適合學生檢討書(模板22篇)

字號:

    閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達能力和文化素養(yǎng)。寫總結(jié)要注意用簡練的語言表達清晰的觀點。下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本,供大家參考和學習。
    適合學生檢討書篇一
    尊敬的校領導、老師:
    您們好。xx年x月xx日晚,自己犯下了不可寬恕的錯誤。有違作為一名高中生的行為,有違老師對我們的教導。對學校,對老師,對同學造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨,它們讓我能更加正確的成長。
    迄今,那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當天的所作所為,不僅對他人造成了難以彌補的傷害,也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。
    實在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對成熟的思想,因能以冷靜的角度來應對問題,因團結(jié)、幫助同學。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。
    真是有愧與“高中生”的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學習,給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
    我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與,不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局,嚴格遵守學校規(guī)章制度。大力開展自我批評與反省,通過此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì),爭做一名合格的中學生。為將來步入社會做最充分的準備。至此,我也愿意接受校方給予的處分。
    檢討人:
    20xx年xx月xx日
    適合學生檢討書篇二
    班主任老師:
    您好!
    向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。
    回顧開學期間我上課注意力不集中,是因為一些不會做的題目,未顧及是上課時間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學習方式,以后我一定改正錯誤。
    關于玩電腦,我以后一定不玩了,因為它會影響我的學習成績,這次給我敲了一個大大的警鐘,辜負了老師對我的期望。您在批評我的時候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯誤,可是我每次這樣想但都沒有做到......媽媽說過,學習要靠自覺,對于我的學習退步不是因為我的能力不行,而是我對學習的態(tài)度不夠端正。
    從今以后,我要認真的學習,不能讓這個警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習慣,不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年x月x日
    適合學生檢討書篇三
    尊敬的班主任老師:
    尊敬的老師:
    這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
    每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成。
    自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
    對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
    我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
    將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
    我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    適合學生檢討書篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起,我沒有遵守學校制定的規(guī)章制度,在寢室熄燈之后還在玩,這不是我一個學生應該做的。我不僅僅是對自己的不負責,這種行為更是帶壞全校的同學,如果大家都像我這樣的話,第二天肯定沒有一個好的精神去上課學習。我清楚的知道自己這次犯下的錯誤,我辜負了父母對我的期望,我沒有像他們希望的那樣在學校里面好好的學習,反而在寢室熄燈之后玩手機。
    老師也曾經(jīng)和說過我們現(xiàn)在最重要的就是學習,手機以后等大學了有的是時間玩,而如果我不好好讀書學習的話,最公平的一條路就被我自己給放棄了。我以前總是不以為意,但現(xiàn)在我真正懂得了老師的好心,我的成績說實話是為自己而學習的,不管怎么樣都和老師無關,我的未來怎么樣老師也不會參與,而老師卻一直監(jiān)督著我學習,只是為了讓我們有一個更好的未來,這種恩情我實在不知道該怎么報答。我現(xiàn)在為我以前犯下的錯誤感到深深的后悔,可惜錯誤已經(jīng)發(fā)生了沒有重來的機會,我只能像您表達我悔過的`決心,我以后一定好好的學習,不在玩手機,把時間都投入到學習上去,玩手機會使人墮落,對于意志力還比較薄弱的我們來說相當于毒品。所以我以后會把手機放在寢室里,不在帶到教師里面來,要用的時候再充電使用。
    其實我以前都很少玩手機的,但是在這個學期的時候被寢室里的同學帶著一起玩起了手機游戲。從我兩迷上了這個游戲之后我們就每天晚上花了很多時間在這個游戲上,導致我最近白天上課的時候也都沒什么精神。我還要感謝老師,如果不是老師您抓到了我,我還不知道什么時候才能醒悟過來呢。我應該感謝您一直以來對我的照顧,在我成績下降頹廢的時候也都沒有放棄我,反而過來開導我問我是遇到什么了嗎,這一幕幕都讓我看在眼里,記在心里。我以后一定要報答老師您的恩情,雖然您也并不是圖我們的回報而教導我們,但是對我來說有恩必報這也是我從小母親教導我的。
    在這次的事件中,我也知道了自己的錯誤。我作為一名初中生做出了我不應該做出來的事情,我希望您可以諒解,原諒我犯下的這次錯誤,我以后一定不會再犯的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:___。
    適合學生檢討書篇五
    尊敬的領導、老師:
    經(jīng)過昨天晚上通宵達旦的反思,我終于深深地認識到我在興華街辦事處所犯的錯誤,由于我們的不良好表現(xiàn),導致xx街辦事處決定不再錄用我們xx學院的同學作為實習生,嚴重地影響了學院的聲譽和形象,對此,我深感抱歉,覺得對不起黨,對不起人民,對不起學院,對不起領導···悔不當初的我現(xiàn)左如下檢討:
    我錯了,我不該每次上司請我食飯都拒絕,這么不給面子;。
    我錯了,我不應該在自己崗位沒事情干的時候擅自幫別人工作,我意識到我錯了,我應該堅守自己的崗位。
    以上錯誤,我已經(jīng)意識到錯誤的嚴重性了,并作出了深深的反省,因此,我決定有如下整改:
    1.按照老師要求,寫出檢討書一份;。
    2.以后嚴格要求自己,改正不良習慣與個人態(tài)度,不再出現(xiàn)上述過錯,請大家監(jiān)督!
