幼兒園幼兒消防安全培訓的心得(優(yōu)質20篇)

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    總結是一種對前期工作和學習的總結和歸納,對未來的工作和學習具有重要的指導作用。合理規(guī)劃時間,對每個任務進行詳細分解是寫一篇完美總結的重要步驟。以下是小編為你準備的總結范文,希望對你的寫作有所幫助。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇一
    通過_教官的耐耐心講授,使我掌握了與消防相關的知識,譬如:消防教育的意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的認識和使用,撥打119時注意的細節(jié)有哪些,火災發(fā)生時正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災時怎么辦呢?可以說這是很多人關注的焦點話題,通過學習,使我明白發(fā)生火災時,一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。
    這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,以保障自身人身安全為主,盡快撥打119火警電話,通知消防隊救火。
    同時我也認識了自救六件寶并知道了它們使用的方法,如平時我們經??吹降臏缁鹌?,雖然縷見不鮮,但對其使用方法卻很少有人知曉,_教官言簡意賅的講解,似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器,我們身邊雖很少看到,但通過_教官的介紹,我們了解其特點和使用方法等等,總之今天的學習真是受益非淺。
    水火無情,我們必須堅持不懈地學習消防安全知識,讓消防意識伴隨我們每個人,讓慘劇不再發(fā)生。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇二
    20xx年,我部深入貫徹上級單位和主管部門關于消防安全工作的各項文件、精神要求,切實落實消防安全主體責任,并對火災隱患排查治理工作進行檢查、跟蹤,真正達到“消防安全自查、火災隱患自除”的目的。在此基礎上,我部還建立健全長效消防安全管理機制,緊緊圍繞“防火墻”工程、消防安全“五大”活動及目前在全國范圍內開展的“消除火頭隱患”活動,在項目范圍內逐步形成良好的消防安全管理環(huán)境,提高全體員工的消防安全意識,為施工的各項生產活動提供了有效的安全保障,下面就我項目部20xx年消防安全工作總結如下:
    一、年初工作目標。
    20xx消防安全工作的目標是不斷提升員工消防安全素質,加大消防宣傳力度,普及消防知識,落實消防安全管理制度,力爭做到全年消防安全無事故。
    二、主要工作措施。
    (一)、加強組織領導,提高消防安全意識。
    為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針,“政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)督、單位全面負責、公民積極參與”的消防工作原則,進一步提高本單位消防安全管理水平,項目部把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,專門成立了“四個能力建設”領導小組,由項目總經理親自領導,督促“四個能力建設”活動的落實。并將消防安全工作責任分解,工作分工,專人負責,統(tǒng)一協(xié)調,建立責任獎懲激勵機制,激發(fā)員工參與消防安全工作的熱情,切實抓好消防安全管理工作。為提高員工消防安全意識,領導小組多次召開消防安全工作專題會議,不斷深化管理層對消防安全工作的認識,確保項目安全穩(wěn)定,在會上專門研究開展消防宣傳和消防演練方案,為推動各項消防活動開展起到了很好的推動作用!
    (二)、強化消防管理,切實落實消防工作責任制。
    在消防安全管理中,項目部堅持不斷推動消防安全管理制度的落實,以防為主,不斷完善管理制度,查漏補缺,消除人為因素帶來的隱患。為此,我們主要從以下幾方面入手。一是以身作則,當好榜樣。檢查時要求機關安全檢查人員必須先以身作則,熟悉各項安全管理制度,并在工作中主動帶頭,落到實處。如到施工現場必須一律佩戴安全帽,給作業(yè)隊班組作出榜樣,營造一種人人講安全的氛圍,促進項目管理層自覺遵守各項安全制度。二是落實制度,完善機制。建立了消防隱患檢查機制、落實消防安全責任制,繼續(xù)強化重點防火部位倉庫等防火防爆、動火現場的監(jiān)管力度,落實每日巡查制度。通過安全部專人專管的方法對巡查中發(fā)現的問題和隱患及時跟蹤、整改,不達標準不動火,安全措施不到位不開工,有效避免出現老問題老不改,常查問題常在的現象發(fā)生;在此基礎上,項目部完善火災隱患每月排查制度,通過定期、不定期對各作業(yè)隊班組加油站現狀進行分析總結,排摸火災隱患,采取針對性的防范措施,加強火災預控。