"總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。"在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些范文，但也要保持自己的獨(dú)立思考。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以提高自己的寫(xiě)作水平。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇一
激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國(guó)家未來(lái)的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、《祖國(guó)知識(shí)知多少》競(jìng)賽。
4、搜集祖國(guó)歷曾經(jīng)有過(guò)的輝煌文明和成就。
活動(dòng)過(guò)程。
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。今天，我們聚集在這里，就從高唱國(guó)歌開(kāi)始“我的祖國(guó)”暢談之旅吧。
二、演講英雄故事。
我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用血換來(lái)的?？翠浵笃巍＿@一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受祖國(guó)的歷史，感恩英雄人物。聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們講英雄的故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。
三、《祖國(guó)知識(shí)知多少》競(jìng)賽。
我們祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。接下來(lái)，下面我們來(lái)一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰(shuí)對(duì)祖國(guó)了解的多。通過(guò)競(jìng)賽，讓學(xué)們進(jìn)一步熟悉祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。
四、遵紀(jì)守法教育。
通過(guò)觀看視頻，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到遵守國(guó)家法律法規(guī)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)公民必備的文明素質(zhì)。誰(shuí)違法誰(shuí)就要受到法律的制裁。我們小學(xué)生愛(ài)國(guó)，就要從遵守法紀(jì)法規(guī)開(kāi)始。
五、愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。
愛(ài)國(guó)歌曲總是能帶給我們奮發(fā)向上的力量――每當(dāng)我們唱起她，聽(tīng)到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來(lái)，我們就一起進(jìn)入愛(ài)國(guó)歌曲大pk環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)生演唱《愛(ài)我中華》《大中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》《東方紅》等歌曲，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們遵紀(jì)守法熱愛(ài)祖國(guó)的'熱情。
六、班主任總結(jié)。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇二
為弘揚(yáng)體育精神，進(jìn)一步提高我們?nèi)嗤瑢W(xué)的身體素質(zhì)，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的`運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，經(jīng)決定，我班將舉辦第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
營(yíng)造和諧校園氛圍，提升身體素質(zhì)
面向我班全體同學(xué)。
主辦人員：楊琦
承辦人員：實(shí)驗(yàn)一班其他班委成員
時(shí)間：第9周（4月20日到4月26日）
看天氣挑選其中一天
地點(diǎn)：九棟后操場(chǎng)
準(zhǔn)備階段：
各班級(jí)推選5人組成小隊(duì)參加比賽，并推選出一名領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)比賽
比賽項(xiàng)目：
拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各項(xiàng)比賽綜合計(jì)算，各評(píng)選一等獎(jiǎng)一隊(duì)，二等獎(jiǎng)一隊(duì)，三等獎(jiǎng)一隊(duì)。
活動(dòng)所用飲品，比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇三
青笛文學(xué)社20__-20__年度開(kāi)學(xué)至今活動(dòng)舉辦的場(chǎng)地都局限于教室，會(huì)員之間交流較少，會(huì)員反映其活動(dòng)開(kāi)展局限于文學(xué)性質(zhì)類，較為單一，建議能進(jìn)行一次戶外活動(dòng)，培養(yǎng)會(huì)員之間的感情。
二、活動(dòng)目的。
增進(jìn)會(huì)員之間的交流，從生活中促進(jìn)會(huì)員與社團(tuán)之間的聯(lián)系，放松大家的心情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月27日9:30——14:00。
孫水河河畔。
野炊。
六、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備：
1、統(tǒng)計(jì)會(huì)員報(bào)名參與人數(shù)，并進(jìn)行分組，每組設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)，確定活動(dòng)開(kāi)展的規(guī)模(組織部負(fù)責(zé))。
2、根據(jù)參與人數(shù)訂炊具(活動(dòng)部負(fù)責(zé))。
3、調(diào)查好場(chǎng)地的使用情況及當(dāng)天天氣情況，確?；顒?dòng)的進(jìn)行。(秘書(shū)處負(fù)責(zé))。
4、社團(tuán)統(tǒng)一購(gòu)買一次性餐具，即飯盒和菜盒。(財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé))。
5、本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：王金鳳、王苗。
活動(dòng)過(guò)程：
1、11月27日9:20在5棟旗桿下集合，各組長(zhǎng)清查好本組人數(shù)。
2、9:30正式開(kāi)始出發(fā)，步行至活動(dòng)場(chǎng)地。
3、各組長(zhǎng)到活動(dòng)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取所需餐具和炊具。
4、各組長(zhǎng)組織本組人員開(kāi)始野炊活動(dòng)。
后期工作：
1、網(wǎng)信部在活動(dòng)過(guò)程中隨時(shí)拍照記錄并上傳活動(dòng)報(bào)道。
2、網(wǎng)信部做好信息反饋工作，即使整理好本次活動(dòng)的資料。
七、注意事項(xiàng)：
1、前期工作當(dāng)中注意所需物資購(gòu)買的合理性，規(guī)范性。
2、前往活動(dòng)場(chǎng)地路途中注意安全。
3、注意保持好活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后清理好現(xiàn)場(chǎng)的垃圾。
4、活動(dòng)中其余經(jīng)費(fèi)(購(gòu)買菜、米、飲料等)由會(huì)員自己承擔(dān)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
炊具租借：3套(暫定)40元。
一次性餐盒：一袋25元。
食用油：一桶25元。
其余費(fèi)用:鹽等10元。
合計(jì)：100元。
本次活動(dòng)會(huì)員參與的積極性很高，大家玩的很開(kāi)心，取得了圓滿的成功。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇四
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日（星期x）—x月x日（星期x）。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)，具體組成如下：
主任：
副主任：
成員：
1、主題征文比賽。
面向全校教師開(kāi)展心理健康教育征文比賽，比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動(dòng)周主題“陽(yáng)光成長(zhǎng)快樂(lè)生活”，涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的，內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。字?jǐn)?shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。（截止時(shí)間：20xx年4月24日）。
2、播放心理教育主題電影。
電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛(ài)，并對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會(huì)時(shí)間，有選擇地播放心理電影，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。
推薦電影目錄如下：
1）缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》。
2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》。
3）自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》。
4）交流障礙：《對(duì)她說(shuō)》、《墮落的天使》、《雨人》。
5）失敗或絕望：《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》。
6）厭倦生活：《天生愛(ài)情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》。
8）緊張：《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》。
3、心理健康教育名師大講堂。
石巖街道將組織一場(chǎng)面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)校工作。（時(shí)間：4月底。地點(diǎn)另行通知）。
五、活動(dòng)要求。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求，對(duì)本次活動(dòng)高度重視，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，確?；顒?dòng)健康有序開(kāi)展。
（二）重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢(shì)、又扎扎實(shí)實(shí)的要求，采取有效措施，廣泛吸引廣大市民家長(zhǎng)和學(xué)生參與。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立工作機(jī)制，確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并予以及時(shí)宣傳推廣。對(duì)工作中存在的問(wèn)題要及時(shí)反思、分析和糾正。
一、實(shí)施原則。
1、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。
2、堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。
3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則。
5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。
6、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。
二、活動(dòng)內(nèi)容：尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事。
“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，它是一個(gè)從學(xué)善、行善、思善到揚(yáng)善的過(guò)程。學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期的觀察、記錄、感受、體驗(yàn)，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。
“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。
存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩之心等。
發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。
行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺(jué)為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長(zhǎng)的意識(shí)和行為，都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的.內(nèi)容。
三、活動(dòng)對(duì)象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境。
善待自己：正確認(rèn)識(shí)自我，積極上進(jìn)，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，追求美好，快樂(lè)成長(zhǎng)，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。
善待他人：正確認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處與不足，接納他人，樂(lè)于助人，寬容他人的過(guò)失，忍讓他人的過(guò)激，能為別人的快樂(lè)而快樂(lè)，能為別人的憂愁而憂愁。
善待環(huán)境：正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。
四、活動(dòng)范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)。
善在學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，做合格的學(xué)生。
善在家庭：孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。
善在社會(huì)：正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì)，主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛(ài)護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。
五、活動(dòng)過(guò)程：
“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫(xiě)善到行善、思善、揚(yáng)善是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。
想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善：包含兩層含義，一層是每天說(shuō)一些自己或他人的善舉、善言；一層是語(yǔ)言文明。要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。
寫(xiě)善：就是把每天想的善事、說(shuō)的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)，是形式上積德、厚德的一個(gè)過(guò)程。
行善：是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事，對(duì)人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤。
思善：是想善、言善、寫(xiě)善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過(guò)程，自己通過(guò)對(duì)善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，變成一種自覺(jué)的道德意識(shí)，從而支配自己的行為。
揚(yáng)善：就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對(duì)自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。
六、活動(dòng)措施及要求。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)的重要意義，充分利用宣傳欄、校園電視等媒體，充分利用班會(huì)、通過(guò)講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作，營(yíng)造開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)的良好氛圍。
2、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點(diǎn)一滴的好事，利用每周班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)堅(jiān)持每日做好事的學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動(dòng)中去，努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。
3、有機(jī)結(jié)合。尋善源與思想品德、語(yǔ)文課的讀國(guó)語(yǔ)精典、綜合實(shí)踐課結(jié)合。存善心要與音樂(lè)、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語(yǔ)文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)結(jié)合?？傊选叭招幸簧?、積善成德”活動(dòng)與日常的教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持把“日行一善、積善成德”活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作始終，不斷擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)，增強(qiáng)影響力和覆蓋面，營(yíng)造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會(huì)支持”的濃厚氛圍。
4、活動(dòng)推動(dòng)。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)常性地開(kāi)展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報(bào)告會(huì)。
5、成果展示。少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)要在全校各年級(jí)舉行“日行一善、積善成德”活動(dòng)的總體情況和取得的效果。
6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚，激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)，學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)主題：
信心責(zé)任希望。
二、活動(dòng)背景：
青年是民族的希望，是社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開(kāi)近代史卷，從“你快富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)罷!”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書(shū)”的實(shí)干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國(guó)圖強(qiáng)為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運(yùn)與祖國(guó)榮辱緊密相連，創(chuàng)造了歷史，成就了自身。學(xué)生是民族的希望，是未來(lái)國(guó)之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠(yuǎn);更需要燃燒激情，奉獻(xiàn)自我，寫(xiě)下無(wú)悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無(wú)需成熟，但我們已不再無(wú)知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。祖國(guó)的未來(lái)是我們的責(zé)任，明天將由我們主宰。
三、活動(dòng)目的：
策劃開(kāi)展主題為“信心責(zé)任希望”的團(tuán)日活動(dòng)，談?wù)勎覀兯缲?fù)的責(zé)任和對(duì)未來(lái)的希望。引導(dǎo)團(tuán)員講述自己對(duì)于未來(lái)的希望，并敢于承擔(dān)責(zé)任，激昂夢(mèng)想，勇敢前行。
四、活動(dòng)時(shí)間：
__年4月10日。
09級(jí)社工一班全體團(tuán)員。
田家炳414教室。
環(huán)節(jié)一：通過(guò)看ppt了解本次團(tuán)日活動(dòng)的主題以及電影的基本內(nèi)容，組織同學(xué)們觀看電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》?？赐陼?huì)引導(dǎo)大家分享下各自的感受。
環(huán)節(jié)二：“擊鼓傳球”，規(guī)則：讓某一個(gè)同學(xué)站在同學(xué)中間，一個(gè)瓶子在同學(xué)的指令下，在其余同學(xué)中手手相傳，當(dāng)中間的同學(xué)喊停時(shí)停止傳遞，手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間。要和同學(xué)們分享自己兒時(shí)的夢(mèng)想和自己的現(xiàn)在的理想，在大學(xué)期間有什么想要實(shí)現(xiàn)的愿望以及以及如何實(shí)現(xiàn);然后為大家表演一個(gè)節(jié)目。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們暢談各式各樣的夢(mèng)想，思考自身。
