總結(jié)不僅僅是一種動作，更是在人生中的一種態(tài)度和思考方式?？偨Y(jié)要符合語言規(guī)范和邏輯結(jié)構(gòu)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇一
小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。
為了制止餐飲浪費(fèi)行為，堅(jiān)決制止學(xué)校餐飲浪費(fèi)行為，永興幼兒園大班組開展了主題為“制止餐飲浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”的一系列活動。
各班教師積極響應(yīng)，結(jié)合班級幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，圍繞勤儉節(jié)約開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動。
什么是光盤行動？大一班老師從活動背景、開展歷程、社會評價等多維度進(jìn)行了滲透講解，孩子們不禁發(fā)出“原來還有這么多人沒有辦法吃飽飯！”“我們要節(jié)約糧食，光盤行動！”
大二班的孩子們通過視頻、圖片了解了科學(xué)儲藏糧食方法，明白了現(xiàn)吃現(xiàn)賣是防止浪費(fèi)糧食，做到光盤的好習(xí)慣，紛紛表示愿為光盤付諸行動。
大三班的孩子們欣賞了節(jié)約糧食的宣傳圖畫，積極上前進(jìn)行解讀，在力爭成為一名合格的“光盤使者”的同時，明白了糧食的富余和匱乏的不均等現(xiàn)象，制止餐飲浪費(fèi)的必要性。
大四班的孩子們一起認(rèn)識了水稻之父——袁隆平，學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》，在“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中體會糧食的來之不易，逐步養(yǎng)成尊重勞動和愛惜食物的品質(zhì)和習(xí)慣。
大班幼兒在明白光盤的意義之后，堅(jiān)持參與“光盤行動”，采取“吃多少盛多少”“再來一碗”等方式吃完所有食物，養(yǎng)成不留剩飯剩菜的良好行為。
回到家里，孩子們變身“光盤達(dá)人”，不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人，一起參加“光盤行動”中來。
“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度；“光盤”不僅僅是形式，也是一種保護(hù)資源、健康時尚的生活習(xí)慣。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓崇尚節(jié)約新風(fēng)尚在永興幼兒園落地生根、開花結(jié)果。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇二
為培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，12月23日，丹林鎮(zhèn)中心幼兒園開展“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動。
活動中，各班教師通過故事、古詩等教育活動，引導(dǎo)幼兒從小樹立節(jié)約意識；通過午餐、間餐環(huán)節(jié)教育幼兒不浪費(fèi)，引導(dǎo)小朋友互相監(jiān)督碗中不剩飯和菜，通過實(shí)踐，讓孩子們成為活動的.踐行著，把活動精神內(nèi)化于心更外化于行，更懂得節(jié)約糧食應(yīng)從自己做起，從愛惜每一粒糧食做起；同時，幼兒園還通過led播放宣傳標(biāo)語，時刻提醒全園師幼和家長節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
通過此次活動，不僅營造了濃厚的宣傳氛圍，也讓全體師幼和家長進(jìn)一步認(rèn)識到了節(jié)約的重要性和必要性，進(jìn)一步提高了全體師幼的節(jié)約意識。我們相信，通過大家的努力，“節(jié)約糧食、光盤行動”定將成為一種習(xí)慣，我們也定將這一優(yōu)良的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)和傳承下去。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇三
16日，世界糧食日當(dāng)天，本報記者兵分幾路，分別在濰坊、煙臺、濱州、濟(jì)南等地，實(shí)地查看了節(jié)約或浪費(fèi)糧食的情況，其中耗糧大戶的高校食堂，曾經(jīng)是浪費(fèi)最突出的地方之一，如今整體有明顯改觀，而飯店節(jié)約用餐方面改變不太突出，婚宴則成浪費(fèi)重災(zāi)區(qū)。
高校食堂光盤的多了，剩飯的也大有人在。
16日煙臺大學(xué)、山東工商學(xué)院等高校并無相關(guān)的活動，只有之前掛出的橫幅和貼出的標(biāo)語，如“天地‘糧’心珍食莫蝕”。煙大美食協(xié)會的負(fù)責(zé)人介紹，煙大30周年校慶秉著節(jié)儉的原則，沒有組織大規(guī)模的活動，因此今年糧食日學(xué)校和學(xué)生團(tuán)體也沒有另組織活動。
記者在煙大七餐廳看到，大多數(shù)學(xué)生都能將米飯、饅頭吃完，一名大三學(xué)生笑著說，“七餐廳節(jié)約都成典型了，到處貼著橫幅，再浪費(fèi)都不好意思了。”記者又回訪了吃剩飯的煙大保潔員羅玉龍。65歲的羅玉龍現(xiàn)在又回到煙大二餐廳工作，他說雖然自己現(xiàn)在很少吃剩飯了，但還總會教育學(xué)生們愛惜每一粒米飯?！肮?jié)約糧食，不是紀(jì)念日才節(jié)約，應(yīng)該是每時每刻，每天都得節(jié)約，成為每個人的習(xí)慣才對?！绷_玉龍操著四川話說。
山東工商學(xué)院一餐廳50多歲的張師傅介紹，也有個別學(xué)生浪費(fèi)糧食，半碗米飯、面條倒掉的情況也時常發(fā)生，“我以前一直在企業(yè)做食堂，與企業(yè)比，學(xué)校食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象比較明顯，還得多宣傳?！?BR> 同日，另路記者在山東師范大學(xué)食堂紅燭園、桃李園看到，學(xué)生們大都非常愛惜糧食，都是根據(jù)自己的食量打飯，飯量較小的學(xué)生會主動讓食堂阿姨少盛些飯菜，同學(xué)們送到餐具回收處的碗、盤中也只有少許菜湯。
回收餐具處的許阿姨說:“同學(xué)們飯菜都吃得很干凈，很少有剩飯的。個別菜量比較大的，有的小女生吃不完會剩一點(diǎn)，這種情況不多?！?BR> “我們要半份西紅柿炒雞蛋，半份豆角。”16日中午，濱州某高校的食堂里兩位女生正在打飯，“我們兩個飯量不大，這些足夠了，要多了吃不了會浪費(fèi)?！闭稻筒透叻迤?，80多名學(xué)生都在食堂里就餐。記者發(fā)現(xiàn)，一份餐食的分量不大，學(xué)生們基本都能吃完，很少有剩飯現(xiàn)象。
也有的高校整體表現(xiàn)差一些，11點(diǎn)半，正是濰坊一高校學(xué)生就餐時間，在一樓餐廳內(nèi)，學(xué)生們?nèi)宄扇?，結(jié)伙坐在餐桌前面吃飯，飯菜的種類還算豐富，基本每人都飯、菜、湯三種搭配。記者注意到，一份餐食的分量其實(shí)并不大，但是餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象比較多見。稀飯剩半碗，飯菜、米飯也都吃不干凈，還有的飯菜幾乎是沒動幾筷子。在其中一張餐桌上，一份宮保雞丁就吃了幾口。
“估計(jì)是不合口味吧?！闭诖驋咝l(wèi)生的工作人員說，現(xiàn)在學(xué)生們的口味比較“刁鉆”，不合口就不吃了，如果吃不飽，就出去買點(diǎn)吃。而一日三餐，倒掉的剩余飯菜也非常多，不一會兒就能裝滿一大桶。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇四
為倡導(dǎo)勤儉節(jié)約精神，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食的品質(zhì)和良好的進(jìn)餐習(xí)慣。近日檀楓幼兒園小班段開展“節(jié)約糧食”主題教育活動。
首先，視頻導(dǎo)入，引出主題。通過視頻、繪本故事等活動形式幫助幼兒知道糧食的重要性，懂得“盤中餐”得來不易。
其次，餐前教育，踐行光盤。進(jìn)餐期間，班級內(nèi)開展了“光盤行動”，鼓勵孩子自主盛餐適量取餐，用餐時做到“一靜四凈”：安靜進(jìn)餐，桌子、地面、衣服、碗盤干凈。老師們還在班里設(shè)置了“光盤行動”展板，讓每個孩子都能感受到“光盤”的.自信和快樂。
最后，家園攜手，共同追“光”。通過向家長發(fā)放“光盤”行動倡議書，以“一幼帶一家”形式積極宣傳，帶動家長們一同響應(yīng)“光盤”行動。
此次活動不僅促進(jìn)幼兒養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，還通過教育孩子影響到每一個家庭，把“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇五
10月16日是世界糧食日，所在周是我國全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會大眾，增強(qiáng)世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動實(shí)際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯(lián)動，開展了多種形式宣傳活動。
為做好本次宣傳活動，我局認(rèn)真制定活動方案，對活動內(nèi)容、形式、時間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時設(shè)計(jì)制作了愛糧節(jié)糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。
世界糧食日當(dāng)天，我局組織機(jī)關(guān)人員在本單位門前廣場進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，活動場所布置了：橫幅標(biāo)語、宣傳手冊、宣傳畫、設(shè)立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點(diǎn)宣傳內(nèi)容有：1、原糧收購質(zhì)量、等級咨詢;2、糧食政策、法規(guī)咨詢;3、糧食儲藏知識咨詢服務(wù);4、糧油營養(yǎng)健康知識，活動現(xiàn)場還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節(jié)糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費(fèi)行動?；顒映掷m(xù)一周，取得了積極廣泛影響。
