水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次回顧,可以讓我們更好地了解自己的成長(zhǎng)軌跡。寫總結(jié)之前,我們可以先做一份提綱,明確文章的框架和思路。這是一篇關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
    無(wú)論你是處在痛苦的邊緣,還是陶醉于幸福的殿堂,時(shí)間總是悄悄地從我們身邊飛過(guò),而且像離箭的矢,永不回頭。維期十天的社會(huì)實(shí)踐于7月31號(hào)結(jié)束了。在實(shí)踐的這十天里,有辛酸汗水,也有歡聲笑語(yǔ),但占據(jù)我內(nèi)心更多的是生活在團(tuán)體里的幸福感。因此,我也收獲了很多東西,懂得了很多為人處世的道理。接下來(lái)談?wù)勎覍?shí)踐期間的真實(shí)感受和體會(huì)。
    從穿上實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)服那一刻起,我們就肩負(fù)著省工業(yè)大學(xué)的形象大使的重任。在實(shí)踐期間,我們這班人表現(xiàn)出色,順利完成了實(shí)踐任務(wù),大家也都得到了鍛煉。其中,上下班的過(guò)程是最鍛煉我們意志的時(shí)候。辦事處每天8:30上班。本來(lái)這個(gè)時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不早了的,但這又意味著遠(yuǎn)在大學(xué)城的我們要5:30起床去趕公車。每天早上提上幾個(gè)饅頭,我們這班人就早早地來(lái)到大學(xué)城4線總站——體育中心站。由于搭4線的人太多,我們有時(shí)有位置做,有時(shí)就要站上一個(gè)多小時(shí)。下午5:30下班回來(lái)因?yàn)槭巧舷掳喔叻迤冢郧闆r也一樣。就這樣,每天堅(jiān)持著這一過(guò)程,我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。
    實(shí)踐期間,我被分到了城管科。在實(shí)踐工作期間,雖然工作量不大,但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會(huì)閱歷。使我印象最深的是科室里同事與同事,同事與上司的相處方式。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在科室敲敲鍵盤,理理文件檔案,不算是什么收獲,最大的收獲莫過(guò)于對(duì)師傅們處理上下級(jí)關(guān)系的方法和態(tài)度。對(duì)于沒這方面的閱歷的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是實(shí)踐的最大收獲體會(huì)之一。
    當(dāng)然,身處城管科,少不了出街巡邏。接下來(lái)將講講實(shí)踐時(shí),最有意義的一件事:
    7月24號(hào)星期五,是我們自動(dòng)化學(xué)院暑假實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐的第五天。這個(gè)實(shí)踐期,剛好遇上創(chuàng)星級(jí)街道,故整個(gè)、各居委都忙碌起來(lái)。當(dāng)天更是黃花街創(chuàng)衛(wèi)的復(fù)檢時(shí)間。為給街道市民一個(gè)良好的生活環(huán)境,迎接復(fù)檢,街道辦城管科出動(dòng)大量人力物力,對(duì)水蔭路等街道進(jìn)行沖洗、打掃。
    下午,我院赴實(shí)踐隊(duì)相應(yīng)街道辦的行動(dòng),到水蔭路開展創(chuàng)文明城市,做文明市民的宣傳活動(dòng)。下午3:30,我們穿戴好志愿者服務(wù)服裝,接過(guò)街道辦分發(fā)的文明知識(shí)宣傳手冊(cè)和宣傳單,就兩兩一組,迅速分散到水蔭路的各個(gè)路段。向路過(guò)市民派發(fā)文明知識(shí)宣傳資料。陽(yáng)光雖然猛烈,但我們的實(shí)踐隊(duì)員們依然堅(jiān)守自己的崗位,耐心地向每一位過(guò)往市民分發(fā)資料。當(dāng)市民對(duì)手冊(cè)上的知識(shí)有疑問(wèn)時(shí),總能聽見我們隊(duì)員耐心的講解。
    溝通從心開始,并不是每一個(gè)xx市民都會(huì)理解我們宣傳文明知識(shí)的初衷,面對(duì)派傳單者,或許有的人會(huì)視而不見,有的人會(huì)搖手說(shuō)不。但在我們隊(duì)員熱心的講解和由心的微笑下,過(guò)往市民好像都能感覺到我們的真誠(chéng),他們都接過(guò)宣傳手冊(cè),邊走邊看。我們快樂,因?yàn)槲覀冞_(dá)到了宣傳的目的。看到自己的勞動(dòng)成果被大眾所接受,這是對(duì)我們勞動(dòng)的肯定,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)比的自豪。
    大約四十分鐘后,各隊(duì)員又集中在一起,大家對(duì)各自完成的任務(wù)都很滿意。通過(guò)這次分工合作,更顯示了團(tuán)結(jié)就是力量這一真理。深人基層,才能夠更好地為人民服務(wù)。我們以此為樂。
    這次活動(dòng)的結(jié)束,意味著我們的實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去了一半,接下來(lái)的五天里,我們繼續(xù)按部就班,努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣,實(shí)踐接近了尾聲。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
    20xx年7月20日,我們完成了為期三周的暑期實(shí)習(xí),在這三周里我們先后去了西安、湖北宜昌、寶雞的變壓器廠、水電站等地方進(jìn)行了學(xué)習(xí)。我們每到一個(gè)地方,那里的工作人員就會(huì)為我們進(jìn)行詳細(xì)的講解,讓我們了解了更多電氣方面的專業(yè)知識(shí),拓展了我們的思維,開闊了我們的視野。
    地,也是我國(guó)歷史經(jīng)驗(yàn)積淀最久、規(guī)模最大、研發(fā)能力最強(qiáng)的電力電容器和電容式電壓互感器專業(yè)制造企業(yè)。那天雖然下著大雨,我們也準(zhǔn)時(shí)趕到了那里。那里的師傅先帶我們參觀了制造車間,因?yàn)槟翘煜掠?,空氣較為潮濕,為了不讓生產(chǎn)受到濕度的影響,所以我們沒能進(jìn)去參觀,師傅把其中的一個(gè)產(chǎn)品拿出來(lái)讓我們看了一下,并給我們講解了一下原理。接著我們又去參觀了制造車間,我們穿上了規(guī)定的衣服,站在玻璃窗外的長(zhǎng)廊上,那里的師傅為我們講解了電容器的構(gòu)造等一些知識(shí),讓我們對(duì)電容器有了更深入的了解。
    在西安的第三天,我們參觀了西安西電變壓器有限責(zé)任公司和西安西電電力系統(tǒng)有限公司。上午我們?nèi)チ宋靼参麟娮儔浩饔邢挢?zé)任公司。西安西電變壓器有限責(zé)任公司隸屬于中國(guó)西電集團(tuán)、西安電力機(jī)械制造公司,專業(yè)從事交、直流輸變電工程用變壓器、并聯(lián)電抗器和冶煉、化工工業(yè)、科研及軍工等用特種變壓器的制造,是中國(guó)最大的變壓器類設(shè)備制造企業(yè)之一。
    我們進(jìn)去以后,一個(gè)師傅把我們領(lǐng)到了一個(gè)教室,然后給我們介紹他們的車間。其中有冷作車間、沖剪車間等。冷作車間里有加工油箱、夾件的拉板、儲(chǔ)油柜、聯(lián)管、升高座、支撐件、法蘭和蓋板。其中儲(chǔ)油箱又叫付油箱,主要用于補(bǔ)給油的不足,聯(lián)管用于檢測(cè)儲(chǔ)油柜,保護(hù)溫升在120度左右。升高座用于減少變壓器的變損,保護(hù)變壓器,低壓為35kv,高壓為40kv,同時(shí),我們還了解了幾種常用的工具:等離子切割機(jī)、800t,500t折板機(jī)、行車、板車。我們還知道了線圈的五種形式:螺旋、圓筒、連續(xù)、糾結(jié)等。沖剪車間里有縱剪機(jī)和橫剪機(jī)。隨后,我們便到了車間里參觀,我們看到了很多大型變壓器,師傅也很詳細(xì)的講解了我們看到的各種變壓器的型號(hào)、給哪個(gè)公司生產(chǎn)的等等,讓我們受益良多。
    下午我們?nèi)チ宋靼参麟婋娏ο到y(tǒng)有限公司。西安西電電力系統(tǒng)有限公司,原名西安電力整流器廠、西安西電電力整流器有限責(zé)任公司,隸屬于國(guó)務(wù)院國(guó)資委管理的中國(guó)西電集團(tuán),是中國(guó)西電電氣股份有限公司的骨干企業(yè),是國(guó)家“一五”期間156項(xiàng)重點(diǎn)工程項(xiàng)目之一。公司主要從事高壓交直流輸電、新能源并網(wǎng)和節(jié)能減排等工程的系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)、工程成套以及直流輸電換流閥、直流場(chǎng)成套設(shè)備、無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備、變頻器、新能源變流器等新型電力電子產(chǎn)品的研發(fā)和制造。我們?cè)谀抢飬⒂^了整流器的制作,聽?zhēng)煾抵v解了一些整流器的原理、構(gòu)造、構(gòu)件等等,增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
    下電站,建6臺(tái)70萬(wàn)千瓦的水輪發(fā)電機(jī)。在加上三峽電站自身的兩臺(tái)5萬(wàn)千瓦的電源電站。總裝機(jī)容量達(dá)到了2250萬(wàn)千瓦,年發(fā)電量約1000億度,是大亞灣核電站的5倍,是葛洲壩水電站的10倍,約占全國(guó)年發(fā)電總量的3%,占全國(guó)水力發(fā)電的20%。我們還在上面看到了泄洪,場(chǎng)面非常壯觀。后來(lái)我們又去參觀了三峽集團(tuán)公司,在里面,工作人員為我們講解了三峽大壩的整體結(jié)構(gòu),來(lái)歷、未來(lái)規(guī)劃等一系列問(wèn)題,使我們對(duì)三峽有了更深入的了解。
    從三峽回來(lái)后我們休息了一天,然后回到了學(xué)校,在學(xué)校休息了一天后我們便來(lái)到了寶雞。
    我們?cè)趯氹u去的地方是寶雞峽林家村水電站。寶雞峽林家村水電站位于寶雞市金臺(tái)區(qū)硤石鄉(xiāng)林家村,電站總裝機(jī)容量8000kw,安裝三臺(tái)潮流式水輪發(fā)電機(jī)組,電站設(shè)計(jì)利用小時(shí)數(shù)5190小時(shí),發(fā)電量4150萬(wàn)kw/h。電站由四大部分組成,引水和排水系統(tǒng)、戶外變電站、主副廠房、送出系統(tǒng)。主廠房分三層,發(fā)電機(jī)層、水輪機(jī)層、滌閥層。副廠房分為兩層,上層為中控室、高壓開關(guān)室。下層為勵(lì)磁變室。
    在這里我們的實(shí)習(xí)和以往有些不同,我們兩個(gè)班分成三個(gè)組,每個(gè)組在那里呆三個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí),參觀,并體驗(yàn)一下上班的感覺。我們組一共去了兩天,我們第一天去,那里的師傅給我們介紹了一下中控室,然后我們就自行參觀其他的地方了,學(xué)習(xí)了一下人家是怎么上班的,第二天我們又去參觀了主廠房,看了一下發(fā)電機(jī),水輪機(jī)等設(shè)施,參觀了工人們工作,為我們以后的工作總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐,學(xué)習(xí)。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會(huì)的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí),我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習(xí),同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習(xí),不斷的在實(shí)踐,所以我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),不斷的將所學(xué)到的變成自己的。在這三周里,我們每天都在進(jìn)行著這樣的實(shí)踐與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)、感受到了我們?cè)趯W(xué)校接觸或感受不到的東西,豐富了我們的專業(yè)知識(shí),得到了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,留下了很多美好的回憶??傊@三周我們所得到的多于我們來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)相信自己可以創(chuàng)造出不一樣的明天。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
    截止至20xx年5月31日,xx職業(yè)學(xué)院08級(jí)動(dòng)漫專業(yè)的學(xué)生來(lái)公司的實(shí)習(xí)正式結(jié)束。接近6個(gè)月的時(shí)間里,出現(xiàn)過(guò)不少問(wèn)題,遇到過(guò)不少麻煩,但是也總結(jié)出了一部分經(jīng)驗(yàn),針對(duì)這些總結(jié),制定出相應(yīng)對(duì)策和解決辦法,避免以后再出現(xiàn)問(wèn)題。
    08級(jí)實(shí)習(xí)人數(shù)為64人,截止到20xx年5月31日,只剩下4人。下面將出現(xiàn)的問(wèn)題一一羅列,并擬出相應(yīng)的解決措施以供參考:
    08級(jí)學(xué)生總體來(lái)講考勤還是比較好的,但是仍然存在部分人遲到、早退、曠工的現(xiàn)象,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是首先公司相關(guān)的管理制度不夠嚴(yán)格,雖然出臺(tái)了相應(yīng)政策,但是再實(shí)施的時(shí)候不夠及時(shí),不夠嚴(yán)格,不夠果斷,但是這也是由于各個(gè)方面因素所造成的,其次是學(xué)生不能嚴(yán)格要求自己,這一點(diǎn)是主要原因,他們沒有正確對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度,經(jīng)常深夜上網(wǎng)導(dǎo)致第二天起不來(lái),天冷的時(shí)候甚至根本不起來(lái);或者是請(qǐng)假,有的甚至一個(gè)月會(huì)請(qǐng)假達(dá)到1個(gè)星期,其實(shí)到底有沒有那么多事誰(shuí)知道呢?而公司方面由于老師經(jīng)常外出上課,在公司的員工管理也不到位,出現(xiàn)遲到曠工現(xiàn)象嚴(yán)重的例子時(shí),并沒有采取相應(yīng)的措施導(dǎo)致學(xué)生對(duì)此已經(jīng)無(wú)所謂,此等現(xiàn)象一再蔓延的話,會(huì)影響整個(gè)公司的形象,會(huì)影響其他實(shí)習(xí)學(xué)生的情緒,會(huì)使學(xué)習(xí)氣氛下降,紀(jì)律散漫。