環(huán)節(jié)三：“無(wú)敵風(fēng)火輪”，規(guī)則：十個(gè)人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納下全體成員的封閉式的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)，全體成員站在環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)一致，克服苦難的精神;培養(yǎng)計(jì)劃，組織，協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)同學(xué)間的互相信任和理解。
八、注意事項(xiàng):。
1、通知要到位，保證大家都知道本次活動(dòng)。
2、教室的多媒體要檢視到位，以免到時(shí)出故障。
3、活動(dòng)的規(guī)則一定要給大家說(shuō)清楚，以防混亂。
關(guān)于開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)4。
感動(dòng)中國(guó)，感恩你我—主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：
被動(dòng)的感動(dòng)，主動(dòng)的感恩，感恩源于感動(dòng)。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們，需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活;而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路，堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，感動(dòng)、感恩、信念、思考等等話題都會(huì)隨著年度感動(dòng)人物的誕生蜂擁而至，更打動(dòng)了無(wú)數(shù)的觀眾，引起了成千上萬(wàn)人的思考，作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來(lái)激起我們內(nèi)心的感觸，因此，發(fā)起了本次的活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：
了解我們國(guó)家的年度感動(dòng)中國(guó)人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行，讓大學(xué)生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命，讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
__年11月7日(星期四)下午5、6節(jié)。
教學(xué)樓2-318。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員。
管院金貿(mào)系黨支部。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請(qǐng)好活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)，準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位。
3、按時(shí)組織參與對(duì)象到達(dá)指定地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)簽到。
4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開(kāi)場(chǎng)，講述活動(dòng)紀(jì)律、活動(dòng)過(guò)程中和活動(dòng)后的注意事項(xiàng)。
5、開(kāi)始觀看影片。
6、活動(dòng)結(jié)束。
九、后續(xù)工作：
散場(chǎng)時(shí)，學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇六
為進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)全校師生文化素養(yǎng)的提升，根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)全面建設(shè)“書(shū)香校園”的實(shí)施方案》（常教通〔20**〕16號(hào)）文件精神，結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)研究和課堂教學(xué)模式改革的實(shí)際，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為使本次活動(dòng)得有序、有效開(kāi)展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，落實(shí)文化強(qiáng)國(guó)的“十二五”藍(lán)圖的有關(guān)要求，圍繞學(xué)者型教師、學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)目標(biāo)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造“人人愛(ài)閱讀、處處飄書(shū)香”的學(xué)習(xí)氛圍。以讀書(shū)凝聚力量，以讀書(shū)推進(jìn)發(fā)展，使讀書(shū)成為一種時(shí)尚、閱讀成為一種習(xí)慣，讓師生讀書(shū)活動(dòng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景，為打造“尊重·幸?！钡男@文化提供強(qiáng)有力的智力支撐和思想保障。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組?長(zhǎng)：胡志剛。
副組長(zhǎng)：李勁松鄒懷英胡衛(wèi)國(guó)。
成?員：王?君袁繼紅金政權(quán)帥?師駱治中。
組?長(zhǎng)：鄒懷英。
成?員：王?君袁繼紅金政權(quán)帥?師駱治中。
許?罡?各教研組長(zhǎng)全體語(yǔ)文老師。
三、活動(dòng)目的。
1．實(shí)現(xiàn)教師有效積累、補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善教師自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2．創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。
3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型學(xué)校。使教師“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣、能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具備較好的文學(xué)素養(yǎng)，并養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
5．通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的.書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。
四、讀書(shū)內(nèi)容推介。
（一）教師讀書(shū)內(nèi)容。
1．中國(guó)古代教育理論。
古代教育家很早就認(rèn)識(shí)到教育是整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，許多教育問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是社會(huì)問(wèn)題，必須把它置于整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中加以考察和解決。而教育問(wèn)題的解決，又必然促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。他們強(qiáng)調(diào)要把道德教育放在首位，同時(shí)也不忽視知識(shí)教育的作用，即“德智統(tǒng)一觀”
2．中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代教育理論與實(shí)踐。
國(guó)外的教育思想、教育方法、教育制度在上世紀(jì)初大量輸入中國(guó)，現(xiàn)代教育家們建立起了現(xiàn)代教育制度。
以陶行知為代表的“生活教育”理論在批判封建傳統(tǒng)教育和近代出現(xiàn)的洋化教育的基礎(chǔ)上，在了解中國(guó)教育現(xiàn)狀和從事教育實(shí)踐活動(dòng)之后提出來(lái)的，陶行知先生認(rèn)為“生活教育”有六個(gè)特點(diǎn)：生活的、行動(dòng)的、大眾的、前進(jìn)的、世界的、有歷史聯(lián)系的，從而把“生活教育”理論推向一個(gè)新的階段。
主要教育名家：陶行知、魏書(shū)生、郭思樂(lè)、李鎮(zhèn)西、邱學(xué)華等。
成功的教學(xué)實(shí)踐：各類名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)。
3．國(guó)外教育理論。
主要理論有成熟優(yōu)勢(shì)發(fā)展理論、維果茨基的發(fā)展理論、皮亞杰的發(fā)展理論、蘇霍姆林斯基的教育理論等。
4．社會(huì)、人文科學(xué)和自然科學(xué)。
（二）學(xué)生讀書(shū)內(nèi)容。
為學(xué)生推薦的人生必讀經(jīng)典書(shū)籍60本，十三中學(xué)生必讀的經(jīng)典書(shū)籍12本（見(jiàn)閱覽室推薦書(shū)目表）。
（三）市教育局已經(jīng)組織專家擬定了一套（300本）讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目，師生可自由在其中選擇。
五、具體要求。
1．每位老師每學(xué)期讀完一本專著，并撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記（讀書(shū)筆記末尾寫(xiě)上書(shū)籍名稱、作者姓名、出版社名稱、出版時(shí)間），學(xué)校在每年的6月和12月組織優(yōu)秀讀書(shū)筆記交流并表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)活動(dòng)積極分子和讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位。
2．老師們可自由在圖書(shū)室借閱書(shū)籍或自行購(gòu)買書(shū)籍（購(gòu)書(shū)款憑發(fā)票報(bào)銷，閱完后歸還至圖書(shū)室）。
3．各教研組讀書(shū)活動(dòng)完成情況記入教研組年度目標(biāo)考核并作為評(píng)先的必備條件。
4．加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室的管理，為師生的讀書(shū)營(yíng)造良好的條件和氛圍，及時(shí)為師生推薦優(yōu)秀書(shū)籍，做好學(xué)生讀書(shū)的激勵(lì)工作。
5．政教處將讀書(shū)活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)的考評(píng)結(jié)合，對(duì)各班的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行適時(shí)地評(píng)價(jià)。
6．裝備班級(jí)圖書(shū)角：由圖書(shū)室負(fù)責(zé)補(bǔ)充中學(xué)生必讀書(shū)籍。
7．工會(huì)、政教處、圖書(shū)室應(yīng)根據(jù)學(xué)校方案制定本部門(mén)的讀書(shū)計(jì)劃。
8．語(yǔ)文老師布置家庭作業(yè)時(shí)以布置學(xué)生閱讀和檢查學(xué)生讀書(shū)筆記為主，每天進(jìn)行學(xué)生簡(jiǎn)短的讀書(shū)感悟的交流。
六、保障措施。
1．時(shí)間保障：老師們利用周末和平時(shí)的課余時(shí)間閱讀書(shū)籍；學(xué)生除閱讀課外每天放學(xué)前進(jìn)行半小時(shí)的集中閱讀，另外要充分利用中午及周末時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。
2．資金保障：學(xué)校每年安排專項(xiàng)資金10萬(wàn)元，用于添置圖書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)先進(jìn)單位和讀書(shū)積極分子。
3．組織保障：學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)由政教處負(fù)責(zé)，全體語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)督促、檢查；老師的讀書(shū)由工會(huì)、教科室負(fù)責(zé)，各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促、檢查。
七、時(shí)間安排。
2月制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。（工會(huì)、政教處、教務(wù)處、教科室、信息中心、團(tuán)委）。
3月在已有圖書(shū)的基礎(chǔ)上添置圖書(shū)，將圖書(shū)分配給教研組和每一位老師。開(kāi)展“雷鋒”日記主題讀書(shū)活動(dòng)。（教務(wù)處、教科室、圖書(shū)室）。
4月語(yǔ)文組組織指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感的撰寫(xiě)，為他們提供方法和范文，組織讀書(shū)筆記的檢查。（政教處、教科室）。
5月將師生優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀后感整理展覽、發(fā)表，出一期讀書(shū)活動(dòng)專欄。（教務(wù)處、政教處、教科室、《春筍》文學(xué)社）。
6月組織教師讀書(shū)筆記、讀后感交流并表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)活動(dòng)積極分子和讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位，評(píng)選星級(jí)閱讀學(xué)生?；I劃“文學(xué)研究會(huì)”社團(tuán)。（工會(huì)、教務(wù)處、教科室、政教處）。
9月為教師再準(zhǔn)備一本專著。（教科室、教務(wù)處、圖書(shū)室）。
10月分年級(jí)組織學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感交流。成立“文學(xué)研究會(huì)”社團(tuán)（政教處、教科室）。
11月組織專業(yè)書(shū)閱讀后的論文大賽。（教科室、政教處）。
12月組織教師讀書(shū)筆記、讀后感交流，表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)活動(dòng)積極分子和讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位。（工會(huì)、教務(wù)處、教科室）。
為了貫徹落實(shí)市教育局［20**］16號(hào)文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)我?！白鹬亍ば腋！钡男@文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定，在全校廣泛開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”，建設(shè)“書(shū)香校園”。為確保此活動(dòng)收到實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
一、目的意義。
學(xué)校是傳承文明，播種科學(xué)的主要場(chǎng)所，初中階段是讀書(shū)的黃金時(shí)期。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”，全面建設(shè)“書(shū)香校園”是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要，是提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。開(kāi)展學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)，就是要遵循“讀書(shū)、立志、成才”的指導(dǎo)思想，以書(shū)育人，以書(shū)啟智，以書(shū)養(yǎng)德，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，提升班級(jí)、學(xué)校文化品位，豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。
二、基本目標(biāo)。
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書(shū)香相伴成長(zhǎng)。全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣，形成健全的人格，構(gòu)建“書(shū)香校園”。
三、活動(dòng)要求。
1、要求班級(jí)每學(xué)期制訂班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)生每期訂立個(gè)人閱讀目標(biāo)（其中要有讀書(shū)的書(shū)名、措施、目標(biāo)）。
2、要求各班班委會(huì)中增設(shè)一位“圖書(shū)委員”，專門(mén)管理學(xué)生閱讀活動(dòng)和圖書(shū)角。各班圖書(shū)角藏書(shū)必須人均2本；必須有學(xué)生借閱記錄；必須有全班學(xué)生制訂的圖書(shū)借閱制度；在圖書(shū)柜中專辟一格“好書(shū)交換站”，定期與其他班圖書(shū)交換，提高圖書(shū)利用率。
3、要求各班在黑板報(bào)辟出一小塊《讀書(shū)園地》（必須有“好書(shū)介紹”、“書(shū)中拾貝”、“優(yōu)秀讀書(shū)感”等內(nèi)容，而且一月一更換，與黑板報(bào)更新同步）。
5、要求學(xué)生每周至少上一次學(xué)校圖書(shū)館。
6、要求每個(gè)學(xué)生要運(yùn)用好讀書(shū)記錄本，將書(shū)中的精彩片段、好詞好句予以摘錄，并寫(xiě)出心得體會(huì)，每閱讀完一部書(shū)還要寫(xiě)出精短的書(shū)評(píng)。
四、形式與主要活動(dòng)安排。
二月份和三月份（全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著）。
1、第二周升旗活動(dòng)，李校長(zhǎng)作讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告。
2、第六周（3月12日）升旗活動(dòng)，組織《雷鋒日記》頒書(shū)活動(dòng)。
3、第六周（3月16日）各班召開(kāi)《點(diǎn)燃讀書(shū)激情，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)》主題班會(huì)。
4、第七周（3月23日）各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽，選出2名選手參加學(xué)校比賽。
5、第八周政教處、團(tuán)委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。
全校學(xué)生共讀《中外名人的青少年時(shí)代》?林乾主編。
山西人民出版社。
1、十二周（4月23日）升旗活動(dòng)，世界圖書(shū)日教育。
2、十四周政教處組織“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”學(xué)生演講比賽。
3、評(píng)選階段“書(shū)香班級(jí)”和“讀書(shū)之星”。
全校學(xué)生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。
1、開(kāi)展“智慧碰撞，親子讀書(shū)”活動(dòng)。
學(xué)生家長(zhǎng)共讀一本書(shū)活動(dòng)，家長(zhǎng)與學(xué)生共同制作包含書(shū)名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書(shū)信息卡》。月末政教處和家長(zhǎng)學(xué)校組織《讀書(shū)信息》展覽和優(yōu)秀讀后感、書(shū)海拾貝（精彩句段摘抄）展覽。
2、第十六周政教處組織學(xué)生讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。
1、組織讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
2、評(píng)選學(xué)期“書(shū)香班級(jí)”和“讀書(shū)之星”。
3、進(jìn)行學(xué)校學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與表彰。
4、對(duì)肄業(yè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行暑假讀書(shū)指導(dǎo)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)。
1、政教處、團(tuán)委每月對(duì)照本方案對(duì)各班讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)考核量分。
2、學(xué)校分期中、期末評(píng)選兩次“書(shū)香班級(jí)”和學(xué)生個(gè)人“讀書(shū)之星”，評(píng)選的依據(jù)就是本方案的落實(shí)情況，累積得分必須是年級(jí)第一名、全校前五名。
3、讀書(shū)活動(dòng)納入班級(jí)文化建設(shè)考核評(píng)比，未評(píng)上“書(shū)香班級(jí)”的班級(jí)文化建設(shè)考核不能評(píng)為一等獎(jiǎng)。
4、讀書(shū)活動(dòng)納入班級(jí)管理目標(biāo)考核評(píng)比，未評(píng)上書(shū)香班級(jí)的班級(jí)班級(jí)管理目標(biāo)考核予以降等。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇七
初夏的激情在為夢(mèng)想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學(xué)子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的展望，放飛學(xué)子們的夢(mèng)想。大學(xué)時(shí)我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)驛站，四年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，四年里，每個(gè)人逐漸蛻變，走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。
