通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍?quán)威的研究和觀點(diǎn)，增加總結(jié)的可信度和說服力。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
七年級(jí)的滋味篇一
一節(jié)美術(shù)課，因?yàn)槲覜]找到美術(shù)本，被老師叫到門外去上課，我嘗到了苦澀的味道。
“叮鈴叮鈴?！鄙险n鈴像平常一樣響起，“啊，我的美術(shù)本呢?”我在課桌里翻翻找找，講臺(tái)上，課桌上……，可是都沒有。
來到美術(shù)教室，同學(xué)們也剛剛到，還好沒遲到。老師站在講臺(tái)上，眼神像只餓狼般盯著我們，那張嘴好像得了什么病似的，永遠(yuǎn)都笑不出來，手緊握：“今天你們畫一幅你日常生活的畫?！彼铝酥v臺(tái)，朝我們這走來，眼睛從我們身上一個(gè)個(gè)看過，仔細(xì)端詳著我們，臉上毫無表情，看到老師的眼睛，不禁打了個(gè)哆嗦，老師說過，她的美術(shù)課不能少帶東西。
老師已經(jīng)接近我們這組了。最后她的目光停留在我身上，像看到了目標(biāo)似的，雙手從她那口袋里拿了出來，指向我，然后當(dāng)著全班同學(xué)大聲吼道：“站起來，你為什么不帶美術(shù)本?”“老師我、我---”“沒帶美術(shù)本是吧，沒事，站到門外去，沒帶美術(shù)本還來上什么美術(shù)課啊，不要上就早點(diǎn)說，可以在教室里寫作業(yè)!”火藥味彌散在整個(gè)教室，感覺看誰都不順眼，一下子，我成為全班的焦點(diǎn)，全班人的目光都齊刷刷地盯著我，還有的人還大笑起來，最后老師臉色慢慢變黑手握得越來越緊“別吵了。”此時(shí)她已青筋凸起，手指向門外，眼睛瞪著我：“出去!”我的身體像控制不住的走過一個(gè)又一個(gè)嘲笑的目光，朝門外走去，門口依舊是陽光明媚。
我覺得，這次我不帶美術(shù)本是我不對(duì)，可是老師不想失去她的尊嚴(yán)當(dāng)著全班指責(zé)我，老師這樣，也會(huì)傷害我的自尊，這次我嘗到了苦澀的味道。
我嘗到了什么的滋味七年級(jí)作文。
七年級(jí)的滋味篇二
蘋果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢?我認(rèn)為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也伴隨著我的生活。
在某個(gè)陰沉沉下著小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門口心急如焚的我，朦朧看見遠(yuǎn)方一個(gè)正在小跑的身影，好熟悉，近了，原來是媽媽!媽媽將手中的衣服披在我的肩上，緊緊地?fù)е?，慢慢地走向家。這時(shí)，我的幸福是甜的。
在某一次考試之后，分?jǐn)?shù)很低。在學(xué)校老師批評(píng)了我，回到了家，媽媽責(zé)備了我?？吹嚼蠋煹牟粷M，看到媽媽的無奈，我的眼淚滴濕了我的考試卷，這種心酸使我奮發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)樾腋Ｔ谙蛭艺惺?在學(xué)習(xí)呈現(xiàn)低谷點(diǎn)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)仍未放棄對(duì)我的期望，這時(shí)，我的幸福是酸的。
在某一個(gè)黑暗的夜晚，我在臺(tái)燈下鉆研著某道數(shù)學(xué)題，看著復(fù)雜的圖形，變形的符號(hào)，我絞盡腦汁，卻遲遲得不到答案，終于，經(jīng)過一番苦思冥想，題目終于迎刃而解，這時(shí)，我體會(huì)到了苦盡甘來的滋味。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，我的幸福是苦的。
從幼兒園到小學(xué)，我結(jié)交過許多朋友，有的朋友給予我好的影響，有的朋友給予我錯(cuò)誤的影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友，在這之間，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，誤會(huì)，這時(shí)我總會(huì)反省自己，那樣可以使我更加清楚對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，來沖抵我對(duì)朋友的不滿，我總用最好的心態(tài)結(jié)交朋友，容忍朋友，所以，再出現(xiàn)摩擦，誤會(huì)的時(shí)候，我總能解決，和好如初。就像吃辣椒一樣，雖然很辣，但越吃越香。這時(shí)，我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四種不同的味道，它們有各自的特點(diǎn)。我的幸福也是這樣，在不同的情況下我總能嘗到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣總會(huì)伴隨在我的左右，我總會(huì)笑納它們，因?yàn)樗鼈儗?duì)我來說本來就是一種幸福。
我嘗到了幸福的滋味，人生本來就是一種幸福!
我嘗到了幸福的滋味800字優(yōu)秀作文。
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤(rùn)幼小的心田;幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
那是一次發(fā)生在上學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ鞣泵?，來不及接送我上學(xué)，因此，我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子，我認(rèn)為他們是世界上最幸福的孩子們，而他們的父母是世界上最好的父母!每當(dāng)下大雨時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)被父母接回去的孩子們，我的心都痛了，而且我有一種酸酸的感覺很想哭，即便如此，我也只能獨(dú)自撐著傘，含著淚走在雨中。
但是，發(fā)生了一件事，改變我對(duì)父母的看法。
那是上六年級(jí)的一天，原本還是晴空萬里，一下子涌過來一股云浪，仿佛一條黑色的長(zhǎng)龍，從西南方滾滾而來，緊接著豆子大的雨點(diǎn)從天空落下來，打得窗戶“啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學(xué)校，但被他拒絕了，從他那眼神中，透露出一種憤怒的表情，此時(shí)，我的心已經(jīng)碎了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，隨后慢慢地流露出了眼淚，心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來，一氣之下，我沖出了家門，冒著雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上，哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。
放學(xué)了，外面的大雨依舊持續(xù)著，但是，我這才發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨傘了，看到同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去，沖到校門口時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的身影。啊!是爸爸，他拿著傘跑過來親切地說了一句：“下次別忘帶雨傘了，我先走了?！蔽铱粗頋裢?，離去的背影，我感到很欣慰，也感到幸福貫穿我那流淌的血脈，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我還沒收攏傘，路人用奇怪的目光注視著我，但我覺得并不奇怪，因?yàn)檫@傘下?lián)沃氖歉赣H對(duì)我的愛。
天空是幸福的藍(lán)色;湖水是幸福的青色;夕陽是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛，絢麗多姿的。
七年級(jí)的滋味篇三
時(shí)光總是去也匆匆，來也匆匆，今日已經(jīng)是星期五了，我不急著的離開，則是去樹林漫步，享受春天。
我飛也似的奔向樹林，一路上香氣彌漫，我仍踱步著，孰不知自己已經(jīng)置身于樹林中央，我抓住春留下的尾巴，享受春天。
無數(shù)堆積的落葉，如座座高山，我不顧一切，除去雜念，沉下心來，躺下，這一躺揚(yáng)起了千年的沙塵，這一躺被春天緊緊包圍，這一趟除去了一切的不安。
我瞇縫著眼，享受春天，清風(fēng)襲來，發(fā)出悅耳的沙沙聲，風(fēng)拂過我的臉頰，流下那清新怡人的春香，那種無法言喻的快感充盈著身體的每一個(gè)角落，宛如一股暖流注入心頭最深處。
我悠揚(yáng)的笑著，是那么深沉，張開朦朧的睡眼，模糊的目光中，天終究是藍(lán)的，透明的，仿佛被人們洗過了似的。
這個(gè)森林的主人——春。沒有給我留下什么春光，既沒有使人心曠神怡的花香，也沒有使人喜上眉梢的鳥聲，這里只剩下——林，風(fēng)與我。
我卻依舊享受春天，閉上眼睛，深想春，春為何要使一切都無了?
春，難道只有花鳥的襯托才能被稱的上是春?其實(shí)春的本身也很美，不是嗎?
