環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)問題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為之做出努力。總結(jié)需要注意哪些常見的錯(cuò)誤和陷阱？下面是小編為大家收集整理的一些總結(jié)范文，僅供參考。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇一
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)踏入了高三的大門。兩年前還懵懂的我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬步入了雙十的校門。兩年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，健康茁壯的成長(zhǎng)著，學(xué)校和老師就是我們的家，我們避風(fēng)的港灣。我們班全體同學(xué)更是謹(jǐn)記學(xué)校宿舍樓墻上那句“愛國(guó)愛校愛家”的箴言，共同朝著優(yōu)秀班級(jí)的目標(biāo)努力著，將我們的青春奉獻(xiàn)，為我們的理想奮斗，更為了祖國(guó)美好的中國(guó)夢(mèng)而拼搏！
自從我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活，我們便深深將彼此置于心中，將班級(jí)擺在首位。在良好的班風(fēng)培養(yǎng)下，我們團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與，均取得了優(yōu)異成績(jī)，并因這些成績(jī)?cè)?014~2014學(xué)年獲得“校先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。以下便具體向?qū)W校匯報(bào)一下我們的成長(zhǎng)：
俗話說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉?jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心，一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。這些成績(jī)的取得正是依靠一個(gè)強(qiáng)有力的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。在二班，以班長(zhǎng)何曦，團(tuán)支書謝蓯，副班長(zhǎng)林軒宇、李一洲為核心的班干部隊(duì)伍，一直能夠充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用，品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以服務(wù)班級(jí)全體同學(xué)為己任。其中何曦同學(xué)被評(píng)為校級(jí)服務(wù)之星、校優(yōu)秀團(tuán)員、文明學(xué)生等，謝蓯同學(xué)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、禮儀之星等，林軒宇和李一洲也分別為校級(jí)智慧之星和三好學(xué)生等。除此之外，我們班級(jí)的其他班干部也都能緊緊地團(tuán)結(jié)在他們周圍，為班級(jí)工作群策群力，真正使得整個(gè)班集體的學(xué)生干部隊(duì)伍發(fā)揮強(qiáng)有力的作用。
美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的。”我們班在這樣強(qiáng)有力的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心的帶動(dòng)之下，整個(gè)班級(jí)班風(fēng)純正，煥發(fā)出青春朝氣。我們注重文明禮儀，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于每個(gè)老師都能禮貌問好。在日常衛(wèi)生和風(fēng)紀(jì)評(píng)比中，我們班總能名列前茅，整潔的教室更是讓我們心身舒暢，真正做到了“快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)”；在宿舍衛(wèi)生方面，同樣表現(xiàn)突出，在2014~2014學(xué)年第一學(xué)期軍事夏令營(yíng)內(nèi)務(wù)整理比賽活動(dòng)中就獲得了第四名的好成績(jī)，在星級(jí)文明宿舍評(píng)比中也榮獲第六名，更是有多間宿舍被評(píng)為“優(yōu)秀星級(jí)宿舍”以及多名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀層長(zhǎng)和舍長(zhǎng)。我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)--團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀而約取，厚積而薄發(fā)；我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)--心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。
《禮記。中庸》第十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這其中說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次。“博學(xué)”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心?！皩弳枴奔从兴幻骶鸵穯柕降?，要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用，是為“慎思”?！懊鬓q”和“篤行”更是教會(huì)了我們善辯真?zhèn)危`履所學(xué)，在做人和做事上都是如此。
在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里大多都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)總體成績(jī)總是名列前茅。對(duì)于優(yōu)秀同學(xué)的表彰為班級(jí)同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，我們成立學(xué)習(xí)互助小組，讓優(yōu)秀的一批同學(xué)去引導(dǎo)暫時(shí)落后的同學(xué)，子曰“三人行，必有我?guī)煛?，在這樣的互幫互助中獲得雙贏。同學(xué)們?cè)诳荚囍心軌蛳嗷ス膭?lì)，以最飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。目前為止，在高二的幾次大考中，我們班每次都取得了年段第二的好成績(jī)，其中尤為突出的是語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)和生物基本保持在年段第一的水準(zhǔn)，而班級(jí)里幾乎所有同學(xué)都能夠保持在年段前兩百名之內(nèi)?，F(xiàn)在進(jìn)入了高三年，秉持著“不拼不博高三白活”的磅礴氣勢(shì)，大家的拼勁更足，學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦。
作為理科實(shí)驗(yàn)班之一，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異是毋庸置疑的，而在競(jìng)賽上我們班更是有著讓人驚艷的突出成績(jī)。
信息學(xué)競(jìng)賽中許悅、張翔、肖毅等同學(xué)對(duì)于信息技術(shù)的執(zhí)著與追求均取得了讓人艷羨的回報(bào)。其中許悅同學(xué)在2014年全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得銀牌，2014年獲得銅牌；2014和2014連續(xù)兩年在國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中國(guó)隊(duì)選拔賽暨精英賽均獲得銀牌；2014年亞太信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽銀牌，2014和2014信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽聯(lián)賽省一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已被清華大學(xué)予以60分加分。而張翔和肖毅同學(xué)也分獲第十八屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
物理競(jìng)賽上黃暉榕、吳小媛、李旻、林偉勝等同學(xué)的刻苦努力，暑假的廣州、福州培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了他們的物理思維和能力，更磨練了他們的意志。其中黃暉榕和吳小媛同學(xué)已在2014年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中均獲廈門市一等獎(jiǎng)。而在即將面臨的.2014-9-8再一次競(jìng)賽考試中，他們將取得更加優(yōu)異的成績(jī)，讓我們拭目以待。
英語(yǔ)能力競(jìng)賽中程曦、盧陳偉、彭程等同學(xué)對(duì)于英語(yǔ)的興趣、天賦和能力，使得他們均獲得全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽福建省一等獎(jiǎng)，陳思穎同學(xué)獲得全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)，希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽福建賽區(qū)三等獎(jiǎng)等。
天文競(jìng)賽上洪子謙等同學(xué)本著對(duì)于天文的熱愛與鉆研，在2014年全國(guó)中學(xué)生天文奧賽中榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
而在剛剛結(jié)束的第14屆“我愛祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海模型教育競(jìng)賽總決賽中，我們班的陳世通同學(xué)制作的minif4仿真航行榮獲三等獎(jiǎng)，之前也曾獲得男子組遠(yuǎn)望號(hào)制作賽三等獎(jiǎng)，自航賽一等獎(jiǎng)；葉澤鋆同學(xué)也在第13屆的全國(guó)青少年航海模型競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，市青少年航海模型競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等。
全國(guó)海洋知識(shí)競(jìng)賽中李暉洋同學(xué)榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)她還是海西dtmun的杰出代表，廈門中小學(xué)生管弦夏令營(yíng)的優(yōu)秀演奏員等等。
蔡培琨、韓子瑋、李承哲、林文和、彭鷺、佘涵青、詹舒婷等20多名同學(xué)均在數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，多數(shù)均獲省一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)好并不意味著我們的文體項(xiàng)目就薄弱，恰恰相反，我們可謂是德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體，我們?cè)谖捏w方面也有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
在第55屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得含金量很高的“精神文明獎(jiǎng)”，第六屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中全體的積極參與使得我們榮獲了團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)，其中集體跳繩活動(dòng)和交錯(cuò)跳繩活動(dòng)均獲得第一名，這讓我們都戲謔得稱自己為“跳繩小王子和跳繩小公主”，集體廣播操比賽也榮獲第二名。而在2014~2014學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)全能大賽中，我們以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，動(dòng)人有力的音樂，獲得了合唱比賽的第二名；第二學(xué)期的集體舞大賽，更是以熱情洋溢，青春活潑的舞步贏得了觀眾的認(rèn)可，取得第八名的成績(jī)。在“尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌”以及“珍愛生命，幸福生活”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中均獲三等獎(jiǎng)，“珍愛生命，幸福生活”的創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，“舌尖上雙十”校園美食節(jié)活動(dòng)榮獲第二名等等。
除了集體參賽得獎(jiǎng)，我們班同學(xué)在文體方面的個(gè)人素質(zhì)之高，人數(shù)之多也令人側(cè)目。林立宏同學(xué)在第十七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)；王瑋同學(xué)在海峽兩岸繪畫交流比賽中獲一等獎(jiǎng)；林軒宇同學(xué)廈門市第二屆“萌芽杯”中小學(xué)生管樂比賽中獲市一等獎(jiǎng)；許悅同學(xué)中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)業(yè)余五段，是廈門市第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋少年男子組的第一名；彭程同學(xué)剛勁有力的書法倍得學(xué)校骨干書法老師的欣賞，獲校硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)；吳小媛同學(xué)在藝術(shù)節(jié)“中國(guó)夢(mèng)”短文大賽中獲二等獎(jiǎng)；葉澤鋆同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法比賽中獲攝影類二等獎(jiǎng)，童云釗同學(xué)在校園吉尼斯排球顛球比賽中獲第二名等。
“精神上的富足才是真正的富有”，在危難面前，我們能夠伸出援手，與危難中的人們肩并肩，感同身受著他們的苦難，我們積極參與到“萬(wàn)人獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)中，為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)上最真摯的祝愿，帶去雖綿薄但最真心的幫助；在義賣活動(dòng)中，我們也傾囊付出，熱烈義賣，將所得全部捐出，甚至有同學(xué)不但捐物更捐款，希望用自己的一點(diǎn)一滴去改變他人的命運(yùn)。這樣有愛的班集體才是堅(jiān)實(shí)有力量的團(tuán)隊(duì)。
高二緊張的學(xué)習(xí)中偶有落隊(duì)的同學(xué)，在下學(xué)期期中考后我們班的肖毅同學(xué)的幾次失誤導(dǎo)致了要滾動(dòng)出實(shí)驗(yàn)班的這個(gè)結(jié)果，所有同學(xué)都十分不舍，紛紛寫下留言，希望能夠挽留肖毅同學(xué)，班委也組成小團(tuán)隊(duì)向老師和段長(zhǎng)表明了心意，然規(guī)矩不能輕破，我們只好接受結(jié)果。我們永難忘卻那個(gè)感人的夜晚，全班同學(xué)手拉手，歌曲一首接一首的唱，眼淚一顆接一顆不停的從臉上滑落，聽著肖毅同學(xué)的安慰有的女生愈發(fā)哭的兇猛了……在全班同學(xué)的簇?fù)碇拢覀儗⑿ひ阃瑢W(xué)穩(wěn)妥的托付給了12班，大聲的告訴他我們的不舍，我們的愛！終于，在大家的鼓舞和殷切的希望之中，這學(xué)期他又回來(lái)了。同時(shí)我們班迎來(lái)了三位新同學(xué)，我們構(gòu)成了一個(gè)60人的大家庭。我們的大家庭中缺一不可，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性，正是這多元的組合構(gòu)成了最溫暖的家！
盡管我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的品質(zhì)--志存高遠(yuǎn)！我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想；我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手，要在知識(shí)的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識(shí)的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是勇士要在知識(shí)的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇二
咦？這個(gè)班上課怎么沒有老師？哦，原來(lái)了學(xué)生在進(jìn)行課本劇表演，老師把講臺(tái)讓給了孩子們，自己在下面津津有味的觀看呢！這樣民主平等的教學(xué)每天都在繼續(xù)。
你也許會(huì)好奇，這是哪個(gè)班呢？讓我告訴你吧，這就是亳州市譙城區(qū)譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）班，一個(gè)溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優(yōu)秀班集體。我，張曉杏，就是這個(gè)班的班主任。
生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛的環(huán)境中，一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)具有愛心的人。反之，只會(huì)對(duì)周圍的一切冷淡、漠視。我們六（2）班就是一個(gè)充滿愛意的集體。師生關(guān)系融洽，同學(xué)之間和諧友愛，讓人如沐春風(fēng)。
自從參加工作以來(lái)，我就一直擔(dān)任班主任工作。在和孩子們的朝夕相處中，我更加熱愛教學(xué)工作，熱愛班主任工作，并悟出了些許班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我打心底愛這些孩子們，甚至于勝過(guò)自己的孩子。不是么？為了教好幾十位孩子，我常常忽略了自己的孩子。班級(jí)里的孩子在我的教導(dǎo)下，活潑向上，多才多藝，而自己的孩子成績(jī)卻并不理想。很多時(shí)候，為了工作，我連家都不顧，可以說(shuō)，在學(xué)校，我是一個(gè)合格的好老師；在家里，我卻算不上一個(gè)好母親。
再次，我把教育當(dāng)做事業(yè)來(lái)做。人，總要有所追求。教育就是我的追求，努力做一位優(yōu)秀教師是我的目標(biāo)和畢生的追求。為了做好老師，我努力充電，從不是師范院校畢業(yè)的中專生，到教育類的大專生、本科生，雖說(shuō)我的經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)，可對(duì)于學(xué)習(xí)我毫不吝嗇，舍得投資。越是看書，越覺得自己知道得太少了。每次出去學(xué)習(xí)，我總是虛心求教，博采眾家之長(zhǎng)，回來(lái)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，用在教育教學(xué)之中，取得良好的效果。
第三，教會(huì)學(xué)生先學(xué)做人，再學(xué)做事。來(lái)到中心小學(xué)，我接手的是一個(gè)學(xué)習(xí)、紀(jì)律都欠缺的班級(jí)。首先，我從思想上抓教育。教師的職責(zé)就是教書育人，育人其實(shí)應(yīng)該放在第一位。一個(gè)學(xué)生，你可以學(xué)習(xí)不好，但一定要做一個(gè)好人。首先我和同學(xué)們商定了幾條班規(guī)，頭一條就是要求學(xué)生先學(xué)做人?！捌渖碚涣顒t行”，讓學(xué)生做到的，老師首先做到，還有一點(diǎn)是我支持正義，支持弱者，有效的遏制了班級(jí)里“搗亂分子”的不良影響，讓那些長(zhǎng)期受欺負(fù)的同學(xué)揚(yáng)眉吐氣，端正了班風(fēng)。
第四，用民主、平等的理念管理學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是班級(jí)的主人，我沒有把自己定位為高高在上的老師，而是真心和孩子們做朋友，下課了和他們一起玩，一起樂；課堂上我們一起學(xué)習(xí)，一起討論。很多事，我都征求同學(xué)們的意見，真正把民主落到實(shí)處。事實(shí)看來(lái)，我班的學(xué)生純真、大膽，敢于發(fā)表不同意見，敢于質(zhì)疑權(quán)威，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。班級(jí)里總會(huì)有優(yōu)等生、后進(jìn)生。我從來(lái)不放棄那些需要幫助的后進(jìn)生，總是苦口婆心的找他們談話，表?yè)P(yáng)他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，樹立后進(jìn)生的自信心。我們班的夏光威同學(xué)，全校有名的調(diào)皮學(xué)生，三天兩頭有人告他的狀。在我的教導(dǎo)下，上課不再搗亂，不在欺負(fù)人，有時(shí)候還很認(rèn)真的讀書呢。我看在眼里，喜在心頭。
第六，因材施教、循循善誘的教學(xué)方法。俗話說(shuō)，五個(gè)手指頭還不一般長(zhǎng)呢，學(xué)生是有個(gè)性差異的，他們的長(zhǎng)處也各不相同。有的歌唱的好，有的善于表演，有的腦筋靈活，有的善于繪畫，有的身體強(qiáng)壯……我充分發(fā)揮學(xué)生們的特長(zhǎng)，讓他們各盡所能，自由成長(zhǎng)。
第七，創(chuàng)建積極向上、合作競(jìng)爭(zhēng)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。講文明、有禮貌、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)在陽(yáng)光般的愛中逐漸形成和穩(wěn)定了下來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都能守紀(jì)愛學(xué)，即使有個(gè)別后進(jìn)生想搗亂，環(huán)境也不允許，日子久了，后進(jìn)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，也能有好的轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但是現(xiàn)在的社會(huì)更需要合作。讓學(xué)生正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，懂得與人相處，才能更好的成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和游戲中，我有意識(shí)的讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，為將來(lái)更好的融入社會(huì)打好基礎(chǔ)。
……。
可以說(shuō)，“愛”字始終貫穿于我的教學(xué)中，執(zhí)行在我的班級(jí)管理中。沒有愛，就沒有教育。來(lái)看看用“愛”澆灌的成果吧——昔日的差班變成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、懂禮貌、有愛心的優(yōu)秀班級(jí)，學(xué)生們多才多藝、成績(jī)進(jìn)步很快、參加活動(dòng)積極，在學(xué)校舉行的抽考、統(tǒng)考、作文競(jìng)賽、文藝演出中，均有不俗表現(xiàn)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！睂?shí)踐告訴我，每個(gè)小學(xué)生都有極大的可塑性，他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到愛，而每一個(gè)學(xué)生也都是可愛的。作為一名班主任，我深深地體會(huì)到，成長(zhǎng)的道路上不會(huì)永遠(yuǎn)鋪滿鮮花，有時(shí)會(huì)荊棘叢生，看誰(shuí)有能力踏過(guò)去，誰(shuí)就可以到達(dá)成功的彼岸。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。我時(shí)時(shí)告誡我的學(xué)生，不要陶醉在所取得的成績(jī)中，而要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地向著更高的目標(biāo)——邁進(jìn)！
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇三
馬慧，一個(gè)真誠(chéng)，、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，她是博湖縣第四小學(xué)六年級(jí)(2)班的學(xué)生，個(gè)子不高，胖乎乎的，說(shuō)話先笑，長(zhǎng)得俊秀，她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，馬慧同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，積極參加各類文體活動(dòng)，并取得一定成績(jī)，先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。
她在班里是一個(gè)很不“顯閃露水”的小女孩，可是她為班級(jí)和自己爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)，做事默默無(wú)聞。在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，馬慧考試經(jīng)常取的好成績(jī)。
