教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。有效的團隊合作對于工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。看看他人的總結(jié)范文，可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫作要求和風(fēng)格特點。
可愛的水果篇一
第一個發(fā)言的是桔子小姐，她笑著走上臺說：“我長得圓圓的，胖胖的，水果中要數(shù)我的本領(lǐng)大，我的皮是桔紅色的，可以做成藥來為人們治?。晃业墓庵芏?，味道酸酸甜甜，特別可口，人們都很喜歡我們?！?BR> 香蕉小妹穿著黃色的紗裙，邁著優(yōu)雅的步子走了上來，她對大家說：“看我身材多好！是一流的水果模特，我的口感也不錯，軟軟的、甜甜的，還有一股特殊的香味?！?BR> 這時，籃子開口了：“你們又漂亮又有營養(yǎng)，真是一群可愛的水果娃娃。”水果們聽了，圍著籃子跳起了歡快的圓圈舞。
可愛的水果篇二
1.荔枝的形狀象雞心，大小如乒乓球一般。拿起一串荔枝，一股清香撲鼻而來那香甜味迎面撲來，使人陶醉。
2.鴨梨的皮非常薄，薄得有時一碰就破;個大，大得叫你吃驚;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉沖出來的甜水。
3.到九月，木本海棠結(jié)果了，像長柄的櫻桃，像緋紅的珍珠，像倒垂的琉璃鐘，那才叫美哪!
4.漫長抗衡著須臾，悲傷煉化為透明。
6.一串串葡萄綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。
8.我喜歡的水果是多種多樣的，有蘋果、提子、石榴和香蕉，但是我最喜歡吃水晶梨。水晶梨的外形是一個燈泡，黃黃的身子，像一個穿著黃*衣服的小姑娘，真可愛！如果你在它的身上咬一口，??！脆脆的、甜甜的，真是香甜無比??！而它——水晶梨卻哭了，流下了的香甜可口的汁，真可憐??！
10.誰的寂寞覆我華裳，誰的華裳覆我肩膀。
11.有忍乃有濟，無愛即無憂。
12.中秋時節(jié)，蜜桃成熟了，努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小絨毛，顯得那么好看，那么可愛，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，漲紅了臉。
13.我打開石榴一看，籽兒好紅呀！一粒連著一粒，粒粒都像粉紅色的水晶石。
14.回憶落空了殘年。
16.看那邊的柿子，一個個高掛在枝頭，像一團團燃燒的火苗。
17.愛情啊，是一種詛咒，我們都會變成魔鬼的。——《杪冬》。
18.把歲月鋪成紅毯，見證我們的極限。
19.沙棗熟了，一串串深褐色的小棗，有點像江南的桑葚，咬開來，真是一嘴沙，然而這沙是濕潤的，有點澀，也有點兒甜。
20.我們的火，要把世界點燃。
21.桃子已由白變紅，紅中透白。一個個像胖娃娃似的，紅著臉，扒開樹葉，俏皮地偷偷向人們笑。
22.我們的欲望把彩虹的顏色借給那只不過是云霧的人生——泰戈爾。
23.靜靜倚在窗兩邊的鴛鴦蝴蝶，它們遠(yuǎn)走高飛——faye《紅線》。
24.風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。
25.過了就過了，一切不過是一個花開的歷程。
26.活在這珍貴的人世間，水波溫柔，陽光強烈——海子。
27.一股甜滋滋的甘露順著喉嚨流進(jìn)心田，使人舒服極了！
28.十幾瓣月牙形的桔瓣兒緊緊地團在一起，就象一個嫩黃色的小南瓜，惹人喜愛。
29.秋天的果園是熱鬧的。
30.若我們都白了頭，誰會想起遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)。
31.真正的寂寞是很真實的。
32.春天悄悄來臨了，枇杷花也悄悄謝了，樹上結(jié)出了一個個小枇杷。夏天到了，枇杷一天天長大，一天天成熟。它的外皮先是青綠*，逐漸變青中帶黃，最后變得黃澄橙的。大的有乒乓球那么大。這時，你摘下一個枇杷，撕開外皮，只見黃黃的果肉露了出來，咬上一口，甜中帶*，好吃極了！
33.山楂開始紅了，像一個個怕羞的小泵娘，躲躲藏藏地露出半個臉兒。
34.去愛吧，就像不曾受傷一樣。
35.砂糖橘好吃,特別甜。
36.“蘋果和葡萄柑橘香蕉并稱世界四大水果?！碧O果是最重要的濕帶水果，土質(zhì)以沙壤最適宜。我們這里種植蘋果已有多年的歷史。一直都用嫁接繁殖的。栽培的品種有個左右。蘋果嫁接年開始結(jié)果，盛果期一般維持年。
37.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。
38.賓川的代表水果之一的冰糖心蘋果更是一絕。
39.thatsallmeantobe.這都是命中注定。
40.黃瓜，沒有長成時吃起來有點*，味微苦。當(dāng)它成熟時，就變得甜滋滋了，連它的“小尾巴”都發(fā)甜。那些深綠*的黃瓜對人來說是老了點，不好吃了，可這樣的黃瓜卻成了我的“上等品”。我切開這樣的黃瓜，用手摳出瓜籽，放進(jìn)嘴里一嚼，滿口噴香，一股甜味油然而生，再加上水分多，我特別愛吃。
41.桃子已由白變紅，紅中透白。。一個個像胖娃娃似的，紅著臉，扒開樹葉，俏皮地偷偷向人們笑。
42.錯過，不是錯了而是過了——夏達(dá)《子不語》。
43.瓜園遠(yuǎn)看一片綠汪汪的，那西瓜一個個又大又圓，穿著綠條紋外衣，靜靜地躺在瓜地里。
44.就像對一個女孩，因為她不愛你，所以你做什么都是錯的，因為不愛，所以都錯。
45.我打開石榴一看，籽兒好紅呀!一粒連著一粒，粒粒都像粉紅色的水晶石。
46.想念是一種儀式，真正的記憶與生俱來。
47.從果園里飄出一陣陣醉人的芳香。你親口嘗嘗那紅通通的蘋果，又甜又脆，好吃極了！
48.熟透了的柿子握在手里軟軟的，只需輕輕撕掉一點皮，放在嘴邊一吸，就會吸到比蜜還甜的紅*汁水，從嘴角一直甜到心里。
49.風(fēng)纏綿著刮，聽一夜落花。
50.那柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)里搖蕩，在藍(lán)色天幕上閃爍。
51.人生是一襲華麗的袍，里面爬滿了虱子——張愛玲。
52.生長在劍葉心中的菠蘿，從院子里的綠葉叢中好奇地探著頭，張望著，窺探著來往的旅客。
53.那紅通通的蘋果像個害羞的小姑娘，連話不敢說。
54.*臺梨，個大皮黃，就像一個大肚子葫蘆，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。
55.今日，我將與你永別。
57.一股甜滋滋的甘露順著喉嚨流進(jìn)心田，使人舒服極了!
