感悟是一種對(duì)于生活的感悟和領(lǐng)悟，它可以讓我們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。那么我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自己的感悟能力呢？如何讓自己更加敏感并從中獲得啟迪呢？這些感悟范文從不同角度出發(fā)，表達(dá)了作者對(duì)生活和人生的獨(dú)到見(jiàn)解。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇一
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎······”是啊!明日復(fù)明日，但又有多少個(gè)明日在等著我們呢?就如朱自清寫(xiě)的《匆匆》一樣，時(shí)間如流水，總是在我們不經(jīng)意間溜走，并一去不復(fù)返，作者不甘虛度年華，把大好時(shí)光都浪費(fèi)了。既然來(lái)到這世界，就不能白白走一遭。讀了這篇文章，我深深體會(huì)到了作者對(duì)光陰逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已經(jīng)流逝日子的留戀，日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝得是那樣快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，如白駒過(guò)隙，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
人們常說(shuō)，世界上最公平的就是時(shí)光老人了，他邁著大步，一刻也不停歇。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍每個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給每個(gè)人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是24小時(shí)。然而，在同樣的時(shí)間里，有些人能夠獲取知識(shí)，獲取一個(gè)個(gè)豐收的碩果，而有些人學(xué)到的知識(shí)少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中最重要的原因就是他們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。
我們有的同學(xué)，整天沉浸在游戲的世界里，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了。人生很短暫，只有利用時(shí)間，做一些有益的事，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”珍惜時(shí)間吧!同學(xué)們，努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇二
今天，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)的一篇散文—匆匆。
德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種，未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。”可是有許多人說(shuō)：“我曾經(jīng)獲得過(guò)許多大獎(jiǎng)，我曾經(jīng)做過(guò)許多好事，我曾經(jīng)……”可是曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去的了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了過(guò)去已經(jīng)悄悄逝去了。
而未來(lái)卻又姍姍來(lái)遲。人們總是說(shuō)，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂?BR> 而你能把握的只有今天。只有充分的利用現(xiàn)在才能的節(jié)約時(shí)間。每當(dāng)你玩電腦游戲時(shí)，時(shí)間就從鍵盤(pán)上溜去，每當(dāng)你看電視時(shí)，時(shí)間就從屏幕上閃過(guò)了，每當(dāng)你上課說(shuō)閑話(huà)時(shí)，時(shí)間就從你嘴邊掠過(guò)了，每當(dāng)你目光呆滯時(shí)時(shí)間就從你凝然的雙眼前飛過(guò)。當(dāng)你知道自己錯(cuò)了，反省自己時(shí)時(shí)間又從你的思想中躍過(guò)了!只有把握好現(xiàn)在，把握好今天，時(shí)間一定會(huì)讓你碩果累累的。
永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇三
高中是人生中重要的一個(gè)階段，是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這三年中，我度過(guò)了人生最深刻的一段時(shí)光，不僅感悟到了人生的真諦，也獲得了寶貴的讀書(shū)心得和體會(huì)。下面，我將以我從高中的學(xué)習(xí)和生活中所得到的五個(gè)方面的心得體會(huì)，來(lái)探討我對(duì)高中生活的感悟。
首先，我要談?wù)勗趯W(xué)習(xí)中我從高中得到的心得體會(huì)。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容比初中更加深入和全面，培養(yǎng)了我們的思考能力和問(wèn)題解決能力。我學(xué)到了“三心二意”的真諦，即專(zhuān)心致志、一心一意、細(xì)心入微的態(tài)度，幫助我在高考中取得了良好的成績(jī)。同時(shí)，高中教育也讓我明白了知識(shí)的重要性，掌握了一種求知欲的態(tài)度，不再停留于被動(dòng)吸收知識(shí)，而是積極主動(dòng)地探索和思考。
其次，我要談?wù)勗谏钪形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。高中生活是一個(gè)相對(duì)自由的時(shí)期，但也充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，更好地平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的關(guān)系。我也學(xué)會(huì)了為自己制定目標(biāo)和計(jì)劃，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在高中的生活中，我還結(jié)交了許多朋友，他們的陪伴成為我生活中的一部分，使我在人際關(guān)系中更加成熟和自信。
再次，我要談?wù)勗谒枷胫形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。高中是一個(gè)讓我們不斷思考的時(shí)期，我開(kāi)始對(duì)自己的人生和未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到人生的意義在于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而不是被別人的期望和評(píng)價(jià)所束縛。我堅(jiān)信勇于嘗試的價(jià)值，無(wú)論遇到多大的困難，只要勇往直前，總能找到解決的方法。
接下來(lái)，我要談?wù)勗谄返轮形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。正直、誠(chéng)實(shí)、寬容是我從高中生活中感悟到的重要品德。高中的生活中，我們面對(duì)誘惑和考驗(yàn)，時(shí)常需要策略和勇氣來(lái)保持自己的原則和底線(xiàn)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守信仰和道德，不迷失自己的方向。我也學(xué)會(huì)了理解和體諒他人，尊重他人的不同，形成了一種寬容和平和的心態(tài)。
最后，我要談?wù)勗诔砷L(zhǎng)中我從高中得到的心得體會(huì)。高中三年是我成長(zhǎng)最快的時(shí)期，也是我經(jīng)歷最多的時(shí)期。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和失敗不氣餒，而是從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還學(xué)會(huì)了對(duì)于成功要保持理智和謙遜，不驕不躁。在高中的成長(zhǎng)中，我逐漸找到了自己的定位和價(jià)值觀，我不再盲目追求外在的華而不實(shí)的東西，而是追求內(nèi)在的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，高中是我人生中重要的一個(gè)階段，給我?guī)?lái)了許多珍貴的讀書(shū)心得和體會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我積極投入學(xué)習(xí)，獲得了專(zhuān)心致志和求知欲的態(tài)度；在生活中，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和處理人際關(guān)系；在思想中，我形成了自己的人生觀和價(jià)值觀；在品德中，我堅(jiān)守原則和底線(xiàn)，尊重他人的不同；在成長(zhǎng)中，我從失敗中汲取教訓(xùn)，保持理智和謙遜。這些都是我從高中生活中得到的寶貴的心得體會(huì)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇四
離開(kāi)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)崗位后，沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了的材料，沒(méi)了沒(méi)黑沒(méi)白的操勞，沒(méi)了事與愿違的煩惱，每天也不用再按時(shí)按點(diǎn)奔波在“兩點(diǎn)一線(xiàn)”(家庭-單位)之間，時(shí)間成了奢侈品，可以隨手拈來(lái)，還能自由支配。于是呼：無(wú)官一身輕的感覺(jué)真好。
未到退休先下崗，剩下時(shí)光咋打發(fā)?學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧，還有啥用?工作了幾十年，在部隊(duì)當(dāng)過(guò)秘書(shū)，寫(xiě)過(guò)材料，受過(guò)嘉獎(jiǎng)，立過(guò)三等功;在地方編過(guò)刊物，當(dāng)過(guò)宣傳部長(zhǎng)，吹拉彈唱，打球照相，樣樣都會(huì)，還不是照樣要退下來(lái)嗎?不讀點(diǎn)書(shū)吧，大腦就會(huì)生銹，我這架50年代出廠(chǎng)的老機(jī)器還怎么轉(zhuǎn)動(dòng)?不能每天總是罵娘，厭世不公，怨天憂(yōu)人，把不如意的事情全部歸咎于客觀。這樣性情就會(huì)孤僻，失去朋友，得老年癡呆癥，走進(jìn)與世隔絕的死胡同。在這人生的岔路口上，最終還是讀書(shū)幫我解除了困惑，找到了路標(biāo)。
書(shū)是解除困惑的靈丹妙藥，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有做人的道理，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有強(qiáng)身健體的常識(shí)，還有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，等等。每當(dāng)看到這些，我總是愛(ài)不釋手，廢寢忘食。尤其是近年來(lái)時(shí)間充裕后，讀書(shū)的興趣反倒更濃了。于是，我時(shí)常與書(shū)為伴，廣覽博采，在知識(shí)的海洋里遨游;見(jiàn)書(shū)就讀，邊讀邊悟，大大豐富了自己的知識(shí)量;天天早上讀晨報(bào)，每天晚上看新聞，這一習(xí)慣性動(dòng)作不僅使自己的耳目更加聰慧了，而且進(jìn)一步佐證了“秀才不出門(mén)，便知天下事”的道理。讀書(shū)使人聰明，厭學(xué)使人愚昧。多讀書(shū)，通古今，讀好書(shū)，通四方，好讀書(shū)，精神爽，不讀書(shū)，肚子漲，尤其是在信息靈通的當(dāng)今社會(huì)，有些事情甚至是可以未卜先知的。這是我最深的讀書(shū)感悟。
因?yàn)闀?shū)中有黃金，有經(jīng)商門(mén)道，有指路燈塔，有進(jìn)步階梯，有你需要的一切東西，只要喜歡就可以去淘。在我看來(lái)，書(shū)柜就是銀行，藏書(shū)就是儲(chǔ)蓄，讀書(shū)就是存錢(qián)。它不僅僅是保存幾本書(shū)籍而已，完全是知識(shí)的儲(chǔ)備。不管在什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么或者需要多少，都可以隨時(shí)從中提取。我的一位朋友，研究生學(xué)歷，93年棄醫(yī)經(jīng)商，現(xiàn)在資產(chǎn)過(guò)億，除了自身天賦外，就是因?yàn)樗x書(shū)多，通天下，能說(shuō)會(huì)道，有豐富的知識(shí)和會(huì)經(jīng)營(yíng)的秘訣，才使他把蛋糕越做越大。我沒(méi)有經(jīng)商的天賦，也不喜歡經(jīng)商，但我喜歡保存書(shū)籍，不管精裝、簡(jiǎn)裝、線(xiàn)裝，散文、詩(shī)歌、故事，只要是讀物，哪怕一本小冊(cè)子，都喜歡收集。這些都為我寫(xiě)作能力的提高提供了難得的幫助。總之，只要與書(shū)為師，去其糟粕，取其精華，學(xué)以致用，就能獲得物質(zhì)與精神的雙豐收。
因?yàn)闀?shū)中有文章，有遣詞造句，有寫(xiě)作常識(shí)，有說(shuō)話(huà)技巧，有名篇警句，它不僅能教你怎樣寫(xiě)文章，還能夠告訴你怎樣寫(xiě)好文章。熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。書(shū)讀得多了自然就能寫(xiě)出文章來(lái)，從古到今，比比皆是。有些人沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻能寫(xiě)出很好的文章，就是因?yàn)樗x書(shū)多、練筆多。同樣是讀書(shū)之人，有的沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂，就靠自學(xué)，最后卻無(wú)師自通，成了筆桿子;有的起早貪黑，沒(méi)少受罪，結(jié)果還是個(gè)生葫蘆。會(huì)讀讀門(mén)道，不會(huì)讀讀熱鬧，說(shuō)得就是這個(gè)道理。我喜歡琢磨，一篇好的文章，不只是對(duì)它的內(nèi)容感興趣，重要的是要研究它寫(xiě)什么，為什么要這樣寫(xiě)?我喜歡評(píng)論，經(jīng)常對(duì)一篇文章說(shuō)長(zhǎng)道短，指手畫(huà)腳，挑點(diǎn)毛病。我喜歡摘抄，凡是妙筆之處，都要記錄下來(lái)，隨時(shí)做好備份。我喜歡聊天，經(jīng)常于文人墨客在一起談天說(shuō)地，以從中受到教益。我喜歡舞文弄墨，經(jīng)常在茶余飯后弄個(gè)豆腐塊，寫(xiě)個(gè)小文章等等，這些都為我寫(xiě)作能力的提高提供了很好的幫助。“好記性不如懶筆頭”，“學(xué)知識(shí)就是為了用”。這是我的口頭禪，也是我多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。
