我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)范文(19篇)

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    "總結(jié)是對(duì)過(guò)去所學(xué)所做的一種回顧和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。"一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過(guò)程,展示出我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量?這是每個(gè)學(xué)生都要探索的課題。以下是專家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議,請(qǐng)大家參考。
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇一
    大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴書(shū)。
    大家一定都會(huì)驚訝吧?是的,就是書(shū)!我的這個(gè)小伙伴,是一位你想什么時(shí)候和它玩,它就和你玩,它是從來(lái)沒(méi)有怨言的。比如你一人想去周游世界,當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí),它就會(huì)給你介紹一些各地的風(fēng)土人情,風(fēng)趣幽默的小故事讓你如癡如迷,再也不會(huì)感到寂寞了。
    我的小伙伴外表看起來(lái)非常小,也不顯眼。但是,它的肚子里的學(xué)問(wèn)可大著呢!我有不懂得的知識(shí),就可以問(wèn)它。我媽媽說(shuō):“書(shū)是你最好的伙伴和老師?!彼梢詭业教杖ュ塾危梢詭业焦爬系奶瞥ヂ糜?,它還讓我懂得更多的知識(shí)。我的好朋友在學(xué)習(xí)上給我的幫助也不少。
    有一次,我寫作文??墒怯幸粋€(gè)字不會(huì)寫,我問(wèn)媽媽,媽媽不告訴我,讓我自己好好想想。這時(shí),我一下子想到我的小伙伴。我問(wèn)我的小伙伴這字怎么寫,我的小伙伴毫不猶豫地回答:“馨”。
    我的這個(gè)小伙伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友,一定對(duì)你很有幫助的喲!
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇二
    說(shuō)起小伙伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學(xué)的,但要說(shuō)最好的、最親密的伙伴,就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)——楊益。
    從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒(méi)與他爭(zhēng)吵過(guò),我們互相幫助,親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
    一次期末統(tǒng)考,還有兩分鐘就要開(kāi)始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒(méi)有尺子哪行呀?回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我非常著急,這時(shí)楊益看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“閆舒?zhèn)?,怎么?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在這時(shí)忘帶尺子?!睏钜媛?tīng)了,二話沒(méi)說(shuō)馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了,把其中的一半給了我。我愣住了,“啊,新買的尺子呀!”我深情地望著楊益,手里握著那半截尺子,不知說(shuō)什么好。他呢,沖我微微一笑,說(shuō):“快拿去用吧。”這時(shí)上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。
    放學(xué)回家,我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的`物品一樣,愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永?,凝結(jié)著我們深厚的友誼。
    我有一個(gè)非常要好的小伙伴,她有一頭整齊的劉海,劉海下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,她還有一顆善良的心。
    記得有一次放學(xué)回家,天公不作美——下起了傾盆大雨。我既沒(méi)帶雨具,而且媽媽也沒(méi)來(lái)帶我,我只能獨(dú)自一人走回家了,心沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí),一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前,“呀,是你啊~”她見(jiàn)我沒(méi)帶雨具,就把自己的雨衣給我穿,我說(shuō):“如果我穿了你的雨衣,呢你穿什么啊?”她斬釘截鐵地說(shuō):“你穿上吧,不然你會(huì)著涼的,我沒(méi)事,你穿吧~”我不好意思的穿上雨衣。
    到了第二天,我從她一聲又一聲地噴嚏聲中知道了,她給我穿雨衣自己卻著涼了,盡管她多么不想然我知道。但是,只是抱不住火的,我知道了。
    她就是這樣一個(gè)人,為自己想得少,為別人想得多的人。呀,說(shuō)了這么多忘說(shuō)她叫什么了,她就是我最好的朋友——趙幸旋。
    一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個(gè)富有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴!記得那一天放學(xué)后,天上突然下起傾盆大雨,因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘,正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí),我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的傘大,我送你回家吧?!蔽壹泵Ρ称饡?shū)包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道:“你的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再走吧,不然會(huì)著涼的。”小冬說(shuō):“沒(méi)事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說(shuō)完,小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影,心里感到無(wú)比溫暖,他總說(shuō)為別人想得多,為自己想得少。
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇三
    我有許多的朋友,但最好的朋友卻只有一個(gè),那就是——李辰楠。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭,一個(gè)小小嘴巴,帶著一副眼鏡的眼睛,脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的校牌,顯得很端莊。
    李辰楠是個(gè)文靜可愛(ài)的女生,也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人,還是一個(gè)服從命令的人。有一次,在做值日的時(shí)候,李辰楠她掃好了,我就讓她掃別的地方,她一聲不吭的拿上掃把去掃地,這時(shí)我就在想:她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊,她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問(wèn)問(wèn)她:“要找人幫忙嗎?”她卻笑著說(shuō):“不用了,我自己來(lái),就可以了?!边@句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說(shuō)不用,自己來(lái)你看,她是不是一個(gè)服從命令的人,可是有些人卻不肯服從,還在背地了罵我。
    這就是我的好朋友。
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇四
    我家的玩具箱里放者一只會(huì)打嗝的咖啡貓.這只咖啡貓是我們?nèi)胰コ浴翱系码u“,阿姨送我的.我非常喜歡它.
    我家的這只咖啡貓,腦袋大大的,圓圓的,像一個(gè)圓西瓜似的`.眼睛像兩個(gè)煮熟的大雞蛋.上面黃下面白,中間有半顆眼珠子.紅紅的大鼻子.一個(gè)櫻桃小嘴,臉上總是帶者甜甜的微笑,有時(shí)還把臉都笑紅了.身上穿者橙黃色棉襖,一道黑一道黃.看,它多么可愛(ài)呀!
    當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),我就把咖啡貓從玩具箱里拿出來(lái).首先,我左手拿著咖啡貓的背,右手按著它的肚子.“惡兒“一聲打嗝.惹得我們?nèi)夜笮?
    雖然我己經(jīng)離開(kāi)你才幾天,總感覺(jué)己經(jīng)過(guò)了很久很久,我非常懷念你和我在一起玩耍的日子。雖然經(jīng)常有打打鬧鬧的現(xiàn)象,但是,知道那都是你和我開(kāi)玩笑。
    記得有一次,我們?cè)谕妗靶÷够丶摇钡挠螒?,游戲?guī)則你應(yīng)該知道,就是有一根繩子在我們中間,你數(shù)一百下,數(shù)完了我馬上就要抓住繩子,還有要在地上要畫一圈,人要站在圈外面。
    我們倆便開(kāi)始了游戲,當(dāng)你數(shù)到一百的時(shí)候,我在圈外摸繩子,我摸總是摸不到,你沉不氣了,憤怒的說(shuō)道:“你根本就不會(huì)玩嘛,我不跟你玩了?!甭?tīng)了你說(shuō)的話,你應(yīng)該記得吧:我當(dāng)時(shí)頭也不回地走了?;氐郊?,我才知道自己錯(cuò)了,現(xiàn)在,我真心地向你說(shuō)聲:“對(duì)不起?!?BR>    希望你在那里再交許多朋友,還希望你能把傷心的事忘掉,我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇五
    人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈芯,只有那條燈芯才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條芯。
    一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓圓的眼睛。這就是我的小伙伴,一個(gè)和我一樣喜歡車的并樂(lè)于助人的小伙伴。記得在我三年級(jí),那是在某一天放學(xué)的時(shí)候,天空不作美,下起了大雨,我正在愁我如何回家的時(shí)候,有一個(gè)聲音傳到我的耳邊:“我們一起走吧?!眹樍宋乙惶?,我一看原來(lái)是我的小伙伴,我說(shuō):“好啊,幸好有你,如果不是你,我都不知道怎么回家。”我們走了出去,一把雨傘遮在我的頭上,一路上我們都有說(shuō)有笑,我發(fā)現(xiàn)了他為了讓我不要淋到雨,他把雨傘都往我這邊,而他自己一半身體是淋著雨,我把雨傘移過(guò)他那邊一點(diǎn),并說(shuō):“你這樣淋雨很容易生病的?!彼f(shuō):“沒(méi)事的,我身體強(qiáng)壯?!蔽覀円恢痹谧寣?duì)方。我終于到了家樓下,我對(duì)他說(shuō):“你上去我家換件衣服吧?!彼f(shuō):“不用了,我家離這里不遠(yuǎn),我回家換就行了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,他便說(shuō):“我走了。如果我遲了回家會(huì)被爸爸媽媽罵的。”說(shuō)完,他便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
    雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路。
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇六
    那一天,我們進(jìn)入了五年級(jí),我們進(jìn)入了五(4)班,那一天,我們相識(shí)相認(rèn)并相知了。
    當(dāng)我坐下,小心翼翼的掃視這個(gè)教室的每個(gè)角落。全是陌生的感覺(jué),沒(méi)有任何的安全感,害怕、恐懼慢慢包圍著我。我愛(ài)笑,但是此時(shí)此刻無(wú)論如何也笑不出來(lái)。老師讓同學(xué)自由交流的時(shí)候。我看到大家很快的找到了新朋友。很羨慕。我看到了你,你也在那里怯怯的看著周圍,我一笑,走到你的旁邊,露出最燦爛的笑容:“你好,我叫趙一茹,我們做個(gè)好朋友吧!”你也笑了。于是,我們做了好朋友。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我真的很幸運(yùn)。遇見(jiàn)了你這么好的朋友,你很好,我想去哪都陪著我,我把我不敢說(shuō)的事都告訴了你,你對(duì)我也沒(méi)有拘束,我們玩的很開(kāi)心,不是嗎。我們一定會(huì)是最好的朋友!
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇七
    她是我的小伙伴。我們從小一起長(zhǎng)大,是一對(duì)形影不離的好朋友。她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、幽默、機(jī)靈、鬼點(diǎn)子多的人。
    她的頭發(fā)烏黑,眉清目秀。只要她一笑,眼睛就瞇成了可愛(ài)的弧線,活脫脫的一個(gè)小仙女。大方、幽默、寬容的品質(zhì),使她成了我們班的一個(gè)焦點(diǎn)。在我的.心目中,她的幽默風(fēng)趣總是讓我感到愉快。她使我的童年生活更加豐富多彩,我們之間發(fā)生過(guò)許多讓我難以忘懷的事。
    她不僅學(xué)習(xí)好,而且關(guān)心別人、樂(lè)于助人。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)請(qǐng)她幫忙,她都是會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。
    記得有一次上體育課,我正在跑步,不知道誰(shuí)推了我一下,我“啪”的一聲摔倒了。正當(dāng)我捂著傷口,坐在地上抽泣時(shí),突然有人對(duì)我說(shuō):“不要緊吧?我扶你去水池邊清理一下傷口吧!”她一邊說(shuō)著,一邊扶起我,把我扶到了水池邊。她小心翼翼地幫我清理完傷口,看到我還在哭泣,便給我講了一個(gè)故事:“從前有一個(gè)科學(xué)家,他每一次做實(shí)驗(yàn)都失敗,許多人勸他不要再做實(shí)驗(yàn)了,可是他絕不放棄,他覺(jué)得從哪里摔倒就應(yīng)該從哪里站起來(lái),最后他終于成功了!”我聽(tīng)完她講的故事,馬上把眼淚擦干了,牽著她的手向終點(diǎn)跑去......
    大家知道她是誰(shuí)嗎?——她就是我的好朋友雷雅南!她真是一個(gè)幽默、風(fēng)趣、機(jī)靈、樂(lè)于助人、關(guān)心別人的好伙伴!
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇八
    紀(jì)姝言是我的好朋友,也是我的同班同學(xué)。她是一個(gè)非??蓯?ài)的小女生。她的個(gè)子比我矮一些,梳著運(yùn)動(dòng)短發(fā),通常會(huì)在頭頂上扎個(gè)小辮子。她的皮膚白白的,臉圓圓的。說(shuō)話有時(shí)會(huì)裝可愛(ài)。她國(guó)標(biāo)舞跳得很好,得到過(guò)第一名的好成績(jī)。
    她很愛(ài)幫助同學(xué)。一年級(jí)當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng),有一次放學(xué)整隊(duì)的時(shí)候她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的水杯掉了,連忙跑過(guò)去幫那個(gè)同學(xué)撿起水杯。因?yàn)樗軔?ài)幫助同學(xué),所以二年級(jí)選中隊(duì)委的時(shí)候很多同學(xué)選她當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)樗臓敔斈棠毯臀业墓牌攀青従?,所以她和我很早就認(rèn)識(shí)了。
    一年級(jí)的時(shí)候我們又是同桌,那段時(shí)間我們相處得很愉快??墒沁^(guò)了一段時(shí)間老師為了讓別的同學(xué)上課不說(shuō)話,我們才被調(diào)開(kāi)?,F(xiàn)在我們一起管理星期五的.早讀課,她領(lǐng)讀,我管紀(jì)律。我們現(xiàn)在是好朋友,而且我也愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇九
    我的小伙伴既不是我的同學(xué),也不是我的鄰居,她是我的姐姐——何曉涵。
    何曉涵姐姐今年10歲了,她有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一張粉嫩的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。
    何曉涵姐姐非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),一有空閑時(shí)間就看書(shū),那種全身心的投入程度,真讓我自愧不如。記得一個(gè)星期天的上午,我在家悶得慌,便邀何姐姐一同去新華書(shū)店看書(shū)。她一來(lái)到新華書(shū)店,就左顧右盼地來(lái)回掃視,真像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的`雷達(dá),在緊張搜索著她想要捕獲的信息。突然,她迅速向?qū)懽鳈谀孔呷?,伸手拿起一本作文?shū),俯下身子找了個(gè)座位,就翻開(kāi)書(shū)津津有味地看起來(lái),那上面全是一篇篇優(yōu)秀的作文。文中那一行行的鉛字就像磁鐵一樣,緊緊地把她的眼睛吸引了過(guò)去。只見(jiàn)她時(shí)而輕抿嘴唇,微微一笑;時(shí)而眉頭緊鎖,雙目圓睜,那鐵青的臉上有一種難以抑制的憤怒??此菢幼?,似乎要透過(guò)那一行行的文字看到那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,一幅幅如畫似錦的美麗風(fēng)景。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快就到了下午四點(diǎn)多。“姐姐,咱們回家吧!”我催促著她?!暗鹊龋俚鹊取!笨晌疫@一等就又等了半個(gè)多小時(shí)。我繼續(xù)催促她早點(diǎn)回家,可她還是用那句老話“等等,再等等”打發(fā)我,自己仍埋頭看書(shū),在她的書(shū)海中繼續(xù)遨游。直到我好說(shuō)歹說(shuō),她才肯起身回家。
    何曉涵姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人,她是我可愛(ài)的小伙伴,更是我學(xué)習(xí)上的偶像。
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇十
    在班上,我最好的朋友要數(shù)黃吳茗茜了,她不高不矮,身材不胖不瘦,圓圓的臉上有一雙大大的眼睛,櫻桃似的小嘴巴,她一笑,就露出兩個(gè)小酒窩。
    她的英語(yǔ)學(xué)的非常好,一本英語(yǔ)本全被她讀的滾瓜爛熟了,英語(yǔ)老師還讓她帶讀英語(yǔ)呢!
    班上,她可能不是成績(jī)最好的一個(gè)人吧!因?yàn)橛袝r(shí)候我也能超過(guò)她(我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文還有英語(yǔ)都不怎么好)她是我最好最好最好的好朋友,雖然幾次我都和她鬧矛盾,可是,當(dāng)最后她會(huì)來(lái)和我和好,每當(dāng)我哭的時(shí)候,她總是那么貼心,跑過(guò)來(lái)安慰我;“你怎么啦?別哭了。”黃吳茗茜的作文寫的非常我,有幾次我看她的作文都打了優(yōu)加,不管是寫景,寫人,寫物,寫自由作文,她都是寫的非常好。
    她就是我最好的朋友,我很高興能和她成為好朋友!
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    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇十一
    我的小伙伴李丹妮是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,她圓圓的娃娃臉真讓人喜愛(ài)!她扎著高高的辮子,齊齊的劉海下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,白里透紅的臉上兩個(gè)小小的、甜甜的酒窩,一笑起來(lái),紅紅的小嘴往上翹,可愛(ài)極了!她經(jīng)常穿著一件*的t恤,一條藍(lán)色的牛仔褲,腳上穿著一雙白色的涼鞋,走起路來(lái)像小兔子一樣蹦蹦跳跳的,非常活潑。她最喜歡彈鋼琴,彈得非常好聽(tīng),我可愛(ài)聽(tīng)她彈鋼琴了!
    我的小伙伴——鬧鐘,樣子可愛(ài)。它長(zhǎng)著一對(duì)米老鼠的耳朵,中間站著米奇和米妮。他們笑著看著我,好像在說(shuō):“一定要抓緊時(shí)間呀!”
    我一看它,它就正確的為我報(bào)時(shí)。我很喜歡它。
    和小伙伴上完課,媽媽們帶我們?nèi)ス珗@玩,天氣特好,心情舒暢。
    還捉蝴蝶,可是它們的耳朵太靈了,我們不但沒(méi)有捉到蝴蝶,就連想和蝴蝶拍照的愿望也沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這是我這快樂(lè)的一天中的可惜,不過(guò)媽媽答應(yīng)我說(shuō)以后還帶我來(lái)看蝴蝶,真是太好了!
    我的小伙伴叫星宇。和我同年同月同生日。我比他大15個(gè)小時(shí),所以我是哥哥,他是弟弟。我出生在遼寧撫順,他出生在北京?,F(xiàn)在我們兩家住在同一個(gè)小區(qū)。我們每天都在一起玩,很開(kāi)心。
    再有兩個(gè)月,我們就要上同一所幼兒園了。昨天媽媽帶我們?nèi)ビ變簣@參考體驗(yàn)了一下,還不錯(cuò)哦!
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇十二
    我的小伙伴可漂亮了,但他不是人,說(shuō)到這里,你可能會(huì)奇怪,小伙伴怎么不是人呢?不信,你就往下看看。
    我的小伙伴是削筆刀。他渾身都是天藍(lán)色,給人一種舒服的感覺(jué),上面有兩只白色的小耳朵,身上是一個(gè)小天使在洗澡,他不僅美觀,還很實(shí)用呢。當(dāng)鉛筆小姐變得肥嘟嘟的時(shí)候,就會(huì)慢悠悠地走過(guò)來(lái),你可別看他現(xiàn)在慢條斯理的`還很可愛(ài),可當(dāng)你知道他的減肥方式時(shí),小心被嚇到哦!因?yàn)槟强墒悄Ч碛?xùn)練——跳繩、跑步但效率很高,不一會(huì)兒,鉛筆小姐就苗條起來(lái)了。
    怎么樣,你喜歡他嗎?
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇十三
    我們每個(gè)人都在慢慢地成長(zhǎng),但是在成長(zhǎng)的路上,我們總是會(huì)有幾個(gè)與你風(fēng)雨同舟,同甘共苦,共同進(jìn)退的幾個(gè)好朋友,那我就來(lái)說(shuō)一下我的一個(gè)好朋友,他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀?那就看我是怎么介紹他的吧。
    葉宇帆矮矮的,個(gè)子不高,但他足球技術(shù)高超,有一雙炯炯有神的雙眼,看起來(lái)十分精神,他穿著一件黃色的足球服,腳上穿著一雙足球鞋,皮膚黑黑的,嘴巴小小的,但他非常和善,我們班級(jí)里許多人都喜歡和他做朋友。
    有一次,我們?cè)隗w育課上踢球,我瞄準(zhǔn)球猛的一踢,可一腳沒(méi)踢在球上,而是我踢歪了,踢在了葉宇帆腳上,我心想:他一定非常痛吧。我也不是故意的,呆會(huì)兒去向他說(shuō)一聲對(duì)不起吧!可我看葉宇帆沒(méi)有走回教室,而是繼續(xù),我沒(méi)有想到他這么有毅力,忍著疼痛還在踢,我被他的毅力給震驚了,我頓時(shí)變得十分內(nèi)疚,最后便還是沒(méi)能對(duì)他說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字,我覺(jué)得他在生我的氣,所以我最近幾天根本沒(méi)有跟他說(shuō)話,怕他會(huì)怪罪于我,但我仔細(xì)想想,該面對(duì)的還是要面對(duì),不管怎樣都無(wú)法逃避,那還不如趁早去面對(duì),或許這樣子葉宇帆他是會(huì)原諒我的。所以我鼓起了勇氣對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,葉宇帆,那天我一不小心踢到了你,我感到十分內(nèi)疚,我這么遲才來(lái)向你說(shuō)對(duì)不起?!比~宇帆說(shuō):“沒(méi)事的。玩的時(shí)候,會(huì)有一點(diǎn)兒碰撞,是很正常的。其實(shí)你根本不用和我說(shuō)對(duì)不起,我們還是朋友,對(duì)嗎?”我感動(dòng)的說(shuō):“好!”
    葉宇帆就是這樣一個(gè)人,心靈是多么的純潔,別人不管犯了什么小錯(cuò),他都會(huì)原諒別人的!
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇十四
    這天上午,上體育課,我跑步的時(shí)候摔了一跤,腿上摔傷了。這時(shí),陸洲看見(jiàn)了,急忙過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“你沒(méi)事吧?我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是痛而以?!庇谑?,陸洲把我扶到衛(wèi)生室,消了毒,包扎了一下,可陸洲還是很但心。
    他便把我背到教室,可教室在3樓。可陸洲還是用盡了力氣把我背到了教室。到了吃午飯的時(shí)間,我剛要去端飯,陸洲急忙拿了一碗給我,然后他自己又去拿了一碗自己吃。
    我把飯吃完了,要去放碗,陸洲見(jiàn)了,急忙放下自己的飯碗,把我和他的一起洗了。然后,他又幫我背到教室。快要放學(xué)了,我剛要起身回家,他就快速起來(lái),幫我扶到校門口,交給了我的爸爸媽媽。最后,他自己放心回家。陸洲的`樂(lè)于助人的精神,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇十五
    我有一個(gè)小伙伴,他是我的'哥哥。他長(zhǎng)得胖乎乎的,別人都叫他胖墩,可他自己從不承認(rèn),但天天都叫著喊著我要少吃點(diǎn)!結(jié)果他比他媽媽都吃的多,最后越減越胖。
    我哥哥是個(gè)小書(shū)迷,家里裝滿了書(shū),一到星期天就拉著他媽媽去書(shū)店,躲在里面不出來(lái),有時(shí)拿著書(shū)呵呵的笑個(gè)不停,有時(shí)抹眼淚,還有的時(shí)候又哭又笑,我們都笑他是傻瓜。
    你們覺(jué)得我哥哥可愛(ài)嗎?
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇十六
    無(wú)注音版:我的小伙伴我有許多小伙伴,在幼兒園的、小學(xué)的、偶爾認(rèn)識(shí)的……但我最喜歡的是在我讀幼兒園的那個(gè)小伙伴?陸曉媛。陸曉媛經(jīng)常和我一起玩,有時(shí)我不高興時(shí),她也會(huì)安慰我一番,雖然安慰的很爛,但是經(jīng)過(guò)她這么一安慰,我的心情也好了許多。
    她還經(jīng)常跟同學(xué)們講笑話,每次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是:在幼兒園班上,幾乎每個(gè)同學(xué)都搞過(guò)惡作劇,可她從來(lái)不搞,有時(shí)我們問(wèn)她“你怎么不捉弄一下別人,這樣很好玩?!彼幕卮鹬挥幸痪湓挘骸安恢馈!?BR>    記得有一次,我們幼兒園組織春游,我們玩玩鬧鬧,很開(kāi)心。后來(lái)有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“要不來(lái)點(diǎn)惡作劇,這樣跑來(lái)跑去,多沒(méi)意思。”我們異口同聲的回答:“好!”我拉上陸曉媛說(shuō):咱們走。陸曉媛沉默一陣說(shuō):“干嗎,我不去。”我說(shuō):“去吧,去搞惡作劇?!薄昂冒?,你這家伙,讓我去干這個(gè),我才不去呢!”陸曉媛說(shuō)。我心想,管你去不去,我自己和他們?nèi)ァH缓?,我怒氣沖沖地走了。陸曉媛似乎要跟來(lái)似的,但又回去了,誰(shuí)知道,她想干嗎!我心想。那一天,我都大半天沒(méi)和她講話了。她也似乎不怎么高興,直到幼兒園結(jié)束了,我才聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“她媽媽說(shuō)過(guò),如果以后和同學(xué)在搞惡作劇,就要她轉(zhuǎn)學(xué),陸曉媛怕轉(zhuǎn)學(xué)后,就在也不能見(jiàn)到我們了,所以不敢惡作劇。”聽(tīng)到這我驚呆了,沒(méi)想到是這樣。陸曉媛是那么單純,我卻這樣對(duì)她,真是太不應(yīng)該了,原來(lái)她內(nèi)心深處還有這樣一個(gè)秘密。
    不過(guò)我知道,她永遠(yuǎn)是我的好朋友。
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇十七
    我有個(gè)小伙伴,又淘氣又有很多優(yōu)點(diǎn)。你們一定知道,他就是全班,不,是全校無(wú)人不知無(wú)人不曉的高磊磊了!我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧!
    他是個(gè)熱心腸的人。每次,大家需要什么,他都第一個(gè)拿來(lái)。記得有一次,我們開(kāi)班會(huì),需要一些樂(lè)器。誰(shuí)知,周五一早,他就把鼓、三角鐵、鑼等樂(lè)器帶來(lái)了。他也很熱愛(ài)勞動(dòng)。一天輪到我們小組掃地了。我和其他人都累得滿頭大汗,可他卻興致勃勃的掃著。并且,他掃過(guò)的地方不留一點(diǎn)灰塵。原來(lái),他掃地有一個(gè)“秘訣”!只見(jiàn)他把掃帚拿在前面,緊緊地握著,拼命向前跑去,像一臺(tái)割草機(jī)“唰唰”地割著草呢。他還一邊跑,一邊喊:“為了回家,拼了!”我們都知道,他嘴上說(shuō)為了回家,心里卻想為大家服務(wù)呀!
    我覺(jué)得,我們大家要向他學(xué)習(xí),做一名熱愛(ài)集體的小學(xué)。
    【精選】我的運(yùn)動(dòng)作文九篇。
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇十八
    我有一個(gè)的同學(xué),也是我的小伙伴,他叫成浩。從一年級(jí)開(kāi)始,我們就是同學(xué),直到三年級(jí)才分開(kāi),這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。
    他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛,黑亮黑亮的頭發(fā),十分可愛(ài)。
    成浩最樂(lè)于助人。有一次,我和成浩在操場(chǎng)玩,突然別的班的一個(gè)同學(xué)摔倒了,成浩看見(jiàn)了,毫不猶豫地走過(guò)去把他扶起來(lái)并問(wèn)那個(gè)同學(xué):“哪受傷了?要不要去醫(yī)院?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“不用了,謝謝你。”
    還有一次,馬上就要考試了,成浩發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)沒(méi)帶筆,十分著急,成浩馬上走過(guò)去,把筆給了那位同學(xué),那位同學(xué)終于能安心他考試了。
    我十分想念成浩,非常想和成浩扔在一塊學(xué)習(xí)。
    我的小伙伴小學(xué)二年級(jí)篇十九
    和小伙伴上完課,媽媽們帶我們?nèi)ス珗@玩,天氣特好,心情舒暢。
    還捉蝴蝶,可是它們的耳朵太靈了,我們不但沒(méi)有捉到蝴蝶,就連想和蝴蝶拍照的愿望也沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這是我這快樂(lè)的一天中唯一的可惜,不過(guò)媽媽答應(yīng)我說(shuō)以后還帶我來(lái)看蝴蝶,真是太好了!