教案是教師為實施某一教學(xué)活動而編寫的一種詳細的指導(dǎo)性文件。教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。教案的設(shè)計要符合學(xué)科的教學(xué)要求和學(xué)生的實際需求。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇一
在歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在元旦許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
2、布置教室。
出旗、唱隊歌。
一、開場白。
甲：親愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一天。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，快樂地唱吧》。
二、金色童年篇。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙：老師用愛教育我們成長。
甲：下面請欣賞小品《我的家》。
乙：我們的生活多么幸福。
甲：我們的父母多么慈愛。
乙：我們應(yīng)用最好的成績來報答他們。
甲：四年來，在老師的辛勤培育下。
乙：我們學(xué)會了a、o、e……。
甲：我們學(xué)會了1、2、3……。
乙：我們學(xué)會了a、b、c……。
合：讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝。
甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》。
三、熱愛科學(xué)篇。
甲：開學(xué)以來，我們四(4)班的全體同學(xué)。
乙：團結(jié)友愛，互相幫助。
甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：比學(xué)習(xí)，比進步。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口。
乙：讓這扇窗永遠自信地敞開著吧。
甲：下面請中隊輔導(dǎo)員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎。
四、熱愛勞動篇。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步。
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)。
乙：明天，我們將是祖國的棟梁。
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力。
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園。
甲：是我們的使命!是我們的心愿。
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量。
合：下面請聽小組唱《勞動最光榮》。
甲：正如歌中所唱：勞動最光榮，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動習(xí)慣。
乙：下面我們進行游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
乙：元旦是希望的開始。
甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。
六、結(jié)束篇。
甲：xx年，新的一年即將來到。
乙：美好的春天，就要眼前。
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。
甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你!》。
乙：最后，讓我們齊唱《元旦好》。
甲：祝老師元旦快樂，工作順利。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天快樂。
合：“慶元旦”主題班會到此結(jié)束。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇二
1.使學(xué)生通過交流討論，形成班級元旦活動計劃，從而感受口語交際的實用性。
2.使學(xué)生明白，只有尊重別人，贊同別人合理的建議，不固執(zhí)己見，才會達成共識，自己才能成為別人喜歡的交際對象。
3.使學(xué)生明白，交際是生活的需要，要學(xué)會傾聽別人的話，要大膽發(fā)表自己的意見。
1．小游戲：快速問答。
老師問學(xué)生：我是老師，你們是？我是大人，你們是？我是高的，你們是？我是高的，你們是？我是中國人，你們是？對，我們都是中國人。
2．我們中國有許多節(jié)日，今天是公歷2005年12月16日，即將到來的是哪一個節(jié)日？（2006年元旦）詩人雪萊說過：“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？”元旦是一個辭舊迎新的日子，是一個值得祝賀的日子。大家回憶一下2005年的元旦我們是怎么度過的？想一想明年的元旦對于我們這些五年級的學(xué)生來講有何不同尋常的意義？這是我們在小學(xué)階段度過的最后一個元旦了，為了讓它過得有意義，讓我們難忘，今天這節(jié)課我們就來討論一下：怎樣慶祝即將到來的元旦，制定出一個班級活動計劃。(板書課題：怎樣慶祝元旦)。
2．抽生說自己的想法及理由。
3．每個同學(xué)的想法都不一樣，可是我們的計劃只能有一個。下面我們以小組為單位討論，選出小組內(nèi)最好的三個建議，并推選1——2名代表，呆會上臺講出你們小組的建議及理由。但是在小組討論前先說一說，在小組活動中應(yīng)注意什么？（大膽發(fā)表自己的意見，把自己的建議講清楚；注意傾聽別人的發(fā)言；尊重別人合理的建議，不固執(zhí)己見；分工合作，選一個記錄人和1——2名代表。）。
4分小組討論，教師巡回參與。
1．哪一個小組代表先上臺說說你們組的建議呢？看誰的建議有吸引力，能贏的大家的支持？看誰介紹的方法獨特新穎，能讓大家耳目一新？看誰的舉止大方得體，談吐有禮貌，能給大家?guī)砻赖南硎?？其余學(xué)生認真傾聽。
2．底下的同學(xué)，你支持他們的建議嗎，為什么？哪個同學(xué)不支持，又為什么？（鼓勵臺上同學(xué)與其辯論。）再來評說他們的言談舉止，有什么值得學(xué)習(xí)的地方？還對他們有什么建議？臺上的同學(xué)聽了大家的評議，有什么話說？（教師及時板書好的建議）。
3．其余小組代表上臺依次發(fā)言，方法同上。
2．請獲獎同學(xué)發(fā)表獲獎感言，說說自己的竅門或秘訣，為什么可以表現(xiàn)這么好？
同學(xué)們，經(jīng)過我們大家的集思廣義形成了一個健康向上、非常有意義的元旦活動計劃。要實現(xiàn)它，還需在課下做許多準備工作，班委會成員課下商討一下具體的分工、節(jié)目的順序等等，把元旦慶?；顒痈闫饋恚芽谡Z交際活動落到實處。
大家度過一個愉快而難忘的元旦，最后老師送給大家一個新年禮物，這個禮物是一副春聯(lián)，上聯(lián)是“載歌載舞慶元旦”，下聯(lián)是“一心一意學(xué)本領(lǐng)”，橫批是“更上一層樓”。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇三
感受元旦愉快、熱鬧的節(jié)日氛圍。
了解元旦的意義及其常見的慶祝方式。
大膽表達自己的新年愿望，并用繪畫的形式表現(xiàn)。
：《元旦舞會》歌曲視頻；“慶祝元旦”組圖。
：紙、彩色筆。
談話導(dǎo)入，鼓勵幼兒討論元旦將近周圍環(huán)境的變化，初步了解元旦的意義。
1、鼓勵幼兒討論周圍環(huán)境的變化。
你們發(fā)現(xiàn)最近幼兒園/街上/社區(qū)有什么變化嗎？
幼兒園/街上/社區(qū)裝飾了哪些物品？
這是為了慶祝哪個節(jié)日？（元旦）。
2、引導(dǎo)幼兒初步了解元旦的意義。
你們知道元旦是哪一天嗎？
它有什么意義？
小結(jié)：每年的1月1日是元旦?！霸庇小伴_始”的意思，“旦”有“早晨”的意思，元旦就是指新年開始的第一天。
播放歌曲視頻《元旦舞會》并出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒了解元旦的慶祝方式。
1、播放歌曲視頻，引導(dǎo)幼兒初步了解慶祝元旦的方式。
新的一年要開始了，人們會怎么慶祝呢？我們一起看看視頻里是怎么慶祝元旦的吧。
視頻里是怎么慶祝元旦的呢？（穿漂亮衣服、唱歌、跳舞、互送祝福）。
2、出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒進一步了解慶祝元旦的方式。
你們還知道哪些慶祝元旦的方式呢？
看看圖片上的人們是怎么慶祝元旦的？
小結(jié)：在元旦這天，人們會聚在一起跨年倒數(shù)，迎接新的一年；會懸掛慶祝元旦的橫幅或拱門、舉辦元旦聯(lián)歡晚會、表演節(jié)目、燃放煙花爆竹、互道祝福等來慶祝元旦。
發(fā)放繪畫工具，鼓勵幼兒大膽繪畫自己的新年愿望。
1、激發(fā)幼兒繪畫興趣。
元旦這天多種多樣的慶祝方式都是為了迎接新的一年，在新年來臨之際，人們會寫下自己的新年愿望，希望自己來年更加幸福。新的一年就快到了，你們有什么愿望嗎？試試把你們的新年愿望畫下來吧。
2、幼兒自主繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
3、請幼兒分享作品，大膽表達自己的新年愿望。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇四
讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識面.讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動,以“游藝”為主題，,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。因此我們設(shè)計了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動.
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮。
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）。
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。
師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇五
1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的`環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶?；顒樱變簠⑴c包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。
1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂，準備包餃子用的食材。
1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗，說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。
4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強食欲）。
7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開始前，請班級老師給小朋友們洗手）。
8、把準備好的食材弄好后，準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個/人次），班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇六
這個星期五就是元旦了，小朋友們是不是很期待呢，剛剛過了圣誕節(jié)又迎來了元旦，相信許多的小朋友都很開心，以下就讓我們一起來看看有關(guān)慶元旦的活動項目吧，希望小朋友們都能夠踴躍的報名參加!
