沒(méi)有總結(jié)，我們只能在經(jīng)歷中迷失，總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。結(jié)合實(shí)際情況，靈活運(yùn)用不同的總結(jié)方法和技巧。下面是心理學(xué)家總結(jié)的情緒管理策略，幫你更好地調(diào)節(jié)情緒。
學(xué)習(xí)心得篇一
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，圓滿的完成了相應(yīng)工作任務(wù)，現(xiàn)就半年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)：
初到工地，人地生疏，項(xiàng)目又較多，面臨著任務(wù)量大，因此在實(shí)際工作中，確實(shí)遇到了一些困難，如物資資料不全、施工人員混雜等，但在最短的時(shí)間內(nèi)了解工地狀況及施工隊(duì)伍的情況，很快的進(jìn)入了狀態(tài)。
在各工序施工中，要求施工單位嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的質(zhì)量要求，但有些做的就不太到位，造成后面維修的次數(shù)就增加，半年多的工作收獲很大，但也有不足，有些工藝要求不十分熟悉，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
1.物資資料送的要及時(shí)齊全。
目前工地資料工作并未完全按監(jiān)理程序進(jìn)行，例如：設(shè)計(jì)交底、圖紙會(huì)審、物資報(bào)審等，尤其是物資資料，供貨方遲遲拿不出來(lái)，造成資料一直往后拖。為避免此類問(wèn)題在今后工作中再次發(fā)生，就必須嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)程序，做好工作。
2.健全項(xiàng)目部組織機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目機(jī)構(gòu)人員配置應(yīng)齊全，項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、技術(shù)員、材料員、資料員等，人員各司其職，并緊密合作，把工作做到最好。
3.進(jìn)行人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)。
對(duì)公司人員進(jìn)行相應(yīng)定期的培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。
上述為本人工作的總結(jié)，因到公司工作時(shí)間較短，有些問(wèn)題提法可能比較片面，工作之中還存在許多不足之處，在今后的工作中會(huì)加以改正。
學(xué)習(xí)心得篇二
突然發(fā)現(xiàn)來(lái)定州實(shí)習(xí)兩個(gè)月了，原本以為很漫長(zhǎng)的歲月已過(guò)去了五分之一。這一個(gè)月里，我真是充分體驗(yàn)了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過(guò)著，感覺(jué)自己也越來(lái)越像一名正式的數(shù)學(xué)老師，每天備課，講課。布置作業(yè)。一切都好似沿著正常的軌跡行駛著。
記得第一次面對(duì)一百多個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的哈孩子時(shí)，慌了神，手無(wú)舉措，在學(xué)校學(xué)的一些方法在他們面前實(shí)施，只想逃開(kāi)。鼓起勇氣站上講臺(tái)的時(shí)候，一股神圣的力量支配著我，突然自己心中的忐忑消失一空，侃侃而談。心目中的第一節(jié)課是那么的完美，在我心目中，孩子也是那么的安靜，那么的完美。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，一切都是錯(cuò)覺(jué)，但又那么的真實(shí)，第一節(jié)課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過(guò)去后，我終究是沒(méi)法找回第一節(jié)課時(shí)的那種課堂。
回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟，很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂(lè)趣，驚喜，有滋有味!
在頂崗期間我感覺(jué)到對(duì)待學(xué)生還是要嚴(yán)格一些，現(xiàn)在學(xué)生缺了一種奮進(jìn)和嚴(yán)格要求自己的精神，有候你不打擊他們，他們都不清楚自己到底有幾斤幾兩，總以為自己很牛。但這個(gè)打擊的力度又要適度，要去顧及學(xué)生的承力，說(shuō)話又不能太傷他們，不說(shuō)重一點(diǎn)話對(duì)他們又不起作用，說(shuō)重了有怕他們受不住。真的很難辦，無(wú)從下手，只能感嘆說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)。
學(xué)習(xí)心得篇三
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期?；仡櫸以诩幽么蟮臅?huì)計(jì)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這里，我想分享一些我在加拿大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及我所學(xué)到的寶貴知識(shí)。
在加拿大，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)重要的商業(yè)學(xué)科。課程涵蓋了會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域。我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷包括了課堂聽(tīng)課、實(shí)踐操作和討論。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到會(huì)計(jì)的基本原理，如借貸平衡、報(bào)表編制等。通過(guò)大量的案例分析，我深入了解了會(huì)計(jì)在商業(yè)決策中的重要作用。此外，我們還進(jìn)行了實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)了如何填寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證、編制財(cái)務(wù)報(bào)表等。
在討論和項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了如何批判性地思考問(wèn)題，如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，以及如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些技能在我未來(lái)的職業(yè)生涯中也將起到重要作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)的重要性和實(shí)用性。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不僅讓我更好地理解了商業(yè)世界，也讓我更好地理解了財(cái)務(wù)管理。此外，我還學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，如何不斷地自我學(xué)習(xí)，以保持知識(shí)的更新。
總的來(lái)說(shuō)，我的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次寶貴的體驗(yàn)。我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，如何與他人協(xié)作，以及如何持續(xù)地自我學(xué)習(xí)。這些技能和知識(shí)將在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起到重要作用。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員。
學(xué)習(xí)心得篇四
時(shí)間過(guò)的飛快，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，而我也度過(guò)了我的扎實(shí)學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)階段我經(jīng)歷了有史以來(lái)最長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)，這段經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。
大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。我了解到會(huì)計(jì)不僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種職業(yè)，一種技術(shù)。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，不僅需要理論知識(shí)的支持，更需要實(shí)際操作的能力。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅注重理論學(xué)習(xí)，還積極參與學(xué)校的實(shí)踐課程，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的操作能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程時(shí)，我了解到會(huì)計(jì)的基本原則，如權(quán)責(zé)發(fā)生制、收付實(shí)現(xiàn)制等，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些原則來(lái)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，對(duì)會(huì)計(jì)的工作有了更深入的了解。
除了基礎(chǔ)知識(shí)，我也在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提升了自我學(xué)習(xí)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，以及解決問(wèn)題的能力。在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。而在解決問(wèn)題中，我學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題，如何分析問(wèn)題，并找到了解決問(wèn)題的有效方法。
總結(jié)一下，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了如何去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。
學(xué)習(xí)心得篇五
首先非常感謝教育部給我們提供此次機(jī)會(huì)，感謝楊孝平教授和陳萍教授的精彩講解。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但收獲頗豐。
我已從教10年，如何提高學(xué)生的興趣，一直困擾著我。概率統(tǒng)計(jì)是公共基礎(chǔ)課，授課面積較大，由于是考查課，學(xué)生往往不重視，只是到考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，另一個(gè)主要原因是學(xué)生對(duì)此門(mén)課沒(méi)有興趣，沒(méi)有興趣就不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只是到考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。聽(tīng)了楊老師的講座，對(duì)我有很大啟發(fā)，總結(jié)一點(diǎn)就是要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，知識(shí)面，這樣才能做到“無(wú)招勝有招”。講課時(shí)，不能只限于課本上的系統(tǒng)知識(shí)，要有來(lái)龍去脈。要講清楚”來(lái)龍”，就需要學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)史，對(duì)此事物的發(fā)展有一個(gè)清晰的脈絡(luò)。如上第一節(jié)課時(shí)，就直接講隨機(jī)事件，學(xué)生會(huì)覺(jué)得很枯燥，立刻就有點(diǎn)逆反心理;若從概率的發(fā)展講，其起源于賭徒的賭金分配問(wèn)題，會(huì)立刻引起學(xué)生的好奇心，從而對(duì)這門(mén)課興趣大增。
學(xué)生經(jīng)常問(wèn)，我學(xué)這門(mén)課有什么用?我的回答總是不能讓學(xué)生信服。作為數(shù)學(xué)教師，當(dāng)然認(rèn)為這門(mén)課有用，但在學(xué)生的專業(yè)課中，什么地方用到，怎么用，說(shuō)不清。學(xué)生對(duì)此回答顯然不滿意，當(dāng)然也就沒(méi)有說(shuō)服力。一個(gè)好的辦法，就像楊老師講的那樣，補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，給我們的系統(tǒng)知識(shí)一個(gè)“去脈”。但注意到概率統(tǒng)計(jì)是一門(mén)公共課，要想對(duì)每一個(gè)專業(yè)知識(shí)都有所了解，似乎是不可能的，只能是公共的或大家都感興趣的問(wèn)題(例如金融問(wèn)題)，作為“去脈”。陳萍老師提供了另一個(gè)解決的方法。比如在抽球問(wèn)題中，可以提到，這是種子抽取、病理檢測(cè)模型的簡(jiǎn)化。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，目的性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)不盲目，也就有了興趣。否則，學(xué)習(xí)概率就是抽球，一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有，總覺(jué)得很假，不真實(shí)。
陳萍老師老師講的對(duì)學(xué)生的激勵(lì)制度對(duì)我也很有啟發(fā)。我校概率統(tǒng)計(jì)有48課時(shí)，講到假設(shè)檢驗(yàn)，總是覺(jué)得時(shí)間很緊張。上課的人數(shù)比較多，怕占用時(shí)間，所以一般不點(diǎn)名，平時(shí)成績(jī)只是作業(yè)的體現(xiàn)。若能設(shè)計(jì)一些題目，讓學(xué)生搶答，既能考查學(xué)生的接受能力，又增加了互動(dòng)，活躍了課堂氣氛，是個(gè)一舉三得的好事情，值得嘗試。
楊老師講到，內(nèi)容不能講得過(guò)細(xì)，過(guò)復(fù)雜，過(guò)神秘。年輕教師上課，大多不能把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣一個(gè)直接的結(jié)果就是拖堂，概率的內(nèi)容不能在32課時(shí)內(nèi)完成，擠占統(tǒng)計(jì)的時(shí)間，使得講統(tǒng)計(jì)時(shí)，時(shí)間不夠，只講公式，不講思想。學(xué)生學(xué)完后，只是覺(jué)得那有一堆公式，沒(méi)什么用。其實(shí)歸根到底，還是教師對(duì)教材的掌握不夠。提升自己的教學(xué)水平，是至關(guān)重要的。
我認(rèn)為精品課程建設(shè)不能理解為一個(gè)課件、一本教材、幾個(gè)老師等組成的，精品課程建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程。最主要的是做好對(duì)教師的培養(yǎng)。精品課程建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、長(zhǎng)期的工程。好的精品課程建設(shè)需要前期進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作。在精品課程建設(shè)中，不能為做精品課而做精品課，精品課要實(shí)實(shí)在在地運(yùn)用到教學(xué)中，不能讓精品課成為一種擺設(shè)，一個(gè)門(mén)面。在建設(shè)過(guò)程中需要負(fù)責(zé)人的精心，需要組織各個(gè)部門(mén)以及相關(guān)組織的配合，在主要內(nèi)容建立起來(lái)后還要有今后長(zhǎng)期的補(bǔ)充和維護(hù)。為此我建議有關(guān)教育主管部門(mén)應(yīng)建立資源共享平臺(tái)，使資源共享的同時(shí)，能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，共同搞好精品課程建設(shè)。通過(guò)概率統(tǒng)計(jì)精品課程的建設(shè)，通過(guò)其本身的輻射示范作用，將有效地帶動(dòng)各個(gè)院校的課程建設(shè)和發(fā)展，并將最終為培養(yǎng)創(chuàng)新性的建設(shè)人才發(fā)揮重要的作用。
總之，此次培訓(xùn)使我受益匪淺，即從楊老師、陳老師的講解中獲取了一些知識(shí)，又從各高校教師的'一些討論中獲取了一些共識(shí)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將帶回學(xué)校，將它逐步用于自身的教學(xué)過(guò)程中，為學(xué)校的建設(shè)做一些自己力所能及的工作。
學(xué)習(xí)心得篇六
探索會(huì)計(jì)之路：理論，實(shí)踐與個(gè)人成長(zhǎng)。
自從我踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域，我深深地被這個(gè)職業(yè)的復(fù)雜性所吸引。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸理解了會(huì)計(jì)的基本原理，掌握了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，同時(shí)也體驗(yàn)了不斷學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的樂(lè)趣。這篇文章，我將分享我的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng)。
首先，理論學(xué)習(xí)是會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)原理時(shí)，我深刻地理解到，會(huì)計(jì)學(xué)不僅僅是一門(mén)科學(xué)，更是一種藝術(shù)。我們要理解復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表，就需要構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯思維框架。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，理論學(xué)習(xí)的重要性在于它能夠?yàn)槲覀兲峁┮环N解釋復(fù)雜問(wèn)題的框架。只有當(dāng)我們理解了基本原理，才能更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我參與了多個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表編制的項(xiàng)目，這讓我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。在實(shí)踐中，我了解到會(huì)計(jì)原理的通用性，以及在不同行業(yè)和組織中的具體應(yīng)用。此外，我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)。
最后，個(gè)人成長(zhǎng)是我在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中最大的收獲。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。我開(kāi)始更加注重細(xì)節(jié)，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何自我反思和總結(jié)，以便更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)既充滿理論深度，又充滿實(shí)踐挑戰(zhàn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)知識(shí)，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力，提高了解決問(wèn)題的能力。我期待在未來(lái)的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)于企業(yè)和組織。
學(xué)習(xí)心得篇七
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間會(huì)計(jì)崗位的實(shí)習(xí)階段已經(jīng)結(jié)束。在這一年的實(shí)習(xí)期間，我從學(xué)習(xí)、工作、思想和生活四個(gè)方面都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第一，學(xué)習(xí)。一年實(shí)習(xí)下來(lái)，逐漸明白了財(cái)務(wù)處理的流程和規(guī)則。在剛?cè)肼殨r(shí)，我被安排進(jìn)行為期一個(gè)周的基礎(chǔ)工作，包括對(duì)會(huì)計(jì)科目的學(xué)習(xí)、憑證的制作和賬簿的登記。這些看似簡(jiǎn)單的操作，實(shí)際上背后隱藏著深厚的知識(shí)和規(guī)則。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我通過(guò)操作報(bào)表、分析憑證等方式，對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況有了更深入的了解。除了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，我還在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了稅務(wù)知識(shí)，了解了國(guó)家稅收政策和公司納稅申報(bào)的流程。
第二，工作。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了公司的實(shí)際工作。我主要負(fù)責(zé)公司的日常賬務(wù)處理，包括憑證的制作、賬簿的登記和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。這些工作讓我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和重要性。有時(shí)候一個(gè)小小的錯(cuò)誤會(huì)影響整個(gè)賬目的準(zhǔn)確性，因此我時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和認(rèn)真。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與出納、采購(gòu)等部門(mén)保持良好的溝通和協(xié)作，使整個(gè)財(cái)務(wù)工作更加高效和順暢。
第三，思想。實(shí)習(xí)期間，我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀。會(huì)計(jì)工作讓我意識(shí)到財(cái)務(wù)工作的重要性，同時(shí)也讓我明白財(cái)務(wù)人員應(yīng)該保持獨(dú)立和客觀。在工作中，我始終堅(jiān)持公正、真實(shí)的原則，盡力維護(hù)公司的利益和股東的權(quán)益。此外，我也逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，做事不再草率和馬虎。
第四，生活。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何處理與上級(jí)的關(guān)系。我懂得了在工作中遇到問(wèn)題要主動(dòng)尋求解決方法，而不是抱怨和懈怠。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃自己的時(shí)間，把生活和工作分開(kāi)，保持良好的心態(tài)。
