讀書對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累有著重要的作用，我們應(yīng)該多多閱讀?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。以下是小編為大家整理的鮮花盆栽推薦，希望大家能在家中享受花草的美好。
五年級(jí)草房子讀書心得篇一
曹文軒筆下的文字好似一個(gè)有血有肉的靈魂，散發(fā)著獨(dú)特的清香，自始至終都透露著一股靈動(dòng)感。整部作品的結(jié)構(gòu)別致而新穎，情節(jié)曲折動(dòng)人，風(fēng)格詼諧而莊重。書中的插圖是用金色線條勾勒的，如同一朵迎著太陽(yáng)盛開(kāi)的向日葵，朝氣蓬勃。別致的文字加上精美的插圖，就更顯得別具一格了。
這本書是上個(gè)世紀(jì)60年代的經(jīng)典，為我們記述了逝去的時(shí)光，讓我們?cè)谥厥皶姆曳紩r(shí)通曉了為人處世之道……我想一本好書，不僅可以給人以閱讀的快樂(lè)，還可以帶來(lái)潛移默化的影響。我愛(ài)這本《草房子》！
五年級(jí)草房子讀書心得篇二
草房子中令我最敬佩的人是杜小康，他們家原來(lái)是開(kāi)雜貨鋪的，是油麻地里唯一的一家店，開(kāi)店時(shí)他們家是油麻地的首富，后來(lái)他爸爸癱瘓，杜小康家的錢都拿來(lái)給爸爸治病，爸爸生病了以后，他們欠了別人很多錢。
一天，我們學(xué)校正在測(cè)試五十米跑，我快要輪到了，我雙腳發(fā)抖，要知道我全身都在顫抖，顫抖可是跑不了步的。突然，我的腳又開(kāi)始發(fā)痛，那痛是刺入心底的，就像你每走一步那根筋連著你的腳，邁一步都是無(wú)比艱難的。
那時(shí)我心中有兩個(gè)小人兒在打架，“快去向老師報(bào)告說(shuō)你腳很痛，很痛參加不了考試?！耙粋€(gè)黑色帶有角的精靈說(shuō)。
“不要去告訴老師，告訴老師你會(huì)沒(méi)有體育成績(jī)的?！币粋€(gè)白色的小精靈說(shuō)。到最終可怕的事還是來(lái)了，我要輪到了。從心底里感到要做出任何一個(gè)決定都是艱難的。我很害怕全身都感到恐懼，我怕考不好，但是我突然想到了杜小康。他在自己都面臨著生存的危機(jī)時(shí)臨危不懼，仍然依然認(rèn)真地生活著，而我沒(méi)有面臨的那么大的危機(jī)，比起他那么巨大的危機(jī)，我那么一場(chǎng)考試又算什么呢，后來(lái)我去跑了步，我的成績(jī)雖然不是那么的好。但是我依然去堅(jiān)持跑步，雖然很痛但為了成績(jī)我必須那么做，我在以后的生活中，也要像杜小康一樣。
讀完這本書，我覺(jué)得這本書很好。
五年級(jí)草房子讀書心得篇三
《草房子》，一本十分有童年樂(lè)趣的書，他就在曹文軒的想象中，被揮灑地豐富多彩。
童年故事的開(kāi)頭，總是這樣，一群人，安安心心，快快樂(lè)樂(lè)地生活在油麻地，住著自己搭建的草房子，上著十分有趣的學(xué)，每個(gè)人做著自己喜歡的事情。
童年故事的結(jié)尾，總是那樣，一家歸去，因一頓打而得腫瘤，因成績(jī)很好，遷移去了別處，最終的告別，是去告知與自己之前最友好的人，包括老師，伙伴…………..
童年故事的過(guò)程，總是那樣不一樣，令人出乎意料。在油麻地小學(xué)，那樣的事情總會(huì)發(fā)生，調(diào)皮搗蛋的桑桑，拿著一塊橡皮來(lái)?yè)Q摸陸鶴（禿鶴）的禿頭；幽默風(fēng)趣的桑桑，和蔣老師（蔣一輪）暗暗傳信；愛(ài)打架的、有正義感的桑桑，為了保護(hù)紙?jiān)?，和杜小濤打起架?lái)；好奇心強(qiáng)的桑桑，發(fā)現(xiàn)了艾迪，結(jié)果還和艾迪主人奶奶交了個(gè)朋友………..
桑桑的童年，或許與你并不一樣，但能從中體會(huì)到的，并不是要親身經(jīng)歷的，因?yàn)檫@本書中的故事是以一個(gè)兒童的角度寫的，一個(gè)個(gè)可有趣的故事，都可以體現(xiàn)出童年的歡樂(lè)時(shí)光，而我的感受便是與桑桑一樣，開(kāi)心的度過(guò)童年，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，樂(lè)觀的對(duì)待生活。
童年，總是美好的，但關(guān)于你怎么去看待你的童年，還是要看自己！
五年級(jí)草房子讀書心得篇四
這個(gè)故事講了在油麻地小學(xué)金燦燦的草房子里發(fā)生的許多歡喜、感人的故事，有著桑桑美好童年的回憶，真是所美麗而又感人的草房子。
我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗茴B皮，也很勇敢，比如有一次他讓同學(xué)把禿鶴的帽子放在旗桿頂上、把蔣老師的信弄丟了、在板倉(cāng)幫紙?jiān)掠赂业貒L苦藥、讓火針一下子扎在身上……這些都寫出了桑桑很頑皮，也寫出了他是一個(gè)勇敢的孩子。
最令人感動(dòng)的人物就是秦大奶奶了，她為了自己的地，就算睡在艾地里，也不愿回到人們給她在河邊蓋的新房子里。然而，自從她把落水的小女孩喬喬從河中救上來(lái)以后，人們接受了她，與她一起過(guò)日子。本以為會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的，但是秦大奶奶卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，只是僅僅為了一只南瓜!這都是因?yàn)橛吐榈厝思冋娴膼?ài)感動(dòng)了秦大奶奶，使她在垂暮之年散發(fā)出人性的光彩。
最堅(jiān)強(qiáng)的人是杜小康，他從小就在油麻地最富有的一個(gè)家庭里長(zhǎng)大，但是在一夜之間，就變得非常貧窮，爸爸希望能夠再富起來(lái)，可希望卻一次又一次地破滅，杜小康做了一件正常人永遠(yuǎn)都做不到的事，在學(xué)校門口擺起了地?cái)?
這本《草房子》使我深受感動(dòng)，故事中主人翁的童年經(jīng)歷是我們今天這些生活在城市里的孩子是怎么也體會(huì)不到的，這是一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書!
五年級(jí)草房子讀書心得篇五
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子.
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鷹，他充滿無(wú)助與孤單.被叫禿鷹的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn)，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解藥紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.
她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的.奶奶，為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).
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五年級(jí)草房子讀書心得篇六
記得那是一個(gè)星期天的下午，我正在家里百般無(wú)聊地看著電視。這時(shí)，媽媽走來(lái)了，她摸摸我的頭說(shuō)：無(wú)聊了吧，到書店看看書吧。我欣然同意了。
走進(jìn)書店，看到書架上琳瑯滿目的書我卻提不起一點(diǎn)興趣來(lái)，漫畫書不能增長(zhǎng)知識(shí)，短篇小說(shuō)對(duì)于如饑似渴的我來(lái)說(shuō)又不合適，走到長(zhǎng)篇小說(shuō)區(qū)時(shí)，書架上的一本書引起了我的注意——《草房子》，這不是兒童文學(xué)作家曹文軒叔叔的代表作嗎?早就聽(tīng)老師介紹過(guò)了，這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)可是獲得過(guò)安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)的大作啊。我迫不及待地拿了書到閱讀區(qū)翻閱起來(lái)。
在閱讀區(qū)的一角，我安靜地捧著《草房子》，津津有味地品讀著，漸漸的，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)書中的文字已讓我入迷，我越讀越起勁周圍的一切仿佛都與我隔絕書中的每一件事，每一句話仿佛都牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。在一片金黃的麥地，跑著幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，那條田間小路，印下他們快樂(lè)的足跡，留下他們銀鈴般的笑聲。風(fēng)吹麥田，麥浪涌動(dòng)。它在低吟細(xì)語(yǔ)，是的，它也被這群快樂(lè)的天使感染了。我躲好了，你們來(lái)找我吧!桑桑神秘地說(shuō)道。在草垛下噓，一定在那棵樹(shù)后紙?jiān)伦隽搜谧斓膭?dòng)作，卻指了指那座可疑的草垛。桑桑長(zhǎng)舒了一口氣。哈哈，你們一定找不到我，就在這時(shí)草垛被掀開(kāi)了，看著一臉錯(cuò)愕的桑桑，伙伴們哈哈地笑著，笑聲回想在油麻地的上空。
我感動(dòng)著，感動(dòng)著桑桑和同學(xué)之間毫無(wú)瑕疵的友情，感動(dòng)著同學(xué)間互幫互助的場(chǎng)景。桑桑幫紙?jiān)旅撾x那幫壞孩子，和兩個(gè)壞孩子在船上打架，最后使兩個(gè)壞孩子再也不敢欺負(fù)紙?jiān)铝?。柔弱的桑桑敢于和力量比他大得多的孩子去打架，他的勇氣?lái)源于對(duì)紙?jiān)玛P(guān)愛(ài)。桑桑對(duì)秦大奶奶像親奶奶一樣關(guān)心。油麻地的風(fēng)俗，老人死后應(yīng)該取一綹兒孫的頭發(fā)放在老人身旁，但是秦大奶奶沒(méi)有兒孫，桑桑就讓母親剪了一綹頭發(fā)放在秦大奶奶的棺材里。他讓自己的一縷頭發(fā)跟著秦大奶奶一起下葬，是對(duì)秦大奶奶的理解和懷念，更是對(duì)秦大奶奶的敬仰。禿鶴的頭是光溜溜的，他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子撐起了那一個(gè)光溜溜的腦袋。他為了長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用生姜擦頭皮，希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。陸鶴用自己的行動(dòng)贏得了別人對(duì)他的尊重。他的哭其實(shí)是一種欣慰的哭。陸鶴明白：只有一心為集體做事才能得到別人的認(rèn)可。雖然陸鶴是一個(gè)禿子，但是他的心是美麗的。
讀到這兒，我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了，禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)隆⒖蓯?ài)的溫幼菊，讓我感覺(jué)到無(wú)比的真實(shí)。他們可以盡情地歡笑，同樣也可以縱情的痛哭，他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。真希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么，心中的純真不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
