我們常常需要進行總結，以便更好地了解自己的學習和工作生活等方面的表現(xiàn)。寫總結時要注意邏輯性和條理性，避免跑題和混淆思路。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，我們可以從中學習和借鑒。
評職稱個人工作任職總結篇一
本人xx，男，漢族，誕生于19xx年8月，于20xx年7月于xx建筑工程學院土木工程專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎?，F(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術工作總結以下：
我是一位年輕的xx，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事，來更好地學習實行xx和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為xx，我一直努力做好自己本職工作，嚴于律己，做好xx員的模范帶頭作用，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛惜和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深入體會到xx在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業(yè)，不是一樣人能承當?shù)?，所以，我會盡職盡責，盡自己的努力，為了企業(yè)及國家的建設而奮斗。
20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習工長開始，通過不斷的學習和知道，結合自己的專業(yè)知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，錘煉自己，漸漸成長，半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的掃尾工作，在此期間，積存了大量的施工體會，對以后的工作打下扎實的基礎，由于自己務實，肯干，得到項目領導以及甲方監(jiān)理的一致認可。
20xx年2月份到10月份，為了公司發(fā)展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在這里我擔負木工工程師，負責1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業(yè)技術知識和管理水平，并且培養(yǎng)了我工作嚴謹?shù)淖黠L，在這里，是不答應有任何失誤的`，使我遭到很好的教育，對我以后的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。
20xx年10月至今，從核電學習回來后，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，現(xiàn)在沈陽xx幸福學校項目擔負商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯(lián)系實踐，為項目及企業(yè)做出自己的奉獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔負項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮斗，為項目做出自己的奉獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔負了項目商務部長職務，監(jiān)管項目本錢以及甲方月結，并配合項目經理完成終究結算，成效不錯，目前項目收款已終止，通過大家的努力，為企業(yè)創(chuàng)造了效益。隨后，來到丹東博恩御山水項目，仍擔負商務部長，配和商務經理進行項目本錢控制以及月結，20xx年9月來到xx幸福學校項目，擔負項目商務經理至今。通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的體會，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱情期望能夠晉升中級工程師，以便能更好地展開本職工作，為公司的發(fā)展盡自己的努力。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上連續(xù)發(fā)展下去，為項目及企業(yè)奉獻自己全部的氣力，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用，不被社會剔除，為企業(yè)奉獻自己的一切。
評職稱個人工作任職總結篇二
時光荏苒，歲月如梭，轉眼已經從學校畢業(yè)三年，來啟源工作也已經三年了，在啟源工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。 啟源公司是一個以生產變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè)，它是國內著名的變壓器裝備制造企業(yè)，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產部的工作是繁重和艱巨的，因為它肩負著公司所有設備的裝配和現(xiàn)場安裝調試任務。我在車間領導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊?，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業(yè)務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的三年，我參與了較多的產品裝備和設備現(xiàn)場安裝調試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對動機裝設備有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：
自從到啟源機電公司工作以來，各項工作干得更是出色。在日常工作中，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從設備裝配工作和設備現(xiàn)場安裝調試，以及機械加工工藝，機械制圖，機械裝備工藝，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種工作資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻。
啟源文化的核心價值觀"善，干，學，和"，更使自己有了一個做人處事的準繩，作為一名技術服務人員，怎么為公司創(chuàng)造效益，怎樣使自己的人生完美，個人價值得到最大體現(xiàn)。善是前提與基礎，干，學是過程和途徑，和最終成為必然結果.為他人的利益著想，會換位思考問題，為他人創(chuàng)造出價值，能站在他人角度，做好事，做誠章，致善致誠。有了這個前提，心態(tài)，自己一定真干，實干，苦干，為公司而干，為客戶而干，為自己而干，淡化權力，強化能力，少說多干，先干再說，再加上自己的技巧，思路。適應社會的變化和公司的發(fā)展需求。學習，學習，再學習這是作為一名啟源人永恒的奮斗主題。為生活而學，為發(fā)展而學，學會改變人生。向書本學習，向他人學習，不斷的反省總結自身，通過持之以恒的學習，加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力，一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。 為適應新形勢發(fā)展的需要，努力提高自己的理論素質和業(yè)務水平。我每次回公司的筆記外，也安排自己學習。抓住每一個學習機會，認真學習專業(yè)技術，悟透"善干學和"的重要思想，學習敬業(yè)的精神和業(yè)務知識，從理論和實踐上武裝自己，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務的意識。通過學習，時刻警醒自己，約束自己，提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務。我進行了自我的思想轉變，對自己存在的問題進行深刻反思，促進了技術和心態(tài)的改善。出差的機會多了，服務態(tài)度好了，工作積極性更高了。 抓難點，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài)，不能好一陣，過了十天半月，"江山依舊人未改"。如何保持自己的良好作風，靠突擊抓不行，我認為用制度管理比較有效，給自己定下規(guī)矩，加強自我檢查，更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦，這些都有力地促進了各項工作的有序進行，個人精神面貌煥然一新。 在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能，才能滿足工作的需求和適應社會的發(fā)展。在工作過程中，我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能，并學以至用，對生產過程中的一些信息也進行收集整理，轉化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網站，學習和掌握一些先進的專業(yè)技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。
以前聽說機械工作干活累，工人非常辛苦，來到公司后感受到了同事們的辛苦，在啟源同事就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在現(xiàn)場安裝調試還是在公司裝備，對設備質量的要求越來越高，技術人員必須要嚴格把關，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對工藝流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學習和工程相關、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己。在工作中上風風雨雨又是一年，公司給予每次給予我機會是對我的信任，對我的考驗，更是對我的鍛練。的確，生于憂患，死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學習，去自立，去挑戰(zhàn)自己，去適應別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實，豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作，環(huán)境就不會成為失敗的借口了。
工作中學到了不少知識，為自己以后的工作更增添了動力，我喜歡我們公司實干的精神，"點滴做起，追求完善"，一個人就應該這樣，只有從每一件小事做起才會積攢起更多的經驗，工作中的挫折和失敗是避免不了的，我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經不起挫折的人是做不好工作的，因為每一件事都不可能是隨心所欲的，在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術服務人員應該從各種疾病的過程中多總結經驗，真正的為用戶戶做好服務.同時在工作的過程中，我們能感受出公司對我們的關心和期望，所以每個人應盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年，對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣.對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡.
首先是心態(tài)，套用名人的一句話 "態(tài)度決定一切".有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果.具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應度，堅忍度，天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責任的能力，冒險精神以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力.一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調發(fā)展和運作的人.20xx年，我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學習，提高工作能力.積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績，但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在：
不能積極主動的發(fā)揮自己的能力，而是被動消極的適應工作需要.業(yè)務量基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動.因此也失去了一些機會，工作沒有上升到一定高度.
存在眼高手低，懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖了解但卻不精，在公司培訓時不能積極發(fā)言，沒有完全放開自己.
這是我對一年來工作的總結，說的不多.但我認為用實際行動作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績，針對自身不足加以改進，爭取在以后的工作中更上一層樓!
在啟源我所學的東西，不僅現(xiàn)在有用，而且將使我終生受益.再感謝啟源
總之，在這四年的時間內，無論從技術上，還是從管理上，我都有了很大的.提高。今后，我會在此基礎上，刻苦鉆研，再接再厲，使自己的工作水平更上一層樓，為公司的發(fā)展能盡上一份力。
評職稱個人工作任職總結篇三
我叫xxx，20xx年xx月出生，現(xiàn)年xx歲，中共預備黨員。20xx年7月畢業(yè)于xx大學后到xxx參加工作。主要從事給排水專業(yè)方面的規(guī)劃和設計工作。
任助理工程師近四年來，在完成一個又一個規(guī)劃和設計任務后，使自己的專業(yè)知識有了一個更大的實踐和拓展空間，進一步鍛煉和豐富了自己，增長了知識和經驗，提高了自己的專業(yè)技術水平，各方面都得到了長足的進步。
在多年的工作實踐中，自己深深認識到，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。因此，在任助理工程師以來的工作中，自己更注重不斷地補充自己，提高自己的政治和理論素養(yǎng)。
一是抓好學習，尤其是理論學習，用正確的理論來指導工作，在學習中，自己一方面按照規(guī)定的學習制度參加集體學習，記好學習筆記和心得體會，還利用工作和業(yè)余時間抓好自學，注意拓寬學習面，提高自己的綜合知識水平。
二是認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹上級的指示精神，以明確的思想意識來指導自己的行動，按照上級的安排部署，積極投身于各種活動。并積極向黨組織靠攏，以一名黨員的行為標準來要求自己，在工作學習中認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，以科學的發(fā)展觀看問題，在自己做規(guī)劃和設計項目時注重以人為本和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。對自己嚴格要求，提高工作效能，恪守職業(yè)道德，注重保持良好的職業(yè)形象。正確對待個人的名利待遇，堅持扎實認真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地工作態(tài)度，圓滿完成各項工作任務。通過自己的努力，我院黨組織在考察了我這幾年工作、學習和生活中的'表現(xiàn)后，已經批準我成為了一名預備黨員，使自己能真正成為一名共產黨員又邁進了一步。
從參加工作尤其是任助理工程理師職稱以來，自己的技術水平和業(yè)務能力得到很大的提高和加強。在工作實踐中，自己常常認識到自己在學校里學到的專業(yè)理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業(yè)特長的工程師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。我所學的專業(yè)是給水排水專業(yè)，進入xx院工作后，我被分配到xx所室，主要從事規(guī)劃設計工作。目前我不僅能熟練完成給排水專業(yè)方面的專項規(guī)劃，還能熟練地設計總體規(guī)劃、近期規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃中的其它工程部分規(guī)劃如燃氣供熱、電力電信、綜合防災等。
在完成規(guī)劃設計任務的同時，根據規(guī)劃和設計任務的需要，自己通過不斷的學習除了本專業(yè)規(guī)劃設計外還向其它領域擴展。近年來我國越來越注重環(huán)境保護，所以國家對環(huán)境治理的力度也較大，特別是污水處理和垃圾處理。通過院里組織的考察、學習，加上自己的刻苦鉆研，使我能設計完成我省第一個垃圾處理施工設計任務即xxx生活垃圾填埋場施工設計，為我省及我院以后的垃圾設計積累了豐富的經驗。
