一個(gè)用來(lái)概括和總結(jié)某一事物或事件的書(shū)面材料，我們稱之為總結(jié)?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺，要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。掌握一些寫(xiě)作技巧，可以幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一
有的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)簡(jiǎn)歷只是程序化地列出接受教育、參加工作的時(shí)間段，對(duì)涉及到的實(shí)質(zhì)內(nèi)容則輕描淡寫(xiě)，讓人無(wú)法了解其干過(guò)哪些工作，具備什么樣的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能，這樣的簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出來(lái)的信息很有限，不會(huì)引起招聘人員的注意。除非，應(yīng)聘的人員實(shí)在少，招聘人員會(huì)耐著性子，打電話具體詢問(wèn)一些情況或要求其詳細(xì)填寫(xiě)應(yīng)聘表，但是對(duì)于急于得到工作的求職者，還是自己主動(dòng)充實(shí)簡(jiǎn)歷為好，畢竟守株待兔的'好事概率太低。
個(gè)人信息。
性別：男。
民族：漢族出生年月：1991年2月1日。
婚姻狀況：未婚。
身高：174cm體重：61kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田秀嶼區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：閩南理工學(xué)院學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：二年以上最高職稱：其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：環(huán)境保護(hù)管理/園林園藝,生物/制藥/藥品/醫(yī)療器械,儀器/儀表/計(jì)量。
銷售人員。
職位名稱：節(jié)能環(huán)保/培訓(xùn)/管理/工程技術(shù)/餐飲/營(yíng)銷;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-206月閩南理工學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：廈門(mén)肯德基有限公司。
時(shí)間范圍：月-7月。
公司性質(zhì)：跨國(guó)企業(yè)(集團(tuán))。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：營(yíng)運(yùn)管理(組長(zhǎng))。
工作描述：1.營(yíng)運(yùn)管理，人員、機(jī)器、物料;2.培訓(xùn)檢定;3.人員發(fā)展。
離職原因：大三課程增加，兼職結(jié)束。
所在公司：宜信普惠信息咨詢(北京)有限公司莆田分公司。
時(shí)間范圍：年7月-1月。
公司性質(zhì)：上市公司。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：客戶經(jīng)理。
工作描述：負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)門(mén)店客戶/受理理財(cái)及貸款客戶業(yè)務(wù)，維護(hù)良好的客戶關(guān)系/培訓(xùn)新人，組織常規(guī)會(huì)議。
離職原因：個(gè)人原因，考證。
所在公司：福建省荔建工程檢測(cè)有限公司。
時(shí)間范圍：202月-年10月。
公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：實(shí)驗(yàn)檢測(cè)員。
工作描述：1.室內(nèi)實(shí)驗(yàn)與工程外業(yè)檢測(cè);2.整理收集資料與報(bào)告編制;3.檢測(cè)儀器設(shè)備維護(hù)及保養(yǎng)。
離職原因：個(gè)人原因，發(fā)展。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：個(gè)人優(yōu)勢(shì)：責(zé)任心、接受能力、協(xié)同性較強(qiáng)，且具有一定的組織能力。積極向上，虛心好學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)去解決問(wèn)題。
個(gè)人機(jī)會(huì)點(diǎn)：專業(yè)技能。
拓展閱讀：簡(jiǎn)歷寫(xiě)作重視兩方面問(wèn)題。
現(xiàn)如今隨著求職者越來(lái)越多，工作崗位也逐漸供不應(yīng)求。想要憑借投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷獲得面試機(jī)會(huì)非常困難，只有清楚的了解如何編輯個(gè)人簡(jiǎn)歷才能敲開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)，才能夠知道自己如何打造個(gè)人簡(jiǎn)歷。
事實(shí)上，想要憑借個(gè)人簡(jiǎn)歷敲開(kāi)職場(chǎng)的大門(mén)并不是件容易的事情。在制作中需要重視的事項(xiàng)有很多，不管是小細(xì)節(jié)還是大方面都需要求職者重視。
關(guān)于細(xì)節(jié)的問(wèn)題：
第一點(diǎn)：在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)雖然想要將自己展示給招聘人員，但是也要注意篇幅。個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)最好只占用一張紙，這樣簡(jiǎn)潔的個(gè)人簡(jiǎn)歷才有可能獲得面試機(jī)會(huì)。
第二點(diǎn)：在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)還需要重視主次分明，讓招聘人員在瀏覽個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)能夠一樣看出求職者想要表達(dá)的重點(diǎn)是什么。沒(méi)有重點(diǎn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷在招聘人員眼中如同一張廢紙沒(méi)有任何意義。
第三點(diǎn)：由于用人單位對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式不做要求，很多求職者都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上找一些通用的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板直接生搬硬套進(jìn)去。這種模板格式化的個(gè)人簡(jiǎn)歷很有可能會(huì)讓你失去面試機(jī)會(huì)，因此可以借鑒網(wǎng)絡(luò)上的模板不過(guò)在制作時(shí)還需要有自己的設(shè)計(jì)感。
關(guān)于求職方面：
現(xiàn)如今很多用人單位都十分看重求職者的工作經(jīng)驗(yàn)，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中著重編寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚋虞p松的獲得招聘人員的認(rèn)可。
更多。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的本科生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我是xx理工大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)13級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對(duì)人才格外重用，同時(shí)又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進(jìn)取和不斷創(chuàng)新的精神深深吸引了我。
因而不揣冒味，借此擇業(yè)之際毛遂自薦，希望以自己所學(xué)知識(shí)和自身能力為貴單位效勞。 在校期間，我扎實(shí)的學(xué)習(xí)了傳熱學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、空調(diào)用制冷技術(shù)、吸收式溴化鋰制冷機(jī)、供熱工程、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備等我們的專業(yè)基礎(chǔ)課程，使我對(duì)現(xiàn)代空調(diào)與制冷技術(shù)有較深入的了解。
就計(jì)算機(jī)水平而言，熟悉vb編程語(yǔ)言，能熟練運(yùn)用autocad和天正暖通8.2. 在校三年里，尊師守紀(jì)，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)了vb程序設(shè)計(jì)，熟練 window98/ xx/xp 等操作系統(tǒng)以及photoshop 等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，熟練office 等常用辦公軟件。 我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值，成為貴單位能吃苦、能戰(zhàn)斗的一員。因?yàn)槟贻p我有干勁和信心;也因?yàn)槟贻p我有缺點(diǎn)和不足。但我愿意在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造財(cái)富。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好!
我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌! 手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴單位的一員! 最后，祝貴單位事業(yè)上更上一樓，全體員工身體健康!
此致
敬禮!
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的求職信，為一位滿腔熱情的本科生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我是xx理工大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)xx級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對(duì)人才格外重用，同時(shí)又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進(jìn)取和不斷創(chuàng)新的精神深深吸引了我。因而不揣冒味，借此擇業(yè)之際毛遂自薦，希望以自己所學(xué)知識(shí)和自身能力為貴單位效勞。
在校期間，我扎實(shí)的學(xué)習(xí)了傳熱學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、空調(diào)用制冷技術(shù)、吸收式溴化鋰制冷機(jī)、供熱工程、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備等我們的專業(yè)基礎(chǔ)課程，使我對(duì)現(xiàn)代空調(diào)與制冷技術(shù)有較深入的了解。就計(jì)算機(jī)水平而言，熟悉vb編程語(yǔ)言，能熟練運(yùn)用autocad和天正暖通8.2.在校三年里，尊師守紀(jì)，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)了vb程序設(shè)計(jì)，熟練window98/xx/xp等操作系統(tǒng)以及photoshop等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，熟練office等常用辦公軟件。
我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值，成為貴單位能吃苦、能戰(zhàn)斗的一員。因?yàn)槟贻p我有干勁和信心;也因?yàn)槟贻p我有缺點(diǎn)和不足。但我愿意在新的`環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造財(cái)富。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好!我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!
最后，祝貴單位事業(yè)上更上一樓，全體員工身體健康!
此致
敬禮!
求職者：
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的
求職信
，為一位滿腔熱情的本科生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
我是xx理工大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)12級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對(duì)人才格外重用，同時(shí)又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進(jìn)取和不斷創(chuàng)新的.精神深深吸引了我。因而不揣冒味，借此擇業(yè)之際毛遂自薦，希望以自己所學(xué)知識(shí)和自身能力為貴單位效勞。
在校期間，我扎實(shí)的學(xué)習(xí)了傳熱學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、空調(diào)用制冷技術(shù)、吸收式溴化鋰制冷機(jī)、供熱工程、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備等我們的專業(yè)基礎(chǔ)課程，使我對(duì)現(xiàn)代空調(diào)與制冷技術(shù)有較深入的了解。就計(jì)算機(jī)水平而言，熟悉vb編程語(yǔ)言，能熟練運(yùn)用autocad和天正暖通8.2.在校三年里，尊師守紀(jì)，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)了vb程序設(shè)計(jì)，熟練 window98/ 2000/xp 等操作系統(tǒng)以及photoshop等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，熟練office 等常用辦公軟件。
我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值，成為貴單位能吃苦、能戰(zhàn)斗的一員。因?yàn)槟贻p我有干勁和信心;也因?yàn)槟贻p我有缺點(diǎn)和不足。但我愿意在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造財(cái)富。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好!
我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌! 手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!
最后，祝貴單位事業(yè)上更上一樓，全體員工身體健康!
此致
敬禮!
求職者：
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五
尊敬的王處長(zhǎng)：
您好。
今日我在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)招生信息網(wǎng)上看到上海市第一建筑有限公司在建筑安裝設(shè)備專業(yè)上招聘人才，貴公司具有房屋建筑工程施工總承包特級(jí)資質(zhì)，被上海市人民政府授予“建設(shè)先鋒”稱號(hào)。并連續(xù)六年進(jìn)入上海建筑企業(yè)綜合實(shí)力考評(píng)前三名之列。同時(shí)是培養(yǎng)土木工程施工“卓越工程師”和“項(xiàng)目經(jīng)理人”的搖籃。
我是本科應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)的是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)，在寒暑假期間參加建筑工地上的實(shí)習(xí)，對(duì)暖通方便有一定的認(rèn)識(shí)，并獲得工地經(jīng)理的贊揚(yáng)，在校期間老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了認(rèn)知和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)本專業(yè)的延伸方向也有初步的.接觸。
本人活潑開(kāi)朗，喜歡與人交流，愛(ài)交朋友，能夠妥善處理好自己的學(xué)習(xí)生活人際之間的問(wèn)題，喜歡運(yùn)動(dòng)，閑暇的時(shí)候看看文學(xué)書(shū)。有很強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感，善于組織活動(dòng)，有一定的組織能力，對(duì)他人能夠從對(duì)方角度考慮，沒(méi)有十足的把握不去做一件事，做事認(rèn)真，力求完美，具有很強(qiáng)的上進(jìn)心和不服輸?shù)木瘢軌驁?jiān)持，吃苦耐勞，對(duì)新事物的接受能力較強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)身邊的事物，敢于挑戰(zhàn)，適合攻堅(jiān)。在安全意識(shí)上很高，很容易適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)一些技術(shù)性較強(qiáng)的的工作愿意并且可以投入自己所有的激情去做。
我應(yīng)聘的是暖通工程師崗位，這正是我大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)，在這個(gè)專業(yè)我有很強(qiáng)的熱愛(ài)之情。平時(shí)做事我總是做到細(xì)致的考慮，把沒(méi)一件事都當(dāng)作與我切生關(guān)系密切的事來(lái)做，為了完成目標(biāo)我可以加班加點(diǎn)。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大農(nóng)活做的比較多，曾今干過(guò)搬運(yùn)工，對(duì)吃苦方面我可以接受比較嚴(yán)酷的環(huán)境。做事總愛(ài)提前把計(jì)劃想好，積極性很高，在工作開(kāi)始的時(shí)候就能夠很有調(diào)理的一步步做下來(lái)，能夠比別人早起晚睡，多找點(diǎn)知識(shí)補(bǔ)充自己在專業(yè)實(shí)踐中的不足。在大學(xué)我擔(dān)任學(xué)校國(guó)旗班的訓(xùn)練手，能夠和我的隊(duì)友相互合作為了一個(gè)隊(duì)伍的發(fā)展放棄了許多東西，喜歡同他人合作聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，善于思考。同時(shí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我?guī)ьI(lǐng)學(xué)院方隊(duì)進(jìn)行為期一個(gè)月的訓(xùn)練任務(wù)，我把這訓(xùn)練當(dāng)作自己的工作，不僅取得了好成績(jī)，而且還贏得了贊揚(yáng)和尊重。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六
傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計(jì)、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。
就業(yè)方向。
3、具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測(cè)試、調(diào)試及運(yùn)行管理的能力；
4、初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；
5、具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；
6、具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力及協(xié)作精神和自學(xué)能力。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的求職信，為一位滿腔熱情的本科生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我是xx理工大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)08級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對(duì)人才格外重用，同時(shí)又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進(jìn)取和不斷創(chuàng)新的精神深深吸引了我。因而不揣冒味，借此擇業(yè)之際毛遂自薦，希望以自己所學(xué)知識(shí)和自身能力為貴單位效勞。
在校期間，我扎實(shí)的學(xué)習(xí)了傳熱學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、空調(diào)用制冷技術(shù)、吸收式溴化鋰制冷機(jī)、供熱工程、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備等我們的專業(yè)基礎(chǔ)課程，使我對(duì)現(xiàn)代空調(diào)與制冷技術(shù)有較深入的了解。就計(jì)算機(jī)水平而言，熟悉vb編程語(yǔ)言，能熟練運(yùn)用autocad和天正暖通8.2.在校三年里，尊師守紀(jì)，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)了vb程序設(shè)計(jì)，熟練window98//xp等操作系統(tǒng)以及photoshop等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，熟練office等常用辦公軟件。
我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值，成為貴單位能吃苦、能戰(zhàn)斗的一員。因?yàn)槟贻p我有干勁和信心;也因?yàn)槟贻p我有缺點(diǎn)和不足。但我愿意在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造財(cái)富。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的.，別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好!我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!
最后，祝貴單位事業(yè)上更上一樓，全體員工身體健康!
此致
敬禮!