同時項目部定期組織相關崗位工作人員對近年來的各類火災案例進行學習和總結,明確消防安全制度落實的重要性,不斷提高相關人員的安全責任意識,增強工作人員落實消防安全管理制度的主動性,有效減少和避免消防安全事故的發(fā)生!三是加強培訓,提升素質。在一年一年的工作中,我項目部嚴格落實《消防法》和市消防部門的各項規(guī)定。要求所有作業(yè)隊班組的消防安全專兼職管理人員必須按國家有關部門規(guī)定參加消防安全專業(yè)培訓,并取得國家級職業(yè)資格證書,堅決杜絕無證上崗。單位消防安全責任人、明火作業(yè)審批、防火責任人看火員都必須經公安消防監(jiān)督機構專門培訓,取得合格證書方可上崗,并按規(guī)定定期進行審驗或復訓。為此,項目部不斷為消防安全管理人員搭建平臺,創(chuàng)造條件,組織他們參加各種消防安全培訓,項目部還同平湖附近消防中隊聯(lián)系,邀請部隊官兵到公司對管理人員專門培訓,幫助他們早日提高消防管理技能經驗。通過系列培訓,各崗位消防安全管理人員的工作責任心、業(yè)務技能得到明顯提高,項目管理層消防安全軟實力顯著增強,為項目消防安全工作平穩(wěn)有序開展打下堅實基礎。四是加大投資,做好保障?!氨麍员叵壤淦鳌?。為建設一支能攻善防的消防安全保障隊伍,項目部專門把消防安全保障經費列入預算,并把資金切實投入到消防實力建設中。項目結合最新法律、法規(guī)及華翌公司規(guī)定、新要求,及時調整消防器材配備,為本項目更新、增添一批手推式大型先進防滅火設備、器材。有效增加作業(yè)現場、重點區(qū)域的安全深度。除此之外,我們還有針對性地組織員工開展消防技能訓練,使員工都能正確掌握滅火器材的使用方法,實現人與裝備的有機結合,不斷提升員工撲救初期火災的能力,使防控點得到了進一步延伸,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    (三)、主動聯(lián)系政府部門,引進科學管理理念。
    項目部在消防安全管理中,拒絕“閉門造車”,提倡“走出去、請進來”,主動聯(lián)系上級領導、相關政府部門,消防部門,深圳安監(jiān)站、總監(jiān)辦項目部指導,傳授最先進的消防安全理念,是我們管理水平能夠與時俱進,不斷提高。今年來,輔城消防支隊及上級公司領導多次到我部進行檢查指導,并提出許多寶貴意見。截止20xx年10月,輔城坳消防支隊防火處共來我部檢查、指導三次、華翌領導四次、總監(jiān)辦五次,我部安全管理部門除每月一次對下屬作業(yè)隊進行定期安全檢查外,特別加強了節(jié)假日專項檢查與不定期抽查力度,共查出缺陷16條,并全部得到整改落實。他們耐心而專業(yè)的指導、幫扶、服務,有效提升項目消防安全管理水平,幫助我們消除了諸多隱患,為我們攻克消防安全難題提供了專業(yè)意見和強有力的技術支持。
    (四)、加大宣傳力度,營造濃厚的消防安全氛圍。
    項目部為施工機械的存儲、裝卸、施工供油,屬高危防火部位,有加油站、電焊制作場,點多、面廣、線長作業(yè),重點安全區(qū)域多,監(jiān)控力度要求大,除了項目領導層需要從思想上高度重視外,還要求一線安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責任心。為此,項目部結合上級領導和消防部門的要求,加大宣傳力度,提高員工安全意識,建立起全日的消防安全宣傳攻勢,使全體員工充分認識到公司面臨的消防安全壓力。項目部緊緊抓住深圳市消防指揮部開展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動這個契機,打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語的單調和表面化形式。我們在確保搞好以上活動的同時,不斷豐富消防宣傳形式和內容,采取以廣大員工喜聞樂見的形式和利用各種宣傳畫冊、板報大力開展消防安全宣傳活動,加大消防安全宣傳力度,使項目掀起一輪新的消防安全宣傳高潮。以六月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動為契機,深入開展圖片、火災紀實、法律法規(guī)、安全知識等多種形式宣傳。定期邀請消防部門來項目部講授滅火器材使用、初期火災撲救以及火場逃生等一系列安全知識,并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操作等消防技能競賽,提高員工實際應急操作能力,組織基層員工參加觀摩。項目領導帶頭參加培訓,親自操作,各級員工積極參與,有效地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識,取得了良好效果。
    三、幾點體會。
    (一)、消防安全工作的圓滿完成關鍵在于消防安全制度的落實,和員工安全素質的提高。消防工作是一個系統(tǒng)工程,每一部分缺一不可,只有把每一項制度落到實處,每一名員工真正主動做好消防安全工作,提高自身素質,才能有效避免各種意外事故發(fā)生,才能促進項目工程又好又快發(fā)展!