因?yàn)闀?shū)中有禮儀，有文明標(biāo)準(zhǔn)，有道德要求，有法律規(guī)定，有中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)是文明之國(guó)，禮儀之邦，老祖宗早就立下了許多規(guī)矩，這是每一個(gè)中國(guó)公民必須知道和遵守的行為準(zhǔn)則。一個(gè)國(guó)家，社會(huì)文明程度的高低，不在于統(tǒng)治者制定了多少條條框框，關(guān)鍵看它的教育是否成功，民眾是否知道，“知之為知之，不知為不知”，不知書(shū)怎能達(dá)理，不知道怎么執(zhí)行，只有懂法才能守法。上下五千年，《道德經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等許許多多道德規(guī)范的制定與發(fā)展，《孔融讓梨》、《劈山救母》等許許多多孝老愛(ài)親的動(dòng)人事跡，還有那路不拾遺、夜不閉戶(hù)的社會(huì)風(fēng)氣，啟迪了一代又一代人中國(guó)人的心智，激勵(lì)著中華民族的每個(gè)公民，從而使得我們的民風(fēng)更加淳樸，社會(huì)更加和諧，人民更加安居樂(lè)業(yè)。打記事以來(lái)，我一直按照老祖宗“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的遺訓(xùn)，經(jīng)常溫習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德，位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，百善孝為先，萬(wàn)事和為貴，不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng)，努力為中華民族的美德而讀書(shū)，為中華民族的崛起而讀書(shū)，力爭(zhēng)使其融會(huì)貫通，與時(shí)俱進(jìn)。
因?yàn)闀?shū)中有健康，有體育鍛煉的要領(lǐng)，有心理疾病的咨詢(xún)，有美味佳肴的制作，還有吃喝拉撒睡的注意事項(xiàng)等等，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。這兩年，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，以往不知道的現(xiàn)在不僅知道而且學(xué)會(huì)了，感覺(jué)自己一下聰明了許多，真的是老有所學(xué)，老有所為了。比如做飯，過(guò)去知之不多，如今不敢說(shuō)做得多好，蒸煮煎炒起碼都會(huì)，大部分是看著書(shū)比葫蘆畫(huà)瓢的，時(shí)間久了，就能生出巧來(lái);又如患了疾病，怎么求醫(yī)，怎么治療，怎樣護(hù)理，應(yīng)該注意什么，特別是高血壓、糖尿病、跌打損傷、頭痛腦熱的治療方法，都是從書(shū)本里學(xué)到的。再就是體育鍛煉，從書(shū)中得知它是人生的基本功、必修課，再忙都要堅(jiān)持。如今我主要鍛煉項(xiàng)目是爬山，基本做到了每周一次雷打不動(dòng)，刮風(fēng)下雨雷打不動(dòng)。
除此之外，讀書(shū)還能修身養(yǎng)性，活躍思維，使人在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到好工作，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地等等。
讀書(shū)無(wú)限好，吾已到黃昏;勸君多讀書(shū)，等于儲(chǔ)黃金。
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三體讀書(shū)心得感悟高中篇五
高中，是人生中重要的一個(gè)階段。從初中的稚嫩走入高中的懵懂，我們需要對(duì)自己進(jìn)行定位，設(shè)定未來(lái)的目標(biāo)。讀書(shū)心得在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要，通過(guò)讀書(shū)，我們可以拓寬視野，樹(shù)立目標(biāo)，為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第二段：培養(yǎng)興趣拓展眼界。
讀書(shū)不僅僅是為了追求高分，更重要的是培養(yǎng)興趣。高中階段是我們接觸各種學(xué)科的重要時(shí)期，通過(guò)閱讀，我們可以了解到各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和特點(diǎn)，從而找到適合自己的興趣所在。通過(guò)大量的閱讀，我們可以拓展我們的眼界，提升自己的修養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)。
第三段：鍛煉思維提高能力。
高中的課程較為復(fù)雜，學(xué)科學(xué)習(xí)涉及到了多個(gè)方面的知識(shí)和思維方式。通過(guò)讀書(shū)，我們可以鍛煉自己的思維能力，培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判思維。例如，在閱讀一本文學(xué)作品時(shí)，我們需要從作者的角度思考，理解作者的意圖和觀點(diǎn)，這樣可以提高我們的分析和理解能力。
第四段：豐富情感陶冶情操。
讀書(shū)能夠豐富我們的情感世界，陶冶我們的情操。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們可以感受到作品中的情感，體驗(yàn)到作者的情緒，從而培養(yǎng)自己的情感和情緒。通過(guò)讀書(shū)，我們可以懂得如何正確對(duì)待自己的情緒，培養(yǎng)自己的情緒管理能力。
第五段：提升綜合素質(zhì)迎接未來(lái)。
高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有各種課外活動(dòng)和社交活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社交環(huán)境。在課外活動(dòng)中，我們可以運(yùn)用讀書(shū)中學(xué)到的知識(shí)和技能，積極參與，發(fā)揮自己的能力。
總結(jié)：在高中階段，通過(guò)讀書(shū)心得體會(huì)感悟，我們可以堅(jiān)定目標(biāo)，培養(yǎng)興趣，鍛煉思維，豐富情感，提升綜合素質(zhì)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書(shū)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了豐富自己的內(nèi)涵和素質(zhì)，成為一名有文化、有思想、懂得感恩的人。讀書(shū)心得體會(huì)的重要性需要我們?cè)诟咧猩钪谐浞终J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇六
晚上望著廣闊的天空，我都會(huì)想象在距離我們4.25光年的三體世界發(fā)生的趣事。
因?yàn)槲覄傋x完劉慈欣的《三體》，對(duì)那個(gè)三體世界很好奇。讀完這部小說(shuō)，覺(jué)得那個(gè)想象與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起的文學(xué)世界，在我的大腦里產(chǎn)生了獨(dú)特的趣味兒。在這部小說(shuō)中，我最敬佩三個(gè)人：艦長(zhǎng)張北海、艦隊(duì)長(zhǎng)老丁儀和面壁者羅輯，因?yàn)樗麄儧](méi)有用精神勝利法與三體抗?fàn)?，而是用像一招致命的日本劍道?jiàn)法與三體斗爭(zhēng)，每個(gè)人都給了三體一記重?fù)簟?BR> 就像大人們說(shuō)正在因失敗而哭泣的小孩子一樣：“別空想，別哭，不然啥事也干不成?！钡芏嗳硕荚诳障胫绣e(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，從而沒(méi)有辦好事，我覺(jué)得這就是在飄忽不定，時(shí)高時(shí)低的劇情后面的道理，讓我們?nèi)ブ匦铝私膺@個(gè)世界的秘密。
劉慈欣是個(gè)沉穩(wěn)機(jī)智的人，他的書(shū)可以讓人有不同的感受，對(duì)我們(包括大人)都有一定的啟發(fā)，所以我們要多看這種書(shū)，做個(gè)沉穩(wěn)機(jī)智的人。不能向權(quán)勢(shì)低頭，要保持自己的觀點(diǎn)。不要自欺欺人，為了自己的虛榮心做一些愚蠢的事。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇七
昨晚，終于把《青瓷》讀完了。小說(shuō)講的是一個(gè)四十多歲中年男人的事業(yè)與愛(ài)情的故事。男主人公是位儀表堂堂的私企老板，可以說(shuō)是典型的成功男士的代表吧。雖家中有一妻一女，但卻常常在外沾花惹草，不變的游戲規(guī)則是對(duì)雙方的家庭不能產(chǎn)生任何影響。然而不成想，竟然終于棋逢對(duì)手，遇到了一個(gè)甘愿做小的二十幾歲年輕女子。男主人公不斷周旋于兩個(gè)女人之間，直到有一天妻子出現(xiàn)在情人的門(mén)外。
與此同時(shí)，男主人公在事業(yè)上也走上了絕路。因?yàn)樽髡弑旧硎巧倘顺錾?，所以文筆極為平常，實(shí)在是沒(méi)什么可值得稱(chēng)贊的地方。但是小說(shuō)還是如實(shí)地反映了當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀——權(quán)錢(qián)交易，物欲橫流。有專(zhuān)家指出，一些國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展歷程確實(shí)表明：在人均gdp達(dá)到1000美元——3000美元的階段容易進(jìn)入社會(huì)動(dòng)蕩期。發(fā)展中的中國(guó)正面臨著這一挑戰(zhàn)。而我們每一個(gè)人也都面臨著這一挑戰(zhàn)。各種誘惑撲面而來(lái)，有幾個(gè)人能夠抵御得住呢?道德已經(jīng)不再能夠束縛人們。"愛(ài)情"也已泛濫，早被年輕美眉們作為華麗外衣，天天穿著招搖過(guò)市。不管發(fā)生了什么，均可以美其名曰："這是為了愛(ài)情。"。
似乎當(dāng)我們走進(jìn)了二十一世紀(jì)，就意味著"愛(ài)情"也進(jìn)入了新的蠻荒時(shí)代。身邊發(fā)生的一幕幕事實(shí)，讓人的頭腦漸漸清醒起來(lái)。閨密一：結(jié)婚四年，無(wú)法忍受丈夫不知原由的冷漠，斷然提出分手，而后再獨(dú)自找一個(gè)角落慢慢撫平自己的傷口;閨密二：結(jié)婚七年，丈夫不僅沾花惹草，還極為大男子主義，無(wú)奈敞開(kāi)早已關(guān)閉的心門(mén)，尋找了新的彼岸;閨密三：結(jié)婚七年有余，丈夫忽然多日徹夜未歸，之后說(shuō)出絕情的話(huà)："我不太適合婚姻生活。"誠(chéng)然，婚姻的美滿(mǎn)是需要雙方共同努力的。我個(gè)人認(rèn)為任何一場(chǎng)婚姻的失敗都是雙方的責(zé)任，我們不能只責(zé)怪其中的一個(gè)。
我們需要學(xué)會(huì)去適應(yīng)對(duì)方，也就是所謂的磨合。如果我們只想著去改變對(duì)方，那只能是徒勞。我們能夠改變的是自己。自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，是不變的原則。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)廣義的愛(ài)，不僅要愛(ài)愛(ài)人，還要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟姐妹、愛(ài)朋友。若把對(duì)愛(ài)人的愛(ài)作為的精神支柱，迷失自我終將是不可避免的。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇八
上個(gè)星期一，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本《西游記》。
今天早上起床了，我突然想起那本《西游記》，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我那本《西游記》已經(jīng)剩下兩回就看完了，我又緊張又舍不得，緊張的是我很想快點(diǎn)看完它，很想知道他們最后取到真經(jīng)成了什么佛，舍不得的是我看完了之后，就沒(méi)得看了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“你看完了可以再看一遍呀!”說(shuō)著說(shuō)著快要上學(xué)了。我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)了。
時(shí)間過(guò)得非?？?，我用課間休息的時(shí)間把書(shū)看完了?？煲艑W(xué)了，媽媽來(lái)接我的時(shí)候問(wèn)我：“你把《西游記》看完了嗎?”我高興地說(shuō)：“我已經(jīng)從頭到尾都看完了!”我一上車(chē)對(duì)媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在確實(shí)很舍不得，但我知道他們成了什么佛也挺高興的!”這本書(shū)實(shí)在太精彩，真是很舍不得看完這本書(shū)!我看到七八回的時(shí)候，知道一共有三十六回那么多又那么厚，以為一個(gè)多月也看不完。結(jié)果我用課間和放學(xué)的時(shí)間來(lái)看，11天就看完了。
我從這本書(shū)里學(xué)到了很多有趣的詞語(yǔ)和句子，閱讀速度也快了很多。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你能夠多買(mǎi)書(shū)給我看行嗎?”媽媽說(shuō)：“行啊!媽媽多買(mǎi)書(shū)或者多借一些書(shū)給你看!”我說(shuō)：“好啊!”
