我心中的超級丹范文(20篇)

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    在總結中,我們可以找到前進的動力和改進的方向。怎樣寫一篇有邏輯和說服力的議論文是每個寫作者都需要掌握的技巧,下面我來分享一些寫議論文的方法。這些總結范文涵蓋了多個領域和不同主題,相信能夠滿足大家的需求。
    我心中的超級丹篇一
    我的心中,一向有一座橋,她讓我在失敗中振作,在成功中反思,。也使我的生活豐富起來,如果沒有了她,我的生命就會失去光彩。
    我也明白怎樣做身體會受不了的,可為了學習我也別無他法,當然我也想過放棄,可我怎樣應對我的爸爸媽媽呢?我不能夠辜負他們對我的期望。其實也怨我自我,平時不努力,真是“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
    明天就期末考試了,這可是個很重要的日子,爸爸媽媽特意為我做了很多菜,他們輪流為我夾菜,每一次夾菜就代表著他們對我的期望我在心里多自我說:“你必須考好,你看爸爸媽媽對你怎樣好,你應當用自我的成績去回報他們對你的愛。你不是想越過那座橋嗎?那你幾得努力啊”!那天晚上,我被這種情緒困擾著,一向到天亮。早上,爸爸媽媽看見我精神狀況不佳,焦急地問我怎樣了?我微笑著說沒事。
    時間的流逝得很快,我無意見翻看了《橋》這本書,我恍然大悟―失敗僅僅只是成功的一小步,如果沒有失敗,那談何成功!我心中的橋又回來了,她比以前更堅固、更高大了。我的心境就如那海上翻天覆地的滔浪變得風平浪靜。
    我心中的超級丹篇二
    每個人心中都有自己的超級英雄,有的是一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生和護士姐姐們,有的是自己的父母,有的是志愿者,而我的超級英雄是我的一位默默無聞的,無私奉獻的老師。
    春節(jié),本是一個全家團聚的日子,但是,這一種病毒――新型冠狀病毒,猖狂地爆發(fā)了。這個特別的春節(jié)帶給我們許多不便,原本是熱鬧氛圍,現(xiàn)在變得非常冷清了;昔日車水馬龍的街道,都變得人煙稀少,即使路上遇到幾個人,也都帶著口罩,還把自己包的很像外星人一樣,現(xiàn)在大家都在家睡大覺,為國家作貢獻。
    因為這場突如其來的病毒,讓我們在家不能去上學,只能在家上網課。我們從來沒有上過網課,老師們也沒有,他們也要從頭學起。為了給我們呈現(xiàn)一節(jié)精彩的網課,他們不知道熬了多少個夜晚,花費了多少心思,上網查了多少資料。終于,一節(jié)節(jié)精彩的網課按時的呈現(xiàn)在我們面前,精美的畫面,精細的講解,讓我們看得津津有味。
    她怕我們在家沒有好好學習,每天清晨在人人通里面發(fā)送資料,并監(jiān)督我們按時晨讀;每天上午準時把網課鏈接發(fā)給我們,督促我們按時學習;下午還會在群里開直播課輔導我們學習;晚上一批改完作業(yè),就公布優(yōu)秀作業(yè)名單,指出作業(yè)中的不足。有的同學不認真完成作業(yè),她總會及時與家長溝通,耐心地輔導學生完成作業(yè)……有時常常凌晨,還能看到老師在群里發(fā)的學習資料,她總是日以繼夜的為我們付出著。其實,我想說老師也有自己的家庭,也有自己的孩子要照顧,老師也需要休息,人們常說遇一位好老師,勝過萬卷書。我的老師就是一本好書,在疫情面前用行動告訴我們什么是付出,什么是不懈的努力。
    老師,大家都說您是培養(yǎng)著祖國的棟梁,支撐起我們這一代人的脊梁!你就是我學習的榜樣,是我心中的超級英雄。
    我心中的超級丹篇三
    當春姑娘邁著輕盈的腳步走來時,樹上多了片新綠,花朵綻開了笑容。小草從土里鉆出來,打量著寒冬后的世界!
    一切都是那么的美好、和諧。大地睜開了朦朧的睡眼,用手托起了冬天里。不務正業(yè)的太陽。太陽伸了個懶腰,打了個長長的哈欠,隨后便開始站崗了。萬物都呈現(xiàn)出一片生機勃勃、欣欣向榮的模樣,好象并不在乎寒冬里飽受煎熬折磨的記憶了。是??!春天嘛,一年之計在于春。新的一年開始了,應該忘記過去,展望未來。昨天的夕陽已轉瞬即逝了,而今日鑲嵌于蒼穹的已不再是昨天的了,而是新日、新生的.、煥然一新的。
    突然,一聲清脆的鳥叫聲把我的視線轉移到人海中。只見人們都換上了單薄的襯衣,臉上掛著一個笑容,讓人望了仿佛沐浴在溫暖的春風中。那感覺像吃了蜜般甜。在這個好日子里,人們變得更加生龍活虎、精神飽滿了。
    在這個清新的季節(jié)里,當然也少不了它——春雨,這個春姑娘寵愛的弟弟,漂漂灑灑地跑下人間,給萬物帶來活力。也許是由于春姑娘工作太忙,沒時間陪它玩。于是,它就趁著春姑娘不注意偷偷溜出云層(它的家),跑到人間嬉戲、玩耍。看,它玩得多開心呀!一會兒狂奔不止,便傾盆大雨;一會兒累得不行了,便毛毛細雨。等它鬧夠了,便悄無聲息地溜了回去。這一切消失得那么快,就像流行一般轉瞬即逝了。
    其實春,就在人們心中。社會的迅速發(fā)展,人們生活水平的提高,以及事業(yè)的蒸蒸日上都象征著春的風華正茂。而春又是神圣的,它處在人們心中的那一片最干凈的土地上。正在繁衍著、生活著。假如你不曾忘記它,它便使你心中充滿溫暖和希望。它同時需要你去關心、呵護,才能長成一個蔥蔥郁郁的花園!
