英語夏令營的活動方案(匯總17篇)

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    方案的制定需要綜合考慮多方因素,找到一個最佳的解決方案。在制定方案時,我們應該考慮到不同的利益相關者的需求和意見,以確保方案的可行性和可接受性。指導方案是幫助解決問題或實現目標的具體行動計劃。一個好的方案應該能夠充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢和專長??偨Y一個方案時,應該清晰地記錄實施過程和成果。
    英語夏令營的活動方案篇一
    假期來臨,應部分學生父母的要求,擬繼續(xù)舉辦夏令營活動。
    本次活動將聘請資深專家教授開設中外音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座,在休閑中開闊視野,提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎。同時,對下學期即將開課的內容進行提前學習,超前一步,贏在起點。
    快樂學習夏令營,既是一次拓展視野的開心之旅,也是全面提升素質的學習之旅。讓假期休閑不忘學習,學習中伴隨休閑。
    新高一年級學生(參加中考的學生)。預計接待學生在60到80人左右。
    1、活動形式
    采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年高考經驗的教師集中講授和重點訓練;開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程,媒體將進行跟蹤報道。
    2、活動內容
    為提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎,舉辦音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座;針對即將升入高中的同學開設數學、物理、化學、英語的專題輔導課,并穿插組織文體活動。
    1、報名
    2、收費情況:10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費
    3、聯系方式:手機 電子郵箱:
    4、活動時間:暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)
    5、未盡事宜,敬請垂詢
    英語夏令營的活動方案篇二
    山東魯能泰山足球學校攜手巴西圣保羅足球俱樂部,為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓練體驗和比賽交流平臺。
    足球夢—球星夢—中國夢,圣保羅幫您夢想成真。
    1、優(yōu)質課程:巴西圣保羅青訓專家精心指導足球訓練課。
    2、精英云集:國內一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
    3、開闊眼界:豐富體驗式訓練生活的足跡覆蓋國內外。
    4、精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團結協作的足球正能量。
    (一)夏令營苗子隊員選拔首選城市z
    青島、濟南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點城市。
    (二)選拔渠道
    1、魯能足校專職選材工作人員在國內各足球重點城市通過地方足協組織比賽或組織專門選秀活動進行苗子隊員選拔。
    2、國內各足球傳統(tǒng)項目學校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的'苗子隊員。
    3、“魯能杯”全國少兒足球邀請賽,大會選拔小組選拔的苗子隊員。
    (三)參加夏令營隊員名額、年齡段
    參加魯能足校組織的夏令營隊員名額限為60名,夏令營活動期間選拔若干名優(yōu)秀隊員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊員年齡為(2003—2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應年齡段梯隊的資格。
    (四)夏令營活動安排
    1、魯能足校夏令營時間:
    20xx年7月13日——7月19日?;顒觾热莅ㄗ闱虮荣悺⒂^魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
    2、海外足球夏令營時間:
    海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內容包括參觀圣保羅青訓營,參觀莫倫比球場并觀看比賽,與圣保羅球星合影。
    (五)活動費用
    魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費用由魯能承擔。
    英語夏令營的活動方案篇三
     暑期英語夏令營活動方案-首選ef英孚教育,石家莊市 長安區(qū)英孚國際語言培訓學校,是全球領先的英語培訓學校,課程涵蓋幼兒英語、兒童英語、少兒英語、青少年英語、商務英語、成人英語。擁有幽雅的教學環(huán)境、全部專業(yè)資質的歐美教師、一流的教育質量和服務,致力于當地的語言和文化的發(fā)展,讓英語的愛好者能在國內享受到“留學待遇”。
     酷玩夏令營參加英語夏令營的意義:
     2. 入住當地居民家庭,了解當地生活方式;
     3. 與不同地域的學生進行互動,增強溝通交流能力;
     4. 培養(yǎng)綜合素質,提高生存能力和知識儲備;
     5. 提高獨立能力,培養(yǎng)團隊合作精神;
     6. 參觀著名學府,樹立遠大人生理想;
     7. 游覽世界各地名勝景點、欣賞美麗風光;
     8. 夏令營絕不是享受,而是一種感受,是人生的`體驗;相信一定的夏令營活動經歷,必能增加些許生活的磨練,提高獨立自主能力;為人生旅途上增添一筆無形的財富,留給您一份終生難忘的記憶。
     糾正孩子自私懶惰的習慣。平時孩子的生活都是大人們來操勞。好東西也全歸孩子所有。這樣一來,不少獨生子女或多或少地存在自私懶惰的習慣。但到了夏令營,孩子就得親手處理自己的生活,用品、食物等也是平均分配。