馬慧同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jī)。馬慧同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
馬慧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無(wú)愧的少先隊(duì)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇四
xx學(xué)校九年級(jí)四班是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，文明守紀(jì)，積極進(jìn)取，班風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)互助，親如一家人，在精神文明建設(shè)活動(dòng)中，成績(jī)突出。
班級(jí)干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對(duì)優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。九年級(jí)四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級(jí)健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周圍同學(xué)，“磁化”周圍同學(xué)。班長(zhǎng)同學(xué)，是同學(xué)們心目中的“鐵面包公”。自習(xí)課上，她管理紀(jì)律明察秋毫，不放過(guò)任何違紀(jì)現(xiàn)象；早晚自習(xí)時(shí)，她是同學(xué)們的“小老師”，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題、解答疑難。課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠(chéng)實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠(chéng)，是同學(xué)們心目中的好榜樣。同學(xué)是我們班的勞動(dòng)班長(zhǎng)，每天早來(lái)晚走，幫助值日生組長(zhǎng)監(jiān)督值日，具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，他還主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)，對(duì)于那些不盡職盡責(zé)的值日生，他絕不姑息，總是及時(shí)報(bào)告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對(duì)她也是絕對(duì)的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，形成一股巨大的力量。幾年來(lái)，班上沒有發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語(yǔ)言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習(xí)慣。
陳興海同學(xué)性格內(nèi)向，寡言少語(yǔ)，成績(jī)差，不合群。在班主任老師的關(guān)心下，同學(xué)們了解到了他的真實(shí)情況：因家庭貧困導(dǎo)致父母離異，父親外出務(wù)工又不慎致殘，丟失勞動(dòng)能力；奶奶年屆古稀，體弱多病。為了不讓一位同學(xué)掉隊(duì)，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，班長(zhǎng)張心語(yǔ)送來(lái)了精致的筆記本，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)李玲燏買來(lái)了書包，生活班長(zhǎng)楊慶為他充了飯卡，數(shù)學(xué)課代表匡波主動(dòng)要求與他同桌幫他輔導(dǎo)功課。一學(xué)期以后，陳興海變得活潑了、熱情了、主動(dòng)與人接觸了，成績(jī)也有了顯著的提高。班集體也變得團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力，同學(xué)們之間互謙互讓、互幫互助，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛、密不可分的大家庭。
九年級(jí)四班是一個(gè)有著高度凝聚力的集體，全班全體同學(xué)親如一家，彼此相愛。其樂融融的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了“互助小組”，在小組里和活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭，幾個(gè)尖子學(xué)生集中在一起，會(huì)共同探討問題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步；生活中，我們互敬互愛，哪個(gè)同學(xué)生病了，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫他值日，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)為他記作業(yè)、送作業(yè)；哪位同學(xué)會(huì)有同學(xué)在第二天主動(dòng)為他補(bǔ)習(xí)；哪個(gè)值日生遲到了，不論是值日班長(zhǎng)還是普通同學(xué)都會(huì)主動(dòng)地替補(bǔ)；哪位同學(xué)不舒服，就會(huì)有值日生主動(dòng)讓出自己在間操時(shí)留在教室里的位置，讓同學(xué)留下來(lái)休息。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，你都能看見九年級(jí)四班的良好形象。
九年級(jí)四班是一個(gè)凝聚的整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。九年級(jí)四班的每一名學(xué)生，都有一種精神——拼搏進(jìn)取，積極向上。學(xué)習(xí)上，我們嚴(yán)格要求自己，不僅勇爭(zhēng)個(gè)人第一，也與平行班展開集體競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們互幫互助，在學(xué)科考評(píng)中集體成績(jī)也名列前茅；守紀(jì)上，班干嚴(yán)格監(jiān)督，同學(xué)們培養(yǎng)自覺意識(shí)，爭(zhēng)做守紀(jì)先鋒；活動(dòng)中，同學(xué)們集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備，往往一人參加活動(dòng)，全班幫助準(zhǔn)備，一人獲得榮譽(yù)，全班同學(xué)記功。班上有光榮榜，只要你優(yōu)秀，就可上榜，只要你進(jìn)步，也可上榜，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊。多少成績(jī)落后的同學(xué)趕上去了，多少行為習(xí)慣不好的同學(xué)改正了，上榜了。班級(jí)進(jìn)行每周一次的考評(píng)活動(dòng)，常常在學(xué)校不查的情況下，養(yǎng)成學(xué)生良好的自律行為習(xí)慣。正是因?yàn)橛辛诉@份團(tuán)結(jié)進(jìn)取之心，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，九年級(jí)四班常創(chuàng)佳績(jī)。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇五
初三（7）班是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，因?yàn)槲覀兦谟谒伎?，善于?dòng)腦，熱衷于課堂交流、討論和課外閱讀，班級(jí)里形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和健康的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，因?yàn)槲覀儫釔奂w，積極上進(jìn)，營(yíng)造了一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)氛圍；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，我們互尊互愛，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)過(guò)三年的融合，我們45個(gè)同學(xué)已組成了一個(gè)密不可分的大家庭。
我們?nèi)?5個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，共同奮斗，在這一學(xué)年中在各方面中都取得了可喜的成績(jī)。
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。并組織學(xué)生制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論。召開針對(duì)九年級(jí)的成才教育的《我的目標(biāo)》、《距我的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)》的班會(huì)。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助每一個(gè)形學(xué)生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，完成好各項(xiàng)工作，如大掃除、班級(jí)活動(dòng)等。
我們班的凝聚力是強(qiáng)大的。無(wú)論是學(xué)校組織的還是班級(jí)組織的活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)課本劇比賽以及各類活動(dòng)，都體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果，這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。許多老師都愿意用我們班上公開課或到我們班聽課，學(xué)生總是積極地配合，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，熱烈地討論，積極地展示，充分體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
我們班取得了可喜的成績(jī)，每月的量化積分都是第一名。我班尤其重視班級(jí)文化建設(shè)：以“比勤奮、比努力、比汗水、比成績(jī)”為班訓(xùn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素創(chuàng)建和諧、向上的班級(jí)文化氛圍。
這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果?？傊?，這是一個(gè)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體；是一個(gè)溫暖、和諧、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇六
xx系xx專業(yè)（1）班在輔導(dǎo)員老師、班委會(huì)及全班同學(xué)的共同努力下，經(jīng)過(guò)二年的努力，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，每位同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和思想道德水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，充分體現(xiàn)著班集體自強(qiáng)不息，奮勇進(jìn)取，積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)韌的斗志和強(qiáng)大的凝聚力，以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來(lái)各方面的具體情況：
在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下，專業(yè)（1）班全班同學(xué)的共同努力下，全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度，堅(jiān)持正確立場(chǎng)，能夠積極維護(hù)國(guó)家和集體的整體利益。并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì)，把“三個(gè)代表”重要思想，以及“八榮八恥”和科技發(fā)展觀思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班內(nèi)有預(yù)備黨員1名，積極分子4名，其余45名學(xué)生也均為團(tuán)員。專業(yè)（1）班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)充滿活力，充滿激情，團(tuán)結(jié)向上的班集體。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都樂于助人，熱愛勞動(dòng)，不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，時(shí)刻想著使班級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而貢獻(xiàn)自己的力量。
在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己，不僅認(rèn)真聽每一堂知識(shí)理論課，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程。
認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室，到圖書館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。利用課余時(shí)間參加自考本科考試，參加各種技能培訓(xùn)。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，該班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也名列前茅，第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%，第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%?，F(xiàn)在班內(nèi)有1人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試。有42人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)考試，全班多數(shù)人得到了國(guó)家二維cad機(jī)械繪圖師或國(guó)家三維cad機(jī)械高級(jí)繪圖師資格證書，有45人通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。取得這些成績(jī)離不開同學(xué)們的刻苦用功，更離不開老師的細(xì)心指導(dǎo)，本著敏而好學(xué)、不恥下問的態(tài)度相信專業(yè)（1）班的全體同學(xué)會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
專業(yè)（1）班班同學(xué)能夠積極向上響應(yīng)學(xué)院和系內(nèi)各項(xiàng)號(hào)召，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績(jī)。其中該班x同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在autocad技能比武大賽上獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)中的曲藝大賽上獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名，x同學(xué)在系內(nèi)的主持人大賽中獲得二等獎(jiǎng)，xx同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎(jiǎng)，x同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)。此外該班參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績(jī)。在校園承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班40名同學(xué)作為旗林隊(duì)隊(duì)員，一次次邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體同學(xué)的檢閱，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評(píng)。
在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手，有20人作為手搖花束和扇子的隊(duì)員，有3人參加了街舞方陣演出，有1人參加了全練排舞演出，1人為護(hù)旗手。一次次刻苦的的訓(xùn)練，一滴滴幸苦的汗水換回了他們?cè)谛c當(dāng)天的精彩演出，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮，這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。
專業(yè)（1）班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社區(qū)、公園等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發(fā)揚(yáng)了青年人應(yīng)有的朝氣、活力和愛心，充分體現(xiàn)了該班同學(xué)熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。一次次的贊揚(yáng)是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力，專業(yè)（1）班全體同學(xué)定會(huì)在將來(lái)的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，取得更多更精彩的成績(jī)。
該班有班委五名，五位班委都有自己的主要工作，又都團(tuán)結(jié)在一起，大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)班級(jí)工作，他們都以兄弟相互對(duì)待，相互幫助，同甘苦共進(jìn)退。該班一向以嚴(yán)格為作風(fēng)，嚴(yán)格要求同學(xué)們各項(xiàng)事宜，并制定了一套自己的獎(jiǎng)罰制度，嚴(yán)厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習(xí)出勤率達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，宿舍衛(wèi)生和自習(xí)質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)xx%，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。該班在xx—xx學(xué)年被評(píng)為院級(jí)文明班集體。與此同時(shí)針對(duì)本班自身的特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，如針對(duì)本班同學(xué)英語(yǔ)水平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內(nèi)英語(yǔ)小考，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。另外，該班有自己的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，經(jīng)常在班內(nèi)搞對(duì)抗賽，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間。在五位班委的帶領(lǐng)下，該班紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)正派，相信在以后的大學(xué)生活中專業(yè)（1）班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂與充實(shí)。
在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，專業(yè)（1）班在班委和輔導(dǎo)員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績(jī)。20xx—20xx學(xué)年該班被評(píng)為院級(jí)文明班集體，先進(jìn)團(tuán)支部。該班班長(zhǎng)x同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部，被評(píng)為文體骨干，x同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)組織者，此外此班有十人獲得了院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，有三人獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過(guò)任何處分。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力，去創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。
“團(tuán)結(jié)、自信、奮斗”，是機(jī)電系專業(yè)（1）班的班訓(xùn)，帶著這種信念他們走過(guò)了兩年的大學(xué)歲月，期間有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，受過(guò)表?yè)P(yáng)也經(jīng)歷過(guò)批評(píng)，他們都在逐漸長(zhǎng)大，各方面都有提高，但仍有很多不足之處。該班50名同學(xué)將永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取，他們會(huì)不斷努力，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，提高自身的綜合素質(zhì)，填補(bǔ)不足之處，一步步走向成熟，這50名同學(xué)滿懷激情，滿懷信心，時(shí)刻準(zhǔn)備著，用他們自身的力量為祖國(guó)和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇七
他是一個(gè)活潑可愛的小男孩，在他小小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的勇氣和力量，對(duì)事認(rèn)真對(duì)人真誠(chéng)的他很受大家的喜愛----他是巨龍小學(xué)四年級(jí)二班的張華浚業(yè)同學(xué)。
他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。多次被評(píng)為巨龍小學(xué)的杰出小龍人、五星美德少年，他還多次在繪畫活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。也許這些都還不是他的亮點(diǎn)，他最閃光的地方就是那顆金子般閃亮的愛心。
在學(xué)校，他總是助人為樂，他每學(xué)期都堅(jiān)持幫助班里一名成績(jī)相對(duì)薄弱的同學(xué)，同學(xué)們有困難，他會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫忙，那次馮浩博同學(xué)身體不適吐了一地，他看到后，馬上拿上拖把把地上拖得干干凈凈，雖然他的個(gè)子不高，但是每次大掃除時(shí)他都主動(dòng)承擔(dān)擦電棒、擦玻璃等難完成的任務(wù)。他是大家眼里的好同學(xué)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這些都是應(yīng)該做的事情，可是同學(xué)們都記在心上。在家里，他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，洗菜洗碗、洗衣服。他是爸媽眼里的好孩子。
這就是他，個(gè)子不高，但精神不矮，他是巨龍小學(xué)的張華浚業(yè)。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇八
濮陽(yáng)縣七中七年級(jí)一班是一個(gè)擁有43名成員的班集體，人數(shù)一般，不多不少，但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體。班級(jí)風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚。本班特別是有兩位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)的班干部。再加上各組的組長(zhǎng)和一些小的班干部，各種活動(dòng)開展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作一下簡(jiǎn)單的介紹：
班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責(zé)任制度，做到分工明確，定期召開班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。特別是女班干部，這些班干部別看她們年紀(jì)不算大，可做起事來(lái)一套又一套，是老師的好幫手！例如，我們的班長(zhǎng)王曼曼，她在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員高五瑞樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各司其職，我們努力讓學(xué)生參與班級(jí)管理，分層管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。
