讀后感是我們內(nèi)心深處對(duì)書籍情感的表達(dá)和反思。那么我們?cè)撛趺磳懸黄^為完美的讀后感呢？首先，閱讀過(guò)程中要做好讀書筆記，記錄下自己的想法和見(jiàn)解，這樣在寫讀后感時(shí)會(huì)更有條理和清晰；其次，要注意結(jié)合自己的實(shí)際生活和經(jīng)歷，思考書中的觀點(diǎn)對(duì)自己的影響和啟發(fā)；此外，還可以列舉書中的亮點(diǎn)或者反思自己在讀書過(guò)程中的問(wèn)題和不足；最后，要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，同時(shí)注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性。以上是一些寫讀后感的技巧，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。在下面的范文中，作者通過(guò)生動(dòng)的描寫和深入的剖析，完美展現(xiàn)了對(duì)作品的理解和感受。
父子情深讀后感篇一
這本書中不僅僅是一百多封普普通通的家書，更是家書中父母親的敦敦教誨，孩子與父母之間的真誠(chéng)交流，字里行間都流露著親情——《傅雷家書》。
本書寫了傅聰重1954年出國(guó)留學(xué)之后。直到1966年父母雙亡家中來(lái)往的百來(lái)通家書，其中有傅聰?shù)母赣H在他波蘭留學(xué)時(shí)期傳達(dá)的正確處事的態(tài)度，并鼓勵(lì)服從努力學(xué)習(xí)，與她在移居英國(guó)時(shí)關(guān)心傅聰?shù)氖聵I(yè)，為兒子排解苦悶和傅聰成家立業(yè)時(shí)，父母協(xié)助傅聰進(jìn)步關(guān)心對(duì)子孫的教育。
在傅雷寫給兒子傅聰?shù)男胖校松瞵嵤轮?，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，做一個(gè)德才具備，人格卓越的藝術(shù)家。同時(shí)對(duì)兒子在日常生活中可能遇到的種種問(wèn)題，比如如何勞逸結(jié)合，如何正確理財(cái)？以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻的問(wèn)題，他在信中都會(huì)提及并提出合理的見(jiàn)解。
在這本書中，有一段話令我印象最深，并且也讓我有所啟發(fā)“人一輩子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般?；蛘咭袠O高的修養(yǎng)，才能廓然無(wú)果，真正的解脫，只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。太陽(yáng)太烈會(huì)把五谷曬焦，雨水太猛也會(huì)淹死莊稼?！边@是傅雷對(duì)兒子思想上的開(kāi)導(dǎo)，但這也是對(duì)我對(duì)更多人的。
除此之外，在讀這本書時(shí)，人們的道德，思想也會(huì)隨著這對(duì)父子的對(duì)話，從而有所啟發(fā)，有所收獲。
這本書字里行間充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)期望，以及對(duì)國(guó)家對(duì)民族的高尚情感，更是對(duì)人們的道德，思想，情操，文化修養(yǎng)的啟迪，其作用也是非常深遠(yuǎn)的。
父子情深讀后感篇二
《傅雷家書》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年8月的186封書信。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。
整整三天，我一直沉浸在這本書中。不是這本書的語(yǔ)言有多么精彩，也不是這本書的情節(jié)有多么動(dòng)人，而是這本書的濃濃父愛(ài)深深地吸引了我。其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我并不覺(jué)得這本書多有意思，看著沒(méi)趣?？僧?dāng)我將我的這番感想告訴給了正在打工的姐姐時(shí)，我姐很是惱火，她先狠狠地訓(xùn)我一頓，在語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我開(kāi)導(dǎo)。當(dāng)我的心靈雪峰被她的那輪暖暖太陽(yáng)融化時(shí)，我再看這本書時(shí)，我驟然才發(fā)現(xiàn)我以前那缺少遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的.經(jīng)歷的精神麻木。一封封書信，最短的一兩百字，最長(zhǎng)的七千多字，但是無(wú)論長(zhǎng)短，每封信中都能透露出作為父親對(duì)孩子的期盼與熱愛(ài)。
傅雷給大兒子傅聰?shù)囊环夥庑?，讓我深刻體會(huì)到“多年父子成兄弟”這句諺語(yǔ)的涵義。一封封書信傳遞的不僅僅是單純的噓寒問(wèn)暖，還有作為父親的職責(zé)。正如傅雷所說(shuō)的那樣，給兒子寫的信有好幾種作用：一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷并不把兒子看作“天真的孩子”，他把傅聰看作成自己討論學(xué)術(shù)的對(duì)象，甚至可以說(shuō)是位“知己”總是會(huì)與其討論書籍、樂(lè)譜、學(xué)術(shù)、技巧、作家的品質(zhì)等等問(wèn)題及感想，所以常常會(huì)與傅聰產(chǎn)生看法的分歧。但傅雷也會(huì)把自己作為“長(zhǎng)者”，以自己的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著傅聰種種事情。傅聰在他的引導(dǎo)下，也成為一位成功的著名鋼琴大師。
傅雷給小兒子傅敏的書信雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如給傅聰?shù)亩啵攘热姆鈪s也給予著深沉的父愛(ài)。當(dāng)傅敏這位“嬌嫩”的初出茅廬的小生在刻苦的環(huán)境中工作時(shí)，父親的開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)最終使他逐漸走出困擾。傅敏能夠在北京第一女中這種名校成為一名英語(yǔ)特級(jí)教師。我想父親傅雷的那幾封書信的功勞是必不可少的啊!
傅雷在給媳婦彌拉的信里，包含了對(duì)凌霄的思念，包含了對(duì)傅聰?shù)膿?dān)憂，以及對(duì)彌拉的開(kāi)導(dǎo)。傅雷在給彌拉的信里并沒(méi)有過(guò)訓(xùn)詞，而是如慈父般的耐心的語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話。傅雷給予彌拉足夠的信心與支持，使彌拉能夠平衡自己整個(gè)家庭。
當(dāng)看完這本書時(shí)，我感慨頗深，聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)我的父親也是這般慈愛(ài)的啊!我與父親近些年來(lái)似乎也如“多年父子成兄弟”般，有過(guò)矛盾，但也可談得來(lái)，似乎比以前少了許多隔閡。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實(shí)也詮釋了父愛(ài)的真理。父愛(ài)在此書中如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，其感情之純真、質(zhì)樸，真是令人動(dòng)容啊!!
父愛(ài)濃如血水，父愛(ài)高如俊山，父愛(ài)深如桑海，父愛(ài)大如宇宙，父愛(ài)隱如輕風(fēng)——這就是父愛(ài)啊!
