我最難忘的同學(xué)初中范文(22篇)

字號(hào):

    閱讀是拓展知識(shí)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的途徑之一,我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)。下面是一些相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和調(diào)查結(jié)果,希望能夠給大家提供一些參考。
    我最難忘的同學(xué)初中篇一
    在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我的好同學(xué),學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員——曉明,最讓我難以忘記。
    記得有一次去還書,我滿不在乎地把上個(gè)星期借的書交到曉明手里。他一頁(yè)一頁(yè)地翻著,看著。我心中不由暗自好笑,心想,曉明,別裝了。但又想,對(duì)了,他這樣做既放了我一碼,又讓同學(xué)們信服。他想得可真周到。一會(huì)兒,我故意大聲咳嗽,又朝曉明眨了眨眼睛,意思是叫他快點(diǎn)兒放我通過(guò)。可是曉明瞟了我一眼,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“你怎么弄的,書這樣皺皺巴巴的。”我聽(tīng)了,故意打著呵欠說(shuō):“做個(gè)記號(hào)嘛,不然我就不知道該從那里看起了?!薄坝涀?,要是再這樣,便罰你停借一周的書?!蔽乙宦?tīng),一把搶過(guò)書,走出了隊(duì)列。那時(shí)候,我還以為曉明是裝裝樣子哪。
    可是,第二天,我拿著書去還,他還是那樣認(rèn)真地檢查??粗∶饕豁?yè)一頁(yè)地翻著書,我開(kāi)始有點(diǎn)急了:哎,伙計(jì),干嗎這么認(rèn)真,只要把書放進(jìn)圖書箱不就行了,何必這樣一本正經(jīng)的。“可他仍然不緊不慢地翻書,數(shù)著一處處被折了角的書頁(yè),一一登記在本子上。"喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的.?。⑽疑鷼獾厝轮?,曉明抬起頭,嚴(yán)肅地說(shuō):"不記怎么行,這可是公事?。⒃趺矗麆?dòng)真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了。
    看著《岳飛傳》和書簽,我心中不禁涌起感激和敬佩之情。
    我最難忘的同學(xué)初中篇二
    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,在這六年中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),老師。但最令我難忘的一個(gè)人,還是那個(gè)負(fù)責(zé)的她——我的同學(xué)王欣宇。
    王欣宇是我的組長(zhǎng),她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻梁上掛著一幅紅色的眼睛,一看就讓人覺(jué)得舒服、漂亮。另外,她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——負(fù)責(zé)。我就親眼見(jiàn)到過(guò)一次。
    馮一川是我們組的組員,學(xué)習(xí)總是不認(rèn)真,所以,老師就讓我們組的組長(zhǎng)王欣宇來(lái)幫助他。因此,我們組里經(jīng)常出現(xiàn)這樣的聲音:“馮一川你快消號(hào)!”“《匆匆》的閱讀練好了沒(méi)有,快點(diǎn)來(lái)檢查!”就這樣,王欣宇每天都不厭其煩地幫助他。
    記得有一次,我中午出去玩,玩了一會(huì)兒,覺(jué)得有些口渴,于是就回到教室喝水。剛走到門口,就看到了這樣一幕:
    “確乎是什么意思?”王欣宇拿著卷子,一板一眼地對(duì)馮一川說(shuō)。
    “的確?!?BR>    “頭涔涔呢?”
    “流流淚不止的樣子?”
    “錯(cuò)啦!這是淚潸潸的意思!”
    “哎呀,真煩,怎么總是不會(huì)呢?”馮一川嘟著嘴,不滿地答道??梢钥闯鲞@道題他已經(jīng)背了很多遍了。
    我看了,走進(jìn)教室里,對(duì)王欣宇說(shuō):“你怎么還不出去玩呀!在教室里幫他消號(hào)多沒(méi)意思?;蛘?,你可以先幫他把號(hào)消了,讓他自己再練一會(huì)兒,這樣老師檢查的話也可以過(guò)關(guān)呀!”我一邊說(shuō)一邊拉著她往外走。王欣宇卻一把甩開(kāi)我,扶了扶鼻梁上下滑的眼鏡,對(duì)我說(shuō)道:“不行,他學(xué)習(xí)本來(lái)就不好,我要是再不幫他,他就更跟不上了,豈不是越落越遠(yuǎn)?”她的話像錘子一樣敲打在我的心上,每一字、每一句都是那么清晰。聽(tīng)了她的話,我不由得發(fā)出贊嘆:“她真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)呀!”
    這就是我那個(gè)負(fù)責(zé)的組長(zhǎng),她那負(fù)責(zé)的美好品質(zhì),令我永生難忘!
