方案的制定需要不斷地調(diào)整和改進，以適應不斷變化的環(huán)境和需求。我們應該及時監(jiān)控方案的執(zhí)行情況，并做出相應的調(diào)整。感謝大家閱讀以下方案實施的案例，如果有任何問題或建議，請隨時向我們反饋。
小學誠信考試班會方案篇一
二、活動背景：
古人云;“人而無信，不知其可?！闭\實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上彌漫，影響到了小學校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學?？偰懿槌鰩讉€作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
三、活動目的：
1、全體同學認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。
2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。
4、加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。
四·活動對象：金李小學四年級全班學生。
五·活動時間：2015年09月。
六·活動地點：四年級教室。
七·活動流程。
1、誠信故事影響。
(一)。
1933年，一位22歲的年輕人在國立交通大學機械系讀三年級。一次水力學考試，他發(fā)揮出色，所有的試題都回答圓滿。班主任金教授對這位學生的表現(xiàn)相當滿意，在試卷上全都打上鉤，給出了滿分100分。但是，當試卷發(fā)下來以后，年輕人自己發(fā)現(xiàn)了一個不起眼的小錯：在公式推導的最后一步，將“ns”寫成了“n”。于是立即舉手發(fā)言，指出自己的錯誤，主動要求扣分。金教授一看，果然這個小錯被忽略了，于是扣掉4分，給了他96分。
當時，因為考試成績要記入每名學生的檔案，直接左右著每一位學生未來的發(fā)展。而主動要求扣分學生，在金教授的印象中，這是第一人。正因為如此，金教授留下了這份特殊的試卷，打算將它當作教材，教育那些刻意要求加分的學生。4年后，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，金教授一家被迫逃難，那份試卷卻被當作一份重要的行李保存了下來，而且在身邊一存就是40多年。
遠。
(二)。
北宋時期著名的文學家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當堂考他?；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。
晏殊當官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況，十分高興，就點名讓他做了太子手下的官員。當晏殊去向皇帝謝恩時，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因為家貧無錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的。”皇帝又稱贊他既有真實才學，又質(zhì)樸誠實，是個難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當了宰相。晏殊為人誠實，表里如一，不弄虛作假，這是我們應該學習的。
通過這兩個故事使學生初步樹立誠信的概念，增強誠信考試的意識。
2、學習《學生手冊》。
會上劉老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關。
內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。劉老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。劉老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后一定受益匪淺。
3、班長宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。所以要做到以下幾點:。
(1)排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。
(2)提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
(4)弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為.
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績!
4、“誠信考試，樹立良好考風”的簽名活動。
組織全班同學在“倡導誠信考試，樹立良好考風”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
八、活動意義：
通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。
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小學誠信考試班會方案篇二
一、活動背景。
在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。
二、活動目的。
力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。
三、活動準備。
2、收集格言，讀格言;收集故事，講故事。
3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。
4、游戲：(盲人過馬路)。
5、宣誓詞。
四、活動時間。
20xx年9月6日。
五、活動過程。
1、主持人引入正題。
合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。
思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎?
你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?
班主任：小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。
乙：借同學的東西很多同學都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢?
請看小品《借鉛筆》。
思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼?
請你說一說借同學東西后你是怎樣做的?
班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。
2、比賽讀格言。
甲：偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣。
以下時間請聽我們各小隊收集的格言。
小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁1)。
班主任：因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。
3、講誠信故事(兩個)。
乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎!
《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》。
甲：聽完了兩個故事你有什么想法?
班主任：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。
六、游戲：
《盲人過馬路》。
七：宣誓：
班主任帶領全班同學宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學生。(宣誓完畢簽名)。
八：班主任總結：
通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養(yǎng)誠實守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學間要講信用。
小學誠信考試班會方案篇三
一、活動目標：
1.讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，培養(yǎng)學生誠實守信的習慣，做一個誠實守信的文明學生。
2.在活動過程中,培養(yǎng)學生與他人交流、合作的能力。
3.在活動過程中,營造團結互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍.
二、設計思想：
通過《狼來了》的故事引入“誠實守信，做文明小學生”主題班會的主題，以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學生感受誠實守信的意義和警戒性，通過講述兩個名人的誠信小故事(《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要，偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯誤，更何況我們?然后又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學生的實際生活，進而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實守信或者不文明的現(xiàn)象和人，已達到教育的目的。對于小學生來說到底應該怎樣做才是誠實守信，做文明的小學生?我又設計了由主持人帶領全班同學學習我校的“雙十條”中的培養(yǎng)學生誠實守信的習慣，讓學生明確準則。為了踐行諾言，最后讓學生在“誠實守信，做文明小學生”的倡議書上簽名，并選擇自己的一條誠實守信的格言以激勵自己的言行。全班學生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時在倡議書中簽名中結束主題班會。
三、活動準備：
1.課前布置收集、閱讀有關名人誠實守信的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關誠實守信的名言及故事，做好發(fā)言準備。
2.學生從以下幾個方面做好準備：(1)講故事;(3)小品;。
3.背景設計：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信，做文明小學生”字樣。
4.“誠實守信，做文明小學生”倡議書一份。
四、活動過程：
(一)引入班會主題。
老師：今天呢，我們上一節(jié)“誠實守信、做文明小學生”的主題班會課，這節(jié)課將由張玉坤和張一凡來主持，大家歡迎了。
甲、乙：大家上午好!
甲：今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。
甲：故事講完了。為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?
甲：是啊，這個故事告訴大家做人應該講誠信，不可以通過說謊來達到自己的目的，要做一個文明的小學生。
乙：只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會主題是：合：“誠實守信，做文明小學生”。
(二)活動展開1.講解誠信意義。
甲：那什么是誠信呢?
乙：誠，即真誠、誠實;信，即遵守承諾、講信用。就是說老實話、辦老實事、做老實人。
2.展示誠信名言。
甲：說到“誠信”，它是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。
下面請同學們在小組內(nèi)交流課前搜集的一些關于“誠實守信”的名言。
甲：哪個小組先來匯報?
乙：我也搜集了一些關于誠信的名言。讀大屏幕。
3.講述誠信故事。
乙：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誰愿意講一講課前準備好誠實守信的故事。
乙：聽完這個故事?你有什么想法?
甲：是啊，“好習慣，益終身”。良好的行為習慣對于我們小學生來講，尤為重要。
4.演繹身邊不誠信的故事。
甲：從下面的小品《借橡皮》中，你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。
甲：誰來告訴孫曉雯她應該怎么做?
學生交流思考回答。
乙：同學們一定要注意做事要講信用，借東西及時歸還。
甲：可是，在我們的身邊還存在著一些不誠實、不守信、不文明的現(xiàn)象。(比如：地上的字紙、文化墻破損處、黑板報被擦了、平時抄別人的作業(yè)，考試作弊，借別人的東西不及時歸還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認……)。
甲：好!同學們討論的真熱烈!看來生活中的確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下?
乙：如何在學習和生活中做到“誠實守信，做文明小學生”呢?請同學們分小組討論。
(三)活動小結。
1.學習“雙十條”中的誠實守信的習慣。
甲：是啊，在平時的學習和生活中我們應該說實話，講信用做一個文明的小學生。那作為小學生到底應該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關于培養(yǎng)學生誠實守信的內(nèi)容吧。
乙：某某來讀一下。
2.踐行“誠實守信，做文明小學生”
甲：誠信，是全社會關心的話題。其實，在道德認知上，同學們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實踐上，同學們就未必能遵守道德準則了。為此我們制訂了“誠實守信，做文明小學生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實守信，做文明小學生”倡議書。
乙：為了踐行自己的諾言，有請全班同學以小組為單位在“誠實守信，做文明小學生”倡議書上簽名。(放歌曲)。
3.選誠信名言作為自己的座右銘。
甲：還請同學們課后整理關于“誠實守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘，時刻提醒著自己的言行。
4.結束語：
乙：讓我們履行自己的諾言，在學習和生活中將誠信進行到底，做文明小學生。
甲：就像《誠信中國》里所唱的那樣，你說話算話，我一諾千金，你一言九鼎，我一言為定，天下的人和誠信，誠信的中國才能心想事成，前程似錦。
班主任：就讓我們以本次主題班會為契機，在以后的學習和生活中誠實守信，做文明小學生。謝謝同學們的熱情參與。(同學們以熱烈的掌聲結束班會。
【拓展閱讀】。
“誠實守信做文明小學生”倡議書。
親愛的同學們：
作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發(fā)出如下倡議：
1.樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。
2.樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。
3.樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信習慣。
同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!