春，他不畏旁人的贊許或嘲諷，就好比一位隱士、大俠，真所謂俠之大氣，為國(guó)為民，他看遍世界風(fēng)云，無論黑與白，無論喜與哀，無論善與惡，都被他看清了，是那么的透明，沒有什么能入他的眼罷了。
其實(shí)春天真的該值得我們好好享受，索性我算是體驗(yàn)了一會(huì)兒。
我像一只停泊的小船靜靜地躺在葉叢中，不，與其這樣說，更不如是我與春對(duì)話、學(xué)習(xí)，體會(huì)大俠對(duì)人生的詮釋。
我瞇著眼睡去了，享受這春天的滋味。
七年級(jí)的滋味篇四
暮然回首，我這一路走來，讀過多少書籍，貪了多少精神的食糧。苦樂交織的閱讀讓我流連。
在無人的角落，我看著《意林》上一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，口中，心中別無他味，只有單一的苦澀。最銷魂的故事是關(guān)于親情的。父親舍身救子，無私而偉大的愛，讓我滿面動(dòng)容。渾身上下都是痛苦，以淚洗面。把書一下關(guān)上，仰天長(zhǎng)嘆，回想我沒有孝敬父母，時(shí)常與他們頂嘴，頓覺悔恨。如同吃了未長(zhǎng)熟的橘子，青澀充斥著口腔，引起牙齒與舌尖細(xì)胞的抗議。又決定洗心革面。父母在用無私的愛呵護(hù)我們，包容我們，我今后一定要孝順！想到這里，我不禁笑了，也輕松多了。從那濃濃的痛苦中尋找淡淡的甜兒。從書籍的真諦中，發(fā)現(xiàn)自己面目全非的靈魂，化苦為力量，洗滌自己。不再那么苦了，一絲甜味兒在心間飄蕩。
閱讀，讓我嘗盡世間百味，我為這美妙的閱讀而瘋狂。在這一篇篇文章的閱讀中我爽然、思進(jìn)取、求上進(jìn)。在一頁頁紙張的翻動(dòng)中，我成長(zhǎng)?；厥浊Н彴倏椎男撵`和面目全非的靈魂，我在悔改，洗心革面。閱讀的滋味苦中有甜，苦樂交織，我樂此不彼！
七年級(jí)的滋味篇五
告別了小學(xué)的同學(xué)，踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來[注:指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡(luò)繹不絕。]的是新的同學(xué)，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn)，一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤(rùn)澤，那艷麗的顏色，不曾在我身上見過。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經(jīng)不止一次地試問自己：“怎么了？你是怎么了？舊時(shí)的光環(huán)，已不在閃亮。
每每見到父母與老師失望的眼神，我，不知所措[注:措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]。人們都說苦讀就一定會(huì)有收獲，幾個(gè)月下來，我又收獲了什么？同學(xué)的嘲笑，老師的輕視，父母的失落，除了這些，我不曾收獲。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了！我的信心不在發(fā)著亮光。笑，它是什么？我逐漸忘記了它的概念。
原來輕盈的書包，突然沉重了起來。史、地、生、政，這四個(gè)陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中，但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢？是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣：“整天都是學(xué)校――家里，家里――學(xué)校……”
人物，我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績(jī)。他們付出了很多，那我呢？
爺爺對(duì)我說過：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，主要在個(gè)人的努力。所以，不需抱怨太多，問心想一想，你付出了多少？”
好吧！拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜，要努力地找！
七年級(jí)的滋味篇六
七年級(jí)的滋味就如同五味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。
——題記。
時(shí)間老人飛快的跑著，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名中學(xué)生，告別了童年的純真，邁進(jìn)了中學(xué)的大門，告別了那一張張熟悉而可愛的臉，來到了...中學(xué)，開始了我全新的生活。
七年級(jí)的生活是全新的，是奇妙的，是豐富的，是多彩的，是快樂的，是痛苦的，是傷心的。七年的生活就像一只畫筆，在“生活”這個(gè)空白卷上，畫出了多味的人生，七年級(jí)的生活又好似一個(gè)化妝師，把你從一個(gè)純真而又童稚的孩子，打扮的富有內(nèi)涵。七年級(jí)的生活不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
酸
初一，這是人生中的又一個(gè)新的起點(diǎn)，又一座里程碑。一個(gè)個(gè)考試緊接著來臨，第三次月考，由于自己時(shí)間的把握不當(dāng)，考的不盡人意，我恨自己不爭(zhēng)氣，偷偷流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，一股酸意就涌上心頭。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，心酸之后，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。然后，我就更加斗志昂揚(yáng)，面對(duì)下一次的考試。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
甜
同窗一年的友誼也濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。新學(xué)期的旅途中，我與許多陌生的同齡人在一起組成了一個(gè)新的班級(jí)體—一(5)班。在這里，大家從最初的互不相識(shí)，到逐漸的彼此了解，直到無所不談，團(tuán)結(jié)友愛。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。還記得，我得了紅眼病，大病初愈上學(xué)了，朋友圍過來問這問那，笑著說：“想死我啦，呵呵?！贝蠹遥姓f有笑，有福同享，有難同當(dāng)，這一學(xué)期，我收獲了34份珍貴的友誼。幸福就是這樣吧!
我的七年級(jí)，甜到心底。
苦
中學(xué)也是一個(gè)人才輩出的地方，一個(gè)成功者的搖籃，一片讓小樹長(zhǎng)成棟梁的沃土。這里，學(xué)習(xí)的氛圍十分濃厚，各類高手云集，特別是學(xué)習(xí)上，更是高手如云，一不小心就會(huì)從云層跌入萬丈深淵，大家華山論劍，不相上下。為了眼前的目標(biāo)，考上重點(diǎn)高中，我們起早貪黑，今日事今日畢，珍惜一分一秒秉燭夜讀。初中的確很苦，但是，我知道：只要付出，就會(huì)有收獲。我堅(jiān)信，我們這樣的努力絕對(duì)不會(huì)白費(fèi)!
辣
“團(tuán)聚的人家是歡樂的，骨肉被分割是痛苦的”一學(xué)期的相處，大家情同手足，一時(shí)間的分離真的難以接受。只有一學(xué)期的時(shí)間，兩位同學(xué)就離開了一(5)班的懷抱。離別時(shí)，有種麻辣的滋味漂浮在心頭。難過之余，又有些許祝福，天下無不散之宴席，只愿兩位同學(xué)在家鄉(xiāng)能健康、平安、快樂?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”不論相隔多遠(yuǎn)，希望大家的友誼長(zhǎng)存!
七年級(jí)的滋味，酸甜苦辣，特別的滋味，有為理想拼搏的執(zhí)著，有破蛹成蝶的壯志，有甜蜜苦澀的心情，有坦然追求的自由。告訴你，青春的滋味就是七年級(jí)的滋味。
七年級(jí)的滋味篇七
童年時(shí)認(rèn)為閱讀是甜的，童話中的邂逅如蜜糖一般。幼年時(shí)覺得閱讀是酸的，小說中的爭(zhēng)斗如檸檬一般。少年時(shí)以為閱讀是苦的，散文中的潸然如苦茶一般。其實(shí)閱讀的滋味有千百種，只在于人去體驗(yàn)。
因考試失利被母親責(zé)備，心煩意亂。只好躲回房間，讓房門把外面的世界隔絕。站在窗前，望向天空。這個(gè)夜被層層烏云籠罩，似乎要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨。拿出一本詩(shī)集坐在桌前翻了起來。臺(tái)燈微弱的光照在書上，更襯托出這一靜謐的夜。席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》中“故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離?！本渚渫钢鴮?duì)故鄉(xiāng)的思念，讓我感動(dòng)，不禁想起那個(gè)樸素的小鎮(zhèn)，那存有我童年回憶的家鄉(xiāng)。此時(shí)，窗外已開始飄起小雨，根根雨絲斜織撲面而來。在雨聲中讀詩(shī)，真是別有一番滋味。好似一縷清風(fēng)帶走空氣中彌漫的煩躁，也抹去我心中那份惶恐不安。又如一陣陣淡淡蘭香席卷而來，帶著風(fēng)，捎著雨。使我忘卻煩惱，迷醉其中。這種難以言喻的滋味，這一場(chǎng)不期而遇的雨使我感受到雨聲中閱讀的美好。
周末在家，作業(yè)都完成了。再去練習(xí)題讓感到疲倦、枯燥。我拿出一個(gè)小木椅坐在午后的陽臺(tái)。依舊拿出那本讓如癡如醉的詩(shī)集，開始一段如夢(mèng)如幻的奇妙之旅。午后的陽光不是特別大，照在人身上暖暖的。讓人覺得舒適。翻到一篇《請(qǐng)柬》，“繁花之中如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境，讓我們并肩走荒涼的河岸仰望夜空，生命的狂喜與刺痛，都在這頃刻，宛如煙火”句句透著對(duì)故土的眷念。讓我也希望能葉落歸根。陽光下閱讀這滋味，如一幅美麗的彩繪涂滿空中的蒼白空洞，如一股清甜的溪流，填滿此時(shí)心中那份枯燥的空缺。陽光溢滿全身，無以言喻的美妙久久縈繞在身邊。
閱讀如同七色的畫筆勾勒出我童年的畫卷，其滋味似黑夜中的星綴滿了我少年的旅程。也希望它能如庭前靜花落滿我暮年的繁華。
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七年級(jí)的滋味篇八
一根細(xì)長(zhǎng)的小木棒在紙杯中挖了一個(gè)小洞，把幾粒花種子放了進(jìn)去，它們靜靜地躺在泥土床上。接著我給它們蓋上了一層“被子”，又給它們喂飽了水，放在暖和，陽光照得著的地方。之后，每天給它澆水，時(shí)而捉幾條蚯蚓給它松松土，我每天度日如年，盼它早早長(zhǎng)大。過了不多久，小種子從大地媽媽的懷抱里探出了一個(gè)小小的嫩嫩的小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界像在說：“好大呀!世界真是美麗極了!”
慢慢地，小花苗長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉子，一天，我看見爸爸正在用剪刀剪家里的一棵小樹，心想：爸爸把樹葉剪掉，小樹多疼呀!就問：“爸爸，為什么把小樹的葉子剪掉?”“因?yàn)檫@樣就能讓小樹有許多養(yǎng)料生長(zhǎng)?！卑职中χ卮?。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也拿起了一把小剪刀，剪起了小花苗，可是我根本不知道怎么剪，把小花苗剪成了一個(gè)光禿禿的小木桿，難看極了!我愁眉苦臉，不敢讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。過了幾天，我的小花苗又長(zhǎng)回了以前的模樣，披著一身綠衣服。我剛想告訴媽媽，看見媽媽種的花比我好得多，心想：肯定是我水澆得太少了，看來我得多澆幾次。我從此以后，每天澆四、五次水，有一次，我去澆水，發(fā)現(xiàn)小花苗的葉子變黃了，快枯萎了。我趕緊叫來爸爸，爸爸說：“這是因?yàn)槟闼疂蔡嗔耍滋鞚菜托辛?，以后我和你一起種花吧!”