    希望得到學院領導和老師的原諒。
    適合學生檢討書篇六
    尊敬的老師:
    您好!
    今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的:
    我于七月十日上午在教室玩手機,被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!
    1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。
    2.對自己的要求太過于放松。
    3.思想上不夠重視。
    4.組織觀念淡薄。
    改正:
    1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。
    2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。
    3: 遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
    4: 聽從老師的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。
    希望老師能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望同學們引以為戒,不要上課玩手機了。
    檢討人:
    年月日
    適合學生檢討書篇七
    您好!
    我是xxx,我上午在您課上時不時的說話,對班級的秩序造成破壞。您從講臺下來好幾次,對我實行勸導,但是我聽,一只耳朵進去,一只耳朵出來。反復的說話對同學們上課也是帶來不小的波動。我現(xiàn)在下課來做檢討,我在經(jīng)過開導之后,我知道了這種在他人上課時說話的行為帶來的壞處了。
    今天的我格外叛逆,我還處在小學生的時期,但是我沒有做到為一個學生應該要對嚴格的要求,對待學校和班級制定的規(guī)章和秩序我沒有在意和遵守它們。今天一度違反班級制度好幾次。這樣的我,您肯定也感到很失望,不服管教的學生,是很讓人不喜歡的,也很難去教導的。我今天這行為對老師您是極不尊重的,沒有意識到一堂課才四十幾分鐘是有多么寶貴的,您在我身上就浪費了一半。我想您肯定也很矛盾吧,一邊是要把我從不好的行為拉回來,一邊是對其他同學的愧疚,因為我一個人而耽誤大部分人的時間。您肯定對我特別的失望,作為您在教的學生,沒有守到您上課的一個紀律。我今天上課經(jīng)常性的說話,給我旁邊的同學學習的范圍給破壞了,我這是很自私的做法,自己不想聽課,就去影響他人。我經(jīng)您今天對我的評價和指出我犯的錯中,知道自己原來是這樣一個不顧及集體的人,一點都沒有團結(jié)的心,難怪我在班上也不是很受人待見,以前從來不在自己身上找問題,所以不知道自己最根本的錯在哪里,今天尤其是老師您指出,不然我可能會繼續(xù)錯下去,到最后我可能犯下大錯,被學校全退吧。
    老師,我明白了自己做的不好,所以我會努力改正自己的,會去跟同學們打好交道,為班級做事情,不去違反學校的制度和班上的規(guī)定。我也會在自己的課桌上寫下一些勸慰自己的話,避免下次還出現(xiàn)這個情況,對老師您尊重,尊重您的教學的一個工作,尊重作為老師的您那么辛苦的為我們備課。我在做出改正之后,還是很希望老師您對我繼續(xù)關心。在學習上,希望我的積極性下降的時候在后面推我一把;在行為上,我做錯的時候,您可以批評我,讓我知道做的事情是好是壞。在課堂紀律方面,我一旦違反相關的規(guī)定,請您對我有一定的處分,總是會慢慢改掉我的壞毛病的。
    未來的學習中,我可能要麻煩老師很多,也辛苦您了,在此表達我對您的感謝。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    適合學生檢討書篇八
    您好!