通過幾年來的工作、學習與實踐，自己的業(yè)務技術和專業(yè)知識得到很大的提高，同時也為我院完成了一批規(guī)劃和設計任務。在近五年工作中先后參加了總體規(guī)劃任務6項、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃任務5項、近期規(guī)劃任務4項、風景區(qū)總體規(guī)劃1項、控制性詳細規(guī)劃2項、詳細規(guī)劃6項。自己負責及與同事合作的規(guī)劃和設計任務施工設計任務21項、專項規(guī)劃任務5項、可行性研究報告10項。
成績的取得，當然也離不開領導的培養(yǎng)、信任和同事的幫助。我個人的貢獻畢竟是有限的，但是在這些成績中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收獲的快樂，那么，自己是欣慰的。因為我沒有辜負領導的信任和關懷，特別是在我國今年發(fā)生了罕見的汶川大地震后，我被派到四川援助我省的援川建房工作，圓滿的完成了領導交給我的任務。
在今后的工作中，自己將一如既往地努力學習，不斷進步，并將繼續(xù)以奮發(fā)的姿態(tài)干好工作，做一名合格的工程師。
評職稱個人工作任職總結篇四
我叫x是河北x。
中學語文教師。19x。
年x校畢業(yè)，19x。
年調入x。
中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。x。
年，我被評為中學一級教師，x。
年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。
為適應新時期教學工作的要求，我認真學習關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責。
二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
評職稱個人工作任職總結篇五
幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平與教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件與學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求與學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性與必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲與上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在非常多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
評職稱個人工作任職總結篇六
本人，，學歷，自參加工作以來，一直從事財務工作，具體負責在建工程、固定資產、存貨及會計檔案管理。
因為我負責的都是針對性和專業(yè)性很強的財務工作，檔案資料量非常大，檔案整理質量也要求很高，所以本人在負責財務工作期間，主動學習檔案管理相關知識，認真從事專業(yè)檔案管理工作，對單位的財務檔案工作能夠實行監(jiān)督和指導，做到忠于職守，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，恪守工作規(guī)范和職業(yè)道德，嚴格遵守有關規(guī)章制度，具有較強的業(yè)務素質，能夠積極主動、熱情周到地為檔案利用者提供優(yōu)質服務，做到默默奉獻，不求名利，具有強烈的事業(yè)心和責任感，注意自身專業(yè)素質的培養(yǎng)和提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考，按要求參加業(yè)務主管部門舉辦的業(yè)務培訓、參加繼續(xù)教育，以使專業(yè)技術知識得到系統(tǒng)更新，保障業(yè)務工作順利開展。能夠認真完成檔案管理的各項具體基礎工作，能夠熟練地處理業(yè)務，圓滿完成本職工作。
我在任職期間，按照規(guī)范要求，建立健全了單位財務檔案尤其是在建工程、固定資產和存貨管理的有關規(guī)章制度，促進了單位財務檔案工作的規(guī)范化;在工作中能夠認真貫徹上級主管部門和業(yè)務指導部門的指示精神，建立了有關業(yè)務檔案，并編制、運用檢索工具，為利用提供便捷服務;并且能熟練運用電腦技術，搞好信息數(shù)據管理，極大地提高了工作效率;為搞好單位檔案達標管理，能夠加班加點，參與公司各類檔案的整理，確保了單位達標升級成功;20x。
年為財政系統(tǒng)業(yè)務優(yōu)秀先進工作者。
為發(fā)揮自己的專業(yè)技術專長，為單位檔案工作的科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設發(fā)揮作用，我申請應聘助理館員專業(yè)技術職務。我具備助理館員專業(yè)技術職務任職資格，自20x。
年起多年從事財務檔案管理工作，積累了豐富的工作經驗，并且我目前仍在繼續(xù)進行檔案專業(yè)課程的學習，有能力履行助理館員專業(yè)技術職務的職責。
同時，在政治思想上，我也積極參加單位組織的政治和集體活動，堅決擁護中國共產黨的領導，愛黨愛國，在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致，認真學習、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，崇尚科學，主持正義，抵制歪風邪氣，能夠實事求是、解放思想、與時俱進。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，真抓實干，更加解放思想，更新觀念，開拓創(chuàng)新，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，做到尊重史實，據實立檔，據實用檔，搞好單位的檔案管理工作，爭取參加業(yè)務主管部門組織的繼續(xù)教育，不斷提高自身素質，為單位各項工作的開展搞好服務。
評職稱個人工作任職總結篇七
時光匆匆如流水，轉眼間一個學期已經終止了，但回首我在xx學校工作的三個多月里，除了許多的回想和經歷讓我難忘以外，更讓我感動的是在校領導的關懷下，安排我隨著師父學習所得到的成長?，F(xiàn)將本學期工作總結以下：
學習讓自己成長的一個進程就是多聽課，吸取別人的優(yōu)點。第一，本學期我除了按時完成學校布置的每周聽課任務以外，還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課，然后總結他們上課的特點，把好的體會總結出來。
在師傅的要求下每周上新課之前，我都認真分析教材，瀏覽參考書，書寫教案，參考網絡上優(yōu)秀教師的課堂實錄，并請師父指導自己備課進程中遇到的問題，來認真上好每一節(jié)課。課后請師父給予評判，指出不足，然后自己在進行二次備課。
說實話雖然我愛看書，但在以前工作的時候也確切沒有讀過量少書，來美文短短的三個多月，在學校的要求下和師父的影響下，讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自己感到慶幸，從書中我學到了很多，比如班主任的管理辦法，團隊合作的`好處等等，每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來，或者摘抄里面老師好的管理辦法，以便自己以后鑒戒。
1、在師父的指導下認真批改學生的作業(yè)并給予鼓勵性評判。
2、每天組織學生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
3、組織學生做好晨讀之前的準備。
4、組織學生及時排隊陪學生一起就餐。
作為一位教師除了有責任心之外還得有愛心、耐心和方法。在師父的熏陶下，我也走到學生當中去，沒事的時候多跟學生談心，了解他們的內心。適時的幫助他們，讓他們感覺到老師的真心。從自身建立榜樣，影響學生，讓他們感覺到老師的懇切。
雖然經過這段時間的學習，自身有了一定的進步，但難免還有很多不足，我將在以后的工作當中持之以恒，成長自己的同時服務好學生和家長，為做一位光榮的人民教師而努力奮斗。
評職稱個人工作任職總結篇八
本人99年畢業(yè)于江油師范學校，從事教育教學工作20xx年整，20xx年2月取得小學一級教師職務，我從事過科學、語文的教學任務，并一直擔任班主任工作。在學校領導和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結。
一、積極追求思想進步，不斷提高師德修養(yǎng)。
本人思想上積極要求上進，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學生。認真參加各類政治學習,及時了解國內外時政要聞，與黨中央保持一致，認真學習“三個代表”的重要思想，認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀的教育活動。在平時的工作和生活中嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，成為入黨積極分子，積極參加入黨積極分子培訓，并完成學習。積極參加校內外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，事業(yè)心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。任職以來，服從學校安排，認真執(zhí)行學校的各項制度。
二、做好教育教學工作，努力提高教學質量。
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，認真總結教學中的優(yōu)缺點，不斷為自己的教學積累經驗。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上盡量做到少講，把多的時間用于學生動口動手動腦;在教學中盡量做到“因材施教”，因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高，同時完善批改作業(yè)，布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機械的重復性練習，減少學生的課業(yè)負擔，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性。做好課后輔導工作，注意分層教學：在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，做好培優(yōu)輔差工作。對后進生的輔導，我也采用了多種方法，比如“一幫一”式的輔導和教師個別輔導相結合，多表揚少批評，樹立后進生的自信心，力爭其進步。
三、做好班主任工作，培養(yǎng)新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導。班主任在教育教學實踐中，應有效地把學生的自作主張,別出心裁，標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此，我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識，經常通過班級、校內開展的各種大、中型活動來對學生進行教育，增強學生的班級榮譽感，提升學生對自身價值的認識，樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學會學習，必須先學會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法，也積累了不少經驗，當然教師首先要做到為人師表，率先垂范，用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。
在班級管理中，我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時，活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。
四、認真做好學校工作，不斷提高業(yè)務水平。
我嚴格要求自己，工作實干，樂于吃苦，并能完成學校給予的各項任務。由于我是在教務處，除了教務工作還專管學生的學籍以及德育方面的工作，因此我有很多的學校工作要做，但我堅決服從學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，認真及時的完成學校以及教學上的各種工作和任務。
此外，我還注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，不斷推進和改善自己的教學水平。
五、主要業(yè)績和進修方面。
通過學校教師領導的關心、支持和幫助，我的教育教學水平不斷提高，所任教的學科成績一直名列前茅，受到了學生及家長的好評，20xx年獲江油市優(yōu)秀班主任稱號，20xx年獲綿陽市優(yōu)秀班主任稱號，多次獲得學校表彰。在20xx年的抗震救災工作中表現(xiàn)突出，被評為“江油市抗震救災先進個人”。
為不斷提高自己的專業(yè)水平，提高教育教學質量，我一直堅持學習，為自己充電。利用課余時間參加漢語言文學的進修，并已取得?？莆膽{，同時積極參加教研室和進修校組織的各種培訓活動，其中已取得遠程非學歷教育合格證、班主任培訓合格證、教育技術能力合格證等，參加“三新一德”自考即將完成。積極參加片區(qū)和市上組織的各種競賽活動，曾獲得江油市科學說課比賽一等獎，科學論文撰寫二等獎(江油市級)等多項榮譽。這一系列的培訓和競賽活動，不但豐富了自己的專業(yè)知識，還促進了自己教育教學水平的提高。
成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
評職稱個人工作任職總結篇九
轉眼已資教一年，在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，我認為，不管是在教學上，還是在其它工作中，自己都有明顯的進步。尤其是本學期，除了初次擔任九年級語文教學任務外，我還很榮幸的擔任了全校音樂課。從教一年，我完滿地完成了教學任務。雖然遇到過很多困難，但我經過一個學年的辛勤耕耘，終于實現(xiàn)了既定目標.。雖然在教學過程中,由于經驗不足,以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學方案,還是教學效果,都是努力了的。這一年多來披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可。非要細說一下優(yōu)點的話，我姑且厚顏將自己一年多來的工作情況分析一下：
一、態(tài)度認真,對學生負責。
才來不久，我就被安排去帶本校基礎最薄弱的八年級，一聽說這個消息，說實話，心里挺壓抑。(沒辦法，自認倒霉，我確實這樣想了很多次)可和孩子們相處了一年以后，我徹底改變了這個看法。孩子們太可愛了，雖然我口頭不說，心里是愛他們的，“我要帶他們帶到畢業(yè)，”我心想。于是，一開學便積極申請跟進九年級。說實話，這一年多來，我對每一位同學傾盡所有，對后進學生的補課更是不遺余力.，力爭使學生學得更扎實，更牢固。在教學過程中,我能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時，注重學生整體素質的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，并為此付出了大量的精力.。對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，提供復習材料。
二、對待上級指定的任務，認真完成。
每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。本學期一開學我被任命為學校的團支部書記，負責學生工作。這學期，我組織全校同學開展“紅歌匯”比賽以及各個班級的才藝比拼。說實話，自己從來沒從事過這方面的工作，開始的時候，在工作上遇到了不少困難?？晌也桓烧l干?老師們課業(yè)負擔都很重呀!于是，狠下心，拼了。不管什么活動，領導交代下來，我第一時間完成。雖然，可能還有很多不足的地方，但坦白說，我認為自己努力了，不后悔足以。
三、認真治學，好好教書。
本學期我語文課以來,深感教學經驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經驗。即使如此，我深感水平不夠，經驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料,為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學術方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。當然,衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模.在道德品質方面,我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育,并且自認為是一個訓練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上,認真學習“xx大”精神能夠保持和黨中央高度一致。在思想上,時常以愛國主義和共產主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
我今后的目標是:。
一.在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二.謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,見賢思齊,從善如流，主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。
三.在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改，有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁,死而后已!
