總結是對一段時間內的行為、心理狀態(tài)和成果的總結和反思，可以幫助我們成長和提高?？偨Y要注意表達清晰、簡潔，結構合理，以便讀者能夠快速地理解和吸收。以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考和借鑒。
交通進校園活動總結篇一
“安全無小事，處處是教育”。為了普及交通安全知識，提高師生的交通安全意識，小編整理了“交通安全宣傳進校園。
”僅供參考，希望能幫助到大家!
為加強學校安全管理工作，充分發(fā)揮學校安全信息員的作用，12月2日上午，xx小學對全校的教室安全信息員進行了集中培訓。
首先由保衛(wèi)處副主任詳細解讀《教室安全員的職責》，強調一是要協(xié)助老師做好教室管理工作;二是要做老師和學生之間溝通的橋梁;三是要嚴格要求自己，以身作則，做同學們的表率和榜樣;四要做好教室安全信息的收集與反饋，為構建和諧校園做出自己應有的努力。
最后分管安全的副校長對教室安全信息員提出了三點要求：希望安全信息員們通過培訓，一要迅速進入角色。要善于觀察，做一個有心的人、勇于負責的人。二要及時向老師、學校保衛(wèi)處反映身邊的安全隱患問題;三是信息員之間要經常性的交流與溝通，確保信息暢通。
通過本次培訓，各教室安全信息員紛紛表示以后一定努力學習安全知識，增強防范認識，主動配合學校開展工作，為維護校園的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己應有的貢獻。
為了增強全校師生的交通安全認識，了解交通事故給人們帶來的危害，結合上級文件精神，12月2日上午，中心小學邀請xx鎮(zhèn)派出所利用課間操時間對全校師生開展了“拒絕危險駕駛、安全文明出行”為主題的道路交通安全知識教育宣傳活動。通過交通安全圖片展覽，交通事故案例分析、交通安全日。
口號。
宣傳等一系列的活動，為全校師生上了一堂交通安全課，要求全校師生一定要遵守交通規(guī)則。
通過此項活動的開展，使學生們認識到由于違反交通法規(guī)所造成的交通事故給社會和許多家庭帶來的影響。同學們紛紛表示，交通安全關乎生命，要珍愛生命，就一定要遵守交通規(guī)則，拒絕危險駕駛，安全文明出行。進一步增強了廣大師生的交通安全認識。
為推進實施“文明交通入校園”活動，在學園深入開展文明交通創(chuàng)建主題實踐活動，加強對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育，全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識，深化“關注安全，文明出行”。
根據鯉城公安分局和鯉城區(qū)教育局相關文件精神，我園認真開展“文明交通進校園”系列活動，強化交通安全教育和管理，增強了師生文明交通意識和自我保護意識，加大整改力度，全面提高學校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力，取得較好的成績，無發(fā)生涉校涉生交通事故，為確保我園交通創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將具體做法總結如下：
一、加強領導，組織學習，提高認識。
學校結合道路交通安全綜合整治“三年行動”精神，高度重視實施“文明交通進校園”活動，研究部署實施“文明交通進校園”活動計劃，分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責任狀，落實安全責任制，形成齊抓共管的安全管理體系，通過學習，全體教職員統(tǒng)一思想，提高了認識。
二、營造氛圍，加強宣傳。
學校利用家教宣傳欄、班級網絡等平臺，向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識，營造“文明交通進校園”濃厚氛圍。
三、我校公安干警到我校做有關交通安全的知識講座，我校全體教職員工和幼兒參加活動。
通過此次活動，學園里掀起了文明交通行動的宣傳熱潮，為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅實的基礎。
交通安全教育是生命教育，今后，我們將在上級各有關部門的領導下，時刻牢記“關注安全，文明出行”的重要教誨，取得各有關部門的密切配合和支持，扎實做好學校的“校園交通文明工程”工作，增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感，明確肩負重任，為確保學生“高高興興地上學，平平安安地回家”的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻。
我校根據縣教育局轉發(fā)的開展"全國交通安全日"主題宣傳活動的安排，依照公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安監(jiān)總局等六部門《關于開展20xx年"全國交通安全日"主題活動的通知》精神，按照xx省"全國交通安全日"主題宣傳活動實施方案要求，為進一步增強我省廣大中小學生的法制意識、安全意識、文明意識，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，響應省的"全國交通安全日"12月2日)主題活動，20xx年12月2日我校開展了以"知危險、會避險"為主題的交通安全宣傳系列活動?，F(xiàn)將總結如下：
一、加強領導，落實責任。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了"學校交通安全教育領導小組"，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長：副組長：
組員：各班班主任。
二、活動時間。
20xx年4月23日。
三、活動安排。
1、德育處與各年級組長、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立，使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障，各項具體工作得到了很好的落實。
2、建立健全了學校交通安全工作相關制度。
我校先后制訂了《學校交通安全制度》、《學校教師自駕機動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領導下，我校還制定了《學校交通安全工作預案》。
四、加強宣傳，增強意識。
1、我校的開學教育就是以"交通安全教育"為主題的，在開學典禮和國旗。
下講話中，"交通安全"一直是重要主題?？梢哉f，一開學我校就將交通安全教育放在首位，將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用班會課，請交警進行"交通安全伴我行"為內容的課程，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片，通過宣傳片中一些場景感染學生，提升安全意識。
4、我們與交警隊聯(lián)系，索取有關交通安全的圖片資料、視頻，并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校宣傳欄內進行展覽。校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫，使學校形成濃厚的交通安全氛圍，學生在潛移默化中受到教育。
5、各班。
黑板報。
出"交通安全專版"進行宣傳;進行征文比賽;交通安全知識問卷;交通安全廣播;組織學生編寫交通安全。
手抄報。
舉行交通安全知識競賽等形式普及交通安全知識教育擴大學生的知識面。
6、組織班級以交通安全為主題的班會，通過班會學生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受，增強自我安全保護意識。
7、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
五、高度重視，加強管理。
1、加強對學校教師機動車的管理，教育教師嚴格做到"安全行車、規(guī)范停車"，通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段，地點是學生過馬路的地方。為加強學生的出入管理，加強對上學和放學的管理，降低交通安全隱患，我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導，再加上保安和特警，共同疏導、維持上學和放學的交通秩序，監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。
交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效，廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
交通進校園活動總結篇二
戲曲是中國傳統(tǒng)的藝術文化形式，也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。為了弘揚社會主義核心價值觀，讓青少年學生更多地了解中華優(yōu)秀戲曲文化，傳承中華文明，根據相關文件精神和要求，我校成立了以校長為組長的“戲曲進校園”活動領導小組，制定了“戲曲進校園”活動實施方案，充分利用櫥窗、電子屏、廣播站等載體開展宣傳，積極營造“戲曲進校園”活動氛圍，同時讓戲曲教育走進了音樂課堂，成為課堂教學的重要組成部分。據悉，我校學生戲曲興趣小組也正在積極組建中。為了提高同學們的戲曲興趣，更多、更直觀的了解戲曲知識、表演形式，張灣區(qū)“戲曲進校園活動”今日走進了xx小學。
活動一開始，主持人對十堰的地方代表劇種豫劇的起源、文化背景等相關知識作了簡短的介紹。接著市歌舞劇院的老師和演員們?yōu)閹熒鷤儷I上了豫劇《紅燈記》和《花木蘭》選段。同學們個個觀看地津津有味，聆聽得聚精會神，激動地摩拳擦掌、躍躍欲試。在互動環(huán)節(jié)中京劇四大行當精彩的示范表演，贏得了同學們熱烈的掌聲，同學們也紛紛上臺體驗學習生、旦、凈、丑四大行當最基本的動作，場上掀起一陣陣高潮。
表演結束后，許多同學和老師都意猶未盡，表示說：“現(xiàn)場看豫劇表演，我還是頭一次，既開闊了我們的眼界，又增長了戲曲知識，真希望還能再次參加！”
本次活動有效地弘揚了傳統(tǒng)文化，傳承了民族藝術，使該校的全體師生有幸品嘗了一頓豐盛的傳統(tǒng)文化大餐。
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交通進校園活動總結篇三
為進一步提高學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預防和減少中學生的交通事故，以下是小編整理的“文明交通進校園。
”僅供參考，希望能幫助到大家!
為貫徹落實省、市道路交通安全綜合整治“三年行動”實施方案和道路交通安全集中整治大會戰(zhàn)實施方案，深入推進“文明交通進校園”系列活動，我校根據晉教綜[20xx]38號《關于印發(fā)開展“文明交通進校園”系列活動實施方案的通知》文件精神，結合學校的實際，踏踏實實做好“文明交通進校園”教育活動，現(xiàn)將本次開展的活動情況總結如下：
1、開學第一天，學校以“關注安全、關愛生命”為主題開展“學生道路交通安全宣傳教育周”活動啟動儀式。
2、上好開學“交通安全第一課”。根據不同年齡段學生的心理特點，突出教育重點，采取豐富有效的教育形式，對秋季開學“交通安全第一課”的時間、內容、形式等做出周密安排，制定出具體可行的。
活動方案。
確?！敖煌ò踩谝徽n”覆蓋到每一個班級、每一名學生真正做到交通安全教育入腦入心。
3、學校充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續(xù)向全校學生進行交通安全知識宣傳教育，提高交通安全教育實效性和普及率。
4、舉行一次“關愛生命、平安出行”的主題教育活動主題班會。
5、組織學生觀看《生死瞬間》警示教育片，增強了活動的針對性和實效性。
6、加強學生交通安全教育，把道路交通安全教育列入地方課程與校本課程，通過書本學習和綜合實踐等方式的教育，夯實國民交通安全素質基礎。
7、開展“小手拉大手”活動。學校在要求學生自覺遵守交通法規(guī)、養(yǎng)成良好的行為習慣的同時，通過家校通短信平臺、學生班會及發(fā)放致家長一封信等形式，主動向學生家長宣傳交通法規(guī)，提醒家長對孩子加強監(jiān)管，告誡家長不租用、雇傭未經備案、登記，無營運資質，有安全隱患的車輛接送子女上放學，要自覺抵制各類交通違法行為，及時主動向教育、公安、交通運輸、安監(jiān)等部門舉報各類交通違法行為，提高防范交通事故能力。
8、強化學生上下學道路交通安全管理。學校繼續(xù)開展放學路隊制度，加強校園“綠色通道”的建設，組織協(xié)勤人員做好學校門口路段學生上、下學期間的交通疏導工作，保證學生步行安全。
9、進行一次學校門口交通安全專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全安全意識，掌握交通安全安全知識，提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠活動月是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
今年12月2日是第二個全國交通安全日，今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據省教育廳關于開展12.2交通安全日活動要求，結合我校實際，積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生參加這次交通安全活動，不斷提高師生交通安全意識，最大限度的減少各種事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校園”提供有力保障?，F(xiàn)將“交通安全日”活動有關情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校學生、安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，全體動員、全員參與，把交通安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
二、周密計劃，精心組織，認真落實。
學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保交通安全教育活動有人抓。
三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動。
1、各班召開一次以“摒棄交通陋習，安全文明出行”的交通安全主題班會，班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學生自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
2、請洪山交警中隊交通警察來我校開展交通安全知識講座，組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場圖片，給每一位同學投敲響了警鐘：不遵守交通規(guī)則的代價是慘重的!