    我是xx,我真的覺得自己對不住您,您長期的教導我們在學校的紀律問題,一次的強調(diào),畢竟這是關系到了班級的整體榮譽,每一個班級成員都有責任圍護,特別是最近這段時間因為學校總是在查課,很多東西就不要一直來說了,我非常的內(nèi)疚,沒有做好自己的本職的工作,讓您操了了很多心,不管是在什么時候我都不能忘記你這段時間來的囑咐,可是我在明明知道的情況下還對您的話不放在心上,我還是曠課了我非常的自責,學生應該有的形象絕對不是這樣的,這件事情讓我非常的擔心在接下來的生活中能不能做好自己,畢竟是曠課了,我現(xiàn)在真心覺得自己很多方面做的不好。
    曠課一直是為人不恥,我的心態(tài)沒有擺好自然就不能說是做好了,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值當然是最好的,我希望在今后的生活當中不管是什么事情我都能夠坦然的說自己努力的,可是這學期的來我的表現(xiàn)就一直不好,一直處在一個平平的狀態(tài),我本應該保證這段工作經(jīng)歷在今后工作生活當中是一個穩(wěn)定進步的因素,可是連上課這么簡單事情我都做不到還怎么去談別的,我想了很多現(xiàn)在我的情況很嚴重,已經(jīng)不在是之前那種積極的學習狀態(tài)了,這個學期以來我墮落了很多,消磨了太多的時間,學習不好的東西,畢竟不好的總是要摒棄的,我不禁想起了自己之前那重學習興致高的時候,那種感覺已經(jīng)不在了。
    今天我是明明知道上課,我還是故意的去曠課這個學期第一次曠課的情況讓我?guī)Я祟^,我當時也不知道自己怎么想的,這么一些基本的事情都做不好,那還怎么做好別的事情,過去很長一段時間我都是處在一個學習興趣高漲的狀態(tài)下,每天都在跟自己做一些心理斗爭,一定要讓自己學好,遵守紀律,做一名優(yōu)秀的學生,我曠了課就一定要讓自己反省好,或許也是長長期的懶散讓我墮落了自己,本來今天同學還勸我說不要曠課,畢竟也不是什么很難熬,當時我還是抱著僥幸,我還以為不會查課呢,但是事情不是我想的那樣,我對不住您,對不住班級,我失去了很多正能量,玩歸玩但是該上課還是要上課的,我哦不會再讓自己這么墮落下去了,我會讓自己清醒過來,加強思想覺悟上面的提高,當然最重要的就是以這次事情警示自己,我再也會曠課了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    適合學生檢討書篇九
    尊敬的黨組織:
    作為一名學生黨員,我在四月份存在多次違紀現(xiàn)象,通過一段時間的學習和深刻反省,我已認識自己所犯錯誤的嚴重性,在此,我向黨組織就我的行為作出必要的陳述及深刻的檢討。
    進入四月份以來,由于放松了對自我的嚴格要求,在第十周和十一周的內(nèi)務早檢中,我在多方面為組織摸了黑。
    第三,給學院生活部中同志的工作帶來了極大的不便,黨員同志和學生干部是我院“公寓精神文明建設”的主力軍,尤其是生活部的同志,更是為我院“公寓精神文明建設作出了不可磨滅的貢獻,我沒有為學院作出一名黨員應有的貢獻,反而給生活部正常工作帶來了不少阻力,在此,我向你們表達深沉的歉意。此外,這也從另一個方面體現(xiàn)了我沒有養(yǎng)成良好的作息習慣。
    希望廣大黨員同志以我為戒,要時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己,做出自己應有的貢獻,而不要給組織帶來不良影響,同時,也懇請各位黨員同志能夠在以后的生活當中監(jiān)督我,幫助我!