     酷玩夏令營英語夏令營可以通過“國際游學”的方式來實現。專家說“游學更廣義,是以游和學相結合,有的線路以學為主,像部分學校安排了可以轉成大學學分的夏季課程,某種意義上也是游,但是以學為主,游為輔。也有的線路是以游為主,諸如高校游,主要是游覽所有城市的著名景點,包括博物館、科技館等。實際上,去大學的交流也是游,是在游的過程中增長見識,從而形成一種體驗式的學習。
    英語夏令營的活動方案篇四
    特色介紹:整整一個月的訓練,讓孩子得到生活磨練和鍛造,學習軍人優(yōu)良品質,從站姿,坐姿,吃穿住行訓等五大方面,規(guī)范孩子日常行為習慣,讓孩子養(yǎng)成好習慣,讓孩子經歷挫折,學會勇敢去面對挫折,解決問題,讓孩子學會換位思考,感謝父母之恩和良苦用心,多種針對性訓練全面提高綜合能力和素質。(體力,動作協調能力,行動力,反應能力,面對問題靈活解決能力,創(chuàng)新能力,團結協作能力,理財能力),使之明顯進步。
    英語夏令營的活動方案篇五
    夏令營活動方案及宗旨:
    旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體,形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓相結合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩,讓你掌握科學寫作方法,快速提高寫作潛力。
    活動特色:
    1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結合
    2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
    3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習資料豐富多彩
    4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作潛力
    訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生
    開營地點:新世界小記者教育基地
    開營時間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
    活動費用:
    具體安排:咨詢電話:
    下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流
    第二天上午:健康體能訓練,軍訓
    下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識
    晚上:興趣特長大比拼
    第三天上午:健康體能訓練,軍訓
    下午:一線記者講授新聞攝影知識
    晚上:奧運故事會
    第四天上午:健康體能訓練,軍訓
    下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識
    晚上:電影賞析
    第五天上午:健康體能訓練,軍訓
    下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座
    晚上:奧運知識培訓
    第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現場,和世界冠軍應對面交流
    下午:奧運實戰(zhàn)英語訓練
    晚上:精彩奧運比賽回顧
    第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
    下午:健身教育表演
    晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業(yè)指導
    第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描述
    晚上:興趣圖書閱覽
    第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮
    下午:小組活動,體驗團隊合作游戲
    晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧
    第十一天
    上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現場指導
    下午:奧運歷史介紹
    晚上:朗誦比賽
    第十二天
    上午:總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程
    下午:制作夏令營報
    晚上:形體訓練
    第十三天
    上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅
    下午:健身大展示,體育比賽
    晚上:優(yōu)秀作文賞析
    第十四天
    第十五天
    上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等
    下午:演講與口才
    晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等
    第十六天
    上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念
    下午:5:30前回到新世界指導站,結束夏令營。
    英語夏令營的活動方案篇六
    豐富知識閱歷、提高道德修養(yǎng)。
    指導:泰安市科協岱岳區(qū)科協。
    主辦:板栗協會小紅帽公益。
    媒體:電視臺晚報泰山網。
    報名電話:王蕾13022775670。
    時間:8月9日8點在小井汽車站內集合。
    地點:山口鎮(zhèn)王家莊天花菌基地。
    活動內容。
    愛心互動。
    參加者和鄉(xiāng)村留守兒童互動,完成游戲、參觀、午餐等環(huán)節(jié),可以一對一送祝福、送禮物、交朋友……給留守兒童送去歡樂。
    采摘菌花。
    由泰安市板栗協會,提供天花菌基地參觀,采摘和現場加工美食。泰山天花營養(yǎng)豐富,泰山人工培植唯一基地。
    攤煎餅。
    你吃過煎餅,不一定攤過煎餅,面糊子,大耙子。還得燒柴火……誰攤誰吃,專治懶漢~吼吼,來吧,試試你的手藝!
    玩游戲。
    六人一組,各自為營,團隊作戰(zhàn)!逮雞、摘瓜、刨地、爬山……總有一項適合你.
    親手做飯。
    現場提供做飯炊具和食材,自己動手,豐衣足食,如果不會,就乞討吧,哈哈~~~。
    英語夏令營的活動方案篇七
    為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,促進幸福甌海建設,根據《關于開展關愛留守兒童主題活動的通知》(x甌教學〔20〕x號)、《關于開展20年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的通知》(x明辦〔20〕號)精神,經研究,區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動?,F就有關事項通知如下:
    20年7月10日-12日。
    雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。
    見附1。
    全區(qū)小學農村留守兒童(三年級及以上),20年已參加過區(qū)關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。
    1、營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。
    2、營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。
    3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯聯合舉辦的公益活動,不收任何費用。
    4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。
    英語夏令營的活動方案篇八
    本次夏令營的活動主題是尋找快樂、點擊快樂、體驗快樂、共享快樂,開拓思維的空間,成就美好的未來。通過本次活動,不斷健全孩子們的.人格,塑造孩子們的個性,讓孩子們在自然環(huán)境中學會關心別人,在克服困難中建立自信,在團隊競賽中與人合作,在學習過程中積累能力。同時,針對暑假期間,農村留守兒童脫離了學校和老師的有效監(jiān)護,而父母或其他法定監(jiān)護人存在不同程度的監(jiān)護缺失,致使有的留守流動兒童整日留戀網吧和游戲廳,有的因私自下水發(fā)生溺水事故,有的因缺乏引導和管理行為失范,暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農民工父母的“心病”的現狀,本次夏令營活動中還將開展關愛留守兒童主題活動,為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學習環(huán)境,讓留守兒童過一個快樂、安全而有意義的暑假,解除農民工父母的后顧之憂。
    1、向農村留守流動兒童傾斜,采取減免費用等辦法,讓更多的留守兒童能夠參與到活動中來。
    2、建立教師與留守兒童結對幫扶制度,通過家訪等形式,與結對幫扶的學生家長、監(jiān)護人保持經常性的聯系和溝通,掌握孩子學習和生活情況,對存在的困難和問題給予及時指導解決。
    3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動,讓留守兒童與非留守兒童在學習生活中互相幫助,攜手共進。
    4、開展自理自護專題講座,把預防溺水、交通事故、食物中毒、火災、防雷擊等作為主要內容,進一步加強宣傳和教育,提高留守兒童安全意識和自救能力。
    5、舉行“走進土樓”主題活動,組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓,感受土樓的神奇,了解土樓,立志為土樓申報世遺吶喊助威。
    6、在畢營時舉行作品展和篝火晚會,為留守兒童提供展示的舞臺。
    英語夏令營的活動方案篇九
    活動目的:新奇的`體驗、好玩的游戲、培養(yǎng)團隊精神和磨練人的意志,掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識。
    主辦單位:xx市教育局
    承辦單位:xx市中小學生生產實踐教育基地、xx中政教處
    組織七年級、八年級在校學生
    四、報名及活動形式
    以班級為單位報名匯總之后報學校政教處并由政教處將學生名單報至承辦單位xx市中小學生生產實踐教育基地。按照夏令營時間安排表進行活動。
    英語夏令營的活動方案篇十
    行程安排:
    第一站:艾特爾市(etrechy)。
    7月12日,從廣州或香港出發(fā)并抵達巴黎戴高樂機場;入住音樂學院附近,休息并準備開始為期5天的音樂集訓。
    7月14日(驚喜)。
    7月17日晚,舉行結營匯報演出。
    夏令營將對孩子們進行分班測試,課程安排如下:
    ·器樂專業(yè)課;小提琴,鋼琴。
    第二站:巴黎(paris)。
    7月20日,巴黎迪斯尼樂園瘋狂一日游;。
    7月21日,參觀凡爾賽宮,領略古代法國皇室的金碧輝煌;。
    7月22日,上午游覽巴黎圣心教堂,下午組織大家到巴黎老佛爺和春天百貨購物;。
    7月23日,休息,整理回國的行李,準備搭乘飛機回國。
    *注:根據天氣情況,具體行程會有變化的可能,我們將第一時間通知大家,感謝大家的理解!