3、印發(fā)“交通安全。
責任書。
”，下發(fā)到每位學生、家長手中，向他們宣傳交通安全知識，并簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個家庭。
4、各班利用班班通，觀看一次交通安全教育警示片，從中受到啟示。
5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習，安全文明出行”主題黑板報。
6、積極與鎮(zhèn)派出所、交警隊聯(lián)系，開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動，重點針對接送學生車輛違規(guī)行為的排查治理，盡快完善校園及周邊道路交通安全設施。
四、主題活動成效明顯。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全回家己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過122交通安全日活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的各種活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展交通安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生交通安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”、提供強有力的安全保障。
為了貫徹落實《中華人民共和國道路交通安全法》，增強師生的文明交通意識，通過對學生的教育，提高家庭成員和全社會的交通安全意識。根據區(qū)教育局有關精神，特制定本方案。
一、成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任領導小組下設辦公室，辦公室主任由政教主任何德勝同志兼任。
二、指導思想。
根據本校實際情況，深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，號召全體師生遵守交通安全法律法規(guī)，自覺維護道路交通秩序，積極倡導“文明行車，文明走路”的良好社會風尚，維護交通秩序，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質，增強師生的交通安全意識為主線，以倡導“四看、四讓”為主要內容(“四看”即看燈行止不闖信號，看線停留不越線，看位停車不亂放，看標志標線不亂轉彎。“四讓”即車讓人，讓出一份安全;人讓車，讓出一份暢通;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份文明)，全體師生共同參與，營造文明的校園環(huán)境。
三、主要目標。
通過幾年的努力學校交通規(guī)范進一步健全，交通安全知識進一步普及，交通規(guī)范成為廣大學生的自覺行為。通過廣泛宣傳道路交通安全法規(guī)，大力倡導文明行車、文明行路行為，建立健全校內交通安全管理制度，著重人性化、科學化道路交通管理手段，達到人人遵守交通規(guī)則，使校園的交通環(huán)境和文明程度有新的提高。
四、活動內容。
交通安全教育內容分為三個部分：學校交通安全教育，家庭交通安全教育及校外交通安全教育。
(一)學校交通安全教育。
加強對中小學生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設立交通安全標語、宣傳欄，張貼宣傳掛圖，宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會、法制教育課等活動，加強對在校師生的交通安全宣傳。
(二)家庭交通安全教育。
以創(chuàng)建“交通安全學?！睘檩d體，通過道路交通安全宣傳進校園、進家庭，
將發(fā)放的交通安全法律法規(guī)小冊子由學生帶回家，由各班家長委員帶動家長，充分發(fā)揮中小學生“小手拉大手”的帶動和輻射作用，促進每一個家庭的道路交通安全意識的提高。
(三)校外交通安全教育。
1、自覺遵守社會公德，講文明，懂禮貌，熱愛勞動，學習態(tài)度端正。
2、自覺遵守道路交通管理法律法規(guī)，交通安全意識和自我保護意識較強。
3、行路、騎車(學生不允許騎車)嚴格按照交通信號和標志標線文明通行;不攀爬、跨越交通護欄;不亂穿公路，不在車行道內進行妨礙交通安全的活動。
4、愛護公共交通設施，保護公共財產，不在交通標志牌、標志桿上亂貼、亂涂、亂畫。
5、積極倡導家長文明行車、文明走路，共同維護道路交通環(huán)境，抵制各類交通違法行為。
6、共同參與交通管理社會實踐活動。
五、具體措施。
1、切實加強領導，擺上重要位置。成立“交通安全教育”領導小組，全校各單位要高度重視此項活動，根據本實施方案，結合自身實際，明確階段目標，加強工作部署，落實工作措施，為創(chuàng)造文明、安全的校園環(huán)境，為構建和諧學校做出積極貢獻。
2、利用宣傳欄及校外輔導員向學生宣傳交通安全教育內容，爭取家長的參與、配合，形成教育的合力。
3、加強監(jiān)督檢查，落實責任措施。此次活動是我校精神文明建設的一項重要內容，監(jiān)督評比檢查組將根據分工情況，定期不定期地進行監(jiān)督檢查，提出整改意見。
4、加強信息交流，不斷深化活動開展。各單位要將活動開展情況及時地用文字或網絡形式向學校反饋，以便將工作中好的經驗和做法加以總結和推廣，不斷使這項活動推向深入。
六、交通安全教育制度。
1、交通安全教育是學生的必修課，每周國旗下講話教育學生遵守交通規(guī)則，班主任時常開展交通宣傳活動.
2、教學生交通指揮手勢，熟知交通標志，并請交警為師學上交通知識課。
3、堅持離校護送學生制度，確保學生安全過馬路。
4、開展多種形式的教育活動，通過開展演講，各種競賽活動，使學生受到交通安全教育。
5、制定學生交通安全行為規(guī)范，把學生的交通安全教育納入正規(guī)化、規(guī)范化管理。
為進一步倡導、傳遞“安全出行”的文明交通理念，文明交通從小做起，從娃娃抓起，培養(yǎng)良好的文明交通行為習慣，營造文明、和諧的交通氛圍，市教育局多措并舉，積極推動文明交通進校園，并取得一定成效。
一、加強領導保障好。
一是成立專門工作領導機構。為確?！拔拿鹘煌ㄟM校園”活動順利實施，市教育局成立了工作領導小組，明確要求，專人負責。定期召開專題會辦會議，按照時間節(jié)點、序時進度，統(tǒng)籌、協(xié)調安排推進工作。各區(qū)教育局、市直學校也相應成立了活動領導機構，負責本地本校的推進工作。
二是召開專題推進會。6月21日，市教育局、市文明辦、市交巡警支隊在宿遷市第一實小召開“文明交通進校園”活動推進會，總結、部署相關工作，并現(xiàn)場觀摩了第一實驗小學幼兒園的文明交通現(xiàn)場實景演練。
二、宣傳引導氛圍濃。
一是多形式宣傳引導。充分利用學校顯示屏、校園廣播、板報、校園網絡、宣傳欄、學校圍欄等陣地，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識;利用班(隊)會、國旗下的講話、家長會、親子活動等時機，編制交通安全歌謠、印發(fā)。
倡議書。
簽訂。
承諾書。
發(fā)放“告家長書”“致全市初中畢業(yè)生一封信”等形式進行宣傳引導，尤其是抓好小學生宣傳引導，讓孩子在成長過程中養(yǎng)成文明過馬路的良好習慣。
二是開展“四進”活動。開展文明交通宣傳進班級、進課堂、進家庭、進社區(qū)等“四進”活動。同時各地學校將活動開展和交通安全法律法規(guī)等相關內容進入學校微信群、教育部門微信公眾號，形成有影響、有聲勢的宣傳氛圍。
三是打造“文明交通進校園”示范點。樹立先進典型，對活動開展較好學校，如宿豫張家港實小、宿豫區(qū)第一實驗小學、市實驗小學、南師附中宿遷分校、府苑幼兒園等，在中心城區(qū)進行推介，發(fā)揮典型示范引領作用。
三、創(chuàng)新方法載體多。
一是建立校園交通實踐基地。在當?shù)毓膊块T的指導下，在校園內設置“迷你”型的馬路、標線標牌、交通標志、小交警指揮臺。把交通安全教育列為必修內容，通過汽車模擬駕駛、交通安全場地現(xiàn)場演練、交通事故警示片播放、“小交警”手勢指引行人、車輛等形式有效地開展文明交通模擬演練，強化交通安全教育。
二是開展文明勸導活動。制作“禮讓斑馬線、文明我點贊”大拇指牌，利用上下學期間，組織學生、教師及家長志愿者在學校周邊無紅綠燈的交通路口，常態(tài)化開展文明勸導活動，對禮讓行為進行點贊，對不文明行為進行勸導，贏得駕駛員和周邊居民的支持和贊譽。
三是開展“小手拉大手”活動。以“禮讓斑馬線文明我點贊”活動為抓手，印發(fā)了倡議書，發(fā)放“給學生家長一封信”，簽訂“我與父母共文明”承諾書、召開家長會等，通過小手拉動大手，影響家庭，帶動社會，共同參與“禮讓斑馬線文明我點贊”文明交通行動，讓交通安全教育輻射到社會。
四是開展暑期系列活動。利用暑假期間開展“小手拉大手、文明齊步走”暑假實踐活動、“禮讓斑馬線文明我點贊”暑期征文繪畫比賽，尋找“最美笑臉最贊手勢”攝影比賽、“點贊禮讓斑馬線”手抄報評比、漫畫、交通自編格言警句征集評選等主題實踐活動。
四、強化督查促長效。
將文明交通進校園活動開展情況納入中心城區(qū)教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作考核序列，作為對各地各校年度目標考核的重要內容。堅持以點帶面、舉一反三，不斷健全長效常態(tài)考核管理機制。成立了專門督查小組，采取定期督查、隨機抽查的方式，對各地各?；顒油七M情況進行專項督導，重點落實“三查二推一樹”措施，即查缺漏、查不足、查問題，推亮點、推特色，樹典范。
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想。現(xiàn)把活動總結如下：
一、統(tǒng)一思想，落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動。
二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時，簽訂安全責任書，讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校電子白板內進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，嚴禁學生騎車，教育教師嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑車”和超員的車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
交通進校園活動總結篇四
根據文件關于組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知精神，為了加強學生水上交通安全教育，普及學生水上交通安全知識，我校以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標，近期在學生中開展了水上交通安全教育活動，使全校學生受到了深刻的教育，增強了學生水上交通安全意識和防范能力，在我校形成了“關愛生命、文明出行”的濃厚氛圍，現(xiàn)將開展的活動情況小結如下：
利用升國旗活動的時間，向全校師生進行了水上交通安全教育動員，并對全校學生進行了一次水上交通安全知識講座，講座從乘船要注意的安全事項和翻船后如何自救的方法、如何應急處理等方面進行了詳細的講解。宣講了交通安全的重要性，號召全體師生積極行動，自覺了解水上交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為。
1、以班為單位召開了主題班會，各班下載了中小學生水上安全知識講座材料，制作了教學課件，并結合實際組織學生學習了水上交通安全知識，介紹了救生衣、救生板的使用方法等方面的知識，讓學生了解到了水上交通事故所造成的危害性。
2、由學校少先隊大隊輔導員利用學校宣傳櫥窗，承辦了一期內容豐富的水上交通安全知識黑板報，對學生進行水上交通安全知識宣傳教育。
3、由中高年級的班主任牽頭，開展水上交通安全知識手抄報制作活動，加大了水上交通安全知識的學習和宣傳力度，從思想上、行動上增強了學生的防范意識。
4、開展小手拉大手活動，學校安全管理員向全校學生家長印發(fā)了“水上交通安全常識”宣講告別，真正使一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動全社會，增強了新場村廣大村民的水上交通安全意識和安全防范能力。
在今后的安全教育工作中，我校將以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體，集中開展多種多樣的交通安全活動，營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，提高師生交通安全認知能力和自我防護能力，進一步保障我校師生的出行安全，最大限度地減少小學生水上交通事故的發(fā)生。
交通進校園活動總結篇五
12月2日是“全國交通安全教育日”，我校根據盟教育局和旗教育局的文件指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與交通安全活動，不斷提高全校師生的交通安全意識和應對突發(fā)事件的自救能力，限度的預防和減少各種交通安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障。現(xiàn)將我校交通安全日活動總結如下：
一、高度重視、加強領導。
校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，認真組織、精心策劃，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、周密計劃、認真落實。
學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確交通安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保安全教育活動有人抓、不脫節(jié)。
12月2日，劉校長利用升國旗儀式做了題為《關愛生命文明出行》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。同時學校充分利用黑板報，宣傳條幅以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行交通安全宣傳教育：
1、組織觀看了一部分交通安全教育警示片，了解道路交通的法律法規(guī)和一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場，這些片段給每一位同學都敲響了警鐘：不遵守交通規(guī)則的代價是慘重！
2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報廣角，進一步向學生介紹交通安全知識。
3、利用班隊會形式開展了交通安全主題班會。進一步加強交通安全方面的安全常識，使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。
4、每天放學時各班都要排好整齊的隊伍才可離校，各班班主任都需將學生隊伍帶到校門口的指定家長接送地點。
5、給學生和家長布置了一份交通安全隱患排查作業(yè)。通過“小手拉大手”，切實將交通安全理念傳播到家庭，輻射到社會。
交通進校園活動總結篇六
近日，xx縣地方海事處在洛濱中學開展20xx年水上安全知識進校園活動，旨在提升中小學生水上安全意識和防溺水自救技能。
此次活動從上下船、航行注意事項、防溺水自救和互救等幾個方面進行詳細講解，讓學生了解水上安全知識和應對方法，使學生避免遭受意外傷害。教練手把手教授學生救助溺水者的方式方法，讓學生現(xiàn)場動手救助，并總結五要點：“一拍二喊三撥兩吹一壓”。
當天，xx縣地方海事處還向洛濱初級中學捐贈了水上安全教育讀本。
此次活動，不僅普及了水上交通安全知識，增強了學生安全意識和安全防范能力，還有效發(fā)揮了“水上平安交通安全伴我成長”的作用，有效保障暑期廣大中小學生水路交通安全出行。
交通進校園活動總結篇七
為推進實施"文明交通入校園"活動，在學園深入開展文明交通創(chuàng)建主題實踐活動，加強對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育，全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識，深化"關注安全，文明出行"。
根據鯉城公安分局和鯉城區(qū)教育局相關文件精神，我園認真開展"文明交通進校園"系列活動，強化交通安全教育和管理，增強了師生文明交通意識和自我保護意識，加大整改力度，全面提高學校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力，取得較好的成績，無發(fā)生涉校涉生交通事故，為確保我園交通創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)將具體做法總結如下：
學校結合道路交通安全綜合整治"三年行動"精神，高度重視實施"文明交通進校園"活動，研究部署實施"文明交通進校園"活動計劃，分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責任狀，落實安全責任制，形成齊抓共管的安全管理體系，通過學習，全體教職員統(tǒng)一思想，提高了認識。
學校利用家教宣傳欄、班級網絡等平臺，向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識，營造"文明交通進校園"濃厚氛圍。
通過此次活動，學園里掀起了文明交通行動的宣傳熱潮，為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅實的基礎。
交通安全教育是生命教育，今后，我們將在上級各有關部門的領導下，時刻牢記"關注安全，文明出行"的重要教誨，取得各有關部門的密切配合和支持，扎實做好學校的"校園交通文明工程"工作，增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感，明確肩負重任，為確保學生"高高興興地上學，平平安安地回家"的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻。
交通進校園活動總結篇八
為進一步提高廣大學生水上交通安全和遵章守法意識，充分發(fā)揮水上交通安全宣傳在預防和減少水上交通事故方面的重要作用。以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標，廣泛深入地在學生中開展水上交通安全活動，使廣大學生受到深刻的教育，在學校形成“關愛生命、文明出行”的濃厚氛圍。全面推進水上交通安全進學校、進課堂，以創(chuàng)建水上交通安全示范學校為目標，力爭教職工和學生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識受教育率達到目100%，學校教職工無嚴重水上交通違紀行為，學生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高。
學校十分重視安全教育，努力做到未雨綢繆，防患于未然。為確保在校每位學生的安全，學校專門成立了以一把校長親自掛帥的水上交通安全領導小組。做到分工明確，責任到人，定期專題研究此項工作并形成制度。為了進一步增強學生的水上交通安全意識，增長水上交通安全知識，養(yǎng)成良好的水上交通行為習慣，我校結合實際情況，正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“水上交通安全，從小做起”為主題的水上交通安全教育活動。通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活動，引導和發(fā)動全校學生從自己做起，從身邊做起，積極參與到各項文明交通活動中去，與全社會一起共同營造和諧水上交通環(huán)境。
學生的安危不僅僅牽動了一個家庭，更牽動了我校每一位教師的心，學生無小事，對待每一個學生我們都是細心加耐心，讓每一個在我校學習的孩子都高高興興上學來，平平安安回家去！
