學期體育備課組工作總結(優(yōu)秀22篇)

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    總結是對過去一段時間內(nèi)所進行的工作和學習進行回顧和總結的重要手段,通過總結,我們可以找到問題的根源并加以解決。要注意用詞準確,避免模糊和含糊不清的表述。以下是小編為大家搜集整理的一些寫作總結的范例,供大家參考借鑒。
    學期體育備課組工作總結篇一
    本學期體育備課組一如既往,認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“健康第一”的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領會體育課程標準的內(nèi)涵。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉變教師的教學理念。在加強備課組建設及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
    (1)轉變教學理念,教育、教學工作有序。
    隨著課程標準的出臺,傳統(tǒng)的教學思想,教學模式已經(jīng)不能適應學生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上,徹底轉變教學思想,積極構建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的體育教學模式。經(jīng)過一學期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現(xiàn)如下四個轉變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內(nèi)容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發(fā)展。學校的體育課質量明顯提高,學生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進體育課堂。
    (2)深化教學改革,教學科研成績喜人。
    教學要改革,科研需先行。本學期,體育組備課組積極參與課改實驗《校園足球的普及與提高》的研究,完成了中期評估報告和微視頻制作。全組教師圍繞這一課題,大膽改革傳統(tǒng)的學習內(nèi)容,創(chuàng)新出學生喜聞樂見的學習內(nèi)容,并付之實踐,深得同學們的喜愛,本學期,本組教師積極上各級各類教研實踐課。每課均圍繞研究課題大膽摸索,在教學研究同時,本組教師積極撰寫反思。
    (3)營造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機。
    營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提,本學期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上歸入格,體育活動安排有的放矢。尤其是針對體能測試進行的素質訓練,學生的身體素質大有提高,體育合格率90%以上。本學期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,校大課間組織與安排有序推進。
    (4)堅持科學訓練,競技水平再上新臺階。
    競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學校的聲譽,本著為學校爭光添彩的信念,根據(jù)體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發(fā)的科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩(wěn)步提高。足球隊在市初中男子組足球比賽中第一輪以小組第一出現(xiàn),田徑隊獲得市比賽第一名,乒乓球隊獲得市男女團體總分第一名,象棋隊獲得男女團體總分第一名。
    1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進的地方。
    2、校訓練隊訓練時間不夠保證。
    3、體育是一項比較特殊的教學科目,它有一定的特殊性,比如,領導的關心還有待于加強,還有體育教師的一些待遇還有待于領導的關心。
    4、對于體育教師的評優(yōu)、評先,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。
    5、體育器材的管理有待于加強,特別對器材管理人員要求要規(guī)范。
    學期體育備課組工作總結篇二
    我于x年x月參加工作,x年x月入黨。現(xiàn)任x公司黨委書記。自保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,我作為公司黨委第一負責人,堅持落實“一崗雙責”,按公司黨委整體計劃認真組織運行和落實。
    我積極參加黨委中心組集體學習和黨支部集體活動,在學習教育階段,自己系統(tǒng)地學習了黨中央、山東省委、治理局黨委的一系列文件精神和x大文獻、黨章、保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本等材料,做好了學習記錄、撰寫了心得體會。通過學習,進步了對“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”極端重要性的熟悉,觸動了靈魂,激活了思想,思想政治理論水平有了大幅度提升,黨性觀念、黨性修養(yǎng)進一步得到了升華。進入分析評議階段后,根據(jù)同道們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見后,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在題目的原因進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我進步、自我完善和增強黨性的目的。
    一、存在的主要題目。
    按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求,遵循“五對照”的原則,認真回顧和深刻反思自己的學習、工作和生活,查擺自身存在的題目和差距,我以為主要有以下五個方面:
    1、理論學習上與把握新形勢、完成新任務的實際要求相比有差距。自查報告。
    一是自己身為黨委書記,抓各級班子集體學習力度不夠大。有時礙于情面,請假制度、補課制度沒有很好落實;有時工作繁忙,集體學習在內(nèi)容上、時間上有所松動。二是個人在理論聯(lián)系實際上結合不夠好。學也學了,記也記了,但用在實際工作中就感到不很得心應手,學習的計劃性和針對性不是很強。三是個人專題學習不很突出。一般通讀多,重點精讀少,對理論的鉆研還不夠深、不夠細。四是個人對新技術、新知識學習【】不夠系統(tǒng)。由于工作壓力大、應酬多,自己對經(jīng)營治理新方法、專業(yè)新工藝、網(wǎng)絡信息新技術等的學習存在一定差距,跟不上科學、技術、文化知識突飛猛進的形勢。
    2、思想解放的速度與程度與深化改革、加快發(fā)展的新要求相比有差距。
    一是抓班子集體解放思想、轉變觀念的力度不夠,黨政領導班子對研究、構建公司長遠發(fā)展藍圖,在思想觀念上預備不充分。二是個人有時對治理局改革發(fā)展的新思路、新舉措,在熟悉和理解上還有局限性,在用全新的思維方式和思想方法去做開創(chuàng)性的工作中,有時自己的創(chuàng)造性發(fā)揮得不夠好。三是個人敢想、敢闖、敢冒的氣勢還不夠大,尤其對新形勢下的改革工作,由于穩(wěn)定工作的壓力,總是怕搞偏了、搞快了、搞早了,求穩(wěn)怕亂的思想有時存在,在處理改革發(fā)展穩(wěn)定關系的實踐中,有時考慮本單位的利益多,考慮治理局的利益較少,在一定程度上束縛了思想,影響了改革工作的深入開展。
    3、工作作風上與務實、勤政、高效的內(nèi)在要求相比有差距。
    一是抓班子集體工作作風有待于進一步強化。主要是工作謀劃多、布置多、文件多、會議多,抓落實的力度不夠。二是自己深入基層不夠多。作為公司黨政主要領導,由于工作頭緒多、事務性應酬多,自己確實存在深入基層不夠的題目,到三科級單位調(diào)研的時間多,沉入基層調(diào)研的時間少;在辦公室聽取匯報多,深入基層檢查指導少。三是為職工群眾排憂解難的力度需要進一步加大,固然自己知道的職工群眾中熱門、難點題目都能夠妥善解決,但還有一部分題目和職工群眾的實際困難等待解決。
    黨的x大對各級黨委和領導干部提出了“五個能力”的要求,黨的x屆四中全會對全黨加強執(zhí)政能力提出“五個方面的能力”要求,局黨委在思想作風建設年中又提出了“負責任、有能力、大作為”的具體要求。對照這些要求,聯(lián)系公司發(fā)展實際,自己在分析判定能力、科學決策能力、市場應變能力、經(jīng)營治理能力和協(xié)調(diào)處理能力等方面存在一些不足或差距,有待于在學習、實踐、鍛煉中進一步進步。
    5、在抓制度建設上與形成的要求有差距。
    一是抓班子執(zhí)行制度方面有欠缺。有時一些重大題目沒有按規(guī)定納入集體議程程序和決策機制。二是個人對干部治理存在失之于寬的現(xiàn)象。自己固然十分重視黨風廉政建設和反腐敗工作,嚴格執(zhí)行和倡導了“約法三章”、“三權分離”的制度,但有時怕管嚴了“有傷感情或礙于面子”,存在治理上嚴格要求不夠、監(jiān)管不到位的題目。三是在班子團結方面固然提出了“五會、六要”等一系列規(guī)范化要求,對班子團結講得多、要求多,但在嚴厲批評個別班子成員方面做得還不夠好。
    二、原因分析。
    上述題目的存在是表面的,但題目的實質是深層次的。有客觀的因素,更重要的是主觀因素造成的。分析起來,主要有以下幾點:
    1、沒有妥善處理好工作與學習的關系,在工作繁忙、事務繁雜、身心疲憊的情況下,自己在思想上對學習有所放松。學習和思考結合不夠,在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深。
    2、思想觀念的進步速度跟不上時代快速發(fā)展的速度,思維方式多樣化的程度與事業(yè)發(fā)展的要求還有一定差距。主要是自己舊的思維模式在作怪。我以為,意識形態(tài)的東西,固然摸不到看不見,但對世界觀的改造和事業(yè)發(fā)展起著至關重要的作用。
    3、有時工作不夠深入,深入基層少、密切聯(lián)系群眾不夠。群眾是聰明和氣力的源泉。我時常告誡自己,要為群眾多辦實事,多做好事。但隨著時間的推移,工作環(huán)境的不斷變化,接觸基層的機會少了,群眾的呼聲聽得少了。自己布置任務、了解工作,多數(shù)都是通過分管領導或有關部分領導進行的,和下屬、普通群眾交流談心較少。有時也有一種思想,覺得作為書記就要抓一些關系全局發(fā)展的大事,這才是從根本上為群眾辦實事,具體的事情就讓下邊的人辦。這就造成深入基層和群眾少,親身解決的題目少。工作中有時存在急躁情緒,自己主觀上要求進步,總是希望把工作盡快盡好完成,但有時使得工作質量不夠高。
    4、對照新形勢、新任務,綜合素質和復合能力有待于進步。工作壓力大、工作任務重時,有時放松了對自己更高的要求。面對新的事物、新的形勢,自己學習、研究得不夠透徹,在把握規(guī)律、認清本質方面做得不夠好,制約了自身綜合素質和復合能力的迅速進步。
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    學期體育備課組工作總結篇三
    一個學期即將過去,回首我們備課組的工作,感慨萬千:我們組每個人都勤奮工作,不斷創(chuàng)新,以辛勤的汗水和豐碩的成績?yōu)楸緦W期劃了一個圓滿的句號。每個人都很努力、很忙碌,但都沒有怨言,互相之間團結協(xié)作,互幫共進,每個人都從“集體召喚”中努力尋找著工作的幸福感和快樂源,努力實踐并改變自己的教學方式,我們?nèi)昙墏湔n組是積極向上、對工作兢兢業(yè)業(yè)的。
    我們以《體育與健康課程標準》為理論依據(jù),結合學校實際情況和學生的體能狀況,合理制定學期與單元教學計劃,堅持認真?zhèn)湔n,有質量有效果的上好每一堂課,在課堂上,充分調(diào)動學生的積極性,突出學生的主體作用,教學上敢于大膽創(chuàng)新改革,以實事求是,腳踏實地的作風,讓學生對體育產(chǎn)生興趣,改變對體育不重視的片面思想觀念,把課改精神真正運用到課堂教學中。
    我們備課組具有較強的團隊協(xié)作精神,工作中加強同事之間的交流,每周六上午是教研活動時間,單周安排備課組研討,雙周安排備課組交流,每一次活動都積極參加,認真學習、反思,把這些活動作為自身成長的一部分,我們備課組成員的課都有自己的特色,每節(jié)課都通過了大家的努力,通過集體備課達到了一定的高度,我們形成了一個很好的氛圍,互幫互助,共同提高。我們積極開展互相聽課,評課活動,積極討論,取長補短,促進組內(nèi)教師素質的共同提高,積極投身于教研活動。在學校開展的創(chuàng)新課堂活動中,我們組老師共同備課,討論上課中每個環(huán)節(jié),不斷提高備課能力和課堂教學的預設能力。積極參加了省、市的教研活動:我們老師聽課、看課水平也得到的提高。
