敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。總結(jié)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗(yàn)。"以下是一些范文供參考，希望能對(duì)你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。"
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇一
女：回首旅途，勝利的笑容正在延續(xù)。
男：明艷的篝火，在這里熊熊燃起，
女：今晚的米亞羅，紅楓飄舞，*洋溢??。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：各位同仁、朋友們：
男：大家合：晚上好!
男：“燃燒*、舞動(dòng)米亞羅”——20xx年**公司篝火晚會(huì)現(xiàn)在正式開始，我是今晚晚會(huì)的主持人。
女：我是。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**公司總經(jīng)理先生為大家致辭。
男：*總的講話真是太精彩了，給我們下一步工作提出了要求，指明了方向。
女：我們一定不負(fù)重托，努力工作。
男：讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)*總表示感謝!
1.男生合唱《咱們工人有力量》。
男：今晚的晚會(huì)設(shè)置了一個(gè)專門的節(jié)目評(píng)審團(tuán)，會(huì)對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)比打分，到晚會(huì)結(jié)束時(shí)會(huì)拿出一個(gè)最終評(píng)比結(jié)果。最終選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)*名，三等獎(jiǎng)*名。獎(jiǎng)金是：一等獎(jiǎng)*元，二等獎(jiǎng)*元，三等獎(jiǎng)*元。請(qǐng)大家拿出自己的絕活兒，發(fā)揮出自己的水平。女：那大家可要盡力，好好表演啊。
女：俗話說：你方唱罷我登場(chǎng)。
男：讓我們面帶微笑，輕抬雙腿，跟著明快的節(jié)奏，跳一曲歡樂的鍋莊。
【主持人獨(dú)白——】。
女：今夜，星光璀璨，明月如輝。
男：來吧，朋友們，讓我們攜起手來，揮動(dòng)雙臂，架起友誼的橋梁，
女：團(tuán)結(jié)、同心，為未來而奮斗努力。
男：今晚，讓我們一起舞蹈，一起歡呼，敞開胸懷，放松心情，歡度這美好時(shí)光。
女：希望大家玩得開心、玩得盡興，這就是我們的心愿。
男：好，謝謝朋友們，請(qǐng)大家回到自己的座位上去。
3.游戲——記名字。
女：下面，是游戲時(shí)間。
男：都說，新的血液象征新的希望，公司里總少不了有新人出現(xiàn)，而長(zhǎng)江后浪推前浪，正是由這些人前仆后繼的為公司做出貢獻(xiàn)，公司才能得到新的發(fā)展。
女：那么今天，我們讓這些新員工做一次現(xiàn)場(chǎng)記憶力考試。我們分為兩組進(jìn)行，首先請(qǐng)念到名字的兩組成員進(jìn)場(chǎng)，(左)第一組請(qǐng)：進(jìn)場(chǎng)。
女：請(qǐng)大家按分組左右站好，排成一排。我先講講游戲規(guī)則：這個(gè)游戲分兩個(gè)步驟，第一個(gè)步驟是小組測(cè)驗(yàn)，第二個(gè)步驟是定點(diǎn)考試，這個(gè)游戲的要點(diǎn)是記住名字，現(xiàn)在進(jìn)行小組測(cè)驗(yàn)：請(qǐng)上來的每一個(gè)人，依次做。
自我介紹。
每人說出自己名字并加一項(xiàng)內(nèi)容如愛好第一個(gè)人說“我叫xxx我喜歡打籃球”第二個(gè)人必須說“我是站在喜歡打籃球的xxx旁邊的喜歡吃醋的yyy”第三個(gè)人就必須說“我叫xxx”及前面兩個(gè)人的名字直到最后一個(gè)說完。明白了嗎?那么好游戲開始。
(兩組依次游戲??)。
女：好，現(xiàn)在一、二小組測(cè)驗(yàn)完畢，現(xiàn)在考試開始，請(qǐng)點(diǎn)到名的組員說出指定員工的名字。
女：這個(gè)游戲結(jié)束，請(qǐng)兩組新員工回到自己的座位上去。
4.女聲合唱《月滿西樓》。
男：紅藕香殘玉簟秋??花自飄零水自流。在這流年逝水的日子，有時(shí)總讓人有著卻上心頭的淡淡相思淡淡愁。請(qǐng)欣賞，歌曲《月滿西樓》，演唱者：來自。
5.抽獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)。
女：下面，是大家期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
男：有請(qǐng)上場(chǎng)，抽出今晚的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3名，每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫姜?jiǎng)金100元。
女：獲獎(jiǎng)?wù)咭殉槌鰜砹?，他們是：、。?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。
男：感謝。
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：，為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
女：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暈楂@獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR，以及對(duì)頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝。
6.小品《雕塑》。
女：隨著城市日新月異的發(fā)展，城市里的雕塑也越來越多，在我們身邊就發(fā)生了這么一個(gè)關(guān)于雕塑的故事。
男：下面，有請(qǐng)為我們帶來小品：《雕塑》，請(qǐng)大家欣賞。
7.游戲——心靈相通。
女：默契是一種感應(yīng)，是兩個(gè)生命互相撞擊時(shí)閃爍出的瑰麗火花，默契是內(nèi)心深處一種的約定，不必用言語傳遞就能夠表達(dá)心意。朋友之間的默契展示了外在和內(nèi)心的會(huì)意，是對(duì)人類美好情感的一種詮釋。
男：下面讓我們一起來做個(gè)游戲——看看哪一對(duì)最默契。我們將從現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)出12個(gè)人，每3個(gè)人一組，自由組合，無論獲勝與否，均可獲得小禮品一份，請(qǐng)大家踴躍舉手參加。
女：我先來講講游戲規(guī)則：3個(gè)人一組，一人比劃兩人猜，比劃的人不準(zhǔn)發(fā)出聲音，只能用肢體或口型進(jìn)行提示，而猜的人背對(duì)題板猜詞語，2分鐘之內(nèi)，答對(duì)詞語最多的小組獲勝，這組成員都可以獲得獎(jiǎng)品一份。而沒有獲勝的人員都可以獲得小禮品一份。那么現(xiàn)在，游戲開始，第一組??進(jìn)場(chǎng)。
男：游戲結(jié)束，請(qǐng)大家回到座位上去。
8.合唱《感恩的心》。
女：感恩，是人間最美好而最親切的話語，其實(shí)感恩，就是一句最簡(jiǎn)單而最普通的謝謝，卻能使你我之間，相處得更溫馨快樂。
男：下面，請(qǐng)欣賞為大家獻(xiàn)上一首合唱：《感恩的心》。
9.合唱《最炫民族風(fēng)》。
男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛。漫長(zhǎng)歲月和豐厚文化的積淀，造就了中國(guó)遼闊大地上56個(gè)兄弟民族的大融合。
女：下面，請(qǐng)欣賞行政部的同仁們?yōu)榇蠹規(guī)砗铣骸蹲铎琶褡屣L(fēng)》。
10.游戲——擊鼓傳花。
男：在欣賞完如此活力四射的歌曲后，我們來活動(dòng)一下筋骨，玩一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲——擊鼓傳花。
女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)擊鼓，開始傳花，鼓聲停，花落到誰處，誰就表演一個(gè)節(jié)目，那么他前一名人員可以作為協(xié)助者帶領(lǐng)大家一起唱首歌或者讓人協(xié)助共同表演一個(gè)小節(jié)目。
男：所有參加表演的人員將獲得小禮品一份?，F(xiàn)在游戲準(zhǔn)備，開始。
11.合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
男：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上面有晴空。在人生的道路上，我們總會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。
女：合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，帶給大家，演唱者：。
12.合唱《明天會(huì)更好》。
女：把昨天的記憶留給風(fēng)雨，把今天的奮斗當(dāng)成榮譽(yù)。心靈滌蕩著歲月的謳歌，隨著歌聲我們展望明天，一同舉杯祝愿。我們相信，明天會(huì)更好。
男：請(qǐng)欣賞，同仁們，《明天會(huì)更好》獻(xiàn)給大家。
13.抽獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)。
女：又到激動(dòng)人心抽獎(jiǎng)的時(shí)間了。
男：下面，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓，設(shè)計(jì)部的上場(chǎng)，為今晚抽出二等獎(jiǎng)*名，
每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫?*元現(xiàn)金。
女：好，獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊纬鰜砹耍襾砉家幌拢菏紫瘸槌鰜淼氖?，下一個(gè)是，恭喜這兩名獲獎(jiǎng)?wù)撸?qǐng)到臺(tái)上來，感謝。男：現(xiàn)在有請(qǐng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)大家再次以掌聲送給獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C獎(jiǎng)嘉賓。
14.《采紅菱》。
女：節(jié)目繼續(xù)。清清的池塘里，碧波蕩漾。彎彎的小船上，歌聲嘹亮。
男：請(qǐng)欣賞行政部的為大家送上一首《采紅菱》。
15.《新貴妃醉酒》女：“愛恨就在一瞬間，舉杯對(duì)月情似天。愛恨兩茫茫，問君何時(shí)戀?”多么纏綿凄美的愛情故事。而當(dāng)中國(guó)古典元素遇到流行時(shí)尚曲風(fēng)時(shí)，又會(huì)將這故事如何演繹呢?男：掌聲有請(qǐng)送上一曲，《新貴妃醉酒》。
16.合唱《我和草原有個(gè)約會(huì)》。
男：每個(gè)人對(duì)草原都有不同的向往，每一個(gè)人和草原都有個(gè)約會(huì)。女：下面，有請(qǐng)為大家合唱一曲《我和草原有個(gè)約會(huì)》。
17.游戲——蘿卜蹲。
男：悠揚(yáng)的歌曲總是帶給我們無限的遐想。現(xiàn)在，我們一起來互動(dòng)一下，玩?zhèn)€游戲。先請(qǐng)18個(gè)人上臺(tái)來。
男：大家懂了嗎?好，游戲就開始了。女：游戲結(jié)束，請(qǐng)大家回到座位上去。
18.情景劇《堵車》——公司管理人員。
女：有請(qǐng)公司管理人員為大家送上一個(gè)情景劇《堵車》。
19.男生合唱《江南》重慶版《山城》。
女：長(zhǎng)江上游有個(gè)鳥語花香的城市，四周群山環(huán)繞，兩江交匯，它就是被稱為“山城”的重慶。
(四川話)下面，有請(qǐng)來自重慶的崽兒們?yōu)榇蠹宜蜕线@首江南重慶版——《山城》。
20.*獨(dú)唱《瀏陽河》。
女：有一個(gè)身影，永遠(yuǎn)鮮活在我們的心窩，有一段旋律，永遠(yuǎn)回蕩在我們的祖國(guó)。想起*我們會(huì)永遠(yuǎn)高歌瀏陽河。
男：掌聲有請(qǐng)為我們帶來這首《瀏陽河》。
21.抽獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)。
男：接下來，到了最激動(dòng)萬分的時(shí)刻，有請(qǐng)女士為今晚抽出一等獎(jiǎng)1名，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫姜?jiǎng)金**元。
女：有請(qǐng)上臺(tái)。
女：這位獲獎(jiǎng)?wù)呤?大停頓)。恭喜，請(qǐng)上臺(tái)來。感謝女士。
男：下面，我們?cè)俅握?qǐng)上公司總經(jīng)理先生，為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
女：感謝!
22.節(jié)目評(píng)選。
女：節(jié)目表演完了吧?
男：嗯。接下來，有請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)將今晚節(jié)目的最終評(píng)比結(jié)果送到臺(tái)上來。
男：感謝評(píng)審團(tuán)的所有評(píng)委們。
女：我來公布一下。一等獎(jiǎng)是：，二等獎(jiǎng)是：，三等獎(jiǎng)是：。恭喜獲獎(jiǎng)?wù)?，并?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)?或派代表)上臺(tái)來。
男：下面，有請(qǐng)、上臺(tái)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金。女：讓我們?cè)僖淮斡谜坡曀徒o獲獎(jiǎng)?wù)撸约邦C獎(jiǎng)嘉賓。
男：至此，今晚的抽獎(jiǎng)和節(jié)目評(píng)選結(jié)果全部出來了。
女：隨著節(jié)目評(píng)選活動(dòng)的落幕，今晚的篝火晚會(huì)也走近尾聲。
【結(jié)束語起——】。
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
男：朋友們，今天的晚會(huì)到此結(jié)束。
女：祝愿大家生活幸福，身體健康，萬事如意，天天開心。
男：朋友們，
合：晚安。
男：飛奔辭舊歲。
女：歡舞賀新年。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的同事。
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到“魅力，歡樂無限——xx20xx年迎新活動(dòng)”的拓展活動(dòng)現(xiàn)常我是來自糖業(yè)行政部的拓展活動(dòng)主持人。
女：我是來自xx大酒店的拓展活動(dòng)主持人。
男：今天我們來到環(huán)境優(yōu)美的花花大世界，這里百花齊放、百鳥競(jìng)鳴、山宇樓閣、群山披翠，處處洋溢著歡樂的氣氛。
女：接下來，我們即將要在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，展開南寧實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司、廣西糖業(yè)有限責(zé)任公司、南寧春暉房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司、南寧物業(yè)管理有限責(zé)任公司、南寧xx大酒店的競(jìng)技拓展活動(dòng)。
男：這次活動(dòng)，我們通過xx大家庭中各個(gè)家庭成員之間的競(jìng)技比賽，通過團(tuán)隊(duì)拓展游戲來讓大家加強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力，從而促進(jìn)公司的發(fā)展，最終推動(dòng)事業(yè)走向輝煌。
(xx集團(tuán)代表隊(duì)隊(duì)呼:萬眾一心，集團(tuán)加油，團(tuán)結(jié)拼搏，集團(tuán)加油)。
(糖業(yè)代表隊(duì)隊(duì)呼：)。
(春暉公司代表隊(duì)隊(duì)呼：齊心協(xié)力，春暉必勝)。
(物業(yè)公司代表隊(duì)隊(duì)呼)。
(xx酒店代表隊(duì)隊(duì)呼)。
男：下面介紹的是由各個(gè)公司組成的裁判隊(duì)伍及來自南寧物業(yè)管理有限責(zé)任公司的安全員們，他們將為我們的比賽做出全程的裁判和提供安全服務(wù)。讓我們也給予他們熱烈的掌聲。
女：最后還有由我們各個(gè)公司組成的，隊(duì)容龐大、熱情如火，為我們每一支參賽隊(duì)伍鼓勁加油的啦啦隊(duì)伍!歡迎你們!
男：好!各個(gè)參賽隊(duì)伍已經(jīng)介紹完畢，下面由我來先為大家簡(jiǎn)單介紹一下游戲規(guī)則：游戲分為三個(gè)階段，在每個(gè)階段的比賽里，xx集團(tuán)、糖業(yè)、春暉公司、物業(yè)公司、xx酒店五個(gè)代表隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)從本隊(duì)10人的隊(duì)伍中派出6人來組隊(duì)參賽，在每階段的比賽中，通過所有項(xiàng)目而耗時(shí)最少的前三名即該階段的獲勝者。
女：5個(gè)參賽隊(duì)以抽簽的方式來確定比賽順序，參賽隊(duì)伍的6人當(dāng)中必須要有一名女同志。各個(gè)項(xiàng)目玩法請(qǐng)嚴(yán)格按照裁判的指導(dǎo)完成，在每階段的比賽中，隊(duì)員中途退出或某個(gè)項(xiàng)目未完成的，在本隊(duì)最終總耗時(shí)上按每人每個(gè)未完成項(xiàng)目加1分鐘計(jì)。比賽結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)有權(quán)換人確定下一階段的參賽成員。
男：在比賽過程中，請(qǐng)大家務(wù)必要聽從安全員的指揮，絕對(duì)服從我們裁判的裁決。同時(shí)，我們?cè)谶@里要特別提醒一下各位參賽隊(duì)員，我們拓展活動(dòng)的每一個(gè)項(xiàng)目均具有一定的危險(xiǎn)性，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)視本隊(duì)隊(duì)員情況派出參賽隊(duì)員，隊(duì)員在參加比賽時(shí)請(qǐng)務(wù)必事先清除衣褲袋中的手機(jī)、鑰匙等物品，以防止物品掉落或劃傷身體，同時(shí)在比賽過程中一定要注意自身安全，量力而行。女：好!下面我宣布“魅力，歡樂無限——xx20xx年迎新活動(dòng)”拓展活動(dòng)正式開始，讓我們一同舞動(dòng)青春的旋律，共同裝點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，用汗水、用智慧、用心靈去譜寫賽場(chǎng)上美的華章!
男：第一階段比賽的項(xiàng)目包括：荊棘道、騰云梯、顛簸索道四個(gè)項(xiàng)目。
(第一階段的比賽)各參賽隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備，(分別問五個(gè)參賽隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備好了沒有?)預(yù)備——起!
(匯總裁判的計(jì)時(shí)結(jié)果)。
男：在大家的努力下，第一階段的比賽已經(jīng)告一段落，我們各個(gè)隊(duì)伍表現(xiàn)都相當(dāng)好!不過………(總結(jié)參加比賽中存在的問題)，在下一階段的比賽中，大家一定要注意。
(啦啦隊(duì)、未獲得名次的隊(duì)伍大聲響應(yīng)主持人說“有”!)。
男：好!下面我宣布第二階段的比賽正式開始。請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)第一階段本隊(duì)員的情況重新選出參賽隊(duì)員，記住，6名隊(duì)員中一定要有一名女同志喲!
女：第二階段的比賽項(xiàng)目包括：書山路、網(wǎng)中游一、空中橫木、輕點(diǎn)浮萍、勇闖乾坤、繩梯一、穿山過海等七個(gè)項(xiàng)目。各參賽隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備，(分別問五個(gè)參賽隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備好了沒有?)預(yù)備——起!
愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時(shí)，我們客都小學(xué)全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀(jì)念碑前，隆重集會(huì)，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志。現(xiàn)在我宣布客都小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開始：
全體肅立，出隊(duì)旗，敬禮。
唱隊(duì)歌。
下面請(qǐng)少先隊(duì)員向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長(zhǎng)眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請(qǐng)副大隊(duì)長(zhǎng)黃琳茹向革命烈士獻(xiàn)詩。
下面有請(qǐng)張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長(zhǎng)空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，好好做人!
請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)：————“準(zhǔn)備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
*旗。(敬禮)
烈士業(yè)績(jī)照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊(duì)員將牢記你們的豐功偉績(jī)，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國(guó)更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請(qǐng)全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。
主持人：在我國(guó)，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警-察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
下面我宣布：學(xué)?！皩W(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
主持人：今天在主席臺(tái)就座的有：
主持人：我們的學(xué)校是倍受歡迎的學(xué)校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師?！白鹬貙W(xué)生、尊重家長(zhǎng)”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)老師上臺(tái)演講。
主持人:校園是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，教師和學(xué)生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請(qǐng)老師上臺(tái)演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結(jié)束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長(zhǎng)——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學(xué)?！燎诘呐囵B(yǎng)，讓智慧融進(jìn)了血液;。
主持人：感恩社會(huì)——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現(xiàn)在我宣布：學(xué)?！皩W(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：到此結(jié)束。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇二
女：回首旅途，勝利的笑容正在延續(xù)。
男：明艷的篝火，在這里熊熊燃起，
女：今晚的米亞羅，紅楓飄舞，*洋溢??。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：各位同仁、朋友們：
男：大家合：晚上好!
男：“燃燒*、舞動(dòng)米亞羅”——20xx年**公司篝火晚會(huì)現(xiàn)在正式開始，我是今晚晚會(huì)的主持人。
女：我是。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**公司總經(jīng)理先生為大家致辭。
男：*總的講話真是太精彩了，給我們下一步工作提出了要求，指明了方向。
女：我們一定不負(fù)重托，努力工作。
男：讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)*總表示感謝!