交通進校園活動總結篇九
安全無小事，我校秉著“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作，深入推進“平安校園”的建設，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護了學校穩(wěn)定，促進了學校教育教學工作的平穩(wěn)和協(xié)調發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結如下：
一、規(guī)范管理，明確職責
學校安全管理組織機構健全，職責明確。成立了以校長為組長，書記為副組長，教導主任、總務主任、校區(qū)負責人、年段段長為組員的創(chuàng)建領導小組。分塊負責，責任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度，落實責任
1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了創(chuàng)建”平安校園”計劃。在此基礎上，今年學校還制訂了《益農鎮(zhèn)小校長負責制》、《益農鎮(zhèn)小校內安全定期檢查制度》、《益農鎮(zhèn)小消防安全制度》、《益農鎮(zhèn)小門衛(wèi)制度》、《益農鎮(zhèn)小水電設備管理制度》、《益農鎮(zhèn)小飲食衛(wèi)生安全制度》、《益農鎮(zhèn)小衛(wèi)生保健制度》、《益農鎮(zhèn)小實驗室安全管理制度》、《益農鎮(zhèn)小安全信息通報制度》、《益農鎮(zhèn)小車輛安全管理制度》、《益農鎮(zhèn)小安全工作檔案管理制度》、《重大事故報告制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》等。
2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執(zhí)行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。為確保防溺水教育深入人心，家校共同做好這項工作，我們還與家長簽訂了防溺水安全承諾書。
三、形成工作制度，突出長效管理
時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近1308人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派高海江老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開展宣傳教育，增強安全意識
1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內容的國旗講話，對學生進行”珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，上半年進行”應急避險”大演練和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每月播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請瓜瀝交警來校指導，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學校“心理輔導師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
3、當節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整，或留校補課，利用學?！靶Ｓ嵧ā钡亩绦牌脚_告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過告家長書和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。
人數(shù)進入杭州市前十位內，得獎率更是獲得全市第一，共獲獎169人次，占總獲獎人數(shù)的70%左右，其中一等獎15人，二等獎52人，三等獎101人，因成績突出，我校團體被評為優(yōu)秀組織獎。
五、采取多種措施，消除安全隱患
1、學校發(fā)現(xiàn)外墻墻磚脫落學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學校領導匯同總務處，花費近40多萬元，把外墻面重砌，消除了隱患。
2、有二棟教學樓樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，常進水，影響教師的生活、學生的學習。今年8月份我們對此進行了修復。
3、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。
4、校區(qū)新增監(jiān)控頭5個，安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防事件的發(fā)生。
5、嚴把騎車上學關，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發(fā)生騎自行車上學的事故。
6、一直堅持校門口執(zhí)勤制度。學校門口因先天條件不足，交通經常擁堵，我們一直以來堅持執(zhí)行早晚執(zhí)勤制度，組織成立執(zhí)勤小組，由學校主要領導任組長，每天有一名中層干部帶領三名教師和二名保安共同維護校門口的交通秩序，預防事故發(fā)生，使學生上下學安全有序。
學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)”平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了”多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面，符合杭州市“平安示范校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領導下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
蕭山區(qū)益農鎮(zhèn)中心小學
20xx年10月30日
交通進校園活動總結篇十
在經過一個冬天凌冽寒風的摧殘下，學校到處可見飄零的落葉，在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領導的安排下我校開展了“清潔環(huán)境，美化校園”的活動。在校領導的安排下，老師和同學們都紛紛響應，進行了這次為期一周的活動。在活動中同學們收獲了很多，不單單是一個美麗的校園環(huán)境，更是讓自己增加了許多的動手能力。也讓老師們對于環(huán)境的問題有了更深入的思考。在這一周內全校的衛(wèi)生都是由各個班級完成的，而且讓搞衛(wèi)生的阿姨休息了一周全程沒有參與。這次的活動對于平時基本上不勞動的同學們都有了極大的鍛煉。
在領導的號召下，全校的師生都動了起來。首先是領導和老師們開會劃分區(qū)域，哪一塊由這個班負責，那一塊由哪個班負責。其次是拿出學校的經費又買了一些搞衛(wèi)生的工具，然后分發(fā)給各個班級。最后就是由老師安排各自班上的學生如何分組，誰負責掃地，誰負責倒垃圾。這些都是大家提前商量好的，這樣才不會在過程中亂套。當然在活動中也會出現(xiàn)意外，比如那個班拿錯了哪個班的垃圾桶呀，那個班的同學在搞衛(wèi)生時，不小心受傷了呀。我覺得這都是我們需要注意的問題，并且總結經驗，爭取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個班級的編號，這樣在編號在垃圾桶上的情況下就不會在發(fā)生拿錯的問題了?？梢栽诎l(fā)放工具的時候也發(fā)放一些創(chuàng)可貼什么的，方便同學們在不小心受傷之后及時的清理傷口，防止感染。
在這一周里，所有的同學們都積極參加，并且認真的完成，沒有絲毫的懈怠。在同學們的身上我仿佛看到了我們祖國的美好未來。愛護環(huán)境，從我做起這句話說的容易，但做起來難，而我們的同學們堅持了一周，這更是一種良好的生活習慣。能夠讓許多同學即便是在活動結束后也能夠愿意為校園衛(wèi)生做出一份自己的力量。而每個人都出一份力，我想整個地球的環(huán)境都會有著很大的提升?？偟膩碚f這次的活動舉行的非常完美，但在這份完美下是離不開領導，老師還有同學們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是為了校園的衛(wèi)生做出自己的一份貢獻。也希望以后大家能夠在愛護校園衛(wèi)生的這條道路上面堅持下去，并且做得更好。
交通進校園活動總結篇十一
篇2xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說13年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：
自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作。
基礎建設方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的`工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規(guī)章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓工作。
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務素質，除社聯(lián)的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會：
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應該說是一次十分成功的培訓會。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習，大家對社聯(lián)的工作、工作性質、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
1.部門例會。
每周三下午5：40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上周的工作作回顧與總結，并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。
2.值班工作。
我們根據部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
定向越野。
次日，我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團隊精神，加強了團結與協(xié)作意識。
社聯(lián)內部籃球賽。
在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力，更來自于整個部門同學的支持?？梢哉f很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽。
在第二屆學生社團徽標設計大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內部慶祝社聯(lián)成立五周年。
為了慶祝社聯(lián)五周年，我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷，精彩連篇，活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情，更加深了對社聯(lián)，對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網也對我們的活動進行了報道。
可以說，在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關系，并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同進步;生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言，工作能力和素質都得到了提高，實現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍，我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出，在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結如下：
1、“素質教育講堂”系列活動。
“素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。
本學期“素質教育講堂”采取各部門輪流負責制，由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。
在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場，各思其職，場面布置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。
教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成，作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面?！扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團負責人會議，，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學習，共同進步。
櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作：幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會場才離開，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。
我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳，到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當晚現(xiàn)場仍然很火爆，活動反響也很強烈?？梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч?，同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞校園行。
在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責，早上八點便開始布置現(xiàn)場，活動中整個現(xiàn)場既然有序，很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題，導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動后針對這個問題也進行了討論。
校園社團活動總結篇3時間如梭，歲月如歌。一年的時光仿佛轉瞬即逝，在這一年的光陰里，數(shù)學學會在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜;有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照社團聯(lián)合會的要求和精神我們積極開展社團活動，加強協(xié)會內部建設，在協(xié)會所有成員的共同努力下，我們成功地與化學學會，外國語研究協(xié)會，歷史學會，教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會，風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽，這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試，為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示平臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)在回首協(xié)會走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要歸功于老師的殷切指導。
任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有的親臨指導，對于工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的，現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子，老師們放棄了周末休息與我們一起工作，還有老師對各位選手的培訓，這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。
2.協(xié)會成員的團結友愛、協(xié)作務實。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動，整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為協(xié)會發(fā)展的人，并使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。
3.兄弟協(xié)會的大力支持和配合。
“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念，每一個協(xié)會要想把活動辦好，往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持，正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”，在我們辦的活動中他們與我們積極配合，或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓，這些無不給我們增添了光彩，因而是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的成功。
誠然，院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1.協(xié)會組織機構混亂，具體表現(xiàn)為部中設部，造成了機構重疊，人員閑置、浪費。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
4.活動質量不高。
5.活動從籌劃到結束持續(xù)時間過長。
6.協(xié)會例會走過場，發(fā)揮不了實際作用。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生，也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用，也許是由于工作經驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之協(xié)會出現(xiàn)問題，會長、副會長有必須承擔的責任。
上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點，一個協(xié)會也不可能沒有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來，供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的協(xié)會建設好，發(fā)展好。文即末，真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天，明天會更好!