    我最難忘的同學(xué)初中篇三
    在小學(xué)的生活中,有許多令人難忘的同學(xué):有在困難的時(shí)候幫忙我的;然后有在摔倒時(shí)給我一句真心的問(wèn)候的;還有在不會(huì)的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學(xué)莫過(guò)于我的同桌——王喆。
    “轟隆隆”,“轟隆隆”,天上的天神仿佛得到信號(hào)一般,將天幕撕開(kāi),把天河之水全部?jī)A斜到人間。
    放學(xué)后,我獨(dú)自坐車回家,剛出校門不遠(yuǎn),我的衣服就全部濕透了,我不由得打了個(gè)“冷顫”,之后就是幾個(gè)“震天響”的噴嚏。我站在車站上等車,平時(shí)擁擠的車站,這天也冷冷清清,就剩下我一個(gè)人,過(guò)路的幾個(gè)小孩,撐著幾把大傘飛快的跑著,嘻嘻哈哈地說(shuō)著什么,濺了我一身的`臟水,“哎呀呀!……早知出門我就帶上一把傘就好了,這個(gè)破車站也真是的,不安個(gè)遮雨的,正倒霉!唉……”我失望地說(shuō)著。天越來(lái)越黑了,路上沒(méi)幾個(gè)人了,雨越下越大,我成了個(gè)落湯雞。這時(shí),頭上的雨沒(méi)了,一個(gè)熟悉又詭異的笑聲傳進(jìn)了我的耳中,“哈哈哈”我嚇了一跳,回頭一看,是王喆!我驚訝的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。王喆把傘遞給我說(shuō):“我剛值完日,剛剛恰巧看見(jiàn)你,我?guī)Я藘砂褌?,先借給你一把,你明天再還給我吧!”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝你,王喆”?!皼](méi)關(guān)系”王喆咧開(kāi)大嘴,然后沖我做了個(gè)鬼臉。望著王喆的身影,我身上的涼意全沒(méi)了,心里一陣溫暖。
    看!這就是我在小學(xué)里最難忘的同學(xué)——王喆,然后我這輩子也不會(huì)忘記我的同學(xué)。
    我最難忘的同學(xué)初中篇四
    外貌與眾不同的是邱嘉偉。瓜籽臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,然后炯炯有神的眼睛,月牙似的右眉毛,正是這個(gè)眉毛,使他的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
    笑姿與眾不同的是劉鎬哲。特喜歡笑,一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,脖子緊縮,雙肩聳起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí),身體會(huì)情不自禁地前仰后合,樣貌十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了他笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。
    其實(shí),班上每個(gè)同學(xué)都有他的個(gè)性之處,在我記憶深處,他們都被一一刻上了不同的記號(hào),定格在了我的心中。
    我最難忘的同學(xué)初中篇五
    在和同學(xué)們共處的最后一個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們的情深,使我永生難忘。然而,在那個(gè)學(xué)期里,令我印象深刻地,莫過(guò)于照畢業(yè)相的那天了。
    我清楚地記得,那天,大家是在高興之中參雜幾分不舍度過(guò)的。一大早,老師和同學(xué)們就聚集在操場(chǎng)上,等待著照相師的到來(lái),在這難得的空閑之余,同學(xué)們開(kāi)始送各種畢業(yè)禮物,還準(zhǔn)備了同學(xué)錄,大家一齊埋頭寫著。珍貴的時(shí)間總是過(guò)得那么快,不一會(huì)兒,這時(shí)間就偷偷地溜走了,照相師帶著他的“黑盒子“來(lái)到了學(xué)校。寫同學(xué)錄的同學(xué)們?cè)诶蠋熀驼障鄮煹拇叽傧峦A斯P,站到了‘龐大的家族隊(duì)伍’中。
    大家聚攏后,老師開(kāi)始整理隊(duì)伍,然后同學(xué)們手拉著手站得十分整齊,照相師擺好支架,放上相機(jī),一邊看著相機(jī)屏幕,一邊整理大家的站姿。不一會(huì)兒,隊(duì)伍站好了。溫暖的陽(yáng)光撒在大家的身上,同學(xué)們的回憶伴隨著照相師的一聲“茄子”,一齊裝進(jìn)了相機(jī)里。
    照完畢業(yè)相,大家的意似乎還未盡,老師站在主持臺(tái)上宣布大家自由照相。同學(xué)們頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花兒,拿出事先準(zhǔn)備好的相機(jī)和手機(jī),不停的“咔擦”聲和著純真的笑聲回蕩在校園。沒(méi)寫玩同學(xué)錄的繼續(xù)寫著;禮物沒(méi)送完的繼續(xù)送著;開(kāi)心事沒(méi)說(shuō)玩的繼續(xù)說(shuō)著……整個(gè)校園此刻是如此的歡樂(lè)!可時(shí)間總是會(huì)過(guò)去,我們總是要面臨分別,那些在小學(xué)校園里的開(kāi)心事,放學(xué)回家的新鮮事,總要離我們而去。
    在回家的路上,我腦海里回放著與同學(xué)們?cè)谝积R學(xué)習(xí)、玩耍的'場(chǎng)景,那些日子,多么值得回憶??!現(xiàn)實(shí)無(wú)論有多絕情,只要我們的心在一齊,就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)!