    相對(duì)的解決方法:以后再來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生,第一天要組織他們好好的學(xué)習(xí)公司的員工手冊(cè)。注重強(qiáng)調(diào)考勤問(wèn)題,如果考勤都不能達(dá)標(biāo),何談?dòng)行У膶?shí)習(xí)呢。對(duì)于出現(xiàn)違反考勤制度的人員,嚴(yán)格按照員工手冊(cè)處理,毫不留情。并規(guī)定1個(gè)月不得請(qǐng)假超過(guò)3次,違者視情況而定。
    (1)學(xué)生分組,學(xué)生們喜歡搞小團(tuán)體,什么樣的人就能和什么樣的人玩到一起,所以可想而知,好的就都好,差的就都差,08級(jí)還好,一個(gè)團(tuán)隊(duì)里還有能扛大旗的,但是09級(jí)據(jù)我上課這么久觀察來(lái)看,他們中沒有頂尖的,相反平庸的卻一大堆,而且小集體的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,這樣的話,到時(shí)候做項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量參差不齊,甚至有的都不能進(jìn)行制作的團(tuán)隊(duì)。
    (2)學(xué)生態(tài)度問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題是迄今為止出現(xiàn)的最大問(wèn)題,本來(lái)這些學(xué)生基礎(chǔ)就差,自控能力基本為0,而且個(gè)人覺得似乎沒有上進(jìn)心與自尊心,所以進(jìn)行反復(fù)教育是沒有任何作用的。
    (3)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題,由于學(xué)校沒有詳細(xì)的具體的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求與相應(yīng)政策,所以做不做畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)并不重要,學(xué)生對(duì)此不重視,導(dǎo)致出現(xiàn)不愿意做,做到一半就不做,或者隨便瞎做等現(xiàn)象。
    相對(duì)解決方法:
    (1)學(xué)生分組首先采取自愿原則,等分好組后,根據(jù)各組實(shí)力進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,如遇抵抗,堅(jiān)決執(zhí)行,在公司實(shí)習(xí)必須服從公司的安排。
    (2)基本無(wú)解。只能努力地引導(dǎo),并任命組長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),并制定相應(yīng)獎(jiǎng)懲制度以努力提高學(xué)生積極性并端正他們的態(tài)度。
    (3)要求學(xué)校對(duì)他們做工作,講清楚畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性,最好說(shuō)嚴(yán)肅點(diǎn),好讓他們重視。
    上一屆中途離崗的學(xué)生達(dá)到40人。主要理由有如:家人安排好別的工作而離開;覺得自己不適合做這行,不如早點(diǎn)轉(zhuǎn)行而離開;覺得實(shí)習(xí)枯燥乏味并且沒有薪水而離開;完全沒有任何原因,只是不想實(shí)習(xí)而離開等。
    相對(duì)解決方法:不能強(qiáng)人所難,我們對(duì)他們沒有任何約束力,所以需要離開的就允許,但是需要和學(xué)校方面協(xié)商好處理辦法,還需學(xué)生拿到輔導(dǎo)員的允許,并由公司出具離職證明,學(xué)生需親自簽字后方可生效。
    保持公司整潔干凈,不但可以讓工作更加有效,環(huán)境更加舒適,而且是每個(gè)在公司工作人員的責(zé)任和義務(wù)。08級(jí)學(xué)生表現(xiàn)一般,個(gè)人衛(wèi)生相對(duì)較差,尤其是男生。09級(jí)我不想說(shuō),在學(xué)校叫他們打掃衛(wèi)生簡(jiǎn)直是要他們命。雖然打掃衛(wèi)生只是個(gè)小事,但是從這件小事就可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。
    相對(duì)解決方法:強(qiáng)制執(zhí)行,違者按不服從管理處理。
    以上是我總結(jié)的實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決辦法。雖然首先要從自身找原因并檢討自己,但是憑心而論,公司上下都已經(jīng)做的很仁至義盡了,我們只能不斷的嘗試去用不同的方法來(lái)努力達(dá)到最好的效果,這也是我們能做的。下面是對(duì)公司關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)個(gè)人建議:
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
    為了將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,我進(jìn)入到福州海源水產(chǎn)食品有限公司進(jìn)行了為期2個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。時(shí)間總是在無(wú)意間流逝的特別快,在我還沒有從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩完全蛻變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)懂事的成人的時(shí)候,四年的大學(xué)生活已經(jīng)開始慢慢靠近它的'終點(diǎn)。為了將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,我進(jìn)入到福州海源水產(chǎn)食品有限公司進(jìn)行了為期2個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)踐,使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了了解,也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。
    當(dāng)今社會(huì),時(shí)間的作用是無(wú)可厚非的。招聘信息上隨處可見的“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用”以及經(jīng)驗(yàn)要求一欄寫著“一年以上”等字樣充分正式著這一點(diǎn)。對(duì)于長(zhǎng)期生活在象牙塔內(nèi)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),即將踏入的社會(huì)是未知陌生的。因此,實(shí)習(xí)不僅可以給予即將走上工作崗位的大學(xué)生們一定的相關(guān)職業(yè)的經(jīng)驗(yàn),熟悉相關(guān)工作的實(shí)踐知識(shí),也能夠讓我們初步體驗(yàn)社會(huì),并做好相應(yīng)的心理調(diào)整,了解什么樣的工作適合自己,從而在畢業(yè)后更好的迎接社會(huì)對(duì)我們的挑戰(zhàn)。
    福州海源水產(chǎn)食品有限公司是以水產(chǎn)品深加工為主,具有獨(dú)立法人資格的股份制私營(yíng)企業(yè)。公司座落于東海之濱平潭縣工業(yè)區(qū)園內(nèi),在規(guī)模、資金、設(shè)備、人員、技術(shù)力量等方面都具有雄厚的實(shí)力。占地面積為16668平方米,其中廠房基建面積為9500平方米,注冊(cè)資金為500萬(wàn)元,總投資為2100萬(wàn)元,其中固定資產(chǎn)投資為1300萬(wàn)元。
    主要設(shè)備有日本進(jìn)口的全自動(dòng)干燥生產(chǎn)線、冷風(fēng)干燥生產(chǎn)線。公司設(shè)置經(jīng)營(yíng)管理部、辦公室、采購(gòu)部、生產(chǎn)部、銷售部、技術(shù)部、物資供應(yīng)部、財(cái)務(wù)部等八個(gè)部門?,F(xiàn)有職工人數(shù)為310人,具有各類技術(shù)職稱的人員有:會(huì)計(jì)師2人、經(jīng)濟(jì)師1人、工程師13人、助師8人、化驗(yàn)師5人、技術(shù)員27人。
    公司利用當(dāng)?shù)厮a(chǎn)品原料資源和企業(yè)的資本、技術(shù)、加工、市場(chǎng)等生產(chǎn)要素為紐帶,并與漁戶建立了比較穩(wěn)定的產(chǎn)銷關(guān)系,開展水產(chǎn)品精深加工,開發(fā)海洋綠色食品:丁香魚、蝦米、章魚、鯧魚、貽貝、海蠣、海帶、紫菜花蛤、蟶、香酥魚罐頭、蝦皮罐頭等50多種品種,年產(chǎn)值為5000多萬(wàn)元,年創(chuàng)稅利150萬(wàn)元左右,有效地帶動(dòng)20xx多戶漁民的生產(chǎn)發(fā)展,增加漁民的收入。
    產(chǎn)品主要銷往福建、上海、浙江、武漢等地,以及出口日本、韓國(guó),產(chǎn)品質(zhì)量享譽(yù)海內(nèi)外,深受國(guó)內(nèi)外客商及廣大消費(fèi)者的青睞。公司成立以來(lái),全體員工以發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、誠(chéng)信的企業(yè)精神和艱苦奮斗、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),以質(zhì)量求信譽(yù),以信譽(yù)求市場(chǎng),以市場(chǎng)求效益、以效益求發(fā)展的理念,為企業(yè)生產(chǎn)出物美價(jià)廉、一流的產(chǎn)品,為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。相信具有人才優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)的我們,定會(huì)做出讓消費(fèi)者滿意的無(wú)污染的海洋綠色食品。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
    光陰荏苒,歲月不居。進(jìn)入揚(yáng)安二分公司這個(gè)大家庭已近半載,從一個(gè)懵懂的學(xué)子變成一名見習(xí)建筑安裝施工員,離開多姿多彩的校園來(lái)到實(shí)際的工作崗位。環(huán)境的不適應(yīng),理論專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工程應(yīng)用的差別。面對(duì)這些情況,我也曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退縮。下面我想分幾方面對(duì)我這三個(gè)多月來(lái)的'工作進(jìn)行一下總結(jié):
    從一名學(xué)生變成一名工作人員,不夸張的說(shuō),我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。雖然早有預(yù)料,心里上也做好了一些準(zhǔn)備,可是這角色的轉(zhuǎn)換還是讓我有些手足無(wú)措了。
    剛開始工作首先讓我體會(huì)到的一件事就是“我再也沒有老師了”。是的,也許習(xí)慣了做學(xué)生的我剛開始工作還是期待著一份份作業(yè)的到來(lái),期待著什么時(shí)候能上課。因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了那種接受知識(shí)的方式。所以剛工作的時(shí)候我開始選擇等待,一天兩天,一周兩周過(guò)去了,我一無(wú)所獲,沒有一個(gè)老師來(lái)找我,沒有上過(guò)一節(jié)課。我想我該好好反思一下了,為什么半個(gè)月的時(shí)間下來(lái)我感覺不到自己的成長(zhǎng),我的青春經(jīng)不起這樣的揮霍。經(jīng)過(guò)兩天的反省之后我恍然大悟,我清楚的意識(shí)到了學(xué)生和工作人員的區(qū)別,老師與師傅的區(qū)別。告別課堂走進(jìn)社會(huì)我不能再以一種被動(dòng)的方式去生活,沒有個(gè)課堂其實(shí)工作本省就是一個(gè)大課堂,時(shí)時(shí)刻刻都在上課,你需要細(xì)心的在生活中提取每一滴你所需要的知識(shí);沒有了老師,師傅不再是老師,不會(huì)像老師那樣先給你出題再幫你去解決難題,但工作中處處都是我所沒有涉及過(guò)的或者是不熟悉的難題,我需要自己去挖掘?qū)ふ宜麄儯鴰煾颠€是那個(gè)像老師一樣會(huì)幫你解決難題的人。想通了這些我的生活便開始有了色彩,從此由被動(dòng)變主動(dòng),每天跑現(xiàn)場(chǎng),每天都有著不同的發(fā)現(xiàn),而師傅和同事們都耐心的幫我解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,人生的列車不再停滯不前,每天都有一個(gè)新的起點(diǎn)和站點(diǎn)。成功的轉(zhuǎn)換了角色,在此之間我我也曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退縮。
    管理方面因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足在說(shuō)話、做事方面優(yōu)柔寡斷,對(duì)問(wèn)題考慮不夠全面,盲目的聽從施工班組的意見。沒有更清楚、沒有詳細(xì)對(duì)事件進(jìn)行分析就下結(jié)論,從而造成了對(duì)事情的情況把握不全面的現(xiàn)象。在管理上:對(duì)不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,久而久之個(gè)別施工班組就有了僥幸的心態(tài),至使在后期管理工作中出現(xiàn)了出現(xiàn)管理失控,也就形成安排工作難,現(xiàn)場(chǎng)管理難的情況。
