藝術(shù)是人類情感和精神的抒發(fā)和表達方式。通過回顧和思考，找出學習和工作中的亮點和不足，提升自我認知。如果你想了解更多關于運動訓練的知識和技巧，可以查閱以下相關資料。
小學三年級下雪了篇一
雪晶瑩而剔透，潔白而美麗，像一只只歡快的`小精靈，在天空中盡情地玩耍，又像一位位美麗的仙女，在屬于她們的舞臺上翩翩起舞。
雪，紛紛揚揚，漫天卷地，真可謂瑞雪迎春到！她們好像是害怕大地媽媽著涼了，急匆匆地飄下來，為大地媽媽蓋上一層厚厚的“棉被”，也給小草、大樹、屋頂、汽車輕輕地穿上了一件潔白的新衣。
她們不僅裝扮了大地萬物，還給我們帶來了許多歡樂。一走進雕塑公園，，就會發(fā)現(xiàn)到處都是一片歡樂的景象。小朋友在雪里跑來跑去，還不停地扔著雪球，，發(fā)出陣陣笑聲，一些小朋友還在山坡上滑起了雪！許多小朋友還堆起了雪人。他們分工明確、齊心協(xié)力、互幫互助、井井有條地堆著雪人。不一會兒，一個乖巧可愛、栩栩如生的小雪人就誕生了，大家歡呼雀躍，圍著小雪人跳起舞來。他們十分愛護小雪人，就連和她拍照也會輕輕地，生怕把小雪人給碰壞了。
雪，讓我們的世界充滿歡樂，讓樹木更加翠綠，清洗了天空，驅(qū)散了霧霾，讓天空更加湛藍。我愛這美麗的天使！
小學三年級下雪了篇二
今天早上我還在睡夢中，就聽見媽媽興奮地喊道：“下雪啦！下雪啦！快看，下雪啦！”我連忙從被窩里爬起來，趴在窗臺往外望，哇！外面可真美呀！樹上、車頂上、房屋上、路面上，到處都是雪白的，雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把大地裝點成白色的世界。
當我走在上學的路上，感覺到空氣十分的清新。我的腳專門往沒有人踩過的地方踩去，雪地上留下我的足跡，腳下的積雪伴隨著我的步伐發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲。雪花和我親密地打起招呼來，它們落在了我的帽子上、衣服上，還有的落到我的睫毛上，“刷刷刷”，好像在說：“快來給我一起玩?！薄?BR> 上午第二節(jié)課是數(shù)學課，老師說：“你們表現(xiàn)好就帶你們出去玩雪！”同學們果然表現(xiàn)很好。到了操場上，同學們有的打雪仗、有的推雪人，同學們也不怕手冷，滾雪球、打雪仗、奔跑著、追逐著。我和幾個女生一起堆起了一個大雪人，快要大功告成時，不知道誰的雪球打在我們身上，我們也以牙還牙跟他們戰(zhàn)斗起來，操場上充滿歡聲笑語，那歡笑聲，都快把樹上的積雪震落下來了。
啊！這場雪真讓人高興，我喜歡雪，喜歡白茫茫的世界。
小學三年級下雪了篇三
今天下午，我和妹妹一起下樓玩，剛一出門，雪花就迎面撲來，像調(diào)皮的孩子鉆進我的脖子里，沾到我的臉上，卻并不覺得刺骨的冷，只有涼涼的一片兒，很舒服。地上像鋪了一層棉花。
我和妹妹開始堆雪人。我們用腳把雪集合在一塊，然后用手把它弄圓，一個雪球做成了，然后再做一個雪球，把兩個球一合就一個雪人的框架出來了。我和妹妹一起用辣椒給雪人做成紅紅的嘴，用大大的紅棗做成雪人的眼睛，讓后用舊的紅領巾做成雪人的圍巾，再給雪人帶上一頂尖尖的圣誕帽，用樹枝做成雪人的胳膊。一個漂亮的.雪人就展現(xiàn)在我們面前。雪下的不是很大，雖然我們做的雪人不大，但很美麗?；丶业臅r候我們把雪人放在一個隱蔽的樹叢中。
小學三年級下雪了篇四
我的.家鄉(xiāng)在黑龍江省大慶市，這里四季分明，春夏秋冬各俱風采。但因為我是東北小男子漢，不懼嚴寒，所以我獨愛冬天———這冰雪季節(jié)。嚴冬到來時，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔又潔白。飄舞的雪花既像一片片鵝毛，又像一朵朵白蓮，如同輕飄飄的白煙，又如同柔柔的柳絮，紛紛揚揚飄灑在大地上、房屋上、樹木上，讓它們都穿上了冬天送給它們的厚重禮物———銀色棉衣。
寒冷的冬季里，雪花是大自然送給我們最好的禮物。每當下雪時，我都會很興奮。一等到下課鈴響，我就會立刻跑出去，欣賞美麗的雪景。雪花的形狀有很多很多：三角形、六角形、八角形，就像一顆顆非常精致的鉆石，晶瑩透明，太美了！雪花飄落在校園里，喧鬧的校園就沉浸在白色的海洋里，同學們高興地與雪共舞，盡情地撒歡。他們有的在雪地上躺著，有的打雪仗，有的玩雪球，有的同學在雪地上踢足球，有的堆雪人。雪在這寒冷的冬季成為了我們東北孩子最好的玩伴。
飄舞的雪精靈就像一個調(diào)皮的孩子，在風的陪伴下，肆意地在我們身邊玩耍，不停歇地嬉鬧，在給孩子帶來歡樂的同時，也增加了環(huán)衛(wèi)工人的煩惱。我看到許多叔叔阿姨滿頭大汗地清掃路邊的積雪，卻沒有一個人說苦喊累，我真的很佩服他們。雪呀，你這個調(diào)皮的寶寶，這一點點小煩惱無法掩蓋你的優(yōu)點，看著你舞動的身影，潔白的身軀，單純潔凈，像我們孩子純真的心靈。
小學三年級下雪了篇五
今天我們正上著語文課，語文老師在講練習冊。不知道是哪位同學驚奇地叫了一聲：哇，下雪啦，下雪啦！同學們的目光立馬投向了窗外，我也被潔白的雪花所吸引。果然，天空中飄著粉妝玉砌的小雪花，漂亮極了，我真想現(xiàn)在就跑出去觀賞這美麗的雪景。就在這時，老師說：同學們，我知道你們非常想看雪，可是我們現(xiàn)在在上課，等下課了你們再好好觀賞。同學們只好拿起練習冊聽起老師講課。
叮鈴鈴下課鈴響了，同學們都爭先恐后地跑了出去。我和展藝菲也走了出去，趴在欄桿上觀賞雪景，操場上的雨傘密密麻麻，抬頭往上看雪花像無數(shù)只小蝴蝶在天上飛來飛去，往下看，小蝴蝶瞬間變成了棉花。
第二節(jié)下課，操場上已經(jīng)積滿厚厚的雪，我和幾個小伙伴也迫不及待地跑到了操場上玩兒起了雪。我們一起堆起了小雪人、在雪地里你追我趕，實在是太有趣了！
不知不覺上課了，小雪花也回家了。快樂的時光總是那么短暫，就像雪花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
小學三年級下雪了篇六
下雪了！我們?nèi)嘁黄饸g呼起來，老師剛宣布下去玩一會兒，我們就像河水沖破了大堤，一起涌了出去。
這雪越積越多，越下越大，我伸出手去接雪花，接住了一片較大的雪花，仔細的端詳著，??！那雪花晶瑩剔透，正好可以當飾品。但是美好的東西和時光總是短暫的，這雪花還沒讓我研究它是如何形成的呢，就在我的手心里化作了一灘清水，實在是可惜??！
雪越下越大，從小雪到中雪，現(xiàn)在，我眼前一片銀裝素裹。我和幾個朋友玩得正開心，突然有幾個小雪球向我們“飛”來，我也趕緊抓起雪，剛準備要投，卻因為地滑而摔了個“四腳朝天”，而我的小雪球也被摔得“粉身碎骨”。沒關系，爬起來接著投！就這樣，我們30多人的“男女生雪球大戰(zhàn)”開始了！我們用雪球連續(xù)攻擊對方，最后，“雪球大戰(zhàn)”以我們?nèi)嗄猩鷦倮娼K。
隨后，我們又來滑冰，結(jié)果剛站到操場上，又把我們摔了個“四腳朝天”，整個校園都洋溢著歡聲笑語！
我愛下雪，因為它給了我們無限的快樂，同時也增加了我們同學之間的友誼！
小學三年級下雪了篇七
那是1月19日清晨，我一起床，就看見外面一片白茫茫的。我興奮地顧不上吃早點，就迫不及待的跑出家門去賞雪。
外面的世界，只見雪花仍舊紛紛揚揚的飄落下來。雪花落到草地上，小草就像穿上了雪白的新衣。雪花落到屋頂上，屋頂就像戴上了嶄新的帽子。雪花落到地面上，地面就像蓋上了厚厚的地毯。
你看這張照片，它是攝于夏陽湖畔的人行道旁，厚厚的積雪把竹子都壓得彎到了地面，昔日枝葉繁茂的薔薇籬笆也快爬到地上了。仔細看看雪地上人們踏出的腳印，深深的印在潔白的雪地上。
突然，我靈機一動，心想：這么厚的雪，不是可以用來堆雪人嗎?我說到做到，馬上上樓，拿了大大圓圓的巧克力、又粗又圓的胡蘿卜和草莓下樓來。
我先在雪地上開始了滾雪球的游戲。不一會兒一大一小兩個雪球就佇立在雪地上。我讓爸爸幫忙把小雪球放到大雪球的上面之后，我就開始再把巧克力、胡蘿卜和草莓依次鑲嵌到小雪球上面去。這樣，一個栩栩如生的小雪人就堆好了，它神氣活現(xiàn)的站在雪地上開始發(fā)表自己的雪人演講。我看著自己堆好的雪人，心里真是樂開了花。
我回頭開心的觀看我壘好的雪人，看久了，似乎發(fā)現(xiàn)這個可愛的雪人在甜蜜的微笑，也好像在熱情的鼓勵我，你的技術(shù)好棒啊!