    檢討人:xxx
    時間:05、07
    適合學生檢討書篇十
    尊敬的老師:
    在此,我對于自己在學校玩水的錯誤進行一番檢討?;仡欏e誤經(jīng)過:星期三下午我作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就拿了幾個空的礦泉水瓶接了自來水,就在教師里玩倒水游戲。期間由于不小心,將水灑滿一地,把教室地面搞得臟兮兮的。
    錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過老師的批評教育,我深刻得意識到了自己的錯誤問題:
    第一,教室是學習的地方,也是同學們的公共場合,任何人都不能隨便胡鬧,尤其是不能肆意玩水,還把教室地面弄臟。
    第二,現(xiàn)在正是春夏交替的時候,天氣冷暖變化很大,玩水很容易接觸到致病菌,非常容易因此而患上嚴重的感冒。
    第三,我的行為也違反了《小學生日常行為規(guī)范》,給同學們樹立不良的范例,也給老師造成了困擾。
    總而言之,我要對自己玩水的行為負責,表達我最誠摯的歉意。在此,我要向老師保證:從今以后,我再也不在學校玩水了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    適合學生檢討書篇十一
    敬愛的輔導員老師:
    您好,關于我未經(jīng)過學校校方申請同意,就在校外租房一事,在此對您表示深深的歉意和遺憾。此刻,我深刻地意識到了自己的錯誤,我不應該違法學校的現(xiàn)行規(guī)章制度,我的這一行為嚴重地無視學校制度,是對領導們的不尊重。
    進來情況:最近一段時間,學校開始對學生住宿情況做了一場調(diào)查活動。也是因為教育部近年來有出臺《高校學生住宿管理的通知》,通知中明確說明,任何高校和大中專院校,在原則上不同意大學生留宿校外。
    而隨著國家教育部政策進一步放寬,運行部分有特殊情況的學生可以申請在校外留宿,在校外租房。但是要求學校方面積極做好對租住校外的學生的各種手續(xù),確保學生安全的學習條件。
    而學校也是因為新政策的出臺,放寬了對我們租住校外學生的要求。因此要求我們寫校外租房申請,而就算這么一項為了確保我們學生安全和穩(wěn)定學習環(huán)境的申請。 我卻沒有認真的辦好,也不和班主任、輔導員打聲招呼就擅自在校外租房,實在是非常的不應該。
    經(jīng)過深刻的反省、檢討,我覺得我有必要做好以下幾點來彌補的我過失:
    1.我要加緊填好學生在外租房申請表,爭取在x月x日準時上交。
    2.給輔導員、班主任留好詳細的聯(lián)系方式,不讓老師們擔心。
    3.奉勸周圍與我相同經(jīng)歷的同學,抓緊做好這項工作,不要犯與我同樣的錯誤。
    適合學生檢討書篇十二
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起老師,在學校組織的這一次的寢室檢查的時候,我?guī)韺W校的充電器被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。我很抱歉,我沒有聽您的話,私自把充電器帶到學校里來。在班會課上,您經(jīng)常跟我們強調(diào)紀律問題,讓我們一定要遵守學校的紀律。您也說過讓我們不要把充電器帶到學校里面來,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻沒收,并嚴肅處理。所以這次我犯了這么大的錯,您就算有心也沒有辦法讓我不要受到懲罰。
    我知道,不應該把充電器帶到學校里面來,更不應該在明知道這樣做是不對的情況下,還是這樣做了。我不可能每次都會記得把充電器收起來,就算每次都收起來了,但是既然我把充電器帶到學校里面來了,肯定就會有被發(fā)現(xiàn)的那一天,只是早晚的問題。學校會不定時的進行檢查,檢查是我們的教室和宿舍同時進行的,就算我知道要檢查,我也沒辦法把充電器藏起來,因為沒有地方藏。就算這次我順利的通過了檢查,下次可能就會被查出來。所以我要做的不是想下次要藏在什么地方,而是要想著不要再帶充電器到學校里面來了。
    我們在學校的時候,就應該要好好的學習,把心思都放在學校上。其實我自己也明白,我也比較的了解我自己,在家里除了寫作業(yè),我是不會主動的學習的。所以我就更應該抓住在學校的時間,好好的學校,爭取在學校就把老師教的內(nèi)容都學會,這樣回家就可以放心的休息,放心的玩了。所以我不應該把充電器帶到學校里面來,讓自己可以安心的學習。學校為了防止學生用電事故的發(fā)生,也是為了讓我們沒有玩手機的機會,所以宿舍雖然有插座,但是所有的插頭都是沒有電的,我如果要充電,只能在教室充電。但是教室的插座是有限的,平時要插一些教室的用電器,比如飲水機等。而且學校的用電量是非常大的,線路老化的比較快,如果因為我的原因,造成了短路,那我的罪過就大了。我這樣的行為也會對同學造成影響,會給他們樹立一個不好的榜樣。
    既然是在學校,就應該要遵守學校的規(guī)定,認真的學習。我現(xiàn)在也已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我想之后我絕對不會在做這樣的事情了。這次的充電器已經(jīng)被學校沒收了,我也受到了批評和處罰,已經(jīng)知道我這樣的行為是錯誤的了,所以以后我絕對不會再帶充電器到學校來了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    適合學生檢討書篇十三
    尊敬的老師:
    今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份,以向您表示我對作業(yè)不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學要認真完成作業(yè)。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。
    然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代學生該具有地認識問題的水平。
    對于我作業(yè)不認真完成的事情,所造成的嚴重后果如下:
    1、讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。
    2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
    3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
    2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。
    3、平時生活作風懶散。
    據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
    3、讓同學們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
    請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