    在施工技術(shù)方面,由于缺乏施工經(jīng)驗(yàn)。在施工現(xiàn)場(chǎng)不能準(zhǔn)確的快速的找出施工中存在的毛病,沒能把施工圖和施工規(guī)范靈活巧妙的運(yùn)用,使實(shí)際施工過(guò)程中和理論施工產(chǎn)生了脫軌情況,即沒有達(dá)不到預(yù)期的施工效果又使施工程序變得復(fù)雜。
    在工程量的計(jì)算過(guò)程中由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在計(jì)算時(shí)常出現(xiàn)漏算、掉算情況,對(duì)于一些特殊部位的工程量不能準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算式也扎亂無(wú)章,從而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)確、多次計(jì)算結(jié)果相差較大。
    適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換的同時(shí)使我學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí),我用我的主動(dòng)改變了“世人皆忙碌,唯我獨(dú)清閑”的狀況。只有不斷地學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己,使生活更加的有意義。在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)我主動(dòng)從細(xì)節(jié)做起,跟隨班組,從支吊架的制作安裝,到風(fēng)管各個(gè)部件的制作安裝過(guò)程都一一熟悉,了解了風(fēng)管制作過(guò)程中的各種取材情況,也許在我的同事看來(lái)我所關(guān)注的這些過(guò)于細(xì)化了,但是我覺得細(xì)節(jié)才是決定成功的關(guān)鍵。跟隨班組一個(gè)多月,我基本熟悉了風(fēng)管從制作安裝到最后吊裝完成的一些步驟和細(xì)節(jié)。在此同時(shí)我還結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生的疑問(wèn),去查閱相關(guān)的規(guī)范。比如排煙系統(tǒng)制作安裝與一般空調(diào)系統(tǒng)的區(qū)別,從選材到制作都有著不同的區(qū)別,比如加強(qiáng)筋的設(shè)置等都與普通的空調(diào)系統(tǒng)有著區(qū)別,此外還了解到一些很細(xì)節(jié)的方面比如法蘭制作的平整度要求等,這些都是從現(xiàn)場(chǎng)得到疑問(wèn)結(jié)合規(guī)范所得到的知識(shí)。
    在管理方面由于之前的教訓(xùn),在以后的管理工作中我首先做到要明確自己的立場(chǎng),發(fā)揮項(xiàng)目管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)起的主導(dǎo)作用,對(duì)施工班組做到獎(jiǎng)罰分明,形成絕對(duì)以項(xiàng)目部為中心領(lǐng)導(dǎo)方法,對(duì)那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟,施行嚴(yán)打、嚴(yán)抓以此來(lái)樹立施工威信。
    在施工技術(shù)方面由于之前的教訓(xùn),在以后的施工過(guò)程中我都認(rèn)真熟悉施工圖紙和施工規(guī)范并很好的掌握,每次都能較好的把施工規(guī)范運(yùn)用到現(xiàn)場(chǎng)施工當(dāng)中。在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)努力培養(yǎng)自己的預(yù)見性,爭(zhēng)取能夠更好的把握全局,將整個(gè)施工工作安排的更好,少走彎路為公司節(jié)省跟多的資源。
    在工程量的計(jì)算方面由于之前的教訓(xùn),在以后的工程量計(jì)算中我要做到詳細(xì)查看圖紙不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)不放過(guò)任何一個(gè)施工角落,并列出詳細(xì)的表格,寫清楚計(jì)算部位,計(jì)算方法均列出來(lái),并詳細(xì)的列出計(jì)算式來(lái),爭(zhēng)取不管多長(zhǎng)時(shí)間不管誰(shuí)都能看懂我的計(jì)算方法,并能準(zhǔn)確找出計(jì)算錯(cuò)誤,從而達(dá)到預(yù)算準(zhǔn)確無(wú)誤。
    因工程性質(zhì)的限制,目前我只接觸了空調(diào)系統(tǒng)的防排煙系統(tǒng)這一分支,在閑暇之余我還是在不斷地充實(shí)自己其他方面的知識(shí),自己也在看一些空調(diào)其它系統(tǒng)方面的規(guī)范,為將來(lái)的工作早做準(zhǔn)備。
    回首這三個(gè)多月真的是酸甜苦辣,也曾迷惘,也曾徘徊,但不曾退縮。在此感謝尊敬的劉總,您對(duì)我的關(guān)心是我堅(jiān)持順利完成角色過(guò)度的最大的理由,我不會(huì)忘記您在百忙之中到我的住處對(duì)我的那些溫馨的問(wèn)候,每次到了工地上您也都會(huì)去問(wèn)候一下我這樣的新人,正是你的那句“好好干,你們就是公司的希望”使我面對(duì)任何困難的時(shí)候都能夠堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)。在以后的工作中,我將不斷地總結(jié)與反省,努力提高自身綜合素質(zhì),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)成為一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的人,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效培養(yǎng)我的公司。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
    摘要:實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師人力資源總監(jiān)的幫助下,熟悉了人力資源管理崗位的主要工作內(nèi)容,人事基礎(chǔ)手續(xù)、招聘、培訓(xùn)等模塊都有涉獵。將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,在不斷地嘗試和實(shí)踐提高自己的專業(yè)水平,為接下來(lái)走出學(xué)校踏入社會(huì)做準(zhǔn)備?,F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作出系統(tǒng)的總結(jié)。
    關(guān)鍵詞:人力資源;暢想軟件;實(shí)習(xí)工作
    寧波暢想軟件股份有限公司創(chuàng)建于20xx年,是一家專業(yè)致力于外貿(mào)行業(yè)管理信息化建設(shè)與服務(wù)的高新科技企業(yè)。暢想現(xiàn)有員工總數(shù)167人,本科以上學(xué)歷占90%,已經(jīng)形成了一支穩(wěn)定的集軟件研發(fā)、技術(shù)維護(hù)、咨詢服務(wù)、實(shí)施培訓(xùn)為一體的專業(yè)團(tuán)隊(duì),在上海、廣州、杭州、天津、深圳、蘇州、南京、義烏等設(shè)立了分支機(jī)構(gòu),在全國(guó)各地發(fā)展了多家代理經(jīng)銷商,保證了客戶服務(wù)的快速反應(yīng)、準(zhǔn)確高效。
    暢想軟件的定位是:立足于外貿(mào)信息化領(lǐng)域,面向外貿(mào)進(jìn)出口、工貿(mào)一體行業(yè),做中國(guó)本土價(jià)值的外貿(mào)erp系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商。
    十余年來(lái),暢想軟件對(duì)全國(guó)外貿(mào)企業(yè)信息化起到了巨大的推動(dòng)作用,為外貿(mào)行業(yè)信息化做出了突出貢獻(xiàn)。暢想堅(jiān)持走產(chǎn)品行業(yè)化、專業(yè)化、高標(biāo)準(zhǔn)之路,已在紡織服裝、日用雜貨、五金機(jī)電、汽配行業(yè)、電子電器、化工行業(yè)、文體用品、工貿(mào)一體等十多個(gè)行業(yè)擁有成熟解決方案,并成功實(shí)施客戶達(dá)五千多家,獲得了"中國(guó)信息化杰出貢獻(xiàn)單位"、"中國(guó)外貿(mào)管理軟件領(lǐng)軍企業(yè)"、"中國(guó)國(guó)際軟件博覽會(huì)金獎(jiǎng)"、"寧波市重點(diǎn)軟件企業(yè)"和"寧波市規(guī)模以上服務(wù)外包企業(yè)"等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。
    暢想在實(shí)踐中吸取數(shù)千家外貿(mào)公司及工貿(mào)一體化企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),致力于為客戶提供高層次的行業(yè)整體解決方案和集成服務(wù),新推出的暢想i9采用先進(jìn)的智能客戶端軟件架構(gòu)技術(shù),具備完整性、先進(jìn)性、靈活性和可擴(kuò)展性,其軟件性能、應(yīng)用功能、管理優(yōu)化等得到了極大提升,得到了不同規(guī)模大小用戶的一致好評(píng)。
    經(jīng)過(guò)十多年的精耕細(xì)作,在外貿(mào)erp系統(tǒng)行業(yè),暢想品牌知名度、市場(chǎng)份額、用戶忠誠(chéng)度和品牌美譽(yù)度均處于地位,成為了中國(guó)企業(yè)信息化建設(shè)中最值得客戶信賴的合作伙伴之一。
    此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在寧波暢想軟件股份有限公司的實(shí)習(xí),熟悉人力資源管理崗位的日常工作內(nèi)容,以及各項(xiàng)工作制度等。實(shí)習(xí)過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:
    第一,了解企業(yè)文化,熟悉公司內(nèi)部框架,了解公司的主要業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)對(duì)象。
    第二,學(xué)習(xí)人事基礎(chǔ)手續(xù)的辦理,包括員工的入離職、轉(zhuǎn)正異動(dòng)等手續(xù),還有勞動(dòng)合同的管理。
    第三,學(xué)習(xí)社保方面的知識(shí),包括社保的新增和終止、各種社保報(bào)銷等內(nèi)容。
    第四,熟悉招聘的流程,包括網(wǎng)上招聘、電話招聘、校園招聘等。
    第五,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò),并完成實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告。
    剛到公司的第一周,主要是了解暢想的企業(yè)文化,了解公司,融入公司前首先要了解其發(fā)展的過(guò)程并且喜歡公司的文化。暢想軟件是一家集軟件研發(fā)、技術(shù)維護(hù)、咨詢服務(wù)、實(shí)施培訓(xùn)為一體的外貿(mào)管理軟件公司,在全國(guó)有10余個(gè)機(jī)構(gòu),寧波既是總部,也是寧波機(jī)構(gòu)。熟悉了公司內(nèi)部情況后,就學(xué)習(xí)辦理一些基礎(chǔ)的人事手續(xù),包括入離職、轉(zhuǎn)正異動(dòng)等手續(xù)。
    第二周開始學(xué)習(xí)關(guān)于社保的一些事情,包括社保的網(wǎng)上繳納流程、還有去社保中心辦理一些報(bào)銷事宜,跟著hr專員去了一趟社保中心,后來(lái)都是自己獨(dú)自去的,順利辦妥了一位女職工的生育報(bào)銷和一位外地機(jī)構(gòu)同事的異地醫(yī)療報(bào)銷。
    接下來(lái)學(xué)習(xí)人事報(bào)表的制作,包括考勤表、人員情況表、社保表以及公司花名冊(cè)。這是每月月初的重頭工作。在指導(dǎo)老師的耐心教導(dǎo)下,掌握了一些制表的方法。第一次做人事報(bào)表花了很多時(shí)間,特別是催其他10余個(gè)機(jī)構(gòu)的hr上交報(bào)表,然后由我整理出一張總表,總部工作離不開分支機(jī)構(gòu)的積極配合。我總結(jié)出做報(bào)表最重要的是要細(xì)心,要考慮到方方面面、角角落落。比如員工的出勤時(shí)間,因?yàn)闀诚牍緦幉C(jī)構(gòu)有很多銷售人員,經(jīng)常不打卡,所以要收集他們的未打卡證明單子,否則就算缺勤。還要注意員工的轉(zhuǎn)正時(shí)間和員工的補(bǔ)貼問(wèn)題,不然極容易出錯(cuò)。要和其他機(jī)構(gòu)的hr積極交流溝通,獲取最新的人事資料信息。
    通過(guò)整理全公司167個(gè)人的人事檔案,我發(fā)現(xiàn)暢想公司制度規(guī)范,人事檔案、合同和各種協(xié)議齊全,我根據(jù)機(jī)構(gòu)名稱把人事檔案歸檔,方便日后查找。在整理檔案的時(shí)候,順便把公司花名冊(cè)更新了一遍,確?;麅?cè)準(zhǔn)確無(wú)誤。
    第六周開始指導(dǎo)老師教我招聘的工作。主要是網(wǎng)上招聘,通過(guò)前程無(wú)憂和智聯(lián)招聘這兩個(gè)網(wǎng)站,篩選簡(jiǎn)歷、電話邀約面試、初面填寫資料等。指導(dǎo)老師教了我如何在網(wǎng)上快速篩選出自己想要找的人,招聘是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,不能因?yàn)榻裉焖巡坏胶?jiǎn)歷接下來(lái)的幾天就不搜簡(jiǎn)歷了,這樣是招不到人的。要每天花幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)搜尋簡(jiǎn)歷,持續(xù)招聘直到找到想要找的人。招聘的渠道還有很多,隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng),相信會(huì)有更多人脈和渠道來(lái)招聘。還有“擺攤招聘”,印象比較深的是去人才市場(chǎng)招聘,因?yàn)槭俏乙粋€(gè)人去的,收了20多份簡(jiǎn)歷,其中有兩個(gè)實(shí)習(xí)生成功入職,內(nèi)心有點(diǎn)小小的成就感。
    人力資源助理的工作是比較簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的,接下來(lái)幾周的工作就是重復(fù)上述幾項(xiàng)工作,看著自己做的一次比一次好,獲得指導(dǎo)老師的認(rèn)可,實(shí)習(xí)工作也算是圓滿完成。