簽名：
小學誠信考試班會方案篇四
班會目的：
1.通過這次班會讓同學們知道誠實守信的基本意義，懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.讓我們鄙視虛假和不守信的行為，我們應對在考試中不誠信的行為而感到不安和歉疚，通過此次班會，能引起部分同學對考試中不誠信行為的重視，做一個考試誠信的人。
3.增強學生信心，使學生們在考試中努力做到誠信實在，表里如一，端正同學們的學習態(tài)度，樹立正確的考試觀，真正做到“誠信考試，杜絕作弊”。
主要內(nèi)容：
前言：
沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)。同樣考試有考試的規(guī)則，無論哪一個國家的大大小小的考試，都有相應的規(guī)則，既然考試有規(guī)則，我們大學生則必須誠信考試，否則規(guī)則就不成其規(guī)則了。
誠信，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而隱瞞別人;守信，就是講信用，忠實于自己的義務。
的.成熟。我們是肩負重任，跨世紀新苗?？墒俏覀冊趯W校經(jīng)常聽到xxx在考試中作弊被處分。這不禁令我們心寒。
(1)同學們在聽課態(tài)度上存在著極大的不良風氣，課上睡覺和玩手機現(xiàn)象嚴重，導致基礎知識掌握不牢，面臨期末考試又不想掛科而選擇作弊，將誠信考試棄之腦后。
(2)部分學生整個學期都以享受為主，不重視學習，最后期末考試如果掛科無法向起早攤黑供自己學習的父母交代，就決定鋌而走險，為了讓父母高興而選擇作弊。
(3)大學的寬松管理，使部分不自覺的學生有更多的時間在寢室蝸居、談戀愛，而把學習拋在腦后，期末考試臨近只有動歪腦筋，寄希望作弊通過考試。
3.誠信考試和注重考風建設的重要性。
(1)誠實守信是做人的基本的道德準則，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，考試不僅是檢驗學習成果的機會，還是展示同學們道德水平的窗口。
(2)考風是校風的全面展現(xiàn)，更是學生素質(zhì)的詮釋。對個人而言，做弊行為不利于塑造美好心靈，是對自身人格的侮辱和靈魂的侵蝕;對他人而言，作弊行為不利于公平競爭，是對他人勞動成果的損害;對國家而言，這一不道德行為是對社會風氣的一種污染和破壞。
好的成績，不僅破壞了考試的客觀、公正、公平的原則，還對個人而言，也丟失了誠信做人的原則。
(4)任何考試都應有其公正、公平和公開的特征。在現(xiàn)實生活中，我們每個人都在面對著各種各樣的考試，它能夠激發(fā)蘊藏于我們心底的想象力和與身俱來的強者意識，人類的發(fā)展歷程告訴我們，科學的進步、經(jīng)濟的發(fā)展離不開健康、誠信的社會準則。誠信考試標志著你獲得人身體驗歷程的開始，這正是自己創(chuàng)造生存價值的時機，勇敢去面對，堅定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。
組織過程：
班長致辭：
1.什么是誠信考試?
全班同學進行小組討論，經(jīng)小組討論后推薦一名代表上臺發(fā)言，闡述他們小組就誠信考試的理解。
2.觀看ppt，直觀了解不誠信行為;。
通過ppt讓同學們了解校園里的不誠信行為和考風被嚴重破壞的行為，詮釋誠信考試的意義。
3.讓誠信貫徹在期末考試始終中。
邀請奇數(shù)號的學生上臺發(fā)言，面對即將到來的期末考試，該如何應對?發(fā)表自己的想法。
4.宣讀教務處《湖南女子學院考試違紀處理方法》。
5.向同學們發(fā)放誠信考試倡議書。
6.簽署《考試誠信承諾書》。
10會本四班誠信考試倡議書。
----嚴肅考紀誠信應考愉快人生。
親愛的同學們：
期末臨近，我們即將迎來本學期所有課程的期末考試。為了加強學風、考風建設，培養(yǎng)學生自立自律、刻苦學習的作風，營造公平、公正的考試環(huán)境，嚴肅考試紀律、規(guī)范考試秩序，確保考試工作的圓滿舉行，希望同學們加強自主學習，遵守考試紀律，誠信考試。
想想家人的囑托，想想社會的責任??堅決打消作弊的僥幸心理。我系將本著關心、愛護學生的態(tài)度，以對學生高度負責的精神齊抓共管，嚴肅考試風氣，嚴格考試程序，嚴明考試紀律，嚴懲考試舞弊，確?？荚嚨慕M織與管理工作健康運行。
每次考試，總有個別同學對考試紀律不以為然，絞盡腦汁在考試前做各種作弊的準備，提心吊膽的在考試中實施作弊行為，結果，在考試后為自己付出的代價后悔莫及：出黃榜通報批評、記處分、課程重修等，還有我們最為寶貴的人格??這些都是大家都不愿看到的情形。
因此，再次提醒各位同學：考試，是學院教學過程的重要環(huán)節(jié)，學院將會一如既往地對各種考試作弊行為嚴懲不怠!各位同學必須認真復習，沉著應考，切勿作弊!學院將一如既往地對考試過程中發(fā)現(xiàn)的不當行為進行核查，一經(jīng)查實，將按照學院《湖南女子學院學籍管理規(guī)定》、《湖南女子學院學生考試紀律及違規(guī)處理辦法》等相關規(guī)定嚴肅處理。
誠實守信，從我做起，從考試做起!衷心祝愿同學們學有所成，考試取得優(yōu)異成績!
會計系10會本四班班委會。
12月13日。
附圖。
:
班長宣讀教務處《湖南女子學院考試違紀處理方法》。
團支書宣讀我班《誠信考試倡議書》。
我班同學鄭重簽名。
小學誠信考試班會方案篇五
3.地點：圖書館六樓。
4.主題：誠信在我心，考試輕松行。
副標題：踐行社會主義核心價值觀暨大學生考試誠信問題。
(1)主持人先說開場白點題………全程的(賈婉卿、郭浩文)。
(2)開場環(huán)節(jié)：破冰游戲：愛的抱抱團(楊澤珍、黃小潔、劉柔麗)。
(3)小品環(huán)節(jié)：演繹關于誠信考試的小品(考試**)，拋出問題，引入主題班會(鄭霽玲、丁文治、黃子輝)。
(4)視頻環(huán)節(jié)：插播關于誠信考試的視頻，在視頻播放結束后找問題，現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)(鄭智昊、鄭鴻超)。
(5)討論環(huán)節(jié)：由分成的小組內(nèi)進行一次關于考試誠信問題的無領導小組討論，最后選一個代表闡述他們的觀點(賈婉卿、梁永康)。
(6)游戲環(huán)節(jié)：看詞猜歌(郭婷、李興嬋)。
(7)學生上臺說說：誠信講故事。
(8)主持人總結一下，再次突主題，有請老師上臺發(fā)言。
6.工作人員：全體學生可參與。
主持人：賈婉卿郭浩文。
攝影：宣傳委員。
布場：班干部。
邀請函制作及邀請老師：可樂、梁永康、賈婉卿。
購買物資及統(tǒng)籌資金的使用：林凱漫、楊澤珍。
ppt制作：陳藝娟、丁文治。
各種打雜：全部男生。
其它安排：如主題班會環(huán)節(jié)可協(xié)商。
購買的物品(永康、凱漫社區(qū)班學生)。
小學誠信考試班會方案篇六
詞語。
2、主持人致開場詞，引入誠信考試這個主題。
3、團支書宣讀考試條例。
4、學習委員宣讀誠信考試倡議書。
5、播放視頻[關于誠信考試的，提醒同學們期末考試不要作弊]。
6、同學作弊教訓分享[抽取同學上來，談談作弊的后果，以此來告誡別人]。
7、優(yōu)秀學生代表復習計劃共享。
8、最后合唱‘明天會更好’班會結束。
插進‘由于班會在冬至夜舉行，我們班委為大家準備了一個驚喜，準備了湯圓給。
大家，氣氛頓時high到爆，同學們都很開心。
有回家也可以吃到熱騰騰的湯圓。
活動的不足;1、同學們的氣氛難以調(diào)動，剛開始無人自愿上來參加游戲。
2、小禮物準備不夠好。
3、沒有彩排。
活動的參與人員;11公關全體人員及班主任策劃者;蔣云吳玲娜。
時間;、12、22晚6;30到8、00。
地點;階教204。
小學誠信考試班會方案篇七
這把鑰匙就是誠信。
為積極響應人文學院本次開展的誠信學習，誠信考試班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。
班會目的。
(1)使同學明確誠信的含義，理解誠信對學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常的學習生活中。
班會時間。
20xx年12月6日。
班會地點。
與會對象。
全體同學。
會議主持及記錄、拍照人員。
主持人：邵思思、陳蒨。
記錄人員：葉凌暉。
拍照人員：蔡愛霜。
主題簡介。
我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發(fā)出倡議后，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發(fā)展。
班會流程。
1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹校風學風督察月活動，宣讀部分考試條例。
3、學習委員陳蒨代表全班發(fā)言，談談對誠信學習，誠信考試主題的認識。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準備的四個節(jié)目。
5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學的節(jié)目，分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達討論要點和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)。
8、班主任周立華老師總結發(fā)言。
班會分析和總結。
人無信而不立。
人無信而不立，這是每個學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和貪腐等一些不良風氣，被視為一方凈土的學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當代學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的通行證。加強學生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調(diào)動更多同學參與其中才好。
附：誠信考試誓詞。
我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個有序、和諧的學習環(huán)境作出貢獻。
宣誓人：
小學誠信考試班會方案篇八
一、班會主題：誠實做人，誠信考試。
二、班會參與人員：本班學員。
三、班會流程：
(一)導入話題，引入主題。
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，是做人之本。當今，社會主義市場經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來越重要.那么誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“誠實做人，誠信考試”。
(二)誠信大家談。
主持人：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試，同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法)誠實守信主題班會教案學生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應這樣。
學生2:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友。
發(fā)生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。
主持人：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。
(三)班主任談誠信(發(fā)言稿另附)(文件學習)。
(四)我宣誓，我留印。
留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學們銘記自己的誓言，做到誠信考試、誠實做人。
(五)總結。
班主任總結。
誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅實。
主持人總結：
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
小學誠信考試班會方案篇九
班會過程：
1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信?”
