總結學習方法，找到提高效率的途徑。3.總結應該突出重點和亮點，避免冗長和重復下面是一些優(yōu)秀總結寫作的范文，希望能夠為大家的寫作提供一些參考和指導。
詩詞競賽主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的小朋友們：
大家好!
這里是“安全在我身邊”知識競賽的比賽現(xiàn)場，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開始之前，請允許我為大家介紹今天到場的嘉賓評委，她們是吳園長、嚴副園長、陳副園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
這次競賽共有三支代表隊參賽，他們分別是。
櫻桃隊，大一班他們的口號是：櫻桃，櫻桃，相當自豪。
蘋果隊，大二班他們的口號是：蘋果，蘋果，誰能勝我。。
臍橙隊，大三班他們的口號是：臍橙，臍橙，無所不能。
究竟誰能在比賽中獲勝呢?我們拭目以待.
二、接下來和我一起跳個舞熱身，熱身，為每一個參賽隊打氣加油?！段易畎簟贰?BR> 三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規(guī)則：本次競賽分為4個環(huán)節(jié)，依次是必答題、觀眾題、搶答題、風險題。答對給一個蘋果，答錯了不給。
必答題規(guī)則：每個班五個選手按1號、2號、3號、4號、5號進行編號，回答的順序是大一班的1號，大二班的1號，然后是大三班的1號。之后的答題順序以此類推。如果選手沒有回答出來，可以向班級親友團求助，30秒之內(nèi)沒有回答出來，則由其它兩個班級來搶答，答對了得一分，獲得一個蘋果。
觀眾題規(guī)則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽題，誰先舉手誰先答題，答對了獎勵一根貼貼紙，答錯了則沒有。
搶答題規(guī)則：當主持人念完題目后，參賽選手舉手搶答，誰先舉手，就由誰來答。答對得個蔬蘋果(一分)，答錯不得分。三個班的孩子如果都沒有人回答出結果，則由主持人公布答案，進入下一道題。
四、現(xiàn)在讓我們進入激烈的“安全在我身邊”知識競賽活動，各班的小選手們請做好準備。
第一個環(huán)節(jié)：必答題(完整答題)。
大一班的1號選手請聽題：上下樓梯靠哪邊走?(右邊走)上下樓梯時要注意哪些安全?(扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑?……)。
大二班的1號選手請聽題：小朋友上廁所要注意什么?(不推擠、用手扶好把桿，上下臺階要小心，用眼看)。
大三班的1號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領下能自己過馬路嗎?(不能)，過馬路時，應遵守什么?(交通規(guī)則，走人行道)不在馬路上做什么?(停留和玩耍，上街走路靠右邊走)行人橫過馬路時，應當從(人行橫道、天橋或地下通道)通過。
大一班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防火、防燙傷?(不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;衣服著火時迅速澆水并快速*服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。)。
大二班的2號選手請聽題：小朋友睡覺要注意什么?(睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺;不把雜物帶到床上玩。)。
大三班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防止把異物吸入?(不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。)。
大一班的3號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領下能自己過馬路嗎?(不能)，過馬路時，應遵守什么?(交通規(guī)則，走人行道)不在馬路上做什么?(停留和玩耍，上街走路靠右邊走)。
大二班的3號選手請聽題：小朋友洗手時，要注意什么?(不要玩水)能不能獨自或與同伴在湖、河邊上玩耍?為什么?(不能，會掉進水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。)。
大三班的3號選手請聽題：發(fā)生地震時，如何保護自己?(盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。)。
大一班的4號選手請聽題：黃燈持續(xù)閃爍時表示(車輛、行人須注意了望，確認安全后通過)。
大二班的4號選手請聽題：晚上就寢前和外出離家前應做那些檢查?(檢查電氣、煤氣是否關閉、煙火是否熄滅)。
大三班的4號選手請聽題：如果煤氣泄露了怎么辦?(1.如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2.趕快打開門窗，關閉管線總開關3.要嚴禁任何火星，不要打開電燈開關，以免引起煤氣爆炸。)。
大一班的5號選手請聽題：火警電話是什么?(119)。
大二班的5號選手請聽題：急救電話各是什么?(120)。
大三班的5號選手請聽題：交通事故報警臺電話是什么?(122)。
第二個環(huán)節(jié)：觀眾題。
激烈的必答題全部結束，我們來看看每個班級目前的得分情況：大一班大二班大三班。
讓我們來放松一下，進入現(xiàn)場的互動中。請后面的小朋友來搶答，答對了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現(xiàn)在開始。
(題目用課件進行播放。)。
第三個環(huán)節(jié)：搶答題。
1.交通事故電話是多少?(122)。
2.馬路上的紅綠燈的作用是什么?(紅燈停、綠燈行)。
3.外出時和家長走散，迷路了怎么辦?(1.站在原地等待2.向警察求助，打電話告訴家人你所在的地點，讓家人來接你。)。
4.在幼兒園怎么玩秋千更安全?(雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時，要學會躲閃，不要被秋千撞到。)。
5.乘車時要注意什么?(應排隊上車，不推不擠。乘車時注意拉好扶手，防止車輛轉彎時摔跤。)。
6-10題用課件展示。
12.小朋友單獨在家時，不玩什么危險物品?(煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品)。
13.小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當作玩具玩?為什么?(不能，會刺傷自己，會*)。
14.發(fā)生雷電時，如何保護自己?(盡量呆在家里不出門，不要站在樹底下，不要站在高處。)。
15.發(fā)生地震時，如何保護自己?(盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。)。
五、各班朗誦安全兒歌。
防為主的安全方針牢記在心。
當我們還沉浸在收獲的喜悅中時，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。
“安全在我身邊”知識競賽活動到此結束。
詩詞競賽主持詞篇二
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長。下面是豆花問答網(wǎng)小編整理的詩詞競賽主持詞，僅供參考。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。
牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始！
（一）或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手——高一（八）班的聶玲同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
（二）掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請??二號選手劉鑫帶來《歲月的碼頭》！
（三）大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學會有什么要向橡樹說的呢?有請三號選手聶添添給大家朗誦詩歌《致橡樹》。
“那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟著4號選手辛江姍的步伐一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。
（五）輕輕的，徐志摩走了，留下了經(jīng)典，讓我們細細品味；
當我輕輕的走上舞臺，輕輕的說著海子的名字之際，想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——熊沁。
（六）海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。
（七）只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手王慧淵以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
（八）一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼瑁埬銊e忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者金宏恩。
（九）是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
（十一）湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉的一問。
橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！
1925年的中國，多災多難！青年毛澤東，感慨萬分！
接下來，讓我們跟隨高一七班的程耀同學，重溫偉人的風采吧！
（十二）青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。
青春永恒，青春萬歲！
有請高一三班孫陶、詹立為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！
（十三）十六歲，如花的季節(jié)，如夢的季節(jié)；
十六歲，我們有著共同的期許；
十六歲的青春，更加多姿多彩！
高一四班陳流芳同學，為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。
（十五）點一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，點一盞心燈，照亮你走向遠方，青春，也是奉獻！
《點給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！
（十六）青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
歡迎高一二班的何虹同學為我們帶來詩歌《青春》。
（十七）青春，是那首動人的詩，青春，是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手李琳同學帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。
（十八）一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟；
（十九）贊美青春，贊美她那如細雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。
不錯，那現(xiàn)在就讓十九號選手余愛云同學帶我們走進那幽長的《雨巷》。
（二十一）剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎?歡迎王碧瓊同學帶來朗誦《我不喜歡有風的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。
（二十二）再別康橋，那榆蔭下的一潭，沉淀著彩虹似的夢；
（二十三）春風，抹綠大地；
夏風，送來清涼；
秋風，吹紅高粱；
冬風，送來銀裝四季的風，為自然倍添光彩。
青春的風，又會怎樣呢?請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風》。
（二十四）中華民族，源遠流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——孫秀秀。
（二十五）前路再兇險，我絕不會停止前進的腳步；
前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因為，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷宇。
（二十六）別了，母校；
別了，朋友；
別了，康橋。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——胡雅涵。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，牛中學子展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。
高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽。
到此結束！謝謝大家！
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！
請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
（四）朗誦蘇軾的《江城子。8.什么叫瀟灑酣暢?什么叫豪情萬丈?聽一聽李白的《將進酒》吧！9.瀟灑當屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。
10.眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結束，讓我們看看各代表隊的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、
接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說。
經(jīng)典詩詞，吟詠著底蘊深厚的民族文化。
詩詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風骨鏗鏘。
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
7.性情豪放的蘇軾也有柔情似水的一面，聽，他正對他的亡妻傾訴著他們的死別之痛。請欣賞一醫(yī)（四）朗誦蘇軾的《江城子。
8.什么叫瀟灑酣暢什么叫豪情萬丈聽一聽李白的《將進酒》吧！9.瀟灑當屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。
10.眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結束，讓我們看看各代表隊的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
二等獎的是一等獎的是有請為選手頒獎。
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
開場詞。
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，朗誦夢想。
男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會。
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
男：現(xiàn)在，我宣布，鎮(zhèn)川中心小學“相約中國夢”詩文朗誦會合：正式開始。
女：下面我們進行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一年級三班的小朋友，為大家?guī)碓姼枥收b《感謝您，我的老師》。
男：這世上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，這世上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天讓我們大聲地說一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請欣賞一年級四班詩朗誦《感恩父母》。請一年級二班做好準備。
女：從我做起，保護環(huán)境。
男：從我做起，文明禮貌。
女：從我做起，團結友愛。
男：從我做起，愛護公物。
合：請欣賞一年級二班朗誦的詩歌《從我做起》，請一年級一班。
做好準備。
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：請欣賞二年級一班帶來的的詩歌《文明禮儀伴我行》，請二年級三班準備。
男：如果我是一棵草，那班級就是碧綠的草地；
女：如果我是一棵樹，那班級就是茂密的森林；
男：如果我是一滴水，那班級就是無邊的海岸；
女：如果我是一個音符，那班級就是美妙的樂章。
合：請欣賞三年級四班的帶來的詩歌《歌唱我們的班集體》，請三年級一班準備。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；
男：讓我們用一曲平凡的贊歌，贊頌祖國不平凡的昨天，發(fā)展的今天和輝煌的明天。
合：請欣賞三年級一班的帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》，請三年級三班準備。
女：是您，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋；
男：是您，用真理和智慧把人才塑造；
女：是您，用青春和夢想吧奉獻抒寫；
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草；
男：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
合：請欣賞四年級四班的帶來的詩歌《我的祖國》，請四年級三班準備。
女：夢，是一個人頭腦中的虛幻；
男：文明禮儀是首詩。
女：文明禮儀是殷泉。
男：雨露下我們播撒文明的種子。
合：請欣賞四年級二班的帶來的詩歌《文明禮儀美中行》，請四年級一班準備。
男：老師，您是培育我成長的辛勤園??；
女：我們的祖國，美麗而寬廣；
男：我們的民族，勤勞而堅強；
女：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；
你瑰麗的文化是我的自豪。
合：請欣賞五年級二班帶來的《啊，母親》，請五年級一班做準備。
男：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批年青的靈魂。師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；
結束語。
女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。
男：同學們，接下來到了非常緊張，非常期待的時刻，讓我們有請敬愛的高校長為大家公布獲獎名單，掌聲有請、、、女：請獲獎同學到前面領獎，讓我們用最熱烈的掌聲有請朱書記為獲獎選手頒獎、、、男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。
女：總有一種激情讓我們感動，男：總有一種生活令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進，男：總有一種精神讓我們昂揚。
男：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
女：鎮(zhèn)川中心小學“紅領巾相約中國夢”朗誦比賽到此結束。再次感謝各位領導、各位老師和同學們的參與。
開場：
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們，大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白：紅領巾相約中國夢，這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：?。≈袊鴫羰俏宀拾邤痰?！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，我的祖國培育我成長，我們是祖國的花朵，是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結束，再會！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓夢想綻放。
擔任今天朗誦比賽的評委是:指導老師，付瑤。
讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?
我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手xxx同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請……二號選手xxxx帶來《歲月的碼頭》！
各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么?只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xxx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼?，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xxxx。
是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。
廣西機電職業(yè)技術學院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽到此結束！謝謝大家！
a：尊敬的各位領導、老師；
b：親愛的同學們；
合：大家好！（鞠躬）。
c:在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。
d:又像是一股升騰了千年的香氣在文學藝術的長廊上彌漫。
e:“李杜文章在，光芒萬丈長”，中華詩詞文化博大精深。
f:有道是“腹有詩書氣自華”，人生與詩詞相遇，是一種幸福。
c:讀詩賞詞，對人生而言，是一種滋養(yǎng)，這就是中國古典文學的魅力。
d:詩中對花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾后的凝望，古剎空山里的啼鳴……都讓人如醉如癡。
a:踏上詩詞之旅，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，b:聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁。
e：今天，我們捧起這些佳作，將與圣賢相會；
f：今天，我們吟詠這些絕唱，致敬國學經(jīng)典。
d:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次詩詞大會的各位領導，他們是：
e:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示最衷心的感謝！
c:下面我宣布，“詩意的唐宋，永恒的煙火”詩詞大會現(xiàn)在開始！
a:從大漠孤煙的塞北到杏花春雨的江南，b:從山水田園的牧歌到金戈鐵馬的陽關，c:我們在吟誦著千古絕句，我們也在體味著人間百態(tài)。
d:所以無論明天你將回到哪里？又將展開怎樣的人生？
請不要忘記今天舞臺上的這份感動、這份沉醉、這份喜悅、這份收獲。
e:那是你們所綻放出的光芒，那也是中國古典文化永恒的魅力！
f:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。中國詩詞是中國人的精神禮贊，詩詞大會也將是你們永遠的精神家園。
a:人生自有詩意，親愛的同學們，讓我們繼續(xù)相約詩詞大會。
合：明年，再見！
詩詞競賽主持詞篇三
詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說。
經(jīng)典詩詞，吟詠著底蘊深厚的民族文化。
詩詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風骨鏗鏘。
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
7.性情豪放的蘇軾也有柔情似水的一面，聽，他正對他的亡妻傾訴著他們的死別之痛。請欣賞一醫(yī)（四）朗誦蘇軾的《江城子。
8.什么叫瀟灑酣暢什么叫豪情萬丈聽一聽李白的《將進酒》吧！9.瀟灑當屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。
10.眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結束，讓我們看看各代表隊的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、
接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
二等獎的是一等獎的是有請為選手頒獎。
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
開場詞。
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，朗誦夢想。
男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會。
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
男：現(xiàn)在，我宣布，xx中心小學“相約中國夢”詩文朗誦會合：正式開始。
女：下面我們進行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一年級三班的小朋友，為大家?guī)碓姼枥收b《感謝您，我的老師》。
男：這世上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，這世上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天讓我們大聲地說一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請欣賞一年級四班詩朗誦《感恩父母》。請一年級二班做好準備。
女：從我做起，保護環(huán)境。
男：從我做起，文明禮貌。
女：從我做起，團結友愛。
男：從我做起，愛護公物。
合：請欣賞一年級二班朗誦的詩歌《從我做起》，請一年級一班。
做好準備。
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：請欣賞二年級一班帶來的的詩歌《文明禮儀伴我行》，請二年級三班準備。
男：如果我是一棵草，那班級就是碧綠的草地；
女：如果我是一棵樹，那班級就是茂密的森林；
男：如果我是一滴水，那班級就是無邊的海岸；
女：如果我是一個音符，那班級就是美妙的樂章。
合：請欣賞三年級四班的帶來的詩歌《歌唱我們的班集體》，請三年級一班準備。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；
男：讓我們用一曲平凡的贊歌，贊頌祖國不平凡的昨天，發(fā)展的今天和輝煌的明天。
合：請欣賞三年級一班的帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》，請三年級三班準備。
女：是您，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋；
男：是您，用真理和智慧把人才塑造；
女：是您，用青春和夢想吧奉獻抒寫；
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草；
男：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
合：請欣賞四年級四班的帶來的詩歌《我的祖國》，請四年級三班準備。
女：夢，是一個人頭腦中的虛幻；
男：文明禮儀是首詩。
女：文明禮儀是殷泉。
男：雨露下我們播撒文明的種子。
合：請欣賞四年級二班的帶來的詩歌《文明禮儀美中行》，請四年級一班準備。
男：老師，您是培育我成長的辛勤園?。?BR> 女：我們的祖國，美麗而寬廣；
男：我們的民族，勤勞而堅強；
女：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；
你瑰麗的文化是我的自豪。
合：請欣賞五年級二班帶來的《啊，母親》，請五年級一班做準備。
男：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批年青的靈魂。師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；
結束語。
女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。
男：同學們，接下來到了非常緊張，非常期待的時刻，讓我們有請敬愛的高校長為大家公布獲獎名單，掌聲有請、、、女：請獲獎同學到前面領獎，讓我們用最熱烈的掌聲有請朱書記為獲獎選手頒獎、、、男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。
女：總有一種激情讓我們感動，男：總有一種生活令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進，男：總有一種精神讓我們昂揚。
男：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
女：鎮(zhèn)川中心小學“紅領巾相約中國夢”朗誦比賽到此結束。再次感謝各位領導、各位老師和同學們的參與。
開場：
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們，大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白：紅領巾相約中國夢，這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：啊！中國夢是五彩斑斕的！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，我的祖國培育我成長，我們是祖國的花朵，是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結束，再會！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓夢想綻放。
擔任今天朗誦比賽的評委是:指導老師，付瑤。
讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?