父子情深讀后感篇三
周日上午參加了“錢江教育聯(lián)盟”課堂教學(xué)比武活動(dòng)，上課的全都是語(yǔ)文老師。
其中有一位語(yǔ)文老師執(zhí)教的五年級(jí)的《慈母情懷》。這篇課文是梁曉聲寫，非常感人?！拔摇毕胭I一本《青年近衛(wèi)軍》的書來(lái)到了母親工作的車間，向母親要錢。從母親與“我”流暢的對(duì)話中我深深地體會(huì)到母親對(duì)于我買書讀這一行為是多么的支持，對(duì)話中絲毫體會(huì)不到母親為支付這昂貴的“一元五角”有任何的遲疑，下文中還有兩處可以佐證母親支持“我”讀書的程度：一處是母親把錢給了“我”之后，“立刻”彎下腰開(kāi)始工作了；另一處是當(dāng)“我”買了水果罐頭時(shí)母親說(shuō)“不是因?yàn)橘I書，錢還不會(huì)給你”。母親艱苦的工作，是為了什么？母親對(duì)“我”的希望是什么？當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候，這些問(wèn)題自然涌上我的心頭，不由得使我想起了自己的母親。
當(dāng)母親要給“我”錢時(shí)，旁邊一個(gè)女人喊到“大姐，別給他！你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”我可以想想，當(dāng)時(shí)村莊里的人一定也這樣勸過(guò)我的母親，“家里這么窮，你供他們讀書呀！讓他們趁早下地干活吧！”母親并沒(méi)有這樣做，無(wú)論村里的人怎樣看待，文盲母親始終堅(jiān)持的自己的信念，自己再苦再累，也要讓三個(gè)兒子將書讀完。
這是一位母親對(duì)知識(shí)的渴求，這是一位母親對(duì)自己受這樣的苦的無(wú)聲的愛(ài)，這是一位母親堅(jiān)信讀書是改變命運(yùn)的出路。
母親做到了，她帶著一身的苦做到了。
父子情深讀后感篇四
我讀過(guò)許多課文，但令我感觸最深的是《慈母情深》這課，故事中的母親為兒子著想的行為讓人感動(dòng)。
《慈母情深》這課主要講的是：“我”想買一本書，去向媽媽要錢買書，可不幸被人阻止，媽媽不顧他人勸阻，還是將錢給了“我”?？吹綃寢尩墓ぷ魅绱诵量?，“我”也用自己的行動(dòng)回報(bào)她，可媽媽卻數(shù)落“我”一頓，隨后又給我錢買書。最后“我”有了自己的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。
并且《慈母情深》中的許多語(yǔ)句也十分觸動(dòng)人心，尤其是這句“那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹吃進(jìn)肚子里了?！本惯B家里的破收音機(jī)都賣了，并且破收音機(jī)賣了，才能維持我和弟弟妹妹的溫飽?？闯鏊麄兊募揖呈嵌嗝簇毟F。并且他們的媽媽工作時(shí)，極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近，周圍幾只燈炮烤著臉。從“極其瘦弱”中看得母工作是多么艱辛，多么勞累。當(dāng)時(shí)的幾只燈炮烤著“我”的臉，看出當(dāng)時(shí)母親當(dāng)時(shí)的環(huán)境是多么差，掙錢是多么不容易，可她為自己的孩子，愿意付出，看出母親是多么疼愛(ài)自己的孩子。
其實(shí)，我們現(xiàn)實(shí)中的父母也是這樣。有一次，我生病了，母親為我忙壞了，堅(jiān)守了一晚上，我不停踢被子，她耐心地給我蓋被子。為了照顧我，第二天她自己卻病了。
母親的愛(ài)就像夜晚的燈，給予我們前往的希望。母親的愛(ài)就像一條小船，讓我們通往成長(zhǎng)的道路。
父子情深讀后感篇五
今天我來(lái)給大家講一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的小男孩，他叫孫家寶。
給他交學(xué)費(fèi)和飯費(fèi)，從此以后，孫家寶每天照傾他的爸爸，沒(méi)錢了，孫家寶就撿瓶子賣錢買菜做飯。
有一次，他把熱飯酒到了臉上和手上，他卻勇敢地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不怕，撿起來(lái)還能吃?！?BR> 這個(gè)小男孩的舉動(dòng)太感人了，他為了父親，為了這個(gè)家，他用自己那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心去扛起一個(gè)家，他一邊照顧父親，一邊做自己的事，他在撿垃圾時(shí)，別人在休息，他即便忙成這樣，也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)，墻上貼滿了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。他不怕困難，因?yàn)樗幸活w頑強(qiáng)的心。和一股使人心潮澎湃奮進(jìn)的力量和勇氣。
在想我們自己平常很多事都要家長(zhǎng)幫我們干，可孫家寶他卻自己干，我們有這么好的家庭和環(huán)境來(lái)生活，我們卻不好好珍惜，而孫家寶在那么貧困的家庭環(huán)境中勇敢地戰(zhàn)勝困難，活了下去，這一點(diǎn)值得我們佩服。
電影最后，孫家寶受到了很多人的關(guān)注，大家也給他捐了很多錢，他在主席臺(tái)上講了一篇他自己寫的文章：“我有一個(gè)幸福的家，我愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)藍(lán)天，我愛(ài)大地，我愛(ài)小鳥(niǎo)……”他是一個(gè)熱愛(ài)生活，自立自強(qiáng)的.孩子。
我應(yīng)該像孫佳寶這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)、自立、陽(yáng)光的男孩學(xué)習(xí)。
父子情深讀后感篇六
前幾天，我看了一本書——《愛(ài)的教育》，里面有一個(gè)“父子情深”的故事，讓我十分難忘。
《父子情深》講的是一個(gè)12歲品學(xué)兼優(yōu)的男孩——敘利奧。在家中他是長(zhǎng)子，他父親收入少，孩子又多，年紀(jì)大了負(fù)擔(dān)又重，父親白天工作，晚上在家替人家抄寫文件維持生活，所以他每天晚上一真到深夜才能睡。這個(gè)男孩子舍不得父親，要替父親抄文件，父親不答應(yīng)，讓他好好學(xué)習(xí)，他等父親睡著了，幫父親抄寫。長(zhǎng)期這樣睡眼不足，上課打哈欠，成績(jī)下降。被父親嚴(yán)厲批評(píng)。一次偶然的機(jī)會(huì)，父親知道了這個(gè)秘密，父親感動(dòng)得熱淚盈眶。
看到這，我想了想，看看我現(xiàn)在的生活。媽媽從早飯到晚餐變著花樣做可口的給我們吃，而我們還嫌菜不好吃。要求媽媽買這買那的。穿著打扮上，這個(gè)不喜歡，那個(gè)不滿意的.，還要買品牌的衣服、頭飾、鞋子，還要講究與衣服相搭配。在學(xué)習(xí)用品上，要和同學(xué)比誰(shuí)的好看，誰(shuí)的大，品牌好?？墒菍?duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)也不關(guān)心?？己靡稽c(diǎn)，還跟媽媽講條件要獎(jiǎng)勵(lì)?？疾盍耍驼依碛砷_(kāi)脫自己不用心學(xué)習(xí)的責(zé)任。不能勇于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，也不想著如何改善。
看看故事里的這個(gè)孩子，又要學(xué)習(xí)，又要和父親分擔(dān)持家任務(wù)。想想我自己，真的太慚愧了，我要向書中的小男孩——敘利奧學(xué)習(xí)。和父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，不挑食、偏食，媽媽做什么就吃什么，衣服保持干凈整潔，不要講什么品牌。學(xué)習(xí)方面，課堂上要認(rèn)直聽(tīng)講，做好溫習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三步學(xué)習(xí)法?？荚囀且欢螌W(xué)習(xí)期的自己我測(cè)評(píng)，若考得不好，不再找理由開(kāi)脫，找到自己學(xué)習(xí)方面不足的地方，努力改正。
我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，長(zhǎng)大要回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。
父子情深讀后感篇七
我讀了這篇《父子情深》后，非常感動(dòng)。仿佛朱里奧正在我眼前一心一意的朝著抄寫著，筆在紙上發(fā)出的沙—沙——沙的聲音，一直縈繞在我耳邊。
