時間如流水般飛逝,讓我們懂得珍惜當下,把握未來。總結(jié)是一種思維整理的過程,可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗整合成系統(tǒng)的知識體系。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生作弊的檢討書篇一
尊敬的老師:
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,期望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下,我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫忙他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。因此,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,中國地質(zhì)大學在人們心目中一向是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們就應去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關(guān)聯(lián)很好,他找我?guī)兔?,當時不忍心和僥幸心理之下量成了此刻的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學生理應具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫忙別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給群眾和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本就應把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,透過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。
自從理解了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我,愛護我,因此我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會明白老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既能夠幫忙老師分優(yōu),有能夠使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫忙老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,因此我在今后學校的學習生活中更加的發(fā)奮,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的。
因此我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段到達成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生作弊的檢討書篇二
您好!
我是高二x班的xx,在這次的期末數(shù)學考試里面,傳紙條給同學作弊,被監(jiān)考的老師抓到了,我錯了,不應該這樣的“幫助”同學。
我和xxx同學是同桌,當初老師安排我們坐在一起的時候,其實是想我的數(shù)學成績比較好,所以可以好好的幫幫他,讓他的成績也提高上去,雖然一開始并沒有明白老師的用意,但是漸漸的xxx同學來問我數(shù)學的問題,我也漸漸懂了老師的用意,我也認真的教他怎么做題目,雖然他問的題目比較簡單基礎,有時候我都不想回答他,怎么感覺他那么蠢,但是我也不好意思不教他,慢慢的也就熟悉了,他問問題,我也樂意回答,而且這些題目我再講述一遍,我自己也加深了映像,后來在做模擬試卷的時候,我就發(fā)現(xiàn),有些簡單的題目,我審題做題很快,基本一看就知道怎么做,這可能和我經(jīng)常講這類題目給xxx同學也有關(guān)系。
這是一個相互幫助的過程,xxx同學的數(shù)學成績卻是沒有提高,每次考試下來,我看他的試卷,一些我講過的題目,他卻不會觸類旁通,明明是可以用那種方法作對的`,但是他還是想不到,就是換了一個題目,解題思路一樣的,他還是做不對。我也覺得很無奈,難道是我沒教好,可是在跟他講題目的時候,我也講個幾個不同的題目,他也在講完之后還做了類似的題目,也對了,但是在考試的時候,卻是沒什么用。
平常的模擬考,月考其實成績糟糕也沒有太大的關(guān)系,但是期末考試的成績卻是需要拿回去給家長看的,xxx同學就有些擔心了,這次如果再考砸,真的太丟人了,他后來想了想,跟我說要我做完題目,把答案給他,如果他做錯了,也好再做一遍,爭取多多拿點分,也跟我說并不是要抄我的,只是有個保障感覺比較好。
我也沒有太在意,反正我又不作弊,只是給答案給他參考下,于是就答應了,考試的時候我做題目很快,因為感覺還是比較簡單的,做完之后我就在草稿紙上把答案寫好,然后準備給他,我們坐得比較近,所以可以手遞手的給,想著趁著監(jiān)考老師不在意,再給,可是沒想到負責監(jiān)控考場的鏡頭卻是發(fā)現(xiàn)了我們的行為,被在監(jiān)控室的老師發(fā)現(xiàn)了。
這樣做的行為是不對的,雖然說并不是抄題目,但是也是一種作弊的行為,我不應該答應,也不應該傳紙條。經(jīng)過反省,我知道錯了,在今后的日子里,我不會再傳紙條了,也會好好教他,也希望xxx同學能盡快多學會,別動這種歪念了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇三
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該考試作弊!我感到很抱歉,我希望各位可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過之心。
這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望大家再給我知錯就改的機會。也希望各位同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
學生作弊的檢討書篇四
尊敬的老師:
在昨天早上的數(shù)學考試,我?guī)Я俗鞅椎馁Y料放在抽屜里抄襲,結(jié)果被老師捉獲了。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!在上次期中考試中,前幾天復習的時候,我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個人都應該互相尊重,每個人都是平等的!