    在成曉強老師的`帶領下,我們組的老師們積極備戰(zhàn)參與了縣健美操比賽、實驗學校第三屆體育節(jié)、國學經(jīng)典誦讀操比賽。忘不了兩位張老師犧牲休息日與乒乓球隊員們苦戰(zhàn)的情景,忘不了兩位足球教練在足球場上揮汗如雨認真指導學生的風采,忘不了兩位田徑教練細致入微、精心輔導的場面。體育老師們的辛勤付出換來了更多的歡聲笑語和學生素質技能的不斷提高。
    在老師們的努力下,我們備課組取得了較好的成績。王波老師獲山東省健康課一等獎,張云霞老師獲縣論文一等獎,楊麗娜獲市錄像課二等獎、縣論文一等獎。
    一個學期即將過去,我們在今后的工作中將更加努力,力爭向優(yōu)秀教研組邁進。
    學期體育備課組工作總結篇四
    原文地址:2009--2010學年度第一學期體育教學工作總結作者:陽光書香2009--2010學年度第一學期體育教學工作總結。
    難忘的2009年已經(jīng)走過,回首來時路,有小場地大班額的困擾;有與學生齊鍛煉同開心的喜悅;有常溜邊不愛運動學生帶來的煩惱;有走進學生心田成為相熟朋友的別樣幸福。下面將半年來的教育教學工作做如下回顧。
    一、教學方面。
    在這半年里,嚴格遵循學校、年部和個人制定的教學工作計劃有條不紊地開展教學。每節(jié)課認真?zhèn)浣贪浮浣谭▽W法、備學生,力爭每堂課都上得令學生開心,享受體育運動帶給他們身心兩方面的愉悅。面對八年級校址場地小班額大的實際情況,我和李老師共同探討尋找一條適合本年級體育教學的最佳教學模式。學期初,我們確立主、輔教材、課課練內(nèi)容、“2+1運動技能普及的內(nèi)容”等幾大主題板塊,根據(jù)班級人數(shù)合理劃分場地,科學分配器材,充分利用班級體育骨干,做到小場地大運動,大班額小范圍的教學策略。課中,體委整隊看齊報數(shù)查人,樣樣準確到位,缺1人必須查明原因。準備熱身慢跑活動遵循初二男生、女生生理差別進行分開跑動,見習生繞場走?;顒雨P節(jié)部分打破舊傳統(tǒng)式由教師或體委領做的模式,采取教師隨機指定指揮人的教學方法,大約每節(jié)課10人左右,每人領做4*8拍,不允許有重復他人動作,一學期下來,班級每名同學都嘗試過做體委的'感覺,培養(yǎng)了學生自我創(chuàng)編動作的能力,同時鍛煉了學生敢于展示自我表現(xiàn)自我的能力,為將來步入社會后的社會生存能力奠定良好基礎。本學期圓滿完成了《學生體質健康測試工作》,經(jīng)過測試、匯總、制表,與11月底上報主校,又于12月底匯集7、9年級成績上報國家教育部。工作任務重,時間短,由于區(qū)運會大型團體操表演的沖擊打亂了正常的教學、測試計劃,但我和李老師克服重重困難。加班加點,出色地完成了各項教學任務。
    二、德育管理方面。
    八年級學生正處在青春發(fā)育前期,生理心理都有突飛猛進的變化,性格暴躁、易怒,多愁善感等青春期系列綜合癥時常發(fā)生,為此我非常注重對學生心理的教育與疏導,將思想品德教育寓體育課堂教學中,通過創(chuàng)設情景跑,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質,通過機智闖關游戲,培養(yǎng)學生機智果斷的品質,通過多人跳大繩,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的品質,課上課下經(jīng)常關注情緒波動大的學生,蹲下身來與他們親切交談,以誠懇的態(tài)度打開學生封存的情愫,走進他們的心田,以智慧的話語開啟學生幽閉的心智,把愛全部給學生,教育他們成為全面發(fā)展的人才。
    三、教研科研方面。
    本學期組織體育組同志進行了8次大教研活動,每次有教研內(nèi)容、教研記錄、教研收獲,承辦了4期黑板報,2期教研之窗,在學校教研之窗上談自己的教學實踐,十月初撰寫了參評省百名研究型教師申報材料《執(zhí)著自信成功》,確立科研課題《中長跑趣味教學的實驗研究》,并以著手進入試驗階段,并形成階段成果--《階段性實驗報告》。撰寫了教育成功案例一篇和我的精彩課堂教學案例。我現(xiàn)在雖被評為研究型名教師,但我決不會以此為資本,而會以此為起點,帶著新課程帶著學生和我的教學揚帆遠航。
    四、工作不足之處。
    半年來,有時課堂管理不夠嚴格,有時個別學生溜號,在這里深刻檢討自己,在今后的教學中堅決杜絕此類事情的發(fā)生。
    2010年1月13(中國大學網(wǎng))。
    學期體育備課組工作總結篇五
    充分發(fā)揮教研工作在教學中的先導作用把備課組活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性,確保教研質量,圓滿完成了教學任務,促進了學生素質的全面發(fā)展。
    備課組活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。備課組活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,青年教師才會快速成長起來,備課組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實常規(guī)教研著手,做到以下幾點:
    一、在備課和教學方面:
    1、確定本備課組成員的單元教學內(nèi)容。本備課組有二位老師,同時要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長結合九年級體育中考考試內(nèi)容教材,查找資料,制訂出各單元教學計劃,并參與交流,相互提出修改建議,最后形成了合理有效的九年級單元計劃,并組織參加組內(nèi)單元教學計劃的評比。
    2、本備課組備課重點:一是九年級中考考試內(nèi)容教材,在反復研究09年體育中考考試評分標準的情況下,合理分工,備教材教學過程,備學生學情。二是重點備本學期第一課時教學內(nèi)容:體育課堂常規(guī)要求和09年初中畢業(yè)體育考試要求,根據(jù)各師在教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行討論修改,尤其在學生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(如服裝要求、出勤管理、學習態(tài)度等等),最后確定形成了第一次課時的多媒體教案。
    3、學生的中考選項報名指導與實施。經(jīng)過學生自己選項,體育一模、二模的階段性檢測,即時總結教學階段成果,調(diào)整教學策略和教學重點,幫助學生在體育中考選項報名中做好參謀,已確保每一位九年級學生在體育中考中獲得最佳成績。在09年體育中考中我校均分39.80名列全市前茅,創(chuàng)實驗初中建校以來新高。
    總結。
    每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,課后,大家及時地進行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實到實處,收到了最大的效果。這使活動內(nèi)容充實了,同時,還提高了個人的業(yè)務素質。備課組還堅持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫要認真,明確教學目的,要突出重難點,并且要有教學反饋等。
    5、在教學上,除了要求老師要認真上好每節(jié)課外,還要在備課筆記上留下課后記。教師每學期要有12節(jié)的聽課記錄,而且聽課要詳細,中間要有評課記錄。此外本學期還要求每個教師開一堂公開課,并做好自評、互評活動。
    二、積極開展學校體育活動。
    配合學校組織好九年級的'大課間活動和新廣播操的推廣。此外,我們今年根據(jù)上級“長跑令”指示精神,開展的大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動,確保每位學生每天活動一小時,組織教師參加市里新廣播操和武術的展演均取得較好的效果。在九年級中考平時成績驗收中,我校耐久跑測試100%通過,并有85人通過加分標準。
    1、袁建東老師被江蘇省教育學會評為省學科優(yōu)秀青年教師。
    2、袁建東老師在2011年常州市體育中考中被評為優(yōu)秀裁判員。
    3、2011年初中畢業(yè)生體育考試39.80,創(chuàng)實驗初中建校以來新高。
    4、輔導學生在省、市級體育競賽中獲獎,9人取得體育中考加10分資格。
    5、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學科中心組成員。
    6、袁建東老師輔導九年級學生參加09年市迎新年長跑比賽獲初中男子組第四名。
    7、費一蘭老師輔導九學生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績。
    8、袁建東教師成為市名師工作室成員,還參與編寫中職《體育與健康》教師指導用書并出版。
    總之,通過備課組教師的精誠合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進步,在這里我們九年級體育備課組很感謝學校領導為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,讓我們有了展示自我的機會。同時,作為一個見學校體育終結評價備課組,我們也深深的感受到我們肩上的責任,我們還需要踏踏實實的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學任務,使備課組的工作更具特色。展望未來,任重而道遠,我們會堅定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實驗中探索,在探索中提高,努力為我校的體育教育教學貢獻出自己的智慧和力量。
    學期體育備課組工作總結篇六
    認真學習了新課程標準和初中《體育與健康》教材;認真鉆研教材,研討教育教學方式和手段;學習先進的教學理念;結合校情制訂了切實可行的教學計劃。
    針對我校實情我們克服了場地小、器材少、上課班級人數(shù)多的眾多不利因素,體育組制訂了體育教師場地器材安排表,體育教師出操安全值勤表,從思想上組織上確保安全措施責任到人。教學過程中杜絕安全事故的發(fā)生。
    體育教學方面繼續(xù)以”健康第一”為指導思想,以”安全教育”,”常規(guī)教育”為目標,在體育教學中培養(yǎng)學生自主鍛煉的思想意識,發(fā)展學生的身體素質,促進學生各機能的全面發(fā)展。認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課;備課組活動開展正常,集體備課時發(fā)言積極,共同探討教材教法,集思廣益。精心組織學生進行體育鍛煉和各種身體練習;充分發(fā)揮每一個學生的特長。利用雨雪天用室內(nèi)課的形式向學生集中傳授體育理論知識和衛(wèi)生保健知識;課堂教學中堅持以人為本的思想,重視安全教育、注意培養(yǎng)學生的主體意識。強化教學環(huán)節(jié),確保了教學質量穩(wěn)中有升。初三體育教學成績穩(wěn)居全縣前列。
    我校地少人多,場地器材配備不足,生均體育資源少,在這種情況下體育組在校長室,教務處的指導下因地制宜,根據(jù)我校實際情況大力開展學生”陽光體育”活動確保學生每天鍛煉一小時得到順利進行,”大課間”活動有計劃,有過程,有活動記載和總結。
    全體教師積極開展聽課評課活動在互聽互評中坦誠交換意見共同提高教學水平。
    加強教師的自我學習努力提高自身業(yè)務素質和專業(yè)水平,上學期體育組教師都完成了自我研修。
    4月份我組積極響應組織參加了高淳縣初中體育教師優(yōu)質課比賽,何勇,趙育紅老師分別獲一等獎和二等獎。
    回顧過去的一學期我們感到:每時每刻我們在忙碌和勞累中渡過,但我們的辛苦得到了領導們的肯定,我們的工作得到了上級主管部門的賞識,我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉,使師生們能在緊張的學習工作之中得到鍛煉、得到歡樂、我們的辛苦是值得的。
    學期體育備課組工作總結篇七
    高二年級部的領導和各位同仁的悉心指導和關注,給了我們莫大的支持和鼓勵,從而使高二政治教學工作在原有基礎上推陳出新,有了更大的進步??偨Y一學期所做所想,我們收獲了以下心得和經(jīng)驗:
    1、支持學校工作,積極完成任務。
    剛剛過去的一學期,高二政治備課組在校長室、年級部的正確領導下,圓滿地完成了學校和年級組分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作,群策群力制定教學計劃;主動撰寫教研教改論文;認真按時按質進行集體備課;積極落實教務處和年級組組織的教學觀摩和教學研究活動,堅持推磨式聽課,并取得了較好的效果。
    2、堅持集體備課,不斷鉆研教學。
