演繹是根據(jù)已知的規(guī)則、原則或前提，推導(dǎo)出新的結(jié)論或結(jié)論組合的過(guò)程。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，可以讓文章更有說(shuō)服力。下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以對(duì)我們的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。
有趣的胖大海小學(xué)篇一
“你們猜這是什么？”我瞧了瞧，又看了看。“這是胖大海嗎？”丫丫老師沒(méi)有理我們，而是偷偷地笑了笑。
首先，老師給我們每人發(fā)了個(gè)杯子，并各往每個(gè)人的杯子里倒了滾燙滾燙的開(kāi)水。我輕輕地把胖大海往杯子里一扔，胖大海就像個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員，在杯底彈了一下才漂到水面上來(lái)。
接著，胖大海身上冒出一些“小珍珠”，慢慢地胖大海開(kāi)始長(zhǎng)了一些“毛”。不一會(huì)兒，胖大海從頭到尾全都長(zhǎng)出了“毛”，這些“毛”把胖大海的包裹得有的像乒乓球，有的像蓬蓬裙，還有的像游來(lái)游去的小金魚(yú)。
有趣的胖大海小學(xué)篇二
今天老師要和我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是觀察胖大海。
胖大海的顏色是棕色的，表面的紋路就像一個(gè)密密麻麻的迷宮，整體形狀像一個(gè)橢圓形的小球。老師讓我們摸了摸胖大海，它的身體硬邦邦的，就像一個(gè)用木頭做的球。因?yàn)樯砩嫌性S多小條紋，所以摸起來(lái)非常粗糙。
接著，老師讓我們聞了聞胖大海，有的同學(xué)說(shuō)胖大海有一股淡淡的栗子味，有的同學(xué)說(shuō)有一股楊梅味，有的同學(xué)說(shuō)有股藥味，我也聞了聞，覺(jué)得是中藥味。
然后老師把胖大海放進(jìn)了滾燙的水里。開(kāi)始的時(shí)候，胖大海旁邊有許多的氣泡，像小魚(yú)吐出來(lái)的氣泡似的。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的身子開(kāi)始變大，就像一個(gè)小寶寶從夢(mèng)中醒來(lái)，正要把自己的小房子撐破，接著，房子就被小寶寶撐破了。
最后，老師讓我們嘗了嘗水的味道，有一點(diǎn)點(diǎn)苦味，但味道很淡。聽(tīng)說(shuō)它是一種中藥，可以防止咽喉干痛，緩解頭痛呢！
胖大海真是大神奇了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔術(shù)師。
有趣的胖大海小學(xué)篇三
看見(jiàn)它們干癟癟的樣子，我想讓他們喝點(diǎn)水，于是，我把其中一顆扔進(jìn)了開(kāi)水里。慢慢的，奇跡發(fā)生了，原先上面的紋路不見(jiàn)了。胖大海慢慢脹大了，外面的殼漸漸散了，落在了水里。
胖大海越來(lái)越大，越來(lái)越胖，從小球一樣大變成一塊小餅干大小，最后差不多有碗口那么大。原先那個(gè)瘦小的胖大海變得好大好大，我拿起旁邊那個(gè)沒(méi)泡的胖大海一比較，簡(jiǎn)直是小矮人和巨人的差距。
胖大海邊上比較透明，是紅褐色的，中間的顏色較深一些，是深褐色的。散開(kāi)的胖大海就像一朵夏季盛開(kāi)的蓮花飄在水中。
胖大海差不多泡好了，整碗水都變成了棕褐色的了。我嘗了一口胖大海的水，有一股淡淡的清香味，可味道卻不怎么樣。喝完后，我用手指輕輕地摸了一下，好軟呀！仿佛摸到了一朵云。泡之前胖大海凹凸不平，還硬硬的，紋路彎彎曲曲，看著干巴巴的，像一塊小石頭，現(xiàn)在的胖大海好看極了，像一朵漂浮的云、輕盈的棉花，也像小姑娘那展開(kāi)的芭蕾舞裙。
觀察之后，終于揭開(kāi)了我對(duì)胖大海的疑惑，“胖大?！边@個(gè)名字真是名副其實(shí)呀！
有趣的胖大海小學(xué)篇四
今天，老師叫我們帶一個(gè)透明的杯子，要干什么呢？我也不知道。我充滿著好奇心來(lái)到學(xué)校。
第二節(jié)課上課，老師發(fā)給我們每人一顆東西，我拿起它，仔細(xì)地觀察起來(lái)。它橢圓形的，硬硬的，看起來(lái)像紅棗，老師說(shuō)是胖大海。我還是第一次見(jiàn)到胖大海。這東西有什么用呢？老師讓我們把透明杯拿出來(lái)，先把水全部倒在杯里，然后把胖大海放進(jìn)水里。我趴在桌子上，眼睛盯著胖大海。浸在水里的胖大海就像一個(gè)花骨朵。慢慢的，花骨朵展開(kāi)了一個(gè)花瓣，兩個(gè)、三個(gè)……花兒開(kāi)放啦！已開(kāi)放的胖大海漂浮在杯里，真漂亮。從杯子里拿出胖大海，用手一摸，薄薄的、滑滑的'。像是我平常吃的黑木耳，又像是用黑紗編起來(lái)的一朵花。真有趣！
胖大海這個(gè)名字我是這樣分析的，它遇到海（水）就會(huì)變大（很胖），所以叫胖大海。
胖大海是一味藥，可以治病，有小毒，不可經(jīng)常服用，感冒不能喝。小朋友可不能亂喝呦！
有趣的胖大海小學(xué)篇五
今天上課時(shí)，吳老師帶來(lái)了一?；ㄉ敲创蟮臇|西，這顆東西呈咖啡色，滿身皺巴巴的。
老師問(wèn)我們：“孩子們，這是什么？”大家七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)是花生，還有的說(shuō)是小西瓜……吳老師神秘地說(shuō)：“這像種子一樣的東西其實(shí)是一種藥，它叫胖大海。只要我們把這?！N子’放在滾燙的水里，它就會(huì)變成一塊‘海綿’。”我們聽(tīng)老師這么一說(shuō)，都愣住了。
