科工工作心得體會(huì)總結(jié)(優(yōu)秀8篇)

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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
    科工工作心得體會(huì)總結(jié)篇一
    內(nèi)科工作是醫(yī)生治療常見病和多發(fā)病的一項(xiàng)重要工作,也是醫(yī)生們接觸患者最密切的環(huán)節(jié)之一。在長(zhǎng)期從事內(nèi)科工作的過程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),希望和大家分享。以下是我在內(nèi)科工作中的心得體會(huì)。
    第二段:關(guān)注患者綜合情況
    內(nèi)科工作的特點(diǎn)是需要對(duì)患者進(jìn)行全面的觀察和評(píng)估。在患者就診時(shí),我會(huì)詢問他們的病史、診斷背景以及其他疾病的存在,以便于了解患者的綜合情況。有時(shí)候,患者可能會(huì)犯忌諱或者隱瞞一些病情,因此醫(yī)生需要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),并綜合分析病情,從而做出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。
    第三段:注重細(xì)節(jié)觀察
    內(nèi)科疾病常常呈現(xiàn)多樣化的癥狀,需要醫(yī)生們善于觀察和分析。在我工作中,我會(huì)注重對(duì)患者病情的變化的觀察,捕捉異常癥狀的蛛絲馬跡。例如,患者面色是否蒼白、呼吸是否急促、體溫是否升高等,這些細(xì)節(jié)都可能是指導(dǎo)我們?cè)\斷和治療的關(guān)鍵。因此,在日常工作中,我們不能急于求成,要耐心觀察,善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微變化,避免可能的疏漏。
    第四段:治療要及時(shí)、有效
    內(nèi)科工作的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)健康,因此我們的治療措施要及時(shí)、有效。根據(jù)患者的具體情況,我們會(huì)制定詳細(xì)的治療方案,包括藥物治療、飲食調(diào)理或者手術(shù)等。與此同時(shí),我們也要關(guān)注患者的治療反應(yīng),如果發(fā)現(xiàn)治療無(wú)效或者出現(xiàn)嚴(yán)重的不良反應(yīng),要及時(shí)調(diào)整治療方案,以免延誤病情。在整個(gè)醫(yī)療過程中,我們不僅需要依靠自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),還需要與團(tuán)隊(duì)中其他醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行緊密合作,共同研究和討論個(gè)案,互相學(xué)習(xí)與分享,提高治療的效果。
    第五段:關(guān)注患者的心理需求
    在內(nèi)科工作中,有時(shí)候患者的身體問題不僅僅是生理上的,還有心理上的困擾。作為內(nèi)科醫(yī)生,我們需要關(guān)注和照顧患者的心理需求。有時(shí)候,僅僅是耐心的傾聽患者的訴說(shuō),就能讓患者覺得心情舒暢了許多。此外,我們還可以適當(dāng)進(jìn)行一些心理干預(yù),比如讓患者參加一些康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等,幫助他們克服心理阻力,重建自信。關(guān)心患者的心理需求,不僅能夠提高治療效果,還能增進(jìn)醫(yī)患之間的信任和感情。
    總結(jié):
    內(nèi)科工作是一項(xiàng)需要謹(jǐn)慎和耐心的工作,需要關(guān)注患者的綜合情況,善于觀察和分析細(xì)節(jié),及時(shí)有效地進(jìn)行治療,并關(guān)心患者的心理需求。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)內(nèi)科工作有了更深入的了解,并且得到了許多啟發(fā)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)也希望能與各位醫(yī)生同仁交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    科工工作心得體會(huì)總結(jié)篇二
    第一段:
    在我大學(xué)期間,我曾經(jīng)有幸有機(jī)會(huì)參與外科工作并深入了解這個(gè)領(lǐng)域。外科工作是醫(yī)學(xué)中的重要分支,它涉及到人體各個(gè)器官以及各種病癥的治療。通過這段經(jīng)歷,我意識(shí)到外科工作的重要性和挑戰(zhàn)性,也對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更加深入的理解。
    第二段:
    外科工作需要醫(yī)生具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在手術(shù)前,醫(yī)生需要詳細(xì)了解患者的病情,并制定相應(yīng)的治療方案。手術(shù)時(shí)醫(yī)生要保持冷靜和專注,在高壓環(huán)境下做出明智的決策。手術(shù)過程中,醫(yī)生需要技能和耐心,以確保手術(shù)的順利進(jìn)行并減少患者的痛苦。
    第三段:
    同時(shí),外科工作也要求醫(yī)生具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。手術(shù)需要醫(yī)生、護(hù)士和其他助手密切配合,確保手術(shù)進(jìn)行得井井有條。在一些復(fù)雜的手術(shù)中,團(tuán)隊(duì)合作變得更為關(guān)鍵,醫(yī)生需要與其他專家合作,共同解決患者的健康問題。這也讓我深刻體會(huì)到,在醫(yī)療領(lǐng)域中,團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提升治療效果和患者體驗(yàn)的重要性。
    第四段:
    除了專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作,外科工作中的反思和提升也是至關(guān)重要的。每一次手術(shù)之后,醫(yī)生應(yīng)該反思手術(shù)的結(jié)果和過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為下一次手術(shù)提供借鑒。每個(gè)病例都是獨(dú)一無(wú)二的,醫(yī)生需要根據(jù)患者的特點(diǎn)和病情制定個(gè)性化的治療方案。這需要醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)、拓展自己的知識(shí)面,以適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境。
    第五段:
    外科工作雖然充滿了挑戰(zhàn),但也帶來(lái)了滿足感和成就感。每一次手術(shù)成功,都意味著一次救死扶傷的勝利,這是醫(yī)生最為珍貴的回報(bào)。外科工作不僅需要醫(yī)生具備醫(yī)學(xué)專業(yè)的能力,還需要他們具備人文關(guān)懷和同理心。與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,對(duì)于患者的康復(fù)乃至生命的重建都至關(guān)重要。
    總結(jié):
    通過參與外科工作,我深刻認(rèn)識(shí)到外科醫(yī)生的重要性和專業(yè)性。他們需要具備堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,以及反思和提升的能力。外科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和回報(bào)的事業(yè),通過這段經(jīng)歷,我對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)有了更加深入的理解,也對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更深刻的敬意。作為一名醫(yī)學(xué)生,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為將來(lái)成為一名合格的、有影響力的外科醫(yī)生而努力。
    科工工作心得體會(huì)總結(jié)篇三
    在兒科的工作中,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)
    規(guī)章制度
    ,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。下面是本站小編為大家收集整理的兒科工作
    心得體會(huì)
    ,歡迎大家閱讀。
    兒科護(hù)士工作心得從心做起,聽似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們?nèi)耐度?,真誠(chéng)相待。
    記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得,現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵(lì)我,也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
    隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒有問,只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
    “三分治療,七分護(hù)理。”于是我越來(lái)越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進(jìn)入新的世紀(jì),特別是在加入wto以后,我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起。
    人們常說(shuō):“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái),而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉,要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,善于學(xué)習(xí),借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,更整體,更系統(tǒng)化的服務(wù)。
    作為新時(shí)代的護(hù)士,作為醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
    時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
    在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
    我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說(shuō)寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
    短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情,孩子生病,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的,說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù),力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親
    入黨申請(qǐng)書
    范文 人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責(zé)正是捍衛(wèi)健康的生命。
    在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
    今后,我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
    科工工作心得體會(huì)總結(jié)篇四
    作為一名工程科從業(yè)者,我深知技術(shù)型工程師必須不斷學(xué)習(xí)和完善自己的技能,面對(duì)市場(chǎng)的情勢(shì)變化和人才需求,我更是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。在接觸和實(shí)踐多年后,我對(duì)工程科工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和感悟,下面就我對(duì)這方面的體會(huì)與想法進(jìn)行闡述。
