在寫報告之前，我們需要進行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)搜集，確保材料的可靠性。在撰寫報告時，我們需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和步驟，如明確目的、搜集資料、整理思路、展開論述、得出結(jié)論等，以確保報告的完整性和準確性。我們特意為你收集了一些新穎、獨特的報告寫作例子，希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)造力和表達能力。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導同仁：
大家好!
20__年以來，本人在醫(yī)院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，系統(tǒng)學習八榮八恥，抵制醫(yī)藥賄賂，打造醫(yī)德醫(yī)風。認真開展各項醫(yī)療工作，對本職工作盡職盡責。
現(xiàn)將半年來的工作情況向大家作以匯報：
1、強化自身素質(zhì)。
半年來，積極參加院辦的各項活動，認真領(lǐng)會上級的指示精神，加強政治思想學習，不斷提高業(yè)務水平，堅持學以致用，用有所成的原則，使學習工作有機結(jié)合相互促進共同提高。
2、做好本職工作。
作為一名醫(yī)生，治病救人是我的.天職，無論何時何地，都會認真熱忱的對待每一位病人，無論貧窮富貴，邋遢整潔，從來都是一視同仁。不但有著很好的醫(yī)患關(guān)系，在患者心中也留下了很好的口碑。
作為科室主任，帶領(lǐng)科室人員不斷學習新的東西，吸取更多的知識營養(yǎng)，使科室工作更加順利，人員更加團結(jié)努力。不但自己以身作則，更給科室人員起到了帶頭作用。
作為主治醫(yī)師，認真作好每一臺手術(shù)，帶好每一位學員，在不斷的工作實踐中總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新技術(shù)，撰寫專業(yè)性極強的醫(yī)學論文。一貫兢兢業(yè)業(yè)工作，明明白白做人。認認真真的完成著自己的本職工作。
3、不足與打算。
金無足赤人無完人，雖然在工作中取得了一些成績，但也有許多缺點和不足。
我會在今后的工作中，努力學習，作到正人先正己，不但作好科室的帶頭人，還要把科室的工作做的更好更扎實。對自己更加嚴格要求，在工作與實踐中，使自己的業(yè)務水平再創(chuàng)新高。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇二
為進一步加強商業(yè)賄賂治理夠工作制定本責任書，我院職工應做到以下十條：
1.工作日中午不飲酒。
2.不參與患者和業(yè)務往來單位的經(jīng)濟活動。
3.不兼任業(yè)務往來單位的任何職務。
4.不使用患者和業(yè)務往來單位的交通、通訊工具。
5.不到患者或業(yè)務往來單位報銷應有個人支付的任何費用。
6.不借工作之機接收患者和業(yè)務往來單位的宴請或索要財物。
7.不利用患者或業(yè)務往來單位的技術(shù)專利或技術(shù)成果為自己或者他人開展盈利活動。
8.不利用職務之便為自己或者他人到患者或業(yè)務往來單位推銷或采購物品。
9.不利用職務之便到患者或業(yè)務往來單位安排工作人員。
10.不參加患者或業(yè)務往來單位開業(yè)慶典及各種娛樂活動。
院長：科室主任：
20xx年xx月xx日。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇三
本人是xx，xx年畢業(yè)于懷化師專，6年來任xx初中語文教學工作及班主任工作，xx年_月任xx初中教科室主任，工作中，本人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創(chuàng)新自己。本學期接任教科室主任，獨當一面從事這項工做管理，我思緒萬千，因為這項工作要增加老師們工作量，侵占老師們的休息時間，我顧慮重重，被感壓力，這不足半年的時間，在校領(lǐng)導的大力支持下，在老師們的積極配合下，我逐漸適應了新的工做要求，并逐步認識到教研工作是學校的重要工作，并且也努力做好這項工作，半年里，成績談不上，只能和大家共同探討一二三。
隨著課程改革不斷深入，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，從而提高教育教學質(zhì)量，本學期根據(jù)學校教研計劃，教研工作走進課堂，走進學生.如期一周的課堂教學竟賽活動，十位教師所上的十節(jié)課，可以說質(zhì)量都非常高，他們都采用各自新的教學方法，教學手段，教學模式，并以教研組為單位，號召其他教師參與到聽課，評課活動中，達到本次活動的目的。特別是語文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動，取得全縣二等獎。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課，上得活潑生動，學生真正成了課堂的主人，得到大家一致好評。這次活動中，我感受頗多，老師們樂意出謀劃策，住動探究，大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真城地指出，對別人提出的不同意見和建議也樂意接受，在這樣一個良好的.學術(shù)氛圍中，教研活動的實效性也逐步提高。
隨著課改的不斷深入，對教師的素養(yǎng)提出更高的要求，本學期根據(jù)上級指示精神，在校長的指導下，在教師們的支持下，逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式。學校制定出校本研修計劃，校本研修方案，課題研修理論學習，教學問題庫等資料。各教研組及每個教師都有各自校本研修計劃，理論學習筆記，課題研修等內(nèi)容。在不斷提高教師自身能力。
那就是苦，作為分管教研工作的負責人，既要帶好一個班，又要做好自己分管的工作，還要協(xié)助學校開展其它工作。有時真是疲于應付，甚至力不從心，所以調(diào)好自己心態(tài)，用一種更積極的心里投入到工作中去。是十分必要的，我的辦法就是，換一種心態(tài)去思考，換一種心態(tài)去面對，工作中服務他人，工作中完善自己。
憶過去，我豪情滿懷，展望未來，我任重道遠。感謝全體教師對我工作的支持，也希望老師們批評指正。我一定再接再歷，把工作做的更好。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇四
20__年9月，我由川青初中調(diào)至臨澤初中工作，感謝各位領(lǐng)導和各位老師對我的信任，聘任我擔任學校教科室副主任一職。一年來，在各位的支持和幫助下，我漸漸適應了新的工作環(huán)境?，F(xiàn)就本學年的崗位任職情況向大家作述職匯報，請各位批評指正。
一、明確崗位職責，抓實校本教研。
學校的發(fā)展離不開教科研，教科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。
本學年中，我們教科室正常開展每周一次的教研活動，加強考勤記載，注重活動實效。配合鎮(zhèn)教育中心校，開展了“教學片段比賽”，掀起了濃厚的教研之風。各學科教師都能夠團結(jié)協(xié)作，共同鉆研教材和大綱，不斷改進教學方法，取長補短，形成了良好的教科研氛圍。教師們的教學技藝在教研中不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成績。在上學期全市青年教師優(yōu)秀課評比活動中，我校取得了歷史以來最好的成績，萬海濤老師獲得市一等獎，胡啟梅、張艷老師獲得市二等獎，楊志祥老師獲得市三等獎。
鼓勵老師及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積極撰寫論文，是我們教科室的一項重要工作。我們將各種論文評選通知張貼在學校櫥窗內(nèi)，并且通過“校訊通”平臺及時通知各位老師。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校有多篇論文發(fā)表在國家級、省級刊物上，有幾十篇論文在各級評比中獲獎。本學期，組織教師參加高郵市第二十次論文評選，全校共有二十五篇論文參評。
我們通過《教科研簡報》積極宣傳我校的教科研動態(tài)，本學年共出了十期《教科研簡報》。同時，萬海濤、楊金華等老師也通過《高郵教育》電子周刊大力宣傳我校的教科研成果。
另外，我們教科室還配合其他科室舉辦了青年教師沙龍、班主任沙龍、“做幸福教師”等活動，進一步推進了我校教科研工作的開展，提高了我校的知名度。20__年3月，我校被高郵市教育局評為“教育科研工作考評先進單位”。
二、聯(lián)系物理學科，抓好物理教學。
本學年，根據(jù)學校的安排，我負責聯(lián)系物理學科。作為九年級物理備課組長，我能協(xié)同本組成員，開展集體備課，認真編制導學案，積極開展同組之間的聽課活動。在全體物理老師的共同努力之下，我校的物理教學質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了明顯的提升。同時，我能注重加強自身的物理教學，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，不斷總結(jié)反思，與同組成員結(jié)對互助，共同提升。
三、加強班級管理，促進學生發(fā)展。
上學期，由于薛校長工作調(diào)動，我接任了九（6）班班主任工作。在工作中，我能虛心向優(yōu)秀班主任學習，每天堅持6點半之前到校，晚自習上之后離校，抓好班級常規(guī)管理，促進良好學風的形成。在今年的中考中，我們九（6）班錄取郵中6人、一中3人，這些成績的取得，離不開各位任課老師的辛勤勞動，在此，我向九（6）班的各位任課老師表示衷心的感謝。
四、存在問題與不足。
1、學校課題研究有待突破。
2、過程管理不夠細致。
3、自身的教科研能力有待進一步提高。
一年來，我收獲了許多，關(guān)心和幫助，理解和支持。借此述職機會，我向在座的各位送上我最誠摯的感謝。在今后的工作中，我將認真總結(jié)反思，立足本職崗位，不斷開拓創(chuàng)新，與各位老師共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
謝謝大家!