六月底我們將送別08級(jí)畢業(yè)生，他們懷揣著自己的.夢(mèng)想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會(huì)，讓即將畢業(yè)的貴大學(xué)子們留下最美好的回憶，給他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。借此臨別之際，給__級(jí)畢業(yè)學(xué)子送上最誠(chéng)摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會(huì)。
展望夢(mèng)想·憧憬未來(lái)。
__年5月26日。
貴州大學(xué)南校區(qū)食堂三樓。
貴州大學(xué)08級(jí)金州籍畢業(yè)生。
活動(dòng)前期：
1、辦公室做好人員邀請(qǐng)工作。
2、組織部安排相關(guān)人員選場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)，安裝設(shè)施，及做好安全及應(yīng)急措施。
3、文宣部負(fù)責(zé)海報(bào)，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
4、實(shí)踐部寫(xiě)好晚會(huì)策劃書(shū)，并負(fù)責(zé)海報(bào)，橫幅，傳單的印發(fā)。
5、組織部安排嘉賓入場(chǎng)。
活動(dòng)期間：
1、主持人做開(kāi)場(chǎng)詞、宣布晚會(huì)正式開(kāi)始、自我介紹并介紹到場(chǎng)嘉賓;。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂(lè)器演奏)，中間插入小游戲。
4、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
5、社團(tuán)代表發(fā)表對(duì)大四畢業(yè)生的祝辭。
6、集體合唱畢業(yè)歌。
7、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)后期：
1、組織部安排人員出場(chǎng)。
2、各部人員清理會(huì)場(chǎng)，歸還道具。
3、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀(jì)念。
4、辦公室和文宣部收集晚會(huì)感觸及影響等資料，匯報(bào)總結(jié)。
活動(dòng)注意細(xì)節(jié)：
1、負(fù)責(zé)設(shè)施和后臺(tái)的同學(xué)注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修，保障晚會(huì)順利流暢進(jìn)行。
2、參加晚會(huì)的同學(xué)保持活躍積極的態(tài)度。
3、主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛。
4、成員間活躍互動(dòng)。
5、晚會(huì)后負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)，歸還物品。
1、繩子：(2元/mx10元=20元)。
2、吹塑紙：
3、工具：(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)。
4、絲帶及其他裝飾材料：150元。
5、海報(bào)：80元。
6、氣球：(24元/包x5包=120元)。
7、卡紙：(45元/包x2包=90元)。
8、邀請(qǐng)函：
9、音響：一對(duì)(租用)100元。
10、話筒：兩只(租用)50元。
11、節(jié)目單：1元/張x50張=50元。
12、飲料：42元/件x2=84元。
13、橫幅：2條x60元/條=120元。
共計(jì)：1006(元)。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇八
為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍；進(jìn)而加深同學(xué)對(duì)班級(jí)的歸屬感，在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機(jī)1006前往九峰山森林公園進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
活動(dòng)組織：輪機(jī)1006班。
活動(dòng)地點(diǎn)：九峰山森林公園。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日早上（星期六）。
參加人員：輪機(jī)1006班全體人員。
交通方式：全班乘702公交到目的地。
a、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排。
2、于濤、羅文等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)。（協(xié)助人員4個(gè)）。
4、胡鑫、杜曉棟等同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放；（協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作人員：共11人）。
6、各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合；
7、xx負(fù)責(zé)游戲組織。
b、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程。
1、4月23日早上出發(fā)。
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計(jì)200，
3、其它用品：合計(jì)200。
1、乘坐公交要有序進(jìn)行，注意人生安全，活動(dòng)時(shí)要注意安全。
2、維護(hù)輪機(jī)1006班的形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽(tīng)指揮，如有事情必須先說(shuō)明。
4、不得搞浪費(fèi)，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時(shí)是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯(cuò)左右哦。
2、讓大家把手放開(kāi)，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動(dòng)的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時(shí)讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值?人，記住，千萬(wàn)不能弄錯(cuò)左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開(kāi)，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個(gè)圈。可以分成兩隊(duì)比賽的。每隊(duì)在十個(gè)人以上。
5、游戲倒著說(shuō)，如我是一個(gè)好人，下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說(shuō)：人好個(gè)一是我。目的：活躍反應(yīng)能力和知識(shí)。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇九
“我的暑期生活”班級(jí)交流活動(dòng)策劃書(shū)。
一、活動(dòng)主題：
“我的暑期生活”交流活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱氖斋@。
三．活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室
四．活動(dòng)準(zhǔn)備：
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開(kāi)始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自己的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
為了帶動(dòng)大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺(tái)展示。若沒(méi)有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：90—120分鐘
六．活動(dòng)意義：
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十
第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。
第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯，給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié)：由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可，不做限定)，每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。
第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動(dòng)。
游戲說(shuō)明：(真心話大冒險(xiǎn))。
1、由第一組率先開(kāi)始游戲，首先，依次由第一名同學(xué)從1開(kāi)始無(wú)限報(bào)數(shù)。
第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。
當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出，需揮手示意。
2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí)，如有人揮手，該同學(xué)(老師)即算出局。同理，當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí)，如有人仍然報(bào)數(shù)，該同學(xué)(老師)也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)(老師)。
4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問(wèn)題由老師解答指點(diǎn)，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問(wèn)及老師的私人問(wèn)題，不過(guò)回答與否不做強(qiáng)制性要求)。如老師出局，即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開(kāi)始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十一
青春是異彩斑斕的拋物線，我們用十八年的汗水?dāng)S出了邁向未來(lái)的彩虹。大學(xué)生，是青春的代言人，我們有狂熱的激情、飛揚(yáng)的思緒，還有無(wú)限的創(chuàng)意。這是個(gè)沒(méi)有失敗的團(tuán)體。因?yàn)槲覀兊淖值淅锟虒?xiě)著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎，也許才是我們的最好寫(xiě)照！我們要張揚(yáng)個(gè)性與能力，而班級(jí)精品活動(dòng)便是個(gè)很好的載體，它不僅能為我們的課余生活添上一抹亮麗的色彩，也能凝聚起這個(gè)團(tuán)體的向心力，讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的巨大能量！在創(chuàng)新能力與組織能力上，班級(jí)精品活動(dòng)也能發(fā)掘每位同學(xué)的潛能，讓我們知道自己是獨(dú)一無(wú)二的！書(shū)生意氣，揮斥方遒，穩(wěn)于成熟的我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，早已脫離了象牙塔的桎梏，開(kāi)始了獨(dú)立、冷靜的思考，并逐漸掌握自己的未來(lái)和時(shí)代的脈絡(luò)，我們可以驕傲地向世人宣稱：“這個(gè)世界有我們！”同學(xué)們，就用你們的熱情和創(chuàng)意，用你們的自信與能力在班級(jí)精品活動(dòng)這個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己吧！
1、背景開(kāi)展班級(jí)精品活動(dòng)是豐富大學(xué)生課外生活的途徑，是團(tuán)組織生活會(huì)的集中體現(xiàn)，是打造班級(jí)活動(dòng)精品化的有效平臺(tái)，同時(shí)也是優(yōu)秀班集體評(píng)選的重要指標(biāo)。
2、目的開(kāi)展班級(jí)精品活動(dòng)是為深入開(kāi)展共青團(tuán)的工作，提高組織生活質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和組織能力，使同學(xué)們提高政治素質(zhì)，思想素質(zhì)，建設(shè)一批優(yōu)秀的內(nèi)聚力極強(qiáng)的團(tuán)支部。
3、意義對(duì)于學(xué)生：實(shí)行精品活動(dòng)評(píng)比有助于充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力以及創(chuàng)新力；豐富同學(xué)們的課余生活，提高班團(tuán)生活會(huì)的質(zhì)量；凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)的向心力，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)的發(fā)展。對(duì)于團(tuán)組織：通過(guò)班級(jí)精品活動(dòng)的建設(shè)，能調(diào)動(dòng)各支部的組織積極性，自然帶動(dòng)各支部競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展；還能提升各支部干部和學(xué)生的溝通能力，增強(qiáng)其策劃和實(shí)踐能力，打造更多的具有影響力，感召力的優(yōu)秀支部。對(duì)于學(xué)校：班級(jí)是學(xué)校的基本單位,學(xué)校要實(shí)現(xiàn)其育人功能,要有效地管理和教育學(xué)生,抓好班級(jí)管理是必要的。班級(jí)精品活動(dòng)正是學(xué)校管理班級(jí)的一種方式，通過(guò)評(píng)比，學(xué)?？梢詮哪骋环矫嬲J(rèn)識(shí)到各班級(jí)的能力狀況和思想動(dòng)態(tài)，就可以實(shí)時(shí)有效地指出我們的錯(cuò)誤或提出應(yīng)有的表?yè)P(yáng)。
4、要求。
（1）班級(jí)精品活動(dòng)應(yīng)具有參與度高，內(nèi)容豐富，態(tài)度積極，效果良好，形式創(chuàng)新等突出特點(diǎn)。
（2）各班每個(gè)學(xué)期都可以申報(bào)班級(jí)精品活動(dòng)，但只有三次的成功申報(bào)可以加分。如果成功申報(bào)三次以上，或是申報(bào)失敗即不予加分。
（3）活動(dòng)形式不限，新穎有效最佳。
1、策劃通過(guò)后及時(shí)將活動(dòng)信息傳達(dá)至各輔導(dǎo)員。（彭燕、竇楠負(fù)責(zé)）。
2、團(tuán)支書(shū)例會(huì)上分發(fā)精品活動(dòng)宣傳單，并宣傳開(kāi)展該活動(dòng)的意義以及對(duì)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的重要性。（彭燕負(fù)責(zé)）。
3、精品活動(dòng)申報(bào)具體規(guī)則上傳至公共郵箱gszzb09@（密碼:19491001）。
4、團(tuán)支書(shū)詳細(xì)了解后向各支部傳達(dá)相關(guān)信息，由團(tuán)支書(shū)向班上同學(xué)做相關(guān)宣傳。
5、意見(jiàn)反饋：如對(duì)組織部精品活動(dòng)策劃有任何意見(jiàn)或建議，均可上傳至公共郵箱，郵件主題為“意見(jiàn)反饋-年級(jí)-專業(yè)-班級(jí)”，我們會(huì)盡快回復(fù)。
1、需要班級(jí)精品活動(dòng)申報(bào)的支部遞交紙質(zhì)書(shū)面申請(qǐng)（活動(dòng)前一周交至通博樓a309學(xué)生值班處），同時(shí)將申請(qǐng)材料的電子檔發(fā)到組織部公共郵箱（gszzb09@）（鄧久超負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中如遇任何問(wèn)題可咨詢鄧久超（手機(jī)：15196630810）、張媛媛（手機(jī)：13730876281）。
3、老師及組織部成員組成觀摩團(tuán)前往觀摩并記錄打分（張媛媛負(fù)責(zé)）。說(shuō)明：觀摩團(tuán)成員共6人，一位老師，兩位非活動(dòng)支部的團(tuán)支書(shū)（隨機(jī)抽取），三位組織部成員。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十二
江高鎮(zhèn)敬老院。
16會(huì)計(jì)學(xué)2班。
慰問(wèn)老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他們老有所樂(lè)，感受社會(huì)對(duì)老人的關(guān)懷。弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，體現(xiàn)我支部同學(xué)滿懷孝心、愛(ài)心的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們銘記尊老愛(ài)幼的義務(wù)和責(zé)任，并使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中鍛煉自己，加強(qiáng)人際交往能力。在活動(dòng)中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。借此機(jī)會(huì)亦能充分增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高我們的班級(jí)凝聚力，塑造我們班級(jí)有愛(ài)心的美好形象，提高綜合素質(zhì)并堅(jiān)定我們投身社會(huì)公益事業(yè)的決心。通過(guò)此次活動(dòng)，可以培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，弘揚(yáng)雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化，使尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓“奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、進(jìn)步”的志愿精神蔚然成風(fēng)，為社會(huì)和諧添磚加瓦。
1、陪老人聊天，吃水果，傾聽(tīng)老人們過(guò)去的故事。
2、給老人們表演節(jié)目，增加活動(dòng)趣味性，逗樂(lè)老人。
（一）活動(dòng)參與人員：
1、敬老院：全體老人。
2、16會(huì)計(jì)學(xué)2班團(tuán)支部。
（二）人員分工：
1、聊天表演組：
2、分組帶隊(duì)點(diǎn)名：
3、攝像組：班級(jí)宣傳小組。
（三）財(cái)務(wù)說(shuō)明。
1、老人費(fèi)用全免。
2、水果費(fèi)用義工們aa制。
（四）物資準(zhǔn)備。
1、提前與敬老院取得聯(lián)系，商量具體活動(dòng)事宜，提前掌握敬老院院長(zhǎng)聯(lián)系方式、老人數(shù)、和老人對(duì)水果的具體要求。
2、準(zhǔn)備水果和文藝節(jié)目等。
3、班旗。
1、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，如有特殊情況需提前告知負(fù)責(zé)人。
2、攜帶學(xué)生證，穿戴要整潔。
3、行為舉止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。
4、遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
5、禁止予以老人不負(fù)責(zé)任的承諾。
6、發(fā)放水果需和護(hù)工問(wèn)清楚，哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購(gòu)買，并保存好小票。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十三
一、活動(dòng)主題。
清理農(nóng)村蚊媒孳生地，預(yù)防乙型腦炎傳染病。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日。
__月__日上午9:00——12:00，各成員單位，按照劃分區(qū)域，組織本單位人員，結(jié)合病媒生物防制工作，對(duì)責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生突出的問(wèn)題進(jìn)行集中整治。下午各單位、社區(qū)居民進(jìn)行單位、家庭衛(wèi)生大掃除。
1、街道辦負(fù)責(zé)居民小區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，做到室外清潔無(wú)白色污染，道路平整無(wú)坑洼、無(wú)積水，開(kāi)展以滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅為重點(diǎn)的病媒生物防制工作。
2、市場(chǎng)監(jiān)管局集中對(duì)餐飲服務(wù)單位、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生大整治、大檢查，組織開(kāi)展病媒生物防制活動(dòng)。
3、計(jì)局集中對(duì)“五小行業(yè)”進(jìn)行衛(wèi)生大整治、大檢查，嚴(yán)格抓好病媒頭控制管理，消除病媒生物生存環(huán)境。
4、建設(shè)局集中對(duì)建筑工地病媒生物防制進(jìn)行專項(xiàng)整治，做好轄區(qū)內(nèi)建筑工地病媒生物防制工作，以環(huán)境治理為主、藥物消殺為輔的綜合防制的原則，進(jìn)一步降低“四害”密度，預(yù)防和控制病媒生物傳播疾病的發(fā)生，保障人民群眾身體健康。
5、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)整治農(nóng)村莊點(diǎn)、農(nóng)戶庭院、養(yǎng)殖圈舍等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，清除堆積雜物，密閉垃圾容器，疏通溝渠管道，排除積水、淤泥和雜草，填埋洼地，徹底清除垃圾死角、邊溝污水等，開(kāi)展消除蚊媒孳生地消殺活動(dòng)。
6、各愛(ài)委會(huì)成員單位，發(fā)動(dòng)干部、群眾開(kāi)展單位、家庭大掃除，徹底清除衛(wèi)生死角、產(chǎn)出病媒孳生地，整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)防鼠、防塵、防蚊蠅設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，廣泛發(fā)動(dòng)農(nóng)村居民人人動(dòng)手，翻盆倒灌，清除死角，徹底消除蚊媒孳生地。
五、具體要求。
