詩歌是用感性語言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和規(guī)范，希望對您的寫作有所幫助。
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇一
大家好，首先我代表錦雲(yún)佳園幼兒園的25位教職工和所有的孩子們向大家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！今天，我們走在一起，有三層意思：一是感謝您對我們的信任，把孩子送到我們幼兒園；二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個簡要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園，關(guān)心幼兒園；三是希望大家理解和支持班級老師們的工作。
針對小班和小小班剛?cè)雸@幼兒哭鬧問題給大家做一解釋。為了讓您的孩子能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，穩(wěn)定情緒，順利入園，請您仔細(xì)傾聽以下內(nèi)容。
孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，可以這樣說，不哭的是極少數(shù)，哭的是大多數(shù)，而且不哭的經(jīng)過一段時(shí)間，也許后犯勁兒，尤其是家長與幼兒園教師不積極配合，對這個問題不能正確理解和對待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持送的孩子，哭鬧的時(shí)間會更長，有這么幾種情況，請家長注意：
1、孩子來園時(shí)就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯的，因?yàn)橥拗拗?，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往過勁兒過的快，基本上一周就會不哭了。
2、孩子來園時(shí)很高興并與父母招手再見。父母走時(shí)比較放心，但往往新鮮感過了，或玩夠了時(shí)就會哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子也許家長以為老師對自家孩子的關(guān)注不夠，或有的家長以為老師嚇唬孩子導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種情況，其實(shí)事實(shí)上并不是這樣的，這也是在情理之中，也是很正常的。
3、孩子來園時(shí)并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會好的，但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法纏著父母，不上幼兒園，但在幼兒卻表現(xiàn)的不錯，家長千萬不要認(rèn)為孩子不愿去也就去了，結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”，應(yīng)該堅(jiān)持，鼓勵孩子。
4、最讓人頭痛的是個別孩子非?！澳嗤取?，哭起來沒完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著。“我找媽媽”、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且游戲活動他也不參加，對什么也沒興趣，其它小朋友也很難分散他的注意力，這樣的孩子過渡的要慢，最慢的要一個月左右。
5、有的孩子平常不哭，一到快離園時(shí)想家了，等父母接來了卻抱著大哭，感到很委曲。
除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進(jìn)行活動了。
如果想讓孩子適應(yīng)的快些，還要靠家長的配合。
1、要有決心堅(jiān)持送孩子，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要明白孩子哭鬧是正常的事，千萬不要孩子回家百般的呵斥，好像欠了孩子什么，這樣孩子反而更想家。
2、送孩子時(shí)，要果斷地交給老師馬上離開，千萬不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長也哭，孩子會更加恐懼，也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來園看孩子，這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng)，只想找親人回家，實(shí)際這樣是在害孩子。
3、孩子剛?cè)雸@兩周，來園不要過早，接的也不要過晚。因?yàn)楹⒆釉趫@時(shí)間過長，會想家，第二天更不愿來園。
總之，家長配合的好，孩子適應(yīng)的快，家長配合的不好，孩子適應(yīng)的就慢，這是我們的經(jīng)驗(yàn)，我們希望家長能正確理解和對待。各位家長：從你把孩子交給我們的這天起，實(shí)際上我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。我們每天會把孩子在學(xué)校的所學(xué)內(nèi)容和表現(xiàn)反饋給大家，也希望你們能與我們保持聯(lián)系，讓我們共同為了孩子的健康全面發(fā)展而努力！
二、我把這個學(xué)期我園的園務(wù)工作計(jì)劃給大家做一解釋：
一指導(dǎo)思想。
全面貫徹《幼兒園管理規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時(shí)代精神，以“用愛養(yǎng)育，用心教育”為辦園宗旨，“以德立園、依法治園、改革興園”，堅(jiān)持育人為本，全面發(fā)展。
二辦園目標(biāo)。
總目標(biāo)：推行優(yōu)效管理，鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，培育優(yōu)秀新人。
本學(xué)期目標(biāo)：完善安全責(zé)任體系，強(qiáng)化落實(shí)，構(gòu)筑安全管理網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范安全衛(wèi)生管理工作；教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，突顯教育教學(xué)特色；家園合作一體化，攜手并進(jìn)。（階段目標(biāo)：一年上規(guī)范，二年出效率，三年成品牌）。
三、主要任務(wù)及措施。
（一）全力維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
安全責(zé)任，重于泰山，安全工作人人有責(zé)。本學(xué)期我園緊緊圍繞安全工作這一主線，引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識安全隱患的細(xì)微性、潛在性和廣泛性，以“一崗雙責(zé)”為核心，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，重大隱患事前追究制和安全工作“一票否決制”，充分發(fā)揮所有教職工人員和平安校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)作用，形成“全員參與，人人有責(zé)，全面覆蓋”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
1、加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)，加大培訓(xùn)力度，提高自我防范能力。按照“教育在先，預(yù)防在前”的原則，抓好幼兒和教師安全教育和培訓(xùn)工作。開學(xué)第一周為安全教育周，各年齡教研組根據(jù)幼兒特點(diǎn)制定相應(yīng)的安全教育目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞園內(nèi)環(huán)境設(shè)施方面的安全注意事項(xiàng)，攜帶危險(xiǎn)品安全等，將安全教育目標(biāo)滲透到一日保教活動中。開展安全主題例會，園領(lǐng)導(dǎo)班子例會認(rèn)真做好每日安全臺帳記錄，每周五下午向園長匯報(bào)值班時(shí)所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并針對前段安全工作中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，便于今后有針對性地開展工作剖析，分析一些安全個案，引以為鑒。
2、進(jìn)一步完善安全制度，落實(shí)安全責(zé)任。開學(xué)初全園教職工從教學(xué)、設(shè)施設(shè)備、水、電、暖、門衛(wèi)、周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，不留死角；組織學(xué)習(xí)各崗位人員安全職責(zé)，開學(xué)初與后勤人員及教師簽定《教職工安全責(zé)任狀》，與家長簽定《家長接送幼兒安全責(zé)任書》，將接送注意事項(xiàng)打印在接送卡上，落實(shí)在離、入園管理中；每日對所負(fù)責(zé)的安全區(qū)域進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，將安全隱患苗頭遏制在萌芽狀態(tài)；每天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查安全、教學(xué)等、每周三進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查；班級教師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
3、加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé)意識。工作日內(nèi)實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)防死守，嚴(yán)格禁止外來人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子鬧事，提高安全防范能力；嚴(yán)格實(shí)行接送制度，入園時(shí)家長做好簽到工作，離園時(shí)在園門驗(yàn)卡，憑卡進(jìn)班領(lǐng)接幼兒，未持卡的做好登記工作，要求進(jìn)出園門時(shí)小手牽大手，幼兒做操、如廁、飲水、戶外活動等生活環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照孝義市幼兒一日生活常規(guī)中主配班教師職責(zé)進(jìn)行，全力監(jiān)護(hù)好每個幼兒；堅(jiān)持落實(shí)好安全工作日報(bào)制和安全事故及時(shí)報(bào)告制度，及時(shí)做好安全工作臺帳和按時(shí)上報(bào)工作。
（二）衛(wèi)生保健做精、做細(xì)，確保幼兒健康成長。
做細(xì)做實(shí)晨午檢工作。做到一摸二看三問四查，（一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通；每日對桌消毒，椅、玩具柜、毛巾、水杯、地面、衛(wèi)生間、用84消毒、每周三對桌面玩具和區(qū)域材料進(jìn)行消毒等，并用紫外線消毒。
：細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，有功底。
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的家長及小朋友們：
大家好!
在這陽光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿希望與收獲的季節(jié)，在這風(fēng)景宜人的海濱城市威海，我們北京哈佛搖籃威海臨港幼兒園開園了!
首先請?jiān)试S我代表北京哈佛搖籃幼兒園的全體教職員工對社會各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝!對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向與會的各位家長朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來關(guān)心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!