    一、須知工程師本職工作
    首先,我們作為工程師,必須明確本職工作與責(zé)任,我們不僅僅要根據(jù)公司和業(yè)主的要求,完成相關(guān)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、計(jì)劃和施工工作,還要用心把好每一個(gè)環(huán)節(jié),確保我們的工作品質(zhì)得到全面提升。在建筑施工的過程中,我們必須考慮的不僅僅是設(shè)計(jì)和質(zhì)量方面的問題,我們還應(yīng)該注意安全問題,提高安全意識(shí),及時(shí)做好安全信息的反饋和處理工作。
    我們知道,每一個(gè)工程項(xiàng)目的完成都需要工程師的付出和努力,而工作中的時(shí)效與質(zhì)量是不可分割的。因此,我們?cè)诠ぷ髦斜仨氄J(rèn)真細(xì)致地維護(hù)工程進(jìn)度,安排合適的計(jì)劃、時(shí)間和資源,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,不斷改進(jìn)工作流程和方法,提高效率。同時(shí),我們還應(yīng)該具備能夠有效地協(xié)調(diào)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的溝通能力,使得我們能夠更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作,更好地完成工作。
    二、工程師要注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
    作為一名工程師,我相信自己的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是不可忽視的,在工程建設(shè)中,我們會(huì)遇到各種各樣復(fù)雜的情況和問題,只有不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的能力和技能,才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境和任務(wù)的要求。同時(shí),不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)和知識(shí),還能給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和展示平臺(tái),讓我們?cè)诼殘?chǎng)中立于不敗之地。
    在個(gè)人學(xué)習(xí)方面,我們可以參加專業(yè)培訓(xùn)、參與行業(yè)論壇和活動(dòng),認(rèn)真閱讀專業(yè)書籍和資料,深入了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和工程管理理念,積極汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)也可以與同行交流,分享自己的想法和心得,提高交流和協(xié)作的能力。
    三、 在工程建設(shè)中需注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作
    我們知道,在工程建設(shè)中,團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作是非常關(guān)鍵的,而要獲得成功,我們必須與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)作。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì),基本上都具備良好的組織和協(xié)作能力,團(tuán)隊(duì)成員之間互相理解、互相支持,每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都應(yīng)該發(fā)揮重要的作用和貢獻(xiàn),互相補(bǔ)充你我的優(yōu)勢(shì),讓團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮最優(yōu)效果。
    同時(shí),一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)必須具備開放的思維,不懼挑戰(zhàn)和改變。我們應(yīng)該深入探討問題,尋找解決問題的最佳方式,鼓勵(lì)所有團(tuán)隊(duì)成員參與到解決問題的過程中,積極貢獻(xiàn)自己的意見和建議,不斷推進(jìn)工程建設(shè)的進(jìn)程和發(fā)展。
    四、工作中注重溝通,創(chuàng)造良好的合作氛圍
    在工程建設(shè)中,好的溝通方式和技巧是非常重要的。我們應(yīng)該注重溝通,與各方面的人員做好充分的溝通,建立良好的工作關(guān)系,使工程建設(shè)得以順利推進(jìn)。以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通,包括信任的建立、敬業(yè)精神的培養(yǎng)和場(chǎng)所的管理,往往能夠幫助我們解決許多問題。
    工程建設(shè)中還需注重創(chuàng)造積極的合作氛圍,為單位團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)充滿活力和創(chuàng)造力的環(huán)境,這樣有利于大家更好地工作和學(xué)習(xí),在工程建設(shè)中也能表現(xiàn)出更高的積極性和創(chuàng)造力,創(chuàng)造出更好的成果。
    五、總結(jié)
    在總體的感悟中,我認(rèn)為工程科工作乃是充滿挑戰(zhàn)的高度發(fā)展領(lǐng)域,我們必須具備優(yōu)秀的專業(yè)技能、工作精神和協(xié)作能力,不斷完善自己,提高工作質(zhì)量,方可在事業(yè)生涯中取得成功與發(fā)展。與此同時(shí),我們還需要注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn),建立團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的機(jī)制,提高溝通和交流的能力,創(chuàng)造良好的工作氛圍,同時(shí)也需要關(guān)注大環(huán)境和社會(huì)追求的效益與發(fā)展,以進(jìn)一步推進(jìn)工程建設(shè)的發(fā)展,讓更多人能夠享受到更好的生活條件。
