方案是一種系統(tǒng)性的思考方式,能夠幫助我們解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。在制定方案時(shí),可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。小編精心整理了一些具有創(chuàng)新和實(shí)用價(jià)值的方案,大家可以一起來(lái)探討和分享。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇一
把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái),通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式,為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)溫馨的氛圍,讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)、期待,感受老師的愛(ài)護(hù)、信任,感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù),感受入學(xué)的樂(lè)趣和成為一名小學(xué)生的自豪,使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng),讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想,樹(shù)立未來(lái)學(xué)習(xí)生活的目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)一名愛(ài)學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂(lè)創(chuàng)造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(zhǎng)有效溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
夢(mèng)想從這里起航
9月13日
風(fēng)雨操場(chǎng)、各班
一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政
(一)新生入學(xué)儀式時(shí)間:13:00—13:30
1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門”入場(chǎng)儀式
12:45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備,13:00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門”。
一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn),六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。
2、蔡xx校長(zhǎng)講話
3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿,訴說(shuō)夢(mèng)想(每班一名)
4、一年級(jí)新生宣誓(許xx同學(xué)領(lǐng),其他學(xué)生跟著說(shuō))
我是一名小學(xué)生,我愛(ài)爸爸媽媽,我愛(ài)老師同學(xué),我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門,健康幸福成長(zhǎng)!我相信,我能行。
5、學(xué)生有序回教室
(二)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程:
1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng))13:40—13:50
2、聽(tīng)梅xx校長(zhǎng)匯報(bào)(13:50—14:10)。
3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室,由一年級(jí)各班班主任組織,各任課老師配合,在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容:
(1)班主任發(fā)言。(主要內(nèi)容:學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的工作等)
(2)任課教師發(fā)言。(針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等)
(3)家長(zhǎng)與老師自由交談,了解情況。(家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè))
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇二
學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的新樂(lè)園。
第x周星期五。
學(xué)校大院。
全體教師、學(xué)生。
副校長(zhǎng)。
學(xué)校行政人員。
1、全場(chǎng)肅立。
2、升國(guó)旗,唱國(guó)歌。
3、唱校歌。
4、介紹參加開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
5、校長(zhǎng)致辭。
6、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
7、教師代表發(fā)言。
8、政教主任組織入學(xué)教育。
9、禮成。
所需部門配合:(會(huì)場(chǎng)布置由政教處全面負(fù)責(zé))。
1、準(zhǔn)備橫幅:xx。
2、主席臺(tái):xx。
3、場(chǎng)地安排:xx。
5、音效:xxx(兩只話筒、國(guó)歌、校歌帶及播放,及會(huì)后音響整理)。
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:xxx。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇三
2017級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在2017級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份,在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
2017級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生。
開(kāi)展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活。
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位:******學(xué)院團(tuán)委承辦單位:******學(xué)院學(xué)生會(huì)。
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇四
今年,xxxx農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司已成立四周年。四年來(lái),xx農(nóng)商銀行呈現(xiàn)了持續(xù)健康強(qiáng)勁發(fā)展的態(tài)勢(shì),經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)較四年前實(shí)現(xiàn)了翻番,監(jiān)管評(píng)級(jí)邁上二級(jí)新臺(tái)階,綜合實(shí)力持續(xù)名列全市第一、全省前茅,實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。多年來(lái),xx農(nóng)商銀行始終秉承“舍得與奉獻(xiàn)”的文化精神,組織開(kāi)展了一系列以“關(guān)愛(ài)社會(huì),回饋社會(huì)”為主題的助貧、助學(xué)、關(guān)愛(ài)老人等慈善公益活動(dòng)。2017年,為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,精準(zhǔn)對(duì)接貧困人口就業(yè)就學(xué)金融服務(wù)需求,更好地服務(wù)優(yōu)秀大學(xué)新生成長(zhǎng)成才,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)新生順利實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想,xx農(nóng)商銀行、xx縣政協(xié)社會(huì)事業(yè)委員會(huì)、xx縣慈善會(huì)、xx縣教育科技局、xx縣民政局、共青團(tuán)xx縣委員會(huì)決定繼續(xù)在全縣開(kāi)展面向大學(xué)新生的“獎(jiǎng)優(yōu)助困”活動(dòng),現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
一、獎(jiǎng)優(yōu)助困范圍。
(2)助困范圍:xx戶籍并在xx縣參加高考的考生,達(dá)到大學(xué)本科一本、二本錄取線,2017年6月份享受城鄉(xiāng)低保并被大學(xué)本科錄取升學(xué)的大學(xué)新生。
二、獎(jiǎng)優(yōu)助困標(biāo)準(zhǔn)。
(1)符合“獎(jiǎng)優(yōu)”范圍的大學(xué)新生,一次性獎(jiǎng)勵(lì)伍千元。
(2)符合“助困”范圍的大學(xué)新生,達(dá)一本錄取線的,一次性資助伍千元,達(dá)二本錄取線的一次性資助叁仟元。
(3)“獎(jiǎng)優(yōu)助困”只享受其中一項(xiàng)。
三、資金來(lái)源。
太原市xx縣慈善會(huì)xx農(nóng)商銀行慈善基金。
四、審核條件。
(1)文、理科及職業(yè)中學(xué)符合獎(jiǎng)優(yōu)范圍的大學(xué)生,需提供縣招辦2017年高考成績(jī)證明(縣招辦審查蓋章)、本人身份證、錄取通知書(shū)、高中畢業(yè)證及復(fù)印件各一份。
(2)符合助困范圍的大學(xué)生需提供2017年6月份享受城鄉(xiāng)低保待遇證明(縣低保中心審查蓋章)、縣招辦2017年高考成績(jī)證明(縣招辦審查蓋章)、本人身份證、錄取通知書(shū)及復(fù)印件各一份。
(3)如發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)取資助款后不到高校報(bào)到注冊(cè)的,視為違約,縣教科局要負(fù)責(zé)追回獎(jiǎng)勵(lì)或資助款。
五、辦理時(shí)間、地址:
從2017年8月1日至9月1日,由本人攜帶相關(guān)證明到xx縣慈善會(huì)(xx縣美錦大街115號(hào)舊檢察院一樓)報(bào)名,過(guò)期視為自動(dòng)放棄。
六、咨詢電話:
xx縣慈善會(huì)xx。
xx縣招生辦xx。
xx縣低保中心xx。
七、本方案由xx縣慈善會(huì)、xxxx農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司負(fù)責(zé)解釋。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇五
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始隆重地舉行的儀式。旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
給力新學(xué)期,做最好的自己
xxxx年9月3日上午8:00
學(xué)校操場(chǎng)
全體師生
戴xx
1、開(kāi)場(chǎng)
2、歡迎新生
3、一年級(jí)新生代表發(fā)言
4、新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言
5、升旗儀式
6、校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)
7、主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束
8、集會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生
1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。
3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
1.德育處:負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)
2.班主任:二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
3.體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng),同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè),調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)
4.辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許葉飛)
5.陳偉老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)!
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇六
20xx級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份,在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
20xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生
開(kāi)展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位:******學(xué)院團(tuán)委 承辦單位:******學(xué)院學(xué)生會(huì)
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇七
開(kāi)學(xué)儀式是為了營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
:給力新學(xué)期,做最好的自己
20xx年9月3日上午8:00
學(xué)校操場(chǎng)
全體師生
:戴xx
1.開(kāi)場(chǎng)
2.歡迎新生
3.一年級(jí)新生代表發(fā)言
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言
5.升旗儀式
6.校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)
7.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束
8.集會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生
1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。
3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
1.德育處:負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)
2.班主任:二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
3.體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng),同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè),調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)
4.辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許xx)
5.陳x老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)!
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇八
開(kāi)學(xué)儀式是為了營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的.工作和學(xué)習(xí)。
:給力新學(xué)期,做最好的自己。
學(xué)校操場(chǎng)。
全體師生。
:戴xx。
1.開(kāi)場(chǎng)。
2.歡迎新生。
3.一年級(jí)新生代表發(fā)言。
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。
5.升旗儀式。
6.校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)。
7.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束。
8.集會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生。
1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。
3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
1.德育處:負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)。
2.班主任:二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
3.體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng),同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè),調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)。
4.辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許xx)。
5.陳x老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)!
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇九
新學(xué)期開(kāi)始了,從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書(shū)包,成為了一名小學(xué)生,初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇,還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣,其行為也往往單以興趣出發(fā),專注性和持續(xù)性較差,許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn),我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友,因此,我們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校,初步樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。
總目標(biāo):通過(guò)入學(xué)教育,培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的.學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。
分目標(biāo):
1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;
2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,初步了規(guī)章制度;
3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師,鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;
5.入學(xué)教育規(guī)范,各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
xx年x月xx——xx月xx日。
xx、xx、xx、xx。各班由班主任負(fù)責(zé),課任教師協(xié)助班主任。
xx月xx日:上午:一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(xx主任培訓(xùn))。
xx月xx日:上午:8:30一年級(jí)新生報(bào)到,班主任需做好以下工作:
1.安排座位,師生進(jìn)行自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。
2.熟悉和了解新環(huán)境,認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。
3.了解小學(xué)與幼兒園的不同,簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。
4.家長(zhǎng)培訓(xùn):如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。
xx月xx日全天:一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到,打掃教室,分發(fā)新書(shū),做好常規(guī)訓(xùn)練。
1.整隊(duì)訓(xùn)練,提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。
2.上下課的要求訓(xùn)練。
3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。
4.勞動(dòng)訓(xùn)練。
5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。
xx月xx日:學(xué)生休息。
x月xx日:開(kāi)學(xué)典禮(具體安排附后)。
1.安排志愿者迎接新生。
2.升旗儀式。
3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。
xx月xx日~xx月xx日:各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
20xx年x月x日上午8:00。
大操場(chǎng)。
xx。
1、迎新生。
主持人:
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)???,我們的教室又換上了新的衣服,校園的`花草也顯得格外精神。
大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)诔龠@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。
2、宣布儀式開(kāi)始。
新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3、升旗儀式(升旗音樂(lè))。
護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上,他們將向大家介紹他們?cè)谑罴僦械氖斋@!(護(hù)旗手介紹)。
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
(1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”
(2)“升旗、敬禮、奏樂(lè)”
(3)“唱國(guó)歌”。
新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
4、校長(zhǎng)講話。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來(lái)了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)代表xx同學(xué)的發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。
8、呼號(hào)。
全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風(fēng):xxx。
同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為xx小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布xx小學(xué)20xx秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
略
1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))。
2、攝影(xx)。
3、廣播音響(xx負(fù)責(zé))。
4、鼓號(hào)(xx負(fù)責(zé))。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十一
二、活動(dòng)目的。
20xx級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
三、活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份,在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
20xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生。
開(kāi)展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活。
七、活動(dòng)形式。
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位:******學(xué)院團(tuán)委承辦單位:******學(xué)院學(xué)生會(huì)。
九、活動(dòng)內(nèi)容。
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十二
打破新生之間的隔閡,促進(jìn)新生相互了解,曾強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,同時(shí)加強(qiáng)大一新生的安全意識(shí)。
大學(xué),對(duì)20xx級(jí)的新生來(lái)說(shuō),是一個(gè)新的起跑點(diǎn)。從新生踏入武漢輕工大學(xué)的那一天起。一切都將從新開(kāi)始,新的環(huán)境,新的面孔,新的一切??赡苄律鷷?huì)對(duì)大學(xué)生活感到迷茫去進(jìn)而探索,。并且面對(duì)各種的未知對(duì)于新生就很容易被騙然,所以我們要在開(kāi)學(xué)之際搭建一個(gè)相互熟悉的平臺(tái)。而軍訓(xùn)雖然給予了我們從陌生走向熟悉的機(jī)會(huì),但直到現(xiàn)在很多學(xué)生仍面臨著諸如此類的問(wèn)題:雖是同一班級(jí)的成員,相遇卻相不認(rèn)識(shí);有些同學(xué)幾個(gè)熟悉的就組成一個(gè)小集體,排斥外來(lái)的人員;在寢室里有些同學(xué)因生活習(xí)慣或性格的各種差異而產(chǎn)生了矛盾等等。試想一下一個(gè)存在如此多問(wèn)題的班級(jí),又如何去談班級(jí)凝聚力,又何來(lái)班級(jí)榮譽(yù)感呢?故在開(kāi)學(xué)之際舉行新生主題班會(huì)來(lái)打破隔閡,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班級(jí),進(jìn)而共同建設(shè)一個(gè)和諧校園。
1.通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)的活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)讓同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),同事解決同學(xué)們之間存在的問(wèn)題,化解各種矛盾,爭(zhēng)端。
2.通過(guò)開(kāi)展班會(huì),給班委一個(gè)介紹自我和展現(xiàn)自我的平臺(tái),同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)班委有基本的了解。
3.逐漸加深各同學(xué)之間的情感,解決問(wèn)題,建立與鞏固班級(jí)的凝聚力,有利于創(chuàng)建一個(gè)有凝聚力,向心力和和諧的班集體。
4.能使新生們好的適應(yīng)更早更好的適應(yīng)大學(xué)生活,成為學(xué)校的主人公。
5.讓每位新生具有自我保護(hù)意識(shí)。
主辦單位:武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院健康教育部。
承辦單位:武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院各班班級(jí)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8日-10月20日(具體時(shí)間由班級(jí)確定時(shí)間為準(zhǔn))。
:本次大一新生主題班會(huì)主要是由各班級(jí)班委自行組織,由土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)健康教育部的人員從旁協(xié)助來(lái)開(kāi)展的。主要通過(guò)做一些小游戲來(lái)進(jìn)行,班級(jí)成員互相交流,通過(guò)互動(dòng)來(lái)深入班會(huì)主題。若有需要同時(shí)我們也將請(qǐng)輔導(dǎo)員,導(dǎo)學(xué)員和學(xué)校心理小組的老師到場(chǎng),給新生們解答一系列生活上,情感上遇到的問(wèn)題。
(一)活動(dòng)前期:
1).進(jìn)行宣傳工作:
1.在校園內(nèi)拉橫幅,放置宣傳畫(huà)板。(拉橫幅由健康教育部的男干事盡早拉好,宣傳板需要記者團(tuán)提前把板子畫(huà)好)。
2.組織土木工程與建筑學(xué)院的各班級(jí)的班長(zhǎng)和心理委員開(kāi)會(huì),對(duì)他們宣傳主題班會(huì)的活動(dòng),各班班長(zhǎng)寫(xiě)出自己班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū),健康教育部的人員組織收取。(若有需要,健康教育部可從旁協(xié)助寫(xiě)出策劃)。
2).進(jìn)行班級(jí)篩選工作:
土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)健康教育部的成員對(duì)各參加活動(dòng)的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)情況分析,并通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠懻摵蛯徍?,從中篩選出2-3各班級(jí),由健康教育部成員協(xié)助開(kāi)展主題班會(huì),其余的班級(jí)可以自行組織舉行。
(二)活動(dòng)執(zhí)行:
1.對(duì)于被選出的班級(jí),健康教育部成員對(duì)其班級(jí)的班會(huì)策劃書(shū)進(jìn)行討論,協(xié)助其進(jìn)行修改,確?;顒?dòng)的可行性。
2.班委商量確定好舉行班會(huì)的時(shí)間,場(chǎng)地以及所需的食品,用具,并提前提前預(yù)約好場(chǎng)地。健康教育部成員協(xié)助舉辦班會(huì)的班級(jí)布置好場(chǎng)地。
3.健康教育部可以幫助班級(jí)邀請(qǐng)參加活動(dòng)的嘉賓。
3.在班會(huì)進(jìn)行中,健康教育部的人員協(xié)助班會(huì)的正常舉行,并通過(guò)拍照,拍視頻等方式對(duì)班會(huì)進(jìn)行記錄。
(三)事后安排。
1、班會(huì)結(jié)束后留人打掃教室,把教室恢復(fù)原狀。
2、清點(diǎn)所有設(shè)備的數(shù)量,避免重要設(shè)備的遺失。
(四)活動(dòng)后期。
健康教育部成員開(kāi)會(huì)對(duì)這位次主題班會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)開(kāi)展后期的評(píng)選活動(dòng),從各班級(jí)中選出三個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我們也將會(huì)用展板的形式將本次活動(dòng)的成果展示給大家。
橫幅宣傳展板網(wǎng)絡(luò)。
1、拉橫幅的費(fèi)用(6米約50元)。
2、各班級(jí)開(kāi)展班會(huì)所需的費(fèi)用各班級(jí)班委負(fù)責(zé)籌集。
3、最后獎(jiǎng)品的費(fèi)用200元以內(nèi),4后期成果展示洗照片40元。
附件:
游戲一:“相互認(rèn)識(shí)”將人分成兩組或多組,兩兩相對(duì),當(dāng)主持人說(shuō)“認(rèn)識(shí)開(kāi)始”,大家相互九十度鞠躬,大喊“某某某,你好”
游戲二:“自我展示”同學(xué)圍成圈的形式坐著,音樂(lè)響起,同學(xué)們傳遞著一件小物品,當(dāng)音樂(lè)停下,誰(shuí)手執(zhí)物品的,便自我介紹。
游戲三:“猜猜我是誰(shuí)哦”我們何以承接游戲二的自我介紹,由主持人描述有自我介紹的人的相關(guān)特征,讓同學(xué)們?nèi)ゲ隆H舨贿M(jìn)行游戲二,便可點(diǎn)一些學(xué)生做自我介紹,主持人再根據(jù)其進(jìn)行提問(wèn)。
游戲四:班會(huì)入場(chǎng)時(shí)向每一個(gè)人發(fā)一張紙,到場(chǎng)的同學(xué)將在紙上寫(xiě)對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議,與同學(xué)們遇到的矛盾,生活上的問(wèn)題……將紙張放在特定的箱子里后經(jīng)主持人抽選,同學(xué)們可對(duì)紙上的問(wèn)題發(fā)表個(gè)人看法。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十三
xx級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹(shù)立遠(yuǎn)大的`奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在xx級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份,在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生。
開(kāi)展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活。
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位:xxxxxx學(xué)院團(tuán)委承辦單位:xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十四
2、升旗儀式(徐xx負(fù)責(zé))。
3、趙校長(zhǎng)致辭。
4、學(xué)生代表互述心聲(楊xx和1個(gè)一年級(jí)孩子李xx負(fù)責(zé))。
5、一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)(各班班主任負(fù)責(zé))。
6、“心相連,愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式(1、一年級(jí)孩子將心愿卡交給班主任2、六年級(jí)學(xué)生講祝??ㄋ徒o一年級(jí)孩子3、家長(zhǎng)送禮物給孩子)。
7、留下最美瞬間:班級(jí)合影(帶活動(dòng)結(jié)束后,各班有序地到升旗臺(tái)上合影)。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束(各班有序退場(chǎng))。
xx小學(xué)“入學(xué)儀式”活動(dòng)主持詞、發(fā)言稿。
(一)宣布一年級(jí)新生入學(xué)儀式開(kāi)始。
師:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,
生:親愛(ài)的同學(xué)們,大家——。
合:早上好!
師:秋日的驕陽(yáng),綻放著快樂(lè)的笑臉,
生:秋天的丹桂,彌漫著欣喜的芬芳。
師:快樂(lè),是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。
生:欣喜,是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師:親愛(ài)的同學(xué)們,“抬頭、挺胸、微笑”,你們準(zhǔn)備好了嗎?(全體學(xué)生答)。
師:我宣布xx小學(xué)20xx年秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)升旗儀式。
生:全體立正。升國(guó)旗,唱國(guó)歌,敬禮。(國(guó)歌響起)
生:禮畢。
(三)校長(zhǎng)致辭。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校真誠(chéng)地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個(gè)大家庭,成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星,是這所學(xué)校的校長(zhǎng),希望在今后的日子里,我能成為孩子們的大朋友、各位家長(zhǎng)的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問(wèn)一年級(jí)的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:你們知道德勝小學(xué)的特色是什么?
德勝小學(xué)之所以特色鮮明,辦學(xué)水平一直位于xx市第一方陣,是因?yàn)槲覀冇幸淮笈礃I(yè)愛(ài)生的優(yōu)秀老師。今年一年級(jí)的六位老師主要由兩方面組成:一批是原來(lái)任教六年級(jí)的優(yōu)秀老師,一批是去年外出支教返校的骨干老師,從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青,結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)優(yōu)秀,相信她們一定會(huì)把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!
各位同學(xué),現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了,今后六年,我們將一起學(xué)習(xí),一起生活,一起運(yùn)動(dòng),一起歡笑,一起成長(zhǎng)。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望,我希望大家都能成為一個(gè)有禮貌、有智慧、有特長(zhǎng)的孩子。我們會(huì)期待著你們的精彩!謝謝大家!
師:嘹亮的歌聲激勵(lì)著我們勇往直前,殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)為新生入學(xué)儀式致辭。(趙校長(zhǎng)致辭)。
生:謝謝趙校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。相信不久的將來(lái),我們這些小雛鷹定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。
(四)六年級(jí)學(xué)生禮儀操展示。
(五)學(xué)生代表互述心聲。
師:親愛(ài)的一年級(jí)的孩子們,你們是德小校園里的新成員,從今天起,你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活,希望你們能成為親密無(wú)間的好伙伴。六年級(jí)的同學(xué)們,無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上,你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師:下面讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)六年級(jí)學(xué)生代表×××和一年級(jí)學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎!
(六)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)。
師:新同學(xué)的到來(lái)為我們學(xué)校注入新的活力,下面請(qǐng)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)。
(七)“心相連,愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式。
師:下面舉行“心相連,愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式。首先請(qǐng)一年級(jí)的孩子們大聲說(shuō)出自己的心愿,并將心愿卡交給班主任老師。請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將親手制作的祝福卡贈(zèng)送給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。最后請(qǐng)家長(zhǎng)們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子,并給他們一個(gè)溫暖的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。
(八)宣布儀式結(jié)束。
生:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望,愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)定信念,蓬勃向上。
師:愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,手挽手,心連心,用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學(xué)再添光彩。
合:xx小學(xué)20xx年度秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。
師:請(qǐng)有序地道升旗臺(tái)上來(lái)進(jìn)行班級(jí)合影!感謝家長(zhǎng)朋友們、老師們及六年級(jí)同學(xué)們的參與和配合!謝謝大家!
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十五
新學(xué)期開(kāi)始了,從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書(shū)包,成為了一名小學(xué)生,初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇,還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣,其行為也往往單以興趣出發(fā),專注性和持續(xù)性較差,許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn),我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友,因此,我們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校,初步樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子們邁好入學(xué)的`第一步。
總目標(biāo):通過(guò)入學(xué)教育,培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。
分目標(biāo):
1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;。
2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,初步了規(guī)章制度;。
3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師,鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;。
5.入學(xué)教育規(guī)范,各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
20xx年8月29日——9月5日。
陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé),課任教師協(xié)助班主任。
8月28日:上午:一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。
8月29日:上午:8:30一年級(jí)新生報(bào)到,班主任需做好以下工作:
1.安排座位,師生進(jìn)行自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。
2.熟悉和了解新環(huán)境,認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。
3.了解小學(xué)與幼兒園的不同,簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。
9:00家長(zhǎng)培訓(xùn):如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。
8月30日全天:一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到,打掃教室,分發(fā)新書(shū),做好常規(guī)訓(xùn)練。
1.整隊(duì)訓(xùn)練,提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。
2.上下課的要求訓(xùn)練。
3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。
4.勞動(dòng)訓(xùn)練。
5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。
8月31日:學(xué)生休息。
9月1日:開(kāi)學(xué)典禮(具體安排附后)。
1.安排志愿者迎接新生。
2.升旗儀式。
3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。
9月1日~9月5日:各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
是不是對(duì)網(wǎng)友們有所幫助呢?
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十六
以班級(jí)為單位,由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī),讓每位新生明確怎么做才符合一名合格中學(xué)生的要求,增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性,使個(gè)別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶,增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解,包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)規(guī)律,不斷改善學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請(qǐng)教師做專題報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位;教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變,使學(xué)生變高中階段的被動(dòng)接受教育為主動(dòng)尋求教育;幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn);幫助新生學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料,學(xué)會(huì)自我解惑,充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹(shù)立專業(yè)學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來(lái)各方面取得的成就,介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼,激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。
新生入校后,輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境,介紹相鄰單位及往返的安全路線,介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)他們提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí),教育學(xué)生在公共場(chǎng)所要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序,增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識(shí),有效地防范不安全事故的發(fā)生,營(yíng)造一個(gè)輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊(cè)》。
新生從全省四面八方匯集到學(xué)校,有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景,在中學(xué)新的環(huán)境中,他們的語(yǔ)言、思想、文化難免會(huì)發(fā)生碰撞,與此同時(shí)他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此,心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識(shí)中學(xué)生活,邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對(duì)新生做心理輔導(dǎo),讓新生盡快適應(yīng)中學(xué)生活,學(xué)會(huì)與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題,及時(shí)疏導(dǎo)溝通,對(duì)發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問(wèn)題的同學(xué),及時(shí)交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨(dú)生子女居多,因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力,傳授一些日常生活小常識(shí),鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問(wèn)題,培養(yǎng)他們生活的自理能力,使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財(cái)”經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求,合理規(guī)劃中學(xué)生涯。
在學(xué)生管理工作中,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,充分突出學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生主動(dòng)參與制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃,這樣,學(xué)生在實(shí)施的過(guò)程中更有主動(dòng)性和堅(jiān)持完成的動(dòng)力,讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀,幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系,鼓勵(lì)他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn),教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。
進(jìn)入中學(xué)之后,學(xué)生結(jié)識(shí)了新的朋友,開(kāi)始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)中學(xué)生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要,每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能。通過(guò)深入細(xì)致的工作,營(yíng)造溫暖的新“家”,確立健康的群體意識(shí),建立和諧的人際關(guān)系,形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來(lái)。此外,班主任(輔導(dǎo)員)要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,教育他們個(gè)人服從集體、小集體服從大集體,既要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十七
xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。
大操場(chǎng)。
一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
(一)老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)。
(二)整裝習(xí)禮。
《弟子規(guī)》云:“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。
——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
(三)孝親敬師。
1、孔子博學(xué)知禮,世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。
——學(xué)生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;
——學(xué)生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。
(四)點(diǎn)智破蒙。
點(diǎn)朱砂痣,寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧,推開(kāi)這扇知識(shí)的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書(shū),端正品行,健康成長(zhǎng)。
——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
(五)宣誓明志。
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞:開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
(六)名師開(kāi)筆。
開(kāi)筆求勤奮,讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫(xiě)“人”字,藉此告訴孩子們:寫(xiě)好一個(gè)“人”字,只需兩筆,做好一個(gè)人,卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀,做一個(gè)道德高尚的人。
1、——老師教學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字。
2、——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書(shū)寫(xiě)人字。
(七)擊鼓奮進(jìn)。
敲鐘寄語(yǔ),擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠(yuǎn)大,快樂(lè)成長(zhǎng)。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
(八)禮成頒證。
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。
開(kāi)筆開(kāi)志立志立德。
——xx小學(xué)新生開(kāi)筆禮儀式總結(jié)。
xx年9月5日上午,xx小學(xué)組織剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生及其家長(zhǎng)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了隆重的“開(kāi)筆禮”儀式,用古典莊重的儀式為新生開(kāi)啟了小學(xué)生涯快樂(lè)的第一課。
首先,梁潔梅校長(zhǎng)給一年級(jí)新生及家長(zhǎng)們,做了熱情洋溢的'講話。接著在大隊(duì)輔導(dǎo)員何詩(shī)韻老師的帶領(lǐng)下,新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后,梁潔梅校長(zhǎng)、退休韓瓊芬老校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師將鮮紅的朱砂點(diǎn)在一年級(jí)新生的額頭上,寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧,推開(kāi)這扇知識(shí)的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書(shū),端正品行,健康成長(zhǎng)。
在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié),由退休韓瓊芬老校長(zhǎng)在啟蒙描紅儀式上親自示范書(shū)寫(xiě)“人”字,并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,手執(zhí)毛筆學(xué)寫(xiě)“人”字,以此寓意他們踏上人生之路,堂堂正正做人,頂天立地做事。最后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下敲鐘寄語(yǔ),擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,快樂(lè)成長(zhǎng)。
本次開(kāi)筆禮儀式,不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣,也讓孩子們認(rèn)識(shí)到尊師重道是我國(guó)傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹(shù)立良好的品德品質(zhì),學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會(huì)為今天隆重的開(kāi)筆禮儀式銘記終身。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十八
組長(zhǎng):李光宙。
副組長(zhǎng):李廣平田小榕。
組員:潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
徐艷虹尹煥三賈曉陽(yáng)姜中杰崔榮博王聰。
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。
邢林袁磊侯家琪董波張濤。
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的'現(xiàn)代化、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念,遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn),堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨,將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個(gè)層面的內(nèi)容組織開(kāi)展工作。讓新生了解我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)?;厩闆r,熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系,對(duì)新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度,了解自己的權(quán)利與義務(wù),培養(yǎng)新生自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)。
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本,樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識(shí)。并且將這種觀念和意識(shí)落實(shí)到迎接新生和家長(zhǎng)及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長(zhǎng)時(shí),體現(xiàn)遇事即辦不懂就問(wèn)的原則,面對(duì)新生及家長(zhǎng)的咨詢、求助,必須認(rèn)真解答,任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試,課程考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭,校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織,最終形成新生入校階段工作方案,向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開(kāi)課后開(kāi)展新生體質(zhì)測(cè)試、心理普查工作,為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十九
xxxx職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)工程系將于20xx年秋季迎來(lái)又一屆新生。開(kāi)學(xué)典禮是新生入學(xué)必不可少的儀式,一個(gè)好的開(kāi)始既可讓學(xué)生感到我院正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度,也能讓學(xué)生快速地融入我院的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,更可以讓學(xué)生親自感受大學(xué)校園里美麗的環(huán)境。對(duì)于新入學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)典禮尤顯重要。
20xx年的開(kāi)學(xué)典禮,是新生入學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),該計(jì)劃涉及新生對(duì)學(xué)院的認(rèn)識(shí),將會(huì)給新生帶來(lái)思想上的重大影響,同時(shí),開(kāi)學(xué)典禮也是最快捷、最有效的宣傳學(xué)院發(fā)展渠道,公布新學(xué)期計(jì)劃。是優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀學(xué)員給新生交流經(jīng)驗(yàn)的很好機(jī)會(huì)。畢業(yè)生的感召力、以及在學(xué)生中所起到的楷模作用不容忽視。號(hào)召新生向師哥、師姐學(xué)習(xí),更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓新一屆學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,同時(shí)也使大二學(xué)生明白自己今后的發(fā)展方向,懂得這學(xué)期的重要性。
信息技術(shù)工程學(xué)院全體師生。
食堂四樓。
1、確定新生代表,并準(zhǔn)備發(fā)言稿。
2、確定開(kāi)學(xué)典禮主持人,由主持人準(zhǔn)備發(fā)言稿。
3、確定老生發(fā)言人,由學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、確定發(fā)言的任課教師代表,請(qǐng)教師準(zhǔn)備發(fā)言稿。
5、確定與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單與發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)名單,制作領(lǐng)導(dǎo)座位牌。
6、確定大會(huì)ppt流程制作。
1、主持人致詞。
2、齊唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
3、學(xué)院院長(zhǎng)致詞。
4、輔導(dǎo)員代表致詞。
5、老生代表做發(fā)言(10分鐘左右)。
6、新生代表做發(fā)言(10分鐘左右)。
7、科任老師代表發(fā)言。
8、齊唱《國(guó)際歌》。
9、領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)。
1、主席團(tuán)負(fù)責(zé)大會(huì)總體安排。負(fù)責(zé)人:xxx、xxx。
2、書(shū)記處負(fù)責(zé)大會(huì)主持安排。負(fù)責(zé)人:xxx。
3、、秘書(shū)處負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員簽到及大會(huì)記錄。負(fù)責(zé)人:xxx。
4、活動(dòng)宣傳由組織部通知到各班級(jí)。負(fù)責(zé)人:xxx。
5、活動(dòng)由宣傳部負(fù)責(zé)拍攝、宣傳。負(fù)責(zé)人:xxx。
6、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤。負(fù)責(zé)人:xxx。
7、生活部和體育部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)清潔。負(fù)責(zé)人:xxx、xxx。
8、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)言人員名單安排和ppt制作。負(fù)責(zé)人:xxx。
9、各部門新干事輔助各項(xiàng)活動(dòng)安排。
1、各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員簽到。
2、會(huì)場(chǎng)禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩。
3、各班人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。
4、各班班干部積極配合學(xué)生會(huì)各部門工作。
5、活動(dòng)所需物品:桌椅、水、紙杯、紅桌布,系旗、話筒。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇二十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和感恩教育,發(fā)揮儀式教育在學(xué)生思想道德養(yǎng)成中的獨(dú)特作用,為引導(dǎo)學(xué)生崇尚文明、學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,做品德高尚文明有禮的人。營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,表示對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的情感,使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行化成小學(xué)一年級(jí)新生“入學(xué)禮”活動(dòng)。
20xx年9月14日。
學(xué)校操場(chǎng)。
校委會(huì)一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)。
工作及相關(guān)負(fù)責(zé)人員。
(2)音響、播放音樂(lè):葉。
(3)攝像:彭。
(4)主持人:易。
(5)入場(chǎng)及隊(duì)列管理:矯。
(6)條幅、背景墻(活動(dòng)結(jié)束,按班級(jí)順序到背景墻前拍照留影):周海浪。
(7)安排15個(gè)小禮儀(一年級(jí)每班3個(gè)):丁。
(8)一年級(jí)服裝分發(fā):玉、一年級(jí)班主任。
(9)一年級(jí)弟子規(guī)吟誦:一年級(jí)班主任。
(10)三年級(jí)論語(yǔ)誦讀:三5班。
(11)20盒朱砂、20支毛筆、大鼓(帶鼓棒)、書(shū)畫(huà)架、筆墨紙硯:總務(wù)。
入場(chǎng):
先家長(zhǎng)入學(xué):由五年級(jí)科任老師和隊(duì)干部組織引導(dǎo)各班家長(zhǎng),穿過(guò)“彩虹橋”門,來(lái)到家長(zhǎng)區(qū)域,安排就坐。
再學(xué)生入學(xué):五年級(jí)全體學(xué)生提前在后操場(chǎng)樓梯處分班排列站好。一年級(jí)各班主任組織學(xué)生在走廊排好隊(duì),有序走到后操場(chǎng),對(duì)應(yīng)插入到五年級(jí)各班,高年級(jí)學(xué)生們每一個(gè)牽一個(gè)小朋友,保持紀(jì)律。
大手拉小手走過(guò)啟智門,由五年級(jí)學(xué)生拉著小朋友按班級(jí)有秩序的穿過(guò)啟智門。到達(dá)一年級(jí)各班區(qū)域。各班搭班老師在規(guī)定區(qū)域迎接,并配合班主任安排整理好隊(duì)伍。
(主持人說(shuō):“請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生從后退出離場(chǎng)。”)。
第一項(xiàng):出旗(全體立正——行注目禮)第二項(xiàng):校長(zhǎng)致辭(校長(zhǎng))。
第三項(xiàng):擊鼓鳴志(校長(zhǎng)和一年級(jí)學(xué)生代表)第四項(xiàng):開(kāi)筆龍書(shū)記開(kāi)筆獻(xiàn)字——講話第五項(xiàng):開(kāi)場(chǎng)誦讀《論語(yǔ)十則》三5班第六項(xiàng):
(1)正衣冠。
(2)拜師禮(師生互動(dòng)鞠躬回禮)。
(3)點(diǎn)朱砂痣。
第七項(xiàng):吟誦《弟子規(guī)》一年級(jí)(五5鐘子涵帶讀)。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇一
把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái),通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式,為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)溫馨的氛圍,讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)、期待,感受老師的愛(ài)護(hù)、信任,感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù),感受入學(xué)的樂(lè)趣和成為一名小學(xué)生的自豪,使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng),讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想,樹(shù)立未來(lái)學(xué)習(xí)生活的目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)一名愛(ài)學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂(lè)創(chuàng)造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(zhǎng)有效溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
夢(mèng)想從這里起航
9月13日
風(fēng)雨操場(chǎng)、各班
一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政
(一)新生入學(xué)儀式時(shí)間:13:00—13:30
1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門”入場(chǎng)儀式
12:45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備,13:00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門”。
一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn),六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。
2、蔡xx校長(zhǎng)講話
3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿,訴說(shuō)夢(mèng)想(每班一名)
4、一年級(jí)新生宣誓(許xx同學(xué)領(lǐng),其他學(xué)生跟著說(shuō))
我是一名小學(xué)生,我愛(ài)爸爸媽媽,我愛(ài)老師同學(xué),我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門,健康幸福成長(zhǎng)!我相信,我能行。
5、學(xué)生有序回教室
(二)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程:
1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng))13:40—13:50
2、聽(tīng)梅xx校長(zhǎng)匯報(bào)(13:50—14:10)。
3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室,由一年級(jí)各班班主任組織,各任課老師配合,在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容:
(1)班主任發(fā)言。(主要內(nèi)容:學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的工作等)
(2)任課教師發(fā)言。(針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等)
(3)家長(zhǎng)與老師自由交談,了解情況。(家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè))
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇二
學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的新樂(lè)園。
第x周星期五。
學(xué)校大院。
全體教師、學(xué)生。
副校長(zhǎng)。
學(xué)校行政人員。
1、全場(chǎng)肅立。
2、升國(guó)旗,唱國(guó)歌。
3、唱校歌。
4、介紹參加開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
5、校長(zhǎng)致辭。
6、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
7、教師代表發(fā)言。
8、政教主任組織入學(xué)教育。
9、禮成。
所需部門配合:(會(huì)場(chǎng)布置由政教處全面負(fù)責(zé))。
1、準(zhǔn)備橫幅:xx。
2、主席臺(tái):xx。
3、場(chǎng)地安排:xx。
5、音效:xxx(兩只話筒、國(guó)歌、校歌帶及播放,及會(huì)后音響整理)。
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:xxx。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇三
2017級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在2017級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份,在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
2017級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生。
開(kāi)展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活。
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位:******學(xué)院團(tuán)委承辦單位:******學(xué)院學(xué)生會(huì)。
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇四
今年,xxxx農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司已成立四周年。四年來(lái),xx農(nóng)商銀行呈現(xiàn)了持續(xù)健康強(qiáng)勁發(fā)展的態(tài)勢(shì),經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)較四年前實(shí)現(xiàn)了翻番,監(jiān)管評(píng)級(jí)邁上二級(jí)新臺(tái)階,綜合實(shí)力持續(xù)名列全市第一、全省前茅,實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展。多年來(lái),xx農(nóng)商銀行始終秉承“舍得與奉獻(xiàn)”的文化精神,組織開(kāi)展了一系列以“關(guān)愛(ài)社會(huì),回饋社會(huì)”為主題的助貧、助學(xué)、關(guān)愛(ài)老人等慈善公益活動(dòng)。2017年,為進(jìn)一步響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,精準(zhǔn)對(duì)接貧困人口就業(yè)就學(xué)金融服務(wù)需求,更好地服務(wù)優(yōu)秀大學(xué)新生成長(zhǎng)成才,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)新生順利實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想,xx農(nóng)商銀行、xx縣政協(xié)社會(huì)事業(yè)委員會(huì)、xx縣慈善會(huì)、xx縣教育科技局、xx縣民政局、共青團(tuán)xx縣委員會(huì)決定繼續(xù)在全縣開(kāi)展面向大學(xué)新生的“獎(jiǎng)優(yōu)助困”活動(dòng),現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
一、獎(jiǎng)優(yōu)助困范圍。
(2)助困范圍:xx戶籍并在xx縣參加高考的考生,達(dá)到大學(xué)本科一本、二本錄取線,2017年6月份享受城鄉(xiāng)低保并被大學(xué)本科錄取升學(xué)的大學(xué)新生。
二、獎(jiǎng)優(yōu)助困標(biāo)準(zhǔn)。
(1)符合“獎(jiǎng)優(yōu)”范圍的大學(xué)新生,一次性獎(jiǎng)勵(lì)伍千元。
(2)符合“助困”范圍的大學(xué)新生,達(dá)一本錄取線的,一次性資助伍千元,達(dá)二本錄取線的一次性資助叁仟元。
(3)“獎(jiǎng)優(yōu)助困”只享受其中一項(xiàng)。
三、資金來(lái)源。
太原市xx縣慈善會(huì)xx農(nóng)商銀行慈善基金。
四、審核條件。
(1)文、理科及職業(yè)中學(xué)符合獎(jiǎng)優(yōu)范圍的大學(xué)生,需提供縣招辦2017年高考成績(jī)證明(縣招辦審查蓋章)、本人身份證、錄取通知書(shū)、高中畢業(yè)證及復(fù)印件各一份。
(2)符合助困范圍的大學(xué)生需提供2017年6月份享受城鄉(xiāng)低保待遇證明(縣低保中心審查蓋章)、縣招辦2017年高考成績(jī)證明(縣招辦審查蓋章)、本人身份證、錄取通知書(shū)及復(fù)印件各一份。
(3)如發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)取資助款后不到高校報(bào)到注冊(cè)的,視為違約,縣教科局要負(fù)責(zé)追回獎(jiǎng)勵(lì)或資助款。
五、辦理時(shí)間、地址:
從2017年8月1日至9月1日,由本人攜帶相關(guān)證明到xx縣慈善會(huì)(xx縣美錦大街115號(hào)舊檢察院一樓)報(bào)名,過(guò)期視為自動(dòng)放棄。
六、咨詢電話:
xx縣慈善會(huì)xx。
xx縣招生辦xx。
xx縣低保中心xx。
七、本方案由xx縣慈善會(huì)、xxxx農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司負(fù)責(zé)解釋。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇五
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始隆重地舉行的儀式。旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
給力新學(xué)期,做最好的自己
xxxx年9月3日上午8:00
學(xué)校操場(chǎng)
全體師生
戴xx
1、開(kāi)場(chǎng)
2、歡迎新生
3、一年級(jí)新生代表發(fā)言
4、新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言
5、升旗儀式
6、校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)
7、主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束
8、集會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生
1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。
3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
1.德育處:負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)
2.班主任:二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
3.體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng),同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè),調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)
4.辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許葉飛)
5.陳偉老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)!
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇六
20xx級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份,在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
20xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生
開(kāi)展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位:******學(xué)院團(tuán)委 承辦單位:******學(xué)院學(xué)生會(huì)
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇七
開(kāi)學(xué)儀式是為了營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
:給力新學(xué)期,做最好的自己
20xx年9月3日上午8:00
學(xué)校操場(chǎng)
全體師生
:戴xx
1.開(kāi)場(chǎng)
2.歡迎新生
3.一年級(jí)新生代表發(fā)言
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言
5.升旗儀式
6.校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)
7.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束
8.集會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生
1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。
3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
1.德育處:負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)
2.班主任:二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
3.體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng),同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè),調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)
4.辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許xx)
5.陳x老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)!
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇八
開(kāi)學(xué)儀式是為了營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的.工作和學(xué)習(xí)。
:給力新學(xué)期,做最好的自己。
學(xué)校操場(chǎng)。
全體師生。
:戴xx。
1.開(kāi)場(chǎng)。
2.歡迎新生。
3.一年級(jí)新生代表發(fā)言。
4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。
5.升旗儀式。
6.校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)。
7.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束。
8.集會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生。
1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場(chǎng)。
2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。
3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。
4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
1.德育處:負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)。
2.班主任:二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。
3.體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng),同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè),調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)。
4.辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許xx)。
5.陳x老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。
希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)!
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇九
新學(xué)期開(kāi)始了,從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書(shū)包,成為了一名小學(xué)生,初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇,還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣,其行為也往往單以興趣出發(fā),專注性和持續(xù)性較差,許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn),我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友,因此,我們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校,初步樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。
總目標(biāo):通過(guò)入學(xué)教育,培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的.學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。
分目標(biāo):
1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;
2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,初步了規(guī)章制度;
3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師,鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;
5.入學(xué)教育規(guī)范,各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
xx年x月xx——xx月xx日。
xx、xx、xx、xx。各班由班主任負(fù)責(zé),課任教師協(xié)助班主任。
xx月xx日:上午:一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(xx主任培訓(xùn))。
xx月xx日:上午:8:30一年級(jí)新生報(bào)到,班主任需做好以下工作:
1.安排座位,師生進(jìn)行自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。
2.熟悉和了解新環(huán)境,認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。
3.了解小學(xué)與幼兒園的不同,簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。
4.家長(zhǎng)培訓(xùn):如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。
xx月xx日全天:一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到,打掃教室,分發(fā)新書(shū),做好常規(guī)訓(xùn)練。
1.整隊(duì)訓(xùn)練,提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。
2.上下課的要求訓(xùn)練。
3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。
4.勞動(dòng)訓(xùn)練。
5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。
xx月xx日:學(xué)生休息。
x月xx日:開(kāi)學(xué)典禮(具體安排附后)。
1.安排志愿者迎接新生。
2.升旗儀式。
3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。
xx月xx日~xx月xx日:各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
20xx年x月x日上午8:00。
大操場(chǎng)。
xx。
1、迎新生。
主持人:
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)???,我們的教室又換上了新的衣服,校園的`花草也顯得格外精神。
大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)。
同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)诔龠@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。
2、宣布儀式開(kāi)始。
新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3、升旗儀式(升旗音樂(lè))。
護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上,他們將向大家介紹他們?cè)谑罴僦械氖斋@!(護(hù)旗手介紹)。
讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
(1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”
(2)“升旗、敬禮、奏樂(lè)”
(3)“唱國(guó)歌”。
新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
4、校長(zhǎng)講話。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來(lái)了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?
5、優(yōu)秀教師發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。
7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。
最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)代表xx同學(xué)的發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。
8、呼號(hào)。
全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
牢記我校校風(fēng):xxx。
同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為xx小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布xx小學(xué)20xx秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!