    我心中的超級丹篇四
    “咦,爺爺奶奶,你們生病了嗎?怎么在病房?”8月27日,我照例和爺爺奶奶視頻通話。見我擔心,爺爺奶奶笑了笑,趕緊說:“不是,不是。爺爺要給病人尤其快開學的學生患者做手術呀!但是,疫情沒有結束前,從家里出來了就不能回去了,所以只好住在醫(yī)院里了?!痹瓉硎沁@樣。我的爺爺又一次“逆行”了。
    爺爺是我見過的最敬業(yè)的人。他是一名眼科醫(yī)生,今年72歲,從醫(yī)40多年,為上萬個患者做手術,消除病痛。他總是從早到晚不停歇,甚至差點暈倒在手術臺上,可是,我卻從未聽過他一句怨言。
    今年年初疫情來襲,爺爺想著那些預約的病患,心里總是著急。2月底疫情稍有緩解,他便乘坐最早的一班航班,直飛烏魯木齊。第二天就開始了平均每天10臺手術的日子。新疆烏魯木齊因為疫情,各家各戶都只能待在家里。爺爺每天密切關注疫情發(fā)展情況,從客廳走到廚房,又從廚房踱到臥室,一心惦記著還沒來得及做手術的患者們。隨著開學時間的臨近,爺爺更是坐立不安,心急如焚,他總是說:“早些時間預約手術的學生還等著呢!”爺爺坐不住了,二話不說,和奶奶收拾好行李毅然決然地去了醫(yī)院?;氐结t(yī)院的第二天,爺爺立馬就開始做手術。手術一臺緊接一臺,一個又一個的病人恢復了健康。爺爺才露出了久違的微笑,他就是這樣一位熱愛自己的事業(yè)到了極致的人。
    其實,在這次疫情中,一批批像爺爺這樣的人紛紛涌現(xiàn),他們不同于電影里的超級英雄,能單槍匹馬地干掉壞蛋,保衛(wèi)地球。但是,他們卻是生活中真正的超級英雄,在自己平凡的崗位上,盡可能地發(fā)揮著光和熱,用自己一點一滴的付出溫暖著世界。
    我心中的超級丹篇五
    春天不僅僅只是一個季節(jié),其實,春天在人的心中還是一種快樂的體現(xiàn)。
    我心中的春,就是當我取得好成績之時,我總會掛著一副暖洋洋的笑容,同學們也總會向我投來羨慕的目光?;氐郊視r,當媽媽看到我的成績,露出了欣慰的笑容,我的心里總是美滋滋的,感覺就像沐浴在陽光之下,感受到了春天般的溫暖。
    我心中的春,就是在我交上一位知心朋友,每當我取得好成績時,他能跟我一起分享成功的喜悅;每當我遇到煩惱時,他也能跟我一起分擔痛苦。能交上這樣的朋友,感覺就像吹著涼爽的微風,感受到那春天般的涼爽。
    我心中的春,就是在我遇上了一位好老師時,在老師的教導下我能努力學習、勤奮創(chuàng)新,從中汲取充分的知識,并能活學活用,在生活上以及學業(yè)中取得巨大的成就。當我聽到老師對我的那一聲聲的稱贊,以及同學們投來的贊許的目光時,我就像感受到了春天那花朵的芬香。
    我心中的超級丹篇六
    媽媽星。
    我撥開媽媽的長發(fā),看到幾根耀眼的銀絲?!皨寢?,你怎么長了白頭發(fā)?”“因為我的婷婷長大了啊?!眿寢屛⑿χf,我才想到媽媽已經為我操勞了了。也許那些黑發(fā)都是愛吧。當媽媽將她的愛透支給了我,那烏黑的秀發(fā)就變成銀絲了吧。那耀眼的銀絲分明在閃著星光。哦,媽媽的愛是我心中的星。
    爸爸星。
    我給爸爸整理書桌,一個黑色的小本子出現(xiàn)在我面前。是爸爸的日記!居然還是1990年的日記?!敖裉煳易霭职至?,我有了一個可愛的女兒。她剛出生時閉著眼睛,非??蓯邸薄拔曳榱藵h語大詞典,叫什么名字呢?有了,就叫婷婷吧,愿我的女兒長得漂漂亮亮的?!碧炷模瑤缀跞顷P于我的日記,我的成長爸爸都默默地用筆記了下來,這份感情我此時此刻才真真切切地體會到。我看到小本子的封面是一個金燦燦的星星。哦,爸爸的愛是我心中的星。
    姥姥星。
    “快過來試試,合穿不合穿”。姥姥拿著一件棉襖喊我。這個棉襖怎么這么眼熟呢?好像見姥姥穿過?我穿上,正合身。“入冬了,你要上學沒棉襖穿會凍病的.?!薄澳悄隳亍薄拔覍⒕鸵幌戮托辛恕痹瓉砝牙堰@些天坐在縫紉機前是為了給我改棉襖?。榱宋夷艽┡?,姥姥將自己的棉襖給了我。我看到棉襖上有許多小星星。哦,姥姥的愛是我心中的星。
    外公星。
    “像我這樣拿筆,要用巧力,不能用蠻力,明白嗎?”外公正在教我寫毛筆字呢!“我不寫了,沒意思!”我扔下了筆。“把筆拿起來,繼續(xù)寫”外公厲聲喝到??吹酵夤臉幼樱摇巴邸钡囊宦暱蘖?。外公放下筆,抱起我,替我擦干眼淚。“連這一點毅力都沒有,怎么能成大事?!蓖夤珢蹜z地教導我。他又手把手地開始教我。外公的大手好溫暖?!巴夤?,你這是寫了個什么字?”“是星星的‘星’字”。哦,外公的愛是我心中的星。
    弟弟星。
    弟弟捧起我的手問“姐姐,打針的時候疼嗎,你有沒有咬住牙,咬住牙就不疼了”我摸摸他的頭說“不疼了”。弟弟傻傻地笑了,真可愛。他拉著我的手說“姐姐,你看我畫了什么?”“是一顆小星星”。哦,弟弟的愛是我心中的星。
    結尾。
    我的家充滿了溫馨與幸福,更充盈著愛。在這個美好的家中,我感受到了人間最真的情――親情。我抬起頭,看著窗外的繁星滿天。愛,是我心中的星。
    我心中的超級丹篇七
    在我心中架一座橋我一向有一個幻想:如果在我心中能建起一座橋,那該有多好!
    如果在我心中能建起一座橋,我期望這座橋像彩虹一樣有魅力,像桂花一樣那樣有一種屬于自我的芬芳,像水面那樣純潔,像田野那樣有一個屬于自我的獨特風景。
    那座橋是我一個人的,單單屬于我。我能夠在上頭散散步,看風景,也能夠在上頭開奔馳,兜兜風。那里沒有什么未成年人保護法,沒有家長的嘮叨,沒有同學的譏笑聲……并且,這座橋還有一個趣味的名字:“如意橋”。
    屋。而在橋的另一端,住的都是像火柴那么大小的小守護神,你可別小看,他們可都是有自我的看家本領。在里面也住著一些小動物。它們也是我的小守護神。當我被數(shù)學或語文難題所困時,我會去找什么都難不倒他的博士濤濤;音樂不懂時,我就會去找音樂家樂樂;當我科學實驗做不好時,我會去找智多星小猴子;我悲痛時,我會去找調解員小百兔,向它傾訴;當我生氣時,我會去找出氣桶小豬,給我解解氣;我寂寞時,我會去找小鳥,給我唱歌聽;當我開心時,我會找來大家和我一齊享受歡樂。如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護神,那我覺得我是世界上最最幸福的人!
    橋是什么?對??!橋是什么?誰會研究這個問題呢?著名的橋梁學家茅以升卻仔細地研究過這個問題。他說“橋可是是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就能夠承擔重量。把這板凳放大,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就構成一座橋?!辈?!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!如果是的話,那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以,它并不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋。
    古橋的學名叫萬年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細細柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙深情的明眸掛念著你。
    ?。∮H情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優(yōu)雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光。
    我心中的超級丹篇八
    奧運會接近尾聲,也沒怎么關注,但是我個人比較喜歡羽毛球,所以比較關注,而羽壇領軍人物—林丹是我心中的偶像,我非常崇拜他。
    林丹1983年生于福建省,5歲接觸羽毛球,1992年進福建體校,1995年進入福州八一體工隊,20xx年被國家隊選中。從此,獲得了很多優(yōu)異的成績。20xx年奧運會上,男子單打冠軍。20xx年廣州亞運會的男子單打冠軍,并且成為最有價值的中國運動員。緊接著又獲得倫敦奧運會的金牌,衛(wèi)冕成功。總之,林丹是一位集多種賽事(奧運會,世錦賽,世界杯,亞運會,亞錦賽,全英賽)集于一身的全滿貫球員。
    8月19日是林丹與李宗偉兩位交手多年的對手大戰(zhàn),最終在絕勝點20比22輸給李宗偉,無緣三連冠,最后與丹麥小將安賽龍爭奪銅牌,首局,林丹打的非常順手,在5比7后連續(xù)拿分,戰(zhàn)至15平后,林丹主動壓制自己的失誤,小將安賽龍操之過急,打的過于急躁,林丹掌握主動拉開6分差距,打得也非常耐心,以21比15順利贏下首局。第二局,可能是安賽龍吸取首局的教訓,抓住的機會明顯比首局的機會好,連贏多分。以10比3領先。就連解說員也說,安賽龍并非無名小卒,他將是一顆新星,到了局中,林丹還是以5比11的大比分落后??赡苁前操慅埖哪挲g身高占優(yōu)勢,林丹每得一分都引來在場觀眾的尖叫和歡呼?!傲值ぃ佑?中國,加油!”可見,超級丹在人們的心中是多么的威武與神勇。由于,林丹連連失誤,以10比21輸?shù)舻诙?,絕勝局,林丹又陷入被動,連輸4球,還是安賽龍體能身高還有速度明顯占上峰。此時的林丹并不氣餒,耐心的尋找機會,此時安賽龍失誤又增多,林丹又頑強的將比分追至9平后還以11比9領先,進入中局階段兩人爭奪更為激烈,難分伯仲,林丹一度實現(xiàn)反超,觀看這場比賽我的心都要提到嗓子眼了。但是17平后,安賽龍加速進攻,最終逆襲林丹獲得季軍,林丹獲得第四名。
    這次失敗,可能是因為前一晚林,李大戰(zhàn)體能消耗太大造成的,年齡與體能已不占優(yōu)勢。林丹雖然無緣獎牌,但是你在國人心中,永遠是一個超級大英雄,是一個偉大的運動員,永遠是人們心中的超級丹!
