在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇一
有人說(shuō)真情和時(shí)間沒(méi)有任何關(guān)系，是啊，真的和時(shí)間沒(méi)有什么關(guān)系。你我的相識(shí)、相知、相惜，就證明了這一點(diǎn)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，在我們認(rèn)識(shí)的這段時(shí)間里，從前天的猶豫到昨天的全心投入，我們把對(duì)彼此的情毫不掩飾的表露，是那么直接的讓對(duì)方明白和感知?？赡闶欠駮?huì)忘記前天和昨天那美好的瞬間，今天的你和明天的你，還會(huì)是前天的你和昨天的你嗎？
記得在開(kāi)心的日子里，我們都很默契，相同的想法，相同的做法，能不約而同地說(shuō)出來(lái)，那種心領(lǐng)神會(huì)的默契，隨時(shí)將兩顆相隔遙遠(yuǎn)的心拉得更近，這就是心有靈犀吧！
我們之間沒(méi)有什么華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只是一種從內(nèi)心發(fā)出的.關(guān)心和照顧， 只是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一言一行中來(lái)感受真情，真情并不一定是完美匹配，而是相愛(ài)的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對(duì)方生活得更好而去默默奉獻(xiàn)，那樣*實(shí)那樣堅(jiān)定。那種靠發(fā)誓、許諾……這一切只是說(shuō)明了它的不確定，永遠(yuǎn)不要去相信甜蜜的話(huà)語(yǔ)和齊刷刷的鈔票，那是要付出 昂貴的代價(jià)的，真的還是要用心去感受吧！
我真的會(huì)感謝上蒼，感謝上蒼讓我們相遇，雖然讓我們愛(ài)得好苦，好累，可是我們都很幸福，也很知足，雖然我們有著太多太多的原因，雖然我們不能……但我們要珍惜、要維護(hù)、要保護(hù)好這來(lái)之不易的真情。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二
如果，想得到快樂(lè)，就要懂得多檢查自己，少責(zé)怪別人。
有一次，同學(xué)幫我聽(tīng)寫(xiě)生字，有個(gè)“樣”字。我組詞錯(cuò)了，可是，我偏偏說(shuō)別人說(shuō)不對(duì)了。爭(zhēng)了一會(huì)，直到別人說(shuō)是他錯(cuò)，我才放棄爭(zhēng)論。這樣，由于不檢查自己，總怪人家，朋友就少了。
我要懂得，知錯(cuò)要承讓?zhuān)@樣朋友就會(huì)多，朋友多就人緣好。人緣好就能當(dāng)班長(zhǎng)。這是我的夢(mèng)想
還有，朋友多，你就幫手多。在遇到困難的時(shí)候，就有人幫你出力。你也要多幫助別人,才會(huì)有很多的朋友。
有一次，老師分糖給我們吃，每人一顆，有個(gè)同學(xué)拿了兩顆。我們都在找那個(gè)多拿糖的人。后來(lái)，我說(shuō)：“別找了。拿了兩顆糖的同學(xué)可能是不注意拿的，下次一定不會(huì)這樣了?！?BR> 現(xiàn)在，我覺(jué)得交朋友不難，只要肯原諒別人就可以了。還懂得怎樣交更多的朋友。“懂得”有這么大的作用，真是神奇！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇三
金黃十月，到處洋溢著豐收的喜悅。白云慢慢地飄在蔚藍(lán)的天空上，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)火紅色的楓葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我走在回家的路上，看著自己的成績(jī)單，心里真是有一萬(wàn)個(gè)不爽。
門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽的笑容。我看著媽媽?zhuān)闹杏幸恍M愧，淚水不禁流了下來(lái)，媽媽看著我，明白了什么，便安慰我。我走進(jìn)自己的臥室，將那張成績(jī)單放在書(shū)桌上，心中暗暗決定必要好好學(xué)習(xí)。
從那時(shí)起，我便開(kāi)始努力，與周邊人一同奮斗。曾記否，在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師的講述，潔白的紙上，寫(xiě)下著是筆記，記錄著是求知的渴望；曾記否，在操場(chǎng)上，與同學(xué)互相提問(wèn)著知識(shí)，綠色的綠茵場(chǎng)上，留下著是讀書(shū)聲，灑下著是青春的奮斗；曾記否，在書(shū)桌上，不停地寫(xiě)著一張又一張的試卷，暗黃的燈下，擺放著是試卷，映照著是奮斗的身影。奮斗后的感覺(jué)，真爽！
寒冬，潔白的雪花從空中緩緩的落下，寒冷的東北風(fēng)劃過(guò)臉頰，留下生疼的痕跡。再一次走在回家的路上，手中的成績(jī)單依然沒(méi)有達(dá)到自己的期望，心中的失落隨著雪花緩緩地落在心底。這次，心里依然是不爽呀！
失望是有的，但我并沒(méi)有因此放棄，我依然堅(jiān)信著，只要我?jiàn)^斗，必然能取得好的成績(jī)，而我一次又一次的失敗只是我的奮斗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，我再一次以更大的努力去奮斗，為心中的目標(biāo)去一次又一次的沖刺。
炎熱七月，雨后的傍晚，顯得十分的美麗，蔚藍(lán)的天空上，有著只是一望無(wú)底的藍(lán)。道路兩旁的樹(shù)上，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的清洗，顯得十分青翠，晚風(fēng)徐徐地吹過(guò)人們疲倦的身體，帶給人們一種涼爽的感覺(jué)。
仰望東方，一抹燦爛的彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨后，掛在天空；低頭看看手中的一中提前自主招生入取通知書(shū)，那種爽，真美！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇四
初三像純金純銀那樣璀璨，像月色夜色那樣迷人——題記
初三我們依然名列前茅。
任老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，當(dāng)我們剛?cè)氤踔袝r(shí)我們班的入學(xué)考試的*均成績(jī)是全校三十開(kāi)外，可這樣的班級(jí)卻硬是創(chuàng)造了奇跡，也許正因我們班的基礎(chǔ)差，各科老師都是那樣的賣(mài)命，無(wú)常的用自己本給休息的時(shí)間給我們上課，雖然這也導(dǎo)致了我們班成為了全校上體活課次數(shù)最少的班級(jí)之一，但在各科老師這樣拼命下，在我們化痛苦為動(dòng)力瘋狂努力下，在初中的第一次月考中，我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)奪得了第一，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。初二時(shí)我們依舊所向披靡成績(jī)優(yōu)異，從未下過(guò)前十如今到了初三，我們依然寶刀未老力爭(zhēng)上游贏得各科老師的肯定。半年后決戰(zhàn)中考勇奪桂冠的也一定是我們。
初三我們依然歌聲嘹亮。
課前歌聲是我們九班的傳統(tǒng)，也成為了我們班的標(biāo)志，說(shuō)到我們九班的歌聲，可謂響徹云翔，無(wú)人不知無(wú)人不曉。初一時(shí)，我們班以一首汪峰的《我愛(ài)你*》一炮成名。還記得初二的時(shí)候，我們班隔壁辦公室的張昭君老師，每次路過(guò)我們班門(mén)口的時(shí)候，她都會(huì)停下來(lái)聆聽(tīng)我們的歌聲。初三后給我們代課的小郭老師聽(tīng)完我們的歌聲后也會(huì)大加贊賞然后說(shuō)一句“年輕真好?！比缃竦搅顺跞v然學(xué)習(xí)的壓力驟增，可我們的歌聲卻依然嘹亮?！拔覑?ài)你*，親愛(ài)的母親·····”動(dòng)人的歌聲在走廊中久久回蕩。
初三我們依然步伐整齊
跑步可以說(shuō)是我們吉大一個(gè)新的傳統(tǒng)，每到間操時(shí)間，總會(huì)見(jiàn)到一對(duì)對(duì)學(xué)生，列著方隊(duì)在操場(chǎng)上慢跑，哨聲和口號(hào)聲充斥人們的耳膜，當(dāng)你看到一隊(duì)步調(diào)最為一致，方隊(duì)最為整齊，口號(hào)最為響亮，那毫無(wú)疑問(wèn)一定是我們九班的方隊(duì)。在初一時(shí)我們班的跑步就一直是全校的領(lǐng)頭羊。在冬季大長(zhǎng)跑活動(dòng)中我們班被學(xué)校選為領(lǐng)跑。初二時(shí)，我們班依舊被各班老師刮目，更是獲得了“能與衡水二中的跑步相媲美”的高度評(píng)價(jià)。初三我們依然堅(jiān)持不懈，并受到教育辦的邀請(qǐng)錄制跑步錄像成為后人的榜樣。
空中朝陽(yáng)似火，萬(wàn)里晴空，我們?cè)谶@片天空下跑著，奏著那鏗鏘而又有力的旋律；隨著那尖銳而又明亮的哨聲；伴著那響亮而又自信的口號(hào)“1234”。初三，吼出我們青春的活力；初三，吼出我們學(xué)習(xí)的激情；初三，吼出我們不朽的傳奇。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇五
去年暑假，天氣熱的讓我汗流浹背，離烤乳豬就剩下一撮孜然了。
等公交時(shí)，馬路對(duì)面一個(gè)奶奶，拿著掃帚，掃著地上的垃圾，晶瑩透亮的汗珠從臉旁流淌下，她時(shí)不時(shí)拿起掛在身上的毛巾擦著汗。我想都沒(méi)想，跑過(guò)去把一瓶礦泉水遞了過(guò)去……她顫顫巍巍接過(guò)水，沖我笑笑，蕩起一番春韻，頓時(shí)，我的心暖暖的。
那一刻，我懂得了真正的開(kāi)心，并不一定是你得到了什么，而是你付出了什么。
以前在家背立翁對(duì)韻，背了兩個(gè)小時(shí)還背不出來(lái)，背的我心煩意亂，更加焦躁。
這時(shí)，一個(gè)溫暖的手搭在肩上，輕輕對(duì)我耳語(yǔ)著，聽(tīng)著如同音符般的聲音，回頭望去，看到一鼓勵(lì)的微笑，頓時(shí)讓我信心百增，使得我很快背完了。
我懂得了想要給自己添加自信，就要做你覺(jué)得不可能的事情。
一次，我同一對(duì)母女一起從甜品店出來(lái)，那位母親身著青翠色長(zhǎng)裙，彎彎的長(zhǎng)發(fā)隨意的披撒在肩上，大大的眼睛忽閃忽閃，透露出點(diǎn)點(diǎn)清純。走著走著，只見(jiàn)一件精巧小衣服從這位母親的身后掉了下來(lái)，她渾然不知。
“阿姨，衣服掉了”我大聲地對(duì)她說(shuō)?！爸x謝你”那位母親聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)嫣然一笑。
看著她的笑容我也開(kāi)心的笑了。這時(shí)，我懂得了真正的快樂(lè)來(lái)自于幫助別人。
一個(gè)微笑，使人與人之間不再對(duì)冷漠，多了一份親密;一個(gè)微笑，使人在困境中不再迷茫，找到了一絲希望;一個(gè)微笑，就能使嚴(yán)冬變成暖春，從此冰雪溶化萬(wàn)物復(fù)蘇。
微笑還在悄悄進(jìn)行著……
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇六
今天是今年的清明節(jié)，我們?cè)谕砩系臅r(shí)候到了路邊去給我的爺爺燒紙，在這之前，我已經(jīng)知道了清明節(jié)的來(lái)歷。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。因此，清明節(jié)而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
陽(yáng)歷4月5日是清明節(jié)，這是春光明媚，萬(wàn)物滋生，正是茶葉開(kāi)始采摘，播種，春蠶孵化的農(nóng)業(yè)季節(jié)。清明又是懷念先烈，和祖先的節(jié)日。清明節(jié)的習(xí)俗與寒食有關(guān)。
傳說(shuō)晉文公流亡期間，介子推曾經(jīng)割股為他充饑。晉文公歸國(guó)為君后，分封群臣時(shí)卻忘記了介子推。介子推不愿夸功爭(zhēng)寵，攜老母隱居于綿山。后來(lái)晉文公親自到綿山恭請(qǐng)介子推，介子推不愿為官，躲藏山里。文公手下放火焚山，原意是想逼介子推露面，結(jié)果介子推抱著母親被燒死在一棵大樹(shù)下。為了紀(jì)念這位忠臣義士，于是在介子推死難之日不生火做飯，要吃冷食，稱(chēng)為寒食節(jié)。
現(xiàn)在，媽媽在店里買(mǎi)了許多金元寶和冥幣，放在路邊，給爺爺燒紙，還拿了一瓶上好的酒，三種水果，給姥爺燒了，安慰他的在天之靈，媽媽嘴里還不停的念叨著：“姥爺，您安息吧！保佑我們吧！”我看見(jiàn)還有許多人也在燒紙，有些人甚至留下了眼淚，人們的祭品多種多樣，我們把紙燒完后就回家了。
據(jù)說(shuō)清明節(jié)掃墓是在秦朝就盛行，看來(lái)古人也不忘記祖先吶！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇七
母愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)。在一個(gè)夏天的晚上，我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床邊正在為我扇風(fēng)。汗水濡濕了媽媽的衣服!
母愛(ài)是一次次教誨。有一次，我不小心打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶。我撒謊說(shuō)是爸爸打碎的，但是聰明反被聰明誤，最后媽媽還是知道了真相。我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但是卻出乎我的意料。媽媽只是叫我以后不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!
母愛(ài)是一次次安慰我。每次，我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總會(huì)安慰我，想辦法讓我開(kāi)心。但是有一次我卻一直高興不起來(lái)。那次是期中考試，我沒(méi)有取得好的成績(jī)，一直高興不起來(lái)。媽媽想了各種辦法讓我開(kāi)心，卻都不管用，直到媽媽跟我說(shuō)這句話(huà)：“每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，不可能是直直的。如果你遇到困難你回怎么做?直接關(guān)系到你的高興與難過(guò)!”
母愛(ài)是一宿宿不睡覺(jué)。因?yàn)槲殷w質(zhì)較弱，所以老感冒。媽媽總是不睡覺(jué)一直陪著我，媽媽卻一直為我端水，量體溫。
如果你問(wèn)我想干什么!我一定會(huì)回答我要當(dāng)媽媽的媽媽。你一定會(huì)問(wèn)為什么?因?yàn)橹挥羞@樣我才可以照顧媽媽。
母愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)，母愛(ài)是一次次教誨，母愛(ài)是一次次安慰我，母愛(ài)是一宿宿不睡覺(jué)。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇八
怎樣才能讓自己快樂(lè)？讓自己周?chē)娜丝鞓?lè)。
那一次，老師布置了很多的作業(yè)。我很不高興，這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能做完？回到家里，我讓媽媽幫我寫(xiě)作業(yè)。媽媽說(shuō)：“這是你的作業(yè)，又不是我的作業(yè)，應(yīng)該你自己寫(xiě)才對(duì)！”
我賭氣跑回自己房間，想了想，媽媽說(shuō)得對(duì)呀，是我的作業(yè)，應(yīng)該我自己做。想到這，我連忙到媽媽那里去，跟媽媽道歉。媽媽聽(tīng)了親切的說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我懂得了，知錯(cuò)要認(rèn)錯(cuò)，心里才會(huì)高興。
有一天，上體育課的時(shí)候，我們女生在操場(chǎng)玩游戲，
幾個(gè)男生跑來(lái)了，跟我們爭(zhēng)地方玩。一個(gè)女生說(shuō)：你們玩你們的，為什么跑我們這里呢？”那些男生就是不走。我們說(shuō)要去老師那告他們。男生也說(shuō)要告我們。他們吵啊吵，吵得我的耳朵快聾了。
后來(lái)，我勸女生，都是同學(xué)，他們想來(lái)就來(lái)吧。最后，我們跟他們說(shuō)：對(duì)不起！男生也說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。錯(cuò)了道歉，才能交很多的朋友。
我懂得了，知錯(cuò)就改，多讓讓別人，就能找到快樂(lè)！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇九
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種人生態(tài)度，是一種道德修養(yǎng)。人生一世，不如意的事十有八、九，如果我們遇到不如意的事，成天惴惴不安，那生活就索然無(wú)味了。相反，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好一面，感受*凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)朗的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本*淡乏味的生活煥發(fā)出迷人的色彩。我們就會(huì)感受到生活中的友愛(ài)、幸福和快樂(lè)。
蒼天賦予了我們一顆感恩的心，生活中只要我們懂得感恩，人與人之間就會(huì)充滿(mǎn)友善，世界就會(huì)有更加燦爛，生活中就會(huì)擁有更多溫馨。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德?！边@是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。一個(gè)知恩圖報(bào)的人，一個(gè)懂得感恩的人，他的心是真誠(chéng)的，他品質(zhì)是善良的，道德是高尚的。感恩，使我們處之泰然時(shí)的一種善舉；是我們風(fēng)調(diào)雨順時(shí)的一種回報(bào)；是我們安居樂(lè)業(yè)時(shí)的一種洋溢；是我們刻骨銘心時(shí)的一種良心感知。無(wú)論你是孩子還是*，都應(yīng)牢記養(yǎng)育我們的父母；為我們提供方便的朋友、同事；你就會(huì)不辱使命，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作；你會(huì)在朋友、同事遇到困難時(shí)伸出援助之手。感受付出時(shí)的快樂(lè)，感受他人給與的回報(bào)，哪怕是一次微笑！
懂得感恩，人就會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就會(huì)有勇于負(fù)責(zé)的精神，現(xiàn)實(shí)生活中，不求上進(jìn)、不孝敬老人、損人利己，比比皆是。如果我們懂得感恩，就不會(huì)做出違背自己良心的事情，就不會(huì)有那么多的家庭妻離子散，我們每一個(gè)人也就不會(huì)有那么都得煩惱和痛苦；懂得感恩就不會(huì)因物質(zhì)的豐富,精神卻越發(fā)的空虛；感恩生命帶來(lái)的一切,哪怕是痛苦的經(jīng)歷也該感恩生命,正因有了痛苦,我們才能感受快樂(lè)。生活中，我們要感恩那些與你為敵的人，使他們讓我們懂得了什么是敵？什么是友？讓我們更加珍惜友誼；感恩那些蔑視我們的對(duì)手,沒(méi)有他們的蔑視和貶低，就激不起我們的斗志，我們就不會(huì)有駕馭自己命運(yùn)的能力；感恩那些惡語(yǔ)中傷我們的人，如果沒(méi)有他們的菲薄,我們就不會(huì)重視他人的感覺(jué)；感恩哪些失信于你的人，使他們讓我們懂得了信守承諾的意義；感恩那些在愛(ài)情的蜜語(yǔ)中欺騙我們的人，使他們讓我們看清了騙子的嘴臉，懂得珍惜來(lái)自不易的愛(ài)情；感恩我們?cè)?jīng)的失敗，是它讓我們明白了，一失成千古恨的含義。感恩夕陽(yáng)西下,才知道晨陽(yáng)的可貴,閉上眼之后,睜開(kāi)眼看見(jiàn)的又是嶄新的世界。
人生的道路上，我們懂得感恩，就可以使我們忘記煩惱，克服困難，戰(zhàn)勝自我?，F(xiàn)實(shí)生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的感恩生活，讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，如果你不懂得感恩生活，不懂得去珍惜你身邊的人，不珍惜每一次到手的機(jī)會(huì)，那么，你最終將會(huì)落個(gè)一事無(wú)成、眾叛親離！人生感恩的理由有無(wú)數(shù)，但不感恩的理由卻只有一個(gè)——忘恩負(fù)義。殊不知，失敗或不幸時(shí)受到懲罰的只能是自己。如果我們懂得感恩，失敗時(shí)我們可以看到自己與他人的差距；在不幸的時(shí)候，會(huì)得到他人的慰籍。
然而，物欲橫流的今天，人們感恩的心隨著歲月的流逝越來(lái)越淡薄，從上學(xué)的孩子到行走社會(huì)的*，有的人，只知道索取，不懂得付出，忘記了養(yǎng)育我們的父母；忘記了守候我們的妻室兒女；忘記了曾今關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)我們的朋友，連一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)也少有。我們的學(xué)業(yè)有成，工作順利，衣食無(wú)憂(yōu)，是他們默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。如果沒(méi)有父母的疼愛(ài)、妻子的支持，朋友的關(guān)照，我們也不會(huì)有今天的輝煌。當(dāng)我們奔波于學(xué)業(yè)和事業(yè)時(shí)，我們不要忘記他們，在我們最失意、最困難的時(shí)候他們不離不棄，給了我們無(wú)私的幫助和關(guān)心，我們的心靈才得以慰藉！
人生擁有的快樂(lè)，只在短暫的瞬間。人生在世，我們要學(xué)會(huì)忘記那些應(yīng)當(dāng)忘記的，記住那些應(yīng)當(dāng)記住的。放下那些傷害、那些卑微和污穢；記住那些溫情、友愛(ài)和良善。人生只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程以外，什么都留不下，包括我們很在意的名譽(yù)、地位、財(cái)富。世間沒(méi)有比友情、親情、愛(ài)情更寶貴的東西，那才是真正的人生財(cái)富！
所以，當(dāng)我們活著的時(shí)候，記住那些在困難時(shí)幫助過(guò)我們；在痛苦時(shí)安慰過(guò)我們的人們。始終心懷感激，為那些想著我們、記著我們、愛(ài)著我們的人們，做好力所能及的事，讓我們過(guò)好每一天，快樂(lè)每一天，享受每一天，美麗每一天，世界就會(huì)充滿(mǎn)友愛(ài)，我們的人生就會(huì)絢麗多彩！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十
國(guó)家有*統(tǒng)治著，省縣有官員管理著，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有領(lǐng)導(dǎo)支持著······當(dāng)然，我們班級(jí)也不例外，除了班主任之外，就是班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主持著我們的一切。
“啪，你們還叫嗎？還叫的都給我到后面去做100個(gè)上下蹲！”放學(xué)時(shí)，班上有幾個(gè)男生總是在搭空白，提醒了幾次還不知道悔改，看吧，把班長(zhǎng)惹急了，有你們好受的。班長(zhǎng)這次真的生氣了，他臉漲的通紅，她的聲音簡(jiǎn)直把正在做作業(yè)的我給嚇到了。其實(shí)，不只是我，全班都被嚇到了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
我那時(shí)心里很佩服她，因?yàn)橐羞@樣的霸氣和勇氣與男生對(duì)著干是非常不容易的，而且她不僅有這樣的勇氣，她還擁有巨大的魄力，她用她的魄力震住了我們，從此奠定了她是班長(zhǎng)的地位。我們的班長(zhǎng)除了霸氣之外，她還有極強(qiáng)的時(shí)間分配能力。她當(dāng)班長(zhǎng)本身就很累，她需要管理班上大大小小的事務(wù)。除此之外她還當(dāng)了地理課代表，管理著地理的背誦任務(wù)與作業(yè)情況。
她在雙重職務(wù)下學(xué)習(xí)，本以為她肯定會(huì)拖延老師布置的任務(wù)，沒(méi)想到，我還真小看了她。她每天把班上的事處理的妥妥帖帖，并且并且還能把老師布置的任務(wù)高效率高質(zhì)量的完成。她極強(qiáng)的時(shí)間分配能力使我們?yōu)橹宸?。我們的班長(zhǎng)還很細(xì)心。這也是我覺(jué)得她變化最大的一個(gè)地方。記得老師選定她為班長(zhǎng)的時(shí)候曾提醒她，說(shuō)她不夠細(xì)心，要多改善。我現(xiàn)在認(rèn)為，“細(xì)心”二字在她的身上已經(jīng)詮釋地近乎完美了。她每天都能發(fā)現(xiàn)我們根本不會(huì)在意的細(xì)微的問(wèn)題。這些問(wèn)題看似不大，但只要發(fā)展起來(lái)，一定會(huì)形成一股不良的風(fēng)氣。這一點(diǎn)，班長(zhǎng)做的很漂亮，大大減少了存在于我們班的“隱患”。
不過(guò)，班長(zhǎng)，你還需要注意一個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在班上還是有一些同學(xué)對(duì)你的工作甚是不滿(mǎn)。你知道為什么嗎？因?yàn)槟阍谔幜P同學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有去考慮同學(xué)本身的情況。在班上作業(yè)、背誦多的時(shí)候，同學(xué)犯的錯(cuò)又不是很大的時(shí)候，你可以適當(dāng)?shù)臏p輕對(duì)其的懲罰，并向他（她）解釋原因，我相信他們不僅不會(huì)恨你，還會(huì)感激你的。
你只要再把這一點(diǎn)做得完美，你也就完美了。加油吧，班長(zhǎng)！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十一
小時(shí)侯，不懂得知識(shí)。就像原始時(shí)代一樣，什么都不懂，只是隨隨便便，無(wú)所是事。大人總是依著自己的孩子，不說(shuō)什么，默默的陪著孩子玩耍，并不知道孩子的樂(lè)趣是什么。
長(zhǎng)大了，漸漸懂事了，知道這是什么，那是什么。只是不會(huì)那么的豐富，都在想一些，天真，幼稚的事。大人高興了，因?yàn)楹⒆訒?huì)說(shuō)話(huà)了，而且說(shuō)的話(huà)，是那么的有趣，那么的純潔。但總有一些話(huà)會(huì)使大人發(fā)笑，可是孩子不懂，并不覺(jué)得好笑。只是傻傻地看著大人。心理明白，自己想說(shuō)的話(huà)，不是大人們認(rèn)為的那樣。
上學(xué)了，有了多姿多彩的知識(shí)。大人希望孩子多多學(xué)習(xí)知識(shí)，帶他們學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。很少想著孩子們的心情，說(shuō)孩子太小了，自己不能自理，都由大人們決定。孩子們并不覺(jué)得自己還是那么小，他們長(zhǎng)大了，已經(jīng)是小主人了?？上?，有些大人并不認(rèn)為。
玩具，是孩子們的伙伴，而大人們總會(huì)說(shuō)：“幼稚，還玩玩具，要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。”孩子們知道，學(xué)習(xí)有時(shí)是很快樂(lè)，但跟玩具的快樂(lè)是不同的，學(xué)習(xí)的快樂(lè)是奧妙，而玩具的快樂(lè)是無(wú)悠無(wú)慮，自由自在。再說(shuō)大人們就沒(méi)有這種童年嗎？當(dāng)然有，有的大人也喜歡玩具，而有的大人，不這么認(rèn)為，因?yàn)樗麄兂两诠ぷ髦?。工作！工作！只是為了賺錢(qián)，學(xué)習(xí)，并沒(méi)有這么輕松，快樂(lè)。
幼稚不是壞事，也不代表沒(méi)有長(zhǎng)大。它是一種樂(lè)趣，一種“知識(shí)”。大人不懂，而小孩卻懂。那種純真的心靈，孩子比大人的心靈還要完美。天真的幻想，孩子比大人還要豐富。
一句話(huà)，大人并不懂得孩子。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十二
晨光熹微，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也起床了，空氣格外新鮮。在一條格局整齊的胡同，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，正揮著掃把在掃著垃圾，可能是為了追隨鍛煉身體之風(fēng)，想延年益壽；但更多的是她的內(nèi)心深處發(fā)生了巨大的變化。
我家就住在這條胡同里。掃大街的是五奶奶，這條胡同除了她家還有三戶(hù)，三大爺家，老叔家，還有我家。我肯定的說(shuō)，在我們村子，我們這條胡同最整潔，各家的關(guān)系最融洽。
這不，我今天星期五放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家門(mén)緊鎖，以前可從來(lái)沒(méi)有這種情況，爸媽出門(mén)總事先給我打招呼。我急得像熱鍋上的螞蟻，在胡同里走來(lái)走去，可左等右等就是不見(jiàn)爸媽的影子。這時(shí)從山上干活的三娘急匆匆地回來(lái)了，還沒(méi)走到我近前，就著急的告訴我，姥姥生病了，爸爸媽媽去了醫(yī)院；她還自責(zé)自己走慢了，讓我等著急了。再看看三娘的頭發(fā)和臉，她早已大汗淋漓了。接著，她把我叫到她家吃了飯。那一夜，我是在她家住的。
類(lèi)似這種鄰里間相互幫助的事說(shuō)也說(shuō)不盡。誰(shuí)家的新鮮蔬菜下來(lái)了，給別人送上一筐，誰(shuí)家用錢(qián)給湊兩個(gè)，在我們胡同這都很正常，不必大驚小怪。
想想以前可不是這樣，胡同胡同里的四戶(hù)人家相互間斤斤計(jì)較。三大爺和老叔曾因?yàn)檎l(shuí)家的房子靠前，而打個(gè)頭破血流。老叔家的雞啄了五奶奶家的蒜苗，被五爺爺殺肉吃了……