原來(lái)自己抓緊時(shí)間看書(shū)很快就能看完，而且閱讀速度也快了。讀書(shū)真好!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇九
《孤女努力記》與《苦兒流浪記》堪稱(chēng)弟妹篇，都以塑造孤苦伶仃，卻又自強(qiáng)不息的少年形象而獲讀者們的青睞。
《孤女努力記》講述了孤女培林在父母雙亡之后，獨(dú)自一個(gè)人踏上回鄉(xiāng)尋親之路，在父親的故鄉(xiāng)，她見(jiàn)到了未曾謀面的祖父，經(jīng)歷了許多困難和逆境之后，培林憑著自己的聰明，乖巧贏得了祖父的信任，最終與祖父相認(rèn)，過(guò)上了幸福生活。培林之所以能順利地克服困難，獲得幸福生活，主要得益于她的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀向上的精神。在這部作品中，我們很容易感受到培林的美好品質(zhì)，她的這種品質(zhì)也啟發(fā)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的正確態(tài)度，就是無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)定信心，不怕困難，積極進(jìn)取，成功最終就會(huì)屬于我們。
我們有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，有些同學(xué)想報(bào)名，可總是猶猶豫豫怕得不到名次，缺乏自信心，你不去嘗試就不會(huì)知道結(jié)果，應(yīng)該積極地去報(bào)項(xiàng)目，不懼怕比賽，在比賽時(shí)發(fā)揮自己的潛能，盡的力，不去想名次只要敢于參加就已經(jīng)很棒了。培林一路克服了種種困難，遇到了許多好心人的幫助，最后過(guò)上了幸福生活，培林這種品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)，不怕困難，有信心，堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)流暢，插圖精美恰當(dāng)，想成為一名生活強(qiáng)者的小朋友，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這本書(shū)啊!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十
《蔡康永的說(shuō)話(huà)之道》是蔡康永的第一本實(shí)用書(shū)，在“說(shuō)話(huà)”多年之后，首次嘗試教人“說(shuō)話(huà)”。本書(shū)開(kāi)端康永哥便許下宏愿：這本書(shū)會(huì)令“本來(lái)已經(jīng)很討人喜歡的你，在未來(lái)變得更討人喜歡”?！恫炭涤赖恼f(shuō)話(huà)之道》包括40篇精彩短文，每篇都是讓談話(huà)變美的醍醐味，并配以熊寶繪制的令人噴飯的搞笑插畫(huà)，如同蔡康永的主持風(fēng)格一樣犀利俏皮，饒有情趣。
蔡康永一直是我喜歡的主持人，他那幽默犀利的話(huà)語(yǔ)一直深受觀眾喜愛(ài)。而這本《蔡康永的說(shuō)話(huà)之道》則是他在說(shuō)了多年之后教人說(shuō)話(huà)的一本好書(shū)。在閱讀了這本書(shū)后我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感受：說(shuō)話(huà)要進(jìn)退有度，尖銳的問(wèn)題給對(duì)方留點(diǎn)余地，有的事情不是非黑即白的，留個(gè)灰色地帶，也是語(yǔ)言的一種藝術(shù)。作為新聞系的學(xué)子我們應(yīng)該再采訪(fǎng)等與人交談中學(xué)會(huì)這樣的說(shuō)話(huà)之道。杜絕言必稱(chēng)“我”，別總把自己放在首位。與人交談，總是注重自己的發(fā)言和想法，生怕別人沒(méi)辦法理解自己，每句話(huà)都是我怎么怎么樣，實(shí)乃大忌。一般交流的基調(diào)應(yīng)該是和諧的，和大家分享意見(jiàn)也應(yīng)該充分去尊重對(duì)方的想法，這樣才有更多的人愿意把自己的想法說(shuō)出來(lái)。這也是做人的起碼禮儀，更是新聞學(xué)子應(yīng)該注意的問(wèn)題。
語(yǔ)言之所以存在，就是為了能夠方便人與人溝通，而語(yǔ)言的魅力就在于我們透過(guò)語(yǔ)言，能夠感受到彼此的需要和話(huà)中的深刻含義，這就是說(shuō)話(huà)之道?！恫炭涤赖恼f(shuō)話(huà)之道》是一本教會(huì)我們?cè)谏鐣?huì)生存的好書(shū)，讀完此書(shū)，余音繞梁，幽默中卻又醍醐灌頂，在以后的學(xué)習(xí)生活中我們實(shí)在是應(yīng)該注意自己的“說(shuō)話(huà)之道”。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十一
我捧出給她的禮物。
那是一小塊凝固的時(shí)間。
時(shí)間上有美麗的條紋。
摸出來(lái)像淺海的泥一樣柔軟。
她把時(shí)間涂滿(mǎn)全身。
然后拉起我飛向存在的邊緣。
這是靈態(tài)的飛行。
我們眼中的星星像幽靈。
星星眼中的我們也像幽靈”——《三體》。
常說(shuō)，一本好書(shū)等于一位益友，等于思想的結(jié)晶，等于崇高的啟迪。在讀完《三體》之后，我被震撼的心久久不能平靜下來(lái)，這一部宏大的想象與理性的思考交織的科幻史詩(shī)，值得我們來(lái)閱讀深思。而其中的三個(gè)傳奇人物，更讓人為之絕倒。
悲愴的故事從一個(gè)同樣悲愴的年代開(kāi)始。當(dāng)時(shí)革命正如火如荼，如諸多作品中描寫(xiě)的相同，這是一段顛倒黑白的歷史。葉文潔，一個(gè)親眼目睹自己的父親被母親誣陷，落井下石，至于被批斗致死。而如果說(shuō)這不足以使她脆弱的心靈絕望的話(huà)，那么白沐霖的陷害更是雪上加霜。從此，她的心里就對(duì)人類(lèi)埋下了仇恨的種子。當(dāng)她有了看到三體文明的回復(fù)時(shí)，毫不猶豫地選擇了回應(yīng)，她知道這會(huì)把人類(lèi)推向滅亡的深淵，但她為了計(jì)劃依然決絕地謀殺了丈夫和同事。丈夫在懸崖邊的一抹鮮血，泯滅了她全部良知，她與伊文斯創(chuàng)立了地球三體組織，不擇手段地幫助三體人入侵地球。從理性的角度來(lái)看，她完全背離了人的概念，是一個(gè)極端分子，歷史罪人。可如果用人性去體會(huì)她，人類(lèi)于她，又有何權(quán)力去說(shuō)三道四，劣根性在十年動(dòng)亂中暴露無(wú)遺，善與惡混淆不清，真正體會(huì)過(guò)的人，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)，人間就是地獄。怨念使她犯下了彌天大罪，在她的一生中，人類(lèi)先給她希望，然后再用冰冷的絕望去澆滅。讓她人格完美的，是她引導(dǎo)羅輯去發(fā)現(xiàn)黑暗森林法則，為人類(lèi)在這種勝負(fù)懸殊的對(duì)決中，抓住最后的救命稻草。
當(dāng)這個(gè)故事展開(kāi)，一個(gè)不起眼的人，羅輯，出現(xiàn)在人們面前。就如聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)所說(shuō)，他有才無(wú)德，只是一個(gè)玩世不恭的及時(shí)行樂(lè)主義者，曾經(jīng)在大學(xué)教社會(huì)學(xué)，所有的研究只是為了嘩眾取寵。他被任命為面壁者，是因?yàn)榈厍蛉w組織一直在想方設(shè)法去暗殺他。被任命為面壁者，并了解了面壁者的猜疑鏈之后，他出奇的平靜，利用這些權(quán)利去享受生活，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。隨著其他面壁者一個(gè)個(gè)被破壁。他帶著自己的研究去了未來(lái)，末日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕。并成功的迷惑了敵人的視野，利用黑暗森林威懾來(lái)為人類(lèi)扳回一城。威懾建立后，他成為了第一代執(zhí)劍人，一個(gè)按鈕，決定著兩個(gè)世界的生死。整整60年的對(duì)弈，使他由一個(gè)沒(méi)有絲毫責(zé)任心的平凡人，成為一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，可以?huà)亝s一切包括愛(ài)和家庭。當(dāng)他發(fā)須斑白，在冥王星上守望人類(lèi)的人類(lèi)文明之墓。盡管受盡人們的的嘲諷，他依然堅(jiān)持。最后三體人對(duì)他發(fā)出至高的敬意，也就不足為奇了。他代表了人類(lèi)精神之矛，斂時(shí)隨和平易，張時(shí)鋒芒畢露。
三體塑造了很多性格鮮明的人物，不得不說(shuō)的，還有一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士—章北海。為守護(hù)地球而戰(zhàn)的軍人，在絕望的戰(zhàn)爭(zhēng)中用盡手段去延續(xù)文明。
章北海繼承父親的遺志，終生只為了守護(hù)作為軍人的職責(zé)：不惜一切代價(jià)去選擇對(duì)人類(lèi)最有益的決定。而事實(shí)證明他的目光無(wú)比深遠(yuǎn)，為此所執(zhí)行的手段也堅(jiān)定決絕。他的信念從一開(kāi)始就堅(jiān)定不移，看到了人類(lèi)與三體戰(zhàn)爭(zhēng)的必?cái)〗Y(jié)局，為此隱瞞了所有人而孤獨(dú)地走下去。他偽裝必勝信念，刺殺軍中要員，提出冬眠計(jì)劃，劫持艦船，最終隨“自然選擇”號(hào)全員一同身亡。
他在決定殺死其余四支艦隊(duì)全員時(shí)對(duì)東方延緒說(shuō)過(guò)，這不是地獄。為了人類(lèi)的信念讓章北海在做任何決定時(shí)都能堅(jiān)定如初。他們說(shuō)他像人類(lèi)精神的“父親”，永遠(yuǎn)沉靜，能看到別人看不到的更遠(yuǎn)的地方。盡管最終他仍存在的對(duì)生命的不忍和猶疑導(dǎo)致自身艦隊(duì)被搶先消滅，但他所要的結(jié)果仍然出現(xiàn)了。在殘酷的宇宙中，人類(lèi)終于嬰兒變成了少年，星艦地球最后殘存的火種，航向了宇宙的深處。
浪漫的想象，質(zhì)樸的文風(fēng)，堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)，以及對(duì)人類(lèi)社會(huì)價(jià)值的思考，鑄就了這部感人至深的科幻小說(shuō)。一改一般科幻小說(shuō)對(duì)外星人容貌額的苦心描寫(xiě)，在整篇小說(shuō)中，只字未提其樣貌。而且第一部中為了加強(qiáng)讀者對(duì)三體的理解，用游戲的方式展開(kāi)了這幅宏偉的畫(huà)卷。更多的，我們可以讀到的，是一種以看穿一切的局外人的目光來(lái)敘述這段黑暗的“歷史”。三體中的不少概念，在現(xiàn)實(shí)中有著卓越的意義，它是中國(guó)科幻小說(shuō)的里程碑。
縱說(shuō)雜文萬(wàn)千，讀科幻，還看《三體》。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十二
讀了《雪域豹影》我覺(jué)得花月亮簡(jiǎn)直是個(gè)流氓，而泥雪滾才真正算得上“雪域霸主”，泥雪滾雖然被別人稱(chēng)為“丑八怪”、“窩囊廢”，但它卻有一顆金子般的心。
我還沒(méi)有看這本書(shū)的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)花月亮簡(jiǎn)直稱(chēng)得上“雪域霸主”?？墒牵銈兦f(wàn)別被花月亮那靈巧的身手和玉樹(shù)臨風(fēng)的模樣所惑。其實(shí)，它的心比誰(shuí)的都要黑。它喜歡上了阿燦霞，就要帶她遠(yuǎn)走高飛，丟下阿燦霞的四只幼豹不管。阿燦霞不跟他走，他還咬死麻老四來(lái)威脅阿燦霞，要知道麻老四可是阿燦霞最心愛(ài)的幼豹。
