文學(xué)作品是用語(yǔ)言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果。制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，可以幫助我們更好地管理時(shí)間。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的總結(jié)有一定的啟發(fā)和參考作用。
月是故鄉(xiāng)明心得篇一
我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。
魯迅先生先寫(xiě)道童年時(shí)期，與閏土一起守瓜田，捕麻雀的故事。思緒不知不覺(jué)就回到了童年。但當(dāng)閏土來(lái)時(shí)，一句“老爺.....”打斷了他所有的回憶，他和閏土之間，好像突兀出一道無(wú)法逾越的溝壑，好像突兀出一面無(wú)法捅破的窗戶(hù)紙。童年，早已遠(yuǎn)去。魯迅先生為這種封建制度，為這種“中國(guó)式”的奴才主義所憤恨，所悲哀。
可笑，明明只是層窗戶(hù)紙，可它保持了幾千年。明明只是一道溝壑，卻從沒(méi)有人想去填。
這時(shí)，魯迅先生又寫(xiě)道：“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢(qián)，沒(méi)有規(guī)定……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣(mài)，總要捐幾回錢(qián)，折了本;不去賣(mài)，又只能爛掉……”“母親說(shuō)，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來(lái)，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來(lái)，議論之后，便定說(shuō)是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時(shí)候，一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見(jiàn)了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤(pán)上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進(jìn)頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死)，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快?！?BR> 這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧，又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。對(duì)此，我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么，大家都能體會(huì)到。
最后，魯迅先生說(shuō)：“我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?BR> 這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆，一種凄涼。也許，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到。
月是故鄉(xiāng)明心得篇二
《月是故鄉(xiāng)的》這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的，流傳至今仍然被人傳誦、稱(chēng)贊。這首詩(shī)以月亮為主題，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)的情懷。在閱讀這首詩(shī)的時(shí)候，我慢慢地悟出了一些道理，心靈也被深深地觸動(dòng)著。下面，我將通過(guò)闡述自己對(duì)于這首詩(shī)的理解，來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)和感悟。
第二段：揭示生命的短暫與無(wú)常。
詩(shī)中提到：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。月是故鄉(xiāng)明，年年思故鄉(xiāng)。”這幾句詩(shī)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了人生生命無(wú)常，人生一切如臨浮云。而月亮，則是在時(shí)間的輪回中，一遍遍行走，恍若一江春水，向無(wú)盡的東流前進(jìn)。人雖然在時(shí)間中寂寞漂泊，但也有著自己堅(jiān)持的信仰和追求，也有自己溫暖的故鄉(xiāng)。
第三段：思鄉(xiāng)之情。
杜甫飽含深情地吟唱思鄉(xiāng)之情：“到家諸弟女，萬(wàn)稱(chēng)熱鬧。鳴琴出何處？應(yīng)在清川照流波?！边@幾句詩(shī)描繪了杜甫遠(yuǎn)方思鄉(xiāng)的心情和渴望回到家鄉(xiāng)的情愫。人無(wú)論走到哪里，總是想念家鄉(xiāng)，想念那個(gè)與自己相伴的人或事，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，是人心中一份永遠(yuǎn)的牽掛和難以忘懷的思念之情。
第四段：品味月光的美好。
杜甫詩(shī)中還寫(xiě)到：“有美人兮，見(jiàn)之不忘。一日不見(jiàn)兮，思之如狂。鳳飛翱翔兮，四海求名?！边@幾句詩(shī)充滿了對(duì)月光的贊美和熱愛(ài)，使人熱愛(ài)美好、向往光明。月亮是人類(lèi)永恒的主題，尤其在夜晚，清冷的月光掩映下，地上的世界無(wú)一不沉醉在月色魅力之中。杜甫通過(guò)他的詩(shī)，呼應(yīng)了人們對(duì)月亮的熱愛(ài)和美好，在靜謐而又寧?kù)o的夜色中，感悟著生命的意義和人生的軌跡。
第五段：情感共鳴。
最后，當(dāng)我們讀杜甫這首詩(shī)時(shí)對(duì)我們所帶來(lái)的不僅是對(duì)這首詩(shī)藝術(shù)形態(tài)的欣賞，還有一份情感上的共鳴。無(wú)論我們的人生際遇如何，無(wú)論我們身處何方，都需要思考著自己的人生與自己眼中的故鄉(xiāng)。月亮也是如此，作為我們生命中的指路明燈，照耀著我們前行的腳步，告訴我們?cè)谌松飞弦獖^斗，要不斷超越自己，也要時(shí)刻銘記自己的故鄉(xiāng)。
總之，杜甫的《月是故鄉(xiāng)的》這首詩(shī)是一首凝聚著人類(lèi)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)生命的無(wú)盡思考和追尋的經(jīng)典之作。在時(shí)光的沉淀中，它依然傳承著經(jīng)典之美，陪伴著我們的成長(zhǎng)和前行。
月是故鄉(xiāng)明心得篇三
作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，《故鄉(xiāng)》深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某些情感。在讀完這本小說(shuō)后，我體驗(yàn)到了不少新的體驗(yàn)和體悟，下面就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)吧。
一、“故鄉(xiāng)”的主題。
小說(shuō)以故鄉(xiāng)為背景，描寫(xiě)了一個(gè)家庭在多年的時(shí)間里的重大轉(zhuǎn)變和工商業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)村生活的影響。作者通過(guò)描寫(xiě)故鄉(xiāng)發(fā)生的種種變化，表達(dá)了自己對(duì)民間道德的消失、鄉(xiāng)村風(fēng)貌的消逝、對(duì)傳統(tǒng)生活方式的顛覆等現(xiàn)代化進(jìn)程中所遭受的打擊和無(wú)奈。
二、內(nèi)心沖突。
在小說(shuō)中，主人公小橋和他的家人面臨著難以輕松處理的困境，比如說(shuō)如何保持家族的傳統(tǒng)，如何與現(xiàn)代文明相處的問(wèn)題。在經(jīng)歷了許多沖突和掙扎之后，小家庭中終于有成員開(kāi)始逐漸放棄傳統(tǒng)的生活方式而迎來(lái)現(xiàn)代文明的到來(lái)。然而，這種改變并沒(méi)有帶來(lái)他們最終想要得到的幸福。
三、自然風(fēng)光。
小說(shuō)描寫(xiě)了中國(guó)南方美麗的自然風(fēng)光和自然強(qiáng)大的力量。通過(guò)表現(xiàn)風(fēng)雨的狂怒、河流和大自然的力量，小說(shuō)將自然與人類(lèi)的文化和心理聯(lián)系在一起，生動(dòng)地展現(xiàn)了自然在我們生活中不可或缺的地位。
四、暴露階級(jí)矛盾。
小說(shuō)巧妙地表現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾。在故事中，小橋家在村莊中雖然排行不下，但是在現(xiàn)代化進(jìn)程中他們的處境甚至要比一些“上層”階級(jí)更加困難。這種難以逾越的社會(huì)階層差距實(shí)實(shí)在在地給人們帶來(lái)了不少的苦楚。
五、小說(shuō)的價(jià)值。
《故鄉(xiāng)》揭示了中國(guó)社會(huì)中的一些深層次的矛盾，如傳統(tǒng)與現(xiàn)代，鄉(xiāng)土與城市，自然和人類(lèi)。雖然這些問(wèn)題在今日中國(guó)亦是根深蒂固的問(wèn)題，但是，小說(shuō)也呈現(xiàn)出一種對(duì)于自我尋求的努力與深度思考，鄉(xiāng)土小康想通過(guò)一種方式來(lái)與現(xiàn)代世界接軌。
總的來(lái)說(shuō)，《故鄉(xiāng)》通過(guò)展現(xiàn)小橋一家在現(xiàn)代化進(jìn)程中所面臨的沖突與困難，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予新的解讀，并探討了現(xiàn)代化的發(fā)展對(duì)人類(lèi)的生活和大自然的影響。讀完這篇小說(shuō)，我不禁深深地反思了自己所處的生活狀態(tài)，也更發(fā)現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)乃至整個(gè)人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題。
月是故鄉(xiāng)明心得篇四
《故鄉(xiāng)》多么富有詩(shī)意的一個(gè)名字啊!但我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果在你長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)，20年后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，會(huì)是怎么一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧?我國(guó)著名作家魯迅先生也沒(méi)有想過(guò)，他就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時(shí)的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自己年齡相仿的仆人。閏土雖然身為仆人，雖然沒(méi)有魯迅家里有錢(qián)，雖然沒(méi)有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時(shí)所未擁有的東西，那就是自由。他會(huì)用胡叉捉猹，還會(huì)用斗笠和樹(shù)枝抓麻雀，他還見(jiàn)過(guò)跳魚(yú)兒?？蛇@回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí)，看到的卻是另一個(gè)場(chǎng)景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周?chē)呀?jīng)都腫的通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)的樣子。他一見(jiàn)到魯迅，馬上就跪著說(shuō)：“老爺!”這樣大的反差，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?？梢?jiàn)，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，人們的生活不是越變?cè)胶茫窃阶冊(cè)綁?。在?zhàn)爭(zhēng)的侵犯下和zf的無(wú)能下，人民群眾過(guò)著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎么會(huì)發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒(méi)有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時(shí)代黨的陽(yáng)光下，人民群眾只有社會(huì)分工的不同，沒(méi)有社會(huì)階層的高低，人人都是平等的，與那時(shí)候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!
讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章，我最想說(shuō)說(shuō)文中的閏土了。
魯迅在文中回憶閏土?xí)r講了一個(gè)活潑能干的少年形象：“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了”。是一個(gè)典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，閏土和魯迅認(rèn)識(shí)了，并成為了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同，那時(shí)，閏土的家境雖然不是很好，但是他知道許多事，見(jiàn)多識(shí)廣。而魯迅家境很好，是個(gè)地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土向他講了許多稀奇的事：獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣。使魯迅難忘。但二十年后，當(dāng)他們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，閏土竟然還叫他“老爺!”書(shū)中是這樣描寫(xiě)的：他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺!”二十年了，怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱(chēng)的好朋友。魯迅感覺(jué)他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的，不可破碎的。在那時(shí)，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳等導(dǎo)致閏土十分貧窮，都苦得他像一個(gè)木偶人了，從書(shū)中的外貌描寫(xiě)可以看出，閏土家境十分不好，再加上六個(gè)孩子。魯迅的《故鄉(xiāng)》還表達(dá)了一個(gè)意思：自由。自由是美好的。是啊，沒(méi)有了自由，就算給我1000個(gè)億我都不換，在《少年閏土》片段中，魯迅寫(xiě)道：啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時(shí)是多么渴望自由啊!
相比我們現(xiàn)在，我們自由的生活，無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活!
歸鄉(xiāng)了，又回到了故鄉(xiāng)。
“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”
朋友們都被時(shí)間隱去了，被仆人取代了，那兒時(shí)純真的友誼，再難尋覓。
色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”
這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識(shí)他的。當(dāng)時(shí)，這健康可愛(ài)、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年，留給了我很大的印象。他給作者，也給我們?cè)V說(shuō)了他的稀奇的見(jiàn)識(shí):角雞、跳魚(yú)兒、貝殼、猹……他和作者一起開(kāi)心的交談，一起天真的歡笑，在一起肆無(wú)忌憚的玩耍。
但，二十年過(guò)去了，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上，都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃;紅活圓實(shí)的'手，如今變得又粗又笨而且開(kāi)裂，倒像是松樹(shù)皮了。最重要的是，閏土見(jiàn)到魯迅后，第一聲叫出來(lái)的，竟然是“老爺”!
應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧。是當(dāng)時(shí)的種種壓力，才使得一個(gè)天真無(wú)邪、自由快樂(lè)的少年變作一個(gè)目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)民。閏土就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，庸俗、麻木。
今天，我讀了我國(guó)有名的大文豪魯迅先生寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，看完后，我有無(wú)盡的感想，那個(gè)活潑可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年閏土，那個(gè)為生活麻木生活著的章閏水，那個(gè)說(shuō)話直言直語(yǔ)地林祥嫂，在我的腦海留下了不可磨滅的印象。
《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說(shuō)主要寫(xiě)了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng)，見(jiàn)到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了，引起魯迅的深思，也引起了我的深思。
我覺(jué)得，現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個(gè)教室里讀書(shū)，似乎沒(méi)有任何差別，然而隨著時(shí)間的推遲，十年后，不!五年后，我們就會(huì)出現(xiàn)明顯的分歧，有的開(kāi)始為生活奔波，有的走進(jìn)了高中門(mén)。想走哪一條路，就靠現(xiàn)在——六年級(jí)的自己!六年級(jí)是小學(xué)畢業(yè)班，是最美最關(guān)鍵的一年，為初中打好基礎(chǔ)，初中學(xué)不好，你肯定考不上高中，考不上高中，你就比更別想進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了，實(shí)際上就比人家矮了一大截了。
這篇《故鄉(xiāng)》，使我受益無(wú)窮，鞭策我前進(jìn)，我決定在這一年里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。
最近幾天看了魯迅先生的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，讀完這篇文章后，我頗有感觸?！豆枢l(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見(jiàn)聞感受為線索，描寫(xiě)了舊中國(guó)農(nóng)民悲慘生活和精神病苦，抒寫(xiě)了作者對(duì)人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。在本文中，給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的筆下，少年閏土的形象與中年閏土的形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機(jī)靈的小英雄，而中年閏土的形象是迷信、麻木、好不覺(jué)醒的木偶人?！八咀×?，臉上顯出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。
《故鄉(xiāng)》是一部很有名的小說(shuō)集，里面匯集了狂人日記、藥、故鄉(xiāng)、阿q正傳等有名的小說(shuō)。這本書(shū)的作者就是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家的魯迅先生。
我想先介紹一下魯迅先生讓大家都認(rèn)識(shí)一下。魯迅，原來(lái)的名字叫周樟壽，后改名為樹(shù)人，字豫才，是我國(guó)現(xiàn)代新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。從1918年就開(kāi)始用“魯迅”為筆名發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話文小說(shuō)《狂人日記》后來(lái)又發(fā)表了《孔乙己》等多篇著名小說(shuō)。
魯迅先生的作品很豐富，以小說(shuō)為主，他的小說(shuō)充滿了無(wú)數(shù)的藝術(shù)魅力，他語(yǔ)言表達(dá)得很精煉，對(duì)生活的描寫(xiě)細(xì)致入微，刻畫(huà)人物可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容“入木三分”。
《故鄉(xiāng)》這本書(shū)主要寫(xiě)的是平凡人的生活，一些也包含了對(duì)以前我們落后生活的諷刺。這本書(shū)以中國(guó)人的生活最為貼近，卻意境深幽，外冷內(nèi)熱。
這本書(shū)其中我最喜歡的就是《吶喊》這個(gè)部分了，吶喊中的作品，沒(méi)有很豐富華麗的語(yǔ)言，故事內(nèi)容和情節(jié)簡(jiǎn)練，卻再簡(jiǎn)單中傳遞出強(qiáng)大的語(yǔ)言藝術(shù)和震撼力。
《故鄉(xiāng)》這本書(shū)是非常值得我們?nèi)タ吹?，我在其中學(xué)會(huì)了許多做人的道理和寫(xiě)作方法。但里面的內(nèi)容剛開(kāi)始可能不會(huì)懂，可是多看幾遍就會(huì)自然明白了。