評職稱個人工作任職總結篇十
本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學校美術專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學工作至今。工作后通過進修，20xx年取得xx市高等師范專科學校美術教育專業(yè)大專文憑。加入中國共產黨。能勝任并承擔過一至六年級數(shù)學和美術學科的教學工作，歷任班主任、學校會計。現(xiàn)申報小學高級教師資格。
任職以來，熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，自覺遵紀守法，黨性強，作風正。嚴于律己，任勞任怨，年年出滿勤。處處以身作則，團結同事，積極做好教書育人工作。被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產黨員、學校先進工作者，、年度考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學工作方面，為了提高教學水平，我刻苦鉆研、虛心求教，大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法，培養(yǎng)學生自學、探究和獨立思考的能力。在教中研、研中改，形成了“趣、實、活、新”的教學風格，被大家譽為“一專多能”的教學多面手。在各級各類教學比賽中屢創(chuàng)佳績，榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎，榮獲xx市數(shù)學優(yōu)質課比賽二等獎，3次榮獲xx區(qū)教學比賽一等獎。教學質量穩(wěn)中求進，期末數(shù)學質量檢測中，所教班級均達到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導學生林賓等10人次參加20春季、秋季山西小學數(shù)學應用知識競賽分別獲一、二、三等獎，我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎。20被評為xx市優(yōu)秀青年教師，、20連續(xù)兩年被評為xx市小學數(shù)學先進教師。班主任及中隊輔導員工作有特色，勤觀察、勤交談、勤與家長聯(lián)系?！敖恢谛?，待之以誠”，關愛每一個學生。我注重培優(yōu)扶差，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，對后進生的點滴進步給予大力的表揚，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。所帶班級班風好，李露等5名學生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員，3次被評為學校文明班級。
積極推進素質教育，搞好教研及課題研究工作，成為了學校的青年骨干和學科帶頭人。認真總結教學經驗，撰寫了多篇論文，其中《我對數(shù)學復習課教學的一點體會》獲第七屆全國小學課堂教學論文評比二等獎，《用語文的方法學習數(shù)學》獲年山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎，《培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學想象能力》獲山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎，另有6篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數(shù)學中心組成員和美術教研組長，參加了學?！冻青l(xiāng)結合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究，每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課，結對指導青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學教學比賽分別獲一、二等獎。
更多相關優(yōu)秀文章推薦：
評職稱個人工作任職總結篇十一
在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中職學校的漢語教師，能忠于教育事業(yè)，關心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、思想政治方面：
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的內容和精神,并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面：
熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：
深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。2009年1月我參加了巴州師范學校教務處組織的《hsk考前鉛華訓練方法的研究》的課題小組，2009年9月順利結題，撰寫校級論文兩篇。
此外重視學生的素質教育，培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。
在休息時間積極學習，分別獲得了普通話一級乙等證書、被自治區(qū)漢辦聘為自治區(qū)級普通話測試員，計算機方面熟練地掌握了課件的制作技巧。此外還積極參加學校的活動在2007年參加庫爾勒經濟技術開發(fā)區(qū)組織的“中興杯”安全生產知識競賽，獲得第三名的成績。在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索中職漢語教學的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。在2012年參加春季學期自治區(qū)大學生實習支教的活動并獲得優(yōu)秀指導教師的稱號。
四、工作實績：
近幾年來，我擔任了巴州班和內初班分流納入中師培養(yǎng)學生10-3班班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學生。
評職稱個人工作任職總結篇十二
自參加工作以來，我認真學習貫徹黨的教育方針，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大幅度提高，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、不斷學習，提高業(yè)務素質。
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘需求。我還積極參加各類政治學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，以此來指導自己的工作，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
“學海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。結合課程改革，結合我校語文教學小課題內容，我利用書籍、網絡等媒體，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。平時有機會還通過技能培訓、開課、聽課等方式使自己在教育教學方面不斷進步。
二、教學工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯的效果，具體體現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導的作用，備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重點。在制定教學目的時，非常注重學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷總結歸納經驗教訓。注重課堂教學效果，為爭讓每個學生喜歡上我的課。我覺得只有學生喜歡，才愿意接受。我給學生創(chuàng)設一種輕松的學習氛圍，我用和藹的教學語言進行講授，使他們能夠積極的動腦思考，積極的回答問題。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。堅持參加校內外教學研討活動，不民汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教怎么講。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢有效的調動學生的積極性。在教學中尊重孩子不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，絕不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等手段，充分調動他們的學習興趣和積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性的思維方式，變要我學為我要學，極大的活躍了課堂氛圍，相應提高了課堂教學效率。做好后進生的轉化工作，作為老師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，做班主任工作以來，我一真注重從以下幾個方面抓好后進生轉化工作：1、用發(fā)展的觀點看學生。應該縱向地看到后進生的今天比他昨天要好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到問題的所在，以便于發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。3、以平常的心態(tài)對待。后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步得到老師的肯定。
在多年來的班主任工作過程中，結合班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理的教育。加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性地開展多形式、生活活潑、豐富多彩的中隊活動，提高學生的思想品德素質。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。用《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好的班風學風的形成。讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，絕不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法卻有效的解決了這個問題，效果極好。
在我的教學生涯中，雖然付出了很多辛苦，也取得了一些成績。
成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，以取得更大的成績。
評職稱個人工作任職總結篇十三
20xx年xx月，我順利完成了學業(yè)，從xx工業(yè)大學土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xx市xx局工作。參加工作以來，我一直從事xx與管理工作，20xx年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：
本人于20xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原xx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的xx等日常事務工作。
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把xx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平。注意學習現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者，能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，并根據xxx管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市xx管理工作先進個人”等榮譽稱號。
為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的'技術培訓，20xx年6月，我參加了xx市首期高級秘書職業(yè)培訓，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔xx管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。
自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《xx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《xx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術人員。
評職稱個人工作任職總結篇十四
自2013年進入廣東惠州公路建設總公司任職項目安全員以來，我時刻保持清醒的頭腦，以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作，嚴格按照項目部的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，強化安全生產管理。現(xiàn)將近三年的工作總結如下：
一、制定個人年度工作計劃，確定安全施工管理目標。
合理的計劃、科學的安排，才能使工作順利展開和有序進行。緊緊圍繞工作目標，扎扎實實做好每天的安全工作，有效落實每一項安全管理任務，確保項目施工安全。
二、做好新入場人員的安全教育和交底工作。
凡進入施工現(xiàn)場的每一位員工，我都要對他的健康和人身安全負責，維護每一位員工的切身利益，在現(xiàn)場施工生產過程中預防各類傷亡事故的發(fā)生，就必須強化安全管理。在新員工入場時，我都要對他們進行安全教育和交底，讓他們了解國家的相關法律法規(guī)，熟知施工現(xiàn)場的安全管理制度和要求，為他們講解施工現(xiàn)場的危險點和危險源，預防和避免自己或者同伴受到任何傷害。
三、認真落實現(xiàn)場安全施工及文明施工措施。
對現(xiàn)場重大的危險作業(yè)，如起重吊裝作業(yè)、動火作業(yè)、爆破作業(yè)、切割打磨作業(yè)、臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)、臨邊作業(yè)等進行重點管控，對特殊工種人員的操作證進行重點檢查。在對現(xiàn)場進行安全巡視中發(fā)現(xiàn)違章行為立即制止，幫助他們糾正，如果此違章行為多次發(fā)生，在勸說無效的情況下，就會按照相關的管理制度給予經濟處罰。同時，文明施工也是檢查的重點，施工工具、材料要分類有序的擺放，現(xiàn)場必須做到工完料盡場地清，離開現(xiàn)場時斷電滅火。當然，有罰也有獎，獎罰分明，這樣才能帶動員工的積極性，推動安全施工順利有序進行。我們對遵守規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的員工提出表揚的同時，也對工作中安全施工和文明施工表現(xiàn)優(yōu)異的員工適當給予經濟上的獎勵，希望他們再接再厲，起好模范帶頭作用，帶動身邊每一位員工都自覺遵守安全管理制度。
四、積極開展隱患治理工作，消除一切不安全因素。
安全生產，預防為主。盡量把各種安全隱患消除在萌芽之中，防范未然。對于檢查出的安全隱患，及時下發(fā)整改通知單，要求施工班組在規(guī)定的時間內整改完畢，我再檢查確認。同時我也認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實反映員工的安全心聲。也積極配合監(jiān)理和政府各職能部門的檢查和指導，他們提出的問題，及時整改。
