尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得大全(15篇)

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    傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明。寫總結(jié)時,要注意邏輯性和條理性,確保表達(dá)清楚,思路連貫。這里有一些優(yōu)秀學(xué)子的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),相信會對寫總結(jié)有所幫助。
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇一
    今天,我在家里看了一本好看的書,這本書的書名是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分好看,它主要講的是男孩尼爾斯的經(jīng)歷,怎樣變小、怎樣與鵝相處、又怎樣回到家等等。這個尼爾斯的經(jīng)歷十分多,讓我來給你們講講這個男孩兒的經(jīng)歷吧!
    尼爾斯是一個調(diào)皮的男孩,整天把小動物們搞得雞飛狗叫。有一天,尼爾斯覺得十分頭暈,也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后,他覺得整一個房間被施了魔法似的,走到鏡子眼前一看,才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動物們吵起來,原來是在罵尼爾斯。大家高興地說:“平時這個尼爾斯老是欺負(fù)我們,現(xiàn)在,終于有報應(yīng)了!”尼爾斯當(dāng)時聽了十分很生氣,可是忽然反應(yīng)了過來,為什么他會聽得懂動物的語言?尼爾斯慌了,覺得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識到自己的錯誤,想要重新改過自新,可是應(yīng)該怎么做呢?突然,有一群野鵝在天空飛過,在隊伍的最后,飛得最慢的那一只野鵝名叫馬丁。尼爾斯看見了,就大聲的喊:“請帶我一起走,可以嗎?”其它的野鵝都聽不見,正好,馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去,又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上。“你好,我叫馬丁?!瘪R丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干,結(jié)結(jié)巴巴地說,“你…好,我叫…尼爾…斯,請你…帶我…一起走,可以…嗎?”馬丁又說,“當(dāng)然可以,來坐到我背上去吧!”尼爾斯也就坐到馬丁的背上去了。
    叢尼爾斯家一直飛啊飛,來到了這么遠(yuǎn)的地方。開始的時候,野鵝們不太喜歡尼爾斯,經(jīng)過一段時間,不知不覺,野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢?原來,這一段時間內(nèi),尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛,到處幫助別人做好事,松鼠媽媽的小寶寶弄不見了,尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了,又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點(diǎn),打動了野鵝們。,從此,野鵝們不再討厭尼爾斯了。
    原來,野鵝們來到這么遠(yuǎn)的地方,是有任務(wù)的:必須經(jīng)過遙遠(yuǎn)的路段,接受艱辛和考驗?,F(xiàn)在任務(wù)完成了,應(yīng)該要飛回野鵝們遙遠(yuǎn)的家了。
    在尼爾斯的的家,爸爸媽媽著急死了,尼爾斯走了3天了,他的家里人十分擔(dān)心他,怕他出什么事。爸爸緊張地說:“報警吧,不然,可能尼爾斯會出事的!”媽媽卻慢慢平靜下來說:“我們再等等吧,反正已經(jīng)過了3天了,也應(yīng)該沒有什么事!”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地答應(yīng)了。
    過了一天,野鵝們覺得是時候送是時候尼爾斯回家了。于是,野鵝們想用最快的速度的`送尼爾斯回家,但又怕速度不夠快。于是,野鵝們覺得要用實際行動才能證明,所以,盡自己的力量把尼爾斯回家。而尼爾斯好像不愿意回去似的,馬丁勸勸尼爾斯,“回去吧,不然你的爸爸媽媽十分焦急的?!苯?jīng)過馬丁的幾次勸告,尼爾斯終于肯回去了!
    又過了2天,尼爾斯回到家了.爸爸媽媽聽見外面有聲音,立刻跑出去看了一下,啊,尼爾斯回來了!爸爸激動地抱起尼爾斯,“尼爾斯,你又長高了!”尼爾斯,不敢相信自己的耳朵,于是,他叫了一聲,“馬丁,再見了!”馬丁說道,“再見!”尼爾斯聽不清楚馬丁在說什么,也就說明他已經(jīng)變回人了?尼爾斯覺得,不應(yīng)該在欺負(fù)小動物,尼爾斯怕又發(fā)生這種事情。從此,尼爾斯一家人每天過著幸福的生活。
    通過看《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,不但讓我知道不能欺負(fù)小動物,而且讓我知道尼爾斯這樣做雖然不對,但是他的勇氣、樂于助人的行為使我覺得他是一個好男孩,所以,我要向尼爾斯的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)!