這個(gè)黑發(fā)少年名叫朱里奧，他的學(xué)習(xí)很好，可他的家庭并不富裕。父親是個(gè)鐵路工人，每月只有很少的收入，為了賺多點(diǎn)的錢幫補(bǔ)家用，就幫朋友抄寫東西。為了家庭和孩子們，父親在鐵路上勞累了一天后，晚上還要在昏暗的燈光下做著抄寫的工作。父親太累了。所以在吃飯的時(shí)候忍不住向家人訴苦。
朱里奧很愛(ài)他的父親，也想為這個(gè)家盡一些長(zhǎng)子的責(zé)任。他請(qǐng)求父親，讓他來(lái)幫忙。但父親卻說(shuō)：“你認(rèn)真學(xué)習(xí)才是最重要的，哪怕用你一分鐘的時(shí)間都不行！”朱里奧沒(méi)辦法，只好在晚上十二點(diǎn)，父親睡下的時(shí)候，悄悄的替父親抄寫。
幾個(gè)月過(guò)去了，朱里奧很疲倦，上課也不專心了，他甚至在桌子上寫作業(yè)的時(shí)候睡著了。父親對(duì)朱里奧很失望。在忍不住責(zé)備他幾次后，開(kāi)始變得有些冷漠?？芍炖飱W還是繼續(xù)抄寫著。他希望有一天父親能明白真相，重新疼愛(ài)他。
終于，一天夜里，朱里奧正在抄寫，一不小心把一本書掉了下去。父親聽(tīng)到響聲，偷偷地進(jìn)來(lái)了。朱里奧毫無(wú)察覺(jué)，還在那里奮筆疾書。白發(fā)蒼蒼的父親看著兒子，他真的很懊悔自己對(duì)兒子的冷漠。他把兒子緊緊地的抱在自己的懷里。這一幕是多么令人感動(dòng)?。?BR> 父親為了兒子，拼命的工作。朱里奧為了幫助父親，不讓父親那么勞累，他瞞著父親在深夜替父親抄寫了一天又一天。哪怕父親誤會(huì)，對(duì)他失望。
所以，愛(ài)是不會(huì)因?yàn)檎`解而消失的。在我們每個(gè)人的心里，都藏有一份真摯的愛(ài)。在需要的時(shí)候，我們是不會(huì)吝嗇的！
父子情深讀后感篇八
這篇文章講的是”我“想買一本叫《青年近衛(wèi)軍》的一本書，于是去母親工作的地方要錢，發(fā)現(xiàn)母親賺錢非常不容易，而且還非常辛苦，”我“看到這樣本來(lái)不想說(shuō)要錢的，可還是說(shuō)出來(lái)了，母親雖然沒(méi)有錢，但還是毫不猶豫的給了我錢，從中可以看出母親通情達(dá)理和對(duì)”我“的愛(ài)，最后有了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。
我也想起了我的媽媽，我的媽媽是一個(gè)做生意的，每天回到家還把家里收拾得干干凈凈，她總是在忙碌，上班時(shí)間要打理生意，回到家要給我們洗衣做飯，還要檢查作業(yè)，她總是對(duì)我說(shuō)，不累，不累。每天晚上我睡著后，媽媽就把我當(dāng)天穿的襪子洗一洗，地板拖干凈才睡覺(jué)，從不讓我穿丑襪子，在我印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的，不知道苦，不知道累。
有一天晚上，我睡一覺(jué)醒時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)隔壁臥室傳來(lái)媽媽痛苦的呻吟聲音”真是累死我了“那一刻我心痛極了。我的心緊緊縮成一團(tuán)，媽媽不是真的用鋼鐵做的，她也是人呀！也會(huì)疼，也會(huì)苦啊，只是在我看不到的地方累的垮了下去，媽媽這么辛苦都是為了我們這個(gè)家。
父子情深讀后感篇九
本文主要講的是一個(gè)小男孩渴望買一本《青年近衛(wèi)軍》的書，想得整天失魂落魄的。小男孩來(lái)到母親工作的地方找到他的母親，想要母親給他一點(diǎn)錢去買書。雖然母親工作很辛苦，但母親毫不猶豫地將錢給了他，幫他實(shí)現(xiàn)了買書的愿望。
小男孩的媽媽無(wú)論生活多么艱難，每天賺到的錢多么的少，卻還是為孩子買了那本《青年近衛(wèi)軍》的書，那本書要一元五角，或許在我們這個(gè)時(shí)代一元五角買不了什么東西，而在那個(gè)時(shí)代每個(gè)人賺得錢都是非常珍貴的，而母親卻二話不說(shuō)的就把錢給了兒子，這足以證明母愛(ài)是非常偉大的。
當(dāng)我讀到課文中對(duì)母親的外貌描寫的時(shí)候，心中十分感動(dòng)。課文中講到母親有一雙龜裂的手和一個(gè)極其瘦弱的背影，一雙疲憊的眼睛在昏暗的燈光下勞作著。這一系列的場(chǎng)景讓我想起了我的母親，我的母親又何嘗不是在這種環(huán)境下工作的呢？但不懂事的我還時(shí)常抱怨母親沒(méi)有時(shí)間陪我，從來(lái)不關(guān)心我的感受。
父子情深讀后感篇十
我讀了《慈母情深》這片文章，有兩大感受，一是工作辛勞，二是母愛(ài)無(wú)限。
在《慈母情懷》這篇文章里，有很多次的段落來(lái)描寫作者母親在及其惡劣的情況下堅(jiān)持拼死拼活的在辛勞的工作，用來(lái)掙錢養(yǎng)家，也用于供他們吃·穿·睡，是多么的不容易啊，還要供他們一些別的東西，如果是個(gè)不知情的人，看到這個(gè)都以為是個(gè)男人的行為，這是一個(gè)女人·一個(gè)母親，這真是一個(gè)不容易的母親，是一個(gè)偉大的母親??！
在課文中，一個(gè)母親，成了一個(gè)家庭的擎天柱，一個(gè)母親，肩負(fù)起了養(yǎng)育家里兩三口的重任，是個(gè)不容易的人，在課文中，母親為了給兒子買書，不惜周圍人的反對(duì)。在我看來(lái)，一元五角（在當(dāng)時(shí)化成現(xiàn)在是15元）是個(gè)很大的數(shù)目，對(duì)一個(gè)比較貧窮的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)血本了，可是母親為了讓作者增加閱讀面，增加知識(shí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人，寧愿花掉血汗錢，這是一個(gè)現(xiàn)代家庭所應(yīng)有的要求，可見(jiàn)，作者母親對(duì)作者的愛(ài)是無(wú)限的啊。
父子情深讀后感篇十一
今天,我正在復(fù)習(xí)第四單元的課文時(shí)被《慈母情深》這一篇課文深深地吸引住了。一幅幅動(dòng)人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。
“我”一直想要一本書-------《青年近衛(wèi)軍〉〉，于是，“我”來(lái)到了母親工作的地方找到母親要買書的錢，母親不顧家里的貧困毫不猶豫地給了我足夠買書的錢?！拔摇眳s又拿錢買了一聽(tīng)水果罐頭想給母親母親知道后責(zé)備了“我”，“我”感到十分的內(nèi)疚心酸。
這一篇課文使我想起了那一次我和媽媽一起去新華書城買書時(shí)的事。我和媽媽一起去了解放碑玩，媽媽問(wèn)：“你想去看書嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“想去！”
看什麼書好呢？科技書？漫畫書？故事書？還是別的什麼書呢？我想了想還是看《一千零一夜》吧！李老師推薦的書都是十分有趣的。
想到這里我趕緊找到《一千零一夜》這本書，然后津津有味的讀了起來(lái)。這一本書講述了阿拉伯流傳的這樣一個(gè)故事：古代薩桑有一個(gè)國(guó)王因發(fā)現(xiàn)王后與人私通，為了報(bào)復(fù)，他每天娶一個(gè)妻子，在天亮?xí)r殺害她們。宰相的女兒為了拯救同胞就嫁給國(guó)王后，每天都給國(guó)王講一個(gè)故事。
書里的故事是多麼精彩有趣，扣人心弦啊！我深深地沉浸在書中的故事情節(jié)里忘了時(shí)間已經(jīng)很晚了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“回家吧，都這麼晚了?！?，。但是，我還想再讀一會(huì)兒，手里捧著書不肯放下，眼睛緊緊地盯著書一刻也不愿離開(kāi)。媽媽好像看透了我的心思說(shuō)：“小寶貝想不想買哪一本書呀？”我說(shuō)：“想買這一本《一千零一夜》！”媽媽掏出一張嶄新的一百元整遞給我說(shuō)：“拿去買書吧。”
就這樣，我擁有了這一本圖案精美；內(nèi)容有趣的童話故事書。
父母給予我們今天這麼美好的生活，我們應(yīng)該更加地珍惜今天這美好的生活，好好的學(xué)習(xí)，努力讀書報(bào)效祖國(guó)！
父子情深讀后感篇十二
勤于學(xué)習(xí)才能樂(lè)于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候，內(nèi)心總就是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語(yǔ)，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來(lái)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)分享，盡在。讀后感欄目為精心為大家?guī)Ыo各類著作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂(lè)!