《草房子》是一本很美的書，有那細(xì)致入微的描寫，還有那桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。這可以說(shuō)是一篇令人揪心的文章，那些弱勢(shì)的群體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強(qiáng)最堅(jiān)忍不拔的精神，她用尊嚴(yán)守衛(wèi)著那塊土地，哪怕這樣付出的代價(jià)再大。這，同時(shí)也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時(shí)候去幫助她，因?yàn)樗抢斫馇卮竽棠痰?，他懂得這一份情感實(shí)際上比任何都重要，這是既凄涼但又溫暖的美。這亦可以是一篇關(guān)于成長(zhǎng)的作品，但它避開(kāi)了時(shí)下很多作家的俏皮、流行的語(yǔ)言，把這些孩子們的成長(zhǎng)展現(xiàn)得淋漓盡致。細(xì)馬，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，還是被邱二媽收養(yǎng)的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個(gè)家，當(dāng)他攙著邱二媽回到家的時(shí)候，他成長(zhǎng)了，這是一種無(wú)限的美，后來(lái)每當(dāng)這個(gè)畫面浮上腦海，我都覺(jué)得鼻子一酸，因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的美。
這篇文章的美，在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中，桑桑的正直、禿鶴的倔強(qiáng)、細(xì)馬的孝順、紙?jiān)碌纳平馊艘?、杜小康的?jiān)強(qiáng)可以這樣說(shuō)，桑桑所認(rèn)識(shí)的這些孩子，都是真誠(chéng)的，他們用最令人感動(dòng)的品質(zhì)搭建了友誼，這也是美的，因?yàn)檫@些品質(zhì)的存在會(huì)讓你潸然淚下。
這本書通過(guò)對(duì)桑桑小學(xué)六年的描寫，將一個(gè)個(gè)彌足珍貴、格外感人的故事呈現(xiàn)在了眼前，整部書加起來(lái)，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語(yǔ)談不盡這本書的美，但你真正去讀之后，這種美與感動(dòng)的結(jié)合，會(huì)讓你內(nèi)心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。
有一首歌，永遠(yuǎn)在我們耳畔回響;有一種情，永遠(yuǎn)在我們心頭蕩漾，這就是愛(ài)。愛(ài)是人類最美好的語(yǔ)言。我細(xì)細(xì)地品讀著曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛(ài)包圍著，感動(dòng)著。一幕幕動(dòng)人的情景在我腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)：秦大奶奶熱愛(ài)土地，但為了油麻地小學(xué)有一批最好的課桌，能更好地發(fā)展，她最終放棄了那片土地。漸漸地，秦大奶奶愛(ài)上了那群可愛(ài)、活潑的孩子。有一次，喬喬不幸落水了，她不顧自己虛弱的身體，毫不猶豫地跳下河去救人，結(jié)果自己病倒了，一躺就是半個(gè)多月。
最后，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了大家。是什么讓她放棄了自己的土地?是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中?這難道不是因?yàn)榍卮竽棠虗?ài)著孩子嗎?桑桑不幸得了重病，他的父親不辭辛勞地帶他去遠(yuǎn)方看病。為了孩子，他急白了頭發(fā);為了孩子，他在短暫的時(shí)間里，踏破了鞋子。父親的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，桑桑又能健康地去上學(xué)了。我沉思著，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災(zāi)面前，質(zhì)樸的人們心中有著愛(ài)，毅然地選擇了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝，雖然自己動(dòng)彈不得，卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆;醫(yī)生周北川，雖然自己的親人遇難了，仍竭盡全力去救治災(zāi)區(qū)的病人;解放軍用自己的行動(dòng)告訴每一個(gè)人：他們是人民忠誠(chéng)的守護(hù)神。13億人民的愛(ài)，猶如繁星滿天，明晃晃照亮汶川大地。
我們?cè)趷?ài)心中孕育生長(zhǎng)，再把愛(ài)的芬芳撒播到四方;我門在愛(ài)心中縱情歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的心里，讓愛(ài)的芬芳永遠(yuǎn)伴著我們。
暑假里我讀了《草房子》這本書，留下了很深刻的印象。書中的主人公桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用。然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印Ｓ幸淮?，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL(zhǎng)打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處。想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書的好精神，發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩。總之，這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的，我正在專心致志地看書，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海，穿過(guò)了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺(jué)像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。
讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
這個(gè)暑假里，我讀了《草房子》，它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習(xí)慣，調(diào)皮搗蛋。就這樣，他和他的伙伴們就這樣無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)了。但好景不長(zhǎng)，桑桑脖子上長(zhǎng)了一塊鼠瘡，四處尋醫(yī)都沒(méi)用，他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過(guò)，后來(lái)別人告訴有一個(gè)人能治好，他就帶著桑桑去求醫(yī)，在那個(gè)老人的救治下，桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個(gè)大孩子了，即將上中學(xué)的他也即將離開(kāi)這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子。這篇小說(shuō)把油麻地的風(fēng)景寫得很美，讓人有種身臨其境的感覺(jué)，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥郁的樹(shù)木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那么的質(zhì)樸，那么的美好。讓我不禁想起了長(zhǎng)輩們的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有現(xiàn)代的繁華，卻多了份真實(shí)，多了份幸福。
看完這本小說(shuō)，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不舍。
看了《草房子》這本書，我好像走過(guò)一座感動(dòng)城堡，每一句話，每一個(gè)詞，每一個(gè)字，都是那么催人淚下。陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守，紙?jiān)挛娜踔型钢鴪?jiān)韌與沉靜，細(xì)馬小小年紀(jì)就挑起了當(dāng)家的擔(dān)子，紅門里的杜小康，他在家庭出現(xiàn)危機(jī)時(shí)自己想辦法去解決，還有執(zhí)著的秦大奶奶。他們的舉動(dòng)震撼了我，他們的精神感動(dòng)了我，他們的故事更教育著我。我愛(ài)這已經(jīng)遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常其實(shí)并不簡(jiǎn)單的生活。
《草房子》使我找到了我學(xué)習(xí)的榜樣。紅門里的杜小康，因家境一落千丈而失學(xué)，但他從痛苦中走出來(lái)，并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨(dú)煎熬著他，摧殘著他，但他仍向命運(yùn)抗?fàn)幹磺?。我眼前仿佛看?jiàn)了暴風(fēng)雨中的他，在蘆葦蕩里狂奔著，追趕著失散的鴨群。陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時(shí)候或許我們對(duì)自己的缺陷換個(gè)角度思考，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。不管怎樣，我們應(yīng)該接受缺陷，適應(yīng)它，不該因此而自卑，重要的是自信。
我向往那樣一所“油麻地小學(xué)，向往在桑桑成長(zhǎng)起來(lái)的那片土地上成長(zhǎng)。因?yàn)閺哪抢锊粌H能學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí)，更能得到心靈的安慰，收獲友誼，收獲感動(dòng)。
你見(jiàn)過(guò)草房子嗎?
那里充滿愛(ài)。
愛(ài)得純情，毫無(wú)瑕疵;愛(ài)得陶醉人心;愛(ài)得無(wú)可奈何;愛(ài)得詩(shī)情畫意……。
用“愛(ài)”這個(gè)字眼一點(diǎn)也不過(guò)分。
文雅、恬靜、清純而柔和，紙?jiān)铝艚o老師們的印象就是這樣。這個(gè)出自貧苦人家的孩子，學(xué)習(xí)才真是一流，這不正應(yīng)了一句俗話嘛：窮人的孩子早當(dāng)家。除去學(xué)習(xí)，紙?jiān)略谏钌系摹白龉ぁ币膊粊営谌魏稳恕?BR> 我溶入了故事中，見(jiàn)到了油麻地小學(xué)的那一排排參差不齊但又十分平整的草房子，看見(jiàn)了那一張張笑臉：桑桑、紙?jiān)?、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜子康、細(xì)馬……還有天空中隱隱約約現(xiàn)出的秦大奶奶的笑臉。桑桑的十幾只鴿子也在飛，組成了一個(gè)巨大的白色花環(huán)。
草房子冬暖夏涼，可明天一大早，已上中學(xué)的桑桑就要離開(kāi)這里了。他長(zhǎng)大了許多，他已不是一個(gè)小男人了。桑桑將永遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——這個(gè)帶他度過(guò)六年小學(xué)生涯的地方——這個(gè)給他無(wú)限歡樂(lè)的地方——這個(gè)給他最好的啟蒙教育的地方。桑桑舍不得啊!
五年級(jí)草房子讀書心得篇七
《草房子》這本書是曹文軒叔叔寫的小說(shuō)。用美麗的話語(yǔ)，給我們講述了一副精彩的江南水墨畫面：金色的草房子，苦苦的艾草葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢麄兌寄敲吹募冋婧蜕屏?，每個(gè)人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字，我還以為是一只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再去上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填補(bǔ)他那脆弱的心.通過(guò)幾次的交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)讓我感到非常的佩服.