時(shí)代在發(fā)展，這里有一道和諧亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
——以母愛(ài)為話(huà)題作文10篇
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十三
“啊”！我雙手雙腳顫抖著。全身打著冷顫，全身僵硬，感覺(jué)自己全身的雞皮疙瘩都出來(lái)了。
今天大課間主任說(shuō)要檢查頭發(fā)，一手?jǐn)]下來(lái)，黏黏糊糊的，有點(diǎn)衣服上的纖維，和頭油混在一起，心里邊決定：該洗頭發(fā)了。因此我一上午課都沒(méi)在狀態(tài)，一直摸著自己那煩人的頭發(fā)。
終于熬到了中午放學(xué)，我以飛快的箭步?jīng)_出去，跑到餐廳門(mén)口，嗅了嗅。前腳剛想進(jìn)去，后腳便阻撓著：快去洗頭、快去洗頭！看著那凜亂不堪的頭發(fā)被撲面而來(lái)的大風(fēng)將劉海吹起來(lái)，整條街都彌漫著那味道……“洗頭去”！我狠下心來(lái)飛快地跑向宿舍。
到了宿舍拿上洗發(fā)膏，披上毛巾，捧起盆，走出六親不認(rèn)的步伐，邁向水房。到了水房我便驚呆了：人也太多了吧，我左等右等，終于到我了?？墒莿偞蜷_(kāi)水龍頭，可憐的卻只有一滴熱水！做了一番心理斗爭(zhēng)：有什么大不了的，洗！
那是一個(gè)寒冷的冬天，每個(gè)人都穿著羽絨服，棉褲，還用力地把自己裹得再緊些。我哪里冒出的勇氣，竟要用涼水洗頭！
一頭扎進(jìn)去，全身雞皮疙瘩通通豎起，任督二脈全部貫通，刺入脊骨，寒氣逼人。我渾身打著戰(zhàn)，根根頭發(fā)絲像刺在頭發(fā)上的，現(xiàn)在想來(lái)頭皮都發(fā)麻。我有點(diǎn)猶豫不想洗了，但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，想到洗完了就好了。便一頭扎進(jìn)去……
“嗬，舒服！”我全身熱血沸騰，真爽！擠上洗頭膏，向頭上糊抹一通。旁邊有一位學(xué)姐說(shuō)：“快呀，還有五分鐘吹哨！”，我一聽(tīng)慌了，管他三七二十一，就一頭扎進(jìn)水里去，一些涼水隨著脖子流到衣服里來(lái)，那感覺(jué)，真酸爽，跟吃老壇酸菜牛肉面似的。
我緊忙倒了水，捧上盆便跑回宿舍。進(jìn)了宿舍，她們都大笑起來(lái)，說(shuō)我就像一只落湯雞……
青春無(wú)悔，怎能不痛快爽一把。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十四
小時(shí)候，就喜歡黃昏。那時(shí)的喜歡很單純，落日的裙紗延伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，整個(gè)天空都是柔和的余暉，孩子的踏板車(chē)與歡笑的聲音，縹緲在廣闊的天空里，那是一天中最輕松快樂(lè)的時(shí)候。
漸漸地，對(duì)黃昏的理解有了一些新的內(nèi)容。黃昏開(kāi)始在那些我讀的詩(shī)詞文章里出現(xiàn)，對(duì)黃昏的感受也跟著變了。在學(xué)校里學(xué)詩(shī)，常常是些充滿(mǎn)凄凄悲悲的句子，像什么“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”從此，放學(xué)的時(shí)候看到夕陽(yáng)的光暈落在自己身上，落在街旁的行人、路邊的花草上，總感覺(jué)有種說(shuō)不出的感傷的美的沉醉，多了些明明無(wú)事卻少年強(qiáng)說(shuō)愁的矯情，明明不懂卻強(qiáng)說(shuō)懂的做作。
現(xiàn)在，又大了些，踏進(jìn)青春的門(mén)檻，黃昏不變，看向它的眼神和情感還真是有了些變化。雖然只是個(gè)中學(xué)生，涉及到無(wú)非是學(xué)習(xí)和生活中的小事，每日里的心境也有不同?？剂藗€(gè)好成績(jī)會(huì)激動(dòng)興奮，遇到了挫折會(huì)憂(yōu)郁難過(guò)，還有其他零零星星的小事，都會(huì)影響我這樣一個(gè)女孩的心境。
黃昏，或用晚霞襯托我的開(kāi)心，或用靜默安慰我的彷徨感傷，給了我獨(dú)處思考的時(shí)間。每天放學(xué)時(shí)，看到喧鬧的城市在黃昏時(shí)變得輕柔、安靜，想著自己一天的心境，真覺(jué)得黃昏是最暖心的慰藉，不急不慢的伴著我的腳步，恰到好處地送我回家。
于是，在這一日一日的黃昏之中，我增加了許多細(xì)膩的情感，逐漸想通了許多的事情，也理解許多的道理。
黃昏，這個(gè)一天中最慢也最美的時(shí)候，是每個(gè)日子的總結(jié)，按時(shí)到來(lái)，波瀾不驚；黃昏，像一支永恒的蠟燭，默默燃燒，你只有細(xì)致地去感受，才能意識(shí)到它的存在。
每一天有每一天的黃昏，每個(gè)人有每個(gè)人的黃昏，每一代生命有每一代生命的黃昏，而正因有黃昏，才有日出扶桑的光芒；正因有黃昏，才有生命的反思和寧?kù)o。
在時(shí)光的遞進(jìn)里，漸漸懂得，那最溫柔以待的景，是黃昏。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十五
每一個(gè)人的人生道路漫漫長(zhǎng)，總有跌倒的時(shí)候，面對(duì)著跌倒每一人有不同的抉擇。有的人會(huì)因此失去自我，被失敗無(wú)情的打敗，有的人則會(huì)微笑著面對(duì)著失敗。
在歷史上曾經(jīng)有個(gè)名叫項(xiàng)羽的人，他是歷史上有名的作戰(zhàn)家，他英勇善戰(zhàn)，幾乎每次戰(zhàn)役都能凱旋而歸，還曾今當(dāng)過(guò)皇帝，自稱(chēng)為“西楚霸王”。曾與劉邦多次交戰(zhàn)，因?yàn)閯畹谋Ρ∪醯脑?，多次被?xiàng)羽打敗，但他并沒(méi)有放棄，最終打敗了項(xiàng)羽，項(xiàng)羽最終在烏江自刎，上演了“霸王別姬”的悲劇。
究其原因，劉邦在失敗面前，忍辱負(fù)重，審視變勢(shì)，任用賢才；面對(duì)每一次失敗，吸取教訓(xùn)，不屈不撓，最終成就帝業(yè)。而項(xiàng)羽呢，一次失敗就一敗涂地，無(wú)顏見(jiàn)江東父老，失去了多好的機(jī)會(huì)，李清照曾詩(shī)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！比绻?dāng)年項(xiàng)羽能面對(duì)失敗，度過(guò)江東，與江東父老重振旗鼓，那*的歷史恐怕就要為此改寫(xiě)了。
面對(duì)生活，每個(gè)人都會(huì)在高潮與低潮中度過(guò)。只是，不因高潮的到來(lái)而沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)；不因低潮的來(lái)臨而心驚膽顫，痛苦不堪，只要選擇好自己前進(jìn)的起點(diǎn)，那么更大的成功一定屬于自己。唐代的杜牧有詩(shī)曰：“勝敗乃兵家常事，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！?BR> 項(xiàng)羽橫劍一揮，生命之勁松瞬時(shí)枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯。我看到，那偉*姿劃掠過(guò)滴血?dú)堦?yáng)，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。余秋雨說(shuō)過(guò)，沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。霸王別姬的千古悲劇，緣于一個(gè)男兒對(duì)自我認(rèn)識(shí)的太過(guò)偏激。當(dāng)連營(yíng)掛出了漢家的旗，當(dāng)垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來(lái)捍衛(wèi)人活于世的至重尊嚴(yán)。我好恨，恨我沒(méi)有早生千年，不能飛臨烏江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知?！崩Ь持械淖晕曳穸ǎ淇萘擞⑿鄣男郯蕴煜碌奶?yáng)夢(mèng)；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過(guò)天地的極光。
霸從人生，一路楚歌，笑看人生。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十六
人的生活是美好的，幸福的，可你沒(méi)有感受到生活中的困難，那你就不會(huì)感受到生活是那么的甜美；人生同樣也是這樣，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生那坎坷的路程，也不能換來(lái)今天這偉大的成就和燦爛的笑容。可你知道嗎？在那段坎坷的路程中，在你成功的背后，曾有多少人在你身邊幫助過(guò)你；當(dāng)你最失落時(shí)，有多少人耐心的開(kāi)導(dǎo)你、安慰你；在你失去勇氣時(shí)有多少人鼓勵(lì)你，給予你更多的勇氣，讓你重拾回信心。而這些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，他們都有一顆善良熱情的心。
而它，就發(fā)生在你的身邊，發(fā)生在許許多多人的身邊。
在一個(gè)小男孩5歲時(shí)，父親因車(chē)禍而受重傷，搶救無(wú)效死亡。母親為此離家出走。家里只有他和一位體弱多病的老人相依為命。每次，看到他的頭發(fā)總是亂蓬蓬的，衣服總是破爛不堪，跟瘋子似的。有時(shí)候發(fā)起瘋來(lái)，別人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還十分討厭他。所以，他沒(méi)有一個(gè)朋友。
一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看隔壁那小孩沒(méi)爹沒(méi)娘的，又沒(méi)人像父母般得愛(ài)他，多可憐??！我們?nèi)蛶退脝?？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。中午，媽媽把飯做好，盛在飯盒里，讓我給那小男孩送去，我支支吾吾地答應(yīng)了。我打開(kāi)飯盒，咦？他怎么吃得比我還要好？有紅燒雞翅、糖醋排骨……我連口水都流下來(lái)了。我真想把菜吃的一干二凈，可他沒(méi)爹沒(méi)娘的，難得吃上一回，我怎么能嫉妒他呢？于是，我端著飯盒悄悄的來(lái)到他的窗前，擱在了上面，連忙躲起來(lái)，靜靜地觀察著。哈，他走過(guò)來(lái)了，他看到窗臺(tái)上的飯盒，驚訝極了！他看了看周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜，就打開(kāi)飯盒，獨(dú)自享受著這美味佳肴了。過(guò)了20多分鐘，我去老地方拿飯盒，拿來(lái)后我一瞧，飯盒蓋上夾著一張紙條，上面寫(xiě)著歪歪扭扭的寫(xiě)著：“謝謝”二字。我看了，心想：這個(gè)小男孩*時(shí)瘋瘋癲癲的，沒(méi)想到他也會(huì)這幾個(gè)字,雖然沒(méi)有寫(xiě)得那么好，也代表了他的一片心意。我拿回家給媽媽看，媽媽欣慰地笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，當(dāng)你付出了多少，你也會(huì)同樣得到多少，這就是一個(gè)很好的例子！”
第三天，我邀請(qǐng)他到我家來(lái)玩，我們給他洗臉、洗頭，給他換衣服，還送給他了好多玩具。從此以后，它不再是那個(gè)瘋瘋癲癲，令人討厭的野孩子了，而是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小男孩了。
關(guān)愛(ài)，是它是我們的生活變得多姿多彩，當(dāng)我們聽(tīng)到《世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌，你會(huì)想些什么？
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十七
人生，就像是跑馬拉松一般，中途難免有些障礙，這些障礙就猶如是人生中所遇到的困難，不是每個(gè)人都能到達(dá)終點(diǎn)，也不是每個(gè)人都能克服這些困難，我們不用跑的最快、最好，但是要努力堅(jiān)持到最后一秒，努力的克服重重困難，到達(dá)終點(diǎn)！
人生就猶如念書(shū)、求學(xué)、做學(xué)問(wèn)、修行，子曰：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”亦有人說(shuō)：“修行如駕上灘舟，暫歇篙時(shí)便下流?！?，這些，都是期勉我們，要時(shí)時(shí)刻刻不斷的充實(shí)自我，南宋朱熹的觀書(shū)有感：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！币庵覆粩嗟淖x書(shū)、求取新知，才能不斷的有新思想，讀活書(shū)、活讀書(shū)，才能使頭腦清楚明白，就像是水塘因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻排去不需要的廢水，源頭持續(xù)不斷的供應(yīng)新鮮的水，才能永保清新。論語(yǔ)為政篇：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币彩窍嗤?。
人生，時(shí)時(shí)刻刻的充實(shí)自己，讓自己進(jìn)步再進(jìn)步，黃山谷曾說(shuō)：“一日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！?，可見(jiàn)充實(shí)自我的重要，亦有人說(shuō)：“若不從茲勤努力，何時(shí)撐得到灘頭”，如果不把握當(dāng)下努力精進(jìn)，又要何時(shí)才能成功呢？
達(dá)爾倫的天擇說(shuō)提到：“物競(jìng)天擇，適者生存?！比缃瘢谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，就猶如在逆水之中行舟般，唯有持續(xù)努力、充實(shí)自己的人，才能夠繼續(xù)的存活在這個(gè)社會(huì)上；相對(duì)，若是怠懈不進(jìn)的人，將會(huì)被無(wú)情的被這個(gè)社會(huì)淘汰。
從小，祖父常以“人外有人，天外有天”這一句格言來(lái)勸誡我的驕傲自負(fù)，小時(shí)候我常將名次看得極為重要，努力追求最好！每當(dāng)我求得最高的榮耀時(shí)，總是散發(fā)出傲氣和自滿(mǎn)。在我懂得那一句話(huà)的道理后，就漸漸的開(kāi)始看出，即使我很好，還是會(huì)有人比你更好的道理。
人生永遠(yuǎn)都不可能完美，既然不能當(dāng)“最好”，那就讓自己“更好”吧！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十八
今天，是弟弟從江蘇回來(lái)的日子，在他走的十幾天里，我們幾乎每天都用手機(jī)視頻。每次視頻都會(huì)看到弟弟新穎的玩意，可真令人羨慕啊！不用上學(xué)，不用做作業(yè)。每天的”工作“就是吃、喝、玩、樂(lè)。每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在好了，他回來(lái)就又要跟我一起讀書(shū)了，看他還怎么跟我炫耀。
放學(xué)路上，我就在想：弟弟會(huì)帶一些什么好吃的呢？一路上，我竟在莫名的開(kāi)心，但這也許只是空想，媽媽要拎那么多東西，還要加個(gè)”拖油瓶“弟弟，那么多吃的玩的怎么帶回來(lái)呢？為了一探究竟，我加快了腳步回到了家。
回到家后，就看到了一個(gè)矮小可愛(ài)的背影。我激動(dòng)極了，大聲喊：”航航！“他轉(zhuǎn)過(guò)頭，默默地看著我，似乎一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。
我走上前，看著他?！笨磥?lái)你在江蘇過(guò)得不錯(cuò)嘛！看你白白胖胖的臉，還長(zhǎng)高了不少呢！“說(shuō)完，弟弟的第一反應(yīng)就是拿著一把”刀“來(lái)”殺“我，這可不把我嚇壞了。心想：這壞家伙，一回來(lái)就給你姐來(lái)個(gè)”下馬威“，你還想不想活了！
弟弟跑回去，拿了一個(gè)恐龍玩具，只要在下面一按，嘴巴就會(huì)動(dòng)起來(lái)，下面好有好多糖。
媽媽對(duì)我說(shuō)：”航航現(xiàn)在會(huì)說(shuō)七八個(gè)車(chē)牌名了呢！“弟弟聽(tīng)了，就秀了一個(gè)：”法拉利，大眾，長(zhǎng)安，卡羅拉，奔馳，蘭博基尼，瑪莎拉蒂......”我一臉疑惑，媽媽看后，給我“補(bǔ)”了一刀：“姐姐還不知道是什么呢！”
我生氣對(duì)我說(shuō)：“哼！”
弟弟跑到一個(gè)袋子旁邊，拿出一包餅干，一瓶牛奶，還有我沒(méi)吃過(guò)一些江蘇食品。
我知道弟弟的用意，假裝說(shuō)：“切，我才不稀罕，我又不是沒(méi)吃過(guò)！”
弟弟一個(gè)轉(zhuǎn)身，理都不理我。
看弟弟這架勢(shì)，在江蘇吃香的喝辣的，可真羨慕他??！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十九
像所有的人一樣，我們想要的，不是美好多彩的現(xiàn)在，而是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的明天?？墒俏磥?lái)會(huì)有怎樣的坎坷我們并不知道，我們也像歌中所唱的那樣“拿著青春賭明天”，很多人都只是幻想美好的未來(lái)，在心里把未來(lái)設(shè)計(jì)得很美好。但是卻常常忽略了今天的美好多彩，以至于自己的今天也在自己對(duì)未來(lái)的幻想中失去，而未來(lái)或許在我們的無(wú)所作為中不再到來(lái)。
把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。別把眼光放得太遙遠(yuǎn)。能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想叫做胸懷大志，不能實(shí)現(xiàn)的叫做白日做夢(mèng)。我們需要的不是一味的去思考明天，幻想未來(lái)，而是做好現(xiàn)在，讓自己無(wú)悔。像建一座高樓大廈那樣，扎實(shí)的地基才能換來(lái)雄偉的高樓。腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在，才是最重要的。
很多時(shí)候，我們都只是口頭上說(shuō)著把握，但直到失去后才懂得珍惜。可失去的已經(jīng)失去，不可能再回來(lái)。雖然這還“為時(shí)不晚”，但已是“失之交臂”。寶貴的友誼不懂得珍惜、美好的親情不懂得把握、優(yōu)越的條件只會(huì)挑剔。一切的一切，都是不把握，不珍惜。到最后，只能怨天、怨人。怨誰(shuí)呢，怨自己。
珍惜現(xiàn)在，也是珍惜時(shí)間。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間像針尖上的水滴一般滴進(jìn)現(xiàn)實(shí)的大海，無(wú)法尋覓，也無(wú)法回來(lái)。有的只是一滴一滴，接著流逝的時(shí)間。有句話(huà)叫做“回不去的是過(guò)去，看不到的是未來(lái)。”只有現(xiàn)在值得我們珍惜。我們要抓住每一段零碎時(shí)光，努力做好自己想做的每一件事情，才可以成就我們心中的理想，才可以有真正美好的明天。記得有個(gè)古老，說(shuō)的是：古希臘的廢墟上，有一個(gè)廢棄的雙面神雕像。將他救起后，雙面神憤憤地說(shuō)，我竟然會(huì)失敗!我有兩張臉，一張回首過(guò)去，一張展望未來(lái)。雙面神的失敗，就是由于他只能看到過(guò)去和未來(lái)，卻忘記現(xiàn)實(shí)可以給予的鞭策，這才輝煌已去，塵埃漫天。
過(guò)去已是過(guò)眼云煙，而未來(lái)我們不能探求，只有把握住現(xiàn)在。無(wú)論現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷、兇狠還是炫麗，我們只能和現(xiàn)在的自己相比，去摸索，去尋找，去打拼，去珍惜。這樣才能夠獲取最好的教導(dǎo)?；ㄩ_(kāi)花落，春去秋來(lái)，永恒不變的，只有今天。
珍惜今天的美好，把握現(xiàn)在的輝煌，展望未來(lái)，回首明天固然重要，在回首和展望之前，請(qǐng)你務(wù)必要珍惜現(xiàn)在!
理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。從磨煉中脫穎而出的人，才是懂得珍惜現(xiàn)在的人。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十
那個(gè)人喲，千百年前，于這江畔一躍而下，驚惶了涉水的白鷺，哀鳴聲聲，低徊盤(pán)旋，終銜不走那一縷幽魂。
千百年后，我獨(dú)立江岸，聽(tīng)風(fēng)掠過(guò)蒹葭，訴說(shuō)著千年不散的憂(yōu)傷。
淡淡的竹葉香，繚繞江面，繞成一曲淺淺的哀愁。
我在等，等你，不是找尋。
風(fēng)在低吟，一字一句，我輕聲淺唱，楚辭千行。
輕吐二字，離騷，莫失莫忘，字字珠璣，滿(mǎn)目悲涼。
我學(xué)著千年前的你，行吟在澤畔，任這字里行間的風(fēng)雨，撲面而來(lái)，化作水墨，潑了我一生一世。
《離騷》讀罷總堪傷。
龍舟爭(zhēng)渡，千年了，也尋不到你的骸骨。
那喧鬧的人聲，是否擾了你沉眠的清夢(mèng)。
我搖一葉小舟，看月光在水中蕩漾，是不是還有你的離愁，也融了月色，隨波流淌。
我不知，你那不染世間紛塵的魂魄，何時(shí)越過(guò)了搖曳的蒹葭，涉水而上。
我極目遠(yuǎn)望，卻已是黃昏，欲盡斜陽(yáng)。
那一岸，我何時(shí)才能等到你回望千年的目光。
一次一次淺吟低唱，離騷莫忘。
而如今，你身在何方。
楚地是你的歸宿，卻無(wú)奈背井離鄉(xiāng)，湘妃竹的清淚也喚不住你步履匆忙。
執(zhí)筆丹青，水墨成韻，想留住你的容顏，卻是徒勞一場(chǎng)。
龍舟上的人聲將盡，鼓點(diǎn)將歇。
艾葉菖蒲，蘆葦青竹，夕陽(yáng)余暉里，一縷清風(fēng)告訴我，你已歸去……
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十一
有一天，我和媽媽去逛街，真情作文。忽然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)“抓小偷呀！抓小偷呀！”撕心裂肺的呼喚聲，人們忙循聲追去，我和媽媽也隨著人流向遠(yuǎn)處飛奔。
只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)穿花格子衣服的男青年正慌張地向這邊逃竄。還沒(méi)等我弄明白是怎么回事，后面的一位婦女拉著一個(gè)小孩，哭哭涕涕地向這邊追來(lái)，一邊跑一邊叫著：“天哪，我的錢(qián)！”一打聽(tīng)，原來(lái)這位婦女是從鄉(xiāng)下趕到百官來(lái)給她的孩子買(mǎi)衣服的，沒(méi)想到帶來(lái)的錢(qián)全被小偷偷走了。
正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，前面的人都自覺(jué)地停下自行車(chē)、三輪車(chē)……把前面的道路死死擋住，不留一點(diǎn)空隙。正向這邊跑來(lái)的小偷見(jiàn)勢(shì)不妙，想往后跑，可一看，后面的人也追上來(lái)了。正當(dāng)他無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，看見(jiàn)路邊有一條小巷，便忙往小巷子逃去。人們一疏忽，讓他跑了。這時(shí)，小巷口一個(gè)賣(mài)雞蛋的老爺爺見(jiàn)狀，不顧一切，沖上前去，抓住了小偷，可在忙亂中打翻了自己的雞蛋筐，雞蛋都碎了?？衫蠣敔斶€是牢牢抓住了小偷不放，還大聲說(shuō)：“快來(lái)人呀！快來(lái)人呀！小偷在這兒！”旁邊一個(gè)賣(mài)茶水的老奶奶，也顫著一雙小腳，上來(lái)抓住了小偷的衣襟。眼看后面的人就要追上來(lái)了，小偷一不做，二不休，一拳打在老爺爺?shù)哪樕?，鮮血立刻流了出來(lái)?？墒?，老人全然不顧，還是死死抓住小偷不松手。小偷又朝著老奶奶狠狠地踢了一腳，老奶奶“哎喲”一聲，慢慢地倒下了……小偷拼命地掙扎，但最終沒(méi)能逃脫，被后面追上來(lái)的人們一下子抓住了，只好乖乖地交出錢(qián)，束手就擒。
這時(shí)，派出所的人也趕來(lái)了，把垂頭喪氣的小偷帶走了。婦女接過(guò)失而復(fù)得的錢(qián)，向四面八方的人們不停地說(shuō)“謝謝，謝謝”。人們把老爺爺和老奶奶扶了起來(lái)。那位婦女拿出一些錢(qián)給兩位老人，可那兩位老人硬是不要，其他人也欣慰地笑了。
人群漸漸散去了，待那位婦女回過(guò)神來(lái)，人們都已經(jīng)離去了。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶，不知說(shuō)什么好。
看著這街頭激動(dòng)人心的一幕，我在心里默默呼喊：“啊，世界還是充滿(mǎn)正義和愛(ài)的！”
同學(xué)們，民族精神是我們中華民族的脊梁。他是我們建設(shè)祖國(guó)的無(wú)聲的力量。作為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)該努力弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀的文化，做一個(gè)優(yōu)秀文化的使者，成為真正熱愛(ài)祖國(guó)的一代，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的一代，愛(ài)好和*的一代，勤勞勇敢的一代，自強(qiáng)不息的一代，富有朝氣和激情的一代，讓民族精神代代相傳！
最后，我想把一首歌送給大家：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
真情是無(wú)聲的音樂(lè)，讓人們的心靈更加純潔；真情是友愛(ài)的橋梁，讓人與人之間的關(guān)系更加親密；真情是社會(huì)的洗滌劑，讓世界更加美好。而“父愛(ài)如山，永恒不變”這句話(huà)就更證明了這個(gè)觀點(diǎn)。的確，父愛(ài)在我的心里，就如同一座山一樣，沒(méi)有任何人和感情能替代他的位置。82分！望著卷首那鮮紅的成績(jī)，我的心流淚了，它簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，擊碎了我在班上繼續(xù)領(lǐng)跑的夢(mèng)想。五年級(jí)第一次語(yǔ)文考試就考成這樣，還怎麼見(jiàn)人呀？ 回到家，我呆坐在椅子上。爸爸見(jiàn)了，并沒(méi)有說(shuō)什麼，他好象看出了我的心思，默默地拉著我進(jìn)了書(shū)房。
早就料到會(huì)是這種情況了：爸爸見(jiàn)了那張?jiān)嚲?，眉宇間閃出一絲驚訝，那雙大而有力、長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手微微地顫抖著，卷子好象隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，剛才還炯炯有神的眼睛暗淡了下來(lái)。望著爸爸那暗淡的目光，我的淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)?？粗碜拥陌职置碱^緊鎖，握著卷子的手連青筋都突了出來(lái)，我等待“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。但爸爸說(shuō)：“旭旭，你長(zhǎng)大了，爸爸雖然很生氣，但不會(huì)打你，我們一起來(lái)想辦法解決你的學(xué)習(xí)問(wèn)題?！甭?tīng)著這些，我的鼻子酸酸的，心中像打翻了五味瓶，眼淚不知不覺(jué)淌在我的面頰上，滴在我的心里。爸爸看見(jiàn)我這淚如雨下的樣子，嘆了一口氣，放下卷子，說(shuō)：“你自己好好想想?！彼叱隽藭?shū)房，步履有些沉重，背影也有些蒼老。我覺(jué)得爸爸的腳步就踏在我的心扉，沉沉作響。但屋里靜極了，安靜得令人害怕。
一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)，手里拿著一本書(shū)，我偷眼看著爸爸的表情，他的表情已經(jīng)漸漸變得親切，變得柔和，充滿(mǎn)了期待，它如重新燃燒的蠟燭，慢慢地融化我心中的冰雪。爸爸撫摸著我的頭，一種深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著爸爸的手指抵達(dá)我心靈的最深處。他安慰我：“好了，別哭了，這本書(shū)會(huì)讓你的心豁然開(kāi)朗的?！蔽也粮闪搜蹨I，望著爸爸。
爸爸翻開(kāi)書(shū)，用那渾厚的聲音讀起書(shū)來(lái)：“愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，他的一生是輝煌的，但他上小學(xué)時(shí)考試卻經(jīng)?！卑职滞Ｏ聛?lái)，望著我，等待我的回答。“不及格?！蔽业幕卮鸩⒉缓榱粒嗔诵┠懬樱m然爸爸已經(jīng)給予了我足夠的寬容。爸爸把書(shū)合上，抬起頭，用那“燭光”照著我，問(wèn)道：“這說(shuō)明什麼呢？如果你將來(lái)成為了名人，別人會(huì)去追究你的分?jǐn)?shù)嗎？”“當(dāng)然不會(huì)！”這次，我的回答干脆而洪亮，沒(méi)有膽怯、沒(méi)有顧忌，這不正是雙鬢已長(zhǎng)出白發(fā)的父親一生所追求的嗎？爸爸如釋重負(fù)，露出了欣慰的笑容，他笑得是那麼爽朗，爽朗如正午的太陽(yáng)，毫不顧忌地釋放綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。
爸爸的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，它也許不像母愛(ài)那樣感人肺腑，但它是深沉的。爸爸的愛(ài)是我成長(zhǎng)道路上的燈塔，為我指明了前進(jìn)的道路，它又是一雙輕靈的翅膀，讓我在無(wú)際的天空自由地飛翔。
——以懂得為話(huà)題的小學(xué)作文10篇
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十二
世界上最純真、最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，從小我就沐浴著這愛(ài)的陽(yáng)光，陶醉在溫暖的愛(ài)河里。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)不眠之夜后，母親終于為我紀(jì)織成了一件款式新穎、美觀漂亮的毛衣。我真想立即穿上它，但母親又怕熱著我，不讓我穿。盼望著、盼望著……終于有一天天氣驟變，異常的冷。我高興極了--今天我可以穿新毛衣了!