這天，我讀完了《慈母情深》這篇課文后，我的心里久久不能平靜。這天我讀了《慈母情深》一課，作家就是梁曉聲，這篇讀了《慈母情深》，我明白了母愛(ài)的偉大。
這篇文章主要講了：我想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，但就是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時(shí)，卻那這錢給母親買了一聽(tīng)水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時(shí)，我卻沒(méi)有去，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長(zhǎng)篇小說(shuō)。
讀完之后，我不禁為母親的善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事，對(duì)母親的孝心而感動(dòng)，在兒子要拿走對(duì)當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)為數(shù)不少的錢時(shí)，母親在明白理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自我時(shí)，母親并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而就是又給兒子湊足了錢;當(dāng)母親拿出錢時(shí)，兒子體會(huì)到母親賺錢的辛勞，明白了那錢來(lái)之不易，于就是他給母親買了一聽(tīng)水果罐頭。
父子情深讀后感篇十三
文章主要講了作者梁小聲小時(shí)候家里很窮，但他的母親卻毫不猶豫把自己當(dāng)時(shí)一天的生活費(fèi)――一元五角錢給了他買書，此文字里行間透出了濃濃的母愛(ài)，讓人深受感動(dòng)！
玖了課文，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)低頭踩縫紉機(jī)的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢，她寧愿自己挨餓，也不愿兒子學(xué)不到知識(shí)，多么偉大的母親，多么神圣的母愛(ài)呀！
直到現(xiàn)在我才明白，其實(shí)，母愛(ài)有很多種表達(dá)的方式，有的母親對(duì)孩子百依百順，要什么給什么；有的母親則對(duì)孩子訓(xùn)斥有加，恨鐵不成鋼；有的故意對(duì)孩子冷漠，讓孩子自己做事情，想讓孩子早日獨(dú)立，可是不管怎么樣，她們的出發(fā)點(diǎn)都是好的，天下的母親都有一顆真摯的一愛(ài)一子之心，都有一份濃濃的一愛(ài)一子之情。
母愛(ài)，似牛一奶一味的巧克力，清純、甜美；母愛(ài)似冬日的暖一一，在我們寒冷時(shí)給予我們溫暖。
母愛(ài)把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，我們不妨捫心自問(wèn)一下，我們又回報(bào)給了母親什么呢？我想今天的我們只有好好珍惜時(shí)間，好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣才能回報(bào)母親的大恩大德！
母愛(ài)是偉大的！這是我讀這篇文章的最大感受！
父子情深讀后感篇十四
讀了《慈母情深》這篇課文，我的心久久不能平靜，書中的這位母親無(wú)私的愛(ài)深深地打動(dòng)了我。
“我“想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，因家境貧寒，整天想的失魂落魄。而貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的塞錢讓”我“買《青年近衛(wèi)軍》。從這里體現(xiàn)了平凡母親的偉大和母愛(ài)的無(wú)私，這是一位多么善良，多么慈祥的母親啊！
一次，我在書店買書時(shí)，看見(jiàn)一位瘸腿大娘帶著她的兒子買書，當(dāng)兒子勇敢地向母親要錢時(shí)，母親毫不猶豫的就從錢包里拿出一張張又皺又爛的紙幣，嘴里還一直念叨著：”一毛，兩毛，三毛……“，數(shù)完后，母親把錢塞給兒子。”咳，咳，咳“，母親竟然吐血了！兒子立馬去慰問(wèn)母親，可母親擺開(kāi)兒子的手，不緊不慢地說(shuō)：”不要緊，這只是小病，不用去醫(yī)院治療，我要把錢存下來(lái)給你交學(xué)費(fèi)！“看到這，我的鼻子酸了，情不自禁地流下了眼淚。
慈母的情，可以深似大海；慈母的愛(ài)，可以包容一切。這是一位多么平凡的母親；多么辛勞的母親；多么貧困的母親?。榱藘鹤拥某砷L(zhǎng)寧愿付出更多的艱辛，承受生活之中的重大壓力卻無(wú)緣無(wú)悔的在辛勤工作著。啊，母親，你的無(wú)私讓人感動(dòng)，你的慈祥讓人溫暖；你的辛勞讓人明白：母愛(ài)并不平凡，平凡的是你的眼睛。
讓我們一起來(lái)愛(ài)愛(ài)我們的母親吧！讓我們一起來(lái)幫助母親分擔(dān)一些家務(wù)吧！啊，母親原來(lái)是這樣的偉大，這樣的無(wú)私！我愛(ài)我的母親！
父子情深讀后感篇十五
我讀了《慈母情深》后，感到這位母親是多么的偉大。以為她天天拼命的'工作都是為了一家人的生活。
我們現(xiàn)在的工作室是那么的明亮，而切賺的錢也很多，可是《慈母情深》中的母親卻在那震耳欲聾的縫紉機(jī)旁工作，不光是環(huán)境不好，而且賺的錢只有十到十二元，或者比這還要少一點(diǎn)。但有一天，兒子跑到母親工作的地方來(lái)向母親要錢買書，兒子知道母親肯定不舍得給，可是兒子把0要錢0兩個(gè)字說(shuō)了出來(lái)。誰(shuí)知母親竟讓毫不猶豫的給了兒子錢。兒子十分內(nèi)疚，并沒(méi)有買書，而是買了水果罐頭?；氐郊?，母親數(shù)落了他一頓后，又湊足了一元五角給他買書。
他們肯定認(rèn)為這個(gè)孩子一點(diǎn)都不孝順，母親為了一家人的生活拼命掙錢，他不但沒(méi)幫助母親捶捶背，反而要錢。但母親卻給他了，因?yàn)樗Ｍ⒆幽芏鄬W(xué)知識(shí)。書里面有母親的汗水和對(duì)兒子的愛(ài)。
這篇文章讓我想起了母親對(duì)我的愛(ài)。有一次我生病了，媽媽騎著自行車把我?guī)У结t(yī)院看病。回到家中喝了藥，就睡了一覺(jué)，醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，一直沒(méi)有離開(kāi)。一摸我的頭燒退了，才去做飯。
愛(ài)自己的父母吧，因?yàn)槟笎?ài)是偉大和慈祥的。
父子情深讀后感篇十六
看了很多課文，印象最深的是《慈母情深》。母親為兒子著想的行為令人感動(dòng)。
《慈母情深》這節(jié)課主要講：我想買書，向媽媽要錢買書，可惜被阻止了。盡管別人勸阻，我媽媽還是把錢給了我。看到媽媽那么努力，我用自己的行動(dòng)回報(bào)她，但是媽媽罵了我一頓，然后給我錢買書。終于有了我的第一部小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》。
而《慈母情深》里的`很多句子也觸動(dòng)了人心，尤其是這句話，當(dāng)我的破收音機(jī)被哥哥姐姐賣了吃了。連家里的破收音機(jī)都賣了，還把破收音機(jī)賣了，好維持我在。的弟弟妹妹的溫飽看看他們家有多窮。而她們的媽媽工作的時(shí)候，她那極瘦的背是彎的，頭離縫紉機(jī)很近，身邊的幾個(gè)燈泡在烤她的臉。從極度的消瘦可以看出媽媽的工作有多辛苦多累。當(dāng)時(shí)幾個(gè)燈泡烤著我的臉，看我媽當(dāng)時(shí)多慘，掙錢多難。但她愿意為孩子付出，也看到了母親有多愛(ài)自己的孩子。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中我們的父母也是如此。有一次，我生病了，媽媽為我忙得不可開(kāi)交。她堅(jiān)持了一晚上，我一直踢被子。她耐心地給我蓋好被子。為了照顧我，第二天她去治病了。
母愛(ài)就像一盞夜燈，給了我們前行的希望。母愛(ài)就像一只小船，指引著我們走向成長(zhǎng)的道路。
父子情深讀后感篇十七
前幾周，語(yǔ)文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢(mèng)寐以求想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》，可是對(duì)于家庭拮據(jù)他怎么忍心向母親開(kāi)口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽(tīng)水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽(tīng)水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個(gè)故事，我知道了，母親在這么差環(huán)境中，還在努力掙錢，真不容易。
在這里我也想到了我媽媽，我媽媽每天早上都要很早送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來(lái)。有幾次還要為我學(xué)習(xí)而操心，我也要好好報(bào)答她。
記得有一次，我在倒開(kāi)水時(shí)候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺(jué)時(shí)候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開(kāi)，讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺(jué)好渴，我叫了幾聲之后竟然有個(gè)杯子遞了上來(lái)，我想誰(shuí)在這里啊，我一看居然是媽媽。原來(lái)媽媽晚上上班都沒(méi)有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別媽媽，也讓我知道了我媽媽，我因有這樣一個(gè)媽媽感到幸福。
父子情深讀后感篇十八