溫乾義：誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)。
心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德。
楊虹：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信是立。
身的根本，人無信則不立。
李小海：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
楊彩容：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。
4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了—第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認。
真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水。
平。
三、嚴肅考風考紀，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕。
一切考試作弊形式。?
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)。
異的成績!
4、王蔚同學作總結:。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:。
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!
最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
為引導廣大同學以良好的心態(tài)迎接期末考試，12月，我院級各專業(yè)班級成功召開“誠信考試”的主題班會。2009級輔導員馬辰碩老師參加各班班會。
班會上，各班級都為同學們詳細說明了考試作弊的各種不利后果，倡導大家積極備考，誠信應考。寶石091班、材料091班和材料092班的同學們以期末考試為契機，在班會上深入探討了誠信考試的重要意義。材料093班和材料094班通過講述作弊的嚴重后果，提醒同學誠信考試。功能材料091班通過對于嚴肅考風考紀的各項政策以及對于關于考試安排程序等各種問題進行了交流，并結合以往我校中發(fā)生的關于考試出現(xiàn)的各種問題及處理辦法告誡同學們要嚴肅對待考試，誠信考試，誠信做人。輔導員馬辰碩老師充分肯定了各班的班會效果，她對同學們的鼓勵也使同學們對自己有了更明確的定位，有了在期末考試中考出自己實力的決心。
作為一名大學生，誠信是我們應該具備的基本品德，誠信考試不但是個人應。
遵守的準則，更是廣大同學們應履行的一種義務，一種對學校，家人和自身負責的態(tài)度。考試作弊會受到留校察看甚至開除學籍等嚴重處分。本次班會的召開給同學們及時打上了誠信考試的預防針，讓同學們意識到積極配合學校的規(guī)章制度，誠信考試，杜絕作弊的重要性。作為材料學院的一份子，誠信考試，誠信做人，做合格的社會主義建設者就要從現(xiàn)在做起，從自身做起。
一、活動時間：
1月12日下午第二節(jié)。
二、活動人員：
初三年11班全體同學和班主任。
三、活動目的：
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，誠信從考試不作弊做起考試需要誠信.
四、活動過程：
(一)導入話題，引入主題。
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，社會主義市場經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來越重要.我們今日是學校的學生，明天就是社會的接班人。那么誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“做人誠信，考試誠信”。
(二)誠信大家談。
(同學們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法)。
學生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應這樣。
學生2:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣。
主持人：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽同學們在日?？荚囍信龅降腵事情，能否從反面談談明禮誠信的重要性，說說自己的看法。
(同學們通過自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。)。
(三)面對誠信的危機，我們中學生怎么做?
主持人：那么作為一名中學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學生考試作弊的原因，客觀上可以歸結為競爭帶來的負面影響，而主觀上卻是一種道德危機，這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢?就是說，這一輪的信用行為構成下一輪的信用代價，也可能構成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導誠信，構成循環(huán)。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務于社會，奉獻于人民和國家。
在我們城東中學，雖然還要接受很大的考驗和壓力，須樹立嚴謹?shù)膶W風，但我們有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，有一個樸實上進的學生群體，愿同學們都來打造學校精神，做誠信明禮的好學生，做可愛的城中人。
小學誠信考試班會方案篇十
期中考試將近，為樹立良好的考風考紀，外國語學院積極響應學校關于“嚴肅考風考紀”的通知，于11月10日組織各班開展了以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會。
班會伊始，16級教育班便帶領全體同學莊重宣讀“外國語學院學生誠信考試承諾書”，“正義感”滿滿的宣誓詞深深感染著班上同學，激發(fā)了同學們積極備考的決心和信心。隨后同學們在會上進行了積極討論，細數(shù)了考試作弊的危害，強調(diào)了誠信考試，誠信做人的重要性。16級商務1班即另辟思路，從作弊原因的層面分析：部分同學平時未養(yǎng)成良好的學習習慣，學習時不能腳踏實地，考試時便想投機取巧，不勞而獲，此乃為學之大害。該班級還對教育的健康發(fā)展提出了自己的看法:學校在日常學習中應不斷向同學們強調(diào)學習習慣和學習方法的重要性，從而有效促進良好學風的形成。16級教育2班則以“班主任寄語”的形式鼓勵班上同學誠信應考，共同營造誠信之風。
本次主題班會在同學們斗志滿滿的誓詞中開始，在其毅然決然的簽字下步入尾聲。外國語學院“榮誠于學，寓教于信”的教學理念始終浸潤在全體外院同學的學習過程中，相信全體外院同學定能誠信應考，自信答題，取得良好成績。
小學誠信考試班會方案篇十一
班會目的：幫助05信息(1)班同學進入復習狀態(tài)，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。班會過程：
1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信?”
溫乾義：誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)。
心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。
楊虹：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信是立。
身的根本，人無信則不立。
李小海：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
楊彩容：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。
4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了—第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認。
真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水。
平。
三、嚴肅考風考紀，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕。
一切考試作弊形式。?
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)。
異的成績!
4、王蔚同學作總結:。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:。
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的'大學生!
最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
為引導廣大同學以良好的心態(tài)迎接期末考試，12月，我院級各專業(yè)班級成功召開“誠信考試”的主題班會。2009級輔導員馬辰碩老師參加各班班會。
班會上，各班級都為同學們詳細說明了考試作弊的各種不利后果，倡導大家積極備考，誠信應考。寶石091班、材料091班和材料092班的同學們以期末考試為契機，在班會上深入探討了誠信考試的重要意義。材料093班和材料094班通過講述作弊的嚴重后果，提醒同學誠信考試。功能材料091班通過對于嚴肅考風考紀的各項政策以及對于關于考試安排程序等各種問題進行了交流，并結合以往我校中發(fā)生的關于考試出現(xiàn)的各種問題及處理辦法告誡同學們要嚴肅對待考試，誠信考試，誠信做人。輔導員馬辰碩老師充分肯定了各班的班會效果，她對同學們的鼓勵也使同學們對自己有了更明確的定位，有了在期末考試中考出自己實力的決心。
作為一名大學生，誠信是我們應該具備的基本品德，誠信考試不但是個人應。
遵守的準則，更是廣大同學們應履行的一種義務，一種對學校，家人和自身負責的態(tài)度?？荚囎鞅讜艿搅粜２炜瓷踔灵_除學籍等嚴重處分。本次班會的召開給同學們及時打上了誠信考試的預防針，讓同學們意識到積極配合學校的規(guī)章制度，誠信考試，杜絕作弊的重要性。作為材料學院的一份子，誠信考試，誠信做人，做合格的社會主義建設者就要從現(xiàn)在做起，從自身做起。
小學誠信考試班會方案篇十二
為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習，誠信考試”班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。班會目的：
(1)使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常的學習生活中。
12月27日。
b17——411。
全體同學。
xxx。
倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發(fā)出倡議后，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發(fā)展。
1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹“校風學風督察月”活動，宣讀部分考試條例。
3、學習委員錢森表全班發(fā)言，談談對“誠信學習，誠信考試”主題的認識。
4、觀看相關ppt。
5、根據(jù)ppt發(fā)言和同學的節(jié)目，分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達討論要點和心得。
7、全體起立，宣誓。
小學誠信考試班會方案篇十三
幫助xx信息(1)班同學進入復習狀態(tài)，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。
1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信?”
xxx：誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德。
xxx：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
xxx：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
xxx：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
……。
3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。
4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績!
4、王xx同學作總結:。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的`責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:。
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!
