心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇一
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人們對(duì)健康的關(guān)注度不斷提高，CT（Computed Tomography）室作為現(xiàn)代醫(yī)療中不可或缺的重要部分，正日益受到人們的重視。作為一名進(jìn)修護(hù)士，我曾有幸在CT室進(jìn)行了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這期間，我深切感受到了CT室的使命和價(jià)值，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：了解CT室的重要性和作用
CT（Computed Tomography）室是一種通過X射線對(duì)人體進(jìn)行掃描，從而生成具有更高空間分辨率和對(duì)比度的影像的設(shè)備。它能夠幫助醫(yī)生準(zhǔn)確定位病灶、評(píng)估病變程度和指導(dǎo)手術(shù)治療。在臨床實(shí)踐中，CT室的存在對(duì)醫(yī)療結(jié)果起著決定性的作用。了解CT室的工作原理和應(yīng)用范圍對(duì)于進(jìn)修護(hù)士來說是非常重要的，只有深入了解CT室的功能和技術(shù)特點(diǎn)，才能更好地配合醫(yī)生進(jìn)行工作。
第二段：掌握CT室的基本操作和安全知識(shí)
在進(jìn)修的過程中，我們首先接觸到的是CT室的基本操作。學(xué)習(xí)如何正確使用CT設(shè)備，包括打開和關(guān)閉設(shè)備、選擇合適的掃描模式和參數(shù)、調(diào)整患者的體位和姿勢(shì)、注射造影劑等，這些都是非?；A(chǔ)和重要的技能。另外，安全意識(shí)在CT室的工作中也十分關(guān)鍵。掌握患者和自身的輻射防護(hù)措施，正確佩戴防護(hù)裝備，嚴(yán)格遵守工作流程和規(guī)范，能夠有效保障患者和自身的安全。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
作為一名進(jìn)修護(hù)士，與其他科室的醫(yī)生、技術(shù)員和護(hù)理人員建立良好的溝通和合作關(guān)系顯得尤為重要。在CT室，醫(yī)生需要對(duì)掃描部位和掃描方式進(jìn)行具體操作，我們需要與醫(yī)生密切配合，確保掃描的準(zhǔn)確性和有效性。同時(shí)，與技術(shù)員共同制定工作計(jì)劃，規(guī)范工作流程，分工合作，能夠提高工作效率。此外，在與患者的交流中，我們還要耐心傾聽他們的需求，給予合理的關(guān)懷和安撫，使患者感受到溫暖和關(guān)心。
第四段：學(xué)以致用，提高專業(yè)能力
進(jìn)修只有將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，才能真正發(fā)揮其價(jià)值。在CT室，我們要不斷吸收和學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。這涉及到對(duì)最新的CT技術(shù)和設(shè)備的了解，對(duì)各種病例的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀和市場(chǎng)的關(guān)注。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種疑難病例，提供更好的服務(wù)，幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地做出診斷，并及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。
第五段：心得體會(huì)和未來展望
進(jìn)修期間，我深入了解了CT室的重要作用和所有操作的流程，學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。通過與醫(yī)生、技術(shù)員和護(hù)理人員的良好合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通對(duì)于工作的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，因此，我將繼續(xù)充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高技術(shù)能力，不斷完善自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。希望能夠進(jìn)一步了解和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)，為臨床的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過CT室的進(jìn)修，我對(duì)CT室的工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，感受到了其重要性和挑戰(zhàn)性。在今后的工作中，我將以更加積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇二
第一段：介紹進(jìn)修PICC的背景和目的（大約200字）
護(hù)士進(jìn)修PICC是為了提高護(hù)理技能水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。PICC（Peripherally Inserted Central Catheter）是一種通過患者的外周靜脈穿刺，插入插管到他們的中心靜脈以進(jìn)行液體輸注和藥物治療的技術(shù)。為了掌握這項(xiàng)技能，我報(bào)名參加了一次為期三個(gè)月的進(jìn)修課程。通過這次進(jìn)修，我深深地體會(huì)到了PICC技術(shù)在臨床實(shí)踐中的重要性，并獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)到了哪些知識(shí)和技術(shù)（大約300字）
在進(jìn)修期間，我學(xué)到了關(guān)于PICC技術(shù)的基本知識(shí)和相關(guān)操作技巧。了解了PICC的適應(yīng)癥和禁忌癥，學(xué)習(xí)了PICC穿刺的解剖學(xué)知識(shí)和靜脈置管的步驟。我熟悉了PICC置管所使用的各種工具和設(shè)備，并學(xué)會(huì)了PICC的護(hù)理管理和并發(fā)癥的預(yù)防與處理。此外，我們還進(jìn)行了模擬操作和實(shí)際操作的培訓(xùn)。通過觀摩和參與實(shí)際操作，我不僅掌握了PICC穿刺的技術(shù)要領(lǐng)，而且提高了自己的護(hù)理操作水平。
第三段：對(duì)PICC技術(shù)的意義和優(yōu)勢(shì)的理解及體會(huì)（大約300字）
PICC技術(shù)在今天的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中具有重要而不可替代的地位。它不僅可以減少患者的痛苦，提高治療的效果，而且可以避免反復(fù)的靜脈穿刺。相比于傳統(tǒng)中心靜脈導(dǎo)管，PICC具有更少的并發(fā)癥和更低的感染風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，PICC還可以提供長(zhǎng)期的持續(xù)治療，減少患者頻繁輸液的次數(shù)，提高患者的舒適度和生活質(zhì)量。
通過進(jìn)修PICC，我更加深入地了解了PICC技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和意義。我意識(shí)到提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)不僅僅是治療疾病，更重要的是為患者提供更舒適、更安全的護(hù)理環(huán)境。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：進(jìn)修PICC的收獲和體會(huì)（大約200字）
通過進(jìn)修PICC，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。在進(jìn)修期間，我與其他參與培訓(xùn)的護(hù)士們形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和友好的互動(dòng)關(guān)系。我們相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)，共同克服困難，提高了培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
進(jìn)修結(jié)束后，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更深入的思考和規(guī)劃。我意識(shí)到進(jìn)修只是學(xué)習(xí)的開始，未來還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我將持續(xù)關(guān)注最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果，不斷提升自己的專業(yè)水平，為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)并展望未來（大約200字）
通過進(jìn)修PICC，我獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我將把所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的技術(shù)和護(hù)理水平，為患者帶來更安全、舒適和高品質(zhì)的護(hù)理。同時(shí)，我也期待未來能有更多的進(jìn)修機(jī)會(huì)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能范圍，為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總的來說，護(hù)士進(jìn)修PICC所帶來的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了護(hù)士的專業(yè)水平，而且能為患者提供更優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。進(jìn)修PICC不僅是對(duì)自己責(zé)任感和職業(yè)發(fā)展的追求，更是為了更好地回報(bào)患者和社會(huì)。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇三
作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我始終認(rèn)為學(xué)無止境，不斷進(jìn)修提升自己的專業(yè)能力是我必須要追求的目標(biāo)。最近，我參加了一次專業(yè)進(jìn)修培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)給我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和收獲。通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我更加深刻地理解了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，同時(shí)也提高了自己的技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容和方法的介紹
這次進(jìn)修主要涉及護(hù)理專業(yè)的最新理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們通過課堂授課、案例分析、模擬操作等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。其中，我尤其受益于和優(yōu)秀同行的互動(dòng)交流，通過與他們共同探討問題、分享經(jīng)驗(yàn)，我獲取了很大的提升和啟發(fā)。此外，學(xué)習(xí)的過程中，我還通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、參觀醫(yī)療機(jī)構(gòu)等方式擴(kuò)展了自己的視野，豐富了專業(yè)知識(shí)。
第三段：進(jìn)修的收獲和體會(huì)
通過這次進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和最新的護(hù)理技術(shù)，還掌握了更為高效的工作方法和技巧。尤其是在與病人的溝通和患者心理疏導(dǎo)方面，我意識(shí)到護(hù)理工作的核心要素并非僅僅是技術(shù)操作，更重要的是對(duì)病人的人性化關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)。
