通過總結(jié)，我們可以更好地分析和評估工作和學(xué)習(xí)的成果。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出具體的改進(jìn)措施。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能給你一些啟發(fā)。
以感恩的初三年級篇一
在網(wǎng)上看到毒梟的猖獗作案，看到吸食毒品的人生不如死的慘象。戒毒所里的一幕幕，讓我才心里對此深懷芥蒂。但是，可能是我的生活跟毒品無緣，所以，基本上沒有看到過毒品，也沒有接觸過跟毒品有關(guān)的人，甚至都沒有聽人提起過毒品。讓我對此慢慢淡化了。每當(dāng)看到電視上，在網(wǎng)上看禁毒日，以及很多禁毒宣傳的時候，覺得多少有點小題大做。
“毒品”這個名詞，在日常生活中我已經(jīng)聽得耳熟能詳了,但是,毒品的種類有哪些?對人的危害有哪些?我一點也不知道,直到自己在網(wǎng)上查看到,我才了解到許多關(guān)于毒品的知識。我知道了毒品的種類主要有鴉片、冰毒、大麻、遙頭丸、海洛因等待待最讓我印象深刻的就是那幾張吸毒者癮發(fā)作時對別人或?qū)ψ约涸斐傻膫Α?BR> 毒品的危害是多么大呀!
毒品還使家庭支離破碎了。既然毒品的危害這么大，為什么還會有人愿意去接近毒品呢?是因為毒品對人的誘惑真的很大嗎?我認(rèn)為不是的，我認(rèn)為是他們對毒品的認(rèn)識很少，別人對他們的唆擺使他們對毒品產(chǎn)生了好奇心，又或者生活的壓力使他們對毒品有了一種依賴的心理，認(rèn)為毒品能使自己過得輕松點。社會應(yīng)該加強(qiáng)對青少年毒品危害的教育，使他們對毒品的危害有更深一層的了解。
經(jīng)常的出入毒品橫行的場所，說不定什么時候，自己的情緒不好或者意外情況下，也會成為毒品的犧牲品。所以，希望所有看到這篇文章的年輕人，潔身自好，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。因為愛你的父母、親人、朋友都不希望你有任何的閃失。
遇到生活的挫折和磨礪時，朋友和家人都是你的支柱。就好像萬里長征的路上，你可以歇腳的大樹，茅草屋。走過這一片絢麗迷惑的沼澤，你會清晰的看到，原來所謂的時尚和新潮、刺激，都不過是某些人為了不可告人的目的而編制的魔鬼的畫皮。謹(jǐn)以此文，告誡所有年輕人，真愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
毒品，這個萬惡不赦的魔鬼，它不知讓多少人犯下了滔天大罪，也不知拆散了多少幸福的家庭，驅(qū)走了多少人的快樂。
毒品是個魔鬼，它偽裝得再好，最終也是個魔鬼，所以要切記，不能與它共舞!
以感恩的初三年級篇二
我們每一個人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們用它去發(fā)現(xiàn)生活;我們每一個人都有一顆純凈的心靈，我們用它去感受生活。我們身邊總有微不足道的人或事或物，不會輕易被我們關(guān)注，但可能就是他們，不經(jīng)意間教會了我們。
記得有一回，我用電腦去查找資料，無意點擊一條幾年前的新聞，我本想退回來，卻被它的標(biāo)題吸引了目光——“忠誠流浪狗替’主人‘擋彈身亡“?！绷骼巳啊睋鯊椛硗觥皫讉€詞語在我腦海中揮之不去，好奇心極強(qiáng)的我點了進(jìn)去：法國的一個小城市發(fā)生了一起槍案，拿槍肆意掃擊人群，人們驚慌失措，像無頭蒼蠅到處亂跑。當(dāng)一顆子彈射向一個女孩頭部時，一只名為”哈瑞“的流浪犬跳起擋住了女孩，只聽”嗚嗚“一聲，哈瑞倒地，沒了氣息。當(dāng)警察和記者趕到，女孩對記者說，哈瑞是一條流浪犬，小時候就被迫流浪，她常常給它帶食物，慢慢哈瑞長大了。沒想到這次槍擊，哈瑞把命”送“給了她......
我們要用心靈，要用眼睛去觀察生活，去留意生活，自然萬物都是我們的老師，也許那微不足道的人或事或物將“教”給我們許多。
以感恩的初三年級篇三
沒錯啊!人生，的確需要感恩苦難啊!
感恩傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。
感恩欺騙你的人，因為他們怎竟了你的見識。
感恩絆倒你的人，因為他們教導(dǎo)了你的自立。
感恩斥責(zé)你的人，因為他們助長了你的知識。
感恩鞭打你的人，因為他們消除了你的業(yè)障。
感恩陷害你的人，因為他們強(qiáng)化了你的能力。
我的名字“陳奕”惹來了非議坐在我后方的同學(xué)玩我背后貼了一張紙，上潦草地寫了十五個字：“大家好，我叫陳雞奕，大家來吃我。我當(dāng)時氣得哭了，在心底埋怨父母為何給我取這個名字，埋怨同學(xué)為何無緣無故找我的茬兒。我紅著眼睛，嘟著嘴巴回到家，向父親訴說著一切。父親并沒有說什么安慰我的美好語言，只是淡淡地說了一句：“回去，對那個同學(xué)說聲謝謝?！蔽覒嵟锰奁鹆嗣忌遥粷M的思考這句話又沒有岐意。父親看出了我的心思，閉上了眼睛，嘆口氣，說：“記住，要學(xué)會感恩苦難。要感謝傷害了你的人，應(yīng)為他們磨煉了你的心志，你要為自己打造一顆堅強(qiáng)不屈的心。”我皺眉頭聽完父親的話，低下頭暗自疑惑：“難道我真的要感恩苦難嗎?”一直，我沒有把那句話說出口：“謝謝你，苦難?！?BR> 到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
以感恩的初三年級篇四
我也有一位好媽媽，她外表很樸素，但有一顆偉大的心、純潔的'心。
感恩母愛是我一直想做的，可是沒有一次是我感恩媽媽，都是媽媽在無時無刻的付出。
那是一次我發(fā)高燒咳嗽，媽媽的手一摸我的頭：“呀，真燙，走，上醫(yī)院去!”我用了全身的力氣吐出句話：“我沒事，一會兒就好了。”我多么不想讓媽媽為我操心啊!可是媽媽怕我抗不過去，就背著我去醫(yī)生家，在路上，看見媽媽心急的樣子，我好難過啊!不由地流出了眼淚，媽媽看見了問我怎么了，我一把摟住媽媽的脖子，什么話也說不出來，只說了一句：“媽媽你辛苦了，我愛你!”媽媽笑了。
事后我下定決心一定要做些感恩母親的事。那晚回到家里，我端著腳盆說：“媽媽，今天我來給你洗腳。”媽媽不好意思地說：“不用了，我自己洗吧?！蔽艺f：“這次媽媽必須聽我的?！?BR> 媽媽鄂然了，她還從沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!可是她臉色一紅說：“不用我自己洗。”我趕快把手伸進(jìn)腳盆里，媽媽沒有拗過我，摸著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過著安逸的生活。卻沒有想過媽媽吃了多少苦，受了多少累，而且自己有時還讓媽媽生氣，真不應(yīng)該，想到這時真后悔，不過我應(yīng)該從現(xiàn)在起，以實際行動感謝母愛!
感恩母親!
母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們每一個人，母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空，感恩母親，感恩母愛，你是否也應(yīng)該做點什么呢?讓我們一起用行動感恩母親吧!