我們北京哈佛搖籃幼兒園創(chuàng)辦于20xx年，由成立更早的香港哈佛搖籃親子中心發(fā)展而來。至20xx年，我們在北京、山東、河南等省市共有15所直營幼兒園，在園幼兒3000余名，在職教職工1000余名。
十多年來，北京哈佛搖籃幼教集團(tuán)致力于創(chuàng)造完全符合兒童成長特色的教育教學(xué)模式，突出蒙氏教育教學(xué)理念、主題教學(xué)與園本課程;致力于打造具有哈佛搖籃理念特色、以幼兒成長為核心的師資隊(duì)伍;致力于各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施與玩教具的開發(fā)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
十年多來，我們始終堅(jiān)持打造具有中國特色世界影響力的國際學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的企業(yè)愿景;堅(jiān)持讓中國更多的寶寶享受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育的辦園使命;堅(jiān)持針對幼兒性格特點(diǎn)給予個性指導(dǎo)，注重開發(fā)幼兒益智，啟發(fā)幼兒想象力，根據(jù)幼兒的不同情趣和愛好，聘請專業(yè)教師，開設(shè)不同專業(yè)的特色教學(xué)班;堅(jiān)持遵循國家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，融合歐美國家基礎(chǔ)課程體系，創(chuàng)辦哈佛搖籃核心課程體系和評估體系，讓在園的每個孩子受到最好的教育，得到最大的發(fā)展。
教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。當(dāng)下社會的進(jìn)步，教育事業(yè)的繁榮昌盛，呼吁著更多與國際幼教事業(yè)接軌的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在各級政府和各級主管部門的關(guān)心下，在社會各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，將威海臨港園打造為威海市學(xué)前教育行業(yè)的一面旗幟，為威海市的學(xué)前教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!為了孩子的明天，為了我們的幼教事業(yè)，我們也真誠歡迎大家積極參與，建言獻(xiàn)策，與我們攜手，再創(chuàng)輝煌!
最后，我再一次對大家的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長朋友及小朋友們，身體健康、工作順利、家庭和睦、事事如意!
謝謝大家!
（精選5篇）在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小......
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇三
大家上午好！
走過鮮花繽紛的盛夏，(金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時(shí)節(jié))(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。在這個美麗的季節(jié)里，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。
首先請?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關(guān)心，表示衷心的感謝！對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時(shí)間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝！在幼兒園籌備開園期間，我校全體教師，他們都能積極為我們中心幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有許多教師，放棄了節(jié)假日休息時(shí)間，來我園幫助布置教室，在這里，我代表我們幼兒園的全體員工，對我校教師的這種團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)的精神，表示由衷的感謝！
我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園?？偼顿Yxxx多萬元，全園總面積xxx平方米，分孝中、大三個年齡段班級，可容納近xxx余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、vcd、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備，另配有各種小型動手動腦玩具，購置了各種幼兒圖書近xxx千冊，讓孩子們在娛樂的同時(shí)，既能開發(fā)智力，又能增長知識。為了方便孩子們休息，我們在每個班級都配備了兒童床，為每個學(xué)生配備了食品柜。
我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍，園內(nèi)開設(shè)語言、計(jì)算、體育、美工、音樂和幼兒英語，使雙語教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo)，以“一切為了孩子，一切為了未來”為宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的'偉業(yè)。社會的進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在政府和各級主管部門的關(guān)心下，在社會各界人士的支持下，在第四中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為xxx的明天，為xxx的幼教，再添輝煌！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇四
大家上午好！
非常開心可以在這個美麗與收獲的季節(jié)和大家相聚在一起，今天，我們開學(xué)啦！孩子們又回到了學(xué)校的懷抱，孩子們也帶著一張張笑臉和我們的老師們相擁，與這個共同學(xué)習(xí)成長的地方相擁。在這里，讓我們用最熱情的掌聲歡迎我們的孩子們歸校，也希望孩子們可以在新的一個學(xué)期有新的成長、新的進(jìn)步、新的突破！
上個學(xué)期，我們用掌聲和鮮花送走了一批學(xué)生，這批學(xué)生的成績都非常的優(yōu)秀，他們在幼兒園的這三年表現(xiàn)的非常棒，在學(xué)習(xí)上刻苦，在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，是一群非常不錯的孩子。這個學(xué)期，我們一樣用掌聲和歡呼聲迎來了一些新同學(xué)，也就是剛進(jìn)來的小班的同學(xué)們，讓我們大家一起用掌聲為他們的到來喝彩吧！相信在接下來的這三年里，我們新到來的孩子們可以表現(xiàn)的更加出色，我也相信大家能夠取得一個非常不錯的成績，不讓爸爸媽媽們失望，也不要讓自己失望喲！
在這里，我仍然想給孩子們帶來一些話。比如說我們大班的孩子們，你們即將也要踏出幼兒園了，這一年是你們快速成長的一年。這一年過去，你們就會是一名真正的小學(xué)生了。是不是一想起小學(xué)，心中就有一些激動呢？我們每天都可以看到小學(xué)的同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾在紅旗下宣誓，很多小朋友們都非常的羨慕，并且蠢蠢欲動了，所以孩子們，為了做好一名祖國的少年。我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)好知識，講好禮貌，不要讓親愛的老師、爸爸媽媽生氣，這樣的你們，才是最棒的！
在此，我仍想代表我們xx幼兒園向廣大的家長致謝，感謝你們愿意給予我們幼兒園這么高的責(zé)任感，給我們動力，讓我們能夠帶著這一份責(zé)任走向光輝。我很感謝你們的信任和托付，也很感謝大家對我們平時(shí)工作的配合，不僅愿意配合我們教師的教學(xué)工作，也愿意在學(xué)校組織集體活動的時(shí)候踴躍參與進(jìn)來。
每一位家長都深深的愛著自己的孩子，其實(shí)我們教師也是一樣的，我們有自己的孩子，所以我們知道該怎么去愛，該怎么去照顧他們。請各位家長放心，也請各位家長繼續(xù)關(guān)注我們，支持我們！我們一定會給大家看到一個更加與眾不同的一面，讓孩子們更加自由向上的生長。
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是這所幼兒園的園長，今天是幼兒園開園的開心時(shí)刻，感謝你們能夠應(yīng)邀過來參加，能夠跟大家一起見證這重要的時(shí)刻，我感到莫大的榮幸，感謝你們的到來，讓這里更加的蓬蓽生輝。
大學(xué)起，我做了一次幼兒輔導(dǎo)老師開始，我就想要擁有自己的幼兒園，我想要建立一所很好的幼兒園供幼兒們讀書，很希望通過自家的幼兒園去讓幼兒們有所學(xué)。大學(xué)畢業(yè)，我就踏上了一條教學(xué)的路，一直以來積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一邊賺錢。為了能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)，我買了很多有關(guān)幼兒園管理的書籍，并在閑暇的時(shí)間里去了很多幼兒園進(jìn)行考察，希望自己在這個過程中能夠?qū)W到很多對于開幼兒園有用的東西。我很慶幸自己在踏上這條路上之后，即使期間遇見過很多艱難，我還是努力堅(jiān)持下來了。我的這一夢想，是不被很多人看好的，可是我還是覺得自己可以試一試。因?yàn)槟菚r(shí)候我想如果連嘗試的勇氣都沒有，那做什么事情能夠成功，如果一遇到別人的質(zhì)疑就打退堂鼓，那怎么能做成功一件事。所以我勇敢的嘗試了，歷經(jīng)很多的苦難，我今天終于成功的擁有我我想要的這家幼兒園，我成功的建造成功了。
這讓我感到無比的幸福和開心，因此在這里我要感謝我的家人在我們背后默默的支持，從我提出來這一個想法，即使他們心里可能也會覺得不那么容易成功，可是他們依舊在支持著我，鼓勵著我，讓我能夠去放開手去做，他們就是我背后那堅(jiān)強(qiáng)的后盾。于此我還要感謝這些年來朋友們的幫助和支持，總是在我需要幫助的時(shí)候果斷的伸出你們的雙手去幫我。我現(xiàn)在能夠讓這家幼兒園成功的開園，是我們一起共同努力的成果，所以我感謝你們。你們知道我這條路有多難走，可是還是陪我走了，所以我沒有遺憾，我真的很高興有你們這群朋友。
未來還有很長，幼兒園還有更長的路要走，這次開園也意味著它就要真正的走進(jìn)這世界了。在這里我感謝即將來我園教學(xué)的老師們，感謝你們愿意陪這所幼兒園成長，將來幼兒園真正的獲得成功的時(shí)候，你們就是大功臣。我相信有你們在這努力，幼兒園一定可以開展起來。最后祝今天來此的來賓和親朋好友及老師們家庭幸福，生活快樂！祝今天在這吃的開心，玩的開心！
謝謝大家！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們即將迎來了充滿希望的新春，也悄悄地送走了碩果累累的20xx年。在此辭舊迎新的之際，我代表幼兒園的全體教職員工家長及小朋友們拜個早年，祝：小朋友們健康快樂、聰明伶俐！祝家長們?nèi)f心想事成萬事如意！
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我園不斷完善教學(xué)設(shè)備，，儲備師資，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式得到了廣大家長和同仁們的認(rèn)可，回顧過去的一年，無不令人感慨萬千。它見證著我們幼兒園的成長：