    適合學生檢討書篇十四
    尊敬的xx:
    今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對翻墻逃課出去玩的這種不良行為的深刻認識以及再也不會上學時間翻墻逃課出去玩的決心。
    這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上學期間翻墻逃課出去玩,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
    相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再在上學期間翻墻逃課出去玩。
    今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
    犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
    錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我在上學期間翻墻逃課出去玩,首先耽誤了上課會影響自己對知識的積累。課程落下了,久而久之就會完全跟不上了,期末復習不努力肯定不及格,而且現(xiàn)在高考在即,我這樣的行為嚴重影響了自己的成績,是不益于自己學習的行為,也會影響將來報考大學是的選擇。第二會養(yǎng)成不好的學習習慣,影響今后的成長。
    這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。而且,在上學時期翻墻出去玩也是對老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
    行為,在外人的眼里,確實代表這學校的名譽。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候認真聽講,而我卻在上課的時候翻墻出去玩,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候翻墻出去玩。
    自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的'。
    這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚學生的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
    望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,今后我一定會好好學習,上課不逃課,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
    檢討人:xx
    xxxx年xx月xx日
    適合學生檢討書篇十五
    親愛的老師:
    我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信你早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
    老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
    可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。
    我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!
    老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。
    可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。
    我無理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。
    犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是你,是你站了出來,指出我的錯誤,你是多么的敬業(yè)呀,你在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是你指出了我的錯誤,是你拯救了我,你好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果你當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是你,你拯救了地球上的生命,那個生命就是我,你指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝你!
    你對我實在太好了,你為了不讓我再墮落下去,你挺身而出,指出了我的錯誤,你好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而你卻救了我,你就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝你,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對你的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想你這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
    我一定會痛改前非,好好學習來報答你!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,你大人不記小人過,原諒我吧!
    適合學生檢討書篇十六
    尊敬的班主任老師:
    今天,我犯下了一個極為嚴重的錯誤,我逃學了。在此,我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過我痛徹心扉之后寫的“逃學的檢討書”,以深刻反省我的過錯,列出我的改正措施,爭取您的原諒。
    面對錯誤,我供認不諱,我的錯誤總共有三項:逃學、曠課、進入游戲廳。分析我之錯誤原因,這跟我平時放松自己的要求有著密切關系,并且我沒有充分認識到遵守《中小學生日常行為規(guī)范》以及《中學生守則》的重要性,片面追求瀟灑自由、個人享樂,全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。
    這次錯誤,錯誤是嚴重的,教訓是深刻的!我必須痛定思痛地改正錯誤,改正措施如下:
    首先,我必須堅決地與逃學違紀違規(guī)行為作斗爭,徹底糾正我的不良思想,正所謂“關鍵是思想,根本在覺悟”,我要提高覺悟,重塑自我。其次,當然就是向您保證今后我一定不逃學、不曠課,更加不去游戲廳。再有,我得好好學習,提高學習成績。
    最后,我懇請您能夠原諒我的錯誤!
    此致!
    檢討人:xxx
    xxx年x月x日
    適合學生檢討書篇十七
    您好!