1.男生合唱《咱們工人有力量》。
男：今晚的晚會(huì)設(shè)置了一個(gè)專門的節(jié)目評(píng)審團(tuán)，會(huì)對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)比打分，到晚會(huì)結(jié)束時(shí)會(huì)拿出一個(gè)最終評(píng)比結(jié)果。最終選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)*名，三等獎(jiǎng)*名。獎(jiǎng)金是：一等獎(jiǎng)*元，二等獎(jiǎng)*元，三等獎(jiǎng)*元。請(qǐng)大家拿出自己的絕活兒，發(fā)揮出自己的水平。女：那大家可要盡力，好好表演啊。
女：俗話說：你方唱罷我登場(chǎng)。
男：讓我們面帶微笑，輕抬雙腿，跟著明快的節(jié)奏，跳一曲歡樂的鍋莊。
【主持人獨(dú)白——】。
女：今夜，星光璀璨，明月如輝。
男：來吧，朋友們，讓我們攜起手來，揮動(dòng)雙臂，架起友誼的橋梁，
女：團(tuán)結(jié)、同心，為未來而奮斗努力。
男：今晚，讓我們一起舞蹈，一起歡呼，敞開胸懷，放松心情，歡度這美好時(shí)光。
女：希望大家玩得開心、玩得盡興，這就是我們的心愿。
男：好，謝謝朋友們，請(qǐng)大家回到自己的座位上去。
3.游戲——記名字。
女：下面，是游戲時(shí)間。
男：都說，新的血液象征新的希望，公司里總少不了有新人出現(xiàn)，而長(zhǎng)江后浪推前浪，正是由這些人前仆后繼的為公司做出貢獻(xiàn)，公司才能得到新的發(fā)展。
女：那么今天，我們讓這些新員工做一次現(xiàn)場(chǎng)記憶力考試。我們分為兩組進(jìn)行，首先請(qǐng)念到名字的兩組成員進(jìn)場(chǎng)，(左)第一組請(qǐng)：進(jìn)場(chǎng)。
女：請(qǐng)大家按分組左右站好，排成一排。我先講講游戲規(guī)則：這個(gè)游戲分兩個(gè)步驟，第一個(gè)步驟是小組測(cè)驗(yàn)，第二個(gè)步驟是定點(diǎn)考試，這個(gè)游戲的要點(diǎn)是記住名字，現(xiàn)在進(jìn)行小組測(cè)驗(yàn)：請(qǐng)上來的每一個(gè)人，依次做自我介紹，每人說出自己名字并加一項(xiàng)內(nèi)容，如愛好，第一個(gè)人說“我叫，我喜歡打籃球”，第二個(gè)人必須說，“我是站在喜歡打籃球的旁邊的喜歡吃醋的yyy”，第三個(gè)人就必須說“我叫”及前面兩個(gè)人的名字，直到最后一個(gè)說完。明白了嗎?那么好，游戲開始。
(兩組依次游戲??)。
女：好，現(xiàn)在一、二小組測(cè)驗(yàn)完畢，現(xiàn)在考試開始，請(qǐng)點(diǎn)到名的組員說出指定員工的名字。
女：這個(gè)游戲結(jié)束，請(qǐng)兩組新員工回到自己的座位上去。
4.女聲合唱《月滿西樓》。
男：紅藕香殘玉簟秋??花自飄零水自流。在這流年逝水的日子，有時(shí)總讓人有著卻上心頭的淡淡相思淡淡愁。請(qǐng)欣賞，歌曲《月滿西樓》，演唱者：來自。
5.抽獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)。
女：下面，是大家期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
男：有請(qǐng)上場(chǎng)，抽出今晚的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3名，每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫姜?jiǎng)金100元。
女：獲獎(jiǎng)?wù)咭殉槌鰜砹?，他們是：、。?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。
男：感謝。
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：，為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
女：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暈楂@獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR，以及對(duì)頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝。
6.小品《雕塑》。
女：隨著城市日新月異的發(fā)展，城市里的雕塑也越來越多，在我們身邊就發(fā)生了這么一個(gè)關(guān)于雕塑的故事。
男：下面，有請(qǐng)為我們帶來小品：《雕塑》，請(qǐng)大家欣賞。
7.游戲——心靈相通。
女：默契是一種感應(yīng)，是兩個(gè)生命互相撞擊時(shí)閃爍出的瑰麗火花，默契是內(nèi)心深處一種的約定，不必用言語傳遞就能夠表達(dá)心意。朋友之間的默契展示了外在和內(nèi)心的會(huì)意，是對(duì)人類美好情感的一種詮釋。
男：下面讓我們一起來做個(gè)游戲——看看哪一對(duì)最默契。我們將從現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)出12個(gè)人，每3個(gè)人一組，自由組合，無論獲勝與否，均可獲得小禮品一份，請(qǐng)大家踴躍舉手參加。
女：我先來講講游戲規(guī)則：3個(gè)人一組，一人比劃兩人猜，比劃的人不準(zhǔn)發(fā)出聲音，只能用肢體或口型進(jìn)行提示，而猜的人背對(duì)題板猜詞語，2分鐘之內(nèi)，答對(duì)詞語最多的小組獲勝，這組成員都可以獲得獎(jiǎng)品一份。而沒有獲勝的人員都可以獲得小禮品一份。那么現(xiàn)在，游戲開始，第一組??進(jìn)場(chǎng)。
男：游戲結(jié)束，請(qǐng)大家回到座位上去。
8.合唱《感恩的心》。
女：感恩，是人間最美好而最親切的話語，其實(shí)感恩，就是一句最簡(jiǎn)單而最普通的謝謝，卻能使你我之間，相處得更溫馨快樂。
男：下面，請(qǐng)欣賞為大家獻(xiàn)上一首合唱：《感恩的心》。
9.合唱《最炫民族風(fēng)》。
男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛。漫長(zhǎng)歲月和豐厚文化的積淀，造就了中國(guó)遼闊大地上56個(gè)兄弟民族的大融合。
女：下面，請(qǐng)欣賞行政部的同仁們?yōu)榇蠹規(guī)砗铣骸蹲铎琶褡屣L(fēng)》。
10.游戲——擊鼓傳花。
男：在欣賞完如此活力四射的歌曲后，我們來活動(dòng)一下筋骨，玩一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲——擊鼓傳花。
女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)擊鼓，開始傳花，鼓聲停，花落到誰處，誰就表演一個(gè)節(jié)目，那么他前一名人員可以作為協(xié)助者帶領(lǐng)大家一起唱首歌或者讓人協(xié)助共同表演一個(gè)小節(jié)目。
男：所有參加表演的人員將獲得小禮品一份?，F(xiàn)在游戲準(zhǔn)備，開始。
11.合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
男：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上面有晴空。在人生的道路上，我們總會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。
女：合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，帶給大家，演唱者：。
12.合唱《明天會(huì)更好》。
女：把昨天的記憶留給風(fēng)雨，把今天的奮斗當(dāng)成榮譽(yù)。心靈滌蕩著歲月的謳歌，隨著歌聲我們展望明天，一同舉杯祝愿。我們相信，明天會(huì)更好。
男：請(qǐng)欣賞，同仁們，《明天會(huì)更好》獻(xiàn)給大家。
13.抽獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)。
女：又到激動(dòng)人心抽獎(jiǎng)的時(shí)間了。
男：下面，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓，設(shè)計(jì)部的上場(chǎng)，為今晚抽出二等獎(jiǎng)*名，
每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫?*元現(xiàn)金。
女：好，獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊纬鰜砹耍襾砉家幌拢菏紫瘸槌鰜淼氖?，下一個(gè)是，恭喜這兩名獲獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)到臺(tái)上來，感謝。男：現(xiàn)在有請(qǐng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)大家再次以掌聲送給獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C獎(jiǎng)嘉賓。
14.《采紅菱》。
女：節(jié)目繼續(xù)。清清的池塘里，碧波蕩漾。彎彎的小船上，歌聲嘹亮。
男：請(qǐng)欣賞行政部的為大家送上一首《采紅菱》。
15.《新貴妃醉酒》女：“愛恨就在一瞬間，舉杯對(duì)月情似天。愛恨兩茫茫，問君何時(shí)戀?”多么纏綿凄美的愛情故事。而當(dāng)中國(guó)古典元素遇到流行時(shí)尚曲風(fēng)時(shí)，又會(huì)將這故事如何演繹呢?男：掌聲有請(qǐng)送上一曲，《新貴妃醉酒》。
16.合唱《我和草原有個(gè)約會(huì)》。
男：每個(gè)人對(duì)草原都有不同的向往，每一個(gè)人和草原都有個(gè)約會(huì)。女：下面，有請(qǐng)為大家合唱一曲《我和草原有個(gè)約會(huì)》。
17.游戲——蘿卜蹲。
男：悠揚(yáng)的歌曲總是帶給我們無限的遐想?，F(xiàn)在，我們一起來互動(dòng)一下，玩?zhèn)€游戲。先請(qǐng)18個(gè)人上臺(tái)來。
男：大家懂了嗎?好，游戲就開始了。女：游戲結(jié)束，請(qǐng)大家回到座位上去。
18.情景劇《堵車》——公司管理人員。
女：有請(qǐng)公司管理人員為大家送上一個(gè)情景劇《堵車》。
19.男生合唱《江南》重慶版《山城》。
女：長(zhǎng)江上游有個(gè)鳥語花香的城市，四周群山環(huán)繞，兩江交匯，它就是被稱為“山城”的重慶。
(四川話)下面，有請(qǐng)來自重慶的崽兒們?yōu)榇蠹宜蜕线@首江南重慶版——《山城》。
20.*獨(dú)唱《瀏陽河》。
女：有一個(gè)身影，永遠(yuǎn)鮮活在我們的心窩，有一段旋律，永遠(yuǎn)回蕩在我們的祖國(guó)。想起*我們會(huì)永遠(yuǎn)高歌瀏陽河。
男：掌聲有請(qǐng)為我們帶來這首《瀏陽河》。
21.抽獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)。
男：接下來，到了最激動(dòng)萬分的時(shí)刻，有請(qǐng)女士為今晚抽出一等獎(jiǎng)1名，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫姜?jiǎng)金**元。
女：有請(qǐng)上臺(tái)。
女：這位獲獎(jiǎng)?wù)呤?大停頓)。恭喜，請(qǐng)上臺(tái)來。感謝女士。
男：下面，我們?cè)俅握?qǐng)上公司總經(jīng)理先生，為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
女：感謝!
22.節(jié)目評(píng)選。
女：節(jié)目表演完了吧?
男：嗯。接下來，有請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)將今晚節(jié)目的最終評(píng)比結(jié)果送到臺(tái)上來。
男：感謝評(píng)審團(tuán)的所有評(píng)委們。
女：我來公布一下。一等獎(jiǎng)是：，二等獎(jiǎng)是：，三等獎(jiǎng)是：。恭喜獲獎(jiǎng)?wù)撸⒄?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)?或派代表)上臺(tái)來。
男：下面，有請(qǐng)、上臺(tái)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金。女：讓我們?cè)僖淮斡谜坡曀徒o獲獎(jiǎng)?wù)?，以及頒獎(jiǎng)嘉賓。
男：至此，今晚的抽獎(jiǎng)和節(jié)目評(píng)選結(jié)果全部出來了。
女：隨著節(jié)目評(píng)選活動(dòng)的落幕，今晚的篝火晚會(huì)也走近尾聲。
【結(jié)束語起——】。
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
男：朋友們，今天的晚會(huì)到此結(jié)束。
女：祝愿大家生活幸福，身體健康，萬事如意，天天開心。
男：朋友們，
合：晚安。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇三
青年教師生機(jī)勃勃，是教育事業(yè)的新生力量，他們接受了系統(tǒng)的教育，文化知識(shí)、教學(xué)基本技能較扎實(shí)，但缺乏教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要一段時(shí)間的.培養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校多次認(rèn)真研究，鄭重地推出“師徒結(jié)對(duì)攜手共進(jìn)”工程，開展對(duì)青年教師的教育教學(xué)的傳、幫、帶活動(dòng)，旨在促進(jìn)青年教師脫潁而出，早日成才。
一、師徒結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：z各年級(jí)組長(zhǎng)。
二、培養(yǎng)對(duì)象。
1、二十七周歲以下在校任教的教師；
2、近三年畢業(yè)分配我校的任課教師；
3、近三年選調(diào)進(jìn)本校的任課教師。
4、支教教師。
5、其他愿意參加該項(xiàng)工程的教師。
以上教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自己選擇本校有經(jīng)驗(yàn)的老師作為師傅，簽訂相關(guān)協(xié)議。
三、培養(yǎng)目標(biāo)。
1、適應(yīng)所教學(xué)科的教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生管理工作，掌握學(xué)生教育的一般策略。
2、徒弟教學(xué)能力、教學(xué)水平有較大的提升。
3、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和作為教師的榮譽(yù)感，熱愛教師崗位，盡心盡責(zé)。
四、培養(yǎng)內(nèi)容。
以教學(xué)常規(guī)的實(shí)施為培養(yǎng)主要內(nèi)容，如課堂教學(xué)，編寫教案、試卷命題、輔導(dǎo)學(xué)生、組織活動(dòng)、班級(jí)管理，同時(shí)結(jié)合教學(xué)基本功、教學(xué)技能、教科研能力。
五、培養(yǎng)實(shí)施。
1、師傅、徒弟每周相互聽一節(jié)課以上，互相交流探討研究課堂的教學(xué)；
3、師傅指導(dǎo)徒弟承擔(dān)一節(jié)校內(nèi)公開課；
4、徒弟每月寫一份“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué)活動(dòng)的小結(jié)；
5、師傅指導(dǎo)徒弟撰寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
六、檔案制度。
要制定和填好三表，完善“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué)活動(dòng)檔案。
一是：填寫好師徒結(jié)對(duì)意向表（由徒弟本人填寫）。
二是：培養(yǎng)徒弟的總結(jié)表（由師傅本人填寫）。
三是：師徒分別填寫的活動(dòng)總結(jié)表。
z縣鳳梧小學(xué)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家上午好！我是中心小學(xué)的何xx老師，很榮幸為大家主持。
在教研室的指導(dǎo)下，我們組建了自己的小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉辦“xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成立儀式暨小學(xué)英語教學(xué)研討”活動(dòng)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們分別是：xx市教育局教研室小學(xué)英語教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐，xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)成員：中心小學(xué)黃xx老師，中心小學(xué)梁xx老師，中心小學(xué)成xx老師，民族學(xué)校歐xx老師，中心小學(xué)梁xx老師；xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)唐、副校長(zhǎng)何，中心小學(xué)何xx老師、歐xx老師，以及片兄弟學(xué)校的老師。
讓我們?yōu)樗麄兊挠H臨和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天不僅是教研團(tuán)隊(duì)的成立儀式，還有聽課交流活動(dòng)。最后還安排了精彩的講座，相信一定能讓各位英語老師受益匪淺！本次活動(dòng)共有三項(xiàng)議程，現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：
有請(qǐng)xx市教育局教研室教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx老師講話，大家掌聲歡迎！
謝謝徐老師對(duì)我們的肯定與大力支持！下面有請(qǐng)xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)唐講話，大家掌聲歡迎！
感謝唐校長(zhǎng)！接下來有請(qǐng)xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)主持人梁xx老師講話，大家掌聲歡迎！
再次感謝大家的發(fā)言！現(xiàn)在我宣布：xx市中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成立儀式圓滿結(jié)束！接下來進(jìn)行活動(dòng)的第二項(xiàng)議程：歐xx老師四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)研討課。請(qǐng)大家先拍照留念，謝謝！
二、介紹授課教師。
歐xx老師是我校的英語老師之一。作為非專業(yè)英語老師，他身兼數(shù)職，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，仍勤勤懇懇，盡自己所能教出了一批又一批優(yōu)秀的孩子，使他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在請(qǐng)歐老師給我們帶來四年級(jí)研討課，掌聲有請(qǐng)！
三、研討課。
四、講座與評(píng)課。
1.請(qǐng)大家休息五分鐘，接下來徐老師會(huì)給大家?guī)砭实闹v座。
2.有請(qǐng)xx市教育局教研室教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx老師給我們作講座，大家掌聲歡迎！
3.感謝徐老師精彩實(shí)用的講座！接下來進(jìn)行的是評(píng)課活動(dòng)。首先請(qǐng)歐xx老師給我們說課，掌聲有請(qǐng)！
4.辛苦歐老師！接下來請(qǐng)大家暢所欲言，對(duì)歐老師的課提出寶貴的建議，讓我們的教學(xué)越來越好。
5.現(xiàn)在有請(qǐng)徐老師點(diǎn)評(píng)，掌聲歡迎！
6.謝謝徐老師！感謝大家寶貴的意見，有大家的指導(dǎo)，我想我們的教研工作會(huì)越做越好的，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，再次感謝各位的到來！
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇五
關(guān)于教師節(jié)相關(guān)的主持稿大家都有寫過嗎？一起來看看。教師節(jié)，總念師恩難忘。在這里，大家一起向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
鄒：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓。
胡：老師們、小朋友們：
合：大家好!
鄒：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。
胡：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
鄒：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))。
胡：對(duì)，教師節(jié)!在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、期待與關(guān)注交織在一起的節(jié)日——教師節(jié)!
鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節(jié)快樂!
胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節(jié)日快樂!”大聲把祝福送給我們親愛的老師們!
全體幼兒：親愛的老師，節(jié)日快樂!
鄒：又是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日，老師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。接下來有請(qǐng)敬愛的侯園長(zhǎng)為大家致詞，大家掌聲歡迎。
胡：謝謝侯園長(zhǎng)，接下來我宣布20~~年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
大家中午好!
金風(fēng)吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來了我國(guó)的第31個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!
多年來，黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國(guó)家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的各位來賓。
丁：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)送爽。
乙：又是一年金菊綻放。
丙：又是一年丹桂飄香。
丁：又是一年豐收在望。
丙：今天，我們將迎來了第~~個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丁：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲。
合：“老師節(jié)日快樂“。
(男)值此第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)和校工會(huì)，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。
(女)有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無私;有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
(男)一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E;三萬桃李芬芳，報(bào)答不了老師們?nèi)缟降亩髑椋嘟z染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們?cè)诠鈽s而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。
(女)二、恰夏鄉(xiāng)黨委書記(譚書記)講話(男)三、恰夏鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)李良峰講話。
(女)四、30年教齡教師杜主任講話(代表30教齡)。
(女)六、恰夏鄉(xiāng)中心校副校長(zhǎng)沙拉塔那提講話。
(男)七、青年教師丁靜講話。
(女)四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
路遙知馬力日久見人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻(xiàn)30年，30年的無悔，這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學(xué)校的3位老教師、杜穎貴、金玉梅、范文茹。
(女)八、表彰30年教齡的教師(杜穎貴、金玉梅、范文茹)。
(男)九、表彰學(xué)校先進(jìn)教師(科室組：殷潔。語文組：宋桂花、范玉林、古麗娜爾。數(shù)學(xué)組：孫金、張明華。綜合組：周運(yùn)霞。)。
(女)十、文藝匯演開始。
乙：一個(gè)颯爽的九月。
甲：一個(gè)收獲的金秋。
乙：春風(fēng)化雨。
甲：潤(rùn)物無聲。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日。
齊：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
乙：有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你。
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天。
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師。
乙：老師您好。
(學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好)。
乙：最美女教師。
甲：最動(dòng)人的故事。
乙：我們向馮老師李老師致以最誠(chéng)摯的敬意。
甲：我們祝福所有的老師健康快樂。
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。
(小合唱：教師之歌)。
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》。
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長(zhǎng)的祝福，有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心。
甲：加減乘除，算不盡的艱辛。
乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)。
甲：因?yàn)槲覀兊膼坌臐补?，才有了桃李的絢麗。
乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷冢庞辛说钧湹慕瘘S。
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。
乙：再見!
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇六
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)在管理中有計(jì)劃、有目的地組織團(tuán)隊(duì)，并對(duì)其團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行訓(xùn)練、總結(jié)、提高的活動(dòng)。下面是本站小編給大家整理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)主題活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
親愛的同事們：
大家好!
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍”的主題活動(dòng)。在“”圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的“”會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊(duì)伍。那么打造成一流隊(duì)伍，我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。
什么是“大雁精神”?大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動(dòng)物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。
海燕之間不存在團(tuán)結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會(huì)攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因?yàn)樗约罕旧碛卸嗝吹膹?qiáng)，而是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來，目標(biāo)一致，群策群力，共同努力，讓他們達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會(huì)的榜樣，那么海燕絕對(duì)不是一個(gè)好選擇，相反我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁的行為。
回眸想想，我們運(yùn)行五部正如一群飛翔的大雁，在整個(gè)公司建設(shè)中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們?cè)诠景l(fā)展中起到服務(wù)生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、消防運(yùn)維等工作。時(shí)光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學(xué)習(xí)上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進(jìn)步，也成長(zhǎng)了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、攻關(guān)攻險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)，我們始終堅(jiān)持“認(rèn)真、真實(shí)、實(shí)在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實(shí)力”的工作方針，在今后的日子里，學(xué)習(xí)大雁精神，力爭(zhēng)成為公司標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團(tuán)隊(duì)：
每只雁，都為后面的隊(duì)友提供“向上之風(fēng)”。分享團(tuán)隊(duì)默契的人，能互相幫助，能更輕松的達(dá)到目的地，因?yàn)樗麄兊穆贸探⒃诒舜说男湃紊?。就像我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)一樣，隊(duì)員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個(gè)大家庭建設(shè)，出自己的一份力量。
v字形的隊(duì)伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個(gè)人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨(dú)飛，若我們同大雁一般，我們就會(huì)在隊(duì)伍中，跟著隊(duì)伍達(dá)到目的地，我們會(huì)樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們需要尊重和保護(hù)每個(gè)人獨(dú)特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團(tuán)隊(duì)，我們不會(huì)放棄每一名隊(duì)員。
雁群會(huì)不時(shí)的發(fā)出鼓勵(lì)聲來鼓勵(lì)頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵(lì)的，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，下面我們做一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。(互動(dòng)游戲：大雁、精神)。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要有組織，有紀(jì)律。有明確的上下級(jí)關(guān)系，有明確的工作職責(zé)和工作任務(wù)。作為運(yùn)行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標(biāo)明確，工作效率要高。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場(chǎng)和行動(dòng)方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運(yùn)行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊(duì)伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍“，我們更要做好團(tuán)隊(duì)人員之間的溝通和默契。
1.對(duì)誰說?你要對(duì)你的上級(jí)怎么匯報(bào)，要對(duì)你的下級(jí)如何傳達(dá)?
2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級(jí)滿意接受，讓你的下級(jí)心悅誠(chéng)服的服從。
3.何時(shí)說?掌握好溝通的時(shí)間。
4.怎么說?掌握溝通的方式。
就團(tuán)隊(duì)默契程度來講：
1.共同協(xié)作價(jià)值，高于個(gè)人價(jià)值。俗話說：一個(gè)好漢三個(gè)幫。強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是事情成功的一半。團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的完美是團(tuán)隊(duì)給予的機(jī)會(huì)，團(tuán)隊(duì)的完美離不開個(gè)人的付出，我們要彼此相成，在個(gè)人面前，我們要服從集體利益。團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的來源和進(jìn)步的動(dòng)力。
3.我為團(tuán)隊(duì)付出，團(tuán)隊(duì)使我成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)給我提供更大的舞臺(tái)，并且給了我們更多實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這段過程中，我們成長(zhǎng)很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們?cè)诠敬蟮陌l(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進(jìn)步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)公司標(biāo)兵之一。比如：下級(jí)對(duì)上級(jí)缺乏坦誠(chéng)和信任，信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)，如果團(tuán)隊(duì)不以信任為基礎(chǔ)，那么大家就缺乏了一個(gè)共同前進(jìn)的心。就不會(huì)有共同的目標(biāo)更不要說完成一個(gè)艱巨的任務(wù)了。平級(jí)之間心存猜測(cè)，這是一種平級(jí)之間的不信任，作為領(lǐng)導(dǎo)必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠(chéng)交流感受，讓團(tuán)隊(duì)間的情感溝通更加順暢。下級(jí)對(duì)上級(jí)缺乏主動(dòng)的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的最重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向。一個(gè)掉隊(duì)的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團(tuán)隊(duì)的一份子，我應(yīng)該怎么做?(管理層和基層)。
1.關(guān)心團(tuán)隊(duì)，和團(tuán)隊(duì)共命運(yùn)。
2.把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。
3.向同伴學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
4.樂意為團(tuán)隊(duì)的利益犧牲個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
最后我們重申一下大雁團(tuán)隊(duì)的思想：
我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中，相信1+1大于2的事情。1個(gè)人的力量在團(tuán)隊(duì)面前，是微不足道的，多個(gè)人的力量是無可估量的。現(xiàn)代化企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)作。由于團(tuán)隊(duì)凸顯的是各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，所以對(duì)于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來說，1+12，即團(tuán)隊(duì)的績(jī)效大于每個(gè)成員的績(jī)效之和?？梢哉f團(tuán)隊(duì)在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標(biāo)也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們?cè)谄髽I(yè)之中要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，明確的目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，良好的定位標(biāo)準(zhǔn)，是我們成功的一半。
對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標(biāo)，掌握公司運(yùn)作和未來的方向，啟下是為了傳播上級(jí)的精神，讓下級(jí)按照公司的目標(biāo)來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點(diǎn)。我們要支持領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決定和決策，沒有錯(cuò)誤的口令只有錯(cuò)誤的動(dòng)作。
做到以上幾點(diǎn)，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的“傳幫帶”活動(dòng)，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設(shè)起到模范帶頭作用。
最后，我希望：
我們的團(tuán)隊(duì)，響應(yīng)“精神”，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，突破層層困難，在前進(jìn)的過程中不斷積累，不斷充實(shí)，達(dá)到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風(fēng)景線。
下面我宣布：運(yùn)行五部主題例會(huì)圓滿成功!
甲：親愛的同事們、朋友們;。
乙：親愛的兄弟姐妹們;。
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢(mèng)想的起點(diǎn)，
乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營(yíng)造快樂的記憶;。
甲：青春的含義不是年齡，而是時(shí)刻充沛的激情與活力;。
乙：每一個(gè)被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦;。
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容;。
乙：讓我們用實(shí)際行動(dòng)展示，金太陽人都擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心;。
甲：我們的“快樂工作心中有夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)正式開始，下面有請(qǐng)經(jīng)理為本次活動(dòng)致辭，掌聲有請(qǐng)!
————————致辭。
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會(huì)在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!
甲：今天我們的活動(dòng)以各種團(tuán)隊(duì)游戲的形式出現(xiàn)，同時(shí)本次活動(dòng)還有更棒的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先對(duì)我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。
1、《同心圓》音樂游戲。
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈(12345隊(duì))外圈(6789、10、11隊(duì))。
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運(yùn)動(dòng)，內(nèi)圈順時(shí)針，外圈逆時(shí)針，音樂正常進(jìn)行時(shí)，大家拍手前進(jìn)，當(dāng)音樂出現(xiàn)明顯停頓時(shí)，內(nèi)圈與外圈找到相對(duì)的那位，自選動(dòng)作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進(jìn)行。
2、請(qǐng)裁判到位，各位隊(duì)長(zhǎng)選出參賽隊(duì)員候場(chǎng)。
3、《回娘家》。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個(gè)人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進(jìn)行準(zhǔn)備了精彩的表演《回娘家》。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!
4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，誰會(huì)抽到那最大的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
乙：希望幸運(yùn)之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會(huì)多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎(jiǎng)嘉賓，抽出兩個(gè)100元大獎(jiǎng);。
有請(qǐng)最親愛的王經(jīng)理為最幸運(yùn)兒頒獎(jiǎng)!
兩名抽獎(jiǎng)嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎(jiǎng)。
有請(qǐng)最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!羨慕嫉妒不能恨呀!
最后請(qǐng)各位隊(duì)長(zhǎng)到x老師處領(lǐng)群體獎(jiǎng)。1——5第一輪領(lǐng)取;6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
*全體教職工手語《我相信》所有隊(duì)伍按順序站在跑道上。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;。
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會(huì)更加精彩;、
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福;、
乙：我相信我們都是最棒的!
結(jié)束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
甲：個(gè)性創(chuàng)造奇跡，團(tuán)隊(duì)成就未來;。
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團(tuán)結(jié)、熱情;。
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動(dòng);。
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行;。
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會(huì)繼續(xù)前進(jìn);。
合：加油!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入到整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，作為教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)自選動(dòng)作，目前，我局正在開展“凝聚正能量、打造新形象”主題教育活動(dòng)，旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)機(jī)關(guān)事務(wù)管理“實(shí)、細(xì)、優(yōu)”的核心價(jià)值觀，圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”，做到做人實(shí)、工作實(shí)、作風(fēng)實(shí)，講細(xì)心、講細(xì)致、講細(xì)節(jié)，質(zhì)量?jī)?yōu)、氛圍優(yōu)、形象優(yōu)，營(yíng)造以“實(shí)干、實(shí)績(jī)、實(shí)效”論英雄的氛圍，為促進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作科學(xué)發(fā)展提供保障。今天我們有幸邀請(qǐng)到了紹興文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授嚴(yán)家明老師為我們作關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的講座。嚴(yán)教授畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，管理學(xué)博士，企業(yè)慣性管理學(xué)派創(chuàng)始人，現(xiàn)為上海復(fù)銳企業(yè)管理咨詢公司核心咨詢師、培訓(xùn)師，上海銷能營(yíng)銷咨詢有限公司總經(jīng)理，紹興(中國(guó))企業(yè)管理咨詢顧問公司總經(jīng)理。應(yīng)該說，嚴(yán)教授在管理方面具有深厚的理論造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相信他的課會(huì)給我們很好的啟示和啟發(fā)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嚴(yán)教授為我們講課。
同志們，剛才嚴(yán)教授為我們作了題為《以團(tuán)隊(duì)彰顯價(jià)值追求》的講課，嚴(yán)教授從價(jià)值觀的體現(xiàn)是執(zhí)行、執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以相互擔(dān)責(zé)為前提這三個(gè)方面層層遞進(jìn)地闡述了執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相擔(dān)責(zé)的重要性及實(shí)現(xiàn)途徑，既立意深遠(yuǎn)，又深入淺出，既旁征博引，又緊扣主題，所講的內(nèi)容非常貼合我們單位的實(shí)際情況，為我們培育和踐行“實(shí)、細(xì)、優(yōu)”機(jī)關(guān)事務(wù)管理核心價(jià)值觀明確了目標(biāo)，指明了方向，讓我們受益匪淺。
所謂團(tuán)隊(duì)，通俗點(diǎn)講就是，不同群體的人聚在一起工作，共同解決問題，共同完成任務(wù)。俗話說，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫”。一個(gè)人再完美，也就是一滴水，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。作為個(gè)體，只有把自己融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，憑借團(tuán)隊(duì)的力量，才能把自己?jiǎn)为?dú)不能解決的棘手問題解決好。那么，要成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我想離不開團(tuán)隊(duì)中每一位的努力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互配合是有效執(zhí)行的保證。我們每一位同志都要樹立強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)精神和合作意識(shí)，在工作中能胸懷全局，真誠(chéng)溝通，彼此寬容，尊重個(gè)性，齊心協(xié)力把機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作做好?，F(xiàn)在，20xx年只剩下一個(gè)季度的時(shí)間，各處室、單位要集中精力，逐項(xiàng)對(duì)照年初提出的目標(biāo)任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，確保全面實(shí)現(xiàn)“服務(wù)更優(yōu)質(zhì)、管理更規(guī)范、保障更有力”的工作目標(biāo)，真正做到讓“領(lǐng)導(dǎo)滿意、機(jī)關(guān)滿意、干部職工滿意”。
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x嚴(yán)教授的講課，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇七
親愛的同事們：
大家好!
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍”的主題活動(dòng)。在圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊(duì)伍。那么打造成一流隊(duì)伍，我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。
什么是“大雁精神”?大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動(dòng)物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。
海燕之間不存在團(tuán)結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會(huì)攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因?yàn)樗约罕旧碛卸嗝吹膹?qiáng)，而是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來，目標(biāo)一致，群策群力，共同努力，讓他們達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會(huì)的榜樣，那么海燕絕對(duì)不是一個(gè)好選擇，相反我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁的行為。
回眸想想，我們運(yùn)行五部正如一群飛翔的大雁，在整個(gè)公司建設(shè)中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們?cè)诠景l(fā)展中起到服務(wù)生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、消防運(yùn)維等工作。時(shí)光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學(xué)習(xí)上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進(jìn)步，也成長(zhǎng)了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、攻關(guān)攻險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)，我們始終堅(jiān)持“認(rèn)真、真實(shí)、實(shí)在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實(shí)力”的工作方針，在今后的日子里，學(xué)習(xí)大雁精神，力爭(zhēng)成為公司標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團(tuán)隊(duì)：
每只雁，都為后面的隊(duì)友提供“向上之風(fēng)”。分享團(tuán)隊(duì)默契的人，能互相幫助，能更輕松的達(dá)到目的地，因?yàn)樗麄兊穆贸探⒃诒舜说男湃紊?。就像我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)一樣，隊(duì)員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個(gè)大家庭建設(shè)，出自己的一份力量。
v字形的隊(duì)伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個(gè)人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨(dú)飛，若我們同大雁一般，我們就會(huì)在隊(duì)伍中，跟著隊(duì)伍達(dá)到目的地，我們會(huì)樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們需要尊重和保護(hù)每個(gè)人獨(dú)特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團(tuán)隊(duì)，我們不會(huì)放棄每一名隊(duì)員。
雁群會(huì)不時(shí)的發(fā)出鼓勵(lì)聲來鼓勵(lì)頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵(lì)的，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，下面我們做一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。(互動(dòng)游戲：大雁、精神)。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要有組織，有紀(jì)律。有明確的上下級(jí)關(guān)系，有明確的工作職責(zé)和工作任務(wù)。作為運(yùn)行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標(biāo)明確，工作效率要高。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場(chǎng)和行動(dòng)方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運(yùn)行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊(duì)伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍“，我們更要做好團(tuán)隊(duì)人員之間的溝通和默契。
1.對(duì)誰說?你要對(duì)你的上級(jí)怎么匯報(bào)，要對(duì)你的下級(jí)如何傳達(dá)?
2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級(jí)滿意接受，讓你的下級(jí)心悅誠(chéng)服的服從。
3.何時(shí)說?掌握好溝通的時(shí)間。
4.怎么說?掌握溝通的方式。
就團(tuán)隊(duì)默契程度來講：
1.共同協(xié)作價(jià)值，高于個(gè)人價(jià)值。俗話說：一個(gè)好漢三個(gè)幫。強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是事情成功的一半。團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的完美是團(tuán)隊(duì)給予的機(jī)會(huì)，團(tuán)隊(duì)的完美離不開個(gè)人的付出，我們要彼此相成，在個(gè)人面前，我們要服從集體利益。團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的來源和進(jìn)步的動(dòng)力。
3.我為團(tuán)隊(duì)付出，團(tuán)隊(duì)使我成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)給我提供更大的舞臺(tái)，并且給了我們更多實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這段過程中，我們成長(zhǎng)很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們?cè)诠敬蟮陌l(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進(jìn)步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)公司標(biāo)兵之一。比如：下級(jí)對(duì)上級(jí)缺乏坦誠(chéng)和信任，信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)，如果團(tuán)隊(duì)不以信任為基礎(chǔ)，那么大家就缺乏了一個(gè)共同前進(jìn)的心。就不會(huì)有共同的目標(biāo)更不要說完成一個(gè)艱巨的任務(wù)了。平級(jí)之間心存猜測(cè)，這是一種平級(jí)之間的不信任，作為領(lǐng)導(dǎo)必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠(chéng)交流感受，讓團(tuán)隊(duì)間的情感溝通更加順暢。下級(jí)對(duì)上級(jí)缺乏主動(dòng)的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的最重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向。一個(gè)掉隊(duì)的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團(tuán)隊(duì)的一份子，我應(yīng)該怎么做?(管理層和基層)。
1.關(guān)心團(tuán)隊(duì)，和團(tuán)隊(duì)共命運(yùn)。
2.把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。
3.向同伴學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
4.樂意為團(tuán)隊(duì)的利益犧牲個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
最后我們重申一下大雁團(tuán)隊(duì)的思想：
我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中，相信1+1大于2的事情。1個(gè)人的力量在團(tuán)隊(duì)面前，是微不足道的，多個(gè)人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)作。由于團(tuán)隊(duì)凸顯的是各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，所以對(duì)于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來說，1+12，即團(tuán)隊(duì)的績(jī)效大于每個(gè)成員的績(jī)效之和?？梢哉f團(tuán)隊(duì)在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標(biāo)也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們?cè)谄髽I(yè)之中要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，明確的目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，良好的定位標(biāo)準(zhǔn)，是我們成功的一半。
對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標(biāo)，掌握公司運(yùn)作和未來的方向，啟下是為了傳播上級(jí)的精神，讓下級(jí)按照公司的目標(biāo)來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點(diǎn)。我們要支持領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決定和決策，沒有錯(cuò)誤的口令只有錯(cuò)誤的動(dòng)作。
做到以上幾點(diǎn)，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的“傳幫帶”活動(dòng)，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設(shè)起到模范帶頭作用。
最后，我希望：
我們的團(tuán)隊(duì)，響應(yīng)“精神”，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，突破層層困難，在前進(jìn)的過程中不斷積累，不斷充實(shí)，達(dá)到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風(fēng)景線。
下面我宣布：運(yùn)行五部主題例會(huì)圓滿成功!
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇八
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢(mèng)想的起點(diǎn)，
乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營(yíng)造快樂的記憶;。
甲：青春的含義不是年齡，而是時(shí)刻充沛的激情與活力;。
乙：每一個(gè)被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦;。
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容;。
乙：讓我們用實(shí)際行動(dòng)展示，金太陽人都擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心;。
甲：我們的“快樂工作心中有夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)正式開始，下面有請(qǐng)經(jīng)理為本次活動(dòng)致辭，掌聲有請(qǐng)!
————————致辭。
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會(huì)在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!
甲：今天我們的活動(dòng)以各種團(tuán)隊(duì)游戲的形式出現(xiàn)，同時(shí)本次活動(dòng)還有更棒的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先對(duì)我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。
1、《同心圓》音樂游戲。
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈(12345隊(duì))外圈(6789、10、11隊(duì))。
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運(yùn)動(dòng)，內(nèi)圈順時(shí)針，外圈逆時(shí)針，音樂正常進(jìn)行時(shí)，大家拍手前進(jìn)，當(dāng)音樂出現(xiàn)明顯停頓時(shí)，內(nèi)圈與外圈找到相對(duì)的那位，自選動(dòng)作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進(jìn)行。
2、請(qǐng)裁判到位，各位隊(duì)長(zhǎng)選出參賽隊(duì)員候場(chǎng)。
3、《回娘家》。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個(gè)人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進(jìn)行準(zhǔn)備了精彩的表演《回娘家》。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!
4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，誰會(huì)抽到那最大的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
乙：希望幸運(yùn)之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會(huì)多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎(jiǎng)嘉賓，抽出兩個(gè)100元大獎(jiǎng);。
有請(qǐng)最親愛的王經(jīng)理為最幸運(yùn)兒頒獎(jiǎng)!
兩名抽獎(jiǎng)嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎(jiǎng)。
有請(qǐng)最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!羨慕嫉妒不能恨呀!
最后請(qǐng)各位隊(duì)長(zhǎng)到x老師處領(lǐng)群體獎(jiǎng)。1——5第一輪領(lǐng)取;6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
*全體教職工手語《我相信》所有隊(duì)伍按順序站在跑道上。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;。
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會(huì)更加精彩;、
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福;、
乙：我相信我們都是最棒的!
結(jié)束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
甲：個(gè)性創(chuàng)造奇跡，團(tuán)隊(duì)成就未來;。
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團(tuán)結(jié)、熱情;。
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動(dòng);。
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行;。
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會(huì)繼續(xù)前進(jìn);。
合：加油!
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇九
張：親愛的同仁。
合：大家上午好!
高：年年歲歲花相似。
孟：歲歲年年人不同。
李：新的一年已經(jīng)到來，時(shí)光的車輪，又留下一道道深深的印痕。
張：在年末之際，我們又一次歡聚一堂。
合：一起歡慶這偉大的盛典。
李：今天出席年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:張同軍、任建輝、王軍河、盧靖宇。
孟：今麥郎集團(tuán)管理部華英。
張：隨著新年腳步的臨近，今麥郎晉中廠又增長(zhǎng)了一歲。
李：公司走過了3周年歷程，我們一起走過艱難，也走過了困苦。
高：公司走過了3周年歷程，我們收獲了，我們成長(zhǎng)了。
孟：一路走來，我們從埋下的種子長(zhǎng)成了茁壯的樹苗。
張：今天，我們一起歡慶年度盛典，同時(shí)又迎來了三周歲慶典。
李：下面有請(qǐng)張總對(duì)晉中公司做年度報(bào)告。
高：感謝張總對(duì)晉中廠年度工作的總結(jié)與新方向的指引。
高：晉中廠14年踴躍出一批優(yōu)秀的員工和干部，正是有了他們，使我們有了今天的成長(zhǎng)。他們是誰呢?讓我們一睹他們的風(fēng)采。
孟:下面有請(qǐng)優(yōu)秀員工：武才淵、張霞蓉、龐加龍、武瑞升、郭宇華、趙星俊、陳志斌、高曉宇、溫如維、郭君杰、龐祥威、白佳佳、呂鵬、原君、羅應(yīng)彤上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)優(yōu)秀主管：孫鵬飛、張海華上臺(tái)為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
福。
高：看完這段vcr我相信我們?cè)趫?chǎng)人員都非常的感動(dòng)，沒有他們的支持就我們沒有今日的成就，在此我代表今麥郎對(duì)我們的家屬道一聲“您辛苦了”。
孟：下面有請(qǐng)優(yōu)秀員工代表高曉宇上臺(tái)發(fā)言。
李：接來下我們有請(qǐng)優(yōu)秀主管：楊明磊、徐晉昌上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)晉中廠廠長(zhǎng)張同軍先生為優(yōu)秀主管頒獎(jiǎng)。
李：下面有請(qǐng)優(yōu)秀主管楊明磊發(fā)言。
優(yōu)秀主管發(fā)言完直接大屏幕放奔跑背景(炫光背景)：
(歌曲：《奔跑》，主持人一起出來).
合：hello、hello，大家好，又見面啦!
高：是啊，每年一到這個(gè)時(shí)候我們就盼望這個(gè)盛會(huì)，我們可以坐在一起聊聊，分享一年來的收獲，一起享受下我們的文化大餐，增進(jìn)我們彼此間的感情，還可以抽紅包，哇!想想是多么幸福的一件事。
張：誒，李杰聽說你們?yōu)闇?zhǔn)備今年的盛會(huì)，攤上事啦，攤上大事了?
孟、高：哦?快說來看看。
李：是啊，每年都有年會(huì)，但是那些節(jié)目也都那樣，聽說領(lǐng)導(dǎo)今年要求弄點(diǎn)創(chuàng)意啊，沒創(chuàng)意老板說不給多預(yù)算。不給多預(yù)算那年會(huì)怎么能辦下去呢?所以說嘛，攤上大事了，老板說了辦不了也要辦，不然就把你給辦了。(張、孟、高：也是也是，說的也有道理)。孟：其實(shí)就這事啊!告訴你個(gè)秘訣?？矗炜诊h來五個(gè)字，“那都不是事”。
李：哈哈，高。
孟：高吧!給大家開個(gè)玩笑，各位，我們就不要在這扯啦，主角該上場(chǎng)啦。
第二篇章藝術(shù)$舌尖的旋律。
(led屏放第二篇章)。
孟：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
張:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
高:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
李:一首歌，唱出心中摯愛。
孟：一段舞，跳出熱血豪邁。
李：一首詩譜寫出果敢，堅(jiān)毅。
孟、李：感謝一路有你!
高：執(zhí)著夢(mèng)想追求團(tuán)結(jié)。
張：我們共同燃心為香。
高、張合：巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步!
李：相信夢(mèng)想、相信奇跡。
孟：相信自己、相信未來。
張：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望。
高：讓我們帶著激動(dòng)的心。
合：共同走向美好明天。
李：讓我們共同欣賞田俊麗、岳麗麗、武步青等人來的舞蹈《我相信》。
張：日日月月，斗轉(zhuǎn)星移。
高：我們依然守候在這里。
張：為的是守候我們心中的緣分，
高：守候我們期待的希望。
張：雖然人海茫茫，但我們相信，你依然會(huì)來到我的身邊。
高：請(qǐng)欣賞陳曉冬帶來的歌曲《等你等了那么久》。
合：想。
李：讓我們?cè)谶@個(gè)激動(dòng)人心環(huán)節(jié)，共同期待開啟第一輪抽紅包，中大獎(jiǎng)。
孟：有請(qǐng)：賈振國(guó)、宋建文、張海華、劉華志、徐晉昌開啟我們第一輪大獎(jiǎng)(我們依照順序來)。
李：學(xué)了三年的廚師，終于學(xué)會(huì)了煮雞蛋，是有點(diǎn)搞笑。
孟：還有更逗的呢?想聽不。
李：說來聽聽。
孟：刀切苦辣酸甜，油炸粗細(xì)長(zhǎng)短，炒出悲歡離合，蒸煮陰晴圓缺。
高：五千年的華夏文明史讓我們無法忘懷。
張：風(fēng)靡當(dāng)下的流行歌曲使我們暢想未來。
高：讓我們共同感受一下動(dòng)感的流行之聲。下面請(qǐng)欣賞《流行歌曲串燒》!
第二輪抽獎(jiǎng)：張、高(自由發(fā)揮)。
張：佳鑫，寒冷的冬季最喜歡什么花?
高：梅花。
張：那關(guān)于對(duì)贊美梅的詩你知道多少呢?
高：“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘?！薜廊凇睹坊ā?。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！醢彩睹贰?。
遙知不是雪，為有暗香來?！醢彩睹贰?。
高：下面請(qǐng)欣賞口琴表演《一剪梅》。
孟:相聲是一種較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，主要采用口頭方式表演，幽默風(fēng)趣，滑稽可笑，請(qǐng)欣賞程國(guó)富、龐加龍帶來的將中國(guó)傳統(tǒng)文化成語、神話故事與外國(guó)神話結(jié)合，達(dá)到了古今中外薈萃效果的相聲《滿腹經(jīng)綸》。
孟：經(jīng)綸講完了，我們從經(jīng)綸里面學(xué)到了什么?
李：請(qǐng)看大屏幕第一題：(念題);另外兩個(gè)主持人在臺(tái)下。
高：好，那下面有請(qǐng)喻志強(qiáng)、董雪斌、董延鑫、高曉宇我們表演《三句半》。
李：閨蜜的感情是無法替代的，就算全世界的人都拋棄了你，還有閨蜜的擁抱。
孟：有請(qǐng)我們第三輪抽獎(jiǎng)人員登場(chǎng)。
孟：愉快的時(shí)間總是過得很快啊，此情此景，不由得想作詩一首?！皟芍稽S鸝明翠柳，土豪我們做朋友;我勸天公重抖手，天公抖掉一只手”。
李：瞧你今天這樣，就知道當(dāng)年在老師那兒就沒少挨揍。
孟：恩，可不，我們那老師可是有名的嚴(yán)師，怎么能不挨揍。
李：說到這嚴(yán)師，我還真有件樂事和你分享，這當(dāng)老師也不容易哈，瞧，話還沒話完，這師徒已經(jīng)上場(chǎng)。給點(diǎn)掌聲，慢慢欣賞。
孟：下面請(qǐng)欣賞郭俊琪、溫如維帶來的的《嚴(yán)師出笨徒》。
高：這徒弟也真夠笨的，不過給師傅比起來這師傅心里承受能力可夠強(qiáng)的。
張：這徒弟總算是教出來了，本事有了，那接下來，該干嘛了?
高：古人說拜師學(xué)藝后要闖蕩江湖啦。
張：請(qǐng)欣賞武瑞升、楊曉棟帶來的相聲《江湖》。
高、張：下面來開啟我們的第四輪抽獎(jiǎng)。有請(qǐng)營(yíng)銷總監(jiān)任建輝上臺(tái)為我們抽取第四輪紅包。
高：隨著柔美的旋律，走進(jìn)了一片靜謐而美麗的荷塘，在炎炎夏日帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。
張：下面請(qǐng)欣賞許晨、郝淵萍、張建紅等人帶來的《荷塘月色》。
李:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。
高:都在說幸福，幸福，那么幸福是什么?--你說說你的幸福唄?!(臺(tái)下報(bào)幕)。
張:我覺得人到中年妻賢子孝家庭和睦這就是最大的幸福，家人身體健康就是最大幸福。高：請(qǐng)欣賞我們的新朋友帶來的小品《今天的幸福2》!
李：首先感謝到場(chǎng)的各位嘉賓，大家都知道人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易。
孟：對(duì)，何況是自己心愛的，相伴一生的妻子，更不容易了，讓我們一起尋找自己的《知心愛人》。
李：掌聲有請(qǐng)，程曉鳳、許紹偉袋來的《知心愛人》。
第五輪抽獎(jiǎng)(高、張)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十
舉辦一場(chǎng)感恩活動(dòng)，離不開感恩主持稿的書寫。每個(gè)人都應(yīng)該懷著感恩的心感謝生命里的一切，比如感恩自然，感恩太陽給予的光明和溫暖。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“團(tuán)隊(duì)感恩節(jié)活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
首先，衷心祝賀在場(chǎng)的所有同學(xué)，也祝賀我自己：我們——成年了!
在這個(gè)為青年特別準(zhǔn)備的日子里，我們榮幸地共同見證一種神圣，見證一群公民，一個(gè)年齡，經(jīng)由憲法特別定義的神圣。
在這個(gè)高考的季節(jié)，在這個(gè)生命的新起點(diǎn)，我們走出未成年人保護(hù)區(qū)的大門，走向自主、獨(dú)立的新天地，更走到了諸多社會(huì)責(zé)任與義務(wù)面前。法理上，家長(zhǎng)的使命就此終結(jié)，從今往后，我們不再是寶貝孩子，不再是被監(jiān)護(hù)人。我們就是我們自己，我們是破繭而出的蝶，我們是展翅高飛的鷹。
十八歲，成人禮，意味著我們成人，也意味著我們走向成熟。
曾有人在十八歲時(shí)說過這樣的話，我想我們也應(yīng)當(dāng)牢記，他說：“我為什么顯得成熟?因?yàn)槲依斫飧改?。”愛似大海靜水流深，最深的愛里看不到浪花。父母的愛沒有驚天動(dòng)地的感動(dòng)，卻有著十八年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日日夜夜的溫暖。感恩父母，感恩人生最初的溫暖。
古訓(xùn)言：“一日為師，終身為父。”師者，傳道、授業(yè)、解惑。在思想的世界里，是老師用智慧引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，是老師，教會(huì)我們站立在科學(xué)的世界。是老師，陪伴我們走過人生最美妙的年華。感恩老師，感恩他們博大的愛，感恩一份無所求的付出。
梁任公說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步?！蔽覀兊某砷L(zhǎng)，無疑得益于這個(gè)偉大國(guó)度的繁榮富強(qiáng)，得益于這個(gè)時(shí)代的發(fā)展與飛躍，感恩祖國(guó)，就是以我少年之進(jìn)步引領(lǐng)國(guó)家之進(jìn)步。
跨過成人的門檻，我們?cè)诟卸髦谐墒?，在成熟中感恩?BR> 十八歲，成人禮，意味著我們成人，也意味著我們走向成功。
是的，我們會(huì)成功的，我們每一個(gè)人都必將會(huì)成功的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
這種成功也許是錢學(xué)森、周恩來式的;也許是郭敬明、韓寒式的;也許是阿甘、朱之文式的;也許是比爾。蓋茲、馬克。扎克伯格式的;又或許，哪一種都不是。可是，那又有什么關(guān)系呢?人生的成功從來無關(guān)形式。無論是商界、政壇還是文、娛樂的成功都不過是人生成功的一種。不論是兩年、三年、十年、二十年甚至一生，只要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，多晚都不晚，多久都是成功。
我們剛剛成人，我們都還在成功的路上。我們還將面對(duì)更多的荊棘險(xiǎn)阻，因此，我們要有鋼鐵般的意志和水滴石穿的耐心，要有云水的胸襟，志存高遠(yuǎn)，風(fēng)雨錘煉，不改本色。要學(xué)而不厭，訓(xùn)練有素，博大精深，與時(shí)俱進(jìn)。偶爾心高氣傲，不可一世，年少輕狂，那是青春的本色。
十八歲，是可以奮力一躍的跳板。成人也罷，高考也罷，不過是人生交響曲的一串串音符。我們要以淡定平和的心態(tài)去努力、去奮斗，用自己擁有的青春夢(mèng)想和智慧編織出一副壯麗的生命藍(lán)圖。
十八歲，意味著放下單純和稚嫩，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。今天在這里，我們莊嚴(yán)宣誓：我們長(zhǎng)大成人了，老師，父母，請(qǐng)相信我們吧!我們會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的明天!
十八歲，意味著一段旅程的結(jié)束，更是一段更漫長(zhǎng)的征程的開始。鴻鵠高飛，一舉千里;羽翼以就，橫絕四海!同學(xué)們，不為別人，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，為青春歡呼吧!讓我們共同高喊：十八而至，青春萬歲!讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
如果你是生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會(huì)，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。
古人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩，感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭?，銘記恩情存如?因?yàn)楦卸?，我們便?huì)心胸坦蕩，無拘無束快樂成長(zhǎng)!
對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?，我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂成長(zhǎng)!
感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂的在成長(zhǎng)中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族出色傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂成長(zhǎng)，從感恩開始!
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十一
女：尊敬的各位來賓。
合：大家晚上好。
男：我是xx。
女：我是oo。
男：在這金秋十月，又是我們東北漸冷的季節(jié)，但是絲毫不會(huì)減少我們xx同學(xué)們高漲的熱情。
女：就此，我系外聯(lián)部計(jì)劃開展“舞動(dòng)青春”素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。更好的豐富我們的大學(xué)生活。
男：我們的主題是溝通、友誼、團(tuán)結(jié)。
女：口號(hào)是娛樂身心、激揚(yáng)青春。
男：宗旨是友誼第一、比賽第二。
合:現(xiàn)在切入正題，我們的活動(dòng)正式開始。
女:首先讓我們欣賞由文藝部帶來開場(chǎng)舞蹈xx。
男：多么歡快而又*的舞蹈啊。接下來讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委書記xx為我們講話。
男：請(qǐng)聽第一首歌“1”
女：好激烈啊，那么注意聽下一首歌“2”
男：戰(zhàn)況不錯(cuò)。那么注意聽下一首歌“3”
女：雙方實(shí)力真的是不相上下，那么注意聽下一首歌。
男：讓我們繼續(xù)，那么注意聽下一首歌“5”
女：不錯(cuò)，恭喜xx隊(duì)，那么注意聽下一首歌“6”
男：好的，進(jìn)行到最后一首歌了，請(qǐng)聽。
女：大家說剛才的比賽精不精彩，那么我們的比賽順序也就決定出來了：
男：接下來正式進(jìn)入比賽正題，進(jìn)行我們的第一個(gè)期待已久的團(tuán)體游戲：松鼠搬家。
女：請(qǐng)聽游戲規(guī)則：三人一組，其中兩人面對(duì)面，居高雙手呈拱橋狀，裝成樹，另一人就蹲在拱橋下裝成松鼠，主持人會(huì)發(fā)號(hào)施令。游戲中有三個(gè)指令，包括“松鼠搬家”，“樵夫伐木”及“森林大火”，主持人發(fā)號(hào)施令后，玩家要按指令重新組合，哪一人或一組最慢或未能完成組合則當(dāng)輸。男：(活動(dòng)中的指令)。
男：對(duì)啊，真的大家都很強(qiáng)啊，讓我們休息一下，進(jìn)行下一個(gè)游戲：你動(dòng)我猜。
女：(休息結(jié)束)那我們精彩繼續(xù),容許我介紹一下游戲規(guī)則:每組兩個(gè)人參加，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來像向猜詞者傳達(dá)信息，但是不能說出詞語中帶的字，猜不出可以喊過，觀眾不能提醒。
女：讓我們掌聲恭喜本輪比賽的勝利者xx。時(shí)間如梭那么比賽到現(xiàn)在，我們的活動(dòng)快要接近尾聲了，讓我們?cè)僖淮螌?duì)大家的到來表示熱烈歡迎。
合：歡迎你們。
男：比賽中大家揮灑汗水，體現(xiàn)了全體成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)讓我們看到了大家的積極拼搏的精神。
女:對(duì)啊，這讓我們以此促進(jìn)各部門之間的合作與默契，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的向心力。同時(shí)，在次活動(dòng)中也能充分發(fā)揮每個(gè)成員的能力，有利于主席團(tuán)和各部長(zhǎng)對(duì)成員的進(jìn)一步考核與了解。
男：時(shí)間總是短暫的，讓我們掌聲感謝臺(tái)前幕后的同學(xué)們的努力付出，為我們帶來這精彩紛呈的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
合：到此結(jié)束!
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十二
6、裁判兩隊(duì)成績(jī)出來后宣布的比賽結(jié)果為最終結(jié)果
1、要求數(shù)數(shù)的助教要嚴(yán)厲，威嚴(yán)，聲音平常
2、開始就要訓(xùn)練隊(duì)長(zhǎng)，一路訓(xùn)練下去，嚴(yán)格俯臥撐標(biāo)準(zhǔn)，不合格就重做
1、 分組
3、 問隊(duì)員：“你們?cè)敢饨邮芩髂銈兊年?duì)長(zhǎng)嗎?”
5、 問隊(duì)長(zhǎng)：“你覺得要作好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，言行一致的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊(duì)伍容易取勝還是一個(gè)出爾反爾的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊(duì)伍容易取勝?”請(qǐng)問：“你是不是一個(gè)言行一致的領(lǐng)導(dǎo)?”“如果你的隊(duì)員在比賽過程中有人犯規(guī)了，你愿不愿意代他們接受懲罰，如果你們領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)失敗了，你愿不愿意代他們接受懲罰?” “各位隊(duì)員，你們有沒有聽到，無論你們出了什么問題，你們的隊(duì)長(zhǎng)都愿意代你們接受懲罰，你們要不要為有這么敢于負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)用最熱烈的掌聲慶祝一下?”(兩邊的隊(duì)長(zhǎng)單獨(dú)問)
6、 取隊(duì)名
7、 贏家先列隊(duì)整齊喊：“我們贏了，哈哈哈”，并用手指著對(duì)方
8、 輸家列隊(duì)整齊說：“愿賭服輸，恭喜你們”同時(shí)一定三鞠躬，隊(duì)長(zhǎng)就職演說
9、 隊(duì)長(zhǎng)鼓舞士氣，喊口號(hào)：xx隊(duì)，永第一、
10、 宣布比賽規(guī)則：(助教在白板上畫方框，隊(duì)名)
11、比賽正式開始
1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的責(zé)任;
3、在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級(jí)、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，做好每件小事情，工作全情投入，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一次成功。
4、培養(yǎng)員工的責(zé)任感，讓所有人為自己負(fù)起一個(gè)完全責(zé)任。樹立主人翁意識(shí)，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個(gè)員工小成就積累”的積極心態(tài)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十三
丁：尊敬的在座新朋友，以及家人們的親屬們。
合：大家下午好：(鞠躬)。
甲：新的一年新起點(diǎn)，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團(tuán)圓。
讓們倆四位擔(dān)當(dāng)20xx年，年會(huì)的主持，
再次感謝你們的推崇(鞠躬)。
乙：今天對(duì)前來參加20xx年，年會(huì)，xx集團(tuán)公主嶺團(tuán)隊(duì)的全體朋友們。
對(duì)于你們?cè)诎倜χ衼淼竭@里參加今天的的年會(huì)，
表示最熱烈的歡迎並致以最誠(chéng)摯的感謝(掌聲)。
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺(tái)，締造了鼎盛系統(tǒng)，拓展了銘奇團(tuán)隊(duì)，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團(tuán)隊(duì)騰飛的機(jī)遇。贏得財(cái)富自由，團(tuán)結(jié)，和諧的隊(duì)伍。
在跨越時(shí)空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的夢(mèng)想能在這里實(shí)現(xiàn)。
甲：感謝xx公司(掌聲)。
乙：感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)。
丙：感謝銘奇團(tuán)隊(duì)(掌聲)。
?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。
感謝公主嶺團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)，老師。
更加感謝在座全體同仁，
合：(掌聲)。
(鞠躬)。
甲：宏觀上，在xx自然醫(yī)學(xué)的道路上，運(yùn)用直銷領(lǐng)域的新模式，新理念，新方向，新目標(biāo)，新體制，不斷改革，不斷創(chuàng)新，不得挖掘，傳承中醫(yī)秘方，科技并舉，通過網(wǎng)絡(luò)信息的傳播，沖出亞洲走向世界，打造一個(gè)更加無堅(jiān)不摧，攻克必勝的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，全國(guó)領(lǐng)先，世界唯一。讓我們的團(tuán)隊(duì)，抓住暴漲時(shí)期的有利時(shí)機(jī)，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。
乙：微觀上，讓xx的新設(shè)計(jì)，新遠(yuǎn)景，新產(chǎn)品走入市場(chǎng)，共同見證新的奇跡，以最小的代價(jià)換取最高的收益，讓的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲的有利時(shí)機(jī)，拓展團(tuán)隊(duì)，贏得健康財(cái)富雙贏，打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。
丙：值此，在這三羊開泰的20xx年這個(gè)大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享xx事業(yè)，這個(gè)人生美好幸福的時(shí)光。
?。鹤屛覀償y手并肩、共同努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一往無前，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績(jī)。來年的今日，讓的皇冠大使，的鉆石經(jīng)理，的優(yōu)秀部門。帶著收獲財(cái)富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺(tái)，那時(shí)的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，揚(yáng)眉吐氣。
甲：日月同輝開天地，雪域冬眠寄豐年，憶往昔崢嶸歲月，跨新年譜寫新篇。
乙：祝家人們。
財(cái)源滾滾，宏圖無限。
男士更瀟灑女士美如花，
丙：祝家人們。
新春快樂，合家歡笑。
心想事成，萬事如意。
?。鹤＜胰藗?。
有福運(yùn)，交財(cái)運(yùn)，走鴻運(yùn)。
合：羊年更吉祥。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十四
熱愛生活敢于挑戰(zhàn)。
蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部。
小學(xué)段會(huì)員：趣味游戲：奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓(xùn)練、廚藝大賽、真人c對(duì)抗賽及戶外游樂。
中學(xué)段會(huì)員：趣味游戲：奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人c對(duì)抗賽及戶外游樂。
20xx年5月13日(如遇到陰雨天氣，活動(dòng)推遲到下一周)。
花橋鎮(zhèn)綠榮山莊。
報(bào)名時(shí)間：20xx年5月10日—5月12日。
報(bào)名對(duì)象：本次活動(dòng)為蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部主辦，凡是我俱樂部會(huì)員均可參加。
報(bào)名地點(diǎn)：蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊(duì)教練出繳費(fèi)報(bào)名)。
本次活動(dòng)費(fèi)用預(yù)計(jì)180元每人(包括：保險(xiǎn)費(fèi)10元、交通費(fèi)20元、服裝費(fèi)30元，真人cs50元每小時(shí)、騎馬費(fèi)15、卡丁車30元、午餐費(fèi)25元，共計(jì)180元。)。
本次拓展?fàn)I，戶外拓展、真人cs、趣味游戲等以比賽形式進(jìn)行對(duì)獲勝的隊(duì)伍，給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十五
１．總目標(biāo)：培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感。
２．團(tuán)體具體目標(biāo)：
（１）凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。
（２）培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。
（３）強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。
（４）促進(jìn)成員的互動(dòng)狀況，形成一個(gè)良好的班級(jí)人際氛圍。
（５）強(qiáng)調(diào)成員間互助合作精神。
（６）透過活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力。
（四）團(tuán)體對(duì)象 初中生 （五）團(tuán)體規(guī)模 ４０～６０人
（六）團(tuán)體活動(dòng)地點(diǎn) 教室或團(tuán)體輔導(dǎo)室
（七）活動(dòng)時(shí)間及頻率
每周一次，共四次，每次９０分鐘。
（八）活動(dòng)方式
根據(jù)活動(dòng)要求全班分成７～９人組進(jìn)行，小組內(nèi)交流與派代表全班分享結(jié)合。
（九）領(lǐng)導(dǎo)者及訓(xùn)練背景
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生６人，都是三級(jí)心理咨詢師，有多次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。
（十）理論基礎(chǔ)
１．馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞；團(tuán)體可以滿足人社會(huì)交往的需要、歸屬的需要和愛的需要。
２．社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明，在一個(gè)團(tuán)體中，如果成員之間有了互信，團(tuán)體的凝聚力會(huì)更強(qiáng)，也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。
３．人際關(guān)系理論表明，要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感覺和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
４．約翰遜（１９７２）的信任模式認(rèn)為，信任他人是一種冒險(xiǎn)的選擇，之所以會(huì)愿意去信任他人，是因?yàn)槲覀兿嘈潘说男袨閷?duì)我們是有利的。信任模式理論還認(rèn)為，由成員所表現(xiàn)出來的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來的高度或低度的開放、分享的態(tài)度，兩個(gè)向度交互作用之后，會(huì)形成下列四種信任模式：
高度接受和合作 低度接受和合作
高度開放和分享 低度開放和分享
（十一）團(tuán)體活動(dòng)具體安排
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十六
4 、 休閑娛樂，緩解工作疲勞。
**明芯微電子 全體同仁
三天二晚
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)
行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活
動(dòng)的組織實(shí)施)
旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))
第一天： ** —— q (乘飛機(jī)) ** ——酒店入住
第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
1 、價(jià)格 ： 221 元起 / 人;
2 、費(fèi)用包含：
公司總?cè)藬?shù) 45 人* 221 元 / 人 =9945 元
1 、**網(wǎng)預(yù)訂電話： xxxx或 xxx 。
2 、 此價(jià)格截止。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十七
活動(dòng)目的：為加強(qiáng)公司員工的集體凝聚力，提高整體士氣，緩解員工壓力，增進(jìn)同事間的溝通與交流，特定于本周日前往笑翻天樂園，進(jìn)行一天的戶外拓展活動(dòng)。
活動(dòng)方案及其行程安排：
08：15 -- 09：00 集合，開車前方笑翻天樂園
09：00 -- 09：30 集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動(dòng)的科目，講解安全等注意事項(xiàng)。
09：30 -- 09：45 組建團(tuán)隊(duì)：進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號(hào)。 09：45 -- 10：00 破冰訓(xùn)練（團(tuán)隊(duì)熱身）
視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身游戲，目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解，消除隔閡，逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為拓展活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。
10：00 -- 11：45 (山谷游樂區(qū))競(jìng)技項(xiàng)目：
突出重圍---攀 壁： 參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。（良好的體能，堅(jiān)強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵?。?BR> （要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動(dòng)，才能完成任務(wù)?。?BR> 空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jī)?。朔睦碚系K，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)自我?。?BR> 豎網(wǎng)橋--- 懸空搖擺： 參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長(zhǎng)達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。（良好的身體及心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵）
(上圖：娛樂競(jìng)技訓(xùn)練營(yíng)方案配圖1)
11：45 -- 12：00 活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：根據(jù)上午各參訓(xùn)競(jìng)技團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！
12：00 -- 14：00 午餐時(shí)間（參觀楊四將軍廟）
14：00 — 16：00 團(tuán)隊(duì)大比拼競(jìng)技項(xiàng)目：
軍事障礙： 此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)、空中高桿等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵(lì)，勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。
超級(jí)晃板： 搖搖晃晃的平板，高低起伏的繩索，水面上空的綠色大網(wǎng)，構(gòu)成了獨(dú)特的項(xiàng)目，良好的計(jì)劃，周密的安排對(duì)于完成挑戰(zhàn)無疑有很大的幫助。
鼓浪嶼—平安橋：此項(xiàng)目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂趣?。ㄆ胶獗人俣雀匾。?BR> 的行動(dòng)能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目?。?BR> (上圖：冬季版娛樂競(jìng)技訓(xùn)練營(yíng)方案配圖2)
以上活動(dòng)行程，由教練根據(jù)當(dāng)天天氣及團(tuán)隊(duì)的狀況靈活調(diào)整，以便達(dá)到更佳的培訓(xùn)效果。 其他課程推薦：
精彩玩點(diǎn)推薦：
1.山谷探險(xiǎn)區(qū) 2.搶灘登陸區(qū) 3.水上游樂區(qū) 4.軍體訓(xùn)練區(qū) 5.兒童游樂區(qū)
注意事項(xiàng)：
3、請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品，樂園不承擔(dān)看管物品和丟失物品后的一切責(zé)任；
9、少數(shù)項(xiàng)目有時(shí)間限制、人數(shù)限制、方向限制、速度限制、年齡身高限制，一切活動(dòng)請(qǐng)聽從工作人員指揮和安排。
電話：
傳真：
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十八
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng): ***
副組長(zhǎng): ***
成員：***
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則
1.投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)3人 (一男兩女)
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán) 負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
4.呼啦圈 負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則。
5.保齡球負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績(jī)相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6. 跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。
五、比賽報(bào)名及注意事項(xiàng)：
1.以年級(jí)組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。
2.工會(huì)會(huì)員均可參賽，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng)，不可兼報(bào)多項(xiàng)，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。
報(bào)名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3. 參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
友情提醒：本次活動(dòng)友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會(huì)。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊(duì)將共同組織多種形式的活動(dòng)。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動(dòng)、科技文體、組織學(xué)生不定時(shí)為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等活動(dòng)。
5、加大學(xué)生交流活動(dòng)，把兩校作為雙方學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識(shí)，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研活動(dòng)提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)活動(dòng)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十九
江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園（游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)）
（3）活動(dòng)時(shí)間
xxx年10月份
（4）活動(dòng)對(duì)象
工程技術(shù)中心全員（注：可帶家屬，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。）
另：工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一：破冰、分組
撲克分組
目的：分組
材料：一副撲克牌
活動(dòng)程序：
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享：1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)――自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚
2、如果是表達(dá)不夠清楚的――溝通的準(zhǔn)確性
游戲二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)
活動(dòng)：同舟共濟(jì)
時(shí)間：30分鐘
材料與場(chǎng)地：每組報(bào)紙20張，膠帶一卷，空地
操作程序：
員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）
將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完整。
3、 速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)？
2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？
3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。
游戲三：情緒釋放
活動(dòng)：說出你的煩惱
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘
材料：a4報(bào)紙若干張，中性筆若干只
活動(dòng)規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題）
4、每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對(duì)這個(gè)問題的建議，和鼓勵(lì)的話；寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問題時(shí)，不用寫，直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。
分享：1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動(dòng)：千千結(jié)
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
活動(dòng)規(guī)則：
員的手。
員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。
后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
目標(biāo)：
通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。
活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
活動(dòng)具體時(shí)間安排
1. 集合時(shí)間 ：早上07:30
2. 集合地點(diǎn) ：新日陽光廣場(chǎng)
3. 出發(fā)時(shí)間 ：08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
4. 目的地 ：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園
5. 中餐自理
6. 返回集合時(shí)間 ：下午17：00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。
7. 18：00 就餐。
組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)
1.安全第一―――每次活動(dòng)中至少說三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前；
3.守時(shí)―――遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對(duì)組織者和大家最基本的尊重；
4.行動(dòng)―――一切行動(dòng)聽小組組長(zhǎng)指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一；
5.環(huán)保―――垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起;
6.自助―――自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”；
7.互助―――一起出去，安全回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；
8.冷靜―――遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援；
注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇二十
為了落實(shí)五常市教育系統(tǒng)慶祝建黨**周年“心系教育頌黨情，育人成才謀發(fā)展”青年教師風(fēng)采展示活動(dòng)的要求，執(zhí)行市教育師進(jìn)修學(xué)校初教部組織開展全市小學(xué)青年教師課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示活動(dòng)的決定，我校語文團(tuán)隊(duì)制定如下活動(dòng)方案：
通過開展“讓師生過一種幸福完整的教育生活”青年教師風(fēng)采展示活動(dòng)，樹立一批具有高尚師德，為人師表，敬業(yè)愛生，教書育人，多才多藝的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步加快我鄉(xiāng)青年教師成長(zhǎng)步伐，激勵(lì)全鄉(xiāng)教師在哈市＂做主人，敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展，惠民生＂學(xué)生討論活動(dòng)和＂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)﹑全民成才＂活動(dòng)中爭(zhēng)先進(jìn)，做表率，爭(zhēng)當(dāng)教育發(fā)展主人，勇挑教育發(fā)展重?fù)?dān)，做＂快樂教育＂的實(shí)踐者和受益人，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的語文教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推進(jìn)我校教育均衡發(fā)展，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
讓師生過一種幸福完整的教育生活。
青年教師課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示
全鄉(xiāng)語文組在職青年教師，年齡均在35周歲以下，師德高尚，業(yè)績(jī)突出，有所專長(zhǎng)。
1﹑高度重視，做好宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年教師積極踴躍參加，認(rèn)真選拔推薦優(yōu)秀教師。
2﹑以此次活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)展本校教育教學(xué)成果，大力宣傳優(yōu)秀青年教師典型，積極營(yíng)造廣大教師學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)秀的良好氛圍。
（一）準(zhǔn)備階段（20xx年4月25－20xx年5月2日）
通知各位語文組老師做好課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示的準(zhǔn)備，要求每人一課，一歌，一舞，同時(shí)加強(qiáng)三筆字練習(xí)。
（二）校內(nèi)遴選（20xx年5月3日）
學(xué)校組織業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課，驗(yàn)收，評(píng)選出5位老師參加市里展示。
遴選優(yōu)秀青年教師具體條件如下：
1﹑具有良好的師德師風(fēng)，得到學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可，群眾滿意度﹑支持率高。
2﹑具有較高的教育教學(xué)水平和較為突出的工作業(yè)績(jī)，并有所專長(zhǎng)。
3﹑在語文教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有引領(lǐng)和示范作用，能夠樹立起新時(shí)期青年教師的良好形象。
（三）集中展示（20xx年5月4日－6日）
1﹑校內(nèi)集中展示：5月4日。
2﹑參加五常市集中展示：5月5日或6日。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇一
女：回首旅途，勝利的笑容正在延續(xù)。
男：明艷的篝火，在這里熊熊燃起，
女：今晚的米亞羅，紅楓飄舞，*洋溢??。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：各位同仁、朋友們：
男：大家合：晚上好!
男：“燃燒*、舞動(dòng)米亞羅”——20xx年**公司篝火晚會(huì)現(xiàn)在正式開始，我是今晚晚會(huì)的主持人。
女：我是。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**公司總經(jīng)理先生為大家致辭。
男：*總的講話真是太精彩了，給我們下一步工作提出了要求，指明了方向。
女：我們一定不負(fù)重托，努力工作。
男：讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)*總表示感謝!