20xx年9月我園被榮獲柳州市柳南區(qū)優(yōu)秀民辦幼兒園；20xx年6月教師指導(dǎo)幼兒繪畫作品榮獲多項(xiàng)獎項(xiàng)，幼兒園也榮獲了國際藝術(shù)教育一等先進(jìn)集體獎；12月還指導(dǎo)幼兒繪畫作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中，榮獲優(yōu)秀組織獎！幼兒園獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)都離不開老師，更離不開家長朋友們的理解、支持與配合，才使我們有了這樣的成績。
在這里作為園長，我要向家長們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
每當(dāng)我來到幼兒園看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無比自豪；每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感，看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，令人欣喜萬分。
最后預(yù)祝晚會演出成果！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的家長及小朋友們：
大家好！
在這陽光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿希望與收獲的季節(jié)，在這風(fēng)景宜人的海濱城市威海，我們北京哈佛搖籃威海臨港幼兒園開園了！
首先請?jiān)试S我代表北京xx幼兒園的全體教職員工對社會各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝！對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝！向與會的各位家長朋友們表示熱烈歡迎！并向多年來關(guān)心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝！
我們北京xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，由成立更早的香港哈佛搖籃親子中心發(fā)展而來。至20xx年，我們在北京、山東、河南等省市共有15所直營幼兒園，在園幼兒3000余名，在職教職工1000余名。
十多年來，北京哈佛搖籃幼教集團(tuán)致力于創(chuàng)造完全符合兒童成長特色的教育教學(xué)模式，突出蒙氏教育教學(xué)理念、主題教學(xué)與園本課程；致力于打造具有哈佛搖籃理念特色、以幼兒成長為核心的師資隊(duì)伍；致力于各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施與玩教具的開發(fā)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
十年多來，我們始終堅(jiān)持打造具有中國特色世界影響力的國際學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的企業(yè)愿景；堅(jiān)持讓中國更多的寶寶享受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育的辦園使命；堅(jiān)持針對幼兒性格特點(diǎn)給予個性指導(dǎo)，注重開發(fā)幼兒益智，啟發(fā)幼兒想象力，根據(jù)幼兒的不同情趣和愛好，聘請專業(yè)教師，開設(shè)不同專業(yè)的特色教學(xué)班；堅(jiān)持遵循國家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，融合歐美國家基礎(chǔ)課程體系，創(chuàng)辦哈佛搖籃核心課程體系和評估體系，讓在園的每個孩子受到最好的教育，得到最大的發(fā)展。
教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。當(dāng)下社會的進(jìn)步，教育事業(yè)的繁榮昌盛，呼吁著更多與國際幼教事業(yè)接軌的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在各級政府和各級主管部門的關(guān)心下，在社會各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，將威海臨港園打造為威海市學(xué)前教育行業(yè)的一面旗幟，為威海市的學(xué)前教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！為了孩子的明天，為了我們的.幼教事業(yè)，我們也真誠歡迎大家積極參與，建言獻(xiàn)策，與我們攜手，再創(chuàng)輝煌！
最后，我再一次對大家的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長朋友及小朋友們，身體健康、工作順利、家庭和睦、事事如意！
謝謝大家！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長朋友：
大家好！首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識。
我們幼兒園始建于xxxx年，是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市（縣）級優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位，濟(jì)南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項(xiàng)評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評。
說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明?。∑鋵?shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時(shí)候問什么 ？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的.同時(shí)，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實(shí)踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點(diǎn)的追求”。
我們xx市選用的教材主要是xx省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經(jīng)有所了解。
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長、親愛的教師、可愛的小朋友們：
大家早上好!
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接**實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20xx年第一學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個好消息。
一是，我們迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、教師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在**實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。教師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對**實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在**實(shí)驗(yàn)幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!謝謝大家!
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十
親愛的小朋友們：
第一個好朋友叫“快樂”?？鞓贩浅Ｖ匾?，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非常的快樂。放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的學(xué)生人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時(shí)也別忘了和老師說再見哦。當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了!
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的學(xué)生!
第四個好朋友叫“懂事”。學(xué)習(xí)和活動的時(shí)候要認(rèn)真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團(tuán)結(jié)互助，懂事的學(xué)生往往能夠成為聰明的學(xué)生。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時(shí)候要注意自我保護(hù)，同時(shí)也要提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，學(xué)生們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位朋友！
“愛心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人”的精神感召下，充滿智慧、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)人一定會譜寫出更加輝煌的新篇章！讓我們相約在十年！
讓我們相約于永恒！
再次感謝大家的光臨！衷心地祝福在場的每一位，幸福、健康、快樂！謝謝大家！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、小朋友們：
大家上午好!
今天，是xx幼兒園建園x周年暨xx文藝匯演的大喜日子。在這喜慶的日子里，此時(shí)此刻，我非常激動，我代表xx幼兒園全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長期以來對我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時(shí)，也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長!xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，至今已有x周年了。x年的風(fēng)雨歷程，飽含著無數(shù)艱辛和喜悅。其中的每一次進(jìn)步，都令我們激動!xx幼兒園已從一棵幼苗，長成一株根深葉茂的參天大樹。這其中凝聚著所有老師們辛勤的汗水。
xx年，是一個里程碑;回顧歷史，讓我們驕傲，展望未來，使我們昂揚(yáng)。真誠地希望在未來的歲月里，能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛。
最后，預(yù)祝我園成立x周年暨xx文藝匯演取得圓滿成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意!祝小朋友節(jié)日快樂!謝謝大家!