回顧這一年，我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)工作的魅力，也明白了會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備的職業(yè)精神和職業(yè)道德。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和敬業(yè)的工作態(tài)度，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)心得篇八
時(shí)間過(guò)的真快，還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)校園對(duì)什么都感到新鮮和好奇。大學(xué)生活有很多與高中生活不同的地方，每一個(gè)新的變化都讓我感到無(wú)比的欣喜。
大學(xué)是人生學(xué)習(xí)的一個(gè)新階段，它意味著我們要從依賴父母轉(zhuǎn)向依賴自己。在這個(gè)階段里，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。大學(xué)里有著來(lái)自不同地方的同學(xué)，有著不同文化的熏陶，有著各種不同思想的碰撞。而我，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我深知自己對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣和熱愛(ài)。
大學(xué)的第一年是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)的課程包羅萬(wàn)象，有高數(shù)、英語(yǔ)、財(cái)金、管原、稅法、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等等。我對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門(mén)課程特別感興趣，因?yàn)樗屛颐靼琢藭?huì)計(jì)是什么，會(huì)計(jì)的職能是什么，會(huì)計(jì)的分類是什么，會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的重要性是什么，以及會(huì)計(jì)的工作流程是什么。通過(guò)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了會(huì)計(jì)的重要性和復(fù)雜性。
在大一的下學(xué)期，我有幸參加了一次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深層次的理解。我明白了如何填制憑證，如何登賬，如何編制報(bào)表，如何進(jìn)行財(cái)務(wù)管理等等。實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，它讓我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，讓我知道了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
在大二的這一年中，我學(xué)習(xí)的更加深入，不僅學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)電算化，還學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理和審計(jì)。我對(duì)這些課程的學(xué)習(xí)也有了更深的理解和更深的熱愛(ài)。我明白了，會(huì)計(jì)電算化不僅僅是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，更是對(duì)會(huì)計(jì)工作的改進(jìn)和提高；我明白了，財(cái)務(wù)管理不僅是財(cái)務(wù)分析，更是對(duì)企業(yè)資金流動(dòng)的全面管理；我明白了，審計(jì)不僅是簡(jiǎn)單的檢查，更是對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)工作的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多困難，但是每一次困難都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有信心。我相信，只有通過(guò)自己的努力，才能學(xué)到真正的知識(shí)和技能。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
總之，會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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學(xué)習(xí)心得篇九
近年來(lái)，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)新鮮的話題。越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)調(diào)劑、自主轉(zhuǎn)專業(yè)等途徑逐漸接觸到轉(zhuǎn)專業(yè)這一方案，并在轉(zhuǎn)專業(yè)的過(guò)程中獲得了很多的收獲與經(jīng)驗(yàn)，那么，我也不例外。今天我想分享一下我在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)。
一、了解自己的興趣與能力。
轉(zhuǎn)專業(yè)到底是一個(gè)明智的選擇，這個(gè)問(wèn)題的答案并不是那么簡(jiǎn)單。因此，在做出這個(gè)決定之前，我們一定要好好地思考自己的興趣所在，以及自己具有哪些能力。如果一個(gè)人在原專業(yè)中已經(jīng)感到對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情逐漸消磨殆盡，或者發(fā)現(xiàn)自己并不擅長(zhǎng)這個(gè)領(lǐng)域，那么，這時(shí)候考慮轉(zhuǎn)專業(yè)就是一個(gè)很好的選擇。
二、認(rèn)真評(píng)估自己的轉(zhuǎn)專業(yè)目標(biāo)。
選擇一個(gè)目標(biāo)明確、且實(shí)現(xiàn)起來(lái)具有可行性的專業(yè)是非常重要的。如果沒(méi)有目標(biāo)，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)也就缺乏方向感。我們可以通過(guò)了解專業(yè)課程的設(shè)置、就業(yè)前景、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等多種信息來(lái)評(píng)估我們的專業(yè)目標(biāo)是否符合我們的期望，同時(shí)根據(jù)我們對(duì)該領(lǐng)域的了解和自身的實(shí)際情況，考慮是否該選擇這個(gè)目標(biāo)。此外，我們還可以通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)踐等方式來(lái)深入了解這個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)而更好地選擇學(xué)習(xí)方向。
三、把握好轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)遇。
轉(zhuǎn)專業(yè)其實(shí)就是一個(gè)重新開(kāi)始的過(guò)程，這也意味著我們有機(jī)會(huì)重新挑戰(zhàn)自我。總結(jié)之前的不足和缺陷，向更高的層次上發(fā)展。我們可以在新的專業(yè)里尋找不同于過(guò)去的發(fā)展機(jī)遇，多開(kāi)闊自己的視野，努力拓寬自己的專業(yè)技能和知識(shí)面，以盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我。
轉(zhuǎn)專業(yè)并不是一直輕松的過(guò)程，相較于從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)更陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)難度和壓力會(huì)更大。因此，我們必須全身心地投入學(xué)習(xí)中，注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累以及豐富自己的專業(yè)常識(shí)。專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)總是一條漫長(zhǎng)的道路，不可能在短時(shí)間內(nèi)掌握所有的知識(shí)，故而要有耐心，堅(jiān)持不懈，不斷提升自我。
五、珍惜機(jī)會(huì)，勇往直前。
選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須充滿勇氣與決心，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域與積累新的經(jīng)歷需要齊心協(xié)力、長(zhǎng)期推進(jìn)、持之以恒的披荊斬棘。因此，我們必須珍惜所獲得的機(jī)遇，流汲汲萬(wàn)無(wú)一失，勇往直前，將此作為一個(gè)推動(dòng)更好自我的大機(jī)會(huì)。無(wú)論遇到什么樣的困難，我們都要保持平常心態(tài)、保持持之以恒的激情，用心學(xué)習(xí)、超越自我，才能收獲最好的結(jié)果。
總之，雖然轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)在學(xué)生中頗受關(guān)注，但不是躍躍欲試就可以胡亂進(jìn)行的，通過(guò)自己的深入思考和評(píng)估，以及對(duì)專業(yè)目標(biāo)的認(rèn)真選擇，我們才能更好的進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自我。不忘初心、砥礪前行的路，需要我們不斷努力，才能走向成功的大門(mén)。
學(xué)習(xí)心得篇十
1.了解基本概念：在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)之前，需要了解一些基本概念，例如：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、成本等等。這些基本概念是理解會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，因此需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握。
2.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度：會(huì)計(jì)制度是會(huì)計(jì)工作的重要規(guī)范，在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)，需要了解并掌握相關(guān)的會(huì)計(jì)制度。例如，了解財(cái)務(wù)報(bào)表的編制規(guī)則、稅務(wù)的處理方法等等。
3.掌握會(huì)計(jì)軟件：會(huì)計(jì)工作中，需要使用會(huì)計(jì)軟件來(lái)完成一些基本的會(huì)計(jì)工作，例如：記賬、報(bào)表制作等等。因此，在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)，需要掌握一些基本的會(huì)計(jì)軟件的使用方法。
4.實(shí)踐操作：學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合，因此需要進(jìn)行一些實(shí)踐操作。例如，可以模擬一家公司一個(gè)月的會(huì)計(jì)賬務(wù)處理，從而更好地理解會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。
5.持續(xù)學(xué)習(xí)：會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，新的法規(guī)和準(zhǔn)則不斷出現(xiàn)。因此，需要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)會(huì)計(jì)工作的變化。
總之，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的學(xué)科，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地掌握會(huì)計(jì)學(xué)的精髓，成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
學(xué)習(xí)心得篇十一
自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策和方針，積極加強(qiáng)對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治，把黨的政治思想和理論應(yīng)用于日常實(shí)踐工作中去，積極與同事討論研究總結(jié)，并組織同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針和政策。加強(qiáng)思想道德的學(xué)習(xí)與思考，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，踏實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，為幫助群眾脫貧致富，建立農(nóng)和諧社會(huì)而努力奮斗。
自參加工作以來(lái)，我對(duì)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動(dòng)物防疫工作總是滿腔熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作期間，我嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，始終保持高度的責(zé)任感，努力將工作做到最好，堅(jiān)持用科學(xué)的方法盡善盡美的完成工作任務(wù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的'稱贊。
本人專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，工作能力突出，具有豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，比較系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，精通畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，精通畜禽疫病防控技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，精通動(dòng)物防疫、動(dòng)物檢疫技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，并能將理論知識(shí)與本單位從事的。生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)融會(huì)貫通，把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備較高的技術(shù)創(chuàng)新能力。同時(shí)能夠較好的掌握與本專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，了解本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)國(guó)內(nèi)最新科技動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，并引進(jìn)新產(chǎn)品、新技術(shù)進(jìn)行推廣。參加工作以來(lái)，多次獲得單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的肯定，，年度考核均稱職（合格）。
1、作為主要參加者，參加實(shí)施了多年度，廣東省生豬調(diào)出大縣獎(jiǎng)勵(lì)資金項(xiàng)目，負(fù)責(zé)xxxx鎮(zhèn)生豬疫情及生產(chǎn)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、疫病控制及病死豬無(wú)害化處理工作。每年度項(xiàng)目順利完成，確保全鎮(zhèn)生豬抗體水平合格，不出現(xiàn)重大生豬疫情，同時(shí)降低生豬疫病的死亡率，生豬出欄率提高到xxxx%，對(duì)病死豬實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理，有效降低了疫病的發(fā)生率與傳染率，改善養(yǎng)殖環(huán)境，確保養(yǎng)殖安全。
2、作為主要參加者，參加實(shí)施了生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）建設(shè)項(xiàng)目xx年中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃項(xiàng)目，參與制定項(xiàng)目實(shí)施方案，落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)工作，推廣生豬養(yǎng)殖的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、專業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展模式。該項(xiàng)目順利完成，在xxxx鎮(zhèn)建立了生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)，并建立了完善的獸醫(yī)防疫體系，強(qiáng)化生豬疫病的預(yù)防與控制能力，促進(jìn)了xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖走上標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；I(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路。最后，通過(guò)實(shí)施該項(xiàng)目總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文《xx縣xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的思考》，就生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展存在問(wèn)題與同行探討，思考解決對(duì)策，促進(jìn)xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
3、作為主要參加者，參加實(shí)施了xx年度、xx年度xx縣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目，在xx年、xx年被聘任為技術(shù)指導(dǎo)，掛點(diǎn)xxxx鎮(zhèn)對(duì)科技示范戶農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)，每年掛點(diǎn)指導(dǎo)科技示范戶xx0多個(gè)，發(fā)布農(nóng)業(yè)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，組織養(yǎng)殖、動(dòng)物防疫技術(shù)培訓(xùn)工作，效果良好。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國(guó)家有關(guān)發(fā)展畜牧獸醫(yī)食品業(yè)的方針、政策、法規(guī)，協(xié)助本鎮(zhèn)政府制定全鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、具體措施并貫徹實(shí)施。
2、參與指導(dǎo)全鎮(zhèn)畜牧業(yè)科技推廣計(jì)劃、規(guī)化并組織實(shí)施，指導(dǎo)全畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，培訓(xùn)各村畜牧業(yè)科技員、基層干部和農(nóng)民技術(shù)員進(jìn)行科技示范，提供畜牧業(yè)技術(shù)服務(wù)。每年組織開(kāi)展各類畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)班xx期以上，深入基層、養(yǎng)殖基地為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)服務(wù)xx多次。
3、參與建立健全需求疫病防治，進(jìn)行畜禽良種改良、飼料飼草開(kāi)發(fā)利用、畜產(chǎn)品及流通等一系列配套服務(wù)。為肉雞養(yǎng)殖提供肉雞疫苗注射、肉雞疫病治理服務(wù)率達(dá)xx0%以上，為生豬養(yǎng)殖提供生豬疫苗注射、疫病防治服務(wù)率xx0%以上，引進(jìn)推廣二元母豬繁育技術(shù)，母豬受孕成功率達(dá)到xx0%以上，生豬高熱病防治技術(shù)，有效提高生豬疫病防控能力。
4、積極收集國(guó)內(nèi)外行業(yè)技術(shù)信息和市場(chǎng)信息，提供信息服務(wù)和信息咨詢，每年提供相關(guān)信息xx多條。
5、加強(qiáng)動(dòng)物檢疫，確保全縣畜產(chǎn)品安全保障，每年參與開(kāi)展獸藥殘留監(jiān)測(cè)、瘦肉精監(jiān)測(cè)達(dá)xx份以上。
學(xué)習(xí)心得篇十二
我一般在學(xué)習(xí)教材之前首先瀏覽一下目錄，透過(guò)目錄你能較快地大致了解全書(shū)的結(jié)構(gòu)，讓教材在自己的腦海里形成一個(gè)整體的粗線條的網(wǎng)絡(luò)圖。比如《管理學(xué)》專題這門(mén)課程，包括了：總論管理過(guò)程（管理過(guò)程、組織的環(huán)境、組織文化）管理結(jié)構(gòu)（組織的結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)的演化理論、學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理）管理者與管理行為（管理行為、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源管理）計(jì)劃、戰(zhàn)略與創(chuàng)新的管理（管理的目標(biāo)與計(jì)劃管理、戰(zhàn)略管理、管理控制、變革與創(chuàng)新管理）比較管理未來(lái)管理。初看目錄后對(duì)照自學(xué)考試大綱把目錄再瀏覽一遍，目的是弄清楚教材目錄中哪些章節(jié)應(yīng)該是重點(diǎn)掌握，哪些章節(jié)是理解掌握，哪些章節(jié)是屬于一般了解，自己分別做上不同的符號(hào)，這樣便于后面通讀、精讀時(shí)更加快捷，更加到位，少走彎路。
比如：《管理學(xué)》專題考試大綱最后注明，第十四章管理學(xué)的比較與國(guó)際化、第十五章管理學(xué)發(fā)展展望均作了解，這樣考生就可把這兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容作為略讀。再如，第一章中的中國(guó)古代管理思想、管理學(xué)研究的對(duì)象、研究方法；第二章中的管理信息聯(lián)系過(guò)程；第三章中的公司治理；第四章中的流程導(dǎo)向型結(jié)構(gòu)；第五章中的組織范式的演化；第六章中的學(xué)習(xí)型組織理論的應(yīng)用；第十章中的企業(yè)計(jì)劃管理系統(tǒng)典型案例剖析等等，這些內(nèi)容在大綱中也均作為了解，因此，考生閱讀教材時(shí)對(duì)這些內(nèi)容同樣可采取略讀的方式，這樣一來(lái)，原本厚厚的教材一下子變薄了很多，增強(qiáng)了很多的信心。
在瀏覽綱目，理清框架后就要制定一個(gè)通讀教材的計(jì)劃，這是我參加自學(xué)考試一個(gè)很深的體會(huì)，我覺(jué)得通讀一遍教材很重要，因?yàn)樵嚲碇羞x擇題面廣量大，有時(shí)出的題目也比較細(xì)微，而這些內(nèi)容往往就是在通讀過(guò)程中留下印記的。
俗話說(shuō)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我有一個(gè)習(xí)慣就是在閱讀教材時(shí)特別喜歡動(dòng)筆做做記號(hào)，比如重點(diǎn)詞語(yǔ)上加加框，關(guān)鍵詞語(yǔ)下加加點(diǎn)，重要標(biāo)題下劃劃線等等，這樣的批注閱讀可以幫助我們理解教材的內(nèi)容，收到加深印象、增強(qiáng)記憶的效果，還可以幫助我們整理、積累，便于今后查找、復(fù)習(xí)、運(yùn)用。另外我在做記號(hào)時(shí)也有所區(qū)分，一般在通讀教材時(shí)我用鉛筆做記號(hào)，自認(rèn)為重要的地方就圈圈畫(huà)畫(huà)，相對(duì)而言做記號(hào)的地方比較廣一些。等到第二遍精讀時(shí)，我就改用黑色水筆做記號(hào)，做記號(hào)的內(nèi)容在第一次的基礎(chǔ)上更精當(dāng)一些。到重點(diǎn)復(fù)習(xí)記憶的時(shí)候就用紅筆做記號(hào)。因此，翻開(kāi)我曾閱讀過(guò)的自考教材，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些重點(diǎn)、關(guān)鍵之處就用上了三種顏色的標(biāo)記，我自認(rèn)為這樣做記號(hào)一來(lái)能提醒自己的閱讀進(jìn)度，二來(lái)能加深印記，記憶效果比較好。
教材通讀后就開(kāi)始精讀，精讀的目的就是要理解、掌握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，弄清楚各章節(jié)的考試內(nèi)容。精讀時(shí)我會(huì)把教材與大綱對(duì)應(yīng)著看，讀完一個(gè)章節(jié)，思考一下章節(jié)后的習(xí)題，并在大綱上標(biāo)上頁(yè)碼，便于查找。精讀時(shí)我喜歡用黑色水筆進(jìn)行批注，對(duì)第一次鉛筆批注的內(nèi)容進(jìn)行篩選、精簡(jiǎn)，突出關(guān)鍵內(nèi)容。比如第一章第二節(jié)中典型的管理思想和理論的發(fā)展，一共分三個(gè)階段：傳統(tǒng)管理階段；近代管理階段；現(xiàn)代系統(tǒng)管理階段。精讀這部分內(nèi)容時(shí)我首先記住重要的代表人物：泰勒、法約爾、韋伯、梅奧、西蒙、巴納德、伯塔蘭菲等，然后抓住最關(guān)鍵的詞語(yǔ)理解這些代表人物管理思想的基本點(diǎn)（貢獻(xiàn)）與局限性，比如泰勒的科學(xué)管理，我就記住“使管理成為一門(mén)科學(xué)”“把工人當(dāng)成‘經(jīng)濟(jì)人’”；梅奧等人的人際關(guān)系學(xué)派，我就記住“工人不是‘經(jīng)濟(jì)人’，而是‘社會(huì)人’；西蒙的決策理論學(xué)派，我抓住“有限理性”“滿意解”等詞語(yǔ)記憶，考試時(shí)抓住了關(guān)鍵詞語(yǔ)，再加上臨床發(fā)揮，那就萬(wàn)變不離其宗了?？记斑m當(dāng)?shù)膹?qiáng)化記憶也是十分重要的，我會(huì)在關(guān)鍵的或難于記住的詞句上用紅筆進(jìn)行批注，這樣反復(fù)的批注能很好地幫助我們記憶。
我讀書(shū)的另一個(gè)重要方法，就是喜歡把所看的內(nèi)容與自己的工作，與自己周圍的生活結(jié)合起來(lái)思考，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)也容易記住。例如學(xué)習(xí)第四章第二節(jié)“工作設(shè)計(jì)”這個(gè)內(nèi)容時(shí)，我就聯(lián)想到學(xué)校這個(gè)組織里就有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等不同專業(yè)的教師，這樣的分工有利于培養(yǎng)專業(yè)人才，提高教學(xué)質(zhì)量。但過(guò)于專業(yè)化分工也有缺陷，限制了教師學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，倡導(dǎo)教師輪換交流（城鄉(xiāng)之間、校際之間），擴(kuò)大工作范圍，豐富工作內(nèi)容（學(xué)科之間交流聽(tīng)課），使用工作特色。這樣一聯(lián)系實(shí)際，這一節(jié)的`主要內(nèi)容全記住了。
再如學(xué)習(xí)第八章“管理者與領(lǐng)導(dǎo)者”時(shí)，我就把這個(gè)管理者、領(lǐng)導(dǎo)者看成是一所學(xué)校的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)要管理好一所學(xué)校，也應(yīng)該擁有這樣的'素質(zhì)：具有戰(zhàn)略思考的能力、充滿激情、正直；校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的關(guān)鍵行為也應(yīng)該是：構(gòu)建愿景（學(xué)校中、長(zhǎng)期規(guī)劃）、識(shí)別關(guān)愛(ài)下屬（了解教師的發(fā)展需求、關(guān)心教師的工作、生活）、正確使用與提高下屬的能力（用人機(jī)制、培養(yǎng)精英團(tuán)隊(duì)、提升工作效率）、服務(wù)于組織目標(biāo)（辦人民滿意的學(xué)校）、保持希望（學(xué)校精神、追求卓越）。聯(lián)系自己的工作實(shí)際去理解，無(wú)論考簡(jiǎn)答題還是論述題都不會(huì)有問(wèn)題了。除了考試能夠過(guò)關(guān)外，我覺(jué)得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的收獲就是能學(xué)以致用，提升自己的工作效率和品味，豐富自己的人生經(jīng)歷。
建議考生在購(gòu)買教材時(shí)也最好買上歷年的試卷，考前一兩個(gè)星期，自己試著做一做，一來(lái)了解考試的題型，二來(lái)評(píng)估一下自己在哪些地方還掌握得不夠好，可以彌補(bǔ)。做模擬卷這個(gè)環(huán)節(jié)一定需要，因?yàn)橛袝r(shí)本年度試卷中的題目與往年試卷中的題目類似，比如選擇題或者填空題內(nèi)容前后稍作變化而已，所以提醒考生在做模擬試卷時(shí)也要學(xué)會(huì)變化，學(xué)會(huì)換個(gè)角度去思考，這樣可能給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
考生的心態(tài)很重要，平時(shí)發(fā)現(xiàn)有些考生因?yàn)檫^(guò)度緊張，或自我壓力太大，雖然考前也花了不少時(shí)間，但往往在考試中失誤了。所以考試當(dāng)天，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)充滿自信走進(jìn)考場(chǎng)。答題時(shí)盡量寫(xiě)具體些，特別是簡(jiǎn)答題或論述題，要點(diǎn)應(yīng)逐一分開(kāi)寫(xiě)，序號(hào)標(biāo)出，這樣便于閱卷老師看得清楚。一旦遇到自己不會(huì)的題目，請(qǐng)不要放棄，最好根據(jù)自己的理解寫(xiě)上答案，說(shuō)不定也能得上幾分。另外，提醒考生不要過(guò)早交卷，有時(shí)間的話選擇題之類的內(nèi)容可以檢查檢查?？傊?，考生在考場(chǎng)上盡可能做到沉著、仔細(xì)，有分必爭(zhēng)。
考友們，堅(jiān)持到底，就是勝利！最后，我衷心地祝愿大家都能順利過(guò)關(guān)，如愿以償！
學(xué)習(xí)心得篇十三
探索會(huì)計(jì)之路：理論，實(shí)踐與個(gè)人成長(zhǎng)。
自從我踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域，我深深地被這個(gè)職業(yè)的復(fù)雜性所吸引。通過(guò)大學(xué)期間的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，而且也在個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)踐中獲得了獨(dú)特的見(jiàn)解。
首先，我對(duì)會(huì)計(jì)理論有了深入的理解。理論是構(gòu)建整個(gè)知識(shí)體系的基礎(chǔ)，它為我們提供了理解會(huì)計(jì)系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制的關(guān)鍵。通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)原理的學(xué)習(xí)，我了解到如何記錄，分析和報(bào)告財(cái)務(wù)信息。此外，理論的學(xué)習(xí)也讓我明白了會(huì)計(jì)在組織運(yùn)營(yíng)和決策制定中的重要作用。
然而，理論的學(xué)習(xí)并非全部。大學(xué)的實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何處理具體的賬目，如何使用會(huì)計(jì)軟件，以及如何與不同的利益相關(guān)者進(jìn)行有效溝通。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也讓我明白了理論在實(shí)際情況中的運(yùn)用，并揭示了會(huì)計(jì)工作中的挑戰(zhàn)和解決辦法。
最后，我在個(gè)人成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的更深層次的價(jià)值。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程也是我自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的問(wèn)題，如何有效地管理我的時(shí)間和資源，以及如何有效地與團(tuán)隊(duì)合作。這些技能不僅在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮了重要作用，也對(duì)我日常生活產(chǎn)生了積極的影響。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷充滿了收獲和成長(zhǎng)。我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)，而且也了解到了個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)踐中所遇到的挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在探索會(huì)計(jì)領(lǐng)域的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)不僅是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。它需要我們運(yùn)用理論知識(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人判斷力，以提供準(zhǔn)確、全面的財(cái)務(wù)信息。每一次的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)都讓我更加深入地理解了會(huì)計(jì)的重要性，并激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的熱情。我期待著在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提升自己，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)心得篇十四
時(shí)間過(guò)得真快，我在__會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)校走到一個(gè)全新的工作環(huán)境，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，增添了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我實(shí)習(xí)的部門(mén)是審計(jì)部，與學(xué)校里輕松的學(xué)習(xí)氣氛相比，這里的工作氣氛十分緊張，每天都有數(shù)不盡的工作任務(wù)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我常常不熟悉工作流程，對(duì)審計(jì)報(bào)告和底的編制經(jīng)常出錯(cuò)，甚至有時(shí)還會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。
例如，在編制審計(jì)報(bào)告的時(shí)候，我總是會(huì)遺漏掉一些必要的審計(jì)說(shuō)明，或者是在底稿中記錄不完整，出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤讓我倍感壓力，也讓我更加努力地學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我慢慢地熟悉了工作流程，也能熟練地操作整套審計(jì)過(guò)程。我能夠獨(dú)立地編制審計(jì)底稿和審計(jì)報(bào)告，也能協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行一些審計(jì)程序的實(shí)施。
在實(shí)習(xí)期間，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立地思考和工作。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里，我們往往依賴于老師和同學(xué)的幫助，但是在工作中，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自己解決問(wèn)題。此外，我也學(xué)會(huì)了與同事有效的溝通和協(xié)作，提高了我的工作效率和質(zhì)量。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深地感受到會(huì)計(jì)工作的重要性。會(huì)計(jì)工作是企業(yè)運(yùn)作的重要組成部分，是企業(yè)決策的基石。同時(shí)，我也意識(shí)到，會(huì)計(jì)工作不僅需要熟練的專業(yè)技能，還需要良好的職業(yè)道德和誠(chéng)信。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)技能，也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我深深地體會(huì)到，會(huì)計(jì)工作需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和企業(yè)的需求。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和幫助，是他們讓我在實(shí)習(xí)期間不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我期待著在未來(lái)的工作中，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)心得篇十五
20xx年x月，本人畢業(yè)于浙江大學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)，20xx年x月分配到xx鎮(zhèn)技術(shù)推廣中心擔(dān)任技術(shù)員，從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動(dòng)物防疫工作，至今從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)工作長(zhǎng)達(dá)x年，在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方面都取得了很大的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策和方針，積極加強(qiáng)對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治，把黨的政治思想和理論應(yīng)用于日常實(shí)踐工作中去，積極與同事討論研究總結(jié)，并組織同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針和政策。加強(qiáng)思想道德的學(xué)習(xí)與思考，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，踏實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，為幫助群眾脫貧致富，建立農(nóng)和諧社會(huì)而努力奮斗。
自參加工作以來(lái)，我對(duì)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動(dòng)物防疫工作總是滿腔熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作期間，我嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，始終保持高度的責(zé)任感，努力將工作做到最好，堅(jiān)持用科學(xué)的方法盡善盡美的完成工作任務(wù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的稱贊。
本人專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，工作能力突出，具有豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，比較系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，精通畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，精通畜禽疫病防控技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，精通動(dòng)物防疫、動(dòng)物檢疫技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，并能將理論知識(shí)與本單位從事的生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)融會(huì)貫通，把所學(xué)到的'知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備較高的技術(shù)創(chuàng)新能力。同時(shí)能夠較好的掌握與本專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，了解本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)國(guó)內(nèi)最新科技動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，并引進(jìn)新產(chǎn)品、新技術(shù)進(jìn)行推廣。參加工作以來(lái)，多次獲得單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的肯定,，年度考核均稱職（合格）。
1、作為主要參加者，參加實(shí)施了200x、200x、200x、20xx、20xx、20xx、20xx年度，廣東省生豬調(diào)出大縣獎(jiǎng)勵(lì)資金項(xiàng)目，負(fù)責(zé)xx鎮(zhèn)生豬疫情及生產(chǎn)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、疫病控制及病死豬無(wú)害化處理工作。每年度項(xiàng)目順利完成，確保全鎮(zhèn)生豬抗體水平合格，不出現(xiàn)重大生豬疫情，同時(shí)降低生豬疫病的死亡率，生豬出欄率提高到xx%，對(duì)病死豬實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理，有效降低了疫病的發(fā)生率與傳染率，改善養(yǎng)殖環(huán)境，確保養(yǎng)殖安全。
2、作為主要參加者，參加實(shí)施了生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）建設(shè)項(xiàng)目20xx年中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃項(xiàng)目，參與制定項(xiàng)目實(shí)施方案，落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)工作，推廣生豬養(yǎng)殖的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；I(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展模式。該項(xiàng)目順利完成，在xx鎮(zhèn)建立了生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)，并建立了完善的獸醫(yī)防疫體系，強(qiáng)化生豬疫病的預(yù)防與控制能力，促進(jìn)了xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖走上標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；I(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路。最后，通過(guò)實(shí)施該項(xiàng)目總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文《**縣xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的思考》，就生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展存在問(wèn)題與同行探討，思考解決對(duì)策，促進(jìn)xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
3、作為主要參加者，參加實(shí)施了20xx年度、20xx年度**縣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目，在20xx年、20xx年被聘任為技術(shù)指導(dǎo)，掛點(diǎn)xx鎮(zhèn)對(duì)科技示范戶農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)，每年掛點(diǎn)指導(dǎo)科技示范戶x0多個(gè)，發(fā)布農(nóng)業(yè)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，組織養(yǎng)殖、動(dòng)物防疫技術(shù)培訓(xùn)工作，效果良好。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國(guó)家有關(guān)發(fā)展畜牧獸醫(yī)食品業(yè)的方針、政策、法規(guī)，協(xié)助本鎮(zhèn)政府制定全鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、具體措施并貫徹實(shí)施。
2、參與指導(dǎo)全鎮(zhèn)畜牧業(yè)科技推廣計(jì)劃、規(guī)化并組織實(shí)施，指導(dǎo)全畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，培訓(xùn)各村畜牧業(yè)科技員、基層干部和農(nóng)民技術(shù)員進(jìn)行科技示范，提供畜牧業(yè)技術(shù)服務(wù)。每年組織開(kāi)展各類畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)班x期以上，深入基層、養(yǎng)殖基地為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)服務(wù)x0多次。
3、參與建立健全需求疫病防治，進(jìn)行畜禽良種改良、飼料飼草開(kāi)發(fā)利用、畜產(chǎn)品及流通等一系列配套服務(wù)。為肉雞養(yǎng)殖提供肉雞疫苗注射、肉雞疫病治理服務(wù)率達(dá)x0%以上，為生豬養(yǎng)殖提供生豬疫苗注射、疫病防治服務(wù)率x0%以上，引進(jìn)推廣二元母豬繁育技術(shù)，母豬受孕成功率達(dá)到x0%以上，生豬高熱病防治技術(shù)，有效提高生豬疫病防控能力。
4、積極收集國(guó)內(nèi)外行業(yè)技術(shù)信息和市場(chǎng)信息，提供信息服務(wù)和信息咨詢，每年提供相關(guān)信息x0多條。
5、加強(qiáng)動(dòng)物檢疫，確保全縣畜產(chǎn)品安全保障，每年參與開(kāi)展獸藥殘留監(jiān)測(cè)、瘦肉精監(jiān)測(cè)達(dá)x000份以上。
學(xué)習(xí)心得篇十六