求職者：
物流經(jīng)濟(jì)系本科生求職信模板。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇八
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。
1、氣源部分。
地點(diǎn)：xx區(qū)xx總公司地下供暖系統(tǒng)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
天氣雖然惡劣，風(fēng)力很大，但是我們對(duì)知識(shí)的渴求絲毫不減，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)行下，我們一行來(lái)到xx公司。在實(shí)習(xí)過(guò)程中。我抱著虛心的態(tài)度，積極地記下并了解各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，及時(shí)向老師請(qǐng)教自己不理解的疑問(wèn)，去總結(jié)我們認(rèn)識(shí)上許多錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。由于在觀摩之前我查閱了相關(guān)資料，所以對(duì)于老師的講解較為理解，對(duì)我xx地下天然氣鍋爐房的供暖原理，我有較清楚的認(rèn)識(shí)。
天然氣鍋爐由三部分組成：燃燒設(shè)備、換熱設(shè)備、自動(dòng)控制和安全保護(hù)裝置。燃燒設(shè)備主要是由燃?xì)馊紵?、點(diǎn)火裝置、燃燒室、送風(fēng)與排煙系統(tǒng)組成。
目前國(guó)內(nèi)鍋爐的內(nèi)部換熱設(shè)備有兩種，一種是采用套管換熱器，也就是生活熱水套在采暖換熱器內(nèi)，直接由火來(lái)加熱；另一種結(jié)構(gòu)形式是生活熱水采用間接加熱，即通過(guò)板式換熱器來(lái)?yè)Q熱。自動(dòng)控制及安全保護(hù)裝置主要有風(fēng)壓開(kāi)關(guān)、流量開(kāi)關(guān)、熄火保護(hù)、缺水保護(hù)、過(guò)熱保護(hù)、溫度傳感器和控制器等組成。燃?xì)獗趻戾仩t的工作可以簡(jiǎn)單看成由兩個(gè)過(guò)程組成：一個(gè)是燃燒過(guò)程，就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學(xué)反應(yīng)熱的過(guò)程；另外一個(gè)是傳熱過(guò)程，就是指把燃料燃燒釋放的化學(xué)反應(yīng)熱通過(guò)受熱面?zhèn)鬟f給水的過(guò)程。
當(dāng)燃?xì)夤┙o閥打開(kāi)，按下啟動(dòng)按鈕，燃?xì)獗趻戾仩t將自動(dòng)完成整個(gè)燃燒和換熱過(guò)程。首先是風(fēng)機(jī)啟動(dòng)，風(fēng)壓開(kāi)關(guān)工作，空氣進(jìn)入進(jìn)行20秒的前吹掃，然后燃?xì)怆姶砰y打開(kāi)，燃?xì)膺M(jìn)入燃?xì)馊紵?，同時(shí)點(diǎn)火變壓器開(kāi)始工作，將220v電壓變成6000v以上高電壓，兩個(gè)點(diǎn)火電極彼此放電（若一個(gè)電極則是對(duì)地放電）形成電弧把燃?xì)庖?，熄火保護(hù)裝置執(zhí)行保護(hù)工作監(jiān)視燃燒室火焰狀況。燃?xì)庠谌紵抑腥紵?，把換熱器中的鍋水加熱，鍋水溫度升高用于供暖或?qū)⑸顭崴訜?，水把燃?xì)馊紵纬傻幕瘜W(xué)反應(yīng)熱進(jìn)行有效吸收，完成熱量的傳遞過(guò)程。
2、輸配部分。
熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級(jí)制和各種構(gòu)筑物（門(mén)站或儲(chǔ)配站、區(qū)域調(diào)壓站）的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲(chǔ)配站的布置、工藝流程及運(yùn)行原理。
時(shí)間：20xx年4月22日。
地點(diǎn)：xx天然氣輸配分公司。
天然氣輸配系統(tǒng)包括一種或多種壓力等級(jí)的管網(wǎng)和相應(yīng)的設(shè)施，其任務(wù)是將燃?xì)鈴墓庠袋c(diǎn)，如城市門(mén)站，貯氣設(shè)施或制氣廠，經(jīng)濟(jì)、安全、可靠地向用戶供氣。
隨著各國(guó)城市燃?xì)鈿庠吹陌l(fā)展和變化、城市規(guī)劃的不同特點(diǎn)、供氣規(guī)模的大小和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也有一個(gè)演變的過(guò)程。在人工燃?xì)鈺r(shí)代，供氣規(guī)模較小，民用戶占主要地位，因而供氣壓力較低，輸配系統(tǒng)的組成也比較簡(jiǎn)單。自從天然氣成為城市的主要?dú)庠春螅捎谟脩艚Y(jié)構(gòu)發(fā)生了根本的變化，城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也發(fā)生了根本的變化?，F(xiàn)代化的城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)是復(fù)雜的綜合設(shè)施，通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級(jí)的燃?xì)夤芫W(wǎng)，城市燃?xì)夥峙湔净驂簹庹尽⒄{(diào)壓計(jì)量站或區(qū)域調(diào)壓站，儲(chǔ)備站，監(jiān)控與調(diào)度中心，維護(hù)管理中心。與人們的生活以及社會(huì)的生產(chǎn)有著息息相關(guān)的聯(lián)系，發(fā)揮著巨大的作用，作為一名城建學(xué)子，應(yīng)該為自己以后能創(chuàng)造的巨大價(jià)值感到驕傲和自豪。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇九
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們使用上推薦信的情況與日俱增，推薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你所見(jiàn)過(guò)的推薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中對(duì)我的關(guān)注！我是xx理工大學(xué)熱能與動(dòng)力工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的畢業(yè)生。在大學(xué)四年中，我以成為一個(gè)高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。思想上，我銳意進(jìn)取，敬業(yè)樂(lè)群，贏得了老師和同學(xué)的`好評(píng)。學(xué)習(xí)上，我刻苦攻讀，認(rèn)真探索，在系統(tǒng)掌握本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了很強(qiáng)的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。
作為一名建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的工科大學(xué)生，我非常注重對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅能熟練運(yùn)用dos、windows操作系統(tǒng)下的各種常用編程軟件和工具軟件，還能進(jìn)行一定的計(jì)算機(jī)維修。通過(guò)努力取得了autocad高級(jí)應(yīng)用員證。掌握了扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，并積極備考六級(jí)考試。專修了專業(yè)英語(yǔ)，能翻譯基本的專業(yè)文獻(xiàn)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，我力求理論與實(shí)踐相結(jié)合，取得了良好的成績(jī)。學(xué)習(xí)之余，我有意識(shí)地在一些公司參加過(guò)產(chǎn)品營(yíng)銷、宣傳策劃、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在寒暑假期間深入施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，這些經(jīng)歷，不僅使我的社會(huì)活動(dòng)能力得到了很好的鍛煉，而且還培養(yǎng)了我堅(jiān)定執(zhí)著的品質(zhì)，吃苦耐勞的精神和細(xì)心謹(jǐn)慎、頑強(qiáng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也增強(qiáng)了自己的心理承受能力。我相信這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)今后的工作有很大幫助。
山外有山，人外有人。求職中，我只是平凡一粟。但我相信，通過(guò)多年以來(lái)的知識(shí)沉淀，學(xué)習(xí)鍛煉，我有信心也有能力擔(dān)任貴單位的工作。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的價(jià)值。愿與貴單位同舟共濟(jì)、共創(chuàng)輝煌！
感謝您的關(guān)注，期待您的回復(fù)。最后，祝貴公司興旺發(fā)達(dá)，事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙之中對(duì)我的關(guān)注!
我是xx理工大學(xué)熱能與動(dòng)力工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)xxxx屆畢業(yè)生，在大學(xué)四年中，我以成為一個(gè)高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。思想上，我銳意進(jìn)取，敬業(yè)樂(lè)群，贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)上，我刻苦攻讀，認(rèn)真探索，在系統(tǒng)掌握本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了很強(qiáng)的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。
通過(guò)努力取得了autocad高級(jí)應(yīng)用員證。掌握了扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，并積極備考六級(jí)考試。專修了專業(yè)英語(yǔ)，能翻譯基本的專業(yè)文獻(xiàn)。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，我力求理論與實(shí)踐相結(jié)合，取得了良好的成績(jī)。學(xué)習(xí)之余，我有意識(shí)地在一些公司參加過(guò)產(chǎn)品營(yíng)銷、宣傳策劃、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在寒暑假期間深入施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，這些經(jīng)歷，不僅使我的'社會(huì)活動(dòng)能力得到了很好的鍛煉，而且還培養(yǎng)了我堅(jiān)定執(zhí)著的品質(zhì)，吃苦耐勞的精神和細(xì)心謹(jǐn)慎、頑強(qiáng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也增強(qiáng)了自己的心理承受能力。我相信這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)今后的工作有很大幫助。
山外有山，人外有人。求職中，我只是平凡一粟。但我相信，通過(guò)多年以來(lái)的知識(shí)沉淀，學(xué)習(xí)鍛煉，我有信心也能力擔(dān)任貴單位的工作。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的價(jià)值。愿與貴單位同舟共濟(jì)、共創(chuàng)輝煌!
感謝你的關(guān)注，靜候佳音。
祝貴公司興旺發(fā)達(dá)，事業(yè)蒸蒸日上!
此致
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
實(shí)習(xí)目的：
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師樓
主要過(guò)程：
氣源部分
輸配部分
熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級(jí)制和各種構(gòu)筑物(門(mén)站或儲(chǔ)配站、區(qū)域調(diào)壓站)的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲(chǔ)配站的布置、工藝流程及運(yùn)行原理。
燃燒與應(yīng)用部分
熟悉各種燃?xì)鈶?yīng)用設(shè)備的構(gòu)造、特點(diǎn)和安全措施;熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理。
施工部分
掌握室外管道、室內(nèi)燃?xì)饧芭ㄏ到y(tǒng)的施工程序和方法。
供熱部分
掌握集中供熱系統(tǒng)運(yùn)行及管理情況;室內(nèi)外采暖的設(shè)計(jì)及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計(jì)方案。
空調(diào)部分
熟悉空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)造、工藝流程、設(shè)備及安裝方法
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)短短一個(gè)星期的實(shí)習(xí)!現(xiàn)對(duì)本次實(shí)習(xí)作一總結(jié)：建筑物除了新穎美觀的外形外，尚需有舒適的內(nèi)部環(huán)境，而室內(nèi)的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設(shè)備的配置，高新技術(shù)的應(yīng)用，又使建筑向著智能化方向發(fā)展。隨著我國(guó)工程建設(shè)項(xiàng)目管理體制改革的不斷深化，工程質(zhì)量有了顯著提高，特別是國(guó)家對(duì)建筑施工管理體制的改革，使國(guó)有建筑施工企業(yè)真正成為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，建筑行業(yè)的機(jī)械化程度有了很大的`提高，機(jī)械設(shè)備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進(jìn)了建筑施工企業(yè)本身的發(fā)展同時(shí)，也為社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供了技術(shù)支撐。我們這次實(shí)習(xí)的看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程。我們?nèi)チ私饣蛘呤煜すさ厣铣Ｓ玫臋C(jī)械設(shè)備的性能。嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我了解了許多建筑設(shè)備的知識(shí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。最后謝謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中組員們的積極合作與鼓勵(lì)，使我能夠在實(shí)習(xí)中得到鍛煉。同時(shí)也感謝老師的用心準(zhǔn)備，幫助與啟發(fā)。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
主要課程：傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計(jì)、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。
就業(yè)方向
1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要應(yīng)包括：傳熱與傳質(zhì)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、計(jì)算機(jī)、電工、電子、機(jī)械、建筑環(huán)境等；
2．較系統(tǒng)地掌握建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程的專業(yè)基本理論知識(shí)，并了解本專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)；
3．具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測(cè)試、調(diào)試及運(yùn)行管理的能力；
4．初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；
5．具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；
6．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力及協(xié)作精神和自學(xué)能力。
2015年熱門(mén)大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門(mén)”“熱門(mén)”？
專業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問(wèn)些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問(wèn)到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來(lái)社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過(guò)去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.2015年熱門(mén)專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語(yǔ)類：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類：對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專業(yè)
一，同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來(lái)越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來(lái)算的，是按照小時(shí)和分鐘來(lái)算的'，現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元，相關(guān)人士說(shuō)。4年之后入駐中國(guó)和北京的外國(guó)大公司越來(lái)越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師
據(jù)計(jì)世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報(bào)告稱，估計(jì)國(guó)內(nèi)3g人才缺口將達(dá)到50萬(wàn)人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計(jì)4年之后3g工程師的基本年薪會(huì)在15萬(wàn)元到20萬(wàn)元。從目前的一些趨勢(shì)來(lái)看，在無(wú)線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬(wàn)元左右，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入3g時(shí)代了，這些人才的收入應(yīng)該會(huì)更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來(lái)越多的時(shí)候，從業(yè)人員會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對(duì)自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師
物流人才的需求量為600余萬(wàn)人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門(mén)的管理人員是半路出家，很少受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對(duì)此人才有需求的某知名企業(yè)在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬(wàn)元，用戶對(duì)系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，在到對(duì)業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù)，未來(lái)系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師
相關(guān)資料顯示，目前我過(guò)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬(wàn)余人，其中技術(shù)人員有8萬(wàn)人，按國(guó)際通行的慣例計(jì)算，我國(guó)在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬(wàn)人左右，據(jù)悉，隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國(guó)內(nèi)園林設(shè)計(jì)師，景觀設(shè)計(jì)師的月薪都在七八千左右。
七．精算師
我國(guó)被世界保險(xiǎn)界認(rèn)可的精算師不足10人，在當(dāng)今的國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國(guó)際保險(xiǎn)巨頭在中國(guó)開(kāi)拓市場(chǎng)以及國(guó)內(nèi)企業(yè)的需要，精算師是幾年后保險(xiǎn)業(yè)最拿手的人才，目前在國(guó)外的平均年薪達(dá)10萬(wàn)美金，國(guó)內(nèi)目前月薪也在1萬(wàn)以上。隨著人們對(duì)保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)，保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會(huì)需要更多的精算師。
八．中西醫(yī)師，醫(yī)藥營(yíng)銷
醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的學(xué)生有三條路可以走，一是進(jìn)入醫(yī)院，急救醫(yī)生，產(chǎn)科醫(yī)生，婦科醫(yī)生，和理療醫(yī)師都將十分吃香，二是進(jìn)入醫(yī)藥生成流通企業(yè)，三十繼續(xù)深造，業(yè)內(nèi)人士表示，這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是越老越值錢(qián)，目前的醫(yī)藥行業(yè)月薪在3000到5000元。
十注冊(cè)會(huì)計(jì)師
根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速嘎子的需要，至少急需35萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，而目前實(shí)際具備從業(yè)資格的自由8萬(wàn)人左右，其中被國(guó)際認(rèn)可的不足15%，每年高擴(kuò)畢博在內(nèi)的四大注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所都會(huì)在高校招收畢業(yè)生，專業(yè)涵蓋了統(tǒng)計(jì)，法律，數(shù)學(xué)等，應(yīng)屆畢業(yè)生月薪都在五六千元，在加上每年的豐厚的獎(jiǎng)金，收入會(huì)超過(guò)10萬(wàn)元。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十三
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)，本專業(yè)主要培養(yǎng)從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)和建筑公共設(shè)施設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)所需的特殊環(huán)境開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。本科畢業(yè)生具有暖通、空調(diào)、燃?xì)夤?yīng)、建筑給排水等公共系統(tǒng)，建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試運(yùn)行潛力。畢業(yè)生去向主要有設(shè)計(jì)研究院、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公2014年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向司、產(chǎn)品制造及營(yíng)銷公司、工程技術(shù)與管理、高新技術(shù)產(chǎn)品和科研部門(mén)、高等院校等。隨著電子、醫(yī)藥對(duì)潔凈技術(shù)要求較高的有關(guān)行業(yè)的發(fā)展，對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的需求正在日益增加。下面，讓中國(guó)人才網(wǎng)小編為各位看官介紹下建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!