(一)加強(qiáng)組織管理。
各單位要根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合前期摸底排查情況，制訂具體詳細(xì)、切實(shí)可行的活動(dòng)方案，整治點(diǎn)位效果要徹底。同時(shí)要強(qiáng)化組織動(dòng)員，進(jìn)一步提高活動(dòng)實(shí)施效果，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，圍繞本次活動(dòng)主題加大活動(dòng)宣傳;繼續(xù)利用電子屏、公益廣告牌、宣傳欄、宣傳橫幅、宣傳海報(bào)等多種形式加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳，不斷提高群眾知曉率;在整治環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí)，進(jìn)一步加大乙腦預(yù)防知識(shí)宣傳力度，通過(guò)集中宣傳、上門(mén)宣傳等方式，向農(nóng)村居民深入宣傳乙腦等蚊媒疾病危害、防蚊滅蚊方法。
市愛(ài)衛(wèi)辦將對(duì)組織實(shí)施、整治效果等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行全程督導(dǎo)，并將整治情況予以通報(bào)。請(qǐng)各成員單位于__月__日16:00前將本次活動(dòng)總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、統(tǒng)計(jì)表等資料報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十四
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了去101中學(xué)的“組團(tuán)聯(lián)盟手拉手”活動(dòng)，在101中學(xué)的一周學(xué)習(xí)生活中，即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心，但是美好的時(shí)光總是短暫的。即使在101中學(xué)的日子匆匆而過(guò)，但同樣給我留下了永遠(yuǎn)都無(wú)法埋沒(méi)的記憶。
在101中學(xué)度過(guò)的一個(gè)星期中收獲頗多，我們和他們?cè)揪腿藬?shù)多的教室，班級(jí)也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)更加的擁擠，但是老師同學(xué)都沒(méi)有怨言，而且對(duì)我們特別關(guān)心，讓我們不覺(jué)得孤獨(dú)反而很感動(dòng)，在幾天的相處中，我終于知道了他們并不是天才，只不過(guò)比我們多下些功夫罷了，但是這也就是他們比我們優(yōu)秀的主要原因。
在101中學(xué)的班級(jí)里，每天上課時(shí)，老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)不夠?qū)Ｐ亩Ｖ怪v課，每個(gè)同學(xué)上課時(shí)都專心致志，高度集中精神的聽(tīng)課，課下同學(xué)們只要有問(wèn)題就絞盡腦汁的思考然后互相討論，直到弄明白每一道題目才肯罷休，他們的作業(yè)雖然不多，但他們幾乎每個(gè)人都能做到每道題都會(huì)，就算不是太明白也會(huì)盡自己所能做出自己會(huì)的部分，他們從來(lái)不會(huì)像我們一樣大多數(shù)題目都是空白的，他們之所以優(yōu)秀最重要的可能就是不懈的努力。
習(xí)下一天的內(nèi)容，與他們?nèi)谇⑾嗵幍膸滋熘兴麄兠恳惶於际菍W(xué)習(xí)到深夜，因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾缘诙斓恼n前小考中幾乎每個(gè)人都可以做到滿分，101中學(xué)的學(xué)生每個(gè)人都愿意多付出些汗水，愛(ài)迪生曾經(jīng)就這樣說(shuō)過(guò)；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構(gòu)成的”。
這次101中學(xué)之行讓我們學(xué)會(huì)最多的就是要持之以恒的努力，在我看來(lái)這個(gè)世界根本不存在天才，只有努力，正所謂“世上無(wú)難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會(huì)收獲到美麗的明天，我們一起為了我們精彩的明天努力吧！
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十五
時(shí)光荏苒，從當(dāng)初進(jìn)青馬班時(shí)彼此不相識(shí)，到如今的肝膽相照，悲喜與共。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)跍I水和歡笑中成長(zhǎng)，在苦痛和幸福中沉淀。有些人，注定要走進(jìn)我們的生命里，伴我們走過(guò)人生最美的年華，那段無(wú)悔的青春。
一年的青馬生活已經(jīng)過(guò)了大半，本次晨會(huì)將帶領(lǐng)大家回想開(kāi)班時(shí)的自己和班集體，明確自己的付出和收獲，珍惜接下來(lái)的生活。
相聚是緣，且行且珍惜。
4月14日
藝術(shù)學(xué)院小劇場(chǎng)
第八屆青年馬克思主義者培訓(xùn)班全體學(xué)員
（一） 前期準(zhǔn)備
1、召開(kāi)小組會(huì)議，確定激勵(lì)晨會(huì)主題和詳細(xì)流程，確定各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。（3月28號(hào)）
2、確定主持人，寫(xiě)主持詞和旁白，收集材料制作ppt。（3月30號(hào)）
3、租借活動(dòng)場(chǎng)地，熟悉燈光和音響控制，準(zhǔn)備道具。（4月1號(hào)）
4、邀請(qǐng)彭老師和其他指導(dǎo)老師，以及各位導(dǎo)員。（4月2號(hào)）
5、確定節(jié)目形式，進(jìn)行單項(xiàng)排練。（4月3號(hào)）
6、節(jié)目彩排。（4月8號(hào)）
（二）晨會(huì)內(nèi)容
1.追憶篇（共5min）
以十年后的一個(gè)生活場(chǎng)景展開(kāi)回憶，播放聚風(fēng)六組學(xué)員在第一次小組見(jiàn)面會(huì)上的自我介紹錄音，帶領(lǐng)大家回想當(dāng)初的自己。
2. 邂逅篇（共6min）
學(xué)員結(jié)合自己在青馬班的經(jīng)歷和感受，重新做一番自我介紹。（張子云、江倩、余為虎）
3.結(jié)識(shí)篇（共10min）
班級(jí)活動(dòng)再現(xiàn)，小組表演主要內(nèi)容：《國(guó)家》手語(yǔ)表演、軍訓(xùn)、校情知識(shí)競(jìng)答、班級(jí)辯論賽。
4.知交篇（共10min）
游戲環(huán)節(jié)：《茫茫人海》（內(nèi)容見(jiàn)附件一）
自由演講：留你在我心中(主題) （7min）
5.手語(yǔ)表演：《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚?min）
6.宣誓（3min）
7.班主任助理田建對(duì)本次晨會(huì)作總結(jié)。（5min）
工作分配見(jiàn)附件2
節(jié)目組負(fù)責(zé)見(jiàn)附件3
1.所有學(xué)員必須按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，6:25點(diǎn)名。
2.全體學(xué)員積極配合現(xiàn)場(chǎng)安排，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3.無(wú)特殊情況，學(xué)員不得無(wú)故遲到或況到。
長(zhǎng)江大學(xué)第八屆青馬班聚風(fēng)六組
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十六
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界?！蔽覀兾迥昙?jí)五班的學(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會(huì)讓大家看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義！
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的`童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
讀中外美文做博學(xué)少年
第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃
（一）根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：
1、每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)年累積達(dá)到16首。
2、閱讀中外經(jīng)典名著
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
1、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（有益書(shū)籍兩本以上）
3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段
（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)面檢測(cè)。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。
（二）開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上一句讀書(shū)名言，將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出。
2、寫(xiě)8-10次讀書(shū)筆記。讀了那么多書(shū)，把體會(huì)想法，記錄下來(lái)。
3、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì)讓自己受益匪淺。
4、舉辦一次“故事擂臺(tái)賽”，小組為單位進(jìn)行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進(jìn)行班級(jí)故事擂臺(tái)賽，評(píng)出“擂主”。
前兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成，后兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的口語(yǔ)交際課完成.
（三）廣開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立班級(jí)書(shū)庫(kù)，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
（1）調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至三本帶到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)小書(shū)庫(kù)。
（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。
（3）班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專人進(jìn)行管理，下午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
（四）提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展
1、充分利用每周一節(jié)校本語(yǔ)文閱讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）
（一）建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本）。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)書(shū)庫(kù)中好書(shū)一本。
（二）讀書(shū)小報(bào)比賽
四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期組織一次讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。
（三）古詩(shī)詞驗(yàn)收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。
（四）教師和學(xué)生共同撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)，召開(kāi)一次讀書(shū)總結(jié)交流會(huì)。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”“讀書(shū)小學(xué)士”評(píng)選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
總之，書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十七
由于同學(xué)們從高中來(lái)到大學(xué)，大學(xué)的各種活動(dòng)吸引著每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期考察，各班晚自習(xí)上課時(shí)大部分學(xué)生不能把自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上，而是在進(jìn)行一些無(wú)意的活動(dòng)。如：玩手機(jī)、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么，不利于自律部考勤，班級(jí)紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如：有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。
一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精，再次為了鍛煉我們每個(gè)同學(xué)，培養(yǎng)我們每個(gè)同學(xué)各方面能力。
20xx年12月5號(hào)起
地點(diǎn)：一棟教學(xué)樓各班級(jí)
在班級(jí)每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時(shí)間學(xué)習(xí)我們的各門(mén)功課。如：專業(yè)課高數(shù)英語(yǔ)等
我們自己班級(jí)成立專業(yè)課小組：高數(shù)小組，英語(yǔ)小組等，每天晚自習(xí)我們由各個(gè)小組成員到講臺(tái)進(jìn)行上課，課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流，我們班在班會(huì)上對(duì)晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，并進(jìn)行評(píng)比。
由我們班到我們汽修專業(yè)，由我們汽修專業(yè)各班級(jí)班長(zhǎng)在一起討論，到班級(jí)實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，其他的班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課，每個(gè)班由班長(zhǎng)進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高，效率也非常好。
因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來(lái)看可以，由姚老師組織學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部組織各班班長(zhǎng)會(huì)議，或到班里宣傳鼓勵(lì)晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課，上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時(shí)反饋給老師，課堂通過(guò)老師指導(dǎo)，解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級(jí)中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示。
在我們汽修專業(yè)每個(gè)班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年的同學(xué)，有能力在班級(jí)里面進(jìn)行互教活動(dòng)。
我們機(jī)電工程系每個(gè)班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，表達(dá)能力比較好的同學(xué)，在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)習(xí)活動(dòng)有老師的支持，同學(xué)的配合，能夠長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行下去。
最重要的我們有條件。
1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識(shí)，并得到更多的鍛煉
2、使學(xué)生會(huì)自律部考勤更加方便。
3、自己同學(xué)上課有新鮮感，同學(xué)之間交流更加和諧，也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。
由我們班每天晚自習(xí)，如專業(yè)課（機(jī)械制圖）同學(xué)自己到上講臺(tái)進(jìn)行畫(huà)圖找人到講臺(tái)畫(huà)圖，修改錯(cuò)誤，進(jìn)行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。
請(qǐng)各老師各同學(xué)提出寶貴的意見(jiàn)。
策劃人：自律部王坤
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十八
“糖尿病要早預(yù)防、分級(jí)診療幫您忙”
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
(一)時(shí)間。
(二)地點(diǎn)。
盛平小學(xué)門(mén)口。
活動(dòng)的主要內(nèi)容是圍繞主題，資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)形式。
三、任務(wù)安排。
1.設(shè)立咨詢點(diǎn)。
組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)。
2.發(fā)放宣傳品。在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。
四、工作要求：
扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并做好資料整理和存檔工作，讓參與群眾能夠直接獲得健康知識(shí)與服務(wù)。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十九
主題：
光棍節(jié)活動(dòng)主題之光棍詩(shī)會(huì)。
要點(diǎn)：11月11日，11點(diǎn)11分，陽(yáng)光浴，光棍詩(shī)會(huì)。
這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范，甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩(shī)大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開(kāi)始爬山，算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂，然后手持書(shū)卷，吟誦詩(shī)歌。回想一下，這個(gè)光棍節(jié)過(guò)的還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見(jiàn)的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著變得透明簡(jiǎn)單起來(lái)。
光棍節(jié)吟詩(shī)，詩(shī)歌的選擇相當(dāng)重要。情詩(shī)自然要選，它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí)，沉浸在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中不能自已。歌頌大好河山的詩(shī)歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。
光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊(duì)，那就更妙了。大家可以在山上來(lái)一個(gè)小詩(shī)會(huì)，找一找古代文人的遺風(fēng)。
貼士：
1、準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2、復(fù)習(xí)一下讀過(guò)的辭賦詩(shī)書(shū)，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩(shī)運(yùn)動(dòng)中來(lái)啦。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇一
激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國(guó)家未來(lái)的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、《祖國(guó)知識(shí)知多少》競(jìng)賽。
4、搜集祖國(guó)歷曾經(jīng)有過(guò)的輝煌文明和成就。
活動(dòng)過(guò)程。
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國(guó)的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國(guó)的聲音。國(guó)旗，國(guó)歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。今天，我們聚集在這里，就從高唱國(guó)歌開(kāi)始“我的祖國(guó)”暢談之旅吧。
二、演講英雄故事。
我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，那是無(wú)數(shù)英勇的革命先烈用血換來(lái)的?？翠浵笃巍＿@一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受祖國(guó)的歷史，感恩英雄人物。聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們講英雄的故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。
三、《祖國(guó)知識(shí)知多少》競(jìng)賽。
我們祖國(guó)有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。接下來(lái)，下面我們來(lái)一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽，比一比，誰(shuí)對(duì)祖國(guó)了解的多。通過(guò)競(jìng)賽，讓學(xué)們進(jìn)一步熟悉祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。