督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)糧食倉儲企業(yè)，在糧庫院內(nèi)懸掛弘揚(yáng)“四無糧倉”精神和節(jié)糧減損、科學(xué)儲糧內(nèi)容的橫幅標(biāo)語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學(xué)保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過開展一系列的“愛糧節(jié)糧”主題宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾愛糧節(jié)糧意識，營造了全社會“愛糧節(jié)糧”的濃厚氛圍。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇六
x月x日，在第xx個世界糧食日來臨之際，xx街道xx幼兒園開展紀(jì)念世界糧食日宣傳活動。
活動中，老師向轄區(qū)向小朋友宣傳節(jié)約糧食，讓每個人樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。同時，還在園內(nèi)led顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標(biāo)語，讓來小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動，不僅讓小朋友們對節(jié)約糧食重新有了認(rèn)識，還在整個幼兒園內(nèi)形成節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇七
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；愛糧惜糧，須知人人有責(zé)。10月16日是第42個世界糧食日。為了讓小朋友們樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成文明勤儉的良好習(xí)慣，連日來，鶴城區(qū)幼兒園小三班積極開展世界糧食日主題活動。
活動中，老師們通過形式多樣的活動，讓孩子們知道了什么是糧食？糧食長在哪里?通過尋找“糧食”讓孩子們熟悉了各種常見的農(nóng)作物。同時，通過上一堂課、學(xué)習(xí)古詩詞、做糧食手工畫等讓孩子們了解食物背后的來之不易。在老師的倡議下，孩子們開展了“爭做光盤小達(dá)人”活動。
此次活動讓孩子們感受到了勞動的艱辛，進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子們的愛糧節(jié)糧意識，有助于培養(yǎng)他們愛惜糧食的良好品質(zhì)。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇八
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的.專題教育系列活動。
一、利用板報，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會等加強(qiáng)對節(jié)約糧食的.宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。
二、組織四、五、六年級學(xué)生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”征文活動。教育學(xué)生用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實(shí)際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
三、明確責(zé)任，強(qiáng)化分工。
學(xué)校成立了教育糧食反對浪費(fèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。
通過學(xué)生自身實(shí)踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信全校師生同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為在我們京開一小學(xué)蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費(fèi)的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇九
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，伴隨著這朗朗上口的古詩，我們又將迎來“世界糧食日”。為了幫助孩子們了解糧食的重要性，養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣，激發(fā)幼兒對勞動人民的尊敬之情，嘉興市南湖區(qū)七星中心幼兒園開展了“愛惜糧食，從我做起”的世界糧食日系列活動。
老師們通過形式多樣的活動讓孩子們知道了什么是糧食？糧食長在那里？通過尋找“糧食”來到田間看看袁隆平爺爺最最關(guān)心的水稻是長什么樣的，通過講述《袁隆平爺爺?shù)墓适隆纷尯⒆觽兞私馐澄锉澈蟮膩碇灰?。春種一粒粟，秋收萬顆子。別看食物垂手可得它的背后一粒種子要?dú)v經(jīng)多少風(fēng)雨才變成我們賴以生存的美食感悟珍惜糧食的意義。在老師們的倡議下，孩子們開展了“爭做光盤小達(dá)人”活動。
通過開展“愛惜糧食從我做起”活動，讓“愛糧節(jié)糧”的伏筆從小埋藏，深深扎根。讓小朋友們?nèi)巳藸幃?dāng)“愛糧節(jié)糧”的小公民！珍惜糧食，傳承中華美德，我們一起行動。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十
本期開學(xué)以來，納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“節(jié)約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學(xué)生體會糧食的來之不易，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，大力弘揚(yáng)中華民族勤勞奮斗和儉樸節(jié)約傳統(tǒng)美德。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們從小就會背誦這首古詩，但是，你理解這首古詩的真正含義嗎？在生活中你做到節(jié)約糧食了嗎？”在集中教育活動中，學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)人向?qū)W生詳細(xì)講解節(jié)約糧食的意義、重要性及節(jié)約糧食的做法等知識。并倡議全體學(xué)生，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動，崇尚節(jié)儉，摒棄浪費(fèi)，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動，養(yǎng)成良好的愛糧節(jié)糧習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了使活動落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部給每個班級派發(fā)了一個小水桶，在就餐時每班安排一名學(xué)生值守小水桶，監(jiān)督學(xué)生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊(duì)大隊(duì)干部對各班倒的剩菜、剩飯情況進(jìn)行檢查評比，并列入班級目標(biāo)考核。
“以前，學(xué)生倒掉剩飯、剩菜的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，一米高的大桶都裝不下，現(xiàn)在一個小水桶都裝不到十分之一?！笔程冒⒁碳拥卣f，現(xiàn)在孩子們都知道節(jié)約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節(jié)約糧食，從我做起”以來，很多同學(xué)都改掉了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，我們班連續(xù)兩周都被評為“愛糧節(jié)糧”優(yōu)秀班集體?！蔽澹?）中隊(duì)中隊(duì)長吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動為契機(jī)，利用主題班會、國旗下的講話、黑板報、手抄報、觀看節(jié)糧視頻、評選先進(jìn)班集體等形式，向?qū)W生普及勤儉節(jié)約知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食意識。自覺抵制“舌尖”上的浪費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，在全校營造出“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”的濃厚氛圍。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十一
“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為幫助幼兒從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，在今年的第xx個世界糧食日到來之際，沙圪堵第三幼兒園以“珍惜糧食，我們在行動”為主題開展了形式多樣教育活動，旨在培養(yǎng)寶貝們從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。
本次主題活動以班級為單位開展，孩子們從認(rèn)識糧食、體驗(yàn)收獲、愛惜糧食、光盤行動等不同形式中認(rèn)識到愛惜糧食的重要性。
活動期間，我園通過電子屏、海報、宣傳手冊等進(jìn)行了宣傳；小班幼兒學(xué)說《古詩憫農(nóng)》、中班開展談話活動《我喜歡吃的糧食》、大班幼兒學(xué)唱歌曲《大米從哪里來》，全園師幼踐行“光盤行動”等形式，讓孩子們深刻地體驗(yàn)到了糧食來之不易，不能浪費(fèi)糧食，要做個愛惜糧食的小公民。
通過一系列活動，不僅讓幼兒了解了糧食的重要性，掌握生活中節(jié)糧的種種做法，養(yǎng)成節(jié)約糧食的美好品德，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，讓“珍惜每一粒糧食”的理念深植在孩子們的心中。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十二
10月16日是世界糧食日，主題為：不讓任何人掉隊(duì)。更好生產(chǎn)、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活。今年10月10日-16日是全國糧食安全宣傳周，主題為：保障糧食供給，端牢中國飯碗。在國際糧食市場不確定性增加、國內(nèi)糧食供需長期緊平衡的態(tài)勢下，保障我國糧食安全，至關(guān)重要。如何把飯碗抓得牢、端得穩(wěn)，不僅要以糧食增產(chǎn)進(jìn)行開源，更要以糧食減損進(jìn)行節(jié)流，以糧食減損、遏制浪費(fèi)保障糧食安全。