母親卻讓我把新毛衣穿在里邊，外邊套一件大衣?！斑@么漂亮的毛衣，我怎能把它藏在里面不讓人看呢?不能!我要讓人們都知道，都羨慕，我有一位非常愛(ài)我的，心靈手巧的母親!”于是悄悄脫下母親為我穿好的大衣，只穿了那件毛衣上學(xué)了。盡管那天風(fēng)很大，天氣很冷，然而我心里卻感覺(jué)異常溫暖。沒(méi)想到同學(xué)們的贊美聲還回旋在耳邊，我那不爭(zhēng)氣的身體卻因?yàn)榇┑锰俣藳觥Ｕ?dāng)我蜷縮在墻角打著顫時(shí)，一陣熟悉的咳嗽聲傳了過(guò)來(lái)?！笆悄赣H?”我疑云剛起，母親已滿(mǎn)面焦急地拿著那件剛被我偷脫掉的大衣，把我緊緊裹了起來(lái)。這時(shí)我才看清那因?yàn)橹睘槲宜痛笠露俗约?，仍衣著單薄的母親已站在我身邊。我望著微微發(fā)抖的母親的身軀，淚水奪眶而出。我感到那緊握著我的手的那雙冰冷的手放出一股強(qiáng)大的暖流傳遍了我的全身，最后，深深地埋在了心底……
直到現(xiàn)在我每每回億起這件事來(lái)，仍感覺(jué)仿佛置身于春天和煦的陽(yáng)光下，接受那太陽(yáng)般溫暖母親的洗禮，令我倍感溫暖，不信請(qǐng)看：我的額頭上還有那溫暖留下的汗?jié)n呢!
我家的生活比較富裕，但錢(qián)財(cái)買(mǎi)不來(lái)母親的健康，仿佛從我記事時(shí)起母親就是靠藥來(lái)支撐的。我長(zhǎng)大些以后，母親的身體更是不好，患有多種病。但就是這樣，母親還是支撐著她那病弱的身體無(wú)微不至地照顧我，關(guān)懷我，為我做這做那，使我在母愛(ài)的溫暖中生活得非常快樂(lè)。
那一年深秋，天氣還沒(méi)有變冷，母親就早早替我準(zhǔn)備了滿(mǎn)柜冬衣，然而她仍感到不夠，又用她那雙每天都要捧起藥碗的手替我趕織了一件毛衣。編織毛衣那幾天，母親格外勞累。深夜，當(dāng)我被母親咳嗽的聲音驚醒時(shí)，看到的是朦朧的燈光下母親為我編織毛衣的身影。而第二天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，母親仍舊在擺滿(mǎn)熱騰騰的美味食品的餐桌旁為我忙碌。這時(shí)我心頭涌出的不僅是感激、敬愛(ài)，母愛(ài)珍貴
母愛(ài)是一束柔柔的光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我們幼小的心靈;母愛(ài)是杯熱氣騰騰的奶茶，在寒冷的冬天喝上一口后，剎時(shí)就會(huì)覺(jué)得奶茶濃濃的香味……
媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在籠罩著我，使我感到幸福。每天上學(xué)前媽媽都會(huì)囑咐我：“要小心呀!”雖然每天都是一個(gè)腔調(diào)，但是只要聽(tīng)到這句話(huà)，我心中總是會(huì)涌起一陣陣暖意;每天中午或下午回家，我總會(huì)在冰箱中發(fā)現(xiàn)一小杯果汁或我喜歡的糕點(diǎn)，糕點(diǎn)旁邊也總會(huì)有一張紙條，上面寫(xiě)著：“雯雯，肯定餓了吧!吃點(diǎn)糕點(diǎn)再寫(xiě)作業(yè)。媽媽?！边@樣的紙條我都一一保存著，一張也沒(méi)丟。
媽媽的愛(ài)不僅使我感到幸福，還讓我變得勇敢起來(lái)。每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)我總會(huì)想起這樣一件事，在上一年級(jí)時(shí)，我搬家了，新家雖然離學(xué)校近，可有條馬路。那時(shí)我并不會(huì)過(guò)馬路，每天放學(xué)我只能在這邊，一邊看著那邊的家，一邊等爸爸來(lái)接我。就這樣安穩(wěn)的過(guò)了一年?？蛇@條馬路像個(gè)“攔路虎”攔著我，也攔著爸爸媽媽的快樂(lè)。爸爸媽媽經(jīng)常為這事頭疼。
在漫長(zhǎng)的暑假中，媽媽決定讓我學(xué)著過(guò)馬路。一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，媽媽拉著我來(lái)到馬路旁，指著馬路，柔柔的對(duì)我講：“其實(shí)過(guò)馬路挺簡(jiǎn)單，只要汽車(chē)過(guò)去就可以走了!”媽媽叫我仔細(xì)看，我瞪大了眼睛。媽媽左右看了看，覺(jué)得安全便慢慢地走過(guò)去。媽媽*安的走過(guò)去。一轉(zhuǎn)身，手做喇叭狀，對(duì)我喊：“雯雯你也試試，別害怕!”“嗯!”我回答一聲，便一步一步走過(guò)去，雖說(shuō)有點(diǎn)害怕但還是鼓起勇氣走過(guò)去。因?yàn)槟沁吘褪菋寢尠?我學(xué)著媽媽的樣子走過(guò)去，撲到媽媽?xiě)牙?，媽媽抱著我，親了我一下，此時(shí)我快樂(lè)到了極點(diǎn)。
以后，我下午去上學(xué)，總會(huì)看到媽媽的影子，在我成功過(guò)好馬路后，時(shí)不時(shí)還可聽(tīng)到一陣清脆悅耳的笑聲。每次過(guò)馬路我都不會(huì)害怕，因?yàn)閶寢尶粗夷?
媽媽對(duì)我的愛(ài)往往也帶著智慧，帶我走向人生的道路。小時(shí)候的我有自卑感。一看到別的同學(xué)發(fā)言正確，我在心里就埋怨起我為什么這么笨呢?回到家我問(wèn)正在吃飯的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覟槭裁催@么笨，沒(méi)別人聰明?”媽媽笑道：“你不笨，你也有一份屬于自己獨(dú)特的智慧!”“真的?”我立刻瞪大眼睛認(rèn)真聽(tīng)。媽媽繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“嗯，這只是因?yàn)槊總€(gè)人的智慧都是在不同方面發(fā)揮出來(lái)的，打個(gè)比方，那個(gè)愛(ài)發(fā)言的同學(xué)雖然愛(ài)發(fā)言，可老寫(xiě)錯(cuò)別字，我們的雯兒就不同，自己寫(xiě)了錯(cuò)別字都會(huì)改過(guò)來(lái)。這就是所謂的長(zhǎng)處和短處，記住在學(xué)習(xí)上你一定要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短!”“好的”!我的心豁然開(kāi)朗，原來(lái)我身上有著別人身上所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)!我的心和藍(lán)天一樣廣闊了。
媽媽啊!您的愛(ài)似涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻其情殷殷，您默默地照顧我了十年，我的每一個(gè)成長(zhǎng)都凝聚著您的關(guān)懷，您的愛(ài)。我愛(ài)您，媽媽!
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十三
我故意寫(xiě)了一個(gè)這么啰嗦的題目，為了與我今天談?wù)摰脑?huà)題拉近距離。
要是有人問(wèn)我，當(dāng)今世界，什么樣的人說(shuō)話(huà)最啰嗦最說(shuō)不到重點(diǎn)，我的第一反應(yīng)就是“領(lǐng)導(dǎo)??！”
我已經(jīng)不止一次的領(lǐng)教到，我們的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)的藝術(shù)之高超，明明一個(gè)兩三句話(huà)就能解決的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，往往能講到兩三節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)有解決，很是一塊寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的料。
給我印象最深的一次是我從以前的高中退學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的校長(zhǎng)親自找我談話(huà)，那一次之所以能給我留下最深刻的印象，原因倒不是校長(zhǎng)講得多么有道理，多么深刻。而是校長(zhǎng)把我關(guān)校長(zhǎng)室里足足談了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。從下午7：00一直說(shuō)到10：00，一直說(shuō)到我差不多口吐白沫猝死在校長(zhǎng)室為止。
你想想，一個(gè)老師再給你上政治課，一連上了三個(gè)小時(shí)還沒(méi)有課間十分鐘，而且就是面對(duì)面對(duì)你一個(gè)人說(shuō)。最要命的是，面對(duì)你的那個(gè)人是校長(zhǎng)，即使你很痛苦，也要盡量面帶微笑頷首低眉側(cè)耳傾聽(tīng)，即使他說(shuō)的十句話(huà)里面有十一句是廢話(huà)，你也要不時(shí)微微點(diǎn)頭，表示出校長(zhǎng)講的很有道理的樣子。這對(duì)于我一個(gè)一向是不好好聽(tīng)講又怕啰嗦又不善于虛偽的表演的人來(lái)說(shuō)，這是多么痛苦的一件事。這也是第一次讓我領(lǐng)會(huì)到得罪上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的后果是多么嚴(yán)重。
此校長(zhǎng)一上來(lái)就很胸有成竹的說(shuō)對(duì)我多么了解，仿佛比我自己還了解我自己。然后就意淫般的滔滔不絕的說(shuō)起我退學(xué)的原因，果然，一開(kāi)口出發(fā)點(diǎn)就搞錯(cuò)了。我?guī)状蜗虢o他糾正，但我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生此時(shí)靈感大發(fā)，口若懸河滔滔不絕，擋也擋不住。幾次打斷我的發(fā)言。然后話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，從我為什么退學(xué)的原因橫跨到我未來(lái)成長(zhǎng)的道路，并且像指南針一樣指出了我前進(jìn)的方向，那就是繼續(xù)在高中讀書(shū)。
然后就迫不及待的聊到家常，從古代盤(pán)古開(kāi)天辟地到劉翔奪冠，再到他鄰居的女兒以及各高中，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，此時(shí)此刻校長(zhǎng)的談話(huà)離話(huà)題越來(lái)越遠(yuǎn)，走出校長(zhǎng)室，我呼吸了一口外面的空氣，于是校長(zhǎng)談了什么話(huà)我忘得一干二凈，只是知道校長(zhǎng)在圍繞我不應(yīng)該退學(xué)應(yīng)該繼續(xù)讀高中展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的演講。
第二次就是今天晚上放學(xué)的時(shí)候，我們技校的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然要發(fā)表重要講話(huà)，把我們各個(gè)班的人員召集到報(bào)告廳，我們大家都不知道發(fā)生了什么事，還以為學(xué)校里又出現(xiàn)流血事件了呢。
當(dāng)我們500多人齊聚報(bào)告廳的時(shí)候，有兩個(gè)已經(jīng)聰明絕頂?shù)纳镒呱狭酥飨_(tái)，這就是傳說(shuō)中的“領(lǐng)導(dǎo)”。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“xx技師學(xué)院，xx主任報(bào)告會(huì)?！?BR> 我們聽(tīng)到這里心里涼了半截，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)報(bào)告會(huì)不會(huì)在兩節(jié)晚自習(xí)之前結(jié)束。臺(tái)下已有些騷動(dòng)。
另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我們這次報(bào)告會(huì)，開(kāi)得非常短小精悍，就簡(jiǎn)單的說(shuō)幾個(gè)事情?！?BR> 接下來(lái)的“簡(jiǎn)單的幾個(gè)事情”就是“為了由一個(gè)良好的校風(fēng)校紀(jì)”什么“樹(shù)立一個(gè)良好的形象”什么“為了讓大家由一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境”……我記得“有些同學(xué)打架斗毆，以強(qiáng)凌弱，不服從管教?！边@句話(huà)他說(shuō)了三遍。
然后就是誦讀以前由于種種原因被開(kāi)除的學(xué)生名單，結(jié)果都是“造成了很?chē)?yán)重的后果，造成了很惡劣的影響?！?BR> 最后一直講到大家都放了學(xué)的時(shí)候，那位xx主任才匆匆收口，為今天晚上的報(bào)告會(huì)說(shuō)了總結(jié)性的一句話(huà)：“好，今天的報(bào)告會(huì)就像講到這里。”但是注意，報(bào)告會(huì)講到這里，并不代表其他的就不講了。
我們臺(tái)下的莘莘學(xué)子看到臺(tái)上兩位領(lǐng)導(dǎo)還是沒(méi)有走的意思，都不敢輕舉妄動(dòng)。
我們要知道，領(lǐng)導(dǎo)都是從基層的老師開(kāi)始做起的，所以每次上完課不拖個(gè)堂就像做了虧心事。這時(shí)候臺(tái)下已經(jīng)亂成一鍋粥了，沒(méi)想到這兩位領(lǐng)導(dǎo)頓時(shí)靈光一閃來(lái)了靈感，就這件事又發(fā)表了一通感慨，說(shuō)：“你看看你們，我還沒(méi)說(shuō)完呢，你們就急著走，而且，你看你們來(lái)聽(tīng)報(bào)告會(huì)都不帶本子和筆，這像話(huà)嗎？我講的都是一些非常重要的事情，你們要記下！”
我就納悶了，你說(shuō)的話(huà)又不是^v^語(yǔ)錄，真么還要求我們記下背過(guò)默寫(xiě)？而且人貴有自知之明，臺(tái)下大家都已經(jīng)“千夫指”了，臺(tái)上的他還自我感覺(jué)良好。
我真的搞不明白，究竟是人一當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就變啰嗦了，還是人一變羅嗦了才有資格當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？不過(guò)我還是勸廣大的“領(lǐng)導(dǎo)”朋友，中國(guó)話(huà)要好好說(shuō)，一句話(huà)說(shuō)一邊我們就聽(tīng)明白了，還有像“今天天氣真好”這樣的套話(huà)就不用說(shuō)了，還有要尊重我們的時(shí)間，對(duì)于我們飯不吃家不回跑來(lái)聽(tīng)這些對(duì)大多數(shù)人都沒(méi)用的報(bào)告會(huì)你們應(yīng)該心存感激。
ok？
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十四
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，就覺(jué)得它有一種無(wú)形的霸氣。不動(dòng)聲色，卻可以*于無(wú)形，它是誰(shuí)？他就是森林之王——老虎。
初次見(jiàn)到它，是在動(dòng)物雜技表演場(chǎng)上。它雖聽(tīng)命于馴養(yǎng)員，但骨子里卻有一種不可消除的霸氣。
等表演完了，我見(jiàn)到了被關(guān)在籠子里的它。我剛一走進(jìn)籠子旁，它就發(fā)出了響徹云霄的吼叫聲，那兩顆金黃眸子里有一種非常強(qiáng)的仇恨感，我仿佛看到它背后燃著的一團(tuán)怒火。我是第一次見(jiàn)到老虎發(fā)怒，不由得心頭一緊，連忙往后倒退幾步。當(dāng)我定過(guò)神來(lái)，仔細(xì)看它時(shí)，它已經(jīng)恢復(fù)了*靜，尾巴時(shí)不時(shí)地?fù)u擺著，眼睛時(shí)不時(shí)地左看看右看看。雖然一副若無(wú)其事的樣子，但我總覺(jué)得它的眼睛正注視我，我再也不敢直視它了，連忙逃跑。在奔跑的路上，我的心情久久不能*靜，滿(mǎn)腦子都是它霸氣的身影，好像把這種記憶永遠(yuǎn)扎根在了我的心里，它的目光凌厲得驚人，會(huì)讓站在一旁的人連大氣都不敢出?？慈魏稳藭r(shí)它都是用居高臨下的眼神，宛如帝王，它的存在已經(jīng)震人心魄了！
直到現(xiàn)在，我也無(wú)法忘記它那霸氣的面容。每一想到它，空氣都在這一刻似乎變得凜冽起來(lái)，有一股硬生生的寒冷。
窗外點(diǎn)點(diǎn)星光，寂靜無(wú)聲。夢(mèng)中的它如初見(jiàn)般器宇軒昂，渾身上下散發(fā)著盛氣凌人之感。霸氣就像已經(jīng)融進(jìn)它的骨子里了，它的表情讓人看得出他流著異于其他動(dòng)物的冷冰冰的血液。那倨傲的眼神只屬于它——萬(wàn)獸之王！
有一種氣質(zhì)叫霸氣，它會(huì)在不經(jīng)意間沖進(jìn)你的心房，有一種氣質(zhì)叫霸氣，那凌厲的眼神令人膽戰(zhàn)心驚，有一種氣質(zhì)叫霸氣，那只屬于它的霸氣。
它是誰(shuí)？他就是萬(wàn)獸之王——老虎！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十五
星期一，老師像往常一樣走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們考試，是一次檢測(cè)，大家不要緊張?！?BR> 開(kāi)始了，老師讓我們拉開(kāi)桌子，發(fā)下試卷。一看，我驚呆了，第一題就是閱讀，這一張?jiān)嚲砣情喿x。老師說(shuō)：“這是檢測(cè)同學(xué)們的閱讀能力，只有自信，才會(huì)成功。”
我心里怦怦直跳，心簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了。我記住了老師說(shuō)的那句：“只有自信，才會(huì)成功。”
我更加自信了，細(xì)心地做起題來(lái)。同學(xué)們都悄悄說(shuō)：“這題太難了?！边^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都做完了，交上試卷。老師走了，同學(xué)們議論著：“這個(gè)題你怎么做的”“這個(gè)題我沒(méi)做……”
下午，老師走進(jìn)教室，發(fā)下試卷，我只得了94分，王小明96分，劉康瑞90分……
通過(guò)這次考試，我知道了，只要自信，就會(huì)成功。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十六
愛(ài)如春雨，綿長(zhǎng)而無(wú)言；愛(ài)如秋風(fēng)，及時(shí)而清爽；愛(ài)如冬雪，皎潔而明亮。當(dāng)愛(ài)如潮水一波接一波地涌來(lái)時(shí)，你，懂得什么是愛(ài)嗎？人生有很多的時(shí)刻能讓我們感受到愛(ài)的溫暖，就在那一刻，我接收到了愛(ài)的信息，也懂得了愛(ài)
愛(ài)為過(guò)去式
每當(dāng)我回憶起家鄉(xiāng)，總少不了祖母慈祥的笑臉。因?yàn)楦改冈诔抢锕ぷ?，所以我回去的少，但我每次地“大駕光臨”，她總是急匆匆地踏著蹣跚的步伐，手里緊緊地攥著一個(gè)小紅塑料袋，干凈得明顯是新拿的——那是怕我吃壞肚子。習(xí)慣性地與她并坐在梔子花樹(shù)下，輕搖的蒲扇送來(lái)習(xí)習(xí)的花香，她看著我狼吞虎咽，心滿(mǎn)意足地笑笑。當(dāng)笑容爬上那張被歲月侵蝕的臉時(shí)，仿佛間，她就是那可老樹(shù)，為我遮風(fēng)避雨。那一刻，我從她的笑容里，懂得了愛(ài)——愛(ài)在過(guò)去，愛(ài)*凡而親切。
愛(ài)為完成時(shí)
我不禁嘆一聲：連告別幼時(shí)的懵懂，都需要付出代價(jià)——鋪天蓋地的作業(yè)和深千尺的壓力。相信每個(gè)學(xué)生都和我一樣，想念的是溫暖的被窩。所以基本上，我沾床不超過(guò)10分鐘就會(huì)甘甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不知從何時(shí)開(kāi)始，我注意到了爸媽或幫我拉好被子，抑或拿一下東西時(shí)，總會(huì)小心翼翼，如同輕端瓷器地關(guān)上門(mén)。最后我之夢(mèng)聽(tīng)到一聲輕微的“咔”——那是鎖舌親上了鎖芯，之后便是宛若絲綢的黑夜。只要聽(tīng)到這聲輕微的細(xì)響，我便若吃了一顆定心丸，可以安心、祥和的睡去。之后我不在后悔告別懵懂。正因?yàn)槲以谀且豢谈鎰e了無(wú)知，才能在那一刻，懂得了愛(ài)——愛(ài)在輕輕地關(guān)門(mén)，愛(ài)質(zhì)樸而真實(shí)。正如完成時(shí)一般開(kāi)始在過(guò)去而一直延續(xù)到現(xiàn)在。
愛(ài)為進(jìn)行時(shí)
從小就養(yǎng)成翻看時(shí)事的習(xí)慣，當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍、“最美女孩”刁娜、“最美司機(jī)”吳斌……他們一次又一次震撼我時(shí)，他們的那一接、那一推、那一停……一次又一次彰顯著*凡而偉大的愛(ài)。在那一刻，他們付出了愛(ài)，也在我讀懂他們的那一刻，我讀懂了愛(ài)——愛(ài)并不需要你是名人，愛(ài)并不需要你原來(lái)多偉大，只要你有心，這就夠了，只要讓愛(ài)現(xiàn)在進(jìn)行，這就夠了。
后記：謝謝你們的存在，才讓我在那一刻，懂了愛(ài)，也讓我、讓這個(gè)世界“面朝大海，春暖花開(kāi)”，老師改為：在那一刻我懂得了愛(ài)，也明白了愛(ài)需要播撒，讓我們“愛(ài)在左，同情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花吧”。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十七
在我成長(zhǎng)的道路上，我得到了父母那濃濃的愛(ài)，但是我未曾留心，未曾感受到，直到那一天，我那顆沉睡的感激之心終于覺(jué)醒了。
那天是周末，父母都要上班，家里那只剛出生的黑色小貓便由我來(lái)照顧。父母走后，我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個(gè)小不點(diǎn)，照顧你簡(jiǎn)直易如反掌，爸媽把這事交給我，真是殺雞用宰牛刀。
就在我做功課時(shí)，那看似文靜的小貓開(kāi)始添麻煩了?！斑?喵!……”只聽(tīng)它一聲長(zhǎng)一聲短地叫喚著，沒(méi)完沒(méi)了，我被它煩的怒不可遏，抄起一塊小毛毯，往它身上一蓋，世界總算又恢復(fù)了*靜。我剛回到書(shū)房，屁股都沒(méi)坐熱，那令人生畏的聲音再次響起，在我看來(lái)那就是恐怖的超聲波!我再次沖了出去，向它苦苦哀求：“貓祖宗，別喊了!讓我清凈一會(huì)行不行!可它的分貝絲毫不減，一副氣死我的樣子。
焦頭爛額的我突然想到:它是不是餓了?于是我拿起一個(gè)眼藥水瓶，灌了些牛奶，往它的嘴里灌。事與愿違，他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下，叫得更響了!啊!我快崩潰了!怒火中燒的我把它舉過(guò)頭頂，威脅道：“你快喝呀!否則我揍你!”它似乎也生氣了，立刻還以顏色，臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來(lái)。我慘叫著奔向廁所……
看著那令人厭煩的貓，我忽然有一種奇怪的想法：我小時(shí)候也像它一樣煩嗎?也許是的。父母撫養(yǎng)我辛苦嗎?一定很辛苦。他們煩過(guò)我嗎?明顯沒(méi)有。那我對(duì)他們的態(tài)度……
這個(gè)問(wèn)題讓我陷入了深思。和父母的爭(zhēng)吵、賭氣、搗蛋的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。父母對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、付出也在我眼前揮之不去。頓時(shí)，我感到自己是個(gè)千古罪人，不但無(wú)視了父母對(duì)我的愛(ài)，反而常怪他們不關(guān)心我。有時(shí)甚至和父母吵得不可開(kāi)交，我，我真是太不懂事了……
我默默地回到房間里，用我心里最真實(shí)的想法，向父母寫(xiě)了一封“悔罪書(shū)”。那天傍晚，我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡，等待著父母的歸來(lái)。
其實(shí)，我們?cè)艿竭^(guò)許多人的愛(ài)，只是我們未曾留意。當(dāng)你感受到了別人對(duì)你的愛(ài)時(shí)，別忘了也向別人付出你的一份愛(ài)!
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十八
某日，在電視里看到這樣一幅畫(huà)面：一輛為旱區(qū)送水的車(chē)被一頭老母牛擋住了。無(wú)論主人怎樣用鞭子抽打它，它也不肯移動(dòng)半步。一個(gè)押車(chē)的小戰(zhàn)士不忍心了，冒著被處分的危險(xiǎn)為老牛打來(lái)了一盆水。于是老牛高昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠(yuǎn)處的一頭小牛飛一般地跑了過(guò)來(lái)，低頭吮吸著老牛用生命要來(lái)的水。老?？粗∨：人吲d地笑了。等小牛喝完后，老牛才帶著小牛轉(zhuǎn)身離開(kāi)。在場(chǎng)的人眼睛都濕潤(rùn)了，這是一幅多么令人感動(dòng)的母愛(ài)圖啊!
看了這個(gè)畫(huà)面，我的心靈被深深地感動(dòng)了。是啊，在人問(wèn)，最是動(dòng)入數(shù)母愛(ài)!
母親是我們家付出的最多、得到的最少的人。她總是毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)，從不宣傳?；叵肽切┦湃サ臍q月，母愛(ài)的大樹(shù)高大而蓊郁。
自從我不經(jīng)意地說(shuō)了我晚自習(xí)回家會(huì)餓后，后來(lái)，每天晚自習(xí)回到家里，桌上便會(huì)放著一碗泡好的方便面或一個(gè)已削好的蘋(píng)果。
我說(shuō)要考試了，最近很忙。第二天，就發(fā)現(xiàn)換在墻角的襪子和衣服全都被母親洗好晾在了陽(yáng)臺(tái)上。
我說(shuō)明天不上課，想多睡會(huì)兒。第二天早上，母親就會(huì)輕輕地起床，輕輕地去做早飯，輕輕地吃飯，輕輕地離家，給我留下香噴噴的飯菜。
母親總在早晨她起床之后才叫我起床，在晚上她睡之前叮囑我早點(diǎn)睡覺(jué)。她知道我愛(ài)吃話(huà)梅不喜歡吃糖，她知道我喜歡簡(jiǎn)單討厭復(fù)雜，她知道我選衣服時(shí)喜歡黑色討厭紅色……
下雨時(shí)，她會(huì)帶兩把傘來(lái)接我，但通常又只打一把傘，是為了能和我靠得近點(diǎn)。回家，我身上滴水不沾，而母親的背卻常常濕透了。
當(dāng)我滔滔不絕地向她講述學(xué)校的趣事時(shí)，她總是笑得特別開(kāi)心。
不知道哪一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“把世界一切都承擔(dān)下來(lái)，最后卻忘了自己的人，往往是母親?！?BR> 誰(shuí)說(shuō)不是呢?最是動(dòng)人數(shù)母愛(ài)，我會(huì)沐浴著母愛(ài)的春風(fēng)春雨，去堅(jiān)定地走我人生的路。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十九
友誼，每個(gè)人童年不可缺少的東西，它使我們學(xué)會(huì)了寬容，理解，讓我們不再孤獨(dú)。
三年級(jí)的時(shí)候，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位女同學(xué)，名叫陳卜翠，她長(zhǎng)得十分可愛(ài)：水靈靈的大眼睛，紅紅的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴里藏著兩排整齊潔白的牙齒。
幾個(gè)星期后，我和她成為了形影不離的好朋友。
可是，幾天之后我們吵架了。那天，我和她在教室里一起玩，一不小心，她把我心愛(ài)的鋼筆打爛了，我很是氣憤，說(shuō)：“你是怎么弄的??！這可是我最喜歡的鋼筆呀！”
“對(duì)不起啊，我不是故意的。”陳卜翠不好意思的說(shuō)。
我根本聽(tīng)不進(jìn)去，把她一把推開(kāi)，她被我惹怒了，大叫：“人家好心給你道歉，你卻不領(lǐng)情！你真壞!”
“你現(xiàn)在和我絕交?。 蔽乙簧鷼猓銖淖炖飮姵鲞@樣一句話(huà)來(lái)。
她跺了跺腳，說(shuō)：“哼！絕交就絕交！”
“哼”我也不服氣的叫道。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，看見(jiàn)我沒(méi)有和陳卜翠走在一起，便問(wèn)我：“陳卜翠呢？”
“我和她絕交了?！薄芭?，為什么？”“她把我心愛(ài)的鋼筆打壞了！”“不就是打壞支筆嘛，何必傷了和氣呢？”媽媽嚴(yán)肅起來(lái)。
“可是……”我支支吾吾的說(shuō)。
“可是什么？下午去給她道歉！”老媽給我下了“圣旨”，我不敢“違命”，只得乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午上學(xué)時(shí)，我遇到了陳卜翠，我連忙跑上去給她道歉：“對(duì)不起，我不該那么小氣，你愿意和我和好嗎？我……”
我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，陳卜翠卟哧一聲笑了，說(shuō)：“好了，我原諒你了！”
“耶!”我高興的跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我懂得了珍惜友誼。友誼是什么也換不來(lái)的，什么也阻擋不了的。友誼是一朵永開(kāi)不敗的鮮花！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇三十
兵敗垓下，四面楚歌，烏江自刎。一代英雄的窮圖末路，演奏一曲“霸王別姬”，留以后世傳頌。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！崩钋逭盏囊皇捉^句是他霸王氣魄的生動(dòng)寫(xiě)照，他的一生，被定格在自刎烏江的那一刻，雖敗猶榮，名垂青史。
夜，已然無(wú)聲降臨，風(fēng)聲不斷，撲鼻而來(lái)的是血腥，戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷。他牽著馬兒，孤寂地立于烏江岸旁，正值秋日，秋風(fēng)撩起他略微散亂的頭發(fā)，一張剛毅不屈的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了凄然疲憊。多年前，叔父曾對(duì)他所說(shuō)的話(huà)如今似又縈繞在耳畔，聲聲不絕，是那么的清晰：“為千千萬(wàn)萬(wàn)的人而犧牲一個(gè)人和為一個(gè)人而犧牲千千萬(wàn)萬(wàn)的人都是不對(duì)的，而你必須做出選擇?！?BR> 是的，終歸要做出一個(gè)選擇，并且也只有一個(gè)能夠選擇的機(jī)會(huì)，不論選了哪個(gè)，終究是一條不歸之路，然而，做出選擇的時(shí)間，就是今晚了……
他回頭，望向不遠(yuǎn)處的營(yíng)帳，那里有他昔日的輝煌，也有他今日的頹敗，一眾兄弟的性命全然握在他的手上，若不是當(dāng)時(shí)心慈手軟，驕傲自滿(mǎn)，又怎會(huì)落得如今這田地，又怎會(huì)搭上心愛(ài)女子的性命，又怎會(huì)連累弟兄隨著自己一同赴死……。想著，想著，不經(jīng)意間，竟感覺(jué)兩眼略微酸澀，而一旁的馬兒，竟也早已在雙目間緩緩淌下兩行清淚。
幾十個(gè)人圍著生篝火，悶悶的喝酒，火光映照在每個(gè)人的臉上，盡寫(xiě)出這幾日來(lái)的疲倦，曾經(jīng)的輝煌一時(shí)，到頭來(lái)，卻像夢(mèng)境，成為幻影，觸手可及的一切，終歸不屬于他們。
當(dāng)他詢(xún)問(wèn)一眾兄弟有沒(méi)有誰(shuí)想離開(kāi)去過(guò)安穩(wěn)生活時(shí)，兄弟們異口同聲的愿誓死相隨，深深打動(dòng)了他心靈深處的某一點(diǎn)。
這一刻，終究還是到了。敵人如潮水般從四面八方涌來(lái)，自己的人被敵人沖散，陷入了層層的包圍，被堵得水泄不通，大片的人倒下，又會(huì)有人不斷地涌上，看著自己弟兄一個(gè)個(gè)倒下，他在兄弟們拼死殺出的血路中重新走至烏江旁，而他，又怎會(huì)拋下這些同生共死的兄弟們不管，獨(dú)自逃生？
他輕撫馬兒的鬃毛，將馬兒牽至小舟上，又再次沖進(jìn)敵人的包圍中，作最后的廝殺，朦朧間，他看見(jiàn)馬兒躍下了漆黑的烏江。
他哀吼一聲，將劍擱至頸項(xiàng)之前，含笑，把劍一橫……
隱忍多時(shí)的淚終于落下，鮮血染紅衣襟，烏江之岸，灑滿(mǎn)了霸王血淚。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
薺是甜的，荼是苦的，薺和荼不可能生長(zhǎng)在一起。
蘭花要保有自己的幽香，它只能生長(zhǎng)在幽深的山谷中。
一個(gè)人想要保持自己高貴的人格，他這一輩子，注定要走上一條不歸路。
我敬佩屈原，因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的精靈，身上綴著鮮花、披掛香草，寬大的衣袂，在風(fēng)中獵獵作響，而那頎長(zhǎng)的身軀，卻紋絲不動(dòng)，他渾身散發(fā)著蘭花的芬香，即使是在兩千兩百八十年后的今天，仍然散發(fā)著千古的清香。
屈原被評(píng)為世界四大文化偉人之一，但我懷疑他是否愿意和但丁、莎士比亞、歌德同坐在一個(gè)國(guó)際殿堂里受大家的崇拜。
許多人一說(shuō)到屈原就會(huì)想到他的《離騷》、他的《九章》、他的《天問(wèn)》，然后才會(huì)感嘆他是個(gè)愛(ài)國(guó)而又不得志的詩(shī)人。
其實(shí)屈原不是詩(shī)人，他是一個(gè)政治家，一個(gè)力圖使國(guó)家政治修明，繁榮強(qiáng)盛，人們過(guò)著“大同”生活的愛(ài)國(guó)政治家。
他的一生是在追求國(guó)家強(qiáng)盛的道路上輾轉(zhuǎn)奔波，但他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，最后得到的確實(shí)流放在外的結(jié)局。
我想那是在絕望的情況下，他才拿起沉重的筆，寫(xiě)下自己那無(wú)聲的哭訴，一個(gè)愛(ài)國(guó)的政治家，卻不能在為官上有所作為，而在文字尋找寄托，而現(xiàn)在的我們只記住了他的文筆，卻忽略了他的愛(ài)國(guó)情操，對(duì)他而言，那該是怎樣的一種悲哀？“高山流水，知音何在？弦聲已絕，如何獨(dú)生？”這是俞伯牙的絕唱，失去鐘子期這個(gè)知音，他選擇了絕弦。
屈原在從政路上，始終一個(gè)人蹣跚獨(dú)行，沒(méi)有朋友，沒(méi)有知音，只有敵人，但他從沒(méi)有選擇絕弦。
我曾無(wú)數(shù)次的想象，如果有佛家所說(shuō)的“輪回”，我多么想我曾生長(zhǎng)在那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)跟隨著大夫的腳步，在背后默默支持他，成為這個(gè)偉大孤獨(dú)者的摯友，讓他知道，他不是孤單的，他的高潔明志是有人懂得的。
在眾人皆醉，而“我”獨(dú)醒的時(shí)代，他為什么要那么執(zhí)著呢？“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”他沒(méi)有必要抱著懷王這個(gè)剛愎自用的“空木頭”，他大可選擇到他國(guó)尋找其他圣明的國(guó)君，但他沒(méi)有，“歷九州而相其君兮，何必懷此都也”，“夫圣人者，不凝滯于物方能與世推移”這是賈誼與司馬遷對(duì)他的勸說(shuō)，但他仍固執(zhí)地選擇了留下來(lái)。
我想那是他對(duì)楚國(guó)最真摯的愛(ài)，他義無(wú)反顧的精神讓他最終走上了一條不歸路，但他從來(lái)沒(méi)有后悔，在投入汨羅江的那一刻，我想他應(yīng)該是笑著的，因?yàn)榧词故撬溃惨x擇在自己的國(guó)度里。
在我心目中，屈原是孤獨(dú)的。
為了心目中那個(gè)美好的楚國(guó)，為了自己的不悔追求，他寧可選擇結(jié)束自己的一生，也不離開(kāi)楚國(guó)，去茍且偷生，因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)國(guó)家愛(ài)得熱切，愛(ài)得深沉。
相比他的敢愛(ài)敢做，我覺(jué)得自己卻是一個(gè)可悲的人。
我既追求獨(dú)立不羈，卻又跳不出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的框框條條，我患得患失，自因?yàn)榭梢宰龅胶芏嗍虑槎家岳溲巯嗫矗瑓s發(fā)現(xiàn)自己早已“當(dāng)局者迷”。
我常常對(duì)自己產(chǎn)生懷疑：是否我想得太多了？是否現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，容不下我太多幼稚無(wú)知的想法？面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我無(wú)從適從，只能隨波逐流，人云亦云。
而屈原，他是一個(gè)明智的勇敢者。
他以他的獨(dú)具匠心經(jīng)營(yíng)著自己的精神。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
那是進(jìn)入初中后的一天，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。蟬在樹(shù)枝上扯著嗓子叫著，為這個(gè)夏日*添了幾分煩躁二攔下一輛出租車(chē)，我和一位白白凈凈的女孩一同坐了上去。女孩提著不少東西，費(fèi)力地將包移到車(chē)上去，空出右手就要關(guān)車(chē)門(mén)，誰(shuí)知…一
駕駛員是一位和善的阿姨，也許是想幫幫女孩，她嘭的一聲就關(guān)上了車(chē)門(mén)，隨著女孩一聲撕心裂肺的尖叫，她的右胳膊被車(chē)門(mén)死死卡住了！滿(mǎn)車(chē)的人急急忙忙想伸手去幫女孩……女孩一聲一聲地哭著。駕駛員阿姨驚慌極了！“都別慌！”一位叔叔鎮(zhèn)定地說(shuō)：“先把車(chē)門(mén)打開(kāi)，都別碰她的胳膊！”
靠近車(chē)門(mén)的姐姐輕輕打開(kāi)車(chē)門(mén)，女孩的胳膊被解救了出來(lái)。可是，胳膊的慘狀讓在場(chǎng)的每個(gè)人的心都揪了起來(lái)！胳膊又青又紫，血全都淤在里面，腫脹得老高老高！乘客們轉(zhuǎn)過(guò)臉去，心疼得不敢再看。
女孩說(shuō)話(huà)了，清秀的臉上還淌著淚水，“阿姨，我不怪你。唉……你……你也是……為了幫我……阿姨。你……別難受了……”
全車(chē)的人怔住了，多好的女孩?。∷膶捜?，比世上最動(dòng)人的詩(shī)篇都讓人感動(dòng)；她的寬容，比世上最大最亮的鉆石都珍貴！
出租車(chē)載著女孩去醫(yī)院了，紛飛的煙塵迷住了我的眼睛。但我卻清晰地看見(jiàn)女孩的笑容，寬容在向我招手！那么美麗！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
這么多人！怎么回事？擠進(jìn)去一看！哦！原來(lái)是剛嫁到我們村的新娘子家開(kāi)了個(gè)小經(jīng)銷(xiāo)！人家開(kāi)業(yè)那！怪不得鞭炮齊鳴！這么熱鬧，開(kāi)業(yè)期間所有東西都打五折！村名們就沖著來(lái)的。
那一天晚上媽媽說(shuō)：“輝，咱家沒(méi)鹽啦！你去嫂子家買(mǎi)袋鹽吧！”我是一個(gè)膽小的人！我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很?chē)樔?！”媽媽又說(shuō)啦：“給你一元跑腿錢(qián)，行么？”我考慮了考慮?！俺山弧蔽夜麛嗟幕卮鸬馈?BR> 在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛(ài)你。用了不到五分鐘就到啦。
我對(duì)嫂子說(shuō)：“嫂子！賣(mài)兩袋鹽和一塊五角的巧克力還有五角的阿爾卑斯。”給您錢(qián)。我拿上我的東西就沖了出去。
走著走著我的直覺(jué)告訴我我的后面有人??！是人是鬼！跑??！哎呦，不爭(zhēng)氣的，被一塊小石頭絆到啦！倒霉催的！等死吧！我反正沒(méi)勁啦?。∧侨丝拷椅乙豢丛瓉?lái)是嫂子。他說(shuō)：“小弟弟，剛才你走得那么急！還沒(méi)找給你錢(qián)哪！”哦，嫂子看見(jiàn)我的手破了！鹽也破*了一地，他把我攙扶到她家，幫我包扎傷口又給我換了鹽，又把我送回家！這下我偶的心才放下！“謝謝嫂子！到我家坐坐吧！”我說(shuō)。嫂子所不啦，你快進(jìn)屋吧，我走啦！
一個(gè)素不相識(shí)的人對(duì)我這么好！
我感受到了陌生人的愛(ài)！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
清明節(jié)要到了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備著過(guò)清明節(jié)的東西，有鞭炮和香燭、有祭拜的貢品和吃的干糧。
清明節(jié)早上，我們一大家子的人就把這些東西搬上汽車(chē)，父親把車(chē)開(kāi)到山腳下，停車(chē)之后，大家分別拿好東西，向山上的祖墳出發(fā)。山路彎彎曲曲，很難行走，我跟在父親后面，只能夠手腳并用，慢慢爬行。
我們?cè)阶咴嚼?，但都在趕山路，不好停下休息。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，是我們晚輩懷念已故的祖先，時(shí)間不能夠推遲。大家好不容易到達(dá)了祖墳前，休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
父親拿著鐮刀把墳?zāi)股厦娴碾s草都割掉，伯伯拿著錘子把墳?zāi)骨安黄秸氖^給打碎了，扔到一邊去。叔叔拿著鏟子要了一塊新土放在墳?zāi)沟纳厦?，各個(gè)同心協(xié)力，做好祖墳清理工作。我也不休息，幫助母親撿干草。
等到這些事情都做完之后，母親就把一堆干草給點(diǎn)燃了，再點(diǎn)燃蠟燭和香足，把雞肉、豬肉、雞蛋放在墳?zāi)骨懊娴目盏厣稀４笕藗兙桶凑諒拇蟮叫〉妮叿忠来握驹谧鎵炃?，雙手舉香足，開(kāi)始鞠三個(gè)躬，嘴里默默的禱告，再一一地插香。
大人們插完香，輪到我們小孩拜祭了。我也要學(xué)著大人那樣去做，母親站在我身邊，悄悄地告訴我：“請(qǐng)老祖宗保佑你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大成才！”原來(lái)是我們祭拜祖宗時(shí)，就是將美好的心愿告訴祖先，讓他們?cè)诰湃?，可以安心，為我們高興。最后我們開(kāi)始放起了鞭炮。我們小孩就在旁邊觀看鞭炮?！班枇ㄅ纠病钡谋夼诼曅婕腊葑嫦然顒?dòng)結(jié)束了。
就這樣一年一度的清明節(jié)就過(guò)了，我的心中卻留下了深深的印象。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
那是元旦發(fā)生的事情了，但我仍然記憶猶存，因?yàn)樗屛叶昧耸裁词羌胰说膼?ài)。
我們走了，我們會(huì)叫爺爺奶奶來(lái)陪你的 爸爸店里忙，媽媽也去幫忙了。隨之 砰 的一聲，門(mén)關(guān)了，關(guān)走了溫馨，放進(jìn)了孤獨(dú)。我看著窗外一對(duì)父母牽著一個(gè)小女孩的手正在其樂(lè)融融地散步。再看看空蕩蕩的家，我的心中不禁又多了委屈和難受。
我正咬著筆，冥思苦想著一道題，突然外面好吵。走到外面一看，不知什么時(shí)候來(lái)的爺爺奶奶正在爭(zhēng)吵。 你們好吵啊！ 我不耐煩地說(shuō)。 對(duì)不起啊，吵到你了。 我又看到奶奶腳底下踩著一張紙，我一看，發(fā)現(xiàn)是我好不容易做好的賀卡，準(zhǔn)備送給好朋友的，我生氣極了，趕緊把賀卡從奶奶腳底下拉出來(lái)，奶奶沒(méi)站穩(wěn)，一腳踩在我的手上。疼痛和之前的委屈將我的憤怒激發(fā)出來(lái)： 你干什么呀！ 奶奶連忙把手腳挪開(kāi)，捧起我的手，心疼地吹著。我生氣地甩開(kāi)奶奶的手，無(wú)視了奶奶的道歉聲。
我走到房間里，使勁地把門(mén)關(guān)上。不久，客廳里沒(méi)了動(dòng)靜，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上有一瓶消毒藥水，我卻毫不領(lǐng)情地將那瓶藥水扔進(jìn)了垃圾桶。
吃飯的時(shí)間到了，我走到廚房，爺爺奶奶就一個(gè)勁地向我賠不是。我不屑地低頭吃飯，可總有我不喜歡吃的菜不斷地被夾到我的碗里，我忍無(wú)可忍地甩了筷子，竟對(duì)爺爺奶奶大聲地說(shuō)： 你們煩不煩哪？不知道我喜歡吃什么菜就給我瞎夾菜！ 我再次跑到了房間。
晚上，我躺在床上，睡不著。突然，門(mén)開(kāi)了，我看到了一個(gè)瘦弱、彎曲的身影走來(lái)，我知道那是我的奶奶。我感到手上有濕潤(rùn)的藥水滑過(guò)，一陣刺鼻的藥水味傳到我的鼻子里， 傻孩子，不上藥，手會(huì)發(fā)炎的。 我的眼旁也濕潤(rùn)了心中充滿(mǎn)了對(duì)奶奶的愧疚。
我一次又一次傷害奶奶，可奶奶卻一次又一次的包容了我。也許，愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
今天，是一個(gè)再*凡不過(guò)的日子，可我們班卻發(fā)生了一件十分不*凡的事。據(jù)可靠的小道消息說(shuō)，我們班換了一個(gè)科學(xué)老師，這讓我們班的許多人都十分期待。
上課鈴響了，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，她個(gè)子高挑，長(zhǎng)得很漂亮，一雙眉毛非常秀氣，用我們班的大花癡李憲哲同學(xué)的話(huà)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是美若天仙。我們班的許多花癡們都在大聲議論，我也認(rèn)為她比其他老師都好看。
兩分鐘過(guò)去了，班里還是一片嗡嗡的議論聲，講臺(tái)上的科學(xué)老師秀眉一皺，突然大吼一聲：“你們說(shuō)話(huà)耽誤的這兩分鐘都補(bǔ)到你們下課的時(shí)間里去！”同學(xué)們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)的都趕緊閉住嘴，只有幾個(gè)膽大的在小聲*：“老師求求你了，絕對(duì)不行呀，我們還要上廁所呢！”聽(tīng)到這里，老師才舒緩了眉頭，抬了抬下巴說(shuō)：“當(dāng)然，只要你們表現(xiàn)好了，就可以正常點(diǎn)下課！”幾個(gè)膽小的同學(xué)后怕的拍拍胸脯，小聲地說(shuō)：“天吶，這個(gè)老師太霸氣了！”
“因?yàn)榻裉焓堑谝还?jié)課，所以先讓大家來(lái)了解一下我”，她清了清嗓子說(shuō)，說(shuō)完，還給了同學(xué)們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，同學(xué)們都紛紛大膽的舉起了手，“老師，你多大了？”“老師，你…你有男朋友嗎？”剛問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題，教室一片安靜，同學(xué)們都趕緊低下了頭，擔(dān)心老師一生氣會(huì)波及自己，果然，老師先是狠狠瞪了一眼那個(gè)提問(wèn)的學(xué)生，全班都嚇得大氣不敢喘一口，那個(gè)同學(xué)也尷尬的站在原地，臉漲得通紅，正想跟老師道歉，沒(méi)想到老師瀟灑的一甩頭發(fā)，霸氣的回了一句：“我還是比較優(yōu)秀的，當(dāng)然有對(duì)象，希望同學(xué)們現(xiàn)在都好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更優(yōu)秀，美好的未來(lái)等著大家呢！”天吶，這個(gè)老師的回答太牛了……
時(shí)間過(guò)得飛快，一節(jié)課馬上就過(guò)去了，同學(xué)們都依依不舍的拉著老師，這時(shí)老師很霸氣的說(shuō)了一句：“只要你們喜歡，我可以天天給你們上課”
這就是我們漂亮又霸氣的科學(xué)老師，怎么樣，你們喜歡嗎？
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
分享是一強(qiáng)力膠，將我和朋友粘在一起，親密無(wú)間；分享是一瓶潤(rùn)滑劑，潤(rùn)滑人與人之間的摩擦，和諧相處；分享是心靈交換器，將彼此最美好的東西給對(duì)方，強(qiáng)化友情。
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，帶這小學(xué)美好的記憶和新的憧憬進(jìn)入這陌生的中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并以小學(xué)期末四門(mén)學(xué)科的良好成績(jī)加入住校生行列，從此脫離父母開(kāi)始住校生活，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
剛進(jìn)入寢室感到十分陌生，在眼前的一切變黑后我們躺上了床熄燈了。當(dāng)時(shí)同寢室的同學(xué)似乎因?yàn)檠谉岫恢?，同學(xué)的談話(huà)聲，手電筒的燈光聲伴我一夜，因此我對(duì)他們的印象特別差。
父母怕學(xué)?；锸巢缓?，因此給我預(yù)備了很多食物，花蜜會(huì)引來(lái)嗡嗡的蜜蜂，這些食物野引來(lái)煩人的寢員，不過(guò)不管他們?nèi)绾巫鑫叶疾唤o。每次他們都是滿(mǎn)懷希望的來(lái)垂頭喪氣得走。
在校方的嚴(yán)格規(guī)定和阿姨老師的辛勤工作，晚上“議論會(huì)”好了許多，我們也時(shí)不時(shí)幫助，我與寢員的關(guān)系好多了，不過(guò)仍有一點(diǎn)成見(jiàn)，偶爾會(huì)和幾個(gè)關(guān)系較好的分享食物，他們也會(huì)給我他們的好吃的。日久天長(zhǎng)，個(gè)人食物成了大家的食物，一個(gè)人吃面都會(huì)分給我們，我也開(kāi)始主動(dòng)分享食物，住校第一天的回憶開(kāi)始變得美好，在熄燈前的一段時(shí)間成了我們的“聚會(huì)”，又說(shuō)又笑，當(dāng)然還有美味的食物，更有隱藏在食物中的那份友情。
與其帶著那分成見(jiàn)，與同學(xué)門(mén)不斷磨擦，心中誰(shuí)也不好受，不如寬恕對(duì)方，放下成見(jiàn)，分享各自的東西?！蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”我又再次找到了?，F(xiàn)在我已經(jīng)升入初二，寢員也換了，不過(guò)只要我們肯分享，我想很快就可以和他們?nèi)谇∠嗵帯?BR> 以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
離開(kāi)父母到小城去求學(xué)，時(shí)常想家，想念家中的父母，因此也時(shí)常感到孤獨(dú)和寂寞。小城的月，很美，但總磨不去我的傳統(tǒng)觀念——月是故鄉(xiāng)明。但是，在那個(gè)令人心醉的中秋夜，觀念卻轉(zhuǎn)變了。
北方的夜來(lái)的真早，晚飯時(shí)分天空就暗了下來(lái)。心情很糟，獨(dú)自在寬寬的操場(chǎng)上徘徊，當(dāng)月亮升上天空的時(shí)候，伴我徘徊的還有這異鄉(xiāng)的月，云在高高的天際撒下漂渺的紗，隔絕了我們的距離，銀盤(pán)似的月朦朦朧朧的，讓有感到彌漫在空氣中的離愁與思念，連呼吸中都有著徹骨的涼，愈發(fā)使我惦念家鄉(xiāng)的月：那一定是一輪很圓很亮的朗月，亮的透明正如一塊晶瑩的溫玉，照得人暖暖的，給人以安逸的感覺(jué)，尤其這是中秋的月啊！此刻的父母肯定是在望著明月，掂念著我呢！……
刺耳的鈴聲打破了校園的靜，呼喚著我去上課，我極不情愿地拖著雙腿挪向教室，推開(kāi)了千斤重的門(mén)。忽然一陣暖風(fēng)夾著清香沖入鼻腔。那香既熟悉又費(fèi)人琢磨。同學(xué)們?cè)缫言谟霉?，并沒(méi)的誰(shuí)注意到低頭的我，走近座位，書(shū)桌上面一種渴望的東西映入我的眼簾，兩塊金黃的月餅。中秋之夜還有不記得我？！霎時(shí)間，一股暖暖的熱流從心底涌起，直沖商酸痛的眼秀，眼前的景物模糊了。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)的舉動(dòng)，更震憾了我。
一向寡言的同桌像要做什么大事似的，開(kāi)了口：“洋，今天是中秋節(jié)，到我家不把，好吧？”
望著他真摯的臉，壓抑的感情沖破了束縛，只覺(jué)得嘴角咸咸的，為了保持我可憐的面子，還是扭過(guò)頭，顫聲道：“不”，謝謝?！叭缓蟠掖蚁г谌褐小?BR> 清爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，仰起頭，云早已散了，月亮綻出深情的笑容。啊，他鄉(xiāng)的月也這樣明。
——懂得為話(huà)題的作文10篇
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！弊嗟纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！弊嗟纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”?。∥覀冃蕾p著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿(mǎn)了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
生活是多姿多彩的，人生總是充斥著酸甜苦辣，沒(méi)有人享受著一帆風(fēng)順的生命之旅，總有風(fēng)雨阻擋你的腳步。然而在旅程中偶遇絆腳石的時(shí)候，有人能坦然面對(duì)，積極克服，最終一躍而過(guò)取得成功;而有人卻灰心喪氣，抱怨天道不公，從此一蹶不振。這是兩種截然不同的結(jié)果，成功的原因卻常常難以被發(fā)現(xiàn)——那就是懂得感謝。
懂得感謝，是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞美的道德情操。
懂得感謝，使你自如面對(duì)困難與挫折。也許你正處在人生的低谷，也許你正經(jīng)歷著無(wú)以言語(yǔ)的痛楚，也許你與風(fēng)浪搏擊而次次受挫，那么，請(qǐng)你懷著感恩的心，感謝困難、風(fēng)浪與挫折給了你向上的動(dòng)力;感謝它們給了你經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);感謝它們?cè)谀懵猛局辛粝铝松钌畹暮圹E，讓你的人生更加豐富。這時(shí)，你面對(duì)它們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并非如此不可戰(zhàn)勝，成功并非遠(yuǎn)在天涯。
只有懂得感謝，才能發(fā)現(xiàn)世界如此美麗。試著睜大你的雙眼，你會(huì)發(fā)覺(jué)周?chē)懈嘀档媚愀兄x。感謝小鳥(niǎo)清晨的歡叫，讓你聆聽(tīng)生命的活力;感謝陽(yáng)光四射、灑滿(mǎn)人間，讓你溫暖;感謝父母無(wú)微不至的照顧;感謝老師的諄諄教誨，用知識(shí)豐富你的靈魂……
懂得感謝，就是要敞開(kāi)你的心扉，細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心揣摩生命中的每一分一秒，享受并把握它們。不知何時(shí)曾看到過(guò)的一段話(huà)，留在此時(shí)與你共鑒：
“感謝是一縷永恒的光芒，它照耀愛(ài)的城堡，它溫暖情的港灣，普照天地萬(wàn)物的靈魂，然后*靜地走向天堂……”
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
1．作文題目： 的啟示
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
2．作文題目：校園新事
提示：事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體。
3．作文題目：我的
提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線(xiàn)上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
b組 1．作文題目：文明在我的身邊
提示：寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
2．作文題目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中請(qǐng)寫(xiě)出你玩什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。
3．作文題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇一
有人說(shuō)真情和時(shí)間沒(méi)有任何關(guān)系，是啊，真的和時(shí)間沒(méi)有什么關(guān)系。你我的相識(shí)、相知、相惜，就證明了這一點(diǎn)。
細(xì)細(xì)想來(lái)，在我們認(rèn)識(shí)的這段時(shí)間里，從前天的猶豫到昨天的全心投入，我們把對(duì)彼此的情毫不掩飾的表露，是那么直接的讓對(duì)方明白和感知?？赡闶欠駮?huì)忘記前天和昨天那美好的瞬間，今天的你和明天的你，還會(huì)是前天的你和昨天的你嗎？
記得在開(kāi)心的日子里，我們都很默契，相同的想法，相同的做法，能不約而同地說(shuō)出來(lái)，那種心領(lǐng)神會(huì)的默契，隨時(shí)將兩顆相隔遙遠(yuǎn)的心拉得更近，這就是心有靈犀吧！
