成功來自勤奮讀后感(實用20篇)

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    讀后感是對讀完一本書后的感想、體驗和思考的總結(jié)。那么我們?nèi)绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢?首先,要先通讀整篇作品,并理解其主題和核心觀點。其次,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點,表達(dá)對作品的評價和思考??梢酝ㄟ^描述自己的感受、分析作品中的人物、情節(jié)和意象等方式來展開。還可以引用作品中的經(jīng)典語句,加深讀者的共鳴。最后,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯,從整體上進(jìn)行總結(jié)與概括,盡量避免流水賬般的陳述,保持一定的寫作風(fēng)格和修辭技巧。不同作者的文風(fēng)和觀點都會影響我們的讀后感,以下的范文或許能展示這種差異。
    成功來自勤奮讀后感篇一
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《付出終有回報》。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
    勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
    勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人,屬于腳踏實地一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
    正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有機(jī)會搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。
    同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣的你才是出類拔萃的!
    作一名成功的中學(xué)生吧!
    成功來自勤奮讀后感篇二
    有人說過,能站在金字塔上俯瞰大地的動物只有兩種,老鷹和烏龜。老鷹有一雙雄健有力的翅膀,飛上金字塔不足為奇。而烏龜,只能一步一步地爬上去,堅持到最后。這就是勤奮。正如烏龜?shù)巧辖鹱炙粯?,任何事的成功都離不開勤奮。
    高爾基曾說過“天才出于勤奮。”晉朝書法家王羲之從小就堅持每天練字,無論嚴(yán)寒還是酷暑,年復(fù)一年,從不間斷。每天練完字后就在家邊的一口池塘中洗筆,日復(fù)一日竟將整個池塘的水都染成了黑色,像墨一般,于是人們將這地方池塘命名為“墨池”。王羲之最終因勤奮堅持成為一代書法大師,其代表作《蘭亭序》流芳百世,至今為后人稱贊。馬克思花了40年的心血撰寫《資本論》。他外出散步時,總要帶上筆記本,不時地將自己看到的、想到的以及他認(rèn)為所有有用的東西都記錄下來。他常常在室內(nèi)踱來踱去,長年累月竟把門窗之間的地毯踩成一道淺溝,好似穿過草地的一條羊腸小道。經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)和研究,終于在逝世前完成了《資本論》的第一卷和第二、三卷的初稿??梢姡魏纬晒Χ茧x不開勤奮。勤出成果。
    著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”古希臘德摩斯梯尼正印證了這一點。小時候,他有些口吃,聲音含混不清,經(jīng)常被別人嘲笑。但是他沒有灰心喪氣,每天在口中含幾粒小石子面對大海高聲朗誦,連爬山、跑步都邊走邊說,終于成為古希臘最著名的演說家??梢姡诔鲋悄?。
    相反,不勤奮就會一事無成。方仲永五歲就能“書詩四句”,被人稱為神童。由于父親“日扳仲永環(huán)謁邑人,不使學(xué)?!笔顾罱K“泯然眾人矣”。這正體現(xiàn)了韓愈的名言:“業(yè)精于勤荒于嬉”。
    現(xiàn)在,許多人不能認(rèn)識到勤奮的重要性,抱怨太苦、太累。懶惰者永遠(yuǎn)不能在人生路上嘗到成功的喜悅,唯有勤奮者才能在知識的海洋中暢游,開拓視野??ㄈR爾說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”唯有勤奮,就一定能獲得成功。每一個渴望成功的人,都能了解勤的深刻含意。
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    成功來自勤奮讀后感篇三
    我國偉大的革命家、政治家毛澤東曾經(jīng)說過:“世上無難事,只怕有心人。”沒錯,只要你勤奮努力地去做,沒有什么事可以阻擋你成功。勤奮是打開成功之門的鑰匙。
    但這把鑰匙也不是那么容易就能得到的。勤奮需要鍛煉你的耐心;勤奮需要激發(fā)你的智慧;勤奮需要堅持不懈的努力。只有這樣,你才能打開成功的大門。