我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!
檢討人:
x年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇六
在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:
x年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇七
尊敬的學校領(lǐng)導人,系領(lǐng)導人:
大家好!
我是中州大學特殊教育學院攝影專業(yè)大二的學生,我叫楊朋友,在期末考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家最深入的討論。
這次我在考試中帶著答案作弊,今天我有罪惡感和懊悔地寫了這份檢討書,知道這個行為錯了,但我還是做了。我認為有必要寫這個檢討書,向老師表示對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯的是嚴重的原則問題。
這次我意識到了自己錯誤的嚴重性??荚嚂r偷偷拿著筆記,這種行為是錯誤的,對學校產(chǎn)生了極差的影響。我的行為對學校同學之間產(chǎn)生了極差的影響。同學之間應該互相學習,互相促進,我的表現(xiàn)給同學們帶來了壞處,不利于學校和大學系的學風建設。同時,對學校形象也造成了一定的`損害。這次作弊行為使我更深刻地認識到了錯誤,之后我后悔了。自己也反省了好幾天,每天都說:“這是什么?怎么會這樣!我真的無法想象我為什么失去了這個普通人的標準。這個作弊的影子總是在我腦子里揮舞,我每天都不能放心學習。
對自己出軌的行為感到羞愧,我什么都不想要,只想說老師請你原諒我,原諒我這種可恥的出軌行為。我真的知道自己錯了,想通過考試,只有平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證今后不會發(fā)生類似的事情。
現(xiàn)在我深刻認識到了自己的錯誤,我也決心改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,在今后的學習道路上改正,在今后的學習生活中努力,不再做這樣的不齒行為,我不僅要提高學習成績,還要好好學習專業(yè)課,練習基本工作,離開學校進入社會后,在學校學習同時,我真誠地希望老師繼續(xù)關(guān)心和支持我,適當處理我的問題。
這次我要糾正了,希望學校能監(jiān)督我,讓我得更準確。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇八
敬愛的班主任,敬愛的吳老師:
我是xx中學高二xx班的一名普通學生,我叫xxx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關(guān)課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的.心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇九
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導,你們好:
我是xx大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生,我叫xx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠。
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人:
x年x月x日。
學生作弊的檢討書篇十
尊敬的老師:
在英語考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道英語作弊錯了,寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx。
x年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇十一
您好!我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現(xiàn)在知道錯了。并且深深地認識到了自己的錯誤之處,。我對于考試中替人考試的行為,向你道歉。在此做出深刻檢討,請老師您原諒。給我一個改過的機會,今后,我一定端正態(tài)度,做個好學生,不再犯這樣的低級錯誤!
在上體育課測50米事,為了同學情,為了自己的面子,為了表現(xiàn)自我,我?guī)屯瑢W代測了50米。這一行為,嚴重違反了我校的校規(guī)和做人要誠實守信的基本準則。而且,給同學們樹立了不好的范例,給我們班級到來了惡劣的影響。給您到來了困擾,對此,向您表示深深地歉意!
大學生,是天之驕子,是社會的.棟梁,是社會的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學生的形象?,F(xiàn)在的在校期間都做不到誠實守信,將來怎么進入社會,怎樣讓別人相信,又怎樣去實現(xiàn)自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來,為了自己身邊關(guān)心的人,我必須改正,必須做到誠實守信,端正態(tài)度。勿以惡小而為之,以后的路,我要認認真真的走,所以,我要對自己負責。
現(xiàn)在回想起來,感覺真的很滑稽,不知怎么了,腦子突然進水了,做了這么不著調(diào)的事,居然替同學考試。鄧小平曾說過,做老實人,說老實話,干老實事,就是事實求是。而我,一條也沒有做到,讓同學失望,讓老師傷心,這不是一個大學生該做的事,不是一個大學生該有的風氣。針對此事,我向你保證,再也不會讓這樣的事情在我身上發(fā)生。
我決定:
1、認真的就此事向您作出檢討,向你表示誠懇的歉意;
3、充分吸取本次教訓,以親身實例告誡身邊的同學。
最后,懇請您能原諒我,今后,我一定端正態(tài)度,認真的對待考試及身邊的事!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
xx年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇十二
敬愛的老師:
你好!