以感恩的初三年級篇五
世界萬物都有一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它;蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔;魚兒感恩海洋，因為海洋憑他劈波斬浪;果實感恩大樹，因為大樹養(yǎng)育了它們;高山感恩大地，因為大地讓它屹立不倒;花園感恩園丁，因為園丁給它們澆水;而我感謝您——我的媽媽，因為您養(yǎng)育了我，幫助我成長。
養(yǎng)育我的是您、訓(xùn)斥我的是您、給予我鼓勵的是您、教會我從黑暗中尋找光明的也是您、我成功后為我開心的是您、當(dāng)我失敗后傷心的靠山還是您。
啊!媽媽!您是寒冷中一雙溫暖的手，溫暖著我的胸懷;您是沙漠中的一泓清泉，滋潤著我的心胸。
媽媽您還記得您對我的淳淳教導(dǎo)嗎?您可能不記得了，可是在我的心里永遠(yuǎn)刻骨銘心……。
我記得我考上了昌邑市外國語學(xué)校，原來您根本沒打算讓我去那里上學(xué)，只是讓我去考一考試試。我聽了當(dāng)時很傷心。我那天寫了一張語文卷子，最后有一道作文題——寫一件難過的事。我寫的是我考上了外國語學(xué)校很高興，可是又不能去上學(xué)。我想到我們家里很累，不能去外國語上學(xué)，我很失望。您看了我的作文以后，覺得很內(nèi)疚。
您想了想對爸爸說，外國語學(xué)校是咱們昌邑教學(xué)質(zhì)量最好的學(xué)校，咱家再累也不能虧了孩子。最后您還是讓我去外國語學(xué)校讀書了。
第一周過得很慢，我在學(xué)校里想家，淚水打濕了我的枕頭，您在家里想我，淚水是您思念我的憑證。
在學(xué)校里學(xué)了一段時間，迎來了考試，我早已想好要考出一個好成績來回報您，我考得不錯，您很高興，并鼓勵我不讓我驕傲。
親愛的媽媽，因為有了您，混沌之中，才有了指明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗，我眼里的世界，才會變得如此美麗。
媽媽，請您放心，我會想一只雄鷹一樣，去搏擊長空。
以感恩的初三年級篇六
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
以感恩的初三年級篇七
感恩這個詞，想必大家一定不會陌生吧!大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質(zhì)，是一個好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會感恩，把感恩的心落實于日常生活中。
首先我要感恩老師，感謝您這一年來的教育，謝謝您不厭其煩導(dǎo)正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻(xiàn)，在您一年“愛的教育”教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多事。雖然我已經(jīng)要畢業(yè)了，我是永遠(yuǎn)不會忘了老師您的!所以在我畢業(yè)以后，老師您也不可以忘了我這個搗蛋又頑皮的學(xué)生喔!在我畢業(yè)以后你也要努力，要很努力的繼續(xù)做個好老師喔!
諺語：“父恩比山高，母恩比海深?！卑謰?，請您聽我說“在過去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢?我很想改過，但我還是會犯錯，真對不起您!”爸媽，謝謝您供給我無憂無慮、幸?？鞓窚嘏募?。
感謝從事士農(nóng)工商的.勞工朋友們，因為有你們辛勞付出，使人們有富裕的生活品質(zhì)，農(nóng)民給人食物，不會讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會受到狂風(fēng)暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們在寒冷的冬天中不會受到冷風(fēng)的侵襲、廣播媒體新聞記者們，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因為有你們的付出，才有豐碩的果實。
感恩就像溫暖的太陽，把陽光照耀到各個角落，照亮整個世界，讓天空有了繽紛的色彩。所以我們要學(xué)會感恩，點點頭、微微笑、一句感謝的話，讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。
感恩作文：感恩父母。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!
以感恩的初三年級篇八
毒品是什么?毒品是損害人們健康的物品。毒品毀了多少幸福的家庭，多少美好的前程?毒品價格昂貴，對人的健康大有危害，它會使人的免疫力下降。每一年，都有多少青少年陷入它的魔掌。毒品是吸血鬼，毒品是犯罪的主謀，毒品是光明走向黑暗的橋。
鏡頭一：在毒癮發(fā)作時，人會流淚流鼻涕，渾身發(fā)抖并且不斷冒汗，顯得很痛苦，無法控制自己的情緒。他們痛苦地在床上打滾、翻騰，頭在墻上猛撞，有的用菜刀砍下自己的手臂來緩解疼痛，有的用煙頭在手上燙上一道道傷痕，還有的將牙刷插進(jìn)鼻孔導(dǎo)致當(dāng)場死亡。
鏡頭二：一名男子因?qū)W習(xí)成績差失去了信心，結(jié)識了一名社會青年而染上毒癮，他一次次送進(jìn)戒毒所，又一次次復(fù)吸。他因向母親要不到錢，用菜刀向母親頭部猛砍32刀，刀刀致死。這位母親可能沒想到，砍死自己的竟是自己的親身骨肉。母親平日里用那把菜刀為兒子做菜，里面包含著多少心血。他本來是青春年華，因該孝敬母親，但是毒品卻使他走向了犯罪深淵。
鏡頭三：一位年僅14歲的女孩子，父母離異，父親到外面打工，家中冷清清地只有她一個人，她感到孤獨，心中有陰影，從此她常常到ktv、舞廳、酒吧等娛樂場所。一次，一位女青年告訴她：“吸了這白粉，什么煩惱都沒有了?！八龑W(xué)會了吸毒，她賣掉家中值錢的東西換來毒品，家中變得一貧如洗，最后因沒錢買毒品，她喝下了農(nóng)藥，離開了這個世界。
看著這一幕幕慘不忍睹的畫面，我的心久久不能平靜，這是21世紀(jì)的主人應(yīng)該做的事嗎?作為21世紀(jì)的主人，他們拿自己的生命開玩笑，用錢換來毒品不斷收買自己的生命。此時，毒品這個魔鬼正張著血盆大嘴，吸食著人的健康。這些人原來都有健康的身體，為什么到了最后卻變得這樣病怏怏的不像人樣?這些人原來都有最甜美最陽光的微笑，為什么現(xiàn)在他們個個都淚流滿面、眉頭緊鎖?這些人原本都有自己美好溫馨的家庭，有很多知心的朋友，為什么他們最后還是妻離子散，與他人反目成仇，使得現(xiàn)在舉目無親?都是為什么為什么?誰是罪魁禍?zhǔn)?毒品!
毒品能摧殘人的健康，它毀自己、毀別人、毀家庭、毀社會。因此，我們不能盲目地去模仿別人，要學(xué)會辨別是非，少年朋友們，如果說吸毒是瘟疫，那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，共同創(chuàng)造出美好的未來吧!
以感恩的初三年級篇九
人，一個美麗而高貴的名詞。毒，一個骯臟而又恐怖的詞匯。
不敢想象，這兩個名詞碰在一起的那一刻將是怎樣的觸目驚心。
可是，現(xiàn)實畢竟不是天堂，恐怖終是要發(fā)生，一幕幕慘劇陸續(xù)呈現(xiàn)在了人們的眼前……。
一念之差的瞬間，將生命從陽光下的雨露中推入了黑暗的深淵，也許是無奈，但那終將是大錯鑄成不可回頭……所以，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!