小學三年級下雪了篇八
早晨，天氣陰沉沉的，寒風刮在臉上生疼，看樣子要下雪了。果然，雪很快的就下起來了。，我一路上看見的幾乎是銀鑲的街、玉砌的城。路邊的樹木，不是冬梅怎么開了滿樹銀花？高樓大廈，難道是冰雕雪塑？怎么變成了瓊樓玉宇？大地如此潔白、如此平坦，怎么變成了一塊總也吃不完的大奶酪？百十根縱橫交錯的電線，怎么變成了銀色的琴弦？不，這是雪開的玩笑！它的目的已達到，整個城市已經(jīng)在她的白被子下面睡著了。
我在溫暖的教室里看到窗外的雪已經(jīng)小了，先前的鵝毛大雪已經(jīng)變成了小小的雪粒。房子地頂上像有一層雪白的被子，電線桿上也有一頂雪白的帽子，大地像鋪了一層雪白的地毯。雪粒有的是細小的雪粒，像是上帝的廚師在取取食鹽時不小心把食鹽失落人間。不一會雪由小雪又變成了大雪，我不由聯(lián)想到上帝在剪頭發(fā)時把雪白的頭發(fā)灑落人間。我不由接了一片雪花，哇！我發(fā)出一聲驚嘆，雪花真的是六角形的?？墒牵贿^片刻它就化了。也許這就是雪花的生命吧！“喂！來打雪仗吧！”李明達的喊聲打斷了我的思路，我們馬上就開始了。突然一個雪球飛了過來，我趕緊跑，可是雪球卻先碎了。我又團了一個特大號的雪球扔向天空，又碎了，于是又下了一場“大雪”，我們在一起哈哈大笑。
我愛雪，愛它的清凜，愛它的潔凈，愛它能為大地換上新裝。
小學三年級下雪了篇九
雪，是冬天的使者，冬季的靈魂。在人們眼中，它無疑是冬天最美的景色。就在剛剛過去的寒假中，我便看到了真正的“雪的世界”。
那天早上，我揉了揉惺忪的雙眼，拉開窗簾，映入眼前的不再是那陽光明媚的晴天，而是一片美麗的雪景！這在南方小鎮(zhèn)極其珍貴的雪使我激動起來，雖然外面有著絲絲寒意，但我還是迫不及待的走出門外。雪，還在紛紛揚揚的下著，好似那調(diào)皮的精靈，一刻也不休息。我大口大口呼吸著雪為我?guī)淼男迈r空氣。瞧！屋頂早已穿上了潔白的棉襖，好似那巨獸身上的白色皮毛，遠遠望去，白茫茫的一片。漸漸往下看，昔日那高大挺拔的樹木也一改往日綠色的裝束，被片片酷似棉絮的雪所覆蓋，一絲綠也沒有透露，好似那冰清玉潔的白玉蘭，比以往顯得更美麗，仿佛是一位守護著我們家園的白色巨人。風一吹過，樹枝隨風擺動，真讓人擔心樹枝會一不小心被雪快壓斷了。這時，一片片沉甸甸的雪花從那綠葉上“嗖嗖”的落下來，但很快就又被覆蓋住了?！皣}噠”什么聲音，仔細一看，原來是從樹上掉落下來的雪花與地上的雪花發(fā)生了碰撞。呵！只見那地上也早已堆起的厚厚的“絨被”，好似那白色地毯，松松軟軟的，真想一下子趴上去。世界經(jīng)過雪的凈化，變成了一座銀裝素裹的巨大城堡，讓人倍感清涼?？粗饲榇司?，我情不自禁地踏入這雪的世界，回首一望，地上留下了一串串清晰可見的腳印，讓我覺得愧疚與惋惜。伸出雙手，雪花從我之間穿過，頃刻間便化為一團雪水。
賞完雪景，我便走出家門，來往的汽車也像一個個白色奶油蛋糕，使我垂涎欲滴。向旁走去，只見爸爸媽媽正在鏟雪呢！他們手拿鐵鏟，奮力向下一按，往前一鏟。再往旁邊的凹陷處一扔，如此反復，門前的積雪很快就被“消滅”掉了，雖然爸爸媽媽累的滿頭大汗，但臉上仍然洋溢著幸福的笑臉?！肮倍嗝摧p盈的歡笑聲??！往前一看，哦！原來是鄰家的小孩正在打雪仗呢！其中一個孩童本在專心致志的堆雪人，卻在不經(jīng)意間被伙伴用雪球打了一下，雪花濺落到他的頭發(fā)上，讓他頃刻間變成了“白發(fā)男”。這也激起了他的斗志，他立刻從地上拿起一團雪，使勁一捏，猛力一扔，那個孩子的背上也立刻變得白花花的。于是，他們倆你扔我，我扔你，即使自己的手凍得通紅，也仍然玩的不亦樂乎。一旁大人看到了，也像坐了時光機似的，回到了童年，一起堆起了雪人。他們滾了兩個大雪球，一個做頭，一個做身體，然后用了兩個樹枝做手，最后用紐扣做了五官，就這樣，一個雪人完成了！一旁的老人看到這幅景象，樂得哈哈大笑。是啊，外面雖然天寒地凍，但人們的熱情依然沒有減少。
我沉浸在這美好的景物中，自己也仿佛化成了一片晶瑩剔透的雪花，從遙遠的天際滑落到這，在天地之間來回穿梭，與萬物一起裝點這個世界，望著人們燦爛的笑臉，聽著人們清脆的笑聲，我停止了飛舞，慢慢落到了地上......突然，一陣寒風吹打在我的臉上，將我從幻想拉回了現(xiàn)實中，滿心歡喜的我回到了家中，繼續(xù)欣賞雪。
雪啊，在這粉妝玉砌的世界中，你帶給人們的何止是無限的快樂，如果冬季缺少了你，會不會遜色許多？你讓我千百次的贊美：“下雪，真好！”
小學三年級下雪了篇十
“快起床，外面下雪了?！闭谑焖奈衣牭秸賳荆幌伦訌谋桓C里爬了起來，迅速奔向窗戶，欣賞美麗的雪景。
灰暗的天空飄著一片片如鵝毛般的大雪片，猶如天女散花似的，白白的，密密麻麻的。像遠方望去，護城河兩邊一片白茫茫的，房頂、操場和大地上也是如此，好像鋪了一張厚厚的白毯子。我將手伸出窗外，雪花落在掌心，我仔細觀察，雪花的形狀可真多啊。有五角形、六角形和多邊形。
過了一會，雪停了，我看見人們接二連三的出來了，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的跟雪人照相。他們玩的好開心啊。
小學三年級下雪了篇十一
清晨雖然聽到了鐘聲響起，我仍然賴在被窩不想起床。媽媽來到床邊告訴我：“懶蟲！還不起床?？炜?，外面下雪啦！”我“蹭”地一下從床上跳起，急急穿上衣服，跑向屋外。
“叮鈴——”上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
放學的路上，我看見調(diào)皮的孩子都在滑著雪行走。盡管有時候滑倒了，但是他們奮力爬起來，仍然笑逐顏開，引起人們一片笑聲。
雪，為我們帶來了無限樂趣。
小學三年級下雪了篇十二
今天早上，我一起來，拉開窗簾，就看到外面白茫茫一片，皚皚的百雪覆蓋了一切，大地就像一個春姑娘，多美?。?BR> 下午，雪還在繼續(xù)地下著，可是雪小了很多，沒有上午的大了。我一個人在陽臺邊看著遠處，雖然雪景很美，可一個人看也是很無聊的。于是，我約上了一個朋友，我打算和她一起去公園玩。
我和小林到了公園，只見一大片的雪全都蓋在了草地上，我看到了這一切，突然心血來潮，偷偷地從雪地上抓了一塊雪，在小林背后，我叫了一下她，她轉(zhuǎn)過了身來，我就順勢快速的把手中的雪扔了過去，正好扔在她的衣服上。她見我這么快就來偷襲她了，便不顧“手足之情”，和我開始了激烈的“大雪戰(zhàn)”。小林最快速的手正面朝我扔來一個“手榴彈”，把我“炸”得不知所措，我晃了晃身體，慢慢地從雪地里抓了一把雪，兩只眼睛對著她，我?guī)状渭傺b要扔，先殺殺她的威風，最后，我使出了吃奶的勁，把雪球扔了出去，“耶！擊中了！”我大喊道。這場雪戰(zhàn)還是我贏了。
回到家后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
小學三年級下雪了篇十三
心靈的漣漪。
即那些讓人印象深刻，讓人難以遺忘的面孔和瞬間。
干冷的天氣。在這樣的冬天里，街道仿佛被蒙上一層淡淡的暗灰色，凄涼，冷冽。整個世界都是灰的，連香樟樹也失去了往日的翠綠。這樣蕭條的景象不免讓人心生一種難以言喻的壓抑和沉重。
幾個小吃攤零散地呈現(xiàn)在街道兩邊。麻辣燙，餛飩，牛肉面以及各種誘人的小吃在這條街幾乎都可以品嘗到。我隨意地找了一個小吃攤坐下，向老板要了一碗餛飩，但正當我準備品嘗這碗熱氣騰騰的餛飩，身旁卻突然出現(xiàn)一個小女孩，只有七八歲的樣子，卻在這樣寒冷的冬天里，穿著一件單薄的滿是補丁的灰上衣，頭發(fā)因營養(yǎng)不良而微微發(fā)黃，零亂得像多年未經(jīng)梳過似的，兩只捧著一個破飯碗的小手已被凍傷了，變成了烏紫色。她以一種乞求憐憫的目光呆呆地望著我。我便從口袋中摸出三元錢，放在她那捧著的小碗中，她笑了笑，不一會便開心地跑開了。