    耐心是勤奮的第一大條件。我國近代數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮?!币窍氤晒?,必須專注地去做一件事,去慢慢地積累,正所謂:“功夫不負(fù)有心人。”法國著名昆蟲學(xué)家法布爾從小就不被支持,但他沒有放棄,沒有被他人影響,堅持不懈地研究昆蟲,歷時多年寫出來影響世界的《昆蟲記》,成為他一生的榮耀。法布爾耐心研究昆蟲的事例告訴我們只有勤奮去做一件事,你才會成功。
    法布爾的勤奮打動了所有人,而在我國古代也有一位少年用他的勤奮獲得了成功。他叫匡衡,從小家境貧苦,沒有能力提供他良好的讀書條件,每天晚上都只能靠蠟燭微弱的光亮學(xué)習(xí),他發(fā)現(xiàn)隔壁的人家燈光很亮。聰明的匡衡將自家的墻壁鑿了一個小洞,讓隔壁的燈光透進(jìn)來,照著他學(xué)習(xí)。這一抹明亮的光最終使匡衡成功,只有你激發(fā)出智慧勤奮奮斗才會走向成功。
    愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗?!毕胍晒?,只有堅持不懈地努力才行,否則就會像方仲永一樣永遠(yuǎn)不能成才。方仲永小時候被大家稱為“神童”,很明顯,方仲永很聰明,可是他的父親卻很貪心,整天領(lǐng)著他出去混吃混喝,不讓他上學(xué),并且方仲永也不喜歡學(xué)習(xí),所以他就慢慢地被別人落下,曾經(jīng)的“神童”方仲永終是成為大家飯后的一個笑話。由此可見,勤奮是多么的重要,好吃懶做只能遺臭萬年。
    在這個美好的時代,正是需要我們的勤奮努力,讓我們拿起勤奮這把鑰匙,去打開屬于自己的成功之門吧!
    成功來自勤奮讀后感篇四
    各位老師、各位教練、各位同學(xué):
    大家早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《,付出終有回報》。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
    因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話故事王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光等千古美談。同學(xué)們,大家正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么能掌握知識、提高能力呢?又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?同學(xué)們,耕耘了總有收獲,付出了必有回報。天道酬勤,有多少付出才會有多少收獲。學(xué)習(xí)需要勤奮,勤奮是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。中華民族推崇的人生理想,是追求有所作為;看重的立身之本,是真才實學(xué);認(rèn)定的成才之路,是發(fā)憤學(xué)習(xí)。中國人重視讀書、勤奮好學(xué),已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國民間有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言,如:“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“活到老,學(xué)到老”等,也流傳著很多名人珍惜時間、發(fā)憤苦讀的故事。
    在群星閃耀的中國體壇上,大家都知道乒乓球選手鄧亞萍身體條件并不出眾,然而她卻成為了乒乓球歷史上最偉大的女子選手。她的秘訣就是——勤奮。鄧亞萍身高僅1.50米,手腳粗短,似乎不是打乒乓球的料。5歲時就開始學(xué)打乒乓球,因為個子太矮被河南省隊排除在外,只好進(jìn)入鄭州市隊。但她憑著苦練,以罕見的速度,無所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神,10歲時,在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項冠軍,1988年被選入國家隊。13歲就奪得全國冠軍,15歲時獲亞洲冠軍,16歲時在世界錦標(biāo)賽上成為女子團(tuán)體和女子雙打的雙料冠軍。19歲時在巴塞羅那奧運會上又勇奪女子單打冠軍、女子雙打冠軍。1993年在瑞典舉行的第四十二屆世乒賽上與隊員合作又奪得團(tuán)體、雙打兩塊金牌,成為名副其實的世界乒壇皇后。而后,正因為她有著堅強(qiáng)的毅力,憑著刻苦專研、勤奮學(xué)習(xí)的精神,她順利讀完博士課程,成為了一名優(yōu)秀的博士生。她給我們大家樹立了一個光輝的榜樣—————體育人并不比其他行業(yè)的人差,只要努力拼搏,照樣可以憑出色的文化成績證明我們的才能和能力。奧運五環(huán)象征著和平、友誼和拼搏精神,大家都是體校學(xué)生,都是體育人,體育精神將持之以恒,它將照亮我們前進(jìn)的方向,永不服輸是各位同學(xué)的堅定信念。