"總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié)，是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。在下面的范文中，我們可以看到一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和思路，或者可以借鑒一些表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇一
在生活中，有許多地方都有愛(ài)，愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，它是無(wú)形的，但它能讓人感到無(wú)比的溫暖。
有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)到底是什么？我覺(jué)得愛(ài)是寬容、是理解有些時(shí)候，愛(ài)我們的人會(huì)用一種特殊的方式讓我們?nèi)ジ惺艿剿膼?ài)。
每當(dāng)我還在昏昏欲睡時(shí)，爸爸早已把我的早飯做好了?？吹竭@一杯熱牛奶，讓我精神百倍。每當(dāng)我下學(xué)冷得搓動(dòng)雙手時(shí)，媽媽總是遞給我那件厚厚的灰白的大衣，我知道了家庭的愛(ài)是白色的、是溫暖的。
當(dāng)我在學(xué)校里把我的東西丟掉時(shí)，同學(xué)們總是熱心地幫我找。每當(dāng)下雨我沒(méi)帶雨衣時(shí)，好朋友就用他那藍(lán)色的雨衣幫我遮雨。我知道了友誼的愛(ài)是藍(lán)色的、是純潔的。
每當(dāng)我看到領(lǐng)居老奶奶把自己買(mǎi)的菜弄掉時(shí)，我和哥哥幫他撿起來(lái)然后幫她送回家，她總是摸著我們的頭說(shuō)：你們真是個(gè)好孩子！當(dāng)我在公交車(chē)上遇到老人時(shí)，就主動(dòng)把座位讓給他，他們總是說(shuō)：謝謝你，小朋友！我感到主動(dòng)為別人付出也是一種愛(ài)，值得我欣慰的愛(ài)。
如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有溫馨；如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有和諧；如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有美好；如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有快樂(lè)。我們的身邊是溫馨、和諧、美好、快樂(lè)的，所以，我們身邊就有愛(ài)。讓我們一起去創(chuàng)造愛(ài)、發(fā)現(xiàn)愛(ài)、體驗(yàn)愛(ài)、傳遞愛(ài)吧！
山西太原杏花嶺區(qū)杏花嶺小學(xué)校四年級(jí):王之義。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇二
5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學(xué)校的路上。把我送到了學(xué)校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開(kāi)始震動(dòng)，我感到地面在動(dòng)，就跑進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)大家一起向?qū)W校跑去，可是一會(huì)兒大家又跑了出來(lái)。我站在操場(chǎng)上不知所措。有一些同學(xué)在哭，哭得很傷心，因?yàn)槲覀儾荒苋ツ脮?shū)包。很快我爺爺來(lái)學(xué)校接我，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，我的書(shū)包怎么辦？”爺爺回答說(shuō)：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧?！薄昂冒?！”我回答道。
我回到家里，家里沒(méi)什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來(lái)到我爺爺承包的小區(qū)停車(chē)棚前的'草地上，小區(qū)的人都在那兒。晚上到了，因?yàn)橛杏嗾?，很多人都搭上帳篷在草地上過(guò)夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。
在這個(gè)余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過(guò)。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個(gè)當(dāng)了幾十年林業(yè)工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開(kāi)水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點(diǎn)燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來(lái)分發(fā)給需要的老人和小孩。
無(wú)論受到別人多大的幫助都要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩才懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇三
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給予了它們愛(ài)，柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o予了它們愛(ài)，桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給予了它們愛(ài)，莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給予了它們愛(ài)。說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，同學(xué)之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上一杯香氣四溢的牛奶中，愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光里，愛(ài)在和煦的春風(fēng)里，愛(ài)在人和人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我身邊。
記得有一次深夜，我突然發(fā)高燒嘔吐，吐的床上到處都是，爸媽聽(tīng)到聲響，連忙拿來(lái)垃圾桶，清理我的嘔吐物，還給我喝水漱口，用毛巾為我擦嘴，媽媽拿藥給我吃，吃完后就迷迷糊糊睡著了，夜里夢(mèng)醒，我看到爸爸媽媽還守在我的床頭，徹夜未眠。這是父母對(duì)我的愛(ài)。
在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我綁辮子的皮筋斷了，頭發(fā)披在肩上，散落的碎發(fā)遮擋住我的視線，讓我不能安心考試。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，輕輕走到我的座位前，從自己頭上取下一根皮筋，動(dòng)作溫柔的給我扎上。這是老師對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我因?yàn)橐坏篮茈y的數(shù)學(xué)題解不出來(lái)而顯得垂頭喪氣，鄰座的同學(xué)看見(jiàn)了，便好心的為我講座，經(jīng)過(guò)那位的一番點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗。以后，每每遇到此類型的題我總能迎刃而解。這是同學(xué)對(duì)我的.愛(ài)。
愛(ài)究竟為何物?愛(ài)是家人間的親情，師生間的深情，同學(xué)間的友情，絕望之間的希望之火，同時(shí)，也是付出。愛(ài)是偉大的，讓我們握起愛(ài)之筆畫(huà)出愛(ài)的色彩，寫(xiě)出愛(ài)的片段。只要我們用心去體會(huì)，就不難發(fā)現(xiàn)：愛(ài)就在你我身邊!
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇四
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑?？墒辜彝ッ罎M，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
也許你覺(jué)得陌生人的愛(ài)很偉大，但在我的生活中，我覺(jué)得母愛(ài)才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢(mèng)中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽，媽媽看我疼得那么厲害，就給我吃了一些藥。過(guò)了一陣子，我還是很疼，沒(méi)辦法，媽媽只好開(kāi)摩托車(chē)，自己載我到附近的衛(wèi)生站看病。
在途中，媽媽可能沒(méi)睡好，沒(méi)看見(jiàn)前面的石子被絆倒了。我沒(méi)有受傷，雖然當(dāng)時(shí)很黑，但我還是明顯地看見(jiàn)了一個(gè)紅色的印記，原來(lái)是媽媽摔傷了，但她并沒(méi)有放棄去醫(yī)院的步伐，繼續(xù)載我到衛(wèi)生站。來(lái)到衛(wèi)生站，媽媽又掛號(hào)，又付錢(qián)。走來(lái)走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時(shí)，我迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是在自己家里。媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了沒(méi)有？”我便答道：“好多了！”我看見(jiàn)媽媽的眼睛上有兩個(gè)“熊貓圈”，原來(lái)是昨天晚上沒(méi)睡好。這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因?yàn)閶寢尩恼樟希业牟〔藕玫摹?BR> 在生活中，愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看你有沒(méi)有用一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇五