進(jìn)修還讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。作為護(hù)士，我們不僅要關(guān)注病人的病癥和治療，更要關(guān)注他們的心理狀態(tài)和情緒需求。只有通過真心關(guān)懷和耐心傾聽，我們才能更好地理解和滿足病人的需求，提供更為全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：對(duì)未來工作的影響和規(guī)劃
這次進(jìn)修讓我對(duì)自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃。我意識(shí)到，護(hù)士的角色不僅僅是照料病人，更應(yīng)該成為病人的伙伴和朋友。我會(huì)在今后的工作中更加注重與病人之間的溝通和信任建立，在他們需要幫助和鼓勵(lì)時(shí)給予及時(shí)的支持和關(guān)懷。
同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)深耕專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和更新護(hù)理方面的知識(shí)。我計(jì)劃參加更多的進(jìn)修培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)研討會(huì)，與更多優(yōu)秀的專業(yè)人士交流和合作，并積極參與護(hù)理科研項(xiàng)目。我堅(jiān)信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在護(hù)理工作中發(fā)揮更大的作用，為病人的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次進(jìn)修，我感受到了自身不足之處，也看到了提升的方向和可能性。作為一名護(hù)士，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，只有不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病患帶來更好的護(hù)理和治療效果。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和付出，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻(xiàn)。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇四
第一段：介紹國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的背景和目的（200字）
隨著全球化的發(fā)展，國(guó)際交流與合作日益頻繁，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修已成為許多護(hù)士的選擇。進(jìn)修的目的多樣化，可以是提升自身的專業(yè)技能，了解國(guó)際護(hù)理理念與實(shí)踐，也可以是通過進(jìn)修獲得國(guó)外的工作經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)證資格。我有幸參加了一次國(guó)外護(hù)士進(jìn)修，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。
第二段：進(jìn)修經(jīng)歷中的學(xué)習(xí)與收獲（300字）
進(jìn)修期間，我參與了一系列的課程和實(shí)踐項(xiàng)目。在理論課程中，我學(xué)習(xí)到了許多國(guó)外護(hù)理領(lǐng)域的先進(jìn)理念和實(shí)踐技術(shù)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、證據(jù)為基礎(chǔ)的實(shí)踐、患者中心護(hù)理等。這些理念和技術(shù)為我今后的工作提供了指導(dǎo)和啟發(fā)。同時(shí)，通過實(shí)踐項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)與國(guó)外的護(hù)士團(tuán)隊(duì)共同工作，了解他們的工作方式和流程。這使我意識(shí)到，護(hù)理工作不僅僅發(fā)生在床頭和病房中，還需要與其他醫(yī)療專業(yè)人員進(jìn)行密切合作，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。此外，我還結(jié)識(shí)了許多來自不同國(guó)家的護(hù)士同行，通過交流和互動(dòng)，我了解到了不同國(guó)家護(hù)理文化的差異和特點(diǎn)，豐富了自己的跨文化交流能力。
第三段：進(jìn)修過程中的困難與挑戰(zhàn)（300字）
盡管國(guó)外護(hù)士進(jìn)修經(jīng)歷帶給了我很多收獲，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，語(yǔ)言上的交流障礙是一個(gè)重要的問題。母語(yǔ)不同，語(yǔ)言交流造成了一定的困擾，在與患者和同事的交流中常常會(huì)出現(xiàn)理解和表達(dá)不準(zhǔn)確的情況，這需要我積極學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和文化，不斷提高自己的語(yǔ)言能力。其次，在國(guó)外的工作環(huán)境中，護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和流程與國(guó)內(nèi)存在較大的差異，需要我快速適應(yīng)和學(xué)習(xí)，才能勝任工作。另外，文化差異也是一個(gè)需要克服的問題，不同的文化背景會(huì)影響到患者的態(tài)度和期望，我需要尊重并適應(yīng)這些差異。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展（200字）
通過國(guó)外護(hù)士進(jìn)修，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能，也促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)合作和溝通上，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人的觀點(diǎn)和意見，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也更加自信，勇于挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。此外，與來自不同國(guó)家的護(hù)士同行交流，開闊了我的視野，拓寬了我的思考方式和護(hù)理觀念。
第五段：回國(guó)后的運(yùn)用與展望（200字）
國(guó)外護(hù)士進(jìn)修結(jié)束后，我回到了自己的崗位上，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我將通過協(xié)作與團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)和改進(jìn)護(hù)理工作流程和服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更加全面和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)能力和國(guó)際視野。我相信，通過努力和學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)樽o(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
國(guó)外護(hù)士進(jìn)修給我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，讓我了解到了國(guó)際護(hù)理的最新理念和實(shí)踐技術(shù)，同時(shí)也讓我面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)，提升了自己的能力和素養(yǎng)。回國(guó)后，我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，護(hù)士才能與時(shí)俱進(jìn)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇五
首先，感謝護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)能給我這么一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有幸能參加其次第二期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班，為期3個(gè)月通過此次學(xué)習(xí)，我對(duì)省立醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，收獲很大，其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)，必須要做到以下幾點(diǎn)：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！
在這次的'培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題。因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇六
第一段：護(hù)士進(jìn)修的意義和目的（200字）
進(jìn)修對(duì)于護(hù)士來說，意味著更高的職業(yè)素質(zhì)和更全面的技能培養(yǎng)。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，護(hù)士們要不斷更新知識(shí)和提升自我，以適應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域的快速發(fā)展和患者的多元化需求。因此，進(jìn)修成為我們不可或缺的一部分。進(jìn)修的目的在于拓寬視野、培養(yǎng)專業(yè)技能和提高護(hù)理水平，使我們成為真正優(yōu)秀的護(hù)士。
第二段：學(xué)以致用，提升護(hù)理技能（250字）
進(jìn)修課程提供了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐操作，這使得護(hù)士們得以在日常工作中學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)疾病的理解，還學(xué)會(huì)了更科學(xué)、更有效的護(hù)理方法。護(hù)士在提供患者護(hù)理時(shí)，需要具備一定的敏銳觀察力和應(yīng)對(duì)能力。進(jìn)修課程不僅教會(huì)了我們?nèi)绾握_分析和診斷各種疾病，還教會(huì)了我們?nèi)绾闻c患者進(jìn)行有效的溝通。通過進(jìn)一步提升技能，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，為患者提供更專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：改善個(gè)人素質(zhì)，提高職業(yè)聲譽(yù)（300字）
進(jìn)修可以促使護(hù)士從多個(gè)方面提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)而提高職業(yè)聲譽(yù)。護(hù)士需要具備良好的人際關(guān)系技巧和溝通能力，以便與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)有效合作。通過進(jìn)修，護(hù)士能夠?qū)W習(xí)到更為高效的溝通技巧，不僅能提高與患者之間的溝通效果，也能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的效果。優(yōu)秀護(hù)士還應(yīng)具備較高的責(zé)任心和職業(yè)道德，在護(hù)理過程中準(zhǔn)確、細(xì)致地完成工作，為患者提供最佳的護(hù)理。這些優(yōu)秀的素質(zhì)和能力的提升，不僅使個(gè)人在職業(yè)道路上更加引人注目，也進(jìn)一步提升了全體護(hù)士的職業(yè)聲譽(yù)。
第四段：打破思維定勢(shì)，推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新（250字）