學(xué)校的辦學(xué)目的就是要把各位同學(xué)培養(yǎng)成有文化、有思想、有道德、有才能,全面發(fā)展的新體育人。學(xué)生的文明言行關(guān)系到個人的品牌形象,也關(guān)系到一所學(xué)校的文明形象和發(fā)展前景。體育出成績,文化上臺階;以教育求生存,以體育謀發(fā)展,以雙贏創(chuàng)品牌。讓我們一起努力、一起拼搏,一起為著川中北校的美好明天而發(fā)憤學(xué)習(xí),為著自己的美好未來,為著成為國家合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人而努力奮斗!同學(xué)們,你們是祖國的未來和希望,讓我們一起繼承先烈們的遺志,不負(fù)祖國母親對我們年輕一代的殷切期望,齊心協(xié)力努力向前,共同為實現(xiàn)國家的富強(qiáng)、民族的振興而不懈努力奮斗!
    成功來自勤奮讀后感篇五
    俗話說:“一勤天下無難事,”這是很有道理的一句俗話?。∪魏纬晒Χ际窃谇趭^的苦根上長出來的甜果,一個人若要成功,就必須要有勤奮作為前提。
    我們做事情總希望得到成功,可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差,其實不然。縱觀世界的大發(fā)明家愛迪生,小時候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心,反而以堅強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí),最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實例很多,都是由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙從而取得成功,古往今來舉不勝舉,由此可見,一個天資差的人,只要相信天才出于勤奮,勤奮在于自己的努力,你的付出就一定會有收獲的。
    另一些人在失敗后,抱怨上天不主持公道,說自己不是干那事的料,其實這些都是我們的借口,梅蘭芳年輕時去拜師,師傅說她一雙死魚眼睛,灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料,拒不收留,但她沒有灰心,反而促使他更加勤奮。她喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍,她養(yǎng)金魚,尋覓蹤影。后來,梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水,顧盼自如,終于成了著名的京戲大師。
    由此可見,不管別人怎樣評價自己,不管自己失敗了多少次,只要在“勤奮”二字上下功夫,做事必定會成功的。成功屬于勤奮的人,懶惰者永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所建樹,實踐證明,任何事成功的取得都是與勤奮分不開的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),將來必成為國家之棟梁。
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    成功來自勤奮讀后感篇六
    有一句話是這樣的:臺上一分鐘,臺下十年功。這句話就說明了成功是靠勤奮,是靠堅持不懈的訓(xùn)練。這也是我讀了《刻苦成就本領(lǐng)》后的感受。
    《刻苦成就本領(lǐng)》這篇文章講了紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師,學(xué)習(xí)射箭,他按飛衛(wèi)的要求注視著織布機(jī)的踏板,兩年后,就算有人用錐子尖抵到他的眼皮,他也不眨眼。然后,他又按飛衛(wèi)說的`,把一只虱子拴在牛毛上,每天都看,最后,他可以把一只虱子看得像車輪一樣大。這時,飛衛(wèi)才教紀(jì)昌怎樣拉弓,怎樣放箭,幾年后,紀(jì)昌一下子就射穿了虱子的腹部,而牛毛卻沒有斷。
    紀(jì)昌正是因為自己的勤奮,射箭水平才達(dá)到了這樣出神入化的地步,這也讓我想到了一個人——斯蒂芬?金,他也是靠著勤奮成為了著名的恐怖小說大師。
    斯蒂芬?金曾窮困得連電話費都交不起,但他沒有放棄,一年只給自己三天休息時間,其余的時間都在寫作之中,即使沒有靈感,也不像許多作家一樣不強(qiáng)迫自己寫,而是堅持寫5000字,正是這樣的勤奮,才使他成為了恐怖小說大師,他現(xiàn)在即使小說還在腦子里,也可以收到出版商高額的定金。
    陽光每天第一個注定是先落在勤奮者的臉頰上,紀(jì)昌苦練多年,終于練就了百步穿楊的射箭本領(lǐng),斯蒂芬?金也是夜以繼日地寫作方練就了恐怖小說大師。其實他們倆的成功都離不開兩個字——勤奮,其實不僅他們,像張溥,王獻(xiàn)之的成功之中也離不開這兩個字,正是因為勤奮才讓他們感受到了陽光的第一個吻觸。
    有那么多人因為勤奮成為了名人,那我們?nèi)绻磺趭^,怎么又能成功呢?