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動組織者： 幼兒園全體教職員工
活動地點： 幼兒園內(nèi)及園外操場
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動 )
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲 區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的.游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責(zé)該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇七
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的`各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活憧憬。
初三（8）班教室。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。
4、新年習(xí)俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、游戲：沖破封鎖線。
（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）。
6、報紙時裝表演！
（每組派三名代表，兩個制作，一個當(dāng)模特。看看哪一組的設(shè)計精美。）。
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看。
（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
9、游戲：踩氣球。
（一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10、請欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。
11、詞語接龍。
12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。
13、貼鼻子游戲，
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？（游戲開始）。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下串串足跡，每人都深感振奮。
14、紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》樂曲中互贈禮物，把美好祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15、班主任總結(jié)。
今天我們在一起迎接新年到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
16、初三（8）班慶元旦主題隊會到此結(jié)束！
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇八
1.即將散場，揚帆遠航，新年必有新的氣象，新春定能萬事吉祥，煩惱憂愁遠走他鄉(xiāng)，幸福好運相伴身旁。元旦快樂!
2.新年伊始元，送你一枝梅，純潔意志堅，生活無限美。笑顏似花朵，新福花兒綻，人生美如畫，陽光更燦爛。祝朋友：新年多快樂!就像寒梅花，漂亮又善良，幸?；ㄏ泔h。
3.元旦當(dāng)空照，幸福對你笑，財運點點頭，福運扭扭腰，開心拍拍臉，順利跺跺腳，平安握握手，吉祥微微笑。元旦快樂哦。
4.元旦，意味著一個新的起點，一個新的開始。讓我們一起把傷心的記憶清零，把失敗的記錄刷新，把珍貴的紀念傳遞。祝你元旦快樂，萬象更新，萬事圓滿!
5.雪花舞，紅梅俏，一年伊始元旦到;東風(fēng)吹，花兒笑，景色明媚春光好;爆竹響，新年到，吉祥話兒都送到。愿你元旦心情好，事業(yè)順利步步高!
6.思念的心緒，是飛舞的音符，以問候的話語譜成優(yōu)美的樂章，用祝福心聲奏出幸福的期盼，托明月遙寄你，歡歡樂樂開懷每一天，幸幸福福美滿每一年!
7.時間向前，又是一年，酸甜苦辣咸，樣樣都俱全。新年新氣象，事業(yè)勇敢闖，親朋在身旁，人氣旺旺旺。愿新一年里的你，事事順心如意，元旦快樂哦。
8.元旦好心情，祝福送不停，一?？鞓纷虧櫱啻撼Ｔ?二?；橐雒罎M幸福家庭;三祝福運財運雷聲正隆，四祝四季平安展翅鵬程。元旦快樂哦。
9.元旦到，手機響，信息報道來請安;好運繞，快樂跑，愿你天天展笑顏;迎新年，慶團圓，祝你事事總?cè)缭?，一生幸福永平?
10.暢飲元旦這杯酒，醉了回憶醉擁有，親朋好友齊慶祝，甜美幸福繞心頭，妻賢子孝事業(yè)火，開心快樂好生活。祝你元旦愉快。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇九
為了讓感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)，為大家分享了認識元旦節(jié)的教案，一起來看看吧！
讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識面.讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動,以“游藝”為主題，,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的.快樂。為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。因此我們設(shè)計了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動.
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮。
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）。
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。
師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
（帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。）。
本次活動安排教師不是導(dǎo)演，而是體驗幼兒需要的支持者，活動中既做到適時介入引導(dǎo)幼兒進行游戲，又滿足了幼兒活動的需要，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。
在主題中，由于家長的積極配合，孩子兒的經(jīng)驗準備得充分。我們組織孩子聽過新年的新春音樂也組織了和家長一起的親子活動如：放鞭炮,剝橘子,運彩球,開火車……孩子們感性經(jīng)驗得到了豐富，并且積累了許多活動經(jīng)驗，為今后活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
在活動中,孩子們玩得開開心心歡歡喜喜，嘗到了游戲活動的樂趣，從中獲得了成功的喜悅。真正實現(xiàn)了做中玩、玩中樂、在活動中學(xué)習(xí)、在活動中體驗、在活動中發(fā)展的目標。
孩子們在從整個主題活動中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣，對新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十
1、一夜連雙歲;五更分兩年。
2、一年春作首;萬事公為先。
3、天心隨律轉(zhuǎn);人事逐年新。
4、天開新歲月;人改舊乾坤。
5、天開新歲月;人改舊乾坤。
6、元旦人同樂;神州地共春。
7、四化宏圖展;九州春意添。
8、四海皆淑氣;九州盡春暉。
9、風(fēng)正民心順;人和國自安。
10、節(jié)日人共樂;神州地皆春。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十一
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
1、召開相關(guān)會議，確定活動方案。
2、制定活動詳細方案。
3、布置活動相關(guān)工作。
4、審核班級活動方案。
5、事先貫穿家長準備有關(guān)十二生肖的成語。
6、各類音樂帶子。
7、各種動物頭飾。
8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包。
xx年12月31日上午8：30~10：30。
中三班教室。
系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。
系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：
第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四：老師向小朋友贈送新年禮物。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十二
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，發(fā)揮社會主義核心價值觀對學(xué)生德育教育、校園精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。
二、活動目的。
為進一步展示我校大力推行素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)和藝術(shù)特長，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)掘美、感受美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，豐富校園文化生活，激發(fā)我校師生對美好未來的憧憬，增強師生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，特舉辦實驗中學(xué)“慶元旦迎新年”元旦晚會。
三、活動主題。
師生聯(lián)歡展示才藝。
四、活動對象。
全校各年級各班師生。
五、活動內(nèi)容和形式。
1、晚會節(jié)目思想內(nèi)容必須健康向上，題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、晚會節(jié)目形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、書法、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。
3、元旦晚會必須人人參與，班級每名學(xué)生都必須上報1—2個節(jié)目，在小組內(nèi)參加海選，各小組擇優(yōu)選取2—3個節(jié)目作為班級晚會的表演節(jié)目。各班晚會具體的節(jié)目編排和演出秩序由各班級自己負責(zé)，文娛班長負責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計和組織，班主任負責(zé)節(jié)目的審核及指導(dǎo)，班委會負責(zé)節(jié)目的編排及道具提供和場地布置。
4、各班晚會節(jié)目指導(dǎo)教師：陳欣陳靈芝周曼曼。
5、晚會主持人(不少于2名)由各班民主推薦產(chǎn)生，主持人必須根據(jù)本班實際節(jié)目提前寫好主持詞。
6、晚會節(jié)目所需道具由學(xué)生自己制作，購買物品所需經(jīng)費由本班學(xué)生結(jié)伴向商戶或熱心助學(xué)的社會人士“拉贊助”的方式予以解決，任何學(xué)生不得向家長和自己的親友索要元旦晚會的任何費用。
7、各班晚會結(jié)束后，評選出10名“最佳才藝獎”和1名“最佳節(jié)目獎”，學(xué)校為獲獎選手頒發(fā)獎狀。最佳節(jié)目上報到學(xué)?！昂鷿h陽工作室”，作為學(xué)校晚會的候選節(jié)目。
六、晚會時間。
1、各班晚會時間：20__年12月28日下午2：00開始。
2、學(xué)校晚會時間：12月30日。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十三
1.歲月如歌蝶戀花，新年朝陽艷如畫。元旦喜慶福相隨，天地共舞春又歸。白雪紛飛送福至，紅霞滿天寄心意。真誠話語不多說，敬祝您元旦佳節(jié)多快樂。
2.元旦的鐘聲送走充滿回憶的一年;迎來飽含理想的一年。在新的一年里，愿意你百尺竿頭，更進一步，事業(yè)生活都獲得勝利成功。
3.實踐證明：朋友比領(lǐng)導(dǎo)重要，能力比知識重要，健康比業(yè)績重要，情商比智商重要，節(jié)日比平時重要，問候比送禮重要--元旦節(jié)，提前祝你快樂!
4.元旦祝福語：倘若記憶是一種情懷，愿揚有屬于我們的記憶都甜蜜。在新年中釋放出另一種光輝。
5.相識系于緣，相知系于誠，一個真正的朋友不論身在何處，總時時付出關(guān)和愛，愿好友平安幸福。
6.新年伊始，愿你乘著和煦的春風(fēng)，朝著燦爛的明天，馬不停蹄，快馬加鞭!請伸出愛的手，接受我春節(jié)的祝福，讓幸福綻放出燦爛的花朵!
7.送人玫瑰，手留余香;善以待人，心自寬敞;平和處事，百年安康。一千零一夜祈禱，只為這一天的愿望：祝你元旦快樂，永久幸福!
8.因考慮到過幾天會有鋪天蓋地的祝福短信阻塞網(wǎng)絡(luò)，有理想有遠見且智慧過人的宇宙無敵超級大天才—我，提前恭祝：新年快樂!
9.元旦譜了一段曲，蕩起奮斗和進取;元旦唱了一支歌，唱起喜悅和快樂;元旦寫了一首詩，流出激動和驚喜;元旦說了一句話，送出祝福到您家：祝您元旦開開心心快快樂樂精精彩彩!
10.元旦駕到，歡喜進門，小假來到，心情甚好;朋友祝福，添個作料，假期舒心，玩得稱心;新年開始，工作順心，薪水合心，被窩暖心。祝元旦無比開心!
11.將祝福滾成一個圓蛋，穿過小河彎彎，闖過天山關(guān)關(guān)，渡過黃河灘灘，躲過收費站站，繞過車輛班班，百米沖刺來到你面前：給你圓蛋祝福，祝你元旦快樂!
12.春日春夜短，塞門五更長，元旦除夕沒謀面，宵夜早茶沒邀見，節(jié)前假后沒做伴。相會團圓暫無緣，夢里不知身是客，思念惦記夢無限。
13.親愛的老師，對您的感激，我無法用語言來表達。在這特別的日子，就讓這條短信，帶去我對您的濃濃祝福：元旦快樂!
14.元旦到啦，祝你生活，芝麻開花。平安健康，續(xù)寫佳話。事業(yè)有成，致富發(fā)家。人人佩服，都把您夸。你的現(xiàn)在，如詩如畫。你的未來，掌聲鮮花!
15.片片綠葉飽含著對根的情意，他鄉(xiāng)的我載滿對家鄉(xiāng)的思緒，每逢佳節(jié)倍思親，想你想家想親人。送去美好的祝福，愿全家幸福生活更甜蜜!
16.圣誕連著元旦，元旦連著新年，祝福密似子彈，問候如同重磅炸彈。我的短信是飛毛腿導(dǎo)彈，釋放快樂原子樂翻天;我的祝福是糖衣炮彈，愿你的生活比蜜甜!
17.千份心萬份心，祝你新年更開心;千份情萬份情，祝你新年好心情;千個朵萬個朵，祝你新年更快樂!祝你[生肖]年事業(yè)騰飛!萬事如意!
18.煙花璀璨了天空，綻放吉祥;歌聲打破了寒冷，傳遞歡樂;美酒滋潤了人生，散發(fā)甜美;短信祝福了朋友，復(fù)制開心。元旦來，祝你時時充滿愛，刻刻笑開懷。
19.元旦到，新年來，寄語新年鴻運開;立大志，樹雄心，爭分奪秒建功勛;多讀書，勤學(xué)習(xí)，增長智慧添能力;趣味高，習(xí)慣好，幸福生活每一秒;祝元旦快樂!
20.太陽給你溫暖，月亮給你溫馨，我給你祝福。祝你的運氣像雨點一樣密集，煩惱像流云一樣飛去，幸福像蜂蜜一樣甜美祝你元旦快樂!
21.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
22.情誼悠長掛心腸，寫下思念一行行，淡淡問候祝福您，愿你再塑新輝煌，元旦節(jié)日送福音，佳節(jié)美夢常擁抱。?？鞓芬簧腋Ｒ皇?。
23.又是一年美好的開始，又是一段幸福的時光，又一次真誠地祝福您：領(lǐng)導(dǎo)過年好!
24.送走了舊年，也送走一年的陰郁，迎來元旦的時候，也迎來新的希望。
25.元旦放假要多樂：祝愿我的朋友，身體健康，樂;幸福無疆，樂;事業(yè)輝煌，樂;好運連綿，樂;永遠平安，樂;心想事成，樂;生活美滿，樂;愛情甜蜜，樂!
26.遠離瑣碎煩惱，攜帶快樂微笑。逃出繁忙，躲過壓力，平靜地走進問候的驛站。朋友，放松心情，愉快心理，愿你快樂圍繞，開心微笑!元旦快樂!
27.在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。值此佳節(jié)之際，祝在坐的所有員工及新老客戶，新年快樂!萬事如意!闔家幸福!
28.“圓蛋”滾去，好運滾來;元旦飄去，浮躁消逝;思念不變，祝福不斷;吉祥永伴，喜事連連;幸?？鞓罚瑫r時刻刻，天天月月，歲歲年年。
29.元旦佳節(jié)不送禮，發(fā)條短信祝福您，健康快樂唱伴你，好運和你不分離，還有讓我告訴你，財富已經(jīng)跟隨你。祝元旦快樂!
30.聚喜瑪拉雅之陽光，攏天涯海角之清風(fēng)，掬岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財氣，作為禮物送給你，祝你新年快樂!
31.陽光暖照，風(fēng)景美妙，愿輕松和你緊相抱;縱情歡笑，煩惱丟掉，愿快樂在你身邊繞;睡個懶覺，疲倦甩掉，愿悠閑與你共奔跑。元旦到，愿你任逍遙!
32.元旦到，祝福來：愿財神把你騷擾，把憂愁收購;愿開心把你套牢，把無聊拋售;愿幸福把你綁架，把煩惱搶走。祝元旦快樂!
33.有些事，想了很久卻沒做;有些人，盼了好久卻沒來;有些路，走了很遠卻沒頭;有句話，等了很久終于要說了，元旦快樂!
34.看濃濃的年味兒，說悠悠的年事兒，描紅紅的年畫兒，盼火火的年景兒，品甜甜的年糕兒，吃香香的年飯兒，讀暖暖的年信兒!元旦快樂!
35.父恩天高，母恩難報，師恩同樣無以回報。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日元旦，讓我們祝福天下所有的老師，元旦快樂，一生平安。
36.祝你逢賭必贏，發(fā)點小財;好事不斷，交點小運;馬上升職，做個小官;得個表彰，露個小臉;生活無憂，喝點小酒;預(yù)祝元旦快樂，瞇瞇小眼。
37.拋去煩惱蛋，丟開苦累蛋，砸爛失意蛋，揮棄磨難蛋;緊握幸福蛋，懷揣吉祥蛋，吃著如意蛋，抱著團圓蛋;祝你新年，快樂團圓，幸福相伴!
38.我們有理由相信，建立在愛情上的愛情是短暫的，因為愛情本身是短暫的;而建立在金錢上的愛情是永遠的，因為金錢是永遠的。
39.愿你歲歲年年，好運相伴;年年歲歲，成功相隨;朝朝暮暮，快樂留住;暮暮朝朝，福星高照;分分秒秒，幸福依靠;秒秒分分，美夢成真!新年快樂!
40.我托空氣為郵差，把我熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你。祝你：元旦愉快!
41.風(fēng)雨送春歸，喜迎元旦到，發(fā)送祝福千萬條，先找你報到。報到要爭先，祝你好運罩，待到愿望變現(xiàn)時，你在嘿嘿笑。祝元旦快樂!
42.祝：新年吉祥前程似錦吉星高照財運亨通合家歡樂飛黃騰達福如東海壽比南山幸福美滿美夢連連!
43.有一種愛深似海，那是您對我的愛;有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福，祝你元旦快樂!
44.希望你每天都快樂得像爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的小泡泡!祝你元旦快樂，實現(xiàn)你所有的愿望!嘿!