時(shí)間過(guò)的真快，還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)校園對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一無(wú)所知，現(xiàn)在已深刻的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)逐步投入到無(wú)限大的知識(shí)海洋，在這里我收獲了很多很多，我掌握了專業(yè)知識(shí)，提升了自身素質(zhì)，并鍛煉了自己的各種能力，下面是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的必要性。會(huì)計(jì)電算化是建立在會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等多門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)上的交叉學(xué)科，它的發(fā)展對(duì)各行各業(yè)的發(fā)展都有直接的支持。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才是21世紀(jì)我國(guó)最急需的人才之一。我明白，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)知識(shí)技能的重要性，也明白要掌握這些知識(shí)技能，唯有靠刻苦努力的學(xué)習(xí)，因此我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，我能較熟練的掌握會(huì)計(jì)基本原理。
其次，我總結(jié)了自己在學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用。剛到大學(xué)的時(shí)候，我就意識(shí)到自己的改變，較快的融入環(huán)境，走入同學(xué)們中間，大學(xué)是一個(gè)賦予我們更多自由的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)我們自我學(xué)習(xí)的天堂。自學(xué)是大學(xué)里面的學(xué)習(xí)方式，我的專業(yè)知識(shí)都是靠自學(xué)掌握的。在大學(xué)里面，我學(xué)會(huì)了利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍，我把握了會(huì)計(jì)的基本原理，學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)電算化軟件的簡(jiǎn)單應(yīng)用。
最后，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)踐，我能夠把課堂上學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際操作相結(jié)合，這樣不但鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還能幫助理解書(shū)本上的知識(shí)。在實(shí)踐的過(guò)程中，我能做到理論和實(shí)際相結(jié)合，具有開(kāi)拓精神，勇于扎根實(shí)踐，勇于接受挑戰(zhàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐給了我很多啟發(fā)性，讓我具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
總之，在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，雖然課程多、任務(wù)重，但也充實(shí)了我們的生活，擴(kuò)展了我們的知識(shí)面，使我們掌握專業(yè)的基本知識(shí)和技能，同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。在學(xué)習(xí)的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，在未來(lái)的工作生涯中，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，努力成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)電算化人才。
學(xué)習(xí)心得篇十七
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)三個(gè)月已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)月，我在合肥新滬建筑安裝有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些會(huì)計(jì)知道和實(shí)際操作，初步了解了財(cái)務(wù)核算的基本程序，體會(huì)到了會(huì)計(jì)的獨(dú)特魅力。我基本上掌握了會(huì)計(jì)一些基本知識(shí)，實(shí)際操作也得到了很大的幫助。
我實(shí)習(xí)的主要是關(guān)于會(huì)計(jì)憑證，報(bào)表和帳簿的工作。首先，我在部門(mén)同事的指導(dǎo)下，熟悉了憑證的編制和錄入，打印和裝訂，也學(xué)習(xí)了登記賬簿。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了憑證的編制和錄入，明白了會(huì)計(jì)報(bào)表的編制原則和步驟，了解了會(huì)計(jì)報(bào)表的格式和內(nèi)容。此外，我也學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本核算方法，如記帳、算帳、和報(bào)帳等。
在實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)的一套嚴(yán)謹(jǐn)和高效的工作方式。例如，部門(mén)同事注重細(xì)節(jié)，態(tài)度認(rèn)真，一絲不茍，這些都讓我很受觸動(dòng)。在實(shí)習(xí)期間，我參與了公司的年度預(yù)算編制工作，這是我在實(shí)習(xí)期間最重要的任務(wù)。我和部門(mén)同事一起討論，一起研究，深入了解了預(yù)算的編制流程。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了預(yù)算的重要性和編制過(guò)程中需要考慮的各種因素。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的知識(shí)，還深入了解了會(huì)計(jì)在實(shí)際操作中的運(yùn)用。我明白了會(huì)計(jì)的基本核算方法，也明白了會(huì)計(jì)的工作方式。這次實(shí)習(xí)讓我明白，會(huì)計(jì)不僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)和高效的工作方式。我感謝合肥新滬建筑安裝有限公司給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝部門(mén)同事的幫助和指導(dǎo)。我期待著將來(lái)的學(xué)習(xí)，我相信這次實(shí)習(xí)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)習(xí)心得篇十八
通過(guò)對(duì)于項(xiàng)目管理課程的學(xué)習(xí)，我初步了解到項(xiàng)目管理的知識(shí)體系及其架構(gòu)。項(xiàng)目管理總體有五個(gè)過(guò)程：?jiǎn)?dòng)過(guò)程、計(jì)劃過(guò)程、實(shí)施過(guò)程、執(zhí)行過(guò)程和收尾過(guò)程，包含了九大領(lǐng)域的知識(shí)：范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購(gòu)管理、整體管理和公用知識(shí)及其方法和工具?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)這門(mén)課程的心得體會(huì)總結(jié)為如下幾點(diǎn)：
一、項(xiàng)目管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
從定義來(lái)看，項(xiàng)目是為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù)而進(jìn)行的一種臨時(shí)性工作。根據(jù)這個(gè)定義，項(xiàng)目就具有了目標(biāo)明確性、活動(dòng)一次性及資源消耗性等特性。換句話說(shuō)，具備前面三個(gè)主要特性的活動(dòng)，都可以看作是項(xiàng)目?，F(xiàn)實(shí)中的項(xiàng)目隨處可見(jiàn)，如北京的奧運(yùn)會(huì)、上海的世博會(huì)、西部大開(kāi)發(fā)、三峽工程等大型的建設(shè)項(xiàng)目，還有像信息系統(tǒng)、結(jié)婚典禮以及家居裝修等小型項(xiàng)目。項(xiàng)目管理則是將各種知識(shí)、技能、工具和技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目之中，以達(dá)到項(xiàng)目的要求。就是用正確的行為方式來(lái)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這里除了要求結(jié)果的成功，更強(qiáng)調(diào)了方法的合理性。所以除了績(jī)效，項(xiàng)目管理還要考慮時(shí)間和成本等因素。整個(gè)過(guò)程中始終追求著這樣一個(gè)終極目標(biāo)：從成功到成熟，從成熟到卓越。
任何項(xiàng)目都會(huì)在范圍、時(shí)間及成本三個(gè)方面受到約束，這就是項(xiàng)目管理的三約束。項(xiàng)目管理，就是以科學(xué)的方法和工具，在范圍、時(shí)間、成本三者之間尋找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)，以便項(xiàng)目所有干系人都盡可能的滿意。項(xiàng)目管理的五個(gè)過(guò)程組：?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制與收尾，貫穿于項(xiàng)目的整個(gè)生命周期，對(duì)于項(xiàng)目的啟動(dòng)過(guò)程，特別要注意組織環(huán)境及項(xiàng)目干系人的分析；而在后面的過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理要抓好項(xiàng)目的控制，控制的理想結(jié)果就是在要求的時(shí)間、成本及質(zhì)量限度內(nèi)完成雙方都滿意的項(xiàng)目范圍。項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域是指作為項(xiàng)目經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識(shí)與能力。其中核心的四大知識(shí)領(lǐng)域是范圍、時(shí)間、成本與質(zhì)量管理。在這些知識(shí)領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù)，以用來(lái)幫助項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目組成員完成項(xiàng)目的管理。如：網(wǎng)絡(luò)圖示法、關(guān)鍵路徑法、頭腦風(fēng)暴法、掙值法等，不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外，還有很多項(xiàng)目管理軟件，如：microsoftproject、p3等，作為項(xiàng)目管理的工具，也可以很好的幫助我們解決在項(xiàng)目的各個(gè)過(guò)程中完成計(jì)劃、跟蹤、控制等管理過(guò)程。
二、建筑工業(yè)化。
建筑工業(yè)化是指通過(guò)現(xiàn)代化的制造、運(yùn)輸、安裝和科學(xué)管理的大工業(yè)的生產(chǎn)方式，來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)建筑業(yè)中分散的、低水平的、低效率的手工業(yè)生產(chǎn)方式。它的主要標(biāo)志是建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、構(gòu)配件生產(chǎn)施工化，施工機(jī)械化和組織管理科學(xué)化。
建筑工業(yè)化，首先應(yīng)從設(shè)計(jì)開(kāi)始，從結(jié)構(gòu)入手，建立新型結(jié)構(gòu)體系，包括鋼結(jié)構(gòu)體系、預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)體系，要讓大部分的建筑構(gòu)件，包括成品、半成品，實(shí)行工廠化作業(yè)。一是要建立新型結(jié)構(gòu)體系，減少施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。多層建筑應(yīng)由傳統(tǒng)的磚混結(jié)構(gòu)向預(yù)制框架結(jié)構(gòu)發(fā)展；高層及小高層建筑應(yīng)由框架向剪力墻或鋼結(jié)構(gòu)方向發(fā)展；施工上應(yīng)從現(xiàn)場(chǎng)澆筑向預(yù)制構(gòu)件、裝配式方向發(fā)展；建筑構(gòu)件、成品、半成品以后場(chǎng)化、工廠化生產(chǎn)制作為主。二是要加快施工新技術(shù)的研發(fā)力度，主要是在模板、支撐及腳手架施工方向有所創(chuàng)新，減少施工現(xiàn)場(chǎng)的濕作業(yè)。在清水混凝土施工、新型模板支撐和懸挑腳手架有所突破；在新型圍護(hù)結(jié)構(gòu)體系上，大力發(fā)展和應(yīng)用新型墻體材料。
構(gòu)造工廠與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的生產(chǎn)體系，工廠化建造是指采用構(gòu)配件定型生產(chǎn)的裝配施工方式，即按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)定型設(shè)計(jì)，在工廠內(nèi)成批生產(chǎn)各種構(gòu)件，然后運(yùn)到工地，在現(xiàn)場(chǎng)以機(jī)械化的方法裝配成房屋的施工方式。采用這種方式建造的住宅可以被稱為預(yù)制裝配式住宅，主要有大型砌塊住宅、大型壁板住宅、框架輕板住宅、模塊化住宅等類型。預(yù)制裝配式住宅的主要優(yōu)點(diǎn)是：構(gòu)件工廠生產(chǎn)效率高，質(zhì)量好，受季節(jié)影響小，現(xiàn)場(chǎng)安裝的施工速度快。缺點(diǎn)是：需以各種材料、構(gòu)件生產(chǎn)基地為基礎(chǔ)，一次投資很大；構(gòu)件定型后靈活性小，處理不當(dāng)易使住宅建筑單調(diào)、呆板；結(jié)構(gòu)整體性和穩(wěn)定性較差，抗震性不佳。
三、建設(shè)項(xiàng)目管理。
建設(shè)項(xiàng)目管理是指在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，由一個(gè)或幾個(gè)單項(xiàng)工程所組成，經(jīng)濟(jì)上實(shí)行統(tǒng)一核算，行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。一般以一個(gè)企業(yè)（或聯(lián)合企業(yè)）、事業(yè)單位或獨(dú)立工程作為一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。建設(shè)項(xiàng)目范圍管理是在項(xiàng)目管理過(guò)程中所開(kāi)展的計(jì)劃和界定一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目或項(xiàng)目階段所需和必須要完成的工作范圍以及不斷維護(hù)和更新建設(shè)項(xiàng)目的范圍的管理工作。開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目范圍管理的根本目的是要通過(guò)成功地界定和控制項(xiàng)目的工作范圍與內(nèi)容，確保建設(shè)項(xiàng)目的成功。
這項(xiàng)管理的主要內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目起始的確定和控制、項(xiàng)目范圍的規(guī)劃、項(xiàng)目范圍的界定、項(xiàng)目范圍的確認(rèn)、項(xiàng)目范圍變更的控制與項(xiàng)目范圍的全面管理和控制。
建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理是為確保建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量能夠達(dá)到要求所開(kāi)展的一種項(xiàng)目管理工作。主要內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量規(guī)劃、項(xiàng)目質(zhì)量保障和項(xiàng)目質(zhì)量控制等。開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理的根本目的是要對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的工作和該項(xiàng)目的產(chǎn)出物的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制和有效管理，以確保一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的真正成功。
這項(xiàng)管理又可以分成建設(shè)項(xiàng)目產(chǎn)出物的質(zhì)量管理和建設(shè)項(xiàng)目工作質(zhì)量管理兩個(gè)方面。
建設(shè)項(xiàng)目人力資源管理是在項(xiàng)目管理過(guò)程中為確保更有效地利用建設(shè)項(xiàng)目所涉及的人力資源而開(kāi)展的項(xiàng)目管理工作。開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目人力資源管理的根本目的是要對(duì)項(xiàng)目組織和項(xiàng)目所需人力資源進(jìn)行科學(xué)確定和有效地管理，以確保建設(shè)項(xiàng)目的成功。
主要內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目組織的規(guī)劃、項(xiàng)目人員的獲得與配備、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)等。
建設(shè)項(xiàng)目溝通管理是為確保有效地、及時(shí)地生成、收集、儲(chǔ)存、處理和使用項(xiàng)目的信息，以及及時(shí)合理地開(kāi)展溝通而開(kāi)展的管理工作。建設(shè)項(xiàng)目溝通管理的根本目的是要對(duì)項(xiàng)目所需信息和項(xiàng)目相關(guān)利益者之間的溝通進(jìn)行有效管理，以確保建設(shè)項(xiàng)目的成功。
主要內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目溝通計(jì)劃的制定、項(xiàng)目信息的傳送、項(xiàng)目報(bào)告和會(huì)議管理等方面的內(nèi)容。
建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理是為確保能成功地識(shí)別出建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、分析和度量項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)以及應(yīng)對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)所開(kāi)展的各種建設(shè)項(xiàng)目管理工作。建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的根本目的是要對(duì)建設(shè)項(xiàng)目所面臨的風(fēng)險(xiǎn)事件和后果進(jìn)行有效識(shí)別和及時(shí)控制，這是針對(duì)項(xiàng)目的不確定性而開(kāi)展的降低損失和抓住機(jī)遇的一種管理工作。
具體管理內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和度量、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策的設(shè)計(jì)和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的控制等。
總之，通過(guò)本學(xué)期這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，收獲了很多，這對(duì)我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學(xué)好項(xiàng)目管理，還需不斷實(shí)踐，學(xué)習(xí)技巧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在日常生活中，我們要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì)，真正運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去，達(dá)到學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)心得篇一
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，圓滿的完成了相應(yīng)工作任務(wù)，現(xiàn)就半年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)：
初到工地，人地生疏，項(xiàng)目又較多，面臨著任務(wù)量大，因此在實(shí)際工作中，確實(shí)遇到了一些困難，如物資資料不全、施工人員混雜等，但在最短的時(shí)間內(nèi)了解工地狀況及施工隊(duì)伍的情況，很快的進(jìn)入了狀態(tài)。
在各工序施工中，要求施工單位嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的質(zhì)量要求，但有些做的就不太到位，造成后面維修的次數(shù)就增加，半年多的工作收獲很大，但也有不足，有些工藝要求不十分熟悉，還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
1.物資資料送的要及時(shí)齊全。
目前工地資料工作并未完全按監(jiān)理程序進(jìn)行，例如：設(shè)計(jì)交底、圖紙會(huì)審、物資報(bào)審等，尤其是物資資料，供貨方遲遲拿不出來(lái)，造成資料一直往后拖。為避免此類問(wèn)題在今后工作中再次發(fā)生，就必須嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)程序，做好工作。
2.健全項(xiàng)目部組織機(jī)構(gòu)。
項(xiàng)目機(jī)構(gòu)人員配置應(yīng)齊全，項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、技術(shù)員、材料員、資料員等，人員各司其職，并緊密合作，把工作做到最好。
3.進(jìn)行人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)。
對(duì)公司人員進(jìn)行相應(yīng)定期的培訓(xùn)，提高技術(shù)水平。
上述為本人工作的總結(jié)，因到公司工作時(shí)間較短，有些問(wèn)題提法可能比較片面，工作之中還存在許多不足之處，在今后的工作中會(huì)加以改正。
學(xué)習(xí)心得篇二
突然發(fā)現(xiàn)來(lái)定州實(shí)習(xí)兩個(gè)月了，原本以為很漫長(zhǎng)的歲月已過(guò)去了五分之一。這一個(gè)月里，我真是充分體驗(yàn)了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過(guò)著，感覺(jué)自己也越來(lái)越像一名正式的數(shù)學(xué)老師，每天備課，講課。布置作業(yè)。一切都好似沿著正常的軌跡行駛著。
記得第一次面對(duì)一百多個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的哈孩子時(shí)，慌了神，手無(wú)舉措，在學(xué)校學(xué)的一些方法在他們面前實(shí)施，只想逃開(kāi)。鼓起勇氣站上講臺(tái)的時(shí)候，一股神圣的力量支配著我，突然自己心中的忐忑消失一空，侃侃而談。心目中的第一節(jié)課是那么的完美，在我心目中，孩子也是那么的安靜，那么的完美。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，一切都是錯(cuò)覺(jué)，但又那么的真實(shí)，第一節(jié)課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過(guò)去后，我終究是沒(méi)法找回第一節(jié)課時(shí)的那種課堂。
回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟，很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂(lè)趣，驚喜，有滋有味!