我們之間沒(méi)有什么華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只是一種從內(nèi)心發(fā)出的.關(guān)心和照顧， 只是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一言一行中來(lái)感受真情，真情并不一定是完美匹配，而是相愛(ài)的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對(duì)方生活得更好而去默默奉獻(xiàn)，那樣*實(shí)那樣堅(jiān)定。那種靠發(fā)誓、許諾……這一切只是說(shuō)明了它的不確定，永遠(yuǎn)不要去相信甜蜜的話(huà)語(yǔ)和齊刷刷的鈔票，那是要付出 昂貴的代價(jià)的，真的還是要用心去感受吧！
我真的會(huì)感謝上蒼，感謝上蒼讓我們相遇，雖然讓我們愛(ài)得好苦，好累，可是我們都很幸福，也很知足，雖然我們有著太多太多的原因，雖然我們不能……但我們要珍惜、要維護(hù)、要保護(hù)好這來(lái)之不易的真情。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二
如果，想得到快樂(lè)，就要懂得多檢查自己，少責(zé)怪別人。
有一次，同學(xué)幫我聽(tīng)寫(xiě)生字，有個(gè)“樣”字。我組詞錯(cuò)了，可是，我偏偏說(shuō)別人說(shuō)不對(duì)了。爭(zhēng)了一會(huì)，直到別人說(shuō)是他錯(cuò)，我才放棄爭(zhēng)論。這樣，由于不檢查自己，總怪人家，朋友就少了。
我要懂得，知錯(cuò)要承讓?zhuān)@樣朋友就會(huì)多，朋友多就人緣好。人緣好就能當(dāng)班長(zhǎng)。這是我的夢(mèng)想
還有，朋友多，你就幫手多。在遇到困難的時(shí)候，就有人幫你出力。你也要多幫助別人,才會(huì)有很多的朋友。
有一次，老師分糖給我們吃，每人一顆，有個(gè)同學(xué)拿了兩顆。我們都在找那個(gè)多拿糖的人。后來(lái)，我說(shuō)：“別找了。拿了兩顆糖的同學(xué)可能是不注意拿的，下次一定不會(huì)這樣了?！?BR> 現(xiàn)在，我覺(jué)得交朋友不難，只要肯原諒別人就可以了。還懂得怎樣交更多的朋友。“懂得”有這么大的作用，真是神奇！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇三
金黃十月，到處洋溢著豐收的喜悅。白云慢慢地飄在蔚藍(lán)的天空上，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)火紅色的楓葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我走在回家的路上，看著自己的成績(jī)單，心里真是有一萬(wàn)個(gè)不爽。
門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是媽媽的笑容。我看著媽媽?zhuān)闹杏幸恍M愧，淚水不禁流了下來(lái)，媽媽看著我，明白了什么，便安慰我。我走進(jìn)自己的臥室，將那張成績(jī)單放在書(shū)桌上，心中暗暗決定必要好好學(xué)習(xí)。
從那時(shí)起，我便開(kāi)始努力，與周邊人一同奮斗。曾記否，在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著老師的講述，潔白的紙上，寫(xiě)下著是筆記，記錄著是求知的渴望；曾記否，在操場(chǎng)上，與同學(xué)互相提問(wèn)著知識(shí)，綠色的綠茵場(chǎng)上，留下著是讀書(shū)聲，灑下著是青春的奮斗；曾記否，在書(shū)桌上，不停地寫(xiě)著一張又一張的試卷，暗黃的燈下，擺放著是試卷，映照著是奮斗的身影。奮斗后的感覺(jué)，真爽！
寒冬，潔白的雪花從空中緩緩的落下，寒冷的東北風(fēng)劃過(guò)臉頰，留下生疼的痕跡。再一次走在回家的路上，手中的成績(jī)單依然沒(méi)有達(dá)到自己的期望，心中的失落隨著雪花緩緩地落在心底。這次，心里依然是不爽呀！
失望是有的，但我并沒(méi)有因此放棄，我依然堅(jiān)信著，只要我?jiàn)^斗，必然能取得好的成績(jī)，而我一次又一次的失敗只是我的奮斗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，我再一次以更大的努力去奮斗，為心中的目標(biāo)去一次又一次的沖刺。
炎熱七月，雨后的傍晚，顯得十分的美麗，蔚藍(lán)的天空上，有著只是一望無(wú)底的藍(lán)。道路兩旁的樹(shù)上，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的清洗，顯得十分青翠，晚風(fēng)徐徐地吹過(guò)人們疲倦的身體，帶給人們一種涼爽的感覺(jué)。
仰望東方，一抹燦爛的彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨后，掛在天空；低頭看看手中的一中提前自主招生入取通知書(shū)，那種爽，真美！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇四
初三像純金純銀那樣璀璨，像月色夜色那樣迷人——題記
初三我們依然名列前茅。
任老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，當(dāng)我們剛?cè)氤踔袝r(shí)我們班的入學(xué)考試的*均成績(jī)是全校三十開(kāi)外，可這樣的班級(jí)卻硬是創(chuàng)造了奇跡，也許正因我們班的基礎(chǔ)差，各科老師都是那樣的賣(mài)命，無(wú)常的用自己本給休息的時(shí)間給我們上課，雖然這也導(dǎo)致了我們班成為了全校上體活課次數(shù)最少的班級(jí)之一，但在各科老師這樣拼命下，在我們化痛苦為動(dòng)力瘋狂努力下，在初中的第一次月考中，我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)奪得了第一，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。初二時(shí)我們依舊所向披靡成績(jī)優(yōu)異，從未下過(guò)前十如今到了初三，我們依然寶刀未老力爭(zhēng)上游贏得各科老師的肯定。半年后決戰(zhàn)中考勇奪桂冠的也一定是我們。
初三我們依然歌聲嘹亮。
課前歌聲是我們九班的傳統(tǒng)，也成為了我們班的標(biāo)志，說(shuō)到我們九班的歌聲，可謂響徹云翔，無(wú)人不知無(wú)人不曉。初一時(shí)，我們班以一首汪峰的《我愛(ài)你*》一炮成名。還記得初二的時(shí)候，我們班隔壁辦公室的張昭君老師，每次路過(guò)我們班門(mén)口的時(shí)候，她都會(huì)停下來(lái)聆聽(tīng)我們的歌聲。初三后給我們代課的小郭老師聽(tīng)完我們的歌聲后也會(huì)大加贊賞然后說(shuō)一句“年輕真好?！比缃竦搅顺跞v然學(xué)習(xí)的壓力驟增，可我們的歌聲卻依然嘹亮?！拔覑?ài)你*，親愛(ài)的母親·····”動(dòng)人的歌聲在走廊中久久回蕩。
初三我們依然步伐整齊
跑步可以說(shuō)是我們吉大一個(gè)新的傳統(tǒng)，每到間操時(shí)間，總會(huì)見(jiàn)到一對(duì)對(duì)學(xué)生，列著方隊(duì)在操場(chǎng)上慢跑，哨聲和口號(hào)聲充斥人們的耳膜，當(dāng)你看到一隊(duì)步調(diào)最為一致，方隊(duì)最為整齊，口號(hào)最為響亮，那毫無(wú)疑問(wèn)一定是我們九班的方隊(duì)。在初一時(shí)我們班的跑步就一直是全校的領(lǐng)頭羊。在冬季大長(zhǎng)跑活動(dòng)中我們班被學(xué)校選為領(lǐng)跑。初二時(shí)，我們班依舊被各班老師刮目，更是獲得了“能與衡水二中的跑步相媲美”的高度評(píng)價(jià)。初三我們依然堅(jiān)持不懈，并受到教育辦的邀請(qǐng)錄制跑步錄像成為后人的榜樣。
空中朝陽(yáng)似火，萬(wàn)里晴空，我們?cè)谶@片天空下跑著，奏著那鏗鏘而又有力的旋律；隨著那尖銳而又明亮的哨聲；伴著那響亮而又自信的口號(hào)“1234”。初三，吼出我們青春的活力；初三，吼出我們學(xué)習(xí)的激情；初三，吼出我們不朽的傳奇。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇五
去年暑假，天氣熱的讓我汗流浹背，離烤乳豬就剩下一撮孜然了。
等公交時(shí)，馬路對(duì)面一個(gè)奶奶，拿著掃帚，掃著地上的垃圾，晶瑩透亮的汗珠從臉旁流淌下，她時(shí)不時(shí)拿起掛在身上的毛巾擦著汗。我想都沒(méi)想，跑過(guò)去把一瓶礦泉水遞了過(guò)去……她顫顫巍巍接過(guò)水，沖我笑笑，蕩起一番春韻，頓時(shí)，我的心暖暖的。
那一刻，我懂得了真正的開(kāi)心，并不一定是你得到了什么，而是你付出了什么。
以前在家背立翁對(duì)韻，背了兩個(gè)小時(shí)還背不出來(lái)，背的我心煩意亂，更加焦躁。
這時(shí)，一個(gè)溫暖的手搭在肩上，輕輕對(duì)我耳語(yǔ)著，聽(tīng)著如同音符般的聲音，回頭望去，看到一鼓勵(lì)的微笑，頓時(shí)讓我信心百增，使得我很快背完了。
我懂得了想要給自己添加自信，就要做你覺(jué)得不可能的事情。
一次，我同一對(duì)母女一起從甜品店出來(lái)，那位母親身著青翠色長(zhǎng)裙，彎彎的長(zhǎng)發(fā)隨意的披撒在肩上，大大的眼睛忽閃忽閃，透露出點(diǎn)點(diǎn)清純。走著走著，只見(jiàn)一件精巧小衣服從這位母親的身后掉了下來(lái)，她渾然不知。
“阿姨，衣服掉了”我大聲地對(duì)她說(shuō)?！爸x謝你”那位母親聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)嫣然一笑。
看著她的笑容我也開(kāi)心的笑了。這時(shí)，我懂得了真正的快樂(lè)來(lái)自于幫助別人。
一個(gè)微笑，使人與人之間不再對(duì)冷漠，多了一份親密;一個(gè)微笑，使人在困境中不再迷茫，找到了一絲希望;一個(gè)微笑，就能使嚴(yán)冬變成暖春，從此冰雪溶化萬(wàn)物復(fù)蘇。
微笑還在悄悄進(jìn)行著……
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇六
今天是今年的清明節(jié)，我們?cè)谕砩系臅r(shí)候到了路邊去給我的爺爺燒紙，在這之前，我已經(jīng)知道了清明節(jié)的來(lái)歷。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。因此，清明節(jié)而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
陽(yáng)歷4月5日是清明節(jié)，這是春光明媚，萬(wàn)物滋生，正是茶葉開(kāi)始采摘，播種，春蠶孵化的農(nóng)業(yè)季節(jié)。清明又是懷念先烈，和祖先的節(jié)日。清明節(jié)的習(xí)俗與寒食有關(guān)。
傳說(shuō)晉文公流亡期間，介子推曾經(jīng)割股為他充饑。晉文公歸國(guó)為君后，分封群臣時(shí)卻忘記了介子推。介子推不愿夸功爭(zhēng)寵，攜老母隱居于綿山。后來(lái)晉文公親自到綿山恭請(qǐng)介子推，介子推不愿為官，躲藏山里。文公手下放火焚山，原意是想逼介子推露面，結(jié)果介子推抱著母親被燒死在一棵大樹(shù)下。為了紀(jì)念這位忠臣義士，于是在介子推死難之日不生火做飯，要吃冷食，稱(chēng)為寒食節(jié)。
現(xiàn)在，媽媽在店里買(mǎi)了許多金元寶和冥幣，放在路邊，給爺爺燒紙，還拿了一瓶上好的酒，三種水果，給姥爺燒了，安慰他的在天之靈，媽媽嘴里還不停的念叨著：“姥爺，您安息吧！保佑我們吧！”我看見(jiàn)還有許多人也在燒紙，有些人甚至留下了眼淚，人們的祭品多種多樣，我們把紙燒完后就回家了。
據(jù)說(shuō)清明節(jié)掃墓是在秦朝就盛行，看來(lái)古人也不忘記祖先吶！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇七
母愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)。在一個(gè)夏天的晚上，我突然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床邊正在為我扇風(fēng)。汗水濡濕了媽媽的衣服!
母愛(ài)是一次次教誨。有一次，我不小心打碎了媽媽心愛(ài)的花瓶。我撒謊說(shuō)是爸爸打碎的，但是聰明反被聰明誤，最后媽媽還是知道了真相。我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但是卻出乎我的意料。媽媽只是叫我以后不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!
母愛(ài)是一次次安慰我。每次，我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總會(huì)安慰我，想辦法讓我開(kāi)心。但是有一次我卻一直高興不起來(lái)。那次是期中考試，我沒(méi)有取得好的成績(jī)，一直高興不起來(lái)。媽媽想了各種辦法讓我開(kāi)心，卻都不管用，直到媽媽跟我說(shuō)這句話(huà)：“每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，不可能是直直的。如果你遇到困難你回怎么做?直接關(guān)系到你的高興與難過(guò)!”
母愛(ài)是一宿宿不睡覺(jué)。因?yàn)槲殷w質(zhì)較弱，所以老感冒。媽媽總是不睡覺(jué)一直陪著我，媽媽卻一直為我端水，量體溫。
如果你問(wèn)我想干什么!我一定會(huì)回答我要當(dāng)媽媽的媽媽。你一定會(huì)問(wèn)為什么?因?yàn)橹挥羞@樣我才可以照顧媽媽。
母愛(ài)是一陣陣清涼的風(fēng)，母愛(ài)是一次次教誨，母愛(ài)是一次次安慰我，母愛(ài)是一宿宿不睡覺(jué)。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇八
怎樣才能讓自己快樂(lè)？讓自己周?chē)娜丝鞓?lè)。
那一次，老師布置了很多的作業(yè)。我很不高興，這么多的作業(yè)，什么時(shí)候才能做完？回到家里，我讓媽媽幫我寫(xiě)作業(yè)。媽媽說(shuō)：“這是你的作業(yè)，又不是我的作業(yè)，應(yīng)該你自己寫(xiě)才對(duì)！”
我賭氣跑回自己房間，想了想，媽媽說(shuō)得對(duì)呀，是我的作業(yè)，應(yīng)該我自己做。想到這，我連忙到媽媽那里去，跟媽媽道歉。媽媽聽(tīng)了親切的說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我懂得了，知錯(cuò)要認(rèn)錯(cuò)，心里才會(huì)高興。
有一天，上體育課的時(shí)候，我們女生在操場(chǎng)玩游戲，
幾個(gè)男生跑來(lái)了，跟我們爭(zhēng)地方玩。一個(gè)女生說(shuō)：你們玩你們的，為什么跑我們這里呢？”那些男生就是不走。我們說(shuō)要去老師那告他們。男生也說(shuō)要告我們。他們吵啊吵，吵得我的耳朵快聾了。
后來(lái)，我勸女生，都是同學(xué)，他們想來(lái)就來(lái)吧。最后，我們跟他們說(shuō)：對(duì)不起！男生也說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。錯(cuò)了道歉，才能交很多的朋友。
我懂得了，知錯(cuò)就改，多讓讓別人，就能找到快樂(lè)！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇九
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種人生態(tài)度，是一種道德修養(yǎng)。人生一世，不如意的事十有八、九，如果我們遇到不如意的事，成天惴惴不安，那生活就索然無(wú)味了。相反，如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好一面，感受*凡中的美麗，那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)朗的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本*淡乏味的生活煥發(fā)出迷人的色彩。我們就會(huì)感受到生活中的友愛(ài)、幸福和快樂(lè)。
蒼天賦予了我們一顆感恩的心，生活中只要我們懂得感恩，人與人之間就會(huì)充滿(mǎn)友善，世界就會(huì)有更加燦爛，生活中就會(huì)擁有更多溫馨。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德?！边@是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。一個(gè)知恩圖報(bào)的人，一個(gè)懂得感恩的人，他的心是真誠(chéng)的，他品質(zhì)是善良的，道德是高尚的。感恩，使我們處之泰然時(shí)的一種善舉；是我們風(fēng)調(diào)雨順時(shí)的一種回報(bào)；是我們安居樂(lè)業(yè)時(shí)的一種洋溢；是我們刻骨銘心時(shí)的一種良心感知。無(wú)論你是孩子還是*，都應(yīng)牢記養(yǎng)育我們的父母；為我們提供方便的朋友、同事；你就會(huì)不辱使命，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作；你會(huì)在朋友、同事遇到困難時(shí)伸出援助之手。感受付出時(shí)的快樂(lè)，感受他人給與的回報(bào)，哪怕是一次微笑！
懂得感恩，人就會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，就會(huì)有勇于負(fù)責(zé)的精神，現(xiàn)實(shí)生活中，不求上進(jìn)、不孝敬老人、損人利己，比比皆是。如果我們懂得感恩，就不會(huì)做出違背自己良心的事情，就不會(huì)有那么多的家庭妻離子散，我們每一個(gè)人也就不會(huì)有那么都得煩惱和痛苦；懂得感恩就不會(huì)因物質(zhì)的豐富,精神卻越發(fā)的空虛；感恩生命帶來(lái)的一切,哪怕是痛苦的經(jīng)歷也該感恩生命,正因有了痛苦,我們才能感受快樂(lè)。生活中，我們要感恩那些與你為敵的人，使他們讓我們懂得了什么是敵？什么是友？讓我們更加珍惜友誼；感恩那些蔑視我們的對(duì)手,沒(méi)有他們的蔑視和貶低，就激不起我們的斗志，我們就不會(huì)有駕馭自己命運(yùn)的能力；感恩那些惡語(yǔ)中傷我們的人，如果沒(méi)有他們的菲薄,我們就不會(huì)重視他人的感覺(jué)；感恩哪些失信于你的人，使他們讓我們懂得了信守承諾的意義；感恩那些在愛(ài)情的蜜語(yǔ)中欺騙我們的人，使他們讓我們看清了騙子的嘴臉，懂得珍惜來(lái)自不易的愛(ài)情；感恩我們?cè)?jīng)的失敗，是它讓我們明白了，一失成千古恨的含義。感恩夕陽(yáng)西下,才知道晨陽(yáng)的可貴,閉上眼之后,睜開(kāi)眼看見(jiàn)的又是嶄新的世界。
人生的道路上，我們懂得感恩，就可以使我們忘記煩惱，克服困難，戰(zhàn)勝自我?，F(xiàn)實(shí)生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的感恩生活，讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，如果你不懂得感恩生活，不懂得去珍惜你身邊的人，不珍惜每一次到手的機(jī)會(huì)，那么，你最終將會(huì)落個(gè)一事無(wú)成、眾叛親離！人生感恩的理由有無(wú)數(shù)，但不感恩的理由卻只有一個(gè)——忘恩負(fù)義。殊不知，失敗或不幸時(shí)受到懲罰的只能是自己。如果我們懂得感恩，失敗時(shí)我們可以看到自己與他人的差距；在不幸的時(shí)候，會(huì)得到他人的慰籍。
然而，物欲橫流的今天，人們感恩的心隨著歲月的流逝越來(lái)越淡薄，從上學(xué)的孩子到行走社會(huì)的*，有的人，只知道索取，不懂得付出，忘記了養(yǎng)育我們的父母；忘記了守候我們的妻室兒女；忘記了曾今關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)我們的朋友，連一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ)也少有。我們的學(xué)業(yè)有成，工作順利，衣食無(wú)憂(yōu)，是他們默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。如果沒(méi)有父母的疼愛(ài)、妻子的支持，朋友的關(guān)照，我們也不會(huì)有今天的輝煌。當(dāng)我們奔波于學(xué)業(yè)和事業(yè)時(shí)，我們不要忘記他們，在我們最失意、最困難的時(shí)候他們不離不棄，給了我們無(wú)私的幫助和關(guān)心，我們的心靈才得以慰藉！
人生擁有的快樂(lè)，只在短暫的瞬間。人生在世，我們要學(xué)會(huì)忘記那些應(yīng)當(dāng)忘記的，記住那些應(yīng)當(dāng)記住的。放下那些傷害、那些卑微和污穢；記住那些溫情、友愛(ài)和良善。人生只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程以外，什么都留不下，包括我們很在意的名譽(yù)、地位、財(cái)富。世間沒(méi)有比友情、親情、愛(ài)情更寶貴的東西，那才是真正的人生財(cái)富！
所以，當(dāng)我們活著的時(shí)候，記住那些在困難時(shí)幫助過(guò)我們；在痛苦時(shí)安慰過(guò)我們的人們。始終心懷感激，為那些想著我們、記著我們、愛(ài)著我們的人們，做好力所能及的事，讓我們過(guò)好每一天，快樂(lè)每一天，享受每一天，美麗每一天，世界就會(huì)充滿(mǎn)友愛(ài)，我們的人生就會(huì)絢麗多彩！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十
國(guó)家有*統(tǒng)治著，省縣有官員管理著，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有領(lǐng)導(dǎo)支持著······當(dāng)然，我們班級(jí)也不例外，除了班主任之外，就是班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和主持著我們的一切。
“啪，你們還叫嗎？還叫的都給我到后面去做100個(gè)上下蹲！”放學(xué)時(shí)，班上有幾個(gè)男生總是在搭空白，提醒了幾次還不知道悔改，看吧，把班長(zhǎng)惹急了，有你們好受的。班長(zhǎng)這次真的生氣了，他臉漲的通紅，她的聲音簡(jiǎn)直把正在做作業(yè)的我給嚇到了。其實(shí)，不只是我，全班都被嚇到了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
我那時(shí)心里很佩服她，因?yàn)橐羞@樣的霸氣和勇氣與男生對(duì)著干是非常不容易的，而且她不僅有這樣的勇氣，她還擁有巨大的魄力，她用她的魄力震住了我們，從此奠定了她是班長(zhǎng)的地位。我們的班長(zhǎng)除了霸氣之外，她還有極強(qiáng)的時(shí)間分配能力。她當(dāng)班長(zhǎng)本身就很累，她需要管理班上大大小小的事務(wù)。除此之外她還當(dāng)了地理課代表，管理著地理的背誦任務(wù)與作業(yè)情況。
她在雙重職務(wù)下學(xué)習(xí)，本以為她肯定會(huì)拖延老師布置的任務(wù)，沒(méi)想到，我還真小看了她。她每天把班上的事處理的妥妥帖帖，并且并且還能把老師布置的任務(wù)高效率高質(zhì)量的完成。她極強(qiáng)的時(shí)間分配能力使我們?yōu)橹宸?。我們的班長(zhǎng)還很細(xì)心。這也是我覺(jué)得她變化最大的一個(gè)地方。記得老師選定她為班長(zhǎng)的時(shí)候曾提醒她，說(shuō)她不夠細(xì)心，要多改善。我現(xiàn)在認(rèn)為，“細(xì)心”二字在她的身上已經(jīng)詮釋地近乎完美了。她每天都能發(fā)現(xiàn)我們根本不會(huì)在意的細(xì)微的問(wèn)題。這些問(wèn)題看似不大，但只要發(fā)展起來(lái)，一定會(huì)形成一股不良的風(fēng)氣。這一點(diǎn)，班長(zhǎng)做的很漂亮，大大減少了存在于我們班的“隱患”。
不過(guò)，班長(zhǎng)，你還需要注意一個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在班上還是有一些同學(xué)對(duì)你的工作甚是不滿(mǎn)。你知道為什么嗎？因?yàn)槟阍谔幜P同學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有去考慮同學(xué)本身的情況。在班上作業(yè)、背誦多的時(shí)候，同學(xué)犯的錯(cuò)又不是很大的時(shí)候，你可以適當(dāng)?shù)臏p輕對(duì)其的懲罰，并向他（她）解釋原因，我相信他們不僅不會(huì)恨你，還會(huì)感激你的。
你只要再把這一點(diǎn)做得完美，你也就完美了。加油吧，班長(zhǎng)！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十一
小時(shí)侯，不懂得知識(shí)。就像原始時(shí)代一樣，什么都不懂，只是隨隨便便，無(wú)所是事。大人總是依著自己的孩子，不說(shuō)什么，默默的陪著孩子玩耍，并不知道孩子的樂(lè)趣是什么。
長(zhǎng)大了，漸漸懂事了，知道這是什么，那是什么。只是不會(huì)那么的豐富，都在想一些，天真，幼稚的事。大人高興了，因?yàn)楹⒆訒?huì)說(shuō)話(huà)了，而且說(shuō)的話(huà)，是那么的有趣，那么的純潔。但總有一些話(huà)會(huì)使大人發(fā)笑，可是孩子不懂，并不覺(jué)得好笑。只是傻傻地看著大人。心理明白，自己想說(shuō)的話(huà)，不是大人們認(rèn)為的那樣。
上學(xué)了，有了多姿多彩的知識(shí)。大人希望孩子多多學(xué)習(xí)知識(shí)，帶他們學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)。很少想著孩子們的心情，說(shuō)孩子太小了，自己不能自理，都由大人們決定。孩子們并不覺(jué)得自己還是那么小，他們長(zhǎng)大了，已經(jīng)是小主人了?？上?，有些大人并不認(rèn)為。
玩具，是孩子們的伙伴，而大人們總會(huì)說(shuō)：“幼稚，還玩玩具，要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。”孩子們知道，學(xué)習(xí)有時(shí)是很快樂(lè)，但跟玩具的快樂(lè)是不同的，學(xué)習(xí)的快樂(lè)是奧妙，而玩具的快樂(lè)是無(wú)悠無(wú)慮，自由自在。再說(shuō)大人們就沒(méi)有這種童年嗎？當(dāng)然有，有的大人也喜歡玩具，而有的大人，不這么認(rèn)為，因?yàn)樗麄兂两诠ぷ髦?。工作！工作！只是為了賺錢(qián)，學(xué)習(xí)，并沒(méi)有這么輕松，快樂(lè)。
幼稚不是壞事，也不代表沒(méi)有長(zhǎng)大。它是一種樂(lè)趣，一種“知識(shí)”。大人不懂，而小孩卻懂。那種純真的心靈，孩子比大人的心靈還要完美。天真的幻想，孩子比大人還要豐富。
一句話(huà)，大人并不懂得孩子。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十二
晨光熹微，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也起床了，空氣格外新鮮。在一條格局整齊的胡同，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，正揮著掃把在掃著垃圾，可能是為了追隨鍛煉身體之風(fēng)，想延年益壽；但更多的是她的內(nèi)心深處發(fā)生了巨大的變化。
我家就住在這條胡同里。掃大街的是五奶奶，這條胡同除了她家還有三戶(hù)，三大爺家，老叔家，還有我家。我肯定的說(shuō)，在我們村子，我們這條胡同最整潔，各家的關(guān)系最融洽。
這不，我今天星期五放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家門(mén)緊鎖，以前可從來(lái)沒(méi)有這種情況，爸媽出門(mén)總事先給我打招呼。我急得像熱鍋上的螞蟻，在胡同里走來(lái)走去，可左等右等就是不見(jiàn)爸媽的影子。這時(shí)從山上干活的三娘急匆匆地回來(lái)了，還沒(méi)走到我近前，就著急的告訴我，姥姥生病了，爸爸媽媽去了醫(yī)院；她還自責(zé)自己走慢了，讓我等著急了。再看看三娘的頭發(fā)和臉，她早已大汗淋漓了。接著，她把我叫到她家吃了飯。那一夜，我是在她家住的。
類(lèi)似這種鄰里間相互幫助的事說(shuō)也說(shuō)不盡。誰(shuí)家的新鮮蔬菜下來(lái)了，給別人送上一筐，誰(shuí)家用錢(qián)給湊兩個(gè)，在我們胡同這都很正常，不必大驚小怪。
想想以前可不是這樣，胡同胡同里的四戶(hù)人家相互間斤斤計(jì)較。三大爺和老叔曾因?yàn)檎l(shuí)家的房子靠前，而打個(gè)頭破血流。老叔家的雞啄了五奶奶家的蒜苗，被五爺爺殺肉吃了……
時(shí)代在發(fā)展，這里有一道和諧亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
——以母愛(ài)為話(huà)題作文10篇
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十三
“啊”！我雙手雙腳顫抖著。全身打著冷顫，全身僵硬，感覺(jué)自己全身的雞皮疙瘩都出來(lái)了。
今天大課間主任說(shuō)要檢查頭發(fā)，一手?jǐn)]下來(lái)，黏黏糊糊的，有點(diǎn)衣服上的纖維，和頭油混在一起，心里邊決定：該洗頭發(fā)了。因此我一上午課都沒(méi)在狀態(tài)，一直摸著自己那煩人的頭發(fā)。
終于熬到了中午放學(xué)，我以飛快的箭步?jīng)_出去，跑到餐廳門(mén)口，嗅了嗅。前腳剛想進(jìn)去，后腳便阻撓著：快去洗頭、快去洗頭！看著那凜亂不堪的頭發(fā)被撲面而來(lái)的大風(fēng)將劉海吹起來(lái)，整條街都彌漫著那味道……“洗頭去”！我狠下心來(lái)飛快地跑向宿舍。
到了宿舍拿上洗發(fā)膏，披上毛巾，捧起盆，走出六親不認(rèn)的步伐，邁向水房。到了水房我便驚呆了：人也太多了吧，我左等右等，終于到我了?？墒莿偞蜷_(kāi)水龍頭，可憐的卻只有一滴熱水！做了一番心理斗爭(zhēng)：有什么大不了的，洗！
那是一個(gè)寒冷的冬天，每個(gè)人都穿著羽絨服，棉褲，還用力地把自己裹得再緊些。我哪里冒出的勇氣，竟要用涼水洗頭！
一頭扎進(jìn)去，全身雞皮疙瘩通通豎起，任督二脈全部貫通，刺入脊骨，寒氣逼人。我渾身打著戰(zhàn)，根根頭發(fā)絲像刺在頭發(fā)上的，現(xiàn)在想來(lái)頭皮都發(fā)麻。我有點(diǎn)猶豫不想洗了，但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，想到洗完了就好了。便一頭扎進(jìn)去……
“嗬，舒服！”我全身熱血沸騰，真爽！擠上洗頭膏，向頭上糊抹一通。旁邊有一位學(xué)姐說(shuō)：“快呀，還有五分鐘吹哨！”，我一聽(tīng)慌了，管他三七二十一，就一頭扎進(jìn)水里去，一些涼水隨著脖子流到衣服里來(lái)，那感覺(jué)，真酸爽，跟吃老壇酸菜牛肉面似的。
我緊忙倒了水，捧上盆便跑回宿舍。進(jìn)了宿舍，她們都大笑起來(lái)，說(shuō)我就像一只落湯雞……
青春無(wú)悔，怎能不痛快爽一把。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十四
小時(shí)候，就喜歡黃昏。那時(shí)的喜歡很單純，落日的裙紗延伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，整個(gè)天空都是柔和的余暉，孩子的踏板車(chē)與歡笑的聲音，縹緲在廣闊的天空里，那是一天中最輕松快樂(lè)的時(shí)候。
漸漸地，對(duì)黃昏的理解有了一些新的內(nèi)容。黃昏開(kāi)始在那些我讀的詩(shī)詞文章里出現(xiàn)，對(duì)黃昏的感受也跟著變了。在學(xué)校里學(xué)詩(shī)，常常是些充滿(mǎn)凄凄悲悲的句子，像什么“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”從此，放學(xué)的時(shí)候看到夕陽(yáng)的光暈落在自己身上，落在街旁的行人、路邊的花草上，總感覺(jué)有種說(shuō)不出的感傷的美的沉醉，多了些明明無(wú)事卻少年強(qiáng)說(shuō)愁的矯情，明明不懂卻強(qiáng)說(shuō)懂的做作。
現(xiàn)在，又大了些，踏進(jìn)青春的門(mén)檻，黃昏不變，看向它的眼神和情感還真是有了些變化。雖然只是個(gè)中學(xué)生，涉及到無(wú)非是學(xué)習(xí)和生活中的小事，每日里的心境也有不同?？剂藗€(gè)好成績(jī)會(huì)激動(dòng)興奮，遇到了挫折會(huì)憂(yōu)郁難過(guò)，還有其他零零星星的小事，都會(huì)影響我這樣一個(gè)女孩的心境。
黃昏，或用晚霞襯托我的開(kāi)心，或用靜默安慰我的彷徨感傷，給了我獨(dú)處思考的時(shí)間。每天放學(xué)時(shí)，看到喧鬧的城市在黃昏時(shí)變得輕柔、安靜，想著自己一天的心境，真覺(jué)得黃昏是最暖心的慰藉，不急不慢的伴著我的腳步，恰到好處地送我回家。
于是，在這一日一日的黃昏之中，我增加了許多細(xì)膩的情感，逐漸想通了許多的事情，也理解許多的道理。
黃昏，這個(gè)一天中最慢也最美的時(shí)候，是每個(gè)日子的總結(jié)，按時(shí)到來(lái)，波瀾不驚；黃昏，像一支永恒的蠟燭，默默燃燒，你只有細(xì)致地去感受，才能意識(shí)到它的存在。
每一天有每一天的黃昏，每個(gè)人有每個(gè)人的黃昏，每一代生命有每一代生命的黃昏，而正因有黃昏，才有日出扶桑的光芒；正因有黃昏，才有生命的反思和寧?kù)o。
在時(shí)光的遞進(jìn)里，漸漸懂得，那最溫柔以待的景，是黃昏。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十五
每一個(gè)人的人生道路漫漫長(zhǎng)，總有跌倒的時(shí)候，面對(duì)著跌倒每一人有不同的抉擇。有的人會(huì)因此失去自我，被失敗無(wú)情的打敗，有的人則會(huì)微笑著面對(duì)著失敗。
在歷史上曾經(jīng)有個(gè)名叫項(xiàng)羽的人，他是歷史上有名的作戰(zhàn)家，他英勇善戰(zhàn)，幾乎每次戰(zhàn)役都能凱旋而歸，還曾今當(dāng)過(guò)皇帝，自稱(chēng)為“西楚霸王”。曾與劉邦多次交戰(zhàn)，因?yàn)閯畹谋Ρ∪醯脑?，多次被?xiàng)羽打敗，但他并沒(méi)有放棄，最終打敗了項(xiàng)羽，項(xiàng)羽最終在烏江自刎，上演了“霸王別姬”的悲劇。
究其原因，劉邦在失敗面前，忍辱負(fù)重，審視變勢(shì)，任用賢才；面對(duì)每一次失敗，吸取教訓(xùn)，不屈不撓，最終成就帝業(yè)。而項(xiàng)羽呢，一次失敗就一敗涂地，無(wú)顏見(jiàn)江東父老，失去了多好的機(jī)會(huì)，李清照曾詩(shī)：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！比绻?dāng)年項(xiàng)羽能面對(duì)失敗，度過(guò)江東，與江東父老重振旗鼓，那*的歷史恐怕就要為此改寫(xiě)了。
面對(duì)生活，每個(gè)人都會(huì)在高潮與低潮中度過(guò)。只是，不因高潮的到來(lái)而沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)；不因低潮的來(lái)臨而心驚膽顫，痛苦不堪，只要選擇好自己前進(jìn)的起點(diǎn)，那么更大的成功一定屬于自己。唐代的杜牧有詩(shī)曰：“勝敗乃兵家常事，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！?BR> 項(xiàng)羽橫劍一揮，生命之勁松瞬時(shí)枯槁成蕭瑟秋風(fēng)中的悲壯。我看到，那偉*姿劃掠過(guò)滴血?dú)堦?yáng)，烏江悲鳴，蒼穹黯然，楚民哭之如父。余秋雨說(shuō)過(guò)，沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。霸王別姬的千古悲劇，緣于一個(gè)男兒對(duì)自我認(rèn)識(shí)的太過(guò)偏激。當(dāng)連營(yíng)掛出了漢家的旗，當(dāng)垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來(lái)捍衛(wèi)人活于世的至重尊嚴(yán)。我好恨，恨我沒(méi)有早生千年，不能飛臨烏江岸，用我孱弱的手，誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知?！崩Ь持械淖晕曳穸ǎ淇萘擞⑿鄣男郯蕴煜碌奶?yáng)夢(mèng)；四面楚歌的凄涼，熄滅了男兒曾燃亮過(guò)天地的極光。
霸從人生，一路楚歌，笑看人生。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十六
人的生活是美好的，幸福的，可你沒(méi)有感受到生活中的困難，那你就不會(huì)感受到生活是那么的甜美；人生同樣也是這樣，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生那坎坷的路程，也不能換來(lái)今天這偉大的成就和燦爛的笑容。可你知道嗎？在那段坎坷的路程中，在你成功的背后，曾有多少人在你身邊幫助過(guò)你；當(dāng)你最失落時(shí)，有多少人耐心的開(kāi)導(dǎo)你、安慰你；在你失去勇氣時(shí)有多少人鼓勵(lì)你，給予你更多的勇氣，讓你重拾回信心。而這些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，他們都有一顆善良熱情的心。
而它，就發(fā)生在你的身邊，發(fā)生在許許多多人的身邊。
在一個(gè)小男孩5歲時(shí)，父親因車(chē)禍而受重傷，搶救無(wú)效死亡。母親為此離家出走。家里只有他和一位體弱多病的老人相依為命。每次，看到他的頭發(fā)總是亂蓬蓬的，衣服總是破爛不堪，跟瘋子似的。有時(shí)候發(fā)起瘋來(lái)，別人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還十分討厭他。所以，他沒(méi)有一個(gè)朋友。
一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看隔壁那小孩沒(méi)爹沒(méi)娘的，又沒(méi)人像父母般得愛(ài)他，多可憐??！我們?nèi)蛶退脝?？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。中午，媽媽把飯做好，盛在飯盒里，讓我給那小男孩送去，我支支吾吾地答應(yīng)了。我打開(kāi)飯盒，咦？他怎么吃得比我還要好？有紅燒雞翅、糖醋排骨……我連口水都流下來(lái)了。我真想把菜吃的一干二凈，可他沒(méi)爹沒(méi)娘的，難得吃上一回，我怎么能嫉妒他呢？于是，我端著飯盒悄悄的來(lái)到他的窗前，擱在了上面，連忙躲起來(lái)，靜靜地觀察著。哈，他走過(guò)來(lái)了，他看到窗臺(tái)上的飯盒，驚訝極了！他看了看周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜，就打開(kāi)飯盒，獨(dú)自享受著這美味佳肴了。過(guò)了20多分鐘，我去老地方拿飯盒，拿來(lái)后我一瞧，飯盒蓋上夾著一張紙條，上面寫(xiě)著歪歪扭扭的寫(xiě)著：“謝謝”二字。我看了，心想：這個(gè)小男孩*時(shí)瘋瘋癲癲的，沒(méi)想到他也會(huì)這幾個(gè)字,雖然沒(méi)有寫(xiě)得那么好，也代表了他的一片心意。我拿回家給媽媽看，媽媽欣慰地笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，當(dāng)你付出了多少，你也會(huì)同樣得到多少，這就是一個(gè)很好的例子！”
第三天，我邀請(qǐng)他到我家來(lái)玩，我們給他洗臉、洗頭，給他換衣服，還送給他了好多玩具。從此以后，它不再是那個(gè)瘋瘋癲癲，令人討厭的野孩子了，而是一個(gè)惹人喜愛(ài)的小男孩了。
關(guān)愛(ài)，是它是我們的生活變得多姿多彩，當(dāng)我們聽(tīng)到《世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌，你會(huì)想些什么？
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十七
人生，就像是跑馬拉松一般，中途難免有些障礙，這些障礙就猶如是人生中所遇到的困難，不是每個(gè)人都能到達(dá)終點(diǎn)，也不是每個(gè)人都能克服這些困難，我們不用跑的最快、最好，但是要努力堅(jiān)持到最后一秒，努力的克服重重困難，到達(dá)終點(diǎn)！
人生就猶如念書(shū)、求學(xué)、做學(xué)問(wèn)、修行，子曰：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”亦有人說(shuō)：“修行如駕上灘舟，暫歇篙時(shí)便下流?！?，這些，都是期勉我們，要時(shí)時(shí)刻刻不斷的充實(shí)自我，南宋朱熹的觀書(shū)有感：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)?！币庵覆粩嗟淖x書(shū)、求取新知，才能不斷的有新思想，讀活書(shū)、活讀書(shū)，才能使頭腦清楚明白，就像是水塘因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻排去不需要的廢水，源頭持續(xù)不斷的供應(yīng)新鮮的水，才能永保清新。論語(yǔ)為政篇：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币彩窍嗤?。
人生，時(shí)時(shí)刻刻的充實(shí)自己，讓自己進(jìn)步再進(jìn)步，黃山谷曾說(shuō)：“一日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！?，可見(jiàn)充實(shí)自我的重要，亦有人說(shuō)：“若不從茲勤努力，何時(shí)撐得到灘頭”，如果不把握當(dāng)下努力精進(jìn)，又要何時(shí)才能成功呢？
達(dá)爾倫的天擇說(shuō)提到：“物競(jìng)天擇，適者生存?！比缃瘢谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上，就猶如在逆水之中行舟般，唯有持續(xù)努力、充實(shí)自己的人，才能夠繼續(xù)的存活在這個(gè)社會(huì)上；相對(duì)，若是怠懈不進(jìn)的人，將會(huì)被無(wú)情的被這個(gè)社會(huì)淘汰。
從小，祖父常以“人外有人，天外有天”這一句格言來(lái)勸誡我的驕傲自負(fù)，小時(shí)候我常將名次看得極為重要，努力追求最好！每當(dāng)我求得最高的榮耀時(shí)，總是散發(fā)出傲氣和自滿(mǎn)。在我懂得那一句話(huà)的道理后，就漸漸的開(kāi)始看出，即使我很好，還是會(huì)有人比你更好的道理。
人生永遠(yuǎn)都不可能完美，既然不能當(dāng)“最好”，那就讓自己“更好”吧！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十八
今天，是弟弟從江蘇回來(lái)的日子，在他走的十幾天里，我們幾乎每天都用手機(jī)視頻。每次視頻都會(huì)看到弟弟新穎的玩意，可真令人羨慕啊！不用上學(xué)，不用做作業(yè)。每天的”工作“就是吃、喝、玩、樂(lè)。每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在好了，他回來(lái)就又要跟我一起讀書(shū)了，看他還怎么跟我炫耀。
放學(xué)路上，我就在想：弟弟會(huì)帶一些什么好吃的呢？一路上，我竟在莫名的開(kāi)心，但這也許只是空想，媽媽要拎那么多東西，還要加個(gè)”拖油瓶“弟弟，那么多吃的玩的怎么帶回來(lái)呢？為了一探究竟，我加快了腳步回到了家。
回到家后，就看到了一個(gè)矮小可愛(ài)的背影。我激動(dòng)極了，大聲喊：”航航！“他轉(zhuǎn)過(guò)頭，默默地看著我，似乎一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。
我走上前，看著他?！笨磥?lái)你在江蘇過(guò)得不錯(cuò)嘛！看你白白胖胖的臉，還長(zhǎng)高了不少呢！“說(shuō)完，弟弟的第一反應(yīng)就是拿著一把”刀“來(lái)”殺“我，這可不把我嚇壞了。心想：這壞家伙，一回來(lái)就給你姐來(lái)個(gè)”下馬威“，你還想不想活了！
弟弟跑回去，拿了一個(gè)恐龍玩具，只要在下面一按，嘴巴就會(huì)動(dòng)起來(lái)，下面好有好多糖。
媽媽對(duì)我說(shuō)：”航航現(xiàn)在會(huì)說(shuō)七八個(gè)車(chē)牌名了呢！“弟弟聽(tīng)了，就秀了一個(gè)：”法拉利，大眾，長(zhǎng)安，卡羅拉，奔馳，蘭博基尼，瑪莎拉蒂......”我一臉疑惑，媽媽看后，給我“補(bǔ)”了一刀：“姐姐還不知道是什么呢！”
我生氣對(duì)我說(shuō)：“哼！”
弟弟跑到一個(gè)袋子旁邊，拿出一包餅干，一瓶牛奶，還有我沒(méi)吃過(guò)一些江蘇食品。
我知道弟弟的用意，假裝說(shuō)：“切，我才不稀罕，我又不是沒(méi)吃過(guò)！”
弟弟一個(gè)轉(zhuǎn)身，理都不理我。
看弟弟這架勢(shì)，在江蘇吃香的喝辣的，可真羨慕他??！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇十九
像所有的人一樣，我們想要的，不是美好多彩的現(xiàn)在，而是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的明天?？墒俏磥?lái)會(huì)有怎樣的坎坷我們并不知道，我們也像歌中所唱的那樣“拿著青春賭明天”，很多人都只是幻想美好的未來(lái)，在心里把未來(lái)設(shè)計(jì)得很美好。但是卻常常忽略了今天的美好多彩，以至于自己的今天也在自己對(duì)未來(lái)的幻想中失去，而未來(lái)或許在我們的無(wú)所作為中不再到來(lái)。
把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。別把眼光放得太遙遠(yuǎn)。能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想叫做胸懷大志，不能實(shí)現(xiàn)的叫做白日做夢(mèng)。我們需要的不是一味的去思考明天，幻想未來(lái)，而是做好現(xiàn)在，讓自己無(wú)悔。像建一座高樓大廈那樣，扎實(shí)的地基才能換來(lái)雄偉的高樓。腳踏實(shí)地的做好現(xiàn)在，才是最重要的。
很多時(shí)候，我們都只是口頭上說(shuō)著把握，但直到失去后才懂得珍惜。可失去的已經(jīng)失去，不可能再回來(lái)。雖然這還“為時(shí)不晚”，但已是“失之交臂”。寶貴的友誼不懂得珍惜、美好的親情不懂得把握、優(yōu)越的條件只會(huì)挑剔。一切的一切，都是不把握，不珍惜。到最后，只能怨天、怨人。怨誰(shuí)呢，怨自己。
珍惜現(xiàn)在，也是珍惜時(shí)間。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間像針尖上的水滴一般滴進(jìn)現(xiàn)實(shí)的大海，無(wú)法尋覓，也無(wú)法回來(lái)。有的只是一滴一滴，接著流逝的時(shí)間。有句話(huà)叫做“回不去的是過(guò)去，看不到的是未來(lái)。”只有現(xiàn)在值得我們珍惜。我們要抓住每一段零碎時(shí)光，努力做好自己想做的每一件事情，才可以成就我們心中的理想，才可以有真正美好的明天。記得有個(gè)古老，說(shuō)的是：古希臘的廢墟上，有一個(gè)廢棄的雙面神雕像。將他救起后，雙面神憤憤地說(shuō)，我竟然會(huì)失敗!我有兩張臉，一張回首過(guò)去，一張展望未來(lái)。雙面神的失敗，就是由于他只能看到過(guò)去和未來(lái)，卻忘記現(xiàn)實(shí)可以給予的鞭策，這才輝煌已去，塵埃漫天。
過(guò)去已是過(guò)眼云煙，而未來(lái)我們不能探求，只有把握住現(xiàn)在。無(wú)論現(xiàn)實(shí)是多么的殘酷、兇狠還是炫麗，我們只能和現(xiàn)在的自己相比，去摸索，去尋找，去打拼，去珍惜。這樣才能夠獲取最好的教導(dǎo)?；ㄩ_(kāi)花落，春去秋來(lái)，永恒不變的，只有今天。
珍惜今天的美好，把握現(xiàn)在的輝煌，展望未來(lái)，回首明天固然重要，在回首和展望之前，請(qǐng)你務(wù)必要珍惜現(xiàn)在!
理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。從磨煉中脫穎而出的人，才是懂得珍惜現(xiàn)在的人。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十
那個(gè)人喲，千百年前，于這江畔一躍而下，驚惶了涉水的白鷺，哀鳴聲聲，低徊盤(pán)旋，終銜不走那一縷幽魂。
千百年后，我獨(dú)立江岸，聽(tīng)風(fēng)掠過(guò)蒹葭，訴說(shuō)著千年不散的憂(yōu)傷。
淡淡的竹葉香，繚繞江面，繞成一曲淺淺的哀愁。
我在等，等你，不是找尋。
風(fēng)在低吟，一字一句，我輕聲淺唱，楚辭千行。
輕吐二字，離騷，莫失莫忘，字字珠璣，滿(mǎn)目悲涼。
我學(xué)著千年前的你，行吟在澤畔，任這字里行間的風(fēng)雨，撲面而來(lái)，化作水墨，潑了我一生一世。
《離騷》讀罷總堪傷。
龍舟爭(zhēng)渡，千年了，也尋不到你的骸骨。
那喧鬧的人聲，是否擾了你沉眠的清夢(mèng)。
我搖一葉小舟，看月光在水中蕩漾，是不是還有你的離愁，也融了月色，隨波流淌。
我不知，你那不染世間紛塵的魂魄，何時(shí)越過(guò)了搖曳的蒹葭，涉水而上。
我極目遠(yuǎn)望，卻已是黃昏，欲盡斜陽(yáng)。
那一岸，我何時(shí)才能等到你回望千年的目光。
一次一次淺吟低唱，離騷莫忘。
而如今，你身在何方。
楚地是你的歸宿，卻無(wú)奈背井離鄉(xiāng)，湘妃竹的清淚也喚不住你步履匆忙。
執(zhí)筆丹青，水墨成韻，想留住你的容顏，卻是徒勞一場(chǎng)。
龍舟上的人聲將盡，鼓點(diǎn)將歇。
艾葉菖蒲，蘆葦青竹，夕陽(yáng)余暉里，一縷清風(fēng)告訴我，你已歸去……
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十一
有一天，我和媽媽去逛街，真情作文。忽然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)“抓小偷呀！抓小偷呀！”撕心裂肺的呼喚聲，人們忙循聲追去，我和媽媽也隨著人流向遠(yuǎn)處飛奔。
只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)穿花格子衣服的男青年正慌張地向這邊逃竄。還沒(méi)等我弄明白是怎么回事，后面的一位婦女拉著一個(gè)小孩，哭哭涕涕地向這邊追來(lái)，一邊跑一邊叫著：“天哪，我的錢(qián)！”一打聽(tīng)，原來(lái)這位婦女是從鄉(xiāng)下趕到百官來(lái)給她的孩子買(mǎi)衣服的，沒(méi)想到帶來(lái)的錢(qián)全被小偷偷走了。
正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，前面的人都自覺(jué)地停下自行車(chē)、三輪車(chē)……把前面的道路死死擋住，不留一點(diǎn)空隙。正向這邊跑來(lái)的小偷見(jiàn)勢(shì)不妙，想往后跑，可一看，后面的人也追上來(lái)了。正當(dāng)他無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，看見(jiàn)路邊有一條小巷，便忙往小巷子逃去。人們一疏忽，讓他跑了。這時(shí)，小巷口一個(gè)賣(mài)雞蛋的老爺爺見(jiàn)狀，不顧一切，沖上前去，抓住了小偷，可在忙亂中打翻了自己的雞蛋筐，雞蛋都碎了?？衫蠣敔斶€是牢牢抓住了小偷不放，還大聲說(shuō)：“快來(lái)人呀！快來(lái)人呀！小偷在這兒！”旁邊一個(gè)賣(mài)茶水的老奶奶，也顫著一雙小腳，上來(lái)抓住了小偷的衣襟。眼看后面的人就要追上來(lái)了，小偷一不做，二不休，一拳打在老爺爺?shù)哪樕?，鮮血立刻流了出來(lái)?？墒?，老人全然不顧，還是死死抓住小偷不松手。小偷又朝著老奶奶狠狠地踢了一腳，老奶奶“哎喲”一聲，慢慢地倒下了……小偷拼命地掙扎，但最終沒(méi)能逃脫，被后面追上來(lái)的人們一下子抓住了，只好乖乖地交出錢(qián)，束手就擒。
這時(shí)，派出所的人也趕來(lái)了，把垂頭喪氣的小偷帶走了。婦女接過(guò)失而復(fù)得的錢(qián)，向四面八方的人們不停地說(shuō)“謝謝，謝謝”。人們把老爺爺和老奶奶扶了起來(lái)。那位婦女拿出一些錢(qián)給兩位老人，可那兩位老人硬是不要，其他人也欣慰地笑了。
人群漸漸散去了，待那位婦女回過(guò)神來(lái)，人們都已經(jīng)離去了。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶，不知說(shuō)什么好。
看著這街頭激動(dòng)人心的一幕，我在心里默默呼喊：“啊，世界還是充滿(mǎn)正義和愛(ài)的！”
同學(xué)們，民族精神是我們中華民族的脊梁。他是我們建設(shè)祖國(guó)的無(wú)聲的力量。作為新世紀(jì)的接班人，應(yīng)該努力弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀的文化，做一個(gè)優(yōu)秀文化的使者，成為真正熱愛(ài)祖國(guó)的一代，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的一代，愛(ài)好和*的一代，勤勞勇敢的一代，自強(qiáng)不息的一代，富有朝氣和激情的一代，讓民族精神代代相傳！
最后，我想把一首歌送給大家：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
真情是無(wú)聲的音樂(lè)，讓人們的心靈更加純潔；真情是友愛(ài)的橋梁，讓人與人之間的關(guān)系更加親密；真情是社會(huì)的洗滌劑，讓世界更加美好。而“父愛(ài)如山，永恒不變”這句話(huà)就更證明了這個(gè)觀點(diǎn)。的確，父愛(ài)在我的心里，就如同一座山一樣，沒(méi)有任何人和感情能替代他的位置。82分！望著卷首那鮮紅的成績(jī)，我的心流淚了，它簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，擊碎了我在班上繼續(xù)領(lǐng)跑的夢(mèng)想。五年級(jí)第一次語(yǔ)文考試就考成這樣，還怎麼見(jiàn)人呀？ 回到家，我呆坐在椅子上。爸爸見(jiàn)了，并沒(méi)有說(shuō)什麼，他好象看出了我的心思，默默地拉著我進(jìn)了書(shū)房。
早就料到會(huì)是這種情況了：爸爸見(jiàn)了那張?jiān)嚲?，眉宇間閃出一絲驚訝，那雙大而有力、長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手微微地顫抖著，卷子好象隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，剛才還炯炯有神的眼睛暗淡了下來(lái)。望著爸爸那暗淡的目光，我的淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)?？粗碜拥陌职置碱^緊鎖，握著卷子的手連青筋都突了出來(lái)，我等待“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。但爸爸說(shuō)：“旭旭，你長(zhǎng)大了，爸爸雖然很生氣，但不會(huì)打你，我們一起來(lái)想辦法解決你的學(xué)習(xí)問(wèn)題?！甭?tīng)著這些，我的鼻子酸酸的，心中像打翻了五味瓶，眼淚不知不覺(jué)淌在我的面頰上，滴在我的心里。爸爸看見(jiàn)我這淚如雨下的樣子，嘆了一口氣，放下卷子，說(shuō)：“你自己好好想想?！彼叱隽藭?shū)房，步履有些沉重，背影也有些蒼老。我覺(jué)得爸爸的腳步就踏在我的心扉，沉沉作響。但屋里靜極了，安靜得令人害怕。
一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)，手里拿著一本書(shū)，我偷眼看著爸爸的表情，他的表情已經(jīng)漸漸變得親切，變得柔和，充滿(mǎn)了期待，它如重新燃燒的蠟燭，慢慢地融化我心中的冰雪。爸爸撫摸著我的頭，一種深厚無(wú)比的愛(ài)意沿著爸爸的手指抵達(dá)我心靈的最深處。他安慰我：“好了，別哭了，這本書(shū)會(huì)讓你的心豁然開(kāi)朗的?！蔽也粮闪搜蹨I，望著爸爸。
爸爸翻開(kāi)書(shū)，用那渾厚的聲音讀起書(shū)來(lái)：“愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，他的一生是輝煌的，但他上小學(xué)時(shí)考試卻經(jīng)?！卑职滞Ｏ聛?lái)，望著我，等待我的回答。“不及格?！蔽业幕卮鸩⒉缓榱粒嗔诵┠懬樱m然爸爸已經(jīng)給予了我足夠的寬容。爸爸把書(shū)合上，抬起頭，用那“燭光”照著我，問(wèn)道：“這說(shuō)明什麼呢？如果你將來(lái)成為了名人，別人會(huì)去追究你的分?jǐn)?shù)嗎？”“當(dāng)然不會(huì)！”這次，我的回答干脆而洪亮，沒(méi)有膽怯、沒(méi)有顧忌，這不正是雙鬢已長(zhǎng)出白發(fā)的父親一生所追求的嗎？爸爸如釋重負(fù)，露出了欣慰的笑容，他笑得是那麼爽朗，爽朗如正午的太陽(yáng)，毫不顧忌地釋放綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。
爸爸的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，它也許不像母愛(ài)那樣感人肺腑，但它是深沉的。爸爸的愛(ài)是我成長(zhǎng)道路上的燈塔，為我指明了前進(jìn)的道路，它又是一雙輕靈的翅膀，讓我在無(wú)際的天空自由地飛翔。
——以懂得為話(huà)題的小學(xué)作文10篇
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十二
世界上最純真、最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，從小我就沐浴著這愛(ài)的陽(yáng)光，陶醉在溫暖的愛(ài)河里。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)不眠之夜后，母親終于為我紀(jì)織成了一件款式新穎、美觀漂亮的毛衣。我真想立即穿上它，但母親又怕熱著我，不讓我穿。盼望著、盼望著……終于有一天天氣驟變，異常的冷。我高興極了--今天我可以穿新毛衣了!