三年來,我參與了兩個工程項目，一是惠州市江北41號小區(qū)光明學校西側道路工程；二是惠州大道下穿通道工程第一標段。由于對安全施工工作的高度重視,在項目部各級領導精心組織、所有員工的共同努力下,項目部的安全施工工作取得了良好的成績,未發(fā)生一起重大安全事故,為公司的經濟發(fā)展和人員穩(wěn)定作出了突出貢獻。在取得成績的同時,我也清醒地認識到安全管理工作仍存在一些不足，個別員工安全意識淡薄,存有僥幸心理，習慣性違章經常發(fā)生，在這方面還需要下不少的功夫。自己的安全知識還不夠全面，還需不斷的學習充電，安全是一個永恒的話題，要不斷的提高自己。
通過這三年來的工作與學習，本人覺得已經符合任職條件，申請晉身助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會,為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。
此致！敬禮！
評職稱個人工作任職總結篇十五
歐陽，女，20__年6月，畢業(yè)于咸寧學院數(shù)學教育專業(yè)?？茖W歷，20__年1月通過函數(shù)學習取得湖北第二師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)本科學歷。供職于麻城思源實驗學校，擔任學校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學工作。
二、繼續(xù)教育情況。
任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間，抓住每一個機會，參加不同形式的學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。網絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。
2、觀摩。任現(xiàn)職以來，我先后被評為縣市級骨干教師，每年都有很多外出學習的機會，這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學習的機會，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質、增長了教育教學水平。
3、交流。任職以來，擔任多年畢業(yè)班的教學工作，抓住每次中考研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細切磋，探討初中教學中存在的問題，吸取他們的成功經驗。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學校的市級課題研究工作，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
5、培訓。參加了多種培訓班，廣泛學習，加強業(yè)務，提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓，各級現(xiàn)代教育技術、學科教學研究、計算機多媒體技術等培訓，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試，使自己的教學水平逐漸提升。
三、思想素質方面。
任現(xiàn)職以來的6年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《骨干教師管理條例》等相關的教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學校行政工作做到：樂于奉獻，任勞任怨。
(一)教育教學工作方面。
在教育教學工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔任班主任工作，8年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的，自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的"動之以情，曉之以理"，更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈，再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點，我所擔任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來，我一直是班主任，經過我的精心教導和管理，我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且數(shù)學學科的考試成績也始終名列全縣農村中學前列。
作為一名教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入"情感教學"模式。課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的'心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，注意培養(yǎng)學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材，研究學生，根據學生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學技術認真上好每一堂課。在教學工作中服從領導安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學期都保質保量超額完成教學任務。
"一分耕耘，一分收獲。"我的努力換來了學生優(yōu)秀的學習成績，換來了學生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。20__年9月至20__年9月，期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
(二)教改科研工作方面。
任現(xiàn)職以來，我積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿，努力探索。
1、教學理念和教學技術方面。
我及時更新自己的教育教學理念，并用實際行動影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學方法。比如：怎樣建立新型的師生關系?課堂上如何做到關注全體學生?怎樣建立大語言教學觀?如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會學生把學到的知識轉化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現(xiàn)代教育技術，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作，并在教學實踐中使用。
2、撰寫教學論文方面。
工作中成功的經驗、失敗的教訓，我總是及時總結，為了自己的專業(yè)成長，也為了讓同行們有所借鑒。
3、科研立項方面。
任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題，大膽實驗，科學探究。
(三)作為骨干教師，完成"拜師結對"活動方面。
作為教師，我深知"一棵樹不成林"的道理。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學校的教師進行"傳、幫、帶"活動以外，還和鳴鐘小學的英語老師結成對子，對其進行教學方面的指導和幫助。積極與他們取得聯(lián)系，通過面對面、電話交流、網上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我，然后我經過分析，制定出幫教計劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時交流。一年里，我到該學校上示范課四次，指導上課六次，還請他們到我們學校參觀學習。我讓他們觀摩了我在網絡教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課，并且一起交流上課的體會，評價這節(jié)課的得與失。這樣的學習活動，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學環(huán)境下，如何帶領孩子們學習語言。我覺得，這不僅是學習上課的藝術，更重要的是對一個農村地區(qū)老師的理念的提升。
五、申報中一職稱的理由。
本人具有大學本科學歷，一直從事初中數(shù)學教學、年級組長和班主任工作，教育教學經驗豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學體系和獨特的教學風格，具有較強的教科研能力，本人歷年綜合考核均為"合格"以上，符合中學一級教師任職條件。據此，特申報中學高級教師。
評職稱個人工作任職總結篇十六
年底開展的職稱評定工作，商學院已經全面順利完成，其效果出人意料地好，有多方面的體會。大家非常滿意，希望把這次成功作為我院工作全面提升的'轉折點。氣可鼓，不可泄。為再接再厲進一步做好工作，全面解決我院的遺留問題，全面提升我院工作，也為實行多年的學術民主評價制度提供一些經驗，現(xiàn)將我們的做法總結如下，希望領導能夠給予支持，并提出寶貴意見。
第一，明確內外形勢，領導層密切團結。
這次職稱評定工作，我院面臨非常嚴峻的形勢。第一是三年沒有評，積累了許多矛盾。歷史遺留問題一個也不能忽視，有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權威刊物論文和自然科學基金，連副教授也沒有解決。鄧達為學校工作以上，三年前一票之差落選，經過三年努力，有了博士學位和權威刊物論文；郭武文因為轉副高職稱不順利，已耽誤多年，自己準備放棄了。有的教師45歲還沒有評上副教授，50多歲還沒有評上正教授，精神壓力非常大。有些中年教師是專門為了職稱來我校的，得到了承諾，志在必得，對于可能的失敗缺乏思想準備。我勸一些老師主動退出，他們根本就聽不進去，都覺得非自己莫屬。許多人認為這是“最后一班車”，以后怕是越來越嚴，自己就沒有希望了。
近年來進了許多博士和博士后，課題和成果都很突出。我是一貫反對集中進人的，這是一種短視的領導行為，必定造成以后集中評職稱的矛盾，舊的矛盾長期不能解決，又產生新的矛盾。
更加嚴峻的是，學校因為一系列事件，面臨非常大的信譽危機。商學院內部矛盾非常嚴重，某些問題爆發(fā)，影響擴散到全社會。矛盾仍在延續(xù)。學校和院都不能再承受新的**，在這種背景下啟動職稱評定，是有很大風險的。
是石書記主張不再拖延，并且非常關注我院情況。他嚴令孫選中院長與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。決心大，態(tài)度明確，嚴格要求。孫選中院長和我進行了溝通。以后一直保持密切配合，態(tài)度一致，是此次評審成功的關鍵。
第二，以正確原則統(tǒng)一思想，做好前期工作準備。
在領導層一致的基礎上，召開了全院動員大會。
1.向大家公開說明評職稱工作的意義，困難和艱巨性，明確我們是處于“危機管理”時期，要求大家理解校領導的關心，理解學校的困難，樹立全局觀念，以個人利益服從總體利益。
2.鑒于積累矛盾很多，競爭激烈，需要某些能夠統(tǒng)一大家思想的原則。長期以來所流行的極端個人主義，不擇手段進行競爭，鼓勵兩極分化的所謂“市場經濟原則”，已經形成了大家的世界觀和社會風氣，必須堅決消除。
于是，我在講話中重提傳統(tǒng)政治經濟學，單位內部的關系是“社會主義性質的，人與人的合作關系”，賦予其現(xiàn)代含義是：大學不是企業(yè)，我們也不是勞動力。人員流動性低，大家要準備長期共事，講究長期共存的道德，有競爭也有合作，好處不可能由一小部分人獨占，不可只講競爭不講合作，更不可采用不正規(guī)的手段拉攏評委，依靠搞小團體排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于競爭激烈，即使評委完全公正，也會有半數(shù)以上的人落選，這對于失敗者是全輸，打擊很大。我們沒有辦法在每一次評選中作到完全公平，但可爭取在一定時期內比如三年，保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德，受到挫折時要冷靜。我們提倡互相謙讓，提倡黨員讓非黨員，年輕人讓老同志。
為保持政策的連續(xù)性和長期的公平性，每次評審一定考慮歷史遺留問題。這樣的方針受到大家一致歡迎，其擁護程度超出我的想象，基本穩(wěn)定了人心。孫忠群這樣的老同志說，即使自己評不上也感到了安慰。
評職稱個人工作任職總結篇十七
本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學校美術專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學工作至今。工作后通過進修，20xx年取得xx市高等師范專科學校美術教育專業(yè)大專文憑。加入中國共產黨。能勝任并承擔過一至六年級數(shù)學和美術學科的教學工作，歷任班主任、學校會計?，F(xiàn)申報小學高級教師資格。
任職以來，熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，自覺遵紀守法，黨性強，作風正。嚴于律己，任勞任怨，年年出滿勤。處處以身作則，團結同事，積極做好教書育人工作。被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產黨員、學校先進工作者，、年度考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學工作方面，為了提高教學水平，我刻苦鉆研、虛心求教，大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法，培養(yǎng)學生自學、探究和獨立思考的能力。在教中研、研中改，形成了“趣、實、活、新”的教學風格，被大家譽為“一專多能”的教學多面手。在各級各類教學比賽中屢創(chuàng)佳績，榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎，榮獲xx市數(shù)學優(yōu)質課比賽二等獎，3次榮獲xx區(qū)教學比賽一等獎。教學質量穩(wěn)中求進，期末數(shù)學質量檢測中，所教班級均達到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導學生林賓等10人次參加20春季、秋季山西小學數(shù)學應用知識競賽分別獲一、二、三等獎，我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎。20被評為xx市優(yōu)秀青年教師，、20連續(xù)兩年被評為xx市小學數(shù)學先進教師。班主任及中隊輔導員工作有特色，勤觀察、勤交談、勤與家長聯(lián)系?！敖恢谛?，待之以誠”，關愛每一個學生。我注重培優(yōu)扶差，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，對后進生的點滴進步給予大力的表揚，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。所帶班級班風好，李露等5名學生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員，3次被評為學校文明班級。
積極推進素質教育，搞好教研及課題研究工作，成為了學校的青年骨干和學科帶頭人。認真總結教學經驗，撰寫了多篇論文，其中《我對數(shù)學復習課教學的一點體會》獲第七屆全國小學課堂教學論文評比二等獎，《用語文的方法學習數(shù)學》獲年山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎，《培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學想象能力》獲山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎，另有6篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數(shù)學中心組成員和美術教研組長，參加了學?！冻青l(xiāng)結合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究，每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課，結對指導青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學教學比賽分別獲一、二等獎。
更多相關優(yōu)秀文章推薦：
1.
