孝德文化演講稿(熱門(mén)15篇)

字號(hào):

    演講是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)傳遞特定主題或觀點(diǎn)的文學(xué)形式。它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議等。演講稿的撰寫(xiě)是為了讓聽(tīng)眾更好地理解和接受演講內(nèi)容,以及激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。在演講稿中融入個(gè)人的觀點(diǎn)和情感,使演講更加生動(dòng)有趣。演講稿的好壞取決于演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。
    孝德文化演講稿篇一
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!我是x年級(jí)六班的;我演講的題目是《崇尚孝德》。
    生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),那是一種偉大的愛(ài),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
    “可憐天下父母心?!庇姓l(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣??可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的“神”。
    一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被子、整理房間時(shí),父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了??孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
    每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓社會(huì)充滿(mǎn)真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。
    謝謝大家!
    孝德文化演講稿篇二
    尊敬的xx:
    是誰(shuí)教會(huì)了我們牙牙學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)哺育我們長(zhǎng)大成人?又是誰(shuí)將自己的飛逝青春年華換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?那正是讓人感動(dòng)受人崇敬的兩個(gè)人,我們的父母親!
    請(qǐng)看,夏天時(shí)父母準(zhǔn)備好的那一盤(pán)甘爽的西瓜,冬日里遞上來(lái)的那一杯溫?zé)岬呐D獭3鲩T(mén)時(shí)從不落下那一聲小心的叮嚀,離別后從不間斷的那一句關(guān)心的問(wèn)候這些看似平常卻飽含深情的畫(huà)面歷歷在目。為了我們成長(zhǎng),為了我們成人,為了我們成才,為了我們成功,他們默默地為我們奠基。無(wú)論遭受了多少苦累,卻那樣心甘情愿地堅(jiān)守和執(zhí)著。
    人們常說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母之愛(ài)就像一杯咖啡,雖然它的味道稍有苦澀,但它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
    俗話說(shuō),大恩不言謝。然而,如果我們天天沐浴在父母的大恩大德之中卻不知謝,那我們是何等地?zé)o知與無(wú)情。
    古語(yǔ)道:百善孝為先。慈孝之心,人皆有之。然而,慈孝之心,我們有嗎?當(dāng)我們出門(mén)就攔出租車(chē),卻沒(méi)有想到我們所花費(fèi)的是父母頂著凜冽的寒風(fēng)騎著自行車(chē)上班所得的收入;當(dāng)我們樂(lè)此不疲地參加同學(xué)朋友的生日聚會(huì),卻從未在爸媽的生日那天捎去兒女的祝福,甚至就連父母的生日是哪天也不一無(wú)所知;曾幾何時(shí),我們漸漸丟失了豪情壯志的念想,卻慢慢沾染了在燈紅酒綠中貪戀虛榮。父母含辛茹苦地供養(yǎng)我們讀書(shū)上學(xué),而我們卻在意志消磨中與父母的眼神漸行漸遠(yuǎn)。我真的不知道該如何面對(duì),我只能向著家的方向道一聲:爸、媽?zhuān)瑢?duì)不起!
    記得去年暑假,我用一個(gè)月兼職所得來(lái)的錢(qián)為我爸買(mǎi)了一塊手表。那天下班回到家我把手表推到爸爸的面前,很自豪對(duì)他說(shuō):爸,這是兒子十八年來(lái)第一次送你禮物。祝你生日快樂(lè)!爸聽(tīng)后笑著搖了搖頭什么都沒(méi)說(shuō)??墒钱?dāng)我看到我爸那微紅的眼眶時(shí),我的心顫抖了。那漸白的雙鬢在燈光下是多么刺眼,他為了我操了多少心?第二天起床,我媽用一種很吃醋的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):小俊,聽(tīng)說(shuō)你給你爸買(mǎi)了塊手表,你知道嗎?你爸昨晚帶著睡了一夜。我當(dāng)時(shí)鼻子一酸連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去流下了一行懺悔的眼淚。其實(shí)孝心,并不是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢(qián)就能彌補(bǔ)。孝心的終極意義或許就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單。為家里打掃一次衛(wèi)生;為母親倒上一杯水;為父親捶一次背這是多么簡(jiǎn)單,可同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。真的!孝并不需要什么山珍海味,更不需要那些千萬(wàn)豪宅,也許我們的孝心并不豪華,只是一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)動(dòng)作。但是,我相信父母一定會(huì)欣然接受它,因?yàn)檫@里承載子女對(duì)父母濃濃的愛(ài)!或許這才是給予父母最好的禮物吧!
