總結是對過去一段時間的經驗和教訓的歸納和總結，能夠起到反思和提高的作用。如何提高寫作能力是許多人關注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升?？偨Y的范文可以給我們提供參考和借鑒，但每個人的總結都要根據自己的實際情況進行創(chuàng)作。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇一
大學生就業(yè)難眾所周知，有這樣的說法：大學畢業(yè)即失業(yè)。就業(yè)為何這么難？大學生的失業(yè)率為何始終居高不下？真的是因為就業(yè)崗位太少么？職業(yè)規(guī)劃師專家組研究認為，正如國家勞動和社會保障部部長田成平分析，就業(yè)難并非簡單意義上的崗位缺口大，而是供需之間的結構性矛盾，即有的崗位么沒人做，有的崗位人太多。而造成供需結構性矛盾的一個重要原因是求職者的個人因素，大量的求職者難以適應社會需要。目前，根據研究結果，存在于個人求職者身上的問題有：
相當部分的求職者職業(yè)素養(yǎng)太差，對工作抱著當一天和尚撞一天鐘的想法。
為此，解決就業(yè)難，就必須解決目前存在于個人求職者身上的種種問題。
首先，每個就業(yè)者都必須明確自身定位和目標。許多人在選擇職業(yè)前沒有很好的自我定位，也不了解社會需要的是什么人才。在學校的時候，別人去考日語，我也去考日語，隨大溜。結果造成了很大程度上的資源浪費，也造成了社會上熱門職業(yè)越熱，冷門職業(yè)越冷的社會現象。等找不到熱門工作后才去隨便找個工作，結果造成的情況是個人痛苦，企業(yè)也痛苦，個人頻繁跳槽，累積不了相關經驗，而企業(yè)則缺少經驗豐富的職員。
其次，個人對就業(yè)的主動需求問題必須解決。作為就業(yè)主體的個人要想就業(yè)，想工作。目前許多職場人太過考慮眼前的經濟利益，希望付出立即就有回報，然而，職場之道很大程度上在于：你實際所創(chuàng)造的價值跟你的回報是成正比的`，而在一個人創(chuàng)造較大的價值之前必須經歷一段時間的歷練，一段時間的學習，一段時間的積累。而很多人的價值觀恰恰與此相悖，人們追求輕松的工作，喜歡安逸的環(huán)境，期望更高的回報，但卻不愿意付出更多。特別是在經濟條件較好的情況下，很多人在職場中遇到困難，想到的更多是逃避，所以我們身邊出現了很多的“啃老族”。如何解決上述問題？向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師專家組認為，職業(yè)規(guī)劃是解決就業(yè)問題的根本之道！
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇二
這篇文章告訴你如何擇業(yè)、如何跳槽、如何面對逆境、如何在職場成長。這篇文章可能不會讓你成為一個頂尖的風云人物，卻清楚地告訴你了如何成為一位優(yōu)秀的普通人。事實上，我們大多都是普通人。
職業(yè)的選擇，總的來說，無非就是銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務、技術、管理幾個大類，有個有趣的現象就是，500強的ceo當中最多的是銷售出身，第二多的人是財務出身，這兩者加起來大概超過95%?，F代it行業(yè)也有技術出身成為老板的，但實際上，后來他們還是從事了很多銷售和市場的工作，并且表現出色，公司才獲得了成功，完全靠技術能力成為公司老板的，幾乎沒有。這是有原因的，因為銷售就是一門跟人打交道的學問，而管理其實也是跟人打交道的學問，這兩者之中有很多相通的東西，他們的共同目標就是“讓別人去做某件特定的事情?！倍攧談t是從數字的層面了解生意的本質，從宏觀上看待生意的本質，對于一個生意是否掙錢，是否可以正常運作有著最深刻的認識。
公司小的時候是銷售主導公司，而公司大的時候是財務主導公司，銷售的局限性在于只看人情不看數字，財務的局限性在于只看數字不看人情。公司初期，運營成本低，有訂單就活得下去，跟客戶也沒有什么談判的條件，別人肯給生意做已經謝天謝地了，這個時候訂單壓倒一切，客戶的要求壓倒一切，所以當然要顧人情。公司大了以后，一切都要規(guī)范化，免得因為不規(guī)范引起一些不必要的風險，同時運營成本也變高，必須提高利潤率，把有限的資金放到最有產出的地方。對于上市公司來說，股東才不管你客戶是不是最近出國，最近是不是那個省又在搞嚴打，到了時候就要把業(yè)績拿出來，拿不出來就拋股票，這個時候就是數字壓倒一切。
前兩天聽到有人說一句話覺得很有道理，開始的時候我們想“能做什么?”，等到公司做大了有規(guī)模了，我們想“不能做什么。”很多人在工作中覺得為什么領導這么保守，這也不行那也不行，錯過很多機會。很多時候是因為，你還年輕，你想的是“能做什么”，而作為公司領導要考慮的方面很多，他比較關心“不能做什么”。
我并非鼓吹大家都去做銷售或者財務，究竟選擇什么樣的職業(yè)，和你究竟要選擇什么樣的人生有關系，有些人就喜歡下班按時回家，看看書聽聽音樂，那也挺好，但就不適合找個銷售的工作了，否則會是折磨自己。有些人就喜歡出風頭，喜歡成為一群人的中心，如果選擇做財務工作，大概也干不久，因為一般老板不喜歡財務太積極，也不喜歡財務話太多。先想好自己要過怎樣的人生，再決定要找什么樣的職業(yè)。有很多的不快樂，其實是源自不滿足，而不滿足，很多時候是源自于心不定，而心不定則是因為不清楚究竟自己要什么，不清楚要什么的結果就是什么都想要，結果什么都沒得到。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇三
涉世不深的年輕人，在你們剛剛走上社會的時候，資源沒有定性，興趣正在探索當中，性格還沒有定型，能力和價值觀都在變化當中，在這個時候，要求我們用現在的能力和有限的信息去面對未知的未來，對未來做一個確定的選擇，這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先我們來認識一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個人對進入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學設計和事前構想，它包括確認職業(yè)目標、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內容。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計劃性工作，是在對社會環(huán)境進行評估、結合自身條件的基礎上，制訂出的個人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展，首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣，個人也要首先制訂自己的個人發(fā)展戰(zhàn)略，即職業(yè)生涯規(guī)劃。在競爭激烈的社會，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的.人是盲目的人，是缺乏科學性、計劃性和前瞻性的人，在職場競爭中，沒有計劃和目標的求職者往往缺乏市場競爭能力。因此，每位即將步入職場的大學生，應當正確分析，科學計劃，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負責的基本表現。
可以說，職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個人職業(yè)發(fā)展的指南針，是個人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
在開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前，求職者必須要確定一個愿景，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，隨后為這個工作制訂一個詳細的個人職業(yè)發(fā)展計劃，這個計劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。
在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，求職者必須要搞清以下幾個問題：
——什么樣的工作可以實現你的愿景。
——在未來的職業(yè)生涯中你該怎樣實現你的職業(yè)愿景。
——你要選擇什么樣的公司才能實現你的職業(yè)愿景。
——為了實現你的職業(yè)愿景，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即該怎樣對自己進行正確的定位。
騎馬找馬是為了找到更好的馬，并使找好馬的效率能夠提高。
一是心理因素。因為這是理想職業(yè)之基礎。性格決定命運，腦袋決定口袋。在今天這個強調團隊精神的職場里，人要學會合作，要學會融入群體，因為只有這樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠不能適應變化的時代需求，適應變化的職場需求。
二是信息因素。我們每個人都生活在一個信息社會里，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認與否，信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講，對選擇理想職業(yè)顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息，通過理性分析及時做出科學決策，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。
三是判斷因素。專家認為這是理想職業(yè)之關鍵。這好比就像賽場上一個優(yōu)秀的足球運動員一樣，他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集于特定的相關職場訊息，經過理性的、科學的分析后，如何因地制宜、把握時機，占據主動性及時出擊，適時做出抉擇，而不至于錯失良機追悔莫及。
四是潛力因素。就像一個教練選擇運動員一樣，教練員首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關綜合測評后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源，如何有效地利用和開發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應，在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們取得職業(yè)成功的法寶。
五是學習因素。專家指出，這是理想職業(yè)之法寶。一個人的學習能力在很大程度上講決定著其個人的未來發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應本職工作。學習在今天看來是一個終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學習有針對性地充電，不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運，馳騁于風云變幻的職場。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇四
新區(qū)大學畢業(yè)生小越學習的是設計專業(yè)，然而畢業(yè)后他卻感覺在新區(qū)找份設計工作賺的錢比他想象的低很多，因此他連續(xù)更換了三份工作，至今都沒有穩(wěn)定下來。通過了解，徐胥文得知小越上學時專業(yè)課成績相當不錯，但是他所設計的東西往往都是老師要求的課業(yè)，大學期間小越沒有實習或者兼職的經驗，認識的人也僅僅局限于校園。在小越看來，自己對職業(yè)是非常有規(guī)劃的，他當初選擇了自己喜歡的設計專業(yè)，這是興趣愛好也是自己的特長，找工作自然要向這方面靠攏。然而當徐胥文問到小越前三份工作的狀態(tài)時，小越稱他感覺自己是在公司浪費青春，公司單方面要求的設計很難讓他得到最好的發(fā)揮。
徐胥文說，像小越這樣有才華、有個性的年輕人在社會上有很多，他們“棱角分明”往往過分自信。其實這樣的年輕人并沒有認清自己該干什么工作，總覺得公司沒有給他發(fā)展的空間。他們不會想到一個初入社會的畢業(yè)生要學會磨平自己的棱角，學會適應社會，而不是讓社會適應他們。職業(yè)規(guī)劃就是要提醒這樣的年輕人，看準自己個性的發(fā)展必須要改變個性上的不足，通過發(fā)展專業(yè)特長的工作一步步學會適應公司的要求。用人單位其實就是勞動者的“客戶”，試問，如果你連“客戶”都無法滿足，怎么可能談成“生意”呢!
方向2擴大社會交際圈。
經常和什么人在一起，你的思想就會朝哪方面傾斜，你周圍的親戚朋友可以直接影響到你的求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。
求職者之所以對要干什么工作感到盲目，就是因為自己沒有對職業(yè)的計劃，周圍也沒有可以引導你發(fā)展方向的朋友。徐胥文說，年輕人要想選擇一份適合自己又能長期干下去的工作，其實是非常不容易的。如果你的身邊永遠都是同齡人一樣的抱怨、訴苦，那么這樣的負能量只能讓你越發(fā)感覺工作沒有意思。進行職業(yè)規(guī)劃不是畢業(yè)生才要干的事情，所有人都要制定這樣的計劃。在確定自己工作興趣方向后，還要給自己增加“作業(yè)”，例如規(guī)定自己在一年內認識幾十個新朋友，這些新朋友可以涉及不同領域行業(yè)，擴大你的社會圈子，將社會圈子分享的信息變成你改變工作、創(chuàng)新工作的動力，學習身邊人的經驗在工作中進行發(fā)展就是在不斷規(guī)劃自己職業(yè)生涯的過程。
方向3分析社會環(huán)境。
每年大學畢業(yè)生的人數都在不斷增加，在校學習的專業(yè)也在不斷增加，多數行業(yè)的需求量也日漸飽和。如果我們對自己想要從事的職業(yè)領域分析不透徹，缺乏就業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃指導，就很可能導致反復“跳槽”、失業(yè)。
徐胥文說，各行各業(yè)在社會中的發(fā)展進程都不同，年輕人在選擇職業(yè)方向的時候最好先了解一下該地區(qū)以那類職業(yè)發(fā)展為主，近幾年此類行業(yè)是否還能繼續(xù)社會的發(fā)展。其實每所學校在制定專業(yè)的時候都要對社會發(fā)展進行探索研究，學校只能選擇一些近年來熱門、稀缺的專業(yè)有重點的培養(yǎng)后備人才，然而社會發(fā)展速度之快，很可能導致學生畢業(yè)后此類行業(yè)已經不適應社會的發(fā)展了。這樣的情況下，畢業(yè)生也不必氣餒埋怨，你的專業(yè)知識只要過硬，可以從周邊尋找更多適應社會發(fā)展的職業(yè)方向。因此社會實踐是非常有必要的，它可以引導你的職業(yè)路線。
方向4重視學校就業(yè)指導。
記者在新區(qū)幾所高等院校了解到，每所院校都有服務學生畢業(yè)指導的老師，甚至有很多學校都將職業(yè)指導、就業(yè)指導作為畢業(yè)生的一項重點“科目”。然而學生在臨畢業(yè)前這段時間往往出現心浮氣躁的感覺，認為就業(yè)指導都是老師的說教，根本在尋找工作的道路上起不到作用。其實這是一種誤區(qū)。就業(yè)指導就是在幫學生做出職業(yè)規(guī)劃的第一步，只有有出這一步，畢業(yè)生才能建立今后發(fā)展的路線，再進行職業(yè)規(guī)劃。因此學校的就業(yè)指導非常重要。
方向5重視兼職工作。
不要以為所有在學校的兼職都只是賺些零花錢的臨時工作，記者在新區(qū)一家連鎖餐飲店內了解到，該店和新區(qū)一些大學院校建立的“實習”關系，只要學生提出申請就可到該店進行系統的培訓，從簡單的餐飲服務到營業(yè)管理，這份兼職工作用心的人可以學到很多。據了解，該連鎖餐飲店的管理人員有相當一部分都來自于新區(qū)的大學校園，她們真正做到了將兼職轉化為正式工作，并且對該工作做出進一步規(guī)劃，成為管理層骨干。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇五
剛步入職場，有一個過渡期，畢竟學校和企業(yè)是完全不同的經濟團體，學生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別，所以如何做好厲練，改變心態(tài)在這個階段十分重要，建議職場新人應重點把握好以下兩種態(tài)度：
1、堅持合作的心態(tài)。
職場是一個集合體，組織的績效高低，取決于合力的方向與大小，只有合力最大化，組織的績效才會最高。而一個組織合力的大小，又取決于組織的人員的合作能力，所以作為組織的一員，合作的心態(tài)不可或缺。一個組織的人員如果都在打自各自的如意算盤，試想，結果如何?團隊沒有戰(zhàn)斗力，組織業(yè)績低下，全然一盤散沙。所以無論何時何地，合作的心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠的。觀現階段很多剛畢業(yè)的學生，上進心是有，但往往很多不是由于心高氣傲，放不下架子，看不起低學歷的職場前輩，就是因為固步自封，不愿意和同事合作或更多的交流溝通，很多東西都是憑著個人的苦思冥想來完成。所以希望職場的新人，更多的能暢開心扉，以合作開放的心態(tài)面對職場的每一天，也只有這樣，堅信你的成長才是更快更迅速的。
2、堅持學習的心態(tài)。
原因很簡單，老板們除了機遇外，他們更擁有豐富的社會實踐經驗，這是很多有高深理論的人望塵莫及的'。所以向不同層次的人學習應是這一階段的重心，而且要善于不恥下問。
二、職業(yè)的選擇要首先要結合個人的性格、興趣愛好來進行。
有些初入職場的人員，對職場一片迷茫，因為根本不清楚自己適合做什么?能做什么?未來可以涉及的領域又會是哪些?另一方面如果沒有貴人相助，很多人更是無計所施，尤其是性格內向、二沒特長及在校表現平平的學生來講，更是難上加難。因此我給的建議是：根據個人的性格分析及專長先進入職場，適應職場，一般外向、好交際的人，可以選擇銷售、儲干、助理等職場角色，而內向型、不善言詞及溝通的可選擇事務型、執(zhí)行層面的工作。同時選擇工作還要與個人的興趣聯系起來，不能為快速進入職場而缺少了必要的原則。另一方面要保持實干、務實的職場作風，對職場知識的學習和對環(huán)境的適應、融入團隊是這一階段的重心。
三、職業(yè)方向的定型。
現階段很多剛步入職場的新人，很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃，所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。其實是相對的穩(wěn)定，即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后，一定要先在個人認同的環(huán)境下去適應并融入，只有這種穩(wěn)定，才能真正學到東西，才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進行對比，同一學校同一專業(yè)的學生，畢業(yè)后的情況為什么會在幾年內大相徑庭，其實這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關重要的。其一，規(guī)劃做好了，個人的方向和目標確了，學習和進取的動力會更足。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時間浪費，因為這個時間差也可能導致你與別人的差距拉大了。還有一點就是在不斷的擇業(yè)過程中，會令到個人的信心及進取心減弱，更有甚，有些人會有懷才不遇的感覺，因而會近而抱怨社會、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。
沿著既定的方向前進，這是很多人所期望的，但隨著社會環(huán)境、職場環(huán)境、個人價值觀的改變，都會出現迷茫期及調整期，所以在這里也把個人的一些想法提出來，我認為，工作環(huán)境可以改變，但個人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變，否則頻繁的更換工種，除了知識結構要不斷更新外，擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會變大，畢竟現代企業(yè)的節(jié)奏更快，對人員的招聘選拔更側重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經驗人士。所以選定的職業(yè)類型，我們要堅持個人的選擇，除非是通過努力后，感覺實在無法有質的提升可以另當別論，切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米，到頭顆粒無收，也浪費了大好年華。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇六
職業(yè)規(guī)劃師認為，職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展，必須抓住入職前三年，合理進行規(guī)劃，提出了三點建議：
沉下心來打基礎。三年是成長和成熟的重要階段，是打基礎的三年，也是培養(yǎng)良好心理素質、心理承受力的三年。要能夠沉下心來，努力適應社會，適應公司環(huán)境，學會獨立思考，獨立行事，學會承受和忍耐，學會察言觀色，少說多做。掌握一些自已喜歡的，社會需要的技能，為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼，為實現自已的目標而打下堅實的基礎，做好鋪墊。
多思考理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標并付諸堅定而有效的行動，慢慢朝著目標邁進。
保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標，但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事，都有著痛苦的經歷。心態(tài)的調整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調整自已，保持靜心、細心、耐心，專心，樂觀自信地對待工作生活。
2、避免走入兩個誤區(qū)。
職場新人要實現合理定位和規(guī)劃，特別要注意避免兩個誤區(qū)：
過于關注收入高低的誤區(qū)。對于剛剛工作的新人來說，收入較少是個較普遍的問題。建議這一階段不能太看重工資收入，而是要抓住機會提升自我。
“興趣至上”的.誤區(qū)。興趣不代表能力，你對某一特定職業(yè)有興趣并不意味著你一定能干好這個職業(yè)，因此要處理好個人興趣與工作的關系。只有在對某一職業(yè)感興趣并具有該職業(yè)所要求技能時，才能做好工作取得成功。
總之，職場新人只有及時提高認識社會和認識自我的能力，盡快度過當代大學生步入社會開始階段的狀態(tài)，盡快適應職場環(huán)境，并找到適合自己的職業(yè)規(guī)劃，才會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步伐。所以說，職場新人，完全可以不用迷?；煦缍吆芏鄰澛?
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇七
應屆畢業(yè)生會計專業(yè)兼職簡歷模板這篇文章來源于大學生。怎樣才能寫好一份求職簡歷，大學生現在為您提供一篇財務管理實習個人簡歷表格為模板，現在推出一份審計學個人簡歷表格為參考。在求職中最好附帶一份求職信這樣能讓招聘企業(yè)更了解自己，溫馨提示：請按自己的真實情況填寫簡歷。
目前所在：
廣州。
年齡：
45。
戶口所在：
江西。
國籍：
中國。
婚姻狀況：
已婚。
民族：
漢族。
培訓認證：
未參加。
身高：
170cm。
誠信徽章：
未申請。
體重：
66kg。
人才測評：
未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
財務顧問：，稅務經理/稅務主管：
工作年限：
20。
職稱：
中級。
求職類型：
兼職。
可到職日期：
隨時。
1000--1500。
希望工作地區(qū)：
廣州,花都區(qū),天河區(qū)。
工作經歷。
公司性質：
其它所屬行業(yè)：中介服務(公證,代理,信息服務)。
擔任職位：
項目經理。
工作描述：
全面主持財務會計管理工作。審核會計報表和增值稅等稅務報表，做出口退稅報表，整體納稅籌劃，出具所得稅查賬報告。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
江西經濟管理干部學院。
最高學歷：
大專獲得學位:。
畢業(yè)日期：
專業(yè)一：
會計。
專業(yè)二：
學校（機構）。
所學專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
語言能力。
外語：
英語較差。
粵語水平：
一般。
其它外語能力：
國語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
從事會計和審計工作，通曉財務會計法規(guī)、稅法、審計法規(guī)、經濟法規(guī)等。有良好的職業(yè)操守和工作紀律。能全盤處理各類賬務。進行企業(yè)整體稅務籌劃。會計師、審計師、執(zhí)業(yè)注冊稅務師。95年初直到現在在廣州從事企業(yè)財務負責人和稅務師事務所項目經理審計工作。懇求兼職財稅顧問及代理記賬報稅。
詳細個人自傳。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇八
姓名：
性別：女。
出生年月：1992.10。
籍貫：廣東。
民族：漢。
政治面貌：團員。
身高：166cm。
體重：48kg。
健康狀況：良好。
電話：×××××××××××。
e-mail：×××@。
求職意向會計、文員、收銀、銷售。
畢業(yè)時間：xx.7。
畢業(yè)學校：茂名職業(yè)技術學院。
學歷：大專。
專業(yè)：會計電算化。
xx-09計算機應用一級證書。
xx-04會計從業(yè)資格證。
xx-2英語cet-4。
國語水平：良好。
粵語水平：精通。
本人畢業(yè)于院會計專業(yè)，畢業(yè)之后在會計師事務所實習，實習完之后擔任會計助理一職，由于個人發(fā)展原因，接著在東莞市樂博鋼琴城有限公司東莞分公司擔任會計兼出納一職，經過一年的工作，我在學校里學到的東西學而自用，在工作上不停謙虛地學習。我懂得做一般納稅人的賬，還會開一般納稅人發(fā)票，管好賬與錢。做事認真、謹慎、努力、積極向上，希望可以學到更多的.東西，可以為公司帶來更多的經濟效益，你我共創(chuàng)更好的未來!
我是一名應屆畢業(yè)生，在大學三年期間，通過全面、系統的學習，我不僅理解和掌握了會計專業(yè)基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經濟法等有關專業(yè)學科的理論知識，掌握了會計電算化操作與熟練操作計算機常用辦公軟件。在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用xx年暑假到深圳××實習，工作踏實、認真，并得到單位領導的好評。
本人性格開朗活潑，在校期間認真學習，曾獲得優(yōu)秀團員”。熟練各種辦公軟件，如：workexcel，基礎會計，數據庫及應用等等。
對工作環(huán)境適應較快，對數據敏感，積極主動聯系溝通各部門解決日常工作的問題,,認真負責,具有合作精神,協調能力強，和同事相處融洽。
作為大專畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習，積極工作，盡忠盡責做好本職工作。并且在實踐中不斷學習、進步。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇九
大學畢業(yè)了，我到底能干什么?沒有經驗我應該向哪方面求職應聘?為什么我感到前途渺茫，自己都不知道下一步該做什么?......諸如此類的問題，困擾的不單單是大學畢業(yè)生，還有很多工作多年的人。職業(yè)規(guī)劃師徐胥文這些年一直致力于職業(yè)生涯規(guī)劃的推廣，今年36歲的他大學時期就學習了人力資源管理專業(yè)，之后在自己和同學身上找到了很多案例，也開始讓他對職業(yè)規(guī)劃方面有了進一步研究。幾年前，徐胥文應聘到一家人力資源公司，在這里他接觸到了很多畢業(yè)生和感覺工作不如意的年輕人。徐胥文根據新區(qū)近幾年的發(fā)展方向，有針對性地從不同求職者的興趣、個人特質、學歷等多方面為求職者制定出職業(yè)規(guī)劃，改變了很多求職者最初對找工作的想法。下面就是徐胥文對求職者做好自己職業(yè)規(guī)劃的幾點建議。
方向1學會適應社會。
新區(qū)大學畢業(yè)生小越學習的是設計專業(yè)，然而畢業(yè)后他卻感覺在新區(qū)找份設計工作賺的錢比他想象的低很多，因此他連續(xù)更換了三份工作，至今都沒有穩(wěn)定下來。通過了解，徐胥文得知小越上學時專業(yè)課成績相當不錯，但是他所設計的東西往往都是老師要求的課業(yè)，大學期間小越沒有實習或者兼職的經驗，認識的人也僅僅局限于校園。在小越看來，自己對職業(yè)是非常有規(guī)劃的，他當初選擇了自己喜歡的設計專業(yè)，這是興趣愛好也是自己的特長，找工作自然要向這方面靠攏。然而當徐胥文問到小越前三份工作的狀態(tài)時，小越稱他感覺自己是在公司浪費青春，公司單方面要求的設計很難讓他得到最好的發(fā)揮。
徐胥文說，像小越這樣有才華、有個性的年輕人在社會上有很多，他們“棱角分明”往往過分自信。其實這樣的年輕人并沒有認清自己該干什么工作，總覺得公司沒有給他發(fā)展的空間。他們不會想到一個初入社會的畢業(yè)生要學會磨平自己的棱角，學會適應社會，而不是讓社會適應他們。職業(yè)規(guī)劃就是要提醒這樣的年輕人，看準自己個性的發(fā)展必須要改變個性上的不足，通過發(fā)展專業(yè)特長的工作一步步學會適應公司的要求。用人單位其實就是勞動者的“客戶”，試問，如果你連“客戶”都無法滿足，怎么可能談成“生意”呢!
方向2擴大社會交際圈。
經常和什么人在一起，你的思想就會朝哪方面傾斜，你周圍的親戚朋友可以直接影響到你的求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。
求職者之所以對要干什么工作感到盲目，就是因為自己沒有對職業(yè)的計劃，周圍也沒有可以引導你發(fā)展方向的朋友。徐胥文說，年輕人要想選擇一份適合自己又能長期干下去的工作，其實是非常不容易的。如果你的身邊永遠都是同齡人一樣的抱怨、訴苦，那么這樣的負能量只能讓你越發(fā)感覺工作沒有意思。進行職業(yè)規(guī)劃不是畢業(yè)生才要干的.事情，所有人都要制定這樣的計劃。在確定自己工作興趣方向后，還要給自己增加“作業(yè)”，例如規(guī)定自己在一年內認識幾十個新朋友，這些新朋友可以涉及不同領域行業(yè)，擴大你的社會圈子，將社會圈子分享的信息變成你改變工作、創(chuàng)新工作的動力，學習身邊人的經驗在工作中進行發(fā)展就是在不斷規(guī)劃自己職業(yè)生涯的過程。
方向3分析社會環(huán)境。
每年大學畢業(yè)生的人數都在不斷增加，在校學習的專業(yè)也在不斷增加，多數行業(yè)的需求量也日漸飽和。如果我們對自己想要從事的職業(yè)領域分析不透徹，缺乏就業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃指導，就很可能導致反復“跳槽”、失業(yè)。
徐胥文說，各行各業(yè)在社會中的發(fā)展進程都不同，年輕人在選擇職業(yè)方向的時候最好先了解一下該地區(qū)以那類職業(yè)發(fā)展為主，近幾年此類行業(yè)是否還能繼續(xù)社會的發(fā)展。其實每所學校在制定專業(yè)的時候都要對社會發(fā)展進行探索研究，學校只能選擇一些近年來熱門、稀缺的專業(yè)有重點的培養(yǎng)后備人才，然而社會發(fā)展速度之快，很可能導致學生畢業(yè)后此類行業(yè)已經不適應社會的發(fā)展了。這樣的情況下，畢業(yè)生也不必氣餒埋怨，你的專業(yè)知識只要過硬，可以從周邊尋找更多適應社會發(fā)展的職業(yè)方向。因此社會實踐是非常有必要的，它可以引導你的職業(yè)路線。
方向4重視學校就業(yè)指導。
記者在新區(qū)幾所高等院校了解到，每所院校都有服務學生畢業(yè)指導的老師，甚至有很多學校都將職業(yè)指導、就業(yè)指導作為畢業(yè)生的一項重點“科目”。然而學生在臨畢業(yè)前這段時間往往出現心浮氣躁的感覺，認為就業(yè)指導都是老師的說教，根本在尋找工作的道路上起不到作用。其實這是一種誤區(qū)。就業(yè)指導就是在幫學生做出職業(yè)規(guī)劃的第一步，只有有出這一步，畢業(yè)生才能建立今后發(fā)展的路線，再進行職業(yè)規(guī)劃。因此學校的就業(yè)指導非常重要。
方向5重視兼職工作。
不要以為所有在學校的兼職都只是賺些零花錢的臨時工作，記者在新區(qū)一家連鎖餐飲店內了解到，該店和新區(qū)一些大學院校建立的“實習”關系，只要學生提出申請就可到該店進行系統的培訓，從簡單的餐飲服務到營業(yè)管理，這份兼職工作用心的人可以學到很多。據了解，該連鎖餐飲店的管理人員有相當一部分都來自于新區(qū)的大學校園，她們真正做到了將兼職轉化為正式工作，并且對該工作做出進一步規(guī)劃，成為管理層骨干。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇十
在留學專業(yè)的選擇上，真可謂是“三十年河東，三十年河西”，以往一個專業(yè)獨占鰲頭的現象已經不復存在，每年的受親睞的專業(yè)不斷在轉換，所以很難說選擇什么樣的專業(yè)是最好的，也沒有人真正能夠準確的預測兩年后或是四年后專業(yè)的熱度和就業(yè)的難易。
近一兩年，會計、金融、投資、市場營銷、計算機等傳統的熱門專業(yè)仍然是眾多留學生的首選專業(yè)，占留學生的專業(yè)的比例將近30%。而法律、企業(yè)管理、人力資源等專業(yè)在留學生當中也備受青睞，比例達到22%。機械工程、電子工程、大眾傳媒、教育、工程管理、環(huán)境工程、建筑、城市工程、電子商務等新興行業(yè)領域也很受學生歡迎。銀行保險業(yè)、金融等專業(yè)性專業(yè)由于社會的不斷需求變得越來越受中國學生青睞。以前在國內并沒有什么發(fā)展市場的諸如酒店管理、旅游管理等專業(yè)也隨著我國需求的不斷變化和國際化交流的需求呈現發(fā)展勢頭良好的態(tài)勢。
專家認為可以從以下幾個因素來考慮，選擇一個“好”的專業(yè)。
首先，了解自己才能準確定位。專業(yè)的選擇一定要從準確認識自己的實際情況為出發(fā)點，看清楚自己的學習能力，再根據專業(yè)特點以及專業(yè)銜接等方面進行綜合分析，最后取得一種最優(yōu)化的配置。
其次，充分考慮職業(yè)規(guī)劃。學生在選擇留學專業(yè)時，首先要在心中明確自己未來想要發(fā)展并且也適合自身特點的領域，對職業(yè)發(fā)展有一個具體規(guī)劃。選擇專業(yè)時，一定要仔細研究課程設置情況，主要是所設課程的內容，要注意其實用性。對國外的院校情況和專業(yè)設置要有清晰深刻的了解，因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設置。
最后，興趣與發(fā)展?jié)摿﹄p劍合璧。在選擇專業(yè)時，學生首先要考慮的是自己的興趣和專長在哪里，切不可盲目跟風。選擇專業(yè)，眼光要放長遠，要綜合考慮后做出明智的選擇。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇十一
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，以下是小編整理的如何做好銀行職業(yè)規(guī)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以人為本”是現代銀行人才隊伍建設的關鍵。職業(yè)生涯規(guī)劃正體現了“以人為本”的管理思想，在銀行人力資源管理中發(fā)揮著非常重要的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是指組織或個人把個人發(fā)展和組織發(fā)展相結合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析，制定有關個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設想和計劃安排。人力資源部門做好職業(yè)生涯規(guī)劃是大學生員工步入職場的重要一課，同時也是銀行發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才的重要途徑。
（一）職業(yè)生涯規(guī)劃對于員工的意義
1、有利于正確認知自我，準確定位，確立人生方向和奮斗策略。通過職業(yè)生涯規(guī)劃使員工真正的了解自己的性格特點、興趣愛好以及優(yōu)劣勢所在。根據準確的自我定位，大學生員工擬訂職業(yè)發(fā)展路徑和實現方法。
2、有利于員工個人職業(yè)道路發(fā)展。做好職業(yè)生涯規(guī)劃可以使員工自身特點、期望與企業(yè)需求相一致，使員工在職業(yè)發(fā)展上切合實際，少走彎路，順利實現職業(yè)目標。
（二）職業(yè)生涯規(guī)劃對于企業(yè)的意義
1、有利于人力資源開發(fā)與管理。職業(yè)生涯規(guī)劃首先是員工個體對自身特點、工作技能、工作期望的認識和定位，同時職業(yè)生涯規(guī)劃是人力資源部門了解員工的有效途徑。通過職業(yè)規(guī)劃，可以發(fā)現員工自身與崗位任職資格是否相匹配，進而為人力資源的開發(fā)和人員管理提供依據。
2、有利于企業(yè)員工隊伍的穩(wěn)定。職業(yè)生涯規(guī)劃以“人性化管理”為出發(fā)點，是員工個性、期望、追求得以表現的方式。通過職業(yè)規(guī)劃，根據員工特點，盡可能分配與員工期望、興趣相適宜的工作崗位，充分調動員工的積極性，激發(fā)員工內在潛力。更重要的'一點是體現企業(yè)對員工的關愛、尊重，促使員工隊伍和諧、穩(wěn)定。
（一）以入職培訓為契機做好早期職業(yè)生涯規(guī)劃
大學生員工初入職場開始職業(yè)生涯是他們“社會化”最關鍵的時期，一個良好的開端直接影響到今后的職業(yè)道路和職業(yè)發(fā)展。因此，入職培訓的職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要。人力資源部門要開設系統、科學、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃課程引導員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、人格特征分析