在頂崗期間我感覺(jué)到對(duì)待學(xué)生還是要嚴(yán)格一些，現(xiàn)在學(xué)生缺了一種奮進(jìn)和嚴(yán)格要求自己的精神，有候你不打擊他們，他們都不清楚自己到底有幾斤幾兩，總以為自己很牛。但這個(gè)打擊的力度又要適度，要去顧及學(xué)生的承力，說(shuō)話又不能太傷他們，不說(shuō)重一點(diǎn)話對(duì)他們又不起作用，說(shuō)重了有怕他們受不住。真的很難辦，無(wú)從下手，只能感嘆說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)。
學(xué)習(xí)心得篇三
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期?；仡櫸以诩幽么蟮臅?huì)計(jì)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。在這里，我想分享一些我在加拿大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及我所學(xué)到的寶貴知識(shí)。
在加拿大，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)重要的商業(yè)學(xué)科。課程涵蓋了會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域。我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷包括了課堂聽(tīng)課、實(shí)踐操作和討論。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到會(huì)計(jì)的基本原理，如借貸平衡、報(bào)表編制等。通過(guò)大量的案例分析，我深入了解了會(huì)計(jì)在商業(yè)決策中的重要作用。此外，我們還進(jìn)行了實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)了如何填寫(xiě)會(huì)計(jì)憑證、編制財(cái)務(wù)報(bào)表等。
在討論和項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了如何批判性地思考問(wèn)題，如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，以及如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些技能在我未來(lái)的職業(yè)生涯中也將起到重要作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)的重要性和實(shí)用性。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)不僅讓我更好地理解了商業(yè)世界，也讓我更好地理解了財(cái)務(wù)管理。此外，我還學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，如何不斷地自我學(xué)習(xí)，以保持知識(shí)的更新。
總的來(lái)說(shuō)，我的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次寶貴的體驗(yàn)。我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了如何將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，如何與他人協(xié)作，以及如何持續(xù)地自我學(xué)習(xí)。這些技能和知識(shí)將在我未來(lái)的職業(yè)生涯中起到重要作用。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員。
學(xué)習(xí)心得篇四
時(shí)間過(guò)的飛快，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，而我也度過(guò)了我的扎實(shí)學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)階段我經(jīng)歷了有史以來(lái)最長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)，這段經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。
大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。我了解到會(huì)計(jì)不僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種職業(yè)，一種技術(shù)。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)，不僅需要理論知識(shí)的支持，更需要實(shí)際操作的能力。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅注重理論學(xué)習(xí)，還積極參與學(xué)校的實(shí)踐課程，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的操作能力。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程時(shí)，我了解到會(huì)計(jì)的基本原則，如權(quán)責(zé)發(fā)生制、收付實(shí)現(xiàn)制等，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些原則來(lái)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，對(duì)會(huì)計(jì)的工作有了更深入的了解。
除了基礎(chǔ)知識(shí)，我也在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提升了自我學(xué)習(xí)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，以及解決問(wèn)題的能力。在學(xué)校的課程設(shè)計(jì)中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。而在解決問(wèn)題中，我學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題，如何分析問(wèn)題，并找到了解決問(wèn)題的有效方法。
總結(jié)一下，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了如何去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。
學(xué)習(xí)心得篇五
首先非常感謝教育部給我們提供此次機(jī)會(huì)，感謝楊孝平教授和陳萍教授的精彩講解。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但收獲頗豐。
我已從教10年，如何提高學(xué)生的興趣，一直困擾著我。概率統(tǒng)計(jì)是公共基礎(chǔ)課，授課面積較大，由于是考查課，學(xué)生往往不重視，只是到考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳，另一個(gè)主要原因是學(xué)生對(duì)此門(mén)課沒(méi)有興趣，沒(méi)有興趣就不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只是到考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。聽(tīng)了楊老師的講座，對(duì)我有很大啟發(fā)，總結(jié)一點(diǎn)就是要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，知識(shí)面，這樣才能做到“無(wú)招勝有招”。講課時(shí)，不能只限于課本上的系統(tǒng)知識(shí)，要有來(lái)龍去脈。要講清楚”來(lái)龍”，就需要學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)史，對(duì)此事物的發(fā)展有一個(gè)清晰的脈絡(luò)。如上第一節(jié)課時(shí)，就直接講隨機(jī)事件，學(xué)生會(huì)覺(jué)得很枯燥，立刻就有點(diǎn)逆反心理;若從概率的發(fā)展講，其起源于賭徒的賭金分配問(wèn)題，會(huì)立刻引起學(xué)生的好奇心，從而對(duì)這門(mén)課興趣大增。
學(xué)生經(jīng)常問(wèn)，我學(xué)這門(mén)課有什么用?我的回答總是不能讓學(xué)生信服。作為數(shù)學(xué)教師，當(dāng)然認(rèn)為這門(mén)課有用，但在學(xué)生的專業(yè)課中，什么地方用到，怎么用，說(shuō)不清。學(xué)生對(duì)此回答顯然不滿意，當(dāng)然也就沒(méi)有說(shuō)服力。一個(gè)好的辦法，就像楊老師講的那樣，補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，給我們的系統(tǒng)知識(shí)一個(gè)“去脈”。但注意到概率統(tǒng)計(jì)是一門(mén)公共課，要想對(duì)每一個(gè)專業(yè)知識(shí)都有所了解，似乎是不可能的，只能是公共的或大家都感興趣的問(wèn)題(例如金融問(wèn)題)，作為“去脈”。陳萍老師提供了另一個(gè)解決的方法。比如在抽球問(wèn)題中，可以提到，這是種子抽取、病理檢測(cè)模型的簡(jiǎn)化。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)，目的性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)不盲目，也就有了興趣。否則，學(xué)習(xí)概率就是抽球，一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有，總覺(jué)得很假，不真實(shí)。
陳萍老師老師講的對(duì)學(xué)生的激勵(lì)制度對(duì)我也很有啟發(fā)。我校概率統(tǒng)計(jì)有48課時(shí)，講到假設(shè)檢驗(yàn)，總是覺(jué)得時(shí)間很緊張。上課的人數(shù)比較多，怕占用時(shí)間，所以一般不點(diǎn)名，平時(shí)成績(jī)只是作業(yè)的體現(xiàn)。若能設(shè)計(jì)一些題目，讓學(xué)生搶答，既能考查學(xué)生的接受能力，又增加了互動(dòng)，活躍了課堂氣氛，是個(gè)一舉三得的好事情，值得嘗試。
楊老師講到，內(nèi)容不能講得過(guò)細(xì)，過(guò)復(fù)雜，過(guò)神秘。年輕教師上課，大多不能把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，這樣一個(gè)直接的結(jié)果就是拖堂，概率的內(nèi)容不能在32課時(shí)內(nèi)完成，擠占統(tǒng)計(jì)的時(shí)間，使得講統(tǒng)計(jì)時(shí)，時(shí)間不夠，只講公式，不講思想。學(xué)生學(xué)完后，只是覺(jué)得那有一堆公式，沒(méi)什么用。其實(shí)歸根到底，還是教師對(duì)教材的掌握不夠。提升自己的教學(xué)水平，是至關(guān)重要的。
我認(rèn)為精品課程建設(shè)不能理解為一個(gè)課件、一本教材、幾個(gè)老師等組成的，精品課程建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程。最主要的是做好對(duì)教師的培養(yǎng)。精品課程建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、長(zhǎng)期的工程。好的精品課程建設(shè)需要前期進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作。在精品課程建設(shè)中，不能為做精品課而做精品課，精品課要實(shí)實(shí)在在地運(yùn)用到教學(xué)中，不能讓精品課成為一種擺設(shè)，一個(gè)門(mén)面。在建設(shè)過(guò)程中需要負(fù)責(zé)人的精心，需要組織各個(gè)部門(mén)以及相關(guān)組織的配合，在主要內(nèi)容建立起來(lái)后還要有今后長(zhǎng)期的補(bǔ)充和維護(hù)。為此我建議有關(guān)教育主管部門(mén)應(yīng)建立資源共享平臺(tái)，使資源共享的同時(shí)，能夠互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，共同搞好精品課程建設(shè)。通過(guò)概率統(tǒng)計(jì)精品課程的建設(shè)，通過(guò)其本身的輻射示范作用，將有效地帶動(dòng)各個(gè)院校的課程建設(shè)和發(fā)展，并將最終為培養(yǎng)創(chuàng)新性的建設(shè)人才發(fā)揮重要的作用。
總之，此次培訓(xùn)使我受益匪淺，即從楊老師、陳老師的講解中獲取了一些知識(shí)，又從各高校教師的'一些討論中獲取了一些共識(shí)，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我將帶回學(xué)校，將它逐步用于自身的教學(xué)過(guò)程中，為學(xué)校的建設(shè)做一些自己力所能及的工作。
學(xué)習(xí)心得篇六
探索會(huì)計(jì)之路：理論，實(shí)踐與個(gè)人成長(zhǎng)。
自從我踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域，我深深地被這個(gè)職業(yè)的復(fù)雜性所吸引。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我逐漸理解了會(huì)計(jì)的基本原理，掌握了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，同時(shí)也體驗(yàn)了不斷學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的樂(lè)趣。這篇文章，我將分享我的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)心得，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng)。
首先，理論學(xué)習(xí)是會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)原理時(shí)，我深刻地理解到，會(huì)計(jì)學(xué)不僅僅是一門(mén)科學(xué)，更是一種藝術(shù)。我們要理解復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)表，就需要構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯思維框架。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，理論學(xué)習(xí)的重要性在于它能夠?yàn)槲覀兲峁┮环N解釋復(fù)雜問(wèn)題的框架。只有當(dāng)我們理解了基本原理，才能更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。
其次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我參與了多個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表編制的項(xiàng)目，這讓我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。在實(shí)踐中，我了解到會(huì)計(jì)原理的通用性，以及在不同行業(yè)和組織中的具體應(yīng)用。此外，我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)。
最后，個(gè)人成長(zhǎng)是我在會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中最大的收獲。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。我開(kāi)始更加注重細(xì)節(jié)，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)問(wèn)題。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何自我反思和總結(jié)，以便更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)既充滿理論深度，又充滿實(shí)踐挑戰(zhàn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)知識(shí)，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力，提高了解決問(wèn)題的能力。我期待在未來(lái)的職業(yè)生涯中，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)于企業(yè)和組織。
學(xué)習(xí)心得篇七
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間會(huì)計(jì)崗位的實(shí)習(xí)階段已經(jīng)結(jié)束。在這一年的實(shí)習(xí)期間，我從學(xué)習(xí)、工作、思想和生活四個(gè)方面都獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第一，學(xué)習(xí)。一年實(shí)習(xí)下來(lái)，逐漸明白了財(cái)務(wù)處理的流程和規(guī)則。在剛?cè)肼殨r(shí)，我被安排進(jìn)行為期一個(gè)周的基礎(chǔ)工作，包括對(duì)會(huì)計(jì)科目的學(xué)習(xí)、憑證的制作和賬簿的登記。這些看似簡(jiǎn)單的操作，實(shí)際上背后隱藏著深厚的知識(shí)和規(guī)則。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我通過(guò)操作報(bào)表、分析憑證等方式，對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況有了更深入的了解。除了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，我還在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了稅務(wù)知識(shí)，了解了國(guó)家稅收政策和公司納稅申報(bào)的流程。
第二，工作。在實(shí)習(xí)期間，我有幸參與了公司的實(shí)際工作。我主要負(fù)責(zé)公司的日常賬務(wù)處理，包括憑證的制作、賬簿的登記和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制。這些工作讓我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和重要性。有時(shí)候一個(gè)小小的錯(cuò)誤會(huì)影響整個(gè)賬目的準(zhǔn)確性，因此我時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和認(rèn)真。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與出納、采購(gòu)等部門(mén)保持良好的溝通和協(xié)作，使整個(gè)財(cái)務(wù)工作更加高效和順暢。
第三，思想。實(shí)習(xí)期間，我重新審視了自己的人生觀和價(jià)值觀。會(huì)計(jì)工作讓我意識(shí)到財(cái)務(wù)工作的重要性，同時(shí)也讓我明白財(cái)務(wù)人員應(yīng)該保持獨(dú)立和客觀。在工作中，我始終堅(jiān)持公正、真實(shí)的原則，盡力維護(hù)公司的利益和股東的權(quán)益。此外，我也逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度，做事不再草率和馬虎。
第四，生活。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何與同事相處，如何處理與上級(jí)的關(guān)系。我懂得了在工作中遇到問(wèn)題要主動(dòng)尋求解決方法，而不是抱怨和懈怠。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃自己的時(shí)間，把生活和工作分開(kāi)，保持良好的心態(tài)。
回顧這一年，我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)工作的魅力，也明白了會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具備的職業(yè)精神和職業(yè)道德。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和敬業(yè)的工作態(tài)度，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)心得篇八
時(shí)間過(guò)的真快，還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)校園對(duì)什么都感到新鮮和好奇。大學(xué)生活有很多與高中生活不同的地方，每一個(gè)新的變化都讓我感到無(wú)比的欣喜。
大學(xué)是人生學(xué)習(xí)的一個(gè)新階段，它意味著我們要從依賴父母轉(zhuǎn)向依賴自己。在這個(gè)階段里，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。大學(xué)里有著來(lái)自不同地方的同學(xué)，有著不同文化的熏陶，有著各種不同思想的碰撞。而我，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我深知自己對(duì)這個(gè)專業(yè)的興趣和熱愛(ài)。
大學(xué)的第一年是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)的課程包羅萬(wàn)象，有高數(shù)、英語(yǔ)、財(cái)金、管原、稅法、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等等。我對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門(mén)課程特別感興趣，因?yàn)樗屛颐靼琢藭?huì)計(jì)是什么，會(huì)計(jì)的職能是什么，會(huì)計(jì)的分類是什么，會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的重要性是什么，以及會(huì)計(jì)的工作流程是什么。通過(guò)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了會(huì)計(jì)的重要性和復(fù)雜性。