金秋時節(jié)，荊楚大地一派豐收勝景，糧食收割、清理、烘干、收購、入庫……交織出充滿希望的豐收交響。豐收來之不易，每一顆飽滿的谷粒都浸透著汗水。
減損就是增產(chǎn)，降耗就是增收。湖北秋糧產(chǎn)量達(dá)到400多億斤，如果減損一個百分點(diǎn)，就是多收了超過4億斤糧食，相當(dāng)于增加種植面積40多萬畝。節(jié)糧減損，相當(dāng)于增加糧食有效供給的“無形良田”，成為提高糧食安全保障水平的重要著力點(diǎn)。
在糧食生產(chǎn)、收購、儲存、運(yùn)輸、加工、消費(fèi)等環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)的浪費(fèi)都不可忽視。近年來，全省糧食行業(yè)重點(diǎn)圍繞收購、儲存、加工等流通領(lǐng)域，細(xì)化舉措，推動節(jié)糧減損工作落到實(shí)處。
在天門的莊品健公司，從清理收糧開始，到整理出庫，糧食全程不落地。通過低溫循環(huán)烘干設(shè)備，利用熱風(fēng)力進(jìn)行低溫循環(huán)烘干，將稻谷受熱溫度全程控制在35℃以內(nèi)，能夠有效提升糧食品質(zhì)和出米率。
2020年秋糧收割上市期間，全省出現(xiàn)大范圍持續(xù)降雨，高水分稻谷發(fā)霉變質(zhì)會造成大量收獲糧食受損，各地糧食產(chǎn)后服務(wù)中心服務(wù)大局，積極應(yīng)對災(zāi)情，全省烘干糧食達(dá)到150億斤，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
這是全省深入實(shí)施“優(yōu)質(zhì)糧食工程”的一個重要成效。2017年以來，省糧食局積極推動在全省 63 個主產(chǎn)縣市建設(shè)糧食產(chǎn)后服務(wù)中心750個，糧食日烘干能力達(dá)到11萬噸，每年清理烘干處理糧食百億斤以上，有效減少潛在糧食損失，促進(jìn)了糧農(nóng)增收。2022年，我省印發(fā)《全省糧食烘干能力提升行動方案》，進(jìn)一步提升烘干能力，優(yōu)化烘干布局，推廣應(yīng)用綠色智能烘干設(shè)備，力爭2025年全省烘干處理能力達(dá)到24萬噸/批次。
各級糧食部門通過建立收購貸款信用保證基金等方式引導(dǎo)多元主體入市，協(xié)調(diào)發(fā)揮托市收購兜底作用，入統(tǒng)企業(yè)年均收購糧食250億斤以上，市場化收購率達(dá)到98%以上，牢牢守住農(nóng)民“種糧賣得出”的底線，最大程度實(shí)現(xiàn)顆粒歸倉。
在武漢一家國有糧庫，其屋頂、墻身噴涂保溫材料，普通門窗改為密閉保溫倉門倉窗，倉房配空調(diào)……通過準(zhǔn)低溫改造，夏季高溫期平均倉溫同比降低6℃至7℃，倉內(nèi)糧食溫度保持在25℃以下，能有效保障庫存原糧的儲存品質(zhì)，延長存儲時間，減少糧食損失浪費(fèi)。
這得益于我省大力加強(qiáng)糧食基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的系列舉措。2018年以來，省糧食局印發(fā)《湖北省準(zhǔn)低溫（低溫）倉建設(shè)改造實(shí)施方案》，實(shí)施綠色倉儲提升行動，支持全省國有糧庫建設(shè)改造準(zhǔn)低溫（低溫）倉63億斤，實(shí)現(xiàn)了三級地方儲備糧全覆蓋。
省糧食局將糧食基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和節(jié)糧裝備研發(fā)納入《湖北省糧食流通發(fā)展“十四五”規(guī)劃（2021年-2025年）》，堅(jiān)持“綠色化”“智能化”發(fā)展方向，適應(yīng)國有糧食企業(yè)能力提升和加強(qiáng)糧食儲備安全管理需要，升級改造糧食倉儲設(shè)施，開展高標(biāo)準(zhǔn)糧倉建設(shè)，開發(fā)智能、高效、環(huán)保、節(jié)糧、節(jié)能糧食裝備，提升倉儲設(shè)施功能。
此外，我省充分依托“鐵水公”多式聯(lián)運(yùn)優(yōu)勢，重點(diǎn)支持糧食專用碼頭、鐵路專線、散糧中轉(zhuǎn)及配套設(shè)施建設(shè)，深化糧食“不落地”工程，減少儲運(yùn)環(huán)節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象。制定《“十四五”湖北省糧食倉儲物流設(shè)施建設(shè)方案》，謀劃倉儲物流專項(xiàng)31個，開展沿江倉儲物流樞紐節(jié)點(diǎn)建設(shè)，形成以武漢、黃石、荊州、宜昌、鄂州等為代表的長江中游糧食物流產(chǎn)業(yè)群和以十堰、襄陽、荊門等為代表的漢江沿線糧食物流加工產(chǎn)業(yè)園，提高全省糧食流通效益。
一顆顆烘干的金色稻谷，經(jīng)過除雜、礱谷、碾米等流程，最終變成我們平常見到的一粒粒白色大米。
我省積極實(shí)施糧油產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造，支持糧油加工企業(yè)購置關(guān)鍵設(shè)備，引導(dǎo)糧食加工企業(yè)從注重感觀的過度加工向注重品質(zhì)的適度加工轉(zhuǎn)變，發(fā)展糧油深加工及副產(chǎn)品綜合利用，大大提高了出糧率，減少了營養(yǎng)流失。
節(jié)糧減損，科技是硬支撐。2021年以來，我省探索實(shí)施糧食科技揭榜制，整合科研機(jī)構(gòu)、糧機(jī)制造企業(yè)、糧油加工企業(yè)等各方力量，推動糧食智能加工綜合利用、綠色倉儲、高效物流等重點(diǎn)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新，以適度加工、柔性加工為重點(diǎn)修訂完善企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，推廣糧油適度加工技術(shù)成果。
將糧食原料吃干榨盡，提高附加值，提升價值鏈，是更高層次的節(jié)糧減損。在洪森集團(tuán)，高品質(zhì)的米糠油、米糠多肽等食品、保健品不斷被成功研發(fā)，稻米副產(chǎn)品被精深加工后，價值提高了幾十倍。禾豐米業(yè)生產(chǎn)線上，碎米被直接分離，經(jīng)發(fā)酵等工序，變成甜度是普通白砂糖1.8倍的麥芽糖漿和果葡糖漿。
在襄陽市襄州區(qū)稻米加工廠中央控制區(qū)，一條條加工生產(chǎn)線除了能將稻谷研磨成20多種不同品相的大米，還可經(jīng)過蒸煮、壓片、油炸后，直接變成各種營養(yǎng)豐富的零食、副食，稻米農(nóng)副產(chǎn)品加工也成為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)增收、農(nóng)民致富的支柱產(chǎn)業(yè)。
優(yōu)糧優(yōu)產(chǎn)、優(yōu)糧優(yōu)購、優(yōu)糧優(yōu)儲、優(yōu)糧優(yōu)加、優(yōu)糧優(yōu)銷，我省通過“五優(yōu)聯(lián)動”，延伸糧食產(chǎn)業(yè)鏈、提升價值鏈、打造供應(yīng)鏈，吃干榨盡“一粒谷”，煉成“一滴油”“一片藥”“一罐飲料”“一包副食”“一種燃料”……切實(shí)把糧食安全建立在堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)之上，不斷豐富“綠色效益”“金色產(chǎn)值”的內(nèi)涵。
顆粒歸倉、綠色儲糧、適度加工，一粒糧食的節(jié)糧減損之路才走了一半。糧食收購、儲存、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)的浪費(fèi)不容小覷，舌尖上的浪費(fèi)更是觸目驚心。
《中國城市餐飲食物浪費(fèi)報告》顯示，2015年我國城市餐飲業(yè)僅餐桌食物浪費(fèi)量就有1700萬噸至1800萬噸，相當(dāng)于3000萬人至5000萬人一年的食物量。
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。制止餐飲浪費(fèi)行為，推動建設(shè)節(jié)約型社會，在全社會倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)新風(fēng)尚。無論任何時候，珍惜糧食、敬畏糧食的理念不能改變，行動不能放松。
省糧食局將節(jié)糧減損工作納入糧食安全責(zé)任制考核范圍，細(xì)化量化考核指標(biāo)，同時，開展國有糧庫能力提升三年行動，著力培育節(jié)糧文化，大力弘揚(yáng)“寧流千滴汗，不壞一粒糧”和“四無糧倉”精神，把節(jié)約糧食、愛惜糧食作為糧食行業(yè)從業(yè)者的基本職業(yè)素養(yǎng)。并在全省評定了43個省級糧食安全宣傳教育基地，利用世界糧食日和全國糧食安全宣傳周等重要平臺和時間節(jié)點(diǎn)，以在校學(xué)生和社會公眾為重點(diǎn)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，開展愛糧節(jié)糧宣傳教育，引領(lǐng)帶動厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的社會風(fēng)尚。
省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心是全國糧食安全宣傳教育基地之一。該中心建設(shè)了近40人的糧食安全宣傳教育團(tuán)隊(duì)，既“走出去”，又“引進(jìn)來”，廣泛開展各類宣傳教育活動，增強(qiáng)大家愛惜和節(jié)約糧食的`意識。
省糧油食品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心在抓好糧食安全科普宣傳的同時，還緊跟糧油標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)技術(shù)前沿，積極參與國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)工作，于2022年7月確定為首批糧油國際標(biāo)準(zhǔn)研究中心。
荊山楚水，糧食安全“奮進(jìn)曲”激昂回蕩，鏗鏘有力。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十三
首先，進(jìn)行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，要求節(jié)約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實(shí)物、聽講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'良好風(fēng)尚。