    本備課組的成員都認真鉆研大綱和教材,吃透課程標準,精心備課,既備教法又備學法,落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。本備課組堅持按時集體備課,討論授課的方法,能夠做到目標、進度、作業(yè)、測試的統(tǒng)一,在個人備課的基礎上寫出講稿,講述對教材的理解,教學重點及難點,選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。
    3、發(fā)揚團體合作精神,注重相互交流探討。
    本備課組的老師堅持輪流集體備課和復備,無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革,本備課組堅持相互聽課,當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見,提出改進教學的建議,共同探索更好的教學方法和路子,形成教學的互動,實現(xiàn)教學相長。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內(nèi)的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。
    4、立足高二,著眼高三,目標明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。
    在教研、教學過程中,我們高二備課組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則,不僅在教學過程中強調(diào)思維習慣和解題能力的培養(yǎng),嚴格按高考要求講授知識、考核學生,而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,強化學生對課堂內(nèi)容的消化理解。
    1、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象,或者是整體學習的積極性不夠的情況。
    2、開放性題目學生的解答能力欠缺,學生的自覺性有待提高。
    1.更好更嚴格地抓好備課組建設,特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進政治課教學。
    2.使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來,通過討論、交流,使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。
    3.加強同事之間的團結互助、互相關心,為全面提高學生素質再作不懈的努力。
    總之,本學期我們高二政治備課組的同志都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的一年里,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風,不斷創(chuàng)新,將工作做得更好。
    學期體育備課組工作總結篇八
    教學工作計劃(一)。
    在《體育與健康課程標準》中,明確地規(guī)定了中學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎?!?BR>    一、指導思想。
    學校遵循“健康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨,積極推進素質教育,加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、本學期教學目標。
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
    2、學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
    3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。
    (1)教師方面:
    1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
    2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。
    3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥善安排。
    4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。
    5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
    6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
    7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。
    8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
    9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
    (2)學生方面:
    1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
    2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
    3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
    4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
    5、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
    三、工作要求。
    1、認真學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新。
    學校應組織全體體育教師學習各項有關體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。
    2、對學生進行正確的課堂評價。
    正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)學生的心理特點,體育教師在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,評價要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。
    3、抓好“兩操”,積極貫徹全民健身活動綱要。
    學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展?,F(xiàn)在針對學生的實際情況,組織學生開展大課堂活動。
    4、抓好學生課外體育活動的管理。
    課外體育活動要合理運用課余時間,開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育活動可以班為單位,也可以小組為單位,因地制宜地開展。班主任要負責領導、教育,由學生干部負責組織,也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學校教務人員要經(jīng)常檢查,協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內(nèi)容方面,堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配,并有防止傷害事故的措施。
    5、依照新課程標準,搞好體育課改活動。
    在教學中,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的同時,還要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學的發(fā)展趨勢,并且每位任課教師都要交一份詳細的教案和教學設計,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育活動中得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。
    6、認真完成本學期的校體育節(jié)和運動會活動。
    積極為學校體育節(jié)和校運動會的籌劃做準備,認真編寫競賽規(guī)程,能夠讓運動會在協(xié)調(diào)有序,活潑和諧,積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細的競賽規(guī)程,舉辦成一屆讓老師們和學生們喜歡,都能夠積極勇于參與的體育節(jié)和運動會。
    四、目的任務。
    1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。
    2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
    3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,增強自信心,為終身體育打下基礎。
    4、學以致用,理論與實際結合,培養(yǎng)學生獨立思考,提高分析與解決問題的能力。
    五、教學思路和教改思路。
    1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
    2、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
    3、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教育水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)。因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,在上學期的基礎上,將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教研為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。
    4、積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法。
    5、正確的評價自己的運動能力,增強自尊和自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。
    教學工作計劃(二)。
    一、指導思想。
    認真貫徹落實黨的教育方針,以xx區(qū)文教局xx年教育工作會議精神為指導,全面實施素質教育,牢固樹立“健康第一”的指導思想,貫徹落實《學校體育工作條例》,執(zhí)行《學生體質健康評定》標準,在全面完成體育教學任務的基礎上,培養(yǎng)學生特長,發(fā)展學生的能力,培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。
    二、奮斗目標。
    1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課,開課率達100%。
    2、認真學習新教材,執(zhí)行課程標準,完成規(guī)定的教學任務。
    3、結合體育教材向學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚,陶冶美的情操。
    4、學校體育活動開展率達到100%。
    5、堅持體育訓練,加強我校的優(yōu)勢項目(跳繩)的提高訓練。
    6、學生體育合格率力爭達到98%以上。
    7、大課間操活動堅持經(jīng)常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。
    8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動,競賽活動,參與與提高并重,不斷提高運動水平。
    三、具體措施。
    (一)加強體育教學管理,提高規(guī)范化課堂教學模式的構建。
    1、確定本學期體育及教學工作的重點,規(guī)范教學工作要求,把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。
    2、學習新課標,新教材,執(zhí)行《學校體育工作條例》,落實體育課程標準的實踐,開齊、開全體育課,要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。