    科工工作心得體會(huì)總結(jié)篇五
    一、 優(yōu)質(zhì)護(hù)理
    在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及護(hù)理部的指導(dǎo)下,通過規(guī)范臨床護(hù)理工作,優(yōu)化護(hù)理工作模式,實(shí)施護(hù)理層級(jí)管理,落實(shí)床位責(zé)任到人,保證了病人各項(xiàng)診療措施切實(shí)有效落實(shí)到位,扎實(shí)推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展,病人滿意度不斷提高,真正達(dá)到患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意、護(hù)士滿意的效果。
    1、 優(yōu)化護(hù)理模式,落實(shí)護(hù)理責(zé)任
    通過加強(qiáng)全員培訓(xùn),充分認(rèn)識(shí)護(hù)理改革重要性,在全科營(yíng)造推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的良好工作氛圍,優(yōu)化工作流程,改革工作模式,實(shí)行扁平化管理,護(hù)理組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)落實(shí)本組護(hù)理工作;責(zé)任護(hù)士掌握病人病情、落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理措施,全面了解病人需求。護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)患者病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求,按照能級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,將病情輕重不同的患者分配給不同能級(jí)的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理,平均每名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)8名左右患者,從而在保證護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)充分體現(xiàn)護(hù)士自身價(jià)值,讓護(hù)士看到了職業(yè)發(fā)展的前景。
    2、 護(hù)士長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理,五查房取得顯著效果
    早查房:上班后重點(diǎn)查夜間護(hù)理質(zhì)量;醫(yī)囑下達(dá)后查房:重點(diǎn)查醫(yī)囑執(zhí)行和護(hù)理措施落實(shí)情況;午查房:上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否符合治療要求;下午上班后查房:查看連續(xù)工作情況;晚查房:下午下班前查看病危、手術(shù)、輸血等病人的交接記錄情況。通過以病人為中心,以解決問題為根本的五查房現(xiàn)場(chǎng)管理模式督導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,及時(shí)拾遺補(bǔ)漏,關(guān)注病人、環(huán)境、設(shè)備、醫(yī)囑等問題;建立了要事交接本,達(dá)到全程、全面、專業(yè)的無(wú)縫隙服務(wù)。
    3、 落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高護(hù)理內(nèi)涵
    定期收集病人心聲,并在護(hù)士站公示分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn);強(qiáng)化宣教探視時(shí)間及探視制度,保證專業(yè)照護(hù),優(yōu)化病房秩序。實(shí)施個(gè)性化護(hù)理,充分發(fā)揮患者的自主性、參與性。管床護(hù)士始終守護(hù)在病人身邊,貼近病人,突出??谱o(hù)理特色,做好圍手術(shù)期的健康指導(dǎo)。落實(shí)核心制度,建立健全病區(qū)安全警示標(biāo)識(shí)。重視首次溝通,加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通,建立和諧醫(yī)患、護(hù)患、醫(yī)護(hù)關(guān)系。
    4、 推行彈性排班,完善績(jī)效考核
    為挖掘人力資源潛力,滿足實(shí)際工作需要和患者需求,推行了護(hù)理人員彈性排班制。護(hù)士長(zhǎng)建立了班次預(yù)約本征求護(hù)士意愿,在治療、護(hù)理高峰時(shí)段或護(hù)理工作量激增時(shí)護(hù)士長(zhǎng)啟動(dòng)緊急狀況下護(hù)士調(diào)配預(yù)案調(diào)整護(hù)士班次,保障緊急狀態(tài)下護(hù)理安全與護(hù)理質(zhì)量。實(shí)行工作質(zhì)量與績(jī)效考核掛鉤,調(diào)動(dòng)了護(hù)士工作積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理安全潛在問題,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),全科護(hù)理人員提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。扁平化床位管理使醫(yī)護(hù)患聯(lián)系更密切、更融洽。護(hù)士責(zé)任到位,增加了病人安全感;減少了呼叫次數(shù),縮短了應(yīng)燈時(shí)間;連續(xù)、全程、全面的護(hù)理服務(wù)將基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)患者盡快康復(fù),贏得了廣大患者的信賴。護(hù)理部患者滿意率調(diào)查99%以上。
    二、護(hù)理安全管理
    骨科治療透明度高,病人臥床時(shí)間長(zhǎng),易并發(fā)功能障礙及各種合并癥,且車禍、工傷、等易涉及法律問題,所以骨科成為醫(yī)療糾紛率較高發(fā)科室,護(hù)理安全管理是工作的重點(diǎn),細(xì)節(jié)管理滲透到每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中。