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇二
    它的作者是塞爾瑪拉格洛夫,打開這本書,你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,遼闊的草原,茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事:主人公尼爾斯很調(diào)皮,有一次,他捉弄小妖精,被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后,尼爾斯騎在他家的大白鵝身上,跟著一群大雁出發(fā),開始了一段長途旅行。
    通過這次奇異的旅行,尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光,增長了不少知識,結(jié)識了許多朋友,也聽到了許多傳奇的故事……同時,尼爾斯不斷成長,成了個善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。
    不是只有尼爾斯能冷靜思考,記得有一次,我和同學(xué)三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下,考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負(fù)。這時,我低下頭,沉思起來。另外兩人搶先說:“劉邦、項羽、張飛、林沖”?!皩Σ黄?,錯了?!眱扇硕汲鼍郑喌轿伊?,我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備?!薄盎卮鹫_”隨著考官的一聲令下,我們勝了。其實只要我們冷靜思考,沒什么能難倒。
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇三
    最近,老師向我們推薦了一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。一下子我就被書中有趣的故事吸引力。書中講的是從前有一個小男孩,不愛學(xué)習(xí),總是愛捉弄小動物。一次,爸爸媽媽要去教堂,讓他在家讀經(jīng)書??墒前职謰寢寗傋?,他就拿起了獵槍,結(jié)果砸住了腳。接著他又用網(wǎng)扣住了住在他家的小精靈,小精靈生氣了,把它變成了很小很小的小人兒。他現(xiàn)在能聽到小動物的話。因為他平時總愛欺負(fù)家里養(yǎng)的小動物,現(xiàn)在動物們看見他這么小,便張口就罵男孩。一天,一隊大雁飛了過來,呼喚著他家的鵝一起飛走。他聽見了,趕快騎到了鵝的身上。他想不讓鵝飛走,因為這是他家的一只鵝。可是,一瞬間他家的鵝飛起來了,他也跟著游覽世界。
    一開始,他跟著大雁在一個地方過夜,可是大雁的頭領(lǐng)被狐貍抓走了,他以為是。他和鵝用盡全力把他救了出來,大雁的頭領(lǐng)很感激他。告訴他,它叫阿卡,從此他們成了好朋友。我為小男孩的勇敢而感動。
    小男孩又跟著大雁一起飛走了。大雁阿卡看見小松鼠被一個老奶奶抓走了,他告訴了尼爾斯,尼爾斯趕快過去。他找到了小松鼠的四個孩子,他帶著他們?nèi)チ死夏棠痰募?,他對老奶奶說了是怎么回事,老奶奶被感動了,把小松鼠放了。旅途中的尼爾斯在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著,他從一個淘氣、不禮貌的小男孩變成了一個勇敢、善良又樂于助人、勤勞的小男子漢。
    俗話說“一本好書是一位好老師”,我被尼爾斯的一舉一動所感動。讀了這本書使我認(rèn)識到,要從小培養(yǎng)良好的品德,要有刻苦學(xué)習(xí)知識的精神,虛心向別人學(xué)習(xí),不斷地克服和改正自己的缺點(diǎn),這樣才能真正地成長起來。
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇四
    《尼爾斯騎鵝歷險記》是瑞典作家拉格洛夫?qū)懙囊徊糠浅A钊烁袆拥耐?,也是一部讓人深思的童話?BR>    童話里的主人公尼爾斯是一個活潑的小男孩,但他仗著自己比動物個大,經(jīng)常捉弄和虐待家禽,所以被小精靈施了魔法,變成了一個柔弱無力只有拇指那么大的小人。后來他騎上家鵝,與一群大雁一起飛行,開始了一次神奇而艱險的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了重重困難,最后他和大雁們成為了好朋友。通過旅行,尼爾斯比從前更加懂事了,也學(xué)會了許多做人的道理。當(dāng)旅行結(jié)束的時候,尼爾斯對動物的態(tài)度完全改變了,小精靈又把他變回了原來的樣子。