    (二)、領導的重視和關心,是我們消防安全管理工作取得成功的重要動力。如果說工作靠自覺,那么領導的關心就是我們自覺工作的源泉。在今年的各項工作中,項目消防安全管理工作得到了各級領導的無微不至的關懷。無論是在消防隱患排查,還是在整改治理工作中,均得到了大力的幫助與支持,使我們的消防管理水平不斷提升,為我們做好消防安全工作提供了最大動力。
    (三)、各部門的配合,為我們消防工作的有序開展提供了助力。
    安全工作制度多,要求高,程序繁。在制度落實過程中,往往影響其他部門工作效率,進而影響經濟效率。其他部門講大局、高姿態(tài)、重安全、以人為本,積極配合我們抓好安全工作,是我們工作中的重要助力。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇三
    為了有效預防和處置突發(fā)的火險事故,保障幼兒園財產和全園師幼的人身安全。10月11日,xx幼兒園邀請相關單位的消防工作人員,對該園教職工進行消防安全知識培訓。
    此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中,王警官結合我國近年來發(fā)生的典型火災案例,介紹了因火災造成的慘痛代價,并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內容生動實用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強的說服力及感染力。實操演習中,王警官邊演示邊說明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實際操作,熟悉滅火器使用方法。
    通過培訓,該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強了“隱患險于明火,防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識,為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇四
    金燦燦的陽光下,我們背上行囊,以勇氣作為青春的標記,以高度的責任心展現新一代大學學子的蓬勃英姿。
    當我們踏上這一塊熱誠的土地,我們就被這樣的一種精神震憾著,他們用先進的知識與技術武裝自己,團結一致,與時俱進,為國為人民奉獻自己的一腔熱血。我們感激這九天用汗水與歡笑打造的日子。
    每當我們揮汗如雨的在訓練場上學習消防的基本技能,感受著消防官兵過硬的技能,我們被深深地折服,同時也傾入了自己最大的熱情,一板一眼地學習著。雖然短短的時間并不能煉就鐵一般的`剛強,但我們每一次對極限的挑戰(zhàn)都讓我們大有收獲。
    水帶的鋪設、過煙熱訓練室、水槍打耙、實戰(zhàn)滅火——每掌握一項滅火逃生的技能,我們欣喜萬分,同時也感覺到肩上多了一份責任、義務?;馂牡碾[患威脅著人民的生命、人民的財產,在大學校園中消防意識更應該被廣泛地認識、認知。
    我們必須大力做好宣傳工作,把我們所學的知識帶到校園中去,為維持、創(chuàng)造安全、優(yōu)越的生活環(huán)境貢獻自己的一份微薄之力。訓練時是教官與學員,生活中我們愿和這些和平年代的戰(zhàn)士們成為知心朋友,我們一起慶?!鞍艘弧苯ㄜ姽?jié),拔河、投籃、聯(lián)歡,歡笑聲回旋在四周,心與心的交流讓這些訓練的日子變得更加充實。
    我們收獲于汗水與歡笑之間,成長于汗水與歡笑之間。九天給我們特殊的人生經歷,也讓我們重新認識了生命的脆弱與可貴。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇五
    本學期,在上級主管部門、園領導的監(jiān)督管理下,根據[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產的安全?,F將本年度消防安全工作匯報如下:
    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
    為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了[瀘縣學校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神。
    1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內粘貼了消防安全知識。
    2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請云龍鎮(zhèn)派出所的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的`發(fā)生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。
    3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對消防器材進行了檢查,做到了有記錄,并對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。
    4、加強了對門衛(wèi)值班管理,門衛(wèi)設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
    5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;并在家長會中做了消防安全知識講解。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇六
    為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識,切實做好消防安全工作,20__年10月4日下午2點,總經理工作部為餐廳所有服務人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門特別邀請安全監(jiān)察部楊工、呂工主持。
    在課堂上,楊工、呂工通過生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:
    1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;。
    2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;。
    3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;。
    4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的.構造和使用方法。
    理論講解后,參與培訓的全體員工在呂工的帶領下進行了現場實操演練。通過實際操練,員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進一步的提高。
    此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式,員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且安全防火意識上也得到了進一步增強。