    回到了家,我把收到的禮物裝進(jìn)了我最心愛(ài)的盒子,然后把與同學(xué)們?cè)谝积R的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,刻在了心里。隨著一聲嘆氣,度過(guò)了難忘的一天。
    同學(xué)情深,意難忘。
    我最難忘的同學(xué)初中篇六
    在六下學(xué)期的兩個(gè)月后,老師給我換了一個(gè)同桌,他姓陳名亦,是一個(gè)先前與我?guī)缀鯖](méi)怎么說(shuō)過(guò)活的男生。他身上還總有一種特殊的味道。我對(duì)他并沒(méi)有什么特別好或不好的印象。在我們成為同桌的第一天,我們半句話都沒(méi)說(shuō)。
    隨著時(shí)間的推移,我們之間的交流多了起來(lái),便慢慢熟絡(luò)了。如果我們不是同桌,我也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道他是一個(gè)數(shù)學(xué)好、做題快、嘴皮子特別好而且家里超有錢的人——這是我在與他相處的過(guò)程中獲得的印象。
    在那段日子里,雖然我們表面平靜,但暗地里處處較量,誰(shuí)做題快,誰(shuí)語(yǔ)文分高,誰(shuí)數(shù)學(xué)分高……最后比出來(lái),我發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文和科學(xué)已經(jīng)變成了我最后的籌碼,其他,我居然全都比不過(guò)他。而且,連零花錢都沒(méi)他多,房間也不如他的大。
    雖然我們處處比拼,但我最差的數(shù)學(xué),成績(jī)也有了一定的提升。在相處的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了他的一些優(yōu)點(diǎn),他十分有禮貌,很大方,雖然徑常斗嘴,但也會(huì)關(guān)心我。記得有一次,我因?yàn)樽鳂I(yè)本被他帶回家,所以我的作業(yè)沒(méi)有完成在規(guī)定的本于上,被老師批評(píng)教育了,我當(dāng)時(shí)很委屈,坐在位置上哭。他悄悄地在我手中放了一團(tuán)紙巾,對(duì)我說(shuō):“別哭了,對(duì)不起,我昨天理書包的時(shí)候急了,沒(méi)看名字,下次不會(huì)了。你別哭了,我先教你做不會(huì)的題?!蔽尹c(diǎn)頭。其實(shí)我本不該哭的,因?yàn)槲覀兪且黄鸨慌u(píng)的,我自己也沒(méi)管好本子,到頭來(lái)卻要他來(lái)安慰我。
    我真心覺(jué)得他是一個(gè)與我互幫互助的好同桌。
    我最難忘的同學(xué)初中篇七
    六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我也將要離開(kāi)這個(gè)校園,然后在那里我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,但是最令我難忘的就是——王惟仟。
    那一天,我是值日生,當(dāng)我要去換水的時(shí)候,然后發(fā)現(xiàn)水桶已經(jīng)滿了,我怎樣搬也搬不動(dòng),同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地去操場(chǎng)活動(dòng),我無(wú)助的看著他們,然后如果不換水,會(huì)遭老師批評(píng)的。我?guī)状螄L試搬走,但是搬幾步水散了,我也搬不動(dòng)了。
    王惟仟好像看出了我的心思,他拿起拖布走過(guò)來(lái),把散在地上的水,一點(diǎn)點(diǎn)地拖干凈。“馮一,我來(lái)搬?!薄澳隳軉??”“試試唄。”他個(gè)子大,挺強(qiáng)壯的,可這滿滿一大桶,他也未必能抬動(dòng)呀!他走向水桶,深吸一口氣,身體下蹲,把住水桶,咬著牙,搬著這桶水,他一步一步地向前走著,每一步都顯得那樣的沉重,還時(shí)不時(shí)地放下休息一會(huì)兒。“不行就讓我來(lái)吧!”“沒(méi)事,再走幾步就到了?!彼槺锏耐t,捂緊了拳頭,他爆發(fā)出了自己全部的力量,猶如火山噴發(fā)一樣,一口氣搬到了廁所,把水倒干凈并換了水,又搬回了班級(jí),看他的樣貌,有些累了,但是他不顧身體上的勞累,堅(jiān)持著把水搬回了班級(jí)。
    他不僅僅樂(lè)于助人,還愛(ài)護(hù)低年級(jí)同學(xué),在操場(chǎng)上有幾個(gè)五年級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)二年級(jí)的同學(xué)撞到了他們,就來(lái)欺負(fù)二年級(jí)的小同學(xué),王惟仟看到了以后以迅雷之速?zèng)_了過(guò)去,擋住了那個(gè)小同學(xué),“不許以大欺小,大家都是同學(xué),一個(gè)學(xué)校的人就應(yīng)和平共處,不就應(yīng)欺負(fù)他們?!庇謱?duì)著小同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事了,你去玩吧?!彪m然有些口齒不清,但是五年級(jí)的'學(xué)生,也明白了王惟仟的意思,王惟仟滿意地一笑,便離開(kāi)了,那一刻他的身影在心里越來(lái)越高大,不止是他身體上的高大,更是心靈上的高大。
    這就是我難忘的同學(xué),他樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)同學(xué),我為有這樣的朋友感到驕傲。
    我最難忘的同學(xué)初中篇八
    她,只是我人生中擦肩而過(guò)的一個(gè)過(guò)客,但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學(xué)――崔夏冰。
    她,長(zhǎng)著又大又亮的`眼睛,一雙小嘴笑的很歡快,一條馬尾辮顯得她充滿活力,她長(zhǎng)得很漂亮,但是可能是新來(lái)的學(xué)生,一下面對(duì)前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛,顯得很靦腆。
    一下課,很多女生都圍過(guò)去,我也不例外,但我卻一時(shí)感到不自在,就沒(méi)有再去湊熱鬧,想直徑走回我的座位,我剛想身回座位時(shí),她看見(jiàn)了我想要閃人的時(shí)候,卻投給了我一個(gè)微笑,我很吃驚,但是為了人情,還是不自在地笑了一個(gè),趕緊閃人,逃之夭夭。
    我最難忘的同學(xué)初中篇九
    光陰似箭,日月如梭,在校園中一個(gè)個(gè)懵懂的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而,小學(xué)六年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角,友誼的線段永不會(huì)斷。
    天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開(kāi)母校,離開(kāi)和我們一齊學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到那里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一齊度過(guò)的完美時(shí)光。此刻,昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮此刻我眼前。
    我的同學(xué)有很多,有調(diào)皮可愛(ài)的,有性格內(nèi)向的,也有熱情奔放的,但是,我最好的朋友就是劉琳。
    他個(gè)子矮矮的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的腦袋,能說(shuō)會(huì)道的嘴,用四個(gè)字來(lái)概括他,就是:幽默風(fēng)趣。他這個(gè)人十分幽默,以前我也只以為他是個(gè)搞笑的人,但從那一件事情,我對(duì)他的`看法,來(lái)了180度的大轉(zhuǎn)變。
    那一天,天空下著小雨,我沒(méi)有帶傘,媽媽又有事,我又是值日生,不知怎樣辦,掃完了地,我便到大廳等雨停了,可天公不作美,雨不但停下,反而越下越大,風(fēng)夾著雨,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。雨越下越大,很快就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,望著這一切,我有些絕望。正當(dāng)我手足無(wú)策的時(shí)候,劉琳走了過(guò)來(lái),撐起一把雨傘,對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧?!甭?tīng)到這消息,我十分感動(dòng)。他的家和我家是反方向的,然后本來(lái)我們是值日生,已經(jīng)很晚了,如果再送我回家,那他會(huì)挨罵的。我說(shuō):“還是不用了,你家和我家……”“快走吧,要不然真來(lái)不及了!”沒(méi)等我把話說(shuō)完,他就拖著我的手,把我拉走了。路上,他把雨傘傾向我這邊,自己卻被雨淋了。到家了,我說(shuō):“來(lái)我家吃飯吧!”“不用了,我媽還等著我呢?!闭f(shuō)完,他走了。望著他遠(yuǎn)去的背影,在這暴雨之間越來(lái)越小,漸漸消失。此時(shí)此刻,然后我心里對(duì)他的,只有無(wú)限的感激。
    謝謝你,劉琳!你永遠(yuǎn)是我最好的同學(xué)。
    我最難忘的同學(xué)初中篇十
    20xx年4月20日,是我心情最為沉重的一天。就在這天下午,我們班的葛寧同學(xué)離開(kāi)了生活、學(xué)習(xí)近兩年的`東郊小學(xué)。
    好多同學(xué)包括家長(zhǎng)都知道他的名字,都知道有一個(gè)常在考試時(shí)專拖我們班成績(jī)后腿的差生。就連每次考試回家,媽媽在聽(tīng)完我的成績(jī)后,總要問(wèn)一聲:“你們班的那個(gè)葛寧這次考得怎么樣?”葛寧似乎成了同學(xué)、老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的“焦點(diǎn)”。
    我最難忘的同學(xué)初中篇十一
    日月如梭,在校園中一個(gè)個(gè)懵懂的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而,小學(xué)五年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角,友誼的線段永不會(huì)斷。
    古人說(shuō)得好:“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園?!泵慨?dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時(shí),我們都會(huì)控制住自己的情緒,謙讓對(duì)方。一次,我們班的調(diào)皮蛋把陳笑傲同學(xué)的筆摔壞了,危笑不僅沒(méi)對(duì)此事耿耿于懷、更是表現(xiàn)得落落大方。她的好品質(zhì),真是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。
    作為一個(gè)人,第一個(gè)要具備的基本素質(zhì)就是誠(chéng)信。只有誠(chéng)信才能使自己得到別人的信賴;只有誠(chéng)信才能樹(shù)立偉大的人格;只有誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足。在我們班,誠(chéng)信二字常常出現(xiàn)在同學(xué)之間。記得一次,沈依芯同學(xué)答應(yīng)了我,明天必定把作業(yè)送到我家。第二天來(lái)到了,我得知趙瑩瑩因有事不能給我?guī)ё鳂I(yè)了,頓時(shí),心灰意冷。而正當(dāng)這時(shí),只見(jiàn)沈依芯一副騎著風(fēng)馳電掣的摩托車來(lái)到了我家,把作業(yè)小心翼翼地遞給了我。當(dāng)看到沈依芯履行諾言的事,我不緊十分敬佩。
    “人心齊,泰山移”這一句諺語(yǔ),道出了團(tuán)結(jié)的重要性。是啊,要想取得好成績(jī),無(wú)不需要同伴之間密切配合,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。馬克思和恩格斯之間,正是有了這種互幫互助,相互理解的品質(zhì),才創(chuàng)造了偉大的友誼。期中考試的來(lái)臨,無(wú)疑給我們施加了壓力,雖是這樣,我們同學(xué)為了為班級(jí)取得好成績(jī)的心仍是團(tuán)結(jié)一致的。為了取得好的成績(jī),許多同學(xué)甘心留在學(xué)校,沒(méi)有半句懊悔的話認(rèn)真的補(bǔ)課??粗瑢W(xué)們一張張自信的笑臉,我不禁感到自豪。
    我最難忘的同學(xué)初中篇十二
    高利娥是五年級(jí)來(lái)到我們班的。當(dāng)時(shí),我與她幾乎不交談,慢慢熟悉了,我倆就變成了好朋友。剛來(lái)時(shí),不覺(jué)得她有什么優(yōu)點(diǎn),了解了,才知道她是個(gè)愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心的人。
    記得剛上六年紀(jì)時(shí)要大掃除,老師分配好了工作,我個(gè)子高,就擦窗,她個(gè)子矮,就掃地。剛過(guò)完愉快的假期,每個(gè)人都懶洋洋的`,可在偷懶時(shí),我看到了一個(gè)忙碌的身影,原來(lái)是高利娥。她掃好了地就幫著擦欄桿和課桌椅了。我千方百計(jì)想偷懶,可她卻千方百計(jì)想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了,她滿頭大汗,可我就像沒(méi)打掃前一樣。
    高利娥是星期一的值日組長(zhǎng),可星期一的值日生只有兩個(gè)女生。男生都東晃西晃的,值日的工作都?xì)w女生了,高利娥又要值日又要監(jiān)督,掃完地還要檢查,不干凈的地方還要重新打掃。不管做這個(gè)值日組長(zhǎng)多么辛苦,她都沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有向別人訴苦。
    我最難忘的同學(xué)初中篇十三
    劉老師,我是婧怡,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想念您。我們都認(rèn)為您是最和藹可親、善解人意的一位老師,您凡事都為我們著想,為我們付出,責(zé)任在你的心里比什么都重要。
    記得以前只要有同學(xué)做得好,您立刻笑容滿面呵護(hù)鼓勵(lì),我們也跟著高興,可要是有同學(xué)表現(xiàn)不好時(shí),您就很嚴(yán)肅的悉心誘導(dǎo),從沒(méi)見(jiàn)您發(fā)過(guò)大脾氣。上課時(shí),您的精美課件讓我們一次次大開(kāi)眼界,一次次的意外驚喜,讓我們陶醉在其中的過(guò)程中就學(xué)會(huì)了知識(shí)。您雖然嗓子沙啞,但從不為此耽誤我們的學(xué)習(xí),甚至半夜起床就開(kāi)始為我們批改作業(yè),制作課件。
    有一次我有點(diǎn)不舒服,仍然堅(jiān)持來(lái)上學(xué),可就在快放學(xué)時(shí)候,我堅(jiān)持不住了,吐了滿地,還弄臟了書包,老師和同學(xué)們見(jiàn)了急忙給我擦?xí)?,?duì)我關(guān)懷問(wèn)候,特別是劉老師,急忙給我倒來(lái)一杯熱水,還輕輕的給我拍打后背,我喝下熱水好多了,您才終于舒展眉頭微笑了。
    而正當(dāng)我們對(duì)您的感情一步步加深時(shí),您確要離開(kāi)我們?nèi)ソ唐渌陌嗉?jí)了,我們真的好舍不得您啊,我代表四年級(jí)一班的同學(xué)們想大聲的對(duì)您說(shuō):老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!您對(duì)我們的恩情我們最難忘!
    我最難忘的同學(xué)初中篇十四
    在我豐富多彩的生活里,有許多快樂(lè)的事,傷心的事和難忘的事.但最最難忘的事應(yīng)該是幼兒園時(shí),一次媽媽給我送雨傘。
    嘩啦啦,雨大極了,雨下得好大呀!幼兒園老師大聲對(duì)我們說(shuō)。這句話可把正玩玩具的我嚇呆了,怎么辦?今天媽媽有手術(shù),讓我自己回家呀!完了,完了,我要淋成落湯雞了!我臉上立刻愁云滿面。叮當(dāng)門鈴響了,老師去開(kāi)門,小庚一位高大的母親出現(xiàn)在門口,他立刻跑過(guò)去,他媽媽把他接走了。我在喧嘩的聲音中仔細(xì)找尋著媽媽的身影,孫靜雯看我!我猛地一回頭,玉玉跑到我面前做了一個(gè)鬼臉后跑到了一位叔叔跟前,歡天喜地地走了。下班了老師看了看墻上掛的大表,說(shuō)完拿起包邁著流星大步走了。見(jiàn)老師走了,我也沖進(jìn)了大雨里,忽然有人叫了一聲甜甜,這聲把我拖住了,原來(lái)是媽媽!我們回家我大聲快樂(lè)地說(shuō)。手術(shù)剛忙完媽媽急得都沒(méi)帶傘就來(lái)接我,在路上,我頭上披著媽媽的外衣,高興地向媽媽講幼兒園快樂(lè)的事情。
    回到家,我就坐下看電視,咳,咳廚房傳來(lái)了一陣咳嗽聲,我跑過(guò)去看,媽媽正在為我做飯,我一把過(guò)去把媽媽的手拉開(kāi),不料媽媽卻輕輕地推開(kāi)我去看電視吧,我傷心地叫著媽媽休息一會(huì)吧!媽媽卻一直在忙。我知道這都是為了我,淋雨,感冒,做飯,我急哭了。
    這件事一直在我心里呆了好長(zhǎng)時(shí)間。??!多么偉大的母愛(ài)!特別讓我難忘!
    我最難忘的同學(xué)初中篇十五
    同學(xué),是一個(gè)多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟,即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,但是我仍然忘不了他。
    我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場(chǎng),而我也是信心十足,我心想:我這次一定要考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)??荚囬_(kāi)始了,我的心情一下就緊張了起來(lái),神經(jīng)也緊繃了起來(lái)。
    正當(dāng)我做到了一道畫圖題的時(shí)候,我的手自覺(jué)的伸進(jìn)文具盒,來(lái)回摸索著,可是就沒(méi)有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過(guò)身在書包里翻,手來(lái)回?cái)噭?dòng)著,可就是沒(méi)有。我開(kāi)始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時(shí)火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來(lái),衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優(yōu)生就無(wú)緣了!這時(shí),與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的三角板遞給了我,我再看他時(shí),他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。
    我最難忘的同學(xué)初中篇十六
    照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,我將攜著這份財(cái)富,走過(guò)漫漫人生路。
    當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校,就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿關(guān)愛(ài)的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔(dān)的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習(xí)。就在此刻,我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。望著班里黑板報(bào)上的八個(gè)大字“感謝師恩難忘母?!?,我的腦海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來(lái)。
    說(shuō)起同學(xué)情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對(duì),橫在了我前面的路上,當(dāng)時(shí),我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過(guò)來(lái),ohmygad!天要亡我啊!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒(méi)有到來(lái)。只感覺(jué)手一暖,同學(xué)把我扶了起來(lái),大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的女同學(xué)還拿水仔細(xì)幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對(duì)我如此的關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問(wèn)我疼不疼,我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。
    雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛(ài),度過(guò)這難忘的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過(guò)去了,還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)我的老師們了,離開(kāi)六年級(jí)三班這個(gè)溫暖的集體,離開(kāi)與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
    那是五年級(jí)上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯(cuò),突然遇到一道題,怎么也想不出來(lái)。我左思右想,草稿都列了兩頁(yè),還沒(méi)有想出來(lái)。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會(huì)做,完不成改錯(cuò)任務(wù)。都怪上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,哎……”突然,我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰(shuí)也不知道。”我收拾好書包,一只腳剛跨過(guò)教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對(duì)我說(shuō):“你的錯(cuò)都還沒(méi)改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的說(shuō):“是……是還沒(méi)改完?!薄皩W(xué)習(xí)是自己的事,沒(méi)完成就當(dāng)‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說(shuō):“我知道,但我不會(huì)做呀?!薄皝?lái),我們一起試試,好嗎?”
    他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿出來(lái),他一看,馬上就明白了,“你的方法是對(duì)的,但計(jì)算出錯(cuò)了,這一步算出來(lái)是0、38,是能除盡的?!蔽乙宦?tīng),恍然大悟,充滿感激的對(duì)他說(shuō):“謝了。”他擺擺手,說(shuō):“同學(xué)之間,說(shuō)什么謝不謝的?!?BR>    這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無(wú)法忘懷……。
    直到五年級(jí)學(xué)期結(jié)束時(shí),我才從媽媽口中得到了真相:原來(lái),那篇作文寫得并不是很好,范老師為了讓我對(duì)寫作有信心,有意地說(shuō)我寫的內(nèi)容不錯(cuò),讓我認(rèn)識(shí)寫作理我并不是很遙遠(yuǎn)……我不知道媽媽是從哪里聽(tīng)來(lái)的,但我卻非常感動(dòng):敬業(yè)的范老師,從來(lái)都是說(shuō)一是一、說(shuō)二是二,容不得半點(diǎn)虛假的,為了我卻……每次想到這里我都熱淚盈眶。可想而知,如果當(dāng)初沒(méi)有范老師的那一句“寫的真不錯(cuò)啊”恐怕直到現(xiàn)在,我還在停留在對(duì)自己的不信任中,我一直在思考怎樣才能報(bào)答范老師!直到我那一篇《我們敬愛(ài)的小范同學(xué)》得獎(jiǎng)時(shí),我才忽然明白:只要好好學(xué)習(xí),就是給他最好的報(bào)答、到了六年級(jí),我馬上就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也碰上了兩位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師,她們對(duì)學(xué)生的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了師生的情感——那是母親對(duì)孩子的愛(ài)!但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起我那位最要好的朋友,最難以忘懷的老師——五七班的“小范同學(xué)“!
    我最難忘的同學(xué)初中篇十七
    成長(zhǎng)的道路中,我經(jīng)歷過(guò)許多事,真正記住的,卻沒(méi)有幾個(gè)。那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑容,卻至今令我難忘。
    我覺(jué)得,世上每一個(gè)人都是好人,沒(méi)有什么壞人可言?!闭f(shuō)罷,她又給了我一個(gè)甜美的笑容。我的臉火辣辣地?zé)似饋?lái),呼吸都十分困難,好像我愧對(duì)于整個(gè)世界似的。
    回來(lái)后,我反思了一下,那個(gè)小女孩的話以及她那純真的笑臉,使我終生受教。
    我最難忘的同學(xué)初中篇十八
    人的生活中有很多事令我們難忘,有的事微不足道,有的事終身難忘,但最讓我難忘的一件事是在下牢溪捉螃蟹和抓黃骨頭魚。
    那是在我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校通知星期五和家長(zhǎng)一起去下牢溪參加親子活動(dòng)。星期四的晚上,大家都興奮得睡不著覺(jué)。第二天,同學(xué)們坐上大巴車,出發(fā)了。在車上,大家都混亂了,在半小時(shí)后,還要徒步行走一個(gè)小時(shí)。途中經(jīng)過(guò)了很多下牢溪的'風(fēng)景區(qū),一小時(shí)后,我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)像小島的一個(gè)地方,上面有一座用石頭搭成的橋,很多同學(xué)沖進(jìn)了“小島”開(kāi)始搬石頭,湯雄抓了一個(gè)不大不小的螃蟹,看到湯雄抓到了螃蟹,我也不甘示弱,我居然搬出個(gè)青蛙!繼續(xù),繼續(xù),我搬一個(gè)有我手掌兩倍大的石頭,哇,這是神馬?里面有一個(gè)在水里蠕動(dòng)的蟲子把我嚇了一跳,原來(lái)這就是水蜈蚣。我抓了大半天,螃蟹一只也沒(méi)抓到??吹酵跣≡逻€抓了幾條黃骨頭魚,我羨慕的不得了。后來(lái)等我們做完親子游戲回來(lái),那只我捉的青蛙逃跑了。
    一個(gè)上午過(guò)去,我只捉了三只小螃蟹,最后放生了。我又參加了第一組,紅色的母螃蟹、藍(lán)色的蝦,都被我們抓到了。突然,我們看到一個(gè)黃色的東西,把石頭搬開(kāi),它又游到另一塊石頭里了,這就是黃骨頭魚。湯雄媽媽在抓的時(shí)候,手被它背上的刺劃流血了,我們用手堵住出路,它便被我們抓到了。我們一共抓了兩只黃骨頭。到了下午兩點(diǎn),我們要出發(fā)了。我們依依不舍地離開(kāi)了下牢溪。
    我最難忘的同學(xué)初中篇十九
    “畢業(yè)”的炸彈似乎要把牽在一條線上的同學(xué)們給分開(kāi)了。曾經(jīng)有過(guò)多么要好的同學(xué),曾經(jīng)有過(guò)開(kāi)心的球友們,現(xiàn)在分開(kāi)了。忘不了他們的微笑,忘不了與他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。就像生活在夢(mèng)中,無(wú)憂無(wú)慮。
    我有著一些同我一起進(jìn)步的'小伙伴,龍哥,羊弟記得曾經(jīng)和他們有過(guò)快樂(lè)的日子。
    一次在學(xué)校舉行的“跳蚤會(huì)”上。天氣熱乎乎的,像我們只離太陽(yáng)只有1000米遠(yuǎn)。由于在“跳蚤會(huì)”上感到很無(wú)聊,沒(méi)事做。而我和龍哥也是一個(gè)愛(ài)跳高的人。在籃球框旁,走幾步就向網(wǎng)那拍去。跳久了也就跳高了,一個(gè)個(gè)籃球框網(wǎng)都被拍的不肯下來(lái)陪我們玩了,見(jiàn)到羊弟從旁邊走過(guò)買書就順手就拿了一本往框里扔,網(wǎng)被迫無(wú)奈的下來(lái)了。龍哥本來(lái)拍網(wǎng)時(shí)一次就可以拍上去的,可是力度不夠。啪!網(wǎng)被我拍了上去。龍哥不信了,反反復(fù)復(fù)的打來(lái)打去,可是最終還是沒(méi)能打上。后來(lái)龍哥發(fā)火了,起身一躍。“球進(jìn)啦”網(wǎng)被拍了上去。最后全部人開(kāi)開(kāi)心心的回教室吹大風(fēng)扇嘍!