45.指尖按鍵，短信傳遞。元旦將至，祝福送上。身安康，體健壯。財源滾滾福祿降。事如意，人吉祥，幸?？鞓钒樯砼浴ＷＤ诔ｉ_每一天。
46.元旦到了有段子，紅紅火火好日子，鑼鼓喧天慶賀子，歡歡樂樂吼歌子，堂堂正正走路子，瀟瀟灑灑賺票子，健健康康好身子，年年都是靚樣子，幸?？鞓芬惠呑?
47.元旦恭喜你，短信祝福你，事業(yè)屬于你，開心跟隨你，健康想著你，財富拜訪你。愿你新年行大運，好運每一天。
48.因為有了您，生活才如此精彩紛呈;因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您元旦快樂!
49.年年皆勝意，歲歲都歡愉。
50.元旦佳節(jié)不收禮，要收只收人民幣，現(xiàn)金紅包加福利，通通屬于你;元旦佳節(jié)不送禮，要送只送短信息，健康幸福添如意，統(tǒng)統(tǒng)跟隨你;快樂元旦!
51.愿陽光替我深深的祝福，愿月光為我深深的祈求，當(dāng)繁星閃爍的時候，每一顆星都乘載我這個心愿，愿正在看短信的人元旦節(jié)快樂!
52.愿你新的一年：尋夢夢就圓，日子千般萬種甜;做事事就成，成功相隨倍精神;想財財就來，金山銀海好運在。元旦祝福最靈驗，看過之后笑開顏。
53.思念的心緒，是飛舞的音符，以問候的話語譜成優(yōu)美的樂章，用祝福心聲奏出幸福的期盼，托明月遙寄你，歡歡樂樂開懷每一天，幸幸福福美滿每一年!
54.元旦來臨，送你好心情：甭管大海再多水，大山再多偉，蜘蛛再多腿，辣椒再辣嘴，也甭管拉登有多鬼，美國有多累，總之你最美，快樂永不悔!
55.春風(fēng)眷戀你，愛情滋潤你，財運青睞你，家人關(guān)懷你，愛人理解你，朋友信任你，生活眷顧你，祝福跟隨你，短信提醒你，元旦發(fā)信息，一年幸福多甜蜜!
56.微風(fēng)輕拂，白云遠逝，在我心中永恒的是友情，祝新年快樂，萬事如意。請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
57.本短信可保平安，促健康，增財氣，包你看完后，一年都生龍活虎，萬事勝意，財運亨通。是元旦節(jié)的必備佳品，一定要收藏好，還要和朋友分享，不能獨吞哦。
58.元旦到眼前，提早給你拜個年，祝你風(fēng)風(fēng)火火招財年，順順利利如意年，開開心心好運年，快快樂樂歡喜年，平平安安吉祥年，團團圓圓幸福年!
59.讓煙花的璀璨，閃亮你的人生;讓歡快的頌歌，奏響你的快樂;讓元旦的喜氣，環(huán)繞你的每天;讓我的問候，溫暖你的心間。送你一聲新年好，愿你好運時時擾。元旦快樂!
60.又到年底，辭舊迎新要有底，將快樂進行到底，將健康保持到底，將幸福堅持到底，將吉祥陪伴到底，將平安延續(xù)到底，將祝福送到心底：元旦快樂!
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十四
為了深入實施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦x屆學(xué)生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽主題及內(nèi)容。
圍繞“__”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目)，參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。
二、比賽內(nèi)容及要求。
(一)內(nèi)容。
1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過x分鐘。
2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過x分鐘。
3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過x分鐘，伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法。
1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過x個。每人限報x個。
2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于__萬，格式為__。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好，我叫__，來自__縣__小學(xué)__班，我參加的是獨x，節(jié)目名稱是__)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過x分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“x(x)班__獨唱__”。
4、參賽視頻請于x月x日前以__的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給__。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協(xié)助拍攝。
(三)決賽要求及辦法。
1、比賽分小學(xué)x個年級組。
2、學(xué)校根據(jù)所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
三、匯演地點、時間。
1、匯演比賽地點：x校區(qū)。
2、匯演比賽時間：x月x日下午，如遇特殊天氣，另行通知。
四、評委及設(shè)獎。
1、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎若干名。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十五
1、知道每年的一月一日是元旦，是元旦的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮。
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）。
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的`字，了解一月一日是元旦就是元旦的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。
師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十六
相識系于緣，相知系于誠，一個真正的朋友不論身在何處，一顆赤誠的心總會時時對你付出關(guān)心和關(guān)愛，愿好友新春快樂!生意興隆!
拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水、愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。祝新年快樂!祝您新年:身上不長膘，人前你最俏;手頭有鈔票，夢里都在笑。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十七
活動宗旨：加強同學(xué)們之間團結(jié)協(xié)助能力，加強家長與學(xué)校的溝通，培養(yǎng)有文藝素質(zhì)的人才。
時間：12月30日晚上8點。
地點：學(xué)校大禮堂。
二、各階段任務(wù)及工作安排。
1、各班確定晚會節(jié)目，節(jié)目形式不限，歌、舞、小品、相聲等都可以，但要求健康向上，并將節(jié)目名單交游鳳娥老師。
2、確定晚會主題。負責(zé)人：田剛。
2、舞臺布置的相關(guān)準備。負責(zé)人：田剛。
2、制定節(jié)目單，寫好串詞，主持人排練。負責(zé)人：游鳳娥顧問：彭必富。
3、確定晚會評委(老師3人，家長6人，學(xué)生3人)，購買紀念品、演員獎品。
1、利用課外活動，分年級進行節(jié)目彩排。(26日九年級27日七、八年級29日預(yù)演)。
3、舞臺、會場布置。
三、節(jié)目演出工作安排。
1、節(jié)目銜接：游鳳娥。
2、音響、燈光：王清華(調(diào)試)樂達海(控制)。
3、進場、散場：王才俊胡楊悝。
4、安全：盧俊。
5、統(tǒng)計：劉慧子萬超群(學(xué)生兩名)。
6、新年致辭：
7、宣布比賽結(jié)果：
__中學(xué)政教處。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十八
合：大家下午好!
馬嘉敏：20__年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的痕跡。
王遠哲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
馬嘉敏：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個人的春天，更是我們五(2)班這個大家庭的春天。
王遠哲：過去的一年，我們有歡樂也有淚水，
馬嘉敏：有汗水也有掌聲。
王遠哲：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱;。
馬嘉敏：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
王遠哲：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育。
馬嘉敏：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
王遠哲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬嘉敏：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
馬嘉敏：首先，請欣賞任月婷等人表演的《白雪公主之隔》。
王遠哲：接下來請欣賞王澤坤的魔術(shù)《消失的筆》。
馬嘉敏：下面請觀看劉志杰和王越表演的小品《拾黃金》。
王遠哲：請欣賞顧佳樂等人表演的《青春修煉手冊》。
馬嘉敏：接下來請欣賞馬欣祎帶來的舞蹈《打水的姑娘》。
王遠哲：下面請欣賞花子安和聞?wù)裼畋硌莸摹独_紛的糖果》。
馬嘉敏：請欣賞張子旋帶來的《小牧童》。
王遠哲：下面請欣賞馬思鈺等人的《國家》。
馬嘉敏：接下來請欣賞馬欣祎等人帶來的《愛在人間》。
王遠哲：下面請欣賞陸藝凡等人表演的《酸酸甜甜就是我》。
馬嘉敏：下面請欣賞柳格格、王梓鈺等人帶來的拉丁舞。
結(jié)束語：
王遠哲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。馬嘉敏：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體合：
王遠哲：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因為，我們始終相信：明天會更好!樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇一
在歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進行思想道德教育，讓他們在元旦許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目。
2、布置教室。
出旗、唱隊歌。
一、開場白。
甲：親愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一天。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，快樂地唱吧》。
二、金色童年篇。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙：老師用愛教育我們成長。
甲：下面請欣賞小品《我的家》。
乙：我們的生活多么幸福。
甲：我們的父母多么慈愛。
乙：我們應(yīng)用最好的成績來報答他們。
甲：四年來，在老師的辛勤培育下。
乙：我們學(xué)會了a、o、e……。
甲：我們學(xué)會了1、2、3……。
乙：我們學(xué)會了a、b、c……。
合：讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝。
甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》。
三、熱愛科學(xué)篇。
甲：開學(xué)以來，我們四(4)班的全體同學(xué)。
乙：團結(jié)友愛，互相幫助。
甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。
乙：比學(xué)習(xí)，比進步。
合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》。
甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口。
乙：讓這扇窗永遠自信地敞開著吧。
甲：下面請中隊輔導(dǎo)員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎。
四、熱愛勞動篇。
甲：我們在一天天長大。
乙：我們在一天天進步。
甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)。
乙：明天，我們將是祖國的棟梁。
甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力。
乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園。
甲：是我們的使命!是我們的心愿。
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量。
合：下面請聽小組唱《勞動最光榮》。
甲：正如歌中所唱：勞動最光榮，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動習(xí)慣。
乙：下面我們進行游戲：《誰洗的手帕最干凈》。
乙：元旦是希望的開始。
甲：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。
六、結(jié)束篇。
甲：xx年，新的一年即將來到。
乙：美好的春天，就要眼前。
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。
甲：請聽女聲合唱《國旗、國旗，我愛你!》。
乙：最后，讓我們齊唱《元旦好》。
甲：祝老師元旦快樂，工作順利。
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天快樂。
合：“慶元旦”主題班會到此結(jié)束。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇二
1.使學(xué)生通過交流討論，形成班級元旦活動計劃，從而感受口語交際的實用性。
2.使學(xué)生明白，只有尊重別人，贊同別人合理的建議，不固執(zhí)己見，才會達成共識，自己才能成為別人喜歡的交際對象。
3.使學(xué)生明白，交際是生活的需要，要學(xué)會傾聽別人的話，要大膽發(fā)表自己的意見。
1．小游戲：快速問答。
老師問學(xué)生：我是老師，你們是？我是大人，你們是？我是高的，你們是？我是高的，你們是？我是中國人，你們是？對，我們都是中國人。
2．我們中國有許多節(jié)日，今天是公歷2005年12月16日，即將到來的是哪一個節(jié)日？（2006年元旦）詩人雪萊說過：“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？”元旦是一個辭舊迎新的日子，是一個值得祝賀的日子。大家回憶一下2005年的元旦我們是怎么度過的？想一想明年的元旦對于我們這些五年級的學(xué)生來講有何不同尋常的意義？這是我們在小學(xué)階段度過的最后一個元旦了，為了讓它過得有意義，讓我們難忘，今天這節(jié)課我們就來討論一下：怎樣慶祝即將到來的元旦，制定出一個班級活動計劃。(板書課題：怎樣慶祝元旦)。
2．抽生說自己的想法及理由。
3．每個同學(xué)的想法都不一樣，可是我們的計劃只能有一個。下面我們以小組為單位討論，選出小組內(nèi)最好的三個建議，并推選1——2名代表，呆會上臺講出你們小組的建議及理由。但是在小組討論前先說一說，在小組活動中應(yīng)注意什么？（大膽發(fā)表自己的意見，把自己的建議講清楚；注意傾聽別人的發(fā)言；尊重別人合理的建議，不固執(zhí)己見；分工合作，選一個記錄人和1——2名代表。）。
4分小組討論，教師巡回參與。
1．哪一個小組代表先上臺說說你們組的建議呢？看誰的建議有吸引力，能贏的大家的支持？看誰介紹的方法獨特新穎，能讓大家耳目一新？看誰的舉止大方得體，談吐有禮貌，能給大家?guī)砻赖南硎?？其余學(xué)生認真傾聽。
2．底下的同學(xué)，你支持他們的建議嗎，為什么？哪個同學(xué)不支持，又為什么？（鼓勵臺上同學(xué)與其辯論。）再來評說他們的言談舉止，有什么值得學(xué)習(xí)的地方？還對他們有什么建議？臺上的同學(xué)聽了大家的評議，有什么話說？（教師及時板書好的建議）。
3．其余小組代表上臺依次發(fā)言，方法同上。
2．請獲獎同學(xué)發(fā)表獲獎感言，說說自己的竅門或秘訣，為什么可以表現(xiàn)這么好？
同學(xué)們，經(jīng)過我們大家的集思廣義形成了一個健康向上、非常有意義的元旦活動計劃。要實現(xiàn)它，還需在課下做許多準備工作，班委會成員課下商討一下具體的分工、節(jié)目的順序等等，把元旦慶?；顒痈闫饋恚芽谡Z交際活動落到實處。
大家度過一個愉快而難忘的元旦，最后老師送給大家一個新年禮物，這個禮物是一副春聯(lián)，上聯(lián)是“載歌載舞慶元旦”，下聯(lián)是“一心一意學(xué)本領(lǐng)”，橫批是“更上一層樓”。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇三
感受元旦愉快、熱鬧的節(jié)日氛圍。
了解元旦的意義及其常見的慶祝方式。
大膽表達自己的新年愿望，并用繪畫的形式表現(xiàn)。
：《元旦舞會》歌曲視頻；“慶祝元旦”組圖。
：紙、彩色筆。
談話導(dǎo)入，鼓勵幼兒討論元旦將近周圍環(huán)境的變化，初步了解元旦的意義。
1、鼓勵幼兒討論周圍環(huán)境的變化。
你們發(fā)現(xiàn)最近幼兒園/街上/社區(qū)有什么變化嗎？
幼兒園/街上/社區(qū)裝飾了哪些物品？
這是為了慶祝哪個節(jié)日？（元旦）。
2、引導(dǎo)幼兒初步了解元旦的意義。
你們知道元旦是哪一天嗎？
它有什么意義？
小結(jié)：每年的1月1日是元旦?！霸庇小伴_始”的意思，“旦”有“早晨”的意思，元旦就是指新年開始的第一天。
播放歌曲視頻《元旦舞會》并出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒了解元旦的慶祝方式。
1、播放歌曲視頻，引導(dǎo)幼兒初步了解慶祝元旦的方式。
新的一年要開始了，人們會怎么慶祝呢？我們一起看看視頻里是怎么慶祝元旦的吧。
視頻里是怎么慶祝元旦的呢？（穿漂亮衣服、唱歌、跳舞、互送祝福）。
2、出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒進一步了解慶祝元旦的方式。
你們還知道哪些慶祝元旦的方式呢？
看看圖片上的人們是怎么慶祝元旦的？
小結(jié)：在元旦這天，人們會聚在一起跨年倒數(shù)，迎接新的一年；會懸掛慶祝元旦的橫幅或拱門、舉辦元旦聯(lián)歡晚會、表演節(jié)目、燃放煙花爆竹、互道祝福等來慶祝元旦。
發(fā)放繪畫工具，鼓勵幼兒大膽繪畫自己的新年愿望。
1、激發(fā)幼兒繪畫興趣。
元旦這天多種多樣的慶祝方式都是為了迎接新的一年，在新年來臨之際，人們會寫下自己的新年愿望，希望自己來年更加幸福。新的一年就快到了，你們有什么愿望嗎？試試把你們的新年愿望畫下來吧。
2、幼兒自主繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
3、請幼兒分享作品，大膽表達自己的新年愿望。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇四
讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識面.讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動,以“游藝”為主題，,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。因此我們設(shè)計了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動.
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮。
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）。
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。
師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇五
1、了解元旦的由來，感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的`環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶?；顒樱變簠⑴c包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣，并了解餃子的制作過程，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。
1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂，準備包餃子用的食材。
1、老師講解元旦的由來，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗，說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。
4、師幼共同聽音樂“早安，新年”。
5、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強食欲）。
7、生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開始前，請班級老師給小朋友們洗手）。
8、把準備好的食材弄好后，準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個/人次），班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇六
這個星期五就是元旦了，小朋友們是不是很期待呢，剛剛過了圣誕節(jié)又迎來了元旦，相信許多的小朋友都很開心，以下就讓我們一起來看看有關(guān)慶元旦的活動項目吧，希望小朋友們都能夠踴躍的報名參加!
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動組織者： 幼兒園全體教職員工
活動地點： 幼兒園內(nèi)及園外操場
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動 )
1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲 區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的.游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責(zé)該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責(zé)。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇七
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的`各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活憧憬。
初三（8）班教室。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。
全班齊唱《新年好》。
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步。
4、新年習(xí)俗知識小競賽。
（1）你知道過年的來歷嗎？
（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？
（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？
5、游戲：沖破封鎖線。
（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）。
6、報紙時裝表演！
（每組派三名代表，兩個制作，一個當(dāng)模特。看看哪一組的設(shè)計精美。）。
7、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
8、游戲：猜猜看。
（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）。
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。
9、游戲：踩氣球。
（一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
10、請欣賞小快板，由豐小川等同學(xué)表演。
11、詞語接龍。
12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術(shù)表演。
13、貼鼻子游戲，
游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目，大家說好嗎？（游戲開始）。
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！
合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂，不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下串串足跡，每人都深感振奮。
14、紙條送祝福。
最后，讓我們在《新年好》樂曲中互贈禮物，把美好祝愿送給同學(xué)，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
15、班主任總結(jié)。
今天我們在一起迎接新年到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。
16、初三（8）班慶元旦主題隊會到此結(jié)束！
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇八
1.即將散場，揚帆遠航，新年必有新的氣象，新春定能萬事吉祥，煩惱憂愁遠走他鄉(xiāng)，幸福好運相伴身旁。元旦快樂!
2.新年伊始元，送你一枝梅，純潔意志堅，生活無限美。笑顏似花朵，新福花兒綻，人生美如畫，陽光更燦爛。祝朋友：新年多快樂!就像寒梅花，漂亮又善良，幸?；ㄏ泔h。
3.元旦當(dāng)空照，幸福對你笑，財運點點頭，福運扭扭腰，開心拍拍臉，順利跺跺腳，平安握握手，吉祥微微笑。元旦快樂哦。
4.元旦，意味著一個新的起點，一個新的開始。讓我們一起把傷心的記憶清零，把失敗的記錄刷新，把珍貴的紀念傳遞。祝你元旦快樂，萬象更新，萬事圓滿!
5.雪花舞，紅梅俏，一年伊始元旦到;東風(fēng)吹，花兒笑，景色明媚春光好;爆竹響，新年到，吉祥話兒都送到。愿你元旦心情好，事業(yè)順利步步高!
6.思念的心緒，是飛舞的音符，以問候的話語譜成優(yōu)美的樂章，用祝福心聲奏出幸福的期盼，托明月遙寄你，歡歡樂樂開懷每一天，幸幸福福美滿每一年!
7.時間向前，又是一年，酸甜苦辣咸，樣樣都俱全。新年新氣象，事業(yè)勇敢闖，親朋在身旁，人氣旺旺旺。愿新一年里的你，事事順心如意，元旦快樂哦。
8.元旦好心情，祝福送不停，一?？鞓纷虧櫱啻撼Ｔ?二?；橐雒罎M幸福家庭;三祝福運財運雷聲正隆，四祝四季平安展翅鵬程。元旦快樂哦。
9.元旦到，手機響，信息報道來請安;好運繞，快樂跑，愿你天天展笑顏;迎新年，慶團圓，祝你事事總?cè)缭?，一生幸福永平?
10.暢飲元旦這杯酒，醉了回憶醉擁有，親朋好友齊慶祝，甜美幸福繞心頭，妻賢子孝事業(yè)火，開心快樂好生活。祝你元旦愉快。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇九
為了讓感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)，為大家分享了認識元旦節(jié)的教案，一起來看看吧！
讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識面.讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動,以“游藝”為主題，,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的.快樂。為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。因此我們設(shè)計了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動.
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮。
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）。
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。
師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
（帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。）。
本次活動安排教師不是導(dǎo)演，而是體驗幼兒需要的支持者，活動中既做到適時介入引導(dǎo)幼兒進行游戲，又滿足了幼兒活動的需要，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流，大膽地用自己地方式展示自己及表達內(nèi)心的喜悅。
在主題中，由于家長的積極配合，孩子兒的經(jīng)驗準備得充分。我們組織孩子聽過新年的新春音樂也組織了和家長一起的親子活動如：放鞭炮,剝橘子,運彩球,開火車……孩子們感性經(jīng)驗得到了豐富，并且積累了許多活動經(jīng)驗，為今后活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
在活動中,孩子們玩得開開心心歡歡喜喜，嘗到了游戲活動的樂趣，從中獲得了成功的喜悅。真正實現(xiàn)了做中玩、玩中樂、在活動中學(xué)習(xí)、在活動中體驗、在活動中發(fā)展的目標。
孩子們在從整個主題活動中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣，對新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十
1、一夜連雙歲;五更分兩年。
2、一年春作首;萬事公為先。
3、天心隨律轉(zhuǎn);人事逐年新。
4、天開新歲月;人改舊乾坤。
5、天開新歲月;人改舊乾坤。
6、元旦人同樂;神州地共春。
7、四化宏圖展;九州春意添。
8、四海皆淑氣;九州盡春暉。
9、風(fēng)正民心順;人和國自安。
10、節(jié)日人共樂;神州地皆春。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十一
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的。
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
1、召開相關(guān)會議，確定活動方案。
2、制定活動詳細方案。
3、布置活動相關(guān)工作。
4、審核班級活動方案。
5、事先貫穿家長準備有關(guān)十二生肖的成語。
6、各類音樂帶子。
7、各種動物頭飾。
8、為幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包。
xx年12月31日上午8：30~10：30。
中三班教室。
系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。
系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：
第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡。
第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福。
第四：老師向小朋友贈送新年禮物。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十二
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，發(fā)揮社會主義核心價值觀對學(xué)生德育教育、校園精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。
二、活動目的。
為進一步展示我校大力推行素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)和藝術(shù)特長，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)掘美、感受美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，豐富校園文化生活，激發(fā)我校師生對美好未來的憧憬，增強師生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，特舉辦實驗中學(xué)“慶元旦迎新年”元旦晚會。
三、活動主題。
師生聯(lián)歡展示才藝。
四、活動對象。
全校各年級各班師生。
五、活動內(nèi)容和形式。
1、晚會節(jié)目思想內(nèi)容必須健康向上，題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、晚會節(jié)目形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、書法、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。
3、元旦晚會必須人人參與，班級每名學(xué)生都必須上報1—2個節(jié)目，在小組內(nèi)參加海選，各小組擇優(yōu)選取2—3個節(jié)目作為班級晚會的表演節(jié)目。各班晚會具體的節(jié)目編排和演出秩序由各班級自己負責(zé)，文娛班長負責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計和組織，班主任負責(zé)節(jié)目的審核及指導(dǎo)，班委會負責(zé)節(jié)目的編排及道具提供和場地布置。
4、各班晚會節(jié)目指導(dǎo)教師：陳欣陳靈芝周曼曼。
5、晚會主持人(不少于2名)由各班民主推薦產(chǎn)生，主持人必須根據(jù)本班實際節(jié)目提前寫好主持詞。
6、晚會節(jié)目所需道具由學(xué)生自己制作，購買物品所需經(jīng)費由本班學(xué)生結(jié)伴向商戶或熱心助學(xué)的社會人士“拉贊助”的方式予以解決，任何學(xué)生不得向家長和自己的親友索要元旦晚會的任何費用。
7、各班晚會結(jié)束后，評選出10名“最佳才藝獎”和1名“最佳節(jié)目獎”，學(xué)校為獲獎選手頒發(fā)獎狀。最佳節(jié)目上報到學(xué)?！昂鷿h陽工作室”，作為學(xué)校晚會的候選節(jié)目。
六、晚會時間。
1、各班晚會時間：20__年12月28日下午2：00開始。
2、學(xué)校晚會時間：12月30日。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十三
1.歲月如歌蝶戀花，新年朝陽艷如畫。元旦喜慶福相隨，天地共舞春又歸。白雪紛飛送福至，紅霞滿天寄心意。真誠話語不多說，敬祝您元旦佳節(jié)多快樂。
2.元旦的鐘聲送走充滿回憶的一年;迎來飽含理想的一年。在新的一年里，愿意你百尺竿頭，更進一步，事業(yè)生活都獲得勝利成功。
3.實踐證明：朋友比領(lǐng)導(dǎo)重要，能力比知識重要，健康比業(yè)績重要，情商比智商重要，節(jié)日比平時重要，問候比送禮重要--元旦節(jié)，提前祝你快樂!
4.元旦祝福語：倘若記憶是一種情懷，愿揚有屬于我們的記憶都甜蜜。在新年中釋放出另一種光輝。
5.相識系于緣，相知系于誠，一個真正的朋友不論身在何處，總時時付出關(guān)和愛，愿好友平安幸福。
6.新年伊始，愿你乘著和煦的春風(fēng)，朝著燦爛的明天，馬不停蹄，快馬加鞭!請伸出愛的手，接受我春節(jié)的祝福，讓幸福綻放出燦爛的花朵!
7.送人玫瑰，手留余香;善以待人，心自寬敞;平和處事，百年安康。一千零一夜祈禱，只為這一天的愿望：祝你元旦快樂，永久幸福!
8.因考慮到過幾天會有鋪天蓋地的祝福短信阻塞網(wǎng)絡(luò)，有理想有遠見且智慧過人的宇宙無敵超級大天才—我，提前恭祝：新年快樂!
9.元旦譜了一段曲，蕩起奮斗和進取;元旦唱了一支歌，唱起喜悅和快樂;元旦寫了一首詩，流出激動和驚喜;元旦說了一句話，送出祝福到您家：祝您元旦開開心心快快樂樂精精彩彩!
10.元旦駕到，歡喜進門，小假來到，心情甚好;朋友祝福，添個作料，假期舒心，玩得稱心;新年開始，工作順心，薪水合心，被窩暖心。祝元旦無比開心!
11.將祝福滾成一個圓蛋，穿過小河彎彎，闖過天山關(guān)關(guān)，渡過黃河灘灘，躲過收費站站，繞過車輛班班，百米沖刺來到你面前：給你圓蛋祝福，祝你元旦快樂!
12.春日春夜短，塞門五更長，元旦除夕沒謀面，宵夜早茶沒邀見，節(jié)前假后沒做伴。相會團圓暫無緣，夢里不知身是客，思念惦記夢無限。
13.親愛的老師，對您的感激，我無法用語言來表達。在這特別的日子，就讓這條短信，帶去我對您的濃濃祝福：元旦快樂!
14.元旦到啦，祝你生活，芝麻開花。平安健康，續(xù)寫佳話。事業(yè)有成，致富發(fā)家。人人佩服，都把您夸。你的現(xiàn)在，如詩如畫。你的未來，掌聲鮮花!
15.片片綠葉飽含著對根的情意，他鄉(xiāng)的我載滿對家鄉(xiāng)的思緒，每逢佳節(jié)倍思親，想你想家想親人。送去美好的祝福，愿全家幸福生活更甜蜜!
16.圣誕連著元旦，元旦連著新年，祝福密似子彈，問候如同重磅炸彈。我的短信是飛毛腿導(dǎo)彈，釋放快樂原子樂翻天;我的祝福是糖衣炮彈，愿你的生活比蜜甜!
17.千份心萬份心，祝你新年更開心;千份情萬份情，祝你新年好心情;千個朵萬個朵，祝你新年更快樂!祝你[生肖]年事業(yè)騰飛!萬事如意!
18.煙花璀璨了天空，綻放吉祥;歌聲打破了寒冷，傳遞歡樂;美酒滋潤了人生，散發(fā)甜美;短信祝福了朋友，復(fù)制開心。元旦來，祝你時時充滿愛，刻刻笑開懷。
19.元旦到，新年來，寄語新年鴻運開;立大志，樹雄心，爭分奪秒建功勛;多讀書，勤學(xué)習(xí)，增長智慧添能力;趣味高，習(xí)慣好，幸福生活每一秒;祝元旦快樂!
20.太陽給你溫暖，月亮給你溫馨，我給你祝福。祝你的運氣像雨點一樣密集，煩惱像流云一樣飛去，幸福像蜂蜜一樣甜美祝你元旦快樂!
21.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
22.情誼悠長掛心腸，寫下思念一行行，淡淡問候祝福您，愿你再塑新輝煌，元旦節(jié)日送福音，佳節(jié)美夢常擁抱。?？鞓芬簧腋Ｒ皇?。
23.又是一年美好的開始，又是一段幸福的時光，又一次真誠地祝福您：領(lǐng)導(dǎo)過年好!
24.送走了舊年，也送走一年的陰郁，迎來元旦的時候，也迎來新的希望。
25.元旦放假要多樂：祝愿我的朋友，身體健康，樂;幸福無疆，樂;事業(yè)輝煌，樂;好運連綿，樂;永遠平安，樂;心想事成，樂;生活美滿，樂;愛情甜蜜，樂!
26.遠離瑣碎煩惱，攜帶快樂微笑。逃出繁忙，躲過壓力，平靜地走進問候的驛站。朋友，放松心情，愉快心理，愿你快樂圍繞，開心微笑!元旦快樂!
27.在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。值此佳節(jié)之際，祝在坐的所有員工及新老客戶，新年快樂!萬事如意!闔家幸福!
28.“圓蛋”滾去，好運滾來;元旦飄去，浮躁消逝;思念不變，祝福不斷;吉祥永伴，喜事連連;幸?？鞓罚瑫r時刻刻，天天月月，歲歲年年。
29.元旦佳節(jié)不送禮，發(fā)條短信祝福您，健康快樂唱伴你，好運和你不分離，還有讓我告訴你，財富已經(jīng)跟隨你。祝元旦快樂!
30.聚喜瑪拉雅之陽光，攏天涯海角之清風(fēng)，掬岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財氣，作為禮物送給你，祝你新年快樂!
31.陽光暖照，風(fēng)景美妙，愿輕松和你緊相抱;縱情歡笑，煩惱丟掉，愿快樂在你身邊繞;睡個懶覺，疲倦甩掉，愿悠閑與你共奔跑。元旦到，愿你任逍遙!
32.元旦到，祝福來：愿財神把你騷擾，把憂愁收購;愿開心把你套牢，把無聊拋售;愿幸福把你綁架，把煩惱搶走。祝元旦快樂!
33.有些事，想了很久卻沒做;有些人，盼了好久卻沒來;有些路，走了很遠卻沒頭;有句話，等了很久終于要說了，元旦快樂!
34.看濃濃的年味兒，說悠悠的年事兒，描紅紅的年畫兒，盼火火的年景兒，品甜甜的年糕兒，吃香香的年飯兒，讀暖暖的年信兒!元旦快樂!
35.父恩天高，母恩難報，師恩同樣無以回報。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日元旦，讓我們祝福天下所有的老師，元旦快樂，一生平安。
36.祝你逢賭必贏，發(fā)點小財;好事不斷，交點小運;馬上升職，做個小官;得個表彰，露個小臉;生活無憂，喝點小酒;預(yù)祝元旦快樂，瞇瞇小眼。
37.拋去煩惱蛋，丟開苦累蛋，砸爛失意蛋，揮棄磨難蛋;緊握幸福蛋，懷揣吉祥蛋，吃著如意蛋，抱著團圓蛋;祝你新年，快樂團圓，幸福相伴!
38.我們有理由相信，建立在愛情上的愛情是短暫的，因為愛情本身是短暫的;而建立在金錢上的愛情是永遠的，因為金錢是永遠的。
39.愿你歲歲年年，好運相伴;年年歲歲，成功相隨;朝朝暮暮，快樂留住;暮暮朝朝，福星高照;分分秒秒，幸福依靠;秒秒分分，美夢成真!新年快樂!
40.我托空氣為郵差，把我熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你。祝你：元旦愉快!
41.風(fēng)雨送春歸，喜迎元旦到，發(fā)送祝福千萬條，先找你報到。報到要爭先，祝你好運罩，待到愿望變現(xiàn)時，你在嘿嘿笑。祝元旦快樂!
42.祝：新年吉祥前程似錦吉星高照財運亨通合家歡樂飛黃騰達福如東海壽比南山幸福美滿美夢連連!