1.男生合唱《咱們工人有力量》。
男：今晚的晚會(huì)設(shè)置了一個(gè)專門的節(jié)目評(píng)審團(tuán)，會(huì)對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)比打分，到晚會(huì)結(jié)束時(shí)會(huì)拿出一個(gè)最終評(píng)比結(jié)果。最終選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)*名，三等獎(jiǎng)*名。獎(jiǎng)金是：一等獎(jiǎng)*元，二等獎(jiǎng)*元，三等獎(jiǎng)*元。請(qǐng)大家拿出自己的絕活兒，發(fā)揮出自己的水平。女：那大家可要盡力，好好表演啊。
女：俗話說：你方唱罷我登場(chǎng)。
男：讓我們面帶微笑，輕抬雙腿，跟著明快的節(jié)奏，跳一曲歡樂的鍋莊。
【主持人獨(dú)白——】。
女：今夜，星光璀璨，明月如輝。
男：來吧，朋友們，讓我們攜起手來，揮動(dòng)雙臂，架起友誼的橋梁，
女：團(tuán)結(jié)、同心，為未來而奮斗努力。
男：今晚，讓我們一起舞蹈，一起歡呼，敞開胸懷，放松心情，歡度這美好時(shí)光。
女：希望大家玩得開心、玩得盡興，這就是我們的心愿。
男：好，謝謝朋友們，請(qǐng)大家回到自己的座位上去。
3.游戲——記名字。
女：下面，是游戲時(shí)間。
男：都說，新的血液象征新的希望，公司里總少不了有新人出現(xiàn)，而長(zhǎng)江后浪推前浪，正是由這些人前仆后繼的為公司做出貢獻(xiàn)，公司才能得到新的發(fā)展。
女：那么今天，我們讓這些新員工做一次現(xiàn)場(chǎng)記憶力考試。我們分為兩組進(jìn)行，首先請(qǐng)念到名字的兩組成員進(jìn)場(chǎng)，(左)第一組請(qǐng)：進(jìn)場(chǎng)。
女：請(qǐng)大家按分組左右站好，排成一排。我先講講游戲規(guī)則：這個(gè)游戲分兩個(gè)步驟，第一個(gè)步驟是小組測(cè)驗(yàn)，第二個(gè)步驟是定點(diǎn)考試，這個(gè)游戲的要點(diǎn)是記住名字，現(xiàn)在進(jìn)行小組測(cè)驗(yàn)：請(qǐng)上來的每一個(gè)人，依次做。
自我介紹。
每人說出自己名字并加一項(xiàng)內(nèi)容如愛好第一個(gè)人說“我叫xxx我喜歡打籃球”第二個(gè)人必須說“我是站在喜歡打籃球的xxx旁邊的喜歡吃醋的yyy”第三個(gè)人就必須說“我叫xxx”及前面兩個(gè)人的名字直到最后一個(gè)說完。明白了嗎?那么好游戲開始。
(兩組依次游戲??)。
女：好，現(xiàn)在一、二小組測(cè)驗(yàn)完畢，現(xiàn)在考試開始，請(qǐng)點(diǎn)到名的組員說出指定員工的名字。
女：這個(gè)游戲結(jié)束，請(qǐng)兩組新員工回到自己的座位上去。
4.女聲合唱《月滿西樓》。
男：紅藕香殘玉簟秋??花自飄零水自流。在這流年逝水的日子，有時(shí)總讓人有著卻上心頭的淡淡相思淡淡愁。請(qǐng)欣賞，歌曲《月滿西樓》，演唱者：來自。
5.抽獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)。
女：下面，是大家期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
男：有請(qǐng)上場(chǎng)，抽出今晚的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3名，每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫姜?jiǎng)金100元。
女：獲獎(jiǎng)?wù)咭殉槌鰜砹?，他們是：、。?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。
男：感謝。
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：，為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
女：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暈楂@獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR，以及對(duì)頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝。
6.小品《雕塑》。
女：隨著城市日新月異的發(fā)展，城市里的雕塑也越來越多，在我們身邊就發(fā)生了這么一個(gè)關(guān)于雕塑的故事。
男：下面，有請(qǐng)為我們帶來小品：《雕塑》，請(qǐng)大家欣賞。
7.游戲——心靈相通。
女：默契是一種感應(yīng)，是兩個(gè)生命互相撞擊時(shí)閃爍出的瑰麗火花，默契是內(nèi)心深處一種的約定，不必用言語傳遞就能夠表達(dá)心意。朋友之間的默契展示了外在和內(nèi)心的會(huì)意，是對(duì)人類美好情感的一種詮釋。
男：下面讓我們一起來做個(gè)游戲——看看哪一對(duì)最默契。我們將從現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)出12個(gè)人，每3個(gè)人一組，自由組合，無論獲勝與否，均可獲得小禮品一份，請(qǐng)大家踴躍舉手參加。
女：我先來講講游戲規(guī)則：3個(gè)人一組，一人比劃兩人猜，比劃的人不準(zhǔn)發(fā)出聲音，只能用肢體或口型進(jìn)行提示，而猜的人背對(duì)題板猜詞語，2分鐘之內(nèi)，答對(duì)詞語最多的小組獲勝，這組成員都可以獲得獎(jiǎng)品一份。而沒有獲勝的人員都可以獲得小禮品一份。那么現(xiàn)在，游戲開始，第一組??進(jìn)場(chǎng)。
男：游戲結(jié)束，請(qǐng)大家回到座位上去。
8.合唱《感恩的心》。
女：感恩，是人間最美好而最親切的話語，其實(shí)感恩，就是一句最簡(jiǎn)單而最普通的謝謝，卻能使你我之間，相處得更溫馨快樂。
男：下面，請(qǐng)欣賞為大家獻(xiàn)上一首合唱：《感恩的心》。
9.合唱《最炫民族風(fēng)》。
男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛。漫長(zhǎng)歲月和豐厚文化的積淀，造就了中國(guó)遼闊大地上56個(gè)兄弟民族的大融合。
女：下面，請(qǐng)欣賞行政部的同仁們?yōu)榇蠹規(guī)砗铣骸蹲铎琶褡屣L(fēng)》。
10.游戲——擊鼓傳花。
男：在欣賞完如此活力四射的歌曲后，我們來活動(dòng)一下筋骨，玩一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲——擊鼓傳花。
女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)擊鼓，開始傳花，鼓聲停，花落到誰處，誰就表演一個(gè)節(jié)目，那么他前一名人員可以作為協(xié)助者帶領(lǐng)大家一起唱首歌或者讓人協(xié)助共同表演一個(gè)小節(jié)目。
男：所有參加表演的人員將獲得小禮品一份?，F(xiàn)在游戲準(zhǔn)備，開始。
11.合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
男：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上面有晴空。在人生的道路上，我們總會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。
女：合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，帶給大家，演唱者：。
12.合唱《明天會(huì)更好》。
女：把昨天的記憶留給風(fēng)雨，把今天的奮斗當(dāng)成榮譽(yù)。心靈滌蕩著歲月的謳歌，隨著歌聲我們展望明天，一同舉杯祝愿。我們相信，明天會(huì)更好。
男：請(qǐng)欣賞，同仁們，《明天會(huì)更好》獻(xiàn)給大家。
13.抽獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)。
女：又到激動(dòng)人心抽獎(jiǎng)的時(shí)間了。
男：下面，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓，設(shè)計(jì)部的上場(chǎng)，為今晚抽出二等獎(jiǎng)*名，
每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫?*元現(xiàn)金。
女：好，獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊纬鰜砹耍襾砉家幌拢菏紫瘸槌鰜淼氖?，下一個(gè)是，恭喜這兩名獲獎(jiǎng)?wù)撸?qǐng)到臺(tái)上來，感謝。男：現(xiàn)在有請(qǐng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)大家再次以掌聲送給獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C獎(jiǎng)嘉賓。
14.《采紅菱》。
女：節(jié)目繼續(xù)。清清的池塘里，碧波蕩漾。彎彎的小船上，歌聲嘹亮。
男：請(qǐng)欣賞行政部的為大家送上一首《采紅菱》。
15.《新貴妃醉酒》女：“愛恨就在一瞬間，舉杯對(duì)月情似天。愛恨兩茫茫，問君何時(shí)戀?”多么纏綿凄美的愛情故事。而當(dāng)中國(guó)古典元素遇到流行時(shí)尚曲風(fēng)時(shí)，又會(huì)將這故事如何演繹呢?男：掌聲有請(qǐng)送上一曲，《新貴妃醉酒》。
16.合唱《我和草原有個(gè)約會(huì)》。
男：每個(gè)人對(duì)草原都有不同的向往，每一個(gè)人和草原都有個(gè)約會(huì)。女：下面，有請(qǐng)為大家合唱一曲《我和草原有個(gè)約會(huì)》。
17.游戲——蘿卜蹲。
男：悠揚(yáng)的歌曲總是帶給我們無限的遐想。現(xiàn)在，我們一起來互動(dòng)一下，玩?zhèn)€游戲。先請(qǐng)18個(gè)人上臺(tái)來。
男：大家懂了嗎?好，游戲就開始了。女：游戲結(jié)束，請(qǐng)大家回到座位上去。
18.情景劇《堵車》——公司管理人員。
女：有請(qǐng)公司管理人員為大家送上一個(gè)情景劇《堵車》。
19.男生合唱《江南》重慶版《山城》。
女：長(zhǎng)江上游有個(gè)鳥語花香的城市，四周群山環(huán)繞，兩江交匯，它就是被稱為“山城”的重慶。
(四川話)下面，有請(qǐng)來自重慶的崽兒們?yōu)榇蠹宜蜕线@首江南重慶版——《山城》。
20.*獨(dú)唱《瀏陽河》。
女：有一個(gè)身影，永遠(yuǎn)鮮活在我們的心窩，有一段旋律，永遠(yuǎn)回蕩在我們的祖國(guó)。想起*我們會(huì)永遠(yuǎn)高歌瀏陽河。
男：掌聲有請(qǐng)為我們帶來這首《瀏陽河》。
21.抽獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)。
男：接下來，到了最激動(dòng)萬分的時(shí)刻，有請(qǐng)女士為今晚抽出一等獎(jiǎng)1名，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫姜?jiǎng)金**元。
女：有請(qǐng)上臺(tái)。
女：這位獲獎(jiǎng)?wù)呤?大停頓)。恭喜，請(qǐng)上臺(tái)來。感謝女士。
男：下面，我們?cè)俅握?qǐng)上公司總經(jīng)理先生，為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
女：感謝!
22.節(jié)目評(píng)選。
女：節(jié)目表演完了吧?
男：嗯。接下來，有請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)將今晚節(jié)目的最終評(píng)比結(jié)果送到臺(tái)上來。
男：感謝評(píng)審團(tuán)的所有評(píng)委們。
女：我來公布一下。一等獎(jiǎng)是：，二等獎(jiǎng)是：，三等獎(jiǎng)是：。恭喜獲獎(jiǎng)?wù)?，并?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)?或派代表)上臺(tái)來。
男：下面，有請(qǐng)、上臺(tái)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金。女：讓我們?cè)僖淮斡谜坡曀徒o獲獎(jiǎng)?wù)撸约邦C獎(jiǎng)嘉賓。
男：至此，今晚的抽獎(jiǎng)和節(jié)目評(píng)選結(jié)果全部出來了。
女：隨著節(jié)目評(píng)選活動(dòng)的落幕，今晚的篝火晚會(huì)也走近尾聲。
【結(jié)束語起——】。
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
男：朋友們，今天的晚會(huì)到此結(jié)束。
女：祝愿大家生活幸福，身體健康，萬事如意，天天開心。
男：朋友們，
合：晚安。
男：飛奔辭舊歲。
女：歡舞賀新年。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的同事。
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到“魅力，歡樂無限——xx20xx年迎新活動(dòng)”的拓展活動(dòng)現(xiàn)常我是來自糖業(yè)行政部的拓展活動(dòng)主持人。
女：我是來自xx大酒店的拓展活動(dòng)主持人。
男：今天我們來到環(huán)境優(yōu)美的花花大世界，這里百花齊放、百鳥競(jìng)鳴、山宇樓閣、群山披翠，處處洋溢著歡樂的氣氛。
女：接下來，我們即將要在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里，展開南寧實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司、廣西糖業(yè)有限責(zé)任公司、南寧春暉房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司、南寧物業(yè)管理有限責(zé)任公司、南寧xx大酒店的競(jìng)技拓展活動(dòng)。
男：這次活動(dòng)，我們通過xx大家庭中各個(gè)家庭成員之間的競(jìng)技比賽，通過團(tuán)隊(duì)拓展游戲來讓大家加強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力，從而促進(jìn)公司的發(fā)展，最終推動(dòng)事業(yè)走向輝煌。
(xx集團(tuán)代表隊(duì)隊(duì)呼:萬眾一心，集團(tuán)加油，團(tuán)結(jié)拼搏，集團(tuán)加油)。
(糖業(yè)代表隊(duì)隊(duì)呼：)。
(春暉公司代表隊(duì)隊(duì)呼：齊心協(xié)力，春暉必勝)。
(物業(yè)公司代表隊(duì)隊(duì)呼)。
(xx酒店代表隊(duì)隊(duì)呼)。
男：下面介紹的是由各個(gè)公司組成的裁判隊(duì)伍及來自南寧物業(yè)管理有限責(zé)任公司的安全員們，他們將為我們的比賽做出全程的裁判和提供安全服務(wù)。讓我們也給予他們熱烈的掌聲。
女：最后還有由我們各個(gè)公司組成的，隊(duì)容龐大、熱情如火，為我們每一支參賽隊(duì)伍鼓勁加油的啦啦隊(duì)伍!歡迎你們!
男：好!各個(gè)參賽隊(duì)伍已經(jīng)介紹完畢，下面由我來先為大家簡(jiǎn)單介紹一下游戲規(guī)則：游戲分為三個(gè)階段，在每個(gè)階段的比賽里，xx集團(tuán)、糖業(yè)、春暉公司、物業(yè)公司、xx酒店五個(gè)代表隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)從本隊(duì)10人的隊(duì)伍中派出6人來組隊(duì)參賽，在每階段的比賽中，通過所有項(xiàng)目而耗時(shí)最少的前三名即該階段的獲勝者。
女：5個(gè)參賽隊(duì)以抽簽的方式來確定比賽順序，參賽隊(duì)伍的6人當(dāng)中必須要有一名女同志。各個(gè)項(xiàng)目玩法請(qǐng)嚴(yán)格按照裁判的指導(dǎo)完成，在每階段的比賽中，隊(duì)員中途退出或某個(gè)項(xiàng)目未完成的，在本隊(duì)最終總耗時(shí)上按每人每個(gè)未完成項(xiàng)目加1分鐘計(jì)。比賽結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)有權(quán)換人確定下一階段的參賽成員。
男：在比賽過程中，請(qǐng)大家務(wù)必要聽從安全員的指揮，絕對(duì)服從我們裁判的裁決。同時(shí)，我們?cè)谶@里要特別提醒一下各位參賽隊(duì)員，我們拓展活動(dòng)的每一個(gè)項(xiàng)目均具有一定的危險(xiǎn)性，請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)視本隊(duì)隊(duì)員情況派出參賽隊(duì)員，隊(duì)員在參加比賽時(shí)請(qǐng)務(wù)必事先清除衣褲袋中的手機(jī)、鑰匙等物品，以防止物品掉落或劃傷身體，同時(shí)在比賽過程中一定要注意自身安全，量力而行。女：好!下面我宣布“魅力，歡樂無限——xx20xx年迎新活動(dòng)”拓展活動(dòng)正式開始，讓我們一同舞動(dòng)青春的旋律，共同裝點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采，用汗水、用智慧、用心靈去譜寫賽場(chǎng)上美的華章!
男：第一階段比賽的項(xiàng)目包括：荊棘道、騰云梯、顛簸索道四個(gè)項(xiàng)目。
(第一階段的比賽)各參賽隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備，(分別問五個(gè)參賽隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備好了沒有?)預(yù)備——起!
(匯總裁判的計(jì)時(shí)結(jié)果)。
男：在大家的努力下，第一階段的比賽已經(jīng)告一段落，我們各個(gè)隊(duì)伍表現(xiàn)都相當(dāng)好!不過………(總結(jié)參加比賽中存在的問題)，在下一階段的比賽中，大家一定要注意。
(啦啦隊(duì)、未獲得名次的隊(duì)伍大聲響應(yīng)主持人說“有”!)。
男：好!下面我宣布第二階段的比賽正式開始。請(qǐng)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)第一階段本隊(duì)員的情況重新選出參賽隊(duì)員，記住，6名隊(duì)員中一定要有一名女同志喲!
女：第二階段的比賽項(xiàng)目包括：書山路、網(wǎng)中游一、空中橫木、輕點(diǎn)浮萍、勇闖乾坤、繩梯一、穿山過海等七個(gè)項(xiàng)目。各參賽隊(duì)請(qǐng)準(zhǔn)備，(分別問五個(gè)參賽隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備好了沒有?)預(yù)備——起!
愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時(shí)，我們客都小學(xué)全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀(jì)念碑前，隆重集會(huì)，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志。現(xiàn)在我宣布客都小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開始：
全體肅立，出隊(duì)旗，敬禮。
唱隊(duì)歌。
下面請(qǐng)少先隊(duì)員向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長(zhǎng)眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請(qǐng)副大隊(duì)長(zhǎng)黃琳茹向革命烈士獻(xiàn)詩。
下面有請(qǐng)張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長(zhǎng)空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，好好做人!
請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)：————“準(zhǔn)備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
*旗。(敬禮)
烈士業(yè)績(jī)照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊(duì)員將牢記你們的豐功偉績(jī)，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國(guó)更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請(qǐng)全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。
主持人：在我國(guó)，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警-察的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
下面我宣布：學(xué)?！皩W(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
主持人：今天在主席臺(tái)就座的有：
主持人：我們的學(xué)校是倍受歡迎的學(xué)校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師?！白鹬貙W(xué)生、尊重家長(zhǎng)”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)老師上臺(tái)演講。
主持人:校園是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，教師和學(xué)生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請(qǐng)老師上臺(tái)演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結(jié)束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長(zhǎng)——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學(xué)?！燎诘呐囵B(yǎng)，讓智慧融進(jìn)了血液;。
主持人：感恩社會(huì)——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現(xiàn)在我宣布：學(xué)?！皩W(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：到此結(jié)束。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇二
女：回首旅途，勝利的笑容正在延續(xù)。
男：明艷的篝火，在這里熊熊燃起，
女：今晚的米亞羅，紅楓飄舞，*洋溢??。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女：各位同仁、朋友們：
男：大家合：晚上好!
男：“燃燒*、舞動(dòng)米亞羅”——20xx年**公司篝火晚會(huì)現(xiàn)在正式開始，我是今晚晚會(huì)的主持人。
女：我是。
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎**公司總經(jīng)理先生為大家致辭。
男：*總的講話真是太精彩了，給我們下一步工作提出了要求，指明了方向。
女：我們一定不負(fù)重托，努力工作。
男：讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)*總表示感謝!
1.男生合唱《咱們工人有力量》。
男：今晚的晚會(huì)設(shè)置了一個(gè)專門的節(jié)目評(píng)審團(tuán)，會(huì)對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)比打分，到晚會(huì)結(jié)束時(shí)會(huì)拿出一個(gè)最終評(píng)比結(jié)果。最終選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)*名，三等獎(jiǎng)*名。獎(jiǎng)金是：一等獎(jiǎng)*元，二等獎(jiǎng)*元，三等獎(jiǎng)*元。請(qǐng)大家拿出自己的絕活兒，發(fā)揮出自己的水平。女：那大家可要盡力，好好表演啊。
女：俗話說：你方唱罷我登場(chǎng)。
男：讓我們面帶微笑，輕抬雙腿，跟著明快的節(jié)奏，跳一曲歡樂的鍋莊。
【主持人獨(dú)白——】。
女：今夜，星光璀璨，明月如輝。
男：來吧，朋友們，讓我們攜起手來，揮動(dòng)雙臂，架起友誼的橋梁，
女：團(tuán)結(jié)、同心，為未來而奮斗努力。
男：今晚，讓我們一起舞蹈，一起歡呼，敞開胸懷，放松心情，歡度這美好時(shí)光。
女：希望大家玩得開心、玩得盡興，這就是我們的心愿。
男：好，謝謝朋友們，請(qǐng)大家回到自己的座位上去。
3.游戲——記名字。
女：下面，是游戲時(shí)間。
男：都說，新的血液象征新的希望，公司里總少不了有新人出現(xiàn)，而長(zhǎng)江后浪推前浪，正是由這些人前仆后繼的為公司做出貢獻(xiàn)，公司才能得到新的發(fā)展。
女：那么今天，我們讓這些新員工做一次現(xiàn)場(chǎng)記憶力考試。我們分為兩組進(jìn)行，首先請(qǐng)念到名字的兩組成員進(jìn)場(chǎng)，(左)第一組請(qǐng)：進(jìn)場(chǎng)。
女：請(qǐng)大家按分組左右站好，排成一排。我先講講游戲規(guī)則：這個(gè)游戲分兩個(gè)步驟，第一個(gè)步驟是小組測(cè)驗(yàn)，第二個(gè)步驟是定點(diǎn)考試，這個(gè)游戲的要點(diǎn)是記住名字，現(xiàn)在進(jìn)行小組測(cè)驗(yàn)：請(qǐng)上來的每一個(gè)人，依次做自我介紹，每人說出自己名字并加一項(xiàng)內(nèi)容，如愛好，第一個(gè)人說“我叫，我喜歡打籃球”，第二個(gè)人必須說，“我是站在喜歡打籃球的旁邊的喜歡吃醋的yyy”，第三個(gè)人就必須說“我叫”及前面兩個(gè)人的名字，直到最后一個(gè)說完。明白了嗎?那么好，游戲開始。
(兩組依次游戲??)。
女：好，現(xiàn)在一、二小組測(cè)驗(yàn)完畢，現(xiàn)在考試開始，請(qǐng)點(diǎn)到名的組員說出指定員工的名字。
女：這個(gè)游戲結(jié)束，請(qǐng)兩組新員工回到自己的座位上去。
4.女聲合唱《月滿西樓》。
男：紅藕香殘玉簟秋??花自飄零水自流。在這流年逝水的日子，有時(shí)總讓人有著卻上心頭的淡淡相思淡淡愁。請(qǐng)欣賞，歌曲《月滿西樓》，演唱者：來自。
5.抽獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)。
女：下面，是大家期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
男：有請(qǐng)上場(chǎng)，抽出今晚的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3名，每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫姜?jiǎng)金100元。
女：獲獎(jiǎng)?wù)咭殉槌鰜砹?，他們是：、。?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)。
男：感謝。
男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：，為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，有請(qǐng)。
女：讓我們?cè)僖淮斡谜坡暈楂@獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR，以及對(duì)頒獎(jiǎng)嘉賓表示感謝。
6.小品《雕塑》。
女：隨著城市日新月異的發(fā)展，城市里的雕塑也越來越多，在我們身邊就發(fā)生了這么一個(gè)關(guān)于雕塑的故事。
男：下面，有請(qǐng)為我們帶來小品：《雕塑》，請(qǐng)大家欣賞。
7.游戲——心靈相通。
女：默契是一種感應(yīng)，是兩個(gè)生命互相撞擊時(shí)閃爍出的瑰麗火花，默契是內(nèi)心深處一種的約定，不必用言語傳遞就能夠表達(dá)心意。朋友之間的默契展示了外在和內(nèi)心的會(huì)意，是對(duì)人類美好情感的一種詮釋。
男：下面讓我們一起來做個(gè)游戲——看看哪一對(duì)最默契。我們將從現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)出12個(gè)人，每3個(gè)人一組，自由組合，無論獲勝與否，均可獲得小禮品一份，請(qǐng)大家踴躍舉手參加。
女：我先來講講游戲規(guī)則：3個(gè)人一組，一人比劃兩人猜，比劃的人不準(zhǔn)發(fā)出聲音，只能用肢體或口型進(jìn)行提示，而猜的人背對(duì)題板猜詞語，2分鐘之內(nèi)，答對(duì)詞語最多的小組獲勝，這組成員都可以獲得獎(jiǎng)品一份。而沒有獲勝的人員都可以獲得小禮品一份。那么現(xiàn)在，游戲開始，第一組??進(jìn)場(chǎng)。
男：游戲結(jié)束，請(qǐng)大家回到座位上去。
8.合唱《感恩的心》。
女：感恩，是人間最美好而最親切的話語，其實(shí)感恩，就是一句最簡(jiǎn)單而最普通的謝謝，卻能使你我之間，相處得更溫馨快樂。
男：下面，請(qǐng)欣賞為大家獻(xiàn)上一首合唱：《感恩的心》。
9.合唱《最炫民族風(fēng)》。
男：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛。漫長(zhǎng)歲月和豐厚文化的積淀，造就了中國(guó)遼闊大地上56個(gè)兄弟民族的大融合。
女：下面，請(qǐng)欣賞行政部的同仁們?yōu)榇蠹規(guī)砗铣骸蹲铎琶褡屣L(fēng)》。
10.游戲——擊鼓傳花。
男：在欣賞完如此活力四射的歌曲后，我們來活動(dòng)一下筋骨，玩一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲——擊鼓傳花。
女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)擊鼓，開始傳花，鼓聲停，花落到誰處，誰就表演一個(gè)節(jié)目，那么他前一名人員可以作為協(xié)助者帶領(lǐng)大家一起唱首歌或者讓人協(xié)助共同表演一個(gè)小節(jié)目。
男：所有參加表演的人員將獲得小禮品一份?，F(xiàn)在游戲準(zhǔn)備，開始。
11.合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
男：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上面有晴空。在人生的道路上，我們總會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。
女：合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，帶給大家，演唱者：。
12.合唱《明天會(huì)更好》。
女：把昨天的記憶留給風(fēng)雨，把今天的奮斗當(dāng)成榮譽(yù)。心靈滌蕩著歲月的謳歌，隨著歌聲我們展望明天，一同舉杯祝愿。我們相信，明天會(huì)更好。
男：請(qǐng)欣賞，同仁們，《明天會(huì)更好》獻(xiàn)給大家。
13.抽獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)。
女：又到激動(dòng)人心抽獎(jiǎng)的時(shí)間了。
男：下面，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓，設(shè)計(jì)部的上場(chǎng)，為今晚抽出二等獎(jiǎng)*名，
每個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫?*元現(xiàn)金。
女：好，獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊纬鰜砹耍襾砉家幌拢菏紫瘸槌鰜淼氖?，下一個(gè)是，恭喜這兩名獲獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)到臺(tái)上來，感謝。男：現(xiàn)在有請(qǐng)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)大家再次以掌聲送給獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C獎(jiǎng)嘉賓。
14.《采紅菱》。
女：節(jié)目繼續(xù)。清清的池塘里，碧波蕩漾。彎彎的小船上，歌聲嘹亮。
男：請(qǐng)欣賞行政部的為大家送上一首《采紅菱》。
15.《新貴妃醉酒》女：“愛恨就在一瞬間，舉杯對(duì)月情似天。愛恨兩茫茫，問君何時(shí)戀?”多么纏綿凄美的愛情故事。而當(dāng)中國(guó)古典元素遇到流行時(shí)尚曲風(fēng)時(shí)，又會(huì)將這故事如何演繹呢?男：掌聲有請(qǐng)送上一曲，《新貴妃醉酒》。
16.合唱《我和草原有個(gè)約會(huì)》。
男：每個(gè)人對(duì)草原都有不同的向往，每一個(gè)人和草原都有個(gè)約會(huì)。女：下面，有請(qǐng)為大家合唱一曲《我和草原有個(gè)約會(huì)》。
17.游戲——蘿卜蹲。
男：悠揚(yáng)的歌曲總是帶給我們無限的遐想?，F(xiàn)在，我們一起來互動(dòng)一下，玩?zhèn)€游戲。先請(qǐng)18個(gè)人上臺(tái)來。
男：大家懂了嗎?好，游戲就開始了。女：游戲結(jié)束，請(qǐng)大家回到座位上去。
18.情景劇《堵車》——公司管理人員。
女：有請(qǐng)公司管理人員為大家送上一個(gè)情景劇《堵車》。
19.男生合唱《江南》重慶版《山城》。
女：長(zhǎng)江上游有個(gè)鳥語花香的城市，四周群山環(huán)繞，兩江交匯，它就是被稱為“山城”的重慶。
(四川話)下面，有請(qǐng)來自重慶的崽兒們?yōu)榇蠹宜蜕线@首江南重慶版——《山城》。
20.*獨(dú)唱《瀏陽河》。
女：有一個(gè)身影，永遠(yuǎn)鮮活在我們的心窩，有一段旋律，永遠(yuǎn)回蕩在我們的祖國(guó)。想起*我們會(huì)永遠(yuǎn)高歌瀏陽河。
男：掌聲有請(qǐng)為我們帶來這首《瀏陽河》。
21.抽獎(jiǎng)——一等獎(jiǎng)。
男：接下來，到了最激動(dòng)萬分的時(shí)刻，有請(qǐng)女士為今晚抽出一等獎(jiǎng)1名，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫姜?jiǎng)金**元。
女：有請(qǐng)上臺(tái)。
女：這位獲獎(jiǎng)?wù)呤?大停頓)。恭喜，請(qǐng)上臺(tái)來。感謝女士。
男：下面，我們?cè)俅握?qǐng)上公司總經(jīng)理先生，為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
女：感謝!