讀了這本書，其中的內(nèi)容深深的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我很傷心，第一次為書中的主人公而哭，我擔(dān)心桑桑會(huì)死掉，我在心中默默的祈禱，祈求上天保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).人世間的真情無(wú)處不在，在《草房子》里，讓我感受到了暖人心懷的人與人之間的真情。
五年級(jí)草房子讀書心得篇八
“天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地，麥子隨風(fēng)搖擺，空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味?！毙≌f(shuō)《草房子》語(yǔ)言優(yōu)美，那里的景色美麗，人們善良，學(xué)?？蓯?ài)，我被深深地吸引住了。
暑假里，我看了好多書，《草房子》這本書太厚了，我是在開(kāi)學(xué)前才翻開(kāi)它的。但我一旦翻開(kāi)它，就愛(ài)不釋手了。我喜歡小說(shuō)中的桑桑，喜歡禿鶴，喜歡紙?jiān)?，喜歡細(xì)馬……可是印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕，又是班長(zhǎng)，一向是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正當(dāng)滿載而歸，只一小瓶燒酒把自我弄醉了，忘了船要靠邊行，結(jié)果和迎面開(kāi)來(lái)的大船撞上了，不僅僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家里可是空無(wú)一文了，窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊，可是他們還有一屁股債沒(méi)還清。杜小康含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困中成熟起來(lái)，但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。
其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡杜小康，覺(jué)得他太傲氣，似乎和大伙兒格格不入。看了杜小康因想讀書而遭遇爸爸的打的時(shí)候，我真的好難受，他太可憐了，他如果生活在我們這兒，肯定不會(huì)沒(méi)有書讀了。在我們杭州，小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書的，新課本散發(fā)著淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因?yàn)槟鞘沁`法的;如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因?yàn)樗械慕炭茣敲赓M(fèi)的。
杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦?；厥?，我震撼的同時(shí)慶幸自我生在好時(shí)代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué)，還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都十分幸福地學(xué)習(xí)著，有明亮的教室，有關(guān)愛(ài)我們的教師。
《草房子》教我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)同學(xué)、朋友、教師、家人;《草房子》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如杜小康能在逆境中崛起。
五年級(jí)草房子讀書心得篇九
要說(shuō)曹文軒的代表作，非《草房子》莫屬了，我已經(jīng)拜讀三遍了。金光燦燦的草房子，隨風(fēng)搖曳的蘆葦，清波漾漾的河流，都在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
小說(shuō)的故事發(fā)生在油麻地。故事通過(guò)對(duì)主人公男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫，講述了五個(gè)孩子——桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)驴嗤吹某砷L(zhǎng)歷程。桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事。
桑桑一家四口住在油麻地，油麻地都是清一色的草房子，書中發(fā)生的故事都與油麻地有密切的關(guān)系。爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑桑很受同學(xué)們喜歡，他——調(diào)皮可愛(ài)，愛(ài)出風(fēng)頭，敢想敢做，熱心仗義，他和我們一樣頑皮淘氣，天真好奇。炎炎夏日，他穿著厚厚的棉襖，逗得別人哈哈大笑。那次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家，他把家里正在用的碗柜拆了做成了鴿舍，被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把家里的蚊帳做成了魚網(wǎng)，去捕魚蝦。雖然嘗到了美味，卻被蚊子咬得全身都是包。生病的時(shí)候，他還愿意為別人做任何事情。不過(guò)最后，他治好了病，我懸著的心也總算放下了。
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑?！泵利惖牟莘孔樱砷L(zhǎng)的美麗。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十
《草房子》是一本很令人值得回味的書買來(lái)時(shí)看似很厚的一本書，而今天我卻愛(ài)不釋手。這本書使我看到了鄉(xiāng)村男孩桑桑樸實(shí)的六年小學(xué)生活。其中有調(diào)皮的細(xì)馬，溫柔的紙?jiān)拢平馊艘獾氖Y一輪老師，還有把榮譽(yù)看得比什么都重的桑喬校長(zhǎng)，這些人，仿佛活生生地出現(xiàn)在了我們面前。
《草房子》這本書主要講了主人公桑桑的六年小學(xué)生活：桑桑爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，他把榮譽(yù)看的比什么都重。陸鶴是個(gè)大禿子，因此他常常收到別人的嘲笑。紙?jiān)率莻€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蔣一輪老師兩情相悅，但是他們最終沒(méi)有在一起。學(xué)校為了美化環(huán)境想讓秦奶奶搬離學(xué)校，可秦奶奶不愿意，最后她卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而身亡。杜小康的命運(yùn)很不好，他由原來(lái)富裕的生活變成了貧困。細(xì)馬是個(gè)不愛(ài)讀書的學(xué)生，他喜歡上了放羊的悠閑生活。
《草房子》這本書中有許多人十分貧困。但是我們現(xiàn)在十分幸福。我們有明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)?？晌覀冞€不滿足，我們每天找父母要零花錢，要買零食吃?？梢郧暗暮⒆佑羞@么幸福嗎?我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時(shí)光。
《草房子》這本書使我明白要熱愛(ài)生活的道理。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十一
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情.桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子.
藥”
紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).
最近，我讀了《草房子》這本書，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。
一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn)，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的`地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
草房子》這本書的第二章叫紙?jiān)?。紙?jiān)乱彩沁@本書里的“主角”。
在一個(gè)秋天的下午，紙?jiān)碌耐馄艓е搅松Ｉ＜业脑鹤永铮鞘巧ＩＵ谖顾陌坐?，突然白鴿呼啦一下飛了起來(lái)，桑桑也看到了害怕白鴿的紙?jiān)?。原?lái)，紙?jiān)碌耐馄艓Ъ堅(jiān)聛?lái)這里，是為了找桑桑的爸爸桑校長(zhǎng)，讓紙?jiān)罗D(zhuǎn)到桑校長(zhǎng)的學(xué)校去上學(xué)，但起初桑校長(zhǎng)沒(méi)同意，但后來(lái)他決定再商量一下。后來(lái)，紙?jiān)陆K于可以去桑校長(zhǎng)的學(xué)校上學(xué)了。
桑桑的母親很喜歡紙?jiān)拢詾榧堅(jiān)略谝郧暗陌鍌}(cāng)小學(xué)受到了壞孩子的欺負(fù)，很同情紙?jiān)隆?BR> 后來(lái)在上學(xué)的期間，紙?jiān)乱鹆撕芏嗪⒆拥囊苫螅核麨槭裁匆苓@么遠(yuǎn)來(lái)這里上學(xué)呢?但是幾天后大家就不再去疑惑了。她先是與女生說(shuō)了話，后來(lái)又和男生們說(shuō)了話，大家都熟悉起來(lái)了。但是紙?jiān)逻€沒(méi)有主動(dòng)和第一個(gè)認(rèn)識(shí)的桑桑說(shuō)話。不過(guò)，那也沒(méi)什么。
今年五一節(jié)日期間，我讀了一本書名叫《草房子》，它的作者是曹文軒。曹文軒1954年出生于江蘇鹽城農(nóng)村，在那里生活了，1974年入北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他也是當(dāng)代最重要的作家之一，成就并不限于兒童文學(xué)領(lǐng)域。
《草房子》的故事就是發(fā)生在江蘇的水鄉(xiāng)。故事從桑桑上一年級(jí)開(kāi)始，一直講到1962年他小學(xué)畢業(yè)。桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子。油麻地小學(xué)是一色的草房子，桑桑的家就在油麻地小學(xué)的校園里，也是一幢草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒(méi)有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子。油麻地小學(xué)的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比那里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格，房頂很厚。因此油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是暖和的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)。
曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字，富有詩(shī)意地開(kāi)始了他的故事。整部小說(shuō)以善于異想天開(kāi)、頑皮調(diào)皮的桑桑的成長(zhǎng)為線索，但講述的并不是他一個(gè)人的故事。每一章都是獨(dú)立的，分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清楚地出現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開(kāi)，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開(kāi)的卷軸畫。這實(shí)在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫卷!