在二十一世紀(jì)，健康、能源、環(huán)境正成為倍受人類關(guān)注的三大主題，由之應(yīng)運(yùn)而生誕生了人居環(huán)境科學(xué)，建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)和這三個(gè)方面有著密切的關(guān)系.隨著綠色建筑、健康建筑、節(jié)能建筑、智能建筑等概念的提出，在現(xiàn)代建筑中，建筑環(huán)境與設(shè)備工程所占地位得到了全所未有的空前提高，其系統(tǒng)(包括集中供熱、空調(diào)、給排水、通訊網(wǎng)絡(luò)與自動(dòng)控制及建筑電氣)的投資占建筑總投資的比例已達(dá)30%~40%。而且，建筑級(jí)別越高，該比例越大。智能建筑及其相關(guān)設(shè)備制造業(yè)將成為二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)行業(yè)，并由此為“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”學(xué)科開(kāi)辟了廣闊的應(yīng)用前景。
長(zhǎng)久以來(lái)，人們都渴望有溫暖舒適的環(huán)境供居住和工作。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類的祖先借山洞棲息，躲避風(fēng)雨嚴(yán)寒。隨著時(shí)代的前進(jìn)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們開(kāi)始有潛力建造房屋，為自己尋找更安全可靠的庇護(hù)之所。但是僅有一個(gè)處所仍是不夠的，人們還期望自己的家冬暖夏涼，方便地用到水、電等生活設(shè)施。目前，在我們居住的城市，絕大部分地區(qū)都能夠享受到良好的水電暖服務(wù)。這些設(shè)備和條件為日常生活帶給了很大方便，使我們能在一個(gè)舒適的環(huán)境中度過(guò)愉快的時(shí)光。而這方面的工作正是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)人員所從事的。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事建筑物采暖、空調(diào)、通風(fēng)除塵、空氣凈化和燃?xì)鈶?yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱、供燃?xì)庀到y(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試與運(yùn)行等方面工作的專業(yè)人員和技術(shù)人才。隨著時(shí)代發(fā)展和城市擴(kuò)大，現(xiàn)代建筑日新月異，已不再是過(guò)去的平房或低樓層、格局死板的建筑，出現(xiàn)了超多新型建筑體系，對(duì)內(nèi)部的設(shè)備也提出了更多和更高要求。因此，迫切需要能適應(yīng)現(xiàn)代建筑發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才。在我國(guó)，目前有一些新型建筑內(nèi)部的環(huán)境與設(shè)備尚存在不盡人意之處，許多方面仍然處在探索和嘗試的階段。如某些高層寫(xiě)字樓和外觀華麗的建筑物內(nèi)部，明顯的存在通風(fēng)不好導(dǎo)致的空氣質(zhì)量下降，或者夏季制冷、冬天供暖不到位等問(wèn)題。這都需要從事建筑環(huán)境與設(shè)備工程的技術(shù)人員與建筑設(shè)計(jì)師進(jìn)行良好配合，以對(duì)建筑結(jié)構(gòu)和用戶需求有完整的認(rèn)識(shí)和了解，做出切實(shí)可行的設(shè)計(jì)。
可見(jiàn)，建筑環(huán)境與設(shè)備工程的專業(yè)人員有很大的施展空間。一般來(lái)講，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)流體力學(xué)、工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)的基本理論，學(xué)習(xí)供熱通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理與方法和施工安裝與運(yùn)行管理方面的基本知識(shí)，以掌握各種系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及相關(guān)設(shè)備的選取，具有施工安裝及運(yùn)行管理和科學(xué)研究的初步潛力。因此，本專業(yè)適合于有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)，如果對(duì)流體力學(xué)和熱學(xué)興趣濃厚，將對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)起到極大的促進(jìn)作用。
據(jù)中國(guó)空調(diào)人才網(wǎng)調(diào)查，暖通工程師的月薪浮動(dòng)區(qū)間在1500~4500元之間。薪酬水平受崗位類別、企業(yè)性質(zhì)和地域差異影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證明，2006年全國(guó)暖通空調(diào)行業(yè)在崗職工月平均工資為2500元，其中，北京為4600元，上海為5000元，廣東為4800元，浙江為3700元，江蘇3300元，其他地區(qū)則多集中在1600~3300元的區(qū)間內(nèi)。隨著二級(jí)城市房地產(chǎn)行業(yè)的不斷發(fā)展，二級(jí)城市和北京、上海、深圳等一類城市之間的差距在縮小，如杭州、南京、成都、武漢、重慶等地，外資的不斷涌入也致使薪酬水平不斷上漲。
另外，工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)薪酬的影響至關(guān)重要。以上海為例，從事暖通行業(yè)者剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí)，平均月薪是2500元，5年后則提升為5000元，再過(guò)5年可到達(dá)10000元，平均漲幅達(dá)100%。
中國(guó)人才網(wǎng)職場(chǎng)導(dǎo)師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實(shí)踐潛力強(qiáng)，工作上手快。能夠在建筑設(shè)計(jì)單位、施工單位、科研單位、物業(yè)管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工程咨詢、工程監(jiān)理、企業(yè)動(dòng)力管理、市政工程管理等單位從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究開(kāi)發(fā)等工作。繼續(xù)深造可報(bào)考“供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程”、“市政工程”、“管理工程”等方向的碩士研究生。
畢業(yè)生主要有以下幾條就途徑：
1、施工單位。
這就應(yīng)是本科生一條主要就業(yè)途徑。目前中國(guó)的建筑市場(chǎng)十分紅火，在這個(gè)大趨勢(shì)下，本專業(yè)畢業(yè)生選取這條路的比較多，進(jìn)入施工單位主要是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工管理，整體待遇還能夠。干上幾年，混個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，能夠獨(dú)立完成工程的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)上就會(huì)很富裕了。
2、空調(diào)公司。
近幾年，本專業(yè)的畢業(yè)生去空調(diào)公司的也不少，大的家電公司如海爾、長(zhǎng)虹、海信、lg等，每年都會(huì)招本專業(yè)的學(xué)生，主要是去做技術(shù)開(kāi)發(fā)。但是身邊的同學(xué)選取這個(gè)就業(yè)方向的，此刻混得都不太好，比竟本專業(yè)只是學(xué)了很少的設(shè)備知識(shí)，他們更需要的是機(jī)電、電氣自動(dòng)化的畢業(yè)生。
3、空調(diào)銷售。
從上世幻90年代開(kāi)始，就有很多本專業(yè)的畢業(yè)生選取了這一就業(yè)途徑，此刻混得都不錯(cuò)，經(jīng)濟(jì)收入也是很可觀的，但是，這主要是與人交往，因此要有較強(qiáng)的社交潛力，據(jù)說(shuō)還要有較大的酒量。
4、設(shè)計(jì)院。
這就應(yīng)是比較理想的一個(gè)就業(yè)選取，但是在止前研究生泛濫的狀況下，一名本科生想進(jìn)入設(shè)計(jì)院比較難，但是一些小地方的設(shè)計(jì)院還是能夠的，做設(shè)計(jì)工作比較穩(wěn)定，收入也很可觀，就是累，整天坐電前邊一刻得不停地畫(huà)圖，那個(gè)滋味可想而知。
5、各大高校。
這個(gè)選取對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，此刻是可望而不可及了。
6、公務(wù)員。
這是目前很多高校畢業(yè)生的一個(gè)就業(yè)選取。本專業(yè)的畢業(yè)生考取公務(wù)員的話，主要是選取建設(shè)部等一些與專業(yè)有關(guān)的部門(mén)，選取這個(gè)就業(yè)方向，很可能要丟棄專業(yè)知識(shí)，從此干的工作很可能與專業(yè)夫關(guān)。
7、自主創(chuàng)業(yè)。
這也是一個(gè)可供高校畢業(yè)生選取的就業(yè)方式，但是要根據(jù)自身的條件、家庭狀況來(lái)決定。中國(guó)人才網(wǎng)職場(chǎng)導(dǎo)師，某大型企業(yè)老總潘先生推薦，有志于創(chuàng)業(yè)的.年輕人，在創(chuàng)業(yè)前最好在中國(guó)人才網(wǎng)尋求具有相同職業(yè)背景的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師尋求創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，借此來(lái)讓自己在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路。
閱讀精選（2）：
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建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十四
建筑環(huán)境與設(shè)備工程簡(jiǎn)稱暖通空調(diào)，是當(dāng)前比較熱門(mén)的專業(yè)之一，因?yàn)槲覀冞@個(gè)專業(yè)和現(xiàn)在越來(lái)越追求的室內(nèi)環(huán)境息息相關(guān)！我總結(jié)了一下我們專業(yè)，我們專業(yè)涉及面寬，廣，深!寬到：商場(chǎng)，辦公室，家庭環(huán)境，紡織廠，制造廠等等；廣到：只要是涉及室內(nèi)品質(zhì)的地方都需要；深到：地下隧道，地下室，還有地下商場(chǎng)！這一切的一切都說(shuō)明建筑環(huán)境與設(shè)備工程是一個(gè)很好的專業(yè)！由于有了很多方面的需求，所以我們這個(gè)專業(yè)找工作基本都能夠找到一個(gè)比較不錯(cuò)的工作！(武漢科大)。
首先,今天我們只說(shuō)已經(jīng)決定選擇這個(gè)專業(yè)了,不說(shuō)報(bào)考的許多問(wèn)題.對(duì)于選擇工課的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們學(xué)習(xí)的是技術(shù),也就是被培養(yǎng)成技術(shù)性人才.出來(lái)找工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的,但是,其中只有很少的人在這方面有了成就(那些真正對(duì)技術(shù)感興趣的人),而要想在技術(shù)上有所建樹(shù),就必須繼續(xù)深造.如果你喜歡技術(shù),就是以后成為技術(shù)專家.再有,就是學(xué)技術(shù),但并不想以后做技術(shù).只是因?yàn)榕乱院蠊ぷ鞑缓谜?而選擇了學(xué)技術(shù).這樣也很正常.那么,就要在大學(xué)期間自己慢慢地尋找自己真正感興趣的方面.當(dāng)然,有時(shí)候在大學(xué)期間也沒(méi)有確定真正喜歡做什么,那也不要著急,出來(lái)工作,在工作的過(guò)程找.以上是我對(duì)我學(xué)工課的一點(diǎn)想法,下面是給的一點(diǎn)建議:1.大學(xué)期間,首先要把本分的事做好;那就是把本專業(yè)的課學(xué)好,最好拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)以后找工作有好處.至少保證在中上等以上.要記住這是自己應(yīng)該完成的.(對(duì)于想做技術(shù)專家的人來(lái)說(shuō),成績(jī)要相當(dāng)?shù)暮?這樣以后搞技術(shù)不費(fèi)力)2.要踴躍參加活動(dòng),多交朋友.對(duì)于想做技術(shù)專家的同學(xué),要多和學(xué)校里的老師或?qū)＜医涣?培養(yǎng)自己研究問(wèn)題的正確思維.對(duì)于不想做技術(shù)的同學(xué),就是多多的鍛煉自己.不斷的超越自己挑戰(zhàn)自己.3.生活要盡量有規(guī)律,偶爾加班也正常.多多鍛煉身體!這樣對(duì)以后有好處,同時(shí)也是對(duì)自己好.因?yàn)橐湎?!4.多去圖書(shū)館看書(shū),什么書(shū)都可以,多看多想多思考.要想比其他人聰明就要如此.5.注意培養(yǎng)自己的正確價(jià)值觀,人生觀,愛(ài)情觀等這個(gè)很重要也很關(guān)鍵,他們關(guān)系自己人生的方方面面,同時(shí)自己要想以后生活的快樂(lè),這些問(wèn)題都是要解決的.比如:對(duì)于大學(xué)談戀愛(ài)如何處理;對(duì)于大學(xué)生之間有很多在外面同居如何處理;對(duì)于教育制度與社會(huì)中企業(yè)尋求之間的脫軌如何處理;對(duì)于朋友之間的矛盾如何處理;對(duì)于大學(xué)中一些帶有社會(huì)的`不公平如何看;等等許許多多的問(wèn)題.有了正確的價(jià)值觀,人生觀,愛(ài)情觀,交友原則等以上的問(wèn)題自己就可以解決.在此就不多說(shuō)了.6.我認(rèn)為在現(xiàn)代的社會(huì)中我們要懂一點(diǎn)經(jīng)濟(jì),學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué),好好學(xué)習(xí)一點(diǎn)哲學(xué).
建議選擇其他相近專業(yè),不如選擇給排水專業(yè).1.暖通專業(yè)就業(yè)難.北方主要以暖氣為主,如果不是北方人那盡量不要選.南方主要為空調(diào).去施工很辛苦,尤其你是女生.在南方,一般是甲級(jí)設(shè)計(jì)院才有暖通專業(yè).好的設(shè)計(jì)院除非你是同濟(jì)等重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)才能進(jìn).要么你有關(guān)系.2.收入低如果在設(shè)計(jì)院的話.除非你做到高級(jí)工程師,在設(shè)備選擇上有回扣拿.收入不如建筑專業(yè).3.工作辛苦以我來(lái)說(shuō),我在上海的一個(gè)甲級(jí)設(shè)計(jì)院,每晚畫(huà)圖到晚上一、二點(diǎn).空調(diào)里的東西多的煩人.相比起來(lái),弱電和給水專業(yè)簡(jiǎn)單多了,幾根線一甩就好了.(蘭州理工)。
熱門(mén)大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門(mén)”“熱門(mén)”？
專業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問(wèn)些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問(wèn)到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來(lái)社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過(guò)去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.20熱門(mén)專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語(yǔ)類：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類：對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來(lái)越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來(lái)算的，是按照小時(shí)和分鐘來(lái)算的，現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元，相關(guān)人士說(shuō)。4年之后入駐中國(guó)和北京的外國(guó)大公司越來(lái)越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
據(jù)計(jì)世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報(bào)告稱，估計(jì)國(guó)內(nèi)3g人才缺口將達(dá)到50萬(wàn)人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計(jì)4年之后3g工程師的基本年薪會(huì)在15萬(wàn)元到20萬(wàn)元。從目前的一些趨勢(shì)來(lái)看，在無(wú)線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬(wàn)元左右，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入3g時(shí)代了，這些人才的收入應(yīng)該會(huì)更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才。
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來(lái)越多的時(shí)候，從業(yè)人員會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對(duì)自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師。
物流人才的需求量為600余萬(wàn)人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門(mén)的管理人員是半路出家，很少受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對(duì)此人才有需求的某知名企業(yè)在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師。
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬(wàn)元，用戶對(duì)系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，在到對(duì)業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù)，未來(lái)系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。
相關(guān)資料顯示，目前我過(guò)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬(wàn)余人，其。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十五
實(shí)習(xí)方式：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點(diǎn)，采取實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現(xiàn)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海百富勤空調(diào)制造有限公司、上海博物館、上海世博園、節(jié)能示范樓。
實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年7月5日——2011年7月16日，共兩周。
實(shí)習(xí)學(xué)生：龍盛梅
本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)所需的特殊環(huán)境的研究開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力，能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的.科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
2011年7月5日，懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來(lái)了大一的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開(kāi)拓了視野，鞏固了專業(yè)知識(shí)，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。
實(shí)習(xí)目的和要求：
《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的綜合性
實(shí)踐
環(huán)節(jié)，本課程的任務(wù)是通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。
通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我們了解專業(yè)方面的知識(shí)，同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對(duì)本專業(yè)的范圍有所明確，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí)，在參觀中遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)記錄下來(lái)，在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十六
論文摘要：根據(jù)我校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)本專業(yè)課程體系的改革以及課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)方法進(jìn)行探討。指出原有專業(yè)課程設(shè)計(jì)體系中存在的問(wèn)題以及圍繞該問(wèn)題采取的一系列改革措施，并在此基礎(chǔ)上提出了多種教學(xué)手段相融合的教學(xué)方法，以供熱、通風(fēng)類課程為例，對(duì)該教學(xué)方法進(jìn)行了設(shè)計(jì)和探討，同時(shí)指出具體實(shí)施過(guò)程中需要解決的問(wèn)題。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)是教育部于將原有供熱、通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)（簡(jiǎn)稱暖通空調(diào)專業(yè)）與燃?xì)夤こ虒I(yè)合并后重新組建的一個(gè)新興專業(yè)，其中還涵蓋了給排水工程專業(yè)中的建筑給排水的部分內(nèi)容。作為一個(gè)重組后的專業(yè)，其所涵蓋的內(nèi)容并不是原有專業(yè)內(nèi)容的簡(jiǎn)單合并，而是從學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性角度對(duì)現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行融合。從教育部公布的調(diào)整后的本科專業(yè)目錄可知，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)是土建類一級(jí)學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué)科，但由于其涉及的專業(yè)基礎(chǔ)課程多數(shù)是隸屬于動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科，為此當(dāng)前開(kāi)設(shè)該專業(yè)的大專院校均是在結(jié)合自身的具體情況和辦學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)其專業(yè)的從屬進(jìn)行歸類。我校于依托能源與動(dòng)力工程學(xué)院開(kāi)始著手組建建筑環(huán)境與設(shè)備工程系，并于開(kāi)始招收建環(huán)專業(yè)的本科生。由于辦學(xué)歷史較短，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與老牌暖通類院校相比略顯不足，在制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系等方面均存在某些不足。但是經(jīng)過(guò)系室老師們不斷的探索、改革，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，取得了較好的教學(xué)效果，同時(shí)也積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本文以供熱、通風(fēng)類課程的教學(xué)改革為例，對(duì)建環(huán)專業(yè)課程體系改革以及課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行回顧和探討。
一、原有專業(yè)課程體系設(shè)置中存在的問(wèn)題。
辦學(xué)之初，本專業(yè)以主要培養(yǎng)具有室內(nèi)環(huán)境系統(tǒng)與設(shè)備及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)所需的特殊建筑環(huán)境研究開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力，能在建筑環(huán)境與設(shè)備的設(shè)計(jì)研究、制造安裝、物業(yè)管理等部門(mén)及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才作為培養(yǎng)目標(biāo)制定培養(yǎng)方案，提出以工程熱應(yīng)力、流體力學(xué)和傳熱學(xué)作為專業(yè)基礎(chǔ)課，以建筑環(huán)境學(xué)、供熱、通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)、燃?xì)夤こ套鳛閷I(yè)必修課，以建筑冷、熱源，制冷等作為專業(yè)選修課并結(jié)合工程力學(xué)、機(jī)械、電子類課程以及相關(guān)的課程設(shè)計(jì)為整體的課程體系，通過(guò)幾年的`教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)原有課程設(shè)計(jì)體系存在如下的問(wèn)題。
1.專業(yè)課程總學(xué)時(shí)過(guò)長(zhǎng)，教學(xué)計(jì)劃分布不均。
相對(duì)于其他專業(yè)，由于建環(huán)專業(yè)是將原有的暖通專業(yè)與燃?xì)夤こ虒I(yè)進(jìn)行了合并，其涵蓋的內(nèi)容有所增加。同時(shí)，由于專業(yè)課的教學(xué)主要集中在大三的下半學(xué)期以及大四的上半學(xué)期，而這一階段正是學(xué)生考研復(fù)習(xí)和找工作的黃金時(shí)期，在考研和找工作的雙重干擾下，學(xué)生不能集中精力進(jìn)行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)而導(dǎo)致課堂教學(xué)效果差，學(xué)生聽(tīng)課不認(rèn)真的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2.理論教學(xué)與課程設(shè)計(jì)脫節(jié)，課程設(shè)計(jì)時(shí)間不充裕。
對(duì)于建環(huán)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課程設(shè)計(jì)是檢驗(yàn)其是否真正掌握專業(yè)知識(shí)的一個(gè)重要依據(jù)。但在課時(shí)安排上，為了避免與主干課程沖突，課程設(shè)計(jì)往往安排在學(xué)期之末，即在專業(yè)課程完全講授完以后開(kāi)始進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。這樣就會(huì)造成在講授理論知識(shí)時(shí)，學(xué)生無(wú)法掌握這些理論知識(shí)所具有的實(shí)踐價(jià)值，而到進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)，學(xué)生對(duì)這些理論知識(shí)已經(jīng)比較陌生，不知道如何利用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)，由于需要安排課程設(shè)計(jì)的專業(yè)課程較多，往往出現(xiàn)一個(gè)學(xué)期末要同時(shí)完成幾門(mén)課程設(shè)計(jì)，時(shí)間比較緊張，此時(shí)學(xué)生還要面臨考試、考研以及找工作等事情，無(wú)法抽出足夠的精力來(lái)投入到課程設(shè)計(jì)中去，這就造成了課程設(shè)計(jì)的整體質(zhì)量不高，并存在嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。
3.實(shí)驗(yàn)課程涵蓋內(nèi)容不夠全面，學(xué)生動(dòng)手能力鍛煉不足。