進(jìn)修課程不僅有助于提升個(gè)人技能，也能幫助護(hù)士們打破思維定勢(shì)，推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新。護(hù)理科學(xué)每天都在進(jìn)步，新的疾病、新的技術(shù)、新的護(hù)理理念層出不窮。通過進(jìn)修課程，我們能夠及時(shí)了解最新的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)，拓寬自身的知識(shí)面。同時(shí)，結(jié)合自身的臨床經(jīng)驗(yàn)，我們能夠?qū)W(xué)到的新知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際護(hù)理中，使護(hù)理工作更科學(xué)、更高效。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的創(chuàng)新，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理，推動(dòng)整個(gè)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展。
第五段：進(jìn)修的動(dòng)力和信念（200字）
作為護(hù)士，我們深知進(jìn)修的重要性。時(shí)代在發(fā)展，醫(yī)療需求在增加，患者的期望也在提高。所以，努力學(xué)習(xí)并不斷提升，是我們作為護(hù)士的責(zé)任和使命。同時(shí)，護(hù)士的工作不僅僅是為了自己，更是為了患者的健康和幸福。為了能夠更好地走進(jìn)患者的生命，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參加各種進(jìn)修課程，持續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己。只有不斷追求進(jìn)步，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供更專業(yè)、更溫暖的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過進(jìn)修，護(hù)士們不僅可以提高護(hù)理技能、改善個(gè)人素質(zhì)，還能推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新和提高整體職業(yè)聲譽(yù)。優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，以迎接未來醫(yī)療發(fā)展的挑戰(zhàn)，并為患者的健康貢獻(xiàn)出自己的力量。進(jìn)修不止為自我，更是為了更好地服務(wù)社會(huì)和患者，成為醫(yī)療領(lǐng)域不可或缺的一部分。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇七
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我有機(jī)會(huì)參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)組織的第五屆康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)士的培訓(xùn)班。通過這次學(xué)習(xí)，使本人無論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高，增長(zhǎng)了不少見識(shí)?？梢哉f感受頗深、受益匪淺。在此，也謝謝各位為我們授課的老師們，你們辛苦了！
在理論學(xué)習(xí)階段，我們用近乎封閉式培訓(xùn)的方式接受了省醫(yī)學(xué)院教授、臨床專家將近一個(gè)月的授課，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括康復(fù)科常見病的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理要點(diǎn)，康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容，康復(fù)評(píng)定的方法，物理治療，作業(yè)治療，間歇導(dǎo)尿，良肢位擺放等等。
這次學(xué)習(xí)對(duì)我來說是理論與技能的提升，給我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。以往許多知識(shí)技能都是通過“傳幫帶”得到的，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，以至于只會(huì)干而不知道為什么。最大的收獲，是通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性，更新很多新的觀念，掌握了新的技術(shù)如：間歇導(dǎo)尿，膀胱功能訓(xùn)練，直腸功能訓(xùn)練，良肢位擺放。通過學(xué)習(xí)把這些知識(shí)運(yùn)用到以后工作中，讓每一位病人都得到及時(shí)康復(fù)，恢復(fù)達(dá)到最佳狀態(tài)，早日回歸社會(huì)。
臨床實(shí)習(xí)期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽，學(xué)生愛學(xué)，老師愛教。特別是趙老師。她豪無保留的把所有的知識(shí)都講給我們聽。不管是專業(yè)上還是生活上的她都非常精通，從她身上學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的?？谱o(hù)士，如何管理病人，如何與病人建立關(guān)系，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。
多一份問候，可以打破醫(yī)患之間的陌生；多一份溝通，可以增添醫(yī)患之間的信任；多一份理解，可以提高患者治療的效果。
由于我學(xué)的是康復(fù)治療技術(shù)，在科室的分工中，我下病房為行動(dòng)不便的中風(fēng)，腦外傷，脊髓損傷導(dǎo)致的偏癱，失語(yǔ)，吞咽障礙等患者做床旁的康復(fù)訓(xùn)練，這類患者在患病的前后心情差異是十分巨大的。
在治療期間，我遇到一個(gè)因中風(fēng)而輕度失語(yǔ)的患者，當(dāng)時(shí)我不理解，為什么她一直在治療的過程中都表現(xiàn)得很沮喪，即使完成任務(wù)也沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的喜悅。一次，我讓她把自己的名字寫出來，看到工工整整的字，我立即夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)，而她卻顯得十分沮喪，認(rèn)為寫得比以前差多了，我分明看出她眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。我終于明白到她為什么總是愁眉苦臉，是因?yàn)樗龑?duì)自己有著很高的要求。這次生病使她連日常生活中簡(jiǎn)單的事情都變得困難，加上陪伴她的一個(gè)家屬無心的言行更加傷害了她的自尊心，所以她總是郁郁寡歡。明白這一點(diǎn)后，我在治療中一直要求自己要多關(guān)心、多理解病人，并希望家屬同樣配合。
說到理解，雖然我們不能完全明白患者生病時(shí)的感受，但是，我們可以體會(huì)他們?yōu)榭祻?fù)所做出的努力和嘗試。如果我沒有親自嘗試聲門上吞咽，我是不可能體會(huì)到吞咽訓(xùn)練中病人會(huì)出現(xiàn)口干的情況；如果我沒有親自嘗試單橋運(yùn)動(dòng)，我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感覺和難受程度；如果我沒有親自嘗試針灸，就不可能明白某些病人對(duì)針灸的恐懼。理解需要用心，用心關(guān)懷，用心體會(huì)。
主任說過，不希望我們成為“啞巴”治療師。我的一個(gè)老師也說過，治療師應(yīng)該具備和3歲到80歲人群的溝通能力。病人在病魔的痛苦折磨下和現(xiàn)實(shí)生活的壓力下，壓抑是一定的'，甚至可以說是輕度憂郁，對(duì)待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的。可是良好的心態(tài)對(duì)病情往好的方向發(fā)展是至關(guān)重要的，在患者努力完成動(dòng)作時(shí)的一聲“加油”，當(dāng)患者失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在患者傷心是的一個(gè)笑話，當(dāng)患者因成功而開心的一聲鼓勵(lì)，只是到患者的床頭去走走，問問今天的身體狀況，都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。我們的一個(gè)同學(xué)在外地做兒童康復(fù)，很善于溝通，因此她的病人參與治療的積極性很高。一個(gè)小孩從哭鬧著進(jìn)來，到笑著做治療，主動(dòng)要求做治療，這是作為治療師所必須具備的能力。與藥物和手術(shù)治療不同，康復(fù)治療更注重的是病人的主動(dòng)參與性，怎樣把患者的積極性調(diào)動(dòng)起來，這值得我進(jìn)行深思，其中，溝通是必不可少。
漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，連綿曲折。踏上新年的征途，我將一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇八
第一段：介紹國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的重要性和必要性（200字）
近年來，隨著醫(yī)療水平的不斷提高和社會(huì)對(duì)于健康服務(wù)的不斷需求增加，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修成為了職業(yè)發(fā)展中不可忽視的一環(huán)。通過國(guó)外護(hù)士進(jìn)修，可以獲得先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)國(guó)際領(lǐng)先的護(hù)理技術(shù)和工作方法，促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。與此同時(shí)，通過與國(guó)外同行的交流學(xué)習(xí)，可以拓寬自己的思路、擁有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。國(guó)外護(hù)士進(jìn)修不僅有助于提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，還可以推動(dòng)國(guó)內(nèi)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
第二段：國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的途徑和方式（200字）
國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的途徑主要有選擇出國(guó)留學(xué)、參加短期培訓(xùn)項(xiàng)目、參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。出國(guó)留學(xué)是最常見的方式，通過獲得國(guó)外的學(xué)位或證書，可以在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具備更高的競(jìng)爭(zhēng)力。另外，短期培訓(xùn)項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也可以提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與國(guó)外的護(hù)士進(jìn)行溝通和互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：國(guó)外護(hù)士進(jìn)修帶來的收獲和好處（300字）
國(guó)外護(hù)士進(jìn)修不僅可以幫助護(hù)士們提高專業(yè)水平，還可以提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。一方面，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修可以使護(hù)士接觸到世界領(lǐng)先的醫(yī)學(xué)科研成果和先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，擁有更新、更為精準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。另一方面，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修也有助于開闊視野，了解不同國(guó)家和地區(qū)的護(hù)理文化和工作方式，為護(hù)理服務(wù)的國(guó)際化提供支持。此外，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修還能夠提高護(hù)士的英語(yǔ)水平和跨文化交流能力，更好地與國(guó)際患者進(jìn)行溝通和協(xié)作。