這部小說(shuō)為我展現(xiàn)了純真的孩子的世界，從孩子的眼中，我體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。
隨著六一的臨近，學(xué)校校園文化節(jié)安排給我的任務(wù)是詩(shī)歌朗誦。于是乎，我很強(qiáng)烈的想起春晚中的一個(gè)節(jié)目，一群小朋友的朗誦，極具震撼力。而此，就是希冀從中尋找靈感。
《草房子》是我有始以來(lái)讀的最長(zhǎng)的一本書，剛一讀起來(lái)，我就愛(ài)不釋手。
這本書主要寫主人公桑桑，這是個(gè)既調(diào)皮，又善良的孩子。先說(shuō)說(shuō)他的調(diào)皮吧!有一次，他看到河里的魚蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕魚蝦。再說(shuō)說(shuō)他的善良吧，他雖然常常和杜小康鬧矛盾，不過(guò)，當(dāng)杜小康家，破產(chǎn)時(shí)，他把心愛(ài)的鴿子賣了，把錢全給了杜曉康;當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了，他就幫助細(xì)馬放羊;而且在板倉(cāng)小學(xué)里，當(dāng)他看見(jiàn)內(nèi)向善良的紙?jiān)鲁３１荒猩谪?fù)時(shí)，都是他幫助了紙?jiān)隆?BR> 但是這本書中我最喜歡的是陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻€(gè)禿子，所以人們都叫他禿鶴，由于他破壞了學(xué)校榮譽(yù)，因此受到了大家的冷落。但是一次在學(xué)校文藝義演時(shí)，有一個(gè)禿子的角色，誰(shuí)都不想演，只有陸鶴，自告奮勇出演些角色，最后學(xué)校的節(jié)目獲得了冠軍。
看完這個(gè)故事，讓我懂得了什么是真正的善良、堅(jiān)強(qiáng)、尊嚴(yán)以及友誼。我要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)于助人的精神。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十二
前幾天我讀完了《草房子》這一本書，我很喜歡他。
當(dāng)我剛拿到它的時(shí)候，一下子就被這本書的封面吸引住了，上面畫的是一個(gè)金色的屋頂，屋頂上面坐著許多孩子，他們衣著樸素，明顯是農(nóng)村的孩子，但他們臉上一個(gè)個(gè)都掛著笑容，我仿佛看見(jiàn)了他們每個(gè)人的快樂(lè)故事。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)作者非常會(huì)用“美”，這美是故事中景色的美，是故事中人物的美，是故事中心靈的美，也是感動(dòng)的美，這本書中的好詞好句對(duì)于我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)算是取之不盡了。
其中最喜歡的人物是桑桑，他是這本書的主人公。雖然他很頑皮，時(shí)常會(huì)惹出一些麻煩來(lái)，但是桑桑有一顆既善良又有正義的心。在《禿鶴》的故事里桑桑帶著阿恕搶禿鶴的帽子，并掛在旗桿上，氣哭了禿鶴。而在《紙?jiān)隆返墓适轮校肿兂闪艘粋€(gè)好哥哥，改變自己，還和壞孩子們搏斗。《白雀》中，桑桑不怕辛苦，為白雀和蔣一倫傳信，雖然因?yàn)楹闷娑鴣G了一封重要的信，但他又盡力挽回······這是一個(gè)真正的男子漢，他的行為讓我感動(dòng)。
雖然我讀完《草房子》有一段時(shí)間了，但書中的情節(jié)還在我眼前浮現(xiàn)，因?yàn)樗懊馈钡淖屛译y忘。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十三
溫暖的話語(yǔ)可以溫暖心靈，當(dāng)然，諷刺和嘲笑也會(huì)讓人傷心難過(guò)，應(yīng)該多多關(guān)心身邊被別人諷刺和嘲笑的人，不應(yīng)該袖手旁觀。
這本書講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼看見(jiàn)了一連串讓人傷心痛哭，震憾人心的故事：一位少男和少女之間有一份純潔無(wú)瑕的情意，不幸的是少男生病了，在少男與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲懼，另少女痛哭不已。
這個(gè)故事的主人公是桑桑，他是這個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的孩子，他十分的調(diào)皮，有幾次他經(jīng)常把自己家的東西拆了。有一次，他看鴿子沒(méi)窩很傷心，于是把柜子的玻璃拆了，從外面找來(lái)兩塊木板搭了一個(gè)巢，被他媽媽關(guān)了禁閉。可是他依然屢教不改。還有一次，他看漁夫每次都捕到許多魚，他也想試一試。于是他把蚊帳拆了，不管三七二十一的剪成了漁網(wǎng)。他早上出去了，爸爸媽媽找不他，十分著急。晚上，他回來(lái)了，提著兩桶魚，媽媽看到是用蚊帳捕的魚很生氣，他也沒(méi)說(shuō)什么。
晚上，他便糟秧了，眼上一個(gè)包，腿上一個(gè)包，包多得不能再多了，渾身都癢。
這本書讓我懂得了幸福的人要關(guān)心不幸福的人，才會(huì)使自己得到更多的幸福。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十四
今年暑假，我讀了一本意味深長(zhǎng)的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑與他的朋友細(xì)馬，杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事，通過(guò)他們之間的故事來(lái)抒發(fā)情感，是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實(shí)在令人回味。尤其是杜小康那一段，用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩，贊美來(lái)做鋪墊，以引出了杜小康家的破產(chǎn)，杜小康家可以說(shuō)是油麻地上最有錢的人了，可突如其來(lái)的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起，讓本來(lái)學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué)，可杜小康并不氣餒，他還想盡一切辦法掙錢，這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活的豐衣足食，可并沒(méi)有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā)，臉上的皺紋也多得數(shù)不清了，我們的父母日夜為我們操勞著，可我們卻什么也做不了，再看看人家杜小康，即使人財(cái)破碎，也不氣餒，還是樂(lè)觀向上，想盡一切辦法掙錢，為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了，雖然同處一個(gè)時(shí)代，但在永不放棄，樂(lè)觀向上的精神上，我們確實(shí)小螞蟻?。?BR> 現(xiàn)在我們的生活好了，豐衣足食，但我們的精神理念實(shí)在太差了，所以《草房子》一定是成長(zhǎng)路上的必讀書籍。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十五
最近我讀了一本書，這本書叫《草房子》，他是曹文軒的純美小說(shuō)之一。
書中寫了一名叫桑桑的男孩，這本書用了九個(gè)小故事來(lái)寫桑桑在油麻地的生活和種種經(jīng)歷，它們似乎可以獨(dú)立成章，但他們又有千絲萬(wàn)縷的緊密關(guān)系，這里還有桑桑的“影子”阿恕、桑桑的爸爸桑喬、桑桑的妹妹柳柳……故事的一切由他們展開(kāi)。
桑桑是個(gè)活潑好動(dòng)，聰明伶俐的小男孩兒。在板倉(cāng)保護(hù)紙?jiān)?、幫杜小康擴(kuò)大生意、幫細(xì)馬放羊……他做的好事數(shù)不勝數(shù)，但做的壞事也不少，比如把禿鶴的帽子放在國(guó)旗桿上、把蚊賬剪成漁網(wǎng)來(lái)捕蝦、砸鍋賣鐵買鴿子……但因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹?lái)讓平時(shí)像泥猴、臟的不能再臟、吃飯都不洗手的桑桑，變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬，干干凈凈，懂禮貌的小書生了。
其實(shí)我小時(shí)候也沒(méi)少給媽媽添亂，現(xiàn)在想起來(lái)還有些害羞，那時(shí)的我常常讓媽媽生氣。在學(xué)校的桌肚里玩，在家里的衛(wèi)生間我禍禍人……但是在家長(zhǎng)和老師的教育下，我漸漸明白了，我的做法是錯(cuò)誤的。
書中讓我害怕的是桑?；疾 Ｉ∑陂g，他還帶著柳柳登一百多個(gè)臺(tái)階的城堡，當(dāng)桑喬他們找到他時(shí)，他正趴在地上，已經(jīng)沒(méi)有力氣再站起來(lái)了。
《草房子》這本書告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順，有酸甜苦辣。我學(xué)到了許多東西，只有刻苦勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能讓生活更加幸福。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十六
相信大家都讀過(guò)草房子吧，草房子這本書給了大家很多啟發(fā)，我也讀了這本書，它給了我非常多的啟發(fā)。
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，讓我仍然記憶猶新的是杜小康和桑桑，他們倆使我受到了很多的教育，下面讓我給大家講講他們倆的故事吧！
杜小康家里開(kāi)的小商店，就是因?yàn)橛幸粋€(gè)人告他們家的醬油里面添水，后來(lái)他們家的商店一落千丈，要賠很多錢，他們家就欠了很多債，但是杜小康還是想上學(xué)，他們家已經(jīng)沒(méi)有錢再來(lái)供杜小康上學(xué)了。
他的爸爸就用借的錢買了很多的鴨子說(shuō)：“要用這些鴨子來(lái)讓杜小康上個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，但是后來(lái)沒(méi)有成功，杜小康就在學(xué)習(xí)門口擺了個(gè)買東西的攤子。
桑桑是得了一個(gè)非常重的病，然后他的爸爸就帶著他到處學(xué)醫(yī)，都說(shuō)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間可活了，后來(lái)有一個(gè)人告訴桑桑的爸爸說(shuō)：”有一個(gè)人專門治這個(gè)病，治好了很多人?！彼麄兙婉R上上路了，最后終于治好了這個(gè)病。
你都受到那些啟發(fā)呢，快來(lái)寫一些吧！
五年級(jí)草房子讀書心得篇十七
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。他用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑；禿頂?shù)年扂Q；不幸的杜小康以及文靜的紙?jiān)?，他（她）們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大；貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。富不狂，窮不餒。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十八
愛(ài)，就在我們身邊。
愛(ài)，是一支樂(lè)曲，演奏著催人淚下的旋律；愛(ài)，是一陣清風(fēng)，吹散了灰蒙蒙的陰霾；愛(ài)，更是一縷陽(yáng)光，劈開(kāi)了狂風(fēng)暴雨，放出了美麗的彩虹。
每一個(gè)愛(ài)，都是一滴雨點(diǎn)，演繹著不同的、動(dòng)人心弦的故事，純潔且美好。
捧起《草房子》。一幅幅愛(ài)的畫卷便徐徐拉開(kāi)：桑桑與紙?jiān)轮g無(wú)法解釋的友誼；蔣一輪與白雀的男女愛(ài)情；秦大奶奶和秦大令人捉摸不透的愛(ài)情糾葛；桑喬對(duì)桑桑的疼愛(ài)；桑桑和細(xì)馬真誠(chéng)的友誼……《草房子》猶如一封愛(ài)的相冊(cè)，每一頁(yè)都有愛(ài)的留影。
是啊，生活到處都有愛(ài)，有時(shí)是父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心；有時(shí)是朋友之間的友誼；有時(shí)是老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)……愛(ài)，就是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣?！睈?ài)，就是晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！睈?ài)，還是王昌齡的“洛陽(yáng)好友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！睈?ài)，就是人世間最美好的字眼。我們不僅要愛(ài)自己，還要愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)生命。讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè)。
《草房子》就是一艘載著愛(ài)的小船，在人生的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
五年級(jí)草房子讀書心得篇一
曹文軒筆下的文字好似一個(gè)有血有肉的靈魂，散發(fā)著獨(dú)特的清香，自始至終都透露著一股靈動(dòng)感。整部作品的結(jié)構(gòu)別致而新穎，情節(jié)曲折動(dòng)人，風(fēng)格詼諧而莊重。書中的插圖是用金色線條勾勒的，如同一朵迎著太陽(yáng)盛開(kāi)的向日葵，朝氣蓬勃。別致的文字加上精美的插圖，就更顯得別具一格了。
這本書是上個(gè)世紀(jì)60年代的經(jīng)典，為我們記述了逝去的時(shí)光，讓我們?cè)谥厥皶姆曳紩r(shí)通曉了為人處世之道……我想一本好書，不僅可以給人以閱讀的快樂(lè)，還可以帶來(lái)潛移默化的影響。我愛(ài)這本《草房子》！
五年級(jí)草房子讀書心得篇二
草房子中令我最敬佩的人是杜小康，他們家原來(lái)是開(kāi)雜貨鋪的，是油麻地里唯一的一家店，開(kāi)店時(shí)他們家是油麻地的首富，后來(lái)他爸爸癱瘓，杜小康家的錢都拿來(lái)給爸爸治病，爸爸生病了以后，他們欠了別人很多錢。
一天，我們學(xué)校正在測(cè)試五十米跑，我快要輪到了，我雙腳發(fā)抖，要知道我全身都在顫抖，顫抖可是跑不了步的。突然，我的腳又開(kāi)始發(fā)痛，那痛是刺入心底的，就像你每走一步那根筋連著你的腳，邁一步都是無(wú)比艱難的。
那時(shí)我心中有兩個(gè)小人兒在打架，“快去向老師報(bào)告說(shuō)你腳很痛，很痛參加不了考試?！耙粋€(gè)黑色帶有角的精靈說(shuō)。
“不要去告訴老師，告訴老師你會(huì)沒(méi)有體育成績(jī)的?！币粋€(gè)白色的小精靈說(shuō)。到最終可怕的事還是來(lái)了，我要輪到了。從心底里感到要做出任何一個(gè)決定都是艱難的。我很害怕全身都感到恐懼，我怕考不好，但是我突然想到了杜小康。他在自己都面臨著生存的危機(jī)時(shí)臨危不懼，仍然依然認(rèn)真地生活著，而我沒(méi)有面臨的那么大的危機(jī)，比起他那么巨大的危機(jī)，我那么一場(chǎng)考試又算什么呢，后來(lái)我去跑了步，我的成績(jī)雖然不是那么的好。但是我依然去堅(jiān)持跑步，雖然很痛但為了成績(jī)我必須那么做，我在以后的生活中，也要像杜小康一樣。
讀完這本書，我覺(jué)得這本書很好。
五年級(jí)草房子讀書心得篇三
《草房子》，一本十分有童年樂(lè)趣的書，他就在曹文軒的想象中，被揮灑地豐富多彩。
童年故事的開(kāi)頭，總是這樣，一群人，安安心心，快快樂(lè)樂(lè)地生活在油麻地，住著自己搭建的草房子，上著十分有趣的學(xué)，每個(gè)人做著自己喜歡的事情。
童年故事的結(jié)尾，總是那樣，一家歸去，因一頓打而得腫瘤，因成績(jī)很好，遷移去了別處，最終的告別，是去告知與自己之前最友好的人，包括老師，伙伴…………..