以感恩的初三年級篇十
老師們的節(jié)日就要到來了，在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利，身體健康，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了感恩老師作文：向老師致敬，希望大家閱讀愉快。
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對學(xué)生的愛。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象，還會把大白兔等實物請進(jìn)教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導(dǎo)，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩個學(xué)期過去后，我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文?，F(xiàn)在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學(xué)校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發(fā)表。這一點一點的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師心血。
在假期里，老師對學(xué)生的關(guān)心沒有放假。她規(guī)定了時間，通過qq與學(xué)生聊天。及時了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況，問我們作業(yè)有沒有難題……老師對我們的關(guān)愛，比父母還深切。
在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬給我的老師！
以感恩的初三年級篇十一
回憶，說不清它的樣子，也看不清它的容顏，只是留戀曾經(jīng)的美好，那些逝去，如同從未存在過的輝煌，有如夏季，在那個冗長而又沉默的季節(jié)，您終究還是離開了我。
無論我再怎樣的痛哭，無論我怎么的不舍，在那遙遠(yuǎn)而不再回來的夏日，我早已支離破碎，一度不知所措了好久，您的離開讓我迷惘，不知不覺地沉醉在這個世界里，變得越來越沉默，您的離開，讓我?guī)捉偪?，努力地尋找著曾?jīng)的軌跡，卻怎地也回不到過去，隨風(fēng)飄零著，卻不知道那些回憶怎樣也將我慢慢撕碎，一切的一切，讓我覺得不安和惶恐，接下來的日子里，我依舊沉默著，甚而麻木地就好像周圍的一切都與我無關(guān)。
夜，黑的悲涼，來的落寞，星星閃爍的時候，心上襲來一陣悲意，總想驅(qū)趕來著，卻又來得愈是濃烈，心想罷了，留住悲傷吧，也許它是唯一陪我一起思念著您的，亦或許還有那天使的淚——夜雨，卻又害怕夜雨，于黑夜中，醉了許久，追憶了許久，也只能剩下悲哀。
我會快樂醒來，但愿睜開眼時能見到您端祥的笑容，抑或那些逝去的年華與人事。
以感恩的初三年級篇十二
愛，或許是父親的一句關(guān)愛，或許是老師的一聲表揚(yáng)，或許是母親的一句叮囑。愛，是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦的良藥。因為愛我的心因碧波而蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……老師，是您讓我們知道了什么是愛，是您讓我們知道，愛的無處不在，愛的無時不在。謝謝您，我們最敬愛的老師們。
隨著與時間漫長的約會，我開始增進(jìn)了對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說，你是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不求回報。慢慢地，我體驗了這一切的真實度。
老師，您知道嗎？當(dāng)我懷著害怕的心情踏進(jìn)學(xué)校時，是您讓我幼小的心靈，不再彷徨、膽怯。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時，是您的掌聲讓我再度堅強(qiáng)，重新啟程。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我拔開云霧，不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著迷惑的心面對一道道的難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。
老師啊，是您在我迷茫的人生道路上做了引路人，是您用純潔無私的奉獻(xiàn)一次次給予了我慰藉和鼓勵，是您用濃濃的愛讓我的精神不再凋零。
以感恩的初三年級篇十三
現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活，面對來自學(xué)習(xí)的壓力，大多數(shù)人選擇了漠視親情：每天放學(xué)回家，面對父母端上來的精致菜肴，你無動于衷;面對父母的關(guān)心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng)，不必回報……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關(guān)愛的呀!
時光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥，如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母，那么等到以后怕是已為時已晚。
其實感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候，一句話，足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個問候，可以表達(dá)體貼之意;一個擁抱……這些都是對感恩的詮釋!
點評：這是一篇初一學(xué)生寫的精彩的議論文。文章運(yùn)用題記形式新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。觀點明確。論證層次清晰。結(jié)構(gòu)明朗。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。
以感恩的初三年級篇十四
感謝有你們，陪我走過那段路。
——題記。
人們都說在學(xué)習(xí)時代放手一搏方能不負(fù)韶華。我卻覺得，能在尚且稱得上青澀的年紀(jì)里遇到一些人，一起歡笑，一起流淚，一起做很多好玩的事，亦算是未負(fù)韶華了。
整個初中，我覺得最令人懷念的還是初三的學(xué)習(xí)生活。晚上上完晚自習(xí)，我們常常意猶未盡，還會和兩個同學(xué)在樓梯間復(fù)習(xí)備考，由于學(xué)校臨近鐵軌，每次我們聽到火車鳴笛聲后才去寢室睡覺。現(xiàn)在回想，在當(dāng)時緊張的學(xué)習(xí)之余，能和幾個同學(xué)晚上一起聽火車鳴笛聲，還是一件挺浪漫的事情。還有初三的那位化學(xué)老師，留給我的印象頗深。他已年過半百，時常給我們講他的讀書時代，有一次，他講道：“我讀書的時候，曾經(jīng)跟我同學(xué)講，要是長大后有了兒子，就給他取名肖酸甲（鉀），要是女兒，就取名肖酸美（鎂）。”老師真是幽默啊，現(xiàn)在回想，我依舊要笑出聲來。
初三，就在我們的努力中一點點滑過去，過去的是時間，卻留下了最美好的回憶。
中考前幾天，是我們照畢業(yè)照的時間。人數(shù)不多，四十幾人，一排排木凳擺在那里，整齊中透露出絲絲的離別之意。我邀了幾個好友合影，擺出這樣或是那樣的姿勢，一個個笑靨如花，時間就此定格。我將照片厚厚的字典，偶爾翻到，還是會勾起我的回憶，內(nèi)心泛起一層層的漣漪，感動且濕潤。
初中，一個集體，一串笑聲，一陣歡呼，一排排桌子，還有幾張“老照片”，一層層的青澀的回憶。
有一首詩寫道：“葉落的時候，你明白歡聚，花謝的時候，你懂得青春。”或許，我們的青春就在這一點一點的歡笑間慢慢消逝了吧！
以感恩的初三年級篇十五
9月10日星期一，太陽公公也親自出馬迎接第28個教師節(jié)。在這特殊的日子里，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，個個都曬出自己的創(chuàng)意或禮物準(zhǔn)備送給各科老師。有的送賀卡，有的送鮮花，有的送自己親手制作的小手工藝品，而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習(xí)本。