    成功來自勤奮讀后感篇七
    天才離不開勤奮,正如愛迪生所說:“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奮?!笔沟锰觳抛罱K成功的辦法只有一個,那就是勤奮。
    大家一定還記得2008年北京奧運會開幕式上那曲長達(dá)八分鐘的鋼琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以來,郎朗一直被譽(yù)為“中國琴童”,他那精湛而富有激情的表演,讓全世界都為之傾倒。但又有誰知道,沒有勤奮,就沒有郎朗的成就。
    郎朗三歲時開始學(xué)習(xí)樂理、指法等基本功,上學(xué)后,每天早晨6點準(zhǔn)時練琴一小時,中午再練一小時,放學(xué)后還要練一小時,這樣的勤奮練習(xí)持續(xù)了很多年,最終使郎朗化繭成蝶,創(chuàng)造了自己的神話。
    郎朗的天賦并不出眾,那么他是憑借什么獲得了成功?當(dāng)然是勤奮。因為成功的關(guān)鍵不在于天分,它是和你勤奮的程度成正比的。
    王安石筆下有個神童方仲永,他五歲就會作詩,且文采不比村中的文人差,受到周圍居民的追捧。如果當(dāng)時方仲永繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),他應(yīng)該會有美滿幸福的一生,但是由于他的父親貪財,每天不讓他學(xué)習(xí),帶著方仲永走東家,串西家,收取錢財,所以他沒能勤奮學(xué)習(xí)新知識,最后,方仲永和別人的差距越來越小,淪為了一個普通人。
    我想,方仲永雖然擁有天分,卻沒有成功的根本原因,就是在于他缺少了勤奮。他的命運,再一次印證了勤奮對于成功的重要性。
    漢朝著名的儒家大師孫敬,頭懸梁;戰(zhàn)國有名的政治家蘇秦,錐刺骨;西漢時知識淵博的經(jīng)學(xué)家匡衡,鑿壁偷光;晉代時勤奮好學(xué)的車胤,囊螢映雪……這些古人的'例子不也說明勤奮是成功所必不可少的嗎?在成功之路上,若沒有勤奮,就像一輛失去方向盤的汽車;沒有勤奮,就像一只翅膀受傷的小鳥;沒有勤奮,人生就失去了成功的資格。
    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,勤奮是成功的階梯,成功是勤奮的果實。只要我們勤奮學(xué)習(xí),勤奮探索,勤奮實踐,做什么事情都一定會成功。
    成功來自勤奮讀后感篇八
    古今中外的成功之士無不具有刻苦勤奮的精神。
    有人說:“我是天才,不必刻苦勤奮?!狈街儆谰褪且粋€很好的反例。仲永從小便有寫詩的天賦。但他就此滿足不再努力學(xué)習(xí),終于“泯然眾人矣”。愛迪生說過:“天才,那是一份靈感加九十九份汗水?!笨梢姡焐Y質(zhì)再好,不努力也是惘然。
    有人會想:“我自幼很笨,努力也沒用?!边@個想法在許多成功者的業(yè)績面前不攻自破。我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤自幼并不聰明,但是他從來不言放棄,堅持每天在油燈下演算,光演算用完的紙就裝了幾個麻袋。經(jīng)過不懈的勤奮努力,他終于奪得了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。梅蘭芳年輕時拜師學(xué)戲,師傅說他的眼睛灰暗、呆滯,拒不收留。梅蘭芳并不灰心,反而更加勤奮。他喂鴿養(yǎng)魚兩眼緊盯不舍。后來,梅蘭芳的那雙眼睛變得如一汪秋水,終于成為一代京劇大師。由此可知,只要勤奮,天資雖差仍可獲得成功。
    有人會說:“我周圍的環(huán)境那么差,努力也是枉然。”這種想法是錯誤的。偉大的文學(xué)家魯迅幼年時代父親有病,他不得不為父求醫(yī)尋藥四處奔波,數(shù)學(xué)家華羅庚的父親不過是開雜貨店的。他們年輕時的環(huán)境都不好,但經(jīng)過勤奮努力,終能業(yè)績顯赫,馳名中外。而三國時蜀國國君劉禪,雖為劉備之子,又得諸葛亮之輔佐,卻不思進(jìn)取,最終國破被俘。這些事例足以證明,周圍環(huán)境不是主要的,勤奮才能取得成功。
    成功來自勤奮讀后感篇九
