方案是在解決問題或實現目標時制定的一系列步驟或方法。制定方案時要考慮不同因素間的平衡和權衡，以實現整體的最優(yōu)化。通過學習方案范例，我們可以提升自己的方案制定能力和創(chuàng)造力。
過生日的活動方案篇一
創(chuàng)設良好的人際關系，是構建和諧校園的有效措施。為此，經學校工會研究決定，現出臺了為教師集體過生日的活動方案。作為同行，是一種緣分；同在一校，是一種緣分；同月生日，也是一種緣分。通過集體過生日，讓廣大教師感受組織的關懷，感受集體的親情；進一步融洽同事關系，增進相互友誼；從而達到凝聚人心，快樂工作、健康成長的目的，演繹我們積極而又愉快的人生；進而為學校的工作不斷邁向新臺階作出貢獻。
活動形式：茶話會、聯歡會等形式。
活動時間：每月第一位生日教師生日當天下午6:00~8:00地點：學?；顒邮摇?zhí)脜⒓尤宋铮寒斣律盏乃薪搪毠せ顒影才牛?BR> 1、送上一張生日賀卡。
2、進行生日會餐。送上一份誠摯的祝福。由學校領導或工會代表向生日的教職工當面問候、祝福。
3、。由學校為生日的教師送上精心制作的生日蛋糕。
4、壽星和大家分享自己在過去生活的××年中，最讓自己感動的一件事。
過生日的活動方案篇二
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的布丁過生日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
布丁過生日
最近班里正在開展“我愛我家”主題活動，主題要求是：(1)嘗試采用多種方式收集信息，了解自己的家;(2)尊敬父母和其他長輩，感受家的溫暖。家庭是幼兒生活的主要場所，家中的人、事、物對幼兒有著直接的影響。在日常的娃娃家游戲中，我們經?？梢钥吹接變簽橥尥捱^生日，但無外乎點蠟燭、分蛋糕、請客吃飯，內容較為單一。為此，我設計組織了“布丁過生日”活動，旨在讓幼兒了解家人為布丁選生日禮物的用心，進一步感受長輩對小輩的愛。
在為布丁預設生日禮物方面。我選擇了電影票、面條、相冊、手影游戲四種不同的禮物，并讓幼兒感受媽媽艱辛購買布丁渴望的電影票、奶奶用心制作健康面條、爺爺親手制作反映布丁長大過程的相冊、爸爸送給布丁一個本領——手影游戲的愛的情感。同時，我將探索手影變化及將變出的手影作為生日禮物送給布丁設計為重點，既符合幼兒的興趣，又適合中班幼兒喜歡變化與想象的特點，也為在區(qū)角活動中玩影子游戲作了鋪墊。
1.通過觀察、交流家人為布丁準備的生日禮物，體驗禮物的意義，感受家和親情的溫暖。
2.觀察手影的變化，能用語言表達自己的想象，并對手影游戲產生興趣。
3.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
4.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
1.前期經驗：
開展“我愛我家”的主題活動，幼兒對自己的家有一定的了解。
2.材料準備：
(1)制作相關的ppt(共7張)：第一張——溫馨的全家福照片;第二張——媽媽排長隊及電影票的照片;第三張——一盆彩色面條和小布丁的照片;第四張——小布丁從小到大的相冊;第五張——一個手影和小布丁頭頂許多問號的照片;第六張——幼兒用手伸一伸、靠一靠、彎一彎變出的影子照片;第七張——手影飛進禮物盒的照片。
(2)大探照燈一個，白色大桌布一塊，照相機。
一、情景導入
觀察全家福照片，體驗家庭的溫暖。
師：(出示第一張ppt)今天我要介紹一位新朋友，他叫小布丁。找找看，他在哪里?
師：小布丁一家給你什么感覺?(幼兒自由表達。)
師：布丁要過生日了，家里人可能會送他什么禮物呢?你在過生日的時候收到過什么禮物?(幼兒再現已有經驗。)
二、觀察、交流家人送給布丁的禮物，體驗禮物的意義和家人對布丁的情感
1.觀察、交流媽媽送的禮物。
師：(出示第二張ppt)媽媽在干什么?她會送什么禮物呢?
師：你們看過麥兜的電影嗎?為什么媽媽要排那么長的隊伍買一張麥兜的電影票?
師：對呀，每個媽媽都很愛自己的'孩子。只要孩子喜愛，即使排再長的隊她們也愿意。
2.觀察、交流奶奶送的禮物。
師：奶奶也想送禮物給布丁。奶奶希望布丁健康成長，她會送什么禮物呢?(幼兒自由表達。)
師：你們說了那么多，布丁的奶奶到底準備了什么呢?(出示第三張ppt。)
師：仔細看看，那是什么?(一盆面條。)
師：那是一盆普通的面條嗎?有什么特別的地方?
師：對呀，好奇怪。面條怎么會五顏六色的?
師：過生日不是都送蛋糕嗎?為什么奶奶要送蔬菜面條?
師：原來小布丁平時不太愛吃蔬菜，奶奶就想做一碗蔬菜面條給布丁吃，希望他吃了面條后健康成長。
師：你們喜歡奶奶送的禮物嗎?感覺怎么樣?
3.觀察、交流爺爺送的禮物。
師：爺爺也想送禮物，看看爺爺會送什么?(出示第四張ppt，引導幼兒觀察圖片中布丁從小到大的照片，感受長大的過程。)
師：沒錯，爺爺想把布丁從小時候到現在的照片都保存下來。你們看，他還自己做了相冊呢。
師：你們喜歡爺爺送的禮物嗎?為什么?
4.觀察、交流爸爸送的禮物。
師：爸爸送的禮物很特別，會是什么呢?(出示第五張ppt。)
師：爸爸為什么要送手影游戲給布丁?你們喜歡學習這個本領嗎?
三、手影探索
1.第一次探索。
師：爸爸說要送布丁一個手影，一個會變的手影。布丁覺得好奇怪啊!手影會變嗎?我們去試試吧!(幼兒嘗試探索手影游戲，教師觀察、拍照。)
師：你變出的是什么?是用什么方法變出來的?(幼兒交流，如，把手握起來變成山，把手指伸出來變成小兔子，等等。)
師：我把你們剛才變出的東西拍成了照片，一起來看看。(出示第六張ppt。)
師：(指著兩手腕靠一靠后變出的造型)看看兩只手腕靠一靠之后變出了什么?(幼兒想象表達，如蝴蝶、老鷹、大樹等。)
師：(指著一張伸伸手指變出的造型照片)這張像什么?(幼兒想象表達，如孔雀的羽毛、公雞頭、斑馬線等。)
師：(指著一張握拳手影照片)這張呢?(幼兒想象表達，如山洞、鳥窩、隕石等。)
師(小結)：原來手指手指碰一碰，變出xx來;手指手指彎一彎，變出xx來;手指手指伸一伸，變出xx來。
2.第二次探索。
師：手影游戲真好玩。我們再來變一變，靠一靠、伸一伸，送一份禮物給布丁好嗎?