    在這次十周的實(shí)習(xí)中,我的收獲就是對(duì)人力資源的工作有了大概的了解,并能獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。在提高專業(yè)水平的同時(shí),其他方面的收獲也是非常大的,學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。作為一名即將走出校園的大學(xué)生,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)很好的試煉,為我今后更好地投入工作指明了方向。
    首先,讓我意識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐的差距。在學(xué)校里總是在被灌輸知識(shí),近乎是得過(guò)且過(guò),自己根本沒強(qiáng)烈的求知欲。然而這次實(shí)習(xí),卻讓我深刻地感受到了知識(shí)的貧乏,不能將專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的掌握。作為專業(yè)完全對(duì)口的崗位,對(duì)自身掌握的專業(yè)知識(shí)水平是相當(dāng)不夠的。比如勞動(dòng)法這塊,我可以說(shuō)是一無(wú)所知的,然而人力資源崗位是需要懂一點(diǎn)勞動(dòng)法的,可以為公司規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),減少不必要的麻煩。寧波暢想軟件股份有限公司嚴(yán)格遵守勞動(dòng)法的規(guī)定,職工一進(jìn)公司不管有沒有試用期都給交社保,勞動(dòng)合同3年一簽,試用期是3個(gè)月,這些都是符合勞動(dòng)法規(guī)定的。我知道有些企業(yè)試用期內(nèi)不給交社保,一年簽的勞動(dòng)合同試用期卻有三個(gè)月,還有些拖欠工資,這都是不符合勞動(dòng)法的。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),給了我與眾不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),增強(qiáng)創(chuàng)新和推斷的能力,掌握自學(xué)的能力。
    其次,我學(xué)會(huì)工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心和耐心。整理全公司167個(gè)員工的人事檔案,并不需要任何的專業(yè)水平,然而一疊資料的整理需要極強(qiáng)的耐心和細(xì)心,缺少的資料要補(bǔ)齊,一邊還要錄入公司的花名冊(cè),花了一周多的時(shí)間完成這項(xiàng)工作。類似的事例非常多,所以在工作中應(yīng)具有高度的責(zé)任心,做到事中細(xì)心事后檢查。
    最后讓我學(xué)會(huì)如何與人相處。人力資源管理工作免不了與各部門的同事打交道,上至領(lǐng)導(dǎo)下至保潔阿姨,我們都要接觸,而且hr是連接領(lǐng)導(dǎo)和基層員工的橋梁,所以溝通能力顯得尤為重要。一開始我羞于交流,找個(gè)部門經(jīng)理簽字都要一拖再拖不敢走進(jìn)經(jīng)理辦公室,后來(lái)在前輩們的理解和幫助下,慢慢地在各部門之間能輕松自如的游走。大家相處非常融洽,并不像想象中競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)象。真誠(chéng)相待,在社會(huì)人際交往中是至關(guān)重要的。
    總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)讓我更清楚地了解自身的優(yōu)勢(shì)和不足,學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),更為我今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
    我來(lái)自農(nóng)村,深知養(yǎng)殖戶的不易,一年全部心血都在幾畝螃蟹塘上,所以這也不斷提醒我:必須要提高自己工作上的責(zé)任感,既要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)養(yǎng)殖戶負(fù)責(zé)。決不能為了多賺一點(diǎn)小錢,犧牲掉養(yǎng)殖戶的利益,及時(shí)找到問(wèn)題的根本原因,然后給出解決辦法才是最重要的。
    在學(xué)校學(xué)習(xí)可以丟三落四,但是工作不行,必須要對(duì)自己的養(yǎng)殖戶負(fù)責(zé),遇到自己會(huì)解決的問(wèn)題及時(shí)跟養(yǎng)殖戶分析并解決。不知道如何處理的一定要回頭問(wèn)店里老師,不可隨便給出個(gè)解決方案,這是極其不負(fù)責(zé)任的做法。
    實(shí)習(xí)就是知識(shí)理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合,只有當(dāng)二者真正結(jié)合在一起時(shí),自己才能充分提高成長(zhǎng)。目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,三農(nóng)問(wèn)題越來(lái)越受重視,所以我們?cè)谶@特殊時(shí)期,要用知識(shí)全面“武裝”自己,抓住機(jī)遇,才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
    最后我想說(shuō)真誠(chéng),耐心,激情,踏實(shí),眼里有活,只要能具備這些,就沒有你解決不了的問(wèn)題。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
    '這維持二十天的實(shí)習(xí)期間,我主要是將7月份的帳做好,所做的工作和一個(gè)正式的會(huì)計(jì)沒有什么兩樣,這當(dāng)然與別人的信任分不開,但同時(shí)也由于是小城市的商業(yè)會(huì)計(jì),業(yè)務(wù)量不是很大,所以由我這樣的新手作帳也不會(huì)太困難。不過(guò)值得提一下的是餐飲方面的帳比較繁復(fù),需要的是百分百的耐心。
    總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)內(nèi)容分為一下幾個(gè)方面:
    1,對(duì)帳,將出納所拿的單據(jù)及數(shù)據(jù)再仔細(xì)算一遍,以做到帳帳相符。
    2,整理單據(jù),餐飲業(yè)的帳單數(shù)目眾多,往往一天下來(lái)各類發(fā)票就有厚厚的一疊,而且大小不一,所以需要好好的修剪,還要一張一張的編號(hào),當(dāng)然這些只是整理的號(hào)并不是后面所做的憑證帳號(hào)。
    3,做憑證,這個(gè)是每十天做一次憑證。還是為了減輕負(fù)擔(dān)。餐飲業(yè)的憑證會(huì)計(jì)科目只分為原材料,庫(kù)存商品,管理費(fèi)用,預(yù)提費(fèi)用,應(yīng)付工資,應(yīng)付帳款,應(yīng)收帳款,現(xiàn)金等。這些憑證的都是要將開始整理好的單據(jù)再分類。做好了這一筆,剩下的就更輕松了。
    4,登記明細(xì)帳,做好憑證之后,就開始登記明細(xì)帳,在每一個(gè)科目下面再找到相應(yīng)的戶頭填制,這樣的作帳其實(shí)都是很輕松的,只要注意別填制錯(cuò)了,數(shù)字金額及借貸都是值得注意的方面。
    5,做“侗字帳戶,將所有的科目分別用丁字帳戶表示出來(lái),左借右貸,再分別算出借貸兩方的總額。并看借貸是否相等。
    6,登記科目匯總表,這是完全根據(jù)“侗字帳戶來(lái)做的帳,將帳戶上所有的科目登記到匯總表上,如果“侗字帳戶上所計(jì)算的借貸相符那么這里的借貸也一定是相等的。
    7,登記總帳,當(dāng)?shù)皆碌椎臅r(shí)候,前面三循帳都做完了,就要開始登記總帳了。就是將明細(xì)帳里計(jì)算的余額登記到總帳里相應(yīng)的帳戶里頭。同樣要分清楚借貸。
    8,對(duì)帳,這里的對(duì)帳有別于開始的對(duì)帳,這里是要將明細(xì)帳與總帳相對(duì),看是否平衡。我一點(diǎn)都不能偷懶,必須要將沒個(gè)科目的明細(xì)帳從頭到尾相加,如果不相等那么就是有哪里出了問(wèn)題必須查帳。我還算比較幸運(yùn),或者是說(shuō)我從開始作帳到最后都比較細(xì)心,所以只一次就過(guò)關(guān)了。
    9,報(bào)表,報(bào)表一向就是個(gè)神秘的家伙,做完了先前的那些準(zhǔn)備,就要開始做報(bào)表了,真正做了才知道,原來(lái)報(bào)表并不是想象的那么困難,只要開始的憑證和明細(xì)帳、總帳做的好的話那么報(bào)表也就好做了。當(dāng)然如果報(bào)表要自己建的話那還是很困難的,所幸的是,現(xiàn)在的報(bào)表都是可以在相關(guān)地方買,減輕了建報(bào)表的困難。我正是借助這樣那樣的幫助,成功的做完了這個(gè)月的帳,后來(lái)這個(gè)單位的會(huì)計(jì)來(lái)檢查我做的帳也還贊口不絕。
    通過(guò)這一短期的實(shí)習(xí),使我充分的了解到做會(huì)計(jì)的基本流程,比較全面比較直觀的了解了會(huì)計(jì)的個(gè)方面的作帳過(guò)程,認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性,為今后的理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)的基矗同時(shí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中還了解到一個(gè)企業(yè),尤其是商業(yè)企業(yè)的各個(gè)運(yùn)營(yíng)方面的優(yōu)勢(shì)和不足,明白了應(yīng)該如何更好的去經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),這些,都是實(shí)習(xí)給予的體會(huì),是在書本上學(xué)不到的。在實(shí)習(xí)的時(shí)間里,還認(rèn)識(shí)了不少朋友,明白了合作的重要性,明白了在一個(gè)空間里團(tuán)結(jié)和人際關(guān)系的好壞對(duì)成敗起到的關(guān)鍵作用。
    這次實(shí)習(xí)是有益的,它培養(yǎng)了我耐心細(xì)致的工作態(tài)度和嚴(yán)肅緊張的工作作風(fēng),以及不懂就問(wèn)并且樂于和別人交流的心境,它將是我走向工作崗位的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我今后學(xué)習(xí)的一個(gè)參照物,為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作儲(chǔ)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。我將更加的努力,珍惜學(xué)校生活,放眼世界,為今后能做的更好而加倍努力。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
    我是一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的xx屆畢業(yè)生,在今年很有幸被**啤酒集團(tuán)錄用,成為一名實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格后,我進(jìn)入了河南**啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起,時(shí)至今日已有三個(gè)月了,我寫下了自己的實(shí)習(xí)總結(jié),希望這篇市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)可以給其他市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的實(shí)習(xí)生提供參考范例。
    在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營(yíng)銷知識(shí),也讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!
    就這樣,一個(gè)月,兩個(gè)月過(guò)去了,我堅(jiān)持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng);在具體的市場(chǎng)上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營(yíng)銷給我?guī)?lái)的樂趣!
    首先,我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況,我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷的楷模,實(shí)行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個(gè)一級(jí)經(jīng)銷商,是完全的市場(chǎng)精耕。
    其次,我很有幸能夠參加啤酒大戰(zhàn),感受啤酒營(yíng)銷,在我們區(qū)域市場(chǎng)的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。
    在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻,在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí),作為總公司的主打產(chǎn)品**新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油,展示兩個(gè)月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)?shù)募ち摇T诳h城的每一個(gè)終端店都是必爭(zhēng)之地,各個(gè)廠家都在搶,真是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
    在餐飲領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng),更是在比拼實(shí)力,都在買店,你出3000,我出5000,經(jīng)過(guò)較量我們**買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價(jià),花費(fèi)了將近200萬(wàn)買店費(fèi)!