    讀完了童話的時候,我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天,我在田地里捉到一只螞蚱,我用線拴住它的腿,晃來晃去,直到我玩膩了,準(zhǔn)備放它一條生路時,這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐待,死了!我的這種行為和從前那個虐待動物的尼爾斯有什么區(qū)別呢?我不由的臉紅了。在日常生活中,我們也常常看到虐待小動物的事情,比如遇到不順心的事,就拿小貓小狗們?nèi)鰵?,對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法,經(jīng)歷了考驗才改正自己的缺點(diǎn)的,現(xiàn)實生活中可沒有小精靈給我們施展魔法,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯改正錯誤的過程,今后善待身邊的每一個小動物。因為動物們也是地球這個大家園的成員,它們給我們?nèi)祟悗砹撕芏嗟膸椭秃锰帲覀儜?yīng)該像珍惜朋友那樣珍惜它們。
    這個童話還讓我明白一個道理,那就是人要有愛心。有了愛心,你就會看到世界每天都向你微笑,有了愛心,你會聽到小鳥為你唱出動聽的歌曲,有了愛心,你就能時刻感受到身邊朋友的關(guān)愛。一個有愛心的人,會感覺到快樂的!
    讓我們互敬互愛,使世界變得更加美好!
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇五
    今年寒假,學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,算是給我們的新年禮物吧,也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。
    《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品,作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
    尼爾斯原本是一個不折不扣的差生,而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個小精,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難,可他沒有放棄,堅持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時,重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因為他的堅持不懈和努力。
    讀此書的時候,我體會到了尼爾斯的心情,感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神,馬丁的堅持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜,還要機(jī)智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下,把尼爾斯描繪的栩栩如生,使讀者身臨其境。
    讀了這本書使我懂得,凡事只要堅持不懈,終會有成果的!我們的教育工作也是這樣,遇到困難與挫折,我們要像尼爾斯那樣,堅持不懈、持之以恒,運(yùn)用智謀與策略,戰(zhàn)勝困難。這本書給我很多的啟迪,可以讓我在今后的教育生涯中受益非淺,讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇六
    寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書?!赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話,同時也是她最膾炙人口的作品。拉格洛夫在書中,不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐,同時也不忘揭示人生的哲理,教育孩子們要熱愛小動物。
    這本書主要講了有一個名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,因捉弄了一只小妖精而變成了一個小人兒。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中,馬丁并不輕松,尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后,尼爾斯變了回來,成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
    讀完這本書后,我很欣賞尼爾斯,雖然他以前是個壞孩子,但在這次旅游中,他動用了自己所有的智慧,幫助自己和鵝群逃過了一劫又一劫,在這一次次的變故中他也變得善良了!
    我也很喜歡馬丁,因為他雖然作文/是一只家鵝,但它很有理想不想做家鵝,就逼自己學(xué)會了飛行,成了一只了不起的野鵝,還和尼爾斯成了好朋友呢!
    這本書不僅豐富了我的視野,最主要的是告訴我們要愛護(hù)動物。有一次,我回農(nóng)村,看到了許多麻雀窩,于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個,我拿回了家。當(dāng)我坐在窗前正在玩弄這幾個蛋的時候,幾只麻雀就向我撲了過來,要不是有窗戶擋著,我的臉就被“破了相了”。原來它們是這些蛋的父母。這時我突然想到了尼爾斯,他就是因為愛捉弄小動物才變成小人的,我可不想變小,嚇得我連忙把窗戶打開,把蛋還了回去。誒,我差點(diǎn)釀成了大錯!