交通進校園活動總結篇十二
我校通過集中開展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治運動，進一步鞏固學校文化扶植成果，提高情況文化扶植水平，徹底清除情況衛(wèi)生臟亂差死角，營造優(yōu)美健康文明向上的育人氣氛，搞妥讓人民滿意的學校。積極開展了清潔校園、美化家園運動，現(xiàn)將如下：
清潔校園、美化家園運動從20xx年3月9日開端至6月10日停止，共分三個階段。
3月9日3月18日動員安排階段。
制定運動實施，召開全校動員年夜會，全面安排，普遍動員，充分調動了全校師生積極投入到清潔校園、美化家園運動中去。
3月18日5月20日實施階段。
校領導精心組織實施，對我校情況進行全面整治，力爭凈化、綠化、美化工作年夜顯成效，學校師生改正不文明習慣教導取得實效。學校面貌面目一新，學校情況文化理念根本確立。
1.養(yǎng)成教導。
養(yǎng)成教導就是要培養(yǎng)學生優(yōu)越行為習慣的教導。具體通過強化行為訓練入手，綜合多種教導辦法，全面提高學生的知、情、意、行，最終使學生形成了優(yōu)越的行為習慣。
2.抓好健康教導。
各班班主任按時做好了晨檢、午檢工作，應用班會課時間做好健康教導工作。
3.推進控煙工作。
我校在本學期初設置了無煙校園、校園內制止吸煙的標記。應用5月31日無煙日，在全校內開展了謝絕煙草、遠離疾病宣講運動，把吸煙危害健康知識流傳給年夜家和親朋石友。
1.清理校園內死角垃圾，準時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花圃內的雜草、物品。清理校園內殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側亂堆亂放、途徑平整。清理在校教師寢室內外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除耐久積存的'物品、垃圾。
2.整修、綠化、美化校園。
全面綠化校園，應用曠地，積極種花植樹，美化情況。校園內需硬化的途徑進行硬化，補修校園內的建筑物。
5月20日6月10日檢查考核階段。
教育處、總務處、少先隊對各班運動開展的情況進行了檢查評比，并作了全面總結。
運動成效：
1.學校采取多種形式強化文明禮節(jié)和情況掩護教導，并把運動內容向家庭和社會延伸，使此項運動開展常態(tài)化。
2.學校充分應用櫥窗、展板、板報、校園廣播等形式，積極做好校內宣傳運動，營造運動氣氛。并積極應用"大眾媒體，對運動及范例進行宣傳報道，擴年夜了運動影響。
交通進校園活動總結篇十三
為深入貫徹和扎實落實市教體局、市語委辦、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學校開展“書法家進校園”的通知精神，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質，提高我校師生書法藝術素質，促進書法教學，我校因地制宜，結合實情，在全體師生中開展了“墨香浸我心，書香進校園”為主題的“書法進校園”活動，并收到很好的效果。現(xiàn)將本次活動總結如下：
一、加強領導，組織到位。
活動開始我校成立了以賈校長為組長，語文教師為成員的領導小組，積極籌備組織工作。具體工作由教導處分工布置，書法教師牽頭組織，級部負責落實，總務處做好活動開展的服務工作，確?；顒油七M和師資培訓人員、場地、經費等到位。
二、營造氛圍，傳承經典。
用書法課加強練習。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚書法藝術這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好寫字習慣的養(yǎng)成都具有很好的促進作用，推進我校學生素質教育和“書香校園”工作的深入開展。
三、設置課程，提高質量。
我校將書法納入課程，聘請校內外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學計劃，明確教學內容和進度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學研討活動中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學模式，不斷提高書法課的教學質量。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外，級部聯(lián)合語文教師兼職本班的書法教師，結合語文教學，注重學生的坐姿、寫姿、漢字的間架結構和筆劃、筆順的指導，督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力。
四、活動多樣，頗顯成效。
1、抓好教師基本功。
活動中，我校不僅重視書法教師的培訓，還為全體教師搭建書法基本功練習平臺。學校專門購置教師硬筆書法練習本，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進行培訓，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養(yǎng)，對活動的開展起到了很好的促進作用。
2、學校書法興趣小組在活動。
海濱集中輔導并成立學生書法興趣小組，促進學生進一步的提升，積極組織學生參加各類書法比賽活動。
其次，通過比賽調動學生積極性。為調動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設置“書法墻”比賽，大大提高學生練習書法的興趣。
再次，學校舉行硬筆書法比賽。單周進行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進行學生學書，月末進行評比和學習鑒賞，對優(yōu)秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學習園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學生的寫字水平和審美能力。同時學生的寫字習慣有了明顯好轉，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好、抓實此項活動，通過書法藝術的熏陶，推進學校的素質教育，提升全校師生的素養(yǎng)。
交通進校園活動總結篇十四
作為高新校區(qū)的第一屆的學生，有了很多實踐第一次的機會。比如這次的校園尋寶。科協(xié)幾乎每個人都有自己的活動要做，所以這個活動說白了也就只有四五個人在做。本來我是負責宣傳的，后來也被征用成了策劃人員。
活動開了四輪，前兩輪是出賽，一輪突圍賽，一輪決賽。每一輪下來都會發(fā)現(xiàn)很多問題。題出不出來算是常見又嚴重的問題了。也曾經到網上來看別人的活動，個人認為對于高中來說吉首大學的活動題目很有參考價值。辦了這場活動也希望對以后作活動的人有所幫助。下面就羅列一些出題的思路、例題和可能出現(xiàn)的問題等等，也算是我對活動的總結。
比賽目標：為了拓寬同學們的視野，培養(yǎng)同學們獨立思考的能力，擁有創(chuàng)新的思維，提升同學們的語言表達能力和應變能力，對于身邊的事物，多關注，多思考。同時，豐富了同學們的校園生活，展現(xiàn)七中學子的思辨風采和人文素養(yǎng)。（這種東西用在策劃書里面應該可以使策劃書更容易通過）
活動流程：每個班派出一個代表隊，國際高中兩個實驗班合派一個代表隊，共計14支參賽隊伍。
初賽：分兩輪（a、b組）每輪7進4
突圍賽：8進4
總決賽：角逐前三。
題目設置：分類難、中、易三檔題，每題有三個提示
計分規(guī)則：每題有一定的分數(shù)（易10分，中20分，難30分），每問一個提示扣取相應的分數(shù)，如果問完三個提示則扣取題目總分的一半。（我們的扣分原則 易：1、2、2、中：2、4、4 難：3、6、6）
前兩輪限定總時間，且規(guī)定如果題目得分相同，則用時少的隊伍獲勝。（也可采用時間和題目占不同找總結比的計分方式。）
第三輪限定總時間，比較分數(shù)多少。時間一定，分數(shù)愈高的隊伍獲勝。（分數(shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質量。）
第四輪首先完成三道題（易—中—難）。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢扣分原則不改變，要求每個隊伍在前三道題分數(shù)必須在48分以上（60分滿分）。率先完成比賽的隊伍獲勝，按時間排名。如果都沒有完成比賽，則按分數(shù)排名。
第三輪：每組完成易—中—難三道題之后，可以回咨詢處隨機抽取一道或多道中或難題。記分方法不變。
第四輪：每組可以選擇一道附加題，解出后獲得5分或者最后一道大題的一個提示。
1、未經裁判允許擅自撕取下一條線索（finish），取消比賽資格。
2、使用及攜帶任何電子產品，做棄權處理。
3、團隊隊員嚴禁分開行動，否則視作棄權。
4、請勿與隊伍之外的人員有肢體、語言、眼神等的交流。
5、請注意活動安全，不要靠近水塘、高壓電、施工場地等有嚴重安全隱患的地方。
6、以下幾個地點絕對不會放置線索（finish）：男女生寢室、廁所、老師 辦公場地、國際交流中心。
為保證公平，每個隊伍會有兩名跟隊工作人員（裁判和攝像 ），活動采取全程錄像，請不要有任何違規(guī)行為。
請大家一定要注意裁判和攝像人員的培訓。如果想要用攝像的視頻作為后期宣傳總結的資料，請務必通知攝像的同學注意保證視頻的長度在20分鐘以上。請裁判一定要負責到位，以免參賽隊員撕錯提示導致其他隊伍的比賽不能正常進行。（裁判需要確認題目的編號和下一個提示或finish的編號是否相同。）
在第一場比賽的時候提前設想集合的方式，避免到時候人多，手忙腳亂。建議設立兩個咨詢處，一個針對參賽隊員，一個針對非參賽隊員。
注意前期的海報宣傳和到班宣傳，務必確?；顒佑腥藚⒓?。（能擴大影響力更好。）
打給就這么多。會單獨發(fā)一篇帖子來講題目的設置。需要的自己看好了 。
交通進校園活動總結篇十五
為了認真貫徹落實市縣教育局《關于廉政文化進校園工作的實施意見》和有關會議精神,適應新形勢下加強和改進未成年人思想、道德建設的需要，進一步加強教師隊伍的廉政建設,發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結合實際，開展了“廉政文化進校園”教育活動。由于學校領導高度重視，認識到位，精心安排，組織有力，此項活動取得了階段性的教育效果，切實加強了校園廉政文化建設，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍，促進了校風轉變，促進了和諧校園建設?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
我們按照市縣的活動方案精神，學校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進一步提高對反腐倡廉的認識和新形勢下“廉政文化進校園”的重要性的認識，經討論，大家一致認為，開展廉政文化進校園活動，要以“實施綱要”精神為指導，以“反腐倡廉”為主題，以多種廉政文化設施和文化活動為載體，進一步規(guī)范學校收費行為，深化校務公開工作，加強教師職業(yè)道德建設，增強尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風氣，在學校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
學校成立"廉政文化進校園"工作領導小組，黨支部書記、校長任組長，黨支部委員、校領導班子成員、教師代表為領導小組成員，領導小組下設辦公室，具體負責此項工作過程中相關事項的聯(lián)系、協(xié)調和督導工作。學校領導、黨員干部以身作則，帶頭做“廉政文化進校園”教育活動的組織者和實踐者，組織協(xié)調好各項具體工作的落實，廣大黨員、教職工和學生積極參加“廉政文化進校園”教育的各項活動。
“廉政文化進校園”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分，學校把兩者有機融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內容，進一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。
提示，既美化了校園，又起到了警示教育和提醒。
提示作用。
教室內，各班級有圖文并茂、豐富多彩的黑板報，還有形式多樣的專欄。學校已營造出濃厚的廉政文化氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
(一)抓德育教育：
“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體，因此我們樹立廉政文化從青少年兒童學生抓起的理念，在學生中開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。開展活動有：
1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。
2、開展一次三年級以上學生講廉潔故事活動。
3、結合品德與社會、品德與生活等學科課內容，將廉潔教育滲透到學科教學中。
4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報活動，增強了教育的吸引力和感染力。
5、各個中隊組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊會，并圍繞“崇廉倡儉”組織學生開展專題討論。
6、開展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動。
7、組織觀看影片。
(二)抓師德建設。
在全體教職員工中，開展“靜心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動和“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評議黨員等活動相結合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務、為人師表，做一名人民滿意的教師，要通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。開展活動有：
1、開展一次“廉潔從教、服務學生”專題學習會。
2、舉辦一次廉潔從教知識講座。
3、開展學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲等系列活動。
(三)抓領導。
學校在中層以上干部中開展"率先垂范，廉潔從教"為主題教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高學校領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。開展活動有：
1、讀《廉正嘹望》書。
2、學習廉潔知識。
3、召開廉潔從政專題民主生活會。
我們在校園內努力營造崇尚廉潔，弘揚文明的良好氛圍，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，貼近教師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，教趣結合，使學生提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信服務，為人師表，使學校領導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生楷模，使學校形成"以廉為榮，以貪為恥"的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。
“廉政文化進校園”活動雖然在我校開展得扎扎實實，取得了一些成績，但與領導的要求還有差距，可我們相信只要聽從上級領導，切實以“廉政文化進校園”為基點，把我校建成群眾滿意學校作為各項工作的出發(fā)點和歸宿，隨著活動的不斷推進，廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。
交通進校園活動總結篇一
“安全無小事，處處是教育”。為了普及交通安全知識，提高師生的交通安全意識，小編整理了“交通安全宣傳進校園。
”僅供參考，希望能幫助到大家!