然而讓我意外的是，不久后她再次來到了我身旁，以同樣的期待渴望的目光望著桌上那碗餛飩，我無奈地望了望她，心里想著若是繼續(xù)這樣的施舍同情下去，那她什么時候才會滿足呢？會不會因此而以后都靠著博取別人的同情心而得過且過呢？想到這，我便以堅定的目光望著她，說：“不行。做人不能貪得無厭，知道嗎？”她失望地垂下了雙睫，抿了抿嘴唇，像一個犯了錯誤而感到羞愧的孩子般跑開了。
品嘗完鮮美的餛飩后，我繼續(xù)沿著街道漫步，卻在無意識間再次看到了那個女孩，她站在一個賣饅頭的攤位前，小心翼翼地從口袋中掏出了那二元錢，膽怯地低聲問了問老板：“這些、、、可以買多少？”老板不屑一顧地瞅了瞅，從蒸籠中胡亂地拿出幾個饅頭，塞給了她，并快速地拿走了那對于她來說僅有的三元錢。然而這時讓我再次感到意外的事情發(fā)生了，女孩買到饅頭后，并沒有立即離開，而是在攤位前徘徊了許久，然后趁老板不注意時，從蒸籠中偷拿了幾個饅頭迅速地跑掉了。我頓時對這個女孩感到十分的失望與懊惱，于是追了上去。
“為什么這么小就偷東西呢？”
聽到我的發(fā)問后，她停了下來，轉(zhuǎn)過身來面對我，雙睫仍是下垂著。
一陣無聲的沉默。
她望了望我說：“你知道嗎？姐姐，這個世界上還有另外的一群孩子們。你想去看看他們嗎？”
她將我領到了一個已經(jīng)廢棄的舊工廠里，然而接下來的景象卻讓我大吃一驚，以至于難以置信。
在一棟破舊封閉的廢棄倉庫里容納了十多個衣著單薄而破爛的孩子們，他們中，小的只有二三歲，大的也不過五六歲，見到小女孩的到來，他們一齊擁向了她，“姐姐，我們好餓、、、，”小女孩彎下腰撫了撫他們的額頭，帶著溫暖的笑把饅頭一一分給了他們，卻沒有為她自己留下一口。
她真的只是一個七八歲的孩子嗎？
我都快忘了。
這時的她，帶著一種如冬日最燦爛的暖陽般溫暖的笑容，望著我說：“我是他們在這個世界上的唯一親人?！?BR> 知道嗎？你們都是這個世界上的主角。
你們潤濕了一個陌生人的眼眶。
小學三年級下雪了篇十四
大年初一,雪姑娘提著花籃來到我們這里.雪姑娘撒下一朵潔白的小雪花,小雪花在空中紛紛揚揚地飄落.刮風了,小雪花高興地跳起舞來.這時候房頂漸漸變白了,像鋪上了白絨絨的地毯;小汽車漸漸變白了,像剛出爐的奶油蛋糕.還有一些淘氣的小家伙在樹枝上,把樹枝打扮成白色的珊瑚.哎呀!大地換上了白大衣了.
看!那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條又白有長的地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得真叫人不忍心把腳踩上去.
大家都注目張望,到處是一片白茫茫的雪海.巍巍群山銀裝素裹,直插上天.多美呀!希望今年冬天再下雪.
小學三年級下雪了篇十五
最后一節(jié)課下了，我從學校里走至車站，路途間隱約看見一些微乎其微的白碎片飄在空中，茫然了片刻，才意識到:下雪了。
看見了盼望已久的雪，很是興奮，卻并不決定擇路而行，反而加快腳步愈快地坐上了公交車回家。
回家吃過飯，作業(yè)也寫完了。我把燈關掉，推開窗，很有興致的賞起了雪。
外頭的雪借了街上商店門市七彩的霓虹燈的光，在黑暗的帷幕中，像片片閃亮的銀片在細細的微風中斜斜的飛舞著，輕輕了落下來。車上，馬路上，雪無處不在，漂亮極了。
我很是欣喜，索性啟了紗窗，讓最純質(zhì)的雪往屋里進來，任意的飄落在我的臉上，
鼻子上，手上，感覺涼絲絲的，真舒服！
片刻，我又關上窗，披衣下樓去瞧雪。哦，雪真大！天地之間白茫茫一片，眼到之處，皆搽銀抹素。憑肉眼只見千萬根細絲絳似的雪絲撒在地上，這比空中撒鹽、柳絮因風起更壯觀呢！
小學三年級下雪了篇十六
今天，下雪了。這是20**年的第一場雪。
雪花飄飄，窗外的小雪花紛紛降臨天際，他們閃閃發(fā)光，跳著輕盈的舞步，在空中飄飄，像一只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，我和妹妹跑到了公園里，享受下雪時的快樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。
啊，終于下雪了！公園里景象就像一幅畫，一幅天然的畫，一副只有大師才能畫出來的畫?；▔?，松樹、矮樹叢的葉子上全部積上了一層層的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了厚厚的雪看上去更白些。
“下雪了，下雪了！”小朋友們異常興奮，紛紛跑到公園里，在雪中跳來跳去。雪地里留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不想??？此刻，我按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和妹妹玩起打雪仗來。
啊，這場雪真讓人高興，讓人激動！這場雪讓人忘不了，讓人永遠記住了它的模樣。
小學三年級下雪了篇十七
北方，如果冬天不下雪，是很讓南方人小看的一件事情。
想想也對。北方就得有北方的樣子，怎么冷都不過分，但不下雪就過分了。
小孩子盼雪，最大的愿望是去雪地里堆個大雪人兒。堆雪人兒沒規(guī)矩，頭大身子小行，頭小身子大也行；濃眉大眼行，斜眼兒歪嘴兒也行；缺胳膊少腿更沒有問題?？傊S心所欲，想怎么堆就怎么堆；怎么堆怎么像。
小時候玩兒雪的花樣真多。在雪地上用樹棍兒畫畫兒，腳跟錯腳跟在雪地上踩出車轱轆印，用鐵篩子扣麻雀，打雪仗，把黃蘿卜埋到雪里凍著吃，用小鐵通在火爐上化雪水等。最過癮的是打雪仗。一幫人，不停地攥雪球，不停地呼喊著東扔西打。最后是手也凍紅了，鼻涕也過河了，棉鞋濕的能擰出水。但玩兒的高興啊，回家挨罵也值了。
那年在興安南路開鋪子，冬天下雪了，就在鋪子門口堆個咧嘴兒笑的雪人兒。插滿糖葫蘆的大草棒子天天讓雪人兒“扛”著，過路人看了，覺得有意思，掏錢買一串兒。也是這一年，d爸爸要坐飛機到鄭州去辦事，上午的航班?？稍缟掀饋硪豢?，好家伙，天上地下白茫茫一片。懷著僥幸心里打車去白塔機場，一直等到午后，飛機仍不能起飛，繼而航班取消?？此诡^喪氣返回來，我不禁失聲大笑。直笑的漫天雪花跟著我一起哈哈大笑。
去年，小外甥女貴貴要和爸爸媽媽回呼和浩特來過春節(jié)。這個出生在南方的北方孩子，只在電視上見過下雪，卻沒見過真正的雪。所以她說，要是呼和浩特的春節(jié)能下雪就好了。說來也怪，自從貴貴說想回來看雪、玩兒雪，去冬好幾次要下雪的天氣預報，最后都成了瞎報。所有的雪花似乎都給貴貴攢著，貴貴啥時候回來，雪就啥時候下。
年三十的天氣真好，可謂陽光燦爛，沒有絲毫要下雪的跡象。夜里十二點下樓放炮接財神，也沒有下雪，可大年初一早上趴窗戶上看，下雪了。忐忑之余，d打電話給機場的同學，告知說可以正點起飛，可三個小時后呼和浩特什么情況，就不知道了。但有一點，只要飛機飛來時我們這里雪停了，降落就沒有問題。可喜的是，飛機正點到達。
從汽車一進小區(qū)，貴貴就開始踩雪玩兒，玩兒的天黑也不回家，和姐姐們在紅燈籠底下堆雪人兒。姥姥問好玩兒嗎？她說，我想看從天上飄下來的雪花。
老天爺爺真聽貴貴的話，大年初二真的是大雪紛飛，而且是真正的鵝毛大雪。我們披上花圍巾，穿上五顏六色的蒙古袍，在院子里照相。是好幾個照相機不停地照。
20xx年的雪來的更有意思，不遲不早，正好是節(jié)氣小雪這一天，下起了大雪。
賞雪是在滿都海公園。橋含煙柳，雪映涼亭；樹上的黃葉、綠葉還沒落盡，又披了厚厚的白雪；湖水也沒結(jié)冰，清亮亮顯出好看的倒影。我們和賞雪的人摩肩接踵，互相成為彼此的背景。
賞雪歸來，照片發(fā)到微信上。坐在空調(diào)屋里彈鋼琴的貴貴看了說，好想回去，真涼快。但貴貴不知道，這幾天又下雪了，是數(shù)九寒天那樣的雪，她回來根本受不了。