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個(gè)貧窮孩子對(duì)書的渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢的過(guò)程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛(ài)。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
文章分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。文章中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙的錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛(ài)看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書??！唉，還是給他錢吧。在這里主要說(shuō)明母親很愛(ài)我。
啊，媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你的愛(ài)心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
媽媽，我愛(ài)你！
父子情深讀后感篇十九
今天，我讀了一篇文章《慈母情深》，作者是梁曉聲。這篇文章主要講述了：兒時(shí)的“我”想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，鼓足勇氣去廠里找媽媽要錢，雖然家里生活困難，但媽媽依然不顧同事阻攔，毫不猶豫地給“我”錢，讓“我”買書。
文章中有兩處描寫讓我印象深刻。其一描寫了媽媽的工作環(huán)境十分惡劣，工作十分辛苦，一個(gè)月才能賺二十七元錢，來(lái)維持家里的生活費(fèi)用。
其二描寫了媽媽支持“我”讀書，當(dāng)媽媽的同事阻攔媽媽，不讓她給“我”錢買書時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“誰(shuí)讓我是當(dāng)媽的，他愛(ài)看書，我挺高興的。”這一句話讓我感受到了媽媽的愛(ài)，也感受到了作者愛(ài)看各類書。
《慈母情深》讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，這不禁讓我想到了我的媽媽。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽帶著我去醫(yī)院看病，她那緊張的樣子，現(xiàn)在還印在我的腦海里。
天下的母親對(duì)孩子愛(ài)的方式也許是不同的：有的嚴(yán)格，有的溫柔，有的柔弱，有的強(qiáng)勢(shì)……但那顆愛(ài)孩子的心卻是一樣的。
“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。”媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大和無(wú)私，媽媽對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
父子情深讀后感篇一
這本書中不僅僅是一百多封普普通通的家書，更是家書中父母親的敦敦教誨，孩子與父母之間的真誠(chéng)交流，字里行間都流露著親情——《傅雷家書》。
本書寫了傅聰重1954年出國(guó)留學(xué)之后。直到1966年父母雙亡家中來(lái)往的百來(lái)通家書，其中有傅聰?shù)母赣H在他波蘭留學(xué)時(shí)期傳達(dá)的正確處事的態(tài)度，并鼓勵(lì)服從努力學(xué)習(xí)，與她在移居英國(guó)時(shí)關(guān)心傅聰?shù)氖聵I(yè)，為兒子排解苦悶和傅聰成家立業(yè)時(shí)，父母協(xié)助傅聰進(jìn)步關(guān)心對(duì)子孫的教育。
在傅雷寫給兒子傅聰?shù)男胖校松瞵嵤轮?，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，做一個(gè)德才具備，人格卓越的藝術(shù)家。同時(shí)對(duì)兒子在日常生活中可能遇到的種種問(wèn)題，比如如何勞逸結(jié)合，如何正確理財(cái)？以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻的問(wèn)題，他在信中都會(huì)提及并提出合理的見(jiàn)解。
在這本書中，有一段話令我印象最深，并且也讓我有所啟發(fā)“人一輩子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般?；蛘咭袠O高的修養(yǎng)，才能廓然無(wú)果，真正的解脫，只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。太陽(yáng)太烈會(huì)把五谷曬焦，雨水太猛也會(huì)淹死莊稼?！边@是傅雷對(duì)兒子思想上的開(kāi)導(dǎo)，但這也是對(duì)我對(duì)更多人的。
除此之外，在讀這本書時(shí)，人們的道德，思想也會(huì)隨著這對(duì)父子的對(duì)話，從而有所啟發(fā)，有所收獲。
這本書字里行間充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)期望，以及對(duì)國(guó)家對(duì)民族的高尚情感，更是對(duì)人們的道德，思想，情操，文化修養(yǎng)的啟迪，其作用也是非常深遠(yuǎn)的。
父子情深讀后感篇二
《傅雷家書》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年8月的186封書信。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望，以及對(duì)國(guó)家和世界的高尚情感。
整整三天，我一直沉浸在這本書中。不是這本書的語(yǔ)言有多么精彩，也不是這本書的情節(jié)有多么動(dòng)人，而是這本書的濃濃父愛(ài)深深地吸引了我。其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我并不覺(jué)得這本書多有意思，看著沒(méi)趣?？僧?dāng)我將我的這番感想告訴給了正在打工的姐姐時(shí)，我姐很是惱火，她先狠狠地訓(xùn)我一頓，在語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我開(kāi)導(dǎo)。當(dāng)我的心靈雪峰被她的那輪暖暖太陽(yáng)融化時(shí)，我再看這本書時(shí)，我驟然才發(fā)現(xiàn)我以前那缺少遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的.經(jīng)歷的精神麻木。一封封書信，最短的一兩百字，最長(zhǎng)的七千多字，但是無(wú)論長(zhǎng)短，每封信中都能透露出作為父親對(duì)孩子的期盼與熱愛(ài)。
傅雷給大兒子傅聰?shù)囊环夥庑?，讓我深刻體會(huì)到“多年父子成兄弟”這句諺語(yǔ)的涵義。一封封書信傳遞的不僅僅是單純的噓寒問(wèn)暖，還有作為父親的職責(zé)。正如傅雷所說(shuō)的那樣，給兒子寫的信有好幾種作用：一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷并不把兒子看作“天真的孩子”，他把傅聰看作成自己討論學(xué)術(shù)的對(duì)象，甚至可以說(shuō)是位“知己”總是會(huì)與其討論書籍、樂(lè)譜、學(xué)術(shù)、技巧、作家的品質(zhì)等等問(wèn)題及感想，所以常常會(huì)與傅聰產(chǎn)生看法的分歧。但傅雷也會(huì)把自己作為“長(zhǎng)者”，以自己的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著傅聰種種事情。傅聰在他的引導(dǎo)下，也成為一位成功的著名鋼琴大師。
傅雷給小兒子傅敏的書信雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如給傅聰?shù)亩啵攘热姆鈪s也給予著深沉的父愛(ài)。當(dāng)傅敏這位“嬌嫩”的初出茅廬的小生在刻苦的環(huán)境中工作時(shí)，父親的開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì)最終使他逐漸走出困擾。傅敏能夠在北京第一女中這種名校成為一名英語(yǔ)特級(jí)教師。我想父親傅雷的那幾封書信的功勞是必不可少的啊!
傅雷在給媳婦彌拉的信里，包含了對(duì)凌霄的思念，包含了對(duì)傅聰?shù)膿?dān)憂，以及對(duì)彌拉的開(kāi)導(dǎo)。傅雷在給彌拉的信里并沒(méi)有過(guò)訓(xùn)詞，而是如慈父般的耐心的語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話。傅雷給予彌拉足夠的信心與支持，使彌拉能夠平衡自己整個(gè)家庭。
當(dāng)看完這本書時(shí)，我感慨頗深，聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)我的父親也是這般慈愛(ài)的啊!我與父親近些年來(lái)似乎也如“多年父子成兄弟”般，有過(guò)矛盾，但也可談得來(lái)，似乎比以前少了許多隔閡。作為“教子篇”的《傅雷家書》其實(shí)也詮釋了父愛(ài)的真理。父愛(ài)在此書中如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，其感情之純真、質(zhì)樸，真是令人動(dòng)容啊!!
父愛(ài)濃如血水，父愛(ài)高如俊山，父愛(ài)深如桑海，父愛(ài)大如宇宙，父愛(ài)隱如輕風(fēng)——這就是父愛(ài)啊!
父子情深讀后感篇三
周日上午參加了“錢江教育聯(lián)盟”課堂教學(xué)比武活動(dòng)，上課的全都是語(yǔ)文老師。