    談及本次消防安全知識培訓的初衷,領導表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的英力特家園。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇七
    xx月17日上午,xx鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
    上午10點左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預案的疏散線路迅速帶領幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。
    在這常態(tài)化的演練活動中,全體師生再次體驗了火災逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強了教職工在面對突發(fā)火災時沉著冷靜的心理素質。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇八
    一季度,全旗安全生產總體形勢呈現&l兩降一升&r特點,即事故起數和直接經濟損失下降,死亡人數略有上升。
    (一)事故總量下降。
    全旗共發(fā)生各類事故12起,同比減少4起,下降25%;死亡4人,同比增加2人,上升100%;直接經濟損失88.3萬元,同比減少33.6萬元。
    (二)工礦商貿企業(yè)事故呈穩(wěn)定趨勢。
    工礦商貿企業(yè)無事故發(fā)生,與上年同期持平。
    (三)道路交通事故總量上升。
    (四)消防火災事故呈下降趨勢。
    共發(fā)生火災事故5起,同比火災起數減少9起,下降64.29%;直接經濟損失15.9萬元,同比減少101萬元,下降86.38%。
    二、一季度各類傷亡事故通報。
    (一)1月31日17時35分許,額濟納旗達來呼布鎮(zhèn)湯新明駕駛蒙k24460重型貨車與沈陽市姚文哲駕駛的遼a79427號小型客車正面相撞,造成姚文哲當場死亡。
    (二)3月7日17時40分許,楊保勝駕駛蒙b41497號大型普通客車因采取措施不當,撞在靠道路右側停放的吳利華駕駛的蒙m06251號重型普通貨車尾部,造成客車上2名乘車人死亡。
    (三)3月7日下午14時30分,趙燦紅駕駛遼cb0672陸虎牌小型越野車與王志強駕駛的蒙l15235號大型客車迎面相撞,造成遼cb6072越野車乘車人于濤當場死亡。
    (四)2月20日發(fā)生因小孩燃放煙花引燃可燃物導致火災。
    (五)3月16日發(fā)生因違章焊割作業(yè)引起火災。
    三、各類傷亡事故的主要特點和原因。
    (一)道路交通:一季度道路交通事故與去年同期相比有所增加。道路交通事故的起數、死亡人數分別占全旗各類事故總數的58.3%和100%。主要原因是車輛駕駛人員對道路交通安全意識淡薄,駕駛員素質偏低,疲勞駕駛等。
    (二)消防火災:一季度消防火災事故較去年同期得到有效遏制,未造成人員傷亡,直接經濟損失有大幅度減少。
    四、一季度安全生產主要工作。
    (一)、復工驗收。結合我旗實際制定了《20xx年全旗煤礦復工驗收標準》和《20xx年企業(yè)復工驗收工作方案》,成立了復工驗收工作領導小組,確定了驗收范圍、程序和各部門的職能職責,按照&l誰驗收、誰簽字、誰負責&r的原則,嚴把關口,積極開展復工驗收工作。對于企業(yè)存在的突出問題安監(jiān)局以正式文件下發(fā)企業(yè)要求限期整改完善。目前,根據企業(yè)申請,已有39家企業(yè)經驗收組驗收復工生產(其中煤礦16家、非煤礦山17家、危化6家)。
    (二)、根據阿盟安全生產工作專題會議部署,組織工作人員對《阿拉善盟生產安全事故隱患排查治理辦法》和《關于進一步開展全盟安全生產隱患排查治理工作的實施意見》以及《20xx年煤礦安全生產工作方案》等討論稿進行討論,提出修改意見,上報盟安監(jiān)局。
    (三)、召開全旗工業(yè)經濟、環(huán)境保護、國土資源、安全生產工作會議,嚴格落實安全生產兩個責任制。會上,表彰獎勵了20xx年度安全生產成績突出單位和安全生產先進工作者,并與各蘇木鎮(zhèn)和相關部門簽訂了20xx年安全生產責任狀。
    五、對下一步工作的意見。
    (一)、以科學發(fā)展觀和&l安全發(fā)展&r指導原則繼續(xù)做好&l安全生產年&r工作,認真貫徹落實自治區(qū)、盟委行署及旗委政府關于進一步加強安全生產工作的會議精神,全力抓好安全生產責任制的落實,切實抓好安全生產隱患排查治理工作。
    (二)、加大安全生產執(zhí)法力度,強化安全生產監(jiān)督管理。進一步增強負有安全生產行政執(zhí)法職能部門的執(zhí)法意識,依法加強對生產經營單位安全生產情況的監(jiān)督檢查,依法查處各類安全生產違法行為和各類傷亡事故,加大行政責任追究和行政處罰力度。
    (三)、礦山企業(yè)由于目前正在復工驗收階段,安全生產形勢比較平穩(wěn),但是隨著各企業(yè)相繼復工生產,形勢依然嚴峻。煤礦企業(yè)要以瓦斯、透水等為主要內容及時開展煤礦安全隱患排查治理工作,建立嚴格的預警預報機制,深入開展瓦斯治理,加強通風管理。非煤礦山露天企業(yè)要自上而下分臺階開采,采用中深孔爆破技術。在?;髽I(yè)要廣泛采用新技術改造提升現有生產裝置,新建企業(yè)必須履行&l三同時&r,涉及危險工藝的化工裝置必須裝備自動化控制系統(tǒng)。
    (四)、各相關部門結合當前春季安全生產的特點,著力解決好道路交通、各類生產和運輸等重點行業(yè)和環(huán)節(jié),同時加強人員密集場所等重點領域的安全生產工作,確保全縣安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
    (五)、加強防火安全工作。春季風大物燥,是各類火災事故的易發(fā)期,公安消防部門要進一步強化對賓館、飯店、商店(場)、網吧等人員密集場所的監(jiān)管,加強火源、電源安全管理,落實嚴格的防火安全管理制度,確保消防安全。
    (六)、認真貫徹落實盟、旗安全生產工作會議精神,正確認識當前阿左旗的安全生產形勢,分析事故發(fā)生的原因和規(guī)律,認真吸取事故教訓,有針對性的提出措施和解決辦法,推動全旗安全生產狀況的進一步穩(wěn)定好轉。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇九
    我園認真貫徹落實《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現將活動情況總結如下:
    本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
    二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。
    幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