第三，向家長發(fā)放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十四
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。在世界糧食日、全國愛糧節(jié)糧宣傳周來臨之際，大佛段小學(xué)以“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”為主題，在校內(nèi)開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動。
9月23日，少先隊(duì)大隊(duì)長屈菲爾向全校師生發(fā)出“珍愛糧食杜絕浪費(fèi)”倡議，并向全校宣讀“珍愛糧食杜絕浪費(fèi)”活動倡議書。
9月24日，各班開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課，利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識，讓孩子們從多方面了解我國糧食情況。
通過討論，師生共同制作“愛糧節(jié)糧”宣傳海報。
各班評比出來的“節(jié)約好少年”
倡導(dǎo)“光盤行動”，使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心，讓學(xué)生積極主動地參與“愛糧節(jié)糧”活動周主題宣傳活動，從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。在午餐中，孩子們按己所需增添飯菜。不僅在學(xué)校，很多孩子在家里也養(yǎng)成了“光盤行動”，用自己的實(shí)際行動踐行“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”?！皭奂Z節(jié)糧”宣傳周的活動，通過強(qiáng)化宣傳，營造氛圍，全校師生深刻認(rèn)識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，也明白了節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信我們?nèi)熒鷮⑼膮f(xié)力，拿出實(shí)際行動，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓"節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥"的觀念在段小校園中蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動參與到"愛糧節(jié)糧"的行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十五
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節(jié)糧活動。活動圍繞一個節(jié)糧的目標(biāo)，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網(wǎng)上尋找下載適合各年齡階段學(xué)習(xí)的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結(jié)合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領(lǐng)大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節(jié)糧的活動，并積極參與到這次節(jié)糧的活動中去。真正體現(xiàn)了家園攜手，共同關(guān)注孩子發(fā)展的重要性。
節(jié)約糧食新聞稿本期開學(xué)以來，納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“節(jié)約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學(xué)生體會糧食的來之不易，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，大力弘揚(yáng)中華民族勤勞奮斗和儉樸節(jié)約傳統(tǒng)美德。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們從小就會背誦這首古詩，但是，你理解這首古詩的真正含義嗎？在生活中你做到節(jié)約糧食了嗎？”在集中教育活動中，學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)人向?qū)W生詳細(xì)講解節(jié)約糧食的意義、重要性及節(jié)約糧食的做法等知識。并倡議全體學(xué)生，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動，崇尚節(jié)儉，摒棄浪費(fèi)，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動，養(yǎng)成良好的愛糧節(jié)糧習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的`社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了使活動落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部給每個班級派發(fā)了一個小水桶，在就餐時每班安排一名學(xué)生值守小水桶，監(jiān)督學(xué)生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊(duì)大隊(duì)干部對各班倒的剩菜、剩飯情況進(jìn)行檢查評比，并列入班級目標(biāo)考核。
“以前，學(xué)生倒掉剩飯、剩菜的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，一米高的大桶都裝不下，現(xiàn)在一個小水桶都裝不到十分之一?！笔程冒⒁碳拥卣f，現(xiàn)在孩子們都知道節(jié)約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節(jié)約糧食，從我做起”以來，很多同學(xué)都改掉了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，我們班連續(xù)兩周都被評為“愛糧節(jié)糧”優(yōu)秀班集體?！蔽澹?）中隊(duì)中隊(duì)長吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動為契機(jī)，利用主題班會、國旗下的講話、黑板報、手抄報、觀看節(jié)糧視頻、評選先進(jìn)班集體等形式，向?qū)W生普及勤儉節(jié)約知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食意識。自覺抵制“舌尖”上的浪費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，在全校營造出“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”的濃厚氛圍。
節(jié)約糧食新聞稿全區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)組織開展了世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。
一是主題班會展風(fēng)采。各學(xué)校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節(jié)糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風(fēng)。各學(xué)校大力開展“光盤”行動，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同時，落實(shí)舉措，強(qiáng)化管理，開展量化評比和文明監(jiān)督，教育引導(dǎo)廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。
三是形式多樣促實(shí)效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學(xué)校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導(dǎo)珍惜糧食、反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
四是先進(jìn)評選樹典型。各學(xué)校廣泛開展“節(jié)約標(biāo)兵”評選活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小事做起、從細(xì)節(jié)做起、從自身做起，逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十六
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。全區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)組織開展了20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。
一是主題班會展風(fēng)采。各學(xué)校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節(jié)糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風(fēng)。各學(xué)校大力開展“光盤”行動，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同時，落實(shí)舉措，強(qiáng)化管理，開展量化評比和文明監(jiān)督，教育引導(dǎo)廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。
三是形式多樣促實(shí)效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學(xué)校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導(dǎo)珍惜糧食、反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
四是先進(jìn)評選樹典型。各學(xué)校廣泛開展“節(jié)約標(biāo)兵”評選活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小事做起、從細(xì)節(jié)做起、從自身做起，逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇一