為加強學校安全管理工作，充分發(fā)揮學校安全信息員的作用，12月2日上午，xx小學對全校的教室安全信息員進行了集中培訓。
首先由保衛(wèi)處副主任詳細解讀《教室安全員的職責》，強調一是要協(xié)助老師做好教室管理工作;二是要做老師和學生之間溝通的橋梁;三是要嚴格要求自己，以身作則，做同學們的表率和榜樣;四要做好教室安全信息的收集與反饋，為構建和諧校園做出自己應有的努力。
最后分管安全的副校長對教室安全信息員提出了三點要求：希望安全信息員們通過培訓，一要迅速進入角色。要善于觀察，做一個有心的人、勇于負責的人。二要及時向老師、學校保衛(wèi)處反映身邊的安全隱患問題;三是信息員之間要經常性的交流與溝通，確保信息暢通。
通過本次培訓，各教室安全信息員紛紛表示以后一定努力學習安全知識，增強防范認識，主動配合學校開展工作，為維護校園的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己應有的貢獻。
為了增強全校師生的交通安全認識，了解交通事故給人們帶來的危害，結合上級文件精神，12月2日上午，中心小學邀請xx鎮(zhèn)派出所利用課間操時間對全校師生開展了“拒絕危險駕駛、安全文明出行”為主題的道路交通安全知識教育宣傳活動。通過交通安全圖片展覽，交通事故案例分析、交通安全日。
口號。
宣傳等一系列的活動，為全校師生上了一堂交通安全課，要求全校師生一定要遵守交通規(guī)則。
通過此項活動的開展，使學生們認識到由于違反交通法規(guī)所造成的交通事故給社會和許多家庭帶來的影響。同學們紛紛表示，交通安全關乎生命，要珍愛生命，就一定要遵守交通規(guī)則，拒絕危險駕駛，安全文明出行。進一步增強了廣大師生的交通安全認識。
為推進實施“文明交通入校園”活動，在學園深入開展文明交通創(chuàng)建主題實踐活動，加強對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育，全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識，深化“關注安全，文明出行”。
根據鯉城公安分局和鯉城區(qū)教育局相關文件精神，我園認真開展“文明交通進校園”系列活動，強化交通安全教育和管理，增強了師生文明交通意識和自我保護意識，加大整改力度，全面提高學校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力，取得較好的成績，無發(fā)生涉校涉生交通事故，為確保我園交通創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將具體做法總結如下：
一、加強領導，組織學習，提高認識。
學校結合道路交通安全綜合整治“三年行動”精神，高度重視實施“文明交通進校園”活動，研究部署實施“文明交通進校園”活動計劃，分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責任狀，落實安全責任制，形成齊抓共管的安全管理體系，通過學習，全體教職員統(tǒng)一思想，提高了認識。
二、營造氛圍，加強宣傳。
學校利用家教宣傳欄、班級網絡等平臺，向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識，營造“文明交通進校園”濃厚氛圍。
三、我校公安干警到我校做有關交通安全的知識講座，我校全體教職員工和幼兒參加活動。
通過此次活動，學園里掀起了文明交通行動的宣傳熱潮，為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅實的基礎。
交通安全教育是生命教育，今后，我們將在上級各有關部門的領導下，時刻牢記“關注安全，文明出行”的重要教誨，取得各有關部門的密切配合和支持，扎實做好學校的“校園交通文明工程”工作，增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感，明確肩負重任，為確保學生“高高興興地上學，平平安安地回家”的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻。
我校根據縣教育局轉發(fā)的開展"全國交通安全日"主題宣傳活動的安排，依照公安部、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、國家安監(jiān)總局等六部門《關于開展20xx年"全國交通安全日"主題活動的通知》精神，按照xx省"全國交通安全日"主題宣傳活動實施方案要求，為進一步增強我省廣大中小學生的法制意識、安全意識、文明意識，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，響應省的"全國交通安全日"12月2日)主題活動，20xx年12月2日我校開展了以"知危險、會避險"為主題的交通安全宣傳系列活動?，F(xiàn)將總結如下：
一、加強領導，落實責任。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了"學校交通安全教育領導小組"，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長：副組長：
組員：各班班主任。
二、活動時間。
20xx年4月23日。
三、活動安排。
1、德育處與各年級組長、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領導小組的建立，使我校的交通安全工作有了一個行之有效的組織保障，各項具體工作得到了很好的落實。
2、建立健全了學校交通安全工作相關制度。
我校先后制訂了《學校交通安全制度》、《學校教師自駕機動車管理制度》等。在交通安全工作小組的領導下，我校還制定了《學校交通安全工作預案》。
四、加強宣傳，增強意識。
1、我校的開學教育就是以"交通安全教育"為主題的，在開學典禮和國旗。
下講話中，"交通安全"一直是重要主題?？梢哉f，一開學我校就將交通安全教育放在首位，將交通安全意識的培養(yǎng)放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用班會課，請交警進行"交通安全伴我行"為內容的課程，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
3、組織學生觀看《中小學生交通安全知識講座》宣傳片，通過宣傳片中一些場景感染學生，提升安全意識。
4、我們與交警隊聯(lián)系，索取有關交通安全的圖片資料、視頻，并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校宣傳欄內進行展覽。校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫，使學校形成濃厚的交通安全氛圍，學生在潛移默化中受到教育。
5、各班。
黑板報。
出"交通安全專版"進行宣傳;進行征文比賽;交通安全知識問卷;交通安全廣播;組織學生編寫交通安全。
手抄報。
舉行交通安全知識競賽等形式普及交通安全知識教育擴大學生的知識面。
6、組織班級以交通安全為主題的班會，通過班會學生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受，增強自我安全保護意識。
7、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
五、高度重視，加強管理。
1、加強對學校教師機動車的管理，教育教師嚴格做到"安全行車、規(guī)范停車"，通過教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
2、我校交通安全隱患最大的時間是學生上學、放學四個時段，地點是學生過馬路的地方。為加強學生的出入管理，加強對上學和放學的管理，降低交通安全隱患，我校每天的上學和放學都安排有值日行政領導和值日教師在校門前護導，再加上保安和特警，共同疏導、維持上學和放學的交通秩序，監(jiān)督和糾正個別不遵守交通規(guī)則和交通秩序的行為。
交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為師生們的自覺行動。這些工作取得了顯著的成效，廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性有了很大的提高。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
交通進校園活動總結篇二
戲曲是中國傳統(tǒng)的藝術文化形式，也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。為了弘揚社會主義核心價值觀，讓青少年學生更多地了解中華優(yōu)秀戲曲文化，傳承中華文明，根據相關文件精神和要求，我校成立了以校長為組長的“戲曲進校園”活動領導小組，制定了“戲曲進校園”活動實施方案，充分利用櫥窗、電子屏、廣播站等載體開展宣傳，積極營造“戲曲進校園”活動氛圍，同時讓戲曲教育走進了音樂課堂，成為課堂教學的重要組成部分。據悉，我校學生戲曲興趣小組也正在積極組建中。為了提高同學們的戲曲興趣，更多、更直觀的了解戲曲知識、表演形式，張灣區(qū)“戲曲進校園活動”今日走進了xx小學。
活動一開始，主持人對十堰的地方代表劇種豫劇的起源、文化背景等相關知識作了簡短的介紹。接著市歌舞劇院的老師和演員們?yōu)閹熒鷤儷I上了豫劇《紅燈記》和《花木蘭》選段。同學們個個觀看地津津有味，聆聽得聚精會神，激動地摩拳擦掌、躍躍欲試。在互動環(huán)節(jié)中京劇四大行當精彩的示范表演，贏得了同學們熱烈的掌聲，同學們也紛紛上臺體驗學習生、旦、凈、丑四大行當最基本的動作，場上掀起一陣陣高潮。
表演結束后，許多同學和老師都意猶未盡，表示說：“現(xiàn)場看豫劇表演，我還是頭一次，既開闊了我們的眼界，又增長了戲曲知識，真希望還能再次參加！”
本次活動有效地弘揚了傳統(tǒng)文化，傳承了民族藝術，使該校的全體師生有幸品嘗了一頓豐盛的傳統(tǒng)文化大餐。
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交通進校園活動總結篇三
為進一步提高學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預防和減少中學生的交通事故，以下是小編整理的“文明交通進校園。
”僅供參考，希望能幫助到大家!
為貫徹落實省、市道路交通安全綜合整治“三年行動”實施方案和道路交通安全集中整治大會戰(zhàn)實施方案，深入推進“文明交通進校園”系列活動，我校根據晉教綜[20xx]38號《關于印發(fā)開展“文明交通進校園”系列活動實施方案的通知》文件精神，結合學校的實際，踏踏實實做好“文明交通進校園”教育活動，現(xiàn)將本次開展的活動情況總結如下：
1、開學第一天，學校以“關注安全、關愛生命”為主題開展“學生道路交通安全宣傳教育周”活動啟動儀式。
2、上好開學“交通安全第一課”。根據不同年齡段學生的心理特點，突出教育重點，采取豐富有效的教育形式，對秋季開學“交通安全第一課”的時間、內容、形式等做出周密安排，制定出具體可行的。
活動方案。
確?！敖煌ò踩谝徽n”覆蓋到每一個班級、每一名學生真正做到交通安全教育入腦入心。
3、學校充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續(xù)向全校學生進行交通安全知識宣傳教育，提高交通安全教育實效性和普及率。
4、舉行一次“關愛生命、平安出行”的主題教育活動主題班會。
5、組織學生觀看《生死瞬間》警示教育片，增強了活動的針對性和實效性。
6、加強學生交通安全教育，把道路交通安全教育列入地方課程與校本課程，通過書本學習和綜合實踐等方式的教育，夯實國民交通安全素質基礎。
7、開展“小手拉大手”活動。學校在要求學生自覺遵守交通法規(guī)、養(yǎng)成良好的行為習慣的同時，通過家校通短信平臺、學生班會及發(fā)放致家長一封信等形式，主動向學生家長宣傳交通法規(guī)，提醒家長對孩子加強監(jiān)管，告誡家長不租用、雇傭未經備案、登記，無營運資質，有安全隱患的車輛接送子女上放學，要自覺抵制各類交通違法行為，及時主動向教育、公安、交通運輸、安監(jiān)等部門舉報各類交通違法行為，提高防范交通事故能力。
8、強化學生上下學道路交通安全管理。學校繼續(xù)開展放學路隊制度，加強校園“綠色通道”的建設，組織協(xié)勤人員做好學校門口路段學生上、下學期間的交通疏導工作，保證學生步行安全。
9、進行一次學校門口交通安全專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全安全意識，掌握交通安全安全知識，提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進一步健全學校安全工作機制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠活動月是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
今年12月2日是第二個全國交通安全日，今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故，提高防范意識，創(chuàng)造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，根據省教育廳關于開展12.2交通安全日活動要求，結合我校實際，積極、主動、有效的開展了交通安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生參加這次交通安全活動，不斷提高師生交通安全意識，最大限度的減少各種事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校園”提供有力保障?，F(xiàn)將“交通安全日”活動有關情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校學生、安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。學校利用廣播、黑板報、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳，全體動員、全員參與，把交通安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
二、周密計劃，精心組織，認真落實。
學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保交通安全教育活動有人抓。
三、形式多樣，組織開展了豐富多彩的主題活動。
1、各班召開一次以“摒棄交通陋習，安全文明出行”的交通安全主題班會，班主任上交主題班會材料。普及交通安全常識，宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性，教育學生自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
2、請洪山交警中隊交通警察來我校開展交通安全知識講座，組織學生觀看一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場圖片，給每一位同學投敲響了警鐘：不遵守交通規(guī)則的代價是慘重的!
3、印發(fā)“交通安全。
責任書。
”，下發(fā)到每位學生、家長手中，向他們宣傳交通安全知識，并簽字承諾，將文明交通理念傳遞到每個家庭。
4、各班利用班班通，觀看一次交通安全教育警示片，從中受到啟示。
5、各班主辦一期以“摒棄交通陋習，安全文明出行”主題黑板報。
6、積極與鎮(zhèn)派出所、交警隊聯(lián)系，開展校園周邊道路交通安全隱患排查整治行動，重點針對接送學生車輛違規(guī)行為的排查治理，盡快完善校園及周邊道路交通安全設施。
四、主題活動成效明顯。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全回家己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過122交通安全日活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的各種活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展交通安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化。結合學校實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生交通安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，為創(chuàng)建“平安校園”、提供強有力的安全保障。
為了貫徹落實《中華人民共和國道路交通安全法》，增強師生的文明交通意識，通過對學生的教育，提高家庭成員和全社會的交通安全意識。根據區(qū)教育局有關精神，特制定本方案。
一、成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：各班主任領導小組下設辦公室，辦公室主任由政教主任何德勝同志兼任。
二、指導思想。
根據本校實際情況，深入宣傳貫徹《中華人民共和國道路交通安全法》，號召全體師生遵守交通安全法律法規(guī)，自覺維護道路交通秩序，積極倡導“文明行車，文明走路”的良好社會風尚，維護交通秩序，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。以提高師生道德素質，增強師生的交通安全意識為主線，以倡導“四看、四讓”為主要內容(“四看”即看燈行止不闖信號，看線停留不越線，看位停車不亂放，看標志標線不亂轉彎。“四讓”即車讓人，讓出一份安全;人讓車，讓出一份暢通;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份文明)，全體師生共同參與，營造文明的校園環(huán)境。
三、主要目標。
通過幾年的努力學校交通規(guī)范進一步健全，交通安全知識進一步普及，交通規(guī)范成為廣大學生的自覺行為。通過廣泛宣傳道路交通安全法規(guī)，大力倡導文明行車、文明行路行為，建立健全校內交通安全管理制度，著重人性化、科學化道路交通管理手段，達到人人遵守交通規(guī)則，使校園的交通環(huán)境和文明程度有新的提高。
四、活動內容。
交通安全教育內容分為三個部分：學校交通安全教育，家庭交通安全教育及校外交通安全教育。
(一)學校交通安全教育。
加強對中小學生的道路交通安全宣傳教育。要在校園設立交通安全標語、宣傳欄，張貼宣傳掛圖，宣傳交通法律法規(guī)和安全知識。開展交通安全知識競賽、交通安全主題班會、法制教育課等活動，加強對在校師生的交通安全宣傳。
(二)家庭交通安全教育。
以創(chuàng)建“交通安全學?！睘檩d體，通過道路交通安全宣傳進校園、進家庭，
將發(fā)放的交通安全法律法規(guī)小冊子由學生帶回家，由各班家長委員帶動家長，充分發(fā)揮中小學生“小手拉大手”的帶動和輻射作用，促進每一個家庭的道路交通安全意識的提高。
(三)校外交通安全教育。
1、自覺遵守社會公德，講文明，懂禮貌，熱愛勞動，學習態(tài)度端正。
2、自覺遵守道路交通管理法律法規(guī)，交通安全意識和自我保護意識較強。
3、行路、騎車(學生不允許騎車)嚴格按照交通信號和標志標線文明通行;不攀爬、跨越交通護欄;不亂穿公路，不在車行道內進行妨礙交通安全的活動。
4、愛護公共交通設施，保護公共財產，不在交通標志牌、標志桿上亂貼、亂涂、亂畫。
5、積極倡導家長文明行車、文明走路，共同維護道路交通環(huán)境，抵制各類交通違法行為。
6、共同參與交通管理社會實踐活動。
五、具體措施。
1、切實加強領導，擺上重要位置。成立“交通安全教育”領導小組，全校各單位要高度重視此項活動，根據本實施方案，結合自身實際，明確階段目標，加強工作部署，落實工作措施，為創(chuàng)造文明、安全的校園環(huán)境，為構建和諧學校做出積極貢獻。
2、利用宣傳欄及校外輔導員向學生宣傳交通安全教育內容，爭取家長的參與、配合，形成教育的合力。
3、加強監(jiān)督檢查，落實責任措施。此次活動是我校精神文明建設的一項重要內容，監(jiān)督評比檢查組將根據分工情況，定期不定期地進行監(jiān)督檢查，提出整改意見。
4、加強信息交流，不斷深化活動開展。各單位要將活動開展情況及時地用文字或網絡形式向學校反饋，以便將工作中好的經驗和做法加以總結和推廣，不斷使這項活動推向深入。
六、交通安全教育制度。
1、交通安全教育是學生的必修課，每周國旗下講話教育學生遵守交通規(guī)則，班主任時常開展交通宣傳活動.