童年故事的過(guò)程，總是那樣不一樣，令人出乎意料。在油麻地小學(xué)，那樣的事情總會(huì)發(fā)生，調(diào)皮搗蛋的桑桑，拿著一塊橡皮來(lái)?yè)Q摸陸鶴（禿鶴）的禿頭；幽默風(fēng)趣的桑桑，和蔣老師（蔣一輪）暗暗傳信；愛(ài)打架的、有正義感的桑桑，為了保護(hù)紙?jiān)?，和杜小濤打起架?lái)；好奇心強(qiáng)的桑桑，發(fā)現(xiàn)了艾迪，結(jié)果還和艾迪主人奶奶交了個(gè)朋友………..
桑桑的童年，或許與你并不一樣，但能從中體會(huì)到的，并不是要親身經(jīng)歷的，因?yàn)檫@本書中的故事是以一個(gè)兒童的角度寫的，一個(gè)個(gè)可有趣的故事，都可以體現(xiàn)出童年的歡樂(lè)時(shí)光，而我的感受便是與桑桑一樣，開(kāi)心的度過(guò)童年，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，樂(lè)觀的對(duì)待生活。
童年，總是美好的，但關(guān)于你怎么去看待你的童年，還是要看自己！
五年級(jí)草房子讀書心得篇四
這個(gè)故事講了在油麻地小學(xué)金燦燦的草房子里發(fā)生的許多歡喜、感人的故事，有著桑桑美好童年的回憶，真是所美麗而又感人的草房子。
我最喜歡的人物是桑桑，因?yàn)樗茴B皮，也很勇敢，比如有一次他讓同學(xué)把禿鶴的帽子放在旗桿頂上、把蔣老師的信弄丟了、在板倉(cāng)幫紙?jiān)掠赂业貒L苦藥、讓火針一下子扎在身上……這些都寫出了桑桑很頑皮，也寫出了他是一個(gè)勇敢的孩子。
最令人感動(dòng)的人物就是秦大奶奶了，她為了自己的地，就算睡在艾地里，也不愿回到人們給她在河邊蓋的新房子里。然而，自從她把落水的小女孩喬喬從河中救上來(lái)以后，人們接受了她，與她一起過(guò)日子。本以為會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的，但是秦大奶奶卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，只是僅僅為了一只南瓜!這都是因?yàn)橛吐榈厝思冋娴膼?ài)感動(dòng)了秦大奶奶，使她在垂暮之年散發(fā)出人性的光彩。
最堅(jiān)強(qiáng)的人是杜小康，他從小就在油麻地最富有的一個(gè)家庭里長(zhǎng)大，但是在一夜之間，就變得非常貧窮，爸爸希望能夠再富起來(lái)，可希望卻一次又一次地破滅，杜小康做了一件正常人永遠(yuǎn)都做不到的事，在學(xué)校門口擺起了地?cái)?
這本《草房子》使我深受感動(dòng)，故事中主人翁的童年經(jīng)歷是我們今天這些生活在城市里的孩子是怎么也體會(huì)不到的，這是一本永遠(yuǎn)值得珍藏的書!
五年級(jí)草房子讀書心得篇五
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切在他的心田里埋下了愛(ài)的種子.
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鷹，他充滿無(wú)助與孤單.被叫禿鷹的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn)，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的解藥紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.
她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的.奶奶，為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).
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五年級(jí)草房子讀書心得篇六
記得那是一個(gè)星期天的下午，我正在家里百般無(wú)聊地看著電視。這時(shí)，媽媽走來(lái)了，她摸摸我的頭說(shuō)：無(wú)聊了吧，到書店看看書吧。我欣然同意了。
走進(jìn)書店，看到書架上琳瑯滿目的書我卻提不起一點(diǎn)興趣來(lái)，漫畫書不能增長(zhǎng)知識(shí)，短篇小說(shuō)對(duì)于如饑似渴的我來(lái)說(shuō)又不合適，走到長(zhǎng)篇小說(shuō)區(qū)時(shí)，書架上的一本書引起了我的注意——《草房子》，這不是兒童文學(xué)作家曹文軒叔叔的代表作嗎?早就聽(tīng)老師介紹過(guò)了，這個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)可是獲得過(guò)安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)的大作啊。我迫不及待地拿了書到閱讀區(qū)翻閱起來(lái)。
在閱讀區(qū)的一角，我安靜地捧著《草房子》，津津有味地品讀著，漸漸的，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)書中的文字已讓我入迷，我越讀越起勁周圍的一切仿佛都與我隔絕書中的每一件事，每一句話仿佛都牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。在一片金黃的麥地，跑著幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，那條田間小路，印下他們快樂(lè)的足跡，留下他們銀鈴般的笑聲。風(fēng)吹麥田，麥浪涌動(dòng)。它在低吟細(xì)語(yǔ)，是的，它也被這群快樂(lè)的天使感染了。我躲好了，你們來(lái)找我吧!桑桑神秘地說(shuō)道。在草垛下噓，一定在那棵樹(shù)后紙?jiān)伦隽搜谧斓膭?dòng)作，卻指了指那座可疑的草垛。桑桑長(zhǎng)舒了一口氣。哈哈，你們一定找不到我，就在這時(shí)草垛被掀開(kāi)了，看著一臉錯(cuò)愕的桑桑，伙伴們哈哈地笑著，笑聲回想在油麻地的上空。
我感動(dòng)著，感動(dòng)著桑桑和同學(xué)之間毫無(wú)瑕疵的友情，感動(dòng)著同學(xué)間互幫互助的場(chǎng)景。桑桑幫紙?jiān)旅撾x那幫壞孩子，和兩個(gè)壞孩子在船上打架，最后使兩個(gè)壞孩子再也不敢欺負(fù)紙?jiān)铝?。柔弱的桑桑敢于和力量比他大得多的孩子去打架，他的勇氣?lái)源于對(duì)紙?jiān)玛P(guān)愛(ài)。桑桑對(duì)秦大奶奶像親奶奶一樣關(guān)心。油麻地的風(fēng)俗，老人死后應(yīng)該取一綹兒孫的頭發(fā)放在老人身旁，但是秦大奶奶沒(méi)有兒孫，桑桑就讓母親剪了一綹頭發(fā)放在秦大奶奶的棺材里。他讓自己的一縷頭發(fā)跟著秦大奶奶一起下葬，是對(duì)秦大奶奶的理解和懷念，更是對(duì)秦大奶奶的敬仰。禿鶴的頭是光溜溜的，他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子撐起了那一個(gè)光溜溜的腦袋。他為了長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用生姜擦頭皮，希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。陸鶴用自己的行動(dòng)贏得了別人對(duì)他的尊重。他的哭其實(shí)是一種欣慰的哭。陸鶴明白：只有一心為集體做事才能得到別人的認(rèn)可。雖然陸鶴是一個(gè)禿子，但是他的心是美麗的。
讀到這兒，我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了，禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)隆⒖蓯?ài)的溫幼菊，讓我感覺(jué)到無(wú)比的真實(shí)。他們可以盡情地歡笑，同樣也可以縱情的痛哭，他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。真希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么，心中的純真不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
《草房子》是一本很美的書，有那細(xì)致入微的描寫，還有那桑桑與油麻地小學(xué)的同學(xué)老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。這可以說(shuō)是一篇令人揪心的文章，那些弱勢(shì)的群體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強(qiáng)最堅(jiān)忍不拔的精神，她用尊嚴(yán)守衛(wèi)著那塊土地，哪怕這樣付出的代價(jià)再大。這，同時(shí)也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時(shí)候去幫助她，因?yàn)樗抢斫馇卮竽棠痰?，他懂得這一份情感實(shí)際上比任何都重要，這是既凄涼但又溫暖的美。這亦可以是一篇關(guān)于成長(zhǎng)的作品，但它避開(kāi)了時(shí)下很多作家的俏皮、流行的語(yǔ)言，把這些孩子們的成長(zhǎng)展現(xiàn)得淋漓盡致。細(xì)馬，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，還是被邱二媽收養(yǎng)的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個(gè)家，當(dāng)他攙著邱二媽回到家的時(shí)候，他成長(zhǎng)了，這是一種無(wú)限的美，后來(lái)每當(dāng)這個(gè)畫面浮上腦海，我都覺(jué)得鼻子一酸，因?yàn)檫@種成長(zhǎng)的美。
這篇文章的美，在于每個(gè)孩子的品質(zhì)中，桑桑的正直、禿鶴的倔強(qiáng)、細(xì)馬的孝順、紙?jiān)碌纳平馊艘?、杜小康的?jiān)強(qiáng)可以這樣說(shuō)，桑桑所認(rèn)識(shí)的這些孩子，都是真誠(chéng)的，他們用最令人感動(dòng)的品質(zhì)搭建了友誼，這也是美的，因?yàn)檫@些品質(zhì)的存在會(huì)讓你潸然淚下。
這本書通過(guò)對(duì)桑桑小學(xué)六年的描寫，將一個(gè)個(gè)彌足珍貴、格外感人的故事呈現(xiàn)在了眼前，整部書加起來(lái)，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語(yǔ)談不盡這本書的美，但你真正去讀之后，這種美與感動(dòng)的結(jié)合，會(huì)讓你內(nèi)心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。