最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
小學誠信考試班會方案篇十四
期中考試將近，為樹立良好的考風考紀，外國語學院積極響應學校關于“嚴肅考風考紀”的通知，于11月10日組織各班開展了以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會。
班會伊始，16級教育班便帶領全體同學莊重宣讀“外國語學院學生誠信考試承諾書”，“正義感”滿滿的宣誓詞深深感染著班上同學，激發(fā)了同學們積極備考的決心和信心。隨后同學們在會上進行了積極討論，細數(shù)了考試作弊的危害，強調(diào)了誠信考試，誠信做人的重要性。16級商務1班即另辟思路，從作弊原因的層面分析：部分同學平時未養(yǎng)成良好的學習習慣，學習時不能腳踏實地，考試時便想投機取巧，不勞而獲，此乃為學之大害。該班級還對教育的健康發(fā)展提出了自己的看法:學校在日常學習中應不斷向同學們強調(diào)學習習慣和學習方法的重要性，從而有效促進良好學風的形成。16級教育2班則以“班主任寄語”的形式鼓勵班上同學誠信應考，共同營造誠信之風。
本次主題班會在同學們斗志滿滿的誓詞中開始，在其毅然決然的簽字下步入尾聲。外國語學院“榮誠于學，寓教于信”的教學理念始終浸潤在全體外院同學的學習過程中，相信全體外院同學定能誠信應考，自信答題，取得良好成績。
小學誠信考試班會方案篇十五
高爾基曾經(jīng)說過，“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為，只要內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。而此次我們開班會的目的正是想使同學們認識誠信，懂得誠信，以身作則，引導同學們正確的做事理念。
1)進一步加強我校學生的誠信教育，增強誠信意識，樹立誠信風尚，建設誠信校園。
2)揚學術正氣、創(chuàng)誠信考場。
1)給班委會召開會議,討論本次班會模式及各工作的分配。
2)從各渠道宣傳本次班會(在qq群里宣傳誠信,并收集同學們的意見,調(diào)動班級同學的.積極性。宣傳委員設計宣傳板報.)。
3)購置好班會所需物品(游戲所需道具、獎品)。
1）開場白,引出主題,并提出疑問“誠信對大學生來說是什么?”
2）緊接著播放微電影小明的故事(本微電影是以誠信考試為主題),使同學們根據(jù)微電影和前一個問題討論兩分鐘并自愿上臺演講（對上臺演講的同學給予小獎品的鼓勵）。
3）給同學們播放誠信的定義，并講述幾個關于誠信的小故事。之后由同學們自愿上臺講述發(fā)生在自身的或聽聞的誠信之事。
4）根據(jù)下周五即將到來的數(shù)學期中考試，呼吁大家誠信考試，并做出宣誓，在宣誓板上簽署名字。
5）進入游戲時間。游戲規(guī)則:將一名同學的眼睛蒙上,另一名同學指揮他從教室的一角走向另一角,此過程需穿過重重障礙。通過玩游戲增進了同學之間的感情和信任之情。
6）評選出本次班會中最活躍思想進步最大的三名同學為本班的誠信之星,并頒發(fā)獎品(同樣是小禮品)。
7）本次班會結束,三位誠信之星總結出此次的思想提升,兩名主持人(團支書和組織委員)做此次班會最后總結,班會結束。
本次活動將“以誠為本以信立人”主題和“誠信考試”相集合，活動從誠信做人引導出下周五的數(shù)學期中考試，并號召大家進行宣誓，將精神上的提升化作實際行動，整個活動進行中同學們的情緒都很高漲，表現(xiàn)出極大的熱情。班會的形式多樣化，從演講到做游戲，以及播放的小短片都引起了大家的興趣，整個班會呈現(xiàn)出一種積極向上的氛圍。大家參與其中，既提升了班級的凝聚力，又提高了自身的思想道德修養(yǎng)。
誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳，我們通過此次活動也感受到了它的魅力所在，以誠待人別人必定也會以誠相待。作為當代大學生，我們一定要嚴于律己誠信做人！德萊曾說過“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”，我們水五班將會永遠將誠信銘記在心，做一個誠實可信的大學生！
1．活動負責人：張詩童。
2．活動策劃人：張詩童黃俊凌。
3．ppt制作：張詩童。
4．視頻：黃俊凌。
5．宣傳：陳井燦。
6．主持人：張詩童黃俊凌。
市政與環(huán)境工程學院。
給排水13-5團支部張詩童。
小學誠信考試班會方案篇十六
20xx-xx-xx。
1號公教樓201。
高等院校既是培養(yǎng)高級專業(yè)人才的搖籃，也是社會組成的一部分。大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，學生數(shù)量的不斷增加使得考試作弊也時有發(fā)生;加強對大學生誠信考試教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立誠信意識和自覺遵紀守法意識成為當今高校在培養(yǎng)社會主義接班人中的重要一環(huán)。
通過活動，讓學生了解考試作弊的危害和考試作弊的嚴重性，提高文明素質(zhì)、做高素質(zhì)人才。
活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
進一步強化校誠信考試教育，增加學生的紀律意識，加強自我控制意識，營造一個有利于學生健康成長的誠信、向上、和諧的環(huán)境。
通過此次主題班會讓同學充分了解考試作弊的危害及嚴重性，了解考試作弊的處理辦法。誠信主題班會策劃書使同學們切實將誠信考試牢記于心，加強自我管理意識，在平時努力學習，在日常生活中提醒并幫助同學。
1、主持人引言切入主題。
2、班干部代表講述近來高校發(fā)生的校園誠信考試問題。
4、班長發(fā)表講話并點評此次班會。
5、由同學們談感想。
為切實增強學生貫徹落實誠信考試的思想，保障教學質(zhì)量，加強學生文明意識，11月25日我班全體同學在1號公教樓201召開了“大學生誠信考試教育”主題班會，此次班會由唐延強同學主持，班助李琮出席了會議并和同學們一起談論誠信考試問題。
會上首先由主持人引入主題，通過對大學生中一些常見案例分析介紹了一些大學生雖然文化知識較高，但因荒廢學業(yè)，紀律意識不強，缺乏誠信考試意識，法制觀念意識淡薄，從而導致一些作弊案例的發(fā)生。在看視頻過程中對于考試中常見的違紀問題進行了深入的思考、討論。班長、團支書及學生代表從個人角度，闡述了對考試作弊的思考，和看法。
與此同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫鎲栴}，同學們都認為在以后的工作生活中我們會對以下幾個方面做進一步的加強：
1、思想上時時講誠信，事事重誠信。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保考試真實有效。
2、行動上要在平時努力學習，強化學習能力，深刻認識到考試作弊的危害及嚴重性不給自己作弊的借口。
3、考試時，要牢記學校規(guī)定，遵守考場鐵的紀律，杜絕考試作弊發(fā)生。
這次班會讓我們掌握了更多的考試知識，并增強了我們誠信考試意識。通過這次班會，使同學們認識到誠信考試的重要性，并能夠在今后的生活中注意培養(yǎng)自己誠信的意識，以便能更好的維護自身和他人的利益，積極勇敢的同違反考場紀律的行為作斗爭。相信，通過大家一起努力，一定會創(chuàng)造一個誠信向上的學習氛圍。
小學誠信考試班會方案篇十七
：幫助05信息(1)班同學進入復習狀態(tài)，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。
1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信?”
溫乾義：誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德。
楊虹：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
李小海：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
楊彩容：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
……。
3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。
4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了xxx6—xxx7學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績!
4、王蔚同學作總結:。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:。
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!
最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
小學誠信考試班會方案篇一
二、活動背景：
古人云;“人而無信，不知其可?！闭\實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。然而近年來，弄虛作假的風氣在社會上彌漫，影響到了小學校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶。每年考試，學?？偰懿槌鰩讉€作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
三、活動目的：
1、全體同學認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。
2、學生干部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。
4、加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。
四·活動對象：金李小學四年級全班學生。
五·活動時間：2015年09月。
六·活動地點：四年級教室。
七·活動流程。
1、誠信故事影響。
(一)。
1933年，一位22歲的年輕人在國立交通大學機械系讀三年級。一次水力學考試，他發(fā)揮出色，所有的試題都回答圓滿。班主任金教授對這位學生的表現(xiàn)相當滿意，在試卷上全都打上鉤，給出了滿分100分。但是，當試卷發(fā)下來以后，年輕人自己發(fā)現(xiàn)了一個不起眼的小錯：在公式推導的最后一步，將“ns”寫成了“n”。于是立即舉手發(fā)言，指出自己的錯誤，主動要求扣分。金教授一看，果然這個小錯被忽略了，于是扣掉4分，給了他96分。
當時，因為考試成績要記入每名學生的檔案，直接左右著每一位學生未來的發(fā)展。而主動要求扣分學生，在金教授的印象中，這是第一人。正因為如此，金教授留下了這份特殊的試卷，打算將它當作教材，教育那些刻意要求加分的學生。4年后，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，金教授一家被迫逃難，那份試卷卻被當作一份重要的行李保存了下來，而且在身邊一存就是40多年。
遠。
(二)。
北宋時期著名的文學家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，得到過好幾位名師的指點。這樣，他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復試時，把情況如實地告訴了皇帝，并要求另出題目，當堂考他?；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當堂作文。結果，他的文章又得到了皇帝的夸獎。
晏殊當官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況，十分高興，就點名讓他做了太子手下的官員。當晏殊去向皇帝謝恩時，皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因為家貧無錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的。”皇帝又稱贊他既有真實才學，又質(zhì)樸誠實，是個難得的人才，過了幾年便把他提拔上來，讓他當了宰相。晏殊為人誠實，表里如一，不弄虛作假，這是我們應該學習的。
通過這兩個故事使學生初步樹立誠信的概念，增強誠信考試的意識。
2、學習《學生手冊》。
會上劉老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關。
內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。劉老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。劉老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后一定受益匪淺。
3、班長宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。所以要做到以下幾點:。
(1)排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。
(2)提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
(4)弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為.