可憐的泥雪滾做了后爸這么辛苦的崗位，可是阿燦霞的第二胎并不是泥雪滾親生的，反而被花月亮乘虛而入。我看到這里十分氣憤。泥雪滾當(dāng)了后爸兩年多了，一個(gè)好的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。俗話(huà)說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?；ㄔ铝恋玫搅税N霞的身體，可是他始終得不到阿燦霞的心，反而活生生地被阿燦霞咬死了。泥雪滾那金子般的心融化了阿燦霞那個(gè)比石頭還硬的心，也得到了三只幼豹的喜愛(ài)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十三
阿希禮與玫蘭妮訂婚的可怕消息在訂婚日的前一天晚上被證實(shí)，晴天霹靂般，斯佳麗一下子慌了神。訂婚前的漫長(zhǎng)一夜，痛苦萬(wàn)分斯佳麗，輾轉(zhuǎn)反側(cè)間做了孤注一擲的最后決定，她要在阿希禮與玫蘭妮訂婚當(dāng)日說(shuō)服阿希禮放棄玫蘭妮與自己私奔。
強(qiáng)忍著萬(wàn)般痛楚，斯佳麗第二天如期來(lái)到了十二棵橡樹(shù)莊園，宴會(huì)上，她竭力讓自己表現(xiàn)的和往常一樣，由然自得地周旋于各種場(chǎng)合以及迷戀她的小伙們中間，小心翼翼地找機(jī)會(huì)單約阿希禮，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
機(jī)會(huì)終于找到，午間休息，在阿希禮家的書(shū)房里，熱切的斯佳麗碰上了冷靜的阿希禮，在阿希禮的模糊了是與非答復(fù)中，她的計(jì)劃落空了。
“你知道，你一向深得我心，從小就深得我心?！?BR> “是的，我喜歡的。”
“像我們這樣兩個(gè)志趣不同的人，光有愛(ài)情就是結(jié)了婚也不會(huì)美滿(mǎn)的。你要求得到的是整個(gè)人，斯佳麗，包括他的身體，他的心靈和思想，要是你得不到，你就會(huì)痛苦，可我不能把自己整個(gè)人都給你?！?BR> 阿希禮的最后回答真實(shí)而客觀，然而斯佳麗是個(gè)從小被寵壞的孩子，她不會(huì)也不想從問(wèn)題根源處去了解，發(fā)掘問(wèn)題的癥結(jié)所在，她只知道，她需要的東西，包括小伙們的關(guān)注，愛(ài)慕只要她想要的，她便能得到，而阿希禮的禮貌拒絕無(wú)疑給了她內(nèi)心深處的自恃天生魅力，無(wú)人不為之瘋狂的驕傲重重一擊，自尊心受挫，媽媽?zhuān)趮寢尩慕陶d“淑女必須表現(xiàn)得矜持，柔弱，讓男孩子們覺(jué)得我見(jiàn)猶憐，然后才能收獲他們的愛(ài)情”又縈繞在耳，她的怒不可遏可想而知。
被深?lèi)?ài)的人的拒絕后，憤怒的斯佳麗更多的痛苦來(lái)自她將被貼上壞女人標(biāo)簽成為他人的嘲笑對(duì)象的恐懼。
為了撫慰自己的自尊心，斯佳麗不停地告訴自己，阿希禮是愛(ài)她的，他只是為了保全名譽(yù)而選擇了該死的玫蘭妮。
為了報(bào)復(fù)阿希禮的負(fù)心，為了證明自己的無(wú)窮魅力，她在兩周后成為他人的新娘。
嫁為人婦的斯佳麗，阿希禮依然是她心中永遠(yuǎn)的痛，她唯一的愛(ài)。
阿希禮參戰(zhàn)，本該是斯佳麗淡忘阿希禮，淡忘她那份受傷的感情的的最好安排，然而，因?yàn)?，阿希禮的重托，因?yàn)槊\(yùn)，阿希禮從不曾走出過(guò)她的生命，朝夕相處的玫蘭妮就是阿希禮的一個(gè)影子。她每天都在提醒斯佳麗阿希禮的存在，她對(duì)阿希禮的那份執(zhí)著，那份愛(ài)也從不曾離去，她時(shí)刻緊守著她對(duì)阿希禮許下的諾言，照顧這位看似弱不禁風(fēng)，而又異常剛強(qiáng)的女子。
塔拉莊園的艱苦歲月，以及阿希禮可能陣亡的流言讓斯佳麗有那么一段時(shí)間幾乎忘了阿希禮的存在，只有在玫蘭妮提起她堅(jiān)信阿希禮依舊活著的時(shí)候，她才重燃少許的希望。
如果斯佳麗認(rèn)真思考過(guò)兩個(gè)問(wèn)題，阿希禮一定會(huì)及時(shí)走出她的關(guān)切目光，他們也會(huì)有不一樣的人生。
阿希禮戰(zhàn)后從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的那天，遠(yuǎn)方馬路上衣服襤褸的他在斯佳麗的眼前只是一個(gè)可憐的退伍士兵，而玫蘭妮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便認(rèn)出阿希禮——她的丈夫。
果園里，阿希禮說(shuō)了很多她自己明白只有玫蘭妮才懂的話(huà)，他說(shuō)他在逃避生活，他怕生活已失去了往昔的世界的那種優(yōu)哉悠哉的美，而他不得不面對(duì)這種生活。
只有玫蘭妮才懂阿希禮，斯佳麗非常清楚，然而，因?yàn)樗辜邀悓?duì)他任性的自私的盲目的愛(ài)，她給阿希禮編織了一個(gè)并不存在，而她自以為美好的世界，她要照顧好這個(gè)男人，不讓他受一點(diǎn)的苦。
她不知道，阿希禮要的不是照顧，他要的是對(duì)生活的希望，而現(xiàn)實(shí)給不了他希望，因?yàn)樗鶎俚哪莻€(gè)世界已不復(fù)存在了。
因?yàn)樗畹臒o(wú)望，阿希禮計(jì)劃北上，尋找生活的出路，斯佳麗得知后，萬(wàn)般阻撓，出行因此擱了淺，斯佳麗成功了，而阿希禮陷入了絕望的境地。
塔拉莊園留不下阿希禮，斯佳麗便設(shè)法將他接回了亞特蘭大。
亞特蘭大的的生活與塔拉莊園的生活其實(shí)沒(méi)有實(shí)質(zhì)的不同，阿希禮不過(guò)是從這個(gè)無(wú)望的境地走進(jìn)了另一個(gè)無(wú)望的境地，鋸木廠(chǎng)的“無(wú)能”經(jīng)營(yíng)是他與斯佳麗的現(xiàn)實(shí)世界格格不入的最好證明，然而，斯佳麗不會(huì)明白，看著阿希禮經(jīng)營(yíng)著一日不如一日的鋸木廠(chǎng)，她不停地為他，也為自己找借口，阿希禮只是太善良，所以不懂經(jīng)營(yíng)之道。
因?yàn)樗辜邀惖膼?ài)和包容，阿希禮在這個(gè)戰(zhàn)火中重生的不屬于他的社會(huì)艱難度日。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇一
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎······”是啊!明日復(fù)明日，但又有多少個(gè)明日在等著我們呢?就如朱自清寫(xiě)的《匆匆》一樣，時(shí)間如流水，總是在我們不經(jīng)意間溜走，并一去不復(fù)返，作者不甘虛度年華，把大好時(shí)光都浪費(fèi)了。既然來(lái)到這世界，就不能白白走一遭。讀了這篇文章，我深深體會(huì)到了作者對(duì)光陰逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已經(jīng)流逝日子的留戀，日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝得是那樣快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，如白駒過(guò)隙，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
人們常說(shuō)，世界上最公平的就是時(shí)光老人了，他邁著大步，一刻也不停歇。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍每個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給每個(gè)人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是24小時(shí)。然而，在同樣的時(shí)間里，有些人能夠獲取知識(shí)，獲取一個(gè)個(gè)豐收的碩果，而有些人學(xué)到的知識(shí)少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中最重要的原因就是他們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。
我們有的同學(xué)，整天沉浸在游戲的世界里，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了。人生很短暫，只有利用時(shí)間，做一些有益的事，才能有所成就。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”珍惜時(shí)間吧!同學(xué)們，努力，請(qǐng)從今天開(kāi)始!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇二
今天，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代散文家朱自清寫(xiě)的一篇散文—匆匆。
德國(guó)詩(shī)人席勒說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種，未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。”可是有許多人說(shuō)：“我曾經(jīng)獲得過(guò)許多大獎(jiǎng)，我曾經(jīng)做過(guò)許多好事，我曾經(jīng)……”可是曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去的了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了過(guò)去已經(jīng)悄悄逝去了。
而未來(lái)卻又姍姍來(lái)遲。人們總是說(shuō)，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳?zāi)埂?BR> 而你能把握的只有今天。只有充分的利用現(xiàn)在才能的節(jié)約時(shí)間。每當(dāng)你玩電腦游戲時(shí)，時(shí)間就從鍵盤(pán)上溜去，每當(dāng)你看電視時(shí)，時(shí)間就從屏幕上閃過(guò)了，每當(dāng)你上課說(shuō)閑話(huà)時(shí)，時(shí)間就從你嘴邊掠過(guò)了，每當(dāng)你目光呆滯時(shí)時(shí)間就從你凝然的雙眼前飛過(guò)。當(dāng)你知道自己錯(cuò)了，反省自己時(shí)時(shí)間又從你的思想中躍過(guò)了!只有把握好現(xiàn)在，把握好今天，時(shí)間一定會(huì)讓你碩果累累的。
永遠(yuǎn)不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇三
高中是人生中重要的一個(gè)階段，是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這三年中，我度過(guò)了人生最深刻的一段時(shí)光，不僅感悟到了人生的真諦，也獲得了寶貴的讀書(shū)心得和體會(huì)。下面，我將以我從高中的學(xué)習(xí)和生活中所得到的五個(gè)方面的心得體會(huì)，來(lái)探討我對(duì)高中生活的感悟。
首先，我要談?wù)勗趯W(xué)習(xí)中我從高中得到的心得體會(huì)。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容比初中更加深入和全面，培養(yǎng)了我們的思考能力和問(wèn)題解決能力。我學(xué)到了“三心二意”的真諦，即專(zhuān)心致志、一心一意、細(xì)心入微的態(tài)度，幫助我在高考中取得了良好的成績(jī)。同時(shí)，高中教育也讓我明白了知識(shí)的重要性，掌握了一種求知欲的態(tài)度，不再停留于被動(dòng)吸收知識(shí)，而是積極主動(dòng)地探索和思考。
其次，我要談?wù)勗谏钪形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。高中生活是一個(gè)相對(duì)自由的時(shí)期，但也充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，更好地平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的關(guān)系。我也學(xué)會(huì)了為自己制定目標(biāo)和計(jì)劃，并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在高中的生活中，我還結(jié)交了許多朋友，他們的陪伴成為我生活中的一部分，使我在人際關(guān)系中更加成熟和自信。
再次，我要談?wù)勗谒枷胫形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。高中是一個(gè)讓我們不斷思考的時(shí)期，我開(kāi)始對(duì)自己的人生和未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到人生的意義在于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，而不是被別人的期望和評(píng)價(jià)所束縛。我堅(jiān)信勇于嘗試的價(jià)值，無(wú)論遇到多大的困難，只要勇往直前，總能找到解決的方法。
接下來(lái)，我要談?wù)勗谄返轮形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。正直、誠(chéng)實(shí)、寬容是我從高中生活中感悟到的重要品德。高中的生活中，我們面對(duì)誘惑和考驗(yàn)，時(shí)常需要策略和勇氣來(lái)保持自己的原則和底線(xiàn)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守信仰和道德，不迷失自己的方向。我也學(xué)會(huì)了理解和體諒他人，尊重他人的不同，形成了一種寬容和平和的心態(tài)。
最后，我要談?wù)勗诔砷L(zhǎng)中我從高中得到的心得體會(huì)。高中三年是我成長(zhǎng)最快的時(shí)期，也是我經(jīng)歷最多的時(shí)期。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和失敗不氣餒，而是從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還學(xué)會(huì)了對(duì)于成功要保持理智和謙遜，不驕不躁。在高中的成長(zhǎng)中，我逐漸找到了自己的定位和價(jià)值觀，我不再盲目追求外在的華而不實(shí)的東西，而是追求內(nèi)在的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)起來(lái)，高中是我人生中重要的一個(gè)階段，給我?guī)?lái)了許多珍貴的讀書(shū)心得和體會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我積極投入學(xué)習(xí)，獲得了專(zhuān)心致志和求知欲的態(tài)度；在生活中，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和處理人際關(guān)系；在思想中，我形成了自己的人生觀和價(jià)值觀；在品德中，我堅(jiān)守原則和底線(xiàn)，尊重他人的不同；在成長(zhǎng)中，我從失敗中汲取教訓(xùn)，保持理智和謙遜。這些都是我從高中生活中得到的寶貴的心得體會(huì)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇四
離開(kāi)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)崗位后，沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了的材料，沒(méi)了沒(méi)黑沒(méi)白的操勞，沒(méi)了事與愿違的煩惱，每天也不用再按時(shí)按點(diǎn)奔波在“兩點(diǎn)一線(xiàn)”(家庭-單位)之間，時(shí)間成了奢侈品，可以隨手拈來(lái)，還能自由支配。于是呼：無(wú)官一身輕的感覺(jué)真好。
未到退休先下崗，剩下時(shí)光咋打發(fā)?學(xué)點(diǎn)知識(shí)吧，還有啥用?工作了幾十年，在部隊(duì)當(dāng)過(guò)秘書(shū)，寫(xiě)過(guò)材料，受過(guò)嘉獎(jiǎng)，立過(guò)三等功;在地方編過(guò)刊物，當(dāng)過(guò)宣傳部長(zhǎng)，吹拉彈唱，打球照相，樣樣都會(huì)，還不是照樣要退下來(lái)嗎?不讀點(diǎn)書(shū)吧，大腦就會(huì)生銹，我這架50年代出廠(chǎng)的老機(jī)器還怎么轉(zhuǎn)動(dòng)?不能每天總是罵娘，厭世不公，怨天憂(yōu)人，把不如意的事情全部歸咎于客觀。這樣性情就會(huì)孤僻，失去朋友，得老年癡呆癥，走進(jìn)與世隔絕的死胡同。在這人生的岔路口上，最終還是讀書(shū)幫我解除了困惑，找到了路標(biāo)。
書(shū)是解除困惑的靈丹妙藥，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有做人的道理，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有強(qiáng)身健體的常識(shí)，還有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，等等。每當(dāng)看到這些，我總是愛(ài)不釋手，廢寢忘食。尤其是近年來(lái)時(shí)間充裕后，讀書(shū)的興趣反倒更濃了。于是，我時(shí)常與書(shū)為伴，廣覽博采，在知識(shí)的海洋里遨游;見(jiàn)書(shū)就讀，邊讀邊悟，大大豐富了自己的知識(shí)量;天天早上讀晨報(bào)，每天晚上看新聞，這一習(xí)慣性動(dòng)作不僅使自己的耳目更加聰慧了，而且進(jìn)一步佐證了“秀才不出門(mén)，便知天下事”的道理。讀書(shū)使人聰明，厭學(xué)使人愚昧。多讀書(shū)，通古今，讀好書(shū)，通四方，好讀書(shū)，精神爽，不讀書(shū)，肚子漲，尤其是在信息靈通的當(dāng)今社會(huì)，有些事情甚至是可以未卜先知的。這是我最深的讀書(shū)感悟。
因?yàn)闀?shū)中有黃金，有經(jīng)商門(mén)道，有指路燈塔，有進(jìn)步階梯，有你需要的一切東西，只要喜歡就可以去淘。在我看來(lái)，書(shū)柜就是銀行，藏書(shū)就是儲(chǔ)蓄，讀書(shū)就是存錢(qián)。它不僅僅是保存幾本書(shū)籍而已，完全是知識(shí)的儲(chǔ)備。不管在什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么或者需要多少，都可以隨時(shí)從中提取。我的一位朋友，研究生學(xué)歷，93年棄醫(yī)經(jīng)商，現(xiàn)在資產(chǎn)過(guò)億，除了自身天賦外，就是因?yàn)樗x書(shū)多，通天下，能說(shuō)會(huì)道，有豐富的知識(shí)和會(huì)經(jīng)營(yíng)的秘訣，才使他把蛋糕越做越大。我沒(méi)有經(jīng)商的天賦，也不喜歡經(jīng)商，但我喜歡保存書(shū)籍，不管精裝、簡(jiǎn)裝、線(xiàn)裝，散文、詩(shī)歌、故事，只要是讀物，哪怕一本小冊(cè)子，都喜歡收集。這些都為我寫(xiě)作能力的提高提供了難得的幫助。總之，只要與書(shū)為師，去其糟粕，取其精華，學(xué)以致用，就能獲得物質(zhì)與精神的雙豐收。
因?yàn)闀?shū)中有文章，有遣詞造句，有寫(xiě)作常識(shí)，有說(shuō)話(huà)技巧，有名篇警句，它不僅能教你怎樣寫(xiě)文章，還能夠告訴你怎樣寫(xiě)好文章。熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。書(shū)讀得多了自然就能寫(xiě)出文章來(lái)，從古到今，比比皆是。有些人沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻能寫(xiě)出很好的文章，就是因?yàn)樗x書(shū)多、練筆多。同樣是讀書(shū)之人，有的沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)堂，就靠自學(xué)，最后卻無(wú)師自通，成了筆桿子;有的起早貪黑，沒(méi)少受罪，結(jié)果還是個(gè)生葫蘆。會(huì)讀讀門(mén)道，不會(huì)讀讀熱鬧，說(shuō)得就是這個(gè)道理。我喜歡琢磨，一篇好的文章，不只是對(duì)它的內(nèi)容感興趣，重要的是要研究它寫(xiě)什么，為什么要這樣寫(xiě)?我喜歡評(píng)論，經(jīng)常對(duì)一篇文章說(shuō)長(zhǎng)道短，指手畫(huà)腳，挑點(diǎn)毛病。我喜歡摘抄，凡是妙筆之處，都要記錄下來(lái)，隨時(shí)做好備份。我喜歡聊天，經(jīng)常于文人墨客在一起談天說(shuō)地，以從中受到教益。我喜歡舞文弄墨，經(jīng)常在茶余飯后弄個(gè)豆腐塊，寫(xiě)個(gè)小文章等等，這些都為我寫(xiě)作能力的提高提供了很好的幫助。“好記性不如懶筆頭”，“學(xué)知識(shí)就是為了用”。這是我的口頭禪，也是我多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣。
因?yàn)闀?shū)中有禮儀，有文明標(biāo)準(zhǔn)，有道德要求，有法律規(guī)定，有中華民族的傳統(tǒng)美德。中國(guó)是文明之國(guó)，禮儀之邦，老祖宗早就立下了許多規(guī)矩，這是每一個(gè)中國(guó)公民必須知道和遵守的行為準(zhǔn)則。一個(gè)國(guó)家，社會(huì)文明程度的高低，不在于統(tǒng)治者制定了多少條條框框，關(guān)鍵看它的教育是否成功，民眾是否知道，“知之為知之，不知為不知”，不知書(shū)怎能達(dá)理，不知道怎么執(zhí)行，只有懂法才能守法。上下五千年，《道德經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等許許多多道德規(guī)范的制定與發(fā)展，《孔融讓梨》、《劈山救母》等許許多多孝老愛(ài)親的動(dòng)人事跡，還有那路不拾遺、夜不閉戶(hù)的社會(huì)風(fēng)氣，啟迪了一代又一代人中國(guó)人的心智，激勵(lì)著中華民族的每個(gè)公民，從而使得我們的民風(fēng)更加淳樸，社會(huì)更加和諧，人民更加安居樂(lè)業(yè)。打記事以來(lái)，我一直按照老祖宗“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的遺訓(xùn)，經(jīng)常溫習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德，位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，百善孝為先，萬(wàn)事和為貴，不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng)，努力為中華民族的美德而讀書(shū)，為中華民族的崛起而讀書(shū)，力爭(zhēng)使其融會(huì)貫通，與時(shí)俱進(jìn)。