從此之后，小樹在我和爸爸的手下，長(zhǎng)出了花苞，開出了一朵朵大紅色的花兒。
回想起過去的事，我情不自禁地笑了，這讓我感覺到了成功的快樂，它是不能和別人比的。
七年級(jí)的滋味篇九
在人生漫漫長(zhǎng)路中，孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來的出現(xiàn)在我們面前。在“行人欲斷魂”的路上，在幽靜的校園里，在深夜黑暗的房間中，你都能隱約感覺到孤獨(dú)的靈魂。
孤獨(dú)仿佛一個(gè)擁有天使品質(zhì)的小精靈，它常常隱藏在你心靈的深處。許多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，其實(shí)不然。孤獨(dú)是一種神圣的美，它美得含蓄，美得讓人落淚，讓人陶醉。
人們常常認(rèn)為孤獨(dú)就是寂寞，其實(shí)不是這樣的。寂寞時(shí)，可以讓朋友陪你鬧，一鬧，寂寞也就如幻影般消失在一片燦爛中。而孤獨(dú)不同，孤獨(dú)時(shí)可能越鬧越孤獨(dú)。這也正是孤獨(dú)的滋味和魅力。
孤獨(dú)會(huì)給人以靈感，英國(guó)著名作家羅琳女士在孤獨(dú)中寫下了讓人回味無窮的《哈利波特》。她曾經(jīng)在這本書問世時(shí)說：“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物，是孤獨(dú)給了我靈感，給了我力量！”孤獨(dú)也是考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)受不住孤獨(dú)的考驗(yàn)，而意志頑強(qiáng)者卻能在孤獨(dú)中更加堅(jiān)強(qiáng)。
孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的，它足以讓你平心靜氣地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。孤獨(dú)過后，再回到多變的現(xiàn)實(shí)中去，你會(huì)感到無比的暢快與興奮。
看見一只弱小的鳥兒努力地在天空中翱翔，我也許會(huì)感動(dòng)，也許會(huì)孤獨(dú)。這種孤獨(dú)如同一杯未加糖的濃濃的咖啡，喝上一口，很苦，但苦過之后，你會(huì)愛上它，因?yàn)?，它回味無窮。
既然孤獨(dú)是那樣的美，那么，何不讓你的孤獨(dú)在夢(mèng)中輕舞飛揚(yáng)？
從小到大，從幼稚的小孩走向青春的時(shí)代，我最愛自己一個(gè)人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時(shí)無意中就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)愛跳愛鬧的一個(gè)人的時(shí)候，一定會(huì)覺得她很快樂，事實(shí)并不如此。在別人看來，我的性格很古怪，時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的，是內(nèi)向的。在有許多朋友的時(shí)候，我總是把歡笑灑在大家之間，只有自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學(xué)，愛研究它的邏輯性思維，我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事，我只愛思考，在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡(jiǎn)單的生活，愛獨(dú)處，愛寂靜。我覺得沒人懂我，沒人理解我，沒人關(guān)心我。()我缺少安全感，但我自立感極強(qiáng)。我想，可能，這就是孤獨(dú)吧！于是，我決定振作起來，孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng)，我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有那么好，學(xué)的沒有那么精，但是，我相信只要愛它，愛研究它，愛用心的去學(xué)習(xí)它，我一定會(huì)得到快樂，我會(huì)在孤獨(dú)中振作起來，重新體會(huì)生活中的快樂！
孤獨(dú)，在別人看來是可怕的，而在我看來是美好的.。孤獨(dú)的時(shí)候讓我十分清醒，讓我的腦細(xì)胞十分活躍，是孤獨(dú)，讓我找到了自己，找到了自己的愛好。我愛孤獨(dú)。
孤獨(dú)，就像難咽的壞紅薯，永遠(yuǎn)都不想去品嘗它的味道。但在人生漫漫征途中，孤獨(dú)是不可避免的，我已經(jīng)品嘗了它滋味，它給我啟發(fā)，讓我思考。
記得暑假的一天，媽媽和妹妹一起去鄉(xiāng)下看望外公外婆，由于我要上培訓(xùn)班，無法與她們同行。下午放學(xué)回到家中，偌大的房子里孤零零的我一個(gè)人，好像掉隊(duì)的孤雁，再看（那）冷鍋冷灶。一種酸酸的感覺立刻涌上心頭。以前回到家，媽媽總是把熱氣騰騰的飯菜端到我的面前，那是多么的溫馨和幸福！現(xiàn)在我只好自己動(dòng)手做飯。媽媽不在家，好像一切都沒了興趣。我還是做好了飯菜，勉強(qiáng)吃了一些，這頓飯我吃的索然無味。夜幕降臨，開始了漫漫長(zhǎng)夜，屋里安靜極了，似乎掉一根針都聽得到，頓時(shí)，寂寞、孤獨(dú)、恐懼，一起籠罩了整個(gè)房間，心里惴惴不安，不由得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。媽媽在家的時(shí)候，家里這時(shí)最熱鬧，做作業(yè)，看電視，和媽媽討論問題，氣氛和諧，家里充滿了天倫之樂?，F(xiàn)在我感覺度日如年，恨不得媽媽立刻出現(xiàn)在我有眼前！我終于理解了“一日不見，如隔三秋”的意思。
孤獨(dú)的滋味很不好受。它就像大雪紛飛時(shí)的一陣涼風(fēng)，讓你更加寒冷；它就像暴雨時(shí)的一道閃電，使風(fēng)雨更加猛烈。然而，孤獨(dú)中至少讓我嘗試了自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了思考，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。人生之路漫長(zhǎng)，孤獨(dú)之時(shí)常有。在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)有更多的時(shí)候需要我們?cè)诠陋?dú)中打拼！同學(xué)們，孤獨(dú)并不可怕，堅(jiān)定我們的信心，增強(qiáng)我們的勇氣，就會(huì)克服一切困難！
七年級(jí)的滋味篇十
常常托著下巴，坐在窗前，靜靜思量大人口中常迸出的“幸?！币辉~，到底是何滋味？為何他們臉上會(huì)洋溢著如此甜美的笑容？不過，我似乎品嘗到了。
“爸，媽我回來了！”我滿心歡喜的打開門，卻看見一片空曠。這時(shí)，我才想起爸媽已經(jīng)出差了。原本歡喜的心一下變得低落。坐在屋內(nèi)，靜靜打開電視，原本萬分期待的一人世界，現(xiàn)在為何會(huì)感到一陣孤獨(dú)呢？望著電視里的一家三口，眼眶不知什么時(shí)候紅了，腦袋里浮現(xiàn)起以前的畫面?！班镟铮禳c(diǎn)過來幫我晾衣服?！薄芭?，知道了。”我一臉的不耐煩，慢騰騰移到老媽的面前，一步步的爬上樓梯。那時(shí)的我，雖然累，但卻不孤單，因?yàn)椤腥伺阄?。原來，這就是幸福的滋味，苦中帶甜，洋溢著家的溫馨。
“唔。就差一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)！”十歲的我踮起腳尖，奮力的竊取著頂層的零食?！班镟铮阍诟墒裁?？”老媽不知什么時(shí)候到了我的身后，親眼目睹著我犯罪的全過程?！昂呛牵瑳]，沒什么，哈，今天的星星好亮呀，呵?！闭f完，我恨不得咬掉自己的舌頭，大白天的，哪來的星星呀?！芭?，是嗎？”老媽賊賊的望著我?！班培?，是，是的。”我打著哈哈趕緊溜出了房間。那時(shí)的我心想；媽媽怎么那么討厭，連零食都不讓我吃，哼，要是她出差了，就好了！
天遂人愿，爸媽因事出門，家里只留下我一人獨(dú)守空房，我開心的一蹦三尺，可沒過多久，就后悔了！平時(shí)垂三尺的零食吃起來竟然索然無味，不知為何，突然想起老媽的“無敵嘮叨功”心里酸酸的，在這一片寂靜中，我感覺到了一股莫名的失落！原來，這就是幸福的滋味，享受之老媽的嘮叨，因?yàn)檫@里面是一股濃濃的情愫。
其實(shí)，幸福早已圍繞到了你的身邊，只是你從未發(fā)覺。
七年級(jí)的滋味篇十一
或許你就會(huì)嘗到孤獨(dú)是什么滋味了！
孤獨(dú)會(huì)使你迷失自我，
在孤寂的、一望無際的黑暗中不斷摸索、尋找。
在這個(gè)艱難、沒有歡聲的世界中成長(zhǎng)，你——。
就會(huì)知道這有多么的痛苦了！
你可曾想過？在閨蜜背叛自己的那一刻不哭泣。
但，在心里卻會(huì)留下一道深深地疤痕。
這時(shí)你就會(huì)情不自禁的哭泣了，
可，又想起了以往自己哭泣時(shí)，閨蜜總會(huì)溫柔地安慰你，
現(xiàn)在，只能自己一人默默地抽泣，
迷失在痛苦的陰影之中！
萬一有一天你失明了，
不管是睜眼，還是閉眼，
看到的都是黑暗。
耳邊響起了朋友們歡快的笑聲，清脆的讀書聲，
而你卻看不到那一張張熟悉的、充滿稚氣的臉龐了，
你就會(huì)陷入一片孤獨(dú)地黑暗中……。
孤獨(dú)似一杯不加糖的黑咖啡，
讓你受盡痛苦，
讓你不斷地去回憶以前所有地悲傷、痛苦，
讓你在自我催眠下不斷成熟，
讓你覺得一個(gè)人在是最好的，
讓你不再去相信任何人，
讓你痛不欲生……。
然，到了那時(shí)，
只有別人用叫聲將嚇醒，
你才會(huì)發(fā)現(xiàn)——。
這一切的一切都是夢(mèng)……。
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七年級(jí)的滋味篇十二
孤獨(dú)，這個(gè)詞曾經(jīng)離我是那么的遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，他終于來到了我的身邊......
記得，那是一個(gè)下午。天空是那么得美，空氣是那么得新鮮。我迫不及待地想要去跟朋友們“狂歡”。來到了廣場(chǎng)，哇，今天有這么多朋友都在!肯定能玩?zhèn)€痛快了。我興奮地跑了過去?？蓜偱苓^去，卻發(fā)現(xiàn)朋友們離我遠(yuǎn)了一些。再跑，卻還是遠(yuǎn)了一些。我看到了，朋友們?cè)诙阒摇Ｎ也恢朗窃趺椿厥?，就快速的飛奔了上去。追上了他們，我沒有問他們?yōu)槭裁炊阒?，而是直接就融入其中了。雖說跟大家玩上了，可是卻不那么的開心。
我回想起昨天。昨天是一個(gè)陰天，廣場(chǎng)上人也不多，但我一過去就有人邀請(qǐng)我去玩，我便爽快的答應(yīng)了。我們?cè)谝黄鹜媪嗽S多游戲，什么“魔鬼進(jìn)城”啊、“四個(gè)大字”啊、“真假美猴王”啊，什么都玩，而且玩的非常得開心。玩完了，我該回家了，還有很多朋友不想讓我走。那是多么歡樂的一個(gè)下午啊!
我在房間里孤獨(dú)的坐著，想著剛才發(fā)生的一切。不知不覺間，我哭了，撲在床上哭了。我以前就被大家稱為“冷血?jiǎng)游铩薄：貌蝗菀渍业搅撕门笥褌?，卻再一次地被拋棄，被遺落......
孤獨(dú)，我明白了，這就是孤獨(dú)。沒有人陪著你，這就是孤獨(dú)。人的一生中不只需要親人的陪伴，也需要朋友的安慰?？晌覅s缺少了朋友這重要的一項(xiàng)......
七年級(jí)的滋味篇十三
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，僅有香如故。
——陸游。
梅，在冬日圣潔的莽原上，獨(dú)自一人，悄悄地盛開著。在寒冷的冬日里一枝獨(dú)秀，在空氣中留下淡淡清芬。
寒風(fēng)猛烈的掛著，刮向它挺拔的枝干。它卻在寒風(fēng)，在冰雪中靜靜地享受那一份孤獨(dú)，那一份淡泊。
我不曾害怕過孤獨(dú)，我也學(xué)著像梅花一般在漫天冰雪中展開自我的枝椏，擁抱寒風(fēng)。
在去年梅花盛開的季節(jié)里，我徘徊在自家小院中，在雪地下漫步，心中充滿煩躁，舉目望去，突然被眼前的一株暗香所吸引，只見它搖曳在寒風(fēng)中，挺直著枝干，我嗅著它的淡淡清芬，心境似乎平靜了許多，原本煩躁的心境也頓時(shí)消逝了。
我坐了下來，四下無人。我感受到了從未有過的靜謐。嬌嫩的梅花瓣怒放著，我欣賞著眼前的景色，仿佛眼前的景色都與我身心交融起來，在這種靜謐中，我找到了另外一個(gè)自我。
他不再煩躁，眼前的景色使他感到充實(shí)。
有時(shí)，在獨(dú)自一人，無聊透頂時(shí)，不妨坐下來，享受這份孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)中會(huì)透著一種靜謐，在靜謐中，會(huì)找到另外一個(gè)自我。
在這份孤獨(dú)的靜謐中，找到的自我，或許是你從未認(rèn)識(shí)到的。
七年級(jí)的滋味篇十四
20xx年3月14日，像往常一樣，我們一家到白云山去爬山鍛煉身體，當(dāng)我們來到山頂公園的時(shí)候，得知白云山正在舉辦“預(yù)約植樹”活動(dòng)，了解活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)節(jié)后，爸爸幫我報(bào)了名，植樹時(shí)間是在3月22日上午，地點(diǎn)在山頂公園上面的碑林里面，樹苗是一種叫“菩提榕”的榕樹。
從報(bào)名到植樹那天整整八天里，我每天都要翻好幾次日歷，感覺時(shí)間過得特別慢，好像時(shí)間在跟我作對(duì)似的，最后好不容易熬過去了，終于迎來了3月22日，這一天，天氣很好，我起的特別早，也格外精神。當(dāng)我們的車停穩(wěn)在停車場(chǎng)后，一下車我就拉著爸媽的手往山上奔去。從山腳到植樹地點(diǎn)，一路上人來人往、熙熙攘攘的，有上山的，有下山的，有坐在路邊石凳上小憩的；在山頂公園里，有打羽毛球的，有三五人圍成小圈踢毽子的，有唱歌的，有跳舞的……大概過了一個(gè)多小時(shí)，我們終于來到了碑林植樹地點(diǎn)，這時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都捂著胸口，氣喘吁吁的。
當(dāng)主管預(yù)約植樹的負(fù)責(zé)人知道我們已提前到達(dá)植樹地點(diǎn)后，他們也很快就把樹苗和植樹工具搬過來了，原先我以為樹苗最多也是一米左右，沒想到擺在我面前的樹苗足有三米多高，樹苗的主桿直徑約有六七厘米粗，樹葉是被修剪過的，樹根也被泥土包裹住。
植樹開始了，我們首先把樹苗輕輕的放進(jìn)預(yù)先挖好的樹坑里，媽媽扶住樹桿，我和爸爸用泥土將樹根完全覆蓋住，雖然我很吃力，但我很賣力，當(dāng)樹根被埋好后，爸爸仍覺得土少了點(diǎn)，于是又多加了一鏟子土，踩實(shí)后澆上了半桶水，令樹苗有足夠的水喝，可以更好的生長(zhǎng)。
當(dāng)我們準(zhǔn)備與種好的“菩提榕”合影時(shí)，感覺它歪了，不管怎么扶它就是不站直，我心想：難道那個(gè)步驟出問題了嗎？一切看上去都挺好的??？到底是怎么回事呢？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我們重新把土挖開，一探究竟。幾鏟下去，一堆“寶藏”便呈現(xiàn)在我們面前——有大土塊、硬石頭、破麻繩……于是，我便和爸爸分工合作——我把雜物揀出來，爸爸把土塊敲碎，一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，我們便把樹苗重新種上，再次澆上水后，而且在樹桿上加了支撐，工作便完成了。
七年級(jí)的滋味篇十五
人生百味，一生中的五谷雜糧，每一樣?xùn)|西都有自己的韻味，而最讓我費(fèi)盡心思咀嚼的，便是寫作文時(shí)的滋味。
“今天，我們以半命題形式寫一篇作文?！崩蠋熯M(jìn)入教室后馬上切入了正題。什么？不用寫枯燥的單元作文了？哇塞！老師你沒說錯(cuò)吧！教室里沸騰了?！班牛@次的半命題作文為《____的滋味》，你們回去后好好想，要脫出常理，不要把思維固定在一個(gè)圈內(nèi)呀！”
哎！要知道，我這一生最討厭的一件事莫過于寫作文了。這寫作，不僅要絞盡腦汁想個(gè)好題目，還要費(fèi)盡心機(jī)想個(gè)好開頭、好結(jié)尾，這開頭結(jié)尾還得試著“遙相呼應(yīng)”，中間部分的敘事還不可以重蹈別人的“覆轍”，文章內(nèi)中心還得深刻，主題還得新穎，用詞要優(yōu)美，造句得連貫……可以說，一篇好作文是大腦經(jīng)過九九八十一難而創(chuàng)作的一樣?xùn)|西。一篇好的作文可以讓自己的往事迅速在大腦里一閃而過，思路也可能堵在半路上，讓腦子變得一塌糊涂?？傊?，我寫的每一篇作文都是經(jīng)過大腦的千萬種糾結(jié)，千萬種語言組織，再經(jīng)過千百遍難以言狀的感覺練就而成的。燒腦！“燒腦”這個(gè)詞是我對(duì)作文最好的詮釋，也是我心里最真實(shí)的滋味！
寫作文還有一些規(guī)矩最是讓人頭疼，像是要表達(dá)自己的真情實(shí)感這一點(diǎn)，你想一想啊，表達(dá)自己的真情實(shí)感這種事在生活中倒也不算什么，可是一旦運(yùn)用到作文上，哪敢寫什么不好聽的真話啊。全命題作文寫多了，只會(huì)控制學(xué)生的思想，可謂敢“夢(mèng)”不敢“言”??！真情實(shí)感運(yùn)用上去，只會(huì)是一篇偏題作文，要么是主題不健康的叛逆之言。
要知道，寫一篇優(yōu)秀作文是多么困難重重，“出口成章”這種事對(duì)我來說只是個(gè)想象而已。
有時(shí)候教材上太嚴(yán)肅化的作文題目已經(jīng)把我們的思維縮到了一個(gè)小圓點(diǎn)內(nèi)，那是點(diǎn)，不是圈！它已經(jīng)為我們剪去了想象的翅膀，還妄想著我們大膽想象。
寫作文，我對(duì)這個(gè)詞還是有點(diǎn)不知所措，我不知道它在你們眼里是個(gè)什么角色，但在我眼里，實(shí)在沒什么好滋味。
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七年級(jí)的滋味篇一
一節(jié)美術(shù)課，因?yàn)槲覜]找到美術(shù)本，被老師叫到門外去上課，我嘗到了苦澀的味道。
“叮鈴叮鈴?！鄙险n鈴像平常一樣響起，“啊，我的美術(shù)本呢?”我在課桌里翻翻找找，講臺(tái)上，課桌上……，可是都沒有。
來到美術(shù)教室，同學(xué)們也剛剛到，還好沒遲到。老師站在講臺(tái)上，眼神像只餓狼般盯著我們，那張嘴好像得了什么病似的，永遠(yuǎn)都笑不出來，手緊握：“今天你們畫一幅你日常生活的畫?！彼铝酥v臺(tái)，朝我們這走來，眼睛從我們身上一個(gè)個(gè)看過，仔細(xì)端詳著我們，臉上毫無表情，看到老師的眼睛，不禁打了個(gè)哆嗦，老師說過，她的美術(shù)課不能少帶東西。
老師已經(jīng)接近我們這組了。最后她的目光停留在我身上，像看到了目標(biāo)似的，雙手從她那口袋里拿了出來，指向我，然后當(dāng)著全班同學(xué)大聲吼道：“站起來，你為什么不帶美術(shù)本?”“老師我、我---”“沒帶美術(shù)本是吧，沒事，站到門外去，沒帶美術(shù)本還來上什么美術(shù)課啊，不要上就早點(diǎn)說，可以在教室里寫作業(yè)!”火藥味彌散在整個(gè)教室，感覺看誰都不順眼，一下子，我成為全班的焦點(diǎn)，全班人的目光都齊刷刷地盯著我，還有的人還大笑起來，最后老師臉色慢慢變黑手握得越來越緊“別吵了。”此時(shí)她已青筋凸起，手指向門外，眼睛瞪著我：“出去!”我的身體像控制不住的走過一個(gè)又一個(gè)嘲笑的目光，朝門外走去，門口依舊是陽光明媚。
我覺得，這次我不帶美術(shù)本是我不對(duì)，可是老師不想失去她的尊嚴(yán)當(dāng)著全班指責(zé)我，老師這樣，也會(huì)傷害我的自尊，這次我嘗到了苦澀的味道。
我嘗到了什么的滋味七年級(jí)作文。
七年級(jí)的滋味篇二
蘋果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢?我認(rèn)為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也伴隨著我的生活。
在某個(gè)陰沉沉下著小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門口心急如焚的我，朦朧看見遠(yuǎn)方一個(gè)正在小跑的身影，好熟悉，近了，原來是媽媽!媽媽將手中的衣服披在我的肩上，緊緊地?fù)е?，慢慢地走向家。這時(shí)，我的幸福是甜的。
在某一次考試之后，分?jǐn)?shù)很低。在學(xué)校老師批評(píng)了我，回到了家，媽媽責(zé)備了我?？吹嚼蠋煹牟粷M，看到媽媽的無奈，我的眼淚滴濕了我的考試卷，這種心酸使我奮發(fā)圖強(qiáng)，因?yàn)樾腋Ｔ谙蛭艺惺?在學(xué)習(xí)呈現(xiàn)低谷點(diǎn)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)仍未放棄對(duì)我的期望，這時(shí)，我的幸福是酸的。
在某一個(gè)黑暗的夜晚，我在臺(tái)燈下鉆研著某道數(shù)學(xué)題，看著復(fù)雜的圖形，變形的符號(hào)，我絞盡腦汁，卻遲遲得不到答案，終于，經(jīng)過一番苦思冥想，題目終于迎刃而解，這時(shí)，我體會(huì)到了苦盡甘來的滋味。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，我的幸福是苦的。
從幼兒園到小學(xué)，我結(jié)交過許多朋友，有的朋友給予我好的影響，有的朋友給予我錯(cuò)誤的影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友，在這之間，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦，誤會(huì)，這時(shí)我總會(huì)反省自己，那樣可以使我更加清楚對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，來沖抵我對(duì)朋友的不滿，我總用最好的心態(tài)結(jié)交朋友，容忍朋友，所以，再出現(xiàn)摩擦，誤會(huì)的時(shí)候，我總能解決，和好如初。就像吃辣椒一樣，雖然很辣，但越吃越香。這時(shí)，我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四種不同的味道，它們有各自的特點(diǎn)。我的幸福也是這樣，在不同的情況下我總能嘗到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣總會(huì)伴隨在我的左右，我總會(huì)笑納它們，因?yàn)樗鼈儗?duì)我來說本來就是一種幸福。
我嘗到了幸福的滋味，人生本來就是一種幸福!
我嘗到了幸福的滋味800字優(yōu)秀作文。
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉，能滋潤(rùn)幼小的心田;幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
那是一次發(fā)生在上學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ鞣泵?，來不及接送我上學(xué)，因此，我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子，我認(rèn)為他們是世界上最幸福的孩子們，而他們的父母是世界上最好的父母!每當(dāng)下大雨時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)被父母接回去的孩子們，我的心都痛了，而且我有一種酸酸的感覺很想哭，即便如此，我也只能獨(dú)自撐著傘，含著淚走在雨中。
但是，發(fā)生了一件事，改變我對(duì)父母的看法。
那是上六年級(jí)的一天，原本還是晴空萬里，一下子涌過來一股云浪，仿佛一條黑色的長(zhǎng)龍，從西南方滾滾而來，緊接著豆子大的雨點(diǎn)從天空落下來，打得窗戶“啪啪”直響。我鬧著要父親送我到學(xué)校，但被他拒絕了，從他那眼神中，透露出一種憤怒的表情，此時(shí)，我的心已經(jīng)碎了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，隨后慢慢地流露出了眼淚，心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來，一氣之下，我沖出了家門，冒著雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上，哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。
放學(xué)了，外面的大雨依舊持續(xù)著，但是，我這才發(fā)現(xiàn)自己忘帶雨傘了，看到同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去，沖到校門口時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的身影。啊!是爸爸，他拿著傘跑過來親切地說了一句：“下次別忘帶雨傘了，我先走了?！蔽铱粗頋裢?，離去的背影，我感到很欣慰，也感到幸福貫穿我那流淌的血脈，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我還沒收攏傘，路人用奇怪的目光注視著我，但我覺得并不奇怪，因?yàn)檫@傘下?lián)沃氖歉赣H對(duì)我的愛。
天空是幸福的藍(lán)色;湖水是幸福的青色;夕陽是幸福的紅色;森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛，絢麗多姿的。
七年級(jí)的滋味篇三
時(shí)光總是去也匆匆，來也匆匆，今日已經(jīng)是星期五了，我不急著的離開，則是去樹林漫步，享受春天。
我飛也似的奔向樹林，一路上香氣彌漫，我仍踱步著，孰不知自己已經(jīng)置身于樹林中央，我抓住春留下的尾巴，享受春天。
無數(shù)堆積的落葉，如座座高山，我不顧一切，除去雜念，沉下心來，躺下，這一躺揚(yáng)起了千年的沙塵，這一躺被春天緊緊包圍，這一趟除去了一切的不安。
我瞇縫著眼，享受春天，清風(fēng)襲來，發(fā)出悅耳的沙沙聲，風(fēng)拂過我的臉頰，流下那清新怡人的春香，那種無法言喻的快感充盈著身體的每一個(gè)角落，宛如一股暖流注入心頭最深處。
我悠揚(yáng)的笑著，是那么深沉，張開朦朧的睡眼，模糊的目光中，天終究是藍(lán)的，透明的，仿佛被人們洗過了似的。
這個(gè)森林的主人——春。沒有給我留下什么春光，既沒有使人心曠神怡的花香，也沒有使人喜上眉梢的鳥聲，這里只剩下——林，風(fēng)與我。
我卻依舊享受春天，閉上眼睛，深想春，春為何要使一切都無了?
春，難道只有花鳥的襯托才能被稱的上是春?其實(shí)春的本身也很美，不是嗎?
春，他不畏旁人的贊許或嘲諷，就好比一位隱士、大俠，真所謂俠之大氣，為國(guó)為民，他看遍世界風(fēng)云，無論黑與白，無論喜與哀，無論善與惡，都被他看清了，是那么的透明，沒有什么能入他的眼罷了。
其實(shí)春天真的該值得我們好好享受，索性我算是體驗(yàn)了一會(huì)兒。
我像一只停泊的小船靜靜地躺在葉叢中，不，與其這樣說，更不如是我與春對(duì)話、學(xué)習(xí)，體會(huì)大俠對(duì)人生的詮釋。
我瞇著眼睡去了，享受這春天的滋味。
七年級(jí)的滋味篇四
暮然回首，我這一路走來，讀過多少書籍，貪了多少精神的食糧。苦樂交織的閱讀讓我流連。
在無人的角落，我看著《意林》上一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，口中，心中別無他味，只有單一的苦澀。最銷魂的故事是關(guān)于親情的。父親舍身救子，無私而偉大的愛，讓我滿面動(dòng)容。渾身上下都是痛苦，以淚洗面。把書一下關(guān)上，仰天長(zhǎng)嘆，回想我沒有孝敬父母，時(shí)常與他們頂嘴，頓覺悔恨。如同吃了未長(zhǎng)熟的橘子，青澀充斥著口腔，引起牙齒與舌尖細(xì)胞的抗議。又決定洗心革面。父母在用無私的愛呵護(hù)我們，包容我們，我今后一定要孝順！想到這里，我不禁笑了，也輕松多了。從那濃濃的痛苦中尋找淡淡的甜兒。從書籍的真諦中，發(fā)現(xiàn)自己面目全非的靈魂，化苦為力量，洗滌自己。不再那么苦了，一絲甜味兒在心間飄蕩。
閱讀，讓我嘗盡世間百味，我為這美妙的閱讀而瘋狂。在這一篇篇文章的閱讀中我爽然、思進(jìn)取、求上進(jìn)。在一頁頁紙張的翻動(dòng)中，我成長(zhǎng)?；厥浊Н彴倏椎男撵`和面目全非的靈魂，我在悔改，洗心革面。閱讀的滋味苦中有甜，苦樂交織，我樂此不彼！
七年級(jí)的滋味篇五
告別了小學(xué)的同學(xué)，踏進(jìn)了中學(xué)的校園。接踵而來[注:指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡(luò)繹不絕。]的是新的同學(xué)，新的老師。一張張陌生的臉龐在我眼前浮現(xiàn)，一處處陌生的地方使我深感彷徨。
如今的我，就如一朵萎謝了的紫荊花。失去了原有的潤(rùn)澤，那艷麗的顏色，不曾在我身上見過。一瓣，一瓣，又一瓣。取代它的是一種讓人厭的暗黃色。
我曾經(jīng)不止一次地試問自己：“怎么了？你是怎么了？舊時(shí)的光環(huán)，已不在閃亮。
每每見到父母與老師失望的眼神，我，不知所措[注:措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]。人們都說苦讀就一定會(huì)有收獲，幾個(gè)月下來，我又收獲了什么？同學(xué)的嘲笑，老師的輕視，父母的失落，除了這些，我不曾收獲。一次次希望，一次次失望，將我徹底打垮了！我的信心不在發(fā)著亮光。笑，它是什么？我逐漸忘記了它的概念。
原來輕盈的書包，突然沉重了起來。史、地、生、政，這四個(gè)陌生的科目也加入了我的學(xué)習(xí)生活中，但我書包剩余的空間里又都裝了什么呢？是裝了失落、是裝了無奈吧。就像母親說的一樣：“整天都是學(xué)校――家里，家里――學(xué)校……”
人物，我嫉妒他們那可望不可攀的優(yōu)秀成績(jī)。他們付出了很多，那我呢？
爺爺對(duì)我說過：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，主要在個(gè)人的努力。所以，不需抱怨太多，問心想一想，你付出了多少？”
好吧！拋開酸、苦、辣。開始尋找如花的香、如蜜的甜，要努力地找！
七年級(jí)的滋味篇六
七年級(jí)的滋味就如同五味瓶一般，酸甜苦辣樣樣俱全。
——題記。
時(shí)間老人飛快的跑著，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名中學(xué)生，告別了童年的純真，邁進(jìn)了中學(xué)的大門，告別了那一張張熟悉而可愛的臉，來到了...中學(xué)，開始了我全新的生活。
七年級(jí)的生活是全新的，是奇妙的，是豐富的，是多彩的，是快樂的，是痛苦的，是傷心的。七年的生活就像一只畫筆，在“生活”這個(gè)空白卷上，畫出了多味的人生，七年級(jí)的生活又好似一個(gè)化妝師，把你從一個(gè)純真而又童稚的孩子，打扮的富有內(nèi)涵。七年級(jí)的生活不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
酸
初一，這是人生中的又一個(gè)新的起點(diǎn)，又一座里程碑。一個(gè)個(gè)考試緊接著來臨，第三次月考，由于自己時(shí)間的把握不當(dāng)，考的不盡人意，我恨自己不爭(zhēng)氣，偷偷流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé)，一股酸意就涌上心頭。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，心酸之后，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。然后，我就更加斗志昂揚(yáng)，面對(duì)下一次的考試。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
甜
同窗一年的友誼也濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。新學(xué)期的旅途中，我與許多陌生的同齡人在一起組成了一個(gè)新的班級(jí)體—一(5)班。在這里，大家從最初的互不相識(shí)，到逐漸的彼此了解，直到無所不談，團(tuán)結(jié)友愛。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。還記得，我得了紅眼病，大病初愈上學(xué)了，朋友圍過來問這問那，笑著說：“想死我啦，呵呵?！贝蠹遥姓f有笑，有福同享，有難同當(dāng)，這一學(xué)期，我收獲了34份珍貴的友誼。幸福就是這樣吧!
我的七年級(jí)，甜到心底。
苦
中學(xué)也是一個(gè)人才輩出的地方，一個(gè)成功者的搖籃，一片讓小樹長(zhǎng)成棟梁的沃土。這里，學(xué)習(xí)的氛圍十分濃厚，各類高手云集，特別是學(xué)習(xí)上，更是高手如云，一不小心就會(huì)從云層跌入萬丈深淵，大家華山論劍，不相上下。為了眼前的目標(biāo)，考上重點(diǎn)高中，我們起早貪黑，今日事今日畢，珍惜一分一秒秉燭夜讀。初中的確很苦，但是，我知道：只要付出，就會(huì)有收獲。我堅(jiān)信，我們這樣的努力絕對(duì)不會(huì)白費(fèi)!
辣
“團(tuán)聚的人家是歡樂的，骨肉被分割是痛苦的”一學(xué)期的相處，大家情同手足，一時(shí)間的分離真的難以接受。只有一學(xué)期的時(shí)間，兩位同學(xué)就離開了一(5)班的懷抱。離別時(shí)，有種麻辣的滋味漂浮在心頭。難過之余，又有些許祝福，天下無不散之宴席，只愿兩位同學(xué)在家鄉(xiāng)能健康、平安、快樂?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”不論相隔多遠(yuǎn)，希望大家的友誼長(zhǎng)存!
七年級(jí)的滋味，酸甜苦辣，特別的滋味，有為理想拼搏的執(zhí)著，有破蛹成蝶的壯志，有甜蜜苦澀的心情，有坦然追求的自由。告訴你，青春的滋味就是七年級(jí)的滋味。
七年級(jí)的滋味篇七
童年時(shí)認(rèn)為閱讀是甜的，童話中的邂逅如蜜糖一般。幼年時(shí)覺得閱讀是酸的，小說中的爭(zhēng)斗如檸檬一般。少年時(shí)以為閱讀是苦的，散文中的潸然如苦茶一般。其實(shí)閱讀的滋味有千百種，只在于人去體驗(yàn)。
因考試失利被母親責(zé)備，心煩意亂。只好躲回房間，讓房門把外面的世界隔絕。站在窗前，望向天空。這個(gè)夜被層層烏云籠罩，似乎要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨。拿出一本詩(shī)集坐在桌前翻了起來。臺(tái)燈微弱的光照在書上，更襯托出這一靜謐的夜。席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》中“故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離?！本渚渫钢鴮?duì)故鄉(xiāng)的思念，讓我感動(dòng)，不禁想起那個(gè)樸素的小鎮(zhèn)，那存有我童年回憶的家鄉(xiāng)。此時(shí)，窗外已開始飄起小雨，根根雨絲斜織撲面而來。在雨聲中讀詩(shī)，真是別有一番滋味。好似一縷清風(fēng)帶走空氣中彌漫的煩躁，也抹去我心中那份惶恐不安。又如一陣陣淡淡蘭香席卷而來，帶著風(fēng)，捎著雨。使我忘卻煩惱，迷醉其中。這種難以言喻的滋味，這一場(chǎng)不期而遇的雨使我感受到雨聲中閱讀的美好。
周末在家，作業(yè)都完成了。再去練習(xí)題讓感到疲倦、枯燥。我拿出一個(gè)小木椅坐在午后的陽臺(tái)。依舊拿出那本讓如癡如醉的詩(shī)集，開始一段如夢(mèng)如幻的奇妙之旅。午后的陽光不是特別大，照在人身上暖暖的。讓人覺得舒適。翻到一篇《請(qǐng)柬》，“繁花之中如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境，讓我們并肩走荒涼的河岸仰望夜空，生命的狂喜與刺痛，都在這頃刻，宛如煙火”句句透著對(duì)故土的眷念。讓我也希望能葉落歸根。陽光下閱讀這滋味，如一幅美麗的彩繪涂滿空中的蒼白空洞，如一股清甜的溪流，填滿此時(shí)心中那份枯燥的空缺。陽光溢滿全身，無以言喻的美妙久久縈繞在身邊。
閱讀如同七色的畫筆勾勒出我童年的畫卷，其滋味似黑夜中的星綴滿了我少年的旅程。也希望它能如庭前靜花落滿我暮年的繁華。
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七年級(jí)的滋味篇八
一根細(xì)長(zhǎng)的小木棒在紙杯中挖了一個(gè)小洞，把幾粒花種子放了進(jìn)去，它們靜靜地躺在泥土床上。接著我給它們蓋上了一層“被子”，又給它們喂飽了水，放在暖和，陽光照得著的地方。之后，每天給它澆水，時(shí)而捉幾條蚯蚓給它松松土，我每天度日如年，盼它早早長(zhǎng)大。過了不多久，小種子從大地媽媽的懷抱里探出了一個(gè)小小的嫩嫩的小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界像在說：“好大呀!世界真是美麗極了!”
慢慢地，小花苗長(zhǎng)出了嫩綠色的小葉子，一天，我看見爸爸正在用剪刀剪家里的一棵小樹，心想：爸爸把樹葉剪掉，小樹多疼呀!就問：“爸爸，為什么把小樹的葉子剪掉?”“因?yàn)檫@樣就能讓小樹有許多養(yǎng)料生長(zhǎng)?！卑职中χ卮?。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也拿起了一把小剪刀，剪起了小花苗，可是我根本不知道怎么剪，把小花苗剪成了一個(gè)光禿禿的小木桿，難看極了!我愁眉苦臉，不敢讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。過了幾天，我的小花苗又長(zhǎng)回了以前的模樣，披著一身綠衣服。我剛想告訴媽媽，看見媽媽種的花比我好得多，心想：肯定是我水澆得太少了，看來我得多澆幾次。我從此以后，每天澆四、五次水，有一次，我去澆水，發(fā)現(xiàn)小花苗的葉子變黃了，快枯萎了。我趕緊叫來爸爸，爸爸說：“這是因?yàn)槟闼疂蔡嗔耍滋鞚菜托辛?，以后我和你一起種花吧!”