小學三年級下雪了篇十八
下雪了。這是20xx年下半年的第一場雪。
雪花飄飄，窗外的細小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發(fā)光，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，走出教室，享受下雪時的歡樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。不一會兒，這些調(diào)皮的細小雪花全都落在我的發(fā)絲上，白色在黑色中更顯眼，好像在一塊黑布上點綴著幾顆鉆石。
啊，終于下雪了！校園里的雪景就像一幅畫，一幅天然的畫，一幅只有大家才能畫出來的畫?；▔?，松樹、矮樹叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。
“下雪啦，下雪啦！”細小伙伴們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來跳去。雪地里留下了一個個可愛的細小腳印，深深淺淺，各不一樣，從這些腳印就能夠看出，他們有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不歡快呢？？現(xiàn)在，我按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。
啊，這場雪真讓人歡快，讓人激動！這場雪讓人忘不了，讓人永遠記住了它的模樣。
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外?？?！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的細小鄰居――高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？？可是這其中也有很多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不經(jīng)由了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，咋辦呢？？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃細小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍?！辈灰粫?，雪人的頭就倒了下來，但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣?？粗覀兊淖髌罚衣冻隽艘唤z欣慰的笑容，由于這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！
小學三年級下雪了篇十九
星期三下午，天上下了一場鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花給大地鋪上了一層華麗的白地毯。（文章開頭簡而得當，起總領全文的作用）。
早晨，我打開窗戶一看，?。∫黄y裝素裹的世界，樹是白，草也是白的，四周都是白茫茫的世界，漫天飛舞的雪花落到大地上，一切都變白了。（從視覺角度描寫雪）。
我撐開傘，走出家門。天氣好冷啊，哪怕一滴一滴水，也會結(jié)冰，一陣陣刺骨的寒風吹來，我的手和臉都凍僵了，瞬間失去了知覺，小鳥和小動物都待在窩里，凍得不想出來，我雖然穿著羽絨服，仍然在瑟瑟發(fā)抖，天氣真冷啊?。◤挠|覺角度寫雪）。
然而，下雪就是孩子們的世界。課間時間，同學們紛紛披上外衣，戴上帽子、手套，沖下樓去看雪，只是一瞬間，我們班的59人就下去42人，當然還不算去天臺的9人，這下，我們班就只剩下8個人了，看到這種情景，我也躍躍欲試，戴上手套，便向操場沖去。
在操場，我們最愛玩的游戲就是打雪仗了，我也對它興奮不已。游戲開始了，我們分成兩隊，我和隊友們紛紛拿著雪向?qū)Ψ皆胰?，頃刻間，十幾個雪球在他們頭上“炸”開了花，當然，我們也不好不了哪去，“唰”，我頭頂飛過了一個雪球，好險，差點被打到，可是還沒等我反應過來，正前方就“出現(xiàn)”了一個大雪球，我身子一側(cè)，閃了過去。哈哈，想打中我，沒這么容易?？墒牵赡苁菢窐O生悲吧！我由于側(cè)身時重心不穩(wěn)，一下摔到了地上，來了一個“狗啃屎”，我急忙爬起來，摸著摔疼的下巴，心里卻在慶幸，幸好這是雪地，否則非得摔破下巴不可。正在我慶幸時，“啪”，帽子上出現(xiàn)了一片雪，一心不能二用?。∥矣肿テ鹨话蜒?，開始了“戰(zhàn)斗”…（本段以動作描寫和心理描寫，將打雪球的場面寫得繪聲繪色。）。
過了一會兒，和大家提出去堆雪人，大家一拍即合，于是我們做了一大一小兩個雪球，把小雪球放在大雪球上，一個雪人的輪廓就堆好了，我們就開始做它的細節(jié)，我們拿了兩根大小差不多的樹枝摘掉樹葉，充當雪人的“手”；又把一根蠟筆掰成兩段插上去，作為雪人的眼晴；還用石頭做了雪人的鼻子和嘴。最有創(chuàng)意的是，我的一個同學摘下兩片葉子，插在雪人頭上，為雪人添加了兩只“別致”的綠耳朵。雪人堆好了，我們圍著它轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，怎么也看不夠。當然，我們的這個“壯舉”還引來了很多同學的圍觀呢！（本段寫出堆雪人的場面，具體形象。）。
雪還在下，同學們在堆雪人，打雪仗，滾雪球，個個玩得不亦樂乎！雪，給我們帶來了無限樂趣?。ㄟ@句話具有概括性，總結(jié)了全文）。
深夜，雪仍然下個不停，把河流，山川，森林都變成了白色，為大地鋪上了白色的地毯，為屋頂戴上了白色的帽子。我愛雪，愛它潔白的顏色，愛它瑕潔的身軀，更愛它為我們做出的貢獻！（結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。）。
評語：本文通過多個角度寫雪，極有雪景的描寫，又有雪中活動場面的描寫，動靜結(jié)合，情景交融，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
小學三年級下雪了篇二十
“呼——”北風怒吼如同一頭獅子咆哮了一上午。樹不停的搖擺著樹枝，仿佛快要連根拔起。天空已成了鉛灰色，低低地垂著。
“沙沙沙……”白花花的雪籽飄落到了地上。我忙跑下去，我用手接住了雪籽，湊近一看，白白的，小小的，真像白糖，像鹽。我又有了一個大膽的想法——嘗嘗雪籽，嘗嘗到底是不是像鹽一樣咸還是像糖一樣甜。
我剛準備嘗嘗雪籽的味道，可正好雪下大了。我一抬頭，只見更多的雪花在空中起舞。如同滑潤的玉，又如同閃閃發(fā)光的銀，還如同一片片梨花的花瓣，甚至像一只只起舞的白蝴蝶。
大雪中，房子像蓋上了一層層厚厚的被子，又如同戴上一頂白棉帽，像夢幻城堡一樣。
在光禿禿的樹枝上，雪沾在上面，如同一朵朵綻放的白花，如果別人抱著大樹搖幾下，估計就成“雪人”啦！
在白雪中，我又轉(zhuǎn)了一個身，看到了一束紅梅，我不禁想起宋朝盧鉞寫的《紅梅》，我情不自禁吟誦起來：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?BR> 我看著雪，又想到了很多，很多……。
小學三年級下雪了篇一
雪晶瑩而剔透，潔白而美麗，像一只只歡快的`小精靈，在天空中盡情地玩耍，又像一位位美麗的仙女，在屬于她們的舞臺上翩翩起舞。
雪，紛紛揚揚，漫天卷地，真可謂瑞雪迎春到！她們好像是害怕大地媽媽著涼了，急匆匆地飄下來，為大地媽媽蓋上一層厚厚的“棉被”，也給小草、大樹、屋頂、汽車輕輕地穿上了一件潔白的新衣。