    上午9時30分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜索,3分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午15:30分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3-4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
    三、制作懸掛消防安全標語。
    接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。
    四、成立幼兒園火災糾察隊。
    為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
    幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現問題及時報告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
    “119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇十
    通過這次對消防知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:
    一、消防安全治理應做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂膸淼奈:?,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
    二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。
    三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
    第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的。安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。
    第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇十一
    隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。
    11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:
    2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
    3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時清點人數,保證每一位幼兒的安全。
    4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
    知識。相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班上實際來到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。
    這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇十二
    為了進一步強化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,讓孩子學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。2020年10月14日下午,大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。
    活動前,各班教師首先通過視頻以及師生互動的方式,讓幼兒明白在火災中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關的安全知識。
    下午2:40左右,忽然響起緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的`疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓,各位教師時刻注意著幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷,經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。
    在操場集合后,各班老師清點本班幼兒人數并向副園長報告。
    保安叔叔現場給老師和孩子們演示滅火器的正確使用方法。
    隨后,副園長鄭露露對演習活動進行總結,并向幼兒普及消防知識,肯定了老師和孩子們的疏散逃生能力。
    通過此次演練,提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長鳴。同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。將進一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇十三
    為進一步強化幼兒安全意識,提高幼兒應對火災危險的應急處理及自我保護能力,幼兒園積極開展“消防安全”主題教育活動.
    活動中,教師結合幼兒年齡特點,寓教于樂精心準備樂了形式多樣的消防主題活動。孩子們在聽聽消防故事、觀看消防小視頻、認識滅火器等活動,讓孩子們結合日常生活,知道一些消防常識,牢記消防電話119,建立初步的自我保護意識。
    在活動之余,教師們還帶領孩子們在幼兒園里找找,幼兒園哪里有消防器材和消防通道,例:滅火器、安全出口標志等,知道身邊的消防急救標志和消防器材地理位置。
    通過多姿多彩的消防主題教育活動,讓孩子們不僅懂得消防小知識,樹立了消防意識。同時進一步將安全工作放到了首位,為幼兒的安全、健康成長創(chuàng)造美好的環(huán)境。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇十四
    為了進一步加強幼兒園安全工作,增強園內教師消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,正確使用滅火器,確保幼兒的生命安全,我園在2019年12月25日邀請到了南寧紅哨兵的黃景南教官為全園教師進行了消防安全知識的培訓。
    培訓期間,黃教官以近年來發(fā)生的一些嚴重火患為案例,向全體職工生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果,并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結構、使用方法等進行了全面講解,火災種類、滅火器的種類及性能、火源和氣體的管理、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向幼兒園教師們進行了形象、生動的講解,敲響了幼兒園消防安全管理的警鐘。
    通過此次消防安全知識的講解培訓,不僅使幼兒園教師們掌握了一定的消防安全和火災來臨時的逃生知識,學會了怎樣在火災事故中更好的保護自己,而且提高了幼兒園預防火災事故的能力,并取得了良好的消防宣傳效果,進一步使我園的安全工作做得更細致、更落實!