從此之后，小樹在我和爸爸的手下，長(zhǎng)出了花苞，開出了一朵朵大紅色的花兒。
回想起過去的事，我情不自禁地笑了，這讓我感覺到了成功的快樂，它是不能和別人比的。
七年級(jí)的滋味篇九
在人生漫漫長(zhǎng)路中，孤獨(dú)常常不請(qǐng)自來的出現(xiàn)在我們面前。在“行人欲斷魂”的路上，在幽靜的校園里，在深夜黑暗的房間中，你都能隱約感覺到孤獨(dú)的靈魂。
孤獨(dú)仿佛一個(gè)擁有天使品質(zhì)的小精靈，它常常隱藏在你心靈的深處。許多人認(rèn)為孤獨(dú)是可怕的，其實(shí)不然。孤獨(dú)是一種神圣的美，它美得含蓄，美得讓人落淚，讓人陶醉。
人們常常認(rèn)為孤獨(dú)就是寂寞，其實(shí)不是這樣的。寂寞時(shí)，可以讓朋友陪你鬧，一鬧，寂寞也就如幻影般消失在一片燦爛中。而孤獨(dú)不同，孤獨(dú)時(shí)可能越鬧越孤獨(dú)。這也正是孤獨(dú)的滋味和魅力。
孤獨(dú)會(huì)給人以靈感，英國(guó)著名作家羅琳女士在孤獨(dú)中寫下了讓人回味無窮的《哈利波特》。她曾經(jīng)在這本書問世時(shí)說：“《哈利波特》是孤獨(dú)的產(chǎn)物，是孤獨(dú)給了我靈感，給了我力量！”孤獨(dú)也是考驗(yàn)人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)受不住孤獨(dú)的考驗(yàn)，而意志頑強(qiáng)者卻能在孤獨(dú)中更加堅(jiān)強(qiáng)。
孤獨(dú)能使人舒心。孤獨(dú)是沒有聲音的，它足以讓你平心靜氣地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。孤獨(dú)過后，再回到多變的現(xiàn)實(shí)中去，你會(huì)感到無比的暢快與興奮。
看見一只弱小的鳥兒努力地在天空中翱翔，我也許會(huì)感動(dòng)，也許會(huì)孤獨(dú)。這種孤獨(dú)如同一杯未加糖的濃濃的咖啡，喝上一口，很苦，但苦過之后，你會(huì)愛上它，因?yàn)?，它回味無窮。
既然孤獨(dú)是那樣的美，那么，何不讓你的孤獨(dú)在夢(mèng)中輕舞飛揚(yáng)？
從小到大，從幼稚的小孩走向青春的時(shí)代，我最愛自己一個(gè)人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時(shí)無意中就會(huì)有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你面對(duì)一個(gè)愛跳愛鬧的一個(gè)人的時(shí)候，一定會(huì)覺得她很快樂，事實(shí)并不如此。在別人看來，我的性格很古怪，時(shí)而內(nèi)向，時(shí)而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的，是內(nèi)向的。在有許多朋友的時(shí)候，我總是把歡笑灑在大家之間，只有自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學(xué)，愛研究它的邏輯性思維，我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事，我只愛思考，在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡(jiǎn)單的生活，愛獨(dú)處，愛寂靜。我覺得沒人懂我，沒人理解我，沒人關(guān)心我。()我缺少安全感，但我自立感極強(qiáng)。我想，可能，這就是孤獨(dú)吧！于是，我決定振作起來，孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長(zhǎng)，我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有那么好，學(xué)的沒有那么精，但是，我相信只要愛它，愛研究它，愛用心的去學(xué)習(xí)它，我一定會(huì)得到快樂，我會(huì)在孤獨(dú)中振作起來，重新體會(huì)生活中的快樂！
孤獨(dú)，在別人看來是可怕的，而在我看來是美好的.。孤獨(dú)的時(shí)候讓我十分清醒，讓我的腦細(xì)胞十分活躍，是孤獨(dú)，讓我找到了自己，找到了自己的愛好。我愛孤獨(dú)。
孤獨(dú)，就像難咽的壞紅薯，永遠(yuǎn)都不想去品嘗它的味道。但在人生漫漫征途中，孤獨(dú)是不可避免的，我已經(jīng)品嘗了它滋味，它給我啟發(fā)，讓我思考。
記得暑假的一天，媽媽和妹妹一起去鄉(xiāng)下看望外公外婆，由于我要上培訓(xùn)班，無法與她們同行。下午放學(xué)回到家中，偌大的房子里孤零零的我一個(gè)人，好像掉隊(duì)的孤雁，再看（那）冷鍋冷灶。一種酸酸的感覺立刻涌上心頭。以前回到家，媽媽總是把熱氣騰騰的飯菜端到我的面前，那是多么的溫馨和幸福！現(xiàn)在我只好自己動(dòng)手做飯。媽媽不在家，好像一切都沒了興趣。我還是做好了飯菜，勉強(qiáng)吃了一些，這頓飯我吃的索然無味。夜幕降臨，開始了漫漫長(zhǎng)夜，屋里安靜極了，似乎掉一根針都聽得到，頓時(shí)，寂寞、孤獨(dú)、恐懼，一起籠罩了整個(gè)房間，心里惴惴不安，不由得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。媽媽在家的時(shí)候，家里這時(shí)最熱鬧，做作業(yè)，看電視，和媽媽討論問題，氣氛和諧，家里充滿了天倫之樂?，F(xiàn)在我感覺度日如年，恨不得媽媽立刻出現(xiàn)在我有眼前！我終于理解了“一日不見，如隔三秋”的意思。
孤獨(dú)的滋味很不好受。它就像大雪紛飛時(shí)的一陣涼風(fēng)，讓你更加寒冷；它就像暴雨時(shí)的一道閃電，使風(fēng)雨更加猛烈。然而，孤獨(dú)中至少讓我嘗試了自立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了思考，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。人生之路漫長(zhǎng)，孤獨(dú)之時(shí)常有。在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)有更多的時(shí)候需要我們?cè)诠陋?dú)中打拼！同學(xué)們，孤獨(dú)并不可怕，堅(jiān)定我們的信心，增強(qiáng)我們的勇氣，就會(huì)克服一切困難！
七年級(jí)的滋味篇十
常常托著下巴，坐在窗前，靜靜思量大人口中常迸出的“幸?！币辉~，到底是何滋味？為何他們臉上會(huì)洋溢著如此甜美的笑容？不過，我似乎品嘗到了。
“爸，媽我回來了！”我滿心歡喜的打開門，卻看見一片空曠。這時(shí)，我才想起爸媽已經(jīng)出差了。原本歡喜的心一下變得低落。坐在屋內(nèi)，靜靜打開電視，原本萬分期待的一人世界，現(xiàn)在為何會(huì)感到一陣孤獨(dú)呢？望著電視里的一家三口，眼眶不知什么時(shí)候紅了，腦袋里浮現(xiàn)起以前的畫面?！班镟铮禳c(diǎn)過來幫我晾衣服?！薄芭?，知道了。”我一臉的不耐煩，慢騰騰移到老媽的面前，一步步的爬上樓梯。那時(shí)的我，雖然累，但卻不孤單，因?yàn)椤腥伺阄?。原來，這就是幸福的滋味，苦中帶甜，洋溢著家的溫馨。
“唔。就差一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)！”十歲的我踮起腳尖，奮力的竊取著頂層的零食?！班镟铮阍诟墒裁?？”老媽不知什么時(shí)候到了我的身后，親眼目睹著我犯罪的全過程?！昂呛牵瑳]，沒什么，哈，今天的星星好亮呀，呵?！闭f完，我恨不得咬掉自己的舌頭，大白天的，哪來的星星呀?！芭?，是嗎？”老媽賊賊的望著我?！班培?，是，是的。”我打著哈哈趕緊溜出了房間。那時(shí)的我心想；媽媽怎么那么討厭，連零食都不讓我吃，哼，要是她出差了，就好了！
天遂人愿，爸媽因事出門，家里只留下我一人獨(dú)守空房，我開心的一蹦三尺，可沒過多久，就后悔了！平時(shí)垂三尺的零食吃起來竟然索然無味，不知為何，突然想起老媽的“無敵嘮叨功”心里酸酸的，在這一片寂靜中，我感覺到了一股莫名的失落！原來，這就是幸福的滋味，享受之老媽的嘮叨，因?yàn)檫@里面是一股濃濃的情愫。
其實(shí)，幸福早已圍繞到了你的身邊，只是你從未發(fā)覺。
七年級(jí)的滋味篇十一
或許你就會(huì)嘗到孤獨(dú)是什么滋味了！
孤獨(dú)會(huì)使你迷失自我，
在孤寂的、一望無際的黑暗中不斷摸索、尋找。
在這個(gè)艱難、沒有歡聲的世界中成長(zhǎng)，你——。
就會(huì)知道這有多么的痛苦了！
你可曾想過？在閨蜜背叛自己的那一刻不哭泣。
但，在心里卻會(huì)留下一道深深地疤痕。
這時(shí)你就會(huì)情不自禁的哭泣了，
可，又想起了以往自己哭泣時(shí)，閨蜜總會(huì)溫柔地安慰你，
現(xiàn)在，只能自己一人默默地抽泣，
迷失在痛苦的陰影之中！
萬一有一天你失明了，
不管是睜眼，還是閉眼，
看到的都是黑暗。
耳邊響起了朋友們歡快的笑聲，清脆的讀書聲，
而你卻看不到那一張張熟悉的、充滿稚氣的臉龐了，
你就會(huì)陷入一片孤獨(dú)地黑暗中……。
孤獨(dú)似一杯不加糖的黑咖啡，
讓你受盡痛苦，
讓你不斷地去回憶以前所有地悲傷、痛苦，
讓你在自我催眠下不斷成熟，
讓你覺得一個(gè)人在是最好的，
讓你不再去相信任何人，
讓你痛不欲生……。
然，到了那時(shí)，
只有別人用叫聲將嚇醒，
你才會(huì)發(fā)現(xiàn)——。
這一切的一切都是夢(mèng)……。
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七年級(jí)的滋味篇十二
孤獨(dú)，這個(gè)詞曾經(jīng)離我是那么的遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，他終于來到了我的身邊......