在此,我誠懇地向你檢討我的錯誤行為,希望能得到你的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在意識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我意識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我意識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!
檢討人:
日期:
學生作弊的檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好,在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對的,但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師,對不起,我讓您失望了。
考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的,會在學校同學間造成極壞的影響,會破壞學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤,走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天,每天都在想:"我怎么會變成這個樣子呢?"真的不敢想象我當時是怎么喪失這個一般做人的準則的,可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦??墒羌毾耄]有這么簡單,根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育?,F(xiàn)在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓,我堅信自己以后一定會誠實做人。其次就是我的紀律觀念太差?!盁o規(guī)矩不成方圓”,每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤?,F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。
老師們常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨??荚囎鞅撞粌H讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,我能做的就是好好讀書,腳踏實地,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人、做一個對社會有用的人,一個正直的人。老師如同父母對我們的.愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我心里非常愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育,讓我在今后的人生道路上找到了方向,堅定了我誠信做人的信念,對我的一生都將會產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神、走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向,然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校名譽受損失??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,我知道老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師給(來自:www.****)我一次機會,相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,以后好好表現(xiàn),將功補過。
現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。我對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
最后希望同學、老師和學校監(jiān)督、幫助我改正錯誤,走上正確的人生之路。
檢討人:xxx。
學生作弊的檢討書篇十四
尊敬的__x:
對于這次在考試中用手機作弊的行為,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
學生作弊的檢討書篇十五
尊敬的老師:
您好!
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
20__年_月_日上午,數(shù)學考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒?;貋砗笪覍嬍畴y安。然后_輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)??荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年__月__日。
學生作弊的檢討書篇十六
尊敬的輔導員老師:
您好,遞交這份檢討,以表達我對自己考試作弊行為的愧疚與悔恨。
按照學校相關(guān)考試規(guī)定:考試期間不準攜帶手機等通訊工具,有攜帶手機必須關(guān)機。回顧我在此次數(shù)據(jù)庫基礎的結(jié)業(yè)考試當中,我恰是嚴重地違反了這樣的規(guī)定,自己的手機在考試期間多次響動,甚至還拿出來看手機,被輔導員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。
如今,我經(jīng)過深刻反省,充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試作弊,最直接的原因是我對學校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時間內(nèi),我主觀上對自已的要求過于放松散漫,松懈了作為一名大二學生應該具有的基本考試紀律與行為守則。
另一方面,此次考試作弊也充分反映出我在校期間對自己學習上、行為上的鍛煉不足,沒有培養(yǎng)足夠的紀律意識。作為一名大二學生,在校期間學習就應該是自己的首要任務,而我卻在學期內(nèi)沒有認真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說對于考試胸有成竹的考生,絕不會讓手機在考場里響動多次。我自知這個道理,所謂平時不努力學習,考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,才是鑄成我此次考試作弊最根本的原因。
檢討人:
日期:
學生作弊的檢討書篇一
尊敬的老師:
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,期望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫忙下,我最后意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不就應只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫忙他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。因此,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都就應尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在理解高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,中國地質(zhì)大學在人們心目中一向是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,我們就應去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關(guān)聯(lián)很好,他找我?guī)兔?,當時不忍心和僥幸心理之下量成了此刻的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學生理應具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識到這不是助人為樂。
我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫忙別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫忙就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給群眾和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本就應把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,透過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫忙他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我此刻已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅僅沒有起到幫忙同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。
自從理解了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是十分的關(guān)心我,愛護我,因此我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會明白老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既能夠幫忙老師分優(yōu),有能夠使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫忙老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是期望我們成為社會的棟梁,因此我在今后學校的學習生活中更加的發(fā)奮,不僅僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的。
因此我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段到達成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。
檢討人:xxx。
20xx年x月x日。
學生作弊的檢討書篇二
您好!