在課程體系制定之初，相關(guān)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)部分也進(jìn)行了考慮，但是在具體的實(shí)施過(guò)程中并沒(méi)有將實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)單獨(dú)作為一個(gè)整體，而是將其融入到理論教學(xué)內(nèi)，將實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)所需的課時(shí)數(shù)納入到理論教學(xué)之中，由于缺乏專業(yè)的實(shí)驗(yàn)任課教師，具體的教學(xué)安排則取決于專業(yè)任課老師的教學(xué)計(jì)劃，這樣一來(lái)，就導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課程不能充分受到重視，學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰o(wú)法得到充分鍛煉。
二、專業(yè)課程體系的改革與實(shí)踐。
針對(duì)原有專業(yè)課程體系存在的問(wèn)題，我們?cè)谥中抻喰碌呐囵B(yǎng)方案的同時(shí)，根據(jù)“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的原則對(duì)專業(yè)課程體系的制定也進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)整。
1.強(qiáng)調(diào)學(xué)科基礎(chǔ)，突出專業(yè)特色。
建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)三門(mén)主干課程是將原有專業(yè)課程中的共性部分經(jīng)提煉而形成的具有特色的專業(yè)理論課。為了避免與原有專業(yè)課程體系中的相關(guān)內(nèi)容重復(fù)，就必須對(duì)原有專業(yè)必修課進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組。以建筑環(huán)境學(xué)為例，該課程主要由建筑外環(huán)境、室內(nèi)空氣品質(zhì)、室內(nèi)熱濕環(huán)境、建筑聲環(huán)境、建筑光環(huán)境以及人對(duì)熱濕環(huán)境的反應(yīng)等知識(shí)模塊組成。其中熱濕環(huán)境與空氣品質(zhì)知識(shí)模塊主要涉及的是太陽(yáng)輻射對(duì)建筑物的熱作用、圍護(hù)結(jié)構(gòu)熱濕傳遞的機(jī)理、冷負(fù)荷與得熱量的關(guān)系、典型冷（熱）負(fù)荷計(jì)算方法的原理、通風(fēng)稀釋方程、新風(fēng)量的確定、自然通風(fēng)與局部通風(fēng)等知識(shí)點(diǎn)，而這些內(nèi)容又分別涵蓋在工業(yè)通風(fēng)、供熱工程以及空氣調(diào)節(jié)等專業(yè)課程中，為了避免重復(fù)教學(xué)，就需對(duì)這些專業(yè)課程的知識(shí)體系進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減和合并，在不打亂教學(xué)系統(tǒng)性的同時(shí)減少教學(xué)的課時(shí)數(shù)。
3.注重課程設(shè)計(jì)與理論教學(xué)同步性，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
原有課程體系調(diào)整的一個(gè)重點(diǎn)就是如何解決課程設(shè)計(jì)與理論教學(xué)存在的嚴(yán)重脫節(jié)問(wèn)題。為了有效地解決這一問(wèn)題，在現(xiàn)有的課程體系中引入理論教學(xué)與課程設(shè)計(jì)同步的教學(xué)思想，即將課程設(shè)計(jì)穿插在理論教學(xué)的過(guò)程中，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)開(kāi)始著手進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，這樣就能夠做到理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外，應(yīng)在原有課程體系中增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加大實(shí)驗(yàn)課程以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程所占的比例，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的熱情。
三、多種教學(xué)手段相融合的教學(xué)構(gòu)想與實(shí)施。
通過(guò)對(duì)原有課程體系存在的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)改革，已經(jīng)初步取得了較好的教學(xué)效果。但從具體的實(shí)施過(guò)程來(lái)看，還是暴露出了一些問(wèn)題，導(dǎo)致調(diào)整后的課程體系無(wú)法充分發(fā)揮出預(yù)期的效果。究其原因主要是在具體的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，課堂教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)不能很好地融合。為此，筆者總結(jié)最近幾年在供熱、通風(fēng)類課程教學(xué)過(guò)程中所積累的一些經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本專業(yè)課程體系的調(diào)整提出了多種教學(xué)手段相融合的教學(xué)構(gòu)想。其具體的思路如下。
1.深入分析理論教學(xué)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)三者之間的有機(jī)融合。
以工業(yè)通風(fēng)和供熱工程課程為例，兩者的研究重點(diǎn)在通風(fēng)管路以及室內(nèi)供暖管路和供熱管路的設(shè)計(jì)與運(yùn)行的相關(guān)知識(shí)上，目的是培養(yǎng)學(xué)生具備一般民用建筑以及工業(yè)產(chǎn)房通風(fēng)系統(tǒng)和供暖以及供熱系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力。為此，在進(jìn)行理論教學(xué)之前，可以先展開(kāi)生產(chǎn)認(rèn)知實(shí)習(xí)，即先帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，親身接觸一些已投入運(yùn)行的系統(tǒng)設(shè)備，并結(jié)合其具體的運(yùn)行過(guò)程簡(jiǎn)要地闡述這些設(shè)備的運(yùn)行原理以及設(shè)計(jì)過(guò)程中需要掌握的基本內(nèi)容。在認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束后開(kāi)始理論教學(xué)，同時(shí)將課程設(shè)計(jì)融入到其中，即理論教學(xué)一開(kāi)始，就向?qū)W生布置課程設(shè)計(jì)任務(wù)，明確設(shè)計(jì)內(nèi)容，并結(jié)合教學(xué)進(jìn)度合理安排設(shè)計(jì)進(jìn)度。當(dāng)教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，課程設(shè)計(jì)基本完成，此時(shí)再帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行自我總結(jié)，指出其中存在的問(wèn)題，并在現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。這樣一來(lái)，一方面加深了學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生深入研究專業(yè)理論知識(shí)的熱情和積極性，為后面的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
2.因地制宜，平衡理論教學(xué)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的主次關(guān)系。
仍以工業(yè)通風(fēng)和供熱工程課程為例，由于二者側(cè)重解決具體的工程實(shí)際問(wèn)題，所包含的理論基礎(chǔ)較為薄弱?？紤]到本專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)去向問(wèn)題（一部分選擇就業(yè)，一部分選擇考研），在理論教學(xué)、課程設(shè)計(jì)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)三者課時(shí)的分配上要結(jié)合學(xué)生的自身特點(diǎn)，因地制宜，靈活地調(diào)整三者之間的課時(shí)分配比例。即一方面重視理論教學(xué)、課程設(shè)計(jì)以及實(shí)踐教學(xué)三者并行、有序進(jìn)行，另一方面要依據(jù)學(xué)生自身的原則有所側(cè)重。對(duì)于直接就業(yè)的學(xué)生要鍛煉其動(dòng)手實(shí)踐的能力，而對(duì)于考研的學(xué)生，則要鍛煉其理論功底。
四、結(jié)束語(yǔ)。
本文對(duì)我校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)課程體系改革以及專業(yè)課程教學(xué)方法等問(wèn)題進(jìn)行了探討。通過(guò)對(duì)本專業(yè)原有專業(yè)課程體系的調(diào)整和改革，教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)有了一定的提高，而多教學(xué)手段融合的構(gòu)想也在工業(yè)通風(fēng)和供熱工程的教學(xué)過(guò)程中開(kāi)始實(shí)施，并初步取得成效。但是從完善本專業(yè)的教學(xué)體制和培養(yǎng)方案的角度來(lái)看，仍存在許多問(wèn)題需要在今后的專業(yè)改革和教學(xué)改革中研究和探討。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十七
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：186cm。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：
應(yīng)聘職位：
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：希望工作地區(qū)：,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：注塑機(jī)操作工。
工作描述：廠房里操作機(jī)器和修剪產(chǎn)品。
畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十八
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計(jì)、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。
就業(yè)方向
1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要應(yīng)包括：傳熱與傳質(zhì)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、計(jì)算機(jī)、電工、電子、機(jī)械、建筑環(huán)境等；
2．較系統(tǒng)地掌握建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程的專業(yè)基本理論知識(shí)，并了解本專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)；
3．具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測(cè)試、調(diào)試及運(yùn)行管理的能力；
4．初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；
5．具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；
6．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力及協(xié)作精神和自學(xué)能力。
2015年熱門(mén)大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門(mén)”“熱門(mén)”？
專業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問(wèn)些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問(wèn)到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來(lái)社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過(guò)去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的`水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.2015年熱門(mén)專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語(yǔ)類：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類：對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專業(yè)
一，同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來(lái)越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來(lái)算的，是按照小時(shí)和分鐘來(lái)算的，現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元，相關(guān)人士說(shuō)。4年之后入駐中國(guó)和北京的外國(guó)大公司越來(lái)越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師
據(jù)計(jì)世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報(bào)告稱，估計(jì)國(guó)內(nèi)3g人才缺口將達(dá)到50萬(wàn)人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計(jì)4年之后3g工程師的基本年薪會(huì)在15萬(wàn)元到20萬(wàn)元。從目前的一些趨勢(shì)來(lái)看，在無(wú)線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬(wàn)元左右，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入3g時(shí)代了，這些人才的收入應(yīng)該會(huì)更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來(lái)越多的時(shí)候，從業(yè)人員會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對(duì)自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師
物流人才的需求量為600余萬(wàn)人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門(mén)的管理人員是半路出家，很少受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對(duì)此人才有需求的某知名企業(yè)在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬(wàn)元，用戶對(duì)系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，在到對(duì)業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù)，未來(lái)系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師
相關(guān)資料顯示，目前我過(guò)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬(wàn)余人，其中技術(shù)人員有8萬(wàn)人，按國(guó)際通行的慣例計(jì)算，我國(guó)在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬(wàn)人左右，據(jù)悉，隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國(guó)內(nèi)園林設(shè)計(jì)師，景觀設(shè)計(jì)師的月薪都在七八千左右。
七．精算師
我國(guó)被世界保險(xiǎn)界認(rèn)可的精算師不足10人，在當(dāng)今的國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國(guó)際保險(xiǎn)巨頭在中國(guó)開(kāi)拓市場(chǎng)以及國(guó)內(nèi)企業(yè)的需要，精算師是幾年后保險(xiǎn)業(yè)最拿手的人才，目前在國(guó)外的平均年薪達(dá)10萬(wàn)美金，國(guó)內(nèi)目前月薪也在1萬(wàn)以上。隨著人們對(duì)保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)，保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會(huì)需要更多的精算師。
八．中西醫(yī)師，醫(yī)藥營(yíng)銷
醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的學(xué)生有三條路可以走，一是進(jìn)入醫(yī)院，急救醫(yī)生，產(chǎn)科醫(yī)生，婦科醫(yī)生，和理療醫(yī)師都將十分吃香，二是進(jìn)入醫(yī)藥生成流通企業(yè)，三十繼續(xù)深造，業(yè)內(nèi)人士表示，這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是越老越值錢(qián)，目前的醫(yī)藥行業(yè)月薪在3000到5000元。
十注冊(cè)會(huì)計(jì)師
根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速嘎子的需要，至少急需35萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，而目前實(shí)際具備從業(yè)資格的自由8萬(wàn)人左右，其中被國(guó)際認(rèn)可的不足15%，每年高擴(kuò)畢博在內(nèi)的四大注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所都會(huì)在高校招收畢業(yè)生，專業(yè)涵蓋了統(tǒng)計(jì)，法律，數(shù)學(xué)等，應(yīng)屆畢業(yè)生月薪都在五六千元，在加上每年的豐厚的獎(jiǎng)金，收入會(huì)超過(guò)10萬(wàn)元。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十九
主干學(xué)科：供熱工程、空調(diào)工程、通風(fēng)工程、燃?xì)夤こ獭?BR> 主要課程
2，專業(yè)必修課：暖通空調(diào)（空氣調(diào)節(jié)）、建筑設(shè)備工程。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)、有關(guān)專業(yè)課的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，一般安排40周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
相近專業(yè)：供熱通風(fēng)與空調(diào)工程、燃?xì)夤こ獭⒔o排水工程、熱能與動(dòng)力工程專業(yè)
現(xiàn)在暖通空調(diào)企業(yè)招聘的人才很多是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)畢業(yè)的
現(xiàn)在的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)適合從事的工作 1。從事工礦企業(yè)供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工及安裝； 2。研究院（所）、高等院校從事供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)； 3。高科技企業(yè)中的科研、設(shè)計(jì)與管理工作； 4。城鎮(zhèn)建筑環(huán)境的供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)安裝、調(diào)試及運(yùn)行管理。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一
有的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)簡(jiǎn)歷只是程序化地列出接受教育、參加工作的時(shí)間段，對(duì)涉及到的實(shí)質(zhì)內(nèi)容則輕描淡寫(xiě)，讓人無(wú)法了解其干過(guò)哪些工作，具備什么樣的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能，這樣的簡(jiǎn)歷呈現(xiàn)出來(lái)的信息很有限，不會(huì)引起招聘人員的注意。除非，應(yīng)聘的人員實(shí)在少，招聘人員會(huì)耐著性子，打電話具體詢問(wèn)一些情況或要求其詳細(xì)填寫(xiě)應(yīng)聘表，但是對(duì)于急于得到工作的求職者，還是自己主動(dòng)充實(shí)簡(jiǎn)歷為好，畢竟守株待兔的'好事概率太低。
個(gè)人信息。
性別：男。
民族：漢族出生年月：1991年2月1日。
婚姻狀況：未婚。
身高：174cm體重：61kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田秀嶼區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：閩南理工學(xué)院學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：二年以上最高職稱：其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：環(huán)境保護(hù)管理/園林園藝,生物/制藥/藥品/醫(yī)療器械,儀器/儀表/計(jì)量。
銷售人員。
職位名稱：節(jié)能環(huán)保/培訓(xùn)/管理/工程技術(shù)/餐飲/營(yíng)銷;。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：(面談)元/月不需要提供住房。
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。
9月-206月閩南理工學(xué)院本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：廈門(mén)肯德基有限公司。
時(shí)間范圍：月-7月。
公司性質(zhì)：跨國(guó)企業(yè)(集團(tuán))。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：營(yíng)運(yùn)管理(組長(zhǎng))。
工作描述：1.營(yíng)運(yùn)管理，人員、機(jī)器、物料;2.培訓(xùn)檢定;3.人員發(fā)展。
離職原因：大三課程增加，兼職結(jié)束。
所在公司：宜信普惠信息咨詢(北京)有限公司莆田分公司。
時(shí)間范圍：年7月-1月。
公司性質(zhì)：上市公司。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：客戶經(jīng)理。
工作描述：負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)門(mén)店客戶/受理理財(cái)及貸款客戶業(yè)務(wù)，維護(hù)良好的客戶關(guān)系/培訓(xùn)新人，組織常規(guī)會(huì)議。
離職原因：個(gè)人原因，考證。
所在公司：福建省荔建工程檢測(cè)有限公司。
時(shí)間范圍：202月-年10月。
公司性質(zhì)：民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：實(shí)驗(yàn)檢測(cè)員。
工作描述：1.室內(nèi)實(shí)驗(yàn)與工程外業(yè)檢測(cè);2.整理收集資料與報(bào)告編制;3.檢測(cè)儀器設(shè)備維護(hù)及保養(yǎng)。
離職原因：個(gè)人原因，發(fā)展。
其他信息。
自我評(píng)價(jià)：個(gè)人優(yōu)勢(shì)：責(zé)任心、接受能力、協(xié)同性較強(qiáng)，且具有一定的組織能力。積極向上，虛心好學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)去解決問(wèn)題。
個(gè)人機(jī)會(huì)點(diǎn)：專業(yè)技能。
拓展閱讀：簡(jiǎn)歷寫(xiě)作重視兩方面問(wèn)題。
現(xiàn)如今隨著求職者越來(lái)越多，工作崗位也逐漸供不應(yīng)求。想要憑借投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷獲得面試機(jī)會(huì)非常困難，只有清楚的了解如何編輯個(gè)人簡(jiǎn)歷才能敲開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)，才能夠知道自己如何打造個(gè)人簡(jiǎn)歷。
事實(shí)上，想要憑借個(gè)人簡(jiǎn)歷敲開(kāi)職場(chǎng)的大門(mén)并不是件容易的事情。在制作中需要重視的事項(xiàng)有很多，不管是小細(xì)節(jié)還是大方面都需要求職者重視。
關(guān)于細(xì)節(jié)的問(wèn)題：
第一點(diǎn)：在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)雖然想要將自己展示給招聘人員，但是也要注意篇幅。個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)最好只占用一張紙，這樣簡(jiǎn)潔的個(gè)人簡(jiǎn)歷才有可能獲得面試機(jī)會(huì)。
第二點(diǎn)：在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)還需要重視主次分明，讓招聘人員在瀏覽個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)能夠一樣看出求職者想要表達(dá)的重點(diǎn)是什么。沒(méi)有重點(diǎn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷在招聘人員眼中如同一張廢紙沒(méi)有任何意義。
第三點(diǎn)：由于用人單位對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式不做要求，很多求職者都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上找一些通用的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板直接生搬硬套進(jìn)去。這種模板格式化的個(gè)人簡(jiǎn)歷很有可能會(huì)讓你失去面試機(jī)會(huì)，因此可以借鑒網(wǎng)絡(luò)上的模板不過(guò)在制作時(shí)還需要有自己的設(shè)計(jì)感。
關(guān)于求職方面：
現(xiàn)如今很多用人單位都十分看重求職者的工作經(jīng)驗(yàn)，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中著重編寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚋虞p松的獲得招聘人員的認(rèn)可。
更多。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的本科生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我是xx理工大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)13級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對(duì)人才格外重用，同時(shí)又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進(jìn)取和不斷創(chuàng)新的精神深深吸引了我。
因而不揣冒味，借此擇業(yè)之際毛遂自薦，希望以自己所學(xué)知識(shí)和自身能力為貴單位效勞。 在校期間，我扎實(shí)的學(xué)習(xí)了傳熱學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、空調(diào)用制冷技術(shù)、吸收式溴化鋰制冷機(jī)、供熱工程、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備等我們的專業(yè)基礎(chǔ)課程，使我對(duì)現(xiàn)代空調(diào)與制冷技術(shù)有較深入的了解。
就計(jì)算機(jī)水平而言，熟悉vb編程語(yǔ)言，能熟練運(yùn)用autocad和天正暖通8.2. 在校三年里，尊師守紀(jì)，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)了vb程序設(shè)計(jì)，熟練 window98/ xx/xp 等操作系統(tǒng)以及photoshop 等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，熟練office 等常用辦公軟件。 我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值，成為貴單位能吃苦、能戰(zhàn)斗的一員。因?yàn)槟贻p我有干勁和信心;也因?yàn)槟贻p我有缺點(diǎn)和不足。但我愿意在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造財(cái)富。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好!