四、遵紀(jì)守法教育。
通過(guò)觀看視頻，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到遵守國(guó)家法律法規(guī)，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個(gè)公民必備的文明素質(zhì)。誰(shuí)違法誰(shuí)就要受到法律的制裁。我們小學(xué)生愛(ài)國(guó)，就要從遵守法紀(jì)法規(guī)開(kāi)始。
五、愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。
愛(ài)國(guó)歌曲總是能帶給我們奮發(fā)向上的力量――每當(dāng)我們唱起她，聽(tīng)到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國(guó)的眷戀。接下來(lái)，我們就一起進(jìn)入愛(ài)國(guó)歌曲大pk環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)生演唱《愛(ài)我中華》《大中國(guó)》《歌唱祖國(guó)》《東方紅》等歌曲，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們遵紀(jì)守法熱愛(ài)祖國(guó)的'熱情。
六、班主任總結(jié)。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇二
為弘揚(yáng)體育精神，進(jìn)一步提高我們?nèi)嗤瑢W(xué)的身體素質(zhì)，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)我班學(xué)生良好的`運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，經(jīng)決定，我班將舉辦第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
營(yíng)造和諧校園氛圍，提升身體素質(zhì)
面向我班全體同學(xué)。
主辦人員：楊琦
承辦人員：實(shí)驗(yàn)一班其他班委成員
時(shí)間：第9周（4月20日到4月26日）
看天氣挑選其中一天
地點(diǎn)：九棟后操場(chǎng)
準(zhǔn)備階段：
各班級(jí)推選5人組成小隊(duì)參加比賽，并推選出一名領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)比賽
比賽項(xiàng)目：
拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
各項(xiàng)比賽綜合計(jì)算，各評(píng)選一等獎(jiǎng)一隊(duì)，二等獎(jiǎng)一隊(duì)，三等獎(jiǎng)一隊(duì)。
活動(dòng)所用飲品，比賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)品
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇三
青笛文學(xué)社20__-20__年度開(kāi)學(xué)至今活動(dòng)舉辦的場(chǎng)地都局限于教室，會(huì)員之間交流較少，會(huì)員反映其活動(dòng)開(kāi)展局限于文學(xué)性質(zhì)類，較為單一，建議能進(jìn)行一次戶外活動(dòng)，培養(yǎng)會(huì)員之間的感情。
二、活動(dòng)目的。
增進(jìn)會(huì)員之間的交流，從生活中促進(jìn)會(huì)員與社團(tuán)之間的聯(lián)系，放松大家的心情。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月27日9:30——14:00。
孫水河河畔。
野炊。
六、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備：
1、統(tǒng)計(jì)會(huì)員報(bào)名參與人數(shù)，并進(jìn)行分組，每組設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)，確定活動(dòng)開(kāi)展的規(guī)模(組織部負(fù)責(zé))。
2、根據(jù)參與人數(shù)訂炊具(活動(dòng)部負(fù)責(zé))。
3、調(diào)查好場(chǎng)地的使用情況及當(dāng)天天氣情況，確?；顒?dòng)的進(jìn)行。(秘書(shū)處負(fù)責(zé))。
4、社團(tuán)統(tǒng)一購(gòu)買一次性餐具，即飯盒和菜盒。(財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé))。
5、本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：王金鳳、王苗。
活動(dòng)過(guò)程：
1、11月27日9:20在5棟旗桿下集合，各組長(zhǎng)清查好本組人數(shù)。
2、9:30正式開(kāi)始出發(fā)，步行至活動(dòng)場(chǎng)地。
3、各組長(zhǎng)到活動(dòng)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取所需餐具和炊具。
4、各組長(zhǎng)組織本組人員開(kāi)始野炊活動(dòng)。
后期工作：
1、網(wǎng)信部在活動(dòng)過(guò)程中隨時(shí)拍照記錄并上傳活動(dòng)報(bào)道。
2、網(wǎng)信部做好信息反饋工作，即使整理好本次活動(dòng)的資料。
七、注意事項(xiàng)：
1、前期工作當(dāng)中注意所需物資購(gòu)買的合理性，規(guī)范性。
2、前往活動(dòng)場(chǎng)地路途中注意安全。
3、注意保持好活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后清理好現(xiàn)場(chǎng)的垃圾。
4、活動(dòng)中其余經(jīng)費(fèi)(購(gòu)買菜、米、飲料等)由會(huì)員自己承擔(dān)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
炊具租借：3套(暫定)40元。
一次性餐盒：一袋25元。
食用油：一桶25元。
其余費(fèi)用:鹽等10元。
合計(jì)：100元。
本次活動(dòng)會(huì)員參與的積極性很高，大家玩的很開(kāi)心，取得了圓滿的成功。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇四
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日（星期x）—x月x日（星期x）。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立“上屋小學(xué)心理健康教育宣傳周”活動(dòng)組委會(huì)，具體組成如下：
主任：
副主任：
成員：
1、主題征文比賽。
面向全校教師開(kāi)展心理健康教育征文比賽，比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動(dòng)周主題“陽(yáng)光成長(zhǎng)快樂(lè)生活”，涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的，內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動(dòng)、文筆清新。字?jǐn)?shù)以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。（截止時(shí)間：20xx年4月24日）。
2、播放心理教育主題電影。
電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛(ài)，并對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會(huì)時(shí)間，有選擇地播放心理電影，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。
推薦電影目錄如下：
1）缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》。
2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》。
3）自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》。
4）交流障礙：《對(duì)她說(shuō)》、《墮落的天使》、《雨人》。
5）失敗或絕望：《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》。
6）厭倦生活：《天生愛(ài)情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》。
8）緊張：《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》。
3、心理健康教育名師大講堂。
石巖街道將組織一場(chǎng)面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)校工作。（時(shí)間：4月底。地點(diǎn)另行通知）。
五、活動(dòng)要求。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求，對(duì)本次活動(dòng)高度重視，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，確?；顒?dòng)健康有序開(kāi)展。
（二）重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢(shì)、又扎扎實(shí)實(shí)的要求，采取有效措施，廣泛吸引廣大市民家長(zhǎng)和學(xué)生參與。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立工作機(jī)制，確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并予以及時(shí)宣傳推廣。對(duì)工作中存在的問(wèn)題要及時(shí)反思、分析和糾正。
一、實(shí)施原則。
1、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。
2、堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。
3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
4、堅(jiān)持以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則。
5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。
6、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。
二、活動(dòng)內(nèi)容：尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事。
“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，它是一個(gè)從學(xué)善、行善、思善到揚(yáng)善的過(guò)程。學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期的觀察、記錄、感受、體驗(yàn)，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。
“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的具體活動(dòng)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。
存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩之心等。
發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。
行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺(jué)為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長(zhǎng)的意識(shí)和行為，都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的.內(nèi)容。
三、活動(dòng)對(duì)象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境。
善待自己：正確認(rèn)識(shí)自我，積極上進(jìn)，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，追求美好，快樂(lè)成長(zhǎng)，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。
善待他人：正確認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處與不足，接納他人，樂(lè)于助人，寬容他人的過(guò)失，忍讓他人的過(guò)激，能為別人的快樂(lè)而快樂(lè)，能為別人的憂愁而憂愁。
善待環(huán)境：正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。
四、活動(dòng)范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會(huì)。
善在學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，做合格的學(xué)生。
善在家庭：孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。
善在社會(huì)：正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì)，主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛(ài)護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。
五、活動(dòng)過(guò)程：
“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫(xiě)善到行善、思善、揚(yáng)善是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。
想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善：包含兩層含義，一層是每天說(shuō)一些自己或他人的善舉、善言；一層是語(yǔ)言文明。要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。
寫(xiě)善：就是把每天想的善事、說(shuō)的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)，是形式上積德、厚德的一個(gè)過(guò)程。
行善：是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事，對(duì)人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤。
思善：是想善、言善、寫(xiě)善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過(guò)程，自己通過(guò)對(duì)善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，變成一種自覺(jué)的道德意識(shí)，從而支配自己的行為。
揚(yáng)善：就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對(duì)自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。
六、活動(dòng)措施及要求。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)的重要意義，充分利用宣傳欄、校園電視等媒體，充分利用班會(huì)、通過(guò)講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作，營(yíng)造開(kāi)展“日行一善”活動(dòng)的良好氛圍。
2、全員參與。積極組織各班學(xué)生將學(xué)生身邊一點(diǎn)一滴的好事，利用每周班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)堅(jiān)持每日做好事的學(xué)生，從而引導(dǎo)學(xué)生從部分——大部分——全體學(xué)生全部參與教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動(dòng)中去，努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。
3、有機(jī)結(jié)合。尋善源與思想品德、語(yǔ)文課的讀國(guó)語(yǔ)精典、綜合實(shí)踐課結(jié)合。存善心要與音樂(lè)、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語(yǔ)文的摘抄、周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)結(jié)合?？傊选叭招幸簧?、積善成德”活動(dòng)與日常的教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持把“日行一善、積善成德”活動(dòng)貫穿教育教學(xué)工作始終，不斷擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)，增強(qiáng)影響力和覆蓋面，營(yíng)造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會(huì)支持”的濃厚氛圍。
4、活動(dòng)推動(dòng)。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂(lè)的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)常性地開(kāi)展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報(bào)告會(huì)。
5、成果展示。少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)要在全校各年級(jí)舉行“日行一善、積善成德”活動(dòng)的總體情況和取得的效果。
6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚，激勵(lì)廣大學(xué)生積極參與活動(dòng)，學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)主題：
信心責(zé)任希望。
二、活動(dòng)背景：
青年是民族的希望，是社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開(kāi)近代史卷，從“你快富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)罷!”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書(shū)”的實(shí)干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國(guó)圖強(qiáng)為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運(yùn)與祖國(guó)榮辱緊密相連，創(chuàng)造了歷史，成就了自身。學(xué)生是民族的希望，是未來(lái)國(guó)之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠(yuǎn);更需要燃燒激情，奉獻(xiàn)自我，寫(xiě)下無(wú)悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無(wú)需成熟，但我們已不再無(wú)知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。祖國(guó)的未來(lái)是我們的責(zé)任，明天將由我們主宰。
三、活動(dòng)目的：
策劃開(kāi)展主題為“信心責(zé)任希望”的團(tuán)日活動(dòng)，談?wù)勎覀兯缲?fù)的責(zé)任和對(duì)未來(lái)的希望。引導(dǎo)團(tuán)員講述自己對(duì)于未來(lái)的希望，并敢于承擔(dān)責(zé)任，激昂夢(mèng)想，勇敢前行。
四、活動(dòng)時(shí)間：
__年4月10日。
09級(jí)社工一班全體團(tuán)員。
田家炳414教室。
環(huán)節(jié)一：通過(guò)看ppt了解本次團(tuán)日活動(dòng)的主題以及電影的基本內(nèi)容，組織同學(xué)們觀看電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》?？赐陼?huì)引導(dǎo)大家分享下各自的感受。
環(huán)節(jié)二：“擊鼓傳球”，規(guī)則：讓某一個(gè)同學(xué)站在同學(xué)中間，一個(gè)瓶子在同學(xué)的指令下，在其余同學(xué)中手手相傳，當(dāng)中間的同學(xué)喊停時(shí)停止傳遞，手里拿著瓶子的同學(xué)要走到圓圈中間。要和同學(xué)們分享自己兒時(shí)的夢(mèng)想和自己的現(xiàn)在的理想，在大學(xué)期間有什么想要實(shí)現(xiàn)的愿望以及以及如何實(shí)現(xiàn);然后為大家表演一個(gè)節(jié)目。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們暢談各式各樣的夢(mèng)想，思考自身。
環(huán)節(jié)三：“無(wú)敵風(fēng)火輪”，規(guī)則：十個(gè)人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納下全體成員的封閉式的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)，全體成員站在環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)一致，克服苦難的精神;培養(yǎng)計(jì)劃，組織，協(xié)調(diào)能力;增強(qiáng)同學(xué)間的互相信任和理解。
八、注意事項(xiàng):。
1、通知要到位，保證大家都知道本次活動(dòng)。
2、教室的多媒體要檢視到位，以免到時(shí)出故障。
3、活動(dòng)的規(guī)則一定要給大家說(shuō)清楚，以防混亂。
關(guān)于開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)的策劃書(shū)4。
感動(dòng)中國(guó)，感恩你我—主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景：