老師拿來(lái)一個(gè)茶杯，倒進(jìn)開(kāi)水，再把那粒東西放進(jìn)杯子。沒(méi)過(guò)多久，這種子就脫開(kāi)“衣服”，還長(zhǎng)出了小小的“觸角”。這時(shí)，一個(gè)小朋友著急地喊起來(lái)：“快別讓它長(zhǎng)大了，要不它會(huì)把杯子吃掉的！”大家都跟著議論起來(lái)。我看看杯子里的那顆東西，發(fā)現(xiàn)它變得更大了，就像一朵盛開(kāi)的花。
這時(shí)老師告訴我們，這種藥可以治喉嚨干啞的毛病。
這小種子給我們帶來(lái)了無(wú)限的.樂(lè)趣。
有趣的胖大海小學(xué)篇六
今天，陽(yáng)光明媚。我將在家里做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——觀察泡水的胖大海。
第一次實(shí)驗(yàn)，我把兩顆胖大海放進(jìn)冷水里。一顆過(guò)了許久也沒(méi)裂開(kāi)，像一個(gè)害羞膽小的小男孩，躲在自己的世界里。另一顆胖大海才裂開(kāi)一點(diǎn)小裂縫，像一朵含苞待放的花骨朵兒。一個(gè)小時(shí)后，才逐漸開(kāi)始發(fā)大，但也像發(fā)育不良的孩子，細(xì)細(xì)小小的。
第二次，我把兩顆沒(méi)有裂縫的胖大海，輕輕地放進(jìn)裝了滾燙熱水的茶杯里。五分鐘后，熱水里的胖大海全都裂開(kāi)了，接著像一塊吸水的海綿越來(lái)越大，最后像一朵盛開(kāi)的菊花，非常的美。十幾分鐘后，它增長(zhǎng)的速度越來(lái)越慢，幾乎不再增大。然而水也在胖大海的變大過(guò)程產(chǎn)生變化，水跟隨著它的變化變成棕色，越來(lái)越深。喝一口，有著淡淡的清香味。我用手摸了一下那些泡開(kāi)的胖大海，發(fā)現(xiàn)它們軟綿綿的，滑溜溜的。幾個(gè)小時(shí)之后，胖大海依然是軟綿綿的。
通過(guò)前兩次實(shí)驗(yàn)我得出了一個(gè)結(jié)論——用熱水泡胖大海比用冷水泡胖大海快得多。
我又做了第三次實(shí)驗(yàn)，我把四顆胖大海同一時(shí)間分別放進(jìn)冷水和熱水中。五分鐘后，熱水里的胖大海都快比杯口大了，水的顏色也變深了。而冷水中的才剛剛開(kāi)始發(fā)大，而且半個(gè)小時(shí)過(guò)去了也僅僅是熱水的三分之一大。事實(shí)證明：同一時(shí)間泡胖大海熱水比冷水泡得快。
通過(guò)泡胖大海的幾次實(shí)驗(yàn)，我得到了啟發(fā)——同做一件事用對(duì)方法會(huì)事半功倍。
有趣的胖大海小學(xué)篇七
“啊嚏——”我又感冒了，喉嚨不舒服，鼻子也堵了，真是渾身不舒服。
第二天，爸爸給我買(mǎi)了一種藥，叫胖大海。我很奇怪，拿在手里左右擺弄問(wèn)道：“爸爸，這為什么叫胖大海啊，它可一點(diǎn)都不胖，還硬硬的，像個(gè)小石頭呢？”“等一下你就知道了?！闭f(shuō)完，爸爸把它放進(jìn)水杯里，把沸水倒進(jìn)水杯。過(guò)了十幾分鐘，胖大海越來(lái)越胖，好像周?chē)L(zhǎng)出了花瓣一樣，軟軟的，我大吃一驚。爸爸說(shuō)：“胖大海沒(méi)沾水時(shí)，它小小的，硬硬的，像小石頭，但只要沾到水，它就越來(lái)越大。也軟軟的，它的藥性就浸透到水里，水就變成暗橙色，它的'名字也因此而來(lái)，喝一口試試吧！”我打開(kāi)蓋子喝了一口，感到了一絲絲清香，一點(diǎn)點(diǎn)甘甜；我用舌頭碰了它一下，軟軟的，像海綿。于此我大口大口地喝了起來(lái)。
喝了幾次后，我的感冒好多了。我想，胖大?？瓷先ッ膊惑@人，可一沾到水，它就變大，釋放它的藥性，為人民治病。我要學(xué)習(xí)胖大海的精神，在知識(shí)的海洋里邀游，掌握好本領(lǐng)，豐富自己的知識(shí)，吸取精華，等祖國(guó)需要我時(shí)，我就會(huì)成為棟梁這才。胖大海，我感謝你！
有趣的胖大海小學(xué)篇八
上課了，老師拿出一個(gè)奇怪的小東西。老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么東西嗎？”同學(xué)們搖搖頭說(shuō)：“不知道?！崩蠋熣f(shuō)：“這叫胖大海?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“這么小的東西為什么起這么牛的名字？”
胖大海的形狀是橢圓形的，像花生米般大小，他的顏色是棕色的，面上有許多皺紋，上面還有許多凹凸不平的小坑，仔細(xì)一聞?dòng)幸还傻那逑恪?BR> 老師拿了一個(gè)透明的杯子，把兩個(gè)胖大海的種子放到透明杯子里說(shuō)：“可不要眨眼睛哦！”然后老師把杯子里加滿熱水，只見(jiàn)透明在杯子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在跳圓圈舞。一會(huì)，胖大海的種子變得越來(lái)越大了，像棉花糖一樣，也像盛開(kāi)的鮮花。這時(shí)候水也變成了淺棕色的，喝一口，有一股怪怪的味道。
聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海是一種珍貴的中藥材，可以治療咽喉腫痛。胖大海真是太有趣了！
有趣的胖大海小學(xué)篇九
今天，我去上興趣班。老師說(shuō)給我們禮物，我們既高興又緊張，迫不及待地想看老師給我們的禮物，可老師拿出來(lái)的卻是一袋小種子，我們失望透頂了，所以教室內(nèi)一直發(fā)出嘆氣聲。老師說(shuō)這是胖大海，并給我們每一桌都發(fā)了一顆胖大海，讓我們觀察它。拿到胖大海的我十分好奇，它為什么這么小還叫胖大海呢？于是，我?guī)е苫笕ビ^察它。