    《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書展現(xiàn)了人與鵝群的驚險之旅。欣賞它不僅可以欣賞到自然美景,還可以了解很多動物的形貌特征和生活習(xí)性;與此同時,在尼爾斯的故事中還能“照出”自身缺點(diǎn),優(yōu)化自己。
    喜愛讀書的我,最近又讀了一本書,使我感到神奇而又驚險。這本書就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
    這本書講述了這樣一個有趣的故事:有一個大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人,所以被小精靈變成了一個非常小的小人兒。他乘著大白鵝,跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間,尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情:他和大雁聯(lián)合用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當(dāng)船劃,從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當(dāng)滑梯玩……和雁群告別后,尼爾斯又變回了原形,開始了他新的生活。
    讀完這本書,主人公尼爾斯給我留下了兩種印象:勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中,遇到了重重困難,但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都一一克服了,是最初不愿接納他的大雁們最終信任他,成為他要好的朋友。在歷險中,尼爾斯也曾想過要回家,但堅強(qiáng)的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中,他遇到過各種各樣的怪天氣,可是他毫不退縮,依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩!
    如果我是尼爾斯,處于尼爾斯那時的環(huán)境,恐怕沒有尼爾斯那樣堅強(qiáng)吧。但是,今后我一定會學(xué)習(xí)他這種勇敢地面對一切,頑強(qiáng)的信念。因為,困難就是成功路上的階梯。任何人想要成功,都要勇于面對現(xiàn)實,敢于克服困難。當(dāng)你克服了困難,就是往前跨了一大步。
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇七
    “哇!好神奇!”聽了這話,你也許會好奇地問我在干什么,告訴你吧!我這兩天迷上了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分有趣,我讀得如醉如癡!我也情不自禁地喜歡上了書中的主人公尼爾斯。
    尼爾斯從前是一個不聽話,還經(jīng)常欺負(fù)家禽的14歲男孩兒,所以小精靈把他變小。無奈之下,他只能和大白鵝相依為命,和大雁一起去旅行。在旅行的過程中,尼爾斯發(fā)現(xiàn)動物們對他十分友好,所以他慢慢變得善良了,也經(jīng)常幫助有困難的小動物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。
    這本書使我明白了一個道理:只有改正自己的錯誤,別人才會歡迎你。如果說你屢教不改,則會受到別人的批評和指責(zé)。
    由尼爾斯我想到了我自己,我以前總愛挑食,媽媽常常批評我,可我仍不以為然??墒牵罱劬暫?,我才知道吃蔬菜的重要性。所以,我現(xiàn)在每天要求自己最少吃一種蔬菜,像胡蘿卜、生菜、芹菜都可以吃,也堅決不再挑食!媽媽為此還表揚(yáng)我了呢!現(xiàn)在,我還在繼續(xù)和我的“壞毛病”做斗爭,每當(dāng)我懈怠的時候,尼爾斯的勵志故事都會激勵我進(jìn)行完美蛻變!我相信我會越來越棒!
    你們知道嗎?最神奇的是這本書還讓我欣賞到北歐美麗的自然風(fēng)光,使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風(fēng)景,令我感受到湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林!真真正正地做了一次免費(fèi)的異國旅行!所以嘛,我真心地期盼你們也能走進(jìn)這部經(jīng)典作品,相信,你們一定也會受益匪淺!
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇八
    今天,我看了一本書叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》,主要內(nèi)容是:一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他不但調(diào)皮搗蛋,而且經(jīng)常捉弄小動物。一天,尼爾斯因捉弄了小狐仙,小狐仙將他變成了一個拇指大的小人。后來,他又被一只叫做茅幀的年輕鵝給帶上了天空,隨著雁群一起遷徙。在遷徙的過程中,尼爾斯不斷克服困難。終于,他長大了。
    在這篇文章中,我最喜歡這一句:“雁群和羊群都沖上來慶祝,他們一次又一次地將尼爾斯拋向空中,稱他是一個有勇有謀的大英雄?!?BR>    我不僅佩服尼爾斯的智慧,而且敬佩他的勇敢:“尼爾斯把心一橫,你吃了我吧!我不愿幫你燒掉鋼鐵廠?!?BR>    同樣,他的毅力也讓我敬畏:“我今天銼不完,還有明天,明天我銼不完,還有后天。無論如何,我都要銼斷鋼絲,將你救出來!”這句話不僅讓我感到尼爾斯要救高爾果的信念,也表現(xiàn)了尼爾斯頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神。
    我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯勇敢頑強(qiáng)的精神,在成長的旅途中成長、在成長中收獲,才能長大。我想這就是作者想要表達(dá)的意義吧!