在大一的下學(xué)期，我有幸參加了一次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了更深層次的理解。我明白了如何填制憑證，如何登賬，如何編制報(bào)表，如何進(jìn)行財(cái)務(wù)管理等等。實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，它讓我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，讓我知道了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
在大二的這一年中，我學(xué)習(xí)的更加深入，不僅學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)電算化，還學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)管理和審計(jì)。我對(duì)這些課程的學(xué)習(xí)也有了更深的理解和更深的熱愛(ài)。我明白了，會(huì)計(jì)電算化不僅僅是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，更是對(duì)會(huì)計(jì)工作的改進(jìn)和提高；我明白了，財(cái)務(wù)管理不僅是財(cái)務(wù)分析，更是對(duì)企業(yè)資金流動(dòng)的全面管理；我明白了，審計(jì)不僅是簡(jiǎn)單的檢查，更是對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)工作的監(jiān)督和評(píng)價(jià)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多困難，但是每一次困難都讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有信心。我相信，只有通過(guò)自己的努力，才能學(xué)到真正的知識(shí)和技能。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
總之，會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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學(xué)習(xí)心得篇九
近年來(lái)，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)新鮮的話題。越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)調(diào)劑、自主轉(zhuǎn)專業(yè)等途徑逐漸接觸到轉(zhuǎn)專業(yè)這一方案，并在轉(zhuǎn)專業(yè)的過(guò)程中獲得了很多的收獲與經(jīng)驗(yàn)，那么，我也不例外。今天我想分享一下我在轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)。
一、了解自己的興趣與能力。
轉(zhuǎn)專業(yè)到底是一個(gè)明智的選擇，這個(gè)問(wèn)題的答案并不是那么簡(jiǎn)單。因此，在做出這個(gè)決定之前，我們一定要好好地思考自己的興趣所在，以及自己具有哪些能力。如果一個(gè)人在原專業(yè)中已經(jīng)感到對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱情逐漸消磨殆盡，或者發(fā)現(xiàn)自己并不擅長(zhǎng)這個(gè)領(lǐng)域，那么，這時(shí)候考慮轉(zhuǎn)專業(yè)就是一個(gè)很好的選擇。
二、認(rèn)真評(píng)估自己的轉(zhuǎn)專業(yè)目標(biāo)。
選擇一個(gè)目標(biāo)明確、且實(shí)現(xiàn)起來(lái)具有可行性的專業(yè)是非常重要的。如果沒(méi)有目標(biāo)，轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)也就缺乏方向感。我們可以通過(guò)了解專業(yè)課程的設(shè)置、就業(yè)前景、行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等多種信息來(lái)評(píng)估我們的專業(yè)目標(biāo)是否符合我們的期望，同時(shí)根據(jù)我們對(duì)該領(lǐng)域的了解和自身的實(shí)際情況，考慮是否該選擇這個(gè)目標(biāo)。此外，我們還可以通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)踐等方式來(lái)深入了解這個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)而更好地選擇學(xué)習(xí)方向。
三、把握好轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)遇。
轉(zhuǎn)專業(yè)其實(shí)就是一個(gè)重新開(kāi)始的過(guò)程，這也意味著我們有機(jī)會(huì)重新挑戰(zhàn)自我。總結(jié)之前的不足和缺陷，向更高的層次上發(fā)展。我們可以在新的專業(yè)里尋找不同于過(guò)去的發(fā)展機(jī)遇，多開(kāi)闊自己的視野，努力拓寬自己的專業(yè)技能和知識(shí)面，以盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我。
轉(zhuǎn)專業(yè)并不是一直輕松的過(guò)程，相較于從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)更陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)難度和壓力會(huì)更大。因此，我們必須全身心地投入學(xué)習(xí)中，注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累以及豐富自己的專業(yè)常識(shí)。專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí)總是一條漫長(zhǎng)的道路，不可能在短時(shí)間內(nèi)掌握所有的知識(shí)，故而要有耐心，堅(jiān)持不懈，不斷提升自我。
五、珍惜機(jī)會(huì)，勇往直前。
選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須充滿勇氣與決心，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域與積累新的經(jīng)歷需要齊心協(xié)力、長(zhǎng)期推進(jìn)、持之以恒的披荊斬棘。因此，我們必須珍惜所獲得的機(jī)遇，流汲汲萬(wàn)無(wú)一失，勇往直前，將此作為一個(gè)推動(dòng)更好自我的大機(jī)會(huì)。無(wú)論遇到什么樣的困難，我們都要保持平常心態(tài)、保持持之以恒的激情，用心學(xué)習(xí)、超越自我，才能收獲最好的結(jié)果。
總之，雖然轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)在學(xué)生中頗受關(guān)注，但不是躍躍欲試就可以胡亂進(jìn)行的，通過(guò)自己的深入思考和評(píng)估，以及對(duì)專業(yè)目標(biāo)的認(rèn)真選擇，我們才能更好的進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自我。不忘初心、砥礪前行的路，需要我們不斷努力，才能走向成功的大門(mén)。
學(xué)習(xí)心得篇十
1.了解基本概念：在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)之前，需要了解一些基本概念，例如：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、成本等等。這些基本概念是理解會(huì)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，因此需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握。
2.學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)制度：會(huì)計(jì)制度是會(huì)計(jì)工作的重要規(guī)范，在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)，需要了解并掌握相關(guān)的會(huì)計(jì)制度。例如，了解財(cái)務(wù)報(bào)表的編制規(guī)則、稅務(wù)的處理方法等等。
3.掌握會(huì)計(jì)軟件：會(huì)計(jì)工作中，需要使用會(huì)計(jì)軟件來(lái)完成一些基本的會(huì)計(jì)工作，例如：記賬、報(bào)表制作等等。因此，在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)時(shí)，需要掌握一些基本的會(huì)計(jì)軟件的使用方法。
4.實(shí)踐操作：學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)需要理論與實(shí)踐相結(jié)合，因此需要進(jìn)行一些實(shí)踐操作。例如，可以模擬一家公司一個(gè)月的會(huì)計(jì)賬務(wù)處理，從而更好地理解會(huì)計(jì)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。
5.持續(xù)學(xué)習(xí)：會(huì)計(jì)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，新的法規(guī)和準(zhǔn)則不斷出現(xiàn)。因此，需要持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以適應(yīng)會(huì)計(jì)工作的變化。
總之，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的學(xué)科，只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地掌握會(huì)計(jì)學(xué)的精髓，成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
學(xué)習(xí)心得篇十一
自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策和方針，積極加強(qiáng)對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治，把黨的政治思想和理論應(yīng)用于日常實(shí)踐工作中去，積極與同事討論研究總結(jié)，并組織同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針和政策。加強(qiáng)思想道德的學(xué)習(xí)與思考，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，踏實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，為幫助群眾脫貧致富，建立農(nóng)和諧社會(huì)而努力奮斗。
自參加工作以來(lái)，我對(duì)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動(dòng)物防疫工作總是滿腔熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作期間，我嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，始終保持高度的責(zé)任感，努力將工作做到最好，堅(jiān)持用科學(xué)的方法盡善盡美的完成工作任務(wù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的'稱贊。
本人專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，工作能力突出，具有豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，比較系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，精通畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，精通畜禽疫病防控技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，精通動(dòng)物防疫、動(dòng)物檢疫技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，并能將理論知識(shí)與本單位從事的。生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)融會(huì)貫通，把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備較高的技術(shù)創(chuàng)新能力。同時(shí)能夠較好的掌握與本專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，了解本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)國(guó)內(nèi)最新科技動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，并引進(jìn)新產(chǎn)品、新技術(shù)進(jìn)行推廣。參加工作以來(lái)，多次獲得單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的肯定，，年度考核均稱職（合格）。
1、作為主要參加者，參加實(shí)施了多年度，廣東省生豬調(diào)出大縣獎(jiǎng)勵(lì)資金項(xiàng)目，負(fù)責(zé)xxxx鎮(zhèn)生豬疫情及生產(chǎn)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、疫病控制及病死豬無(wú)害化處理工作。每年度項(xiàng)目順利完成，確保全鎮(zhèn)生豬抗體水平合格，不出現(xiàn)重大生豬疫情，同時(shí)降低生豬疫病的死亡率，生豬出欄率提高到xxxx%，對(duì)病死豬實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理，有效降低了疫病的發(fā)生率與傳染率，改善養(yǎng)殖環(huán)境，確保養(yǎng)殖安全。
2、作為主要參加者，參加實(shí)施了生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）建設(shè)項(xiàng)目xx年中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃項(xiàng)目，參與制定項(xiàng)目實(shí)施方案，落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)工作，推廣生豬養(yǎng)殖的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、專業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展模式。該項(xiàng)目順利完成，在xxxx鎮(zhèn)建立了生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)，并建立了完善的獸醫(yī)防疫體系，強(qiáng)化生豬疫病的預(yù)防與控制能力，促進(jìn)了xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖走上標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；I(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路。最后，通過(guò)實(shí)施該項(xiàng)目總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文《xx縣xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的思考》，就生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展存在問(wèn)題與同行探討，思考解決對(duì)策，促進(jìn)xxxx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
3、作為主要參加者，參加實(shí)施了xx年度、xx年度xx縣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目，在xx年、xx年被聘任為技術(shù)指導(dǎo)，掛點(diǎn)xxxx鎮(zhèn)對(duì)科技示范戶農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)，每年掛點(diǎn)指導(dǎo)科技示范戶xx0多個(gè)，發(fā)布農(nóng)業(yè)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，組織養(yǎng)殖、動(dòng)物防疫技術(shù)培訓(xùn)工作，效果良好。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國(guó)家有關(guān)發(fā)展畜牧獸醫(yī)食品業(yè)的方針、政策、法規(guī)，協(xié)助本鎮(zhèn)政府制定全鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、具體措施并貫徹實(shí)施。
2、參與指導(dǎo)全鎮(zhèn)畜牧業(yè)科技推廣計(jì)劃、規(guī)化并組織實(shí)施，指導(dǎo)全畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，培訓(xùn)各村畜牧業(yè)科技員、基層干部和農(nóng)民技術(shù)員進(jìn)行科技示范，提供畜牧業(yè)技術(shù)服務(wù)。每年組織開(kāi)展各類畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)班xx期以上，深入基層、養(yǎng)殖基地為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)服務(wù)xx多次。
3、參與建立健全需求疫病防治，進(jìn)行畜禽良種改良、飼料飼草開(kāi)發(fā)利用、畜產(chǎn)品及流通等一系列配套服務(wù)。為肉雞養(yǎng)殖提供肉雞疫苗注射、肉雞疫病治理服務(wù)率達(dá)xx0%以上，為生豬養(yǎng)殖提供生豬疫苗注射、疫病防治服務(wù)率xx0%以上，引進(jìn)推廣二元母豬繁育技術(shù)，母豬受孕成功率達(dá)到xx0%以上，生豬高熱病防治技術(shù)，有效提高生豬疫病防控能力。
4、積極收集國(guó)內(nèi)外行業(yè)技術(shù)信息和市場(chǎng)信息，提供信息服務(wù)和信息咨詢，每年提供相關(guān)信息xx多條。
5、加強(qiáng)動(dòng)物檢疫，確保全縣畜產(chǎn)品安全保障，每年參與開(kāi)展獸藥殘留監(jiān)測(cè)、瘦肉精監(jiān)測(cè)達(dá)xx份以上。
學(xué)習(xí)心得篇十二
我一般在學(xué)習(xí)教材之前首先瀏覽一下目錄，透過(guò)目錄你能較快地大致了解全書(shū)的結(jié)構(gòu)，讓教材在自己的腦海里形成一個(gè)整體的粗線條的網(wǎng)絡(luò)圖。比如《管理學(xué)》專題這門(mén)課程，包括了：總論管理過(guò)程（管理過(guò)程、組織的環(huán)境、組織文化）管理結(jié)構(gòu)（組織的結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)的演化理論、學(xué)習(xí)型組織與知識(shí)管理）管理者與管理行為（管理行為、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源管理）計(jì)劃、戰(zhàn)略與創(chuàng)新的管理（管理的目標(biāo)與計(jì)劃管理、戰(zhàn)略管理、管理控制、變革與創(chuàng)新管理）比較管理未來(lái)管理。初看目錄后對(duì)照自學(xué)考試大綱把目錄再瀏覽一遍，目的是弄清楚教材目錄中哪些章節(jié)應(yīng)該是重點(diǎn)掌握，哪些章節(jié)是理解掌握，哪些章節(jié)是屬于一般了解，自己分別做上不同的符號(hào)，這樣便于后面通讀、精讀時(shí)更加快捷，更加到位，少走彎路。
比如：《管理學(xué)》專題考試大綱最后注明，第十四章管理學(xué)的比較與國(guó)際化、第十五章管理學(xué)發(fā)展展望均作了解，這樣考生就可把這兩個(gè)章節(jié)的內(nèi)容作為略讀。再如，第一章中的中國(guó)古代管理思想、管理學(xué)研究的對(duì)象、研究方法；第二章中的管理信息聯(lián)系過(guò)程；第三章中的公司治理；第四章中的流程導(dǎo)向型結(jié)構(gòu)；第五章中的組織范式的演化；第六章中的學(xué)習(xí)型組織理論的應(yīng)用；第十章中的企業(yè)計(jì)劃管理系統(tǒng)典型案例剖析等等，這些內(nèi)容在大綱中也均作為了解，因此，考生閱讀教材時(shí)對(duì)這些內(nèi)容同樣可采取略讀的方式，這樣一來(lái)，原本厚厚的教材一下子變薄了很多，增強(qiáng)了很多的信心。
在瀏覽綱目，理清框架后就要制定一個(gè)通讀教材的計(jì)劃，這是我參加自學(xué)考試一個(gè)很深的體會(huì)，我覺(jué)得通讀一遍教材很重要，因?yàn)樵嚲碇羞x擇題面廣量大，有時(shí)出的題目也比較細(xì)微，而這些內(nèi)容往往就是在通讀過(guò)程中留下印記的。
俗話說(shuō)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我有一個(gè)習(xí)慣就是在閱讀教材時(shí)特別喜歡動(dòng)筆做做記號(hào)，比如重點(diǎn)詞語(yǔ)上加加框，關(guān)鍵詞語(yǔ)下加加點(diǎn)，重要標(biāo)題下劃劃線等等，這樣的批注閱讀可以幫助我們理解教材的內(nèi)容，收到加深印象、增強(qiáng)記憶的效果，還可以幫助我們整理、積累，便于今后查找、復(fù)習(xí)、運(yùn)用。另外我在做記號(hào)時(shí)也有所區(qū)分，一般在通讀教材時(shí)我用鉛筆做記號(hào)，自認(rèn)為重要的地方就圈圈畫(huà)畫(huà)，相對(duì)而言做記號(hào)的地方比較廣一些。等到第二遍精讀時(shí)，我就改用黑色水筆做記號(hào)，做記號(hào)的內(nèi)容在第一次的基礎(chǔ)上更精當(dāng)一些。到重點(diǎn)復(fù)習(xí)記憶的時(shí)候就用紅筆做記號(hào)。因此，翻開(kāi)我曾閱讀過(guò)的自考教材，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些重點(diǎn)、關(guān)鍵之處就用上了三種顏色的標(biāo)記，我自認(rèn)為這樣做記號(hào)一來(lái)能提醒自己的閱讀進(jìn)度，二來(lái)能加深印記，記憶效果比較好。