本班教室布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國(guó)旗，班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表?yè)P(yáng)欄、展示臺(tái)等，設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富。每周一總結(jié)，表現(xiàn)好的掛紅旗，這樣就對(duì)有些表現(xiàn)稍差一點(diǎn)的學(xué)生起了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的思想。校里組織的黑板報(bào)每次都按學(xué)校要求出版，樣式美觀，內(nèi)容可讀性強(qiáng)，在全?！拔拿鞫Y貌月”評(píng)比中晚班榮獲校級(jí)第一名。教室內(nèi)桌椅講臺(tái)擺放整齊，保護(hù)完好。在本學(xué)期的全校課室布置評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。在政教處陳主任老師的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現(xiàn)，且有記錄在案并適時(shí)表?yè)P(yáng)。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀(jì)律，學(xué)生能積極舉手回答提問，尊重教師，上課無(wú)搞小動(dòng)作現(xiàn)象。班級(jí)以“中學(xué)生一日常規(guī)”為管理制度，用文明班評(píng)比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生文明有禮，勤學(xué)向上，班級(jí)文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。
本班通過(guò)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對(duì)性、有目的地開展主題班會(huì)活動(dòng)，積極組織開展教育意義深刻的課外活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的程昊昊同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，朱先雙同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)?？傊谶@一年級(jí)我班得了不少的好名次。除了積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)外，本班也開展了各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，如本學(xué)期本班開展了硬筆字、手抄報(bào)、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽，通過(guò)各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測(cè)語(yǔ)數(shù)科成績(jī)總評(píng)及格率都達(dá)到了80%以上，英語(yǔ)也達(dá)到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操，每天堅(jiān)持寫好自主管理，學(xué)生體格好。
一學(xué)年來(lái)，我們?cè)诎嗉w建設(shè)過(guò)程中做了不少的工作，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枰Γ瑘F(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇九
馬慧，一個(gè)真誠(chéng)，、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，她是博湖縣第四小學(xué)六年級(jí)(2)班的學(xué)生，個(gè)子不高，胖乎乎的，說(shuō)話先笑，長(zhǎng)得俊秀，她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，馬慧同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，積極參加各類文體活動(dòng)，并取得一定成績(jī)，先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。
她在班里是一個(gè)很不“顯閃露水”的小女孩，可是她為班級(jí)和自己爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)，做事默默無(wú)聞。在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，馬慧考試經(jīng)常取的好成績(jī)。
馬慧同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jī)。馬慧同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
馬慧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無(wú)愧的少先隊(duì)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十
胡蓉婷一個(gè)文靜、認(rèn)真、很有責(zé)任心的女孩。她尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，總是會(huì)給同學(xué)伸出友誼之手。
不愛講話的她，上課發(fā)言積極勇躍，聲音清脆響亮。平日里愛坐在座位上邊看書邊做筆記。
課余經(jīng)常督促那些學(xué)習(xí)自覺性不夠的孩子，并輔助他們完成作業(yè)。她還有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣，見地上有垃圾便主動(dòng)撿起，經(jīng)常溫馨提醒其他的.同學(xué)要保持好衛(wèi)生。
她還很善解人意，無(wú)論是家長(zhǎng)，老師還是同學(xué)，她總能從別人的角度去思考。賴欣楣她是一個(gè)活潑開朗的女孩。
她不但人長(zhǎng)得漂亮，心靈更美。她文是禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
臉上整天總掛著甜甜的微笑。她熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)中從不怕臟、不怕累。
她衛(wèi)生習(xí)慣好，每當(dāng)她看見地上有果皮紙屑，她會(huì)悄悄地變腰撿起來(lái)。紙簍滿了，她會(huì)主動(dòng)走過(guò)去將袋口扎好，送到垃圾池子里。
學(xué)習(xí)上，她更加出色，她能寫出一手漂亮的好字，今年五月份，她還獲得了全國(guó)第五屆母頌少兒書畫大獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)呢。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十一
過(guò)去，看到老師不打招呼，一張口就是臟話連篇的學(xué)生很多，有些眼因?yàn)檎f(shuō)的人很多，說(shuō)的次數(shù)很多，他們都意識(shí)不到那是臟話。課堂上，我們班也有很多學(xué)生習(xí)慣性的就用南京話來(lái)回答問題，甚至提醒糾正后普通話還是說(shuō)不好。通過(guò)《我與文明有多遠(yuǎn)》的主題班會(huì)以及平日里的不斷地提醒指正，班上絕大多數(shù)學(xué)生能夠有意識(shí)的注意平時(shí)的說(shuō)話用詞。
剛開學(xué)，我們班紙簍旁、抽屜里的垃圾很多，教室地面上總能看到有粉筆頭，早上值日生排好的課桌椅兩節(jié)課后一定是看不出六排四列的樣子。光靠我反復(fù)的提醒效果并不明顯。于是，我們召開班委會(huì)，經(jīng)過(guò)商議，在同學(xué)中選出幾位平時(shí)比較注意細(xì)節(jié)的同學(xué)課間主動(dòng)做保潔。慢慢地，大家發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)會(huì)去彎腰撿起散落在紙簍旁的垃圾，發(fā)現(xiàn)自己抽屜里的垃圾總會(huì)被清理干凈，教室的地面上很少再有粉筆頭了，課桌椅也像是被固定在地面上后。漸漸地，大家都加入到了文明的行列，大家都有了尊重他人勞動(dòng)成果的意識(shí)，班級(jí)常規(guī)較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
二．活動(dòng)中我們漸漸成長(zhǎng)。
根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，發(fā)動(dòng)全體同學(xué)組織和設(shè)計(jì)許多有意義的活希望本文對(duì)您有所幫助！
動(dòng)。比如在班委改選的班會(huì)課上，借改選的風(fēng)，培養(yǎng)大家主人翁的精神，大家暢所欲言的發(fā)表對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見和建議，爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都很在意我們這個(gè)集體，同學(xué)中有很多有心人；借競(jìng)選這個(gè)契機(jī)，增加大家的自信心、鍛煉大家自我推薦的勇氣和能力。在心育小論文的評(píng)比活動(dòng)中，我們班平日不起眼的童賢如、張震天、朱紫涵等同學(xué)都寫出了富有哲理、讓人眼前一亮的好文章。在愛心一元捐的活動(dòng)中，我們班46人共捐了68元5角。很多同學(xué)平時(shí)的零花錢很少很少，而這次的捐款大家倡議不向父母要一分錢，捐出自己的零花錢，盡自己最大的`努力幫助需要幫助的人。在我們班一個(gè)學(xué)生的qq空間里我看到這樣一段話“愛心一元捐，捐出的是我們的一片心意。大家的顆顆愛心織成了最溫暖的衣服，帶給那些貧困的伙伴們光明和溫暖，讓我們一起度過(guò)這個(gè)美麗而又寒冷的冬天?！痹谥苋淖x書日，很多同學(xué)都用摘抄本認(rèn)真的記錄著自己的讀書心得，并且互相傳閱學(xué)習(xí)。在元旦傳統(tǒng)佳節(jié)的時(shí)候，在有心的班委們的策劃下，科代表們負(fù)責(zé)用美麗的信紙記錄下班級(jí)每位同學(xué)對(duì)任科老師最想說(shuō)的一句話。當(dāng)科代表把信紙送給老師的時(shí)候，聽到最多的是“謝謝，你們真有心，1班的孩子開始變得貼心了?！边@一張張信紙不但送去了學(xué)生的祝福，也見證了我們班學(xué)生的成長(zhǎng)。
三．學(xué)習(xí)中我們互幫互助。
我們班學(xué)習(xí)的總體情況不是很好，班級(jí)兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，比如這次數(shù)學(xué)期末考試，90分以上的有9人，比3、4班都多，但我們的均分卻比他們少了近10分。過(guò)去，有些好學(xué)生不會(huì)也沒有耐心教請(qǐng)教的同學(xué)，針對(duì)這一現(xiàn)象，班級(jí)開展了《向他人學(xué)習(xí)，取他人所長(zhǎng)補(bǔ)自己之短》的主題班會(huì)，讓每一位學(xué)生明白，在一個(gè)班集體里同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相尊重，切不要事事以“我”為中心看問題，這樣不但增進(jìn)了同學(xué)希望本文對(duì)您有所幫助！
之間的友情，促進(jìn)了后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自我發(fā)現(xiàn)，還幫好同學(xué)鞏固了所學(xué)，夯實(shí)了基礎(chǔ)。無(wú)論是課上還是課間，同學(xué)們都勤于思考，互相提問，共同進(jìn)步。無(wú)形中，營(yíng)造了一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。
四．努力中我們團(tuán)結(jié)共助。
一個(gè)班集體的好壞，最重要的是班級(jí)的凝聚力如何，在這方面，我十分重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。“一個(gè)都不能少”成了我對(duì)他們說(shuō)的口頭禪：12.9歌詠比賽時(shí)，有同學(xué)說(shuō)自己唱歌難聽，我們班人也多，隊(duì)形不好排，把他刷下來(lái)算了，我笑著對(duì)他說(shuō)“一個(gè)都不能少”；在長(zhǎng)繩比賽初期的選拔中，我又用“一個(gè)都不能少”這句話把班上所有會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)都集中起來(lái)，大家開開心心的一起練習(xí)，一次次打破我們自己的3分鐘記錄；在年級(jí)組組織的籃球?qū)官愔?，大家已?jīng)知道了“一個(gè)都不能少”的傳統(tǒng)，全班同學(xué)都在籃球賽場(chǎng)邊給我們的籃球高手們吶喊加油……“一個(gè)都不能少”讓大家了解到了我的用意：不僅是在比賽中，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，脫離了班級(jí)，將一事無(wú)成。因此，大家齊心協(xié)力，為建設(shè)優(yōu)秀班集體而共同努力著。
有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們的成績(jī)也會(huì)蒸蒸日上的。新的班主任給了我們新的班風(fēng)，一開始的我們調(diào)皮難管，但并不表示不好管，我們也希望獲得光榮，我們也希望在學(xué)業(yè)上有所成就，所以我們正在十分努力地建設(shè)我們的班風(fēng)，我們希望被認(rèn)可，我們也相信我們會(huì)被認(rèn)可！”雖希望本文對(duì)您有所幫助！
然交流心理本很花時(shí)間，但在心理本中，我獲得了做好工作的信心，“胡老師，你知道嗎？我們班的廣播操比以前整齊了，我們班遲到的現(xiàn)象少了，我們晨讀的聲音響了……”“胡老師，每次你留我下來(lái)寫作業(yè)，開始我都有抵觸情緒，想早點(diǎn)回家，但寫著寫著我也覺得在學(xué)校完成作業(yè)挺好的。而且你也是為我好，那么晚了，我五分鐘就能到家，而您還要坐好久好久的公交車，以后我一定按時(shí)完成作業(yè)，不用您再陪我寫作業(yè)了?！泵棵孔x到這樣的話，我就欣慰自己的付出沒有白費(fèi)。班主任工作除了要用心，還要得法。針對(duì)我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不強(qiáng)的情況，我還使用了家校聯(lián)系本。通過(guò)聯(lián)系本讓家長(zhǎng)知道孩子當(dāng)天的作業(yè)情況，知道孩子的放學(xué)時(shí)間，也通過(guò)聯(lián)系本和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。
成績(jī)與不足是并存的，相信我們班在全體師生的努力下，將成為一個(gè)更出色的班級(jí)。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十二
當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。從那時(shí)起，少先隊(duì)員這個(gè)身份讓我明白，我們要熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國(guó)，要讓祖國(guó)的明天更美好。
我堅(jiān)持以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。思想上，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;熱愛勞動(dòng)積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。
學(xué)習(xí)上，我始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對(duì)困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
生活上，我堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”做到自立自強(qiáng)。在集體生活中，我處處體現(xiàn)積極向上樂觀的精神狀態(tài)。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，繼續(xù)努力下去，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩!
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十三
xx年，我走上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，看著孩子們幼稚的臉龐，聽著那一句句“老師好”，我決心做一名稱職的人民教師。我深信“機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”，在我看來(lái)，自己付的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶，付出的成果。因?yàn)橹挥羞@樣，自己才會(huì)在生活工作中踏踏實(shí)實(shí)，才能無(wú)愧于“教師”這個(gè)神圣的稱號(hào)。自參加工作以來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)最前沿，有人說(shuō)：“沒有當(dāng)過(guò)班主任的老師，教育生命是沒有色彩的，是有缺陷的，是不完整的。”為了更深入的了解學(xué)生，我擔(dān)任了班主任。作為班主任，雖說(shuō)有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，也要將普通的班級(jí)工作做好。雖然我是教育“戰(zhàn)線”上的新手，對(duì)教育教學(xué)談不上經(jīng)驗(yàn)，更不用說(shuō)班級(jí)管理，但我相信當(dāng)班主任是對(duì)自己的一種錘煉，是在不斷的錘煉中提升學(xué)生和自我的過(guò)程!
“學(xué)高為師身正為范”，第一次見到這八個(gè)字，是在師范學(xué)校，而參加工作后的教育教學(xué)工作卻讓我真正的領(lǐng)會(huì)了它的內(nèi)涵。作為教師，光學(xué)高還不夠，只有學(xué)識(shí)與素養(yǎng)二者兼?zhèn)?，才能成為一位稱職的人民教師。教師是學(xué)生無(wú)聲的榜樣，教師只有熱愛教育，學(xué)生才會(huì)安心于學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的學(xué)生很大部分是獨(dú)生子，是家長(zhǎng)心中的寶貝，他們從小在家長(zhǎng)的嬌慣下成長(zhǎng)，已經(jīng)習(xí)慣了“唯我獨(dú)尊”的生活。很少去體會(huì)別人的感受，不懂得去關(guān)愛別人，形成了以自我為中心的壞毛病。在我們的教育教學(xué)工作中，灌輸孩子們愛的教育對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。我曉之以理，以身示范，逐步引導(dǎo)學(xué)生感受別人對(duì)自己的關(guān)愛和付出：父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之情，同學(xué)之間的相互幫助，讓學(xué)生感受到自己生活在一個(gè)愛的環(huán)境之中，應(yīng)該懷著感恩的心回報(bào)家長(zhǎng)、老師、朋友。教育學(xué)生不僅要愛自己，還要愛班級(jí)，愛學(xué)校，愛社會(huì)，利用教材和身邊的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育。如提醒學(xué)生在感恩節(jié)送上一份祝福，幫行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，當(dāng)?shù)湍昙?jí)弟弟妹妹摔倒時(shí)，伸出“援助”之手等來(lái)體驗(yàn)助人為樂的幸福。
記得班里有個(gè)借讀學(xué)生叫陳占勇。因父母外出打工，便寄住在姥姥家?？赡苁墙枳x的原因，他不喜歡和同學(xué)交往，更不喜歡和老師說(shuō)話，上課回答問題也不積極。不過(guò)，偶然的一次，讓他改變了自己。
有一次課堂上，任課老師看他臉蛋通紅，而且一直走神，看起來(lái)很不舒服，問他怎么了，他卻說(shuō)沒事，就讓他同桌到辦公室向我報(bào)告。我急忙走向教室，因?yàn)閲?yán)防流感，不允許任何人耽擱。我推開教室門，目光向陳占勇坐的位置看去，他不僅臉蛋通紅，兩眼也跟著紅了起來(lái)，看著他努力睜開雙眼的樣子，我心疼極了。這么嚴(yán)重的病情必須馬上就醫(yī)。我把他叫出來(lái)詢問，他硬挺著說(shuō)：“沒事，等放學(xué)再去打針就行?！蔽也⒉恢浪麨槭裁捶且确艑W(xué)后，我也沒多想，反而感覺沒父母在身邊的孩子真是固執(zhí)。我一看軟的不行，只好來(lái)硬的，我大聲吼道：“必須去，現(xiàn)在就去，我陪你去。”說(shuō)著我左手從兜里掏出十元錢，右手牢牢的拉住他，生怕他跑掉似的。我把他“押”到診所，醫(yī)生診斷是普通感冒，打了退燒針，癥狀明顯減輕。下午，陳占勇的家長(zhǎng)親自到學(xué)校對(duì)我表示感謝，感慨地說(shuō)：“把孩子交給你，我們一百個(gè)放心?！?BR> 從此，陳占勇開始試著和同學(xué)交流，做游戲，上課積極回答問題。并且學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛護(hù)小朋友。
參加工作以來(lái)，我勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，盡心盡力備好每一堂課，上好每一堂課，腳踏實(shí)地，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心要求自己，贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生、同行的肯定和贊揚(yáng)。如果說(shuō)學(xué)校是教師生命中成長(zhǎng)的沃土，那么課堂就是教師展示生命價(jià)值的綠洲。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的成就感，和學(xué)生分享進(jìn)步的喜悅。
每一個(gè)學(xué)生都是特別的，都有自己的過(guò)人之處，我們要竭盡所能去尋找隱藏在他們身上不為人知的閃光點(diǎn)，讓他們意識(shí)到自己原來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的孩子，只要再勤奮些，就可以比任何人優(yōu)秀。作為老師必須有敏銳的眼光來(lái)關(guān)注學(xué)生，即使是一件微不足道的好事，也要給予及時(shí)的鼓勵(lì)。特別是平時(shí)愛調(diào)皮的孩子，由于他們平時(shí)受到的批評(píng)較多，更要善于抓住他們的閃光點(diǎn)，不錯(cuò)過(guò)表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，喚起他們的自信心，增添學(xué)生的自豪感。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一條著名的教育原則：“讓每個(gè)兒童都能抬起頭來(lái)做人?！?BR> 尉海新是我們班的學(xué)困生。有一次在。
作文。
課上，我讓同學(xué)們。
自我介紹。
他說(shuō)：“在媽媽眼里我是一個(gè)處處惹禍的孩子;在同學(xué)們的眼里我是一個(gè)愛說(shuō)愛動(dòng)的人;在老師眼里我是一個(gè)成績(jī)較差、坐不下來(lái)的學(xué)生。而我自己認(rèn)為我是一個(gè)不斷努力而又不斷犯錯(cuò)的人?！钡拇_尉海新對(duì)自己是非常了解的他確實(shí)是個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)且知錯(cuò)就改改了再犯的孩子。于是我特意提起他的這段話我說(shuō)：“這是一個(gè)非常精彩的句子從修辭手法看它運(yùn)用了排比、對(duì)比的手法。從句子內(nèi)容看這是尉海新發(fā)自內(nèi)心的。
自我評(píng)價(jià)。
準(zhǔn)確而生動(dòng)它反映了一個(gè)孩子勇于面對(duì)自己、追求上進(jìn)的內(nèi)心這是不甘落后、超越自我的信號(hào)?！甭犃宋业狞c(diǎn)評(píng)尉海新似乎有所悟。從此他漸漸變了上課說(shuō)話的次數(shù)減少了積極發(fā)言的小手舉高了。我抓住時(shí)機(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步他心中充滿了積極和上進(jìn)。
四年來(lái)，我付出了很多，但收獲的更多。我撰寫的多篇文章在《莘縣教育》發(fā)表;多篇論文在市縣級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng);由我主持的縣級(jí)課題《提高學(xué)困生成績(jī)的實(shí)踐與研究》現(xiàn)已結(jié)題;連續(xù)多次被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”;曾被評(píng)為縣“先進(jìn)工作個(gè)人”、鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”“德育工作者”;今年很榮幸被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”。這些成績(jī)和榮譽(yù)是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策，我會(huì)繼續(xù)努力，為這神圣而又光輝的事業(yè)，勇往直前!