小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。
為了制止餐飲浪費(fèi)行為，堅(jiān)決制止學(xué)校餐飲浪費(fèi)行為，永興幼兒園大班組開展了主題為“制止餐飲浪費(fèi)，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”的一系列活動。
各班教師積極響應(yīng)，結(jié)合班級幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，圍繞勤儉節(jié)約開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動。
什么是光盤行動？大一班老師從活動背景、開展歷程、社會評價等多維度進(jìn)行了滲透講解，孩子們不禁發(fā)出“原來還有這么多人沒有辦法吃飽飯！”“我們要節(jié)約糧食，光盤行動！”
大二班的孩子們通過視頻、圖片了解了科學(xué)儲藏糧食方法，明白了現(xiàn)吃現(xiàn)賣是防止浪費(fèi)糧食，做到光盤的好習(xí)慣，紛紛表示愿為光盤付諸行動。
大三班的孩子們欣賞了節(jié)約糧食的宣傳圖畫，積極上前進(jìn)行解讀，在力爭成為一名合格的“光盤使者”的同時，明白了糧食的富余和匱乏的不均等現(xiàn)象，制止餐飲浪費(fèi)的必要性。
大四班的孩子們一起認(rèn)識了水稻之父——袁隆平，學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》，在“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中體會糧食的來之不易，逐步養(yǎng)成尊重勞動和愛惜食物的品質(zhì)和習(xí)慣。
大班幼兒在明白光盤的意義之后，堅(jiān)持參與“光盤行動”，采取“吃多少盛多少”“再來一碗”等方式吃完所有食物，養(yǎng)成不留剩飯剩菜的良好行為。
回到家里，孩子們變身“光盤達(dá)人”，不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人，一起參加“光盤行動”中來。
“光盤”不僅僅是一句口號，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度；“光盤”不僅僅是形式，也是一種保護(hù)資源、健康時尚的生活習(xí)慣。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓崇尚節(jié)約新風(fēng)尚在永興幼兒園落地生根、開花結(jié)果。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇二
為培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，12月23日，丹林鎮(zhèn)中心幼兒園開展“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動。
活動中，各班教師通過故事、古詩等教育活動，引導(dǎo)幼兒從小樹立節(jié)約意識；通過午餐、間餐環(huán)節(jié)教育幼兒不浪費(fèi)，引導(dǎo)小朋友互相監(jiān)督碗中不剩飯和菜，通過實(shí)踐，讓孩子們成為活動的.踐行著，把活動精神內(nèi)化于心更外化于行，更懂得節(jié)約糧食應(yīng)從自己做起，從愛惜每一粒糧食做起；同時，幼兒園還通過led播放宣傳標(biāo)語，時刻提醒全園師幼和家長節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
通過此次活動，不僅營造了濃厚的宣傳氛圍，也讓全體師幼和家長進(jìn)一步認(rèn)識到了節(jié)約的重要性和必要性，進(jìn)一步提高了全體師幼的節(jié)約意識。我們相信，通過大家的努力，“節(jié)約糧食、光盤行動”定將成為一種習(xí)慣，我們也定將這一優(yōu)良的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)和傳承下去。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇三
16日，世界糧食日當(dāng)天，本報記者兵分幾路，分別在濰坊、煙臺、濱州、濟(jì)南等地，實(shí)地查看了節(jié)約或浪費(fèi)糧食的情況，其中耗糧大戶的高校食堂，曾經(jīng)是浪費(fèi)最突出的地方之一，如今整體有明顯改觀，而飯店節(jié)約用餐方面改變不太突出，婚宴則成浪費(fèi)重災(zāi)區(qū)。
高校食堂光盤的多了，剩飯的也大有人在。
16日煙臺大學(xué)、山東工商學(xué)院等高校并無相關(guān)的活動，只有之前掛出的橫幅和貼出的標(biāo)語，如“天地‘糧’心珍食莫蝕”。煙大美食協(xié)會的負(fù)責(zé)人介紹，煙大30周年校慶秉著節(jié)儉的原則，沒有組織大規(guī)模的活動，因此今年糧食日學(xué)校和學(xué)生團(tuán)體也沒有另組織活動。
記者在煙大七餐廳看到，大多數(shù)學(xué)生都能將米飯、饅頭吃完，一名大三學(xué)生笑著說，“七餐廳節(jié)約都成典型了，到處貼著橫幅，再浪費(fèi)都不好意思了。”記者又回訪了吃剩飯的煙大保潔員羅玉龍。65歲的羅玉龍現(xiàn)在又回到煙大二餐廳工作，他說雖然自己現(xiàn)在很少吃剩飯了，但還總會教育學(xué)生們愛惜每一粒米飯?！肮?jié)約糧食，不是紀(jì)念日才節(jié)約，應(yīng)該是每時每刻，每天都得節(jié)約，成為每個人的習(xí)慣才對?！绷_玉龍操著四川話說。
山東工商學(xué)院一餐廳50多歲的張師傅介紹，也有個別學(xué)生浪費(fèi)糧食，半碗米飯、面條倒掉的情況也時常發(fā)生，“我以前一直在企業(yè)做食堂，與企業(yè)比，學(xué)校食堂的浪費(fèi)現(xiàn)象比較明顯，還得多宣傳?！?BR> 同日，另路記者在山東師范大學(xué)食堂紅燭園、桃李園看到，學(xué)生們大都非常愛惜糧食，都是根據(jù)自己的食量打飯，飯量較小的學(xué)生會主動讓食堂阿姨少盛些飯菜，同學(xué)們送到餐具回收處的碗、盤中也只有少許菜湯。
回收餐具處的許阿姨說:“同學(xué)們飯菜都吃得很干凈，很少有剩飯的。個別菜量比較大的，有的小女生吃不完會剩一點(diǎn)，這種情況不多?！?BR> “我們要半份西紅柿炒雞蛋，半份豆角。”16日中午，濱州某高校的食堂里兩位女生正在打飯，“我們兩個飯量不大，這些足夠了，要多了吃不了會浪費(fèi)?！闭稻筒透叻迤?，80多名學(xué)生都在食堂里就餐。記者發(fā)現(xiàn)，一份餐食的分量不大，學(xué)生們基本都能吃完，很少有剩飯現(xiàn)象。
也有的高校整體表現(xiàn)差一些，11點(diǎn)半，正是濰坊一高校學(xué)生就餐時間，在一樓餐廳內(nèi)，學(xué)生們?nèi)宄扇?，結(jié)伙坐在餐桌前面吃飯，飯菜的種類還算豐富，基本每人都飯、菜、湯三種搭配。記者注意到，一份餐食的分量其實(shí)并不大，但是餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象比較多見。稀飯剩半碗，飯菜、米飯也都吃不干凈，還有的飯菜幾乎是沒動幾筷子。在其中一張餐桌上，一份宮保雞丁就吃了幾口。
“估計(jì)是不合口味吧?！闭诖驋咝l(wèi)生的工作人員說，現(xiàn)在學(xué)生們的口味比較“刁鉆”，不合口就不吃了，如果吃不飽，就出去買點(diǎn)吃。而一日三餐，倒掉的剩余飯菜也非常多，不一會兒就能裝滿一大桶。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇四
為倡導(dǎo)勤儉節(jié)約精神，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食的品質(zhì)和良好的進(jìn)餐習(xí)慣。近日檀楓幼兒園小班段開展“節(jié)約糧食”主題教育活動。
首先，視頻導(dǎo)入，引出主題。通過視頻、繪本故事等活動形式幫助幼兒知道糧食的重要性，懂得“盤中餐”得來不易。
其次，餐前教育，踐行光盤。進(jìn)餐期間，班級內(nèi)開展了“光盤行動”，鼓勵孩子自主盛餐適量取餐，用餐時做到“一靜四凈”：安靜進(jìn)餐，桌子、地面、衣服、碗盤干凈。老師們還在班里設(shè)置了“光盤行動”展板，讓每個孩子都能感受到“光盤”的.自信和快樂。
最后，家園攜手，共同追“光”。通過向家長發(fā)放“光盤”行動倡議書，以“一幼帶一家”形式積極宣傳，帶動家長們一同響應(yīng)“光盤”行動。
此次活動不僅促進(jìn)幼兒養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣，還通過教育孩子影響到每一個家庭，把“節(jié)約”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇五
10月16日是世界糧食日，所在周是我國全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為更好服務(wù)社會大眾，增強(qiáng)世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動實(shí)際效果，x糧食局圍繞“改變移民未來——投資糧食安全，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和“愛糧節(jié)糧保安全，優(yōu)糧優(yōu)價促增收”兩大主題，積極部署，上下聯(lián)動，開展了多種形式宣傳活動。
為做好本次宣傳活動，我局認(rèn)真制定活動方案，對活動內(nèi)容、形式、時間、人員上都做出了統(tǒng)一安排。及時設(shè)計(jì)制作了愛糧節(jié)糧圖片展板，編印宣傳單和宣傳資料，有力保證了本次宣傳活動的順利開展。
世界糧食日當(dāng)天，我局組織機(jī)關(guān)人員在本單位門前廣場進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，活動場所布置了：橫幅標(biāo)語、宣傳手冊、宣傳畫、設(shè)立了咨詢臺，共同宣傳世界糧食日活動，重點(diǎn)宣傳內(nèi)容有：1、原糧收購質(zhì)量、等級咨詢;2、糧食政策、法規(guī)咨詢;3、糧食儲藏知識咨詢服務(wù);4、糧油營養(yǎng)健康知識，活動現(xiàn)場還散發(fā)了《20xx世界糧食日》宣傳冊200余份，積極宣傳節(jié)糧與健康知識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失浪費(fèi)行動?；顒映掷m(xù)一周，取得了積極廣泛影響。
督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)糧食倉儲企業(yè)，在糧庫院內(nèi)懸掛弘揚(yáng)“四無糧倉”精神和節(jié)糧減損、科學(xué)儲糧內(nèi)容的橫幅標(biāo)語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學(xué)保糧氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。