母親卻讓我把新毛衣穿在里邊，外邊套一件大衣?！斑@么漂亮的毛衣，我怎能把它藏在里面不讓人看呢?不能!我要讓人們都知道，都羨慕，我有一位非常愛(ài)我的，心靈手巧的母親!”于是悄悄脫下母親為我穿好的大衣，只穿了那件毛衣上學(xué)了。盡管那天風(fēng)很大，天氣很冷，然而我心里卻感覺(jué)異常溫暖。沒(méi)想到同學(xué)們的贊美聲還回旋在耳邊，我那不爭(zhēng)氣的身體卻因?yàn)榇┑锰俣藳觥Ｕ?dāng)我蜷縮在墻角打著顫時(shí)，一陣熟悉的咳嗽聲傳了過(guò)來(lái)?！笆悄赣H?”我疑云剛起，母親已滿(mǎn)面焦急地拿著那件剛被我偷脫掉的大衣，把我緊緊裹了起來(lái)。這時(shí)我才看清那因?yàn)橹睘槲宜痛笠露俗约?，仍衣著單薄的母親已站在我身邊。我望著微微發(fā)抖的母親的身軀，淚水奪眶而出。我感到那緊握著我的手的那雙冰冷的手放出一股強(qiáng)大的暖流傳遍了我的全身，最后，深深地埋在了心底……
直到現(xiàn)在我每每回億起這件事來(lái)，仍感覺(jué)仿佛置身于春天和煦的陽(yáng)光下，接受那太陽(yáng)般溫暖母親的洗禮，令我倍感溫暖，不信請(qǐng)看：我的額頭上還有那溫暖留下的汗?jié)n呢!
我家的生活比較富裕，但錢(qián)財(cái)買(mǎi)不來(lái)母親的健康，仿佛從我記事時(shí)起母親就是靠藥來(lái)支撐的。我長(zhǎng)大些以后，母親的身體更是不好，患有多種病。但就是這樣，母親還是支撐著她那病弱的身體無(wú)微不至地照顧我，關(guān)懷我，為我做這做那，使我在母愛(ài)的溫暖中生活得非常快樂(lè)。
那一年深秋，天氣還沒(méi)有變冷，母親就早早替我準(zhǔn)備了滿(mǎn)柜冬衣，然而她仍感到不夠，又用她那雙每天都要捧起藥碗的手替我趕織了一件毛衣。編織毛衣那幾天，母親格外勞累。深夜，當(dāng)我被母親咳嗽的聲音驚醒時(shí)，看到的是朦朧的燈光下母親為我編織毛衣的身影。而第二天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，母親仍舊在擺滿(mǎn)熱騰騰的美味食品的餐桌旁為我忙碌。這時(shí)我心頭涌出的不僅是感激、敬愛(ài)，母愛(ài)珍貴
母愛(ài)是一束柔柔的光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我們幼小的心靈;母愛(ài)是杯熱氣騰騰的奶茶，在寒冷的冬天喝上一口后，剎時(shí)就會(huì)覺(jué)得奶茶濃濃的香味……
媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在籠罩著我，使我感到幸福。每天上學(xué)前媽媽都會(huì)囑咐我：“要小心呀!”雖然每天都是一個(gè)腔調(diào)，但是只要聽(tīng)到這句話(huà)，我心中總是會(huì)涌起一陣陣暖意;每天中午或下午回家，我總會(huì)在冰箱中發(fā)現(xiàn)一小杯果汁或我喜歡的糕點(diǎn)，糕點(diǎn)旁邊也總會(huì)有一張紙條，上面寫(xiě)著：“雯雯，肯定餓了吧!吃點(diǎn)糕點(diǎn)再寫(xiě)作業(yè)。媽媽?！边@樣的紙條我都一一保存著，一張也沒(méi)丟。
媽媽的愛(ài)不僅使我感到幸福，還讓我變得勇敢起來(lái)。每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)我總會(huì)想起這樣一件事，在上一年級(jí)時(shí)，我搬家了，新家雖然離學(xué)校近，可有條馬路。那時(shí)我并不會(huì)過(guò)馬路，每天放學(xué)我只能在這邊，一邊看著那邊的家，一邊等爸爸來(lái)接我。就這樣安穩(wěn)的過(guò)了一年?？蛇@條馬路像個(gè)“攔路虎”攔著我，也攔著爸爸媽媽的快樂(lè)。爸爸媽媽經(jīng)常為這事頭疼。
在漫長(zhǎng)的暑假中，媽媽決定讓我學(xué)著過(guò)馬路。一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，媽媽拉著我來(lái)到馬路旁，指著馬路，柔柔的對(duì)我講：“其實(shí)過(guò)馬路挺簡(jiǎn)單，只要汽車(chē)過(guò)去就可以走了!”媽媽叫我仔細(xì)看，我瞪大了眼睛。媽媽左右看了看，覺(jué)得安全便慢慢地走過(guò)去。媽媽*安的走過(guò)去。一轉(zhuǎn)身，手做喇叭狀，對(duì)我喊：“雯雯你也試試，別害怕!”“嗯!”我回答一聲，便一步一步走過(guò)去，雖說(shuō)有點(diǎn)害怕但還是鼓起勇氣走過(guò)去。因?yàn)槟沁吘褪菋寢尠?我學(xué)著媽媽的樣子走過(guò)去，撲到媽媽?xiě)牙?，媽媽抱著我，親了我一下，此時(shí)我快樂(lè)到了極點(diǎn)。
以后，我下午去上學(xué)，總會(huì)看到媽媽的影子，在我成功過(guò)好馬路后，時(shí)不時(shí)還可聽(tīng)到一陣清脆悅耳的笑聲。每次過(guò)馬路我都不會(huì)害怕，因?yàn)閶寢尶粗夷?
媽媽對(duì)我的愛(ài)往往也帶著智慧，帶我走向人生的道路。小時(shí)候的我有自卑感。一看到別的同學(xué)發(fā)言正確，我在心里就埋怨起我為什么這么笨呢?回到家我問(wèn)正在吃飯的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覟槭裁催@么笨，沒(méi)別人聰明?”媽媽笑道：“你不笨，你也有一份屬于自己獨(dú)特的智慧!”“真的?”我立刻瞪大眼睛認(rèn)真聽(tīng)。媽媽繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“嗯，這只是因?yàn)槊總€(gè)人的智慧都是在不同方面發(fā)揮出來(lái)的，打個(gè)比方，那個(gè)愛(ài)發(fā)言的同學(xué)雖然愛(ài)發(fā)言，可老寫(xiě)錯(cuò)別字，我們的雯兒就不同，自己寫(xiě)了錯(cuò)別字都會(huì)改過(guò)來(lái)。這就是所謂的長(zhǎng)處和短處，記住在學(xué)習(xí)上你一定要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短!”“好的”!我的心豁然開(kāi)朗，原來(lái)我身上有著別人身上所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)!我的心和藍(lán)天一樣廣闊了。
媽媽啊!您的愛(ài)似涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻其情殷殷，您默默地照顧我了十年，我的每一個(gè)成長(zhǎng)都凝聚著您的關(guān)懷，您的愛(ài)。我愛(ài)您，媽媽!
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十三
我故意寫(xiě)了一個(gè)這么啰嗦的題目，為了與我今天談?wù)摰脑?huà)題拉近距離。
要是有人問(wèn)我，當(dāng)今世界，什么樣的人說(shuō)話(huà)最啰嗦最說(shuō)不到重點(diǎn)，我的第一反應(yīng)就是“領(lǐng)導(dǎo)??！”
我已經(jīng)不止一次的領(lǐng)教到，我們的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話(huà)的藝術(shù)之高超，明明一個(gè)兩三句話(huà)就能解決的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，往往能講到兩三節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)有解決，很是一塊寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)的料。
給我印象最深的一次是我從以前的高中退學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的校長(zhǎng)親自找我談話(huà)，那一次之所以能給我留下最深刻的印象，原因倒不是校長(zhǎng)講得多么有道理，多么深刻。而是校長(zhǎng)把我關(guān)校長(zhǎng)室里足足談了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。從下午7：00一直說(shuō)到10：00，一直說(shuō)到我差不多口吐白沫猝死在校長(zhǎng)室為止。
你想想，一個(gè)老師再給你上政治課，一連上了三個(gè)小時(shí)還沒(méi)有課間十分鐘，而且就是面對(duì)面對(duì)你一個(gè)人說(shuō)。最要命的是，面對(duì)你的那個(gè)人是校長(zhǎng)，即使你很痛苦，也要盡量面帶微笑頷首低眉側(cè)耳傾聽(tīng)，即使他說(shuō)的十句話(huà)里面有十一句是廢話(huà)，你也要不時(shí)微微點(diǎn)頭，表示出校長(zhǎng)講的很有道理的樣子。這對(duì)于我一個(gè)一向是不好好聽(tīng)講又怕啰嗦又不善于虛偽的表演的人來(lái)說(shuō)，這是多么痛苦的一件事。這也是第一次讓我領(lǐng)會(huì)到得罪上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的后果是多么嚴(yán)重。
此校長(zhǎng)一上來(lái)就很胸有成竹的說(shuō)對(duì)我多么了解，仿佛比我自己還了解我自己。然后就意淫般的滔滔不絕的說(shuō)起我退學(xué)的原因，果然，一開(kāi)口出發(fā)點(diǎn)就搞錯(cuò)了。我?guī)状蜗虢o他糾正，但我們敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生此時(shí)靈感大發(fā)，口若懸河滔滔不絕，擋也擋不住。幾次打斷我的發(fā)言。然后話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，從我為什么退學(xué)的原因橫跨到我未來(lái)成長(zhǎng)的道路，并且像指南針一樣指出了我前進(jìn)的方向，那就是繼續(xù)在高中讀書(shū)。
然后就迫不及待的聊到家常，從古代盤(pán)古開(kāi)天辟地到劉翔奪冠，再到他鄰居的女兒以及各高中，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，此時(shí)此刻校長(zhǎng)的談話(huà)離話(huà)題越來(lái)越遠(yuǎn)，走出校長(zhǎng)室，我呼吸了一口外面的空氣，于是校長(zhǎng)談了什么話(huà)我忘得一干二凈，只是知道校長(zhǎng)在圍繞我不應(yīng)該退學(xué)應(yīng)該繼續(xù)讀高中展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的演講。
第二次就是今天晚上放學(xué)的時(shí)候，我們技校的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然要發(fā)表重要講話(huà)，把我們各個(gè)班的人員召集到報(bào)告廳，我們大家都不知道發(fā)生了什么事，還以為學(xué)校里又出現(xiàn)流血事件了呢。
當(dāng)我們500多人齊聚報(bào)告廳的時(shí)候，有兩個(gè)已經(jīng)聰明絕頂?shù)纳镒呱狭酥飨_(tái)，這就是傳說(shuō)中的“領(lǐng)導(dǎo)”。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“xx技師學(xué)院，xx主任報(bào)告會(huì)?！?BR> 我們聽(tīng)到這里心里涼了半截，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)報(bào)告會(huì)不會(huì)在兩節(jié)晚自習(xí)之前結(jié)束。臺(tái)下已有些騷動(dòng)。
另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我們這次報(bào)告會(huì)，開(kāi)得非常短小精悍，就簡(jiǎn)單的說(shuō)幾個(gè)事情?！?BR> 接下來(lái)的“簡(jiǎn)單的幾個(gè)事情”就是“為了由一個(gè)良好的校風(fēng)校紀(jì)”什么“樹(shù)立一個(gè)良好的形象”什么“為了讓大家由一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境”……我記得“有些同學(xué)打架斗毆，以強(qiáng)凌弱，不服從管教?！边@句話(huà)他說(shuō)了三遍。
然后就是誦讀以前由于種種原因被開(kāi)除的學(xué)生名單，結(jié)果都是“造成了很?chē)?yán)重的后果，造成了很惡劣的影響?！?BR> 最后一直講到大家都放了學(xué)的時(shí)候，那位xx主任才匆匆收口，為今天晚上的報(bào)告會(huì)說(shuō)了總結(jié)性的一句話(huà)：“好，今天的報(bào)告會(huì)就像講到這里。”但是注意，報(bào)告會(huì)講到這里，并不代表其他的就不講了。
我們臺(tái)下的莘莘學(xué)子看到臺(tái)上兩位領(lǐng)導(dǎo)還是沒(méi)有走的意思，都不敢輕舉妄動(dòng)。
我們要知道，領(lǐng)導(dǎo)都是從基層的老師開(kāi)始做起的，所以每次上完課不拖個(gè)堂就像做了虧心事。這時(shí)候臺(tái)下已經(jīng)亂成一鍋粥了，沒(méi)想到這兩位領(lǐng)導(dǎo)頓時(shí)靈光一閃來(lái)了靈感，就這件事又發(fā)表了一通感慨，說(shuō)：“你看看你們，我還沒(méi)說(shuō)完呢，你們就急著走，而且，你看你們來(lái)聽(tīng)報(bào)告會(huì)都不帶本子和筆，這像話(huà)嗎？我講的都是一些非常重要的事情，你們要記下！”
我就納悶了，你說(shuō)的話(huà)又不是^v^語(yǔ)錄，真么還要求我們記下背過(guò)默寫(xiě)？而且人貴有自知之明，臺(tái)下大家都已經(jīng)“千夫指”了，臺(tái)上的他還自我感覺(jué)良好。
我真的搞不明白，究竟是人一當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就變啰嗦了，還是人一變羅嗦了才有資格當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？不過(guò)我還是勸廣大的“領(lǐng)導(dǎo)”朋友，中國(guó)話(huà)要好好說(shuō)，一句話(huà)說(shuō)一邊我們就聽(tīng)明白了，還有像“今天天氣真好”這樣的套話(huà)就不用說(shuō)了，還有要尊重我們的時(shí)間，對(duì)于我們飯不吃家不回跑來(lái)聽(tīng)這些對(duì)大多數(shù)人都沒(méi)用的報(bào)告會(huì)你們應(yīng)該心存感激。
ok？
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十四
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，就覺(jué)得它有一種無(wú)形的霸氣。不動(dòng)聲色，卻可以*于無(wú)形，它是誰(shuí)？他就是森林之王——老虎。
初次見(jiàn)到它，是在動(dòng)物雜技表演場(chǎng)上。它雖聽(tīng)命于馴養(yǎng)員，但骨子里卻有一種不可消除的霸氣。
等表演完了，我見(jiàn)到了被關(guān)在籠子里的它。我剛一走進(jìn)籠子旁，它就發(fā)出了響徹云霄的吼叫聲，那兩顆金黃眸子里有一種非常強(qiáng)的仇恨感，我仿佛看到它背后燃著的一團(tuán)怒火。我是第一次見(jiàn)到老虎發(fā)怒，不由得心頭一緊，連忙往后倒退幾步。當(dāng)我定過(guò)神來(lái)，仔細(xì)看它時(shí)，它已經(jīng)恢復(fù)了*靜，尾巴時(shí)不時(shí)地?fù)u擺著，眼睛時(shí)不時(shí)地左看看右看看。雖然一副若無(wú)其事的樣子，但我總覺(jué)得它的眼睛正注視我，我再也不敢直視它了，連忙逃跑。在奔跑的路上，我的心情久久不能*靜，滿(mǎn)腦子都是它霸氣的身影，好像把這種記憶永遠(yuǎn)扎根在了我的心里，它的目光凌厲得驚人，會(huì)讓站在一旁的人連大氣都不敢出?？慈魏稳藭r(shí)它都是用居高臨下的眼神，宛如帝王，它的存在已經(jīng)震人心魄了！
直到現(xiàn)在，我也無(wú)法忘記它那霸氣的面容。每一想到它，空氣都在這一刻似乎變得凜冽起來(lái)，有一股硬生生的寒冷。
窗外點(diǎn)點(diǎn)星光，寂靜無(wú)聲。夢(mèng)中的它如初見(jiàn)般器宇軒昂，渾身上下散發(fā)著盛氣凌人之感。霸氣就像已經(jīng)融進(jìn)它的骨子里了，它的表情讓人看得出他流著異于其他動(dòng)物的冷冰冰的血液。那倨傲的眼神只屬于它——萬(wàn)獸之王！
有一種氣質(zhì)叫霸氣，它會(huì)在不經(jīng)意間沖進(jìn)你的心房，有一種氣質(zhì)叫霸氣，那凌厲的眼神令人膽戰(zhàn)心驚，有一種氣質(zhì)叫霸氣，那只屬于它的霸氣。
它是誰(shuí)？他就是萬(wàn)獸之王——老虎！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十五
星期一，老師像往常一樣走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們考試，是一次檢測(cè)，大家不要緊張?！?BR> 開(kāi)始了，老師讓我們拉開(kāi)桌子，發(fā)下試卷。一看，我驚呆了，第一題就是閱讀，這一張?jiān)嚲砣情喿x。老師說(shuō)：“這是檢測(cè)同學(xué)們的閱讀能力，只有自信，才會(huì)成功。”
我心里怦怦直跳，心簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了。我記住了老師說(shuō)的那句：“只有自信，才會(huì)成功。”
我更加自信了，細(xì)心地做起題來(lái)。同學(xué)們都悄悄說(shuō)：“這題太難了?！边^(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都做完了，交上試卷。老師走了，同學(xué)們議論著：“這個(gè)題你怎么做的”“這個(gè)題我沒(méi)做……”
下午，老師走進(jìn)教室，發(fā)下試卷，我只得了94分，王小明96分，劉康瑞90分……
通過(guò)這次考試，我知道了，只要自信，就會(huì)成功。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十六
愛(ài)如春雨，綿長(zhǎng)而無(wú)言；愛(ài)如秋風(fēng)，及時(shí)而清爽；愛(ài)如冬雪，皎潔而明亮。當(dāng)愛(ài)如潮水一波接一波地涌來(lái)時(shí)，你，懂得什么是愛(ài)嗎？人生有很多的時(shí)刻能讓我們感受到愛(ài)的溫暖，就在那一刻，我接收到了愛(ài)的信息，也懂得了愛(ài)
愛(ài)為過(guò)去式
每當(dāng)我回憶起家鄉(xiāng)，總少不了祖母慈祥的笑臉。因?yàn)楦改冈诔抢锕ぷ?，所以我回去的少，但我每次地“大駕光臨”，她總是急匆匆地踏著蹣跚的步伐，手里緊緊地攥著一個(gè)小紅塑料袋，干凈得明顯是新拿的——那是怕我吃壞肚子。習(xí)慣性地與她并坐在梔子花樹(shù)下，輕搖的蒲扇送來(lái)習(xí)習(xí)的花香，她看著我狼吞虎咽，心滿(mǎn)意足地笑笑。當(dāng)笑容爬上那張被歲月侵蝕的臉時(shí)，仿佛間，她就是那可老樹(shù)，為我遮風(fēng)避雨。那一刻，我從她的笑容里，懂得了愛(ài)——愛(ài)在過(guò)去，愛(ài)*凡而親切。
愛(ài)為完成時(shí)
我不禁嘆一聲：連告別幼時(shí)的懵懂，都需要付出代價(jià)——鋪天蓋地的作業(yè)和深千尺的壓力。相信每個(gè)學(xué)生都和我一樣，想念的是溫暖的被窩。所以基本上，我沾床不超過(guò)10分鐘就會(huì)甘甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不知從何時(shí)開(kāi)始，我注意到了爸媽或幫我拉好被子，抑或拿一下東西時(shí)，總會(huì)小心翼翼，如同輕端瓷器地關(guān)上門(mén)。最后我之夢(mèng)聽(tīng)到一聲輕微的“咔”——那是鎖舌親上了鎖芯，之后便是宛若絲綢的黑夜。只要聽(tīng)到這聲輕微的細(xì)響，我便若吃了一顆定心丸，可以安心、祥和的睡去。之后我不在后悔告別懵懂。正因?yàn)槲以谀且豢谈鎰e了無(wú)知，才能在那一刻，懂得了愛(ài)——愛(ài)在輕輕地關(guān)門(mén)，愛(ài)質(zhì)樸而真實(shí)。正如完成時(shí)一般開(kāi)始在過(guò)去而一直延續(xù)到現(xiàn)在。
愛(ài)為進(jìn)行時(shí)
從小就養(yǎng)成翻看時(shí)事的習(xí)慣，當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍、“最美女孩”刁娜、“最美司機(jī)”吳斌……他們一次又一次震撼我時(shí)，他們的那一接、那一推、那一停……一次又一次彰顯著*凡而偉大的愛(ài)。在那一刻，他們付出了愛(ài)，也在我讀懂他們的那一刻，我讀懂了愛(ài)——愛(ài)并不需要你是名人，愛(ài)并不需要你原來(lái)多偉大，只要你有心，這就夠了，只要讓愛(ài)現(xiàn)在進(jìn)行，這就夠了。
后記：謝謝你們的存在，才讓我在那一刻，懂了愛(ài)，也讓我、讓這個(gè)世界“面朝大海，春暖花開(kāi)”，老師改為：在那一刻我懂得了愛(ài)，也明白了愛(ài)需要播撒，讓我們“愛(ài)在左，同情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花吧”。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十七
在我成長(zhǎng)的道路上，我得到了父母那濃濃的愛(ài)，但是我未曾留心，未曾感受到，直到那一天，我那顆沉睡的感激之心終于覺(jué)醒了。
那天是周末，父母都要上班，家里那只剛出生的黑色小貓便由我來(lái)照顧。父母走后，我輕蔑地瞥了小貓一眼。就你這個(gè)小不點(diǎn)，照顧你簡(jiǎn)直易如反掌，爸媽把這事交給我，真是殺雞用宰牛刀。
就在我做功課時(shí)，那看似文靜的小貓開(kāi)始添麻煩了?！斑?喵!……”只聽(tīng)它一聲長(zhǎng)一聲短地叫喚著，沒(méi)完沒(méi)了，我被它煩的怒不可遏，抄起一塊小毛毯，往它身上一蓋，世界總算又恢復(fù)了*靜。我剛回到書(shū)房，屁股都沒(méi)坐熱，那令人生畏的聲音再次響起，在我看來(lái)那就是恐怖的超聲波!我再次沖了出去，向它苦苦哀求：“貓祖宗，別喊了!讓我清凈一會(huì)行不行!可它的分貝絲毫不減，一副氣死我的樣子。
焦頭爛額的我突然想到:它是不是餓了?于是我拿起一個(gè)眼藥水瓶，灌了些牛奶，往它的嘴里灌。事與愿違，他被我的突然襲擊嚇地嗆了幾下，叫得更響了!啊!我快崩潰了!怒火中燒的我把它舉過(guò)頭頂，威脅道：“你快喝呀!否則我揍你!”它似乎也生氣了，立刻還以顏色，臭烘烘的尿劈頭蓋臉地灑了下來(lái)。我慘叫著奔向廁所……
看著那令人厭煩的貓，我忽然有一種奇怪的想法：我小時(shí)候也像它一樣煩嗎?也許是的。父母撫養(yǎng)我辛苦嗎?一定很辛苦。他們煩過(guò)我嗎?明顯沒(méi)有。那我對(duì)他們的態(tài)度……
這個(gè)問(wèn)題讓我陷入了深思。和父母的爭(zhēng)吵、賭氣、搗蛋的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。父母對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、付出也在我眼前揮之不去。頓時(shí)，我感到自己是個(gè)千古罪人，不但無(wú)視了父母對(duì)我的愛(ài)，反而常怪他們不關(guān)心我。有時(shí)甚至和父母吵得不可開(kāi)交，我，我真是太不懂事了……
我默默地回到房間里，用我心里最真實(shí)的想法，向父母寫(xiě)了一封“悔罪書(shū)”。那天傍晚，我泡了兩杯熱氣騰騰的咖啡，等待著父母的歸來(lái)。
其實(shí)，我們?cè)艿竭^(guò)許多人的愛(ài)，只是我們未曾留意。當(dāng)你感受到了別人對(duì)你的愛(ài)時(shí)，別忘了也向別人付出你的一份愛(ài)!
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十八
某日，在電視里看到這樣一幅畫(huà)面：一輛為旱區(qū)送水的車(chē)被一頭老母牛擋住了。無(wú)論主人怎樣用鞭子抽打它，它也不肯移動(dòng)半步。一個(gè)押車(chē)的小戰(zhàn)士不忍心了，冒著被處分的危險(xiǎn)為老牛打來(lái)了一盆水。于是老牛高昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠(yuǎn)處的一頭小牛飛一般地跑了過(guò)來(lái)，低頭吮吸著老牛用生命要來(lái)的水。老?？粗∨：人吲d地笑了。等小牛喝完后，老牛才帶著小牛轉(zhuǎn)身離開(kāi)。在場(chǎng)的人眼睛都濕潤(rùn)了，這是一幅多么令人感動(dòng)的母愛(ài)圖啊!
看了這個(gè)畫(huà)面，我的心靈被深深地感動(dòng)了。是啊，在人問(wèn)，最是動(dòng)入數(shù)母愛(ài)!
母親是我們家付出的最多、得到的最少的人。她總是毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)，從不張揚(yáng)，從不宣傳?；叵肽切┦湃サ臍q月，母愛(ài)的大樹(shù)高大而蓊郁。
自從我不經(jīng)意地說(shuō)了我晚自習(xí)回家會(huì)餓后，后來(lái)，每天晚自習(xí)回到家里，桌上便會(huì)放著一碗泡好的方便面或一個(gè)已削好的蘋(píng)果。
我說(shuō)要考試了，最近很忙。第二天，就發(fā)現(xiàn)換在墻角的襪子和衣服全都被母親洗好晾在了陽(yáng)臺(tái)上。
我說(shuō)明天不上課，想多睡會(huì)兒。第二天早上，母親就會(huì)輕輕地起床，輕輕地去做早飯，輕輕地吃飯，輕輕地離家，給我留下香噴噴的飯菜。
母親總在早晨她起床之后才叫我起床，在晚上她睡之前叮囑我早點(diǎn)睡覺(jué)。她知道我愛(ài)吃話(huà)梅不喜歡吃糖，她知道我喜歡簡(jiǎn)單討厭復(fù)雜，她知道我選衣服時(shí)喜歡黑色討厭紅色……
下雨時(shí)，她會(huì)帶兩把傘來(lái)接我，但通常又只打一把傘，是為了能和我靠得近點(diǎn)。回家，我身上滴水不沾，而母親的背卻常常濕透了。
當(dāng)我滔滔不絕地向她講述學(xué)校的趣事時(shí)，她總是笑得特別開(kāi)心。
不知道哪一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“把世界一切都承擔(dān)下來(lái)，最后卻忘了自己的人，往往是母親?！?BR> 誰(shuí)說(shuō)不是呢?最是動(dòng)人數(shù)母愛(ài)，我會(huì)沐浴著母愛(ài)的春風(fēng)春雨，去堅(jiān)定地走我人生的路。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇二十九
友誼，每個(gè)人童年不可缺少的東西，它使我們學(xué)會(huì)了寬容，理解，讓我們不再孤獨(dú)。
三年級(jí)的時(shí)候，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一位女同學(xué)，名叫陳卜翠，她長(zhǎng)得十分可愛(ài)：水靈靈的大眼睛，紅紅的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴里藏著兩排整齊潔白的牙齒。
幾個(gè)星期后，我和她成為了形影不離的好朋友。
可是，幾天之后我們吵架了。那天，我和她在教室里一起玩，一不小心，她把我心愛(ài)的鋼筆打爛了，我很是氣憤，說(shuō)：“你是怎么弄的??！這可是我最喜歡的鋼筆呀！”
“對(duì)不起啊，我不是故意的。”陳卜翠不好意思的說(shuō)。
我根本聽(tīng)不進(jìn)去，把她一把推開(kāi)，她被我惹怒了，大叫：“人家好心給你道歉，你卻不領(lǐng)情！你真壞!”
“你現(xiàn)在和我絕交?。 蔽乙簧鷼猓銖淖炖飮姵鲞@樣一句話(huà)來(lái)。
她跺了跺腳，說(shuō)：“哼！絕交就絕交！”
“哼”我也不服氣的叫道。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，看見(jiàn)我沒(méi)有和陳卜翠走在一起，便問(wèn)我：“陳卜翠呢？”
“我和她絕交了?！薄芭?，為什么？”“她把我心愛(ài)的鋼筆打壞了！”“不就是打壞支筆嘛，何必傷了和氣呢？”媽媽嚴(yán)肅起來(lái)。
“可是……”我支支吾吾的說(shuō)。
“可是什么？下午去給她道歉！”老媽給我下了“圣旨”，我不敢“違命”，只得乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午上學(xué)時(shí)，我遇到了陳卜翠，我連忙跑上去給她道歉：“對(duì)不起，我不該那么小氣，你愿意和我和好嗎？我……”
我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，陳卜翠卟哧一聲笑了，說(shuō)：“好了，我原諒你了！”
“耶!”我高興的跳了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我懂得了珍惜友誼。友誼是什么也換不來(lái)的，什么也阻擋不了的。友誼是一朵永開(kāi)不敗的鮮花！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇三十
兵敗垓下，四面楚歌，烏江自刎。一代英雄的窮圖末路，演奏一曲“霸王別姬”，留以后世傳頌。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！崩钋逭盏囊皇捉^句是他霸王氣魄的生動(dòng)寫(xiě)照，他的一生，被定格在自刎烏江的那一刻，雖敗猶榮，名垂青史。
夜，已然無(wú)聲降臨，風(fēng)聲不斷，撲鼻而來(lái)的是血腥，戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷。他牽著馬兒，孤寂地立于烏江岸旁，正值秋日，秋風(fēng)撩起他略微散亂的頭發(fā)，一張剛毅不屈的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了凄然疲憊。多年前，叔父曾對(duì)他所說(shuō)的話(huà)如今似又縈繞在耳畔，聲聲不絕，是那么的清晰：“為千千萬(wàn)萬(wàn)的人而犧牲一個(gè)人和為一個(gè)人而犧牲千千萬(wàn)萬(wàn)的人都是不對(duì)的，而你必須做出選擇?！?BR> 是的，終歸要做出一個(gè)選擇，并且也只有一個(gè)能夠選擇的機(jī)會(huì)，不論選了哪個(gè)，終究是一條不歸之路，然而，做出選擇的時(shí)間，就是今晚了……
他回頭，望向不遠(yuǎn)處的營(yíng)帳，那里有他昔日的輝煌，也有他今日的頹敗，一眾兄弟的性命全然握在他的手上，若不是當(dāng)時(shí)心慈手軟，驕傲自滿(mǎn)，又怎會(huì)落得如今這田地，又怎會(huì)搭上心愛(ài)女子的性命，又怎會(huì)連累弟兄隨著自己一同赴死……。想著，想著，不經(jīng)意間，竟感覺(jué)兩眼略微酸澀，而一旁的馬兒，竟也早已在雙目間緩緩淌下兩行清淚。
幾十個(gè)人圍著生篝火，悶悶的喝酒，火光映照在每個(gè)人的臉上，盡寫(xiě)出這幾日來(lái)的疲倦，曾經(jīng)的輝煌一時(shí)，到頭來(lái)，卻像夢(mèng)境，成為幻影，觸手可及的一切，終歸不屬于他們。
當(dāng)他詢(xún)問(wèn)一眾兄弟有沒(méi)有誰(shuí)想離開(kāi)去過(guò)安穩(wěn)生活時(shí)，兄弟們異口同聲的愿誓死相隨，深深打動(dòng)了他心靈深處的某一點(diǎn)。
這一刻，終究還是到了。敵人如潮水般從四面八方涌來(lái)，自己的人被敵人沖散，陷入了層層的包圍，被堵得水泄不通，大片的人倒下，又會(huì)有人不斷地涌上，看著自己弟兄一個(gè)個(gè)倒下，他在兄弟們拼死殺出的血路中重新走至烏江旁，而他，又怎會(huì)拋下這些同生共死的兄弟們不管，獨(dú)自逃生？
他輕撫馬兒的鬃毛，將馬兒牽至小舟上，又再次沖進(jìn)敵人的包圍中，作最后的廝殺，朦朧間，他看見(jiàn)馬兒躍下了漆黑的烏江。
他哀吼一聲，將劍擱至頸項(xiàng)之前，含笑，把劍一橫……
隱忍多時(shí)的淚終于落下，鮮血染紅衣襟，烏江之岸，灑滿(mǎn)了霸王血淚。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
薺是甜的，荼是苦的，薺和荼不可能生長(zhǎng)在一起。
蘭花要保有自己的幽香，它只能生長(zhǎng)在幽深的山谷中。
一個(gè)人想要保持自己高貴的人格，他這一輩子，注定要走上一條不歸路。
我敬佩屈原，因?yàn)樗且粋€(gè)偉大的精靈，身上綴著鮮花、披掛香草，寬大的衣袂，在風(fēng)中獵獵作響，而那頎長(zhǎng)的身軀，卻紋絲不動(dòng)，他渾身散發(fā)著蘭花的芬香，即使是在兩千兩百八十年后的今天，仍然散發(fā)著千古的清香。
屈原被評(píng)為世界四大文化偉人之一，但我懷疑他是否愿意和但丁、莎士比亞、歌德同坐在一個(gè)國(guó)際殿堂里受大家的崇拜。
許多人一說(shuō)到屈原就會(huì)想到他的《離騷》、他的《九章》、他的《天問(wèn)》，然后才會(huì)感嘆他是個(gè)愛(ài)國(guó)而又不得志的詩(shī)人。
其實(shí)屈原不是詩(shī)人，他是一個(gè)政治家，一個(gè)力圖使國(guó)家政治修明，繁榮強(qiáng)盛，人們過(guò)著“大同”生活的愛(ài)國(guó)政治家。
他的一生是在追求國(guó)家強(qiáng)盛的道路上輾轉(zhuǎn)奔波，但他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，最后得到的確實(shí)流放在外的結(jié)局。
我想那是在絕望的情況下，他才拿起沉重的筆，寫(xiě)下自己那無(wú)聲的哭訴，一個(gè)愛(ài)國(guó)的政治家，卻不能在為官上有所作為，而在文字尋找寄托，而現(xiàn)在的我們只記住了他的文筆，卻忽略了他的愛(ài)國(guó)情操，對(duì)他而言，那該是怎樣的一種悲哀？“高山流水，知音何在？弦聲已絕，如何獨(dú)生？”這是俞伯牙的絕唱，失去鐘子期這個(gè)知音，他選擇了絕弦。
屈原在從政路上，始終一個(gè)人蹣跚獨(dú)行，沒(méi)有朋友，沒(méi)有知音，只有敵人，但他從沒(méi)有選擇絕弦。
我曾無(wú)數(shù)次的想象，如果有佛家所說(shuō)的“輪回”，我多么想我曾生長(zhǎng)在那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)跟隨著大夫的腳步，在背后默默支持他，成為這個(gè)偉大孤獨(dú)者的摯友，讓他知道，他不是孤單的，他的高潔明志是有人懂得的。
在眾人皆醉，而“我”獨(dú)醒的時(shí)代，他為什么要那么執(zhí)著呢？“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”他沒(méi)有必要抱著懷王這個(gè)剛愎自用的“空木頭”，他大可選擇到他國(guó)尋找其他圣明的國(guó)君，但他沒(méi)有，“歷九州而相其君兮，何必懷此都也”，“夫圣人者，不凝滯于物方能與世推移”這是賈誼與司馬遷對(duì)他的勸說(shuō)，但他仍固執(zhí)地選擇了留下來(lái)。
我想那是他對(duì)楚國(guó)最真摯的愛(ài)，他義無(wú)反顧的精神讓他最終走上了一條不歸路，但他從來(lái)沒(méi)有后悔，在投入汨羅江的那一刻，我想他應(yīng)該是笑著的，因?yàn)榧词故撬溃惨x擇在自己的國(guó)度里。
在我心目中，屈原是孤獨(dú)的。
為了心目中那個(gè)美好的楚國(guó)，為了自己的不悔追求，他寧可選擇結(jié)束自己的一生，也不離開(kāi)楚國(guó)，去茍且偷生，因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)國(guó)家愛(ài)得熱切，愛(ài)得深沉。
相比他的敢愛(ài)敢做，我覺(jué)得自己卻是一個(gè)可悲的人。
我既追求獨(dú)立不羈，卻又跳不出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的框框條條，我患得患失，自因?yàn)榭梢宰龅胶芏嗍虑槎家岳溲巯嗫矗瑓s發(fā)現(xiàn)自己早已“當(dāng)局者迷”。
我常常對(duì)自己產(chǎn)生懷疑：是否我想得太多了？是否現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，容不下我太多幼稚無(wú)知的想法？面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我無(wú)從適從，只能隨波逐流，人云亦云。
而屈原，他是一個(gè)明智的勇敢者。
他以他的獨(dú)具匠心經(jīng)營(yíng)著自己的精神。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
那是進(jìn)入初中后的一天，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。蟬在樹(shù)枝上扯著嗓子叫著，為這個(gè)夏日*添了幾分煩躁二攔下一輛出租車(chē)，我和一位白白凈凈的女孩一同坐了上去。女孩提著不少東西，費(fèi)力地將包移到車(chē)上去，空出右手就要關(guān)車(chē)門(mén)，誰(shuí)知…一
駕駛員是一位和善的阿姨，也許是想幫幫女孩，她嘭的一聲就關(guān)上了車(chē)門(mén)，隨著女孩一聲撕心裂肺的尖叫，她的右胳膊被車(chē)門(mén)死死卡住了！滿(mǎn)車(chē)的人急急忙忙想伸手去幫女孩……女孩一聲一聲地哭著。駕駛員阿姨驚慌極了！“都別慌！”一位叔叔鎮(zhèn)定地說(shuō)：“先把車(chē)門(mén)打開(kāi)，都別碰她的胳膊！”
靠近車(chē)門(mén)的姐姐輕輕打開(kāi)車(chē)門(mén)，女孩的胳膊被解救了出來(lái)。可是，胳膊的慘狀讓在場(chǎng)的每個(gè)人的心都揪了起來(lái)！胳膊又青又紫，血全都淤在里面，腫脹得老高老高！乘客們轉(zhuǎn)過(guò)臉去，心疼得不敢再看。
女孩說(shuō)話(huà)了，清秀的臉上還淌著淚水，“阿姨，我不怪你。唉……你……你也是……為了幫我……阿姨。你……別難受了……”
全車(chē)的人怔住了，多好的女孩?。∷膶捜?，比世上最動(dòng)人的詩(shī)篇都讓人感動(dòng)；她的寬容，比世上最大最亮的鉆石都珍貴！
出租車(chē)載著女孩去醫(yī)院了，紛飛的煙塵迷住了我的眼睛。但我卻清晰地看見(jiàn)女孩的笑容，寬容在向我招手！那么美麗！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
這么多人！怎么回事？擠進(jìn)去一看！哦！原來(lái)是剛嫁到我們村的新娘子家開(kāi)了個(gè)小經(jīng)銷(xiāo)！人家開(kāi)業(yè)那！怪不得鞭炮齊鳴！這么熱鬧，開(kāi)業(yè)期間所有東西都打五折！村名們就沖著來(lái)的。
那一天晚上媽媽說(shuō)：“輝，咱家沒(méi)鹽啦！你去嫂子家買(mǎi)袋鹽吧！”我是一個(gè)膽小的人！我急忙回答道：“我才不去那黑布隆冬的很?chē)樔?！”媽媽又說(shuō)啦：“給你一元跑腿錢(qián)，行么？”我考慮了考慮?！俺山弧蔽夜麛嗟幕卮鸬馈?BR> 在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛(ài)你。用了不到五分鐘就到啦。
我對(duì)嫂子說(shuō)：“嫂子！賣(mài)兩袋鹽和一塊五角的巧克力還有五角的阿爾卑斯。”給您錢(qián)。我拿上我的東西就沖了出去。
走著走著我的直覺(jué)告訴我我的后面有人??！是人是鬼！跑??！哎呦，不爭(zhēng)氣的，被一塊小石頭絆到啦！倒霉催的！等死吧！我反正沒(méi)勁啦?。∧侨丝拷椅乙豢丛瓉?lái)是嫂子。他說(shuō)：“小弟弟，剛才你走得那么急！還沒(méi)找給你錢(qián)哪！”哦，嫂子看見(jiàn)我的手破了！鹽也破*了一地，他把我攙扶到她家，幫我包扎傷口又給我換了鹽，又把我送回家！這下我偶的心才放下！“謝謝嫂子！到我家坐坐吧！”我說(shuō)。嫂子所不啦，你快進(jìn)屋吧，我走啦！
一個(gè)素不相識(shí)的人對(duì)我這么好！
我感受到了陌生人的愛(ài)！
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
清明節(jié)要到了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備著過(guò)清明節(jié)的東西，有鞭炮和香燭、有祭拜的貢品和吃的干糧。
清明節(jié)早上，我們一大家子的人就把這些東西搬上汽車(chē)，父親把車(chē)開(kāi)到山腳下，停車(chē)之后，大家分別拿好東西，向山上的祖墳出發(fā)。山路彎彎曲曲，很難行走，我跟在父親后面，只能夠手腳并用，慢慢爬行。
我們?cè)阶咴嚼?，但都在趕山路，不好停下休息。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，是我們晚輩懷念已故的祖先，時(shí)間不能夠推遲。大家好不容易到達(dá)了祖墳前，休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
父親拿著鐮刀把墳?zāi)股厦娴碾s草都割掉，伯伯拿著錘子把墳?zāi)骨安黄秸氖^給打碎了，扔到一邊去。叔叔拿著鏟子要了一塊新土放在墳?zāi)沟纳厦?，各個(gè)同心協(xié)力，做好祖墳清理工作。我也不休息，幫助母親撿干草。
等到這些事情都做完之后，母親就把一堆干草給點(diǎn)燃了，再點(diǎn)燃蠟燭和香足，把雞肉、豬肉、雞蛋放在墳?zāi)骨懊娴目盏厣稀４笕藗兙桶凑諒拇蟮叫〉妮叿忠来握驹谧鎵炃?，雙手舉香足，開(kāi)始鞠三個(gè)躬，嘴里默默的禱告，再一一地插香。
大人們插完香，輪到我們小孩拜祭了。我也要學(xué)著大人那樣去做，母親站在我身邊，悄悄地告訴我：“請(qǐng)老祖宗保佑你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大成才！”原來(lái)是我們祭拜祖宗時(shí)，就是將美好的心愿告訴祖先，讓他們?cè)诰湃?，可以安心，為我們高興。最后我們開(kāi)始放起了鞭炮。我們小孩就在旁邊觀看鞭炮?！班枇ㄅ纠病钡谋夼诼曅婕腊葑嫦然顒?dòng)結(jié)束了。
就這樣一年一度的清明節(jié)就過(guò)了，我的心中卻留下了深深的印象。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
那是元旦發(fā)生的事情了，但我仍然記憶猶存，因?yàn)樗屛叶昧耸裁词羌胰说膼?ài)。
我們走了，我們會(huì)叫爺爺奶奶來(lái)陪你的 爸爸店里忙，媽媽也去幫忙了。隨之 砰 的一聲，門(mén)關(guān)了，關(guān)走了溫馨，放進(jìn)了孤獨(dú)。我看著窗外一對(duì)父母牽著一個(gè)小女孩的手正在其樂(lè)融融地散步。再看看空蕩蕩的家，我的心中不禁又多了委屈和難受。
我正咬著筆，冥思苦想著一道題，突然外面好吵。走到外面一看，不知什么時(shí)候來(lái)的爺爺奶奶正在爭(zhēng)吵。 你們好吵啊！ 我不耐煩地說(shuō)。 對(duì)不起啊，吵到你了。 我又看到奶奶腳底下踩著一張紙，我一看，發(fā)現(xiàn)是我好不容易做好的賀卡，準(zhǔn)備送給好朋友的，我生氣極了，趕緊把賀卡從奶奶腳底下拉出來(lái)，奶奶沒(méi)站穩(wěn)，一腳踩在我的手上。疼痛和之前的委屈將我的憤怒激發(fā)出來(lái)： 你干什么呀！ 奶奶連忙把手腳挪開(kāi)，捧起我的手，心疼地吹著。我生氣地甩開(kāi)奶奶的手，無(wú)視了奶奶的道歉聲。
我走到房間里，使勁地把門(mén)關(guān)上。不久，客廳里沒(méi)了動(dòng)靜，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上有一瓶消毒藥水，我卻毫不領(lǐng)情地將那瓶藥水扔進(jìn)了垃圾桶。
吃飯的時(shí)間到了，我走到廚房，爺爺奶奶就一個(gè)勁地向我賠不是。我不屑地低頭吃飯，可總有我不喜歡吃的菜不斷地被夾到我的碗里，我忍無(wú)可忍地甩了筷子，竟對(duì)爺爺奶奶大聲地說(shuō)： 你們煩不煩哪？不知道我喜歡吃什么菜就給我瞎夾菜！ 我再次跑到了房間。
晚上，我躺在床上，睡不著。突然，門(mén)開(kāi)了，我看到了一個(gè)瘦弱、彎曲的身影走來(lái)，我知道那是我的奶奶。我感到手上有濕潤(rùn)的藥水滑過(guò)，一陣刺鼻的藥水味傳到我的鼻子里， 傻孩子，不上藥，手會(huì)發(fā)炎的。 我的眼旁也濕潤(rùn)了心中充滿(mǎn)了對(duì)奶奶的愧疚。
我一次又一次傷害奶奶，可奶奶卻一次又一次的包容了我。也許，愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
今天，是一個(gè)再*凡不過(guò)的日子，可我們班卻發(fā)生了一件十分不*凡的事。據(jù)可靠的小道消息說(shuō)，我們班換了一個(gè)科學(xué)老師，這讓我們班的許多人都十分期待。
上課鈴響了，一位女老師走了進(jìn)來(lái)，她個(gè)子高挑，長(zhǎng)得很漂亮，一雙眉毛非常秀氣，用我們班的大花癡李憲哲同學(xué)的話(huà)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是美若天仙。我們班的許多花癡們都在大聲議論，我也認(rèn)為她比其他老師都好看。
兩分鐘過(guò)去了，班里還是一片嗡嗡的議論聲，講臺(tái)上的科學(xué)老師秀眉一皺，突然大吼一聲：“你們說(shuō)話(huà)耽誤的這兩分鐘都補(bǔ)到你們下課的時(shí)間里去！”同學(xué)們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)的都趕緊閉住嘴，只有幾個(gè)膽大的在小聲*：“老師求求你了，絕對(duì)不行呀，我們還要上廁所呢！”聽(tīng)到這里，老師才舒緩了眉頭，抬了抬下巴說(shuō)：“當(dāng)然，只要你們表現(xiàn)好了，就可以正常點(diǎn)下課！”幾個(gè)膽小的同學(xué)后怕的拍拍胸脯，小聲地說(shuō)：“天吶，這個(gè)老師太霸氣了！”
“因?yàn)榻裉焓堑谝还?jié)課，所以先讓大家來(lái)了解一下我”，她清了清嗓子說(shuō)，說(shuō)完，還給了同學(xué)們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，同學(xué)們都紛紛大膽的舉起了手，“老師，你多大了？”“老師，你…你有男朋友嗎？”剛問(wèn)完這個(gè)問(wèn)題，教室一片安靜，同學(xué)們都趕緊低下了頭，擔(dān)心老師一生氣會(huì)波及自己，果然，老師先是狠狠瞪了一眼那個(gè)提問(wèn)的學(xué)生，全班都嚇得大氣不敢喘一口，那個(gè)同學(xué)也尷尬的站在原地，臉漲得通紅，正想跟老師道歉，沒(méi)想到老師瀟灑的一甩頭發(fā)，霸氣的回了一句：“我還是比較優(yōu)秀的，當(dāng)然有對(duì)象，希望同學(xué)們現(xiàn)在都好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更優(yōu)秀，美好的未來(lái)等著大家呢！”天吶，這個(gè)老師的回答太牛了……
時(shí)間過(guò)得飛快，一節(jié)課馬上就過(guò)去了，同學(xué)們都依依不舍的拉著老師，這時(shí)老師很霸氣的說(shuō)了一句：“只要你們喜歡，我可以天天給你們上課”
這就是我們漂亮又霸氣的科學(xué)老師，怎么樣，你們喜歡嗎？
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
分享是一強(qiáng)力膠，將我和朋友粘在一起，親密無(wú)間；分享是一瓶潤(rùn)滑劑，潤(rùn)滑人與人之間的摩擦，和諧相處；分享是心靈交換器，將彼此最美好的東西給對(duì)方，強(qiáng)化友情。
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，帶這小學(xué)美好的記憶和新的憧憬進(jìn)入這陌生的中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并以小學(xué)期末四門(mén)學(xué)科的良好成績(jī)加入住校生行列，從此脫離父母開(kāi)始住校生活，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
剛進(jìn)入寢室感到十分陌生，在眼前的一切變黑后我們躺上了床熄燈了。當(dāng)時(shí)同寢室的同學(xué)似乎因?yàn)檠谉岫恢?，同學(xué)的談話(huà)聲，手電筒的燈光聲伴我一夜，因此我對(duì)他們的印象特別差。
父母怕學(xué)?；锸巢缓?，因此給我預(yù)備了很多食物，花蜜會(huì)引來(lái)嗡嗡的蜜蜂，這些食物野引來(lái)煩人的寢員，不過(guò)不管他們?nèi)绾巫鑫叶疾唤o。每次他們都是滿(mǎn)懷希望的來(lái)垂頭喪氣得走。
在校方的嚴(yán)格規(guī)定和阿姨老師的辛勤工作，晚上“議論會(huì)”好了許多，我們也時(shí)不時(shí)幫助，我與寢員的關(guān)系好多了，不過(guò)仍有一點(diǎn)成見(jiàn)，偶爾會(huì)和幾個(gè)關(guān)系較好的分享食物，他們也會(huì)給我他們的好吃的。日久天長(zhǎng)，個(gè)人食物成了大家的食物，一個(gè)人吃面都會(huì)分給我們，我也開(kāi)始主動(dòng)分享食物，住校第一天的回憶開(kāi)始變得美好，在熄燈前的一段時(shí)間成了我們的“聚會(huì)”，又說(shuō)又笑，當(dāng)然還有美味的食物，更有隱藏在食物中的那份友情。
與其帶著那分成見(jiàn)，與同學(xué)門(mén)不斷磨擦，心中誰(shuí)也不好受，不如寬恕對(duì)方，放下成見(jiàn)，分享各自的東西?！蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”我又再次找到了?，F(xiàn)在我已經(jīng)升入初二，寢員也換了，不過(guò)只要我們肯分享，我想很快就可以和他們?nèi)谇∠嗵帯?BR> 以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
離開(kāi)父母到小城去求學(xué)，時(shí)常想家，想念家中的父母，因此也時(shí)常感到孤獨(dú)和寂寞。小城的月，很美，但總磨不去我的傳統(tǒng)觀念——月是故鄉(xiāng)明。但是，在那個(gè)令人心醉的中秋夜，觀念卻轉(zhuǎn)變了。
北方的夜來(lái)的真早，晚飯時(shí)分天空就暗了下來(lái)。心情很糟，獨(dú)自在寬寬的操場(chǎng)上徘徊，當(dāng)月亮升上天空的時(shí)候，伴我徘徊的還有這異鄉(xiāng)的月，云在高高的天際撒下漂渺的紗，隔絕了我們的距離，銀盤(pán)似的月朦朦朧朧的，讓有感到彌漫在空氣中的離愁與思念，連呼吸中都有著徹骨的涼，愈發(fā)使我惦念家鄉(xiāng)的月：那一定是一輪很圓很亮的朗月，亮的透明正如一塊晶瑩的溫玉，照得人暖暖的，給人以安逸的感覺(jué)，尤其這是中秋的月啊！此刻的父母肯定是在望著明月，掂念著我呢！……
刺耳的鈴聲打破了校園的靜，呼喚著我去上課，我極不情愿地拖著雙腿挪向教室，推開(kāi)了千斤重的門(mén)。忽然一陣暖風(fēng)夾著清香沖入鼻腔。那香既熟悉又費(fèi)人琢磨。同學(xué)們?cè)缫言谟霉?，并沒(méi)的誰(shuí)注意到低頭的我，走近座位，書(shū)桌上面一種渴望的東西映入我的眼簾，兩塊金黃的月餅。中秋之夜還有不記得我？！霎時(shí)間，一股暖暖的熱流從心底涌起，直沖商酸痛的眼秀，眼前的景物模糊了。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)的舉動(dòng)，更震憾了我。
一向寡言的同桌像要做什么大事似的，開(kāi)了口：“洋，今天是中秋節(jié)，到我家不把，好吧？”
望著他真摯的臉，壓抑的感情沖破了束縛，只覺(jué)得嘴角咸咸的，為了保持我可憐的面子，還是扭過(guò)頭，顫聲道：“不”，謝謝?！叭缓蟠掖蚁г谌褐小?BR> 清爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，仰起頭，云早已散了，月亮綻出深情的笑容。啊，他鄉(xiāng)的月也這樣明。
——懂得為話(huà)題的作文10篇
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！弊嗟纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)，便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！弊嗟纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細(xì)雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”?。∥覀冃蕾p著美景，興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們?cè)诼愤呑分鸫螋[，在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏?！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。
“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，充滿(mǎn)了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，農(nóng)村是多么的美好，四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
生活是多姿多彩的，人生總是充斥著酸甜苦辣，沒(méi)有人享受著一帆風(fēng)順的生命之旅，總有風(fēng)雨阻擋你的腳步。然而在旅程中偶遇絆腳石的時(shí)候，有人能坦然面對(duì)，積極克服，最終一躍而過(guò)取得成功;而有人卻灰心喪氣，抱怨天道不公，從此一蹶不振。這是兩種截然不同的結(jié)果，成功的原因卻常常難以被發(fā)現(xiàn)——那就是懂得感謝。
懂得感謝，是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)并欣賞美的道德情操。
懂得感謝，使你自如面對(duì)困難與挫折。也許你正處在人生的低谷，也許你正經(jīng)歷著無(wú)以言語(yǔ)的痛楚，也許你與風(fēng)浪搏擊而次次受挫，那么，請(qǐng)你懷著感恩的心，感謝困難、風(fēng)浪與挫折給了你向上的動(dòng)力;感謝它們給了你經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);感謝它們?cè)谀懵猛局辛粝铝松钌畹暮圹E，讓你的人生更加豐富。這時(shí)，你面對(duì)它們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并非如此不可戰(zhàn)勝，成功并非遠(yuǎn)在天涯。
只有懂得感謝，才能發(fā)現(xiàn)世界如此美麗。試著睜大你的雙眼，你會(huì)發(fā)覺(jué)周?chē)懈嘀档媚愀兄x。感謝小鳥(niǎo)清晨的歡叫，讓你聆聽(tīng)生命的活力;感謝陽(yáng)光四射、灑滿(mǎn)人間，讓你溫暖;感謝父母無(wú)微不至的照顧;感謝老師的諄諄教誨，用知識(shí)豐富你的靈魂……
懂得感謝，就是要敞開(kāi)你的心扉，細(xì)細(xì)品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心揣摩生命中的每一分一秒，享受并把握它們。不知何時(shí)曾看到過(guò)的一段話(huà)，留在此時(shí)與你共鑒：
“感謝是一縷永恒的光芒，它照耀愛(ài)的城堡，它溫暖情的港灣，普照天地萬(wàn)物的靈魂，然后*靜地走向天堂……”
以清為話(huà)題描寫(xiě)情景篇
1．作文題目： 的啟示
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線(xiàn)上可填“一句名言”、“一句古詩(shī)”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫(xiě)出“一句名言”、“一句古詩(shī)”等給了你什么啟示。
2．作文題目：校園新事
提示：事情要真實(shí)，內(nèi)容要具體。
3．作文題目：我的
提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線(xiàn)上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
b組 1．作文題目：文明在我的身邊
提示：寫(xiě)一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
2．作文題目：玩
提示：“玩”是孩子的天性。章中請(qǐng)寫(xiě)出你玩什么，怎么玩，在玩的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事，有什么感受。
3．作文題目：我家的故事
提示：想想，你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。