    我心中的超級丹篇九
    一、數(shù)學概括。
    數(shù)學概括是一種特殊的概括,這是由數(shù)學學科的特點所決定的。數(shù)學概括是在數(shù)學符號、數(shù)量和空間關系、數(shù)學對象和運算等方面的概括。它具有以下顯著的特點:
    1.數(shù)學研究對象本身已是概括的產物我們知道,數(shù)學的研究對象是客觀世界的數(shù)量關系和空間形式。它取自于客觀世界,但卻不是現(xiàn)實中的真正原型,而是從現(xiàn)實世界中概括出來的數(shù)學模型--事物中的純數(shù)量關系和空間形式。例如自然數(shù)、點、線、面等原始概念,就是從現(xiàn)實世界中概括出來的。
    2.數(shù)學概括具有層次性。
    數(shù)學概括是在概括基礎上所進行的再概括,數(shù)學是從原始概念開始,在此基礎上進行新的抽象,從而得到概括程度更高的新概念。在數(shù)學中往往要進行一系列地、逐級地概括,由此可得到概括水平越來越高的概念、法則和方法。這恰是數(shù)學在抽象思維方面具有相對封閉性的原因所在。正如德國數(shù)學家漢克爾的生動描述:“在大多數(shù)的學科里,一代人的建筑為下一代人所拆毀,一個人的創(chuàng)造被另一個人所破壞,唯獨數(shù)學,每一代人都在這古老的大廈上添加一層樓?!边@表明數(shù)學的發(fā)展表現(xiàn)為明顯的概括性質:它的每一次發(fā)展都把原來的數(shù)學作為某種特例包含在新的數(shù)學中去。例如數(shù)系的擴張;中學里對三角函數(shù)的概括;從數(shù)列極限到函數(shù)極限的概括。從定理內容上也可體會出數(shù)學概括的層次性,例如數(shù)學歸納法定理。
    3.數(shù)學概括用數(shù)學語言來表述。
    數(shù)學概括的'表述使用了特殊的語言體系--特定的符號體系--數(shù)學語言體系。而且這種表述形式貫穿于數(shù)學概括過程的始終。我們知道,語言是思維的載體。自然語言雖然可在一定程度上來表達數(shù)學,但卻不能達到完美精確的程度,因此數(shù)學工作者在自然語言的基礎上創(chuàng)造出了數(shù)學語言--數(shù)學中特有的形式化符號體系。它是人類自然語言的進一步概括。有了數(shù)學語言,數(shù)學研究的思維過程和結果就可精確簡練地表出。
    學生的數(shù)學學習,主要表現(xiàn)為數(shù)學知識、數(shù)學能力和數(shù)學思維活動的學習。
    而所有這些學習都是以數(shù)學概括為基礎,都離不開數(shù)學概括能力的支持與輔佐。
    在此僅以數(shù)學能力的學習為例。中學數(shù)學教學大綱明確指出:“通過數(shù)學教學,要培養(yǎng)學生具有正確迅速的運算能力,邏輯思維能力和空間想象能力,從而逐步培養(yǎng)運用數(shù)學分析和解決實際問題的能力?!?BR>    在運算能力方面,欲達“正確迅速”目的,就需在各類運算中概括出相應的運算規(guī)律,將其歸納為一般形式。
    數(shù)學概括在培養(yǎng)學生邏輯思維能力方面的作用也十分重要。邏輯思維是人類揭示客觀世界的本質和規(guī)律的極其重要的思維活動,它幾乎滲透到人類獲取所有理論和新認識的每一過程,而數(shù)學則是體現(xiàn)邏輯最徹底的一門學科。學生在學習中遵循著數(shù)學的邏輯規(guī)律,他們從最基儲最簡單的數(shù)學概念出發(fā),在這些基本概念的基礎上進行概括,得到概括程度更高的新概念。例如:在初中,僅研究0°-360°間角的三角函數(shù),到了高中,通過角概念的推廣和弧度制的引入,概括出任意角三角函數(shù),并從集合和映射的觀點出發(fā)加以研究。即在數(shù)學思想方法上也采用了概括性更強的更一般的方法--集合和映射的思想方法。由上述各例可看出,學生邏輯思維能力的形成和發(fā)展離不開數(shù)學概括,數(shù)學概括不僅影響著學生邏輯思維的形成和發(fā)展,而且決定著學生邏輯思維的水平和質量,概括水平越高,其邏輯思維的能力就越強。
    數(shù)學概括在培養(yǎng)和形成學生的空間想象能力大小更是不可或缺。因為空間想象能力的形成不僅需要按部就班的邏輯推理過程,而且需要有猜想、想象、直覺等靈感思維的幫助,而直覺思維更離不開數(shù)學概括的支持,盡管它有時表現(xiàn)的并不那么直接,但卻是頭腦所積累的數(shù)學概括水平的綜合運用,需要具備更高的數(shù)學概括能力。因為在三維立體空間(現(xiàn)實空間)或更高維的空間(非現(xiàn)實空間)中考察數(shù)學問題時,它與空間的相關性增強了許多,它的位置關系,空間形式和數(shù)量關系都有了更豐富的內涵(與二維相比),這勢必要求在數(shù)學概括上應具有更高的水平。例如,在平面內,對一個直角三角形的研究僅限于邊、角關系的討論,但在立體空間,除此以外(這種關系已經縮小到在同一平面討論問題的范圍)還存在著它與空間平面、空間直線的各種位置關系、空間形式及數(shù)量關系等。比如立體幾何中的三垂線定理和逆定理,說的就是直角三角形的斜邊與平面直線的位置關系,這種關系的尋找與確定就需要更廣泛的數(shù)學概括。
    空間想象能力還表現(xiàn)在對現(xiàn)實空間中幾何物體的數(shù)學發(fā)現(xiàn)上。例如人們對蜂房的數(shù)學發(fā)現(xiàn)乃至物理發(fā)現(xiàn):蜂房底部菱形的銳角是70°,這個尺寸經推算知,在體積一定的條件下它可使蜂房的表面積為最小,即用料(蜂蠟)最省,不僅如此,蜂房的特殊形:側面是六棱柱,底由三全等菱形組成的倒角錐面,其物理性能也十分的好,它抗壓、防震、輕巧而堅固,所有這些結果都是將其概括為數(shù)學問題所取得的。
    我心中的超級丹篇十
    前不久,我從報紙上看到過這樣一個故事:故事中的主人翁他是一名掃雷英雄,他的職業(yè)是一名軍人,他們每天掃雷七次以上,一不小心,便會發(fā)生危險。有人說,掃雷官兵是刀尖上的舞者,和平年代,他們是離死神最近的人,每天都要和地雷零距離接觸。說了這么多,大家應該猜到他是誰了吧他就是我們心中的英雄杜富國。
    在一次執(zhí)行任務中,云南掃雷大隊戰(zhàn)士杜富國與戰(zhàn)友在排雷時,發(fā)現(xiàn)了一個危險系數(shù)非常高的地雷,杜富國對自己的戰(zhàn)友說:你退后,讓我來。杜富國輕輕地撥開了地雷上的浮土。突然轟地一聲,火光四射,地雷爆炸了。杜富國為了不讓離自己僅有兩米的艾巖受傷,他用自己的身體擋住了沖擊波和彈片,避免了身邊的戰(zhàn)友遭受更大的傷害。杜富國倒在了血泊當中。他保全了戰(zhàn)友,而自己卻被可怕的地雷奪走了雙手和雙眼,對于我們正常人來說,眼睛是心靈的窗戶,雙手是生活的靈魂,對于杜富國來說,他失去了他最重要的東西。人們也因此知道了南疆的土地上有一名27歲的年輕英雄,他和他的戰(zhàn)友們?yōu)槔仙饺嗣駫叱艘环狡届o與安寧。移交現(xiàn)場,幾十名掃雷官兵當著政府代表和老百姓的面,手牽手趟過雷場,用這種特殊的方式向老百姓證明腳下的每一塊土地都是安全的。掃雷官是多么的偉大呀!是多么可愛呀!
    樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長。而人的生命只有一次,十分寶貴。杜富國為了保住自己的戰(zhàn)友,愿意犧牲自己的生命。當他躺在病床上得知艾巖沒有受傷的時候,他一定在想:我的做法是值得的。
    我們大家應該學習一下杜富國叔叔這種面對危險時舍己救人的品質。
    戰(zhàn)后我軍在中越邊境掃雷期間,涌現(xiàn)了很多了不起的排雷英雄。除了杜富國之外,還有很多平凡的戰(zhàn)士,在掃雷戰(zhàn)場上建功立業(yè),例如:只有17歲的駱牧淵,在手工排除616枚地雷后,在排除第617枚地雷時突然爆炸,他全身50多處被炸傷,像杜富國一樣,永遠失去光明。
    我們大家生活的這個世界之所以會和平,是因為有我們的英雄在守護著美麗的祖國。就像網絡上流行的一句話雖是和平年代,哪有什么歲月靜好,只是有人在為我們負重前行!