評職稱個人工作任職總結篇十八
我自取得中學一級教師以來，以“讓每一個學生成人成才”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學觀念，熱愛學生?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過學習不斷提高來自己的政治素質。
在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，改進教學方式方法，尤其近年來新課程改革的變化，作為新時代的教師，我根據學生的特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，我經常深入到學生中去，了解各種不同觀念，不同要求的學生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望從而主動學習。
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，作為學校的英語教研組長，我每年都會外出學習，觀摩公開課，學習先進的教育理論，經常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極組織教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的'每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。
在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活；積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生；還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣；我對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找他們談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步；我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母般的關愛去點燃他們心靈的火花，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績。工作近20年來，先后被聘為湖北省高中高效課堂課題研究組實驗學校英語學科負責人，擔任湖北省中小學教輔材料評議專家；被評為“湖北省校本教研先進個人”
“湖北省課程改革先進個人”
“荊州市高考先進個人”
“荊州區(qū)教學先進工作者”；在荊州市優(yōu)秀展示課，荊州市課內比教學等教學比武中多次獲獎；所指導的學生多人次獲得國家級英語大賽獎項。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作中取得更大的成績和進步。
評職稱個人工作任職總結篇一
本人xx，男，漢族，誕生于19xx年8月，于20xx年7月于xx建筑工程學院土木工程專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后即來到中建二局第三建筑工程有限公司，工作至今。在這七年里，我一直工作在建筑工程施工第一線，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎?，F(xiàn)對本人工作七年多以來的專業(yè)技術工作總結以下：
我是一位年輕的xx，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報道等新聞欄目或報刊雜志，通過了解國家大事，來更好地學習實行xx和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為xx，我一直努力做好自己本職工作，嚴于律己，做好xx員的模范帶頭作用，并盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛惜和幫助，盡快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深入體會到xx在人民群眾中的作用，施工單位苦、累，并且拋家舍業(yè)，不是一樣人能承當?shù)?，所以，我會盡職盡責，盡自己的努力，為了企業(yè)及國家的建設而奮斗。
20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建筑生涯，進入項目后從實習工長開始，通過不斷的學習和知道，結合自己的專業(yè)知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，錘煉自己，漸漸成長，半年后開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨后的掃尾工作，在此期間，積存了大量的施工體會，對以后的工作打下扎實的基礎，由于自己務實，肯干，得到項目領導以及甲方監(jiān)理的一致認可。
20xx年2月份到10月份，為了公司發(fā)展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在這里我擔負木工工程師，負責1#常規(guī)島發(fā)電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業(yè)技術知識和管理水平，并且培養(yǎng)了我工作嚴謹?shù)淖黠L，在這里，是不答應有任何失誤的`，使我遭到很好的教育，對我以后的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。
20xx年10月至今，從核電學習回來后，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，現(xiàn)在沈陽xx幸福學校項目擔負商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮斗在施工第一線，理論聯(lián)系實踐，為項目及企業(yè)做出自己的奉獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔負項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮斗，為項目做出自己的奉獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔負了項目商務部長職務，監(jiān)管項目本錢以及甲方月結，并配合項目經理完成終究結算，成效不錯，目前項目收款已終止，通過大家的努力，為企業(yè)創(chuàng)造了效益。隨后，來到丹東博恩御山水項目，仍擔負商務部長，配和商務經理進行項目本錢控制以及月結，20xx年9月來到xx幸福學校項目，擔負項目商務經理至今。通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的體會，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新臺階，本人熱情期望能夠晉升中級工程師，以便能更好地展開本職工作，為公司的發(fā)展盡自己的努力。成為中級工程師后，我才能在管理的崗位上連續(xù)發(fā)展下去，為項目及企業(yè)奉獻自己全部的氣力，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模范作用，不被社會剔除，為企業(yè)奉獻自己的一切。
評職稱個人工作任職總結篇二
時光荏苒，歲月如梭，轉眼已經從學校畢業(yè)三年，來啟源工作也已經三年了，在啟源工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。 啟源公司是一個以生產變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè)，它是國內著名的變壓器裝備制造企業(yè)，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產部的工作是繁重和艱巨的，因為它肩負著公司所有設備的裝配和現(xiàn)場安裝調試任務。我在車間領導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊?，較好地完成了領導安排各項工作，自身的業(yè)務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的三年，我參與了較多的產品裝備和設備現(xiàn)場安裝調試工作，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)知識，對動機裝設備有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我認真工作，堅持自學，提高了理論水平?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結如下：
自從到啟源機電公司工作以來，各項工作干得更是出色。在日常工作中，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水，從設備裝配工作和設備現(xiàn)場安裝調試，以及機械加工工藝，機械制圖，機械裝備工藝，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種工作資料做得結構嚴謹、術語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻。
啟源文化的核心價值觀"善，干，學，和"，更使自己有了一個做人處事的準繩，作為一名技術服務人員，怎么為公司創(chuàng)造效益，怎樣使自己的人生完美，個人價值得到最大體現(xiàn)。善是前提與基礎，干，學是過程和途徑，和最終成為必然結果.為他人的利益著想，會換位思考問題，為他人創(chuàng)造出價值，能站在他人角度，做好事，做誠章，致善致誠。有了這個前提，心態(tài)，自己一定真干，實干，苦干，為公司而干，為客戶而干，為自己而干，淡化權力，強化能力，少說多干，先干再說，再加上自己的技巧，思路。適應社會的變化和公司的發(fā)展需求。學習，學習，再學習這是作為一名啟源人永恒的奮斗主題。為生活而學，為發(fā)展而學，學會改變人生。向書本學習，向他人學習，不斷的反省總結自身，通過持之以恒的學習，加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力，一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。 為適應新形勢發(fā)展的需要，努力提高自己的理論素質和業(yè)務水平。我每次回公司的筆記外，也安排自己學習。抓住每一個學習機會，認真學習專業(yè)技術，悟透"善干學和"的重要思想，學習敬業(yè)的精神和業(yè)務知識，從理論和實踐上武裝自己，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務的意識。通過學習，時刻警醒自己，約束自己，提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務。我進行了自我的思想轉變，對自己存在的問題進行深刻反思，促進了技術和心態(tài)的改善。出差的機會多了，服務態(tài)度好了，工作積極性更高了。 抓難點，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài)，不能好一陣，過了十天半月，"江山依舊人未改"。如何保持自己的良好作風，靠突擊抓不行，我認為用制度管理比較有效，給自己定下規(guī)矩，加強自我檢查，更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦，這些都有力地促進了各項工作的有序進行，個人精神面貌煥然一新。 在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要，就要被淘汰。，我個人意識到，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能，才能滿足工作的需求和適應社會的發(fā)展。在工作過程中，我將不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能，并學以至用，對生產過程中的一些信息也進行收集整理，轉化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網站，學習和掌握一些先進的專業(yè)技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。在今后的工作中，我將通過不斷的學習和實踐，提高自身的素質，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要。
以前聽說機械工作干活累，工人非常辛苦，來到公司后感受到了同事們的辛苦，在啟源同事就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。不論在現(xiàn)場安裝調試還是在公司裝備，對設備質量的要求越來越高，技術人員必須要嚴格把關，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理。通過三年的的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對工藝流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學習和工程相關、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己。在工作中上風風雨雨又是一年，公司給予每次給予我機會是對我的信任，對我的考驗，更是對我的鍛練。的確，生于憂患，死于安樂。在競爭激烈的今天逼著你去學習，去自立，去挑戰(zhàn)自己，去適應別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦，才覺得生活充實，豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法。人只有真正懂得思想的巨大作，環(huán)境就不會成為失敗的借口了。
工作中學到了不少知識，為自己以后的工作更增添了動力，我喜歡我們公司實干的精神，"點滴做起，追求完善"，一個人就應該這樣，只有從每一件小事做起才會積攢起更多的經驗，工作中的挫折和失敗是避免不了的，我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經不起挫折的人是做不好工作的，因為每一件事都不可能是隨心所欲的，在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術服務人員應該從各種疾病的過程中多總結經驗，真正的為用戶戶做好服務.同時在工作的過程中，我們能感受出公司對我們的關心和期望，所以每個人應盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年，對于工作或者說事業(yè)，每個人都有不同的認識和感受，我也一樣.對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡.
首先是心態(tài)，套用名人的一句話 "態(tài)度決定一切".有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果.具體而言，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認為工作不該是一個任務或者負擔，應該是一種樂趣，是一種享受，而只有你對它產生興趣，徹底的愛上它，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強。
其次，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存，而基本能力，包括適應度，堅忍度，天性的警覺等，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作，基本能力，包括自信力，協(xié)作能力，承擔責任的能力，冒險精神以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力.一個在事業(yè)上成功的人，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調發(fā)展和運作的人.20xx年，我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學習，提高工作能力.積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績，但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在：
不能積極主動的發(fā)揮自己的能力，而是被動消極的適應工作需要.業(yè)務量基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動.因此也失去了一些機會，工作沒有上升到一定高度.
存在眼高手低，懶于動手的毛病，不能專注于工作學習，很多知識雖了解但卻不精，在公司培訓時不能積極發(fā)言，沒有完全放開自己.
這是我對一年來工作的總結，說的不多.但我認為用實際行動作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績，針對自身不足加以改進，爭取在以后的工作中更上一層樓!
在啟源我所學的東西，不僅現(xiàn)在有用，而且將使我終生受益.再感謝啟源
總之，在這四年的時間內，無論從技術上，還是從管理上，我都有了很大的.提高。今后，我會在此基礎上，刻苦鉆研，再接再厲，使自己的工作水平更上一層樓，為公司的發(fā)展能盡上一份力。
評職稱個人工作任職總結篇三
我叫xxx，20xx年xx月出生，現(xiàn)年xx歲，中共預備黨員。20xx年7月畢業(yè)于xx大學后到xxx參加工作。主要從事給排水專業(yè)方面的規(guī)劃和設計工作。
任助理工程師近四年來，在完成一個又一個規(guī)劃和設計任務后，使自己的專業(yè)知識有了一個更大的實踐和拓展空間，進一步鍛煉和豐富了自己，增長了知識和經驗，提高了自己的專業(yè)技術水平，各方面都得到了長足的進步。
在多年的工作實踐中，自己深深認識到，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風和忠于職守、愛崗敬業(yè)的勤奮精神。因此，在任助理工程師以來的工作中，自己更注重不斷地補充自己，提高自己的政治和理論素養(yǎng)。
一是抓好學習，尤其是理論學習，用正確的理論來指導工作，在學習中，自己一方面按照規(guī)定的學習制度參加集體學習，記好學習筆記和心得體會，還利用工作和業(yè)余時間抓好自學，注意拓寬學習面，提高自己的綜合知識水平。
二是認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹上級的指示精神，以明確的思想意識來指導自己的行動，按照上級的安排部署，積極投身于各種活動。并積極向黨組織靠攏，以一名黨員的行為標準來要求自己，在工作學習中認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，以科學的發(fā)展觀看問題，在自己做規(guī)劃和設計項目時注重以人為本和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。對自己嚴格要求，提高工作效能，恪守職業(yè)道德，注重保持良好的職業(yè)形象。正確對待個人的名利待遇，堅持扎實認真、兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地工作態(tài)度，圓滿完成各項工作任務。通過自己的努力，我院黨組織在考察了我這幾年工作、學習和生活中的'表現(xiàn)后，已經批準我成為了一名預備黨員，使自己能真正成為一名共產黨員又邁進了一步。