她們不僅裝扮了大地萬物，還給我們帶來了許多歡樂。一走進雕塑公園，，就會發(fā)現(xiàn)到處都是一片歡樂的景象。小朋友在雪里跑來跑去，還不停地扔著雪球，，發(fā)出陣陣笑聲，一些小朋友還在山坡上滑起了雪！許多小朋友還堆起了雪人。他們分工明確、齊心協(xié)力、互幫互助、井井有條地堆著雪人。不一會兒，一個乖巧可愛、栩栩如生的小雪人就誕生了，大家歡呼雀躍，圍著小雪人跳起舞來。他們十分愛護小雪人，就連和她拍照也會輕輕地，生怕把小雪人給碰壞了。
雪，讓我們的世界充滿歡樂，讓樹木更加翠綠，清洗了天空，驅(qū)散了霧霾，讓天空更加湛藍。我愛這美麗的天使！
小學三年級下雪了篇二
今天早上我還在睡夢中，就聽見媽媽興奮地喊道：“下雪啦！下雪啦！快看，下雪啦！”我連忙從被窩里爬起來，趴在窗臺往外望，哇！外面可真美呀！樹上、車頂上、房屋上、路面上，到處都是雪白的，雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把大地裝點成白色的世界。
當我走在上學的路上，感覺到空氣十分的清新。我的腳專門往沒有人踩過的地方踩去，雪地上留下我的足跡，腳下的積雪伴隨著我的步伐發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲。雪花和我親密地打起招呼來，它們落在了我的帽子上、衣服上，還有的落到我的睫毛上，“刷刷刷”，好像在說：“快來給我一起玩?！薄?BR> 上午第二節(jié)課是數(shù)學課，老師說：“你們表現(xiàn)好就帶你們出去玩雪！”同學們果然表現(xiàn)很好。到了操場上，同學們有的打雪仗、有的推雪人，同學們也不怕手冷，滾雪球、打雪仗、奔跑著、追逐著。我和幾個女生一起堆起了一個大雪人，快要大功告成時，不知道誰的雪球打在我們身上，我們也以牙還牙跟他們戰(zhàn)斗起來，操場上充滿歡聲笑語，那歡笑聲，都快把樹上的積雪震落下來了。
啊！這場雪真讓人高興，我喜歡雪，喜歡白茫茫的世界。
小學三年級下雪了篇三
今天下午，我和妹妹一起下樓玩，剛一出門，雪花就迎面撲來，像調(diào)皮的孩子鉆進我的脖子里，沾到我的臉上，卻并不覺得刺骨的冷，只有涼涼的一片兒，很舒服。地上像鋪了一層棉花。
我和妹妹開始堆雪人。我們用腳把雪集合在一塊，然后用手把它弄圓，一個雪球做成了，然后再做一個雪球，把兩個球一合就一個雪人的框架出來了。我和妹妹一起用辣椒給雪人做成紅紅的嘴，用大大的紅棗做成雪人的眼睛，讓后用舊的紅領巾做成雪人的圍巾，再給雪人帶上一頂尖尖的圣誕帽，用樹枝做成雪人的胳膊。一個漂亮的.雪人就展現(xiàn)在我們面前。雪下的不是很大，雖然我們做的雪人不大，但很美麗?；丶业臅r候我們把雪人放在一個隱蔽的樹叢中。
小學三年級下雪了篇四
我的.家鄉(xiāng)在黑龍江省大慶市，這里四季分明，春夏秋冬各俱風采。但因為我是東北小男子漢，不懼嚴寒，所以我獨愛冬天———這冰雪季節(jié)。嚴冬到來時，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔又潔白。飄舞的雪花既像一片片鵝毛，又像一朵朵白蓮，如同輕飄飄的白煙，又如同柔柔的柳絮，紛紛揚揚飄灑在大地上、房屋上、樹木上，讓它們都穿上了冬天送給它們的厚重禮物———銀色棉衣。
寒冷的冬季里，雪花是大自然送給我們最好的禮物。每當下雪時，我都會很興奮。一等到下課鈴響，我就會立刻跑出去，欣賞美麗的雪景。雪花的形狀有很多很多：三角形、六角形、八角形，就像一顆顆非常精致的鉆石，晶瑩透明，太美了！雪花飄落在校園里，喧鬧的校園就沉浸在白色的海洋里，同學們高興地與雪共舞，盡情地撒歡。他們有的在雪地上躺著，有的打雪仗，有的玩雪球，有的同學在雪地上踢足球，有的堆雪人。雪在這寒冷的冬季成為了我們東北孩子最好的玩伴。
飄舞的雪精靈就像一個調(diào)皮的孩子，在風的陪伴下，肆意地在我們身邊玩耍，不停歇地嬉鬧，在給孩子帶來歡樂的同時，也增加了環(huán)衛(wèi)工人的煩惱。我看到許多叔叔阿姨滿頭大汗地清掃路邊的積雪，卻沒有一個人說苦喊累，我真的很佩服他們。雪呀，你這個調(diào)皮的寶寶，這一點點小煩惱無法掩蓋你的優(yōu)點，看著你舞動的身影，潔白的身軀，單純潔凈，像我們孩子純真的心靈。
小學三年級下雪了篇五
今天我們正上著語文課，語文老師在講練習冊。不知道是哪位同學驚奇地叫了一聲：哇，下雪啦，下雪啦！同學們的目光立馬投向了窗外，我也被潔白的雪花所吸引。果然，天空中飄著粉妝玉砌的小雪花，漂亮極了，我真想現(xiàn)在就跑出去觀賞這美麗的雪景。就在這時，老師說：同學們，我知道你們非常想看雪，可是我們現(xiàn)在在上課，等下課了你們再好好觀賞。同學們只好拿起練習冊聽起老師講課。
叮鈴鈴下課鈴響了，同學們都爭先恐后地跑了出去。我和展藝菲也走了出去，趴在欄桿上觀賞雪景，操場上的雨傘密密麻麻，抬頭往上看雪花像無數(shù)只小蝴蝶在天上飛來飛去，往下看，小蝴蝶瞬間變成了棉花。
第二節(jié)下課，操場上已經(jīng)積滿厚厚的雪，我和幾個小伙伴也迫不及待地跑到了操場上玩兒起了雪。我們一起堆起了小雪人、在雪地里你追我趕，實在是太有趣了！
不知不覺上課了，小雪花也回家了。快樂的時光總是那么短暫，就像雪花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
小學三年級下雪了篇六
下雪了！我們?nèi)嘁黄饸g呼起來，老師剛宣布下去玩一會兒，我們就像河水沖破了大堤，一起涌了出去。
這雪越積越多，越下越大，我伸出手去接雪花，接住了一片較大的雪花，仔細的端詳著，??！那雪花晶瑩剔透，正好可以當飾品。但是美好的東西和時光總是短暫的，這雪花還沒讓我研究它是如何形成的呢，就在我的手心里化作了一灘清水，實在是可惜??！
雪越下越大，從小雪到中雪，現(xiàn)在，我眼前一片銀裝素裹。我和幾個朋友玩得正開心，突然有幾個小雪球向我們“飛”來，我也趕緊抓起雪，剛準備要投，卻因為地滑而摔了個“四腳朝天”，而我的小雪球也被摔得“粉身碎骨”。沒關系，爬起來接著投！就這樣，我們30多人的“男女生雪球大戰(zhàn)”開始了！我們用雪球連續(xù)攻擊對方，最后，“雪球大戰(zhàn)”以我們?nèi)嗄猩鷦倮娼K。
隨后，我們又來滑冰，結(jié)果剛站到操場上，又把我們摔了個“四腳朝天”，整個校園都洋溢著歡聲笑語！
我愛下雪，因為它給了我們無限的快樂，同時也增加了我們同學之間的友誼！
小學三年級下雪了篇七
那是1月19日清晨，我一起床，就看見外面一片白茫茫的。我興奮地顧不上吃早點，就迫不及待的跑出家門去賞雪。
外面的世界，只見雪花仍舊紛紛揚揚的飄落下來。雪花落到草地上，小草就像穿上了雪白的新衣。雪花落到屋頂上，屋頂就像戴上了嶄新的帽子。雪花落到地面上，地面就像蓋上了厚厚的地毯。
你看這張照片，它是攝于夏陽湖畔的人行道旁，厚厚的積雪把竹子都壓得彎到了地面，昔日枝葉繁茂的薔薇籬笆也快爬到地上了。仔細看看雪地上人們踏出的腳印，深深的印在潔白的雪地上。
突然，我靈機一動，心想：這么厚的雪，不是可以用來堆雪人嗎?我說到做到，馬上上樓，拿了大大圓圓的巧克力、又粗又圓的胡蘿卜和草莓下樓來。
我先在雪地上開始了滾雪球的游戲。不一會兒一大一小兩個雪球就佇立在雪地上。我讓爸爸幫忙把小雪球放到大雪球的上面之后，我就開始再把巧克力、胡蘿卜和草莓依次鑲嵌到小雪球上面去。這樣，一個栩栩如生的小雪人就堆好了，它神氣活現(xiàn)的站在雪地上開始發(fā)表自己的雪人演講。我看著自己堆好的雪人，心里真是樂開了花。
我回頭開心的觀看我壘好的雪人，看久了，似乎發(fā)現(xiàn)這個可愛的雪人在甜蜜的微笑，也好像在熱情的鼓勵我，你的技術(shù)好棒啊!