因?yàn)闀?shū)中有健康，有體育鍛煉的要領(lǐng)，有心理疾病的咨詢(xún)，有美味佳肴的制作，還有吃喝拉撒睡的注意事項(xiàng)等等，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有。這兩年，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，以往不知道的現(xiàn)在不僅知道而且學(xué)會(huì)了，感覺(jué)自己一下聰明了許多，真的是老有所學(xué)，老有所為了。比如做飯，過(guò)去知之不多，如今不敢說(shuō)做得多好，蒸煮煎炒起碼都會(huì)，大部分是看著書(shū)比葫蘆畫(huà)瓢的，時(shí)間久了，就能生出巧來(lái);又如患了疾病，怎么求醫(yī)，怎么治療，怎樣護(hù)理，應(yīng)該注意什么，特別是高血壓、糖尿病、跌打損傷、頭痛腦熱的治療方法，都是從書(shū)本里學(xué)到的。再就是體育鍛煉，從書(shū)中得知它是人生的基本功、必修課，再忙都要堅(jiān)持。如今我主要鍛煉項(xiàng)目是爬山，基本做到了每周一次雷打不動(dòng)，刮風(fēng)下雨雷打不動(dòng)。
除此之外，讀書(shū)還能修身養(yǎng)性，活躍思維，使人在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到好工作，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地等等。
讀書(shū)無(wú)限好，吾已到黃昏;勸君多讀書(shū)，等于儲(chǔ)黃金。
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三體讀書(shū)心得感悟高中篇五
高中，是人生中重要的一個(gè)階段。從初中的稚嫩走入高中的懵懂，我們需要對(duì)自己進(jìn)行定位，設(shè)定未來(lái)的目標(biāo)。讀書(shū)心得在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要，通過(guò)讀書(shū)，我們可以拓寬視野，樹(shù)立目標(biāo)，為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第二段：培養(yǎng)興趣拓展眼界。
讀書(shū)不僅僅是為了追求高分，更重要的是培養(yǎng)興趣。高中階段是我們接觸各種學(xué)科的重要時(shí)期，通過(guò)閱讀，我們可以了解到各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和特點(diǎn)，從而找到適合自己的興趣所在。通過(guò)大量的閱讀，我們可以拓展我們的眼界，提升自己的修養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)。
第三段：鍛煉思維提高能力。
高中的課程較為復(fù)雜，學(xué)科學(xué)習(xí)涉及到了多個(gè)方面的知識(shí)和思維方式。通過(guò)讀書(shū)，我們可以鍛煉自己的思維能力，培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判思維。例如，在閱讀一本文學(xué)作品時(shí)，我們需要從作者的角度思考，理解作者的意圖和觀點(diǎn)，這樣可以提高我們的分析和理解能力。
第四段：豐富情感陶冶情操。
讀書(shū)能夠豐富我們的情感世界，陶冶我們的情操。通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們可以感受到作品中的情感，體驗(yàn)到作者的情緒，從而培養(yǎng)自己的情感和情緒。通過(guò)讀書(shū)，我們可以懂得如何正確對(duì)待自己的情緒，培養(yǎng)自己的情緒管理能力。
第五段：提升綜合素質(zhì)迎接未來(lái)。
高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有各種課外活動(dòng)和社交活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)，我們可以提升自己的綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)社交環(huán)境。在課外活動(dòng)中，我們可以運(yùn)用讀書(shū)中學(xué)到的知識(shí)和技能，積極參與，發(fā)揮自己的能力。
總結(jié)：在高中階段，通過(guò)讀書(shū)心得體會(huì)感悟，我們可以堅(jiān)定目標(biāo)，培養(yǎng)興趣，鍛煉思維，豐富情感，提升綜合素質(zhì)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書(shū)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了豐富自己的內(nèi)涵和素質(zhì)，成為一名有文化、有思想、懂得感恩的人。讀書(shū)心得體會(huì)的重要性需要我們?cè)诟咧猩钪谐浞终J(rèn)識(shí)和體會(huì)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇六
晚上望著廣闊的天空，我都會(huì)想象在距離我們4.25光年的三體世界發(fā)生的趣事。
因?yàn)槲覄傋x完劉慈欣的《三體》，對(duì)那個(gè)三體世界很好奇。讀完這部小說(shuō)，覺(jué)得那個(gè)想象與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起的文學(xué)世界，在我的大腦里產(chǎn)生了獨(dú)特的趣味兒。在這部小說(shuō)中，我最敬佩三個(gè)人：艦長(zhǎng)張北海、艦隊(duì)長(zhǎng)老丁儀和面壁者羅輯，因?yàn)樗麄儧](méi)有用精神勝利法與三體抗?fàn)?，而是用像一招致命的日本劍道?jiàn)法與三體斗爭(zhēng)，每個(gè)人都給了三體一記重?fù)簟?BR> 就像大人們說(shuō)正在因失敗而哭泣的小孩子一樣：“別空想，別哭，不然啥事也干不成?！钡芏嗳硕荚诳障胫绣e(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，從而沒(méi)有辦好事，我覺(jué)得這就是在飄忽不定，時(shí)高時(shí)低的劇情后面的道理，讓我們?nèi)ブ匦铝私膺@個(gè)世界的秘密。
劉慈欣是個(gè)沉穩(wěn)機(jī)智的人，他的書(shū)可以讓人有不同的感受，對(duì)我們(包括大人)都有一定的啟發(fā)，所以我們要多看這種書(shū)，做個(gè)沉穩(wěn)機(jī)智的人。不能向權(quán)勢(shì)低頭，要保持自己的觀點(diǎn)。不要自欺欺人，為了自己的虛榮心做一些愚蠢的事。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇七
昨晚，終于把《青瓷》讀完了。小說(shuō)講的是一個(gè)四十多歲中年男人的事業(yè)與愛(ài)情的故事。男主人公是位儀表堂堂的私企老板，可以說(shuō)是典型的成功男士的代表吧。雖家中有一妻一女，但卻常常在外沾花惹草，不變的游戲規(guī)則是對(duì)雙方的家庭不能產(chǎn)生任何影響。然而不成想，竟然終于棋逢對(duì)手，遇到了一個(gè)甘愿做小的二十幾歲年輕女子。男主人公不斷周旋于兩個(gè)女人之間，直到有一天妻子出現(xiàn)在情人的門(mén)外。
與此同時(shí)，男主人公在事業(yè)上也走上了絕路。因?yàn)樽髡弑旧硎巧倘顺錾?，所以文筆極為平常，實(shí)在是沒(méi)什么可值得稱(chēng)贊的地方。但是小說(shuō)還是如實(shí)地反映了當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀——權(quán)錢(qián)交易，物欲橫流。有專(zhuān)家指出，一些國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展歷程確實(shí)表明：在人均gdp達(dá)到1000美元——3000美元的階段容易進(jìn)入社會(huì)動(dòng)蕩期。發(fā)展中的中國(guó)正面臨著這一挑戰(zhàn)。而我們每一個(gè)人也都面臨著這一挑戰(zhàn)。各種誘惑撲面而來(lái)，有幾個(gè)人能夠抵御得住呢?道德已經(jīng)不再能夠束縛人們。"愛(ài)情"也已泛濫，早被年輕美眉們作為華麗外衣，天天穿著招搖過(guò)市。不管發(fā)生了什么，均可以美其名曰："這是為了愛(ài)情。"。
似乎當(dāng)我們走進(jìn)了二十一世紀(jì)，就意味著"愛(ài)情"也進(jìn)入了新的蠻荒時(shí)代。身邊發(fā)生的一幕幕事實(shí)，讓人的頭腦漸漸清醒起來(lái)。閨密一：結(jié)婚四年，無(wú)法忍受丈夫不知原由的冷漠，斷然提出分手，而后再獨(dú)自找一個(gè)角落慢慢撫平自己的傷口;閨密二：結(jié)婚七年，丈夫不僅沾花惹草，還極為大男子主義，無(wú)奈敞開(kāi)早已關(guān)閉的心門(mén)，尋找了新的彼岸;閨密三：結(jié)婚七年有余，丈夫忽然多日徹夜未歸，之后說(shuō)出絕情的話(huà)："我不太適合婚姻生活。"誠(chéng)然，婚姻的美滿(mǎn)是需要雙方共同努力的。我個(gè)人認(rèn)為任何一場(chǎng)婚姻的失敗都是雙方的責(zé)任，我們不能只責(zé)怪其中的一個(gè)。
我們需要學(xué)會(huì)去適應(yīng)對(duì)方，也就是所謂的磨合。如果我們只想著去改變對(duì)方，那只能是徒勞。我們能夠改變的是自己。自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，是不變的原則。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)廣義的愛(ài)，不僅要愛(ài)愛(ài)人，還要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟姐妹、愛(ài)朋友。若把對(duì)愛(ài)人的愛(ài)作為的精神支柱，迷失自我終將是不可避免的。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇八
上個(gè)星期一，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本《西游記》。
今天早上起床了，我突然想起那本《西游記》，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我那本《西游記》已經(jīng)剩下兩回就看完了，我又緊張又舍不得，緊張的是我很想快點(diǎn)看完它，很想知道他們最后取到真經(jīng)成了什么佛，舍不得的是我看完了之后，就沒(méi)得看了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)：“你看完了可以再看一遍呀!”說(shuō)著說(shuō)著快要上學(xué)了。我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)了。
時(shí)間過(guò)得非?？?，我用課間休息的時(shí)間把書(shū)看完了?？煲艑W(xué)了，媽媽來(lái)接我的時(shí)候問(wèn)我：“你把《西游記》看完了嗎?”我高興地說(shuō)：“我已經(jīng)從頭到尾都看完了!”我一上車(chē)對(duì)媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在確實(shí)很舍不得，但我知道他們成了什么佛也挺高興的!”這本書(shū)實(shí)在太精彩，真是很舍不得看完這本書(shū)!我看到七八回的時(shí)候，知道一共有三十六回那么多又那么厚，以為一個(gè)多月也看不完。結(jié)果我用課間和放學(xué)的時(shí)間來(lái)看，11天就看完了。
我從這本書(shū)里學(xué)到了很多有趣的詞語(yǔ)和句子，閱讀速度也快了很多。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你能夠多買(mǎi)書(shū)給我看行嗎?”媽媽說(shuō)：“行啊!媽媽多買(mǎi)書(shū)或者多借一些書(shū)給你看!”我說(shuō)：“好啊!”