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十三
我于1971年出生，1992年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長。自xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評價(jià)體系。
作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合，階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合，并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價(jià)能力，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天;舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
四、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件。
我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德，開展有益身心的體育運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式，使家長了解幼兒在園成長教育情況，提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。
五、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。
從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域，開設(shè)了自然角;購置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為幼兒園園長，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持，我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?。
今天晚上，能看到各位的身影，這說明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來之前也考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的？會講些什么？有沒有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來聽？那我也坦率的告訴大家，我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導(dǎo)孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進(jìn)，我們之間配合得越好，對孩子的發(fā)展也將更有益處！
不是這樣的。因?yàn)槲叶糜變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律，大家都了解有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的，而是在他小的時(shí)候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的，就不該只盯在一項(xiàng)上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)什么而送到我們這兒，那您可能就錯了，我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價(jià)，讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個單詞，家長當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。幼兒園與小學(xué)不一樣，小學(xué)重視的是知識的學(xué)習(xí)與教育，而幼兒園是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，注意“學(xué)前”這兩個字的概念——學(xué)前、學(xué)前，就是還沒有真正到“學(xué)”的時(shí)候，是為“學(xué)”在打基礎(chǔ)，是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為主，具體的組織與實(shí)施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)，老師關(guān)心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎？”“小朋友，你在想什么？”“小朋友，你今天做了些什么？”“小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎？”“你向爸媽問好了嗎？說再見了嗎？”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎？你愿意幫助他嗎？”等等等等，幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認(rèn)了多少字，會寫多少字，數(shù)學(xué)加減法到了什么程度，因?yàn)椋@個問題等小朋友們到了小學(xué)，自然而然，水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養(yǎng)成的習(xí)慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今年的學(xué)習(xí)生活以及今后的一生將會受益匪淺，一生受用！所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的：
（1）、切實(shí)抓好保育工作，將保育工作作為第一重點(diǎn)來抓。每天早上來園時(shí)，做到笑臉相迎，帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始，同時(shí)觀察孩子的來園情緒，做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。
（2）、合理安排好一日生活環(huán)節(jié)。一日生活環(huán)節(jié)安排要適合孩子的年齡特征，動靜交替。每節(jié)課后必須給孩子們充足的盥洗時(shí)間。尤其是戶外活動前后?；顒忧翱蛇m當(dāng)減少衣物，活動后要整理，要洗手臉，檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲；吃飯檢查桌面，地面，身上，碗里是否干凈；每次課后檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況；放學(xué)前檢查孩子們的整理情況，各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習(xí)慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
（4）、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）、多觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的，《三檢記錄》：對孩子進(jìn)行晨午晚三次檢查，針對孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況，一摸、二看、三問、四查，這樣可以將孩子的身體狀況進(jìn)行一個跟蹤的護(hù)理與觀察，并將一些危險(xiǎn)的物品杜絕在園外，更好的保障孩子的身體健康與日常安全；《服藥記錄》對于一些身體不適的孩子，一些家長會給孩子服用一些藥物，并帶得到幼兒園進(jìn)行服用，我們的老師將這些藥品的名稱與服藥的次數(shù)與劑量、服藥的方法進(jìn)行登記，確保按家長的要求服用了藥品；《消毒記錄》我們每天都要進(jìn)行例行的消毒工作，對餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進(jìn)行消毒，我們的消毒方式主要分為“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線消毒燈”“熏醋”“熏艾”等方式進(jìn)行消毒工作。
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好!
今天我們xx幼兒園在這里和大家一起慶祝xx節(jié)，在這個盛大、歡樂的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤的老師們至以忠心的感謝和崇高的敬意!你們辛苦了!向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對我園工作的配合與理解，同時(shí)祝全世界的小朋友健康活潑，茁壯成長!
幾年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實(shí)、創(chuàng)新，同時(shí)我們也收獲著。每一次進(jìn)步，都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長真誠的反饋，我們只有不斷用心和行動來回報(bào)社會、回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任xx幼兒園的你們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的終身牽掛。我們將竭盡所能，盡心呵護(hù)、引導(dǎo)孩子朝著正面、積極、健康的方向發(fā)展。
今天是我們xx幼兒園又一次文藝匯演，每個小朋友都將登臺亮相，展示他們的豐姿，，無論他們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個舞臺上，他們都是成功的，希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會更精彩。
親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只小鳥在純潔的天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這里起航吧!最后祝xx幼兒園慶xx文藝匯演取得成功!再次?？蓯鄣暮⒆觽児?jié)日快樂!祝在坐的各位身體健康!工作順利!合家幸福!
謝謝大家!
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十六
親愛的老師和小朋友們，大家晚上好！
今天晚上，我們歡聚在這里，慶祝我們雅斯幼兒園成立五周年。五年時(shí)光，彈指一揮間，五年風(fēng)雨，又顯得格外漫長。
五年的辦園歷程既有希望，也有困惑；有歡聲也有淚光。**的今天，是多少人的淚水與汗水共同澆灌出來的。
當(dāng)年的**，所經(jīng)歷的種種困難，考驗(yàn)，我都?xì)v歷在目。
但是為了孩子，我們的一切都值得！
當(dāng)我看見，孩子們在舞臺上翩翩起舞，
當(dāng)我看見，孩子們在舞臺上動情的歌唱，
我就知道，**人的一切努力，都是值得的！
今天，在這個夜晚，
充滿了更多的期待。
**幼兒園最真誠的朋友與我們同行！謝謝大家！
茁壯成長！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十七
我于1988年出生，2009年畢業(yè)于洛陽理工學(xué)院并于同年參加工作，現(xiàn)任紅黃藍(lán)幼教樂園園長。自2009年9月開辦幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評價(jià)體系。
作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合，階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合，并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價(jià)能力，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
四、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件。
我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德，開展有益身心的體育運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式，使家長了解幼兒在園成長教育情況，提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。
五、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。
從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特。
點(diǎn)，對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域，開設(shè)了自然角；購置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為幼兒園園長，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇一