(幼兒再次探索，教師觀察、拍照，重點關注幼兒在手影變化中的合作情況。)
四、禮物呈現
師：你們剛才的手影游戲都被我放到禮物盒里去了，你們想不想看看?讓我們一起送給小布丁，祝他生日快樂。(出示第七張ppt。)
師：小布丁這次過生日，沒有生日蛋糕，沒有新衣服，也沒有新玩具，但是你們覺得布丁會快樂嗎?你們喜歡這樣的生日禮物嗎?(幼兒隨《生日快樂》的歌聲起舞。)
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節(jié)課還是成功的。
過生日的活動方案篇三
活動目標：
1、引導幼兒學會從左向右，由上而下有順序均勻涂色，聯系手的協調動作。
2、認識綠色。
3、激發(fā)幼兒參與美術活動的興趣。
活動準備：
事先布置好小兔家的場景（門上貼有小兔的頭像）、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請一名大班幼兒扮小兔，本班幼兒戴小動物頭飾扮成小動物、錄音機、磁帶（生日快樂歌）。
活動過程：
一、設置情境，引出課題：
1、師：今天小兔過生日，它要邀請我們去作客，你們高興嗎？那我們帶些什么禮物給小兔呢？（讓幼兒說說：蛋糕、玩具等）小兔愛吃蘿卜，還喜歡吃什么？（引導幼兒說青菜、青草、蘑菇……）“青菜、青草是什么顏色的？”
二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領。
1、師：先選你要送給小兔的禮物，如青菜、蘿卜等，然后想一想它是什么顏色的，再拿出相應顏色的筆，涂色時應從左向右、從上到下一筆一筆地涂，而且不能涂到輪廓線外（教師邊說邊演示）。
2、師：你們想不想做個禮物送給小兔？（引起孩子涂色的興趣）。
三、幼兒操作，教師巡回指導。
師：先選一樣禮物。（讓幼兒自由選擇）。
1、引導幼兒練習涂色時應從左到右，從上到下，不要涂到輪廓線外。
2、鼓勵膽子小的'幼兒大膽操作，幫助能力相對弱的幼兒完成作業(yè)，要求能力強的幼兒有所創(chuàng)新地多準備一件禮物。
四、評價幼兒的作品，讓幼兒感受到成功的喜悅。
1、師：我們每個小動物都準備了送給小兔的禮物，瞧，涂的顏色非常均勻，這次也能大膽地畫畫了，還會選幾種顏色搭配起來涂色呢。（逐一出示作品，讓幼兒欣賞）現在就把這些禮物送給小兔，去參加小兔的生日吧。（引導幼兒說小兔，我把送給你）小兔熱情招待客人，邊對客人們所送的禮物加以鼓勵，如：這個蘿卜真新鮮，這棵青菜嫩嫩的等。
2、小兔：今天，小動物們來參加我的生日聚會，還帶來這么多我喜愛的禮物，我真高興，我們一起唱歌跳舞吧。（播放生日快樂歌，小兔和小動物一起隨音樂唱歌、跳舞。）。
過生日的活動方案篇四
活動設計意圖：為增強幼兒的社會實踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。特組織全體小班幼兒懷揣10元錢走出幼兒園小教室，高興地走進了社會大課堂——蘇果超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。
活動名稱：小鬼當家。
活動地點：蘇果超市。
活動時間：
活動準備：穿著統(tǒng)一園服。
活動目標：
1、認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果。
2、學習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。
活動過程：
一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果。
1、了解相關的蔬菜名稱和外形特征。
2、引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。
二、社會實踐活動“小鬼當家”
1、提前給幼兒提出要求，注意活動安全。
2、認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。
3、組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物前統(tǒng)計表，購物活動（將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最后集中在收銀臺進行結賬）。
4、談話活動：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。
5、引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由，通過討論使幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念。
過生日的活動方案篇五
生日是一個快樂的紀念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個特殊的時刻，我們通過互動而多彩的活動，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會父母為他們的成長所付出的艱辛，鼓勵他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實際行動來回報他們的關懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。
學生活動中心。
集體生日會（11月、12月孩子們）。
讓生命充滿愛。
20xx年11月3日下午兩節(jié)課后。
xxx。
1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動，給父母提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
3、通過活動讓一年級新同學盡快融入學校這個大家庭中。
1、校領導講話。
2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言。
3、欣賞《生命中充滿愛》。
4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。
5、溫情時刻（點生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）。
1、為過生日孩子孩子們準備生日蛋糕和禮物。
2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個平臺。
3、準備生日會現場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。
過生日的活動方案篇六
通過集體過生日的活動讓留守學生感受到社會、學校、老師對自己的關懷，讓父母都不在身邊的他們感受到親情和愛，消除孤獨感，進一步拉近師生距離。