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇十五
    “用濕毛巾捂住口鼻,快點離開!”“我知道,火警電話是119!”“毛巾要折一下!”孩子們嘰嘰喳喳討論的聲音此起彼伏,寧陽縣東疏鎮(zhèn)中心幼兒園里一節(jié)生動的“消防安全課”開始啦!近日,為建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強全體師幼在遇到火災時逃生自救能力,寧陽縣東疏鎮(zhèn)中心幼兒園開展了消防演練活動。
    真實感知,萌發(fā)意識?;顒又?,各班教師和孩子們一起了解消防安全常識及火災逃生方法,如怎樣應對突發(fā)火災、火災的預防、撥打火警電話需要講什么、火場自救及逃生等基本常識。在教師的講解、同伴的討論中,孩子們真切地掌握了必要的消防知識,萌發(fā)幼兒的消防安全意識。
    火速行動,掌握技能。聽到火災警報后,全園教職工立即放下手中的工作,各班教師按照緊急預案的疏散路線,迅速帶領幼兒拿起濕毛巾捂住口鼻,彎腰小步快走,按照每個班級的安全路線進行撤離。孩子們在老師的帶領下有條不紊地從教學樓撤離,全體人員集合到空曠的操場上,整個疏散過程用時不到二分鐘。
    到達安全地帶,各班教師迅速清點人數,確保師生全部到達安全地點,并向消防演練活動總指揮張將主任報告撤離情況。張主任對大家面對險情時的及時反應和鎮(zhèn)定疏散表示了認可,對接下來需要加強和完善的問題進行了強調。
    本次消防演練活動,在全體教職工的共同參與及協(xié)助下順利完成。通過本次演練,孩子們對消防常識、疏散路線及方法有所了解,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發(fā)事件的應變能力,也讓孩子們在消防演練活動中感受危險,感受緊張,感受排除危難的必要性,感受自我營救的多種途徑,為孩子們上了一節(jié)生動的“安全課”。通過本次消防演練活動,寧陽縣東疏鎮(zhèn)中心幼兒園將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈,為孩子的安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇十六
    滅火器作為撲救初期火災常用的消防器材,因其簡單靈活、易于操作等特點在各類火災危險場所得到普遍應用。由于滅火器種類、型號多樣,各自的適用條件也有差別,因此,及時對滅火器檢查維護和保養(yǎng)是保證滅火器發(fā)揮其效能的關鍵,同時也是保障人員及財產安全的需要。使用單位應當至少每十二個月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進行一次功能性檢查,例如,對于常用滅火器,不能亂動亂拆,否則會造成滅火器失去密封或影響其結構強度,有的滅火器筒體有銹蝕、變形;滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的;壓力表有變形、損傷等缺陷的;噴嘴有變形、損傷、開裂等缺陷的;滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見缺陷的;滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷,還有的滅火器周圍可能有油污、酸堿液體等,這些都有可能影響滅火器的正常使用。
    在火災中,被困人員應有良好的心理素質,保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動,選擇正確的逃生方法。
    1、 如果您被困火災中,您應當利用周圍一切可利用的條件逃生,可以利用消防電梯、室內樓梯進行逃生,普通電梯千萬不能乘坐,因為普通電梯極易斷電,沒有防煙功效,火災發(fā)生時被卡在空中的可能性極大。同時,也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。
    2、 發(fā)生火災后,會產生濃煙,遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火中出,在濃煙中采取低姿勢爬行?;馂闹挟a生的濃煙由于熱空氣上升的作用,大量的濃煙將漂浮在上層,因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣,因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行,頭部盡量貼近地面。 在濃煙中逃生,人體如果防護不當,容易將濃煙吸入人體,導致昏厥或窒息,同時眼睛也會因煙的刺激,導致刺痛而睜不開。
    1、發(fā)現火情,沉著鎮(zhèn)定。發(fā)現起火時,首先要保持沉著冷靜,理智分析火情。如果是在火災的初期階段,燃燒面積不大,可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快,要迅速逃離現場,向外界尋求幫助。
    2、撲滅小火,爭分奪秒。當剛發(fā)生火災時,應爭分奪秒,奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,?小火于不顧而釀成大災。
    3、小孩老人,逃生要緊。中小學生身體、心智都沒有發(fā)育成熟,分析問題和處理問題的能力相對薄弱,自力保護能力不強,在火場上很可能因為對危險情況不能進行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以,我國任何單位和個人都不得組織中小學生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴重身體缺陷的殘疾人,一般也不應該組織他們參加滅火。
    4、大聲呼救,及時報警。“報警早,損失少”,一旦發(fā)現火情,既要積極撲救,又要及時報警。撥打火警電話時,接通后要首先確認是否是消防隊,得到肯定回答后,即可報警。說清起火單位及其街、路、門牌號。要說清起火單位、著火物品和火勢大小,是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話的號碼。
    5、生命至上,救人第一?;饒錾先绻腥耸艿交饎莸膰r,首要的任務就是把受困的人員從火場中搶救出來。救人與救火可同時進行,以救火保證救人的展開。
    6、火災巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災的不二之選。此外,也要學會巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑,但電器、油鍋著火,不能用水撲滅。另外,黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。
