寫(xiě)元旦的日記(熱門(mén)12篇)

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    總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。以下是一些總結(jié)范文供大家參考,或許能給你一些靈感。
    寫(xiě)元旦的日記篇一
    一年一度的元旦又來(lái)臨了,過(guò)節(jié)時(shí)孩子們是最開(kāi)心的。玩是必不可少的!這不,我們班就舉行了一個(gè)“歡慶元旦”的活動(dòng)。
    活動(dòng)開(kāi)始了,兩位主持人一本正經(jīng)地站在講臺(tái)上,說(shuō):“下面開(kāi)始第一個(gè)游戲:吹氣球!”
    話音剛落,許多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試,舉著手邊跳邊喊:“我要玩!我要玩!”主持人挑了幾個(gè)成員,比賽開(kāi)始!只見(jiàn)李廣藝剛拿到氣球就奮力吹氣,一路領(lǐng)先,幾下子就把氣球吹的又大又圓,像個(gè)大西瓜,但自己也累的滿臉通紅。他繼續(xù)吹,氣球也就繼續(xù)變形:前長(zhǎng)后細(xì)。后面是又長(zhǎng)又扁的,前面是又大又鼓的,真像懷了孕的大媽在大街上晃晃悠悠地走著?!巴?,比賽結(jié)束!”結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn),李廣藝贏。然而,大家的目光全都被鎖定在邱海迪身上:只見(jiàn)他氣喘吁吁,滿面通紅,無(wú)論他怎么奮力吹氣球,氣球都吹不大,一直像一個(gè)小老鼠龜縮在那里,又像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,怎么用力吹,都不愿長(zhǎng)大。看到李廣藝的滑稽樣,大家“哈哈哈哈哈”地笑著,有的人笑得直跺腳,有的人笑的捂著肚子。
    隨之而來(lái)的,是下個(gè)游戲“頂籃球”。頂籃球,規(guī)則是用手背托著籃球,來(lái)回走三次,最快的獲勝。
    我聽(tīng)了,馬上舉起手來(lái),想玩玩新花樣。果然,因?yàn)槲沂亲羁炫e手的,所以我被叫到了。我馬上進(jìn)入狀態(tài),摩拳擦掌。我把手盡最大可能展開(kāi),中間低,四周高,像傘狀,這樣圓鼓鼓的籃球舒服地躺在我的手背上了。我心想:籃球你一定要乖點(diǎn)呀,不要亂動(dòng)!“開(kāi)始!”裁判員發(fā)出號(hào)令后,我馬上快速疾走,我邊走邊心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”,十分緊張,生怕球會(huì)掉下去,雖然3個(gè)來(lái)回不要1分鐘時(shí)間,可我卻像過(guò)了幾小時(shí)一樣慢長(zhǎng)。剛開(kāi)始我是第一名,可這可惡的球,似乎很想與大地媽媽會(huì)和,一下子從我手里溜開(kāi),在地上“砰砰”的跳了起來(lái),我氣急敗壞的去撿球,可我越想快越出亂子,我剛匆忙的抱起球,可還沒(méi)站直球又從我手心刺溜一下就滑落了,球在地上蹦一下又嗖的沖出老遠(yuǎn),我只好手忙腳亂的去追球了。同學(xué)們見(jiàn)我狼狽的樣子,哈哈大了笑起來(lái)。我連忙把球撿起來(lái)放到了手上快步急追,還好我不是最后一名,全組四個(gè)人我名列第二。
    歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了。但那歡聲笑語(yǔ)還在我耳邊徘徊。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:做事要沉著冷靜,不能急于求成,否則欲速則不達(dá)。就像我運(yùn)球只求快但老掉球,結(jié)果錯(cuò)失第一名。
    寫(xiě)元旦的日記篇二
    今天是個(gè)特別的日子,由于我們要舉行“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了!
