總結是對過去的一個交代，開始寫起來吧！5、在寫總結時，要注意避免使用太多的廢話和冗長的描述。接下來是一些寫作總結的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
讀傾聽生命有感篇一
盛夏，如血殘陽壯麗地潑灑在遙遙天際，浸染了一片深紅的向日葵，生命與藝術極致的美。他只能用粗糙的線條勾勒出寂寞的遐想，連夢到的權利都被左右?？伤麉s瘋狂地愛上了繪畫，愛得如此放蕩不羈，卻又如此情有獨鐘。
無情的戲弄，肆意的譏諷，辛辣的嘲笑，如潮水般鋪天蓋地地涌來。角落里，他囁嚅著，蜷縮著身體，憤慨又無賴，孤獨而愁苦。我聽見他的吶喊，他的呼號，他的哭泣。
張牙舞爪的花瓣，動感跳躍的畫面，噴薄而出的生命，那極致的美彰顯了他的個人魅力，詮釋了他的藝術信念。梵高的向日葵應該把它理解為一種瘋狂，而不是一種亮麗明快，充滿希望和幻想的，在他的精神世界里面，他看到的一切都是具有生命的。而這種生命是一種壓制和反壓制的關系。
過往，撫過籬笆，在記憶的荒野里瘋長;流年，越過時間，在生命的長河里跋涉。透過蒙塵的窗，我聽見了生命的聲音。
漫漫人生路，滄桑幾何?幸福幾許?感悟人生，感恩生命，用歲月的弦撥動生命的古琴，用光陰的音符點綴生命的樂譜。穿越時空的信仰，超越季節(jié)的守望，用風干的眼淚，紀念憂傷。
最后的畫已模糊了，淚落在上面洇漫開來，如同我的感動，牽制著我的情感，在墨跡間蔓延。
讀傾聽生命有感篇二
暑假期間，我沉靜在書的海洋里，其中《傾聽生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個部分，最讓我感動的是“脆弱與堅強”和“讓生命充滿愛”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！睆倪@本書中我的確學到了很多。
首先，我深切地感受到生活中一個人要有自信。我們要相信，通過自己的努力，就能不斷取得進步，達到勝利的彼岸。山谷中的一株小草，剛剛誕生的時候與野草沒有什么區(qū)別，可是它堅信自己能開花、長得更美麗，它努力地吸收水分和陽光，最終開出了美麗的花。作家羅伯特·飛利浦面對一位流浪漢詢問“你能替我這樣的人做些什么”時拿出了一面鏡子給那位流浪漢，并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己，要相信自己。是的，生活中不能缺少自信，否則，你的生活將缺少陽光、缺少快樂。相信自己，迎接挑戰(zhàn)，你的生活將會變得有聲有色。
以前，我對“愛”這個字的理解知識表面的，后來隨著我讀的書越來也多、尤其是看了這本《傾聽生命》，我對“愛”的理解更深入一步了。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也去這樹是那樣的平凡、不起眼，也去這書是那樣的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有愛的灌溉，它就能枝繁葉茂，長成參天大樹。一個六歲開始為父親采藥治病的男孩，不顧醫(yī)生給父親下的死亡預言，不顧惡劣的天氣，不顧陡峭的山路，從六歲到十五歲，無怨無悔地為父親采藥，他堅定地說：“我要治好爸爸的病?！鄙钪?，我們要學會去愛與感受愛，愛的力量是如此偉大，清水很平淡，如果加上了愛，生活就會變成參天大樹，保護你我。
生命是一個奇跡，生活是美好的，我們是最棒的。我要做好每一件事，讓自己的生活變得多姿多彩。
讀傾聽生命有感篇三
讀完了《傾聽生命》這本書，讓我產(chǎn)生了許多感想。今天，我們就隨著生命的腳步，一起去探尋它的本色。
《傾聽生命》這本書講述了一個個因為擁有夢想和對生命的向往而創(chuàng)造出奇跡的故事。
一個貧困家庭里，他們的兒子西科斯基因為被火燙傷，從而使他的雙手手掌向一邊傾斜，這成了他羞于見人的恥辱。后來，有一次他買了一個竹蜻蜓，發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜，卻能飛起來，這讓他有了想發(fā)明“直升機”的夢想，正是這個想法改變了他的一生，讓他成為了第一架實用直升機的發(fā)明者。
文中的小男孩西科斯基從羞于見人變成了直升機發(fā)明者，這似乎是一個生命的奇跡，但這奇跡背后更多的是對生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！?BR> 在我看來，也許命運沒有給你良好的條件，沒有給你富裕的生活，但只要你心中有夢依然能創(chuàng)造出奇跡!
同樣是出于對生命的熱愛，書中的另一位主人公讓我肅然起敬。
一位叫徐德銓的父親，因為打石工作中沒有保護措施，染上了矽肺病，他的兒子徐建成為了治好父親的病，無論是嚴冬還是酷暑，都無法阻擋他尋醫(yī)的道路，令人震驚的是，當時的他只有六歲，卻能夠如此堅持。
是什么支撐了他?正是一種對父親的摯愛，支撐了他陪伴父親度過一個個生死門檻，走出生命的鬼門關。這一切都是因為——愛!正如茅盾所說：“人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺只想著花?！弊屔錆M愛，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
《傾聽生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因為發(fā)明直升機的夢想從而改變自己一生的西科斯基……，書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象，讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人，他們因為有夢想而創(chuàng)造了一個個奇跡。
《傾聽生命》，讓我知道生命的短暫和永久，讓我知道用自己的努力和堅持就能創(chuàng)造出生命的奇跡，就能在脆弱與堅強之間選擇屬于自己的一片天地，把生命中的坎坷化為奮斗的目標，在順境中步步為營，在逆境中轉敗為勝!
讀傾聽生命有感篇四
當我看了帕蒂?；蒈綐返摹秲A聽孩子》后，讓我更進一步地了解了“傾聽”的意義?！皟A聽”這兩個字本身就意味著少說話。不要急于勸說孩子，不要急于發(fā)表意見，而是讓孩子先表達自己的情緒。
做父母的常常只注重在物質(zhì)生活上盡可能地滿足孩子的需要和愿望，當孩子在精神上和感情上需要父母的支持和幫助時，他們卻往往因為時間和精力的不足無法滿足他們，情急之中便同意滿足孩子的某個物質(zhì)要求，以便使自己迅速從麻煩中解脫出來。當孩子意識到父母的這一弱點時，意識到自己的精神和感情難以得到關注時，他們就會以不斷提高物質(zhì)需求的.方式來獲取關注直到父母發(fā)現(xiàn)孩子被“寵壞”了。
傾聽的另一面就是“共情”：不是說我自己（從我的角度出發(fā)）就同意或者贊成你的想法、做法，而是我從你的角度出發(fā)，對你的處境和感受表示理解。你很難要求孩子你看法一致，但是至少你們可以相互包容，體貼一下對方的感受，而無須放棄自己的觀點。
傾聽這兩個字本身就意味著少說話。不要急于勸說孩子，不要急于發(fā)表意見，而是讓孩子先表達自己的情緒。就好比家長和孩子都各有一只裝滿了彩色珠子的瓶子，家長特別想把自己的漂亮珠子分給孩子一些，然而當孩子的瓶子滿的冒了尖兒的時候，你怎么給他，他都盛不進去，都會灑出來，弄得一團糟。因此我們必須拿出傾聽這個空瓶子來，讓孩子把情緒的珠子傾倒出來一部分，他的瓶子有了空當，才能裝進我們的珠子?？奁砻骱⒆痈械絺牧恕Ｔ绞菒劭薜暮⒆?，越說明他心里深藏著一些痛苦和壓抑。而哭泣本身能夠愈合孩子的創(chuàng)傷。因此我們要允許孩子發(fā)脾氣、大哭，以排解創(chuàng)傷，發(fā)泄平日里積攢的缺憾。你看剛才傾聽奏效的一個表征就是：杰瑞說出來你平時經(jīng)常對他發(fā)脾氣，他內(nèi)心掩藏了對你的不滿。
當孩子得到有效傾聽之后，會逐漸平息下來，并且開始轉變。但我們一定要耐心，不要流露出不耐煩或者干脆命令孩子停止哭泣。不要期望或者要求孩子能夠，因為他們大腦的發(fā)育還沒有成熟到那個階段。他們可能會找到一個補救的辦法，也就是所謂的給自己找個臺階下來，并且討好家長。比如杰瑞主動提出用鮮花代替奶油花，并且建議他自己帶著小朋友去游樂場玩兒。我們要悉心捕捉孩子這種細微的轉變，并給予積極的響應。當孩子出現(xiàn)美好、善良的行為時，我們要由衷地給予贊美，讓這種行為保留下來。
傾聽是一門重要的社會/人際交往技巧，學會傾聽孩子不僅有助于親子關系，亦有助于身邊其他的人際關系，比如夫妻、婆媳、朋友、同事乃至上下級關系。
通過書中的觀點，我覺得孩子的確不會存心跟我們?yōu)殡y，大多數(shù)時間是我們誤解他們或者我們的要求孩子們力有不逮！傾聽孩子――需要更多的愛和耐心才行！
讀傾聽生命有感篇五
最近，我讀了《傾聽生命》一文，深深地覺得生命是人類最寶貴的財富！
世界有形形色色的人：有些人，他們視財如命；有些人認為好死不如賴活著。其實，我認為，這兩種看法都有不足的地方，不管是什么樣的人，都應該學會平等，因為只有這樣，我們才能正確地對待生命。
也有一些人認為只要在這世界上好好地活著，就可以了。其實，這種行為是自私的。我們活在這片土地上，每個人身上都有一定的責任。例如：教師需要負責教學生，管理學生；軍人需要承擔保衛(wèi)祖國的重任；作為一名公務員，應該全心全意為人民服務……不同的人有不同的責任，不管責任是大是小。有些人無私地奉獻，從不奢求有任何的回報。再如，給人們打掃衛(wèi)生的保潔員，他們心中裝著人民，時刻想著要打掃干凈，讓人們無論走到哪里，都可以呼吸到新鮮的空氣，讓人感覺有舒適的環(huán)境；一心只想教好學生的老師，正如古詩說的那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼麄兩砩象w現(xiàn)著無私奉獻的'精神。有些老師為了教好學生，不惜犧牲個人的時間來培養(yǎng)他們。遇到那些不禮貌的學生，老師從不體罰他們，而是耐心地和他們講道理，直到他們認錯為止。他們做的一切是為了學生，從不為自己考慮。可以說他們關心學生勝過關心自己。這樣做，正體現(xiàn)了老師的價值。
其實，在這世界上，我們最應該感謝的人是我們的父母。是他們給予我們生命。大多數(shù)父母出外打工，頂酷暑冒寒風，不叫苦不叫累，在掙血汗錢，為的是讓我們有很好的環(huán)境。
我們作為學生，應該懂得尊重老師，刻苦學習；作為子女，應該體諒父母的辛勞，珍惜血濃于水的親情！
讀傾聽生命有感篇六
生命是什么？讓《傾聽生命》這本書來告訴你！
暑假里，我讀了《傾聽生命》這本書，書上說“生命是一個我們經(jīng)常隨口說的詞，因為它與我們實在是”我中有你，你中有我“的關系。我們每個個體就是一個生命，我們?nèi)祟惥褪且环N生命，我們每天看到的樹木、益蟲、鳥類也是一種生命，生命在我們地球上無處不在，無所不有。作為一個生命體的我們就生活在生命中，沒有生命，我們也就不存在了。”我不禁感嘆生命的奇妙和美麗。每次外出走在路上，似乎能聽到路邊花草樹木的呼吸聲。看到身邊一個個鮮活的生命體，感覺生命真的好偉大。
《傾聽生命》讓我知道了美麗的神話？亞當和夏娃？，知道了人類從猿到猿人再到人的慢長進化……感覺生命仿佛是我們的一種“原問”，只要生命存在一天，關于生命的研究就一天不會停止。
生命是堅韌的，也是脆弱的。沒有一種生命只有永生不會死亡，也沒有一個生命能刀槍不入，擁有永遠的健康。對于我們?nèi)祟惗裕鞛娜说湥喜∷?，沒有一個人擁有豁免權，富貴貧賤，一律平等。暑假以來，聽到了太多關于溺水、車禍、地震、空難。感覺生命真的很脆弱，而那些由于一點點挫折就結束自己寶貴生命的人，真的替他們惋惜。