    1、保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),成立以護(hù)十長(zhǎng)為首的健康教育、護(hù)理病歷書寫、消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理4個(gè)科室質(zhì)量管理小組。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄、總結(jié)。護(hù)士長(zhǎng)深人病房,跟班檢查,對(duì)一系列檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)召開護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全分析會(huì),針對(duì)護(hù)理缺陷、差錯(cuò),分析原因、制定整改措施并督促落實(shí),保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
    2、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員、特殊病人的管理
    重點(diǎn)時(shí)段是指交接班時(shí)間、午班、夜班、休息日、節(jié)假日。這些時(shí)段工作人員少。護(hù)士易出錯(cuò)。患者易產(chǎn)生不滿情緒。重點(diǎn)環(huán)節(jié)是術(shù)前、術(shù)后、危重、搶救等較繁忙、處置較多環(huán)節(jié)。重點(diǎn)人員是指危重病人、手術(shù)病人、病情特殊變化病人,還有新護(hù)士、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士、常出現(xiàn)差錯(cuò)護(hù)士;特殊病人是指轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人、有醫(yī)療糾紛或有意見的病人、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照的病人、本院職工認(rèn)識(shí)的病人等。實(shí)踐證明,這些人員身上往往存在不安全因素。護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)跟蹤檢查,合理調(diào)配護(hù)理人力資源,以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
    3、重視急診急救及突發(fā)事件的培訓(xùn)
    針對(duì)骨科病人車禍群傷多,醫(yī)生手術(shù)時(shí)段門急診病人多,制訂突發(fā)事件報(bào)告制度及各種應(yīng)急預(yù)案,提高護(hù)土應(yīng)急反應(yīng)能力。培訓(xùn)提高護(hù)士急救技能,采取多種形式進(jìn)行急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識(shí)、急救儀器使用培訓(xùn)等。搶救儀器、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負(fù)責(zé)、每日檢查、及時(shí)維修,保證隨時(shí)處于備用狀態(tài)。
    在過去的幾年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),這與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開的,我們還有許多不足,但我們不驕傲、不氣餒,讓病人的需求成為護(hù)理職業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力,認(rèn)真做事、用心做事才能把護(hù)理工作做好。在新的一年里以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)為契機(jī),創(chuàng)建用心護(hù)理、快樂工作的護(hù)理服務(wù)品牌和護(hù)理文化,努力打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效的臨床護(hù)理隊(duì)伍,使護(hù)理工作再上新臺(tái)階。
    科工工作心得體會(huì)總結(jié)篇六
    第一段:引言(150字)
    作為一名介入科工作人員,我有幸參與了許多介入過程,收獲頗多。在這個(gè)連貫的五段式文章中,我將分享一些我在介入科工作中的心得體會(huì)。介入科是一個(gè)高度復(fù)雜且充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,需要我們敏銳的觀察力、深入的分析能力以及快速的決策能力。通過介入科的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到溝通的重要性,技術(shù)的關(guān)鍵性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值。我相信這些心得將對(duì)其他同行有所啟發(fā)。
    第二段:溝通的重要性(250字)
    在介入科工作中,良好的溝通能力至關(guān)重要。首先,我們需要與患者進(jìn)行溝通,了解他們的病情和需求。這不僅需要我們的耐心和同理心,還需要我們具備清晰的表達(dá)能力和良好的傾聽技巧。其次,我們還需要與其他科室的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有效的溝通,以便了解患者的治療歷史、相關(guān)檢查結(jié)果和其他重要信息。最后,與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通也至關(guān)重要。只有通過良好的溝通,我們才能確保團(tuán)隊(duì)的合作,提高工作效率,并向患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
    第三段:技術(shù)的關(guān)鍵性(250字)
    在介入科工作中,技術(shù)是我們最基本的工具。首先,我們需要掌握各類介入器材的使用方法,熟悉相關(guān)的操作步驟。不同的介入器材在手術(shù)過程中起到不同的作用,我們需要根據(jù)患者的具體情況來(lái)選擇合適的器材。其次,我們還需要掌握各類介入技術(shù),并能熟練操作。技術(shù)的熟練程度直接影響到手術(shù)的效果和患者的安全。因此,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平,通過實(shí)踐和培訓(xùn)來(lái)強(qiáng)化自己的技術(shù)能力。