58.那一串串香蕉，一個個像胖娃娃似的，頭碰著頭，身挨著身，好像正在進(jìn)行疊羅漢比賽。
可愛的水果篇三
1、運用多種感官初步了解水果的基本特征，比較水果的不同。
2、嘗試制作水果寶寶，樂意用簡單的語言與老師、同伴交流。
1、師生共同收集各種水果。
3、制作水果寶寶的'各種輔助材料（糨糊、色紙、牙簽等）。
一、比較不同。
將水果放于桌上，請幼兒自由的摸一摸、聞一聞、看一看，然后說說這些是什么水果？它們一樣嗎？哪里不一樣？（從外形、顏色等出發(fā)引導(dǎo)幼兒討論）。
1、欣賞老師的作品：“瞧，變魔術(shù)啦！”師邊說邊逐一給水果貼上五官，請幼兒跟著老師一起說說貼上去的是什么，分辨位置）。
2、鼓勵幼兒自由選擇材料制作水果寶寶。
三、展示。
水果寶寶坐火車?yán)玻。ò炎骱玫乃湃敕e木搭成的火車上）。
數(shù)數(shù)坐了幾個水果寶寶？它們都是誰？鼓勵沒完成的孩子繼續(xù)努力。
可愛的水果篇四
我最近經(jīng)常做夢，有幾個夢最特別，所以我用水果給它們評。
第三怪夢：我夢見我變成了機器人，能把樓房舉起來，特別厲害?？墒俏艺鲋檬拢澜绲膲娜硕疾灰娏?。于是，我不用做好事了，我去看電影，電影院的人以為是我把全世界的壞人打敗了，就讓我免費看電影。我看的電影叫“八腳怪”，真是太好看了（因為我最近太想看這部電影了，‘日有所思，夜有所夢’）！嗯嗯，又做了好事，又看了想看的電影，雖然怪，但是很快樂，我給它評個“活力橘子夢”吧！
第二怪夢：我夢見我長大了，正再參加婚禮呢！我低頭一看，哇！好漂亮的婚紗！半透明的白色高跟鞋看上去像水晶鞋一樣！我正陶醉在婚紗的美麗中，猛然聽見“婚禮進(jìn)行曲”響了起來，一個女人走進(jìn)來，對我說：“新娘，你別把頭紗弄歪了！”說著幫我弄正了頭紗。她又拉起我的手，說：“好漂亮的紗手套。你的新郎在等你，快來！”我還不知道我的新郎是誰呢！我手里拿著一捧百合花，走在紅地毯上，只是我近視，看不清站在不遠(yuǎn)處的新郎是誰。快看清時，我醒了。好甜蜜的夢，我評它“水蜜桃夢”水蜜桃多甜哪！
第一怪夢：我夢見我加進(jìn)了一個小組，叫“迎奧運，紅遍中國”小組。這個小組里的人都很潮流，很酷。因為叫“紅遍中國”小組，所以小組里每一個人每天都要穿紅衣服，紅褲子或紅裙子，戴紅帽子，穿紅鞋子。不知是為了潮流還是為了迎奧運，組長要求我們每個組員把頭發(fā)跳染成一縷黑一縷紅，我們照做了。結(jié)果上學(xué)的時候被同學(xué)們當(dāng)成“瘋狂的女孩”，還被老師、校長批評了一頓，爸爸只好帶我去把頭發(fā)還原成黑的。我正害怕組長會大發(fā)雷霆，我醒了。這是一個紅彤彤的夢，我評它為“紅蘋果夢”，蘋果也是紅的呀！
可愛的水果篇五
教學(xué)目的:。
1.了解我們生活中常見的水果,觀察它們各自的特征.
2.對線條的造型的聯(lián)系,色彩與線條的結(jié)合運用,并學(xué)會用裝飾手法美化畫面.
教學(xué)重難點:如何安排好畫面,色彩的搭配.
教具:示范畫水果的步驟.
教學(xué)過程:由提問"喜歡吃水果嗎?"引入新課,帶出學(xué)習(xí)的對象--水果.生活中常見的水果:蘋果,香蕉,梨,葡萄…….有這么多水果..我們?nèi)绾伟才潘鼈冊诋嬅嬷械奈恢?如畫一個蘋果,將蘋果畫在畫面中間,畫大一點,使畫面看上去飽滿)炎熱的夏天,西瓜是解暑的水果.
作業(yè):根據(jù)自己想象畫一幅由不同水果組成的畫.
要求:不要求行準(zhǔn),但要求行的完整性.
可愛的水果篇六
預(yù)計幼兒發(fā)展目標(biāo)：
能選擇各種工具、材料，大膽地表現(xiàn)各種水果，體驗參與美工活動的樂趣。
指導(dǎo)重點：
1.出示材料，介紹活動內(nèi)容：今天下午，，我們來和水果娃娃做游戲。你們看，老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多材料,這邊有什么材料呢？（毛筆、排筆、油畫棒和水果娃娃）我們可以玩什么游戲？（給水果娃娃畫像）這里有牙刷、有模板和顏料，可以用它們玩什么？（刷畫）這邊又有些什么呢？（印章）這個是新的水果印章，它是用什么水果做的？小朋友們可以用這些印章給水果娃娃設(shè)計漂亮的新衣服。頑皮的水果娃娃想跟小朋友們在外面玩捉迷藏的游戲，我們到外面來瞧瞧！他們否藏在那呢？小朋友用刷子蘸顏料在白紙上刷一刷，看看誰能把水果娃娃找出來。（教師邊講解邊示范）。
2.提出要求：
（1）游戲結(jié)束后，小朋友們要記得把材料送回家。
（2）刷子蘸了顏料后，要在顏料罐旁刮一刮才畫。
3.幼兒分組進(jìn)行活動。
（1）給水果娃娃畫相（寫生）：鼓勵幼兒大膽地畫出水果的形象，引導(dǎo)形象畫得小的孩子，再畫個大點的；提醒幼兒根據(jù)各種水果的顏色進(jìn)行涂色。
（2）漏印畫：引導(dǎo)幼兒將漏印好的水果形象剪下來，粘貼在盤子里。
（3）捉迷藏：引導(dǎo)幼兒說說：在哪里找到了什么水果娃娃？
（4）給水果娃娃設(shè)計新衣（印章畫）引導(dǎo)幼兒有意識地選擇兩種印畫工具交替進(jìn)行印畫，提醒能力強的幼兒使用水果印章印畫后，添畫五官組成生動形象的水果娃娃。
4.引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，請個別幼兒協(xié)助教師收拾、整理材料。
三.科技十分鐘：小實驗“有趣的蛋寶寶”
材料準(zhǔn)備：杯子、鵪鶉蛋三個、鹽、醋若干。
活動過程。
2.教師將蛋放入水中，引導(dǎo)幼兒觀察：蛋寶寶放入水里后怎樣啦？
3.引導(dǎo)幼兒猜測：把鹽水到入杯子后，蛋寶寶會怎樣呢？
4.教師將紅色的鹽水沿杯壁倒入杯子里。
5.提問：將蛋放到醋里會怎樣呢？（提問后教師將蛋放到醋里，引導(dǎo)幼兒觀察蛋的變化）。
四.戶外活動：
1.組織一部分幼兒玩蹦蹦床，提醒幼兒要注意安全，不要互相推擠。
2.為幼兒提供會唱歌的公雞、皮球、籃球架，讓幼兒自由選擇。
五.離園活動：
活動準(zhǔn)備：
毛筆、油畫筆、排筆、牙刷、沙網(wǎng)、印章、水果切片、水彩顏料、剪刀、大圖畫紙。
指導(dǎo)重點：
1.出示材料，介紹活動內(nèi)容：今天下午，，我們來和水果娃娃做游戲。你們看，老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多材料,這邊有什么材料呢？（毛筆、排筆、油畫棒和水果娃娃）我們可以玩什么游戲？（給水果娃娃畫像）這里有牙刷、有模板和顏料，可以用它們玩什么？（刷畫）這邊又有些什么呢？（印章）這個是新的水果印章，它是用什么水果做的？小朋友們可以用這些印章給水果娃娃設(shè)計漂亮的新衣服。頑皮的水果娃娃想跟小朋友們在外面玩捉迷藏的游戲，我們到外面來瞧瞧！他們否藏在那呢？小朋友用刷子蘸顏料在白紙上刷一刷，看看誰能把水果娃娃找出來。
（教師邊講解邊示范）。
2.提出要求：
（1）游戲結(jié)束后，小朋友們要記得把材料送回家。
（2）刷子蘸了顏料后，要在顏料罐旁刮一刮才畫。
3.幼兒分組進(jìn)行活動。
（1）給水果娃娃畫相（寫生）：鼓勵幼兒大膽地畫出水果的形象，引導(dǎo)形象畫得小的孩子，再畫個大點的；提醒幼兒根據(jù)各種水果的顏色進(jìn)行涂色。