胖大海的現(xiàn)狀是兩頭尖尖中間圓，像小水珠，顏色是我們最喜歡吃的巧克力色，大小又像小檸檬又像迷你橄欖。忍不住好奇心的`我摸了摸，他就像穿了一件棕色的外套，“外套”鄒巴巴的凹凸不平，仿佛干枯的樹(shù)皮，又仿佛七八十歲老人的皮膚。我有聞了聞，幾分苦中又帶著甜，讓人難以忘記，聞了還想聞。
這時(shí)老師說(shuō)：“注意！胖大海要變魔術(shù)啦！”頓時(shí)，教室里都炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有人說(shuō)：“怎么可能？”還有人說(shuō)：“它能變什么魔術(shù)？”只見(jiàn)老師把一個(gè)胖大海放入塑料杯，接著倒入還在冒氣的白開(kāi)水。一開(kāi)始胖大海的一頭裂了一條小縫，不一會(huì)就露出了棉絮般的東西，然后越來(lái)越大，最后變成了一個(gè)大絨球，沉入了水底，稱霸了整個(gè)杯子，水也有了變化，從原來(lái)的透明變成了深黃。
當(dāng)然，胖大海不僅有趣，而且也有許多好處，比如可以潤(rùn)嗓潤(rùn)肺……如果我有一杯胖大海，我就會(huì)給老師喝，因?yàn)槠饺绽锢蠋煆脑缟仙系酵砩系恼n，要用嗓子，很辛苦，所以我想送給老師潤(rùn)嗓。
?。∵@真是一節(jié)有趣的課??！
有趣的胖大海小學(xué)篇十
今天，林老師帶了一些胖大海。開(kāi)始，我們都以為是一顆顆小松果，經(jīng)過(guò)老師的一番解釋，我們明白了它是一顆胖大海。
我看到了胖大海披著一件褐色的外衣，但胖大海的外衣很皺，布滿了條紋，像樹(shù)皮，又好像是老人粗糙的皮膚。它是紡錘形的，像個(gè)迷你橄欖球。
先把胖大海放進(jìn)杯子里，注入開(kāi)水。開(kāi)水倒好后，胖大海馬上跑到了水的上面，它的身體破裂了，從里面鉆出了一些透明的，軟軟的東西。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海越來(lái)越大，像一朵褐色的玫瑰花。本來(lái)澄清的.水也漸漸地變成了淺褐色了。同學(xué)們看著胖大海的變化過(guò)程，不時(shí)發(fā)出了“哇”的聲音。半晌，胖大海又變了樣子，像一只只透明的水母。最后，胖大海變成了一個(gè)大胖子，沉了下去。水也變成了深褐色了。
我們喝了一兩口胖大海。開(kāi)始味道很淡，后來(lái)變得很甜。我知道胖大?？梢云鸨Ｗo(hù)嗓子，滋潤(rùn)嗓子的作用。現(xiàn)在我很喜歡喝胖大海了。
有趣的胖大海小學(xué)篇十一
今天上課時(shí)，吳老師帶來(lái)了一?；ㄉ敲创蟮臇|西，這顆東西呈咖啡色，滿身皺巴巴的。
老師問(wèn)我們：“孩子們，這是什么？”大家七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)是花生，還有的'說(shuō)是小西瓜……吳老師神秘地說(shuō)：“這像種子一樣的東西其實(shí)是一種藥，它叫胖大海。只要我們把這粒‘種子’放在滾燙的水里，它就會(huì)變成一塊‘海綿’。”我們聽(tīng)老師這么一說(shuō)，都愣住了。
老師拿來(lái)一個(gè)茶杯，倒進(jìn)開(kāi)水，再把那粒東西放進(jìn)杯子。沒(méi)過(guò)多久，這種子就脫開(kāi)“衣服”，還長(zhǎng)出了小小的“觸角”。這時(shí)，一個(gè)小朋友著急地喊起來(lái)：“快別讓它長(zhǎng)大了，要不它會(huì)把杯子吃掉的！”大家都跟著議論起來(lái)。我看看杯子里的那顆東西，發(fā)現(xiàn)它變得更大了，就像一朵盛開(kāi)的花。
這時(shí)老師告訴我們，這種藥可以治喉嚨干啞的毛病。
這小種子給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
指導(dǎo)老師：龔紅霞。
有趣的胖大海小學(xué)篇十二
胖大海只有拇指那么大，它是橢圓形的，中間很鼓，兩頭尖，好像橄欖球一般。胖大海披著棕色的外衣，表皮凹凸不平，像八十歲老人的臉。我用手捏它，胖大海硬得像塊小石頭，在我的手指上還留下印跡。它的表皮粗糙得好像長(zhǎng)期打工人的手。我把它重重地往桌上扔，梆梆作響，卻并未破裂。
我們把胖大海放入紙杯，再倒入一點(diǎn)熱水，胖大海就像小魚(yú)一樣一搖一擺地游了上來(lái)，浮在水面上。在胖大海的周?chē)鷿M是小氣泡，那樣子簡(jiǎn)直就像裹上了一件珍珠衫。過(guò)了兩三分鐘，胖大海外面那層皺巴巴的皮，裂開(kāi)了一道小縫兒，皮上的皺紋也漸漸消失。慢慢的，胖大海的棕色外衣脫了下來(lái)，里面的果肉不約而同地涌了出來(lái)。于是，我把杯子搖了搖，一絲絲果肉隨著杯子的搖晃，也飄了起來(lái)。這樣子就像一只毛茸茸的小倉(cāng)鼠跳進(jìn)了杯子里，正拼命喝水呢！不知不覺(jué)又過(guò)了10分鐘，杯子里的胖大海已經(jīng)把半個(gè)水杯裝滿了。它那一絲絲的果肉展開(kāi)就像花瓣，中間的核就像花芯。水中的胖大海猶如一朵綻開(kāi)的花兒，真是有趣極了！
大家可別看胖大海其貌不揚(yáng)，它的作用可不小。假如你生病咳嗽了，你就可以喝它，保證一喝就好。因?yàn)樗兄鍩釢?rùn)肺、潤(rùn)腸通便的作用。
啊！胖大海真是粒神奇的種子！
有趣的胖大海小學(xué)篇十三
作為《羅輯思維》的忠實(shí)觀眾，羅胖的節(jié)目我是一期不落。羅胖說(shuō)，他做的是知識(shí)服務(wù)的商業(yè)產(chǎn)品，于我而言，這是一款勝過(guò)任何美食的精神食糧。