20xx年xx月28日星期一晚上（6：40開始）。
七彩小屋。
團委書記：
校長、書記、學校領導、全部代理家長及全部留守兒童、以及特殊家庭子女。
1、購買2個大蛋糕、一定數量的糖果；
2、活動禮品及活動獎品：每人一支筆、一個筆記本、五支棒棒糖；
3、布置會場：七彩小屋；
4、通知各個年級的留守兒童；
5、歌曲：“安妮的仙境”“感恩的心”“生日歌”及暖場音樂。
由學校教育經費支助，約500元。
1、主持人致開幕詞；
2、由老師們?yōu)閷W生戴上生日帽（配《安妮的仙境》）；
3、校長講話；
4、學生代表發(fā)言；
5、留守兒童節(jié)目表演。
（1）詩朗誦：《青春的贊歌》配樂“清晨”
（2）歌曲：《感恩的心》。
6、游戲：你來比劃我來猜。
7、吃生日蛋糕（點蠟燭—集體唱生日歌—許愿—吃蛋糕）；
8、分發(fā)生日禮物；
9、書記講話（總結發(fā)言）；
10、集體照。
過生日的活動方案篇七
1.首先打探好她生日的行程，一定要假裝不知道是她生日(給予其驚喜)，然后約好。
2.找一個安靜，但有氛圍的咖啡廳。定好桌，最好旁邊有比較溫馨的畫作，周圍人越少越好，避免你緊張。
3.動員她所有認識的人，在某一時刻，給她發(fā)生日祝福的短信，事先也要越好。
4.給她寫一百個生日祝福的短文，一定要漂亮的紙，裝在精致些的瓶子里。
5.你應該知道她喜歡什么吧，比如說毛絨熊啊之類的，先訂好。
1.生日那天，約她到指定的咖啡廳，開場白，也就是噓寒問暖。
2.看好你和大家約定發(fā)短信的時間，提前說，“你的手機要響了哦”，時間到，大家的短信同時到來。在這之前最好不要讓大家給她發(fā)祝福的短信。
3.獻上你的小瓶子，說“這是我給你的一輩子的生日祝福，但我想做的遠遠不止這些，我希望接下來的時間里能分分秒秒的關心你保護你.......“諸如此類的煽情的話。
4.逛街，把事先買好，但還在店里的禮物送給她。
1、開場：
主持人開場，然后做一個激情四射盛大的開場，恭祝會長生日快樂，萬事如意，然后宣布活動開始。
由一位領唱獻唱(活躍點的歌曲)，歡迎各位觀眾以及預祝大家都能都能長命百歲，身體健康。由會長親自講話。
2、獻歌環(huán)節(jié):
各位親愛的高官成員，每個部門的部長一起為會長演唱生日快樂歌，恭祝他生日快樂。
3、游戲環(huán)節(jié)――國王游戲:
將會由主持主持動人心弦的游戲，輸掉的人會有懲罰，贏了的人將會有會長親自贈送的q幣獎勵，在開心的游戲環(huán)節(jié)中將更加增進彼此之間的感情。
4、游戲環(huán)節(jié)――“你我他”游戲：
進行刺激的國王游戲以后，將會進行對智力，反應力都有一定考驗的“你我他”游戲，按照一定的規(guī)則猜對了將會有會長送出的精心獎品，輸掉的人將會通過搶麥選出幸運觀眾提出條件進行懲罰。
5、最后將會由一位神秘嘉賓為會長帶來一首英文版的生日快樂歌送給會長，結束今天的活動。
派對一定要選擇安排的地方和安排的方式，特別是兒童派對，要考慮孩子會無意識走丟;派對的材料一定要安排，建議用進口材料的蛋糕和進口氣球皮做的氣球裝飾，氣球的充氣一定要是氦氣;一定要選擇專業(yè)的活動策劃公司。
過生日的活動方案篇八
活動目標：
1、學習6以內的序數，理解數字的有序性。
2、從不同方向確認物體的排列順序，能大膽表達物體的序數。
3、培養(yǎng)幼兒仔細觀察的能力，積極參與數學活動，體驗活動的樂趣。
活動準備：
ppt、幼兒幼兒材料。
一、導入。
“今天是小貓的生日，它邀請了許多好朋友來參加生日宴會，你們瞧，它們是誰呢？”（ppt）。
二、小動物排隊，認識從左往右和從右往左的排列次序。
1、“小動物們排好了整齊的隊伍準備出發(fā)了。我們來看看，從前往后誰排在第一個？誰排第二？小老鼠排第幾個？”（集體說出動物的位置ppt）。
2、“除了從前往后數，我們還可以怎么數？”（出示從后往前箭頭）。
“從后往前數，小老鼠排第幾了？為什么呢？”（集體說出動物位置ppt）。
三、吃蛋糕，學習從上往下和從下往上的排列次序。
1、“你們猜，小貓過生日會請朋友們吃什么呢？”（出示蛋糕ppt）。
“哇，真是蛋糕，而且還是水果蛋糕呢。誰看出來蛋糕是幾層的？”
“我們從下往上數，看看橙子蛋糕是第幾層？草莓蛋糕是第幾層？我們一起看看小朋友說的對不對。”（驗證，ppt）。
2、出示從上向下的箭頭?！拔覀儚纳贤聰禂悼?，蘋果蛋糕是第幾層？第一層是什么蛋糕？”（逐個提問，并操作ppt）。
“告訴你們哦，小貓最愛吃的蛋糕是從上往下數第三個，誰知道小貓愛吃什么？”
四、分水果。鞏固序數的掌握。
“朋友們吃完了蛋糕，小貓又為朋友們準備了水果。它想請我們小朋友來幫忙，把水果裝到盤子里，你們愿意嗎？”（ppt）。
五、幼兒操作，送小動物回家。
“朋友們在小貓家玩得真開心，現在它們要回家了。我們用汽車幫小貓把小動物們送回家好不好？”
1、介紹操作材料和要求，幼兒操作，師巡回指導。
2、作品展示，師點評。
過生日的活動方案篇九
為了增強公司凝聚力，加強員工歸屬感，進一步推動公司企業(yè)化建設，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力并切實體現公司以人本的管理理念，讓每一位在順興服務的人員都能感受到大庭的溫暖，達到情感留人的目的，特制定如下員工生日福利方案。
公司總部、營銷發(fā)展中心、各地區(qū)辦事處。
公司每一位在職員工。
1、員工生日當天可計為有薪假期，按正常出勤計算考勤。
2、生日禮物。
員工生日當天，發(fā)給員工一份印有公司lg的小禮品。
3、生日賀卡。
公司設計制作統(tǒng)一的格式賀卡，賀卡上印有公司的簡介及對員工的`生日祝福并有公司最高領導人的印刷版簽名，員工生日賀卡由行政人事部統(tǒng)一管理并代表公司提前一天發(fā)放給當月生日員工。
4、當月集體生日活動。
在月底，組織當月生日員工舉辦集體生日party，活動內容：茶話會、卡拉k、生日蛋糕等。
1、行政人事部：
負責當月員工信息的公布及生日賀卡的制作、相關費用的申請、集體生日活動禮物的請購，整個活動的統(tǒng)籌及現場組織實施。
2、行政人事部后勤組：
協助場地的安排及布置。
3、行政人事部長：
相關生日人員名單的審批，費用的審核。
4、財務部：
相關活動經費的申請的審批。
5、各分場、辦事處由部門負責人員組織協辦，費用以每人50元從公司財務報銷，或者由總公司發(fā)給生日員工生日賀卡+生日禮物。
1、行政人事部每月25日前統(tǒng)計出下月生日員工名單及具體生日，并以通告形式給予行政部長審批。
2、人事組把每月審批好的人員名單留底一份，在月度的每一個可能的員工生日，提前一天做好生日賀卡，代表公司贈送給員工。
3、行政人事部部門上下協力負責每月底員工集體生日晚會的籌辦工作，組織員工愉快的度集體生日晚會。并在當天準備好蛋糕、水果和零食等。
1、賀卡：
2元人左右。
2、每月晚會費用：
蛋糕300元水果：
100元零食：
100元瓶裝水：
100元。
3、生日禮物：
每人15元左右的生日禮物。
1、生日賀卡請廣告公司的人員設計或公司內部平面設計人員設計，統(tǒng)一印刷公司的lg，上面有公司的簡介及生日祝福，并有公司唐總經理的印刷版簽名。
2、每月的員工生日party時間安排在月底，時間段為：晚上6：30~9：00，原則上由本月員工參加，部門不得與加班為由阻礙員工參加。
3、本福利方案從總經理簽字頒發(fā)日起當月生效實施。
過生日的活動方案篇十
情侶間的紀念日，總會千奇百怪多種多樣，相識紀念日、確定關系紀念日、情人節(jié)……但是，生日這一天，總會透出更有意義的意味。每個人的生日都是獨屬于自己的，卻又是最需要和別人一起分享的。如果在這一天，愛著的那個人肯花些心思給自己，那份驚喜一定難以忘記。
創(chuàng)意方案：可以選擇一個相對來說有意義的生日，或者是自己“另有打算”的一個生日。目的地，可以選擇海邊，面對大海，總能讓浪漫的事情更顯浪漫。
計劃一開始，可以保持表面的平靜，但也不用刻意冷淡，總之，不要讓對方看出你暗自得意或是欲蓋彌彰，不然，到時候稍一“逼問”全盤泄漏，可就什么驚喜都沒有了。只要隨意地建議對方去海邊過個生日就可以了，而且面對大海，應該沒有幾個人會拒絕吧。
到達目的地后，也不要一下就進入主題，前戲越低調，驚喜越美妙。一樣可以“隨意”地提議：不如就隨便在大排檔里吃一頓吧。這樣的建議通常都會讓對方的心情一下子降到最低點，甚至會覺得你不夠真心，不過，沒關系，一切都是為了烘托氣氛。
“隨意”的晚飯后，帶對方到一家面朝大海的飯店，選擇一個周圍都沒有人的位置坐下，一邊傾聽海浪聲，一邊慢慢品嘗甜品，當然，這些都需要提前安排好。時間流逝，等到對方覺得這個生日就快要這樣平淡的結束時，告訴他（她），要回酒店拿生日禮物，讓他（她）閉上眼睛在這里等自己，當然，事實上生日禮物早帶在身上。等他（她）睜開眼睛的時候，發(fā)現眼前站著一位自己小時候的好朋友，一定會感到很驚訝、很興奮。接著第二位、第三位……好朋友一個接一個地出現在自己面前，一定會讓他（她）難以置信，因為這些好朋友才剛剛給自己打過電話并送上了生日祝福（當然是事先排練好的），沒想到居然一個個都出現在面前。
這時大家一起舉杯慶祝，伴隨著樂隊演奏的生日快樂，再加上海灘絢麗的煙花，一定會令對方驚喜連連?？梢哉埖綄Ψ降暮门笥?，特別是小時候的好朋友，絕對可以表明你對對方的“故事”謹記在心，并且和對方的好朋友“打成一片”，這樣的認知一定會給你加足分量，讓情人間的歸屬感更加強烈。
過生日的活動方案篇十一
xx集團。
xxxx。
二樓會所。
1、30號早上在公司大門入口處設置祝福語收集處，將部分祝福在生日會上分享(物品準備：辦公桌一張，筆數支，便貼紙數張，紙箱一個)。
2、投影儀一個，隨時播放與本次主題有關的ppt和音樂。
3、照相機兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會開始前開始至生日會中途，在參加生日會人員當中收集愛的祝愿，并準備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢(一男一女，如兩人擺出一個心形，以響應主題)，至少收集十張，在生日會后期投放至投影儀，與所有的人分享。
4、準備氣球200(兩袋)，在生日會的前一天準備好(三個一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準備40串)。
5、給每一個4月份生日的員工發(fā)出邀請(小卡片)，同時放在人事部給的祝?？ㄆ锩?。
6、將本月生日會的'宣傳口號張貼至生日專欄。
7、給各部門領導發(fā)邀請函。
1、主持人幕后宣布生日會開始。
2、后場進入——舞蹈“愛的華爾茲”(會議室后門，準備玫瑰五朵舞蹈終止時隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕(已點蠟燭)。
3、宣布獲獎名單(上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，ppt由人事部提供)。
4、游戲“偷天陷阱”
要求：兩男兩女，成功走到對面就ok。
先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。
5、節(jié)目二(待定)。
6、游戲“踩氣球”
要求：
在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者(一名)獲勝。
7、抽最終大獎兩名。
1、最幽默壽星獎。
2、人氣壽星獎。
3、最上鏡壽星獎。
執(zhí)行總監(jiān)：xx。
策劃：xx。
主持：xx。
氣球200個，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個，辦公桌一張，紙箱一個，筆數支，便簽紙數張，祝?？ㄆ?(根據當月生日人數)，照相機兩個，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風三個(有工程部提供)，投影儀1個，電腦1臺(可連接投影儀)，所有獎品由人事部提供。
生日蛋糕：100元。
氣球：30元。
紅繩一卷：2元。
紅玫瑰：25元。
打氣筒：15元。
獎品：100/人(根據當月生日人數而定)。
共計：元。
過生日的活動方案篇十二
本節(jié)活動的重點以及難點是記錄自己以及同伴的生日來比較誰大誰小，最后進行統(tǒng)計。在活動之前，進行了經驗鋪墊，讓幼兒知道了自己出的年月日。在整個活動中，大部分幼兒能夠清楚的記錄自己以及同伴的出生年月日，個別能力弱的幼兒不能正確的記錄。在最后的統(tǒng)計環(huán)節(jié)中，統(tǒng)計每個月份生日的幼兒有多少人，數據有些誤差。
通過圖片導入活動，激發(fā)了幼兒的興趣。在引導幼兒與同伴交流自己的出生日這個環(huán)節(jié)中，幼兒能夠大膽的說出自己的出生日并且樂意與同伴進行交流。在幼兒的分組操作環(huán)節(jié)中，首先要求幼兒記錄好自己出生的年月日，記錄好之后再去記錄同伴的出生年月日，幼兒基本上能夠按要求記錄。記錄完成之后，比一比誰大誰小，對幼兒來說存在一定的難度，不知道應該怎樣來比較大小。經過老師的講解，部分幼兒掌握了方法。由于沒有把握好各個環(huán)節(jié)的時間尺度，最后的統(tǒng)計環(huán)節(jié)在課后進行。
記錄這種形式對幼兒來說并不陌生，在很多的活動中幼兒都接觸過，只是要求有所不同，所以本次活動在進行記錄時，幼兒能夠按要求進行記錄，整體效果還是比較好。
在匯報的過程中，不僅使學生明確了各組采用的`方法，而且各組之間取長補短，更完善了自己的想法，也使學生體會到了成功的快樂，同時培養(yǎng)了學生認真傾聽的良好習慣。