（2）漏印畫：引導(dǎo)幼兒將漏印好的水果形象剪下來，粘貼在盤子里。
（3）捉迷藏：引導(dǎo)幼兒說說：在哪里找到了什么水果娃娃？
（4）給水果娃娃設(shè)計新衣（印章畫）引導(dǎo)幼兒有意識地選擇兩種印畫工具交替進(jìn)行印畫，提醒能力強的幼兒使用水果印章印畫后，添畫五官組成生動形象的水果娃娃。
4.引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，請個別幼兒協(xié)助教師收拾、整理材料。
可愛的水果篇七
1．復(fù)習(xí)幾種常見水果的名稱。
2．通過粘貼鍛煉小肌肉的活動能力。
3．體驗合作的快樂。
各種常見的水果圖片，膠水，畫有兩個空籃子的大圖片，兔子頭飾。
1．師戴頭飾扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。教師："兔媽媽要帶小兔寶寶們?nèi)フ覀円黄鹂从惺裁此伞?教師引導(dǎo)幼兒觀察地上的各種水果圖片，讓幼兒說出水果名稱。
2．師："我們幫兔媽媽把這些水果送到籃子里吧"。引導(dǎo)幼兒撿起地上水果并說說自己撿到了什么水果。
3．引導(dǎo)幼兒將水果圖片擺放到籃子里，問："怎樣才能讓水果在籃子里不掉呢？"。
4．教師邊示范粘貼水果邊提醒幼兒："要把水果的反面涂滿膠水，但不要太多。反過來按緊，不可在貼好的水果上再抹膠水。"。
5．幼兒操作，教師提醒幼兒不要將膠水亂抹，要講衛(wèi)生。
6．展覽幼兒的畫，集體模仿吃水果的動作。
請幼兒說說還知道哪些水果的名字。
1．正確說出常見水果的名稱。
2．能完成粘貼水果的活動。
可愛的水果篇八
目的:1.了解我們生活中常見的水果,觀察它們各自的特征.
2.對線條的造型的聯(lián)系,色彩與線條的結(jié)合運用,并學(xué)會用裝飾手法美化畫面.
教學(xué)重難點:如何安排好畫面,色彩的搭配.
教具:示范畫水果的步驟.
教學(xué)過程:由提問“喜歡吃水果嗎?”引入新課,帶出學(xué)習(xí)的對象--水果.生活中常見的水果:蘋果,香蕉,梨,葡萄…….有這么多水果..我們?nèi)绾伟才潘鼈冊诋嬅嬷械奈恢?如畫一個蘋果,將蘋果畫在畫面中間,畫大一點,使畫面看上去飽滿)炎熱的夏天,西瓜是解暑的水果.
作業(yè):根據(jù)自己想象畫一幅由不同水果組成的畫.
要求:不要求行準(zhǔn),但要求行的完整性.
可愛的水果篇九
我最愛吃桔子，桔子的盛產(chǎn)地有很多，有山東的蜜桔、四川的川桔等，可我最喜歡吃四川的桔子。
四川桔圓圓的，身穿桔黃色的“外衣”。剝開皮，我聞了一聞，一股香氣迎面撲來，這迷人的香味簡直會把人醉倒。我看到一條條白色的莖，就好像千萬條網(wǎng)絡(luò)線，數(shù)也數(shù)不清。八九個小小黃色的桔子瓣，它們好像小餃子一樣，又好像同胞兄弟一樣彎腰抱在一起，正在做著香甜的美夢。
桔子，剛接出來是綠色的，再是綠中帶著淡黃，成熟了的桔子就是桔黃色的。沒有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越吃。
一次在我要換牙的時候，我吃了一個綠色的桔子，發(fā)覺牙齒變軟了，我正要吐子的時候發(fā)現(xiàn)一個子，比平常的子要大得多，我仔仔細(xì)細(xì)的`觀察，才發(fā)現(xiàn)那不是桔子的子，而是我的一顆牙齒。以后我的牙齒換了好多顆，我再也不敢吃綠色的桔子，只吃橘黃色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒，還可以做口香糖……桔子皮可以治病，可以泡酒、泡茶，把桔子皮放在枕頭里，一覺醒來，你的身體一定比原來健康了許多。桔子的全身都是寶，它是我的最愛。
可愛的水果篇十
大家好！知道我是誰嗎？我就是夏天清爽解渴的水果——西瓜??！你們一定很喜歡我吧！
說起形狀，我可是很有特色的喲！看看，圓圓的身體那么結(jié)實；細(xì)心觀察，頂部與底部都稍稍往里凹；最可愛的還得數(shù)我的“小辮兒”了，彎彎的、翹翹的。仔細(xì)聞聞還有一陣清香呢！要知道它可是把我新鮮不新鮮的秘密全都告訴你了！
不僅形狀好，我的顏色更是獨特！瞧瞧，淡綠色的底色上還鑲嵌著深綠色的條紋。近處看，是個西瓜；遠(yuǎn)處看，就好像一個綠花紋的大皮球。
不光顏色妙，論起味道我可是無以倫比的！把我切開，一股清香撲面而來，而且粉紅的汁水不斷的從紅彤彤的果肉中“涌出”來。紅紅的瓜瓤里還會藏著幾顆黑珍珠似的瓜籽呢！再嘗嘗味道，哇塞！那么清脆，那么可口。告訴你一個秘密，我的果肉既不會好像蘋果那樣容易氧化，也不會好像草莓那樣經(jīng)不起輕輕一碰就會爛，如果把我切開后放入冰箱，想什么時候享用就什么時候享用！
流口水了吧，看著我的同伴們一一被人們挑選去，我也很想快點為大家做出貢獻(xiàn)。記住，以后來水果店，一定記得要把我——西瓜帶回家喲！
可愛的水果篇十一
呂佳瑩是一個活潑可愛的小女孩，大人們看到了就夸她是一個可愛的“白雪公主”，臉上都露出了燦爛的笑容，真惹人喜愛。
她的眼睛大大的、亮亮的`，像剛洗過的藍(lán)寶石一樣，她把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。她有一張能說會道的櫻桃小嘴，喜歡唱歌、講故事、繞口令、快板。她真是一個人見人愛的小女孩。
呂佳瑩這個名字好聽嗎？我就給大家介紹一下吧！“呂”是跟她爸爸的姓，“佳”是她小時候最愛叫“上好佳”了，“瑩”是她的爸媽希望她晶瑩透亮。好了，我介紹完了，你們知道這個名字的來歷了吧。
呂佳瑩的愛好有很多。如：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，跳舞是她的最愛，在她七歲那年，曾閃亮登場在中央電視臺歡聚一堂的舞臺上，她還多次參加了“閃閃童星”大賽。好學(xué)的她堅持每天寫日記，堅持每天看課外書，她助人為樂，喜歡幫助同學(xué)。有一次一個小朋友發(fā)熱了，她就主動帶她去醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們忘記帶學(xué)具了，她就主動地借給同學(xué)。她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。
雖然她的優(yōu)點很多，但是缺點也多，就說粗心吧！明明可以考98分，她卻要倒過來變成89分，為了這她也不知道挨了多少頓罵。就因為她的速度慢，晚止十點鐘還不可以睡覺。她的速度慢得看不到電視，她媽媽說：“如果你要看電視，你就要讓眼鏡騎著鼻子走了?！焙昧?，天色暗了下來，我要睡覺了，如果你要跟她聯(lián)系的話，就給她寫信吧。
哦！對了，忘記告訴大家，呂佳瑩就是我，一個活潑。
可愛的水果篇十二
我站在鏡子前，上下打量起似乎很熟悉的自己，一頭富有朝氣的零碎散發(fā)，高鼻梁，大眼睛，再加上一張能言善辯的嘴，心中不標(biāo)發(fā)出感慨：我真可愛！