小學三年級下雪了篇八
早晨，天氣陰沉沉的，寒風刮在臉上生疼，看樣子要下雪了。果然，雪很快的就下起來了。，我一路上看見的幾乎是銀鑲的街、玉砌的城。路邊的樹木，不是冬梅怎么開了滿樹銀花？高樓大廈，難道是冰雕雪塑？怎么變成了瓊樓玉宇？大地如此潔白、如此平坦，怎么變成了一塊總也吃不完的大奶酪？百十根縱橫交錯的電線，怎么變成了銀色的琴弦？不，這是雪開的玩笑！它的目的已達到，整個城市已經(jīng)在她的白被子下面睡著了。
我在溫暖的教室里看到窗外的雪已經(jīng)小了，先前的鵝毛大雪已經(jīng)變成了小小的雪粒。房子地頂上像有一層雪白的被子，電線桿上也有一頂雪白的帽子，大地像鋪了一層雪白的地毯。雪粒有的是細小的雪粒，像是上帝的廚師在取取食鹽時不小心把食鹽失落人間。不一會雪由小雪又變成了大雪，我不由聯(lián)想到上帝在剪頭發(fā)時把雪白的頭發(fā)灑落人間。我不由接了一片雪花，哇！我發(fā)出一聲驚嘆，雪花真的是六角形的?？墒牵贿^片刻它就化了。也許這就是雪花的生命吧！“喂！來打雪仗吧！”李明達的喊聲打斷了我的思路，我們馬上就開始了。突然一個雪球飛了過來，我趕緊跑，可是雪球卻先碎了。我又團了一個特大號的雪球扔向天空，又碎了，于是又下了一場“大雪”，我們在一起哈哈大笑。
我愛雪，愛它的清凜，愛它的潔凈，愛它能為大地換上新裝。
小學三年級下雪了篇九
雪，是冬天的使者，冬季的靈魂。在人們眼中，它無疑是冬天最美的景色。就在剛剛過去的寒假中，我便看到了真正的“雪的世界”。
那天早上，我揉了揉惺忪的雙眼，拉開窗簾，映入眼前的不再是那陽光明媚的晴天，而是一片美麗的雪景！這在南方小鎮(zhèn)極其珍貴的雪使我激動起來，雖然外面有著絲絲寒意，但我還是迫不及待的走出門外。雪，還在紛紛揚揚的下著，好似那調(diào)皮的精靈，一刻也不休息。我大口大口呼吸著雪為我?guī)淼男迈r空氣。瞧！屋頂早已穿上了潔白的棉襖，好似那巨獸身上的白色皮毛，遠遠望去，白茫茫的一片。漸漸往下看，昔日那高大挺拔的樹木也一改往日綠色的裝束，被片片酷似棉絮的雪所覆蓋，一絲綠也沒有透露，好似那冰清玉潔的白玉蘭，比以往顯得更美麗，仿佛是一位守護著我們家園的白色巨人。風一吹過，樹枝隨風擺動，真讓人擔心樹枝會一不小心被雪快壓斷了。這時，一片片沉甸甸的雪花從那綠葉上“嗖嗖”的落下來，但很快就又被覆蓋住了?！皣}噠”什么聲音，仔細一看，原來是從樹上掉落下來的雪花與地上的雪花發(fā)生了碰撞。呵！只見那地上也早已堆起的厚厚的“絨被”，好似那白色地毯，松松軟軟的，真想一下子趴上去。世界經(jīng)過雪的凈化，變成了一座銀裝素裹的巨大城堡，讓人倍感清涼?？粗饲榇司?，我情不自禁地踏入這雪的世界，回首一望，地上留下了一串串清晰可見的腳印，讓我覺得愧疚與惋惜。伸出雙手，雪花從我之間穿過，頃刻間便化為一團雪水。
賞完雪景，我便走出家門，來往的汽車也像一個個白色奶油蛋糕，使我垂涎欲滴。向旁走去，只見爸爸媽媽正在鏟雪呢！他們手拿鐵鏟，奮力向下一按，往前一鏟。再往旁邊的凹陷處一扔，如此反復，門前的積雪很快就被“消滅”掉了，雖然爸爸媽媽累的滿頭大汗，但臉上仍然洋溢著幸福的笑臉?！肮倍嗝摧p盈的歡笑聲??！往前一看，哦！原來是鄰家的小孩正在打雪仗呢！其中一個孩童本在專心致志的堆雪人，卻在不經(jīng)意間被伙伴用雪球打了一下，雪花濺落到他的頭發(fā)上，讓他頃刻間變成了“白發(fā)男”。這也激起了他的斗志，他立刻從地上拿起一團雪，使勁一捏，猛力一扔，那個孩子的背上也立刻變得白花花的。于是，他們倆你扔我，我扔你，即使自己的手凍得通紅，也仍然玩的不亦樂乎。一旁大人看到了，也像坐了時光機似的，回到了童年，一起堆起了雪人。他們滾了兩個大雪球，一個做頭，一個做身體，然后用了兩個樹枝做手，最后用紐扣做了五官，就這樣，一個雪人完成了！一旁的老人看到這幅景象，樂得哈哈大笑。是啊，外面雖然天寒地凍，但人們的熱情依然沒有減少。
我沉浸在這美好的景物中，自己也仿佛化成了一片晶瑩剔透的雪花，從遙遠的天際滑落到這，在天地之間來回穿梭，與萬物一起裝點這個世界，望著人們燦爛的笑臉，聽著人們清脆的笑聲，我停止了飛舞，慢慢落到了地上......突然，一陣寒風吹打在我的臉上，將我從幻想拉回了現(xiàn)實中，滿心歡喜的我回到了家中，繼續(xù)欣賞雪。
雪啊，在這粉妝玉砌的世界中，你帶給人們的何止是無限的快樂，如果冬季缺少了你，會不會遜色許多？你讓我千百次的贊美：“下雪，真好！”
小學三年級下雪了篇十
“快起床，外面下雪了?！闭谑焖奈衣牭秸賳荆幌伦訌谋桓C里爬了起來，迅速奔向窗戶，欣賞美麗的雪景。
灰暗的天空飄著一片片如鵝毛般的大雪片，猶如天女散花似的，白白的，密密麻麻的。像遠方望去，護城河兩邊一片白茫茫的，房頂、操場和大地上也是如此，好像鋪了一張厚厚的白毯子。我將手伸出窗外，雪花落在掌心，我仔細觀察，雪花的形狀可真多啊。有五角形、六角形和多邊形。
過了一會，雪停了，我看見人們接二連三的出來了，有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的跟雪人照相。他們玩的好開心啊。
小學三年級下雪了篇十一
清晨雖然聽到了鐘聲響起，我仍然賴在被窩不想起床。媽媽來到床邊告訴我：“懶蟲！還不起床?？炜?，外面下雪啦！”我“蹭”地一下從床上跳起，急急穿上衣服，跑向屋外。
“叮鈴——”上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
放學的路上，我看見調(diào)皮的孩子都在滑著雪行走。盡管有時候滑倒了，但是他們奮力爬起來，仍然笑逐顏開，引起人們一片笑聲。
雪，為我們帶來了無限樂趣。
小學三年級下雪了篇十二
今天早上，我一起來，拉開窗簾，就看到外面白茫茫一片，皚皚的百雪覆蓋了一切，大地就像一個春姑娘，多美?。?BR> 下午，雪還在繼續(xù)地下著，可是雪小了很多，沒有上午的大了。我一個人在陽臺邊看著遠處，雖然雪景很美，可一個人看也是很無聊的。于是，我約上了一個朋友，我打算和她一起去公園玩。
我和小林到了公園，只見一大片的雪全都蓋在了草地上，我看到了這一切，突然心血來潮，偷偷地從雪地上抓了一塊雪，在小林背后，我叫了一下她，她轉(zhuǎn)過了身來，我就順勢快速的把手中的雪扔了過去，正好扔在她的衣服上。她見我這么快就來偷襲她了，便不顧“手足之情”，和我開始了激烈的“大雪戰(zhàn)”。小林最快速的手正面朝我扔來一個“手榴彈”，把我“炸”得不知所措，我晃了晃身體，慢慢地從雪地里抓了一把雪，兩只眼睛對著她，我?guī)状渭傺b要扔，先殺殺她的威風，最后，我使出了吃奶的勁，把雪球扔了出去，“耶！擊中了！”我大喊道。這場雪戰(zhàn)還是我贏了。
回到家后，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
小學三年級下雪了篇十三
心靈的漣漪。
即那些讓人印象深刻，讓人難以遺忘的面孔和瞬間。
干冷的天氣。在這樣的冬天里，街道仿佛被蒙上一層淡淡的暗灰色，凄涼，冷冽。整個世界都是灰的，連香樟樹也失去了往日的翠綠。這樣蕭條的景象不免讓人心生一種難以言喻的壓抑和沉重。
幾個小吃攤零散地呈現(xiàn)在街道兩邊。麻辣燙，餛飩，牛肉面以及各種誘人的小吃在這條街幾乎都可以品嘗到。我隨意地找了一個小吃攤坐下，向老板要了一碗餛飩，但正當我準備品嘗這碗熱氣騰騰的餛飩，身旁卻突然出現(xiàn)一個小女孩，只有七八歲的樣子，卻在這樣寒冷的冬天里，穿著一件單薄的滿是補丁的灰上衣，頭發(fā)因營養(yǎng)不良而微微發(fā)黃，零亂得像多年未經(jīng)梳過似的，兩只捧著一個破飯碗的小手已被凍傷了，變成了烏紫色。她以一種乞求憐憫的目光呆呆地望著我。我便從口袋中摸出三元錢，放在她那捧著的小碗中，她笑了笑，不一會便開心地跑開了。