我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手xxx同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請……二號選手xxxx帶來《歲月的碼頭》！
各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么?只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xxx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼瑁埬銊e忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xxxx。
是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。
廣西機電職業(yè)技術學院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽到此結束！謝謝大家！
詩詞競賽主持詞篇四
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。
牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始！
（一）或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手——高一（八）班的xx同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
（二）掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請??二號選手xx帶來《歲月的碼頭》！
（三）大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學會有什么要向橡樹說的呢?有請三號選手xx給大家朗誦詩歌《致橡樹》。
（四）xx同學的朗誦好嗎?好！是啊，那深情的對話里，感受到木棉對橡樹的真摯愛情；
“那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟著4號選手x的步伐一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。
（五）輕輕的，徐志摩走了，留下了經(jīng)典，讓我們細細品味；
當我輕輕的走上舞臺，輕輕的說著海子的名字之際，想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——xx。
（六）海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。
（七）只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
（八）一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼瑁埬銊e忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xx。
（九）是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手xx給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
（十一）湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉的一問。
橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！
1925年的中國，多災多難！青年毛澤東，感慨萬分！
接下來，讓我們跟隨高一七班的xx同學，重溫偉人的風采吧！
（十二）青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。
青春永恒，青春萬歲！
有請高一三班xx為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！
（十三）十六歲，如花的季節(jié)，如夢的季節(jié)；
十六歲，我們有著共同的期許；
十六歲的青春，更加多姿多彩！
高一四班xx同學，為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。
（十五）點一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，點一盞心燈，照亮你走向遠方，青春，也是奉獻！
《點給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！
（十六）青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
歡迎高一二班的xx同學為我們帶來詩歌《青春》。
（十七）青春，是那首動人的詩，青春，是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手xx同學帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。
（十八）一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟；
（十九）贊美青春，贊美她那如細雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。
不錯，那現(xiàn)在就讓十九號選手xx同學帶我們走進那幽長的《雨巷》。
（二十一）剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎?歡迎xx同學帶來朗誦《我不喜歡有風的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。
（二十二）再別康橋，那榆蔭下的一潭，沉淀著彩虹似的夢；
（二十三）春風，抹綠大地；
夏風，送來清涼；
秋風，吹紅高粱；
冬風，送來銀裝四季的風，為自然倍添光彩。
青春的風，又會怎樣呢?請欣賞二十三選手xx帶給大家《青春的風》。
（二十四）中華民族，源遠流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——xx。
（二十五）前路再兇險，我絕不會停止前進的腳步；
前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因為，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手xx。
（二十六）別了，母校；
別了，朋友；
別了，康橋。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——xx。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，牛中學子展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。
高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽。
到此結束！謝謝大家！
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！
請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
（四）朗誦蘇軾的《江城子。
8.什么叫瀟灑酣暢?什么叫豪情萬丈?聽一聽李白的《將進酒》吧！9.瀟灑當屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。
10.眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結束，讓我們看看各代表隊的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、
接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
詩詞競賽主持詞篇五
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長。下面是職場本站小編整理的詩詞競賽主持詞，僅供參考。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。
牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始！
（一）或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。請欣賞一號選手——高一（八）班的聶玲同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
（二）掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請??二號選手劉鑫帶來《歲月的碼頭》！
（三）大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學會有什么要向橡樹說的呢?有請三號選手聶添添給大家朗誦詩歌《致橡樹》。
（四）聶添添同學的朗誦好嗎?好！是啊，那深情的對話里，感受到木棉對橡樹的真摯愛情；“那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟著4號選手辛江姍的步伐一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。
（五）輕輕的，徐志摩走了，留下了經(jīng)典，讓我們細細品味；當我輕輕的走上舞臺，輕輕的說著海子的名字之際，想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——熊沁。
（六）海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。
（七）只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手王慧淵以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
（八）一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼瑁埬銊e忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者金宏恩。
（九）是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
（十一）湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉的一問。橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！
1925年的中國，多災多難！青年毛澤東，感慨萬分！
接下來，讓我們跟隨高一七班的程耀同學，重溫偉人的風采吧！
（十二）青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。青春永恒，青春萬歲！
有請高一三班孫陶、詹立為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！
（十三）十六歲，如花的季節(jié)，如夢的季節(jié)；十六歲，我們有著共同的期許；十六歲的青春，更加多姿多彩！
高一四班陳流芳同學，為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。
（十五）點一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，點一盞心燈，照亮你走向遠方，青春，也是奉獻！
《點給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！
（十六）青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。酸甜苦辣，都是青春的滋味！
歡迎高一二班的何虹同學為我們帶來詩歌《青春》。
（十七）青春，是那首動人的詩，青春，是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手李琳同學帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。
（十九）贊美青春，贊美她那如細雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。不錯，那現(xiàn)在就讓十九號選手余愛云同學帶我們走進那幽長的《雨巷》。
（二十一）剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎?歡迎王碧瓊同學帶來朗誦《我不喜歡有風的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。
（二十三）春風，抹綠大地；夏風，送來清涼；秋風，吹紅高粱；冬風，送來銀裝四季的風，為自然倍添光彩。
青春的風，又會怎樣呢?請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風》。
（二十四）中華民族，源遠流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——孫秀秀。
（二十五）前路再兇險，我絕不會停止前進的腳步；前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因為，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷宇。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；這是激情的時刻，牛中學子展示著迷人的風采；這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。
到此結束！謝謝大家！
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說。
經(jīng)典詩詞，吟詠著底蘊深厚的民族文化。
詩詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風骨鏗鏘。
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。看我們的選手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
二等獎的是一等獎的是有請為選手頒獎。
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
開場詞。
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
男：現(xiàn)在，我宣布，鎮(zhèn)川中心小學“相約中國夢”詩文朗誦會合：正式開始。
女：下面我們進行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一年級三班的小朋友，為大家?guī)碓姼枥收b《感謝您，我的老師》。
男：這世上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，這世上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天讓我們大聲地說一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請欣賞一年級四班詩朗誦《感恩父母》。請一年級二班做好準備。
女：從我做起，保護環(huán)境。
男：從我做起，文明禮貌。
女：從我做起，團結友愛。
男：從我做起，愛護公物。
合：請欣賞一年級二班朗誦的詩歌《從我做起》，請一年級一班。
做好準備。
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：請欣賞二年級一班帶來的的詩歌《文明禮儀伴我行》，請二年級三班準備。
男：如果我是一棵草，那班級就是碧綠的草地；
女：如果我是一棵樹，那班級就是茂密的森林；
男：如果我是一滴水，那班級就是無邊的海岸；
女：如果我是一個音符，那班級就是美妙的樂章。
合：請欣賞三年級四班的帶來的詩歌《歌唱我們的班集體》，請三年級一班準備。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；
男：讓我們用一曲平凡的贊歌，贊頌祖國不平凡的昨天，發(fā)展的今天和輝煌的明天。
合：請欣賞三年級一班的帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》，請三年級三班準備。
女：是您，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋；
男：是您，用真理和智慧把人才塑造；
女：是您，用青春和夢想吧奉獻抒寫；
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草；
男：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
合：請欣賞四年級四班的帶來的詩歌《我的祖國》，請四年級三班準備。
男：文明禮儀是首詩。
女：文明禮儀是殷泉。
男：雨露下我們播撒文明的種子。
合：請欣賞四年級二班的帶來的詩歌《文明禮儀美中行》，請四年級一班準備。
女：我們的祖國，美麗而寬廣；
男：我們的民族，勤勞而堅強；
女：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪。
合：請欣賞五年級二班帶來的《啊，母親》，請五年級一班做準備。
結束語。
女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。
男：同學們，接下來到了非常緊張，非常期待的時刻，讓我們有請敬愛的高校長為大家公布獲獎名單，掌聲有請、、、女：請獲獎同學到前面領獎，讓我們用最熱烈的掌聲有請朱書記為獲獎選手頒獎、、、男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。
女：總有一種激情讓我們感動，男：總有一種生活令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進，男：總有一種精神讓我們昂揚。
男：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
女：鎮(zhèn)川中心小學“紅領巾相約中國夢”朗誦比賽到此結束。再次感謝各位領導、各位老師和同學們的參與。
開場：
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們，大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白：紅領巾相約中國夢，這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：?。≈袊鴫羰俏宀拾邤痰?！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，我的祖國培育我成長，我們是祖國的花朵，是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結束，再會！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓夢想綻放。
擔任今天朗誦比賽的評委是:指導老師，付瑤。
讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?
我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手xxx同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請……二號選手xxxx帶來《歲月的碼頭》！
各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么?只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xxx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼?，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xxxx。
是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽即將接近尾聲。
在這即將結束的時刻，請允許我代表學院全體同學向應邀前來的各位領導、各位評委、各位老師、各位同學，表示深深的感謝！衷心祝愿各位領導、各位老師身體健康，工作順利；祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。廣西機電職業(yè)技術學院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽到此結束！謝謝大家！
：沒有錯漏。
詩詞競賽主持詞篇六
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：青春是一首詩，只一句就百轉千回。
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加“__小學書香校園”詩歌朗誦比賽。
詩詞競賽主持詞篇七
丙：漁港鷗鷺齊天叫。
?。盒@花草豐茂。
甲：各位領導。
乙：各位來賓。
丙：各位老師。
?。焊魑煌瑢W。
合：大家下午好。
甲：在這春光爛漫的季節(jié)里。
乙：在這花紅柳綠的校園里。
丙：在這鶯歌燕舞的舞臺上。
丁：在這綠草如茵的操場上。
合：我們舥艚二小即將拉開第三屆“春天送你一首詩”朗誦會的序幕。
甲乙：讓我們在詩歌中跳躍著春的脈搏。
丙?。鹤屛覀冊谖L中舞起春天的旋律。
甲：下面，請允許我們向大家介紹一下，今天在座的評委老師。她們是------。
乙：好，下面我宣布-------。
合：__年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
?。赫坡曈姓埛叫ｉL致開幕詞。
甲：古今中外有多少名人來贊美小草那頑強的生命力。
乙：唐代著名詩人白居易以詩歌的形式來贊美小草，并以此來描述自己古道送別時的情景。
乙：大家掌聲歡迎。
丙：小草雖然沒有花的香，沒有樹的高，但它卻從不寂寞，也從不煩惱。
?。阂驗樗呐笥驯榧疤煅暮＝恰?BR> 丙：請欣賞三（2）班小朋友為大家吟唱的《小草》。
甲：《春江花月夜》是唐代詩人張若虛僅存的一首名詩，
乙：她描繪春天夜晚江畔的景色，詞句優(yōu)美，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作。
甲：聞一多先生稱之為：“這是詩中的詩，頂峰上的頂峰?！薄?BR> 乙：下面請欣賞五（1）班的同學帶給我們的詩朗誦-----《春江花月夜》，掌聲有請。
丙：大作家柯巖，把字典公公家里的那點事編成了小詩。
?。憾?）班的小朋友把這首詩搬上了舞臺。
丙：不信的話。請聽聽《字典公公家里的爭吵》。
甲：靜靜的圓月下，我們的家園的怎么樣的呢？
乙：請二（1）班的小朋友告訴我們。
甲：好，請欣賞情景詩朗誦《月下家園》。
丙：維護和平，制止戰(zhàn)爭，是全世界人民的共同心愿。
丁：更是我們少年兒童的共同心愿。
丙：我們希望，我們祈盼——全世界的兒童能和我們一樣享受春天。
?。赫埿蕾p四年級的同學帶給我們的臺上臺下大聯(lián)動。
甲：經(jīng)典名篇之一的《三字經(jīng)》，再配上古香古色的學童。將會是一種怎樣的情景呢？
乙：請一（3）班的小朋友為我們演繹。
甲：大家掌聲有請。
丙：俗話說，李白醉酒詩百篇。
?。菏堑模娤蛇@一生確實留下了許多膾炙人口的詩篇。
丙：好，下面請欣賞六年級三個班的15名代表展開的賽詩活動。
?。赫坡曧懫?。
甲：轉眼間。
乙：春光已無限。
丙：歡歌笑語釀詩篇。
丁：人間正值四月天。
齊誦：《你是人間的四月天》。
結束語：
甲乙：老師們。
丙丁：同學們。
合：__年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩”詩歌朗誦會，到此結束。再見。
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了__公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過去的一年里，我們__公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績;展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚??！
男：讓我們共同迎接__。
詩詞競賽主持詞篇八
甲：各位老師乙：各位同學合：大家下午好!
甲：中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。
乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合：左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應分數(shù)。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。乙：希望大家賽出水平、賽出風貌，既把它當作一次考核，又把它當作一次評優(yōu)爭先的過程，還把它當作一次展示自我的機會。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行?！叭酥酰员旧?，性相近，習相遠?！崩世噬峡诘恼Z言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
乙：下面請聽的一、二年級小朋友帶來的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場的是一年一班、請一年二班的同學做好準備。
甲：接下來上場的是一年二班，請二年級做好準備。
乙：一年級的同學表現(xiàn)得很不錯，下面有請二年級的同學上場。
甲：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。
乙：是啊!我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊!甲：下面請欣賞四年級的朱志先、吳浪林等8位同學帶來的《憫農(nóng)》。
乙：品讀詩詞，我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。
甲：品讀詩詞，我們尋覓著詩人復雜曲折的思想歷程。
乙：春天充滿著生機，充滿著希望。一夜的春風，吹綠了枯黃的原野。接下來四年級的程碧瑤、易安麗、周亞楠三位同學將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。
甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼?！?BR> 乙：的確!如果一個人沒有友情，那么會迷失在黑暗中!下面有請六年級的陳昕、王雷、劉煜坤給我們帶來的《別董大》《出塞》《江畔獨步尋花》。
甲：一代名將于謙用一首《石灰吟》表達了自己的心志。下面請欣賞三年級的張燁彬帶來的《石灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。
乙：接下來三年級的李涌霞同學也為我們帶來了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。
甲：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！币恢恢伙L箏放飛著多少夢想，多少歡笑。請欣賞五年級的楊惠嵐、張瑤同學帶來的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。
乙：下面上場的是四年級的王佳佳和唐任娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是《游園不值》《石灰吟》和《漁歌子》。
甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”告誡人們珍惜時間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學帶來的《明日歌》。
甲：前面我們聽過五年級的同學朗誦的《村居》，接下來六年級的盛玉玲等同學為我們帶來一首別具風味的《村居》。有請她們上場。
乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請三年級的蘭江濤、歐權峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。
甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》。
乙：下面請聽五年級張美如、馮莉、奉思甜、
乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》。
甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長的道路。
乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領著我們攀登的歷程。
甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗。
乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中升華。
合：讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律，長佇在我們的心中。左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結束。感謝各位老師，各位同學。
詩詞競賽主持詞篇九
女：弘揚安全文化。
男：尊敬的各位領導，各位嘉賓。
女：親愛的老師同學們，大家。
合：晚上好!
女：這里是桂林師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽的比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來。我是今晚的主持人。
男：我是今晚的主持人，首先由我榮幸的介紹出席本次校園安全知識競賽的嘉賓和評委們，他們分別是(男介紹完一個，女就說一聲：歡迎您的到來或歡迎你們的到來，女最后說：非常歡迎也感謝大家的到來。)。
『競賽演示系統(tǒng)』和『電腦搶答器』被各個行業(yè)應用于知識競賽、培訓教育、員工素質測試等領域。
男：本次校園安全知識競賽的主題是普及安全知識，沐浴生命陽光。希望通過這次的安全知識競賽，可以提高同學們的安全意識和安全素質，增強同學們對安全的重視。
女：參加本次比賽的有來自各系的代表們，在經(jīng)過一段時間的準備后相信他們已經(jīng)胸有成竹，蓄勢待發(fā)，也祝愿各位參賽選手們在即將開始的比賽中，賽出水平，賽出風格，賽出好成績。
男：現(xiàn)在，我宣布，桂林師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽，正式開始。
感謝大家精彩的出場表演，也預祝各參賽隊今天能夠取得理想的成績。
男：在比賽開始前，首先我來宣讀一下競賽的有關規(guī)則：
1、本次安全知識競賽題目的形式分為選擇題、判斷題、個人必答題和團隊必答題以及風險題四種。
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
3、主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復;。
4、參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明"回答完畢";。
6、競賽過程中要以評委或主持人裁定為準，各代表隊要服從和尊重評委及主持人的裁定;。
7、各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。如果有舉手，請評委組老師做出解釋。
選擇題。
女：既然大家都清楚了競賽的規(guī)則，下面我們進入校園安全知識競賽的第一環(huán)節(jié)——選擇題。
首先介紹一下選擇題環(huán)節(jié)的規(guī)則，請各位選手們仔細聽好。
男：選擇題共10道題，每題10分，共100分。選擇題由主持人宣讀題目，選手將a、b、c、d四個牌子中任意一個牌子放于桌子右上角，10秒鐘倒計時之后，主持人說完“請作答”，選手舉牌作答。不舉牌、換牌或者多舉牌的不得分，答對的將相應加分，答錯不扣分。
女：請聽第一題......10秒鐘計時開始。
10秒的計時時間已經(jīng)到了，請舉牌。
現(xiàn)在各系已經(jīng)給出了自己的答案，
下面看一下本題的正確的答案是——。
男：請聽第二題…………。
判斷題。
女：第一環(huán)節(jié)的選擇題已經(jīng)結束了。
接下來進行判斷題。首先介紹一下判斷題環(huán)節(jié)的規(guī)則，請各位選手仔細聽好。
男：判斷題共10道題，每題10分，共100分。判斷題由主持人宣讀題目，選手將“對”“錯”兩個牌子中任意一個牌子放于桌子右上角，主持人說完“請作答”后，選手舉牌作答。不舉牌、換牌或者多舉牌的不得分，答對的將相應加分，答錯的不扣分。(20秒)。
請聽第一題。。。。10秒鐘計時開始。
10秒的計時時間已經(jīng)到了，請舉牌。
現(xiàn)在各系已經(jīng)給出了自己的答案。
下面看一下本題的正確的答案是——。
女：請聽第二題。
男：前兩輪的比賽進行完了。哎，呀，現(xiàn)在你有什么感受嗎?(回答)現(xiàn)在讓我們來放松一下，做一個小游戲吧!希望大家積極參加哦，這個游戲不但好玩而且有精美的禮品相送哦!(即主持人互動交流引出游戲環(huán)節(jié))。
(介紹游戲規(guī)則)。
女：這個游戲需要12個人哦，有誰想上來試一下啊?
女：同學等下，讓我們來問問這位同學做這個游戲的感受吧，
你覺得好玩嗎?
那從這個游戲中，你能看出一些關于安全的問題嗎?
謝謝這幾位同學的積極參與，我們的獲勝的同學可以到后臺領取一份精美的禮品。
男：其實啊，通過這樣的小游戲我們也能從中看出：當我們遇到危險時，在混亂的場景中要保持冷靜的頭腦，去分析出正確的信息，從而解救出被困的人員。
女：游戲過后讓我們來看一下各代表隊的得分情況：1號臺系分，二號臺系分…….