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十四
xx，33歲，中共黨員，高中文化，1987年參加保安工作，現(xiàn)任xx市保安服務(wù)總公司(以下簡(jiǎn)稱“xx保安公司”)人防一大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。他所帶的大隊(duì)連續(xù)4年被總公司評(píng)為先進(jìn)單位，本人也多次被評(píng)為全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀保安員、五星級(jí)保安員。
20xx年10月15日凌晨1時(shí)左右，正在巡邏的xx巡至城南勝利路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名男子正在用磚塊猛砸atm機(jī)，立即向前制止，在與該男子搏斗了近15分鐘后，110民警趕到并將該男子制服。xx的身上多處受傷。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，xx在工作崗位上協(xié)助公安機(jī)關(guān)和客戶單位保衛(wèi)部門查破各類案件10余起，抓獲盜竊客戶單位財(cái)產(chǎn)犯罪嫌疑人2人，排除各類不安全隱患40余起，做各類好人好事200余件，調(diào)解各類糾紛50余起，為客戶挽回經(jīng)濟(jì)損失上億元。
在隊(duì)伍管理方面，針對(duì)隊(duì)員業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊的情況，xx實(shí)行教育和培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，開展互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相有所提高的“三互”活動(dòng)，努力提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。遇有隊(duì)員生病，他主動(dòng)安排有關(guān)人員陪同或自己陪同到醫(yī)院給隊(duì)員診治。每逢春節(jié)、中秋節(jié)等大型節(jié)假日，他都深入班組、崗點(diǎn)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行慰問，主動(dòng)頂班替崗，及時(shí)用心與保安員進(jìn)行交流。
在生活中，xx有情有義，舍小家，為大家。20xx年2月，xx的妻子突患小腦萎縮，生活不能自理。為了不影響工作，xx毅然把妻子寄托在養(yǎng)老院接受醫(yī)生治療。昂貴的寄養(yǎng)費(fèi)對(duì)于當(dāng)時(shí)月工資才1100元的他，是一筆巨大的開支。妻子怕拖累他屢次提出離婚，都被他拒絕。20xx年6月，在農(nóng)村老家的父親去世。xx瞞著單位領(lǐng)導(dǎo)，僅請(qǐng)了兩天假，在匆匆處理完父親后事后立即趕到工作崗位。
xx在平凡的崗位上為保安事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的青春。他贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)和全體安保員的一致贊同，憑著自己堅(jiān)定的信念和不懈的努力實(shí)踐著自己平凡的人生。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十五
我是化學(xué)化工系11級(jí)化學(xué)四班學(xué)生譚方成，_年10月出生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好系部與班級(jí)工作，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
在工作上，我身為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員和11級(jí)化學(xué)四班班長(zhǎng)，我能及時(shí)傳遞各種信息，成為教師和學(xué)生溝通的橋梁。在團(tuán)總支宣傳部工作十分繁忙，但我能進(jìn)取配合系部做好班長(zhǎng)的工作。關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)，使大家都感到了組織的關(guān)心和班級(jí)的溫暖;加深了同學(xué)之間的友誼。不斷開展各種有益的活動(dòng)，如：鎮(zhèn)遠(yuǎn)之旅，中坡山燒烤，班級(jí)籃球賽，敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認(rèn)真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自我的同時(shí)為同學(xué)服務(wù)。
我認(rèn)為要做有夢(mèng)想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須時(shí)刻牢記“厚德博學(xué)、唯實(shí)求新”的校訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時(shí)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛團(tuán)體，愛教師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事政治，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠進(jìn)取聽取別人的意見，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。能抵制住各種不良誘惑，堅(jiān)守自我的到底底線，不斷務(wù)實(shí)求真，開拓進(jìn)取。
同時(shí)，我也為自我制定了目標(biāo)，就是不僅僅要自我愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛團(tuán)體、愛老愛同學(xué)，還要帶動(dòng)同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時(shí)代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”：“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時(shí)我的缺點(diǎn)也要及時(shí)改正。
在學(xué)校，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班團(tuán)體，得到了教師和班級(jí)團(tuán)支部的認(rèn)可。順利當(dāng)選為_和大學(xué)生形象工程先鋒隊(duì)隊(duì)員。
入學(xué)以來(lái)在德智體美勞各方面全面發(fā)展。主要成績(jī)?nèi)缦拢?0_年11月，在第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，在第四屆“金話筒杯”主持人大賽中榮獲“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;同時(shí)初級(jí)黨校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，第九期團(tuán)校校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè);20_年12月被聘為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員，在第九屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)中榮獲“最佳組織者”榮譽(yù)稱號(hào)。20_年2月，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參賽作品《知味樓》在第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中榮譽(yù)優(yōu)勝獎(jiǎng)。但成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
最終，請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我進(jìn)行考核，看我是否夠得上一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和本事，爭(zhēng)取能夠到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，早日成一名優(yōu)秀共青團(tuán)員。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十六
高政，男，9月出生，三亞市檳榔小學(xué)六年級(jí)(2)班。
在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，是學(xué)校升旗護(hù)旗隊(duì)成員、優(yōu)秀少先隊(duì)員，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。在校期間，他積極參加學(xué)校組織的各類公益活動(dòng);在家期間，他主動(dòng)去承擔(dān)起力所能及的家務(wù)活和幫父母照顧弟弟妹妹。他開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、管理班級(jí)出色，是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。獲得過(guò)市級(jí)青少年機(jī)器人編程三等獎(jiǎng)。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十七
1.該員工在平時(shí)的醫(yī)療服務(wù)中，精神面貌好，對(duì)待患者態(tài)度誠(chéng)懇，言語(yǔ)得體，從不頂撞患者或家屬；對(duì)患者或家屬的疑問，能詳細(xì)周到的解釋，處處為病人著想，不推諉病人。通過(guò)腳踏實(shí)地的工作，為科室逐步樹立了品牌，數(shù)次受到患者點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，如：萬(wàn)科小區(qū)患者及家屬的表?yè)P(yáng)，常平鎮(zhèn)、樟木頭鎮(zhèn)患者的書面表?yè)P(yáng)等。
2.在業(yè)務(wù)方面，能嚴(yán)格按各項(xiàng)診療規(guī)章的要求開展工作，通過(guò)療效及服務(wù)建立了較穩(wěn)定的患者群體。工作中遇到疑問能即時(shí)向科室領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)院有關(guān)部門請(qǐng)示報(bào)告，同時(shí)積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。
3.在科室工作方面，服從醫(yī)院及科室的工作安排，能按時(shí)按要求的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與同事關(guān)系融洽，樂于助人。
4.能很好的遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到早退，不擅離崗位。遇到工作需要時(shí)，能毫無(wú)怨言的加班或延長(zhǎng)工作時(shí)間。平時(shí)積極參加醫(yī)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)及義診等社會(huì)公益活動(dòng)。
5.想方設(shè)法發(fā)展科室業(yè)務(wù)，在科室持續(xù)發(fā)展方面能提出獨(dú)到的見解和切實(shí)可行的方案。能克服目前科室人員緊缺的不利條件及自身專業(yè)技術(shù)水平有限等困難；在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及科主任的直接指導(dǎo)下，充分利用醫(yī)院及科室的先進(jìn)設(shè)備、良好的診療環(huán)境及強(qiáng)大的品牌效應(yīng)，積極吸引同行業(yè)有專業(yè)特長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)及技術(shù)專家來(lái)我院，合作開展新業(yè)務(wù)項(xiàng)目，如：口腔正畸業(yè)務(wù)、口腔種植業(yè)務(wù)等，共同開發(fā)市場(chǎng)，為醫(yī)院和科室創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十八
她叫李明熹，碼頭小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來(lái)，李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開朗、積極向上的陽(yáng)光女孩;在老師眼中，她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中，她是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心"小棉襖"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)路上不畏困難。
勤懇踏實(shí)、孜孜不倦是李明熹對(duì)待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認(rèn)真記錄，課后也不放過(guò)任何疑問，虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。
李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時(shí)候，那是在遇到成績(jī)下滑或者考試失利時(shí)。在一次考試中，李明熹同學(xué)做錯(cuò)了幾道題，成績(jī)不太理想，她哭了。爸爸媽媽安慰她，"不要緊，一次失利不等于永遠(yuǎn)啊!",她搖頭說(shuō)："錯(cuò)的題目大多是馬虎，這說(shuō)明我專心致志的能力不強(qiáng)，如果不及時(shí)改正，失誤還會(huì)出現(xiàn)".穩(wěn)定好情緒后，她已經(jīng)開始翻看試卷了。
憑借堅(jiān)韌不拔、自律自省的精神，入學(xué)至今，李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，并以自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動(dòng)其他同學(xué)。
以書為媒，興趣愛好不斷拓展。
要問李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會(huì)脫口而出——書。
從兒童文學(xué)到世界名著，從科普知識(shí)到詩(shī)歌散文，李明熹同學(xué)無(wú)一不愛。無(wú)論何時(shí)何地，只要給她一本書，她會(huì)立刻安靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差，問她要什么禮物，答案永遠(yuǎn)都是書。讀書讓她積累了科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界、嘗到了甘甜，并由此練就了詩(shī)歌寫作和演講口才能力。
別看年紀(jì)小，李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎(jiǎng)。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，獲得威海市廣播電視臺(tái)十佳小主持稱號(hào)，被聘為特邀主持嘉賓，納入特色人才儲(chǔ)備庫(kù)。
閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的"作家夢(mèng)".書房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩(shī)歌50多首，原創(chuàng)詩(shī)歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報(bào)、威海晚報(bào)，多首詩(shī)歌作品發(fā)表在校級(jí)報(bào)刊。目前，她獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬(wàn)字。
善良真誠(chéng)，對(duì)待他人懂得奉獻(xiàn)。
在學(xué)校里，李明熹通過(guò)競(jìng)選成為校大隊(duì)委委員。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng)，她都以身作則、態(tài)度認(rèn)真、積極完成。她在班級(jí)熱心倡導(dǎo)公益活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童，參加關(guān)愛自閉癥兒童義賣活動(dòng)。老師常說(shuō)，李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項(xiàng)工作，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
在家里，李明熹是父母眼中的貼心小棉襖，勤勞孝順。幫大人做家務(wù)，為長(zhǎng)輩捏肩捶背、端水送藥。
"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"這是李明熹經(jīng)常說(shuō)的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的"做了做完做對(duì)做好"時(shí)刻掛在嘴邊，提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的小小少年，終會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十九
xx，35歲，中共黨員，大專文化，加入xx保安公司，現(xiàn)任廣東省xx市xx保安服務(wù)公司駐瑞寶街保安中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)兼團(tuán)支部書記。20xx至20xx年連續(xù)9年被xx市公安局保安管理委員會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀保安員”，20xx年被xx公安分局授予“20xx年春運(yùn)抗凍災(zāi)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，20xx年被xx市公安局保安管委辦推選為xx市優(yōu)秀保安員代表。此外，xx還連續(xù)3年被共青團(tuán)xx市委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，連續(xù)4年被共青團(tuán)xx委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，他帶領(lǐng)的團(tuán)支部連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
xx根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積極為轄區(qū)治安防范工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定了“形象美、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、安全好”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。有效防范和打擊違法犯罪，取得了明顯成效。從事保安工作來(lái)，xx共協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓獲各類違法犯罪嫌疑人2187名，破獲治安案件1252起、刑事案件354起，調(diào)解糾紛6591起，防止各類災(zāi)害事故的發(fā)生118起，為群眾做好事1675件，收到感謝信83封，錦旗31面。20xx年3月，他冒著生命危險(xiǎn)，帶領(lǐng)隊(duì)員追擊持槍歹徒并將其成功抓獲。20xx年6月22日凌晨1時(shí)，在對(duì)瑞寶村飛宇網(wǎng)吧進(jìn)行例行檢查時(shí)協(xié)助公安機(jī)關(guān)成功抓獲在逃故意殺人犯。20xx年3月12日，他帶領(lǐng)6名保安員迅速撲滅瑞寶商業(yè)城一家皮鞋廠火災(zāi)，挽回經(jīng)濟(jì)損失300多萬(wàn)元。在他的努力下，瑞寶街保安中隊(duì)業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)充，現(xiàn)有客戶74家，年收入達(dá)500多萬(wàn)元。
xx始終把保安隊(duì)伍思想工作擺在首要位置，堅(jiān)持以情帶兵聚人心。在中隊(duì)，他既是領(lǐng)導(dǎo)又是隊(duì)員們的親人和朋友。他多次發(fā)動(dòng)愛心捐款活動(dòng)，帶頭為患肝癌的保安員葉錦洋籌集醫(yī)藥費(fèi)近3萬(wàn)元，為保安員歐國(guó)成幼女籌集醫(yī)藥費(fèi)。他還帶隊(duì)積極參加青海玉樹救災(zāi)捐款活動(dòng)。在他的組織下，隊(duì)員中的青年團(tuán)員定期到榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院探望榮譽(yù)軍人、到社區(qū)看望孤寡老人，為群眾辦實(shí)事、做好事。xx把自己的青春和血汗貢獻(xiàn)給了他所熱愛的保安事業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇二十
xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)(4)是由39個(gè)聰明可愛的孩子組成的大家庭。在這個(gè)溫暖的“大家庭”里，孩子們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，同歡樂,共悲傷,分享過(guò)成功的喜悅,也品嘗過(guò)失敗的滋味。
課堂上，孩子們樂于開動(dòng)腦筋，積極提問，踴躍發(fā)言，課堂紀(jì)律井然有序，孩子們都有認(rèn)真聆聽的好習(xí)慣。早自習(xí)時(shí)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家有滋有味地誦讀著一篇篇課文，記憶著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，朗朗的讀書聲成為早晨校園里最動(dòng)聽的音樂;中午時(shí)間，同學(xué)們或認(rèn)真完成作業(yè)，或翻閱課外讀物，努力的吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。課間，大家快樂地游戲，跳皮筋，大乒乓球，歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園。在教師和同學(xué)們的共同努力下，從一年級(jí)到現(xiàn)在的三年級(jí)，本班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三課成績(jī)始終名列全茅。特別在上一學(xué)期的期末考試中，有九位同學(xué)的三課成績(jī)總分進(jìn)入全校的前三十名，受到中心學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。其中李佳欣和劉倩同學(xué)的成績(jī)名列全學(xué)區(qū)第一和第二名。他們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)，也為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。本班也是個(gè)愛讀書的集體。班級(jí)擁有自己的“書蟲之家”，擁有自己的借書證，擁有自己的采蜜本。大家互相推薦經(jīng)典的書籍，共同讀同一本好書，交流自己的讀書體會(huì)。
俗話說(shuō)的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”、“班級(jí)管理無(wú)小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著，那無(wú)疑是給自己帶來(lái)了許多不必要的麻煩，所以要讓孩子自己的事情自己管!因此，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們共同討論、制定出了班規(guī)，大家以班規(guī)來(lái)約束自己的行為，嚴(yán)格要求自己。為了克服同學(xué)們自由隨便,不守紀(jì)律的毛病,也為了培養(yǎng)大家的.自我管理的能力，全班希望本文對(duì)您有所幫助！
同學(xué)想了很多辦法，最終決定在班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的制度。每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)全天的工作。孩子們責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)、努力、盡責(zé)，從早自習(xí)、眼保健操、路隊(duì)和衛(wèi)生等方面，協(xié)助老師完成班級(jí)的各項(xiàng)工作，督促大家的日常行為規(guī)范。不管是誰(shuí)都參與的機(jī)會(huì)。這種做法，培養(yǎng)了孩子們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，促使每一位孩子積極參與到班級(jí)的管理中來(lái)，在自己管理自己的氛圍中，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。事實(shí)證明，大家在這樣的活動(dòng)中都有了不同程度的提高和進(jìn)步。
本班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，具有強(qiáng)大凝聚力的集體。為了得到每周的五項(xiàng)評(píng)比流動(dòng)紅旗，同學(xué)們積極努力，熱情地參與到活動(dòng)中，爭(zhēng)取為班級(jí)出力。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取最滿意的成績(jī)。就拿上學(xué)期開展的拔河比賽來(lái)說(shuō),雖然我班與四年級(jí)相比，實(shí)力不強(qiáng)，但是上至老師、隊(duì)員，下至拉拉隊(duì)，無(wú)不全力以赴，奮力拼搏。場(chǎng)上的同學(xué)揮灑汗水，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員汗流滿面，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲一浪高過(guò)一浪。那時(shí)候比賽的結(jié)果已不重要，重要的是同學(xué)們擰成了一股繩，將“班榮我榮，班恥我恥”的口號(hào)牢記心中。在這學(xué)期的“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，孩子們也不甘落后，紛紛捐出自己的零用錢，為災(zāi)區(qū)先上自己一份愛心?！凹摇笔菧嘏F(tuán)結(jié)、友愛的集體。在這個(gè)“大家庭”里，人人都在獻(xiàn)出自己的愛。垃圾袋沒了，同學(xué)們主動(dòng)帶來(lái)。班級(jí)的門損壞了，大家爭(zhēng)著修理。老師的嗓子啞了，人人爭(zhēng)著用最好的表現(xiàn)展示自己，希望老師別累壞了。有同學(xué)生病、有事不能參加打掃時(shí)，總有人主動(dòng)頂上。有同學(xué)落后了，大家的心里焦急萬(wàn)分。