22.節(jié)目評(píng)選。
女：節(jié)目表演完了吧?
男：嗯。接下來，有請(qǐng)?jiān)u審團(tuán)將今晚節(jié)目的最終評(píng)比結(jié)果送到臺(tái)上來。
男：感謝評(píng)審團(tuán)的所有評(píng)委們。
女：我來公布一下。一等獎(jiǎng)是：，二等獎(jiǎng)是：，三等獎(jiǎng)是：。恭喜獲獎(jiǎng)?wù)撸⒄?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)?或派代表)上臺(tái)來。
男：下面，有請(qǐng)、上臺(tái)，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)金。女：讓我們?cè)僖淮斡谜坡曀徒o獲獎(jiǎng)?wù)?，以及頒獎(jiǎng)嘉賓。
男：至此，今晚的抽獎(jiǎng)和節(jié)目評(píng)選結(jié)果全部出來了。
女：隨著節(jié)目評(píng)選活動(dòng)的落幕，今晚的篝火晚會(huì)也走近尾聲。
【結(jié)束語起——】。
男：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁。
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!
男：朋友們，今天的晚會(huì)到此結(jié)束。
女：祝愿大家生活幸福，身體健康，萬事如意，天天開心。
男：朋友們，
合：晚安。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇三
青年教師生機(jī)勃勃，是教育事業(yè)的新生力量，他們接受了系統(tǒng)的教育，文化知識(shí)、教學(xué)基本技能較扎實(shí)，但缺乏教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要一段時(shí)間的.培養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校多次認(rèn)真研究，鄭重地推出“師徒結(jié)對(duì)攜手共進(jìn)”工程，開展對(duì)青年教師的教育教學(xué)的傳、幫、帶活動(dòng)，旨在促進(jìn)青年教師脫潁而出，早日成才。
一、師徒結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：z各年級(jí)組長(zhǎng)。
二、培養(yǎng)對(duì)象。
1、二十七周歲以下在校任教的教師；
2、近三年畢業(yè)分配我校的任課教師；
3、近三年選調(diào)進(jìn)本校的任課教師。
4、支教教師。
5、其他愿意參加該項(xiàng)工程的教師。
以上教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)自己選擇本校有經(jīng)驗(yàn)的老師作為師傅，簽訂相關(guān)協(xié)議。
三、培養(yǎng)目標(biāo)。
1、適應(yīng)所教學(xué)科的教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生管理工作，掌握學(xué)生教育的一般策略。
2、徒弟教學(xué)能力、教學(xué)水平有較大的提升。
3、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和作為教師的榮譽(yù)感，熱愛教師崗位，盡心盡責(zé)。
四、培養(yǎng)內(nèi)容。
以教學(xué)常規(guī)的實(shí)施為培養(yǎng)主要內(nèi)容，如課堂教學(xué)，編寫教案、試卷命題、輔導(dǎo)學(xué)生、組織活動(dòng)、班級(jí)管理，同時(shí)結(jié)合教學(xué)基本功、教學(xué)技能、教科研能力。
五、培養(yǎng)實(shí)施。
1、師傅、徒弟每周相互聽一節(jié)課以上，互相交流探討研究課堂的教學(xué)；
3、師傅指導(dǎo)徒弟承擔(dān)一節(jié)校內(nèi)公開課；
4、徒弟每月寫一份“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué)活動(dòng)的小結(jié)；
5、師傅指導(dǎo)徒弟撰寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
六、檔案制度。
要制定和填好三表，完善“師徒結(jié)對(duì)”教學(xué)活動(dòng)檔案。
一是：填寫好師徒結(jié)對(duì)意向表（由徒弟本人填寫）。
二是：培養(yǎng)徒弟的總結(jié)表（由師傅本人填寫）。
三是：師徒分別填寫的活動(dòng)總結(jié)表。
z縣鳳梧小學(xué)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家上午好！我是中心小學(xué)的何xx老師，很榮幸為大家主持。
在教研室的指導(dǎo)下，我們組建了自己的小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉辦“xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成立儀式暨小學(xué)英語教學(xué)研討”活動(dòng)。
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們分別是：xx市教育局教研室小學(xué)英語教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐，xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)成員：中心小學(xué)黃xx老師，中心小學(xué)梁xx老師，中心小學(xué)成xx老師，民族學(xué)校歐xx老師，中心小學(xué)梁xx老師；xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)唐、副校長(zhǎng)何，中心小學(xué)何xx老師、歐xx老師，以及片兄弟學(xué)校的老師。
讓我們?yōu)樗麄兊挠H臨和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天不僅是教研團(tuán)隊(duì)的成立儀式，還有聽課交流活動(dòng)。最后還安排了精彩的講座，相信一定能讓各位英語老師受益匪淺！本次活動(dòng)共有三項(xiàng)議程，現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：
有請(qǐng)xx市教育局教研室教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx老師講話，大家掌聲歡迎！
謝謝徐老師對(duì)我們的肯定與大力支持！下面有請(qǐng)xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)唐講話，大家掌聲歡迎！
感謝唐校長(zhǎng)！接下來有請(qǐng)xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)主持人梁xx老師講話，大家掌聲歡迎！
再次感謝大家的發(fā)言！現(xiàn)在我宣布：xx市中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成立儀式圓滿結(jié)束！接下來進(jìn)行活動(dòng)的第二項(xiàng)議程：歐xx老師四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)研討課。請(qǐng)大家先拍照留念，謝謝！
二、介紹授課教師。
歐xx老師是我校的英語老師之一。作為非專業(yè)英語老師，他身兼數(shù)職，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，仍勤勤懇懇，盡自己所能教出了一批又一批優(yōu)秀的孩子，使他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在請(qǐng)歐老師給我們帶來四年級(jí)研討課，掌聲有請(qǐng)！
三、研討課。
四、講座與評(píng)課。
1.請(qǐng)大家休息五分鐘，接下來徐老師會(huì)給大家?guī)砭实闹v座。
2.有請(qǐng)xx市教育局教研室教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx老師給我們作講座，大家掌聲歡迎！
3.感謝徐老師精彩實(shí)用的講座！接下來進(jìn)行的是評(píng)課活動(dòng)。首先請(qǐng)歐xx老師給我們說課，掌聲有請(qǐng)！
4.辛苦歐老師！接下來請(qǐng)大家暢所欲言，對(duì)歐老師的課提出寶貴的建議，讓我們的教學(xué)越來越好。
5.現(xiàn)在有請(qǐng)徐老師點(diǎn)評(píng)，掌聲歡迎！
6.謝謝徐老師！感謝大家寶貴的意見，有大家的指導(dǎo)，我想我們的教研工作會(huì)越做越好的，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，再次感謝各位的到來！
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇五
關(guān)于教師節(jié)相關(guān)的主持稿大家都有寫過嗎？一起來看看。教師節(jié)，總念師恩難忘。在這里，大家一起向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
鄒：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓。
胡：老師們、小朋友們：
合：大家好!
鄒：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。
胡：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
鄒：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))。
胡：對(duì)，教師節(jié)!在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、期待與關(guān)注交織在一起的節(jié)日——教師節(jié)!
鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節(jié)快樂!
胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節(jié)日快樂!”大聲把祝福送給我們親愛的老師們!
全體幼兒：親愛的老師，節(jié)日快樂!
鄒：又是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日，老師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。接下來有請(qǐng)敬愛的侯園長(zhǎng)為大家致詞，大家掌聲歡迎。
胡：謝謝侯園長(zhǎng)，接下來我宣布20~~年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
大家中午好!
金風(fēng)吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來了我國(guó)的第31個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!
多年來，黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國(guó)家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的各位來賓。
丁：親愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)送爽。
乙：又是一年金菊綻放。
丙：又是一年丹桂飄香。
丁：又是一年豐收在望。
丙：今天，我們將迎來了第~~個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丁：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲。
合：“老師節(jié)日快樂“。
(男)值此第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)和校工會(huì)，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。
(女)有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無私;有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。
(男)一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E;三萬桃李芬芳，報(bào)答不了老師們?nèi)缟降亩髑椋嘟z染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們?cè)诠鈽s而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。
(女)二、恰夏鄉(xiāng)黨委書記(譚書記)講話(男)三、恰夏鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)李良峰講話。
(女)四、30年教齡教師杜主任講話(代表30教齡)。
(女)六、恰夏鄉(xiāng)中心校副校長(zhǎng)沙拉塔那提講話。
(男)七、青年教師丁靜講話。
(女)四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
路遙知馬力日久見人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻(xiàn)30年，30年的無悔，這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學(xué)校的3位老教師、杜穎貴、金玉梅、范文茹。
(女)八、表彰30年教齡的教師(杜穎貴、金玉梅、范文茹)。
(男)九、表彰學(xué)校先進(jìn)教師(科室組：殷潔。語文組：宋桂花、范玉林、古麗娜爾。數(shù)學(xué)組：孫金、張明華。綜合組：周運(yùn)霞。)。
(女)十、文藝匯演開始。
乙：一個(gè)颯爽的九月。
甲：一個(gè)收獲的金秋。
乙：春風(fēng)化雨。
甲：潤(rùn)物無聲。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日。
齊：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
乙：有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你。
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天。
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師。
乙：老師您好。
(學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好)。
乙：最美女教師。
甲：最動(dòng)人的故事。
乙：我們向馮老師李老師致以最誠(chéng)摯的敬意。
甲：我們祝福所有的老師健康快樂。
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。
(小合唱：教師之歌)。
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》。
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長(zhǎng)的祝福，有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心。
甲：加減乘除，算不盡的艱辛。
乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)。
甲：因?yàn)槲覀兊膼坌臐补?，才有了桃李的絢麗。
乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷冢庞辛说钧湹慕瘘S。
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。
乙：再見!
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇六
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)在管理中有計(jì)劃、有目的地組織團(tuán)隊(duì)，并對(duì)其團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行訓(xùn)練、總結(jié)、提高的活動(dòng)。下面是本站小編給大家整理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)主題活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
親愛的同事們：
大家好!
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍”的主題活動(dòng)。在“”圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的“”會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊(duì)伍。那么打造成一流隊(duì)伍，我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。
什么是“大雁精神”?大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動(dòng)物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。
海燕之間不存在團(tuán)結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會(huì)攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因?yàn)樗约罕旧碛卸嗝吹膹?qiáng)，而是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來，目標(biāo)一致，群策群力，共同努力，讓他們達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會(huì)的榜樣，那么海燕絕對(duì)不是一個(gè)好選擇，相反我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁的行為。
回眸想想，我們運(yùn)行五部正如一群飛翔的大雁，在整個(gè)公司建設(shè)中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們?cè)诠景l(fā)展中起到服務(wù)生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、消防運(yùn)維等工作。時(shí)光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學(xué)習(xí)上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進(jìn)步，也成長(zhǎng)了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、攻關(guān)攻險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)，我們始終堅(jiān)持“認(rèn)真、真實(shí)、實(shí)在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實(shí)力”的工作方針，在今后的日子里，學(xué)習(xí)大雁精神，力爭(zhēng)成為公司標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團(tuán)隊(duì)：
每只雁，都為后面的隊(duì)友提供“向上之風(fēng)”。分享團(tuán)隊(duì)默契的人，能互相幫助，能更輕松的達(dá)到目的地，因?yàn)樗麄兊穆贸探⒃诒舜说男湃紊?。就像我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)一樣，隊(duì)員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個(gè)大家庭建設(shè)，出自己的一份力量。
v字形的隊(duì)伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個(gè)人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨(dú)飛，若我們同大雁一般，我們就會(huì)在隊(duì)伍中，跟著隊(duì)伍達(dá)到目的地，我們會(huì)樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們需要尊重和保護(hù)每個(gè)人獨(dú)特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團(tuán)隊(duì)，我們不會(huì)放棄每一名隊(duì)員。
雁群會(huì)不時(shí)的發(fā)出鼓勵(lì)聲來鼓勵(lì)頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵(lì)的，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，下面我們做一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。(互動(dòng)游戲：大雁、精神)。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要有組織，有紀(jì)律。有明確的上下級(jí)關(guān)系，有明確的工作職責(zé)和工作任務(wù)。作為運(yùn)行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標(biāo)明確，工作效率要高。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場(chǎng)和行動(dòng)方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運(yùn)行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊(duì)伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍“，我們更要做好團(tuán)隊(duì)人員之間的溝通和默契。
1.對(duì)誰說?你要對(duì)你的上級(jí)怎么匯報(bào)，要對(duì)你的下級(jí)如何傳達(dá)?
2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級(jí)滿意接受，讓你的下級(jí)心悅誠(chéng)服的服從。
3.何時(shí)說?掌握好溝通的時(shí)間。
4.怎么說?掌握溝通的方式。
就團(tuán)隊(duì)默契程度來講：
1.共同協(xié)作價(jià)值，高于個(gè)人價(jià)值。俗話說：一個(gè)好漢三個(gè)幫。強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是事情成功的一半。團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的完美是團(tuán)隊(duì)給予的機(jī)會(huì)，團(tuán)隊(duì)的完美離不開個(gè)人的付出，我們要彼此相成，在個(gè)人面前，我們要服從集體利益。團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的來源和進(jìn)步的動(dòng)力。
3.我為團(tuán)隊(duì)付出，團(tuán)隊(duì)使我成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)給我提供更大的舞臺(tái)，并且給了我們更多實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這段過程中，我們成長(zhǎng)很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們?cè)诠敬蟮陌l(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進(jìn)步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)公司標(biāo)兵之一。比如：下級(jí)對(duì)上級(jí)缺乏坦誠(chéng)和信任，信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)，如果團(tuán)隊(duì)不以信任為基礎(chǔ)，那么大家就缺乏了一個(gè)共同前進(jìn)的心。就不會(huì)有共同的目標(biāo)更不要說完成一個(gè)艱巨的任務(wù)了。平級(jí)之間心存猜測(cè)，這是一種平級(jí)之間的不信任，作為領(lǐng)導(dǎo)必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠(chéng)交流感受，讓團(tuán)隊(duì)間的情感溝通更加順暢。下級(jí)對(duì)上級(jí)缺乏主動(dòng)的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的最重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向。一個(gè)掉隊(duì)的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團(tuán)隊(duì)的一份子，我應(yīng)該怎么做?(管理層和基層)。
1.關(guān)心團(tuán)隊(duì)，和團(tuán)隊(duì)共命運(yùn)。
2.把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。
3.向同伴學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
4.樂意為團(tuán)隊(duì)的利益犧牲個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
最后我們重申一下大雁團(tuán)隊(duì)的思想：
我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中，相信1+1大于2的事情。1個(gè)人的力量在團(tuán)隊(duì)面前，是微不足道的，多個(gè)人的力量是無可估量的。現(xiàn)代化企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)作。由于團(tuán)隊(duì)凸顯的是各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，所以對(duì)于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來說，1+12，即團(tuán)隊(duì)的績(jī)效大于每個(gè)成員的績(jī)效之和?？梢哉f團(tuán)隊(duì)在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標(biāo)也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們?cè)谄髽I(yè)之中要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，明確的目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，良好的定位標(biāo)準(zhǔn)，是我們成功的一半。
對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標(biāo)，掌握公司運(yùn)作和未來的方向，啟下是為了傳播上級(jí)的精神，讓下級(jí)按照公司的目標(biāo)來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點(diǎn)。我們要支持領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決定和決策，沒有錯(cuò)誤的口令只有錯(cuò)誤的動(dòng)作。
做到以上幾點(diǎn)，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的“傳幫帶”活動(dòng)，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設(shè)起到模范帶頭作用。
最后，我希望：
我們的團(tuán)隊(duì)，響應(yīng)“精神”，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，突破層層困難，在前進(jìn)的過程中不斷積累，不斷充實(shí)，達(dá)到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風(fēng)景線。
下面我宣布：運(yùn)行五部主題例會(huì)圓滿成功!
甲：親愛的同事們、朋友們;。
乙：親愛的兄弟姐妹們;。
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢(mèng)想的起點(diǎn)，
乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營(yíng)造快樂的記憶;。
甲：青春的含義不是年齡，而是時(shí)刻充沛的激情與活力;。
乙：每一個(gè)被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦;。
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容;。
乙：讓我們用實(shí)際行動(dòng)展示，金太陽人都擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心;。
甲：我們的“快樂工作心中有夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)正式開始，下面有請(qǐng)經(jīng)理為本次活動(dòng)致辭，掌聲有請(qǐng)!
————————致辭。
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會(huì)在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!
甲：今天我們的活動(dòng)以各種團(tuán)隊(duì)游戲的形式出現(xiàn)，同時(shí)本次活動(dòng)還有更棒的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先對(duì)我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。
1、《同心圓》音樂游戲。
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈(12345隊(duì))外圈(6789、10、11隊(duì))。
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運(yùn)動(dòng)，內(nèi)圈順時(shí)針，外圈逆時(shí)針，音樂正常進(jìn)行時(shí)，大家拍手前進(jìn)，當(dāng)音樂出現(xiàn)明顯停頓時(shí)，內(nèi)圈與外圈找到相對(duì)的那位，自選動(dòng)作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進(jìn)行。
2、請(qǐng)裁判到位，各位隊(duì)長(zhǎng)選出參賽隊(duì)員候場(chǎng)。
3、《回娘家》。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個(gè)人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進(jìn)行準(zhǔn)備了精彩的表演《回娘家》。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!
4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，誰會(huì)抽到那最大的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
乙：希望幸運(yùn)之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會(huì)多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎(jiǎng)嘉賓，抽出兩個(gè)100元大獎(jiǎng);。
有請(qǐng)最親愛的王經(jīng)理為最幸運(yùn)兒頒獎(jiǎng)!
兩名抽獎(jiǎng)嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎(jiǎng)。
有請(qǐng)最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!羨慕嫉妒不能恨呀!
最后請(qǐng)各位隊(duì)長(zhǎng)到x老師處領(lǐng)群體獎(jiǎng)。1——5第一輪領(lǐng)取;6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
*全體教職工手語《我相信》所有隊(duì)伍按順序站在跑道上。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;。
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會(huì)更加精彩;、
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福;、
乙：我相信我們都是最棒的!
結(jié)束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
甲：個(gè)性創(chuàng)造奇跡，團(tuán)隊(duì)成就未來;。
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團(tuán)結(jié)、熱情;。
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動(dòng);。
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行;。
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會(huì)繼續(xù)前進(jìn);。
合：加油!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入到整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，作為教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)自選動(dòng)作，目前，我局正在開展“凝聚正能量、打造新形象”主題教育活動(dòng)，旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)機(jī)關(guān)事務(wù)管理“實(shí)、細(xì)、優(yōu)”的核心價(jià)值觀，圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”，做到做人實(shí)、工作實(shí)、作風(fēng)實(shí)，講細(xì)心、講細(xì)致、講細(xì)節(jié)，質(zhì)量?jī)?yōu)、氛圍優(yōu)、形象優(yōu)，營(yíng)造以“實(shí)干、實(shí)績(jī)、實(shí)效”論英雄的氛圍，為促進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作科學(xué)發(fā)展提供保障。今天我們有幸邀請(qǐng)到了紹興文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授嚴(yán)家明老師為我們作關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的講座。嚴(yán)教授畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，管理學(xué)博士，企業(yè)慣性管理學(xué)派創(chuàng)始人，現(xiàn)為上海復(fù)銳企業(yè)管理咨詢公司核心咨詢師、培訓(xùn)師，上海銷能營(yíng)銷咨詢有限公司總經(jīng)理，紹興(中國(guó))企業(yè)管理咨詢顧問公司總經(jīng)理。應(yīng)該說，嚴(yán)教授在管理方面具有深厚的理論造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相信他的課會(huì)給我們很好的啟示和啟發(fā)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嚴(yán)教授為我們講課。
同志們，剛才嚴(yán)教授為我們作了題為《以團(tuán)隊(duì)彰顯價(jià)值追求》的講課，嚴(yán)教授從價(jià)值觀的體現(xiàn)是執(zhí)行、執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以相互擔(dān)責(zé)為前提這三個(gè)方面層層遞進(jìn)地闡述了執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相擔(dān)責(zé)的重要性及實(shí)現(xiàn)途徑，既立意深遠(yuǎn)，又深入淺出，既旁征博引，又緊扣主題，所講的內(nèi)容非常貼合我們單位的實(shí)際情況，為我們培育和踐行“實(shí)、細(xì)、優(yōu)”機(jī)關(guān)事務(wù)管理核心價(jià)值觀明確了目標(biāo)，指明了方向，讓我們受益匪淺。
所謂團(tuán)隊(duì)，通俗點(diǎn)講就是，不同群體的人聚在一起工作，共同解決問題，共同完成任務(wù)。俗話說，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫”。一個(gè)人再完美，也就是一滴水，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。作為個(gè)體，只有把自己融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，憑借團(tuán)隊(duì)的力量，才能把自己?jiǎn)为?dú)不能解決的棘手問題解決好。那么，要成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我想離不開團(tuán)隊(duì)中每一位的努力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互配合是有效執(zhí)行的保證。我們每一位同志都要樹立強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)精神和合作意識(shí)，在工作中能胸懷全局，真誠(chéng)溝通，彼此寬容，尊重個(gè)性，齊心協(xié)力把機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作做好?，F(xiàn)在，20xx年只剩下一個(gè)季度的時(shí)間，各處室、單位要集中精力，逐項(xiàng)對(duì)照年初提出的目標(biāo)任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，確保全面實(shí)現(xiàn)“服務(wù)更優(yōu)質(zhì)、管理更規(guī)范、保障更有力”的工作目標(biāo)，真正做到讓“領(lǐng)導(dǎo)滿意、機(jī)關(guān)滿意、干部職工滿意”。
最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x嚴(yán)教授的講課，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇七
親愛的同事們：
大家好!
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍”的主題活動(dòng)。在圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊(duì)伍。那么打造成一流隊(duì)伍，我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。
團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。
什么是“大雁精神”?大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動(dòng)物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。
海燕之間不存在團(tuán)結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會(huì)攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因?yàn)樗约罕旧碛卸嗝吹膹?qiáng)，而是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來，目標(biāo)一致，群策群力，共同努力，讓他們達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會(huì)的榜樣，那么海燕絕對(duì)不是一個(gè)好選擇，相反我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁的行為。
回眸想想，我們運(yùn)行五部正如一群飛翔的大雁，在整個(gè)公司建設(shè)中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們?cè)诠景l(fā)展中起到服務(wù)生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、消防運(yùn)維等工作。時(shí)光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學(xué)習(xí)上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進(jìn)步，也成長(zhǎng)了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、攻關(guān)攻險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)，我們始終堅(jiān)持“認(rèn)真、真實(shí)、實(shí)在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實(shí)力”的工作方針，在今后的日子里，學(xué)習(xí)大雁精神，力爭(zhēng)成為公司標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團(tuán)隊(duì)：
每只雁，都為后面的隊(duì)友提供“向上之風(fēng)”。分享團(tuán)隊(duì)默契的人，能互相幫助，能更輕松的達(dá)到目的地，因?yàn)樗麄兊穆贸探⒃诒舜说男湃紊?。就像我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)一樣，隊(duì)員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個(gè)大家庭建設(shè)，出自己的一份力量。
v字形的隊(duì)伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個(gè)人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨(dú)飛，若我們同大雁一般，我們就會(huì)在隊(duì)伍中，跟著隊(duì)伍達(dá)到目的地，我們會(huì)樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們需要尊重和保護(hù)每個(gè)人獨(dú)特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團(tuán)隊(duì)，我們不會(huì)放棄每一名隊(duì)員。
雁群會(huì)不時(shí)的發(fā)出鼓勵(lì)聲來鼓勵(lì)頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵(lì)的，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，下面我們做一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。(互動(dòng)游戲：大雁、精神)。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要有組織，有紀(jì)律。有明確的上下級(jí)關(guān)系，有明確的工作職責(zé)和工作任務(wù)。作為運(yùn)行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標(biāo)明確，工作效率要高。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場(chǎng)和行動(dòng)方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運(yùn)行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊(duì)伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍“，我們更要做好團(tuán)隊(duì)人員之間的溝通和默契。
1.對(duì)誰說?你要對(duì)你的上級(jí)怎么匯報(bào)，要對(duì)你的下級(jí)如何傳達(dá)?
2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級(jí)滿意接受，讓你的下級(jí)心悅誠(chéng)服的服從。
3.何時(shí)說?掌握好溝通的時(shí)間。
4.怎么說?掌握溝通的方式。
就團(tuán)隊(duì)默契程度來講：
1.共同協(xié)作價(jià)值，高于個(gè)人價(jià)值。俗話說：一個(gè)好漢三個(gè)幫。強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是事情成功的一半。團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的完美是團(tuán)隊(duì)給予的機(jī)會(huì)，團(tuán)隊(duì)的完美離不開個(gè)人的付出，我們要彼此相成，在個(gè)人面前，我們要服從集體利益。團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的來源和進(jìn)步的動(dòng)力。
3.我為團(tuán)隊(duì)付出，團(tuán)隊(duì)使我成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)給我提供更大的舞臺(tái)，并且給了我們更多實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這段過程中，我們成長(zhǎng)很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們?cè)诠敬蟮陌l(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進(jìn)步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)公司標(biāo)兵之一。比如：下級(jí)對(duì)上級(jí)缺乏坦誠(chéng)和信任，信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)，如果團(tuán)隊(duì)不以信任為基礎(chǔ)，那么大家就缺乏了一個(gè)共同前進(jìn)的心。就不會(huì)有共同的目標(biāo)更不要說完成一個(gè)艱巨的任務(wù)了。平級(jí)之間心存猜測(cè)，這是一種平級(jí)之間的不信任，作為領(lǐng)導(dǎo)必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠(chéng)交流感受，讓團(tuán)隊(duì)間的情感溝通更加順暢。下級(jí)對(duì)上級(jí)缺乏主動(dòng)的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的最重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向。一個(gè)掉隊(duì)的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團(tuán)隊(duì)的一份子，我應(yīng)該怎么做?(管理層和基層)。
1.關(guān)心團(tuán)隊(duì)，和團(tuán)隊(duì)共命運(yùn)。
2.把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。
3.向同伴學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
4.樂意為團(tuán)隊(duì)的利益犧牲個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。
最后我們重申一下大雁團(tuán)隊(duì)的思想：
我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中，相信1+1大于2的事情。1個(gè)人的力量在團(tuán)隊(duì)面前，是微不足道的，多個(gè)人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)作。由于團(tuán)隊(duì)凸顯的是各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，所以對(duì)于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來說，1+12，即團(tuán)隊(duì)的績(jī)效大于每個(gè)成員的績(jī)效之和?？梢哉f團(tuán)隊(duì)在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標(biāo)也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們?cè)谄髽I(yè)之中要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，明確的目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，良好的定位標(biāo)準(zhǔn)，是我們成功的一半。
對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標(biāo)，掌握公司運(yùn)作和未來的方向，啟下是為了傳播上級(jí)的精神，讓下級(jí)按照公司的目標(biāo)來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點(diǎn)。我們要支持領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決定和決策，沒有錯(cuò)誤的口令只有錯(cuò)誤的動(dòng)作。
做到以上幾點(diǎn)，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的“傳幫帶”活動(dòng)，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設(shè)起到模范帶頭作用。
最后，我希望：
我們的團(tuán)隊(duì)，響應(yīng)“精神”，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，突破層層困難，在前進(jìn)的過程中不斷積累，不斷充實(shí)，達(dá)到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風(fēng)景線。
下面我宣布：運(yùn)行五部主題例會(huì)圓滿成功!
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇八
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢(mèng)想的起點(diǎn)，
乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營(yíng)造快樂的記憶;。
甲：青春的含義不是年齡，而是時(shí)刻充沛的激情與活力;。
乙：每一個(gè)被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦;。
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容;。
乙：讓我們用實(shí)際行動(dòng)展示，金太陽人都擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心;。
甲：我們的“快樂工作心中有夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)正式開始，下面有請(qǐng)經(jīng)理為本次活動(dòng)致辭，掌聲有請(qǐng)!
————————致辭。
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會(huì)在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!
甲：今天我們的活動(dòng)以各種團(tuán)隊(duì)游戲的形式出現(xiàn)，同時(shí)本次活動(dòng)還有更棒的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先對(duì)我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。
1、《同心圓》音樂游戲。
分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈(12345隊(duì))外圈(6789、10、11隊(duì))。
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運(yùn)動(dòng)，內(nèi)圈順時(shí)針，外圈逆時(shí)針，音樂正常進(jìn)行時(shí)，大家拍手前進(jìn)，當(dāng)音樂出現(xiàn)明顯停頓時(shí)，內(nèi)圈與外圈找到相對(duì)的那位，自選動(dòng)作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進(jìn)行。
2、請(qǐng)裁判到位，各位隊(duì)長(zhǎng)選出參賽隊(duì)員候場(chǎng)。
3、《回娘家》。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個(gè)人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進(jìn)行準(zhǔn)備了精彩的表演《回娘家》。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!
4、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了，誰會(huì)抽到那最大的獎(jiǎng)項(xiàng)呢?
乙：希望幸運(yùn)之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會(huì)多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎(jiǎng)嘉賓，抽出兩個(gè)100元大獎(jiǎng);。
有請(qǐng)最親愛的王經(jīng)理為最幸運(yùn)兒頒獎(jiǎng)!
兩名抽獎(jiǎng)嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎(jiǎng)。
有請(qǐng)最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)!羨慕嫉妒不能恨呀!
最后請(qǐng)各位隊(duì)長(zhǎng)到x老師處領(lǐng)群體獎(jiǎng)。1——5第一輪領(lǐng)取;6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
*全體教職工手語《我相信》所有隊(duì)伍按順序站在跑道上。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望;。
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會(huì)更加精彩;、
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福;、
乙：我相信我們都是最棒的!
結(jié)束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;。
甲：個(gè)性創(chuàng)造奇跡，團(tuán)隊(duì)成就未來;。
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團(tuán)結(jié)、熱情;。
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動(dòng);。
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行;。
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會(huì)繼續(xù)前進(jìn);。
合：加油!
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇九
張：親愛的同仁。
合：大家上午好!
高：年年歲歲花相似。
孟：歲歲年年人不同。
李：新的一年已經(jīng)到來，時(shí)光的車輪，又留下一道道深深的印痕。
張：在年末之際，我們又一次歡聚一堂。
合：一起歡慶這偉大的盛典。
李：今天出席年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:張同軍、任建輝、王軍河、盧靖宇。
孟：今麥郎集團(tuán)管理部華英。
張：隨著新年腳步的臨近，今麥郎晉中廠又增長(zhǎng)了一歲。
李：公司走過了3周年歷程，我們一起走過艱難，也走過了困苦。
高：公司走過了3周年歷程，我們收獲了，我們成長(zhǎng)了。
孟：一路走來，我們從埋下的種子長(zhǎng)成了茁壯的樹苗。
張：今天，我們一起歡慶年度盛典，同時(shí)又迎來了三周歲慶典。
李：下面有請(qǐng)張總對(duì)晉中公司做年度報(bào)告。
高：感謝張總對(duì)晉中廠年度工作的總結(jié)與新方向的指引。
高：晉中廠14年踴躍出一批優(yōu)秀的員工和干部，正是有了他們，使我們有了今天的成長(zhǎng)。他們是誰呢?讓我們一睹他們的風(fēng)采。
孟:下面有請(qǐng)優(yōu)秀員工：武才淵、張霞蓉、龐加龍、武瑞升、郭宇華、趙星俊、陳志斌、高曉宇、溫如維、郭君杰、龐祥威、白佳佳、呂鵬、原君、羅應(yīng)彤上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)優(yōu)秀主管：孫鵬飛、張海華上臺(tái)為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
福。
高：看完這段vcr我相信我們?cè)趫?chǎng)人員都非常的感動(dòng)，沒有他們的支持就我們沒有今日的成就，在此我代表今麥郎對(duì)我們的家屬道一聲“您辛苦了”。
孟：下面有請(qǐng)優(yōu)秀員工代表高曉宇上臺(tái)發(fā)言。
李：接來下我們有請(qǐng)優(yōu)秀主管：楊明磊、徐晉昌上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請(qǐng)晉中廠廠長(zhǎng)張同軍先生為優(yōu)秀主管頒獎(jiǎng)。
李：下面有請(qǐng)優(yōu)秀主管楊明磊發(fā)言。
優(yōu)秀主管發(fā)言完直接大屏幕放奔跑背景(炫光背景)：
(歌曲：《奔跑》，主持人一起出來).
合：hello、hello，大家好，又見面啦!
高：是啊，每年一到這個(gè)時(shí)候我們就盼望這個(gè)盛會(huì)，我們可以坐在一起聊聊，分享一年來的收獲，一起享受下我們的文化大餐，增進(jìn)我們彼此間的感情，還可以抽紅包，哇!想想是多么幸福的一件事。
張：誒，李杰聽說你們?yōu)闇?zhǔn)備今年的盛會(huì)，攤上事啦，攤上大事了?
孟、高：哦?快說來看看。
李：是啊，每年都有年會(huì)，但是那些節(jié)目也都那樣，聽說領(lǐng)導(dǎo)今年要求弄點(diǎn)創(chuàng)意啊，沒創(chuàng)意老板說不給多預(yù)算。不給多預(yù)算那年會(huì)怎么能辦下去呢?所以說嘛，攤上大事了，老板說了辦不了也要辦，不然就把你給辦了。(張、孟、高：也是也是，說的也有道理)。孟：其實(shí)就這事啊!告訴你個(gè)秘訣?？矗炜诊h來五個(gè)字，“那都不是事”。
李：哈哈，高。
孟：高吧!給大家開個(gè)玩笑，各位，我們就不要在這扯啦，主角該上場(chǎng)啦。
第二篇章藝術(shù)$舌尖的旋律。
(led屏放第二篇章)。
孟：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
張:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
高:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
李:一首歌，唱出心中摯愛。
孟：一段舞，跳出熱血豪邁。
李：一首詩譜寫出果敢，堅(jiān)毅。
孟、李：感謝一路有你!
高：執(zhí)著夢(mèng)想追求團(tuán)結(jié)。
張：我們共同燃心為香。
高、張合：巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步!
李：相信夢(mèng)想、相信奇跡。
孟：相信自己、相信未來。
張：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望。
高：讓我們帶著激動(dòng)的心。
合：共同走向美好明天。
李：讓我們共同欣賞田俊麗、岳麗麗、武步青等人來的舞蹈《我相信》。
張：日日月月，斗轉(zhuǎn)星移。
高：我們依然守候在這里。
張：為的是守候我們心中的緣分，
高：守候我們期待的希望。
張：雖然人海茫茫，但我們相信，你依然會(huì)來到我的身邊。
高：請(qǐng)欣賞陳曉冬帶來的歌曲《等你等了那么久》。
合：想。
李：讓我們?cè)谶@個(gè)激動(dòng)人心環(huán)節(jié)，共同期待開啟第一輪抽紅包，中大獎(jiǎng)。
孟：有請(qǐng)：賈振國(guó)、宋建文、張海華、劉華志、徐晉昌開啟我們第一輪大獎(jiǎng)(我們依照順序來)。
李：學(xué)了三年的廚師，終于學(xué)會(huì)了煮雞蛋，是有點(diǎn)搞笑。
孟：還有更逗的呢?想聽不。
李：說來聽聽。
孟：刀切苦辣酸甜，油炸粗細(xì)長(zhǎng)短，炒出悲歡離合，蒸煮陰晴圓缺。
高：五千年的華夏文明史讓我們無法忘懷。
張：風(fēng)靡當(dāng)下的流行歌曲使我們暢想未來。
高：讓我們共同感受一下動(dòng)感的流行之聲。下面請(qǐng)欣賞《流行歌曲串燒》!
第二輪抽獎(jiǎng)：張、高(自由發(fā)揮)。
張：佳鑫，寒冷的冬季最喜歡什么花?
高：梅花。
張：那關(guān)于對(duì)贊美梅的詩你知道多少呢?
高：“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘?！薜廊凇睹坊ā?。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！醢彩睹贰?。
遙知不是雪，為有暗香來?！醢彩睹贰?。
高：下面請(qǐng)欣賞口琴表演《一剪梅》。
孟:相聲是一種較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，主要采用口頭方式表演，幽默風(fēng)趣，滑稽可笑，請(qǐng)欣賞程國(guó)富、龐加龍帶來的將中國(guó)傳統(tǒng)文化成語、神話故事與外國(guó)神話結(jié)合，達(dá)到了古今中外薈萃效果的相聲《滿腹經(jīng)綸》。
孟：經(jīng)綸講完了，我們從經(jīng)綸里面學(xué)到了什么?
李：請(qǐng)看大屏幕第一題：(念題);另外兩個(gè)主持人在臺(tái)下。
高：好，那下面有請(qǐng)喻志強(qiáng)、董雪斌、董延鑫、高曉宇我們表演《三句半》。
李：閨蜜的感情是無法替代的，就算全世界的人都拋棄了你，還有閨蜜的擁抱。
孟：有請(qǐng)我們第三輪抽獎(jiǎng)人員登場(chǎng)。
孟：愉快的時(shí)間總是過得很快啊，此情此景，不由得想作詩一首?！皟芍稽S鸝明翠柳，土豪我們做朋友;我勸天公重抖手，天公抖掉一只手”。
李：瞧你今天這樣，就知道當(dāng)年在老師那兒就沒少挨揍。
孟：恩，可不，我們那老師可是有名的嚴(yán)師，怎么能不挨揍。
李：說到這嚴(yán)師，我還真有件樂事和你分享，這當(dāng)老師也不容易哈，瞧，話還沒話完，這師徒已經(jīng)上場(chǎng)。給點(diǎn)掌聲，慢慢欣賞。
孟：下面請(qǐng)欣賞郭俊琪、溫如維帶來的的《嚴(yán)師出笨徒》。
高：這徒弟也真夠笨的，不過給師傅比起來這師傅心里承受能力可夠強(qiáng)的。
張：這徒弟總算是教出來了，本事有了，那接下來，該干嘛了?
高：古人說拜師學(xué)藝后要闖蕩江湖啦。
張：請(qǐng)欣賞武瑞升、楊曉棟帶來的相聲《江湖》。
高、張：下面來開啟我們的第四輪抽獎(jiǎng)。有請(qǐng)營(yíng)銷總監(jiān)任建輝上臺(tái)為我們抽取第四輪紅包。
高：隨著柔美的旋律，走進(jìn)了一片靜謐而美麗的荷塘，在炎炎夏日帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。
張：下面請(qǐng)欣賞許晨、郝淵萍、張建紅等人帶來的《荷塘月色》。
李:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。
高:都在說幸福，幸福，那么幸福是什么?--你說說你的幸福唄?!(臺(tái)下報(bào)幕)。
張:我覺得人到中年妻賢子孝家庭和睦這就是最大的幸福，家人身體健康就是最大幸福。高：請(qǐng)欣賞我們的新朋友帶來的小品《今天的幸福2》!
李：首先感謝到場(chǎng)的各位嘉賓，大家都知道人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易。
孟：對(duì)，何況是自己心愛的，相伴一生的妻子，更不容易了，讓我們一起尋找自己的《知心愛人》。
李：掌聲有請(qǐng)，程曉鳳、許紹偉袋來的《知心愛人》。
第五輪抽獎(jiǎng)(高、張)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十
舉辦一場(chǎng)感恩活動(dòng)，離不開感恩主持稿的書寫。每個(gè)人都應(yīng)該懷著感恩的心感謝生命里的一切，比如感恩自然，感恩太陽給予的光明和溫暖。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“團(tuán)隊(duì)感恩節(jié)活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
首先，衷心祝賀在場(chǎng)的所有同學(xué)，也祝賀我自己：我們——成年了!
在這個(gè)為青年特別準(zhǔn)備的日子里，我們榮幸地共同見證一種神圣，見證一群公民，一個(gè)年齡，經(jīng)由憲法特別定義的神圣。
在這個(gè)高考的季節(jié)，在這個(gè)生命的新起點(diǎn)，我們走出未成年人保護(hù)區(qū)的大門，走向自主、獨(dú)立的新天地，更走到了諸多社會(huì)責(zé)任與義務(wù)面前。法理上，家長(zhǎng)的使命就此終結(jié)，從今往后，我們不再是寶貝孩子，不再是被監(jiān)護(hù)人。我們就是我們自己，我們是破繭而出的蝶，我們是展翅高飛的鷹。
十八歲，成人禮，意味著我們成人，也意味著我們走向成熟。
曾有人在十八歲時(shí)說過這樣的話，我想我們也應(yīng)當(dāng)牢記，他說：“我為什么顯得成熟?因?yàn)槲依斫飧改?。”愛似大海靜水流深，最深的愛里看不到浪花。父母的愛沒有驚天動(dòng)地的感動(dòng)，卻有著十八年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日日夜夜的溫暖。感恩父母，感恩人生最初的溫暖。
古訓(xùn)言：“一日為師，終身為父。”師者，傳道、授業(yè)、解惑。在思想的世界里，是老師用智慧引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，是老師，教會(huì)我們站立在科學(xué)的世界。是老師，陪伴我們走過人生最美妙的年華。感恩老師，感恩他們博大的愛，感恩一份無所求的付出。
梁任公說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步?！蔽覀兊某砷L(zhǎng)，無疑得益于這個(gè)偉大國(guó)度的繁榮富強(qiáng)，得益于這個(gè)時(shí)代的發(fā)展與飛躍，感恩祖國(guó)，就是以我少年之進(jìn)步引領(lǐng)國(guó)家之進(jìn)步。
跨過成人的門檻，我們?cè)诟卸髦谐墒?，在成熟中感恩?BR> 十八歲，成人禮，意味著我們成人，也意味著我們走向成功。
是的，我們會(huì)成功的，我們每一個(gè)人都必將會(huì)成功的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
這種成功也許是錢學(xué)森、周恩來式的;也許是郭敬明、韓寒式的;也許是阿甘、朱之文式的;也許是比爾。蓋茲、馬克。扎克伯格式的;又或許，哪一種都不是。可是，那又有什么關(guān)系呢?人生的成功從來無關(guān)形式。無論是商界、政壇還是文、娛樂的成功都不過是人生成功的一種。不論是兩年、三年、十年、二十年甚至一生，只要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，多晚都不晚，多久都是成功。
我們剛剛成人，我們都還在成功的路上。我們還將面對(duì)更多的荊棘險(xiǎn)阻，因此，我們要有鋼鐵般的意志和水滴石穿的耐心，要有云水的胸襟，志存高遠(yuǎn)，風(fēng)雨錘煉，不改本色。要學(xué)而不厭，訓(xùn)練有素，博大精深，與時(shí)俱進(jìn)。偶爾心高氣傲，不可一世，年少輕狂，那是青春的本色。
十八歲，是可以奮力一躍的跳板。成人也罷，高考也罷，不過是人生交響曲的一串串音符。我們要以淡定平和的心態(tài)去努力、去奮斗，用自己擁有的青春夢(mèng)想和智慧編織出一副壯麗的生命藍(lán)圖。
十八歲，意味著放下單純和稚嫩，挑起責(zé)任的重?fù)?dān)。今天在這里，我們莊嚴(yán)宣誓：我們長(zhǎng)大成人了，老師，父母，請(qǐng)相信我們吧!我們會(huì)創(chuàng)造出更加輝煌的明天!
十八歲，意味著一段旅程的結(jié)束，更是一段更漫長(zhǎng)的征程的開始。鴻鵠高飛，一舉千里;羽翼以就，橫絕四海!同學(xué)們，不為別人，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，為青春歡呼吧!讓我們共同高喊：十八而至，青春萬歲!讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
如果你是生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會(huì)，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。
古人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。
俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩，感恩父母，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長(zhǎng)。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭?，銘記恩情存如?因?yàn)楦卸?，我們便?huì)心胸坦蕩，無拘無束快樂成長(zhǎng)!
對(duì)于教師，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?，我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!
朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?，我們一路同行，走的更遠(yuǎn)，一起相知快樂成長(zhǎng)!
感恩、快樂、成長(zhǎng)。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩，才能快樂的在成長(zhǎng)中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族出色傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。
快樂成長(zhǎng)，從感恩開始!
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十一
女：尊敬的各位來賓。
合：大家晚上好。
男：我是xx。
女：我是oo。
男：在這金秋十月，又是我們東北漸冷的季節(jié)，但是絲毫不會(huì)減少我們xx同學(xué)們高漲的熱情。
女：就此，我系外聯(lián)部計(jì)劃開展“舞動(dòng)青春”素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。更好的豐富我們的大學(xué)生活。
男：我們的主題是溝通、友誼、團(tuán)結(jié)。
女：口號(hào)是娛樂身心、激揚(yáng)青春。
男：宗旨是友誼第一、比賽第二。
合:現(xiàn)在切入正題，我們的活動(dòng)正式開始。
女:首先讓我們欣賞由文藝部帶來開場(chǎng)舞蹈xx。
男：多么歡快而又*的舞蹈啊。接下來讓我們掌聲有請(qǐng)團(tuán)委書記xx為我們講話。
男：請(qǐng)聽第一首歌“1”
女：好激烈啊，那么注意聽下一首歌“2”
男：戰(zhàn)況不錯(cuò)。那么注意聽下一首歌“3”
女：雙方實(shí)力真的是不相上下，那么注意聽下一首歌。
男：讓我們繼續(xù)，那么注意聽下一首歌“5”
女：不錯(cuò)，恭喜xx隊(duì)，那么注意聽下一首歌“6”
男：好的，進(jìn)行到最后一首歌了，請(qǐng)聽。
女：大家說剛才的比賽精不精彩，那么我們的比賽順序也就決定出來了：
男：接下來正式進(jìn)入比賽正題，進(jìn)行我們的第一個(gè)期待已久的團(tuán)體游戲：松鼠搬家。
女：請(qǐng)聽游戲規(guī)則：三人一組，其中兩人面對(duì)面，居高雙手呈拱橋狀，裝成樹，另一人就蹲在拱橋下裝成松鼠，主持人會(huì)發(fā)號(hào)施令。游戲中有三個(gè)指令，包括“松鼠搬家”，“樵夫伐木”及“森林大火”，主持人發(fā)號(hào)施令后，玩家要按指令重新組合，哪一人或一組最慢或未能完成組合則當(dāng)輸。男：(活動(dòng)中的指令)。
男：對(duì)啊，真的大家都很強(qiáng)啊，讓我們休息一下，進(jìn)行下一個(gè)游戲：你動(dòng)我猜。
女：(休息結(jié)束)那我們精彩繼續(xù),容許我介紹一下游戲規(guī)則:每組兩個(gè)人參加，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來像向猜詞者傳達(dá)信息，但是不能說出詞語中帶的字，猜不出可以喊過，觀眾不能提醒。
女：讓我們掌聲恭喜本輪比賽的勝利者xx。時(shí)間如梭那么比賽到現(xiàn)在，我們的活動(dòng)快要接近尾聲了，讓我們?cè)僖淮螌?duì)大家的到來表示熱烈歡迎。
合：歡迎你們。
男：比賽中大家揮灑汗水，體現(xiàn)了全體成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)讓我們看到了大家的積極拼搏的精神。
女:對(duì)啊，這讓我們以此促進(jìn)各部門之間的合作與默契，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的向心力。同時(shí)，在次活動(dòng)中也能充分發(fā)揮每個(gè)成員的能力，有利于主席團(tuán)和各部長(zhǎng)對(duì)成員的進(jìn)一步考核與了解。
男：時(shí)間總是短暫的，讓我們掌聲感謝臺(tái)前幕后的同學(xué)們的努力付出，為我們帶來這精彩紛呈的素質(zhì)拓展活動(dòng)。
合：到此結(jié)束!
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十二
6、裁判兩隊(duì)成績(jī)出來后宣布的比賽結(jié)果為最終結(jié)果
1、要求數(shù)數(shù)的助教要嚴(yán)厲，威嚴(yán)，聲音平常
2、開始就要訓(xùn)練隊(duì)長(zhǎng)，一路訓(xùn)練下去，嚴(yán)格俯臥撐標(biāo)準(zhǔn)，不合格就重做
1、 分組
3、 問隊(duì)員：“你們?cè)敢饨邮芩髂銈兊年?duì)長(zhǎng)嗎?”
5、 問隊(duì)長(zhǎng)：“你覺得要作好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，言行一致的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊(duì)伍容易取勝還是一個(gè)出爾反爾的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的隊(duì)伍容易取勝?”請(qǐng)問：“你是不是一個(gè)言行一致的領(lǐng)導(dǎo)?”“如果你的隊(duì)員在比賽過程中有人犯規(guī)了，你愿不愿意代他們接受懲罰，如果你們領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)失敗了，你愿不愿意代他們接受懲罰?” “各位隊(duì)員，你們有沒有聽到，無論你們出了什么問題，你們的隊(duì)長(zhǎng)都愿意代你們接受懲罰，你們要不要為有這么敢于負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)用最熱烈的掌聲慶祝一下?”(兩邊的隊(duì)長(zhǎng)單獨(dú)問)
6、 取隊(duì)名
7、 贏家先列隊(duì)整齊喊：“我們贏了，哈哈哈”，并用手指著對(duì)方
8、 輸家列隊(duì)整齊說：“愿賭服輸，恭喜你們”同時(shí)一定三鞠躬，隊(duì)長(zhǎng)就職演說
9、 隊(duì)長(zhǎng)鼓舞士氣，喊口號(hào)：xx隊(duì)，永第一、
10、 宣布比賽規(guī)則：(助教在白板上畫方框，隊(duì)名)
11、比賽正式開始
1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的責(zé)任;
3、在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級(jí)、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，做好每件小事情，工作全情投入，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一次成功。
4、培養(yǎng)員工的責(zé)任感，讓所有人為自己負(fù)起一個(gè)完全責(zé)任。樹立主人翁意識(shí)，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個(gè)員工小成就積累”的積極心態(tài)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十三
丁：尊敬的在座新朋友，以及家人們的親屬們。
合：大家下午好：(鞠躬)。
甲：新的一年新起點(diǎn)，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團(tuán)圓。
讓們倆四位擔(dān)當(dāng)20xx年，年會(huì)的主持，
再次感謝你們的推崇(鞠躬)。
乙：今天對(duì)前來參加20xx年，年會(huì)，xx集團(tuán)公主嶺團(tuán)隊(duì)的全體朋友們。
對(duì)于你們?cè)诎倜χ衼淼竭@里參加今天的的年會(huì)，
表示最熱烈的歡迎並致以最誠(chéng)摯的感謝(掌聲)。
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺(tái)，締造了鼎盛系統(tǒng)，拓展了銘奇團(tuán)隊(duì)，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團(tuán)隊(duì)騰飛的機(jī)遇。贏得財(cái)富自由，團(tuán)結(jié)，和諧的隊(duì)伍。
在跨越時(shí)空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的夢(mèng)想能在這里實(shí)現(xiàn)。
甲：感謝xx公司(掌聲)。
乙：感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)。
丙：感謝銘奇團(tuán)隊(duì)(掌聲)。
?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。
感謝公主嶺團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)，老師。
更加感謝在座全體同仁，
合：(掌聲)。
(鞠躬)。
甲：宏觀上，在xx自然醫(yī)學(xué)的道路上，運(yùn)用直銷領(lǐng)域的新模式，新理念，新方向，新目標(biāo)，新體制，不斷改革，不斷創(chuàng)新，不得挖掘，傳承中醫(yī)秘方，科技并舉，通過網(wǎng)絡(luò)信息的傳播，沖出亞洲走向世界，打造一個(gè)更加無堅(jiān)不摧，攻克必勝的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，全國(guó)領(lǐng)先，世界唯一。讓我們的團(tuán)隊(duì)，抓住暴漲時(shí)期的有利時(shí)機(jī)，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。
乙：微觀上，讓xx的新設(shè)計(jì)，新遠(yuǎn)景，新產(chǎn)品走入市場(chǎng)，共同見證新的奇跡，以最小的代價(jià)換取最高的收益，讓的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲的有利時(shí)機(jī)，拓展團(tuán)隊(duì)，贏得健康財(cái)富雙贏，打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。
丙：值此，在這三羊開泰的20xx年這個(gè)大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享xx事業(yè)，這個(gè)人生美好幸福的時(shí)光。
?。鹤屛覀償y手并肩、共同努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一往無前，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績(jī)。來年的今日，讓的皇冠大使，的鉆石經(jīng)理，的優(yōu)秀部門。帶著收獲財(cái)富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺(tái)，那時(shí)的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，揚(yáng)眉吐氣。
甲：日月同輝開天地，雪域冬眠寄豐年，憶往昔崢嶸歲月，跨新年譜寫新篇。
乙：祝家人們。
財(cái)源滾滾，宏圖無限。
男士更瀟灑女士美如花，
丙：祝家人們。
新春快樂，合家歡笑。
心想事成，萬事如意。
?。鹤＜胰藗?。
有福運(yùn)，交財(cái)運(yùn)，走鴻運(yùn)。
合：羊年更吉祥。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十四
熱愛生活敢于挑戰(zhàn)。
蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部。
小學(xué)段會(huì)員：趣味游戲：奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓(xùn)練、廚藝大賽、真人c對(duì)抗賽及戶外游樂。
中學(xué)段會(huì)員：趣味游戲：奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人c對(duì)抗賽及戶外游樂。
20xx年5月13日(如遇到陰雨天氣，活動(dòng)推遲到下一周)。
花橋鎮(zhèn)綠榮山莊。
報(bào)名時(shí)間：20xx年5月10日—5月12日。
報(bào)名對(duì)象：本次活動(dòng)為蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部主辦，凡是我俱樂部會(huì)員均可參加。
報(bào)名地點(diǎn)：蕪湖縣第二中學(xué)東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊(duì)教練出繳費(fèi)報(bào)名)。
本次活動(dòng)費(fèi)用預(yù)計(jì)180元每人(包括：保險(xiǎn)費(fèi)10元、交通費(fèi)20元、服裝費(fèi)30元，真人cs50元每小時(shí)、騎馬費(fèi)15、卡丁車30元、午餐費(fèi)25元，共計(jì)180元。)。
本次拓展?fàn)I，戶外拓展、真人cs、趣味游戲等以比賽形式進(jìn)行對(duì)獲勝的隊(duì)伍，給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十五
１．總目標(biāo)：培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)體凝聚力與團(tuán)體信任感。
２．團(tuán)體具體目標(biāo)：
（１）凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。
（２）培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。
（３）強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。
（４）促進(jìn)成員的互動(dòng)狀況，形成一個(gè)良好的班級(jí)人際氛圍。
（５）強(qiáng)調(diào)成員間互助合作精神。
（６）透過活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力。
（四）團(tuán)體對(duì)象 初中生 （五）團(tuán)體規(guī)模 ４０～６０人
（六）團(tuán)體活動(dòng)地點(diǎn) 教室或團(tuán)體輔導(dǎo)室
（七）活動(dòng)時(shí)間及頻率
每周一次，共四次，每次９０分鐘。
（八）活動(dòng)方式
根據(jù)活動(dòng)要求全班分成７～９人組進(jìn)行，小組內(nèi)交流與派代表全班分享結(jié)合。
（九）領(lǐng)導(dǎo)者及訓(xùn)練背景
應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生６人，都是三級(jí)心理咨詢師，有多次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。
（十）理論基礎(chǔ)
１．馬斯洛需要層次理論揭示每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞；團(tuán)體可以滿足人社會(huì)交往的需要、歸屬的需要和愛的需要。
２．社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究證明，在一個(gè)團(tuán)體中，如果成員之間有了互信，團(tuán)體的凝聚力會(huì)更強(qiáng)，也將能更有效地發(fā)揮團(tuán)體的效能。
３．人際關(guān)系理論表明，要信任他人必須要先學(xué)習(xí)開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感覺和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
４．約翰遜（１９７２）的信任模式認(rèn)為，信任他人是一種冒險(xiǎn)的選擇，之所以會(huì)愿意去信任他人，是因?yàn)槲覀兿嘈潘说男袨閷?duì)我們是有利的。信任模式理論還認(rèn)為，由成員所表現(xiàn)出來的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來的高度或低度的開放、分享的態(tài)度，兩個(gè)向度交互作用之后，會(huì)形成下列四種信任模式：
高度接受和合作 低度接受和合作
高度開放和分享 低度開放和分享
（十一）團(tuán)體活動(dòng)具體安排
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十六
4 、 休閑娛樂，緩解工作疲勞。
**明芯微電子 全體同仁
三天二晚
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)
行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活
動(dòng)的組織實(shí)施)
旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))
第一天： ** —— q (乘飛機(jī)) ** ——酒店入住
第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
1 、價(jià)格 ： 221 元起 / 人;
2 、費(fèi)用包含：
公司總?cè)藬?shù) 45 人* 221 元 / 人 =9945 元
1 、**網(wǎng)預(yù)訂電話： xxxx或 xxx 。
2 、 此價(jià)格截止。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十七
活動(dòng)目的：為加強(qiáng)公司員工的集體凝聚力，提高整體士氣，緩解員工壓力，增進(jìn)同事間的溝通與交流，特定于本周日前往笑翻天樂園，進(jìn)行一天的戶外拓展活動(dòng)。
活動(dòng)方案及其行程安排：
08：15 -- 09：00 集合，開車前方笑翻天樂園
09：00 -- 09：30 集中進(jìn)入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動(dòng)的科目，講解安全等注意事項(xiàng)。
09：30 -- 09：45 組建團(tuán)隊(duì)：進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號(hào)。 09：45 -- 10：00 破冰訓(xùn)練（團(tuán)隊(duì)熱身）
視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身游戲，目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解，消除隔閡，逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為拓展活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。
10：00 -- 11：45 (山谷游樂區(qū))競(jìng)技項(xiàng)目：
突出重圍---攀 壁： 參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態(tài)，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。（良好的體能，堅(jiān)強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵?。?BR> （要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動(dòng)，才能完成任務(wù)?。?BR> 空中鋼絲—極速圓木：參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過位于高空的鋼絲，然后再經(jīng)過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jī)?。朔睦碚系K，面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)自我?。?BR> 豎網(wǎng)橋--- 懸空搖擺： 參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè)，雙手抓緊網(wǎng)繩通過跨度長(zhǎng)達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。（良好的身體及心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵）
(上圖：娛樂競(jìng)技訓(xùn)練營(yíng)方案配圖1)
11：45 -- 12：00 活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：根據(jù)上午各參訓(xùn)競(jìng)技團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！
12：00 -- 14：00 午餐時(shí)間（參觀楊四將軍廟）
14：00 — 16：00 團(tuán)隊(duì)大比拼競(jìng)技項(xiàng)目：
軍事障礙： 此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)、空中高桿等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵(lì)，勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。
超級(jí)晃板： 搖搖晃晃的平板，高低起伏的繩索，水面上空的綠色大網(wǎng)，構(gòu)成了獨(dú)特的項(xiàng)目，良好的計(jì)劃，周密的安排對(duì)于完成挑戰(zhàn)無疑有很大的幫助。
鼓浪嶼—平安橋：此項(xiàng)目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂趣?。ㄆ胶獗人俣雀匾。?BR> 的行動(dòng)能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目?。?BR> (上圖：冬季版娛樂競(jìng)技訓(xùn)練營(yíng)方案配圖2)
以上活動(dòng)行程，由教練根據(jù)當(dāng)天天氣及團(tuán)隊(duì)的狀況靈活調(diào)整，以便達(dá)到更佳的培訓(xùn)效果。 其他課程推薦：
精彩玩點(diǎn)推薦：
1.山谷探險(xiǎn)區(qū) 2.搶灘登陸區(qū) 3.水上游樂區(qū) 4.軍體訓(xùn)練區(qū) 5.兒童游樂區(qū)
注意事項(xiàng)：
3、請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品，樂園不承擔(dān)看管物品和丟失物品后的一切責(zé)任；
9、少數(shù)項(xiàng)目有時(shí)間限制、人數(shù)限制、方向限制、速度限制、年齡身高限制，一切活動(dòng)請(qǐng)聽從工作人員指揮和安排。
電話：
傳真：
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十八
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng): ***
副組長(zhǎng): ***
成員：***
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館
四、活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則
1.投籃進(jìn)筐負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)3人 (一男兩女)
比賽規(guī)則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：以用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán) 負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng)，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分?jǐn)?shù)各一半。
4.呼啦圈 負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽，附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規(guī)則。
5.保齡球負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)2人
游戲規(guī)則：每人拋三次。計(jì)數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出。若成績(jī)相同，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。
6. 跳長(zhǎng)繩負(fù)責(zé)人：***
參賽人員：每隊(duì)4人
比賽規(guī)則：兩人甩，兩人跳。時(shí)間2分鐘，以跳的個(gè)數(shù)最多者為勝。
五、比賽報(bào)名及注意事項(xiàng)：
1.以年級(jí)組為單位(包括后勤組與行政組)，共8支運(yùn)動(dòng)隊(duì)參與。
2.工會(huì)會(huì)員均可參賽，參賽人員每人限報(bào)一項(xiàng)，不可兼報(bào)多項(xiàng)，報(bào)名請(qǐng)至年級(jí)組長(zhǎng)處，由年級(jí)組組長(zhǎng)匯總后上報(bào)工會(huì)。
報(bào)名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3. 參賽隊(duì)員一律要求穿好運(yùn)動(dòng)鞋，并做好賽前準(zhǔn)備。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每項(xiàng)比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
友情提醒：本次活動(dòng)友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭(zhēng)議的地方需要協(xié)調(diào)，最終解釋權(quán)歸工會(huì)。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件，美化校園，豐富校園文化生活，兩校的少先隊(duì)將共同組織多種形式的活動(dòng)。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動(dòng)、科技文體、組織學(xué)生不定時(shí)為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書、教學(xué)儀器、文體器材等活動(dòng)。
5、加大學(xué)生交流活動(dòng)，把兩校作為雙方學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的知識(shí)，讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強(qiáng)科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習(xí)。
6、建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，一是領(lǐng)導(dǎo)互訪。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪。開展教研活動(dòng)提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力;三是學(xué)生互訪。建立手拉手互助互學(xué)活動(dòng)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇十九
江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園（游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)）
（3）活動(dòng)時(shí)間
xxx年10月份
（4）活動(dòng)對(duì)象
工程技術(shù)中心全員（注：可帶家屬，門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。）
另：工程技術(shù)中心副主任級(jí)以下員工參選優(yōu)秀員工，當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。
游戲一：破冰、分組
撲克分組
目的：分組
材料：一副撲克牌
活動(dòng)程序：
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。
分享：1、站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)――自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚
2、如果是表達(dá)不夠清楚的――溝通的準(zhǔn)確性
游戲二：團(tuán)隊(duì)建設(shè)
活動(dòng)：同舟共濟(jì)
時(shí)間：30分鐘
材料與場(chǎng)地：每組報(bào)紙20張，膠帶一卷，空地
操作程序：
員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）
將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時(shí)不斷，最后船必須保持完整。
3、 速度最快的一組，每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
分享：1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)？
2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？
3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。
游戲三：情緒釋放
活動(dòng)：說出你的煩惱
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘
材料：a4報(bào)紙若干張，中性筆若干只
活動(dòng)規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個(gè)圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題）
4、每個(gè)人在拿到的問題上面寫下針對(duì)這個(gè)問題的建議，和鼓勵(lì)的話；寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員，當(dāng)拿到自己的問題時(shí)，不用寫，直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。
分享：1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動(dòng)：千千結(jié)
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
活動(dòng)規(guī)則：
員的手。
員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時(shí)，所有成員都停止走動(dòng)，原地不動(dòng)。
后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
目標(biāo)：
通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制，提高戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。
活動(dòng)總結(jié)：不管我們工作的道路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
活動(dòng)具體時(shí)間安排
1. 集合時(shí)間 ：早上07:30
2. 集合地點(diǎn) ：新日陽光廣場(chǎng)
3. 出發(fā)時(shí)間 ：08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
4. 目的地 ：09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園
5. 中餐自理
6. 返回集合時(shí)間 ：下午17：00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。
7. 18：00 就餐。
組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)
1.安全第一―――每次活動(dòng)中至少說三次“安全第一”，出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前；
3.守時(shí)―――遵守活動(dòng)時(shí)間安排，是對(duì)組織者和大家最基本的尊重；
4.行動(dòng)―――一切行動(dòng)聽小組組長(zhǎng)指揮，步調(diào)要一致統(tǒng)一；
5.環(huán)保―――垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起;
6.自助―――自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”；
7.互助―――一起出去，安全回家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；
8.冷靜―――遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援；
注：分8個(gè)小組，各小組成員游玩期間跟隨組織，不得私自脫離組織。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持詞篇二十
為了落實(shí)五常市教育系統(tǒng)慶祝建黨**周年“心系教育頌黨情，育人成才謀發(fā)展”青年教師風(fēng)采展示活動(dòng)的要求，執(zhí)行市教育師進(jìn)修學(xué)校初教部組織開展全市小學(xué)青年教師課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示活動(dòng)的決定，我校語文團(tuán)隊(duì)制定如下活動(dòng)方案：
通過開展“讓師生過一種幸福完整的教育生活”青年教師風(fēng)采展示活動(dòng)，樹立一批具有高尚師德，為人師表，敬業(yè)愛生，教書育人，多才多藝的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步加快我鄉(xiāng)青年教師成長(zhǎng)步伐，激勵(lì)全鄉(xiāng)教師在哈市＂做主人，敢擔(dān)當(dāng)，謀發(fā)展，惠民生＂學(xué)生討論活動(dòng)和＂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)﹑全民成才＂活動(dòng)中爭(zhēng)先進(jìn)，做表率，爭(zhēng)當(dāng)教育發(fā)展主人，勇挑教育發(fā)展重?fù)?dān)，做＂快樂教育＂的實(shí)踐者和受益人，努力建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的語文教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，推進(jìn)我校教育均衡發(fā)展，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
讓師生過一種幸福完整的教育生活。
青年教師課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示
全鄉(xiāng)語文組在職青年教師，年齡均在35周歲以下，師德高尚，業(yè)績(jī)突出，有所專長(zhǎng)。
1﹑高度重視，做好宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年教師積極踴躍參加，認(rèn)真選拔推薦優(yōu)秀教師。
2﹑以此次活動(dòng)為契機(jī)，充分發(fā)展本校教育教學(xué)成果，大力宣傳優(yōu)秀青年教師典型，積極營(yíng)造廣大教師學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)秀的良好氛圍。
（一）準(zhǔn)備階段（20xx年4月25－20xx年5月2日）
通知各位語文組老師做好課堂教學(xué)及教學(xué)技能展示的準(zhǔn)備，要求每人一課，一歌，一舞，同時(shí)加強(qiáng)三筆字練習(xí)。
（二）校內(nèi)遴選（20xx年5月3日）
學(xué)校組織業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課，驗(yàn)收，評(píng)選出5位老師參加市里展示。
遴選優(yōu)秀青年教師具體條件如下：
1﹑具有良好的師德師風(fēng)，得到學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)可，群眾滿意度﹑支持率高。
2﹑具有較高的教育教學(xué)水平和較為突出的工作業(yè)績(jī)，并有所專長(zhǎng)。
3﹑在語文教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)具有引領(lǐng)和示范作用，能夠樹立起新時(shí)期青年教師的良好形象。
（三）集中展示（20xx年5月4日－6日）
1﹑校內(nèi)集中展示：5月4日。
2﹑參加五常市集中展示：5月5日或6日。