    人人都知道成功來自勤奮,但有些人卻因為失敗而放棄。怎樣才能讓自己敢于拼搏呢?自從今天我看了《成功來自勤奮》后,我對這個問題有了答案。
    俗話說得好:“一勤天下無難事?!边@是很有道理的。作者有一句話寫的非常好,他說:“任何成功都是勤奮的苦根上長出的甜果?!边@句話是對的,你仔細(xì)想想,你以前有成功是不是用勤奮換來的,是不是用汗水換來的?也許你會回答是。這篇作文中還有一句話寫的比較好:成功的大門永遠(yuǎn)為勤奮的人而打開。說到這句話,還想起了一件事:有一次,我們班要選幾個人參加作文競賽,老師選到了我,下午就要比賽,剛下課,我就東跑西跑,問別人借作文書,比如什么《作文大全》呀、《小學(xué)生雙色作文》呀……,反正忙了一上午。下午,我懷著提心吊膽的心情來參加比賽,沒想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出,只要勤奮就能取得成功。
    讀了這篇作文,我明白了一個道理:成功的基石,只有勤學(xué)苦練,不弄虛作假,才能取得成功。
    成功來自勤奮讀后感篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    還有維多利亞·貝克漢姆無疑是世界上最為時尚、性感的女性之一,但在她成功的.背后,原來她曾經(jīng)每天晚上都對著鏡子擠眉弄眼練習(xí)一個半小時以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習(xí)。
    而對于我們熟知的“飛人”劉翔來說,天賦也只占了一小部分,更重要的一點是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎臺。
    然而,有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
    《青年博覽》上曾超載過一個事例,少年大學(xué)生錢某,12歲就會微積分,被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,卻只是到圖書館看他的微積分,一個月就聲稱已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習(xí),經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無奈,他只得當(dāng)上了油漆工作,從此結(jié)束了“神童”的生涯。
    由此可以看出,人有天賦只是一個基礎(chǔ),想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。
    所以讓我們相信,勤奮可以贏得一切,努力學(xué)習(xí),造就我們自己成功的大廈!
    成功來自勤奮讀后感篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
    還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
    由此,我想到:人的'智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
    同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
    成功來自勤奮讀后感篇十二
    各位老師,各位同學(xué):
    今天我在國旗下講話的題目是:成功來自勤奮。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
    勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
    我們同學(xué),正處于學(xué)習(xí)階段,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。
    成功來自勤奮,付出終有回報,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,做一個出類拔萃的你吧!