孩提時，和媽媽一起坐在群星璀璨的夜空下問媽媽：“媽媽，天空中為什么有這么多星星呀？”“因為它們是天空的標(biāo)志呀！”媽媽打趣兒地回答。那時的我竟把這當(dāng)了真：“那我鼻子下的這個小黑點是不是我的標(biāo)志呢？”媽媽沒有作答，只是慈愛的看著我，輕輕地?fù)崦业念^：“你真可愛！”
我稍微大了一點時，家里來了許多客人，我害羞得躲到了媽媽的衣裙后，一個客人看見了我，對我說：“你真可愛！”
我快上二年級時，在外婆家玩，有時去河邊游泳，結(jié)果嗆了幾大口水；有時去沙灘玩，弄得滿身沙；有時去田地玩，逮住一只青蛙，便用土把它埋了，等著明年的“大豐收”……每當(dāng)這時，外婆就會說：“你真可愛！”
去年下大雪時，我和許多小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗……最有意思的就屬滑雪了，滑雪就是從一個斜坡向下滑的小游戲，一不小心便會來個“嘴啃雪”，雖然有些疼，但仍然爬上斜坡，繼續(xù)向下滑，好家伙，又是一個脆的！直到十點多鐘，仍未盡興的我們一個個被大人拽回了家。當(dāng)我到家，爺爺見了似乎剛從雪堆里爬出來的我，摸摸我的頭：“你真可愛！”
這就是我，一個可愛的小男孩，我不愿去改變他，我永遠(yuǎn)是那個可愛的我。
可愛的水果篇十三
我是一個可愛的小女孩，中等個子，圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的柳葉眉，一頭柔順的長發(fā)。當(dāng)然，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著一副眼鏡。出去逛街，總有人說我?guī)е坨R不好看。不過也有人說我戴上眼鏡像個小博士一樣。我每次聽完這話，心里總是樂呵呵的。
有人說我性格很怪。是的，我也這樣認(rèn)為。比如說，我高興的時候，媽媽讓我做什么我都肯干，再累我也高興。可我要是心里不高興，就連幫媽媽買一袋鹽這樣的小事我也決不答應(yīng)，要是媽媽叫我掃地，把掃帚遞到我手里，我非把掃帚給扔了不可。開心的時候，仇人也可以當(dāng)朋友；生氣時，朋友我也把他當(dāng)仇人。我很在意別人對我的.看法，特別是我喜歡的人。就算是一句玩笑話我也會當(dāng)真。
我屬鼠，可我卻總像一只頑皮又可愛的小猴子。走起路來一蹦一跳，還最愛吃香蕉和桃子。
怎麼樣，我這人不錯吧！來交個朋友吧！
可愛的水果篇十四
在我家，有一只白色的小母豬，樣子呆呆的，它就是本文的主人公。
這只小母豬，頭稍微有點圓，兩只大耳朵總是把眼睛遮住。樣子傻傻的，我就給它起名“呆呆”。
自從“呆呆”搬到我新家，我家的生活就增添了許多樂趣。它剛來的時候只有兩月大，特別可愛。
“呆呆”剛到我家時不想被關(guān)在圈子里，就天天跳出來玩，吃草，有時還會跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身臟兮兮回來。每天，它一從豬圈跳出來，我就會給它東西吃。過了不久，“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟著我。有時，“呆呆”一看到我就跑來找我要吃的，我總是會把一些飼料放進(jìn)奶瓶里，再加點水給它喝。此時的“呆呆”就像一個小嬰兒一樣坐穩(wěn)穩(wěn)的喝飼料水。有時候，“呆呆”就像一位代理媽媽一樣專門來跟一些經(jīng)常跑出來玩的小豬一起玩。哪里看到小豬哪里就能見到“呆呆”。
一年過去了，曾經(jīng)的小母豬“呆呆”已經(jīng)長成了大母豬，它懷孕了，肚子漸漸變大了。它不像以前那樣貪玩了，叫它也很少動了。如果想叫動它，你就得拿點東西給它吃，這樣它才會理你。有時它很聽話。
記得有一次，“呆呆”它看見我，就一直纏著我要吃的，我氣極了！于是，我就拿棍子打它，我把它打到門口，我叫它坐下，它就坐下。我又叫它起來，它又起來。我又向它招手，它就跑了過來。我看很聽話，就拿了東西給它吃了。
你們別以為”呆呆“很聽話。其實，它還會搞失蹤。記得有一次，我去堂姐家。媽媽打電話給我，說：”呆呆不見了，你快回來找”。我聽了媽媽的話就趕緊搭車回家找“呆呆”。我到它經(jīng)常玩耍的地方找，沒找到。我又到樹林里找，也沒找到。我就一直叫它名字，它也沒應(yīng)。于是，我想出了一個法子：“呆呆”不是愛吃東西嗎？如果我去把桶敲響，也許它會出來。我跑回家里拿桶來敲響，我一邊敲一邊喊：“呆呆，出來出來吃東西了”。過了一會，“呆呆”從蘆葦叢里跑了出來，又纏著要吃的。我看到“呆呆”我既興奮又生氣，我真想揍它一下，可它一直纏著我。沒辦法，我只好給它東西吃了。
既可愛又貪吃的“呆呆”你啥時候能聽話呢？
可愛的水果篇十五
下雪了。
北風(fēng)只需一吹，完了，慈祥的太陽公公走了，烏云鐵青著臉，一看就知道：今天沒好果子吃了?，F(xiàn)在也是如此。大雪紛紛，仰頭一望，天蒼白的寎倦之意滿臉；地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺，把小草兒、小花兒護著，不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪，滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹，早已銀裝素裹，換了衣裳。
這呵！
可愛的水果篇十六
待你好只怪是我笨。
盡全力難以抱得緊。
若抱緊明知不會合襯。
誰叫我太貪心要你熱吻。
盲目地與你說天說地。
這叫做殘忍定淒美。
明知我后退我也可以避。
偏偏又放縱到扮你知己。
期望你太多注定難過。
只好怪寂寞令我闖禍。
可換到幾次期待不需關(guān)懷都慶賀。
捱下去結(jié)果也是難過。
只有我自問自答。
這苦心對或錯。
天與地難以有人可拯救到我。
路過幾多好人誰也極吸引。
但到底只會為你恨。
沒緣分才會更多心。
沒結(jié)果才想你步近。
旁人也替我擔(dān)心替我怒憤。
明明是個個也漂亮。
偏這樣沉溺喜歡你。
寧愿恨你喪失趣味。
偏偏又愛上你沒法心死。
不理力量奉獻(xiàn)幾多。
不顧后患尚有幾多。
喜歡你逃避你你不必知道清楚。
天再大唯有你能親手殺死我。
可愛的水果篇一
第一個發(fā)言的是桔子小姐，她笑著走上臺說：“我長得圓圓的，胖胖的，水果中要數(shù)我的本領(lǐng)大，我的皮是桔紅色的，可以做成藥來為人們治?。晃业墓庵芏?，味道酸酸甜甜，特別可口，人們都很喜歡我們?！?BR> 香蕉小妹穿著黃色的紗裙，邁著優(yōu)雅的步子走了上來，她對大家說：“看我身材多好！是一流的水果模特，我的口感也不錯，軟軟的、甜甜的，還有一股特殊的香味?！?BR> 這時，籃子開口了：“你們又漂亮又有營養(yǎng)，真是一群可愛的水果娃娃。”水果們聽了，圍著籃子跳起了歡快的圓圈舞。
可愛的水果篇二
1.荔枝的形狀象雞心，大小如乒乓球一般。拿起一串荔枝，一股清香撲鼻而來那香甜味迎面撲來，使人陶醉。
2.鴨梨的皮非常薄，薄得有時一碰就破;個大，大得叫你吃驚;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉沖出來的甜水。
3.到九月，木本海棠結(jié)果了，像長柄的櫻桃，像緋紅的珍珠，像倒垂的琉璃鐘，那才叫美哪!