    時(shí)止今天,我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個(gè)月當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現(xiàn)出色,已成為集團(tuán)公司的一名正式銷售人員,享受國(guó)家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
    最后,感謝我的母校——xxxx高等??茖W(xué)校,一直以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng),感謝市場(chǎng)營(yíng)銷系全體老師傳授給我的營(yíng)銷知識(shí),感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
    我是20xx級(jí)醫(yī)學(xué)系高護(hù)班學(xué)生某某。十個(gè)月的時(shí)間過(guò)的很快,一晃就過(guò)去了,我們即將結(jié)束我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活?;厥滓荒甑臅r(shí)間里,我們收獲了很多,收獲了知識(shí),技術(shù),友情,經(jīng)驗(yàn)等等。
    我們是于20xx年7月份進(jìn)入了某某醫(yī)院,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝南皮縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和悉心指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉機(jī)會(huì)。
    在這日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名合格的護(hù)士的重要性,因此我倍加珍惜這寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)工作,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)到崗,虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同意見,取眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn),熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問(wèn),規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿.插胃管.床上擦浴.靜脈輸液,肌肉注射,血壓的測(cè)量與記錄,氧氣吸入法、吸痰法、洗胃法、灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。
    在實(shí)際操作中,我一絲不茍,有條不紊,對(duì)待患者像對(duì)待親人朋友一樣,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說(shuō)。記得初到臨床時(shí),有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作,而每逢這時(shí),我不會(huì)失落,將心比心,當(dāng)自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為自己看病治療啊,所以我會(huì)很理解他們的心理,但我也不會(huì)放棄為他們護(hù)理的機(jī)會(huì),盡量滿足其提出的合理要求,調(diào)整病人情緒,以解除病人的各種壓力和不利于治療和康復(fù)的不安情緒。大多數(shù)患者都會(huì)很配合的,不多久他們就會(huì)很放心地讓我為他們做一些侵入性的操作了,有時(shí)在沒能一針見血時(shí)他們還會(huì)鼓勵(lì)我“沒關(guān)系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針吧??”這樣就比較順利地展開了我的臨床實(shí)習(xí)。
    在每個(gè)科室我都學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士要具備良好理論知識(shí),業(yè)務(wù)能力,以及基本素養(yǎng)。這個(gè)職業(yè)是很平凡卻又很偉大的。隨著社會(huì)精神文明和物質(zhì)文明的提高,對(duì)于我們這個(gè)職業(yè)還會(huì)有更高的要求。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)取,提高自身修養(yǎng),通過(guò)不懈的努力,讓自己成為一名合格的護(hù)士。
    總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)的這一年的鍛煉使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
    時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過(guò)去了。在法院實(shí)習(xí)這段時(shí)間,酸甜苦辣都經(jīng)歷,挫折感和成就感,每一段經(jīng)歷都給我留下了深刻的印象,收獲了以下幾點(diǎn):
    不為家主,不知柴米油鹽的來(lái)之不易。從小到大,在父母和學(xué)校的保護(hù)下,我們總是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而在今年的暑假實(shí)踐期間里,在法院的信訪大廳里,我卻看盡了人間的辛酸冷暖。本以為會(huì)平淡無(wú)奇的實(shí)習(xí)生活,因?yàn)檫@些或是令人感動(dòng),或是令人悲憤,或是令人震撼的真實(shí)故事而變得多彩多姿。當(dāng)我目睹和聆聽到一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事時(shí),我才知道法律理論在現(xiàn)實(shí)操作中還存在著很多的問(wèn)題,原來(lái)還有很多東西并不是從書本上就能學(xué)到的。而到今天,那些故事還沒有結(jié)局。
    記得剛到信訪廳實(shí)習(xí)的時(shí)候,值班的科長(zhǎng)就告訴我,信訪廳是一個(gè)可以反映社會(huì)問(wèn)題的窗口,在那里不僅可以看到形形色色的人,除了可以學(xué)到一些專業(yè)理論的實(shí)踐知識(shí)外,還可以學(xué)到許多做人處世的道理。那時(shí)候的我卻不以為然。
    直到第一次看到他,我才打破了我的想法。那是我剛到法院的信訪大廳實(shí)習(xí)的第三天,當(dāng)時(shí)他穿著一套破破爛爛的衣服,旁邊還有一個(gè)兩歲多的天真活潑的小兒子。如果要用什么形容詞來(lái)描述他的話,那就是面容憔悴,渾身上下堆滿了塵世的滄桑與無(wú)奈。他,楊某,三十歲出頭,本應(yīng)風(fēng)華正茂的青年卻是一個(gè)曾經(jīng)自殺未遂的苦命人。
    后來(lái),在信訪廳值班法官的一些介紹下,我才漸漸了解楊某身上曲折的故事。幾年前,楊某帶著妻兒到佛山來(lái)打工,因?yàn)橐淮我馔猓诠ぷ髦惺軅?,?jīng)過(guò)救治,人是活下來(lái)了,可右手卻高位截肢,成為殘廢一族。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是非常巨大的打擊,哪知屋漏偏逢連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng),故事才剛剛開始。不久后,楊某工作單位的老板王某只支付給楊某一些基本工資,不愿對(duì)楊某的傷殘進(jìn)行賠償。楊某幾經(jīng)周折,好不容易在第二次官司中打贏的時(shí)候,王某卻已經(jīng)逃之夭夭,人去廠空,并且還拿走了楊某的保險(xiǎn)賠償款。面對(duì)著巨額的醫(yī)療費(fèi),楊某的人生頓時(shí)跌入了地獄。楊某的美滿家庭也開始因這次事故而破裂,一年后,夫妻兩人離婚,妻子只留下一個(gè)小兒子給他。之后,楊某一貧如洗,四處流浪,晚上帶著小孩睡公園里或破屋中,白天靠左手揀垃圾,三餐也沒有著落,別說(shuō)治療,就連生存也成了一個(gè)問(wèn)題。看到四壁楚歌,楊某在四處求救無(wú)效的情況下,于去年選擇了服藥自殺,但因被人發(fā)現(xiàn)及時(shí),又救活了。
    看到楊某悲慘的遭遇,法院的執(zhí)行人員都很想幫助他。可是在多次的調(diào)查和努力以后,卻依舊找不到王某的蹤跡。找不到王某就意味著楊某的賠償款不能得到執(zhí)行,也不能使自己的病情及時(shí)得到醫(yī)治。一直到今天,楊某依舊過(guò)著落魄、困苦的生活。
    看著他身后的故事,又豈是一個(gè)慘字了得?我們非常同情他,但卻幫不上他多少忙。因?yàn)樵诜梢?guī)定之外的事,已經(jīng)不是我們所可以提供幫助的范圍了。因此我們只能在他臨走時(shí)私自捐點(diǎn)錢給他,并給他送上一些精神上的慰撫。
    而在后來(lái)的幾次法院大接訪中,我又看到了他消瘦的身影,旁邊還有一個(gè)笑得燦爛無(wú)邪的兒子。我們都明白,執(zhí)行難已經(jīng)成了他心中難以磨滅的痛!
    在法院實(shí)習(xí)的日子也過(guò)得飛快,豐富精彩的實(shí)習(xí)生活,總是帶給了我太多的感慨與啟發(fā)。從書本到生活,從理論到實(shí)踐,從事件到哲理,我在幫助和解答當(dāng)事人問(wèn)題的時(shí)候,在審查和辦理相關(guān)法律手續(xù)的時(shí)候,一件一件豐富細(xì)膩的他人經(jīng)歷,一個(gè)一個(gè)悲哀無(wú)奈的他人故事,總是令我動(dòng)容,也常常讓我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和知識(shí)上的不足。而在那些多彩的人生經(jīng)歷之中,有一個(gè)人的故事也令我印象異常深刻。
    有一個(gè)人的情況曾引引起很多人的注意,很多部門的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員也都給予關(guān)注過(guò),佛山電視臺(tái)也曾給予報(bào)道過(guò),可是問(wèn)題至盡未能得到妥善的解決。這個(gè)人就是梁某。
    多年前,梁某娶了一個(gè)妻子,婚后夫妻倒也恩愛。可惜好景不長(zhǎng),不久之后,梁某發(fā)現(xiàn)妻子開始虐待父母。梁某愛母心切,多次規(guī)勸妻子,后來(lái)兩人協(xié)商不成,無(wú)奈之下,只好由法院判決離婚并且由梁妻搬離其住處。由此可見,梁某對(duì)父母的孝敬之心已不一般。可是三年的時(shí)光過(guò)去了,梁妻不但沒有搬離其住所,反而變本加厲,多次打罵梁某的父母,打傷梁某,破壞其住處的財(cái)物??粗改傅慕】等找媸艿酵{和傷害,梁某心急如焚又百般無(wú)奈,但為了家計(jì)卻不能時(shí)刻守在父母身邊。他曾多次向有關(guān)部門反映問(wèn)題,可是相關(guān)人員去他家還是不能解決問(wèn)題。真是家有悍妻,雞犬不寧!可憐梁某對(duì)父母的一片忠孝之心,卻因?yàn)槿⒘藗€(gè)悍婦,而全家遭罪。
    看著梁某坐在信訪大廳,皺著眉頭敘述他的情況的時(shí)候,我懂得家家有本難念的經(jīng);但在法律之外,也還有很多社會(huì)問(wèn)題并不是靠法律靠官司就能解決。
    可是,梁某身上的故事也是一個(gè)法院執(zhí)行難的典型投影。其實(shí),在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,在每日的來(lái)訪人中,在每次的大接訪中,群眾們反映最多的,投訴最多的,意見最多的就是法院的執(zhí)行難、執(zhí)行不力的問(wèn)題??梢?,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,群眾的法律意識(shí)也相對(duì)有所增強(qiáng),法院受理案件數(shù)量不斷增加,執(zhí)行案件數(shù)量也相應(yīng)增加的情況下,執(zhí)行難和執(zhí)行亂就成了法院工作困擾的焦點(diǎn)。
    說(shuō)到法院的案件執(zhí)行難,執(zhí)行不力的問(wèn)題,這是我在書本上從來(lái)沒有注意過(guò)的問(wèn)題。以前總以為經(jīng)過(guò)法院判決之后,一切就劃上了完整的句號(hào)。但是直到法院的信訪科實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)在法庭判決之外,困擾著法院、法官和相關(guān)當(dāng)事人的問(wèn)題。因?yàn)榫退愦蜈A了官司,判決書送達(dá)當(dāng)事人生效之后,應(yīng)該執(zhí)行的判決卻因?yàn)榉N種原因不能執(zhí)行,那么打贏了官司也作用不大,也不能及時(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,有損法律的尊嚴(yán)和法院的`形象。
    在法院實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月里,我曾做過(guò)一個(gè)大概統(tǒng)計(jì),在每個(gè)月上訪人所反映問(wèn)題的分類比例中,執(zhí)行問(wèn)題占了絕大部分。在四次全市的法院聯(lián)合大接訪活動(dòng)中,來(lái)訪人所反映問(wèn)題的焦點(diǎn)也在于法院的執(zhí)行問(wèn)題,尤其是基層法院的執(zhí)行問(wèn)題最為嚴(yán)重。針對(duì)這些問(wèn)題,執(zhí)行工作在法院中已經(jīng)得到普遍的重視和加強(qiáng),但是,執(zhí)行工作的“難與亂”仍是法院長(zhǎng)期面對(duì)的一個(gè)工作難點(diǎn),當(dāng)前執(zhí)行工作中仍有大量的問(wèn)題亟待解決。
    其實(shí),造成執(zhí)行難和執(zhí)行亂的原因有很多種,有客觀因素和主觀因素之分。
    從客觀因素方面來(lái)分析,一是某些被執(zhí)行人沒有履行能力或者是故意逃避法院的執(zhí)行等。例如一些財(cái)產(chǎn)執(zhí)行問(wèn)題,如果被執(zhí)行人沒有可被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn),那么該執(zhí)行案件將無(wú)限期擱置,直到被執(zhí)行人有可被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)為止。而針對(duì)上述第二種情況,則表現(xiàn)為被執(zhí)行人利用法律漏洞,故意轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)或者隱匿存款、公車私掛等等,上述楊某的案子就是這種例子的典型。二是立法上對(duì)執(zhí)行問(wèn)題的規(guī)定也不多,權(quán)限范圍規(guī)定不明確,致使案件的執(zhí)行人員在執(zhí)行過(guò)程中受到處處受到限制,執(zhí)行力量不足。同時(shí),法院也缺乏一個(gè)對(duì)執(zhí)行案件進(jìn)行監(jiān)督的完善機(jī)制。
    從主觀因素方面來(lái)分析,一是有些執(zhí)行人員的綜合素質(zhì)不高,在執(zhí)行過(guò)程中責(zé)任感不強(qiáng),容易受到一些外界的影響而辦“關(guān)系案”,導(dǎo)致執(zhí)行比較亂。二是地方和部門保護(hù)主義干擾了執(zhí)行案件的進(jìn)行,在強(qiáng)制執(zhí)行實(shí)務(wù)中,出現(xiàn)了本地區(qū)案件不愿執(zhí)行,外地區(qū)案件不去執(zhí)行的現(xiàn)象。同時(shí),在現(xiàn)行的管理體制下,直接關(guān)系法院發(fā)展和前途的人、財(cái)、物等權(quán)力基本上掌握在地方手里,導(dǎo)致法院難以真正地獨(dú)立于地方行使審判權(quán)和執(zhí)行權(quán),產(chǎn)生了司法地方化的傾向。因此,地方保護(hù)主義、部門保護(hù)主義對(duì)司法上的平等性、公正性、統(tǒng)一性形成了一定的影響。
    事實(shí)上,造成案件執(zhí)行難的主觀因素和客觀因素還遠(yuǎn)不止是這些,這里只是略談一二。
    隨著群眾們的呼聲漸高,如何解決執(zhí)行難、執(zhí)行亂的問(wèn)題成為了一個(gè)值得探討的話題,因?yàn)樗P(guān)系著當(dāng)事人的切身利益,也關(guān)系著法律的尊嚴(yán)和法院的形象。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)嘗試解決:
    1、盡快加快立法步伐,從立法上明確執(zhí)行案件問(wèn)題中一些權(quán)限規(guī)定,明確執(zhí)行人員的責(zé)任。同時(shí),在執(zhí)行案件中若需要其他部門幫助時(shí),可以規(guī)定公安人員或其他部門給予一定的協(xié)助,從而有利于執(zhí)行過(guò)程的順利進(jìn)行。
    2、建立一個(gè)完善的監(jiān)督機(jī)制,關(guān)注執(zhí)行案件的進(jìn)行過(guò)程,同時(shí)也有利于杜絕某些執(zhí)行人員因思想上的偏差而造成執(zhí)行亂的問(wèn)題。
    3、法院可以組織執(zhí)行人員進(jìn)行一些業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高執(zhí)行人員的思想素質(zhì)和理論知識(shí)。同時(shí)可以組織一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒有效的執(zhí)行方法,提高執(zhí)行人員的執(zhí)行能力。