每個人都有自己獨特的人格特性和能力模式，這種特性和模式與企業(yè)某一崗位的實際工作內容及對人的要求之間具有較大的相關度，因此對人格特性進行分析也是大學生員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。人格特性分析就是對員工體質檢查、能力測驗、興趣測試、人格測試、學業(yè)成績、家庭背景、職業(yè)穩(wěn)定性、社會適應能力等多方面的材料做出綜合評價。這些資料的獲取一方面通過人力資源部門工作人員同員工溝通或查閱檔案取得，另一方面可借助專用的測評軟件獲取。例如性格外向型的人，通常溝通能力較強、親和力強，適合做外勤營銷類崗位；性格沉穩(wěn)、內向的更適合做內勤相關工作。這就為指導職業(yè)生涯規(guī)劃提供了初步依據，為達到人事相宜提供了基礎。
2、工作分析
工作分析是全面了解一項具體工作或職務的管理活動。它是完成組織中各項工作所需技能、責任和知識、技巧、學歷和工作經歷的系統活動。工作分析是人力資源工作的基礎，為人員選拔、任用，為人力資源開發(fā)、績效評價以及制定科學的薪酬分配體系提供了依據。同時通過工作分析使企業(yè)人力資源管理者結合員工自身特點與崗位任職條件對照，明確、調整員工的職業(yè)發(fā)展方向，做到人盡其才，幫助其實現職業(yè)規(guī)劃目標。
3、制定職業(yè)規(guī)劃書
通過人格分析，確定某一員工具有什么樣的人格特征，適合從事什么樣的工作崗位。通過工作分析，確定某一崗位需要什么人格特征的人，二者結合，對號入座，并與員工進行溝通、交流。通過交流使員工有機會表達自己的需要，有機會自我評價這種規(guī)劃對企業(yè)和自身是否都有利，同時對外來職業(yè)發(fā)展形成共識，實現企業(yè)需要和個人需要相配合。在此基礎上制定職業(yè)規(guī)劃書，使員工在一定時期內按既定的規(guī)劃發(fā)展，作為企業(yè)為員工職業(yè)發(fā)展提供相應的環(huán)境等條件，促進職業(yè)規(guī)劃穩(wěn)步推進，促進員工健康成長。
（二）銀行要為員工搭建職業(yè)發(fā)展平臺
在員工明確了職業(yè)發(fā)展方向后，職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正的開始。職業(yè)生涯規(guī)劃能否順利的實現還需要企業(yè)為員工提供發(fā)展空間和平臺。
1、員工個人職業(yè)發(fā)展要與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃相統一。職業(yè)生涯規(guī)劃使基于企業(yè)愿景之下規(guī)劃的，員工的成長必須建立在企業(yè)提供的平臺上發(fā)展。同時企業(yè)要充分兼顧員工個人利益、個人的人生目標，充分調動員工的積極性，激勵他們?yōu)槠髽I(yè)的共同事業(yè)貢獻力量。
2、建立公平競爭、唯才是用，多層次，多渠道的發(fā)展平臺。在選人上，建立“賽馬機制”，樹立“能力、表現與實績重于一切”的理念。在用人機制上，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，形成“能者上，平者讓，相形見絀者下”和“惟才是舉、惟賢是用”的運行機制。
九臺農商行啟動了“人才儲備工程”，形成多層次的人才培育模式。把“思想素質好、業(yè)務能力強、綜合素質高”的百名大學生員工納入“百名英才”培養(yǎng)計劃；將與吉林財經大學、長春金融高等?？茖W校定向培養(yǎng)的優(yōu)秀大學生員工納入“骨干人才計劃”；將精通業(yè)務、善于管理、敢于創(chuàng)新的基層青年員工納入會計人才庫。為有真才實學、德才兼?zhèn)涞拇髮W生員工提供廣闊發(fā)展空間。
（三）大學生員工職業(yè)生涯規(guī)劃要具有持續(xù)性
大學生員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是一項系統的人才培育工程，不是一時半會就能實現員工的職業(yè)規(guī)劃。它具有可持續(xù)性，就要求人力資源及相關部門堅持不懈的跟蹤培養(yǎng)，形成上下一體共同培育的常態(tài)機制。在實踐工作中，把那些與企業(yè)發(fā)展愿景相一致的員工培養(yǎng)成企業(yè)需要的人才，真正的達到個人需求和企業(yè)需要和諧統一。就像一句廣告詞說的一樣，你好，我也好，大家好才是真的好！總的來說，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是雙贏的，即有利于員工個人發(fā)展又有利于企業(yè)的發(fā)展。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇十二
自我的人生代價和腳色定位、人生首要方針的設定等等，簡樸的說就是：你籌備做一個什么樣的人，你的人生籌備告竣哪些方針。
第二步：心態(tài)調解――以起勁樂觀的心態(tài)擁抱壓力。
我們要熟悉到危急等于起色，碰著堅苦，發(fā)生壓力，一方面也許是本身的手段不敷，因此整個題目處理賞罰進程，就成為加強本身手段、成長生長重要的機遇；其它也也許是情形或他人的身分，則可以理性雷同辦理，假如無法辦理，也可饒恕統統，只管以正向樂觀的立場去面臨每一件事。
第三步：理性反思――自我反省和壓力日志。
對付一個起勁進取的人而言，面臨壓力時可以自問，“假如沒做成又怎樣？”這樣的設法并非找捏詞，而是一種有用疏解壓力的方法。但假如自己本性較輕易趨向于躲避，則應該要求本身以較起勁的立排場臨壓力，匯報本身，適度的壓力可以或許輔佐自我生長。
第四步：成立均衡――留出休整的空間，不要把事變上的壓力帶回家。
我們要主動打點本身的情感，注重業(yè)余糊口，不要把事變上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享年華，攀談、傾吐、閱讀、冥想、聽音樂、處理賞罰家務、參加體力勞動都是得到心田平定的絕好方法，選擇相宜的行為，熬煉忍耐力、迅速度或體力……持之以恒地瓜代應用你喜歡的方法并成立理性的風俗，逐漸領會它對你身心的裨益。
第五步：時刻打點――要害是不要讓你的布置閣下你，你要本身布置你的事。
事變壓力的發(fā)生每每與時刻的求助感相生相伴，老是認為許多工作異常緊要，時刻不足用。辦理這種緊要感的有用要領是時刻打點，要害是不要讓你的布置閣下你，你要本身布置你的事。
第六步：增強雷同――不要試圖一小我私人就把全部壓力包袱下來。
平常要起勁改進人際相關，出格是要增強與上級、同事及部屬的雷同，要隨時牢記，壓力過大時要尋求主管的幫忙，不要試圖一小我私人就把全部壓力包袱下來。同時在壓力到來時，還可采納主動尋求生理救濟，如與家人伴侶傾吐交換、舉辦生理咨詢等方法來起勁應對。
第七步，晉升手段――疏解壓力最直接有用的要領是想法晉升自身的手段。
既然壓力的來歷是自身對事物的不認識、不確定感，或是對付方針的告竣感想力有未逮所致，那么，疏解壓力最直接有用的要領，即是去相識、把握狀況，而且想法晉升自身的手段。通過自學、介入培訓等途徑，一旦“會了”、“熟了”、“清晰了”，壓力天然就會減低、消除，可見壓力并不是一件可駭的事。
第八步，活在本日――齊集你全部的伶俐、激情親切，把本日的事變做得精細絕倫。
壓力，著實都有一個溝通的特質，就是突出示意在對來日誥日和未來的焦急和擔憂。而要應對壓力，我們主要做的工作不是去張望迢遙的未來，而是去做手邊的清楚之事，由于為嫡作好籌備的最佳步伐就是齊集你全部的伶俐、激情親切，把本日的事變做得精細絕倫。
第九步，心理調理――保持康健，學會放松。
第十步，一般減壓。
事變累了，要學會一些減壓步伐給本身開釋壓力，平常多行為，多出去逛逛，放松下本身。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇十三
職業(yè)規(guī)劃師認為，職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展，必須抓住入職前三年，合理進行規(guī)劃，提出了三點建議：沉下心來打基礎。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標并付諸堅定而有效的行動，慢慢朝著目標邁進。
方案一：立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展。
第一步：短期目標――穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現有崗位求發(fā)展。
需抓緊時間，在現有崗位上充分學習、全面掌握相關專業(yè)技能。在此之后，轉換工作環(huán)境?？捎媱濍x開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達到了轉換職業(yè)環(huán)境，進一步謀求發(fā)展的目的。
第二步：中期目標――三年內成為行家。
中期目標是成為相關職業(yè)的專家。能熟練運用英文;廣泛涉獵心理學、管理類書籍，拓寬知識和技能，為下一步實現進入管理層目標準備。
方案二：積累知識、財富及社會經驗，尋找機會創(chuàng)業(yè)。
在某行業(yè)中，你要有足夠的興趣，有意自己投資開業(yè)的愿望，職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二，即并給出了投資健身行業(yè)成為“小老板”需“三步走”的行動規(guī)劃。
第一步：達到短期目標――應聘于一家較大的公司任相關崗位。
初任時的工資可能低一點，無須太過介意，只求在公司站穩(wěn)腳跟，爭取在年內全盤熟悉公司的相關管理流程。
第二步：積累相關經驗，積累行業(yè)信息。
在搞好日常工作的前提下，注意積累健身行業(yè)信息，掌握公司運作細節(jié)。為達到這一目的，業(yè)余時間還可兼職當健身教煉，為日后經營管理企業(yè)打基礎。
第三步：實現中長期目標――完成經驗積累自己當老板。
結累知識、經驗和財富，處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后，自己開業(yè)當老板，進入新的發(fā)展通道。
職業(yè)規(guī)劃專家分析點評。
1、抓住入職前三年，理性規(guī)劃職業(yè)生涯。
職業(yè)規(guī)劃師認為，職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展，必須抓住入職前三年，合理進行規(guī)劃，提出了三點建議：
沉下心來打基礎。三年是成長和成熟的重要階段，是打基礎的三年，也是培養(yǎng)良好心理素質、心理承受力的三年。
要能夠沉下心來，努力適應社會，適應公司環(huán)境，學會獨立思考，獨立行事，學會承受和忍耐，學會察言觀色，少說多做。
掌握一些自已喜歡的，社會需要的技能，為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼，為實現自已的目標而打下堅實的基礎，做好鋪墊。
多思考理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標并付諸堅定而有效的行動，慢慢朝著目標邁進。
保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標，但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事，都有著痛苦的經歷。心態(tài)的調整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調整自已，保持靜心、細心、耐心，專心，樂觀自信地對待工作生活。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇一
大學生就業(yè)難眾所周知，有這樣的說法：大學畢業(yè)即失業(yè)。就業(yè)為何這么難？大學生的失業(yè)率為何始終居高不下？真的是因為就業(yè)崗位太少么？職業(yè)規(guī)劃師專家組研究認為，正如國家勞動和社會保障部部長田成平分析，就業(yè)難并非簡單意義上的崗位缺口大，而是供需之間的結構性矛盾，即有的崗位么沒人做，有的崗位人太多。而造成供需結構性矛盾的一個重要原因是求職者的個人因素，大量的求職者難以適應社會需要。目前，根據研究結果，存在于個人求職者身上的問題有：
相當部分的求職者職業(yè)素養(yǎng)太差，對工作抱著當一天和尚撞一天鐘的想法。
為此，解決就業(yè)難，就必須解決目前存在于個人求職者身上的種種問題。
首先，每個就業(yè)者都必須明確自身定位和目標。許多人在選擇職業(yè)前沒有很好的自我定位，也不了解社會需要的是什么人才。在學校的時候，別人去考日語，我也去考日語，隨大溜。結果造成了很大程度上的資源浪費，也造成了社會上熱門職業(yè)越熱，冷門職業(yè)越冷的社會現象。等找不到熱門工作后才去隨便找個工作，結果造成的情況是個人痛苦，企業(yè)也痛苦，個人頻繁跳槽，累積不了相關經驗，而企業(yè)則缺少經驗豐富的職員。
其次，個人對就業(yè)的主動需求問題必須解決。作為就業(yè)主體的個人要想就業(yè)，想工作。目前許多職場人太過考慮眼前的經濟利益，希望付出立即就有回報，然而，職場之道很大程度上在于：你實際所創(chuàng)造的價值跟你的回報是成正比的`，而在一個人創(chuàng)造較大的價值之前必須經歷一段時間的歷練，一段時間的學習，一段時間的積累。而很多人的價值觀恰恰與此相悖，人們追求輕松的工作，喜歡安逸的環(huán)境，期望更高的回報，但卻不愿意付出更多。特別是在經濟條件較好的情況下，很多人在職場中遇到困難，想到的更多是逃避，所以我們身邊出現了很多的“啃老族”。如何解決上述問題？向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師專家組認為，職業(yè)規(guī)劃是解決就業(yè)問題的根本之道！
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇二
這篇文章告訴你如何擇業(yè)、如何跳槽、如何面對逆境、如何在職場成長。這篇文章可能不會讓你成為一個頂尖的風云人物，卻清楚地告訴你了如何成為一位優(yōu)秀的普通人。事實上，我們大多都是普通人。
職業(yè)的選擇，總的來說，無非就是銷售、市場、客服、物流、行政、人事、財務、技術、管理幾個大類，有個有趣的現象就是，500強的ceo當中最多的是銷售出身，第二多的人是財務出身，這兩者加起來大概超過95%?，F代it行業(yè)也有技術出身成為老板的，但實際上，后來他們還是從事了很多銷售和市場的工作，并且表現出色，公司才獲得了成功，完全靠技術能力成為公司老板的，幾乎沒有。這是有原因的，因為銷售就是一門跟人打交道的學問，而管理其實也是跟人打交道的學問，這兩者之中有很多相通的東西，他們的共同目標就是“讓別人去做某件特定的事情?！倍攧談t是從數字的層面了解生意的本質，從宏觀上看待生意的本質，對于一個生意是否掙錢，是否可以正常運作有著最深刻的認識。
公司小的時候是銷售主導公司，而公司大的時候是財務主導公司，銷售的局限性在于只看人情不看數字，財務的局限性在于只看數字不看人情。公司初期，運營成本低，有訂單就活得下去，跟客戶也沒有什么談判的條件，別人肯給生意做已經謝天謝地了，這個時候訂單壓倒一切，客戶的要求壓倒一切，所以當然要顧人情。公司大了以后，一切都要規(guī)范化，免得因為不規(guī)范引起一些不必要的風險，同時運營成本也變高，必須提高利潤率，把有限的資金放到最有產出的地方。對于上市公司來說，股東才不管你客戶是不是最近出國，最近是不是那個省又在搞嚴打，到了時候就要把業(yè)績拿出來，拿不出來就拋股票，這個時候就是數字壓倒一切。
前兩天聽到有人說一句話覺得很有道理，開始的時候我們想“能做什么?”，等到公司做大了有規(guī)模了，我們想“不能做什么。”很多人在工作中覺得為什么領導這么保守，這也不行那也不行，錯過很多機會。很多時候是因為，你還年輕，你想的是“能做什么”，而作為公司領導要考慮的方面很多，他比較關心“不能做什么”。
我并非鼓吹大家都去做銷售或者財務，究竟選擇什么樣的職業(yè)，和你究竟要選擇什么樣的人生有關系，有些人就喜歡下班按時回家，看看書聽聽音樂，那也挺好，但就不適合找個銷售的工作了，否則會是折磨自己。有些人就喜歡出風頭，喜歡成為一群人的中心，如果選擇做財務工作，大概也干不久，因為一般老板不喜歡財務太積極，也不喜歡財務話太多。先想好自己要過怎樣的人生，再決定要找什么樣的職業(yè)。有很多的不快樂，其實是源自不滿足，而不滿足，很多時候是源自于心不定，而心不定則是因為不清楚究竟自己要什么，不清楚要什么的結果就是什么都想要，結果什么都沒得到。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇三
涉世不深的年輕人，在你們剛剛走上社會的時候，資源沒有定性，興趣正在探索當中，性格還沒有定型，能力和價值觀都在變化當中，在這個時候，要求我們用現在的能力和有限的信息去面對未知的未來，對未來做一個確定的選擇，這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發(fā)揮自身的才能而又前途光明的職業(yè)呢?那就必須做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先我們來認識一下什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。
所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，是指一個人對進入社會所從事的職業(yè)及發(fā)展的科學設計和事前構想，它包括確認職業(yè)目標、選擇職業(yè)類別、規(guī)劃職業(yè)的發(fā)展階段等內容。職業(yè)生涯規(guī)劃是人生事業(yè)發(fā)展的前置性工作、計劃性工作，是在對社會環(huán)境進行評估、結合自身條件的基礎上，制訂出的個人發(fā)展戰(zhàn)略。正如企業(yè)要生存、要發(fā)展，首先要制訂企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略一樣，個人也要首先制訂自己的個人發(fā)展戰(zhàn)略，即職業(yè)生涯規(guī)劃。在競爭激烈的社會，缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃、走一步看一步的.人是盲目的人，是缺乏科學性、計劃性和前瞻性的人，在職場競爭中，沒有計劃和目標的求職者往往缺乏市場競爭能力。因此，每位即將步入職場的大學生，應當正確分析，科學計劃，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。還不知職業(yè)生涯規(guī)劃為何物的人必須補上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負責的基本表現。
可以說，職業(yè)生涯規(guī)劃是指引個人職業(yè)發(fā)展的指南針，是個人發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃。
在開始進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前，求職者必須要確定一個愿景，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，隨后為這個工作制訂一個詳細的個人職業(yè)發(fā)展計劃，這個計劃就是職業(yè)生涯規(guī)劃。
在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，求職者必須要搞清以下幾個問題：
——什么樣的工作可以實現你的愿景。
——在未來的職業(yè)生涯中你該怎樣實現你的職業(yè)愿景。
——你要選擇什么樣的公司才能實現你的職業(yè)愿景。
——為了實現你的職業(yè)愿景，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即該怎樣對自己進行正確的定位。
騎馬找馬是為了找到更好的馬，并使找好馬的效率能夠提高。
一是心理因素。因為這是理想職業(yè)之基礎。性格決定命運，腦袋決定口袋。在今天這個強調團隊精神的職場里，人要學會合作，要學會融入群體，因為只有這樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠不能適應變化的時代需求，適應變化的職場需求。
二是信息因素。我們每個人都生活在一個信息社會里，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認與否，信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講，對選擇理想職業(yè)顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息，通過理性分析及時做出科學決策，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。
三是判斷因素。專家認為這是理想職業(yè)之關鍵。這好比就像賽場上一個優(yōu)秀的足球運動員一樣，他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集于特定的相關職場訊息，經過理性的、科學的分析后，如何因地制宜、把握時機，占據主動性及時出擊，適時做出抉擇，而不至于錯失良機追悔莫及。
四是潛力因素。就像一個教練選擇運動員一樣，教練員首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關綜合測評后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源，如何有效地利用和開發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應，在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們取得職業(yè)成功的法寶。
五是學習因素。專家指出，這是理想職業(yè)之法寶。一個人的學習能力在很大程度上講決定著其個人的未來發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應本職工作。學習在今天看來是一個終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學習有針對性地充電，不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運，馳騁于風云變幻的職場。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇四
新區(qū)大學畢業(yè)生小越學習的是設計專業(yè)，然而畢業(yè)后他卻感覺在新區(qū)找份設計工作賺的錢比他想象的低很多，因此他連續(xù)更換了三份工作，至今都沒有穩(wěn)定下來。通過了解，徐胥文得知小越上學時專業(yè)課成績相當不錯，但是他所設計的東西往往都是老師要求的課業(yè)，大學期間小越沒有實習或者兼職的經驗，認識的人也僅僅局限于校園。在小越看來，自己對職業(yè)是非常有規(guī)劃的，他當初選擇了自己喜歡的設計專業(yè)，這是興趣愛好也是自己的特長，找工作自然要向這方面靠攏。然而當徐胥文問到小越前三份工作的狀態(tài)時，小越稱他感覺自己是在公司浪費青春，公司單方面要求的設計很難讓他得到最好的發(fā)揮。
徐胥文說，像小越這樣有才華、有個性的年輕人在社會上有很多，他們“棱角分明”往往過分自信。其實這樣的年輕人并沒有認清自己該干什么工作，總覺得公司沒有給他發(fā)展的空間。他們不會想到一個初入社會的畢業(yè)生要學會磨平自己的棱角，學會適應社會，而不是讓社會適應他們。職業(yè)規(guī)劃就是要提醒這樣的年輕人，看準自己個性的發(fā)展必須要改變個性上的不足，通過發(fā)展專業(yè)特長的工作一步步學會適應公司的要求。用人單位其實就是勞動者的“客戶”，試問，如果你連“客戶”都無法滿足，怎么可能談成“生意”呢!
方向2擴大社會交際圈。
經常和什么人在一起，你的思想就會朝哪方面傾斜，你周圍的親戚朋友可以直接影響到你的求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。
求職者之所以對要干什么工作感到盲目，就是因為自己沒有對職業(yè)的計劃，周圍也沒有可以引導你發(fā)展方向的朋友。徐胥文說，年輕人要想選擇一份適合自己又能長期干下去的工作，其實是非常不容易的。如果你的身邊永遠都是同齡人一樣的抱怨、訴苦，那么這樣的負能量只能讓你越發(fā)感覺工作沒有意思。進行職業(yè)規(guī)劃不是畢業(yè)生才要干的事情，所有人都要制定這樣的計劃。在確定自己工作興趣方向后，還要給自己增加“作業(yè)”，例如規(guī)定自己在一年內認識幾十個新朋友，這些新朋友可以涉及不同領域行業(yè)，擴大你的社會圈子，將社會圈子分享的信息變成你改變工作、創(chuàng)新工作的動力，學習身邊人的經驗在工作中進行發(fā)展就是在不斷規(guī)劃自己職業(yè)生涯的過程。
方向3分析社會環(huán)境。
每年大學畢業(yè)生的人數都在不斷增加，在校學習的專業(yè)也在不斷增加，多數行業(yè)的需求量也日漸飽和。如果我們對自己想要從事的職業(yè)領域分析不透徹，缺乏就業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃指導，就很可能導致反復“跳槽”、失業(yè)。
徐胥文說，各行各業(yè)在社會中的發(fā)展進程都不同，年輕人在選擇職業(yè)方向的時候最好先了解一下該地區(qū)以那類職業(yè)發(fā)展為主，近幾年此類行業(yè)是否還能繼續(xù)社會的發(fā)展。其實每所學校在制定專業(yè)的時候都要對社會發(fā)展進行探索研究，學校只能選擇一些近年來熱門、稀缺的專業(yè)有重點的培養(yǎng)后備人才，然而社會發(fā)展速度之快，很可能導致學生畢業(yè)后此類行業(yè)已經不適應社會的發(fā)展了。這樣的情況下，畢業(yè)生也不必氣餒埋怨，你的專業(yè)知識只要過硬，可以從周邊尋找更多適應社會發(fā)展的職業(yè)方向。因此社會實踐是非常有必要的，它可以引導你的職業(yè)路線。
方向4重視學校就業(yè)指導。
記者在新區(qū)幾所高等院校了解到，每所院校都有服務學生畢業(yè)指導的老師，甚至有很多學校都將職業(yè)指導、就業(yè)指導作為畢業(yè)生的一項重點“科目”。然而學生在臨畢業(yè)前這段時間往往出現心浮氣躁的感覺，認為就業(yè)指導都是老師的說教，根本在尋找工作的道路上起不到作用。其實這是一種誤區(qū)。就業(yè)指導就是在幫學生做出職業(yè)規(guī)劃的第一步，只有有出這一步，畢業(yè)生才能建立今后發(fā)展的路線，再進行職業(yè)規(guī)劃。因此學校的就業(yè)指導非常重要。
方向5重視兼職工作。
不要以為所有在學校的兼職都只是賺些零花錢的臨時工作，記者在新區(qū)一家連鎖餐飲店內了解到，該店和新區(qū)一些大學院校建立的“實習”關系，只要學生提出申請就可到該店進行系統的培訓，從簡單的餐飲服務到營業(yè)管理，這份兼職工作用心的人可以學到很多。據了解，該連鎖餐飲店的管理人員有相當一部分都來自于新區(qū)的大學校園，她們真正做到了將兼職轉化為正式工作，并且對該工作做出進一步規(guī)劃，成為管理層骨干。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇五
剛步入職場，有一個過渡期，畢竟學校和企業(yè)是完全不同的經濟團體，學生身份和職員身份也有著很大的區(qū)別，所以如何做好厲練，改變心態(tài)在這個階段十分重要，建議職場新人應重點把握好以下兩種態(tài)度：
1、堅持合作的心態(tài)。
職場是一個集合體，組織的績效高低，取決于合力的方向與大小，只有合力最大化，組織的績效才會最高。而一個組織合力的大小，又取決于組織的人員的合作能力，所以作為組織的一員，合作的心態(tài)不可或缺。一個組織的人員如果都在打自各自的如意算盤，試想，結果如何?團隊沒有戰(zhàn)斗力，組織業(yè)績低下，全然一盤散沙。所以無論何時何地，合作的心態(tài)都是職場的必須具備具影響深遠的。觀現階段很多剛畢業(yè)的學生，上進心是有，但往往很多不是由于心高氣傲，放不下架子，看不起低學歷的職場前輩，就是因為固步自封，不愿意和同事合作或更多的交流溝通，很多東西都是憑著個人的苦思冥想來完成。所以希望職場的新人，更多的能暢開心扉，以合作開放的心態(tài)面對職場的每一天，也只有這樣，堅信你的成長才是更快更迅速的。
2、堅持學習的心態(tài)。
原因很簡單，老板們除了機遇外，他們更擁有豐富的社會實踐經驗，這是很多有高深理論的人望塵莫及的'。所以向不同層次的人學習應是這一階段的重心，而且要善于不恥下問。
二、職業(yè)的選擇要首先要結合個人的性格、興趣愛好來進行。
有些初入職場的人員，對職場一片迷茫，因為根本不清楚自己適合做什么?能做什么?未來可以涉及的領域又會是哪些?另一方面如果沒有貴人相助，很多人更是無計所施，尤其是性格內向、二沒特長及在校表現平平的學生來講，更是難上加難。因此我給的建議是：根據個人的性格分析及專長先進入職場，適應職場，一般外向、好交際的人，可以選擇銷售、儲干、助理等職場角色，而內向型、不善言詞及溝通的可選擇事務型、執(zhí)行層面的工作。同時選擇工作還要與個人的興趣聯系起來，不能為快速進入職場而缺少了必要的原則。另一方面要保持實干、務實的職場作風，對職場知識的學習和對環(huán)境的適應、融入團隊是這一階段的重心。
三、職業(yè)方向的定型。
現階段很多剛步入職場的新人，很多還是缺少職業(yè)方向規(guī)劃，所以我想這大概也是很多職場新人頻繁更換環(huán)境及職業(yè)的重要原因。其實是相對的穩(wěn)定，即新人一定要在自己的職業(yè)方向及規(guī)劃確定后，一定要先在個人認同的環(huán)境下去適應并融入，只有這種穩(wěn)定，才能真正學到東西，才能真正成長的更快速。大家可用身邊的人和事進行對比，同一學校同一專業(yè)的學生，畢業(yè)后的情況為什么會在幾年內大相徑庭，其實這種職業(yè)的訣擇和穩(wěn)定是至關重要的。其一，規(guī)劃做好了，個人的方向和目標確了，學習和進取的動力會更足。其次減少了另擇職業(yè)及從頭再來的時間浪費，因為這個時間差也可能導致你與別人的差距拉大了。還有一點就是在不斷的擇業(yè)過程中，會令到個人的信心及進取心減弱，更有甚，有些人會有懷才不遇的感覺，因而會近而抱怨社會、甚至引發(fā)極端行為的發(fā)生。
沿著既定的方向前進，這是很多人所期望的，但隨著社會環(huán)境、職場環(huán)境、個人價值觀的改變，都會出現迷茫期及調整期，所以在這里也把個人的一些想法提出來，我認為，工作環(huán)境可以改變，但個人的職業(yè)信仰與職業(yè)忠誠度一定不能變，否則頻繁的更換工種，除了知識結構要不斷更新外，擇業(yè)、就業(yè)的壓力也會變大，畢竟現代企業(yè)的節(jié)奏更快，對人員的招聘選拔更側重于能快速上手并為企業(yè)創(chuàng)造效益的經驗人士。所以選定的職業(yè)類型，我們要堅持個人的選擇，除非是通過努力后，感覺實在無法有質的提升可以另當別論，切忌職業(yè)選擇如猴子掰玉米，到頭顆粒無收，也浪費了大好年華。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇六
職業(yè)規(guī)劃師認為，職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展，必須抓住入職前三年，合理進行規(guī)劃，提出了三點建議：
沉下心來打基礎。三年是成長和成熟的重要階段，是打基礎的三年，也是培養(yǎng)良好心理素質、心理承受力的三年。要能夠沉下心來，努力適應社會，適應公司環(huán)境，學會獨立思考，獨立行事，學會承受和忍耐，學會察言觀色，少說多做。掌握一些自已喜歡的，社會需要的技能，為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼，為實現自已的目標而打下堅實的基礎，做好鋪墊。
多思考理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標并付諸堅定而有效的行動，慢慢朝著目標邁進。
保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標，但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事，都有著痛苦的經歷。心態(tài)的調整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調整自已，保持靜心、細心、耐心，專心，樂觀自信地對待工作生活。
2、避免走入兩個誤區(qū)。
職場新人要實現合理定位和規(guī)劃，特別要注意避免兩個誤區(qū)：
過于關注收入高低的誤區(qū)。對于剛剛工作的新人來說，收入較少是個較普遍的問題。建議這一階段不能太看重工資收入，而是要抓住機會提升自我。
“興趣至上”的.誤區(qū)。興趣不代表能力，你對某一特定職業(yè)有興趣并不意味著你一定能干好這個職業(yè)，因此要處理好個人興趣與工作的關系。只有在對某一職業(yè)感興趣并具有該職業(yè)所要求技能時，才能做好工作取得成功。
總之，職場新人只有及時提高認識社會和認識自我的能力，盡快度過當代大學生步入社會開始階段的狀態(tài)，盡快適應職場環(huán)境，并找到適合自己的職業(yè)規(guī)劃，才會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業(yè)困頓，從而邁出成功的步伐。所以說，職場新人，完全可以不用迷?；煦缍吆芏鄰澛?
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇七
應屆畢業(yè)生會計專業(yè)兼職簡歷模板這篇文章來源于大學生。怎樣才能寫好一份求職簡歷，大學生現在為您提供一篇財務管理實習個人簡歷表格為模板，現在推出一份審計學個人簡歷表格為參考。在求職中最好附帶一份求職信這樣能讓招聘企業(yè)更了解自己，溫馨提示：請按自己的真實情況填寫簡歷。
目前所在：
廣州。
年齡：
45。
戶口所在：
江西。
國籍：
中國。
婚姻狀況：
已婚。
民族：
漢族。
培訓認證：
未參加。
身高：
170cm。
誠信徽章：
未申請。
體重：
66kg。
人才測評：
未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
財務顧問：，稅務經理/稅務主管：
工作年限：
20。
職稱：
中級。
求職類型：
兼職。
可到職日期：
隨時。
1000--1500。
希望工作地區(qū)：
廣州,花都區(qū),天河區(qū)。
工作經歷。
公司性質：
其它所屬行業(yè)：中介服務(公證,代理,信息服務)。
擔任職位：
項目經理。
工作描述：
全面主持財務會計管理工作。審核會計報表和增值稅等稅務報表，做出口退稅報表，整體納稅籌劃，出具所得稅查賬報告。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
江西經濟管理干部學院。
最高學歷：
大專獲得學位:。
畢業(yè)日期：
專業(yè)一：
會計。
專業(yè)二：
學校（機構）。
所學專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
語言能力。
外語：
英語較差。
粵語水平：
一般。
其它外語能力：
國語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
從事會計和審計工作，通曉財務會計法規(guī)、稅法、審計法規(guī)、經濟法規(guī)等。有良好的職業(yè)操守和工作紀律。能全盤處理各類賬務。進行企業(yè)整體稅務籌劃。會計師、審計師、執(zhí)業(yè)注冊稅務師。95年初直到現在在廣州從事企業(yè)財務負責人和稅務師事務所項目經理審計工作。懇求兼職財稅顧問及代理記賬報稅。
詳細個人自傳。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇八
姓名：
性別：女。
出生年月：1992.10。
籍貫：廣東。
民族：漢。
政治面貌：團員。
身高：166cm。
體重：48kg。
健康狀況：良好。
電話：×××××××××××。
e-mail：×××@。
求職意向會計、文員、收銀、銷售。
畢業(yè)時間：xx.7。
畢業(yè)學校：茂名職業(yè)技術學院。
學歷：大專。
專業(yè)：會計電算化。
xx-09計算機應用一級證書。
xx-04會計從業(yè)資格證。
xx-2英語cet-4。
國語水平：良好。
粵語水平：精通。
本人畢業(yè)于院會計專業(yè)，畢業(yè)之后在會計師事務所實習，實習完之后擔任會計助理一職，由于個人發(fā)展原因，接著在東莞市樂博鋼琴城有限公司東莞分公司擔任會計兼出納一職，經過一年的工作，我在學校里學到的東西學而自用，在工作上不停謙虛地學習。我懂得做一般納稅人的賬，還會開一般納稅人發(fā)票，管好賬與錢。做事認真、謹慎、努力、積極向上，希望可以學到更多的.東西，可以為公司帶來更多的經濟效益，你我共創(chuàng)更好的未來!
我是一名應屆畢業(yè)生，在大學三年期間，通過全面、系統的學習，我不僅理解和掌握了會計專業(yè)基礎、財務、成本、稅務等會計學以及經濟法等有關專業(yè)學科的理論知識，掌握了會計電算化操作與熟練操作計算機常用辦公軟件。在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用xx年暑假到深圳××實習，工作踏實、認真，并得到單位領導的好評。
本人性格開朗活潑，在校期間認真學習，曾獲得優(yōu)秀團員”。熟練各種辦公軟件，如：workexcel，基礎會計，數據庫及應用等等。
對工作環(huán)境適應較快，對數據敏感，積極主動聯系溝通各部門解決日常工作的問題,,認真負責,具有合作精神,協調能力強，和同事相處融洽。
作為大專畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習，積極工作，盡忠盡責做好本職工作。并且在實踐中不斷學習、進步。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇九
大學畢業(yè)了，我到底能干什么?沒有經驗我應該向哪方面求職應聘?為什么我感到前途渺茫，自己都不知道下一步該做什么?......諸如此類的問題，困擾的不單單是大學畢業(yè)生，還有很多工作多年的人。職業(yè)規(guī)劃師徐胥文這些年一直致力于職業(yè)生涯規(guī)劃的推廣，今年36歲的他大學時期就學習了人力資源管理專業(yè)，之后在自己和同學身上找到了很多案例，也開始讓他對職業(yè)規(guī)劃方面有了進一步研究。幾年前，徐胥文應聘到一家人力資源公司，在這里他接觸到了很多畢業(yè)生和感覺工作不如意的年輕人。徐胥文根據新區(qū)近幾年的發(fā)展方向，有針對性地從不同求職者的興趣、個人特質、學歷等多方面為求職者制定出職業(yè)規(guī)劃，改變了很多求職者最初對找工作的想法。下面就是徐胥文對求職者做好自己職業(yè)規(guī)劃的幾點建議。
方向1學會適應社會。
新區(qū)大學畢業(yè)生小越學習的是設計專業(yè)，然而畢業(yè)后他卻感覺在新區(qū)找份設計工作賺的錢比他想象的低很多，因此他連續(xù)更換了三份工作，至今都沒有穩(wěn)定下來。通過了解，徐胥文得知小越上學時專業(yè)課成績相當不錯，但是他所設計的東西往往都是老師要求的課業(yè)，大學期間小越沒有實習或者兼職的經驗，認識的人也僅僅局限于校園。在小越看來，自己對職業(yè)是非常有規(guī)劃的，他當初選擇了自己喜歡的設計專業(yè)，這是興趣愛好也是自己的特長，找工作自然要向這方面靠攏。然而當徐胥文問到小越前三份工作的狀態(tài)時，小越稱他感覺自己是在公司浪費青春，公司單方面要求的設計很難讓他得到最好的發(fā)揮。
徐胥文說，像小越這樣有才華、有個性的年輕人在社會上有很多，他們“棱角分明”往往過分自信。其實這樣的年輕人并沒有認清自己該干什么工作，總覺得公司沒有給他發(fā)展的空間。他們不會想到一個初入社會的畢業(yè)生要學會磨平自己的棱角，學會適應社會，而不是讓社會適應他們。職業(yè)規(guī)劃就是要提醒這樣的年輕人，看準自己個性的發(fā)展必須要改變個性上的不足，通過發(fā)展專業(yè)特長的工作一步步學會適應公司的要求。用人單位其實就是勞動者的“客戶”，試問，如果你連“客戶”都無法滿足，怎么可能談成“生意”呢!
方向2擴大社會交際圈。
經常和什么人在一起，你的思想就會朝哪方面傾斜，你周圍的親戚朋友可以直接影響到你的求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。
求職者之所以對要干什么工作感到盲目，就是因為自己沒有對職業(yè)的計劃，周圍也沒有可以引導你發(fā)展方向的朋友。徐胥文說，年輕人要想選擇一份適合自己又能長期干下去的工作，其實是非常不容易的。如果你的身邊永遠都是同齡人一樣的抱怨、訴苦，那么這樣的負能量只能讓你越發(fā)感覺工作沒有意思。進行職業(yè)規(guī)劃不是畢業(yè)生才要干的.事情，所有人都要制定這樣的計劃。在確定自己工作興趣方向后，還要給自己增加“作業(yè)”，例如規(guī)定自己在一年內認識幾十個新朋友，這些新朋友可以涉及不同領域行業(yè)，擴大你的社會圈子，將社會圈子分享的信息變成你改變工作、創(chuàng)新工作的動力，學習身邊人的經驗在工作中進行發(fā)展就是在不斷規(guī)劃自己職業(yè)生涯的過程。
方向3分析社會環(huán)境。
每年大學畢業(yè)生的人數都在不斷增加，在校學習的專業(yè)也在不斷增加，多數行業(yè)的需求量也日漸飽和。如果我們對自己想要從事的職業(yè)領域分析不透徹，缺乏就業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃指導，就很可能導致反復“跳槽”、失業(yè)。
徐胥文說，各行各業(yè)在社會中的發(fā)展進程都不同，年輕人在選擇職業(yè)方向的時候最好先了解一下該地區(qū)以那類職業(yè)發(fā)展為主，近幾年此類行業(yè)是否還能繼續(xù)社會的發(fā)展。其實每所學校在制定專業(yè)的時候都要對社會發(fā)展進行探索研究，學校只能選擇一些近年來熱門、稀缺的專業(yè)有重點的培養(yǎng)后備人才，然而社會發(fā)展速度之快，很可能導致學生畢業(yè)后此類行業(yè)已經不適應社會的發(fā)展了。這樣的情況下，畢業(yè)生也不必氣餒埋怨，你的專業(yè)知識只要過硬，可以從周邊尋找更多適應社會發(fā)展的職業(yè)方向。因此社會實踐是非常有必要的，它可以引導你的職業(yè)路線。
方向4重視學校就業(yè)指導。
記者在新區(qū)幾所高等院校了解到，每所院校都有服務學生畢業(yè)指導的老師，甚至有很多學校都將職業(yè)指導、就業(yè)指導作為畢業(yè)生的一項重點“科目”。然而學生在臨畢業(yè)前這段時間往往出現心浮氣躁的感覺，認為就業(yè)指導都是老師的說教，根本在尋找工作的道路上起不到作用。其實這是一種誤區(qū)。就業(yè)指導就是在幫學生做出職業(yè)規(guī)劃的第一步，只有有出這一步，畢業(yè)生才能建立今后發(fā)展的路線，再進行職業(yè)規(guī)劃。因此學校的就業(yè)指導非常重要。
方向5重視兼職工作。
不要以為所有在學校的兼職都只是賺些零花錢的臨時工作，記者在新區(qū)一家連鎖餐飲店內了解到，該店和新區(qū)一些大學院校建立的“實習”關系，只要學生提出申請就可到該店進行系統的培訓，從簡單的餐飲服務到營業(yè)管理，這份兼職工作用心的人可以學到很多。據了解，該連鎖餐飲店的管理人員有相當一部分都來自于新區(qū)的大學校園，她們真正做到了將兼職轉化為正式工作，并且對該工作做出進一步規(guī)劃，成為管理層骨干。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇十
在留學專業(yè)的選擇上，真可謂是“三十年河東，三十年河西”，以往一個專業(yè)獨占鰲頭的現象已經不復存在，每年的受親睞的專業(yè)不斷在轉換，所以很難說選擇什么樣的專業(yè)是最好的，也沒有人真正能夠準確的預測兩年后或是四年后專業(yè)的熱度和就業(yè)的難易。
近一兩年，會計、金融、投資、市場營銷、計算機等傳統的熱門專業(yè)仍然是眾多留學生的首選專業(yè)，占留學生的專業(yè)的比例將近30%。而法律、企業(yè)管理、人力資源等專業(yè)在留學生當中也備受青睞，比例達到22%。機械工程、電子工程、大眾傳媒、教育、工程管理、環(huán)境工程、建筑、城市工程、電子商務等新興行業(yè)領域也很受學生歡迎。銀行保險業(yè)、金融等專業(yè)性專業(yè)由于社會的不斷需求變得越來越受中國學生青睞。以前在國內并沒有什么發(fā)展市場的諸如酒店管理、旅游管理等專業(yè)也隨著我國需求的不斷變化和國際化交流的需求呈現發(fā)展勢頭良好的態(tài)勢。
專家認為可以從以下幾個因素來考慮，選擇一個“好”的專業(yè)。
首先，了解自己才能準確定位。專業(yè)的選擇一定要從準確認識自己的實際情況為出發(fā)點，看清楚自己的學習能力，再根據專業(yè)特點以及專業(yè)銜接等方面進行綜合分析，最后取得一種最優(yōu)化的配置。
其次，充分考慮職業(yè)規(guī)劃。學生在選擇留學專業(yè)時，首先要在心中明確自己未來想要發(fā)展并且也適合自身特點的領域，對職業(yè)發(fā)展有一個具體規(guī)劃。選擇專業(yè)時，一定要仔細研究課程設置情況，主要是所設課程的內容，要注意其實用性。對國外的院校情況和專業(yè)設置要有清晰深刻的了解，因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設置。
最后，興趣與發(fā)展?jié)摿﹄p劍合璧。在選擇專業(yè)時，學生首先要考慮的是自己的興趣和專長在哪里，切不可盲目跟風。選擇專業(yè)，眼光要放長遠，要綜合考慮后做出明智的選擇。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇十一
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來全新的工作和生活，讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，以下是小編整理的如何做好銀行職業(yè)規(guī)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以人為本”是現代銀行人才隊伍建設的關鍵。職業(yè)生涯規(guī)劃正體現了“以人為本”的管理思想，在銀行人力資源管理中發(fā)揮著非常重要的作用。職業(yè)生涯規(guī)劃是指組織或個人把個人發(fā)展和組織發(fā)展相結合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素、社會因素等進行分析，制定有關個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設想和計劃安排。人力資源部門做好職業(yè)生涯規(guī)劃是大學生員工步入職場的重要一課，同時也是銀行發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才的重要途徑。
（一）職業(yè)生涯規(guī)劃對于員工的意義
1、有利于正確認知自我，準確定位，確立人生方向和奮斗策略。通過職業(yè)生涯規(guī)劃使員工真正的了解自己的性格特點、興趣愛好以及優(yōu)劣勢所在。根據準確的自我定位，大學生員工擬訂職業(yè)發(fā)展路徑和實現方法。
2、有利于員工個人職業(yè)道路發(fā)展。做好職業(yè)生涯規(guī)劃可以使員工自身特點、期望與企業(yè)需求相一致，使員工在職業(yè)發(fā)展上切合實際，少走彎路，順利實現職業(yè)目標。
（二）職業(yè)生涯規(guī)劃對于企業(yè)的意義
1、有利于人力資源開發(fā)與管理。職業(yè)生涯規(guī)劃首先是員工個體對自身特點、工作技能、工作期望的認識和定位，同時職業(yè)生涯規(guī)劃是人力資源部門了解員工的有效途徑。通過職業(yè)規(guī)劃，可以發(fā)現員工自身與崗位任職資格是否相匹配，進而為人力資源的開發(fā)和人員管理提供依據。
2、有利于企業(yè)員工隊伍的穩(wěn)定。職業(yè)生涯規(guī)劃以“人性化管理”為出發(fā)點，是員工個性、期望、追求得以表現的方式。通過職業(yè)規(guī)劃，根據員工特點，盡可能分配與員工期望、興趣相適宜的工作崗位，充分調動員工的積極性，激發(fā)員工內在潛力。更重要的'一點是體現企業(yè)對員工的關愛、尊重，促使員工隊伍和諧、穩(wěn)定。
（一）以入職培訓為契機做好早期職業(yè)生涯規(guī)劃