經(jīng)過前兩輪的比賽，各代表隊都表現(xiàn)不錯，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的必答題中繼續(xù)取得更好的成績。
必答題。
男：游戲過后，依然是我們的比賽，接下來進行的是必答題。首先介紹一下必答題環(huán)節(jié)的規(guī)則，請各位選手仔細聽好。必答題有兩個部分組成，即個人必答題和團體必答題。首先進行個人必答題的環(huán)節(jié)，下面由我來選讀一下個人必答題的比賽規(guī)則。
1.個人必答題。
(1)要求各參賽隊按規(guī)定順序依次抽取相應題目，每組1題。每組選派一名隊員代表獨立回答，不允許替答、提醒、或者互相提示，否則扣除本題得分。
(2)選手1分鐘答題，說完“回答完畢”后不得再進行補充。
(3)在規(guī)定時間內(nèi)回答全對可得10分，答中要點或者答漏的酌情給分，答錯不扣分。(老師當評委)。
女：好了，下面比賽個人必答題開始，一號臺系選手請聽題。。。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經(jīng)到了，請停止答題。
系的選手已經(jīng)作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現(xiàn)在讓我們聽一下這道題的答案——。
男：二號臺系選手請聽題。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經(jīng)到了，請停止答題。
系的選手已經(jīng)作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現(xiàn)在讓我們聽一下這道題的答案——。
女：個人必答題的環(huán)節(jié)已經(jīng)結束了，下面進行團隊必答題，如果說剛才的個人必答題是單兵作戰(zhàn)，那么接下來的團體必答題，就是集體作戰(zhàn)了，它不但需要集體的智慧，更需要勇氣和膽量。下面就來聽一下比賽的規(guī)則吧!
男：團體必答題。
(1)要求各參賽隊按規(guī)定順序依次抽取相應題目，每組1題，要求各參賽隊由一名代表回答問題，其它隊員可以提示、補充。觀眾和親友團不允許替答、提示，否則扣除本題得分。
(2)選手1分鐘答題，說完“回答完畢”后不得再進行補充。
(3)在規(guī)定時間內(nèi)回答全對得15分，答中要點或者答漏的酌情給分，答錯不扣分。
(當必答題結束后，哪隊的分數(shù)的可以率先選擇風險題的題目。如果有分數(shù)一樣的，將用拋硬幣的方法決定誰先選題)。
下面團體必答題的環(huán)節(jié)就正式開始啦，一號臺系代表隊請聽題。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經(jīng)到了，請停止答題。
系的代表隊已經(jīng)作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現(xiàn)在讓我們聽一下這道題的答案——。
女：二號臺系代表隊請聽題。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經(jīng)到了，請停止答題。
系的代表隊已經(jīng)作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現(xiàn)在讓我們聽一下這道題的答案——。
女：必答題主要是考驗每位選手自身的素質和知識的掌握程度，相信我們的評委老師也對選手們的表現(xiàn)給出自己的評分。好，現(xiàn)場正在緊張的記分當中，為了緩減場上的氣氛，為了讓選手們更好的進行最后一輪的風險題的答題，現(xiàn)在我們再做個小游戲來放松一下吧。
男：這個比賽需要6名同學，希望大家積極參與哦!(觀眾上臺)。
女：下面，我們也來問問其中一位同學的感受吧。
同學，先自我介紹一下，你對這個游戲有什么感受嗎?
看來我們的同學們都是一心想著游戲，想著拿獎品啦。
謝謝這兩位同學的積極參與，我們的獲勝的同學可以到后臺領取一份精美的禮品。
其實啊，通過這樣的小游戲我們也能從中看出提高人們對安全隱患的認識及遇到危險時的一些處理方法。
男：經(jīng)過三輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。一號臺系分。
女：二號臺系分。
女：祝賀各代表隊，希望分數(shù)稍低的代表隊不要氣餒，接下來還有機會，希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。
風險題。
(1)風險題分為30分、40分、50分三個檔次，各參賽隊有2次選題機會。每組至少答一道題后可自動放棄。(比如作答30分的題目，30分里面有3道題，每題10分，全對的30分。若答錯第一題扣30分，且本次答題結束。若答對第一題，得10分，此時可以選擇放棄答題，若選擇繼續(xù)答第二題，答對得20分，若答錯則扣30分，之后以此類推)。
(2)選手在10秒鐘內(nèi)將a、b、c、d四個牌子中任意一個舉起作答。
男：首先有請系的代表來抽取題目(代表抽題，將抽出的題交給主持人，然后歸位，由主持人現(xiàn)場讀題，讀完后由代表答題)。
系抽到的是。。風險題多少分第幾組幾號題。
下面開始答題，請1號臺系選手聽題：10秒鐘計時開始。
10秒的計時時間已經(jīng)到了，請舉牌。
這道題的正確答案是。。。。。
男：經(jīng)過四輪緊張激烈的比賽，所有比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)全部進行完畢，最后我們再一起來玩一個小游戲(主持人交流引出游戲環(huán)節(jié))。
女：這個游戲的名字叫做——，規(guī)則是這樣的——。
女：掌聲有請。
男：好了，現(xiàn)在各系的最終得分已經(jīng)出來了，下面宣布桂林師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽的比賽結果。
男：獲得優(yōu)秀獎的是：
女：有請xx老師為獲得優(yōu)秀獎的系代表隊頒獎，掌聲有請……….
男：獲得三等獎的是。
女：有請xx老師為獲得三等獎的系代表隊頒獎，掌聲有請……….
獲得二等獎的是：
男：有請xx老師為獲得二等獎的系代表隊頒獎，掌聲有請……….
x老師請留步。
女：獲得一等獎的是。
男：有請xx老師為獲得一等獎的系代表隊頒獎，掌聲有請……….
女(最后頒獎完畢)：祝賀獲獎的代表隊們及感謝頒獎的老師們。
結束語：
男：生命無返程，安全記心中，讓我們牢記安全發(fā)展，預防為主的宗旨，時時關注安全，事事從安全做起。
女：防患須在未然，責任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對安全知識有更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和。
男：親愛的老師、同學們，桂林師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽到這里就全部結束了!再次感謝各位嘉賓評委們的光臨和同學們的到來。
女：同時感謝大家的大力支持和熱情參與!
女：祝大家——。
合：晚安!
請評委老師和各系代表隊到臺上留影合照。
詩詞競賽主持詞篇十
為進一步提高社會火災防控能力，2010年公安部在全國范圍內(nèi)實施了構筑社會消防安全“防火墻”工程。本次競賽活動緊扣“防火墻”工程中提出的社會單位消防安全“四個能力”建設，旨在為廣大社會單位提供一個提升檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員安全疏散逃生和消防宣傳教育培訓的“四個能力”的平臺，對于提高社會消防安全管理水平，前移火災預防關口，確保中衛(wèi)市火災形勢平穩(wěn)受控有著重要意義。
女：無影快刀除病患----有方奇術解沉疴這是哪支代表隊啊，請向大家揮手示意。
男：今天我們本次比賽組委會為競賽活動準備了哪些豐厚的獎品呢？
男：讓我們用熱烈的掌聲預祝各位選手賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績。
女：下面宣布此次競賽的一般規(guī)則，請各位參賽隊及選手仔細聽好：
1、各隊基礎分值均為100分;。
3、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明"回答完畢"。男：
4、本次競賽共五個環(huán)節(jié)，分別是筆試競賽、現(xiàn)場知識競賽和現(xiàn)場操作三個大環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場知識競賽有個人必答題、小組必答題、搶答題、風險題。按規(guī)定比賽完畢后如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
5、競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定。
本環(huán)節(jié)設題90道，各參賽小組每位選手答1題，共進行2個回合，每一回合由選手自由選擇一個題目進行作答，由1號選手開始，45位選手輪流作答，每人答題限時10秒鐘，選手答對1題加10分，答錯不扣分。選手得分計入個人得分。
先請1號選手回答************男：好，第一輪的比賽進行完了。讓我們看一下各位選手的得分情況：
*******女：現(xiàn)在進行第二輪小組必答題，具體規(guī)則是。
本環(huán)節(jié)設題90道，各參賽小組每位選手答1題，共進行2個回合，每一回合由選手自由選擇一個題目進行作答，由1號選手開始，45位選手輪流作答，每人答題限時10秒鐘，選手答對1題加10分，答錯不扣分。選手得分計入集體得分。
先請1號選手回答*********男：好，第二輪的比賽進行完了。讓我們看一下各位小組的得分情況：
*******。
男：現(xiàn)在進行第三輪搶答題，具體規(guī)則是。
本項設題30道，每組答2題，共進行2個回合，每一回合由各組派代表選一名代表進行作答，一人答題，小組成員可商議，限時20秒，答對1題加10分，答錯不扣分。得分計入小組得分。
************男：好，第三輪的比賽進行完了。讓我們看一下各小組的得分情況：
*******。
女：現(xiàn)在進行第三輪風險題，具體規(guī)則是本項設10分題、20分題、30分題，題目難度按分值依次增大，每位選手按分值自由選擇一題并作答，限時15秒，每位選手只能選擇一題，答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。得分計入小組得分。
************。
女：現(xiàn)在進行第五輪風險搶答題，具體規(guī)則是。
本項設10分題、20分題、30分題，題目難度按分值依次增大，各組派代表一名進行搶答，搶答方式：每組派代表一名進行猜拳，獲勝者取得搶答權，代表按分值自由選擇一題并作答，小組成員可商議，四組共答4題，答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。得分計入小組得分。男：各位領導，來賓朋友們，現(xiàn)在五輪競賽全部進行完畢，我們今天大賽的結果馬上就要出來了。我們的工作人員正在進行統(tǒng)計，下面我們進入觀眾互動環(huán)節(jié)：
**********有情工作人員為觀眾送去精美小禮品。
女：好的，謝謝。比賽結果已經(jīng)在我手中了，激動人心的時刻到了??！
男：獲得本次競賽一等獎單位和個人分別是請上臺領獎。
女：有請趙德明支隊長為選手頒獎男:謝謝趙德明支隊長。
男：讓我們以熱烈的掌聲，向這本競賽獲獎的單位和選手表示祝賀！
女：防火須在未燃，責任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對消防安全知識及法律法規(guī)有更深的了解，做消防安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，做“四個能力”的踐行者，用我們的實際行動帶動我們身邊的人，珍愛生命遠離火災。中衛(wèi)市社會單位消防安全“四個能力”知識競賽到此結束！男:讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導及嘉賓離場！
詩詞競賽主持詞篇十一
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！
在這炎熱的季節(jié)里，我們迎來了西安航天技工學校08~09學年知識競賽決賽。首先歡迎大家的到來，我是主持人clq；我是主持人rhy?，F(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導和嘉賓。
感謝領導在百忙之中支持我們的工作！謝謝！
在這一學年里，我們學校舉辦了多場精彩紛呈的活動，有老師們的粉筆字比賽，有我們學生的專業(yè)基礎知識競賽、文化知識競賽和計算機使用技能競賽等等，盛夏的果實如此繁多，更是讓我們有些眼花繚亂了。還是讓我們把目光凝聚在這里吧！
大家能夠看到今天的競賽與以往不同，挑戰(zhàn)的是大家長久以來的知識積累和臨場發(fā)揮，我們各班也都派出了精兵強將來此華山論劍，希望大家都能夠團結協(xié)作、積極應答，為自己的班集體爭光添彩！
接下來我為大家介紹一下本次比賽，本次比賽分為兩場，將分別評出冠、亞、季軍且每場競賽由嘉賓現(xiàn)場評出1個優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀組織獎將參照：參賽者衣著整齊、統(tǒng)一；參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方；團結、協(xié)作、等方面。在兩場比賽結束后我們將頒發(fā)專業(yè)基礎知識競賽、計算機實用技能競賽和本次決賽的各個獎項。究竟各個獎項花落誰家，讓我們敬請期待！
下面，介紹比賽規(guī)則。
1、參賽選手要態(tài)度端正，遵守比賽紀律，遵循比賽規(guī)則，服從指揮，服從裁判，認真對待比賽。
2、各代表隊在比賽開始前已通過抽簽確定了隊次。請對號入座！
3、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題，吐字清晰，聲音洪亮，表意明確。
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復“答題完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
5、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入規(guī)定時限內(nèi)，但搶答題不得重復題目內(nèi)容。
6、本隊選手遵守各項規(guī)則，本班觀眾積極響應配合，隊容、班貌都整齊、清新/積極，方可作為評選優(yōu)秀組織獎的候選。
本次競賽共三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：必答題第二環(huán)節(jié)：搶答題，第三環(huán)節(jié)：風險題參加第一場競賽的8個代表隊分別是：
1號臺：08級數(shù)控一班。
2號臺：08級數(shù)控二班。
3號臺：08級車工班。
4號臺：09級春季班。
5號臺：08級電裝班。
6號臺：08級鉗工二班。
7號臺：08級焊工班。
8號臺：08級鉗工一班。
請問，比賽選手對比賽規(guī)則還有沒有疑問，如有疑問，請舉手示意。
好，沒有疑問。
現(xiàn)在開始比賽！
首先我們進行第一環(huán)節(jié)：必答題！規(guī)則是：
1、每隊一號、二號選手答題，其他選手不可以提示或代替答題。
2、答題時間為30秒，每隊要在規(guī)定時間內(nèi)回答問題，答對一題加10分。
答錯，不得分。
3、如有不會回答的問題，可選擇放棄，不扣分。
第一環(huán)節(jié)結束后，我們來看看我們各代表隊的得分情況：
接下來是我們的第二環(huán)節(jié)，搶答！大家一定要記住本環(huán)節(jié)的規(guī)則是：
2、若沒等主持人宣布“開始”就搶先按鈴，或無故隨意按鈴，均視為違例，違例者扣10分，同時賽題作廢。
3、答題者必須在10秒內(nèi)開始回答，答題時間為30秒。
請各位選手準備。希望大家能夠有問必答，旗開得勝！
好！我們來看看我們各隊現(xiàn)在的分數(shù)！
進行完緊張的搶答，讓我們的選手暫時休息一下，給我們的觀眾一個機會，下面的問題有會回答的，請觀眾舉手示意，回答正確的就會得到一份小禮品哦。
感謝各位觀眾的積極參與！
接下來繼續(xù)進行我們的第三環(huán)節(jié)：風險選擇！
每隊可任意選擇。
10、20或30分的題目，答對加相應的分值，答錯扣相應分值，答題時間為60秒。
第三環(huán)節(jié)結束，我們來看一下本場比賽最后得分情況。
好！辛苦了我們的各位精英，現(xiàn)在請大家退場休息，第二場的代表隊入場！
參加第二場競賽的各代表隊分別是：
1、07級鉗工班。
2、08級高中數(shù)控1班。
3、07級焊工班。
4、07級車工班。
5、07級數(shù)控1班。
6、08級高中數(shù)控2班。
7、07級數(shù)控3班。
8、07級數(shù)控2班。
我們第二場仍然是三個環(huán)節(jié)，順序不變，規(guī)則不變，不變的還有我們各位選手的信心和為集體爭榮譽的決心！
第一環(huán)節(jié)：有問必答！
第二環(huán)節(jié)：看誰動作快！在主持人將競賽題宣讀完畢，并說“開始”后，各隊方可按鈴搶答，若沒等主持人宣布“開始”就搶先按鈴，或無故隨意按鈴，均視為違例，違例者扣10分，同時賽題作廢。希望大家遵守規(guī)則！
第三環(huán)節(jié)：看你膽量有多大！
本環(huán)節(jié)競賽設10分、20分、30分各3題，每隊可任意選擇各分值題目，答對加相應的分值，答錯扣相應分值，答題時間為60秒。
現(xiàn)在開始今天的第一場競賽。
議程。
1.介紹領導、嘉賓。
3.第一場開始，介紹臺號代表隊。
4.第一環(huán)節(jié)；宣布各臺號分數(shù)。
5第二環(huán)節(jié)；宣布各臺號分數(shù)。
6.觀眾題3個。
7.第三環(huán)節(jié)。
8.宣布各臺號分數(shù)。
9.請各代表對退場，第二場各代表隊入場。
觀眾題5個。
第二場開始，介紹臺號代表隊。
1.第一環(huán)節(jié)；宣布各臺號分數(shù)。
2.第二環(huán)節(jié)；宣布各臺號分數(shù)。
3.觀眾題3個。
4.第三環(huán)節(jié)。
5.宣布各臺號分數(shù)。
6.助興表演（看情況觀眾題3個左右）。
7.領導講話。
8.宣布比賽結果，第一場、第二場。
頒獎典禮。
1.首先，頒發(fā)計算機實用技算機實用技能（個人簡歷制作）競賽獎項，請：競賽前三名上臺領獎！
第一名：07車工班趙文亮。
第二名：08車工班孫能。
第三名：08車工班孫應。
為進一步提高我校學生的計算機實際操作水平，豐富學生校園文化生活，為成功就業(yè)打下好基礎，教務處舉辦的“計算機實用技能競賽（個人簡歷制作）”于2009年5月底圓滿結束，初賽選出9幅優(yōu)秀作品，經(jīng)全校師生投票產(chǎn)生前三名。
2.專業(yè)基礎課綜合知識競賽獎項，請史效忠老師宣布比賽成績（看時間情況）個人獎。
一等獎：余少華（08級數(shù)控1班）。
二等獎：白燁（08級數(shù)控1班）李志剛（08級鉗工2班）。
三等獎：馬玉亮（08級數(shù)控1班）孫巧云（08級數(shù)控1班）。
孫應（08級車工班）。
集體獎（輔導員、班級代表）。
3.本次學年知識競賽決賽獎項：
初中組、綜合組：
優(yōu)秀組織獎：
初中組、綜合組：季軍。
初中組、綜合組：亞軍初中組、綜合組：冠軍。
詩詞競賽主持詞篇十二
合：大家上午好!
瑪：為了掀起一個“人人講安全，處處有安全、事事保安全”的*，在20xx年攻堅戰(zhàn)活動期間，由我礦安全科組織開展了“攻堅戰(zhàn)安全知識競賽”活動。
王：我們要通過此次競賽活動，使全礦廣大職工都能受到一次生動的安全生產(chǎn)教育，促使員工深入學習安全生產(chǎn)基本知識，進而提高全體職工的安全生產(chǎn)意識。
瑪：經(jīng)過一段時間的認真準備，今天我礦5支代表隊將在賽場上進行激烈的競賽。
王：各位領導、各位同事、參賽的選手們，現(xiàn)在，我宣布“攻堅戰(zhàn)安全知識競賽”現(xiàn)在開始!
1、首先，為大家介紹參加比賽的5支參賽代表隊，他們是：
(瑪)此次安全生產(chǎn)知識競賽活動得到了集團領導和礦領導的高度重視，接下來，為大家介紹到會的各位領導和來賓，他們是。。。。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
(王)今天的競賽主要分為四個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)，必答題。第二環(huán)節(jié)，團隊共答題。第三個環(huán)節(jié)，搶答題。第四環(huán)節(jié)，風險題。本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結束后由計分小組統(tǒng)計各隊的最后得分，按積分排名。(瑪)接下來，由我來宣布此次競賽的注意事項，請各位選手仔細聽好：
1、各隊基礎分值均為100分;。
3、原則上主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復;。
4、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明“回答完畢”;此后不得再進行補充和修改。
5、風險題結束后，如果有兩支或以上代表隊積分相等而影響獲。
獎評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為。。。。。。直到?jīng)Q出最后名次為止。
6、競賽過程中要以主持人或評審組裁定為準，各代表隊要服從和尊重裁定;。
7、競賽的具體規(guī)則在各比賽環(huán)節(jié)中詳細說明。
各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。
(王)首先我們進行第一個環(huán)節(jié)，關于必答題的比賽，必答題主要是考驗每位選手對安全知識的掌握程度。下面我宣讀一下比賽規(guī)則：
1、個人必答題共30道，每題10分，答題時間為2分鐘。
2、主持人念完題并提示“請回答”后即可開始答題，并開始計時;。
3、2分鐘內(nèi)回答正確，加10分，否則不得分，答錯不扣分;。
4、在答題時間內(nèi)，各隊依次派出一名選手進行答題，選出的選手在本次答題時間內(nèi)不得更換，本隊其他選手不得提示，否則視為答題無效。由主持人宣布本次答題無效，不予計分。
5、在必答題階段內(nèi)，由主持人按照次序進行六輪提問，六輪回答結束后，統(tǒng)計出各代表隊分值，進入下一輪環(huán)節(jié)。
第一輪提問。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
第二輪、第三輪、第四輪、第五輪、第六輪提問同上。
(瑪)希望各代表隊在接下來的比賽中再接再勵!
(王)接下來我們進行第二環(huán)節(jié)的比賽，團隊共答題階段，具體規(guī)則是：
1、團隊共答題分兩輪進行，參賽選手之間可以相互討論，由一名選手答題，其他2名選手可以在規(guī)定時間內(nèi)更正、補充。
2、每題答題時間為2分鐘。
3、在答題時間內(nèi)其他人員不得提示、回答，否則視為答題無效，由主持人宣布本次答題無效，不予計分。
4、每回答正確一個題加20分，答錯不得分。
5、團隊共答題共10道，每題20分。
第一輪提問。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
第二輪提問。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)第二階段的比賽結束后，我們來看看各代表目前的得分情況：代表隊分，代表隊分?。
(瑪)暫時的是：代表隊，其他代表隊也要加油!
(王)接下來這個環(huán)節(jié)，是最緊張最激烈的搶答題環(huán)節(jié)。各參賽隊員一定要仔細聽好比賽規(guī)則：
(1)搶答題共設10道題目,每題20分,答對加20分。
(2)在主持人讀完題目并宣布“開始”后,各代表隊方可搶答,搶答的代表隊可任意選一名代表回答，另外2名選手可以提示或補充。主持人未發(fā)出“開始”的指令，觸到搶答器的代表隊視為犯規(guī)，要從其本隊總分中扣掉10分。
(3)在主持人宣布臺號給予答題權后，答題隊必須在60秒內(nèi)回答完畢，其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不完整，可以糾正和補充，但以最后的答案為準。
(4)搶到答題權后放棄答題的視為答題錯誤,該題作廢。
搶答器全部正常，下面開始這個環(huán)節(jié)的比賽。
(王)各代表隊請聽題：?????????開始!!
(瑪)各代表隊請聽題：?????????開始!!
(瑪)經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們來看看各代表目前的得分情況：代表隊分，代表隊分?。
(王)下來大家中場稍作休息，進入我們的互動環(huán)節(jié)，設20道觀眾答題，由我給大家讀題，大家進行搶答，搶答最快且正確的頒發(fā)精美小禮品一份。
(瑪)好了，互動環(huán)節(jié)到這就結束了，按照比賽的流程，我們接下來進入風險題環(huán)節(jié)。我來宣讀一下競賽規(guī)則：
本階段所有試題難度加大，由主持人依次詢問各隊是否需要進行風險回答，各隊可選擇不回答或回答，選擇不回答本隊分數(shù)不加不減;選擇回答的代表隊，答題代表隊可任意選出一名選手進行答題，答題時間為3分鐘，若答題正確，為本隊增加相應分數(shù)，若答題錯誤，則扣除本隊相應分數(shù)。
各代表隊需注意：超出答題時間的，視為本次答題無效，扣除本隊相應分數(shù);其他選手及觀眾不得提示，否則，視為本次答題無效，扣除本隊相應分數(shù)，且選出的答題選手不得更換。本階段答題結束后，統(tǒng)計各隊分值，并與前兩個階段的分值疊加，計算出各隊的總分數(shù)。
(王)首先請x號代表隊選題。
(瑪)請x號代表隊選題。
(王)風險題的環(huán)節(jié)到此就結束了，我們來看看場上各隊的得分情況：一號代表隊分。
(瑪)代表隊分??。
(王)最后請領導為獲獎的代表隊頒獎，請大家把最熱烈的掌聲送給獲獎選手。。。。
結束語：
(王)短短2個小時的比賽已經(jīng)結束了，相信通過這次比賽，我們每一個人都能對安全生產(chǎn)知識有一個更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，愛企業(yè)、愛工作、愛生活!這是我們每一個職工的心聲!
(合)祝你平安歌曲祝你平安(音樂起)!
詩詞競賽主持詞篇十三
女：大家好！
女：安全生產(chǎn)是我們公司生存、發(fā)展的基礎，同時也是我們公司永恒的主題，它關系到經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局.
男：堅持安全第一、保證生產(chǎn)安全穩(wěn)定，是做大做強我們公司的必然要求，同時也是公司可持續(xù)發(fā)展的一項長期任務，這是我們光榮的社會責任。因此公司全體員工都有責任、有義務做好安全生產(chǎn)各項工作。
女：為了減少和有效的控制各類事故的發(fā)生，我們按照安泰熱電有限責任公司的統(tǒng)一安排，由政工部、生產(chǎn)部聯(lián)合舉辦此次年光明熱電公司《安康杯》有獎安全生產(chǎn)知識競賽活動。
男：我們要通過此次競賽活動，讓員工了解掌握安全生產(chǎn)操作知識，避免和預防生產(chǎn)事故的發(fā)生，使公司管理者和生產(chǎn)人員都能受到一次生動的安全生產(chǎn)教育，進而提高全體員工的安全生產(chǎn)意識。
女：此次《安康杯》安全生產(chǎn)知識競賽活動得到了上級領導的高度重視，安泰熱電公司生產(chǎn)部xxx和滿洲里市總工會xxx專程前來參加此次競賽活動，讓我們用熱烈的掌聲對領導們的到來表示熱烈的歡迎。
女：參加本次《安康杯》有獎知識競賽的代表隊分別是科室代表隊、運行車間代表隊、檢修代表隊、外網(wǎng)車間代表隊和營銷部五個代表隊、請讓我們用熱烈的掌聲對所有參賽單位隊員給予鼓勵，并預祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> 男：下面由我來宣布競賽規(guī)則，此次競賽答題分為三輪個人必答題、四輪小組必答題和兩輪搶答題兩輪觀眾答題、一輪風險題。其中：
1、個人必答題：由指定參賽隊員答題，其他隊員不可以補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄減10分。
2、小組必答題：每組派一名隊員進行答題，其他隊員可以補充，在規(guī)定的時間內(nèi)答題正確加10分，答題錯誤或放棄減10分。
3、搶答題：在念題的過程中即可搶答，但需要補充沒有念完題目，搶上隊可由任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加10分，答錯或回答不上來扣10分。
女：此次《安康杯》有獎知識競賽設一等獎一組、二等獎一組、三等獎三組，在競賽結束時如果出現(xiàn)得分相同的情況，以搶答決出名次，如在比賽中發(fā)生爭議，由評委做出仲裁。
男：好滿洲里光明熱電公司年《安康杯》有獎知識競賽現(xiàn)在正式開始，首先是第一輪的小組個人必答題，有請1號桌的第一位選手選題。
結束語：
男：現(xiàn)在競賽的必答題、搶答題已經(jīng)進行完畢，讓我們看一下各參賽隊的得分情況，科室隊分、運行隊分――等等。
下面進行風險題比賽，首先有請目前分數(shù)最低的代表隊選擇風險題型，可在20分、30分題內(nèi)任選一種，由一名隊員進行回答，其它隊員不可以補充，請選題。
女：現(xiàn)場的評委、觀眾、各位參賽的選手，滿洲里光明熱電有限責任公司年《安康杯》安全知識競賽，經(jīng)過參賽選手的充分準備，激烈的角逐，比賽的名次已經(jīng)分出來了，贏得比賽的第一名是xxx對，獲得比賽第二名的是xxx，榮獲比賽三等獎的是xxx，讓我們用熱烈的'掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
男：下面有請公司副經(jīng)理xx、xx、xx上臺為榮獲比賽三等獎的選手頒獎，并合影留念。
女：下面有請公司黨、副經(jīng)理xx為獲得比賽二等獎的xxx隊選手頒獎，并合影留念。
男：下面有請公司xxx總經(jīng)理為贏得比賽一等獎的xxx代表隊選手頒獎，并合影留念。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx理講話。
男：光明熱電公司年《安康杯》有獎知識競賽到這里就圓滿結束了，此次競賽得到了安泰熱電公司領導、滿洲里市總工會領導及我公司黨政領導的高度重視和大力支持，x總經(jīng)理在活動籌備期間多次詢問活動準備情況，公司工會撥出?？顚Λ@獎的選手給予了物質上的獎勵，同時公司各有關部室的領導和工作人員也對此次活動的開展給予了大力的支持和幫助，在這里我們一并表示感謝。希望公司全體員工以此次活動為契機，在日常的工作中自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，共同為公司安全生產(chǎn)工作做出我們的應有貢獻。
詩詞競賽主持詞篇十四
各位領導、各位來賓，大家上午好!
為了進一步加強基層組織建設，引導和幫助全鎮(zhèn)廣大干群深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步掌握黨的基本理論和知識，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定在全鎮(zhèn)干群中開展黨的知識競賽活動。
參加本次競賽預賽的代表隊共32支，通過4月30日的激烈角逐，根據(jù)各隊所得總分高低，最終有6支隊伍進入了今天的決賽。
今天，來到我們決賽現(xiàn)場的領導和嘉賓有：鎮(zhèn)黨政領導、各基層黨支部書記、機關辦站負責人。對于你們的到來，我們表示衷心的感謝!
擔任今天比賽評委的有：……。
我提議，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：1號臺代表隊、2號臺代表隊、3號臺代表隊、4號臺代表隊、5號臺代表隊、6號臺代表隊。各參賽隊均由3名隊員組成，并按順序分別編號為1號、2號、3號，依次就坐。讓我們對參加今天決賽的6支代表隊表示熱烈的祝賀，并預祝他們?nèi)〉煤玫某煽?
本次比賽采用現(xiàn)場競賽，現(xiàn)場評比，現(xiàn)場頒獎的方式進行。比賽試題分個人必答題、參賽隊必答題、搶答題和風險題四種形式。每個參賽隊的基礎分為200分，答題時間以40秒至1分鐘為限。競賽中發(fā)生名次并列情況，由并列隊加賽一題進行搶答，如再次出現(xiàn)并列，繼續(xù)加賽一題，直至決出名次為止。競賽按各參賽隊得分高低產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別給予精神和物質獎勵。各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料入座。主持人出題后，如果選手未聽清，可要求主持人重復一遍(搶答題例外)。參賽隊員回答或補充回答完畢后，應報告“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。各參賽隊要做到講文明，守紀律，聽從指揮，服裝整齊。競賽期間，如發(fā)生爭議，由評委會最終裁決。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委xxx書記給我們講話!……。
紅色經(jīng)典伴青春----xx鎮(zhèn)黨的知識競賽決賽正式開始。為了提高本次活動趣味性和臺上、臺下的互動性，組委會特設了活動參與獎，將由組委會工作人員向各位發(fā)放競猜表格，由參加活動的來賓填寫自己認為可能奪得冠軍的參賽隊名單，于搶答題開始前由工作人員收回，并進行分類，待活動結束后，競猜正確的人員可獲得精美紀念品一份。好，下面請工作人員發(fā)放競猜表格。
首先進行個人必答題的比賽。個人必答題由各參賽隊員按排列的順序，每人依次回答1題，每題的分值為10分，答對加10分，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)者不得分。
下面就開始，首先請1號臺1號選手選擇題目，請在1---18中選擇一個號碼………。
經(jīng)過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現(xiàn)不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的參賽隊必答題中發(fā)揚團結協(xié)作的精神，取得好的成績。
下面進入?yún)①愱牨卮痤}的比賽。各參賽隊必答題分兩輪進行，每輪每隊必答1題，每題分值為20分，由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。答對加20分，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
下面請1號臺參賽隊選題題，請在1---12中選擇一個號碼，下面讓我們來看看1號臺的題目………。
經(jīng)過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀!
現(xiàn)在，請各代表隊稍事休息，做以調(diào)整。請工作人員將竟猜表格收上來，并做以分類，將情況報上來，-----讓我們來看看競猜情況。
現(xiàn)在，我們繼續(xù)進行比賽。下面將進行緊張激烈的搶答題比賽。
搶答題20題，每題分值為20分。各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，搶得答題權后可由本隊任意一名隊員答題，答對加20分，答題過程中在主持人宣布“開始”前按鈴視為違規(guī)，違規(guī)倒扣10分(本道題作廢)，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答要倒扣20分。
經(jīng)過緊張激烈的搶答后，讓我們再來看一下各隊的得分情況：(按順序宣布)希望積分靠前的代表隊戒驕戒躁，再接再厲。同時也希望總分落后的代表隊不要灰心，抓住后面的機會，迎頭趕上。
1號臺要幾號題，……(宣布題面)。
2號臺要幾號題，……(宣布題面)。
3號臺要幾號題，……(宣布題面)。
4號臺要幾號題，……(宣布題面)。
5號臺要幾號題，……(宣布題面)。
6號臺要幾號題，……(宣布題面)。
各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，讓我們來最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)。
(按各代表隊得分情況取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，如得分出現(xiàn)并列，無法確定，則用備用搶答題一題決勝。備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊的名次，規(guī)則同前)。
下面進行頒獎。首先頒發(fā)的是觀眾參與獎，有請鎮(zhèn)黨委x書記、x書記宣讀獲得參與獎的人員名單并頒獎。
請獲獎人員上臺領獎(放頒獎曲)。
請鎮(zhèn)人大x主席為獲得三等獎的代表隊頒獎。并請獲得三等獎的……(按名單宣讀)代表隊上臺領獎(放頒獎曲)。
請鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長為獲得二等獎的代表隊頒獎。并請獲得二等獎的……(按名單宣讀)代表隊上臺領獎(放頒獎曲)。
請鎮(zhèn)黨委x書記為獲得一等獎的代表隊頒獎。并請獲得一等獎的……代表隊上臺領獎(放頒獎曲)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x書記給我們作重要講話。
各位領導、各位來賓、同志們，紅色經(jīng)典伴青春----xx鎮(zhèn)黨的知識競賽決賽至此已全部結束，感謝各位的光臨，祝大家工作順利、身體健康，再見!
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詩詞競賽主持詞篇十五
尊敬的各位老師，同學們！大家下午好！
歡迎來到趣味綜合知識競賽現(xiàn)場。我是今天競賽的主持人那全威。
為了提高我校學生的綜合素質、為了幫助學生擴展知識面、開拓視野，為了營造健康向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學的學習們興趣；我們特地舉辦了趣味綜合知識競賽為學生們提供一個良好的讀書氛圍和學習環(huán)境。
本次活動得到了區(qū)團委領導、校領導以及多位老師的關注，給予了足夠的重視和大力支持，接下來，請允許我向大家介紹一下本次競賽的評委（……）。
那么接下來，我們要介紹一下本次比賽的主角：4個參賽隊（七年一班七年二、三班八年一、二班八年三、四）。
我發(fā)現(xiàn)，今天的參賽選手的精神面貌都非常好，好像每個組都非常有信心奪冠！
那就讓我們以熱烈的掌聲預祝他們發(fā)揮出水平，取得優(yōu)異的成績。
我們本次比賽的基礎分是100分.在比賽正式開始之前，讓我為大家簡單介紹一些比賽的流程。
戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。我們馬上進入今天比賽的第一輪：必答題。下面，我先為大家宣讀第一輪比賽的規(guī)則。
好，下面請第一組1號隊員先來作答。請聽題：
第一個環(huán)節(jié)結束，4個小組都取得了比較可喜的成績，我們請計分組公布各組得分情況，那么下面是現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，答對有獎（公布各小組成績）?？磥泶蠹覝蕚浔容^充分，對知識點的掌握都行云流水，希望大家再接再厲，的繼續(xù)保持，暫時落后的迎頭趕上。
………………。
第二個環(huán)節(jié)之后各組比分如下，（公布各小組成績）目前組暫時。
第三輪比賽是猜圖題。這輪比賽的規(guī)則是：
a：第三輪比賽之后各組比分如下，（公布各小組成績）目前組暫時。
b：接下來的第四輪比賽，也是最后一輪了，這輪比賽，既是知識的比試，更是信心和心態(tài)的大比拼。大家拭目以待，看看到底花落誰家。在此之前，就讓我們用最熱烈的掌聲給參賽隊員以鼓勵（鼓掌）。
這輪比賽是風險題，由每組四位成員中任何一人作答，其它隊員可以補充回答。此環(huán)節(jié)的選題分為10分，20分、30分、三個題包，每個題包里都有4道題。答對加相應的分數(shù)，答錯扣相應的分值，請大家謹慎選擇。
詩詞競賽主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師、親愛的小朋友們：
大家好!
這里是“安全在我身邊”知識競賽的比賽現(xiàn)場，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開始之前，請允許我為大家介紹今天到場的嘉賓評委，她們是吳園長、嚴副園長、陳副園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
這次競賽共有三支代表隊參賽，他們分別是。
櫻桃隊，大一班他們的口號是：櫻桃，櫻桃，相當自豪。
蘋果隊，大二班他們的口號是：蘋果，蘋果，誰能勝我。。
臍橙隊，大三班他們的口號是：臍橙，臍橙，無所不能。
究竟誰能在比賽中獲勝呢?我們拭目以待.