43.有一種愛深似海，那是您對我的愛;有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福，祝你元旦快樂!
44.希望你每天都快樂得像爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的小泡泡!祝你元旦快樂，實現(xiàn)你所有的愿望!嘿!
45.指尖按鍵，短信傳遞。元旦將至，祝福送上。身安康，體健壯。財源滾滾福祿降。事如意，人吉祥，幸?？鞓钒樯砼浴ＷＤ诔ｉ_每一天。
46.元旦到了有段子，紅紅火火好日子，鑼鼓喧天慶賀子，歡歡樂樂吼歌子，堂堂正正走路子，瀟瀟灑灑賺票子，健健康康好身子，年年都是靚樣子，幸?？鞓芬惠呑?
47.元旦恭喜你，短信祝福你，事業(yè)屬于你，開心跟隨你，健康想著你，財富拜訪你。愿你新年行大運，好運每一天。
48.因為有了您，生活才如此精彩紛呈;因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您元旦快樂!
49.年年皆勝意，歲歲都歡愉。
50.元旦佳節(jié)不收禮，要收只收人民幣，現(xiàn)金紅包加福利，通通屬于你;元旦佳節(jié)不送禮，要送只送短信息，健康幸福添如意，統(tǒng)統(tǒng)跟隨你;快樂元旦!
51.愿陽光替我深深的祝福，愿月光為我深深的祈求，當(dāng)繁星閃爍的時候，每一顆星都乘載我這個心愿，愿正在看短信的人元旦節(jié)快樂!
52.愿你新的一年：尋夢夢就圓，日子千般萬種甜;做事事就成，成功相隨倍精神;想財財就來，金山銀海好運在。元旦祝福最靈驗，看過之后笑開顏。
53.思念的心緒，是飛舞的音符，以問候的話語譜成優(yōu)美的樂章，用祝福心聲奏出幸福的期盼，托明月遙寄你，歡歡樂樂開懷每一天，幸幸福福美滿每一年!
54.元旦來臨，送你好心情：甭管大海再多水，大山再多偉，蜘蛛再多腿，辣椒再辣嘴，也甭管拉登有多鬼，美國有多累，總之你最美，快樂永不悔!
55.春風(fēng)眷戀你，愛情滋潤你，財運青睞你，家人關(guān)懷你，愛人理解你，朋友信任你，生活眷顧你，祝福跟隨你，短信提醒你，元旦發(fā)信息，一年幸福多甜蜜!
56.微風(fēng)輕拂，白云遠逝，在我心中永恒的是友情，祝新年快樂，萬事如意。請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
57.本短信可保平安，促健康，增財氣，包你看完后，一年都生龍活虎，萬事勝意，財運亨通。是元旦節(jié)的必備佳品，一定要收藏好，還要和朋友分享，不能獨吞哦。
58.元旦到眼前，提早給你拜個年，祝你風(fēng)風(fēng)火火招財年，順順利利如意年，開開心心好運年，快快樂樂歡喜年，平平安安吉祥年，團團圓圓幸福年!
59.讓煙花的璀璨，閃亮你的人生;讓歡快的頌歌，奏響你的快樂;讓元旦的喜氣，環(huán)繞你的每天;讓我的問候，溫暖你的心間。送你一聲新年好，愿你好運時時擾。元旦快樂!
60.又到年底，辭舊迎新要有底，將快樂進行到底，將健康保持到底，將幸福堅持到底，將吉祥陪伴到底，將平安延續(xù)到底，將祝福送到心底：元旦快樂!
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十四
為了深入實施素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，展示學(xué)生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦x屆學(xué)生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽主題及內(nèi)容。
圍繞“__”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目)，參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上，有較高的藝術(shù)性和觀賞性。
二、比賽內(nèi)容及要求。
(一)內(nèi)容。
1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過x分鐘。
2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過x分鐘。
3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過x分鐘，伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法。
1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過x個。每人限報x個。
2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于__萬，格式為__。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好，我叫__，來自__縣__小學(xué)__班，我參加的是獨x，節(jié)目名稱是__)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過x分鐘，視頻最好配有片頭：姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“x(x)班__獨唱__”。
4、參賽視頻請于x月x日前以__的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在x月x日前拷給__。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協(xié)助拍攝。
(三)決賽要求及辦法。
1、比賽分小學(xué)x個年級組。
2、學(xué)校根據(jù)所報送的視頻情況，擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演，其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
三、匯演地點、時間。
1、匯演比賽地點：x校區(qū)。
2、匯演比賽時間：x月x日下午，如遇特殊天氣，另行通知。
四、評委及設(shè)獎。
1、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎若干名。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十五
1、知道每年的一月一日是元旦，是元旦的第一天。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮。
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）。
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的`字，了解一月一日是元旦就是元旦的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。
師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十六
相識系于緣，相知系于誠，一個真正的朋友不論身在何處，一顆赤誠的心總會時時對你付出關(guān)心和關(guān)愛，愿好友新春快樂!生意興隆!
拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水、愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。祝新年快樂!祝您新年:身上不長膘，人前你最俏;手頭有鈔票，夢里都在笑。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十七
活動宗旨：加強同學(xué)們之間團結(jié)協(xié)助能力，加強家長與學(xué)校的溝通，培養(yǎng)有文藝素質(zhì)的人才。
時間：12月30日晚上8點。
地點：學(xué)校大禮堂。
二、各階段任務(wù)及工作安排。
1、各班確定晚會節(jié)目，節(jié)目形式不限，歌、舞、小品、相聲等都可以，但要求健康向上，并將節(jié)目名單交游鳳娥老師。
2、確定晚會主題。負責(zé)人：田剛。
2、舞臺布置的相關(guān)準備。負責(zé)人：田剛。
2、制定節(jié)目單，寫好串詞，主持人排練。負責(zé)人：游鳳娥顧問：彭必富。
3、確定晚會評委(老師3人，家長6人，學(xué)生3人)，購買紀念品、演員獎品。
1、利用課外活動，分年級進行節(jié)目彩排。(26日九年級27日七、八年級29日預(yù)演)。
3、舞臺、會場布置。
三、節(jié)目演出工作安排。
1、節(jié)目銜接：游鳳娥。
2、音響、燈光：王清華(調(diào)試)樂達海(控制)。
3、進場、散場：王才俊胡楊悝。
4、安全：盧俊。
5、統(tǒng)計：劉慧子萬超群(學(xué)生兩名)。
6、新年致辭：
7、宣布比賽結(jié)果：
__中學(xué)政教處。
慶祝元旦的教案內(nèi)容篇十八
合：大家下午好!
馬嘉敏：20__年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的痕跡。
王遠哲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
馬嘉敏：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個人的春天，更是我們五(2)班這個大家庭的春天。
王遠哲：過去的一年，我們有歡樂也有淚水，
馬嘉敏：有汗水也有掌聲。
王遠哲：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱;。
馬嘉敏：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
王遠哲：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育。
馬嘉敏：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
王遠哲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬嘉敏：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
馬嘉敏：首先，請欣賞任月婷等人表演的《白雪公主之隔》。
王遠哲：接下來請欣賞王澤坤的魔術(shù)《消失的筆》。
馬嘉敏：下面請觀看劉志杰和王越表演的小品《拾黃金》。
王遠哲：請欣賞顧佳樂等人表演的《青春修煉手冊》。
馬嘉敏：接下來請欣賞馬欣祎帶來的舞蹈《打水的姑娘》。
王遠哲：下面請欣賞花子安和聞?wù)裼畋硌莸摹独_紛的糖果》。
馬嘉敏：請欣賞張子旋帶來的《小牧童》。
王遠哲：下面請欣賞馬思鈺等人的《國家》。
馬嘉敏：接下來請欣賞馬欣祎等人帶來的《愛在人間》。
王遠哲：下面請欣賞陸藝凡等人表演的《酸酸甜甜就是我》。
馬嘉敏：下面請欣賞柳格格、王梓鈺等人帶來的拉丁舞。
結(jié)束語：
王遠哲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。馬嘉敏：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體合：
王遠哲：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因為，我們始終相信：明天會更好!樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!