我不算是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，卻也樂(lè)于理解各種有思想的觀點(diǎn)。該節(jié)目用深入淺出的方式，闡釋了一個(gè)個(gè)新奇有深度的觀點(diǎn)。節(jié)目的話題從商業(yè)到政治，從歷史傳奇到現(xiàn)代社會(huì)，從國(guó)家到個(gè)人，都帶給我深深的啟迪，好幾次結(jié)尾處的話語(yǔ)振聾發(fā)聵，帶來(lái)的思想沖擊使人久久不能平靜。難得的是，這款商業(yè)化知識(shí)產(chǎn)品沒(méi)有充斥朋友圈的雞湯和成功學(xué)，而是迎合了當(dāng)代人精煉的社會(huì)思考和人生課堂。總之，“搞笑、有料”的節(jié)目口號(hào)，名副其實(shí)。
每每聽(tīng)羅胖講到自己感興趣的.話題時(shí)，我就嫌這四五十分鐘的節(jié)目時(shí)間太短不夠盡興。有些從新的視角重新解讀歷史人物和故事，與以往熟知的資料大相徑庭，或是對(duì)我們?cè)缫汛嬖诘钠?jiàn)予以深刻揭示。
慈禧就不再是以往印象那個(gè)婦人之見(jiàn)，導(dǎo)致國(guó)破家亡民生凋敝的毒婦，我轉(zhuǎn)而可憐這樣一個(gè)老婦經(jīng)歷重重斗爭(zhēng)，承受喪子之痛，不得不背負(fù)皇族興衰和國(guó)家存亡的重?fù)?dān)，被迫為此與自己一手呵護(hù)大的皇帝兒子反目，更不必說(shuō)列強(qiáng)入侵后遭受的種種。
同樣的，康有為也不再是那個(gè)能與文天祥此等民族英雄比肩的忠勇之士，也但是個(gè)空有報(bào)國(guó)之情而無(wú)治國(guó)之才，于危難處明哲保身甚至品行低劣的普通人罷了。當(dāng)然，歷史終究只是故事，節(jié)目讓我受益的在于知曉了自己以往見(jiàn)識(shí)的狹隘和獨(dú)立思考潛力的缺乏。
如果說(shuō)顛覆歷史的認(rèn)知帶給我震撼，那對(duì)國(guó)家前路的探討則讓我驚詫。也許是“只緣身在此山中”，我從未想過(guò)中國(guó)是個(gè)什么樣的國(guó)家，除了教科書(shū)和《新聞聯(lián)播》里描述的樣貌，我更想明白其他視角下的中國(guó)。
節(jié)目中一期《中國(guó)窄門(mén)》則讓我管中窺豹，重新認(rèn)識(shí)了自己的祖國(guó)。中國(guó)幾千年改朝換代，沒(méi)變的是對(duì)國(guó)家的認(rèn)知和治理模式，所以一向困于一個(gè)難以擺脫的循環(huán)。從經(jīng)濟(jì)角度看，西漢“文景之治”透過(guò)“放活經(jīng)濟(jì)”的手段使得國(guó)家由戰(zhàn)后凋敝轉(zhuǎn)為強(qiáng)盛的大漢朝，這不知是有意借鑒管仲還是勢(shì)所必然，然而經(jīng)濟(jì)每每憑此手段上升到必須水平，免不了地方勢(shì)力威脅中央的局勢(shì)構(gòu)成，七王之亂正是因此發(fā)生，于是中央為了統(tǒng)一和穩(wěn)定，想方設(shè)法收緊財(cái)政，導(dǎo)致中央富余而地方蕭條，那么又只能再放開(kāi)經(jīng)濟(jì)，這就是中國(guó)歷史上的一個(gè)死循環(huán)。漢朝之后，幾乎各個(gè)大朝代都逃但是這循環(huán)，明清如此，民國(guó)依舊如此。中國(guó)始終困在這條軌道上而不得沖破，左軌是“穩(wěn)定壓倒一切”，右邊是“發(fā)展是硬道理”。
新中國(guó)自然不例外，1992年前后，中央財(cái)政甚至成了“討飯財(cái)政”；之后朱f基總理主持的改革，使得中央問(wèn)題得到解決，而地方財(cái)政又出現(xiàn)發(fā)不出工資的困境，于是“土地財(cái)政”應(yīng)運(yùn)而生?？创丝痰臉鞘姓撸灰灿羞@種循環(huán)的影子在嗎？我清楚記得這期節(jié)目以費(fèi)正清老先生對(duì)中國(guó)未來(lái)的評(píng)斷做結(jié)：“中國(guó)可能做出的選取，中國(guó)一切可能的歷史實(shí)踐流經(jīng)的道路，也許是一條比我們能夠想象的更窄的道路。”節(jié)目告訴我的不僅僅僅是話題本身的資料，還提醒我們一種新的認(rèn)識(shí)論：對(duì)歷史看得越深，才能對(duì)此刻理解得越透徹，對(duì)未來(lái)看得更遠(yuǎn)。
還有許多社會(huì)性和專業(yè)性的話題，包括廣受討論的教育、醫(yī)療問(wèn)題，羅胖宇為聽(tīng)眾細(xì)細(xì)剖析內(nèi)在機(jī)理，于是你會(huì)恍然明白這就是個(gè)普遍存在的、無(wú)實(shí)解而只能求最優(yōu)解的題，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)從而變得更清晰?！读_輯思維》教會(huì)我們更好地理解和適應(yīng)此刻這個(gè)世界。
有趣的胖大海小學(xué)篇十四
今天，我的表哥帶來(lái)了一顆奇怪的種子，它穿著一件棕色的外衣，是橢圓形的。身子鼓鼓，兩頭尖尖的，真像一個(gè)橄欖。我摸了摸，表面很粗糙，凹凸不平的。我好奇地聞了聞，它有一股中藥味！表哥告訴我，這顆種子叫“胖大海”。胖大海？﹗我知道！就是泡在開(kāi)水中會(huì)漲開(kāi)，能治病的。
我拿起一個(gè)杯子，放入胖大海，沖了一杯開(kāi)水，只見(jiàn)胖大海變大了，好像長(zhǎng)出了許多的“手腳”?！笆帜_”已經(jīng)把它的外衣?lián)纹屏恕＿^(guò)了一會(huì)兒，本來(lái)透明的水已經(jīng)變淡棕色。它的外衣已經(jīng)完全被撐破，在水中胖大海就像一只棕色的水母。