通過開展一系列的“愛糧節(jié)糧”主題宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾愛糧節(jié)糧意識，營造了全社會“愛糧節(jié)糧”的濃厚氛圍。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇六
x月x日，在第xx個世界糧食日來臨之際，xx街道xx幼兒園開展紀(jì)念世界糧食日宣傳活動。
活動中，老師向轄區(qū)向小朋友宣傳節(jié)約糧食，讓每個人樹立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。同時，還在園內(nèi)led顯示屏上滾動播放世界糧食日宣傳標(biāo)語，讓來小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動，不僅讓小朋友們對節(jié)約糧食重新有了認(rèn)識，還在整個幼兒園內(nèi)形成節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇七
一粥一飯，當(dāng)思來之不易；愛糧惜糧，須知人人有責(zé)。10月16日是第42個世界糧食日。為了讓小朋友們樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成文明勤儉的良好習(xí)慣，連日來，鶴城區(qū)幼兒園小三班積極開展世界糧食日主題活動。
活動中，老師們通過形式多樣的活動，讓孩子們知道了什么是糧食？糧食長在哪里?通過尋找“糧食”讓孩子們熟悉了各種常見的農(nóng)作物。同時，通過上一堂課、學(xué)習(xí)古詩詞、做糧食手工畫等讓孩子們了解食物背后的來之不易。在老師的倡議下，孩子們開展了“爭做光盤小達(dá)人”活動。
此次活動讓孩子們感受到了勞動的艱辛，進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子們的愛糧節(jié)糧意識，有助于培養(yǎng)他們愛惜糧食的良好品質(zhì)。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇八
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開動員大會，在全校范圍內(nèi)，舉行以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的.專題教育系列活動。
一、利用板報，紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會等加強(qiáng)對節(jié)約糧食的.宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹立節(jié)約意識。
二、組織四、五、六年級學(xué)生開展“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”征文活動。教育學(xué)生用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食行動中來，用實(shí)際行動爭做“勤儉節(jié)約”的好少年，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
三、明確責(zé)任，強(qiáng)化分工。
學(xué)校成立了教育糧食反對浪費(fèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定了節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。
通過學(xué)生自身實(shí)踐活動，引起他們對糧食問題的關(guān)注，讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識和行為習(xí)慣。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信全校師生同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為在我們京開一小學(xué)蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費(fèi)的節(jié)約行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇九
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，伴隨著這朗朗上口的古詩，我們又將迎來“世界糧食日”。為了幫助孩子們了解糧食的重要性，養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣，激發(fā)幼兒對勞動人民的尊敬之情，嘉興市南湖區(qū)七星中心幼兒園開展了“愛惜糧食，從我做起”的世界糧食日系列活動。
老師們通過形式多樣的活動讓孩子們知道了什么是糧食？糧食長在那里？通過尋找“糧食”來到田間看看袁隆平爺爺最最關(guān)心的水稻是長什么樣的，通過講述《袁隆平爺爺?shù)墓适隆纷尯⒆觽兞私馐澄锉澈蟮膩碇灰?。春種一粒粟，秋收萬顆子。別看食物垂手可得它的背后一粒種子要?dú)v經(jīng)多少風(fēng)雨才變成我們賴以生存的美食感悟珍惜糧食的意義。在老師們的倡議下，孩子們開展了“爭做光盤小達(dá)人”活動。
通過開展“愛惜糧食從我做起”活動，讓“愛糧節(jié)糧”的伏筆從小埋藏，深深扎根。讓小朋友們?nèi)巳藸幃?dāng)“愛糧節(jié)糧”的小公民！珍惜糧食，傳承中華美德，我們一起行動。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十
本期開學(xué)以來，納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“節(jié)約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學(xué)生體會糧食的來之不易，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，大力弘揚(yáng)中華民族勤勞奮斗和儉樸節(jié)約傳統(tǒng)美德。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們從小就會背誦這首古詩，但是，你理解這首古詩的真正含義嗎？在生活中你做到節(jié)約糧食了嗎？”在集中教育活動中，學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)人向?qū)W生詳細(xì)講解節(jié)約糧食的意義、重要性及節(jié)約糧食的做法等知識。并倡議全體學(xué)生，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動，崇尚節(jié)儉，摒棄浪費(fèi)，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動，養(yǎng)成良好的愛糧節(jié)糧習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了使活動落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部給每個班級派發(fā)了一個小水桶，在就餐時每班安排一名學(xué)生值守小水桶，監(jiān)督學(xué)生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊(duì)大隊(duì)干部對各班倒的剩菜、剩飯情況進(jìn)行檢查評比，并列入班級目標(biāo)考核。
“以前，學(xué)生倒掉剩飯、剩菜的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，一米高的大桶都裝不下，現(xiàn)在一個小水桶都裝不到十分之一?！笔程冒⒁碳拥卣f，現(xiàn)在孩子們都知道節(jié)約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節(jié)約糧食，從我做起”以來，很多同學(xué)都改掉了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，我們班連續(xù)兩周都被評為“愛糧節(jié)糧”優(yōu)秀班集體?！蔽澹?）中隊(duì)中隊(duì)長吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動為契機(jī)，利用主題班會、國旗下的講話、黑板報、手抄報、觀看節(jié)糧視頻、評選先進(jìn)班集體等形式，向?qū)W生普及勤儉節(jié)約知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食意識。自覺抵制“舌尖”上的浪費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，在全校營造出“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”的濃厚氛圍。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十一
“一粥一飯當(dāng)思來之不易”，珍惜糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為幫助幼兒從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，在今年的第xx個世界糧食日到來之際，沙圪堵第三幼兒園以“珍惜糧食，我們在行動”為主題開展了形式多樣教育活動，旨在培養(yǎng)寶貝們從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。
本次主題活動以班級為單位開展，孩子們從認(rèn)識糧食、體驗(yàn)收獲、愛惜糧食、光盤行動等不同形式中認(rèn)識到愛惜糧食的重要性。
活動期間，我園通過電子屏、海報、宣傳手冊等進(jìn)行了宣傳；小班幼兒學(xué)說《古詩憫農(nóng)》、中班開展談話活動《我喜歡吃的糧食》、大班幼兒學(xué)唱歌曲《大米從哪里來》，全園師幼踐行“光盤行動”等形式，讓孩子們深刻地體驗(yàn)到了糧食來之不易，不能浪費(fèi)糧食，要做個愛惜糧食的小公民。
通過一系列活動，不僅讓幼兒了解了糧食的重要性，掌握生活中節(jié)糧的種種做法，養(yǎng)成節(jié)約糧食的美好品德，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，讓“珍惜每一粒糧食”的理念深植在孩子們的心中。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十二