    第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值(250字)
    在介入科工作中,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是至關(guān)重要的。我們通常需要與其他科室的醫(yī)務(wù)人員、護(hù)士和技術(shù)人員進(jìn)行緊密的合作。首先,我們需要做好團(tuán)隊(duì)之間的溝通和協(xié)調(diào),確保工作的連貫性和高效性。其次,我們還需要相互信任和支持,共同解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅能夠提高工作效率,還能夠減少錯(cuò)誤和避免意外發(fā)生。因此,我們需要培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè),為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
    第五段:總結(jié)(300字)
    通過介入科的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到溝通的重要性、技術(shù)的關(guān)鍵性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力加強(qiáng)自己的溝通能力,并與其他科室的醫(yī)務(wù)人員建立良好的合作關(guān)系。同時(shí),我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我相信,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,我們才能在介入科工作中取得更大的成就,并為患者的健康作出更大的貢獻(xiàn)。
    科工工作心得體會(huì)總結(jié)篇七
    來(lái)到兒科已經(jīng)一個(gè)多月了,每天都和小孩子大交道,感覺真的不一樣。
    以前我是很喜歡小孩子的,實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就對(duì)一些同學(xué)說(shuō)過,我希望以后能定在兒科,后來(lái),工作了,看到了m那么的忙碌,原本漂亮有精神的臉,在兒科后變的很憔悴,我開始覺得自己實(shí)習(xí)的想法是錯(cuò)的,我希望不要定在兒科;再后來(lái),我自己輪到兒科去了,因?yàn)榇蜥樀募夹g(shù)有點(diǎn)欠缺,所以心理的壓力很大,而且看到某些護(hù)士姐的表情和態(tài)度有點(diǎn)冷冷的,我有點(diǎn)害怕,白天班也好,夜班也好,一天到小孩子哭,一看到急診科或者婦產(chǎn)科的電話,我就心驚膽跳,一個(gè)頭變成兩個(gè)大了;現(xiàn)在,因?yàn)樵趦嚎茣r(shí)間長(zhǎng)了,了解那些護(hù)士姐們的性格,并且和醫(yī)生們相處的很好,讓我有從新喜歡兒科。
    其實(shí)在兒科也挺好的,如果以后,有一個(gè)和我關(guān)系很好的同事能和我一起定在兒科,而且兒科也能現(xiàn)在這樣,忙的時(shí)候也有獎(jiǎng)金領(lǐng),就算只有三五百元領(lǐng),我也愿意在兒科。
    ——實(shí)習(xí)也好,輪科也好,轉(zhuǎn)了那么多個(gè)科室,真的覺得還是兒科有人性……
    也許,我們的報(bào)酬和我們的付出不能成比列;也許,我們工作中會(huì)出現(xiàn)很多很多的不如意;也許,我們?cè)诓√?hào)的心中,永遠(yuǎn)比不過治好他們病的醫(yī)生;也許,有很多很多的也許,可是,我相信,就算怨言再多,煩惱再多的護(hù)士,只要他在崗的一天,他就會(huì)為自己的工作感到驕傲,也會(huì)盡自己的最大可能來(lái)幫助病號(hào)恢復(fù)健康。
    是的,我很高興我輪了兒科,從新領(lǐng)會(huì)工作同事間相處的意義;是的,我很高興,我選擇了護(hù)理這一行業(yè)!
    科工工作心得體會(huì)總結(jié)篇八
    在實(shí)習(xí)的過程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士,要用護(hù)士的行為規(guī)范來(lái)要求自己,很多時(shí)候,我都覺得自己是實(shí)習(xí)生,不敢動(dòng)手,不該發(fā)問,不管來(lái)叫老師做什么都覺得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)很重要,如果實(shí)習(xí)的很好對(duì)以后走上工作崗位,會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累,付出比別人更多一點(diǎn),這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁,不要讓自卑埋沒你的才能。
    當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候,是多么地羨慕,那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服,幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服,早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧,心中無(wú)限期待。
    剛實(shí)習(xí)時(shí),很茫然,不知該干什么,從何入手找不到一點(diǎn)頭緒,是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想,護(hù)士不是簡(jiǎn)單的機(jī)械化,而是用心、用愛去關(guān)懷每一個(gè)病人,在工作中不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善,、提高,我們的技術(shù),減輕病人痛苦。
    可以開心度過每一天!
    謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
    在外科的時(shí)候,經(jīng)常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手??磩e人做事和自己做事是兩把事,應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)!