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇九
    讀《尼爾斯騎鵝旅行記》之前,我就知道,這本書是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙的作品,它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。讀完這本書,我最想說的話是——如果我是諾貝爾文學(xué)獎的評委,我也會投這部優(yōu)秀的著作一票的。
    這本書寫了一個不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。尼爾斯的家在瑞典南部,父母都是善良勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書,調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常捉弄小動物。一天,父母去教堂了,尼爾斯在家里因為捉弄一個小妖精,而被妖精的妖法變成了一個有拇指大的小人。正在這時,一群野鵝從空中飛過,家中一只雄鵝也像展翅跟隨野鵝飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著野鵝走南闖北,周游各地,從南方一直飛到最北部的拉伯蘭省,歷時約一年才返回家鄉(xiāng)。在這次奇異的旅行中,尼爾斯看到了自己祖國的美好風(fēng)光,增長了很多見識,結(jié)識了很多朋友,聽了許多故事傳說,經(jīng)歷了種.種困難和危險,并從中受到了鍛煉,逐步改正了淘氣的缺點(diǎn)?;氐郊依?,尼爾斯恢復(fù)了原形,變成了一個能分清善和惡,學(xué)會了愛和同情,懂得了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的好孩子。
    多么令人欣慰的結(jié)局啊!跟著尼爾斯學(xué)會怎么做人的同時,我們還游覽了自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了地理文化,了解了很多動植物的生活規(guī)律和生長習(xí)性呢。
    讀了這本書,我也明白了一個道理:我們只有具備了愛心,上進(jìn)心,同情心和改正缺點(diǎn)的決心,才能做一個大家都喜歡的好孩子。
    小朋友們,聽了我對本書的介紹,你們一定喜歡上了這本書吧?假期還長呢,趕緊行動吧!
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇十
    寒假對于熱愛讀書的我來說,是快樂的、充實的。因為我可以有大把的時間來自由支配了。期間,我讀了好多的課外書,不過最喜歡的要數(shù)爸爸給我新買的尼爾斯騎鵝旅行記了。不到兩天的時間,我就看完了這本書。我被書中曲折的故事情節(jié)深深吸引:因為捉了森林里的小精靈,尼爾斯變成了不到5厘米高的小人兒;因為莫頓—一個可愛的家鵝的到來,尼爾斯開始了漫長而又艱險的騎鵝之旅,目的地是阿佰蘭。在這個途中,他遭遇了狡猾的狐貍、幫助了可愛的小松鼠、拯救了整個鵝群,從一個頑皮任性的小男孩,變成一個樂于助人的好孩子。
    捧著這樣一本書,我久久不愿放下。因為瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙寫得這個故事太生動、太曲折了,它不由自主地讓你一直看下去。后來,我還了解到這位作家是與安徒生齊名的作家,真是一位寫故事的.高手??!這本書吸引我的還有尼爾斯的勇敢善良、靈活機(jī)智,尼爾斯克服了旅途中一個又一個困難,越過了一個又一個難關(guān),最后尼爾斯回到爸爸媽媽的身邊。
    這本書除了生動的故事外,還有許多豐富的地理知識、歷史知識、民間故事、節(jié)慶典故,它讓我在知識的海洋里暢游,讓我了解了歐洲的風(fēng)土人情,領(lǐng)略了瑞典的自然風(fēng)貌。他在小說中描寫的山水景色、森林動物,仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的面前,使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗的念頭,我期盼著那天盡快到來。
    合起書,腦海中回味著尼爾斯的人生旅程,我不禁想起我自己:有時我也不想學(xué)習(xí),光想出玩電腦、看電視;或者擺弄一下瓶子里的小金魚、籠子里的小白兔:有時候我很膽小,晚上上廁所都需要大人陪著,總以為黑暗里到處是妖怪,有時遇到一些事也不冷靜,時不時還與父母頂嘴;有時我也很懶,懶得起床懶得鍛煉……與尼爾斯比起來,我要改變的地方還很多,希望今后我能做得更好。
    如果有可能的話,我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,一起欣賞風(fēng)景如畫的自然風(fēng)光,一起與詭計多端的斯密爾戰(zhàn)斗,一起體會幫助別人以后的快樂,用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的美好家園。
    這個故事,還讓我懂得這樣一個道理:只有真心地去幫助別人,才能真正享受到快樂,尼爾斯就是一個例證。所以我要說,尼爾斯,好樣的!你是我學(xué)習(xí)的榜樣。今后,我將從每件小事做起,從關(guān)愛周圍人的做起,把自己塑造成富有愛心、懂得感恩的孩子。
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇十一
    它主要講的是一個十四歲名叫尼爾斯的小男孩因為調(diào)皮耍弄小精靈而被變得像大拇指一樣大。后來,他為了阻止他家的大白鵝莫頓和雁群一起去旅行而被迫騎著大白鵝去拉普蘭去。經(jīng)過這次奇異的冒險之旅,他由一個調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子變成了一個善良、勇敢、樂于助人、愛護(hù)小動物的'人見人愛的好孩子。而他也變回以前的大小了。
    讓我印象最深的是書中許多險象環(huán)生的情節(jié):有一次,雁群的死對頭,一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁,尼爾斯奮不顧身的將大雁救了出來;還有一次,一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市,要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進(jìn)河里,恐怕黑老鼠的城市就沒了。
    這本書寫得非常生動有趣,惟妙惟肖。從這本書里我不僅和尼爾斯一起領(lǐng)略了他們國家的高山河流,森林草原學(xué)到了許多的地理知識,也和尼爾斯一樣從動物們身上學(xué)到了許多的優(yōu)良品質(zhì),懂得了我們要愛護(hù)小動物,懂得要尊重他人,樂于助人,當(dāng)然還要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)才能保護(hù)自己和他人。
    《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書我真的很喜歡。我做夢都想有一次尼爾斯這樣奇特的旅行。當(dāng)然最后一定也要和尼爾斯一樣變回來,回到爸爸媽媽身邊來。
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇十二
    大家好!我是三(3)班的xx。我有一個愿望,就是能聽懂動物們的語言,這樣就能和它們親密接觸,彼此之間成為好朋友了。你們想知道我為什么會有這個愿望呢?因為我看了一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。
    這本書主要講了一個叫尼爾斯的小男孩,平時他調(diào)皮搗蛋,總是欺負(fù)小動物,是個“人人見了都頭疼”的`孩子。一個被他惹怒的小精靈為了懲罰他,就把尼爾斯變成一個和兔子一般大的小矮人。在變小之后,尼爾斯和大雁們一起飛到南方去。在經(jīng)歷了種種磨難后,尼爾斯迅速地成長了,變成了一位機(jī)智、勇敢、樂于助人的人。最后,小精靈成全了尼爾斯,讓他恢復(fù)了原樣。從此,尼爾斯和父母快樂地生活在一起了。
    尼爾斯在旅途中遇到的種種事情,被作者寫得生動有趣,引人入勝,我為了一口氣看完這本書,到了晚上11點(diǎn)還不想睡覺。這本書雖然我已經(jīng)看了許多遍了,但還是看不膩,愛不釋手。
    聽了我的介紹,你肯定也很想看看這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧!我想,你看了之后,也一定會和我有同樣的感受。
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇十三
    前幾天,我讀了一本書,叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。這是一本很有趣的游記,書中很多小故事,給我留下了很深的印象。尼爾斯的經(jīng)歷告訴我們幫助別人就是在幫助自己。
    這本書主要寫了一個小男孩,叫尼爾斯,他非常調(diào)皮搗蛋,常常捉弄別人。有一天,他發(fā)現(xiàn)了一個小精靈,就用網(wǎng)子去捉小精靈,誰知自己卻被小精靈變成了一個小人。他走進(jìn)牧場,發(fā)現(xiàn)了一只鵝要和一群大雁去旅行,他就抓住鵝不放,最后自己也被帶走了。他們一路上經(jīng)歷了千種磨難,但是他們都把難題解決了。在路途中,尼爾斯改正了自己的缺點(diǎn),一路上幫助了很多人,終于變回了原形,回到了溫暖的家。
    讀過這個故事,我覺得我們不能像尼爾斯那樣捉弄別人,否則我們自己也會受到應(yīng)有的懲罰。
    我還從尼爾斯身上學(xué)到了無論什么時候,都要幫助那些需要幫助的人,不管他是好人還是壞人,只要你幫助了他,他也會來幫助你!
