不斷評估和調整方案，是確保其有效性和適應性的關鍵。在制定方案時，要考慮各種可能的情況和風險，并做好應對措施。方案的監(jiān)控和調整是確保其順利實施和達到預期效果的必要環(huán)節(jié)。
網球比賽活動方案篇一
“比才藝，展風采，炫酷校園。”
主辦：中心東道小學。
承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會。
本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。
總校大禮堂或分校大隊部。
1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節(jié)目上報參加學校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內。
3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。
4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
網球比賽活動方案篇二
為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。
章顯青春，展現活力。
大學生網球協(xié)會。
網球協(xié)會會長：
網球協(xié)會10級所有會員。
xx年11月20日至xx年12月20日。
xx年12月18日上午八點。
各位同學可直接到網球協(xié)會教學部部長王鋒處報名。
校本部網球場。
1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。
2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）。
3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4、每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續(xù)。
5、雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。
前期報名宣傳（以教學部部長為主）;。
中期運動員訓練、備戰(zhàn)宣傳（以網球協(xié)會會員為主）;。
后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）;。
裁判設置：由網球協(xié)會會長負責安排。
裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。
獎項設置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發(fā)放校級證書獎勵（向社團聯合會申請）。
網球比賽活動方案篇三
一、活動目的:。
本次網球比賽將本著公正、參與的宗旨，促進員工之間的交流、溝通，弘揚企業(yè)拼搏、競爭、團結精神。在企業(yè)中進一步宣傳及普及網球知識，提高員工身體素質，讓大家在工作之余享受網球帶來的樂趣。
二、活動時間:。
三、活動地點:。
xx市金龍灣網球場。
領取到網球拍的董聘人員。
五、活動流程:。
1、本次比賽共設男子單打，女子單打兩個項目。每隊各參賽運動員必須保證自己身體健康、無高血壓、心臟病等疾病。為了使比賽井然有序的進行，參賽選手參加本次比賽，一經報名，不能中途調換。
2、以男女分開抽簽的方式決定分鐘情況。比賽順序:男子組對決、女子組對決。
勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6時，就要以決勝局定勝負。每盤按積分排名，每組的積分最后一名被淘汰。例如：8名女士分為四組，每小組獲勝的4名以復賽的方式爭奪一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余的參賽選手獲參與獎。
六、比賽規(guī)則：
1.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如果雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。決勝局的比賽，首先由發(fā)球員發(fā)第一分球，然后由對方發(fā)第二、三分球，此后輪流各發(fā)2分球，直至比賽結束。第一分球發(fā)球在右區(qū)發(fā)，換對方發(fā)第二分時，先在左區(qū)發(fā)，第三分球在右區(qū)發(fā)。雙方得分之和為6或6的倍數，需交換場地。如果6比6時，需連勝兩分才能勝出。
2.每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。如果發(fā)球員向上拋球，未擊中球而用手將球接住，不算失誤，可再有1次發(fā)球機會，每一局結束。均應交換發(fā)球權，直至比賽結束。
3.球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
4.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
5.球網不屬于任何一方，在比賽進行時，任何一方的球拍、身體、衣服、鞋襪等觸到網時為失分。
七、活動所需道具：
網球拍、網球數個、計分板1塊、獎品。
八、工作人員：
本次比賽的服務人員和裁判由集團公司自行安排。
九、獎勵：
1、一等獎男女組各一名。
2、二等獎男女組各一名。
3、三等獎男女組各一名。
4、優(yōu)秀獎男女組各一名。
5、其余選手為參與獎。
獎品：每位獲獎者由集團公司頒發(fā)比賽獎品。
主辦方：集團公司行政中心。
一、目的意義。
(一)搭建活動平臺，促進師生之間交流與溝通。
(二)通過經常性活動，以賽代訓，以訓促賽，提高師生網球技術水平與綜合素質。
(三)推動網球運動開展，促進校園文明與院系和諧。
二、方式方法。
(一)活動由學校大學生網球協(xié)會主辦，公共衛(wèi)生學系網球分會承辦，每周定期開展網球比賽。各院系分別成立網球協(xié)會分會，在學校體育部指導下開展活動。
(二)由公衛(wèi)系發(fā)起，以院系或總支為單位組織參賽。每周決出擂主，按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主，各院系輪流參加挑戰(zhàn)賽。歡迎機關等部門以總支為單位積極參加。
各院系師生自由組合，但原則上每次必需有職工參加。比賽用球由各院系自備。
(三)活動實行團體賽，設男單、女單、男雙、女雙、混雙等5個項目，采取單循環(huán)制，參賽院系都將碰面比賽，并根據勝出盤數、局數確定輸贏。
(四)首次比賽由發(fā)起院系邀請2個院系參加，獲勝者為首任擂主。以后每周(次)按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主(每周張榜公布)，依此循環(huán)類推下去。每年度連續(xù)6次為擂主的院系，為本年度冠軍院系，第6次的第2名院系出任下一周次的擂主。
(五)活動具體辦法及相關事宜由各網球協(xié)會商定。按照正規(guī)比賽要求，由體育部派教練指導并推薦裁判員對比賽進行裁判。
(六)比賽重在友誼，重在提高，旨在推動學校網球運動的開展。對比賽結果不設獎項。
三、有關要求。
(一)在學校體育部支持下由公衛(wèi)系網球分會學生保管1塊固定場地(8號土場)，負責其日常整理、維護工作。
(二)挑戰(zhàn)院系要早日做好相應準備，人員確定后一般不得變更。
(三)比賽為每周經常性活動。希望相關院系廣泛動員，認真準備，積極參賽。比賽中既重視榮譽，又遵守規(guī)則，既尊重對手，又服從裁判，切實維護賽事秩序，賽出水平、賽出友誼、賽出樂趣、賽出精神風貌，使師生綜合素質有一個新提升。
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網球比賽活動方案篇四
(一)搭建活動平臺，促進師生之間交流與溝通。
(二)通過經常性活動，以賽代訓，以訓促賽，提高師生網球技術水平與綜合素質。
(三)推動網球運動開展，促進校園文明與院系和諧。
二、方式方法。
(一)活動由學校大學生網球協(xié)會主辦，公共衛(wèi)生學系網球分會承辦，每周定期開展網球比賽。各院系分別成立網球協(xié)會分會，在學校體育部指導下開展活動。
(二)由公衛(wèi)系發(fā)起，以院系或總支為單位組織參賽。每周決出擂主，按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主，各院系輪流參加挑戰(zhàn)賽。歡迎機關等部門以總支為單位積極參加。
各院系師生自由組合，但原則上每次必需有職工參加。比賽用球由各院系自備。
(三)活動實行團體賽，設男單、女單、男雙、女雙、混雙等5個項目，采取單循環(huán)制，參賽院系都將碰面比賽，并根據勝出盤數、局數確定輸贏。
(四)首次比賽由發(fā)起院系邀請2個院系參加，獲勝者為首任擂主。以后每周(次)按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主(每周張榜公布)，依此循環(huán)類推下去。每年度連續(xù)6次為擂主的院系，為本年度冠軍院系，第6次的第2名院系出任下一周次的擂主。
(五)活動具體辦法及相關事宜由各網球協(xié)會商定。按照正規(guī)比賽要求，由體育部派教練指導并推薦裁判員對比賽進行裁判。
(六)比賽重在友誼，重在提高，旨在推動學校網球運動的開展。對比賽結果不設獎項。
三、有關要求。
(一)在學校體育部支持下由公衛(wèi)系網球分會學生保管1塊固定場地(8號土場)，負責其日常整理、維護工作。
(二)挑戰(zhàn)院系要早日做好相應準備，人員確定后一般不得變更。
(三)比賽為每周經常性活動。希望相關院系廣泛動員，認真準備，積極參賽。比賽中既重視榮譽，又遵守規(guī)則，既尊重對手，又服從裁判，切實維護賽事秩序，賽出水平、賽出友誼、賽出樂趣、賽出精神風貌，使師生綜合素質有一個新提升。
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網球比賽活動方案篇五
為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
“我做附小新少年!”
比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
即日起開始，5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。
復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳。
決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳。
才藝展示時間：6月1日地點另行通知。
1、聲樂類：演唱形式不限(獨唱、重唱、組合均可)，限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術類：畫種不限(初審、復賽提供作品，決賽現場表演)。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可(初審、復賽提供作品，決賽現場表演)。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎。
1、每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進入決賽的學生均予以獎勵。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現場表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。
網球比賽活動方案篇六
一、活動主題：
舞動乒乓熱情，打出跳躍節(jié)奏。
二、活動目的：
促進員工之間的交流，豐富課余生活，倡導健康運動。
三、活動口號：
展個人風采，顯乒乓魅力。
四、活動安排:。
1、整體時間：9月23、24、25日比賽17:30正式開始。
2、活動地點：中心公衛(wèi)樓一層、三層。
3、比賽項目：男子單打、女子單打、混合雙打。
4、主持人：王永強。
5、裁判員：于鳳蘭、趙光輝、王永強、杜鳳東。
6、頒獎領導：常院長、杜書記。
7、場務人員：張軍偉、王嘉麗、張媛媛、徐秀艷。
五、賽程安排：
2、單打：參賽選手分男女兩組。男子組直接采取單循環(huán)賽決出前6強。女子組首先采取淘汰賽決出前9強，然后采取循環(huán)賽決出前6強。
3、混雙：男單、女單前6名、種子選手共14人現場抽簽分7組，采取循環(huán)賽。
所有比賽一律采取3局2勝11分制。每組排名采用積分制，如遇積分相同，則按小分排名，即勝負比分差大者排名靠前。
4、比賽裁決：
裁判員裁決每場比賽，同時負責比賽結果的統(tǒng)計與公布。
比賽過程中，暫停次數理論上每位選手每場比賽都有一次機會，雙打賽則每隊僅有2次機會，時間最短1分鐘，最長3分鐘，如時間緊迫，暫停時間由裁判定.
六、場務工作安排：
23日，張軍偉、王嘉麗組織人員抽簽、登記，安排選手場地的分配，與裁判交接當日比賽結果，以明確24日工作。
24日，王嘉麗、張媛媛根據23日比賽結果進行相關的準備工作，與裁判交接比賽結果;。
25日，張軍偉、王嘉麗、徐秀艷延續(xù)前期工作、負責獎品的`到位及臨時工作。
七、注意事項：
1、乒乓球拍由參賽選手自帶;。
3、選手請服從工作人員的安排;。
4、裁判秉承“公平、公正、公開”原則裁決;。
5、比賽如遇爭議，需聽從裁判決定，如裁判難以決定，商議解決;。
6、觀賽人員應該注意與選手的距離;。
活動結束后，工會委員會、團總支人員負責會場的清理、整理工作。
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網球比賽活動方案篇七
為全面推行素質教育，為了切實提高學生的語文素養(yǎng)，并為學生的發(fā)展打下堅實的基礎。我校語文組積極開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學，我校語文組和少先隊聯合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。
比賽內容可以是學過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數不限，但最多不超過10人，具體篇目和朗誦形式自定。
xx年5月21日下午4：30
學校田徑場
評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔任。
滿分100分
1、穿著整潔，佩戴紅領巾；態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）
2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）
3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）
4、朗讀時輔助以合理的動作（酌情打分滿分5分）
一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
報幕員：楊倩和朱成龍同學。
音響廣播：凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位：各班班主任按照場地劃分具體安排
攝影：賀森
分數統(tǒng)計：唐蘭楊曉燕
1、希望各位負責教師提前做好準備，保證比賽高效、積極地開展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學語文組少先隊
網球比賽活動方案篇八
主辦單位：
主要負責人：網球協(xié)會會長。
比賽對象：網球協(xié)會12級全體會員。
比賽主題：彰顯青春，展現活力，團結協(xié)作，增進友誼，提高球技。
活動目的：提高成員積極性，促進成員間交流，提高網球水平，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神。
報名時間：20xx年11月1日到11月15日。
比賽時間：20xx/11/24和25。
報名方式：聯系副會長張敏，秘書部李培培。
1.單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。
2.根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c或更多，據人數而定。
3.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局，勝6局為1盤。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4.每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
比賽宣傳:運動員訓練時由會長通知、在群里發(fā)消息通知、有秘書部通知。
裁判設置：由網球協(xié)會會長負責安排。
裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置:由副部長陳強負責,借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。
獎項設置：
1、取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級證書獎勵(向體育部申請)。
2、網球(由會費購買)。
3、吸汗帶，避震器等其他網球用具。
備注:本次比賽為12級新生舉辦的第一次中型的網球比賽.由于今年12級同學身體素質較好，在短時間內已掌握基本的網球技巧,為此,在網球協(xié)會的倡導下，特此舉辦此次校內網球比賽，既能讓同學們掌握一定的比賽規(guī)則，學友所長彰顯自己，又能為大學校園增添一份活力與，為今后的網球培訓打好基礎，延長避短，大學生網球協(xié)會將在所有會員的努力下向更好的方向發(fā)展!
荊楚理工網協(xié)的未來還是要靠有能力后輩，希望你們能夠積極參與，在現有的基礎上使網協(xié)進一層樓!
網球比賽活動方案篇九
1、積極參與樂于大膽表現自己、體會表現自我的樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。
二、活動準備：
評價表、獎狀若干、橫幅；
20xx年4月14日下午
各班班主任
1、形式要求：比賽可以分為個人和小組（合作人數不限）三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。
2、內容要求：內容應積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。
3、時間要求：單人講故事的時間限在3分鐘以內；小組故事表演的時間不超過5分鐘；
全園幼兒
※各班級要在15日之前進行班級評選并將參賽幼兒名單上報到辦公室。
1、幼兒入場并按指定的位置入坐。
2、主持人上臺介紹比賽規(guī)則。
3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。
4、公布比賽成績。
各班老師上報選手名單，比賽順序由抽簽決定；故事內容思想健康，有教育意義，盡可能運用體態(tài)語言使故事內容形象化。
網球比賽活動方案篇十
二、主辦單位。
中海地產、合生創(chuàng)展、合景盈富、宏宇集團、恒大集團、城啟集團、城建集團、富力地產集團、新世界地產(按筆畫順序排列)。
三、競賽日期和地點
1、社區(qū)賽。
比賽日期為2xx-x年4月14日-4月30日(具體時間各發(fā)展商具體控制)，趣味運動會比賽方案。
競賽地點：各發(fā)展商自行安排。
2、總決賽。
競賽時間：20xx-x年5月15日-5月16日。
競賽地點：星河灣。
四、競賽項目。
比賽設男子單打、女子單打。
同時設立發(fā)展商競賽項目(直接參加總決賽，雙打，不限性別)。
專業(yè)運動員可參加總決賽表演賽。
五、參賽資格。
1、參賽運動員必須是各發(fā)展商旗下樓盤業(yè)主。(發(fā)展商競賽項目運動員必須是發(fā)展商公司員工)。
2、參賽運動員必須是業(yè)余網球愛好者，及退役5年以上專業(yè)網球運動員，退役5年以內及現役專業(yè)球員謝絕參賽。
3、運動員必須經醫(yī)療機構檢查，證明身體健康，適合參加該項比賽。否則比賽出現問題，大會概不負責。
4、獲得各發(fā)展商社區(qū)選拔賽男子前3名及女子第1名的運動員具有參加總決賽資格。
六、報名辦法及日期
1、報名日期
4月8日-4月18日。
2、報名辦法。
到各發(fā)展商指定地點報名。
七、競賽辦法。
1、社區(qū)賽。
比賽采用淘汰賽，1盤決勝制。
比賽采用7局先勝制，局數6-6時應凈勝2局，7-7時采用決勝局決定勝負。運動員遇有連場，可休息30分鐘。
2、總決賽。
a.男子單打。
比賽第一階段抽簽分為8組(每組4人，其中5組1人首輪抽簽輪空)，共27人，采取淘汰賽，每組第1名進入8強，然后再進行淘汰決出前3名。
b.女子單打。
9人首輪5場淘汰賽，其中1人抽簽多賽1場，決出4強，然后再進行淘汰決出前3名。
c.發(fā)展商組采取淘汰賽，其中1隊抽簽多賽1常。
八、參賽費用。
1、社區(qū)賽階段。
社區(qū)賽階段，參賽運動員自行負擔食宿、交通費用。
2、總決賽階段。
總決賽階段，各發(fā)展商負責旗下參賽運動員交通，承辦單位負擔飲食費用。
九、賽事監(jiān)督、裁判長、裁判員。
總決賽賽事監(jiān)督、裁判長由廣州網球協(xié)會指派，裁判員由承辦單位選派。
裁判員應具有一定業(yè)務水平，公平、公正，能勝任裁判工作。
賽事監(jiān)督和裁判長有權檢查參賽運動員的有效證件。
社區(qū)賽階段采取信任制，不設裁判。
十、獎品和獎金。
1、總決賽設總獎金2.6萬元人民幣(獎金分配比例見附件一)。
2、獲得獎品、獎金的選手個人所得稅自理。
3、發(fā)展商組不設獎金。
十一、比賽用球。
總決賽每場使用2只新球。
十二、競賽規(guī)則。
采用國家體育總局審定的最新《網球競賽規(guī)則》。
輪空位置采取抽簽決定。
十三、服裝要求。
為提高業(yè)余網球比賽的水平，凡參賽運動員應穿著符合網球比賽要求的服裝上場比賽。
十四、醫(yī)生。
總決賽，應有一名有經驗的醫(yī)生到場，處理運動員的傷病，并提出處理意見。
十五、未盡事宜，另行通知。
附件一：獎金分配表。
名次每人獎金額獲獎人數獎金小計。
冠軍5000元2人10000元。
亞軍3000元2人6000元。
季軍元2人4000元。
4名1000元2人2000元。
5-8名1000元4人4000元。
總計12人26000元。
注：1、男子及女子單打分別設冠軍、亞軍及季軍;。
2、男子單打4-8名為優(yōu)勝獎，女子單打第4名為優(yōu)勝獎。
網球比賽活動方案篇十一
朗讀是語文教學中的重要環(huán)節(jié)，也是理解課文的重要途徑，更是學生的重要語文能力之一。為了展現及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特擬定本方案。
強化師生朗讀能力訓練，培養(yǎng)正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練，使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng);豐富校園文化生活，展現我?！拔搴媒逃背晒?。
各班在五月上旬自行評比的基礎上推選2名以上代表參加學校比賽。5月9日前報送名單到大隊部處。
1、朗讀的內容：一至三年級，可以是本學期學過的課文、詩歌;四至六年級以“學雷鋒”和“國學經典為主要內容”;具體篇目和朗誦形式自定;朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：(1)個人朗讀和集體朗讀均可;(2)朗讀可以配樂。
1、5月6日至5月10日，各班以班為單位進行預賽，選出1至2名或以上學生(男女不限)作為代表參加學校的決賽，選派兩組以上隊員參賽。
2、5月17日下午進行全校的決賽。
1、學校操場或食堂。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。
3、穿著整潔;態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。
5、使用普通話;語速適中，輕重緩急合理;有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃:徐揚
主持：王利
評委:趙成
統(tǒng)計分數：趙曉
音響調試、攝影：藍清
各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽，及早定好參賽選手，積極組織學生朗讀，保證比賽質量，確保比賽順暢進行。
2、參賽班級將朗讀內容報給大隊部并準備相應的朗讀作品5份，如是自己作品或其他非書本作品，要求自備朗讀稿5份，一同交到大隊部。
網球比賽活動方案篇十二
（討論稿）。
為了全旗業(yè)余網球活動的蓬勃發(fā)展，向廣大網球愛好者提供學習交流、共同進步、提高球技、增進友誼的廣闊平臺，特制定此方案。
一、目的意義。
旨在通過組織業(yè)余網球聯賽，以賽促訓，促使廣大業(yè)余網球愛好者積極學習、訓練，不斷提高水平；加強交流、溝通，不斷增進友誼，使巴林左旗業(yè)余網球健康向上、蓬勃發(fā)展，形成團結、文明、樂觀、快樂的良好氛圍。
二、組織管理。
經巴林左旗網球協(xié)會授權，組建巴林左旗業(yè)余網球聯賽組織委員會。在巴林左旗網球協(xié)會的授權和監(jiān)督指導下由網球聯賽組織委員會組織網球聯賽。巴林左旗業(yè)余網球聯賽組織委員會是一個自愿服務社會的志愿者隊伍，堅持平等、自愿、奉獻的原則服務于廣大球友。組織實施具體工作，義務為廣大球友服務，接受廣大球友和社會監(jiān)督。歡迎志愿為巴林左旗業(yè)余網球事業(yè)奉獻力量的人員積極加入團隊，歡迎社會各屆向組委會奉獻人力、物力、財力，不斷壯大團隊服務社會的能力和實力。
三、聯賽方式。
聯賽（雙打）有季賽和年末總決賽。
1、季賽每個季度舉行一次，第一季度比賽隊員自由結隊，自愿參賽，報名截止后不得更改替換。
2、第二季度比賽分組根據第一季度比賽成績確定，第1-8名為甲組，第9-16名為乙組，其余為丙組（新參賽隊員只能從丙組開始比賽）。
3、根據上季度比賽成績，甲、乙組最后兩名（對）分別掉落至乙、丙組，乙、丙組前兩名分別上升至甲、乙組參加下一季度比賽。以后每季度依次類推。
4、年末總決賽根據全年季賽比賽積分，積分高者獲參賽權。
四、參賽事項。
（一）、雙打隊員不分年齡，不分性別，自由結隊。（二）、要求參賽隊員身體健康、品德高尚、文明大度、球風端正，服從管理。
（三）、季賽報名不收取任何費用，自愿參賽。五、本方案解釋權歸巴林左旗網球協(xié)會。
巴林左旗網球協(xié)會。
2016年3月28日。
網球比賽活動方案篇十三
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;初進大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學院院學生會學習部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的征文比賽。
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學團體的凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
線上：xxx。
線下：xx。
(報名表附后)。
湖北仙桃職業(yè)學院大一新生。
xx月xx日。
由院學生會統(tǒng)一安排地點，將另行通知。
現場作文，即興發(fā)揮。
以“我的大學”“軍訓感受”為主題，可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可)，可以描述想象中的大學生活，也可以規(guī)劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環(huán)節(jié)——軍訓后的感受。
題目體裁不限;字數——字以上。
十、獎項設置：
一等獎xx名。
二等獎xx名。
三等獎xx名。
優(yōu)勝獎xx名。
網球比賽活動方案篇十四
主辦單位：江西藍天學院藝術系學生會。
協(xié)辦單位：江西藍天學院藝術系青志協(xié)。
贊助單位：
邀請嘉賓：藝術系學生會主席，上屆文藝部部長，友系代表。
活動口號：魅力校園，活力無限。
相約青春，相聚美麗。
引時尚潮流，秀大學風采。
活動對象：10屆藝術系新生。
11月10日----11月13日報名。
至12月8日錢各自進行排練。
11月31日預賽，篩選節(jié)目。
12月2日復賽。
12月5日進行節(jié)目預演。
12月8日正式進行比賽。
12月8日，節(jié)目圓滿結束并公告結果頒發(fā)獎狀獎杯，
經費預算：氣球100個10元。
彩帶數條20元。
話筒四個50元。
音響50元。
水十瓶10元。
獎狀：一等獎一張并頒發(fā)獎狀。
二等獎兩張并頒發(fā)獎狀。
三等獎三張并頒發(fā)獎狀。
預計10元。
統(tǒng)計150。
為以防其他開支，申請經費300。
其他部門協(xié)助分配至各個地方協(xié)助。
網球比賽活動方案篇十五
1、鞏固已學的成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力。
2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結協(xié)作的精神。
一、主持人致詞，并導入。
二、開始比賽：
第一站：成語聽寫，共聽寫20個成語。
每個成語對了2分，錯了不給分，分數以組為單位。一組有四個同學，若一個成語，四名同學全部寫對，則累計得分八分，有一名同學寫錯，將不記其成績，組所得為六分，以此類推。
第二站：成語數字園，共分兩場比賽。
添磚加瓦和能者多勞。第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數字，使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目，再在白板上完成答題任務。一個題十分。第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧，寫得越多分數越高，一個二分，寫錯不扣分。2分，時間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。
第三站，成語動物園，分兩場比賽。
第一場，動物巧進成語籠。
如上，小組派代表上臺抽取題目，并答題。一題五分，每組兩題，寫完后展示。
第二場，根據動物說成語。
各組組長上臺抽取題目，小組討論后派代表說，說的越多，分越高，一個2分。兩分鐘。
第四站，成語趣味園，有三場比賽。
第一場比賽，巧填人體部位。
每組派代表上臺抽取題目，并做題。每組四題，一題二分。錯誤不給分。
第二場比賽，你追我趕，分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據意思填成語。
這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內回答，超時則算放棄，其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者，則由主持人公布答案。搶答對一次給五分，答錯倒扣2分。
第三場比賽，反敗為勝，有兩個環(huán)節(jié)。
寫成語，猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目，并書寫。答對一題給5分，答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片，參賽人員看圖猜出成語，并搶答。答對一題給八分，答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案，此題作廢。
三、比賽結束，由記分人員計算總分，并宣布冠軍得主，頒發(fā)獎品。
四、計分人員：略。
注：每場比賽后主持人會宣布答案，以標準答案為準。
網球比賽活動方案篇十六
本次網球比賽將本著公正、公平、專業(yè)的宗旨。促進各運動員間的交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。提高廣大居民對網球運動的興趣，共同感受城市讓生活更美好。
二、活動時間：2011年11月29日下午—30日。
三、活動地點：新區(qū)體育館網球場。
四、報名辦法。
各運動員到所在社區(qū)進行報名，所在社區(qū)名額已滿的可到其它社區(qū)報名，但每名運動員只能代表一個社區(qū)參加比賽，否則取消比賽資格。
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽共設男子雙打，女子雙打兩個項目，參賽運動員必須保證自己身體健康，無高血壓、心臟病等疾病，如發(fā)生意外，責任自負。為了使比賽井然有序的進行，參賽運動員參加本次比賽，一經報名，不能中途調換，必須按時參加比賽。
2、按抽簽決定分組情況，男子雙打實行單淘汰制，每場比賽實行6局為1盤，平局時搶7分球凈勝2分為勝。女子雙打實行循環(huán)制，規(guī)則同男子雙打。
3、獎項設置：
本次比賽共設冠亞季軍三等獎。
六、裁判長：
裁判員：
八、注意事項：
1、球員在比賽開始10分鐘后仍未到達比賽場地的，將取消該次比賽的資格。
2、球拍由球員自備，網球由主辦方提供。
社區(qū)文化藝術節(jié)組委會2011年10月26日。
網球比賽活動方案篇十七
關于舉行文體比賽活動的通知為豐富員工的業(yè)余生活，振奮職工精神，增強企業(yè)活力，激發(fā)廣大員工的積極性，同時延續(xù)去年文體活動的良好氛圍，把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統(tǒng)，特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動。
本著大眾性、娛樂性、參與性的原則，此次文體比賽項目應是大家喜聞樂見，滿足大部分員工的喜好，以吸引廣大員工的參與，同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協(xié)作力。
團結拼搏友誼和諧。
管理部。
此次比賽包含五個項目：a、羽毛球b、乒乓球c、臺球（15爭8）。
d、象棋e、撲克（升級）——兩人一隊，組隊報名均為個人（單對）單項比賽。
2、報名辦法。
4、獎勵辦法。
每個比賽項目取前三名進行獎勵，分一、二、三等獎，獎金分別為500元、300元、100元；每位參賽者設參與獎品（20元以內）；每個項目的裁判設裁判獎品（50元以內）。
羽毛球拍1對；羽毛球1筒；羽毛球網1個；撲克待定；臺球場地另定。
a、比賽遵循友誼第一、比賽第二；
b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制，實行三局兩勝制（每局15分制）；
c、臺球按抽簽分組單循環(huán)比賽進行，每組前2名晉級下一輪；
d、象棋、乒乓球、撲克（升級）規(guī)則具體再定；
e、男子組參賽人數不及評獎人數的兩倍的，此項目取消；男子組參賽人數少于等于8人的，取前兩名獎勵；女子組參賽人數少于4人的，取消此項目；女子組參賽人數少于等于6人的取，前兩名獎勵。f、比賽規(guī)則及賽程安排報名人數定后跟進。
網球比賽活動方案篇十八
下面給大家介紹關于網球比賽活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
網球比賽活動方案篇1主辦單位：主要負責人：網球協(xié)會會長比賽對象：網球協(xié)會12級全體會員比賽主題：彰顯青春，展現活力，團結協(xié)作，增進友誼，提高球技活動目的：提高成員積極性，促進成員間交流，提高網球水平，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神。
報名時間：20xx年11月1日到11月15日比賽時間：20xx/11/24和25報名方式：聯系副會長張敏，秘書部李培培比賽規(guī)則：1.單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。
2.根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c或更多，據人數而定。
3.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。
如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局，勝6局為1盤。
當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。
要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4.每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。
球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
比賽宣傳:運動員訓練時由會長通知、在群里發(fā)消息通知、有秘書部通知裁判設置：由網球協(xié)會會長負責安排裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置:由副部長陳強負責,借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。
獎項設置：1、取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級證書獎勵(向體育部申請)2、網球(由會費購買)3、吸汗帶，避震器等其他網球用具備注:本次比賽為12級新生舉辦的第一次中型的網球比賽.由于今年12級同學身體素質較好，在短時間內已掌握基本的網球技巧，在網球協(xié)會的倡導下，特此舉辦此次校內網球比賽，既能讓同學們掌握一定的比賽規(guī)則，學友所長彰顯自己，又能為大學校園增添一份活力與，為今后的網球培訓打好基礎，延長避短，大學生網球協(xié)會將在所有會員的努力下向更好的方向發(fā)展!荊楚理工網協(xié)的未來還是要靠有能力后輩，希望你們能夠積極參與，在現有的基礎上使網協(xié)進一層樓!
2.根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c(或更多，據人數而定)3.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。
如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。
當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。
要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4.每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。
球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
比賽宣傳:分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.前期報名宣傳(以。
教學。
部部長為主);中期運動員訓練、備戰(zhàn)宣傳(以網球協(xié)會會員為主);后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳(以字報的形式貼出);裁判設置：由網球協(xié)會會長負責安排裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置:由各部長負責,借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。
在企業(yè)中進一步宣傳及普及網球知識，提高員工身體素質，讓大家在工作之余享受網球帶來的樂趣。
二、活動時間:。
三、
活動地點:xx市金龍灣網球場。
四、活動對象:領取到網球拍的董聘人員。
五、活動流程:1、本次比賽共設男子單打，女子單打兩個項目。
每隊各參賽運動員必須保證自己身體健康、無高血壓、心臟病等疾病。
為了使比賽井然有序的進行，參賽選手參加本次比賽，一經報名，不能中途調換。
2、以男女分開抽簽的方式決定分鐘情況。
比賽順序:男子組對決、女子組對決。
3、比賽賽程:實行小組積分制，每場比賽實行6局為1盤，比賽按6局5勝制，3盤2勝制進行。
贏一盤計2分，負一盤計1分。
比賽中球員每勝1球即計15分，勝第2球計30分，勝第3球計40分，先勝4球者為勝1局。
如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。
當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。
要是雙方的局數打到6比6時，就要以決勝局定勝負。
每盤按積分排名，每組的積分最后一名被淘汰。
例如：8名女士分為四組，每小組獲勝的4名以復賽的方式爭奪一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余的參賽選手獲參與獎。
六、比賽規(guī)則：1.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。
如果雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。
當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。
要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
決勝局的比賽，首先由發(fā)球員發(fā)第一分球，然后由對方發(fā)第二、三分球，此后輪流各發(fā)2分球，直至比賽結束。
第一分球發(fā)球在右區(qū)發(fā)，換對方發(fā)第二分時，先在左區(qū)發(fā)，第三分球在右區(qū)發(fā)。
雙方得分之和為6或6的倍數，需交換場地。
如果6比6時，需連勝兩分才能勝出。
2.每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。
如果發(fā)球員向上拋球，未擊中球而用手將球接住，不算失誤，可再有1次發(fā)球機會，每一局結束。
均應交換發(fā)球權，直至比賽結束。
3.球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
4.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
5.球網不屬于任何一方，在比賽進行時，任何一方的球拍、身體、衣服、鞋襪等觸到網時為失分。
七、活動所需道具：網球拍、網球數個、計分板1塊、獎品。
八、工作人員：本次比賽的服務人員和裁判由集團公司自行安排。
九、獎勵：1、一等獎男女組各一名。
2、二等獎男女組各一名。
3、三等獎男女組各一名。
4、優(yōu)秀獎男女組各一名。
5、其余選手為參與獎。
獎品：每位獲獎者由集團公司頒發(fā)比賽獎品。
主辦方：集團公司行政中心。
(二)通過經常性活動，以賽代訓，以訓促賽，提高師生網球技術水平與綜合素質。
(三)推動網球運動開展，促進校園文明與院系和諧。
二、方式方法(一)活動由學校大學生網球協(xié)會主辦，公共衛(wèi)生學系網球分會承辦，每周定期開展網球比賽。
各院系分別成立網球協(xié)會分會，在學校體育部指導下開展活動。
(二)由公衛(wèi)系發(fā)起，以院系或總支為單位組織參賽。
每周決出擂主，按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主，各院系輪流參加挑戰(zhàn)賽。
歡迎機關等部門以總支為單位積極參加。
各院系師生自由組合，但原則上每次必需有職工參加。
比賽用球由各院系自備。
(三)活動實行團體賽，設男單、女單、男雙、女雙、混雙等5個項目，采取單循環(huán)制，參賽院系都將碰面比賽，并根據勝出盤數、局數確定輸贏。
(四)首次比賽由發(fā)起院系邀請2個院系參加，獲勝者為首任擂主。
以后每周(次)按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主(每周張榜公布)，依此循環(huán)類推下去。
每年度連續(xù)6次為擂主的院系，為本年度冠軍院系，第6次的第2名院系出任下一周次的擂主。
(五)活動具體辦法及相關事宜由各網球協(xié)會商定。
按照正規(guī)比賽要求，由體育部派教練指導并推薦裁判員對比賽進行裁判。
(六)比賽重在友誼，重在提高，旨在推動學校網球運動的開展。
對比賽結果不設獎項。
三、有關要求(一)在學校體育部支持下由公衛(wèi)系網球分會學生保管1塊固定場地(8號土場)，負責其日常整理、維護工作。
(二)挑戰(zhàn)院系要早日做好相應準備，人員確定后一般不得變更。
(三)比賽為每周經常性活動。
希望相關院系廣泛動員，認真準備，積極參賽。
比賽中既重視榮譽，又遵守規(guī)則，既尊重對手，又服從裁判，切實維護賽事秩序，賽出水平、賽出友誼、賽出樂趣、賽出精神風貌，使師生綜合素質有一個新提升。
網球比賽活動方案篇一
“比才藝，展風采，炫酷校園。”
主辦：中心東道小學。
承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會。
本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。
總校大禮堂或分校大隊部。
1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節(jié)目上報參加學校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內。
3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。
4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
網球比賽活動方案篇二
為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。
章顯青春，展現活力。
大學生網球協(xié)會。
網球協(xié)會會長：
網球協(xié)會10級所有會員。
xx年11月20日至xx年12月20日。
xx年12月18日上午八點。
各位同學可直接到網球協(xié)會教學部部長王鋒處報名。
校本部網球場。
1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。
2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）。
3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4、每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續(xù)。
5、雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。
前期報名宣傳（以教學部部長為主）;。
中期運動員訓練、備戰(zhàn)宣傳（以網球協(xié)會會員為主）;。
后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）;。
裁判設置：由網球協(xié)會會長負責安排。
裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。
獎項設置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發(fā)放校級證書獎勵（向社團聯合會申請）。
網球比賽活動方案篇三
一、活動目的:。
本次網球比賽將本著公正、參與的宗旨，促進員工之間的交流、溝通，弘揚企業(yè)拼搏、競爭、團結精神。在企業(yè)中進一步宣傳及普及網球知識，提高員工身體素質，讓大家在工作之余享受網球帶來的樂趣。
二、活動時間:。
三、活動地點:。
xx市金龍灣網球場。
領取到網球拍的董聘人員。
五、活動流程:。
1、本次比賽共設男子單打，女子單打兩個項目。每隊各參賽運動員必須保證自己身體健康、無高血壓、心臟病等疾病。為了使比賽井然有序的進行，參賽選手參加本次比賽，一經報名，不能中途調換。
2、以男女分開抽簽的方式決定分鐘情況。比賽順序:男子組對決、女子組對決。
勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6時，就要以決勝局定勝負。每盤按積分排名，每組的積分最后一名被淘汰。例如：8名女士分為四組，每小組獲勝的4名以復賽的方式爭奪一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余的參賽選手獲參與獎。
六、比賽規(guī)則：
1.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如果雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。決勝局的比賽，首先由發(fā)球員發(fā)第一分球，然后由對方發(fā)第二、三分球，此后輪流各發(fā)2分球，直至比賽結束。第一分球發(fā)球在右區(qū)發(fā)，換對方發(fā)第二分時，先在左區(qū)發(fā)，第三分球在右區(qū)發(fā)。雙方得分之和為6或6的倍數，需交換場地。如果6比6時，需連勝兩分才能勝出。
2.每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。如果發(fā)球員向上拋球，未擊中球而用手將球接住，不算失誤，可再有1次發(fā)球機會，每一局結束。均應交換發(fā)球權，直至比賽結束。
3.球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
4.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
5.球網不屬于任何一方，在比賽進行時，任何一方的球拍、身體、衣服、鞋襪等觸到網時為失分。
七、活動所需道具：
網球拍、網球數個、計分板1塊、獎品。
八、工作人員：
本次比賽的服務人員和裁判由集團公司自行安排。
九、獎勵：
1、一等獎男女組各一名。
2、二等獎男女組各一名。
3、三等獎男女組各一名。
4、優(yōu)秀獎男女組各一名。
5、其余選手為參與獎。
獎品：每位獲獎者由集團公司頒發(fā)比賽獎品。
主辦方：集團公司行政中心。
一、目的意義。
(一)搭建活動平臺，促進師生之間交流與溝通。
(二)通過經常性活動，以賽代訓，以訓促賽，提高師生網球技術水平與綜合素質。
(三)推動網球運動開展，促進校園文明與院系和諧。
二、方式方法。
(一)活動由學校大學生網球協(xié)會主辦，公共衛(wèi)生學系網球分會承辦，每周定期開展網球比賽。各院系分別成立網球協(xié)會分會，在學校體育部指導下開展活動。
(二)由公衛(wèi)系發(fā)起，以院系或總支為單位組織參賽。每周決出擂主，按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主，各院系輪流參加挑戰(zhàn)賽。歡迎機關等部門以總支為單位積極參加。
各院系師生自由組合，但原則上每次必需有職工參加。比賽用球由各院系自備。
(三)活動實行團體賽，設男單、女單、男雙、女雙、混雙等5個項目，采取單循環(huán)制，參賽院系都將碰面比賽，并根據勝出盤數、局數確定輸贏。
(四)首次比賽由發(fā)起院系邀請2個院系參加，獲勝者為首任擂主。以后每周(次)按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主(每周張榜公布)，依此循環(huán)類推下去。每年度連續(xù)6次為擂主的院系，為本年度冠軍院系，第6次的第2名院系出任下一周次的擂主。
(五)活動具體辦法及相關事宜由各網球協(xié)會商定。按照正規(guī)比賽要求，由體育部派教練指導并推薦裁判員對比賽進行裁判。
(六)比賽重在友誼，重在提高，旨在推動學校網球運動的開展。對比賽結果不設獎項。
三、有關要求。
(一)在學校體育部支持下由公衛(wèi)系網球分會學生保管1塊固定場地(8號土場)，負責其日常整理、維護工作。
(二)挑戰(zhàn)院系要早日做好相應準備，人員確定后一般不得變更。
(三)比賽為每周經常性活動。希望相關院系廣泛動員，認真準備，積極參賽。比賽中既重視榮譽，又遵守規(guī)則，既尊重對手，又服從裁判，切實維護賽事秩序，賽出水平、賽出友誼、賽出樂趣、賽出精神風貌，使師生綜合素質有一個新提升。
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網球比賽活動方案篇四
(一)搭建活動平臺，促進師生之間交流與溝通。
(二)通過經常性活動，以賽代訓，以訓促賽，提高師生網球技術水平與綜合素質。
(三)推動網球運動開展，促進校園文明與院系和諧。
二、方式方法。
(一)活動由學校大學生網球協(xié)會主辦，公共衛(wèi)生學系網球分會承辦，每周定期開展網球比賽。各院系分別成立網球協(xié)會分會，在學校體育部指導下開展活動。
(二)由公衛(wèi)系發(fā)起，以院系或總支為單位組織參賽。每周決出擂主，按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主，各院系輪流參加挑戰(zhàn)賽。歡迎機關等部門以總支為單位積極參加。
各院系師生自由組合，但原則上每次必需有職工參加。比賽用球由各院系自備。
(三)活動實行團體賽，設男單、女單、男雙、女雙、混雙等5個項目，采取單循環(huán)制，參賽院系都將碰面比賽，并根據勝出盤數、局數確定輸贏。
(四)首次比賽由發(fā)起院系邀請2個院系參加，獲勝者為首任擂主。以后每周(次)按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主(每周張榜公布)，依此循環(huán)類推下去。每年度連續(xù)6次為擂主的院系，為本年度冠軍院系，第6次的第2名院系出任下一周次的擂主。
(五)活動具體辦法及相關事宜由各網球協(xié)會商定。按照正規(guī)比賽要求，由體育部派教練指導并推薦裁判員對比賽進行裁判。
(六)比賽重在友誼，重在提高，旨在推動學校網球運動的開展。對比賽結果不設獎項。
三、有關要求。
(一)在學校體育部支持下由公衛(wèi)系網球分會學生保管1塊固定場地(8號土場)，負責其日常整理、維護工作。
(二)挑戰(zhàn)院系要早日做好相應準備，人員確定后一般不得變更。
(三)比賽為每周經常性活動。希望相關院系廣泛動員，認真準備，積極參賽。比賽中既重視榮譽，又遵守規(guī)則，既尊重對手，又服從裁判，切實維護賽事秩序，賽出水平、賽出友誼、賽出樂趣、賽出精神風貌，使師生綜合素質有一個新提升。
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網球比賽活動方案篇五
為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
“我做附小新少年!”
比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
即日起開始，5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。
復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳。
決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳。
才藝展示時間：6月1日地點另行通知。
1、聲樂類：演唱形式不限(獨唱、重唱、組合均可)，限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術類：畫種不限(初審、復賽提供作品，決賽現場表演)。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可(初審、復賽提供作品，決賽現場表演)。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎。
1、每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進入決賽的學生均予以獎勵。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現場表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。
網球比賽活動方案篇六
一、活動主題：
舞動乒乓熱情，打出跳躍節(jié)奏。
二、活動目的：
促進員工之間的交流，豐富課余生活，倡導健康運動。
三、活動口號：
展個人風采，顯乒乓魅力。
四、活動安排:。
1、整體時間：9月23、24、25日比賽17:30正式開始。
2、活動地點：中心公衛(wèi)樓一層、三層。
3、比賽項目：男子單打、女子單打、混合雙打。
4、主持人：王永強。
5、裁判員：于鳳蘭、趙光輝、王永強、杜鳳東。
6、頒獎領導：常院長、杜書記。
7、場務人員：張軍偉、王嘉麗、張媛媛、徐秀艷。
五、賽程安排：
2、單打：參賽選手分男女兩組。男子組直接采取單循環(huán)賽決出前6強。女子組首先采取淘汰賽決出前9強，然后采取循環(huán)賽決出前6強。
3、混雙：男單、女單前6名、種子選手共14人現場抽簽分7組，采取循環(huán)賽。
所有比賽一律采取3局2勝11分制。每組排名采用積分制，如遇積分相同，則按小分排名，即勝負比分差大者排名靠前。
4、比賽裁決：
裁判員裁決每場比賽，同時負責比賽結果的統(tǒng)計與公布。
比賽過程中，暫停次數理論上每位選手每場比賽都有一次機會，雙打賽則每隊僅有2次機會，時間最短1分鐘，最長3分鐘，如時間緊迫，暫停時間由裁判定.
六、場務工作安排：
23日，張軍偉、王嘉麗組織人員抽簽、登記，安排選手場地的分配，與裁判交接當日比賽結果，以明確24日工作。
24日，王嘉麗、張媛媛根據23日比賽結果進行相關的準備工作，與裁判交接比賽結果;。
25日，張軍偉、王嘉麗、徐秀艷延續(xù)前期工作、負責獎品的`到位及臨時工作。
七、注意事項：
1、乒乓球拍由參賽選手自帶;。
3、選手請服從工作人員的安排;。
4、裁判秉承“公平、公正、公開”原則裁決;。
5、比賽如遇爭議，需聽從裁判決定，如裁判難以決定，商議解決;。
6、觀賽人員應該注意與選手的距離;。
活動結束后，工會委員會、團總支人員負責會場的清理、整理工作。
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網球比賽活動方案篇七
為全面推行素質教育，為了切實提高學生的語文素養(yǎng)，并為學生的發(fā)展打下堅實的基礎。我校語文組積極開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學，我校語文組和少先隊聯合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。
比賽內容可以是學過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數不限，但最多不超過10人，具體篇目和朗誦形式自定。
xx年5月21日下午4：30
學校田徑場
評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔任。
滿分100分
1、穿著整潔，佩戴紅領巾；態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）
2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）
3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）
4、朗讀時輔助以合理的動作（酌情打分滿分5分）
一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
報幕員：楊倩和朱成龍同學。
音響廣播：凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位：各班班主任按照場地劃分具體安排
攝影：賀森
分數統(tǒng)計：唐蘭楊曉燕
1、希望各位負責教師提前做好準備，保證比賽高效、積極地開展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學語文組少先隊
網球比賽活動方案篇八
主辦單位：
主要負責人：網球協(xié)會會長。
比賽對象：網球協(xié)會12級全體會員。
比賽主題：彰顯青春，展現活力，團結協(xié)作，增進友誼，提高球技。
活動目的：提高成員積極性，促進成員間交流，提高網球水平，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神。
報名時間：20xx年11月1日到11月15日。
比賽時間：20xx/11/24和25。
報名方式：聯系副會長張敏，秘書部李培培。
1.單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。
2.根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c或更多，據人數而定。
3.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局，勝6局為1盤。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4.每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
比賽宣傳:運動員訓練時由會長通知、在群里發(fā)消息通知、有秘書部通知。
裁判設置：由網球協(xié)會會長負責安排。
裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置:由副部長陳強負責,借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。
獎項設置：
1、取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級證書獎勵(向體育部申請)。
2、網球(由會費購買)。
3、吸汗帶，避震器等其他網球用具。
備注:本次比賽為12級新生舉辦的第一次中型的網球比賽.由于今年12級同學身體素質較好，在短時間內已掌握基本的網球技巧,為此,在網球協(xié)會的倡導下，特此舉辦此次校內網球比賽，既能讓同學們掌握一定的比賽規(guī)則，學友所長彰顯自己，又能為大學校園增添一份活力與，為今后的網球培訓打好基礎，延長避短，大學生網球協(xié)會將在所有會員的努力下向更好的方向發(fā)展!
荊楚理工網協(xié)的未來還是要靠有能力后輩，希望你們能夠積極參與，在現有的基礎上使網協(xié)進一層樓!
網球比賽活動方案篇九
1、積極參與樂于大膽表現自己、體會表現自我的樂趣。
2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。
二、活動準備：
評價表、獎狀若干、橫幅；
20xx年4月14日下午
各班班主任
1、形式要求：比賽可以分為個人和小組（合作人數不限）三種形式，參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。
2、內容要求：內容應積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。
3、時間要求：單人講故事的時間限在3分鐘以內；小組故事表演的時間不超過5分鐘；
全園幼兒
※各班級要在15日之前進行班級評選并將參賽幼兒名單上報到辦公室。
1、幼兒入場并按指定的位置入坐。
2、主持人上臺介紹比賽規(guī)則。
3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。
4、公布比賽成績。
各班老師上報選手名單，比賽順序由抽簽決定；故事內容思想健康，有教育意義，盡可能運用體態(tài)語言使故事內容形象化。
網球比賽活動方案篇十
二、主辦單位。
中海地產、合生創(chuàng)展、合景盈富、宏宇集團、恒大集團、城啟集團、城建集團、富力地產集團、新世界地產(按筆畫順序排列)。
三、競賽日期和地點
1、社區(qū)賽。
比賽日期為2xx-x年4月14日-4月30日(具體時間各發(fā)展商具體控制)，趣味運動會比賽方案。
競賽地點：各發(fā)展商自行安排。
2、總決賽。
競賽時間：20xx-x年5月15日-5月16日。
競賽地點：星河灣。
四、競賽項目。
比賽設男子單打、女子單打。
同時設立發(fā)展商競賽項目(直接參加總決賽，雙打，不限性別)。
專業(yè)運動員可參加總決賽表演賽。
五、參賽資格。
1、參賽運動員必須是各發(fā)展商旗下樓盤業(yè)主。(發(fā)展商競賽項目運動員必須是發(fā)展商公司員工)。
2、參賽運動員必須是業(yè)余網球愛好者，及退役5年以上專業(yè)網球運動員，退役5年以內及現役專業(yè)球員謝絕參賽。
3、運動員必須經醫(yī)療機構檢查，證明身體健康，適合參加該項比賽。否則比賽出現問題，大會概不負責。
4、獲得各發(fā)展商社區(qū)選拔賽男子前3名及女子第1名的運動員具有參加總決賽資格。
六、報名辦法及日期
1、報名日期
4月8日-4月18日。
2、報名辦法。
到各發(fā)展商指定地點報名。
七、競賽辦法。
1、社區(qū)賽。
比賽采用淘汰賽，1盤決勝制。
比賽采用7局先勝制，局數6-6時應凈勝2局，7-7時采用決勝局決定勝負。運動員遇有連場，可休息30分鐘。
2、總決賽。
a.男子單打。
比賽第一階段抽簽分為8組(每組4人，其中5組1人首輪抽簽輪空)，共27人，采取淘汰賽，每組第1名進入8強，然后再進行淘汰決出前3名。
b.女子單打。
9人首輪5場淘汰賽，其中1人抽簽多賽1場，決出4強，然后再進行淘汰決出前3名。
c.發(fā)展商組采取淘汰賽，其中1隊抽簽多賽1常。
八、參賽費用。
1、社區(qū)賽階段。
社區(qū)賽階段，參賽運動員自行負擔食宿、交通費用。
2、總決賽階段。
總決賽階段，各發(fā)展商負責旗下參賽運動員交通，承辦單位負擔飲食費用。
九、賽事監(jiān)督、裁判長、裁判員。
總決賽賽事監(jiān)督、裁判長由廣州網球協(xié)會指派，裁判員由承辦單位選派。
裁判員應具有一定業(yè)務水平，公平、公正，能勝任裁判工作。
賽事監(jiān)督和裁判長有權檢查參賽運動員的有效證件。
社區(qū)賽階段采取信任制，不設裁判。
十、獎品和獎金。
1、總決賽設總獎金2.6萬元人民幣(獎金分配比例見附件一)。
2、獲得獎品、獎金的選手個人所得稅自理。
3、發(fā)展商組不設獎金。
十一、比賽用球。
總決賽每場使用2只新球。
十二、競賽規(guī)則。
采用國家體育總局審定的最新《網球競賽規(guī)則》。
輪空位置采取抽簽決定。
十三、服裝要求。
為提高業(yè)余網球比賽的水平，凡參賽運動員應穿著符合網球比賽要求的服裝上場比賽。
十四、醫(yī)生。
總決賽，應有一名有經驗的醫(yī)生到場，處理運動員的傷病，并提出處理意見。
十五、未盡事宜，另行通知。
附件一：獎金分配表。
名次每人獎金額獲獎人數獎金小計。
冠軍5000元2人10000元。
亞軍3000元2人6000元。
季軍元2人4000元。
4名1000元2人2000元。
5-8名1000元4人4000元。
總計12人26000元。
注：1、男子及女子單打分別設冠軍、亞軍及季軍;。
2、男子單打4-8名為優(yōu)勝獎，女子單打第4名為優(yōu)勝獎。
網球比賽活動方案篇十一
朗讀是語文教學中的重要環(huán)節(jié)，也是理解課文的重要途徑，更是學生的重要語文能力之一。為了展現及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力，促進學生理解能力的提高，使學生更會讀書，更愛學習，特擬定本方案。
強化師生朗讀能力訓練，培養(yǎng)正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練，使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng);豐富校園文化生活，展現我?！拔搴媒逃背晒?。
各班在五月上旬自行評比的基礎上推選2名以上代表參加學校比賽。5月9日前報送名單到大隊部處。
1、朗讀的內容：一至三年級，可以是本學期學過的課文、詩歌;四至六年級以“學雷鋒”和“國學經典為主要內容”;具體篇目和朗誦形式自定;朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：(1)個人朗讀和集體朗讀均可;(2)朗讀可以配樂。
1、5月6日至5月10日，各班以班為單位進行預賽，選出1至2名或以上學生(男女不限)作為代表參加學校的決賽，選派兩組以上隊員參賽。
2、5月17日下午進行全校的決賽。
1、學校操場或食堂。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。
3、穿著整潔;態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當。
5、使用普通話;語速適中，輕重緩急合理;有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃:徐揚
主持：王利
評委:趙成
統(tǒng)計分數：趙曉
音響調試、攝影：藍清
各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽，及早定好參賽選手，積極組織學生朗讀，保證比賽質量，確保比賽順暢進行。
2、參賽班級將朗讀內容報給大隊部并準備相應的朗讀作品5份，如是自己作品或其他非書本作品，要求自備朗讀稿5份，一同交到大隊部。
網球比賽活動方案篇十二
（討論稿）。
為了全旗業(yè)余網球活動的蓬勃發(fā)展，向廣大網球愛好者提供學習交流、共同進步、提高球技、增進友誼的廣闊平臺，特制定此方案。
一、目的意義。
旨在通過組織業(yè)余網球聯賽，以賽促訓，促使廣大業(yè)余網球愛好者積極學習、訓練，不斷提高水平；加強交流、溝通，不斷增進友誼，使巴林左旗業(yè)余網球健康向上、蓬勃發(fā)展，形成團結、文明、樂觀、快樂的良好氛圍。
二、組織管理。
經巴林左旗網球協(xié)會授權，組建巴林左旗業(yè)余網球聯賽組織委員會。在巴林左旗網球協(xié)會的授權和監(jiān)督指導下由網球聯賽組織委員會組織網球聯賽。巴林左旗業(yè)余網球聯賽組織委員會是一個自愿服務社會的志愿者隊伍，堅持平等、自愿、奉獻的原則服務于廣大球友。組織實施具體工作，義務為廣大球友服務，接受廣大球友和社會監(jiān)督。歡迎志愿為巴林左旗業(yè)余網球事業(yè)奉獻力量的人員積極加入團隊，歡迎社會各屆向組委會奉獻人力、物力、財力，不斷壯大團隊服務社會的能力和實力。
三、聯賽方式。
聯賽（雙打）有季賽和年末總決賽。
1、季賽每個季度舉行一次，第一季度比賽隊員自由結隊，自愿參賽，報名截止后不得更改替換。
2、第二季度比賽分組根據第一季度比賽成績確定，第1-8名為甲組，第9-16名為乙組，其余為丙組（新參賽隊員只能從丙組開始比賽）。
3、根據上季度比賽成績，甲、乙組最后兩名（對）分別掉落至乙、丙組，乙、丙組前兩名分別上升至甲、乙組參加下一季度比賽。以后每季度依次類推。
4、年末總決賽根據全年季賽比賽積分，積分高者獲參賽權。
四、參賽事項。
（一）、雙打隊員不分年齡，不分性別，自由結隊。（二）、要求參賽隊員身體健康、品德高尚、文明大度、球風端正，服從管理。
（三）、季賽報名不收取任何費用，自愿參賽。五、本方案解釋權歸巴林左旗網球協(xié)會。
巴林左旗網球協(xié)會。
2016年3月28日。
網球比賽活動方案篇十三
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;初進大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學院院學生會學習部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的征文比賽。
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學團體的凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
線上：xxx。
線下：xx。
(報名表附后)。
湖北仙桃職業(yè)學院大一新生。
xx月xx日。
由院學生會統(tǒng)一安排地點，將另行通知。
現場作文，即興發(fā)揮。
以“我的大學”“軍訓感受”為主題，可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可)，可以描述想象中的大學生活，也可以規(guī)劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環(huán)節(jié)——軍訓后的感受。
題目體裁不限;字數——字以上。
十、獎項設置：
一等獎xx名。
二等獎xx名。
三等獎xx名。
優(yōu)勝獎xx名。
網球比賽活動方案篇十四
主辦單位：江西藍天學院藝術系學生會。
協(xié)辦單位：江西藍天學院藝術系青志協(xié)。
贊助單位：
邀請嘉賓：藝術系學生會主席，上屆文藝部部長，友系代表。
活動口號：魅力校園，活力無限。
相約青春，相聚美麗。
引時尚潮流，秀大學風采。
活動對象：10屆藝術系新生。
11月10日----11月13日報名。
至12月8日錢各自進行排練。
11月31日預賽，篩選節(jié)目。
12月2日復賽。
12月5日進行節(jié)目預演。
12月8日正式進行比賽。
12月8日，節(jié)目圓滿結束并公告結果頒發(fā)獎狀獎杯，
經費預算：氣球100個10元。
彩帶數條20元。
話筒四個50元。
音響50元。
水十瓶10元。
獎狀：一等獎一張并頒發(fā)獎狀。
二等獎兩張并頒發(fā)獎狀。
三等獎三張并頒發(fā)獎狀。
預計10元。
統(tǒng)計150。
為以防其他開支，申請經費300。
其他部門協(xié)助分配至各個地方協(xié)助。
網球比賽活動方案篇十五
1、鞏固已學的成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力。
2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結協(xié)作的精神。
一、主持人致詞，并導入。
二、開始比賽：
第一站：成語聽寫，共聽寫20個成語。
每個成語對了2分，錯了不給分，分數以組為單位。一組有四個同學，若一個成語，四名同學全部寫對，則累計得分八分，有一名同學寫錯，將不記其成績，組所得為六分，以此類推。
第二站：成語數字園，共分兩場比賽。
添磚加瓦和能者多勞。第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數字，使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目，再在白板上完成答題任務。一個題十分。第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧，寫得越多分數越高，一個二分，寫錯不扣分。2分，時間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。
第三站，成語動物園，分兩場比賽。
第一場，動物巧進成語籠。
如上，小組派代表上臺抽取題目，并答題。一題五分，每組兩題，寫完后展示。
第二場，根據動物說成語。
各組組長上臺抽取題目，小組討論后派代表說，說的越多，分越高，一個2分。兩分鐘。
第四站，成語趣味園，有三場比賽。
第一場比賽，巧填人體部位。
每組派代表上臺抽取題目，并做題。每組四題，一題二分。錯誤不給分。
第二場比賽，你追我趕，分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據意思填成語。
這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內回答，超時則算放棄，其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者，則由主持人公布答案。搶答對一次給五分，答錯倒扣2分。
第三場比賽，反敗為勝，有兩個環(huán)節(jié)。
寫成語，猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目，并書寫。答對一題給5分，答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片，參賽人員看圖猜出成語，并搶答。答對一題給八分，答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案，此題作廢。
三、比賽結束，由記分人員計算總分，并宣布冠軍得主，頒發(fā)獎品。
四、計分人員：略。
注：每場比賽后主持人會宣布答案，以標準答案為準。
網球比賽活動方案篇十六
本次網球比賽將本著公正、公平、專業(yè)的宗旨。促進各運動員間的交流、溝通、合作，弘揚體育拼搏、競爭、團結精神。提高廣大居民對網球運動的興趣，共同感受城市讓生活更美好。
二、活動時間：2011年11月29日下午—30日。
三、活動地點：新區(qū)體育館網球場。
四、報名辦法。
各運動員到所在社區(qū)進行報名，所在社區(qū)名額已滿的可到其它社區(qū)報名，但每名運動員只能代表一個社區(qū)參加比賽，否則取消比賽資格。
五、比賽規(guī)則：
1、本次比賽共設男子雙打，女子雙打兩個項目，參賽運動員必須保證自己身體健康，無高血壓、心臟病等疾病，如發(fā)生意外，責任自負。為了使比賽井然有序的進行，參賽運動員參加本次比賽，一經報名，不能中途調換，必須按時參加比賽。
2、按抽簽決定分組情況，男子雙打實行單淘汰制，每場比賽實行6局為1盤，平局時搶7分球凈勝2分為勝。女子雙打實行循環(huán)制，規(guī)則同男子雙打。
3、獎項設置：
本次比賽共設冠亞季軍三等獎。
六、裁判長：
裁判員：
八、注意事項：
1、球員在比賽開始10分鐘后仍未到達比賽場地的，將取消該次比賽的資格。
2、球拍由球員自備，網球由主辦方提供。
社區(qū)文化藝術節(jié)組委會2011年10月26日。
網球比賽活動方案篇十七
關于舉行文體比賽活動的通知為豐富員工的業(yè)余生活，振奮職工精神，增強企業(yè)活力，激發(fā)廣大員工的積極性，同時延續(xù)去年文體活動的良好氛圍，把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統(tǒng)，特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動。
本著大眾性、娛樂性、參與性的原則，此次文體比賽項目應是大家喜聞樂見，滿足大部分員工的喜好，以吸引廣大員工的參與，同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協(xié)作力。
團結拼搏友誼和諧。
管理部。
此次比賽包含五個項目：a、羽毛球b、乒乓球c、臺球（15爭8）。
d、象棋e、撲克（升級）——兩人一隊，組隊報名均為個人（單對）單項比賽。
2、報名辦法。
4、獎勵辦法。
每個比賽項目取前三名進行獎勵，分一、二、三等獎，獎金分別為500元、300元、100元；每位參賽者設參與獎品（20元以內）；每個項目的裁判設裁判獎品（50元以內）。
羽毛球拍1對；羽毛球1筒；羽毛球網1個；撲克待定；臺球場地另定。
a、比賽遵循友誼第一、比賽第二；
b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制，實行三局兩勝制（每局15分制）；
c、臺球按抽簽分組單循環(huán)比賽進行，每組前2名晉級下一輪；
d、象棋、乒乓球、撲克（升級）規(guī)則具體再定；
e、男子組參賽人數不及評獎人數的兩倍的，此項目取消；男子組參賽人數少于等于8人的，取前兩名獎勵；女子組參賽人數少于4人的，取消此項目；女子組參賽人數少于等于6人的取，前兩名獎勵。f、比賽規(guī)則及賽程安排報名人數定后跟進。
網球比賽活動方案篇十八
下面給大家介紹關于網球比賽活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
網球比賽活動方案篇1主辦單位：主要負責人：網球協(xié)會會長比賽對象：網球協(xié)會12級全體會員比賽主題：彰顯青春，展現活力，團結協(xié)作，增進友誼，提高球技活動目的：提高成員積極性，促進成員間交流，提高網球水平，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神。
報名時間：20xx年11月1日到11月15日比賽時間：20xx/11/24和25報名方式：聯系副會長張敏，秘書部李培培比賽規(guī)則：1.單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。
2.根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c或更多，據人數而定。
3.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。
如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局，勝6局為1盤。
當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。
要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4.每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。
球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
比賽宣傳:運動員訓練時由會長通知、在群里發(fā)消息通知、有秘書部通知裁判設置：由網球協(xié)會會長負責安排裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置:由副部長陳強負責,借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。
獎項設置：1、取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發(fā)放校級證書獎勵(向體育部申請)2、網球(由會費購買)3、吸汗帶，避震器等其他網球用具備注:本次比賽為12級新生舉辦的第一次中型的網球比賽.由于今年12級同學身體素質較好，在短時間內已掌握基本的網球技巧，在網球協(xié)會的倡導下，特此舉辦此次校內網球比賽，既能讓同學們掌握一定的比賽規(guī)則，學友所長彰顯自己，又能為大學校園增添一份活力與，為今后的網球培訓打好基礎，延長避短，大學生網球協(xié)會將在所有會員的努力下向更好的方向發(fā)展!荊楚理工網協(xié)的未來還是要靠有能力后輩，希望你們能夠積極參與，在現有的基礎上使網協(xié)進一層樓!
2.根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c(或更多，據人數而定)3.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。
如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。
當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。
要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
4.每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。
球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
5.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
比賽宣傳:分為前期,中期,后期(賽中和賽后)三期宣傳.前期報名宣傳(以。
教學。
部部長為主);中期運動員訓練、備戰(zhàn)宣傳(以網球協(xié)會會員為主);后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳(以字報的形式貼出);裁判設置：由網球協(xié)會會長負責安排裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。
場地配置:由各部長負責,借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。
在企業(yè)中進一步宣傳及普及網球知識，提高員工身體素質，讓大家在工作之余享受網球帶來的樂趣。
二、活動時間:。
三、
活動地點:xx市金龍灣網球場。
四、活動對象:領取到網球拍的董聘人員。
五、活動流程:1、本次比賽共設男子單打，女子單打兩個項目。
每隊各參賽運動員必須保證自己身體健康、無高血壓、心臟病等疾病。
為了使比賽井然有序的進行，參賽選手參加本次比賽，一經報名，不能中途調換。
2、以男女分開抽簽的方式決定分鐘情況。
比賽順序:男子組對決、女子組對決。
3、比賽賽程:實行小組積分制，每場比賽實行6局為1盤，比賽按6局5勝制，3盤2勝制進行。
贏一盤計2分，負一盤計1分。
比賽中球員每勝1球即計15分，勝第2球計30分，勝第3球計40分，先勝4球者為勝1局。
如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。
當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。
要是雙方的局數打到6比6時，就要以決勝局定勝負。
每盤按積分排名，每組的積分最后一名被淘汰。
例如：8名女士分為四組，每小組獲勝的4名以復賽的方式爭奪一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余的參賽選手獲參與獎。
六、比賽規(guī)則：1.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。
如果雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。
當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。
要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。
決勝局的比賽，首先由發(fā)球員發(fā)第一分球，然后由對方發(fā)第二、三分球，此后輪流各發(fā)2分球，直至比賽結束。
第一分球發(fā)球在右區(qū)發(fā)，換對方發(fā)第二分時，先在左區(qū)發(fā)，第三分球在右區(qū)發(fā)。
雙方得分之和為6或6的倍數，需交換場地。
如果6比6時，需連勝兩分才能勝出。
2.每局開始，發(fā)球員應先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應從網上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。
如果發(fā)球員向上拋球，未擊中球而用手將球接住，不算失誤，可再有1次發(fā)球機會，每一局結束。
均應交換發(fā)球權，直至比賽結束。
3.球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。
4.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。
5.球網不屬于任何一方，在比賽進行時，任何一方的球拍、身體、衣服、鞋襪等觸到網時為失分。
七、活動所需道具：網球拍、網球數個、計分板1塊、獎品。
八、工作人員：本次比賽的服務人員和裁判由集團公司自行安排。
九、獎勵：1、一等獎男女組各一名。
2、二等獎男女組各一名。
3、三等獎男女組各一名。
4、優(yōu)秀獎男女組各一名。
5、其余選手為參與獎。
獎品：每位獲獎者由集團公司頒發(fā)比賽獎品。
主辦方：集團公司行政中心。
(二)通過經常性活動，以賽代訓，以訓促賽，提高師生網球技術水平與綜合素質。
(三)推動網球運動開展，促進校園文明與院系和諧。
二、方式方法(一)活動由學校大學生網球協(xié)會主辦，公共衛(wèi)生學系網球分會承辦，每周定期開展網球比賽。
各院系分別成立網球協(xié)會分會，在學校體育部指導下開展活動。
(二)由公衛(wèi)系發(fā)起，以院系或總支為單位組織參賽。
每周決出擂主，按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主，各院系輪流參加挑戰(zhàn)賽。
歡迎機關等部門以總支為單位積極參加。
各院系師生自由組合，但原則上每次必需有職工參加。
比賽用球由各院系自備。
(三)活動實行團體賽，設男單、女單、男雙、女雙、混雙等5個項目，采取單循環(huán)制，參賽院系都將碰面比賽，并根據勝出盤數、局數確定輸贏。
(四)首次比賽由發(fā)起院系邀請2個院系參加，獲勝者為首任擂主。
以后每周(次)按排序由2個院系挑戰(zhàn)擂主(每周張榜公布)，依此循環(huán)類推下去。
每年度連續(xù)6次為擂主的院系，為本年度冠軍院系，第6次的第2名院系出任下一周次的擂主。
(五)活動具體辦法及相關事宜由各網球協(xié)會商定。
按照正規(guī)比賽要求，由體育部派教練指導并推薦裁判員對比賽進行裁判。
(六)比賽重在友誼，重在提高，旨在推動學校網球運動的開展。
對比賽結果不設獎項。
三、有關要求(一)在學校體育部支持下由公衛(wèi)系網球分會學生保管1塊固定場地(8號土場)，負責其日常整理、維護工作。
(二)挑戰(zhàn)院系要早日做好相應準備，人員確定后一般不得變更。
(三)比賽為每周經常性活動。
希望相關院系廣泛動員，認真準備，積極參賽。
比賽中既重視榮譽，又遵守規(guī)則，既尊重對手，又服從裁判，切實維護賽事秩序，賽出水平、賽出友誼、賽出樂趣、賽出精神風貌，使師生綜合素質有一個新提升。