10月16日是世界糧食日，主題為：不讓任何人掉隊(duì)。更好生產(chǎn)、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活。今年10月10日-16日是全國糧食安全宣傳周，主題為：保障糧食供給，端牢中國飯碗。在國際糧食市場不確定性增加、國內(nèi)糧食供需長期緊平衡的態(tài)勢下，保障我國糧食安全，至關(guān)重要。如何把飯碗抓得牢、端得穩(wěn)，不僅要以糧食增產(chǎn)進(jìn)行開源，更要以糧食減損進(jìn)行節(jié)流，以糧食減損、遏制浪費(fèi)保障糧食安全。
金秋時節(jié)，荊楚大地一派豐收勝景，糧食收割、清理、烘干、收購、入庫……交織出充滿希望的豐收交響。豐收來之不易，每一顆飽滿的谷粒都浸透著汗水。
減損就是增產(chǎn)，降耗就是增收。湖北秋糧產(chǎn)量達(dá)到400多億斤，如果減損一個百分點(diǎn)，就是多收了超過4億斤糧食，相當(dāng)于增加種植面積40多萬畝。節(jié)糧減損，相當(dāng)于增加糧食有效供給的“無形良田”，成為提高糧食安全保障水平的重要著力點(diǎn)。
在糧食生產(chǎn)、收購、儲存、運(yùn)輸、加工、消費(fèi)等環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)的浪費(fèi)都不可忽視。近年來，全省糧食行業(yè)重點(diǎn)圍繞收購、儲存、加工等流通領(lǐng)域，細(xì)化舉措，推動節(jié)糧減損工作落到實(shí)處。
在天門的莊品健公司，從清理收糧開始，到整理出庫，糧食全程不落地。通過低溫循環(huán)烘干設(shè)備，利用熱風(fēng)力進(jìn)行低溫循環(huán)烘干，將稻谷受熱溫度全程控制在35℃以內(nèi)，能夠有效提升糧食品質(zhì)和出米率。
2020年秋糧收割上市期間，全省出現(xiàn)大范圍持續(xù)降雨，高水分稻谷發(fā)霉變質(zhì)會造成大量收獲糧食受損，各地糧食產(chǎn)后服務(wù)中心服務(wù)大局，積極應(yīng)對災(zāi)情，全省烘干糧食達(dá)到150億斤，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
這是全省深入實(shí)施“優(yōu)質(zhì)糧食工程”的一個重要成效。2017年以來，省糧食局積極推動在全省 63 個主產(chǎn)縣市建設(shè)糧食產(chǎn)后服務(wù)中心750個，糧食日烘干能力達(dá)到11萬噸，每年清理烘干處理糧食百億斤以上，有效減少潛在糧食損失，促進(jìn)了糧農(nóng)增收。2022年，我省印發(fā)《全省糧食烘干能力提升行動方案》，進(jìn)一步提升烘干能力，優(yōu)化烘干布局，推廣應(yīng)用綠色智能烘干設(shè)備，力爭2025年全省烘干處理能力達(dá)到24萬噸/批次。
各級糧食部門通過建立收購貸款信用保證基金等方式引導(dǎo)多元主體入市，協(xié)調(diào)發(fā)揮托市收購兜底作用，入統(tǒng)企業(yè)年均收購糧食250億斤以上，市場化收購率達(dá)到98%以上，牢牢守住農(nóng)民“種糧賣得出”的底線，最大程度實(shí)現(xiàn)顆粒歸倉。
在武漢一家國有糧庫，其屋頂、墻身噴涂保溫材料，普通門窗改為密閉保溫倉門倉窗，倉房配空調(diào)……通過準(zhǔn)低溫改造，夏季高溫期平均倉溫同比降低6℃至7℃，倉內(nèi)糧食溫度保持在25℃以下，能有效保障庫存原糧的儲存品質(zhì)，延長存儲時間，減少糧食損失浪費(fèi)。
這得益于我省大力加強(qiáng)糧食基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的系列舉措。2018年以來，省糧食局印發(fā)《湖北省準(zhǔn)低溫（低溫）倉建設(shè)改造實(shí)施方案》，實(shí)施綠色倉儲提升行動，支持全省國有糧庫建設(shè)改造準(zhǔn)低溫（低溫）倉63億斤，實(shí)現(xiàn)了三級地方儲備糧全覆蓋。
省糧食局將糧食基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和節(jié)糧裝備研發(fā)納入《湖北省糧食流通發(fā)展“十四五”規(guī)劃（2021年-2025年）》，堅(jiān)持“綠色化”“智能化”發(fā)展方向，適應(yīng)國有糧食企業(yè)能力提升和加強(qiáng)糧食儲備安全管理需要，升級改造糧食倉儲設(shè)施，開展高標(biāo)準(zhǔn)糧倉建設(shè)，開發(fā)智能、高效、環(huán)保、節(jié)糧、節(jié)能糧食裝備，提升倉儲設(shè)施功能。
此外，我省充分依托“鐵水公”多式聯(lián)運(yùn)優(yōu)勢，重點(diǎn)支持糧食專用碼頭、鐵路專線、散糧中轉(zhuǎn)及配套設(shè)施建設(shè)，深化糧食“不落地”工程，減少儲運(yùn)環(huán)節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象。制定《“十四五”湖北省糧食倉儲物流設(shè)施建設(shè)方案》，謀劃倉儲物流專項(xiàng)31個，開展沿江倉儲物流樞紐節(jié)點(diǎn)建設(shè)，形成以武漢、黃石、荊州、宜昌、鄂州等為代表的長江中游糧食物流產(chǎn)業(yè)群和以十堰、襄陽、荊門等為代表的漢江沿線糧食物流加工產(chǎn)業(yè)園，提高全省糧食流通效益。
一顆顆烘干的金色稻谷，經(jīng)過除雜、礱谷、碾米等流程，最終變成我們平常見到的一粒粒白色大米。
我省積極實(shí)施糧油產(chǎn)業(yè)技術(shù)改造，支持糧油加工企業(yè)購置關(guān)鍵設(shè)備，引導(dǎo)糧食加工企業(yè)從注重感觀的過度加工向注重品質(zhì)的適度加工轉(zhuǎn)變，發(fā)展糧油深加工及副產(chǎn)品綜合利用，大大提高了出糧率，減少了營養(yǎng)流失。
節(jié)糧減損，科技是硬支撐。2021年以來，我省探索實(shí)施糧食科技揭榜制，整合科研機(jī)構(gòu)、糧機(jī)制造企業(yè)、糧油加工企業(yè)等各方力量，推動糧食智能加工綜合利用、綠色倉儲、高效物流等重點(diǎn)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新，以適度加工、柔性加工為重點(diǎn)修訂完善企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，推廣糧油適度加工技術(shù)成果。
將糧食原料吃干榨盡，提高附加值，提升價值鏈，是更高層次的節(jié)糧減損。在洪森集團(tuán)，高品質(zhì)的米糠油、米糠多肽等食品、保健品不斷被成功研發(fā)，稻米副產(chǎn)品被精深加工后，價值提高了幾十倍。禾豐米業(yè)生產(chǎn)線上，碎米被直接分離，經(jīng)發(fā)酵等工序，變成甜度是普通白砂糖1.8倍的麥芽糖漿和果葡糖漿。
在襄陽市襄州區(qū)稻米加工廠中央控制區(qū)，一條條加工生產(chǎn)線除了能將稻谷研磨成20多種不同品相的大米，還可經(jīng)過蒸煮、壓片、油炸后，直接變成各種營養(yǎng)豐富的零食、副食，稻米農(nóng)副產(chǎn)品加工也成為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)增收、農(nóng)民致富的支柱產(chǎn)業(yè)。
優(yōu)糧優(yōu)產(chǎn)、優(yōu)糧優(yōu)購、優(yōu)糧優(yōu)儲、優(yōu)糧優(yōu)加、優(yōu)糧優(yōu)銷，我省通過“五優(yōu)聯(lián)動”，延伸糧食產(chǎn)業(yè)鏈、提升價值鏈、打造供應(yīng)鏈，吃干榨盡“一粒谷”，煉成“一滴油”“一片藥”“一罐飲料”“一包副食”“一種燃料”……切實(shí)把糧食安全建立在堅(jiān)實(shí)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)之上，不斷豐富“綠色效益”“金色產(chǎn)值”的內(nèi)涵。
顆粒歸倉、綠色儲糧、適度加工，一粒糧食的節(jié)糧減損之路才走了一半。糧食收購、儲存、運(yùn)輸、加工環(huán)節(jié)的浪費(fèi)不容小覷，舌尖上的浪費(fèi)更是觸目驚心。
《中國城市餐飲食物浪費(fèi)報告》顯示，2015年我國城市餐飲業(yè)僅餐桌食物浪費(fèi)量就有1700萬噸至1800萬噸，相當(dāng)于3000萬人至5000萬人一年的食物量。
“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。制止餐飲浪費(fèi)行為，推動建設(shè)節(jié)約型社會，在全社會倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)新風(fēng)尚。無論任何時候，珍惜糧食、敬畏糧食的理念不能改變，行動不能放松。
省糧食局將節(jié)糧減損工作納入糧食安全責(zé)任制考核范圍，細(xì)化量化考核指標(biāo)，同時，開展國有糧庫能力提升三年行動，著力培育節(jié)糧文化，大力弘揚(yáng)“寧流千滴汗，不壞一粒糧”和“四無糧倉”精神，把節(jié)約糧食、愛惜糧食作為糧食行業(yè)從業(yè)者的基本職業(yè)素養(yǎng)。并在全省評定了43個省級糧食安全宣傳教育基地，利用世界糧食日和全國糧食安全宣傳周等重要平臺和時間節(jié)點(diǎn)，以在校學(xué)生和社會公眾為重點(diǎn)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，開展愛糧節(jié)糧宣傳教育，引領(lǐng)帶動厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的社會風(fēng)尚。
省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示中心是全國糧食安全宣傳教育基地之一。該中心建設(shè)了近40人的糧食安全宣傳教育團(tuán)隊(duì)，既“走出去”，又“引進(jìn)來”，廣泛開展各類宣傳教育活動，增強(qiáng)大家愛惜和節(jié)約糧食的`意識。
省糧油食品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心在抓好糧食安全科普宣傳的同時，還緊跟糧油標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)技術(shù)前沿，積極參與國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)工作，于2022年7月確定為首批糧油國際標(biāo)準(zhǔn)研究中心。
荊山楚水，糧食安全“奮進(jìn)曲”激昂回蕩，鏗鏘有力。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十三
首先，進(jìn)行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，要求節(jié)約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