我們的生命不光屬于自己，它還屬于給于我們的爸爸媽媽。任何時候我們都要珍惜，無論貧窮、逆境還是挫折，我們都不應該放棄，生命只有一次。一旦失去，就無法挽回了。讓我們珍惜生命，在人生的大舞臺上讓生命更精彩！
讀傾聽生命有感篇七
暑假里，我讀了很多課外書，其中讓我感受最深的是《傾聽生命》這本書，它讓我對生命的理解有了更進一步的認識，更加對生活有了積極向上的態(tài)度。很值得跟大家分享！
書中的每一個故事都蘊含著深刻的道理，指引我們向正確的方向走去，其中生命體驗中《樹的天敵》讓我感觸最深，它主要寫了澳大利亞的桉樹被引進美國后在優(yōu)越的環(huán)境里生長極快，卻成為廢材，用它做出來的木板彎曲，開裂。而在澳大利亞生長的桉樹卻有著兩大天敵，一種是專吃桉葉的昆蟲，二種是抑制桉樹生長的真菌，它們減緩了桉樹的生長速度，卻恰恰讓桉樹的組織成長為木質(zhì)堅硬的上好木材。通過這個故事，我也明白了一個道理，它跟我們?nèi)祟愐粯樱绻覀冇肋h呆在優(yōu)越的環(huán)境里，過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活，那么我們長大以后就會適應不了逆境生活，碰到一點小挫折就受不了，變得悲觀，埋怨生活的不公，失去自信。所以我們要有積極向上，樂觀，越挫越勇的生活態(tài)度去迎接種種磨難，不屈服，不退縮，讓自己的生活更有內(nèi)容，內(nèi)心更為強大，經(jīng)過風雨的洗禮，我們才會成為真正的“上好木材”。
讀完了這本書，讓我對生命的理解更加的清晰，生命是脆弱和可貴的，我們每個人的生命只有一次，如何讓它綻放得更加絢麗和精彩，那么就讓我們把握好現(xiàn)在，做一個自信而有韌性的自己。
讀傾聽生命有感篇八
今天，我讀了一本書。叫《傾聽生命》。我心里便有了一個大大的問號，生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}來到了書中。在書中，我認識了有一雙傾斜的手掌，但心中有夢想的西科斯基。他，讓我明白了也許老天爺讓你命運坎坷。但是，這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來，心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子的對話，阿貍的媽媽和阿貍去看夕陽，媽媽問了個奇怪的問題，問阿貍假如她死了要埋到這里，好看見這里的夕陽。我心一抽，我的媽媽也問過這問題，當時我還小，不懂生命離開的恐惡，我只是說：“我不怕，還早著呢！”可隨著年齡的增長，漸漸認識到了，看著親人的白發(fā)，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份溫暖。可阿貍卻問：“死是什么？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼?！熬褪请x開。”阿貍媽媽說，阿貍問要多久，阿貍媽媽回答也許很久。阿貍說：“那我乖乖睡午覺，你會不會回來？”媽媽搖頭，阿貍承諾了許多這樣的事。但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍的頭告訴他，自己不會回來了。阿貍哭了起來，而且很傷心。媽媽抱起阿貍告訴他，媽媽會陪伴在他的身邊，但他看不見，但媽媽愛他。阿貍心里踏實多了。
對呀，每一件事，每一個物，每一個人都有結束之時，比如，死亡。那人生不是沒意思了嗎？不，我們要珍惜我們一點一滴的時間，那就是生命，過了，就再也回不來了！死亡，能讓人珍惜時間、熱愛生命，讓勤勞的人擁有豐富的收獲，能快樂的離去，讓懶惰的人一事無成，后悔的離開，生命寶貴呀！所以為什么我們要珍惜時間，就是珍惜生命！我還認識外表美麗脆弱，但心靈卻是無比堅強的野百合。它，出生在斷崖邊，誕生時，跟個雜草似的。但它有個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法。就是開出美麗的花朵。”身邊的野草都嘲笑它，可不，癩蛤蟆想吃天鵝肉。就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上，即使開了最美麗的花，也不會有人欣賞的。這時，它心里就有一個信念：“我要開花，開出最美的花，我要開花！”它努力地釋放自己內(nèi)心的力量。有一天，它，終于開花了，它，成了斷崖上最美的顏色，它一朵一朵的開著。不久，它的寶貝們隨風落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色。多么的芳香，多么的誘人！啊，百合，純潔的百合，擁有美好向往的百合！我敬仰你，我從來都沒有見過花像你這樣美麗！你靠著純潔的念頭，讓我懂的了生命的美麗，生命的偉大，生命的純潔。你默默無聞、全心全意的付出，以花來證實你生命的所在！
讀傾聽生命有感篇九
當我捧著《傾聽生命》這本書時，心里便有了大大的問號。生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}遨游在書中。在書中，我認識了有一雙傾斜手掌，但心中有夢想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運坎坷,但是這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來，只要心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子對話：阿貍媽媽和阿貍去看夕陽媽媽，問了個奇怪問題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見這里的夕陽。我心一抽，我媽媽也問過這問題。當時我還小，不懂生命的離開會讓人恐慌。我只是說：“我不怕還早著呢！”可隨著年齡增長，我漸漸認識到了看著親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖?？砂⒇倕s問：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼?！半x開”阿貍媽媽說。阿貍問：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺你會不會回來？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍頭，告訴他不會回來了。阿貍哭了起來而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會陪伴在他身邊，但他看不見。
對呀！每一件事、每物、每人都有結束之時，比如死亡。那人生不是沒意思了嗎？不要珍惜一點一滴，那生命過了就再也回不來了！死亡能讓人珍惜、熱愛生命，我還認識外表美麗，但心靈卻是無比堅強的野百合。它出生在斷崖邊，誕生時跟個雜草似的，但它有個純潔的'念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上即使開了最美麗的花，也不會有人欣賞。這時它心里就有信念：“我要開花，的開出最美花，我要開花！”它努力地釋放內(nèi)心力量，有一天，它終于開花了斷崖上最美的花。一朵一朵隨風落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無聞、全心全意付出，以花來證實你生命所在！
我現(xiàn)在知道了問題答案，生命可以用來傾聽。只有細心人才能聽到生命的價值。
讀傾聽生命有感篇十
瑞恩是一位加拿大的男孩.七歲那年，他在《關注非洲》電視欄目里，見到一群饑渴的孩子，他們嘴唇干裂，雙眼充滿了對水的渴望。瑞恩問母親：”為什么那里的人不在地上打井取水？母親說：”非洲獅沙漠地帶，打一口深井要花費七千加元，這不是一個小數(shù)目。非洲的那些村落通常無法支付。瑞恩沉默了，他靜靜地想：七千加元到底是多少錢？要是我可以有七千加元，一定寄給他們打一口井，讓那些骨瘦如柴的孩子有清澈的水喝。有了水，就可以種莊稼，他們的食物也就有了保證。
當這個想法出現(xiàn)后，瑞恩跟母親商定，他每天將和小伙伴們玩耍的時間用來干額外的家務活，爸爸媽媽按他的工作時間和質(zhì)量付給報酬。四個月之后，瑞恩有了七十加元的積蓄。
一位記者得知了瑞恩的愿望，十分感動，決定通過新聞媒體，通過社會各界來幫助瑞恩實現(xiàn)心中的夢想。
果然，一個七歲的孩子的真誠而美好的愿望打動了無數(shù)人的心。人們從各地給瑞恩匯款，支持他的行動。一時間，瑞恩成了加拿大的驕傲。加拿大總理親自接見瑞恩，并加入資助他的行列。
瑞恩很快籌集到了七千加元，并通過慈善機構將錢款轉到了非洲。就這樣，瑞恩的第一口井在非洲誕生了。后來又有了第二口井，第三口井。。。。。。
在瑞恩十一歲的時候，他的理想是將來能考上一所可以拿獎學金的大學，并希望能學習水利工程，然后到非洲去工作。他在父母和各界朋友的資助下，成立了一個專門的基金會，籌集的資金主要用于資助非洲國家貧民的生活取水。四年中，他得到了來自五十多個國家的支持。
讀傾聽生命有感篇十一
國慶節(jié)我和爸爸在新華書店看到一本書，書名叫《傾聽生命》，當時我好奇地問爸爸：“爸爸，生命怎么傾聽啊?”爸爸沒說什么，幫我買了這本書讓我自己看。我高興極了，一回到家就迫不及待地打開書本，津津有味地讀了起來，我被第一個故事就打動了，于是一口氣把它讀完了，這本書里還有許多故事，有勵志堅強的，有生命可貴的,有舍己為人的,每一個故事都給我內(nèi)心帶來了極大的震撼。
讀完了這本書，我就像聆聽了一次生命對我的述說，讓我在故事中體驗了生命的真諦，讓我懂得了生命的脆弱和可貴。在災難與事故面前，人的生命是那么的脆弱，眨眼間便消失了，而在與災難的抗爭中，人的生命又是那么的堅強。生命是一張單程票，我們生命是寶貴的，我們應珍惜生命，讓生命充滿愛。這本書讓我感悟到人生的意義不只是簡單的活，而是讓我們要精彩的活，做個品德高尚，做個靈魂純潔的人，生命雖然短暫，但一個人對社會的貢獻以及寶貴的精神財富，是可以永恒流芳百世的。人的生命只有一次，我們的生命都是爸爸媽媽給的，我們珍惜生命就是對他們的尊重，學會享受生命，讓人生活得精彩。它也讓我明白了在生活中，不管是遇到了困難還是挫折，不要輕易放棄，人只有不斷的經(jīng)歷磨礪，才會變得更堅強。對于我們學生而言，在學習中，不可能每次都取得優(yōu)異成績，只要不自暴自棄，分析失敗原因，總能取得最后的勝利。
人總是與苦難同行，就如西科斯基，也許，命運只給了你一雙傾斜的手，但是只要心中有夢，那雙手也能成為最有力量的翅膀。
讀傾聽生命有感篇十二
今天上午爸爸給我買了一本課外書，書名叫《傾聽生命》。這是一本感人的書，讓我受益匪淺。
讀完這本書，我明白了很多道理：一個人一生要經(jīng)歷很多挫折，只要堅持到底，認識并改正錯誤，就一定能戰(zhàn)勝困難。人也會遇到一些“天敵”，而往往就是這些我們的“天敵”讓我們走向成功。不論多大的危險、困難，只要我們永不放棄，一定能從死神手中逃出來。不管有多困難，都要完成自己一生中該完成的事情，要有意義的活下去。每個人都要有活著的信念，不能遇到困難就放棄了。一個只要“找回了自己”就一定能成功。只要自己看中自己的生命，自己就是最有價值的。偷竊別人的東西，同時也是在偷竊自己的東西。一個人真正活著的時間，是一個人快樂的時間。我們要永遠快樂的活下去。生命的力量是很強大的，我們不能浪費生命，要珍惜生命。幫助別人時最快樂的，我們要多多幫助別人。只要堅持到底，一切夢想都能夠實現(xiàn)。生命雖然短暫，但愛是永恒的......