    我最難忘的同學(xué)初中篇二十
    從一年級(jí)到六年級(jí),我讀過(guò)許許多多的書《簡(jiǎn)、愛(ài)》、《兒童文學(xué)》、《哈佛女生劉亦婷》......但其中我最愛(ài)的一本書還是《你在為誰(shuí)讀書》。
    這本書的作者是余閑和尚陽(yáng),書中介紹了18歲的學(xué)生楊略的學(xué)習(xí)生活。楊略是一名高中生,他常常在想一個(gè)問(wèn)題:自己到底在為誰(shuí)讀書?確實(shí)有點(diǎn)說(shuō)不清楚,認(rèn)為是在為媽媽和自己讀書,這些因素都有.楊略很想成為一個(gè)清華高材生,是他孜孜不倦的追求,媽媽更是有這個(gè)愿望,所以媽媽每天都給楊略安排了許多的作業(yè),作得楊略喘不過(guò)氣來(lái),但是為了自己的幻想,他忍受住了,他抓緊每分每秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),高考的時(shí)候,他沒(méi)有像別人那樣慌慌張張,而是沉著冷靜的應(yīng)戰(zhàn),最終以驚人的成績(jī)考了全校第一,被哈佛大學(xué)錄取,他在成功的同時(shí)說(shuō)了一句話:我在成功的同時(shí),我要感謝的人是自己,感謝自己的選擇,因?yàn)槭俏易约鸿T就了自己,我為自己的選擇而驕傲。
    我最喜歡的就是楊略說(shuō)的那句話,在成功的前提下,可能有失敗,不可能在知識(shí)的高峰上是一帆風(fēng)順的,最重要的是能夠面對(duì)失敗,學(xué)會(huì)從失敗中學(xué)到經(jīng)驗(yàn),再加倍努力,在21新世紀(jì)時(shí)期,人才倍出,要想做到出類拔翠,是很不容易的,天才等于百分之一的天份加上百分之九十九的勤奮,只要你努力,就必定會(huì)成功。
    同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!只要付出了,就必定會(huì)有收獲,金秋已經(jīng)到來(lái),我們更要干出一番作為吧!
    我最難忘的同學(xué)初中篇二十一
    時(shí)間稍縱即逝,一眼,小學(xué)生涯就要結(jié)束了,在這六年生活中,最令我難忘的是我的好朋友――小儀,小儀她學(xué)習(xí)成績(jī)好,是班干部,而且她大公無(wú)私。
    記得剛開(kāi)學(xué)那天,老師讓班干部來(lái)發(fā)書,當(dāng)小儀捧著書來(lái)到我的座位想,我想:這么好的朋友,就讓我拿本封面最好的書吧,你應(yīng)該不會(huì)介意的。于是,我就從中間抽了一本,她瞪了我一眼,把我的手推開(kāi),按順序拿了應(yīng)屬于我的'那本書。我非常生氣,想:你這還算是好朋友嗎?連讓我拿一本封面較好的書都不肯??次蚁抡n不去找她理論。下課時(shí),我去找她,發(fā)現(xiàn)她拿的書是一本有捆扎痕的書,我問(wèn)她:“你為什么不拿本比較好的書?”小儀說(shuō):“身為幫干部,當(dāng)然要以身作則,而且,俗話說(shuō):‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,’我拿這本書,說(shuō)不定這學(xué)期我的成績(jī)還有進(jìn)步呢!”聽(tīng)了小儀一番話,我對(duì)她的氣也全消了。
    看,這就是我的好朋友,一個(gè)大公無(wú)私的好朋友。
    我最難忘的同學(xué)初中篇二十二
    趁著周休假日,再我的腦海中留下了留下美好的回憶,當(dāng)我們做在車上回到都市時(shí),我仍然常常想起在碼頭坐船的感覺(jué),真是讓我常常想起呀!
    在一個(gè)風(fēng)和日曬的早晨,爸爸帶著全家人開(kāi)開(kāi)心心到碼頭玩,一下車,我就看到許多美麗的風(fēng)景而且也可以吸到新鮮的空氣,我們就往前走,看到一餿很大的船,正往前面慢慢的'開(kāi)走,船長(zhǎng)看到我們時(shí)也不停的像我們揮揮手,好像在歡迎我們的到來(lái),晚上,我們坐在涼亭上,看見(jiàn)了在看到了一閃一閃的情人橋,在夜空中看見(jiàn)了閃亮的小星星布滿黑漆漆的夜空中,并且每顆一閃一閃的,好像在對(duì)我們眨眼睛呢!
    第二天早上,我們出去外面散散心,我往上看到各式各樣的云,然后我們做很大很大的船,里面的設(shè)備一級(jí)贊,有果汁、和電視等,船也會(huì)搖搖晃晃的,而且浪花不停的飄進(jìn)船里害我們?nèi)頋駶竦摹?BR>    有了這一次的經(jīng)驗(yàn),我才知道碼頭是那么多美麗的風(fēng)景,有各式各樣的船,還有有高又長(zhǎng)的情人橋,再夜晚時(shí)情人橋上面都人擠人,而且還有在上面拍照留念,還有人欣賞美麗的景觀,真是讓人流連忘返呀!