我拿起杯子，喝了一口，味道苦苦的。表哥告訴我胖大海有治療咽喉腫痛，能清腸通便等功效。雖然胖大海其貌不揚(yáng)，可它的作用很大，怪不得人們給它取了個(gè)很好聽(tīng)的名字呢！
有趣的胖大海小學(xué)篇一
“你們猜這是什么？”我瞧了瞧，又看了看。“這是胖大海嗎？”丫丫老師沒(méi)有理我們，而是偷偷地笑了笑。
首先，老師給我們每人發(fā)了個(gè)杯子，并各往每個(gè)人的杯子里倒了滾燙滾燙的開(kāi)水。我輕輕地把胖大海往杯子里一扔，胖大海就像個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員，在杯底彈了一下才漂到水面上來(lái)。
接著，胖大海身上冒出一些“小珍珠”，慢慢地胖大海開(kāi)始長(zhǎng)了一些“毛”。不一會(huì)兒，胖大海從頭到尾全都長(zhǎng)出了“毛”，這些“毛”把胖大海的包裹得有的像乒乓球，有的像蓬蓬裙，還有的像游來(lái)游去的小金魚(yú)。
有趣的胖大海小學(xué)篇二
今天老師要和我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是觀察胖大海。
胖大海的顏色是棕色的，表面的紋路就像一個(gè)密密麻麻的迷宮，整體形狀像一個(gè)橢圓形的小球。老師讓我們摸了摸胖大海，它的身體硬邦邦的，就像一個(gè)用木頭做的球。因?yàn)樯砩嫌性S多小條紋，所以摸起來(lái)非常粗糙。
接著，老師讓我們聞了聞胖大海，有的同學(xué)說(shuō)胖大海有一股淡淡的栗子味，有的同學(xué)說(shuō)有一股楊梅味，有的同學(xué)說(shuō)有股藥味，我也聞了聞，覺(jué)得是中藥味。
然后老師把胖大海放進(jìn)了滾燙的水里。開(kāi)始的時(shí)候，胖大海旁邊有許多的氣泡，像小魚(yú)吐出來(lái)的氣泡似的。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的身子開(kāi)始變大，就像一個(gè)小寶寶從夢(mèng)中醒來(lái)，正要把自己的小房子撐破，接著，房子就被小寶寶撐破了。
最后，老師讓我們嘗了嘗水的味道，有一點(diǎn)點(diǎn)苦味，但味道很淡。聽(tīng)說(shuō)它是一種中藥，可以防止咽喉干痛，緩解頭痛呢！
胖大海真是大神奇了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔術(shù)師。
有趣的胖大海小學(xué)篇三
看見(jiàn)它們干癟癟的樣子，我想讓他們喝點(diǎn)水，于是，我把其中一顆扔進(jìn)了開(kāi)水里。慢慢的，奇跡發(fā)生了，原先上面的紋路不見(jiàn)了。胖大海慢慢脹大了，外面的殼漸漸散了，落在了水里。
胖大海越來(lái)越大，越來(lái)越胖，從小球一樣大變成一塊小餅干大小，最后差不多有碗口那么大。原先那個(gè)瘦小的胖大海變得好大好大，我拿起旁邊那個(gè)沒(méi)泡的胖大海一比較，簡(jiǎn)直是小矮人和巨人的差距。
胖大海邊上比較透明，是紅褐色的，中間的顏色較深一些，是深褐色的。散開(kāi)的胖大海就像一朵夏季盛開(kāi)的蓮花飄在水中。
胖大海差不多泡好了，整碗水都變成了棕褐色的了。我嘗了一口胖大海的水，有一股淡淡的清香味，可味道卻不怎么樣。喝完后，我用手指輕輕地摸了一下，好軟呀！仿佛摸到了一朵云。泡之前胖大海凹凸不平，還硬硬的，紋路彎彎曲曲，看著干巴巴的，像一塊小石頭，現(xiàn)在的胖大海好看極了，像一朵漂浮的云、輕盈的棉花，也像小姑娘那展開(kāi)的芭蕾舞裙。
觀察之后，終于揭開(kāi)了我對(duì)胖大海的疑惑，“胖大?！边@個(gè)名字真是名副其實(shí)呀！
有趣的胖大海小學(xué)篇四
今天，老師叫我們帶一個(gè)透明的杯子，要干什么呢？我也不知道。我充滿著好奇心來(lái)到學(xué)校。
第二節(jié)課上課，老師發(fā)給我們每人一顆東西，我拿起它，仔細(xì)地觀察起來(lái)。它橢圓形的，硬硬的，看起來(lái)像紅棗，老師說(shuō)是胖大海。我還是第一次見(jiàn)到胖大海。這東西有什么用呢？老師讓我們把透明杯拿出來(lái)，先把水全部倒在杯里，然后把胖大海放進(jìn)水里。我趴在桌子上，眼睛盯著胖大海。浸在水里的胖大海就像一個(gè)花骨朵。慢慢的，花骨朵展開(kāi)了一個(gè)花瓣，兩個(gè)、三個(gè)……花兒開(kāi)放啦！已開(kāi)放的胖大海漂浮在杯里，真漂亮。從杯子里拿出胖大海，用手一摸，薄薄的、滑滑的'。像是我平常吃的黑木耳，又像是用黑紗編起來(lái)的一朵花。真有趣！
胖大海這個(gè)名字我是這樣分析的，它遇到海（水）就會(huì)變大（很胖），所以叫胖大海。
胖大海是一味藥，可以治病，有小毒，不可經(jīng)常服用，感冒不能喝。小朋友可不能亂喝呦！
有趣的胖大海小學(xué)篇五
今天上課時(shí)，吳老師帶來(lái)了一?；ㄉ敲创蟮臇|西，這顆東西呈咖啡色，滿身皺巴巴的。
老師問(wèn)我們：“孩子們，這是什么？”大家七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)是花生，還有的說(shuō)是小西瓜……吳老師神秘地說(shuō)：“這像種子一樣的東西其實(shí)是一種藥，它叫胖大海。只要我們把這?！N子’放在滾燙的水里，它就會(huì)變成一塊‘海綿’。”我們聽(tīng)老師這么一說(shuō)，都愣住了。
老師拿來(lái)一個(gè)茶杯，倒進(jìn)開(kāi)水，再把那粒東西放進(jìn)杯子。沒(méi)過(guò)多久，這種子就脫開(kāi)“衣服”，還長(zhǎng)出了小小的“觸角”。這時(shí)，一個(gè)小朋友著急地喊起來(lái)：“快別讓它長(zhǎng)大了，要不它會(huì)把杯子吃掉的！”大家都跟著議論起來(lái)。我看看杯子里的那顆東西，發(fā)現(xiàn)它變得更大了，就像一朵盛開(kāi)的花。
這時(shí)老師告訴我們，這種藥可以治喉嚨干啞的毛病。
這小種子給我們帶來(lái)了無(wú)限的.樂(lè)趣。
有趣的胖大海小學(xué)篇六
今天，陽(yáng)光明媚。我將在家里做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——觀察泡水的胖大海。
第一次實(shí)驗(yàn)，我把兩顆胖大海放進(jìn)冷水里。一顆過(guò)了許久也沒(méi)裂開(kāi)，像一個(gè)害羞膽小的小男孩，躲在自己的世界里。另一顆胖大海才裂開(kāi)一點(diǎn)小裂縫，像一朵含苞待放的花骨朵兒。一個(gè)小時(shí)后，才逐漸開(kāi)始發(fā)大，但也像發(fā)育不良的孩子，細(xì)細(xì)小小的。
第二次，我把兩顆沒(méi)有裂縫的胖大海，輕輕地放進(jìn)裝了滾燙熱水的茶杯里。五分鐘后，熱水里的胖大海全都裂開(kāi)了，接著像一塊吸水的海綿越來(lái)越大，最后像一朵盛開(kāi)的菊花，非常的美。十幾分鐘后，它增長(zhǎng)的速度越來(lái)越慢，幾乎不再增大。然而水也在胖大海的變大過(guò)程產(chǎn)生變化，水跟隨著它的變化變成棕色，越來(lái)越深。喝一口，有著淡淡的清香味。我用手摸了一下那些泡開(kāi)的胖大海，發(fā)現(xiàn)它們軟綿綿的，滑溜溜的。幾個(gè)小時(shí)之后，胖大海依然是軟綿綿的。
通過(guò)前兩次實(shí)驗(yàn)我得出了一個(gè)結(jié)論——用熱水泡胖大海比用冷水泡胖大海快得多。
我又做了第三次實(shí)驗(yàn)，我把四顆胖大海同一時(shí)間分別放進(jìn)冷水和熱水中。五分鐘后，熱水里的胖大海都快比杯口大了，水的顏色也變深了。而冷水中的才剛剛開(kāi)始發(fā)大，而且半個(gè)小時(shí)過(guò)去了也僅僅是熱水的三分之一大。事實(shí)證明：同一時(shí)間泡胖大海熱水比冷水泡得快。
通過(guò)泡胖大海的幾次實(shí)驗(yàn)，我得到了啟發(fā)——同做一件事用對(duì)方法會(huì)事半功倍。
有趣的胖大海小學(xué)篇七
“啊嚏——”我又感冒了，喉嚨不舒服，鼻子也堵了，真是渾身不舒服。
第二天，爸爸給我買(mǎi)了一種藥，叫胖大海。我很奇怪，拿在手里左右擺弄問(wèn)道：“爸爸，這為什么叫胖大海啊，它可一點(diǎn)都不胖，還硬硬的，像個(gè)小石頭呢？”“等一下你就知道了?！闭f(shuō)完，爸爸把它放進(jìn)水杯里，把沸水倒進(jìn)水杯。過(guò)了十幾分鐘，胖大海越來(lái)越胖，好像周?chē)L(zhǎng)出了花瓣一樣，軟軟的，我大吃一驚。爸爸說(shuō)：“胖大海沒(méi)沾水時(shí)，它小小的，硬硬的，像小石頭，但只要沾到水，它就越來(lái)越大。也軟軟的，它的藥性就浸透到水里，水就變成暗橙色，它的'名字也因此而來(lái)，喝一口試試吧！”我打開(kāi)蓋子喝了一口，感到了一絲絲清香，一點(diǎn)點(diǎn)甘甜；我用舌頭碰了它一下，軟軟的，像海綿。于此我大口大口地喝了起來(lái)。
喝了幾次后，我的感冒好多了。我想，胖大?？瓷先ッ膊惑@人，可一沾到水，它就變大，釋放它的藥性，為人民治病。我要學(xué)習(xí)胖大海的精神，在知識(shí)的海洋里邀游，掌握好本領(lǐng)，豐富自己的知識(shí)，吸取精華，等祖國(guó)需要我時(shí)，我就會(huì)成為棟梁這才。胖大海，我感謝你！
有趣的胖大海小學(xué)篇八
上課了，老師拿出一個(gè)奇怪的小東西。老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么東西嗎？”同學(xué)們搖搖頭說(shuō)：“不知道?！崩蠋熣f(shuō)：“這叫胖大海?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“這么小的東西為什么起這么牛的名字？”
胖大海的形狀是橢圓形的，像花生米般大小，他的顏色是棕色的，面上有許多皺紋，上面還有許多凹凸不平的小坑，仔細(xì)一聞?dòng)幸还傻那逑恪?BR> 老師拿了一個(gè)透明的杯子，把兩個(gè)胖大海的種子放到透明杯子里說(shuō)：“可不要眨眼睛哦！”然后老師把杯子里加滿熱水，只見(jiàn)透明在杯子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在跳圓圈舞。一會(huì)，胖大海的種子變得越來(lái)越大了，像棉花糖一樣，也像盛開(kāi)的鮮花。這時(shí)候水也變成了淺棕色的，喝一口，有一股怪怪的味道。
聽(tīng)老師說(shuō)，胖大海是一種珍貴的中藥材，可以治療咽喉腫痛。胖大海真是太有趣了！
有趣的胖大海小學(xué)篇九
今天，我去上興趣班。老師說(shuō)給我們禮物，我們既高興又緊張，迫不及待地想看老師給我們的禮物，可老師拿出來(lái)的卻是一袋小種子，我們失望透頂了，所以教室內(nèi)一直發(fā)出嘆氣聲。老師說(shuō)這是胖大海，并給我們每一桌都發(fā)了一顆胖大海，讓我們觀察它。拿到胖大海的我十分好奇，它為什么這么小還叫胖大海呢？于是，我?guī)е苫笕ビ^察它。
胖大海的現(xiàn)狀是兩頭尖尖中間圓，像小水珠，顏色是我們最喜歡吃的巧克力色，大小又像小檸檬又像迷你橄欖。忍不住好奇心的`我摸了摸，他就像穿了一件棕色的外套，“外套”鄒巴巴的凹凸不平，仿佛干枯的樹(shù)皮，又仿佛七八十歲老人的皮膚。我有聞了聞，幾分苦中又帶著甜，讓人難以忘記，聞了還想聞。
這時(shí)老師說(shuō)：“注意！胖大海要變魔術(shù)啦！”頓時(shí)，教室里都炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，有人說(shuō)：“怎么可能？”還有人說(shuō)：“它能變什么魔術(shù)？”只見(jiàn)老師把一個(gè)胖大海放入塑料杯，接著倒入還在冒氣的白開(kāi)水。一開(kāi)始胖大海的一頭裂了一條小縫，不一會(huì)就露出了棉絮般的東西，然后越來(lái)越大，最后變成了一個(gè)大絨球，沉入了水底，稱霸了整個(gè)杯子，水也有了變化，從原來(lái)的透明變成了深黃。
當(dāng)然，胖大海不僅有趣，而且也有許多好處，比如可以潤(rùn)嗓潤(rùn)肺……如果我有一杯胖大海，我就會(huì)給老師喝，因?yàn)槠饺绽锢蠋煆脑缟仙系酵砩系恼n，要用嗓子，很辛苦，所以我想送給老師潤(rùn)嗓。
?。∵@真是一節(jié)有趣的課??！
有趣的胖大海小學(xué)篇十
今天，林老師帶了一些胖大海。開(kāi)始，我們都以為是一顆顆小松果，經(jīng)過(guò)老師的一番解釋，我們明白了它是一顆胖大海。
我看到了胖大海披著一件褐色的外衣，但胖大海的外衣很皺，布滿了條紋，像樹(shù)皮，又好像是老人粗糙的皮膚。它是紡錘形的，像個(gè)迷你橄欖球。
先把胖大海放進(jìn)杯子里，注入開(kāi)水。開(kāi)水倒好后，胖大海馬上跑到了水的上面，它的身體破裂了，從里面鉆出了一些透明的，軟軟的東西。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海越來(lái)越大，像一朵褐色的玫瑰花。本來(lái)澄清的.水也漸漸地變成了淺褐色了。同學(xué)們看著胖大海的變化過(guò)程，不時(shí)發(fā)出了“哇”的聲音。半晌，胖大海又變了樣子，像一只只透明的水母。最后，胖大海變成了一個(gè)大胖子，沉了下去。水也變成了深褐色了。
我們喝了一兩口胖大海。開(kāi)始味道很淡，后來(lái)變得很甜。我知道胖大?？梢云鸨Ｗo(hù)嗓子，滋潤(rùn)嗓子的作用。現(xiàn)在我很喜歡喝胖大海了。
有趣的胖大海小學(xué)篇十一
今天上課時(shí)，吳老師帶來(lái)了一?；ㄉ敲创蟮臇|西，這顆東西呈咖啡色，滿身皺巴巴的。
老師問(wèn)我們：“孩子們，這是什么？”大家七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)是花生，還有的'說(shuō)是小西瓜……吳老師神秘地說(shuō)：“這像種子一樣的東西其實(shí)是一種藥，它叫胖大海。只要我們把這粒‘種子’放在滾燙的水里，它就會(huì)變成一塊‘海綿’。”我們聽(tīng)老師這么一說(shuō)，都愣住了。
老師拿來(lái)一個(gè)茶杯，倒進(jìn)開(kāi)水，再把那粒東西放進(jìn)杯子。沒(méi)過(guò)多久，這種子就脫開(kāi)“衣服”，還長(zhǎng)出了小小的“觸角”。這時(shí)，一個(gè)小朋友著急地喊起來(lái)：“快別讓它長(zhǎng)大了，要不它會(huì)把杯子吃掉的！”大家都跟著議論起來(lái)。我看看杯子里的那顆東西，發(fā)現(xiàn)它變得更大了，就像一朵盛開(kāi)的花。
這時(shí)老師告訴我們，這種藥可以治喉嚨干啞的毛病。
這小種子給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
指導(dǎo)老師：龔紅霞。
有趣的胖大海小學(xué)篇十二
胖大海只有拇指那么大，它是橢圓形的，中間很鼓，兩頭尖，好像橄欖球一般。胖大海披著棕色的外衣，表皮凹凸不平，像八十歲老人的臉。我用手捏它，胖大海硬得像塊小石頭，在我的手指上還留下印跡。它的表皮粗糙得好像長(zhǎng)期打工人的手。我把它重重地往桌上扔，梆梆作響，卻并未破裂。
我們把胖大海放入紙杯，再倒入一點(diǎn)熱水，胖大海就像小魚(yú)一樣一搖一擺地游了上來(lái)，浮在水面上。在胖大海的周?chē)鷿M是小氣泡，那樣子簡(jiǎn)直就像裹上了一件珍珠衫。過(guò)了兩三分鐘，胖大海外面那層皺巴巴的皮，裂開(kāi)了一道小縫兒，皮上的皺紋也漸漸消失。慢慢的，胖大海的棕色外衣脫了下來(lái)，里面的果肉不約而同地涌了出來(lái)。于是，我把杯子搖了搖，一絲絲果肉隨著杯子的搖晃，也飄了起來(lái)。這樣子就像一只毛茸茸的小倉(cāng)鼠跳進(jìn)了杯子里，正拼命喝水呢！不知不覺(jué)又過(guò)了10分鐘，杯子里的胖大海已經(jīng)把半個(gè)水杯裝滿了。它那一絲絲的果肉展開(kāi)就像花瓣，中間的核就像花芯。水中的胖大海猶如一朵綻開(kāi)的花兒，真是有趣極了！
大家可別看胖大海其貌不揚(yáng)，它的作用可不小。假如你生病咳嗽了，你就可以喝它，保證一喝就好。因?yàn)樗兄鍩釢?rùn)肺、潤(rùn)腸通便的作用。
啊！胖大海真是粒神奇的種子！
有趣的胖大海小學(xué)篇十三
作為《羅輯思維》的忠實(shí)觀眾，羅胖的節(jié)目我是一期不落。羅胖說(shuō)，他做的是知識(shí)服務(wù)的商業(yè)產(chǎn)品，于我而言，這是一款勝過(guò)任何美食的精神食糧。