然而讓我意外的是，不久后她再次來到了我身旁，以同樣的期待渴望的目光望著桌上那碗餛飩，我無奈地望了望她，心里想著若是繼續(xù)這樣的施舍同情下去，那她什么時候才會滿足呢？會不會因此而以后都靠著博取別人的同情心而得過且過呢？想到這，我便以堅定的目光望著她，說：“不行。做人不能貪得無厭，知道嗎？”她失望地垂下了雙睫，抿了抿嘴唇，像一個犯了錯誤而感到羞愧的孩子般跑開了。
品嘗完鮮美的餛飩后，我繼續(xù)沿著街道漫步，卻在無意識間再次看到了那個女孩，她站在一個賣饅頭的攤位前，小心翼翼地從口袋中掏出了那二元錢，膽怯地低聲問了問老板：“這些、、、可以買多少？”老板不屑一顧地瞅了瞅，從蒸籠中胡亂地拿出幾個饅頭，塞給了她，并快速地拿走了那對于她來說僅有的三元錢。然而這時讓我再次感到意外的事情發(fā)生了，女孩買到饅頭后，并沒有立即離開，而是在攤位前徘徊了許久，然后趁老板不注意時，從蒸籠中偷拿了幾個饅頭迅速地跑掉了。我頓時對這個女孩感到十分的失望與懊惱，于是追了上去。
“為什么這么小就偷東西呢？”
聽到我的發(fā)問后，她停了下來，轉(zhuǎn)過身來面對我，雙睫仍是下垂著。
一陣無聲的沉默。
她望了望我說：“你知道嗎？姐姐，這個世界上還有另外的一群孩子們。你想去看看他們嗎？”
她將我領到了一個已經(jīng)廢棄的舊工廠里，然而接下來的景象卻讓我大吃一驚，以至于難以置信。
在一棟破舊封閉的廢棄倉庫里容納了十多個衣著單薄而破爛的孩子們，他們中，小的只有二三歲，大的也不過五六歲，見到小女孩的到來，他們一齊擁向了她，“姐姐，我們好餓、、、，”小女孩彎下腰撫了撫他們的額頭，帶著溫暖的笑把饅頭一一分給了他們，卻沒有為她自己留下一口。
她真的只是一個七八歲的孩子嗎？
我都快忘了。
這時的她，帶著一種如冬日最燦爛的暖陽般溫暖的笑容，望著我說：“我是他們在這個世界上的唯一親人?！?BR> 知道嗎？你們都是這個世界上的主角。
你們潤濕了一個陌生人的眼眶。
小學三年級下雪了篇十四
大年初一,雪姑娘提著花籃來到我們這里.雪姑娘撒下一朵潔白的小雪花,小雪花在空中紛紛揚揚地飄落.刮風了,小雪花高興地跳起舞來.這時候房頂漸漸變白了,像鋪上了白絨絨的地毯;小汽車漸漸變白了,像剛出爐的奶油蛋糕.還有一些淘氣的小家伙在樹枝上,把樹枝打扮成白色的珊瑚.哎呀!大地換上了白大衣了.
看!那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條又白有長的地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得真叫人不忍心把腳踩上去.
大家都注目張望,到處是一片白茫茫的雪海.巍巍群山銀裝素裹,直插上天.多美呀!希望今年冬天再下雪.
小學三年級下雪了篇十五
最后一節(jié)課下了，我從學校里走至車站，路途間隱約看見一些微乎其微的白碎片飄在空中，茫然了片刻，才意識到:下雪了。
看見了盼望已久的雪，很是興奮，卻并不決定擇路而行，反而加快腳步愈快地坐上了公交車回家。
回家吃過飯，作業(yè)也寫完了。我把燈關掉，推開窗，很有興致的賞起了雪。
外頭的雪借了街上商店門市七彩的霓虹燈的光，在黑暗的帷幕中，像片片閃亮的銀片在細細的微風中斜斜的飛舞著，輕輕了落下來。車上，馬路上，雪無處不在，漂亮極了。
我很是欣喜，索性啟了紗窗，讓最純質(zhì)的雪往屋里進來，任意的飄落在我的臉上，
鼻子上，手上，感覺涼絲絲的，真舒服！
片刻，我又關上窗，披衣下樓去瞧雪。哦，雪真大！天地之間白茫茫一片，眼到之處，皆搽銀抹素。憑肉眼只見千萬根細絲絳似的雪絲撒在地上，這比空中撒鹽、柳絮因風起更壯觀呢！
小學三年級下雪了篇十六
今天，下雪了。這是20**年的第一場雪。
雪花飄飄，窗外的小雪花紛紛降臨天際，他們閃閃發(fā)光，跳著輕盈的舞步，在空中飄飄，像一只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，我和妹妹跑到了公園里，享受下雪時的快樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。
啊，終于下雪了！公園里景象就像一幅畫，一幅天然的畫，一副只有大師才能畫出來的畫?；▔?，松樹、矮樹叢的葉子上全部積上了一層層的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了厚厚的雪看上去更白些。
“下雪了，下雪了！”小朋友們異常興奮，紛紛跑到公園里，在雪中跳來跳去。雪地里留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不想??？此刻，我按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和妹妹玩起打雪仗來。
啊，這場雪真讓人高興，讓人激動！這場雪讓人忘不了，讓人永遠記住了它的模樣。
小學三年級下雪了篇十七
北方，如果冬天不下雪，是很讓南方人小看的一件事情。
想想也對。北方就得有北方的樣子，怎么冷都不過分，但不下雪就過分了。
小孩子盼雪，最大的愿望是去雪地里堆個大雪人兒。堆雪人兒沒規(guī)矩，頭大身子小行，頭小身子大也行；濃眉大眼行，斜眼兒歪嘴兒也行；缺胳膊少腿更沒有問題?？傊S心所欲，想怎么堆就怎么堆；怎么堆怎么像。
小時候玩兒雪的花樣真多。在雪地上用樹棍兒畫畫兒，腳跟錯腳跟在雪地上踩出車轱轆印，用鐵篩子扣麻雀，打雪仗，把黃蘿卜埋到雪里凍著吃，用小鐵通在火爐上化雪水等。最過癮的是打雪仗。一幫人，不停地攥雪球，不停地呼喊著東扔西打。最后是手也凍紅了，鼻涕也過河了，棉鞋濕的能擰出水。但玩兒的高興啊，回家挨罵也值了。
那年在興安南路開鋪子，冬天下雪了，就在鋪子門口堆個咧嘴兒笑的雪人兒。插滿糖葫蘆的大草棒子天天讓雪人兒“扛”著，過路人看了，覺得有意思，掏錢買一串兒。也是這一年，d爸爸要坐飛機到鄭州去辦事，上午的航班?？稍缟掀饋硪豢?，好家伙，天上地下白茫茫一片。懷著僥幸心里打車去白塔機場，一直等到午后，飛機仍不能起飛，繼而航班取消?？此诡^喪氣返回來，我不禁失聲大笑。直笑的漫天雪花跟著我一起哈哈大笑。
去年，小外甥女貴貴要和爸爸媽媽回呼和浩特來過春節(jié)。這個出生在南方的北方孩子，只在電視上見過下雪，卻沒見過真正的雪。所以她說，要是呼和浩特的春節(jié)能下雪就好了。說來也怪，自從貴貴說想回來看雪、玩兒雪，去冬好幾次要下雪的天氣預報，最后都成了瞎報。所有的雪花似乎都給貴貴攢著，貴貴啥時候回來，雪就啥時候下。
年三十的天氣真好，可謂陽光燦爛，沒有絲毫要下雪的跡象。夜里十二點下樓放炮接財神，也沒有下雪，可大年初一早上趴窗戶上看，下雪了。忐忑之余，d打電話給機場的同學，告知說可以正點起飛，可三個小時后呼和浩特什么情況，就不知道了。但有一點，只要飛機飛來時我們這里雪停了，降落就沒有問題。可喜的是，飛機正點到達。
從汽車一進小區(qū)，貴貴就開始踩雪玩兒，玩兒的天黑也不回家，和姐姐們在紅燈籠底下堆雪人兒。姥姥問好玩兒嗎？她說，我想看從天上飄下來的雪花。
老天爺爺真聽貴貴的話，大年初二真的是大雪紛飛，而且是真正的鵝毛大雪。我們披上花圍巾，穿上五顏六色的蒙古袍，在院子里照相。是好幾個照相機不停地照。
20xx年的雪來的更有意思，不遲不早，正好是節(jié)氣小雪這一天，下起了大雪。
賞雪是在滿都海公園。橋含煙柳，雪映涼亭；樹上的黃葉、綠葉還沒落盡，又披了厚厚的白雪；湖水也沒結(jié)冰，清亮亮顯出好看的倒影。我們和賞雪的人摩肩接踵，互相成為彼此的背景。