肺結(jié)核科室工作述職報告篇五
轉(zhuǎn)眼間來到泌尿內(nèi)科工作，已將近兩個月的時間。由初到科室的不熟悉到現(xiàn)在的逐漸適應。使我懂得在這份工作中熱愛比幻想美好，努力比放棄可貴，辛苦比清閑實在。也正是因為這樣，讓我在工作中品嘗到了各種酸甜苦辣。當穿上白色工作衣的那一刻起，我知道自己已不是一年前那個懵懂無知的實習生，而是一位即將戰(zhàn)斗在工作一線的值班護士。正是有了這種壓力及動力，每天下班回去后，我都會抽出很多時間去思考和消化工作中的很多不足和學到的知識，讓我今后的工作中能夠一天比一天進步。
如今的我已經(jīng)可以自己頂班，在沒有老師帶領(lǐng)的時候，我從一開始的手忙腳亂，到現(xiàn)在的循序漸進，已經(jīng)越來越有了一個責任護士的樣子，雖然很多方面還是不盡完美，有時也會出現(xiàn)小差錯，但我知錯就改，吃一塹長一智，努力提高自己的工作水平和各項技能知識。
在泌尿內(nèi)科工作的這段時間里，不僅讓我在專業(yè)實踐上有了很大進步，而且感情上也有了很大的升華，讓我從心底里更加的熱愛這份工作。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。難道護士真的是無憂無慮的嗎?不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚;工作操作失誤時，我也會懊悔不已。大學時我也像普通的花季少女一樣，愛美，追求時尚，打扮自己。喜愛飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾?？墒?，作為一名護士，為了遵守護士禮儀規(guī)范，為了自身防護，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。作為一名護士，除了要求基本的技能和工作能力，認真遵守醫(yī)院及護理部的各項規(guī)章制度也是工作生活中的重要組成部分，進入一個單位工作，就不像大學生時代那樣隨意，而且每一位長輩的話都會對你工作和生活有所幫助，因為這是從書中學不來的，長期積累的經(jīng)驗知識。
在我們特殊的工作職業(yè)中，面對死亡是常有的，也許已經(jīng)習以為常，不是我們的無情，而是因為職業(yè)的需要，或許我們的同情心隨著這個職業(yè)在一點一點褪去。我甚至認為我已經(jīng)在死亡的命題上和古今的得道高僧一樣看得透徹，但是我錯了。我不僅不能無視生命的虛度，更不能把死當做是理所當然，尤其是對于我們的病人。細心體味我周圍和我工作的地方，其實那是最能看到人類最本性的愛的地方，我從那可以感覺到人間因為有了偉大無私的親情才使得關(guān)愛是多么的珍貴光輝，生命是多么富有意義，我的職業(yè)是多么的偉大和神圣。“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。
兩個月的工作只是剛剛開始，因為我無法很深刻的體會到我的職業(yè)中具體的方方面面，但我知道，我的職業(yè)既然與病人的健康、生死和他們家屬的喜怒哀樂緊密相關(guān)，也會影響到這個社會，那我和我的同仁就更應該肩負社會賦予我們的責任，以嫻熟的技術(shù)，以把病人當做自己親人的心態(tài)，回報我們這個社會。所以，既然選擇了護理這個職業(yè)，也就選擇了貢獻，我愿在我今后很長的時間，貢獻我對本院，對護理的一顆熾熱的誠心。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇六
作為財務科長，在單位領(lǐng)導的正確指導和全體同志的支持下，我根據(jù)總體工作部署和目標任務要求，以科學發(fā)展觀為指導，仔細執(zhí)行了上級部門的工作方針政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注意實效，仔細履行崗位職責，在工作中，“把每一項工作做精做細，盡心盡責，全力以赴”是我的責任;“單位的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我熬煉了自己也磨練了自已。一年的狀況，總體上可以用四個詞來概括：迎難而上，盡職盡責，不失斗志，不辱使命?，F(xiàn)在就將我一年來的德、能、勤、績、廉等方面的狀況述職匯如下，如有不妥之處請大家指責指正：
一、思想上：堅決志向信念，樹立正確觀念。
古語說：“德若水之源，才若水之波”。作為財務科長，要做好各項工作，必需要有正確的政治思想。在思想上要與上級領(lǐng)導保持一樣，堅決志向信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立一心一意為大局服務的思想，做到無私奉獻。歌德說過“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！泵鎸π碌男蝿荨⑿碌娜蝿?，唯有堅持不懈地學習，提高自身思想覺悟，才能不斷充溢自己，才能不斷適應新形勢，強身固本不辱使命。今年，結(jié)合工作的實際狀況，在工作上我養(yǎng)有了吃苦耐勞、擅長鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風，能緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作任務。
二、學習上：仔細學習，提高相識。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。在工作中，我除了學習政治理論外，也能把握實質(zhì)、抓住精髓，重點學習財務、管理方面的學問，努力把它做到了學深學透，并運用到實際工作中，從而為自己做好各項本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過學習，我熟識和駕馭了財務、管理工作的學問與技能，并能以學以致用的原則，把政治理論學習與單位中心工作結(jié)合起來，從而不斷增加了履行崗位職責的實力和水平，做到與時俱進，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、工作上：抓重點抓落實，做好本職工作。
在實際工作中，我始終堅持“落實工作，狠抓重點”的理念，遵章守紀，將理論運用于實踐，再不斷加強各項學問熬煉的同時，也加強對工作的實行，因此，我能夠根據(jù)工作的輕重緩急仔細支配和妥當處理，能夠嚴格地履行自己在工作中的職責。
(一)明確目標，真抓實干。
“自古不謀萬事者不足以謀一事，不謀全局者不足以謀一域?！痹趯嶋H工作中，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，能夠以較強的事業(yè)心、責任心，奮勉進取，一心撲在工作上;我能做到堅決信念、以大局為重，始終堅固樹立大局意識、服務意識和責隨意識，在平常日常工作中，能擺正位置，顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，始終把工作擺在首位，堅決信念，主動向上，追求卓越，凝心聚力，不斷加強團隊管理工作，始終把加快單位發(fā)展作為頭等大事，自覺維護大局，對自己做到高標準，嚴要求，從而保證了工作的開展。
(二)精確把握，狠抓落實。
根據(jù)上級的'目標任務支配，我們明確目標，狠抓落實，一是完成了機關(guān)各部門各類經(jīng)費的審核、報銷、工資核算及發(fā)放工作;二是協(xié)作行政辦公室做好工資調(diào)整，人事變動，完成了公積金、醫(yī)保、社保的代扣代繳工作，各項保險的增減、年度基數(shù)調(diào)整及年檢等工作。三是根據(jù)目標，完成了我始終堅固樹立服務意識，為單位發(fā)展做好服務工作。首先是聽從領(lǐng)導支配，聽從領(lǐng)導指揮，合理平安運作資金，進一步加大經(jīng)費監(jiān)管力度，做到了年度無差錯，順當完成了正常業(yè)務工作任務。其次是加強溝通協(xié)調(diào)力度，理順了與主管部門、財政、稅務的關(guān)系，進一步幫助了稅務部門做好本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的稅收征收、統(tǒng)計工作。最終是不斷強化自身建設(shè)，仔細做好了各類報表的編制上報工作。
四、廉潔自律，落實黨風廉政建設(shè)工作。
今年以來，我仔細學習了《廉政準則》，不斷增加了廉潔自律意識。通過仔細學習我進一步明確了新準則所要解決的突出問題，也更加明白了廉潔自律，勤政為民這句話?！肮ぷ骶鸵馕吨熑危粋€人不論從事何種職業(yè)，都應當心中常存責任感，尊敬自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)”。我深知這句話的含義，我常告戒自己：“要嘛不干，要干就干出樣子來”自己在工作中，主要把握了十二個字“廉潔自律，勤政為民，履行職責，落實責任”。因此，通過對新準則的學習，我從思想上進一步理清，增加了我個人自覺執(zhí)行《廉政準則》的信念和決心，提高了廉潔勤政意識。在日常工作、學習、生活當中，也嚴格要求自己，加強自我約束，要求自己努力做到：按守則自律，上級規(guī)定不準做的我肯定不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的領(lǐng)導干部。在考慮問題、處理事情當中，凡是要求下屬做到的，自己首先做到。不求索取，講求奉獻，珍惜賜予的榮譽和權(quán)力。并堅固樹立廉政勤政意識，時時到處嚴格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”。生活上、工作上堅持做到艱苦樸實、勤儉節(jié)約，不講排場，不揮霍奢侈。
五、立足自身查找差距。
孔子曰：吾日三省吾身?；仡欉^去的工作，我深化挖掘在思想觀念、工作定位、工作方式方法等方面存在著問題，一是在工作定位上有局限性，綜合分析危機的實力離上級的要求還是有肯定的差距。二是有時在工作上易產(chǎn)生急躁心情，缺乏冷靜慎重思慮;三是管理工作仍有待加強，創(chuàng)新性與敏捷性沒有統(tǒng)一運用。這些都有待于我在今后工作中去完善和提高。
六、立足現(xiàn)在展望明天。
路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在今后的工作中我將以“近期工作力求時效，長遠規(guī)劃做到長久”為工作原則，做好本職工作。我會不斷學習勝利的閱歷，以學問武裝頭腦，用學識開闊視角，不斷完善和充溢自己，加強個人修養(yǎng)，提高自身實力，以求真務實，開拓創(chuàng)新，奮勉努力，攻堅克難，提高水平，增加工作的預見性，從而接著錘煉出自己協(xié)作大局的實力、應對困難局面的實力，在財務科長的崗位上，在分管的工作中，為單位發(fā)展添磚加瓦!