月是故鄉(xiāng)明心得篇五
潤(rùn)土應(yīng)該成為一個(gè)關(guān)鍵人物。經(jīng)過(guò)的蛻變，他從一個(gè)勇敢、足智多謀的小男孩變成了一個(gè)庸俗、卑躬屈膝的仆人。是什么讓他變化這么大？是貧窮嗎？或者.這是我們不能知道的。但是從魯迅的小說(shuō)中，我們可以知道，在魯迅的心目中，潤(rùn)土一直是一個(gè)勇敢、聰明、活潑的人，否則，當(dāng)他提到潤(rùn)土的時(shí)候，他不會(huì)想到他的刺。然而，當(dāng)潤(rùn)土與魯迅交談時(shí)，第一個(gè)詞竟是“大師”。我相信魯迅當(dāng)時(shí)內(nèi)心的震動(dòng)一定很大。他可能想到了成千上萬(wàn)種說(shuō)話方式，但他肯定沒(méi)有想到這一點(diǎn)。按照封建社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，閏土應(yīng)該叫魯迅先生的師傅。但是，從20年前的快哥到20年后的高手，跨度是不是有點(diǎn)太大了？閏土的變化很明顯，歲月在他的臉上和手上留下了滄桑的痕跡。但是，外貌的改變并不是他最大的改變，他最大的改變是心理上的改變。或許，他內(nèi)心還是把魯迅當(dāng)成了快哥，只是當(dāng)時(shí)的社會(huì)不允許；也許，他心里還是想和魯迅玩玩，但他知道，他和魯迅之間是有主仆關(guān)系的。一個(gè)“大師”包含了多少感情？是懦弱嗎？是懦弱嗎？還是因?yàn)楹芫脹](méi)見(jiàn)陌生人了？這一點(diǎn)，也許只有閏土知道。
另一個(gè)角色，嫂子楊二，沒(méi)被看過(guò)《故鄉(xiāng)》的朋友注意到。雖然嫂子楊二是配角，但她也是變化很大的角色之一。20年前，她曾有豆腐師的美名，但20年后，她的模樣已面目全非。魯迅只找到了一個(gè)形容詞——“指南針”關(guān)于她的外貌。如果只是外表的改變，楊二的小姨子之所以變成了這個(gè)“丑陋的樣子”，是因?yàn)樗膬?nèi)心在逐漸改變。她去魯迅家，其實(shí)是要一些舊家具。他拒絕后，她夸口說(shuō)“越是有錢(qián)的人越不肯放松，不肯放松的人就越有錢(qián)”。這樣尖銳的說(shuō)法，不像是一個(gè)“石”能說(shuō)的，倒像是一個(gè)夾雜著菜味和苦口婆心的中年婦女。不僅如此，魯迅的母親離開(kāi)時(shí)，楊二還帶著她的手套。這一切，這個(gè)人的變化也很大。
月是故鄉(xiāng)明心得篇六
“月是故鄉(xiāng)明”是我國(guó)一首流傳甚廣的民謠，既表達(dá)了人們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，也展示了月亮的神秘與美麗。在我看來(lái)，這首歌歌頌了故鄉(xiāng)，贊美了月亮，同時(shí)也呼喚了人們對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注和重視。今天，我想分享一下自己對(duì)這首歌的心得體會(huì)。
第二段：故鄉(xiāng)的重要性。
故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的地方，是我們的家。每一次成長(zhǎng)的腳步都在故鄉(xiāng)留下了足跡，在這里我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)、如何獨(dú)立、如何成長(zhǎng)；故鄉(xiāng)的每一片土地都有屬于我們的記憶，每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡都因故鄉(xiāng)變得豐富且獨(dú)特。因此，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，心中總會(huì)懷念著故鄉(xiāng)，渴望回歸。
第三段：月亮的美麗與神秘。
“月是故鄉(xiāng)明”的形象中，最引人注目的是那圓圓的明月。月亮在人類(lèi)歷史上一直被認(rèn)為是神秘而美麗的存在。在不同的文化中，月亮具有不同的寓意和象征意義。在我國(guó)古代的諸多傳說(shuō)和神話中，月亮往往被視為吉祥之物，是指引人們前行的燈塔。無(wú)論如何，我們都無(wú)法否認(rèn)月亮的美麗和神秘，以及它對(duì)生活的正面影響。
第四段：故鄉(xiāng)與月亮的聯(lián)系。
“月是故鄉(xiāng)明”的詞眼雖然再簡(jiǎn)單常見(jiàn)不過(guò)，但它傳遞了故鄉(xiāng)和月亮的相關(guān)性格和與人們情感之間的聯(lián)系。故鄉(xiāng)是人們永恒的根，月亮是人們不變的媒介，二者因此而成了緊密的聯(lián)系。在許多寓言和詩(shī)歌中，月亮常常被所賦予與故鄉(xiāng)相關(guān)的諸多意義，無(wú)論是何時(shí)何地，人們對(duì)故鄉(xiāng)和月亮的神圣渴望都是難以抗拒和抵制的。
第五段：愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
“月是故鄉(xiāng)明”的背后，包含著人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的祭奠?；氐焦枢l(xiāng)，跟家人一起品味一碗面條，望著天上的圓月，懷念著往日的快樂(lè)，這是一件何等美好的事情??！同時(shí)，無(wú)論是對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)還是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，都需要我們持續(xù)地為之奮斗。只有讓我們的家鄉(xiāng)變得更美好，祖國(guó)變得更強(qiáng)大，才能讓我們?cè)谒寄罴亦l(xiāng)的時(shí)候，心中體驗(yàn)到更深的蕩氣回腸。
結(jié)語(yǔ)：
“月是故鄉(xiāng)明”唱出了中國(guó)人對(duì)故鄉(xiāng)的情感，對(duì)于每一個(gè)愛(ài)家愛(ài)國(guó)的人來(lái)說(shuō)，這首歌都是一個(gè)代表著自己心聲。無(wú)論身處何方，我們都不會(huì)忘記故鄉(xiāng)，都不會(huì)忘記月亮。因?yàn)樵铝烈?jiàn)證了故鄉(xiāng)共同的生活和記憶，而故鄉(xiāng)則見(jiàn)證了月亮共同的神秘和傳說(shuō)。月亮的美麗，故鄉(xiāng)的溫馨，這一切都是雖然再平凡卻又無(wú)比珍貴的回憶。
月是故鄉(xiāng)明心得篇七
作為一篇優(yōu)秀的現(xiàn)代散文，高爾基的《故鄉(xiāng)》主題深刻，文字細(xì)膩，真實(shí)感人。通過(guò)故事中的描寫(xiě)，讀者可以感受到故鄉(xiāng)對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)是多么的重要，同時(shí)也可以看到作者對(duì)于家庭、鄉(xiāng)土、文化等方面有著深刻的理解與洞察。下面就從認(rèn)識(shí)自我、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、珍惜友情、傳承文化、展望未來(lái)等方面，對(duì)于這篇經(jīng)典散文作一番分析和解讀。
一、認(rèn)識(shí)自我：《故鄉(xiāng)》中的人物心路歷程。
《故鄉(xiāng)》的主人公葉尼婭，在面對(duì)自己來(lái)自小地方的身份時(shí)，有過(guò)一番對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的思考。她堅(jiān)定的認(rèn)為自己是一位新時(shí)代女性，更是一個(gè)思想先進(jìn)的人。這樣的思想狀態(tài)不僅讓她在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市生活中保持了內(nèi)心的平衡，同時(shí)也讓她堅(jiān)信要為自己的思想付出相應(yīng)的行動(dòng)，不拘于傳統(tǒng)、守舊的觀念束縛。這種認(rèn)識(shí)自我的思想讓我們感受到，只有清晰的自我認(rèn)識(shí)，才能在外部環(huán)境的變化中有所應(yīng)對(duì)。
二、熱愛(ài)家鄉(xiāng)：《故鄉(xiāng)》中的依戀與思念。
在高爾基筆下，故鄉(xiāng)似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)在心底貼著標(biāo)簽的愛(ài)戀之地。無(wú)論是葉尼婭還是其他人物，都對(duì)故鄉(xiāng)充滿了留戀之情。他們可以擁有創(chuàng)新的思想、寬廣的眼界、豐富的經(jīng)驗(yàn)，但無(wú)論在生活中遇到多少挫折與顛簸，他們?nèi)詿o(wú)法與故鄉(xiāng)分離。在《故鄉(xiāng)》中，高爾基通過(guò)人物的思維片段描寫(xiě)了故鄉(xiāng)對(duì)于人的影響與作用，強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)對(duì)于家鄉(xiāng)的情感連接力。熱愛(ài)家鄉(xiāng)，不僅是一個(gè)文化傳統(tǒng)，更是一種生命力的體現(xiàn)。
三、珍視友情：《故鄉(xiāng)》中的朋友情誼與信任。
在小說(shuō)的情節(jié)中，人物之間的相處讓人十分感動(dòng)，他們彼此依靠、互相信任，在心理上扶持著彼此。葉尼婭的好友盧絲季科娃，是她從小到大的好友，因?yàn)橐恍┬∈庐?dāng)中，女孩們的友情得到了激動(dòng)人心的考驗(yàn)。而當(dāng)盧絲季科娃病逝后，葉尼婭感到十分痛苦，對(duì)于朋友的流淚讓人感同身受。這種珍視友情的精神，值得我們背誦與借鑒。
四、傳承文化：《故鄉(xiāng)》中的文化漫游與繼承。
高爾基的筆觸不僅描寫(xiě)了自己的家鄉(xiāng)，還展示了文化傳承的重要性。高爾基融合了自己的人文思想與豐富的閱歷，讓小說(shuō)在書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村學(xué)校與城市文明之間的矛盾發(fā)展中，增加了許多傳統(tǒng)文化元素。在《故鄉(xiāng)》中，舊的文化與新的文化的碰撞交融在小說(shuō)當(dāng)中，讓人們深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性。挖掘和傳承文化，才能有更加強(qiáng)大的文化自信。
五、展望未來(lái)：《故鄉(xiāng)》中的回憶與未來(lái)。
高爾基筆下故鄉(xiāng)的風(fēng)貌殘留在記憶中，同時(shí)，他對(duì)于未來(lái)也有了一些預(yù)見(jiàn)性的總結(jié)。作者借故鄉(xiāng)之光，表達(dá)了對(duì)未來(lái)的展望。在相互生產(chǎn)與必要競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代大背景下，我們需要有一種不屈不撓的精神，去認(rèn)識(shí)自己、堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，去珍惜生命里的友情，傳承我們的文化，展望我們美好的未來(lái)。
總之，《故鄉(xiāng)》道出了生命的回響、人類(lèi)的情感，更賦予了我們發(fā)掘自我、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、珍惜友情、傳承文化的深切思考。愿我們都能?chē)@這些精神元素，構(gòu)筑屬于自己的未來(lái)和家園。
月是故鄉(xiāng)明心得篇八
《故鄉(xiāng)》是由魯迅所寫(xiě)的一篇散文，是一篇以故鄉(xiāng)為背景的開(kāi)篇小說(shuō)。這篇文章深刻地反映了中國(guó)封建社會(huì)時(shí)期的落后與壓抑，同時(shí)也揭示了中國(guó)民族的復(fù)興與崛起。讀這篇文章，讓我有了許多的思考，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：本文主題的引入。
魯迅在文中敘述了他回到故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，并寫(xiě)下了對(duì)家鄉(xiāng)的感慨。魯迅用文學(xué)的形式，表達(dá)出他的故鄉(xiāng)在他學(xué)問(wèn)上的影響，他對(duì)故鄉(xiāng)的思念和追憶。同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)封建社會(huì)的深深不滿和對(duì)民族的未來(lái)充滿希望。
第二段：對(duì)于中國(guó)封建社會(huì)的反映。
魯迅在文中寫(xiě)到不少與中國(guó)封建社會(huì)有關(guān)的內(nèi)容。例如在部分青年中都埋藏著自由的念頭；莊園的主人為了多賺錢(qián)，不管勞動(dòng)者的生死；工廠主不顧工人的安全只為自己的利益，魯迅用這些細(xì)節(jié)揭示了丑惡的現(xiàn)實(shí)，讓人們看到了封建社會(huì)的本質(zhì)。通過(guò)魯迅細(xì)膩的描寫(xiě)，讓我們看見(jiàn)傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)的黑暗面，以及那些威脅著中國(guó)發(fā)展的弊端。
第三段：對(duì)于民族復(fù)興與崛起的展現(xiàn)。
魯迅在文中提到了他眼中的民族復(fù)興與崛起。《故鄉(xiāng)》中的正義自由、民主人權(quán)等思想為中國(guó)社會(huì)中走向現(xiàn)代化帶來(lái)了一些啟示。魯迅試圖用自己的筆觸展現(xiàn)它是如何發(fā)生的，哪些因素造成的，它與人民的偉大奮斗以及對(duì)未來(lái)的希望。作為中國(guó)人，這激勵(lì)了我們，為我們帶來(lái)熱情和希望，隨著時(shí)間的推移，中國(guó)的崛起也越來(lái)越成為事實(shí)。
第四段：對(duì)于魯迅思想的理解。
魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，作家、文化思想家、革命家和愛(ài)國(guó)者。他的著作中總透出一種反對(duì)封建制度和倡導(dǎo)民主、自由的思想。文中的深刻思想讓我們思考封建社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)的區(qū)別。同時(shí)也提醒我們，即使我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，也不能忘記歷史，以免重蹈覆轍。
第五段：對(duì)于譴責(zé)落后思想的呼吁。
故鄉(xiāng)是魯迅內(nèi)心的寄托，他希望用自己的文字去呼喚改變。他希望有一天，中國(guó)可以擁有現(xiàn)代化的制度。無(wú)疑《故鄉(xiāng)》是一篇反映封建社會(huì)活生生的現(xiàn)實(shí)，魯迅寫(xiě)作時(shí)所彰顯的是獨(dú)立思考的精神，他想通過(guò)自己的文字喚醒群眾的覺(jué)醒。這也提醒了我們，在現(xiàn)代文化的廢墟上，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，不斷吸收新知識(shí)，以求更快的進(jìn)步。
總體說(shuō)來(lái)，《故鄉(xiāng)》是一篇富有深刻思想的文學(xué)作品，它反映了封建社會(huì)的黑暗面；展示了中國(guó)民族復(fù)興的希望；同時(shí)魯迅的思想啟示了我們，即使取得了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，也不能停步，應(yīng)不斷進(jìn)步，追求更高級(jí)別的現(xiàn)代化。故鄉(xiāng)不是一個(gè)歡快的發(fā)泄，而是一個(gè)冷靜的反思，也是一份聚焦于民族自強(qiáng)的呼喚。這種思考才是一種真正能夠引領(lǐng)我們前進(jìn)的能量。
月是故鄉(xiāng)明心得篇九
月是故鄉(xiāng)明，這句古詩(shī)詞在中華文化中有著深刻的意義。月亮在我們的文化中象征著故鄉(xiāng)，是我們回憶家鄉(xiāng)、懷念親人的情感載體。在我看來(lái)，月是故鄉(xiāng)明，不僅可以讓我們感受到思鄉(xiāng)之情，更能引起我們對(duì)人生的深刻思考。下面就讓我來(lái)分享一下關(guān)于“月是故鄉(xiāng)明”的心得體會(huì)。
第一段：月亮喚起的故鄉(xiāng)之情。
每當(dāng)看到明亮的月光，我心中總會(huì)涌起思鄉(xiāng)之情。尤其是在異鄉(xiāng)漂泊的時(shí)候，月亮更是成為我心中最美好的回憶?；叵肫鸸枢l(xiāng)的農(nóng)村，每到中秋節(jié)，便是一年中最熱鬧、最喜慶的時(shí)刻。桂花飄香，熱鬧的人群團(tuán)團(tuán)圍著游園、賞月，一家老少共度團(tuán)圓的美好時(shí)光。每當(dāng)我感到想家的時(shí)候，就會(huì)靜靜地望著月亮，與故鄉(xiāng)隔著千里之遙的親人們一同賞月、思鄉(xiāng)。
第二段：月亮帶給我的思索與啟示。
月亮不僅僅只是代表著故鄉(xiāng)，更是一種啟示，它帶給了我思索與啟示。月亮所具有的冷靜、安詳、恬淡等特質(zhì)都給我留下了深刻的印象。這促使我也開(kāi)始思考起人生的意義，人的一生究竟是為了什么而來(lái)，又將走向何方。月亮的出現(xiàn)，不僅是一種美好的感受，更是一種人生的啟示。因?yàn)樵铝烈苍诓粩嘧兓覀兊娜松彩侨绱?，充滿了變數(shù)與不確定性。
第三段：月亮帶來(lái)的文化底蘊(yùn)。
月亮在中華文化傳統(tǒng)中是一個(gè)十分重要的元素，孔子在《論語(yǔ)》中曾有“君子懷德，小人懷土”之言，表達(dá)了對(duì)于故鄉(xiāng)文化的尊重。同時(shí)，中秋節(jié)賞月的文化傳統(tǒng)也是體現(xiàn)了中國(guó)古代文化的底蘊(yùn)。古人常說(shuō)人要向著光明前進(jìn)，月亮是一種光明，賞月之事也時(shí)常在古詩(shī)詞中體現(xiàn)?？梢哉f(shuō)，月亮不僅是故鄉(xiāng)的代表，更是中華民族文化的體現(xiàn)。
第四段：月亮帶來(lái)的藝術(shù)美感。
月亮也是眾多詩(shī)人、畫(huà)家、音樂(lè)家創(chuàng)作中的畫(huà)面元素之一。中國(guó)古代文化中，月亮被很多文人墨客稱(chēng)道為“月色”，“月夜”，“月華”以及“月露”，這些詩(shī)歌使我們體驗(yàn)到了月光之下的藝術(shù)美感。而且，月亮的變化也讓我感受到生命中的變化。比如說(shuō)，月亮在陰晴圓缺的變化中，讓我明白世間事物都是有始有終的。
第五段：結(jié)合文化與自己的生活感悟。
月亮是一種文化的載體，與自己的生活息息相關(guān)，給我?guī)?lái)思考的同時(shí)，也讓我感受到了文化底蘊(yùn)和藝術(shù)美感。賞月不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種心靈的交匯。每到這時(shí)，我都不免會(huì)捫心自問(wèn)：回到故鄉(xiāng)，重新回到親情中，到底要做些什么，不斷為自己努力，不斷提升自己在生活、工作上的應(yīng)對(duì)能力，才是我所追求的目標(biāo)。
總之，月是故鄉(xiāng)明，為我們提供了一個(gè)不同的視角，讓我們做到收放自如，寬容相處。也讓我們思考人生的意義、文化的傳承與藝術(shù)的欣賞，從而在思考與實(shí)踐中找到生命的價(jià)值。希望可以通過(guò)這篇文章，讓更多人了解和學(xué)習(xí)到月亮所帶來(lái)的啟示和信息，在生活的點(diǎn)滴中提升生活品質(zhì)。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十
在杜甫的思維之中，“故鄉(xiāng)”往往是一個(gè)廣闊的、溫馨的、有著親情關(guān)系的土地，可以容納所有對(duì)故土的思念、影響、生命的感恩。所以，“摘抄月是故鄉(xiāng)的明”，它包含了大地的恩情、天空的灑樹(shù)，也包含著曾經(jīng)在那里生活的人和感情。因此，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)的意義在于尋找、探尋和塑造一種人性化的聯(lián)系。
“故鄉(xiāng)”往往印著舊時(shí)的記憶和親人的眷顧。摘抄月這種古老的夢(mèng)想，是人們對(duì)于故鄉(xiāng)、親情、童年的回憶和美好的向往。就像我回憶起我的故鄉(xiāng)，會(huì)想起那個(gè)天空下支離破碎的大廈，這里是我的故鄉(xiāng)，所以毫無(wú)疑問(wèn)它包含了我內(nèi)心的一切微小、深沉、難以表達(dá)的認(rèn)知。
一個(gè)自然的道理是，月亮堅(jiān)定不移的周期性是無(wú)窮無(wú)盡的美好。摘抄月也是故鄉(xiāng)洋溢的光彩、溫和、生活的形象，也是我們的情感在這種形象上的映射。在這種映射中，故鄉(xiāng)的形象變得生動(dòng)起來(lái)，有了溫度，有了氣息。
在當(dāng)今這個(gè)科技高速發(fā)展、信息快速流轉(zhuǎn)的時(shí)代，人們已經(jīng)失去了許多傳統(tǒng)和文化的東西。所以，摘抄月這種有傳統(tǒng)的、古老的、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的意象，對(duì)于人們有著很大的啟示。故鄉(xiāng)是我們最初風(fēng)箏的升起的地方，是最初知道的故事最初來(lái)自的地方，是我們最初朝圣的地方。摘抄月的存在，就如同一個(gè)科技和數(shù)字化的激舉，它帶領(lǐng)我們重新感受人類(lèi)的傳統(tǒng)和文化。
總之，摘抄月是故鄉(xiāng)的明，它多次激勵(lì)我們，提醒我們回到故鄉(xiāng)、回到人性、回到歷史。所以在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，在面對(duì)越來(lái)越多的外界干擾、聲音和影響時(shí)，我們需要回到自己的中心，回到人性、回到歷史、回到摘抄月，來(lái)建立我們內(nèi)心的基石。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十一
一篇優(yōu)秀的寫(xiě)景文章，通常是情景交融的佳作，正如王國(guó)維所說(shuō)的“一切景語(yǔ)，皆情語(yǔ)也。”《故鄉(xiāng)情》就是這樣的一篇成功之作。它最大的亮點(diǎn)就是匯人了作者個(gè)性的獨(dú)到的情景交融。
作者對(duì)家鄉(xiāng)的山水傾注了深厚的思念，把這種個(gè)人的情感寓寫(xiě)于景物的描繪里，不僅使文章具有詩(shī)情畫(huà)意，而且能讓讀者通過(guò)詩(shī)畫(huà)領(lǐng)會(huì)到作者對(duì)家鄉(xiāng)的一草一木那獨(dú)有的感受。那“緩緩飄逸的流云”、“連綿起伏的群山”、“稻香飄逸的田野”，還有那“勤勞的各自忙著活兒的鄉(xiāng)親”,這一切，無(wú)一不包含著作者的靈魂，無(wú)一不滲透著作者無(wú)限的.情思所賦予的生命。
正因?yàn)樗鼈冿柡髡邚?qiáng)烈的思情，所以才能強(qiáng)有力地感染了讀者，拔動(dòng)著讀者的心弦。文中，情與景已成為不可分隔的一個(gè)整體?！氨趟{(lán)的天空”、“飄逸的流云”、“淡淡的稻香”，“辛勤的村民”……這些可親的景物，對(duì)于一位出門(mén)求學(xué)的游子來(lái)說(shuō)，已演化成故鄉(xiāng)的象征，而且她也把自己投身其中融成深深的戀情。
寫(xiě)這樣的文章，想要做到情景交融，我以為，首先要對(duì)景物傾注自己內(nèi)心的真實(shí)感情，要寫(xiě)真事；抒真情，不能矯揉造作，更不能無(wú)病呻吟。沒(méi)有這樣的體驗(yàn)，沒(méi)有這份真情，就不要強(qiáng)寫(xiě)。其次，要抓住景物的獨(dú)特之處，用自己的情意進(jìn)行描寫(xiě)，才能使它們蘊(yùn)含了自己的內(nèi)心感受,才能讓情與景自然渾成一體，相得益彰，而不是一味地在遣詞用句上下功夫。
讀《故鄉(xiāng)》有感15。
讀了季老的《月是故鄉(xiāng)明》，我深有感觸。季老身在異國(guó)他鄉(xiāng)，到過(guò)許多風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景區(qū)的月亮圓圓的、亮亮的，掛在天空，他并不喜歡。在他看來(lái)，那婀娜多姿的月亮遠(yuǎn)不及故鄉(xiāng)山頭的小月亮。故鄉(xiāng)的月亮雖然暗淡，季老卻認(rèn)為這才是一種不同尋常的美。因?yàn)楣枢l(xiāng)的小月亮，在故鄉(xiāng)的天空照著自己牽掛的故鄉(xiāng)與親人，季老認(rèn)為故鄉(xiāng)的月亮才是最明亮最美麗的。
看到季老飽含深情地描述故鄉(xiāng)的山山水水，我也深刻感受到了季老的思鄉(xiāng)情結(jié)。讀了他的文章，讓我禁不住想起了爸爸常帶我去的故鄉(xiāng)，我也想寫(xiě)寫(xiě)故鄉(xiāng)的山水和月亮。
我的故鄉(xiāng)在常德市桃源縣于家坪，那里有一半以上的村民姓于，所以取名于家坪。
我喜愛(ài)故鄉(xiāng)的那條小溪，自從爸爸帶我去了那里，我便覺(jué)得即使是大江大海，也比不上它的純潔和美麗。
小溪的兩旁生長(zhǎng)著一排叫不出名字的樹(shù)，它們斜斜地生長(zhǎng)著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)陰是我的避暑之地。我和爸爸踩著泥走在溪邊，驕傲的太陽(yáng)被茂盛的枝葉頑強(qiáng)地?fù)踝春莸墓饷ⅰ?BR> 小溪淺的地方一根手指就能觸到溪底，鵝卵石上溪水歡快地淌過(guò)。冬天，我把手伸進(jìn)溪水，一陣刺骨的涼傳遍全身，我的心仿佛正接受著一場(chǎng)異樣的洗禮。
走在溪邊，潺潺流水的聲音劃過(guò)耳畔，仿如貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。
我繼續(xù)前行，一個(gè)小型的天然瀑布在眼前呈現(xiàn)!幾塊又高又大的石頭屹立著，小溪水從“高處”流下，落差只有幾十厘米，比起廣西邊界波瀾壯闊的“德天瀑布”來(lái)，這個(gè)小小的“瀑布”就像害羞的農(nóng)家少女，有一種淳淳的農(nóng)家氣息。
好多奇花異草伴著小溪成長(zhǎng)，或濃或淡的花香沁人心脾。遠(yuǎn)處，農(nóng)家的屋頂冒著炊煙，還能聞到柴火做飯的香味。啊，這就是故鄉(xiāng)的氣味，是我喜歡的味道。
晚上，我躺在床上，透過(guò)玻璃看著天空，發(fā)現(xiàn)這里的天空與我居住的城市完全不同，月亮是那么的婀娜，星星是那樣的明亮。
回到長(zhǎng)沙后，我不止一次夢(mèng)見(jiàn)故鄉(xiāng)那“唱著歌”的小溪，還有“吐著”芳香的花朵和不斷向我“擠眉弄眼”的星星，再看天上的那彎月亮，不知為何，我覺(jué)得它竟然變得有些蒼白、有些憔悴了。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十二
《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是美國(guó)兒童文學(xué)作家威爾遜。羅爾斯最為著名的作品。本書(shū)講述20世紀(jì)30年代美國(guó)大蕭條時(shí)期居住在奧沙克山區(qū)的男孩比利的童年故事。侯杰翻譯。
11歲男孩比利家境貧寒，卻十分渴望得到一對(duì)浣熊獵犬。但是這種獵犬價(jià)格不菲，他幾次哀求父母都未能如愿。后來(lái)他在舊雜志上看到郵購(gòu)這種幼犬的廣告。盡管50美元在比利看來(lái)無(wú)疑是一筆“巨款”，他仍決心自己掙錢(qián)。經(jīng)過(guò)兩年的艱苦工作，比利終于在爺爺?shù)膸椭沦I(mǎi)到了兩只浣熊幼犬：老丹和小安。
在比利的悉心照料和訓(xùn)練下，兩只獵犬成為了優(yōu)秀的浣熊獵犬，他們和小主人也結(jié)下了深厚的情意。每天晚上，比利帶著他們打獵，老丹勇猛非凡，小安聰明機(jī)靈，他們的赫赫戰(zhàn)績(jī)傳遍了奧沙克山區(qū)，并在一次獵浣熊大賽中贏得了大獎(jiǎng)。
之后不久，在一次捕獵中比利遇到了一頭兇猛的山獅，為了保護(hù)小主人，老丹和小安勇敢地與山獅進(jìn)行殊死搏斗。雖然最終贏得了勝利，但是老丹卻付出了生命的代價(jià)。不久小安也絕食而死。傷心的比利把他們合葬在一起。
現(xiàn)在的孩子恐怕很難體會(huì)比利經(jīng)過(guò)艱苦的工作和漫長(zhǎng)的期待之后，得到小狗時(shí)的那種欣喜若狂。物質(zhì)豐富信息泛濫的社會(huì)，孩子們的一切，包括書(shū)籍都太輕易就能夠得到。這本書(shū)所體現(xiàn)的毅力、勇氣、堅(jiān)持、責(zé)任，是可以帶給孩子們思考的。書(shū)的結(jié)尾很傷感，比利離開(kāi)奧沙克山區(qū)就再也沒(méi)有回去過(guò)，紅色羊齒草下長(zhǎng)眠著老丹和小安，也埋葬著比利的童年。但是，人生的河流不斷地向前流淌，任憑快樂(lè)、悲傷、任憑失去、獲得，成長(zhǎng)的酸甜苦辣終將沉淀下來(lái)，成為今天的你。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十三
在這節(jié)課中從孩子們回答問(wèn)題中可以看出，學(xué)生的知識(shí)面很廣，其中就涉獵的古詩(shī)就有六首左右，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺”等等，出口成章，真是讓人羨慕!我想這有兩點(diǎn)原因：一是孩子的課外閱讀量肯定是驚人的，二是孩子們課前的預(yù)習(xí)是十分認(rèn)真的，故鄉(xiāng)的蘆葦讀后感。
聯(lián)系自己的學(xué)生想要在課堂上有這樣的表現(xiàn)，那么如可來(lái)引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀應(yīng)是我們思考的問(wèn)題，也是我們下一步語(yǔ)文教學(xué)的主方向，像我們一年級(jí)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了幾本繪本，另外我還搜集了很多的電子版的繪本，我想在閱讀課上與孩子們一起來(lái)共讀，另外積極的發(fā)動(dòng)我們的家長(zhǎng)在家長(zhǎng)與孩子一起閱讀我推薦的書(shū)，讓孩子幼小的心靈得以文學(xué)的滋潤(rùn)，以智慧的洗滌。
另外這節(jié)課還有一個(gè)環(huán)節(jié)給我的印象很深，在最后的小組展示自己制作的課件中，可以看出孩子們制作課件的水平絕不在我們老師之下，畫(huà)面精美，內(nèi)容豐富，孩子們就是這樣在制作的過(guò)程中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了智慧。我想在四五年級(jí)的學(xué)生可以放手給孩子們，大膽的給孩子提供展示的舞臺(tái)，也許我們的孩子也會(huì)給你一個(gè)驚喜!
生本課堂——學(xué)生的課堂，學(xué)生展示的舞臺(tái)，課堂的主人，這我是我們努力的方向!
月是故鄉(xiāng)明心得篇十四
我和大多數(shù)人一樣，小時(shí)候離開(kāi)了故鄉(xiāng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸開(kāi)始懷念起那個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)的地方。去年暑假，我終于有機(jī)會(huì)回到了故鄉(xiāng)。這次的回鄉(xiāng)之旅不僅讓我對(duì)故鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)，還讓我體會(huì)到了家鄉(xiāng)的美好與珍貴。
早上起來(lái)的時(shí)候，透過(guò)窗戶(hù)望去，我看到了那熟悉的綠色，那是故鄉(xiāng)的田野。故鄉(xiāng)是個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的小城市，它靠近一條清澈的河流，土地肥沃，種植著各種各樣的農(nóng)作物。而這些田野就是我小時(shí)候最開(kāi)心的玩耍地，每天放學(xué)后，我和伙伴們會(huì)來(lái)到這里，放飛我們的夢(mèng)想。我們得過(guò)馬壯，踩過(guò)高粱，數(shù)著太陽(yáng)的影子，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的午后時(shí)光?；氐焦枢l(xiāng)，我仿佛重新回到了那段純真的歲月，我能再次感受到兒童時(shí)代的歡笑聲和無(wú)憂無(wú)慮的心情。
游覽了一天后，我來(lái)到了故鄉(xiāng)的中心，那是一個(gè)古老而繁華的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上有許多傳統(tǒng)的建筑，它們的墻壁斑駁，顯露出歲月的痕跡。古老的街道兩旁是繁忙的商鋪，這里有賣(mài)紅糖的，有賣(mài)特色小吃的，還有擺滿了各種商品的商店。走在熟悉的小街上，透過(guò)小巷，我聞到了懷舊的味道。那些熟悉的店鋪，那些曾經(jīng)和我一起成長(zhǎng)的人，仿佛都還在眼前。我仿佛又回到了小時(shí)候，和伙伴們一起擠在小吃攤前，品嘗著那些美食，探討著我們的夢(mèng)想。
夜晚，我去河邊漫步。河水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)拂面。河邊是一個(gè)小公園，周?chē)木G樹(shù)成蔭，空氣清新。我坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地凝視著波光粼粼的河面，思緒飄遠(yuǎn)。在這里，我度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，每當(dāng)晚上，我總會(huì)和父母來(lái)到這里散步，傾聽(tīng)他們關(guān)于生活的故事。而如今，他們已不在身邊，只留下了回憶?；氐焦枢l(xiāng)，讓我重新回憶起與親人相伴的幸福時(shí)光，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的家人與友誼。
最后一天，我去拜訪了曾經(jīng)教導(dǎo)我數(shù)學(xué)的老師。老師已經(jīng)退休多年，但是他對(duì)我的關(guān)心卻始終不變。教室里的桌椅已經(jīng)被新的學(xué)生取代，但是那種親切的感覺(jué)仍然存在。和老師談起往事，我不禁感慨萬(wàn)分。教育是一座橋梁，老師是這座橋梁上最重要的磚石。在故鄉(xiāng)的歲月里，老師無(wú)時(shí)不刻地呵護(hù)著我，關(guān)心著我?；氐焦枢l(xiāng)，我明白了教育的珍貴和老師的不易。我將永遠(yuǎn)懷念那些曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的老師，他們是我心中最做美好的人。
回到故鄉(xiāng)，我對(duì)這個(gè)地方有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加珍惜這里曾經(jīng)的生活和人。故鄉(xiāng)給予我們無(wú)限的愛(ài)，無(wú)論我們?nèi)ネ畏?，它都?huì)是我們永遠(yuǎn)的港灣。讀故鄉(xiāng)，讓我懂得了家的重要性，讓我明白了自己生命中最美好的經(jīng)歷都與故鄉(xiāng)緊密相連。我相信，無(wú)論我去往何方，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我心靈的家園。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十五
故鄉(xiāng)是每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的一個(gè)角落，它承載了我們的童年回憶、親情牽掛和生命的軌跡。回到故鄉(xiāng)，我們卸下都市的喧囂和疲憊，重新找到內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。在這里，我感受到了家鄉(xiāng)的美麗和深沉，也體會(huì)到了故鄉(xiāng)的溫暖和力量。下面將從故鄉(xiāng)的自然景觀、人民素質(zhì)、文化傳承、鄉(xiāng)村生活以及對(duì)未來(lái)的思考等五個(gè)方面，來(lái)闡述我在故鄉(xiāng)所得到的心得體會(huì)。
故鄉(xiāng)的自然景觀，給我留下了深深的印象。它是如此的美麗和獨(dú)特，無(wú)論是那碧綠的山巒還是那流淌的泉水，都讓人陶醉其中。夏天的故鄉(xiāng)特別熱，但是那清新的空氣和綠油油的稻田總能帶給我一份溫暖和舒適。春天的故鄉(xiāng)有著一片絢麗的花海，五彩斑斕、爭(zhēng)奇斗艷，仿佛是天地間的一片仙境。秋天的故鄉(xiāng)，稻田金黃一片，碩果累累的果園更是讓人心曠神怡。這些自然景觀讓我深深地感受到，我們?nèi)祟?lèi)是多么渺小，自然是多么偉大。
故鄉(xiāng)的人民樸實(shí)、善良、勤勞，這種民風(fēng)給我留下了很深的印象。每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，總是能夠獲得一種莫名的放松和安寧。鄰居們會(huì)互相幫助，關(guān)心彼此，讓我覺(jué)得家人之間真的很近很親。特別是在人們相互奮斗的過(guò)程中，我意識(shí)到故鄉(xiāng)的人民是多么堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。他們對(duì)于生活的熱愛(ài)和執(zhí)著讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也激勵(lì)著我在每一個(gè)困難面前永不放棄。
故鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)是我始終引以為傲的一部分。陶淵明所說(shuō)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活態(tài)度，在故鄉(xiāng)可以得到最好的體現(xiàn)。古老的傳統(tǒng)節(jié)日里，我感受到了人們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。每年春節(jié)，親朋好友們會(huì)團(tuán)聚在一起，共度這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，大家歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋，這種喜慶的氛圍讓我瞬間回到了童年的時(shí)光。而故鄉(xiāng)的民間藝術(shù)、曲藝，更是讓我對(duì)華夏文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。這些文化傳承是一種寶貴的財(cái)富，也是我們要努力保護(hù)和傳承的責(zé)任。
在鄉(xiāng)村的生活里，我學(xué)會(huì)了享受簡(jiǎn)單而富足的生活。每日起床，聽(tīng)到晨鳥(niǎo)的歡唱，看到田園里一片欣欣向榮的景象，這樣美好的一天已經(jīng)讓人心滿意足。故鄉(xiāng)里的人們生活雖然沒(méi)有都市的繁華，卻也每天都有自己的忙碌和快樂(lè)。我們會(huì)一起耕耘、一起收割，大家共同努力，收獲幸福。在故鄉(xiāng)生活的日子里，我意識(shí)到生活其實(shí)不需要太多的外在物質(zhì)，只要內(nèi)心充實(shí)、身心健康，就已經(jīng)足夠幸福。
回到故鄉(xiāng)，我對(duì)未來(lái)有了更多的思考。故鄉(xiāng)的種種美好讓我認(rèn)識(shí)到，我們要珍惜現(xiàn)有的資源、環(huán)保生態(tài)，為下一代保留一片天地。同時(shí)，故鄉(xiāng)的人民勤勞、堅(jiān)韌的精神也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的努力和拼搏讓我認(rèn)識(shí)到，只要我們踏踏實(shí)實(shí)地去努力，沒(méi)有什么是不可能的。故鄉(xiāng)給予我的這些思考，讓我更加確定了對(duì)未來(lái)的追求和努力。
回到故鄉(xiāng)，我重新認(rèn)識(shí)了自己，也深感每個(gè)人與故鄉(xiāng)的紐帶不可分割。故鄉(xiāng)以其獨(dú)特的人文環(huán)境、自然景觀和鄉(xiāng)村生活方式充實(shí)了我的生活，也留下了我對(duì)未來(lái)的思考和追求。正如老舍所說(shuō)，故鄉(xiāng)是每個(gè)人生命之根?！拔髂系墓枢l(xiāng)一望無(wú)際，山林河景交織在一起?！?，這樣的景色構(gòu)成了故鄉(xiāng)的美麗，獨(dú)一無(wú)二。在故鄉(xiāng)里，我找到了屬于自己心靈的棲居之所，也更加熱愛(ài)和珍惜生命的每一天。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十六
魯迅在這部小說(shuō)中描寫(xiě)了兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是過(guò)去的故鄉(xiāng)，一個(gè)是現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。
我過(guò)去的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗、和諧、幸福的世界，那里有我童年的美好回憶。有“一輪金燦燦的滿月掛在深藍(lán)的天空，下面是海邊的沙灘，種著一望無(wú)際的綠色西瓜?！庇幸粋€(gè)天真可愛(ài)的年輕人，長(zhǎng)著一張“紫色”的圓臉，脖子上圍著一個(gè)“亮”“銀白色”的衣領(lǐng)，海邊的“彩色貝殼”“紅綠相間”。還有鬼，觀音手，各種顏色的鳥(niǎo)：米雞，角雞，鷓鴣然而，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已經(jīng)變得腐朽，荒涼，死氣沉沉，而以前生機(jī)勃勃的飛躍之地已經(jīng)麻木。他過(guò)著艱苦而麻木的生活，成了一個(gè)“有道德、有紀(jì)律的人”。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)魯迅記憶中的“故鄉(xiāng)”有了更深刻的理解，它是一個(gè)美好的世界，實(shí)際上是一個(gè)少年美好靈魂的反映，是他與少年和諧精神關(guān)系的產(chǎn)物。然而，成年后看到魯迅，對(duì)魯迅的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。他的“主人”讓他們不再像以前那樣親密，讓他們變得陌生，讓他們之前的親密關(guān)系活生生的撕裂。
在當(dāng)時(shí)，因?yàn)槿伺c人之間的不平等關(guān)系，“真正的家鄉(xiāng)”是一個(gè)精神分離、失去活力、人與人之間失去溫暖情感的世界。他們遵循著一種傳統(tǒng)道德，這種道德壓抑了人的生命力，使人在封建道德的束縛下失去了生命力，使人精神麻木，使魯迅和潤(rùn)土無(wú)法繼續(xù)他們純潔的友誼。
看完這本書(shū)，我為他們失去的友誼感到難過(guò)。同時(shí)我也很慶幸，我們生活在一個(gè)新的社會(huì)，我們有最好的朋友，我們不用地位和金錢(qián)來(lái)衡量友誼，人們有真誠(chéng)的感情。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十七
讀書(shū)是精神上的糧食，心得體會(huì)就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以批評(píng)，最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn)。我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“故鄉(xiāng)的讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
歸鄉(xiāng)了，又回到了故鄉(xiāng)。
“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”
朋友們都被時(shí)間隱去了，被仆人取代了，那兒時(shí)純真的友誼，再難尋覓。
色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
魯迅回故鄉(xiāng)，是為了買(mǎi)房搬家，接自己的母親和侄子;魯迅離鄉(xiāng)，是因?yàn)楣枢l(xiāng)的人和事。
嚴(yán)肅正經(jīng)的講解，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樾闹心欠輰?duì)文學(xué)的摯愛(ài)，具體說(shuō)是對(duì)魯迅的敬意。我聯(lián)想到歷史課上的辛亥革命的不徹底性，或許跟小說(shuō)的背景有那么一點(diǎn)關(guān)系吧。辛亥革命雖然結(jié)束了兩千多年來(lái)的清王朝的封建統(tǒng)治，打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，并且在思想上開(kāi)啟了民智，促進(jìn)了民族的覺(jué)醒，但是卻有其局限性和不徹底性的，在社會(huì)的底層尤其是農(nóng)村，甚至在上層社會(huì)，仍然還存在著封建殘余，比如后來(lái)的袁世凱復(fù)辟，掀起“反孔復(fù)古”的逆流，就是例證。而《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、中年閏土便是社會(huì)底層的典型代表，他們?cè)诜饨ㄋ枷氲姆h下甘于庸俗，保持著封建統(tǒng)治下固有的國(guó)民的奴性。
如今，當(dāng)我再次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，有關(guān)《故鄉(xiāng)》的往事也如同潮水般涌來(lái)，在我平靜的內(nèi)心擊起一簇簇浪花，晶瑩剔透。
我還在沉思著，試圖磨練一雙犀利的眼睛，像托爾斯泰一樣洞察世界，像契訶夫一樣捕捉人間的冷暖。
第一次接觸《故鄉(xiāng)》這篇文章應(yīng)該是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是節(jié)選了其中的一段《閏土》，讀第一段閏土刺猹的情景時(shí)，腦子里就真的浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)少年在月光下看瓜的情景，浮現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)畫(huà)面是能動(dòng)的，覺(jué)得那是一個(gè)充滿朝氣的少年，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是無(wú)比快樂(lè)的生活。
對(duì)于“我”看到的“高墻上的四角的天空”，記憶猶新，有一種被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺(jué)。小的時(shí)候我也是用閏土一樣的方法捕鳥(niǎo)的，不過(guò)只有麻雀，而不會(huì)有什么稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……于是我也很羨慕閏土。因?yàn)槠渲械囊恍┒温涫切枰痴b的，還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的深意的，然后語(yǔ)文老師就把他的意思寫(xiě)下來(lái)，這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來(lái)字，我們每個(gè)人都抄了去背，其中就有“四角的天空”這一段的含義，所以記憶深刻。
那個(gè)時(shí)候我們班分了8各小組，我還是一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)這一個(gè)小組的背誦任務(wù)，我記得一個(gè)同學(xué)背“閏土”的一些深意一直背不下來(lái)，天都快黑了，還是背不下來(lái)，我也替他著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師也還在辦公室，要檢查的，背不下來(lái)不讓走的，那個(gè)語(yǔ)文老師是一個(gè)極其認(rèn)真的人中年男子，剛上六年級(jí)的時(shí)候教我們數(shù)學(xué)，教的極好，后來(lái)因?yàn)榉N.種原因教我們語(yǔ)文了，教的也是極好，現(xiàn)在好像已經(jīng)是校長(zhǎng)了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結(jié)結(jié)巴巴的背下來(lái)了，我大著膽子去跟老師說(shuō)他背下來(lái)了，老師竟然沒(méi)有檢查，就說(shuō)：那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十八
故鄉(xiāng)，是一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。它承載了我無(wú)數(shù)的回憶，仿佛是我成長(zhǎng)的搖籃，讓我體驗(yàn)到了生命的喜怒哀樂(lè)。在這個(gè)與我緊密相連的地方，我學(xué)會(huì)了珍惜、寬容和感恩，收獲了心靈的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)?；厥滓讶サ臍q月，我在心中盡情地梳理著故鄉(xiāng)給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一段：故鄉(xiāng)的風(fēng)景。
故鄉(xiāng)位于一個(gè)山水環(huán)繞的小村莊。這里的山?jīng)]有雄偉壯觀，而是溫柔宜人；這里的水沒(méi)有波瀾壯闊，而是柔情似水。山巒起伏，輕盈而翠綠，給人以寧?kù)o與舒適的感受；江河流淌，宛如一條明鏡，清澈見(jiàn)底，讓人心曠神怡。故鄉(xiāng)的風(fēng)景，簡(jiǎn)單而優(yōu)美，給我的內(nèi)心帶來(lái)了無(wú)盡的寧?kù)o與愉悅。每當(dāng)我與朋友們?cè)谇宄亢舆吷⒉?，或是在黃昏與親人們一起欣賞夕陽(yáng)時(shí)，我感受到的美好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)繁華都市帶來(lái)的一切。
第二段：故鄉(xiāng)的人情。
故鄉(xiāng)的人情淳樸而真誠(chéng)，讓人感到溫暖和放心。這里的人們熱情好客，相互之間總是滿懷關(guān)愛(ài)和真心。鄰里之間，互相幫助、互相關(guān)心，形成了一個(gè)大家庭。每當(dāng)有人有困難，整個(gè)村莊的人都會(huì)主動(dòng)伸出援手；每當(dāng)有人舉行喜慶活動(dòng)，村莊里的每個(gè)人都會(huì)前來(lái)祝福。這種淳樸的人情關(guān)懷，不僅讓我感到了親人般的溫暖，也教會(huì)了我懂得關(guān)愛(ài)他人、幫助他人，以及珍惜和維護(hù)人與人之間的紐帶。
第三段：故鄉(xiāng)的節(jié)日。
故鄉(xiāng)的節(jié)日總是充滿著歡樂(lè)與喜悅。每到傳統(tǒng)的節(jié)日，村莊里都會(huì)舉辦各種形式的慶?；顒?dòng)。春節(jié)，人們會(huì)一家一戶(hù)互相拜年，分享著喜悅和快樂(lè)；元宵節(jié)，人們會(huì)聚在一起放花燈、猜燈謎，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳；中秋節(jié)，人們會(huì)賞月、制作月餅，共同度過(guò)這個(gè)團(tuán)圓佳節(jié)。這些節(jié)日活動(dòng)，不僅讓我和家人們感到了久違的親情和共同的歡愉，也讓我明白了家庭的重要性以及團(tuán)結(jié)互助的價(jià)值。
第四段：故鄉(xiāng)的人文風(fēng)情。
故鄉(xiāng)的人文風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，充滿著歷史的厚重感和文化的底蘊(yùn)。村中的古老建筑，散發(fā)出濃郁的歷史氣息，讓人們盡情沉浸在傳統(tǒng)的藝術(shù)和智慧中。每當(dāng)我站在故鄉(xiāng)的古樓上，俯瞰著整個(gè)村莊的美麗景色，仿佛穿越到了古人的時(shí)代，感受到了時(shí)光的流轉(zhuǎn)和變幻。這種歷史的延續(xù)和傳承，讓我更加珍惜身處的這片土地，并有了探索和研究的興趣。
第五段：故鄉(xiāng)的成長(zhǎng)。
故鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的搖籃，給予我了無(wú)盡的成長(zhǎng)與啟迪。在這里，我學(xué)會(huì)了勤勞努力、堅(jiān)毅向上；在這里，我體驗(yàn)了草木的生長(zhǎng)、動(dòng)物的繁衍，在一次次觸摸大自然的經(jīng)歷中，我收獲了對(duì)生命和自然的敬畏。故鄉(xiāng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在溫暖而堅(jiān)定地推動(dòng)著我向前。我知道，無(wú)論我走到哪里，故鄉(xiāng)始終是我最按捺不住的牽掛與歸宿。
故鄉(xiāng)，是我心靈最美的歸宿。它給我?guī)?lái)了溫暖、滋養(yǎng)和成長(zhǎng)，也塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值觀。回望這段歲月，我深深地體會(huì)到了故鄉(xiāng)給予我的珍貴和意義。我將永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心，眷念著我深深?lèi)?ài)著的故鄉(xiāng)。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十九
第一次接觸《故鄉(xiāng)》這篇文章應(yīng)該是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是節(jié)選了其中的一段《閏土》，讀第一段閏土刺猹的情景時(shí)，腦子里就真的浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)少年在月光下看瓜的情景，浮現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)畫(huà)面是能動(dòng)的，覺(jué)得那是一個(gè)充滿朝氣的少年，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是無(wú)比快樂(lè)的生活。
對(duì)于我看到的高墻上的四角的天空，記憶猶新，有一種被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺(jué)。小的時(shí)候我也是用閏土一樣的方法捕鳥(niǎo)的，不過(guò)只有麻雀，而不會(huì)有什么稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背于是我也很羨慕閏土。因?yàn)槠渲械囊恍┒温涫切枰痴b的，還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的深意的，然后語(yǔ)文老師就把他的意思寫(xiě)下來(lái)，這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來(lái)字，我們每個(gè)人都抄了去背，其中就有四角的天空這一段的含義，所以記憶深刻。
那個(gè)時(shí)候我們班分了8各小組，我還是一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)這一個(gè)小組的背誦任務(wù)，我記得一個(gè)同學(xué)背閏土的一些深意一直背不下來(lái)，天都快黑了，還是背不下來(lái)，我也替他著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師也還在辦公室，要檢查的，背不下來(lái)不讓走的，那個(gè)語(yǔ)文老師是一個(gè)極其認(rèn)真的人中年男子，剛上六年級(jí)的時(shí)候教我們數(shù)學(xué)，教的極好，后來(lái)因?yàn)榉N.種原因教我們語(yǔ)文了，教的也是極好，現(xiàn)在好像已經(jīng)是校長(zhǎng)了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結(jié)結(jié)巴巴的背下來(lái)了，我大著膽子去跟老師說(shuō)他背下來(lái)了，老師竟然沒(méi)有檢查，就說(shuō)：那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。
《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)講的是魯迅因?yàn)榘峒一氐搅俗约弘x別了二十余年的故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)中見(jiàn)到了閏土、楊二嫂等人，感到閏土變得麻木了，楊二嫂變得刻薄了，一切都變了。最后，作者在回去的船上想到“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。正如這地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路?！?BR> 在《故鄉(xiāng)》里讓我感觸最深的人就是閏土，在六年級(jí)上學(xué)期里，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《少年閏土》一文，我們學(xué)過(guò)的少年閏土見(jiàn)多識(shí)廣，活波開(kāi)朗而又機(jī)智勇敢，并且還會(huì)看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)等技能，是魯迅先生的偶像;而我看完《故鄉(xiāng)》，里面的中年閏土真是讓我大跌眼鏡，中年時(shí)的閏土的臉已經(jīng)灰黃，手又粗又笨，像是松樹(shù)皮。兒時(shí)的閏土和中年的閏土形成了鮮明的對(duì)比。最無(wú)憂無(wú)慮，最自由自在的，你看魯迅和閏土小的時(shí)候是多么好的朋友啊!可等他們長(zhǎng)大之后之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我分析是因?yàn)樾〉臅r(shí)候不用挑起家庭的重?fù)?dān)，可是現(xiàn)在閏土長(zhǎng)大了，閏土必須挑起家庭的重任，體會(huì)生活的艱辛了，加上那時(shí)“人吃人”的社會(huì)，閏土已經(jīng)被逼的，被壓迫的麻木了，已經(jīng)對(duì)生活沒(méi)有過(guò)多的期望了，所以他和魯迅先生之間就隔了一層可悲的厚障壁了。想到這里，我才意識(shí)到舊社會(huì)的黑暗，意識(shí)到舊社會(huì)是多么的可怕了。我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活比舊社會(huì)要好的多。
所以，我們應(yīng)該更加地珍惜今天的生活，要有一顆責(zé)任心，趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的微薄之力!
故鄉(xiāng)，多么富有詩(shī)意的一個(gè)名字啊!但我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果在你長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)，后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，會(huì)是怎么一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧?我國(guó)著名作家魯迅先生也沒(méi)有想過(guò)這，他，就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。
他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人、物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時(shí)的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自己年齡相仿的仆人。
可這回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí)，看到的卻是另一個(gè)場(chǎng)景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周?chē)呀?jīng)都腫的通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)的樣子。他一見(jiàn)到魯迅，說(shuō)：“老爺!”這樣大的反差，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?？梢?jiàn)，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，人們的生活不是越變?cè)胶茫窃阶冊(cè)綁?。在?zhàn)爭(zhēng)的侵犯下和zf的無(wú)能下，人民群眾過(guò)著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎么會(huì)發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒(méi)有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時(shí)代黨的陽(yáng)光下，人民群眾只有社會(huì)分工的不同，沒(méi)有社會(huì)階層的高低，人人都是平等的，與那時(shí)候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!
《故鄉(xiāng)》多么富有詩(shī)意的一個(gè)名字啊!但我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果在你長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)，20年后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，會(huì)是怎么一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧?我國(guó)著名作家魯迅先生也沒(méi)有想過(guò)，他就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時(shí)的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自己年齡相仿的仆人。閏土雖然身為仆人，雖然沒(méi)有魯迅家里有錢(qián)，雖然沒(méi)有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時(shí)所未擁有的東西，那就是自由。他會(huì)用胡叉捉猹，還會(huì)用斗笠和樹(shù)枝抓麻雀，他還見(jiàn)過(guò)跳魚(yú)兒。可這回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí)，看到的卻是另一個(gè)場(chǎng)景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周?chē)呀?jīng)都腫的通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)的樣子。他一見(jiàn)到魯迅，馬上就跪著說(shuō)：“老爺!”這樣大的反差，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?？梢?jiàn)，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，人們的生活不是越變?cè)胶茫窃阶冊(cè)綁?。在?zhàn)爭(zhēng)的侵犯下和zf的無(wú)能下，人民群眾過(guò)著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎么會(huì)發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒(méi)有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時(shí)代黨的陽(yáng)光下，人民群眾只有社會(huì)分工的不同，沒(méi)有社會(huì)階層的高低，人人都是平等的，與那時(shí)候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!
重歸闊別二十余年的故鄉(xiāng)，我本應(yīng)該滿懷潮涌般的激動(dòng)與喜悅，可當(dāng)漸近故鄉(xiāng)時(shí)，我看到蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，我的心禁不住悲涼起來(lái)。我之所以悲涼不是來(lái)至重歸故里后又要公賣(mài)我聚族而居的祖屋與家什并永遠(yuǎn)離它而去的失落，卻是見(jiàn)到兒時(shí)的玩伴閏土之后命運(yùn)之墻屏隔并模糊了我美好的少年的故鄉(xiāng)回憶。
要不是豆腐西施楊二嫂的光顧我還一直沉浸在美好少年時(shí)的回憶里或者會(huì)更作無(wú)盡的遐想。鄉(xiāng)鄰的窮儉貪利總讓我哭笑不得，現(xiàn)實(shí)總讓我的美夢(mèng)破碎。一天閏土在我的盼望里出現(xiàn)了：身材是長(zhǎng)了一倍，臉卻由先前的紫色圓臉變作灰黃，而且加上了很深的皺紋，眼睛好象他的父親一樣周?chē)浀猛t，紅活圓實(shí)的手。
月是故鄉(xiāng)明心得篇二十
故鄉(xiāng)，是每個(gè)人的根，是情感的源泉，是心靈的港灣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)是我生命中最重要的一部分，它給予了我很多，也讓我體會(huì)到了許多。下面我將通過(guò)五個(gè)方面，談一談我對(duì)故鄉(xiāng)的心得體會(huì)。
首先，故鄉(xiāng)給予了我家庭的溫暖與愛(ài)。故鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的地方，有著我親愛(ài)的父母，和我成長(zhǎng)的兄弟姐妹。我記得小時(shí)候，每個(gè)星期天晚上，家庭成員總會(huì)聚在一起，一起看電視節(jié)目，或是嘮家常，分享歡笑與憂愁。那樣的氛圍讓我感到無(wú)比溫暖和幸福。而即使長(zhǎng)大了，離家在外，每次回到故鄉(xiāng)，我的家人總是用最真摯的心迎接我。家人之間的愛(ài)和包容，讓我感受到了故鄉(xiāng)給予的寶貴情感。
其次，故鄉(xiāng)教會(huì)我尊重傳統(tǒng)和尊重他人。故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而我在家庭和社區(qū)中的教育讓我理解了這些傳統(tǒng)的重要性。我曾和父親一起學(xué)習(xí)祖先留下來(lái)的文化和價(jià)值觀，這讓我明白了我應(yīng)該如何行事，如何尊重他人。在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，我始終注重與人為善，尊重他人的意見(jiàn)，并盡可能地幫助他人。這些都是我從故鄉(xiāng)中學(xué)到的重要價(jià)值。
第三，故鄉(xiāng)讓我懂得每一次成長(zhǎng)都離不開(kāi)付出和努力。在故鄉(xiāng)的田園生活中，我親身體驗(yàn)了農(nóng)耕的辛苦與豐收的喜悅。我曾在家鄉(xiāng)的農(nóng)田中辛勤勞作，親手參與了水稻的種植和豐收的過(guò)程。這樣的經(jīng)歷讓我明白了努力和付出的重要性，也讓我懂得每一次成長(zhǎng)都需要經(jīng)歷挫折和困難，只有通過(guò)不斷付出努力，才能獲得豐碩的成果。
第四，故鄉(xiāng)讓我充滿了向往和夢(mèng)想。在我成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，孩子們總是用很多創(chuàng)造力玩耍和獨(dú)立思考。我還記得小時(shí)候，我總是和鄰居的孩子一起組織各種游戲和競(jìng)賽，我們用自己的想象力和勇氣創(chuàng)造出獨(dú)特的樂(lè)趣。這樣的經(jīng)歷讓我相信，夢(mèng)想可以成真，只要我們有勇氣去實(shí)現(xiàn)它。而這種向往和夢(mèng)想，也成為我不斷追求個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。
最后，故鄉(xiāng)是我深深依戀和思念的地方。無(wú)論我身在何處，我都時(shí)常想起家鄉(xiāng)的風(fēng)景和親人的面孔。我思念家鄉(xiāng)的小巷和市集，還有家鄉(xiāng)特有的風(fēng)土人情。每次回到家鄉(xiāng)，我總會(huì)感到心情愉悅和生活的強(qiáng)大力量。每一次離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，我總會(huì)帶著對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)未來(lái)的希望，繼續(xù)前行。
在我眼中，故鄉(xiāng)是溫暖的，是充滿活力與生機(jī)的，是讓我成長(zhǎng)和感受到愛(ài)的地方。從故鄉(xiāng)中，我學(xué)到了許多寶貴的東西，也體會(huì)到了生命的意義和價(jià)值。因此，我深深地?zé)釔?ài)我的故鄉(xiāng)，愿意為它付出一切，同時(shí)也希望將故鄉(xiāng)的美好傳承下去，讓更多人感受到故鄉(xiāng)的溫暖與愛(ài)。
月是故鄉(xiāng)明心得篇一
我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。
魯迅先生先寫(xiě)道童年時(shí)期，與閏土一起守瓜田，捕麻雀的故事。思緒不知不覺(jué)就回到了童年。但當(dāng)閏土來(lái)時(shí)，一句“老爺.....”打斷了他所有的回憶，他和閏土之間，好像突兀出一道無(wú)法逾越的溝壑，好像突兀出一面無(wú)法捅破的窗戶(hù)紙。童年，早已遠(yuǎn)去。魯迅先生為這種封建制度，為這種“中國(guó)式”的奴才主義所憤恨，所悲哀。
可笑，明明只是層窗戶(hù)紙，可它保持了幾千年。明明只是一道溝壑，卻從沒(méi)有人想去填。
這時(shí)，魯迅先生又寫(xiě)道：“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢(qián)，沒(méi)有規(guī)定……收成又壞。種出東西來(lái)，挑去賣(mài)，總要捐幾回錢(qián)，折了本;不去賣(mài)，又只能爛掉……”“母親說(shuō)，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來(lái)，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來(lái)，議論之后，便定說(shuō)是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時(shí)候，一齊搬回家里去;楊二嫂發(fā)見(jiàn)了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤(pán)上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進(jìn)頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死)，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快?！?BR> 這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧，又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。對(duì)此，我也實(shí)在不想再說(shuō)些什么，大家都能體會(huì)到。
最后，魯迅先生說(shuō)：“我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?BR> 這實(shí)在是一種無(wú)奈的感嘆，一種凄涼。也許，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到。
月是故鄉(xiāng)明心得篇二
《月是故鄉(xiāng)的》這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的，流傳至今仍然被人傳誦、稱(chēng)贊。這首詩(shī)以月亮為主題，表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)的情懷。在閱讀這首詩(shī)的時(shí)候，我慢慢地悟出了一些道理，心靈也被深深地觸動(dòng)著。下面，我將通過(guò)闡述自己對(duì)于這首詩(shī)的理解，來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì)和感悟。
第二段：揭示生命的短暫與無(wú)常。
詩(shī)中提到：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。月是故鄉(xiāng)明，年年思故鄉(xiāng)。”這幾句詩(shī)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了人生生命無(wú)常，人生一切如臨浮云。而月亮，則是在時(shí)間的輪回中，一遍遍行走，恍若一江春水，向無(wú)盡的東流前進(jìn)。人雖然在時(shí)間中寂寞漂泊，但也有著自己堅(jiān)持的信仰和追求，也有自己溫暖的故鄉(xiāng)。
第三段：思鄉(xiāng)之情。
杜甫飽含深情地吟唱思鄉(xiāng)之情：“到家諸弟女，萬(wàn)稱(chēng)熱鬧。鳴琴出何處？應(yīng)在清川照流波?！边@幾句詩(shī)描繪了杜甫遠(yuǎn)方思鄉(xiāng)的心情和渴望回到家鄉(xiāng)的情愫。人無(wú)論走到哪里，總是想念家鄉(xiāng)，想念那個(gè)與自己相伴的人或事，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，是人心中一份永遠(yuǎn)的牽掛和難以忘懷的思念之情。
第四段：品味月光的美好。
杜甫詩(shī)中還寫(xiě)到：“有美人兮，見(jiàn)之不忘。一日不見(jiàn)兮，思之如狂。鳳飛翱翔兮，四海求名?！边@幾句詩(shī)充滿了對(duì)月光的贊美和熱愛(ài)，使人熱愛(ài)美好、向往光明。月亮是人類(lèi)永恒的主題，尤其在夜晚，清冷的月光掩映下，地上的世界無(wú)一不沉醉在月色魅力之中。杜甫通過(guò)他的詩(shī)，呼應(yīng)了人們對(duì)月亮的熱愛(ài)和美好，在靜謐而又寧?kù)o的夜色中，感悟著生命的意義和人生的軌跡。
第五段：情感共鳴。
最后，當(dāng)我們讀杜甫這首詩(shī)時(shí)對(duì)我們所帶來(lái)的不僅是對(duì)這首詩(shī)藝術(shù)形態(tài)的欣賞，還有一份情感上的共鳴。無(wú)論我們的人生際遇如何，無(wú)論我們身處何方，都需要思考著自己的人生與自己眼中的故鄉(xiāng)。月亮也是如此，作為我們生命中的指路明燈，照耀著我們前行的腳步，告訴我們?cè)谌松飞弦獖^斗，要不斷超越自己，也要時(shí)刻銘記自己的故鄉(xiāng)。
總之，杜甫的《月是故鄉(xiāng)的》這首詩(shī)是一首凝聚著人類(lèi)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)生命的無(wú)盡思考和追尋的經(jīng)典之作。在時(shí)光的沉淀中，它依然傳承著經(jīng)典之美，陪伴著我們的成長(zhǎng)和前行。
月是故鄉(xiāng)明心得篇三
作為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一部經(jīng)典之作，《故鄉(xiāng)》深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的某些情感。在讀完這本小說(shuō)后，我體驗(yàn)到了不少新的體驗(yàn)和體悟，下面就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)吧。
一、“故鄉(xiāng)”的主題。
小說(shuō)以故鄉(xiāng)為背景，描寫(xiě)了一個(gè)家庭在多年的時(shí)間里的重大轉(zhuǎn)變和工商業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)村生活的影響。作者通過(guò)描寫(xiě)故鄉(xiāng)發(fā)生的種種變化，表達(dá)了自己對(duì)民間道德的消失、鄉(xiāng)村風(fēng)貌的消逝、對(duì)傳統(tǒng)生活方式的顛覆等現(xiàn)代化進(jìn)程中所遭受的打擊和無(wú)奈。
二、內(nèi)心沖突。
在小說(shuō)中，主人公小橋和他的家人面臨著難以輕松處理的困境，比如說(shuō)如何保持家族的傳統(tǒng)，如何與現(xiàn)代文明相處的問(wèn)題。在經(jīng)歷了許多沖突和掙扎之后，小家庭中終于有成員開(kāi)始逐漸放棄傳統(tǒng)的生活方式而迎來(lái)現(xiàn)代文明的到來(lái)。然而，這種改變并沒(méi)有帶來(lái)他們最終想要得到的幸福。
三、自然風(fēng)光。
小說(shuō)描寫(xiě)了中國(guó)南方美麗的自然風(fēng)光和自然強(qiáng)大的力量。通過(guò)表現(xiàn)風(fēng)雨的狂怒、河流和大自然的力量，小說(shuō)將自然與人類(lèi)的文化和心理聯(lián)系在一起，生動(dòng)地展現(xiàn)了自然在我們生活中不可或缺的地位。
四、暴露階級(jí)矛盾。
小說(shuō)巧妙地表現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的階級(jí)矛盾。在故事中，小橋家在村莊中雖然排行不下，但是在現(xiàn)代化進(jìn)程中他們的處境甚至要比一些“上層”階級(jí)更加困難。這種難以逾越的社會(huì)階層差距實(shí)實(shí)在在地給人們帶來(lái)了不少的苦楚。
五、小說(shuō)的價(jià)值。
《故鄉(xiāng)》揭示了中國(guó)社會(huì)中的一些深層次的矛盾，如傳統(tǒng)與現(xiàn)代，鄉(xiāng)土與城市，自然和人類(lèi)。雖然這些問(wèn)題在今日中國(guó)亦是根深蒂固的問(wèn)題，但是，小說(shuō)也呈現(xiàn)出一種對(duì)于自我尋求的努力與深度思考，鄉(xiāng)土小康想通過(guò)一種方式來(lái)與現(xiàn)代世界接軌。
總的來(lái)說(shuō)，《故鄉(xiāng)》通過(guò)展現(xiàn)小橋一家在現(xiàn)代化進(jìn)程中所面臨的沖突與困難，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化賦予新的解讀，并探討了現(xiàn)代化的發(fā)展對(duì)人類(lèi)的生活和大自然的影響。讀完這篇小說(shuō)，我不禁深深地反思了自己所處的生活狀態(tài)，也更發(fā)現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)乃至整個(gè)人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題。
月是故鄉(xiāng)明心得篇四
《故鄉(xiāng)》多么富有詩(shī)意的一個(gè)名字啊!但我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果在你長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)，20年后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，會(huì)是怎么一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧?我國(guó)著名作家魯迅先生也沒(méi)有想過(guò)，他就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時(shí)的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自己年齡相仿的仆人。閏土雖然身為仆人，雖然沒(méi)有魯迅家里有錢(qián)，雖然沒(méi)有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時(shí)所未擁有的東西，那就是自由。他會(huì)用胡叉捉猹，還會(huì)用斗笠和樹(shù)枝抓麻雀，他還見(jiàn)過(guò)跳魚(yú)兒?？蛇@回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí)，看到的卻是另一個(gè)場(chǎng)景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周?chē)呀?jīng)都腫的通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)的樣子。他一見(jiàn)到魯迅，馬上就跪著說(shuō)：“老爺!”這樣大的反差，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?？梢?jiàn)，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，人們的生活不是越變?cè)胶茫窃阶冊(cè)綁?。在?zhàn)爭(zhēng)的侵犯下和zf的無(wú)能下，人民群眾過(guò)著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎么會(huì)發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒(méi)有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時(shí)代黨的陽(yáng)光下，人民群眾只有社會(huì)分工的不同，沒(méi)有社會(huì)階層的高低，人人都是平等的，與那時(shí)候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!
讀完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》這篇文章，我最想說(shuō)說(shuō)文中的閏土了。
魯迅在文中回憶閏土?xí)r講了一個(gè)活潑能干的少年形象：“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了”。是一個(gè)典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中，閏土和魯迅認(rèn)識(shí)了，并成為了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同，那時(shí)，閏土的家境雖然不是很好，但是他知道許多事，見(jiàn)多識(shí)廣。而魯迅家境很好，是個(gè)地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土向他講了許多稀奇的事：獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣。使魯迅難忘。但二十年后，當(dāng)他們?cè)僖?jiàn)面時(shí)，閏土竟然還叫他“老爺!”書(shū)中是這樣描寫(xiě)的：他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺!”二十年了，怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱(chēng)的好朋友。魯迅感覺(jué)他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的，不可破碎的。在那時(shí)，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳等導(dǎo)致閏土十分貧窮，都苦得他像一個(gè)木偶人了，從書(shū)中的外貌描寫(xiě)可以看出，閏土家境十分不好，再加上六個(gè)孩子。魯迅的《故鄉(xiāng)》還表達(dá)了一個(gè)意思：自由。自由是美好的。是啊，沒(méi)有了自由，就算給我1000個(gè)億我都不換，在《少年閏土》片段中，魯迅寫(xiě)道：啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時(shí)是多么渴望自由啊!
相比我們現(xiàn)在，我們自由的生活，無(wú)憂無(wú)慮，豐衣足食。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活!
歸鄉(xiāng)了，又回到了故鄉(xiāng)。
“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”
朋友們都被時(shí)間隱去了，被仆人取代了，那兒時(shí)純真的友誼，再難尋覓。
色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”
這少年便是閏土。我是在魯迅的《故鄉(xiāng)》中認(rèn)識(shí)他的。當(dāng)時(shí)，這健康可愛(ài)、有著紫色的圓臉、頸戴銀項(xiàng)圈的少年，留給了我很大的印象。他給作者，也給我們?cè)V說(shuō)了他的稀奇的見(jiàn)識(shí):角雞、跳魚(yú)兒、貝殼、猹……他和作者一起開(kāi)心的交談，一起天真的歡笑，在一起肆無(wú)忌憚的玩耍。
但，二十年過(guò)去了，閏土已不是以前的閏土了，歲月在他的臉上和手上，都留下了滄桑的痕跡。他之前紫色的健康的圓臉，如今變作灰黃;紅活圓實(shí)的'手，如今變得又粗又笨而且開(kāi)裂，倒像是松樹(shù)皮了。最重要的是，閏土見(jiàn)到魯迅后，第一聲叫出來(lái)的，竟然是“老爺”!
應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的社會(huì)吧。是當(dāng)時(shí)的種種壓力，才使得一個(gè)天真無(wú)邪、自由快樂(lè)的少年變作一個(gè)目光呆滯、呆若木雞的農(nóng)民。閏土就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影，庸俗、麻木。
今天，我讀了我國(guó)有名的大文豪魯迅先生寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，看完后，我有無(wú)盡的感想，那個(gè)活潑可愛(ài)的海邊農(nóng)村少年閏土，那個(gè)為生活麻木生活著的章閏水，那個(gè)說(shuō)話直言直語(yǔ)地林祥嫂，在我的腦海留下了不可磨滅的印象。
《故鄉(xiāng)》這篇短篇小說(shuō)主要寫(xiě)了魯迅先生二十年后回到故鄉(xiāng)，見(jiàn)到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活折磨的失去了童年那種稚氣、活潑了，引起魯迅的深思，也引起了我的深思。
我覺(jué)得，現(xiàn)在我們雖然是共同坐在一個(gè)教室里讀書(shū)，似乎沒(méi)有任何差別，然而隨著時(shí)間的推遲，十年后，不!五年后，我們就會(huì)出現(xiàn)明顯的分歧，有的開(kāi)始為生活奔波，有的走進(jìn)了高中門(mén)。想走哪一條路，就靠現(xiàn)在——六年級(jí)的自己!六年級(jí)是小學(xué)畢業(yè)班，是最美最關(guān)鍵的一年，為初中打好基礎(chǔ)，初中學(xué)不好，你肯定考不上高中，考不上高中，你就比更別想進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了，實(shí)際上就比人家矮了一大截了。
這篇《故鄉(xiāng)》，使我受益無(wú)窮，鞭策我前進(jìn)，我決定在這一年里，更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，為以后的人生道路墊好基礎(chǔ)。
最近幾天看了魯迅先生的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》，讀完這篇文章后，我頗有感觸?！豆枢l(xiāng)》這篇文章以敘述主人公“我”回到家鄉(xiāng)遷居的見(jiàn)聞感受為線索，描寫(xiě)了舊中國(guó)農(nóng)民悲慘生活和精神病苦，抒寫(xiě)了作者對(duì)人與人之間存在隔膜的深沉憂慮以及改造舊社會(huì)，創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。在本文中，給我留下深刻印象的是閏土。在魯迅先生的筆下，少年閏土的形象與中年閏土的形象有很大差異。少年閏土是天真、活潑、勤勞、勇敢、機(jī)靈的小英雄，而中年閏土的形象是迷信、麻木、好不覺(jué)醒的木偶人?！八咀×?，臉上顯出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲。
《故鄉(xiāng)》是一部很有名的小說(shuō)集，里面匯集了狂人日記、藥、故鄉(xiāng)、阿q正傳等有名的小說(shuō)。這本書(shū)的作者就是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家的魯迅先生。
我想先介紹一下魯迅先生讓大家都認(rèn)識(shí)一下。魯迅，原來(lái)的名字叫周樟壽，后改名為樹(shù)人，字豫才，是我國(guó)現(xiàn)代新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。從1918年就開(kāi)始用“魯迅”為筆名發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話文小說(shuō)《狂人日記》后來(lái)又發(fā)表了《孔乙己》等多篇著名小說(shuō)。
魯迅先生的作品很豐富，以小說(shuō)為主，他的小說(shuō)充滿了無(wú)數(shù)的藝術(shù)魅力，他語(yǔ)言表達(dá)得很精煉，對(duì)生活的描寫(xiě)細(xì)致入微，刻畫(huà)人物可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容“入木三分”。
《故鄉(xiāng)》這本書(shū)主要寫(xiě)的是平凡人的生活，一些也包含了對(duì)以前我們落后生活的諷刺。這本書(shū)以中國(guó)人的生活最為貼近，卻意境深幽，外冷內(nèi)熱。
這本書(shū)其中我最喜歡的就是《吶喊》這個(gè)部分了，吶喊中的作品，沒(méi)有很豐富華麗的語(yǔ)言，故事內(nèi)容和情節(jié)簡(jiǎn)練，卻再簡(jiǎn)單中傳遞出強(qiáng)大的語(yǔ)言藝術(shù)和震撼力。
《故鄉(xiāng)》這本書(shū)是非常值得我們?nèi)タ吹?，我在其中學(xué)會(huì)了許多做人的道理和寫(xiě)作方法。但里面的內(nèi)容剛開(kāi)始可能不會(huì)懂，可是多看幾遍就會(huì)自然明白了。
月是故鄉(xiāng)明心得篇五
潤(rùn)土應(yīng)該成為一個(gè)關(guān)鍵人物。經(jīng)過(guò)的蛻變，他從一個(gè)勇敢、足智多謀的小男孩變成了一個(gè)庸俗、卑躬屈膝的仆人。是什么讓他變化這么大？是貧窮嗎？或者.這是我們不能知道的。但是從魯迅的小說(shuō)中，我們可以知道，在魯迅的心目中，潤(rùn)土一直是一個(gè)勇敢、聰明、活潑的人，否則，當(dāng)他提到潤(rùn)土的時(shí)候，他不會(huì)想到他的刺。然而，當(dāng)潤(rùn)土與魯迅交談時(shí)，第一個(gè)詞竟是“大師”。我相信魯迅當(dāng)時(shí)內(nèi)心的震動(dòng)一定很大。他可能想到了成千上萬(wàn)種說(shuō)話方式，但他肯定沒(méi)有想到這一點(diǎn)。按照封建社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，閏土應(yīng)該叫魯迅先生的師傅。但是，從20年前的快哥到20年后的高手，跨度是不是有點(diǎn)太大了？閏土的變化很明顯，歲月在他的臉上和手上留下了滄桑的痕跡。但是，外貌的改變并不是他最大的改變，他最大的改變是心理上的改變。或許，他內(nèi)心還是把魯迅當(dāng)成了快哥，只是當(dāng)時(shí)的社會(huì)不允許；也許，他心里還是想和魯迅玩玩，但他知道，他和魯迅之間是有主仆關(guān)系的。一個(gè)“大師”包含了多少感情？是懦弱嗎？是懦弱嗎？還是因?yàn)楹芫脹](méi)見(jiàn)陌生人了？這一點(diǎn)，也許只有閏土知道。
另一個(gè)角色，嫂子楊二，沒(méi)被看過(guò)《故鄉(xiāng)》的朋友注意到。雖然嫂子楊二是配角，但她也是變化很大的角色之一。20年前，她曾有豆腐師的美名，但20年后，她的模樣已面目全非。魯迅只找到了一個(gè)形容詞——“指南針”關(guān)于她的外貌。如果只是外表的改變，楊二的小姨子之所以變成了這個(gè)“丑陋的樣子”，是因?yàn)樗膬?nèi)心在逐漸改變。她去魯迅家，其實(shí)是要一些舊家具。他拒絕后，她夸口說(shuō)“越是有錢(qián)的人越不肯放松，不肯放松的人就越有錢(qián)”。這樣尖銳的說(shuō)法，不像是一個(gè)“石”能說(shuō)的，倒像是一個(gè)夾雜著菜味和苦口婆心的中年婦女。不僅如此，魯迅的母親離開(kāi)時(shí)，楊二還帶著她的手套。這一切，這個(gè)人的變化也很大。
月是故鄉(xiāng)明心得篇六
“月是故鄉(xiāng)明”是我國(guó)一首流傳甚廣的民謠，既表達(dá)了人們對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，也展示了月亮的神秘與美麗。在我看來(lái)，這首歌歌頌了故鄉(xiāng)，贊美了月亮，同時(shí)也呼喚了人們對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)注和重視。今天，我想分享一下自己對(duì)這首歌的心得體會(huì)。
第二段：故鄉(xiāng)的重要性。
故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的地方，是我們的家。每一次成長(zhǎng)的腳步都在故鄉(xiāng)留下了足跡，在這里我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)、如何獨(dú)立、如何成長(zhǎng)；故鄉(xiāng)的每一片土地都有屬于我們的記憶，每個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡都因故鄉(xiāng)變得豐富且獨(dú)特。因此，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，心中總會(huì)懷念著故鄉(xiāng)，渴望回歸。
第三段：月亮的美麗與神秘。
“月是故鄉(xiāng)明”的形象中，最引人注目的是那圓圓的明月。月亮在人類(lèi)歷史上一直被認(rèn)為是神秘而美麗的存在。在不同的文化中，月亮具有不同的寓意和象征意義。在我國(guó)古代的諸多傳說(shuō)和神話中，月亮往往被視為吉祥之物，是指引人們前行的燈塔。無(wú)論如何，我們都無(wú)法否認(rèn)月亮的美麗和神秘，以及它對(duì)生活的正面影響。
第四段：故鄉(xiāng)與月亮的聯(lián)系。
“月是故鄉(xiāng)明”的詞眼雖然再簡(jiǎn)單常見(jiàn)不過(guò)，但它傳遞了故鄉(xiāng)和月亮的相關(guān)性格和與人們情感之間的聯(lián)系。故鄉(xiāng)是人們永恒的根，月亮是人們不變的媒介，二者因此而成了緊密的聯(lián)系。在許多寓言和詩(shī)歌中，月亮常常被所賦予與故鄉(xiāng)相關(guān)的諸多意義，無(wú)論是何時(shí)何地，人們對(duì)故鄉(xiāng)和月亮的神圣渴望都是難以抗拒和抵制的。
第五段：愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
“月是故鄉(xiāng)明”的背后，包含著人們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的祭奠?；氐焦枢l(xiāng)，跟家人一起品味一碗面條，望著天上的圓月，懷念著往日的快樂(lè)，這是一件何等美好的事情??！同時(shí)，無(wú)論是對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)還是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，都需要我們持續(xù)地為之奮斗。只有讓我們的家鄉(xiāng)變得更美好，祖國(guó)變得更強(qiáng)大，才能讓我們?cè)谒寄罴亦l(xiāng)的時(shí)候，心中體驗(yàn)到更深的蕩氣回腸。
結(jié)語(yǔ)：
“月是故鄉(xiāng)明”唱出了中國(guó)人對(duì)故鄉(xiāng)的情感，對(duì)于每一個(gè)愛(ài)家愛(ài)國(guó)的人來(lái)說(shuō)，這首歌都是一個(gè)代表著自己心聲。無(wú)論身處何方，我們都不會(huì)忘記故鄉(xiāng)，都不會(huì)忘記月亮。因?yàn)樵铝烈?jiàn)證了故鄉(xiāng)共同的生活和記憶，而故鄉(xiāng)則見(jiàn)證了月亮共同的神秘和傳說(shuō)。月亮的美麗，故鄉(xiāng)的溫馨，這一切都是雖然再平凡卻又無(wú)比珍貴的回憶。
月是故鄉(xiāng)明心得篇七
作為一篇優(yōu)秀的現(xiàn)代散文，高爾基的《故鄉(xiāng)》主題深刻，文字細(xì)膩，真實(shí)感人。通過(guò)故事中的描寫(xiě)，讀者可以感受到故鄉(xiāng)對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)是多么的重要，同時(shí)也可以看到作者對(duì)于家庭、鄉(xiāng)土、文化等方面有著深刻的理解與洞察。下面就從認(rèn)識(shí)自我、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、珍惜友情、傳承文化、展望未來(lái)等方面，對(duì)于這篇經(jīng)典散文作一番分析和解讀。
一、認(rèn)識(shí)自我：《故鄉(xiāng)》中的人物心路歷程。
《故鄉(xiāng)》的主人公葉尼婭，在面對(duì)自己來(lái)自小地方的身份時(shí)，有過(guò)一番對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的思考。她堅(jiān)定的認(rèn)為自己是一位新時(shí)代女性，更是一個(gè)思想先進(jìn)的人。這樣的思想狀態(tài)不僅讓她在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市生活中保持了內(nèi)心的平衡，同時(shí)也讓她堅(jiān)信要為自己的思想付出相應(yīng)的行動(dòng)，不拘于傳統(tǒng)、守舊的觀念束縛。這種認(rèn)識(shí)自我的思想讓我們感受到，只有清晰的自我認(rèn)識(shí)，才能在外部環(huán)境的變化中有所應(yīng)對(duì)。
二、熱愛(ài)家鄉(xiāng)：《故鄉(xiāng)》中的依戀與思念。
在高爾基筆下，故鄉(xiāng)似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)在心底貼著標(biāo)簽的愛(ài)戀之地。無(wú)論是葉尼婭還是其他人物，都對(duì)故鄉(xiāng)充滿了留戀之情。他們可以擁有創(chuàng)新的思想、寬廣的眼界、豐富的經(jīng)驗(yàn)，但無(wú)論在生活中遇到多少挫折與顛簸，他們?nèi)詿o(wú)法與故鄉(xiāng)分離。在《故鄉(xiāng)》中，高爾基通過(guò)人物的思維片段描寫(xiě)了故鄉(xiāng)對(duì)于人的影響與作用，強(qiáng)調(diào)了人類(lèi)對(duì)于家鄉(xiāng)的情感連接力。熱愛(ài)家鄉(xiāng)，不僅是一個(gè)文化傳統(tǒng)，更是一種生命力的體現(xiàn)。
三、珍視友情：《故鄉(xiāng)》中的朋友情誼與信任。
在小說(shuō)的情節(jié)中，人物之間的相處讓人十分感動(dòng)，他們彼此依靠、互相信任，在心理上扶持著彼此。葉尼婭的好友盧絲季科娃，是她從小到大的好友，因?yàn)橐恍┬∈庐?dāng)中，女孩們的友情得到了激動(dòng)人心的考驗(yàn)。而當(dāng)盧絲季科娃病逝后，葉尼婭感到十分痛苦，對(duì)于朋友的流淚讓人感同身受。這種珍視友情的精神，值得我們背誦與借鑒。
四、傳承文化：《故鄉(xiāng)》中的文化漫游與繼承。
高爾基的筆觸不僅描寫(xiě)了自己的家鄉(xiāng)，還展示了文化傳承的重要性。高爾基融合了自己的人文思想與豐富的閱歷，讓小說(shuō)在書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村學(xué)校與城市文明之間的矛盾發(fā)展中，增加了許多傳統(tǒng)文化元素。在《故鄉(xiāng)》中，舊的文化與新的文化的碰撞交融在小說(shuō)當(dāng)中，讓人們深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的重要性。挖掘和傳承文化，才能有更加強(qiáng)大的文化自信。
五、展望未來(lái)：《故鄉(xiāng)》中的回憶與未來(lái)。
高爾基筆下故鄉(xiāng)的風(fēng)貌殘留在記憶中，同時(shí)，他對(duì)于未來(lái)也有了一些預(yù)見(jiàn)性的總結(jié)。作者借故鄉(xiāng)之光，表達(dá)了對(duì)未來(lái)的展望。在相互生產(chǎn)與必要競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代大背景下，我們需要有一種不屈不撓的精神，去認(rèn)識(shí)自己、堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，去珍惜生命里的友情，傳承我們的文化，展望我們美好的未來(lái)。
總之，《故鄉(xiāng)》道出了生命的回響、人類(lèi)的情感，更賦予了我們發(fā)掘自我、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、珍惜友情、傳承文化的深切思考。愿我們都能?chē)@這些精神元素，構(gòu)筑屬于自己的未來(lái)和家園。
月是故鄉(xiāng)明心得篇八
《故鄉(xiāng)》是由魯迅所寫(xiě)的一篇散文，是一篇以故鄉(xiāng)為背景的開(kāi)篇小說(shuō)。這篇文章深刻地反映了中國(guó)封建社會(huì)時(shí)期的落后與壓抑，同時(shí)也揭示了中國(guó)民族的復(fù)興與崛起。讀這篇文章，讓我有了許多的思考，以下是我的心得體會(huì)。
第一段：本文主題的引入。
魯迅在文中敘述了他回到故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，并寫(xiě)下了對(duì)家鄉(xiāng)的感慨。魯迅用文學(xué)的形式，表達(dá)出他的故鄉(xiāng)在他學(xué)問(wèn)上的影響，他對(duì)故鄉(xiāng)的思念和追憶。同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)封建社會(huì)的深深不滿和對(duì)民族的未來(lái)充滿希望。
第二段：對(duì)于中國(guó)封建社會(huì)的反映。
魯迅在文中寫(xiě)到不少與中國(guó)封建社會(huì)有關(guān)的內(nèi)容。例如在部分青年中都埋藏著自由的念頭；莊園的主人為了多賺錢(qián)，不管勞動(dòng)者的生死；工廠主不顧工人的安全只為自己的利益，魯迅用這些細(xì)節(jié)揭示了丑惡的現(xiàn)實(shí)，讓人們看到了封建社會(huì)的本質(zhì)。通過(guò)魯迅細(xì)膩的描寫(xiě)，讓我們看見(jiàn)傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)的黑暗面，以及那些威脅著中國(guó)發(fā)展的弊端。
第三段：對(duì)于民族復(fù)興與崛起的展現(xiàn)。
魯迅在文中提到了他眼中的民族復(fù)興與崛起。《故鄉(xiāng)》中的正義自由、民主人權(quán)等思想為中國(guó)社會(huì)中走向現(xiàn)代化帶來(lái)了一些啟示。魯迅試圖用自己的筆觸展現(xiàn)它是如何發(fā)生的，哪些因素造成的，它與人民的偉大奮斗以及對(duì)未來(lái)的希望。作為中國(guó)人，這激勵(lì)了我們，為我們帶來(lái)熱情和希望，隨著時(shí)間的推移，中國(guó)的崛起也越來(lái)越成為事實(shí)。
第四段：對(duì)于魯迅思想的理解。
魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，作家、文化思想家、革命家和愛(ài)國(guó)者。他的著作中總透出一種反對(duì)封建制度和倡導(dǎo)民主、自由的思想。文中的深刻思想讓我們思考封建社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)的區(qū)別。同時(shí)也提醒我們，即使我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，也不能忘記歷史，以免重蹈覆轍。
第五段：對(duì)于譴責(zé)落后思想的呼吁。
故鄉(xiāng)是魯迅內(nèi)心的寄托，他希望用自己的文字去呼喚改變。他希望有一天，中國(guó)可以擁有現(xiàn)代化的制度。無(wú)疑《故鄉(xiāng)》是一篇反映封建社會(huì)活生生的現(xiàn)實(shí)，魯迅寫(xiě)作時(shí)所彰顯的是獨(dú)立思考的精神，他想通過(guò)自己的文字喚醒群眾的覺(jué)醒。這也提醒了我們，在現(xiàn)代文化的廢墟上，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，不斷吸收新知識(shí)，以求更快的進(jìn)步。
總體說(shuō)來(lái)，《故鄉(xiāng)》是一篇富有深刻思想的文學(xué)作品，它反映了封建社會(huì)的黑暗面；展示了中國(guó)民族復(fù)興的希望；同時(shí)魯迅的思想啟示了我們，即使取得了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，也不能停步，應(yīng)不斷進(jìn)步，追求更高級(jí)別的現(xiàn)代化。故鄉(xiāng)不是一個(gè)歡快的發(fā)泄，而是一個(gè)冷靜的反思，也是一份聚焦于民族自強(qiáng)的呼喚。這種思考才是一種真正能夠引領(lǐng)我們前進(jìn)的能量。
月是故鄉(xiāng)明心得篇九
月是故鄉(xiāng)明，這句古詩(shī)詞在中華文化中有著深刻的意義。月亮在我們的文化中象征著故鄉(xiāng)，是我們回憶家鄉(xiāng)、懷念親人的情感載體。在我看來(lái)，月是故鄉(xiāng)明，不僅可以讓我們感受到思鄉(xiāng)之情，更能引起我們對(duì)人生的深刻思考。下面就讓我來(lái)分享一下關(guān)于“月是故鄉(xiāng)明”的心得體會(huì)。
第一段：月亮喚起的故鄉(xiāng)之情。
每當(dāng)看到明亮的月光，我心中總會(huì)涌起思鄉(xiāng)之情。尤其是在異鄉(xiāng)漂泊的時(shí)候，月亮更是成為我心中最美好的回憶?；叵肫鸸枢l(xiāng)的農(nóng)村，每到中秋節(jié)，便是一年中最熱鬧、最喜慶的時(shí)刻。桂花飄香，熱鬧的人群團(tuán)團(tuán)圍著游園、賞月，一家老少共度團(tuán)圓的美好時(shí)光。每當(dāng)我感到想家的時(shí)候，就會(huì)靜靜地望著月亮，與故鄉(xiāng)隔著千里之遙的親人們一同賞月、思鄉(xiāng)。
第二段：月亮帶給我的思索與啟示。
月亮不僅僅只是代表著故鄉(xiāng)，更是一種啟示，它帶給了我思索與啟示。月亮所具有的冷靜、安詳、恬淡等特質(zhì)都給我留下了深刻的印象。這促使我也開(kāi)始思考起人生的意義，人的一生究竟是為了什么而來(lái)，又將走向何方。月亮的出現(xiàn)，不僅是一種美好的感受，更是一種人生的啟示。因?yàn)樵铝烈苍诓粩嘧兓覀兊娜松彩侨绱?，充滿了變數(shù)與不確定性。
第三段：月亮帶來(lái)的文化底蘊(yùn)。
月亮在中華文化傳統(tǒng)中是一個(gè)十分重要的元素，孔子在《論語(yǔ)》中曾有“君子懷德，小人懷土”之言，表達(dá)了對(duì)于故鄉(xiāng)文化的尊重。同時(shí)，中秋節(jié)賞月的文化傳統(tǒng)也是體現(xiàn)了中國(guó)古代文化的底蘊(yùn)。古人常說(shuō)人要向著光明前進(jìn)，月亮是一種光明，賞月之事也時(shí)常在古詩(shī)詞中體現(xiàn)?？梢哉f(shuō)，月亮不僅是故鄉(xiāng)的代表，更是中華民族文化的體現(xiàn)。
第四段：月亮帶來(lái)的藝術(shù)美感。
月亮也是眾多詩(shī)人、畫(huà)家、音樂(lè)家創(chuàng)作中的畫(huà)面元素之一。中國(guó)古代文化中，月亮被很多文人墨客稱(chēng)道為“月色”，“月夜”，“月華”以及“月露”，這些詩(shī)歌使我們體驗(yàn)到了月光之下的藝術(shù)美感。而且，月亮的變化也讓我感受到生命中的變化。比如說(shuō)，月亮在陰晴圓缺的變化中，讓我明白世間事物都是有始有終的。
第五段：結(jié)合文化與自己的生活感悟。
月亮是一種文化的載體，與自己的生活息息相關(guān)，給我?guī)?lái)思考的同時(shí)，也讓我感受到了文化底蘊(yùn)和藝術(shù)美感。賞月不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種心靈的交匯。每到這時(shí)，我都不免會(huì)捫心自問(wèn)：回到故鄉(xiāng)，重新回到親情中，到底要做些什么，不斷為自己努力，不斷提升自己在生活、工作上的應(yīng)對(duì)能力，才是我所追求的目標(biāo)。
總之，月是故鄉(xiāng)明，為我們提供了一個(gè)不同的視角，讓我們做到收放自如，寬容相處。也讓我們思考人生的意義、文化的傳承與藝術(shù)的欣賞，從而在思考與實(shí)踐中找到生命的價(jià)值。希望可以通過(guò)這篇文章，讓更多人了解和學(xué)習(xí)到月亮所帶來(lái)的啟示和信息，在生活的點(diǎn)滴中提升生活品質(zhì)。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十
在杜甫的思維之中，“故鄉(xiāng)”往往是一個(gè)廣闊的、溫馨的、有著親情關(guān)系的土地，可以容納所有對(duì)故土的思念、影響、生命的感恩。所以，“摘抄月是故鄉(xiāng)的明”，它包含了大地的恩情、天空的灑樹(shù)，也包含著曾經(jīng)在那里生活的人和感情。因此，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)的意義在于尋找、探尋和塑造一種人性化的聯(lián)系。
“故鄉(xiāng)”往往印著舊時(shí)的記憶和親人的眷顧。摘抄月這種古老的夢(mèng)想，是人們對(duì)于故鄉(xiāng)、親情、童年的回憶和美好的向往。就像我回憶起我的故鄉(xiāng)，會(huì)想起那個(gè)天空下支離破碎的大廈，這里是我的故鄉(xiāng)，所以毫無(wú)疑問(wèn)它包含了我內(nèi)心的一切微小、深沉、難以表達(dá)的認(rèn)知。
一個(gè)自然的道理是，月亮堅(jiān)定不移的周期性是無(wú)窮無(wú)盡的美好。摘抄月也是故鄉(xiāng)洋溢的光彩、溫和、生活的形象，也是我們的情感在這種形象上的映射。在這種映射中，故鄉(xiāng)的形象變得生動(dòng)起來(lái)，有了溫度，有了氣息。
在當(dāng)今這個(gè)科技高速發(fā)展、信息快速流轉(zhuǎn)的時(shí)代，人們已經(jīng)失去了許多傳統(tǒng)和文化的東西。所以，摘抄月這種有傳統(tǒng)的、古老的、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的意象，對(duì)于人們有著很大的啟示。故鄉(xiāng)是我們最初風(fēng)箏的升起的地方，是最初知道的故事最初來(lái)自的地方，是我們最初朝圣的地方。摘抄月的存在，就如同一個(gè)科技和數(shù)字化的激舉，它帶領(lǐng)我們重新感受人類(lèi)的傳統(tǒng)和文化。
總之，摘抄月是故鄉(xiāng)的明，它多次激勵(lì)我們，提醒我們回到故鄉(xiāng)、回到人性、回到歷史。所以在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，在面對(duì)越來(lái)越多的外界干擾、聲音和影響時(shí)，我們需要回到自己的中心，回到人性、回到歷史、回到摘抄月，來(lái)建立我們內(nèi)心的基石。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十一
一篇優(yōu)秀的寫(xiě)景文章，通常是情景交融的佳作，正如王國(guó)維所說(shuō)的“一切景語(yǔ)，皆情語(yǔ)也。”《故鄉(xiāng)情》就是這樣的一篇成功之作。它最大的亮點(diǎn)就是匯人了作者個(gè)性的獨(dú)到的情景交融。
作者對(duì)家鄉(xiāng)的山水傾注了深厚的思念，把這種個(gè)人的情感寓寫(xiě)于景物的描繪里，不僅使文章具有詩(shī)情畫(huà)意，而且能讓讀者通過(guò)詩(shī)畫(huà)領(lǐng)會(huì)到作者對(duì)家鄉(xiāng)的一草一木那獨(dú)有的感受。那“緩緩飄逸的流云”、“連綿起伏的群山”、“稻香飄逸的田野”，還有那“勤勞的各自忙著活兒的鄉(xiāng)親”,這一切，無(wú)一不包含著作者的靈魂，無(wú)一不滲透著作者無(wú)限的.情思所賦予的生命。
正因?yàn)樗鼈冿柡髡邚?qiáng)烈的思情，所以才能強(qiáng)有力地感染了讀者，拔動(dòng)著讀者的心弦。文中，情與景已成為不可分隔的一個(gè)整體?！氨趟{(lán)的天空”、“飄逸的流云”、“淡淡的稻香”，“辛勤的村民”……這些可親的景物，對(duì)于一位出門(mén)求學(xué)的游子來(lái)說(shuō)，已演化成故鄉(xiāng)的象征，而且她也把自己投身其中融成深深的戀情。
寫(xiě)這樣的文章，想要做到情景交融，我以為，首先要對(duì)景物傾注自己內(nèi)心的真實(shí)感情，要寫(xiě)真事；抒真情，不能矯揉造作，更不能無(wú)病呻吟。沒(méi)有這樣的體驗(yàn)，沒(méi)有這份真情，就不要強(qiáng)寫(xiě)。其次，要抓住景物的獨(dú)特之處，用自己的情意進(jìn)行描寫(xiě)，才能使它們蘊(yùn)含了自己的內(nèi)心感受,才能讓情與景自然渾成一體，相得益彰，而不是一味地在遣詞用句上下功夫。
讀《故鄉(xiāng)》有感15。
讀了季老的《月是故鄉(xiāng)明》，我深有感觸。季老身在異國(guó)他鄉(xiāng)，到過(guò)許多風(fēng)景區(qū)，風(fēng)景區(qū)的月亮圓圓的、亮亮的，掛在天空，他并不喜歡。在他看來(lái)，那婀娜多姿的月亮遠(yuǎn)不及故鄉(xiāng)山頭的小月亮。故鄉(xiāng)的月亮雖然暗淡，季老卻認(rèn)為這才是一種不同尋常的美。因?yàn)楣枢l(xiāng)的小月亮，在故鄉(xiāng)的天空照著自己牽掛的故鄉(xiāng)與親人，季老認(rèn)為故鄉(xiāng)的月亮才是最明亮最美麗的。
看到季老飽含深情地描述故鄉(xiāng)的山山水水，我也深刻感受到了季老的思鄉(xiāng)情結(jié)。讀了他的文章，讓我禁不住想起了爸爸常帶我去的故鄉(xiāng)，我也想寫(xiě)寫(xiě)故鄉(xiāng)的山水和月亮。
我的故鄉(xiāng)在常德市桃源縣于家坪，那里有一半以上的村民姓于，所以取名于家坪。
我喜愛(ài)故鄉(xiāng)的那條小溪，自從爸爸帶我去了那里，我便覺(jué)得即使是大江大海，也比不上它的純潔和美麗。
小溪的兩旁生長(zhǎng)著一排叫不出名字的樹(shù)，它們斜斜地生長(zhǎng)著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)陰是我的避暑之地。我和爸爸踩著泥走在溪邊，驕傲的太陽(yáng)被茂盛的枝葉頑強(qiáng)地?fù)踝春莸墓饷ⅰ?BR> 小溪淺的地方一根手指就能觸到溪底，鵝卵石上溪水歡快地淌過(guò)。冬天，我把手伸進(jìn)溪水，一陣刺骨的涼傳遍全身，我的心仿佛正接受著一場(chǎng)異樣的洗禮。
走在溪邊，潺潺流水的聲音劃過(guò)耳畔，仿如貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。
我繼續(xù)前行，一個(gè)小型的天然瀑布在眼前呈現(xiàn)!幾塊又高又大的石頭屹立著，小溪水從“高處”流下，落差只有幾十厘米，比起廣西邊界波瀾壯闊的“德天瀑布”來(lái)，這個(gè)小小的“瀑布”就像害羞的農(nóng)家少女，有一種淳淳的農(nóng)家氣息。
好多奇花異草伴著小溪成長(zhǎng)，或濃或淡的花香沁人心脾。遠(yuǎn)處，農(nóng)家的屋頂冒著炊煙，還能聞到柴火做飯的香味。啊，這就是故鄉(xiāng)的氣味，是我喜歡的味道。
晚上，我躺在床上，透過(guò)玻璃看著天空，發(fā)現(xiàn)這里的天空與我居住的城市完全不同，月亮是那么的婀娜，星星是那樣的明亮。
回到長(zhǎng)沙后，我不止一次夢(mèng)見(jiàn)故鄉(xiāng)那“唱著歌”的小溪，還有“吐著”芳香的花朵和不斷向我“擠眉弄眼”的星星，再看天上的那彎月亮，不知為何，我覺(jué)得它竟然變得有些蒼白、有些憔悴了。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十二
《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是美國(guó)兒童文學(xué)作家威爾遜。羅爾斯最為著名的作品。本書(shū)講述20世紀(jì)30年代美國(guó)大蕭條時(shí)期居住在奧沙克山區(qū)的男孩比利的童年故事。侯杰翻譯。
11歲男孩比利家境貧寒，卻十分渴望得到一對(duì)浣熊獵犬。但是這種獵犬價(jià)格不菲，他幾次哀求父母都未能如愿。后來(lái)他在舊雜志上看到郵購(gòu)這種幼犬的廣告。盡管50美元在比利看來(lái)無(wú)疑是一筆“巨款”，他仍決心自己掙錢(qián)。經(jīng)過(guò)兩年的艱苦工作，比利終于在爺爺?shù)膸椭沦I(mǎi)到了兩只浣熊幼犬：老丹和小安。
在比利的悉心照料和訓(xùn)練下，兩只獵犬成為了優(yōu)秀的浣熊獵犬，他們和小主人也結(jié)下了深厚的情意。每天晚上，比利帶著他們打獵，老丹勇猛非凡，小安聰明機(jī)靈，他們的赫赫戰(zhàn)績(jī)傳遍了奧沙克山區(qū)，并在一次獵浣熊大賽中贏得了大獎(jiǎng)。
之后不久，在一次捕獵中比利遇到了一頭兇猛的山獅，為了保護(hù)小主人，老丹和小安勇敢地與山獅進(jìn)行殊死搏斗。雖然最終贏得了勝利，但是老丹卻付出了生命的代價(jià)。不久小安也絕食而死。傷心的比利把他們合葬在一起。
現(xiàn)在的孩子恐怕很難體會(huì)比利經(jīng)過(guò)艱苦的工作和漫長(zhǎng)的期待之后，得到小狗時(shí)的那種欣喜若狂。物質(zhì)豐富信息泛濫的社會(huì)，孩子們的一切，包括書(shū)籍都太輕易就能夠得到。這本書(shū)所體現(xiàn)的毅力、勇氣、堅(jiān)持、責(zé)任，是可以帶給孩子們思考的。書(shū)的結(jié)尾很傷感，比利離開(kāi)奧沙克山區(qū)就再也沒(méi)有回去過(guò)，紅色羊齒草下長(zhǎng)眠著老丹和小安，也埋葬著比利的童年。但是，人生的河流不斷地向前流淌，任憑快樂(lè)、悲傷、任憑失去、獲得，成長(zhǎng)的酸甜苦辣終將沉淀下來(lái)，成為今天的你。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十三
在這節(jié)課中從孩子們回答問(wèn)題中可以看出，學(xué)生的知識(shí)面很廣，其中就涉獵的古詩(shī)就有六首左右，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺”等等，出口成章，真是讓人羨慕!我想這有兩點(diǎn)原因：一是孩子的課外閱讀量肯定是驚人的，二是孩子們課前的預(yù)習(xí)是十分認(rèn)真的，故鄉(xiāng)的蘆葦讀后感。
聯(lián)系自己的學(xué)生想要在課堂上有這樣的表現(xiàn)，那么如可來(lái)引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀應(yīng)是我們思考的問(wèn)題，也是我們下一步語(yǔ)文教學(xué)的主方向，像我們一年級(jí)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了幾本繪本，另外我還搜集了很多的電子版的繪本，我想在閱讀課上與孩子們一起來(lái)共讀，另外積極的發(fā)動(dòng)我們的家長(zhǎng)在家長(zhǎng)與孩子一起閱讀我推薦的書(shū)，讓孩子幼小的心靈得以文學(xué)的滋潤(rùn)，以智慧的洗滌。
另外這節(jié)課還有一個(gè)環(huán)節(jié)給我的印象很深，在最后的小組展示自己制作的課件中，可以看出孩子們制作課件的水平絕不在我們老師之下，畫(huà)面精美，內(nèi)容豐富，孩子們就是這樣在制作的過(guò)程中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了智慧。我想在四五年級(jí)的學(xué)生可以放手給孩子們，大膽的給孩子提供展示的舞臺(tái)，也許我們的孩子也會(huì)給你一個(gè)驚喜!
生本課堂——學(xué)生的課堂，學(xué)生展示的舞臺(tái)，課堂的主人，這我是我們努力的方向!
月是故鄉(xiāng)明心得篇十四
我和大多數(shù)人一樣，小時(shí)候離開(kāi)了故鄉(xiāng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸開(kāi)始懷念起那個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)的地方。去年暑假，我終于有機(jī)會(huì)回到了故鄉(xiāng)。這次的回鄉(xiāng)之旅不僅讓我對(duì)故鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識(shí)，還讓我體會(huì)到了家鄉(xiāng)的美好與珍貴。
早上起來(lái)的時(shí)候，透過(guò)窗戶(hù)望去，我看到了那熟悉的綠色，那是故鄉(xiāng)的田野。故鄉(xiāng)是個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的小城市，它靠近一條清澈的河流，土地肥沃，種植著各種各樣的農(nóng)作物。而這些田野就是我小時(shí)候最開(kāi)心的玩耍地，每天放學(xué)后，我和伙伴們會(huì)來(lái)到這里，放飛我們的夢(mèng)想。我們得過(guò)馬壯，踩過(guò)高粱，數(shù)著太陽(yáng)的影子，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的午后時(shí)光?；氐焦枢l(xiāng)，我仿佛重新回到了那段純真的歲月，我能再次感受到兒童時(shí)代的歡笑聲和無(wú)憂無(wú)慮的心情。
游覽了一天后，我來(lái)到了故鄉(xiāng)的中心，那是一個(gè)古老而繁華的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上有許多傳統(tǒng)的建筑，它們的墻壁斑駁，顯露出歲月的痕跡。古老的街道兩旁是繁忙的商鋪，這里有賣(mài)紅糖的，有賣(mài)特色小吃的，還有擺滿了各種商品的商店。走在熟悉的小街上，透過(guò)小巷，我聞到了懷舊的味道。那些熟悉的店鋪，那些曾經(jīng)和我一起成長(zhǎng)的人，仿佛都還在眼前。我仿佛又回到了小時(shí)候，和伙伴們一起擠在小吃攤前，品嘗著那些美食，探討著我們的夢(mèng)想。
夜晚，我去河邊漫步。河水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)拂面。河邊是一個(gè)小公園，周?chē)木G樹(shù)成蔭，空氣清新。我坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地凝視著波光粼粼的河面，思緒飄遠(yuǎn)。在這里，我度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，每當(dāng)晚上，我總會(huì)和父母來(lái)到這里散步，傾聽(tīng)他們關(guān)于生活的故事。而如今，他們已不在身邊，只留下了回憶?；氐焦枢l(xiāng)，讓我重新回憶起與親人相伴的幸福時(shí)光，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的家人與友誼。
最后一天，我去拜訪了曾經(jīng)教導(dǎo)我數(shù)學(xué)的老師。老師已經(jīng)退休多年，但是他對(duì)我的關(guān)心卻始終不變。教室里的桌椅已經(jīng)被新的學(xué)生取代，但是那種親切的感覺(jué)仍然存在。和老師談起往事，我不禁感慨萬(wàn)分。教育是一座橋梁，老師是這座橋梁上最重要的磚石。在故鄉(xiāng)的歲月里，老師無(wú)時(shí)不刻地呵護(hù)著我，關(guān)心著我?；氐焦枢l(xiāng)，我明白了教育的珍貴和老師的不易。我將永遠(yuǎn)懷念那些曾經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)的老師，他們是我心中最做美好的人。
回到故鄉(xiāng)，我對(duì)這個(gè)地方有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加珍惜這里曾經(jīng)的生活和人。故鄉(xiāng)給予我們無(wú)限的愛(ài)，無(wú)論我們?nèi)ネ畏?，它都?huì)是我們永遠(yuǎn)的港灣。讀故鄉(xiāng)，讓我懂得了家的重要性，讓我明白了自己生命中最美好的經(jīng)歷都與故鄉(xiāng)緊密相連。我相信，無(wú)論我去往何方，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我心靈的家園。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十五
故鄉(xiāng)是每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的一個(gè)角落，它承載了我們的童年回憶、親情牽掛和生命的軌跡。回到故鄉(xiāng)，我們卸下都市的喧囂和疲憊，重新找到內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。在這里，我感受到了家鄉(xiāng)的美麗和深沉，也體會(huì)到了故鄉(xiāng)的溫暖和力量。下面將從故鄉(xiāng)的自然景觀、人民素質(zhì)、文化傳承、鄉(xiāng)村生活以及對(duì)未來(lái)的思考等五個(gè)方面，來(lái)闡述我在故鄉(xiāng)所得到的心得體會(huì)。
故鄉(xiāng)的自然景觀，給我留下了深深的印象。它是如此的美麗和獨(dú)特，無(wú)論是那碧綠的山巒還是那流淌的泉水，都讓人陶醉其中。夏天的故鄉(xiāng)特別熱，但是那清新的空氣和綠油油的稻田總能帶給我一份溫暖和舒適。春天的故鄉(xiāng)有著一片絢麗的花海，五彩斑斕、爭(zhēng)奇斗艷，仿佛是天地間的一片仙境。秋天的故鄉(xiāng)，稻田金黃一片，碩果累累的果園更是讓人心曠神怡。這些自然景觀讓我深深地感受到，我們?nèi)祟?lèi)是多么渺小，自然是多么偉大。
故鄉(xiāng)的人民樸實(shí)、善良、勤勞，這種民風(fēng)給我留下了很深的印象。每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，總是能夠獲得一種莫名的放松和安寧。鄰居們會(huì)互相幫助，關(guān)心彼此，讓我覺(jué)得家人之間真的很近很親。特別是在人們相互奮斗的過(guò)程中，我意識(shí)到故鄉(xiāng)的人民是多么堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。他們對(duì)于生活的熱愛(ài)和執(zhí)著讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也激勵(lì)著我在每一個(gè)困難面前永不放棄。
故鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)是我始終引以為傲的一部分。陶淵明所說(shuō)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活態(tài)度，在故鄉(xiāng)可以得到最好的體現(xiàn)。古老的傳統(tǒng)節(jié)日里，我感受到了人們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。每年春節(jié)，親朋好友們會(huì)團(tuán)聚在一起，共度這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，大家歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋，這種喜慶的氛圍讓我瞬間回到了童年的時(shí)光。而故鄉(xiāng)的民間藝術(shù)、曲藝，更是讓我對(duì)華夏文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。這些文化傳承是一種寶貴的財(cái)富，也是我們要努力保護(hù)和傳承的責(zé)任。
在鄉(xiāng)村的生活里，我學(xué)會(huì)了享受簡(jiǎn)單而富足的生活。每日起床，聽(tīng)到晨鳥(niǎo)的歡唱，看到田園里一片欣欣向榮的景象，這樣美好的一天已經(jīng)讓人心滿意足。故鄉(xiāng)里的人們生活雖然沒(méi)有都市的繁華，卻也每天都有自己的忙碌和快樂(lè)。我們會(huì)一起耕耘、一起收割，大家共同努力，收獲幸福。在故鄉(xiāng)生活的日子里，我意識(shí)到生活其實(shí)不需要太多的外在物質(zhì)，只要內(nèi)心充實(shí)、身心健康，就已經(jīng)足夠幸福。
回到故鄉(xiāng)，我對(duì)未來(lái)有了更多的思考。故鄉(xiāng)的種種美好讓我認(rèn)識(shí)到，我們要珍惜現(xiàn)有的資源、環(huán)保生態(tài)，為下一代保留一片天地。同時(shí)，故鄉(xiāng)的人民勤勞、堅(jiān)韌的精神也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們的努力和拼搏讓我認(rèn)識(shí)到，只要我們踏踏實(shí)實(shí)地去努力，沒(méi)有什么是不可能的。故鄉(xiāng)給予我的這些思考，讓我更加確定了對(duì)未來(lái)的追求和努力。
回到故鄉(xiāng)，我重新認(rèn)識(shí)了自己，也深感每個(gè)人與故鄉(xiāng)的紐帶不可分割。故鄉(xiāng)以其獨(dú)特的人文環(huán)境、自然景觀和鄉(xiāng)村生活方式充實(shí)了我的生活，也留下了我對(duì)未來(lái)的思考和追求。正如老舍所說(shuō)，故鄉(xiāng)是每個(gè)人生命之根?！拔髂系墓枢l(xiāng)一望無(wú)際，山林河景交織在一起?！?，這樣的景色構(gòu)成了故鄉(xiāng)的美麗，獨(dú)一無(wú)二。在故鄉(xiāng)里，我找到了屬于自己心靈的棲居之所，也更加熱愛(ài)和珍惜生命的每一天。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十六
魯迅在這部小說(shuō)中描寫(xiě)了兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是過(guò)去的故鄉(xiāng)，一個(gè)是現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。
我過(guò)去的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗、和諧、幸福的世界，那里有我童年的美好回憶。有“一輪金燦燦的滿月掛在深藍(lán)的天空，下面是海邊的沙灘，種著一望無(wú)際的綠色西瓜?！庇幸粋€(gè)天真可愛(ài)的年輕人，長(zhǎng)著一張“紫色”的圓臉，脖子上圍著一個(gè)“亮”“銀白色”的衣領(lǐng)，海邊的“彩色貝殼”“紅綠相間”。還有鬼，觀音手，各種顏色的鳥(niǎo)：米雞，角雞，鷓鴣然而，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已經(jīng)變得腐朽，荒涼，死氣沉沉，而以前生機(jī)勃勃的飛躍之地已經(jīng)麻木。他過(guò)著艱苦而麻木的生活，成了一個(gè)“有道德、有紀(jì)律的人”。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我對(duì)魯迅記憶中的“故鄉(xiāng)”有了更深刻的理解，它是一個(gè)美好的世界，實(shí)際上是一個(gè)少年美好靈魂的反映，是他與少年和諧精神關(guān)系的產(chǎn)物。然而，成年后看到魯迅，對(duì)魯迅的態(tài)度發(fā)生了很大的變化。他的“主人”讓他們不再像以前那樣親密，讓他們變得陌生，讓他們之前的親密關(guān)系活生生的撕裂。
在當(dāng)時(shí)，因?yàn)槿伺c人之間的不平等關(guān)系，“真正的家鄉(xiāng)”是一個(gè)精神分離、失去活力、人與人之間失去溫暖情感的世界。他們遵循著一種傳統(tǒng)道德，這種道德壓抑了人的生命力，使人在封建道德的束縛下失去了生命力，使人精神麻木，使魯迅和潤(rùn)土無(wú)法繼續(xù)他們純潔的友誼。
看完這本書(shū)，我為他們失去的友誼感到難過(guò)。同時(shí)我也很慶幸，我們生活在一個(gè)新的社會(huì)，我們有最好的朋友，我們不用地位和金錢(qián)來(lái)衡量友誼，人們有真誠(chéng)的感情。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十七
讀書(shū)是精神上的糧食，心得體會(huì)就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以批評(píng)，最重要的是提出自己的看法或意見(jiàn)。我們一起來(lái)寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“故鄉(xiāng)的讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
歸鄉(xiāng)了，又回到了故鄉(xiāng)。
“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”
朋友們都被時(shí)間隱去了，被仆人取代了，那兒時(shí)純真的友誼，再難尋覓。
色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
魯迅回故鄉(xiāng)，是為了買(mǎi)房搬家，接自己的母親和侄子;魯迅離鄉(xiāng)，是因?yàn)楣枢l(xiāng)的人和事。
嚴(yán)肅正經(jīng)的講解，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樾闹心欠輰?duì)文學(xué)的摯愛(ài)，具體說(shuō)是對(duì)魯迅的敬意。我聯(lián)想到歷史課上的辛亥革命的不徹底性，或許跟小說(shuō)的背景有那么一點(diǎn)關(guān)系吧。辛亥革命雖然結(jié)束了兩千多年來(lái)的清王朝的封建統(tǒng)治，打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，并且在思想上開(kāi)啟了民智，促進(jìn)了民族的覺(jué)醒，但是卻有其局限性和不徹底性的，在社會(huì)的底層尤其是農(nóng)村，甚至在上層社會(huì)，仍然還存在著封建殘余，比如后來(lái)的袁世凱復(fù)辟，掀起“反孔復(fù)古”的逆流，就是例證。而《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、中年閏土便是社會(huì)底層的典型代表，他們?cè)诜饨ㄋ枷氲姆h下甘于庸俗，保持著封建統(tǒng)治下固有的國(guó)民的奴性。
如今，當(dāng)我再次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，有關(guān)《故鄉(xiāng)》的往事也如同潮水般涌來(lái)，在我平靜的內(nèi)心擊起一簇簇浪花，晶瑩剔透。
我還在沉思著，試圖磨練一雙犀利的眼睛，像托爾斯泰一樣洞察世界，像契訶夫一樣捕捉人間的冷暖。
第一次接觸《故鄉(xiāng)》這篇文章應(yīng)該是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是節(jié)選了其中的一段《閏土》，讀第一段閏土刺猹的情景時(shí)，腦子里就真的浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)少年在月光下看瓜的情景，浮現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)畫(huà)面是能動(dòng)的，覺(jué)得那是一個(gè)充滿朝氣的少年，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是無(wú)比快樂(lè)的生活。
對(duì)于“我”看到的“高墻上的四角的天空”，記憶猶新，有一種被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺(jué)。小的時(shí)候我也是用閏土一樣的方法捕鳥(niǎo)的，不過(guò)只有麻雀，而不會(huì)有什么稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……于是我也很羨慕閏土。因?yàn)槠渲械囊恍┒温涫切枰痴b的，還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的深意的，然后語(yǔ)文老師就把他的意思寫(xiě)下來(lái)，這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來(lái)字，我們每個(gè)人都抄了去背，其中就有“四角的天空”這一段的含義，所以記憶深刻。
那個(gè)時(shí)候我們班分了8各小組，我還是一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)這一個(gè)小組的背誦任務(wù)，我記得一個(gè)同學(xué)背“閏土”的一些深意一直背不下來(lái)，天都快黑了，還是背不下來(lái)，我也替他著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師也還在辦公室，要檢查的，背不下來(lái)不讓走的，那個(gè)語(yǔ)文老師是一個(gè)極其認(rèn)真的人中年男子，剛上六年級(jí)的時(shí)候教我們數(shù)學(xué)，教的極好，后來(lái)因?yàn)榉N.種原因教我們語(yǔ)文了，教的也是極好，現(xiàn)在好像已經(jīng)是校長(zhǎng)了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結(jié)結(jié)巴巴的背下來(lái)了，我大著膽子去跟老師說(shuō)他背下來(lái)了，老師竟然沒(méi)有檢查，就說(shuō)：那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十八
故鄉(xiāng)，是一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。它承載了我無(wú)數(shù)的回憶，仿佛是我成長(zhǎng)的搖籃，讓我體驗(yàn)到了生命的喜怒哀樂(lè)。在這個(gè)與我緊密相連的地方，我學(xué)會(huì)了珍惜、寬容和感恩，收獲了心靈的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)?；厥滓讶サ臍q月，我在心中盡情地梳理著故鄉(xiāng)給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一段：故鄉(xiāng)的風(fēng)景。
故鄉(xiāng)位于一個(gè)山水環(huán)繞的小村莊。這里的山?jīng)]有雄偉壯觀，而是溫柔宜人；這里的水沒(méi)有波瀾壯闊，而是柔情似水。山巒起伏，輕盈而翠綠，給人以寧?kù)o與舒適的感受；江河流淌，宛如一條明鏡，清澈見(jiàn)底，讓人心曠神怡。故鄉(xiāng)的風(fēng)景，簡(jiǎn)單而優(yōu)美，給我的內(nèi)心帶來(lái)了無(wú)盡的寧?kù)o與愉悅。每當(dāng)我與朋友們?cè)谇宄亢舆吷⒉?，或是在黃昏與親人們一起欣賞夕陽(yáng)時(shí)，我感受到的美好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)繁華都市帶來(lái)的一切。
第二段：故鄉(xiāng)的人情。
故鄉(xiāng)的人情淳樸而真誠(chéng)，讓人感到溫暖和放心。這里的人們熱情好客，相互之間總是滿懷關(guān)愛(ài)和真心。鄰里之間，互相幫助、互相關(guān)心，形成了一個(gè)大家庭。每當(dāng)有人有困難，整個(gè)村莊的人都會(huì)主動(dòng)伸出援手；每當(dāng)有人舉行喜慶活動(dòng)，村莊里的每個(gè)人都會(huì)前來(lái)祝福。這種淳樸的人情關(guān)懷，不僅讓我感到了親人般的溫暖，也教會(huì)了我懂得關(guān)愛(ài)他人、幫助他人，以及珍惜和維護(hù)人與人之間的紐帶。
第三段：故鄉(xiāng)的節(jié)日。
故鄉(xiāng)的節(jié)日總是充滿著歡樂(lè)與喜悅。每到傳統(tǒng)的節(jié)日，村莊里都會(huì)舉辦各種形式的慶?；顒?dòng)。春節(jié)，人們會(huì)一家一戶(hù)互相拜年，分享著喜悅和快樂(lè)；元宵節(jié)，人們會(huì)聚在一起放花燈、猜燈謎，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳；中秋節(jié)，人們會(huì)賞月、制作月餅，共同度過(guò)這個(gè)團(tuán)圓佳節(jié)。這些節(jié)日活動(dòng)，不僅讓我和家人們感到了久違的親情和共同的歡愉，也讓我明白了家庭的重要性以及團(tuán)結(jié)互助的價(jià)值。
第四段：故鄉(xiāng)的人文風(fēng)情。
故鄉(xiāng)的人文風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，充滿著歷史的厚重感和文化的底蘊(yùn)。村中的古老建筑，散發(fā)出濃郁的歷史氣息，讓人們盡情沉浸在傳統(tǒng)的藝術(shù)和智慧中。每當(dāng)我站在故鄉(xiāng)的古樓上，俯瞰著整個(gè)村莊的美麗景色，仿佛穿越到了古人的時(shí)代，感受到了時(shí)光的流轉(zhuǎn)和變幻。這種歷史的延續(xù)和傳承，讓我更加珍惜身處的這片土地，并有了探索和研究的興趣。
第五段：故鄉(xiāng)的成長(zhǎng)。
故鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的搖籃，給予我了無(wú)盡的成長(zhǎng)與啟迪。在這里，我學(xué)會(huì)了勤勞努力、堅(jiān)毅向上；在這里，我體驗(yàn)了草木的生長(zhǎng)、動(dòng)物的繁衍，在一次次觸摸大自然的經(jīng)歷中，我收獲了對(duì)生命和自然的敬畏。故鄉(xiāng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在溫暖而堅(jiān)定地推動(dòng)著我向前。我知道，無(wú)論我走到哪里，故鄉(xiāng)始終是我最按捺不住的牽掛與歸宿。
故鄉(xiāng)，是我心靈最美的歸宿。它給我?guī)?lái)了溫暖、滋養(yǎng)和成長(zhǎng)，也塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值觀。回望這段歲月，我深深地體會(huì)到了故鄉(xiāng)給予我的珍貴和意義。我將永遠(yuǎn)懷著一顆感恩之心，眷念著我深深?lèi)?ài)著的故鄉(xiāng)。
月是故鄉(xiāng)明心得篇十九
第一次接觸《故鄉(xiāng)》這篇文章應(yīng)該是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候只是節(jié)選了其中的一段《閏土》，讀第一段閏土刺猹的情景時(shí)，腦子里就真的浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)少年在月光下看瓜的情景，浮現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)畫(huà)面是能動(dòng)的，覺(jué)得那是一個(gè)充滿朝氣的少年，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那是無(wú)比快樂(lè)的生活。
對(duì)于我看到的高墻上的四角的天空，記憶猶新，有一種被關(guān)在監(jiān)獄里的感覺(jué)。小的時(shí)候我也是用閏土一樣的方法捕鳥(niǎo)的，不過(guò)只有麻雀，而不會(huì)有什么稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背于是我也很羨慕閏土。因?yàn)槠渲械囊恍┒温涫切枰痴b的，還有其中的一些重點(diǎn)句子是要有他的深意的，然后語(yǔ)文老師就把他的意思寫(xiě)下來(lái)，這些重點(diǎn)詞句的深意最多的竟然有百十來(lái)字，我們每個(gè)人都抄了去背，其中就有四角的天空這一段的含義，所以記憶深刻。
那個(gè)時(shí)候我們班分了8各小組，我還是一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)這一個(gè)小組的背誦任務(wù)，我記得一個(gè)同學(xué)背閏土的一些深意一直背不下來(lái)，天都快黑了，還是背不下來(lái)，我也替他著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師也還在辦公室，要檢查的，背不下來(lái)不讓走的，那個(gè)語(yǔ)文老師是一個(gè)極其認(rèn)真的人中年男子，剛上六年級(jí)的時(shí)候教我們數(shù)學(xué)，教的極好，后來(lái)因?yàn)榉N.種原因教我們語(yǔ)文了，教的也是極好，現(xiàn)在好像已經(jīng)是校長(zhǎng)了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結(jié)結(jié)巴巴的背下來(lái)了，我大著膽子去跟老師說(shuō)他背下來(lái)了，老師竟然沒(méi)有檢查，就說(shuō)：那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。
《故鄉(xiāng)》這篇小說(shuō)講的是魯迅因?yàn)榘峒一氐搅俗约弘x別了二十余年的故鄉(xiāng)。在故鄉(xiāng)中見(jiàn)到了閏土、楊二嫂等人，感到閏土變得麻木了，楊二嫂變得刻薄了，一切都變了。最后，作者在回去的船上想到“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。正如這地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路?！?BR> 在《故鄉(xiāng)》里讓我感觸最深的人就是閏土，在六年級(jí)上學(xué)期里，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)《少年閏土》一文，我們學(xué)過(guò)的少年閏土見(jiàn)多識(shí)廣，活波開(kāi)朗而又機(jī)智勇敢，并且還會(huì)看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)等技能，是魯迅先生的偶像;而我看完《故鄉(xiāng)》，里面的中年閏土真是讓我大跌眼鏡，中年時(shí)的閏土的臉已經(jīng)灰黃，手又粗又笨，像是松樹(shù)皮。兒時(shí)的閏土和中年的閏土形成了鮮明的對(duì)比。最無(wú)憂無(wú)慮，最自由自在的，你看魯迅和閏土小的時(shí)候是多么好的朋友啊!可等他們長(zhǎng)大之后之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我分析是因?yàn)樾〉臅r(shí)候不用挑起家庭的重?fù)?dān)，可是現(xiàn)在閏土長(zhǎng)大了，閏土必須挑起家庭的重任，體會(huì)生活的艱辛了，加上那時(shí)“人吃人”的社會(huì)，閏土已經(jīng)被逼的，被壓迫的麻木了，已經(jīng)對(duì)生活沒(méi)有過(guò)多的期望了，所以他和魯迅先生之間就隔了一層可悲的厚障壁了。想到這里，我才意識(shí)到舊社會(huì)的黑暗，意識(shí)到舊社會(huì)是多么的可怕了。我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活比舊社會(huì)要好的多。
所以，我們應(yīng)該更加地珍惜今天的生活，要有一顆責(zé)任心，趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的微薄之力!
故鄉(xiāng)，多么富有詩(shī)意的一個(gè)名字啊!但我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果在你長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)，后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，會(huì)是怎么一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧?我國(guó)著名作家魯迅先生也沒(méi)有想過(guò)這，他，就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。
他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人、物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時(shí)的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自己年齡相仿的仆人。
可這回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí)，看到的卻是另一個(gè)場(chǎng)景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周?chē)呀?jīng)都腫的通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)的樣子。他一見(jiàn)到魯迅，說(shuō)：“老爺!”這樣大的反差，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?？梢?jiàn)，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，人們的生活不是越變?cè)胶茫窃阶冊(cè)綁?。在?zhàn)爭(zhēng)的侵犯下和zf的無(wú)能下，人民群眾過(guò)著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎么會(huì)發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒(méi)有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時(shí)代黨的陽(yáng)光下，人民群眾只有社會(huì)分工的不同，沒(méi)有社會(huì)階層的高低，人人都是平等的，與那時(shí)候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!
《故鄉(xiāng)》多么富有詩(shī)意的一個(gè)名字啊!但我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：如果在你長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)，20年后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，會(huì)是怎么一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧?我國(guó)著名作家魯迅先生也沒(méi)有想過(guò)，他就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時(shí)的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的一位與自己年齡相仿的仆人。閏土雖然身為仆人，雖然沒(méi)有魯迅家里有錢(qián)，雖然沒(méi)有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時(shí)所未擁有的東西，那就是自由。他會(huì)用胡叉捉猹，還會(huì)用斗笠和樹(shù)枝抓麻雀，他還見(jiàn)過(guò)跳魚(yú)兒。可這回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí)，看到的卻是另一個(gè)場(chǎng)景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周?chē)呀?jīng)都腫的通紅，一點(diǎn)兒也沒(méi)有小時(shí)候可愛(ài)的樣子。他一見(jiàn)到魯迅，馬上就跪著說(shuō)：“老爺!”這樣大的反差，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?？梢?jiàn)，在當(dāng)時(shí)的時(shí)代，人們的生活不是越變?cè)胶茫窃阶冊(cè)綁?。在?zhàn)爭(zhēng)的侵犯下和zf的無(wú)能下，人民群眾過(guò)著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎么會(huì)發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。
文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒(méi)有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時(shí)代黨的陽(yáng)光下，人民群眾只有社會(huì)分工的不同，沒(méi)有社會(huì)階層的高低，人人都是平等的，與那時(shí)候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!
重歸闊別二十余年的故鄉(xiāng)，我本應(yīng)該滿懷潮涌般的激動(dòng)與喜悅，可當(dāng)漸近故鄉(xiāng)時(shí)，我看到蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，我的心禁不住悲涼起來(lái)。我之所以悲涼不是來(lái)至重歸故里后又要公賣(mài)我聚族而居的祖屋與家什并永遠(yuǎn)離它而去的失落，卻是見(jiàn)到兒時(shí)的玩伴閏土之后命運(yùn)之墻屏隔并模糊了我美好的少年的故鄉(xiāng)回憶。
要不是豆腐西施楊二嫂的光顧我還一直沉浸在美好少年時(shí)的回憶里或者會(huì)更作無(wú)盡的遐想。鄉(xiāng)鄰的窮儉貪利總讓我哭笑不得，現(xiàn)實(shí)總讓我的美夢(mèng)破碎。一天閏土在我的盼望里出現(xiàn)了：身材是長(zhǎng)了一倍，臉卻由先前的紫色圓臉變作灰黃，而且加上了很深的皺紋，眼睛好象他的父親一樣周?chē)浀猛t，紅活圓實(shí)的手。
月是故鄉(xiāng)明心得篇二十
故鄉(xiāng)，是每個(gè)人的根，是情感的源泉，是心靈的港灣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，故鄉(xiāng)是我生命中最重要的一部分，它給予了我很多，也讓我體會(huì)到了許多。下面我將通過(guò)五個(gè)方面，談一談我對(duì)故鄉(xiāng)的心得體會(huì)。
首先，故鄉(xiāng)給予了我家庭的溫暖與愛(ài)。故鄉(xiāng)是我成長(zhǎng)的地方，有著我親愛(ài)的父母，和我成長(zhǎng)的兄弟姐妹。我記得小時(shí)候，每個(gè)星期天晚上，家庭成員總會(huì)聚在一起，一起看電視節(jié)目，或是嘮家常，分享歡笑與憂愁。那樣的氛圍讓我感到無(wú)比溫暖和幸福。而即使長(zhǎng)大了，離家在外，每次回到故鄉(xiāng)，我的家人總是用最真摯的心迎接我。家人之間的愛(ài)和包容，讓我感受到了故鄉(xiāng)給予的寶貴情感。
其次，故鄉(xiāng)教會(huì)我尊重傳統(tǒng)和尊重他人。故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而我在家庭和社區(qū)中的教育讓我理解了這些傳統(tǒng)的重要性。我曾和父親一起學(xué)習(xí)祖先留下來(lái)的文化和價(jià)值觀，這讓我明白了我應(yīng)該如何行事，如何尊重他人。在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，我始終注重與人為善，尊重他人的意見(jiàn)，并盡可能地幫助他人。這些都是我從故鄉(xiāng)中學(xué)到的重要價(jià)值。
第三，故鄉(xiāng)讓我懂得每一次成長(zhǎng)都離不開(kāi)付出和努力。在故鄉(xiāng)的田園生活中，我親身體驗(yàn)了農(nóng)耕的辛苦與豐收的喜悅。我曾在家鄉(xiāng)的農(nóng)田中辛勤勞作，親手參與了水稻的種植和豐收的過(guò)程。這樣的經(jīng)歷讓我明白了努力和付出的重要性，也讓我懂得每一次成長(zhǎng)都需要經(jīng)歷挫折和困難，只有通過(guò)不斷付出努力，才能獲得豐碩的成果。
第四，故鄉(xiāng)讓我充滿了向往和夢(mèng)想。在我成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，孩子們總是用很多創(chuàng)造力玩耍和獨(dú)立思考。我還記得小時(shí)候，我總是和鄰居的孩子一起組織各種游戲和競(jìng)賽，我們用自己的想象力和勇氣創(chuàng)造出獨(dú)特的樂(lè)趣。這樣的經(jīng)歷讓我相信，夢(mèng)想可以成真，只要我們有勇氣去實(shí)現(xiàn)它。而這種向往和夢(mèng)想，也成為我不斷追求個(gè)人發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力。
最后，故鄉(xiāng)是我深深依戀和思念的地方。無(wú)論我身在何處，我都時(shí)常想起家鄉(xiāng)的風(fēng)景和親人的面孔。我思念家鄉(xiāng)的小巷和市集，還有家鄉(xiāng)特有的風(fēng)土人情。每次回到家鄉(xiāng)，我總會(huì)感到心情愉悅和生活的強(qiáng)大力量。每一次離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候，我總會(huì)帶著對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)未來(lái)的希望，繼續(xù)前行。
在我眼中，故鄉(xiāng)是溫暖的，是充滿活力與生機(jī)的，是讓我成長(zhǎng)和感受到愛(ài)的地方。從故鄉(xiāng)中，我學(xué)到了許多寶貴的東西，也體會(huì)到了生命的意義和價(jià)值。因此，我深深地?zé)釔?ài)我的故鄉(xiāng)，愿意為它付出一切，同時(shí)也希望將故鄉(xiāng)的美好傳承下去，讓更多人感受到故鄉(xiāng)的溫暖與愛(ài)。