由于我每次考試總是因為寫字不好、錯字多而被扣分，老師就想出了一個法子：讓我每天練字一行，要求寫得認(rèn)真、整齊。當(dāng)初是練單字，其次是練詞語，最后練句子，周而復(fù)始的練。今天老師終于告訴大家：看到羅壹寫的字老師心情特別好，他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)一步了解了書法的基本知識，我的字寫得更規(guī)范更好看了。為了增加我的閱讀量，老師還特意制作了一個閱讀表，讓我記錄每天所閱讀文章的序號、日期、篇目、內(nèi)容等，要求我每個月要讀5篇文章或2本書。
老師，您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂；在我們高興的時候您陪我們一起歡笑；在學(xué)習(xí)、運(yùn)動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗和方法，您就是我們在學(xué)校的父母。
作為老師，您總是知道許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是耐心的幫我們改正錯誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法，總是因材施教地給每個學(xué)生開“小灶”，所以我們班的每個同學(xué)都是最棒的。
感謝您，老師！
以感恩的初三年級篇十六
那是幼時的我，踩著明麗的春日陽光，蹦跳著走在放學(xué)的路上，當(dāng)鼻尖一動，嗅到那紫薇花香時，我就知道，他一定在那片花叢下翹首以盼。我不由加快了步伐，輕快地如林間的小鹿。
當(dāng)拐過最后一個灣時，我終于看到了他矗立的身影，路旁的高墻里探出無數(shù)的薔薇，撫過他的黑色的短發(fā)。他看到了我，眼里閃出欣慰的喜悅，蹲下來張著雙臂，把我引入懷中，架在他寬闊的肩上。我于是就在薔薇的瀑布里緩緩而行，筆直的街道有香塵十里，都凝住在他的肩頭。陽光遍灑下來，給紅白相間的薔薇鍍上一層美麗的金光。
但時光總不給人留絲毫情面，那對背影在花海中漸行漸遠(yuǎn)，最終消失其中。而我，也不再是當(dāng)初無憂無慮的孩子。
當(dāng)我再次踏在熟悉的街頭，嗅到那熟悉的花香，心中總有些悲傖，以為他再也不會矗立街頭口，翹首以盼。
可是，在薔薇花的枝條了里，在陽光遍灑的光影中，我隱約又看見了那個身影，只是在陽光下顯得有些渺小。我加快了腳步，渺小的身影一點點放大，是他，真的是他。正當(dāng)我要興高采烈地沖上去時，卻愣住了。我看見路旁高墻內(nèi)的薔薇，壓低了身子，卻始終觸碰不到他不再烏黑的短發(fā)。根根銀絲夾雜在其間，竟要與身旁雪白的薔薇融為一體，陽光下閃著令人心痛的銀光。他的眼角也布滿了皺紋，眼睛紅紅的，卻閃著一如往日的期盼。
以感恩的初三年級篇十七
我看見過一條魚，他就要死了，呼吸艱難，嘴的張合已經(jīng)很慢了，那陽光穿透魚鱗，閃閃發(fā)光。我看不清它的雙眼，因為不懂，我把它放入水中，好一會兒，它才游動雙尾，順著水流游走。這里方才是有一條魚的，它方才也就要死了，但是，他活著，我的心里突然充滿快樂，我或許救了它，也許。但我做了一件好事，我應(yīng)該感謝上天，這或許不是一件平凡的事卻又平凡至極。
以感恩的初三年級篇十八
“天地一大窯，陽炭烹六月。”馬路，被火辣辣的太陽曬得開裂，散發(fā)出一股濃濃的瀝青味，熾熱的空氣仿佛停止了流動，沒有一絲風(fēng)。
我和母親站在十字路口，望著對面的紅綠燈，準(zhǔn)備過馬路。這時，母親又一次牽起了我的手。也許是因為這熾熱的空氣，我也變得焦躁起來，我掙脫了母親，手搭在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了一口氣，輕輕地。就這樣，我和母親無言地走過了這條馬路。而我的心中，卻仍想著那聲嘆息。
兒時的情景浮現(xiàn)在腦海里，一條條柏油馬路貫穿著整個城市，那時，我最害怕的就是過馬路。川流不息的車輛似乎沒有停下來的意思，接連不斷的鳴笛聲讓人產(chǎn)生可怕的感覺。再看看人行道上剛栽下去的樹苗，似乎都與我一般高。這一切，都令我害怕。每當(dāng)這時，母親就會領(lǐng)著我，一步一步走過這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手，緊緊地。我的心里充滿了對母親的依戀之情。
時間如白駒過隙般悄然流逝。母親的那雙手，也不如當(dāng)年那么柔軟而有力。如今，我的手竟然比母親的手大出許多。時間如同一把雕刻刀，總喜歡在人的眼角留下一些線條。
母親可能沒有對接上我成長的腳步，總想像以前那樣竭盡全力呵護(hù)我。就如同那古老的游戲——老鷹捉小雞，雞媽媽身后的小雞早已變成了好斗的公雞，可她還要把他們藏在身后，獨自一人面對風(fēng)雨。也許，這就是母愛吧，深沉而又濃烈的母愛。想到此，我的心中不禁涌起了一股感激之情。
終于，一陣微風(fēng)吹過，為燥熱的空氣帶來了一絲清涼。是啊，生活中的一點一滴都蘊(yùn)含著母親對我的愛，同時，也教會了我去感恩。
又到了一個十字路口，我懷著感激之情，牽起母親的手。
一雙大手牽著一雙小手，緊緊地……。
以感恩的初三年級篇十九
又是一個溫馨的母親節(jié)，又是一個粉色的母親節(jié)，又是一個不同的母親節(jié)。祝媽媽節(jié)日快樂！
我要向我的母親表示感謝。
假如我是個詩人，我就要寫一首詩，來描繪我對媽媽的愛；假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出我對媽媽的愛；假如我是個作曲家，我就要用每個音符，譜寫著我對媽媽的愛，假如我是個……然而我什么都不是，我只能用我貧乏的文字來描寫我對媽媽的愛、對媽媽的感謝。
今天，我想起了一首詩《愛的力量》：“有一種愛是不能缺少的，那就是媽媽的愛。這種愛是無限的，也是廣袤的，在我悲傷的時候，給予我慰藉；在我失望的時候，給予我信心；在我成功的時候，給予我祝福；在我怯懦的時候，給予我勇氣……”
媽媽，謝謝您在我失敗的時候給我安慰，謝謝您在我努力的時候給我信心，謝謝媽媽。
我的記憶中突然出現(xiàn)了這樣一幕：在我生病發(fā)燒躺在床上的時候，是媽媽拿著勺子一口一口喂我吃藥；在我遇到難題的時候，是媽媽坐在旁邊一直陪伴我到深夜；在我遇到挫折時，是媽媽給予我勇氣。謝謝媽媽。
媽媽，謝謝！媽媽，謝謝！多少謝謝也回報不了您對我傾盡的所有心血。滴水之恩，應(yīng)以涌泉相報。但是，媽媽給我的何止是一滴水，而是一片汪洋??！我能回報媽媽的，只有好好學(xué)習(xí)，力所能及地幫她干些家務(wù)?？墒?，有時我的任性、我的調(diào)皮、我的頂撞、我的不懂事，一次次讓媽媽傷心、失望、無奈、哭泣。媽媽，對不起，請原諒女兒的過錯。
媽媽，謝謝您！
以感恩的初三年級篇二十
小時候，多少個早晨，你為我準(zhǔn)備有營養(yǎng)的早餐，我在一旁安靜的等；數(shù)不清個黃昏，你拉著我的小手，在夕陽下散步，我掙脫你的手，在你的前面樂呵呵的跑，你在后面笑盈盈地追；無數(shù)個夜晚，你把我抱在懷里，看著天上的星星，輕聲哼唱著動聽的童謠，嘴角掛著幸福的微笑；我靜靜地躺在你的懷里，聽著動聽的童謠，看著天上彎彎的像小船一樣的月亮，甜甜的入睡。
上小學(xué)了，你依舊在早晨為我準(zhǔn)備早餐，為我整理書包，溫柔的把它掛在我的肩上，柔聲叮囑我路上小心；我總是迫不及待的吃完早餐，在你的叮囑下摔門朝學(xué)校走去。放學(xué)后，你準(zhǔn)時在學(xué)校門口接我，帶上我喜愛的零食；下課鈴一響，我便飛奔出來，撲到你的懷里，拿起零食開心地吃；你總是開心的看著我吃完，然后抱著我回家?；氐郊液?，你開始準(zhǔn)備午餐，我在一旁寫作業(yè)，你問我的學(xué)習(xí)情況，我高興的回答你，溫馨的氣氛回蕩在家的每一個角落。
現(xiàn)在，我想想那時的所作所為，不禁覺得好笑。那天我10點回來后，出來開門的是你，你什么也沒說，把我拉進(jìn)家里，問我冷不冷，幫我鋪好床。恍然間，我看見了母親頭發(fā)上的幾縷白發(fā)，我的眼睛濕潤了，原來母親已經(jīng)這么老了！皺紋已經(jīng)布滿了她的臉，手上的老繭也已經(jīng)結(jié)了好幾層，又堅硬又粗糙，我不禁為我這些天以來的無禮感到愧疚！
母親，對不起，我不該反抗您，是我的無禮讓您的青絲變成了白發(fā)，讓那些皺紋有機(jī)可乘，您放心，從今以后，我不會像以前那樣無禮，我要看見您笑，我要讓您開心，我要讓您以我為驕傲！
母親，謝謝您，我感恩您！
感恩，是銘記心底深處的點滴溫情；
感恩，是縈繞在耳邊最溫柔的話語。
母親，我感恩您，我永遠(yuǎn)愛您！
以感恩的初三年級篇一
在網(wǎng)上看到毒梟的猖獗作案，看到吸食毒品的人生不如死的慘象。戒毒所里的一幕幕，讓我才心里對此深懷芥蒂。但是，可能是我的生活跟毒品無緣，所以，基本上沒有看到過毒品，也沒有接觸過跟毒品有關(guān)的人，甚至都沒有聽人提起過毒品。讓我對此慢慢淡化了。每當(dāng)看到電視上，在網(wǎng)上看禁毒日，以及很多禁毒宣傳的時候，覺得多少有點小題大做。
“毒品”這個名詞，在日常生活中我已經(jīng)聽得耳熟能詳了,但是,毒品的種類有哪些?對人的危害有哪些?我一點也不知道,直到自己在網(wǎng)上查看到,我才了解到許多關(guān)于毒品的知識。我知道了毒品的種類主要有鴉片、冰毒、大麻、遙頭丸、海洛因等待待最讓我印象深刻的就是那幾張吸毒者癮發(fā)作時對別人或?qū)ψ约涸斐傻膫Α?BR> 毒品的危害是多么大呀!