大家好，首先我代表錦雲(yún)佳園幼兒園的25位教職工和所有的孩子們向大家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！今天，我們走在一起，有三層意思：一是感謝您對我們的信任，把孩子送到我們幼兒園；二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個簡要匯報(bào)，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園，關(guān)心幼兒園；三是希望大家理解和支持班級老師們的工作。
針對小班和小小班剛?cè)雸@幼兒哭鬧問題給大家做一解釋。為了讓您的孩子能盡快的適應(yīng)幼兒園的生活，穩(wěn)定情緒，順利入園，請您仔細(xì)傾聽以下內(nèi)容。
孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，可以這樣說，不哭的是極少數(shù)，哭的是大多數(shù)，而且不哭的經(jīng)過一段時(shí)間，也許后犯勁兒，尤其是家長與幼兒園教師不積極配合，對這個問題不能正確理解和對待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持送的孩子，哭鬧的時(shí)間會更長，有這么幾種情況，請家長注意：
1、孩子來園時(shí)就忐忑不安。家長把孩子交給教師后孩子會發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯的，因?yàn)橥拗拗?，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往過勁兒過的快，基本上一周就會不哭了。
2、孩子來園時(shí)很高興并與父母招手再見。父母走時(shí)比較放心，但往往新鮮感過了，或玩夠了時(shí)就會哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子也許家長以為老師對自家孩子的關(guān)注不夠，或有的家長以為老師嚇唬孩子導(dǎo)致孩子出現(xiàn)這種情況，其實(shí)事實(shí)上并不是這樣的，這也是在情理之中，也是很正常的。
3、孩子來園時(shí)并不大哭大鬧，即使不高興，但教師哄哄就會好的，但這樣的孩子回家時(shí)卻往往哭給父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想法纏著父母，不上幼兒園，但在幼兒卻表現(xiàn)的不錯，家長千萬不要認(rèn)為孩子不愿去也就去了，結(jié)果正中了孩子的“計(jì)”，應(yīng)該堅(jiān)持，鼓勵孩子。
4、最讓人頭痛的是個別孩子非?！澳嗤取?，哭起來沒完沒了，他并不大哭大鬧，而是“干哭”，有的是嘴里還要叨叨著。“我找媽媽”、“媽媽還不來接呀等等”這樣的孩子不聽哄不聽勸，任性，而且游戲活動他也不參加，對什么也沒興趣，其它小朋友也很難分散他的注意力，這樣的孩子過渡的要慢，最慢的要一個月左右。
5、有的孩子平常不哭，一到快離園時(shí)想家了，等父母接來了卻抱著大哭，感到很委曲。
除以上幾種情況外，也有少部分孩子并不哭鬧，很快隨教師的指令進(jìn)行活動了。
如果想讓孩子適應(yīng)的快些，還要靠家長的配合。
1、要有決心堅(jiān)持送孩子，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要明白孩子哭鬧是正常的事，千萬不要孩子回家百般的呵斥，好像欠了孩子什么，這樣孩子反而更想家。
2、送孩子時(shí)，要果斷地交給老師馬上離開，千萬不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長也哭，孩子會更加恐懼，也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來園看孩子，這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng)，只想找親人回家，實(shí)際這樣是在害孩子。
3、孩子剛?cè)雸@兩周，來園不要過早，接的也不要過晚。因?yàn)楹⒆釉趫@時(shí)間過長，會想家，第二天更不愿來園。
總之，家長配合的好，孩子適應(yīng)的快，家長配合的不好，孩子適應(yīng)的就慢，這是我們的經(jīng)驗(yàn)，我們希望家長能正確理解和對待。各位家長：從你把孩子交給我們的這天起，實(shí)際上我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。我們每天會把孩子在學(xué)校的所學(xué)內(nèi)容和表現(xiàn)反饋給大家，也希望你們能與我們保持聯(lián)系，讓我們共同為了孩子的健康全面發(fā)展而努力！
二、我把這個學(xué)期我園的園務(wù)工作計(jì)劃給大家做一解釋：
一指導(dǎo)思想。
全面貫徹《幼兒園管理規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，弘揚(yáng)“創(chuàng)新、合作、發(fā)展”的時(shí)代精神，以“用愛養(yǎng)育，用心教育”為辦園宗旨，“以德立園、依法治園、改革興園”，堅(jiān)持育人為本，全面發(fā)展。
二辦園目標(biāo)。
總目標(biāo)：推行優(yōu)效管理，鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，培育優(yōu)秀新人。
本學(xué)期目標(biāo)：完善安全責(zé)任體系，強(qiáng)化落實(shí)，構(gòu)筑安全管理網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范安全衛(wèi)生管理工作；教育教學(xué)質(zhì)量整體提高，突顯教育教學(xué)特色；家園合作一體化，攜手并進(jìn)。（階段目標(biāo)：一年上規(guī)范，二年出效率，三年成品牌）。
三、主要任務(wù)及措施。
（一）全力維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
安全責(zé)任，重于泰山，安全工作人人有責(zé)。本學(xué)期我園緊緊圍繞安全工作這一主線，引導(dǎo)教職工充分認(rèn)識安全隱患的細(xì)微性、潛在性和廣泛性，以“一崗雙責(zé)”為核心，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，重大隱患事前追究制和安全工作“一票否決制”，充分發(fā)揮所有教職工人員和平安校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)作用，形成“全員參與，人人有責(zé)，全面覆蓋”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。
1、加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)，加大培訓(xùn)力度，提高自我防范能力。按照“教育在先，預(yù)防在前”的原則，抓好幼兒和教師安全教育和培訓(xùn)工作。開學(xué)第一周為安全教育周，各年齡教研組根據(jù)幼兒特點(diǎn)制定相應(yīng)的安全教育目標(biāo)，重點(diǎn)圍繞園內(nèi)環(huán)境設(shè)施方面的安全注意事項(xiàng)，攜帶危險(xiǎn)品安全等，將安全教育目標(biāo)滲透到一日保教活動中。開展安全主題例會，園領(lǐng)導(dǎo)班子例會認(rèn)真做好每日安全臺帳記錄，每周五下午向園長匯報(bào)值班時(shí)所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，并針對前段安全工作中存在的問題進(jìn)行總結(jié)，便于今后有針對性地開展工作剖析，分析一些安全個案，引以為鑒。
2、進(jìn)一步完善安全制度，落實(shí)安全責(zé)任。開學(xué)初全園教職工從教學(xué)、設(shè)施設(shè)備、水、電、暖、門衛(wèi)、周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，不留死角；組織學(xué)習(xí)各崗位人員安全職責(zé)，開學(xué)初與后勤人員及教師簽定《教職工安全責(zé)任狀》，與家長簽定《家長接送幼兒安全責(zé)任書》，將接送注意事項(xiàng)打印在接送卡上，落實(shí)在離、入園管理中；每日對所負(fù)責(zé)的安全區(qū)域進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，將安全隱患苗頭遏制在萌芽狀態(tài)；每天值班領(lǐng)導(dǎo)檢查安全、教學(xué)等、每周三進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查；班級教師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。
3、加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé)意識。工作日內(nèi)實(shí)行全封閉式管理，嚴(yán)防死守，嚴(yán)格禁止外來人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子鬧事，提高安全防范能力；嚴(yán)格實(shí)行接送制度，入園時(shí)家長做好簽到工作，離園時(shí)在園門驗(yàn)卡，憑卡進(jìn)班領(lǐng)接幼兒，未持卡的做好登記工作，要求進(jìn)出園門時(shí)小手牽大手，幼兒做操、如廁、飲水、戶外活動等生活環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照孝義市幼兒一日生活常規(guī)中主配班教師職責(zé)進(jìn)行，全力監(jiān)護(hù)好每個幼兒；堅(jiān)持落實(shí)好安全工作日報(bào)制和安全事故及時(shí)報(bào)告制度，及時(shí)做好安全工作臺帳和按時(shí)上報(bào)工作。
（二）衛(wèi)生保健做精、做細(xì)，確保幼兒健康成長。
做細(xì)做實(shí)晨午檢工作。做到一摸二看三問四查，（一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。）發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通；每日對桌消毒，椅、玩具柜、毛巾、水杯、地面、衛(wèi)生間、用84消毒、每周三對桌面玩具和區(qū)域材料進(jìn)行消毒等，并用紫外線消毒。
：細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，有功底。
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的家長及小朋友們：
大家好!
在這陽光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿希望與收獲的季節(jié)，在這風(fēng)景宜人的海濱城市威海，我們北京哈佛搖籃威海臨港幼兒園開園了!
首先請?jiān)试S我代表北京哈佛搖籃幼兒園的全體教職員工對社會各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝!對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向與會的各位家長朋友們表示熱烈歡迎!并向多年來關(guān)心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!
我們北京哈佛搖籃幼兒園創(chuàng)辦于20xx年，由成立更早的香港哈佛搖籃親子中心發(fā)展而來。至20xx年，我們在北京、山東、河南等省市共有15所直營幼兒園，在園幼兒3000余名，在職教職工1000余名。
十多年來，北京哈佛搖籃幼教集團(tuán)致力于創(chuàng)造完全符合兒童成長特色的教育教學(xué)模式，突出蒙氏教育教學(xué)理念、主題教學(xué)與園本課程;致力于打造具有哈佛搖籃理念特色、以幼兒成長為核心的師資隊(duì)伍;致力于各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施與玩教具的開發(fā)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
十年多來，我們始終堅(jiān)持打造具有中國特色世界影響力的國際學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的企業(yè)愿景;堅(jiān)持讓中國更多的寶寶享受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育的辦園使命;堅(jiān)持針對幼兒性格特點(diǎn)給予個性指導(dǎo)，注重開發(fā)幼兒益智，啟發(fā)幼兒想象力，根據(jù)幼兒的不同情趣和愛好，聘請專業(yè)教師，開設(shè)不同專業(yè)的特色教學(xué)班;堅(jiān)持遵循國家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，融合歐美國家基礎(chǔ)課程體系，創(chuàng)辦哈佛搖籃核心課程體系和評估體系，讓在園的每個孩子受到最好的教育，得到最大的發(fā)展。
教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。當(dāng)下社會的進(jìn)步，教育事業(yè)的繁榮昌盛，呼吁著更多與國際幼教事業(yè)接軌的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在各級政府和各級主管部門的關(guān)心下，在社會各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，將威海臨港園打造為威海市學(xué)前教育行業(yè)的一面旗幟，為威海市的學(xué)前教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!為了孩子的明天，為了我們的幼教事業(yè)，我們也真誠歡迎大家積極參與，建言獻(xiàn)策，與我們攜手，再創(chuàng)輝煌!