    最后預(yù)祝同學(xué)們在期中考出好成績!
    成功來自勤奮讀后感篇十三
    勤奮是打開成功之門的鑰匙,古希臘的米南德說過:“勤奮可以贏得一切,”勝利和成功往往是伴隨著勤奮的人。
    阿爾道夫門采爾是世界上著名的素描大師,不管他走到那里,他總是隨身帶著繪畫工具,在大街小巷、鄉(xiāng)村田野、河畔山頂,處處都可以看到他揮筆作畫的身影,他一生共創(chuàng)作了一萬五多幅速寫,七千多張素描,這些數(shù)量驚人的作品,都是他辛勤勞動的結(jié)晶,正是因為這樣他才創(chuàng)造了許多不朽的名畫。
    “鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”。唐代書法家就驗證了這一點,他幼年為僧,每日摘寺后的芭蕉葉練字,后來芭蕉葉用完了,他便在寺院墻上、家具上、袈裟的布上都寫滿了字,他又找了淺色的漆盤和方木來練字,寫滿了字跡后,擦掉再練,久而久之,競把漆盤和方木來磨穿了,正是因為他的勤奮練習(xí),才使他打開了成功之門,被稱為“草圣”。
    馬克思寫《資本論》勞動,艱苦奮斗了四十多年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過的筆記可達(dá)一千五百多種;我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十多歲就開始漫游各地,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ);德國偉大的.大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時間,搜集了大量材料,寫出了對世界文學(xué)和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。
    勤奮并不是通往成功之路的一條捷徑,但如果不勤奮就一定不會成功。就象愛迪生說的一樣“天才=99%的汗水+1%靈感”,那1%的靈感固然重要,若沒有99%的努力何來天才,就像王安石所寫的《傷仲永》一般了。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”只有靈感,沒有努力,一切都是零的。
    所以勝利和成功總是伴隨著勤奮的人,只有勤奮努力,成功就會離我們很近很近的。
    成功來自勤奮讀后感篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮》。
    常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。
    古往今來,許多譽(yù)滿全球的偉人、名士、專家、學(xué)者,他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功都要流下滴滴汗水,留下步步腳印。他們成功的奧秘之一都是勤奮。
    東晉有名的書法家王羲之,自幼苦練書法,他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗毛筆,時間長了,一池清水竟變成了一池墨水。王羲之通過勤學(xué)苦練,終于成為著名的書法家,被后人譽(yù)為“書圣”。
    我國著名的生物學(xué)家童第周上中學(xué)時考試不及格,老師要讓他留級,同學(xué)們笑他,他不悲觀失望,從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學(xué)時他又刻苦鉆研,為中國爭了光,成了世界著名的生物學(xué)家。
    勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
    同學(xué)們,趕快行動起來吧!“莫道天涯海角遠(yuǎn),但肯搖鞭有到時。”如果你現(xiàn)在努力,你也一定在不遠(yuǎn)的將來品嘗成功的喜悅!
    謝謝大家!