第四段：國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的挑戰(zhàn)和困難（300字）
國(guó)外護(hù)士進(jìn)修帶來的好處是顯而易見的，但也需要護(hù)士面對(duì)一定的挑戰(zhàn)和困難。語(yǔ)言障礙是進(jìn)修過程中最常遇到的問題之一，尤其是對(duì)于英語(yǔ)水平相對(duì)較弱的護(hù)士來說。此外，文化差異和工作方式的不同也可能對(duì)護(hù)士的適應(yīng)能力造成一定的壓力。而且，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修需要投入大量的時(shí)間和精力，很可能需要暫時(shí)放下工作和家庭，對(duì)個(gè)人的生活產(chǎn)生影響。
第五段：總結(jié)國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的重要性和前景（200字）
盡管國(guó)外護(hù)士進(jìn)修存在挑戰(zhàn)和困難，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，其帶來的收獲和好處遠(yuǎn)大于困難。護(hù)士通過國(guó)外進(jìn)修可以獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，提高專業(yè)技能和素養(yǎng)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修也有助于促進(jìn)國(guó)內(nèi)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，提高整個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們應(yīng)該積極支持和鼓勵(lì)護(hù)士們參與國(guó)外進(jìn)修，為護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇九
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。
無論患者對(duì)主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：外傷本身就恢復(fù)慢，是個(gè)花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測(cè)血壓的`袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng)，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉(cāng)促，但也讓我收獲頗多。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)！
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十
作為一名護(hù)士，我有著強(qiáng)烈的愿望提升自己的專業(yè)水平和技能。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我決定選擇國(guó)外進(jìn)修護(hù)理知識(shí)。國(guó)外的護(hù)理教育資源豐富，擁有先進(jìn)的教學(xué)理念和設(shè)施，可以為護(hù)士提供更為廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的國(guó)外進(jìn)修后，我深深體會(huì)到了國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的重要性和價(jià)值，下面將從兩個(gè)方面展開論述。
第二段：加強(qiáng)學(xué)術(shù)水平
作為醫(yī)學(xué)行業(yè)中的一員，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是必不可少的。國(guó)外護(hù)士進(jìn)修為我提供了與國(guó)際先進(jìn)護(hù)理理論和技術(shù)接軌的機(jī)會(huì)。在國(guó)外的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多國(guó)際先進(jìn)的護(hù)理課程，如急救技術(shù)，新生兒護(hù)理，慢性病管理等，這些知識(shí)和技能對(duì)提升我自身的專業(yè)水平起到了重要的作用。同時(shí)，國(guó)外教育體系的先進(jìn)性和靈活性，使得我可以根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，提高了學(xué)習(xí)的效果和效率。
第三段：開拓國(guó)際視野
國(guó)外進(jìn)修不僅可以提高我個(gè)人的學(xué)術(shù)水平，還可以拓寬我的國(guó)際視野。在國(guó)外學(xué)習(xí)的過程中，我結(jié)交了來自世界各地的優(yōu)秀護(hù)士，交流和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和思路。這些交流與學(xué)習(xí)不僅使我對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的護(hù)理理念和技術(shù)有了更深入的了解，還讓我了解到了世界范圍內(nèi)的護(hù)理發(fā)展趨勢(shì)。這種開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予了我更廣闊的視野和更深刻的思考。
第四段：提高英語(yǔ)能力
國(guó)外進(jìn)修還使得我能夠提高自己的英語(yǔ)能力。作為一名護(hù)士，掌握英語(yǔ)是非常重要的，因?yàn)獒t(yī)學(xué)領(lǐng)域的大部分學(xué)術(shù)資料和研究成果都是用英語(yǔ)撰寫的。國(guó)外進(jìn)修讓我能夠在學(xué)習(xí)中全面接觸英語(yǔ)，不僅提高了我聽說讀寫的能力，還加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的理解和運(yùn)用。這對(duì)我未來在國(guó)際護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展大有裨益。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過國(guó)外的護(hù)理進(jìn)修，我不僅提高了學(xué)術(shù)水平，開拓了國(guó)際視野，還提高了英語(yǔ)能力。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的重要性和價(jià)值。將來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的護(hù)士選擇國(guó)外進(jìn)修，共同推動(dòng)我國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十一
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次在xx省人民醫(yī)院手術(shù)室對(duì)腔鏡手術(shù)的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)知識(shí)，它要求手術(shù)室護(hù)士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項(xiàng)乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，并能對(duì)腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評(píng)估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進(jìn)行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護(hù)士必須具備高度的責(zé)任心和積極認(rèn)真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準(zhǔn)備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當(dāng)天圍臺(tái)和臺(tái)上護(hù)士的準(zhǔn)備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備（必須開機(jī)檢查）、co2是否充足（因手術(shù)量大，必須定點(diǎn)放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標(biāo)志）、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細(xì)檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準(zhǔn)備情況（是否有以及放在哪里）。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
病人入室后的核對(duì)要認(rèn)真仔細(xì)，特別是同類手術(shù)多，需要接臺(tái)的'情況下?？墒褂煤藢?duì)單以規(guī)范核對(duì)內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認(rèn)，以免弄錯(cuò)造成難以挽回的嚴(yán)重后果。同時(shí)態(tài)度親切和藹，對(duì)病人進(jìn)行鼓勵(lì)安慰，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。
臺(tái)上護(hù)士提前上臺(tái)檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導(dǎo)是否能銜接，吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細(xì)觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動(dòng)作，在醫(yī)生開口之前做好準(zhǔn)備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺(tái)護(hù)士要確保病人體位安全。
來到江西省兒童醫(yī)院兒外科后，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的差距。遇有問題及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間，對(duì)醫(yī)院組織的護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí)班我每期必到。此外，我還經(jīng)常到醫(yī)院圖書館查閱資料，注意收集相關(guān)的文字材料。
我感覺到他們?nèi)诵曰墓芾硎紫仁橇己玫膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量，另外，儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購(gòu)買；健康服務(wù)，護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等；醫(yī)療秘書，負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果）。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇一
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和人們對(duì)健康的關(guān)注度不斷提高，CT（Computed Tomography）室作為現(xiàn)代醫(yī)療中不可或缺的重要部分，正日益受到人們的重視。作為一名進(jìn)修護(hù)士，我曾有幸在CT室進(jìn)行了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這期間，我深切感受到了CT室的使命和價(jià)值，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：了解CT室的重要性和作用