    在行程中,我們會為大家的旅途增添各種驚喜!敬請期待!
    夏令營報名截至時間為20xx年6月30日之前。
    基礎材料費(1):850元。
    包含:報名費50元、
    法國邀請函600元、
    簽證材料審核費200元、
    行程及活動費用(2):26800。
    包含:五天“艾特爾市”音樂夏令營大師班課程;。
    在法國全程住宿費;。
    大師班結營音樂會;。
    六天巴黎文化深度游相關費用。
    需要自費費用:
    含:-國際旅程往返飛機票(中心將統(tǒng)一幫大家訂購,價格根據當時旅行社報價來定);。
    -在法期間司機和導游每人每天的小費;。
    -博物館或游樂場門票。
    (1)此三項費用如若簽證失敗將不予退換;其他活動費用將全額退還。
    (2)12歲以下孩童需至少一名家長陪同,每位家長可享受8.5折優(yōu)惠;“瑪格麗特”內部學員可享受9.5折優(yōu)惠。
    注:我方保留對以上行程及安排根據當地天氣或其他情況臨時修改及解釋權。
    英語夏令營的活動方案篇十一
    本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨,并在前兩屆的基礎上進行完善和補充。
    本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經典路線,讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎上開發(fā)網脈這個大家庭的資源,增加其余三條路線,讓孩子們走出巴州,開拓視野。
    本屆夏令營校內兩個團隊統(tǒng)一為4天、校外疆內團預計4天,疆外團預計10天
    疆內團預招募35人、疆外團招募25名
    疆內團網脈會員即可報名,報名后由負責人進行帥選,主要以小學為主。疆外團必須是“網脈衛(wèi)士”才可報名參加,主要由小學高段和七年級網脈衛(wèi)士組成。
    基于首屆夏令營的經驗,處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。
    1、疆內團方案主要有旅行社負責,期間學校老師會安排各種團隊活動。
    2、疆外團方案一部分由對方學校提供,暨與友好學校開展手拉手活動,包括團隊拓展活動,文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
    我們將所有營員分成小組,小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任,營員在活動中每一天利用網脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分??己税ǎ簣F隊合作、任務完成、博文質量、個人表現、老師評價等方面進行綜合評價。
    1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表,把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片,總結展示每一位營員在活動中的表現和體會。
    2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。
    英語夏令營的活動方案篇十二
    xx年夏令營活動透過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。
    透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:透過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦潛力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢應對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋20xx年夏令營活動方案20xx年夏令營活動方案。
    資料豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的潛力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。
    “在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。
    名師授課,求知健心形式多樣多元技能。
    健康運動陽光未來。
    北京郊區(qū)。
    五、承、主辦單位。
    主辦單位:實驗小學承辦單位:實驗小學。
    六、參加對象和名額。
    5--12歲之間的小朋友。
    七、營員條件。
    1、對夏令營活動感興趣的2、有必須紀律性家長支持的。
    20xx年7月初―20xx年8月底(具體時間待定)。
    九、相關事項。
    收費xx元/人。
    證書:在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書20xx年夏令營活動方案活動方案。膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。
    贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影十、日程安排。
    英語夏令營的活動方案篇十三
    一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動,又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負擔,讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
    讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題?!巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!
