多閱讀名人傳記，可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗。如何培養(yǎng)學習興趣和習慣，提高學習效果？請大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風格。
游北戴河小學生四年級篇一
盼??！盼??！春天來了！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無際的田野里。
你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去！遍地的野花，有名的，無名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。
你聽，冰雪剛剛?cè)诨男∠?，迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來，調(diào)皮地在我們面前游來游去，好像對我們說：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。
你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評論家，站在樹枝上不是點頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好，任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風兒浮動，伴著鳥兒的奏樂，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
游北戴河小學生四年級篇二
有人說春天是綠的，因為它讓樹枝吐出了綠油油的嫩芽；有人說春天是紅色的，因為它讓映山紅花張開笑臉，散發(fā)出誘人的芬芳……而我說春天是五彩繽紛的。
我們學校里的操場門口，有一株頑強的小草。它是在磚瓦縫里頭的，它不知度過了多少個日日夜夜，似哨兵一樣站崗著，它一直被我們踐踏著，它不求我們給以他什么，只求能為人間增添色彩，它就似一堵永不倒塌的墻。永遠這樣翠綠，這就是堅強的綠色！
在校園的后山，點點滴滴的桃花似繁星一樣點綴著這片空空蕩蕩的黃土地，送上一點小小的禮物。撲鼻的芳香令人留連忘返。這一個個小小的花骨朵，有的靜靜地飄到人間，幸福地享受春天的溫暖；有的剛剛從樹枝上探出呆頭呆腦的花苞，來看看這美妙的世界。這是美麗動人的粉紅色。
白玉蘭一排排挺立地站著，花是這樣的潔白似一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一樣翩翩起舞。在空中旋轉(zhuǎn)時，似芭蕾舞演員一樣。
燕子從南方不辭辛苦的趕來參加這場春天的盛會。它們?yōu)榱藚⒓邮w過千山萬水，不知掠過了多少危險的地方。雖然沒有牡丹這樣秀麗，也沒玫瑰這么紅艷，但也給春天增加了一點活力。
大自然是多么美麗，多么迷人，每種生物都有它獨有的色彩來回報哺育它的大自然。??！春天，你的色彩多么鮮艷美麗！
游北戴河小學生四年級篇三
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，又見一個瘦小的女清潔工來了，我以為她會清除廣告，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
游北戴河小學生四年級篇四
我的家鄉(xiāng)非常美麗，尤其是那里的四季，四季女神總會精心地變換著別樣的美麗。
春天，春姑娘輕步邁進了森林里。她使森林里的大樹變得郁郁蔥蔥；她把森林里的小花慢慢喚醒；她還把自己變成一位音樂老師指導(dǎo)森林里各種各樣的小鳥唱起了優(yōu)美的樂曲。
夏天，夏姑娘潛入了別人房子后面的池塘里。這回她變成了一位既帥氣又厲害的魔術(shù)師，她只輕輕地一吹，荷花的花骨朵就立刻從睡夢中醒來了，這位神奇的魔術(shù)師又轉(zhuǎn)向一吹，只見河面泛起了一條條漣漪。池塘里，小魚和自己的小伙伴一起愉快地嬉戲。
秋天，秋姑娘頑皮地躲進了果園里。然后拿起了畫筆把樹上的蘋果涂成了紅色，把梨涂成了黃色，把石榴畫成了一個大大的皮球。畫好后她又把農(nóng)民喚來讓他們看一看她的本領(lǐng)，然后又把這些水果當做紀念品送給了果農(nóng)們。
冬天，冬姑娘邁著輕盈的腳步藏進了一叢還沒開花的梅花叢中。漸漸地，梅花樹上開出了一朵朵美麗的梅花。人們透過窗戶看著那一朵朵綻放的梅花不禁交頭接耳地夸獎她。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，這也是我出生和長大的地方，我無時無刻不對它念念不忘。我愛我家鄉(xiāng)的四季！
游北戴河小學生四年級篇五
書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液，書就是靈動的生命，書就是無盡的源泉，在書中行走，感到的是無窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧靜。書散發(fā)著書香，引來了許多小書蟲，書蟲們把書當作搖籃，躺在里面成長。書就是我成長的樂園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。
在我三歲時，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁，就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個小矮人來和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來向我哭訴；小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進入了夢鄉(xiāng)。