CT（Computed Tomography）室是一種通過X射線對(duì)人體進(jìn)行掃描，從而生成具有更高空間分辨率和對(duì)比度的影像的設(shè)備。它能夠幫助醫(yī)生準(zhǔn)確定位病灶、評(píng)估病變程度和指導(dǎo)手術(shù)治療。在臨床實(shí)踐中，CT室的存在對(duì)醫(yī)療結(jié)果起著決定性的作用。了解CT室的工作原理和應(yīng)用范圍對(duì)于進(jìn)修護(hù)士來說是非常重要的，只有深入了解CT室的功能和技術(shù)特點(diǎn)，才能更好地配合醫(yī)生進(jìn)行工作。
第二段：掌握CT室的基本操作和安全知識(shí)
在進(jìn)修的過程中，我們首先接觸到的是CT室的基本操作。學(xué)習(xí)如何正確使用CT設(shè)備，包括打開和關(guān)閉設(shè)備、選擇合適的掃描模式和參數(shù)、調(diào)整患者的體位和姿勢(shì)、注射造影劑等，這些都是非?；A(chǔ)和重要的技能。另外，安全意識(shí)在CT室的工作中也十分關(guān)鍵。掌握患者和自身的輻射防護(hù)措施，正確佩戴防護(hù)裝備，嚴(yán)格遵守工作流程和規(guī)范，能夠有效保障患者和自身的安全。
第三段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
作為一名進(jìn)修護(hù)士，與其他科室的醫(yī)生、技術(shù)員和護(hù)理人員建立良好的溝通和合作關(guān)系顯得尤為重要。在CT室，醫(yī)生需要對(duì)掃描部位和掃描方式進(jìn)行具體操作，我們需要與醫(yī)生密切配合，確保掃描的準(zhǔn)確性和有效性。同時(shí)，與技術(shù)員共同制定工作計(jì)劃，規(guī)范工作流程，分工合作，能夠提高工作效率。此外，在與患者的交流中，我們還要耐心傾聽他們的需求，給予合理的關(guān)懷和安撫，使患者感受到溫暖和關(guān)心。
第四段：學(xué)以致用，提高專業(yè)能力
進(jìn)修只有將所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，才能真正發(fā)揮其價(jià)值。在CT室，我們要不斷吸收和學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。這涉及到對(duì)最新的CT技術(shù)和設(shè)備的了解，對(duì)各種病例的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀和市場(chǎng)的關(guān)注。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種疑難病例，提供更好的服務(wù)，幫助醫(yī)生更準(zhǔn)確地做出診斷，并及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。
第五段：心得體會(huì)和未來展望
進(jìn)修期間，我深入了解了CT室的重要作用和所有操作的流程，學(xué)到了許多實(shí)用的技能和知識(shí)。通過與醫(yī)生、技術(shù)員和護(hù)理人員的良好合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通對(duì)于工作的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，因此，我將繼續(xù)充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，提高技術(shù)能力，不斷完善自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。希望能夠進(jìn)一步了解和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)，為臨床的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，通過CT室的進(jìn)修，我對(duì)CT室的工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，感受到了其重要性和挑戰(zhàn)性。在今后的工作中，我將以更加積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇二
第一段：介紹進(jìn)修PICC的背景和目的（大約200字）
護(hù)士進(jìn)修PICC是為了提高護(hù)理技能水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。PICC（Peripherally Inserted Central Catheter）是一種通過患者的外周靜脈穿刺，插入插管到他們的中心靜脈以進(jìn)行液體輸注和藥物治療的技術(shù)。為了掌握這項(xiàng)技能，我報(bào)名參加了一次為期三個(gè)月的進(jìn)修課程。通過這次進(jìn)修，我深深地體會(huì)到了PICC技術(shù)在臨床實(shí)踐中的重要性，并獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：學(xué)到了哪些知識(shí)和技術(shù)（大約300字）
在進(jìn)修期間，我學(xué)到了關(guān)于PICC技術(shù)的基本知識(shí)和相關(guān)操作技巧。了解了PICC的適應(yīng)癥和禁忌癥，學(xué)習(xí)了PICC穿刺的解剖學(xué)知識(shí)和靜脈置管的步驟。我熟悉了PICC置管所使用的各種工具和設(shè)備，并學(xué)會(huì)了PICC的護(hù)理管理和并發(fā)癥的預(yù)防與處理。此外，我們還進(jìn)行了模擬操作和實(shí)際操作的培訓(xùn)。通過觀摩和參與實(shí)際操作，我不僅掌握了PICC穿刺的技術(shù)要領(lǐng)，而且提高了自己的護(hù)理操作水平。
第三段：對(duì)PICC技術(shù)的意義和優(yōu)勢(shì)的理解及體會(huì)（大約300字）
PICC技術(shù)在今天的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中具有重要而不可替代的地位。它不僅可以減少患者的痛苦，提高治療的效果，而且可以避免反復(fù)的靜脈穿刺。相比于傳統(tǒng)中心靜脈導(dǎo)管，PICC具有更少的并發(fā)癥和更低的感染風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，PICC還可以提供長(zhǎng)期的持續(xù)治療，減少患者頻繁輸液的次數(shù)，提高患者的舒適度和生活質(zhì)量。
通過進(jìn)修PICC，我更加深入地了解了PICC技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和意義。我意識(shí)到提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)不僅僅是治療疾病，更重要的是為患者提供更舒適、更安全的護(hù)理環(huán)境。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的醫(yī)療技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：進(jìn)修PICC的收獲和體會(huì)（大約200字）
通過進(jìn)修PICC，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。在進(jìn)修期間，我與其他參與培訓(xùn)的護(hù)士們形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和友好的互動(dòng)關(guān)系。我們相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)，共同克服困難，提高了培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
進(jìn)修結(jié)束后，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更深入的思考和規(guī)劃。我意識(shí)到進(jìn)修只是學(xué)習(xí)的開始，未來還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我將持續(xù)關(guān)注最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果，不斷提升自己的專業(yè)水平，為病患提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)并展望未來（大約200字）
通過進(jìn)修PICC，我獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們才能不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我將把所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提高自己的技術(shù)和護(hù)理水平，為患者帶來更安全、舒適和高品質(zhì)的護(hù)理。同時(shí)，我也期待未來能有更多的進(jìn)修機(jī)會(huì)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和技能范圍，為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
總的來說，護(hù)士進(jìn)修PICC所帶來的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了護(hù)士的專業(yè)水平，而且能為患者提供更優(yōu)質(zhì)、高效的醫(yī)療服務(wù)。進(jìn)修PICC不僅是對(duì)自己責(zé)任感和職業(yè)發(fā)展的追求，更是為了更好地回報(bào)患者和社會(huì)。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇三
作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我始終認(rèn)為學(xué)無止境，不斷進(jìn)修提升自己的專業(yè)能力是我必須要追求的目標(biāo)。最近，我參加了一次專業(yè)進(jìn)修培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)給我?guī)砹松羁痰捏w會(huì)和收獲。通過不斷學(xué)習(xí)和探索，我更加深刻地理解了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，同時(shí)也提高了自己的技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容和方法的介紹
這次進(jìn)修主要涉及護(hù)理專業(yè)的最新理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們通過課堂授課、案例分析、模擬操作等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。其中，我尤其受益于和優(yōu)秀同行的互動(dòng)交流，通過與他們共同探討問題、分享經(jīng)驗(yàn)，我獲取了很大的提升和啟發(fā)。此外，學(xué)習(xí)的過程中，我還通過閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、參觀醫(yī)療機(jī)構(gòu)等方式擴(kuò)展了自己的視野，豐富了專業(yè)知識(shí)。
第三段：進(jìn)修的收獲和體會(huì)
通過這次進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和最新的護(hù)理技術(shù)，還掌握了更為高效的工作方法和技巧。尤其是在與病人的溝通和患者心理疏導(dǎo)方面，我意識(shí)到護(hù)理工作的核心要素并非僅僅是技術(shù)操作，更重要的是對(duì)病人的人性化關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)。
進(jìn)修還讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。作為護(hù)士，我們不僅要關(guān)注病人的病癥和治療，更要關(guān)注他們的心理狀態(tài)和情緒需求。只有通過真心關(guān)懷和耐心傾聽，我們才能更好地理解和滿足病人的需求，提供更為全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：對(duì)未來工作的影響和規(guī)劃
這次進(jìn)修讓我對(duì)自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃。我意識(shí)到，護(hù)士的角色不僅僅是照料病人，更應(yīng)該成為病人的伙伴和朋友。我會(huì)在今后的工作中更加注重與病人之間的溝通和信任建立，在他們需要幫助和鼓勵(lì)時(shí)給予及時(shí)的支持和關(guān)懷。