二、接下來和我一起跳個舞熱身，熱身，為每一個參賽隊打氣加油?！段易畎簟贰?BR> 三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規(guī)則：本次競賽分為4個環(huán)節(jié)，依次是必答題、觀眾題、搶答題、風險題。答對給一個蘋果，答錯了不給。
必答題規(guī)則：每個班五個選手按1號、2號、3號、4號、5號進行編號，回答的順序是大一班的1號，大二班的1號，然后是大三班的1號。之后的答題順序以此類推。如果選手沒有回答出來，可以向班級親友團求助，30秒之內(nèi)沒有回答出來，則由其它兩個班級來搶答，答對了得一分，獲得一個蘋果。
觀眾題規(guī)則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽題，誰先舉手誰先答題，答對了獎勵一根貼貼紙，答錯了則沒有。
搶答題規(guī)則：當主持人念完題目后，參賽選手舉手搶答，誰先舉手，就由誰來答。答對得個蔬蘋果(一分)，答錯不得分。三個班的孩子如果都沒有人回答出結果，則由主持人公布答案，進入下一道題。
四、現(xiàn)在讓我們進入激烈的“安全在我身邊”知識競賽活動，各班的小選手們請做好準備。
第一個環(huán)節(jié)：必答題(完整答題)。
大一班的1號選手請聽題：上下樓梯靠哪邊走?(右邊走)上下樓梯時要注意哪些安全?(扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑?……)。
大二班的1號選手請聽題：小朋友上廁所要注意什么?(不推擠、用手扶好把桿，上下臺階要小心，用眼看)。
大三班的1號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領下能自己過馬路嗎?(不能)，過馬路時，應遵守什么?(交通規(guī)則，走人行道)不在馬路上做什么?(停留和玩耍，上街走路靠右邊走)行人橫過馬路時，應當從(人行橫道、天橋或地下通道)通過。
大一班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防火、防燙傷?(不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機和蠟燭;衣服著火時迅速澆水并快速*服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。)。
大二班的2號選手請聽題：小朋友睡覺要注意什么?(睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺;不把雜物帶到床上玩。)。
大三班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防止把異物吸入?(不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。)。
大一班的3號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領下能自己過馬路嗎?(不能)，過馬路時，應遵守什么?(交通規(guī)則，走人行道)不在馬路上做什么?(停留和玩耍，上街走路靠右邊走)。
大二班的3號選手請聽題：小朋友洗手時，要注意什么?(不要玩水)能不能獨自或與同伴在湖、河邊上玩耍?為什么?(不能，會掉進水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。)。
大三班的3號選手請聽題：發(fā)生地震時，如何保護自己?(盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。)。
大一班的4號選手請聽題：黃燈持續(xù)閃爍時表示(車輛、行人須注意了望，確認安全后通過)。
大二班的4號選手請聽題：晚上就寢前和外出離家前應做那些檢查?(檢查電氣、煤氣是否關閉、煙火是否熄滅)。
大三班的4號選手請聽題：如果煤氣泄露了怎么辦?(1.如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2.趕快打開門窗，關閉管線總開關3.要嚴禁任何火星，不要打開電燈開關，以免引起煤氣爆炸。)。
大一班的5號選手請聽題：火警電話是什么?(119)。
大二班的5號選手請聽題：急救電話各是什么?(120)。
大三班的5號選手請聽題：交通事故報警臺電話是什么?(122)。
第二個環(huán)節(jié)：觀眾題。
激烈的必答題全部結束，我們來看看每個班級目前的得分情況：大一班大二班大三班。
讓我們來放松一下，進入現(xiàn)場的互動中。請后面的小朋友來搶答，答對了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現(xiàn)在開始。
(題目用課件進行播放。)。
第三個環(huán)節(jié)：搶答題。
1.交通事故電話是多少?(122)。
2.馬路上的紅綠燈的作用是什么?(紅燈停、綠燈行)。
3.外出時和家長走散，迷路了怎么辦?(1.站在原地等待2.向警察求助，打電話告訴家人你所在的地點，讓家人來接你。)。
4.在幼兒園怎么玩秋千更安全?(雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時，要學會躲閃，不要被秋千撞到。)。
5.乘車時要注意什么?(應排隊上車，不推不擠。乘車時注意拉好扶手，防止車輛轉彎時摔跤。)。
6-10題用課件展示。
12.小朋友單獨在家時，不玩什么危險物品?(煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品)。
13.小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當作玩具玩?為什么?(不能，會刺傷自己，會*)。
14.發(fā)生雷電時，如何保護自己?(盡量呆在家里不出門，不要站在樹底下，不要站在高處。)。
15.發(fā)生地震時，如何保護自己?(盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。)。
五、各班朗誦安全兒歌。
防為主的安全方針牢記在心。
當我們還沉浸在收獲的喜悅中時，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。
“安全在我身邊”知識競賽活動到此結束。
詩詞競賽主持詞篇二
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長。下面是豆花問答網(wǎng)小編整理的詩詞競賽主持詞，僅供參考。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。
牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始！
（一）或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手——高一（八）班的聶玲同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
（二）掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請??二號選手劉鑫帶來《歲月的碼頭》！
（三）大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學會有什么要向橡樹說的呢?有請三號選手聶添添給大家朗誦詩歌《致橡樹》。
“那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟著4號選手辛江姍的步伐一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。
（五）輕輕的，徐志摩走了，留下了經(jīng)典，讓我們細細品味；
當我輕輕的走上舞臺，輕輕的說著海子的名字之際，想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——熊沁。
（六）海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。
（七）只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手王慧淵以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
（八）一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼瑁埬銊e忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者金宏恩。
（九）是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
（十一）湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉的一問。
橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！
1925年的中國，多災多難！青年毛澤東，感慨萬分！
接下來，讓我們跟隨高一七班的程耀同學，重溫偉人的風采吧！
（十二）青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。
青春永恒，青春萬歲！
有請高一三班孫陶、詹立為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！
（十三）十六歲，如花的季節(jié)，如夢的季節(jié)；
十六歲，我們有著共同的期許；
十六歲的青春，更加多姿多彩！
高一四班陳流芳同學，為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。
（十五）點一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，點一盞心燈，照亮你走向遠方，青春，也是奉獻！
《點給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！
（十六）青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
歡迎高一二班的何虹同學為我們帶來詩歌《青春》。
（十七）青春，是那首動人的詩，青春，是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手李琳同學帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。
（十八）一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟；
（十九）贊美青春，贊美她那如細雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。
不錯，那現(xiàn)在就讓十九號選手余愛云同學帶我們走進那幽長的《雨巷》。
（二十一）剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎?歡迎王碧瓊同學帶來朗誦《我不喜歡有風的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。
（二十二）再別康橋，那榆蔭下的一潭，沉淀著彩虹似的夢；
（二十三）春風，抹綠大地；
夏風，送來清涼；
秋風，吹紅高粱；
冬風，送來銀裝四季的風，為自然倍添光彩。
青春的風，又會怎樣呢?請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風》。
（二十四）中華民族，源遠流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——孫秀秀。
（二十五）前路再兇險，我絕不會停止前進的腳步；
前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因為，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷宇。
（二十六）別了，母校；
別了，朋友；
別了，康橋。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——胡雅涵。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，牛中學子展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。
高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽。
到此結束！謝謝大家！
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！
請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
（四）朗誦蘇軾的《江城子。8.什么叫瀟灑酣暢?什么叫豪情萬丈?聽一聽李白的《將進酒》吧！9.瀟灑當屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。
10.眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結束，讓我們看看各代表隊的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、
接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說。
經(jīng)典詩詞，吟詠著底蘊深厚的民族文化。
詩詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風骨鏗鏘。
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
7.性情豪放的蘇軾也有柔情似水的一面，聽，他正對他的亡妻傾訴著他們的死別之痛。請欣賞一醫(yī)（四）朗誦蘇軾的《江城子。
8.什么叫瀟灑酣暢什么叫豪情萬丈聽一聽李白的《將進酒》吧！9.瀟灑當屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。
10.眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結束，讓我們看看各代表隊的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
二等獎的是一等獎的是有請為選手頒獎。
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
開場詞。
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，朗誦夢想。
男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會。
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
男：現(xiàn)在，我宣布，鎮(zhèn)川中心小學“相約中國夢”詩文朗誦會合：正式開始。
女：下面我們進行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一年級三班的小朋友，為大家?guī)碓姼枥收b《感謝您，我的老師》。
男：這世上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，這世上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天讓我們大聲地說一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請欣賞一年級四班詩朗誦《感恩父母》。請一年級二班做好準備。
女：從我做起，保護環(huán)境。
男：從我做起，文明禮貌。
女：從我做起，團結友愛。
男：從我做起，愛護公物。
合：請欣賞一年級二班朗誦的詩歌《從我做起》，請一年級一班。
做好準備。
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：請欣賞二年級一班帶來的的詩歌《文明禮儀伴我行》，請二年級三班準備。
男：如果我是一棵草，那班級就是碧綠的草地；
女：如果我是一棵樹，那班級就是茂密的森林；
男：如果我是一滴水，那班級就是無邊的海岸；
女：如果我是一個音符，那班級就是美妙的樂章。
合：請欣賞三年級四班的帶來的詩歌《歌唱我們的班集體》，請三年級一班準備。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；
男：讓我們用一曲平凡的贊歌，贊頌祖國不平凡的昨天，發(fā)展的今天和輝煌的明天。
合：請欣賞三年級一班的帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》，請三年級三班準備。
女：是您，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋；
男：是您，用真理和智慧把人才塑造；
女：是您，用青春和夢想吧奉獻抒寫；
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草；
男：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
合：請欣賞四年級四班的帶來的詩歌《我的祖國》，請四年級三班準備。
女：夢，是一個人頭腦中的虛幻；
男：文明禮儀是首詩。
女：文明禮儀是殷泉。
男：雨露下我們播撒文明的種子。
合：請欣賞四年級二班的帶來的詩歌《文明禮儀美中行》，請四年級一班準備。
男：老師，您是培育我成長的辛勤園??；
女：我們的祖國，美麗而寬廣；
男：我們的民族，勤勞而堅強；
女：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；
你瑰麗的文化是我的自豪。
合：請欣賞五年級二班帶來的《啊，母親》，請五年級一班做準備。
男：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批年青的靈魂。師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；
結束語。
女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。
男：同學們，接下來到了非常緊張，非常期待的時刻，讓我們有請敬愛的高校長為大家公布獲獎名單，掌聲有請、、、女：請獲獎同學到前面領獎，讓我們用最熱烈的掌聲有請朱書記為獲獎選手頒獎、、、男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。
女：總有一種激情讓我們感動，男：總有一種生活令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進，男：總有一種精神讓我們昂揚。
男：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
女：鎮(zhèn)川中心小學“紅領巾相約中國夢”朗誦比賽到此結束。再次感謝各位領導、各位老師和同學們的參與。
開場：
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們，大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白：紅領巾相約中國夢，這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：?。≈袊鴫羰俏宀拾邤痰?！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，我的祖國培育我成長，我們是祖國的花朵，是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結束，再會！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓夢想綻放。
擔任今天朗誦比賽的評委是:指導老師，付瑤。
讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?
我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手xxx同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請……二號選手xxxx帶來《歲月的碼頭》！
各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么?只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xxx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼?，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xxxx。
是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。
廣西機電職業(yè)技術學院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽到此結束！謝謝大家！
a：尊敬的各位領導、老師；
b：親愛的同學們；
合：大家好！（鞠躬）。
c:在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學藝術的星空中熠熠生輝。
d:又像是一股升騰了千年的香氣在文學藝術的長廊上彌漫。
e:“李杜文章在，光芒萬丈長”，中華詩詞文化博大精深。
f:有道是“腹有詩書氣自華”，人生與詩詞相遇，是一種幸福。
c:讀詩賞詞，對人生而言，是一種滋養(yǎng)，這就是中國古典文學的魅力。
d:詩中對花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾后的凝望，古剎空山里的啼鳴……都讓人如醉如癡。
a:踏上詩詞之旅，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，b:聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁。
e：今天，我們捧起這些佳作，將與圣賢相會；
f：今天，我們吟詠這些絕唱，致敬國學經(jīng)典。
d:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次詩詞大會的各位領導，他們是：
e:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示最衷心的感謝！
c:下面我宣布，“詩意的唐宋，永恒的煙火”詩詞大會現(xiàn)在開始！
a:從大漠孤煙的塞北到杏花春雨的江南，b:從山水田園的牧歌到金戈鐵馬的陽關，c:我們在吟誦著千古絕句，我們也在體味著人間百態(tài)。
d:所以無論明天你將回到哪里？又將展開怎樣的人生？
請不要忘記今天舞臺上的這份感動、這份沉醉、這份喜悅、這份收獲。
e:那是你們所綻放出的光芒，那也是中國古典文化永恒的魅力！
f:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。中國詩詞是中國人的精神禮贊，詩詞大會也將是你們永遠的精神家園。
a:人生自有詩意，親愛的同學們，讓我們繼續(xù)相約詩詞大會。
合：明年，再見！
詩詞競賽主持詞篇三
詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說。
經(jīng)典詩詞，吟詠著底蘊深厚的民族文化。
詩詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風骨鏗鏘。
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
7.性情豪放的蘇軾也有柔情似水的一面，聽，他正對他的亡妻傾訴著他們的死別之痛。請欣賞一醫(yī)（四）朗誦蘇軾的《江城子。
8.什么叫瀟灑酣暢什么叫豪情萬丈聽一聽李白的《將進酒》吧！9.瀟灑當屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。
10.眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結束，讓我們看看各代表隊的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、
接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
二等獎的是一等獎的是有請為選手頒獎。
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
開場詞。
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，朗誦夢想。
男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會。
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
男：現(xiàn)在，我宣布，xx中心小學“相約中國夢”詩文朗誦會合：正式開始。
女：下面我們進行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一年級三班的小朋友，為大家?guī)碓姼枥收b《感謝您，我的老師》。
男：這世上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，這世上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天讓我們大聲地說一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請欣賞一年級四班詩朗誦《感恩父母》。請一年級二班做好準備。
女：從我做起，保護環(huán)境。
男：從我做起，文明禮貌。
女：從我做起，團結友愛。
男：從我做起，愛護公物。
合：請欣賞一年級二班朗誦的詩歌《從我做起》，請一年級一班。
做好準備。
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：請欣賞二年級一班帶來的的詩歌《文明禮儀伴我行》，請二年級三班準備。
男：如果我是一棵草，那班級就是碧綠的草地；
女：如果我是一棵樹，那班級就是茂密的森林；
男：如果我是一滴水，那班級就是無邊的海岸；
女：如果我是一個音符，那班級就是美妙的樂章。
合：請欣賞三年級四班的帶來的詩歌《歌唱我們的班集體》，請三年級一班準備。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；
男：讓我們用一曲平凡的贊歌，贊頌祖國不平凡的昨天，發(fā)展的今天和輝煌的明天。
合：請欣賞三年級一班的帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》，請三年級三班準備。
女：是您，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋；
男：是您，用真理和智慧把人才塑造；
女：是您，用青春和夢想吧奉獻抒寫；
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草；
男：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
合：請欣賞四年級四班的帶來的詩歌《我的祖國》，請四年級三班準備。
女：夢，是一個人頭腦中的虛幻；
男：文明禮儀是首詩。
女：文明禮儀是殷泉。
男：雨露下我們播撒文明的種子。
合：請欣賞四年級二班的帶來的詩歌《文明禮儀美中行》，請四年級一班準備。
男：老師，您是培育我成長的辛勤園?。?BR> 女：我們的祖國，美麗而寬廣；
男：我們的民族，勤勞而堅強；
女：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；
你瑰麗的文化是我的自豪。
合：請欣賞五年級二班帶來的《啊，母親》，請五年級一班做準備。
男：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批年青的靈魂。師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；
結束語。
女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。
男：同學們，接下來到了非常緊張，非常期待的時刻，讓我們有請敬愛的高校長為大家公布獲獎名單，掌聲有請、、、女：請獲獎同學到前面領獎，讓我們用最熱烈的掌聲有請朱書記為獲獎選手頒獎、、、男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。
女：總有一種激情讓我們感動，男：總有一種生活令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進，男：總有一種精神讓我們昂揚。
男：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
女：鎮(zhèn)川中心小學“紅領巾相約中國夢”朗誦比賽到此結束。再次感謝各位領導、各位老師和同學們的參與。
開場：
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們，大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白：紅領巾相約中國夢，這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：啊！中國夢是五彩斑斕的！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，我的祖國培育我成長，我們是祖國的花朵，是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結束，再會！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓夢想綻放。
擔任今天朗誦比賽的評委是:指導老師，付瑤。
讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?