其中有一位語(yǔ)文老師執(zhí)教的五年級(jí)的《慈母情懷》。這篇課文是梁曉聲寫，非常感人?！拔摇毕胭I一本《青年近衛(wèi)軍》的書來(lái)到了母親工作的車間，向母親要錢。從母親與“我”流暢的對(duì)話中我深深地體會(huì)到母親對(duì)于我買書讀這一行為是多么的支持，對(duì)話中絲毫體會(huì)不到母親為支付這昂貴的“一元五角”有任何的遲疑，下文中還有兩處可以佐證母親支持“我”讀書的程度：一處是母親把錢給了“我”之后，“立刻”彎下腰開(kāi)始工作了；另一處是當(dāng)“我”買了水果罐頭時(shí)母親說(shuō)“不是因?yàn)橘I書，錢還不會(huì)給你”。母親艱苦的工作，是為了什么？母親對(duì)“我”的希望是什么？當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候，這些問(wèn)題自然涌上我的心頭，不由得使我想起了自己的母親。
當(dāng)母親要給“我”錢時(shí)，旁邊一個(gè)女人喊到“大姐，別給他！你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”我可以想想，當(dāng)時(shí)村莊里的人一定也這樣勸過(guò)我的母親，“家里這么窮，你供他們讀書呀！讓他們趁早下地干活吧！”母親并沒(méi)有這樣做，無(wú)論村里的人怎樣看待，文盲母親始終堅(jiān)持的自己的信念，自己再苦再累，也要讓三個(gè)兒子將書讀完。
這是一位母親對(duì)知識(shí)的渴求，這是一位母親對(duì)自己受這樣的苦的無(wú)聲的愛(ài)，這是一位母親堅(jiān)信讀書是改變命運(yùn)的出路。
母親做到了，她帶著一身的苦做到了。
父子情深讀后感篇四
我讀過(guò)許多課文，但令我感觸最深的是《慈母情深》這課，故事中的母親為兒子著想的行為讓人感動(dòng)。
《慈母情深》這課主要講的是：“我”想買一本書，去向媽媽要錢買書，可不幸被人阻止，媽媽不顧他人勸阻，還是將錢給了“我”?？吹綃寢尩墓ぷ魅绱诵量?，“我”也用自己的行動(dòng)回報(bào)她，可媽媽卻數(shù)落“我”一頓，隨后又給我錢買書。最后“我”有了自己的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。
并且《慈母情深》中的許多語(yǔ)句也十分觸動(dòng)人心，尤其是這句“那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹吃進(jìn)肚子里了?！本惯B家里的破收音機(jī)都賣了，并且破收音機(jī)賣了，才能維持我和弟弟妹妹的溫飽?？闯鏊麄兊募揖呈嵌嗝簇毟F。并且他們的媽媽工作時(shí)，極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近，周圍幾只燈炮烤著臉。從“極其瘦弱”中看得母工作是多么艱辛，多么勞累。當(dāng)時(shí)的幾只燈炮烤著“我”的臉，看出當(dāng)時(shí)母親當(dāng)時(shí)的環(huán)境是多么差，掙錢是多么不容易，可她為自己的孩子，愿意付出，看出母親是多么疼愛(ài)自己的孩子。
其實(shí)，我們現(xiàn)實(shí)中的父母也是這樣。有一次，我生病了，母親為我忙壞了，堅(jiān)守了一晚上，我不停踢被子，她耐心地給我蓋被子。為了照顧我，第二天她自己卻病了。
母親的愛(ài)就像夜晚的燈，給予我們前往的希望。母親的愛(ài)就像一條小船，讓我們通往成長(zhǎng)的道路。
父子情深讀后感篇五
今天我來(lái)給大家講一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的小男孩，他叫孫家寶。
給他交學(xué)費(fèi)和飯費(fèi)，從此以后，孫家寶每天照傾他的爸爸，沒(méi)錢了，孫家寶就撿瓶子賣錢買菜做飯。
有一次，他把熱飯酒到了臉上和手上，他卻勇敢地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不怕，撿起來(lái)還能吃?！?BR> 這個(gè)小男孩的舉動(dòng)太感人了，他為了父親，為了這個(gè)家，他用自己那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心去扛起一個(gè)家，他一邊照顧父親，一邊做自己的事，他在撿垃圾時(shí)，別人在休息，他即便忙成這樣，也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)，墻上貼滿了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。他不怕困難，因?yàn)樗幸活w頑強(qiáng)的心。和一股使人心潮澎湃奮進(jìn)的力量和勇氣。
在想我們自己平常很多事都要家長(zhǎng)幫我們干，可孫家寶他卻自己干，我們有這么好的家庭和環(huán)境來(lái)生活，我們卻不好好珍惜，而孫家寶在那么貧困的家庭環(huán)境中勇敢地戰(zhàn)勝困難，活了下去，這一點(diǎn)值得我們佩服。
電影最后，孫家寶受到了很多人的關(guān)注，大家也給他捐了很多錢，他在主席臺(tái)上講了一篇他自己寫的文章：“我有一個(gè)幸福的家，我愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)藍(lán)天，我愛(ài)大地，我愛(ài)小鳥(niǎo)……”他是一個(gè)熱愛(ài)生活，自立自強(qiáng)的.孩子。
我應(yīng)該像孫佳寶這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)、自立、陽(yáng)光的男孩學(xué)習(xí)。
父子情深讀后感篇六
前幾天，我看了一本書——《愛(ài)的教育》，里面有一個(gè)“父子情深”的故事，讓我十分難忘。
《父子情深》講的是一個(gè)12歲品學(xué)兼優(yōu)的男孩——敘利奧。在家中他是長(zhǎng)子，他父親收入少，孩子又多，年紀(jì)大了負(fù)擔(dān)又重，父親白天工作，晚上在家替人家抄寫文件維持生活，所以他每天晚上一真到深夜才能睡。這個(gè)男孩子舍不得父親，要替父親抄文件，父親不答應(yīng)，讓他好好學(xué)習(xí)，他等父親睡著了，幫父親抄寫。長(zhǎng)期這樣睡眼不足，上課打哈欠，成績(jī)下降。被父親嚴(yán)厲批評(píng)。一次偶然的機(jī)會(huì)，父親知道了這個(gè)秘密，父親感動(dòng)得熱淚盈眶。
看到這，我想了想，看看我現(xiàn)在的生活。媽媽從早飯到晚餐變著花樣做可口的給我們吃，而我們還嫌菜不好吃。要求媽媽買這買那的。穿著打扮上，這個(gè)不喜歡，那個(gè)不滿意的.，還要買品牌的衣服、頭飾、鞋子，還要講究與衣服相搭配。在學(xué)習(xí)用品上，要和同學(xué)比誰(shuí)的好看，誰(shuí)的大，品牌好?？墒菍?duì)學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)也不關(guān)心?？己靡稽c(diǎn)，還跟媽媽講條件要獎(jiǎng)勵(lì)?？疾盍耍驼依碛砷_(kāi)脫自己不用心學(xué)習(xí)的責(zé)任。不能勇于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，也不想著如何改善。
看看故事里的這個(gè)孩子，又要學(xué)習(xí)，又要和父親分擔(dān)持家任務(wù)。想想我自己，真的太慚愧了，我要向書中的小男孩——敘利奧學(xué)習(xí)。和父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，不挑食、偏食，媽媽做什么就吃什么，衣服保持干凈整潔，不要講什么品牌。學(xué)習(xí)方面，課堂上要認(rèn)直聽(tīng)講，做好溫習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三步學(xué)習(xí)法?？荚囀且欢螌W(xué)習(xí)期的自己我測(cè)評(píng)，若考得不好，不再找理由開(kāi)脫，找到自己學(xué)習(xí)方面不足的地方，努力改正。
我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，長(zhǎng)大要回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)與社會(huì)。
父子情深讀后感篇七
我讀了這篇《父子情深》后，非常感動(dòng)。仿佛朱里奧正在我眼前一心一意的朝著抄寫著，筆在紙上發(fā)出的沙—沙——沙的聲音，一直縈繞在我耳邊。
這個(gè)黑發(fā)少年名叫朱里奧，他的學(xué)習(xí)很好，可他的家庭并不富裕。父親是個(gè)鐵路工人，每月只有很少的收入，為了賺多點(diǎn)的錢幫補(bǔ)家用，就幫朋友抄寫東西。為了家庭和孩子們，父親在鐵路上勞累了一天后，晚上還要在昏暗的燈光下做著抄寫的工作。父親太累了。所以在吃飯的時(shí)候忍不住向家人訴苦。
朱里奧很愛(ài)他的父親，也想為這個(gè)家盡一些長(zhǎng)子的責(zé)任。他請(qǐng)求父親，讓他來(lái)幫忙。但父親卻說(shuō)：“你認(rèn)真學(xué)習(xí)才是最重要的，哪怕用你一分鐘的時(shí)間都不行！”朱里奧沒(méi)辦法，只好在晚上十二點(diǎn)，父親睡下的時(shí)候，悄悄的替父親抄寫。
幾個(gè)月過(guò)去了，朱里奧很疲倦，上課也不專心了，他甚至在桌子上寫作業(yè)的時(shí)候睡著了。父親對(duì)朱里奧很失望。在忍不住責(zé)備他幾次后，開(kāi)始變得有些冷漠?？芍炖飱W還是繼續(xù)抄寫著。他希望有一天父親能明白真相，重新疼愛(ài)他。
終于，一天夜里，朱里奧正在抄寫，一不小心把一本書掉了下去。父親聽(tīng)到響聲，偷偷地進(jìn)來(lái)了。朱里奧毫無(wú)察覺(jué)，還在那里奮筆疾書。白發(fā)蒼蒼的父親看著兒子，他真的很懊悔自己對(duì)兒子的冷漠。他把兒子緊緊地的抱在自己的懷里。這一幕是多么令人感動(dòng)?。?BR> 父親為了兒子，拼命的工作。朱里奧為了幫助父親，不讓父親那么勞累，他瞞著父親在深夜替父親抄寫了一天又一天。哪怕父親誤會(huì)，對(duì)他失望。
所以，愛(ài)是不會(huì)因?yàn)檎`解而消失的。在我們每個(gè)人的心里，都藏有一份真摯的愛(ài)。在需要的時(shí)候，我們是不會(huì)吝嗇的！
父子情深讀后感篇八