    我心中的超級丹篇十一
    俗話說得好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這是贊美時間的,時間的確很重要,但沒有生命,時間又有什么用呢所以,爸爸媽媽,多謝你們賜予我生命!
    知識之橋。
    如果人的一生僅有生命,沒有知識,那人不就是一個睜眼瞎嗎此刻,我已經上六年級了,是教師牽著我的小手,把我從一個無知的人帶到了一個文質彬彬的有知識少年。教師教給了我們多少知識啊!教師就像園丁,天天為我們修枝剪葉,是我們變成一個高大、漂亮的綠葉蔥蘢的大樹,所以,我感激教師,感激您把我們領進了知識的殿堂,走進了書香的海洋!
    友誼之橋。
    古人云:“在家靠父母,出門靠朋友?!鄙钪?,擁有爸爸媽媽、教師的愛,還要擁有朋友。當我有些難題不會做時,朋友總會向我伸出一雙援助的手,使我走出困境;當我有什么心事憋在心里,朋友便會給我一些心理上的安慰,讓我心里豁然開朗,有朋友真好!
    記得五年級的.一次語文單元測試,我考了史無前例的最低分,而試卷發(fā)下來仔細一看,竟然因為粗心就錯了快十分,下課后,我一肚子氣,坐在凳子上不說一句話,這時,好朋友走過來,安慰我,輕輕地說著沒事,生氣也不是辦法,只要下次努力,就必須會考出好成績。再說生氣可就不漂亮了,走,我們下樓玩游戲去!我一聽,頓時感到了無限的溫暖,感到了朋友之間珍貴的友誼。多謝你們,我的好朋友!
    這三座橋在我心里有著很重要的地位,它們能幫我從此岸到達彼岸,我相信有個這三座橋,我的人生航程會更見一帆風順!
    我心中的超級丹篇十二
    我心中的那座橋雨,淅淅瀝瀝地下著,行人行色匆匆,五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口,心里也下起了雨,也許正如有人所說:“孤單是愛的陰天,冷漠讓它生根發(fā)芽?!?BR>    我很小的時候,爸爸媽媽就丟下我,外出打工去了,從此,我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命,盡管爺爺奶奶對我各個方面都關懷備至,可我十分苦惱,在許多同齡人的眼中,我就像一個沒有爹媽的孩子,在學校里讀書,放學的時候大家都有父母接送,而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家,爺爺?shù)纳眢w不是很好,時常為接我回家累得精疲力盡,我看著,心里真有點痛。
    同時,我也有一點悲憤,為什么父母要撇下我為什么要讓爺爺受罪我真的很需要父母的愛,我期望在我失望時,他們能給我安慰,我同時也渴望在我童年的路上,有父母的陪伴,有他們的鼓勵,我不會嫌他們的嘮叨,有父母在身邊嘮叨,那也是一種幸福。
    下雨天,我會打開窗戶,等待陽光的出現(xiàn),等待彩虹橋的出現(xiàn),哪怕只是虛幻的,至少上天還給我想象的權利,這是唯一維系我和父母之間的橋梁,但它總會消失。
    所以,我也學會了自我安慰,學會等待,即使等待也是一種憧憬,但它也會是一道美麗的風景線,父母不在身邊,我更多的是與被窩交朋友,我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心,有時想到爸爸媽媽,心如刀絞,總是控制不住自我的眼淚,可誰又知,這眼淚是熱的,是包含感情的,夜晚,一切都安靜下來,我又一種莫名的傷感,我明白父母在外面日夜操勞,很辛苦,可是我也需要他們的嘮叨,他們的呵護啊!我很矛盾,真不明白該怎樣辦啊!
    我漸漸的絕望起來,可是為什么每每在我絕望的時候,一個電話又給我?guī)砥谕貫槭裁催@座橋快要塌陷的時候,它有偏偏不塌呢孤獨的時候我真的需要歡樂,需要一個氣氛熱烈的家庭。
    不知何時,雨停了,一道彩虹騰空而起,多么美麗的橋,橋的那邊該是爹媽的笑臉,幸福的彼岸吧!
    我心中的超級丹篇十三
    有這樣一首歌:“小時候我以為你很美,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也能驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教師放飛的希望,守巢的總是你……”這是一首歌頌老師的歌。老師是辛勤的園丁,正因為張老師嘔心瀝血地教導,才成就了今天的我。
    時光如流水一般飛快流逝,轉眼間五年過去了,既將小學畢業(yè),回顧張老師教我的那段時間,我永遠都忘不了。
    我剛進入這所小學時,是張老師把我接進了這個班,當時她說了什么,我已經記不清楚了,但她的音容笑貌卻永遠留在我的心中。
    剛進入這個班的時,我還很小。有一次,張老師提出了一個問題,大家爭先恐后地舉起手來回答,可是又不敢。只好在心里念著:“張老師,您可千萬別點中我呀!”正在這時,張老師偏偏點中了我。我只好站起來,支支吾吾,語無倫次地回答,頓時全班哄堂大笑?!安粶市?!”隨著老師一聲令下,全班頓時鴉雀無聲,仿佛一根針掉到地上的聲音都聽得十分清楚。這時,老師走到我身邊,對我說:“不要緊張,回答錯了不要緊,小孩子就是要大膽些嘛!”正在這是,我感覺到一股暖流涌入心頭,我流利地回答了老師所提出的所有問題,老師滿意地笑了。從此以后,每當我回答問題時,這一幕總回浮現(xiàn)在我的腦海中,給我增添了幾分勇氣。
    還有一次,張老師正在上課,同學們正津津有味地聽著,拼命地吮吸著知識的乳汁,生怕聽錯哪一句話,看錯哪一個字。正在這時,不知怎么的,王琰俊把一??圩油踢M了口里,當她的同桌告訴張老師的時候,老師趕緊放下手中的課本,抱起王琰俊就向醫(yī)務室奔去……不知過了多久,當您知道王琰俊的扣子從口中取出時,才放心了。
    張老師就是這樣一個平易近人,關心學生的好老師。張老師,我心中的星!
    我心中的超級丹篇十四
    類比是一種凸顯兩種事物之間共性的一種修辭方法,可以用來解釋復雜的問題。與英特爾公司合作時,我們創(chuàng)造了一個科技領域的經典類比:一個半導體(電腦芯片)就像“電腦的大腦”。當英特爾公司發(fā)布雙核芯片時,我們又說:“有了它,就像一臺電腦有了兩個大腦?!蔽以嘤栠^英特爾公司存儲計算部門的負責人,她說:“到,全球數(shù)據量將達到40zb(10萬億億字節(jié)),是世界上所有沙子總量的57倍??ㄟ~恩,到那時,這么海量的信息存儲在哪兒?!”
    通過類比,這位存儲專家找到了發(fā)布這個巨大數(shù)字的切入點,并讓這一過程充滿樂趣。我建議她用這種方式開場,她照做了,她的演講受到了同事和觀眾的普遍歡迎??梢?,不需要變得“滑稽一些”或者講個笑話。如果你在臺上做些日常生活中少有的舉動,就等于做好了演講失敗的準備。通常,一個簡單的類比就能讓觀眾開懷大笑。
    我心中的超級丹篇十五
    劉媛媛,今年23歲,北京大學法學院在讀研究生一年級。
    《超級演說家》是能量傳播繼《愛傳萬家-說出你的故事/魯豫有約》后推出的中國首檔原創(chuàng)新銳語言競技真人秀節(jié)目,在安徽衛(wèi)視首播。說話是一種本能,更是一種技能,掌握這項技能,能讓你建立自信,事半功倍。前天晚上,《超級演說家》完美收官,在經過一場場激烈的“廝殺”之后,超級演說家劉媛媛成功奪冠,作為導師的魯豫,成最大贏家。
    一向給人嚴肅、冷峻印象的“皇上”陳建斌也在劉媛媛面前徹底釋放情緒,大贊其“不得冠軍天理難容”。繼而難掩激動,在超演總決賽現(xiàn)場首度灑淚,語帶哽咽稱“我矜持了很多很多期,但是在這最后一期我被你打動了,謝謝!”說玩淚水奪眶而出,現(xiàn)場不少觀眾目睹了“皇上”這一舉動,紛紛贊陳建斌是王者柔情,冷峻外表下其實藏著一顆熱血心腸。
    《超級演說家》是能量傳播繼《愛傳萬家-說出你的故事/魯豫有約》后20推出的中國首檔原創(chuàng)新銳語言競技真人秀節(jié)目,在安徽衛(wèi)視首播。說話是一種本能,更是一種技能,掌握這項技能,能讓你建立自信,事半功倍。前天晚上,《超級演說家》完美收官,在經過一場場激烈的“廝殺”之后,超級演說家劉媛媛成功奪冠,作為導師的魯豫,成最大贏家。
    一向給人嚴肅、冷峻印象的“皇上”陳建斌也在劉媛媛面前徹底釋放情緒,大贊其“不得冠軍天理難容”。繼而難掩激動,在超演總決賽現(xiàn)場首度灑淚,語帶哽咽稱“我矜持了很多很多期,但是在這最后一期我被你打動了,謝謝!”說玩淚水奪眶而出,現(xiàn)場不少觀眾目睹了“皇上”這一舉動,紛紛贊陳建斌是王者柔情,冷峻外表下其實藏著一顆熱血心腸。
    作為一檔以演講為主題的語言類競技綜藝,《超級演說家》一直走在“高精?!钡那把兀钅荏w現(xiàn)這一點的無疑是超演的四位“超級”導師。而在本次決賽中,四大導師也必會各自祭出大殺招,誓讓愛徒登上冠軍寶座。劉媛媛是魯豫麾下的一員“大將”,她是北京大學法學院在讀研究生一年級,今年23歲,劉媛媛比喻魯豫為“向日葵”,因為很早以前看魯豫的作品,受其很多的鼓舞。
    在總決賽之戰(zhàn)中,劉媛媛是唯一的女選手,年齡最小、也是唯一一位女導師魯豫戰(zhàn)隊中的隊員。但她卻在總決賽現(xiàn)場展現(xiàn)驚人能量,以一個年輕90后的身份向全場傳遞出新一代年輕人的心聲,其演說充滿力量征服全場,更令四位導師驚嘆折服。身為其導師的魯豫毫稱劉媛媛就像當年的自己,“你是當年的我,但是你比當年的我要好太多了;我是未來的你,但是未來的你一定比現(xiàn)在的我要好很多,希望最好的人能走到最高的位置,我希望那個人是你媛媛?!?BR>    劉媛媛說,來到《超級演說家》希望等到所有導師的認可,但是她最希望得到魯豫的認可。劉媛媛比喻魯豫為“向日葵”,因為很早以前看魯豫的作品,受其很多的鼓舞。
    媛媛用自嘲的方式闡述了現(xiàn)在當代的熱門詞“剩女”,她告訴大家千萬不要將就,要沖著自己喜歡的那種人去努力,沒有什么可以阻擋你追逐愛情的腳步。她說“命里有時終須有,命里無時要強求。想找對象不怕丑,努力就有男朋友?!彼裕灰ε伦约洪L得丑,在遇見那個人之前,要先對自己努力,你是什么樣的人,就會遇見什么樣的人。
    我心中的超級丹篇十六
    先拿我自己說,我們家就是出身寒門的,我們家都不算寒門我們家都沒有門,我現(xiàn)在想想我都不知道當初我爸跟我媽那么普通的一對農村夫婦,他是怎么樣把三個孩子我跟我兩個哥哥從農村供出來上大學、上研究生,我一直都覺得自己特別幸運,我爸跟我媽都沒怎么讀過書,我媽連小學一年級都沒上過,她居然覺得讀書很重要,她吃再多的苦也要讓我們三個孩子上大學。我一直也不會拿自己跟那些比如說家庭富裕的小孩做比較,說我們之間有什么不同,或者有什么不平等,但是我們必須要承認這個世界是有一些不平等的,他們有很多優(yōu)越的條件我們都沒有,他們有很多的捷徑我們也沒有,但是我們不能抱怨每一個人的人生都不盡相同的,有些人出生就含著金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有,人生跟人生是沒有可比性的,我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受,你一輩子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生,你一輩子都在感受感動那你的一生就是感動的一生,你一輩子都立志于改變這個社會那你的一生就是斗士的一生。
    英國有一部紀錄片叫做《人生七年》,片中訪問了十二個來自不同階段的七歲的小孩,每七年再回去重新訪問這些小孩,到了影片的最后就發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但是里面有一個叫尼克的貧窮的小孩,他到最后通過自己的奮斗變成了一名大學教授,可見命運的手掌里面是有漏網之魚的,而且現(xiàn)實生活中寒門子弟逆襲的例子更是數(shù)不勝數(shù),所以當我們遭遇到失敗的時候,我們不能把所有的原因都歸結到出生上去,更不能去抱怨自己的父母為什么不如別人的父母,因為家境不好并沒有斬斷一個人他成功的所有的可能。當我在人生中遇到很大困難的時候,我就會在北京的大街上走一走看著人來人往,而那時候我就想“劉媛媛,你在這個城市里面真的是依無所依,你有的只是你自己,你什么都沒有,你現(xiàn)在能做的就是單槍匹馬在這個社會上殺出一條路來?!?BR>    這段演講到現(xiàn)在已經是最后一次了,其實我剛剛在問的時候發(fā)現(xiàn)了我們大部分人都不是出身豪門的,我們都要靠自己,所以你要相信,命運給你一個比別人低的起點是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事,這個故事關于獨立、關于夢想、關于勇氣、關于堅忍,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點點人間疾苦,這個故事是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,這個故事是苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
    劉媛媛:如何面對不成功的人生,首先,什么是不成功的人生。我覺得,我、包括現(xiàn)場所有的你們,誰都不能說自己的人生是不成功的人生,因為你的人生根本還沒有結束,只要我們還沒死,我們只是在人生中遇到了失敗而已,誰都不許說自己的人生是不成功的人生。
    馬薇薇:媛媛告訴我們說啊,只要人還沒死無法判斷成功失敗,社會上流行的心靈雞湯經常告訴我們一個道理,就是只要你堅持,只要你玩命,是一定會成功的,而且萬一你不成功,每個人對成功的標準不一樣,你只要有心靈的滿足,那也算是一種成功。我不知道在座各位的自我欺騙能力如何,反正我總是會發(fā)現(xiàn)人生這出戲我不是主角,只是個死跑龍?zhí)椎摹?BR>    劉媛媛:人生這出戲我是你、你們所有人人生中的龍?zhí)?,但我是我自己人生的主角,所以在我遭遇失敗的時候,在我被觀眾喝倒彩的時候,我一個人也能而且必須會唱下去。對,我是北大的,但高中的時候誰都想不到我是一個差等生,是那種不寫作業(yè)全年級兩百多人我考一百八十多名的那種差等生,然后有一天這個差等生突然異想天開想要考北大,然后像個神經病一樣去努力,當然高考的時候我還是沒考上。有人說你失敗了,我失敗了嗎?承認失敗多容易啊,比那種日復一日的那種堅持跟忍耐容易多了!但是我不服氣!四年之后考研我又考回北大了。所以說,一個人他一輩子不做任何嘗試,他不做任何冒險的事,他也不為任何事情努力,他永遠都不會失敗,他都沒有資格遭遇失敗!但是你不同,你做過夢,你發(fā)過瘋,你哭過、笑過、奮斗過,你愛過、恨過,你也后悔過,于是啊,蕓蕓眾生中那么那么普通的一個你卻拼盡全力活出最好的自己,又有誰有資格說你的人生不成功。