有一首歌，永遠(yuǎn)在我們耳畔回響;有一種情，永遠(yuǎn)在我們心頭蕩漾，這就是愛(ài)。愛(ài)是人類最美好的語(yǔ)言。我細(xì)細(xì)地品讀著曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛(ài)包圍著，感動(dòng)著。一幕幕動(dòng)人的情景在我腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)：秦大奶奶熱愛(ài)土地，但為了油麻地小學(xué)有一批最好的課桌，能更好地發(fā)展，她最終放棄了那片土地。漸漸地，秦大奶奶愛(ài)上了那群可愛(ài)、活潑的孩子。有一次，喬喬不幸落水了，她不顧自己虛弱的身體，毫不猶豫地跳下河去救人，結(jié)果自己病倒了，一躺就是半個(gè)多月。
最后，秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了大家。是什么讓她放棄了自己的土地?是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中?這難道不是因?yàn)榍卮竽棠虗?ài)著孩子嗎?桑桑不幸得了重病，他的父親不辭辛勞地帶他去遠(yuǎn)方看病。為了孩子，他急白了頭發(fā);為了孩子，他在短暫的時(shí)間里，踏破了鞋子。父親的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡，桑桑又能健康地去上學(xué)了。我沉思著，心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災(zāi)面前，質(zhì)樸的人們心中有著愛(ài)，毅然地選擇了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝，雖然自己動(dòng)彈不得，卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆;醫(yī)生周北川，雖然自己的親人遇難了，仍竭盡全力去救治災(zāi)區(qū)的病人;解放軍用自己的行動(dòng)告訴每一個(gè)人：他們是人民忠誠(chéng)的守護(hù)神。13億人民的愛(ài)，猶如繁星滿天，明晃晃照亮汶川大地。
我們?cè)趷?ài)心中孕育生長(zhǎng)，再把愛(ài)的芬芳撒播到四方;我門在愛(ài)心中縱情歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的心里，讓愛(ài)的芬芳永遠(yuǎn)伴著我們。
暑假里我讀了《草房子》這本書，留下了很深刻的印象。書中的主人公桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用。然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)。”我被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印Ｓ幸淮?，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL(zhǎng)打罵了一頓呢。陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間，應(yīng)該友好相處。想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書的好精神，發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩。總之，這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，我一定會(huì)努力的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的，我正在專心致志地看書，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我生命的一部分，帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海，穿過(guò)了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。這種感覺(jué)像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味，讓我的思緒跳躍飛翔。
讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自己的角色，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
這個(gè)暑假里，我讀了《草房子》，它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習(xí)慣，調(diào)皮搗蛋。就這樣，他和他的伙伴們就這樣無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)了。但好景不長(zhǎng)，桑桑脖子上長(zhǎng)了一塊鼠瘡，四處尋醫(yī)都沒(méi)用，他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過(guò)，后來(lái)別人告訴有一個(gè)人能治好，他就帶著桑桑去求醫(yī)，在那個(gè)老人的救治下，桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個(gè)大孩子了，即將上中學(xué)的他也即將離開(kāi)這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的草房子。這篇小說(shuō)把油麻地的風(fēng)景寫得很美，讓人有種身臨其境的感覺(jué)，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥郁的樹(shù)木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那么的質(zhì)樸，那么的美好。讓我不禁想起了長(zhǎng)輩們的家鄉(xiāng)，雖然沒(méi)有現(xiàn)代的繁華，卻多了份真實(shí)，多了份幸福。
看完這本小說(shuō)，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不舍。
看了《草房子》這本書，我好像走過(guò)一座感動(dòng)城堡，每一句話，每一個(gè)詞，每一個(gè)字，都是那么催人淚下。陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守，紙?jiān)挛娜踔型钢鴪?jiān)韌與沉靜，細(xì)馬小小年紀(jì)就挑起了當(dāng)家的擔(dān)子，紅門里的杜小康，他在家庭出現(xiàn)危機(jī)時(shí)自己想辦法去解決，還有執(zhí)著的秦大奶奶。他們的舉動(dòng)震撼了我，他們的精神感動(dòng)了我，他們的故事更教育著我。我愛(ài)這已經(jīng)遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常其實(shí)并不簡(jiǎn)單的生活。
《草房子》使我找到了我學(xué)習(xí)的榜樣。紅門里的杜小康，因家境一落千丈而失學(xué)，但他從痛苦中走出來(lái)，并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨(dú)煎熬著他，摧殘著他，但他仍向命運(yùn)抗?fàn)幹磺?。我眼前仿佛看?jiàn)了暴風(fēng)雨中的他，在蘆葦蕩里狂奔著，追趕著失散的鴨群。陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時(shí)候或許我們對(duì)自己的缺陷換個(gè)角度思考，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。不管怎樣，我們應(yīng)該接受缺陷，適應(yīng)它，不該因此而自卑，重要的是自信。
我向往那樣一所“油麻地小學(xué)，向往在桑桑成長(zhǎng)起來(lái)的那片土地上成長(zhǎng)。因?yàn)閺哪抢锊粌H能學(xué)到書本上沒(méi)有的知識(shí)，更能得到心靈的安慰，收獲友誼，收獲感動(dòng)。
你見(jiàn)過(guò)草房子嗎?
那里充滿愛(ài)。
愛(ài)得純情，毫無(wú)瑕疵;愛(ài)得陶醉人心;愛(ài)得無(wú)可奈何;愛(ài)得詩(shī)情畫意……。
用“愛(ài)”這個(gè)字眼一點(diǎn)也不過(guò)分。
文雅、恬靜、清純而柔和，紙?jiān)铝艚o老師們的印象就是這樣。這個(gè)出自貧苦人家的孩子，學(xué)習(xí)才真是一流，這不正應(yīng)了一句俗話嘛：窮人的孩子早當(dāng)家。除去學(xué)習(xí)，紙?jiān)略谏钌系摹白龉ぁ币膊粊営谌魏稳恕?BR> 我溶入了故事中，見(jiàn)到了油麻地小學(xué)的那一排排參差不齊但又十分平整的草房子，看見(jiàn)了那一張張笑臉：桑桑、紙?jiān)?、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜子康、細(xì)馬……還有天空中隱隱約約現(xiàn)出的秦大奶奶的笑臉。桑桑的十幾只鴿子也在飛，組成了一個(gè)巨大的白色花環(huán)。
草房子冬暖夏涼，可明天一大早，已上中學(xué)的桑桑就要離開(kāi)這里了。他長(zhǎng)大了許多，他已不是一個(gè)小男人了。桑桑將永遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——這個(gè)帶他度過(guò)六年小學(xué)生涯的地方——這個(gè)給他無(wú)限歡樂(lè)的地方——這個(gè)給他最好的啟蒙教育的地方。桑桑舍不得啊!
五年級(jí)草房子讀書心得篇七
《草房子》這本書是曹文軒叔叔寫的小說(shuō)。用美麗的話語(yǔ)，給我們講述了一副精彩的江南水墨畫面：金色的草房子，苦苦的艾草葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)拢麄兌寄敲吹募冋婧蜕屏?，每個(gè)人的身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字，我還以為是一只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再去上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填補(bǔ)他那脆弱的心.通過(guò)幾次的交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)讓我感到非常的佩服.