    一周前,班主任就告知了我們這個(gè)好消息,同學(xué)們活躍預(yù)備節(jié)目,使用課余時(shí)間趕緊排練,盡管時(shí)間有限,但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了!
    下午一到校,同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)端裝修教室,同學(xué)們供給了許多彩帶和氣球。班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的周?chē)b修一些彩帶和氣球,登時(shí),嚴(yán)厲的黑板變得生動(dòng)并且充滿生機(jī)與生機(jī)。在教師的協(xié)助下,燈管,門(mén)頭也被裝修得面目一新。
    兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著規(guī)整的部隊(duì),有秩序地觀賞畫(huà)展,同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展招引住了,特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們不由得嘖嘖稱(chēng)贊。之后,以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)端了。掌管人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái),嫻熟而又流利的掌管節(jié)目,看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有許多:如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)端是用滑步上場(chǎng)的,隨后,在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩體現(xiàn)而拍手。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)查看時(shí),也對(duì)他們的舞蹈大加欣賞,校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢!
    除此以外,我還喜愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)扮演的“反義詞",他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。
    本年的元旦很高興,我會(huì)永久記住這高興的時(shí)間!
    寫(xiě)元旦的日記篇三
    今天是元旦,我和阿姨一家去椒江玩。大約開(kāi)了一小時(shí)后,我們終于來(lái)到了椒江。我們下車(chē)一看——哇,這么壯觀呀!街道上車(chē)水馬龍,兩旁都是高樓大廈,許多人在街道旁邊行走。阿姨帶著我們?cè)诮稚瞎淞艘蝗?,就進(jìn)了一家商場(chǎng)。
    商場(chǎng)里人山人海,到處都是琳瑯滿目的商品,阿姨在商場(chǎng)里買(mǎi)了兩件衣服后,就繼續(xù)帶著我們逛商場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,我們走到了一個(gè)叫做“探險(xiǎn)樂(lè)園”的地方。我看了一下里面的游樂(lè)設(shè)施后,就停了下來(lái)。我讓阿姨買(mǎi)了票,然后就進(jìn)去了。
    接下來(lái)還有很多關(guān)卡,可是經(jīng)過(guò)我不懈的努力后,它們?nèi)急晃摇皰仭痹诹撕竺妗?BR>    今天真是個(gè)快樂(lè)的元旦。
    寫(xiě)元旦的日記篇四
    元旦,今天下雨了,雨并不大,但卻冷得寒骨。外面的行人很少,風(fēng)也沒(méi)有多大。路面濕濕。這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)景,像極了一個(gè)人灰敗的心情。這樣的雨天,獨(dú)自一個(gè)人走在路上,獨(dú)自感受自己寂寞害怕的`心。希望路上遇到一個(gè)可以對(duì)我笑的人,這個(gè)人不是別人,就是一直放在我心里的火花。不過(guò),那一朵火花凋落了,花都會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候,但是心中的那朵花已去,再也不會(huì)回來(lái)。盡管今天的雨多濕潤(rùn),它也不會(huì)再活過(guò)來(lái)。
    20××年元旦,天氣很好,天空很明朗,有朵朵白云翻涌,風(fēng)也曖曖的,帶著太陽(yáng)的烘烤出的曖香,心情無(wú)比的好,原本以為一切都可以重來(lái),只要用心,但是不可能,因?yàn)槭郎系氖?,不是你用心它就?huì)順你的意去運(yùn)行,它總是遠(yuǎn)離你,背道而行。那一天,我已經(jīng)感覺(jué)到了分離了。
    20××元旦,天氣很好,云淡風(fēng)輕,是一個(gè)適合云愛(ài)的季節(jié),但是我的愛(ài)呢,我的愛(ài)越來(lái)越厚重,全是灰塵,再用力也無(wú)法把它弄干凈,這樣美好的愛(ài),怎么走著走著就變了呢。
    寫(xiě)元旦的日記篇五
    時(shí)間過(guò)的真快啊,不知不覺(jué)一年一度的元旦又到了,新的一年又即將開(kāi)始,同學(xué)們都格外的開(kāi)心!
    這天同學(xué)們都帶著甜蜜的笑臉來(lái)到了學(xué)校,大家都帶了各式各樣的食品,大吃起來(lái)?!岸b忊彙币宦?,鈴聲敲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了溫馨美麗的教室,紛紛坐了下來(lái)。接下來(lái)是,李竹玉和朱芷欣同學(xué)的精彩報(bào)幕,之后,就是同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目表演:有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴奏,歌曲,相聲,小品,還舉行可很多小游戲……節(jié)目陸續(xù)開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都多才多藝,表演的.節(jié)目也各具千秋,精彩極了!臺(tái)下的同學(xué)們多位之熱烈的鼓掌。其中陳中昊和衛(wèi)智中同學(xué)的相聲是我大吃一驚并將慶祝晚會(huì)推向一個(gè)高潮。老師們也為我們表演了優(yōu)美的歌曲和悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)讀朗誦,并祝福我們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一樓。
    大家笑著,玩著,嬉鬧著,就這樣度過(guò)了一個(gè)小學(xué)元旦!
    寫(xiě)元旦的日記篇六
    2021帶著我們的歡聲笑語(yǔ)離開(kāi)了,在這一年里,我一次次的被老師夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng),一次次的受到困難、挫折,一次次的成功與失敗……都令我歷歷在目。2022已經(jīng)到來(lái),我相信,只要我去努力,就可以比一年前的自己更棒!
    寫(xiě)元旦的日記篇七
    時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了嶄新的一年,新年的第一天,我們一家三口和鄰居一家結(jié)伴去蕪湖,我們都很很興奮,下了火車(chē),我們先去了赭山公園,公園很大,今天人也很多,可熱鬧啦,各種各樣的娛樂(lè)項(xiàng)目:旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)、摩天輪等等,我們和鄰居家的小朋友玩得可高興了,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。玩的當(dāng)然是動(dòng)物園,這里是皖南地區(qū)的'動(dòng)物園,有東北虎、非洲獅、云豹、棕熊、丹頂鶴、黑天鵝、猴、駱駝等50多種,桐寶大部分都認(rèn)識(shí),有趣的是:當(dāng)看到熊時(shí),她說(shuō)她們班有“萬(wàn)子雄”,把我們都笑壞了。逗留最長(zhǎng)的是看猴子,還扔了花生和餅干給它們吃,這些猴子剝花生的動(dòng)作很熟練,比人還快,桐寶天真的說(shuō):猴子真可愛(ài),真想抓一只玩玩;對(duì),還有喂鴿子,和鴿子親密接觸,人和動(dòng)物的和諧相處,真的很美妙。
    中午我們?cè)诿朗辰值脑鷳B(tài)主題餐廳阿瓦山寨吃的土菜,雖然口中說(shuō)辣,但嘴巴還是想吃,因?yàn)槲兜赖拇_不錯(cuò)。都說(shuō)好吃喲。接下來(lái)我們?nèi)チ耸徍叫薪?,玩了鏡湖,到雙桐巷吃了美味小吃,直到夜幕降臨,才依依不舍地座火車(chē)返程,雖然很累,但是我們大家都很開(kāi)心!
    寫(xiě)元旦的日記篇八
    每年元旦節(jié),學(xué)??偸菚?huì)舉辦各式各樣的活動(dòng)來(lái)慶元旦,今年也不例外。
    慶祝會(huì)開(kāi)始了,首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī),然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
    游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺(tái),心想,:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
    快樂(lè)的游園活動(dòng)就這樣結(jié)束了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次快樂(lè)的回憶,我會(huì)期待明年的慶元旦活動(dòng)。
    寫(xiě)元旦的日記篇九
    盼星星,盼月亮,盼啊,盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我來(lái)教室,我不敢相信自己的眼睛,教師的'黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣,這黑板報(bào)畫(huà)的真好看??!