大家庭的每一位成員都在盡自己最大的努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)溫暖的家，維希望本文對(duì)您有所幫助！
系著這份真誠(chéng)的愛，我們不讓一個(gè)人掉隊(duì)，不讓一個(gè)人寒冷，不讓任何一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)困難。
當(dāng)然，我們班目前還存在著很多不足，比如一些同學(xué)的與人相處及控制力方面都有待加強(qiáng)，在生活和學(xué)習(xí)上缺少獨(dú)立性，自主性，這都將是我們努力克服的障礙。我們相信，我們?nèi)昙?jí)的每一個(gè)同學(xué)，都會(huì)為了創(chuàng)建一個(gè)和諧、融洽的班級(jí)體而努力。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇一
時(shí)光匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)踏入了高三的大門。兩年前還懵懂的我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬步入了雙十的校門。兩年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，健康茁壯的成長(zhǎng)著，學(xué)校和老師就是我們的家，我們避風(fēng)的港灣。我們班全體同學(xué)更是謹(jǐn)記學(xué)校宿舍樓墻上那句“愛國(guó)愛校愛家”的箴言，共同朝著優(yōu)秀班級(jí)的目標(biāo)努力著，將我們的青春奉獻(xiàn)，為我們的理想奮斗，更為了祖國(guó)美好的中國(guó)夢(mèng)而拼搏！
自從我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活，我們便深深將彼此置于心中，將班級(jí)擺在首位。在良好的班風(fēng)培養(yǎng)下，我們團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與，均取得了優(yōu)異成績(jī)，并因這些成績(jī)?cè)?014~2014學(xué)年獲得“校先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。以下便具體向?qū)W校匯報(bào)一下我們的成長(zhǎng)：
俗話說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉?jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心，一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。這些成績(jī)的取得正是依靠一個(gè)強(qiáng)有力的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。在二班，以班長(zhǎng)何曦，團(tuán)支書謝蓯，副班長(zhǎng)林軒宇、李一洲為核心的班干部隊(duì)伍，一直能夠充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用，品學(xué)兼優(yōu)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以服務(wù)班級(jí)全體同學(xué)為己任。其中何曦同學(xué)被評(píng)為校級(jí)服務(wù)之星、校優(yōu)秀團(tuán)員、文明學(xué)生等，謝蓯同學(xué)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、禮儀之星等，林軒宇和李一洲也分別為校級(jí)智慧之星和三好學(xué)生等。除此之外，我們班級(jí)的其他班干部也都能緊緊地團(tuán)結(jié)在他們周圍，為班級(jí)工作群策群力，真正使得整個(gè)班集體的學(xué)生干部隊(duì)伍發(fā)揮強(qiáng)有力的作用。
美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的。”我們班在這樣強(qiáng)有力的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心的帶動(dòng)之下，整個(gè)班級(jí)班風(fēng)純正，煥發(fā)出青春朝氣。我們注重文明禮儀，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于每個(gè)老師都能禮貌問好。在日常衛(wèi)生和風(fēng)紀(jì)評(píng)比中，我們班總能名列前茅，整潔的教室更是讓我們心身舒暢，真正做到了“快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)”；在宿舍衛(wèi)生方面，同樣表現(xiàn)突出，在2014~2014學(xué)年第一學(xué)期軍事夏令營(yíng)內(nèi)務(wù)整理比賽活動(dòng)中就獲得了第四名的好成績(jī)，在星級(jí)文明宿舍評(píng)比中也榮獲第六名，更是有多間宿舍被評(píng)為“優(yōu)秀星級(jí)宿舍”以及多名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀層長(zhǎng)和舍長(zhǎng)。我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)--團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀而約取，厚積而薄發(fā)；我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)--心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。
《禮記。中庸》第十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這其中說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次。“博學(xué)”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心?！皩弳枴奔从兴幻骶鸵穯柕降?，要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用，是為“慎思”?！懊鬓q”和“篤行”更是教會(huì)了我們善辯真?zhèn)危`履所學(xué)，在做人和做事上都是如此。
在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里大多都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)總體成績(jī)總是名列前茅。對(duì)于優(yōu)秀同學(xué)的表彰為班級(jí)同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，我們成立學(xué)習(xí)互助小組，讓優(yōu)秀的一批同學(xué)去引導(dǎo)暫時(shí)落后的同學(xué)，子曰“三人行，必有我?guī)煛?，在這樣的互幫互助中獲得雙贏。同學(xué)們?cè)诳荚囍心軌蛳嗷ス膭?lì)，以最飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試。目前為止，在高二的幾次大考中，我們班每次都取得了年段第二的好成績(jī)，其中尤為突出的是語(yǔ)文、英語(yǔ)、化學(xué)和生物基本保持在年段第一的水準(zhǔn)，而班級(jí)里幾乎所有同學(xué)都能夠保持在年段前兩百名之內(nèi)?，F(xiàn)在進(jìn)入了高三年，秉持著“不拼不博高三白活”的磅礴氣勢(shì)，大家的拼勁更足，學(xué)習(xí)更加勤奮刻苦。
作為理科實(shí)驗(yàn)班之一，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異是毋庸置疑的，而在競(jìng)賽上我們班更是有著讓人驚艷的突出成績(jī)。
信息學(xué)競(jìng)賽中許悅、張翔、肖毅等同學(xué)對(duì)于信息技術(shù)的執(zhí)著與追求均取得了讓人艷羨的回報(bào)。其中許悅同學(xué)在2014年全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得銀牌，2014年獲得銅牌；2014和2014連續(xù)兩年在國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中國(guó)隊(duì)選拔賽暨精英賽均獲得銀牌；2014年亞太信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽銀牌，2014和2014信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽聯(lián)賽省一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已被清華大學(xué)予以60分加分。而張翔和肖毅同學(xué)也分獲第十八屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽福建賽區(qū)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
物理競(jìng)賽上黃暉榕、吳小媛、李旻、林偉勝等同學(xué)的刻苦努力，暑假的廣州、福州培訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了他們的物理思維和能力，更磨練了他們的意志。其中黃暉榕和吳小媛同學(xué)已在2014年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中均獲廈門市一等獎(jiǎng)。而在即將面臨的.2014-9-8再一次競(jìng)賽考試中，他們將取得更加優(yōu)異的成績(jī)，讓我們拭目以待。
英語(yǔ)能力競(jìng)賽中程曦、盧陳偉、彭程等同學(xué)對(duì)于英語(yǔ)的興趣、天賦和能力，使得他們均獲得全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽福建省一等獎(jiǎng)，陳思穎同學(xué)獲得全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)，希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽福建賽區(qū)三等獎(jiǎng)等。
天文競(jìng)賽上洪子謙等同學(xué)本著對(duì)于天文的熱愛與鉆研，在2014年全國(guó)中學(xué)生天文奧賽中榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。
而在剛剛結(jié)束的第14屆“我愛祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海模型教育競(jìng)賽總決賽中，我們班的陳世通同學(xué)制作的minif4仿真航行榮獲三等獎(jiǎng)，之前也曾獲得男子組遠(yuǎn)望號(hào)制作賽三等獎(jiǎng)，自航賽一等獎(jiǎng)；葉澤鋆同學(xué)也在第13屆的全國(guó)青少年航海模型競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，市青少年航海模型競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等。
全國(guó)海洋知識(shí)競(jìng)賽中李暉洋同學(xué)榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，同時(shí)她還是海西dtmun的杰出代表，廈門中小學(xué)生管弦夏令營(yíng)的優(yōu)秀演奏員等等。
蔡培琨、韓子瑋、李承哲、林文和、彭鷺、佘涵青、詹舒婷等20多名同學(xué)均在數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，多數(shù)均獲省一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)好并不意味著我們的文體項(xiàng)目就薄弱，恰恰相反，我們可謂是德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體，我們?cè)谖捏w方面也有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
在第55屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得含金量很高的“精神文明獎(jiǎng)”，第六屆春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中全體的積極參與使得我們榮獲了團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)，其中集體跳繩活動(dòng)和交錯(cuò)跳繩活動(dòng)均獲得第一名，這讓我們都戲謔得稱自己為“跳繩小王子和跳繩小公主”，集體廣播操比賽也榮獲第二名。而在2014~2014學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)全能大賽中，我們以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，動(dòng)人有力的音樂，獲得了合唱比賽的第二名；第二學(xué)期的集體舞大賽，更是以熱情洋溢，青春活潑的舞步贏得了觀眾的認(rèn)可，取得第八名的成績(jī)。在“尊敬師長(zhǎng)，文明禮貌”以及“珍愛生命，幸福生活”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)中均獲三等獎(jiǎng)，“珍愛生命，幸福生活”的創(chuàng)意班會(huì)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，“舌尖上雙十”校園美食節(jié)活動(dòng)榮獲第二名等等。
除了集體參賽得獎(jiǎng)，我們班同學(xué)在文體方面的個(gè)人素質(zhì)之高，人數(shù)之多也令人側(cè)目。林立宏同學(xué)在第十七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)；王瑋同學(xué)在海峽兩岸繪畫交流比賽中獲一等獎(jiǎng)；林軒宇同學(xué)廈門市第二屆“萌芽杯”中小學(xué)生管樂比賽中獲市一等獎(jiǎng)；許悅同學(xué)中國(guó)圍棋協(xié)會(huì)業(yè)余五段，是廈門市第18屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋少年男子組的第一名；彭程同學(xué)剛勁有力的書法倍得學(xué)校骨干書法老師的欣賞，獲校硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)；吳小媛同學(xué)在藝術(shù)節(jié)“中國(guó)夢(mèng)”短文大賽中獲二等獎(jiǎng)；葉澤鋆同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法比賽中獲攝影類二等獎(jiǎng)，童云釗同學(xué)在校園吉尼斯排球顛球比賽中獲第二名等。
“精神上的富足才是真正的富有”，在危難面前，我們能夠伸出援手，與危難中的人們肩并肩，感同身受著他們的苦難，我們積極參與到“萬(wàn)人獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)中，為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)上最真摯的祝愿，帶去雖綿薄但最真心的幫助；在義賣活動(dòng)中，我們也傾囊付出，熱烈義賣，將所得全部捐出，甚至有同學(xué)不但捐物更捐款，希望用自己的一點(diǎn)一滴去改變他人的命運(yùn)。這樣有愛的班集體才是堅(jiān)實(shí)有力量的團(tuán)隊(duì)。
高二緊張的學(xué)習(xí)中偶有落隊(duì)的同學(xué)，在下學(xué)期期中考后我們班的肖毅同學(xué)的幾次失誤導(dǎo)致了要滾動(dòng)出實(shí)驗(yàn)班的這個(gè)結(jié)果，所有同學(xué)都十分不舍，紛紛寫下留言，希望能夠挽留肖毅同學(xué)，班委也組成小團(tuán)隊(duì)向老師和段長(zhǎng)表明了心意，然規(guī)矩不能輕破，我們只好接受結(jié)果。我們永難忘卻那個(gè)感人的夜晚，全班同學(xué)手拉手，歌曲一首接一首的唱，眼淚一顆接一顆不停的從臉上滑落，聽著肖毅同學(xué)的安慰有的女生愈發(fā)哭的兇猛了……在全班同學(xué)的簇?fù)碇拢覀儗⑿ひ阃瑢W(xué)穩(wěn)妥的托付給了12班，大聲的告訴他我們的不舍，我們的愛！終于，在大家的鼓舞和殷切的希望之中，這學(xué)期他又回來(lái)了。同時(shí)我們班迎來(lái)了三位新同學(xué)，我們構(gòu)成了一個(gè)60人的大家庭。我們的大家庭中缺一不可，每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性，正是這多元的組合構(gòu)成了最溫暖的家！
盡管我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的品質(zhì)--志存高遠(yuǎn)！我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想；我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手，要在知識(shí)的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識(shí)的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是勇士要在知識(shí)的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇二
咦？這個(gè)班上課怎么沒有老師？哦，原來(lái)了學(xué)生在進(jìn)行課本劇表演，老師把講臺(tái)讓給了孩子們，自己在下面津津有味的觀看呢！這樣民主平等的教學(xué)每天都在繼續(xù)。
你也許會(huì)好奇，這是哪個(gè)班呢？讓我告訴你吧，這就是亳州市譙城區(qū)譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)六（2）班，一個(gè)溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的優(yōu)秀班集體。我，張曉杏，就是這個(gè)班的班主任。
生活在和諧、溫馨、充滿關(guān)愛的環(huán)境中，一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)具有愛心的人。反之，只會(huì)對(duì)周圍的一切冷淡、漠視。我們六（2）班就是一個(gè)充滿愛意的集體。師生關(guān)系融洽，同學(xué)之間和諧友愛，讓人如沐春風(fēng)。
自從參加工作以來(lái)，我就一直擔(dān)任班主任工作。在和孩子們的朝夕相處中，我更加熱愛教學(xué)工作，熱愛班主任工作，并悟出了些許班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我打心底愛這些孩子們，甚至于勝過(guò)自己的孩子。不是么？為了教好幾十位孩子，我常常忽略了自己的孩子。班級(jí)里的孩子在我的教導(dǎo)下，活潑向上，多才多藝，而自己的孩子成績(jī)卻并不理想。很多時(shí)候，為了工作，我連家都不顧，可以說(shuō)，在學(xué)校，我是一個(gè)合格的好老師；在家里，我卻算不上一個(gè)好母親。
再次，我把教育當(dāng)做事業(yè)來(lái)做。人，總要有所追求。教育就是我的追求，努力做一位優(yōu)秀教師是我的目標(biāo)和畢生的追求。為了做好老師，我努力充電，從不是師范院校畢業(yè)的中專生，到教育類的大專生、本科生，雖說(shuō)我的經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)，可對(duì)于學(xué)習(xí)我毫不吝嗇，舍得投資。越是看書，越覺得自己知道得太少了。每次出去學(xué)習(xí)，我總是虛心求教，博采眾家之長(zhǎng)，回來(lái)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，用在教育教學(xué)之中，取得良好的效果。
第三，教會(huì)學(xué)生先學(xué)做人，再學(xué)做事。來(lái)到中心小學(xué)，我接手的是一個(gè)學(xué)習(xí)、紀(jì)律都欠缺的班級(jí)。首先，我從思想上抓教育。教師的職責(zé)就是教書育人，育人其實(shí)應(yīng)該放在第一位。一個(gè)學(xué)生，你可以學(xué)習(xí)不好，但一定要做一個(gè)好人。首先我和同學(xué)們商定了幾條班規(guī)，頭一條就是要求學(xué)生先學(xué)做人?！捌渖碚涣顒t行”，讓學(xué)生做到的，老師首先做到，還有一點(diǎn)是我支持正義，支持弱者，有效的遏制了班級(jí)里“搗亂分子”的不良影響，讓那些長(zhǎng)期受欺負(fù)的同學(xué)揚(yáng)眉吐氣，端正了班風(fēng)。
第四，用民主、平等的理念管理學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是班級(jí)的主人，我沒有把自己定位為高高在上的老師，而是真心和孩子們做朋友，下課了和他們一起玩，一起樂；課堂上我們一起學(xué)習(xí)，一起討論。很多事，我都征求同學(xué)們的意見，真正把民主落到實(shí)處。事實(shí)看來(lái)，我班的學(xué)生純真、大膽，敢于發(fā)表不同意見，敢于質(zhì)疑權(quán)威，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第五，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。班級(jí)里總會(huì)有優(yōu)等生、后進(jìn)生。我從來(lái)不放棄那些需要幫助的后進(jìn)生，總是苦口婆心的找他們談話，表?yè)P(yáng)他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，樹立后進(jìn)生的自信心。我們班的夏光威同學(xué)，全校有名的調(diào)皮學(xué)生，三天兩頭有人告他的狀。在我的教導(dǎo)下，上課不再搗亂，不在欺負(fù)人，有時(shí)候還很認(rèn)真的讀書呢。我看在眼里，喜在心頭。
第六，因材施教、循循善誘的教學(xué)方法。俗話說(shuō)，五個(gè)手指頭還不一般長(zhǎng)呢，學(xué)生是有個(gè)性差異的，他們的長(zhǎng)處也各不相同。有的歌唱的好，有的善于表演，有的腦筋靈活，有的善于繪畫，有的身體強(qiáng)壯……我充分發(fā)揮學(xué)生們的特長(zhǎng)，讓他們各盡所能，自由成長(zhǎng)。
第七，創(chuàng)建積極向上、合作競(jìng)爭(zhēng)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。講文明、有禮貌、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)在陽(yáng)光般的愛中逐漸形成和穩(wěn)定了下來(lái)，大多數(shù)同學(xué)都能守紀(jì)愛學(xué)，即使有個(gè)別后進(jìn)生想搗亂，環(huán)境也不允許，日子久了，后進(jìn)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，也能有好的轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但是現(xiàn)在的社會(huì)更需要合作。讓學(xué)生正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，懂得與人相處，才能更好的成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和游戲中，我有意識(shí)的讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，為將來(lái)更好的融入社會(huì)打好基礎(chǔ)。
……。
可以說(shuō)，“愛”字始終貫穿于我的教學(xué)中，執(zhí)行在我的班級(jí)管理中。沒有愛，就沒有教育。來(lái)看看用“愛”澆灌的成果吧——昔日的差班變成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、懂禮貌、有愛心的優(yōu)秀班級(jí)，學(xué)生們多才多藝、成績(jī)進(jìn)步很快、參加活動(dòng)積極，在學(xué)校舉行的抽考、統(tǒng)考、作文競(jìng)賽、文藝演出中，均有不俗表現(xiàn)。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！睂?shí)踐告訴我，每個(gè)小學(xué)生都有極大的可塑性，他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該得到愛，而每一個(gè)學(xué)生也都是可愛的。作為一名班主任，我深深地體會(huì)到，成長(zhǎng)的道路上不會(huì)永遠(yuǎn)鋪滿鮮花，有時(shí)會(huì)荊棘叢生，看誰(shuí)有能力踏過(guò)去，誰(shuí)就可以到達(dá)成功的彼岸。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。我時(shí)時(shí)告誡我的學(xué)生，不要陶醉在所取得的成績(jī)中，而要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地向著更高的目標(biāo)——邁進(jìn)！
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇三
馬慧，一個(gè)真誠(chéng)，、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，她是博湖縣第四小學(xué)六年級(jí)(2)班的學(xué)生，個(gè)子不高，胖乎乎的，說(shuō)話先笑，長(zhǎng)得俊秀，她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，馬慧同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，積極參加各類文體活動(dòng)，并取得一定成績(jī)，先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。
她在班里是一個(gè)很不“顯閃露水”的小女孩，可是她為班級(jí)和自己爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)，做事默默無(wú)聞。在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，馬慧考試經(jīng)常取的好成績(jī)。
馬慧同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jī)。馬慧同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
馬慧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無(wú)愧的少先隊(duì)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇四
xx學(xué)校九年級(jí)四班是一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，文明守紀(jì)，積極進(jìn)取，班風(fēng)良好，團(tuán)結(jié)互助，親如一家人，在精神文明建設(shè)活動(dòng)中，成績(jī)突出。
班級(jí)干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對(duì)優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。九年級(jí)四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級(jí)健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周圍同學(xué)，“磁化”周圍同學(xué)。班長(zhǎng)同學(xué)，是同學(xué)們心目中的“鐵面包公”。自習(xí)課上，她管理紀(jì)律明察秋毫，不放過(guò)任何違紀(jì)現(xiàn)象；早晚自習(xí)時(shí)，她是同學(xué)們的“小老師”，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、講解習(xí)題、解答疑難。課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠(chéng)實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠(chéng)，是同學(xué)們心目中的好榜樣。同學(xué)是我們班的勞動(dòng)班長(zhǎng)，每天早來(lái)晚走，幫助值日生組長(zhǎng)監(jiān)督值日，具體指導(dǎo)同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，他還主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)，對(duì)于那些不盡職盡責(zé)的值日生，他絕不姑息，總是及時(shí)報(bào)告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對(duì)她也是絕對(duì)的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，形成一股巨大的力量。幾年來(lái)，班上沒有發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件，養(yǎng)成了使用文明語(yǔ)言、文明觀影觀賽、文明乘車的好習(xí)慣。
陳興海同學(xué)性格內(nèi)向，寡言少語(yǔ)，成績(jī)差，不合群。在班主任老師的關(guān)心下，同學(xué)們了解到了他的真實(shí)情況：因家庭貧困導(dǎo)致父母離異，父親外出務(wù)工又不慎致殘，丟失勞動(dòng)能力；奶奶年屆古稀，體弱多病。為了不讓一位同學(xué)掉隊(duì)，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，班長(zhǎng)張心語(yǔ)送來(lái)了精致的筆記本，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)李玲燏買來(lái)了書包，生活班長(zhǎng)楊慶為他充了飯卡，數(shù)學(xué)課代表匡波主動(dòng)要求與他同桌幫他輔導(dǎo)功課。一學(xué)期以后，陳興海變得活潑了、熱情了、主動(dòng)與人接觸了，成績(jī)也有了顯著的提高。班集體也變得團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力，同學(xué)們之間互謙互讓、互幫互助，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛、密不可分的大家庭。
九年級(jí)四班是一個(gè)有著高度凝聚力的集體，全班全體同學(xué)親如一家，彼此相愛。其樂融融的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)了這個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)。學(xué)習(xí)上，我們成立了“互助小組”，在小組里和活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)會(huì)耐心幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問不厭，幾個(gè)尖子學(xué)生集中在一起，會(huì)共同探討問題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步；生活中，我們互敬互愛，哪個(gè)同學(xué)生病了，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)幫他值日，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)為他記作業(yè)、送作業(yè)；哪位同學(xué)會(huì)有同學(xué)在第二天主動(dòng)為他補(bǔ)習(xí)；哪個(gè)值日生遲到了，不論是值日班長(zhǎng)還是普通同學(xué)都會(huì)主動(dòng)地替補(bǔ)；哪位同學(xué)不舒服，就會(huì)有值日生主動(dòng)讓出自己在間操時(shí)留在教室里的位置，讓同學(xué)留下來(lái)休息。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，你都能看見九年級(jí)四班的良好形象。
九年級(jí)四班是一個(gè)凝聚的整體，向著同一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)。九年級(jí)四班的每一名學(xué)生，都有一種精神——拼搏進(jìn)取，積極向上。學(xué)習(xí)上，我們嚴(yán)格要求自己，不僅勇爭(zhēng)個(gè)人第一，也與平行班展開集體競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們互幫互助，在學(xué)科考評(píng)中集體成績(jī)也名列前茅；守紀(jì)上，班干嚴(yán)格監(jiān)督，同學(xué)們培養(yǎng)自覺意識(shí)，爭(zhēng)做守紀(jì)先鋒；活動(dòng)中，同學(xué)們集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備，往往一人參加活動(dòng)，全班幫助準(zhǔn)備，一人獲得榮譽(yù)，全班同學(xué)記功。班上有光榮榜，只要你優(yōu)秀，就可上榜，只要你進(jìn)步，也可上榜，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊。多少成績(jī)落后的同學(xué)趕上去了，多少行為習(xí)慣不好的同學(xué)改正了，上榜了。班級(jí)進(jìn)行每周一次的考評(píng)活動(dòng)，常常在學(xué)校不查的情況下，養(yǎng)成學(xué)生良好的自律行為習(xí)慣。正是因?yàn)橛辛诉@份團(tuán)結(jié)進(jìn)取之心，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，九年級(jí)四班常創(chuàng)佳績(jī)。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇五
初三（7）班是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的班集體，因?yàn)槲覀兦谟谒伎?，善于?dòng)腦，熱衷于課堂交流、討論和課外閱讀，班級(jí)里形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和健康的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；這是一個(gè)蓬勃向上的班集體，因?yàn)槲覀儫釔奂w，積極上進(jìn)，營(yíng)造了一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)氛圍；這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，我們互尊互愛，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)過(guò)三年的融合，我們45個(gè)同學(xué)已組成了一個(gè)密不可分的大家庭。
我們?nèi)?5個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力，共同奮斗，在這一學(xué)年中在各方面中都取得了可喜的成績(jī)。
良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。學(xué)期初，我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。并組織學(xué)生制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。
良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論；運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)等形式和輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論。召開針對(duì)九年級(jí)的成才教育的《我的目標(biāo)》、《距我的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)》的班會(huì)。
我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺性，他們主動(dòng)去幫助每一個(gè)形學(xué)生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，完成好各項(xiàng)工作，如大掃除、班級(jí)活動(dòng)等。
我們班的凝聚力是強(qiáng)大的。無(wú)論是學(xué)校組織的還是班級(jí)組織的活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)課本劇比賽以及各類活動(dòng)，都體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果，這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。許多老師都愿意用我們班上公開課或到我們班聽課，學(xué)生總是積極地配合，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，熱烈地討論，積極地展示，充分體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
我們班取得了可喜的成績(jī)，每月的量化積分都是第一名。我班尤其重視班級(jí)文化建設(shè)：以“比勤奮、比努力、比汗水、比成績(jī)”為班訓(xùn)，調(diào)動(dòng)一切積極因素創(chuàng)建和諧、向上的班級(jí)文化氛圍。
這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果?？傊?，這是一個(gè)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體；是一個(gè)溫暖、和諧、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇六
xx系xx專業(yè)（1）班在輔導(dǎo)員老師、班委會(huì)及全班同學(xué)的共同努力下，經(jīng)過(guò)二年的努力，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等各個(gè)方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，每位同學(xué)的專業(yè)知識(shí)和思想道德水平都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，充分體現(xiàn)著班集體自強(qiáng)不息，奮勇進(jìn)取，積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)韌的斗志和強(qiáng)大的凝聚力，以下是該班在兩個(gè)學(xué)年來(lái)各方面的具體情況：
在輔導(dǎo)員和班委的帶領(lǐng)下，專業(yè)（1）班全班同學(xué)的共同努力下，全班同學(xué)在思想上都積極要求進(jìn)步都能端正態(tài)度，堅(jiān)持正確立場(chǎng)，能夠積極維護(hù)國(guó)家和集體的整體利益。并且全班同學(xué)在學(xué)習(xí)中、生活中都不斷提高自身的政治素質(zhì)，把“三個(gè)代表”重要思想，以及“八榮八恥”和科技發(fā)展觀思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去。全體同學(xué)都積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班內(nèi)有預(yù)備黨員1名，積極分子4名，其余45名學(xué)生也均為團(tuán)員。專業(yè)（1）班是一個(gè)極具凝聚力和拼搏精神的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)充滿活力，充滿激情，團(tuán)結(jié)向上的班集體。全班都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，都樂于助人，熱愛勞動(dòng)，不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，時(shí)刻想著使班級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級(jí)體而貢獻(xiàn)自己的力量。
在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己，不僅認(rèn)真聽每一堂知識(shí)理論課，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程。
認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室，到圖書館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。利用課余時(shí)間參加自考本科考試，參加各種技能培訓(xùn)。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，該班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也名列前茅，第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%，第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%?，F(xiàn)在班內(nèi)有1人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試。有42人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)考試，全班多數(shù)人得到了國(guó)家二維cad機(jī)械繪圖師或國(guó)家三維cad機(jī)械高級(jí)繪圖師資格證書，有45人通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。取得這些成績(jī)離不開同學(xué)們的刻苦用功，更離不開老師的細(xì)心指導(dǎo)，本著敏而好學(xué)、不恥下問的態(tài)度相信專業(yè)（1）班的全體同學(xué)會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
專業(yè)（1）班班同學(xué)能夠積極向上響應(yīng)學(xué)院和系內(nèi)各項(xiàng)號(hào)召，積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，并且在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績(jī)。其中該班x同學(xué)在系里舉辦的職業(yè)生涯大賽中獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在autocad技能比武大賽上獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在科技文化藝術(shù)節(jié)中的曲藝大賽上獲得一等獎(jiǎng)，x同學(xué)在象棋比賽中獲得第二名，x同學(xué)在系內(nèi)的主持人大賽中獲得二等獎(jiǎng)，xx同學(xué)在手工藝品大賽中獲得二等獎(jiǎng)，x同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)。此外該班參加系內(nèi)拔河比賽獲得了第二名的好成績(jī)。在校園承辦的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)中本班40名同學(xué)作為旗林隊(duì)隊(duì)員，一次次邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)，接受領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體同學(xué)的檢閱，他們出色的發(fā)揮受到了老師們的一致好評(píng)。
在上學(xué)期的校慶大型活動(dòng)中，該班有15人作為揮舞大旗的紅旗手，有20人作為手搖花束和扇子的隊(duì)員，有3人參加了街舞方陣演出，有1人參加了全練排舞演出，1人為護(hù)旗手。一次次刻苦的的訓(xùn)練，一滴滴幸苦的汗水換回了他們?cè)谛c當(dāng)天的精彩演出，他們的付出換回了成功的喜悅，該班全體同學(xué)都以參加校慶活動(dòng)為榮，這是他們大學(xué)時(shí)期難以忘懷的甜美溫馨的回憶。
專業(yè)（1）班的全體同學(xué)還多次組成了青年志愿者小組到老年福壽公寓慰問老人，到社區(qū)、公園等公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生，幫助老師打掃辦公室和教室等。充分發(fā)揚(yáng)了青年人應(yīng)有的朝氣、活力和愛心，充分體現(xiàn)了該班同學(xué)熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。一次次的贊揚(yáng)是他們下一次行動(dòng)的動(dòng)力，專業(yè)（1）班全體同學(xué)定會(huì)在將來(lái)的各種活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，取得更多更精彩的成績(jī)。
該班有班委五名，五位班委都有自己的主要工作，又都團(tuán)結(jié)在一起，大家認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)班級(jí)工作，他們都以兄弟相互對(duì)待，相互幫助，同甘苦共進(jìn)退。該班一向以嚴(yán)格為作風(fēng)，嚴(yán)格要求同學(xué)們各項(xiàng)事宜，并制定了一套自己的獎(jiǎng)罰制度，嚴(yán)厲督促同學(xué)們使同學(xué)們的早操晚自習(xí)出勤率達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，宿舍衛(wèi)生和自習(xí)質(zhì)量領(lǐng)跑學(xué)院，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中該班同學(xué)所在宿舍達(dá)標(biāo)率達(dá)xx%，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。該班在xx—xx學(xué)年被評(píng)為院級(jí)文明班集體。與此同時(shí)針對(duì)本班自身的特點(diǎn)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，如針對(duì)本班同學(xué)英語(yǔ)水平普遍不高的情況每周進(jìn)行一次班內(nèi)英語(yǔ)小考，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。另外，該班有自己的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，經(jīng)常在班內(nèi)搞對(duì)抗賽，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間。在五位班委的帶領(lǐng)下，該班紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)正派，相信在以后的大學(xué)生活中專業(yè)（1）班同學(xué)都能感受大學(xué)生活的快樂與充實(shí)。
在兩年的學(xué)習(xí)和生活中，專業(yè)（1）班在班委和輔導(dǎo)員老師的共同帶領(lǐng)下也取得了較多優(yōu)異的成績(jī)。20xx—20xx學(xué)年該班被評(píng)為院級(jí)文明班集體，先進(jìn)團(tuán)支部。該班班長(zhǎng)x同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀班干部，被評(píng)為文體骨干，x同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)組織者，此外此班有十人獲得了院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，有三人獲得了勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在近兩年的時(shí)間里此班同學(xué)從未受過(guò)任何處分。該班獲得的這些榮譽(yù)既有大家共同的努力更離不開老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷。在以后的歲月里他們將以此為動(dòng)力更加努力，去創(chuàng)造更加輝煌的未來(lái)。
“團(tuán)結(jié)、自信、奮斗”，是機(jī)電系專業(yè)（1）班的班訓(xùn)，帶著這種信念他們走過(guò)了兩年的大學(xué)歲月，期間有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，受過(guò)表?yè)P(yáng)也經(jīng)歷過(guò)批評(píng)，他們都在逐漸長(zhǎng)大，各方面都有提高，但仍有很多不足之處。該班50名同學(xué)將永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)進(jìn)取，他們會(huì)不斷努力，學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，提高自身的綜合素質(zhì)，填補(bǔ)不足之處，一步步走向成熟，這50名同學(xué)滿懷激情，滿懷信心，時(shí)刻準(zhǔn)備著，用他們自身的力量為祖國(guó)和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇七
他是一個(gè)活潑可愛的小男孩，在他小小的身體里蘊(yùn)藏著巨大的勇氣和力量，對(duì)事認(rèn)真對(duì)人真誠(chéng)的他很受大家的喜愛----他是巨龍小學(xué)四年級(jí)二班的張華浚業(yè)同學(xué)。
他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。多次被評(píng)為巨龍小學(xué)的杰出小龍人、五星美德少年，他還多次在繪畫活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。也許這些都還不是他的亮點(diǎn)，他最閃光的地方就是那顆金子般閃亮的愛心。
在學(xué)校，他總是助人為樂，他每學(xué)期都堅(jiān)持幫助班里一名成績(jī)相對(duì)薄弱的同學(xué)，同學(xué)們有困難，他會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫忙，那次馮浩博同學(xué)身體不適吐了一地，他看到后，馬上拿上拖把把地上拖得干干凈凈，雖然他的個(gè)子不高，但是每次大掃除時(shí)他都主動(dòng)承擔(dān)擦電棒、擦玻璃等難完成的任務(wù)。他是大家眼里的好同學(xué)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這些都是應(yīng)該做的事情，可是同學(xué)們都記在心上。在家里，他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，洗菜洗碗、洗衣服。他是爸媽眼里的好孩子。
這就是他，個(gè)子不高，但精神不矮，他是巨龍小學(xué)的張華浚業(yè)。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇八
濮陽(yáng)縣七中七年級(jí)一班是一個(gè)擁有43名成員的班集體，人數(shù)一般，不多不少，但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體。班級(jí)風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚。本班特別是有兩位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)的班干部。再加上各組的組長(zhǎng)和一些小的班干部，各種活動(dòng)開展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作一下簡(jiǎn)單的介紹：
班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責(zé)任制度，做到分工明確，定期召開班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。特別是女班干部，這些班干部別看她們年紀(jì)不算大，可做起事來(lái)一套又一套，是老師的好幫手！例如，我們的班長(zhǎng)王曼曼，她在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員高五瑞樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各司其職，我們努力讓學(xué)生參與班級(jí)管理，分層管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。
本班教室布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國(guó)旗，班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表?yè)P(yáng)欄、展示臺(tái)等，設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富。每周一總結(jié)，表現(xiàn)好的掛紅旗，這樣就對(duì)有些表現(xiàn)稍差一點(diǎn)的學(xué)生起了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的思想。校里組織的黑板報(bào)每次都按學(xué)校要求出版，樣式美觀，內(nèi)容可讀性強(qiáng)，在全?！拔拿鞫Y貌月”評(píng)比中晚班榮獲校級(jí)第一名。教室內(nèi)桌椅講臺(tái)擺放整齊，保護(hù)完好。在本學(xué)期的全校課室布置評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。在政教處陳主任老師的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現(xiàn)，且有記錄在案并適時(shí)表?yè)P(yáng)。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀(jì)律，學(xué)生能積極舉手回答提問，尊重教師，上課無(wú)搞小動(dòng)作現(xiàn)象。班級(jí)以“中學(xué)生一日常規(guī)”為管理制度，用文明班評(píng)比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生文明有禮，勤學(xué)向上，班級(jí)文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。
本班通過(guò)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對(duì)性、有目的地開展主題班會(huì)活動(dòng)，積極組織開展教育意義深刻的課外活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的程昊昊同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，朱先雙同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)?？傊谶@一年級(jí)我班得了不少的好名次。除了積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)外，本班也開展了各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，如本學(xué)期本班開展了硬筆字、手抄報(bào)、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽，通過(guò)各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測(cè)語(yǔ)數(shù)科成績(jī)總評(píng)及格率都達(dá)到了80%以上，英語(yǔ)也達(dá)到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操，每天堅(jiān)持寫好自主管理，學(xué)生體格好。
一學(xué)年來(lái)，我們?cè)诎嗉w建設(shè)過(guò)程中做了不少的工作，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枰Γ瑘F(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇九
馬慧，一個(gè)真誠(chéng)，、陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩，她是博湖縣第四小學(xué)六年級(jí)(2)班的學(xué)生，個(gè)子不高，胖乎乎的，說(shuō)話先笑，長(zhǎng)得俊秀，她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，馬慧同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí)，她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，積極參加各類文體活動(dòng)，并取得一定成績(jī)，先后獲得州小廣播員第一名、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。
她在班里是一個(gè)很不“顯閃露水”的小女孩，可是她為班級(jí)和自己爭(zhēng)得了很多榮譽(yù)，做事默默無(wú)聞。在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，馬慧考試經(jīng)常取的好成績(jī)。
馬慧同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合，取得了較好的成績(jī)。馬慧同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí)，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
馬慧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無(wú)愧的少先隊(duì)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十
胡蓉婷一個(gè)文靜、認(rèn)真、很有責(zé)任心的女孩。她尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，總是會(huì)給同學(xué)伸出友誼之手。
不愛講話的她，上課發(fā)言積極勇躍，聲音清脆響亮。平日里愛坐在座位上邊看書邊做筆記。
課余經(jīng)常督促那些學(xué)習(xí)自覺性不夠的孩子，并輔助他們完成作業(yè)。她還有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣，見地上有垃圾便主動(dòng)撿起，經(jīng)常溫馨提醒其他的.同學(xué)要保持好衛(wèi)生。
她還很善解人意，無(wú)論是家長(zhǎng)，老師還是同學(xué)，她總能從別人的角度去思考。賴欣楣她是一個(gè)活潑開朗的女孩。
她不但人長(zhǎng)得漂亮，心靈更美。她文是禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
臉上整天總掛著甜甜的微笑。她熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，勞動(dòng)中從不怕臟、不怕累。
她衛(wèi)生習(xí)慣好，每當(dāng)她看見地上有果皮紙屑，她會(huì)悄悄地變腰撿起來(lái)。紙簍滿了，她會(huì)主動(dòng)走過(guò)去將袋口扎好，送到垃圾池子里。
學(xué)習(xí)上，她更加出色，她能寫出一手漂亮的好字，今年五月份，她還獲得了全國(guó)第五屆母頌少兒書畫大獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)呢。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十一
過(guò)去，看到老師不打招呼，一張口就是臟話連篇的學(xué)生很多，有些眼因?yàn)檎f(shuō)的人很多，說(shuō)的次數(shù)很多，他們都意識(shí)不到那是臟話。課堂上，我們班也有很多學(xué)生習(xí)慣性的就用南京話來(lái)回答問題，甚至提醒糾正后普通話還是說(shuō)不好。通過(guò)《我與文明有多遠(yuǎn)》的主題班會(huì)以及平日里的不斷地提醒指正，班上絕大多數(shù)學(xué)生能夠有意識(shí)的注意平時(shí)的說(shuō)話用詞。
剛開學(xué)，我們班紙簍旁、抽屜里的垃圾很多，教室地面上總能看到有粉筆頭，早上值日生排好的課桌椅兩節(jié)課后一定是看不出六排四列的樣子。光靠我反復(fù)的提醒效果并不明顯。于是，我們召開班委會(huì)，經(jīng)過(guò)商議，在同學(xué)中選出幾位平時(shí)比較注意細(xì)節(jié)的同學(xué)課間主動(dòng)做保潔。慢慢地，大家發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)會(huì)去彎腰撿起散落在紙簍旁的垃圾，發(fā)現(xiàn)自己抽屜里的垃圾總會(huì)被清理干凈，教室的地面上很少再有粉筆頭了，課桌椅也像是被固定在地面上后。漸漸地，大家都加入到了文明的行列，大家都有了尊重他人勞動(dòng)成果的意識(shí)，班級(jí)常規(guī)較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步。
二．活動(dòng)中我們漸漸成長(zhǎng)。
根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，發(fā)動(dòng)全體同學(xué)組織和設(shè)計(jì)許多有意義的活希望本文對(duì)您有所幫助！
動(dòng)。比如在班委改選的班會(huì)課上，借改選的風(fēng)，培養(yǎng)大家主人翁的精神，大家暢所欲言的發(fā)表對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見和建議，爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)都很在意我們這個(gè)集體，同學(xué)中有很多有心人；借競(jìng)選這個(gè)契機(jī)，增加大家的自信心、鍛煉大家自我推薦的勇氣和能力。在心育小論文的評(píng)比活動(dòng)中，我們班平日不起眼的童賢如、張震天、朱紫涵等同學(xué)都寫出了富有哲理、讓人眼前一亮的好文章。在愛心一元捐的活動(dòng)中，我們班46人共捐了68元5角。很多同學(xué)平時(shí)的零花錢很少很少，而這次的捐款大家倡議不向父母要一分錢，捐出自己的零花錢，盡自己最大的`努力幫助需要幫助的人。在我們班一個(gè)學(xué)生的qq空間里我看到這樣一段話“愛心一元捐，捐出的是我們的一片心意。大家的顆顆愛心織成了最溫暖的衣服，帶給那些貧困的伙伴們光明和溫暖，讓我們一起度過(guò)這個(gè)美麗而又寒冷的冬天?！痹谥苋淖x書日，很多同學(xué)都用摘抄本認(rèn)真的記錄著自己的讀書心得，并且互相傳閱學(xué)習(xí)。在元旦傳統(tǒng)佳節(jié)的時(shí)候，在有心的班委們的策劃下，科代表們負(fù)責(zé)用美麗的信紙記錄下班級(jí)每位同學(xué)對(duì)任科老師最想說(shuō)的一句話。當(dāng)科代表把信紙送給老師的時(shí)候，聽到最多的是“謝謝，你們真有心，1班的孩子開始變得貼心了?！边@一張張信紙不但送去了學(xué)生的祝福，也見證了我們班學(xué)生的成長(zhǎng)。
三．學(xué)習(xí)中我們互幫互助。
我們班學(xué)習(xí)的總體情況不是很好，班級(jí)兩極分化現(xiàn)象比較嚴(yán)重，比如這次數(shù)學(xué)期末考試，90分以上的有9人，比3、4班都多，但我們的均分卻比他們少了近10分。過(guò)去，有些好學(xué)生不會(huì)也沒有耐心教請(qǐng)教的同學(xué)，針對(duì)這一現(xiàn)象，班級(jí)開展了《向他人學(xué)習(xí)，取他人所長(zhǎng)補(bǔ)自己之短》的主題班會(huì)，讓每一位學(xué)生明白，在一個(gè)班集體里同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相尊重，切不要事事以“我”為中心看問題，這樣不但增進(jìn)了同學(xué)希望本文對(duì)您有所幫助！
之間的友情，促進(jìn)了后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自我發(fā)現(xiàn)，還幫好同學(xué)鞏固了所學(xué)，夯實(shí)了基礎(chǔ)。無(wú)論是課上還是課間，同學(xué)們都勤于思考，互相提問，共同進(jìn)步。無(wú)形中，營(yíng)造了一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。
四．努力中我們團(tuán)結(jié)共助。
一個(gè)班集體的好壞，最重要的是班級(jí)的凝聚力如何，在這方面，我十分重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。“一個(gè)都不能少”成了我對(duì)他們說(shuō)的口頭禪：12.9歌詠比賽時(shí)，有同學(xué)說(shuō)自己唱歌難聽，我們班人也多，隊(duì)形不好排，把他刷下來(lái)算了，我笑著對(duì)他說(shuō)“一個(gè)都不能少”；在長(zhǎng)繩比賽初期的選拔中，我又用“一個(gè)都不能少”這句話把班上所有會(huì)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)都集中起來(lái)，大家開開心心的一起練習(xí)，一次次打破我們自己的3分鐘記錄；在年級(jí)組組織的籃球?qū)官愔?，大家已?jīng)知道了“一個(gè)都不能少”的傳統(tǒng)，全班同學(xué)都在籃球賽場(chǎng)邊給我們的籃球高手們吶喊加油……“一個(gè)都不能少”讓大家了解到了我的用意：不僅是在比賽中，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，脫離了班級(jí)，將一事無(wú)成。因此，大家齊心協(xié)力，為建設(shè)優(yōu)秀班集體而共同努力著。
有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們的成績(jī)也會(huì)蒸蒸日上的。新的班主任給了我們新的班風(fēng)，一開始的我們調(diào)皮難管，但并不表示不好管，我們也希望獲得光榮，我們也希望在學(xué)業(yè)上有所成就，所以我們正在十分努力地建設(shè)我們的班風(fēng)，我們希望被認(rèn)可，我們也相信我們會(huì)被認(rèn)可！”雖希望本文對(duì)您有所幫助！
然交流心理本很花時(shí)間，但在心理本中，我獲得了做好工作的信心，“胡老師，你知道嗎？我們班的廣播操比以前整齊了，我們班遲到的現(xiàn)象少了，我們晨讀的聲音響了……”“胡老師，每次你留我下來(lái)寫作業(yè)，開始我都有抵觸情緒，想早點(diǎn)回家，但寫著寫著我也覺得在學(xué)校完成作業(yè)挺好的。而且你也是為我好，那么晚了，我五分鐘就能到家，而您還要坐好久好久的公交車，以后我一定按時(shí)完成作業(yè)，不用您再陪我寫作業(yè)了?！泵棵孔x到這樣的話，我就欣慰自己的付出沒有白費(fèi)。班主任工作除了要用心，還要得法。針對(duì)我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不強(qiáng)的情況，我還使用了家校聯(lián)系本。通過(guò)聯(lián)系本讓家長(zhǎng)知道孩子當(dāng)天的作業(yè)情況，知道孩子的放學(xué)時(shí)間，也通過(guò)聯(lián)系本和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。
成績(jī)與不足是并存的，相信我們班在全體師生的努力下，將成為一個(gè)更出色的班級(jí)。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十二
當(dāng)我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣誓時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。從那時(shí)起，少先隊(duì)員這個(gè)身份讓我明白，我們要熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、努力學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國(guó)，要讓祖國(guó)的明天更美好。
我堅(jiān)持以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。思想上，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;熱愛勞動(dòng)積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。
學(xué)習(xí)上，我始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對(duì)困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
生活上，我堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”做到自立自強(qiáng)。在集體生活中，我處處體現(xiàn)積極向上樂觀的精神狀態(tài)。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，繼續(xù)努力下去，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩!
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十三
xx年，我走上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，看著孩子們幼稚的臉龐，聽著那一句句“老師好”，我決心做一名稱職的人民教師。我深信“機(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”，在我看來(lái)，自己付的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶，付出的成果。因?yàn)橹挥羞@樣，自己才會(huì)在生活工作中踏踏實(shí)實(shí)，才能無(wú)愧于“教師”這個(gè)神圣的稱號(hào)。自參加工作以來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)最前沿，有人說(shuō)：“沒有當(dāng)過(guò)班主任的老師，教育生命是沒有色彩的，是有缺陷的，是不完整的。”為了更深入的了解學(xué)生，我擔(dān)任了班主任。作為班主任，雖說(shuō)有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，也要將普通的班級(jí)工作做好。雖然我是教育“戰(zhàn)線”上的新手，對(duì)教育教學(xué)談不上經(jīng)驗(yàn)，更不用說(shuō)班級(jí)管理，但我相信當(dāng)班主任是對(duì)自己的一種錘煉，是在不斷的錘煉中提升學(xué)生和自我的過(guò)程!
“學(xué)高為師身正為范”，第一次見到這八個(gè)字，是在師范學(xué)校，而參加工作后的教育教學(xué)工作卻讓我真正的領(lǐng)會(huì)了它的內(nèi)涵。作為教師，光學(xué)高還不夠，只有學(xué)識(shí)與素養(yǎng)二者兼?zhèn)?，才能成為一位稱職的人民教師。教師是學(xué)生無(wú)聲的榜樣，教師只有熱愛教育，學(xué)生才會(huì)安心于學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的學(xué)生很大部分是獨(dú)生子，是家長(zhǎng)心中的寶貝，他們從小在家長(zhǎng)的嬌慣下成長(zhǎng)，已經(jīng)習(xí)慣了“唯我獨(dú)尊”的生活。很少去體會(huì)別人的感受，不懂得去關(guān)愛別人，形成了以自我為中心的壞毛病。在我們的教育教學(xué)工作中，灌輸孩子們愛的教育對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。我曉之以理，以身示范，逐步引導(dǎo)學(xué)生感受別人對(duì)自己的關(guān)愛和付出：父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之情，同學(xué)之間的相互幫助，讓學(xué)生感受到自己生活在一個(gè)愛的環(huán)境之中，應(yīng)該懷著感恩的心回報(bào)家長(zhǎng)、老師、朋友。教育學(xué)生不僅要愛自己，還要愛班級(jí)，愛學(xué)校，愛社會(huì)，利用教材和身邊的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育。如提醒學(xué)生在感恩節(jié)送上一份祝福，幫行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，當(dāng)?shù)湍昙?jí)弟弟妹妹摔倒時(shí)，伸出“援助”之手等來(lái)體驗(yàn)助人為樂的幸福。
記得班里有個(gè)借讀學(xué)生叫陳占勇。因父母外出打工，便寄住在姥姥家?？赡苁墙枳x的原因，他不喜歡和同學(xué)交往，更不喜歡和老師說(shuō)話，上課回答問題也不積極。不過(guò)，偶然的一次，讓他改變了自己。
有一次課堂上，任課老師看他臉蛋通紅，而且一直走神，看起來(lái)很不舒服，問他怎么了，他卻說(shuō)沒事，就讓他同桌到辦公室向我報(bào)告。我急忙走向教室，因?yàn)閲?yán)防流感，不允許任何人耽擱。我推開教室門，目光向陳占勇坐的位置看去，他不僅臉蛋通紅，兩眼也跟著紅了起來(lái)，看著他努力睜開雙眼的樣子，我心疼極了。這么嚴(yán)重的病情必須馬上就醫(yī)。我把他叫出來(lái)詢問，他硬挺著說(shuō)：“沒事，等放學(xué)再去打針就行?！蔽也⒉恢浪麨槭裁捶且确艑W(xué)后，我也沒多想，反而感覺沒父母在身邊的孩子真是固執(zhí)。我一看軟的不行，只好來(lái)硬的，我大聲吼道：“必須去，現(xiàn)在就去，我陪你去。”說(shuō)著我左手從兜里掏出十元錢，右手牢牢的拉住他，生怕他跑掉似的。我把他“押”到診所，醫(yī)生診斷是普通感冒，打了退燒針，癥狀明顯減輕。下午，陳占勇的家長(zhǎng)親自到學(xué)校對(duì)我表示感謝，感慨地說(shuō)：“把孩子交給你，我們一百個(gè)放心?！?BR> 從此，陳占勇開始試著和同學(xué)交流，做游戲，上課積極回答問題。并且學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛護(hù)小朋友。
參加工作以來(lái)，我勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，盡心盡力備好每一堂課，上好每一堂課，腳踏實(shí)地，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心要求自己，贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生、同行的肯定和贊揚(yáng)。如果說(shuō)學(xué)校是教師生命中成長(zhǎng)的沃土，那么課堂就是教師展示生命價(jià)值的綠洲。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的成就感，和學(xué)生分享進(jìn)步的喜悅。
每一個(gè)學(xué)生都是特別的，都有自己的過(guò)人之處，我們要竭盡所能去尋找隱藏在他們身上不為人知的閃光點(diǎn)，讓他們意識(shí)到自己原來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的孩子，只要再勤奮些，就可以比任何人優(yōu)秀。作為老師必須有敏銳的眼光來(lái)關(guān)注學(xué)生，即使是一件微不足道的好事，也要給予及時(shí)的鼓勵(lì)。特別是平時(shí)愛調(diào)皮的孩子，由于他們平時(shí)受到的批評(píng)較多，更要善于抓住他們的閃光點(diǎn)，不錯(cuò)過(guò)表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，喚起他們的自信心，增添學(xué)生的自豪感。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一條著名的教育原則：“讓每個(gè)兒童都能抬起頭來(lái)做人?！?BR> 尉海新是我們班的學(xué)困生。有一次在。
作文。
課上，我讓同學(xué)們。
自我介紹。
他說(shuō)：“在媽媽眼里我是一個(gè)處處惹禍的孩子;在同學(xué)們的眼里我是一個(gè)愛說(shuō)愛動(dòng)的人;在老師眼里我是一個(gè)成績(jī)較差、坐不下來(lái)的學(xué)生。而我自己認(rèn)為我是一個(gè)不斷努力而又不斷犯錯(cuò)的人?！钡拇_尉海新對(duì)自己是非常了解的他確實(shí)是個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)且知錯(cuò)就改改了再犯的孩子。于是我特意提起他的這段話我說(shuō)：“這是一個(gè)非常精彩的句子從修辭手法看它運(yùn)用了排比、對(duì)比的手法。從句子內(nèi)容看這是尉海新發(fā)自內(nèi)心的。
自我評(píng)價(jià)。
準(zhǔn)確而生動(dòng)它反映了一個(gè)孩子勇于面對(duì)自己、追求上進(jìn)的內(nèi)心這是不甘落后、超越自我的信號(hào)?！甭犃宋业狞c(diǎn)評(píng)尉海新似乎有所悟。從此他漸漸變了上課說(shuō)話的次數(shù)減少了積極發(fā)言的小手舉高了。我抓住時(shí)機(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步他心中充滿了積極和上進(jìn)。
四年來(lái)，我付出了很多，但收獲的更多。我撰寫的多篇文章在《莘縣教育》發(fā)表;多篇論文在市縣級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng);由我主持的縣級(jí)課題《提高學(xué)困生成績(jī)的實(shí)踐與研究》現(xiàn)已結(jié)題;連續(xù)多次被評(píng)為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”;曾被評(píng)為縣“先進(jìn)工作個(gè)人”、鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”“德育工作者”;今年很榮幸被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”。這些成績(jī)和榮譽(yù)是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策，我會(huì)繼續(xù)努力，為這神圣而又光輝的事業(yè)，勇往直前!
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十四
xx，33歲，中共黨員，高中文化，1987年參加保安工作，現(xiàn)任xx市保安服務(wù)總公司(以下簡(jiǎn)稱“xx保安公司”)人防一大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。他所帶的大隊(duì)連續(xù)4年被總公司評(píng)為先進(jìn)單位，本人也多次被評(píng)為全市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀保安員、五星級(jí)保安員。
20xx年10月15日凌晨1時(shí)左右，正在巡邏的xx巡至城南勝利路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名男子正在用磚塊猛砸atm機(jī)，立即向前制止，在與該男子搏斗了近15分鐘后，110民警趕到并將該男子制服。xx的身上多處受傷。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，xx在工作崗位上協(xié)助公安機(jī)關(guān)和客戶單位保衛(wèi)部門查破各類案件10余起，抓獲盜竊客戶單位財(cái)產(chǎn)犯罪嫌疑人2人，排除各類不安全隱患40余起，做各類好人好事200余件，調(diào)解各類糾紛50余起，為客戶挽回經(jīng)濟(jì)損失上億元。
在隊(duì)伍管理方面，針對(duì)隊(duì)員業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊的情況，xx實(shí)行教育和培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，開展互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相有所提高的“三互”活動(dòng)，努力提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。遇有隊(duì)員生病，他主動(dòng)安排有關(guān)人員陪同或自己陪同到醫(yī)院給隊(duì)員診治。每逢春節(jié)、中秋節(jié)等大型節(jié)假日，他都深入班組、崗點(diǎn)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行慰問，主動(dòng)頂班替崗，及時(shí)用心與保安員進(jìn)行交流。
在生活中，xx有情有義，舍小家，為大家。20xx年2月，xx的妻子突患小腦萎縮，生活不能自理。為了不影響工作，xx毅然把妻子寄托在養(yǎng)老院接受醫(yī)生治療。昂貴的寄養(yǎng)費(fèi)對(duì)于當(dāng)時(shí)月工資才1100元的他，是一筆巨大的開支。妻子怕拖累他屢次提出離婚，都被他拒絕。20xx年6月，在農(nóng)村老家的父親去世。xx瞞著單位領(lǐng)導(dǎo)，僅請(qǐng)了兩天假，在匆匆處理完父親后事后立即趕到工作崗位。
xx在平凡的崗位上為保安事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的青春。他贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)和全體安保員的一致贊同，憑著自己堅(jiān)定的信念和不懈的努力實(shí)踐著自己平凡的人生。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十五
我是化學(xué)化工系11級(jí)化學(xué)四班學(xué)生譚方成，_年10月出生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好系部與班級(jí)工作，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
在工作上，我身為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員和11級(jí)化學(xué)四班班長(zhǎng)，我能及時(shí)傳遞各種信息，成為教師和學(xué)生溝通的橋梁。在團(tuán)總支宣傳部工作十分繁忙，但我能進(jìn)取配合系部做好班長(zhǎng)的工作。關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)，使大家都感到了組織的關(guān)心和班級(jí)的溫暖;加深了同學(xué)之間的友誼。不斷開展各種有益的活動(dòng)，如：鎮(zhèn)遠(yuǎn)之旅，中坡山燒烤，班級(jí)籃球賽，敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中，我也學(xué)到很多的東西：抱著一份認(rèn)真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自我的同時(shí)為同學(xué)服務(wù)。
我認(rèn)為要做有夢(mèng)想的青年，做有作為的團(tuán)員，就必須時(shí)刻牢記“厚德博學(xué)、唯實(shí)求新”的校訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，平時(shí)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛團(tuán)體，愛教師愛同學(xué)，吃苦在前，學(xué)習(xí)在先，為同學(xué)做好榜樣，處處樹立青年團(tuán)的光輝形象，做新時(shí)代的好榜樣。
在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自我能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，關(guān)心時(shí)事政治，課外生活豐富健康，做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠進(jìn)取聽取別人的意見，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠(chéng)實(shí)，做人正派。能抵制住各種不良誘惑，堅(jiān)守自我的到底底線，不斷務(wù)實(shí)求真，開拓進(jìn)取。
同時(shí)，我也為自我制定了目標(biāo)，就是不僅僅要自我愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛團(tuán)體、愛老愛同學(xué)，還要帶動(dòng)同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時(shí)代發(fā)展響應(yīng)“八榮八恥”：“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利已為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時(shí)我的缺點(diǎn)也要及時(shí)改正。
在學(xué)校，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班團(tuán)體，得到了教師和班級(jí)團(tuán)支部的認(rèn)可。順利當(dāng)選為_和大學(xué)生形象工程先鋒隊(duì)隊(duì)員。
入學(xué)以來(lái)在德智體美勞各方面全面發(fā)展。主要成績(jī)?nèi)缦拢?0_年11月，在第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，在第四屆“金話筒杯”主持人大賽中榮獲“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;同時(shí)初級(jí)黨校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，第九期團(tuán)校校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè);20_年12月被聘為化學(xué)化工系團(tuán)總支宣傳部委員，在第九屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)中榮獲“最佳組織者”榮譽(yù)稱號(hào)。20_年2月，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參賽作品《知味樓》在第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中榮譽(yù)優(yōu)勝獎(jiǎng)。但成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
最終，請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我進(jìn)行考核，看我是否夠得上一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和本事，爭(zhēng)取能夠到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，早日成一名優(yōu)秀共青團(tuán)員。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十六
高政，男，9月出生，三亞市檳榔小學(xué)六年級(jí)(2)班。
在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，是學(xué)校升旗護(hù)旗隊(duì)成員、優(yōu)秀少先隊(duì)員，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。在校期間，他積極參加學(xué)校組織的各類公益活動(dòng);在家期間，他主動(dòng)去承擔(dān)起力所能及的家務(wù)活和幫父母照顧弟弟妹妹。他開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、管理班級(jí)出色，是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。獲得過(guò)市級(jí)青少年機(jī)器人編程三等獎(jiǎng)。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十七
1.該員工在平時(shí)的醫(yī)療服務(wù)中，精神面貌好，對(duì)待患者態(tài)度誠(chéng)懇，言語(yǔ)得體，從不頂撞患者或家屬；對(duì)患者或家屬的疑問，能詳細(xì)周到的解釋，處處為病人著想，不推諉病人。通過(guò)腳踏實(shí)地的工作，為科室逐步樹立了品牌，數(shù)次受到患者點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，如：萬(wàn)科小區(qū)患者及家屬的表?yè)P(yáng)，常平鎮(zhèn)、樟木頭鎮(zhèn)患者的書面表?yè)P(yáng)等。
2.在業(yè)務(wù)方面，能嚴(yán)格按各項(xiàng)診療規(guī)章的要求開展工作，通過(guò)療效及服務(wù)建立了較穩(wěn)定的患者群體。工作中遇到疑問能即時(shí)向科室領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)院有關(guān)部門請(qǐng)示報(bào)告，同時(shí)積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)發(fā)生。
3.在科室工作方面，服從醫(yī)院及科室的工作安排，能按時(shí)按要求的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。與同事關(guān)系融洽，樂于助人。
4.能很好的遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到早退，不擅離崗位。遇到工作需要時(shí)，能毫無(wú)怨言的加班或延長(zhǎng)工作時(shí)間。平時(shí)積極參加醫(yī)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)及義診等社會(huì)公益活動(dòng)。
5.想方設(shè)法發(fā)展科室業(yè)務(wù)，在科室持續(xù)發(fā)展方面能提出獨(dú)到的見解和切實(shí)可行的方案。能克服目前科室人員緊缺的不利條件及自身專業(yè)技術(shù)水平有限等困難；在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及科主任的直接指導(dǎo)下，充分利用醫(yī)院及科室的先進(jìn)設(shè)備、良好的診療環(huán)境及強(qiáng)大的品牌效應(yīng)，積極吸引同行業(yè)有專業(yè)特長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)及技術(shù)專家來(lái)我院，合作開展新業(yè)務(wù)項(xiàng)目，如：口腔正畸業(yè)務(wù)、口腔種植業(yè)務(wù)等，共同開發(fā)市場(chǎng)，為醫(yī)院和科室創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十八
她叫李明熹，碼頭小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來(lái)，李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開朗、積極向上的陽(yáng)光女孩;在老師眼中，她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中，她是愛好廣泛、勤勞孝順的貼心"小棉襖"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)路上不畏困難。
勤懇踏實(shí)、孜孜不倦是李明熹對(duì)待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認(rèn)真記錄，課后也不放過(guò)任何疑問，虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。
李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時(shí)候，那是在遇到成績(jī)下滑或者考試失利時(shí)。在一次考試中，李明熹同學(xué)做錯(cuò)了幾道題，成績(jī)不太理想，她哭了。爸爸媽媽安慰她，"不要緊，一次失利不等于永遠(yuǎn)啊!",她搖頭說(shuō)："錯(cuò)的題目大多是馬虎，這說(shuō)明我專心致志的能力不強(qiáng)，如果不及時(shí)改正，失誤還會(huì)出現(xiàn)".穩(wěn)定好情緒后，她已經(jīng)開始翻看試卷了。
憑借堅(jiān)韌不拔、自律自省的精神，入學(xué)至今，李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，并以自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動(dòng)其他同學(xué)。
以書為媒，興趣愛好不斷拓展。
要問李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會(huì)脫口而出——書。
從兒童文學(xué)到世界名著，從科普知識(shí)到詩(shī)歌散文，李明熹同學(xué)無(wú)一不愛。無(wú)論何時(shí)何地，只要給她一本書，她會(huì)立刻安靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差，問她要什么禮物，答案永遠(yuǎn)都是書。讀書讓她積累了科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)了見識(shí)、開闊了眼界、嘗到了甘甜，并由此練就了詩(shī)歌寫作和演講口才能力。
別看年紀(jì)小，李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎(jiǎng)。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，獲得威海市廣播電視臺(tái)十佳小主持稱號(hào)，被聘為特邀主持嘉賓，納入特色人才儲(chǔ)備庫(kù)。
閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的"作家夢(mèng)".書房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩(shī)歌50多首，原創(chuàng)詩(shī)歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報(bào)、威海晚報(bào)，多首詩(shī)歌作品發(fā)表在校級(jí)報(bào)刊。目前，她獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬(wàn)字。
善良真誠(chéng)，對(duì)待他人懂得奉獻(xiàn)。
在學(xué)校里，李明熹通過(guò)競(jìng)選成為校大隊(duì)委委員。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng)，她都以身作則、態(tài)度認(rèn)真、積極完成。她在班級(jí)熱心倡導(dǎo)公益活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童，參加關(guān)愛自閉癥兒童義賣活動(dòng)。老師常說(shuō)，李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項(xiàng)工作，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
在家里，李明熹是父母眼中的貼心小棉襖，勤勞孝順。幫大人做家務(wù)，為長(zhǎng)輩捏肩捶背、端水送藥。
"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"這是李明熹經(jīng)常說(shuō)的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的"做了做完做對(duì)做好"時(shí)刻掛在嘴邊，提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂觀、開朗、聰明、善良、勇敢的小小少年，終會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇十九
xx，35歲，中共黨員，大專文化，加入xx保安公司，現(xiàn)任廣東省xx市xx保安服務(wù)公司駐瑞寶街保安中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)兼團(tuán)支部書記。20xx至20xx年連續(xù)9年被xx市公安局保安管理委員會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀保安員”，20xx年被xx公安分局授予“20xx年春運(yùn)抗凍災(zāi)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，20xx年被xx市公安局保安管委辦推選為xx市優(yōu)秀保安員代表。此外，xx還連續(xù)3年被共青團(tuán)xx市委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，連續(xù)4年被共青團(tuán)xx委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，他帶領(lǐng)的團(tuán)支部連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”。
xx根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積極為轄區(qū)治安防范工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定了“形象美、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、安全好”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。有效防范和打擊違法犯罪，取得了明顯成效。從事保安工作來(lái)，xx共協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓獲各類違法犯罪嫌疑人2187名，破獲治安案件1252起、刑事案件354起，調(diào)解糾紛6591起，防止各類災(zāi)害事故的發(fā)生118起，為群眾做好事1675件，收到感謝信83封，錦旗31面。20xx年3月，他冒著生命危險(xiǎn)，帶領(lǐng)隊(duì)員追擊持槍歹徒并將其成功抓獲。20xx年6月22日凌晨1時(shí)，在對(duì)瑞寶村飛宇網(wǎng)吧進(jìn)行例行檢查時(shí)協(xié)助公安機(jī)關(guān)成功抓獲在逃故意殺人犯。20xx年3月12日，他帶領(lǐng)6名保安員迅速撲滅瑞寶商業(yè)城一家皮鞋廠火災(zāi)，挽回經(jīng)濟(jì)損失300多萬(wàn)元。在他的努力下，瑞寶街保安中隊(duì)業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)充，現(xiàn)有客戶74家，年收入達(dá)500多萬(wàn)元。
xx始終把保安隊(duì)伍思想工作擺在首要位置，堅(jiān)持以情帶兵聚人心。在中隊(duì)，他既是領(lǐng)導(dǎo)又是隊(duì)員們的親人和朋友。他多次發(fā)動(dòng)愛心捐款活動(dòng)，帶頭為患肝癌的保安員葉錦洋籌集醫(yī)藥費(fèi)近3萬(wàn)元，為保安員歐國(guó)成幼女籌集醫(yī)藥費(fèi)。他還帶隊(duì)積極參加青海玉樹救災(zāi)捐款活動(dòng)。在他的組織下，隊(duì)員中的青年團(tuán)員定期到榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院探望榮譽(yù)軍人、到社區(qū)看望孤寡老人，為群眾辦實(shí)事、做好事。xx把自己的青春和血汗貢獻(xiàn)給了他所熱愛的保安事業(yè)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
班級(jí)評(píng)選事跡材料篇二十
xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)(4)是由39個(gè)聰明可愛的孩子組成的大家庭。在這個(gè)溫暖的“大家庭”里，孩子們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，同歡樂,共悲傷,分享過(guò)成功的喜悅,也品嘗過(guò)失敗的滋味。
課堂上，孩子們樂于開動(dòng)腦筋，積極提問，踴躍發(fā)言，課堂紀(jì)律井然有序，孩子們都有認(rèn)真聆聽的好習(xí)慣。早自習(xí)時(shí)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家有滋有味地誦讀著一篇篇課文，記憶著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，朗朗的讀書聲成為早晨校園里最動(dòng)聽的音樂;中午時(shí)間，同學(xué)們或認(rèn)真完成作業(yè)，或翻閱課外讀物，努力的吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。課間，大家快樂地游戲，跳皮筋，大乒乓球，歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園。在教師和同學(xué)們的共同努力下，從一年級(jí)到現(xiàn)在的三年級(jí)，本班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三課成績(jī)始終名列全茅。特別在上一學(xué)期的期末考試中，有九位同學(xué)的三課成績(jī)總分進(jìn)入全校的前三十名，受到中心學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。其中李佳欣和劉倩同學(xué)的成績(jī)名列全學(xué)區(qū)第一和第二名。他們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)，也為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。本班也是個(gè)愛讀書的集體。班級(jí)擁有自己的“書蟲之家”，擁有自己的借書證，擁有自己的采蜜本。大家互相推薦經(jīng)典的書籍，共同讀同一本好書，交流自己的讀書體會(huì)。
俗話說(shuō)的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”、“班級(jí)管理無(wú)小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著，那無(wú)疑是給自己帶來(lái)了許多不必要的麻煩，所以要讓孩子自己的事情自己管!因此，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們共同討論、制定出了班規(guī)，大家以班規(guī)來(lái)約束自己的行為，嚴(yán)格要求自己。為了克服同學(xué)們自由隨便,不守紀(jì)律的毛病,也為了培養(yǎng)大家的.自我管理的能力，全班希望本文對(duì)您有所幫助！
同學(xué)想了很多辦法，最終決定在班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的制度。每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)全天的工作。孩子們責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)、努力、盡責(zé)，從早自習(xí)、眼保健操、路隊(duì)和衛(wèi)生等方面，協(xié)助老師完成班級(jí)的各項(xiàng)工作，督促大家的日常行為規(guī)范。不管是誰(shuí)都參與的機(jī)會(huì)。這種做法，培養(yǎng)了孩子們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，促使每一位孩子積極參與到班級(jí)的管理中來(lái)，在自己管理自己的氛圍中，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。事實(shí)證明，大家在這樣的活動(dòng)中都有了不同程度的提高和進(jìn)步。
本班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，具有強(qiáng)大凝聚力的集體。為了得到每周的五項(xiàng)評(píng)比流動(dòng)紅旗，同學(xué)們積極努力，熱情地參與到活動(dòng)中，爭(zhēng)取為班級(jí)出力。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取最滿意的成績(jī)。就拿上學(xué)期開展的拔河比賽來(lái)說(shuō),雖然我班與四年級(jí)相比，實(shí)力不強(qiáng)，但是上至老師、隊(duì)員，下至拉拉隊(duì)，無(wú)不全力以赴，奮力拼搏。場(chǎng)上的同學(xué)揮灑汗水，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員汗流滿面，同學(xué)們的加油聲、吶喊聲一浪高過(guò)一浪。那時(shí)候比賽的結(jié)果已不重要，重要的是同學(xué)們擰成了一股繩，將“班榮我榮，班恥我恥”的口號(hào)牢記心中。在這學(xué)期的“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，孩子們也不甘落后，紛紛捐出自己的零用錢，為災(zāi)區(qū)先上自己一份愛心?！凹摇笔菧嘏F(tuán)結(jié)、友愛的集體。在這個(gè)“大家庭”里，人人都在獻(xiàn)出自己的愛。垃圾袋沒了，同學(xué)們主動(dòng)帶來(lái)。班級(jí)的門損壞了，大家爭(zhēng)著修理。老師的嗓子啞了，人人爭(zhēng)著用最好的表現(xiàn)展示自己，希望老師別累壞了。有同學(xué)生病、有事不能參加打掃時(shí)，總有人主動(dòng)頂上。有同學(xué)落后了，大家的心里焦急萬(wàn)分。
大家庭的每一位成員都在盡自己最大的努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)溫暖的家，維希望本文對(duì)您有所幫助！
系著這份真誠(chéng)的愛，我們不讓一個(gè)人掉隊(duì)，不讓一個(gè)人寒冷，不讓任何一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)困難。
當(dāng)然，我們班目前還存在著很多不足，比如一些同學(xué)的與人相處及控制力方面都有待加強(qiáng)，在生活和學(xué)習(xí)上缺少獨(dú)立性，自主性，這都將是我們努力克服的障礙。我們相信，我們?nèi)昙?jí)的每一個(gè)同學(xué)，都會(huì)為了創(chuàng)建一個(gè)和諧、融洽的班級(jí)體而努力。