而后，我上了小學一年級，我學會了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個一個拼念。有時還沒拼完一頁，早已累得汗流夾背，那時讀完一個故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀可以獨自拼讀一個故事了，還不知道其他同學行不行呢！
到了三年級，我們班每學期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個個隊員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書?；氐浇淌?，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進書包里。
每天回到家，就是我最快樂的時候。等我把作業(yè)做完，就會拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過《西游記》，《西游記》告訴我堅持不懈，《安徒生童話》把我?guī)нM了絢麗多彩的童話王國，《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂，體會傳世杰作無窮的魅力。
現(xiàn)在我已到新五年級了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養(yǎng)了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識和營養(yǎng)，我徜徉書中健康成長，每一天都享受讀書的快樂，讓書香共同陪伴你我他！
游北戴河小學生四年級篇六
55555~~~ .你為什么給我這么多作業(yè)？嘻嘻！聽起來爸爸真的有很多作業(yè)，我不明白為什么我寫得這么快，半個多小時就寫完了！
今天很開心，躺在電腦椅上聽著《嘻唰唰》，《曹操》之類的歌。jj的話真的讓我笑了，讓我恢復(fù)了很久！
唉！但是為了早點玩，我根本沒把作業(yè)當回事，寫的很快。我和我爸核對的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有很多錯誤。原來我站了幾分鐘就被罰了！好慘！這種感覺完全抵消甚至打破了玩小河時的快樂！~ ~ ~ ~我好慘！但是，只要想到在小河看到的搞笑作文和搞笑日記，想到自己寫的好日記，就有點感激小河！~ ~小河像一個優(yōu)秀的作文老師，教我們認真寫作文。我喜歡在小河里發(fā)表作文，在小河里寫日記！
還好有小何，不然我會覺得今天的生活好苦！還好有小何，不然怎么會對作文更感興趣呢？
真心感謝小何！
游北戴河小學生四年級篇七
跑四圈！”老師課上剛說完，同學們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八白米！oh,mydear！”我心想，“唉！算了就當減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說?！鞍。√炷模 贝蠹移咦彀松嗟恼f著?！坝?！”開始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1.2.3.4.5.……。21！”都21了！老師會不會數(shù)數(shù)嗎？這時我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的生硬卻在這時進入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因為有個信念在支持我“跑完他，堅持下去！”最終，我到達了終點。
體育課太令我難忘了！
游北戴河小學生四年級篇八
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當然，不管它的顏色怎么變化，它的花語都是：純潔、莊嚴。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱?？傊拖袷且恢晗刹?，柔軟中，透出了一種莊嚴。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
游北戴河小學生四年級篇九
暑假期間，我們一家四口加上姥姥姥爺一起去了北戴河的老虎石。
我們八點左右來到了老虎石，當?shù)谝豢|陽光照在水面上的時候，大海是柔和的，早晨的大海真是安靜，暖暖的陽光照在茫茫大海上，就像潔白的白紗上繡著的金邊。十點左右浪就不再是安靜的了，而是吼叫般的涌來。這時白浪翻滾，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，那時來沙灘的人漸漸多了起來，大家來到這里，有的游泳，有的在沙子上玩耍。到了傍晚，浪又平靜了下來，人也一群一群地散去。這時坐在岸邊聽海浪，有時發(fā)出咚咚的響聲，就像一位老奶奶在用木棍敲著門呢!
北戴河除了美麗的海景，還有可口的`美食。
啊!我愛你，北戴河!愛你的美景，愛你的美食!
游北戴河小學生四年級篇十
今年暑假，我們一家人去了避暑勝地——北戴河。
下午2點半的時候，我們就到了北戴河。
首先映入眼簾的是一棵棵大樹，馬路兩邊的樹木特別茂密，給人一種清新感。
我們又到了海邊。大海無邊無際，就像天空一樣湛藍。我見到這么美的景象，不禁想象著我就是這大海中的魚兒，自由自在地在水中游來游去，就像吃了快樂糖果似的。
我們又在海邊撿貝殼，別提多高興了。
我好喜歡北戴河??！
指導(dǎo)老師：崔梅茹。
游北戴河小學生四年級篇十一
一天，馬路閑來無事，便興致勃勃地觀看著自己身上的車，人，覺得各個都很新奇，怎么也看不夠。這時，它發(fā)現(xiàn)了一輛身上全是貼畫的紅色小汽車停在路邊，就開心地閑聊起來，好像有50年沒見到車了一樣。
“嘿，老兄，你身上怎么那么多貼畫呀？”