毒品還使家庭支離破碎了。既然毒品的危害這么大，為什么還會有人愿意去接近毒品呢?是因為毒品對人的誘惑真的很大嗎?我認(rèn)為不是的，我認(rèn)為是他們對毒品的認(rèn)識很少，別人對他們的唆擺使他們對毒品產(chǎn)生了好奇心，又或者生活的壓力使他們對毒品有了一種依賴的心理，認(rèn)為毒品能使自己過得輕松點。社會應(yīng)該加強(qiáng)對青少年毒品危害的教育，使他們對毒品的危害有更深一層的了解。
經(jīng)常的出入毒品橫行的場所，說不定什么時候，自己的情緒不好或者意外情況下，也會成為毒品的犧牲品。所以，希望所有看到這篇文章的年輕人，潔身自好，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。因為愛你的父母、親人、朋友都不希望你有任何的閃失。
遇到生活的挫折和磨礪時，朋友和家人都是你的支柱。就好像萬里長征的路上，你可以歇腳的大樹，茅草屋。走過這一片絢麗迷惑的沼澤，你會清晰的看到，原來所謂的時尚和新潮、刺激，都不過是某些人為了不可告人的目的而編制的魔鬼的畫皮。謹(jǐn)以此文，告誡所有年輕人，真愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
毒品，這個萬惡不赦的魔鬼，它不知讓多少人犯下了滔天大罪，也不知拆散了多少幸福的家庭，驅(qū)走了多少人的快樂。
毒品是個魔鬼，它偽裝得再好，最終也是個魔鬼，所以要切記，不能與它共舞!
以感恩的初三年級篇二
我們每一個人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們用它去發(fā)現(xiàn)生活;我們每一個人都有一顆純凈的心靈，我們用它去感受生活。我們身邊總有微不足道的人或事或物，不會輕易被我們關(guān)注，但可能就是他們，不經(jīng)意間教會了我們。
記得有一回，我用電腦去查找資料，無意點擊一條幾年前的新聞，我本想退回來，卻被它的標(biāo)題吸引了目光——“忠誠流浪狗替’主人‘擋彈身亡“?！绷骼巳啊睋鯊椛硗觥皫讉€詞語在我腦海中揮之不去，好奇心極強(qiáng)的我點了進(jìn)去：法國的一個小城市發(fā)生了一起槍案，拿槍肆意掃擊人群，人們驚慌失措，像無頭蒼蠅到處亂跑。當(dāng)一顆子彈射向一個女孩頭部時，一只名為”哈瑞“的流浪犬跳起擋住了女孩，只聽”嗚嗚“一聲，哈瑞倒地，沒了氣息。當(dāng)警察和記者趕到，女孩對記者說，哈瑞是一條流浪犬，小時候就被迫流浪，她常常給它帶食物，慢慢哈瑞長大了。沒想到這次槍擊，哈瑞把命”送“給了她......
我們要用心靈，要用眼睛去觀察生活，去留意生活，自然萬物都是我們的老師，也許那微不足道的人或事或物將“教”給我們許多。
以感恩的初三年級篇三
沒錯啊!人生，的確需要感恩苦難啊!
感恩傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。
感恩欺騙你的人，因為他們怎竟了你的見識。
感恩絆倒你的人，因為他們教導(dǎo)了你的自立。
感恩斥責(zé)你的人，因為他們助長了你的知識。
感恩鞭打你的人，因為他們消除了你的業(yè)障。
感恩陷害你的人，因為他們強(qiáng)化了你的能力。
我的名字“陳奕”惹來了非議坐在我后方的同學(xué)玩我背后貼了一張紙，上潦草地寫了十五個字：“大家好，我叫陳雞奕，大家來吃我。我當(dāng)時氣得哭了，在心底埋怨父母為何給我取這個名字，埋怨同學(xué)為何無緣無故找我的茬兒。我紅著眼睛，嘟著嘴巴回到家，向父親訴說著一切。父親并沒有說什么安慰我的美好語言，只是淡淡地說了一句：“回去，對那個同學(xué)說聲謝謝?！蔽覒嵟锰奁鹆嗣忌遥粷M的思考這句話又沒有岐意。父親看出了我的心思，閉上了眼睛，嘆口氣，說：“記住，要學(xué)會感恩苦難。要感謝傷害了你的人，應(yīng)為他們磨煉了你的心志，你要為自己打造一顆堅強(qiáng)不屈的心。”我皺眉頭聽完父親的話，低下頭暗自疑惑：“難道我真的要感恩苦難嗎?”一直，我沒有把那句話說出口：“謝謝你，苦難?！?BR> 到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
以感恩的初三年級篇四
我也有一位好媽媽，她外表很樸素，但有一顆偉大的心、純潔的'心。
感恩母愛是我一直想做的，可是沒有一次是我感恩媽媽，都是媽媽在無時無刻的付出。
那是一次我發(fā)高燒咳嗽，媽媽的手一摸我的頭：“呀，真燙，走，上醫(yī)院去!”我用了全身的力氣吐出句話：“我沒事，一會兒就好了。”我多么不想讓媽媽為我操心啊!可是媽媽怕我抗不過去，就背著我去醫(yī)生家，在路上，看見媽媽心急的樣子，我好難過啊!不由地流出了眼淚，媽媽看見了問我怎么了，我一把摟住媽媽的脖子，什么話也說不出來，只說了一句：“媽媽你辛苦了，我愛你!”媽媽笑了。
事后我下定決心一定要做些感恩母親的事。那晚回到家里，我端著腳盆說：“媽媽，今天我來給你洗腳。”媽媽不好意思地說：“不用了，我自己洗吧?！蔽艺f：“這次媽媽必須聽我的?！?BR> 媽媽鄂然了，她還從沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!可是她臉色一紅說：“不用我自己洗。”我趕快把手伸進(jìn)腳盆里，媽媽沒有拗過我，摸著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過著安逸的生活。卻沒有想過媽媽吃了多少苦，受了多少累，而且自己有時還讓媽媽生氣，真不應(yīng)該，想到這時真后悔，不過我應(yīng)該從現(xiàn)在起，以實際行動感謝母愛!
感恩母親!
母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們每一個人，母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空，感恩母親，感恩母愛，你是否也應(yīng)該做點什么呢?讓我們一起用行動感恩母親吧!