大學生員工初入職場開始職業(yè)生涯是他們“社會化”最關鍵的時期，一個良好的開端直接影響到今后的職業(yè)道路和職業(yè)發(fā)展。因此，入職培訓的職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要。人力資源部門要開設系統、科學、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃課程引導員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
1、人格特征分析
每個人都有自己獨特的人格特性和能力模式，這種特性和模式與企業(yè)某一崗位的實際工作內容及對人的要求之間具有較大的相關度，因此對人格特性進行分析也是大學生員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎。人格特性分析就是對員工體質檢查、能力測驗、興趣測試、人格測試、學業(yè)成績、家庭背景、職業(yè)穩(wěn)定性、社會適應能力等多方面的材料做出綜合評價。這些資料的獲取一方面通過人力資源部門工作人員同員工溝通或查閱檔案取得，另一方面可借助專用的測評軟件獲取。例如性格外向型的人，通常溝通能力較強、親和力強，適合做外勤營銷類崗位；性格沉穩(wěn)、內向的更適合做內勤相關工作。這就為指導職業(yè)生涯規(guī)劃提供了初步依據，為達到人事相宜提供了基礎。
2、工作分析
工作分析是全面了解一項具體工作或職務的管理活動。它是完成組織中各項工作所需技能、責任和知識、技巧、學歷和工作經歷的系統活動。工作分析是人力資源工作的基礎，為人員選拔、任用，為人力資源開發(fā)、績效評價以及制定科學的薪酬分配體系提供了依據。同時通過工作分析使企業(yè)人力資源管理者結合員工自身特點與崗位任職條件對照，明確、調整員工的職業(yè)發(fā)展方向，做到人盡其才，幫助其實現職業(yè)規(guī)劃目標。
3、制定職業(yè)規(guī)劃書
通過人格分析，確定某一員工具有什么樣的人格特征，適合從事什么樣的工作崗位。通過工作分析，確定某一崗位需要什么人格特征的人，二者結合，對號入座，并與員工進行溝通、交流。通過交流使員工有機會表達自己的需要，有機會自我評價這種規(guī)劃對企業(yè)和自身是否都有利，同時對外來職業(yè)發(fā)展形成共識，實現企業(yè)需要和個人需要相配合。在此基礎上制定職業(yè)規(guī)劃書，使員工在一定時期內按既定的規(guī)劃發(fā)展，作為企業(yè)為員工職業(yè)發(fā)展提供相應的環(huán)境等條件，促進職業(yè)規(guī)劃穩(wěn)步推進，促進員工健康成長。
（二）銀行要為員工搭建職業(yè)發(fā)展平臺
在員工明確了職業(yè)發(fā)展方向后，職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正的開始。職業(yè)生涯規(guī)劃能否順利的實現還需要企業(yè)為員工提供發(fā)展空間和平臺。
1、員工個人職業(yè)發(fā)展要與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃相統一。職業(yè)生涯規(guī)劃使基于企業(yè)愿景之下規(guī)劃的，員工的成長必須建立在企業(yè)提供的平臺上發(fā)展。同時企業(yè)要充分兼顧員工個人利益、個人的人生目標，充分調動員工的積極性，激勵他們?yōu)槠髽I(yè)的共同事業(yè)貢獻力量。
2、建立公平競爭、唯才是用，多層次，多渠道的發(fā)展平臺。在選人上，建立“賽馬機制”，樹立“能力、表現與實績重于一切”的理念。在用人機制上，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，形成“能者上，平者讓，相形見絀者下”和“惟才是舉、惟賢是用”的運行機制。
九臺農商行啟動了“人才儲備工程”，形成多層次的人才培育模式。把“思想素質好、業(yè)務能力強、綜合素質高”的百名大學生員工納入“百名英才”培養(yǎng)計劃；將與吉林財經大學、長春金融高等?？茖W校定向培養(yǎng)的優(yōu)秀大學生員工納入“骨干人才計劃”；將精通業(yè)務、善于管理、敢于創(chuàng)新的基層青年員工納入會計人才庫。為有真才實學、德才兼?zhèn)涞拇髮W生員工提供廣闊發(fā)展空間。
（三）大學生員工職業(yè)生涯規(guī)劃要具有持續(xù)性
大學生員工的職業(yè)生涯規(guī)劃是一項系統的人才培育工程，不是一時半會就能實現員工的職業(yè)規(guī)劃。它具有可持續(xù)性，就要求人力資源及相關部門堅持不懈的跟蹤培養(yǎng)，形成上下一體共同培育的常態(tài)機制。在實踐工作中，把那些與企業(yè)發(fā)展愿景相一致的員工培養(yǎng)成企業(yè)需要的人才，真正的達到個人需求和企業(yè)需要和諧統一。就像一句廣告詞說的一樣，你好，我也好，大家好才是真的好！總的來說，做好職業(yè)生涯規(guī)劃是雙贏的，即有利于員工個人發(fā)展又有利于企業(yè)的發(fā)展。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇十二
自我的人生代價和腳色定位、人生首要方針的設定等等，簡樸的說就是：你籌備做一個什么樣的人，你的人生籌備告竣哪些方針。
第二步：心態(tài)調解――以起勁樂觀的心態(tài)擁抱壓力。
我們要熟悉到危急等于起色，碰著堅苦，發(fā)生壓力，一方面也許是本身的手段不敷，因此整個題目處理賞罰進程，就成為加強本身手段、成長生長重要的機遇；其它也也許是情形或他人的身分，則可以理性雷同辦理，假如無法辦理，也可饒恕統統，只管以正向樂觀的立場去面臨每一件事。
第三步：理性反思――自我反省和壓力日志。
對付一個起勁進取的人而言，面臨壓力時可以自問，“假如沒做成又怎樣？”這樣的設法并非找捏詞，而是一種有用疏解壓力的方法。但假如自己本性較輕易趨向于躲避，則應該要求本身以較起勁的立排場臨壓力，匯報本身，適度的壓力可以或許輔佐自我生長。
第四步：成立均衡――留出休整的空間，不要把事變上的壓力帶回家。
我們要主動打點本身的情感，注重業(yè)余糊口，不要把事變上的壓力帶回家。留出休整的空間：與他人共享年華，攀談、傾吐、閱讀、冥想、聽音樂、處理賞罰家務、參加體力勞動都是得到心田平定的絕好方法，選擇相宜的行為，熬煉忍耐力、迅速度或體力……持之以恒地瓜代應用你喜歡的方法并成立理性的風俗，逐漸領會它對你身心的裨益。
第五步：時刻打點――要害是不要讓你的布置閣下你，你要本身布置你的事。
事變壓力的發(fā)生每每與時刻的求助感相生相伴，老是認為許多工作異常緊要，時刻不足用。辦理這種緊要感的有用要領是時刻打點，要害是不要讓你的布置閣下你，你要本身布置你的事。
第六步：增強雷同――不要試圖一小我私人就把全部壓力包袱下來。
平常要起勁改進人際相關，出格是要增強與上級、同事及部屬的雷同，要隨時牢記，壓力過大時要尋求主管的幫忙，不要試圖一小我私人就把全部壓力包袱下來。同時在壓力到來時，還可采納主動尋求生理救濟，如與家人伴侶傾吐交換、舉辦生理咨詢等方法來起勁應對。
第七步，晉升手段――疏解壓力最直接有用的要領是想法晉升自身的手段。
既然壓力的來歷是自身對事物的不認識、不確定感，或是對付方針的告竣感想力有未逮所致，那么，疏解壓力最直接有用的要領，即是去相識、把握狀況，而且想法晉升自身的手段。通過自學、介入培訓等途徑，一旦“會了”、“熟了”、“清晰了”，壓力天然就會減低、消除，可見壓力并不是一件可駭的事。
第八步，活在本日――齊集你全部的伶俐、激情親切，把本日的事變做得精細絕倫。
壓力，著實都有一個溝通的特質，就是突出示意在對來日誥日和未來的焦急和擔憂。而要應對壓力，我們主要做的工作不是去張望迢遙的未來，而是去做手邊的清楚之事，由于為嫡作好籌備的最佳步伐就是齊集你全部的伶俐、激情親切，把本日的事變做得精細絕倫。
第九步，心理調理――保持康健，學會放松。
第十步，一般減壓。
事變累了，要學會一些減壓步伐給本身開釋壓力，平常多行為，多出去逛逛，放松下本身。
應屆畢業(yè)生該如何做好職業(yè)規(guī)劃篇十三
職業(yè)規(guī)劃師認為，職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展，必須抓住入職前三年，合理進行規(guī)劃，提出了三點建議：沉下心來打基礎。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標并付諸堅定而有效的行動，慢慢朝著目標邁進。
方案一：立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展。
第一步：短期目標――穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現有崗位求發(fā)展。
需抓緊時間，在現有崗位上充分學習、全面掌握相關專業(yè)技能。在此之后，轉換工作環(huán)境?？捎媱濍x開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利，也就達到了轉換職業(yè)環(huán)境，進一步謀求發(fā)展的目的。
第二步：中期目標――三年內成為行家。
中期目標是成為相關職業(yè)的專家。能熟練運用英文;廣泛涉獵心理學、管理類書籍，拓寬知識和技能，為下一步實現進入管理層目標準備。
方案二：積累知識、財富及社會經驗，尋找機會創(chuàng)業(yè)。
在某行業(yè)中，你要有足夠的興趣，有意自己投資開業(yè)的愿望，職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二，即并給出了投資健身行業(yè)成為“小老板”需“三步走”的行動規(guī)劃。
第一步：達到短期目標――應聘于一家較大的公司任相關崗位。
初任時的工資可能低一點，無須太過介意，只求在公司站穩(wěn)腳跟，爭取在年內全盤熟悉公司的相關管理流程。
第二步：積累相關經驗，積累行業(yè)信息。
在搞好日常工作的前提下，注意積累健身行業(yè)信息，掌握公司運作細節(jié)。為達到這一目的，業(yè)余時間還可兼職當健身教煉，為日后經營管理企業(yè)打基礎。
第三步：實現中長期目標――完成經驗積累自己當老板。
結累知識、經驗和財富，處處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后，自己開業(yè)當老板，進入新的發(fā)展通道。
職業(yè)規(guī)劃專家分析點評。
1、抓住入職前三年，理性規(guī)劃職業(yè)生涯。
職業(yè)規(guī)劃師認為，職場新人要謀求職業(yè)生涯良性發(fā)展，必須抓住入職前三年，合理進行規(guī)劃，提出了三點建議：
沉下心來打基礎。三年是成長和成熟的重要階段，是打基礎的三年，也是培養(yǎng)良好心理素質、心理承受力的三年。
要能夠沉下心來，努力適應社會，適應公司環(huán)境，學會獨立思考，獨立行事，學會承受和忍耐，學會察言觀色，少說多做。
掌握一些自已喜歡的，社會需要的技能，為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼，為實現自已的目標而打下堅實的基礎，做好鋪墊。
多思考理性規(guī)劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標并付諸堅定而有效的行動，慢慢朝著目標邁進。
保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標，但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事，都有著痛苦的經歷。心態(tài)的調整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調整自已，保持靜心、細心、耐心，專心，樂觀自信地對待工作生活。