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績!
4、“誠信考試，樹立良好考風”的簽名活動。
組織全班同學在“倡導誠信考試，樹立良好考風”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。
八、活動意義：
通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。
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小學誠信考試班會方案篇二
一、活動背景。
在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個學生成功”的德育核心理念，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。
二、活動目的。
力求通過這次活動，讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。
三、活動準備。
2、收集格言，讀格言;收集故事，講故事。
3、總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。
4、游戲：(盲人過馬路)。
5、宣誓詞。
四、活動時間。
20xx年9月6日。
五、活動過程。
1、主持人引入正題。
合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們買東西時擔心是偽劣商品。
甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變得多么糟糕。
乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界該是多么灰暗啊。
思考：小明在考試時偷看同桌的卷子，你認為這樣做對嗎?
你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?
班主任：小明的同學說得對，偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績，小明還是一點也不會，倒不如認真學習，課余多請教別人，把英語學好，學懂，才是真正學會英語，考出來的成績才真實。
乙：借同學的東西很多同學都曾經(jīng)經(jīng)歷過，但用完了東西以后你是怎樣做的呢?
請看小品《借鉛筆》。
思考：請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼?
請你說一說借同學東西后你是怎樣做的?
班主任：小青因為借了別人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希望同學們借東西及時歸還，這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。
2、比賽讀格言。
甲：偉大的科學家、古代的名人他們都講究誠信，并為我們作出一個好榜樣。
以下時間請聽我們各小隊收集的格言。
小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言(格言見附頁1)。
班主任：因為講誠實、守信用，使他們在生活、工作上取得了成功，希望同學們多讀這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。
3、講誠信故事(兩個)。
乙：《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事。歡迎!
《宋慶齡奶奶的故事》《小櫻桃的故事》。
甲：聽完了兩個故事你有什么想法?
班主任：兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。
六、游戲：
《盲人過馬路》。
七：宣誓：
班主任帶領全班同學宣誓：我們宣誓，從今天開始講誠實、守信用，自覺自律，自尊自強、做文明學生。(宣誓完畢簽名)。
八：班主任總結：
通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養(yǎng)誠實守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學間要講信用。
小學誠信考試班會方案篇三
一、活動目標：
1.讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，培養(yǎng)學生誠實守信的習慣，做一個誠實守信的文明學生。
2.在活動過程中,培養(yǎng)學生與他人交流、合作的能力。
3.在活動過程中,營造團結互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍.
二、設計思想：
通過《狼來了》的故事引入“誠實守信，做文明小學生”主題班會的主題，以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學生感受誠實守信的意義和警戒性，通過講述兩個名人的誠信小故事(《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要，偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯誤，更何況我們?然后又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學生的實際生活，進而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實守信或者不文明的現(xiàn)象和人，已達到教育的目的。對于小學生來說到底應該怎樣做才是誠實守信，做文明的小學生?我又設計了由主持人帶領全班同學學習我校的“雙十條”中的培養(yǎng)學生誠實守信的習慣，讓學生明確準則。為了踐行諾言，最后讓學生在“誠實守信，做文明小學生”的倡議書上簽名，并選擇自己的一條誠實守信的格言以激勵自己的言行。全班學生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時在倡議書中簽名中結束主題班會。
三、活動準備：
1.課前布置收集、閱讀有關名人誠實守信的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關誠實守信的名言及故事，做好發(fā)言準備。
2.學生從以下幾個方面做好準備：(1)講故事;(3)小品;。
3.背景設計：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信，做文明小學生”字樣。
4.“誠實守信，做文明小學生”倡議書一份。
四、活動過程：
(一)引入班會主題。
老師：今天呢，我們上一節(jié)“誠實守信、做文明小學生”的主題班會課，這節(jié)課將由張玉坤和張一凡來主持，大家歡迎了。
甲、乙：大家上午好!
甲：今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。
甲：故事講完了。為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?
甲：是啊，這個故事告訴大家做人應該講誠信，不可以通過說謊來達到自己的目的，要做一個文明的小學生。
乙：只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會主題是：合：“誠實守信，做文明小學生”。
(二)活動展開1.講解誠信意義。
甲：那什么是誠信呢?
乙：誠，即真誠、誠實;信，即遵守承諾、講信用。就是說老實話、辦老實事、做老實人。
2.展示誠信名言。
甲：說到“誠信”，它是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。
下面請同學們在小組內(nèi)交流課前搜集的一些關于“誠實守信”的名言。
甲：哪個小組先來匯報?
乙：我也搜集了一些關于誠信的名言。讀大屏幕。
3.講述誠信故事。
乙：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。誰愿意講一講課前準備好誠實守信的故事。
乙：聽完這個故事?你有什么想法?
甲：是啊，“好習慣，益終身”。良好的行為習慣對于我們小學生來講，尤為重要。
4.演繹身邊不誠信的故事。
甲：從下面的小品《借橡皮》中，你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。
甲：誰來告訴孫曉雯她應該怎么做?
學生交流思考回答。
乙：同學們一定要注意做事要講信用，借東西及時歸還。
甲：可是，在我們的身邊還存在著一些不誠實、不守信、不文明的現(xiàn)象。(比如：地上的字紙、文化墻破損處、黑板報被擦了、平時抄別人的作業(yè)，考試作弊，借別人的東西不及時歸還或裝作忘記，違反課堂紀律不肯承認……)。
甲：好!同學們討論的真熱烈!看來生活中的確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下?
乙：如何在學習和生活中做到“誠實守信，做文明小學生”呢?請同學們分小組討論。
(三)活動小結。
1.學習“雙十條”中的誠實守信的習慣。
甲：是啊，在平時的學習和生活中我們應該說實話，講信用做一個文明的小學生。那作為小學生到底應該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關于培養(yǎng)學生誠實守信的內(nèi)容吧。
乙：某某來讀一下。
2.踐行“誠實守信，做文明小學生”
甲：誠信，是全社會關心的話題。其實，在道德認知上，同學們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實踐上，同學們就未必能遵守道德準則了。為此我們制訂了“誠實守信，做文明小學生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實守信，做文明小學生”倡議書。
乙：為了踐行自己的諾言，有請全班同學以小組為單位在“誠實守信，做文明小學生”倡議書上簽名。(放歌曲)。
3.選誠信名言作為自己的座右銘。
甲：還請同學們課后整理關于“誠實守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘，時刻提醒著自己的言行。
4.結束語：
乙：讓我們履行自己的諾言，在學習和生活中將誠信進行到底，做文明小學生。
甲：就像《誠信中國》里所唱的那樣，你說話算話，我一諾千金，你一言九鼎，我一言為定，天下的人和誠信，誠信的中國才能心想事成，前程似錦。
班主任：就讓我們以本次主題班會為契機，在以后的學習和生活中誠實守信，做文明小學生。謝謝同學們的熱情參與。(同學們以熱烈的掌聲結束班會。
【拓展閱讀】。
“誠實守信做文明小學生”倡議書。
親愛的同學們：
作為新時代的小學生，我們應該讓誠信落實于實際行動，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我向全班學生發(fā)出如下倡議：
1.樹立學校個人誠信形象：熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改;說實話，做實事。
2.樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致，勇于負責。
3.樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴守公民道德;真誠待人，恪守承諾;崇尚科學，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠信話、做誠信事”的誠信觀念，培養(yǎng)誠信習慣。
同學們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽，大家攜起手來吧，將誠信進行到底!