    3、提高授課質量,提高教師的自身素質,大力加強現(xiàn)有的設備的使用,充分發(fā)展與提高學生的素質。
    4、在全面完成體育教學工作任務的同時,加強體育教學研究工作,確定出本學年的體育教研專題,并在時間中逐步實施,定期組織體育教研活動,推動教學研究工作的深入開展。
    5、在體育教學中,充分發(fā)揮學科特點,向學生進行愛國主義,集體主義,道德品質,行為習慣,安全教育,心理健康教育,陶冶學生美的情操。
    (二)發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,加強兩操活動的組織管理。
    1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養(yǎng)學生興趣,發(fā)展學生的身體素質,以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點。
    2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動,并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,并努力獲得優(yōu)異的成績。
    2、以同年組配合,協(xié)作開展活動為原則,以學?;顒佑媱潪橹黧w方向,班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課,并達到要有活動記錄、結果。
    3、抓好兩操活動,使之堅持經(jīng)常,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規(guī)范,在同年組間進行評比活動,達到以優(yōu)帶劣,以效促質,使兩操活動的開展達到上級要求,并逐漸提高。
    4、學校方面做到常抓、常管、常落實,尤其注重日常工作的質量,傾向于基礎工作,培養(yǎng)學生能力,發(fā)展素質,激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。
    教學工作計劃(三)。
    一、指導思想。
    根據(jù)新課標精神,根據(jù)我校工作計劃,制定體育組工作計劃。嚴格按照中學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業(yè)務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。
    二、主要工作思路與目的。
    1、強化常規(guī)教學管理,做好體育常規(guī)教學安排。
    (1)加強備課管理。
    要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據(jù)《新課程標準》和學生的實際情況,認真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學校要求,并提前一周備出課堂教學設計。
    (2)要認真制定學期教學計劃。
    要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
    (3)上好每一堂課,切實提高教學質量。
    要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。
    (4)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度。
    要進一步完善教學檢查制度,嚴格規(guī)范教學行為。每周檢查備課情況、和上周教學反思,以促進體育教師相互之間的學習和共同提高。
    2、開展好教研活動。
    (1)根據(jù)課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解,領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。
    (2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。
    (3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。
    (4)繼續(xù)抓好校廣播操的質量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。
    (5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。
    (6)組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。
    (7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。
    三、開展好業(yè)務學習。
    本學期體育組業(yè)務學習以“新、老教師攜手成長,共同進步”為目標,在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。
    四、具體工作安排(略)。
    教學工作計劃(四)。
    學期已開學,本學期的工作將是緊張而又忙碌的,因為,在這一學期中,時間短,任務重。有學生跳繩運動會、有教師乒乓球比賽。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育教學計劃如下:
    一、指導思想。
    認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論偉大旗幟,以十六大精神“三個代表”的重要思想為指導,更新教育理論,探教學改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應時代教育教學發(fā)展的需要。
    二、工作目標。
    認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。
    三、措施。
    認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動,認真學習十六大精神,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
    1、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高,同時,本學期要繼續(xù)深入的學習,提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平,使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。
    2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
    3、課余運動競賽體現(xiàn)出一個學校的體育運動競技水平,同時也是實現(xiàn)更高,更快,更強的體育精神的重要手段,學校運動競技水平的高低將直接關系到能否培養(yǎng)出好的人才,關系到我們國家體育競技水平的提高,因此,在本學期,我將進一步抓好體育興趣小組的訓練工作,積極探索科學有效的訓練方法和理論,提高運動訓練的水平,爭取在校比賽中取得優(yōu)異成績。
    4、作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量,為學校爭光。
    教學工作計劃(五)。
    學生知識現(xiàn)狀的分析。
    我校初一共分四個教學班,我任教四個班的教學,近200名學生,他們的身體素質各異。因為初中學生面臨中考,他們的學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。
    本學期教學的主要任務和要求(講授教材起訖的章節(jié)和篇目)。
    一、主要任務:
    1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,掌握好初中中考多個可能被測試的項目。
    2.收集并引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。
    3.讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質。
    二、要求:
    1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,轉變他們的觀念,變被動為主動。
    2.認真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。
    3.課堂上,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。
    4.課后做到及時反思總結。
    教材的重點和難點(章節(jié))。
    教材的難點:蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結合。
    本學期提高教學質量的主要措施。
    1、適時了解、分析學生的學習信息。
    2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
    3、根據(jù)學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
    4、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學生的練習興趣。
    5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
    學期體育備課組工作總結篇九
    本學期的體育工作將要結束了,在學校領導的大力支持和正確領導下,通過本體育備課組同事們的共同努力。基本完成了本學年度學校交給我們的各項任務,取得了一些成績,下面具體從幾方面做以下總結。
    我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我們學校的條件和特點每人制定全年教學計劃,并按計劃完成教學任務。我們特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的`發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
    我們體育組主要是通過以下幾點學校大課間活動進行管理的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做、自覺做、堅持做、認真做的良好習慣。第二、開展學生籃球賽,3八跳繩比賽。
    我們能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。特別在田徑競賽方面有了明顯提高,在體育組全體教師的共同努力下,在20xx年下半年取得縣男子籃球第四女子第六的成績。
    教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
    1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
    2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
    3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。
    4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
    5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
    6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
    7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
    學期體育備課組工作總結篇十
    本學期。
    教學。
    工作即將結束,在過去的一學期中,高一備課組的老師共同研究教學內(nèi)容,學習更新教學的方法,為上好我們的每一次體育課做了大量工作,認真研究新課標的實施辦法,努力實踐并取得了一定的成績。備課組堅持“健康第一”的指導思想,通過體育課程的學習,使學生在身體、心理健康和社會適應方面得到發(fā)展。備課組圍繞學校和科組工作計劃,認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,認真開展備課組活動,改變教學觀念,改進教學方法,更新教學手段,優(yōu)化體育課堂教學,使學生通過體育課程的學習,能更好地掌握體育理論基礎知識和運動技能,培養(yǎng)學生自我鍛煉和適應自然的能力,使學生身心健康得到全面發(fā)展,本學期備課組做好了以下工作:
    一、備課和教學。
    1、組織備課組教師認真學習教學理論,認真學習體育新課程標準。