教材通讀后就開(kāi)始精讀，精讀的目的就是要理解、掌握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，弄清楚各章節(jié)的考試內(nèi)容。精讀時(shí)我會(huì)把教材與大綱對(duì)應(yīng)著看，讀完一個(gè)章節(jié)，思考一下章節(jié)后的習(xí)題，并在大綱上標(biāo)上頁(yè)碼，便于查找。精讀時(shí)我喜歡用黑色水筆進(jìn)行批注，對(duì)第一次鉛筆批注的內(nèi)容進(jìn)行篩選、精簡(jiǎn)，突出關(guān)鍵內(nèi)容。比如第一章第二節(jié)中典型的管理思想和理論的發(fā)展，一共分三個(gè)階段：傳統(tǒng)管理階段；近代管理階段；現(xiàn)代系統(tǒng)管理階段。精讀這部分內(nèi)容時(shí)我首先記住重要的代表人物：泰勒、法約爾、韋伯、梅奧、西蒙、巴納德、伯塔蘭菲等，然后抓住最關(guān)鍵的詞語(yǔ)理解這些代表人物管理思想的基本點(diǎn)（貢獻(xiàn)）與局限性，比如泰勒的科學(xué)管理，我就記住“使管理成為一門(mén)科學(xué)”“把工人當(dāng)成‘經(jīng)濟(jì)人’”；梅奧等人的人際關(guān)系學(xué)派，我就記住“工人不是‘經(jīng)濟(jì)人’，而是‘社會(huì)人’；西蒙的決策理論學(xué)派，我抓住“有限理性”“滿意解”等詞語(yǔ)記憶，考試時(shí)抓住了關(guān)鍵詞語(yǔ)，再加上臨床發(fā)揮，那就萬(wàn)變不離其宗了?？记斑m當(dāng)?shù)膹?qiáng)化記憶也是十分重要的，我會(huì)在關(guān)鍵的或難于記住的詞句上用紅筆進(jìn)行批注，這樣反復(fù)的批注能很好地幫助我們記憶。
我讀書(shū)的另一個(gè)重要方法，就是喜歡把所看的內(nèi)容與自己的工作，與自己周圍的生活結(jié)合起來(lái)思考，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)也容易記住。例如學(xué)習(xí)第四章第二節(jié)“工作設(shè)計(jì)”這個(gè)內(nèi)容時(shí)，我就聯(lián)想到學(xué)校這個(gè)組織里就有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等不同專業(yè)的教師，這樣的分工有利于培養(yǎng)專業(yè)人才，提高教學(xué)質(zhì)量。但過(guò)于專業(yè)化分工也有缺陷，限制了教師學(xué)習(xí)、發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此，倡導(dǎo)教師輪換交流（城鄉(xiāng)之間、校際之間），擴(kuò)大工作范圍，豐富工作內(nèi)容（學(xué)科之間交流聽(tīng)課），使用工作特色。這樣一聯(lián)系實(shí)際，這一節(jié)的`主要內(nèi)容全記住了。
再如學(xué)習(xí)第八章“管理者與領(lǐng)導(dǎo)者”時(shí)，我就把這個(gè)管理者、領(lǐng)導(dǎo)者看成是一所學(xué)校的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)要管理好一所學(xué)校，也應(yīng)該擁有這樣的'素質(zhì)：具有戰(zhàn)略思考的能力、充滿激情、正直；校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的關(guān)鍵行為也應(yīng)該是：構(gòu)建愿景（學(xué)校中、長(zhǎng)期規(guī)劃）、識(shí)別關(guān)愛(ài)下屬（了解教師的發(fā)展需求、關(guān)心教師的工作、生活）、正確使用與提高下屬的能力（用人機(jī)制、培養(yǎng)精英團(tuán)隊(duì)、提升工作效率）、服務(wù)于組織目標(biāo)（辦人民滿意的學(xué)校）、保持希望（學(xué)校精神、追求卓越）。聯(lián)系自己的工作實(shí)際去理解，無(wú)論考簡(jiǎn)答題還是論述題都不會(huì)有問(wèn)題了。除了考試能夠過(guò)關(guān)外，我覺(jué)得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的收獲就是能學(xué)以致用，提升自己的工作效率和品味，豐富自己的人生經(jīng)歷。
建議考生在購(gòu)買教材時(shí)也最好買上歷年的試卷，考前一兩個(gè)星期，自己試著做一做，一來(lái)了解考試的題型，二來(lái)評(píng)估一下自己在哪些地方還掌握得不夠好，可以彌補(bǔ)。做模擬卷這個(gè)環(huán)節(jié)一定需要，因?yàn)橛袝r(shí)本年度試卷中的題目與往年試卷中的題目類似，比如選擇題或者填空題內(nèi)容前后稍作變化而已，所以提醒考生在做模擬試卷時(shí)也要學(xué)會(huì)變化，學(xué)會(huì)換個(gè)角度去思考，這樣可能給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
考生的心態(tài)很重要，平時(shí)發(fā)現(xiàn)有些考生因?yàn)檫^(guò)度緊張，或自我壓力太大，雖然考前也花了不少時(shí)間，但往往在考試中失誤了。所以考試當(dāng)天，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)充滿自信走進(jìn)考場(chǎng)。答題時(shí)盡量寫(xiě)具體些，特別是簡(jiǎn)答題或論述題，要點(diǎn)應(yīng)逐一分開(kāi)寫(xiě)，序號(hào)標(biāo)出，這樣便于閱卷老師看得清楚。一旦遇到自己不會(huì)的題目，請(qǐng)不要放棄，最好根據(jù)自己的理解寫(xiě)上答案，說(shuō)不定也能得上幾分。另外，提醒考生不要過(guò)早交卷，有時(shí)間的話選擇題之類的內(nèi)容可以檢查檢查?？傊?，考生在考場(chǎng)上盡可能做到沉著、仔細(xì)，有分必爭(zhēng)。
考友們，堅(jiān)持到底，就是勝利！最后，我衷心地祝愿大家都能順利過(guò)關(guān)，如愿以償！
學(xué)習(xí)心得篇十三
探索會(huì)計(jì)之路：理論，實(shí)踐與個(gè)人成長(zhǎng)。
自從我踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域，我深深地被這個(gè)職業(yè)的復(fù)雜性所吸引。通過(guò)大學(xué)期間的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，而且也在個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)踐中獲得了獨(dú)特的見(jiàn)解。
首先，我對(duì)會(huì)計(jì)理論有了深入的理解。理論是構(gòu)建整個(gè)知識(shí)體系的基礎(chǔ)，它為我們提供了理解會(huì)計(jì)系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制的關(guān)鍵。通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)原理的學(xué)習(xí)，我了解到如何記錄，分析和報(bào)告財(cái)務(wù)信息。此外，理論的學(xué)習(xí)也讓我明白了會(huì)計(jì)在組織運(yùn)營(yíng)和決策制定中的重要作用。
然而，理論的學(xué)習(xí)并非全部。大學(xué)的實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我有機(jī)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何處理具體的賬目，如何使用會(huì)計(jì)軟件，以及如何與不同的利益相關(guān)者進(jìn)行有效溝通。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也讓我明白了理論在實(shí)際情況中的運(yùn)用，并揭示了會(huì)計(jì)工作中的挑戰(zhàn)和解決辦法。
最后，我在個(gè)人成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的更深層次的價(jià)值。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的過(guò)程也是我自我發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了如何處理復(fù)雜的問(wèn)題，如何有效地管理我的時(shí)間和資源，以及如何有效地與團(tuán)隊(duì)合作。這些技能不僅在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮了重要作用，也對(duì)我日常生活產(chǎn)生了積極的影響。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷充滿了收獲和成長(zhǎng)。我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)，而且也了解到了個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)踐中所遇到的挑戰(zhàn)。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在探索會(huì)計(jì)領(lǐng)域的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)不僅是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。它需要我們運(yùn)用理論知識(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人判斷力，以提供準(zhǔn)確、全面的財(cái)務(wù)信息。每一次的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)都讓我更加深入地理解了會(huì)計(jì)的重要性，并激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的熱情。我期待著在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提升自己，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)心得篇十四
時(shí)間過(guò)得真快，我在__會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)校走到一個(gè)全新的工作環(huán)境，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，我感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，增添了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我實(shí)習(xí)的部門(mén)是審計(jì)部，與學(xué)校里輕松的學(xué)習(xí)氣氛相比，這里的工作氣氛十分緊張，每天都有數(shù)不盡的工作任務(wù)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我常常不熟悉工作流程，對(duì)審計(jì)報(bào)告和底的編制經(jīng)常出錯(cuò)，甚至有時(shí)還會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。
例如，在編制審計(jì)報(bào)告的時(shí)候，我總是會(huì)遺漏掉一些必要的審計(jì)說(shuō)明，或者是在底稿中記錄不完整，出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤讓我倍感壓力，也讓我更加努力地學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我慢慢地熟悉了工作流程，也能熟練地操作整套審計(jì)過(guò)程。我能夠獨(dú)立地編制審計(jì)底稿和審計(jì)報(bào)告，也能協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行一些審計(jì)程序的實(shí)施。
在實(shí)習(xí)期間，我最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立地思考和工作。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校里，我們往往依賴于老師和同學(xué)的幫助，但是在工作中，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，自己解決問(wèn)題。此外，我也學(xué)會(huì)了與同事有效的溝通和協(xié)作，提高了我的工作效率和質(zhì)量。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深地感受到會(huì)計(jì)工作的重要性。會(huì)計(jì)工作是企業(yè)運(yùn)作的重要組成部分，是企業(yè)決策的基石。同時(shí)，我也意識(shí)到，會(huì)計(jì)工作不僅需要熟練的專業(yè)技能，還需要良好的職業(yè)道德和誠(chéng)信。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)技能，也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我深深地體會(huì)到，會(huì)計(jì)工作需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，只有這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和企業(yè)的需求。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和幫助，是他們讓我在實(shí)習(xí)期間不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我期待著在未來(lái)的工作中，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)心得篇十五
20xx年x月，本人畢業(yè)于浙江大學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)，20xx年x月分配到xx鎮(zhèn)技術(shù)推廣中心擔(dān)任技術(shù)員，從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動(dòng)物防疫工作，至今從事畜牧獸醫(yī)技術(shù)工作長(zhǎng)達(dá)x年，在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)水平等方面都取得了很大的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策和方針，積極加強(qiáng)對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)，關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治，把黨的政治思想和理論應(yīng)用于日常實(shí)踐工作中去，積極與同事討論研究總結(jié)，并組織同事認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳黨的方針和政策。加強(qiáng)思想道德的學(xué)習(xí)與思考，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，踏實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，為幫助群眾脫貧致富，建立農(nóng)和諧社會(huì)而努力奮斗。
自參加工作以來(lái)，我對(duì)畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣與動(dòng)物防疫工作總是滿腔熱情、勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。工作期間，我嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，始終保持高度的責(zé)任感，努力將工作做到最好，堅(jiān)持用科學(xué)的方法盡善盡美的完成工作任務(wù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的稱贊。
本人專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，工作能力突出，具有豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)，比較系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，精通畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，精通畜禽疫病防控技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，精通動(dòng)物防疫、動(dòng)物檢疫技術(shù)規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，并能將理論知識(shí)與本單位從事的生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)融會(huì)貫通，把所學(xué)到的'知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，并善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備較高的技術(shù)創(chuàng)新能力。同時(shí)能夠較好的掌握與本專業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，了解本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)國(guó)內(nèi)最新科技動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)需求，并引進(jìn)新產(chǎn)品、新技術(shù)進(jìn)行推廣。參加工作以來(lái)，多次獲得單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的肯定,，年度考核均稱職（合格）。
1、作為主要參加者，參加實(shí)施了200x、200x、200x、20xx、20xx、20xx、20xx年度，廣東省生豬調(diào)出大縣獎(jiǎng)勵(lì)資金項(xiàng)目，負(fù)責(zé)xx鎮(zhèn)生豬疫情及生產(chǎn)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、疫病控制及病死豬無(wú)害化處理工作。每年度項(xiàng)目順利完成，確保全鎮(zhèn)生豬抗體水平合格，不出現(xiàn)重大生豬疫情，同時(shí)降低生豬疫病的死亡率，生豬出欄率提高到xx%，對(duì)病死豬實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理，有效降低了疫病的發(fā)生率與傳染率，改善養(yǎng)殖環(huán)境，確保養(yǎng)殖安全。
2、作為主要參加者，參加實(shí)施了生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)（小區(qū)）建設(shè)項(xiàng)目20xx年中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃項(xiàng)目，參與制定項(xiàng)目實(shí)施方案，落實(shí)項(xiàng)目建設(shè)工作，推廣生豬養(yǎng)殖的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；I(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展模式。該項(xiàng)目順利完成，在xx鎮(zhèn)建立了生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)，并建立了完善的獸醫(yī)防疫體系，強(qiáng)化生豬疫病的預(yù)防與控制能力，促進(jìn)了xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖走上標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；I(yè)化、現(xiàn)代化的發(fā)展道路。最后，通過(guò)實(shí)施該項(xiàng)目總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文《**縣xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的思考》，就生豬養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展存在問(wèn)題與同行探討，思考解決對(duì)策，促進(jìn)xx鎮(zhèn)生豬養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
3、作為主要參加者，參加實(shí)施了20xx年度、20xx年度**縣基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目，在20xx年、20xx年被聘任為技術(shù)指導(dǎo)，掛點(diǎn)xx鎮(zhèn)對(duì)科技示范戶農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)，每年掛點(diǎn)指導(dǎo)科技示范戶x0多個(gè)，發(fā)布農(nóng)業(yè)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，組織養(yǎng)殖、動(dòng)物防疫技術(shù)培訓(xùn)工作，效果良好。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹國(guó)家有關(guān)發(fā)展畜牧獸醫(yī)食品業(yè)的方針、政策、法規(guī)，協(xié)助本鎮(zhèn)政府制定全鎮(zhèn)畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度計(jì)劃、具體措施并貫徹實(shí)施。
2、參與指導(dǎo)全鎮(zhèn)畜牧業(yè)科技推廣計(jì)劃、規(guī)化并組織實(shí)施，指導(dǎo)全畜牧業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，培訓(xùn)各村畜牧業(yè)科技員、基層干部和農(nóng)民技術(shù)員進(jìn)行科技示范，提供畜牧業(yè)技術(shù)服務(wù)。每年組織開(kāi)展各類畜牧獸醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)班x期以上，深入基層、養(yǎng)殖基地為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)服務(wù)x0多次。