簽名：
小學誠信考試班會方案篇四
班會目的：
1.通過這次班會讓同學們知道誠實守信的基本意義，懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.讓我們鄙視虛假和不守信的行為，我們應對在考試中不誠信的行為而感到不安和歉疚，通過此次班會，能引起部分同學對考試中不誠信行為的重視，做一個考試誠信的人。
3.增強學生信心，使學生們在考試中努力做到誠信實在，表里如一，端正同學們的學習態(tài)度，樹立正確的考試觀，真正做到“誠信考試，杜絕作弊”。
主要內(nèi)容：
前言：
沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)。同樣考試有考試的規(guī)則，無論哪一個國家的大大小小的考試，都有相應的規(guī)則，既然考試有規(guī)則，我們大學生則必須誠信考試，否則規(guī)則就不成其規(guī)則了。
誠信，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而隱瞞別人;守信，就是講信用，忠實于自己的義務。
的.成熟。我們是肩負重任，跨世紀新苗?？墒俏覀冊趯W校經(jīng)常聽到xxx在考試中作弊被處分。這不禁令我們心寒。
(1)同學們在聽課態(tài)度上存在著極大的不良風氣，課上睡覺和玩手機現(xiàn)象嚴重，導致基礎知識掌握不牢，面臨期末考試又不想掛科而選擇作弊，將誠信考試棄之腦后。
(2)部分學生整個學期都以享受為主，不重視學習，最后期末考試如果掛科無法向起早攤黑供自己學習的父母交代，就決定鋌而走險，為了讓父母高興而選擇作弊。
(3)大學的寬松管理，使部分不自覺的學生有更多的時間在寢室蝸居、談戀愛，而把學習拋在腦后，期末考試臨近只有動歪腦筋，寄希望作弊通過考試。
3.誠信考試和注重考風建設的重要性。
(1)誠實守信是做人的基本的道德準則，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，考試不僅是檢驗學習成果的機會，還是展示同學們道德水平的窗口。
(2)考風是校風的全面展現(xiàn)，更是學生素質(zhì)的詮釋。對個人而言，做弊行為不利于塑造美好心靈，是對自身人格的侮辱和靈魂的侵蝕;對他人而言，作弊行為不利于公平競爭，是對他人勞動成果的損害;對國家而言，這一不道德行為是對社會風氣的一種污染和破壞。
好的成績，不僅破壞了考試的客觀、公正、公平的原則，還對個人而言，也丟失了誠信做人的原則。
(4)任何考試都應有其公正、公平和公開的特征。在現(xiàn)實生活中，我們每個人都在面對著各種各樣的考試，它能夠激發(fā)蘊藏于我們心底的想象力和與身俱來的強者意識，人類的發(fā)展歷程告訴我們，科學的進步、經(jīng)濟的發(fā)展離不開健康、誠信的社會準則。誠信考試標志著你獲得人身體驗歷程的開始，這正是自己創(chuàng)造生存價值的時機，勇敢去面對，堅定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。
組織過程：
班長致辭：
1.什么是誠信考試?
全班同學進行小組討論，經(jīng)小組討論后推薦一名代表上臺發(fā)言，闡述他們小組就誠信考試的理解。
2.觀看ppt，直觀了解不誠信行為;。
通過ppt讓同學們了解校園里的不誠信行為和考風被嚴重破壞的行為，詮釋誠信考試的意義。
3.讓誠信貫徹在期末考試始終中。
邀請奇數(shù)號的學生上臺發(fā)言，面對即將到來的期末考試，該如何應對?發(fā)表自己的想法。
4.宣讀教務處《湖南女子學院考試違紀處理方法》。
5.向同學們發(fā)放誠信考試倡議書。
6.簽署《考試誠信承諾書》。
10會本四班誠信考試倡議書。
----嚴肅考紀誠信應考愉快人生。
親愛的同學們：
期末臨近，我們即將迎來本學期所有課程的期末考試。為了加強學風、考風建設，培養(yǎng)學生自立自律、刻苦學習的作風，營造公平、公正的考試環(huán)境，嚴肅考試紀律、規(guī)范考試秩序，確保考試工作的圓滿舉行，希望同學們加強自主學習，遵守考試紀律，誠信考試。
想想家人的囑托，想想社會的責任??堅決打消作弊的僥幸心理。我系將本著關心、愛護學生的態(tài)度，以對學生高度負責的精神齊抓共管，嚴肅考試風氣，嚴格考試程序，嚴明考試紀律，嚴懲考試舞弊，確?？荚嚨慕M織與管理工作健康運行。
每次考試，總有個別同學對考試紀律不以為然，絞盡腦汁在考試前做各種作弊的準備，提心吊膽的在考試中實施作弊行為，結果，在考試后為自己付出的代價后悔莫及：出黃榜通報批評、記處分、課程重修等，還有我們最為寶貴的人格??這些都是大家都不愿看到的情形。
因此，再次提醒各位同學：考試，是學院教學過程的重要環(huán)節(jié)，學院將會一如既往地對各種考試作弊行為嚴懲不怠!各位同學必須認真復習，沉著應考，切勿作弊!學院將一如既往地對考試過程中發(fā)現(xiàn)的不當行為進行核查，一經(jīng)查實，將按照學院《湖南女子學院學籍管理規(guī)定》、《湖南女子學院學生考試紀律及違規(guī)處理辦法》等相關規(guī)定嚴肅處理。
誠實守信，從我做起，從考試做起!衷心祝愿同學們學有所成，考試取得優(yōu)異成績!
會計系10會本四班班委會。
12月13日。
附圖。
:
班長宣讀教務處《湖南女子學院考試違紀處理方法》。
團支書宣讀我班《誠信考試倡議書》。
我班同學鄭重簽名。
小學誠信考試班會方案篇五
3.地點：圖書館六樓。
4.主題：誠信在我心，考試輕松行。
副標題：踐行社會主義核心價值觀暨大學生考試誠信問題。
(1)主持人先說開場白點題………全程的(賈婉卿、郭浩文)。
(2)開場環(huán)節(jié)：破冰游戲：愛的抱抱團(楊澤珍、黃小潔、劉柔麗)。
(3)小品環(huán)節(jié)：演繹關于誠信考試的小品(考試**)，拋出問題，引入主題班會(鄭霽玲、丁文治、黃子輝)。
(4)視頻環(huán)節(jié)：插播關于誠信考試的視頻，在視頻播放結束后找問題，現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)(鄭智昊、鄭鴻超)。
(5)討論環(huán)節(jié)：由分成的小組內(nèi)進行一次關于考試誠信問題的無領導小組討論，最后選一個代表闡述他們的觀點(賈婉卿、梁永康)。
(6)游戲環(huán)節(jié)：看詞猜歌(郭婷、李興嬋)。
(7)學生上臺說說：誠信講故事。
(8)主持人總結一下，再次突主題，有請老師上臺發(fā)言。
6.工作人員：全體學生可參與。
主持人：賈婉卿郭浩文。
攝影：宣傳委員。
布場：班干部。
邀請函制作及邀請老師：可樂、梁永康、賈婉卿。
購買物資及統(tǒng)籌資金的使用：林凱漫、楊澤珍。
ppt制作：陳藝娟、丁文治。
各種打雜：全部男生。
其它安排：如主題班會環(huán)節(jié)可協(xié)商。
購買的物品(永康、凱漫社區(qū)班學生)。
小學誠信考試班會方案篇六
詞語。
2、主持人致開場詞，引入誠信考試這個主題。
3、團支書宣讀考試條例。
4、學習委員宣讀誠信考試倡議書。
5、播放視頻[關于誠信考試的，提醒同學們期末考試不要作弊]。
6、同學作弊教訓分享[抽取同學上來，談談作弊的后果，以此來告誡別人]。
7、優(yōu)秀學生代表復習計劃共享。
8、最后合唱‘明天會更好’班會結束。
插進‘由于班會在冬至夜舉行，我們班委為大家準備了一個驚喜，準備了湯圓給。
大家，氣氛頓時high到爆，同學們都很開心。
有回家也可以吃到熱騰騰的湯圓。
活動的不足;1、同學們的氣氛難以調(diào)動，剛開始無人自愿上來參加游戲。
2、小禮物準備不夠好。
3、沒有彩排。
活動的參與人員;11公關全體人員及班主任策劃者;蔣云吳玲娜。
時間;、12、22晚6;30到8、00。
地點;階教204。
小學誠信考試班會方案篇七
這把鑰匙就是誠信。
為積極響應人文學院本次開展的誠信學習，誠信考試班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。
班會目的。
(1)使同學明確誠信的含義，理解誠信對學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常的學習生活中。
班會時間。
20xx年12月6日。
班會地點。
與會對象。
全體同學。
會議主持及記錄、拍照人員。
主持人：邵思思、陳蒨。
記錄人員：葉凌暉。
拍照人員：蔡愛霜。
主題簡介。
我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發(fā)出倡議后，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發(fā)展。
班會流程。
1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹校風學風督察月活動，宣讀部分考試條例。
3、學習委員陳蒨代表全班發(fā)言，談談對誠信學習，誠信考試主題的認識。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準備的四個節(jié)目。
5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學的節(jié)目，分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達討論要點和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思)。
8、班主任周立華老師總結發(fā)言。
班會分析和總結。
人無信而不立。
人無信而不立，這是每個學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和貪腐等一些不良風氣，被視為一方凈土的學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當代學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的通行證。加強學生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調(diào)動更多同學參與其中才好。
附：誠信考試誓詞。
我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個有序、和諧的學習環(huán)境作出貢獻。
宣誓人：
小學誠信考試班會方案篇八
一、班會主題：誠實做人，誠信考試。
二、班會參與人員：本班學員。
三、班會流程：
(一)導入話題，引入主題。
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，是做人之本。當今，社會主義市場經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來越重要.那么誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“誠實做人，誠信考試”。
(二)誠信大家談。
主持人：對于誠信，相信每個人都有自己的理解。那么，對考誠信試，同學們又是怎么理解的呢?(同學們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法)誠實守信主題班會教案學生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，有信則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應這樣。
學生2:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友。
發(fā)生這樣或那樣誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。
主持人：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽班主任談談明禮誠信的重要性。
(三)班主任談誠信(發(fā)言稿另附)(文件學習)。
(四)我宣誓，我留印。
留下了自己的簽名。采用這樣的形式是為了讓同學們銘記自己的誓言，做到誠信考試、誠實做人。
(五)總結。
班主任總結。
誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路更加堅實。
主持人總結：
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。通過這次班會,使學生認識到誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。
小學誠信考試班會方案篇九
班會過程：
1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信?”