我不算是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，卻也樂(lè)于理解各種有思想的觀點(diǎn)。該節(jié)目用深入淺出的方式，闡釋了一個(gè)個(gè)新奇有深度的觀點(diǎn)。節(jié)目的話題從商業(yè)到政治，從歷史傳奇到現(xiàn)代社會(huì)，從國(guó)家到個(gè)人，都帶給我深深的啟迪，好幾次結(jié)尾處的話語(yǔ)振聾發(fā)聵，帶來(lái)的思想沖擊使人久久不能平靜。難得的是，這款商業(yè)化知識(shí)產(chǎn)品沒(méi)有充斥朋友圈的雞湯和成功學(xué)，而是迎合了當(dāng)代人精煉的社會(huì)思考和人生課堂。總之，“搞笑、有料”的節(jié)目口號(hào)，名副其實(shí)。
每每聽(tīng)羅胖講到自己感興趣的.話題時(shí)，我就嫌這四五十分鐘的節(jié)目時(shí)間太短不夠盡興。有些從新的視角重新解讀歷史人物和故事，與以往熟知的資料大相徑庭，或是對(duì)我們?cè)缫汛嬖诘钠?jiàn)予以深刻揭示。
慈禧就不再是以往印象那個(gè)婦人之見(jiàn)，導(dǎo)致國(guó)破家亡民生凋敝的毒婦，我轉(zhuǎn)而可憐這樣一個(gè)老婦經(jīng)歷重重斗爭(zhēng)，承受喪子之痛，不得不背負(fù)皇族興衰和國(guó)家存亡的重?fù)?dān)，被迫為此與自己一手呵護(hù)大的皇帝兒子反目，更不必說(shuō)列強(qiáng)入侵后遭受的種種。
同樣的，康有為也不再是那個(gè)能與文天祥此等民族英雄比肩的忠勇之士，也但是個(gè)空有報(bào)國(guó)之情而無(wú)治國(guó)之才，于危難處明哲保身甚至品行低劣的普通人罷了。當(dāng)然，歷史終究只是故事，節(jié)目讓我受益的在于知曉了自己以往見(jiàn)識(shí)的狹隘和獨(dú)立思考潛力的缺乏。
如果說(shuō)顛覆歷史的認(rèn)知帶給我震撼，那對(duì)國(guó)家前路的探討則讓我驚詫。也許是“只緣身在此山中”，我從未想過(guò)中國(guó)是個(gè)什么樣的國(guó)家，除了教科書(shū)和《新聞聯(lián)播》里描述的樣貌，我更想明白其他視角下的中國(guó)。
節(jié)目中一期《中國(guó)窄門(mén)》則讓我管中窺豹，重新認(rèn)識(shí)了自己的祖國(guó)。中國(guó)幾千年改朝換代，沒(méi)變的是對(duì)國(guó)家的認(rèn)知和治理模式，所以一向困于一個(gè)難以擺脫的循環(huán)。從經(jīng)濟(jì)角度看，西漢“文景之治”透過(guò)“放活經(jīng)濟(jì)”的手段使得國(guó)家由戰(zhàn)后凋敝轉(zhuǎn)為強(qiáng)盛的大漢朝，這不知是有意借鑒管仲還是勢(shì)所必然，然而經(jīng)濟(jì)每每憑此手段上升到必須水平，免不了地方勢(shì)力威脅中央的局勢(shì)構(gòu)成，七王之亂正是因此發(fā)生，于是中央為了統(tǒng)一和穩(wěn)定，想方設(shè)法收緊財(cái)政，導(dǎo)致中央富余而地方蕭條，那么又只能再放開(kāi)經(jīng)濟(jì)，這就是中國(guó)歷史上的一個(gè)死循環(huán)。漢朝之后，幾乎各個(gè)大朝代都逃但是這循環(huán)，明清如此，民國(guó)依舊如此。中國(guó)始終困在這條軌道上而不得沖破，左軌是“穩(wěn)定壓倒一切”，右邊是“發(fā)展是硬道理”。
新中國(guó)自然不例外，1992年前后，中央財(cái)政甚至成了“討飯財(cái)政”；之后朱f基總理主持的改革，使得中央問(wèn)題得到解決，而地方財(cái)政又出現(xiàn)發(fā)不出工資的困境，于是“土地財(cái)政”應(yīng)運(yùn)而生?？创丝痰臉鞘姓撸灰灿羞@種循環(huán)的影子在嗎？我清楚記得這期節(jié)目以費(fèi)正清老先生對(duì)中國(guó)未來(lái)的評(píng)斷做結(jié)：“中國(guó)可能做出的選取，中國(guó)一切可能的歷史實(shí)踐流經(jīng)的道路，也許是一條比我們能夠想象的更窄的道路。”節(jié)目告訴我的不僅僅僅是話題本身的資料，還提醒我們一種新的認(rèn)識(shí)論：對(duì)歷史看得越深，才能對(duì)此刻理解得越透徹，對(duì)未來(lái)看得更遠(yuǎn)。
還有許多社會(huì)性和專業(yè)性的話題，包括廣受討論的教育、醫(yī)療問(wèn)題，羅胖宇為聽(tīng)眾細(xì)細(xì)剖析內(nèi)在機(jī)理，于是你會(huì)恍然明白這就是個(gè)普遍存在的、無(wú)實(shí)解而只能求最優(yōu)解的題，對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)從而變得更清晰?！读_輯思維》教會(huì)我們更好地理解和適應(yīng)此刻這個(gè)世界。
有趣的胖大海小學(xué)篇十四
今天，我的表哥帶來(lái)了一顆奇怪的種子，它穿著一件棕色的外衣，是橢圓形的。身子鼓鼓，兩頭尖尖的，真像一個(gè)橄欖。我摸了摸，表面很粗糙，凹凸不平的。我好奇地聞了聞，它有一股中藥味！表哥告訴我，這顆種子叫“胖大海”。胖大海？﹗我知道！就是泡在開(kāi)水中會(huì)漲開(kāi)，能治病的。
我拿起一個(gè)杯子，放入胖大海，沖了一杯開(kāi)水，只見(jiàn)胖大海變大了，好像長(zhǎng)出了許多的“手腳”?！笆帜_”已經(jīng)把它的外衣?lián)纹屏恕＿^(guò)了一會(huì)兒，本來(lái)透明的水已經(jīng)變淡棕色。它的外衣已經(jīng)完全被撐破，在水中胖大海就像一只棕色的水母。
我拿起杯子，喝了一口，味道苦苦的。表哥告訴我胖大海有治療咽喉腫痛，能清腸通便等功效。雖然胖大海其貌不揚(yáng)，可它的作用很大，怪不得人們給它取了個(gè)很好聽(tīng)的名字呢！