被動(dòng)的感動(dòng)，主動(dòng)的感恩，感恩源于感動(dòng)。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們，需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活;而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路，堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，感動(dòng)、感恩、信念、思考等等話題都會(huì)隨著年度感動(dòng)人物的誕生蜂擁而至，更打動(dòng)了無(wú)數(shù)的觀眾，引起了成千上萬(wàn)人的思考，作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來(lái)激起我們內(nèi)心的感觸，因此，發(fā)起了本次的活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義：
了解我們國(guó)家的年度感動(dòng)中國(guó)人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行，讓大學(xué)生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命，讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
__年11月7日(星期四)下午5、6節(jié)。
教學(xué)樓2-318。
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員。
管院金貿(mào)系黨支部。
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請(qǐng)好活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)，準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作。
2、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位。
3、按時(shí)組織參與對(duì)象到達(dá)指定地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)簽到。
4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開(kāi)場(chǎng)，講述活動(dòng)紀(jì)律、活動(dòng)過(guò)程中和活動(dòng)后的注意事項(xiàng)。
5、開(kāi)始觀看影片。
6、活動(dòng)結(jié)束。
九、后續(xù)工作：
散場(chǎng)時(shí)，學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇六
為進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)全校師生文化素養(yǎng)的提升，根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)全面建設(shè)“書(shū)香校園”的實(shí)施方案》（常教通〔20**〕16號(hào)）文件精神，結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)研究和課堂教學(xué)模式改革的實(shí)際，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，為使本次活動(dòng)得有序、有效開(kāi)展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，落實(shí)文化強(qiáng)國(guó)的“十二五”藍(lán)圖的有關(guān)要求，圍繞學(xué)者型教師、學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)目標(biāo)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造“人人愛(ài)閱讀、處處飄書(shū)香”的學(xué)習(xí)氛圍。以讀書(shū)凝聚力量，以讀書(shū)推進(jìn)發(fā)展，使讀書(shū)成為一種時(shí)尚、閱讀成為一種習(xí)慣，讓師生讀書(shū)活動(dòng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景，為打造“尊重·幸?！钡男@文化提供強(qiáng)有力的智力支撐和思想保障。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組?長(zhǎng)：胡志剛。
副組長(zhǎng)：李勁松鄒懷英胡衛(wèi)國(guó)。
成?員：王?君袁繼紅金政權(quán)帥?師駱治中。
組?長(zhǎng)：鄒懷英。
成?員：王?君袁繼紅金政權(quán)帥?師駱治中。
許?罡?各教研組長(zhǎng)全體語(yǔ)文老師。
三、活動(dòng)目的。
1．實(shí)現(xiàn)教師有效積累、補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善教師自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2．創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。
3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型學(xué)校。使教師“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣、能力的培養(yǎng)，使學(xué)生具備較好的文學(xué)素養(yǎng)，并養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
5．通過(guò)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的.書(shū)香校園文化，形成校園文化特色。
四、讀書(shū)內(nèi)容推介。
（一）教師讀書(shū)內(nèi)容。
1．中國(guó)古代教育理論。
古代教育家很早就認(rèn)識(shí)到教育是整個(gè)社會(huì)大系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)，許多教育問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是社會(huì)問(wèn)題，必須把它置于整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中加以考察和解決。而教育問(wèn)題的解決，又必然促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。他們強(qiáng)調(diào)要把道德教育放在首位，同時(shí)也不忽視知識(shí)教育的作用，即“德智統(tǒng)一觀”
2．中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代教育理論與實(shí)踐。
國(guó)外的教育思想、教育方法、教育制度在上世紀(jì)初大量輸入中國(guó)，現(xiàn)代教育家們建立起了現(xiàn)代教育制度。
以陶行知為代表的“生活教育”理論在批判封建傳統(tǒng)教育和近代出現(xiàn)的洋化教育的基礎(chǔ)上，在了解中國(guó)教育現(xiàn)狀和從事教育實(shí)踐活動(dòng)之后提出來(lái)的，陶行知先生認(rèn)為“生活教育”有六個(gè)特點(diǎn)：生活的、行動(dòng)的、大眾的、前進(jìn)的、世界的、有歷史聯(lián)系的，從而把“生活教育”理論推向一個(gè)新的階段。
主要教育名家：陶行知、魏書(shū)生、郭思樂(lè)、李鎮(zhèn)西、邱學(xué)華等。
成功的教學(xué)實(shí)踐：各類名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)。
3．國(guó)外教育理論。
主要理論有成熟優(yōu)勢(shì)發(fā)展理論、維果茨基的發(fā)展理論、皮亞杰的發(fā)展理論、蘇霍姆林斯基的教育理論等。
4．社會(huì)、人文科學(xué)和自然科學(xué)。
（二）學(xué)生讀書(shū)內(nèi)容。
為學(xué)生推薦的人生必讀經(jīng)典書(shū)籍60本，十三中學(xué)生必讀的經(jīng)典書(shū)籍12本（見(jiàn)閱覽室推薦書(shū)目表）。
（三）市教育局已經(jīng)組織專家擬定了一套（300本）讀書(shū)活動(dòng)推薦書(shū)目，師生可自由在其中選擇。
五、具體要求。
1．每位老師每學(xué)期讀完一本專著，并撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記（讀書(shū)筆記末尾寫(xiě)上書(shū)籍名稱、作者姓名、出版社名稱、出版時(shí)間），學(xué)校在每年的6月和12月組織優(yōu)秀讀書(shū)筆記交流并表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)活動(dòng)積極分子和讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位。
2．老師們可自由在圖書(shū)室借閱書(shū)籍或自行購(gòu)買書(shū)籍（購(gòu)書(shū)款憑發(fā)票報(bào)銷，閱完后歸還至圖書(shū)室）。
3．各教研組讀書(shū)活動(dòng)完成情況記入教研組年度目標(biāo)考核并作為評(píng)先的必備條件。
4．加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室的管理，為師生的讀書(shū)營(yíng)造良好的條件和氛圍，及時(shí)為師生推薦優(yōu)秀書(shū)籍，做好學(xué)生讀書(shū)的激勵(lì)工作。
5．政教處將讀書(shū)活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)的考評(píng)結(jié)合，對(duì)各班的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行適時(shí)地評(píng)價(jià)。
6．裝備班級(jí)圖書(shū)角：由圖書(shū)室負(fù)責(zé)補(bǔ)充中學(xué)生必讀書(shū)籍。
7．工會(huì)、政教處、圖書(shū)室應(yīng)根據(jù)學(xué)校方案制定本部門(mén)的讀書(shū)計(jì)劃。
8．語(yǔ)文老師布置家庭作業(yè)時(shí)以布置學(xué)生閱讀和檢查學(xué)生讀書(shū)筆記為主，每天進(jìn)行學(xué)生簡(jiǎn)短的讀書(shū)感悟的交流。
六、保障措施。
1．時(shí)間保障：老師們利用周末和平時(shí)的課余時(shí)間閱讀書(shū)籍；學(xué)生除閱讀課外每天放學(xué)前進(jìn)行半小時(shí)的集中閱讀，另外要充分利用中午及周末時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。
2．資金保障：學(xué)校每年安排專項(xiàng)資金10萬(wàn)元，用于添置圖書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)先進(jìn)單位和讀書(shū)積極分子。
3．組織保障：學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)由政教處負(fù)責(zé)，全體語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)督促、檢查；老師的讀書(shū)由工會(huì)、教科室負(fù)責(zé)，各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促、檢查。
七、時(shí)間安排。
2月制定方案，宣傳發(fā)動(dòng)。（工會(huì)、政教處、教務(wù)處、教科室、信息中心、團(tuán)委）。
3月在已有圖書(shū)的基礎(chǔ)上添置圖書(shū)，將圖書(shū)分配給教研組和每一位老師。開(kāi)展“雷鋒”日記主題讀書(shū)活動(dòng)。（教務(wù)處、教科室、圖書(shū)室）。
4月語(yǔ)文組組織指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感的撰寫(xiě)，為他們提供方法和范文，組織讀書(shū)筆記的檢查。（政教處、教科室）。
5月將師生優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀后感整理展覽、發(fā)表，出一期讀書(shū)活動(dòng)專欄。（教務(wù)處、政教處、教科室、《春筍》文學(xué)社）。
6月組織教師讀書(shū)筆記、讀后感交流并表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)活動(dòng)積極分子和讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位，評(píng)選星級(jí)閱讀學(xué)生?；I劃“文學(xué)研究會(huì)”社團(tuán)。（工會(huì)、教務(wù)處、教科室、政教處）。
9月為教師再準(zhǔn)備一本專著。（教科室、教務(wù)處、圖書(shū)室）。
10月分年級(jí)組織學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感交流。成立“文學(xué)研究會(huì)”社團(tuán)（政教處、教科室）。
11月組織專業(yè)書(shū)閱讀后的論文大賽。（教科室、政教處）。
12月組織教師讀書(shū)筆記、讀后感交流，表彰獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)活動(dòng)積極分子和讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位。（工會(huì)、教務(wù)處、教科室）。
為了貫徹落實(shí)市教育局［20**］16號(hào)文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)我?！白鹬亍ば腋！钡男@文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定，在全校廣泛開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”，建設(shè)“書(shū)香校園”。為確保此活動(dòng)收到實(shí)效，特制訂本實(shí)施方案。
一、目的意義。
學(xué)校是傳承文明，播種科學(xué)的主要場(chǎng)所，初中階段是讀書(shū)的黃金時(shí)期。在學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”，全面建設(shè)“書(shū)香校園”是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要，是提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。開(kāi)展學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)，就是要遵循“讀書(shū)、立志、成才”的指導(dǎo)思想，以書(shū)育人，以書(shū)啟智，以書(shū)養(yǎng)德，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，提升班級(jí)、學(xué)校文化品位，豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。
二、基本目標(biāo)。
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生書(shū)香相伴成長(zhǎng)。全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣，形成健全的人格，構(gòu)建“書(shū)香校園”。
三、活動(dòng)要求。
1、要求班級(jí)每學(xué)期制訂班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)生每期訂立個(gè)人閱讀目標(biāo)（其中要有讀書(shū)的書(shū)名、措施、目標(biāo)）。
2、要求各班班委會(huì)中增設(shè)一位“圖書(shū)委員”，專門(mén)管理學(xué)生閱讀活動(dòng)和圖書(shū)角。各班圖書(shū)角藏書(shū)必須人均2本；必須有學(xué)生借閱記錄；必須有全班學(xué)生制訂的圖書(shū)借閱制度；在圖書(shū)柜中專辟一格“好書(shū)交換站”，定期與其他班圖書(shū)交換，提高圖書(shū)利用率。
3、要求各班在黑板報(bào)辟出一小塊《讀書(shū)園地》（必須有“好書(shū)介紹”、“書(shū)中拾貝”、“優(yōu)秀讀書(shū)感”等內(nèi)容，而且一月一更換，與黑板報(bào)更新同步）。
5、要求學(xué)生每周至少上一次學(xué)校圖書(shū)館。
6、要求每個(gè)學(xué)生要運(yùn)用好讀書(shū)記錄本，將書(shū)中的精彩片段、好詞好句予以摘錄，并寫(xiě)出心得體會(huì)，每閱讀完一部書(shū)還要寫(xiě)出精短的書(shū)評(píng)。
四、形式與主要活動(dòng)安排。
二月份和三月份（全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著）。
1、第二周升旗活動(dòng)，李校長(zhǎng)作讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告。
2、第六周（3月12日）升旗活動(dòng)，組織《雷鋒日記》頒書(shū)活動(dòng)。
3、第六周（3月16日）各班召開(kāi)《點(diǎn)燃讀書(shū)激情，爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)》主題班會(huì)。
4、第七周（3月23日）各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽，選出2名選手參加學(xué)校比賽。
5、第八周政教處、團(tuán)委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。
全校學(xué)生共讀《中外名人的青少年時(shí)代》?林乾主編。
山西人民出版社。
1、十二周（4月23日）升旗活動(dòng)，世界圖書(shū)日教育。
2、十四周政教處組織“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”學(xué)生演講比賽。
3、評(píng)選階段“書(shū)香班級(jí)”和“讀書(shū)之星”。
全校學(xué)生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。
1、開(kāi)展“智慧碰撞，親子讀書(shū)”活動(dòng)。
學(xué)生家長(zhǎng)共讀一本書(shū)活動(dòng)，家長(zhǎng)與學(xué)生共同制作包含書(shū)名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書(shū)信息卡》。月末政教處和家長(zhǎng)學(xué)校組織《讀書(shū)信息》展覽和優(yōu)秀讀后感、書(shū)海拾貝（精彩句段摘抄）展覽。
2、第十六周政教處組織學(xué)生讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。
1、組織讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。
2、評(píng)選學(xué)期“書(shū)香班級(jí)”和“讀書(shū)之星”。
3、進(jìn)行學(xué)校學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)與表彰。
4、對(duì)肄業(yè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行暑假讀書(shū)指導(dǎo)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)。
1、政教處、團(tuán)委每月對(duì)照本方案對(duì)各班讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)考核量分。
2、學(xué)校分期中、期末評(píng)選兩次“書(shū)香班級(jí)”和學(xué)生個(gè)人“讀書(shū)之星”，評(píng)選的依據(jù)就是本方案的落實(shí)情況，累積得分必須是年級(jí)第一名、全校前五名。
3、讀書(shū)活動(dòng)納入班級(jí)文化建設(shè)考核評(píng)比，未評(píng)上“書(shū)香班級(jí)”的班級(jí)文化建設(shè)考核不能評(píng)為一等獎(jiǎng)。
4、讀書(shū)活動(dòng)納入班級(jí)管理目標(biāo)考核評(píng)比，未評(píng)上書(shū)香班級(jí)的班級(jí)班級(jí)管理目標(biāo)考核予以降等。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇七
初夏的激情在為夢(mèng)想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里，又一屆貴大學(xué)子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對(duì)生活的熱情和對(duì)未來(lái)的展望，放飛學(xué)子們的夢(mèng)想。大學(xué)時(shí)我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)驛站，四年生活漫長(zhǎng)卻又短暫，四年里，每個(gè)人逐漸蛻變，走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。
六月底我們將送別08級(jí)畢業(yè)生，他們懷揣著自己的.夢(mèng)想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會(huì)，讓即將畢業(yè)的貴大學(xué)子們留下最美好的回憶，給他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。借此臨別之際，給__級(jí)畢業(yè)學(xué)子送上最誠(chéng)摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會(huì)。
展望夢(mèng)想·憧憬未來(lái)。
__年5月26日。
貴州大學(xué)南校區(qū)食堂三樓。
貴州大學(xué)08級(jí)金州籍畢業(yè)生。
活動(dòng)前期：
1、辦公室做好人員邀請(qǐng)工作。
2、組織部安排相關(guān)人員選場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)，安裝設(shè)施，及做好安全及應(yīng)急措施。
3、文宣部負(fù)責(zé)海報(bào)，橫幅，傳單的版面制作以及節(jié)目的編排。
4、實(shí)踐部寫(xiě)好晚會(huì)策劃書(shū)，并負(fù)責(zé)海報(bào)，橫幅，傳單的印發(fā)。
5、組織部安排嘉賓入場(chǎng)。
活動(dòng)期間：
1、主持人做開(kāi)場(chǎng)詞、宣布晚會(huì)正式開(kāi)始、自我介紹并介紹到場(chǎng)嘉賓;。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目演出(有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂(lè)器演奏)，中間插入小游戲。
4、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
5、社團(tuán)代表發(fā)表對(duì)大四畢業(yè)生的祝辭。
6、集體合唱畢業(yè)歌。
7、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)后期：
1、組織部安排人員出場(chǎng)。
2、各部人員清理會(huì)場(chǎng)，歸還道具。
3、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀(jì)念。
4、辦公室和文宣部收集晚會(huì)感觸及影響等資料，匯報(bào)總結(jié)。
活動(dòng)注意細(xì)節(jié)：
1、負(fù)責(zé)設(shè)施和后臺(tái)的同學(xué)注意音響設(shè)備的正常和故障后的維修，保障晚會(huì)順利流暢進(jìn)行。
2、參加晚會(huì)的同學(xué)保持活躍積極的態(tài)度。
3、主持人調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛。
4、成員間活躍互動(dòng)。
5、晚會(huì)后負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)，歸還物品。
1、繩子：(2元/mx10元=20元)。
2、吹塑紙：
3、工具：(刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元)。
4、絲帶及其他裝飾材料：150元。
5、海報(bào)：80元。
6、氣球：(24元/包x5包=120元)。
7、卡紙：(45元/包x2包=90元)。
8、邀請(qǐng)函：
9、音響：一對(duì)(租用)100元。
10、話筒：兩只(租用)50元。
11、節(jié)目單：1元/張x50張=50元。
12、飲料：42元/件x2=84元。
13、橫幅：2條x60元/條=120元。
共計(jì)：1006(元)。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇八
為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)班級(jí)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍；進(jìn)而加深同學(xué)對(duì)班級(jí)的歸屬感，在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機(jī)1006前往九峰山森林公園進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
活動(dòng)組織：輪機(jī)1006班。
活動(dòng)地點(diǎn)：九峰山森林公園。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日早上（星期六）。
參加人員：輪機(jī)1006班全體人員。
交通方式：全班乘702公交到目的地。
a、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排。
2、于濤、羅文等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)。（協(xié)助人員4個(gè)）。
4、胡鑫、杜曉棟等同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放；（協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作人員：共11人）。
6、各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合；
7、xx負(fù)責(zé)游戲組織。
b、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程。
1、4月23日早上出發(fā)。
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計(jì)200，
3、其它用品：合計(jì)200。
1、乘坐公交要有序進(jìn)行，注意人生安全，活動(dòng)時(shí)要注意安全。
2、維護(hù)輪機(jī)1006班的形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽(tīng)指揮，如有事情必須先說(shuō)明。
4、不得搞浪費(fèi)，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時(shí)是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯(cuò)左右哦。
2、讓大家把手放開(kāi)，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動(dòng)的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時(shí)讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值?人，記住，千萬(wàn)不能弄錯(cuò)左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開(kāi)，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個(gè)圈。可以分成兩隊(duì)比賽的。每隊(duì)在十個(gè)人以上。
5、游戲倒著說(shuō)，如我是一個(gè)好人，下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說(shuō)：人好個(gè)一是我。目的：活躍反應(yīng)能力和知識(shí)。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇九
“我的暑期生活”班級(jí)交流活動(dòng)策劃書(shū)。
一、活動(dòng)主題：
“我的暑期生活”交流活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學(xué)之間互相交流，互換經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱氖斋@。
三．活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：暫定20xx年8月末（軍訓(xùn)期間）
活動(dòng)地點(diǎn)：一個(gè)能放映幻燈片的教室
四．活動(dòng)準(zhǔn)備：
為了使這個(gè)活動(dòng)舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開(kāi)始前，將先告知同學(xué)們暑期歸來(lái)時(shí)有這樣一個(gè)活動(dòng)，使大家有意識(shí)地做些準(zhǔn)備，讓暑假過(guò)得更有意義。
在活動(dòng)正式開(kāi)始的前幾天，通知大家做些準(zhǔn)備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結(jié)合，講述自己的經(jīng)歷。每人限時(shí)3-5分鐘。
五、活動(dòng)實(shí)施：
為了帶動(dòng)大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺(tái)展示。若沒(méi)有自愿上來(lái)的同學(xué)，那么依據(jù)學(xué)號(hào)先后順序一次上臺(tái)展示。
預(yù)計(jì)活動(dòng)持續(xù)時(shí)間：90—120分鐘
六．活動(dòng)意義：
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流，使同學(xué)們對(duì)彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂(lè)，分享經(jīng)驗(yàn)，豐富課余生活，讓大家明白其實(shí)假期里可以充分利用時(shí)間做很多有意義的事。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十
第一環(huán)節(jié)：全班同學(xué)合唱歌曲“明天會(huì)更好”以展示大學(xué)生才藝。
第二環(huán)節(jié)：由老師為大家介紹自己的學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯，給予同學(xué)們適用的指導(dǎo)。
第三環(huán)節(jié)：由每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言講話(首先介紹自己其次才藝展示、或做簡(jiǎn)短演講均可，不做限定)，每位同學(xué)在上臺(tái)前需做好準(zhǔn)備。
第四環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)，除主持人以外(包括老師在內(nèi))均需參與活動(dòng)。
游戲說(shuō)明：(真心話大冒險(xiǎn))。
1、由第一組率先開(kāi)始游戲，首先，依次由第一名同學(xué)從1開(kāi)始無(wú)限報(bào)數(shù)。
第二名同學(xué)即報(bào)2。到第八名同學(xué)即回到第一名同學(xué)繼續(xù)報(bào)數(shù)。
當(dāng)所遇數(shù)字中含3或成3的倍數(shù)時(shí)不可報(bào)出，需揮手示意。
2、當(dāng)所遇數(shù)字不含3且不是3的倍數(shù)時(shí)，如有人揮手，該同學(xué)(老師)即算出局。同理，當(dāng)所遇數(shù)字中包含3或是3的倍數(shù)時(shí)，如有人仍然報(bào)數(shù)，該同學(xué)(老師)也算出局。同時(shí)報(bào)數(shù)且揮手在任何數(shù)字時(shí)均算出局。
3、由主持人與其余兩組同學(xué)一起監(jiān)督發(fā)生錯(cuò)誤的同學(xué)(老師)。
4、出局的同學(xué)需向老師提出一個(gè)問(wèn)題由老師解答指點(diǎn)，如學(xué)校教育管理建議、大學(xué)生個(gè)人生活學(xué)習(xí)困惑煩惱等。(可問(wèn)及老師的私人問(wèn)題，不過(guò)回答與否不做強(qiáng)制性要求)。如老師出局，即向大家表演才藝展示。
5、每組出局滿四人則游戲結(jié)束，下一組繼續(xù)開(kāi)始游戲。依次三組全部結(jié)束為止。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十一
青春是異彩斑斕的拋物線，我們用十八年的汗水?dāng)S出了邁向未來(lái)的彩虹。大學(xué)生，是青春的代言人，我們有狂熱的激情、飛揚(yáng)的思緒，還有無(wú)限的創(chuàng)意。這是個(gè)沒(méi)有失敗的團(tuán)體。因?yàn)槲覀兊淖值淅锟虒?xiě)著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎，也許才是我們的最好寫(xiě)照！我們要張揚(yáng)個(gè)性與能力，而班級(jí)精品活動(dòng)便是個(gè)很好的載體，它不僅能為我們的課余生活添上一抹亮麗的色彩，也能凝聚起這個(gè)團(tuán)體的向心力，讓我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的巨大能量！在創(chuàng)新能力與組織能力上，班級(jí)精品活動(dòng)也能發(fā)掘每位同學(xué)的潛能，讓我們知道自己是獨(dú)一無(wú)二的！書(shū)生意氣，揮斥方遒，穩(wěn)于成熟的我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，早已脫離了象牙塔的桎梏，開(kāi)始了獨(dú)立、冷靜的思考，并逐漸掌握自己的未來(lái)和時(shí)代的脈絡(luò)，我們可以驕傲地向世人宣稱：“這個(gè)世界有我們！”同學(xué)們，就用你們的熱情和創(chuàng)意，用你們的自信與能力在班級(jí)精品活動(dòng)這個(gè)舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己吧！
1、背景開(kāi)展班級(jí)精品活動(dòng)是豐富大學(xué)生課外生活的途徑，是團(tuán)組織生活會(huì)的集中體現(xiàn)，是打造班級(jí)活動(dòng)精品化的有效平臺(tái)，同時(shí)也是優(yōu)秀班集體評(píng)選的重要指標(biāo)。
2、目的開(kāi)展班級(jí)精品活動(dòng)是為深入開(kāi)展共青團(tuán)的工作，提高組織生活質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和組織能力，使同學(xué)們提高政治素質(zhì)，思想素質(zhì)，建設(shè)一批優(yōu)秀的內(nèi)聚力極強(qiáng)的團(tuán)支部。
3、意義對(duì)于學(xué)生：實(shí)行精品活動(dòng)評(píng)比有助于充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力以及創(chuàng)新力；豐富同學(xué)們的課余生活，提高班團(tuán)生活會(huì)的質(zhì)量；凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)的向心力，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)的發(fā)展。對(duì)于團(tuán)組織：通過(guò)班級(jí)精品活動(dòng)的建設(shè)，能調(diào)動(dòng)各支部的組織積極性，自然帶動(dòng)各支部競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展；還能提升各支部干部和學(xué)生的溝通能力，增強(qiáng)其策劃和實(shí)踐能力，打造更多的具有影響力，感召力的優(yōu)秀支部。對(duì)于學(xué)校：班級(jí)是學(xué)校的基本單位,學(xué)校要實(shí)現(xiàn)其育人功能,要有效地管理和教育學(xué)生,抓好班級(jí)管理是必要的。班級(jí)精品活動(dòng)正是學(xué)校管理班級(jí)的一種方式，通過(guò)評(píng)比，學(xué)?？梢詮哪骋环矫嬲J(rèn)識(shí)到各班級(jí)的能力狀況和思想動(dòng)態(tài)，就可以實(shí)時(shí)有效地指出我們的錯(cuò)誤或提出應(yīng)有的表?yè)P(yáng)。
4、要求。
（1）班級(jí)精品活動(dòng)應(yīng)具有參與度高，內(nèi)容豐富，態(tài)度積極，效果良好，形式創(chuàng)新等突出特點(diǎn)。
（2）各班每個(gè)學(xué)期都可以申報(bào)班級(jí)精品活動(dòng)，但只有三次的成功申報(bào)可以加分。如果成功申報(bào)三次以上，或是申報(bào)失敗即不予加分。
（3）活動(dòng)形式不限，新穎有效最佳。
1、策劃通過(guò)后及時(shí)將活動(dòng)信息傳達(dá)至各輔導(dǎo)員。（彭燕、竇楠負(fù)責(zé)）。
2、團(tuán)支書(shū)例會(huì)上分發(fā)精品活動(dòng)宣傳單，并宣傳開(kāi)展該活動(dòng)的意義以及對(duì)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的重要性。（彭燕負(fù)責(zé)）。
3、精品活動(dòng)申報(bào)具體規(guī)則上傳至公共郵箱gszzb09@（密碼:19491001）。
4、團(tuán)支書(shū)詳細(xì)了解后向各支部傳達(dá)相關(guān)信息，由團(tuán)支書(shū)向班上同學(xué)做相關(guān)宣傳。
5、意見(jiàn)反饋：如對(duì)組織部精品活動(dòng)策劃有任何意見(jiàn)或建議，均可上傳至公共郵箱，郵件主題為“意見(jiàn)反饋-年級(jí)-專業(yè)-班級(jí)”，我們會(huì)盡快回復(fù)。
1、需要班級(jí)精品活動(dòng)申報(bào)的支部遞交紙質(zhì)書(shū)面申請(qǐng)（活動(dòng)前一周交至通博樓a309學(xué)生值班處），同時(shí)將申請(qǐng)材料的電子檔發(fā)到組織部公共郵箱（gszzb09@）（鄧久超負(fù)責(zé)）。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程中如遇任何問(wèn)題可咨詢鄧久超（手機(jī)：15196630810）、張媛媛（手機(jī)：13730876281）。
3、老師及組織部成員組成觀摩團(tuán)前往觀摩并記錄打分（張媛媛負(fù)責(zé)）。說(shuō)明：觀摩團(tuán)成員共6人，一位老師，兩位非活動(dòng)支部的團(tuán)支書(shū)（隨機(jī)抽取），三位組織部成員。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十二
江高鎮(zhèn)敬老院。
16會(huì)計(jì)學(xué)2班。
慰問(wèn)老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，讓他們老有所樂(lè)，感受社會(huì)對(duì)老人的關(guān)懷。弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，體現(xiàn)我支部同學(xué)滿懷孝心、愛(ài)心的優(yōu)良品質(zhì)，讓他們銘記尊老愛(ài)幼的義務(wù)和責(zé)任，并使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中鍛煉自己，加強(qiáng)人際交往能力。在活動(dòng)中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。借此機(jī)會(huì)亦能充分增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高我們的班級(jí)凝聚力，塑造我們班級(jí)有愛(ài)心的美好形象，提高綜合素質(zhì)并堅(jiān)定我們投身社會(huì)公益事業(yè)的決心。通過(guò)此次活動(dòng)，可以培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)志愿者風(fēng)采，弘揚(yáng)雷鋒精神，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華文化，使尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓“奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、進(jìn)步”的志愿精神蔚然成風(fēng)，為社會(huì)和諧添磚加瓦。
1、陪老人聊天，吃水果，傾聽(tīng)老人們過(guò)去的故事。
2、給老人們表演節(jié)目，增加活動(dòng)趣味性，逗樂(lè)老人。
（一）活動(dòng)參與人員：
1、敬老院：全體老人。
2、16會(huì)計(jì)學(xué)2班團(tuán)支部。
（二）人員分工：
1、聊天表演組：
2、分組帶隊(duì)點(diǎn)名：
3、攝像組：班級(jí)宣傳小組。
（三）財(cái)務(wù)說(shuō)明。
1、老人費(fèi)用全免。
2、水果費(fèi)用義工們aa制。
（四）物資準(zhǔn)備。
1、提前與敬老院取得聯(lián)系，商量具體活動(dòng)事宜，提前掌握敬老院院長(zhǎng)聯(lián)系方式、老人數(shù)、和老人對(duì)水果的具體要求。
2、準(zhǔn)備水果和文藝節(jié)目等。
3、班旗。
1、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，如有特殊情況需提前告知負(fù)責(zé)人。
2、攜帶學(xué)生證，穿戴要整潔。
3、行為舉止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。
4、遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
5、禁止予以老人不負(fù)責(zé)任的承諾。
6、發(fā)放水果需和護(hù)工問(wèn)清楚，哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購(gòu)買，并保存好小票。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十三
一、活動(dòng)主題。
清理農(nóng)村蚊媒孳生地，預(yù)防乙型腦炎傳染病。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日。
__月__日上午9:00——12:00，各成員單位，按照劃分區(qū)域，組織本單位人員，結(jié)合病媒生物防制工作，對(duì)責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生突出的問(wèn)題進(jìn)行集中整治。下午各單位、社區(qū)居民進(jìn)行單位、家庭衛(wèi)生大掃除。
1、街道辦負(fù)責(zé)居民小區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，做到室外清潔無(wú)白色污染，道路平整無(wú)坑洼、無(wú)積水，開(kāi)展以滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅為重點(diǎn)的病媒生物防制工作。
2、市場(chǎng)監(jiān)管局集中對(duì)餐飲服務(wù)單位、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生大整治、大檢查，組織開(kāi)展病媒生物防制活動(dòng)。
3、計(jì)局集中對(duì)“五小行業(yè)”進(jìn)行衛(wèi)生大整治、大檢查，嚴(yán)格抓好病媒頭控制管理，消除病媒生物生存環(huán)境。
4、建設(shè)局集中對(duì)建筑工地病媒生物防制進(jìn)行專項(xiàng)整治，做好轄區(qū)內(nèi)建筑工地病媒生物防制工作，以環(huán)境治理為主、藥物消殺為輔的綜合防制的原則，進(jìn)一步降低“四害”密度，預(yù)防和控制病媒生物傳播疾病的發(fā)生，保障人民群眾身體健康。
5、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)整治農(nóng)村莊點(diǎn)、農(nóng)戶庭院、養(yǎng)殖圈舍等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，清除堆積雜物，密閉垃圾容器，疏通溝渠管道，排除積水、淤泥和雜草，填埋洼地，徹底清除垃圾死角、邊溝污水等，開(kāi)展消除蚊媒孳生地消殺活動(dòng)。
6、各愛(ài)委會(huì)成員單位，發(fā)動(dòng)干部、群眾開(kāi)展單位、家庭大掃除，徹底清除衛(wèi)生死角、產(chǎn)出病媒孳生地，整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)防鼠、防塵、防蚊蠅設(shè)施建設(shè)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，廣泛發(fā)動(dòng)農(nóng)村居民人人動(dòng)手，翻盆倒灌，清除死角，徹底消除蚊媒孳生地。
五、具體要求。
(一)加強(qiáng)組織管理。
各單位要根據(jù)活動(dòng)主題，結(jié)合前期摸底排查情況，制訂具體詳細(xì)、切實(shí)可行的活動(dòng)方案，整治點(diǎn)位效果要徹底。同時(shí)要強(qiáng)化組織動(dòng)員，進(jìn)一步提高活動(dòng)實(shí)施效果，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，圍繞本次活動(dòng)主題加大活動(dòng)宣傳;繼續(xù)利用電子屏、公益廣告牌、宣傳欄、宣傳橫幅、宣傳海報(bào)等多種形式加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳，不斷提高群眾知曉率;在整治環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí)，進(jìn)一步加大乙腦預(yù)防知識(shí)宣傳力度，通過(guò)集中宣傳、上門(mén)宣傳等方式，向農(nóng)村居民深入宣傳乙腦等蚊媒疾病危害、防蚊滅蚊方法。
市愛(ài)衛(wèi)辦將對(duì)組織實(shí)施、整治效果等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行全程督導(dǎo)，并將整治情況予以通報(bào)。請(qǐng)各成員單位于__月__日16:00前將本次活動(dòng)總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)、統(tǒng)計(jì)表等資料報(bào)市愛(ài)衛(wèi)辦。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十四
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了去101中學(xué)的“組團(tuán)聯(lián)盟手拉手”活動(dòng)，在101中學(xué)的一周學(xué)習(xí)生活中，即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心，但是美好的時(shí)光總是短暫的。即使在101中學(xué)的日子匆匆而過(guò)，但同樣給我留下了永遠(yuǎn)都無(wú)法埋沒(méi)的記憶。
在101中學(xué)度過(guò)的一個(gè)星期中收獲頗多，我們和他們?cè)揪腿藬?shù)多的教室，班級(jí)也因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)更加的擁擠，但是老師同學(xué)都沒(méi)有怨言，而且對(duì)我們特別關(guān)心，讓我們不覺(jué)得孤獨(dú)反而很感動(dòng)，在幾天的相處中，我終于知道了他們并不是天才，只不過(guò)比我們多下些功夫罷了，但是這也就是他們比我們優(yōu)秀的主要原因。
在101中學(xué)的班級(jí)里，每天上課時(shí)，老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)不夠?qū)Ｐ亩Ｖ怪v課，每個(gè)同學(xué)上課時(shí)都專心致志，高度集中精神的聽(tīng)課，課下同學(xué)們只要有問(wèn)題就絞盡腦汁的思考然后互相討論，直到弄明白每一道題目才肯罷休，他們的作業(yè)雖然不多，但他們幾乎每個(gè)人都能做到每道題都會(huì)，就算不是太明白也會(huì)盡自己所能做出自己會(huì)的部分，他們從來(lái)不會(huì)像我們一樣大多數(shù)題目都是空白的，他們之所以優(yōu)秀最重要的可能就是不懈的努力。
習(xí)下一天的內(nèi)容，與他們?nèi)谇⑾嗵幍膸滋熘兴麄兠恳惶於际菍W(xué)習(xí)到深夜，因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾缘诙斓恼n前小考中幾乎每個(gè)人都可以做到滿分，101中學(xué)的學(xué)生每個(gè)人都愿意多付出些汗水，愛(ài)迪生曾經(jīng)就這樣說(shuō)過(guò)；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構(gòu)成的”。
這次101中學(xué)之行讓我們學(xué)會(huì)最多的就是要持之以恒的努力，在我看來(lái)這個(gè)世界根本不存在天才，只有努力，正所謂“世上無(wú)難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會(huì)收獲到美麗的明天，我們一起為了我們精彩的明天努力吧！
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十五
時(shí)光荏苒，從當(dāng)初進(jìn)青馬班時(shí)彼此不相識(shí)，到如今的肝膽相照，悲喜與共。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)跍I水和歡笑中成長(zhǎng)，在苦痛和幸福中沉淀。有些人，注定要走進(jìn)我們的生命里，伴我們走過(guò)人生最美的年華，那段無(wú)悔的青春。
一年的青馬生活已經(jīng)過(guò)了大半，本次晨會(huì)將帶領(lǐng)大家回想開(kāi)班時(shí)的自己和班集體，明確自己的付出和收獲，珍惜接下來(lái)的生活。
相聚是緣，且行且珍惜。
4月14日
藝術(shù)學(xué)院小劇場(chǎng)
第八屆青年馬克思主義者培訓(xùn)班全體學(xué)員
（一） 前期準(zhǔn)備
1、召開(kāi)小組會(huì)議，確定激勵(lì)晨會(huì)主題和詳細(xì)流程，確定各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。（3月28號(hào)）
2、確定主持人，寫(xiě)主持詞和旁白，收集材料制作ppt。（3月30號(hào)）
3、租借活動(dòng)場(chǎng)地，熟悉燈光和音響控制，準(zhǔn)備道具。（4月1號(hào)）
4、邀請(qǐng)彭老師和其他指導(dǎo)老師，以及各位導(dǎo)員。（4月2號(hào)）
5、確定節(jié)目形式，進(jìn)行單項(xiàng)排練。（4月3號(hào)）
6、節(jié)目彩排。（4月8號(hào)）
（二）晨會(huì)內(nèi)容
1.追憶篇（共5min）
以十年后的一個(gè)生活場(chǎng)景展開(kāi)回憶，播放聚風(fēng)六組學(xué)員在第一次小組見(jiàn)面會(huì)上的自我介紹錄音，帶領(lǐng)大家回想當(dāng)初的自己。
2. 邂逅篇（共6min）
學(xué)員結(jié)合自己在青馬班的經(jīng)歷和感受，重新做一番自我介紹。（張子云、江倩、余為虎）
3.結(jié)識(shí)篇（共10min）
班級(jí)活動(dòng)再現(xiàn)，小組表演主要內(nèi)容：《國(guó)家》手語(yǔ)表演、軍訓(xùn)、校情知識(shí)競(jìng)答、班級(jí)辯論賽。
4.知交篇（共10min）
游戲環(huán)節(jié)：《茫茫人海》（內(nèi)容見(jiàn)附件一）
自由演講：留你在我心中(主題) （7min）
5.手語(yǔ)表演：《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚?min）
6.宣誓（3min）
7.班主任助理田建對(duì)本次晨會(huì)作總結(jié)。（5min）
工作分配見(jiàn)附件2
節(jié)目組負(fù)責(zé)見(jiàn)附件3
1.所有學(xué)員必須按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，6:25點(diǎn)名。
2.全體學(xué)員積極配合現(xiàn)場(chǎng)安排，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3.無(wú)特殊情況，學(xué)員不得無(wú)故遲到或況到。
長(zhǎng)江大學(xué)第八屆青馬班聚風(fēng)六組
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十六
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界?！蔽覀兾迥昙?jí)五班的學(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會(huì)讓大家看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力！領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義！
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)博采眾長(zhǎng)的好習(xí)慣，讓他們的`童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
讀中外美文做博學(xué)少年
第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃
（一）根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：
1、每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首，一學(xué)年累積達(dá)到16首。
2、閱讀中外經(jīng)典名著
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
3、充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，活動(dòng)課的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間，每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
（二）教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
1、讀書(shū)計(jì)劃中要求有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
2、準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（有益書(shū)籍兩本以上）
3、組織一次“優(yōu)秀讀書(shū)計(jì)劃”展示活動(dòng)。
第二階段：活動(dòng)階段
（一）學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩(shī)詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過(guò)驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過(guò)者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀，每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)面檢測(cè)。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。
（二）開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上一句讀書(shū)名言，將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出。
2、寫(xiě)8-10次讀書(shū)筆記。讀了那么多書(shū)，把體會(huì)想法，記錄下來(lái)。
3、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書(shū)心得，會(huì)讓自己受益匪淺。
4、舉辦一次“故事擂臺(tái)賽”，小組為單位進(jìn)行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進(jìn)行班級(jí)故事擂臺(tái)賽，評(píng)出“擂主”。
前兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成，后兩項(xiàng)可以利用語(yǔ)文的口語(yǔ)交際課完成.
（三）廣開(kāi)書(shū)源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立班級(jí)書(shū)庫(kù)，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
（1）調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，要求每人選一至三本帶到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)小書(shū)庫(kù)。
（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生，借閱別人的書(shū)，一定要好好愛(ài)護(hù)。
（3）班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，安排專人進(jìn)行管理，下午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生每天的閱讀時(shí)間。
2、將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給大家，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
（四）提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展
1、充分利用每周一節(jié)校本語(yǔ)文閱讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。
2、針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書(shū)碩果）
（一）建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”
1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書(shū)筆記本）。
2、學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書(shū)冊(cè)”的評(píng)比展示，評(píng)出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)書(shū)庫(kù)中好書(shū)一本。
（二）讀書(shū)小報(bào)比賽
四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等，每學(xué)期組織一次讀書(shū)手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。
（三）古詩(shī)詞驗(yàn)收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩(shī)詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫(xiě)下所有自己知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評(píng)出“十大詩(shī)詞積累王”。
（四）教師和學(xué)生共同撰寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)，召開(kāi)一次讀書(shū)總結(jié)交流會(huì)。學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書(shū)小博士”“讀書(shū)小碩士”“讀書(shū)小學(xué)士”評(píng)選?？己藢W(xué)生的閱讀情況，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū)，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友。
總之，書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人！
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十七
由于同學(xué)們從高中來(lái)到大學(xué)，大學(xué)的各種活動(dòng)吸引著每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期考察，各班晚自習(xí)上課時(shí)大部分學(xué)生不能把自己的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)上，而是在進(jìn)行一些無(wú)意的活動(dòng)。如：玩手機(jī)、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么，不利于自律部考勤，班級(jí)紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如：有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。
一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精，再次為了鍛煉我們每個(gè)同學(xué)，培養(yǎng)我們每個(gè)同學(xué)各方面能力。
20xx年12月5號(hào)起
地點(diǎn)：一棟教學(xué)樓各班級(jí)
在班級(jí)每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時(shí)間學(xué)習(xí)我們的各門(mén)功課。如：專業(yè)課高數(shù)英語(yǔ)等
我們自己班級(jí)成立專業(yè)課小組：高數(shù)小組，英語(yǔ)小組等，每天晚自習(xí)我們由各個(gè)小組成員到講臺(tái)進(jìn)行上課，課后班里同學(xué)進(jìn)行各科學(xué)習(xí)交流，我們班在班會(huì)上對(duì)晚自習(xí)學(xué)習(xí)進(jìn)行討論，并進(jìn)行評(píng)比。
由我們班到我們汽修專業(yè)，由我們汽修專業(yè)各班級(jí)班長(zhǎng)在一起討論，到班級(jí)實(shí)施晚自習(xí)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察，其他的班每天晚自習(xí)也在進(jìn)行晚自習(xí)上課，每個(gè)班由班長(zhǎng)進(jìn)行組織同學(xué)們的上課積極性很高，效率也非常好。
因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來(lái)看可以，由姚老師組織學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部組織各班班長(zhǎng)會(huì)議，或到班里宣傳鼓勵(lì)晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課，上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時(shí)反饋給老師，課堂通過(guò)老師指導(dǎo)，解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級(jí)中有多媒體也可以進(jìn)行多媒體展示。
在我們汽修專業(yè)每個(gè)班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過(guò)兩年的同學(xué)，有能力在班級(jí)里面進(jìn)行互教活動(dòng)。
我們機(jī)電工程系每個(gè)班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，表達(dá)能力比較好的同學(xué)，在班里可以進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
學(xué)習(xí)活動(dòng)有老師的支持，同學(xué)的配合，能夠長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行下去。
最重要的我們有條件。
1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識(shí)，并得到更多的鍛煉
2、使學(xué)生會(huì)自律部考勤更加方便。
3、自己同學(xué)上課有新鮮感，同學(xué)之間交流更加和諧，也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。
由我們班每天晚自習(xí)，如專業(yè)課（機(jī)械制圖）同學(xué)自己到上講臺(tái)進(jìn)行畫(huà)圖找人到講臺(tái)畫(huà)圖，修改錯(cuò)誤，進(jìn)行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。
請(qǐng)各老師各同學(xué)提出寶貴的意見(jiàn)。
策劃人：自律部王坤
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十八
“糖尿病要早預(yù)防、分級(jí)診療幫您忙”
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
(一)時(shí)間。
(二)地點(diǎn)。
盛平小學(xué)門(mén)口。
活動(dòng)的主要內(nèi)容是圍繞主題，資深醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)義診咨詢服務(wù)、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)形式。
三、任務(wù)安排。
1.設(shè)立咨詢點(diǎn)。
組織醫(yī)療義診咨詢服務(wù)。
2.發(fā)放宣傳品。在宣傳咨詢點(diǎn)發(fā)放。
四、工作要求：
扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并做好資料整理和存檔工作，讓參與群眾能夠直接獲得健康知識(shí)與服務(wù)。
開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的策劃書(shū)篇十九
主題：
光棍節(jié)活動(dòng)主題之光棍詩(shī)會(huì)。
要點(diǎn)：11月11日，11點(diǎn)11分，陽(yáng)光浴，光棍詩(shī)會(huì)。
這個(gè)創(chuàng)意頗有點(diǎn)后現(xiàn)代的風(fēng)范，甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節(jié)登高吟詩(shī)大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節(jié)的清晨開(kāi)始爬山，算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達(dá)山頂，然后手持書(shū)卷，吟誦詩(shī)歌。回想一下，這個(gè)光棍節(jié)過(guò)的還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見(jiàn)的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著變得透明簡(jiǎn)單起來(lái)。
光棍節(jié)吟詩(shī)，詩(shī)歌的選擇相當(dāng)重要。情詩(shī)自然要選，它浪漫的氛圍會(huì)讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現(xiàn)實(shí)，沉浸在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中不能自已。歌頌大好河山的詩(shī)歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。
光棍節(jié)登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊(duì)，那就更妙了。大家可以在山上來(lái)一個(gè)小詩(shī)會(huì)，找一找古代文人的遺風(fēng)。
貼士：
1、準(zhǔn)備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2、復(fù)習(xí)一下讀過(guò)的辭賦詩(shī)書(shū)，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節(jié)轟轟烈烈的登高吟詩(shī)運(yùn)動(dòng)中來(lái)啦。