溫乾義：誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)。
心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德。
楊虹：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信是立。
身的根本，人無信則不立。
李小海：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
楊彩容：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。
4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了—第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認。
真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水。
平。
三、嚴肅考風考紀，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕。
一切考試作弊形式。?
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)。
異的成績!
4、王蔚同學作總結:。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:。
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!
最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
為引導廣大同學以良好的心態(tài)迎接期末考試，12月，我院級各專業(yè)班級成功召開“誠信考試”的主題班會。2009級輔導員馬辰碩老師參加各班班會。
班會上，各班級都為同學們詳細說明了考試作弊的各種不利后果，倡導大家積極備考，誠信應考。寶石091班、材料091班和材料092班的同學們以期末考試為契機，在班會上深入探討了誠信考試的重要意義。材料093班和材料094班通過講述作弊的嚴重后果，提醒同學誠信考試。功能材料091班通過對于嚴肅考風考紀的各項政策以及對于關于考試安排程序等各種問題進行了交流，并結合以往我校中發(fā)生的關于考試出現(xiàn)的各種問題及處理辦法告誡同學們要嚴肅對待考試，誠信考試，誠信做人。輔導員馬辰碩老師充分肯定了各班的班會效果，她對同學們的鼓勵也使同學們對自己有了更明確的定位，有了在期末考試中考出自己實力的決心。
作為一名大學生，誠信是我們應該具備的基本品德，誠信考試不但是個人應。
遵守的準則，更是廣大同學們應履行的一種義務，一種對學校，家人和自身負責的態(tài)度。考試作弊會受到留校察看甚至開除學籍等嚴重處分。本次班會的召開給同學們及時打上了誠信考試的預防針，讓同學們意識到積極配合學校的規(guī)章制度，誠信考試，杜絕作弊的重要性。作為材料學院的一份子，誠信考試，誠信做人，做合格的社會主義建設者就要從現(xiàn)在做起，從自身做起。
一、活動時間：
1月12日下午第二節(jié)。
二、活動人員：
初三年11班全體同學和班主任。
三、活動目的：
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，誠信從考試不作弊做起考試需要誠信.
四、活動過程：
(一)導入話題，引入主題。
主持人：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，社會主義市場經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來越重要.我們今日是學校的學生，明天就是社會的接班人。那么誠信應從我們校園文明小事做起，我們馬上就要進行期末考試了，所以我們今天的班會主題就是“做人誠信，考試誠信”。
(二)誠信大家談。
(同學們根據(jù)自己的理解和通過有看過的資料發(fā)表自己的看法)。
學生1：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗;有誠信，世界才有真情;有誠信，世界才有明天。我想考試也應這樣。
學生2:誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣。
主持人：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：某某同學平時都沒學習，可考試總是作弊，成績還不是很好。那我們到底需不需要誠信呢?下面我們再來聽聽同學們在日?？荚囍信龅降腵事情，能否從反面談談明禮誠信的重要性，說說自己的看法。
(同學們通過自己收集的小故事，利用與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。)。
(三)面對誠信的危機，我們中學生怎么做?
主持人：那么作為一名中學生，我們還不必去迎接社會的風浪，那我們有沒有在接受著誠信的考驗呢?有。我們的誠信精神體現(xiàn)在哪里呢?---那就是不作假，作業(yè)不作假，說話不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學生考試作弊的原因，客觀上可以歸結為競爭帶來的負面影響，而主觀上卻是一種道德危機，這主觀原因是我們首先要真正杜絕的。同學們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業(yè)基石;需要誠信打造自己堅實的明天。誠實做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。有人說“誠信就是一種輪回”，怎么理解呢?就是說，這一輪的信用行為構成下一輪的信用代價，也可能構成下一輪的信用財富，這種輪回是以誠信引導誠信，構成循環(huán)。誠信教育是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務于社會，奉獻于人民和國家。
在我們城東中學，雖然還要接受很大的考驗和壓力，須樹立嚴謹?shù)膶W風，但我們有一支敬業(yè)愛生的教師隊伍，有一個樸實上進的學生群體，愿同學們都來打造學校精神，做誠信明禮的好學生，做可愛的城中人。
小學誠信考試班會方案篇十
期中考試將近，為樹立良好的考風考紀，外國語學院積極響應學校關于“嚴肅考風考紀”的通知，于11月10日組織各班開展了以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會。
班會伊始，16級教育班便帶領全體同學莊重宣讀“外國語學院學生誠信考試承諾書”，“正義感”滿滿的宣誓詞深深感染著班上同學，激發(fā)了同學們積極備考的決心和信心。隨后同學們在會上進行了積極討論，細數(shù)了考試作弊的危害，強調(diào)了誠信考試，誠信做人的重要性。16級商務1班即另辟思路，從作弊原因的層面分析：部分同學平時未養(yǎng)成良好的學習習慣，學習時不能腳踏實地，考試時便想投機取巧，不勞而獲，此乃為學之大害。該班級還對教育的健康發(fā)展提出了自己的看法:學校在日常學習中應不斷向同學們強調(diào)學習習慣和學習方法的重要性，從而有效促進良好學風的形成。16級教育2班則以“班主任寄語”的形式鼓勵班上同學誠信應考，共同營造誠信之風。
本次主題班會在同學們斗志滿滿的誓詞中開始，在其毅然決然的簽字下步入尾聲。外國語學院“榮誠于學，寓教于信”的教學理念始終浸潤在全體外院同學的學習過程中，相信全體外院同學定能誠信應考，自信答題，取得良好成績。
小學誠信考試班會方案篇十一
班會目的：幫助05信息(1)班同學進入復習狀態(tài)，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。班會過程：
1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信?”
溫乾義：誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)。
心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。
楊虹：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信是立。
身的根本，人無信則不立。
李小海：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
楊彩容：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。
4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了—第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認。
真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水。
平。
三、嚴肅考風考紀，端正學習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規(guī)章制度，實事求是，杜絕。
一切考試作弊形式。?
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)。
異的成績!
4、王蔚同學作總結:。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:。
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的'大學生!
最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
為引導廣大同學以良好的心態(tài)迎接期末考試，12月，我院級各專業(yè)班級成功召開“誠信考試”的主題班會。2009級輔導員馬辰碩老師參加各班班會。
班會上，各班級都為同學們詳細說明了考試作弊的各種不利后果，倡導大家積極備考，誠信應考。寶石091班、材料091班和材料092班的同學們以期末考試為契機，在班會上深入探討了誠信考試的重要意義。材料093班和材料094班通過講述作弊的嚴重后果，提醒同學誠信考試。功能材料091班通過對于嚴肅考風考紀的各項政策以及對于關于考試安排程序等各種問題進行了交流，并結合以往我校中發(fā)生的關于考試出現(xiàn)的各種問題及處理辦法告誡同學們要嚴肅對待考試，誠信考試，誠信做人。輔導員馬辰碩老師充分肯定了各班的班會效果，她對同學們的鼓勵也使同學們對自己有了更明確的定位，有了在期末考試中考出自己實力的決心。
作為一名大學生，誠信是我們應該具備的基本品德，誠信考試不但是個人應。
遵守的準則，更是廣大同學們應履行的一種義務，一種對學校，家人和自身負責的態(tài)度?？荚囎鞅讜艿搅粜２炜瓷踔灵_除學籍等嚴重處分。本次班會的召開給同學們及時打上了誠信考試的預防針，讓同學們意識到積極配合學校的規(guī)章制度，誠信考試，杜絕作弊的重要性。作為材料學院的一份子，誠信考試，誠信做人，做合格的社會主義建設者就要從現(xiàn)在做起，從自身做起。
小學誠信考試班會方案篇十二
為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習，誠信考試”班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。班會目的：
(1)使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常的學習生活中。
12月27日。
b17——411。
全體同學。
xxx。
倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發(fā)出倡議后，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發(fā)展。
1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹“校風學風督察月”活動，宣讀部分考試條例。
3、學習委員錢森表全班發(fā)言，談談對“誠信學習，誠信考試”主題的認識。
4、觀看相關ppt。
5、根據(jù)ppt發(fā)言和同學的節(jié)目，分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達討論要點和心得。
7、全體起立，宣誓。
小學誠信考試班會方案篇十三
幫助xx信息(1)班同學進入復習狀態(tài)，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。
1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信?”
xxx：誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德。
xxx：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
xxx：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
xxx：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
……。
3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。
4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績!
4、王xx同學作總結:。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的`責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:。
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!
最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!
小學誠信考試班會方案篇十四
期中考試將近，為樹立良好的考風考紀，外國語學院積極響應學校關于“嚴肅考風考紀”的通知，于11月10日組織各班開展了以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會。
班會伊始，16級教育班便帶領全體同學莊重宣讀“外國語學院學生誠信考試承諾書”，“正義感”滿滿的宣誓詞深深感染著班上同學，激發(fā)了同學們積極備考的決心和信心。隨后同學們在會上進行了積極討論，細數(shù)了考試作弊的危害，強調(diào)了誠信考試，誠信做人的重要性。16級商務1班即另辟思路，從作弊原因的層面分析：部分同學平時未養(yǎng)成良好的學習習慣，學習時不能腳踏實地，考試時便想投機取巧，不勞而獲，此乃為學之大害。該班級還對教育的健康發(fā)展提出了自己的看法:學校在日常學習中應不斷向同學們強調(diào)學習習慣和學習方法的重要性，從而有效促進良好學風的形成。16級教育2班則以“班主任寄語”的形式鼓勵班上同學誠信應考，共同營造誠信之風。
本次主題班會在同學們斗志滿滿的誓詞中開始，在其毅然決然的簽字下步入尾聲。外國語學院“榮誠于學，寓教于信”的教學理念始終浸潤在全體外院同學的學習過程中，相信全體外院同學定能誠信應考，自信答題，取得良好成績。
小學誠信考試班會方案篇十五
高爾基曾經(jīng)說過，“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為，只要內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。而此次我們開班會的目的正是想使同學們認識誠信，懂得誠信，以身作則，引導同學們正確的做事理念。
1)進一步加強我校學生的誠信教育，增強誠信意識，樹立誠信風尚，建設誠信校園。
2)揚學術正氣、創(chuàng)誠信考場。
1)給班委會召開會議,討論本次班會模式及各工作的分配。
2)從各渠道宣傳本次班會(在qq群里宣傳誠信,并收集同學們的意見,調(diào)動班級同學的.積極性。宣傳委員設計宣傳板報.)。
3)購置好班會所需物品(游戲所需道具、獎品)。
1）開場白,引出主題,并提出疑問“誠信對大學生來說是什么?”
2）緊接著播放微電影小明的故事(本微電影是以誠信考試為主題),使同學們根據(jù)微電影和前一個問題討論兩分鐘并自愿上臺演講（對上臺演講的同學給予小獎品的鼓勵）。
3）給同學們播放誠信的定義，并講述幾個關于誠信的小故事。之后由同學們自愿上臺講述發(fā)生在自身的或聽聞的誠信之事。
4）根據(jù)下周五即將到來的數(shù)學期中考試，呼吁大家誠信考試，并做出宣誓，在宣誓板上簽署名字。
5）進入游戲時間。游戲規(guī)則:將一名同學的眼睛蒙上,另一名同學指揮他從教室的一角走向另一角,此過程需穿過重重障礙。通過玩游戲增進了同學之間的感情和信任之情。
6）評選出本次班會中最活躍思想進步最大的三名同學為本班的誠信之星,并頒發(fā)獎品(同樣是小禮品)。
7）本次班會結束,三位誠信之星總結出此次的思想提升,兩名主持人(團支書和組織委員)做此次班會最后總結,班會結束。
本次活動將“以誠為本以信立人”主題和“誠信考試”相集合，活動從誠信做人引導出下周五的數(shù)學期中考試，并號召大家進行宣誓，將精神上的提升化作實際行動，整個活動進行中同學們的情緒都很高漲，表現(xiàn)出極大的熱情。班會的形式多樣化，從演講到做游戲，以及播放的小短片都引起了大家的興趣，整個班會呈現(xiàn)出一種積極向上的氛圍。大家參與其中，既提升了班級的凝聚力，又提高了自身的思想道德修養(yǎng)。
誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳，我們通過此次活動也感受到了它的魅力所在，以誠待人別人必定也會以誠相待。作為當代大學生，我們一定要嚴于律己誠信做人！德萊曾說過“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”，我們水五班將會永遠將誠信銘記在心，做一個誠實可信的大學生！
1．活動負責人：張詩童。
2．活動策劃人：張詩童黃俊凌。
3．ppt制作：張詩童。
4．視頻：黃俊凌。
5．宣傳：陳井燦。
6．主持人：張詩童黃俊凌。
市政與環(huán)境工程學院。
給排水13-5團支部張詩童。
小學誠信考試班會方案篇十六
20xx-xx-xx。
1號公教樓201。
高等院校既是培養(yǎng)高級專業(yè)人才的搖籃，也是社會組成的一部分。大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，學生數(shù)量的不斷增加使得考試作弊也時有發(fā)生;加強對大學生誠信考試教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立誠信意識和自覺遵紀守法意識成為當今高校在培養(yǎng)社會主義接班人中的重要一環(huán)。
通過活動，讓學生了解考試作弊的危害和考試作弊的嚴重性，提高文明素質(zhì)、做高素質(zhì)人才。
活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
進一步強化校誠信考試教育，增加學生的紀律意識，加強自我控制意識，營造一個有利于學生健康成長的誠信、向上、和諧的環(huán)境。
通過此次主題班會讓同學充分了解考試作弊的危害及嚴重性，了解考試作弊的處理辦法。誠信主題班會策劃書使同學們切實將誠信考試牢記于心，加強自我管理意識，在平時努力學習，在日常生活中提醒并幫助同學。
1、主持人引言切入主題。
2、班干部代表講述近來高校發(fā)生的校園誠信考試問題。
4、班長發(fā)表講話并點評此次班會。
5、由同學們談感想。
為切實增強學生貫徹落實誠信考試的思想，保障教學質(zhì)量，加強學生文明意識，11月25日我班全體同學在1號公教樓201召開了“大學生誠信考試教育”主題班會，此次班會由唐延強同學主持，班助李琮出席了會議并和同學們一起談論誠信考試問題。
會上首先由主持人引入主題，通過對大學生中一些常見案例分析介紹了一些大學生雖然文化知識較高，但因荒廢學業(yè)，紀律意識不強，缺乏誠信考試意識，法制觀念意識淡薄，從而導致一些作弊案例的發(fā)生。在看視頻過程中對于考試中常見的違紀問題進行了深入的思考、討論。班長、團支書及學生代表從個人角度，闡述了對考試作弊的思考，和看法。
與此同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫鎲栴}，同學們都認為在以后的工作生活中我們會對以下幾個方面做進一步的加強：
1、思想上時時講誠信，事事重誠信。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保考試真實有效。
2、行動上要在平時努力學習，強化學習能力，深刻認識到考試作弊的危害及嚴重性不給自己作弊的借口。
3、考試時，要牢記學校規(guī)定，遵守考場鐵的紀律，杜絕考試作弊發(fā)生。
這次班會讓我們掌握了更多的考試知識，并增強了我們誠信考試意識。通過這次班會，使同學們認識到誠信考試的重要性，并能夠在今后的生活中注意培養(yǎng)自己誠信的意識，以便能更好的維護自身和他人的利益，積極勇敢的同違反考場紀律的行為作斗爭。相信，通過大家一起努力，一定會創(chuàng)造一個誠信向上的學習氛圍。
小學誠信考試班會方案篇十七
：幫助05信息(1)班同學進入復習狀態(tài)，并且認識到作弊的危害，做到誠信考試。
1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發(fā)言。
2、請同學探討“如何正確理解誠信?”
溫乾義：誠信包括“誠”和“信”兩個方面?！罢\”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內(nèi)心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，說到做到，不失信?！靶拧笔侵v信用，信任。誠信是做人的美德。
楊虹：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
李小海：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。
楊彩容：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
……。
3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關于誠信考試的相關內(nèi)容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現(xiàn)，沒有出現(xiàn)一例作弊現(xiàn)象，并鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業(yè)、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。
4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學們：
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了xxx6—xxx7學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下：
一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認真復習，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設盡自己的一份力量!
最后，衷心祝愿所有同學能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績!
4、王蔚同學作總結:。
古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!
要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。
5、主持人總結:。
通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。
通過這次班會,同學們認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!
最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!