我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌! 手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴單位的一員! 最后，祝貴單位事業(yè)上更上一樓，全體員工身體健康!
此致
敬禮!
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的求職信，為一位滿腔熱情的本科生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我是xx理工大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)xx級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對(duì)人才格外重用，同時(shí)又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進(jìn)取和不斷創(chuàng)新的精神深深吸引了我。因而不揣冒味，借此擇業(yè)之際毛遂自薦，希望以自己所學(xué)知識(shí)和自身能力為貴單位效勞。
在校期間，我扎實(shí)的學(xué)習(xí)了傳熱學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、空調(diào)用制冷技術(shù)、吸收式溴化鋰制冷機(jī)、供熱工程、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備等我們的專業(yè)基礎(chǔ)課程，使我對(duì)現(xiàn)代空調(diào)與制冷技術(shù)有較深入的了解。就計(jì)算機(jī)水平而言，熟悉vb編程語(yǔ)言，能熟練運(yùn)用autocad和天正暖通8.2.在校三年里，尊師守紀(jì)，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)了vb程序設(shè)計(jì)，熟練window98/xx/xp等操作系統(tǒng)以及photoshop等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，熟練office等常用辦公軟件。
我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值，成為貴單位能吃苦、能戰(zhàn)斗的一員。因?yàn)槟贻p我有干勁和信心;也因?yàn)槟贻p我有缺點(diǎn)和不足。但我愿意在新的`環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造財(cái)富。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好!我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!
最后，祝貴單位事業(yè)上更上一樓，全體員工身體健康!
此致
敬禮!
求職者：
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的
求職信
，為一位滿腔熱情的本科生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
我是xx理工大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)12級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對(duì)人才格外重用，同時(shí)又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進(jìn)取和不斷創(chuàng)新的.精神深深吸引了我。因而不揣冒味，借此擇業(yè)之際毛遂自薦，希望以自己所學(xué)知識(shí)和自身能力為貴單位效勞。
在校期間，我扎實(shí)的學(xué)習(xí)了傳熱學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、空調(diào)用制冷技術(shù)、吸收式溴化鋰制冷機(jī)、供熱工程、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備等我們的專業(yè)基礎(chǔ)課程，使我對(duì)現(xiàn)代空調(diào)與制冷技術(shù)有較深入的了解。就計(jì)算機(jī)水平而言，熟悉vb編程語(yǔ)言，能熟練運(yùn)用autocad和天正暖通8.2.在校三年里，尊師守紀(jì)，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)了vb程序設(shè)計(jì)，熟練 window98/ 2000/xp 等操作系統(tǒng)以及photoshop等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，熟練office 等常用辦公軟件。
我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值，成為貴單位能吃苦、能戰(zhàn)斗的一員。因?yàn)槟贻p我有干勁和信心;也因?yàn)槟贻p我有缺點(diǎn)和不足。但我愿意在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造財(cái)富。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好!
我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌! 手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!
最后，祝貴單位事業(yè)上更上一樓，全體員工身體健康!
此致
敬禮!
求職者：
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五
尊敬的王處長(zhǎng)：
您好。
今日我在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)招生信息網(wǎng)上看到上海市第一建筑有限公司在建筑安裝設(shè)備專業(yè)上招聘人才，貴公司具有房屋建筑工程施工總承包特級(jí)資質(zhì)，被上海市人民政府授予“建設(shè)先鋒”稱號(hào)。并連續(xù)六年進(jìn)入上海建筑企業(yè)綜合實(shí)力考評(píng)前三名之列。同時(shí)是培養(yǎng)土木工程施工“卓越工程師”和“項(xiàng)目經(jīng)理人”的搖籃。
我是本科應(yīng)屆畢業(yè)生，在校學(xué)習(xí)的是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)，在寒暑假期間參加建筑工地上的實(shí)習(xí)，對(duì)暖通方便有一定的認(rèn)識(shí)，并獲得工地經(jīng)理的贊揚(yáng)，在校期間老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了認(rèn)知和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)本專業(yè)的延伸方向也有初步的.接觸。
本人活潑開(kāi)朗，喜歡與人交流，愛(ài)交朋友，能夠妥善處理好自己的學(xué)習(xí)生活人際之間的問(wèn)題，喜歡運(yùn)動(dòng)，閑暇的時(shí)候看看文學(xué)書(shū)。有很強(qiáng)的集體主義榮譽(yù)感，善于組織活動(dòng)，有一定的組織能力，對(duì)他人能夠從對(duì)方角度考慮，沒(méi)有十足的把握不去做一件事，做事認(rèn)真，力求完美，具有很強(qiáng)的上進(jìn)心和不服輸?shù)木瘢軌驁?jiān)持，吃苦耐勞，對(duì)新事物的接受能力較強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)身邊的事物，敢于挑戰(zhàn)，適合攻堅(jiān)。在安全意識(shí)上很高，很容易適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)一些技術(shù)性較強(qiáng)的的工作愿意并且可以投入自己所有的激情去做。
我應(yīng)聘的是暖通工程師崗位，這正是我大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)，在這個(gè)專業(yè)我有很強(qiáng)的熱愛(ài)之情。平時(shí)做事我總是做到細(xì)致的考慮，把沒(méi)一件事都當(dāng)作與我切生關(guān)系密切的事來(lái)做，為了完成目標(biāo)我可以加班加點(diǎn)。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大農(nóng)活做的比較多，曾今干過(guò)搬運(yùn)工，對(duì)吃苦方面我可以接受比較嚴(yán)酷的環(huán)境。做事總愛(ài)提前把計(jì)劃想好，積極性很高，在工作開(kāi)始的時(shí)候就能夠很有調(diào)理的一步步做下來(lái)，能夠比別人早起晚睡，多找點(diǎn)知識(shí)補(bǔ)充自己在專業(yè)實(shí)踐中的不足。在大學(xué)我擔(dān)任學(xué)校國(guó)旗班的訓(xùn)練手，能夠和我的隊(duì)友相互合作為了一個(gè)隊(duì)伍的發(fā)展放棄了許多東西，喜歡同他人合作聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，善于思考。同時(shí)在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我?guī)ьI(lǐng)學(xué)院方隊(duì)進(jìn)行為期一個(gè)月的訓(xùn)練任務(wù)，我把這訓(xùn)練當(dāng)作自己的工作，不僅取得了好成績(jī)，而且還贏得了贊揚(yáng)和尊重。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六
傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計(jì)、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。
就業(yè)方向。
3、具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測(cè)試、調(diào)試及運(yùn)行管理的能力；
4、初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；
5、具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；
6、具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力及協(xié)作精神和自學(xué)能力。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的求職信，為一位滿腔熱情的本科生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我是xx理工大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)08級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生。欣聞貴單位制度健全、前景很好，對(duì)人才格外重用，同時(shí)又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進(jìn)取和不斷創(chuàng)新的精神深深吸引了我。因而不揣冒味，借此擇業(yè)之際毛遂自薦，希望以自己所學(xué)知識(shí)和自身能力為貴單位效勞。
在校期間，我扎實(shí)的學(xué)習(xí)了傳熱學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、空調(diào)用制冷技術(shù)、吸收式溴化鋰制冷機(jī)、供熱工程、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備等我們的專業(yè)基礎(chǔ)課程，使我對(duì)現(xiàn)代空調(diào)與制冷技術(shù)有較深入的了解。就計(jì)算機(jī)水平而言，熟悉vb編程語(yǔ)言，能熟練運(yùn)用autocad和天正暖通8.2.在校三年里，尊師守紀(jì)，關(guān)心集體。學(xué)習(xí)了vb程序設(shè)計(jì)，熟練window98//xp等操作系統(tǒng)以及photoshop等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件，熟練office等常用辦公軟件。
我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值，成為貴單位能吃苦、能戰(zhàn)斗的一員。因?yàn)槟贻p我有干勁和信心;也因?yàn)槟贻p我有缺點(diǎn)和不足。但我愿意在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造財(cái)富。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的.，別人不愿做的，我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的，我會(huì)盡最大努力做到更好!我愿與貴單位同事攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴單位的一員!
最后，祝貴單位事業(yè)上更上一樓，全體員工身體健康!
此致
敬禮!
求職者：
物流經(jīng)濟(jì)系本科生求職信模板。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇八
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。
1、氣源部分。
地點(diǎn)：xx區(qū)xx總公司地下供暖系統(tǒng)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
天氣雖然惡劣，風(fēng)力很大，但是我們對(duì)知識(shí)的渴求絲毫不減，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)行下，我們一行來(lái)到xx公司。在實(shí)習(xí)過(guò)程中。我抱著虛心的態(tài)度，積極地記下并了解各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，及時(shí)向老師請(qǐng)教自己不理解的疑問(wèn)，去總結(jié)我們認(rèn)識(shí)上許多錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。由于在觀摩之前我查閱了相關(guān)資料，所以對(duì)于老師的講解較為理解，對(duì)我xx地下天然氣鍋爐房的供暖原理，我有較清楚的認(rèn)識(shí)。
天然氣鍋爐由三部分組成：燃燒設(shè)備、換熱設(shè)備、自動(dòng)控制和安全保護(hù)裝置。燃燒設(shè)備主要是由燃?xì)馊紵?、點(diǎn)火裝置、燃燒室、送風(fēng)與排煙系統(tǒng)組成。
目前國(guó)內(nèi)鍋爐的內(nèi)部換熱設(shè)備有兩種，一種是采用套管換熱器，也就是生活熱水套在采暖換熱器內(nèi)，直接由火來(lái)加熱；另一種結(jié)構(gòu)形式是生活熱水采用間接加熱，即通過(guò)板式換熱器來(lái)?yè)Q熱。自動(dòng)控制及安全保護(hù)裝置主要有風(fēng)壓開(kāi)關(guān)、流量開(kāi)關(guān)、熄火保護(hù)、缺水保護(hù)、過(guò)熱保護(hù)、溫度傳感器和控制器等組成。燃?xì)獗趻戾仩t的工作可以簡(jiǎn)單看成由兩個(gè)過(guò)程組成：一個(gè)是燃燒過(guò)程，就是將燃料與空氣混合著火燃燒釋放出化學(xué)反應(yīng)熱的過(guò)程；另外一個(gè)是傳熱過(guò)程，就是指把燃料燃燒釋放的化學(xué)反應(yīng)熱通過(guò)受熱面?zhèn)鬟f給水的過(guò)程。
當(dāng)燃?xì)夤┙o閥打開(kāi)，按下啟動(dòng)按鈕，燃?xì)獗趻戾仩t將自動(dòng)完成整個(gè)燃燒和換熱過(guò)程。首先是風(fēng)機(jī)啟動(dòng)，風(fēng)壓開(kāi)關(guān)工作，空氣進(jìn)入進(jìn)行20秒的前吹掃，然后燃?xì)怆姶砰y打開(kāi)，燃?xì)膺M(jìn)入燃?xì)馊紵?，同時(shí)點(diǎn)火變壓器開(kāi)始工作，將220v電壓變成6000v以上高電壓，兩個(gè)點(diǎn)火電極彼此放電（若一個(gè)電極則是對(duì)地放電）形成電弧把燃?xì)庖?，熄火保護(hù)裝置執(zhí)行保護(hù)工作監(jiān)視燃燒室火焰狀況。燃?xì)庠谌紵抑腥紵?，把換熱器中的鍋水加熱，鍋水溫度升高用于供暖或?qū)⑸顭崴訜?，水把燃?xì)馊紵纬傻幕瘜W(xué)反應(yīng)熱進(jìn)行有效吸收，完成熱量的傳遞過(guò)程。
2、輸配部分。
熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級(jí)制和各種構(gòu)筑物（門(mén)站或儲(chǔ)配站、區(qū)域調(diào)壓站）的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲(chǔ)配站的布置、工藝流程及運(yùn)行原理。
時(shí)間：20xx年4月22日。
地點(diǎn)：xx天然氣輸配分公司。
天然氣輸配系統(tǒng)包括一種或多種壓力等級(jí)的管網(wǎng)和相應(yīng)的設(shè)施，其任務(wù)是將燃?xì)鈴墓庠袋c(diǎn)，如城市門(mén)站，貯氣設(shè)施或制氣廠，經(jīng)濟(jì)、安全、可靠地向用戶供氣。
隨著各國(guó)城市燃?xì)鈿庠吹陌l(fā)展和變化、城市規(guī)劃的不同特點(diǎn)、供氣規(guī)模的大小和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也有一個(gè)演變的過(guò)程。在人工燃?xì)鈺r(shí)代，供氣規(guī)模較小，民用戶占主要地位，因而供氣壓力較低，輸配系統(tǒng)的組成也比較簡(jiǎn)單。自從天然氣成為城市的主要?dú)庠春螅捎谟脩艚Y(jié)構(gòu)發(fā)生了根本的變化，城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)也發(fā)生了根本的變化?，F(xiàn)代化的城市燃?xì)廨斉湎到y(tǒng)是復(fù)雜的綜合設(shè)施，通常由低壓、中壓及高壓等不同壓力等級(jí)的燃?xì)夤芫W(wǎng)，城市燃?xì)夥峙湔净驂簹庹尽⒄{(diào)壓計(jì)量站或區(qū)域調(diào)壓站，儲(chǔ)備站，監(jiān)控與調(diào)度中心，維護(hù)管理中心。與人們的生活以及社會(huì)的生產(chǎn)有著息息相關(guān)的聯(lián)系，發(fā)揮著巨大的作用，作為一名城建學(xué)子，應(yīng)該為自己以后能創(chuàng)造的巨大價(jià)值感到驕傲和自豪。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇九
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們使用上推薦信的情況與日俱增，推薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你所見(jiàn)過(guò)的推薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)推薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您在百忙之中對(duì)我的關(guān)注！我是xx理工大學(xué)熱能與動(dòng)力工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的畢業(yè)生。在大學(xué)四年中，我以成為一個(gè)高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。思想上，我銳意進(jìn)取，敬業(yè)樂(lè)群，贏得了老師和同學(xué)的`好評(píng)。學(xué)習(xí)上，我刻苦攻讀，認(rèn)真探索，在系統(tǒng)掌握本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了很強(qiáng)的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。
作為一名建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的工科大學(xué)生，我非常注重對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅能熟練運(yùn)用dos、windows操作系統(tǒng)下的各種常用編程軟件和工具軟件，還能進(jìn)行一定的計(jì)算機(jī)維修。通過(guò)努力取得了autocad高級(jí)應(yīng)用員證。掌握了扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，并積極備考六級(jí)考試。專修了專業(yè)英語(yǔ)，能翻譯基本的專業(yè)文獻(xiàn)。
在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，我力求理論與實(shí)踐相結(jié)合，取得了良好的成績(jī)。學(xué)習(xí)之余，我有意識(shí)地在一些公司參加過(guò)產(chǎn)品營(yíng)銷、宣傳策劃、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在寒暑假期間深入施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，這些經(jīng)歷，不僅使我的社會(huì)活動(dòng)能力得到了很好的鍛煉，而且還培養(yǎng)了我堅(jiān)定執(zhí)著的品質(zhì)，吃苦耐勞的精神和細(xì)心謹(jǐn)慎、頑強(qiáng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也增強(qiáng)了自己的心理承受能力。我相信這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)今后的工作有很大幫助。
山外有山，人外有人。求職中，我只是平凡一粟。但我相信，通過(guò)多年以來(lái)的知識(shí)沉淀，學(xué)習(xí)鍛煉，我有信心也有能力擔(dān)任貴單位的工作。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的價(jià)值。愿與貴單位同舟共濟(jì)、共創(chuàng)輝煌！
感謝您的關(guān)注，期待您的回復(fù)。最后，祝貴公司興旺發(fā)達(dá)，事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝您在百忙之中對(duì)我的關(guān)注!