以上是xx的述職匯報，請各位領(lǐng)導評議，同時，并借此機會，向一貫關(guān)切、支持和幫助我工作的各位領(lǐng)導和同事致以真誠的謝意。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇七
xx年上半年，在縣衛(wèi)生局和中心的正確領(lǐng)導下，我們堅持“預防為主、防治結(jié)合”的原則，全面實施現(xiàn)代結(jié)核病控制策略，加強結(jié)核病歸口管理，強化了結(jié)核病的發(fā)現(xiàn)、診斷、治療、管理，結(jié)核病防治工作取得了顯著成效。
扎實有序開展因癥就診、轉(zhuǎn)診。病人系統(tǒng)管理率達100%。截止6月底登記并管理涂陽病人4例，涂陰病人1例。并規(guī)劃服藥23例，到區(qū)疾控復查四例。追蹤2例，追蹤到位2例，追蹤到位率100%。
每月一次防疫人員例會堅持不懈，雷打不動，及時分析并解決了結(jié)防工作存在的突出問題。另外，根據(jù)項目要求，先后于每月例會時間舉辦了六次鄉(xiāng)村人員培訓班，受訓66人次。培訓中堅持結(jié)合實際，分門別類對防疫專干、村醫(yī)等不同崗位進行相應知識培訓，業(yè)務水平和技能得到大幅提升，為結(jié)核病防治奠定了堅實基礎(chǔ)。
從年初至今，我們采取2月一次現(xiàn)場督導和電話督導相結(jié)合方式，對全轄區(qū)結(jié)核病人給予訪視。對今年耐藥監(jiān)測納入的患者定期進行隨訪，以了解患者服藥、復查等基本情況。
對村級醫(yī)療機構(gòu)每季度定期督導一次，主要查看門診日志、傳染病登記本嚴格按照傳染病管理辦法進行登記、上報，確保無漏診現(xiàn)象發(fā)生。
我們不斷加大宣傳力度，采取多種形式，廣泛，深入地對國家的結(jié)核病防治工作政策和策略進行宣傳，普及結(jié)核病防治知識，有效地提高了人民群眾結(jié)核病防治知識知曉率，增強了防病治病的意識，為防治工作營造輿論氛圍。一是對每一例前來就診、咨詢的群眾實行進行面對面宣傳、講解，并發(fā)放結(jié)核病防治宣傳卡，做到健康教育經(jīng)?；㈦S時化。二是利用3.24世界結(jié)核病宣傳日深入我轄區(qū)集貿(mào)市場進行了“大手拉小手，健康你我他”、“消除結(jié)核，健康和諧”專題宣講簽名活動，累計發(fā)放宣傳單300余張，各類折頁150余份，接受咨詢50余人，直接、間接接受健康教育的人數(shù)達200余人，使更多人了解結(jié)核病知識，提高了全民結(jié)核病防治知識知曉率。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇八
本人向所在部門、科室鄭重承諾：
一、認真學習并嚴格遵守國家法律法規(guī)、上級規(guī)定和醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生計生委《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設(shè)“九不準”》，廉潔從醫(yī)從業(yè)，自覺抵制行業(yè)不正之風和商業(yè)賄賂。
二、嚴格遵守如下規(guī)定：
1、在業(yè)務和管理工作中拒絕接受患者及其親屬給予的“紅包”、物品；
3、拒絕開單提成；
5、嚴禁為供應商及其經(jīng)銷人員提供藥品、醫(yī)用耗材使用數(shù)量信息，嚴禁違規(guī)“統(tǒng)方”；
6、不違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品；
7、未經(jīng)醫(yī)院批準，不在醫(yī)院范圍內(nèi)接待醫(yī)藥代表；拒絕醫(yī)藥代表進入診室和病區(qū)；
8、不違規(guī)接受、辦理社會捐贈資助；
9、不參與醫(yī)藥產(chǎn)品、食品、保健品推銷活動和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告。
三、嚴格遵守財經(jīng)紀律，不違規(guī)收費，不擅自占有、使用、處置國有資產(chǎn)；嚴格遵守廉潔自律規(guī)定，不貪污、索賄、受賄、行賄、介紹賄賂、挪用公款，不利用工作之便為本人或者他人謀取不正當利益。
四、對本人存在的行風及廉潔問題，認真自查、整改、糾正。
五、本承諾書一式兩份，部門、科室保存一份，個人保存一份。本人自覺接受組織和群眾監(jiān)督，若違反以上承諾，愿意承擔相應責任并接受責任追究。
監(jiān)督承諾的部門、科室負責人：承諾人所在部門、科室：
年
月日承諾人：工號：20xx年xx月xx日。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇九
學校教研室副主任尊敬的蔡董事長、李校長、各位領(lǐng)導、老師，后勤的朋友們：
大家下午好！
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后說話”?？赡芤^長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”――談工作完成及職責履行情況。
在民辦學?；蚰承﹦堇搜壑校萄惺莻€無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學期，教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導之下，放眼未來，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報，并請此次大會評議。
1、作為在校長室直接領(lǐng)導下的教研室，首先嚴格履行了管理者的職責。我總認為：能領(lǐng)導人的是思想，不是權(quán)力；是責任，不是命令。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào)，不作蒼白的吶喊，而是嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導并指導各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴格執(zhí)行。
3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術(shù)性。
5、高質(zhì)量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應階段的教學效果進行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學，為我校教育教學質(zhì)量的提高充當了指揮棒的作用。
6、認真完成了“廣豪學校第二屆課堂教學大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行嚴謹規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人找準了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學為支撐點，以教學業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學?！边~進的步伐。
9、從學校大局出發(fā)，積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應聘試講客觀評審公正嚴明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”――談工作中的不足及其思考。
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認識到提高教學質(zhì)量與認真進行教研的必要性，也要使其認識到學校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學校現(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學校生源不穩(wěn)定下的教學質(zhì)量的整體進步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。
三、“先做事，后說話”――談今后工作思路和工作展望。
要改變一個人早已養(yǎng)成的教學行為是很難的，而要改變一個人的教學思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事――通過教研在改變著一個人的教學思想，因為我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們?yōu)榈氖俏覀儗W校長遠的發(fā)展大計。“先做后說”是我們干好工作的前提。
1、今后思維要定大局，管理要抓細節(jié)，我覺得教研就是一堆細節(jié)。
2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進一步打造適合于我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
3、大力倡導勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風氣。以勤教樂研為榮，以厭學不究為恥。
4、會同人事處和教務處，對英語教師的分工進行改革，使之更符合學?，F(xiàn)狀和發(fā)展需要，提高我校英語教學成績。
5、加強“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源。
校內(nèi)共享化，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進我校向現(xiàn)代化學校邁進。
我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的護士述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
____年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。今年四月，院領(lǐng)導很信任的人任命我為輸液中心護士長，我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時間的了解，本著關(guān)心，愛護，尊重，理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng);一個動作，可以折射出一個人的品質(zhì);一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務上鍛造自己，在制度上約束自己。
要加強管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進取，真正以病人為中心，服務周到，態(tài)度和藹，語言文明，努力把工作做細，做實，做扎實，力求在治療上精心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。
工作中，這種人性化服務不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部，它可以擴展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。在我的帶動下，我們科室的幾位護士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。
沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細則，明確各班職責，從我做起，帶領(lǐng)大家早上班晚下班，只要病人需要，不計較個人得失，沒有時間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了最高效，最積極的工作熱情。
精湛的'技術(shù)是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業(yè)務水平，提高自己的各項護理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認真執(zhí)行三查七對制度，根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個體差異嚴格控制輸液速度，嚴密觀察病情變化，隨時了解患者情況，確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務，精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進行，換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十一
人的一生中不可能不與疾病打交道，也很少有人能完全拒絕生病就醫(yī)去醫(yī)院，那么就不可避免與醫(yī)生護士接觸，護士工作看似簡單，除需要專業(yè)的知識外，還需要更多的耐心愛心包容心，當然從另一方面，護士工作也需要社會的理解。以消化內(nèi)科護士實習總結(jié)為例，來了解并理解護士工作。
臨床實習對醫(yī)護專業(yè)來說都很重要，它是對理論知識的鞏固與加強，也是上崗前的培訓，為此，在校期間我曾利用假期進入濟南一醫(yī)院消化內(nèi)科實習，做護士的實習經(jīng)歷加深了我對護理專業(yè)的認識，也培養(yǎng)鍛煉了我的護理操作技能。
實習開始，我被安排到消化內(nèi)一科實習。雖然有基本護理知識，但剛進入病房還是有種摸不著頭腦的感覺，那些平時見慣的護理工具似乎也變得陌生起來。好在帶領(lǐng)我們的護師非常有耐心，她告訴我們自己也是從這個階段走過來的，只要靜下心來學，很快就會適應病房環(huán)境。
熟悉環(huán)境之后，護理工作開始表現(xiàn)出它的繁重。實習之前就知道醫(yī)護工作很辛苦，要面對不同的病人，也做了準備心理，但進入臨床實習后才知道這其中的辛苦。帶我的老師負責三個病房九個床位病人的護理工作，九位病人好幾種職業(yè)，素質(zhì)也不同。一位七十多歲的患者每天都要輸液，但血管很脆，不易扎上針，扎上了也容易滑針，出現(xiàn)滲漏等現(xiàn)象。我第一次給這位病人扎針時由于緊張，扎偏了，第二次又沒扎上，結(jié)果被病人斥責一頓，被要求換老師給扎。
當時感覺特別委屈。后來老師告訴我們，這種情況經(jīng)常遇到，要對病人持理解的態(tài)度，病人本身就有身體上的不適，扎針這種事雖小，但也易引起他們的煩躁。我們能做的就是盡量做好。聽了老師的話，我們也只能暗下決心做好護理工作。護士除了按規(guī)定做好日常護理，還要隨時回應病人的要求，不斷穿梭于病床前，有時并不能回答病人的疑問，但很多時候護士來到床前病人心理上就會有安慰。這也是護士的工作量大工作繁重的原因之一，但護士并不能因解決不了就拒絕病人的要求。
護理能力的提高一是通過親自動手實踐，另一方面就是老師的言傳身教。為了做好護理工作，開始時都是跟站老師學，像插導尿管胃管等，看著老師做，學習老師的動作要領(lǐng)，慢慢地有機會自己也動手操作，在親自動手的過程中，鍛煉了操作能力的同時，也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合時，我們會感到欣慰，也會小心翼翼。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十二
各位領(lǐng)導、同事：
上午好！
我擔任學校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里，在領(lǐng)導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20xx——20xx學年度，本人擔任學?？蒲惺抑魅?，高三一個班的語文教學工作，并協(xié)助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
每學期完成兩次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。
三、深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。
注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術(shù)性。
積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來，勇挑我校教學重擔，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ)。
回歸課堂、關(guān)注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的.實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。
（一）教師活動。
1、教科研專題學習。
2、教研、備課組長培訓。
3、專家講座(高主任)。
4、骨干教師培訓。
5、外出及校際教研。
6、優(yōu)質(zhì)課比賽。
7、四優(yōu)評比。
8、進行了網(wǎng)上教研。
（二）學生活動。
1.參與組織了“我讀書，我快樂”征文及演講比賽比賽，并指導學生在縣里獲獎。
2組織高一高二學生參加省級書法比賽。
3、組織了學生參加第四屆全國中學生作文大賽，有60多名學生獲獎。
4、.上交了中小學規(guī)范漢字書寫作品。
5、各教研組組織了豐富多彩的學科競賽活動。
6、組織學生文學社活動并每學期編輯出版一期校刊。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。
各位領(lǐng)導、老師：為學校、教師發(fā)展服務是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責。在此，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十三
20__即將結(jié)束，新的一年即將到來。不知不覺中，__項目已經(jīng)開工半年了。這半年，快樂與汗水相伴，成長與坎坷相伴。在領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我慢慢長大，從一個對公路工程一無所知的年輕學生，成長為一個能獨立管理施工的技術(shù)員。感謝您的細心指導和關(guān)心，也感謝您的積極配合。
一、項目質(zhì)量管理。
在工作中，要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系，一切都要在保證進度、質(zhì)量和安全的前提下進行。從事技術(shù)工作，還要有一種善于學習和鉆研的態(tài)度。光從書本上學是遠遠不夠的。需要有豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗，這就需要事先對施工圖紙有詳細的了解，才能形成心中有目標的施工流程。
作為工程技術(shù)人員，他的工作也很辛苦。他要做好計劃，提前做好后續(xù)工作，保證不慌不忙，不缺東西，不影響工期。還應做好施工過程中的監(jiān)理工作，對工程質(zhì)量進行全面檢查，分析施工過程中的潛在問題和難題。提出、糾正、跟蹤、檢查特殊工序施工工藝的全過程，確保每道工序合格，配合監(jiān)理技術(shù)人員檢查解決發(fā)現(xiàn)的各種問題，及時整改，確保各環(huán)節(jié)施工質(zhì)量達標。
在半年的施工時間內(nèi)，完成了2個蓋板涵和6個圓管涵，工程質(zhì)量達到合格標準，施工中未發(fā)生安全事故，現(xiàn)場施工井然有序。
二、經(jīng)驗和教訓。
施工不僅需要技術(shù)和理論支持，還需要豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗。作為一名非工科畢業(yè)生，我也需要更多的了解施工的重點和難點，容易出現(xiàn)的問題以及解決方法。如果我在現(xiàn)場聽不懂他們的話，有必要和倒班工人溝通一下。通過交流，不僅提高了他們的專業(yè)素質(zhì)，也增加了他們自己的經(jīng)驗，使我公司的施工力量和技術(shù)力量共同成長和發(fā)展。
三、不足和改進。
雖然在六個月的建設(shè)工作中，我朝著自己的目標邁出了一大步，但我仍然看到自己還有很多不足之處。發(fā)展不穩(wěn)定，缺乏理論水平，思維倉促，缺乏經(jīng)驗，這些都是我需要努力改正的方向。在未來的一年里，我相信我會找到方向，取得突破，取得成功！
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十四
在護理部總的指導思想引領(lǐng)下，以消化內(nèi)科?？谱o理發(fā)展為基礎(chǔ)，崗位需求為導向、崗位勝任力為核心，突出專業(yè)內(nèi)涵，以解決臨床護理問題為目的，強化護士分層化、?？苹嘤枺囵B(yǎng)護理人員循證、科研思維，提升科室護理教學科研質(zhì)量。
二、工作目標。
1、完成消化科兩個區(qū)的護理教學與科研的整合工作，科學管理護士隊伍，增強護理人才培養(yǎng)，科室呈現(xiàn)良好的學習氛圍。
2、進一步落實分層培訓，提高各能級護士崗位勝任能力，采取多元化培訓模式，落實規(guī)范化培訓方案。
3、提升科室護理人員循證實踐的能力，培養(yǎng)評判性思維，切實解決臨床護理問題，強化護理工作的科學性。
4、提高團隊合作精神，加強教學質(zhì)控，促進持續(xù)改進。
5、鼓勵護士積極撰寫論文，20xx年在護理專業(yè)期刊上發(fā)表論文數(shù)較前一年上升。
三、具體措施。
1、根據(jù)消化科?？瓢l(fā)展要求，完成兩個區(qū)護理教學的整合工作，有效利用各項資源，提高科內(nèi)護理教學水平。
2、將本專科總院兩個區(qū)護理人員按照各人亞專業(yè)情況分為6個小組，護理查房、業(yè)務學習形式由以前的一人一月負責制改為一組一月負責制，合理安排人力資源，從而增強培訓內(nèi)容的深度與廣度，提高人員的積極性、主動性，以及團隊合作能力。
3、科室分層培訓計劃中加入文件檢索，論文書寫、循證護理等內(nèi)容，對科室護理人員進行護理科研及循證護理相關(guān)知識、相關(guān)技能的培訓，培養(yǎng)護士的護理循證，開發(fā)研究性思維，營造科室良好的科研學習氛圍。
4、豐富科內(nèi)培訓內(nèi)容，更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平，對于新開展業(yè)務與技術(shù)，或遇到特殊疑難病例，可通過請相關(guān)亞專業(yè)醫(yī)生授課、檢索文獻資料、組織護理查房或護理會診等形式更新知識和技能。
5、有針對性的選派護士參加院內(nèi)、院外各類學習班和繼續(xù)教育項目，提高護士專業(yè)水平。
6、關(guān)于讀書報告的撰寫。
（1）n0-n3級護士，每季度撰寫并上交一份危重癥（或疑難）病人護理體會和一份讀書報告。
（2）n0-n1級護士，每年撰寫并上交一份“護理個案報告”；n2-n3級護士，每年撰寫并上交一份護理綜述（或論文）。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十五
各位領(lǐng)導、老師們：
我報告的題目是：勤懇做事，不斷進步。
20__年春節(jié)，我還沉浸在新年的幸福中，接到學校領(lǐng)導的電話，告知本學期要對我的工作進行微調(diào)。在學校實施精細管理的教學改革中，我協(xié)助______校長分管教研、教科、高段教學管理、師訓和信息宣傳工作。從一名普通教師到一名學校中層管理人員，這一角色的轉(zhuǎn)變，讓我忐忑不安。我沒有淵博的知識，沒有豐富的經(jīng)驗，也沒有隨機應變的能力，更沒有如魚得水的人氣，我所擁有的，只是一顆踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的心!我暗暗告訴自己，把它當作是一次磨練，把它視作為一次學習，認認真真地做好每一件事，不斷進步。
一、校長面前——當好助手。
首先，“思想”大變化。這一年來，____校長和這個領(lǐng)導班子年輕，活躍，創(chuàng)新，明快。這些給了我思想上重要的影響。作為這個學校最年輕的教師代表，消極頹廢的情緒沒有了，工作的節(jié)奏變快了。趁著年輕多做事，和這樣的領(lǐng)導團隊一起做事，雖然有的時候很累、很亂，有時候還很委屈，但也感受到一種前所未有的充實和快樂。因此，我爭取把“助手”的角色演繹好。
其次，“宣傳”下功夫。人們常說：“好酒不怕巷子深”，但是現(xiàn)實卻并非如此：一所學校工作做得再好，不善于總結(jié)不善于宣傳，就不會被關(guān)注，也很難被認可。這項重要的工作是對我極大的考驗，既要有相當?shù)奈淖止Φ祝忠忻翡J的政治覺悟。校園網(wǎng)、松滋教育信息網(wǎng)、荊州教育信息網(wǎng)我每天必看，在不斷學習中提高自己的新聞撰寫水平。從開學初的走訪記錄《走近你，更懂你》到跟崗學習總結(jié)《煙花三月在宜昌》，從青年節(jié)的《城鄉(xiāng)聯(lián)誼，激情五四》到校報《雅思》的《雨落花開，雅思款款來》，相繼數(shù)十篇新聞報道走向松滋走上荊州新聞網(wǎng)。在語文組的共同努力下，我負責編輯校報《雅思》，已發(fā)行的“師語”版和“童心”版，受到了市、鎮(zhèn)領(lǐng)導和社會同仁的高度評價。難忘每篇的一字一句，難忘每篇背后的修改斟酌，更難忘為此度過的孤燈相伴的長夜!
再次，“教管”不落空。這半年，在____校長的統(tǒng)籌和指導下，堅持每周對教師的備、批、輔、聽、考等教學常規(guī)進行了逐項檢查;堅持對五六年級的日常教學進行巡查和通報;協(xié)助完成了市教研室為期兩天的教學視導，并撰寫視導匯報和總結(jié)材料;部署了六年級第一學月質(zhì)量調(diào)研檢測，并完成了教學質(zhì)量監(jiān)測分析報告。特別是為了督促每一位骨干教師的業(yè)務材料，為了督促教師們完成“我與我的書”主題征文，我一次次地和相關(guān)教師溝通，直到完成。當看到10多名教師積極參與論文寫作，并高質(zhì)量的完成任務時，才感到一種輕松和欣慰。
第四、“教研”新突破。堅持落實校本研修培訓計劃，組織了教師計算機培訓;選派教師外出參會、參賽、參訓;主持兩次骨干教師會議和六年級教師會議;組織了一次“天地杯”小學生作文競賽;率先示范引領(lǐng)青年教師讀書、寫博客、教育故事及各類征文;主持完成了荊州市教育科研實驗學校評估的自評與匯報，學校教育科研工作重新煥發(fā)生機。在田校長的指導下，逐漸熟悉教務工作。
二、同事面前——做好幫手。
在這所學校工作已近14年，在座的許多同事，都是看著我一路成長的前輩，還有不少是和我朝夕相處并肩作戰(zhàn)過的兄弟姊妹。雖然從事教學管理，但我依然工作在教學的最前沿，當然理解老師們的苦楚，“急他們之所急，憂他們之所憂”!時時刻刻，我都把老師們放在第一位，看到老師們心無旁騖，安心工作，沒有后顧之憂，我就安心了!開學初，為了給音樂老師和英語老師把錄音機安排到位，我三番五次找后勤聯(lián)系;教學檢查時，聽老師們說沒有打印紙了，我又主動詢問各個領(lǐng)導，并親自派人把打印紙搬來，又一一告知老師們;平時的工作中，只要老師們向我反映的問題，我必定竭盡全力解決。特別是在各類公開課活動中，我積極主動地幫助不熟悉課件制作的教師制作教學課件，查詢教學參考資料。我時時刻刻牢記著開學第一次全體教學人員會議上說過的話：“我的工作就是為領(lǐng)導分憂，為老師們服務!”
三、業(yè)務面前——爭做能手。
“打鐵還需自身硬”。我堅持學習，并把學習到的新方法運用到自己的課堂教學中去，逐漸形成了自己的教學風格。這學期為荊州市提供一節(jié)語文研討課，為松滋市提供一節(jié)品社觀摩課，并被評為“松滋市青年教學能手”，教學案例獲得荊州市一等獎。同時，兼任語文教研組長和班主任，最讓我感到欣慰的是一直以來學生優(yōu)異的語文成績和穩(wěn)定積極的班風。這些，讓我于艱辛中收獲了一份甜蜜和滿足。
這種工作的滿足感，在于看到自己逐漸成長，不斷提高;這種工作的幸福感，來自領(lǐng)導的信任，老師們的包容。因此，我要感謝在座的所有人，感謝你們陽光雨露般的滋潤!作為一名青年教師，我有的是熱情和精力，缺乏的是經(jīng)驗和磨練，需要的是理解和鼓勵，希望大家一如既往地支持、鼓勵、幫助我!
述職完畢，謝謝大家!
肺結(jié)核科室工作述職報告篇一
尊敬的各位領(lǐng)導同仁：
大家好!
20__年以來，本人在醫(yī)院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，系統(tǒng)學習八榮八恥，抵制醫(yī)藥賄賂，打造醫(yī)德醫(yī)風。認真開展各項醫(yī)療工作，對本職工作盡職盡責。
現(xiàn)將半年來的工作情況向大家作以匯報：
1、強化自身素質(zhì)。
半年來，積極參加院辦的各項活動，認真領(lǐng)會上級的指示精神，加強政治思想學習，不斷提高業(yè)務水平，堅持學以致用，用有所成的原則，使學習工作有機結(jié)合相互促進共同提高。
2、做好本職工作。
作為一名醫(yī)生，治病救人是我的.天職，無論何時何地，都會認真熱忱的對待每一位病人，無論貧窮富貴，邋遢整潔，從來都是一視同仁。不但有著很好的醫(yī)患關(guān)系，在患者心中也留下了很好的口碑。
作為科室主任，帶領(lǐng)科室人員不斷學習新的東西，吸取更多的知識營養(yǎng)，使科室工作更加順利，人員更加團結(jié)努力。不但自己以身作則，更給科室人員起到了帶頭作用。
作為主治醫(yī)師，認真作好每一臺手術(shù)，帶好每一位學員，在不斷的工作實踐中總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新技術(shù)，撰寫專業(yè)性極強的醫(yī)學論文。一貫兢兢業(yè)業(yè)工作，明明白白做人。認認真真的完成著自己的本職工作。
3、不足與打算。
金無足赤人無完人，雖然在工作中取得了一些成績，但也有許多缺點和不足。
我會在今后的工作中，努力學習，作到正人先正己，不但作好科室的帶頭人，還要把科室的工作做的更好更扎實。對自己更加嚴格要求，在工作與實踐中，使自己的業(yè)務水平再創(chuàng)新高。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇二
為進一步加強商業(yè)賄賂治理夠工作制定本責任書，我院職工應做到以下十條：
1.工作日中午不飲酒。
2.不參與患者和業(yè)務往來單位的經(jīng)濟活動。
3.不兼任業(yè)務往來單位的任何職務。
4.不使用患者和業(yè)務往來單位的交通、通訊工具。
5.不到患者或業(yè)務往來單位報銷應有個人支付的任何費用。
6.不借工作之機接收患者和業(yè)務往來單位的宴請或索要財物。
7.不利用患者或業(yè)務往來單位的技術(shù)專利或技術(shù)成果為自己或者他人開展盈利活動。
8.不利用職務之便為自己或者他人到患者或業(yè)務往來單位推銷或采購物品。
9.不利用職務之便到患者或業(yè)務往來單位安排工作人員。
10.不參加患者或業(yè)務往來單位開業(yè)慶典及各種娛樂活動。
院長：科室主任：
20xx年xx月xx日。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇三
本人是xx，xx年畢業(yè)于懷化師專，6年來任xx初中語文教學工作及班主任工作，xx年_月任xx初中教科室主任，工作中，本人恪盡職守，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，不斷地鍛煉自己，改變自己，提高自己和創(chuàng)新自己。本學期接任教科室主任，獨當一面從事這項工做管理，我思緒萬千，因為這項工作要增加老師們工作量，侵占老師們的休息時間，我顧慮重重，被感壓力，這不足半年的時間，在校領(lǐng)導的大力支持下，在老師們的積極配合下，我逐漸適應了新的工做要求，并逐步認識到教研工作是學校的重要工作，并且也努力做好這項工作，半年里，成績談不上，只能和大家共同探討一二三。
隨著課程改革不斷深入，努力轉(zhuǎn)變教學觀念，從而提高教育教學質(zhì)量，本學期根據(jù)學校教研計劃，教研工作走進課堂，走進學生.如期一周的課堂教學竟賽活動，十位教師所上的十節(jié)課，可以說質(zhì)量都非常高，他們都采用各自新的教學方法，教學手段，教學模式，并以教研組為單位，號召其他教師參與到聽課，評課活動中，達到本次活動的目的。特別是語文教研組推薦了田水英老師的《鄉(xiāng)愁》這堂課參加了全縣的優(yōu)質(zhì)課竟賽活動，取得全縣二等獎。尚曉艷老師的這堂優(yōu)質(zhì)課，上得活潑生動，學生真正成了課堂的主人，得到大家一致好評。這次活動中，我感受頗多，老師們樂意出謀劃策，住動探究，大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對學術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真城地指出，對別人提出的不同意見和建議也樂意接受，在這樣一個良好的.學術(shù)氛圍中，教研活動的實效性也逐步提高。
隨著課改的不斷深入，對教師的素養(yǎng)提出更高的要求，本學期根據(jù)上級指示精神，在校長的指導下，在教師們的支持下，逐步摸索出一套具有我校特色校本研修模式。學校制定出校本研修計劃，校本研修方案，課題研修理論學習，教學問題庫等資料。各教研組及每個教師都有各自校本研修計劃，理論學習筆記，課題研修等內(nèi)容。在不斷提高教師自身能力。
那就是苦，作為分管教研工作的負責人，既要帶好一個班，又要做好自己分管的工作，還要協(xié)助學校開展其它工作。有時真是疲于應付，甚至力不從心，所以調(diào)好自己心態(tài)，用一種更積極的心里投入到工作中去。是十分必要的，我的辦法就是，換一種心態(tài)去思考，換一種心態(tài)去面對，工作中服務他人，工作中完善自己。
憶過去，我豪情滿懷，展望未來，我任重道遠。感謝全體教師對我工作的支持，也希望老師們批評指正。我一定再接再歷，把工作做的更好。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇四
20__年9月，我由川青初中調(diào)至臨澤初中工作，感謝各位領(lǐng)導和各位老師對我的信任，聘任我擔任學校教科室副主任一職。一年來，在各位的支持和幫助下，我漸漸適應了新的工作環(huán)境?，F(xiàn)就本學年的崗位任職情況向大家作述職匯報，請各位批評指正。
一、明確崗位職責，抓實校本教研。
學校的發(fā)展離不開教科研，教科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。
本學年中，我們教科室正常開展每周一次的教研活動，加強考勤記載，注重活動實效。配合鎮(zhèn)教育中心校，開展了“教學片段比賽”，掀起了濃厚的教研之風。各學科教師都能夠團結(jié)協(xié)作，共同鉆研教材和大綱，不斷改進教學方法，取長補短，形成了良好的教科研氛圍。教師們的教學技藝在教研中不斷提高，并取得了優(yōu)秀的成績。在上學期全市青年教師優(yōu)秀課評比活動中，我校取得了歷史以來最好的成績，萬海濤老師獲得市一等獎，胡啟梅、張艷老師獲得市二等獎，楊志祥老師獲得市三等獎。
鼓勵老師及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積極撰寫論文，是我們教科室的一項重要工作。我們將各種論文評選通知張貼在學校櫥窗內(nèi)，并且通過“校訊通”平臺及時通知各位老師。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校有多篇論文發(fā)表在國家級、省級刊物上，有幾十篇論文在各級評比中獲獎。本學期，組織教師參加高郵市第二十次論文評選，全校共有二十五篇論文參評。
我們通過《教科研簡報》積極宣傳我校的教科研動態(tài)，本學年共出了十期《教科研簡報》。同時，萬海濤、楊金華等老師也通過《高郵教育》電子周刊大力宣傳我校的教科研成果。
另外，我們教科室還配合其他科室舉辦了青年教師沙龍、班主任沙龍、“做幸福教師”等活動，進一步推進了我校教科研工作的開展，提高了我校的知名度。20__年3月，我校被高郵市教育局評為“教育科研工作考評先進單位”。
二、聯(lián)系物理學科，抓好物理教學。
本學年，根據(jù)學校的安排，我負責聯(lián)系物理學科。作為九年級物理備課組長，我能協(xié)同本組成員，開展集體備課，認真編制導學案，積極開展同組之間的聽課活動。在全體物理老師的共同努力之下，我校的物理教學質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有了明顯的提升。同時，我能注重加強自身的物理教學，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，不斷總結(jié)反思，與同組成員結(jié)對互助，共同提升。
三、加強班級管理，促進學生發(fā)展。
上學期，由于薛校長工作調(diào)動，我接任了九（6）班班主任工作。在工作中，我能虛心向優(yōu)秀班主任學習，每天堅持6點半之前到校，晚自習上之后離校，抓好班級常規(guī)管理，促進良好學風的形成。在今年的中考中，我們九（6）班錄取郵中6人、一中3人，這些成績的取得，離不開各位任課老師的辛勤勞動，在此，我向九（6）班的各位任課老師表示衷心的感謝。
四、存在問題與不足。
1、學校課題研究有待突破。
2、過程管理不夠細致。
3、自身的教科研能力有待進一步提高。
一年來，我收獲了許多，關(guān)心和幫助，理解和支持。借此述職機會，我向在座的各位送上我最誠摯的感謝。在今后的工作中，我將認真總結(jié)反思，立足本職崗位，不斷開拓創(chuàng)新，與各位老師共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
謝謝大家!
肺結(jié)核科室工作述職報告篇五
轉(zhuǎn)眼間來到泌尿內(nèi)科工作，已將近兩個月的時間。由初到科室的不熟悉到現(xiàn)在的逐漸適應。使我懂得在這份工作中熱愛比幻想美好，努力比放棄可貴，辛苦比清閑實在。也正是因為這樣，讓我在工作中品嘗到了各種酸甜苦辣。當穿上白色工作衣的那一刻起，我知道自己已不是一年前那個懵懂無知的實習生，而是一位即將戰(zhàn)斗在工作一線的值班護士。正是有了這種壓力及動力，每天下班回去后，我都會抽出很多時間去思考和消化工作中的很多不足和學到的知識，讓我今后的工作中能夠一天比一天進步。
如今的我已經(jīng)可以自己頂班，在沒有老師帶領(lǐng)的時候，我從一開始的手忙腳亂，到現(xiàn)在的循序漸進，已經(jīng)越來越有了一個責任護士的樣子，雖然很多方面還是不盡完美，有時也會出現(xiàn)小差錯，但我知錯就改，吃一塹長一智，努力提高自己的工作水平和各項技能知識。
在泌尿內(nèi)科工作的這段時間里，不僅讓我在專業(yè)實踐上有了很大進步，而且感情上也有了很大的升華，讓我從心底里更加的熱愛這份工作。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。難道護士真的是無憂無慮的嗎?不，護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時，我也會傷心落淚;工作操作失誤時，我也會懊悔不已。大學時我也像普通的花季少女一樣，愛美，追求時尚，打扮自己。喜愛飄逸的長發(fā)，愛好那晶瑩剔透的首飾?？墒?，作為一名護士，為了遵守護士禮儀規(guī)范，為了自身防護，不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起，將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。作為一名護士，除了要求基本的技能和工作能力，認真遵守醫(yī)院及護理部的各項規(guī)章制度也是工作生活中的重要組成部分，進入一個單位工作，就不像大學生時代那樣隨意，而且每一位長輩的話都會對你工作和生活有所幫助，因為這是從書中學不來的，長期積累的經(jīng)驗知識。
在我們特殊的工作職業(yè)中，面對死亡是常有的，也許已經(jīng)習以為常，不是我們的無情，而是因為職業(yè)的需要，或許我們的同情心隨著這個職業(yè)在一點一點褪去。我甚至認為我已經(jīng)在死亡的命題上和古今的得道高僧一樣看得透徹，但是我錯了。我不僅不能無視生命的虛度，更不能把死當做是理所當然，尤其是對于我們的病人。細心體味我周圍和我工作的地方，其實那是最能看到人類最本性的愛的地方，我從那可以感覺到人間因為有了偉大無私的親情才使得關(guān)愛是多么的珍貴光輝，生命是多么富有意義，我的職業(yè)是多么的偉大和神圣。“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。
兩個月的工作只是剛剛開始，因為我無法很深刻的體會到我的職業(yè)中具體的方方面面，但我知道，我的職業(yè)既然與病人的健康、生死和他們家屬的喜怒哀樂緊密相關(guān)，也會影響到這個社會，那我和我的同仁就更應該肩負社會賦予我們的責任，以嫻熟的技術(shù)，以把病人當做自己親人的心態(tài)，回報我們這個社會。所以，既然選擇了護理這個職業(yè)，也就選擇了貢獻，我愿在我今后很長的時間，貢獻我對本院，對護理的一顆熾熱的誠心。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇六
作為財務科長，在單位領(lǐng)導的正確指導和全體同志的支持下，我根據(jù)總體工作部署和目標任務要求，以科學發(fā)展觀為指導，仔細執(zhí)行了上級部門的工作方針政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注意實效，仔細履行崗位職責，在工作中，“把每一項工作做精做細，盡心盡責，全力以赴”是我的責任;“單位的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我熬煉了自己也磨練了自已。一年的狀況，總體上可以用四個詞來概括：迎難而上，盡職盡責，不失斗志，不辱使命?，F(xiàn)在就將我一年來的德、能、勤、績、廉等方面的狀況述職匯如下，如有不妥之處請大家指責指正：
一、思想上：堅決志向信念，樹立正確觀念。
古語說：“德若水之源，才若水之波”。作為財務科長，要做好各項工作，必需要有正確的政治思想。在思想上要與上級領(lǐng)導保持一樣，堅決志向信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立一心一意為大局服務的思想，做到無私奉獻。歌德說過“人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己?！泵鎸π碌男蝿荨⑿碌娜蝿?，唯有堅持不懈地學習，提高自身思想覺悟，才能不斷充溢自己，才能不斷適應新形勢，強身固本不辱使命。今年，結(jié)合工作的實際狀況，在工作上我養(yǎng)有了吃苦耐勞、擅長鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風，能緊密結(jié)合崗位實際，完成各項工作任務。
二、學習上：仔細學習，提高相識。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。在工作中，我除了學習政治理論外，也能把握實質(zhì)、抓住精髓，重點學習財務、管理方面的學問，努力把它做到了學深學透，并運用到實際工作中，從而為自己做好各項本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過學習，我熟識和駕馭了財務、管理工作的學問與技能，并能以學以致用的原則，把政治理論學習與單位中心工作結(jié)合起來，從而不斷增加了履行崗位職責的實力和水平，做到與時俱進，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三、工作上：抓重點抓落實，做好本職工作。
在實際工作中，我始終堅持“落實工作，狠抓重點”的理念，遵章守紀，將理論運用于實踐，再不斷加強各項學問熬煉的同時，也加強對工作的實行，因此，我能夠根據(jù)工作的輕重緩急仔細支配和妥當處理，能夠嚴格地履行自己在工作中的職責。
(一)明確目標，真抓實干。
“自古不謀萬事者不足以謀一事，不謀全局者不足以謀一域?！痹趯嶋H工作中，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，能夠以較強的事業(yè)心、責任心，奮勉進取，一心撲在工作上;我能做到堅決信念、以大局為重，始終堅固樹立大局意識、服務意識和責隨意識，在平常日常工作中，能擺正位置，顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，始終把工作擺在首位，堅決信念，主動向上，追求卓越，凝心聚力，不斷加強團隊管理工作，始終把加快單位發(fā)展作為頭等大事，自覺維護大局，對自己做到高標準，嚴要求，從而保證了工作的開展。
(二)精確把握，狠抓落實。
根據(jù)上級的'目標任務支配，我們明確目標，狠抓落實，一是完成了機關(guān)各部門各類經(jīng)費的審核、報銷、工資核算及發(fā)放工作;二是協(xié)作行政辦公室做好工資調(diào)整，人事變動，完成了公積金、醫(yī)保、社保的代扣代繳工作，各項保險的增減、年度基數(shù)調(diào)整及年檢等工作。三是根據(jù)目標，完成了我始終堅固樹立服務意識，為單位發(fā)展做好服務工作。首先是聽從領(lǐng)導支配，聽從領(lǐng)導指揮，合理平安運作資金，進一步加大經(jīng)費監(jiān)管力度，做到了年度無差錯，順當完成了正常業(yè)務工作任務。其次是加強溝通協(xié)調(diào)力度，理順了與主管部門、財政、稅務的關(guān)系，進一步幫助了稅務部門做好本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的稅收征收、統(tǒng)計工作。最終是不斷強化自身建設(shè)，仔細做好了各類報表的編制上報工作。
四、廉潔自律，落實黨風廉政建設(shè)工作。
今年以來，我仔細學習了《廉政準則》，不斷增加了廉潔自律意識。通過仔細學習我進一步明確了新準則所要解決的突出問題，也更加明白了廉潔自律，勤政為民這句話?！肮ぷ骶鸵馕吨熑危粋€人不論從事何種職業(yè)，都應當心中常存責任感，尊敬自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)”。我深知這句話的含義，我常告戒自己：“要嘛不干，要干就干出樣子來”自己在工作中，主要把握了十二個字“廉潔自律，勤政為民，履行職責，落實責任”。因此，通過對新準則的學習，我從思想上進一步理清，增加了我個人自覺執(zhí)行《廉政準則》的信念和決心，提高了廉潔勤政意識。在日常工作、學習、生活當中，也嚴格要求自己，加強自我約束，要求自己努力做到：按守則自律，上級規(guī)定不準做的我肯定不做，上級要求達到的我爭取達到，不違章、不違紀、不犯法，做個稱職的領(lǐng)導干部。在考慮問題、處理事情當中，凡是要求下屬做到的，自己首先做到。不求索取，講求奉獻，珍惜賜予的榮譽和權(quán)力。并堅固樹立廉政勤政意識，時時到處嚴格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”。生活上、工作上堅持做到艱苦樸實、勤儉節(jié)約，不講排場，不揮霍奢侈。
五、立足自身查找差距。
孔子曰：吾日三省吾身?；仡欉^去的工作，我深化挖掘在思想觀念、工作定位、工作方式方法等方面存在著問題，一是在工作定位上有局限性，綜合分析危機的實力離上級的要求還是有肯定的差距。二是有時在工作上易產(chǎn)生急躁心情，缺乏冷靜慎重思慮;三是管理工作仍有待加強，創(chuàng)新性與敏捷性沒有統(tǒng)一運用。這些都有待于我在今后工作中去完善和提高。
六、立足現(xiàn)在展望明天。
路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在今后的工作中我將以“近期工作力求時效，長遠規(guī)劃做到長久”為工作原則，做好本職工作。我會不斷學習勝利的閱歷，以學問武裝頭腦，用學識開闊視角，不斷完善和充溢自己，加強個人修養(yǎng)，提高自身實力，以求真務實，開拓創(chuàng)新，奮勉努力，攻堅克難，提高水平，增加工作的預見性，從而接著錘煉出自己協(xié)作大局的實力、應對困難局面的實力，在財務科長的崗位上，在分管的工作中，為單位發(fā)展添磚加瓦!
以上是xx的述職匯報，請各位領(lǐng)導評議，同時，并借此機會，向一貫關(guān)切、支持和幫助我工作的各位領(lǐng)導和同事致以真誠的謝意。
此致
敬禮!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇七
xx年上半年，在縣衛(wèi)生局和中心的正確領(lǐng)導下，我們堅持“預防為主、防治結(jié)合”的原則，全面實施現(xiàn)代結(jié)核病控制策略，加強結(jié)核病歸口管理，強化了結(jié)核病的發(fā)現(xiàn)、診斷、治療、管理，結(jié)核病防治工作取得了顯著成效。
扎實有序開展因癥就診、轉(zhuǎn)診。病人系統(tǒng)管理率達100%。截止6月底登記并管理涂陽病人4例，涂陰病人1例。并規(guī)劃服藥23例，到區(qū)疾控復查四例。追蹤2例，追蹤到位2例，追蹤到位率100%。
每月一次防疫人員例會堅持不懈，雷打不動，及時分析并解決了結(jié)防工作存在的突出問題。另外，根據(jù)項目要求，先后于每月例會時間舉辦了六次鄉(xiāng)村人員培訓班，受訓66人次。培訓中堅持結(jié)合實際，分門別類對防疫專干、村醫(yī)等不同崗位進行相應知識培訓，業(yè)務水平和技能得到大幅提升，為結(jié)核病防治奠定了堅實基礎(chǔ)。
從年初至今，我們采取2月一次現(xiàn)場督導和電話督導相結(jié)合方式，對全轄區(qū)結(jié)核病人給予訪視。對今年耐藥監(jiān)測納入的患者定期進行隨訪，以了解患者服藥、復查等基本情況。
對村級醫(yī)療機構(gòu)每季度定期督導一次，主要查看門診日志、傳染病登記本嚴格按照傳染病管理辦法進行登記、上報，確保無漏診現(xiàn)象發(fā)生。
我們不斷加大宣傳力度，采取多種形式，廣泛，深入地對國家的結(jié)核病防治工作政策和策略進行宣傳，普及結(jié)核病防治知識，有效地提高了人民群眾結(jié)核病防治知識知曉率，增強了防病治病的意識，為防治工作營造輿論氛圍。一是對每一例前來就診、咨詢的群眾實行進行面對面宣傳、講解，并發(fā)放結(jié)核病防治宣傳卡，做到健康教育經(jīng)?；㈦S時化。二是利用3.24世界結(jié)核病宣傳日深入我轄區(qū)集貿(mào)市場進行了“大手拉小手，健康你我他”、“消除結(jié)核，健康和諧”專題宣講簽名活動，累計發(fā)放宣傳單300余張，各類折頁150余份，接受咨詢50余人，直接、間接接受健康教育的人數(shù)達200余人，使更多人了解結(jié)核病知識，提高了全民結(jié)核病防治知識知曉率。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇八
本人向所在部門、科室鄭重承諾：
一、認真學習并嚴格遵守國家法律法規(guī)、上級規(guī)定和醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生計生委《加強醫(yī)療衛(wèi)生行風建設(shè)“九不準”》，廉潔從醫(yī)從業(yè)，自覺抵制行業(yè)不正之風和商業(yè)賄賂。
二、嚴格遵守如下規(guī)定：
1、在業(yè)務和管理工作中拒絕接受患者及其親屬給予的“紅包”、物品；
3、拒絕開單提成；
5、嚴禁為供應商及其經(jīng)銷人員提供藥品、醫(yī)用耗材使用數(shù)量信息，嚴禁違規(guī)“統(tǒng)方”；
6、不違規(guī)私自采購使用醫(yī)藥產(chǎn)品；
7、未經(jīng)醫(yī)院批準，不在醫(yī)院范圍內(nèi)接待醫(yī)藥代表；拒絕醫(yī)藥代表進入診室和病區(qū)；
8、不違規(guī)接受、辦理社會捐贈資助；
9、不參與醫(yī)藥產(chǎn)品、食品、保健品推銷活動和違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告。
三、嚴格遵守財經(jīng)紀律，不違規(guī)收費，不擅自占有、使用、處置國有資產(chǎn)；嚴格遵守廉潔自律規(guī)定，不貪污、索賄、受賄、行賄、介紹賄賂、挪用公款，不利用工作之便為本人或者他人謀取不正當利益。
四、對本人存在的行風及廉潔問題，認真自查、整改、糾正。
五、本承諾書一式兩份，部門、科室保存一份，個人保存一份。本人自覺接受組織和群眾監(jiān)督，若違反以上承諾，愿意承擔相應責任并接受責任追究。
監(jiān)督承諾的部門、科室負責人：承諾人所在部門、科室：
年
月日承諾人：工號：20xx年xx月xx日。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇九
學校教研室副主任尊敬的蔡董事長、李校長、各位領(lǐng)導、老師，后勤的朋友們：
大家下午好！
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，后說話”?？赡芤^長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”――談工作完成及職責履行情況。
在民辦學?；蚰承﹦堇搜壑校萄惺莻€無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學期，教研室在董事會和校長室的英明領(lǐng)導之下，放眼未來，開展了一系列工作，現(xiàn)作簡要匯報，并請此次大會評議。
1、作為在校長室直接領(lǐng)導下的教研室，首先嚴格履行了管理者的職責。我總認為：能領(lǐng)導人的是思想，不是權(quán)力；是責任，不是命令。思想體現(xiàn)智慧，管理要有藝術(shù)，執(zhí)行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調(diào)，不作蒼白的吶喊，而是嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領(lǐng)導并指導各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴格執(zhí)行。
3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術(shù)性。
5、高質(zhì)量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應階段的教學效果進行了評估，并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學，為我校教育教學質(zhì)量的提高充當了指揮棒的作用。
6、認真完成了“廣豪學校第二屆課堂教學大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程序，都進行嚴謹規(guī)范，客觀公正的評審操作，為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人找準了對象，為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
抓“課件制作”為切入點，以盯常規(guī)教學為支撐點，以教學業(yè)績是否領(lǐng)先為突破點，以是否圓滿完成學校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學的領(lǐng)頭羊，從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展，大力加快我校向“品牌學?！边~進的步伐。
9、從學校大局出發(fā)，積極協(xié)同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜索枯腸輾轉(zhuǎn)奔波，為教師的應聘試講客觀評審公正嚴明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”――談工作中的不足及其思考。
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和后”的關(guān)系，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數(shù)教師對待教研的觀念還要切實扭轉(zhuǎn)，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認識到提高教學質(zhì)量與認真進行教研的必要性，也要使其認識到學校的發(fā)展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執(zhí)行和開展一切工作。
2、由于學校現(xiàn)實發(fā)展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力于教育教學研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學校生源不穩(wěn)定下的教學質(zhì)量的整體進步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。
三、“先做事，后說話”――談今后工作思路和工作展望。
要改變一個人早已養(yǎng)成的教學行為是很難的，而要改變一個人的教學思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事――通過教研在改變著一個人的教學思想，因為我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們?yōu)榈氖俏覀儗W校長遠的發(fā)展大計。“先做后說”是我們干好工作的前提。
1、今后思維要定大局，管理要抓細節(jié)，我覺得教研就是一堆細節(jié)。
2、深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進一步打造適合于我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展，以發(fā)展孕育品牌。
3、大力倡導勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風氣。以勤教樂研為榮，以厭學不究為恥。
4、會同人事處和教務處，對英語教師的分工進行改革，使之更符合學?，F(xiàn)狀和發(fā)展需要，提高我校英語教學成績。
5、加強“校園信息化工程”建設(shè)，優(yōu)化校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)校外資源。
校內(nèi)共享化，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進我校向現(xiàn)代化學校邁進。
我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的護士述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
____年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。今年四月，院領(lǐng)導很信任的人任命我為輸液中心護士長，我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時間的了解，本著關(guān)心，愛護，尊重，理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng);一個動作，可以折射出一個人的品質(zhì);一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務上鍛造自己，在制度上約束自己。
要加強管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進取，真正以病人為中心，服務周到，態(tài)度和藹，語言文明，努力把工作做細，做實，做扎實，力求在治療上精心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。
工作中，這種人性化服務不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部，它可以擴展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。在我的帶動下，我們科室的幾位護士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。
沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細則，明確各班職責，從我做起，帶領(lǐng)大家早上班晚下班，只要病人需要，不計較個人得失，沒有時間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了最高效，最積極的工作熱情。
精湛的'技術(shù)是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業(yè)務水平，提高自己的各項護理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認真執(zhí)行三查七對制度，根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個體差異嚴格控制輸液速度，嚴密觀察病情變化，隨時了解患者情況，確保患者安全有效的做好治療。值得高興的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務，精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進行，換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十一
人的一生中不可能不與疾病打交道，也很少有人能完全拒絕生病就醫(yī)去醫(yī)院，那么就不可避免與醫(yī)生護士接觸，護士工作看似簡單，除需要專業(yè)的知識外，還需要更多的耐心愛心包容心，當然從另一方面，護士工作也需要社會的理解。以消化內(nèi)科護士實習總結(jié)為例，來了解并理解護士工作。
臨床實習對醫(yī)護專業(yè)來說都很重要，它是對理論知識的鞏固與加強，也是上崗前的培訓，為此，在校期間我曾利用假期進入濟南一醫(yī)院消化內(nèi)科實習，做護士的實習經(jīng)歷加深了我對護理專業(yè)的認識，也培養(yǎng)鍛煉了我的護理操作技能。
實習開始，我被安排到消化內(nèi)一科實習。雖然有基本護理知識，但剛進入病房還是有種摸不著頭腦的感覺，那些平時見慣的護理工具似乎也變得陌生起來。好在帶領(lǐng)我們的護師非常有耐心，她告訴我們自己也是從這個階段走過來的，只要靜下心來學，很快就會適應病房環(huán)境。
熟悉環(huán)境之后，護理工作開始表現(xiàn)出它的繁重。實習之前就知道醫(yī)護工作很辛苦，要面對不同的病人，也做了準備心理，但進入臨床實習后才知道這其中的辛苦。帶我的老師負責三個病房九個床位病人的護理工作，九位病人好幾種職業(yè)，素質(zhì)也不同。一位七十多歲的患者每天都要輸液，但血管很脆，不易扎上針，扎上了也容易滑針，出現(xiàn)滲漏等現(xiàn)象。我第一次給這位病人扎針時由于緊張，扎偏了，第二次又沒扎上，結(jié)果被病人斥責一頓，被要求換老師給扎。
當時感覺特別委屈。后來老師告訴我們，這種情況經(jīng)常遇到，要對病人持理解的態(tài)度，病人本身就有身體上的不適，扎針這種事雖小，但也易引起他們的煩躁。我們能做的就是盡量做好。聽了老師的話，我們也只能暗下決心做好護理工作。護士除了按規(guī)定做好日常護理，還要隨時回應病人的要求，不斷穿梭于病床前，有時并不能回答病人的疑問，但很多時候護士來到床前病人心理上就會有安慰。這也是護士的工作量大工作繁重的原因之一，但護士并不能因解決不了就拒絕病人的要求。
護理能力的提高一是通過親自動手實踐，另一方面就是老師的言傳身教。為了做好護理工作，開始時都是跟站老師學，像插導尿管胃管等，看著老師做，學習老師的動作要領(lǐng)，慢慢地有機會自己也動手操作，在親自動手的過程中，鍛煉了操作能力的同時，也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合時，我們會感到欣慰，也會小心翼翼。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十二
各位領(lǐng)導、同事：
上午好！
我擔任學校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里，在領(lǐng)導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。20xx——20xx學年度，本人擔任學?？蒲惺抑魅?，高三一個班的語文教學工作，并協(xié)助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施?，F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
每學期完成兩次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。
三、深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。
注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術(shù)性。
積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來，勇挑我校教學重擔，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ)。
回歸課堂、關(guān)注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的.實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。
（一）教師活動。
1、教科研專題學習。
2、教研、備課組長培訓。
3、專家講座(高主任)。
4、骨干教師培訓。
5、外出及校際教研。
6、優(yōu)質(zhì)課比賽。
7、四優(yōu)評比。
8、進行了網(wǎng)上教研。
（二）學生活動。
1.參與組織了“我讀書，我快樂”征文及演講比賽比賽，并指導學生在縣里獲獎。
2組織高一高二學生參加省級書法比賽。
3、組織了學生參加第四屆全國中學生作文大賽，有60多名學生獲獎。
4、.上交了中小學規(guī)范漢字書寫作品。
5、各教研組組織了豐富多彩的學科競賽活動。
6、組織學生文學社活動并每學期編輯出版一期校刊。
以上是我這一年所做的工作，在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，采取切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。
各位領(lǐng)導、老師：為學校、教師發(fā)展服務是教科室工作的宗旨，推廣科研成果是教科室的工作職責。在此，謝謝大家的理解和支持。希望我們能在以后的工作中不斷努力，相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十三
20__即將結(jié)束，新的一年即將到來。不知不覺中，__項目已經(jīng)開工半年了。這半年，快樂與汗水相伴，成長與坎坷相伴。在領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我慢慢長大，從一個對公路工程一無所知的年輕學生，成長為一個能獨立管理施工的技術(shù)員。感謝您的細心指導和關(guān)心，也感謝您的積極配合。
一、項目質(zhì)量管理。
在工作中，要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系，一切都要在保證進度、質(zhì)量和安全的前提下進行。從事技術(shù)工作，還要有一種善于學習和鉆研的態(tài)度。光從書本上學是遠遠不夠的。需要有豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗，這就需要事先對施工圖紙有詳細的了解，才能形成心中有目標的施工流程。
作為工程技術(shù)人員，他的工作也很辛苦。他要做好計劃，提前做好后續(xù)工作，保證不慌不忙，不缺東西，不影響工期。還應做好施工過程中的監(jiān)理工作，對工程質(zhì)量進行全面檢查，分析施工過程中的潛在問題和難題。提出、糾正、跟蹤、檢查特殊工序施工工藝的全過程，確保每道工序合格，配合監(jiān)理技術(shù)人員檢查解決發(fā)現(xiàn)的各種問題，及時整改，確保各環(huán)節(jié)施工質(zhì)量達標。
在半年的施工時間內(nèi)，完成了2個蓋板涵和6個圓管涵，工程質(zhì)量達到合格標準，施工中未發(fā)生安全事故，現(xiàn)場施工井然有序。
二、經(jīng)驗和教訓。
施工不僅需要技術(shù)和理論支持，還需要豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗。作為一名非工科畢業(yè)生，我也需要更多的了解施工的重點和難點，容易出現(xiàn)的問題以及解決方法。如果我在現(xiàn)場聽不懂他們的話，有必要和倒班工人溝通一下。通過交流，不僅提高了他們的專業(yè)素質(zhì)，也增加了他們自己的經(jīng)驗，使我公司的施工力量和技術(shù)力量共同成長和發(fā)展。
三、不足和改進。
雖然在六個月的建設(shè)工作中，我朝著自己的目標邁出了一大步，但我仍然看到自己還有很多不足之處。發(fā)展不穩(wěn)定，缺乏理論水平，思維倉促，缺乏經(jīng)驗，這些都是我需要努力改正的方向。在未來的一年里，我相信我會找到方向，取得突破，取得成功！
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十四
在護理部總的指導思想引領(lǐng)下，以消化內(nèi)科?？谱o理發(fā)展為基礎(chǔ)，崗位需求為導向、崗位勝任力為核心，突出專業(yè)內(nèi)涵，以解決臨床護理問題為目的，強化護士分層化、?？苹嘤枺囵B(yǎng)護理人員循證、科研思維，提升科室護理教學科研質(zhì)量。
二、工作目標。
1、完成消化科兩個區(qū)的護理教學與科研的整合工作，科學管理護士隊伍，增強護理人才培養(yǎng)，科室呈現(xiàn)良好的學習氛圍。
2、進一步落實分層培訓，提高各能級護士崗位勝任能力，采取多元化培訓模式，落實規(guī)范化培訓方案。
3、提升科室護理人員循證實踐的能力，培養(yǎng)評判性思維，切實解決臨床護理問題，強化護理工作的科學性。
4、提高團隊合作精神，加強教學質(zhì)控，促進持續(xù)改進。
5、鼓勵護士積極撰寫論文，20xx年在護理專業(yè)期刊上發(fā)表論文數(shù)較前一年上升。
三、具體措施。
1、根據(jù)消化科?？瓢l(fā)展要求，完成兩個區(qū)護理教學的整合工作，有效利用各項資源，提高科內(nèi)護理教學水平。
2、將本專科總院兩個區(qū)護理人員按照各人亞專業(yè)情況分為6個小組，護理查房、業(yè)務學習形式由以前的一人一月負責制改為一組一月負責制，合理安排人力資源，從而增強培訓內(nèi)容的深度與廣度，提高人員的積極性、主動性，以及團隊合作能力。
3、科室分層培訓計劃中加入文件檢索，論文書寫、循證護理等內(nèi)容，對科室護理人員進行護理科研及循證護理相關(guān)知識、相關(guān)技能的培訓，培養(yǎng)護士的護理循證，開發(fā)研究性思維，營造科室良好的科研學習氛圍。
4、豐富科內(nèi)培訓內(nèi)容，更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平，對于新開展業(yè)務與技術(shù)，或遇到特殊疑難病例，可通過請相關(guān)亞專業(yè)醫(yī)生授課、檢索文獻資料、組織護理查房或護理會診等形式更新知識和技能。
5、有針對性的選派護士參加院內(nèi)、院外各類學習班和繼續(xù)教育項目，提高護士專業(yè)水平。
6、關(guān)于讀書報告的撰寫。
（1）n0-n3級護士，每季度撰寫并上交一份危重癥（或疑難）病人護理體會和一份讀書報告。
（2）n0-n1級護士，每年撰寫并上交一份“護理個案報告”；n2-n3級護士，每年撰寫并上交一份護理綜述（或論文）。
肺結(jié)核科室工作述職報告篇十五
各位領(lǐng)導、老師們：
我報告的題目是：勤懇做事，不斷進步。
20__年春節(jié)，我還沉浸在新年的幸福中，接到學校領(lǐng)導的電話，告知本學期要對我的工作進行微調(diào)。在學校實施精細管理的教學改革中，我協(xié)助______校長分管教研、教科、高段教學管理、師訓和信息宣傳工作。從一名普通教師到一名學校中層管理人員，這一角色的轉(zhuǎn)變，讓我忐忑不安。我沒有淵博的知識，沒有豐富的經(jīng)驗，也沒有隨機應變的能力，更沒有如魚得水的人氣，我所擁有的，只是一顆踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的心!我暗暗告訴自己，把它當作是一次磨練，把它視作為一次學習，認認真真地做好每一件事，不斷進步。
一、校長面前——當好助手。
首先，“思想”大變化。這一年來，____校長和這個領(lǐng)導班子年輕，活躍，創(chuàng)新，明快。這些給了我思想上重要的影響。作為這個學校最年輕的教師代表，消極頹廢的情緒沒有了，工作的節(jié)奏變快了。趁著年輕多做事，和這樣的領(lǐng)導團隊一起做事，雖然有的時候很累、很亂，有時候還很委屈，但也感受到一種前所未有的充實和快樂。因此，我爭取把“助手”的角色演繹好。
其次，“宣傳”下功夫。人們常說：“好酒不怕巷子深”，但是現(xiàn)實卻并非如此：一所學校工作做得再好，不善于總結(jié)不善于宣傳，就不會被關(guān)注，也很難被認可。這項重要的工作是對我極大的考驗，既要有相當?shù)奈淖止Φ祝忠忻翡J的政治覺悟。校園網(wǎng)、松滋教育信息網(wǎng)、荊州教育信息網(wǎng)我每天必看，在不斷學習中提高自己的新聞撰寫水平。從開學初的走訪記錄《走近你，更懂你》到跟崗學習總結(jié)《煙花三月在宜昌》，從青年節(jié)的《城鄉(xiāng)聯(lián)誼，激情五四》到校報《雅思》的《雨落花開，雅思款款來》，相繼數(shù)十篇新聞報道走向松滋走上荊州新聞網(wǎng)。在語文組的共同努力下，我負責編輯校報《雅思》，已發(fā)行的“師語”版和“童心”版，受到了市、鎮(zhèn)領(lǐng)導和社會同仁的高度評價。難忘每篇的一字一句，難忘每篇背后的修改斟酌，更難忘為此度過的孤燈相伴的長夜!
再次，“教管”不落空。這半年，在____校長的統(tǒng)籌和指導下，堅持每周對教師的備、批、輔、聽、考等教學常規(guī)進行了逐項檢查;堅持對五六年級的日常教學進行巡查和通報;協(xié)助完成了市教研室為期兩天的教學視導，并撰寫視導匯報和總結(jié)材料;部署了六年級第一學月質(zhì)量調(diào)研檢測，并完成了教學質(zhì)量監(jiān)測分析報告。特別是為了督促每一位骨干教師的業(yè)務材料，為了督促教師們完成“我與我的書”主題征文，我一次次地和相關(guān)教師溝通，直到完成。當看到10多名教師積極參與論文寫作，并高質(zhì)量的完成任務時，才感到一種輕松和欣慰。
第四、“教研”新突破。堅持落實校本研修培訓計劃，組織了教師計算機培訓;選派教師外出參會、參賽、參訓;主持兩次骨干教師會議和六年級教師會議;組織了一次“天地杯”小學生作文競賽;率先示范引領(lǐng)青年教師讀書、寫博客、教育故事及各類征文;主持完成了荊州市教育科研實驗學校評估的自評與匯報，學校教育科研工作重新煥發(fā)生機。在田校長的指導下，逐漸熟悉教務工作。
二、同事面前——做好幫手。
在這所學校工作已近14年，在座的許多同事，都是看著我一路成長的前輩，還有不少是和我朝夕相處并肩作戰(zhàn)過的兄弟姊妹。雖然從事教學管理，但我依然工作在教學的最前沿，當然理解老師們的苦楚，“急他們之所急，憂他們之所憂”!時時刻刻，我都把老師們放在第一位，看到老師們心無旁騖，安心工作，沒有后顧之憂，我就安心了!開學初，為了給音樂老師和英語老師把錄音機安排到位，我三番五次找后勤聯(lián)系;教學檢查時，聽老師們說沒有打印紙了，我又主動詢問各個領(lǐng)導，并親自派人把打印紙搬來，又一一告知老師們;平時的工作中，只要老師們向我反映的問題，我必定竭盡全力解決。特別是在各類公開課活動中，我積極主動地幫助不熟悉課件制作的教師制作教學課件，查詢教學參考資料。我時時刻刻牢記著開學第一次全體教學人員會議上說過的話：“我的工作就是為領(lǐng)導分憂，為老師們服務!”
三、業(yè)務面前——爭做能手。
“打鐵還需自身硬”。我堅持學習，并把學習到的新方法運用到自己的課堂教學中去，逐漸形成了自己的教學風格。這學期為荊州市提供一節(jié)語文研討課，為松滋市提供一節(jié)品社觀摩課，并被評為“松滋市青年教學能手”，教學案例獲得荊州市一等獎。同時，兼任語文教研組長和班主任，最讓我感到欣慰的是一直以來學生優(yōu)異的語文成績和穩(wěn)定積極的班風。這些，讓我于艱辛中收獲了一份甜蜜和滿足。
這種工作的滿足感，在于看到自己逐漸成長，不斷提高;這種工作的幸福感，來自領(lǐng)導的信任，老師們的包容。因此，我要感謝在座的所有人，感謝你們陽光雨露般的滋潤!作為一名青年教師，我有的是熱情和精力，缺乏的是經(jīng)驗和磨練，需要的是理解和鼓勵，希望大家一如既往地支持、鼓勵、幫助我!
述職完畢，謝謝大家!