其次，開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實(shí)物、聽講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'良好風(fēng)尚。
第三，向家長發(fā)放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
第四，通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十四
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。在世界糧食日、全國愛糧節(jié)糧宣傳周來臨之際，大佛段小學(xué)以“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”為主題，在校內(nèi)開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動。
9月23日，少先隊(duì)大隊(duì)長屈菲爾向全校師生發(fā)出“珍愛糧食杜絕浪費(fèi)”倡議，并向全校宣讀“珍愛糧食杜絕浪費(fèi)”活動倡議書。
9月24日，各班開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課，利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識，讓孩子們從多方面了解我國糧食情況。
通過討論，師生共同制作“愛糧節(jié)糧”宣傳海報。
各班評比出來的“節(jié)約好少年”
倡導(dǎo)“光盤行動”，使愛糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心，讓學(xué)生積極主動地參與“愛糧節(jié)糧”活動周主題宣傳活動，從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。在午餐中，孩子們按己所需增添飯菜。不僅在學(xué)校，很多孩子在家里也養(yǎng)成了“光盤行動”，用自己的實(shí)際行動踐行“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”?！皭奂Z節(jié)糧”宣傳周的活動，通過強(qiáng)化宣傳，營造氛圍，全校師生深刻認(rèn)識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，也明白了節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種責(zé)任。相信我們?nèi)熒鷮⑼膮f(xié)力，拿出實(shí)際行動，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣，讓"節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥"的觀念在段小校園中蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動參與到"愛糧節(jié)糧"的行動中來，為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十五
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節(jié)糧活動。活動圍繞一個節(jié)糧的目標(biāo)，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網(wǎng)上尋找下載適合各年齡階段學(xué)習(xí)的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結(jié)合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領(lǐng)大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節(jié)糧的活動，并積極參與到這次節(jié)糧的活動中去。真正體現(xiàn)了家園攜手，共同關(guān)注孩子發(fā)展的重要性。
節(jié)約糧食新聞稿本期開學(xué)以來，納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展“節(jié)約糧食，從我做起”主題宣傳教育，旨在讓學(xué)生體會糧食的來之不易，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習(xí)慣，大力弘揚(yáng)中華民族勤勞奮斗和儉樸節(jié)約傳統(tǒng)美德。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學(xué)們，我們從小就會背誦這首古詩，但是，你理解這首古詩的真正含義嗎？在生活中你做到節(jié)約糧食了嗎？”在集中教育活動中，學(xué)校德育辦負(fù)責(zé)人向?qū)W生詳細(xì)講解節(jié)約糧食的意義、重要性及節(jié)約糧食的做法等知識。并倡議全體學(xué)生，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動，崇尚節(jié)儉，摒棄浪費(fèi)，不留剩飯、不倒剩菜，踐行光盤行動，養(yǎng)成良好的愛糧節(jié)糧習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的`社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了使活動落到實(shí)處，收到實(shí)效，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部給每個班級派發(fā)了一個小水桶，在就餐時每班安排一名學(xué)生值守小水桶，監(jiān)督學(xué)生的剩飯、剩菜倒入本班小水桶里，由值周教師和少先隊(duì)大隊(duì)干部對各班倒的剩菜、剩飯情況進(jìn)行檢查評比，并列入班級目標(biāo)考核。
“以前，學(xué)生倒掉剩飯、剩菜的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，一米高的大桶都裝不下，現(xiàn)在一個小水桶都裝不到十分之一?！笔程冒⒁碳拥卣f，現(xiàn)在孩子們都知道節(jié)約糧食了，吃多少，打多少，不留剩飯、剩菜。
“我們班自從開展“節(jié)約糧食，從我做起”以來，很多同學(xué)都改掉了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣，我們班連續(xù)兩周都被評為“愛糧節(jié)糧”優(yōu)秀班集體?！蔽澹?）中隊(duì)中隊(duì)長吳若蘭自豪地說。
該校以主題活動為契機(jī)，利用主題班會、國旗下的講話、黑板報、手抄報、觀看節(jié)糧視頻、評選先進(jìn)班集體等形式，向?qū)W生普及勤儉節(jié)約知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食意識。自覺抵制“舌尖”上的浪費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，在全校營造出“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”的濃厚氛圍。
節(jié)約糧食新聞稿全區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)組織開展了世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。
一是主題班會展風(fēng)采。各學(xué)校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節(jié)糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風(fēng)。各學(xué)校大力開展“光盤”行動，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同時，落實(shí)舉措，強(qiáng)化管理，開展量化評比和文明監(jiān)督，教育引導(dǎo)廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。
三是形式多樣促實(shí)效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學(xué)校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導(dǎo)珍惜糧食、反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
四是先進(jìn)評選樹典型。各學(xué)校廣泛開展“節(jié)約標(biāo)兵”評選活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小事做起、從細(xì)節(jié)做起、從自身做起，逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。
幼兒園節(jié)約糧食新聞稿篇十六
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。全區(qū)教育系統(tǒng)扎實(shí)組織開展了20xx年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。
一是主題班會展風(fēng)采。各學(xué)校充分利用主題班會課，舉辦愛糧節(jié)糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識。同時，利用升旗集會等集中活動，開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風(fēng)。各學(xué)校大力開展“光盤”行動，弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。同時，落實(shí)舉措，強(qiáng)化管理，開展量化評比和文明監(jiān)督，教育引導(dǎo)廣大師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。
三是形式多樣促實(shí)效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式，各學(xué)校大力宣講“世界糧食日”的來歷，宣傳“愛糧惜糧”的重要意義，倡導(dǎo)珍惜糧食、反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。
四是先進(jìn)評選樹典型。各學(xué)校廣泛開展“節(jié)約標(biāo)兵”評選活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從小事做起、從細(xì)節(jié)做起、從自身做起，逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識。