我是高二x班的xx,在這次的期末數(shù)學考試里面,傳紙條給同學作弊,被監(jiān)考的老師抓到了,我錯了,不應該這樣的“幫助”同學。
我和xxx同學是同桌,當初老師安排我們坐在一起的時候,其實是想我的數(shù)學成績比較好,所以可以好好的幫幫他,讓他的成績也提高上去,雖然一開始并沒有明白老師的用意,但是漸漸的xxx同學來問我數(shù)學的問題,我也漸漸懂了老師的用意,我也認真的教他怎么做題目,雖然他問的題目比較簡單基礎,有時候我都不想回答他,怎么感覺他那么蠢,但是我也不好意思不教他,慢慢的也就熟悉了,他問問題,我也樂意回答,而且這些題目我再講述一遍,我自己也加深了映像,后來在做模擬試卷的時候,我就發(fā)現(xiàn),有些簡單的題目,我審題做題很快,基本一看就知道怎么做,這可能和我經(jīng)常講這類題目給xxx同學也有關(guān)系。
這是一個相互幫助的過程,xxx同學的數(shù)學成績卻是沒有提高,每次考試下來,我看他的試卷,一些我講過的題目,他卻不會觸類旁通,明明是可以用那種方法作對的`,但是他還是想不到,就是換了一個題目,解題思路一樣的,他還是做不對。我也覺得很無奈,難道是我沒教好,可是在跟他講題目的時候,我也講個幾個不同的題目,他也在講完之后還做了類似的題目,也對了,但是在考試的時候,卻是沒什么用。
平常的模擬考,月考其實成績糟糕也沒有太大的關(guān)系,但是期末考試的成績卻是需要拿回去給家長看的,xxx同學就有些擔心了,這次如果再考砸,真的太丟人了,他后來想了想,跟我說要我做完題目,把答案給他,如果他做錯了,也好再做一遍,爭取多多拿點分,也跟我說并不是要抄我的,只是有個保障感覺比較好。
我也沒有太在意,反正我又不作弊,只是給答案給他參考下,于是就答應了,考試的時候我做題目很快,因為感覺還是比較簡單的,做完之后我就在草稿紙上把答案寫好,然后準備給他,我們坐得比較近,所以可以手遞手的給,想著趁著監(jiān)考老師不在意,再給,可是沒想到負責監(jiān)控考場的鏡頭卻是發(fā)現(xiàn)了我們的行為,被在監(jiān)控室的老師發(fā)現(xiàn)了。
這樣做的行為是不對的,雖然說并不是抄題目,但是也是一種作弊的行為,我不應該答應,也不應該傳紙條。經(jīng)過反省,我知道錯了,在今后的日子里,我不會再傳紙條了,也會好好教他,也希望xxx同學能盡快多學會,別動這種歪念了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇三
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該考試作弊!我感到很抱歉,我希望各位可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過之心。
這次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望大家再給我知錯就改的機會。也希望各位同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
學生作弊的檢討書篇四
尊敬的老師:
在昨天早上的數(shù)學考試,我?guī)Я俗鞅椎馁Y料放在抽屜里抄襲,結(jié)果被老師捉獲了。
我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請輔導員能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
我要重申一下我決心和保證爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。我希望這只是我學習生活的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我大學生活中的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導員老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇五
尊敬的老師:
您好!在上次期中考試中,前幾天復習的時候,我沒有認真復習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,肯定不會讓老師逮到的。但我一開始不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。
她說給我零分,不讓我做了。她又看見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應該和老師頂嘴的。
每個人都應該互相尊重,每個人都是平等的!
我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。
我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!
我下定了決心,以后上課盡量地認真聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發(fā)言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!
檢討人:
x年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇六
在數(shù)學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!
老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:
x年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇七
尊敬的學校領(lǐng)導人,系領(lǐng)導人:
大家好!