以感恩的初三年級篇五
世界萬物都有一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它;蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔;魚兒感恩海洋，因為海洋憑他劈波斬浪;果實感恩大樹，因為大樹養(yǎng)育了它們;高山感恩大地，因為大地讓它屹立不倒;花園感恩園丁，因為園丁給它們澆水;而我感謝您——我的媽媽，因為您養(yǎng)育了我，幫助我成長。
養(yǎng)育我的是您、訓(xùn)斥我的是您、給予我鼓勵的是您、教會我從黑暗中尋找光明的也是您、我成功后為我開心的是您、當(dāng)我失敗后傷心的靠山還是您。
啊!媽媽!您是寒冷中一雙溫暖的手，溫暖著我的胸懷;您是沙漠中的一泓清泉，滋潤著我的心胸。
媽媽您還記得您對我的淳淳教導(dǎo)嗎?您可能不記得了，可是在我的心里永遠(yuǎn)刻骨銘心……。
我記得我考上了昌邑市外國語學(xué)校，原來您根本沒打算讓我去那里上學(xué)，只是讓我去考一考試試。我聽了當(dāng)時很傷心。我那天寫了一張語文卷子，最后有一道作文題——寫一件難過的事。我寫的是我考上了外國語學(xué)校很高興，可是又不能去上學(xué)。我想到我們家里很累，不能去外國語上學(xué)，我很失望。您看了我的作文以后，覺得很內(nèi)疚。
您想了想對爸爸說，外國語學(xué)校是咱們昌邑教學(xué)質(zhì)量最好的學(xué)校，咱家再累也不能虧了孩子。最后您還是讓我去外國語學(xué)校讀書了。
第一周過得很慢，我在學(xué)校里想家，淚水打濕了我的枕頭，您在家里想我，淚水是您思念我的憑證。
在學(xué)校里學(xué)了一段時間，迎來了考試，我早已想好要考出一個好成績來回報您，我考得不錯，您很高興，并鼓勵我不讓我驕傲。
親愛的媽媽，因為有了您，混沌之中，才有了指明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗，我眼里的世界，才會變得如此美麗。
媽媽，請您放心，我會想一只雄鷹一樣，去搏擊長空。
以感恩的初三年級篇六
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
以感恩的初三年級篇七
感恩這個詞，想必大家一定不會陌生吧!大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質(zhì)，是一個好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會感恩，把感恩的心落實于日常生活中。
首先我要感恩老師，感謝您這一年來的教育，謝謝您不厭其煩導(dǎo)正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻(xiàn)，在您一年“愛的教育”教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多事。雖然我已經(jīng)要畢業(yè)了，我是永遠(yuǎn)不會忘了老師您的!所以在我畢業(yè)以后，老師您也不可以忘了我這個搗蛋又頑皮的學(xué)生喔!在我畢業(yè)以后你也要努力，要很努力的繼續(xù)做個好老師喔!
諺語：“父恩比山高，母恩比海深?！卑謰?，請您聽我說“在過去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢?我很想改過，但我還是會犯錯，真對不起您!”爸媽，謝謝您供給我無憂無慮、幸?？鞓窚嘏募?。
感謝從事士農(nóng)工商的.勞工朋友們，因為有你們辛勞付出，使人們有富裕的生活品質(zhì)，農(nóng)民給人食物，不會讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會受到狂風(fēng)暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們在寒冷的冬天中不會受到冷風(fēng)的侵襲、廣播媒體新聞記者們，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因為有你們的付出，才有豐碩的果實。
感恩就像溫暖的太陽，把陽光照耀到各個角落，照亮整個世界，讓天空有了繽紛的色彩。所以我們要學(xué)會感恩，點點頭、微微笑、一句感謝的話，讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。
感恩作文：感恩父母。
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!
以感恩的初三年級篇八
毒品是什么?毒品是損害人們健康的物品。毒品毀了多少幸福的家庭，多少美好的前程?毒品價格昂貴，對人的健康大有危害，它會使人的免疫力下降。每一年，都有多少青少年陷入它的魔掌。毒品是吸血鬼，毒品是犯罪的主謀，毒品是光明走向黑暗的橋。
鏡頭一：在毒癮發(fā)作時，人會流淚流鼻涕，渾身發(fā)抖并且不斷冒汗，顯得很痛苦，無法控制自己的情緒。他們痛苦地在床上打滾、翻騰，頭在墻上猛撞，有的用菜刀砍下自己的手臂來緩解疼痛，有的用煙頭在手上燙上一道道傷痕，還有的將牙刷插進(jìn)鼻孔導(dǎo)致當(dāng)場死亡。
鏡頭二：一名男子因?qū)W習(xí)成績差失去了信心，結(jié)識了一名社會青年而染上毒癮，他一次次送進(jìn)戒毒所，又一次次復(fù)吸。他因向母親要不到錢，用菜刀向母親頭部猛砍32刀，刀刀致死。這位母親可能沒想到，砍死自己的竟是自己的親身骨肉。母親平日里用那把菜刀為兒子做菜，里面包含著多少心血。他本來是青春年華，因該孝敬母親，但是毒品卻使他走向了犯罪深淵。
鏡頭三：一位年僅14歲的女孩子，父母離異，父親到外面打工，家中冷清清地只有她一個人，她感到孤獨，心中有陰影，從此她常常到ktv、舞廳、酒吧等娛樂場所。一次，一位女青年告訴她：“吸了這白粉，什么煩惱都沒有了?！八龑W(xué)會了吸毒，她賣掉家中值錢的東西換來毒品，家中變得一貧如洗，最后因沒錢買毒品，她喝下了農(nóng)藥，離開了這個世界。
看著這一幕幕慘不忍睹的畫面，我的心久久不能平靜，這是21世紀(jì)的主人應(yīng)該做的事嗎?作為21世紀(jì)的主人，他們拿自己的生命開玩笑，用錢換來毒品不斷收買自己的生命。此時，毒品這個魔鬼正張著血盆大嘴，吸食著人的健康。這些人原來都有健康的身體，為什么到了最后卻變得這樣病怏怏的不像人樣?這些人原來都有最甜美最陽光的微笑，為什么現(xiàn)在他們個個都淚流滿面、眉頭緊鎖?這些人原本都有自己美好溫馨的家庭，有很多知心的朋友，為什么他們最后還是妻離子散，與他人反目成仇，使得現(xiàn)在舉目無親?都是為什么為什么?誰是罪魁禍?zhǔn)?毒品!
毒品能摧殘人的健康，它毀自己、毀別人、毀家庭、毀社會。因此，我們不能盲目地去模仿別人，要學(xué)會辨別是非，少年朋友們，如果說吸毒是瘟疫，那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，共同創(chuàng)造出美好的未來吧!
以感恩的初三年級篇九
人，一個美麗而高貴的名詞。毒，一個骯臟而又恐怖的詞匯。
不敢想象，這兩個名詞碰在一起的那一刻將是怎樣的觸目驚心。
可是，現(xiàn)實畢竟不是天堂，恐怖終是要發(fā)生，一幕幕慘劇陸續(xù)呈現(xiàn)在了人們的眼前……。
一念之差的瞬間，將生命從陽光下的雨露中推入了黑暗的深淵，也許是無奈，但那終將是大錯鑄成不可回頭……所以，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!