    7、滅火器材,分類選擇。常用滅火器按內部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類型,不同類型的滅火器有其不同的.適用場所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質初起火災,不宜用于油品、電器設備等火災。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質初起火災。干粉滅火器是目前使用和配?最多的一種滅火器,可撲救易燃液體、可燃氣體、帶電設備等的初起火災。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災、可燃液體火災、貴重設備、圖書資料、儀器儀表等場所的初期火災。
    不能在家中打電話報警。首先應迅速關閉氣源,然后打開窗門,讓自然風吹散泄漏氣體,如需打電話報警,應到遠離現場的地方進行。
    9、油鍋起火,方法多多。油鍋起火時千萬不要用水往鍋里澆,因為冷水遇到高溫油會形成“炸鍋”,使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災:(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋,使燃燒的油火接觸不到空氣,油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。(2)、用手邊的大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋,也能與鍋蓋起到異曲同工的效果,只是要注意到覆蓋時不能留下空隙。(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物,可沿著鍋的邊緣倒入鍋內,利用蔬菜、食物與著火油溫度差,使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當油達不到自燃點時?;鹁妥詣酉缌?。
    10、電氣火災,斷電第一。一般電氣線路、電器設備的火災,首先必須要切斷電源,然后才考慮撲救措施。只有當確定電路或電器無電時,才可用水撲救,在沒有采取斷電措施前,千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火,因為水是導電的導體,著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災,在斷電后,用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器,防止電器著火后爆炸傷人,再把水澆在棉被、毛毯上,才能徹底進行滅火。
    11、房間著火,門窗慎開。如果封閉的房間里著火,看到濃煙和火焰時,應立即盛水澆滅火焰,不要大開門窗。因為門窗一開,房間里的空氣就會與室外的空氣形成對流,這就等于給房間里的大火加添助燃劑,會助長火勢蔓延。
    12、火勢兇猛,撤退求援。如果火勢越燒越大,參加滅火的人員應迅速撤離火場,等待公安消防隊前來救援。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇十七
    教官對全體教師從如何報警、火災的預防、火場自救及逃生等消防安全基本常識進行了講解,并現場演示滅火器如何使用的操作程序,使全體幼兒園教師掌握了正確使用滅火器的操作方法。
    住在小高層時我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時要把門窗都關閉,煤氣泄漏時千萬不能打開燈。
    同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅,過了時間段就不容易撲滅,我們要時刻保持冷靜,遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法,迅速自救!如何做好預防:
    把消防安全作為頭等大事來抓,火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。
    我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,提高我們的消防意識。
    1、“抓重點”
    除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強教師的安全意識,同時還要加強幼兒的安全意識,可以定期組織幼兒進行消防演習。
    2、“抓薄弱”
    相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護,使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
    3、“抓細節(jié)”
    千里之堤,毀于蟻穴?;馂牡姆婪兑獜拇筇幹?,但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍,沒關電源的.電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
    這次消防安全學習強化了園內教師的安全意識,使抽象的消防安全變成了具體的操作實踐,使全園教師基本了解了災害發(fā)生時的應對措施,掌握補救初期火災的知識和技巧,大大增強了園內教師的安全意識與自我保護自救技能,也切實加強了幼兒園的安全教育工作,為創(chuàng)建平安和諧的幼兒園打下了良好的基礎。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇十八
    我園本著對家長和幼兒高度負責的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規(guī)章制度。加強了組織領導,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
    1.開展一次消防安全大檢查。暑假期間、開學初由園長對全園深入細致的開展一次消防安全大檢查,發(fā)現隱患,馬上整改;完善園內安全工作體系,不斷加強我園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除我園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
    2.充分利用園廣播站、微信群、校訓通、宣傳欄發(fā)布關于消防安全教育內容,對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
    3.通過“廣東省學校安全教育平臺”布置暑期安全專項家庭作業(yè)。利用好平臺內設置的.安全教育精品課件、視頻影像資料、典型案例等優(yōu)質安全教育課程教學資源,開好上好安全教育地方課程,提升課時完成率。
    4.班級利用開學第一課開展“遠離火災”主題活動,組織幼兒觀看一部消防專題片。進一步加強廣大師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強幼兒消防安全自救的能力和應急能力。
    5.開學初舉行一次全園性火災自救演練。