    最近我被央視別讓等待,成為遺憾的公益廣告深深吸引著,每次看到這一幕幕畫(huà)面,我的心里總有一種酸楚的感覺(jué),似乎這一切讓我們聯(lián)想太多太多真的,同學(xué)們,不要等到失去后才會(huì)去回憶,才會(huì)去珍惜。愛(ài),不需要等待。更別讓等待成為遺憾。最后借用馬丁路德金的一句話:ihaveadream我有一個(gè)夢(mèng)想,而這一個(gè)夢(mèng)想不是我以后能有多么大的成就,而是希望我的父母、在座的所有人的父母以及天下所有的父母能夠身體健康、萬(wàn)事如意。就夠了!
    謝謝大家!
    孝德文化演講稿篇三
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是x年級(jí)六班的xxx;我演講的題目是《崇尚孝德》。
    生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),那是一種偉大的愛(ài),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
    “可憐天下父母心?!庇姓l(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣,可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的“神”。
    一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被子、整理房間時(shí),父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了,孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
    每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓社會(huì)充滿(mǎn)真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝。
    謝謝大家!
    孝德文化演講稿篇四
    尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是玉泉小學(xué)五(7)班的xx。今天我站在“孝德之星”演講臺(tái)上,此時(shí)此刻我感到十分的榮欣,首先請(qǐng)?jiān)试S我向幾年來(lái)辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意!下面我演講的題目是:孝德伴我行。
    在學(xué)校,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績(jī),處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,通過(guò)一段時(shí)間的`努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
    我的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫(xiě)過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的“開(kāi)心天使”。在家里,我孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒(méi)有很多時(shí)間照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我,主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)饶憷狭说臅r(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡?!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。
    在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
    講孝德是做人之本,講孝德是愛(ài)的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧!
    孝德文化演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    一天早上我早早起來(lái),下樓買(mǎi)了一些包子和一些油條,豆?jié){就免了,因?yàn)槲壹矣幸慌_(tái)豆?jié){機(jī)。我把泡好的豆子倒進(jìn)豆?jié){機(jī),加入一些水,走出了廚房,感覺(jué)好像忘了什么,可又沒(méi)想起來(lái)。于是我徑直走到爸媽房間,喊了一聲:“爸爸媽媽?zhuān)饋?lái)吃早飯了?!蔽以僮哌M(jìn)廚房一看,傻眼了:豆?jié){機(jī)按鍵還沒(méi)按呢!我說(shuō)怎么好像忘了什么。我沮喪地按下按鍵,又失落地對(duì)爸媽說(shuō):”還沒(méi)好呢,我忘記按鍵了?!蔽野执笮ζ饋?lái),說(shuō):“你也太粗心了吧!”我媽也笑了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,等幾分鐘吧!辛苦你了”。
    一次午飯后我洗完了碗,準(zhǔn)備把地面拖一下。我先拿起手機(jī)放音樂(lè)《著魔》,邊聽(tīng)邊拖地,可能是我“著魔”過(guò)頭了,一不小心頭撞到墻上,眼前金星直冒。那疼痛,真令人記憶猶新!總算完成了拖地,我一下子躺到了床上,腰酸背痛!雖然做家務(wù)很累,也發(fā)生很多令人啼笑皆非的事,但我的心情卻格外高興。能為父母做一些力所能及的家務(wù)事真開(kāi)心!
    古語(yǔ)說(shuō)得好:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!蓖瑢W(xué)們,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們把這種美德繼承下去。作為一個(gè)小學(xué)生,我們能做的并不多,就讓我們從做家務(wù)開(kāi)始孝敬我們的父母吧!
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    孝德文化演講稿篇六
    尊敬的:
    是誰(shuí)教會(huì)了我們牙牙學(xué)語(yǔ)?是誰(shuí)哺育我們長(zhǎng)大成人?又是誰(shuí)將自己的飛逝青春年華換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命?那正是讓人感動(dòng)受人崇敬的兩個(gè)人,我們的父母親!
    請(qǐng)看,夏天時(shí)父母準(zhǔn)備好的那一盤(pán)甘爽的西瓜,冬日里遞上來(lái)的那一杯溫?zé)岬呐D?。出門(mén)時(shí)從不落下那一聲小心的叮嚀,離別后從不間斷的那一句關(guān)心的問(wèn)候……這些看似平常卻飽含深情的畫(huà)面歷歷在目。為了我們成長(zhǎng),為了我們成人,為了我們成才,為了我們成功,他們默默地為我們奠基。無(wú)論遭受了多少苦累,卻那樣心甘情愿地堅(jiān)守和執(zhí)著。
    人們常說(shuō):母愛(ài)如水,滋潤(rùn)生長(zhǎng);父愛(ài)如山,遮風(fēng)擋雨。我覺(jué)得,父母之愛(ài)就像一杯咖啡,雖然它的味道稍有苦澀,但它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。
    俗話說(shuō),大恩不言謝。然而,如果我們天天沐浴在父母的大恩大德之中卻不知謝,那我們是何等地?zé)o知與無(wú)情。
    古語(yǔ)道:百善孝為先。慈孝之心,人皆有之。然而,慈孝之心,我們有嗎?當(dāng)我們出門(mén)就攔出租車(chē),卻沒(méi)有想到我們所花費(fèi)的是父母頂著凜冽的寒風(fēng)騎著自行車(chē)上班所得的收入;當(dāng)我們樂(lè)此不疲地參加同學(xué)朋友的生日聚會(huì),卻從未在爸媽的生日那天捎去兒女的祝福,甚至就連父母的生日是哪天也不一無(wú)所知;曾幾何時(shí),我們漸漸丟失了豪情壯志的念想,卻慢慢沾染了在燈紅酒綠中貪戀虛榮。父母含辛茹苦地供養(yǎng)我們讀書(shū)上學(xué),而我們卻在意志消磨中與父母的眼神漸行漸遠(yuǎn)。我真的不知道該如何面對(duì),我只能向著家的方向道一聲:“爸、媽?zhuān)瑢?duì)不起!”
    記得去年暑假,我用一個(gè)月兼職所得來(lái)的錢(qián)為我爸買(mǎi)了一塊手表。那天下班回到家我把手表推到爸爸的面前,很自豪對(duì)他說(shuō):“爸,這是兒子十八年來(lái)第一次送你禮物。祝你生日快樂(lè)!”爸聽(tīng)后笑著搖了搖頭什么都沒(méi)說(shuō)??墒钱?dāng)我看到我爸那微紅的眼眶時(shí),我的心顫抖了。那漸白的雙鬢在燈光下是多么刺眼,他為了我操了多少心?第二天起床,我媽用一種很吃醋的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“小俊,聽(tīng)說(shuō)你給你爸買(mǎi)了塊手表,你知道嗎?你爸昨晚帶著睡了一夜?!蔽耶?dāng)時(shí)鼻子一酸連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去流下了一行懺悔的眼淚。其實(shí)孝心,并不是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢(qián)就能彌補(bǔ)。孝心的終極意義或許就是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單。為家里打掃一次衛(wèi)生;為母親倒上一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡(jiǎn)單,可同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。真的!孝并不需要什么山珍海味,更不需要那些千萬(wàn)豪宅,也許我們的孝心并不豪華,只是一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)動(dòng)作。但是,我相信父母一定會(huì)欣然接受它,因?yàn)檫@里承載子女對(duì)父母濃濃的愛(ài)!或許這才是給予父母最好的禮物吧!
    最近我被央視“別讓等待,成為遺憾”的公益廣告深深吸引著,每次看到這一幕幕畫(huà)面,我的心里總有一種酸楚的感覺(jué),似乎這一切讓我們聯(lián)想太多太多……真的,同學(xué)們,不要等到失去后才會(huì)去回憶,才會(huì)去珍惜。愛(ài),不需要等待。更別讓等待成為遺憾。最后借用馬丁·路德·金的一句話:“ihaveadream”我有一個(gè)夢(mèng)想,而這一個(gè)夢(mèng)想不是我以后能有多么大的成就,而是希望我的父母、在座的所有人的父母以及天下所有的父母能夠身體健康、萬(wàn)事如意。就夠了!
    謝謝大家!
    孝德文化演講稿篇七
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
    是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。
    或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
    曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。
    認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。
    與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比,似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。
    為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪,有些不好意思,覺(jué)得似乎太形式化了。
    不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。
    其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒(méi)有什么不好意思;我們可以為他們過(guò)生日,即使沒(méi)有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒(méi)有大魚(yú)大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買(mǎi)雙鞋子,即使它不是名牌。
    這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
    “百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不論古今、中外,人同此心。
    家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會(huì)穩(wěn)定。
    而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。
    一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,效忠國(guó)家的人。
    從孝出發(fā),才能家和萬(wàn)事興,才談得上齊家治國(guó)平天下。
    在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。
    也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。
    也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。
    也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
    孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。
    孝德文化演講稿篇八
    孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素,是中國(guó)人品德形成的基礎(chǔ)。黑格爾曾說(shuō)過(guò)”中國(guó)純粹建筑在這一種道德的結(jié)合上,國(guó)家的特性便是客觀的家庭孝敬。“從歷史的不斷發(fā)展中我們可以看到,傳統(tǒng)孝文化在促進(jìn)國(guó)家和諧、人際關(guān)系和諧等方面發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前,全國(guó)各地通過(guò)多種舉措將孝道注入未成年人心中,還注重樹(shù)立典型發(fā)揮孝道的力量去感染更多的人,同時(shí)孝道基地的建設(shè)也在潛移默化的改變著人們的孝意識(shí),但孝道的回歸不應(yīng)當(dāng)僅僅是傳統(tǒng)孝道的復(fù)制粘貼,更是傳統(tǒng)孝道精華與時(shí)代精神的交融。
    自古以來(lái),中華民族就有孝老愛(ài)親的優(yōu)良傳統(tǒng),”百善孝為先“,古有《朱子家訓(xùn)》和”誰(shuí)言寸草心,報(bào)得至春暉“的佳句,還有”滴水之恩,涌泉相報(bào)“、”知恩圖報(bào)“、”投桃報(bào)李“之說(shuō)。可見(jiàn),孝道文化和感恩傳統(tǒng)是人類(lèi)文明歷史演變的重要軌跡和主要內(nèi)容,是社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育內(nèi)容的一個(gè)重要組成部分。
    德政千秋,孝行天下。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展轉(zhuǎn)型,當(dāng)下現(xiàn)實(shí)中很多人的成功是以親情疏遠(yuǎn)、倫理喪失和犧牲老人們的幸福指數(shù)為代價(jià)。但人人都會(huì)變老,遲早都要面臨養(yǎng)老問(wèn)題,今天的青少年就是明天的老人,今天的老人就是明天的自己,孝像黏合劑一樣,把家庭成員,上下代之間緊密地黏合在一起,即父慈子孝、母慈家興。家庭是社會(huì)的最小單位,家庭實(shí)現(xiàn)了和諧,社會(huì)和諧就有了保證,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)社會(huì)和諧,孝道是重要途徑。
    令人欣喜的是,在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中,各地積極創(chuàng)新載體,傳承孝道文化,無(wú)論是湖南長(zhǎng)沙、遼寧鐵嶺、湖北襄陽(yáng)、北京等地開(kāi)展以”孝文化“為主題的孝德傳統(tǒng)教育進(jìn)校園系列活動(dòng),還是山東濰坊、遼寧大連、廣東湛江、山東威海等開(kāi)展的”孝人物“推薦評(píng)選表彰活動(dòng),抑或是湖南長(zhǎng)沙、江西九江、山東濰坊、浙江溫州等地的或命名或建立”孝文化“教育基地,皆旨在全社會(huì)中倡導(dǎo)傳承孝愛(ài)傳統(tǒng)和感恩美德,并通過(guò)開(kāi)展各種形式的主題系列活動(dòng)和推薦評(píng)選表彰活動(dòng)的輻射效應(yīng)和帶動(dòng)作用,進(jìn)一步傳承孝道文化,撒播孝德種子,推進(jìn)社會(huì)和諧、家庭和諧、鄰里和諧和幸福家園建設(shè),進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),使培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為”有源之水,有緣之木“。
    更為重要的是,各地通過(guò)開(kāi)展”孝文化“主題系列活動(dòng)和”孝人物“推薦評(píng)選表彰活動(dòng),廣泛動(dòng)員群眾發(fā)現(xiàn)身邊孝德典型、推舉身邊孝德榜樣、比學(xué)身邊孝德模范。層層選樹(shù)孝德模范,造就不同層次、不同領(lǐng)域的孝德模范人物群體,在全社會(huì)大力弘揚(yáng)中華民族孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣,引導(dǎo)廣大群眾積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,無(wú)疑能夠?yàn)榻ㄔO(shè)美麗中國(guó)、文明中國(guó)、和諧中國(guó)樹(shù)立道德榜樣,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力支撐。
    在轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)文明的快速進(jìn)步帶來(lái)了物質(zhì)文明的空前繁榮,也為孝德傳統(tǒng)、孝道文化和感恩教育注入了新的豐富多彩的內(nèi)容。各地持之以恒地開(kāi)展”孝文化“主題系列活動(dòng)和”孝人物“推薦評(píng)選表彰活動(dòng),就是要在全社會(huì)中營(yíng)造一種濃郁的孝德文化和感恩文化氛圍,引導(dǎo)青少年學(xué)生和廣大干部職工、群眾更好地孝老愛(ài)親,更好地學(xué)會(huì)感恩,踐行核心價(jià)值觀,進(jìn)一步傳承孝道文化,弘揚(yáng)孝德傳統(tǒng)和感恩文化,大力推崇父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、滴水之恩,以明確的目標(biāo)和具體的行動(dòng),常懷孝愛(ài)感恩之心,常為孝老愛(ài)親之事!
    孝德文化演講稿篇九
    同學(xué)們:
    百行孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝是千百年來(lái)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,孝是一首動(dòng)聽(tīng)的歌傳誦至今,孝是我們每個(gè)人該有的最基本的美德。
    悠悠五千年,長(zhǎng)江黃河的滔滔玉液,孕育了多少孝感動(dòng)天的古老傳說(shuō)。從西漢的董永賣(mài)身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國(guó)的孟宗哭筍,到今日的山里女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼和感動(dòng),他們是我們心靈的浸潤(rùn)劑。
    隨著歷史的發(fā)展,這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化,可是孝不僅僅死一種文化,更是一種行動(dòng)。那么孝到是什么呢?孝是沉香不怕艱難險(xiǎn)阻,排除萬(wàn)難必須要救出母親的赤子之心,孝是許士林為了救母親磕紅的額頭,孝是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運(yùn)于掌的遠(yuǎn)見(jiàn)。
    從古至今,孝的故事永不落幕,無(wú)論什么時(shí)候,孝都不會(huì)過(guò)時(shí),一個(gè)懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì)。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,僅有一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰(shuí)用虬勁的手臂,為我們撐起一片無(wú)邪的天空,沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨,是誰(shuí)贈(zèng)我們傲翔的雙翅搏擊長(zhǎng)空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神?;叵胍幌掳?,來(lái)自深夜的一聲咳嗽,是否叩醒你們沉睡的心靈,你們是否聽(tīng)到筋絡(luò)退化的聲音,是否聽(tīng)到皺紋肆意綻放的聲音,是否聽(tīng)到黑發(fā)脫落的哀怨。這就是我們的父母,我們偉大的父母。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,已不再需要父母的扶攙。怎可忘記,父母曾因?yàn)榻o我們撐起一片天,背影已變的衰老,憔悴已布滿(mǎn)的雙眼。
    親愛(ài)的朋友們,我們作為21世紀(jì)的青年,時(shí)代的驕子,更應(yīng)當(dāng)把孝付諸于行動(dòng)。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在,父母為我們付出了太多太多,我們不要等到父母他們離我們而去的時(shí)候才懊悔。有了侍奉父母的心,即使不能終老,亦無(wú)愧于父母,無(wú)愧于天地。
    親愛(ài)的朋友們,讓我們共同努力,共同建筑永恒的孝心,留下生命永恒的奇跡。
    孝德文化演講稿篇十
    尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!我是玉泉小學(xué)五〈7〉班的xx。今天我站在“孝德之星”演講臺(tái)上,此時(shí)此刻我感到十分的榮欣,首先請(qǐng)?jiān)试S我向幾年來(lái)辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意!下面我演講的題目是:孝德伴我行。
    在學(xué)校,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績(jī),處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,通過(guò)一段時(shí)間的努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
    我的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫(xiě)過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的“開(kāi)心天使”。在家里,我孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作,沒(méi)有很多時(shí)間照顧我,從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我,主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事,如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床,生活不能自理,乖巧懂事的我看在眼里急在心里,主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶,放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次,我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí),我親切地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)饶憷狭说臅r(shí)候,我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡?!笨吹綃寢尃N爛的笑容,我也自我陶醉。
    在生活上,我從不挑食、不吃零食,家里有好吃的東西,我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌,只講究整潔。記得有一次,我的祙子破了一個(gè)洞,放學(xué)回家后,我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好,媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶,直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
    講孝德是做人之本,講孝德是愛(ài)的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧!
    孝德文化演講稿篇十一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:
    今天我演講的題目是:我的孝德觀——中華傳統(tǒng)美德大家談。
    中華民族是一個(gè)擁有傳統(tǒng)美德的民族,而慈孝是每個(gè)人都應(yīng)必備的.縱觀千百年來(lái)中國(guó)的發(fā)展史,不少名人是從小就孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩的,正是因?yàn)橛羞@樣的良好品質(zhì),才使他們獲得了巨大的成就。
    在古代,那些孝子的生活環(huán)境十分惡劣,他們甚至連自己都吃不飽,穿不暖,卻總盡力地滿(mǎn)足父母的心愿,使他們感到無(wú)比的欣慰。比如東漢時(shí)期的孝子黃香,他九歲時(shí)母親就去世了,只剩下與他相依為命的父親。黃香小小年紀(jì)就幫父親做各種家務(wù),把所有自己能干的活全都擔(dān)了下來(lái)。
    炎炎夏日,黃香的家里又悶又熱,蚊蠅在床頭飛來(lái)飛去,黃香想到父親勞累了一整天很辛苦,在這種天氣下睡不好,就不辭疲憊地用大蒲扇把床和枕頭都扇涼。把蚊蠅全部趕走,才叫父親睡下。
    冬天到了,屋子外面刮著刺骨的寒風(fēng),被窩里也是冷颼颼的,黃香把父親的被窩用自己的體溫焐暖,使父親能夠安然入睡,這正體現(xiàn)了“百善孝為先”這句話的含義啊!
    這樣的例子舉不勝舉,他們教育著我們,滲透著我們的心靈。我們現(xiàn)在就要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)孝道!
    著名學(xué)者富勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“慈善行及至親,但不應(yīng)僅此為止。”對(duì)待他人,我們也要友好,體現(xiàn)出自身的美好品德。
    在這個(gè)社會(huì)上,各種美德事例層出不窮,許多人都為之感動(dòng)。每一次盡力的搶救,每一碗溫暖的白粥,每一句暖心的話語(yǔ),都包含著人與人之間的溫馨與關(guān)愛(ài)。
    在生活中,身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我明白:美德是無(wú)處不在的,只要我們?cè)敢?付出愛(ài)心,付出勞動(dòng),相信這種美好的力量會(huì)一直傳遞下去,讓全社會(huì)的人們都在和諧的大家庭中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    孝德文化演講稿篇十二
    敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:《孝德在我心中》。
    孝德就是尊祖愛(ài)親的品德,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),父母對(duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什么,只希望自己的兒女好好做人,父母也就心滿(mǎn)意足了!我們要怎么做才算是報(bào)答呢?最近我看了《德孝好書(shū)大家讀》感受更深了,其中一篇《把蘋(píng)果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單!
    文章講述了一個(gè)8歲的小女孩———黎東艷,她有一個(gè)從小患小兒麻痹癥的母親,天生就嚴(yán)重智障,走不了路。禍不單行。8歲那年,爸爸因病去世,從此,家庭的重?fù)?dān)就落在她的肩上,成了家里唯一的支柱,東艷她以一個(gè)孩子的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)天天服侍媽媽?zhuān)鷭寢屢坏肋^(guò)起了艱難而又不乏快樂(lè)的日子,并以此感動(dòng)了社會(huì)各界,成為重慶市年齡最小的孝老愛(ài)親模范人物。
    她去領(lǐng)獎(jiǎng)的那些天,心里一直放不下,她擔(dān)心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭,看到賓館整潔的擺設(shè),就想:如果媽媽能住上一晚該多好啊!服務(wù)員阿姨給她一個(gè)蘋(píng)果,她呆呆地看著,你們能想到為什么嗎?她不是不喜歡吃,也不是擔(dān)心還沒(méi)洗干凈,更不是等別人幫她削皮,阿姨問(wèn)她:你怎么不吃啊?東艷說(shuō):“我想留給媽媽吃……”多么淳樸的一句話啊!那位阿姨落淚了,我看到這里,眼睛也濕潤(rùn)了——她比我們還小,而我們,平時(shí)吃蘋(píng)果的時(shí)候,媽媽挑又紅又脆的的給我,我卻嫌?jì)寢寷](méi)幫我削皮;吃飯的時(shí)候,我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時(shí)候,我們指責(zé)媽媽不給我買(mǎi)漂亮的.......跟她比起來(lái),我們差遠(yuǎn)了。
    同學(xué)們,父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀發(fā)。所以,我們現(xiàn)在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務(wù),給他們拿一雙鞋,給他們?nèi)嗳嗉纾o他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母,好好孝敬父母!“孝敬”是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的,都應(yīng)該做到,從小事做起,從我做起,讓孝德之花開(kāi)在你我心中!
    我的演講完了,謝謝大家!
    孝德文化演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我們期待已久的演講比賽如約而至,心情忐忑的我站在了演講的舞臺(tái),感到十分的榮幸,此時(shí)此刻我們將要接受一次孝德的洗禮。今天我演講的題目是《讓孝德之花綻放在你我心中》。
    中國(guó)
    是個(gè)注重倫理、注重親情的國(guó)度,自古以來(lái)就以孝為先以德為本,今天就讓我同大家暢談一下我心中的孝與德。
    孔子曰:”夫孝,德之本也,教之所有生也?!斑@句話高度概括了孝在
    中國(guó)
    傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)教育中的至高地位?!卑偕菩橄取靶⒌烙^念深入人心,婦孺皆知,成為一切道德的根本與起點(diǎn)。
    那么什么是孝呢?孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重復(fù)的幸福,孝是親自為自己的父母洗一次腳,孝是親自為自己的父母點(diǎn)燃生日的蠟燭,但又有多少人為父母洗過(guò)腳,又有多少人記得父母的生日和年齡。春秋時(shí)期魯國(guó)人子路,年輕時(shí)為了讓父母能吃上米飯,他每日給寺廟修路,背石塊上山。那到工錢(qián)后,他步行百里去買(mǎi)米,給父母做香噴噴的米飯。冬天,他的手被凍的拿不住米袋,他就放在嘴邊哈氣取暖,繼續(xù)趕路;夏天,他顧不得在樹(shù)蔭下歇息涼快,頂著火辣辣的烈日前進(jìn),怕耽誤行程。子路的做法讓人感動(dòng),我們真的應(yīng)該向古人的誠(chéng)心和孝心學(xué)習(xí)啊!我相信,每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子都曾在心底向父母許下孝的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信功成名就的那一天可以從容盡孝。但是人們忘了。忘了時(shí)間的殘酷,忘了生命的短暫,忘了世上還有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情。俗話說(shuō):樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。世上有些東西可以彌補(bǔ),可有些東西將永無(wú)彌補(bǔ)。
    孝以德為本,即良好的品德是立身為人的根本。贈(zèng)人玫瑰,手留余香--善良的品質(zhì)是最值得贊賞的,它在每個(gè)人心中都是閃亮的;勿以善小而不為,勿以惡小而為之--大善是小善的積累,大惡是小惡與時(shí)間的乘積。俗話說(shuō),千里之堤毀于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退,偶爾說(shuō)一次謊抄一次作業(yè),值日時(shí)偷一次懶,或在嶄新的課桌上畫(huà)上幾筆。這些事情雖小,也許沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),但體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的道德取向,我們要成為具有高尚道德情操的人,就要注意養(yǎng)成修身慎獨(dú)的習(xí)慣。老師在與老師不在一樣遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)管與家長(zhǎng)不管一樣努力學(xué)習(xí)。
    輕視一滴水,就不會(huì)有浩瀚的海洋;忽視一棵樹(shù),就不會(huì)有茂密的深林;蔑視撿紙片,就不會(huì)養(yǎng)成良好的品質(zhì);敵視一個(gè)人,就不會(huì)擁有真正的孝心。同學(xué)們趕快為自己的父母盡一份孝心吧!也許是一杯暖入人心的熱茶,也許是一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,也許是一碗自己親手做的而并不美味的菜肴,也許是花團(tuán)錦簇的生日禮物,也許是一頂青黑的博士帽。”孝“不一定是驚天動(dòng)地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中,但只要對(duì)父母長(zhǎng)輩心存感激,小事也能體現(xiàn)孝德?!毙ⅰ安辉谟谛问剑辉谟跇?biāo)榜,重要的是你的行動(dòng)。
    可憐天下父母心,世間爹娘請(qǐng)最真。養(yǎng)父母之身,敬父母之心,承父母之志。同學(xué)們讓我們從自身做起,從眼下做起。孝敬父母,尊重師長(zhǎng),學(xué)有所成,奉獻(xiàn)社會(huì)。用我們的滿(mǎn)腔熱情去開(kāi)創(chuàng)未來(lái)完美精彩的人生! 讓孝德之花綻放在你我的心中。
    孝德文化演講稿篇十四
    大家好!我是18級(jí)思想政治教育一班的賈珍玉。我演講的題目是《心系感恩胸懷孝道》。
    在這次演講之前,我特意在我的朋友圈中做了一個(gè)調(diào)查,你會(huì)給誰(shuí)挑選最珍貴的禮物?得到的答案位居榜首的是父母,由此引發(fā)我的思考,為什么會(huì)是父母呢?讓我想到了孝,這個(gè)從古代到現(xiàn)代一直占據(jù)著中華兒女情感中分量足夠重的詞匯。
    古人云:百善孝為先!在我國(guó),影響深遠(yuǎn)的儒家倫理思想中,“孝”一直處于核心地位,是千百年來(lái)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有望云思親、上書(shū)救父、臥冰求鯉的故事,今有陳斌強(qiáng)背母上班的故事,陳斌強(qiáng)是感動(dòng)中國(guó)十大人物之一,是一名人民教師,他的母親患上了老年癡呆癥,生活不能自理。為了更好的照顧母親,家住省城的陳斌強(qiáng),每周都會(huì)將母親綁在自己的身上,騎摩托車(chē)30公里,帶著母親去上班,到了周五,又將母親帶回家中照料,一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻,他用自己樸實(shí)的行為給他的學(xué)生,也給整個(gè)社會(huì)上了極為生動(dòng)的一課。
    我們?cè)谄纷x別人的故事時(shí),其實(shí)也在反思自己。
    孝順是對(duì)父母發(fā)自?xún)?nèi)心的感激、感動(dòng)、感恩,是真心實(shí)意的對(duì)待。孝順不是付出生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q取的才叫孝順,孝順不是感人肺腑、可歌可泣的故事才叫孝順,孝順是每個(gè)普通平凡人都可以支配思想,摸著良心做到的簡(jiǎn)單事兒。
    所以,乘陽(yáng)光正好,乘微風(fēng)不噪,乘父母未老,珍惜當(dāng)下,心懷感恩,及時(shí)盡孝!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    孝德文化演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    我是前曹鎮(zhèn)衛(wèi)生院一名職工。我抱著一顆感恩的心,走上讓我彷徨.而又榮幸的演講臺(tái)。面對(duì)著德孝這神圣的字眼..和臺(tái)下.德孝表率的楷模,我清醒認(rèn)識(shí)到了自己在忙忙碌碌的.平庸中,乃至生活的瑣碎里,無(wú)意間也疏忽了.人世間最為寶貴的東西。
    山感恩地,方其成高俊;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo).方成其.壯闊;世間萬(wàn)物莫不存感恩于心。落葉.歸于大樹(shù),撰寫(xiě)了一曲安詳?shù)臉?lè)章,那是對(duì)大樹(shù)哺育的感恩;白云飄浮在藍(lán)天,裝點(diǎn)著一副溫馨的畫(huà)卷,那是對(duì)藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸鳎澜绮抛兊呢S富多彩;因?yàn)楦卸鳎H情才變得真摯;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有.愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任;因?yàn)楦卸?,我們?明白了生活的真諦。
    胸懷感恩,感恩于.給了我們生命,哺育.我們成長(zhǎng)的父母,生命源..自你們的精心呵護(hù),成長(zhǎng)源自..您們的含辛茹苦,幸福來(lái)自..您們的愛(ài)心傾注。因?yàn)楦卸鞲改?,孝敬父母才真?shí)自然,才源自心底,工作忙沒(méi)有時(shí)間探望.只是一個(gè)托詞,別讓“樹(shù)欲.靜而風(fēng)不止,子欲孝.而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。
    胸懷感恩,感恩于給我教誨,教我們知識(shí)的老師,感恩給了.我友愛(ài)和情誼的好友,使我的`人生不再孤單,感恩..于執(zhí)子之手,與子偕老的愛(ài)人,使我有了依靠的大山,避風(fēng)的港灣,感恩給了我鼓勵(lì)和幫助..促我?jiàn)^進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,使我在平凡中,走向人生歷程。
    感恩就是孝道,感恩也是責(zé)任,感恩更是美德。
    施人慎勿念,受施慎勿忘.是感恩的基本要求,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào).是感恩的最高境界,投之以桃,報(bào)之以李,是為崇尚,銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德方顯品格。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將其變?yōu)槌錆M(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度、改變著我們的習(xí)慣、改變著我們的人生。
    承著責(zé)任轉(zhuǎn)化為感恩,轉(zhuǎn)化為對(duì)孝道的承遞,對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。每個(gè)人的一生.和崗位密不可分,崗位是人和社會(huì)連接的樞紐,崗位是我們心靈的依托,崗位是我們前進(jìn)的航船,崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。
    小時(shí)起,盼望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就能有個(gè)崗位,在人生的航行中.就有了坐標(biāo)。離開(kāi)校門(mén)時(shí),老師對(duì)我們殷切教誨:你們即將踏入社會(huì),步入工作崗位。
    今天,我所堅(jiān)守的崗位隨小,可我由衷熱愛(ài),我的能力不大,可我卻勇于奉獻(xiàn),矢志不渝。
    在德孝文化活動(dòng)中,我們立足崗位,大力弘揚(yáng)德孝文化,牢固樹(shù)立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念,把各項(xiàng)工作向前扎實(shí)的推進(jìn)。
    我雖然是一個(gè)男子漢,可能我的人生平淡無(wú)奇,可能我的才情使我.詞不達(dá)意,可能我不是一個(gè)德孝的兒子,可是我有一顆感恩的心,這顆心永遠(yuǎn)系著我工作的崗位,我的忠心..將和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。
    謝謝大家!