這篇文章講的是”我“想買一本叫《青年近衛(wèi)軍》的一本書，于是去母親工作的地方要錢，發(fā)現(xiàn)母親賺錢非常不容易，而且還非常辛苦，”我“看到這樣本來(lái)不想說(shuō)要錢的，可還是說(shuō)出來(lái)了，母親雖然沒(méi)有錢，但還是毫不猶豫的給了我錢，從中可以看出母親通情達(dá)理和對(duì)”我“的愛(ài)，最后有了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。
我也想起了我的媽媽，我的媽媽是一個(gè)做生意的，每天回到家還把家里收拾得干干凈凈，她總是在忙碌，上班時(shí)間要打理生意，回到家要給我們洗衣做飯，還要檢查作業(yè)，她總是對(duì)我說(shuō)，不累，不累。每天晚上我睡著后，媽媽就把我當(dāng)天穿的襪子洗一洗，地板拖干凈才睡覺(jué)，從不讓我穿丑襪子，在我印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的，不知道苦，不知道累。
有一天晚上，我睡一覺(jué)醒時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)隔壁臥室傳來(lái)媽媽痛苦的呻吟聲音”真是累死我了“那一刻我心痛極了。我的心緊緊縮成一團(tuán)，媽媽不是真的用鋼鐵做的，她也是人呀！也會(huì)疼，也會(huì)苦啊，只是在我看不到的地方累的垮了下去，媽媽這么辛苦都是為了我們這個(gè)家。
父子情深讀后感篇九
本文主要講的是一個(gè)小男孩渴望買一本《青年近衛(wèi)軍》的書，想得整天失魂落魄的。小男孩來(lái)到母親工作的地方找到他的母親，想要母親給他一點(diǎn)錢去買書。雖然母親工作很辛苦，但母親毫不猶豫地將錢給了他，幫他實(shí)現(xiàn)了買書的愿望。
小男孩的媽媽無(wú)論生活多么艱難，每天賺到的錢多么的少，卻還是為孩子買了那本《青年近衛(wèi)軍》的書，那本書要一元五角，或許在我們這個(gè)時(shí)代一元五角買不了什么東西，而在那個(gè)時(shí)代每個(gè)人賺得錢都是非常珍貴的，而母親卻二話不說(shuō)的就把錢給了兒子，這足以證明母愛(ài)是非常偉大的。
當(dāng)我讀到課文中對(duì)母親的外貌描寫的時(shí)候，心中十分感動(dòng)。課文中講到母親有一雙龜裂的手和一個(gè)極其瘦弱的背影，一雙疲憊的眼睛在昏暗的燈光下勞作著。這一系列的場(chǎng)景讓我想起了我的母親，我的母親又何嘗不是在這種環(huán)境下工作的呢？但不懂事的我還時(shí)常抱怨母親沒(méi)有時(shí)間陪我，從來(lái)不關(guān)心我的感受。
父子情深讀后感篇十
我讀了《慈母情深》這片文章，有兩大感受，一是工作辛勞，二是母愛(ài)無(wú)限。
在《慈母情懷》這篇文章里，有很多次的段落來(lái)描寫作者母親在及其惡劣的情況下堅(jiān)持拼死拼活的在辛勞的工作，用來(lái)掙錢養(yǎng)家，也用于供他們吃·穿·睡，是多么的不容易啊，還要供他們一些別的東西，如果是個(gè)不知情的人，看到這個(gè)都以為是個(gè)男人的行為，這是一個(gè)女人·一個(gè)母親，這真是一個(gè)不容易的母親，是一個(gè)偉大的母親??！
在課文中，一個(gè)母親，成了一個(gè)家庭的擎天柱，一個(gè)母親，肩負(fù)起了養(yǎng)育家里兩三口的重任，是個(gè)不容易的人，在課文中，母親為了給兒子買書，不惜周圍人的反對(duì)。在我看來(lái)，一元五角（在當(dāng)時(shí)化成現(xiàn)在是15元）是個(gè)很大的數(shù)目，對(duì)一個(gè)比較貧窮的家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)血本了，可是母親為了讓作者增加閱讀面，增加知識(shí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有出息的人，寧愿花掉血汗錢，這是一個(gè)現(xiàn)代家庭所應(yīng)有的要求，可見(jiàn)，作者母親對(duì)作者的愛(ài)是無(wú)限的啊。
父子情深讀后感篇十一
今天,我正在復(fù)習(xí)第四單元的課文時(shí)被《慈母情深》這一篇課文深深地吸引住了。一幅幅動(dòng)人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前。
“我”一直想要一本書-------《青年近衛(wèi)軍〉〉，于是，“我”來(lái)到了母親工作的地方找到母親要買書的錢，母親不顧家里的貧困毫不猶豫地給了我足夠買書的錢?！拔摇眳s又拿錢買了一聽(tīng)水果罐頭想給母親母親知道后責(zé)備了“我”，“我”感到十分的內(nèi)疚心酸。
這一篇課文使我想起了那一次我和媽媽一起去新華書城買書時(shí)的事。我和媽媽一起去了解放碑玩，媽媽問(wèn)：“你想去看書嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“想去！”
看什麼書好呢？科技書？漫畫書？故事書？還是別的什麼書呢？我想了想還是看《一千零一夜》吧！李老師推薦的書都是十分有趣的。
想到這里我趕緊找到《一千零一夜》這本書，然后津津有味的讀了起來(lái)。這一本書講述了阿拉伯流傳的這樣一個(gè)故事：古代薩桑有一個(gè)國(guó)王因發(fā)現(xiàn)王后與人私通，為了報(bào)復(fù)，他每天娶一個(gè)妻子，在天亮?xí)r殺害她們。宰相的女兒為了拯救同胞就嫁給國(guó)王后，每天都給國(guó)王講一個(gè)故事。
書里的故事是多麼精彩有趣，扣人心弦啊！我深深地沉浸在書中的故事情節(jié)里忘了時(shí)間已經(jīng)很晚了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“回家吧，都這麼晚了?！?，。但是，我還想再讀一會(huì)兒，手里捧著書不肯放下，眼睛緊緊地盯著書一刻也不愿離開(kāi)。媽媽好像看透了我的心思說(shuō)：“小寶貝想不想買哪一本書呀？”我說(shuō)：“想買這一本《一千零一夜》！”媽媽掏出一張嶄新的一百元整遞給我說(shuō)：“拿去買書吧。”
就這樣，我擁有了這一本圖案精美；內(nèi)容有趣的童話故事書。
父母給予我們今天這麼美好的生活，我們應(yīng)該更加地珍惜今天這美好的生活，好好的學(xué)習(xí)，努力讀書報(bào)效祖國(guó)！
父子情深讀后感篇十二
勤于學(xué)習(xí)才能樂(lè)于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候，內(nèi)心總就是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語(yǔ)，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來(lái)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)分享，盡在。讀后感欄目為精心為大家?guī)Ыo各類著作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂(lè)!
這天，我讀完了《慈母情深》這篇課文后，我的心里久久不能平靜。這天我讀了《慈母情深》一課，作家就是梁曉聲，這篇讀了《慈母情深》，我明白了母愛(ài)的偉大。
這篇文章主要講了：我想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，但就是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時(shí)，卻那這錢給母親買了一聽(tīng)水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時(shí)，我卻沒(méi)有去，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長(zhǎng)篇小說(shuō)。
讀完之后，我不禁為母親的善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事，對(duì)母親的孝心而感動(dòng)，在兒子要拿走對(duì)當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)為數(shù)不少的錢時(shí)，母親在明白理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自我時(shí)，母親并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而就是又給兒子湊足了錢;當(dāng)母親拿出錢時(shí)，兒子體會(huì)到母親賺錢的辛勞，明白了那錢來(lái)之不易，于就是他給母親買了一聽(tīng)水果罐頭。
父子情深讀后感篇十三
文章主要講了作者梁小聲小時(shí)候家里很窮，但他的母親卻毫不猶豫把自己當(dāng)時(shí)一天的生活費(fèi)――一元五角錢給了他買書，此文字里行間透出了濃濃的母愛(ài)，讓人深受感動(dòng)！
玖了課文，我仿佛看見(jiàn)一個(gè)低頭踩縫紉機(jī)的、瘦弱的、貧苦的女人正微笑著給兒子錢，她寧愿自己挨餓，也不愿兒子學(xué)不到知識(shí)，多么偉大的母親，多么神圣的母愛(ài)呀！
直到現(xiàn)在我才明白，其實(shí)，母愛(ài)有很多種表達(dá)的方式，有的母親對(duì)孩子百依百順，要什么給什么；有的母親則對(duì)孩子訓(xùn)斥有加，恨鐵不成鋼；有的故意對(duì)孩子冷漠，讓孩子自己做事情，想讓孩子早日獨(dú)立，可是不管怎么樣，她們的出發(fā)點(diǎn)都是好的，天下的母親都有一顆真摯的一愛(ài)一子之心，都有一份濃濃的一愛(ài)一子之情。
母愛(ài)，似牛一奶一味的巧克力，清純、甜美；母愛(ài)似冬日的暖一一，在我們寒冷時(shí)給予我們溫暖。
母愛(ài)把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，我們不妨捫心自問(wèn)一下，我們又回報(bào)給了母親什么呢？我想今天的我們只有好好珍惜時(shí)間，好好珍惜父母為我們創(chuàng)造的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣才能回報(bào)母親的大恩大德！