我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手xxx同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請……二號選手xxxx帶來《歲月的碼頭》！
各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么?只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xxx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼瑁埬銊e忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xxxx。
是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。
廣西機電職業(yè)技術學院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽到此結束！謝謝大家！
詩詞競賽主持詞篇四
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。
牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始！
（一）或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手——高一（八）班的xx同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
（二）掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請??二號選手xx帶來《歲月的碼頭》！
（三）大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學會有什么要向橡樹說的呢?有請三號選手xx給大家朗誦詩歌《致橡樹》。
（四）xx同學的朗誦好嗎?好！是啊，那深情的對話里，感受到木棉對橡樹的真摯愛情；
“那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟著4號選手x的步伐一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。
（五）輕輕的，徐志摩走了，留下了經(jīng)典，讓我們細細品味；
當我輕輕的走上舞臺，輕輕的說著海子的名字之際，想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——xx。
（六）海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。
（七）只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
（八）一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼瑁埬銊e忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xx。
（九）是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手xx給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
（十一）湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉的一問。
橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！
1925年的中國，多災多難！青年毛澤東，感慨萬分！
接下來，讓我們跟隨高一七班的xx同學，重溫偉人的風采吧！
（十二）青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。
青春永恒，青春萬歲！
有請高一三班xx為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！
（十三）十六歲，如花的季節(jié)，如夢的季節(jié)；
十六歲，我們有著共同的期許；
十六歲的青春，更加多姿多彩！
高一四班xx同學，為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。
（十五）點一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，點一盞心燈，照亮你走向遠方，青春，也是奉獻！
《點給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！
（十六）青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
歡迎高一二班的xx同學為我們帶來詩歌《青春》。
（十七）青春，是那首動人的詩，青春，是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手xx同學帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。
（十八）一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟；
（十九）贊美青春，贊美她那如細雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。
不錯，那現(xiàn)在就讓十九號選手xx同學帶我們走進那幽長的《雨巷》。
（二十一）剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎?歡迎xx同學帶來朗誦《我不喜歡有風的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。
（二十二）再別康橋，那榆蔭下的一潭，沉淀著彩虹似的夢；
（二十三）春風，抹綠大地；
夏風，送來清涼；
秋風，吹紅高粱；
冬風，送來銀裝四季的風，為自然倍添光彩。
青春的風，又會怎樣呢?請欣賞二十三選手xx帶給大家《青春的風》。
（二十四）中華民族，源遠流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——xx。
（二十五）前路再兇險，我絕不會停止前進的腳步；
前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因為，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手xx。
（二十六）別了，母校；
別了，朋友；
別了，康橋。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——xx。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，牛中學子展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。
高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽。
到此結束！謝謝大家！
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！
請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
（四）朗誦蘇軾的《江城子。
8.什么叫瀟灑酣暢?什么叫豪情萬丈?聽一聽李白的《將進酒》吧！9.瀟灑當屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。
10.眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結束，讓我們看看各代表隊的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、
接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
詩詞競賽主持詞篇五
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長。下面是職場本站小編整理的詩詞競賽主持詞，僅供參考。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。
牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始！
（一）或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。請欣賞一號選手——高一（八）班的聶玲同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
（二）掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請??二號選手劉鑫帶來《歲月的碼頭》！
（三）大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學會有什么要向橡樹說的呢?有請三號選手聶添添給大家朗誦詩歌《致橡樹》。
（四）聶添添同學的朗誦好嗎?好！是啊，那深情的對話里，感受到木棉對橡樹的真摯愛情；“那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟著4號選手辛江姍的步伐一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。
（五）輕輕的，徐志摩走了，留下了經(jīng)典，讓我們細細品味；當我輕輕的走上舞臺，輕輕的說著海子的名字之際，想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——熊沁。
（六）海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。
（七）只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手王慧淵以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
（八）一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼瑁埬銊e忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者金宏恩。
（九）是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
（十一）湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉的一問。橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！
1925年的中國，多災多難！青年毛澤東，感慨萬分！
接下來，讓我們跟隨高一七班的程耀同學，重溫偉人的風采吧！
（十二）青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。青春永恒，青春萬歲！
有請高一三班孫陶、詹立為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！
（十三）十六歲，如花的季節(jié)，如夢的季節(jié)；十六歲，我們有著共同的期許；十六歲的青春，更加多姿多彩！
高一四班陳流芳同學，為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。
（十五）點一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，點一盞心燈，照亮你走向遠方，青春，也是奉獻！
《點給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！
（十六）青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。酸甜苦辣，都是青春的滋味！
歡迎高一二班的何虹同學為我們帶來詩歌《青春》。
（十七）青春，是那首動人的詩，青春，是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手李琳同學帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。
（十九）贊美青春，贊美她那如細雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。不錯，那現(xiàn)在就讓十九號選手余愛云同學帶我們走進那幽長的《雨巷》。
（二十一）剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎?歡迎王碧瓊同學帶來朗誦《我不喜歡有風的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。
（二十三）春風，抹綠大地；夏風，送來清涼；秋風，吹紅高粱；冬風，送來銀裝四季的風，為自然倍添光彩。
青春的風，又會怎樣呢?請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風》。
（二十四）中華民族，源遠流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——孫秀秀。
（二十五）前路再兇險，我絕不會停止前進的腳步；前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因為，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷宇。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；這是激情的時刻，牛中學子展示著迷人的風采；這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天的高一年級“飛揚的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。
到此結束！謝謝大家！
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說。
經(jīng)典詩詞，吟詠著底蘊深厚的民族文化。
詩詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風骨鏗鏘。
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。看我們的選手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
二等獎的是一等獎的是有請為選手頒獎。
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
開場詞。
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好。
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
男：現(xiàn)在，我宣布，鎮(zhèn)川中心小學“相約中國夢”詩文朗誦會合：正式開始。
女：下面我們進行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一年級三班的小朋友，為大家?guī)碓姼枥收b《感謝您，我的老師》。
男：這世上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，這世上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天讓我們大聲地說一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請欣賞一年級四班詩朗誦《感恩父母》。請一年級二班做好準備。
女：從我做起，保護環(huán)境。
男：從我做起，文明禮貌。
女：從我做起，團結友愛。
男：從我做起，愛護公物。
合：請欣賞一年級二班朗誦的詩歌《從我做起》，請一年級一班。
做好準備。
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：請欣賞二年級一班帶來的的詩歌《文明禮儀伴我行》，請二年級三班準備。
男：如果我是一棵草，那班級就是碧綠的草地；
女：如果我是一棵樹，那班級就是茂密的森林；
男：如果我是一滴水，那班級就是無邊的海岸；
女：如果我是一個音符，那班級就是美妙的樂章。
合：請欣賞三年級四班的帶來的詩歌《歌唱我們的班集體》，請三年級一班準備。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；
男：讓我們用一曲平凡的贊歌，贊頌祖國不平凡的昨天，發(fā)展的今天和輝煌的明天。
合：請欣賞三年級一班的帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》，請三年級三班準備。
女：是您，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋；
男：是您，用真理和智慧把人才塑造；
女：是您，用青春和夢想吧奉獻抒寫；
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草；
男：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
合：請欣賞四年級四班的帶來的詩歌《我的祖國》，請四年級三班準備。
男：文明禮儀是首詩。
女：文明禮儀是殷泉。
男：雨露下我們播撒文明的種子。
合：請欣賞四年級二班的帶來的詩歌《文明禮儀美中行》，請四年級一班準備。
女：我們的祖國，美麗而寬廣；
男：我們的民族，勤勞而堅強；
女：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪。
合：請欣賞五年級二班帶來的《啊，母親》，請五年級一班做準備。
結束語。
女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。
男：同學們，接下來到了非常緊張，非常期待的時刻，讓我們有請敬愛的高校長為大家公布獲獎名單，掌聲有請、、、女：請獲獎同學到前面領獎，讓我們用最熱烈的掌聲有請朱書記為獲獎選手頒獎、、、男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。
女：總有一種激情讓我們感動，男：總有一種生活令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進，男：總有一種精神讓我們昂揚。
男：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
女：鎮(zhèn)川中心小學“紅領巾相約中國夢”朗誦比賽到此結束。再次感謝各位領導、各位老師和同學們的參與。
開場：
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們，大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白：紅領巾相約中國夢，這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：?。≈袊鴫羰俏宀拾邤痰?！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，我的祖國培育我成長，我們是祖國的花朵，是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結束，再會！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓夢想綻放。
擔任今天朗誦比賽的評委是:指導老師，付瑤。
讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?
我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手xxx同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請……二號選手xxxx帶來《歲月的碼頭》！
各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么?只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xxx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼?，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xxxx。
是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽即將接近尾聲。
在這即將結束的時刻，請允許我代表學院全體同學向應邀前來的各位領導、各位評委、各位老師、各位同學，表示深深的感謝！衷心祝愿各位領導、各位老師身體健康，工作順利；祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。廣西機電職業(yè)技術學院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽到此結束！謝謝大家！
：沒有錯漏。
詩詞競賽主持詞篇六
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：青春是一首詩，只一句就百轉千回。
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加“__小學書香校園”詩歌朗誦比賽。
詩詞競賽主持詞篇七
丙：漁港鷗鷺齊天叫。
?。盒@花草豐茂。
甲：各位領導。
乙：各位來賓。
丙：各位老師。
?。焊魑煌瑢W。
合：大家下午好。
甲：在這春光爛漫的季節(jié)里。
乙：在這花紅柳綠的校園里。
丙：在這鶯歌燕舞的舞臺上。
丁：在這綠草如茵的操場上。
合：我們舥艚二小即將拉開第三屆“春天送你一首詩”朗誦會的序幕。
甲乙：讓我們在詩歌中跳躍著春的脈搏。
丙?。鹤屛覀冊谖L中舞起春天的旋律。
甲：下面，請允許我們向大家介紹一下，今天在座的評委老師。她們是------。
乙：好，下面我宣布-------。
合：__年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
?。赫坡曈姓埛叫ｉL致開幕詞。
甲：古今中外有多少名人來贊美小草那頑強的生命力。
乙：唐代著名詩人白居易以詩歌的形式來贊美小草，并以此來描述自己古道送別時的情景。
乙：大家掌聲歡迎。
丙：小草雖然沒有花的香，沒有樹的高，但它卻從不寂寞，也從不煩惱。
?。阂驗樗呐笥驯榧疤煅暮＝恰?BR> 丙：請欣賞三（2）班小朋友為大家吟唱的《小草》。
甲：《春江花月夜》是唐代詩人張若虛僅存的一首名詩，
乙：她描繪春天夜晚江畔的景色，詞句優(yōu)美，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作。
甲：聞一多先生稱之為：“這是詩中的詩，頂峰上的頂峰?！薄?BR> 乙：下面請欣賞五（1）班的同學帶給我們的詩朗誦-----《春江花月夜》，掌聲有請。
丙：大作家柯巖，把字典公公家里的那點事編成了小詩。
?。憾?）班的小朋友把這首詩搬上了舞臺。
丙：不信的話。請聽聽《字典公公家里的爭吵》。
甲：靜靜的圓月下，我們的家園的怎么樣的呢？
乙：請二（1）班的小朋友告訴我們。
甲：好，請欣賞情景詩朗誦《月下家園》。
丙：維護和平，制止戰(zhàn)爭，是全世界人民的共同心愿。
丁：更是我們少年兒童的共同心愿。
丙：我們希望，我們祈盼——全世界的兒童能和我們一樣享受春天。
?。赫埿蕾p四年級的同學帶給我們的臺上臺下大聯(lián)動。
甲：經(jīng)典名篇之一的《三字經(jīng)》，再配上古香古色的學童。將會是一種怎樣的情景呢？
乙：請一（3）班的小朋友為我們演繹。
甲：大家掌聲有請。
丙：俗話說，李白醉酒詩百篇。
?。菏堑模娤蛇@一生確實留下了許多膾炙人口的詩篇。
丙：好，下面請欣賞六年級三個班的15名代表展開的賽詩活動。
?。赫坡曧懫?。
甲：轉眼間。
乙：春光已無限。
丙：歡歌笑語釀詩篇。
丁：人間正值四月天。
齊誦：《你是人間的四月天》。
結束語：
甲乙：老師們。
丙丁：同學們。
合：__年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩”詩歌朗誦會，到此結束。再見。
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了__公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過去的一年里，我們__公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績;展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚??！
男：讓我們共同迎接__。
詩詞競賽主持詞篇八
甲：各位老師乙：各位同學合：大家下午好!
甲：中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩詞歷史源遠流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。
乙：古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合：左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應分數(shù)。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。乙：希望大家賽出水平、賽出風貌，既把它當作一次考核，又把它當作一次評優(yōu)爭先的過程，還把它當作一次展示自我的機會。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進行?！叭酥酰员旧?，性相近，習相遠?！崩世噬峡诘恼Z言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
乙：下面請聽的一、二年級小朋友帶來的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場的是一年一班、請一年二班的同學做好準備。
甲：接下來上場的是一年二班，請二年級做好準備。
乙：一年級的同學表現(xiàn)得很不錯，下面有請二年級的同學上場。
甲：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。
乙：是啊!我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊!甲：下面請欣賞四年級的朱志先、吳浪林等8位同學帶來的《憫農(nóng)》。
乙：品讀詩詞，我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。
甲：品讀詩詞，我們尋覓著詩人復雜曲折的思想歷程。
乙：春天充滿著生機，充滿著希望。一夜的春風，吹綠了枯黃的原野。接下來四年級的程碧瑤、易安麗、周亞楠三位同學將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。
甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼?！?BR> 乙：的確!如果一個人沒有友情，那么會迷失在黑暗中!下面有請六年級的陳昕、王雷、劉煜坤給我們帶來的《別董大》《出塞》《江畔獨步尋花》。
甲：一代名將于謙用一首《石灰吟》表達了自己的心志。下面請欣賞三年級的張燁彬帶來的《石灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。
乙：接下來三年級的李涌霞同學也為我們帶來了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。
甲：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！币恢恢伙L箏放飛著多少夢想，多少歡笑。請欣賞五年級的楊惠嵐、張瑤同學帶來的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。
乙：下面上場的是四年級的王佳佳和唐任娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是《游園不值》《石灰吟》和《漁歌子》。
甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”告誡人們珍惜時間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學帶來的《明日歌》。
甲：前面我們聽過五年級的同學朗誦的《村居》，接下來六年級的盛玉玲等同學為我們帶來一首別具風味的《村居》。有請她們上場。
乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請三年級的蘭江濤、歐權峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。
甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》。
乙：下面請聽五年級張美如、馮莉、奉思甜、
乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》。
甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長的道路。
乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領著我們攀登的歷程。
甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗。
乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中升華。
合：讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律，長佇在我們的心中。左海學校小學部“激情飛揚，展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結束。感謝各位老師，各位同學。
詩詞競賽主持詞篇九
女：弘揚安全文化。
男：尊敬的各位領導，各位嘉賓。
女：親愛的老師同學們，大家。
合：晚上好!
女：這里是桂林師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽的比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來。我是今晚的主持人。
男：我是今晚的主持人，首先由我榮幸的介紹出席本次校園安全知識競賽的嘉賓和評委們，他們分別是(男介紹完一個，女就說一聲：歡迎您的到來或歡迎你們的到來，女最后說：非常歡迎也感謝大家的到來。)。
『競賽演示系統(tǒng)』和『電腦搶答器』被各個行業(yè)應用于知識競賽、培訓教育、員工素質測試等領域。
男：本次校園安全知識競賽的主題是普及安全知識，沐浴生命陽光。希望通過這次的安全知識競賽，可以提高同學們的安全意識和安全素質，增強同學們對安全的重視。
女：參加本次比賽的有來自各系的代表們，在經(jīng)過一段時間的準備后相信他們已經(jīng)胸有成竹，蓄勢待發(fā)，也祝愿各位參賽選手們在即將開始的比賽中，賽出水平，賽出風格，賽出好成績。
男：現(xiàn)在，我宣布，桂林師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽，正式開始。
感謝大家精彩的出場表演，也預祝各參賽隊今天能夠取得理想的成績。
男：在比賽開始前，首先我來宣讀一下競賽的有關規(guī)則：
1、本次安全知識競賽題目的形式分為選擇題、判斷題、個人必答題和團隊必答題以及風險題四種。
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
3、主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復;。
4、參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明"回答完畢";。
6、競賽過程中要以評委或主持人裁定為準，各代表隊要服從和尊重評委及主持人的裁定;。
7、各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。如果有舉手，請評委組老師做出解釋。
選擇題。
女：既然大家都清楚了競賽的規(guī)則，下面我們進入校園安全知識競賽的第一環(huán)節(jié)——選擇題。
首先介紹一下選擇題環(huán)節(jié)的規(guī)則，請各位選手們仔細聽好。
男：選擇題共10道題，每題10分，共100分。選擇題由主持人宣讀題目，選手將a、b、c、d四個牌子中任意一個牌子放于桌子右上角，10秒鐘倒計時之后，主持人說完“請作答”，選手舉牌作答。不舉牌、換牌或者多舉牌的不得分，答對的將相應加分，答錯不扣分。
女：請聽第一題......10秒鐘計時開始。
10秒的計時時間已經(jīng)到了，請舉牌。
現(xiàn)在各系已經(jīng)給出了自己的答案，
下面看一下本題的正確的答案是——。
男：請聽第二題…………。
判斷題。
女：第一環(huán)節(jié)的選擇題已經(jīng)結束了。
接下來進行判斷題。首先介紹一下判斷題環(huán)節(jié)的規(guī)則，請各位選手仔細聽好。
男：判斷題共10道題，每題10分，共100分。判斷題由主持人宣讀題目，選手將“對”“錯”兩個牌子中任意一個牌子放于桌子右上角，主持人說完“請作答”后，選手舉牌作答。不舉牌、換牌或者多舉牌的不得分，答對的將相應加分，答錯的不扣分。(20秒)。
請聽第一題。。。。10秒鐘計時開始。
10秒的計時時間已經(jīng)到了，請舉牌。
現(xiàn)在各系已經(jīng)給出了自己的答案。
下面看一下本題的正確的答案是——。
女：請聽第二題。
男：前兩輪的比賽進行完了。哎，呀，現(xiàn)在你有什么感受嗎?(回答)現(xiàn)在讓我們來放松一下，做一個小游戲吧!希望大家積極參加哦，這個游戲不但好玩而且有精美的禮品相送哦!(即主持人互動交流引出游戲環(huán)節(jié))。
(介紹游戲規(guī)則)。
女：這個游戲需要12個人哦，有誰想上來試一下啊?
女：同學等下，讓我們來問問這位同學做這個游戲的感受吧，
你覺得好玩嗎?
那從這個游戲中，你能看出一些關于安全的問題嗎?
謝謝這幾位同學的積極參與，我們的獲勝的同學可以到后臺領取一份精美的禮品。
男：其實啊，通過這樣的小游戲我們也能從中看出：當我們遇到危險時，在混亂的場景中要保持冷靜的頭腦，去分析出正確的信息，從而解救出被困的人員。
女：游戲過后讓我們來看一下各代表隊的得分情況：1號臺系分，二號臺系分…….
經(jīng)過前兩輪的比賽，各代表隊都表現(xiàn)不錯，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的必答題中繼續(xù)取得更好的成績。
必答題。
男：游戲過后，依然是我們的比賽，接下來進行的是必答題。首先介紹一下必答題環(huán)節(jié)的規(guī)則，請各位選手仔細聽好。必答題有兩個部分組成，即個人必答題和團體必答題。首先進行個人必答題的環(huán)節(jié)，下面由我來選讀一下個人必答題的比賽規(guī)則。
1.個人必答題。
(1)要求各參賽隊按規(guī)定順序依次抽取相應題目，每組1題。每組選派一名隊員代表獨立回答，不允許替答、提醒、或者互相提示，否則扣除本題得分。
(2)選手1分鐘答題，說完“回答完畢”后不得再進行補充。
(3)在規(guī)定時間內(nèi)回答全對可得10分，答中要點或者答漏的酌情給分，答錯不扣分。(老師當評委)。
女：好了，下面比賽個人必答題開始，一號臺系選手請聽題。。。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經(jīng)到了，請停止答題。
系的選手已經(jīng)作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現(xiàn)在讓我們聽一下這道題的答案——。
男：二號臺系選手請聽題。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經(jīng)到了，請停止答題。
系的選手已經(jīng)作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現(xiàn)在讓我們聽一下這道題的答案——。
女：個人必答題的環(huán)節(jié)已經(jīng)結束了，下面進行團隊必答題，如果說剛才的個人必答題是單兵作戰(zhàn)，那么接下來的團體必答題，就是集體作戰(zhàn)了，它不但需要集體的智慧，更需要勇氣和膽量。下面就來聽一下比賽的規(guī)則吧!
男：團體必答題。
(1)要求各參賽隊按規(guī)定順序依次抽取相應題目，每組1題，要求各參賽隊由一名代表回答問題，其它隊員可以提示、補充。觀眾和親友團不允許替答、提示，否則扣除本題得分。
(2)選手1分鐘答題，說完“回答完畢”后不得再進行補充。
(3)在規(guī)定時間內(nèi)回答全對得15分，答中要點或者答漏的酌情給分，答錯不扣分。
(當必答題結束后，哪隊的分數(shù)的可以率先選擇風險題的題目。如果有分數(shù)一樣的，將用拋硬幣的方法決定誰先選題)。
下面團體必答題的環(huán)節(jié)就正式開始啦，一號臺系代表隊請聽題。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經(jīng)到了，請停止答題。
系的代表隊已經(jīng)作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現(xiàn)在讓我們聽一下這道題的答案——。
女：二號臺系代表隊請聽題。1分鐘計時開始，請作答。
1分鐘的計時時間已經(jīng)到了，請停止答題。
系的代表隊已經(jīng)作答完畢，請我們的評委老師進行評分。
現(xiàn)在讓我們聽一下這道題的答案——。
女：必答題主要是考驗每位選手自身的素質和知識的掌握程度，相信我們的評委老師也對選手們的表現(xiàn)給出自己的評分。好，現(xiàn)場正在緊張的記分當中，為了緩減場上的氣氛，為了讓選手們更好的進行最后一輪的風險題的答題，現(xiàn)在我們再做個小游戲來放松一下吧。
男：這個比賽需要6名同學，希望大家積極參與哦!(觀眾上臺)。
女：下面，我們也來問問其中一位同學的感受吧。
同學，先自我介紹一下，你對這個游戲有什么感受嗎?
看來我們的同學們都是一心想著游戲，想著拿獎品啦。
謝謝這兩位同學的積極參與，我們的獲勝的同學可以到后臺領取一份精美的禮品。
其實啊，通過這樣的小游戲我們也能從中看出提高人們對安全隱患的認識及遇到危險時的一些處理方法。
男：經(jīng)過三輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。一號臺系分。
女：二號臺系分。
女：祝賀各代表隊，希望分數(shù)稍低的代表隊不要氣餒，接下來還有機會，希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。
風險題。
(1)風險題分為30分、40分、50分三個檔次，各參賽隊有2次選題機會。每組至少答一道題后可自動放棄。(比如作答30分的題目，30分里面有3道題，每題10分，全對的30分。若答錯第一題扣30分，且本次答題結束。若答對第一題，得10分，此時可以選擇放棄答題，若選擇繼續(xù)答第二題，答對得20分，若答錯則扣30分，之后以此類推)。
(2)選手在10秒鐘內(nèi)將a、b、c、d四個牌子中任意一個舉起作答。
男：首先有請系的代表來抽取題目(代表抽題，將抽出的題交給主持人，然后歸位，由主持人現(xiàn)場讀題，讀完后由代表答題)。
系抽到的是。。風險題多少分第幾組幾號題。
下面開始答題，請1號臺系選手聽題：10秒鐘計時開始。
10秒的計時時間已經(jīng)到了，請舉牌。
這道題的正確答案是。。。。。
男：經(jīng)過四輪緊張激烈的比賽，所有比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)全部進行完畢，最后我們再一起來玩一個小游戲(主持人交流引出游戲環(huán)節(jié))。
女：這個游戲的名字叫做——，規(guī)則是這樣的——。
女：掌聲有請。
男：好了，現(xiàn)在各系的最終得分已經(jīng)出來了，下面宣布桂林師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽的比賽結果。
男：獲得優(yōu)秀獎的是：
女：有請xx老師為獲得優(yōu)秀獎的系代表隊頒獎，掌聲有請……….
男：獲得三等獎的是。
女：有請xx老師為獲得三等獎的系代表隊頒獎，掌聲有請……….
獲得二等獎的是：
男：有請xx老師為獲得二等獎的系代表隊頒獎，掌聲有請……….
x老師請留步。
女：獲得一等獎的是。
男：有請xx老師為獲得一等獎的系代表隊頒獎，掌聲有請……….
女(最后頒獎完畢)：祝賀獲獎的代表隊們及感謝頒獎的老師們。
結束語：
男：生命無返程，安全記心中，讓我們牢記安全發(fā)展，預防為主的宗旨，時時關注安全，事事從安全做起。
女：防患須在未然，責任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對安全知識有更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和。
男：親愛的老師、同學們，桂林師范高等?？茖W校第二屆校園安全知識競賽到這里就全部結束了!再次感謝各位嘉賓評委們的光臨和同學們的到來。
女：同時感謝大家的大力支持和熱情參與!
女：祝大家——。
合：晚安!
請評委老師和各系代表隊到臺上留影合照。
詩詞競賽主持詞篇十
為進一步提高社會火災防控能力，2010年公安部在全國范圍內(nèi)實施了構筑社會消防安全“防火墻”工程。本次競賽活動緊扣“防火墻”工程中提出的社會單位消防安全“四個能力”建設，旨在為廣大社會單位提供一個提升檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員安全疏散逃生和消防宣傳教育培訓的“四個能力”的平臺，對于提高社會消防安全管理水平，前移火災預防關口，確保中衛(wèi)市火災形勢平穩(wěn)受控有著重要意義。
女：無影快刀除病患----有方奇術解沉疴這是哪支代表隊啊，請向大家揮手示意。
男：今天我們本次比賽組委會為競賽活動準備了哪些豐厚的獎品呢？
男：讓我們用熱烈的掌聲預祝各位選手賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績。
女：下面宣布此次競賽的一般規(guī)則，請各位參賽隊及選手仔細聽好：
1、各隊基礎分值均為100分;。
3、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明"回答完畢"。男：
4、本次競賽共五個環(huán)節(jié)，分別是筆試競賽、現(xiàn)場知識競賽和現(xiàn)場操作三個大環(huán)節(jié)?，F(xiàn)場知識競賽有個人必答題、小組必答題、搶答題、風險題。按規(guī)定比賽完畢后如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
5、競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定。
本環(huán)節(jié)設題90道，各參賽小組每位選手答1題，共進行2個回合，每一回合由選手自由選擇一個題目進行作答，由1號選手開始，45位選手輪流作答，每人答題限時10秒鐘，選手答對1題加10分，答錯不扣分。選手得分計入個人得分。
先請1號選手回答************男：好，第一輪的比賽進行完了。讓我們看一下各位選手的得分情況：
*******女：現(xiàn)在進行第二輪小組必答題，具體規(guī)則是。
本環(huán)節(jié)設題90道，各參賽小組每位選手答1題，共進行2個回合，每一回合由選手自由選擇一個題目進行作答，由1號選手開始，45位選手輪流作答，每人答題限時10秒鐘，選手答對1題加10分，答錯不扣分。選手得分計入集體得分。
先請1號選手回答*********男：好，第二輪的比賽進行完了。讓我們看一下各位小組的得分情況：
*******。
男：現(xiàn)在進行第三輪搶答題，具體規(guī)則是。
本項設題30道，每組答2題，共進行2個回合，每一回合由各組派代表選一名代表進行作答，一人答題，小組成員可商議，限時20秒，答對1題加10分，答錯不扣分。得分計入小組得分。
************男：好，第三輪的比賽進行完了。讓我們看一下各小組的得分情況：
*******。
女：現(xiàn)在進行第三輪風險題，具體規(guī)則是本項設10分題、20分題、30分題，題目難度按分值依次增大，每位選手按分值自由選擇一題并作答，限時15秒，每位選手只能選擇一題，答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。得分計入小組得分。
************。
女：現(xiàn)在進行第五輪風險搶答題，具體規(guī)則是。
本項設10分題、20分題、30分題，題目難度按分值依次增大，各組派代表一名進行搶答，搶答方式：每組派代表一名進行猜拳，獲勝者取得搶答權，代表按分值自由選擇一題并作答，小組成員可商議，四組共答4題，答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)。得分計入小組得分。男：各位領導，來賓朋友們，現(xiàn)在五輪競賽全部進行完畢，我們今天大賽的結果馬上就要出來了。我們的工作人員正在進行統(tǒng)計，下面我們進入觀眾互動環(huán)節(jié)：
**********有情工作人員為觀眾送去精美小禮品。
女：好的，謝謝。比賽結果已經(jīng)在我手中了，激動人心的時刻到了??！
男：獲得本次競賽一等獎單位和個人分別是請上臺領獎。
女：有請趙德明支隊長為選手頒獎男:謝謝趙德明支隊長。
男：讓我們以熱烈的掌聲，向這本競賽獲獎的單位和選手表示祝賀！
女：防火須在未燃，責任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對消防安全知識及法律法規(guī)有更深的了解，做消防安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，做“四個能力”的踐行者，用我們的實際行動帶動我們身邊的人，珍愛生命遠離火災。中衛(wèi)市社會單位消防安全“四個能力”知識競賽到此結束！男:讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領導及嘉賓離場！
詩詞競賽主持詞篇十一
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！
在這炎熱的季節(jié)里，我們迎來了西安航天技工學校08~09學年知識競賽決賽。首先歡迎大家的到來，我是主持人clq；我是主持人rhy?，F(xiàn)在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導和嘉賓。
感謝領導在百忙之中支持我們的工作！謝謝！
在這一學年里，我們學校舉辦了多場精彩紛呈的活動，有老師們的粉筆字比賽，有我們學生的專業(yè)基礎知識競賽、文化知識競賽和計算機使用技能競賽等等，盛夏的果實如此繁多，更是讓我們有些眼花繚亂了。還是讓我們把目光凝聚在這里吧！
大家能夠看到今天的競賽與以往不同，挑戰(zhàn)的是大家長久以來的知識積累和臨場發(fā)揮，我們各班也都派出了精兵強將來此華山論劍，希望大家都能夠團結協(xié)作、積極應答，為自己的班集體爭光添彩！
接下來我為大家介紹一下本次比賽，本次比賽分為兩場，將分別評出冠、亞、季軍且每場競賽由嘉賓現(xiàn)場評出1個優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀組織獎將參照：參賽者衣著整齊、統(tǒng)一；參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方；團結、協(xié)作、等方面。在兩場比賽結束后我們將頒發(fā)專業(yè)基礎知識競賽、計算機實用技能競賽和本次決賽的各個獎項。究竟各個獎項花落誰家，讓我們敬請期待！
下面，介紹比賽規(guī)則。
1、參賽選手要態(tài)度端正，遵守比賽紀律，遵循比賽規(guī)則，服從指揮，服從裁判，認真對待比賽。
2、各代表隊在比賽開始前已通過抽簽確定了隊次。請對號入座！
3、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題，吐字清晰，聲音洪亮，表意明確。
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復“答題完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
5、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入規(guī)定時限內(nèi)，但搶答題不得重復題目內(nèi)容。
6、本隊選手遵守各項規(guī)則，本班觀眾積極響應配合，隊容、班貌都整齊、清新/積極，方可作為評選優(yōu)秀組織獎的候選。
本次競賽共三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：必答題第二環(huán)節(jié)：搶答題，第三環(huán)節(jié)：風險題參加第一場競賽的8個代表隊分別是：
1號臺：08級數(shù)控一班。
2號臺：08級數(shù)控二班。
3號臺：08級車工班。
4號臺：09級春季班。
5號臺：08級電裝班。
6號臺：08級鉗工二班。
7號臺：08級焊工班。
8號臺：08級鉗工一班。
請問，比賽選手對比賽規(guī)則還有沒有疑問，如有疑問，請舉手示意。
好，沒有疑問。
現(xiàn)在開始比賽！
首先我們進行第一環(huán)節(jié)：必答題！規(guī)則是：
1、每隊一號、二號選手答題，其他選手不可以提示或代替答題。
2、答題時間為30秒，每隊要在規(guī)定時間內(nèi)回答問題，答對一題加10分。
答錯，不得分。
3、如有不會回答的問題，可選擇放棄，不扣分。
第一環(huán)節(jié)結束后，我們來看看我們各代表隊的得分情況：
接下來是我們的第二環(huán)節(jié)，搶答！大家一定要記住本環(huán)節(jié)的規(guī)則是：
2、若沒等主持人宣布“開始”就搶先按鈴，或無故隨意按鈴，均視為違例，違例者扣10分，同時賽題作廢。
3、答題者必須在10秒內(nèi)開始回答，答題時間為30秒。
請各位選手準備。希望大家能夠有問必答，旗開得勝！
好！我們來看看我們各隊現(xiàn)在的分數(shù)！
進行完緊張的搶答，讓我們的選手暫時休息一下，給我們的觀眾一個機會，下面的問題有會回答的，請觀眾舉手示意，回答正確的就會得到一份小禮品哦。
感謝各位觀眾的積極參與！
接下來繼續(xù)進行我們的第三環(huán)節(jié)：風險選擇！
每隊可任意選擇。
10、20或30分的題目，答對加相應的分值，答錯扣相應分值，答題時間為60秒。
第三環(huán)節(jié)結束，我們來看一下本場比賽最后得分情況。
好！辛苦了我們的各位精英，現(xiàn)在請大家退場休息，第二場的代表隊入場！
參加第二場競賽的各代表隊分別是：
1、07級鉗工班。
2、08級高中數(shù)控1班。
3、07級焊工班。
4、07級車工班。
5、07級數(shù)控1班。
6、08級高中數(shù)控2班。
7、07級數(shù)控3班。
8、07級數(shù)控2班。
我們第二場仍然是三個環(huán)節(jié)，順序不變，規(guī)則不變，不變的還有我們各位選手的信心和為集體爭榮譽的決心！
第一環(huán)節(jié)：有問必答！
第二環(huán)節(jié)：看誰動作快！在主持人將競賽題宣讀完畢，并說“開始”后，各隊方可按鈴搶答，若沒等主持人宣布“開始”就搶先按鈴，或無故隨意按鈴，均視為違例，違例者扣10分，同時賽題作廢。希望大家遵守規(guī)則！
第三環(huán)節(jié)：看你膽量有多大！
本環(huán)節(jié)競賽設10分、20分、30分各3題，每隊可任意選擇各分值題目，答對加相應的分值，答錯扣相應分值，答題時間為60秒。
現(xiàn)在開始今天的第一場競賽。
議程。
1.介紹領導、嘉賓。
3.第一場開始，介紹臺號代表隊。
4.第一環(huán)節(jié)；宣布各臺號分數(shù)。
5第二環(huán)節(jié)；宣布各臺號分數(shù)。
6.觀眾題3個。
7.第三環(huán)節(jié)。
8.宣布各臺號分數(shù)。
9.請各代表對退場，第二場各代表隊入場。
觀眾題5個。
第二場開始，介紹臺號代表隊。
1.第一環(huán)節(jié)；宣布各臺號分數(shù)。
2.第二環(huán)節(jié)；宣布各臺號分數(shù)。
3.觀眾題3個。
4.第三環(huán)節(jié)。
5.宣布各臺號分數(shù)。
6.助興表演（看情況觀眾題3個左右）。
7.領導講話。
8.宣布比賽結果，第一場、第二場。
頒獎典禮。
1.首先，頒發(fā)計算機實用技算機實用技能（個人簡歷制作）競賽獎項，請：競賽前三名上臺領獎！
第一名：07車工班趙文亮。
第二名：08車工班孫能。
第三名：08車工班孫應。
為進一步提高我校學生的計算機實際操作水平，豐富學生校園文化生活，為成功就業(yè)打下好基礎，教務處舉辦的“計算機實用技能競賽（個人簡歷制作）”于2009年5月底圓滿結束，初賽選出9幅優(yōu)秀作品，經(jīng)全校師生投票產(chǎn)生前三名。
2.專業(yè)基礎課綜合知識競賽獎項，請史效忠老師宣布比賽成績（看時間情況）個人獎。
一等獎：余少華（08級數(shù)控1班）。
二等獎：白燁（08級數(shù)控1班）李志剛（08級鉗工2班）。
三等獎：馬玉亮（08級數(shù)控1班）孫巧云（08級數(shù)控1班）。
孫應（08級車工班）。
集體獎（輔導員、班級代表）。
3.本次學年知識競賽決賽獎項：
初中組、綜合組：
優(yōu)秀組織獎：
初中組、綜合組：季軍。
初中組、綜合組：亞軍初中組、綜合組：冠軍。
詩詞競賽主持詞篇十二
合：大家上午好!
瑪：為了掀起一個“人人講安全，處處有安全、事事保安全”的*，在20xx年攻堅戰(zhàn)活動期間，由我礦安全科組織開展了“攻堅戰(zhàn)安全知識競賽”活動。
王：我們要通過此次競賽活動，使全礦廣大職工都能受到一次生動的安全生產(chǎn)教育，促使員工深入學習安全生產(chǎn)基本知識，進而提高全體職工的安全生產(chǎn)意識。
瑪：經(jīng)過一段時間的認真準備，今天我礦5支代表隊將在賽場上進行激烈的競賽。
王：各位領導、各位同事、參賽的選手們，現(xiàn)在，我宣布“攻堅戰(zhàn)安全知識競賽”現(xiàn)在開始!