最后，我再一次對大家的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長朋友及小朋友們，身體健康、工作順利、家庭和睦、事事如意!
謝謝大家!
（精選5篇）在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小......
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇三
大家上午好！
走過鮮花繽紛的盛夏，(金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時(shí)節(jié))(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。在這個美麗的季節(jié)里，我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。
首先請?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關(guān)心，表示衷心的感謝！對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時(shí)間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝！在幼兒園籌備開園期間，我校全體教師，他們都能積極為我們中心幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有許多教師，放棄了節(jié)假日休息時(shí)間，來我園幫助布置教室，在這里，我代表我們幼兒園的全體員工，對我校教師的這種團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)的精神，表示由衷的感謝！
我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園?？偼顿Yxxx多萬元，全園總面積xxx平方米，分孝中、大三個年齡段班級，可容納近xxx余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣、幼兒化，活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、vcd、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備，另配有各種小型動手動腦玩具，購置了各種幼兒圖書近xxx千冊，讓孩子們在娛樂的同時(shí)，既能開發(fā)智力，又能增長知識。為了方便孩子們休息，我們在每個班級都配備了兒童床，為每個學(xué)生配備了食品柜。
我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍，園內(nèi)開設(shè)語言、計(jì)算、體育、美工、音樂和幼兒英語，使雙語教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo)，以“一切為了孩子，一切為了未來”為宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的'偉業(yè)。社會的進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在政府和各級主管部門的關(guān)心下，在社會各界人士的支持下，在第四中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為xxx的明天，為xxx的幼教，再添輝煌！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇四
大家上午好！
非常開心可以在這個美麗與收獲的季節(jié)和大家相聚在一起，今天，我們開學(xué)啦！孩子們又回到了學(xué)校的懷抱，孩子們也帶著一張張笑臉和我們的老師們相擁，與這個共同學(xué)習(xí)成長的地方相擁。在這里，讓我們用最熱情的掌聲歡迎我們的孩子們歸校，也希望孩子們可以在新的一個學(xué)期有新的成長、新的進(jìn)步、新的突破！
上個學(xué)期，我們用掌聲和鮮花送走了一批學(xué)生，這批學(xué)生的成績都非常的優(yōu)秀，他們在幼兒園的這三年表現(xiàn)的非常棒，在學(xué)習(xí)上刻苦，在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，是一群非常不錯的孩子。這個學(xué)期，我們一樣用掌聲和歡呼聲迎來了一些新同學(xué)，也就是剛進(jìn)來的小班的同學(xué)們，讓我們大家一起用掌聲為他們的到來喝彩吧！相信在接下來的這三年里，我們新到來的孩子們可以表現(xiàn)的更加出色，我也相信大家能夠取得一個非常不錯的成績，不讓爸爸媽媽們失望，也不要讓自己失望喲！
在這里，我仍然想給孩子們帶來一些話。比如說我們大班的孩子們，你們即將也要踏出幼兒園了，這一年是你們快速成長的一年。這一年過去，你們就會是一名真正的小學(xué)生了。是不是一想起小學(xué)，心中就有一些激動呢？我們每天都可以看到小學(xué)的同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾在紅旗下宣誓，很多小朋友們都非常的羨慕，并且蠢蠢欲動了，所以孩子們，為了做好一名祖國的少年。我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)好知識，講好禮貌，不要讓親愛的老師、爸爸媽媽生氣，這樣的你們，才是最棒的！
在此，我仍想代表我們xx幼兒園向廣大的家長致謝，感謝你們愿意給予我們幼兒園這么高的責(zé)任感，給我們動力，讓我們能夠帶著這一份責(zé)任走向光輝。我很感謝你們的信任和托付，也很感謝大家對我們平時(shí)工作的配合，不僅愿意配合我們教師的教學(xué)工作，也愿意在學(xué)校組織集體活動的時(shí)候踴躍參與進(jìn)來。
每一位家長都深深的愛著自己的孩子，其實(shí)我們教師也是一樣的，我們有自己的孩子，所以我們知道該怎么去愛，該怎么去照顧他們。請各位家長放心，也請各位家長繼續(xù)關(guān)注我們，支持我們！我們一定會給大家看到一個更加與眾不同的一面，讓孩子們更加自由向上的生長。
我的發(fā)言完畢，感謝大家！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我是這所幼兒園的園長，今天是幼兒園開園的開心時(shí)刻，感謝你們能夠應(yīng)邀過來參加，能夠跟大家一起見證這重要的時(shí)刻，我感到莫大的榮幸，感謝你們的到來，讓這里更加的蓬蓽生輝。
大學(xué)起，我做了一次幼兒輔導(dǎo)老師開始，我就想要擁有自己的幼兒園，我想要建立一所很好的幼兒園供幼兒們讀書，很希望通過自家的幼兒園去讓幼兒們有所學(xué)。大學(xué)畢業(yè)，我就踏上了一條教學(xué)的路，一直以來積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一邊賺錢。為了能夠積累更多的經(jīng)驗(yàn)，我買了很多有關(guān)幼兒園管理的書籍，并在閑暇的時(shí)間里去了很多幼兒園進(jìn)行考察，希望自己在這個過程中能夠?qū)W到很多對于開幼兒園有用的東西。我很慶幸自己在踏上這條路上之后，即使期間遇見過很多艱難，我還是努力堅(jiān)持下來了。我的這一夢想，是不被很多人看好的，可是我還是覺得自己可以試一試。因?yàn)槟菚r(shí)候我想如果連嘗試的勇氣都沒有，那做什么事情能夠成功，如果一遇到別人的質(zhì)疑就打退堂鼓，那怎么能做成功一件事。所以我勇敢的嘗試了，歷經(jīng)很多的苦難，我今天終于成功的擁有我我想要的這家幼兒園，我成功的建造成功了。
這讓我感到無比的幸福和開心，因此在這里我要感謝我的家人在我們背后默默的支持，從我提出來這一個想法，即使他們心里可能也會覺得不那么容易成功，可是他們依舊在支持著我，鼓勵著我，讓我能夠去放開手去做，他們就是我背后那堅(jiān)強(qiáng)的后盾。于此我還要感謝這些年來朋友們的幫助和支持，總是在我需要幫助的時(shí)候果斷的伸出你們的雙手去幫我。我現(xiàn)在能夠讓這家幼兒園成功的開園，是我們一起共同努力的成果，所以我感謝你們。你們知道我這條路有多難走，可是還是陪我走了，所以我沒有遺憾，我真的很高興有你們這群朋友。
未來還有很長，幼兒園還有更長的路要走，這次開園也意味著它就要真正的走進(jìn)這世界了。在這里我感謝即將來我園教學(xué)的老師們，感謝你們愿意陪這所幼兒園成長，將來幼兒園真正的獲得成功的時(shí)候，你們就是大功臣。我相信有你們在這努力，幼兒園一定可以開展起來。最后祝今天來此的來賓和親朋好友及老師們家庭幸福，生活快樂！祝今天在這吃的開心，玩的開心！
謝謝大家！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們即將迎來了充滿希望的新春，也悄悄地送走了碩果累累的20xx年。在此辭舊迎新的之際，我代表幼兒園的全體教職員工家長及小朋友們拜個早年，祝：小朋友們健康快樂、聰明伶俐！祝家長們?nèi)f心想事成萬事如意！
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我園不斷完善教學(xué)設(shè)備，，儲備師資，引進(jìn)先進(jìn)教學(xué)模式得到了廣大家長和同仁們的認(rèn)可，回顧過去的一年，無不令人感慨萬千。它見證著我們幼兒園的成長：
20xx年9月我園被榮獲柳州市柳南區(qū)優(yōu)秀民辦幼兒園；20xx年6月教師指導(dǎo)幼兒繪畫作品榮獲多項(xiàng)獎項(xiàng)，幼兒園也榮獲了國際藝術(shù)教育一等先進(jìn)集體獎；12月還指導(dǎo)幼兒繪畫作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優(yōu)秀美術(shù)作品展中，榮獲優(yōu)秀組織獎！幼兒園獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)都離不開老師，更離不開家長朋友們的理解、支持與配合，才使我們有了這樣的成績。
在這里作為園長，我要向家長們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
每當(dāng)我來到幼兒園看到家長們一張張笑臉談?wù)撝⒆?、老師和幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我無比自豪；每當(dāng)看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當(dāng)看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內(nèi)心就蕩起無比的幸福感，看到我園教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，令人欣喜萬分。
最后預(yù)祝晚會演出成果！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的家長及小朋友們：
大家好！
在這陽光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，在這充滿希望與收獲的季節(jié)，在這風(fēng)景宜人的海濱城市威海，我們北京哈佛搖籃威海臨港幼兒園開園了！