從參加工作尤其是任助理工程理師職稱以來，自己的技術水平和業(yè)務能力得到很大的提高和加強。在工作實踐中，自己常常認識到自己在學校里學到的專業(yè)理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業(yè)特長的工程師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。我所學的專業(yè)是給水排水專業(yè)，進入xx院工作后，我被分配到xx所室，主要從事規(guī)劃設計工作。目前我不僅能熟練完成給排水專業(yè)方面的專項規(guī)劃，還能熟練地設計總體規(guī)劃、近期規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃中的其它工程部分規(guī)劃如燃氣供熱、電力電信、綜合防災等。
在完成規(guī)劃設計任務的同時，根據規(guī)劃和設計任務的需要，自己通過不斷的學習除了本專業(yè)規(guī)劃設計外還向其它領域擴展。近年來我國越來越注重環(huán)境保護，所以國家對環(huán)境治理的力度也較大，特別是污水處理和垃圾處理。通過院里組織的考察、學習，加上自己的刻苦鉆研，使我能設計完成我省第一個垃圾處理施工設計任務即xxx生活垃圾填埋場施工設計，為我省及我院以后的垃圾設計積累了豐富的經驗。
通過幾年來的工作、學習與實踐，自己的業(yè)務技術和專業(yè)知識得到很大的提高，同時也為我院完成了一批規(guī)劃和設計任務。在近五年工作中先后參加了總體規(guī)劃任務6項、城鎮(zhèn)體系規(guī)劃任務5項、近期規(guī)劃任務4項、風景區(qū)總體規(guī)劃1項、控制性詳細規(guī)劃2項、詳細規(guī)劃6項。自己負責及與同事合作的規(guī)劃和設計任務施工設計任務21項、專項規(guī)劃任務5項、可行性研究報告10項。
成績的取得，當然也離不開領導的培養(yǎng)、信任和同事的幫助。我個人的貢獻畢竟是有限的，但是在這些成績中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收獲的快樂，那么，自己是欣慰的。因為我沒有辜負領導的信任和關懷，特別是在我國今年發(fā)生了罕見的汶川大地震后，我被派到四川援助我省的援川建房工作，圓滿的完成了領導交給我的任務。
在今后的工作中，自己將一如既往地努力學習，不斷進步，并將繼續(xù)以奮發(fā)的姿態(tài)干好工作，做一名合格的工程師。
評職稱個人工作任職總結篇四
我叫x是河北x。
中學語文教師。19x。
年x校畢業(yè)，19x。
年調入x。
中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。x。
年，我被評為中學一級教師，x。
年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。
為適應新時期教學工作的要求，我認真學習關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個公民的職責。
二、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
評職稱個人工作任職總結篇五
幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平與教學業(yè)務能力，新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件與學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求與學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性與必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲與上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在非常多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
評職稱個人工作任職總結篇六
本人，，學歷，自參加工作以來，一直從事財務工作，具體負責在建工程、固定資產、存貨及會計檔案管理。
因為我負責的都是針對性和專業(yè)性很強的財務工作，檔案資料量非常大，檔案整理質量也要求很高，所以本人在負責財務工作期間，主動學習檔案管理相關知識，認真從事專業(yè)檔案管理工作，對單位的財務檔案工作能夠實行監(jiān)督和指導，做到忠于職守，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，恪守工作規(guī)范和職業(yè)道德，嚴格遵守有關規(guī)章制度，具有較強的業(yè)務素質，能夠積極主動、熱情周到地為檔案利用者提供優(yōu)質服務，做到默默奉獻，不求名利，具有強烈的事業(yè)心和責任感，注意自身專業(yè)素質的培養(yǎng)和提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考，按要求參加業(yè)務主管部門舉辦的業(yè)務培訓、參加繼續(xù)教育，以使專業(yè)技術知識得到系統(tǒng)更新，保障業(yè)務工作順利開展。能夠認真完成檔案管理的各項具體基礎工作，能夠熟練地處理業(yè)務，圓滿完成本職工作。
我在任職期間，按照規(guī)范要求，建立健全了單位財務檔案尤其是在建工程、固定資產和存貨管理的有關規(guī)章制度，促進了單位財務檔案工作的規(guī)范化;在工作中能夠認真貫徹上級主管部門和業(yè)務指導部門的指示精神，建立了有關業(yè)務檔案，并編制、運用檢索工具，為利用提供便捷服務;并且能熟練運用電腦技術，搞好信息數(shù)據管理，極大地提高了工作效率;為搞好單位檔案達標管理，能夠加班加點，參與公司各類檔案的整理，確保了單位達標升級成功;20x。
年為財政系統(tǒng)業(yè)務優(yōu)秀先進工作者。
為發(fā)揮自己的專業(yè)技術專長，為單位檔案工作的科學化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設發(fā)揮作用，我申請應聘助理館員專業(yè)技術職務。我具備助理館員專業(yè)技術職務任職資格，自20x。
年起多年從事財務檔案管理工作，積累了豐富的工作經驗，并且我目前仍在繼續(xù)進行檔案專業(yè)課程的學習，有能力履行助理館員專業(yè)技術職務的職責。
同時，在政治思想上，我也積極參加單位組織的政治和集體活動，堅決擁護中國共產黨的領導，愛黨愛國，在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致，認真學習、堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，崇尚科學，主持正義，抵制歪風邪氣，能夠實事求是、解放思想、與時俱進。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，真抓實干，更加解放思想，更新觀念，開拓創(chuàng)新，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，做到尊重史實，據實立檔，據實用檔，搞好單位的檔案管理工作，爭取參加業(yè)務主管部門組織的繼續(xù)教育，不斷提高自身素質，為單位各項工作的開展搞好服務。
評職稱個人工作任職總結篇七
時光匆匆如流水，轉眼間一個學期已經終止了，但回首我在xx學校工作的三個多月里，除了許多的回想和經歷讓我難忘以外，更讓我感動的是在校領導的關懷下，安排我隨著師父學習所得到的成長?，F(xiàn)將本學期工作總結以下：
學習讓自己成長的一個進程就是多聽課，吸取別人的優(yōu)點。第一，本學期我除了按時完成學校布置的每周聽課任務以外，還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課，然后總結他們上課的特點，把好的體會總結出來。
在師傅的要求下每周上新課之前，我都認真分析教材，瀏覽參考書，書寫教案，參考網絡上優(yōu)秀教師的課堂實錄，并請師父指導自己備課進程中遇到的問題，來認真上好每一節(jié)課。課后請師父給予評判，指出不足，然后自己在進行二次備課。
說實話雖然我愛看書，但在以前工作的時候也確切沒有讀過量少書，來美文短短的三個多月，在學校的要求下和師父的影響下，讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自己感到慶幸，從書中我學到了很多，比如班主任的管理辦法，團隊合作的`好處等等，每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來，或者摘抄里面老師好的管理辦法，以便自己以后鑒戒。
1、在師父的指導下認真批改學生的作業(yè)并給予鼓勵性評判。
2、每天組織學生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
3、組織學生做好晨讀之前的準備。
4、組織學生及時排隊陪學生一起就餐。
作為一位教師除了有責任心之外還得有愛心、耐心和方法。在師父的熏陶下，我也走到學生當中去，沒事的時候多跟學生談心，了解他們的內心。適時的幫助他們，讓他們感覺到老師的真心。從自身建立榜樣，影響學生，讓他們感覺到老師的懇切。
雖然經過這段時間的學習，自身有了一定的進步，但難免還有很多不足，我將在以后的工作當中持之以恒，成長自己的同時服務好學生和家長，為做一位光榮的人民教師而努力奮斗。
評職稱個人工作任職總結篇八
本人99年畢業(yè)于江油師范學校，從事教育教學工作20xx年整，20xx年2月取得小學一級教師職務，我從事過科學、語文的教學任務，并一直擔任班主任工作。在學校領導和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結。
一、積極追求思想進步，不斷提高師德修養(yǎng)。
本人思想上積極要求上進，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產黨，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛學生。認真參加各類政治學習,及時了解國內外時政要聞，與黨中央保持一致，認真學習“三個代表”的重要思想，認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學習實踐科學發(fā)展觀的教育活動。在平時的工作和生活中嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書，成為入黨積極分子，積極參加入黨積極分子培訓，并完成學習。積極參加校內外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，事業(yè)心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。任職以來，服從學校安排，認真執(zhí)行學校的各項制度。
二、做好教育教學工作，努力提高教學質量。
堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，認真總結教學中的優(yōu)缺點，不斷為自己的教學積累經驗。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上盡量做到少講，把多的時間用于學生動口動手動腦;在教學中盡量做到“因材施教”，因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高，同時完善批改作業(yè)，布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機械的重復性練習，減少學生的課業(yè)負擔，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性。做好課后輔導工作，注意分層教學：在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，做好培優(yōu)輔差工作。對后進生的輔導，我也采用了多種方法，比如“一幫一”式的輔導和教師個別輔導相結合，多表揚少批評，樹立后進生的自信心，力爭其進步。
三、做好班主任工作，培養(yǎng)新一代的人才。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強的學生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導。班主任在教育教學實踐中，應有效地把學生的自作主張,別出心裁，標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此，我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識，經常通過班級、校內開展的各種大、中型活動來對學生進行教育，增強學生的班級榮譽感，提升學生對自身價值的認識，樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學會學習，必須先學會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法，也積累了不少經驗，當然教師首先要做到為人師表，率先垂范，用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。
在班級管理中，我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時，活動為每一個學生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設計表揚欄、展示欄等，讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學生的實踐能力。
四、認真做好學校工作，不斷提高業(yè)務水平。
我嚴格要求自己，工作實干，樂于吃苦，并能完成學校給予的各項任務。由于我是在教務處，除了教務工作還專管學生的學籍以及德育方面的工作，因此我有很多的學校工作要做，但我堅決服從學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，認真及時的完成學校以及教學上的各種工作和任務。
此外，我還注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，不斷推進和改善自己的教學水平。
五、主要業(yè)績和進修方面。
通過學校教師領導的關心、支持和幫助，我的教育教學水平不斷提高，所任教的學科成績一直名列前茅，受到了學生及家長的好評，20xx年獲江油市優(yōu)秀班主任稱號，20xx年獲綿陽市優(yōu)秀班主任稱號，多次獲得學校表彰。在20xx年的抗震救災工作中表現(xiàn)突出，被評為“江油市抗震救災先進個人”。
為不斷提高自己的專業(yè)水平，提高教育教學質量，我一直堅持學習，為自己充電。利用課余時間參加漢語言文學的進修，并已取得?？莆膽{，同時積極參加教研室和進修校組織的各種培訓活動，其中已取得遠程非學歷教育合格證、班主任培訓合格證、教育技術能力合格證等，參加“三新一德”自考即將完成。積極參加片區(qū)和市上組織的各種競賽活動，曾獲得江油市科學說課比賽一等獎，科學論文撰寫二等獎(江油市級)等多項榮譽。這一系列的培訓和競賽活動，不但豐富了自己的專業(yè)知識，還促進了自己教育教學水平的提高。
成績屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中，勤懇沉穩(wěn)，不斷汲取營養(yǎng)，努力成長為棟梁之材，實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。
評職稱個人工作任職總結篇九
轉眼已資教一年，在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，我認為，不管是在教學上，還是在其它工作中，自己都有明顯的進步。尤其是本學期，除了初次擔任九年級語文教學任務外，我還很榮幸的擔任了全校音樂課。從教一年，我完滿地完成了教學任務。雖然遇到過很多困難，但我經過一個學年的辛勤耕耘，終于實現(xiàn)了既定目標.。雖然在教學過程中,由于經驗不足,以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學方案,還是教學效果,都是努力了的。這一年多來披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可。非要細說一下優(yōu)點的話，我姑且厚顏將自己一年多來的工作情況分析一下：
一、態(tài)度認真,對學生負責。
才來不久，我就被安排去帶本校基礎最薄弱的八年級，一聽說這個消息，說實話，心里挺壓抑。(沒辦法，自認倒霉，我確實這樣想了很多次)可和孩子們相處了一年以后，我徹底改變了這個看法。孩子們太可愛了，雖然我口頭不說，心里是愛他們的，“我要帶他們帶到畢業(yè)，”我心想。于是，一開學便積極申請跟進九年級。說實話，這一年多來，我對每一位同學傾盡所有，對后進學生的補課更是不遺余力.，力爭使學生學得更扎實，更牢固。在教學過程中,我能夠敏銳地觀察學生的學習情況，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導，因材施教，不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時，注重學生整體素質的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，并為此付出了大量的精力.。對于不是本班的學生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，提供復習材料。
二、對待上級指定的任務，認真完成。
每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。本學期一開學我被任命為學校的團支部書記，負責學生工作。這學期，我組織全校同學開展“紅歌匯”比賽以及各個班級的才藝比拼。說實話，自己從來沒從事過這方面的工作，開始的時候，在工作上遇到了不少困難?？晌也桓烧l干?老師們課業(yè)負擔都很重呀!于是，狠下心，拼了。不管什么活動，領導交代下來，我第一時間完成。雖然，可能還有很多不足的地方，但坦白說，我認為自己努力了，不后悔足以。
三、認真治學，好好教書。
本學期我語文課以來,深感教學經驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經驗。即使如此，我深感水平不夠，經驗不足。從一開學，我就開始多方搜集材料,為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學術方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。當然,衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模.在道德品質方面,我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育,并且自認為是一個訓練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上,認真學習“xx大”精神能夠保持和黨中央高度一致。在思想上,時常以愛國主義和共產主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
我今后的目標是:。
一.在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二.謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,見賢思齊,從善如流，主動與同事搞好關系。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標準要求自己。
三.在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改，有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。在學校多學一些專業(yè)技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生，鞠躬盡瘁,死而后已!