這么多章節(jié)中，讓我最感動的是最后一章。
讀傾聽生命有感篇十三
偉大的奇跡、創(chuàng)造生命的奇跡。生命，對我們來說意味著什么？一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶；營救人員爭分奪秒，想盡一切辦法搶救危難中人，為他們創(chuàng)造了生命的奇跡。因為，生命本來就是一樁奇跡。讓我們走近生命，用心來聆聽生命的真諦，正如用愛傾聽，方能創(chuàng)造出美好的境界！
一只被捉住的蜜蜂，極力鼓動著雙翅，我感到了一股生命的力量，是那樣強烈，是那樣鮮明！蜜蜂那種求生的欲望，令我震驚！墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出了一截綠色小瓜苗，那小小的種子里蘊藏著一種多么強的生命力呀！竟然可以使它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上、茁壯生長。即使它僅僅只活了幾天！我想，生命都是自我珍視的，小小的昆蟲、植物都能如此，何況我們?nèi)祟惸兀课蚁露Q心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
人生是一趟有來無往的列車，我們每個人一生下來就買了單程票，過去就過去了。無論你多后悔，都不能追回以前的時光，人的生命既脆弱又堅強，也有避免不了的天災人禍，所以我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生的有意義。
說到生命的脆弱與堅強，2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震的畫面，如今我依然歷歷在目。痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，卻奪去了多少鮮活的生命，讓多少原來絢麗色彩的生命為此失去了！可是，誰又會放棄這哪怕一絲絲生的希望，一天、二天、甚至時間更長！有誰放棄過？我們分明聽得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動地的對生命的渴望：我在這兒！我要活下去！這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的人，卻無法阻斷對生命的無限關愛與珍惜。志愿者前赴后繼，愛心捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關懷，一切源于對生命執(zhí)著的愛！然而地震給災區(qū)人民帶來了苦難，但在地震中涌現(xiàn)出一幕幕感人的畫面，體現(xiàn)出人性之偉大，體現(xiàn)出了中華民族的堅強。地震中：母親為了保護兒女、姐姐為了保護弟弟、兒子為了搶救父母、官兵為了搶救災區(qū)，編寫了一個個可歌可泣的動人故事，讓我們體會到了生命的感悟。
愛像天使，讓人永遠活在美好，用愛去包容一切，所有苦惱會化為烏有；用愛去，每一天都會春光明媚。生命如此美好，生命的聲音如此強烈！
讀傾聽生命有感篇十四
生命像一條色彩斑斕的彩虹，而裝飾這條彩虹的便是我們在人生旅途中遇到的人或事。也許是一個問候，也許是一句安慰。這一件件，一個個細小的細節(jié)，它們敲擊著你的心靈。或許讓你揚起嘴角；或許讓你淚流滿面……我想，這正是生命拔節(jié)的聲音，伴隨著生命拔節(jié)的聲音，帶來的便是成長！
“再讓她睡一會吧！”“去把她叫起來吧！”這是我上了初三之后最常聽見的對話。之前覺得沒什么，覺得是父母理所應當?shù)模钡侥且惶?，我突然感覺到一種溫暖卻又酸澀的感覺，讓我難以抑制地想哭！
每天清晨，當月亮拖著疲憊的身軀極不情愿地躲進云里時，第一縷陽光便透過稀稀疏疏的樹葉，灑下一地斑駁的樹影。門外響起極輕微的奏樂聲，父母每天總是會把聲音壓到最低，鍋碗瓢盆的碰撞聲很清脆，輕輕地流水，輕輕地攪拌，輕輕的切菜聲，輕輕的說話聲……他們所做的一切都不會弄出太大的聲響，盡管我在房內(nèi)已經(jīng)醒來。
門外開始發(fā)出細微的交談聲。“去把她叫起來吧?！备赣H使勁壓低他那粗獷的聲音，母親不做聲，也許她搖了搖頭，也許她擺了擺手。于是門外又恢復了原來的沉寂。大約過了五六分鐘，父親又一次對母親說：“叫她起來吧。”母親才會說出從剛起來到現(xiàn)在為數(shù)不多的話：“再讓她睡一會吧，昨晚學到那么晚，再讓她這么早起來的話，白天上課該困了?！币苍S是母親的話說服了父親，父親不再作聲，低著頭，做著自己的事情。鍋里的水開始不停地要求出來，發(fā)出輕微的反抗聲。這時母親會把鍋開一個小口，讓他們自由，盡量不吵醒我。門外的交談在這短短的`十幾分鐘之后會再次響起。這次是這么的清楚，這么的清晰，也許他們就站在門口?！鞍阉衅饋戆??！薄昂茫兴?，”門被輕輕地打開，伴隨飯菜的香味充滿了整個房間，母親輕輕地推我，溫和地說：“起來吧。”我說：“好?！庇谑情T外的聲音大了些。
我看著爸爸媽媽，眼睛濕潤了，心中有一種說不出的感覺，伴著苦澀又伴者溫暖，淚水難以抑制，一行行地流了下來。
只是這短短的一段對話，卻在不經(jīng)意間讓我想哭，讓我體會到一種前所未有的感覺，也許這正是生命拔節(jié)的聲音，這正意味著我長大了。拔節(jié)的聲音，在細節(jié)中體會那莫名地不知所以然的感覺，你會發(fā)現(xiàn)一切的一切就是成長！
讀傾聽生命有感篇十五
在一個偶然的機會下，我看到了《傾聽生命》這本書，一下子就被吸引住了。一氣讀完之后，細細咀嚼，不由的感嘆起來，一句親切的語句，讓你感受到生命的律動，生命的呼吸，生命的喜悅，生命的嘆息。
想必，“生命”只是大家經(jīng)常隨口說的詞，并不把生命當回事，然而生命是你中有我，我中有你。我們就相當于一個生命體，地球上的生命體很多，這都來源于生命，如果沒有了生命我們也不會存在了。
可生命是用來做什么的呢？有人說生命是用來勞動的，有人說生命是用來享受的，其實不然，生命是用來珍惜的，是用來創(chuàng)造奇跡的?！秲A聽生命》中有一個故事讓我記憶猶新：一只受傷的蜜蜂，按理說它應該接受這殘酷的命運，可是它沒有放棄自己的生命，而是用它的翅膀創(chuàng)造了奇跡——重新飛了起來。五年前的汶川大地震，地球就那么輕輕一抖，奪去了多少絢麗的色彩？可誰又放棄過那一絲省的希望？我們清楚地聽到廢墟下那對生命的渴望：我一定要活！土地上，沒有一絲生命的跡象，但它們一直想要打破這死亡的寂靜；天空中，沒有一只蝴蝶在飛舞，它們在生死邊緣垂死掙扎，想要舞動生命的奇跡，可天空灰蒙蒙的，要阻止這生命的舞動，但它們沒有放棄，在大自然中那雙無力的翅膀，在生命的面前是如此的強大。在這充滿死氣的土地上，又彌漫著生命的芬芳。
海倫有句話說的好“只有聾子才會看重自己的聽力，也只有瞎。
子才珍惜眼睛明亮的可貴，對于已有的東西不以為然，對于沒到手的極為乞求，這也許是人的共性?！比绻闶チ瞬哦谜湎В蔷屯砹?。
讓我們?nèi)A聽生命，傾聽生命沖刺的力量，去傾聽生命的芬芳，去傾聽生命的旋律，去傾聽生命的吶喊！讓我們?nèi)プ鹬厣湎伞?BR> 讀傾聽生命有感篇十六
讀了《傾聽生命》讓我心潮澎湃，廣袤的大地，綻放著生命，遼闊的天際，我們一起傾聽生命！
祖國的山川大地遼闊無垠，既充滿生命又充滿孤寂，黃土飛揚的大沙漠，雖然天氣炎熱干燥，但任然存在著生命，荒蕪人煙的沙漠地地線上，偶見一絲綠意，那是一株長滿針刺的仙人掌，為了生存，它們將那原本舒張的葉肉轉生成為了柱形，為了散去本身或是外部的多余的熱量，葉兒變成了針刺，完成了生命的升華轉變，譜寫了生命的奇特，贊出了生命之歌，傾聽生命，了解自然。
我們的世界充滿朝氣，山川湖泊充滿生機，我的夢由此開始。
環(huán)境的惡化，生命的消逝，我聽到了大自然的哀怨，那里一種渴望的意境，看著枯黃死去的小草，我聽到了生命的無奈，看著黃河之水奔騰而過，渾濁而又厚重，詮釋了生命的珍重。被污染的水中，處處生機逝去，只留下一具具漂浮在水面上的尸體，微風習過，我仿佛聽到了水中無盡的生靈在哭泣。這時，等待的只有嘆息。
走在樸實的泥路上，聞著來自大地的氣息，看著路兩旁搖曳的小草，手捧著《傾聽生命》，我立身于一個全新的世界，這里，有數(shù)不盡的生靈，歡快的小鳥穿梭在叢林中，強健的雄鷹高高凌立九天之上，鳥瞰這大地，水中的魚兒來回穿梭，穿行干凈的小溪中，這一刻，我仿佛來到了原始大地，一切的一切都充滿生命，充滿了綠意，原本的沙漠已然是一片廣袤綠洲，渾濁的黃河原本是一條如長江一般清澈的大江，這一刻，我聽到了來自生命的歡呼。
祖國的山川，綠水長流，傾聽來自生命的呼喚，感受生命的蒼涼，譜寫生命之歌。
沙漠中的仙人掌，用其頑強的生命力詮釋了生命的堅強，奔騰不息的黃河用厚重的顏色譜寫出了生命的厚重，源源不息的大江清澈的河水體現(xiàn)出了生命的清純，傾聽生命，感受他們內(nèi)在的美，體味生命的偉大。
讀過《傾聽生命》，我體味到了人生的博大，用生命譜寫愛的贊歌，一位母親她看到自己的孩子，看著他安詳?shù)拿嫒?，這位母親露出了最美的笑容，由此事例，我讀出了生命的難能可貴，更加讀出他的偉大。
一代代的人，一個個的生靈，用他們的身體，他們的靈魂，詮釋了生命的偉大，一篇篇動人的事例，譜寫出生命的贊歌，一個個人用他們的靈魂見證了生命，傾聽他們的聲音，我悵然若失，我不知道我得到了什么，又失去了什么。生命，這是一個奇跡，自古以來，地球上便誕生了生命，他們由最初的微小生物經(jīng)過晚年的進化成長，最終完成了生命的蛻變，滄桑的歲月見證了一切，歲月的流轉，告訴我們生命的艱難，為了生存，無時無刻不在蛻變的生命留下了奇跡般的神話。
我的閱讀，我的感受，傾聽我盡，用那一份珍重，傾聽來自生命的時候，手捧《傾聽生命》，感受著歲月的滄桑，我不禁悵然神往，那是一個神秘又神奇的世界。
讀傾聽生命有感篇十七
在漫長的時間旅途上，落下了童年的歡暢愉悅；在浩瀚的時間長河中，珍藏了成長的點點滴滴；在悠久的時間錄音機里，回蕩著那生命拔節(jié)的聲音……回望那十五個春秋歲月，傾聽那成長的聲音。
第一次望見它還是很早很早以前，它還只是一顆小樹苗，那時在老家的我每天要做的就是與它比身高，因競勝內(nèi)心得到極大的滿足，從此我與那樹結下了不解之緣，那時我常常纏著奶奶：“奶奶，那是什么樹??？”奶奶卻只是微笑著撫摸著我的頭，“長大了自然會知道?！?BR> 不知從什么時候起，我就再也比不過那樹了，我問奶奶：“樹怎么長那么快？”“十年樹木，百年樹人?。 睆拇宋矣侄嗔藗€新任務，每天都會去看那樹有沒有開花，有沒有結果。時間一分一秒的過去，日復一日，年復一年，那樹卻絲毫沒有結果的征兆，但卻從以前的那小樹苗長成了不說高大也如此挺立的`大樹，我又問奶奶：“這樹會不會結果??？”奶奶不答，親切地看著我，我突然發(fā)現(xiàn)我和奶奶身高的距離正越來越小。
后來我和爸媽搬到了城里，在城里上學，爸媽在城里工作，隨著時間的流逝，鄉(xiāng)村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個暑假，我和爸爸媽媽又回到了鄉(xiāng)下奶奶家，鄉(xiāng)下的一切也改變了許許多多，道路不再泥濘，房屋也不再破舊，人也是一幅幅新面孔，許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著我們，此情此景，真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來?！卑?！