    通過本次消防安全大排查大整治專項行動分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列活動。進一步加強了消防安全工作,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力。我園今后將繼續(xù)深入開展消防安全大排查大整治活動。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇十九
    為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動,增強幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,xx幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。
    活動中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動畫的形式、有趣的故事設計,詳細向大家講解了“什么是火如何自救如何報警……”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結束后,該園負責人要求:各教師要結合此次消防安全宣傳活動,對幼兒進行消防知識再教育,牢記消防要領,在幼兒園集中開展一次校園火災隱患排查整治行動,進一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學習相關知識,并完成相關的問卷調查,進一步鞏固學習成效,彌補家庭消防的短板。
    此次消防安全宣傳教育活動,通過學校、家庭雙向教育的方式,切實增強了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災發(fā)生時的基本自救方法和報警常識,同時,也擴大了消防安全的關注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅實的基礎。
    隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災多發(fā)季節(jié),一個小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護的生命,同時也是最缺乏相應的防火知識和自我保護能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護能力,懂得基本的防火常識及火災逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習活動。
    1、11月9日上午9點30分,每班派出一名老師學習講座:如何防火及遇到火災要如何應對的知識。在講座中,我認識到火災的可怕,通過這次學習培訓,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經驗,在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災:
    2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的'方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
    3、帶領幼兒逃生時要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預防幼兒相互擁擠事件;要及時清點人數,保證每一位幼兒的安全。
    4、平時要多加強幼兒的消防知識及逃生知識,加強幼兒的認知能力,培養(yǎng)他們面對火災能鎮(zhèn)靜的進行疏散。
    相信通過此次“119消防演習活動”,幼兒的防火意識和自我保護能力會得到大大提高,懂得了火災發(fā)生時要如何逃生、如何自救,學會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領小朋友們開展了“火災發(fā)生時,我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學和實際生活相結合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認識,是消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。上午10點30分,隨著警報的響起,我班幼兒們在老師的帶領下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預定疏散程序下樓,跑到操場上,一個老師在前帶領幼兒,一個在中間看住幼兒防止推擠,一個老師墊后以保證每個幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報出“沖出火場”的幼兒人數和班的幼兒人數和班上實際來到的人數,教師不停在樓道內巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責,特別在疏散演習時,他們做得井然有序,防止了事故的發(fā)生,從報警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時間。
    這次的學習讓我了解到火災的可怕,更加決心在以后的教學中,要進一步將安全教育滲透日常教學中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學會自我保護,安全自救的知識技能。
    幼兒園幼兒消防安全培訓的心得篇二十
    為了切實推進幼兒園消防知識宣傳活動,增強幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,xxx幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。
    活動中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動畫的形式、有趣的設計,詳細向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結束后,該園負責人要求:各教師要結合此次消防安全宣傳活動,對幼兒進行消防知識再教育,牢記消防要領,在幼兒園集中開展一次校園火災隱患排查整治行動,進一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學習相關知識,并完成相關的問卷調查,進一步鞏固學習成效,彌補家庭消防的短板。
    此次消防安全宣傳教育活動,通過學校、家庭雙向教育的方式,切實增強了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災發(fā)生時的基本自救方法和報警常識,同時,也擴大了消防安全的關注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅實的基礎。