    4、上級(jí)法院應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)下級(jí)法院的執(zhí)行案件的監(jiān)督,可以定期由上級(jí)法院對(duì)下級(jí)法院的一些執(zhí)行案件的執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
    5、加大法制宣傳的力度,提高人民群眾的法律意識(shí)。正確引導(dǎo)群眾的觀念,讓群眾加深對(duì)執(zhí)行工作的認(rèn)識(shí),從而爭(zhēng)取群眾對(duì)執(zhí)行工作的理解和支持。
    在今后的工作中,我會(huì)加倍的努力,好好提高我的專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取做到最好。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二
    轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已過(guò)多半,已接近尾聲,通過(guò)這段實(shí)習(xí)生活在教學(xué)方面有些體會(huì),所以想及時(shí)記錄下來(lái)。我?guī)У氖歉咭幻佬g(shù)鑒賞課及高二的專業(yè)課,坦白說(shuō)鑒賞課有些難度,主要原因有以下幾點(diǎn):
    其一是:由于今年的新課改,學(xué)生第一次正式開始上美術(shù)鑒賞這門課,有的學(xué)生之前甚至一節(jié)美術(shù)課都沒上過(guò),所以基礎(chǔ)差,知識(shí)面太窄,好多常識(shí)性的東西也不了解,導(dǎo)致課程不能順利展開。
    其二是:沒有章法可依,無(wú)處借鑒,由于之前沒有開過(guò)課所以沒地方聽課,一切只能靠自己摸索著來(lái)。
    其三是:課本本身理論性太強(qiáng),對(duì)于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)著實(shí)有些枯燥;還有一點(diǎn)就是,由于中國(guó)的應(yīng)試教育,導(dǎo)致向來(lái)不重視不考試科目,所以得不到比的老師及學(xué)生的重視。
    美術(shù)是一門特別的學(xué)科,它能讓學(xué)生感受美,能讓學(xué)生學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng),能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使其發(fā)揮各方面的才華。如今的美術(shù)不再是以前那樣老師在黑板上畫,學(xué)生在下面畫,素質(zhì)教育已進(jìn)入到美術(shù)教學(xué)中,在作業(yè)中更注重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的探究,讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂,課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求,他不僅停留在過(guò)去的以學(xué)習(xí)美術(shù)技能為主的教學(xué)模式,而是加入了更多人文性質(zhì)的內(nèi)涵,要達(dá)到這樣的要求,需要老師有很高的綜合素養(yǎng),人文素養(yǎng)。而這與我多美術(shù)的期望正好吻合,我認(rèn)為在教學(xué)方面應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
    進(jìn)行對(duì)話世欣賞教學(xué),營(yíng)造平等的教學(xué)氣氛,欣賞教學(xué)應(yīng)該是互動(dòng)的,是師生之間一次審美合作,是平等的參與與交流的過(guò)程。對(duì)于學(xué)生欣賞時(shí)的表現(xiàn),教師不能向法官一樣的給予是否的判定,那樣會(huì)打擊學(xué)生的參與積極性。
    要營(yíng)造一個(gè)寬松自然地教學(xué)氣氛,藝術(shù)這東西需要很豐富的想象力,寬松自然地教學(xué)氣氛有助于學(xué)生的思路開闊,上課時(shí)絕不能板著面孔把美術(shù)鑒賞變成道德訓(xùn)誡,盡量微笑,因?yàn)榻處煹那榫w足以感染學(xué)生的情緒,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中不知不覺的受到藝術(shù)的熏陶,這點(diǎn)我試著做收到了不錯(cuò)的效果。
    例如:新課導(dǎo)入可以以實(shí)驗(yàn)引出來(lái),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:手展長(zhǎng)=身高?方法:請(qǐng)六名同學(xué)上臺(tái),分兩組,每組由一名同學(xué)做模特,其他兩位測(cè)長(zhǎng)度,其他同化學(xué)監(jiān)督觀察,教師做記錄并做相關(guān)結(jié)論,從而導(dǎo)出人特的比例關(guān)系。這樣學(xué)生特別積極參加,課堂效果增加。
    盡量要用他們愛聽的語(yǔ)言,與美術(shù)相關(guān)的其他知識(shí)沖鋒聯(lián)系起來(lái),使學(xué)生豐富知識(shí)的同時(shí)又提高了興趣,這要求教師要不斷提高自身修養(yǎng)。
    如:教師作品,學(xué)生優(yōu)秀作品或名人畫冊(cè)。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),他們特別的喜歡特別的好奇。
    加深對(duì)事物的了解,對(duì)此我有深刻體會(huì)。
    總之,以上是我在這段實(shí)習(xí)生活中總結(jié)的,我知道還有許多不足,所以我要繼續(xù)努力繼續(xù)完善自己!
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三
    為期兩個(gè)月的生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段工夫里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。但本人最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用于理論,并且經(jīng)過(guò)理論檢驗(yàn)了本人關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)方面的假定和猜測(cè),獲得了一些令本人滿意的成績(jī)。我將從英語(yǔ)教學(xué),實(shí)習(xí)班主任和教學(xué)研究三個(gè)方面對(duì)本人的實(shí)習(xí)任務(wù)做一個(gè)扼要的。
    首先,在英語(yǔ)教學(xué)方面。按照實(shí)習(xí)之初的方案,實(shí)習(xí)的前兩周我們的次要任務(wù)是聽課和評(píng)課。從實(shí)習(xí)的第三周開端,我體驗(yàn)了幾節(jié)正軌的英語(yǔ)教學(xué)課。實(shí)在的英語(yǔ)課堂與我們平日的模仿課堂是完全不一樣的。實(shí)習(xí)時(shí)期試講時(shí),面對(duì)的也是本人的同窗,每位同窗都非常的好,但是,在實(shí)在的課堂中,學(xué)生的程度良莠不齊,掌握學(xué)問(wèn)的程度不一樣,承受新學(xué)問(wèn)的速度也不一樣。而教師要面對(duì)全體學(xué)生展開教學(xué)不能僅僅局限于幾個(gè)人。比方說(shuō)當(dāng)教師提出成績(jī)學(xué)生答不上的時(shí)分,教師該怎樣辦呢?站在講臺(tái)上吹胡子瞪眼睛是處理不了成績(jī)的。但這有是我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常碰到的成績(jī)。再加上本人此次是在初一年級(jí)實(shí)習(xí),一堂課的學(xué)問(wèn)構(gòu)造是非常松散的,只需一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或者中綴,就會(huì)影響本人的整個(gè)教學(xué)流程。常常在出現(xiàn)這種情況的時(shí)分,我會(huì)愈加留意本人的指導(dǎo)方式并恰外地簡(jiǎn)化本人的成績(jī)。
    雖然為了不打擊學(xué)生的進(jìn)修積極性而簡(jiǎn)化學(xué)問(wèn),但由于過(guò)火地低估了學(xué)生的程度本人在實(shí)習(xí)時(shí)期又犯了一個(gè)很極端的錯(cuò)誤。初中的學(xué)生大多是剛剛開端正式地接觸英語(yǔ),雖然有一些學(xué)生在小學(xué)也學(xué)過(guò)一些,但他們的`英語(yǔ)根底總體來(lái)說(shuō)較低。在上課的進(jìn)程中,我曾為了追求直指的課堂教學(xué)目標(biāo),而將言語(yǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)過(guò)火地簡(jiǎn)化,對(duì)一些絕對(duì)繁雜的學(xué)問(wèn)點(diǎn)甚至避而不談,過(guò)火地“溺愛學(xué)生”。后果一堂課中全是機(jī)械性的句型單詞短語(yǔ)的操練,這樣的課不只學(xué)生覺得煩,最初連本人都覺得津津有味了。真正的英語(yǔ)課堂是該當(dāng)充溢學(xué)問(wèn)性和趣味性的,既能激起學(xué)生的進(jìn)修興味又能在樂中學(xué)到學(xué)問(wèn)。
    經(jīng)細(xì)致分析,發(fā)覺本人的課最缺的是言語(yǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的拓展,學(xué)生的進(jìn)修都只是停留在認(rèn)知層面而很少請(qǐng)求他們學(xué)會(huì)去用所學(xué)學(xué)問(wèn)。在緊接著的后面幾堂教學(xué)課中,我大膽的改掉了平日機(jī)械的上課方式,將學(xué)問(wèn)點(diǎn)的講解單詞句型的操練及言語(yǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的拓寬融為一體,獲得了令人較為滿意的成效。這樣的課充分地發(fā)揮了學(xué)生的進(jìn)修自主性,極大地調(diào)動(dòng)了他們的進(jìn)修興味。從課堂的實(shí)際情況來(lái)看,學(xué)生們都比較喜愛這樣的上課方式,雖然課程中也有一些操練,但這些都是在恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的進(jìn)一步鞏固。
    其次,在實(shí)習(xí)班主任任務(wù)方面。按照實(shí)習(xí)方案,每個(gè)實(shí)習(xí)生至多要體驗(yàn)為期一個(gè)星期的班主任任務(wù)。為了能夠有更多的機(jī)會(huì)與學(xué)生們接觸,我將七天的班主任任務(wù)分散到每個(gè)星期,均勻每周做兩至三天的班主任任務(wù)。我所在的實(shí)習(xí)班級(jí)是初一年級(jí)(1)班,共有六十一人。剛開端面對(duì)這個(gè)班的時(shí)分,心里慌慌的,生怕這些學(xué)生不聽本人的話。但是,這種想法在第一天做班主任的時(shí)分就被否定掉了。我緊張得忘記了本人的身份---實(shí)習(xí)教師。在學(xué)生們的眼中,教師都是很“崇高的”,只需我出如今教室里,大家都是規(guī)老實(shí)矩地,絲毫沒有違紀(jì)的景象。在做班主任的日子中,我次要是檢查他們的早操和早讀情況,值日生清掃衛(wèi)生的情況。
    在本次的實(shí)習(xí)中,我還合作原任班主任組織學(xué)生參與初一年級(jí)的播送體操比賽,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的集團(tuán)合作精神。另外,我還召開了一次主題為“生活中的點(diǎn)滴打動(dòng)”的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習(xí)班主任任務(wù),本人初步地領(lǐng)略到了如何去指導(dǎo)教育學(xué)生,不只是在進(jìn)修上,還包括思想文明質(zhì)量方面。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四
    有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》、《24小時(shí)新聞臺(tái)》、《直播新聞臺(tái)》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì),每天24小時(shí)為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。
    因?yàn)橛芯€新聞臺(tái)沒有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒有看過(guò)它的節(jié)目。也可以說(shuō)對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對(duì)它的了解,也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過(guò),在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看tvb和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。
    另外,去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的麻煩。
    這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái)。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度?!倍宜€補(bǔ)充說(shuō),來(lái)實(shí)習(xí)的意義,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來(lái),電視臺(tái)不會(huì)從頭開始教我們。這翻話,是個(gè)指引,也是個(gè)提醒,他讓我明白到,在以后的五個(gè)星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。
    說(shuō)港聞部(也叫assignmentdesk)是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assigndesk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。
    在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來(lái),看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式,以后獨(dú)自做采訪,也上手得比較快。
    每天晚上十點(diǎn)左右,記者就要打回臺(tái)里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候,一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無(wú)法想象到的。
    而teamwork對(duì)于電視媒體來(lái)說(shuō)也是很重要的,這點(diǎn),在我們上課的時(shí)候,也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來(lái),不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無(wú)論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī),不熟悉路段,稍微開錯(cuò)了幾個(gè)路口,或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺(tái)先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來(lái)很小的一個(gè)環(huán)節(jié),如果這個(gè)teamwork里的成員不合作,做得不夠好,那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。
    另外,香港的電視新聞?dòng)凶约旱奶厣鸵?。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時(shí)間,這是因?yàn)橛行┲匾男侣勗谡焐踔粮籼於家夭?,如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”,“今日下午5點(diǎn)”這樣的時(shí)間詞,就會(huì)混淆觀眾。香港媒體的新聞?shì)^之內(nèi)地短,一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個(gè)小時(shí)的新聞內(nèi),所含的資訊量就會(huì)加大,也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快,對(duì)資訊的要求快,準(zhǔn),好的習(xí)慣。
    在觀察了三天之后,我得到了第一次自己實(shí)踐的機(jī)會(huì):在一個(gè)公開場(chǎng)合上采訪教統(tǒng)局局長(zhǎng)李國(guó)章。
    因?yàn)樵谡麄€(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,香港教改一直是個(gè)熱點(diǎn)關(guān)注的新聞,所以每逢教統(tǒng)局長(zhǎng)李國(guó)章出現(xiàn)的公眾場(chǎng)合,都會(huì)聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會(huì)場(chǎng)時(shí),教統(tǒng)局的io(informationofficer)在一開始就說(shuō)李先生今天大概都不會(huì)接受媒體采訪了,大家都似乎認(rèn)為今天也是不會(huì)有收獲。但是大家也還是繼續(xù)等李國(guó)章出來(lái),準(zhǔn)備突擊采訪。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五