評職稱個人工作任職總結篇十
本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學校美術專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學工作至今。工作后通過進修，20xx年取得xx市高等師范專科學校美術教育專業(yè)大專文憑。加入中國共產黨。能勝任并承擔過一至六年級數(shù)學和美術學科的教學工作，歷任班主任、學校會計。現(xiàn)申報小學高級教師資格。
任職以來，熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，自覺遵紀守法，黨性強，作風正。嚴于律己，任勞任怨，年年出滿勤。處處以身作則，團結同事，積極做好教書育人工作。被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產黨員、學校先進工作者，、年度考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學工作方面，為了提高教學水平，我刻苦鉆研、虛心求教，大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法，培養(yǎng)學生自學、探究和獨立思考的能力。在教中研、研中改，形成了“趣、實、活、新”的教學風格，被大家譽為“一專多能”的教學多面手。在各級各類教學比賽中屢創(chuàng)佳績，榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎，榮獲xx市數(shù)學優(yōu)質課比賽二等獎，3次榮獲xx區(qū)教學比賽一等獎。教學質量穩(wěn)中求進，期末數(shù)學質量檢測中，所教班級均達到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導學生林賓等10人次參加20春季、秋季山西小學數(shù)學應用知識競賽分別獲一、二、三等獎，我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎。20被評為xx市優(yōu)秀青年教師，、20連續(xù)兩年被評為xx市小學數(shù)學先進教師。班主任及中隊輔導員工作有特色，勤觀察、勤交談、勤與家長聯(lián)系?！敖恢谛?，待之以誠”，關愛每一個學生。我注重培優(yōu)扶差，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，對后進生的點滴進步給予大力的表揚，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。所帶班級班風好，李露等5名學生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員，3次被評為學校文明班級。
積極推進素質教育，搞好教研及課題研究工作，成為了學校的青年骨干和學科帶頭人。認真總結教學經驗，撰寫了多篇論文，其中《我對數(shù)學復習課教學的一點體會》獲第七屆全國小學課堂教學論文評比二等獎，《用語文的方法學習數(shù)學》獲年山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎，《培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學想象能力》獲山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎，另有6篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數(shù)學中心組成員和美術教研組長，參加了學?！冻青l(xiāng)結合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究，每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課，結對指導青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學教學比賽分別獲一、二等獎。
更多相關優(yōu)秀文章推薦：
評職稱個人工作任職總結篇十一
在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中職學校的漢語教師，能忠于教育事業(yè)，關心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來，在校領導的關心下，我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、思想政治方面：
熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”、“八榮八恥”的重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的內容和精神,并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。
二、在師德方面：
熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵守公共準則，關心集體，團結協(xié)作。
三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：
深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。2009年1月我參加了巴州師范學校教務處組織的《hsk考前鉛華訓練方法的研究》的課題小組，2009年9月順利結題，撰寫校級論文兩篇。
此外重視學生的素質教育，培養(yǎng)學生的實際能力。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經驗，取長補短，來提高自己的教學水平。
在休息時間積極學習，分別獲得了普通話一級乙等證書、被自治區(qū)漢辦聘為自治區(qū)級普通話測試員，計算機方面熟練地掌握了課件的制作技巧。此外還積極參加學校的活動在2007年參加庫爾勒經濟技術開發(fā)區(qū)組織的“中興杯”安全生產知識競賽，獲得第三名的成績。在教學工作中，我刻苦鉆研，大膽探索中職漢語教學的新方法，將新信息、新觀念滲透到日常教學中，學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織，面向全體學生，重視學生的個體差異，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。在2012年參加春季學期自治區(qū)大學生實習支教的活動并獲得優(yōu)秀指導教師的稱號。
四、工作實績：
近幾年來，我擔任了巴州班和內初班分流納入中師培養(yǎng)學生10-3班班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學生。
評職稱個人工作任職總結篇十二
自參加工作以來，我認真學習貫徹黨的教育方針，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大幅度提高，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、不斷學習，提高業(yè)務素質。
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘需求。我還積極參加各類政治學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，以此來指導自己的工作，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
“學海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。結合課程改革，結合我校語文教學小課題內容，我利用書籍、網絡等媒體，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。平時有機會還通過技能培訓、開課、聽課等方式使自己在教育教學方面不斷進步。
二、教學工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯的效果，具體體現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導的作用，備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重點。在制定教學目的時，非常注重學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷總結歸納經驗教訓。注重課堂教學效果，為爭讓每個學生喜歡上我的課。我覺得只有學生喜歡，才愿意接受。我給學生創(chuàng)設一種輕松的學習氛圍，我用和藹的教學語言進行講授，使他們能夠積極的動腦思考，積極的回答問題。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。堅持參加校內外教學研討活動，不民汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教怎么講。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢有效的調動學生的積極性。在教學中尊重孩子不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，絕不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等手段，充分調動他們的學習興趣和積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性的思維方式，變要我學為我要學，極大的活躍了課堂氛圍，相應提高了課堂教學效率。做好后進生的轉化工作，作為老師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，做班主任工作以來，我一真注重從以下幾個方面抓好后進生轉化工作：1、用發(fā)展的觀點看學生。應該縱向地看到后進生的今天比他昨天要好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到問題的所在，以便于發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。3、以平常的心態(tài)對待。后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步得到老師的肯定。
在多年來的班主任工作過程中，結合班級實際，有計劃地對學生進行思想、道德、紀律和心理的教育。加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課，有針對性地開展多形式、生活活潑、豐富多彩的中隊活動，提高學生的思想品德素質。教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。用《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好的班風學風的形成。讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，絕不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法卻有效的解決了這個問題，效果極好。
在我的教學生涯中，雖然付出了很多辛苦，也取得了一些成績。
成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，以取得更大的成績。
評職稱個人工作任職總結篇十三
20xx年xx月，我順利完成了學業(yè)，從xx工業(yè)大學土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xx市xx局工作。參加工作以來，我一直從事xx與管理工作，20xx年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度，對我這8年來的工作做一次全面總結：
本人于20xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原xx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的xx等日常事務工作。
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把xx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平。注意學習現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者，能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，并根據xxx管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市xx管理工作先進個人”等榮譽稱號。
為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的'技術培訓，20xx年6月，我參加了xx市首期高級秘書職業(yè)培訓，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔xx管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。
自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《xx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《xx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術人員。
評職稱個人工作任職總結篇十四
自2013年進入廣東惠州公路建設總公司任職項目安全員以來，我時刻保持清醒的頭腦，以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作，嚴格按照項目部的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，強化安全生產管理。現(xiàn)將近三年的工作總結如下：
一、制定個人年度工作計劃，確定安全施工管理目標。
合理的計劃、科學的安排，才能使工作順利展開和有序進行。緊緊圍繞工作目標，扎扎實實做好每天的安全工作，有效落實每一項安全管理任務，確保項目施工安全。
二、做好新入場人員的安全教育和交底工作。
凡進入施工現(xiàn)場的每一位員工，我都要對他的健康和人身安全負責，維護每一位員工的切身利益，在現(xiàn)場施工生產過程中預防各類傷亡事故的發(fā)生，就必須強化安全管理。在新員工入場時，我都要對他們進行安全教育和交底，讓他們了解國家的相關法律法規(guī)，熟知施工現(xiàn)場的安全管理制度和要求，為他們講解施工現(xiàn)場的危險點和危險源，預防和避免自己或者同伴受到任何傷害。
三、認真落實現(xiàn)場安全施工及文明施工措施。
對現(xiàn)場重大的危險作業(yè)，如起重吊裝作業(yè)、動火作業(yè)、爆破作業(yè)、切割打磨作業(yè)、臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)、臨邊作業(yè)等進行重點管控，對特殊工種人員的操作證進行重點檢查。在對現(xiàn)場進行安全巡視中發(fā)現(xiàn)違章行為立即制止，幫助他們糾正，如果此違章行為多次發(fā)生，在勸說無效的情況下，就會按照相關的管理制度給予經濟處罰。同時，文明施工也是檢查的重點，施工工具、材料要分類有序的擺放，現(xiàn)場必須做到工完料盡場地清，離開現(xiàn)場時斷電滅火。當然，有罰也有獎，獎罰分明，這樣才能帶動員工的積極性，推動安全施工順利有序進行。我們對遵守規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的員工提出表揚的同時，也對工作中安全施工和文明施工表現(xiàn)優(yōu)異的員工適當給予經濟上的獎勵，希望他們再接再厲，起好模范帶頭作用，帶動身邊每一位員工都自覺遵守安全管理制度。
四、積極開展隱患治理工作，消除一切不安全因素。
安全生產，預防為主。盡量把各種安全隱患消除在萌芽之中，防范未然。對于檢查出的安全隱患，及時下發(fā)整改通知單，要求施工班組在規(guī)定的時間內整改完畢，我再檢查確認。同時我也認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級切實反映員工的安全心聲。也積極配合監(jiān)理和政府各職能部門的檢查和指導，他們提出的問題，及時整改。
三年來,我參與了兩個工程項目，一是惠州市江北41號小區(qū)光明學校西側道路工程；二是惠州大道下穿通道工程第一標段。由于對安全施工工作的高度重視,在項目部各級領導精心組織、所有員工的共同努力下,項目部的安全施工工作取得了良好的成績,未發(fā)生一起重大安全事故,為公司的經濟發(fā)展和人員穩(wěn)定作出了突出貢獻。在取得成績的同時,我也清醒地認識到安全管理工作仍存在一些不足，個別員工安全意識淡薄,存有僥幸心理，習慣性違章經常發(fā)生，在這方面還需要下不少的功夫。自己的安全知識還不夠全面，還需不斷的學習充電，安全是一個永恒的話題，要不斷的提高自己。
通過這三年來的工作與學習，本人覺得已經符合任職條件，申請晉身助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會,為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。
此致！敬禮！
評職稱個人工作任職總結篇十五
歐陽，女，20__年6月，畢業(yè)于咸寧學院數(shù)學教育專業(yè)?？茖W歷，20__年1月通過函數(shù)學習取得湖北第二師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)本科學歷。供職于麻城思源實驗學校，擔任學校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學工作。