1、首先，為大家介紹參加比賽的5支參賽代表隊，他們是：
(瑪)此次安全生產(chǎn)知識競賽活動得到了集團領導和礦領導的高度重視，接下來，為大家介紹到會的各位領導和來賓，他們是。。。。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。
(王)今天的競賽主要分為四個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)，必答題。第二環(huán)節(jié)，團隊共答題。第三個環(huán)節(jié)，搶答題。第四環(huán)節(jié)，風險題。本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結束后由計分小組統(tǒng)計各隊的最后得分，按積分排名。(瑪)接下來，由我來宣布此次競賽的注意事項，請各位選手仔細聽好：
1、各隊基礎分值均為100分;。
3、原則上主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復;。
4、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明“回答完畢”;此后不得再進行補充和修改。
5、風險題結束后，如果有兩支或以上代表隊積分相等而影響獲。
獎評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為。。。。。。直到?jīng)Q出最后名次為止。
6、競賽過程中要以主持人或評審組裁定為準，各代表隊要服從和尊重裁定;。
7、競賽的具體規(guī)則在各比賽環(huán)節(jié)中詳細說明。
各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。
(王)首先我們進行第一個環(huán)節(jié)，關于必答題的比賽，必答題主要是考驗每位選手對安全知識的掌握程度。下面我宣讀一下比賽規(guī)則：
1、個人必答題共30道，每題10分，答題時間為2分鐘。
2、主持人念完題并提示“請回答”后即可開始答題，并開始計時;。
3、2分鐘內(nèi)回答正確，加10分，否則不得分，答錯不扣分;。
4、在答題時間內(nèi)，各隊依次派出一名選手進行答題，選出的選手在本次答題時間內(nèi)不得更換，本隊其他選手不得提示，否則視為答題無效。由主持人宣布本次答題無效，不予計分。
5、在必答題階段內(nèi)，由主持人按照次序進行六輪提問，六輪回答結束后，統(tǒng)計出各代表隊分值，進入下一輪環(huán)節(jié)。
第一輪提問。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
第二輪、第三輪、第四輪、第五輪、第六輪提問同上。
(瑪)希望各代表隊在接下來的比賽中再接再勵!
(王)接下來我們進行第二環(huán)節(jié)的比賽，團隊共答題階段，具體規(guī)則是：
1、團隊共答題分兩輪進行，參賽選手之間可以相互討論，由一名選手答題，其他2名選手可以在規(guī)定時間內(nèi)更正、補充。
2、每題答題時間為2分鐘。
3、在答題時間內(nèi)其他人員不得提示、回答，否則視為答題無效，由主持人宣布本次答題無效，不予計分。
4、每回答正確一個題加20分，答錯不得分。
5、團隊共答題共10道，每題20分。
第一輪提問。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
第二輪提問。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(瑪)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)下面請代表隊的號選手聽題：??。
(王)第二階段的比賽結束后，我們來看看各代表目前的得分情況：代表隊分，代表隊分?。
(瑪)暫時的是：代表隊，其他代表隊也要加油!
(王)接下來這個環(huán)節(jié)，是最緊張最激烈的搶答題環(huán)節(jié)。各參賽隊員一定要仔細聽好比賽規(guī)則：
(1)搶答題共設10道題目,每題20分,答對加20分。
(2)在主持人讀完題目并宣布“開始”后,各代表隊方可搶答,搶答的代表隊可任意選一名代表回答，另外2名選手可以提示或補充。主持人未發(fā)出“開始”的指令，觸到搶答器的代表隊視為犯規(guī)，要從其本隊總分中扣掉10分。
(3)在主持人宣布臺號給予答題權后，答題隊必須在60秒內(nèi)回答完畢，其他隊員發(fā)現(xiàn)有錯或不完整，可以糾正和補充，但以最后的答案為準。
(4)搶到答題權后放棄答題的視為答題錯誤,該題作廢。
搶答器全部正常，下面開始這個環(huán)節(jié)的比賽。
(王)各代表隊請聽題：?????????開始!!
(瑪)各代表隊請聽題：?????????開始!!
(瑪)經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們來看看各代表目前的得分情況：代表隊分，代表隊分?。
(王)下來大家中場稍作休息，進入我們的互動環(huán)節(jié)，設20道觀眾答題，由我給大家讀題，大家進行搶答，搶答最快且正確的頒發(fā)精美小禮品一份。
(瑪)好了，互動環(huán)節(jié)到這就結束了，按照比賽的流程，我們接下來進入風險題環(huán)節(jié)。我來宣讀一下競賽規(guī)則：
本階段所有試題難度加大，由主持人依次詢問各隊是否需要進行風險回答，各隊可選擇不回答或回答，選擇不回答本隊分數(shù)不加不減;選擇回答的代表隊，答題代表隊可任意選出一名選手進行答題，答題時間為3分鐘，若答題正確，為本隊增加相應分數(shù)，若答題錯誤，則扣除本隊相應分數(shù)。
各代表隊需注意：超出答題時間的，視為本次答題無效，扣除本隊相應分數(shù);其他選手及觀眾不得提示，否則，視為本次答題無效，扣除本隊相應分數(shù)，且選出的答題選手不得更換。本階段答題結束后，統(tǒng)計各隊分值，并與前兩個階段的分值疊加，計算出各隊的總分數(shù)。
(王)首先請x號代表隊選題。
(瑪)請x號代表隊選題。
(王)風險題的環(huán)節(jié)到此就結束了，我們來看看場上各隊的得分情況：一號代表隊分。
(瑪)代表隊分??。
(王)最后請領導為獲獎的代表隊頒獎，請大家把最熱烈的掌聲送給獲獎選手。。。。
結束語：
(王)短短2個小時的比賽已經(jīng)結束了，相信通過這次比賽，我們每一個人都能對安全生產(chǎn)知識有一個更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，愛企業(yè)、愛工作、愛生活!這是我們每一個職工的心聲!
(合)祝你平安歌曲祝你平安(音樂起)!
詩詞競賽主持詞篇十三
女：大家好！
女：安全生產(chǎn)是我們公司生存、發(fā)展的基礎，同時也是我們公司永恒的主題，它關系到經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局.
男：堅持安全第一、保證生產(chǎn)安全穩(wěn)定，是做大做強我們公司的必然要求，同時也是公司可持續(xù)發(fā)展的一項長期任務，這是我們光榮的社會責任。因此公司全體員工都有責任、有義務做好安全生產(chǎn)各項工作。
女：為了減少和有效的控制各類事故的發(fā)生，我們按照安泰熱電有限責任公司的統(tǒng)一安排，由政工部、生產(chǎn)部聯(lián)合舉辦此次年光明熱電公司《安康杯》有獎安全生產(chǎn)知識競賽活動。
男：我們要通過此次競賽活動，讓員工了解掌握安全生產(chǎn)操作知識，避免和預防生產(chǎn)事故的發(fā)生，使公司管理者和生產(chǎn)人員都能受到一次生動的安全生產(chǎn)教育，進而提高全體員工的安全生產(chǎn)意識。
女：此次《安康杯》安全生產(chǎn)知識競賽活動得到了上級領導的高度重視，安泰熱電公司生產(chǎn)部xxx和滿洲里市總工會xxx專程前來參加此次競賽活動，讓我們用熱烈的掌聲對領導們的到來表示熱烈的歡迎。
女：參加本次《安康杯》有獎知識競賽的代表隊分別是科室代表隊、運行車間代表隊、檢修代表隊、外網(wǎng)車間代表隊和營銷部五個代表隊、請讓我們用熱烈的掌聲對所有參賽單位隊員給予鼓勵，并預祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?BR> 男：下面由我來宣布競賽規(guī)則，此次競賽答題分為三輪個人必答題、四輪小組必答題和兩輪搶答題兩輪觀眾答題、一輪風險題。其中：
1、個人必答題：由指定參賽隊員答題，其他隊員不可以補充，答題正確加10分，答題錯誤或放棄減10分。
2、小組必答題：每組派一名隊員進行答題，其他隊員可以補充，在規(guī)定的時間內(nèi)答題正確加10分，答題錯誤或放棄減10分。
3、搶答題：在念題的過程中即可搶答，但需要補充沒有念完題目，搶上隊可由任一隊員答題，其他隊員不可以補充，答對加10分，答錯或回答不上來扣10分。
女：此次《安康杯》有獎知識競賽設一等獎一組、二等獎一組、三等獎三組，在競賽結束時如果出現(xiàn)得分相同的情況，以搶答決出名次，如在比賽中發(fā)生爭議，由評委做出仲裁。
男：好滿洲里光明熱電公司年《安康杯》有獎知識競賽現(xiàn)在正式開始，首先是第一輪的小組個人必答題，有請1號桌的第一位選手選題。
結束語：
男：現(xiàn)在競賽的必答題、搶答題已經(jīng)進行完畢，讓我們看一下各參賽隊的得分情況，科室隊分、運行隊分――等等。
下面進行風險題比賽，首先有請目前分數(shù)最低的代表隊選擇風險題型，可在20分、30分題內(nèi)任選一種，由一名隊員進行回答，其它隊員不可以補充，請選題。
女：現(xiàn)場的評委、觀眾、各位參賽的選手，滿洲里光明熱電有限責任公司年《安康杯》安全知識競賽，經(jīng)過參賽選手的充分準備，激烈的角逐，比賽的名次已經(jīng)分出來了，贏得比賽的第一名是xxx對，獲得比賽第二名的是xxx，榮獲比賽三等獎的是xxx，讓我們用熱烈的'掌聲向獲獎選手表示熱烈的祝賀。
男：下面有請公司副經(jīng)理xx、xx、xx上臺為榮獲比賽三等獎的選手頒獎，并合影留念。
女：下面有請公司黨、副經(jīng)理xx為獲得比賽二等獎的xxx隊選手頒獎，并合影留念。
男：下面有請公司xxx總經(jīng)理為贏得比賽一等獎的xxx代表隊選手頒獎，并合影留念。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx理講話。
男：光明熱電公司年《安康杯》有獎知識競賽到這里就圓滿結束了，此次競賽得到了安泰熱電公司領導、滿洲里市總工會領導及我公司黨政領導的高度重視和大力支持，x總經(jīng)理在活動籌備期間多次詢問活動準備情況，公司工會撥出?？顚Λ@獎的選手給予了物質上的獎勵，同時公司各有關部室的領導和工作人員也對此次活動的開展給予了大力的支持和幫助，在這里我們一并表示感謝。希望公司全體員工以此次活動為契機，在日常的工作中自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，共同為公司安全生產(chǎn)工作做出我們的應有貢獻。
詩詞競賽主持詞篇十四
各位領導、各位來賓，大家上午好!
為了進一步加強基層組織建設，引導和幫助全鎮(zhèn)廣大干群深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步掌握黨的基本理論和知識，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定在全鎮(zhèn)干群中開展黨的知識競賽活動。
參加本次競賽預賽的代表隊共32支，通過4月30日的激烈角逐，根據(jù)各隊所得總分高低，最終有6支隊伍進入了今天的決賽。
今天，來到我們決賽現(xiàn)場的領導和嘉賓有：鎮(zhèn)黨政領導、各基層黨支部書記、機關辦站負責人。對于你們的到來，我們表示衷心的感謝!
擔任今天比賽評委的有：……。
我提議，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：1號臺代表隊、2號臺代表隊、3號臺代表隊、4號臺代表隊、5號臺代表隊、6號臺代表隊。各參賽隊均由3名隊員組成，并按順序分別編號為1號、2號、3號，依次就坐。讓我們對參加今天決賽的6支代表隊表示熱烈的祝賀，并預祝他們?nèi)〉煤玫某煽?
本次比賽采用現(xiàn)場競賽，現(xiàn)場評比，現(xiàn)場頒獎的方式進行。比賽試題分個人必答題、參賽隊必答題、搶答題和風險題四種形式。每個參賽隊的基礎分為200分，答題時間以40秒至1分鐘為限。競賽中發(fā)生名次并列情況，由并列隊加賽一題進行搶答，如再次出現(xiàn)并列，繼續(xù)加賽一題，直至決出名次為止。競賽按各參賽隊得分高低產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別給予精神和物質獎勵。各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料入座。主持人出題后，如果選手未聽清，可要求主持人重復一遍(搶答題例外)。參賽隊員回答或補充回答完畢后，應報告“回答完畢”，回答不出要說“不能回答”。各參賽隊要做到講文明，守紀律，聽從指揮，服裝整齊。競賽期間，如發(fā)生爭議，由評委會最終裁決。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)黨委xxx書記給我們講話!……。
紅色經(jīng)典伴青春----xx鎮(zhèn)黨的知識競賽決賽正式開始。為了提高本次活動趣味性和臺上、臺下的互動性，組委會特設了活動參與獎，將由組委會工作人員向各位發(fā)放競猜表格，由參加活動的來賓填寫自己認為可能奪得冠軍的參賽隊名單，于搶答題開始前由工作人員收回，并進行分類，待活動結束后，競猜正確的人員可獲得精美紀念品一份。好，下面請工作人員發(fā)放競猜表格。
首先進行個人必答題的比賽。個人必答題由各參賽隊員按排列的順序，每人依次回答1題，每題的分值為10分，答對加10分，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分，答題過程中其他隊員不得提示或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)者不得分。
下面就開始，首先請1號臺1號選手選擇題目，請在1---18中選擇一個號碼………。
經(jīng)過第一輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現(xiàn)不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續(xù)努力，在接下來的參賽隊必答題中發(fā)揚團結協(xié)作的精神，取得好的成績。
下面進入?yún)①愱牨卮痤}的比賽。各參賽隊必答題分兩輪進行，每輪每隊必答1題，每題分值為20分，由各參賽隊任意一名隊員回答，其他隊員可以在規(guī)定的時間內(nèi)予以補充。答對加20分，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的不得分。
下面請1號臺參賽隊選題題，請在1---12中選擇一個號碼，下面讓我們來看看1號臺的題目………。
經(jīng)過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。(按順序宣布)讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀!
現(xiàn)在，請各代表隊稍事休息，做以調(diào)整。請工作人員將竟猜表格收上來，并做以分類，將情況報上來，-----讓我們來看看競猜情況。
現(xiàn)在，我們繼續(xù)進行比賽。下面將進行緊張激烈的搶答題比賽。
搶答題20題，每題分值為20分。各參賽隊在主持人宣布“開始”后方可搶答，搶得答題權后可由本隊任意一名隊員答題，答對加20分，答題過程中在主持人宣布“開始”前按鈴視為違規(guī)，違規(guī)倒扣10分(本道題作廢)，在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答要倒扣20分。
經(jīng)過緊張激烈的搶答后，讓我們再來看一下各隊的得分情況：(按順序宣布)希望積分靠前的代表隊戒驕戒躁，再接再厲。同時也希望總分落后的代表隊不要灰心，抓住后面的機會，迎頭趕上。
1號臺要幾號題，……(宣布題面)。
2號臺要幾號題，……(宣布題面)。
3號臺要幾號題，……(宣布題面)。
4號臺要幾號題，……(宣布題面)。
5號臺要幾號題，……(宣布題面)。
6號臺要幾號題，……(宣布題面)。
各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，讓我們來最后看看各代表隊的得分情況(按順序宣布)。
(按各代表隊得分情況取一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，如得分出現(xiàn)并列，無法確定，則用備用搶答題一題決勝。備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊的名次，規(guī)則同前)。
下面進行頒獎。首先頒發(fā)的是觀眾參與獎，有請鎮(zhèn)黨委x書記、x書記宣讀獲得參與獎的人員名單并頒獎。
請獲獎人員上臺領獎(放頒獎曲)。
請鎮(zhèn)人大x主席為獲得三等獎的代表隊頒獎。并請獲得三等獎的……(按名單宣讀)代表隊上臺領獎(放頒獎曲)。
請鎮(zhèn)政府x鎮(zhèn)長為獲得二等獎的代表隊頒獎。并請獲得二等獎的……(按名單宣讀)代表隊上臺領獎(放頒獎曲)。
請鎮(zhèn)黨委x書記為獲得一等獎的代表隊頒獎。并請獲得一等獎的……代表隊上臺領獎(放頒獎曲)。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x書記給我們作重要講話。
各位領導、各位來賓、同志們，紅色經(jīng)典伴青春----xx鎮(zhèn)黨的知識競賽決賽至此已全部結束，感謝各位的光臨，祝大家工作順利、身體健康，再見!
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詩詞競賽主持詞篇十五
尊敬的各位老師，同學們！大家下午好！
歡迎來到趣味綜合知識競賽現(xiàn)場。我是今天競賽的主持人那全威。
為了提高我校學生的綜合素質、為了幫助學生擴展知識面、開拓視野，為了營造健康向上的校園文化，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學的學習們興趣；我們特地舉辦了趣味綜合知識競賽為學生們提供一個良好的讀書氛圍和學習環(huán)境。
本次活動得到了區(qū)團委領導、校領導以及多位老師的關注，給予了足夠的重視和大力支持，接下來，請允許我向大家介紹一下本次競賽的評委（……）。
那么接下來，我們要介紹一下本次比賽的主角：4個參賽隊（七年一班七年二、三班八年一、二班八年三、四）。
我發(fā)現(xiàn)，今天的參賽選手的精神面貌都非常好，好像每個組都非常有信心奪冠！
那就讓我們以熱烈的掌聲預祝他們發(fā)揮出水平，取得優(yōu)異的成績。
我們本次比賽的基礎分是100分.在比賽正式開始之前，讓我為大家簡單介紹一些比賽的流程。
戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。我們馬上進入今天比賽的第一輪：必答題。下面，我先為大家宣讀第一輪比賽的規(guī)則。
好，下面請第一組1號隊員先來作答。請聽題：
第一個環(huán)節(jié)結束，4個小組都取得了比較可喜的成績，我們請計分組公布各組得分情況，那么下面是現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，答對有獎（公布各小組成績）?？磥泶蠹覝蕚浔容^充分，對知識點的掌握都行云流水，希望大家再接再厲，的繼續(xù)保持，暫時落后的迎頭趕上。
………………。
第二個環(huán)節(jié)之后各組比分如下，（公布各小組成績）目前組暫時。
第三輪比賽是猜圖題。這輪比賽的規(guī)則是：
a：第三輪比賽之后各組比分如下，（公布各小組成績）目前組暫時。
b：接下來的第四輪比賽，也是最后一輪了，這輪比賽，既是知識的比試，更是信心和心態(tài)的大比拼。大家拭目以待，看看到底花落誰家。在此之前，就讓我們用最熱烈的掌聲給參賽隊員以鼓勵（鼓掌）。
這輪比賽是風險題，由每組四位成員中任何一人作答，其它隊員可以補充回答。此環(huán)節(jié)的選題分為10分，20分、30分、三個題包，每個題包里都有4道題。答對加相應的分數(shù)，答錯扣相應的分值，請大家謹慎選擇。