同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)深耕專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和更新護(hù)理方面的知識(shí)。我計(jì)劃參加更多的進(jìn)修培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)研討會(huì)，與更多優(yōu)秀的專業(yè)人士交流和合作，并積極參與護(hù)理科研項(xiàng)目。我堅(jiān)信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在護(hù)理工作中發(fā)揮更大的作用，為病人的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次進(jìn)修，我感受到了自身不足之處，也看到了提升的方向和可能性。作為一名護(hù)士，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，只有不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病患帶來更好的護(hù)理和治療效果。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和付出，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻(xiàn)。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇四
第一段：介紹國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的背景和目的（200字）
隨著全球化的發(fā)展，國(guó)際交流與合作日益頻繁，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修已成為許多護(hù)士的選擇。進(jìn)修的目的多樣化，可以是提升自身的專業(yè)技能，了解國(guó)際護(hù)理理念與實(shí)踐，也可以是通過進(jìn)修獲得國(guó)外的工作經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)證資格。我有幸參加了一次國(guó)外護(hù)士進(jìn)修，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。
第二段：進(jìn)修經(jīng)歷中的學(xué)習(xí)與收獲（300字）
進(jìn)修期間，我參與了一系列的課程和實(shí)踐項(xiàng)目。在理論課程中，我學(xué)習(xí)到了許多國(guó)外護(hù)理領(lǐng)域的先進(jìn)理念和實(shí)踐技術(shù)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、證據(jù)為基礎(chǔ)的實(shí)踐、患者中心護(hù)理等。這些理念和技術(shù)為我今后的工作提供了指導(dǎo)和啟發(fā)。同時(shí)，通過實(shí)踐項(xiàng)目，我有機(jī)會(huì)與國(guó)外的護(hù)士團(tuán)隊(duì)共同工作，了解他們的工作方式和流程。這使我意識(shí)到，護(hù)理工作不僅僅發(fā)生在床頭和病房中，還需要與其他醫(yī)療專業(yè)人員進(jìn)行密切合作，以提供最佳的護(hù)理服務(wù)。此外，我還結(jié)識(shí)了許多來自不同國(guó)家的護(hù)士同行，通過交流和互動(dòng)，我了解到了不同國(guó)家護(hù)理文化的差異和特點(diǎn)，豐富了自己的跨文化交流能力。
第三段：進(jìn)修過程中的困難與挑戰(zhàn)（300字）
盡管國(guó)外護(hù)士進(jìn)修經(jīng)歷帶給了我很多收獲，但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，語(yǔ)言上的交流障礙是一個(gè)重要的問題。母語(yǔ)不同，語(yǔ)言交流造成了一定的困擾，在與患者和同事的交流中常常會(huì)出現(xiàn)理解和表達(dá)不準(zhǔn)確的情況，這需要我積極學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言和文化，不斷提高自己的語(yǔ)言能力。其次，在國(guó)外的工作環(huán)境中，護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和流程與國(guó)內(nèi)存在較大的差異，需要我快速適應(yīng)和學(xué)習(xí)，才能勝任工作。另外，文化差異也是一個(gè)需要克服的問題，不同的文化背景會(huì)影響到患者的態(tài)度和期望，我需要尊重并適應(yīng)這些差異。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展（200字）
通過國(guó)外護(hù)士進(jìn)修，我不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能，也促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)合作和溝通上，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人的觀點(diǎn)和意見，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我也更加自信，勇于挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。此外，與來自不同國(guó)家的護(hù)士同行交流，開闊了我的視野，拓寬了我的思考方式和護(hù)理觀念。
第五段：回國(guó)后的運(yùn)用與展望（200字）
國(guó)外護(hù)士進(jìn)修結(jié)束后，我回到了自己的崗位上，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中。我將通過協(xié)作與團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)和改進(jìn)護(hù)理工作流程和服務(wù)質(zhì)量，為患者提供更加全面和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)能力和國(guó)際視野。我相信，通過努力和學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)樽o(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
國(guó)外護(hù)士進(jìn)修給我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)，讓我了解到了國(guó)際護(hù)理的最新理念和實(shí)踐技術(shù)，同時(shí)也讓我面對(duì)了許多困難和挑戰(zhàn)，提升了自己的能力和素養(yǎng)。回國(guó)后，我將運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，護(hù)士才能與時(shí)俱進(jìn)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇五
首先，感謝護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)能給我這么一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有幸能參加其次第二期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班，為期3個(gè)月通過此次學(xué)習(xí)，我對(duì)省立醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，收獲很大，其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)，必須要做到以下幾點(diǎn)：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛崗愛業(yè)，不恥下問，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！
在這次的'培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題。因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇六
第一段：護(hù)士進(jìn)修的意義和目的（200字）
進(jìn)修對(duì)于護(hù)士來說，意味著更高的職業(yè)素質(zhì)和更全面的技能培養(yǎng)。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，護(hù)士們要不斷更新知識(shí)和提升自我，以適應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域的快速發(fā)展和患者的多元化需求。因此，進(jìn)修成為我們不可或缺的一部分。進(jìn)修的目的在于拓寬視野、培養(yǎng)專業(yè)技能和提高護(hù)理水平，使我們成為真正優(yōu)秀的護(hù)士。
第二段：學(xué)以致用，提升護(hù)理技能（250字）
進(jìn)修課程提供了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐操作，這使得護(hù)士們得以在日常工作中學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)疾病的理解，還學(xué)會(huì)了更科學(xué)、更有效的護(hù)理方法。護(hù)士在提供患者護(hù)理時(shí)，需要具備一定的敏銳觀察力和應(yīng)對(duì)能力。進(jìn)修課程不僅教會(huì)了我們?nèi)绾握_分析和診斷各種疾病，還教會(huì)了我們?nèi)绾闻c患者進(jìn)行有效的溝通。通過進(jìn)一步提升技能，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，為患者提供更專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第三段：改善個(gè)人素質(zhì)，提高職業(yè)聲譽(yù)（300字）
進(jìn)修可以促使護(hù)士從多個(gè)方面提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)而提高職業(yè)聲譽(yù)。護(hù)士需要具備良好的人際關(guān)系技巧和溝通能力，以便與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)有效合作。通過進(jìn)修，護(hù)士能夠?qū)W習(xí)到更為高效的溝通技巧，不僅能提高與患者之間的溝通效果，也能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的效果。優(yōu)秀護(hù)士還應(yīng)具備較高的責(zé)任心和職業(yè)道德，在護(hù)理過程中準(zhǔn)確、細(xì)致地完成工作，為患者提供最佳的護(hù)理。這些優(yōu)秀的素質(zhì)和能力的提升，不僅使個(gè)人在職業(yè)道路上更加引人注目，也進(jìn)一步提升了全體護(hù)士的職業(yè)聲譽(yù)。
第四段：打破思維定勢(shì)，推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新（250字）
進(jìn)修課程不僅有助于提升個(gè)人技能，也能幫助護(hù)士們打破思維定勢(shì)，推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新。護(hù)理科學(xué)每天都在進(jìn)步，新的疾病、新的技術(shù)、新的護(hù)理理念層出不窮。通過進(jìn)修課程，我們能夠及時(shí)了解最新的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)，拓寬自身的知識(shí)面。同時(shí)，結(jié)合自身的臨床經(jīng)驗(yàn)，我們能夠?qū)W(xué)到的新知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際護(hù)理中，使護(hù)理工作更科學(xué)、更高效。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的創(chuàng)新，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理，推動(dòng)整個(gè)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展。
第五段：進(jìn)修的動(dòng)力和信念（200字）
作為護(hù)士，我們深知進(jìn)修的重要性。時(shí)代在發(fā)展，醫(yī)療需求在增加，患者的期望也在提高。所以，努力學(xué)習(xí)并不斷提升，是我們作為護(hù)士的責(zé)任和使命。同時(shí)，護(hù)士的工作不僅僅是為了自己，更是為了患者的健康和幸福。為了能夠更好地走進(jìn)患者的生命，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參加各種進(jìn)修課程，持續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己。只有不斷追求進(jìn)步，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供更專業(yè)、更溫暖的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：通過進(jìn)修，護(hù)士們不僅可以提高護(hù)理技能、改善個(gè)人素質(zhì)，還能推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新和提高整體職業(yè)聲譽(yù)。優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，以迎接未來醫(yī)療發(fā)展的挑戰(zhàn)，并為患者的健康貢獻(xiàn)出自己的力量。進(jìn)修不止為自我，更是為了更好地服務(wù)社會(huì)和患者，成為醫(yī)療領(lǐng)域不可或缺的一部分。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇七
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我有機(jī)會(huì)參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)組織的第五屆康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)士的培訓(xùn)班。通過這次學(xué)習(xí)，使本人無論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高，增長(zhǎng)了不少見識(shí)?？梢哉f感受頗深、受益匪淺。在此，也謝謝各位為我們授課的老師們，你們辛苦了！
在理論學(xué)習(xí)階段，我們用近乎封閉式培訓(xùn)的方式接受了省醫(yī)學(xué)院教授、臨床專家將近一個(gè)月的授課，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括康復(fù)科常見病的護(hù)理常規(guī)，護(hù)理要點(diǎn)，康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容，康復(fù)評(píng)定的方法，物理治療，作業(yè)治療，間歇導(dǎo)尿，良肢位擺放等等。
這次學(xué)習(xí)對(duì)我來說是理論與技能的提升，給我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。以往許多知識(shí)技能都是通過“傳幫帶”得到的，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，以至于只會(huì)干而不知道為什么。最大的收獲，是通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到疾病早期康復(fù)的重要性，更新很多新的觀念，掌握了新的技術(shù)如：間歇導(dǎo)尿，膀胱功能訓(xùn)練，直腸功能訓(xùn)練，良肢位擺放。通過學(xué)習(xí)把這些知識(shí)運(yùn)用到以后工作中，讓每一位病人都得到及時(shí)康復(fù)，恢復(fù)達(dá)到最佳狀態(tài)，早日回歸社會(huì)。
臨床實(shí)習(xí)期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽，學(xué)生愛學(xué)，老師愛教。特別是趙老師。她豪無保留的把所有的知識(shí)都講給我們聽。不管是專業(yè)上還是生活上的她都非常精通，從她身上學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的?？谱o(hù)士，如何管理病人，如何與病人建立關(guān)系，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者。
多一份問候，可以打破醫(yī)患之間的陌生；多一份溝通，可以增添醫(yī)患之間的信任；多一份理解，可以提高患者治療的效果。
由于我學(xué)的是康復(fù)治療技術(shù)，在科室的分工中，我下病房為行動(dòng)不便的中風(fēng)，腦外傷，脊髓損傷導(dǎo)致的偏癱，失語(yǔ)，吞咽障礙等患者做床旁的康復(fù)訓(xùn)練，這類患者在患病的前后心情差異是十分巨大的。
在治療期間，我遇到一個(gè)因中風(fēng)而輕度失語(yǔ)的患者，當(dāng)時(shí)我不理解，為什么她一直在治療的過程中都表現(xiàn)得很沮喪，即使完成任務(wù)也沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的喜悅。一次，我讓她把自己的名字寫出來，看到工工整整的字，我立即夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)，而她卻顯得十分沮喪，認(rèn)為寫得比以前差多了，我分明看出她眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。我終于明白到她為什么總是愁眉苦臉，是因?yàn)樗龑?duì)自己有著很高的要求。這次生病使她連日常生活中簡(jiǎn)單的事情都變得困難，加上陪伴她的一個(gè)家屬無心的言行更加傷害了她的自尊心，所以她總是郁郁寡歡。明白這一點(diǎn)后，我在治療中一直要求自己要多關(guān)心、多理解病人，并希望家屬同樣配合。
說到理解，雖然我們不能完全明白患者生病時(shí)的感受，但是，我們可以體會(huì)他們?yōu)榭祻?fù)所做出的努力和嘗試。如果我沒有親自嘗試聲門上吞咽，我是不可能體會(huì)到吞咽訓(xùn)練中病人會(huì)出現(xiàn)口干的情況；如果我沒有親自嘗試單橋運(yùn)動(dòng)，我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感覺和難受程度；如果我沒有親自嘗試針灸，就不可能明白某些病人對(duì)針灸的恐懼。理解需要用心，用心關(guān)懷，用心體會(huì)。
主任說過，不希望我們成為“啞巴”治療師。我的一個(gè)老師也說過，治療師應(yīng)該具備和3歲到80歲人群的溝通能力。病人在病魔的痛苦折磨下和現(xiàn)實(shí)生活的壓力下，壓抑是一定的'，甚至可以說是輕度憂郁，對(duì)待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的。可是良好的心態(tài)對(duì)病情往好的方向發(fā)展是至關(guān)重要的，在患者努力完成動(dòng)作時(shí)的一聲“加油”，當(dāng)患者失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在患者傷心是的一個(gè)笑話，當(dāng)患者因成功而開心的一聲鼓勵(lì)，只是到患者的床頭去走走，問問今天的身體狀況，都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。我們的一個(gè)同學(xué)在外地做兒童康復(fù)，很善于溝通，因此她的病人參與治療的積極性很高。一個(gè)小孩從哭鬧著進(jìn)來，到笑著做治療，主動(dòng)要求做治療，這是作為治療師所必須具備的能力。與藥物和手術(shù)治療不同，康復(fù)治療更注重的是病人的主動(dòng)參與性，怎樣把患者的積極性調(diào)動(dòng)起來，這值得我進(jìn)行深思，其中，溝通是必不可少。
漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，連綿曲折。踏上新年的征途，我將一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇八
第一段：介紹國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的重要性和必要性（200字）
近年來，隨著醫(yī)療水平的不斷提高和社會(huì)對(duì)于健康服務(wù)的不斷需求增加，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修成為了職業(yè)發(fā)展中不可忽視的一環(huán)。通過國(guó)外護(hù)士進(jìn)修，可以獲得先進(jìn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)國(guó)際領(lǐng)先的護(hù)理技術(shù)和工作方法，促進(jìn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。與此同時(shí)，通過與國(guó)外同行的交流學(xué)習(xí)，可以拓寬自己的思路、擁有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。國(guó)外護(hù)士進(jìn)修不僅有助于提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，還可以推動(dòng)國(guó)內(nèi)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
第二段：國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的途徑和方式（200字）
國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的途徑主要有選擇出國(guó)留學(xué)、參加短期培訓(xùn)項(xiàng)目、參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)等。出國(guó)留學(xué)是最常見的方式，通過獲得國(guó)外的學(xué)位或證書，可以在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具備更高的競(jìng)爭(zhēng)力。另外，短期培訓(xùn)項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也可以提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，與國(guó)外的護(hù)士進(jìn)行溝通和互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：國(guó)外護(hù)士進(jìn)修帶來的收獲和好處（300字）
國(guó)外護(hù)士進(jìn)修不僅可以幫助護(hù)士們提高專業(yè)水平，還可以提供更廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。一方面，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修可以使護(hù)士接觸到世界領(lǐng)先的醫(yī)學(xué)科研成果和先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)，擁有更新、更為精準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。另一方面，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修也有助于開闊視野，了解不同國(guó)家和地區(qū)的護(hù)理文化和工作方式，為護(hù)理服務(wù)的國(guó)際化提供支持。此外，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修還能夠提高護(hù)士的英語(yǔ)水平和跨文化交流能力，更好地與國(guó)際患者進(jìn)行溝通和協(xié)作。
第四段：國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的挑戰(zhàn)和困難（300字）
國(guó)外護(hù)士進(jìn)修帶來的好處是顯而易見的，但也需要護(hù)士面對(duì)一定的挑戰(zhàn)和困難。語(yǔ)言障礙是進(jìn)修過程中最常遇到的問題之一，尤其是對(duì)于英語(yǔ)水平相對(duì)較弱的護(hù)士來說。此外，文化差異和工作方式的不同也可能對(duì)護(hù)士的適應(yīng)能力造成一定的壓力。而且，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修需要投入大量的時(shí)間和精力，很可能需要暫時(shí)放下工作和家庭，對(duì)個(gè)人的生活產(chǎn)生影響。
第五段：總結(jié)國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的重要性和前景（200字）