賞雪歸來，照片發(fā)到微信上。坐在空調(diào)屋里彈鋼琴的貴貴看了說，好想回去，真涼快。但貴貴不知道，這幾天又下雪了，是數(shù)九寒天那樣的雪，她回來根本受不了。
小學三年級下雪了篇十八
下雪了。這是20xx年下半年的第一場雪。
雪花飄飄，窗外的細小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發(fā)光，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，走出教室，享受下雪時的歡樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。不一會兒，這些調(diào)皮的細小雪花全都落在我的發(fā)絲上，白色在黑色中更顯眼，好像在一塊黑布上點綴著幾顆鉆石。
啊，終于下雪了！校園里的雪景就像一幅畫，一幅天然的畫，一幅只有大家才能畫出來的畫?；▔?，松樹、矮樹叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。
“下雪啦，下雪啦！”細小伙伴們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來跳去。雪地里留下了一個個可愛的細小腳印，深深淺淺，各不一樣，從這些腳印就能夠看出，他們有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不歡快呢？？現(xiàn)在，我按捺不住心里的激動，從地上揉起一個雪球，和同學們玩起打雪仗來。
啊，這場雪真讓人歡快，讓人激動！這場雪讓人忘不了，讓人永遠記住了它的模樣。
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外?？?！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的細小鄰居――高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？？可是這其中也有很多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不經(jīng)由了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現(xiàn)成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，咋辦呢？？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃細小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍?！辈灰粫?，雪人的頭就倒了下來，但經(jīng)過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣?？粗覀兊淖髌罚衣冻隽艘唤z欣慰的笑容，由于這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！
小學三年級下雪了篇十九
星期三下午，天上下了一場鵝毛大雪，漫天飛舞的雪花給大地鋪上了一層華麗的白地毯。（文章開頭簡而得當，起總領全文的作用）。
早晨，我打開窗戶一看，?。∫黄y裝素裹的世界，樹是白，草也是白的，四周都是白茫茫的世界，漫天飛舞的雪花落到大地上，一切都變白了。（從視覺角度描寫雪）。
我撐開傘，走出家門。天氣好冷啊，哪怕一滴一滴水，也會結(jié)冰，一陣陣刺骨的寒風吹來，我的手和臉都凍僵了，瞬間失去了知覺，小鳥和小動物都待在窩里，凍得不想出來，我雖然穿著羽絨服，仍然在瑟瑟發(fā)抖，天氣真冷啊?。◤挠|覺角度寫雪）。
然而，下雪就是孩子們的世界。課間時間，同學們紛紛披上外衣，戴上帽子、手套，沖下樓去看雪，只是一瞬間，我們班的59人就下去42人，當然還不算去天臺的9人，這下，我們班就只剩下8個人了，看到這種情景，我也躍躍欲試，戴上手套，便向操場沖去。
在操場，我們最愛玩的游戲就是打雪仗了，我也對它興奮不已。游戲開始了，我們分成兩隊，我和隊友們紛紛拿著雪向?qū)Ψ皆胰?，頃刻間，十幾個雪球在他們頭上“炸”開了花，當然，我們也不好不了哪去，“唰”，我頭頂飛過了一個雪球，好險，差點被打到，可是還沒等我反應過來，正前方就“出現(xiàn)”了一個大雪球，我身子一側(cè)，閃了過去。哈哈，想打中我，沒這么容易?？墒牵赡苁菢窐O生悲吧！我由于側(cè)身時重心不穩(wěn)，一下摔到了地上，來了一個“狗啃屎”，我急忙爬起來，摸著摔疼的下巴，心里卻在慶幸，幸好這是雪地，否則非得摔破下巴不可。正在我慶幸時，“啪”，帽子上出現(xiàn)了一片雪，一心不能二用?。∥矣肿テ鹨话蜒?，開始了“戰(zhàn)斗”…（本段以動作描寫和心理描寫，將打雪球的場面寫得繪聲繪色。）。
過了一會兒，和大家提出去堆雪人，大家一拍即合，于是我們做了一大一小兩個雪球，把小雪球放在大雪球上，一個雪人的輪廓就堆好了，我們就開始做它的細節(jié)，我們拿了兩根大小差不多的樹枝摘掉樹葉，充當雪人的“手”；又把一根蠟筆掰成兩段插上去，作為雪人的眼晴；還用石頭做了雪人的鼻子和嘴。最有創(chuàng)意的是，我的一個同學摘下兩片葉子，插在雪人頭上，為雪人添加了兩只“別致”的綠耳朵。雪人堆好了，我們圍著它轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，怎么也看不夠。當然，我們的這個“壯舉”還引來了很多同學的圍觀呢！（本段寫出堆雪人的場面，具體形象。）。
雪還在下，同學們在堆雪人，打雪仗，滾雪球，個個玩得不亦樂乎！雪，給我們帶來了無限樂趣?。ㄟ@句話具有概括性，總結(jié)了全文）。
深夜，雪仍然下個不停，把河流，山川，森林都變成了白色，為大地鋪上了白色的地毯，為屋頂戴上了白色的帽子。我愛雪，愛它潔白的顏色，愛它瑕潔的身軀，更愛它為我們做出的貢獻！（結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。）。
評語：本文通過多個角度寫雪，極有雪景的描寫，又有雪中活動場面的描寫，動靜結(jié)合，情景交融，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
小學三年級下雪了篇二十
“呼——”北風怒吼如同一頭獅子咆哮了一上午。樹不停的搖擺著樹枝，仿佛快要連根拔起。天空已成了鉛灰色，低低地垂著。
“沙沙沙……”白花花的雪籽飄落到了地上。我忙跑下去，我用手接住了雪籽，湊近一看，白白的，小小的，真像白糖，像鹽。我又有了一個大膽的想法——嘗嘗雪籽，嘗嘗到底是不是像鹽一樣咸還是像糖一樣甜。
我剛準備嘗嘗雪籽的味道，可正好雪下大了。我一抬頭，只見更多的雪花在空中起舞。如同滑潤的玉，又如同閃閃發(fā)光的銀，還如同一片片梨花的花瓣，甚至像一只只起舞的白蝴蝶。
大雪中，房子像蓋上了一層層厚厚的被子，又如同戴上一頂白棉帽，像夢幻城堡一樣。
在光禿禿的樹枝上，雪沾在上面，如同一朵朵綻放的白花，如果別人抱著大樹搖幾下，估計就成“雪人”啦！
在白雪中，我又轉(zhuǎn)了一個身，看到了一束紅梅，我不禁想起宋朝盧鉞寫的《紅梅》，我情不自禁吟誦起來：“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?BR> 我看著雪，又想到了很多，很多……。