首先請?jiān)试S我代表北京xx幼兒園的全體教職員工對社會各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝！對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝！向與會的各位家長朋友們表示熱烈歡迎！并向多年來關(guān)心我園事業(yè)發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝！
我們北京xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，由成立更早的香港哈佛搖籃親子中心發(fā)展而來。至20xx年，我們在北京、山東、河南等省市共有15所直營幼兒園，在園幼兒3000余名，在職教職工1000余名。
十多年來，北京哈佛搖籃幼教集團(tuán)致力于創(chuàng)造完全符合兒童成長特色的教育教學(xué)模式，突出蒙氏教育教學(xué)理念、主題教學(xué)與園本課程；致力于打造具有哈佛搖籃理念特色、以幼兒成長為核心的師資隊(duì)伍；致力于各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施與玩教具的開發(fā)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用。
十年多來，我們始終堅(jiān)持打造具有中國特色世界影響力的國際學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的企業(yè)愿景；堅(jiān)持讓中國更多的寶寶享受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育的辦園使命；堅(jiān)持針對幼兒性格特點(diǎn)給予個性指導(dǎo)，注重開發(fā)幼兒益智，啟發(fā)幼兒想象力，根據(jù)幼兒的不同情趣和愛好，聘請專業(yè)教師，開設(shè)不同專業(yè)的特色教學(xué)班；堅(jiān)持遵循國家《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，融合歐美國家基礎(chǔ)課程體系，創(chuàng)辦哈佛搖籃核心課程體系和評估體系，讓在園的每個孩子受到最好的教育，得到最大的發(fā)展。
教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。當(dāng)下社會的進(jìn)步，教育事業(yè)的繁榮昌盛，呼吁著更多與國際幼教事業(yè)接軌的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在各級政府和各級主管部門的關(guān)心下，在社會各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，將威海臨港園打造為威海市學(xué)前教育行業(yè)的一面旗幟，為威海市的學(xué)前教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)！為了孩子的明天，為了我們的.幼教事業(yè)，我們也真誠歡迎大家積極參與，建言獻(xiàn)策，與我們攜手，再創(chuàng)輝煌！
最后，我再一次對大家的光臨表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長朋友及小朋友們，身體健康、工作順利、家庭和睦、事事如意！
謝謝大家！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長朋友：
大家好！首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達(dá)成共識。
我們幼兒園始建于xxxx年，是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。辦園多年來，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市（縣）級優(yōu)秀教師、托幼工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評為濟(jì)南市托幼工作先進(jìn)單位，濟(jì)南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項(xiàng)評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評。
說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點(diǎn)的問題。
我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個漢字、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明?。∑鋵?shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。
我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時(shí)候問什么 ？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點(diǎn)的.同時(shí)，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實(shí)踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點(diǎn)的追求”。
我們xx市選用的教材主要是xx省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進(jìn)行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進(jìn)行持久性的全面的探索，在學(xué)習(xí)探索的過程中，發(fā)現(xiàn)知識建構(gòu)知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，以主題網(wǎng)絡(luò)的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經(jīng)有所了解。
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長、親愛的教師、可愛的小朋友們：
大家早上好!
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接**實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年至20xx年第一學(xué)期的開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個好消息。
一是，我們迎來了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、教師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在**實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。教師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對**實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在**實(shí)驗(yàn)幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長!謝謝大家!
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十
親愛的小朋友們：
第一個好朋友叫“快樂”?？鞓贩浅Ｖ匾?，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非常的快樂。放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的學(xué)生人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時(shí)也別忘了和老師說再見哦。當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了!
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的學(xué)生!
第四個好朋友叫“懂事”。學(xué)習(xí)和活動的時(shí)候要認(rèn)真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團(tuán)結(jié)互助，懂事的學(xué)生往往能夠成為聰明的學(xué)生。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時(shí)候要注意自我保護(hù)，同時(shí)也要提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，學(xué)生們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位朋友！
“愛心奉獻(xiàn)、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人”的精神感召下，充滿智慧、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)人一定會譜寫出更加輝煌的新篇章！讓我們相約在十年！
讓我們相約于永恒！
再次感謝大家的光臨！衷心地祝福在場的每一位，幸福、健康、快樂！謝謝大家！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、小朋友們：
大家上午好!
今天，是xx幼兒園建園x周年暨xx文藝匯演的大喜日子。在這喜慶的日子里，此時(shí)此刻，我非常激動，我代表xx幼兒園全體員工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們長期以來對我們工作的關(guān)心、支持和幫助!同時(shí)，也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長!xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，至今已有x周年了。x年的風(fēng)雨歷程，飽含著無數(shù)艱辛和喜悅。其中的每一次進(jìn)步，都令我們激動!xx幼兒園已從一棵幼苗，長成一株根深葉茂的參天大樹。這其中凝聚著所有老師們辛勤的汗水。
xx年，是一個里程碑;回顧歷史，讓我們驕傲，展望未來，使我們昂揚(yáng)。真誠地希望在未來的歲月里，能繼續(xù)得到大家的關(guān)愛。
最后，預(yù)祝我園成立x周年暨xx文藝匯演取得圓滿成功，祝大家身體健康，合家幸福，萬事如意!祝小朋友節(jié)日快樂!謝謝大家!