“哎，別提了，我一進我的主人家，他們就非常喜歡我，還往我身上貼這個無聊的東西，害得我?guī)啄陙砩砩隙及W死了?！?BR> “我和你差不多，別看我滿長的，可整天有無數(shù)車輛從我身上壓上去，排出的氣體也讓我得了肺炎。人類真可惡！”
“是啊，真該治治他們，人類真是太可惡了，一點也不顧其他人的感受，對了，你能把身子彎起來來嗎？”
“能是能，你要干什么？”
“懲罰人類”
“這不太好吧?！?BR> “沒事，你只要彎一點，讓人們意識到環(huán)保的重要?！?BR> “好，……”
8月16日，紅色小汽車的計劃先是在8月5日在彎了一點點，讓人類無法感到，在凌晨把身上都彎了起來，形成了30度銳角，這也成為了人類死亡的開始：因為沒停住車，一頭撞了上去。這也成了家喻戶曉的特大新聞。
兩年后，這早也不是新聞，因為小紅車的主人改變了世界：那次事故之后，小紅車主人正準備出門，可眼前的景象讓他大吃一驚。他帶全家人，逃回了老家。在路上，小紅車看到馬路上的人死的死，傷的傷，有點難過，又忽然想起來自己也是人類造的，不禁流下了眼淚，不聽主人的指揮，立刻調(diào)動方向，告訴馬路別在彎了。
小紅車主人可嚇呆了，趕緊問：“是誰在搗亂？”“是我，小紅車。”“你，你，你怎么會說話？”小紅車向它的主人說了以前它的陰謀，還說了人類是怎么不環(huán)保，老把廢氣排到馬路上。小紅車主人沉默了一會兒，問：“那你為什么要救我們？”小紅車語氣堅定地說：“因為是人類把我造出來的?！闭f完，便向馬路沖去。
經(jīng)過小紅車的解釋，馬路又恢復(fù)了原狀。而小紅車主人向政府說了小紅車和馬路的建議，讓大家少開汽車，多騎自行車，人，車，路都開心地笑了。
世界又變得美好了。
游北戴河小學生四年級篇十二
樹奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友。
動物，人類的伙伴，因為偷獵，有些動物瀕臨滅絕。
樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？
濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。
保護環(huán)境對于我們不是一個新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識。保護環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺風、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實??！我們必須馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，保護我們的家園。
保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
保護我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)?！鄙倌陯彛矘湓炝郑刂仆恋厣衬?，擴大綠地面積。
保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
游北戴河小學生四年級篇十三
昨天，媽媽買了面包與一個蛋糕。
今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著地，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。
蛋糕地最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香?？瓷先ゾ拖氤砸豢凇Ｎ页粤艘豢?，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
終于蛋糕“現(xiàn)身”了?？上В案庵徽剂苏麄€杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個蛋糕真好吃！
游北戴河小學生四年級篇十四
今年的寒假，媽媽答應(yīng)帶我去北戴河玩，這次我們一家三口去的是北戴河。
我們乘著車到了北戴河，首先我們先到了一個大海邊。那里的人真多呀！他們有的在游泳，有的在打水仗，還有的在玩沙子……我們走了進去，一股清新的海風迎面撲來，我感到一陣陣涼爽。我們先去了海邊的沙灘玩，我看見沙子在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，就像一顆顆金子一樣，我和媽媽一起堆沙堡。
我們玩沙子，媽媽挖一個大坑，我們就可以玩了。我們開著車在沙灘上走，一排排的小沙子像小娃娃，它們好可愛。我們走到了沙灘上，發(fā)現(xiàn)沙子是軟軟的，有許多，我把沙子堆成一個大沙球，我們就像一排排小樹，可愛極了。我們把沙子堆成了一個小山包，然后用沙子堆一個大大的“?！弊郑覀儼选案！弊值惯^來堆成小山包，我們又把大小不一的“?！弊值惯^來，我們把它們堆在大小合適的一個大坑里面。
然后我們就去了海灘上玩，我們在沙灘上玩，有的在捉迷藏，有的在玩捉迷藏……我和媽媽在海里游泳，我們就像魚兒一樣在水里游來游去。我的衣服和褲子都是濕的。我和媽媽就像一只小魚在海里游。我們玩完了，媽媽就帶我去看魚。到了大海，我們看見海浪像一群群魚在水里嬉戲。媽媽就帶我去買了一條小魚。
我們來到了海邊，看見了許多美麗的海星。我們就開始玩了。我和媽媽一起在海邊玩，我們玩到了一半。我就說：“我們?nèi)ズ＿叧詵|西吧！”媽媽就買了一根棒棒糖給我和姐姐，姐姐一個棒棒糖，我們就開始吃東西，我們一共吃了一根棒棒糖。媽媽買了兩個大西瓜，我們就吃了。
媽媽買完東西，我們就去玩沙子了，我們堆了一個城堡。我們把沙子都鋪到了城墻的一邊，我和媽媽就去找沙子玩。在沙子的中間找到一個圓球當做城墻，然后我們就在這個圓球里面找到一個把圓球埋在里面，我們就把這個圓球埋在里面，最后我們就把它埋在里面了。