讀了這本書，其中的內(nèi)容深深的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我很傷心，第一次為書中的主人公而哭，我擔(dān)心桑桑會(huì)死掉，我在心中默默的祈禱，祈求上天保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).人世間的真情無(wú)處不在，在《草房子》里，讓我感受到了暖人心懷的人與人之間的真情。
五年級(jí)草房子讀書心得篇八
“天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地，麥子隨風(fēng)搖擺，空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味?！毙≌f(shuō)《草房子》語(yǔ)言優(yōu)美，那里的景色美麗，人們善良，學(xué)?？蓯?ài)，我被深深地吸引住了。
暑假里，我看了好多書，《草房子》這本書太厚了，我是在開(kāi)學(xué)前才翻開(kāi)它的。但我一旦翻開(kāi)它，就愛(ài)不釋手了。我喜歡小說(shuō)中的桑桑，喜歡禿鶴，喜歡紙?jiān)?，喜歡細(xì)馬……可是印象最深的就是杜小康了。
杜小康原本家境富裕，又是班長(zhǎng)，一向是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而，杜小康的遭遇卻是艱辛，讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意，正當(dāng)滿載而歸，只一小瓶燒酒把自我弄醉了，忘了船要靠邊行，結(jié)果和迎面開(kāi)來(lái)的大船撞上了，不僅僅杜小康爸爸受傷，還弄得船上的貨物全沉了，這下家里可是空無(wú)一文了，窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊，可是他們還有一屁股債沒(méi)還清。杜小康含淚輟學(xué)，跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺小攤，在生活的艱辛與貧困中成熟起來(lái)，但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。
其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡杜小康，覺(jué)得他太傲氣，似乎和大伙兒格格不入。看了杜小康因想讀書而遭遇爸爸的打的時(shí)候，我真的好難受，他太可憐了，他如果生活在我們這兒，肯定不會(huì)沒(méi)有書讀了。在我們杭州，小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書的，新課本散發(fā)著淡淡的油墨香，從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州，他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子，因?yàn)槟鞘沁`法的;如果和我們一樣生活在杭州，杜小康就不用去偷書，因?yàn)樗械慕炭茣敲赓M(fèi)的。
杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦?；厥?，我震撼的同時(shí)慶幸自我生在好時(shí)代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕，但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué)，還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都十分幸福地學(xué)習(xí)著，有明亮的教室，有關(guān)愛(ài)我們的教師。
《草房子》教我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)同學(xué)、朋友、教師、家人;《草房子》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如杜小康能在逆境中崛起。
五年級(jí)草房子讀書心得篇九
要說(shuō)曹文軒的代表作，非《草房子》莫屬了，我已經(jīng)拜讀三遍了。金光燦燦的草房子，隨風(fēng)搖曳的蘆葦，清波漾漾的河流，都在我腦海中不斷浮現(xiàn)。
小說(shuō)的故事發(fā)生在油麻地。故事通過(guò)對(duì)主人公男孩兒桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活的描寫，講述了五個(gè)孩子——桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)驴嗤吹某砷L(zhǎng)歷程。桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事。
桑桑一家四口住在油麻地，油麻地都是清一色的草房子，書中發(fā)生的故事都與油麻地有密切的關(guān)系。爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)。桑桑很受同學(xué)們喜歡，他——調(diào)皮可愛(ài)，愛(ài)出風(fēng)頭，敢想敢做，熱心仗義，他和我們一樣頑皮淘氣，天真好奇。炎炎夏日，他穿著厚厚的棉襖，逗得別人哈哈大笑。那次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)家，他把家里正在用的碗柜拆了做成了鴿舍，被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把家里的蚊帳做成了魚網(wǎng)，去捕魚蝦。雖然嘗到了美味，卻被蚊子咬得全身都是包。生病的時(shí)候，他還愿意為別人做任何事情。不過(guò)最后，他治好了病，我懸著的心也總算放下了。
“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。是回憶時(shí)含淚的微笑?！泵利惖牟莘孔樱砷L(zhǎng)的美麗。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十
《草房子》是一本很令人值得回味的書買來(lái)時(shí)看似很厚的一本書，而今天我卻愛(ài)不釋手。這本書使我看到了鄉(xiāng)村男孩桑桑樸實(shí)的六年小學(xué)生活。其中有調(diào)皮的細(xì)馬，溫柔的紙?jiān)拢平馊艘獾氖Y一輪老師，還有把榮譽(yù)看得比什么都重的桑喬校長(zhǎng)，這些人，仿佛活生生地出現(xiàn)在了我們面前。
《草房子》這本書主要講了主人公桑桑的六年小學(xué)生活：桑桑爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，他把榮譽(yù)看的比什么都重。陸鶴是個(gè)大禿子，因此他常常收到別人的嘲笑。紙?jiān)率莻€(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蔣一輪老師兩情相悅，但是他們最終沒(méi)有在一起。學(xué)校為了美化環(huán)境想讓秦奶奶搬離學(xué)校，可秦奶奶不愿意，最后她卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜而身亡。杜小康的命運(yùn)很不好，他由原來(lái)富裕的生活變成了貧困。細(xì)馬是個(gè)不愛(ài)讀書的學(xué)生，他喜歡上了放羊的悠閑生活。
《草房子》這本書中有許多人十分貧困。但是我們現(xiàn)在十分幸福。我們有明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)?？晌覀冞€不滿足，我們每天找父母要零花錢，要買零食吃?？梢郧暗暮⒆佑羞@么幸福嗎?我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時(shí)光。
《草房子》這本書使我明白要熱愛(ài)生活的道理。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十一
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情.桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子.
藥”
紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆.她不僅外表美，而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲.當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān).
最近，我讀了《草房子》這本書，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我。
一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的。可見(jiàn)，孤單尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的`地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
草房子》這本書的第二章叫紙?jiān)?。紙?jiān)乱彩沁@本書里的“主角”。
在一個(gè)秋天的下午，紙?jiān)碌耐馄艓е搅松Ｉ＜业脑鹤永铮鞘巧ＩＵ谖顾陌坐?，突然白鴿呼啦一下飛了起來(lái)，桑桑也看到了害怕白鴿的紙?jiān)?。原?lái)，紙?jiān)碌耐馄艓Ъ堅(jiān)聛?lái)這里，是為了找桑桑的爸爸桑校長(zhǎng)，讓紙?jiān)罗D(zhuǎn)到桑校長(zhǎng)的學(xué)校去上學(xué)，但起初桑校長(zhǎng)沒(méi)同意，但后來(lái)他決定再商量一下。后來(lái)，紙?jiān)陆K于可以去桑校長(zhǎng)的學(xué)校上學(xué)了。
桑桑的母親很喜歡紙?jiān)拢詾榧堅(jiān)略谝郧暗陌鍌}(cāng)小學(xué)受到了壞孩子的欺負(fù)，很同情紙?jiān)隆?BR> 后來(lái)在上學(xué)的期間，紙?jiān)乱鹆撕芏嗪⒆拥囊苫螅核麨槭裁匆苓@么遠(yuǎn)來(lái)這里上學(xué)呢?但是幾天后大家就不再去疑惑了。她先是與女生說(shuō)了話，后來(lái)又和男生們說(shuō)了話，大家都熟悉起來(lái)了。但是紙?jiān)逻€沒(méi)有主動(dòng)和第一個(gè)認(rèn)識(shí)的桑桑說(shuō)話。不過(guò)，那也沒(méi)什么。
今年五一節(jié)日期間，我讀了一本書名叫《草房子》，它的作者是曹文軒。曹文軒1954年出生于江蘇鹽城農(nóng)村，在那里生活了，1974年入北京大學(xué)中文系讀書，后留校任教，現(xiàn)在是北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師。他也是當(dāng)代最重要的作家之一，成就并不限于兒童文學(xué)領(lǐng)域。
《草房子》的故事就是發(fā)生在江蘇的水鄉(xiāng)。故事從桑桑上一年級(jí)開(kāi)始，一直講到1962年他小學(xué)畢業(yè)。桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子。油麻地小學(xué)是一色的草房子，桑桑的家就在油麻地小學(xué)的校園里，也是一幢草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒(méi)有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子。油麻地小學(xué)的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比那里的任何一個(gè)人家的選草都嚴(yán)格，房頂很厚。因此油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是暖和的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來(lái)。
曹文軒運(yùn)用清新典雅的文字，富有詩(shī)意地開(kāi)始了他的故事。整部小說(shuō)以善于異想天開(kāi)、頑皮調(diào)皮的桑桑的成長(zhǎng)為線索，但講述的并不是他一個(gè)人的故事。每一章都是獨(dú)立的，分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清楚地出現(xiàn)在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開(kāi)，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開(kāi)的卷軸畫。這實(shí)在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫卷!
這部小說(shuō)為我展現(xiàn)了純真的孩子的世界，從孩子的眼中，我體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。
隨著六一的臨近，學(xué)校校園文化節(jié)安排給我的任務(wù)是詩(shī)歌朗誦。于是乎，我很強(qiáng)烈的想起春晚中的一個(gè)節(jié)目，一群小朋友的朗誦，極具震撼力。而此，就是希冀從中尋找靈感。
《草房子》是我有始以來(lái)讀的最長(zhǎng)的一本書，剛一讀起來(lái)，我就愛(ài)不釋手。
這本書主要寫主人公桑桑，這是個(gè)既調(diào)皮，又善良的孩子。先說(shuō)說(shuō)他的調(diào)皮吧!有一次，他看到河里的魚蝦，竟然拿媽媽的蚊帳做網(wǎng)去捕魚蝦。再說(shuō)說(shuō)他的善良吧，他雖然常常和杜小康鬧矛盾，不過(guò)，當(dāng)杜小康家，破產(chǎn)時(shí)，他把心愛(ài)的鴿子賣了，把錢全給了杜曉康;當(dāng)細(xì)馬的繼父生病了，他就幫助細(xì)馬放羊;而且在板倉(cāng)小學(xué)里，當(dāng)他看見(jiàn)內(nèi)向善良的紙?jiān)鲁３１荒猩谪?fù)時(shí)，都是他幫助了紙?jiān)隆?BR> 但是這本書中我最喜歡的是陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻€(gè)禿子，所以人們都叫他禿鶴，由于他破壞了學(xué)校榮譽(yù)，因此受到了大家的冷落。但是一次在學(xué)校文藝義演時(shí)，有一個(gè)禿子的角色，誰(shuí)都不想演，只有陸鶴，自告奮勇出演些角色，最后學(xué)校的節(jié)目獲得了冠軍。
看完這個(gè)故事，讓我懂得了什么是真正的善良、堅(jiān)強(qiáng)、尊嚴(yán)以及友誼。我要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)于助人的精神。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十二
前幾天我讀完了《草房子》這一本書，我很喜歡他。
當(dāng)我剛拿到它的時(shí)候，一下子就被這本書的封面吸引住了，上面畫的是一個(gè)金色的屋頂，屋頂上面坐著許多孩子，他們衣著樸素，明顯是農(nóng)村的孩子，但他們臉上一個(gè)個(gè)都掛著笑容，我仿佛看見(jiàn)了他們每個(gè)人的快樂(lè)故事。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)作者非常會(huì)用“美”，這美是故事中景色的美，是故事中人物的美，是故事中心靈的美，也是感動(dòng)的美，這本書中的好詞好句對(duì)于我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)算是取之不盡了。
其中最喜歡的人物是桑桑，他是這本書的主人公。雖然他很頑皮，時(shí)常會(huì)惹出一些麻煩來(lái)，但是桑桑有一顆既善良又有正義的心。在《禿鶴》的故事里桑桑帶著阿恕搶禿鶴的帽子，并掛在旗桿上，氣哭了禿鶴。而在《紙?jiān)隆返墓适轮校肿兂闪艘粋€(gè)好哥哥，改變自己，還和壞孩子們搏斗。《白雀》中，桑桑不怕辛苦，為白雀和蔣一倫傳信，雖然因?yàn)楹闷娑鴣G了一封重要的信，但他又盡力挽回······這是一個(gè)真正的男子漢，他的行為讓我感動(dòng)。
雖然我讀完《草房子》有一段時(shí)間了，但書中的情節(jié)還在我眼前浮現(xiàn)，因?yàn)樗懊馈钡淖屛译y忘。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十三
溫暖的話語(yǔ)可以溫暖心靈，當(dāng)然，諷刺和嘲笑也會(huì)讓人傷心難過(guò)，應(yīng)該多多關(guān)心身邊被別人諷刺和嘲笑的人，不應(yīng)該袖手旁觀。
這本書講了男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻苦銘心、終身難忘的校園生活，親眼看見(jiàn)了一連串讓人傷心痛哭，震憾人心的故事：一位少男和少女之間有一份純潔無(wú)瑕的情意，不幸的是少男生病了，在少男與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲懼，另少女痛哭不已。
這個(gè)故事的主人公是桑桑，他是這個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的孩子，他十分的調(diào)皮，有幾次他經(jīng)常把自己家的東西拆了。有一次，他看鴿子沒(méi)窩很傷心，于是把柜子的玻璃拆了，從外面找來(lái)兩塊木板搭了一個(gè)巢，被他媽媽關(guān)了禁閉。可是他依然屢教不改。還有一次，他看漁夫每次都捕到許多魚，他也想試一試。于是他把蚊帳拆了，不管三七二十一的剪成了漁網(wǎng)。他早上出去了，爸爸媽媽找不他，十分著急。晚上，他回來(lái)了，提著兩桶魚，媽媽看到是用蚊帳捕的魚很生氣，他也沒(méi)說(shuō)什么。
晚上，他便糟秧了，眼上一個(gè)包，腿上一個(gè)包，包多得不能再多了，渾身都癢。
這本書讓我懂得了幸福的人要關(guān)心不幸福的人，才會(huì)使自己得到更多的幸福。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十四
今年暑假，我讀了一本意味深長(zhǎng)的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑與他的朋友細(xì)馬，杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事，通過(guò)他們之間的故事來(lái)抒發(fā)情感，是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實(shí)在令人回味。尤其是杜小康那一段，用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩，贊美來(lái)做鋪墊，以引出了杜小康家的破產(chǎn)，杜小康家可以說(shuō)是油麻地上最有錢的人了，可突如其來(lái)的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起，讓本來(lái)學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué)，可杜小康并不氣餒，他還想盡一切辦法掙錢，這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活的豐衣足食，可并沒(méi)有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā)，臉上的皺紋也多得數(shù)不清了，我們的父母日夜為我們操勞著，可我們卻什么也做不了，再看看人家杜小康，即使人財(cái)破碎，也不氣餒，還是樂(lè)觀向上，想盡一切辦法掙錢，為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了，雖然同處一個(gè)時(shí)代，但在永不放棄，樂(lè)觀向上的精神上，我們確實(shí)小螞蟻?。?BR> 現(xiàn)在我們的生活好了，豐衣足食，但我們的精神理念實(shí)在太差了，所以《草房子》一定是成長(zhǎng)路上的必讀書籍。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十五
最近我讀了一本書，這本書叫《草房子》，他是曹文軒的純美小說(shuō)之一。
書中寫了一名叫桑桑的男孩，這本書用了九個(gè)小故事來(lái)寫桑桑在油麻地的生活和種種經(jīng)歷，它們似乎可以獨(dú)立成章，但他們又有千絲萬(wàn)縷的緊密關(guān)系，這里還有桑桑的“影子”阿恕、桑桑的爸爸桑喬、桑桑的妹妹柳柳……故事的一切由他們展開(kāi)。
桑桑是個(gè)活潑好動(dòng)，聰明伶俐的小男孩兒。在板倉(cāng)保護(hù)紙?jiān)?、幫杜小康擴(kuò)大生意、幫細(xì)馬放羊……他做的好事數(shù)不勝數(shù)，但做的壞事也不少，比如把禿鶴的帽子放在國(guó)旗桿上、把蚊賬剪成漁網(wǎng)來(lái)捕蝦、砸鍋賣鐵買鴿子……但因?yàn)榧堅(jiān)碌牡絹?lái)讓平時(shí)像泥猴、臟的不能再臟、吃飯都不洗手的桑桑，變成了一個(gè)文質(zhì)彬彬，干干凈凈，懂禮貌的小書生了。
其實(shí)我小時(shí)候也沒(méi)少給媽媽添亂，現(xiàn)在想起來(lái)還有些害羞，那時(shí)的我常常讓媽媽生氣。在學(xué)校的桌肚里玩，在家里的衛(wèi)生間我禍禍人……但是在家長(zhǎng)和老師的教育下，我漸漸明白了，我的做法是錯(cuò)誤的。
書中讓我害怕的是桑?；疾 Ｉ∑陂g，他還帶著柳柳登一百多個(gè)臺(tái)階的城堡，當(dāng)桑喬他們找到他時(shí)，他正趴在地上，已經(jīng)沒(méi)有力氣再站起來(lái)了。
《草房子》這本書告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順，有酸甜苦辣。我學(xué)到了許多東西，只有刻苦勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能讓生活更加幸福。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十六
相信大家都讀過(guò)草房子吧，草房子這本書給了大家很多啟發(fā)，我也讀了這本書，它給了我非常多的啟發(fā)。
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，讓我仍然記憶猶新的是杜小康和桑桑，他們倆使我受到了很多的教育，下面讓我給大家講講他們倆的故事吧！
杜小康家里開(kāi)的小商店，就是因?yàn)橛幸粋€(gè)人告他們家的醬油里面添水，后來(lái)他們家的商店一落千丈，要賠很多錢，他們家就欠了很多債，但是杜小康還是想上學(xué)，他們家已經(jīng)沒(méi)有錢再來(lái)供杜小康上學(xué)了。
他的爸爸就用借的錢買了很多的鴨子說(shuō)：“要用這些鴨子來(lái)讓杜小康上個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，但是后來(lái)沒(méi)有成功，杜小康就在學(xué)習(xí)門口擺了個(gè)買東西的攤子。
桑桑是得了一個(gè)非常重的病，然后他的爸爸就帶著他到處學(xué)醫(yī)，都說(shuō)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間可活了，后來(lái)有一個(gè)人告訴桑桑的爸爸說(shuō)：”有一個(gè)人專門治這個(gè)病，治好了很多人?！彼麄兙婉R上上路了，最后終于治好了這個(gè)病。
你都受到那些啟發(fā)呢，快來(lái)寫一些吧！
五年級(jí)草房子讀書心得篇十七
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。他用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑；禿頂?shù)年扂Q；不幸的杜小康以及文靜的紙?jiān)?，他（她）們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。
杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大；貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。富不狂，窮不餒。
五年級(jí)草房子讀書心得篇十八
愛(ài)，就在我們身邊。
愛(ài)，是一支樂(lè)曲，演奏著催人淚下的旋律；愛(ài)，是一陣清風(fēng)，吹散了灰蒙蒙的陰霾；愛(ài)，更是一縷陽(yáng)光，劈開(kāi)了狂風(fēng)暴雨，放出了美麗的彩虹。
每一個(gè)愛(ài)，都是一滴雨點(diǎn)，演繹著不同的、動(dòng)人心弦的故事，純潔且美好。
捧起《草房子》。一幅幅愛(ài)的畫卷便徐徐拉開(kāi)：桑桑與紙?jiān)轮g無(wú)法解釋的友誼；蔣一輪與白雀的男女愛(ài)情；秦大奶奶和秦大令人捉摸不透的愛(ài)情糾葛；桑喬對(duì)桑桑的疼愛(ài)；桑桑和細(xì)馬真誠(chéng)的友誼……《草房子》猶如一封愛(ài)的相冊(cè)，每一頁(yè)都有愛(ài)的留影。
是啊，生活到處都有愛(ài)，有時(shí)是父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心；有時(shí)是朋友之間的友誼；有時(shí)是老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)……愛(ài)，就是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣?！睈?ài)，就是晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！睈?ài)，還是王昌齡的“洛陽(yáng)好友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！睈?ài)，就是人世間最美好的字眼。我們不僅要愛(ài)自己，還要愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)生命。讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出，也讓我們收獲幸福與快樂(lè)。
《草房子》就是一艘載著愛(ài)的小船，在人生的海洋上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。