盡管國(guó)外護(hù)士進(jìn)修存在挑戰(zhàn)和困難，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，其帶來的收獲和好處遠(yuǎn)大于困難。護(hù)士通過國(guó)外進(jìn)修可以獲得更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，提高專業(yè)技能和素養(yǎng)，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，國(guó)外護(hù)士進(jìn)修也有助于促進(jìn)國(guó)內(nèi)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，提高整個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們應(yīng)該積極支持和鼓勵(lì)護(hù)士們參與國(guó)外進(jìn)修，為護(hù)理事業(yè)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇九
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學(xué)習(xí)過程中，對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。
無論患者對(duì)主治醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會(huì)說：外傷本身就恢復(fù)慢，是個(gè)花錢的病。但是你放心，您的主治醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人。簡(jiǎn)單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語(yǔ)句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對(duì)醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個(gè)患者主動(dòng)更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是值得學(xué)習(xí)我們的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)開晨會(huì)交接班，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會(huì)在每個(gè)患者床頭交接班。即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對(duì)不會(huì)離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動(dòng)清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會(huì)自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測(cè)血壓的`袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識(shí)齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會(huì)提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項(xiàng)，以此來避免宣教的漏洞。
雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉(cāng)促，但也讓我收獲頗多。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績(jī)！
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十
作為一名護(hù)士，我有著強(qiáng)烈的愿望提升自己的專業(yè)水平和技能。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我決定選擇國(guó)外進(jìn)修護(hù)理知識(shí)。國(guó)外的護(hù)理教育資源豐富，擁有先進(jìn)的教學(xué)理念和設(shè)施，可以為護(hù)士提供更為廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的國(guó)外進(jìn)修后，我深深體會(huì)到了國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的重要性和價(jià)值，下面將從兩個(gè)方面展開論述。
第二段：加強(qiáng)學(xué)術(shù)水平
作為醫(yī)學(xué)行業(yè)中的一員，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是必不可少的。國(guó)外護(hù)士進(jìn)修為我提供了與國(guó)際先進(jìn)護(hù)理理論和技術(shù)接軌的機(jī)會(huì)。在國(guó)外的進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多國(guó)際先進(jìn)的護(hù)理課程，如急救技術(shù)，新生兒護(hù)理，慢性病管理等，這些知識(shí)和技能對(duì)提升我自身的專業(yè)水平起到了重要的作用。同時(shí)，國(guó)外教育體系的先進(jìn)性和靈活性，使得我可以根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度，提高了學(xué)習(xí)的效果和效率。
第三段：開拓國(guó)際視野
國(guó)外進(jìn)修不僅可以提高我個(gè)人的學(xué)術(shù)水平，還可以拓寬我的國(guó)際視野。在國(guó)外學(xué)習(xí)的過程中，我結(jié)交了來自世界各地的優(yōu)秀護(hù)士，交流和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和思路。這些交流與學(xué)習(xí)不僅使我對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的護(hù)理理念和技術(shù)有了更深入的了解，還讓我了解到了世界范圍內(nèi)的護(hù)理發(fā)展趨勢(shì)。這種開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予了我更廣闊的視野和更深刻的思考。
第四段：提高英語(yǔ)能力
國(guó)外進(jìn)修還使得我能夠提高自己的英語(yǔ)能力。作為一名護(hù)士，掌握英語(yǔ)是非常重要的，因?yàn)獒t(yī)學(xué)領(lǐng)域的大部分學(xué)術(shù)資料和研究成果都是用英語(yǔ)撰寫的。國(guó)外進(jìn)修讓我能夠在學(xué)習(xí)中全面接觸英語(yǔ)，不僅提高了我聽說讀寫的能力，還加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的理解和運(yùn)用。這對(duì)我未來在國(guó)際護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展大有裨益。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過國(guó)外的護(hù)理進(jìn)修，我不僅提高了學(xué)術(shù)水平，開拓了國(guó)際視野，還提高了英語(yǔ)能力。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了國(guó)外護(hù)士進(jìn)修的重要性和價(jià)值。將來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也鼓勵(lì)更多的護(hù)士選擇國(guó)外進(jìn)修，共同推動(dòng)我國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
心內(nèi)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十一
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這次在xx省人民醫(yī)院手術(shù)室對(duì)腔鏡手術(shù)的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)知識(shí)，它要求手術(shù)室護(hù)士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項(xiàng)乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，并能對(duì)腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評(píng)估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進(jìn)行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護(hù)士必須具備高度的責(zé)任心和積極認(rèn)真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準(zhǔn)備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當(dāng)天圍臺(tái)和臺(tái)上護(hù)士的準(zhǔn)備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備（必須開機(jī)檢查）、co2是否充足（因手術(shù)量大，必須定點(diǎn)放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標(biāo)志）、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細(xì)檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準(zhǔn)備情況（是否有以及放在哪里）。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
病人入室后的核對(duì)要認(rèn)真仔細(xì)，特別是同類手術(shù)多，需要接臺(tái)的'情況下?？墒褂煤藢?duì)單以規(guī)范核對(duì)內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認(rèn)，以免弄錯(cuò)造成難以挽回的嚴(yán)重后果。同時(shí)態(tài)度親切和藹，對(duì)病人進(jìn)行鼓勵(lì)安慰，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。
臺(tái)上護(hù)士提前上臺(tái)檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導(dǎo)是否能銜接，吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細(xì)觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動(dòng)作，在醫(yī)生開口之前做好準(zhǔn)備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺(tái)護(hù)士要確保病人體位安全。
來到江西省兒童醫(yī)院兒外科后，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的差距。遇有問題及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間，對(duì)醫(yī)院組織的護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí)班我每期必到。此外，我還經(jīng)常到醫(yī)院圖書館查閱資料，注意收集相關(guān)的文字材料。
我感覺到他們?nèi)诵曰墓芾硎紫仁橇己玫膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)、?？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量，另外，儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購(gòu)買；健康服務(wù)，護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等；醫(yī)療秘書，負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果）。