已是黃昏，我匆匆騎車(chē)回家，在幼兒園被孩子們吵鬧了一天，心煩意亂。我一邊在心里盤(pán)算著明天的事情，一邊以最快的速度向前走。
“老師！老師！”身后傳來(lái)稚嫩的呼喊聲。
我愣了一下，沒(méi)看到人，繼續(xù)往前走，心想：“不會(huì)是叫我的?！?BR> “老師！老師！”身后的呼喊聲越來(lái)越急，似乎有腳步聲追上來(lái)了，我?guī)缀跄芨杏X(jué)到一個(gè)小小的身影正腳步蹣跚地追趕著。
我遲疑了一下，放慢腳步，“會(huì)是叫我嗎？今天是開(kāi)學(xué)第一天，班上的孩子我還認(rèn)不全呢，會(huì)有孩子認(rèn)我了？”
“老師！”一只小手伸過(guò)來(lái)拉住了我，“你是幼兒園的老師！”大眼睛、小酒窩，滿臉開(kāi)心是笑――多么可愛(ài)的孩子！
“乖！和媽媽一起出來(lái)的嗎？”我的心情莫名地輕松起來(lái)，笑著摸了摸孩子的頭。
“老師，看見(jiàn)你真開(kāi)心！”孩子的臉上洋溢著抑制不住的喜悅，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)。
“我也很開(kāi)心！”我由衷的一笑，剛才的心煩意亂早丟掉了腦后。
“老師還沒(méi)有回家吧？樂(lè)樂(lè)快過(guò)來(lái)，別耽誤了老師的事?！焙⒆拥膵寢屧谶h(yuǎn)處喊。
“老師再見(jiàn)！”孩子蹦跳著走了，留下一串清脆的笑聲。
“再見(jiàn)！孩子?！蔽业哪_步輕快起來(lái)。
路燈閃爍，就像孩子含笑的眼睛，伴著我一路回家。
哦！有孩子的笑臉相伴，快樂(lè)就在我身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇六
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是能在晴空萬(wàn)里時(shí)出去走走；快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夕陽(yáng)西下時(shí)，坐在海邊欣賞美景；快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在下雨的夜晚，靜靜聆聽(tīng)雨水滴滴答答的聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)。
每當(dāng)出去郊游時(shí)，在青草地上自由的跑著、翻滾著，吸收著樹(shù)木散發(fā)出來(lái)的芬多精，?。《嗝词娣?！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)。當(dāng)夕陽(yáng)染紅了海水，我坐在海邊，欣賞著夕陽(yáng)慢慢沉入海平面，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，夾雜著海水咸咸的味道，??！多么的愜意呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)。下著雨的夜晚，雨滴叮叮咚咚的落在屋頂上，我靜靜的聆聽(tīng)著，彷氛在欣賞著一場(chǎng)精采的演奏，?。《嗝春寐?tīng)呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是打從心底的感受，快樂(lè)是打從心里的喜悅，不管是草地上自由的奔跑，或是一個(gè)人聽(tīng)著下雨的聲音，只要是做自己喜歡的事情，就會(huì)讓我們感到快樂(lè)。每個(gè)人感受的快樂(lè)不同，生活中有許多快樂(lè)的事情正等著你去發(fā)掘呢！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇七
星期一上午第二節(jié)課上數(shù)學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)全身無(wú)力。放學(xué)的.時(shí)候，下樓時(shí)我覺(jué)得昏昏沉沉的十分難受。
天陰沉沉的還下著毛毛雨，接孩子的家長(zhǎng)都擠滿校門(mén)口，我的心情也因此低落。頓時(shí)我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來(lái)似的，很不舒服。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個(gè)正要撐傘回家的黃曉夢(mèng)。嘀嗒嘀嗒……雨水順著傘角落下。
我這個(gè)時(shí)候好想吐，我走出雨中直沖向廁所?！袄吓?，你干嘛？”黃曉夢(mèng)沖出雨中，“嘔?！蔽冶愣紫峦铝艘坏兀碜右稽c(diǎn)力氣也沒(méi)有，可我還是覺(jué)得不舒服，站起來(lái)邁開(kāi)艱難的步伐，沉重得像拖著泰山，一步一步走向廁所。
到了廁所，黃曉夢(mèng)也追了上來(lái)，“喂！老潘你沒(méi)事吧？”黃曉夢(mèng)雙手搭在膝蓋上不停的喘氣?！班拧蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，用微弱的聲音回應(yīng)?！鞍 敝灰?jiàn)黃曉夢(mèng)嘴巴變成“o”字形，睜大眼睛指著我說(shuō)：“你……你的嘴唇發(fā)白，還有臉都青了?！蔽矣檬址鲋词峙_(tái)，盡量擠出一個(gè)微笑看想她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷?！甭?tīng)了我的話她連忙用手摸了我的額頭。“你沒(méi)事吧？我感覺(jué)你發(fā)燒了，額頭好燙?！彼郎厝岬卣f(shuō)?！班拧蔽屹M(fèi)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“老潘，要不要我送你回教室，先喝點(diǎn)水。”黃曉夢(mèng)用手拍拍我的背，讓覺(jué)得好受些。這時(shí)是的心里溫暖極了，沒(méi)想到同學(xué)就像親人一樣對(duì)待我，我平時(shí)對(duì)她的關(guān)心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇八
過(guò)假期真是一件快樂(lè)的事情！每天在上可以盡情地睡，晚上可以盡情地看電視，只要完成學(xué)習(xí)任務(wù)就行。早上媽媽總是一遍遍喊我起床吃飯，生怕餓壞了我。吃飯時(shí)媽媽總是不停地說(shuō)：“吃菜，多吃，多吃……”這是每天媽媽給我的愛(ài)。
下了一場(chǎng)雨，我連忙跑下樓去玩水。不一會(huì)兒我的腿上就被蚊子咬了好多又大又紅的包，非常癢。這可怎么辦呀？一位我不認(rèn)識(shí)的阿姨正在看她的孩子，看到我的慘狀，馬上拿出手提袋里的風(fēng)油精，幫我抹了起來(lái)。嘿嘿，水真好玩，陌生阿姨的愛(ài)就像雨一樣。
和媽媽一起去公園，在人行道上有一位盲人叔叔面帶微笑用棍探著走路，他的棍子一下子碰到了媽媽，盲叔叔的臉上充滿歉意，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”媽媽也連忙笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，用我?guī)椭鷨?？”盲叔叔的臉上又恢?fù)了他以前的微笑，連忙說(shuō)：“不用不用，我習(xí)慣了，自己能行！”說(shuō)著又用棍子探著路向前方走去。他的臉上沒(méi)有一絲憂愁，嘴里還哼著歌。盲叔叔看不到世界的美麗，他是不幸的，可是他的身邊充滿著關(guān)心和尊重，他的心里也一定滿裝著對(duì)生活的熱愛(ài)。有愛(ài)在他心里，他又是幸運(yùn)的。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇九
我靜靜的去細(xì)心望著鏡中的自己的苦臉?翻開(kāi)相冊(cè)，那陳舊的合影里那新鮮的笑容依然是如此熟悉，當(dāng)經(jīng)過(guò)那共同嘻玩和奮斗的小學(xué)，如今望去，這座承載了多少美好回憶的學(xué)校是多么的小，教師節(jié)我都會(huì)抽空進(jìn)去，感受曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，總能在此找到熟悉的快樂(lè)，我望著孩子們背著輕巧的書(shū)包，手牽手跟著老師的引領(lǐng)走下樓，是多么快樂(lè)。我走出學(xué)校，不經(jīng)想到了如今，我已經(jīng)升到了初三，苦困的雙眼要時(shí)刻睜著，瘦小的兩肩要背著沉重的書(shū)包，我們小小的人兒現(xiàn)在正是青春最美麗的年齡，卻一點(diǎn)都感受不到快樂(lè)，這是為什么呢？我在燈火下趕著作業(yè)的時(shí)候會(huì)想，我在望向窗外的時(shí)候會(huì)嘆。是我們失去了快樂(lè)，還是快樂(lè)自己離我們而去了？?我走在路上，看到路上街旁有位老人正在乞討，我不禁皺眉，翻了翻口袋，也就一兩塊錢(qián)，我想算了把，就這么點(diǎn)錢(qián)，能有什么用呢？但是在綠茵的樹(shù)下走著走著我又改變了打算，把我僅有的一兩塊錢(qián)給了老人。老人抬起頭對(duì)我笑著連說(shuō)了幾聲謝謝。我也微笑的回應(yīng)了她。然后我又走在路上，心情卻沒(méi)有剛剛你們壓抑和沉重了，反而走的很輕快，開(kāi)始哼起了小歌，咦？我突然感到，一種熟悉的感覺(jué)重新回到了我的身邊，快樂(lè)！我此時(shí)感到很快樂(lè)。一片樹(shù)葉或許遮擋不了多少炎熱，但一片片樹(shù)葉合在一起就是陰涼！一人的快樂(lè)雖然微不足道，但是一份份快樂(lè)結(jié)合在一起，就能讓愛(ài)和快樂(lè)充滿這世界！我又走進(jìn)了公園，很多人圍在一起指指點(diǎn)點(diǎn)的，我過(guò)去一看，原來(lái)是兩位老人正在下棋，看著棋局，也快定勝負(fù)了，兩位老人都一言不發(fā)，眉頭緊鎖，頂著棋局，我也被吸引了，不知過(guò)了多久，“啪！”定勝負(fù)的一子被敲響，勝負(fù)分了。“呵呵呵，老張啊，又大意了把？但還是很牛呀人老寶刀未老?！?BR> 我看著那位叫做老張的老人，本以為他輸棋了會(huì)很不開(kāi)心，但是他卻也笑的說(shuō)“老曾呀，你倒是一點(diǎn)都沒(méi)退步呀，這局下得好呀！呵呵呵，來(lái)！我們?cè)賮?lái)一局”。我退出人潮，仔細(xì)的想著剛剛的事情，輸，也能是一種快樂(lè)？對(duì)！這就是快樂(lè)！我悠悠的迎著陽(yáng)光走在路上，快樂(lè)洋溢在我的臉上和心底。輸贏，苦笑，成敗，都未嘗不是一種快樂(lè)？擁有一顆快樂(lè)的心，能超越年老，能超越病痛，能超越失敗，擁有一顆快樂(lè)的心，人才能活的不累，人才能有著不懈斗志，擁有一顆快樂(lè)的心，去感受快樂(lè)，體驗(yàn)快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)就在我的身邊！心，曾歷百般滄桑變遷起跌，許多事許多人甜和酸?？鞓?lè)的思緒，涌起多少夢(mèng)涌起多少情和明天。一分一刻一天一生消失似煙。一悲一歡一一日夕懷念，一分一合多少日月圓缺。但快樂(lè)永不改變！不枯不衰不休不息笑容永在，不驚不憂風(fēng)風(fēng)雨雨共渡變遷。以心相見(jiàn)，快樂(lè)永存心中無(wú)限遠(yuǎn)！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十