    2、備課組教師能積極開展備課組活動,努力鉆研教學方法和教學手段,認真?zhèn)湔n、上課、聽課,認真交流教學經(jīng)驗,共同探討和解決教學問題,并采用有效措施加以改進,全面提高體育課教學質量。
    論基礎知識和運動技能,培養(yǎng)學生自我鍛煉和適應自然的能力,充分調(diào)動學生學習的自覺性和積極性,在完成教學任務的基礎上,開展一些有趣的快樂的體育項目,滿足學生的需求,培養(yǎng)學生學習體育的興趣,使學生身心健康得到全面發(fā)展。
    4、學期中,我們備課組開展學情調(diào)查,根據(jù)學情調(diào)查的情況作了分析和總結,了解教學和學生學習情況,共同解決教學和學生提出的問題,努力提高體育課堂教學效果。
    5、積極開展備課組教學教研活動,共同探討教學途徑,組織備課組教師上好教學研討課,教師能認真聽課、評課。
    二、在訓練方面。
    組建高一體育高考隊。根據(jù)新的體育高考形勢,我們在高一第一學期就決定組建體育高考隊。動員了一部分文化成績中等和體育特招生,由高一體育老師擔任教練,著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,教會隊員的身體素質和正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。并取得良好的訓練成果,陳晨老師成立組建了武術花劍訓練隊,取得學生的一致好評。
    二、教學活動。
    1、本學期高二級參加了學校的廣播體操評比活動并取得了良好的成績和效果,
    學期體育備課組工作總結篇十一
    本學期的體育工作將要結束了,在學校領導的大力支持和正確指導下,通過本組同事們的共同努力?;就瓿闪吮緦W年度學校交給我們的各項任務,取得了一些成績,下面具體從幾方面做以下總結。
    一、教學工作。
    我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我們學校的條件和特點每人制定全年教學計劃,并按計劃完成教學任務。我們特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、大課間活動工作。
    我們體育組主要是通過以下幾點學校大課間活動進行管理的。1,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做、自覺做、堅持做、認真做的良好習慣。2,加大課間操的檢查力度,強調(diào)動作到位,整齊!同時提高學生活動積極性。
    三、訓練和比賽工作。
    我們能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。四、課堂教學。
    教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:
    1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
    2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
    3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
    5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
    6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
    五、存在問題。通過考試,反應了學生的身體素質還相當差,學生的鍛煉意識還有待培養(yǎng),體育方面的習慣還有待慢慢養(yǎng)成。教師隊伍方面:教師在處理學生身體差異性上還不夠細致,工作量較大,工作中的細節(jié)還不是很到位。
    六、努力方向。更好更嚴格地抓好備課組建設,特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習,掌握更多的課改和中考信息,為今后的教學工作奠定良好的基礎。強化備課組內(nèi)教師的教研、討論氣氛,通過討論、交流,進一步提高學科理論水平,努力創(chuàng)建有效課堂,進一步提高教學成績,提高教學質量。
    學期體育備課組工作總結篇十二
    本學期的體育工作將要結束了,在學校領導的大力支持和正確指導下,通過本組同事們的共同努力?;就瓿闪吮緦W年度學校交給我們的各項任務,取得了一些成績,下面具體從幾方面做以下總結。
    一、教學工作。
    我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學方法。針對我們學校的條件和特點每人制定全年教學計劃,并按計劃完成教學任務。我們特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
    我們體育組主要是通過以下幾點學校大課間活動進行管理的。1,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做、自覺做、堅持做、認真做的良好習慣。2,加大課間操的檢查力度,強調(diào)動作到位,整齊!同時提高學生活動積極性。
    三、
    訓練和比賽工作。
    我們能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
    四、課堂教學。
    教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:
    1、按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
    2、準備部分和整理部分,以及每個教學環(huán)節(jié)前后,都要求學生做準備或放松活動練習。
    3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質。
    4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
    5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。
    6、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。
    7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。
    五、存在問題。通過考試,反應了學生的身體素質還相當差,學生的鍛煉意識還有待培養(yǎng),體育方面的習慣還有待慢慢養(yǎng)成。教師隊伍方面:教師在處理學生身體差異性上還不夠細致,工作量較大,工作中的細節(jié)還不是很到位。
    六、努力方向。更好更嚴格地抓好備課組建設,特別是從備課組成員的思想入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。強化對課程改革的有關方針和政策以及有關資料的學習,掌握更多的課改和中考信息,為今后的教學工作奠定良好的基礎。強化備課組內(nèi)教師的教研、討論氣氛,通過討論、交流,進一步提高學科理論水平,努力創(chuàng)建有效課堂,進一步提高教學成績,提高教學質量。
    總之,一學期來我們初一體育備課組的三位教師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,在各個方面都有了很大的發(fā)展。在新的學期里,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風,不斷創(chuàng)新,努力提高教學成績,將工作做得更好!
    學期體育備課組工作總結篇十三
    回顧本學期以來我組所進行的一切活動,都是為了學的發(fā)展。因此,我們有著幾分充實、幾分感概……本學期,我們初三備課組以“為了學生服務,為了自己的提高”為理念,全體老師們都在兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實、卓有成效地開展工作。我們出色地完成了初三備課組工作計劃,完成了學校和體育組交給的各項工作任務。盡管取得了一些成績,但我們?nèi)栽诓粩嗟刈非蠛吞岣?!在此基礎上,并有所創(chuàng)新?,F(xiàn)將一學期的工作小結如下:
    一、確定教研內(nèi)容,提高自身業(yè)務水平。
    教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務水平發(fā)展的方向,對于自身素質的提高起著關鍵性的作用。開學初,我們在學校體育組的指導下,制定了本學期的教科研工作計劃,并經(jīng)過多次修改和討論才定稿,我們學習的目標更為明確,學習內(nèi)容更加貼近自身發(fā)展的需求,真正達到“為用而學、學以致用”的效果,老師們學習的勁兒也就更足了,為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實基礎。
    二、從思想、理論著手,實踐課程改革。
    曾記得給我們培訓的一位專家講過“課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變,只有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處!”的確,思想不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水,僅在于局面的方位上進行著。因此本學期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法,不斷促進對課程改革實質內(nèi)容的進一步領悟,利用好學校的網(wǎng)絡資源,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關的材料,及時了解課改動態(tài),擴大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng),以便更好服務于課改實踐。
    三、緊抓課堂教學,促進綜合能力的提高。
    課堂教學是主渠道、主陣地,是教學教研工作的重中之重,扎實而有效地開展課堂教學,不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺,更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質的學習實踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例,在教研上觀看中央電教館網(wǎng)上的教學錄像,盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間。
    在此,特別要提到的是我們高三備課組的譚文兀老師所執(zhí)教的《障礙跑》一課,在體育組的組織下,全體組員采用集體備課的方式,深入課堂聽課并及時研究討論,從教學設計、教學方法、教師個人業(yè)務能力等全方位進行指導,努力提高了他個人的綜合授課能力。此課在10月常德市中小學體育教學比武,獲市一等獎,省優(yōu)秀獎。
    四、取得的成績。
    通過快樂體育教學改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度,通過改進教學方法提高了學生對體育鍛煉的積極性,增強了他們的體質,促進了他們身心發(fā)展。具體做了以下幾件事:
    1、探索快樂體育的途徑,采用情景教學、游戲教學、趣味教學,大大提高了學生學習的興趣,充分張揚了學生的個性。
    2、引入民間體育。在體育課中我們穿插了一些民族體育和域外體育,激發(fā)了學生練習的熱情,了解了各地民族風情,開闊了學生眼界,真正讓學生享受體育。
    3、狠抓了廣播操的質量。本學期通過采取體育教師交換查操,高三的廣播操質量有了明顯的改觀,學生的精神面貌得到了改變。
    五、存在的不足及今后努力的方向。
    1、初三備課組的教師們的聽課、評課的基本功仍有待于提高,對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即:聽什么?看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握;再者我們評課仍舊停留在點上,未能全面的進行綜合分析評課。
    方向:采用每次公開課由一位教師做為主評,其他老師做為輔評以提高評課的能力。
    多觀看教學課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。
    2、我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質,以理論來指導、武裝我們的實踐。
    總之,“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓,才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花!