    成功來自勤奮讀后感篇十五
    “功在不舍良訓(xùn),一分勞累一分才”。古今中外,每個勝利者手中的鮮花,都是用他們辛苦的汗水澆港灌出來的??磥恚W(xué)習(xí)是踏上勝利之路的唯獨門路。
    說到這邊,你能夠會問為何要努力學(xué)習(xí)?由于學(xué)習(xí)也是練習(xí),持續(xù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)是人們?nèi)〉貌拍艿脑魏驮搭^。只要如履薄冰地勤勞學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問,變不知道為了解,持續(xù)地延長學(xué)問,相悖,假如學(xué)習(xí)時見異思遷,陌生裝懂,在學(xué)習(xí)中見機(jī)行事,華而不實,就會一事無成。
    我想大家都了解《自縊》的故事吧。東漢時間,有個馳名的政事家叫孫敬,天天從早到晚,經(jīng)常是夜以繼日,光陰久了,他還一貫息,疲乏地直打渴睡他怕浸染學(xué)習(xí),便把繩索系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣瞌睡時,頭一低,繩索牽住了頭發(fā),霎時就憬悟了,看來,我們傳統(tǒng)公共是如許喜愛學(xué)習(xí)呀!你們看法愛因斯坦嗎?他是一名宏大的科學(xué)家,可他在中學(xué)時的成績卻欠好,考了二次大學(xué)才被當(dāng)選,學(xué)習(xí)也不超群,結(jié)業(yè)后很萬古間都由找目標(biāo)到工作,在七年里,他在極端艱難地前提下,堅韌地學(xué)習(xí)工作著,總算運用業(yè)余光陰勾勒出了相對論的表面原形??磥砩呤遣槐9艿?,天賦也是不保管的。人們的才能雖有分離,但首要來自于努力勤勞的學(xué)習(xí)。世界上沒有學(xué)不會的東西,問題在于你肯不肯學(xué),自幼養(yǎng)成努力勤勞學(xué)習(xí)的習(xí)性,就會比常人更有才能,人們卻誤感到是啥天賦,捧之為神童,本來天賦與神童的才能主假如后天努力勤勞取得的。
    “寶劍鋒從從磨研出,梅花香自苦寒來”。讓我們努力學(xué)習(xí)成為故國的棟梁,成為世界一顆刺眼的明星,為故國的末來出一份力吧!
    成功來自勤奮讀后感篇十六
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    自古以來,勤奮就是一個人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
    我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學(xué)。少年時,他的家庭遭遇變故,但他在艱苦的條件下,仍舊勤奮讀書。有一年冬天,為了抵御寒冷,他買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書,寒冷難耐時,他便摘下一個辣椒放在嘴里,辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒,堅持讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。
    同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是怕苦怕累,給自己找借口偷懶,老師教的知識怎么能夠掌握?不付出辛苦和努力,想要出類拔萃不就是一種幻想嗎?“一分耕耘一分收獲”,只有在耕耘的時候付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”同學(xué)們,趕快行動起來吧!只有勤奮,我們才能創(chuàng)造輝煌。
    謝謝!
    成功來自勤奮讀后感篇十七
    同學(xué)們,老師們:
    早上好!
    明天你們將迎來本學(xué)期的期末測試。用許老師當(dāng)年上小學(xué)時的語言來說就是“大考”了。記得那時我的老師評價他之前的好學(xué)生時會用“大考大玩,小考小玩”來形容他們,當(dāng)時我聽了覺得好羨慕,但其實我沒聽完整,后面還有“不考不玩”四個字。而且至關(guān)重要的是這四個字。大家知道玩很簡單,可以和同學(xué)跑來跑去玩,也可以看電視,打游戲,所以大家都能做到,可是“不考不玩”卻沒多少同學(xué)做到,當(dāng)然做到的同學(xué)肯定都是學(xué)習(xí)成績好的那些。比如上課時他們在認(rèn)真聽講,不會和同學(xué)說話或自己做小動作玩;下課除了休息,他們可能就是在看書;放學(xué)后他們肯定是首先完成回家作業(yè),然后才是和小朋友一起玩一會,或者閱讀一些課外書豐富自己的知識。