4.漫長抗衡著須臾，悲傷煉化為透明。
6.一串串葡萄綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。
8.我喜歡的水果是多種多樣的，有蘋果、提子、石榴和香蕉，但是我最喜歡吃水晶梨。水晶梨的外形是一個燈泡，黃黃的身子，像一個穿著黃*衣服的小姑娘，真可愛！如果你在它的身上咬一口，??！脆脆的、甜甜的，真是香甜無比??！而它——水晶梨卻哭了，流下了的香甜可口的汁，真可憐??！
10.誰的寂寞覆我華裳，誰的華裳覆我肩膀。
11.有忍乃有濟，無愛即無憂。
12.中秋時節(jié)，蜜桃成熟了，努著紅撲撲的嘴巴，再配上一身小絨毛，顯得那么好看，那么可愛，像含羞的姑娘一樣，低垂著頭，漲紅了臉。
13.我打開石榴一看，籽兒好紅呀！一粒連著一粒，粒粒都像粉紅色的水晶石。
14.回憶落空了殘年。
16.看那邊的柿子，一個個高掛在枝頭，像一團團燃燒的火苗。
17.愛情啊，是一種詛咒，我們都會變成魔鬼的。——《杪冬》。
18.把歲月鋪成紅毯，見證我們的極限。
19.沙棗熟了，一串串深褐色的小棗，有點像江南的桑葚，咬開來，真是一嘴沙，然而這沙是濕潤的，有點澀，也有點兒甜。
20.我們的火，要把世界點燃。
21.桃子已由白變紅，紅中透白。一個個像胖娃娃似的，紅著臉，扒開樹葉，俏皮地偷偷向人們笑。
22.我們的欲望把彩虹的顏色借給那只不過是云霧的人生——泰戈爾。
23.靜靜倚在窗兩邊的鴛鴦蝴蝶，它們遠(yuǎn)走高飛——faye《紅線》。
24.風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。
25.過了就過了，一切不過是一個花開的歷程。
26.活在這珍貴的人世間，水波溫柔，陽光強烈——海子。
27.一股甜滋滋的甘露順著喉嚨流進(jìn)心田，使人舒服極了！
28.十幾瓣月牙形的桔瓣兒緊緊地團在一起，就象一個嫩黃色的小南瓜，惹人喜愛。
29.秋天的果園是熱鬧的。
30.若我們都白了頭，誰會想起遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)。
31.真正的寂寞是很真實的。
32.春天悄悄來臨了，枇杷花也悄悄謝了，樹上結(jié)出了一個個小枇杷。夏天到了，枇杷一天天長大，一天天成熟。它的外皮先是青綠*，逐漸變青中帶黃，最后變得黃澄橙的。大的有乒乓球那么大。這時，你摘下一個枇杷，撕開外皮，只見黃黃的果肉露了出來，咬上一口，甜中帶*，好吃極了！
33.山楂開始紅了，像一個個怕羞的小泵娘，躲躲藏藏地露出半個臉兒。
34.去愛吧，就像不曾受傷一樣。
35.砂糖橘好吃,特別甜。
36.“蘋果和葡萄柑橘香蕉并稱世界四大水果?！碧O果是最重要的濕帶水果，土質(zhì)以沙壤最適宜。我們這里種植蘋果已有多年的歷史。一直都用嫁接繁殖的。栽培的品種有個左右。蘋果嫁接年開始結(jié)果，盛果期一般維持年。
37.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。
38.賓川的代表水果之一的冰糖心蘋果更是一絕。
39.thatsallmeantobe.這都是命中注定。
40.黃瓜，沒有長成時吃起來有點*，味微苦。當(dāng)它成熟時，就變得甜滋滋了，連它的“小尾巴”都發(fā)甜。那些深綠*的黃瓜對人來說是老了點，不好吃了，可這樣的黃瓜卻成了我的“上等品”。我切開這樣的黃瓜，用手摳出瓜籽，放進(jìn)嘴里一嚼，滿口噴香，一股甜味油然而生，再加上水分多，我特別愛吃。
41.桃子已由白變紅，紅中透白。。一個個像胖娃娃似的，紅著臉，扒開樹葉，俏皮地偷偷向人們笑。
42.錯過，不是錯了而是過了——夏達(dá)《子不語》。
43.瓜園遠(yuǎn)看一片綠汪汪的，那西瓜一個個又大又圓，穿著綠條紋外衣，靜靜地躺在瓜地里。
44.就像對一個女孩，因為她不愛你，所以你做什么都是錯的，因為不愛，所以都錯。
45.我打開石榴一看，籽兒好紅呀!一粒連著一粒，粒粒都像粉紅色的水晶石。
46.想念是一種儀式，真正的記憶與生俱來。
47.從果園里飄出一陣陣醉人的芳香。你親口嘗嘗那紅通通的蘋果，又甜又脆，好吃極了！
48.熟透了的柿子握在手里軟軟的，只需輕輕撕掉一點皮，放在嘴邊一吸，就會吸到比蜜還甜的紅*汁水，從嘴角一直甜到心里。
49.風(fēng)纏綿著刮，聽一夜落花。
50.那柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅燈籠，在秋風(fēng)里搖蕩，在藍(lán)色天幕上閃爍。
51.人生是一襲華麗的袍，里面爬滿了虱子——張愛玲。
52.生長在劍葉心中的菠蘿，從院子里的綠葉叢中好奇地探著頭，張望著，窺探著來往的旅客。
53.那紅通通的蘋果像個害羞的小姑娘，連話不敢說。
54.*臺梨，個大皮黃，就像一個大肚子葫蘆，咬一口，甜滋滋的梨水流在舌頭上，滲入嗓子，就像吃了蜜一樣。
55.今日，我將與你永別。
57.一股甜滋滋的甘露順著喉嚨流進(jìn)心田，使人舒服極了!
58.那一串串香蕉，一個個像胖娃娃似的，頭碰著頭，身挨著身，好像正在進(jìn)行疊羅漢比賽。
可愛的水果篇三
1、運用多種感官初步了解水果的基本特征，比較水果的不同。
2、嘗試制作水果寶寶，樂意用簡單的語言與老師、同伴交流。
1、師生共同收集各種水果。
3、制作水果寶寶的'各種輔助材料（糨糊、色紙、牙簽等）。
一、比較不同。
將水果放于桌上，請幼兒自由的摸一摸、聞一聞、看一看，然后說說這些是什么水果？它們一樣嗎？哪里不一樣？（從外形、顏色等出發(fā)引導(dǎo)幼兒討論）。
1、欣賞老師的作品：“瞧，變魔術(shù)啦！”師邊說邊逐一給水果貼上五官，請幼兒跟著老師一起說說貼上去的是什么，分辨位置）。
2、鼓勵幼兒自由選擇材料制作水果寶寶。
三、展示。
水果寶寶坐火車?yán)玻。ò炎骱玫乃湃敕e木搭成的火車上）。
數(shù)數(shù)坐了幾個水果寶寶？它們都是誰？鼓勵沒完成的孩子繼續(xù)努力。
可愛的水果篇四
我最近經(jīng)常做夢，有幾個夢最特別，所以我用水果給它們評。
第三怪夢：我夢見我變成了機器人，能把樓房舉起來，特別厲害?？墒俏艺鲋檬拢澜绲膲娜硕疾灰娏?。于是，我不用做好事了，我去看電影，電影院的人以為是我把全世界的壞人打敗了，就讓我免費看電影。我看的電影叫“八腳怪”，真是太好看了（因為我最近太想看這部電影了，‘日有所思，夜有所夢’）！嗯嗯，又做了好事，又看了想看的電影，雖然怪，但是很快樂，我給它評個“活力橘子夢”吧！
第二怪夢：我夢見我長大了，正再參加婚禮呢！我低頭一看，哇！好漂亮的婚紗！半透明的白色高跟鞋看上去像水晶鞋一樣！我正陶醉在婚紗的美麗中，猛然聽見“婚禮進(jìn)行曲”響了起來，一個女人走進(jìn)來，對我說：“新娘，你別把頭紗弄歪了！”說著幫我弄正了頭紗。她又拉起我的手，說：“好漂亮的紗手套。你的新郎在等你，快來！”我還不知道我的新郎是誰呢！我手里拿著一捧百合花，走在紅地毯上，只是我近視，看不清站在不遠(yuǎn)處的新郎是誰。快看清時，我醒了。好甜蜜的夢，我評它“水蜜桃夢”水蜜桃多甜哪！
第一怪夢：我夢見我加進(jìn)了一個小組，叫“迎奧運，紅遍中國”小組。這個小組里的人都很潮流，很酷。因為叫“紅遍中國”小組，所以小組里每一個人每天都要穿紅衣服，紅褲子或紅裙子，戴紅帽子，穿紅鞋子。不知是為了潮流還是為了迎奧運，組長要求我們每個組員把頭發(fā)跳染成一縷黑一縷紅，我們照做了。結(jié)果上學(xué)的時候被同學(xué)們當(dāng)成“瘋狂的女孩”，還被老師、校長批評了一頓，爸爸只好帶我去把頭發(fā)還原成黑的。我正害怕組長會大發(fā)雷霆，我醒了。這是一個紅彤彤的夢，我評它為“紅蘋果夢”，蘋果也是紅的呀！
可愛的水果篇五
教學(xué)目的:。
1.了解我們生活中常見的水果,觀察它們各自的特征.
2.對線條的造型的聯(lián)系,色彩與線條的結(jié)合運用,并學(xué)會用裝飾手法美化畫面.
教學(xué)重難點:如何安排好畫面,色彩的搭配.
教具:示范畫水果的步驟.
教學(xué)過程:由提問"喜歡吃水果嗎?"引入新課,帶出學(xué)習(xí)的對象--水果.生活中常見的水果:蘋果,香蕉,梨,葡萄…….有這么多水果..我們?nèi)绾伟才潘鼈冊诋嬅嬷械奈恢?如畫一個蘋果,將蘋果畫在畫面中間,畫大一點,使畫面看上去飽滿)炎熱的夏天,西瓜是解暑的水果.
作業(yè):根據(jù)自己想象畫一幅由不同水果組成的畫.
要求:不要求行準(zhǔn),但要求行的完整性.
可愛的水果篇六
預(yù)計幼兒發(fā)展目標(biāo)：
能選擇各種工具、材料，大膽地表現(xiàn)各種水果，體驗參與美工活動的樂趣。
指導(dǎo)重點：
1.出示材料，介紹活動內(nèi)容：今天下午，，我們來和水果娃娃做游戲。你們看，老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多材料,這邊有什么材料呢？（毛筆、排筆、油畫棒和水果娃娃）我們可以玩什么游戲？（給水果娃娃畫像）這里有牙刷、有模板和顏料，可以用它們玩什么？（刷畫）這邊又有些什么呢？（印章）這個是新的水果印章，它是用什么水果做的？小朋友們可以用這些印章給水果娃娃設(shè)計漂亮的新衣服。頑皮的水果娃娃想跟小朋友們在外面玩捉迷藏的游戲，我們到外面來瞧瞧！他們否藏在那呢？小朋友用刷子蘸顏料在白紙上刷一刷，看看誰能把水果娃娃找出來。（教師邊講解邊示范）。
2.提出要求：
（1）游戲結(jié)束后，小朋友們要記得把材料送回家。
（2）刷子蘸了顏料后，要在顏料罐旁刮一刮才畫。
3.幼兒分組進(jìn)行活動。
（1）給水果娃娃畫相（寫生）：鼓勵幼兒大膽地畫出水果的形象，引導(dǎo)形象畫得小的孩子，再畫個大點的；提醒幼兒根據(jù)各種水果的顏色進(jìn)行涂色。
（2）漏印畫：引導(dǎo)幼兒將漏印好的水果形象剪下來，粘貼在盤子里。
（3）捉迷藏：引導(dǎo)幼兒說說：在哪里找到了什么水果娃娃？
（4）給水果娃娃設(shè)計新衣（印章畫）引導(dǎo)幼兒有意識地選擇兩種印畫工具交替進(jìn)行印畫，提醒能力強的幼兒使用水果印章印畫后，添畫五官組成生動形象的水果娃娃。
4.引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，請個別幼兒協(xié)助教師收拾、整理材料。
三.科技十分鐘：小實驗“有趣的蛋寶寶”
材料準(zhǔn)備：杯子、鵪鶉蛋三個、鹽、醋若干。
活動過程。
2.教師將蛋放入水中，引導(dǎo)幼兒觀察：蛋寶寶放入水里后怎樣啦？
3.引導(dǎo)幼兒猜測：把鹽水到入杯子后，蛋寶寶會怎樣呢？
4.教師將紅色的鹽水沿杯壁倒入杯子里。
5.提問：將蛋放到醋里會怎樣呢？（提問后教師將蛋放到醋里，引導(dǎo)幼兒觀察蛋的變化）。
四.戶外活動：
1.組織一部分幼兒玩蹦蹦床，提醒幼兒要注意安全，不要互相推擠。
2.為幼兒提供會唱歌的公雞、皮球、籃球架，讓幼兒自由選擇。
五.離園活動：
活動準(zhǔn)備：
毛筆、油畫筆、排筆、牙刷、沙網(wǎng)、印章、水果切片、水彩顏料、剪刀、大圖畫紙。
指導(dǎo)重點：
1.出示材料，介紹活動內(nèi)容：今天下午，，我們來和水果娃娃做游戲。你們看，老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多材料,這邊有什么材料呢？（毛筆、排筆、油畫棒和水果娃娃）我們可以玩什么游戲？（給水果娃娃畫像）這里有牙刷、有模板和顏料，可以用它們玩什么？（刷畫）這邊又有些什么呢？（印章）這個是新的水果印章，它是用什么水果做的？小朋友們可以用這些印章給水果娃娃設(shè)計漂亮的新衣服。頑皮的水果娃娃想跟小朋友們在外面玩捉迷藏的游戲，我們到外面來瞧瞧！他們否藏在那呢？小朋友用刷子蘸顏料在白紙上刷一刷，看看誰能把水果娃娃找出來。
（教師邊講解邊示范）。
2.提出要求：
（1）游戲結(jié)束后，小朋友們要記得把材料送回家。
（2）刷子蘸了顏料后，要在顏料罐旁刮一刮才畫。
3.幼兒分組進(jìn)行活動。
（1）給水果娃娃畫相（寫生）：鼓勵幼兒大膽地畫出水果的形象，引導(dǎo)形象畫得小的孩子，再畫個大點的；提醒幼兒根據(jù)各種水果的顏色進(jìn)行涂色。
（2）漏印畫：引導(dǎo)幼兒將漏印好的水果形象剪下來，粘貼在盤子里。
（3）捉迷藏：引導(dǎo)幼兒說說：在哪里找到了什么水果娃娃？
（4）給水果娃娃設(shè)計新衣（印章畫）引導(dǎo)幼兒有意識地選擇兩種印畫工具交替進(jìn)行印畫，提醒能力強的幼兒使用水果印章印畫后，添畫五官組成生動形象的水果娃娃。
4.引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品，請個別幼兒協(xié)助教師收拾、整理材料。
可愛的水果篇七
1．復(fù)習(xí)幾種常見水果的名稱。
2．通過粘貼鍛煉小肌肉的活動能力。
3．體驗合作的快樂。
各種常見的水果圖片，膠水，畫有兩個空籃子的大圖片，兔子頭飾。
1．師戴頭飾扮演兔媽媽，幼兒扮演兔寶寶。教師："兔媽媽要帶小兔寶寶們?nèi)フ覀円黄鹂从惺裁此伞?教師引導(dǎo)幼兒觀察地上的各種水果圖片，讓幼兒說出水果名稱。
2．師："我們幫兔媽媽把這些水果送到籃子里吧"。引導(dǎo)幼兒撿起地上水果并說說自己撿到了什么水果。
3．引導(dǎo)幼兒將水果圖片擺放到籃子里，問："怎樣才能讓水果在籃子里不掉呢？"。
4．教師邊示范粘貼水果邊提醒幼兒："要把水果的反面涂滿膠水，但不要太多。反過來按緊，不可在貼好的水果上再抹膠水。"。
5．幼兒操作，教師提醒幼兒不要將膠水亂抹，要講衛(wèi)生。
6．展覽幼兒的畫，集體模仿吃水果的動作。
請幼兒說說還知道哪些水果的名字。
1．正確說出常見水果的名稱。
2．能完成粘貼水果的活動。
可愛的水果篇八
目的:1.了解我們生活中常見的水果,觀察它們各自的特征.
2.對線條的造型的聯(lián)系,色彩與線條的結(jié)合運用,并學(xué)會用裝飾手法美化畫面.
教學(xué)重難點:如何安排好畫面,色彩的搭配.
教具:示范畫水果的步驟.
教學(xué)過程:由提問“喜歡吃水果嗎?”引入新課,帶出學(xué)習(xí)的對象--水果.生活中常見的水果:蘋果,香蕉,梨,葡萄…….有這么多水果..我們?nèi)绾伟才潘鼈冊诋嬅嬷械奈恢?如畫一個蘋果,將蘋果畫在畫面中間,畫大一點,使畫面看上去飽滿)炎熱的夏天,西瓜是解暑的水果.
作業(yè):根據(jù)自己想象畫一幅由不同水果組成的畫.
要求:不要求行準(zhǔn),但要求行的完整性.
可愛的水果篇九
我最愛吃桔子，桔子的盛產(chǎn)地有很多，有山東的蜜桔、四川的川桔等，可我最喜歡吃四川的桔子。
四川桔圓圓的，身穿桔黃色的“外衣”。剝開皮，我聞了一聞，一股香氣迎面撲來，這迷人的香味簡直會把人醉倒。我看到一條條白色的莖，就好像千萬條網(wǎng)絡(luò)線，數(shù)也數(shù)不清。八九個小小黃色的桔子瓣，它們好像小餃子一樣，又好像同胞兄弟一樣彎腰抱在一起，正在做著香甜的美夢。
桔子，剛接出來是綠色的，再是綠中帶著淡黃，成熟了的桔子就是桔黃色的。沒有成熟的桔子，又酸又甜，熟透了就甜津津的叫人越吃越吃。
一次在我要換牙的時候，我吃了一個綠色的桔子，發(fā)覺牙齒變軟了，我正要吐子的時候發(fā)現(xiàn)一個子，比平常的子要大得多，我仔仔細(xì)細(xì)的`觀察，才發(fā)現(xiàn)那不是桔子的子，而是我的一顆牙齒。以后我的牙齒換了好多顆，我再也不敢吃綠色的桔子，只吃橘黃色的桔子。桔子的果汁可以做冰棒，還可以做口香糖……桔子皮可以治病，可以泡酒、泡茶，把桔子皮放在枕頭里，一覺醒來，你的身體一定比原來健康了許多。桔子的全身都是寶，它是我的最愛。
可愛的水果篇十
大家好！知道我是誰嗎？我就是夏天清爽解渴的水果——西瓜??！你們一定很喜歡我吧！
說起形狀，我可是很有特色的喲！看看，圓圓的身體那么結(jié)實；細(xì)心觀察，頂部與底部都稍稍往里凹；最可愛的還得數(shù)我的“小辮兒”了，彎彎的、翹翹的。仔細(xì)聞聞還有一陣清香呢！要知道它可是把我新鮮不新鮮的秘密全都告訴你了！
不僅形狀好，我的顏色更是獨特！瞧瞧，淡綠色的底色上還鑲嵌著深綠色的條紋。近處看，是個西瓜；遠(yuǎn)處看，就好像一個綠花紋的大皮球。
不光顏色妙，論起味道我可是無以倫比的！把我切開，一股清香撲面而來，而且粉紅的汁水不斷的從紅彤彤的果肉中“涌出”來。紅紅的瓜瓤里還會藏著幾顆黑珍珠似的瓜籽呢！再嘗嘗味道，哇塞！那么清脆，那么可口。告訴你一個秘密，我的果肉既不會好像蘋果那樣容易氧化，也不會好像草莓那樣經(jīng)不起輕輕一碰就會爛，如果把我切開后放入冰箱，想什么時候享用就什么時候享用！
流口水了吧，看著我的同伴們一一被人們挑選去，我也很想快點為大家做出貢獻(xiàn)。記住，以后來水果店，一定記得要把我——西瓜帶回家喲！
可愛的水果篇十一
呂佳瑩是一個活潑可愛的小女孩，大人們看到了就夸她是一個可愛的“白雪公主”，臉上都露出了燦爛的笑容，真惹人喜愛。
她的眼睛大大的、亮亮的`，像剛洗過的藍(lán)寶石一樣，她把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。她有一張能說會道的櫻桃小嘴，喜歡唱歌、講故事、繞口令、快板。她真是一個人見人愛的小女孩。
呂佳瑩這個名字好聽嗎？我就給大家介紹一下吧！“呂”是跟她爸爸的姓，“佳”是她小時候最愛叫“上好佳”了，“瑩”是她的爸媽希望她晶瑩透亮。好了，我介紹完了，你們知道這個名字的來歷了吧。
呂佳瑩的愛好有很多。如：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，跳舞是她的最愛，在她七歲那年，曾閃亮登場在中央電視臺歡聚一堂的舞臺上，她還多次參加了“閃閃童星”大賽。好學(xué)的她堅持每天寫日記，堅持每天看課外書，她助人為樂，喜歡幫助同學(xué)。有一次一個小朋友發(fā)熱了，她就主動帶她去醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們忘記帶學(xué)具了，她就主動地借給同學(xué)。她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。
雖然她的優(yōu)點很多，但是缺點也多，就說粗心吧！明明可以考98分，她卻要倒過來變成89分，為了這她也不知道挨了多少頓罵。就因為她的速度慢，晚止十點鐘還不可以睡覺。她的速度慢得看不到電視，她媽媽說：“如果你要看電視，你就要讓眼鏡騎著鼻子走了?！焙昧?，天色暗了下來，我要睡覺了，如果你要跟她聯(lián)系的話，就給她寫信吧。
哦！對了，忘記告訴大家，呂佳瑩就是我，一個活潑。
可愛的水果篇十二
我站在鏡子前，上下打量起似乎很熟悉的自己，一頭富有朝氣的零碎散發(fā)，高鼻梁，大眼睛，再加上一張能言善辯的嘴，心中不標(biāo)發(fā)出感慨：我真可愛！
孩提時，和媽媽一起坐在群星璀璨的夜空下問媽媽：“媽媽，天空中為什么有這么多星星呀？”“因為它們是天空的標(biāo)志呀！”媽媽打趣兒地回答。那時的我竟把這當(dāng)了真：“那我鼻子下的這個小黑點是不是我的標(biāo)志呢？”媽媽沒有作答，只是慈愛的看著我，輕輕地?fù)崦业念^：“你真可愛！”
我稍微大了一點時，家里來了許多客人，我害羞得躲到了媽媽的衣裙后，一個客人看見了我，對我說：“你真可愛！”
我快上二年級時，在外婆家玩，有時去河邊游泳，結(jié)果嗆了幾大口水；有時去沙灘玩，弄得滿身沙；有時去田地玩，逮住一只青蛙，便用土把它埋了，等著明年的“大豐收”……每當(dāng)這時，外婆就會說：“你真可愛！”
去年下大雪時，我和許多小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗……最有意思的就屬滑雪了，滑雪就是從一個斜坡向下滑的小游戲，一不小心便會來個“嘴啃雪”，雖然有些疼，但仍然爬上斜坡，繼續(xù)向下滑，好家伙，又是一個脆的！直到十點多鐘，仍未盡興的我們一個個被大人拽回了家。當(dāng)我到家，爺爺見了似乎剛從雪堆里爬出來的我，摸摸我的頭：“你真可愛！”
這就是我，一個可愛的小男孩，我不愿去改變他，我永遠(yuǎn)是那個可愛的我。
可愛的水果篇十三
我是一個可愛的小女孩，中等個子，圓圓的臉蛋。又大又黑的兩顆眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的鑲在臉上。淡而彎的柳葉眉，一頭柔順的長發(fā)。當(dāng)然，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。美中不足的是臉上總是掛著一副眼鏡。出去逛街，總有人說我?guī)е坨R不好看。不過也有人說我戴上眼鏡像個小博士一樣。我每次聽完這話，心里總是樂呵呵的。
有人說我性格很怪。是的，我也這樣認(rèn)為。比如說，我高興的時候，媽媽讓我做什么我都肯干，再累我也高興。可我要是心里不高興，就連幫媽媽買一袋鹽這樣的小事我也決不答應(yīng)，要是媽媽叫我掃地，把掃帚遞到我手里，我非把掃帚給扔了不可。開心的時候，仇人也可以當(dāng)朋友；生氣時，朋友我也把他當(dāng)仇人。我很在意別人對我的.看法，特別是我喜歡的人。就算是一句玩笑話我也會當(dāng)真。
我屬鼠，可我卻總像一只頑皮又可愛的小猴子。走起路來一蹦一跳，還最愛吃香蕉和桃子。
怎麼樣，我這人不錯吧！來交個朋友吧！
可愛的水果篇十四
在我家，有一只白色的小母豬，樣子呆呆的，它就是本文的主人公。
這只小母豬，頭稍微有點圓，兩只大耳朵總是把眼睛遮住。樣子傻傻的，我就給它起名“呆呆”。
自從“呆呆”搬到我新家，我家的生活就增添了許多樂趣。它剛來的時候只有兩月大，特別可愛。
“呆呆”剛到我家時不想被關(guān)在圈子里，就天天跳出來玩，吃草，有時還會跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身臟兮兮回來。每天，它一從豬圈跳出來，我就會給它東西吃。過了不久，“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟著我。有時，“呆呆”一看到我就跑來找我要吃的，我總是會把一些飼料放進(jìn)奶瓶里，再加點水給它喝。此時的“呆呆”就像一個小嬰兒一樣坐穩(wěn)穩(wěn)的喝飼料水。有時候，“呆呆”就像一位代理媽媽一樣專門來跟一些經(jīng)常跑出來玩的小豬一起玩。哪里看到小豬哪里就能見到“呆呆”。
一年過去了，曾經(jīng)的小母豬“呆呆”已經(jīng)長成了大母豬，它懷孕了，肚子漸漸變大了。它不像以前那樣貪玩了，叫它也很少動了。如果想叫動它，你就得拿點東西給它吃，這樣它才會理你。有時它很聽話。
記得有一次，“呆呆”它看見我，就一直纏著我要吃的，我氣極了！于是，我就拿棍子打它，我把它打到門口，我叫它坐下，它就坐下。我又叫它起來，它又起來。我又向它招手，它就跑了過來。我看很聽話，就拿了東西給它吃了。
你們別以為”呆呆“很聽話。其實，它還會搞失蹤。記得有一次，我去堂姐家。媽媽打電話給我，說：”呆呆不見了，你快回來找”。我聽了媽媽的話就趕緊搭車回家找“呆呆”。我到它經(jīng)常玩耍的地方找，沒找到。我又到樹林里找，也沒找到。我就一直叫它名字，它也沒應(yīng)。于是，我想出了一個法子：“呆呆”不是愛吃東西嗎？如果我去把桶敲響，也許它會出來。我跑回家里拿桶來敲響，我一邊敲一邊喊：“呆呆，出來出來吃東西了”。過了一會，“呆呆”從蘆葦叢里跑了出來，又纏著要吃的。我看到“呆呆”我既興奮又生氣，我真想揍它一下，可它一直纏著我。沒辦法，我只好給它東西吃了。
既可愛又貪吃的“呆呆”你啥時候能聽話呢？
可愛的水果篇十五
下雪了。
北風(fēng)只需一吹，完了，慈祥的太陽公公走了，烏云鐵青著臉，一看就知道：今天沒好果子吃了?，F(xiàn)在也是如此。大雪紛紛，仰頭一望，天蒼白的寎倦之意滿臉；地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺，把小草兒、小花兒護著，不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪，滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹，早已銀裝素裹，換了衣裳。
這呵！
可愛的水果篇十六
待你好只怪是我笨。
盡全力難以抱得緊。
若抱緊明知不會合襯。
誰叫我太貪心要你熱吻。
盲目地與你說天說地。
這叫做殘忍定淒美。
明知我后退我也可以避。
偏偏又放縱到扮你知己。
期望你太多注定難過。
只好怪寂寞令我闖禍。
可換到幾次期待不需關(guān)懷都慶賀。
捱下去結(jié)果也是難過。
只有我自問自答。
這苦心對或錯。
天與地難以有人可拯救到我。
路過幾多好人誰也極吸引。
但到底只會為你恨。
沒緣分才會更多心。
沒結(jié)果才想你步近。
旁人也替我擔(dān)心替我怒憤。
明明是個個也漂亮。
偏這樣沉溺喜歡你。
寧愿恨你喪失趣味。
偏偏又愛上你沒法心死。
不理力量奉獻(xiàn)幾多。
不顧后患尚有幾多。
喜歡你逃避你你不必知道清楚。
天再大唯有你能親手殺死我。