過生日的活動方案篇十三
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導幼兒積極主動地參加生日慶?；顒樱囵B(yǎng)幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
二、活動準備。
1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導)。
2、預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)。
3、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。
三、活動過程。
1、活動開始致詞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
過生日的活動方案篇一
創(chuàng)設良好的人際關系，是構建和諧校園的有效措施。為此，經學校工會研究決定，現出臺了為教師集體過生日的活動方案。作為同行，是一種緣分；同在一校，是一種緣分；同月生日，也是一種緣分。通過集體過生日，讓廣大教師感受組織的關懷，感受集體的親情；進一步融洽同事關系，增進相互友誼；從而達到凝聚人心，快樂工作、健康成長的目的，演繹我們積極而又愉快的人生；進而為學校的工作不斷邁向新臺階作出貢獻。
活動形式：茶話會、聯歡會等形式。
活動時間：每月第一位生日教師生日當天下午6:00~8:00地點：學?；顒邮摇?zhí)脜⒓尤宋铮寒斣律盏乃薪搪毠せ顒影才牛?BR> 1、送上一張生日賀卡。
2、進行生日會餐。送上一份誠摯的祝福。由學校領導或工會代表向生日的教職工當面問候、祝福。
3、。由學校為生日的教師送上精心制作的生日蛋糕。
4、壽星和大家分享自己在過去生活的××年中，最讓自己感動的一件事。
過生日的活動方案篇二
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的布丁過生日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
布丁過生日
最近班里正在開展“我愛我家”主題活動，主題要求是：(1)嘗試采用多種方式收集信息，了解自己的家;(2)尊敬父母和其他長輩，感受家的溫暖。家庭是幼兒生活的主要場所，家中的人、事、物對幼兒有著直接的影響。在日常的娃娃家游戲中，我們經?？梢钥吹接變簽橥尥捱^生日，但無外乎點蠟燭、分蛋糕、請客吃飯，內容較為單一。為此，我設計組織了“布丁過生日”活動，旨在讓幼兒了解家人為布丁選生日禮物的用心，進一步感受長輩對小輩的愛。
在為布丁預設生日禮物方面。我選擇了電影票、面條、相冊、手影游戲四種不同的禮物，并讓幼兒感受媽媽艱辛購買布丁渴望的電影票、奶奶用心制作健康面條、爺爺親手制作反映布丁長大過程的相冊、爸爸送給布丁一個本領——手影游戲的愛的情感。同時，我將探索手影變化及將變出的手影作為生日禮物送給布丁設計為重點，既符合幼兒的興趣，又適合中班幼兒喜歡變化與想象的特點，也為在區(qū)角活動中玩影子游戲作了鋪墊。
1.通過觀察、交流家人為布丁準備的生日禮物，體驗禮物的意義，感受家和親情的溫暖。
2.觀察手影的變化，能用語言表達自己的想象，并對手影游戲產生興趣。
3.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
4.培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
1.前期經驗：
開展“我愛我家”的主題活動，幼兒對自己的家有一定的了解。
2.材料準備：
(1)制作相關的ppt(共7張)：第一張——溫馨的全家福照片;第二張——媽媽排長隊及電影票的照片;第三張——一盆彩色面條和小布丁的照片;第四張——小布丁從小到大的相冊;第五張——一個手影和小布丁頭頂許多問號的照片;第六張——幼兒用手伸一伸、靠一靠、彎一彎變出的影子照片;第七張——手影飛進禮物盒的照片。
(2)大探照燈一個，白色大桌布一塊，照相機。
一、情景導入
觀察全家福照片，體驗家庭的溫暖。
師：(出示第一張ppt)今天我要介紹一位新朋友，他叫小布丁。找找看，他在哪里?
師：小布丁一家給你什么感覺?(幼兒自由表達。)
師：布丁要過生日了，家里人可能會送他什么禮物呢?你在過生日的時候收到過什么禮物?(幼兒再現已有經驗。)
二、觀察、交流家人送給布丁的禮物，體驗禮物的意義和家人對布丁的情感
1.觀察、交流媽媽送的禮物。
師：(出示第二張ppt)媽媽在干什么?她會送什么禮物呢?
師：你們看過麥兜的電影嗎?為什么媽媽要排那么長的隊伍買一張麥兜的電影票?
師：對呀，每個媽媽都很愛自己的'孩子。只要孩子喜愛，即使排再長的隊她們也愿意。
2.觀察、交流奶奶送的禮物。
師：奶奶也想送禮物給布丁。奶奶希望布丁健康成長，她會送什么禮物呢?(幼兒自由表達。)
師：你們說了那么多，布丁的奶奶到底準備了什么呢?(出示第三張ppt。)
師：仔細看看，那是什么?(一盆面條。)
師：那是一盆普通的面條嗎?有什么特別的地方?
師：對呀，好奇怪。面條怎么會五顏六色的?
師：過生日不是都送蛋糕嗎?為什么奶奶要送蔬菜面條?
師：原來小布丁平時不太愛吃蔬菜，奶奶就想做一碗蔬菜面條給布丁吃，希望他吃了面條后健康成長。
師：你們喜歡奶奶送的禮物嗎?感覺怎么樣?
3.觀察、交流爺爺送的禮物。
師：爺爺也想送禮物，看看爺爺會送什么?(出示第四張ppt，引導幼兒觀察圖片中布丁從小到大的照片，感受長大的過程。)
師：沒錯，爺爺想把布丁從小時候到現在的照片都保存下來。你們看，他還自己做了相冊呢。
師：你們喜歡爺爺送的禮物嗎?為什么?
4.觀察、交流爸爸送的禮物。
師：爸爸送的禮物很特別，會是什么呢?(出示第五張ppt。)
師：爸爸為什么要送手影游戲給布丁?你們喜歡學習這個本領嗎?
三、手影探索
1.第一次探索。
師：爸爸說要送布丁一個手影，一個會變的手影。布丁覺得好奇怪啊!手影會變嗎?我們去試試吧!(幼兒嘗試探索手影游戲，教師觀察、拍照。)
師：你變出的是什么?是用什么方法變出來的?(幼兒交流，如，把手握起來變成山，把手指伸出來變成小兔子，等等。)
師：我把你們剛才變出的東西拍成了照片，一起來看看。(出示第六張ppt。)
師：(指著兩手腕靠一靠后變出的造型)看看兩只手腕靠一靠之后變出了什么?(幼兒想象表達，如蝴蝶、老鷹、大樹等。)
師：(指著一張伸伸手指變出的造型照片)這張像什么?(幼兒想象表達，如孔雀的羽毛、公雞頭、斑馬線等。)
師：(指著一張握拳手影照片)這張呢?(幼兒想象表達，如山洞、鳥窩、隕石等。)
師(小結)：原來手指手指碰一碰，變出xx來;手指手指彎一彎，變出xx來;手指手指伸一伸，變出xx來。
2.第二次探索。
師：手影游戲真好玩。我們再來變一變，靠一靠、伸一伸，送一份禮物給布丁好嗎?
(幼兒再次探索，教師觀察、拍照，重點關注幼兒在手影變化中的合作情況。)
四、禮物呈現
師：你們剛才的手影游戲都被我放到禮物盒里去了，你們想不想看看?讓我們一起送給小布丁，祝他生日快樂。(出示第七張ppt。)
師：小布丁這次過生日，沒有生日蛋糕，沒有新衣服，也沒有新玩具，但是你們覺得布丁會快樂嗎?你們喜歡這樣的生日禮物嗎?(幼兒隨《生日快樂》的歌聲起舞。)
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節(jié)課還是成功的。
過生日的活動方案篇三
活動目標：
1、引導幼兒學會從左向右，由上而下有順序均勻涂色，聯系手的協調動作。
2、認識綠色。
3、激發(fā)幼兒參與美術活動的興趣。
活動準備：
事先布置好小兔家的場景（門上貼有小兔的頭像）、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請一名大班幼兒扮小兔，本班幼兒戴小動物頭飾扮成小動物、錄音機、磁帶（生日快樂歌）。
活動過程：
一、設置情境，引出課題：
1、師：今天小兔過生日，它要邀請我們去作客，你們高興嗎？那我們帶些什么禮物給小兔呢？（讓幼兒說說：蛋糕、玩具等）小兔愛吃蘿卜，還喜歡吃什么？（引導幼兒說青菜、青草、蘑菇……）“青菜、青草是什么顏色的？”
二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領。
1、師：先選你要送給小兔的禮物，如青菜、蘿卜等，然后想一想它是什么顏色的，再拿出相應顏色的筆，涂色時應從左向右、從上到下一筆一筆地涂，而且不能涂到輪廓線外（教師邊說邊演示）。
2、師：你們想不想做個禮物送給小兔？（引起孩子涂色的興趣）。
三、幼兒操作，教師巡回指導。
師：先選一樣禮物。（讓幼兒自由選擇）。
1、引導幼兒練習涂色時應從左到右，從上到下，不要涂到輪廓線外。
2、鼓勵膽子小的'幼兒大膽操作，幫助能力相對弱的幼兒完成作業(yè)，要求能力強的幼兒有所創(chuàng)新地多準備一件禮物。
四、評價幼兒的作品，讓幼兒感受到成功的喜悅。
1、師：我們每個小動物都準備了送給小兔的禮物，瞧，涂的顏色非常均勻，這次也能大膽地畫畫了，還會選幾種顏色搭配起來涂色呢。（逐一出示作品，讓幼兒欣賞）現在就把這些禮物送給小兔，去參加小兔的生日吧。（引導幼兒說小兔，我把送給你）小兔熱情招待客人，邊對客人們所送的禮物加以鼓勵，如：這個蘿卜真新鮮，這棵青菜嫩嫩的等。
2、小兔：今天，小動物們來參加我的生日聚會，還帶來這么多我喜愛的禮物，我真高興，我們一起唱歌跳舞吧。（播放生日快樂歌，小兔和小動物一起隨音樂唱歌、跳舞。）。
過生日的活動方案篇四
活動設計意圖：為增強幼兒的社會實踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。特組織全體小班幼兒懷揣10元錢走出幼兒園小教室，高興地走進了社會大課堂——蘇果超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。
活動名稱：小鬼當家。
活動地點：蘇果超市。
活動時間：
活動準備：穿著統(tǒng)一園服。
活動目標：
1、認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果。
2、學習購物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨立進行購物，提高幼兒自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。
活動過程：
一、提前認識各種常見的蔬菜、肉食和水果。
1、了解相關的蔬菜名稱和外形特征。
2、引導幼兒通過認識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。
二、社會實踐活動“小鬼當家”
1、提前給幼兒提出要求，注意活動安全。
2、認識超市的服務人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果認識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進行活動，懂得遵守超市的公共秩序。
3、組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進行購物前統(tǒng)計表，購物活動（將幼兒按照每組5~6人進行分組活動，最后集中在收銀臺進行結賬）。
4、談話活動：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。
5、引導幼兒說出自己喜歡蔬菜的理由，通過討論使幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念。
過生日的活動方案篇五
生日是一個快樂的紀念日，也是孩子成長的界碑。在這樣一個特殊的時刻，我們通過互動而多彩的活動，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會父母為他們的成長所付出的艱辛，鼓勵他們和父母作真誠地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長輩，并以自己的實際行動來回報他們的關懷。讓他們在感恩的心情中，成為更健康、更完整、更完美的人。
學生活動中心。
集體生日會（11月、12月孩子們）。
讓生命充滿愛。
20xx年11月3日下午兩節(jié)課后。
xxx。
1、讓每一位孩子過一個有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。
2、通過活動，給父母提供親情交流的機會，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報父母的愛。
3、通過活動讓一年級新同學盡快融入學校這個大家庭中。
1、校領導講話。
2、請小壽星代表俞良駿和家長發(fā)言。
3、欣賞《生命中充滿愛》。
4、請家長代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。
5、溫情時刻（點生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）。
1、為過生日孩子孩子們準備生日蛋糕和禮物。
2、請過生日孩子的家長寫一封書信表達自己對孩子無悔的愛以及希望，為親子溝通提供一個平臺。
3、準備生日會現場的背景音樂《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。
過生日的活動方案篇六
通過集體過生日的活動讓留守學生感受到社會、學校、老師對自己的關懷，讓父母都不在身邊的他們感受到親情和愛，消除孤獨感，進一步拉近師生距離。
20xx年xx月28日星期一晚上（6：40開始）。
七彩小屋。
團委書記：
校長、書記、學校領導、全部代理家長及全部留守兒童、以及特殊家庭子女。
1、購買2個大蛋糕、一定數量的糖果；
2、活動禮品及活動獎品：每人一支筆、一個筆記本、五支棒棒糖；