    元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽(tīng)了,高興極了!
    回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!啊!偉大的母愛(ài)!
    等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!
    下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因?yàn)槲沂侵鞒秩?,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。
    最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
    20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!
    通過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
    寫(xiě)元旦的日記篇十
    讓它挽起大街上一群如花少女的發(fā)髻。
    此時(shí),幸福和快樂(lè)并不奢侈。
    人們厚厚的冬裝被它們填充得有些夸張。
    殘雪與薄冰,與無(wú)數(shù)歡欣的鞋子親吻。
    一對(duì)老夫妻互相攙扶著走進(jìn)街心公園。
    是我20xx年看到的第一幅最溫馨的水彩畫(huà)。
    一對(duì)年輕戀人在肅殺的寒冷中熱吻。
    腳下的冰雪漸漸融化,頭上的枝椏上。
    一簇簇新鮮的愛(ài)情正悄悄萌芽,潛滋暗長(zhǎng)。
    在新年第一天的早晨。
    我必須要做的一件事就是。
    幸福地,撥通7個(gè)熟稔的號(hào)碼。
    告訴一個(gè)人,我要跨越千山萬(wàn)水。
    去探望她,這個(gè)世界上我最深?lèi)?ài)的人。
    可我的思念多么脆弱,以至于話未說(shuō)出。
    淚水便與呼喚被一起扯斷。
    媽?zhuān)∥夷暧馄哐哪镉H。
    此時(shí)我心中深深的思念。
    一定深過(guò)你額頭上的溝壑了。
    請(qǐng)你鞭打我吧,一如鞭打你。
    那個(gè)小時(shí)候頑劣淘氣的'兒子。
    多希望已跌進(jìn)混沌的思念在你的鞭笞中醒來(lái)。
    我好早日踏上南行的列車(chē),到那個(gè)小村去。
    赴一場(chǎng)最最溫暖的饕餮盛宴。
    我掬起一抔20xx年的初雪。
    輕盈,潔白,纖塵不染。
    我將它們盈握在手。
    看它們?cè)谖沂掷镂鑴?dòng),呢喃,消融。
    看它們變成水,變成處子的明眸。
    我的手傾斜成45度角。
    一任它們流瀉,滴落。
    融化地上的雪,濡濕雪下的土地。
    我看見(jiàn),濕潤(rùn)的土地漸漸蓬松開(kāi)來(lái)。
    縫隙中似有蚯蚓蠕動(dòng)的聲音。
    雪被下蟄伏的冬小麥在睡夢(mèng)中醒來(lái)。
    她扭動(dòng)腰肢,舞姿婆娑。
    豐年的氣象把我撞了個(gè)趔趄。
    寫(xiě)元旦的日記篇十一
    一年365個(gè)日子感覺(jué)在瞬間就這樣過(guò)去了。回首遙望過(guò)去的365天,有付出,有收獲,有傷痛,有快樂(lè),有迷茫,有醒悟…………。當(dāng)我們跨進(jìn)龍年的時(shí)候,我們應(yīng)該滿懷激情,笑臉迎接充滿希望的每一天。很多時(shí)候,靜靜的想一想,時(shí)光流逝,不容我們?nèi)サ却?,不管我們是否有?duì)明天和未來(lái)有所準(zhǔn)備,新的一天新的一年都會(huì)依次向我走來(lái),我們無(wú)法預(yù)料,其間不管有多少機(jī)遇,多少挑戰(zhàn),也不管生活是絢麗多彩,還是平淡如水,我們都要把握每一天的美好時(shí)光,好好努力,好好珍惜生命中的每一寸光陰,盡情的展示自我。
    充分的享受生活所帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣!新年是“樂(lè)”的,辭舊迎新,一段嶄新的美好的時(shí)光又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。新年又是那么“快”,歲月如繽紛的落英無(wú)聲地飄灑,輕盈而莊嚴(yán)。計(jì)劃中的許多事情還沒(méi)來(lái)得及做,時(shí)光就浩浩蕩蕩地迎來(lái)了新的輪回。新年無(wú)疑是快樂(lè)的,生命的年輪由四季的輪換鐫刻,人生的段落由歲月的交替組成。昔日的一切,無(wú)論是沮喪是榮耀,是成功是失敗,都已成為人生的一段經(jīng)歷。
    一段美好的時(shí)光,又向我們綻放燦爛的光彩。新年是人生中一個(gè)意味深長(zhǎng)的驛站,它讓我們?cè)谵o舊迎新的歡愉中,去感覺(jué)時(shí)光的魅力,然后,它又浩浩蕩蕩地裹挾著我們向前邁進(jìn)。歲月的成長(zhǎng)讓我們明白時(shí)間的珍貴,光陰的短暫。我們沒(méi)有時(shí)間去浪費(fèi)光陰,所以請(qǐng)珍惜!