我是中州大學特殊教育學院攝影專業(yè)大二的學生,我叫楊朋友,在期末考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家最深入的討論。
這次我在考試中帶著答案作弊,今天我有罪惡感和懊悔地寫了這份檢討書,知道這個行為錯了,但我還是做了。我認為有必要寫這個檢討書,向老師表示對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯的是嚴重的原則問題。
這次我意識到了自己錯誤的嚴重性??荚嚂r偷偷拿著筆記,這種行為是錯誤的,對學校產(chǎn)生了極差的影響。我的行為對學校同學之間產(chǎn)生了極差的影響。同學之間應該互相學習,互相促進,我的表現(xiàn)給同學們帶來了壞處,不利于學校和大學系的學風建設。同時,對學校形象也造成了一定的`損害。這次作弊行為使我更深刻地認識到了錯誤,之后我后悔了。自己也反省了好幾天,每天都說:“這是什么?怎么會這樣!我真的無法想象我為什么失去了這個普通人的標準。這個作弊的影子總是在我腦子里揮舞,我每天都不能放心學習。
對自己出軌的行為感到羞愧,我什么都不想要,只想說老師請你原諒我,原諒我這種可恥的出軌行為。我真的知道自己錯了,想通過考試,只有平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證今后不會發(fā)生類似的事情。
現(xiàn)在我深刻認識到了自己的錯誤,我也決心改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,在今后的學習道路上改正,在今后的學習生活中努力,不再做這樣的不齒行為,我不僅要提高學習成績,還要好好學習專業(yè)課,練習基本工作,離開學校進入社會后,在學校學習同時,我真誠地希望老師繼續(xù)關(guān)心和支持我,適當處理我的問題。
這次我要糾正了,希望學校能監(jiān)督我,讓我得更準確。
檢討人:
20xx年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇八
敬愛的班主任,敬愛的吳老師:
我是xx中學高二xx班的一名普通學生,我叫xxx,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關(guān)課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的.心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師。
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇九
尊敬的校領(lǐng)導,系領(lǐng)導,你們好:
我是xx大學xx學院xx專業(yè)xx級的一名學生,我叫xx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認識不夠。
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領(lǐng)導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人:
x年x月x日。
學生作弊的檢討書篇十
尊敬的老師:
在英語考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn),但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道英語作弊錯了,寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:xxx。
x年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇十一
您好!我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇檢討書。我現(xiàn)在知道錯了。并且深深地認識到了自己的錯誤之處,。我對于考試中替人考試的行為,向你道歉。在此做出深刻檢討,請老師您原諒。給我一個改過的機會,今后,我一定端正態(tài)度,做個好學生,不再犯這樣的低級錯誤!
在上體育課測50米事,為了同學情,為了自己的面子,為了表現(xiàn)自我,我?guī)屯瑢W代測了50米。這一行為,嚴重違反了我校的校規(guī)和做人要誠實守信的基本準則。而且,給同學們樹立了不好的范例,給我們班級到來了惡劣的影響。給您到來了困擾,對此,向您表示深深地歉意!
大學生,是天之驕子,是社會的.棟梁,是社會的希望。而我在考試中替人考試這一行為也影響到了我們大學生的形象?,F(xiàn)在的在校期間都做不到誠實守信,將來怎么進入社會,怎樣讓別人相信,又怎樣去實現(xiàn)自己的理想。這些真的不敢想。為了自己的將來,為了自己身邊關(guān)心的人,我必須改正,必須做到誠實守信,端正態(tài)度。勿以惡小而為之,以后的路,我要認認真真的走,所以,我要對自己負責。
現(xiàn)在回想起來,感覺真的很滑稽,不知怎么了,腦子突然進水了,做了這么不著調(diào)的事,居然替同學考試。鄧小平曾說過,做老實人,說老實話,干老實事,就是事實求是。而我,一條也沒有做到,讓同學失望,讓老師傷心,這不是一個大學生該做的事,不是一個大學生該有的風氣。針對此事,我向你保證,再也不會讓這樣的事情在我身上發(fā)生。
我決定:
1、認真的就此事向您作出檢討,向你表示誠懇的歉意;
3、充分吸取本次教訓,以親身實例告誡身邊的同學。
最后,懇請您能原諒我,今后,我一定端正態(tài)度,認真的對待考試及身邊的事!