我是xx理工大學(xué)熱能與動(dòng)力工程學(xué)院建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)xxxx屆畢業(yè)生，在大學(xué)四年中，我以成為一個(gè)高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己。思想上，我銳意進(jìn)取，敬業(yè)樂(lè)群，贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)上，我刻苦攻讀，認(rèn)真探索，在系統(tǒng)掌握本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了很強(qiáng)的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。
通過(guò)努力取得了autocad高級(jí)應(yīng)用員證。掌握了扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，并積極備考六級(jí)考試。專修了專業(yè)英語(yǔ)，能翻譯基本的專業(yè)文獻(xiàn)。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，我力求理論與實(shí)踐相結(jié)合，取得了良好的成績(jī)。學(xué)習(xí)之余，我有意識(shí)地在一些公司參加過(guò)產(chǎn)品營(yíng)銷、宣傳策劃、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在寒暑假期間深入施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，這些經(jīng)歷，不僅使我的'社會(huì)活動(dòng)能力得到了很好的鍛煉，而且還培養(yǎng)了我堅(jiān)定執(zhí)著的品質(zhì)，吃苦耐勞的精神和細(xì)心謹(jǐn)慎、頑強(qiáng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也增強(qiáng)了自己的心理承受能力。我相信這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)今后的工作有很大幫助。
山外有山，人外有人。求職中，我只是平凡一粟。但我相信，通過(guò)多年以來(lái)的知識(shí)沉淀，學(xué)習(xí)鍛煉，我有信心也能力擔(dān)任貴單位的工作。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的價(jià)值。愿與貴單位同舟共濟(jì)、共創(chuàng)輝煌!
感謝你的關(guān)注，靜候佳音。
祝貴公司興旺發(fā)達(dá)，事業(yè)蒸蒸日上!
此致
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
實(shí)習(xí)目的：
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師樓
主要過(guò)程：
氣源部分
輸配部分
熟悉城市管網(wǎng)的布置特點(diǎn)、壓力級(jí)制和各種構(gòu)筑物(門(mén)站或儲(chǔ)配站、區(qū)域調(diào)壓站)的工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲(chǔ)配站的布置、工藝流程及運(yùn)行原理。
燃燒與應(yīng)用部分
熟悉各種燃?xì)鈶?yīng)用設(shè)備的構(gòu)造、特點(diǎn)和安全措施;熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理。
施工部分
掌握室外管道、室內(nèi)燃?xì)饧芭ㄏ到y(tǒng)的施工程序和方法。
供熱部分
掌握集中供熱系統(tǒng)運(yùn)行及管理情況;室內(nèi)外采暖的設(shè)計(jì)及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計(jì)方案。
空調(diào)部分
熟悉空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)造、工藝流程、設(shè)備及安裝方法
實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)短短一個(gè)星期的實(shí)習(xí)!現(xiàn)對(duì)本次實(shí)習(xí)作一總結(jié)：建筑物除了新穎美觀的外形外，尚需有舒適的內(nèi)部環(huán)境，而室內(nèi)的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設(shè)備的配置，高新技術(shù)的應(yīng)用，又使建筑向著智能化方向發(fā)展。隨著我國(guó)工程建設(shè)項(xiàng)目管理體制改革的不斷深化，工程質(zhì)量有了顯著提高，特別是國(guó)家對(duì)建筑施工管理體制的改革，使國(guó)有建筑施工企業(yè)真正成為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，建筑行業(yè)的機(jī)械化程度有了很大的`提高，機(jī)械設(shè)備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進(jìn)了建筑施工企業(yè)本身的發(fā)展同時(shí)，也為社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供了技術(shù)支撐。我們這次實(shí)習(xí)的看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程。我們?nèi)チ私饣蛘呤煜すさ厣铣Ｓ玫臋C(jī)械設(shè)備的性能。嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我了解了許多建筑設(shè)備的知識(shí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。最后謝謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中組員們的積極合作與鼓勵(lì)，使我能夠在實(shí)習(xí)中得到鍛煉。同時(shí)也感謝老師的用心準(zhǔn)備，幫助與啟發(fā)。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
主要課程：傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計(jì)、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。
就業(yè)方向
1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要應(yīng)包括：傳熱與傳質(zhì)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、計(jì)算機(jī)、電工、電子、機(jī)械、建筑環(huán)境等；
2．較系統(tǒng)地掌握建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程的專業(yè)基本理論知識(shí)，并了解本專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)；
3．具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測(cè)試、調(diào)試及運(yùn)行管理的能力；
4．初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；
5．具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；
6．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力及協(xié)作精神和自學(xué)能力。
2015年熱門(mén)大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門(mén)”“熱門(mén)”？
專業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問(wèn)些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問(wèn)到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來(lái)社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過(guò)去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.2015年熱門(mén)專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語(yǔ)類：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類：對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專業(yè)
一，同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來(lái)越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來(lái)算的，是按照小時(shí)和分鐘來(lái)算的'，現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元，相關(guān)人士說(shuō)。4年之后入駐中國(guó)和北京的外國(guó)大公司越來(lái)越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師
據(jù)計(jì)世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報(bào)告稱，估計(jì)國(guó)內(nèi)3g人才缺口將達(dá)到50萬(wàn)人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計(jì)4年之后3g工程師的基本年薪會(huì)在15萬(wàn)元到20萬(wàn)元。從目前的一些趨勢(shì)來(lái)看，在無(wú)線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬(wàn)元左右，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入3g時(shí)代了，這些人才的收入應(yīng)該會(huì)更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來(lái)越多的時(shí)候，從業(yè)人員會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對(duì)自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師
物流人才的需求量為600余萬(wàn)人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門(mén)的管理人員是半路出家，很少受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對(duì)此人才有需求的某知名企業(yè)在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬(wàn)元，用戶對(duì)系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，在到對(duì)業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù)，未來(lái)系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師
相關(guān)資料顯示，目前我過(guò)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬(wàn)余人，其中技術(shù)人員有8萬(wàn)人，按國(guó)際通行的慣例計(jì)算，我國(guó)在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬(wàn)人左右，據(jù)悉，隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國(guó)內(nèi)園林設(shè)計(jì)師，景觀設(shè)計(jì)師的月薪都在七八千左右。
七．精算師
我國(guó)被世界保險(xiǎn)界認(rèn)可的精算師不足10人，在當(dāng)今的國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國(guó)際保險(xiǎn)巨頭在中國(guó)開(kāi)拓市場(chǎng)以及國(guó)內(nèi)企業(yè)的需要，精算師是幾年后保險(xiǎn)業(yè)最拿手的人才，目前在國(guó)外的平均年薪達(dá)10萬(wàn)美金，國(guó)內(nèi)目前月薪也在1萬(wàn)以上。隨著人們對(duì)保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)，保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會(huì)需要更多的精算師。
八．中西醫(yī)師，醫(yī)藥營(yíng)銷
醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的學(xué)生有三條路可以走，一是進(jìn)入醫(yī)院，急救醫(yī)生，產(chǎn)科醫(yī)生，婦科醫(yī)生，和理療醫(yī)師都將十分吃香，二是進(jìn)入醫(yī)藥生成流通企業(yè)，三十繼續(xù)深造，業(yè)內(nèi)人士表示，這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是越老越值錢(qián)，目前的醫(yī)藥行業(yè)月薪在3000到5000元。
十注冊(cè)會(huì)計(jì)師
根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速嘎子的需要，至少急需35萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，而目前實(shí)際具備從業(yè)資格的自由8萬(wàn)人左右，其中被國(guó)際認(rèn)可的不足15%，每年高擴(kuò)畢博在內(nèi)的四大注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所都會(huì)在高校招收畢業(yè)生，專業(yè)涵蓋了統(tǒng)計(jì)，法律，數(shù)學(xué)等，應(yīng)屆畢業(yè)生月薪都在五六千元，在加上每年的豐厚的獎(jiǎng)金，收入會(huì)超過(guò)10萬(wàn)元。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十三
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)，本專業(yè)主要培養(yǎng)從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)和建筑公共設(shè)施設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)所需的特殊環(huán)境開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。本科畢業(yè)生具有暖通、空調(diào)、燃?xì)夤?yīng)、建筑給排水等公共系統(tǒng)，建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試運(yùn)行潛力。畢業(yè)生去向主要有設(shè)計(jì)研究院、房地產(chǎn)公司、物業(yè)管理公2014年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向司、產(chǎn)品制造及營(yíng)銷公司、工程技術(shù)與管理、高新技術(shù)產(chǎn)品和科研部門(mén)、高等院校等。隨著電子、醫(yī)藥對(duì)潔凈技術(shù)要求較高的有關(guān)行業(yè)的發(fā)展，對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的需求正在日益增加。下面，讓中國(guó)人才網(wǎng)小編為各位看官介紹下建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!