    又過(guò)一年,又長(zhǎng)一歲,對(duì)人生有了更深的理解、看法和感悟,回首望來(lái)路,有荊棘坎坷,有酸甜苦辣,有悲歡離合。過(guò)去的成為云煙,未來(lái)還很遙遠(yuǎn),審時(shí)度勢(shì),需要重新梳理人生思路。因?yàn)樗悸窙Q定出路,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
    人生是漫長(zhǎng)的。悠悠歲月,日復(fù)一日地演繹著天荒地老;人生又是短暫的。過(guò)隙之間,灰飛煙滅,轉(zhuǎn)眼便是百年。生命的意義究竟何在?司馬遷曾經(jīng)用他的如櫞巨筆為人類(lèi)記錄下栩栩如生的往事。然而他又說(shuō):“天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往”。很顯然,這位古人未能夠正確詮釋人生的真諦。
    人生如夢(mèng),歲月無(wú)情,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情,窮也好、富也好、得也好、失也好,一切都是過(guò)眼云煙。想想不管昨天、今天、明天,能豁然開(kāi)朗就是美好的一天;不管是親情、友情、愛(ài)情,能永遠(yuǎn)珍惜的就是好心情。所有大事、小事、難事、易事、樂(lè)事、苦事,都是一件事,事情總有因有果,人與事、事與人,總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系;當(dāng)歲月在悠悠然然的鐘聲里消失,一切將幻化成空氣中的那份寧?kù)o、淡然,所以,人應(yīng)該順其自然,知足常樂(lè)。
    風(fēng)雨坎坷人生路,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,成功也好,失敗也罷,所有的事情都來(lái)的很自然,有失敗就會(huì)有成功,有完美就會(huì)有遺憾,且讓一切順其自然,保持順其自然的心境面對(duì)生活,面對(duì)人生記憶里或者正在發(fā)生的新鮮的事和物。曾經(jīng)擁有的不要忘記,已經(jīng)得到的要更加珍惜,屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的就留作回憶,想要得到的就要更加努力。
    累了把心靠岸,錯(cuò)了不要后悔;苦了才懂得滿足,痛了才享受生活,傷了才明白堅(jiān)強(qiáng);從中感悟順其自然的心境,豈不是更美!
    總有起風(fēng)的清晨,總有炙熱的午后,總有絢爛的黃昏,總有流星的夜晚,所以不如保持順其自然的心境,把握每一個(gè)瞬間,試著去做,去面對(duì)每一個(gè)昨天、今天和明天。人生中的成敗得失,全憑把握,縱使歷經(jīng)所有的艱辛苦難,始終要保持一種心境順其自然。
    寫(xiě)元旦的日記篇十二
    元旦歌詠比賽早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔?,我們要到部?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!
    走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。
    沒(méi)多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!
    只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
    來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。
    第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
    后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。
    到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)?。 钡俏覀兂锰度肓?!
    在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
    啊,今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!