2、教學生交通指揮手勢，熟知交通標志，并請交警為師學上交通知識課。
3、堅持離校護送學生制度，確保學生安全過馬路。
4、開展多種形式的教育活動，通過開展演講，各種競賽活動，使學生受到交通安全教育。
5、制定學生交通安全行為規(guī)范，把學生的交通安全教育納入正規(guī)化、規(guī)范化管理。
為進一步倡導、傳遞“安全出行”的文明交通理念，文明交通從小做起，從娃娃抓起，培養(yǎng)良好的文明交通行為習慣，營造文明、和諧的交通氛圍，市教育局多措并舉，積極推動文明交通進校園，并取得一定成效。
一、加強領導保障好。
一是成立專門工作領導機構。為確?！拔拿鹘煌ㄟM校園”活動順利實施，市教育局成立了工作領導小組，明確要求，專人負責。定期召開專題會辦會議，按照時間節(jié)點、序時進度，統(tǒng)籌、協(xié)調安排推進工作。各區(qū)教育局、市直學校也相應成立了活動領導機構，負責本地本校的推進工作。
二是召開專題推進會。6月21日，市教育局、市文明辦、市交巡警支隊在宿遷市第一實小召開“文明交通進校園”活動推進會，總結、部署相關工作，并現(xiàn)場觀摩了第一實驗小學幼兒園的文明交通現(xiàn)場實景演練。
二、宣傳引導氛圍濃。
一是多形式宣傳引導。充分利用學校顯示屏、校園廣播、板報、校園網絡、宣傳欄、學校圍欄等陣地，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識;利用班(隊)會、國旗下的講話、家長會、親子活動等時機，編制交通安全歌謠、印發(fā)。
倡議書。
簽訂。
承諾書。
發(fā)放“告家長書”“致全市初中畢業(yè)生一封信”等形式進行宣傳引導，尤其是抓好小學生宣傳引導，讓孩子在成長過程中養(yǎng)成文明過馬路的良好習慣。
二是開展“四進”活動。開展文明交通宣傳進班級、進課堂、進家庭、進社區(qū)等“四進”活動。同時各地學校將活動開展和交通安全法律法規(guī)等相關內容進入學校微信群、教育部門微信公眾號，形成有影響、有聲勢的宣傳氛圍。
三是打造“文明交通進校園”示范點。樹立先進典型，對活動開展較好學校，如宿豫張家港實小、宿豫區(qū)第一實驗小學、市實驗小學、南師附中宿遷分校、府苑幼兒園等，在中心城區(qū)進行推介，發(fā)揮典型示范引領作用。
三、創(chuàng)新方法載體多。
一是建立校園交通實踐基地。在當?shù)毓膊块T的指導下，在校園內設置“迷你”型的馬路、標線標牌、交通標志、小交警指揮臺。把交通安全教育列為必修內容，通過汽車模擬駕駛、交通安全場地現(xiàn)場演練、交通事故警示片播放、“小交警”手勢指引行人、車輛等形式有效地開展文明交通模擬演練，強化交通安全教育。
二是開展文明勸導活動。制作“禮讓斑馬線、文明我點贊”大拇指牌，利用上下學期間，組織學生、教師及家長志愿者在學校周邊無紅綠燈的交通路口，常態(tài)化開展文明勸導活動，對禮讓行為進行點贊，對不文明行為進行勸導，贏得駕駛員和周邊居民的支持和贊譽。
三是開展“小手拉大手”活動。以“禮讓斑馬線文明我點贊”活動為抓手，印發(fā)了倡議書，發(fā)放“給學生家長一封信”，簽訂“我與父母共文明”承諾書、召開家長會等，通過小手拉動大手，影響家庭，帶動社會，共同參與“禮讓斑馬線文明我點贊”文明交通行動，讓交通安全教育輻射到社會。
四是開展暑期系列活動。利用暑假期間開展“小手拉大手、文明齊步走”暑假實踐活動、“禮讓斑馬線文明我點贊”暑期征文繪畫比賽，尋找“最美笑臉最贊手勢”攝影比賽、“點贊禮讓斑馬線”手抄報評比、漫畫、交通自編格言警句征集評選等主題實踐活動。
四、強化督查促長效。
將文明交通進校園活動開展情況納入中心城區(qū)教育系統(tǒng)文明城市創(chuàng)建工作考核序列，作為對各地各校年度目標考核的重要內容。堅持以點帶面、舉一反三，不斷健全長效常態(tài)考核管理機制。成立了專門督查小組，采取定期督查、隨機抽查的方式，對各地各?；顒油七M情況進行專項督導，重點落實“三查二推一樹”措施，即查缺漏、查不足、查問題，推亮點、推特色，樹典范。
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主題活動的通知精神，開展形式多樣的教育活動，加大了交通安全的宣傳力度，增強了全體學生的交通安全觀念，牢固樹立了“抵制七類違法安全文明出行”的思想。現(xiàn)把活動總結如下：
一、統(tǒng)一思想，落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作，開展全校性的教育活動。
二、強勢宣傳，切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動，鍛煉學生的實際能力，組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動，學生外出維護校外主要交通道路秩序，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時，簽訂安全責任書，讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識，對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課，專門設置“交通安全知識”為內容的課程，備好課，上好課，使全校師生受教育率達100%，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》交通安全宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們網絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片，并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校電子白板內進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作：在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題，各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理，嚴禁學生騎車，教育教師嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生，每生人手一份等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)，并決不乘坐“黑車”和超員的車，并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī)，保障孩子安全，這樣，不僅提高了學生的交通安全意識，而且輻射到家長，規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。
通過交通安全日主題活動的開展，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
交通進校園活動總結篇四
根據文件關于組織開展水上交通安全知識進校園活動的通知精神，為了加強學生水上交通安全教育，普及學生水上交通安全知識，我校以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標，近期在學生中開展了水上交通安全教育活動，使全校學生受到了深刻的教育，增強了學生水上交通安全意識和防范能力，在我校形成了“關愛生命、文明出行”的濃厚氛圍，現(xiàn)將開展的活動情況小結如下：
利用升國旗活動的時間，向全校師生進行了水上交通安全教育動員，并對全校學生進行了一次水上交通安全知識講座，講座從乘船要注意的安全事項和翻船后如何自救的方法、如何應急處理等方面進行了詳細的講解。宣講了交通安全的重要性，號召全體師生積極行動，自覺了解水上交通安全常識，自覺規(guī)范自己的交通行為。
1、以班為單位召開了主題班會，各班下載了中小學生水上安全知識講座材料，制作了教學課件，并結合實際組織學生學習了水上交通安全知識，介紹了救生衣、救生板的使用方法等方面的知識，讓學生了解到了水上交通事故所造成的危害性。
2、由學校少先隊大隊輔導員利用學校宣傳櫥窗，承辦了一期內容豐富的水上交通安全知識黑板報，對學生進行水上交通安全知識宣傳教育。
3、由中高年級的班主任牽頭，開展水上交通安全知識手抄報制作活動，加大了水上交通安全知識的學習和宣傳力度，從思想上、行動上增強了學生的防范意識。
4、開展小手拉大手活動，學校安全管理員向全校學生家長印發(fā)了“水上交通安全常識”宣講告別，真正使一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動全社會，增強了新場村廣大村民的水上交通安全意識和安全防范能力。
在今后的安全教育工作中，我校將以深化水上交通安全宣傳“進校園”活動為載體，集中開展多種多樣的交通安全活動，營造學校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍，提高師生交通安全認知能力和自我防護能力，進一步保障我校師生的出行安全，最大限度地減少小學生水上交通事故的發(fā)生。
交通進校園活動總結篇五
12月2日是“全國交通安全教育日”，我校根據盟教育局和旗教育局的文件指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與交通安全活動，不斷提高全校師生的交通安全意識和應對突發(fā)事件的自救能力，限度的預防和減少各種交通安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障。現(xiàn)將我校交通安全日活動總結如下：
一、高度重視、加強領導。
校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，認真組織、精心策劃，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、周密計劃、認真落實。
學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確交通安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保安全教育活動有人抓、不脫節(jié)。
12月2日，劉校長利用升國旗儀式做了題為《關愛生命文明出行》的國旗下講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。同時學校充分利用黑板報，宣傳條幅以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行交通安全宣傳教育：
1、組織觀看了一部分交通安全教育警示片，了解道路交通的法律法規(guī)和一些觸目驚心的交通事故現(xiàn)場，這些片段給每一位同學都敲響了警鐘：不遵守交通規(guī)則的代價是慘重！
2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報廣角，進一步向學生介紹交通安全知識。
3、利用班隊會形式開展了交通安全主題班會。進一步加強交通安全方面的安全常識，使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。
4、每天放學時各班都要排好整齊的隊伍才可離校，各班班主任都需將學生隊伍帶到校門口的指定家長接送地點。
5、給學生和家長布置了一份交通安全隱患排查作業(yè)。通過“小手拉大手”，切實將交通安全理念傳播到家庭，輻射到社會。
交通進校園活動總結篇六
近日，xx縣地方海事處在洛濱中學開展20xx年水上安全知識進校園活動，旨在提升中小學生水上安全意識和防溺水自救技能。
此次活動從上下船、航行注意事項、防溺水自救和互救等幾個方面進行詳細講解，讓學生了解水上安全知識和應對方法，使學生避免遭受意外傷害。教練手把手教授學生救助溺水者的方式方法，讓學生現(xiàn)場動手救助，并總結五要點：“一拍二喊三撥兩吹一壓”。
當天，xx縣地方海事處還向洛濱初級中學捐贈了水上安全教育讀本。
此次活動，不僅普及了水上交通安全知識，增強了學生安全意識和安全防范能力，還有效發(fā)揮了“水上平安交通安全伴我成長”的作用，有效保障暑期廣大中小學生水路交通安全出行。
交通進校園活動總結篇七
為推進實施"文明交通入校園"活動，在學園深入開展文明交通創(chuàng)建主題實踐活動，加強對幼兒文明交通意識和交通安全基本常識教育，全面提高幼兒的交通安全意識和文明交通意識，深化"關注安全，文明出行"。
根據鯉城公安分局和鯉城區(qū)教育局相關文件精神，我園認真開展"文明交通進校園"系列活動，強化交通安全教育和管理，增強了師生文明交通意識和自我保護意識，加大整改力度，全面提高學校交通安全工作水平。通過全體師生的共同努力，取得較好的成績，無發(fā)生涉校涉生交通事故，為確保我園交通創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)將具體做法總結如下：
學校結合道路交通安全綜合整治"三年行動"精神，高度重視實施"文明交通進校園"活動，研究部署實施"文明交通進校園"活動計劃，分發(fā)《給家長的一封信》層層簽訂責任狀，落實安全責任制，形成齊抓共管的安全管理體系，通過學習，全體教職員統(tǒng)一思想，提高了認識。
學校利用家教宣傳欄、班級網絡等平臺，向幼兒及家長廣泛宣傳交通安全教育知識，營造"文明交通進校園"濃厚氛圍。
通過此次活動，學園里掀起了文明交通行動的宣傳熱潮，為創(chuàng)建安全暢通的交通環(huán)境打下了堅實的基礎。
交通安全教育是生命教育，今后，我們將在上級各有關部門的領導下，時刻牢記"關注安全，文明出行"的重要教誨，取得各有關部門的密切配合和支持，扎實做好學校的"校園交通文明工程"工作，增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感，明確肩負重任，為確保學生"高高興興地上學，平平安安地回家"的交通安全工作落到實處而作出積極貢獻。
交通進校園活動總結篇八
為進一步提高廣大學生水上交通安全和遵章守法意識，充分發(fā)揮水上交通安全宣傳在預防和減少水上交通事故方面的重要作用。以“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”為目標，廣泛深入地在學生中開展水上交通安全活動，使廣大學生受到深刻的教育，在學校形成“關愛生命、文明出行”的濃厚氛圍。全面推進水上交通安全進學校、進課堂，以創(chuàng)建水上交通安全示范學校為目標，力爭教職工和學生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識受教育率達到目100%，學校教職工無嚴重水上交通違紀行為，學生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高。
學校十分重視安全教育，努力做到未雨綢繆，防患于未然。為確保在校每位學生的安全，學校專門成立了以一把校長親自掛帥的水上交通安全領導小組。做到分工明確，責任到人，定期專題研究此項工作并形成制度。為了進一步增強學生的水上交通安全意識，增長水上交通安全知識，養(yǎng)成良好的水上交通行為習慣，我校結合實際情況，正在如火如荼地開展豐富多彩、形式多樣的以“水上交通安全，從小做起”為主題的水上交通安全教育活動。通過升旗儀式、主題班會、主題黑板報、觀看水上交通安全圖展、觀看“珍惜生命，安全第一”安全教育片等系列活動，引導和發(fā)動全校學生從自己做起，從身邊做起，積極參與到各項文明交通活動中去，與全社會一起共同營造和諧水上交通環(huán)境。
學生的安危不僅僅牽動了一個家庭，更牽動了我校每一位教師的心，學生無小事，對待每一個學生我們都是細心加耐心，讓每一個在我校學習的孩子都高高興興上學來，平平安安回家去！
交通進校園活動總結篇九
安全無小事，我校秉著“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作，深入推進“平安校園”的建設，堅持以“安全第一，預防為主，單位負責，突出重點”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護了學校穩(wěn)定，促進了學校教育教學工作的平穩(wěn)和協(xié)調發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結如下：
一、規(guī)范管理，明確職責
學校安全管理組織機構健全，職責明確。成立了以校長為組長，書記為副組長，教導主任、總務主任、校區(qū)負責人、年段段長為組員的創(chuàng)建領導小組。分塊負責，責任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網絡化、科學化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度，落實責任
1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了創(chuàng)建”平安校園”計劃。在此基礎上，今年學校還制訂了《益農鎮(zhèn)小校長負責制》、《益農鎮(zhèn)小校內安全定期檢查制度》、《益農鎮(zhèn)小消防安全制度》、《益農鎮(zhèn)小門衛(wèi)制度》、《益農鎮(zhèn)小水電設備管理制度》、《益農鎮(zhèn)小飲食衛(wèi)生安全制度》、《益農鎮(zhèn)小衛(wèi)生保健制度》、《益農鎮(zhèn)小實驗室安全管理制度》、《益農鎮(zhèn)小安全信息通報制度》、《益農鎮(zhèn)小車輛安全管理制度》、《益農鎮(zhèn)小安全工作檔案管理制度》、《重大事故報告制度》、《學生應急避險預案》、《傳染病防治應急預案》等。
2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領導和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執(zhí)行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。為確保防溺水教育深入人心，家校共同做好這項工作，我們還與家長簽訂了防溺水安全承諾書。
三、形成工作制度，突出長效管理
時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近1308人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派高海江老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內垃圾半月一清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開展宣傳教育，增強安全意識
1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內容的國旗講話，對學生進行”珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，上半年進行”應急避險”大演練和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領巾廣播站，每月播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請瓜瀝交警來校指導，法制副校長講述“預防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學校“心理輔導師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經驗和愛心的老師做代理爸媽。引導他們健康成長。
3、當節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進行安全教育，遠離網吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調整，或留校補課，利用學?！靶Ｓ嵧ā钡亩绦牌脚_告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過告家長書和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。
人數(shù)進入杭州市前十位內，得獎率更是獲得全市第一，共獲獎169人次，占總獲獎人數(shù)的70%左右，其中一等獎15人，二等獎52人，三等獎101人，因成績突出，我校團體被評為優(yōu)秀組織獎。
五、采取多種措施，消除安全隱患
1、學校發(fā)現(xiàn)外墻墻磚脫落學生經常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年8月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學校領導匯同總務處，花費近40多萬元，把外墻面重砌，消除了隱患。
2、有二棟教學樓樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，常進水，影響教師的生活、學生的學習。今年8月份我們對此進行了修復。
3、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。
4、校區(qū)新增監(jiān)控頭5個，安裝了防盜設施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防事件的發(fā)生。
5、嚴把騎車上學關，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發(fā)生騎自行車上學的事故。
6、一直堅持校門口執(zhí)勤制度。學校門口因先天條件不足，交通經常擁堵，我們一直以來堅持執(zhí)行早晚執(zhí)勤制度，組織成立執(zhí)勤小組，由學校主要領導任組長，每天有一名中層干部帶領三名教師和二名保安共同維護校門口的交通秩序，預防事故發(fā)生，使學生上下學安全有序。
學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)”平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了”多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面，符合杭州市“平安示范校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領導下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
蕭山區(qū)益農鎮(zhèn)中心小學
20xx年10月30日
交通進校園活動總結篇十
在經過一個冬天凌冽寒風的摧殘下，學校到處可見飄零的落葉，在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領導的安排下我校開展了“清潔環(huán)境，美化校園”的活動。在校領導的安排下，老師和同學們都紛紛響應，進行了這次為期一周的活動。在活動中同學們收獲了很多，不單單是一個美麗的校園環(huán)境，更是讓自己增加了許多的動手能力。也讓老師們對于環(huán)境的問題有了更深入的思考。在這一周內全校的衛(wèi)生都是由各個班級完成的，而且讓搞衛(wèi)生的阿姨休息了一周全程沒有參與。這次的活動對于平時基本上不勞動的同學們都有了極大的鍛煉。
在領導的號召下，全校的師生都動了起來。首先是領導和老師們開會劃分區(qū)域，哪一塊由這個班負責，那一塊由哪個班負責。其次是拿出學校的經費又買了一些搞衛(wèi)生的工具，然后分發(fā)給各個班級。最后就是由老師安排各自班上的學生如何分組，誰負責掃地，誰負責倒垃圾。這些都是大家提前商量好的，這樣才不會在過程中亂套。當然在活動中也會出現(xiàn)意外，比如那個班拿錯了哪個班的垃圾桶呀，那個班的同學在搞衛(wèi)生時，不小心受傷了呀。我覺得這都是我們需要注意的問題，并且總結經驗，爭取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個班級的編號，這樣在編號在垃圾桶上的情況下就不會在發(fā)生拿錯的問題了?？梢栽诎l(fā)放工具的時候也發(fā)放一些創(chuàng)可貼什么的，方便同學們在不小心受傷之后及時的清理傷口，防止感染。
在這一周里，所有的同學們都積極參加，并且認真的完成，沒有絲毫的懈怠。在同學們的身上我仿佛看到了我們祖國的美好未來。愛護環(huán)境，從我做起這句話說的容易，但做起來難，而我們的同學們堅持了一周，這更是一種良好的生活習慣。能夠讓許多同學即便是在活動結束后也能夠愿意為校園衛(wèi)生做出一份自己的力量。而每個人都出一份力，我想整個地球的環(huán)境都會有著很大的提升?？偟膩碚f這次的活動舉行的非常完美，但在這份完美下是離不開領導，老師還有同學們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是為了校園的衛(wèi)生做出自己的一份貢獻。也希望以后大家能夠在愛護校園衛(wèi)生的這條道路上面堅持下去，并且做得更好。
交通進校園活動總結篇十一
篇2xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績。可以說13年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結如下：
自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結束以來，部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎建設方面狠下功夫，在最短的時間內讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結構，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓會，并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作。
基礎建設方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的`工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規(guī)章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓工作。
新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務素質，除社聯(lián)的全體培訓會之外，我們還針對部門自身的性質和特點，組織了多次部門成員培訓會：
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上，部長組織大家學習了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應該說是一次十分成功的培訓會。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習，大家對社聯(lián)的工作、工作性質、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。
1.部門例會。
每周三下午5：40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上周的工作作回顧與總結，并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。
2.值班工作。
我們根據部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
定向越野。
次日，我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團隊精神，加強了團結與協(xié)作意識。
社聯(lián)內部籃球賽。
在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力，更來自于整個部門同學的支持?？梢哉f很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽。
在第二屆學生社團徽標設計大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內部慶祝社聯(lián)成立五周年。
為了慶祝社聯(lián)五周年，我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷，精彩連篇，活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情，更加深了對社聯(lián)，對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網也對我們的活動進行了報道。
可以說，在內部建設方面我們取得了不錯的成績。部門成員彼此建立了良好的關系，并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同進步;生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言，工作能力和素質都得到了提高，實現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍，我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出，在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結如下：
1、“素質教育講堂”系列活動。
“素質教育講堂”系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質教育、服務學生的全面成長成才。
本學期“素質教育講堂”采取各部門輪流負責制，由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質教育講堂”。
在教五多功報告廳的本學年度“素質教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座。活動期間各成員都能提前到達會場，各思其職，場面布置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。
教五多功報告廳舉辦了素質教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目于本學期順利的交接完成，作為項目負責部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面?！扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團負責人會議，，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎建設工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學習，共同進步。
櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作：幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會場才離開，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。
我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳，到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當晚現(xiàn)場仍然很火爆，活動反響也很強烈?？梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч?，同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞校園行。
在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責，早上八點便開始布置現(xiàn)場，活動中整個現(xiàn)場既然有序，很多部委的積極與認真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題，導致準備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動后針對這個問題也進行了討論。
校園社團活動總結篇3時間如梭，歲月如歌。一年的時光仿佛轉瞬即逝，在這一年的光陰里，數(shù)學學會在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜;有崎嶇坎坷，也有大步向前。按照社團聯(lián)合會的要求和精神我們積極開展社團活動，加強協(xié)會內部建設，在協(xié)會所有成員的共同努力下，我們成功地與化學學會，外國語研究協(xié)會，歷史學會，教研會共同舉辦了“第一屆‘師說杯’講課比賽和演講與口才協(xié)會，風華文學社共同舉辦“晨曦”競教比賽，這兩項活動的開展是在我們的特色活動”萊布尼茨”講課比賽基礎上新的嘗試，為的是為我們的會員提供更多更寬闊的展示平臺。同時在開展活動的同時也使協(xié)會成員的能力和素質都得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)在回首協(xié)會走過的道路，我們之所以能成功地開展工作有如下原因：
1.要歸功于老師的殷切指導。
任何一級組織在發(fā)展中都離不開上級領導的關懷和幫助。我們亦不例外，在這一年的發(fā)展中沒有老師的言傳身教，沒有的親臨指導，對于工作經驗還很欠缺的我們來說是很難邁步向前的，現(xiàn)在我仍然記得在“萊布尼茨”講課比賽的日子，老師們放棄了周末休息與我們一起工作，還有老師對各位選手的培訓，這些都極大的促進了比賽的圓滿成功同時也鼓舞了我們的士氣。
2.協(xié)會成員的團結友愛、協(xié)作務實。
人們都說在社團事多、工作累，的確如此，一項大型活動的開展往往要持續(xù)很長時間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，特別像“歐幾里得杯”和“講課比賽”這樣全院性的大型活動，整個比賽持續(xù)時間往往比計劃中的要長，而我們正是由于有這樣一群不怕苦、不怕累，一心為協(xié)會發(fā)展的人，并使之轉化為強大的凝聚力和向心力，才創(chuàng)造了協(xié)會的累累碩果。
3.兄弟協(xié)會的大力支持和配合。
“社團一家人”這是每一位社團成員值得驕傲的理念，每一個協(xié)會要想把活動辦好，往往要靠其他協(xié)會的協(xié)助和支持，正所謂“眾人拾柴火焰高”“眾人劃漿開大船”，在我們辦的活動中他們與我們積極配合，或是給我們做多媒體幻燈片、或是現(xiàn)場攝影、或是評委、或是嘉賓，這些無不給我們增添了光彩，因而是社團各協(xié)會共同打造了數(shù)學學會的成功。
誠然，院社團演講與辯論協(xié)會完全是有一群新人組合而成的，他就不可避免的在發(fā)展中顯現(xiàn)出不成熟和許多問題，具體總結起來有以下幾個方面：
1.協(xié)會組織機構混亂，具體表現(xiàn)為部中設部，造成了機構重疊，人員閑置、浪費。
2.在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程序性、系統(tǒng)性。
4.活動質量不高。
5.活動從籌劃到結束持續(xù)時間過長。
6.協(xié)會例會走過場，發(fā)揮不了實際作用。
造成這些問題的原因是多方面的：
首先：協(xié)會的領導者必須作深刻的檢討。有人說“一個人可以讓死了的協(xié)會復生，也可以讓一個鮮活的協(xié)會走向死亡”這雖然有些片面，但畢竟說明了一個協(xié)會領導者的重要作用，也許是由于工作經驗的不足，也許是由于積極性的減退，也許是能力的欠缺，總之協(xié)會出現(xiàn)問題，會長、副會長有必須承擔的責任。
上天不會賦予一個人所有的優(yōu)點，一個協(xié)會也不可能沒有不足之處，今天的總結，是對這近一年工作的全面回顧，同時把帶有規(guī)律性的東西總結出來，供協(xié)會在以后的發(fā)展中參考，在實踐中不斷取精華去糟粕，把我們的協(xié)會建設好，發(fā)展好。文即末，真心祝愿協(xié)會明天是個艷陽天，明天會更好!
交通進校園活動總結篇十二
我校通過集中開展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治運動，進一步鞏固學校文化扶植成果，提高情況文化扶植水平，徹底清除情況衛(wèi)生臟亂差死角，營造優(yōu)美健康文明向上的育人氣氛，搞妥讓人民滿意的學校。積極開展了清潔校園、美化家園運動，現(xiàn)將如下：
清潔校園、美化家園運動從20xx年3月9日開端至6月10日停止，共分三個階段。
3月9日3月18日動員安排階段。
制定運動實施，召開全校動員年夜會，全面安排，普遍動員，充分調動了全校師生積極投入到清潔校園、美化家園運動中去。
3月18日5月20日實施階段。
校領導精心組織實施，對我校情況進行全面整治，力爭凈化、綠化、美化工作年夜顯成效，學校師生改正不文明習慣教導取得實效。學校面貌面目一新，學校情況文化理念根本確立。
1.養(yǎng)成教導。
養(yǎng)成教導就是要培養(yǎng)學生優(yōu)越行為習慣的教導。具體通過強化行為訓練入手，綜合多種教導辦法，全面提高學生的知、情、意、行，最終使學生形成了優(yōu)越的行為習慣。
2.抓好健康教導。
各班班主任按時做好了晨檢、午檢工作，應用班會課時間做好健康教導工作。
3.推進控煙工作。
我校在本學期初設置了無煙校園、校園內制止吸煙的標記。應用5月31日無煙日，在全校內開展了謝絕煙草、遠離疾病宣講運動，把吸煙危害健康知識流傳給年夜家和親朋石友。
1.清理校園內死角垃圾，準時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花圃內的雜草、物品。清理校園內殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側亂堆亂放、途徑平整。清理在校教師寢室內外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除耐久積存的'物品、垃圾。
2.整修、綠化、美化校園。
全面綠化校園，應用曠地，積極種花植樹，美化情況。校園內需硬化的途徑進行硬化，補修校園內的建筑物。
5月20日6月10日檢查考核階段。
教育處、總務處、少先隊對各班運動開展的情況進行了檢查評比，并作了全面總結。
運動成效：
1.學校采取多種形式強化文明禮節(jié)和情況掩護教導，并把運動內容向家庭和社會延伸，使此項運動開展常態(tài)化。
2.學校充分應用櫥窗、展板、板報、校園廣播等形式，積極做好校內宣傳運動，營造運動氣氛。并積極應用"大眾媒體，對運動及范例進行宣傳報道，擴年夜了運動影響。
交通進校園活動總結篇十三
為深入貫徹和扎實落實市教體局、市語委辦、市政協(xié)聯(lián)合在全市中小學校開展“書法家進校園”的通知精神，繼承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質，提高我校師生書法藝術素質，促進書法教學，我校因地制宜，結合實情，在全體師生中開展了“墨香浸我心，書香進校園”為主題的“書法進校園”活動，并收到很好的效果。現(xiàn)將本次活動總結如下：
一、加強領導，組織到位。
活動開始我校成立了以賈校長為組長，語文教師為成員的領導小組，積極籌備組織工作。具體工作由教導處分工布置，書法教師牽頭組織，級部負責落實，總務處做好活動開展的服務工作，確?；顒油七M和師資培訓人員、場地、經費等到位。
二、營造氛圍，傳承經典。
用書法課加強練習。通過活動的開展，不僅繼承和弘揚書法藝術這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好寫字習慣的養(yǎng)成都具有很好的促進作用，推進我校學生素質教育和“書香校園”工作的深入開展。
三、設置課程，提高質量。
我校將書法納入課程，聘請校內外兼職的書法教師，要求制定書法課的教學計劃，明確教學內容和進度，以集體探討備課的方式備好書法教案，在教學研討活動中，增加書法的示范課、展示課，探究書法課的教學模式，不斷提高書法課的教學質量。每周安排一節(jié)書法課，確保軟筆書法100%的開課率。另外，級部聯(lián)合語文教師兼職本班的書法教師，結合語文教學，注重學生的坐姿、寫姿、漢字的間架結構和筆劃、筆順的指導，督促學生進行硬筆書法練習，提高學生的書寫水平和能力。
四、活動多樣，頗顯成效。
1、抓好教師基本功。
活動中，我校不僅重視書法教師的培訓，還為全體教師搭建書法基本功練習平臺。學校專門購置教師硬筆書法練習本，要求每周練寫一頁鋼筆字。還成立了教師軟筆書法興趣小組，定時、定點對教師進行培訓，大大提高了教師書寫基本，提升了教師的書法素養(yǎng)，對活動的開展起到了很好的促進作用。
2、學校書法興趣小組在活動。
海濱集中輔導并成立學生書法興趣小組，促進學生進一步的提升，積極組織學生參加各類書法比賽活動。
其次，通過比賽調動學生積極性。為調動師生練習書法的興趣，我校組織了形式多樣的書法比賽。利用班會時間，在班級里組織了“我是小小書法家”比賽，班與班之間設置“書法墻”比賽，大大提高學生練習書法的興趣。
再次，學校舉行硬筆書法比賽。單周進行教師書法展示，寫字技法技巧講解，雙周進行學生學書，月末進行評比和學習鑒賞，對優(yōu)秀作品進行展示和表彰。同時定期舉辦“書法作品學習園地”、“露一手”、“我是小小書法家”、“秀秀我書法”等活動，不但提升學生的寫字水平和審美能力。同時學生的寫字習慣有了明顯好轉，書寫規(guī)范了，作業(yè)也整齊了多了，深受家長和社會各界的好評。在今后的工作中，我校將繼續(xù)抓好、抓實此項活動，通過書法藝術的熏陶，推進學校的素質教育，提升全校師生的素養(yǎng)。
交通進校園活動總結篇十四
作為高新校區(qū)的第一屆的學生，有了很多實踐第一次的機會。比如這次的校園尋寶。科協(xié)幾乎每個人都有自己的活動要做，所以這個活動說白了也就只有四五個人在做。本來我是負責宣傳的，后來也被征用成了策劃人員。
活動開了四輪，前兩輪是出賽，一輪突圍賽，一輪決賽。每一輪下來都會發(fā)現(xiàn)很多問題。題出不出來算是常見又嚴重的問題了。也曾經到網上來看別人的活動，個人認為對于高中來說吉首大學的活動題目很有參考價值。辦了這場活動也希望對以后作活動的人有所幫助。下面就羅列一些出題的思路、例題和可能出現(xiàn)的問題等等，也算是我對活動的總結。
比賽目標：為了拓寬同學們的視野，培養(yǎng)同學們獨立思考的能力，擁有創(chuàng)新的思維，提升同學們的語言表達能力和應變能力，對于身邊的事物，多關注，多思考。同時，豐富了同學們的校園生活，展現(xiàn)七中學子的思辨風采和人文素養(yǎng)。（這種東西用在策劃書里面應該可以使策劃書更容易通過）
活動流程：每個班派出一個代表隊，國際高中兩個實驗班合派一個代表隊，共計14支參賽隊伍。
初賽：分兩輪（a、b組）每輪7進4
突圍賽：8進4
總決賽：角逐前三。
題目設置：分類難、中、易三檔題，每題有三個提示
計分規(guī)則：每題有一定的分數(shù)（易10分，中20分，難30分），每問一個提示扣取相應的分數(shù)，如果問完三個提示則扣取題目總分的一半。（我們的扣分原則 易：1、2、2、中：2、4、4 難：3、6、6）
前兩輪限定總時間，且規(guī)定如果題目得分相同，則用時少的隊伍獲勝。（也可采用時間和題目占不同找總結比的計分方式。）
第三輪限定總時間，比較分數(shù)多少。時間一定，分數(shù)愈高的隊伍獲勝。（分數(shù)相同比較所做的題目的多少。少的獲勝。要求提高每題的解題質量。）
第四輪首先完成三道題（易—中—難）。每道題都可以得到最后第四道押軸題的一部分。咨詢扣分原則不改變，要求每個隊伍在前三道題分數(shù)必須在48分以上（60分滿分）。率先完成比賽的隊伍獲勝，按時間排名。如果都沒有完成比賽，則按分數(shù)排名。
第三輪：每組完成易—中—難三道題之后，可以回咨詢處隨機抽取一道或多道中或難題。記分方法不變。
第四輪：每組可以選擇一道附加題，解出后獲得5分或者最后一道大題的一個提示。
1、未經裁判允許擅自撕取下一條線索（finish），取消比賽資格。
2、使用及攜帶任何電子產品，做棄權處理。
3、團隊隊員嚴禁分開行動，否則視作棄權。
4、請勿與隊伍之外的人員有肢體、語言、眼神等的交流。
5、請注意活動安全，不要靠近水塘、高壓電、施工場地等有嚴重安全隱患的地方。
6、以下幾個地點絕對不會放置線索（finish）：男女生寢室、廁所、老師 辦公場地、國際交流中心。
為保證公平，每個隊伍會有兩名跟隊工作人員（裁判和攝像 ），活動采取全程錄像，請不要有任何違規(guī)行為。
請大家一定要注意裁判和攝像人員的培訓。如果想要用攝像的視頻作為后期宣傳總結的資料，請務必通知攝像的同學注意保證視頻的長度在20分鐘以上。請裁判一定要負責到位，以免參賽隊員撕錯提示導致其他隊伍的比賽不能正常進行。（裁判需要確認題目的編號和下一個提示或finish的編號是否相同。）
在第一場比賽的時候提前設想集合的方式，避免到時候人多，手忙腳亂。建議設立兩個咨詢處，一個針對參賽隊員，一個針對非參賽隊員。
注意前期的海報宣傳和到班宣傳，務必確?；顒佑腥藚⒓?。（能擴大影響力更好。）
打給就這么多。會單獨發(fā)一篇帖子來講題目的設置。需要的自己看好了 。
交通進校園活動總結篇十五
為了認真貫徹落實市縣教育局《關于廉政文化進校園工作的實施意見》和有關會議精神,適應新形勢下加強和改進未成年人思想、道德建設的需要，進一步加強教師隊伍的廉政建設,發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結合實際，開展了“廉政文化進校園”教育活動。由于學校領導高度重視，認識到位，精心安排，組織有力，此項活動取得了階段性的教育效果，切實加強了校園廉政文化建設，營造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍，促進了校風轉變，促進了和諧校園建設?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
我們按照市縣的活動方案精神，學校積極發(fā)動，把思想統(tǒng)一到工作部署上來，進一步提高對反腐倡廉的認識和新形勢下“廉政文化進校園”的重要性的認識，經討論，大家一致認為，開展廉政文化進校園活動，要以“實施綱要”精神為指導，以“反腐倡廉”為主題，以多種廉政文化設施和文化活動為載體，進一步規(guī)范學校收費行為，深化校務公開工作，加強教師職業(yè)道德建設，增強尊師愛教愛生意識，努力凈化校園風氣，在學校中形成"以廉為榮、以貪為恥"的濃厚氛圍。
學校成立"廉政文化進校園"工作領導小組，黨支部書記、校長任組長，黨支部委員、校領導班子成員、教師代表為領導小組成員，領導小組下設辦公室，具體負責此項工作過程中相關事項的聯(lián)系、協(xié)調和督導工作。學校領導、黨員干部以身作則，帶頭做“廉政文化進校園”教育活動的組織者和實踐者，組織協(xié)調好各項具體工作的落實，廣大黨員、教職工和學生積極參加“廉政文化進校園”教育的各項活動。
“廉政文化進校園”教育活動是校園文化建設的一個重要組織部分，學校把兩者有機融合起來。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內容，進一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。
提示，既美化了校園，又起到了警示教育和提醒。
提示作用。
教室內，各班級有圖文并茂、豐富多彩的黑板報，還有形式多樣的專欄。學校已營造出濃厚的廉政文化氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
(一)抓德育教育：
“廉政文化進校園”教育活動，學生是主體，因此我們樹立廉政文化從青少年兒童學生抓起的理念，在學生中開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本的核心價值觀，以淺顯的事例、生動的形式，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會主義新人。開展活動有：
1、刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報和宣傳欄，營造良好的學習氛圍。
2、開展一次三年級以上學生講廉潔故事活動。
3、結合品德與社會、品德與生活等學科課內容，將廉潔教育滲透到學科教學中。
4、舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報活動，增強了教育的吸引力和感染力。
5、各個中隊組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約"為主題班隊會，并圍繞“崇廉倡儉”組織學生開展專題討論。
6、開展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動。
7、組織觀看影片。
(二)抓師德建設。
在全體教職員工中，開展“靜心教書、潛心育人、真心愛生”主題實踐活動和“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評議黨員等活動相結合，全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、誠信服務、為人師表，做一名人民滿意的教師，要通過教師日常生活中的言傳身教，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識。開展活動有：
1、開展一次“廉潔從教、服務學生”專題學習會。
2、舉辦一次廉潔從教知識講座。
3、開展學廉政知識、讀廉政詩篇、唱廉政歌曲等系列活動。
(三)抓領導。
學校在中層以上干部中開展"率先垂范，廉潔從教"為主題教育活動，進一步落實學校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀、廉潔從政，正確行使人民賦予的權力。通過教育活動提高學校領導干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使領導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，努力辦好人民滿意的教育。開展活動有：
1、讀《廉正嘹望》書。
2、學習廉潔知識。
3、召開廉潔從政專題民主生活會。
我們在校園內努力營造崇尚廉潔，弘揚文明的良好氛圍，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，貼近教師和學生實際，努力做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，教趣結合，使學生提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格，敬廉崇潔，使教師依法執(zhí)教，廉潔從教，誠信服務，為人師表，使學校領導干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生楷模，使學校形成"以廉為榮，以貪為恥"的濃厚氛圍，把反腐倡廉教育推向了一個更高的層面。
“廉政文化進校園”活動雖然在我校開展得扎扎實實，取得了一些成績，但與領導的要求還有差距，可我們相信只要聽從上級領導，切實以“廉政文化進校園”為基點，把我校建成群眾滿意學校作為各項工作的出發(fā)點和歸宿，隨著活動的不斷推進，廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。