3、布置會場：七彩小屋；
4、通知各個年級的留守兒童；
5、歌曲：“安妮的仙境”“感恩的心”“生日歌”及暖場音樂。
由學校教育經費支助，約500元。
1、主持人致開幕詞；
2、由老師們?yōu)閷W生戴上生日帽（配《安妮的仙境》）；
3、校長講話；
4、學生代表發(fā)言；
5、留守兒童節(jié)目表演。
（1）詩朗誦：《青春的贊歌》配樂“清晨”
（2）歌曲：《感恩的心》。
6、游戲：你來比劃我來猜。
7、吃生日蛋糕（點蠟燭—集體唱生日歌—許愿—吃蛋糕）；
8、分發(fā)生日禮物；
9、書記講話（總結發(fā)言）；
10、集體照。
過生日的活動方案篇七
1.首先打探好她生日的行程，一定要假裝不知道是她生日(給予其驚喜)，然后約好。
2.找一個安靜，但有氛圍的咖啡廳。定好桌，最好旁邊有比較溫馨的畫作，周圍人越少越好，避免你緊張。
3.動員她所有認識的人，在某一時刻，給她發(fā)生日祝福的短信，事先也要越好。
4.給她寫一百個生日祝福的短文，一定要漂亮的紙，裝在精致些的瓶子里。
5.你應該知道她喜歡什么吧，比如說毛絨熊啊之類的，先訂好。
1.生日那天，約她到指定的咖啡廳，開場白，也就是噓寒問暖。
2.看好你和大家約定發(fā)短信的時間，提前說，“你的手機要響了哦”，時間到，大家的短信同時到來。在這之前最好不要讓大家給她發(fā)祝福的短信。
3.獻上你的小瓶子，說“這是我給你的一輩子的生日祝福，但我想做的遠遠不止這些，我希望接下來的時間里能分分秒秒的關心你保護你.......“諸如此類的煽情的話。
4.逛街，把事先買好，但還在店里的禮物送給她。
1、開場：
主持人開場，然后做一個激情四射盛大的開場，恭祝會長生日快樂，萬事如意，然后宣布活動開始。
由一位領唱獻唱(活躍點的歌曲)，歡迎各位觀眾以及預祝大家都能都能長命百歲，身體健康。由會長親自講話。
2、獻歌環(huán)節(jié):
各位親愛的高官成員，每個部門的部長一起為會長演唱生日快樂歌，恭祝他生日快樂。
3、游戲環(huán)節(jié)――國王游戲:
將會由主持主持動人心弦的游戲，輸掉的人會有懲罰，贏了的人將會有會長親自贈送的q幣獎勵，在開心的游戲環(huán)節(jié)中將更加增進彼此之間的感情。
4、游戲環(huán)節(jié)――“你我他”游戲：
進行刺激的國王游戲以后，將會進行對智力，反應力都有一定考驗的“你我他”游戲，按照一定的規(guī)則猜對了將會有會長送出的精心獎品，輸掉的人將會通過搶麥選出幸運觀眾提出條件進行懲罰。
5、最后將會由一位神秘嘉賓為會長帶來一首英文版的生日快樂歌送給會長，結束今天的活動。
派對一定要選擇安排的地方和安排的方式，特別是兒童派對，要考慮孩子會無意識走丟;派對的材料一定要安排，建議用進口材料的蛋糕和進口氣球皮做的氣球裝飾，氣球的充氣一定要是氦氣;一定要選擇專業(yè)的活動策劃公司。
過生日的活動方案篇八
活動目標：
1、學習6以內的序數，理解數字的有序性。
2、從不同方向確認物體的排列順序，能大膽表達物體的序數。
3、培養(yǎng)幼兒仔細觀察的能力，積極參與數學活動，體驗活動的樂趣。
活動準備：
ppt、幼兒幼兒材料。
一、導入。
“今天是小貓的生日，它邀請了許多好朋友來參加生日宴會，你們瞧，它們是誰呢？”（ppt）。
二、小動物排隊，認識從左往右和從右往左的排列次序。
1、“小動物們排好了整齊的隊伍準備出發(fā)了。我們來看看，從前往后誰排在第一個？誰排第二？小老鼠排第幾個？”（集體說出動物的位置ppt）。
2、“除了從前往后數，我們還可以怎么數？”（出示從后往前箭頭）。
“從后往前數，小老鼠排第幾了？為什么呢？”（集體說出動物位置ppt）。
三、吃蛋糕，學習從上往下和從下往上的排列次序。
1、“你們猜，小貓過生日會請朋友們吃什么呢？”（出示蛋糕ppt）。
“哇，真是蛋糕，而且還是水果蛋糕呢。誰看出來蛋糕是幾層的？”
“我們從下往上數，看看橙子蛋糕是第幾層？草莓蛋糕是第幾層？我們一起看看小朋友說的對不對。”（驗證，ppt）。
2、出示從上向下的箭頭?！拔覀儚纳贤聰禂悼?，蘋果蛋糕是第幾層？第一層是什么蛋糕？”（逐個提問，并操作ppt）。
“告訴你們哦，小貓最愛吃的蛋糕是從上往下數第三個，誰知道小貓愛吃什么？”
四、分水果。鞏固序數的掌握。
“朋友們吃完了蛋糕，小貓又為朋友們準備了水果。它想請我們小朋友來幫忙，把水果裝到盤子里，你們愿意嗎？”（ppt）。
五、幼兒操作，送小動物回家。
“朋友們在小貓家玩得真開心，現在它們要回家了。我們用汽車幫小貓把小動物們送回家好不好？”
1、介紹操作材料和要求，幼兒操作，師巡回指導。
2、作品展示，師點評。
過生日的活動方案篇九
為了增強公司凝聚力，加強員工歸屬感，進一步推動公司企業(yè)化建設，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力并切實體現公司以人本的管理理念，讓每一位在順興服務的人員都能感受到大庭的溫暖，達到情感留人的目的，特制定如下員工生日福利方案。
公司總部、營銷發(fā)展中心、各地區(qū)辦事處。
公司每一位在職員工。
1、員工生日當天可計為有薪假期，按正常出勤計算考勤。
2、生日禮物。
員工生日當天，發(fā)給員工一份印有公司lg的小禮品。
3、生日賀卡。
公司設計制作統(tǒng)一的格式賀卡，賀卡上印有公司的簡介及對員工的`生日祝福并有公司最高領導人的印刷版簽名，員工生日賀卡由行政人事部統(tǒng)一管理并代表公司提前一天發(fā)放給當月生日員工。
4、當月集體生日活動。
在月底，組織當月生日員工舉辦集體生日party，活動內容：茶話會、卡拉k、生日蛋糕等。
1、行政人事部：
負責當月員工信息的公布及生日賀卡的制作、相關費用的申請、集體生日活動禮物的請購，整個活動的統(tǒng)籌及現場組織實施。
2、行政人事部后勤組：
協助場地的安排及布置。
3、行政人事部長：
相關生日人員名單的審批，費用的審核。
4、財務部：
相關活動經費的申請的審批。
5、各分場、辦事處由部門負責人員組織協辦，費用以每人50元從公司財務報銷，或者由總公司發(fā)給生日員工生日賀卡+生日禮物。
1、行政人事部每月25日前統(tǒng)計出下月生日員工名單及具體生日，并以通告形式給予行政部長審批。
2、人事組把每月審批好的人員名單留底一份，在月度的每一個可能的員工生日，提前一天做好生日賀卡，代表公司贈送給員工。
3、行政人事部部門上下協力負責每月底員工集體生日晚會的籌辦工作，組織員工愉快的度集體生日晚會。并在當天準備好蛋糕、水果和零食等。
1、賀卡：
2元人左右。
2、每月晚會費用：
蛋糕300元水果：
100元零食：
100元瓶裝水：
100元。
3、生日禮物：
每人15元左右的生日禮物。
1、生日賀卡請廣告公司的人員設計或公司內部平面設計人員設計，統(tǒng)一印刷公司的lg，上面有公司的簡介及生日祝福，并有公司唐總經理的印刷版簽名。
2、每月的員工生日party時間安排在月底，時間段為：晚上6：30~9：00，原則上由本月員工參加，部門不得與加班為由阻礙員工參加。
3、本福利方案從總經理簽字頒發(fā)日起當月生效實施。
過生日的活動方案篇十