3、參與建立健全需求疫病防治，進(jìn)行畜禽良種改良、飼料飼草開(kāi)發(fā)利用、畜產(chǎn)品及流通等一系列配套服務(wù)。為肉雞養(yǎng)殖提供肉雞疫苗注射、肉雞疫病治理服務(wù)率達(dá)x0%以上，為生豬養(yǎng)殖提供生豬疫苗注射、疫病防治服務(wù)率x0%以上，引進(jìn)推廣二元母豬繁育技術(shù)，母豬受孕成功率達(dá)到x0%以上，生豬高熱病防治技術(shù)，有效提高生豬疫病防控能力。
4、積極收集國(guó)內(nèi)外行業(yè)技術(shù)信息和市場(chǎng)信息，提供信息服務(wù)和信息咨詢，每年提供相關(guān)信息x0多條。
5、加強(qiáng)動(dòng)物檢疫，確保全縣畜產(chǎn)品安全保障，每年參與開(kāi)展獸藥殘留監(jiān)測(cè)、瘦肉精監(jiān)測(cè)達(dá)x000份以上。
學(xué)習(xí)心得篇十六
時(shí)間過(guò)的真快，還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)校園對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的一無(wú)所知，現(xiàn)在已深刻的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)逐步投入到無(wú)限大的知識(shí)海洋，在這里我收獲了很多很多，我掌握了專業(yè)知識(shí)，提升了自身素質(zhì)，并鍛煉了自己的各種能力，下面是我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的必要性。會(huì)計(jì)電算化是建立在會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等多門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)上的交叉學(xué)科，它的發(fā)展對(duì)各行各業(yè)的發(fā)展都有直接的支持。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)人才是21世紀(jì)我國(guó)最急需的人才之一。我明白，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)知識(shí)技能的重要性，也明白要掌握這些知識(shí)技能，唯有靠刻苦努力的學(xué)習(xí)，因此我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)課程學(xué)習(xí)，我能較熟練的掌握會(huì)計(jì)基本原理。
其次，我總結(jié)了自己在學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用。剛到大學(xué)的時(shí)候，我就意識(shí)到自己的改變，較快的融入環(huán)境，走入同學(xué)們中間，大學(xué)是一個(gè)賦予我們更多自由的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)我們自我學(xué)習(xí)的天堂。自學(xué)是大學(xué)里面的學(xué)習(xí)方式，我的專業(yè)知識(shí)都是靠自學(xué)掌握的。在大學(xué)里面，我學(xué)會(huì)了利用圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等資源，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍，我把握了會(huì)計(jì)的基本原理，學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)電算化軟件的簡(jiǎn)單應(yīng)用。
最后，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)踐，我能夠把課堂上學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際操作相結(jié)合，這樣不但鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還能幫助理解書(shū)本上的知識(shí)。在實(shí)踐的過(guò)程中，我能做到理論和實(shí)際相結(jié)合，具有開(kāi)拓精神，勇于扎根實(shí)踐，勇于接受挑戰(zhàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐給了我很多啟發(fā)性，讓我具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
總之，在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，雖然課程多、任務(wù)重，但也充實(shí)了我們的生活，擴(kuò)展了我們的知識(shí)面，使我們掌握專業(yè)的基本知識(shí)和技能，同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了我們的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。在學(xué)習(xí)的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，在未來(lái)的工作生涯中，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，努力成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)電算化人才。
學(xué)習(xí)心得篇十七
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)三個(gè)月已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)月，我在合肥新滬建筑安裝有限公司財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些會(huì)計(jì)知道和實(shí)際操作，初步了解了財(cái)務(wù)核算的基本程序，體會(huì)到了會(huì)計(jì)的獨(dú)特魅力。我基本上掌握了會(huì)計(jì)一些基本知識(shí)，實(shí)際操作也得到了很大的幫助。
我實(shí)習(xí)的主要是關(guān)于會(huì)計(jì)憑證，報(bào)表和帳簿的工作。首先，我在部門(mén)同事的指導(dǎo)下，熟悉了憑證的編制和錄入，打印和裝訂，也學(xué)習(xí)了登記賬簿。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了憑證的編制和錄入，明白了會(huì)計(jì)報(bào)表的編制原則和步驟，了解了會(huì)計(jì)報(bào)表的格式和內(nèi)容。此外，我也學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本核算方法，如記帳、算帳、和報(bào)帳等。
在實(shí)習(xí)期間，我也發(fā)現(xiàn)了會(huì)計(jì)的一套嚴(yán)謹(jǐn)和高效的工作方式。例如，部門(mén)同事注重細(xì)節(jié)，態(tài)度認(rèn)真，一絲不茍，這些都讓我很受觸動(dòng)。在實(shí)習(xí)期間，我參與了公司的年度預(yù)算編制工作，這是我在實(shí)習(xí)期間最重要的任務(wù)。我和部門(mén)同事一起討論，一起研究，深入了解了預(yù)算的編制流程。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了預(yù)算的重要性和編制過(guò)程中需要考慮的各種因素。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的知識(shí)，還深入了解了會(huì)計(jì)在實(shí)際操作中的運(yùn)用。我明白了會(huì)計(jì)的基本核算方法，也明白了會(huì)計(jì)的工作方式。這次實(shí)習(xí)讓我明白，會(huì)計(jì)不僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)和高效的工作方式。我感謝合肥新滬建筑安裝有限公司給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝部門(mén)同事的幫助和指導(dǎo)。我期待著將來(lái)的學(xué)習(xí)，我相信這次實(shí)習(xí)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)習(xí)心得篇十八
通過(guò)對(duì)于項(xiàng)目管理課程的學(xué)習(xí)，我初步了解到項(xiàng)目管理的知識(shí)體系及其架構(gòu)。項(xiàng)目管理總體有五個(gè)過(guò)程：?jiǎn)?dòng)過(guò)程、計(jì)劃過(guò)程、實(shí)施過(guò)程、執(zhí)行過(guò)程和收尾過(guò)程，包含了九大領(lǐng)域的知識(shí)：范圍管理、時(shí)間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、采購(gòu)管理、整體管理和公用知識(shí)及其方法和工具?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)這門(mén)課程的心得體會(huì)總結(jié)為如下幾點(diǎn)：
一、項(xiàng)目管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
從定義來(lái)看，項(xiàng)目是為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù)而進(jìn)行的一種臨時(shí)性工作。根據(jù)這個(gè)定義，項(xiàng)目就具有了目標(biāo)明確性、活動(dòng)一次性及資源消耗性等特性。換句話說(shuō)，具備前面三個(gè)主要特性的活動(dòng)，都可以看作是項(xiàng)目?，F(xiàn)實(shí)中的項(xiàng)目隨處可見(jiàn)，如北京的奧運(yùn)會(huì)、上海的世博會(huì)、西部大開(kāi)發(fā)、三峽工程等大型的建設(shè)項(xiàng)目，還有像信息系統(tǒng)、結(jié)婚典禮以及家居裝修等小型項(xiàng)目。項(xiàng)目管理則是將各種知識(shí)、技能、工具和技術(shù)應(yīng)用于項(xiàng)目之中，以達(dá)到項(xiàng)目的要求。就是用正確的行為方式來(lái)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這里除了要求結(jié)果的成功，更強(qiáng)調(diào)了方法的合理性。所以除了績(jī)效，項(xiàng)目管理還要考慮時(shí)間和成本等因素。整個(gè)過(guò)程中始終追求著這樣一個(gè)終極目標(biāo)：從成功到成熟，從成熟到卓越。
任何項(xiàng)目都會(huì)在范圍、時(shí)間及成本三個(gè)方面受到約束，這就是項(xiàng)目管理的三約束。項(xiàng)目管理，就是以科學(xué)的方法和工具，在范圍、時(shí)間、成本三者之間尋找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)，以便項(xiàng)目所有干系人都盡可能的滿意。項(xiàng)目管理的五個(gè)過(guò)程組：?jiǎn)?dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、控制與收尾，貫穿于項(xiàng)目的整個(gè)生命周期，對(duì)于項(xiàng)目的啟動(dòng)過(guò)程，特別要注意組織環(huán)境及項(xiàng)目干系人的分析；而在后面的過(guò)程中，項(xiàng)目經(jīng)理要抓好項(xiàng)目的控制，控制的理想結(jié)果就是在要求的時(shí)間、成本及質(zhì)量限度內(nèi)完成雙方都滿意的項(xiàng)目范圍。項(xiàng)目管理的九大知識(shí)領(lǐng)域是指作為項(xiàng)目經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識(shí)與能力。其中核心的四大知識(shí)領(lǐng)域是范圍、時(shí)間、成本與質(zhì)量管理。在這些知識(shí)領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù)，以用來(lái)幫助項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目組成員完成項(xiàng)目的管理。如：網(wǎng)絡(luò)圖示法、關(guān)鍵路徑法、頭腦風(fēng)暴法、掙值法等，不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外，還有很多項(xiàng)目管理軟件，如：microsoftproject、p3等，作為項(xiàng)目管理的工具，也可以很好的幫助我們解決在項(xiàng)目的各個(gè)過(guò)程中完成計(jì)劃、跟蹤、控制等管理過(guò)程。
二、建筑工業(yè)化。
建筑工業(yè)化是指通過(guò)現(xiàn)代化的制造、運(yùn)輸、安裝和科學(xué)管理的大工業(yè)的生產(chǎn)方式，來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)建筑業(yè)中分散的、低水平的、低效率的手工業(yè)生產(chǎn)方式。它的主要標(biāo)志是建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、構(gòu)配件生產(chǎn)施工化，施工機(jī)械化和組織管理科學(xué)化。
建筑工業(yè)化，首先應(yīng)從設(shè)計(jì)開(kāi)始，從結(jié)構(gòu)入手，建立新型結(jié)構(gòu)體系，包括鋼結(jié)構(gòu)體系、預(yù)制裝配式結(jié)構(gòu)體系，要讓大部分的建筑構(gòu)件，包括成品、半成品，實(shí)行工廠化作業(yè)。一是要建立新型結(jié)構(gòu)體系，減少施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。多層建筑應(yīng)由傳統(tǒng)的磚混結(jié)構(gòu)向預(yù)制框架結(jié)構(gòu)發(fā)展；高層及小高層建筑應(yīng)由框架向剪力墻或鋼結(jié)構(gòu)方向發(fā)展；施工上應(yīng)從現(xiàn)場(chǎng)澆筑向預(yù)制構(gòu)件、裝配式方向發(fā)展；建筑構(gòu)件、成品、半成品以后場(chǎng)化、工廠化生產(chǎn)制作為主。二是要加快施工新技術(shù)的研發(fā)力度，主要是在模板、支撐及腳手架施工方向有所創(chuàng)新，減少施工現(xiàn)場(chǎng)的濕作業(yè)。在清水混凝土施工、新型模板支撐和懸挑腳手架有所突破；在新型圍護(hù)結(jié)構(gòu)體系上，大力發(fā)展和應(yīng)用新型墻體材料。
構(gòu)造工廠與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的生產(chǎn)體系，工廠化建造是指采用構(gòu)配件定型生產(chǎn)的裝配施工方式，即按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)定型設(shè)計(jì)，在工廠內(nèi)成批生產(chǎn)各種構(gòu)件，然后運(yùn)到工地，在現(xiàn)場(chǎng)以機(jī)械化的方法裝配成房屋的施工方式。采用這種方式建造的住宅可以被稱為預(yù)制裝配式住宅，主要有大型砌塊住宅、大型壁板住宅、框架輕板住宅、模塊化住宅等類型。預(yù)制裝配式住宅的主要優(yōu)點(diǎn)是：構(gòu)件工廠生產(chǎn)效率高，質(zhì)量好，受季節(jié)影響小，現(xiàn)場(chǎng)安裝的施工速度快。缺點(diǎn)是：需以各種材料、構(gòu)件生產(chǎn)基地為基礎(chǔ)，一次投資很大；構(gòu)件定型后靈活性小，處理不當(dāng)易使住宅建筑單調(diào)、呆板；結(jié)構(gòu)整體性和穩(wěn)定性較差，抗震性不佳。
三、建設(shè)項(xiàng)目管理。
建設(shè)項(xiàng)目管理是指在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，由一個(gè)或幾個(gè)單項(xiàng)工程所組成，經(jīng)濟(jì)上實(shí)行統(tǒng)一核算，行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。一般以一個(gè)企業(yè)（或聯(lián)合企業(yè)）、事業(yè)單位或獨(dú)立工程作為一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。建設(shè)項(xiàng)目范圍管理是在項(xiàng)目管理過(guò)程中所開(kāi)展的計(jì)劃和界定一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目或項(xiàng)目階段所需和必須要完成的工作范圍以及不斷維護(hù)和更新建設(shè)項(xiàng)目的范圍的管理工作。開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目范圍管理的根本目的是要通過(guò)成功地界定和控制項(xiàng)目的工作范圍與內(nèi)容，確保建設(shè)項(xiàng)目的成功。
這項(xiàng)管理的主要內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目起始的確定和控制、項(xiàng)目范圍的規(guī)劃、項(xiàng)目范圍的界定、項(xiàng)目范圍的確認(rèn)、項(xiàng)目范圍變更的控制與項(xiàng)目范圍的全面管理和控制。
建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理是為確保建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量能夠達(dá)到要求所開(kāi)展的一種項(xiàng)目管理工作。主要內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量規(guī)劃、項(xiàng)目質(zhì)量保障和項(xiàng)目質(zhì)量控制等。開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理的根本目的是要對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的工作和該項(xiàng)目的產(chǎn)出物的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制和有效管理，以確保一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的真正成功。
這項(xiàng)管理又可以分成建設(shè)項(xiàng)目產(chǎn)出物的質(zhì)量管理和建設(shè)項(xiàng)目工作質(zhì)量管理兩個(gè)方面。
建設(shè)項(xiàng)目人力資源管理是在項(xiàng)目管理過(guò)程中為確保更有效地利用建設(shè)項(xiàng)目所涉及的人力資源而開(kāi)展的項(xiàng)目管理工作。開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目人力資源管理的根本目的是要對(duì)項(xiàng)目組織和項(xiàng)目所需人力資源進(jìn)行科學(xué)確定和有效地管理，以確保建設(shè)項(xiàng)目的成功。
主要內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目組織的規(guī)劃、項(xiàng)目人員的獲得與配備、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)等。
建設(shè)項(xiàng)目溝通管理是為確保有效地、及時(shí)地生成、收集、儲(chǔ)存、處理和使用項(xiàng)目的信息，以及及時(shí)合理地開(kāi)展溝通而開(kāi)展的管理工作。建設(shè)項(xiàng)目溝通管理的根本目的是要對(duì)項(xiàng)目所需信息和項(xiàng)目相關(guān)利益者之間的溝通進(jìn)行有效管理，以確保建設(shè)項(xiàng)目的成功。
主要內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目溝通計(jì)劃的制定、項(xiàng)目信息的傳送、項(xiàng)目報(bào)告和會(huì)議管理等方面的內(nèi)容。
建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理是為確保能成功地識(shí)別出建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、分析和度量項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)以及應(yīng)對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)所開(kāi)展的各種建設(shè)項(xiàng)目管理工作。建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的根本目的是要對(duì)建設(shè)項(xiàng)目所面臨的風(fēng)險(xiǎn)事件和后果進(jìn)行有效識(shí)別和及時(shí)控制，這是針對(duì)項(xiàng)目的不確定性而開(kāi)展的降低損失和抓住機(jī)遇的一種管理工作。
具體管理內(nèi)容包括：建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和度量、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策的設(shè)計(jì)和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的控制等。
總之，通過(guò)本學(xué)期這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，收獲了很多，這對(duì)我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學(xué)好項(xiàng)目管理，還需不斷實(shí)踐，學(xué)習(xí)技巧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在日常生活中，我們要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì)，真正運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去，達(dá)到學(xué)以致用。