    馬薇薇:一將功成萬骨枯,一個分子無數(shù)分母,成功這件事其實成功率極低,畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬,權衡得失、趨利避害,是每一個動物的本能??墒窃趫龅拿恳晃慌笥涯銈冎绬幔非筮@種近乎渺茫的成功正是我們人類區(qū)別于其他動物之所在,因為你幾乎注定會失敗,所以你期待成功的每一天,都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當你拼盡全力失敗依舊來臨的時候,你會知道你的一生因為浪費在理想上,所以它從來不曾被浪費。
    劉媛媛:每一個理想都值得你拿一生去拼命,人生這么短,我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜,永遠年輕,永遠熱淚盈眶,永遠相信夢想,相信努力的意義,相信遺憾比失敗更可怕,因為不成功的人生它只是不完美,但是它完整。
    馬薇薇:泰戈爾說:“飛鳥從天空飛過,可它并沒有留下痕跡?!笨墒俏业呐笥眩阒绬?,你自己應該懂,你自己在這片天空飛翔過。
    第一種典型嘰歪女,每天都在微博上轉發(fā)精彩語錄,例如我會無理取。
    鬧,會嘮嘮叨叨,會流淚,會跟你爭吵,理直氣壯的都跟夢露一樣,但是一個男人如果他應付不了我最差的一面,他就不值得擁有我最好的一面,我就一個目的,就是想看看你是不是還在乎我。我每次看到這種話都覺得說的太好了就是這種感覺,必須評論轉發(fā),遇見這樣的女生你就甩了吧。
    第二種類型就是偽女漢子,動不動來個女的只要很粗魯,就覺得自己是女漢子,其實大家真的誤會了,女漢子這三個字女代表的是柔情,漢代表的是干練,每次你委婉的提醒她們對方就會把霸氣側漏的模式調出來,噗噗噗的噴射你,然后說你虛偽,痛心疾首質問你,說你敢不敢做你自己,我倒是想問問她們我能不能不做我自己啊,我能不能做湯唯、周迅、范冰冰啊我。
    最后呢,我送給大家四句話:命里有時終須有,命里無時要強求,想找對象不怕丑,努力就有男朋友。
    我是法學院的一名學生,我的每一門課的教授都在他的課堂上講過這樣一句話,他們常常說:法律是這么規(guī)定的,但是現(xiàn)實生活中……?,F(xiàn)實生活是一種很神奇的生活,在現(xiàn)實生活中,那些尊重規(guī)則的老實人,往往一輩子都默默無聞,反倒是那些弄虛作假的人會名利雙收。于是乎像我這樣的年輕人就經常有那些看著很有經驗的前輩過來拍拍你的肩膀跟你說,年輕人,你還不懂。我想問的是,我們年輕人能為這個世界做什么。
    總有一天,銀行行長會是90后,企業(yè)家會是90后,甚至國家主席都會是90后,當全社會都被90后占領的時候,我想問你們90后們,大家想把這個社會變成什么樣。我知道不是每一個人都能成為站在風口浪尖上去把握國家命運的人物,你我不過是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘。
    讀書的時候每天都被父母耳提面命,說你干啥你都不要給我耽誤學習;畢業(yè)的時候呢,到處投簡歷,凄凄惶惶的等一家企業(yè)收留自己;逢年過節(jié)被逼婚,結婚買了房子,要花自己年輕時最好的來償還貸款,讓每一個年輕人都忙著生存,沒有夢想,沒有時間關心政治,沒有時間關心環(huán)境,沒有時間關心國家的命運,還哪有什么精力去為這個社會去做什么。
    但是后來我發(fā)現(xiàn),還是有一件事,你跟我都可以做到,這件事就是:我們這代人,在我們老去的路上一定一定不要變壞。不要變成你年輕時候最痛恨最厭惡的那種成年人。如果將來你去路邊擺攤,你就不要賣地溝油小吃,你不要缺斤短兩。你將來開了工廠當了老板,你不要偷工減料生產一些次品。
    每一個普通人在自己的崗位上做一個好人是有非常非常嚴重意義的,因為我們每一個人生下來就注定會改變世界。我是一個學法律的,如果我將來是一個公正嚴明的法官,那么這個社會就因為多了一個好法官而變好了一點點。
    我希望大家都記住,即使給了你十萬個理由去作惡,你都要保持自己的操守跟底線,僅僅就是因為一個理由:你不是一個禽獸!你是一個人。我更希望我們所有的90后們,你們都能成為那種難能可貴的年輕人,一輩子都嫉惡如仇,你絕不隨波逐流,你絕不趨炎附勢,你絕不摧眉折腰,你絕不放棄自己的原則,你絕不絕不失望于人性。
    所以我親愛的90后們,如果再有人跟你們說,年輕人你不要看不慣,你要適應這個社會,這時候你就應該像一個真正的勇士一樣直面他,你告訴他:“我跟你不一樣,我不是來適應社會的,我是來改變社會的?!?BR>    據說每個人都曾經暗戀過別人,你們還記得自己十七八歲的時候暗戀的那個人嗎?她是那種學習很好的、長相清秀的那種沈佳宜,還是那種愛打籃球的、特別酷的流川楓?你現(xiàn)在再想起來他的時候,你是在微笑還是在沉默?還是你覺得你當年的求之不得如今看過來不過如此。
    我發(fā)現(xiàn)我們最舍得去愛一個人的時候,恰恰就是暗戀的時候。
    我從大二開始就暗戀一個男生,暗戀是一件驚心動魄的事情,我每次看到他跟他說話的時候都跟打仗一樣,努力的表現(xiàn)成談笑風生的樣子,我害怕他知道,我害怕他不知道,我更害怕他知道但是他假裝不知道,暗戀也是一件寂寞孤獨的事情,我覺得他的名字只有放在我的嘴巴里面才安全。
    你們覺得男生跟女生之間有純友誼嗎?(沒有)有,只要一個打死不說,另一個裝傻到底。
    從頭到尾我扮演的角色就是他最講義氣的哥們,每次他需要幫助的時候我第一個兩肋插刀的沖過去。他說,我是最懂他的人。我怎么不懂了,沒有人比我更了解他。我知道,他喜歡那種嬌小玲瓏的女生,我從一個一百二十多斤的胖子開始減肥,甩掉十幾斤的肉。他也常常跟別人夸我說我是那種懂事的好姑娘。對呀,因為除了懂事我還不知道能做什么。我想給他我的一切,但我什么都沒有;我想為他放棄一切,我也沒什么好放棄的。
    你們呢,你們還記得就是喜歡一個人喜歡到不行了的那種感覺嗎?某天你愛上一個人,突然好像有了軟肋,又好像是有了鎧甲,可能經歷過幾段傷害、經歷過幾段刻骨銘心的愛情之后,他們變得更聰明、更理智、更加的有技巧了。但是我想問你們,你們真的不相信愛情了嗎?那你為什么看《泰坦尼克號》、看《北京愛情故事》你還會哭?你真的寧愿變得聰明、變得老練而不沖動嗎?不管你是涉世未深還是說你早已經愛的傷痕累累了,你在心里面你都渴望有那么一份愛情,它是真摯的,它是專一的,它是持久的。
    如果一個人他在愛情里面因為愛的真,因為愛別人愛得深,他被傷害了,他看起來很蠢嗎,很可悲嗎?不,那些考慮好了各種條件去結婚,到結婚的時候才發(fā)現(xiàn)沒有一點關于愛的回憶,愛情好像從來沒有發(fā)生過,我覺得那些人才可悲。所以我希望咱們還可以再試著像一個十七八歲的少女一樣,不以結婚為目的去愛一個人。
    我在心里面愛他愛的聲嘶力竭的他聽不到,我在心里愛他愛的天崩地裂的他也看不到,但我像一個孤獨的女戰(zhàn)神一樣,又狼狽又勇敢的這么愛著他,等到我死的那一天我都愿意回想起來這件事情,我都覺得它可貴,我覺得它美好,我都不會覺得后悔。
    如果有人現(xiàn)在跟我說我愛你是以結婚為目的的或者我以結婚為目的的在跟你戀愛著,他太小看我,他也太小看我的愛情,因為對于一個二十三歲了還不能接地氣的理想主義的姑娘來說,一輩子不結婚是挺可怕的,但更可怕的是有些人他一輩子在婚姻里,可是從來從來沒有得到過愛情。
    年,十大網絡流行語之一。nozuo,nodie,大家都聽過嗎,不作就不會死。但是我今天想讓大家記住的不是nozuo,nodie,而是nozuo,nodie,nolife.
    “作”是什么?“作”就是不安現(xiàn)狀的瞎折騰。我這個人就挺愛“作”的,我來參加超級演說家這個節(jié)目已經被我哥罵了無數(shù)次了。他說你這就是沒事找事瞎折騰,你又不是學表演的,又不是學主持的,你一個學法律的去參加一個電視節(jié)目,對你的將來有什么用?可能我就是愛“作”吧。我突然覺得每天都重復的生活很沒有意思,所以我就來了。我自“作”,我也能自受。
    每次寫稿子都要熬夜,熬到一兩點,每次站在舞臺上等著大家投票,都會緊張的雙拳緊握,但是我一點兒也不后悔,我會永遠永遠都記得這些時刻的。
    這個舞臺上有人比我還能“作”,一會你們就會看到他,他就是我的新晉偶像,林義杰。他媽媽對她的期待就是好好地念個大學,將來當醫(yī)生,當老師,當什么都好,但是他選擇了體育,一條風險性極大,成功率又極低的路。他喜歡跑步去冒險,他的雙腿跑過北極,跑過南極,跑過全世界最大的熱帶沙漠——撒哈拉沙漠。我心里就在感慨,這人的一生就是“作”死的一生啊。這個死還不是說你在人生路上摔了一個跤,失了一個伴,是真的會死的!但是我也在感慨,他的一生是特別特別精彩的一生,如果他按照父母的意愿去考了大學,他以后也可能會成功,但是他在的人生當中,看到的不僅僅是一個有一個的成功,而是一個又一個的生命奇跡。
    親愛的朋友,從小到大我們都在聽著別人的聲音給自己的人生劃格子,左邊的這條線是要學業(yè)有成,右邊的這條線是一定要有一個一個安穩(wěn)的好工作,上面這條線是三十歲之前要結婚,下面這條線就是你結了婚就一定得生個孩子,好像只有在這個格子里面才是安全的,才被別人認為是幸福的。一旦你想跳出這個格子,就會有人說你“作”??墒俏抑烂總€人年輕的時候,心里都會有一點想去“作”的沖動。你明明應該考一個經濟系,法律系,土木工程系,你說你要學表演,你要去演電影;你明明應該找一個合適的人就結婚,你還在等,你還說自己想要真正的愛情。其實大部分的年輕人,都根本不知道自己想要什么,你們知道自己將來想要過什么樣的生活嗎?你們想想,其實我是不知道的。我根本不知道我將來想過什么樣的生活,去哪個城市,做什么工作,我只是還知道自己不想要什么:不想要那種循規(guī)蹈矩,安安穩(wěn)穩(wěn),平平淡淡的日子,不想要那種一眼就可以看到死的那種人生。
    你可能會說,人生嘛,平平淡淡才是真,瞎“作”什么呀。我每次聽到一個二三十歲的年輕人說這種話的時候,我不是覺得他錯,我只是覺得很可惜,這個世界那么大,那么精彩,你什么都還沒看到過的時候卻甘心的呆在一個格子里面,循規(guī)蹈矩,安分守己的生活,這樣的生活沒有任何的風險,也不會被別人嘲笑,但是我總覺得呀,一個沒有把百酒都嘗遍的人,他是不大懂得清水之味的。一個一輩子都安分守己不敢“作”的人,他從來也不曾擁有一個精彩豐富的人生。
    畢竟,nozuo,nodie,就nolife!
    我心中的超級丹篇十七
    布拉德普博士創(chuàng)立了一家總部位于伯克利的科研公司,該公司借助神經科學研究來了解消費者關注和購買產品的原因。他在《買入性頭腦》中寫道:“現(xiàn)代人大腦的情感核心驚人地相似。”似乎大腦會本能地對某些“工具”做出反應,幽默就是其中之一。此外,幽默也是增強信息新穎性的關鍵因素。
    我從布拉德普的研究機構得知,他的實驗證實了目前的研究結論,即簡短、清晰、有趣的談話更有可能引起觀眾的共鳴,也更有可能被記住,并且引導人們采取行動。如何讓信息更有趣?布拉德普認為幽默可以創(chuàng)造新奇感,“大腦喜歡幽默”。
    西安大略大學的心理學教授羅德·馬丁說,幽默可以幫我們“加強自身在群體中的地位。例如,在一個群體中,如果你是領導者或者擁有支配地位的人,那么你講笑話逗樂他人的可能性更大;相反,如果你的地位較低,權力較小,你講笑話逗樂他人的可能性也更小”。
    在《幽默心理學》(thepsychologyofhumor)一書中,馬丁稱幽默是一種“取悅策略”,能讓人更易于在群體中被他人接納。這解釋了為何那么多知名的喜劇演員都經歷過苦難的童年,或在某個人生階段曾感覺自己被拋棄。他們都曾用幽默的方法取悅群體中的其他人,反復使用,幽默技巧日臻完善,最后成為謀生手段。馬丁寫道:
    和他人第一次見面時,我們很快會形成對對方的印象,并判斷其個性特點,如友好度、可靠性、動機等。的確,在人類進化史上,迅速有效地形成對他人相對準確的印象,一直都是人類重要的生存技能。我們對別人形成的最初印象,部分來自于他們表達幽默的方式。幽默是人際溝通的一種形式,通常我們都會欣賞別人的幽默感,因此,良好的幽默感是一項重要的社交技能。
    在馬丁看來,笑聲對于增強團隊凝聚力起到了重要作用,屬于“情緒誘因”。幽默是“一種溝通方式,有助于吸引他人的注意力,表達重要的情感信息,激發(fā)他人產生相似的情感……笑聲不僅可以傳遞信息給他人,還能夠激發(fā)和加強他人的積極情緒,影響他們的行為,使其對你產生認同感”。
    研究表明,如果我們遇到了幽默感強的人,我們就更傾向于認為他們還有其他個性優(yōu)點。幽默的人給人的印象往往是:友好、外向、體貼、和善、有趣、聰慧、想象力豐富、反應敏銳并且情緒穩(wěn)定。
    美國最受歡迎的一些在線相親網站針對它們的會員發(fā)起調查,問他們尋找伴侶時最看重什么性格特質,超過80%的被調查對象選擇了“幽默感”。關于尋找伴侶,多項調查都表明幽默感比教育程度、事業(yè)成就或外表更重要。除了單身男女速配活動中的自我介紹,大多數(shù)情況下你的演講都不以尋找伴侶為目的,但是你仍然需要贏得觀眾的注意和尊重。幽默感能夠點燃并釋放出觀眾的熱情,有了觀眾的熱情,你的演講將會更加精彩。
    ted演講的演說成功之道4:趣聞、見解和個人故事。
    大多數(shù)令觀眾開懷大笑的ted演講者都講了有關自己和身邊人的趣聞,對這個世界的看法,或者個人故事。如果你身上發(fā)生了某件事,而你從中找到了幽默所在,那么,很有可能別人也有同感??稀ち_賓遜的大部分幽默都來自他自己、他的兒子、他的妻子等人的趣聞。
    這種形式的幽默在大多數(shù)商務演講中效果最佳。趣聞和見解通常以故事或例子的形式出現(xiàn),為的是令觀眾開懷大笑,而不是讓觀眾面帶微笑,對演講者肅然起敬。例如,,艾滋病騎行活動的發(fā)起人丹·帕洛塔(danpallotta)發(fā)表ted演講時對自己做出了評價:“我是一個同性戀者,養(yǎng)育三胞胎是我目前做的最具社會創(chuàng)新性和企業(yè)家精神的事情?!?BR>    吉爾·泰勒演講時也進行了自我調侃,描述了意識到自己中風那一刻的情形,引得觀眾哈哈大笑。當時她是這么說的:“我意識到‘天啊!我中風了!我中風了!’當時,我的第一反應是:‘哇!這太酷了!有幾個神經學家能有機會研究自己的大腦啊?’”這時,吉爾博士像喜劇演員般地抓住了這一表現(xiàn)幽默感的最佳時機,說道:“緊接著我腦袋里又蹦出來一個念頭:‘可我那么忙,哪有時間中風!’”
    演講時,你可以用易于被人察覺的幽默開場,但要把握好時機,不要把最幽默的橋段放在最前面。如果在剛上臺或演講剛開始的時候就拋出最大的笑料,觀眾會狂笑不止,你就很難再把他們的注意力從那個笑話上轉移開了。
    提高演講的演說技巧:。
    1.企業(yè)家演說的目的就是:把話說出去,把錢收回來,把人帶回家。
    2.只要講話,就要用心表達;只要講話,就要學會贊美;只要講話,就要用肢體語言表達。
    3.運用幽默,活躍全場氣氛;隨時總結,突出演講重點;把控時間,高潮戛然而止。
    4.別人愿意聽你演講,是因為你講的是別人沒聽過的。
    5.演講就是一場感召的過程,生命就是一場感召的游戲。
    6.要學會放松面部肌肉,微笑是全世界最美的語言。
    7.當你在臺上害怕的時候,不要緊,請往前邁一步!