    學期體育備課組工作總結篇十四
    本學期我們在學校領導的關懷支持下,以先進教學理念為先導,以高效課堂教學為重點,以積極配合學校各部門的工作為宗旨,在各方面取得了長足的進步,進一步學習先進的教育理念,積極研究課堂教學,提高教學效果。我們組教師充分利用專設的備課組活動時間,有目的地滲透新教育理念,不斷反思與改進,提高自身的理論素養(yǎng),認真進行集體備課。在研究新基礎教育、新課程標準及教材內(nèi)容的基礎上,從學生的角度出發(fā)研究課堂教學目標,關注學生的狀態(tài),突出學生的心理體現(xiàn)及師生間豐富的課堂關系,完善各類計劃、進一步探索中學起始年級體育教學模式,并進行課堂向課外延伸,大大提高了學生上體育課的主動性與積極性。
    1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我們還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我們所從事的工作結合起來,為我所用。
    2、在教學之余,我們也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還注意自學。從思想上,端正自己,從行動上參加繼續(xù)教育,學知識,學信息技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織的各項其它活動。
    3、加強課堂常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,遵守體育課堂常規(guī)的要求。上課要求穿運動服裝,按照老師的要求完成學習任務,做好準備活動和整理活動。嚴格執(zhí)行規(guī)定的安全措施,愛護場地器材、設備。上課預備鈴響后,立即到指定地點排好隊,由班級體委整隊并嚴格執(zhí)行課堂禮儀。課結束前必須整隊,聽取教師小結。
    4、完成了預定的教學計劃,基本達到了預定的教學目標。為了全面提高七年級學生的身體素質,掌握多種體育運動技術、技能。本學期完成了幾個單元的教學任務。主要在上學期基礎上學習了耐久跑、快速跑、立定跳遠、跳繩、籃球、排球等幾個單元的教學。為了充分利用場地的器材,老師上課時不發(fā)生沖突。在開學的第一天備課組教師認真進行討論,合理安排教學,制定切實計劃,爭取圓滿完成教學任務。教學中注重發(fā)揮學生的主動性、積極性,積極在培養(yǎng)學生學習體育的興趣及體育鍛煉的意識上下功夫。首先,安排三個教學單元進行輪轉,明確教學任務。在上每一個單元的第一次課時,向學生交代清楚本單元的任務,一個單元教學完成后要進行考核,學生學習目的明確,因此,上課的積極性明顯提高。其次,發(fā)揮學生的'主體性,充分發(fā)揮體育骨干的作用,采用分組練習,學生互幫互學,以小組為單位進行展示競賽,學生主動積極性高,教學效果好。培養(yǎng)學生終身體育意識。
    5、配合學校春季趣味運動會,組織了七年級學生三個集體項目的比賽。從項目的研制,報名,場地器材布置,比賽組織多比以往各屆比賽出彩。首先,各班學生參與率基本達到98%以上;其次,比賽設計練習性、趣味性強;其三,設計安全性有保障,合作競爭意識鍛煉到位。
    6、積極參加省級高效教學課題和電教課題子課題研究工作,按時參加教科研活動日,積極上好課題研究課,并開展評課和教學再度設計,本學期完成2篇。積極撰寫研究心得和教學論文,1篇國家級刊物發(fā)表,2篇省級刊物發(fā)表。
    備課組建設是一項艱巨而復雜的任務,課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長,反映了一個學校學生的精神風貌等。因此,我們組教師還應認真學習,積極提升每位教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)及師生的生命質量,使師生共同進步,共同成長,終身受益。
    學期體育備課組工作總結篇十五
    開學初,我們根據(jù)課程標準、教材等制定了本學期教學工作計劃,并在實施過程中,根據(jù)教學進展情況不斷地進行調(diào)整和完善。我們充分利用本學科教師成員少,便于組織教研活動的特點,隨時隨處、靈活機動的進行教育教學研究。
    我們理化生教研組的六位教師大都是具有多年教學經(jīng)驗的老教師,新授課部分沒有知識上的困難,主要是對如何提高教學成績存在困惑,各位老教師竭誠盡智,取長補短,達成共識:
    (1)培養(yǎng)學生的自信心,注重調(diào)動學生的積極性,努力培養(yǎng)學生興趣;。
    (2)重視基礎知識,精心設計練習,通過練習才能了解學生的能力和掌握情況;。
    (3)重視測試,認真組織每次的單元測驗、期中、期末的模擬考試,力求每次考試都對學生來說是一次考場適應,之后做好試卷分析,分析其中得失,總結經(jīng)驗教訓。經(jīng)過不懈的努力,學生的知識基礎、學習習慣、能力水平有所增強。
    努力爭取各種校外學習的機會,開闊眼界、增長知識,從中汲取營養(yǎng),促進教師專業(yè)化發(fā)展,本學期,理、化學教師去壽縣學習兩次,分別到三中和電大兩所學校聽課學習,受益匪淺,從中學到很多先進的教學理念和教學經(jīng)驗、課堂教學活動設計的技巧等等,并介紹給其他幾位教師。
    通過教研活動的積極、熱烈、有效的開展,我組教師的教研能力、業(yè)務素養(yǎng)不斷提升。雖然我們的工作取得了較多成績,但還存在很多不足之處,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力學習、鉆研,充分組織好利用好教研活動,切實把教研活動作為我們搞好教學,塑造教師的基地。昨天的成績是我們的一個新的起點,是我們前進的動力,在今后的歲月里,我們化學組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學方式、教學理念、教學手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)秀的成績。
    本學期在上級部門的指導下,在學校教導處的領導下,理化生教研組的各項工作在全體組員的共同努力下圓滿完成。
    理化生科組成員在平時的教育教學工作中,識大體,顧大局,服從學校分工,勇挑重擔,在本組成員中,有從事后勤管理的領導,有從事黨紀管理的副書記,有從事婦代會管理的主任,有從事學生團支部工作的書記。在工作上人人扎實、盡責,在科組里都起了帶頭作用。
    開學初,經(jīng)過全體組員的共同討論,制訂了切合本校實際的切完可行的教研組計劃,在計劃中,規(guī)定了月進度,周進度,各章節(jié)的訓練題的出題人,單元檢測題的出題人,并在教學工作中落實到位,制訂了聽課計劃,規(guī)定了主講人,講課的內(nèi)容等。
    每周三上午第一節(jié)課同組成員對本周的教學內(nèi)容進行研究,同組成員各抒已見,形成共識,做到了年級進度統(tǒng)一,訓練統(tǒng)一,及時反饋,糾錯及時。按照計劃進行聽課、評課、本期每位教師聽課節(jié)次不少于10節(jié),涉及的課型有新授課、復習課、探究課等,使本組成員在新課程改革中受益匪淺。
    堅持以老帶新,提高年輕教師的業(yè)務水平,對年輕教師不遺余力地提供支持和幫助,幫助他們在學科知識,大綱要求,教材處理、教學方法、作業(yè)設計等方面提高認識,使他們的教學水平有很大的提高,為我校健康持續(xù)發(fā)展提供了支持和保證。
    本組教師常規(guī)工作到位,做到了認真細致地研究教材和大綱,并據(jù)此編制教案,學生練習精心設計,學生作業(yè)做到了全批全改,個別學生的作業(yè)做到面批面改,對學生錯誤進行分析,找出錯誤的原因,并采取適當?shù)募m錯方法。
    在教學過程中,理化生三學科加強聯(lián)系,注意了學科知識的一致性、科學性,并在此基礎上進行知識的整合,使學生系統(tǒng)地掌握科學知識,在教學過程中通過閱讀題目,培養(yǎng)了學生的閱讀能力、審題能力、分析能力,通過練習的講授,介紹數(shù)學思想,數(shù)學方法在練題中的應用,通過講練提升了學生的綜合能力。
    學期體育備課組工作總結篇十六
    通過集體備課,集合初三組體育教師的力量和智慧,初三體育教學和中考體育成績都比較理想?,F(xiàn)將一學期以來的收獲總結如下:
    1、結合實際情況,統(tǒng)一教育思想,做到有的放矢。
    通過全組教師的集體備課,首先針對初三年級學生具體情況,教材內(nèi)容并結合本校器材的實際情況,綜合分析,然后做出結論,采用最適合的內(nèi)容進行教學,從而達到了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一教案,但又有的放矢。
    2、取長補短、相互學習、共同提高。
    通過集體備課,全組教師齊居一堂,針對同一教學內(nèi)容,各述己見,談自己對此教學內(nèi)容的看法和成功的經(jīng)驗、教訓、體會,以及所采取的教學方法和手段。通過討論,互相學習,交流經(jīng)驗,取長補短,使教學效率大大提高,達到了共同提高的目的。
    3、調(diào)節(jié)內(nèi)容、協(xié)調(diào)場地、器材。
    通過集體備課,充分協(xié)調(diào)了全組教師的教學內(nèi)容、運動場地和器材。使本組教師都有充分的場地和器材來進行教學、訓練及組織課外活動。提高了課堂質量和課堂容量、課堂效果。
    1、通過集體備課,了解學生共同的問題,合全組教師得力量,通過最有效的教學手段和方法引導學生學習,幫組學生學習,使學生的興趣和態(tài)度有了很大的改變,教學效果也明顯得到了提高。
    2、通過集體備課,協(xié)調(diào)了時間、場地、器材,緩解了一系列矛盾。使學生有足夠的場地、器材、有充足的時間進行練習,練習密度和強度大大提高,學習效率增強。
    3、發(fā)揮特長,彌補不足。
    通過集體備課,充分發(fā)揮了特長生的作用,讓學生自由選擇自己喜歡的運動內(nèi)容,提高了他們的學習積極性,以次運動的遷移來彌補其它的不足。
    4、各取所需,殊途同歸。
    讓全體學生自覺的“動起來”,讓所有的學生養(yǎng)成終生體育鍛煉的觀念是我們的體育的最終目的。全體學生通過參與不同的運動項目,享受著運動帶來得樂趣,達到了鍛煉身體的目的。本學期大部分男生基本掌握了籃球的基本技術,部分掌握了足球技術、排球技術。大部分女生基本掌握了排球的基本技術,乒乓球技術、羽毛球技術、健美操基本動作。
    我校每年體育中考都在封閉形式進行,要求非常嚴格,特別是前年引進了一批先進的電子測試器材,這樣給學生帶來很大的心理壓力,許多學生在測試中出現(xiàn)違例,影響了大多數(shù)學生的正常發(fā)揮。今年中考又有了一定的調(diào)整,雖然項目還是坐位體前屈和男生1000米、女生800米,但是分值從40分增加到50分,而且標準還提高了很多。這也為考試加大的難度,為了讓初三學生能夠進一步了解體育中考基本程序,取得更好的成績,在學校教務處的大力支持下,我校初三全體體育教師統(tǒng)一安排,進行中考前的模擬測試,通過這次測試,學生提前明確了考試的程序和適應了緊張氣氛,加強了學生的應試能力,為后來的中考得以順利進行和中考成績的提高打下堅實基礎。
    20xx年的中考已經(jīng)結束,展望明年,我們初三體育備課組全體教師會以飽滿的熱情和積極進取的心態(tài)來迎接初一新生的挑戰(zhàn),爭取在下一階段獲得更大的勝利。
    學期體育備課組工作總結篇十七
    集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,是發(fā)揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧,使教師在研究交流的思想碰撞中,博采眾長,擇善而從。本學期我們春天小學積極響應縣教育局教研室的號召,開展了集體備課活動。工作得到了進一步規(guī)范,備課效益大大提高,現(xiàn)總結如下:
    為了能更好地發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,取長補短,我們成立了教導主抓的集體備課組。充分發(fā)揮每個教師的長處,形成優(yōu)勢互補,達到共同進步、共同提高的目的。制定詳細的計劃,各學科備課組確定了每周的主備人,提出了具體的要求,為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。
    在進行集體備課時,我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題,寫好教案初稿,并充分作好發(fā)言準備。同時預先通知各個成員,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準備。
    我們備課活動的模式是“個人備課—集體備課---形成個案”。個人備課需要個人鉆研,獨立思考。集體備課強調(diào)集思廣益,相互切磋,發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神。集體備課后,個人再對集體備課的內(nèi)容進行消化、吸收,再補充,并進行修改,形成有自己特色的適合本班的教案。因此,集體備課不是個人備課的簡單重復,而是個人備課的再認識,再創(chuàng)造的過程,是個人備課的深化和延伸。所以,我校強化教師的積極參與意識,把集體備課變成每個教師的`自覺行動,讓每一個教師都能真正參與到這一活動中。
    活動時,首先由主備人陳述本課的教學目標、教學重點、教學難點等內(nèi)容,并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹。然后由大家自由發(fā)言,就本課的各個部分進行深入的探討和分析,導入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案,并用材料加以輔助。教學重點部分,首先由主備人陳述自己的見解,其他人分別發(fā)言,要求發(fā)言必須符合教學大綱要求和學生實際情況,同時要把相應的教法、學法融入材料分析之中。最后,總結出既能闡釋清楚課本觀點,又能使學生容易接受的教法和學法。教學難點部分,嚴格按照教學大綱要求,集大家的智慧與一體,分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法,爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學性相統(tǒng)一。當討論完畢后,主備人負責整理和總結,形成集體智慧的結晶。
    開展集體備課活動時,我們力求做到“五備”:備課程標準、備教材、備教法、備學生、備教學程序;“四定”:定時間、定地點、定主講人、定題;“五研究”:研究重點、難點、教法、學法、作業(yè)設計。為確保此項活動落到實處,學校安排專人督促檢查,并將檢查結果納入對年級的考核。
    學期體育備課組工作總結篇十八
    一、指導思想:
    本學期我們組將根據(jù)體育課程改革的要求,結合本校的特點,以推進素質教育為中心,以《體育與健康課程標準》為依據(jù),以新一輪課程改革為契機,注意本學科的特點:轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的思路方法,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,推進教學更上新臺階。
    二、主要措施:
    (一)、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。
    我校體育特色鮮明,教師素質普遍較高,學生體育基礎牢固,學校對體育課設置課時充足,體育設施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,加強體育教師日常工作實施目標管理,體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進學校體育工作的發(fā)展。
    (二)、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。
    體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。
    1、加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質量。
    組織體育教師學習《體育課程綱要》,鉆研教材,交流教學經(jīng)驗,并使之制度化、經(jīng)常化,努力提高教師的業(yè)務素質。
    體育教師依據(jù)學科特點進行教學,努力改進教學方法,采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。
    2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查、評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,力爭使全校學生的體育達標率提高。
    (三)、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。
    課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校群眾體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
    (1)跑操。
    學校加強對跑操的管理,由德育處按時組織。建立跑操常規(guī),嚴格紀律,保證跑操順利開展。成立值周檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,檢查結果納入班級評比,定期公布成績。在本學期力爭使我校成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;跑操質量一個樣;教師學生一個樣。
    (2)班級體育鍛煉。
    學校組織學生以班級為單位,利用課外活動進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。
    (3)、體育競賽。
    學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程的基礎上,將根據(jù)學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。本學期將舉辦校田徑趣味運動會。
    (4)、課余運動訓練。
    本學期學校成立田徑、足球、冬鍛三項3支校隊,由體育教師及外聘教練任教,明確分工,堅持系統(tǒng)訓練。力爭取得好的成績。
    三、具體工作安排:
    1、強化體育課堂教學常規(guī)。
    2、參加新學期體育工作會議。
    3、組建各項校運動隊并集訓。
    4、校運會籌備。
    1、組織我校中學生田徑運動會及相關資料收集整理。
    2、認真組織體質健康測試,完成數(shù)據(jù)采集工作。
    3、參加第二階段足球比賽。
    4、田徑集訓。
    1、完成《標準》數(shù)據(jù)上報。
    2、參加上片中學體育教研活動。
    3、參加市田徑運動會。
    1、上報學生體質健康數(shù)據(jù)。
    2、推進學生冬季長跑活動。
    1、做好學生期末考核工作。
    2、各運動隊冬鍛。
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    學期體育備課組工作總結篇十九
    本學年,我校體育教學工作從全面落實健康第一思想出發(fā),進一步了解和認識實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵和重要性。在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終以提高學生素質、培養(yǎng)學生素質和健康心理為出發(fā)點。秉承每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子的理念,實施和實施《學校體育工作條例》把健康第一的指導思想帶入課堂,以新課程理念為載體,上好體育健康課,普遍提高學生的健康水平和身體素質,為學生的終身體育打下基礎。按照學期工作計劃的要點,各項工作目標都做得很好,成績也很好??偨Y體育工作:
    本學期體育小組注重課堂常規(guī)、課堂質量,根據(jù)新大綱、新教材,積極組織體育教師學習新教材,使體育教師了解新課程標準的精神本質,根據(jù)新教材和學生的'具體情況制定教學計劃,認真準備每節(jié)課,組織師生參加各種競賽活動;教學研究小組,開展教學研究課程評價活動;相互傾聽,不斷提高教學水平。
    學校三操一活動是反映學生整體面貌的工程形象,是學校整體推進素質教育的窗口。做好三操也是學校管理的重要組成部分。本學年,各班利用部分體育課和課外活動課時間糾正第三套小學生廣播練習,嚴格規(guī)范廣播練習的紀律和質量,使練習安靜、整潔、快速。
    操作規(guī)范美觀,一年級廣播操比賽,顯著提高了全校廣播操質量。
    學校田徑運動會和年度師生籃球比賽豐富了學生的校園生活,進一步提高了學生的素質,培養(yǎng)了學生的體育技能,激發(fā)了學生挑戰(zhàn)自我、克服自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富了校園文化生活。
    根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學體育器材設施設備目錄》,我校配備了體育器材設施,由專人保管,有效實施了體育室設備借款登記管理制度。
    總之,在上級領導的關心和支持下,我校體育工作將一如既往地加倍努力,進一步發(fā)展。
    學期體育備課組工作總結篇二十
    我們體育九年級備課組能嚴格遵照校教導處的工作要求,全面貫徹黨的教育方針,積極落實素質教育。充分發(fā)揮教研工作在教學中的先導作用。把備課組活動開展得規(guī)范、有序、扎實、富有創(chuàng)造性,確保教研質量,圓滿完成了教學任務,促進了學生素質的全面發(fā)展。
    備課組活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。備課組活動開展的扎實有效,老師們在每次活動中才能有所收獲,青年教師才會快速成長起來,備課組才會具有向心力和凝聚力,才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此,我們從夯實常規(guī)教研著手,做到以下幾點:
    一、在備課和教學方面:
    1、確定本備課組成員的單元教學內(nèi)容。本備課組有二位老師,同時要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長結合九年級體育中考考試內(nèi)容教材,查找資料,制訂出各單元教學計劃,并參與交流,相互提出修改建議,最后形成了合理有效的九年級單元計劃,并組織參加組內(nèi)單元教學計劃的評比。
    2、本備課組備課重點:一是九年級中考考試內(nèi)容教材,在反復研究體育中考考試評分標準的情況下,合理分工,備教材教學過程,備學生學情。二是重點備本學期第一課時教學內(nèi)容:體育課堂常規(guī)要求和09年初中畢業(yè)體育考試要求,根據(jù)各師在教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行討論修改,尤其在學生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(如服裝要求、出勤管理、學習態(tài)度等等),最后確定形成了第一次課時的多媒體教案。
    3、學生的中考選項報名指導與實施。經(jīng)過學生自己選項,體育一模、二模的階段性檢測,即時總結教學階段成果,調(diào)整教學策略和教學重點,幫助學生在體育中考選項報名中做好參謀,已確保每一位九年級學生在體育中考中獲得最佳成績。在09年體育中考中我校均分39、80名列全市前茅,創(chuàng)實驗初中建校以來新高。
    4、加強備課組的備課工作,備課組長,負責組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動,并且具體落實到人,根據(jù)體育中考的幾大類項目,每次確定一個主講人,每人都要針對自己在教學上的弱點與困惑,來研究,來解決問題。每人都帶著問題去上一節(jié)研討課,課后,大家及時地進行了討論,發(fā)表各人的看法,讓教研落實到實處,收到了最大的效果。這使活動內(nèi)容充實了,同時,還提高了個人的業(yè)務素質。備課組還堅持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫要認真,明確教學目的,要突出重難點,并且要有教學反饋等。
    5、在教學上,除了要求老師要認真上好每節(jié)課外,還要在備課筆記上留下課后記。教師每學期要有12節(jié)的聽課記錄,而且聽課要詳細,中間要有評課記錄。此外本學期還要求每個教師開一堂公開課,并做好自評、互評活動。
    二、積極開展學校體育活動。
    配合學校組織好九年級的大課間活動和新廣播操的推廣。此外,我們今年根據(jù)上級“長跑令”指示精神,開展的大課間陽光體育長跑活動和課外體育活動,確保每位學生每天活動一小時,組織教師參加市里新廣播操和武術的展演均取得較好的效果。在九年級中考平時成績驗收中,我校耐久跑測試100%通過,并有85人通過加分標準。
    1、袁建東老師被江蘇省教育學會評為省學科優(yōu)秀青年教師。
    2、袁建東老師在20xx年常州市體育中考中被評為優(yōu)秀裁判員。
    3、20xx年初中畢業(yè)生體育考試39、80,創(chuàng)實驗初中建校以來新高。
    4、輔導學生在省、市級體育競賽中獲獎,9人取得體育中考加10分資格。
    5、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學科中心組成員。
    6、袁建東老師輔導九年級學生參加09年市迎新年長跑比賽獲初中男子組第四名。
    7、費一蘭老師輔導九學生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績。
    8、袁建東教師成為市名師工作室成員,還參與編寫中職《體育與健康》教師指導用書并出版。
    總之,通過備課組教師的精誠合作,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進步,在這里我們九年級體育備課組很感謝學校領導為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,讓我們有了展示自我的機會。同時,作為一個見學校體育終結評價備課組,我們也深深的感受到我們肩上的責任,我們還需要踏踏實實的努力工作,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學任務,使備課組的工作更具特色。展望未來,任重而道遠,我們會堅定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,力求在實驗中探索,在探索中提高,努力為我校的體育教育教學貢獻出自己的智慧和力量。
    通過集體備課,集合初三組體育教師的力量和智慧,初三體育教學和中考體育成績都比較理想。現(xiàn)將一學期以來的收獲總結如下:
    一、教師教育方面:
    1、結合實際情況,統(tǒng)一教育思想,做到有的放矢。
    通過全組教師的集體備課,首先針對初三年級學生具體情況,教材內(nèi)容并結合本校器材的實際情況,綜合分析,然后做出結論,采用最適合的內(nèi)容進行教學,從而達到了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一教案,但又有的放矢。
    2、取長補短、相互學習、共同提高。
    通過集體備課,全組教師齊居一堂,針對同一教學內(nèi)容,各述己見,談自己對此教學內(nèi)容的看法和成功的經(jīng)驗、教訓、體會,以及所采取的教學方法和手段。通過討論,互相學習,交流經(jīng)驗,取長補短,使教學效率大大提高,達到了共同提高的目的。
    3、調(diào)節(jié)內(nèi)容、協(xié)調(diào)場地、器材。
    通過集體備課,充分協(xié)調(diào)了全組教師的教學內(nèi)容、運動場地和器材。使本組教師都有充分的場地和器材來進行教學、訓練及組織課外活動。提高了課堂質量和課堂容量、課堂效果。
    二、學生學習方面:
    1、通過集體備課,了解學生共同的問題,合全組教師得力量,通過最有效的教學手段和方法引導學生學習,幫組學生學習,使學生的興趣和態(tài)度有了很大的改變,教學效果也明顯得到了提高。
    2、通過集體備課,協(xié)調(diào)了時間、場地、器材,緩解了一系列矛盾。使學生有足夠的場地、器材、有充足的時間進行練習,練習密度和強度大大提高,學習效率增強。
    3、發(fā)揮特長,彌補不足。
    通過集體備課,充分發(fā)揮了特長生的作用,讓學生自由選擇自己喜歡的運動內(nèi)容,提高了他們的學習積極性,以次運動的遷移來彌補其它的不足。
    4、各取所需,殊途同歸。
    讓全體學生自覺的“動起來”,讓所有的學生養(yǎng)成終生體育鍛煉的觀念是我們的體育的最終目的。全體學生通過參與不同的運動項目,享受著運動帶來得樂趣,達到了鍛煉身體的目的。本學期大部分男生基本掌握了籃球的基本技術,部分掌握了足球技術、排球技術。大部分女生基本掌握了排球的基本技術,乒乓球技術、羽毛球技術、健美操基本動作。
    三、體育中考方面:
    我校每年體育中考都在封閉形式進行,要求非常嚴格,特別是前年引進了一批先進的電子測試器材,這樣給學生帶來很大的心理壓力,許多學生在測試中出現(xiàn)違例,影響了大多數(shù)學生的正常發(fā)揮。今年中考又有了一定的調(diào)整,雖然項目還是坐位體前屈和男生1000米、女生800米,但是分值從40分增加到50分,而且標準還提高了很多。這也為考試加大的難度,為了讓初三學生能夠進一步了解體育中考基本程序,取得更好的成績,在學校教務處的大力支持下,我校初三全體體育教師統(tǒng)一安排,進行中考前的模擬測試,通過這次測試,學生提前明確了考試的程序和適應了緊張氣氛,加強了學生的應試能力,為后來的中考得以順利進行和中考成績的提高打下堅實基礎。
    20xx年的中考已經(jīng)結束,展望明年,我們初三體育備課組全體教師會以飽滿的熱情和積極進取的心態(tài)來迎接初一新生的挑戰(zhàn),爭取在下一階段獲得更大的勝利。
    學期體育備課組工作總結篇二十一
    總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的體育備課組工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    1、組織備課組教師認真學習教學理論,認真學習體育新課程標準。
    2、備課組教師能積極開展備課組活動,努力鉆研教學方法和教學手段,認真?zhèn)湔n、上課、聽課,認真交流教學經(jīng)驗,共同探討和解決教學問題,并采用有效措施加以改進,全面提高體育課教學質量。
    3、在體育教學中,教師能樹立“健康第一”的指導思想,認真抓好體育課的教學質量,加強體育課堂的管理,指導學生掌握體育理論基礎知識和運動技能,培養(yǎng)學生自我鍛煉和適應自然的能力,充分調(diào)動學生學習的自覺性和積極性,在完成教學任務的基礎上,開展一些有趣的快樂的體育項目,滿足學生的需求,培養(yǎng)學生學習體育的興趣,使學生身心健康得到全面發(fā)展。
    4、學期中,我們備課組開展學情調(diào)查,根據(jù)學情調(diào)查的情況作了分析和總結,了解教學和學生學習情況,共同解決教學和學生提出的問題,努力提高體育課堂教學效果。
    5、積極開展備課組教學教研活動,共同探討教學途徑,組織備課組教師上好教學研討課,教師能認真聽課、評課。
    組建高一體育高考隊。根據(jù)新的體育高考形勢,我們在高一第一學期就決定組建體育高考隊。動員了一部分文化成績中等和體育特招生,由高一體育老師擔任教練,著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,教會隊員的身體素質和正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。并取得良好的訓練成果,陳晨老師成立組建了武術花劍訓練隊,取得學生的一致好評。
    本學期高二級參加了學校的廣播體操評比活動并取得了良好的成績和效果。
    學期體育備課組工作總結篇二十二
    1、組織備課組教師認真學習教學理論,認真學習體育新課程標準。
    2、備課組教師能積極開展備課組活動,努力鉆研教學方法和教學手段,認真?zhèn)湔n、上課、聽課,認真交流教學經(jīng)驗,共同探討和解決教學問題,并采用有效措施加以改進,全面提高體育課教學質量。
    3、在體育教學中,教師能樹立“健康第一”的指導思想,認真抓好體育課的`教學質量,加強體育課堂的管理,指導學生掌握體育理論基礎知識和運動技能,培養(yǎng)學生自我鍛煉和適應自然的能力,充分調(diào)動學生學習的自覺性和積極性,在完成教學任務的基礎上,開展一些有趣的快樂的體育項目,滿足學生的需求,培養(yǎng)學生學習體育的興趣,使學生身心健康得到全面發(fā)展。
    4、學期中,我們備課組開展學情調(diào)查,根據(jù)學情調(diào)查的情況作了分析和總結,了解教學和學生學習情況,共同解決教學和學生提出的問題,努力提高體育課堂教學效果。
    5、積極開展備課組教學教研活動,共同探討教學途徑,組織備課組教師上好教學研討課,教師能認真聽課、評課。
    組建高一體育高考隊。根據(jù)新的體育高考形勢,我們在高一第一學期就決定組建體育高考隊。動員了一部分文化成績中等和體育特招生,由高一體育老師擔任教練,著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣,教會隊員的身體素質和正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。并取得良好的訓練成果,陳晨老師成立組建了武術花劍訓練隊,取得學生的一致好評。
    本學期高二級參加了學校的廣播體操評比活動并取得了良好的成績和效果。