玩完了沙子，我們就去了海邊的大海。我們走在沙灘上，沙子是軟的、涼絲絲的。我們走到了淺水區(qū)，看見了許多小魚和小蟹。我們就在那里玩。我們在沙灘上玩了許多游戲。媽媽看見了，就把這些小魚和小蟹放進了一個小塑料袋里面，就把塑料袋扔掉了。然后我們就在沙灘上找到了一個，把小魚和小蝦放了進去。我們把小魚放進了塑料袋里面，它就游到了小魚的身體里面，把小魚小蝦放了進去。我們就這樣找到了一個小塑料袋里面有一些小魚小蝦。然后我們就這樣埋了三個塑料袋。
然后我們就去了沙灘上玩。我們先把沙子埋在沙堆上面，然后在沙地上挖一個坑。把小魚小蟹放進去，就這樣挖了三個坑。
游北戴河小學生四年級篇十五
暑假，我們一家人到北戴河。我第一次看見大海，一眼望過去，茫茫的大海，水天相接，真是壯觀。
大海波瀾壯闊，浩浩蕩蕩。它千變?nèi)f化，有時波濤起伏，洶涌澎湃，有時風平浪靜，默默無聲?？?！天上漂浮的白云，海面翱翔的海鷗，岸邊歡樂的人群，構(gòu)成了一副絢麗美觀的畫面。那拍岸的驚濤聲、人們的歡笑聲、海鷗的'鳴叫聲和輪船的汽笛聲交織在一起，譜成了一曲雄渾的交響樂。
早晨，我們一家人去趕海。早晨的海灘，在陽光的照耀下，光彩奪目。小巧玲瓏的貝殼、背著小屋子的寄居蟹、長滿硬刺的海刺猬、小口袋的水母……撒滿海灘，它們都是昨夜退潮時掉隊的。等海水一漲，它們又會回到大海懷抱。
中午的海灘人聲鼎沸，海面上更是熱鬧非凡。游泳的、打水仗的、玩水球的、潛水撈蛤蜊的、追逐小魚的……人們盡情地嬉鬧著，像在慈母的懷抱里享受無窮的樂趣。
晚上，我們一家人到海邊去拾貝殼。柔和的月光照在海灘上，魚鱗似的波浪一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲，海岸上有人談笑，有人散步，輕柔的月光灑向大地，顯得非常溫馨。這里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧，是人們避暑的勝地。
大海真是美妙無比。
游北戴河小學生四年級篇十六
吳老師是我們班的一班之主，他很少笑，總是一臉陰沉，看到他的臉時，你第一時間想到的就是打雷，不然就是暴風雨來臨了，因此班上許多同學都很怕他，尤其是他在講課時，更是讓人提心吊膽。
今天又到他來上課了，無奈大部分同學都在忙著約周公，根本忘了他的存在。但他也不計較，繼續(xù)上課，他講課很有特色，聲音起伏有致，看可不是抑揚頓挫的那種，只見他講著講著，突然將嗓音提高了八度，猶如晴天霹靂，令人難膽戰(zhàn)心驚。接著又急轉(zhuǎn)而下，在他提高高分貝之后的01秒，a君就被強迫離開了周公，b君夸張地跌下椅子，c君蓋在頭上的書也掉下來。
這一聲可讓我們睡意全無。突然，一陣擾動聲，與周公下棋的同學們忙著找課本、作業(yè)、筆，絲毫不敢懈怠，三秒中立刻又安靜了下來，靜得可以聽到d君用筆寫字的沙沙聲。這使我想到了一個情景——暴風雨后的寧靜。吳老師接著上課，a君對他強迫自己與周公分開很不滿意。這時他是人在教室心在飛。不料，被這位吳老師的金睛火眼發(fā)現(xiàn)，只見他眼睛迸發(fā)出足以殺死九千九百就是九只老鼠的電流，哈，接下來就要接受那比長城還長的教誨了。離下課還有001秒時，他便習慣性地在黑板上寫著課堂作業(yè)：第×頁1、2、3全做在練習本上，于是就下課咯。
不過我們還蠻喜歡吳老師的上課方式。他可以讓同學們在與周公下棋下得難舍難分的時候，以最高分貝把我們拉回來，還改掉了我們上課打瞌睡的陋習，真是太謝謝他了。
我衷心地祝福他：牙齒天天曬太陽——笑口常開！
游北戴河小學生四年級篇十七
今天被老媽狠狠地揍了一頓。
最近放學媽媽都送我去石爺爺那里寫一個小時的毛筆字，然后媽媽下班就正好把我?guī)Я艘黄鸹丶摇?點20是媽媽和我約好的時間，必須要離開學校，因為媽媽送完我還要回學校等上完班才能回家。
今天我語文補充習題寫的很馬虎，被老師罰了擦了重寫，等寫完我往數(shù)學老師那里跑，到了那兒只顧著吃東西和同學說話，居然忘記時間了。媽媽本來今天就忙得連午飯都沒時間吃，這會兒等我一等、二等我都不來，就到教室找我，語文老師又告訴了老媽我作業(yè)的情況。老媽又趕到數(shù)學老師那里找我，恰巧看到我在那邊玩得開心。
見到老媽的那剎那，我就感覺不好了。媽媽和數(shù)學老師打過招呼，平靜的讓我收好東西跟他走，走到樓梯口就爆發(fā)了，把我狠狠揍了一頓。那會兒都已經(jīng)4點20了。
不過我今天也真過分了，哎，錯過了去練字的時間，表現(xiàn)又不好，作業(yè)還沒寫，老媽因為耽誤了一個小時的時間，一直忙到六點多才能下班。
被揍的感覺，哎！
游北戴河小學生四年級篇十八
又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時間送來了。自從上節(jié)課童鞋們學會了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經(jīng)站在講臺旁了，她微笑的說：“校長剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標本，我們有25人，分為五隊，每隊一個小組長，誰愿意當小組長?但是小組長要有責任心。”晨綢毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊長還有琪紫、董芬……“好的，現(xiàn)在選出了五個組長，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。
游北戴河小學生四年級篇一
盼??！盼??！春天來了！讓我們踏著愉快的步伐，伴著鳥兒的歌唱，隨著花兒的芳香，一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀？春天在那一望無際的田野里。
你看，碧空如洗的藍天下，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。麥苗也在春風少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長著。還有那遍地的油菜花，招來了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來飛去！遍地的野花，有名的，無名的，都在草叢里，像眼睛，像星星，眨著眼！
春天在哪里呀？春天在那清澈見底的小溪里。
你聽，冰雪剛剛?cè)诨男∠?，迫不及待地發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響，那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂。小溪時的小魚、小蝌蚪搖擺著身軀，不停地唱著、跳著，它們好像知道我們的到來，調(diào)皮地在我們面前游來游去，好像對我們說：“你好！你好！”
春天在哪里呀？春天在那郁郁蔥蔥的樹林里。
你看，原本披著銀裝的大樹媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服，漂亮極了！鳥兒像是評論家，站在樹枝上不是點頭，就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹少女的心情也格外好，任風兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風兒浮動，伴著鳥兒的奏樂，柳少女還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽光，透過茂密的樹林，照在美麗的田野上，照在歡快的小溪邊。鳥兒唱，魚兒游，小草笑。春天，美麗的春天在哪里？它就在我們的身邊。
游北戴河小學生四年級篇二
有人說春天是綠的，因為它讓樹枝吐出了綠油油的嫩芽；有人說春天是紅色的，因為它讓映山紅花張開笑臉，散發(fā)出誘人的芬芳……而我說春天是五彩繽紛的。
我們學校里的操場門口，有一株頑強的小草。它是在磚瓦縫里頭的，它不知度過了多少個日日夜夜，似哨兵一樣站崗著，它一直被我們踐踏著，它不求我們給以他什么，只求能為人間增添色彩，它就似一堵永不倒塌的墻。永遠這樣翠綠，這就是堅強的綠色！
在校園的后山，點點滴滴的桃花似繁星一樣點綴著這片空空蕩蕩的黃土地，送上一點小小的禮物。撲鼻的芳香令人留連忘返。這一個個小小的花骨朵，有的靜靜地飄到人間，幸福地享受春天的溫暖；有的剛剛從樹枝上探出呆頭呆腦的花苞，來看看這美妙的世界。這是美麗動人的粉紅色。
白玉蘭一排排挺立地站著，花是這樣的潔白似一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一樣翩翩起舞。在空中旋轉(zhuǎn)時，似芭蕾舞演員一樣。
燕子從南方不辭辛苦的趕來參加這場春天的盛會。它們?yōu)榱藚⒓邮w過千山萬水，不知掠過了多少危險的地方。雖然沒有牡丹這樣秀麗，也沒玫瑰這么紅艷，但也給春天增加了一點活力。
大自然是多么美麗，多么迷人，每種生物都有它獨有的色彩來回報哺育它的大自然。??！春天，你的色彩多么鮮艷美麗！
游北戴河小學生四年級篇三
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，又見一個瘦小的女清潔工來了，我以為她會清除廣告，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時間的那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
游北戴河小學生四年級篇四
我的家鄉(xiāng)非常美麗，尤其是那里的四季，四季女神總會精心地變換著別樣的美麗。
春天，春姑娘輕步邁進了森林里。她使森林里的大樹變得郁郁蔥蔥；她把森林里的小花慢慢喚醒；她還把自己變成一位音樂老師指導(dǎo)森林里各種各樣的小鳥唱起了優(yōu)美的樂曲。
夏天，夏姑娘潛入了別人房子后面的池塘里。這回她變成了一位既帥氣又厲害的魔術(shù)師，她只輕輕地一吹，荷花的花骨朵就立刻從睡夢中醒來了，這位神奇的魔術(shù)師又轉(zhuǎn)向一吹，只見河面泛起了一條條漣漪。池塘里，小魚和自己的小伙伴一起愉快地嬉戲。
秋天，秋姑娘頑皮地躲進了果園里。然后拿起了畫筆把樹上的蘋果涂成了紅色，把梨涂成了黃色，把石榴畫成了一個大大的皮球。畫好后她又把農(nóng)民喚來讓他們看一看她的本領(lǐng)，然后又把這些水果當做紀念品送給了果農(nóng)們。
冬天，冬姑娘邁著輕盈的腳步藏進了一叢還沒開花的梅花叢中。漸漸地，梅花樹上開出了一朵朵美麗的梅花。人們透過窗戶看著那一朵朵綻放的梅花不禁交頭接耳地夸獎她。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，這也是我出生和長大的地方，我無時無刻不對它念念不忘。我愛我家鄉(xiāng)的四季！
游北戴河小學生四年級篇五
書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液，書就是靈動的生命，書就是無盡的源泉，在書中行走，感到的是無窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧靜。書散發(fā)著書香，引來了許多小書蟲，書蟲們把書當作搖籃，躺在里面成長。書就是我成長的樂園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。
在我三歲時，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁，就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個小矮人來和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來向我哭訴；小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進入了夢鄉(xiāng)。
而后，我上了小學一年級，我學會了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個一個拼念。有時還沒拼完一頁，早已累得汗流夾背，那時讀完一個故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀可以獨自拼讀一個故事了，還不知道其他同學行不行呢！
到了三年級，我們班每學期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個個隊員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書?；氐浇淌?，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進書包里。
每天回到家，就是我最快樂的時候。等我把作業(yè)做完，就會拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過《西游記》，《西游記》告訴我堅持不懈，《安徒生童話》把我?guī)нM了絢麗多彩的童話王國，《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂，體會傳世杰作無窮的魅力。
現(xiàn)在我已到新五年級了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養(yǎng)了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識和營養(yǎng)，我徜徉書中健康成長，每一天都享受讀書的快樂，讓書香共同陪伴你我他！
游北戴河小學生四年級篇六
55555~~~ .你為什么給我這么多作業(yè)？嘻嘻！聽起來爸爸真的有很多作業(yè)，我不明白為什么我寫得這么快，半個多小時就寫完了！
今天很開心，躺在電腦椅上聽著《嘻唰唰》，《曹操》之類的歌。jj的話真的讓我笑了，讓我恢復(fù)了很久！
唉！但是為了早點玩，我根本沒把作業(yè)當回事，寫的很快。我和我爸核對的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有很多錯誤。原來我站了幾分鐘就被罰了！好慘！這種感覺完全抵消甚至打破了玩小河時的快樂！~ ~ ~ ~我好慘！但是，只要想到在小河看到的搞笑作文和搞笑日記，想到自己寫的好日記，就有點感激小河！~ ~小河像一個優(yōu)秀的作文老師，教我們認真寫作文。我喜歡在小河里發(fā)表作文，在小河里寫日記！
還好有小何，不然我會覺得今天的生活好苦！還好有小何，不然怎么會對作文更感興趣呢？
真心感謝小何！
游北戴河小學生四年級篇七
跑四圈！”老師課上剛說完，同學們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八白米！oh,mydear！”我心想，“唉！算了就當減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說?！鞍。√炷模 贝蠹移咦彀松嗟恼f著?！坝?！”開始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1.2.3.4.5.……。21！”都21了！老師會不會數(shù)數(shù)嗎？這時我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的生硬卻在這時進入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因為有個信念在支持我“跑完他，堅持下去！”最終，我到達了終點。
體育課太令我難忘了！
游北戴河小學生四年級篇八
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當然，不管它的顏色怎么變化，它的花語都是：純潔、莊嚴。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱?？傊拖袷且恢晗刹?，柔軟中，透出了一種莊嚴。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
游北戴河小學生四年級篇九
暑假期間，我們一家四口加上姥姥姥爺一起去了北戴河的老虎石。
我們八點左右來到了老虎石，當?shù)谝豢|陽光照在水面上的時候，大海是柔和的，早晨的大海真是安靜，暖暖的陽光照在茫茫大海上，就像潔白的白紗上繡著的金邊。十點左右浪就不再是安靜的了，而是吼叫般的涌來。這時白浪翻滾，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，那時來沙灘的人漸漸多了起來，大家來到這里，有的游泳，有的在沙子上玩耍。到了傍晚，浪又平靜了下來，人也一群一群地散去。這時坐在岸邊聽海浪，有時發(fā)出咚咚的響聲，就像一位老奶奶在用木棍敲著門呢!
北戴河除了美麗的海景，還有可口的`美食。
啊!我愛你，北戴河!愛你的美景，愛你的美食!
游北戴河小學生四年級篇十
今年暑假，我們一家人去了避暑勝地——北戴河。
下午2點半的時候，我們就到了北戴河。
首先映入眼簾的是一棵棵大樹，馬路兩邊的樹木特別茂密，給人一種清新感。
我們又到了海邊。大海無邊無際，就像天空一樣湛藍。我見到這么美的景象，不禁想象著我就是這大海中的魚兒，自由自在地在水中游來游去，就像吃了快樂糖果似的。
我們又在海邊撿貝殼，別提多高興了。
我好喜歡北戴河??！
指導(dǎo)老師：崔梅茹。
游北戴河小學生四年級篇十一
一天，馬路閑來無事，便興致勃勃地觀看著自己身上的車，人，覺得各個都很新奇，怎么也看不夠。這時，它發(fā)現(xiàn)了一輛身上全是貼畫的紅色小汽車停在路邊，就開心地閑聊起來，好像有50年沒見到車了一樣。
“嘿，老兄，你身上怎么那么多貼畫呀？”
“哎，別提了，我一進我的主人家，他們就非常喜歡我，還往我身上貼這個無聊的東西，害得我?guī)啄陙砩砩隙及W死了?！?BR> “我和你差不多，別看我滿長的，可整天有無數(shù)車輛從我身上壓上去，排出的氣體也讓我得了肺炎。人類真可惡！”
“是啊，真該治治他們，人類真是太可惡了，一點也不顧其他人的感受，對了，你能把身子彎起來來嗎？”
“能是能，你要干什么？”
“懲罰人類”
“這不太好吧?！?BR> “沒事，你只要彎一點，讓人們意識到環(huán)保的重要?！?BR> “好，……”
8月16日，紅色小汽車的計劃先是在8月5日在彎了一點點，讓人類無法感到，在凌晨把身上都彎了起來，形成了30度銳角，這也成為了人類死亡的開始：因為沒停住車，一頭撞了上去。這也成了家喻戶曉的特大新聞。
兩年后，這早也不是新聞，因為小紅車的主人改變了世界：那次事故之后，小紅車主人正準備出門，可眼前的景象讓他大吃一驚。他帶全家人，逃回了老家。在路上，小紅車看到馬路上的人死的死，傷的傷，有點難過，又忽然想起來自己也是人類造的，不禁流下了眼淚，不聽主人的指揮，立刻調(diào)動方向，告訴馬路別在彎了。
小紅車主人可嚇呆了，趕緊問：“是誰在搗亂？”“是我，小紅車。”“你，你，你怎么會說話？”小紅車向它的主人說了以前它的陰謀，還說了人類是怎么不環(huán)保，老把廢氣排到馬路上。小紅車主人沉默了一會兒，問：“那你為什么要救我們？”小紅車語氣堅定地說：“因為是人類把我造出來的?！闭f完，便向馬路沖去。
經(jīng)過小紅車的解釋，馬路又恢復(fù)了原狀。而小紅車主人向政府說了小紅車和馬路的建議，讓大家少開汽車，多騎自行車，人，車，路都開心地笑了。
世界又變得美好了。
游北戴河小學生四年級篇十二
樹奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5％。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友。
動物，人類的伙伴，因為偷獵，有些動物瀕臨滅絕。
樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？
濕地，在中國盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。
保護環(huán)境對于我們不是一個新問題，我們完全可以從我做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)水龍頭，購物自帶小包等等，小事雖然不起眼，卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識。保護環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺風、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實??！我們必須馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，保護我們的家園。
保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
保護我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)?！鄙倌陯彛矘湓炝郑刂仆恋厣衬?，擴大綠地面積。
保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
游北戴河小學生四年級篇十三
昨天，媽媽買了面包與一個蛋糕。
今天下午，我放學回到家，趕緊放下書包，洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著地，這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子，合起來，像一支小船與一個船槳。
蛋糕地最上方有一個草莓，一個黃桃，還有一個菠蘿。聞一聞，有一陣果香與奶香?？瓷先ゾ拖氤砸豢凇Ｎ页粤艘豢?，哇！太好吃了！有濃濃地奶香，還有甜美地水果味，再加上放在冰箱里冷藏過，感覺像冰激凌一樣。
終于蛋糕“現(xiàn)身”了?？上В案庵徽剂苏麄€杯子地六分之一，真沒勁！蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道，比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”，而第一與第二層叫“量倍味半”。
這個蛋糕真好吃！
游北戴河小學生四年級篇十四
今年的寒假，媽媽答應(yīng)帶我去北戴河玩，這次我們一家三口去的是北戴河。
我們乘著車到了北戴河，首先我們先到了一個大海邊。那里的人真多呀！他們有的在游泳，有的在打水仗，還有的在玩沙子……我們走了進去，一股清新的海風迎面撲來，我感到一陣陣涼爽。我們先去了海邊的沙灘玩，我看見沙子在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，就像一顆顆金子一樣，我和媽媽一起堆沙堡。
我們玩沙子，媽媽挖一個大坑，我們就可以玩了。我們開著車在沙灘上走，一排排的小沙子像小娃娃，它們好可愛。我們走到了沙灘上，發(fā)現(xiàn)沙子是軟軟的，有許多，我把沙子堆成一個大沙球，我們就像一排排小樹，可愛極了。我們把沙子堆成了一個小山包，然后用沙子堆一個大大的“?！弊郑覀儼选案！弊值惯^來堆成小山包，我們又把大小不一的“?！弊值惯^來，我們把它們堆在大小合適的一個大坑里面。
然后我們就去了海灘上玩，我們在沙灘上玩，有的在捉迷藏，有的在玩捉迷藏……我和媽媽在海里游泳，我們就像魚兒一樣在水里游來游去。我的衣服和褲子都是濕的。我和媽媽就像一只小魚在海里游。我們玩完了，媽媽就帶我去看魚。到了大海，我們看見海浪像一群群魚在水里嬉戲。媽媽就帶我去買了一條小魚。
我們來到了海邊，看見了許多美麗的海星。我們就開始玩了。我和媽媽一起在海邊玩，我們玩到了一半。我就說：“我們?nèi)ズ＿叧詵|西吧！”媽媽就買了一根棒棒糖給我和姐姐，姐姐一個棒棒糖，我們就開始吃東西，我們一共吃了一根棒棒糖。媽媽買了兩個大西瓜，我們就吃了。
媽媽買完東西，我們就去玩沙子了，我們堆了一個城堡。我們把沙子都鋪到了城墻的一邊，我和媽媽就去找沙子玩。在沙子的中間找到一個圓球當做城墻，然后我們就在這個圓球里面找到一個把圓球埋在里面，我們就把這個圓球埋在里面，最后我們就把它埋在里面了。
玩完了沙子，我們就去了海邊的大海。我們走在沙灘上，沙子是軟的、涼絲絲的。我們走到了淺水區(qū)，看見了許多小魚和小蟹。我們就在那里玩。我們在沙灘上玩了許多游戲。媽媽看見了，就把這些小魚和小蟹放進了一個小塑料袋里面，就把塑料袋扔掉了。然后我們就在沙灘上找到了一個，把小魚和小蝦放了進去。我們把小魚放進了塑料袋里面，它就游到了小魚的身體里面，把小魚小蝦放了進去。我們就這樣找到了一個小塑料袋里面有一些小魚小蝦。然后我們就這樣埋了三個塑料袋。
然后我們就去了沙灘上玩。我們先把沙子埋在沙堆上面，然后在沙地上挖一個坑。把小魚小蟹放進去，就這樣挖了三個坑。
游北戴河小學生四年級篇十五
暑假，我們一家人到北戴河。我第一次看見大海，一眼望過去，茫茫的大海，水天相接，真是壯觀。
大海波瀾壯闊，浩浩蕩蕩。它千變?nèi)f化，有時波濤起伏，洶涌澎湃，有時風平浪靜，默默無聲?？?！天上漂浮的白云，海面翱翔的海鷗，岸邊歡樂的人群，構(gòu)成了一副絢麗美觀的畫面。那拍岸的驚濤聲、人們的歡笑聲、海鷗的'鳴叫聲和輪船的汽笛聲交織在一起，譜成了一曲雄渾的交響樂。
早晨，我們一家人去趕海。早晨的海灘，在陽光的照耀下，光彩奪目。小巧玲瓏的貝殼、背著小屋子的寄居蟹、長滿硬刺的海刺猬、小口袋的水母……撒滿海灘，它們都是昨夜退潮時掉隊的。等海水一漲，它們又會回到大海懷抱。
中午的海灘人聲鼎沸，海面上更是熱鬧非凡。游泳的、打水仗的、玩水球的、潛水撈蛤蜊的、追逐小魚的……人們盡情地嬉鬧著，像在慈母的懷抱里享受無窮的樂趣。
晚上，我們一家人到海邊去拾貝殼。柔和的月光照在海灘上，魚鱗似的波浪一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲，海岸上有人談笑，有人散步，輕柔的月光灑向大地，顯得非常溫馨。這里沒有盛夏的炎熱，沒有城市的吵鬧，是人們避暑的勝地。
大海真是美妙無比。
游北戴河小學生四年級篇十六
吳老師是我們班的一班之主，他很少笑，總是一臉陰沉，看到他的臉時，你第一時間想到的就是打雷，不然就是暴風雨來臨了，因此班上許多同學都很怕他，尤其是他在講課時，更是讓人提心吊膽。
今天又到他來上課了，無奈大部分同學都在忙著約周公，根本忘了他的存在。但他也不計較，繼續(xù)上課，他講課很有特色，聲音起伏有致，看可不是抑揚頓挫的那種，只見他講著講著，突然將嗓音提高了八度，猶如晴天霹靂，令人難膽戰(zhàn)心驚。接著又急轉(zhuǎn)而下，在他提高高分貝之后的01秒，a君就被強迫離開了周公，b君夸張地跌下椅子，c君蓋在頭上的書也掉下來。
這一聲可讓我們睡意全無。突然，一陣擾動聲，與周公下棋的同學們忙著找課本、作業(yè)、筆，絲毫不敢懈怠，三秒中立刻又安靜了下來，靜得可以聽到d君用筆寫字的沙沙聲。這使我想到了一個情景——暴風雨后的寧靜。吳老師接著上課，a君對他強迫自己與周公分開很不滿意。這時他是人在教室心在飛。不料，被這位吳老師的金睛火眼發(fā)現(xiàn)，只見他眼睛迸發(fā)出足以殺死九千九百就是九只老鼠的電流，哈，接下來就要接受那比長城還長的教誨了。離下課還有001秒時，他便習慣性地在黑板上寫著課堂作業(yè)：第×頁1、2、3全做在練習本上，于是就下課咯。
不過我們還蠻喜歡吳老師的上課方式。他可以讓同學們在與周公下棋下得難舍難分的時候，以最高分貝把我們拉回來，還改掉了我們上課打瞌睡的陋習，真是太謝謝他了。
我衷心地祝福他：牙齒天天曬太陽——笑口常開！
游北戴河小學生四年級篇十七
今天被老媽狠狠地揍了一頓。
最近放學媽媽都送我去石爺爺那里寫一個小時的毛筆字，然后媽媽下班就正好把我?guī)Я艘黄鸹丶摇?點20是媽媽和我約好的時間，必須要離開學校，因為媽媽送完我還要回學校等上完班才能回家。
今天我語文補充習題寫的很馬虎，被老師罰了擦了重寫，等寫完我往數(shù)學老師那里跑，到了那兒只顧著吃東西和同學說話，居然忘記時間了。媽媽本來今天就忙得連午飯都沒時間吃，這會兒等我一等、二等我都不來，就到教室找我，語文老師又告訴了老媽我作業(yè)的情況。老媽又趕到數(shù)學老師那里找我，恰巧看到我在那邊玩得開心。
見到老媽的那剎那，我就感覺不好了。媽媽和數(shù)學老師打過招呼，平靜的讓我收好東西跟他走，走到樓梯口就爆發(fā)了，把我狠狠揍了一頓。那會兒都已經(jīng)4點20了。
不過我今天也真過分了，哎，錯過了去練字的時間，表現(xiàn)又不好，作業(yè)還沒寫，老媽因為耽誤了一個小時的時間，一直忙到六點多才能下班。
被揍的感覺，哎！
游北戴河小學生四年級篇十八
又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時間送來了。自從上節(jié)課童鞋們學會了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經(jīng)站在講臺旁了，她微笑的說：“校長剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標本，我們有25人，分為五隊，每隊一個小組長，誰愿意當小組長?但是小組長要有責任心。”晨綢毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊長還有琪紫、董芬……“好的，現(xiàn)在選出了五個組長，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。