母愛(ài)是偉大的！這是我讀這篇文章的最大感受！
父子情深讀后感篇十四
讀了《慈母情深》這篇課文，我的心久久不能平靜，書中的這位母親無(wú)私的愛(ài)深深地打動(dòng)了我。
“我“想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，因家境貧寒，整天想的失魂落魄。而貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫的塞錢讓”我“買《青年近衛(wèi)軍》。從這里體現(xiàn)了平凡母親的偉大和母愛(ài)的無(wú)私，這是一位多么善良，多么慈祥的母親啊！
一次，我在書店買書時(shí)，看見(jiàn)一位瘸腿大娘帶著她的兒子買書，當(dāng)兒子勇敢地向母親要錢時(shí)，母親毫不猶豫的就從錢包里拿出一張張又皺又爛的紙幣，嘴里還一直念叨著：”一毛，兩毛，三毛……“，數(shù)完后，母親把錢塞給兒子。”咳，咳，咳“，母親竟然吐血了！兒子立馬去慰問(wèn)母親，可母親擺開(kāi)兒子的手，不緊不慢地說(shuō)：”不要緊，這只是小病，不用去醫(yī)院治療，我要把錢存下來(lái)給你交學(xué)費(fèi)！“看到這，我的鼻子酸了，情不自禁地流下了眼淚。
慈母的情，可以深似大海；慈母的愛(ài)，可以包容一切。這是一位多么平凡的母親；多么辛勞的母親；多么貧困的母親?。榱藘鹤拥某砷L(zhǎng)寧愿付出更多的艱辛，承受生活之中的重大壓力卻無(wú)緣無(wú)悔的在辛勤工作著。啊，母親，你的無(wú)私讓人感動(dòng)，你的慈祥讓人溫暖；你的辛勞讓人明白：母愛(ài)并不平凡，平凡的是你的眼睛。
讓我們一起來(lái)愛(ài)愛(ài)我們的母親吧！讓我們一起來(lái)幫助母親分擔(dān)一些家務(wù)吧！啊，母親原來(lái)是這樣的偉大，這樣的無(wú)私！我愛(ài)我的母親！
父子情深讀后感篇十五
我讀了《慈母情深》后，感到這位母親是多么的偉大。以為她天天拼命的'工作都是為了一家人的生活。
我們現(xiàn)在的工作室是那么的明亮，而切賺的錢也很多，可是《慈母情深》中的母親卻在那震耳欲聾的縫紉機(jī)旁工作，不光是環(huán)境不好，而且賺的錢只有十到十二元，或者比這還要少一點(diǎn)。但有一天，兒子跑到母親工作的地方來(lái)向母親要錢買書，兒子知道母親肯定不舍得給，可是兒子把0要錢0兩個(gè)字說(shuō)了出來(lái)。誰(shuí)知母親竟讓毫不猶豫的給了兒子錢。兒子十分內(nèi)疚，并沒(méi)有買書，而是買了水果罐頭?；氐郊?，母親數(shù)落了他一頓后，又湊足了一元五角給他買書。
他們肯定認(rèn)為這個(gè)孩子一點(diǎn)都不孝順，母親為了一家人的生活拼命掙錢，他不但沒(méi)幫助母親捶捶背，反而要錢。但母親卻給他了，因?yàn)樗Ｍ⒆幽芏鄬W(xué)知識(shí)。書里面有母親的汗水和對(duì)兒子的愛(ài)。
這篇文章讓我想起了母親對(duì)我的愛(ài)。有一次我生病了，媽媽騎著自行車把我?guī)У结t(yī)院看病。回到家中喝了藥，就睡了一覺(jué)，醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)母親坐在床邊已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，一直沒(méi)有離開(kāi)。一摸我的頭燒退了，才去做飯。
愛(ài)自己的父母吧，因?yàn)槟笎?ài)是偉大和慈祥的。
父子情深讀后感篇十六
看了很多課文，印象最深的是《慈母情深》。母親為兒子著想的行為令人感動(dòng)。
《慈母情深》這節(jié)課主要講：我想買書，向媽媽要錢買書，可惜被阻止了。盡管別人勸阻，我媽媽還是把錢給了我。看到媽媽那么努力，我用自己的行動(dòng)回報(bào)她，但是媽媽罵了我一頓，然后給我錢買書。終于有了我的第一部小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》。
而《慈母情深》里的`很多句子也觸動(dòng)了人心，尤其是這句話，當(dāng)我的破收音機(jī)被哥哥姐姐賣了吃了。連家里的破收音機(jī)都賣了，還把破收音機(jī)賣了，好維持我在。的弟弟妹妹的溫飽看看他們家有多窮。而她們的媽媽工作的時(shí)候，她那極瘦的背是彎的，頭離縫紉機(jī)很近，身邊的幾個(gè)燈泡在烤她的臉。從極度的消瘦可以看出媽媽的工作有多辛苦多累。當(dāng)時(shí)幾個(gè)燈泡烤著我的臉，看我媽當(dāng)時(shí)多慘，掙錢多難。但她愿意為孩子付出，也看到了母親有多愛(ài)自己的孩子。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)中我們的父母也是如此。有一次，我生病了，媽媽為我忙得不可開(kāi)交。她堅(jiān)持了一晚上，我一直踢被子。她耐心地給我蓋好被子。為了照顧我，第二天她去治病了。
母愛(ài)就像一盞夜燈，給了我們前行的希望。母愛(ài)就像一只小船，指引著我們走向成長(zhǎng)的道路。
父子情深讀后感篇十七
前幾周，語(yǔ)文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢(mèng)寐以求想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》，可是對(duì)于家庭拮據(jù)他怎么忍心向母親開(kāi)口要錢哪！最后，他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽(tīng)水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽(tīng)水果罐頭之后，把兒子數(shù)落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個(gè)故事，我知道了，母親在這么差環(huán)境中，還在努力掙錢，真不容易。
在這里我也想到了我媽媽，我媽媽每天早上都要很早送我去上學(xué)，晚上還要去上班，晚上要很遲才回來(lái)。有幾次還要為我學(xué)習(xí)而操心，我也要好好報(bào)答她。
記得有一次，我在倒開(kāi)水時(shí)候不小心燙傷了，媽媽知道后，驚慌失措，先看了一下我傷，然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺(jué)時(shí)候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開(kāi)，讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺(jué)好渴，我叫了幾聲之后竟然有個(gè)杯子遞了上來(lái)，我想誰(shuí)在這里啊，我一看居然是媽媽。原來(lái)媽媽晚上上班都沒(méi)有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別媽媽，也讓我知道了我媽媽，我因有這樣一個(gè)媽媽感到幸福。
父子情深讀后感篇十八
前幾天，我讀了一篇關(guān)于母愛(ài)的文章——《慈母情深》，讀好后讓我感到意義深刻。
《慈母情深》攝取了少年時(shí)期的生活鏡頭，首先吸引我的是一個(gè)貧窮孩子對(duì)書的渴望，接著詳細(xì)描寫了我向母親要錢的過(guò)程，然后用母親給我的錢給母親買水果罐頭，文中透露出一種樸素的母愛(ài)。我第一次讀這篇文章，因?yàn)槟赣H的品質(zhì)偉大。讀后，母親在我腦海中有了深深的印象。
文章分為35段，作者寫了我想買書，于是我去向母親要錢，最后買了書。文章中母親天天忙著踏縫紉機(jī)，掙的錢并不多，卻破費(fèi)給我一元五角，當(dāng)時(shí)母親肯定在想：“我應(yīng)不應(yīng)該給他錢，如果不給他，可那一本書是他天天向往得到的，又非常愛(ài)看，但如果給他的話，我供他吃、穿、住，還供他看閑書??！唉，還是給他錢吧。在這里主要說(shuō)明母親很愛(ài)我。
啊，媽媽，我是風(fēng)箏，你是放風(fēng)箏的人，不管我飛到哪，你的愛(ài)心系著我，我知道，要好好珍惜現(xiàn)在的讀書機(jī)會(huì)，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
媽媽，我愛(ài)你！
父子情深讀后感篇十九
今天，我讀了一篇文章《慈母情深》，作者是梁曉聲。這篇文章主要講述了：兒時(shí)的“我”想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，鼓足勇氣去廠里找媽媽要錢，雖然家里生活困難，但媽媽依然不顧同事阻攔，毫不猶豫地給“我”錢，讓“我”買書。
文章中有兩處描寫讓我印象深刻。其一描寫了媽媽的工作環(huán)境十分惡劣，工作十分辛苦，一個(gè)月才能賺二十七元錢，來(lái)維持家里的生活費(fèi)用。
其二描寫了媽媽支持“我”讀書，當(dāng)媽媽的同事阻攔媽媽，不讓她給“我”錢買書時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“誰(shuí)讓我是當(dāng)媽的，他愛(ài)看書，我挺高興的。”這一句話讓我感受到了媽媽的愛(ài)，也感受到了作者愛(ài)看各類書。
《慈母情深》讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私，這不禁讓我想到了我的媽媽。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽帶著我去醫(yī)院看病，她那緊張的樣子，現(xiàn)在還印在我的腦海里。
天下的母親對(duì)孩子愛(ài)的方式也許是不同的：有的嚴(yán)格，有的溫柔，有的柔弱，有的強(qiáng)勢(shì)……但那顆愛(ài)孩子的心卻是一樣的。
“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。”媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大和無(wú)私，媽媽對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了。