以感恩的初三年級篇十
老師們的節(jié)日就要到來了，在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利，身體健康，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了感恩老師作文：向老師致敬，希望大家閱讀愉快。
老師這個稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對學(xué)生的愛。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象，還會把大白兔等實物請進(jìn)教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導(dǎo)，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩個學(xué)期過去后，我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的成績也一天比一天提高。特別是我，原來我最怕寫作文?，F(xiàn)在總算能寫出一點成績來，三次獲得了學(xué)校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發(fā)表。這一點一點的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師心血。
在假期里，老師對學(xué)生的關(guān)心沒有放假。她規(guī)定了時間，通過qq與學(xué)生聊天。及時了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況，問我們作業(yè)有沒有難題……老師對我們的關(guān)愛，比父母還深切。
在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺。
老師的愛，感動一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬給我的老師！
以感恩的初三年級篇十一
回憶，說不清它的樣子，也看不清它的容顏，只是留戀曾經(jīng)的美好，那些逝去，如同從未存在過的輝煌，有如夏季，在那個冗長而又沉默的季節(jié)，您終究還是離開了我。
無論我再怎樣的痛哭，無論我怎么的不舍，在那遙遠(yuǎn)而不再回來的夏日，我早已支離破碎，一度不知所措了好久，您的離開讓我迷惘，不知不覺地沉醉在這個世界里，變得越來越沉默，您的離開，讓我?guī)捉偪?，努力地尋找著曾?jīng)的軌跡，卻怎地也回不到過去，隨風(fēng)飄零著，卻不知道那些回憶怎樣也將我慢慢撕碎，一切的一切，讓我覺得不安和惶恐，接下來的日子里，我依舊沉默著，甚而麻木地就好像周圍的一切都與我無關(guān)。
夜，黑的悲涼，來的落寞，星星閃爍的時候，心上襲來一陣悲意，總想驅(qū)趕來著，卻又來得愈是濃烈，心想罷了，留住悲傷吧，也許它是唯一陪我一起思念著您的，亦或許還有那天使的淚——夜雨，卻又害怕夜雨，于黑夜中，醉了許久，追憶了許久，也只能剩下悲哀。
我會快樂醒來，但愿睜開眼時能見到您端祥的笑容，抑或那些逝去的年華與人事。
以感恩的初三年級篇十二
愛，或許是父親的一句關(guān)愛，或許是老師的一聲表揚(yáng)，或許是母親的一句叮囑。愛，是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦的良藥。因為愛我的心因碧波而蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……老師，是您讓我們知道了什么是愛，是您讓我們知道，愛的無處不在，愛的無時不在。謝謝您，我們最敬愛的老師們。
隨著與時間漫長的約會，我開始增進(jìn)了對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說，你是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不求回報。慢慢地，我體驗了這一切的真實度。
老師，您知道嗎？當(dāng)我懷著害怕的心情踏進(jìn)學(xué)校時，是您讓我幼小的心靈，不再彷徨、膽怯。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時，是您的掌聲讓我再度堅強(qiáng)，重新啟程。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我拔開云霧，不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著迷惑的心面對一道道的難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。
老師啊，是您在我迷茫的人生道路上做了引路人，是您用純潔無私的奉獻(xiàn)一次次給予了我慰藉和鼓勵，是您用濃濃的愛讓我的精神不再凋零。
以感恩的初三年級篇十三
現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活，面對來自學(xué)習(xí)的壓力，大多數(shù)人選擇了漠視親情：每天放學(xué)回家，面對父母端上來的精致菜肴，你無動于衷;面對父母的關(guān)心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng)，不必回報……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關(guān)愛的呀!
時光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥，如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母，那么等到以后怕是已為時已晚。
其實感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候，一句話，足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個問候，可以表達(dá)體貼之意;一個擁抱……這些都是對感恩的詮釋!
點評：這是一篇初一學(xué)生寫的精彩的議論文。文章運(yùn)用題記形式新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。觀點明確。論證層次清晰。結(jié)構(gòu)明朗。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。
以感恩的初三年級篇十四
感謝有你們，陪我走過那段路。
——題記。
人們都說在學(xué)習(xí)時代放手一搏方能不負(fù)韶華。我卻覺得，能在尚且稱得上青澀的年紀(jì)里遇到一些人，一起歡笑，一起流淚，一起做很多好玩的事，亦算是未負(fù)韶華了。
整個初中，我覺得最令人懷念的還是初三的學(xué)習(xí)生活。晚上上完晚自習(xí)，我們常常意猶未盡，還會和兩個同學(xué)在樓梯間復(fù)習(xí)備考，由于學(xué)校臨近鐵軌，每次我們聽到火車鳴笛聲后才去寢室睡覺。現(xiàn)在回想，在當(dāng)時緊張的學(xué)習(xí)之余，能和幾個同學(xué)晚上一起聽火車鳴笛聲，還是一件挺浪漫的事情。還有初三的那位化學(xué)老師，留給我的印象頗深。他已年過半百，時常給我們講他的讀書時代，有一次，他講道：“我讀書的時候，曾經(jīng)跟我同學(xué)講，要是長大后有了兒子，就給他取名肖酸甲（鉀），要是女兒，就取名肖酸美（鎂）。”老師真是幽默啊，現(xiàn)在回想，我依舊要笑出聲來。
初三，就在我們的努力中一點點滑過去，過去的是時間，卻留下了最美好的回憶。
中考前幾天，是我們照畢業(yè)照的時間。人數(shù)不多，四十幾人，一排排木凳擺在那里，整齊中透露出絲絲的離別之意。我邀了幾個好友合影，擺出這樣或是那樣的姿勢，一個個笑靨如花，時間就此定格。我將照片厚厚的字典，偶爾翻到，還是會勾起我的回憶，內(nèi)心泛起一層層的漣漪，感動且濕潤。
初中，一個集體，一串笑聲，一陣歡呼，一排排桌子，還有幾張“老照片”，一層層的青澀的回憶。
有一首詩寫道：“葉落的時候，你明白歡聚，花謝的時候，你懂得青春。”或許，我們的青春就在這一點一點的歡笑間慢慢消逝了吧！
以感恩的初三年級篇十五
9月10日星期一，太陽公公也親自出馬迎接第28個教師節(jié)。在這特殊的日子里，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校，個個都曬出自己的創(chuàng)意或禮物準(zhǔn)備送給各科老師。有的送賀卡，有的送鮮花，有的送自己親手制作的小手工藝品，而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習(xí)本。