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十三
我于1971年出生，1992年畢業(yè)于營口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長。自xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，帶領(lǐng)20多名教職員工，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評價(jià)體系。
作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合，階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合，并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為適應(yīng)幼教新形勢的要求，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動作為推動教師積極探索、主動發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價(jià)能力，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天;舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
四、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件。
我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德，開展有益身心的體育運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式，使家長了解幼兒在園成長教育情況，提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。
五、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。
從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域，開設(shè)了自然角;購置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為幼兒園園長，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持，我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎?。ü恼疲?。
今天晚上，能看到各位的身影，這說明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來之前也考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的？會講些什么？有沒有必要浪費(fèi)這段時(shí)間來聽？那我也坦率的告訴大家，我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導(dǎo)孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進(jìn)，我們之間配合得越好，對孩子的發(fā)展也將更有益處！
不是這樣的。因?yàn)槲叶糜變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律，大家都了解有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時(shí)就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的，而是在他小的時(shí)候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯(數(shù)學(xué)智能)、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動智能、自然學(xué)智能、自省智能。我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的，就不該只盯在一項(xiàng)上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)什么而送到我們這兒，那您可能就錯了，我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年?幼年、童年讓孩子怎樣渡過?你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎?其實(shí)孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價(jià)，讓孩子獲取一些只是臨時(shí)記憶的東西呢?但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎?不學(xué)什么了嗎?我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個單詞，家長當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。幼兒園與小學(xué)不一樣，小學(xué)重視的是知識的學(xué)習(xí)與教育，而幼兒園是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，注意“學(xué)前”這兩個字的概念——學(xué)前、學(xué)前，就是還沒有真正到“學(xué)”的時(shí)候，是為“學(xué)”在打基礎(chǔ)，是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為主，具體的組織與實(shí)施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)，老師關(guān)心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎？”“小朋友，你在想什么？”“小朋友，你今天做了些什么？”“小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎？”“你向爸媽問好了嗎？說再見了嗎？”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎？你愿意幫助他嗎？”等等等等，幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認(rèn)了多少字，會寫多少字，數(shù)學(xué)加減法到了什么程度，因?yàn)椋@個問題等小朋友們到了小學(xué)，自然而然，水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養(yǎng)成的習(xí)慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今年的學(xué)習(xí)生活以及今后的一生將會受益匪淺，一生受用！所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的：
（1）、切實(shí)抓好保育工作，將保育工作作為第一重點(diǎn)來抓。每天早上來園時(shí)，做到笑臉相迎，帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始，同時(shí)觀察孩子的來園情緒，做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。
（2）、合理安排好一日生活環(huán)節(jié)。一日生活環(huán)節(jié)安排要適合孩子的年齡特征，動靜交替。每節(jié)課后必須給孩子們充足的盥洗時(shí)間。尤其是戶外活動前后?；顒忧翱蛇m當(dāng)減少衣物，活動后要整理，要洗手臉，檫汗、隔汗……。每周一檢查指甲；吃飯檢查桌面，地面，身上，碗里是否干凈；每次課后檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況；放學(xué)前檢查孩子們的整理情況，各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習(xí)慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
（4）、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）、多觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的，《三檢記錄》：對孩子進(jìn)行晨午晚三次檢查，針對孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況，一摸、二看、三問、四查，這樣可以將孩子的身體狀況進(jìn)行一個跟蹤的護(hù)理與觀察，并將一些危險(xiǎn)的物品杜絕在園外，更好的保障孩子的身體健康與日常安全；《服藥記錄》對于一些身體不適的孩子，一些家長會給孩子服用一些藥物，并帶得到幼兒園進(jìn)行服用，我們的老師將這些藥品的名稱與服藥的次數(shù)與劑量、服藥的方法進(jìn)行登記，確保按家長的要求服用了藥品；《消毒記錄》我們每天都要進(jìn)行例行的消毒工作，對餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進(jìn)行消毒，我們的消毒方式主要分為“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線消毒燈”“熏醋”“熏艾”等方式進(jìn)行消毒工作。
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位來賓、各位家長、各位老師，親愛的小朋友們：
大家上午好!
今天我們xx幼兒園在這里和大家一起慶祝xx節(jié)，在這個盛大、歡樂的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向辛勤的老師們至以忠心的感謝和崇高的敬意!你們辛苦了!向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對我園工作的配合與理解，同時(shí)祝全世界的小朋友健康活潑，茁壯成長!
幾年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實(shí)、創(chuàng)新，同時(shí)我們也收獲著。每一次進(jìn)步，都令我們感動;每次成功都激勵我們向更高的目標(biāo)前行。我們幼兒園尊重教育規(guī)律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長真誠的反饋，我們只有不斷用心和行動來回報(bào)社會、回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任xx幼兒園的你們。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的終身牽掛。我們將竭盡所能，盡心呵護(hù)、引導(dǎo)孩子朝著正面、積極、健康的方向發(fā)展。
今天是我們xx幼兒園又一次文藝匯演，每個小朋友都將登臺亮相，展示他們的豐姿，，無論他們今天表現(xiàn)的怎樣，只要站在這個舞臺上，他們都是成功的，希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會更精彩。
親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍(lán)天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一只只小鳥在純潔的天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這里起航吧!最后祝xx幼兒園慶xx文藝匯演取得成功!再次?？蓯鄣暮⒆觽児?jié)日快樂!祝在坐的各位身體健康!工作順利!合家幸福!
謝謝大家!
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十六
親愛的老師和小朋友們，大家晚上好！
今天晚上，我們歡聚在這里，慶祝我們雅斯幼兒園成立五周年。五年時(shí)光，彈指一揮間，五年風(fēng)雨，又顯得格外漫長。
五年的辦園歷程既有希望，也有困惑；有歡聲也有淚光。**的今天，是多少人的淚水與汗水共同澆灌出來的。
當(dāng)年的**，所經(jīng)歷的種種困難，考驗(yàn)，我都?xì)v歷在目。
但是為了孩子，我們的一切都值得！
當(dāng)我看見，孩子們在舞臺上翩翩起舞，
當(dāng)我看見，孩子們在舞臺上動情的歌唱，
我就知道，**人的一切努力，都是值得的！
今天，在這個夜晚，
充滿了更多的期待。
**幼兒園最真誠的朋友與我們同行！謝謝大家！
茁壯成長！
幼兒園園長開園發(fā)言稿篇十七
我于1988年出生，2009年畢業(yè)于洛陽理工學(xué)院并于同年參加工作，現(xiàn)任紅黃藍(lán)幼教樂園園長。自2009年9月開辦幼兒園以來，我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè)，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽探索、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動贏得了良好的信譽(yù)和家長的滿意。
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評價(jià)體系。
作為幼兒園園長我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。
一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、崗位責(zé)任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開原則，實(shí)行評價(jià)與動態(tài)評價(jià)相結(jié)合，階段性評價(jià)與長期性評價(jià)相結(jié)合，并將評價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵、物質(zhì)獎勵的依據(jù)，使員工通過評價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺提高自身素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。
保教工作一線的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則，要求所有上崗有人員均具有愛崗敬業(yè)、熱愛孩子甘于奉獻(xiàn)的精神，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動孩子的健康成長。三是通過培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。鼓勵教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。側(cè)重抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對口專業(yè)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。
為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上，按照《綱要》的要求，鼓勵教師根據(jù)孩子的興趣和需要，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式，組織各種活動。以墻飾為窗口，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動過程的園地，教師按主題活動開展的順序、時(shí)間，幫助幼兒把作品展示起來，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動的形式，提高反省、評價(jià)能力，有效提高教研活動質(zhì)量。三是開展形式多樣的特色活動。在深入開展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動，如“快樂英語班”、“貼紙”、“繪畫班”、“童話班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個性，盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動，使幼兒得到更多的鍛煉，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動，以班級為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目，家長和孩子共同參與，開拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
四、加強(qiáng)保育工作，為幼兒創(chuàng)造良好成長條件。
我按照幼兒園評估定級標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解，對照檢查，尋找差距，有針對性地開展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛勞動的良好品德，開展有益身心的體育運(yùn)動，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動有計(jì)劃、有安排、有組織，使幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持環(huán)境的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀，確保幼兒接送安全，加強(qiáng)班級管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，消除安全隱患。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，設(shè)置了衛(wèi)生室，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營養(yǎng)食譜和治療食譜，規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量，就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。此外，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長的溝通，充分利用家長委員會、班級家長會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式，使家長了解幼兒在園成長教育情況，提供家長參與教育活動的機(jī)會和渠道，使家長真正成為幼兒園管理、教學(xué)活動等方面的合作者，形成幼兒園相互配合，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面。
五、多渠道籌措資金，切實(shí)改善辦園條件。
從辦園之初開始，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金，先后根據(jù)幼兒的年齡特。
點(diǎn)，對園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室；在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界，顯得格外活潑有趣；在教室里增設(shè)了許多幼兒活動區(qū)域，開設(shè)了自然角；購置了許多大、中、小型玩具，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品；在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié)、春節(jié)聯(lián)歡會等活動中我園為每名幼兒購買各種各樣孩子們喜歡的獎品及服裝等；特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開動腦筋，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具，與此同時(shí)，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息，拓寬信息渠道，并積極開展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境。
作為幼兒園園長，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè)，默默地燃燒著自己。在榮譽(yù)面前，我不能止步，只能百尺竿頭更進(jìn)一步，追求著更高的目標(biāo)。用無私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗！