總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)?？偨Y(jié)要有重點(diǎn)、有深度，我們可以選擇重要的事情進(jìn)行分析和總結(jié)。在這里為大家推薦一份優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇一
進(jìn)入了炎熱的夏天后，自然界的變化可大了。你瞧！池塘里的荷花正開(kāi)得歡呢！
那荷花有白的，也有粉紅的。有些已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有些還是小花骨朵兒。它們各自盡情地舒展著自己美麗的身體，像是在比美似的。冒著酷暑，跳著優(yōu)美的舞姿，吸引著無(wú)數(shù)路過(guò)的人們。加上蝴蝶和蜜蜂的伴奏，荷花更是顯得嬌艷動(dòng)人。相比之下，荷葉就有點(diǎn)遜色了?？珊苫](méi)有看不起難看的荷葉，它們知道沒(méi)有荷葉的幫助，就沒(méi)有艷麗無(wú)比的它們。荷花深情地對(duì)著荷葉微笑，用自己嬌嫩的身體擋住陽(yáng)光，不讓荷葉被陽(yáng)光曬到。荷花那顆感恩的心，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？不僅如此，最讓我著迷的還是它那股淡淡的清香。每次一聞到這股清香，我就會(huì)情不自禁的走過(guò)去，陶醉在那股淡淡的清香里。正是：“花不醉人，人自醉?！?BR> 夏天里不僅有美麗的荷花，還有好吃的楊梅呢。那滿山一棵棵的楊梅樹(shù)上，結(jié)滿了大大小小的.楊梅。有紅的，也有黑的。摘一個(gè)，放進(jìn)嘴里，那味道又酸又甜，你說(shuō)有多好吃，就有多好吃?？赡切](méi)成熟的，就顯得有些孤獨(dú)了。小小的，青青的，像一顆顆彈珠，掛在那里無(wú)人問(wèn)津。?。∠奶炀拖褚粋€(gè)神秘的尋寶世界。只要你去用心尋找，就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇二
春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，讓我們一起去感受吧！
有一天，我放學(xué)回到家，突然發(fā)現(xiàn)家里的墻壁上從上到下都冒出了許許多多晶瑩的小水珠，放眼遠(yuǎn)望像掛著一幅美麗的水晶珠簾。我走近一看，小水珠們排得整整齊齊，像雙胞胎一樣大小一致，這時(shí)，我還聞到一股水的濕氣味。于是，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑝Ρ谏显趺磿?huì)冒這么多水珠呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了！我們這里四季分明，一到春天，家里都會(huì)潮濕的！”我興奮得叫起來(lái)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
媽媽又牽著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，她指著透明的缸對(duì)我說(shuō)：“你快看，烏龜也從冬眠中醒來(lái)了！”我高興地摸摸烏龜?shù)谋?，只?jiàn)烏龜伸出頭來(lái)，睜著小小的眼睛望著我，一副沒(méi)睡醒的樣子。
媽媽又耐心地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，春天無(wú)處不在，只要你去細(xì)心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)春天的身影！”
第二天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，走到花壇邊。只見(jiàn)花壇里的小草從土里探出頭來(lái)，觀看著外面的世界。我想：“這一定是春天的腳步。”我又發(fā)現(xiàn)紅桎木也長(zhǎng)出了花苞，還有桃花也有了花骨朵兒，它們飽脹得馬上要破裂似的。我轉(zhuǎn)身一看，學(xué)校陡坡上的迎春花，那枝條像綠色的海洋，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，好像翻起綠色的波浪，不一會(huì)兒，又風(fēng)平浪靜。
春天，可真美！只要大家細(xì)心去觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的春天！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇三
冬天到了盡頭，冬天走了，留下的是冬日的寂靜和白雪皚皚，而春天來(lái)了，滿滿的是興奮和幸福。
春天是四級(jí)細(xì)化。它沒(méi)有夏天的起伏，卻有夏天的炎熱；沒(méi)有秋天的沒(méi)落，卻有一種秋天的柔軟感；冬天沒(méi)有寒冷，但有冬天的美。春天天氣轉(zhuǎn)暖，一切恢復(fù)蘇聯(lián)；春天翻耕播種，充滿希望。你看，登山虎又開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的登山之旅。有的當(dāng)?shù)氐牡巧交⑾∈瑁窕疑靥荷嫌袔讐K綠色石頭的佛像，有的當(dāng)?shù)氐牡巧交㈤L(zhǎng)得很近，有時(shí)還長(zhǎng)著幾片黃葉，像點(diǎn)綴著幾只黃色蝴蝶的巨型瀑布布。一陣風(fēng)吹來(lái)，瀑布布上浮起一層綠錦般的細(xì)小波紋。
山上桃花盛開(kāi)，有的粉紅，有的鮮紅，在綠葉的映襯下更加迷人。春風(fēng)在吹，桃花在風(fēng)中搖曳，就像一個(gè)花的世界和花的海洋。
河邊的柳樹(shù)從來(lái)不萌出新芽，讓我想起“碧玉打扮成一棵樹(shù)，垂下一萬(wàn)條綠絲掛毯”。我不知道誰(shuí)剪的好葉子。二月春風(fēng)如剪刀。"。
煙雨蒙蒙。真的是‘這個(gè)‘場(chǎng)景’應(yīng)該只存在于天堂，人可以有好幾個(gè)‘看法’”！
夢(mèng)是一種想象，但如夢(mèng)似幻的春日是偉大的自性的現(xiàn)實(shí)！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇四
今天，我又如約來(lái)到了靈芝坡的耕讀書(shū)院，參加游學(xué)營(yíng)活動(dòng)。
早上還是老師帶我們?nèi)ビ瓮?。我們先?lái)到一塊光禿禿的地里，老師告訴我們那是西瓜地，可是我什么也沒(méi)看到。正在失望的時(shí)候，我們又走到了一片綠油油的地邊，小苗苗嫩綠嫩綠的，我好喜歡。這時(shí)，老師問(wèn)我們這菜地里菜是什么?有一些人說(shuō)應(yīng)該是菠菜，又有一些人說(shuō)應(yīng)該是油菜，我在舅奶家見(jiàn)過(guò)菠菜，看著不像，我想的是油菜，結(jié)果我真的猜對(duì)了。我隨著大家高高興興地往前走著，又一片綠色映入眼簾，有了剛才的挑戰(zhàn)，大家都興趣盎然，爭(zhēng)著猜起了綠色小苗的名字。不過(guò)，這次大家都學(xué)聰明了，不再是直接喊出來(lái)，而是進(jìn)行了一番觀察。只見(jiàn)這里的小苗長(zhǎng)長(zhǎng)的，和剛才的油菜圓圓的葉子長(zhǎng)得不一樣，當(dāng)老師問(wèn)我們是韭菜還是麥地時(shí)，我們還是分成了兩派，有說(shuō)是“韭菜”的，也有說(shuō)是“麥苗”的，最后，還是老師告訴我們是麥苗，并告訴我們他倆的區(qū)別。我又學(xué)到了新知識(shí)。
后來(lái)，我們沿途還看了盛開(kāi)的杏花，粉粉的，香香的，感覺(jué)可美了!只是路邊的很多很多的棗樹(shù)樹(shù)總是在搗亂，一不小心會(huì)扎到我們。我們只有小心的地走著，走啊走啊，終于走到了目的地。那是一片桃花園，這片桃花還沒(méi)有開(kāi)，里邊有很多的草，老師叫我們坐在草上開(kāi)始讀《論語(yǔ)》的為政第二，又讓每個(gè)人都背了兩條，還有人背了四條。該回去了，不知咋的，我們就走到了上次走的路，輕輕松松回到了耕讀書(shū)院。
下午的課是熟課，我最感興趣的是《中國(guó)歷史》課，我們先讀了第一節(jié)《神話時(shí)代》，知道了傳說(shuō)造人的是女?huà)z，開(kāi)天辟地的是盤(pán)古，我們又讀了第二節(jié)《發(fā)現(xiàn)老祖宗》，哇，原來(lái)我們的老祖宗是猿!
這次的游學(xué)營(yíng)活動(dòng)，我又一次明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的含義。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇五
有一天，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)角落里扔一個(gè)蒜頭，又白又胖，長(zhǎng)著一些根。我把它撿起來(lái)，把它裝在一個(gè)水盤(pán)里，放在窗臺(tái)上。
幾天之后，我來(lái)到窗臺(tái)上，只見(jiàn)它只吸收了一點(diǎn)水，于是就沒(méi)有給它澆水。二十幾天過(guò)去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時(shí)，蒜已把水吸干，飽滿的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長(zhǎng)出一葉子，最長(zhǎng)的竟有兩厘米，我立刻又澆上了滿滿一盤(pán)水。
慢慢地，蒜苗又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，長(zhǎng)出了好幾片葉子，像一片綠色的小樹(shù)林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那么長(zhǎng)，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當(dāng)老大?！袄先北取袄隙钡蛢珊撩祝侨~尖卻黃了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它剛剛鉆出來(lái)不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站著，可是頭卻始終朝著上方，像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士?！袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋，揉著惺忪的睡眼，朝四周觀望，突然發(fā)現(xiàn)了“老大”，于是就抱著“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長(zhǎng)大！”
蒜的秘密就在于它有頑強(qiáng)的毅力，無(wú)論條件如何，總是要長(zhǎng)大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發(fā)芽，成苗，需要多頑強(qiáng)的毅力呀！可它卻長(zhǎng)大了。人也如此。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇六
隨著那春風(fēng)與春雨的洗禮，百花盛開(kāi)的春天已經(jīng)在不知不覺(jué)中到來(lái)了?？粗蝗喝盒▲B(niǎo)從我的頭頂飛過(guò)，我心里別提有多興奮了！
一下課，我就急忙走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞春花爛漫的校園。
忽然，我覺(jué)得腳下有一條軟綿綿的東西。低頭一看，是一條綠色的“蟲(chóng)子”！它身上長(zhǎng)滿了白毛毛，胖乎乎、毛茸茸的！
這毛茸茸的東西把我嚇了一跳！可這“毛毛蟲(chóng)”躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我定了定神，彎下腰來(lái)仔細(xì)一看，哦，原來(lái)不是蟲(chóng)子，而是楊樹(shù)上漲出來(lái)的像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。抬起頭，高大的白楊樹(shù)上掛滿了同樣的、數(shù)不清的“毛毛蟲(chóng)”，春風(fēng)一吹，那些“毛毛蟲(chóng)”隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)也有幾只經(jīng)受不住春風(fēng)的拉扯，搖搖擺擺的從空中飄落下來(lái)，宛如一串串可愛(ài)的風(fēng)鈴，又似乎發(fā)出了優(yōu)美的音樂(lè)之聲，可愛(ài)極了！可是，它們到底是什么呢？有什么用？我決定回家查查資料，一探究竟。
回家上網(wǎng)查閱資料才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那美麗的毛毛蟲(chóng)是楊樹(shù)的花。無(wú)數(shù)個(gè)小小的花朵密密的圍繞同一個(gè)軸生長(zhǎng)在一起，就形成了一個(gè)個(gè)的“毛毛蟲(chóng)”。它們有兩種顏色，一種是綠色，一種是棕色；綠色的是雌性花，棕色的是雄性花，他們都是單性花。只有雌性花身上才會(huì)有白毛毛，而那白毛毛中，卻隱藏了無(wú)數(shù)個(gè)小生命！正是春風(fēng)把這些種子撒向了世界，撒向了未來(lái)！我們學(xué)校的楊樹(shù)正是雌性楊樹(shù)。
看著校園里那漫天飛舞的白楊絮，我心里不由一動(dòng)：我們不正像那空中飛舞的楊絮嗎？在中國(guó)這片肥沃的土地上，生根發(fā)芽；在老師家長(zhǎng)的培育下，也將成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇七
眨眼間，寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天悄悄的來(lái)到了。
瞧，在公園里，小草長(zhǎng)出來(lái)了，各色鮮艷的花朵也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)也展開(kāi)了千萬(wàn)條才抽出黃色的嫩葉的柳絲。這一切，都使春天顯得更加美麗。
看，春天來(lái)到了。森林里睡了整整一個(gè)冬天小動(dòng)物們都醒來(lái)了；在洞里待了一個(gè)冬天的兔子.松鼠等小動(dòng)物也都出來(lái)了。它們?cè)谝粔K玩耍.嬉戲，為春光增添了許多生機(jī)。天上的燕子.麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)也都斜著身子從天空中掠過(guò)，一邊還唧唧的叫著，好像也在贊美這充滿生機(jī)的春天。春天來(lái)了，人們也脫下了一件件厚厚的棉衣，換上了漂亮的毛衣。在冬天還冷冷清清的街道也變得熱鬧起來(lái)，人們都出來(lái)散步.購(gòu)物。再看看村莊里的剛解凍的河水，嘩嘩的流水聲好像是一部春天的贊歌。河里的各種小魚(yú)也不甘落后，在河水里快活地游來(lái)游去。村里也非常熱鬧。人們都在辛勤地耕耘.播種一派生機(jī)勃勃的景象。
這就是我最喜歡的季節(jié)——春天。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇八
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，我在春天里發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事。
小河旁的垂柳又吐出了一排排嫩綠嫩綠的芽?jī)?，好像美麗的仙女那纖細(xì)的頭發(fā)，梨花綻放了，它那一朵朵潔白的花蕾好像一個(gè)個(gè)美若天仙的白雪公主一樣，那么的潔白無(wú)暇。粉紅的桃花，好像一個(gè)個(gè)女孩兒的臉蛋兒一樣粉紅，金黃的迎春花也不甘示弱，它那金黃色的花朵，直往外吐，一串串，一叢叢，逐漸綿延成一片金黃的海洋。油菜花，桃花，梨花，競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛，把大地打扮的生機(jī)勃勃。我不禁想起朱熹寫(xiě)的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
春光不僅讓植物復(fù)蘇，這不動(dòng)物也從暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái)，只聽(tīng)池塘發(fā)出了“咕嘟”“咕嘟”地聲音，扭頭一看，“哦”原來(lái)是鴨媽媽帶著調(diào)皮地鴨寶寶到池塘邊去玩了!鴨媽媽帶領(lǐng)著鴨寶寶們有秩序的下水玩耍去了，你看他們玩得多開(kāi)心，這可真是春江水暖鴨先知。小蛇可真是“喜新厭舊”，你瞧，他身上那條新的紅袍，肯定是去“買(mǎi)”的吧，青蛙也從“土地爺爺”的懷抱里出來(lái)了，在歡快的哼著歌兒。你聽(tīng)，哇，哇，哇。我的頭上一對(duì)白鴿在唱情歌呢!樹(shù)林里的小鳥(niǎo)兒們也不甘示弱，每一只都跳上了枝頭，盡情的歡唱著歌兒，森林便成了自然界的綠色大舞臺(tái)，你瞧，小鳥(niǎo)，青蛙，白鴿，還有許許多多的動(dòng)物朋友們，都趕出來(lái)參加這場(chǎng)“森林大合唱”。
我們這群小孩子也不閑著，我們急忙脫掉沉重的棉衣，穿上輕巧的毛衣，下樓放風(fēng)箏去了，你看我的“蜘蛛俠”飛得多么的高呀!
這些都是我在老家春天里的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么呢?趕快動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)吧!
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇九
只要你會(huì)笑，你就永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮；只要你會(huì)笑，你就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下；只要你會(huì)笑，就沒(méi)有什么能夠戰(zhàn)勝你！
一個(gè)嬰兒剛生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下國(guó)家總統(tǒng)還是一個(gè)大老板或者是一個(gè)打工仔，是一個(gè)天才還是白癡，人們只會(huì)問(wèn)是男生還是女生。對(duì)于孩子的未來(lái)一切都是未知數(shù)，他將來(lái)會(huì)是怎么樣的，誰(shuí)也不知道，他只是剛剛開(kāi)始他的生命，我們只知道要讓他快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓他笑……就如春天是我們的開(kāi)始，我們就要知道要讓自己過(guò)的活力源泉，快樂(lè)的過(guò)。笑著過(guò)。
春天，讓我們笑著過(guò)吧~笑一笑，沒(méi)甚么問(wèn)題解決不了。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十
春姑娘悄悄地降臨到了我們身邊，她派出一個(gè)使者，來(lái)告訴人們：春天已來(lái)到。
使者，到底是誰(shuí)呢？那就是我們活潑機(jī)靈的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，潔白如雪的腹部，再加上剪刀似的尾巴，春天的幕布就被剪開(kāi)了。它還用翅膀抹開(kāi)一片片白云；用“剪刀”剪開(kāi)小河的白紗；用小嘴唱出一支支春天的歌。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。青蛙伸了伸懶腰，跳出了小洞；熊從樹(shù)洞里慢吞吞地爬出來(lái)，去尋找自己的營(yíng)養(yǎng)早餐；松鼠也開(kāi)心地從樹(shù)洞里蹦了出來(lái)，去尋找可口的松果。
春天是煥然一新的季節(jié)。大地?fù)Q上了新衣，原先被冰雪覆蓋的土地變得綠茵茵的；小花們綻開(kāi)了燦爛的笑臉，白如雪，黃如金，紅如丹，藍(lán)如天，綠如玉，用任何一個(gè)詞來(lái)形容都覺(jué)得會(huì)遜色許多。大樹(shù)上也多了幾個(gè)鳥(niǎo)巢，里面還不時(shí)發(fā)出唧唧喳喳的叫聲。
春天也是百花盛開(kāi)的季節(jié)。瞧，牽?；ǖ姆N子慢慢發(fā)芽了，它順著細(xì)細(xì)的桿子，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，它向往著藍(lán)天，向往著更高更遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樗馈坝F千里目，更上一層樓。”在它的旁邊，還盛開(kāi)著幾朵玫瑰花，應(yīng)該是在為它加油打氣，鼓勵(lì)它向著自己的目標(biāo)努力吧！
春天還是陽(yáng)光和煦的季節(jié)。站在草地上、坐在草地上、躺在草地上，都會(huì)讓人感到無(wú)比愜意，因?yàn)檫@陽(yáng)光恰到好處。熱一些，感覺(jué)不太透氣；涼一些，沒(méi)有這么舒服；亮一些，眼睛睜不開(kāi)來(lái)；暗一些，又感覺(jué)是個(gè)陰天，春天的太陽(yáng)公公似乎知道人們的心思。河邊的柳樹(shù)也在為陽(yáng)光高興，不停地拂動(dòng)柳條為太陽(yáng)公公鼓掌。
春天，是個(gè)神奇而美妙的季節(jié)。春天的腳步走遍了如皋，走遍了江蘇，還走遍了祖國(guó)各地。她，讓我們感到人心振奮，讓我們的一年有一個(gè)美好的開(kāi)始！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十一
春天到了，小草發(fā)芽了，花兒也要開(kāi)了。
春天的風(fēng)很柔，輕輕打在你臉上，你會(huì)覺(jué)得很溫暖，不像冬天的風(fēng)那么刺骨。春姑娘來(lái)了，把冬爺爺?shù)摹昂魵狻贝瞪⒘耍?dāng)然不要忘了小草了，于是，小草發(fā)出芽來(lái)，歡快地唱起了春歌：
“冬天走了，春天來(lái)了，我被喚醒了，我喝著甘甜的雨水,心里暖暖的......”
春雨姐姐聽(tīng)到了小草的呼喚，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，真的下起了春雨，原來(lái)是云朵媽媽的孩子們，都打了一個(gè)噴嚏。于是，它們都到地面上“玩”去了。春雨不像秋雨，春雨姐姐的性格不是急性子，而秋雨姐姐才是真正的急性子呢！春雨細(xì)如牛毛，它這么一下，小草終于了了它的心愿，于是，不像以前一邊玩，一邊吸水。現(xiàn)在一下雨，它不再玩了，開(kāi)始“咕咚、咕咚”的喝水，希望它們以后長(zhǎng)得很高！
別人都很忙，只有花小姐不忙，她不想現(xiàn)在長(zhǎng)大，她要過(guò)一會(huì)兒才長(zhǎng)大，因?yàn)?，他怕自己太小了，到地面上，別人會(huì)欺負(fù)她，所以只好喝著雨水，再睡覺(jué)，不過(guò)，他還不知道，這樣也會(huì)長(zhǎng)大的。等到了夏天，也是他們長(zhǎng)的最好的時(shí)候，后悔都晚了，她們只知道泥土里很好，但不知道外面的世界比泥土里更好！
看！春天多美呀！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十二
春天悄悄地來(lái)了，春雨綿綿的，像牛毛、像細(xì)針；春風(fēng)暖暖的，吹遍了大地，一切都是那么的新鮮。春天在哪里呢?我懷著興奮的心情走進(jìn)公園。芳香的鮮花竟相開(kāi)放，有黃色的迎春花，有潔白的牡丹花，有粉紅色的桃花，還有紅紅的玫瑰花，五光十色，把公園打扮得十分美麗，還不時(shí)引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂，它們“嗡嗡”地在忙著采蜜，草地上全都長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像一片碧綠的地毯。春天，燕子從北方飛回來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物都醒了，瞧，那蛇爬起來(lái)了，伸了伸懶腰；看，泉水姑娘坐著小船，彈著她那叮咚叮咚地響著的琴；成群的小鴨子跟著鴨媽媽“撲通”一聲跳到小河里，歡快地游來(lái)游去。春天生機(jī)勃勃，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，我要抓緊時(shí)間，在春天里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十三
一天，小雞樂(lè)樂(lè)早早地起床，它挎著小水桶要跟小鴨歡歡一起去找春天。
路上，它倆說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，前面有一條小河，攔住了它們的去路。它倆想了又想，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，小鴨想出了一個(gè)辦法，它說(shuō)：“小雞，我馱你過(guò)河?！毙‰u坐在小鴨背上，小鴨就像小船一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕研‰u馱過(guò)了河，小雞說(shuō)：“太感謝你了，你真是我最好的'朋友。”
它倆接著走，邊走邊欣賞周?chē)利惖木吧?。小草探出了頭，迎春花綻開(kāi)了金黃金黃的笑臉，桃花含苞欲放，好迷人呀。一不小心小鴨腳下一滑，掉到一個(gè)又陡又滑的坑里，小鴨很害怕，嘎嘎地叫著。小雞趕忙安慰它說(shuō)：“小鴨你別怕，我來(lái)救你！”小雞看了看手里的小水桶，心想：“小鴨會(huì)游泳------”說(shuō)干就干，小雞趕忙用小水桶到小河邊去提水，并把水一桶一桶地往坑里倒。也不知提了多少桶水，就在小雞累得筋疲力盡的時(shí)候，小鴨歡歡已經(jīng)浮上來(lái)了。它感動(dòng)地說(shuō)：“小雞，謝謝你把我救上來(lái)?！?BR> 它倆又興高采烈地去尋找春天去了。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十四
春天來(lái)了，春天來(lái)了，一絲絲暖意撲面而來(lái)，明媚的陽(yáng)光照射著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃！三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我們幾個(gè)好伙伴相約去大自然中尋找春天，哇！美麗的大自然，我們要擁抱你，??！美麗的春天，我們歡迎你！
看也看不夠，摸也摸不夠，玩也玩不夠，春天是那么美麗，世界是那么美好，讓我們隨著春天的'腳步去探索和發(fā)現(xiàn)，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十五
初春是冬天的結(jié)束春天的來(lái)臨，我們都喜歡春天，它讓大地充滿生機(jī)。
初春是藍(lán)色的。我凝視著天空，覺(jué)得它，有著不同以往的寧?kù)o與湛藍(lán)。突然，有幾只燕子從天空掠過(guò)，它們唧唧喳喳地叫著可愛(ài)極了；大地上長(zhǎng)出了碧綠的小草，他們剛剛冒出綠色的芽?jī)簛?lái)，給春天增添了許多生機(jī)；森林里，沉睡了一冬的樹(shù)木上長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，為春天增加了幾絲綠意。
春天還是透明的。小草上的幾顆露珠像珍珠從小草上跳下來(lái)，為春天增加了許多寧?kù)o。
春天是紅色的。杜鵑花在花海里翻騰著波濤！在他們上面，千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶，展翅飛翔，美麗的向陽(yáng)光炫耀；蜜蜂成群，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲(chóng)，以及人類(lèi)美麗的少女，都對(duì)花產(chǎn)生嫉妒之情。
春天是黃色的。山坡上的梯田上長(zhǎng)著金黃的油菜花，像一片金黃色的海洋。越上面就越淡。這時(shí)天空中鋪天蓋地的蜜蜂飛下來(lái)采花蜜。沒(méi)想到蒼蠅也被香味吸引過(guò)來(lái)了呢！迎春花綻開(kāi)了笑臉，它黃黃的枝條掛滿了枝頭，每條都有五、六米長(zhǎng)。上面開(kāi)滿了黃色的小花。全都向下生長(zhǎng)。開(kāi)放起來(lái)像一條瀑布。
春天是一個(gè)充滿幻想，充滿生機(jī)的畫(huà)卷。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十六
追趕春天？看到這個(gè)題目，你一定會(huì)目瞪口呆嘴巴張成o型。先說(shuō)一下，你接下來(lái)要看到的內(nèi)容，和科幻小說(shuō)、夸父追日沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，咱們就先劇透到這兒，如果你仍然疑惑不解的話，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
那一天我們迎來(lái)了一場(chǎng)鵝毛大雪，我卻在暗地里高興，因?yàn)槲壹磳⒕鸵汾s到向往已久的春天了。
追趕到春天的這個(gè)目標(biāo)，在碩果累累的秋就已經(jīng)在我的腦海里形成了藍(lán)圖。因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，天氣轉(zhuǎn)暖的季節(jié)，如果追趕到了它，我們就可以在陽(yáng)光的沐浴下自由的玩耍了。于是我便駕馭“光陰號(hào)”馬車(chē)在時(shí)光的軌道中尋找春天。
自從大地變得白雪皚皚后，我便開(kāi)始注意春天的足跡了，一天兩天三天，仍然一無(wú)所獲，不過(guò)馬上我便有了新的發(fā)現(xiàn)。啊，一株被無(wú)情積雪掩埋的小草，從土地下探出了頭，向四處張望著。
從此，我的線索也越來(lái)越多了，路邊常年的積雪被春天的清潔工——太陽(yáng)一掃而光。校門(mén)口哪幾棵往日光禿禿的在冬風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的楊樹(shù)，開(kāi)始慢慢地戴上了綠色袖套。以前在南方回首家鄉(xiāng)的燕子，現(xiàn)在飛來(lái)為故鄉(xiāng)誦讀情歌的也越來(lái)越多了。
光陰似箭，日月如梭。我不能讓任何事物在人生中停留，它們只會(huì)隨著時(shí)光的流逝而被抹去。所以，我只能站在起跑線上，等待下一次追逐春天，但我也知道，只要我堅(jiān)持，我便會(huì)追趕到永恒的春天。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十七
清晨醒來(lái)我們迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，小鳥(niǎo)在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲，小花小草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄來(lái)臨了；小草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣，很舒服。小花變紅了，給綠色的大地增添了色彩；小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉了，一棵棵小樹(shù)就像一把把綠絨傘。
小燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空中吱吱地叫著，小青蛙從冬眠中醒來(lái)了，公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開(kāi)了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，小蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái)，它們?cè)谮s著采花釀蜜，從來(lái)不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫(huà)，畫(huà)中有可愛(ài)的小燕子，有長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木。長(zhǎng)出嫩草的大地，有五顏六色的小花，還有祖國(guó)的山山水水，真美?。?BR> 海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去。春天來(lái)了，春天，給我們帶來(lái)了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十八
春天的一天，小雞樂(lè)樂(lè)和小鴨歡歡相約去郊外給去年植的小樹(shù)澆水，它們挎著小水桶高高興興地出發(fā)了。
走著走著，它們的前面出現(xiàn)了一條小河，小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么過(guò)去呢？”小鴨歡歡說(shuō)：“我會(huì)游泳，我馱你過(guò)去吧！”小雞樂(lè)樂(lè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谛▲啔g歡的背上過(guò)了河。到了河對(duì)岸，小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你！”小鴨歡歡說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”它們繼續(xù)往前走，小鴨歡歡一不小心掉進(jìn)了坑里，它驚惶失措，小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你別怕，我想辦法來(lái)救你?！毙‰u樂(lè)樂(lè)四處張望，突然看到了小水桶，想出辦法來(lái)了，它提著小桶一趟又一趟去小河里打水，往坑里倒，把它累得筋疲力盡，坑里的水漸漸升高了，小鴨歡歡出借助水的浮力浮了上來(lái)，接近地面的時(shí)候，它一跳就跳上了岸。它們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?BR> 小雞樂(lè)樂(lè)和小鴨歡歡手拉著手，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，觀賞著美麗的花朵，高高興興地給小樹(shù)澆水去了。它們的友誼在這個(gè)春天里生根發(fā)芽。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十九
春天，結(jié)在河上的冰開(kāi)始融化了。小草變綠了，楊樹(shù)那光禿禿的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽。所有的萬(wàn)物都復(fù)蘇了，燕子飛回來(lái)了！小鳥(niǎo)也唧唧喳喳的叫起來(lái)了。這都是春天要來(lái)臨了！
山上的積雪融化了，雪匯入小溪，淙淙的流著。這些事可瞞不過(guò)那些悶了一冬的鴨子，它們一個(gè)一個(gè)撲通撲通地跳下去。一會(huì)游來(lái)游去，一會(huì)把頭扎進(jìn)水，又抬起來(lái)，真活潑。真是‘春江水暖鴨先知’！
春天的雨的確很寶貴，都說(shuō)‘一滴春雨一滴油’下完了這場(chǎng)雨，最苦的.要屬人民了，他們都下地干活了，翻地，成天的去地里，有時(shí)使盡力氣。春雨特別的美，小小的雨點(diǎn)，但是密極了，從屋子里向外望去，你會(huì)大喊一聲‘哇’，春雨美極了，再有小草，樹(shù)，真有一種詩(shī)情畫(huà)意。春雨下在大地上，滋潤(rùn)著悶了一冬的大地，讓他更加有水分，春雨的方向也不同，有時(shí)向左斜著下，有時(shí)向右斜著下，有時(shí)從天上直飄下來(lái)，像牛毛一樣，春雨澆在人們的身上，好像是要為人們解熱，但是春雨你可知道，現(xiàn)在并不熱，反而讓人們更冷，真是捉雞不成反拾把米。
春風(fēng)也特別的讓人喜歡，春風(fēng)微微一吹，小草變綠了，這也正是在草地上放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，和煦的春風(fēng)吹在臉上，使你感覺(jué)絲絲的暖意在心頭。春天的天空也是格外的湛藍(lán)，云是格外的白，天氣格外的好。
春天，是那么迷人，讓你難以忘懷，讓你徘徊不已，春天，不僅僅是兩個(gè)字，而是具有美麗景觀的四季之首。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇一
進(jìn)入了炎熱的夏天后，自然界的變化可大了。你瞧！池塘里的荷花正開(kāi)得歡呢！
那荷花有白的，也有粉紅的。有些已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有些還是小花骨朵兒。它們各自盡情地舒展著自己美麗的身體，像是在比美似的。冒著酷暑，跳著優(yōu)美的舞姿，吸引著無(wú)數(shù)路過(guò)的人們。加上蝴蝶和蜜蜂的伴奏，荷花更是顯得嬌艷動(dòng)人。相比之下，荷葉就有點(diǎn)遜色了?？珊苫](méi)有看不起難看的荷葉，它們知道沒(méi)有荷葉的幫助，就沒(méi)有艷麗無(wú)比的它們。荷花深情地對(duì)著荷葉微笑，用自己嬌嫩的身體擋住陽(yáng)光，不讓荷葉被陽(yáng)光曬到。荷花那顆感恩的心，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？不僅如此，最讓我著迷的還是它那股淡淡的清香。每次一聞到這股清香，我就會(huì)情不自禁的走過(guò)去，陶醉在那股淡淡的清香里。正是：“花不醉人，人自醉?！?BR> 夏天里不僅有美麗的荷花，還有好吃的楊梅呢。那滿山一棵棵的楊梅樹(shù)上，結(jié)滿了大大小小的.楊梅。有紅的，也有黑的。摘一個(gè)，放進(jìn)嘴里，那味道又酸又甜，你說(shuō)有多好吃，就有多好吃?？赡切](méi)成熟的，就顯得有些孤獨(dú)了。小小的，青青的，像一顆顆彈珠，掛在那里無(wú)人問(wèn)津。?。∠奶炀拖褚粋€(gè)神秘的尋寶世界。只要你去用心尋找，就會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇二
春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，讓我們一起去感受吧！
有一天，我放學(xué)回到家，突然發(fā)現(xiàn)家里的墻壁上從上到下都冒出了許許多多晶瑩的小水珠，放眼遠(yuǎn)望像掛著一幅美麗的水晶珠簾。我走近一看，小水珠們排得整整齊齊，像雙胞胎一樣大小一致，這時(shí)，我還聞到一股水的濕氣味。于是，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑝Ρ谏显趺磿?huì)冒這么多水珠呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了！我們這里四季分明，一到春天，家里都會(huì)潮濕的！”我興奮得叫起來(lái)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
媽媽又牽著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，她指著透明的缸對(duì)我說(shuō)：“你快看，烏龜也從冬眠中醒來(lái)了！”我高興地摸摸烏龜?shù)谋?，只?jiàn)烏龜伸出頭來(lái)，睜著小小的眼睛望著我，一副沒(méi)睡醒的樣子。
媽媽又耐心地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，春天無(wú)處不在，只要你去細(xì)心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)春天的身影！”
第二天清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，走到花壇邊。只見(jiàn)花壇里的小草從土里探出頭來(lái)，觀看著外面的世界。我想：“這一定是春天的腳步。”我又發(fā)現(xiàn)紅桎木也長(zhǎng)出了花苞，還有桃花也有了花骨朵兒，它們飽脹得馬上要破裂似的。我轉(zhuǎn)身一看，學(xué)校陡坡上的迎春花，那枝條像綠色的海洋，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，好像翻起綠色的波浪，不一會(huì)兒，又風(fēng)平浪靜。
春天，可真美！只要大家細(xì)心去觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的春天！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇三
冬天到了盡頭，冬天走了，留下的是冬日的寂靜和白雪皚皚，而春天來(lái)了，滿滿的是興奮和幸福。
春天是四級(jí)細(xì)化。它沒(méi)有夏天的起伏，卻有夏天的炎熱；沒(méi)有秋天的沒(méi)落，卻有一種秋天的柔軟感；冬天沒(méi)有寒冷，但有冬天的美。春天天氣轉(zhuǎn)暖，一切恢復(fù)蘇聯(lián)；春天翻耕播種，充滿希望。你看，登山虎又開(kāi)始了它漫長(zhǎng)的登山之旅。有的當(dāng)?shù)氐牡巧交⑾∈瑁窕疑靥荷嫌袔讐K綠色石頭的佛像，有的當(dāng)?shù)氐牡巧交㈤L(zhǎng)得很近，有時(shí)還長(zhǎng)著幾片黃葉，像點(diǎn)綴著幾只黃色蝴蝶的巨型瀑布布。一陣風(fēng)吹來(lái)，瀑布布上浮起一層綠錦般的細(xì)小波紋。
山上桃花盛開(kāi)，有的粉紅，有的鮮紅，在綠葉的映襯下更加迷人。春風(fēng)在吹，桃花在風(fēng)中搖曳，就像一個(gè)花的世界和花的海洋。
河邊的柳樹(shù)從來(lái)不萌出新芽，讓我想起“碧玉打扮成一棵樹(shù)，垂下一萬(wàn)條綠絲掛毯”。我不知道誰(shuí)剪的好葉子。二月春風(fēng)如剪刀。"。
煙雨蒙蒙。真的是‘這個(gè)‘場(chǎng)景’應(yīng)該只存在于天堂，人可以有好幾個(gè)‘看法’”！
夢(mèng)是一種想象，但如夢(mèng)似幻的春日是偉大的自性的現(xiàn)實(shí)！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇四
今天，我又如約來(lái)到了靈芝坡的耕讀書(shū)院，參加游學(xué)營(yíng)活動(dòng)。
早上還是老師帶我們?nèi)ビ瓮?。我們先?lái)到一塊光禿禿的地里，老師告訴我們那是西瓜地，可是我什么也沒(méi)看到。正在失望的時(shí)候，我們又走到了一片綠油油的地邊，小苗苗嫩綠嫩綠的，我好喜歡。這時(shí)，老師問(wèn)我們這菜地里菜是什么?有一些人說(shuō)應(yīng)該是菠菜，又有一些人說(shuō)應(yīng)該是油菜，我在舅奶家見(jiàn)過(guò)菠菜，看著不像，我想的是油菜，結(jié)果我真的猜對(duì)了。我隨著大家高高興興地往前走著，又一片綠色映入眼簾，有了剛才的挑戰(zhàn)，大家都興趣盎然，爭(zhēng)著猜起了綠色小苗的名字。不過(guò)，這次大家都學(xué)聰明了，不再是直接喊出來(lái)，而是進(jìn)行了一番觀察。只見(jiàn)這里的小苗長(zhǎng)長(zhǎng)的，和剛才的油菜圓圓的葉子長(zhǎng)得不一樣，當(dāng)老師問(wèn)我們是韭菜還是麥地時(shí)，我們還是分成了兩派，有說(shuō)是“韭菜”的，也有說(shuō)是“麥苗”的，最后，還是老師告訴我們是麥苗，并告訴我們他倆的區(qū)別。我又學(xué)到了新知識(shí)。
后來(lái)，我們沿途還看了盛開(kāi)的杏花，粉粉的，香香的，感覺(jué)可美了!只是路邊的很多很多的棗樹(shù)樹(shù)總是在搗亂，一不小心會(huì)扎到我們。我們只有小心的地走著，走啊走啊，終于走到了目的地。那是一片桃花園，這片桃花還沒(méi)有開(kāi)，里邊有很多的草，老師叫我們坐在草上開(kāi)始讀《論語(yǔ)》的為政第二，又讓每個(gè)人都背了兩條，還有人背了四條。該回去了，不知咋的，我們就走到了上次走的路，輕輕松松回到了耕讀書(shū)院。
下午的課是熟課，我最感興趣的是《中國(guó)歷史》課，我們先讀了第一節(jié)《神話時(shí)代》，知道了傳說(shuō)造人的是女?huà)z，開(kāi)天辟地的是盤(pán)古，我們又讀了第二節(jié)《發(fā)現(xiàn)老祖宗》，哇，原來(lái)我們的老祖宗是猿!
這次的游學(xué)營(yíng)活動(dòng)，我又一次明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的含義。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇五
有一天，我來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)角落里扔一個(gè)蒜頭，又白又胖，長(zhǎng)著一些根。我把它撿起來(lái)，把它裝在一個(gè)水盤(pán)里，放在窗臺(tái)上。
幾天之后，我來(lái)到窗臺(tái)上，只見(jiàn)它只吸收了一點(diǎn)水，于是就沒(méi)有給它澆水。二十幾天過(guò)去了，我又想起了蒜，便給蒜去澆水。這時(shí)，蒜已把水吸干，飽滿的身體也變得又瘦又癟，還有些軟，但卻長(zhǎng)出一葉子，最長(zhǎng)的竟有兩厘米，我立刻又澆上了滿滿一盤(pán)水。
慢慢地，蒜苗又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，長(zhǎng)出了好幾片葉子，像一片綠色的小樹(shù)林。那片翠綠葉子是“老大”，足有我的中指那么長(zhǎng)，“老二”只比中指短一毫米，它們不分上下，幾乎都可以當(dāng)老大?！袄先北取袄隙钡蛢珊撩祝侨~尖卻黃了，好像得了病。最有趣的就算“老九”了，它剛剛鉆出來(lái)不久，身體還很虛弱，歪歪斜斜地站著，可是頭卻始終朝著上方，像一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士?！袄鲜眲倓偺匠鲂∧X袋，揉著惺忪的睡眼，朝四周觀望，突然發(fā)現(xiàn)了“老大”，于是就抱著“老大”的“腿”喊：“哥哥，等等我，我也要長(zhǎng)大！”
蒜的秘密就在于它有頑強(qiáng)的毅力，無(wú)論條件如何，總是要長(zhǎng)大的。蒜苗在艱苦的條件下生根，發(fā)芽，成苗，需要多頑強(qiáng)的毅力呀！可它卻長(zhǎng)大了。人也如此。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇六
隨著那春風(fēng)與春雨的洗禮，百花盛開(kāi)的春天已經(jīng)在不知不覺(jué)中到來(lái)了?？粗蝗喝盒▲B(niǎo)從我的頭頂飛過(guò)，我心里別提有多興奮了！
一下課，我就急忙走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞春花爛漫的校園。
忽然，我覺(jué)得腳下有一條軟綿綿的東西。低頭一看，是一條綠色的“蟲(chóng)子”！它身上長(zhǎng)滿了白毛毛，胖乎乎、毛茸茸的！
這毛茸茸的東西把我嚇了一跳！可這“毛毛蟲(chóng)”躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我定了定神，彎下腰來(lái)仔細(xì)一看，哦，原來(lái)不是蟲(chóng)子，而是楊樹(shù)上漲出來(lái)的像毛毛蟲(chóng)一樣的東西。抬起頭，高大的白楊樹(shù)上掛滿了同樣的、數(shù)不清的“毛毛蟲(chóng)”，春風(fēng)一吹，那些“毛毛蟲(chóng)”隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)也有幾只經(jīng)受不住春風(fēng)的拉扯，搖搖擺擺的從空中飄落下來(lái)，宛如一串串可愛(ài)的風(fēng)鈴，又似乎發(fā)出了優(yōu)美的音樂(lè)之聲，可愛(ài)極了！可是，它們到底是什么呢？有什么用？我決定回家查查資料，一探究竟。
回家上網(wǎng)查閱資料才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那美麗的毛毛蟲(chóng)是楊樹(shù)的花。無(wú)數(shù)個(gè)小小的花朵密密的圍繞同一個(gè)軸生長(zhǎng)在一起，就形成了一個(gè)個(gè)的“毛毛蟲(chóng)”。它們有兩種顏色，一種是綠色，一種是棕色；綠色的是雌性花，棕色的是雄性花，他們都是單性花。只有雌性花身上才會(huì)有白毛毛，而那白毛毛中，卻隱藏了無(wú)數(shù)個(gè)小生命！正是春風(fēng)把這些種子撒向了世界，撒向了未來(lái)！我們學(xué)校的楊樹(shù)正是雌性楊樹(shù)。
看著校園里那漫天飛舞的白楊絮，我心里不由一動(dòng)：我們不正像那空中飛舞的楊絮嗎？在中國(guó)這片肥沃的土地上，生根發(fā)芽；在老師家長(zhǎng)的培育下，也將成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇七
眨眼間，寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天悄悄的來(lái)到了。
瞧，在公園里，小草長(zhǎng)出來(lái)了，各色鮮艷的花朵也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)也展開(kāi)了千萬(wàn)條才抽出黃色的嫩葉的柳絲。這一切，都使春天顯得更加美麗。
看，春天來(lái)到了。森林里睡了整整一個(gè)冬天小動(dòng)物們都醒來(lái)了；在洞里待了一個(gè)冬天的兔子.松鼠等小動(dòng)物也都出來(lái)了。它們?cè)谝粔K玩耍.嬉戲，為春光增添了許多生機(jī)。天上的燕子.麻雀等鳥(niǎo)類(lèi)也都斜著身子從天空中掠過(guò)，一邊還唧唧的叫著，好像也在贊美這充滿生機(jī)的春天。春天來(lái)了，人們也脫下了一件件厚厚的棉衣，換上了漂亮的毛衣。在冬天還冷冷清清的街道也變得熱鬧起來(lái)，人們都出來(lái)散步.購(gòu)物。再看看村莊里的剛解凍的河水，嘩嘩的流水聲好像是一部春天的贊歌。河里的各種小魚(yú)也不甘落后，在河水里快活地游來(lái)游去。村里也非常熱鬧。人們都在辛勤地耕耘.播種一派生機(jī)勃勃的景象。
這就是我最喜歡的季節(jié)——春天。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇八
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，我在春天里發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事。
小河旁的垂柳又吐出了一排排嫩綠嫩綠的芽?jī)?，好像美麗的仙女那纖細(xì)的頭發(fā)，梨花綻放了，它那一朵朵潔白的花蕾好像一個(gè)個(gè)美若天仙的白雪公主一樣，那么的潔白無(wú)暇。粉紅的桃花，好像一個(gè)個(gè)女孩兒的臉蛋兒一樣粉紅，金黃的迎春花也不甘示弱，它那金黃色的花朵，直往外吐，一串串，一叢叢，逐漸綿延成一片金黃的海洋。油菜花，桃花，梨花，競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛，把大地打扮的生機(jī)勃勃。我不禁想起朱熹寫(xiě)的詩(shī)句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
春光不僅讓植物復(fù)蘇，這不動(dòng)物也從暖烘烘的被窩里鉆了出來(lái)，只聽(tīng)池塘發(fā)出了“咕嘟”“咕嘟”地聲音，扭頭一看，“哦”原來(lái)是鴨媽媽帶著調(diào)皮地鴨寶寶到池塘邊去玩了!鴨媽媽帶領(lǐng)著鴨寶寶們有秩序的下水玩耍去了，你看他們玩得多開(kāi)心，這可真是春江水暖鴨先知。小蛇可真是“喜新厭舊”，你瞧，他身上那條新的紅袍，肯定是去“買(mǎi)”的吧，青蛙也從“土地爺爺”的懷抱里出來(lái)了，在歡快的哼著歌兒。你聽(tīng)，哇，哇，哇。我的頭上一對(duì)白鴿在唱情歌呢!樹(shù)林里的小鳥(niǎo)兒們也不甘示弱，每一只都跳上了枝頭，盡情的歡唱著歌兒，森林便成了自然界的綠色大舞臺(tái)，你瞧，小鳥(niǎo)，青蛙，白鴿，還有許許多多的動(dòng)物朋友們，都趕出來(lái)參加這場(chǎng)“森林大合唱”。
我們這群小孩子也不閑著，我們急忙脫掉沉重的棉衣，穿上輕巧的毛衣，下樓放風(fēng)箏去了，你看我的“蜘蛛俠”飛得多么的高呀!
這些都是我在老家春天里的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么呢?趕快動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)吧!
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇九
只要你會(huì)笑，你就永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮；只要你會(huì)笑，你就永遠(yuǎn)不會(huì)倒下；只要你會(huì)笑，就沒(méi)有什么能夠戰(zhàn)勝你！
一個(gè)嬰兒剛生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下國(guó)家總統(tǒng)還是一個(gè)大老板或者是一個(gè)打工仔，是一個(gè)天才還是白癡，人們只會(huì)問(wèn)是男生還是女生。對(duì)于孩子的未來(lái)一切都是未知數(shù)，他將來(lái)會(huì)是怎么樣的，誰(shuí)也不知道，他只是剛剛開(kāi)始他的生命，我們只知道要讓他快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓他笑……就如春天是我們的開(kāi)始，我們就要知道要讓自己過(guò)的活力源泉，快樂(lè)的過(guò)。笑著過(guò)。
春天，讓我們笑著過(guò)吧~笑一笑，沒(méi)甚么問(wèn)題解決不了。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十
春姑娘悄悄地降臨到了我們身邊，她派出一個(gè)使者，來(lái)告訴人們：春天已來(lái)到。
使者，到底是誰(shuí)呢？那就是我們活潑機(jī)靈的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，潔白如雪的腹部，再加上剪刀似的尾巴，春天的幕布就被剪開(kāi)了。它還用翅膀抹開(kāi)一片片白云；用“剪刀”剪開(kāi)小河的白紗；用小嘴唱出一支支春天的歌。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。青蛙伸了伸懶腰，跳出了小洞；熊從樹(shù)洞里慢吞吞地爬出來(lái)，去尋找自己的營(yíng)養(yǎng)早餐；松鼠也開(kāi)心地從樹(shù)洞里蹦了出來(lái)，去尋找可口的松果。
春天是煥然一新的季節(jié)。大地?fù)Q上了新衣，原先被冰雪覆蓋的土地變得綠茵茵的；小花們綻開(kāi)了燦爛的笑臉，白如雪，黃如金，紅如丹，藍(lán)如天，綠如玉，用任何一個(gè)詞來(lái)形容都覺(jué)得會(huì)遜色許多。大樹(shù)上也多了幾個(gè)鳥(niǎo)巢，里面還不時(shí)發(fā)出唧唧喳喳的叫聲。
春天也是百花盛開(kāi)的季節(jié)。瞧，牽?；ǖ姆N子慢慢發(fā)芽了，它順著細(xì)細(xì)的桿子，一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，它向往著藍(lán)天，向往著更高更遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樗馈坝F千里目，更上一層樓。”在它的旁邊，還盛開(kāi)著幾朵玫瑰花，應(yīng)該是在為它加油打氣，鼓勵(lì)它向著自己的目標(biāo)努力吧！
春天還是陽(yáng)光和煦的季節(jié)。站在草地上、坐在草地上、躺在草地上，都會(huì)讓人感到無(wú)比愜意，因?yàn)檫@陽(yáng)光恰到好處。熱一些，感覺(jué)不太透氣；涼一些，沒(méi)有這么舒服；亮一些，眼睛睜不開(kāi)來(lái)；暗一些，又感覺(jué)是個(gè)陰天，春天的太陽(yáng)公公似乎知道人們的心思。河邊的柳樹(shù)也在為陽(yáng)光高興，不停地拂動(dòng)柳條為太陽(yáng)公公鼓掌。
春天，是個(gè)神奇而美妙的季節(jié)。春天的腳步走遍了如皋，走遍了江蘇，還走遍了祖國(guó)各地。她，讓我們感到人心振奮，讓我們的一年有一個(gè)美好的開(kāi)始！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十一
春天到了，小草發(fā)芽了，花兒也要開(kāi)了。
春天的風(fēng)很柔，輕輕打在你臉上，你會(huì)覺(jué)得很溫暖，不像冬天的風(fēng)那么刺骨。春姑娘來(lái)了，把冬爺爺?shù)摹昂魵狻贝瞪⒘耍?dāng)然不要忘了小草了，于是，小草發(fā)出芽來(lái)，歡快地唱起了春歌：
“冬天走了，春天來(lái)了，我被喚醒了，我喝著甘甜的雨水,心里暖暖的......”
春雨姐姐聽(tīng)到了小草的呼喚，便開(kāi)始忙碌起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，真的下起了春雨，原來(lái)是云朵媽媽的孩子們，都打了一個(gè)噴嚏。于是，它們都到地面上“玩”去了。春雨不像秋雨，春雨姐姐的性格不是急性子，而秋雨姐姐才是真正的急性子呢！春雨細(xì)如牛毛，它這么一下，小草終于了了它的心愿，于是，不像以前一邊玩，一邊吸水。現(xiàn)在一下雨，它不再玩了，開(kāi)始“咕咚、咕咚”的喝水，希望它們以后長(zhǎng)得很高！
別人都很忙，只有花小姐不忙，她不想現(xiàn)在長(zhǎng)大，她要過(guò)一會(huì)兒才長(zhǎng)大，因?yàn)?，他怕自己太小了，到地面上，別人會(huì)欺負(fù)她，所以只好喝著雨水，再睡覺(jué)，不過(guò)，他還不知道，這樣也會(huì)長(zhǎng)大的。等到了夏天，也是他們長(zhǎng)的最好的時(shí)候，后悔都晚了，她們只知道泥土里很好，但不知道外面的世界比泥土里更好！
看！春天多美呀！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十二
春天悄悄地來(lái)了，春雨綿綿的，像牛毛、像細(xì)針；春風(fēng)暖暖的，吹遍了大地，一切都是那么的新鮮。春天在哪里呢?我懷著興奮的心情走進(jìn)公園。芳香的鮮花竟相開(kāi)放，有黃色的迎春花，有潔白的牡丹花，有粉紅色的桃花，還有紅紅的玫瑰花，五光十色，把公園打扮得十分美麗，還不時(shí)引來(lái)了一群勤勞的小蜜蜂，它們“嗡嗡”地在忙著采蜜，草地上全都長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像一片碧綠的地毯。春天，燕子從北方飛回來(lái)了，冬眠的小動(dòng)物都醒了，瞧，那蛇爬起來(lái)了，伸了伸懶腰；看，泉水姑娘坐著小船，彈著她那叮咚叮咚地響著的琴；成群的小鴨子跟著鴨媽媽“撲通”一聲跳到小河里，歡快地游來(lái)游去。春天生機(jī)勃勃，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，我要抓緊時(shí)間，在春天里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十三
一天，小雞樂(lè)樂(lè)早早地起床，它挎著小水桶要跟小鴨歡歡一起去找春天。
路上，它倆說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，前面有一條小河，攔住了它們的去路。它倆想了又想，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，小鴨想出了一個(gè)辦法，它說(shuō)：“小雞，我馱你過(guò)河?！毙‰u坐在小鴨背上，小鴨就像小船一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕研‰u馱過(guò)了河，小雞說(shuō)：“太感謝你了，你真是我最好的'朋友。”
它倆接著走，邊走邊欣賞周?chē)利惖木吧?。小草探出了頭，迎春花綻開(kāi)了金黃金黃的笑臉，桃花含苞欲放，好迷人呀。一不小心小鴨腳下一滑，掉到一個(gè)又陡又滑的坑里，小鴨很害怕，嘎嘎地叫著。小雞趕忙安慰它說(shuō)：“小鴨你別怕，我來(lái)救你！”小雞看了看手里的小水桶，心想：“小鴨會(huì)游泳------”說(shuō)干就干，小雞趕忙用小水桶到小河邊去提水，并把水一桶一桶地往坑里倒。也不知提了多少桶水，就在小雞累得筋疲力盡的時(shí)候，小鴨歡歡已經(jīng)浮上來(lái)了。它感動(dòng)地說(shuō)：“小雞，謝謝你把我救上來(lái)?！?BR> 它倆又興高采烈地去尋找春天去了。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十四
春天來(lái)了，春天來(lái)了，一絲絲暖意撲面而來(lái)，明媚的陽(yáng)光照射著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃！三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我們幾個(gè)好伙伴相約去大自然中尋找春天，哇！美麗的大自然，我們要擁抱你，??！美麗的春天，我們歡迎你！
看也看不夠，摸也摸不夠，玩也玩不夠，春天是那么美麗，世界是那么美好，讓我們隨著春天的'腳步去探索和發(fā)現(xiàn)，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十五
初春是冬天的結(jié)束春天的來(lái)臨，我們都喜歡春天，它讓大地充滿生機(jī)。
初春是藍(lán)色的。我凝視著天空，覺(jué)得它，有著不同以往的寧?kù)o與湛藍(lán)。突然，有幾只燕子從天空掠過(guò)，它們唧唧喳喳地叫著可愛(ài)極了；大地上長(zhǎng)出了碧綠的小草，他們剛剛冒出綠色的芽?jī)簛?lái)，給春天增添了許多生機(jī)；森林里，沉睡了一冬的樹(shù)木上長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，為春天增加了幾絲綠意。
春天還是透明的。小草上的幾顆露珠像珍珠從小草上跳下來(lái)，為春天增加了許多寧?kù)o。
春天是紅色的。杜鵑花在花海里翻騰著波濤！在他們上面，千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶，展翅飛翔，美麗的向陽(yáng)光炫耀；蜜蜂成群，在透明的芬芳中散發(fā)嗡嗡的聲波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲(chóng)，以及人類(lèi)美麗的少女，都對(duì)花產(chǎn)生嫉妒之情。
春天是黃色的。山坡上的梯田上長(zhǎng)著金黃的油菜花，像一片金黃色的海洋。越上面就越淡。這時(shí)天空中鋪天蓋地的蜜蜂飛下來(lái)采花蜜。沒(méi)想到蒼蠅也被香味吸引過(guò)來(lái)了呢！迎春花綻開(kāi)了笑臉，它黃黃的枝條掛滿了枝頭，每條都有五、六米長(zhǎng)。上面開(kāi)滿了黃色的小花。全都向下生長(zhǎng)。開(kāi)放起來(lái)像一條瀑布。
春天是一個(gè)充滿幻想，充滿生機(jī)的畫(huà)卷。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十六
追趕春天？看到這個(gè)題目，你一定會(huì)目瞪口呆嘴巴張成o型。先說(shuō)一下，你接下來(lái)要看到的內(nèi)容，和科幻小說(shuō)、夸父追日沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系，咱們就先劇透到這兒，如果你仍然疑惑不解的話，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
那一天我們迎來(lái)了一場(chǎng)鵝毛大雪，我卻在暗地里高興，因?yàn)槲壹磳⒕鸵汾s到向往已久的春天了。
追趕到春天的這個(gè)目標(biāo)，在碩果累累的秋就已經(jīng)在我的腦海里形成了藍(lán)圖。因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，天氣轉(zhuǎn)暖的季節(jié)，如果追趕到了它，我們就可以在陽(yáng)光的沐浴下自由的玩耍了。于是我便駕馭“光陰號(hào)”馬車(chē)在時(shí)光的軌道中尋找春天。
自從大地變得白雪皚皚后，我便開(kāi)始注意春天的足跡了，一天兩天三天，仍然一無(wú)所獲，不過(guò)馬上我便有了新的發(fā)現(xiàn)。啊，一株被無(wú)情積雪掩埋的小草，從土地下探出了頭，向四處張望著。
從此，我的線索也越來(lái)越多了，路邊常年的積雪被春天的清潔工——太陽(yáng)一掃而光。校門(mén)口哪幾棵往日光禿禿的在冬風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的楊樹(shù)，開(kāi)始慢慢地戴上了綠色袖套。以前在南方回首家鄉(xiāng)的燕子，現(xiàn)在飛來(lái)為故鄉(xiāng)誦讀情歌的也越來(lái)越多了。
光陰似箭，日月如梭。我不能讓任何事物在人生中停留，它們只會(huì)隨著時(shí)光的流逝而被抹去。所以，我只能站在起跑線上，等待下一次追逐春天，但我也知道，只要我堅(jiān)持，我便會(huì)追趕到永恒的春天。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十七
清晨醒來(lái)我們迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，小鳥(niǎo)在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲，小花小草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄來(lái)臨了；小草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣，很舒服。小花變紅了，給綠色的大地增添了色彩；小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉了，一棵棵小樹(shù)就像一把把綠絨傘。
小燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空中吱吱地叫著，小青蛙從冬眠中醒來(lái)了，公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開(kāi)了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，小蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái)，它們?cè)谮s著采花釀蜜，從來(lái)不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫(huà)，畫(huà)中有可愛(ài)的小燕子，有長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木。長(zhǎng)出嫩草的大地，有五顏六色的小花，還有祖國(guó)的山山水水，真美?。?BR> 海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去。春天來(lái)了，春天，給我們帶來(lái)了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十八
春天的一天，小雞樂(lè)樂(lè)和小鴨歡歡相約去郊外給去年植的小樹(shù)澆水，它們挎著小水桶高高興興地出發(fā)了。
走著走著，它們的前面出現(xiàn)了一條小河，小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么過(guò)去呢？”小鴨歡歡說(shuō)：“我會(huì)游泳，我馱你過(guò)去吧！”小雞樂(lè)樂(lè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谛▲啔g歡的背上過(guò)了河。到了河對(duì)岸，小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你！”小鴨歡歡說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛！”它們繼續(xù)往前走，小鴨歡歡一不小心掉進(jìn)了坑里，它驚惶失措，小雞樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你別怕，我想辦法來(lái)救你?！毙‰u樂(lè)樂(lè)四處張望，突然看到了小水桶，想出辦法來(lái)了，它提著小桶一趟又一趟去小河里打水，往坑里倒，把它累得筋疲力盡，坑里的水漸漸升高了，小鴨歡歡出借助水的浮力浮了上來(lái)，接近地面的時(shí)候，它一跳就跳上了岸。它們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?BR> 小雞樂(lè)樂(lè)和小鴨歡歡手拉著手，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，觀賞著美麗的花朵，高高興興地給小樹(shù)澆水去了。它們的友誼在這個(gè)春天里生根發(fā)芽。
春天的發(fā)現(xiàn)小學(xué)六年級(jí)篇十九
春天，結(jié)在河上的冰開(kāi)始融化了。小草變綠了，楊樹(shù)那光禿禿的枝頭長(zhǎng)出了嫩芽。所有的萬(wàn)物都復(fù)蘇了，燕子飛回來(lái)了！小鳥(niǎo)也唧唧喳喳的叫起來(lái)了。這都是春天要來(lái)臨了！
山上的積雪融化了，雪匯入小溪，淙淙的流著。這些事可瞞不過(guò)那些悶了一冬的鴨子，它們一個(gè)一個(gè)撲通撲通地跳下去。一會(huì)游來(lái)游去，一會(huì)把頭扎進(jìn)水，又抬起來(lái)，真活潑。真是‘春江水暖鴨先知’！
春天的雨的確很寶貴，都說(shuō)‘一滴春雨一滴油’下完了這場(chǎng)雨，最苦的.要屬人民了，他們都下地干活了，翻地，成天的去地里，有時(shí)使盡力氣。春雨特別的美，小小的雨點(diǎn)，但是密極了，從屋子里向外望去，你會(huì)大喊一聲‘哇’，春雨美極了，再有小草，樹(shù)，真有一種詩(shī)情畫(huà)意。春雨下在大地上，滋潤(rùn)著悶了一冬的大地，讓他更加有水分，春雨的方向也不同，有時(shí)向左斜著下，有時(shí)向右斜著下，有時(shí)從天上直飄下來(lái)，像牛毛一樣，春雨澆在人們的身上，好像是要為人們解熱，但是春雨你可知道，現(xiàn)在并不熱，反而讓人們更冷，真是捉雞不成反拾把米。
春風(fēng)也特別的讓人喜歡，春風(fēng)微微一吹，小草變綠了，這也正是在草地上放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，和煦的春風(fēng)吹在臉上，使你感覺(jué)絲絲的暖意在心頭。春天的天空也是格外的湛藍(lán)，云是格外的白，天氣格外的好。
春天，是那么迷人，讓你難以忘懷，讓你徘徊不已，春天，不僅僅是兩個(gè)字，而是具有美麗景觀的四季之首。