直到今天我才知道愛(ài)是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說(shuō)讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫(xiě)出五個(gè)愛(ài)我的或者我愛(ài)的名字。我聽(tīng)后立即寫(xiě)了起來(lái)，心想5個(gè)怎么夠，還有太多沒(méi)寫(xiě)呢！寫(xiě)完后老師說(shuō)：“這是一輛要去旅行的列車(chē)，可是車(chē)超重了，必須有一個(gè)人要下車(chē)。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀(jì)太大了長(zhǎng)途旅行會(huì)很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測(cè)試完成了，可老師又當(dāng)頭一棒，說(shuō)我們要去乘火車(chē)了，可是人數(shù)多，還要再劃去一個(gè)。我的心里犯愁了紙上的任何一個(gè)人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)了我似的。我實(shí)在有些舍不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺?shù)拿謩澚讼氯?。我以為終于可以松口氣的時(shí)候，老師接著又說(shuō)：“我們要坐飛機(jī)了還得有一個(gè)人必須離開(kāi)?！蔽衣?tīng)后真的是一點(diǎn)都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來(lái)。該劃誰(shuí)好呢？誰(shuí)我都舍不得，每一個(gè)人都是我最愛(ài)的，也都是最愛(ài)我的人。要知道，我一點(diǎn)也不希望有人離開(kāi)。終于測(cè)試結(jié)束了可是我的心里卻沉甸甸的。
愛(ài)是什么？直到現(xiàn)在我才知道愛(ài)是什么――愛(ài)是親人對(duì)你永遠(yuǎn)的記掛，愛(ài)是那一份份難以割舍的親情。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十一
父母對(duì)我的愛(ài)，就像一杯熱咖啡，喝起來(lái)有點(diǎn)苦澀，卻能讓人時(shí)時(shí)保持清醒。有時(shí)他們對(duì)我的愛(ài)就像咖啡里的糖，甜甜的，很溫暖。
記得那一次，我的腳受傷了，要去醫(yī)院縫兩針。我在媽媽的懷抱里不停地哭喊著：“好痛?。『猛?！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，有生以來(lái)，我第一次看見(jiàn)媽媽為了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
回到家，我的腳已經(jīng)好多了，但行走依舊不方便。
接下來(lái)的幾天，都是爸爸騎著他那不夠靈便的電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校?？墒怯幸淮芜@不爭(zhēng)氣的車(chē)子，騎到一半就壞了。那時(shí)，我的腳已經(jīng)好得差不多了，我說(shuō)：“爸爸，我能走，我自己去學(xué)校吧?！钡职诌€是不放心，硬要把我背到學(xué)校去。就這樣，爸爸第一次背我去上學(xué)。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸不均勻的`呼吸聲，趴在爸爸的肩上，我覺(jué)好溫暖。那時(shí)，我很感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
只要留心觀察，其實(shí)父母的愛(ài)就在身邊，他們的愛(ài)是多么真實(shí)！生活的每一天，我都沐浴在父母的關(guān)愛(ài)之下。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十二
今天，我和媽媽一起乘公交車(chē)去阿姨店里玩。在公交車(chē)上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。
來(lái)到公交車(chē)上，車(chē)上擠滿了人，密不透風(fēng)，還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣尖叫聲，“你踩了我的腳了……”。站著的乘客像喝醉了酒似的，東搖西擺。我和媽媽站在一旁。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，年邁的老奶奶上了車(chē)，站了半天，沒(méi)一個(gè)人讓座。一位站著的好心人對(duì)旁邊的時(shí)尚女郎說(shuō)：“你給那位老人讓一個(gè)座位吧！”時(shí)尚女郎傲慢地說(shuō)：“憑什么？還是叫那位小伙子讓吧?！薄拔也蛔尅！毙』镒宇^也不抬地說(shuō)。突然，一個(gè)微弱的聲音從車(chē)廂的角落里傳來(lái)，“老奶奶，到我這來(lái)坐吧！”大家循聲望去，原來(lái)是一位小姑娘，她的臉色蒼白，嘴唇卻紅得像涂了口紅似的。站起來(lái)的時(shí)候還搖搖擺擺的。老奶奶心疼地說(shuō)：“還是你坐吧！看你的樣子，還在發(fā)高燒吧?！毙」媚镉袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，我是少先隊(duì)員，尊老愛(ài)幼都是我們應(yīng)該做的?！边@時(shí)，許多人都向她投來(lái)贊許的目光。而剛才那兩位年青人羞愧地低下了頭。
小女孩的行為令我感動(dòng)，也讓我感到自豪，因?yàn)槲乙彩且晃簧傧汝?duì)員。我還感覺(jué)到美就在我們的身邊，世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十三
父母對(duì)我的愛(ài)，就像一杯熱咖啡，喝起來(lái)有點(diǎn)苦澀，卻能讓人時(shí)時(shí)保持清醒。有時(shí)他們對(duì)我的愛(ài)就像咖啡里的糖，甜甜的，很溫暖。
記得那一次，我的腳受傷了，要去醫(yī)院縫兩針。我在媽媽的懷抱里不停地哭喊著：“好痛??！好痛！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，有生以來(lái)，我第一次看見(jiàn)媽媽為了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
回到家，我的腳已經(jīng)好多了，但行走依舊不方便。
接下來(lái)的幾天，都是爸爸騎著他那不夠靈便的電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校?？墒怯幸淮芜@不爭(zhēng)氣的車(chē)子，騎到一半就壞了。那時(shí)，我的腳已經(jīng)好得差不多了，我說(shuō)：“爸爸，我能走，我自己去學(xué)校吧?！钡职诌€是不放心，硬要把我背到學(xué)校去。就這樣，爸爸第一次背我去上學(xué)。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸不均勻的`呼吸聲，趴在爸爸的肩上，我覺(jué)好溫暖。那時(shí)，我很感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
只要留心觀察，其實(shí)父母的愛(ài)就在身邊，他們的愛(ài)是多么真實(shí)！生活的每一天，我都沐浴在父母的關(guān)愛(ài)之下。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十四
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗玫搅擞曷兜膼?ài)；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖?，得到了母親博大的愛(ài)。
幼兒時(shí)，媽媽教我說(shuō)話、穿衣、系鞋帶??????媽媽不時(shí)還教我做人的道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信、有愛(ài)心。懵懵懂懂的我只會(huì)一味地要吃要喝，疼了哭，不舒服也鬧，完全不知?jiǎng)诶鄣哪赣H需要好好地休息。而母親，無(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日地為我們做好一切。
記得那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，我突然發(fā)起高燒，媽媽看到我這個(gè)樣子，媽媽的心懸了起來(lái)，不僅落下兩行熱淚，媽媽連夜帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一個(gè)多小時(shí)，而在媽媽那時(shí)勝似一個(gè)世紀(jì)的煎熬，醫(yī)生告訴媽媽，我沒(méi)有事的時(shí)候，媽媽這才把懸著的心放了下來(lái)。
回到家后，媽媽更是細(xì)心的照顧我，給我熬藥；給我做飯；我不禁流下激動(dòng)的淚水。
以前，我總覺(jué)得媽媽只顧忙自己的事業(yè)，很少關(guān)心我，但是，經(jīng)過(guò)這一次，我深刻地體會(huì)了母愛(ài)的偉大。此刻，我只想說(shuō)：“媽媽，謝謝您，我愛(ài)您！”
橋梁小學(xué)。
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愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十五
“人之初，性本善?！泵總€(gè)人都有一顆美麗善良的心，它就在人的內(nèi)心深處，不易被發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)它就會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。
一位單親母親，一人承擔(dān)了撫養(yǎng)孩子的重任。為了孩子，吃再多的苦也不怕，她白天在廠里上班，晚上到健身房當(dāng)兼職教練?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，十幾天前，她感到肚子痛，吃了點(diǎn)藥可沒(méi)用。后來(lái)到醫(yī)院檢查，38歲的她被確診為惡性淋巴癌。接下來(lái)的日子，她只能躺在床上接受一系列治療，化療、骨髓移植……所需費(fèi)用高達(dá)一百多萬(wàn)。
沒(méi)錯(cuò)，她就是孟子洋的媽媽。我怎么也不相信，這以前只在電視上看到過(guò)的事情居然就發(fā)生在身邊！
第二天一早，當(dāng)班主任梅老師踏進(jìn)教室的時(shí)候，一大群同學(xué)就“呼啦”一聲圍了上去，自發(fā)要求為孟子洋媽媽獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。好幾個(gè)同學(xué)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，而他的幾個(gè)好朋友已經(jīng)淚如雨下了。座位上的孟子洋憋紅了臉，硬是沒(méi)哭出來(lái)。
沒(méi)想到，同學(xué)們這么有愛(ài)心。愛(ài)，就在身邊！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十六
愛(ài)是一種看不見(jiàn)的東西，愛(ài)是一種聽(tīng)不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是仰著頭的喜悅，愛(ài)是說(shuō)不出的話語(yǔ)……愛(ài)的味道永遠(yuǎn)在我們心中彌漫，揮之不去！
學(xué)校是愛(ài)的共振帶。曾記否，是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛ё鳂I(yè)本而遞上一本嶄新整潔的新本子；曾記否，是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛绮蜁r(shí)送上自己還冒著熱氣的飯菜……是老師。曾記否，是誰(shuí)在你因考試失敗而給你一句安慰的話語(yǔ)；是誰(shuí)在你受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí)區(qū)為你犟嘴，打抱不平；是誰(shuí)在你與別的朋友吵架分手時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在你身邊……是朋友。
社會(huì)是愛(ài)的磁場(chǎng)。有一種感情，是人們?cè)阢氪ù蟮卣饡r(shí)電視機(jī)前焦慮的神情；有一種感情，是有人生病時(shí)村醫(yī)不枉辛苦走十幾里路去看病人的腳步；有一種感情，是有人得了絕癥要換器官有人斬釘截鐵簽下協(xié)議書(shū)的當(dāng)機(jī)立斷；有一種感情，是有人為了祖國(guó)的繁榮昌盛而在實(shí)驗(yàn)室里夜以繼日一刻都不歇息工作的身影……這種感情，是愛(ài)。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為，愛(ài)也是一樣。世界上每個(gè)人的心里都有愛(ài)的根基，只要用實(shí)際行為把這些愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)掘，就可以發(fā)現(xiàn)，愛(ài)布滿世界每一個(gè)角落。
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愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十七
成長(zhǎng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。這“愛(ài)”來(lái)自身邊的人，比如親人對(duì)你的愛(ài)，朋友對(duì)你的幫助……這“愛(ài)”也可以來(lái)自自己的內(nèi)心，比如你對(duì)被人的愛(ài)對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)一切美好事物的愛(ài)……父母為我們付出了多少？他們付出了多少，我們又回報(bào)了多少他們的付出我們很少在意過(guò)，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái)，愛(ài)就在身邊。
小時(shí)候，記得有一次：我發(fā)高燒了，媽媽也有些感冒，頭非常的疼，外面還下著傾盆大雨，媽媽讓我吃了退燒藥，可是還沒(méi)有退燒，爸爸不在家，出去了。于是，媽媽背著我冒著疼痛，冒著寒風(fēng)，一步一步走向醫(yī)院。回想的時(shí)候，我哭了。這就是慈祥的母愛(ài)。
四年級(jí)的時(shí)候該測(cè)試了，當(dāng)天，老師還轉(zhuǎn)門(mén)提醒了一下：“明天數(shù)學(xué)考試，要帶尺子、像皮、鋼筆。“.說(shuō)完。我們異口同聲地說(shuō)：”我知道了?！?BR> 回到家里，只顧著吸鋼筆水和復(fù)習(xí)，忘記帶了尺子。
第二天來(lái)，老師問(wèn)：“我讓帶的尺子、演草紙……帶了嗎？”"呀！我忘帶尺子和演草紙了”我心想。我趕緊向周?chē)枇艘幌拢唤璧搅搜莶菁?，別人沒(méi)有多余的`尺子，當(dāng)我向我后門(mén)的同桌借的時(shí)候，她說(shuō)：“我有尺子?！蔽遗d奮的說(shuō)：“有多余的嗎？”她說(shuō)：“我就一個(gè)，不過(guò)這個(gè)借個(gè)你，我借別人的。”我說(shuō)：“我借走了，你不用，萬(wàn)一你借不著呢？”她說(shuō)：“沒(méi)事，你用吧。”考試開(kāi)始了，前面題做完了后面有畫(huà)圖題我連忙拿起尺子畫(huà)起來(lái)，我心里想：我現(xiàn)在在畫(huà)圖他有尺子嗎？哎~寫(xiě)完卷子了，我檢查了兩遍……考試終與結(jié)束了，我馬上跑到我們的教室，問(wèn)她借到尺子沒(méi)，她說(shuō)借到了，我心里這可沉甸甸的石頭終于放下了。
這就是執(zhí)著的友愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)色無(wú)味的，但是愛(ài)在你身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十八
早晨，多想再睡一會(huì)兒，但是餐桌上熱氣騰騰的早餐告訴我，媽媽早早就起床，為我做好了早飯，所以必須起床了，我很佩服媽媽這樣的堅(jiān)持，我知道，媽媽也是個(gè)特別愛(ài)睡懶覺(jué)的人。晚上，當(dāng)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在給我檢查作業(yè)，為我洗衣服。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽就會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我;每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)：“做錯(cuò)了，不要緊，改正了就好，以后不要犯同樣的錯(cuò)誤。”感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，媽媽是最美的。
一年級(jí)的一天，放學(xué)坐公交車(chē)回家，很幸運(yùn)坐上了最后一個(gè)位子，這時(shí)上來(lái)一位老奶奶，“老奶奶，坐這兒吧!”“謝謝小朋友!”家人直夸我“真帥”。一幅多么溫馨的畫(huà)面，車(chē)上的叔叔阿姨都面帶微笑，正在細(xì)細(xì)地品味著我為大家奉上的勝似美味佳肴的道德餐，忙碌了一天的我們?cè)谶@個(gè)車(chē)廂里感受到了社會(huì)的和諧，感受到了心靈之美。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十九
我若是一棵小樹(shù)，父親就是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉；我若是一滴水，母親就是大海，緊緊地與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯。
母愛(ài)是偉大的，記得小時(shí)候，我發(fā)高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，連忙背著我往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，又是掛號(hào)又是交醫(yī)藥費(fèi)。終挨到凌晨二點(diǎn)，媽媽依然守護(hù)著我，早晨我起來(lái)一看，她的眼睛里布滿了血絲，可媽媽好像不在乎，還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“瞧你，體質(zhì)多差，今后要注意鍛煉身體！”
對(duì)我的愛(ài)，不僅是母親，還有一個(gè)父親。
有一個(gè)星期六，我在看電視，爸爸看見(jiàn)后說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“明天可以再寫(xiě)嘛！”這怎么行，今天有今天的事，明天有明天的事，快去寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)了，只好去做作業(yè)。
愛(ài)就在我們身邊，爸爸媽媽們用各種不同方式來(lái)呵護(hù)我關(guān)心我，當(dāng)然，也有同學(xué)，老師以及陌生人都幫助過(guò)我，因?yàn)槊總€(gè)人都有一顆善良的心，人世間到處充滿愛(ài)。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇一
在生活中，有許多地方都有愛(ài)，愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，它是無(wú)形的，但它能讓人感到無(wú)比的溫暖。
有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)到底是什么？我覺(jué)得愛(ài)是寬容、是理解有些時(shí)候，愛(ài)我們的人會(huì)用一種特殊的方式讓我們?nèi)ジ惺艿剿膼?ài)。
每當(dāng)我還在昏昏欲睡時(shí)，爸爸早已把我的早飯做好了?？吹竭@一杯熱牛奶，讓我精神百倍。每當(dāng)我下學(xué)冷得搓動(dòng)雙手時(shí)，媽媽總是遞給我那件厚厚的灰白的大衣，我知道了家庭的愛(ài)是白色的、是溫暖的。
當(dāng)我在學(xué)校里把我的東西丟掉時(shí)，同學(xué)們總是熱心地幫我找。每當(dāng)下雨我沒(méi)帶雨衣時(shí)，好朋友就用他那藍(lán)色的雨衣幫我遮雨。我知道了友誼的愛(ài)是藍(lán)色的、是純潔的。
每當(dāng)我看到領(lǐng)居老奶奶把自己買(mǎi)的菜弄掉時(shí)，我和哥哥幫他撿起來(lái)然后幫她送回家，她總是摸著我們的頭說(shuō)：你們真是個(gè)好孩子！當(dāng)我在公交車(chē)上遇到老人時(shí)，就主動(dòng)把座位讓給他，他們總是說(shuō)：謝謝你，小朋友！我感到主動(dòng)為別人付出也是一種愛(ài)，值得我欣慰的愛(ài)。
如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有溫馨；如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有和諧；如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有美好；如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有快樂(lè)。我們的身邊是溫馨、和諧、美好、快樂(lè)的，所以，我們身邊就有愛(ài)。讓我們一起去創(chuàng)造愛(ài)、發(fā)現(xiàn)愛(ài)、體驗(yàn)愛(ài)、傳遞愛(ài)吧！
山西太原杏花嶺區(qū)杏花嶺小學(xué)校四年級(jí):王之義。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇二
5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震降臨到四川汶川。那天中午，我和爺爺走在去學(xué)校的路上。把我送到了學(xué)校，爺爺回家去了。我正在走著，忽然地面開(kāi)始震動(dòng)，我感到地面在動(dòng)，就跑進(jìn)了學(xué)校，見(jiàn)大家一起向?qū)W校跑去，可是一會(huì)兒大家又跑了出來(lái)。我站在操場(chǎng)上不知所措。有一些同學(xué)在哭，哭得很傷心，因?yàn)槲覀儾荒苋ツ脮?shū)包。很快我爺爺來(lái)學(xué)校接我，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，我的書(shū)包怎么辦？”爺爺回答說(shuō)：“不用怕，有爺爺在，我們先回家吧?！薄昂冒?！”我回答道。
我回到家里，家里沒(méi)什么事兒，只是酒精瓶摔到了地上。之后我又來(lái)到我爺爺承包的小區(qū)停車(chē)棚前的'草地上，小區(qū)的人都在那兒。晚上到了，因?yàn)橛杏嗾?，很多人都搭上帳篷在草地上過(guò)夜。由于地震把許多電站都震壞了，晚上基本上全城停電。老天爺也感受到人間的悲傷，下起了雨。
在這個(gè)余震不斷下雨又停電的5.12晚上，許多人又冷又餓又害怕。特別是住在高樓層的鄰居們，不敢上樓，少衣少食，老人和小孩很不好過(guò)。就在那天，以及隨后的很多天，我的爺爺，那個(gè)當(dāng)了幾十年林業(yè)工人的爺爺，組織奶奶和媽媽為大家燒開(kāi)水，煮粥，還把家里的所有蠟燭點(diǎn)燃讓大家可以看到光明，把家里衣服拿出來(lái)分發(fā)給需要的老人和小孩。
無(wú)論受到別人多大的幫助都要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩才懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇三
花兒開(kāi)放是因?yàn)殛?yáng)光給予了它們愛(ài)，柳樹(shù)發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o予了它們愛(ài)，桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給予了它們愛(ài)，莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給予了它們愛(ài)。說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，同學(xué)之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上一杯香氣四溢的牛奶中，愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光里，愛(ài)在和煦的春風(fēng)里，愛(ài)在人和人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我身邊。
記得有一次深夜，我突然發(fā)高燒嘔吐，吐的床上到處都是，爸媽聽(tīng)到聲響，連忙拿來(lái)垃圾桶，清理我的嘔吐物，還給我喝水漱口，用毛巾為我擦嘴，媽媽拿藥給我吃，吃完后就迷迷糊糊睡著了，夜里夢(mèng)醒，我看到爸爸媽媽還守在我的床頭，徹夜未眠。這是父母對(duì)我的愛(ài)。
在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我綁辮子的皮筋斷了，頭發(fā)披在肩上，散落的碎發(fā)遮擋住我的視線，讓我不能安心考試。語(yǔ)文老師見(jiàn)狀，輕輕走到我的座位前，從自己頭上取下一根皮筋，動(dòng)作溫柔的給我扎上。這是老師對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我因?yàn)橐坏篮茈y的數(shù)學(xué)題解不出來(lái)而顯得垂頭喪氣，鄰座的同學(xué)看見(jiàn)了，便好心的為我講座，經(jīng)過(guò)那位的一番點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗。以后，每每遇到此類型的題我總能迎刃而解。這是同學(xué)對(duì)我的.愛(ài)。
愛(ài)究竟為何物?愛(ài)是家人間的親情，師生間的深情，同學(xué)間的友情，絕望之間的希望之火，同時(shí)，也是付出。愛(ài)是偉大的，讓我們握起愛(ài)之筆畫(huà)出愛(ài)的色彩，寫(xiě)出愛(ài)的片段。只要我們用心去體會(huì)，就不難發(fā)現(xiàn)：愛(ài)就在你我身邊!
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇四
愛(ài)的力量是無(wú)比大的，愛(ài)的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛(ài)的人幸福，貢獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè)，得到愛(ài)的人歡笑?？墒辜彝ッ罎M，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)，讓我們一起把愛(ài)貢獻(xiàn)出來(lái)，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
也許你覺(jué)得陌生人的愛(ài)很偉大，但在我的生活中，我覺(jué)得母愛(ài)才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢(mèng)中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽，媽媽看我疼得那么厲害，就給我吃了一些藥。過(guò)了一陣子，我還是很疼，沒(méi)辦法，媽媽只好開(kāi)摩托車(chē)，自己載我到附近的衛(wèi)生站看病。
在途中，媽媽可能沒(méi)睡好，沒(méi)看見(jiàn)前面的石子被絆倒了。我沒(méi)有受傷，雖然當(dāng)時(shí)很黑，但我還是明顯地看見(jiàn)了一個(gè)紅色的印記，原來(lái)是媽媽摔傷了，但她并沒(méi)有放棄去醫(yī)院的步伐，繼續(xù)載我到衛(wèi)生站。來(lái)到衛(wèi)生站，媽媽又掛號(hào)，又付錢(qián)。走來(lái)走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時(shí)，我迷迷糊糊地睡著了，醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)是在自己家里。媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了沒(méi)有？”我便答道：“好多了！”我看見(jiàn)媽媽的眼睛上有兩個(gè)“熊貓圈”，原來(lái)是昨天晚上沒(méi)睡好。這時(shí)，我覺(jué)得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因?yàn)閶寢尩恼樟希业牟〔藕玫摹?BR> 在生活中，愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，就看你有沒(méi)有用一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發(fā)現(xiàn)愛(ài)吧！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇五
已是黃昏，我匆匆騎車(chē)回家，在幼兒園被孩子們吵鬧了一天，心煩意亂。我一邊在心里盤(pán)算著明天的事情，一邊以最快的速度向前走。
“老師！老師！”身后傳來(lái)稚嫩的呼喊聲。
我愣了一下，沒(méi)看到人，繼續(xù)往前走，心想：“不會(huì)是叫我的?！?BR> “老師！老師！”身后的呼喊聲越來(lái)越急，似乎有腳步聲追上來(lái)了，我?guī)缀跄芨杏X(jué)到一個(gè)小小的身影正腳步蹣跚地追趕著。
我遲疑了一下，放慢腳步，“會(huì)是叫我嗎？今天是開(kāi)學(xué)第一天，班上的孩子我還認(rèn)不全呢，會(huì)有孩子認(rèn)我了？”
“老師！”一只小手伸過(guò)來(lái)拉住了我，“你是幼兒園的老師！”大眼睛、小酒窩，滿臉開(kāi)心是笑――多么可愛(ài)的孩子！
“乖！和媽媽一起出來(lái)的嗎？”我的心情莫名地輕松起來(lái)，笑著摸了摸孩子的頭。
“老師，看見(jiàn)你真開(kāi)心！”孩子的臉上洋溢著抑制不住的喜悅，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)。
“我也很開(kāi)心！”我由衷的一笑，剛才的心煩意亂早丟掉了腦后。
“老師還沒(méi)有回家吧？樂(lè)樂(lè)快過(guò)來(lái)，別耽誤了老師的事?！焙⒆拥膵寢屧谶h(yuǎn)處喊。
“老師再見(jiàn)！”孩子蹦跳著走了，留下一串清脆的笑聲。
“再見(jiàn)！孩子?！蔽业哪_步輕快起來(lái)。
路燈閃爍，就像孩子含笑的眼睛，伴著我一路回家。
哦！有孩子的笑臉相伴，快樂(lè)就在我身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇六
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是能在晴空萬(wàn)里時(shí)出去走走；快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夕陽(yáng)西下時(shí)，坐在海邊欣賞美景；快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在下雨的夜晚，靜靜聆聽(tīng)雨水滴滴答答的聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)。
每當(dāng)出去郊游時(shí)，在青草地上自由的跑著、翻滾著，吸收著樹(shù)木散發(fā)出來(lái)的芬多精，?。《嗝词娣?！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)。當(dāng)夕陽(yáng)染紅了海水，我坐在海邊，欣賞著夕陽(yáng)慢慢沉入海平面，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，夾雜著海水咸咸的味道，??！多么的愜意呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)。下著雨的夜晚，雨滴叮叮咚咚的落在屋頂上，我靜靜的聆聽(tīng)著，彷氛在欣賞著一場(chǎng)精采的演奏，?。《嗝春寐?tīng)呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是打從心底的感受，快樂(lè)是打從心里的喜悅，不管是草地上自由的奔跑，或是一個(gè)人聽(tīng)著下雨的聲音，只要是做自己喜歡的事情，就會(huì)讓我們感到快樂(lè)。每個(gè)人感受的快樂(lè)不同，生活中有許多快樂(lè)的事情正等著你去發(fā)掘呢！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇七
星期一上午第二節(jié)課上數(shù)學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)全身無(wú)力。放學(xué)的.時(shí)候，下樓時(shí)我覺(jué)得昏昏沉沉的十分難受。
天陰沉沉的還下著毛毛雨，接孩子的家長(zhǎng)都擠滿校門(mén)口，我的心情也因此低落。頓時(shí)我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來(lái)似的，很不舒服。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個(gè)正要撐傘回家的黃曉夢(mèng)。嘀嗒嘀嗒……雨水順著傘角落下。
我這個(gè)時(shí)候好想吐，我走出雨中直沖向廁所?！袄吓?，你干嘛？”黃曉夢(mèng)沖出雨中，“嘔?！蔽冶愣紫峦铝艘坏兀碜右稽c(diǎn)力氣也沒(méi)有，可我還是覺(jué)得不舒服，站起來(lái)邁開(kāi)艱難的步伐，沉重得像拖著泰山，一步一步走向廁所。
到了廁所，黃曉夢(mèng)也追了上來(lái)，“喂！老潘你沒(méi)事吧？”黃曉夢(mèng)雙手搭在膝蓋上不停的喘氣?！班拧蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，用微弱的聲音回應(yīng)?！鞍 敝灰?jiàn)黃曉夢(mèng)嘴巴變成“o”字形，睜大眼睛指著我說(shuō)：“你……你的嘴唇發(fā)白，還有臉都青了?！蔽矣檬址鲋词峙_(tái)，盡量擠出一個(gè)微笑看想她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷?！甭?tīng)了我的話她連忙用手摸了我的額頭。“你沒(méi)事吧？我感覺(jué)你發(fā)燒了，額頭好燙?！彼郎厝岬卣f(shuō)?！班拧蔽屹M(fèi)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“老潘，要不要我送你回教室，先喝點(diǎn)水。”黃曉夢(mèng)用手拍拍我的背，讓覺(jué)得好受些。這時(shí)是的心里溫暖極了，沒(méi)想到同學(xué)就像親人一樣對(duì)待我，我平時(shí)對(duì)她的關(guān)心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇八
過(guò)假期真是一件快樂(lè)的事情！每天在上可以盡情地睡，晚上可以盡情地看電視，只要完成學(xué)習(xí)任務(wù)就行。早上媽媽總是一遍遍喊我起床吃飯，生怕餓壞了我。吃飯時(shí)媽媽總是不停地說(shuō)：“吃菜，多吃，多吃……”這是每天媽媽給我的愛(ài)。
下了一場(chǎng)雨，我連忙跑下樓去玩水。不一會(huì)兒我的腿上就被蚊子咬了好多又大又紅的包，非常癢。這可怎么辦呀？一位我不認(rèn)識(shí)的阿姨正在看她的孩子，看到我的慘狀，馬上拿出手提袋里的風(fēng)油精，幫我抹了起來(lái)。嘿嘿，水真好玩，陌生阿姨的愛(ài)就像雨一樣。
和媽媽一起去公園，在人行道上有一位盲人叔叔面帶微笑用棍探著走路，他的棍子一下子碰到了媽媽，盲叔叔的臉上充滿歉意，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”媽媽也連忙笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，用我?guī)椭鷨?？”盲叔叔的臉上又恢?fù)了他以前的微笑，連忙說(shuō)：“不用不用，我習(xí)慣了，自己能行！”說(shuō)著又用棍子探著路向前方走去。他的臉上沒(méi)有一絲憂愁，嘴里還哼著歌。盲叔叔看不到世界的美麗，他是不幸的，可是他的身邊充滿著關(guān)心和尊重，他的心里也一定滿裝著對(duì)生活的熱愛(ài)。有愛(ài)在他心里，他又是幸運(yùn)的。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇九
我靜靜的去細(xì)心望著鏡中的自己的苦臉?翻開(kāi)相冊(cè)，那陳舊的合影里那新鮮的笑容依然是如此熟悉，當(dāng)經(jīng)過(guò)那共同嘻玩和奮斗的小學(xué)，如今望去，這座承載了多少美好回憶的學(xué)校是多么的小，教師節(jié)我都會(huì)抽空進(jìn)去，感受曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，總能在此找到熟悉的快樂(lè)，我望著孩子們背著輕巧的書(shū)包，手牽手跟著老師的引領(lǐng)走下樓，是多么快樂(lè)。我走出學(xué)校，不經(jīng)想到了如今，我已經(jīng)升到了初三，苦困的雙眼要時(shí)刻睜著，瘦小的兩肩要背著沉重的書(shū)包，我們小小的人兒現(xiàn)在正是青春最美麗的年齡，卻一點(diǎn)都感受不到快樂(lè)，這是為什么呢？我在燈火下趕著作業(yè)的時(shí)候會(huì)想，我在望向窗外的時(shí)候會(huì)嘆。是我們失去了快樂(lè)，還是快樂(lè)自己離我們而去了？?我走在路上，看到路上街旁有位老人正在乞討，我不禁皺眉，翻了翻口袋，也就一兩塊錢(qián)，我想算了把，就這么點(diǎn)錢(qián)，能有什么用呢？但是在綠茵的樹(shù)下走著走著我又改變了打算，把我僅有的一兩塊錢(qián)給了老人。老人抬起頭對(duì)我笑著連說(shuō)了幾聲謝謝。我也微笑的回應(yīng)了她。然后我又走在路上，心情卻沒(méi)有剛剛你們壓抑和沉重了，反而走的很輕快，開(kāi)始哼起了小歌，咦？我突然感到，一種熟悉的感覺(jué)重新回到了我的身邊，快樂(lè)！我此時(shí)感到很快樂(lè)。一片樹(shù)葉或許遮擋不了多少炎熱，但一片片樹(shù)葉合在一起就是陰涼！一人的快樂(lè)雖然微不足道，但是一份份快樂(lè)結(jié)合在一起，就能讓愛(ài)和快樂(lè)充滿這世界！我又走進(jìn)了公園，很多人圍在一起指指點(diǎn)點(diǎn)的，我過(guò)去一看，原來(lái)是兩位老人正在下棋，看著棋局，也快定勝負(fù)了，兩位老人都一言不發(fā)，眉頭緊鎖，頂著棋局，我也被吸引了，不知過(guò)了多久，“啪！”定勝負(fù)的一子被敲響，勝負(fù)分了。“呵呵呵，老張啊，又大意了把？但還是很牛呀人老寶刀未老?！?BR> 我看著那位叫做老張的老人，本以為他輸棋了會(huì)很不開(kāi)心，但是他卻也笑的說(shuō)“老曾呀，你倒是一點(diǎn)都沒(méi)退步呀，這局下得好呀！呵呵呵，來(lái)！我們?cè)賮?lái)一局”。我退出人潮，仔細(xì)的想著剛剛的事情，輸，也能是一種快樂(lè)？對(duì)！這就是快樂(lè)！我悠悠的迎著陽(yáng)光走在路上，快樂(lè)洋溢在我的臉上和心底。輸贏，苦笑，成敗，都未嘗不是一種快樂(lè)？擁有一顆快樂(lè)的心，能超越年老，能超越病痛，能超越失敗，擁有一顆快樂(lè)的心，人才能活的不累，人才能有著不懈斗志，擁有一顆快樂(lè)的心，去感受快樂(lè)，體驗(yàn)快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)就在我的身邊！心，曾歷百般滄桑變遷起跌，許多事許多人甜和酸?？鞓?lè)的思緒，涌起多少夢(mèng)涌起多少情和明天。一分一刻一天一生消失似煙。一悲一歡一一日夕懷念，一分一合多少日月圓缺。但快樂(lè)永不改變！不枯不衰不休不息笑容永在，不驚不憂風(fēng)風(fēng)雨雨共渡變遷。以心相見(jiàn)，快樂(lè)永存心中無(wú)限遠(yuǎn)！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十
直到今天我才知道愛(ài)是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說(shuō)讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫(xiě)出五個(gè)愛(ài)我的或者我愛(ài)的名字。我聽(tīng)后立即寫(xiě)了起來(lái)，心想5個(gè)怎么夠，還有太多沒(méi)寫(xiě)呢！寫(xiě)完后老師說(shuō)：“這是一輛要去旅行的列車(chē)，可是車(chē)超重了，必須有一個(gè)人要下車(chē)。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀(jì)太大了長(zhǎng)途旅行會(huì)很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測(cè)試完成了，可老師又當(dāng)頭一棒，說(shuō)我們要去乘火車(chē)了，可是人數(shù)多，還要再劃去一個(gè)。我的心里犯愁了紙上的任何一個(gè)人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)了我似的。我實(shí)在有些舍不得，在老師的催促聲中，我的心一橫又把爺爺?shù)拿謩澚讼氯?。我以為終于可以松口氣的時(shí)候，老師接著又說(shuō)：“我們要坐飛機(jī)了還得有一個(gè)人必須離開(kāi)?！蔽衣?tīng)后真的是一點(diǎn)都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來(lái)。該劃誰(shuí)好呢？誰(shuí)我都舍不得，每一個(gè)人都是我最愛(ài)的，也都是最愛(ài)我的人。要知道，我一點(diǎn)也不希望有人離開(kāi)。終于測(cè)試結(jié)束了可是我的心里卻沉甸甸的。
愛(ài)是什么？直到現(xiàn)在我才知道愛(ài)是什么――愛(ài)是親人對(duì)你永遠(yuǎn)的記掛，愛(ài)是那一份份難以割舍的親情。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十一
父母對(duì)我的愛(ài)，就像一杯熱咖啡，喝起來(lái)有點(diǎn)苦澀，卻能讓人時(shí)時(shí)保持清醒。有時(shí)他們對(duì)我的愛(ài)就像咖啡里的糖，甜甜的，很溫暖。
記得那一次，我的腳受傷了，要去醫(yī)院縫兩針。我在媽媽的懷抱里不停地哭喊著：“好痛?。『猛?！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，有生以來(lái)，我第一次看見(jiàn)媽媽為了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
回到家，我的腳已經(jīng)好多了，但行走依舊不方便。
接下來(lái)的幾天，都是爸爸騎著他那不夠靈便的電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校?？墒怯幸淮芜@不爭(zhēng)氣的車(chē)子，騎到一半就壞了。那時(shí)，我的腳已經(jīng)好得差不多了，我說(shuō)：“爸爸，我能走，我自己去學(xué)校吧?！钡职诌€是不放心，硬要把我背到學(xué)校去。就這樣，爸爸第一次背我去上學(xué)。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸不均勻的`呼吸聲，趴在爸爸的肩上，我覺(jué)好溫暖。那時(shí)，我很感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
只要留心觀察，其實(shí)父母的愛(ài)就在身邊，他們的愛(ài)是多么真實(shí)！生活的每一天，我都沐浴在父母的關(guān)愛(ài)之下。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十二
今天，我和媽媽一起乘公交車(chē)去阿姨店里玩。在公交車(chē)上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。
來(lái)到公交車(chē)上，車(chē)上擠滿了人，密不透風(fēng)，還不時(shí)地傳來(lái)一陣陣尖叫聲，“你踩了我的腳了……”。站著的乘客像喝醉了酒似的，東搖西擺。我和媽媽站在一旁。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，年邁的老奶奶上了車(chē)，站了半天，沒(méi)一個(gè)人讓座。一位站著的好心人對(duì)旁邊的時(shí)尚女郎說(shuō)：“你給那位老人讓一個(gè)座位吧！”時(shí)尚女郎傲慢地說(shuō)：“憑什么？還是叫那位小伙子讓吧?！薄拔也蛔尅！毙』镒宇^也不抬地說(shuō)。突然，一個(gè)微弱的聲音從車(chē)廂的角落里傳來(lái)，“老奶奶，到我這來(lái)坐吧！”大家循聲望去，原來(lái)是一位小姑娘，她的臉色蒼白，嘴唇卻紅得像涂了口紅似的。站起來(lái)的時(shí)候還搖搖擺擺的。老奶奶心疼地說(shuō)：“還是你坐吧！看你的樣子，還在發(fā)高燒吧?！毙」媚镉袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，我是少先隊(duì)員，尊老愛(ài)幼都是我們應(yīng)該做的?！边@時(shí)，許多人都向她投來(lái)贊許的目光。而剛才那兩位年青人羞愧地低下了頭。
小女孩的行為令我感動(dòng)，也讓我感到自豪，因?yàn)槲乙彩且晃簧傧汝?duì)員。我還感覺(jué)到美就在我們的身邊，世上不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十三
父母對(duì)我的愛(ài)，就像一杯熱咖啡，喝起來(lái)有點(diǎn)苦澀，卻能讓人時(shí)時(shí)保持清醒。有時(shí)他們對(duì)我的愛(ài)就像咖啡里的糖，甜甜的，很溫暖。
記得那一次，我的腳受傷了，要去醫(yī)院縫兩針。我在媽媽的懷抱里不停地哭喊著：“好痛??！好痛！”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，有生以來(lái)，我第一次看見(jiàn)媽媽為了我默默地抹眼淚。我的心也不禁被刺痛了。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
回到家，我的腳已經(jīng)好多了，但行走依舊不方便。
接下來(lái)的幾天，都是爸爸騎著他那不夠靈便的電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校?？墒怯幸淮芜@不爭(zhēng)氣的車(chē)子，騎到一半就壞了。那時(shí)，我的腳已經(jīng)好得差不多了，我說(shuō)：“爸爸，我能走，我自己去學(xué)校吧?！钡职诌€是不放心，硬要把我背到學(xué)校去。就這樣，爸爸第一次背我去上學(xué)。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸不均勻的`呼吸聲，趴在爸爸的肩上，我覺(jué)好溫暖。那時(shí)，我很感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了整個(gè)眼眶。我從心底里知道——這就是愛(ài)。
只要留心觀察，其實(shí)父母的愛(ài)就在身邊，他們的愛(ài)是多么真實(shí)！生活的每一天，我都沐浴在父母的關(guān)愛(ài)之下。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十四
鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài)；小樹(shù)的茁壯，是因?yàn)樗玫搅擞曷兜膼?ài)；我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖?，得到了母親博大的愛(ài)。
幼兒時(shí)，媽媽教我說(shuō)話、穿衣、系鞋帶??????媽媽不時(shí)還教我做人的道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信、有愛(ài)心。懵懵懂懂的我只會(huì)一味地要吃要喝，疼了哭，不舒服也鬧，完全不知?jiǎng)诶鄣哪赣H需要好好地休息。而母親，無(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日地為我們做好一切。
記得那一次，一個(gè)五月明媚的春光里，我突然發(fā)起高燒，媽媽看到我這個(gè)樣子，媽媽的心懸了起來(lái)，不僅落下兩行熱淚，媽媽連夜帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一個(gè)多小時(shí)，而在媽媽那時(shí)勝似一個(gè)世紀(jì)的煎熬，醫(yī)生告訴媽媽，我沒(méi)有事的時(shí)候，媽媽這才把懸著的心放了下來(lái)。
回到家后，媽媽更是細(xì)心的照顧我，給我熬藥；給我做飯；我不禁流下激動(dòng)的淚水。
以前，我總覺(jué)得媽媽只顧忙自己的事業(yè)，很少關(guān)心我，但是，經(jīng)過(guò)這一次，我深刻地體會(huì)了母愛(ài)的偉大。此刻，我只想說(shuō)：“媽媽，謝謝您，我愛(ài)您！”
橋梁小學(xué)。
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愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十五
“人之初，性本善?！泵總€(gè)人都有一顆美麗善良的心，它就在人的內(nèi)心深處，不易被發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)它就會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。
一位單親母親，一人承擔(dān)了撫養(yǎng)孩子的重任。為了孩子，吃再多的苦也不怕，她白天在廠里上班，晚上到健身房當(dāng)兼職教練?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，十幾天前，她感到肚子痛，吃了點(diǎn)藥可沒(méi)用。后來(lái)到醫(yī)院檢查，38歲的她被確診為惡性淋巴癌。接下來(lái)的日子，她只能躺在床上接受一系列治療，化療、骨髓移植……所需費(fèi)用高達(dá)一百多萬(wàn)。
沒(méi)錯(cuò)，她就是孟子洋的媽媽。我怎么也不相信，這以前只在電視上看到過(guò)的事情居然就發(fā)生在身邊！
第二天一早，當(dāng)班主任梅老師踏進(jìn)教室的時(shí)候，一大群同學(xué)就“呼啦”一聲圍了上去，自發(fā)要求為孟子洋媽媽獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。好幾個(gè)同學(xué)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，而他的幾個(gè)好朋友已經(jīng)淚如雨下了。座位上的孟子洋憋紅了臉，硬是沒(méi)哭出來(lái)。
沒(méi)想到，同學(xué)們這么有愛(ài)心。愛(ài)，就在身邊！
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十六
愛(ài)是一種看不見(jiàn)的東西，愛(ài)是一種聽(tīng)不見(jiàn)的語(yǔ)言，愛(ài)是仰著頭的喜悅，愛(ài)是說(shuō)不出的話語(yǔ)……愛(ài)的味道永遠(yuǎn)在我們心中彌漫，揮之不去！
學(xué)校是愛(ài)的共振帶。曾記否，是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛ё鳂I(yè)本而遞上一本嶄新整潔的新本子；曾記否，是誰(shuí)在因?yàn)槟阃鼛绮蜁r(shí)送上自己還冒著熱氣的飯菜……是老師。曾記否，是誰(shuí)在你因考試失敗而給你一句安慰的話語(yǔ)；是誰(shuí)在你受高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)時(shí)區(qū)為你犟嘴，打抱不平；是誰(shuí)在你與別的朋友吵架分手時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在你身邊……是朋友。
社會(huì)是愛(ài)的磁場(chǎng)。有一種感情，是人們?cè)阢氪ù蟮卣饡r(shí)電視機(jī)前焦慮的神情；有一種感情，是有人生病時(shí)村醫(yī)不枉辛苦走十幾里路去看病人的腳步；有一種感情，是有人得了絕癥要換器官有人斬釘截鐵簽下協(xié)議書(shū)的當(dāng)機(jī)立斷；有一種感情，是有人為了祖國(guó)的繁榮昌盛而在實(shí)驗(yàn)室里夜以繼日一刻都不歇息工作的身影……這種感情，是愛(ài)。
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為，愛(ài)也是一樣。世界上每個(gè)人的心里都有愛(ài)的根基，只要用實(shí)際行為把這些愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)掘，就可以發(fā)現(xiàn)，愛(ài)布滿世界每一個(gè)角落。
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愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十七
成長(zhǎng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)的過(guò)程。這“愛(ài)”來(lái)自身邊的人，比如親人對(duì)你的愛(ài)，朋友對(duì)你的幫助……這“愛(ài)”也可以來(lái)自自己的內(nèi)心，比如你對(duì)被人的愛(ài)對(duì)大自然的愛(ài)，對(duì)一切美好事物的愛(ài)……父母為我們付出了多少？他們付出了多少，我們又回報(bào)了多少他們的付出我們很少在意過(guò)，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái)，愛(ài)就在身邊。
小時(shí)候，記得有一次：我發(fā)高燒了，媽媽也有些感冒，頭非常的疼，外面還下著傾盆大雨，媽媽讓我吃了退燒藥，可是還沒(méi)有退燒，爸爸不在家，出去了。于是，媽媽背著我冒著疼痛，冒著寒風(fēng)，一步一步走向醫(yī)院。回想的時(shí)候，我哭了。這就是慈祥的母愛(ài)。
四年級(jí)的時(shí)候該測(cè)試了，當(dāng)天，老師還轉(zhuǎn)門(mén)提醒了一下：“明天數(shù)學(xué)考試，要帶尺子、像皮、鋼筆。“.說(shuō)完。我們異口同聲地說(shuō)：”我知道了?！?BR> 回到家里，只顧著吸鋼筆水和復(fù)習(xí)，忘記帶了尺子。
第二天來(lái)，老師問(wèn)：“我讓帶的尺子、演草紙……帶了嗎？”"呀！我忘帶尺子和演草紙了”我心想。我趕緊向周?chē)枇艘幌拢唤璧搅搜莶菁?，別人沒(méi)有多余的`尺子，當(dāng)我向我后門(mén)的同桌借的時(shí)候，她說(shuō)：“我有尺子?！蔽遗d奮的說(shuō)：“有多余的嗎？”她說(shuō)：“我就一個(gè)，不過(guò)這個(gè)借個(gè)你，我借別人的。”我說(shuō)：“我借走了，你不用，萬(wàn)一你借不著呢？”她說(shuō)：“沒(méi)事，你用吧。”考試開(kāi)始了，前面題做完了后面有畫(huà)圖題我連忙拿起尺子畫(huà)起來(lái)，我心里想：我現(xiàn)在在畫(huà)圖他有尺子嗎？哎~寫(xiě)完卷子了，我檢查了兩遍……考試終與結(jié)束了，我馬上跑到我們的教室，問(wèn)她借到尺子沒(méi)，她說(shuō)借到了，我心里這可沉甸甸的石頭終于放下了。
這就是執(zhí)著的友愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)色無(wú)味的，但是愛(ài)在你身邊。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十八
早晨，多想再睡一會(huì)兒，但是餐桌上熱氣騰騰的早餐告訴我，媽媽早早就起床，為我做好了早飯，所以必須起床了，我很佩服媽媽這樣的堅(jiān)持，我知道，媽媽也是個(gè)特別愛(ài)睡懶覺(jué)的人。晚上，當(dāng)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽還在給我檢查作業(yè)，為我洗衣服。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽就會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我;每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)：“做錯(cuò)了，不要緊，改正了就好，以后不要犯同樣的錯(cuò)誤。”感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，媽媽是最美的。
一年級(jí)的一天，放學(xué)坐公交車(chē)回家，很幸運(yùn)坐上了最后一個(gè)位子，這時(shí)上來(lái)一位老奶奶，“老奶奶，坐這兒吧!”“謝謝小朋友!”家人直夸我“真帥”。一幅多么溫馨的畫(huà)面，車(chē)上的叔叔阿姨都面帶微笑，正在細(xì)細(xì)地品味著我為大家奉上的勝似美味佳肴的道德餐，忙碌了一天的我們?cè)谶@個(gè)車(chē)廂里感受到了社會(huì)的和諧，感受到了心靈之美。
愛(ài)就在身邊五年級(jí)篇十九
我若是一棵小樹(shù)，父親就是一座大山，緊緊抱著我，不讓任何人把我砍伐掉；我若是一滴水，母親就是大海，緊緊地與我融合，永遠(yuǎn)不讓我干枯。
母愛(ài)是偉大的，記得小時(shí)候，我發(fā)高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，連忙背著我往醫(yī)院跑，到了醫(yī)院，又是掛號(hào)又是交醫(yī)藥費(fèi)。終挨到凌晨二點(diǎn)，媽媽依然守護(hù)著我，早晨我起來(lái)一看，她的眼睛里布滿了血絲，可媽媽好像不在乎，還跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“瞧你，體質(zhì)多差，今后要注意鍛煉身體！”
對(duì)我的愛(ài)，不僅是母親，還有一個(gè)父親。
有一個(gè)星期六，我在看電視，爸爸看見(jiàn)后說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“明天可以再寫(xiě)嘛！”這怎么行，今天有今天的事，明天有明天的事，快去寫(xiě)作業(yè)。我聽(tīng)了，只好去做作業(yè)。
愛(ài)就在我們身邊，爸爸媽媽們用各種不同方式來(lái)呵護(hù)我關(guān)心我，當(dāng)然，也有同學(xué)，老師以及陌生人都幫助過(guò)我，因?yàn)槊總€(gè)人都有一顆善良的心，人世間到處充滿愛(ài)。