    平時老師教的都掌握了,那么考不考有什么關(guān)系呢?考試時他們要做的就是不要緊張,放松自己。大家可以對照一下自己做到了哪些?許老師經(jīng)常對學(xué)生說不是很喜歡那些大家認(rèn)為聰明的孩子,因為很多時候那些孩子聽到他人評價他們是聰明的,因此也認(rèn)為自己聰明,然后就耍小聰明,比如上課老師的課只聽一半就認(rèn)為可以了,作業(yè)馬虎對付一下就好了,當(dāng)然這樣的學(xué)生成績也只能是70,80甚至剛及格。那么許老師喜歡的是哪種同學(xué)呢?當(dāng)然是剛才說的那些好學(xué)生,其實這些好學(xué)生不一定是智商高的孩子,他們只是上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,學(xué)習(xí)勤奮努力的學(xué)生,他們的成績來自他們的勤奮努力學(xué)習(xí),許老師喜歡他們的努力,也順便在這里表揚一下全校所有這樣努力學(xué)習(xí)的孩子。
    成功來自勤奮,偉大的發(fā)明家愛迪生也是經(jīng)過1000多次嘗試不同的材料最后才找到了鎢絲并發(fā)明了電燈,何況我們普通人呢?科學(xué)家也證實大腦是越用越聰明的,所以大家平時只有多用腦才會記得更多,當(dāng)然用腦的同時也要用心,所謂的用心其實簡單來說就是自己內(nèi)心的一種意愿,并為之付出的努力,比如一個同學(xué)有要進(jìn)步的意愿,然后也比之前努力了,那么最后的結(jié)果肯定是大家都樂意看到的。
    又比如平時作業(yè)中題目錯了,一般同學(xué)不用心就會同樣的錯誤屢次發(fā)生,而用心的同學(xué)則會把錯誤在本子上整理好,并提醒自己以后不能再錯了,這都是用心。每個人成功的方式都不同,可是勤奮、努力肯定是共同的一點,所以同學(xué)們?nèi)绻阆氤晒δ蔷驼堄媚X用心努力吧。最后許老師祝愿大家都能在明天開始的期末考試中取得理想的成績,當(dāng)然如果不太理想,也請別放棄,以后還有的是時間去努力,但也請別忘記明日何其多,一定要有行動才行!
    成功來自勤奮讀后感篇十八
    勤奮是成功的鋪路石;勤奮是成功的脊梁;勤奮是成功的必經(jīng)之路。所以成功來自勤奮,只要你勤奮了,才能走向成功的道路,才能實現(xiàn)兒時的理想,才會給你插上一雙夢想起飛的翅膀。
    我給大家講一個真實生動的故事:有一個小男孩,從小他的父親就撇下媽媽和他的3個弟弟。他們跟著母親生活,因此家庭生活非常拮據(jù),一家5口,擠在一間矮小、狹窄的木板房里,睡的是高低床,把豉油撈飯當(dāng)做是人間美味。他長相一般,一直沒有朋友。所以讀書時,十分頑皮,好動、貪玩,成績也一直不好。同學(xué)們試想一下是他的智商有問題嗎?不是的,是懶惰造成的。
    長大后,他的第一份工作是在一個公司做助理,因為不學(xué)無術(shù),什么事情也做不好。所以沒能繼續(xù)在那家公司任職。之后,他在茶樓當(dāng)過跑堂,在電子廠當(dāng)過工人,但是都沒有做好,碌碌無為,一事無成。
    吃一塹長一智,他終于明白了沒有付出就不會有回報。此后,他充分發(fā)揮自己的才能,勤奮好學(xué),堅持不懈,執(zhí)著努力,腳踏實地,一步一個腳印的在演藝事業(yè)上奮斗。從演跑龍?zhí)组_始,一步一步地接近主角。對待一次次的失敗,他從來也沒有放棄,也不會去和別人攀比。他在日記中寫道:“一步一個腳印,努力做好自己!成功來自勤奮?!蓖ㄟ^幾十年的奮斗,他終于走向了成功的彼岸。
    故成功的定義,有時候就是這么簡單。成功沒有捷徑,關(guān)鍵是,如何在平凡的崗位中,演繹自己不平凡的角色。成功來自勤奮!
    成功來自勤奮讀后感篇十九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。
    勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人,屬于腳踏實地一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
    正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實的`將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有機(jī)會搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。
    成功來自勤奮讀后感篇二十
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。
    你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。
    我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
    茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
    由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
    同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。