由于我每次考試總是因為寫字不好、錯字多而被扣分，老師就想出了一個法子：讓我每天練字一行，要求寫得認(rèn)真、整齊。當(dāng)初是練單字，其次是練詞語，最后練句子，周而復(fù)始的練。今天老師終于告訴大家：看到羅壹寫的字老師心情特別好，他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)一步了解了書法的基本知識，我的字寫得更規(guī)范更好看了。為了增加我的閱讀量，老師還特意制作了一個閱讀表，讓我記錄每天所閱讀文章的序號、日期、篇目、內(nèi)容等，要求我每個月要讀5篇文章或2本書。
老師，您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂；在我們高興的時候您陪我們一起歡笑；在學(xué)習(xí)、運(yùn)動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗和方法，您就是我們在學(xué)校的父母。
作為老師，您總是知道許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是耐心的幫我們改正錯誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法，總是因材施教地給每個學(xué)生開“小灶”，所以我們班的每個同學(xué)都是最棒的。
感謝您，老師！
以感恩的初三年級篇十六
那是幼時的我，踩著明麗的春日陽光，蹦跳著走在放學(xué)的路上，當(dāng)鼻尖一動，嗅到那紫薇花香時，我就知道，他一定在那片花叢下翹首以盼。我不由加快了步伐，輕快地如林間的小鹿。
當(dāng)拐過最后一個灣時，我終于看到了他矗立的身影，路旁的高墻里探出無數(shù)的薔薇，撫過他的黑色的短發(fā)。他看到了我，眼里閃出欣慰的喜悅，蹲下來張著雙臂，把我引入懷中，架在他寬闊的肩上。我于是就在薔薇的瀑布里緩緩而行，筆直的街道有香塵十里，都凝住在他的肩頭。陽光遍灑下來，給紅白相間的薔薇鍍上一層美麗的金光。
但時光總不給人留絲毫情面，那對背影在花海中漸行漸遠(yuǎn)，最終消失其中。而我，也不再是當(dāng)初無憂無慮的孩子。
當(dāng)我再次踏在熟悉的街頭，嗅到那熟悉的花香，心中總有些悲傖，以為他再也不會矗立街頭口，翹首以盼。
可是，在薔薇花的枝條了里，在陽光遍灑的光影中，我隱約又看見了那個身影，只是在陽光下顯得有些渺小。我加快了腳步，渺小的身影一點點放大，是他，真的是他。正當(dāng)我要興高采烈地沖上去時，卻愣住了。我看見路旁高墻內(nèi)的薔薇，壓低了身子，卻始終觸碰不到他不再烏黑的短發(fā)。根根銀絲夾雜在其間，竟要與身旁雪白的薔薇融為一體，陽光下閃著令人心痛的銀光。他的眼角也布滿了皺紋，眼睛紅紅的，卻閃著一如往日的期盼。
以感恩的初三年級篇十七
我看見過一條魚，他就要死了，呼吸艱難，嘴的張合已經(jīng)很慢了，那陽光穿透魚鱗，閃閃發(fā)光。我看不清它的雙眼，因為不懂，我把它放入水中，好一會兒，它才游動雙尾，順著水流游走。這里方才是有一條魚的，它方才也就要死了，但是，他活著，我的心里突然充滿快樂，我或許救了它，也許。但我做了一件好事，我應(yīng)該感謝上天，這或許不是一件平凡的事卻又平凡至極。
以感恩的初三年級篇十八
“天地一大窯，陽炭烹六月。”馬路，被火辣辣的太陽曬得開裂，散發(fā)出一股濃濃的瀝青味，熾熱的空氣仿佛停止了流動，沒有一絲風(fēng)。
我和母親站在十字路口，望著對面的紅綠燈，準(zhǔn)備過馬路。這時，母親又一次牽起了我的手。也許是因為這熾熱的空氣，我也變得焦躁起來，我掙脫了母親，手搭在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了一口氣，輕輕地。就這樣，我和母親無言地走過了這條馬路。而我的心中，卻仍想著那聲嘆息。
兒時的情景浮現(xiàn)在腦海里，一條條柏油馬路貫穿著整個城市，那時，我最害怕的就是過馬路。川流不息的車輛似乎沒有停下來的意思，接連不斷的鳴笛聲讓人產(chǎn)生可怕的感覺。再看看人行道上剛栽下去的樹苗，似乎都與我一般高。這一切，都令我害怕。每當(dāng)這時，母親就會領(lǐng)著我，一步一步走過這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手，緊緊地。我的心里充滿了對母親的依戀之情。
時間如白駒過隙般悄然流逝。母親的那雙手，也不如當(dāng)年那么柔軟而有力。如今，我的手竟然比母親的手大出許多。時間如同一把雕刻刀，總喜歡在人的眼角留下一些線條。
母親可能沒有對接上我成長的腳步，總想像以前那樣竭盡全力呵護(hù)我。就如同那古老的游戲——老鷹捉小雞，雞媽媽身后的小雞早已變成了好斗的公雞，可她還要把他們藏在身后，獨自一人面對風(fēng)雨。也許，這就是母愛吧，深沉而又濃烈的母愛。想到此，我的心中不禁涌起了一股感激之情。
終于，一陣微風(fēng)吹過，為燥熱的空氣帶來了一絲清涼。是啊，生活中的一點一滴都蘊(yùn)含著母親對我的愛，同時，也教會了我去感恩。
又到了一個十字路口，我懷著感激之情，牽起母親的手。
一雙大手牽著一雙小手，緊緊地……。
以感恩的初三年級篇十九
又是一個溫馨的母親節(jié)，又是一個粉色的母親節(jié)，又是一個不同的母親節(jié)。祝媽媽節(jié)日快樂！
我要向我的母親表示感謝。
假如我是個詩人，我就要寫一首詩，來描繪我對媽媽的愛；假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出我對媽媽的愛；假如我是個作曲家，我就要用每個音符，譜寫著我對媽媽的愛，假如我是個……然而我什么都不是，我只能用我貧乏的文字來描寫我對媽媽的愛、對媽媽的感謝。
今天，我想起了一首詩《愛的力量》：“有一種愛是不能缺少的，那就是媽媽的愛。這種愛是無限的，也是廣袤的，在我悲傷的時候，給予我慰藉；在我失望的時候，給予我信心；在我成功的時候，給予我祝福；在我怯懦的時候，給予我勇氣……”
媽媽，謝謝您在我失敗的時候給我安慰，謝謝您在我努力的時候給我信心，謝謝媽媽。
我的記憶中突然出現(xiàn)了這樣一幕：在我生病發(fā)燒躺在床上的時候，是媽媽拿著勺子一口一口喂我吃藥；在我遇到難題的時候，是媽媽坐在旁邊一直陪伴我到深夜；在我遇到挫折時，是媽媽給予我勇氣。謝謝媽媽。
媽媽，謝謝！媽媽，謝謝！多少謝謝也回報不了您對我傾盡的所有心血。滴水之恩，應(yīng)以涌泉相報。但是，媽媽給我的何止是一滴水，而是一片汪洋??！我能回報媽媽的，只有好好學(xué)習(xí)，力所能及地幫她干些家務(wù)?？墒?，有時我的任性、我的調(diào)皮、我的頂撞、我的不懂事，一次次讓媽媽傷心、失望、無奈、哭泣。媽媽，對不起，請原諒女兒的過錯。
媽媽，謝謝您！
以感恩的初三年級篇二十
小時候，多少個早晨，你為我準(zhǔn)備有營養(yǎng)的早餐，我在一旁安靜的等；數(shù)不清個黃昏，你拉著我的小手，在夕陽下散步，我掙脫你的手，在你的前面樂呵呵的跑，你在后面笑盈盈地追；無數(shù)個夜晚，你把我抱在懷里，看著天上的星星，輕聲哼唱著動聽的童謠，嘴角掛著幸福的微笑；我靜靜地躺在你的懷里，聽著動聽的童謠，看著天上彎彎的像小船一樣的月亮，甜甜的入睡。
上小學(xué)了，你依舊在早晨為我準(zhǔn)備早餐，為我整理書包，溫柔的把它掛在我的肩上，柔聲叮囑我路上小心；我總是迫不及待的吃完早餐，在你的叮囑下摔門朝學(xué)校走去。放學(xué)后，你準(zhǔn)時在學(xué)校門口接我，帶上我喜愛的零食；下課鈴一響，我便飛奔出來，撲到你的懷里，拿起零食開心地吃；你總是開心的看著我吃完，然后抱著我回家?；氐郊液?，你開始準(zhǔn)備午餐，我在一旁寫作業(yè)，你問我的學(xué)習(xí)情況，我高興的回答你，溫馨的氣氛回蕩在家的每一個角落。
現(xiàn)在，我想想那時的所作所為，不禁覺得好笑。那天我10點回來后，出來開門的是你，你什么也沒說，把我拉進(jìn)家里，問我冷不冷，幫我鋪好床。恍然間，我看見了母親頭發(fā)上的幾縷白發(fā)，我的眼睛濕潤了，原來母親已經(jīng)這么老了！皺紋已經(jīng)布滿了她的臉，手上的老繭也已經(jīng)結(jié)了好幾層，又堅硬又粗糙，我不禁為我這些天以來的無禮感到愧疚！
母親，對不起，我不該反抗您，是我的無禮讓您的青絲變成了白發(fā)，讓那些皺紋有機(jī)可乘，您放心，從今以后，我不會像以前那樣無禮，我要看見您笑，我要讓您開心，我要讓您以我為驕傲！
母親，謝謝您，我感恩您！
感恩，是銘記心底深處的點滴溫情；
感恩，是縈繞在耳邊最溫柔的話語。
母親，我感恩您，我永遠(yuǎn)愛您！