爺爺奶奶熱情的招待了我們，摸摸我的臉滿懷著驚喜和懷念，我發(fā)現(xiàn)奶奶鬢發(fā)已經(jīng)斑白，歲月不饒人??！中午我來到那棵樹下，那樹早已枝繁葉茂，這時我才發(fā)現(xiàn)那時的我有多么幼稚，這是一棵雄銀杏樹，永遠不會開花結果。我靠著銀杏樹坐著，貼著樹干，仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音，它仿佛在敘說著他成長經(jīng)歷的千辛萬苦。是啊！成長是多么的艱辛、不易，樹已長大，我也正在長大，我愿與樹一般扎扎實實與困難作斗爭，取得優(yōu)異的成績，用“綠蔭”來給人們帶來幸福。
拔節(jié)的聲音，愿我能如同一只雄鷹一般為自己開辟出一片新天地。
讀傾聽生命有感篇十八
生命有時很短暫，就像一列有來無往的單程車，如果不好好珍惜，生命就會變得更加短暫。
《》這本書讓我對生命有了更深的認識。對我觸動最大的，就屬書中一篇《偷竊自己的人》的文章。這篇文章講的是兩個天分很高的人，一個是藝術鑒賞家，但他卻去偷竊；另一個是畫家，但他卻用畫筆畫鈔票。他們完全可以靠自己的才能致富，成為對社會有貢獻的人，而他們選擇了犯罪，在監(jiān)獄里度過自己的寶貴生命。所以，他們侵犯別人時，最大的受害人卻是自己，偷竊了自己的光陰，他們失去的，是永遠無法收回的啊！一個人的生命是那樣短暫，應該好好珍惜，做一些對社會有益的事情。
我想到我們學生正是花樣年華，一定要做選擇好人生道路，將來要成為對社會有用的.人，不要像他們一樣。
當然，光說空話是沒用的，一定要從現(xiàn)在的點滴做起，認真學習，為了自己唯一一次生命而努力，真正珍惜好自己的生命。干不該干的事情，就是在蹉跎光陰，就是在虛擲生命，就是在偷竊自己最最珍貴的生命。
前段時間，我對一部電視劇特別感興趣。走路想著劇情，坐車想著演員，上廁所也哼著電視劇主題曲。當我做作業(yè)時，鄰居家里傳來放電視劇的聲音，我的心里癢癢的，真想立刻打開電視機?？捎忠幌耄菹r間還沒到，不能開電視。我雖然沒開電視，但開始神游了，噢，對了，上次結尾還有個疑問，最后到底怎么樣了呢，我先去看會兒吧?？墒俏彝蝗桓杏X腳有千斤重，怎么也抬不起來，那本書里怎么說的？要珍惜生命，在做作業(yè)的時候看電視叫珍惜生命嗎？電視劇是永遠看不完的，還是不能看。想通了，我又繼續(xù)做作業(yè)。
生命對每個人都是公平的，要把時間用在該干的事情上，用在對社會有益的事情上，把握這僅有的生命，好好珍惜，活出屬于自己的精彩。
讀傾聽生命有感篇十九
最近讀了《傾聽生命》這本書，感慨頗深。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。生命是一條崎嶇的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮花和掌聲。仔細想想，在生命成長的路上，不是有許多煩惱、挫折和成功么？歷史長河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿；以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前更加堅強了;有人在苦難面前倒下了;也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。普希金不是說過:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子需要鎮(zhèn)定。相信吧,那愉快的日子即將來臨?！睂Π?生活中挫折、困難總不能少。人在挫折、困難中成熟。的確,陽光總在風雨之后。有困難、有挫折的人生才能使之真正地體會到生命的精彩。
羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！鄙降讖暮味鴣?最后又會歸屬到哪里去誰都不得而知,在這片廣大的宇宙中,生命到底是什麼物質(zhì),什麼東西其實大概是永遠沒有正確的答案吧.隨著每個人對生命有不同的體會,對生命也有不同的詮釋,對生命的定義自然有異了.
雖然大家都不知道在死亡之后到底是什麼東西,到底會有什麼樣的遭遇,我們無法把握.但只要在我們還活著,那一剎那我們就能掌握,能改變它.因此我們應該好好的珍惜生命,尊重生命,熱愛生命,在我們能掌握的這一段人生,好好的發(fā)揮出最極致的光芒.
有人說時間就是生命,因此把握住時間,就是把握住生命,愛惜生命,能更讓自己去延伸生命的價值.但是許多人卻在浪費時間,以揮金如土之勢把生命大把大把的浪費掉,這不是對待生命的好的行為,白白的虛度了自己的黃金人生,喪失了最好的寶物.
我常在新聞報紙等媒體看到許多善心的人士幫助其他困苦的人的畫面,覺得這也是熱愛自己的生命,讓自己的價值無限延伸的行為.他們不只是熱愛自己的生命,也把這種熱愛生命的心情延伸至社會上了,這因此使得他的生命有了更神圣的意義,這樣大概會覺得不虛此生吧.
其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。
在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
傾聽生命，熱愛生命，方能感受到生命的美好。
讀傾聽生命有感篇二十
學會自然要先學會愛惜生命，無論是自己的還是他人，都應去保護，去珍惜。也只有因此才能使我們的祖國更加團結，更加強大。
學會，首先應該先學會當一個聽眾。何為聽眾呢？想必就是耐心傾聽，不打斷別人，聽完后“擇其善者而從之”，就如生活中別把別人當成自己，也別把自己當成別人。當你換位思考，站在別人的角度看自己和站在自己的角度看別人是不一樣的。
自己的角度看自己，近乎完美，別人的角度看自己，一無是處。這便是差距，極端與極端之間的距離，其距離可想而知。試想，你離成功只有一步，但迷霧遮住了你的眼睛，因此你與成功背道而行，那么你將再也無法到達成功的彼岸。反之，你因聽信了別人的話而與成功擦肩而過，那你同樣會抱憾終生。
生命需要傾聽，也需要希望。只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。
她說："當樹葉全部掉光時，我也就要死了。"一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
希望可以創(chuàng)造奇跡，生命正因這一個個奇跡而得以生存，賴以存活。久而久之，生命之花綻放到最佳的狀態(tài)，盡管像曇花那樣，奮斗了無數(shù)個夜，最終卻只有幾個小時的花期，但她的美留在了人們心中。物以稀為貴，也許時光越短，就越不容易忘記。
霍金，眾所周知？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，他失去了自有，被永遠禁錮在了輪椅上。但他沒有被厄運打倒，相反，他頑強的站了起來，他就是在極其艱難的情況下，寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
霍金無疑是我們學習的榜樣，我們不僅要學習他工作時的兢兢業(yè)業(yè)，更應該學習他堅持不懈的品質(zhì)。
生命之音無疑是復雜的旋律，它包含了太多的意外與奇跡，但每一次都帶給人們太多太多的啟示。
讀傾聽生命有感篇二十一
當我捧著《》這本書時，心里便有了大大的問號。生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}遨游在書中。在書中，我認識了有一雙傾斜手掌，但心中有夢想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運坎坷,但是這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來，只要心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子對話：阿貍媽媽和阿貍去看夕陽媽媽，問了個奇怪問題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見這里的夕陽。我心一抽，我媽媽也問過這問題。當時我還小，不懂生命的離開會讓人恐慌。我只是說：“我不怕還早著呢！”可隨著年齡增長，我漸漸認識到了看著親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖?？砂⒇倕s問：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼?！半x開”阿貍媽媽說。阿貍問：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺你會不會回來？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍頭，告訴他不會回來了。阿貍哭了起來而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會陪伴在他身邊，但他看不見。
對呀！每一件事、每物、每人都有結束之時，比如死亡。那人生不是沒意思了嗎？不要珍惜一點一滴，那生命過了就再也回不來了！死亡能讓人珍惜、熱愛生命，我還認識外表美麗，但心靈卻是無比堅強的`野百合。它出生在斷崖邊，誕生時跟個雜草似的，但它有個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上即使開了最美麗的花，也不會有人欣賞。這時它心里就有信念：“我要開花，的開出最美花，我要開花！”它努力地釋放內(nèi)心力量，有一天，它終于開花了斷崖上最美的花。一朵一朵隨風落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無聞、全心全意付出，以花來證實你生命所在！
我現(xiàn)在知道了問題答案，生命可以用來傾聽。只有細心人才能聽到生命的價值。
讀傾聽生命有感篇二十二
我傾聽花兒慢慢的開放，我傾聽鳥兒快樂的歌唱，我傾聽枯葉紛紛地落下，我傾聽雪花跳舞的旋律，我的足音。就這樣，年復一年的傾聽，日復一日的思索，我隨著生命的步伐一點一滴的長大。
我將手兒輕輕放在我的胸膛,仔細感受生命的活力，的足音。就這樣傾聽著血液的流淌，脈搏的跳動，呼吸的急促。我聽到了生命的足音，她充滿著活力，她有著一顆求進而向上的心，他就這樣走進了我。她時時刻刻都在為我喝彩。生命是一種偶然嗎？隨著基因技術的發(fā)展將為我們提示出什么樣的秘密？以及醫(yī)學的發(fā)展能讓生命重新想象嗎？《》與我一起探討這些神奇而奇妙的話題，讓我更了解生命，更了解自己。
關于生命，近年來尤其讓世人關注，生命科學的諸多成就使人們對生命的事情感到驚訝和困惑，比如dna的發(fā)現(xiàn)、人工生殖的實踐、器官移植的成功、克隆技術的可行等等。從《圣經(jīng)》的上帝造人，女媧的捏泥為人，到達爾文生物進化的理論，以及今天的生物科技的發(fā)展，生命的圖景越來越清晰也越來越神秘。生命到底是什么?我們又到底是什么樣的生命狀態(tài)?關于生命我們能夠把握些什么?我想我們是沒有答案的。《》讓我對生命有了一些想法，在讀閱的過程中接近生命。而事實上，我知道我達不到這種了然，這里的一些文字只是一個生命體對生命之種種的一種表達。
讀傾聽生命有感篇一
盛夏，如血殘陽壯麗地潑灑在遙遙天際，浸染了一片深紅的向日葵，生命與藝術極致的美。他只能用粗糙的線條勾勒出寂寞的遐想，連夢到的權利都被左右?？伤麉s瘋狂地愛上了繪畫，愛得如此放蕩不羈，卻又如此情有獨鐘。
無情的戲弄，肆意的譏諷，辛辣的嘲笑，如潮水般鋪天蓋地地涌來。角落里，他囁嚅著，蜷縮著身體，憤慨又無賴，孤獨而愁苦。我聽見他的吶喊，他的呼號，他的哭泣。
張牙舞爪的花瓣，動感跳躍的畫面，噴薄而出的生命，那極致的美彰顯了他的個人魅力，詮釋了他的藝術信念。梵高的向日葵應該把它理解為一種瘋狂，而不是一種亮麗明快，充滿希望和幻想的，在他的精神世界里面，他看到的一切都是具有生命的。而這種生命是一種壓制和反壓制的關系。
過往，撫過籬笆，在記憶的荒野里瘋長;流年，越過時間，在生命的長河里跋涉。透過蒙塵的窗，我聽見了生命的聲音。
漫漫人生路，滄桑幾何?幸福幾許?感悟人生，感恩生命，用歲月的弦撥動生命的古琴，用光陰的音符點綴生命的樂譜。穿越時空的信仰，超越季節(jié)的守望，用風干的眼淚，紀念憂傷。
最后的畫已模糊了，淚落在上面洇漫開來，如同我的感動，牽制著我的情感，在墨跡間蔓延。
讀傾聽生命有感篇二
暑假期間，我沉靜在書的海洋里，其中《傾聽生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個部分，最讓我感動的是“脆弱與堅強”和“讓生命充滿愛”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！睆倪@本書中我的確學到了很多。
首先，我深切地感受到生活中一個人要有自信。我們要相信，通過自己的努力，就能不斷取得進步，達到勝利的彼岸。山谷中的一株小草，剛剛誕生的時候與野草沒有什么區(qū)別，可是它堅信自己能開花、長得更美麗，它努力地吸收水分和陽光，最終開出了美麗的花。作家羅伯特·飛利浦面對一位流浪漢詢問“你能替我這樣的人做些什么”時拿出了一面鏡子給那位流浪漢，并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己，要相信自己。是的，生活中不能缺少自信，否則，你的生活將缺少陽光、缺少快樂。相信自己，迎接挑戰(zhàn)，你的生活將會變得有聲有色。
以前，我對“愛”這個字的理解知識表面的，后來隨著我讀的書越來也多、尤其是看了這本《傾聽生命》，我對“愛”的理解更深入一步了。愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也去這樹是那樣的平凡、不起眼，也去這書是那樣的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有愛的灌溉，它就能枝繁葉茂，長成參天大樹。一個六歲開始為父親采藥治病的男孩，不顧醫(yī)生給父親下的死亡預言，不顧惡劣的天氣，不顧陡峭的山路，從六歲到十五歲，無怨無悔地為父親采藥，他堅定地說：“我要治好爸爸的病?！鄙钪?，我們要學會去愛與感受愛，愛的力量是如此偉大，清水很平淡，如果加上了愛，生活就會變成參天大樹，保護你我。
生命是一個奇跡，生活是美好的，我們是最棒的。我要做好每一件事，讓自己的生活變得多姿多彩。
讀傾聽生命有感篇三
讀完了《傾聽生命》這本書，讓我產(chǎn)生了許多感想。今天，我們就隨著生命的腳步，一起去探尋它的本色。
《傾聽生命》這本書講述了一個個因為擁有夢想和對生命的向往而創(chuàng)造出奇跡的故事。
一個貧困家庭里，他們的兒子西科斯基因為被火燙傷，從而使他的雙手手掌向一邊傾斜，這成了他羞于見人的恥辱。后來，有一次他買了一個竹蜻蜓，發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜，卻能飛起來，這讓他有了想發(fā)明“直升機”的夢想，正是這個想法改變了他的一生，讓他成為了第一架實用直升機的發(fā)明者。
文中的小男孩西科斯基從羞于見人變成了直升機發(fā)明者，這似乎是一個生命的奇跡，但這奇跡背后更多的是對生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過?！?BR> 在我看來，也許命運沒有給你良好的條件，沒有給你富裕的生活，但只要你心中有夢依然能創(chuàng)造出奇跡!
同樣是出于對生命的熱愛，書中的另一位主人公讓我肅然起敬。
一位叫徐德銓的父親，因為打石工作中沒有保護措施，染上了矽肺病，他的兒子徐建成為了治好父親的病，無論是嚴冬還是酷暑，都無法阻擋他尋醫(yī)的道路，令人震驚的是，當時的他只有六歲，卻能夠如此堅持。
是什么支撐了他?正是一種對父親的摯愛，支撐了他陪伴父親度過一個個生死門檻，走出生命的鬼門關。這一切都是因為——愛!正如茅盾所說：“人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺只想著花?！弊屔錆M愛，愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。
《傾聽生命》這本書讓我感觸很深。為了父親能活下去而六歲就上山采藥的徐建成;因為發(fā)明直升機的夢想從而改變自己一生的西科斯基……，書中許許多多的主人公給我留下了深刻印象，讓我想到了身邊也有許多這樣普通而平凡的人，他們因為有夢想而創(chuàng)造了一個個奇跡。
《傾聽生命》，讓我知道生命的短暫和永久，讓我知道用自己的努力和堅持就能創(chuàng)造出生命的奇跡，就能在脆弱與堅強之間選擇屬于自己的一片天地，把生命中的坎坷化為奮斗的目標，在順境中步步為營，在逆境中轉敗為勝!
讀傾聽生命有感篇四
當我看了帕蒂?；蒈綐返摹秲A聽孩子》后，讓我更進一步地了解了“傾聽”的意義?！皟A聽”這兩個字本身就意味著少說話。不要急于勸說孩子，不要急于發(fā)表意見，而是讓孩子先表達自己的情緒。
做父母的常常只注重在物質(zhì)生活上盡可能地滿足孩子的需要和愿望，當孩子在精神上和感情上需要父母的支持和幫助時，他們卻往往因為時間和精力的不足無法滿足他們，情急之中便同意滿足孩子的某個物質(zhì)要求，以便使自己迅速從麻煩中解脫出來。當孩子意識到父母的這一弱點時，意識到自己的精神和感情難以得到關注時，他們就會以不斷提高物質(zhì)需求的.方式來獲取關注直到父母發(fā)現(xiàn)孩子被“寵壞”了。
傾聽的另一面就是“共情”：不是說我自己（從我的角度出發(fā)）就同意或者贊成你的想法、做法，而是我從你的角度出發(fā)，對你的處境和感受表示理解。你很難要求孩子你看法一致，但是至少你們可以相互包容，體貼一下對方的感受，而無須放棄自己的觀點。
傾聽這兩個字本身就意味著少說話。不要急于勸說孩子，不要急于發(fā)表意見，而是讓孩子先表達自己的情緒。就好比家長和孩子都各有一只裝滿了彩色珠子的瓶子，家長特別想把自己的漂亮珠子分給孩子一些，然而當孩子的瓶子滿的冒了尖兒的時候，你怎么給他，他都盛不進去，都會灑出來，弄得一團糟。因此我們必須拿出傾聽這個空瓶子來，讓孩子把情緒的珠子傾倒出來一部分，他的瓶子有了空當，才能裝進我們的珠子?？奁砻骱⒆痈械絺牧恕Ｔ绞菒劭薜暮⒆?，越說明他心里深藏著一些痛苦和壓抑。而哭泣本身能夠愈合孩子的創(chuàng)傷。因此我們要允許孩子發(fā)脾氣、大哭，以排解創(chuàng)傷，發(fā)泄平日里積攢的缺憾。你看剛才傾聽奏效的一個表征就是：杰瑞說出來你平時經(jīng)常對他發(fā)脾氣，他內(nèi)心掩藏了對你的不滿。
當孩子得到有效傾聽之后，會逐漸平息下來，并且開始轉變。但我們一定要耐心，不要流露出不耐煩或者干脆命令孩子停止哭泣。不要期望或者要求孩子能夠，因為他們大腦的發(fā)育還沒有成熟到那個階段。他們可能會找到一個補救的辦法，也就是所謂的給自己找個臺階下來，并且討好家長。比如杰瑞主動提出用鮮花代替奶油花，并且建議他自己帶著小朋友去游樂場玩兒。我們要悉心捕捉孩子這種細微的轉變，并給予積極的響應。當孩子出現(xiàn)美好、善良的行為時，我們要由衷地給予贊美，讓這種行為保留下來。
傾聽是一門重要的社會/人際交往技巧，學會傾聽孩子不僅有助于親子關系，亦有助于身邊其他的人際關系，比如夫妻、婆媳、朋友、同事乃至上下級關系。
通過書中的觀點，我覺得孩子的確不會存心跟我們?yōu)殡y，大多數(shù)時間是我們誤解他們或者我們的要求孩子們力有不逮！傾聽孩子――需要更多的愛和耐心才行！
讀傾聽生命有感篇五
最近，我讀了《傾聽生命》一文，深深地覺得生命是人類最寶貴的財富！
世界有形形色色的人：有些人，他們視財如命；有些人認為好死不如賴活著。其實，我認為，這兩種看法都有不足的地方，不管是什么樣的人，都應該學會平等，因為只有這樣，我們才能正確地對待生命。
也有一些人認為只要在這世界上好好地活著，就可以了。其實，這種行為是自私的。我們活在這片土地上，每個人身上都有一定的責任。例如：教師需要負責教學生，管理學生；軍人需要承擔保衛(wèi)祖國的重任；作為一名公務員，應該全心全意為人民服務……不同的人有不同的責任，不管責任是大是小。有些人無私地奉獻，從不奢求有任何的回報。再如，給人們打掃衛(wèi)生的保潔員，他們心中裝著人民，時刻想著要打掃干凈，讓人們無論走到哪里，都可以呼吸到新鮮的空氣，讓人感覺有舒適的環(huán)境；一心只想教好學生的老師，正如古詩說的那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼麄兩砩象w現(xiàn)著無私奉獻的'精神。有些老師為了教好學生，不惜犧牲個人的時間來培養(yǎng)他們。遇到那些不禮貌的學生，老師從不體罰他們，而是耐心地和他們講道理，直到他們認錯為止。他們做的一切是為了學生，從不為自己考慮。可以說他們關心學生勝過關心自己。這樣做，正體現(xiàn)了老師的價值。
其實，在這世界上，我們最應該感謝的人是我們的父母。是他們給予我們生命。大多數(shù)父母出外打工，頂酷暑冒寒風，不叫苦不叫累，在掙血汗錢，為的是讓我們有很好的環(huán)境。
我們作為學生，應該懂得尊重老師，刻苦學習；作為子女，應該體諒父母的辛勞，珍惜血濃于水的親情！
讀傾聽生命有感篇六
生命是什么？讓《傾聽生命》這本書來告訴你！
暑假里，我讀了《傾聽生命》這本書，書上說“生命是一個我們經(jīng)常隨口說的詞，因為它與我們實在是”我中有你，你中有我“的關系。我們每個個體就是一個生命，我們?nèi)祟惥褪且环N生命，我們每天看到的樹木、益蟲、鳥類也是一種生命，生命在我們地球上無處不在，無所不有。作為一個生命體的我們就生活在生命中，沒有生命，我們也就不存在了。”我不禁感嘆生命的奇妙和美麗。每次外出走在路上，似乎能聽到路邊花草樹木的呼吸聲。看到身邊一個個鮮活的生命體，感覺生命真的好偉大。
《傾聽生命》讓我知道了美麗的神話？亞當和夏娃？，知道了人類從猿到猿人再到人的慢長進化……感覺生命仿佛是我們的一種“原問”，只要生命存在一天，關于生命的研究就一天不會停止。
生命是堅韌的，也是脆弱的。沒有一種生命只有永生不會死亡，也沒有一個生命能刀槍不入，擁有永遠的健康。對于我們?nèi)祟惗裕鞛娜说湥喜∷?，沒有一個人擁有豁免權，富貴貧賤，一律平等。暑假以來，聽到了太多關于溺水、車禍、地震、空難。感覺生命真的很脆弱，而那些由于一點點挫折就結束自己寶貴生命的人，真的替他們惋惜。
我們的生命不光屬于自己，它還屬于給于我們的爸爸媽媽。任何時候我們都要珍惜，無論貧窮、逆境還是挫折，我們都不應該放棄，生命只有一次。一旦失去，就無法挽回了。讓我們珍惜生命，在人生的大舞臺上讓生命更精彩！
讀傾聽生命有感篇七
暑假里，我讀了很多課外書，其中讓我感受最深的是《傾聽生命》這本書，它讓我對生命的理解有了更進一步的認識，更加對生活有了積極向上的態(tài)度。很值得跟大家分享！
書中的每一個故事都蘊含著深刻的道理，指引我們向正確的方向走去，其中生命體驗中《樹的天敵》讓我感觸最深，它主要寫了澳大利亞的桉樹被引進美國后在優(yōu)越的環(huán)境里生長極快，卻成為廢材，用它做出來的木板彎曲，開裂。而在澳大利亞生長的桉樹卻有著兩大天敵，一種是專吃桉葉的昆蟲，二種是抑制桉樹生長的真菌，它們減緩了桉樹的生長速度，卻恰恰讓桉樹的組織成長為木質(zhì)堅硬的上好木材。通過這個故事，我也明白了一個道理，它跟我們?nèi)祟愐粯樱绻覀冇肋h呆在優(yōu)越的環(huán)境里，過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活，那么我們長大以后就會適應不了逆境生活，碰到一點小挫折就受不了，變得悲觀，埋怨生活的不公，失去自信。所以我們要有積極向上，樂觀，越挫越勇的生活態(tài)度去迎接種種磨難，不屈服，不退縮，讓自己的生活更有內(nèi)容，內(nèi)心更為強大，經(jīng)過風雨的洗禮，我們才會成為真正的“上好木材”。
讀完了這本書，讓我對生命的理解更加的清晰，生命是脆弱和可貴的，我們每個人的生命只有一次，如何讓它綻放得更加絢麗和精彩，那么就讓我們把握好現(xiàn)在，做一個自信而有韌性的自己。
讀傾聽生命有感篇八
今天，我讀了一本書。叫《傾聽生命》。我心里便有了一個大大的問號，生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}來到了書中。在書中，我認識了有一雙傾斜的手掌，但心中有夢想的西科斯基。他，讓我明白了也許老天爺讓你命運坎坷。但是，這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來，心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子的對話，阿貍的媽媽和阿貍去看夕陽，媽媽問了個奇怪的問題，問阿貍假如她死了要埋到這里，好看見這里的夕陽。我心一抽，我的媽媽也問過這問題，當時我還小，不懂生命離開的恐惡，我只是說：“我不怕，還早著呢！”可隨著年齡的增長，漸漸認識到了，看著親人的白發(fā)，心里很不是滋味，甚至有些害怕，怕失去那份溫暖。可阿貍卻問：“死是什么？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼?！熬褪请x開。”阿貍媽媽說，阿貍問要多久，阿貍媽媽回答也許很久。阿貍說：“那我乖乖睡午覺，你會不會回來？”媽媽搖頭，阿貍承諾了許多這樣的事。但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍的頭告訴他，自己不會回來了。阿貍哭了起來，而且很傷心。媽媽抱起阿貍告訴他，媽媽會陪伴在他的身邊，但他看不見，但媽媽愛他。阿貍心里踏實多了。
對呀，每一件事，每一個物，每一個人都有結束之時，比如，死亡。那人生不是沒意思了嗎？不，我們要珍惜我們一點一滴的時間，那就是生命，過了，就再也回不來了！死亡，能讓人珍惜時間、熱愛生命，讓勤勞的人擁有豐富的收獲，能快樂的離去，讓懶惰的人一事無成，后悔的離開，生命寶貴呀！所以為什么我們要珍惜時間，就是珍惜生命！我還認識外表美麗脆弱，但心靈卻是無比堅強的野百合。它，出生在斷崖邊，誕生時，跟個雜草似的。但它有個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法。就是開出美麗的花朵。”身邊的野草都嘲笑它，可不，癩蛤蟆想吃天鵝肉。就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上，即使開了最美麗的花，也不會有人欣賞的。這時，它心里就有一個信念：“我要開花，開出最美的花，我要開花！”它努力地釋放自己內(nèi)心的力量。有一天，它，終于開花了，它，成了斷崖上最美的顏色，它一朵一朵的開著。不久，它的寶貝們隨風落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色。多么的芳香，多么的誘人！啊，百合，純潔的百合，擁有美好向往的百合！我敬仰你，我從來都沒有見過花像你這樣美麗！你靠著純潔的念頭，讓我懂的了生命的美麗，生命的偉大，生命的純潔。你默默無聞、全心全意的付出，以花來證實你生命的所在！
讀傾聽生命有感篇九
當我捧著《傾聽生命》這本書時，心里便有了大大的問號。生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}遨游在書中。在書中，我認識了有一雙傾斜手掌，但心中有夢想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運坎坷,但是這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來，只要心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子對話：阿貍媽媽和阿貍去看夕陽媽媽，問了個奇怪問題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見這里的夕陽。我心一抽，我媽媽也問過這問題。當時我還小，不懂生命的離開會讓人恐慌。我只是說：“我不怕還早著呢！”可隨著年齡增長，我漸漸認識到了看著親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖?？砂⒇倕s問：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼?！半x開”阿貍媽媽說。阿貍問：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺你會不會回來？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍頭，告訴他不會回來了。阿貍哭了起來而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會陪伴在他身邊，但他看不見。
對呀！每一件事、每物、每人都有結束之時，比如死亡。那人生不是沒意思了嗎？不要珍惜一點一滴，那生命過了就再也回不來了！死亡能讓人珍惜、熱愛生命，我還認識外表美麗，但心靈卻是無比堅強的野百合。它出生在斷崖邊，誕生時跟個雜草似的，但它有個純潔的'念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上即使開了最美麗的花，也不會有人欣賞。這時它心里就有信念：“我要開花，的開出最美花，我要開花！”它努力地釋放內(nèi)心力量，有一天，它終于開花了斷崖上最美的花。一朵一朵隨風落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無聞、全心全意付出，以花來證實你生命所在！
我現(xiàn)在知道了問題答案，生命可以用來傾聽。只有細心人才能聽到生命的價值。
讀傾聽生命有感篇十
瑞恩是一位加拿大的男孩.七歲那年，他在《關注非洲》電視欄目里，見到一群饑渴的孩子，他們嘴唇干裂，雙眼充滿了對水的渴望。瑞恩問母親：”為什么那里的人不在地上打井取水？母親說：”非洲獅沙漠地帶，打一口深井要花費七千加元，這不是一個小數(shù)目。非洲的那些村落通常無法支付。瑞恩沉默了，他靜靜地想：七千加元到底是多少錢？要是我可以有七千加元，一定寄給他們打一口井，讓那些骨瘦如柴的孩子有清澈的水喝。有了水，就可以種莊稼，他們的食物也就有了保證。
當這個想法出現(xiàn)后，瑞恩跟母親商定，他每天將和小伙伴們玩耍的時間用來干額外的家務活，爸爸媽媽按他的工作時間和質(zhì)量付給報酬。四個月之后，瑞恩有了七十加元的積蓄。
一位記者得知了瑞恩的愿望，十分感動，決定通過新聞媒體，通過社會各界來幫助瑞恩實現(xiàn)心中的夢想。
果然，一個七歲的孩子的真誠而美好的愿望打動了無數(shù)人的心。人們從各地給瑞恩匯款，支持他的行動。一時間，瑞恩成了加拿大的驕傲。加拿大總理親自接見瑞恩，并加入資助他的行列。
瑞恩很快籌集到了七千加元，并通過慈善機構將錢款轉到了非洲。就這樣，瑞恩的第一口井在非洲誕生了。后來又有了第二口井，第三口井。。。。。。
在瑞恩十一歲的時候，他的理想是將來能考上一所可以拿獎學金的大學，并希望能學習水利工程，然后到非洲去工作。他在父母和各界朋友的資助下，成立了一個專門的基金會，籌集的資金主要用于資助非洲國家貧民的生活取水。四年中，他得到了來自五十多個國家的支持。
讀傾聽生命有感篇十一
國慶節(jié)我和爸爸在新華書店看到一本書，書名叫《傾聽生命》，當時我好奇地問爸爸：“爸爸，生命怎么傾聽啊?”爸爸沒說什么，幫我買了這本書讓我自己看。我高興極了，一回到家就迫不及待地打開書本，津津有味地讀了起來，我被第一個故事就打動了，于是一口氣把它讀完了，這本書里還有許多故事，有勵志堅強的，有生命可貴的,有舍己為人的,每一個故事都給我內(nèi)心帶來了極大的震撼。
讀完了這本書，我就像聆聽了一次生命對我的述說，讓我在故事中體驗了生命的真諦，讓我懂得了生命的脆弱和可貴。在災難與事故面前，人的生命是那么的脆弱，眨眼間便消失了，而在與災難的抗爭中，人的生命又是那么的堅強。生命是一張單程票，我們生命是寶貴的，我們應珍惜生命，讓生命充滿愛。這本書讓我感悟到人生的意義不只是簡單的活，而是讓我們要精彩的活，做個品德高尚，做個靈魂純潔的人，生命雖然短暫，但一個人對社會的貢獻以及寶貴的精神財富，是可以永恒流芳百世的。人的生命只有一次，我們的生命都是爸爸媽媽給的，我們珍惜生命就是對他們的尊重，學會享受生命，讓人生活得精彩。它也讓我明白了在生活中，不管是遇到了困難還是挫折，不要輕易放棄，人只有不斷的經(jīng)歷磨礪，才會變得更堅強。對于我們學生而言，在學習中，不可能每次都取得優(yōu)異成績，只要不自暴自棄，分析失敗原因，總能取得最后的勝利。
人總是與苦難同行，就如西科斯基，也許，命運只給了你一雙傾斜的手，但是只要心中有夢，那雙手也能成為最有力量的翅膀。
讀傾聽生命有感篇十二
今天上午爸爸給我買了一本課外書，書名叫《傾聽生命》。這是一本感人的書，讓我受益匪淺。
讀完這本書，我明白了很多道理：一個人一生要經(jīng)歷很多挫折，只要堅持到底，認識并改正錯誤，就一定能戰(zhàn)勝困難。人也會遇到一些“天敵”，而往往就是這些我們的“天敵”讓我們走向成功。不論多大的危險、困難，只要我們永不放棄，一定能從死神手中逃出來。不管有多困難，都要完成自己一生中該完成的事情，要有意義的活下去。每個人都要有活著的信念，不能遇到困難就放棄了。一個只要“找回了自己”就一定能成功。只要自己看中自己的生命，自己就是最有價值的。偷竊別人的東西，同時也是在偷竊自己的東西。一個人真正活著的時間，是一個人快樂的時間。我們要永遠快樂的活下去。生命的力量是很強大的，我們不能浪費生命，要珍惜生命。幫助別人時最快樂的，我們要多多幫助別人。只要堅持到底，一切夢想都能夠實現(xiàn)。生命雖然短暫，但愛是永恒的......
這么多章節(jié)中，讓我最感動的是最后一章。
讀傾聽生命有感篇十三
偉大的奇跡、創(chuàng)造生命的奇跡。生命，對我們來說意味著什么？一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶；營救人員爭分奪秒，想盡一切辦法搶救危難中人，為他們創(chuàng)造了生命的奇跡。因為，生命本來就是一樁奇跡。讓我們走近生命，用心來聆聽生命的真諦，正如用愛傾聽，方能創(chuàng)造出美好的境界！
一只被捉住的蜜蜂，極力鼓動著雙翅，我感到了一股生命的力量，是那樣強烈，是那樣鮮明！蜜蜂那種求生的欲望，令我震驚！墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出了一截綠色小瓜苗，那小小的種子里蘊藏著一種多么強的生命力呀！竟然可以使它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上、茁壯生長。即使它僅僅只活了幾天！我想，生命都是自我珍視的，小小的昆蟲、植物都能如此，何況我們?nèi)祟惸兀课蚁露Q心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
人生是一趟有來無往的列車，我們每個人一生下來就買了單程票，過去就過去了。無論你多后悔，都不能追回以前的時光，人的生命既脆弱又堅強，也有避免不了的天災人禍，所以我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生的有意義。
說到生命的脆弱與堅強，2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震的畫面，如今我依然歷歷在目。痛在人們心上的地震。地球如此輕輕一抖，卻奪去了多少鮮活的生命，讓多少原來絢麗色彩的生命為此失去了！可是，誰又會放棄這哪怕一絲絲生的希望，一天、二天、甚至時間更長！有誰放棄過？我們分明聽得到一片片廢墟下發(fā)出的驚天動地的對生命的渴望：我在這兒！我要活下去！這片充斥著死亡的土地，又隱隱彌漫了生命的芬芳。斷裂崩塌的磚瓦，割斷了尋覓生命和渴求生命的人，卻無法阻斷對生命的無限關愛與珍惜。志愿者前赴后繼，愛心捐款紛紛而至，支援，尋覓，拯救，關懷，一切源于對生命執(zhí)著的愛！然而地震給災區(qū)人民帶來了苦難，但在地震中涌現(xiàn)出一幕幕感人的畫面，體現(xiàn)出人性之偉大，體現(xiàn)出了中華民族的堅強。地震中：母親為了保護兒女、姐姐為了保護弟弟、兒子為了搶救父母、官兵為了搶救災區(qū)，編寫了一個個可歌可泣的動人故事，讓我們體會到了生命的感悟。
愛像天使，讓人永遠活在美好，用愛去包容一切，所有苦惱會化為烏有；用愛去，每一天都會春光明媚。生命如此美好，生命的聲音如此強烈！
讀傾聽生命有感篇十四
生命像一條色彩斑斕的彩虹，而裝飾這條彩虹的便是我們在人生旅途中遇到的人或事。也許是一個問候，也許是一句安慰。這一件件，一個個細小的細節(jié)，它們敲擊著你的心靈。或許讓你揚起嘴角；或許讓你淚流滿面……我想，這正是生命拔節(jié)的聲音，伴隨著生命拔節(jié)的聲音，帶來的便是成長！
“再讓她睡一會吧！”“去把她叫起來吧！”這是我上了初三之后最常聽見的對話。之前覺得沒什么，覺得是父母理所應當?shù)模钡侥且惶?，我突然感覺到一種溫暖卻又酸澀的感覺，讓我難以抑制地想哭！
每天清晨，當月亮拖著疲憊的身軀極不情愿地躲進云里時，第一縷陽光便透過稀稀疏疏的樹葉，灑下一地斑駁的樹影。門外響起極輕微的奏樂聲，父母每天總是會把聲音壓到最低，鍋碗瓢盆的碰撞聲很清脆，輕輕地流水，輕輕地攪拌，輕輕的切菜聲，輕輕的說話聲……他們所做的一切都不會弄出太大的聲響，盡管我在房內(nèi)已經(jīng)醒來。
門外開始發(fā)出細微的交談聲。“去把她叫起來吧?！备赣H使勁壓低他那粗獷的聲音，母親不做聲，也許她搖了搖頭，也許她擺了擺手。于是門外又恢復了原來的沉寂。大約過了五六分鐘，父親又一次對母親說：“叫她起來吧。”母親才會說出從剛起來到現(xiàn)在為數(shù)不多的話：“再讓她睡一會吧，昨晚學到那么晚，再讓她這么早起來的話，白天上課該困了?！币苍S是母親的話說服了父親，父親不再作聲，低著頭，做著自己的事情。鍋里的水開始不停地要求出來，發(fā)出輕微的反抗聲。這時母親會把鍋開一個小口，讓他們自由，盡量不吵醒我。門外的交談在這短短的`十幾分鐘之后會再次響起。這次是這么的清楚，這么的清晰，也許他們就站在門口?！鞍阉衅饋戆??！薄昂茫兴?，”門被輕輕地打開，伴隨飯菜的香味充滿了整個房間，母親輕輕地推我，溫和地說：“起來吧。”我說：“好?！庇谑情T外的聲音大了些。
我看著爸爸媽媽，眼睛濕潤了，心中有一種說不出的感覺，伴著苦澀又伴者溫暖，淚水難以抑制，一行行地流了下來。
只是這短短的一段對話，卻在不經(jīng)意間讓我想哭，讓我體會到一種前所未有的感覺，也許這正是生命拔節(jié)的聲音，這正意味著我長大了。拔節(jié)的聲音，在細節(jié)中體會那莫名地不知所以然的感覺，你會發(fā)現(xiàn)一切的一切就是成長！
讀傾聽生命有感篇十五
在一個偶然的機會下，我看到了《傾聽生命》這本書，一下子就被吸引住了。一氣讀完之后，細細咀嚼，不由的感嘆起來，一句親切的語句，讓你感受到生命的律動，生命的呼吸，生命的喜悅，生命的嘆息。
想必，“生命”只是大家經(jīng)常隨口說的詞，并不把生命當回事，然而生命是你中有我，我中有你。我們就相當于一個生命體，地球上的生命體很多，這都來源于生命，如果沒有了生命我們也不會存在了。
可生命是用來做什么的呢？有人說生命是用來勞動的，有人說生命是用來享受的，其實不然，生命是用來珍惜的，是用來創(chuàng)造奇跡的?！秲A聽生命》中有一個故事讓我記憶猶新：一只受傷的蜜蜂，按理說它應該接受這殘酷的命運，可是它沒有放棄自己的生命，而是用它的翅膀創(chuàng)造了奇跡——重新飛了起來。五年前的汶川大地震，地球就那么輕輕一抖，奪去了多少絢麗的色彩？可誰又放棄過那一絲省的希望？我們清楚地聽到廢墟下那對生命的渴望：我一定要活！土地上，沒有一絲生命的跡象，但它們一直想要打破這死亡的寂靜；天空中，沒有一只蝴蝶在飛舞，它們在生死邊緣垂死掙扎，想要舞動生命的奇跡，可天空灰蒙蒙的，要阻止這生命的舞動，但它們沒有放棄，在大自然中那雙無力的翅膀，在生命的面前是如此的強大。在這充滿死氣的土地上，又彌漫著生命的芬芳。
海倫有句話說的好“只有聾子才會看重自己的聽力，也只有瞎。
子才珍惜眼睛明亮的可貴，對于已有的東西不以為然，對于沒到手的極為乞求，這也許是人的共性?！比绻闶チ瞬哦谜湎В蔷屯砹?。
讓我們?nèi)A聽生命，傾聽生命沖刺的力量，去傾聽生命的芬芳，去傾聽生命的旋律，去傾聽生命的吶喊！讓我們?nèi)プ鹬厣湎伞?BR> 讀傾聽生命有感篇十六
讀了《傾聽生命》讓我心潮澎湃，廣袤的大地，綻放著生命，遼闊的天際，我們一起傾聽生命！
祖國的山川大地遼闊無垠，既充滿生命又充滿孤寂，黃土飛揚的大沙漠，雖然天氣炎熱干燥，但任然存在著生命，荒蕪人煙的沙漠地地線上，偶見一絲綠意，那是一株長滿針刺的仙人掌，為了生存，它們將那原本舒張的葉肉轉生成為了柱形，為了散去本身或是外部的多余的熱量，葉兒變成了針刺，完成了生命的升華轉變，譜寫了生命的奇特，贊出了生命之歌，傾聽生命，了解自然。
我們的世界充滿朝氣，山川湖泊充滿生機，我的夢由此開始。
環(huán)境的惡化，生命的消逝，我聽到了大自然的哀怨，那里一種渴望的意境，看著枯黃死去的小草，我聽到了生命的無奈，看著黃河之水奔騰而過，渾濁而又厚重，詮釋了生命的珍重。被污染的水中，處處生機逝去，只留下一具具漂浮在水面上的尸體，微風習過，我仿佛聽到了水中無盡的生靈在哭泣。這時，等待的只有嘆息。
走在樸實的泥路上，聞著來自大地的氣息，看著路兩旁搖曳的小草，手捧著《傾聽生命》，我立身于一個全新的世界，這里，有數(shù)不盡的生靈，歡快的小鳥穿梭在叢林中，強健的雄鷹高高凌立九天之上，鳥瞰這大地，水中的魚兒來回穿梭，穿行干凈的小溪中，這一刻，我仿佛來到了原始大地，一切的一切都充滿生命，充滿了綠意，原本的沙漠已然是一片廣袤綠洲，渾濁的黃河原本是一條如長江一般清澈的大江，這一刻，我聽到了來自生命的歡呼。
祖國的山川，綠水長流，傾聽來自生命的呼喚，感受生命的蒼涼，譜寫生命之歌。
沙漠中的仙人掌，用其頑強的生命力詮釋了生命的堅強，奔騰不息的黃河用厚重的顏色譜寫出了生命的厚重，源源不息的大江清澈的河水體現(xiàn)出了生命的清純，傾聽生命，感受他們內(nèi)在的美，體味生命的偉大。
讀過《傾聽生命》，我體味到了人生的博大，用生命譜寫愛的贊歌，一位母親她看到自己的孩子，看著他安詳?shù)拿嫒?，這位母親露出了最美的笑容，由此事例，我讀出了生命的難能可貴，更加讀出他的偉大。
一代代的人，一個個的生靈，用他們的身體，他們的靈魂，詮釋了生命的偉大，一篇篇動人的事例，譜寫出生命的贊歌，一個個人用他們的靈魂見證了生命，傾聽他們的聲音，我悵然若失，我不知道我得到了什么，又失去了什么。生命，這是一個奇跡，自古以來，地球上便誕生了生命，他們由最初的微小生物經(jīng)過晚年的進化成長，最終完成了生命的蛻變，滄桑的歲月見證了一切，歲月的流轉，告訴我們生命的艱難，為了生存，無時無刻不在蛻變的生命留下了奇跡般的神話。
我的閱讀，我的感受，傾聽我盡，用那一份珍重，傾聽來自生命的時候，手捧《傾聽生命》，感受著歲月的滄桑，我不禁悵然神往，那是一個神秘又神奇的世界。
讀傾聽生命有感篇十七
在漫長的時間旅途上，落下了童年的歡暢愉悅；在浩瀚的時間長河中，珍藏了成長的點點滴滴；在悠久的時間錄音機里，回蕩著那生命拔節(jié)的聲音……回望那十五個春秋歲月，傾聽那成長的聲音。
第一次望見它還是很早很早以前，它還只是一顆小樹苗，那時在老家的我每天要做的就是與它比身高，因競勝內(nèi)心得到極大的滿足，從此我與那樹結下了不解之緣，那時我常常纏著奶奶：“奶奶，那是什么樹??？”奶奶卻只是微笑著撫摸著我的頭，“長大了自然會知道?！?BR> 不知從什么時候起，我就再也比不過那樹了，我問奶奶：“樹怎么長那么快？”“十年樹木，百年樹人?。 睆拇宋矣侄嗔藗€新任務，每天都會去看那樹有沒有開花，有沒有結果。時間一分一秒的過去，日復一日，年復一年，那樹卻絲毫沒有結果的征兆，但卻從以前的那小樹苗長成了不說高大也如此挺立的`大樹，我又問奶奶：“這樹會不會結果??？”奶奶不答，親切地看著我，我突然發(fā)現(xiàn)我和奶奶身高的距離正越來越小。
后來我和爸媽搬到了城里，在城里上學，爸媽在城里工作，隨著時間的流逝，鄉(xiāng)村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個暑假，我和爸爸媽媽又回到了鄉(xiāng)下奶奶家，鄉(xiāng)下的一切也改變了許許多多，道路不再泥濘，房屋也不再破舊，人也是一幅幅新面孔，許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著我們，此情此景，真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來?！卑?！
爺爺奶奶熱情的招待了我們，摸摸我的臉滿懷著驚喜和懷念，我發(fā)現(xiàn)奶奶鬢發(fā)已經(jīng)斑白，歲月不饒人??！中午我來到那棵樹下，那樹早已枝繁葉茂，這時我才發(fā)現(xiàn)那時的我有多么幼稚，這是一棵雄銀杏樹，永遠不會開花結果。我靠著銀杏樹坐著，貼著樹干，仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音，它仿佛在敘說著他成長經(jīng)歷的千辛萬苦。是啊！成長是多么的艱辛、不易，樹已長大，我也正在長大，我愿與樹一般扎扎實實與困難作斗爭，取得優(yōu)異的成績，用“綠蔭”來給人們帶來幸福。
拔節(jié)的聲音，愿我能如同一只雄鷹一般為自己開辟出一片新天地。
讀傾聽生命有感篇十八
生命有時很短暫，就像一列有來無往的單程車，如果不好好珍惜，生命就會變得更加短暫。
《》這本書讓我對生命有了更深的認識。對我觸動最大的，就屬書中一篇《偷竊自己的人》的文章。這篇文章講的是兩個天分很高的人，一個是藝術鑒賞家，但他卻去偷竊；另一個是畫家，但他卻用畫筆畫鈔票。他們完全可以靠自己的才能致富，成為對社會有貢獻的人，而他們選擇了犯罪，在監(jiān)獄里度過自己的寶貴生命。所以，他們侵犯別人時，最大的受害人卻是自己，偷竊了自己的光陰，他們失去的，是永遠無法收回的啊！一個人的生命是那樣短暫，應該好好珍惜，做一些對社會有益的事情。
我想到我們學生正是花樣年華，一定要做選擇好人生道路，將來要成為對社會有用的.人，不要像他們一樣。
當然，光說空話是沒用的，一定要從現(xiàn)在的點滴做起，認真學習，為了自己唯一一次生命而努力，真正珍惜好自己的生命。干不該干的事情，就是在蹉跎光陰，就是在虛擲生命，就是在偷竊自己最最珍貴的生命。
前段時間，我對一部電視劇特別感興趣。走路想著劇情，坐車想著演員，上廁所也哼著電視劇主題曲。當我做作業(yè)時，鄰居家里傳來放電視劇的聲音，我的心里癢癢的，真想立刻打開電視機?？捎忠幌耄菹r間還沒到，不能開電視。我雖然沒開電視，但開始神游了，噢，對了，上次結尾還有個疑問，最后到底怎么樣了呢，我先去看會兒吧?？墒俏彝蝗桓杏X腳有千斤重，怎么也抬不起來，那本書里怎么說的？要珍惜生命，在做作業(yè)的時候看電視叫珍惜生命嗎？電視劇是永遠看不完的，還是不能看。想通了，我又繼續(xù)做作業(yè)。
生命對每個人都是公平的，要把時間用在該干的事情上，用在對社會有益的事情上，把握這僅有的生命，好好珍惜，活出屬于自己的精彩。
讀傾聽生命有感篇十九
最近讀了《傾聽生命》這本書，感慨頗深。生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。生命是一條崎嶇的路，路上有荊棘、沼澤，也有鮮花和掌聲。仔細想想，在生命成長的路上，不是有許多煩惱、挫折和成功么？歷史長河中，無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中；一代大俠荊軻，為了生命的精彩，高吟著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿；以“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下；“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩，命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒出生命的輝煌。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前更加堅強了;有人在苦難面前倒下了;也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。普希金不是說過:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子需要鎮(zhèn)定。相信吧,那愉快的日子即將來臨?！睂Π?生活中挫折、困難總不能少。人在挫折、困難中成熟。的確,陽光總在風雨之后。有困難、有挫折的人生才能使之真正地體會到生命的精彩。
羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！鄙降讖暮味鴣?最后又會歸屬到哪里去誰都不得而知,在這片廣大的宇宙中,生命到底是什麼物質(zhì),什麼東西其實大概是永遠沒有正確的答案吧.隨著每個人對生命有不同的體會,對生命也有不同的詮釋,對生命的定義自然有異了.
雖然大家都不知道在死亡之后到底是什麼東西,到底會有什麼樣的遭遇,我們無法把握.但只要在我們還活著,那一剎那我們就能掌握,能改變它.因此我們應該好好的珍惜生命,尊重生命,熱愛生命,在我們能掌握的這一段人生,好好的發(fā)揮出最極致的光芒.
有人說時間就是生命,因此把握住時間,就是把握住生命,愛惜生命,能更讓自己去延伸生命的價值.但是許多人卻在浪費時間,以揮金如土之勢把生命大把大把的浪費掉,這不是對待生命的好的行為,白白的虛度了自己的黃金人生,喪失了最好的寶物.
我常在新聞報紙等媒體看到許多善心的人士幫助其他困苦的人的畫面,覺得這也是熱愛自己的生命,讓自己的價值無限延伸的行為.他們不只是熱愛自己的生命,也把這種熱愛生命的心情延伸至社會上了,這因此使得他的生命有了更神圣的意義,這樣大概會覺得不虛此生吧.
其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。
在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
傾聽生命，熱愛生命，方能感受到生命的美好。
讀傾聽生命有感篇二十
學會自然要先學會愛惜生命，無論是自己的還是他人，都應去保護，去珍惜。也只有因此才能使我們的祖國更加團結，更加強大。
學會，首先應該先學會當一個聽眾。何為聽眾呢？想必就是耐心傾聽，不打斷別人，聽完后“擇其善者而從之”，就如生活中別把別人當成自己，也別把自己當成別人。當你換位思考，站在別人的角度看自己和站在自己的角度看別人是不一樣的。
自己的角度看自己，近乎完美，別人的角度看自己，一無是處。這便是差距，極端與極端之間的距離，其距離可想而知。試想，你離成功只有一步，但迷霧遮住了你的眼睛，因此你與成功背道而行，那么你將再也無法到達成功的彼岸。反之，你因聽信了別人的話而與成功擦肩而過，那你同樣會抱憾終生。
生命需要傾聽，也需要希望。只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。
她說："當樹葉全部掉光時，我也就要死了。"一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
希望可以創(chuàng)造奇跡，生命正因這一個個奇跡而得以生存，賴以存活。久而久之，生命之花綻放到最佳的狀態(tài)，盡管像曇花那樣，奮斗了無數(shù)個夜，最終卻只有幾個小時的花期，但她的美留在了人們心中。物以稀為貴，也許時光越短，就越不容易忘記。
霍金，眾所周知？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，他失去了自有，被永遠禁錮在了輪椅上。但他沒有被厄運打倒，相反，他頑強的站了起來，他就是在極其艱難的情況下，寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
霍金無疑是我們學習的榜樣，我們不僅要學習他工作時的兢兢業(yè)業(yè)，更應該學習他堅持不懈的品質(zhì)。
生命之音無疑是復雜的旋律，它包含了太多的意外與奇跡，但每一次都帶給人們太多太多的啟示。
讀傾聽生命有感篇二十一
當我捧著《》這本書時，心里便有了大大的問號。生命能用來傾聽嗎？于是，我?guī)е鴨栴}遨游在書中。在書中，我認識了有一雙傾斜手掌，但心中有夢想。西科斯基他讓我明白了:也許老天爺讓你命運坎坷,但是這也是上天對你的考驗。跌倒了站起來，只要心中有夢想，困難統(tǒng)統(tǒng)會消失！我也聽到了阿貍母子對話：阿貍媽媽和阿貍去看夕陽媽媽，問了個奇怪問題：阿貍假如死了，要埋到這里，可以看見這里的夕陽。我心一抽，我媽媽也問過這問題。當時我還小，不懂生命的離開會讓人恐慌。我只是說：“我不怕還早著呢！”可隨著年齡增長，我漸漸認識到了看著親人白發(fā)，心里很不是滋味。甚至有些害怕，怕失去那份溫暖?？砂⒇倕s問：“死是？”阿貍跟年幼的我一樣不知死亡的恐懼?！半x開”阿貍媽媽說。阿貍問：“要多久”媽媽回答：“也許很久”“那我乖乖睡午覺你會不會回來？”媽媽搖頭。阿貍承諾了許多事，但媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸阿貍頭，告訴他不會回來了。阿貍哭了起來而且很傷心。媽媽抱起阿貍，告訴他媽媽會陪伴在他身邊，但他看不見。
對呀！每一件事、每物、每人都有結束之時，比如死亡。那人生不是沒意思了嗎？不要珍惜一點一滴，那生命過了就再也回不來了！死亡能讓人珍惜、熱愛生命，我還認識外表美麗，但心靈卻是無比堅強的`野百合。它出生在斷崖邊，誕生時跟個雜草似的，但它有個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法是開出美麗的花朵”身邊野草都嘲笑，就連蜂蝶都來勸它，在這斷崖上即使開了最美麗的花，也不會有人欣賞。這時它心里就有信念：“我要開花，的開出最美花，我要開花！”它努力地釋放內(nèi)心力量，有一天，它終于開花了斷崖上最美的花。一朵一朵隨風落在了山崖、草原和懸崖邊。到處都是美麗的白色花瓣，多么芳香、多么誘人！你讓我懂得了生命的美麗、生命的偉大、生命的純潔……你默默無聞、全心全意付出，以花來證實你生命所在！
我現(xiàn)在知道了問題答案，生命可以用來傾聽。只有細心人才能聽到生命的價值。
讀傾聽生命有感篇二十二
我傾聽花兒慢慢的開放，我傾聽鳥兒快樂的歌唱，我傾聽枯葉紛紛地落下，我傾聽雪花跳舞的旋律，我的足音。就這樣，年復一年的傾聽，日復一日的思索，我隨著生命的步伐一點一滴的長大。
我將手兒輕輕放在我的胸膛,仔細感受生命的活力，的足音。就這樣傾聽著血液的流淌，脈搏的跳動，呼吸的急促。我聽到了生命的足音，她充滿著活力，她有著一顆求進而向上的心，他就這樣走進了我。她時時刻刻都在為我喝彩。生命是一種偶然嗎？隨著基因技術的發(fā)展將為我們提示出什么樣的秘密？以及醫(yī)學的發(fā)展能讓生命重新想象嗎？《》與我一起探討這些神奇而奇妙的話題，讓我更了解生命，更了解自己。
關于生命，近年來尤其讓世人關注，生命科學的諸多成就使人們對生命的事情感到驚訝和困惑，比如dna的發(fā)現(xiàn)、人工生殖的實踐、器官移植的成功、克隆技術的可行等等。從《圣經(jīng)》的上帝造人，女媧的捏泥為人，到達爾文生物進化的理論，以及今天的生物科技的發(fā)展，生命的圖景越來越清晰也越來越神秘。生命到底是什么?我們又到底是什么樣的生命狀態(tài)?關于生命我們能夠把握些什么?我想我們是沒有答案的。《》讓我對生命有了一些想法，在讀閱的過程中接近生命。而事實上，我知道我達不到這種了然，這里的一些文字只是一個生命體對生命之種種的一種表達。