情侶間的紀念日，總會千奇百怪多種多樣，相識紀念日、確定關系紀念日、情人節(jié)……但是，生日這一天，總會透出更有意義的意味。每個人的生日都是獨屬于自己的，卻又是最需要和別人一起分享的。如果在這一天，愛著的那個人肯花些心思給自己，那份驚喜一定難以忘記。
創(chuàng)意方案：可以選擇一個相對來說有意義的生日，或者是自己“另有打算”的一個生日。目的地，可以選擇海邊，面對大海，總能讓浪漫的事情更顯浪漫。
計劃一開始，可以保持表面的平靜，但也不用刻意冷淡，總之，不要讓對方看出你暗自得意或是欲蓋彌彰，不然，到時候稍一“逼問”全盤泄漏，可就什么驚喜都沒有了。只要隨意地建議對方去海邊過個生日就可以了，而且面對大海，應該沒有幾個人會拒絕吧。
到達目的地后，也不要一下就進入主題，前戲越低調，驚喜越美妙。一樣可以“隨意”地提議：不如就隨便在大排檔里吃一頓吧。這樣的建議通常都會讓對方的心情一下子降到最低點，甚至會覺得你不夠真心，不過，沒關系，一切都是為了烘托氣氛。
“隨意”的晚飯后，帶對方到一家面朝大海的飯店，選擇一個周圍都沒有人的位置坐下，一邊傾聽海浪聲，一邊慢慢品嘗甜品，當然，這些都需要提前安排好。時間流逝，等到對方覺得這個生日就快要這樣平淡的結束時，告訴他（她），要回酒店拿生日禮物，讓他（她）閉上眼睛在這里等自己，當然，事實上生日禮物早帶在身上。等他（她）睜開眼睛的時候，發(fā)現眼前站著一位自己小時候的好朋友，一定會感到很驚訝、很興奮。接著第二位、第三位……好朋友一個接一個地出現在自己面前，一定會讓他（她）難以置信，因為這些好朋友才剛剛給自己打過電話并送上了生日祝福（當然是事先排練好的），沒想到居然一個個都出現在面前。
這時大家一起舉杯慶祝，伴隨著樂隊演奏的生日快樂，再加上海灘絢麗的煙花，一定會令對方驚喜連連?？梢哉埖綄Ψ降暮门笥?，特別是小時候的好朋友，絕對可以表明你對對方的“故事”謹記在心，并且和對方的好朋友“打成一片”，這樣的認知一定會給你加足分量，讓情人間的歸屬感更加強烈。
過生日的活動方案篇十一
xx集團。
xxxx。
二樓會所。
1、30號早上在公司大門入口處設置祝福語收集處，將部分祝福在生日會上分享(物品準備：辦公桌一張，筆數支，便貼紙數張，紙箱一個)。
2、投影儀一個，隨時播放與本次主題有關的ppt和音樂。
3、照相機兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會開始前開始至生日會中途，在參加生日會人員當中收集愛的祝愿，并準備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢(一男一女，如兩人擺出一個心形，以響應主題)，至少收集十張，在生日會后期投放至投影儀，與所有的人分享。
4、準備氣球200(兩袋)，在生日會的前一天準備好(三個一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準備40串)。
5、給每一個4月份生日的員工發(fā)出邀請(小卡片)，同時放在人事部給的祝?？ㄆ锩?。
6、將本月生日會的'宣傳口號張貼至生日專欄。
7、給各部門領導發(fā)邀請函。
1、主持人幕后宣布生日會開始。
2、后場進入——舞蹈“愛的華爾茲”(會議室后門，準備玫瑰五朵舞蹈終止時隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕(已點蠟燭)。
3、宣布獲獎名單(上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，ppt由人事部提供)。
4、游戲“偷天陷阱”
要求：兩男兩女，成功走到對面就ok。
先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。
5、節(jié)目二(待定)。
6、游戲“踩氣球”
要求：
在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者(一名)獲勝。
7、抽最終大獎兩名。
1、最幽默壽星獎。
2、人氣壽星獎。
3、最上鏡壽星獎。
執(zhí)行總監(jiān)：xx。
策劃：xx。
主持：xx。
氣球200個，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個，辦公桌一張，紙箱一個，筆數支，便簽紙數張，祝?？ㄆ?(根據當月生日人數)，照相機兩個，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風三個(有工程部提供)，投影儀1個，電腦1臺(可連接投影儀)，所有獎品由人事部提供。
生日蛋糕：100元。
氣球：30元。
紅繩一卷：2元。
紅玫瑰：25元。
打氣筒：15元。
獎品：100/人(根據當月生日人數而定)。
共計：元。
過生日的活動方案篇十二
本節(jié)活動的重點以及難點是記錄自己以及同伴的生日來比較誰大誰小，最后進行統(tǒng)計。在活動之前，進行了經驗鋪墊，讓幼兒知道了自己出的年月日。在整個活動中，大部分幼兒能夠清楚的記錄自己以及同伴的出生年月日，個別能力弱的幼兒不能正確的記錄。在最后的統(tǒng)計環(huán)節(jié)中，統(tǒng)計每個月份生日的幼兒有多少人，數據有些誤差。
通過圖片導入活動，激發(fā)了幼兒的興趣。在引導幼兒與同伴交流自己的出生日這個環(huán)節(jié)中，幼兒能夠大膽的說出自己的出生日并且樂意與同伴進行交流。在幼兒的分組操作環(huán)節(jié)中，首先要求幼兒記錄好自己出生的年月日，記錄好之后再去記錄同伴的出生年月日，幼兒基本上能夠按要求記錄。記錄完成之后，比一比誰大誰小，對幼兒來說存在一定的難度，不知道應該怎樣來比較大小。經過老師的講解，部分幼兒掌握了方法。由于沒有把握好各個環(huán)節(jié)的時間尺度，最后的統(tǒng)計環(huán)節(jié)在課后進行。
記錄這種形式對幼兒來說并不陌生，在很多的活動中幼兒都接觸過，只是要求有所不同，所以本次活動在進行記錄時，幼兒能夠按要求進行記錄，整體效果還是比較好。
在匯報的過程中，不僅使學生明確了各組采用的`方法，而且各組之間取長補短，更完善了自己的想法，也使學生體會到了成功的快樂，同時培養(yǎng)了學生認真傾聽的良好習慣。
過生日的活動方案篇十三
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導幼兒積極主動地參加生日慶?；顒樱囵B(yǎng)幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
二、活動準備。
1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導)。
2、預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)。
3、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。
三、活動過程。
1、活動開始致詞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。