原來(lái)自己抓緊時(shí)間看書(shū)很快就能看完，而且閱讀速度也快了。讀書(shū)真好!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇九
《孤女努力記》與《苦兒流浪記》堪稱(chēng)弟妹篇，都以塑造孤苦伶仃，卻又自強(qiáng)不息的少年形象而獲讀者們的青睞。
《孤女努力記》講述了孤女培林在父母雙亡之后，獨(dú)自一個(gè)人踏上回鄉(xiāng)尋親之路，在父親的故鄉(xiāng)，她見(jiàn)到了未曾謀面的祖父，經(jīng)歷了許多困難和逆境之后，培林憑著自己的聰明，乖巧贏得了祖父的信任，最終與祖父相認(rèn)，過(guò)上了幸福生活。培林之所以能順利地克服困難，獲得幸福生活，主要得益于她的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀向上的精神。在這部作品中，我們很容易感受到培林的美好品質(zhì)，她的這種品質(zhì)也啟發(fā)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的正確態(tài)度，就是無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)定信心，不怕困難，積極進(jìn)取，成功最終就會(huì)屬于我們。
我們有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，有些同學(xué)想報(bào)名，可總是猶猶豫豫怕得不到名次，缺乏自信心，你不去嘗試就不會(huì)知道結(jié)果，應(yīng)該積極地去報(bào)項(xiàng)目，不懼怕比賽，在比賽時(shí)發(fā)揮自己的潛能，盡的力，不去想名次只要敢于參加就已經(jīng)很棒了。培林一路克服了種種困難，遇到了許多好心人的幫助，最后過(guò)上了幸福生活，培林這種品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)，不怕困難，有信心，堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)流暢，插圖精美恰當(dāng)，想成為一名生活強(qiáng)者的小朋友，可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這本書(shū)啊!
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十
《蔡康永的說(shuō)話(huà)之道》是蔡康永的第一本實(shí)用書(shū)，在“說(shuō)話(huà)”多年之后，首次嘗試教人“說(shuō)話(huà)”。本書(shū)開(kāi)端康永哥便許下宏愿：這本書(shū)會(huì)令“本來(lái)已經(jīng)很討人喜歡的你，在未來(lái)變得更討人喜歡”?！恫炭涤赖恼f(shuō)話(huà)之道》包括40篇精彩短文，每篇都是讓談話(huà)變美的醍醐味，并配以熊寶繪制的令人噴飯的搞笑插畫(huà)，如同蔡康永的主持風(fēng)格一樣犀利俏皮，饒有情趣。
蔡康永一直是我喜歡的主持人，他那幽默犀利的話(huà)語(yǔ)一直深受觀眾喜愛(ài)。而這本《蔡康永的說(shuō)話(huà)之道》則是他在說(shuō)了多年之后教人說(shuō)話(huà)的一本好書(shū)。在閱讀了這本書(shū)后我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感受：說(shuō)話(huà)要進(jìn)退有度，尖銳的問(wèn)題給對(duì)方留點(diǎn)余地，有的事情不是非黑即白的，留個(gè)灰色地帶，也是語(yǔ)言的一種藝術(shù)。作為新聞系的學(xué)子我們應(yīng)該再采訪(fǎng)等與人交談中學(xué)會(huì)這樣的說(shuō)話(huà)之道。杜絕言必稱(chēng)“我”，別總把自己放在首位。與人交談，總是注重自己的發(fā)言和想法，生怕別人沒(méi)辦法理解自己，每句話(huà)都是我怎么怎么樣，實(shí)乃大忌。一般交流的基調(diào)應(yīng)該是和諧的，和大家分享意見(jiàn)也應(yīng)該充分去尊重對(duì)方的想法，這樣才有更多的人愿意把自己的想法說(shuō)出來(lái)。這也是做人的起碼禮儀，更是新聞學(xué)子應(yīng)該注意的問(wèn)題。
語(yǔ)言之所以存在，就是為了能夠方便人與人溝通，而語(yǔ)言的魅力就在于我們透過(guò)語(yǔ)言，能夠感受到彼此的需要和話(huà)中的深刻含義，這就是說(shuō)話(huà)之道?！恫炭涤赖恼f(shuō)話(huà)之道》是一本教會(huì)我們?cè)谏鐣?huì)生存的好書(shū)，讀完此書(shū)，余音繞梁，幽默中卻又醍醐灌頂，在以后的學(xué)習(xí)生活中我們實(shí)在是應(yīng)該注意自己的“說(shuō)話(huà)之道”。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十一
我捧出給她的禮物。
那是一小塊凝固的時(shí)間。
時(shí)間上有美麗的條紋。
摸出來(lái)像淺海的泥一樣柔軟。
她把時(shí)間涂滿(mǎn)全身。
然后拉起我飛向存在的邊緣。
這是靈態(tài)的飛行。
我們眼中的星星像幽靈。
星星眼中的我們也像幽靈”——《三體》。
常說(shuō)，一本好書(shū)等于一位益友，等于思想的結(jié)晶，等于崇高的啟迪。在讀完《三體》之后，我被震撼的心久久不能平靜下來(lái)，這一部宏大的想象與理性的思考交織的科幻史詩(shī)，值得我們來(lái)閱讀深思。而其中的三個(gè)傳奇人物，更讓人為之絕倒。
悲愴的故事從一個(gè)同樣悲愴的年代開(kāi)始。當(dāng)時(shí)革命正如火如荼，如諸多作品中描寫(xiě)的相同，這是一段顛倒黑白的歷史。葉文潔，一個(gè)親眼目睹自己的父親被母親誣陷，落井下石，至于被批斗致死。而如果說(shuō)這不足以使她脆弱的心靈絕望的話(huà)，那么白沐霖的陷害更是雪上加霜。從此，她的心里就對(duì)人類(lèi)埋下了仇恨的種子。當(dāng)她有了看到三體文明的回復(fù)時(shí)，毫不猶豫地選擇了回應(yīng)，她知道這會(huì)把人類(lèi)推向滅亡的深淵，但她為了計(jì)劃依然決絕地謀殺了丈夫和同事。丈夫在懸崖邊的一抹鮮血，泯滅了她全部良知，她與伊文斯創(chuàng)立了地球三體組織，不擇手段地幫助三體人入侵地球。從理性的角度來(lái)看，她完全背離了人的概念，是一個(gè)極端分子，歷史罪人。可如果用人性去體會(huì)她，人類(lèi)于她，又有何權(quán)力去說(shuō)三道四，劣根性在十年動(dòng)亂中暴露無(wú)遺，善與惡混淆不清，真正體會(huì)過(guò)的人，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)，人間就是地獄。怨念使她犯下了彌天大罪，在她的一生中，人類(lèi)先給她希望，然后再用冰冷的絕望去澆滅。讓她人格完美的，是她引導(dǎo)羅輯去發(fā)現(xiàn)黑暗森林法則，為人類(lèi)在這種勝負(fù)懸殊的對(duì)決中，抓住最后的救命稻草。
當(dāng)這個(gè)故事展開(kāi)，一個(gè)不起眼的人，羅輯，出現(xiàn)在人們面前。就如聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)所說(shuō)，他有才無(wú)德，只是一個(gè)玩世不恭的及時(shí)行樂(lè)主義者，曾經(jīng)在大學(xué)教社會(huì)學(xué)，所有的研究只是為了嘩眾取寵。他被任命為面壁者，是因?yàn)榈厍蛉w組織一直在想方設(shè)法去暗殺他。被任命為面壁者，并了解了面壁者的猜疑鏈之后，他出奇的平靜，利用這些權(quán)利去享受生活，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。隨著其他面壁者一個(gè)個(gè)被破壁。他帶著自己的研究去了未來(lái)，末日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕。并成功的迷惑了敵人的視野，利用黑暗森林威懾來(lái)為人類(lèi)扳回一城。威懾建立后，他成為了第一代執(zhí)劍人，一個(gè)按鈕，決定著兩個(gè)世界的生死。整整60年的對(duì)弈，使他由一個(gè)沒(méi)有絲毫責(zé)任心的平凡人，成為一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，可以?huà)亝s一切包括愛(ài)和家庭。當(dāng)他發(fā)須斑白，在冥王星上守望人類(lèi)的人類(lèi)文明之墓。盡管受盡人們的的嘲諷，他依然堅(jiān)持。最后三體人對(duì)他發(fā)出至高的敬意，也就不足為奇了。他代表了人類(lèi)精神之矛，斂時(shí)隨和平易，張時(shí)鋒芒畢露。
三體塑造了很多性格鮮明的人物，不得不說(shuō)的，還有一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士—章北海。為守護(hù)地球而戰(zhàn)的軍人，在絕望的戰(zhàn)爭(zhēng)中用盡手段去延續(xù)文明。