記得，那是一個(gè)下午。天空是那么得美，空氣是那么得新鮮。我迫不及待地想要去跟朋友們“狂歡”。來到了廣場(chǎng)，哇，今天有這么多朋友都在!肯定能玩?zhèn)€痛快了。我興奮地跑了過去?？蓜偱苓^去，卻發(fā)現(xiàn)朋友們離我遠(yuǎn)了一些。再跑，卻還是遠(yuǎn)了一些。我看到了，朋友們?cè)诙阒摇Ｎ也恢朗窃趺椿厥?，就快速的飛奔了上去。追上了他們，我沒有問他們?yōu)槭裁炊阒?，而是直接就融入其中了。雖說跟大家玩上了，可是卻不那么的開心。
我回想起昨天。昨天是一個(gè)陰天，廣場(chǎng)上人也不多，但我一過去就有人邀請(qǐng)我去玩，我便爽快的答應(yīng)了。我們?cè)谝黄鹜媪嗽S多游戲，什么“魔鬼進(jìn)城”啊、“四個(gè)大字”啊、“真假美猴王”啊，什么都玩，而且玩的非常得開心。玩完了，我該回家了，還有很多朋友不想讓我走。那是多么歡樂的一個(gè)下午啊!
我在房間里孤獨(dú)的坐著，想著剛才發(fā)生的一切。不知不覺間，我哭了，撲在床上哭了。我以前就被大家稱為“冷血?jiǎng)游铩薄：貌蝗菀渍业搅撕门笥褌?，卻再一次地被拋棄，被遺落......
孤獨(dú)，我明白了，這就是孤獨(dú)。沒有人陪著你，這就是孤獨(dú)。人的一生中不只需要親人的陪伴，也需要朋友的安慰?？晌覅s缺少了朋友這重要的一項(xiàng)......
七年級(jí)的滋味篇十三
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，僅有香如故。
——陸游。
梅，在冬日圣潔的莽原上，獨(dú)自一人，悄悄地盛開著。在寒冷的冬日里一枝獨(dú)秀，在空氣中留下淡淡清芬。
寒風(fēng)猛烈的掛著，刮向它挺拔的枝干。它卻在寒風(fēng)，在冰雪中靜靜地享受那一份孤獨(dú)，那一份淡泊。
我不曾害怕過孤獨(dú)，我也學(xué)著像梅花一般在漫天冰雪中展開自我的枝椏，擁抱寒風(fēng)。
在去年梅花盛開的季節(jié)里，我徘徊在自家小院中，在雪地下漫步，心中充滿煩躁，舉目望去，突然被眼前的一株暗香所吸引，只見它搖曳在寒風(fēng)中，挺直著枝干，我嗅著它的淡淡清芬，心境似乎平靜了許多，原本煩躁的心境也頓時(shí)消逝了。
我坐了下來，四下無人。我感受到了從未有過的靜謐。嬌嫩的梅花瓣怒放著，我欣賞著眼前的景色，仿佛眼前的景色都與我身心交融起來，在這種靜謐中，我找到了另外一個(gè)自我。
他不再煩躁，眼前的景色使他感到充實(shí)。
有時(shí)，在獨(dú)自一人，無聊透頂時(shí)，不妨坐下來，享受這份孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)中會(huì)透著一種靜謐，在靜謐中，會(huì)找到另外一個(gè)自我。
在這份孤獨(dú)的靜謐中，找到的自我，或許是你從未認(rèn)識(shí)到的。
七年級(jí)的滋味篇十四
20xx年3月14日，像往常一樣，我們一家到白云山去爬山鍛煉身體，當(dāng)我們來到山頂公園的時(shí)候，得知白云山正在舉辦“預(yù)約植樹”活動(dòng)，了解活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)節(jié)后，爸爸幫我報(bào)了名，植樹時(shí)間是在3月22日上午，地點(diǎn)在山頂公園上面的碑林里面，樹苗是一種叫“菩提榕”的榕樹。
從報(bào)名到植樹那天整整八天里，我每天都要翻好幾次日歷，感覺時(shí)間過得特別慢，好像時(shí)間在跟我作對(duì)似的，最后好不容易熬過去了，終于迎來了3月22日，這一天，天氣很好，我起的特別早，也格外精神。當(dāng)我們的車停穩(wěn)在停車場(chǎng)后，一下車我就拉著爸媽的手往山上奔去。從山腳到植樹地點(diǎn)，一路上人來人往、熙熙攘攘的，有上山的，有下山的，有坐在路邊石凳上小憩的；在山頂公園里，有打羽毛球的，有三五人圍成小圈踢毽子的，有唱歌的，有跳舞的……大概過了一個(gè)多小時(shí)，我們終于來到了碑林植樹地點(diǎn)，這時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都捂著胸口，氣喘吁吁的。
當(dāng)主管預(yù)約植樹的負(fù)責(zé)人知道我們已提前到達(dá)植樹地點(diǎn)后，他們也很快就把樹苗和植樹工具搬過來了，原先我以為樹苗最多也是一米左右，沒想到擺在我面前的樹苗足有三米多高，樹苗的主桿直徑約有六七厘米粗，樹葉是被修剪過的，樹根也被泥土包裹住。
植樹開始了，我們首先把樹苗輕輕的放進(jìn)預(yù)先挖好的樹坑里，媽媽扶住樹桿，我和爸爸用泥土將樹根完全覆蓋住，雖然我很吃力，但我很賣力，當(dāng)樹根被埋好后，爸爸仍覺得土少了點(diǎn)，于是又多加了一鏟子土，踩實(shí)后澆上了半桶水，令樹苗有足夠的水喝，可以更好的生長(zhǎng)。
當(dāng)我們準(zhǔn)備與種好的“菩提榕”合影時(shí)，感覺它歪了，不管怎么扶它就是不站直，我心想：難道那個(gè)步驟出問題了嗎？一切看上去都挺好的??？到底是怎么回事呢？為了解開這個(gè)謎團(tuán)，我們重新把土挖開，一探究竟。幾鏟下去，一堆“寶藏”便呈現(xiàn)在我們面前——有大土塊、硬石頭、破麻繩……于是，我便和爸爸分工合作——我把雜物揀出來，爸爸把土塊敲碎，一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，我們便把樹苗重新種上，再次澆上水后，而且在樹桿上加了支撐，工作便完成了。
七年級(jí)的滋味篇十五
人生百味，一生中的五谷雜糧，每一樣?xùn)|西都有自己的韻味，而最讓我費(fèi)盡心思咀嚼的，便是寫作文時(shí)的滋味。
“今天，我們以半命題形式寫一篇作文?！崩蠋熯M(jìn)入教室后馬上切入了正題。什么？不用寫枯燥的單元作文了？哇塞！老師你沒說錯(cuò)吧！教室里沸騰了?！班牛@次的半命題作文為《____的滋味》，你們回去后好好想，要脫出常理，不要把思維固定在一個(gè)圈內(nèi)呀！”
哎！要知道，我這一生最討厭的一件事莫過于寫作文了。這寫作，不僅要絞盡腦汁想個(gè)好題目，還要費(fèi)盡心機(jī)想個(gè)好開頭、好結(jié)尾，這開頭結(jié)尾還得試著“遙相呼應(yīng)”，中間部分的敘事還不可以重蹈別人的“覆轍”，文章內(nèi)中心還得深刻，主題還得新穎，用詞要優(yōu)美，造句得連貫……可以說，一篇好作文是大腦經(jīng)過九九八十一難而創(chuàng)作的一樣?xùn)|西。一篇好的作文可以讓自己的往事迅速在大腦里一閃而過，思路也可能堵在半路上，讓腦子變得一塌糊涂?？傊?，我寫的每一篇作文都是經(jīng)過大腦的千萬種糾結(jié)，千萬種語言組織，再經(jīng)過千百遍難以言狀的感覺練就而成的。燒腦！“燒腦”這個(gè)詞是我對(duì)作文最好的詮釋，也是我心里最真實(shí)的滋味！
寫作文還有一些規(guī)矩最是讓人頭疼，像是要表達(dá)自己的真情實(shí)感這一點(diǎn)，你想一想啊，表達(dá)自己的真情實(shí)感這種事在生活中倒也不算什么，可是一旦運(yùn)用到作文上，哪敢寫什么不好聽的真話啊。全命題作文寫多了，只會(huì)控制學(xué)生的思想，可謂敢“夢(mèng)”不敢“言”??！真情實(shí)感運(yùn)用上去，只會(huì)是一篇偏題作文，要么是主題不健康的叛逆之言。
要知道，寫一篇優(yōu)秀作文是多么困難重重，“出口成章”這種事對(duì)我來說只是個(gè)想象而已。
有時(shí)候教材上太嚴(yán)肅化的作文題目已經(jīng)把我們的思維縮到了一個(gè)小圓點(diǎn)內(nèi)，那是點(diǎn)，不是圈！它已經(jīng)為我們剪去了想象的翅膀，還妄想著我們大膽想象。
寫作文，我對(duì)這個(gè)詞還是有點(diǎn)不知所措，我不知道它在你們眼里是個(gè)什么角色，但在我眼里，實(shí)在沒什么好滋味。
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