    很抱歉,我今天在上語文課的時候,跟自己的同桌打架了,在我身上發(fā)生這樣的事情,我覺得自己非常的.對不起您,要總結(jié)起來,還是我先動的手呢,您要我寫檢討書也是應該的,畢竟我是真的沒有好好管束好自己的情緒,本來學生打架就是一件夠嚴肅的錯誤了,然而我這次還是在上課的時間打了起來,直接讓這堂語文課作罷了,影響了同學們的學習,真的對不起,我終究是成了自己最討厭的那種人,本來我就十分的討厭別人在我學習的時候打擾我,我這么做不久是影響了其他同學嗎?老師我知道錯了。
    其實這次打架的發(fā)生經(jīng)過很簡單,今天語文老師要求我們默寫古詩,后來我卡在一句詩那里了,我就一直在思考,我的同桌因為成績差,完全沒有看書,就想著來抄我的,但是我記得老師說過,要是被發(fā)現(xiàn)有人作弊,或者是幫助別人作弊,就取消成績,因為我不想被罰零分,所以我就遮著不給他看,但是就是那么的鍥而不舍,一直伸過頭來想看我的,后來還直接想上手搶我的默寫本了,我實在沒想到他居然膽子這么大,我當然就不能示弱,我也要開始嘗試動手把我的本職拿回來,就這樣我們的動作越來越大,后面,我們就打了起來,桌子書籍都被我們打翻在地,全班的目光全部被我們吸引了過來, 語文老師也只是嚴厲的訓斥了一句,叫我們停下,但是我們當時都是在被憤怒支配著,自動就把語文老師說的話給忽略了,后來還是在班長的極力阻止之下,我們就暫時分開了,最后他受傷了,我也臉上也是被他抓出了好幾個印,我現(xiàn)在對于自己當時的行為十分的后悔,我現(xiàn)在回想起來,才覺得自己的上課打架的行為是多么的不應該。
    老師,我知道,您現(xiàn)在一定還在考慮這件事誰對誰錯,又應該對我們怎么進行懲罰,我現(xiàn)在想說的是,我這個人思想覺悟還是有的,這件事既然是我先動的手,那么您就罰我吧,按照班規(guī)來就行,不過我有一個請求,希望您能給我換一個同桌,他實在不是一個好同桌,不能給我?guī)椭簿退懔?,好歹不要打擾我學習吧,對于會影響我學習的人,我一向都是嗤之以鼻的,請原諒我沒辦法跟這種人好好的相處,要不是他今天影響我默寫東西,一而再再而三的影響我,我也不會生氣到動手,我也是實在是忍無可忍了,只要您能讓我擺脫他,你怎么處罰我都沒問題。您放心,我以后不會再動手解決事情了,我動腦子。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    適合學生檢討書篇十八
    尊敬的老師:
    首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關于我不做值日,提早離開,確實是犯了大錯誤。事情的經(jīng)過如下:
    星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點半放學了,但我卻沒有留下來做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的趙同學推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。
    首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,而是一種逃避責任,無視集體的行為。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。
    要說值日工作,是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,為了營造一個干凈和諧的學習環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,就會極大影響學習環(huán)境,也影響老師、同學的上課心情。
    以上的一些,我到現(xiàn)在才意識到,真是無可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。
    老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學校的拔河比賽,可以參加學校的籃球比賽,可以參加等等比賽。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,將來成為對社會有用的人!
    檢討人:
    日期:
    適合學生檢討書篇十九
    尊敬的老師:
    我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 在本學期第十二周的星期六晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到學校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴重違反了學校的規(guī)定。在經(jīng)過輔導員老師的批評和教育之后,我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。
    其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經(jīng)一再強調(diào):所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監(jiān)督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經(jīng)過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認識到錯誤的嚴重性。 夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事,特別是我們師范生,以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人,所以現(xiàn)在就更應該嚴格要求自己的日程行為規(guī)范,才能在以后的教學工作中做到為人師表,為自己的學生做出好的表率。這不僅是自己的問題, 更加是對教師這個光榮的職業(yè)的責任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。
    學校出于對學生人身安全的考慮,將關閉南邊的校門,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學生都不理解學校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學校的思想和要求,但是我們并沒有仔細地想過這件事情,在此之前對面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故,而被害人大多是每天到對面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全,到網(wǎng)吧上網(wǎng),為此學校領導進行了大量的勸導、教育,但收效甚微,不得已關閉了南邊的校門。 在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學生在網(wǎng)吧里出了事。活生生、血淋淋的例子擺在眼前,至此我才意識到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險的事情,同時也發(fā)現(xiàn)到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng),而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。
    在老師的幫助下我已經(jīng)充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結(jié)論。 首先,在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。 其次,缺乏對學校規(guī)章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態(tài)度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。 再次,平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度,在此事之后,我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視,并在以后的學習生活中加以改正。
    最后,我平時缺少和老師同學們的交流,對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。 在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    1、 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    2、 多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。
    3、 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
    4、 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
    5、 知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。
    我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
    相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
    適合學生檢討書篇二十
    在20xx年11月21日晚上10點半左右,我和寢室里的幾個同學講話,在我們聊到關于“鄒老師”的話題的時候,邢同學說“鄒老師很年輕,才24歲?!敝芡瑢W說“你怎么知道鄒老師才24歲?她可能是36歲呢?”這時,我插嘴道:“可能嗎,我媽還沒36歲呢,我都這么大了,鄒老師還沒兒子呢!”然后周同學驚訝的說“???你媽沒兒子?”我一下子就被他說怒了,說“你再說一遍試試!”他又說:“本來就是的嘛,你自己說的嘛!我一憤怒地下了床和他打了起來?!?BR>    本來我有點不服氣,認為為自己的媽媽維護尊嚴是對的,沒有老師說的那么嚴重,覺得老師嚴重了,于是有點滿不在意的感覺,后來,我慢慢的被老師說的有點“心動”了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),后來,我和周同學都回去睡覺了,但是心里覺得自己太委屈了,于是把頭藏在被子里,悶聲啜泣起來,眼淚把枕頭都弄濕了。
    11月22日早上,也就是今天早上,是我和周同學做清潔,他今天起來得很晚,估計是昨天晚上哭的太久了,我是,我把洗臉、刷牙做完之后,就一個人做起衛(wèi)生來,在最后兩分鐘的時候,我看見周同學還在刷牙,而且我們都互相道了歉,又出于昨天晚上的悔悟,于是我?guī)退麛?shù)完了洗衣桶里衣服的件數(shù)。數(shù)完后,我和周同學剛下樓“沖鋒號”聲就響了起來,我們更是“快馬加鞭”的向班隊伍跑去。鈴聲剛打完,我就到了,而周同學卻在鈴聲打完半分鐘后才到。
    “君子動口不動手”,我已是一個有學問的初中生了,已是一個有文化的人了。那我為什么不去做“君子”,而去做那個所謂的“小人”呢?老師說的對,我不應該做什么事都不在大腦里思考一下做了這件事之后的后果,不該以暴力解決問題,作為知識分子,我應該明白如今的社會,如今的生活,如今的處境,業(yè)應該清楚做事,把事做到“條條細”三個字。
    如果當時我能做到理智做事,就只會責怪有錯的同學,而不會批評或懲處,也就不會有這份檢討書了。
    以后我會做到思品上所說的“合理發(fā)泄法?”“理智控制法”“注意轉(zhuǎn)移法”,相信這三點能交給我做人的道理。也會讓我成為一個遵規(guī)守紀的好學生。
    海明威曾說過:“一個人不是生來就給打敗的,你盡可消滅他,但就是打不敗他?!蔽也荒茉诂F(xiàn)在這個關鍵時刻被自己的沖動打敗,思品書上說過:“我們每天都站在新的起跑線上,我們不怕失敗,一切可以重頭再來?!睂?!我相信一切可以重頭再來,明天會更好!
    適合學生檢討書篇二十一
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx學院xx專業(yè)xx班級里的一名大二學生,我叫xx,宿舍是在xx棟的xx房。作為xx寢室的寢室長,面對此次寢室內(nèi)內(nèi)務檢查不及格,并被學校公開批評的錯誤,我深感愧疚。作為女生寢室里的一員,寢室的內(nèi)務衛(wèi)生情況居然還沒有男生宿舍里的同學做的好,甚至比他們的還要更差,這不僅是一個值得我去深思去檢討自己的問題,更是一個需要我們xx寢室全體成員都要引起重視的問題。更何況我還是xx寢室的寢室長,我更要帶頭做到更好,更是起到一個示范和榜樣的作用。所以,在以后的寢室生活中,我一定要以更高的要求更高的標準來對待寢室里一切有關內(nèi)務衛(wèi)生方面的工作和任務,不僅時刻保持好自己寢室區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生整潔狀況,還會時刻提醒寢室的同學注意寢室的內(nèi)務整理和衛(wèi)生打掃任務。
    為了讓自己更加記憶深刻的記住這次的教訓,也為了徹底的改正我們寢室的這一缺點,我列出了以下幾點對以后寢室生活的要求:
    1、每天寢室里的成員,不管休息的有多晚,不管有多么的忙,都要完成好當天安排給她的打掃任務,并仔細認真對待。
    2、寢室里的各個同學都要給自己的位置上配備一個垃圾桶,有垃圾就丟在垃圾桶里,不能隨地丟在地方,在出門之前,都要記得把自己垃圾桶里的垃圾都打包清理好,帶到樓下專門清理垃圾的地方。
    3、每月進行一次寢室衛(wèi)生的大掃除,除了把寢室收拾干凈之外,還要進行一次全面的消毒工作。
    4、保證一天之內(nèi)寢室通風2~3次。
    注重衛(wèi)生,不僅是我們學生要做到的事情,也是我們?nèi)鐣F(xiàn)在重點關注的一個問題。畢竟這一次的疫情事件告誡了我們一定要在平時的生活中注重自己的衛(wèi)生習慣。況且宿舍環(huán)境不是我一個人居住的環(huán)境,而是我們整個集體共同生活的一個環(huán)境。所以我們更加要注重自己的個人衛(wèi)生行為和習慣,不要給同寢室的同學造成困擾,破壞了整個宿舍的生活環(huán)境。內(nèi)部的整潔,不僅讓人看著舒適,能讓我們生活得更加方便。所以我會在此次錯誤之后,為共同營造一個干凈整潔舒適的宿舍環(huán)境而改變自己。希望我能在下一階段練帶領我們xx寢室的成員在每一次內(nèi)務檢查中獲得及格,贏取學院最佳宿舍表現(xiàn)獎。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    適合學生檢討書篇二十二
    您好!
    我先對我今天無理頂撞您一事,跟您道歉,對不起。我知道您現(xiàn)在還在氣頭上,一個自己的學生這么不講道理,沒有素質(zhì)的公然頂撞自己,您怎么可能不生氣,老師,我現(xiàn)在真的非常后悔我今天晚自習跟您說的每一句話,請原諒學生的幼稚和無理,給我一次向您道歉認錯的機會,我知錯了。還望您不要因此就定義我在您心目中的感覺,我可以不想就這么被您認為是一個壞學生了,那么我將一直對今天的所作所為而感到懊悔。
    您也知道,一個所說的話,所做之事,很多時候,會因為根據(jù)自己的情緒變化,而變得捉摸不透。我今天也是,因為下午我剛被室友擺了一道,他們在我洗澡洗到一半的時候,把寢室的水總閘給關了,導致我在里面半天都不敢出來,后來我是怎么解決的,我就不跟您細說了,這就導致我晚自習遲到了,因為這事,我本來特別的不開心,情緒在一個爆發(fā)的臨界點,我最討厭別人拿我開這種無趣低級的玩笑了,就這樣,我剛進教室,就被您給批評了,剛好您今天說話也難聽了一點,我就一下子不知道哪來的那么大的勇氣,就跟您杠上了,說您一個輔導員八百年見不到您一次,我這次剛好遲到了,您就來了,是不是故意針對我,還說您工作不認真負責,我們這個班有您管沒您管都一樣,我就這樣公然在教室跟您頂嘴叫囂,我也不知道哪來的膽子,就像是把自己無處宣泄的怒火全發(fā)泄到您身上了一樣,真的對不起。
    我作為一個學生,首先我頂撞老師這就是特別不好的行為,尊師重道是學生最基本的要求,而我更是可根的當著那么多同學的面頂撞您,這簡直就是在打您的臉啊,這是我的錯誤其一。還有就是,我上課遲到了,您批評我再理所當然不過了,而我卻覺得您做錯了,這不就是在質(zhì)疑您的行為嗎?學生不就是要好好的聽老師的話,老師的批評就得謙虛的聽著嗎?我就不該質(zhì)疑您,這是我的錯誤其二。最后,我是被室友給耍了,我為什么最后不選擇跟他們解決問題,而是把不好的情緒都發(fā)泄到您的身上了呢,無遺就是我沒有管理好自己的情緒,我當時的狀態(tài)就是誰惹我我就跟誰急的狀態(tài),但是我再怎么樣,我也得看清楚對象吧,您可是我的輔導員啊,以上就是我總結(jié)出來自己的錯誤。
    老師,您看我已經(jīng)完全的意識到自己錯在哪了,而且我也會針對性的去改正自己,讓自己以后的行為能擺在正確的位置上,這樣才是一個好學生,您放心,我一定做到。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日