章北海繼承父親的遺志，終生只為了守護(hù)作為軍人的職責(zé)：不惜一切代價(jià)去選擇對(duì)人類(lèi)最有益的決定。而事實(shí)證明他的目光無(wú)比深遠(yuǎn)，為此所執(zhí)行的手段也堅(jiān)定決絕。他的信念從一開(kāi)始就堅(jiān)定不移，看到了人類(lèi)與三體戰(zhàn)爭(zhēng)的必?cái)〗Y(jié)局，為此隱瞞了所有人而孤獨(dú)地走下去。他偽裝必勝信念，刺殺軍中要員，提出冬眠計(jì)劃，劫持艦船，最終隨“自然選擇”號(hào)全員一同身亡。
他在決定殺死其余四支艦隊(duì)全員時(shí)對(duì)東方延緒說(shuō)過(guò)，這不是地獄。為了人類(lèi)的信念讓章北海在做任何決定時(shí)都能堅(jiān)定如初。他們說(shuō)他像人類(lèi)精神的“父親”，永遠(yuǎn)沉靜，能看到別人看不到的更遠(yuǎn)的地方。盡管最終他仍存在的對(duì)生命的不忍和猶疑導(dǎo)致自身艦隊(duì)被搶先消滅，但他所要的結(jié)果仍然出現(xiàn)了。在殘酷的宇宙中，人類(lèi)終于嬰兒變成了少年，星艦地球最后殘存的火種，航向了宇宙的深處。
浪漫的想象，質(zhì)樸的文風(fēng)，堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)，以及對(duì)人類(lèi)社會(huì)價(jià)值的思考，鑄就了這部感人至深的科幻小說(shuō)。一改一般科幻小說(shuō)對(duì)外星人容貌額的苦心描寫(xiě)，在整篇小說(shuō)中，只字未提其樣貌。而且第一部中為了加強(qiáng)讀者對(duì)三體的理解，用游戲的方式展開(kāi)了這幅宏偉的畫(huà)卷。更多的，我們可以讀到的，是一種以看穿一切的局外人的目光來(lái)敘述這段黑暗的“歷史”。三體中的不少概念，在現(xiàn)實(shí)中有著卓越的意義，它是中國(guó)科幻小說(shuō)的里程碑。
縱說(shuō)雜文萬(wàn)千，讀科幻，還看《三體》。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十二
讀了《雪域豹影》我覺(jué)得花月亮簡(jiǎn)直是個(gè)流氓，而泥雪滾才真正算得上“雪域霸主”，泥雪滾雖然被別人稱(chēng)為“丑八怪”、“窩囊廢”，但它卻有一顆金子般的心。
我還沒(méi)有看這本書(shū)的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)花月亮簡(jiǎn)直稱(chēng)得上“雪域霸主”?？墒牵銈兦f(wàn)別被花月亮那靈巧的身手和玉樹(shù)臨風(fēng)的模樣所惑。其實(shí)，它的心比誰(shuí)的都要黑。它喜歡上了阿燦霞，就要帶她遠(yuǎn)走高飛，丟下阿燦霞的四只幼豹不管。阿燦霞不跟他走，他還咬死麻老四來(lái)威脅阿燦霞，要知道麻老四可是阿燦霞最心愛(ài)的幼豹。
可憐的泥雪滾做了后爸這么辛苦的崗位，可是阿燦霞的第二胎并不是泥雪滾親生的，反而被花月亮乘虛而入。我看到這里十分氣憤。泥雪滾當(dāng)了后爸兩年多了，一個(gè)好的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。俗話(huà)說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)?；ㄔ铝恋玫搅税N霞的身體，可是他始終得不到阿燦霞的心，反而活生生地被阿燦霞咬死了。泥雪滾那金子般的心融化了阿燦霞那個(gè)比石頭還硬的心，也得到了三只幼豹的喜愛(ài)。
三體讀書(shū)心得感悟高中篇十三
阿希禮與玫蘭妮訂婚的可怕消息在訂婚日的前一天晚上被證實(shí)，晴天霹靂般，斯佳麗一下子慌了神。訂婚前的漫長(zhǎng)一夜，痛苦萬(wàn)分斯佳麗，輾轉(zhuǎn)反側(cè)間做了孤注一擲的最后決定，她要在阿希禮與玫蘭妮訂婚當(dāng)日說(shuō)服阿希禮放棄玫蘭妮與自己私奔。
強(qiáng)忍著萬(wàn)般痛楚，斯佳麗第二天如期來(lái)到了十二棵橡樹(shù)莊園，宴會(huì)上，她竭力讓自己表現(xiàn)的和往常一樣，由然自得地周旋于各種場(chǎng)合以及迷戀她的小伙們中間，小心翼翼地找機(jī)會(huì)單約阿希禮，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
機(jī)會(huì)終于找到，午間休息，在阿希禮家的書(shū)房里，熱切的斯佳麗碰上了冷靜的阿希禮，在阿希禮的模糊了是與非答復(fù)中，她的計(jì)劃落空了。
“你知道，你一向深得我心，從小就深得我心?！?BR> “是的，我喜歡的。”
“像我們這樣兩個(gè)志趣不同的人，光有愛(ài)情就是結(jié)了婚也不會(huì)美滿(mǎn)的。你要求得到的是整個(gè)人，斯佳麗，包括他的身體，他的心靈和思想，要是你得不到，你就會(huì)痛苦，可我不能把自己整個(gè)人都給你?！?BR> 阿希禮的最后回答真實(shí)而客觀，然而斯佳麗是個(gè)從小被寵壞的孩子，她不會(huì)也不想從問(wèn)題根源處去了解，發(fā)掘問(wèn)題的癥結(jié)所在，她只知道，她需要的東西，包括小伙們的關(guān)注，愛(ài)慕只要她想要的，她便能得到，而阿希禮的禮貌拒絕無(wú)疑給了她內(nèi)心深處的自恃天生魅力，無(wú)人不為之瘋狂的驕傲重重一擊，自尊心受挫，媽媽?zhuān)趮寢尩慕陶d“淑女必須表現(xiàn)得矜持，柔弱，讓男孩子們覺(jué)得我見(jiàn)猶憐，然后才能收獲他們的愛(ài)情”又縈繞在耳，她的怒不可遏可想而知。
被深?lèi)?ài)的人的拒絕后，憤怒的斯佳麗更多的痛苦來(lái)自她將被貼上壞女人標(biāo)簽成為他人的嘲笑對(duì)象的恐懼。
為了撫慰自己的自尊心，斯佳麗不停地告訴自己，阿希禮是愛(ài)她的，他只是為了保全名譽(yù)而選擇了該死的玫蘭妮。
為了報(bào)復(fù)阿希禮的負(fù)心，為了證明自己的無(wú)窮魅力，她在兩周后成為他人的新娘。
嫁為人婦的斯佳麗，阿希禮依然是她心中永遠(yuǎn)的痛，她唯一的愛(ài)。
阿希禮參戰(zhàn)，本該是斯佳麗淡忘阿希禮，淡忘她那份受傷的感情的的最好安排，然而，因?yàn)?，阿希禮的重托，因?yàn)槊\(yùn)，阿希禮從不曾走出過(guò)她的生命，朝夕相處的玫蘭妮就是阿希禮的一個(gè)影子。她每天都在提醒斯佳麗阿希禮的存在，她對(duì)阿希禮的那份執(zhí)著，那份愛(ài)也從不曾離去，她時(shí)刻緊守著她對(duì)阿希禮許下的諾言，照顧這位看似弱不禁風(fēng)，而又異常剛強(qiáng)的女子。
塔拉莊園的艱苦歲月，以及阿希禮可能陣亡的流言讓斯佳麗有那么一段時(shí)間幾乎忘了阿希禮的存在，只有在玫蘭妮提起她堅(jiān)信阿希禮依舊活著的時(shí)候，她才重燃少許的希望。
如果斯佳麗認(rèn)真思考過(guò)兩個(gè)問(wèn)題，阿希禮一定會(huì)及時(shí)走出她的關(guān)切目光，他們也會(huì)有不一樣的人生。
阿希禮戰(zhàn)后從戰(zhàn)場(chǎng)回來(lái)的那天，遠(yuǎn)方馬路上衣服襤褸的他在斯佳麗的眼前只是一個(gè)可憐的退伍士兵，而玫蘭妮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便認(rèn)出阿希禮——她的丈夫。
果園里，阿希禮說(shuō)了很多她自己明白只有玫蘭妮才懂的話(huà)，他說(shuō)他在逃避生活，他怕生活已失去了往昔的世界的那種優(yōu)哉悠哉的美，而他不得不面對(duì)這種生活。
只有玫蘭妮才懂阿希禮，斯佳麗非常清楚，然而，因?yàn)樗辜邀悓?duì)他任性的自私的盲目的愛(ài)，她給阿希禮編織了一個(gè)并不存在，而她自以為美好的世界，她要照顧好這個(gè)男人，不讓他受一點(diǎn)的苦。
她不知道，阿希禮要的不是照顧，他要的是對(duì)生活的希望，而現(xiàn)實(shí)給不了他希望，因?yàn)樗鶎俚哪莻€(gè)世界已不復(fù)存在了。
因?yàn)樗畹臒o(wú)望，阿希禮計(jì)劃北上，尋找生活的出路，斯佳麗得知后，萬(wàn)般阻撓，出行因此擱了淺，斯佳麗成功了，而阿希禮陷入了絕望的境地。
塔拉莊園留不下阿希禮，斯佳麗便設(shè)法將他接回了亞特蘭大。
亞特蘭大的的生活與塔拉莊園的生活其實(shí)沒(méi)有實(shí)質(zhì)的不同，阿希禮不過(guò)是從這個(gè)無(wú)望的境地走進(jìn)了另一個(gè)無(wú)望的境地，鋸木廠(chǎng)的“無(wú)能”經(jīng)營(yíng)是他與斯佳麗的現(xiàn)實(shí)世界格格不入的最好證明，然而，斯佳麗不會(huì)明白，看著阿希禮經(jīng)營(yíng)著一日不如一日的鋸木廠(chǎng)，她不停地為他，也為自己找借口，阿希禮只是太善良，所以不懂經(jīng)營(yíng)之道。
因?yàn)樗辜邀惖膼?ài)和包容，阿希禮在這個(gè)戰(zhàn)火中重生的不屬于他的社會(huì)艱難度日。