在二十一世紀(jì)，健康、能源、環(huán)境正成為倍受人類關(guān)注的三大主題，由之應(yīng)運(yùn)而生誕生了人居環(huán)境科學(xué)，建筑環(huán)境與設(shè)備專業(yè)和這三個(gè)方面有著密切的關(guān)系.隨著綠色建筑、健康建筑、節(jié)能建筑、智能建筑等概念的提出，在現(xiàn)代建筑中，建筑環(huán)境與設(shè)備工程所占地位得到了全所未有的空前提高，其系統(tǒng)(包括集中供熱、空調(diào)、給排水、通訊網(wǎng)絡(luò)與自動(dòng)控制及建筑電氣)的投資占建筑總投資的比例已達(dá)30%~40%。而且，建筑級(jí)別越高，該比例越大。智能建筑及其相關(guān)設(shè)備制造業(yè)將成為二十一世紀(jì)的朝陽(yáng)行業(yè)，并由此為“建筑環(huán)境與設(shè)備工程”學(xué)科開(kāi)辟了廣闊的應(yīng)用前景。
長(zhǎng)久以來(lái)，人們都渴望有溫暖舒適的環(huán)境供居住和工作。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類的祖先借山洞棲息，躲避風(fēng)雨嚴(yán)寒。隨著時(shí)代的前進(jìn)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們開(kāi)始有潛力建造房屋，為自己尋找更安全可靠的庇護(hù)之所。但是僅有一個(gè)處所仍是不夠的，人們還期望自己的家冬暖夏涼，方便地用到水、電等生活設(shè)施。目前，在我們居住的城市，絕大部分地區(qū)都能夠享受到良好的水電暖服務(wù)。這些設(shè)備和條件為日常生活帶給了很大方便，使我們能在一個(gè)舒適的環(huán)境中度過(guò)愉快的時(shí)光。而這方面的工作正是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)人員所從事的。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事建筑物采暖、空調(diào)、通風(fēng)除塵、空氣凈化和燃?xì)鈶?yīng)用等系統(tǒng)與設(shè)備以及相關(guān)的城市供熱、供燃?xì)庀到y(tǒng)與設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試與運(yùn)行等方面工作的專業(yè)人員和技術(shù)人才。隨著時(shí)代發(fā)展和城市擴(kuò)大，現(xiàn)代建筑日新月異，已不再是過(guò)去的平房或低樓層、格局死板的建筑，出現(xiàn)了超多新型建筑體系，對(duì)內(nèi)部的設(shè)備也提出了更多和更高要求。因此，迫切需要能適應(yīng)現(xiàn)代建筑發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才。在我國(guó)，目前有一些新型建筑內(nèi)部的環(huán)境與設(shè)備尚存在不盡人意之處，許多方面仍然處在探索和嘗試的階段。如某些高層寫(xiě)字樓和外觀華麗的建筑物內(nèi)部，明顯的存在通風(fēng)不好導(dǎo)致的空氣質(zhì)量下降，或者夏季制冷、冬天供暖不到位等問(wèn)題。這都需要從事建筑環(huán)境與設(shè)備工程的技術(shù)人員與建筑設(shè)計(jì)師進(jìn)行良好配合，以對(duì)建筑結(jié)構(gòu)和用戶需求有完整的認(rèn)識(shí)和了解，做出切實(shí)可行的設(shè)計(jì)。
可見(jiàn)，建筑環(huán)境與設(shè)備工程的專業(yè)人員有很大的施展空間。一般來(lái)講，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)流體力學(xué)、工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)的基本理論，學(xué)習(xí)供熱通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原理與方法和施工安裝與運(yùn)行管理方面的基本知識(shí)，以掌握各種系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及相關(guān)設(shè)備的選取，具有施工安裝及運(yùn)行管理和科學(xué)研究的初步潛力。因此，本專業(yè)適合于有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)，如果對(duì)流體力學(xué)和熱學(xué)興趣濃厚，將對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)起到極大的促進(jìn)作用。
據(jù)中國(guó)空調(diào)人才網(wǎng)調(diào)查，暖通工程師的月薪浮動(dòng)區(qū)間在1500~4500元之間。薪酬水平受崗位類別、企業(yè)性質(zhì)和地域差異影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證明，2006年全國(guó)暖通空調(diào)行業(yè)在崗職工月平均工資為2500元，其中，北京為4600元，上海為5000元，廣東為4800元，浙江為3700元，江蘇3300元，其他地區(qū)則多集中在1600~3300元的區(qū)間內(nèi)。隨著二級(jí)城市房地產(chǎn)行業(yè)的不斷發(fā)展，二級(jí)城市和北京、上海、深圳等一類城市之間的差距在縮小，如杭州、南京、成都、武漢、重慶等地，外資的不斷涌入也致使薪酬水平不斷上漲。
另外，工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)薪酬的影響至關(guān)重要。以上海為例，從事暖通行業(yè)者剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí)，平均月薪是2500元，5年后則提升為5000元，再過(guò)5年可到達(dá)10000元，平均漲幅達(dá)100%。
中國(guó)人才網(wǎng)職場(chǎng)導(dǎo)師，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實(shí)踐潛力強(qiáng)，工作上手快。能夠在建筑設(shè)計(jì)單位、施工單位、科研單位、物業(yè)管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工程咨詢、工程監(jiān)理、企業(yè)動(dòng)力管理、市政工程管理等單位從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和研究開(kāi)發(fā)等工作。繼續(xù)深造可報(bào)考“供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)及空調(diào)工程”、“市政工程”、“管理工程”等方向的碩士研究生。
畢業(yè)生主要有以下幾條就途徑：
1、施工單位。
這就應(yīng)是本科生一條主要就業(yè)途徑。目前中國(guó)的建筑市場(chǎng)十分紅火，在這個(gè)大趨勢(shì)下，本專業(yè)畢業(yè)生選取這條路的比較多，進(jìn)入施工單位主要是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工管理，整體待遇還能夠。干上幾年，混個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，能夠獨(dú)立完成工程的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)上就會(huì)很富裕了。
2、空調(diào)公司。
近幾年，本專業(yè)的畢業(yè)生去空調(diào)公司的也不少，大的家電公司如海爾、長(zhǎng)虹、海信、lg等，每年都會(huì)招本專業(yè)的學(xué)生，主要是去做技術(shù)開(kāi)發(fā)。但是身邊的同學(xué)選取這個(gè)就業(yè)方向的，此刻混得都不太好，比竟本專業(yè)只是學(xué)了很少的設(shè)備知識(shí)，他們更需要的是機(jī)電、電氣自動(dòng)化的畢業(yè)生。
3、空調(diào)銷售。
從上世幻90年代開(kāi)始，就有很多本專業(yè)的畢業(yè)生選取了這一就業(yè)途徑，此刻混得都不錯(cuò)，經(jīng)濟(jì)收入也是很可觀的，但是，這主要是與人交往，因此要有較強(qiáng)的社交潛力，據(jù)說(shuō)還要有較大的酒量。
4、設(shè)計(jì)院。
這就應(yīng)是比較理想的一個(gè)就業(yè)選取，但是在止前研究生泛濫的狀況下，一名本科生想進(jìn)入設(shè)計(jì)院比較難，但是一些小地方的設(shè)計(jì)院還是能夠的，做設(shè)計(jì)工作比較穩(wěn)定，收入也很可觀，就是累，整天坐電前邊一刻得不停地畫(huà)圖，那個(gè)滋味可想而知。
5、各大高校。
這個(gè)選取對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，此刻是可望而不可及了。
6、公務(wù)員。
這是目前很多高校畢業(yè)生的一個(gè)就業(yè)選取。本專業(yè)的畢業(yè)生考取公務(wù)員的話，主要是選取建設(shè)部等一些與專業(yè)有關(guān)的部門(mén)，選取這個(gè)就業(yè)方向，很可能要丟棄專業(yè)知識(shí)，從此干的工作很可能與專業(yè)夫關(guān)。
7、自主創(chuàng)業(yè)。
這也是一個(gè)可供高校畢業(yè)生選取的就業(yè)方式，但是要根據(jù)自身的條件、家庭狀況來(lái)決定。中國(guó)人才網(wǎng)職場(chǎng)導(dǎo)師，某大型企業(yè)老總潘先生推薦，有志于創(chuàng)業(yè)的.年輕人，在創(chuàng)業(yè)前最好在中國(guó)人才網(wǎng)尋求具有相同職業(yè)背景的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師尋求創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，借此來(lái)讓自己在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路。
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建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十四
建筑環(huán)境與設(shè)備工程簡(jiǎn)稱暖通空調(diào)，是當(dāng)前比較熱門(mén)的專業(yè)之一，因?yàn)槲覀冞@個(gè)專業(yè)和現(xiàn)在越來(lái)越追求的室內(nèi)環(huán)境息息相關(guān)！我總結(jié)了一下我們專業(yè)，我們專業(yè)涉及面寬，廣，深!寬到：商場(chǎng)，辦公室，家庭環(huán)境，紡織廠，制造廠等等；廣到：只要是涉及室內(nèi)品質(zhì)的地方都需要；深到：地下隧道，地下室，還有地下商場(chǎng)！這一切的一切都說(shuō)明建筑環(huán)境與設(shè)備工程是一個(gè)很好的專業(yè)！由于有了很多方面的需求，所以我們這個(gè)專業(yè)找工作基本都能夠找到一個(gè)比較不錯(cuò)的工作！(武漢科大)。
首先,今天我們只說(shuō)已經(jīng)決定選擇這個(gè)專業(yè)了,不說(shuō)報(bào)考的許多問(wèn)題.對(duì)于選擇工課的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們學(xué)習(xí)的是技術(shù),也就是被培養(yǎng)成技術(shù)性人才.出來(lái)找工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的,但是,其中只有很少的人在這方面有了成就(那些真正對(duì)技術(shù)感興趣的人),而要想在技術(shù)上有所建樹(shù),就必須繼續(xù)深造.如果你喜歡技術(shù),就是以后成為技術(shù)專家.再有,就是學(xué)技術(shù),但并不想以后做技術(shù).只是因?yàn)榕乱院蠊ぷ鞑缓谜?而選擇了學(xué)技術(shù).這樣也很正常.那么,就要在大學(xué)期間自己慢慢地尋找自己真正感興趣的方面.當(dāng)然,有時(shí)候在大學(xué)期間也沒(méi)有確定真正喜歡做什么,那也不要著急,出來(lái)工作,在工作的過(guò)程找.以上是我對(duì)我學(xué)工課的一點(diǎn)想法,下面是給的一點(diǎn)建議:1.大學(xué)期間,首先要把本分的事做好;那就是把本專業(yè)的課學(xué)好,最好拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)以后找工作有好處.至少保證在中上等以上.要記住這是自己應(yīng)該完成的.(對(duì)于想做技術(shù)專家的人來(lái)說(shuō),成績(jī)要相當(dāng)?shù)暮?這樣以后搞技術(shù)不費(fèi)力)2.要踴躍參加活動(dòng),多交朋友.對(duì)于想做技術(shù)專家的同學(xué),要多和學(xué)校里的老師或?qū)＜医涣?培養(yǎng)自己研究問(wèn)題的正確思維.對(duì)于不想做技術(shù)的同學(xué),就是多多的鍛煉自己.不斷的超越自己挑戰(zhàn)自己.3.生活要盡量有規(guī)律,偶爾加班也正常.多多鍛煉身體!這樣對(duì)以后有好處,同時(shí)也是對(duì)自己好.因?yàn)橐湎?!4.多去圖書(shū)館看書(shū),什么書(shū)都可以,多看多想多思考.要想比其他人聰明就要如此.5.注意培養(yǎng)自己的正確價(jià)值觀,人生觀,愛(ài)情觀等這個(gè)很重要也很關(guān)鍵,他們關(guān)系自己人生的方方面面,同時(shí)自己要想以后生活的快樂(lè),這些問(wèn)題都是要解決的.比如:對(duì)于大學(xué)談戀愛(ài)如何處理;對(duì)于大學(xué)生之間有很多在外面同居如何處理;對(duì)于教育制度與社會(huì)中企業(yè)尋求之間的脫軌如何處理;對(duì)于朋友之間的矛盾如何處理;對(duì)于大學(xué)中一些帶有社會(huì)的`不公平如何看;等等許許多多的問(wèn)題.有了正確的價(jià)值觀,人生觀,愛(ài)情觀,交友原則等以上的問(wèn)題自己就可以解決.在此就不多說(shuō)了.6.我認(rèn)為在現(xiàn)代的社會(huì)中我們要懂一點(diǎn)經(jīng)濟(jì),學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué),好好學(xué)習(xí)一點(diǎn)哲學(xué).
建議選擇其他相近專業(yè),不如選擇給排水專業(yè).1.暖通專業(yè)就業(yè)難.北方主要以暖氣為主,如果不是北方人那盡量不要選.南方主要為空調(diào).去施工很辛苦,尤其你是女生.在南方,一般是甲級(jí)設(shè)計(jì)院才有暖通專業(yè).好的設(shè)計(jì)院除非你是同濟(jì)等重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)才能進(jìn).要么你有關(guān)系.2.收入低如果在設(shè)計(jì)院的話.除非你做到高級(jí)工程師,在設(shè)備選擇上有回扣拿.收入不如建筑專業(yè).3.工作辛苦以我來(lái)說(shuō),我在上海的一個(gè)甲級(jí)設(shè)計(jì)院,每晚畫(huà)圖到晚上一、二點(diǎn).空調(diào)里的東西多的煩人.相比起來(lái),弱電和給水專業(yè)簡(jiǎn)單多了,幾根線一甩就好了.(蘭州理工)。
熱門(mén)大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門(mén)”“熱門(mén)”？
專業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問(wèn)些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問(wèn)到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來(lái)社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過(guò)去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.20熱門(mén)專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語(yǔ)類：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類：對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來(lái)越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來(lái)算的，是按照小時(shí)和分鐘來(lái)算的，現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元，相關(guān)人士說(shuō)。4年之后入駐中國(guó)和北京的外國(guó)大公司越來(lái)越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
據(jù)計(jì)世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報(bào)告稱，估計(jì)國(guó)內(nèi)3g人才缺口將達(dá)到50萬(wàn)人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計(jì)4年之后3g工程師的基本年薪會(huì)在15萬(wàn)元到20萬(wàn)元。從目前的一些趨勢(shì)來(lái)看，在無(wú)線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬(wàn)元左右，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入3g時(shí)代了，這些人才的收入應(yīng)該會(huì)更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才。
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來(lái)越多的時(shí)候，從業(yè)人員會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對(duì)自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師。
物流人才的需求量為600余萬(wàn)人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門(mén)的管理人員是半路出家，很少受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對(duì)此人才有需求的某知名企業(yè)在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師。
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬(wàn)元，用戶對(duì)系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，在到對(duì)業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù)，未來(lái)系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。
相關(guān)資料顯示，目前我過(guò)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬(wàn)余人，其。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十五
實(shí)習(xí)方式：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點(diǎn)，采取實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現(xiàn)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海百富勤空調(diào)制造有限公司、上海博物館、上海世博園、節(jié)能示范樓。
實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年7月5日——2011年7月16日，共兩周。
實(shí)習(xí)學(xué)生：龍盛梅
本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)所需的特殊環(huán)境的研究開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力，能在設(shè)計(jì)研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的.科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
2011年7月5日，懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來(lái)了大一的第一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西，開(kāi)拓了視野，鞏固了專業(yè)知識(shí)，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。
實(shí)習(xí)目的和要求：
《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的綜合性
實(shí)踐
環(huán)節(jié)，本課程的任務(wù)是通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)本專業(yè)的各個(gè)方面的知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識(shí)。
通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使我們了解專業(yè)方面的知識(shí)，同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對(duì)本專業(yè)的范圍有所明確，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理體系和與工人，技術(shù)人員的接觸，更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè)。同時(shí)要求學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí)，在參觀中遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)記錄下來(lái)，在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十六
論文摘要：根據(jù)我校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)本專業(yè)課程體系的改革以及課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)方法進(jìn)行探討。指出原有專業(yè)課程設(shè)計(jì)體系中存在的問(wèn)題以及圍繞該問(wèn)題采取的一系列改革措施，并在此基礎(chǔ)上提出了多種教學(xué)手段相融合的教學(xué)方法，以供熱、通風(fēng)類課程為例，對(duì)該教學(xué)方法進(jìn)行了設(shè)計(jì)和探討，同時(shí)指出具體實(shí)施過(guò)程中需要解決的問(wèn)題。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)是教育部于將原有供熱、通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)（簡(jiǎn)稱暖通空調(diào)專業(yè)）與燃?xì)夤こ虒I(yè)合并后重新組建的一個(gè)新興專業(yè)，其中還涵蓋了給排水工程專業(yè)中的建筑給排水的部分內(nèi)容。作為一個(gè)重組后的專業(yè)，其所涵蓋的內(nèi)容并不是原有專業(yè)內(nèi)容的簡(jiǎn)單合并，而是從學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性角度對(duì)現(xiàn)有內(nèi)容進(jìn)行融合。從教育部公布的調(diào)整后的本科專業(yè)目錄可知，建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)是土建類一級(jí)學(xué)科下屬的二級(jí)學(xué)科，但由于其涉及的專業(yè)基礎(chǔ)課程多數(shù)是隸屬于動(dòng)力工程及工程熱物理一級(jí)學(xué)科，為此當(dāng)前開(kāi)設(shè)該專業(yè)的大專院校均是在結(jié)合自身的具體情況和辦學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)其專業(yè)的從屬進(jìn)行歸類。我校于依托能源與動(dòng)力工程學(xué)院開(kāi)始著手組建建筑環(huán)境與設(shè)備工程系，并于開(kāi)始招收建環(huán)專業(yè)的本科生。由于辦學(xué)歷史較短，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與老牌暖通類院校相比略顯不足，在制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系等方面均存在某些不足。但是經(jīng)過(guò)系室老師們不斷的探索、改革，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐，取得了較好的教學(xué)效果，同時(shí)也積累了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本文以供熱、通風(fēng)類課程的教學(xué)改革為例，對(duì)建環(huán)專業(yè)課程體系改革以及課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行回顧和探討。
一、原有專業(yè)課程體系設(shè)置中存在的問(wèn)題。
辦學(xué)之初，本專業(yè)以主要培養(yǎng)具有室內(nèi)環(huán)境系統(tǒng)與設(shè)備及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、運(yùn)行管理及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)所需的特殊建筑環(huán)境研究開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論知識(shí)及能力，能在建筑環(huán)境與設(shè)備的設(shè)計(jì)研究、制造安裝、物業(yè)管理等部門(mén)及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級(jí)工程技術(shù)人才作為培養(yǎng)目標(biāo)制定培養(yǎng)方案，提出以工程熱應(yīng)力、流體力學(xué)和傳熱學(xué)作為專業(yè)基礎(chǔ)課，以建筑環(huán)境學(xué)、供熱、通風(fēng)、空氣調(diào)節(jié)、燃?xì)夤こ套鳛閷I(yè)必修課，以建筑冷、熱源，制冷等作為專業(yè)選修課并結(jié)合工程力學(xué)、機(jī)械、電子類課程以及相關(guān)的課程設(shè)計(jì)為整體的課程體系，通過(guò)幾年的`教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)原有課程設(shè)計(jì)體系存在如下的問(wèn)題。
1.專業(yè)課程總學(xué)時(shí)過(guò)長(zhǎng)，教學(xué)計(jì)劃分布不均。
相對(duì)于其他專業(yè)，由于建環(huán)專業(yè)是將原有的暖通專業(yè)與燃?xì)夤こ虒I(yè)進(jìn)行了合并，其涵蓋的內(nèi)容有所增加。同時(shí)，由于專業(yè)課的教學(xué)主要集中在大三的下半學(xué)期以及大四的上半學(xué)期，而這一階段正是學(xué)生考研復(fù)習(xí)和找工作的黃金時(shí)期，在考研和找工作的雙重干擾下，學(xué)生不能集中精力進(jìn)行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)而導(dǎo)致課堂教學(xué)效果差，學(xué)生聽(tīng)課不認(rèn)真的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
2.理論教學(xué)與課程設(shè)計(jì)脫節(jié)，課程設(shè)計(jì)時(shí)間不充裕。
對(duì)于建環(huán)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課程設(shè)計(jì)是檢驗(yàn)其是否真正掌握專業(yè)知識(shí)的一個(gè)重要依據(jù)。但在課時(shí)安排上，為了避免與主干課程沖突，課程設(shè)計(jì)往往安排在學(xué)期之末，即在專業(yè)課程完全講授完以后開(kāi)始進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。這樣就會(huì)造成在講授理論知識(shí)時(shí)，學(xué)生無(wú)法掌握這些理論知識(shí)所具有的實(shí)踐價(jià)值，而到進(jìn)行課程設(shè)計(jì)時(shí)，學(xué)生對(duì)這些理論知識(shí)已經(jīng)比較陌生，不知道如何利用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。同時(shí)，由于需要安排課程設(shè)計(jì)的專業(yè)課程較多，往往出現(xiàn)一個(gè)學(xué)期末要同時(shí)完成幾門(mén)課程設(shè)計(jì)，時(shí)間比較緊張，此時(shí)學(xué)生還要面臨考試、考研以及找工作等事情，無(wú)法抽出足夠的精力來(lái)投入到課程設(shè)計(jì)中去，這就造成了課程設(shè)計(jì)的整體質(zhì)量不高，并存在嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。
3.實(shí)驗(yàn)課程涵蓋內(nèi)容不夠全面，學(xué)生動(dòng)手能力鍛煉不足。
在課程體系制定之初，相關(guān)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)部分也進(jìn)行了考慮，但是在具體的實(shí)施過(guò)程中并沒(méi)有將實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)單獨(dú)作為一個(gè)整體，而是將其融入到理論教學(xué)內(nèi)，將實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)所需的課時(shí)數(shù)納入到理論教學(xué)之中，由于缺乏專業(yè)的實(shí)驗(yàn)任課教師，具體的教學(xué)安排則取決于專業(yè)任課老師的教學(xué)計(jì)劃，這樣一來(lái)，就導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課程不能充分受到重視，學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰o(wú)法得到充分鍛煉。
二、專業(yè)課程體系的改革與實(shí)踐。
針對(duì)原有專業(yè)課程體系存在的問(wèn)題，我們?cè)谥中抻喰碌呐囵B(yǎng)方案的同時(shí)，根據(jù)“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的原則對(duì)專業(yè)課程體系的制定也進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)整。
1.強(qiáng)調(diào)學(xué)科基礎(chǔ)，突出專業(yè)特色。
建筑環(huán)境學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、流體輸配管網(wǎng)三門(mén)主干課程是將原有專業(yè)課程中的共性部分經(jīng)提煉而形成的具有特色的專業(yè)理論課。為了避免與原有專業(yè)課程體系中的相關(guān)內(nèi)容重復(fù)，就必須對(duì)原有專業(yè)必修課進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組。以建筑環(huán)境學(xué)為例，該課程主要由建筑外環(huán)境、室內(nèi)空氣品質(zhì)、室內(nèi)熱濕環(huán)境、建筑聲環(huán)境、建筑光環(huán)境以及人對(duì)熱濕環(huán)境的反應(yīng)等知識(shí)模塊組成。其中熱濕環(huán)境與空氣品質(zhì)知識(shí)模塊主要涉及的是太陽(yáng)輻射對(duì)建筑物的熱作用、圍護(hù)結(jié)構(gòu)熱濕傳遞的機(jī)理、冷負(fù)荷與得熱量的關(guān)系、典型冷（熱）負(fù)荷計(jì)算方法的原理、通風(fēng)稀釋方程、新風(fēng)量的確定、自然通風(fēng)與局部通風(fēng)等知識(shí)點(diǎn)，而這些內(nèi)容又分別涵蓋在工業(yè)通風(fēng)、供熱工程以及空氣調(diào)節(jié)等專業(yè)課程中，為了避免重復(fù)教學(xué)，就需對(duì)這些專業(yè)課程的知識(shí)體系進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減和合并，在不打亂教學(xué)系統(tǒng)性的同時(shí)減少教學(xué)的課時(shí)數(shù)。
3.注重課程設(shè)計(jì)與理論教學(xué)同步性，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
原有課程體系調(diào)整的一個(gè)重點(diǎn)就是如何解決課程設(shè)計(jì)與理論教學(xué)存在的嚴(yán)重脫節(jié)問(wèn)題。為了有效地解決這一問(wèn)題，在現(xiàn)有的課程體系中引入理論教學(xué)與課程設(shè)計(jì)同步的教學(xué)思想，即將課程設(shè)計(jì)穿插在理論教學(xué)的過(guò)程中，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)開(kāi)始著手進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，這樣就能夠做到理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合，同時(shí)也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外，應(yīng)在原有課程體系中增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加大實(shí)驗(yàn)課程以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程所占的比例，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的熱情。
三、多種教學(xué)手段相融合的教學(xué)構(gòu)想與實(shí)施。
通過(guò)對(duì)原有課程體系存在的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)改革，已經(jīng)初步取得了較好的教學(xué)效果。但從具體的實(shí)施過(guò)程來(lái)看，還是暴露出了一些問(wèn)題，導(dǎo)致調(diào)整后的課程體系無(wú)法充分發(fā)揮出預(yù)期的效果。究其原因主要是在具體的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，課堂教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)等環(huán)節(jié)不能很好地融合。為此，筆者總結(jié)最近幾年在供熱、通風(fēng)類課程教學(xué)過(guò)程中所積累的一些經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本專業(yè)課程體系的調(diào)整提出了多種教學(xué)手段相融合的教學(xué)構(gòu)想。其具體的思路如下。
1.深入分析理論教學(xué)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)三者之間的有機(jī)融合。
以工業(yè)通風(fēng)和供熱工程課程為例，兩者的研究重點(diǎn)在通風(fēng)管路以及室內(nèi)供暖管路和供熱管路的設(shè)計(jì)與運(yùn)行的相關(guān)知識(shí)上，目的是培養(yǎng)學(xué)生具備一般民用建筑以及工業(yè)產(chǎn)房通風(fēng)系統(tǒng)和供暖以及供熱系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力。為此，在進(jìn)行理論教學(xué)之前，可以先展開(kāi)生產(chǎn)認(rèn)知實(shí)習(xí)，即先帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，親身接觸一些已投入運(yùn)行的系統(tǒng)設(shè)備，并結(jié)合其具體的運(yùn)行過(guò)程簡(jiǎn)要地闡述這些設(shè)備的運(yùn)行原理以及設(shè)計(jì)過(guò)程中需要掌握的基本內(nèi)容。在認(rèn)知實(shí)習(xí)結(jié)束后開(kāi)始理論教學(xué)，同時(shí)將課程設(shè)計(jì)融入到其中，即理論教學(xué)一開(kāi)始，就向?qū)W生布置課程設(shè)計(jì)任務(wù)，明確設(shè)計(jì)內(nèi)容，并結(jié)合教學(xué)進(jìn)度合理安排設(shè)計(jì)進(jìn)度。當(dāng)教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，課程設(shè)計(jì)基本完成，此時(shí)再帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行自我總結(jié)，指出其中存在的問(wèn)題，并在現(xiàn)場(chǎng)給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。這樣一來(lái)，一方面加深了學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生深入研究專業(yè)理論知識(shí)的熱情和積極性，為后面的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
2.因地制宜，平衡理論教學(xué)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)的主次關(guān)系。
仍以工業(yè)通風(fēng)和供熱工程課程為例，由于二者側(cè)重解決具體的工程實(shí)際問(wèn)題，所包含的理論基礎(chǔ)較為薄弱?？紤]到本專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)去向問(wèn)題（一部分選擇就業(yè)，一部分選擇考研），在理論教學(xué)、課程設(shè)計(jì)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)三者課時(shí)的分配上要結(jié)合學(xué)生的自身特點(diǎn)，因地制宜，靈活地調(diào)整三者之間的課時(shí)分配比例。即一方面重視理論教學(xué)、課程設(shè)計(jì)以及實(shí)踐教學(xué)三者并行、有序進(jìn)行，另一方面要依據(jù)學(xué)生自身的原則有所側(cè)重。對(duì)于直接就業(yè)的學(xué)生要鍛煉其動(dòng)手實(shí)踐的能力，而對(duì)于考研的學(xué)生，則要鍛煉其理論功底。
四、結(jié)束語(yǔ)。
本文對(duì)我校建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)課程體系改革以及專業(yè)課程教學(xué)方法等問(wèn)題進(jìn)行了探討。通過(guò)對(duì)本專業(yè)原有專業(yè)課程體系的調(diào)整和改革，教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)有了一定的提高，而多教學(xué)手段融合的構(gòu)想也在工業(yè)通風(fēng)和供熱工程的教學(xué)過(guò)程中開(kāi)始實(shí)施，并初步取得成效。但是從完善本專業(yè)的教學(xué)體制和培養(yǎng)方案的角度來(lái)看，仍存在許多問(wèn)題需要在今后的專業(yè)改革和教學(xué)改革中研究和探討。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十七
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：186cm。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：
應(yīng)聘職位：
工作年限：0職稱：
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：希望工作地區(qū)：,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：注塑機(jī)操作工。
工作描述：廠房里操作機(jī)器和修剪產(chǎn)品。
畢業(yè)院校：廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十八
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑物理環(huán)境和環(huán)境控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到建筑設(shè)備系統(tǒng)之設(shè)計(jì)、調(diào)試和運(yùn)行管理等方面的基本訓(xùn)練，并初步具備這方面的工作能力。
就業(yè)方向
1．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要應(yīng)包括：傳熱與傳質(zhì)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)、計(jì)算機(jī)、電工、電子、機(jī)械、建筑環(huán)境等；
2．較系統(tǒng)地掌握建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程的專業(yè)基本理論知識(shí)，并了解本專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)；
3．具有一定的室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)測(cè)試、調(diào)試及運(yùn)行管理的能力；
4．初步掌握室內(nèi)環(huán)境及設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法；
5．具有較好的自然科學(xué)基礎(chǔ)及人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)；
6．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力及協(xié)作精神和自學(xué)能力。
2015年熱門(mén)大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀--------------
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)?？赡芨匾恍W(xué)校的品牌對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)會(huì)產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校，但沒(méi)能進(jìn)入自己最喜愛(ài)的專業(yè)，你還可以通過(guò)輔修專業(yè)等方式，來(lái)完善學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口的比例越來(lái)越小了，進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好，以專業(yè)為導(dǎo)向來(lái)選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門(mén)”“熱門(mén)”？
專業(yè)的熱門(mén)與冷門(mén)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形勢(shì)的變化而變化。有些專業(yè)，看起來(lái)熱門(mén)，許多學(xué)校都開(kāi)設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過(guò)剩。有的專業(yè)，在招生時(shí)顯得冷門(mén)，但畢業(yè)生就業(yè)時(shí)因?yàn)樯鐣?huì)需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個(gè)人收益也不錯(cuò)。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對(duì)一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測(cè)，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時(shí)，學(xué)生也要從自己的特長(zhǎng)與興趣出發(fā)來(lái)選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會(huì)需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。
三.高考咨詢問(wèn)些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會(huì)此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場(chǎng)咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對(duì)外公開(kāi)的基本情況。
比如對(duì)高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識(shí)。從高校隸屬關(guān)系看，既有國(guó)家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國(guó)30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級(jí)人物有多少；作為未來(lái)院士“預(yù)備隊(duì)”的“長(zhǎng)江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評(píng)審，在各個(gè)高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個(gè)較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時(shí)，再問(wèn)到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來(lái)在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來(lái)社會(huì)需求怎樣、招生計(jì)劃多少、過(guò)去幾年錄取情況，以及這個(gè)專業(yè)的歷史沿革、在同行中的`水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢(shì)變化。
四.2015年熱門(mén)專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程(長(zhǎng)沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
2、外語(yǔ)類：外貿(mào)英語(yǔ)、小語(yǔ)種。
3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備與控制工程、測(cè)控技術(shù)與儀器。
5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。
7：中文類：對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，排行前十的專業(yè)
一，同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的會(huì)務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來(lái)越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來(lái)算的，是按照小時(shí)和分鐘來(lái)算的，現(xiàn)在的價(jià)碼是每小時(shí)4000元到8000元，相關(guān)人士說(shuō)。4年之后入駐中國(guó)和北京的外國(guó)大公司越來(lái)越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師
據(jù)計(jì)世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報(bào)告稱，估計(jì)國(guó)內(nèi)3g人才缺口將達(dá)到50萬(wàn)人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計(jì)4年之后3g工程師的基本年薪會(huì)在15萬(wàn)元到20萬(wàn)元。從目前的一些趨勢(shì)來(lái)看，在無(wú)線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬(wàn)元左右，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入3g時(shí)代了，這些人才的收入應(yīng)該會(huì)更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來(lái)越多的時(shí)候，從業(yè)人員會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對(duì)自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師
物流人才的需求量為600余萬(wàn)人。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門(mén)的管理人員是半路出家，很少受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對(duì)此人才有需求的某知名企業(yè)在國(guó)內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬(wàn)元，用戶對(duì)系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，在到對(duì)業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù)，未來(lái)系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師
相關(guān)資料顯示，目前我過(guò)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬(wàn)余人，其中技術(shù)人員有8萬(wàn)人，按國(guó)際通行的慣例計(jì)算，我國(guó)在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬(wàn)人左右，據(jù)悉，隨著國(guó)內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國(guó)內(nèi)園林設(shè)計(jì)師，景觀設(shè)計(jì)師的月薪都在七八千左右。
七．精算師
我國(guó)被世界保險(xiǎn)界認(rèn)可的精算師不足10人，在當(dāng)今的國(guó)內(nèi)人才市場(chǎng)上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國(guó)際保險(xiǎn)巨頭在中國(guó)開(kāi)拓市場(chǎng)以及國(guó)內(nèi)企業(yè)的需要，精算師是幾年后保險(xiǎn)業(yè)最拿手的人才，目前在國(guó)外的平均年薪達(dá)10萬(wàn)美金，國(guó)內(nèi)目前月薪也在1萬(wàn)以上。隨著人們對(duì)保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)，保險(xiǎn)行業(yè)的興起必然會(huì)需要更多的精算師。
八．中西醫(yī)師，醫(yī)藥營(yíng)銷
醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的學(xué)生有三條路可以走，一是進(jìn)入醫(yī)院，急救醫(yī)生，產(chǎn)科醫(yī)生，婦科醫(yī)生，和理療醫(yī)師都將十分吃香，二是進(jìn)入醫(yī)藥生成流通企業(yè)，三十繼續(xù)深造，業(yè)內(nèi)人士表示，這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是越老越值錢(qián)，目前的醫(yī)藥行業(yè)月薪在3000到5000元。
十注冊(cè)會(huì)計(jì)師
根據(jù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速嘎子的需要，至少急需35萬(wàn)名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，而目前實(shí)際具備從業(yè)資格的自由8萬(wàn)人左右，其中被國(guó)際認(rèn)可的不足15%，每年高擴(kuò)畢博在內(nèi)的四大注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所都會(huì)在高校招收畢業(yè)生，專業(yè)涵蓋了統(tǒng)計(jì)，法律，數(shù)學(xué)等，應(yīng)屆畢業(yè)生月薪都在五六千元，在加上每年的豐厚的獎(jiǎng)金，收入會(huì)超過(guò)10萬(wàn)元。
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十九
主干學(xué)科：供熱工程、空調(diào)工程、通風(fēng)工程、燃?xì)夤こ獭?BR> 主要課程
2，專業(yè)必修課：暖通空調(diào)（空氣調(diào)節(jié)）、建筑設(shè)備工程。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、有關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)驗(yàn)、有關(guān)專業(yè)課的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，一般安排40周。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
相近專業(yè)：供熱通風(fēng)與空調(diào)工程、燃?xì)夤こ獭⒔o排水工程、熱能與動(dòng)力工程專業(yè)
現(xiàn)在暖通空調(diào)企業(yè)招聘的人才很多是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)畢業(yè)的
現(xiàn)在的建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)適合從事的工作 1。從事工礦企業(yè)供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、施工及安裝； 2。研究院（所）、高等院校從事供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)； 3。高科技企業(yè)中的科研、設(shè)計(jì)與管理工作； 4。城鎮(zhèn)建筑環(huán)境的供暖、通風(fēng)、空調(diào)及制冷系統(tǒng)安裝、調(diào)試及運(yùn)行管理。