二、繼續(xù)教育情況。
任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進。因此我抓住點滴時間，抓住每一個機會，參加不同形式的學習，不斷充實自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進、教育水平高超的優(yōu)秀老師。
1、自學。平時我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。網絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。
2、觀摩。任現(xiàn)職以來，我先后被評為縣市級骨干教師，每年都有很多外出學習的機會，這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。這些學習的機會，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質、增長了教育教學水平。
3、交流。任職以來，擔任多年畢業(yè)班的教學工作，抓住每次中考研討會的機會，認真聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們仔細切磋，探討初中教學中存在的問題，吸取他們的成功經驗。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學校的市級課題研究工作，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
5、培訓。參加了多種培訓班，廣泛學習，加強業(yè)務，提升能力。參加縣、市級骨干教師培訓，各級現(xiàn)代教育技術、學科教學研究、計算機多媒體技術等培訓，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試，使自己的教學水平逐漸提升。
三、思想素質方面。
任現(xiàn)職以來的6年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《骨干教師管理條例》等相關的教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表;對待學校行政工作做到：樂于奉獻，任勞任怨。
(一)教育教學工作方面。
在教育教學工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中。自參加工作以來一直擔任班主任工作，8年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的，自己率先做到。教育學生不僅僅是停留在口頭的"動之以情，曉之以理"，更重要的是注重"身教"。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈，再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為。因為這一點，我所擔任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。特別是任現(xiàn)職8年來，我一直是班主任，經過我的精心教導和管理，我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且數(shù)學學科的考試成績也始終名列全縣農村中學前列。
作為一名教師，我深知自己肩上的擔子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入，我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入"情感教學"模式。課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的'心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，注意培養(yǎng)學生良好的學習興趣和習慣。在教學中我認真研究教材，研究學生，根據學生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學技術認真上好每一堂課。在教學工作中服從領導安排，勤勤懇懇，任勞任怨。每學期都保質保量超額完成教學任務。
"一分耕耘，一分收獲。"我的努力換來了學生優(yōu)秀的學習成績，換來了學生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。20__年9月至20__年9月，期期被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
(二)教改科研工作方面。
任現(xiàn)職以來，我積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿，努力探索。
1、教學理念和教學技術方面。
我及時更新自己的教育教學理念，并用實際行動影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學方法。比如：怎樣建立新型的師生關系?課堂上如何做到關注全體學生?怎樣建立大語言教學觀?如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會學生把學到的知識轉化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后。積極學習現(xiàn)代教育技術，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作，并在教學實踐中使用。
2、撰寫教學論文方面。
工作中成功的經驗、失敗的教訓，我總是及時總結，為了自己的專業(yè)成長，也為了讓同行們有所借鑒。
3、科研立項方面。
任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI我校老師們積極進行課題研究。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題，大膽實驗，科學探究。
(三)作為骨干教師，完成"拜師結對"活動方面。
作為教師，我深知"一棵樹不成林"的道理。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。除了對我們學校的教師進行"傳、幫、帶"活動以外，還和鳴鐘小學的英語老師結成對子，對其進行教學方面的指導和幫助。積極與他們取得聯(lián)系，通過面對面、電話交流、網上交流等多種形式進行幫扶活動。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我，然后我經過分析，制定出幫教計劃和方案，再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時交流。一年里，我到該學校上示范課四次，指導上課六次，還請他們到我們學校參觀學習。我讓他們觀摩了我在網絡教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課，并且一起交流上課的體會，評價這節(jié)課的得與失。這樣的學習活動，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學環(huán)境下，如何帶領孩子們學習語言。我覺得，這不僅是學習上課的藝術，更重要的是對一個農村地區(qū)老師的理念的提升。
五、申報中一職稱的理由。
本人具有大學本科學歷，一直從事初中數(shù)學教學、年級組長和班主任工作，教育教學經驗豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學體系和獨特的教學風格，具有較強的教科研能力，本人歷年綜合考核均為"合格"以上，符合中學一級教師任職條件。據此，特申報中學高級教師。
評職稱個人工作任職總結篇十六
年底開展的職稱評定工作，商學院已經全面順利完成，其效果出人意料地好，有多方面的體會。大家非常滿意，希望把這次成功作為我院工作全面提升的'轉折點。氣可鼓，不可泄。為再接再厲進一步做好工作，全面解決我院的遺留問題，全面提升我院工作，也為實行多年的學術民主評價制度提供一些經驗，現(xiàn)將我們的做法總結如下，希望領導能夠給予支持，并提出寶貴意見。
第一，明確內外形勢，領導層密切團結。
這次職稱評定工作，我院面臨非常嚴峻的形勢。第一是三年沒有評，積累了許多矛盾。歷史遺留問題一個也不能忽視，有幾位教師精神壓力之大。象李景華有5篇權威刊物論文和自然科學基金，連副教授也沒有解決。鄧達為學校工作以上，三年前一票之差落選，經過三年努力，有了博士學位和權威刊物論文；郭武文因為轉副高職稱不順利，已耽誤多年，自己準備放棄了。有的教師45歲還沒有評上副教授，50多歲還沒有評上正教授，精神壓力非常大。有些中年教師是專門為了職稱來我校的，得到了承諾，志在必得，對于可能的失敗缺乏思想準備。我勸一些老師主動退出，他們根本就聽不進去，都覺得非自己莫屬。許多人認為這是“最后一班車”，以后怕是越來越嚴，自己就沒有希望了。
近年來進了許多博士和博士后，課題和成果都很突出。我是一貫反對集中進人的，這是一種短視的領導行為，必定造成以后集中評職稱的矛盾，舊的矛盾長期不能解決，又產生新的矛盾。
更加嚴峻的是，學校因為一系列事件，面臨非常大的信譽危機。商學院內部矛盾非常嚴重，某些問題爆發(fā)，影響擴散到全社會。矛盾仍在延續(xù)。學校和院都不能再承受新的**，在這種背景下啟動職稱評定，是有很大風險的。
是石書記主張不再拖延，并且非常關注我院情況。他嚴令孫選中院長與我密切合作，不得排斥，不能出任何問題。決心大，態(tài)度明確，嚴格要求。孫選中院長和我進行了溝通。以后一直保持密切配合，態(tài)度一致，是此次評審成功的關鍵。
第二，以正確原則統(tǒng)一思想，做好前期工作準備。
在領導層一致的基礎上，召開了全院動員大會。
1.向大家公開說明評職稱工作的意義，困難和艱巨性，明確我們是處于“危機管理”時期，要求大家理解校領導的關心，理解學校的困難，樹立全局觀念，以個人利益服從總體利益。
2.鑒于積累矛盾很多，競爭激烈，需要某些能夠統(tǒng)一大家思想的原則。長期以來所流行的極端個人主義，不擇手段進行競爭，鼓勵兩極分化的所謂“市場經濟原則”，已經形成了大家的世界觀和社會風氣，必須堅決消除。
于是，我在講話中重提傳統(tǒng)政治經濟學，單位內部的關系是“社會主義性質的，人與人的合作關系”，賦予其現(xiàn)代含義是：大學不是企業(yè)，我們也不是勞動力。人員流動性低，大家要準備長期共事，講究長期共存的道德，有競爭也有合作，好處不可能由一小部分人獨占，不可只講競爭不講合作，更不可采用不正規(guī)的手段拉攏評委，依靠搞小團體排斥同事，抬高自己。
我向大家坦言，由于競爭激烈，即使評委完全公正，也會有半數(shù)以上的人落選，這對于失敗者是全輸，打擊很大。我們沒有辦法在每一次評選中作到完全公平，但可爭取在一定時期內比如三年，保證基本公平。這就需要大家有謙虛和謙讓的品德，受到挫折時要冷靜。我們提倡互相謙讓，提倡黨員讓非黨員，年輕人讓老同志。
為保持政策的連續(xù)性和長期的公平性，每次評審一定考慮歷史遺留問題。這樣的方針受到大家一致歡迎，其擁護程度超出我的想象，基本穩(wěn)定了人心。孫忠群這樣的老同志說，即使自己評不上也感到了安慰。
評職稱個人工作任職總結篇十七
本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學校美術專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學工作至今。工作后通過進修，20xx年取得xx市高等師范專科學校美術教育專業(yè)大專文憑。加入中國共產黨。能勝任并承擔過一至六年級數(shù)學和美術學科的教學工作，歷任班主任、學校會計?，F(xiàn)申報小學高級教師資格。
任職以來，熱愛中國共產黨，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，自覺遵紀守法，黨性強，作風正。嚴于律己，任勞任怨，年年出滿勤。處處以身作則，團結同事，積極做好教書育人工作。被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產黨員、學校先進工作者，、年度考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學工作方面，為了提高教學水平，我刻苦鉆研、虛心求教，大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法，培養(yǎng)學生自學、探究和獨立思考的能力。在教中研、研中改，形成了“趣、實、活、新”的教學風格，被大家譽為“一專多能”的教學多面手。在各級各類教學比賽中屢創(chuàng)佳績，榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎，榮獲xx市數(shù)學優(yōu)質課比賽二等獎，3次榮獲xx區(qū)教學比賽一等獎。教學質量穩(wěn)中求進，期末數(shù)學質量檢測中，所教班級均達到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導學生林賓等10人次參加20春季、秋季山西小學數(shù)學應用知識競賽分別獲一、二、三等獎，我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎。20被評為xx市優(yōu)秀青年教師，、20連續(xù)兩年被評為xx市小學數(shù)學先進教師。班主任及中隊輔導員工作有特色，勤觀察、勤交談、勤與家長聯(lián)系?！敖恢谛?，待之以誠”，關愛每一個學生。我注重培優(yōu)扶差，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，對后進生的點滴進步給予大力的表揚，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。所帶班級班風好，李露等5名學生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員，3次被評為學校文明班級。
積極推進素質教育，搞好教研及課題研究工作，成為了學校的青年骨干和學科帶頭人。認真總結教學經驗，撰寫了多篇論文，其中《我對數(shù)學復習課教學的一點體會》獲第七屆全國小學課堂教學論文評比二等獎，《用語文的方法學習數(shù)學》獲年山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎，《培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學想象能力》獲山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎，另有6篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數(shù)學中心組成員和美術教研組長，參加了學?！冻青l(xiāng)結合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究，每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課，結對指導青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學教學比賽分別獲一、二等獎。
更多相關優(yōu)秀文章推薦：
1.
評職稱個人工作任職總結篇十八
我自取得中學一級教師以來，以“讓每一個學生成人成才”為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學觀念，熱愛學生?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過學習不斷提高來自己的政治素質。
在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，改進教學方式方法，尤其近年來新課程改革的變化，作為新時代的教師，我根據學生的特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，我經常深入到學生中去，了解各種不同觀念，不同要求的學生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望從而主動學習。
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，作為學校的英語教研組長，我每年都會外出學習，觀摩公開課，學習先進的教育理論，經常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極組織教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的'每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。
在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活；積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生；還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣；我對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找他們談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步；我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母般的關愛去點燃他們心靈的火花，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績。工作近20年來，先后被聘為湖北省高中高效課堂課題研究組實驗學校英語學科負責人，擔任湖北省中小學教輔材料評議專家；被評為“湖北省校本教研先進個人”
“湖北省課程改革先進個人”
“荊州市高考先進個人”
“荊州區(qū)教學先進工作者”；在荊州市優(yōu)秀展示課，荊州市課內比教學等教學比武中多次獲獎；所指導的學生多人次獲得國家級英語大賽獎項。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作中取得更大的成績和進步。