略
1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))。
2、攝影(xx)。
3、廣播音響(xx負(fù)責(zé))。
4、鼓號(hào)(xx負(fù)責(zé))。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十一
二、活動(dòng)目的。
20xx級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在20xx級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
三、活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份,在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
20xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生。
開(kāi)展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活。
七、活動(dòng)形式。
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位:******學(xué)院團(tuán)委承辦單位:******學(xué)院學(xué)生會(huì)。
九、活動(dòng)內(nèi)容。
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十二
打破新生之間的隔閡,促進(jìn)新生相互了解,曾強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,同時(shí)加強(qiáng)大一新生的安全意識(shí)。
大學(xué),對(duì)20xx級(jí)的新生來(lái)說(shuō),是一個(gè)新的起跑點(diǎn)。從新生踏入武漢輕工大學(xué)的那一天起。一切都將從新開(kāi)始,新的環(huán)境,新的面孔,新的一切??赡苄律鷷?huì)對(duì)大學(xué)生活感到迷茫去進(jìn)而探索,。并且面對(duì)各種的未知對(duì)于新生就很容易被騙然,所以我們要在開(kāi)學(xué)之際搭建一個(gè)相互熟悉的平臺(tái)。而軍訓(xùn)雖然給予了我們從陌生走向熟悉的機(jī)會(huì),但直到現(xiàn)在很多學(xué)生仍面臨著諸如此類的問(wèn)題:雖是同一班級(jí)的成員,相遇卻相不認(rèn)識(shí);有些同學(xué)幾個(gè)熟悉的就組成一個(gè)小集體,排斥外來(lái)的人員;在寢室里有些同學(xué)因生活習(xí)慣或性格的各種差異而產(chǎn)生了矛盾等等。試想一下一個(gè)存在如此多問(wèn)題的班級(jí),又如何去談班級(jí)凝聚力,又何來(lái)班級(jí)榮譽(yù)感呢?故在開(kāi)學(xué)之際舉行新生主題班會(huì)來(lái)打破隔閡,創(chuàng)建一個(gè)和諧的班級(jí),進(jìn)而共同建設(shè)一個(gè)和諧校園。
1.通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)的活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)讓同學(xué)之間相互認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),同事解決同學(xué)們之間存在的問(wèn)題,化解各種矛盾,爭(zhēng)端。
2.通過(guò)開(kāi)展班會(huì),給班委一個(gè)介紹自我和展現(xiàn)自我的平臺(tái),同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)班委有基本的了解。
3.逐漸加深各同學(xué)之間的情感,解決問(wèn)題,建立與鞏固班級(jí)的凝聚力,有利于創(chuàng)建一個(gè)有凝聚力,向心力和和諧的班集體。
4.能使新生們好的適應(yīng)更早更好的適應(yīng)大學(xué)生活,成為學(xué)校的主人公。
5.讓每位新生具有自我保護(hù)意識(shí)。
主辦單位:武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院健康教育部。
承辦單位:武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院各班班級(jí)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月8日-10月20日(具體時(shí)間由班級(jí)確定時(shí)間為準(zhǔn))。
:本次大一新生主題班會(huì)主要是由各班級(jí)班委自行組織,由土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)健康教育部的人員從旁協(xié)助來(lái)開(kāi)展的。主要通過(guò)做一些小游戲來(lái)進(jìn)行,班級(jí)成員互相交流,通過(guò)互動(dòng)來(lái)深入班會(huì)主題。若有需要同時(shí)我們也將請(qǐng)輔導(dǎo)員,導(dǎo)學(xué)員和學(xué)校心理小組的老師到場(chǎng),給新生們解答一系列生活上,情感上遇到的問(wèn)題。
(一)活動(dòng)前期:
1).進(jìn)行宣傳工作:
1.在校園內(nèi)拉橫幅,放置宣傳畫(huà)板。(拉橫幅由健康教育部的男干事盡早拉好,宣傳板需要記者團(tuán)提前把板子畫(huà)好)。
2.組織土木工程與建筑學(xué)院的各班級(jí)的班長(zhǎng)和心理委員開(kāi)會(huì),對(duì)他們宣傳主題班會(huì)的活動(dòng),各班班長(zhǎng)寫(xiě)出自己班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū),健康教育部的人員組織收取。(若有需要,健康教育部可從旁協(xié)助寫(xiě)出策劃)。
2).進(jìn)行班級(jí)篩選工作:
土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)健康教育部的成員對(duì)各參加活動(dòng)的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)情況分析,并通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠懻摵蛯徍?,從中篩選出2-3各班級(jí),由健康教育部成員協(xié)助開(kāi)展主題班會(huì),其余的班級(jí)可以自行組織舉行。
(二)活動(dòng)執(zhí)行:
1.對(duì)于被選出的班級(jí),健康教育部成員對(duì)其班級(jí)的班會(huì)策劃書(shū)進(jìn)行討論,協(xié)助其進(jìn)行修改,確?;顒?dòng)的可行性。
2.班委商量確定好舉行班會(huì)的時(shí)間,場(chǎng)地以及所需的食品,用具,并提前提前預(yù)約好場(chǎng)地。健康教育部成員協(xié)助舉辦班會(huì)的班級(jí)布置好場(chǎng)地。
3.健康教育部可以幫助班級(jí)邀請(qǐng)參加活動(dòng)的嘉賓。
3.在班會(huì)進(jìn)行中,健康教育部的人員協(xié)助班會(huì)的正常舉行,并通過(guò)拍照,拍視頻等方式對(duì)班會(huì)進(jìn)行記錄。
(三)事后安排。
1、班會(huì)結(jié)束后留人打掃教室,把教室恢復(fù)原狀。
2、清點(diǎn)所有設(shè)備的數(shù)量,避免重要設(shè)備的遺失。
(四)活動(dòng)后期。
健康教育部成員開(kāi)會(huì)對(duì)這位次主題班會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)開(kāi)展后期的評(píng)選活動(dòng),從各班級(jí)中選出三個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我們也將會(huì)用展板的形式將本次活動(dòng)的成果展示給大家。
橫幅宣傳展板網(wǎng)絡(luò)。
1、拉橫幅的費(fèi)用(6米約50元)。
2、各班級(jí)開(kāi)展班會(huì)所需的費(fèi)用各班級(jí)班委負(fù)責(zé)籌集。
3、最后獎(jiǎng)品的費(fèi)用200元以內(nèi),4后期成果展示洗照片40元。
附件:
游戲一:“相互認(rèn)識(shí)”將人分成兩組或多組,兩兩相對(duì),當(dāng)主持人說(shuō)“認(rèn)識(shí)開(kāi)始”,大家相互九十度鞠躬,大喊“某某某,你好”
游戲二:“自我展示”同學(xué)圍成圈的形式坐著,音樂(lè)響起,同學(xué)們傳遞著一件小物品,當(dāng)音樂(lè)停下,誰(shuí)手執(zhí)物品的,便自我介紹。
游戲三:“猜猜我是誰(shuí)哦”我們何以承接游戲二的自我介紹,由主持人描述有自我介紹的人的相關(guān)特征,讓同學(xué)們?nèi)ゲ隆H舨贿M(jìn)行游戲二,便可點(diǎn)一些學(xué)生做自我介紹,主持人再根據(jù)其進(jìn)行提問(wèn)。
游戲四:班會(huì)入場(chǎng)時(shí)向每一個(gè)人發(fā)一張紙,到場(chǎng)的同學(xué)將在紙上寫(xiě)對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議,與同學(xué)們遇到的矛盾,生活上的問(wèn)題……將紙張放在特定的箱子里后經(jīng)主持人抽選,同學(xué)們可對(duì)紙上的問(wèn)題發(fā)表個(gè)人看法。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十三
xx級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹(shù)立遠(yuǎn)大的`奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在xx級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。
學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:
1、9月24日全天為新生入學(xué)集中教育時(shí)間。
4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。
5、10月份,在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。
6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
1、《新生入學(xué)教育資料片》觀看地點(diǎn)為濟(jì)大禮堂。
2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。
3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。
xx級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生。
開(kāi)展新生入學(xué)教育,促其適應(yīng)大學(xué)生活。
分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。
主辦單位:xxxxxx學(xué)院團(tuán)委承辦單位:xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
1、大學(xué)理念教育。
2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。
4、專業(yè)認(rèn)知教育。
5、大學(xué)生學(xué)涯教育。
6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十四
2、升旗儀式(徐xx負(fù)責(zé))。
3、趙校長(zhǎng)致辭。
4、學(xué)生代表互述心聲(楊xx和1個(gè)一年級(jí)孩子李xx負(fù)責(zé))。
5、一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)(各班班主任負(fù)責(zé))。
6、“心相連,愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式(1、一年級(jí)孩子將心愿卡交給班主任2、六年級(jí)學(xué)生講祝??ㄋ徒o一年級(jí)孩子3、家長(zhǎng)送禮物給孩子)。
7、留下最美瞬間:班級(jí)合影(帶活動(dòng)結(jié)束后,各班有序地到升旗臺(tái)上合影)。
8、宣布活動(dòng)結(jié)束(各班有序退場(chǎng))。
xx小學(xué)“入學(xué)儀式”活動(dòng)主持詞、發(fā)言稿。
(一)宣布一年級(jí)新生入學(xué)儀式開(kāi)始。
師:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,
生:親愛(ài)的同學(xué)們,大家——。
合:早上好!
師:秋日的驕陽(yáng),綻放著快樂(lè)的笑臉,
生:秋天的丹桂,彌漫著欣喜的芬芳。
師:快樂(lè),是因?yàn)槲覀兊男@里洋溢著歡聚的喜悅。
生:欣喜,是因?yàn)槲覀兊男@里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
師:親愛(ài)的同學(xué)們,“抬頭、挺胸、微笑”,你們準(zhǔn)備好了嗎?(全體學(xué)生答)。
師:我宣布xx小學(xué)20xx年秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)升旗儀式。
生:全體立正。升國(guó)旗,唱國(guó)歌,敬禮。(國(guó)歌響起)
生:禮畢。
(三)校長(zhǎng)致辭。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校真誠(chéng)地歡迎小朋友們加入德勝小學(xué)這個(gè)大家庭,成為一名正式的小學(xué)生。我叫趙紅星,是這所學(xué)校的校長(zhǎng),希望在今后的日子里,我能成為孩子們的大朋友、各位家長(zhǎng)的合作伙伴。
現(xiàn)在我要問(wèn)一年級(jí)的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:你們知道德勝小學(xué)的特色是什么?
德勝小學(xué)之所以特色鮮明,辦學(xué)水平一直位于xx市第一方陣,是因?yàn)槲覀冇幸淮笈礃I(yè)愛(ài)生的優(yōu)秀老師。今年一年級(jí)的六位老師主要由兩方面組成:一批是原來(lái)任教六年級(jí)的優(yōu)秀老師,一批是去年外出支教返校的骨干老師,從年齡結(jié)構(gòu)看一老帶五青,結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)優(yōu)秀,相信她們一定會(huì)把大家培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!
各位同學(xué),現(xiàn)在你們已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了,今后六年,我們將一起學(xué)習(xí),一起生活,一起運(yùn)動(dòng),一起歡笑,一起成長(zhǎng)。在你們的身上寄托著爸爸、媽媽和老師對(duì)你的殷切希望,我希望大家都能成為一個(gè)有禮貌、有智慧、有特長(zhǎng)的孩子。我們會(huì)期待著你們的精彩!謝謝大家!
師:嘹亮的歌聲激勵(lì)著我們勇往直前,殷切的希望鞭策著我們天天向上。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)為新生入學(xué)儀式致辭。(趙校長(zhǎng)致辭)。
生:謝謝趙校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教誨。相信不久的將來(lái),我們這些小雛鷹定能長(zhǎng)出更堅(jiān)實(shí)的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。
(四)六年級(jí)學(xué)生禮儀操展示。
(五)學(xué)生代表互述心聲。
師:親愛(ài)的一年級(jí)的孩子們,你們是德小校園里的新成員,從今天起,你們將與牽你手的大哥哥、大姐姐們共度這愉快的校園生活,希望你們能成為親密無(wú)間的好伙伴。六年級(jí)的同學(xué)們,無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上,你們都要熱心的去幫助牽著你手的小弟弟、小妹妹們。
師:下面讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)六年級(jí)學(xué)生代表×××和一年級(jí)學(xué)生代表×××的心聲。大家歡迎!
(六)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)。
師:新同學(xué)的到來(lái)為我們學(xué)校注入新的活力,下面請(qǐng)一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)誦詩(shī)。
(七)“心相連,愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式。
師:下面舉行“心相連,愛(ài)傳遞”贈(zèng)送儀式。首先請(qǐng)一年級(jí)的孩子們大聲說(shuō)出自己的心愿,并將心愿卡交給班主任老師。請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)將親手制作的祝福卡贈(zèng)送給一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。最后請(qǐng)家長(zhǎng)們將精心準(zhǔn)備的禮物送給自己的孩子,并給他們一個(gè)溫暖的擁抱和一個(gè)甜甜的吻。
(八)宣布儀式結(jié)束。
生:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望,愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),堅(jiān)定信念,蓬勃向上。
師:愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,手挽手,心連心,用良好的禮儀、文明的行為、高尚的道德為美麗的xx小學(xué)再添光彩。
合:xx小學(xué)20xx年度秋季一年級(jí)新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。
師:請(qǐng)有序地道升旗臺(tái)上來(lái)進(jìn)行班級(jí)合影!感謝家長(zhǎng)朋友們、老師們及六年級(jí)同學(xué)們的參與和配合!謝謝大家!
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十五
新學(xué)期開(kāi)始了,從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書(shū)包,成為了一名小學(xué)生,初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇,還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣,其行為也往往單以興趣出發(fā),專注性和持續(xù)性較差,許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn),我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友,因此,我們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校,初步樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子們邁好入學(xué)的`第一步。
總目標(biāo):通過(guò)入學(xué)教育,培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。
分目標(biāo):
1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;。
2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,初步了規(guī)章制度;。
3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師,鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;。
5.入學(xué)教育規(guī)范,各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
20xx年8月29日——9月5日。
陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé),課任教師協(xié)助班主任。
8月28日:上午:一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。
8月29日:上午:8:30一年級(jí)新生報(bào)到,班主任需做好以下工作:
1.安排座位,師生進(jìn)行自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。
2.熟悉和了解新環(huán)境,認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。
3.了解小學(xué)與幼兒園的不同,簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。
9:00家長(zhǎng)培訓(xùn):如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。
8月30日全天:一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到,打掃教室,分發(fā)新書(shū),做好常規(guī)訓(xùn)練。
1.整隊(duì)訓(xùn)練,提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。
2.上下課的要求訓(xùn)練。
3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。
4.勞動(dòng)訓(xùn)練。
5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。
8月31日:學(xué)生休息。
9月1日:開(kāi)學(xué)典禮(具體安排附后)。
1.安排志愿者迎接新生。
2.升旗儀式。
3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。
9月1日~9月5日:各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
是不是對(duì)網(wǎng)友們有所幫助呢?
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十六
以班級(jí)為單位,由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī),讓每位新生明確怎么做才符合一名合格中學(xué)生的要求,增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性,使個(gè)別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶,增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解,包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)規(guī)律,不斷改善學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請(qǐng)教師做專題報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位;教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變,使學(xué)生變高中階段的被動(dòng)接受教育為主動(dòng)尋求教育;幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn);幫助新生學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料,學(xué)會(huì)自我解惑,充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹(shù)立專業(yè)學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來(lái)各方面取得的成就,介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼,激發(fā)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。
新生入校后,輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境,介紹相鄰單位及往返的安全路線,介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)他們提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí),教育學(xué)生在公共場(chǎng)所要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序,增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識(shí),有效地防范不安全事故的發(fā)生,營(yíng)造一個(gè)輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊(cè)》。
新生從全省四面八方匯集到學(xué)校,有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景,在中學(xué)新的環(huán)境中,他們的語(yǔ)言、思想、文化難免會(huì)發(fā)生碰撞,與此同時(shí)他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此,心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識(shí)中學(xué)生活,邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對(duì)新生做心理輔導(dǎo),讓新生盡快適應(yīng)中學(xué)生活,學(xué)會(huì)與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題,及時(shí)疏導(dǎo)溝通,對(duì)發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問(wèn)題的同學(xué),及時(shí)交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨(dú)生子女居多,因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力,傳授一些日常生活小常識(shí),鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問(wèn)題,培養(yǎng)他們生活的自理能力,使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財(cái)”經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求,合理規(guī)劃中學(xué)生涯。
在學(xué)生管理工作中,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,充分突出學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生主動(dòng)參與制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃,這樣,學(xué)生在實(shí)施的過(guò)程中更有主動(dòng)性和堅(jiān)持完成的動(dòng)力,讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀,幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系,鼓勵(lì)他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn),教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。
進(jìn)入中學(xué)之后,學(xué)生結(jié)識(shí)了新的朋友,開(kāi)始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)中學(xué)生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要,每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能。通過(guò)深入細(xì)致的工作,營(yíng)造溫暖的新“家”,確立健康的群體意識(shí),建立和諧的人際關(guān)系,形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來(lái)。此外,班主任(輔導(dǎo)員)要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,教育他們個(gè)人服從集體、小集體服從大集體,既要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十七
xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。
大操場(chǎng)。
一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
(一)老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)。
(二)整裝習(xí)禮。
《弟子規(guī)》云:“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。
——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
(三)孝親敬師。
1、孔子博學(xué)知禮,世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。
——學(xué)生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;
——學(xué)生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。
(四)點(diǎn)智破蒙。
點(diǎn)朱砂痣,寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧,推開(kāi)這扇知識(shí)的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書(shū),端正品行,健康成長(zhǎng)。
——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
(五)宣誓明志。
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞:開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
(六)名師開(kāi)筆。
開(kāi)筆求勤奮,讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫(xiě)“人”字,藉此告訴孩子們:寫(xiě)好一個(gè)“人”字,只需兩筆,做好一個(gè)人,卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀,做一個(gè)道德高尚的人。
1、——老師教學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字。
2、——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書(shū)寫(xiě)人字。
(七)擊鼓奮進(jìn)。
敲鐘寄語(yǔ),擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠(yuǎn)大,快樂(lè)成長(zhǎng)。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
(八)禮成頒證。
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。
開(kāi)筆開(kāi)志立志立德。
——xx小學(xué)新生開(kāi)筆禮儀式總結(jié)。
xx年9月5日上午,xx小學(xué)組織剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生及其家長(zhǎng)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了隆重的“開(kāi)筆禮”儀式,用古典莊重的儀式為新生開(kāi)啟了小學(xué)生涯快樂(lè)的第一課。
首先,梁潔梅校長(zhǎng)給一年級(jí)新生及家長(zhǎng)們,做了熱情洋溢的'講話。接著在大隊(duì)輔導(dǎo)員何詩(shī)韻老師的帶領(lǐng)下,新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后,梁潔梅校長(zhǎng)、退休韓瓊芬老校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師將鮮紅的朱砂點(diǎn)在一年級(jí)新生的額頭上,寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧,推開(kāi)這扇知識(shí)的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書(shū),端正品行,健康成長(zhǎng)。
在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié),由退休韓瓊芬老校長(zhǎng)在啟蒙描紅儀式上親自示范書(shū)寫(xiě)“人”字,并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,手執(zhí)毛筆學(xué)寫(xiě)“人”字,以此寓意他們踏上人生之路,堂堂正正做人,頂天立地做事。最后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下敲鐘寄語(yǔ),擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,快樂(lè)成長(zhǎng)。
本次開(kāi)筆禮儀式,不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣,也讓孩子們認(rèn)識(shí)到尊師重道是我國(guó)傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹(shù)立良好的品德品質(zhì),學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會(huì)為今天隆重的開(kāi)筆禮儀式銘記終身。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十八
組長(zhǎng):李光宙。
副組長(zhǎng):李廣平田小榕。
組員:潘文干孟釗蘭周朝暉李向紅張鴻志王怡雄。
徐艷虹尹煥三賈曉陽(yáng)姜中杰崔榮博王聰。
宋暖任建紅郭偉劉福森安鑫。
邢林袁磊侯家琪董波張濤。
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的'現(xiàn)代化、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念,遵循胸懷天下、造福人類的校訓(xùn),堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨,將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專業(yè)教育三個(gè)層面的內(nèi)容組織開(kāi)展工作。讓新生了解我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)?;厩闆r,熟悉專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系,對(duì)新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度,了解自己的權(quán)利與義務(wù),培養(yǎng)新生自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)。
1、全校各部門、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本,樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識(shí)。并且將這種觀念和意識(shí)落實(shí)到迎接新生和家長(zhǎng)及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長(zhǎng)時(shí),體現(xiàn)遇事即辦不懂就問(wèn)的原則,面對(duì)新生及家長(zhǎng)的咨詢、求助,必須認(rèn)真解答,任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、職能部門負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試,課程考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭,校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織,最終形成新生入校階段工作方案,向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開(kāi)課后開(kāi)展新生體質(zhì)測(cè)試、心理普查工作,為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇十九
xxxx職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)工程系將于20xx年秋季迎來(lái)又一屆新生。開(kāi)學(xué)典禮是新生入學(xué)必不可少的儀式,一個(gè)好的開(kāi)始既可讓學(xué)生感到我院正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度,也能讓學(xué)生快速地融入我院的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,更可以讓學(xué)生親自感受大學(xué)校園里美麗的環(huán)境。對(duì)于新入學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)典禮尤顯重要。
20xx年的開(kāi)學(xué)典禮,是新生入學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),該計(jì)劃涉及新生對(duì)學(xué)院的認(rèn)識(shí),將會(huì)給新生帶來(lái)思想上的重大影響,同時(shí),開(kāi)學(xué)典禮也是最快捷、最有效的宣傳學(xué)院發(fā)展渠道,公布新學(xué)期計(jì)劃。是優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀學(xué)員給新生交流經(jīng)驗(yàn)的很好機(jī)會(huì)。畢業(yè)生的感召力、以及在學(xué)生中所起到的楷模作用不容忽視。號(hào)召新生向師哥、師姐學(xué)習(xí),更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓新一屆學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,同時(shí)也使大二學(xué)生明白自己今后的發(fā)展方向,懂得這學(xué)期的重要性。
信息技術(shù)工程學(xué)院全體師生。
食堂四樓。
1、確定新生代表,并準(zhǔn)備發(fā)言稿。
2、確定開(kāi)學(xué)典禮主持人,由主持人準(zhǔn)備發(fā)言稿。
3、確定老生發(fā)言人,由學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、確定發(fā)言的任課教師代表,請(qǐng)教師準(zhǔn)備發(fā)言稿。
5、確定與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單與發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)名單,制作領(lǐng)導(dǎo)座位牌。
6、確定大會(huì)ppt流程制作。
1、主持人致詞。
2、齊唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
3、學(xué)院院長(zhǎng)致詞。
4、輔導(dǎo)員代表致詞。
5、老生代表做發(fā)言(10分鐘左右)。
6、新生代表做發(fā)言(10分鐘左右)。
7、科任老師代表發(fā)言。
8、齊唱《國(guó)際歌》。
9、領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)。
1、主席團(tuán)負(fù)責(zé)大會(huì)總體安排。負(fù)責(zé)人:xxx、xxx。
2、書(shū)記處負(fù)責(zé)大會(huì)主持安排。負(fù)責(zé)人:xxx。
3、、秘書(shū)處負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員簽到及大會(huì)記錄。負(fù)責(zé)人:xxx。
4、活動(dòng)宣傳由組織部通知到各班級(jí)。負(fù)責(zé)人:xxx。
5、活動(dòng)由宣傳部負(fù)責(zé)拍攝、宣傳。負(fù)責(zé)人:xxx。
6、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤。負(fù)責(zé)人:xxx。
7、生活部和體育部負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、活動(dòng)后會(huì)場(chǎng)清潔。負(fù)責(zé)人:xxx、xxx。
8、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)言人員名單安排和ppt制作。負(fù)責(zé)人:xxx。
9、各部門新干事輔助各項(xiàng)活動(dòng)安排。
1、各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員簽到。
2、會(huì)場(chǎng)禁止隨意走動(dòng),大聲喧嘩。
3、各班人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。
4、各班班干部積極配合學(xué)生會(huì)各部門工作。
5、活動(dòng)所需物品:桌椅、水、紙杯、紅桌布,系旗、話筒。
大學(xué)新生入學(xué)活動(dòng)方案篇二十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和感恩教育,發(fā)揮儀式教育在學(xué)生思想道德養(yǎng)成中的獨(dú)特作用,為引導(dǎo)學(xué)生崇尚文明、學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,做品德高尚文明有禮的人。營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,表示對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎,使孩子初步了解自己的學(xué)校,激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的情感,使他們能在學(xué)校的大家庭里愉快地學(xué)習(xí)、生活,特舉行化成小學(xué)一年級(jí)新生“入學(xué)禮”活動(dòng)。
20xx年9月14日。
學(xué)校操場(chǎng)。
校委會(huì)一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)。
工作及相關(guān)負(fù)責(zé)人員。
(2)音響、播放音樂(lè):葉。
(3)攝像:彭。
(4)主持人:易。
(5)入場(chǎng)及隊(duì)列管理:矯。
(6)條幅、背景墻(活動(dòng)結(jié)束,按班級(jí)順序到背景墻前拍照留影):周海浪。
(7)安排15個(gè)小禮儀(一年級(jí)每班3個(gè)):丁。
(8)一年級(jí)服裝分發(fā):玉、一年級(jí)班主任。
(9)一年級(jí)弟子規(guī)吟誦:一年級(jí)班主任。
(10)三年級(jí)論語(yǔ)誦讀:三5班。
(11)20盒朱砂、20支毛筆、大鼓(帶鼓棒)、書(shū)畫(huà)架、筆墨紙硯:總務(wù)。
入場(chǎng):
先家長(zhǎng)入學(xué):由五年級(jí)科任老師和隊(duì)干部組織引導(dǎo)各班家長(zhǎng),穿過(guò)“彩虹橋”門,來(lái)到家長(zhǎng)區(qū)域,安排就坐。
再學(xué)生入學(xué):五年級(jí)全體學(xué)生提前在后操場(chǎng)樓梯處分班排列站好。一年級(jí)各班主任組織學(xué)生在走廊排好隊(duì),有序走到后操場(chǎng),對(duì)應(yīng)插入到五年級(jí)各班,高年級(jí)學(xué)生們每一個(gè)牽一個(gè)小朋友,保持紀(jì)律。
大手拉小手走過(guò)啟智門,由五年級(jí)學(xué)生拉著小朋友按班級(jí)有秩序的穿過(guò)啟智門。到達(dá)一年級(jí)各班區(qū)域。各班搭班老師在規(guī)定區(qū)域迎接,并配合班主任安排整理好隊(duì)伍。
(主持人說(shuō):“請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生從后退出離場(chǎng)。”)。
第一項(xiàng):出旗(全體立正——行注目禮)第二項(xiàng):校長(zhǎng)致辭(校長(zhǎng))。
第三項(xiàng):擊鼓鳴志(校長(zhǎng)和一年級(jí)學(xué)生代表)第四項(xiàng):開(kāi)筆龍書(shū)記開(kāi)筆獻(xiàn)字——講話第五項(xiàng):開(kāi)場(chǎng)誦讀《論語(yǔ)十則》三5班第六項(xiàng):
(1)正衣冠。
(2)拜師禮(師生互動(dòng)鞠躬回禮)。
(3)點(diǎn)朱砂痣。
第七項(xiàng):吟誦《弟子規(guī)》一年級(jí)(五5鐘子涵帶讀)。