    讀了這本書,還讓我想起了我以前遇到的一件事。有一次,我放學(xué)回家,碰到了一個年邁的老人,拿著一個碗向我要錢,我看也不看,就毫不留情地走開了,盡管我口袋里有錢?,F(xiàn)在想想,我的做法和書中的主人公尼爾斯比起來,簡直沒法比。我為自己的行為感到非常慚愧。
    以后,我一定學(xué)習(xí)尼爾斯,做一個愛幫助別人的孩子。
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇十四
    當(dāng)我拿到這本書,書的名稱讓我感覺很好奇,我非常想趕快看看里面的故事。這本書講了尼爾斯有一天在媽媽的梳妝臺的抽屜里,無意中發(fā)現(xiàn)了一個臉上都是皺紋,但是沒有胡子的小精靈,尼爾斯抓住了這個小精靈,但是小精靈生氣了,把尼爾斯變小了,變得像老鼠那么大,尼爾斯很著急想變回以前那么大,于是他去找小動物們幫忙,但是小動物們都不答應(yīng)幫忙,因為他總是虐待小動物們,所以小動物們不喜歡他。這時天空中飛來一群大雁,其中一只大雁對尼爾斯家里的家鵝說:“跟我們一起來吧,飛向南方?!奔淫Z心動了,就想飛上去和大雁一起,尼爾斯緊緊抓住了家鵝脖子上的繩子,這只家鵝是媽媽最喜歡的鵝,尼爾斯不想讓它飛走,但當(dāng)尼爾斯騎到家鵝背上時,家鵝已經(jīng)飛在空中了,于是尼爾斯騎著家鵝的旅行就開始了……最后大雁們抵達(dá)了南方,尼爾斯在這段路程中,因為幫助了很多人,他最終回到自己原來的樣子,也回到了自己的家。
    這本書教會我還是要樂于助人才會有好的運(yùn)氣!
    尼爾斯騎鵝旅行記學(xué)生讀書心得篇十五
    今年寒假,學(xué)校給我們每位老師發(fā)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,算是給我們的新年禮物吧,也借此培養(yǎng)、熏陶我們的童心。
    《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品,作者是瑞典的著名女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
    尼爾斯原本是一個不折不扣的差生,而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個小精,結(jié)果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險和苦難,可他沒有放棄,堅持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)時,重新恢復(fù)了原來的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因為他的堅持不懈和努力。
    讀此書的時候,我體會到了尼爾斯的心情,感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神,馬丁的堅持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜,還要機(jī)智地對付斯密爾這種心胸狹窄的`人……在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下,把尼爾斯描繪的栩栩如生,使讀者身臨其境。
    讀了這本書使我懂得,凡事只要堅持不懈,終會有成果的!我們的教育工作也是這樣,遇到困難與挫折,我們要像尼爾斯那樣,堅持不懈、持之以恒,運(yùn)用智謀與策略,戰(zhàn)勝困難。這本書給我很多的啟迪,可以讓我在今后的教育生涯中受益匪淺,讓我更深刻地領(lǐng)悟到了朋友之間、師生之間的親情和友誼。