    我是11級(jí)學(xué)前3班的xx,我在xx市xx縣xx鎮(zhèn)第二幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí)。這個(gè)幼兒園創(chuàng)辦于20xx年,是一所民辦公助型幼兒園,園內(nèi)有大型組合玩具和室內(nèi)高智桌面玩具,戶外有草坪、花園、沙地、種植角等。
    兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我深刻地了解到一名幼兒教師的辛苦。在實(shí)習(xí)中,我第一次完整的觀察了幼兒的一日生活,發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛W(xué)習(xí)的有些書本內(nèi)容跟現(xiàn)實(shí)的實(shí)際情況聯(lián)系不到一起,或許是我的方法不對(duì)吧,總覺得有力使不出。
    在剛剛實(shí)習(xí)的時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)的班主任告訴我,每個(gè)老師的心中都應(yīng)該有一個(gè)基本原則,例如,不能經(jīng)常幫助幼兒處理他們的瑣事,而要耐心的引導(dǎo)他們自己去完成。如果經(jīng)常幫他們做些瑣事,那就等于是害了他們,他們有可能永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。記得我給幼兒們上的第一堂音樂課,當(dāng)我寫好教案,認(rèn)真的教他們唱歌,我以為那節(jié)課上的不必要太完美,但至少自己會(huì)覺得很從容,可事實(shí)卻不是這樣。幼兒們剛開始還可以跟著你唱,可到后面聲音越來(lái)越小,以至于有些小朋友伴著我的琴聲都睡著了……那一刻,我真的是有些無(wú)地自容了。指導(dǎo)老師見我有些泄氣,忙著安慰我說(shuō)以后會(huì)好的,然后她告訴我,小孩子對(duì)一件事物的注意力只有短短的幾分鐘時(shí)間,所以上的課必須得引起他們的注意,激發(fā)他們的興趣。老師讓我邊唱歌邊做一些相應(yīng)的動(dòng)作,這樣他們記得會(huì)比較快一些。照著老師的方法教了幾遍,果然有效果,孩子們一個(gè)個(gè)都興奮起來(lái)了,跟著我邊唱邊跳,很快就學(xué)會(huì)了一首歌。由此可見,老師對(duì)上課時(shí)間的把握,對(duì)幼兒情緒的調(diào)動(dòng),幼兒注意力的集中,課堂秩序的維持等都必須要有很強(qiáng)的組織能力和控制能力。
    實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我的觀念,我的心態(tài),我的應(yīng)對(duì)能力都有了變化,作為一名新教師,我們一定要放低姿態(tài),要以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作。尤其是要注重經(jīng)驗(yàn)的積累,向有經(jīng)驗(yàn)的.老師多學(xué)習(xí),看看她們是如何上課的,如何處理各種問(wèn)題的,我們要借鑒她們好的方面,要做到態(tài)度謙虛,觀察入微,不斷使自己進(jìn)步,提升自己的能力。
    實(shí)習(xí)過(guò)程中還有很多是我在校期間沒有學(xué)過(guò)的。去幼兒園聽了半天課后我開始講課,孩子們跟我想象中的一樣,亂成一團(tuán),有的還甚至在教室里隨意走動(dòng),你讓他坐到座位上,他卻滿教室亂跑,跟你玩起了捉迷藏,每到這時(shí)候指導(dǎo)班主任就教我要怎么樣在幼兒面前樹立威信,讓他們變得聽話,變得乖。對(duì)于孩子們不聽課的這種現(xiàn)象,我就采取了我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間模擬課堂中的方法,將幼兒們分成小組,用小組比賽的方式來(lái)吸引他們的注意力,管他們的紀(jì)律,慢慢地我發(fā)現(xiàn)孩子們上課時(shí)的注意力集中了,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也產(chǎn)生了興趣。這樣做不僅培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神,還為課堂帶來(lái)了很多活力。上過(guò)兩周課后我漸漸發(fā)現(xiàn),讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)的效果特別好,他們不僅不會(huì)感到厭煩,反而會(huì)學(xué)的非常認(rèn)真。
    緊張而又愉快的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多教育孩子的方法:如何使幼兒安靜下來(lái),如何培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī),學(xué)到了上課的時(shí)候如何才能吸引幼兒的注意力等等。當(dāng)然我也有很多不足之處,如上課的語(yǔ)言不夠精煉,放不開,表情、動(dòng)作做不到位,組織活動(dòng)的時(shí)候,忽視了個(gè)別幼兒等等,做到對(duì)孩子有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,是我以后繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)的方向。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六
    實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也感受到了沉甸甸的職責(zé)。
    通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識(shí),鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉linuxx運(yùn)維相關(guān)知識(shí)。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
    1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。
    2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。
    3、延伸linuxx的應(yīng)用,學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)維。
    4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識(shí),為系統(tǒng)運(yùn)維打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    1、學(xué)習(xí)redhatlinuxx服務(wù)器平臺(tái)的安裝與搭建,并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的工作中,能獨(dú)立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。
    2、熟悉公司所用服務(wù)器的各個(gè)型號(hào),了解服務(wù)器的架構(gòu)知識(shí),學(xué)習(xí)raid和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識(shí),并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識(shí)。
    3、在linuxx下熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的部署,包括apache、tomcat、nginxx等服務(wù)器的部署,并且把應(yīng)用項(xiàng)目成功部署在tomcat服務(wù)器。
    4、熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的負(fù)載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具,為應(yīng)用項(xiàng)目做好各個(gè)方面的優(yōu)化。
    5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫(kù),了解應(yīng)用項(xiàng)目所需的oracle數(shù)據(jù)庫(kù),可以在項(xiàng)目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。
    6、深入學(xué)習(xí)linuxx系統(tǒng)知識(shí),了解工作的基本原理與工作之中常見的問(wèn)題,做好系統(tǒng)的運(yùn)維工作。
    經(jīng)過(guò)在廣州市文淵信息科技有限公司三個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正認(rèn)識(shí)了什么是linuxx運(yùn)維。學(xué)到了大學(xué)期間沒法學(xué)到的知識(shí),并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。除此之外,我還了解了it企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。
    能夠從事linuxx運(yùn)維工作,我感到非常開心,我也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,也見識(shí)了很多從來(lái)沒有見過(guò)的企業(yè)級(jí)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)級(jí)服務(wù)器,交換機(jī),路由到磁盤陣列和負(fù)載均衡設(shè)備。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)但是我的收獲是無(wú)限的。相信實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析和總結(jié)這段時(shí)間的工作:
    (一)、入職公司。
    我進(jìn)這公司,是我的一個(gè)同學(xué)介紹的,他介紹我到那公司去面試,結(jié)果通過(guò)了。第二周就可以到公司上班了,是從事linuxx運(yùn)維工作。
    第一天去公司上班心情非常激動(dòng)。我是到公司的工程部,職位是系統(tǒng)工程師,這個(gè)職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來(lái)報(bào)答這個(gè)職位,要做一位出色的系統(tǒng)工程師。
    當(dāng)我在實(shí)習(xí)勞務(wù)合同上簽下自己名字的那一刻我對(duì)自己說(shuō),我的職場(chǎng)生活從這里開始了。我的實(shí)習(xí)生會(huì)在這些配置下正式開始了。
    (二)、工作性質(zhì)。
    來(lái)到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會(huì),我們?cè)僖膊荒芟裨趯W(xué)生時(shí)代那樣隨意和散漫了。我們要按時(shí)的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學(xué)習(xí)區(qū)超越。
    來(lái)到公司的第一天,我就要對(duì)我們這個(gè)工程部有個(gè)全面的認(rèn)識(shí),我們負(fù)責(zé)公司家校通項(xiàng)目服務(wù)器的運(yùn)維工作。聽到我們的工作我被震撼了,原來(lái)我們這個(gè)部門這么重要,我們是整個(gè)公司運(yùn)作的基礎(chǔ),我們工作的好壞直接關(guān)系到公司服務(wù)是否正常。
    (三)、工作的態(tài)度
    人性總是有一些弱點(diǎn),公司太一帆風(fēng)順時(shí)會(huì)覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性;工作太有挑戰(zhàn)性時(shí),覺得自己沒有那么強(qiáng)的能力去把他做好,因?yàn)闈M眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當(dāng)中,又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn),我就是那種人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時(shí)間工作積極性特別的高漲,但是在寫這篇報(bào)告時(shí),心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到”,所以我會(huì)盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時(shí),想想為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要?jiǎng)e人幫助才能完成的?!傲_馬不是一天可以建成的”,要每天多學(xué)一點(diǎn),長(zhǎng)久后才可以成長(zhǎng)起來(lái)。人總是在與自己搏奕,有時(shí)贏了有時(shí)輸了,人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。
    在工作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):
    1、上班就得專心做公司的事,下班時(shí)一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時(shí)更重要的是我們要多學(xué)些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識(shí)和技能。
    2、在對(duì)公司各種設(shè)備的應(yīng)用熟悉的請(qǐng)框下,我們還要學(xué)習(xí)相關(guān)的原理知識(shí),因?yàn)槲覀冊(cè)谖磥?lái)的工作中海會(huì)遇到各種未見過(guò)的問(wèn)題,這不僅需要我們的經(jīng)驗(yàn),更需要我們隊(duì)設(shè)備原理的理解。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七
    我調(diào)任到如今財(cái)務(wù)部出納會(huì)計(jì),在財(cái)務(wù)部業(yè)務(wù)種類繁多的地方,我的職責(zé)是現(xiàn)金收支,現(xiàn)金日記賬的登記和賬務(wù)核對(duì),手寫支票,工資及獎(jiǎng)金的核對(duì)和發(fā)放?;仡欉@幾個(gè)月來(lái)的工作,我虛心學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí),積極配合同事之間的工作,努力適應(yīng)新的工作崗位,以最快的速度和最好的狀態(tài)進(jìn)入自己的工作狀態(tài)。我的缺點(diǎn)也是不可掩飾的。我的述職報(bào)告請(qǐng)大家評(píng)議,歡迎大家提出寶貴意見。
    首先,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我了解了出納會(huì)計(jì)崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識(shí),使我最快的`熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,來(lái)體現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)為了提高工作效率,平時(shí)自學(xué)電腦知識(shí)和erp的出納會(huì)計(jì)知識(shí)及操作,利用erp使工作更加準(zhǔn)確和快速。
    其次作為公司出納會(huì)計(jì),我在收付、反映、監(jiān)督四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),過(guò)去的幾個(gè)月里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利完成如下工作:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。
    2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。
    3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。
    4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。
    1、迎接公司上市財(cái)務(wù)審計(jì),準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。
    2。完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。
    1、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。
    2、對(duì)針對(duì)以上問(wèn)題,今后的努力方向是:
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作效率。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉,必須通過(guò)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在明年取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。
    綜上所述。在過(guò)去的幾個(gè)月中,付出過(guò)努力,也得到過(guò)回報(bào)。人到中年,用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作,在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,是我們的優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)持要求自己做到謹(jǐn)慎的對(duì)待工作,并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財(cái)務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八
    從20xx年9月開始,第一次步入社會(huì),雖然不是嚴(yán)格意義上的,但這也是人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。轉(zhuǎn)眼,也真是時(shí)光飛逝,將近過(guò)去了三個(gè)月,這段時(shí)間,可以說(shuō)學(xué)到了很多大學(xué)三年來(lái)都學(xué)不到的東西。當(dāng)初也是懷著一個(gè)想自我鍛煉的信念,參加了杭州歐軟件有限公司的筆試和面試,之后便懷著復(fù)雜的心情來(lái)到公司,有激動(dòng),有緊張,有害怕,有期待,有彷徨公司不同于學(xué)校,很多問(wèn)題可以只局限于書本,有問(wèn)題也可以問(wèn)老師。但是公司不一樣,老師變成了老總,同學(xué)變成了同事,人與人之間的相處方式也不同了。
    “大學(xué)教予我們不是知識(shí)。而是一種自學(xué)能力”。這句話的含義,在參加實(shí)習(xí)之后才深刻地體會(huì)到。課本上的理論知識(shí)真的很少,由于是學(xué)計(jì)算機(jī)的,如果無(wú)法自學(xué),靠自己掌握的那一點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。在實(shí)習(xí)中,才發(fā)現(xiàn)公司大部分項(xiàng)目都是基于c#,然而在大學(xué)里學(xué)過(guò)php,學(xué)過(guò)c,學(xué)過(guò)java,唯獨(dú)沒有學(xué)過(guò)c#。這就是大學(xué)里永遠(yuǎn)不可能把工作中要用到的知識(shí)全部學(xué)完的道理。剛到公司的時(shí)候,最深的感受就是對(duì)自己選擇實(shí)習(xí)公司的定位很滿意。我的專業(yè)是軟件工程(服務(wù)外包方向),更具體點(diǎn)就是對(duì)日,這時(shí)候才深刻理解到當(dāng)初學(xué)校要求我們學(xué)好日語(yǔ)的原因。在公司,看著所有人都要學(xué)習(xí)日語(yǔ),每個(gè)星期四節(jié)日語(yǔ)課程的安排,都只是為了在做日本項(xiàng)目的時(shí)候,可以看懂基于日語(yǔ)的式樣書和程序編碼等。
    在實(shí)習(xí)期間,公司給我安排在一個(gè)負(fù)責(zé)日本項(xiàng)目的小組,主要從事較簡(jiǎn)單的畫面、帳票的設(shè)計(jì),和程序的測(cè)試。從一開始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的熟悉流程,不僅讓我以前在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)得到了很好鞏固,同時(shí)還學(xué)到了很多新的東西。明白了完成一個(gè)項(xiàng)目,不只是編碼這么簡(jiǎn)單,要從式樣書的理解,到程序的編碼,再到代碼的檢查(尤其是日本對(duì)這方面的要求特別嚴(yán)格,要求代碼中的‘=’、‘);’等都必須對(duì)齊,命名都是有嚴(yán)格的規(guī)定),最后才到測(cè)試。據(jù)小組成員解釋,他們?cè)陂_始這個(gè)項(xiàng)目之前,足足練習(xí)了一個(gè)月,一部分的原因是他們都是剛畢業(yè)的新生,另一部分是初次接觸日本項(xiàng)目,要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
    在學(xué)校,每個(gè)學(xué)生要完成的是同樣的作業(yè)要求,但是在公司,要求的是各個(gè)部門,各個(gè)小組分工合作,怎樣把項(xiàng)目做到最好,都離不開團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人好不是好,團(tuán)隊(duì)所有人好才是好。如何迅速融入到開發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作環(huán)境中是一個(gè)程序員必須具備的。相互幫助,相互理解,才能相互提高。在小組內(nèi),我?guī)椭麄兘鉀Q日語(yǔ)方面的問(wèn)題,而他們則幫助我解決編程上問(wèn)題。我覺得這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍感覺很好,有人遇見比較難見或者不能解決的問(wèn)題,就開個(gè)小組會(huì)進(jìn)行討論交流,使小組的每個(gè)人都有機(jī)會(huì)學(xué)到知識(shí),提升自我。
    實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,經(jīng)歷了人生里以前很多沒有的事情,例如,第一次拿到不是兼職意義上的工資,雖然只是補(bǔ)貼生活開銷而已,但是也是非常有重要意義的。以前常聽老師說(shuō):“干一行愛一行,很少人能做自己真正喜歡的工作。”其實(shí),實(shí)習(xí)期間也充滿這個(gè)道理,每日重復(fù)著同樣的單調(diào)又繁瑣的工作,難免偶爾會(huì)厭倦,會(huì)想偷懶。但是程序開發(fā)這項(xiàng)工作是絲毫馬虎不得的,有時(shí)候也許就因?yàn)橐粋€(gè)小小的符號(hào)或者數(shù)值,導(dǎo)致整個(gè)程序無(wú)法正常執(zhí)行。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé),是我從同事們身上學(xué)到的寶貴精神。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束,也意味著最后的學(xué)校生活即將結(jié)束。在此,衷心感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我看清了自己需要什么,自己未來(lái)的路該怎么走,同時(shí)也豐富了我的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我以后真正踏入社會(huì),從事工作都有很大的幫助。在今后,會(huì)帶著這些學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),迎接未來(lái)人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十九
    土木工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1從7月18日到10月18日參與xx項(xiàng)目三個(gè)月。回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)期,感觸很深,收獲很多。
    在這三個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),成功地完成了現(xiàn)場(chǎng)土木工程師的工作職責(zé),也提高了自己的專業(yè)素質(zhì)。
    在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目17#、18#和26-34#樓的現(xiàn)場(chǎng)管理。自加入公司項(xiàng)目工作以來(lái),主要完成了以下工作:接管工作后,迅速熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)建筑物的圖紙資料,完成西崗、萬(wàn)利施工現(xiàn)場(chǎng)的三通一平,包括水管的選址、接駁、埋設(shè),各建筑物的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人員統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督,協(xié)調(diào)挖掘機(jī)隊(duì)開路、清理樁頭,統(tǒng)計(jì)18#樓的護(hù)坡工程和管線保護(hù)工程,參與各建筑物的樁位偏差,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,積極參與相關(guān)技術(shù)工作。
    通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí),將圖紙的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐相結(jié)合,努力將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的積累中,使自己迅速融入到新的工作生活中。
    同時(shí),在工作的同時(shí),我也深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,比如工程經(jīng)驗(yàn)差距大,工地經(jīng)驗(yàn)有限,理論知識(shí)與工程實(shí)踐結(jié)合不好。意識(shí)到這一不足后,我決定豐富自己的建筑理論知識(shí),并與同行和現(xiàn)場(chǎng)主管進(jìn)行交流,以便在完美完成所有工作的同時(shí)提高自己的工程經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理論知識(shí)的把握不夠全面和準(zhǔn)確,所以在以后的工作中,要利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)建筑學(xué)和管理學(xué)的理論知識(shí),充實(shí)自己,為以后工作的順利完成打好基礎(chǔ)。而且,通過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,作為甲方在施工現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)代表,不僅要豐富建筑的理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),更重要的是,要充分發(fā)揮管理人員的能力。在施工現(xiàn)場(chǎng),我們可以及時(shí)協(xié)調(diào)和處理各種突發(fā)情況,并對(duì)后續(xù)工作中可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行深入的了解和準(zhǔn)備,以確保工程的順利施工,而不會(huì)受到太多其他不必要的因素的干擾,從而影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外,在以后的工作中,我也要抱著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。工作中能嚴(yán)格要求自己,從頭到尾完成工作,及時(shí)跟蹤處理問(wèn)題。我相信以這種態(tài)度開展未來(lái)的工作,不僅有助于公司的發(fā)展,也能磨練和提升自己。
    三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束,我也深深的明白,工作的成績(jī)和進(jìn)步,離不開領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助。在今后的工作中,不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的結(jié)合,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),積極改進(jìn)自己的不足,還要更加注重團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神,完成自己的工作,為公司的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    水產(chǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二十
    一、實(shí)習(xí)目的:
    根據(jù)學(xué)院對(duì)20xx級(jí)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在學(xué)院的實(shí)踐基地進(jìn)行了為期2周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和責(zé)任感;學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,鞏固所學(xué)理論,獲取本專業(yè)的`實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:
    理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的實(shí)習(xí)中。培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)的良好品德。
    二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月1日到5月12日。
    三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):浙江海洋學(xué)院蕭山科技學(xué)院實(shí)踐基地。
    四、實(shí)習(xí)過(guò)程與體會(huì):
    實(shí)習(xí)期間,我在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下先后學(xué)會(huì)了水產(chǎn)養(yǎng)殖中必需的基本技能,包括給魚苗潑豆?jié){、如何攪水、如何控制水位、如何給魚苗打包等。這過(guò)程中出現(xiàn)了好多個(gè)難題,比如:本來(lái)自以為給魚苗潑豆?jié){是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作。
    看著同學(xué)熟練的撒潑,真是很羨慕,而我只能從一點(diǎn)一點(diǎn)潑起。還時(shí)不時(shí)的灑到池塘邊或者迎風(fēng)潑到周圍同學(xué)身上、臉上。對(duì)于攪水,剛開始我一直無(wú)法理解為什么要去定時(shí)地去攪動(dòng),直到后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)定時(shí)地去攪動(dòng)魚卵孵化池壁,是為了避免魚卵結(jié)塊而缺氧死亡,同時(shí)使得黏在池壁的魚卵能夠散開以獲得充足的溶氧。說(shuō)到給魚苗打包,那又是不得不提的一項(xiàng)了,原以為就是簡(jiǎn)單的打個(gè)結(jié)就是了,可是看著指導(dǎo)老師用嫻熟的技術(shù),認(rèn)真的態(tài)度來(lái)給魚苗打包的時(shí)候,我才意識(shí)到這個(gè)操作也是非常值得學(xué)習(xí)和掌握的。
    這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的基本信息有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
    通過(guò)這次的實(shí)習(xí),首先,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)一個(gè)多學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
    其次,我覺得在實(shí)習(xí)中任何人都必須要堅(jiān)守自己的信念并努力提高自己的技能,以適應(yīng)不斷進(jìn)步著的社會(huì)。
    最后,我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),多思考,多總結(jié),多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)積極性。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的兩周,但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的指導(dǎo)老師和同學(xué)們,當(dāng)我在實(shí)際操作上遇到什么不懂的問(wèn)題請(qǐng)教他們時(shí),他們都會(huì)悉心幫我演練解答,使我大大提高了對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖的熟悉程度,這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的。
    因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)??粕邆漭^強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。