    8.演講的最高境界就是一致性,說自己所做,做自己所說;說服的最高境界就是自我說服,只有說服自己,才能說服別人。
    9.演講就是講故事書。一個觀點兩到三個故事,一個很棒的總結。
    10.快樂是我們每天送給自己最好的禮物。而在演講中,快樂是一種氣場,氣場是一種戰(zhàn)斗力,氣場就是說服力。
    11.演講是用問的。通過發(fā)問,才能與聽眾產生互動;通過發(fā)問,才能使聽眾產生思考;通過發(fā)問,才能產生頭腦風暴。
    12.上場演說前,一定要做好體力、情緒、狀態(tài)準備,演講一定要準備充分。準備得越充分就會越自信,越自信就會越自然,越自然演講就會越成功。成功來自于準備,一小時演講,十小時準備。
    13.演講的心態(tài):撕下臉皮,丟在地上,踩三腳。丟臉才會賞臉,小范圍的丟臉是為了大范圍的賞臉。
    14.演說一定要有停頓。停頓,讓聽眾有時間思考,讓聽眾有參與感;停頓,使演講變得抑揚頓挫,起承轉合;停頓,道出了演講者最大的心聲。
    15.在演講時,一定要注意和聽眾用眼神溝通,你的眼神會傳情、會放電、會送秋天的菠菜。要和最認同你、態(tài)度最好、最配合你的人進行深度的眼神交流。
    16.演講是信心的傳遞,不要講連自己都不相信的內容;體力的說服,從頭到尾要保持最好的狀態(tài);情緒的轉移,自然流露真感情。
    17.動作創(chuàng)造情緒,手勢增加力度。通過肢體動作打開心門,才能讓更好的東西流入聽眾的心田。
    18.策略致勝,內容為王。演說要傳遞愛、信心和希望,演說要表達使命、愿景和目標。
    19.要明確演說的目的。公眾演說是一對多的批發(fā),是一種對眾人有計劃、有目的、有主題、有系統(tǒng)的思想傳播。
    20.馳騁商海風云,笑傲春秋人生,掌握演說智慧,勝過百萬雄兵。
    21.高潮結尾,為演說增色加分;令人難忘的結尾,會讓聽眾期待你下一次演說。
    22.善用視聽等輔助道具來加強效果,一場好的演講,并不單純停留在“說”上,而是需要音樂、燈光、視頻等道具共同展現(xiàn)。
    23.大師只說家常話,真感情就是好文章。
    24.全世界最好的故事就是屬于你的故事。自己的經歷是演說最好的素材,自己的經歷是一座寶藏,要好好發(fā)掘和利用。
    25.眼睛是心靈的窗戶,演說是智慧的大門;思想是底片,演說是照片。
    26.杰出演說十六字真經:打開自己,脫口而出,上臺表現(xiàn),熱愛丟臉。
    27.天助利眾者,聽眾就是天。演講一定要傳遞積極向上的精氣神,要講對聽眾有幫助的東西。好的演講是讓聽眾聽懂,并采取行動。
    28.演講要持續(xù)不斷地塑造價值,顧客之所以認同你的演講是因為有價值,演講需要不斷地激發(fā)聽眾的渴望。
    29.演說一定要有感情,巔峰體驗,真實感受;演說一定要有落差,震撼人心,效果顯著;演說一定要有動作,眼隨手動,入耳入心。
    30.演講要講求真、善、美。真心無法被拒絕,真情能夠打動人,真誠是打開心靈的鑰匙;善念能夠幫助人,善心可以成就人,善良是做人的根本;美言增加人的魅力,美感是生命的高度,美滿是不懈的追求。
    我心中的超級丹篇十八
    從小我就愛做夢,在夢里,天空是那么蔚藍、草地是那么翠綠、湖水是那么清凈、花朵兒是那么的芳香。
    我在美麗的祖國中長大,懂事后,媽媽問我有什么夢想。我斬釘截鐵的說,我期望爸爸媽媽身體健康,我能夠茁壯成長,我們一家幸福祥和。上學了,教師教導我們:夢要更高更遠,不能僅有小家,還要有國家,國家的夢更偉大了,我們小家的夢想就更容易實現(xiàn)了。于是,中國的夢就成為了我們的夢,我們的夢就是中國的夢。小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就是國家的夢想。
    我要成為偉大的科學家,我要發(fā)明一種“智能機器人”它有著人一樣的智慧,能干許許多多的事情,這樣它就能夠讓媽媽過上簡便的一天。
    我要穿上宇航服,坐在太空船里,飛到遙遠的月球上,探索神秘的星空,探索宇宙的奧妙,探索我們國家未發(fā)現(xiàn)的地域。我要為我的夢而努力。
    我要發(fā)明一種“時空隧道”,讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不能改變歷史,但卻能改變未來,要讓人類明白時間已經無法挽回。要讓亂砍亂伐的人明白他們種下的惡果,已在未來釀成災禍。
    一個人一生有很多個階段,不一樣的階段就會產生不一樣的夢想。當你實現(xiàn)了這個夢想,另一個夢想就會隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年和祖國息息相關,少了誰都不行。
    因為有夢,我們才會成長。因為有夢,我們才有了未來。因為有夢,祖國才會更加地強大。因為有夢,世界才會變得更加美麗。
    要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞作,要像雄鷹那樣奮勇拼搏,這樣我們才能實現(xiàn)我們心中美麗、驕傲的夢!
    我心中的超級丹篇十九
    在每個人的心里有一個夢想,這個夢想不論多大,不論多小,不論在未來還是現(xiàn)在,每個人都在為這個美麗而憧憬的夢一直在拼搏。
    我有一個夢想,就是當一位人類的工程師、教師。
    我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴;喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過程;羨慕老師的一手好字;向往老師現(xiàn)在并憧憬著未來。
    現(xiàn)在的我和老師們比起來簡直差了十萬八千里。老師可以研究從古到今的學問發(fā)展,而我卻只能捧著教科書冥思苦想。
    所以說我要努力,不論未來怎么樣,必須要從現(xiàn)在做起,好好學習,汲取老師的知識,為自己的夢想而奮斗。
    直到現(xiàn)在我才明白,人的一聲無非就是日出而作,日落而息,目的只有一個:就是為了自己心中的那個目標,那個必須付出艱辛和努力才能實現(xiàn)的夢想。
    老師經常說“師傅領進門,修行在個人”,實現(xiàn)夢想不僅靠老師,更重要的是自己,只有通過自己的不斷努力才能實現(xiàn)夢想。
    我要從現(xiàn)在做起,認真學習,也要像老師們一樣教書育人,我心中的夢想,我一定可以實現(xiàn)。
    我心中的超級丹篇二十
    我靠在沙發(fā)上發(fā)呆,一件件往事歷歷在目。我似乎與大自然結下了不解之緣。那天,我穿著白色的連衣裙,站在草叢中,任由蝴蝶在我裙旁飛舞。
    剛走入夏天,蝴蝶便漫天。一開始,一直到立秋,我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在繚繞整個方圓。它們并不出眾,僅僅是花瓣的顏色,但其翅膀似乎更加薄而透明一點。它們在空中飛揚,仿佛穿著唐盛裝的少女特地瘦腰如舞,袖擺迎風招展。
    它們默默的,默默的,點綴整個夏天,自娛自樂。
    不巧,夏天是大雨連綿的。窗外雨越下越大。我蜷縮在被窩里,聽著門外的雷聲,默默為蝶兒祈禱。
    我發(fā)現(xiàn)我竟成為了一只蝴蝶,淡白色的,躲在樹洞里。沒有月亮的晚上格外陰森,周圍的一切都在鐵青著臉,阻擋我的視野。閃電將整個世界劈成了許多小碎塊。我好恐懼,心也隨之而碎。風刮進樹洞,帶來的是哭泣的哀號,不覺讓人心顫、心酸。由不住,我也逐漸變得淚潸潸了。
    第二天,雨停了,可我卻錯過了彩虹——或者說根本沒有。潮氣太大,無法使我更好地滑翔。但我依然探出頭,貪婪地呼吸新鮮的空氣。等太陽再升高一點,我要繼續(xù)為世間錦上添花了。
    我睡醒了。窗外的雨仍然在下,可這已經是第二天了。
    不論是任何人,都要經歷風雨的洗禮——是的,只不過是幼小時候的洗禮而已。我們只是平凡的人,但這并不代表我們就要向困難低頭。我們必須盡其所能,為美好世界不懈努力!