    童心童勵趣味一夏。
    xx幼兒園。
    20xx年xx月xx日。
    不同主題不同的地點。
    幼兒園全體幼兒。
    1、漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
    2、民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
    3、民間玩具:風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
    4、傳統(tǒng)服飾:通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。
    5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
    英語夏令營的活動方案篇十四
    一,辦營目的:
    1豐富廣大學生暑假生活。為同學們營造輕松愉快的營地英語學習、生活氛圍。
    2推廣青島國基外語學校獨有兩百萬平米天然氧吧,坐擁遼闊海灣、沙灘的全國最大教育旅游營地資源優(yōu)勢,實現國基教育教學資源及其他現代化設施設備的綜合利用效益,探索國基資產增值增效、取得更多收益的新途徑。
    3創(chuàng)建一處立足即墨、面向青島、影響全省全國,主題明確、特色突出、形式新穎、具有多維復合要素、易操作、可持續(xù)發(fā)展的教育旅游營地、教育培訓基地。
    4借營招生,向全省、全國市場廣泛宣傳國基外語學校,吸引廣大家長到校參觀;借營培訓,為本校教師創(chuàng)造崗位培訓、實習、實驗條件。
    5在國基英語村推出全國第一的`具有山海林泉灘港旅游觀光價值、吸引廣大學生、教師、家長、教育政務客人和教育商務客人的特色教育旅游營地、教育培訓基地。
    二,宗旨:
    真誠,不浮夸,重質量。豐富學生暑假生活。
    勤樸,回歸自然、靜心讀書。
    三,特色:
    1確保安全:準軍事化管理,保安24小時守護,上“意外”、“醫(yī)療”雙重保險。
    2超大營區(qū):獨享兩百萬平米天然氧吧,坐擁美麗遼闊的海灣、沙灘。
    3專業(yè)教學:母語為英語的資深外教全部經嚴格教師資格考核,熟悉中西文化的中方優(yōu)秀英語教師擔任班主任,專業(yè)生活教師擔任副班主任,另配專業(yè)興趣活動指導教師。
    4留洋體驗:14天全程外教陪同,大本營快樂英語拓展訓練與體驗學習、英文電影賞析、游戲、興趣活動、聯歡晚會、英語短劇表演。分營地外教陪同旅游觀光,開拓視野、游學相長、學用結合。
    四,地點:
    螯山灣旅游風景區(qū)青島國基外語學校。
    五,時間:
    20xx年7月12日——7月25日
    六,營費及其它:
    1大本營青島國基外語學校960元人民幣/人 、,(營費涵蓋:學費,教材費,住宿費,餐費,外教費);分營井崗山、香港自選一處。井崗山1620元人民幣/人(營費涵蓋:住宿費,餐費,景點費,出游門票費,車費);香港3950 元人民幣/人。
    2夏令營7月12日報到,7月25日回家。抵離大本營需要學生家長自行安排送接,學校不負責接送學生。
    3學校統(tǒng)一發(fā)夏令營短衫一件,太陽帽一頂;自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包,洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等,要穿舒適的旅游鞋,不允許攜帶貴重物品,可以攜帶不貴重的照相機、手機、400元以下的零用錢;營員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。
    4新聞媒體報道本期夏令營。
    七,招收對象:
    小學三年級以上學生均可報名。
    八,超值贈送:
    1、營員入讀國基學校,贈送大本營營費。
    2、贈送全程10萬元意外傷害保險及10000元意外醫(yī)療保險。
    3、贈送夏令營營服一件,太陽帽一頂。
    4、贈送電子版全體師生合影、營地生活剪影光盤一張。
    5、頒贈英語夏令營結業(yè)證書。
    英語夏令營的活動方案篇十五
    游戲目的`:幫助人們領悟團隊分工協作的意義。
    人數:32。
    時間:80分鐘左右。
    場地:空地。
    材料:在空地上畫出一個象棋盤,每條線相距1米,方便多人行動。
    游戲步驟:
    1、分成兩組,每16人一組。每個成員扮演一個棋子,每個棋子按照象棋規(guī)則在準備好的大棋盤上移動。
    2、主持人將人們領到游戲場地,不作任何提示,宣布兩組第一次比賽開始。
    3、主持人對第一次游戲進行小結,宣布第二次游戲內容:
    a、在第二次競賽前,兩個小組按照象棋規(guī)則分別形成團隊內部結構框架,建立團隊與外界的初步聯系的程序。
    b、選出小組的領導者(即擔任將或帥的角色),領導者要協調、領導本小組進行比賽。
    4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認真觀察游戲過程中小組的表現。進行匯總。
    進行相關討論:
    1、對于第一次比賽來說,哪一組表現得比較好?原因是什么?
    2、對第二次比賽來說:
    b、如何形成團隊內部結構框架?如何建立團隊與外界的初步聯系的程序?
    c、在游戲過程中,團隊成員的協作表現在哪些方面?
    英語夏令營的活動方案篇十六
    1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。
    2、科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協作精神。
    3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
    4、完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
    5、完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務。
    上午:基礎課程英語、數學學習。根據原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。
    下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
    四年制初一學生。
    xx學校及近郊。
    20xx年7月11日——20xx年7月30日。
    注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統(tǒng)一組織學生活動。
    在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務室!
    目的:
    1、通過實驗操作,思維訓練,趣味數學培養(yǎng)學生熱愛數學,探討數學的熱情,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣。
    2、因材施教,讓不同層次的學生有更大的發(fā)展。
    3、發(fā)掘學生潛能,培養(yǎng)學生的自信心。
    4、豐富學生課內外知識,開闊學生視野,讓學生感受數學的美,數學知識的廣博。
    5、培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習慣,通過責任意識和意志品質的培養(yǎng)縮小學生之間的各種差異。
    精英班。
    1、與教材緊密結合的奧賽培訓。
    2、數學活動,實驗操作。
    3、快樂數學、趣味數學。
    4、科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
    培優(yōu)班:
    1、夯實基礎,能力提高,注重知識間的聯系,讓學生構建完整的知識網絡。
    2、數學活動,實驗操作。
    3、快樂數學、趣味數學。
    4、培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記,相互交流的好習慣,縮小學生之間的各種差異。
    5、科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
    英語夏令營的活動方案篇十七
    20xx年7月22—27日(暫定)。
    30人左右。
    (一)研究所介紹,各學科/團隊研究進展,導師見面會,師兄師姐交流會。
    (二)知名科學家講座報告(院士、杰青、優(yōu)青、xxx和xxx入選者等)。
    (三)參觀和體驗實驗室和野外實驗站(分專業(yè))。
    (四)在導師指導下進行科研實踐。
    (五)推薦免試研究生復試。
    (一)農學、生命科學、農業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學、農業(yè)經濟與區(qū)域發(fā)展及相關專業(yè)大學三年級本科生,同等條件下教育部重點建設高校學生優(yōu)先。
    (二)對研究所相關專業(yè)研究有濃厚興趣,有志于從事相關領域科學研究事業(yè),有較好的科研潛質。
    (三)本科期間學習優(yōu)秀,“985”、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%,普通院校學生綜合成績在年級前20%,無補考記錄,未受過任何紀律處分,能正常獲得本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
    (四)具有較強的英語能力,通過大學英語四級考試,同等條件下通過大學英語六級考試學生優(yōu)先。
    (一)《20xx年暑期夏令營申請表》一份(附件下載)。
    (二)學生證、身份證復印件。
    (三)英語四、六級成績單等外語水平相關證明復印件。
    (四)本科階段成績單和學科或專業(yè)排名證明原件,加蓋學校成績管理專用公章。
    (五)其他證明材料,發(fā)表論文、獲獎證書等復印件。
    (一)申請時間:20xx年6月26日—7月6日
    (二)申請方式:
    申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版(合并成一個pdf文件)發(fā)送至郵箱,郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請材料紙質版請在報到時一并提交。
    (三)資格審核:
    我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數等因素,擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單,將于7月5日底前完成資格審核,并將錄取結果在xx網站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。
    (一)夏令營期間,統(tǒng)一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座,需提供車票)。往返城市需一致,其他交通方式不予報銷。
    (二)統(tǒng)一為學生購買在京期間人身意外保險;在所期間應遵守研究所和實驗室規(guī)定,簽訂科研實踐活動安全協議。
    (三)學員必須全程參加夏令營活動,實踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營”結業(yè)證書。