方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的詳細計劃或設(shè)計，它包含了目標、步驟、時間表等信息，能夠指導工作的進行。方案的制定對于項目的成功非常重要，因為它能夠提供明確的方向和行動指南，我想我們需要制定一個方案了吧。方案的制定需要考慮各種因素，并確保各項計劃能夠協(xié)調(diào)一致，那么我們該如何制定一個科學合理的方案呢？了解了方案的重要性和制定原則后，下面是小編為大家整理的一些方案制定范例，供大家參考。方案的制定需要有條不紊地進行，并充分考慮實際情況，下面是小編為大家整理的一些建議，供大家參考。方案的制定需要明確目標，并合理安排工作步驟，下面是小編為大家整理的一些方案制定原則，希望對大家有所幫助。制定方案時要充分考慮資源的利用和合理的時間安排，以確保方案的可行性和可實施性。方案的分享和交流可以促進經(jīng)驗的共享和學習，以下是一些分享和交流方案的方法和途徑。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇一
主持人： 主持稿：
合：各位同學，各位老師，大家上午好！
雷家店中心小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡，小學畢業(yè)典禮方案?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業(yè)學生的名單！
乙：有請教導主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
（趙老師發(fā)言） （見“附件1”）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6（2）班的 同學發(fā)言。
（見“附件2”）
乙：謝謝 同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚?表演。
（見“附件3”）
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞 。
甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
甲：下面請欣賞 同學的相聲《 》，以表達他們對母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由 為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
（見“附件4”）
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由 為我們帶來的小品《 》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽 的二重唱《 》。
甲：掌聲有請 同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
（見“附件5”）
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
乙：請聽 同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。
（見“附件6”）
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌
甲：6年了！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西，規(guī)劃方案《小學畢業(yè)典禮方案》。下面請 代表同學們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！
（校長寄語）
（見“附件7”）
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學們，我們今天是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學們都有一個精彩的未來！
舉辦畢業(yè)典禮方案篇二
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的&39;歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：20__年6月23日早上9:30~11:30。
活動地點：幼兒園大班教室。
活動人員：大班全體幼兒、家長及教師。
活動準備：幼兒手冊。
活動流程：
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結(jié)束。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇三
1、宣傳片(ppt)、會場背景制作、音樂。
2、畢業(yè)證、六年來獲得的榮譽統(tǒng)計表(獎牌)。
3、班級節(jié)目。
4、校長、教師、家長、學生發(fā)言稿。
5、各類表彰證書：xx小學畢業(yè)證書、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星。
6、學生向?qū)W校贈送禮物——書畫作品。
7、音樂《班歌》。
會前：放學校簡介宣傳片ppt。
一、宣布開始介紹來賓。
二、第一部分：快樂成長。
1、播放視頻《快樂成長》。(或者做背景墻，學生做講解員)。
2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優(yōu)秀學生及家長走紅毯、
(1)xx小學優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長名單(各10%)。
(2)頒獎：為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎。
3、宣讀2017屆畢業(yè)的決定。
4、頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起)。
三、第二部分：師恩難忘。
學生為任課教師獻禮物。
四、第三部分：殷切祝福。
1、有請校長為我們致辭。
2、班主任老師、各學科教師寄語。
3、家長的囑托。
五、第四部分：展翅翱翔。
1、(畢業(yè)生代表講話)、畢業(yè)感悟。
2、全場合唱《校歌》。
3、畢業(yè)匯報演出。
4、送別：走出畢業(yè)門，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”的留言板上。(每桌上放一個留言冊簽名)學生事先設(shè)計一個留言簽貼在留言板上。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇四
各處室、九年級組：
三年來，xx屆的師生們在成功與挫折、微笑與淚水間歷經(jīng)磨練，茁壯成長！
畢業(yè)，不是結(jié)束的代言，而是意味著永久的珍藏、意味著一個更新的開始、意味著師生間對未來美好的祝福！
“天下沒有不散的宴席”，學校決定在xx年6月12日上午舉行以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月”為主題的xx屆學生畢業(yè)典禮，具體方案如下，希各部門遵照執(zhí)行。
年xx月xx日上午xx；
階梯教室三樓
xx老師；
李光林主任
xx老師；
各班主任
政教處（主席臺上10個位置，排成2排）
xx校長
實施程序：（進場音樂：《相逢是首歌》
1、奏國歌；背景音樂《中華人民共和國國歌》
2、獻“謝師”花（共28束）；背景音樂《感恩的心》
3、高健鴻副校長代表學校作畢業(yè)典禮致詞；背景音樂《跟往事干杯》
4、學生代表講話（4分鐘左右）；背景音樂《同桌的你》
5、教師代表講話（年級組長李仕文老師）；背景音樂《長大后我就成了你》
6、各班級以畢業(yè)、責任、學習、感恩、青春、奉獻為主題進行詩歌朗誦，主題自選詩歌。（每班5分鐘）,班主任組織好、準備好。
7、杜偉浩主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并請學校領(lǐng)導頒獎。背景音樂《愛拼才會贏》
8、２０xx屆學子捐贈儀式；贈送一顆樹。背景音樂《自由飛翔》
9、歡送學生退場，背景音樂《二十年后再相會》（反復(fù)播放）
備注：
1．參加對象：全體行政人員、畢業(yè)班全體教師。
2．在畢業(yè)典禮前，請各班開展好最后一次班會課，邀請班級的全體科任老師參加。
3．年級組事先指定好獻花的學生和贈送母校、老師禮物的學生；
4．請各班主任注意學生考前學生的思想動態(tài)，并予以積極的引導與鼓勵。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇五
一、籌委機構(gòu)：
主任委員：
副主任委員：
委員：
策劃：
舞臺總監(jiān)：
音響設(shè)施：
現(xiàn)場錄像：教導處。
現(xiàn)場攝影：
后勤保衛(wèi)：
二、活動構(gòu)思。
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準備工作。
1、主持：
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。
四、程序。
節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導嘉賓。
2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)。
3、_校長致辭。
第一篇章――“同學情”
1、學校節(jié)目：合唱《同一首歌》(張蕾負責)。
2、學生代表發(fā)言發(fā)言：李嘉琪同學。
3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。
第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》。
構(gòu)思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進行。5班譚x和7班賴x及他們的媽媽。
道具：準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。
第三篇章―――“師生誼”背景音樂《感恩的心》。
1、學校節(jié)目《送別》。
2、詩朗誦《六月禮贊》。
4、家長代表向?qū)W校贈送禮物書畫家趙國華先生。
5、學生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證書。每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇六
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目。
串詞：別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變。
人數(shù)：80—100人。
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)。
節(jié)目形式：時裝表演。
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的'舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人。
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂的課室。
節(jié)目形式：打擊樂。
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人。
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服。
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
節(jié)目形式：中班體操。
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責。
節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)。
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對家長、48個小朋友。
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
節(jié)目形式：教師舞蹈。
人數(shù)：24人。
節(jié)目形式：中班舞蹈。
人數(shù)：20人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責。
節(jié)目形式：歌曲演唱。
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇七
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
1、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)
李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李老師：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
幼兒一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班某某媽媽
幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班某某媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強(表演者：大二班小朋友某某)
幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班某某
幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
幼兒二：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?
9、家長寄語：大二班某某媽媽
幼兒一：接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi
12、小朋友代表：大一班某某
幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
李老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇八
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿（李少林）
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊潔）
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張彩云）
6、選拔、培訓主持人（何春玲）
7、六年級20名學生獻花（李曉琴）
8、帶領(lǐng)學生給母校獻禮（趙莉萍）
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余鳳）
10、新聞稿（曠文虹）
11、教師寄語（周振鋒）
12、拍照、催場（劉欣）
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱建名）
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇九
一、 活動目的：
1、 展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、 讓幼兒萌生對小學生活的`向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、 活動準備：
1、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。 3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。 4、 安排照相，錄像人員。 5、 場地布置，音響。6、 向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、 活動時間：20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
12.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇13.催場：楊亞青
14.會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十
各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重集會召開中學20xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領(lǐng)導和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：
下面，我宣布：中學201z屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
奏國歌。請全體起立!
請坐下。
由孟主任宣讀中學20xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
中學校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。
請教師代表致畢業(yè)賀詞。
請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
請王校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學20xx屆畢業(yè)生，
今天向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲!
領(lǐng)誓人：20xx屆畢業(yè)生
(宣誓人：20xx屆畢業(yè)生xx)
(請坐下)
全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》
同學們：今天的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!
現(xiàn)在我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十一
主題：
實小有我，夢想起航。
理念：
場地安排：
學生每班兩排站立成方陣，教師站與隊前，領(lǐng)導其他科任老師與方陣側(cè)前方站立，另一側(cè)放置發(fā)言席。
場地布置、準備：
1、橫幅，如果能找到的話，校徽作為主背景。
2、書寫的長桌及毛氈，裱好的橫軸、筆墨、印泥和擦手的紙巾。
3、音響：背景音樂、上課鈴聲音樂、校歌伴奏。
1、入場整隊，一切就緒。
上課鈴聲音樂響起，主持人上場。
教師學生面對面，主持人口令（預(yù)備--起），學生齊聲：老師，您好?。ⅰ?BR> 主持人：xx實驗小學20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、學生朗誦愛在母校（環(huán)節(jié)2、3、4時間10）。
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場書寫，實小有我，夢想起航--二零一四屆畢業(yè)誓言＂，全體學生宣誓盟志。
全年級的小書法家x人，一人一字，一人落款。這個環(huán)節(jié)與2、3兩個環(huán)節(jié)同時進行。
寫畢，舉起至會場正前方。
主持人：感謝xx聲情并茂的朗誦，感謝xx的精x發(fā)言。我們的小書法家們現(xiàn)場為我們寫下了畢業(yè)誓言：實小有我，夢想起航！讓我們大聲地連喊三遍。預(yù)備--起。
全體學生高呼三遍誓言。
主持人：我們每一位將把自己的指印慎重地按在這幅誓言之上，這是我們的承諾，更是深埋我們心底的信念，它將指引我們走向輝煌的明天?。ǖ涠Y結(jié)束后，每位同學依次按上指印，作品有學校留檔）。
有請xx老師給我們做畢業(yè)寄語。
5、教師發(fā)言3。
教師發(fā)言畢，說：下面請朱校長宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。
6、校長宣布畢業(yè)決定，并致辭5。
每班一位代表上前從校長手中接過。書，行鞠躬禮。發(fā)完后，校長致辭。
7、齊唱校歌5。
主持人：感謝校長的鼓勵和祝福。我們絕不會辜負老師的教導，更不會忘記母校的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，讓我們齊聲高唱實驗小學校歌。
播放校歌伴奏帶，師生齊唱。
8、結(jié)束語2。
主持人：再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學，再見了，美麗的實驗小學。同學們，讓我們發(fā)憤圖強，努力學習。今日我以實小為榮，明日實小以我為榮。（略作停頓）xx實驗小學20xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十二
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
xx年5月30日下午4：00—6：00。
四、參加人員：
全體師生。
五、活動地點：
旗臺前廣場。
六、活動設(shè)計。
七、活動流程。
略
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十三
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
20xx年5月30日下午4：00—6：00。
全體師生。
旗臺前廣場。
全體師生和領(lǐng)導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章——“同學緣”
1、合唱《同一首歌》（唱完后不下場）。
2、學生代表發(fā)言（此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情）。
3、合唱《送別》（長亭外）。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章——“父母恩”
1、家長代表發(fā)言（此發(fā)言主題為對孩子的期望）。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎（7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬）。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章——“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》（由教師和學生共同完成）。
3、學生代表上臺向班主任老師（11位）獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生（16人左右）上臺領(lǐng)證書。（校領(lǐng)導頒發(fā)）。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導為學生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶）。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十四
1、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等）。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
二、目的。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：下午5：00——8：00。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）。
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
四、主持人發(fā)言稿。
略
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十五
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學生活的向往之情。
3、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
4、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
20xx年6月25日上午8:30
美欣時代春天幼兒園操場
畢業(yè)班全體幼兒、家長及全園教師
1、邀請函、畢業(yè)紀念冊、橫幅、紅地毯、凳子、花、杯子、水、背景音樂
2、園長發(fā)言稿、教師發(fā)言稿、家長代表發(fā)言稿、小朋友代表發(fā)言稿。
3、主持人（稿）、音樂碟片、鮮花四束、環(huán)境布置、畢業(yè)歌
主持人講話（宣布開始）
一、領(lǐng)導講話
二、園長致辭
三、節(jié)目表演1——《畢業(yè)班團體操》
節(jié)目表演2、——《我真棒》
節(jié)目表演3、——《三個和尚》
四、小不點家長代表講話：姚馨怡爸爸
五、節(jié)目表演
1、節(jié)目表演4——《我們都是好孩子》
2、節(jié)目表演5——《游子吟》
3、節(jié)目表演6——《爵士舞》
六、幼兒代表講話
1、時代春天小朋友代表講話：徐欣悅
七、節(jié)目表演
1、節(jié)目表演7——《我上幼兒園》
2、節(jié)目表演8——《姥姥與小狗》
3、節(jié)目表演9——《小馬放飛》
八、教師獻詞（送花、背景音樂）
九、詩朗誦——《畢業(yè)詩》（背景音樂）20人
十、頒發(fā)畢業(yè)證書（頒獎曲）
十一、幼兒宣誓
十二、歌曲——《畢業(yè)歌》（畢業(yè)班幼兒和教師合影）
十三、放《驪歌》結(jié)束活動、自由照相留影。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十六
一、活動目的：
1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。4、安排照相，錄像人員。5、場地布置，音響。6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
略
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十七
幼兒園的快樂時光。
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2．讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的.情感。
3．通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
6月26日上午9:00——10:00。
幼兒園音體廳。
畢業(yè)班師生及大班家長。
1.制作活動背景ppt、幼兒制作邀請函。
2.制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園音體廳門口。音體廳內(nèi)用氣球裝飾。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》ppt，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集）。
4.準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
5、活動背景音樂《恩典》。
1.許暉負責活動方案、主持稿撰寫以及ppt制作。
2.各班教師負責節(jié)目排練，提供幼兒照片。
3.車瑩瑩負責小主持人主持，小主持人各班一名幼兒。
4.活動前一天全體教師共同進行場景布置。
5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6.音響：后勤教師張健。
1.開場音樂《放飛夢想》主持教師出場。
2.小主持人出場。
3.園長致辭。
4.家長代表致辭。
5.節(jié)目表演。
6.結(jié)束：音樂（合唱——友誼地久天長）。
節(jié)目單：
1.大一班男孩子詩朗誦《畢業(yè)詩》。
2.大二班舞蹈《陽光海灘》。
3.大三舞蹈《印度女孩》。
4.大四班舞蹈《快樂你懂的》。
5.大三班舞蹈《倍兒爽》。
6.大一班舞蹈《太陽媽媽》。
7.教師詩朗誦《永遠的守巢人》。
8.大合唱：《畢業(yè)歌》。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇一
主持人： 主持稿：
合：各位同學，各位老師，大家上午好！
雷家店中心小學20xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
請坐！
甲：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡，小學畢業(yè)典禮方案?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業(yè)學生的名單！
乙：有請教導主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：在這6年中，給與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
（趙老師發(fā)言） （見“附件1”）
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。
甲：分別的時刻，我們的同學一定也有很多的話要對同學說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——6（2）班的 同學發(fā)言。
（見“附件2”）
乙：謝謝 同學代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚?表演。
（見“附件3”）
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實而神采飛揚地走進廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請欣賞 。
甲：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
甲：下面請欣賞 同學的相聲《 》，以表達他們對母校的依戀！
甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請欣賞由 為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》
（見“附件4”）
甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由 為我們帶來的小品《 》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里，愿我們的同學都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽 的二重唱《 》。
甲：掌聲有請 同學為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
（見“附件5”）
甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
乙：請聽 同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。
（見“附件6”）
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學們，今天我們是百年老校的學子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌
甲：6年了！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因為我們更加美麗，更加生機勃勃！今天，我們依然是雷小的學生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西，規(guī)劃方案《小學畢業(yè)典禮方案》。下面請 代表同學們?yōu)槟感＋I上一份小小的愛心，以表達我們對母校的感激之情。
乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！
（校長寄語）
（見“附件7”）
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學們，我們今天是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學們都有一個精彩的未來！
舉辦畢業(yè)典禮方案篇二
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的&39;歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：20__年6月23日早上9:30~11:30。
活動地點：幼兒園大班教室。
活動人員：大班全體幼兒、家長及教師。
活動準備：幼兒手冊。
活動流程：
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結(jié)束。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇三
1、宣傳片(ppt)、會場背景制作、音樂。
2、畢業(yè)證、六年來獲得的榮譽統(tǒng)計表(獎牌)。
3、班級節(jié)目。
4、校長、教師、家長、學生發(fā)言稿。
5、各類表彰證書：xx小學畢業(yè)證書、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星。
6、學生向?qū)W校贈送禮物——書畫作品。
7、音樂《班歌》。
會前：放學校簡介宣傳片ppt。
一、宣布開始介紹來賓。
二、第一部分：快樂成長。
1、播放視頻《快樂成長》。(或者做背景墻，學生做講解員)。
2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優(yōu)秀學生及家長走紅毯、
(1)xx小學優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長名單(各10%)。
(2)頒獎：為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎。
3、宣讀2017屆畢業(yè)的決定。
4、頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起)。
三、第二部分：師恩難忘。
學生為任課教師獻禮物。
四、第三部分：殷切祝福。
1、有請校長為我們致辭。
2、班主任老師、各學科教師寄語。
3、家長的囑托。
五、第四部分：展翅翱翔。
1、(畢業(yè)生代表講話)、畢業(yè)感悟。
2、全場合唱《校歌》。
3、畢業(yè)匯報演出。
4、送別：走出畢業(yè)門，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”的留言板上。(每桌上放一個留言冊簽名)學生事先設(shè)計一個留言簽貼在留言板上。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇四
各處室、九年級組：
三年來，xx屆的師生們在成功與挫折、微笑與淚水間歷經(jīng)磨練，茁壯成長！
畢業(yè)，不是結(jié)束的代言，而是意味著永久的珍藏、意味著一個更新的開始、意味著師生間對未來美好的祝福！
“天下沒有不散的宴席”，學校決定在xx年6月12日上午舉行以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月”為主題的xx屆學生畢業(yè)典禮，具體方案如下，希各部門遵照執(zhí)行。
年xx月xx日上午xx；
階梯教室三樓
xx老師；
李光林主任
xx老師；
各班主任
政教處（主席臺上10個位置，排成2排）
xx校長
實施程序：（進場音樂：《相逢是首歌》
1、奏國歌；背景音樂《中華人民共和國國歌》
2、獻“謝師”花（共28束）；背景音樂《感恩的心》
3、高健鴻副校長代表學校作畢業(yè)典禮致詞；背景音樂《跟往事干杯》
4、學生代表講話（4分鐘左右）；背景音樂《同桌的你》
5、教師代表講話（年級組長李仕文老師）；背景音樂《長大后我就成了你》
6、各班級以畢業(yè)、責任、學習、感恩、青春、奉獻為主題進行詩歌朗誦，主題自選詩歌。（每班5分鐘）,班主任組織好、準備好。
7、杜偉浩主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并請學校領(lǐng)導頒獎。背景音樂《愛拼才會贏》
8、２０xx屆學子捐贈儀式；贈送一顆樹。背景音樂《自由飛翔》
9、歡送學生退場，背景音樂《二十年后再相會》（反復(fù)播放）
備注：
1．參加對象：全體行政人員、畢業(yè)班全體教師。
2．在畢業(yè)典禮前，請各班開展好最后一次班會課，邀請班級的全體科任老師參加。
3．年級組事先指定好獻花的學生和贈送母校、老師禮物的學生；
4．請各班主任注意學生考前學生的思想動態(tài)，并予以積極的引導與鼓勵。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇五
一、籌委機構(gòu)：
主任委員：
副主任委員：
委員：
策劃：
舞臺總監(jiān)：
音響設(shè)施：
現(xiàn)場錄像：教導處。
現(xiàn)場攝影：
后勤保衛(wèi)：
二、活動構(gòu)思。
畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進行，分三個篇章，分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花組成。舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。
三、準備工作。
1、主持：
2、節(jié)目：所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進行。
4、發(fā)言：學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。
5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》。
四、程序。
節(jié)目開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導嘉賓。
2、朱書記宣布典禮開始(此時全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。第一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上準備好)。
3、_校長致辭。
第一篇章――“同學情”
1、學校節(jié)目：合唱《同一首歌》(張蕾負責)。
2、學生代表發(fā)言發(fā)言：李嘉琪同學。
3、音樂劇表演，突出學生三年來的活動場景。
第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》。
構(gòu)思：本篇章以節(jié)目訪談的形式進行。5班譚x和7班賴x及他們的媽媽。
道具：準備5張學生凳子，給兩位學生、家長和主持人就坐。
1、節(jié)目訪談。以主持人提問的方式，讓學生、父母講述他們之間的真實故事。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。
3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。
第三篇章―――“師生誼”背景音樂《感恩的心》。
1、學校節(jié)目《送別》。
2、詩朗誦《六月禮贊》。
4、家長代表向?qū)W校贈送禮物書畫家趙國華先生。
5、學生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證書。每班派兩名學生，穿好業(yè)士服，接受學校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言。
7、全體初三老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇六
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目。
串詞：別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變。
人數(shù)：80—100人。
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)。
節(jié)目形式：時裝表演。
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的'舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人。
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂的課室。
節(jié)目形式：打擊樂。
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人。
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服。
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
節(jié)目形式：中班體操。
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責。
節(jié)目形式：家長節(jié)目(集體交際舞表演)。
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對家長、48個小朋友。
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
節(jié)目形式：教師舞蹈。
人數(shù)：24人。
節(jié)目形式：中班舞蹈。
人數(shù)：20人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責。
節(jié)目形式：歌曲演唱。
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇七
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
1、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)
李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李老師：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)
幼兒一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班某某媽媽
幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班某某媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強(表演者：大二班小朋友某某)
幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班某某
幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
幼兒二：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏?
9、家長寄語：大二班某某媽媽
幼兒一：接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi
12、小朋友代表：大一班某某
幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
李老師：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結(jié)束
李老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇八
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿（李少林）
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊潔）
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張彩云）
6、選拔、培訓主持人（何春玲）
7、六年級20名學生獻花（李曉琴）
8、帶領(lǐng)學生給母校獻禮（趙莉萍）
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余鳳）
10、新聞稿（曠文虹）
11、教師寄語（周振鋒）
12、拍照、催場（劉欣）
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱建名）
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇九
一、 活動目的：
1、 展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、 讓幼兒萌生對小學生活的`向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、 活動準備：
1、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。 3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。 4、 安排照相，錄像人員。 5、 場地布置，音響。6、 向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、 活動時間：20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
12.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇13.催場：楊亞青
14.會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十
各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重集會召開中學20xx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領(lǐng)導和老師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：
下面，我宣布：中學201z屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
奏國歌。請全體起立!
請坐下。
由孟主任宣讀中學20xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
中學校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。
請教師代表致畢業(yè)賀詞。
請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
請王校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學20xx屆畢業(yè)生，
今天向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今天我為母校自豪，
明天母校為我驕傲!
領(lǐng)誓人：20xx屆畢業(yè)生
(宣誓人：20xx屆畢業(yè)生xx)
(請坐下)
全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》
同學們：今天的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉(zhuǎn)達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!
現(xiàn)在我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十一
主題：
實小有我，夢想起航。
理念：
場地安排：
學生每班兩排站立成方陣，教師站與隊前，領(lǐng)導其他科任老師與方陣側(cè)前方站立，另一側(cè)放置發(fā)言席。
場地布置、準備：
1、橫幅，如果能找到的話，校徽作為主背景。
2、書寫的長桌及毛氈，裱好的橫軸、筆墨、印泥和擦手的紙巾。
3、音響：背景音樂、上課鈴聲音樂、校歌伴奏。
1、入場整隊，一切就緒。
上課鈴聲音樂響起，主持人上場。
教師學生面對面，主持人口令（預(yù)備--起），學生齊聲：老師，您好?。ⅰ?BR> 主持人：xx實驗小學20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、學生朗誦愛在母校（環(huán)節(jié)2、3、4時間10）。
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場書寫，實小有我，夢想起航--二零一四屆畢業(yè)誓言＂，全體學生宣誓盟志。
全年級的小書法家x人，一人一字，一人落款。這個環(huán)節(jié)與2、3兩個環(huán)節(jié)同時進行。
寫畢，舉起至會場正前方。
主持人：感謝xx聲情并茂的朗誦，感謝xx的精x發(fā)言。我們的小書法家們現(xiàn)場為我們寫下了畢業(yè)誓言：實小有我，夢想起航！讓我們大聲地連喊三遍。預(yù)備--起。
全體學生高呼三遍誓言。
主持人：我們每一位將把自己的指印慎重地按在這幅誓言之上，這是我們的承諾，更是深埋我們心底的信念，它將指引我們走向輝煌的明天?。ǖ涠Y結(jié)束后，每位同學依次按上指印，作品有學校留檔）。
有請xx老師給我們做畢業(yè)寄語。
5、教師發(fā)言3。
教師發(fā)言畢，說：下面請朱校長宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。
6、校長宣布畢業(yè)決定，并致辭5。
每班一位代表上前從校長手中接過。書，行鞠躬禮。發(fā)完后，校長致辭。
7、齊唱校歌5。
主持人：感謝校長的鼓勵和祝福。我們絕不會辜負老師的教導，更不會忘記母校的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，讓我們齊聲高唱實驗小學校歌。
播放校歌伴奏帶，師生齊唱。
8、結(jié)束語2。
主持人：再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學，再見了，美麗的實驗小學。同學們，讓我們發(fā)憤圖強，努力學習。今日我以實小為榮，明日實小以我為榮。（略作停頓）xx實驗小學20xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十二
二、活動思路。
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
xx年5月30日下午4：00—6：00。
四、參加人員：
全體師生。
五、活動地點：
旗臺前廣場。
六、活動設(shè)計。
七、活動流程。
略
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十三
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
20xx年5月30日下午4：00—6：00。
全體師生。
旗臺前廣場。
全體師生和領(lǐng)導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章——“同學緣”
1、合唱《同一首歌》（唱完后不下場）。
2、學生代表發(fā)言（此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情）。
3、合唱《送別》（長亭外）。
過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章——“父母恩”
1、家長代表發(fā)言（此發(fā)言主題為對孩子的期望）。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎（7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬）。
過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀。
第三篇章——“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》（由教師和學生共同完成）。
3、學生代表上臺向班主任老師（11位）獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生（16人左右）上臺領(lǐng)證書。（校領(lǐng)導頒發(fā)）。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導為學生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶）。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十四
1、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等）。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準備自助餐食物等。
4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
二、目的。
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：下午5：00——8：00。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）。
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長寄語。
3、家長代表講話。
4、大班組教師寄語。
5、大班幼兒匯報演出。
6、開始聚餐。
7、化妝舞會。
8、整理工作。
四、主持人發(fā)言稿。
略
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十五
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、萌生對小學生活的向往之情。
3、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
4、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
20xx年6月25日上午8:30
美欣時代春天幼兒園操場
畢業(yè)班全體幼兒、家長及全園教師
1、邀請函、畢業(yè)紀念冊、橫幅、紅地毯、凳子、花、杯子、水、背景音樂
2、園長發(fā)言稿、教師發(fā)言稿、家長代表發(fā)言稿、小朋友代表發(fā)言稿。
3、主持人（稿）、音樂碟片、鮮花四束、環(huán)境布置、畢業(yè)歌
主持人講話（宣布開始）
一、領(lǐng)導講話
二、園長致辭
三、節(jié)目表演1——《畢業(yè)班團體操》
節(jié)目表演2、——《我真棒》
節(jié)目表演3、——《三個和尚》
四、小不點家長代表講話：姚馨怡爸爸
五、節(jié)目表演
1、節(jié)目表演4——《我們都是好孩子》
2、節(jié)目表演5——《游子吟》
3、節(jié)目表演6——《爵士舞》
六、幼兒代表講話
1、時代春天小朋友代表講話：徐欣悅
七、節(jié)目表演
1、節(jié)目表演7——《我上幼兒園》
2、節(jié)目表演8——《姥姥與小狗》
3、節(jié)目表演9——《小馬放飛》
八、教師獻詞（送花、背景音樂）
九、詩朗誦——《畢業(yè)詩》（背景音樂）20人
十、頒發(fā)畢業(yè)證書（頒獎曲）
十一、幼兒宣誓
十二、歌曲——《畢業(yè)歌》（畢業(yè)班幼兒和教師合影）
十三、放《驪歌》結(jié)束活動、自由照相留影。
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十六
一、活動目的：
1、展現(xiàn)幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。4、安排照相，錄像人員。5、場地布置，音響。6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
略
舉辦畢業(yè)典禮方案篇十七
幼兒園的快樂時光。
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2．讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的.情感。
3．通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
6月26日上午9:00——10:00。
幼兒園音體廳。
畢業(yè)班師生及大班家長。
1.制作活動背景ppt、幼兒制作邀請函。
2.制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園音體廳門口。音體廳內(nèi)用氣球裝飾。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》ppt，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集）。
4.準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
5、活動背景音樂《恩典》。
1.許暉負責活動方案、主持稿撰寫以及ppt制作。
2.各班教師負責節(jié)目排練，提供幼兒照片。
3.車瑩瑩負責小主持人主持，小主持人各班一名幼兒。
4.活動前一天全體教師共同進行場景布置。
5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6.音響：后勤教師張健。
1.開場音樂《放飛夢想》主持教師出場。
2.小主持人出場。
3.園長致辭。
4.家長代表致辭。
5.節(jié)目表演。
6.結(jié)束：音樂（合唱——友誼地久天長）。
節(jié)目單：
1.大一班男孩子詩朗誦《畢業(yè)詩》。
2.大二班舞蹈《陽光海灘》。
3.大三舞蹈《印度女孩》。
4.大四班舞蹈《快樂你懂的》。
5.大三班舞蹈《倍兒爽》。
6.大一班舞蹈《太陽媽媽》。
7.教師詩朗誦《永遠的守巢人》。
8.大合唱：《畢業(yè)歌》。