此致
敬禮!
檢討人:xx。
xx年xx月xx日。
學生作弊的檢討書篇十二
敬愛的老師:
你好!
在此,我誠懇地向你檢討我的錯誤行為,希望能得到你的原諒。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在意識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我意識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。
其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我意識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。
所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。
在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態(tài)度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!
檢討人:
日期:
學生作弊的檢討書篇十三
尊敬的老師:
您好,在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對的,但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師,對不起,我讓您失望了。
考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的,會在學校同學間造成極壞的影響,會破壞學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤,走出考場我就已追悔莫及了。事后自己也反省了好幾天,每天都在想:"我怎么會變成這個樣子呢?"真的不敢想象我當時是怎么喪失這個一般做人的準則的,可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦??墒羌毾耄]有這么簡單,根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定。從小到大,父母和老師一直在教育我們做人要誠信,而我個人也一直是把誠信看做立身之本。然而,僅僅面對幾門考試的壓力,我就放棄了長期堅持的做人根本。由此可見,我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育?,F(xiàn)在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓,我堅信自己以后一定會誠實做人。其次就是我的紀律觀念太差?!盁o規(guī)矩不成方圓”,每個組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下,我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學生,我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切、不擇手段地去達到目的。一直以來,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學習,去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴重的錯誤?,F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。
老師們常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨??荚囎鞅撞粌H讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,我能做的就是好好讀書,腳踏實地,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人、做一個對社會有用的人,一個正直的人。老師如同父母對我們的.愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我心里非常愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育,讓我在今后的人生道路上找到了方向,堅定了我誠信做人的信念,對我的一生都將會產(chǎn)生很大的影響。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚大學的拼搏精神、走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向,然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。事實證明,大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使學校名譽受損失??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,我知道老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷了他們的心。這次我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師給(來自:www.****)我一次機會,相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,以后好好表現(xiàn),將功補過。
現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。我對自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了,深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次,以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對我的問題酌情處理。
最后希望同學、老師和學校監(jiān)督、幫助我改正錯誤,走上正確的人生之路。
檢討人:xxx。
學生作弊的檢討書篇十四
尊敬的__x:
對于這次在考試中用手機作弊的行為,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
4.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全班在開展創(chuàng)建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
學生作弊的檢討書篇十五
尊敬的老師:
您好!
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。
20__年_月_日上午,數(shù)學考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒?;貋砗笪覍嬍畴y安。然后_輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。其次,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)??荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
此致
敬禮!
檢討人:___。
20__年__月__日。
學生作弊的檢討書篇十六
尊敬的輔導員老師:
您好,遞交這份檢討,以表達我對自己考試作弊行為的愧疚與悔恨。
按照學校相關(guān)考試規(guī)定:考試期間不準攜帶手機等通訊工具,有攜帶手機必須關(guān)機。回顧我在此次數(shù)據(jù)庫基礎的結(jié)業(yè)考試當中,我恰是嚴重地違反了這樣的規(guī)定,自己的手機在考試期間多次響動,甚至還拿出來看手機,被輔導員老師發(fā)現(xiàn)而沒收。
如今,我經(jīng)過深刻反省,充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試作弊,最直接的原因是我對學校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時間內(nèi),我主觀上對自已的要求過于放松散漫,松懈了作為一名大二學生應該具有的基本考試紀律與行為守則。
另一方面,此次考試作弊也充分反映出我在校期間對自己學習上、行為上的鍛煉不足,沒有培養(yǎng)足夠的紀律意識。作為一名大二學生,在校期間學習就應該是自己的首要任務,而我卻在學期內(nèi)沒有認真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說對于考試胸有成竹的考生,絕不會讓手機在考場里響動多次。我自知這個道理,所謂平時不努力學習,考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,才是鑄成我此次考試作弊最根本的原因。
檢討人:
日期: