總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)一步鞏固所學(xué)所思，還能激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的期望和目標(biāo)。總結(jié)要圍繞學(xué)習(xí)、工作等方面的主要內(nèi)容展開。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方法和技巧。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇一
職教班工作基本結(jié)束了，回顧一年來(lái)的職教班工作感慨萬(wàn)千：有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來(lái)的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意?？傊荒陙?lái)的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管理。而是讓"孩子們跳起來(lái)能摘到梨"，從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1、全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無(wú)論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間，我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng)，從個(gè)人現(xiàn)在的打算，談到自己將來(lái)的理想;從今天怎樣做學(xué)生，談到將來(lái)的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn)，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來(lái)，學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時(shí)有顯著提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
2、培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來(lái)最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實(shí)際，先后對(duì)職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動(dòng)課，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識(shí)為主、農(nóng)村使用知識(shí)為主的原則，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)有興趣，愛學(xué)了，在此過程中對(duì)學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3、重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識(shí)，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時(shí)全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿分。因此重視雙基，取消高難對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說也算是最佳的選擇。
4、減少文化課，增加活動(dòng)課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動(dòng)課三部分，適當(dāng)減少文化課，增加活動(dòng)課，有利于對(duì)職教班學(xué)員的管理，同時(shí)，通過活動(dòng)課，師生一起活動(dòng)，有說有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開心，愿意堅(jiān)持上學(xué)，有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時(shí)間，職教班無(wú)一人輟學(xué)。(當(dāng)然也有其他原因，后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特別重視，由富有專業(yè)知識(shí)和技能的三位教師擔(dān)任此項(xiàng)工作，學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄，親自實(shí)踐，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來(lái)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法，不妥之處請(qǐng)指教。
1、嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī)，要求學(xué)生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡(jiǎn)單的規(guī)定，但對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說則是難以做到的。所以對(duì)學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，另一方面要根據(jù)學(xué)員實(shí)際，區(qū)別情況，分別對(duì)待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴(yán)而有格。
2、本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課，上好活動(dòng)課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)壯的身體素質(zhì)，過硬的專業(yè)技術(shù)的實(shí)用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)繁榮和建設(shè)服務(wù)，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學(xué)員生活要關(guān)心、幫助后進(jìn)要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準(zhǔn)備要用心、上課講課要專心、批改輔導(dǎo)要細(xì)心、提高成績(jī)有決心、尊重學(xué)生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心目中的位置，又使學(xué)生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實(shí)現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對(duì)職教班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪，重點(diǎn)學(xué)員家訪達(dá)六次之多。為了切實(shí)做到控輟保學(xué)，我們?cè)谏蠈W(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪，征求家長(zhǎng)的意見，取得家長(zhǎng)的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費(fèi)時(shí)，兩周內(nèi)只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費(fèi)。又如：頭塊地和池營(yíng)兩村的學(xué)生曹會(huì)、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時(shí)進(jìn)行多次家訪，頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒，驅(qū)車幾十里進(jìn)行家訪，苦口婆心的向家長(zhǎng)說明"普九"的重要意義，取得家長(zhǎng)的理解和支持，先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)。控制了流動(dòng)，保住了輟學(xué)。
家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)員進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)員，以表為主以表為綱。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊，也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，班主任要把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。
職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高，勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住，學(xué)得好，不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是：
1、利用班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)和各種活動(dòng)課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》，規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行，為回到農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持召開主題班會(huì)，利用班會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經(jīng)常召開班干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
4、組建男女籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、毽球小組、跳繩小組、音樂舞蹈小組等，使學(xué)員都能有自己喜歡參加的活動(dòng)?；顒?dòng)課上學(xué)員積極性高，興趣十足，真正呈現(xiàn)出生龍活虎的局面。學(xué)員反映通過各種活動(dòng)解除了學(xué)習(xí)中的疲勞，增進(jìn)了學(xué)員之間彼此的友誼，真正達(dá)到了鍛煉身體，陶冶情操，增進(jìn)友誼之目的。
以上是本學(xué)年職教班工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績(jī)不能令人自滿，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，不知不覺中，作為海南大學(xué)法學(xué)院20xx級(jí)文科實(shí)驗(yàn)班的班委和團(tuán)支委，我們已經(jīng)完成自己20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的班委工作，現(xiàn)就半個(gè)學(xué)期的班委工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)和技術(shù)性的分析，以期對(duì)以后的班委團(tuán)支委工作有所幫助。
20xx級(jí)文科實(shí)驗(yàn)班20xx-20xx學(xué)年班委、團(tuán)支委由團(tuán)支書江單嬋同學(xué)、班長(zhǎng)孫世民同學(xué)、學(xué)習(xí)組織委員顧天羽同學(xué)、文體宣傳委員何琳同學(xué)、生活心理委員楊雯同學(xué)等五人組成。班委成立伊始，就確定了班務(wù)公開、決策管理民主的原則，通過各種制度讓每一位同學(xué)真正了解班級(jí)工作，并致力于讓每一位愿意參加班級(jí)建設(shè)的同學(xué)參與班級(jí)管理。
首先，通過不定期召開各種形式的班委團(tuán)支委會(huì)議，來(lái)增強(qiáng)五位班委之間的溝通聯(lián)系和默契，在結(jié)合實(shí)地會(huì)議的基礎(chǔ)上，我們創(chuàng)造了網(wǎng)上會(huì)議、短信會(huì)議等非常規(guī)的會(huì)議形式，在進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)之前，對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行班委內(nèi)部討論，統(tǒng)一意見，便于活動(dòng)的展開。
其次，真正使每一位同學(xué)知道班級(jí)以及班委發(fā)生的每一件事。班委們通過qq群郵件、移動(dòng)飛信以及班級(jí)傳閱院校文件的方式，讓每一位同學(xué)掌握和班委一樣的信息，避免了信息的不對(duì)稱。在這一制度的推動(dòng)之下，同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng)有了極大的提高，在一定程度上支持了學(xué)院的工作。
第三，適量開展班級(jí)活動(dòng)，在不違反學(xué)院禁止組織班級(jí)外出活動(dòng)的前提下，積極組織同學(xué)參與院?；顒?dòng)，例如在20xx年暑假期間，我們組織了全省范圍內(nèi)的主題為“海南省家庭暴力現(xiàn)狀調(diào)查”的調(diào)研，同學(xué)們分組對(duì)?？谑?、萬(wàn)寧市、保亭縣、儋州市開展了實(shí)地調(diào)研。
第四，班委各負(fù)其責(zé)，積極履行職責(zé)，為老師、同學(xué)們服務(wù)。團(tuán)支書積極組織團(tuán)員青年參與各項(xiàng)活動(dòng)，班長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作負(fù)主要責(zé)任，學(xué)習(xí)組織委員致力于為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供保障，文體宣傳委員積極組織班級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng)，生活心里委員承擔(dān)著獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比和考核。
在新的學(xué)期里，我們一定會(huì)以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投入到新的工作和學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇三
過去一年中，我們無(wú)機(jī)普09在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班七十四名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
在班級(jí)制度建設(shè)方面：我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)無(wú)機(jī)普09凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟，在思想建設(shè)方面：我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會(huì)議，例如學(xué)習(xí)國(guó)家政策動(dòng)態(tài)等；二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班已有五十余人遞交了入黨申請(qǐng)書。
在班風(fēng)建設(shè)上：在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在過去一年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加每月的主題團(tuán)日活動(dòng)，爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。
具體獲獎(jiǎng)如下：
在過去的一年中，我們?nèi)嗥呤拿瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們信心百倍，熱情十足，將向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇四
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文、品德的教學(xué)及班主任工作。開學(xué)初我感覺到我班學(xué)生朝氣蓬勃,他們有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲極強(qiáng)。作為班級(jí)的管理者，我想用愛心去打動(dòng)孩子們的心靈。所以在班級(jí)管理工作中，我喜歡和孩子們教朋友，用我的真愛去教育他們，去感染他們。
“為人師表”，“言行育人”是我多年來(lái)的工作準(zhǔn)則。在教書育人的實(shí)踐中，師愛猶如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，點(diǎn)滴滲透，沁人心脾。時(shí)刻做學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航燈，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格這是一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任，這種責(zé)任是師愛的核心。
學(xué)期初，學(xué)校的男廁所，幾個(gè)便池被堵塞，屎尿水四溢，我班幾個(gè)男同學(xué)在去廁所時(shí)，不慎滑倒，尿水濺了一身，許多同學(xué)捂著鼻子，不愿靠近，甚至不愿去為他們打一盆水?？吹竭@一切，我心里非常不舒服。于是，我親自幫他們脫掉外衣，打來(lái)水幫他們清洗。學(xué)生們看到這一切后，不再捂著鼻子了。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”讓學(xué)生的思想在我言行的影響下，在師愛的感召下發(fā)生良性變化，良好的班風(fēng)自然形成。
常言說“娘不嫌兒丑”，我總把自己班里的學(xué)生看成自己的孩，去關(guān)心，愛護(hù)每一個(gè)人。喜歡聰明，聽話的孩子是人之常情。但對(duì)那些智力、性格條件差的孩子進(jìn)行特別的關(guān)愛，我認(rèn)為這才是人性中母愛的偉大。
我班有個(gè)女同學(xué)家庭條件差，性格孤僻，上課回答問題不積極，。作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)跟不上，同學(xué)們沒人和她玩?？粗@個(gè)才7歲的小姑娘臉上竟沒有那應(yīng)有的天真和笑容，總孤獨(dú)地坐在教室后角落，我的心被刺痛了。我悄悄找來(lái)幾個(gè)女同學(xué)，給她們講道理，讓她們玩時(shí)叫上她，我也主動(dòng)和她說話。發(fā)現(xiàn)她沒有本子，我就把自己沒用完的筆記本整理、訂好送給她。她寫的作業(yè)即使無(wú)法辨認(rèn)是什么字，我也給她寫一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，給她打一個(gè)笑臉。一學(xué)期來(lái)，她變了，臉上有笑了，性格開朗了。
類似這樣的孩子，他們的心靈更需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，這時(shí)我總會(huì)用這縷“母愛”的陽(yáng)光去照亮學(xué)生的心靈，使我們班里的學(xué)生互幫互助，讓我們的班集體總是保持團(tuán)結(jié)向上的精神。
努力成為學(xué)生的朋友，這是我的工作追求。學(xué)習(xí)中，和學(xué)生共同合作，共同探究，營(yíng)造民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍；游戲中，做他們的玩伴，和他們一起游戲，一起開懷大笑；生活中成為他們的知心朋友，互相傾訴心中的想法。讓我這份友愛天天伴隨著他們的生活、學(xué)習(xí)。
新課改后，我的語(yǔ)文課堂更讓學(xué)生真正做好學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生面對(duì)教材，面對(duì)老師，敢于發(fā)表自己的看法和見解。還記得那節(jié)寫字課上，我在范寫“驚”時(shí)把“忄”的筆順寫成“點(diǎn)、豎、點(diǎn)”，學(xué)生當(dāng)時(shí)就提出應(yīng)該是“點(diǎn)、點(diǎn)、豎”，我當(dāng)場(chǎng)查證后馬上糾正過來(lái)。雖然我心里直嘀咕：這個(gè)筆順什么時(shí)候又變了呢？可我沒有為自己開脫，只是當(dāng)時(shí)感謝同學(xué)們提醒老師，還得繼續(xù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我和學(xué)生總處于這種十分和諧的共同學(xué)習(xí)的氛圍中，課堂氣氛活躍，學(xué)生質(zhì)疑頻繁，同學(xué)們相互傳遞著聰明才華，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
活動(dòng)中，我放下老師的架子，深入到他們中間，讓他們把我看作一個(gè)與他們一起玩的大朋友。師愛這條常青藤時(shí)刻纏繞在我和學(xué)生心間。班上一位女同學(xué)，最近上課老走神，我多次提醒他下課了她主動(dòng)跟在我身后，來(lái)到我的辦公室。我微笑著問他：“有什么事要老師幫忙嗎？”原來(lái)，她弟弟因?yàn)榛加屑膊∽≡毫?。聽完他的話，我連忙安慰她說：“不會(huì)有事的，讓我們用愛為你弟弟祝福吧！”
我用我的情感去點(diǎn)燃學(xué)生的情感。讓師愛、母愛和友愛匯成一條小溪，涓涓流入學(xué)生心田，塑造一批又一批具有愛心和良好品質(zhì)的人，達(dá)到教育的最終目的——人的培養(yǎng)。
愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤(rùn)滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對(duì)每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學(xué)生。"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。"這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。讓含苞欲放的花蕾在我們的真情、真愛、真教育下茁壯成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇五
隨著炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更加懂事了，由于他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?；貞涍@一學(xué)期的工作，回憶和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回憶總結(jié)，以此來(lái)反思不足，預(yù)測(cè)未來(lái)。
一學(xué)期來(lái)，我班能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢以及二次晨檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄。積極開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)，保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，鍛煉活動(dòng)，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會(huì)幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生知識(shí)，兩位老師一起商討、開展一些健康教育活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)了一些常見的疾病及處理辦法，如“怎樣保護(hù)自己的耳朵”、“流鼻血了怎么辦”等；使幼兒把握更多的安全知識(shí)，如“陽(yáng)臺(tái)上的安全”、“不在馬路上玩?！薄ⅰ肮鋭?dòng)物園”等；還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因而，作為班主任，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時(shí)還要求唐老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在我們的'共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。
2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上，我能認(rèn)真制訂各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，做到以游戲?yàn)橹鳎敕皆O(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動(dòng)手，調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參與活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性。因而，我班幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。
3、注重加強(qiáng)個(gè)別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動(dòng)，其中有個(gè)別幼兒動(dòng)過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對(duì)這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育，如沈熠楠小朋友，他是我班出了名的、愛打人的孩子。經(jīng)過一學(xué)期的教育，現(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動(dòng)中變規(guī)矩多了，而且能認(rèn)真上課，積極思考，涌躍發(fā)言?？粗谝惶焯斓倪M(jìn)步，我們的心感到甜滋滋的。
分享瀏覽活動(dòng)中，在循序漸進(jìn)的反思——再反思——再實(shí)踐的進(jìn)程中，我們成長(zhǎng)了，孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了發(fā)展；學(xué)習(xí)興趣逐步提高，能主動(dòng)進(jìn)行瀏覽活動(dòng)；能與人分享瀏覽所帶來(lái)的快樂，并能將自己的圖書、作品等與朋友家人分享；家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常的認(rèn)可，感覺孩子學(xué)了分享瀏覽后明顯感覺到瀏覽習(xí)慣更進(jìn)了一步，學(xué)習(xí)興趣也提高了；家長(zhǎng)對(duì)分享瀏覽已改變了過去的觀念，已經(jīng)知道它并不是以認(rèn)字為目的的教學(xué)，而重在享受瀏覽這一進(jìn)程，重在培養(yǎng)孩子良好的瀏覽習(xí)慣。
幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在的一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫合作的良好氣氛。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局航o我一粒種子。還你一顆大樹”的宗旨。盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每一個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們。教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們組織的“六—一”親子游園活動(dòng)，無(wú)不留下孩子們的歡歌笑語(yǔ)，也讓幼兒開闊視野，鍛煉活動(dòng)能力。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高，本班的王澤韜和溫欣小朋友參加幼兒園的講故事比賽均獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，呂書帆、李想和朱天熠小朋友均獲得了三等獎(jiǎng)。
在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。每周都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)。如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、親子游活動(dòng)、夸夸我的爸爸的親子同樂會(huì)、數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)、“六—一”游園活動(dòng)等，我們的家長(zhǎng)都能積極參加。當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采用，使我們的工作開展地更和諧、成功。
回憶這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī)，還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭(zhēng)敢更大進(jìn)步。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇六
這個(gè)學(xué)期班級(jí)先后開展了三次團(tuán)日活動(dòng)。
第一次是以“牽手團(tuán)日，揮灑青春”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，與大一新生一起進(jìn)行這次有意義的活動(dòng)。促進(jìn)各年級(jí)之間的交流，讓11級(jí)新生更快的融入當(dāng)前的新環(huán)境，并為11級(jí)新生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)借鑒的平臺(tái)，引導(dǎo)新生如何舉行團(tuán)日活動(dòng)，更好地完成團(tuán)委的工作?；顒?dòng)之后做以下總結(jié)，在順利舉行團(tuán)日活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)該更多的體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)，需要在以后的團(tuán)日活動(dòng)中好好改進(jìn)。
第二次是以“專業(yè)風(fēng)采，因我而豪”的主題班會(huì)活動(dòng)，這次活動(dòng)邀請(qǐng)到劉青老師，魏琳老師，萬(wàn)克勇老師，班主任到場(chǎng)。職場(chǎng)秀，案例分析，老師點(diǎn)評(píng)，知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)都精彩不斷。將工作分析、管理溝通與禮儀，招聘與錄用的相關(guān)專業(yè)知識(shí)很好的融入這次主題班會(huì)中，同學(xué)們也在活動(dòng)中收獲了許多，將娛樂與專業(yè)知識(shí)結(jié)合在一起。這次主題班會(huì)得到了老師們的較高評(píng)價(jià)。10人力專業(yè)的班委將會(huì)繼續(xù)組織像這樣的專業(yè)主題班會(huì)，來(lái)提高同學(xué)們各個(gè)方面的能力。
第三次，是在感恩節(jié)來(lái)臨之際，10人力專業(yè)組織的“感恩月，讓我們一起感恩吧”的主題團(tuán)日活動(dòng)。目的在于讓全體人力專業(yè)同學(xué)在感恩月，這個(gè)大環(huán)境下，通過自己親身的實(shí)踐與大家的分享。喚起內(nèi)心深處的，已展現(xiàn)或未及展現(xiàn)的對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)親朋，對(duì)好友甚至是陌生人的愛心。學(xué)會(huì)用心體會(huì)身邊的每一個(gè)小感動(dòng)，在感動(dòng)中體會(huì)愛，在感受到被愛的同時(shí)亦明白怎樣使自己去愛別人。讓愛我們的人兒也深刻的感受到，我們對(duì)他們的愛。讓感動(dòng)常在，讓恩情永存。這樣活動(dòng)對(duì)于每位同學(xué)都有積極的影響。
1、校級(jí)以上榮譽(yù)。
姚瀾同學(xué)則在“20xx年浙江省推廣普通話形象大使選拔大賽暨第四屆浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、校級(jí)榮譽(yù)。
沈冰月同學(xué)榮獲“衢州學(xué)院20xx校園之星評(píng)比”的科創(chuàng)之星，以及獲得學(xué)術(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)，去年并代表學(xué)校去參加浙江省沙盤模擬大賽獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。吳兆呈，何旭潔參加第二屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)都獲得第三名的優(yōu)異成績(jī)。牟夢(mèng)非，林靜男，張倩則榮獲20xx年度衢州學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。姚瀾同學(xué)榮獲衢州學(xué)院“中行杯”大學(xué)生“感恩誠(chéng)信”演講比賽的三等獎(jiǎng)。并在這學(xué)期校辯論賽中幫助經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院?jiǎn)柖偣谲姟?0位同學(xué)獲得衢州學(xué)院20xx-20xx學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金。
3、院級(jí)榮譽(yù)。
經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院舉辦的第一屆迎新杯籃球賽中，10人力2班遺憾止步第一輪，今年班級(jí)籃球賽卷土重來(lái)，一路過關(guān)斬將并獲得第二屆迎新杯籃球賽第三名的好成績(jī)，體現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)頑強(qiáng)拼搏勇于面對(duì)困境的良好精神。賴志剛，潘彥翰，牟夢(mèng)非，陶樹平獲經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)年優(yōu)秀干事，肖瑩瑩同學(xué)，牟夢(mèng)非同學(xué)成為學(xué)院的“公關(guān)大使”，這些同學(xué)為學(xué)院貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
班級(jí)5位同學(xué)順利拿到衢州學(xué)院第三期黨校培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。這學(xué)期有5位同學(xué)經(jīng)過班級(jí)推優(yōu)確立為學(xué)院入黨積極分子，班級(jí)同學(xué)正努力向黨組織靠近。
班級(jí)同學(xué)對(duì)于自身的發(fā)展都是非常重視的，能力的提升與學(xué)習(xí)的進(jìn)步都趨于平衡，現(xiàn)在正形成一個(gè)優(yōu)秀的凝聚力強(qiáng)的班級(jí)。10人力2班總共有52張個(gè)人和團(tuán)體榮譽(yù)證書。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇七
rue"這半年在工作，有好有壞，有成功也有失敗。作為一名班長(zhǎng)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的事業(yè)，以班長(zhǎng)的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班長(zhǎng)。
rue"總結(jié)上半年年的工作，班組也出現(xiàn)了不少的問題，在這些事故中有個(gè)人原因也有客觀原因。認(rèn)真吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我將帶領(lǐng)全班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)及總結(jié)出適合自己班組的管理。之前的問題大多出現(xiàn)在新員工身上，由于新員工的經(jīng)驗(yàn)不足和在學(xué)車的時(shí)候帶教的責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致新員工的基礎(chǔ)沒有學(xué)好。自己頂崗以后，生產(chǎn)節(jié)奏加快新員工跟不上節(jié)奏，手忙腳亂。是導(dǎo)致這些事故發(fā)生的重要原因。作為班長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度不夠大，對(duì)班組存在的問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改也是今年的事故原因。
rue"在下半年的工作中，我將把培訓(xùn)新員工作為班組的重點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)行，要求并監(jiān)督帶教必須把自己的所學(xué)所會(huì)認(rèn)真的傳授給新員工。要求帶教必須有責(zé)任心！不能存在打馬虎眼的現(xiàn)象發(fā)生！在班中加大現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度，發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間解決及整改，今天的事情絕不推到明天。
rue"從事行車工作就是我們的飯碗，我們應(yīng)該對(duì)它有崇高的.敬意，不能對(duì)它有半點(diǎn)不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能，作為班長(zhǎng)應(yīng)該從每一名員工抓起，規(guī)范員工操作不能出現(xiàn)在操作時(shí)對(duì)設(shè)備造成傷害的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕野蠻操作！
rue"對(duì)員工設(shè)備點(diǎn)檢能力進(jìn)行時(shí)常的檢查和測(cè)驗(yàn)，特別是新員工在他上崗之前要認(rèn)真對(duì)其進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在設(shè)備點(diǎn)檢方面絕對(duì)不能麻痹大意，行車就是我們的飯碗是我們工作的保障！在交接班時(shí)要嚴(yán)格按照設(shè)備點(diǎn)檢流程及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點(diǎn)檢，嚴(yán)禁走馬觀花糊弄事。嚴(yán)禁因設(shè)備點(diǎn)檢不到位導(dǎo)致發(fā)生事故的現(xiàn)象發(fā)生，讓自己開一個(gè)放心車！
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇八
幾經(jīng)過去，在處領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力支持下，在xx收費(fèi)站全體職工的積極努力下，到目前為止xx收費(fèi)站收繳車輛通行費(fèi)元，與去年同期相比增長(zhǎng)了百分之，實(shí)際增長(zhǎng)了萬(wàn)元，到年末有望突破萬(wàn)大關(guān)。但距局下達(dá)局下達(dá)的我站萬(wàn)任務(wù)，還有一定的差距?；仡櫼荒辏?BR> 沒有完成局制定的通行費(fèi)收繳任務(wù)原因是鮮活農(nóng)產(chǎn)品的免費(fèi)原因造成的。到目前為止我站共做免費(fèi)綠色通道車輛共9461臺(tái)次，共免費(fèi)金額1，055，590元。如果加上這部份的金額，我們站的通行費(fèi)收繳任務(wù)就基本完成了。積極有效的配合好超限整治工作，由按車型收費(fèi)改為計(jì)重收費(fèi)，使站內(nèi)收費(fèi)，超限工作秩序井然。為了避免高峰時(shí)間段和節(jié)假日的堵車狀況，確保收費(fèi)站暢通，收費(fèi)站制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)決杜絕堵口現(xiàn)象的發(fā)生。由于丹東市是海濱旅游城市收費(fèi)站自己制定了各景點(diǎn)示意路線圖，好為下道的游客做好解釋指路工作。
截止到時(shí)，我站入口因超長(zhǎng)、超寬、超高勸返的車輛為臺(tái)次，出口超限移交路政的車輛為臺(tái)次，罰款約元。在檢測(cè)過程中能過做到規(guī)范檢測(cè)，文明服務(wù)。
協(xié)勤員護(hù)送收費(fèi)員上崗、下崗，保證了收費(fèi)人員的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。每月在站安全小組組長(zhǎng)紀(jì)宇航的'牽頭下，帶領(lǐng)值班站長(zhǎng)、協(xié)勤員配合電工對(duì)收費(fèi)站的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行安全大檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決，如我們自己解決不了的，便形成書面形式上報(bào)相關(guān)部門幫助解決?，F(xiàn)在已經(jīng)形成制度，每次檢查做好記錄。另外，要求協(xié)勤員必須做到每半小時(shí)巡視一次，禁止外來(lái)車輛和人員在收費(fèi)站廣場(chǎng)和周圍逗留，廣場(chǎng)秩序井然?，F(xiàn)在司機(jī)已養(yǎng)成習(xí)慣，主動(dòng)將車停到黑色路面，保證了收費(fèi)站廣場(chǎng)的安全和暢通。
監(jiān)控室使收費(fèi)站的心臟，站內(nèi)的監(jiān)控員都能夠具有高度的責(zé)任心和一絲不茍的工作態(tài)度，做好每一臺(tái)車的特殊情況審查和批注工作。一年來(lái)，監(jiān)控員對(duì)監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行妥善的管理和及時(shí)的上報(bào)維修工作，保證了監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各種記錄完整細(xì)致，成為了管理處和收費(fèi)站之間信息的輸送紐帶。
雖然我站的出納票證工作由一人承擔(dān)，但工作仍做的細(xì)致、明確，權(quán)責(zé)分明。特別在改為計(jì)重收費(fèi)以后，我站的通行為和車流量有了明顯的增加，出納票證員能夠很好的調(diào)配空滿卡箱和備用金（零錢）的使用情況，我站從未出現(xiàn)措手不及的情況。并且，賬目記錄仔細(xì)完整，票據(jù)日清月結(jié)。
收費(fèi)站采取了內(nèi)外環(huán)境齊抓，內(nèi)要質(zhì)量，外要標(biāo)準(zhǔn)的工作方法，要求必須為用路人提供好的衛(wèi)生環(huán)境，做到車道廣場(chǎng)無(wú)雜物，收費(fèi)亭窗明幾凈。并把“軍事化管理，規(guī)范化服務(wù)“體現(xiàn)到實(shí)處，做到列隊(duì)有軍姿，內(nèi)務(wù)有軍范。
團(tuán)支部是收費(fèi)站工作的骨干，在收費(fèi)站起到先鋒帶頭作用。團(tuán)支部先后組織了疊內(nèi)務(wù)比賽、拔河比賽，慶祝建站三周年小型運(yùn)動(dòng)會(huì)等文體活動(dòng)，豐富了收費(fèi)站職工的業(yè)余文化生活也使收費(fèi)站有了凝聚力、向心力，更推動(dòng)了收費(fèi)站的各項(xiàng)工作更好的前進(jìn)。
收費(fèi)站堅(jiān)持每周召開一次值班站長(zhǎng)碰頭會(huì)，制定本周工作重點(diǎn)，值班站長(zhǎng)匯報(bào)各班的工作情況，找差距，找不足。每半月召開一次全站職工大會(huì)，全站前段工作，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足。明確今后一段時(shí)間的工作任務(wù)和要求，傳達(dá)和貫徹局處兩級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，和討論出現(xiàn)的問題，布置站里的工作要求和工作重點(diǎn)。各只人員按崗位進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試，考試不合格者不能夠上崗。
一年的工作，還存在這太多的問題和不足。收費(fèi)站的工作還有許多地方?jīng)]有規(guī)范化、制度化、程序化，距沈陽(yáng)站的標(biāo)準(zhǔn)更是有很大的差距，特別是在工作中還存在太多細(xì)節(jié)上的薄弱環(huán)節(jié)。在收費(fèi)工作方面，我們的服務(wù)還應(yīng)該向親情服務(wù)靠攏，是用路人來(lái)到收費(fèi)站猶如到家的感覺。在外樹形象方面，應(yīng)該加強(qiáng)軍事化、規(guī)范化用于崗位服務(wù)形象的體現(xiàn)，應(yīng)讓用路人來(lái)到我們收費(fèi)站口，無(wú)論是外部設(shè)施環(huán)境還是人員都有一種整齊劃一，訓(xùn)練有素的感覺。在內(nèi)練素質(zhì)方面，應(yīng)該多進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育，增強(qiáng)收費(fèi)員的集體主人翁精神，能把收費(fèi)站當(dāng)做自己的家，樹立較高的服務(wù)理念，來(lái)滿足形形色色的用路人。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇九
在過去的一年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
1．班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2．班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。3．班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
1．同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2．同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3．越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。
4．由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。
5．年終考試，我們班同學(xué)基本都能過關(guān)，且成績(jī)優(yōu)秀，獲得老師的好評(píng)。
1．半年的時(shí)間自己班里組織過晚會(huì)，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會(huì)辦得算是很成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2．學(xué)校的紅歌節(jié)雖然成績(jī)不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都啞了。大家為了爭(zhēng)得班級(jí)榮譽(yù)都積極進(jìn)取，為成績(jī)出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。
3．在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
4．我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)愛心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。
5．不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
1．大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2．大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3．大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。
4．班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書。
1．有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。
2．一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3．個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4．班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
5．有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
大家來(lái)自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了一年的班長(zhǎng)我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，再次感謝大家！
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇十
時(shí)間荏苒，在過去的一個(gè)學(xué)年里，在我們學(xué)院、輔導(dǎo)員和班主任的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)活動(dòng)：
（一）由開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在找到各自的位置和方向，這離不開學(xué)院開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，在其他院同學(xué)的眼中我們的放任自由也只是他們的以為，他們不知道的是我們的個(gè)性發(fā)展中的堅(jiān)持與奮斗，我們的專業(yè)需要我們擁有自己的想法與個(gè)性而不是墨守成規(guī)，所以我們的樂觀積極態(tài)度為大一生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）我班按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，及時(shí)做好貧困補(bǔ)助獲得者評(píng)選工作，及時(shí)、高效、民主地完成了學(xué)院的工作安排。
（三）為豐富同學(xué)生活，展示魅力藝設(shè)，本班級(jí)還積極響應(yīng)學(xué)院組織參加過各種活動(dòng)。10年10月，我班同學(xué)參加我學(xué)院舉辦的“寢室文化節(jié)”文藝活動(dòng)。我們班的精彩朗誦節(jié)目贏得了陣陣掌聲，最終班級(jí)還獲得了最佳組織獎(jiǎng)。院的各項(xiàng)活動(dòng)都能看見我們展示2班同學(xué)的身影，班級(jí)同學(xué)都為“展示展示，光芒哪里都是”而不斷奮斗。
（四）在積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我班還以自己的熱情和特色開展了豐富的班級(jí)活動(dòng)。開學(xué)伊始，我展示專業(yè)各班共同組織了以“共建友誼，溫暖中秋”為主題的聚餐活動(dòng)?；顒?dòng)中請(qǐng)來(lái)的院輔導(dǎo)員、軍訓(xùn)教官、班級(jí)班助，在中秋佳節(jié)的此時(shí)此刻，我們來(lái)自大江南北的心與心間沒了距離，有的是祝福與團(tuán)結(jié)自信，其樂融融。
二、生活方面。
步入大學(xué)以后，大家普遍能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，調(diào)整好心態(tài)積極面對(duì)新的挑戰(zhàn)。班級(jí)各宿舍內(nèi)部關(guān)系團(tuán)結(jié)、宿舍之間交流頻繁。班主任和班委經(jīng)常提醒同學(xué)們?nèi)粘Ｉ罱】岛桶踩?，這些具體細(xì)致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。
三、學(xué)習(xí)方面。
在本學(xué)年的學(xué)習(xí)中，我班整體成績(jī)良好，學(xué)習(xí)積極性高漲，師生配合恰當(dāng)，各科老師負(fù)責(zé)，將積極的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)傳達(dá)給每個(gè)同學(xué)，同學(xué)們收益匪淺。同時(shí)，我班制訂了嚴(yán)格的上課考勤制度，由班委定期考察本班出勤情況。對(duì)于曠課較多的同學(xué)經(jīng)常提醒，對(duì)于曠課可能性較大的課程，課前及時(shí)提醒同學(xué)上課，本學(xué)年的上學(xué)期取得零掛科的優(yōu)秀成績(jī)。
四、課外實(shí)踐活動(dòng)。
11年4月份的外出寫生有部分同學(xué)有少許的擔(dān)心，在老師與班委的溝通下，同學(xué)們由開始的陌生緊張到能自然面對(duì)，一路車途，一路風(fēng)景陌生，而一路車內(nèi)是笑聲，是激動(dòng)的話語(yǔ)聲，外出寫生的一幕幕很短給我們大家的記憶卻是很長(zhǎng)很長(zhǎng)，通過這次外出寫生更進(jìn)一步拉近了同學(xué)間的距離，看見了同學(xué)見的互助互愛。
五、工作經(jīng)驗(yàn)。
（一）堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度，在這一學(xué)年的工作中，我們充分體會(huì)到，只有把為同學(xué)服務(wù)作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。
（四）注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。在日常生活中，通過和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師溝通，請(qǐng)老師幫助解決思想問題，使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)生活。
六、工作不足和應(yīng)對(duì)措施。
（一）在某些工作過程中，因?yàn)楦靼辔浜喜粔蚓o密，忽視了班集體凝聚力的增強(qiáng)。這不利于同學(xué)們的自身發(fā)展，同時(shí)，班團(tuán)干部的號(hào)召力不夠，有時(shí)對(duì)班級(jí)沒有集體的號(hào)召力，不利于班級(jí)的統(tǒng)一和發(fā)展。
（二）忽視了個(gè)體同學(xué)的情況，注意了整個(gè)集體的帶領(lǐng)，忽視了對(duì)個(gè)體同學(xué)的幫助，造成我班同學(xué)發(fā)展水平相差較大。
在接下來(lái)的工作中，我要針對(duì)以上兩點(diǎn)提出措施各個(gè)擊破，改正錯(cuò)誤提高能力。具體措施如下：
加強(qiáng)班團(tuán)干部和所有同學(xué)的聯(lián)系交往，使班委能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
2.在顧及全班整體的同時(shí)注定對(duì)個(gè)體同學(xué)的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，溝通幫助個(gè)體同學(xué)，做到以整體帶動(dòng)個(gè)體，以個(gè)體全面提升整體發(fā)展。
3.班級(jí)干部要在日常生活中時(shí)刻嚴(yán)格自律，做好同學(xué)的表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響其他同學(xué)，樹立干部的威信。
4.充分發(fā)揮干部的工作熱情，積極為班級(jí)工作，同時(shí)要加強(qiáng)干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)全班。
5.充分發(fā)揮每一位同學(xué)的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)大家參與班級(jí)活動(dòng)的熱情和信心，養(yǎng)成為班級(jí)做貢獻(xiàn)的習(xí)慣，使同學(xué)們更加熱愛這個(gè)集體。
在接下來(lái)的學(xué)期，我要不斷的總結(jié)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓我們的班級(jí)的口號(hào)鏘鏘有聲“展示展示，光芒哪里都是”，我們班必將走向輝煌！
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班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼，我與這群孩子相處已有一年半了，飽嘗了日常教學(xué)與保育工作的煩鎖、辛苦，也從中領(lǐng)略到了其中的樂趣?，F(xiàn)將自己的工作作以下簡(jiǎn)單總結(jié)。
關(guān)注幼兒的活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)確把握的主題的進(jìn)程。應(yīng)該說，我們做到了認(rèn)真開展每一個(gè)主題活動(dòng)，盡可能地記錄下幼兒活動(dòng)的足跡。例如：在“秋天”的主題中，我們開展了一系列的活動(dòng)。首先，結(jié)合“豐收的田野”，我們布置了刮蠟畫“秋天的森林”，接著，隨著秋天的季節(jié)特征越來(lái)越明顯，我們又以“種子”為主題，布置了“種子展覽區(qū)”。我們?cè)趲ьI(lǐng)幼兒游玩恐龍園后，又適時(shí)記錄下了秋游的足跡及家長(zhǎng)和幼兒各自的感受。在整個(gè)“秋天”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，環(huán)境始終是動(dòng)態(tài)的，不斷變化，平衡而完整，家長(zhǎng)和孩子們一次次駐足觀賞。環(huán)境中很少見我們老師的作品，但從整體到局部的構(gòu)圖，情景的主次安排，甚至每一種輔助材料的選擇和運(yùn)用，無(wú)不滲透著我們自己的理念。
我和劉老師積極創(chuàng)設(shè)條件，在班內(nèi)設(shè)立了“傳統(tǒng)游戲區(qū)”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙畫”等項(xiàng)目，這些傳統(tǒng)游戲都選用了平時(shí)生活中唾手可得的游戲材料；還設(shè)立了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)角”，里面有供幼兒才做的實(shí)驗(yàn)材料，讓幼兒做做、玩玩。如“會(huì)浮的雞蛋”“物體怎樣移動(dòng)等”，并配有活動(dòng)記錄表。今后，我們還得多從網(wǎng)絡(luò)、書籍報(bào)刊上多學(xué)習(xí)，尋找更多更好地合適幼兒個(gè)性發(fā)展的區(qū)角游戲。
孩子是有差別的，家長(zhǎng)同樣有差別，如：在學(xué)歷上、職位上、性格上，對(duì)老師而言，無(wú)論棉隊(duì)什么樣的家長(zhǎng)，都是老師交流的對(duì)象。因此，老師應(yīng)學(xué)會(huì)與每一位家長(zhǎng)交流、溝通。很多時(shí)候，一天下來(lái)，嗓子啞了，眼睛都快直了，但是到了家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候，還要面帶微笑，這就是職業(yè)需要。在家長(zhǎng)工作方面，我們自己定的目標(biāo)是：教師和家長(zhǎng)是朋友。家園相互團(tuán)結(jié)、相互支持，共同為幼兒的成長(zhǎng)提供良好的保障。
我們大班年級(jí)組在我眼里，人人都是“明星”。任玉佳、楊再文、董秋萍三位老師是舞蹈“明星”，她們的舞姿優(yōu)美、動(dòng)人，大家有目共睹；吳益香、劉桔鴻兩位老師是美術(shù)“明星”；她們心靈手巧、富有創(chuàng)意，班級(jí)環(huán)境、區(qū)角環(huán)境在她們的精心布置下，美觀大方、多而不亂；宋云娟是電腦“明星”，除了履行電腦組長(zhǎng)的職責(zé)外，每當(dāng)有新授故事、詩(shī)歌，她總是早早打印好放到每個(gè)教師的臺(tái)上；張荷琴老師是體育“明星”，她是一位體育愛好者，所以無(wú)論中班的排球比賽，大班的跳繩比賽，她所在的班級(jí)總能取得驕人的成績(jī)。記得開學(xué)初，我和大家商量：語(yǔ)言和計(jì)算每周有兩節(jié)課，誰(shuí)愿意多備一節(jié)課？宋云娟和劉桔鴻兩位老師馬上主動(dòng)承擔(dān)下來(lái)，雖然這是小事，但我很感動(dòng)。作為教研組長(zhǎng)，我在許多方面不及我們的老師做得出色，不過，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教研組氛圍，讓年級(jí)組的每一位老師各盡其才，施展自己的才華，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)“明星”是我今后的工作目標(biāo)。
我深深覺得，幼兒教師不是一個(gè)輕易能干好的工作，它不僅要求我們老師彈、跳、說、唱、畫樣樣拿得起，更要求我們能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，傾聽孩子的所思所想。在與孩子的互動(dòng)中有效地推進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。在幼教隊(duì)伍中，我既是“新兵”，又是“老將”，我愿一如既往地將我的心，我的情，融入這一份事業(yè)中去，也祝愿我們橫幼的事業(yè)如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
有關(guān)年度教學(xué)總結(jié)模板匯編九篇。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇十二
初二（6）班，從建班的雜牌組合，經(jīng)過半年的努力，班級(jí)各方面工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作分三方面（班級(jí)進(jìn)步、班級(jí)不足、初三設(shè)想）總結(jié)如下：
（1）班干部隊(duì)伍細(xì)化了各自工作崗位職責(zé)，能夠很好地進(jìn)行班級(jí)常規(guī)的自主化管理。
班委會(huì)通過近半年的運(yùn)作，各項(xiàng)工作從步入正軌到自主管理，從中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的班干部。例如：團(tuán)支部工作，上學(xué)期主要是推行學(xué)校的儀容儀表的檢查工作，經(jīng)過各項(xiàng)活動(dòng)的鍛煉，以郭禹彤為團(tuán)支部書記的團(tuán)委，能夠獨(dú)立開展班級(jí)各項(xiàng)思想教育工作，本學(xué)期，有兩次主題班會(huì)是由團(tuán)支部獨(dú)立命主題、做課件、獨(dú)立主持、總結(jié)班會(huì)主旨。以班長(zhǎng)李博毅、黃重陽(yáng)為首的宿管部，在本學(xué)期宿舍管理工作中，女生518、519多次是五星級(jí)宿舍，男生508、510宿舍常常是100分，其他宿舍得分均在90分以上，宿舍上下關(guān)系融洽，同學(xué)間相處和睦。
衛(wèi)生部長(zhǎng)王融巖在起初工作中方法不得當(dāng)，曾多次受到批評(píng)，一度有不相干的想法，但經(jīng)過失敗后的磨練現(xiàn)在初二（6）的衛(wèi)生值日及時(shí)徹底，尤其是人人有事做方面，窗臺(tái)、展臺(tái)、花卉的管理、報(bào)刊信件收發(fā)等方面工作尤為突出。
文藝部屈暢同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持唱歌、每周基本能教一直新歌，在本學(xué)期共組織了3次大型的班級(jí)文藝活動(dòng)，大大豐富了班級(jí)的業(yè)余生活。
其他班級(jí)干部在本職崗位上延續(xù)了上學(xué)期的良好工作方法與工作態(tài)度，盡職盡責(zé)，為班級(jí)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。值得一提的是，副班委會(huì)成員劉豪、張立煒、薛飛、馬云龍等人雖然是副職但工作踏實(shí)勤懇，默默奉獻(xiàn)。
（2）班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效，新課堂改革走在年級(jí)前列。
班級(jí)學(xué)分濃，在實(shí)行小組合作以來(lái)，進(jìn)一步確定了組長(zhǎng)職責(zé)后，組長(zhǎng)的組協(xié)調(diào)能力大大提升，一幫一互助活動(dòng)有序展開。學(xué)期結(jié)束前的小組長(zhǎng)民意調(diào)查中12個(gè)學(xué)習(xí)小組中11個(gè)組成員對(duì)本組組長(zhǎng)表示滿意。期中優(yōu)秀組長(zhǎng)有：李洺宇、段彥冰、劉雅文等。一幫一成功的楷模：王記寬和單東升同學(xué)。
在課堂改革中，每個(gè)小組爭(zhēng)先恐后，語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的公開課多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。大型考試中年級(jí)100名以外的人數(shù)基本消除。
（3）、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)受過累累。
本學(xué)期班級(jí)獲得的榮譽(yù)：自主管理模范班級(jí)、拔河比賽第二名、期中考試優(yōu)勝班級(jí)、英語(yǔ)抽測(cè)優(yōu)勝班、數(shù)學(xué)抽測(cè)優(yōu)勝班、第一次月考優(yōu)勝班級(jí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、運(yùn)動(dòng)會(huì)女子4×100米接力賽第一名等。
1、班級(jí)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，動(dòng)力不足。
2、班級(jí)各項(xiàng)規(guī)范需要進(jìn)一步提升。
3、班級(jí)文化建設(shè)出現(xiàn)了滯后，思想引領(lǐng)有待提升。
4、課堂改革還不徹底，積極參與的熱情有待提高。
1、自主管理、自主學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
2、班委會(huì)改選，進(jìn)一步提升班委會(huì)自主管理能力，尤其加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的培訓(xùn)。
3、豐富教育形式和管理措施，提高班級(jí)凝聚力。
4、改掉粗暴的打壓卡，進(jìn)一步提升自身的管理藝術(shù)性。
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班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇十三
時(shí)光如電，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們?cè)诖髮W(xué)的第一年即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@一年，我?guī)ьI(lǐng)著會(huì)計(jì)二班班班委會(huì)，在財(cái)經(jīng)學(xué)院的導(dǎo)引下，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。在這學(xué)年尾聲，我就我個(gè)人和班級(jí)做總結(jié)。
就我個(gè)人來(lái)說，最重要的是在人際交往方面我取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。班長(zhǎng)，作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要有長(zhǎng)袖善舞的能力，這也是我剛邁入大學(xué)以來(lái)最為缺乏的，經(jīng)過一年的鍛煉，我現(xiàn)在基本上可以做到在一定程度上的理解和善于傾聽。也掌握了一些談話的技巧，這算是從青澀走向成熟吧。其次，我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
當(dāng)然，在平時(shí)的班級(jí)生活里也有一些不足。比如在班級(jí)的管理和與各個(gè)委員之間的協(xié)調(diào)上。這樣子的直接后果就是導(dǎo)致了很多同學(xué)在上課或者集體活動(dòng)的時(shí)候無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，班委成員無(wú)所事事，感覺到?jīng)]意思，鬧情緒等等這都是我沒有組織好，協(xié)調(diào)好的原因，如果下個(gè)學(xué)期我還有可能連任，這也是我對(duì)班級(jí)管理方面要重點(diǎn)解決的問題。再就是對(duì)于班級(jí)來(lái)說，我們班在這一年中取得了較客觀的成績(jī)，但同時(shí)也暴露出了一定的問題。
1、學(xué)習(xí)方面。組織同學(xué)們針對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、英語(yǔ)三級(jí)、期末考試進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)及備考。從剛結(jié)束的這些考試我學(xué)們反映上來(lái)的情況來(lái)看，我們的復(fù)習(xí)工作時(shí)比較成功與有效的，我也推薦我們系在以后的這些考試的時(shí)候可以組織集體的、大型的復(fù)習(xí)，一切為了同學(xué)。
2、活動(dòng)方面。在這一年里我們組織、參與了很多體裁新穎，立意高尚的活動(dòng)。如“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、踐行低碳生活”宣傳倡議活動(dòng)、“4.14”為玉樹災(zāi)區(qū)祈福簽名活動(dòng)、為玉樹義演義賣活動(dòng)、外語(yǔ)文化節(jié)、五月紅歌合唱比賽、開院第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，更可喜的是在寢室文化節(jié)的活動(dòng)上，我們班有四名同學(xué)代表學(xué)校在省里獲獎(jiǎng)。
3、班級(jí)工作方面。我們堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_班委例會(huì)，團(tuán)支部主題質(zhì)量高且評(píng)比優(yōu)秀，每天按時(shí)組織晚間查寢、早晚自習(xí)出勤率在相同的幾個(gè)班級(jí)里獨(dú)樹一幟、上課到堂率高、且經(jīng)過我們班委集體討論的、創(chuàng)建的新的班級(jí)制度實(shí)施后取得了令人可喜的效果。
4、思想方面。在每周召開一次班會(huì)，對(duì)于同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期內(nèi)的一些思想問題進(jìn)行討論與教育。很多同學(xué)向黨組織靠攏的決心也很堅(jiān)定，自覺并主動(dòng)的寫了入黨申請(qǐng)書，并能積極的參與心理健康教育等一系列有關(guān)于大學(xué)生心理的活動(dòng)。
1、很多時(shí)候，大家對(duì)學(xué)校安排的一些活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，同學(xué)們需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)工作做的不夠好，沒有充分的提倡奉賢的精神。另一方面，學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流。即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
2、有些同學(xué)沒有一絲一毫的危機(jī)感，雖然人坐在教室里，可是心卻沒放在學(xué)習(xí)上，玩手機(jī)，登qq，更有甚者在老師上課的時(shí)候肆無(wú)忌憚的打電話。這使我們工作的不足，只是一味的再最求到勤人數(shù)，卻沒有追求上課的質(zhì)量。對(duì)于這些不良的苗頭，我們要堅(jiān)決的，強(qiáng)硬的打擊。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇一
職教班工作基本結(jié)束了，回顧一年來(lái)的職教班工作感慨萬(wàn)千：有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來(lái)的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意?？傊荒陙?lái)的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管理。而是讓"孩子們跳起來(lái)能摘到梨"，從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1、全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無(wú)論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間，我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng)，從個(gè)人現(xiàn)在的打算，談到自己將來(lái)的理想;從今天怎樣做學(xué)生，談到將來(lái)的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn)，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來(lái)，學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時(shí)有顯著提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
2、培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來(lái)最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實(shí)際，先后對(duì)職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動(dòng)課，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識(shí)為主、農(nóng)村使用知識(shí)為主的原則，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)有興趣，愛學(xué)了，在此過程中對(duì)學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3、重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識(shí)，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時(shí)全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿分。因此重視雙基，取消高難對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說也算是最佳的選擇。
4、減少文化課，增加活動(dòng)課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動(dòng)課三部分，適當(dāng)減少文化課，增加活動(dòng)課，有利于對(duì)職教班學(xué)員的管理，同時(shí)，通過活動(dòng)課，師生一起活動(dòng)，有說有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開心，愿意堅(jiān)持上學(xué)，有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時(shí)間，職教班無(wú)一人輟學(xué)。(當(dāng)然也有其他原因，后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特別重視，由富有專業(yè)知識(shí)和技能的三位教師擔(dān)任此項(xiàng)工作，學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄，親自實(shí)踐，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來(lái)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法，不妥之處請(qǐng)指教。
1、嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī)，要求學(xué)生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡(jiǎn)單的規(guī)定，但對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說則是難以做到的。所以對(duì)學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，另一方面要根據(jù)學(xué)員實(shí)際，區(qū)別情況，分別對(duì)待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴(yán)而有格。
2、本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課，上好活動(dòng)課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)壯的身體素質(zhì)，過硬的專業(yè)技術(shù)的實(shí)用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)繁榮和建設(shè)服務(wù)，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學(xué)員生活要關(guān)心、幫助后進(jìn)要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準(zhǔn)備要用心、上課講課要專心、批改輔導(dǎo)要細(xì)心、提高成績(jī)有決心、尊重學(xué)生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心目中的位置，又使學(xué)生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實(shí)現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對(duì)職教班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪，重點(diǎn)學(xué)員家訪達(dá)六次之多。為了切實(shí)做到控輟保學(xué)，我們?cè)谏蠈W(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪，征求家長(zhǎng)的意見，取得家長(zhǎng)的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費(fèi)時(shí)，兩周內(nèi)只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費(fèi)。又如：頭塊地和池營(yíng)兩村的學(xué)生曹會(huì)、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時(shí)進(jìn)行多次家訪，頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒，驅(qū)車幾十里進(jìn)行家訪，苦口婆心的向家長(zhǎng)說明"普九"的重要意義，取得家長(zhǎng)的理解和支持，先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)。控制了流動(dòng)，保住了輟學(xué)。
家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)員進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)員，以表為主以表為綱。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊，也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，班主任要把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。
職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高，勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住，學(xué)得好，不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是：
1、利用班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)和各種活動(dòng)課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》，規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行，為回到農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持召開主題班會(huì)，利用班會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經(jīng)常召開班干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
4、組建男女籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、毽球小組、跳繩小組、音樂舞蹈小組等，使學(xué)員都能有自己喜歡參加的活動(dòng)?；顒?dòng)課上學(xué)員積極性高，興趣十足，真正呈現(xiàn)出生龍活虎的局面。學(xué)員反映通過各種活動(dòng)解除了學(xué)習(xí)中的疲勞，增進(jìn)了學(xué)員之間彼此的友誼，真正達(dá)到了鍛煉身體，陶冶情操，增進(jìn)友誼之目的。
以上是本學(xué)年職教班工作總結(jié)，通過總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績(jī)不能令人自滿，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，不知不覺中，作為海南大學(xué)法學(xué)院20xx級(jí)文科實(shí)驗(yàn)班的班委和團(tuán)支委，我們已經(jīng)完成自己20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期的班委工作，現(xiàn)就半個(gè)學(xué)期的班委工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)和技術(shù)性的分析，以期對(duì)以后的班委團(tuán)支委工作有所幫助。
20xx級(jí)文科實(shí)驗(yàn)班20xx-20xx學(xué)年班委、團(tuán)支委由團(tuán)支書江單嬋同學(xué)、班長(zhǎng)孫世民同學(xué)、學(xué)習(xí)組織委員顧天羽同學(xué)、文體宣傳委員何琳同學(xué)、生活心理委員楊雯同學(xué)等五人組成。班委成立伊始，就確定了班務(wù)公開、決策管理民主的原則，通過各種制度讓每一位同學(xué)真正了解班級(jí)工作，并致力于讓每一位愿意參加班級(jí)建設(shè)的同學(xué)參與班級(jí)管理。
首先，通過不定期召開各種形式的班委團(tuán)支委會(huì)議，來(lái)增強(qiáng)五位班委之間的溝通聯(lián)系和默契，在結(jié)合實(shí)地會(huì)議的基礎(chǔ)上，我們創(chuàng)造了網(wǎng)上會(huì)議、短信會(huì)議等非常規(guī)的會(huì)議形式，在進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)之前，對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行班委內(nèi)部討論，統(tǒng)一意見，便于活動(dòng)的展開。
其次，真正使每一位同學(xué)知道班級(jí)以及班委發(fā)生的每一件事。班委們通過qq群郵件、移動(dòng)飛信以及班級(jí)傳閱院校文件的方式，讓每一位同學(xué)掌握和班委一樣的信息，避免了信息的不對(duì)稱。在這一制度的推動(dòng)之下，同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng)有了極大的提高，在一定程度上支持了學(xué)院的工作。
第三，適量開展班級(jí)活動(dòng)，在不違反學(xué)院禁止組織班級(jí)外出活動(dòng)的前提下，積極組織同學(xué)參與院?；顒?dòng)，例如在20xx年暑假期間，我們組織了全省范圍內(nèi)的主題為“海南省家庭暴力現(xiàn)狀調(diào)查”的調(diào)研，同學(xué)們分組對(duì)?？谑?、萬(wàn)寧市、保亭縣、儋州市開展了實(shí)地調(diào)研。
第四，班委各負(fù)其責(zé)，積極履行職責(zé)，為老師、同學(xué)們服務(wù)。團(tuán)支書積極組織團(tuán)員青年參與各項(xiàng)活動(dòng)，班長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作負(fù)主要責(zé)任，學(xué)習(xí)組織委員致力于為同學(xué)的學(xué)習(xí)提供保障，文體宣傳委員積極組織班級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng)，生活心里委員承擔(dān)著獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比和考核。
在新的學(xué)期里，我們一定會(huì)以更加飽滿的熱情、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，投入到新的工作和學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中去。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇三
過去一年中，我們無(wú)機(jī)普09在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班七十四名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
在班級(jí)制度建設(shè)方面：我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)無(wú)機(jī)普09凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟，在思想建設(shè)方面：我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會(huì)議，例如學(xué)習(xí)國(guó)家政策動(dòng)態(tài)等；二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班已有五十余人遞交了入黨申請(qǐng)書。
在班風(fēng)建設(shè)上：在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在過去一年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們參加每月的主題團(tuán)日活動(dòng)，爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。
具體獲獎(jiǎng)如下：
在過去的一年中，我們?nèi)嗥呤拿瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也遇到過一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們信心百倍，熱情十足，將向更新的目標(biāo)邁進(jìn)！
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇四
本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文、品德的教學(xué)及班主任工作。開學(xué)初我感覺到我班學(xué)生朝氣蓬勃,他們有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲極強(qiáng)。作為班級(jí)的管理者，我想用愛心去打動(dòng)孩子們的心靈。所以在班級(jí)管理工作中，我喜歡和孩子們教朋友，用我的真愛去教育他們，去感染他們。
“為人師表”，“言行育人”是我多年來(lái)的工作準(zhǔn)則。在教書育人的實(shí)踐中，師愛猶如“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，點(diǎn)滴滲透，沁人心脾。時(shí)刻做學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航燈，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格這是一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的責(zé)任，這種責(zé)任是師愛的核心。
學(xué)期初，學(xué)校的男廁所，幾個(gè)便池被堵塞，屎尿水四溢，我班幾個(gè)男同學(xué)在去廁所時(shí)，不慎滑倒，尿水濺了一身，許多同學(xué)捂著鼻子，不愿靠近，甚至不愿去為他們打一盆水?？吹竭@一切，我心里非常不舒服。于是，我親自幫他們脫掉外衣，打來(lái)水幫他們清洗。學(xué)生們看到這一切后，不再捂著鼻子了。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”讓學(xué)生的思想在我言行的影響下，在師愛的感召下發(fā)生良性變化，良好的班風(fēng)自然形成。
常言說“娘不嫌兒丑”，我總把自己班里的學(xué)生看成自己的孩，去關(guān)心，愛護(hù)每一個(gè)人。喜歡聰明，聽話的孩子是人之常情。但對(duì)那些智力、性格條件差的孩子進(jìn)行特別的關(guān)愛，我認(rèn)為這才是人性中母愛的偉大。
我班有個(gè)女同學(xué)家庭條件差，性格孤僻，上課回答問題不積極，。作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)跟不上，同學(xué)們沒人和她玩?？粗@個(gè)才7歲的小姑娘臉上竟沒有那應(yīng)有的天真和笑容，總孤獨(dú)地坐在教室后角落，我的心被刺痛了。我悄悄找來(lái)幾個(gè)女同學(xué)，給她們講道理，讓她們玩時(shí)叫上她，我也主動(dòng)和她說話。發(fā)現(xiàn)她沒有本子，我就把自己沒用完的筆記本整理、訂好送給她。她寫的作業(yè)即使無(wú)法辨認(rèn)是什么字，我也給她寫一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，給她打一個(gè)笑臉。一學(xué)期來(lái)，她變了，臉上有笑了，性格開朗了。
類似這樣的孩子，他們的心靈更需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，這時(shí)我總會(huì)用這縷“母愛”的陽(yáng)光去照亮學(xué)生的心靈，使我們班里的學(xué)生互幫互助，讓我們的班集體總是保持團(tuán)結(jié)向上的精神。
努力成為學(xué)生的朋友，這是我的工作追求。學(xué)習(xí)中，和學(xué)生共同合作，共同探究，營(yíng)造民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍；游戲中，做他們的玩伴，和他們一起游戲，一起開懷大笑；生活中成為他們的知心朋友，互相傾訴心中的想法。讓我這份友愛天天伴隨著他們的生活、學(xué)習(xí)。
新課改后，我的語(yǔ)文課堂更讓學(xué)生真正做好學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生面對(duì)教材，面對(duì)老師，敢于發(fā)表自己的看法和見解。還記得那節(jié)寫字課上，我在范寫“驚”時(shí)把“忄”的筆順寫成“點(diǎn)、豎、點(diǎn)”，學(xué)生當(dāng)時(shí)就提出應(yīng)該是“點(diǎn)、點(diǎn)、豎”，我當(dāng)場(chǎng)查證后馬上糾正過來(lái)。雖然我心里直嘀咕：這個(gè)筆順什么時(shí)候又變了呢？可我沒有為自己開脫，只是當(dāng)時(shí)感謝同學(xué)們提醒老師，還得繼續(xù)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我和學(xué)生總處于這種十分和諧的共同學(xué)習(xí)的氛圍中，課堂氣氛活躍，學(xué)生質(zhì)疑頻繁，同學(xué)們相互傳遞著聰明才華，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
活動(dòng)中，我放下老師的架子，深入到他們中間，讓他們把我看作一個(gè)與他們一起玩的大朋友。師愛這條常青藤時(shí)刻纏繞在我和學(xué)生心間。班上一位女同學(xué)，最近上課老走神，我多次提醒他下課了她主動(dòng)跟在我身后，來(lái)到我的辦公室。我微笑著問他：“有什么事要老師幫忙嗎？”原來(lái)，她弟弟因?yàn)榛加屑膊∽≡毫?。聽完他的話，我連忙安慰她說：“不會(huì)有事的，讓我們用愛為你弟弟祝福吧！”
我用我的情感去點(diǎn)燃學(xué)生的情感。讓師愛、母愛和友愛匯成一條小溪，涓涓流入學(xué)生心田，塑造一批又一批具有愛心和良好品質(zhì)的人，達(dá)到教育的最終目的——人的培養(yǎng)。
愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤(rùn)滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對(duì)每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學(xué)生。"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。"這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。讓含苞欲放的花蕾在我們的真情、真愛、真教育下茁壯成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇五
隨著炎炎夏日的到來(lái)，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也將結(jié)束了。經(jīng)過了一個(gè)美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也更加懂事了，由于他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?；貞涍@一學(xué)期的工作，回憶和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現(xiàn)將這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)回憶總結(jié)，以此來(lái)反思不足，預(yù)測(cè)未來(lái)。
一學(xué)期來(lái)，我班能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢以及二次晨檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄。積極開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)，保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，鍛煉活動(dòng)，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，教會(huì)幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生知識(shí)，兩位老師一起商討、開展一些健康教育活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)了一些常見的疾病及處理辦法，如“怎樣保護(hù)自己的耳朵”、“流鼻血了怎么辦”等；使幼兒把握更多的安全知識(shí)，如“陽(yáng)臺(tái)上的安全”、“不在馬路上玩?！薄ⅰ肮鋭?dòng)物園”等；還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因而，作為班主任，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級(jí)的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時(shí)還要求唐老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在我們的'共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。
2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上，我能認(rèn)真制訂各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，做到以游戲?yàn)橹鳎敕皆O(shè)法組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動(dòng)手，調(diào)動(dòng)幼兒的多種感觀參與活動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性。因而，我班幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，活動(dòng)中愛動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。
3、注重加強(qiáng)個(gè)別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動(dòng)，其中有個(gè)別幼兒動(dòng)過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對(duì)這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育，如沈熠楠小朋友，他是我班出了名的、愛打人的孩子。經(jīng)過一學(xué)期的教育，現(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動(dòng)中變規(guī)矩多了，而且能認(rèn)真上課，積極思考，涌躍發(fā)言?？粗谝惶焯斓倪M(jìn)步，我們的心感到甜滋滋的。
分享瀏覽活動(dòng)中，在循序漸進(jìn)的反思——再反思——再實(shí)踐的進(jìn)程中，我們成長(zhǎng)了，孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了發(fā)展；學(xué)習(xí)興趣逐步提高，能主動(dòng)進(jìn)行瀏覽活動(dòng)；能與人分享瀏覽所帶來(lái)的快樂，并能將自己的圖書、作品等與朋友家人分享；家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常的認(rèn)可，感覺孩子學(xué)了分享瀏覽后明顯感覺到瀏覽習(xí)慣更進(jìn)了一步，學(xué)習(xí)興趣也提高了；家長(zhǎng)對(duì)分享瀏覽已改變了過去的觀念，已經(jīng)知道它并不是以認(rèn)字為目的的教學(xué)，而重在享受瀏覽這一進(jìn)程，重在培養(yǎng)孩子良好的瀏覽習(xí)慣。
幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山。我們盡量排除身邊存在的一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，在班內(nèi)形成互幫合作的良好氣氛。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細(xì)心照顧下，我班無(wú)任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局航o我一粒種子。還你一顆大樹”的宗旨。盡心盡力為幼兒服務(wù)。從每一個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧他們。教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們組織的“六—一”親子游園活動(dòng)，無(wú)不留下孩子們的歡歌笑語(yǔ)，也讓幼兒開闊視野，鍛煉活動(dòng)能力。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應(yīng)的教學(xué)教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎(chǔ)上得到了發(fā)展和提高，本班的王澤韜和溫欣小朋友參加幼兒園的講故事比賽均獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，呂書帆、李想和朱天熠小朋友均獲得了三等獎(jiǎng)。
在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。每周都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)。如：家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、親子游活動(dòng)、夸夸我的爸爸的親子同樂會(huì)、數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)、“六—一”游園活動(dòng)等，我們的家長(zhǎng)都能積極參加。當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采用，使我們的工作開展地更和諧、成功。
回憶這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級(jí)管理上還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽之任之的現(xiàn)象，個(gè)別幼兒的常規(guī)，還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭(zhēng)敢更大進(jìn)步。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇六
這個(gè)學(xué)期班級(jí)先后開展了三次團(tuán)日活動(dòng)。
第一次是以“牽手團(tuán)日，揮灑青春”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，與大一新生一起進(jìn)行這次有意義的活動(dòng)。促進(jìn)各年級(jí)之間的交流，讓11級(jí)新生更快的融入當(dāng)前的新環(huán)境，并為11級(jí)新生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)借鑒的平臺(tái)，引導(dǎo)新生如何舉行團(tuán)日活動(dòng)，更好地完成團(tuán)委的工作?；顒?dòng)之后做以下總結(jié)，在順利舉行團(tuán)日活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)該更多的體現(xiàn)專業(yè)知識(shí)，需要在以后的團(tuán)日活動(dòng)中好好改進(jìn)。
第二次是以“專業(yè)風(fēng)采，因我而豪”的主題班會(huì)活動(dòng)，這次活動(dòng)邀請(qǐng)到劉青老師，魏琳老師，萬(wàn)克勇老師，班主任到場(chǎng)。職場(chǎng)秀，案例分析，老師點(diǎn)評(píng)，知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)都精彩不斷。將工作分析、管理溝通與禮儀，招聘與錄用的相關(guān)專業(yè)知識(shí)很好的融入這次主題班會(huì)中，同學(xué)們也在活動(dòng)中收獲了許多，將娛樂與專業(yè)知識(shí)結(jié)合在一起。這次主題班會(huì)得到了老師們的較高評(píng)價(jià)。10人力專業(yè)的班委將會(huì)繼續(xù)組織像這樣的專業(yè)主題班會(huì)，來(lái)提高同學(xué)們各個(gè)方面的能力。
第三次，是在感恩節(jié)來(lái)臨之際，10人力專業(yè)組織的“感恩月，讓我們一起感恩吧”的主題團(tuán)日活動(dòng)。目的在于讓全體人力專業(yè)同學(xué)在感恩月，這個(gè)大環(huán)境下，通過自己親身的實(shí)踐與大家的分享。喚起內(nèi)心深處的，已展現(xiàn)或未及展現(xiàn)的對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)親朋，對(duì)好友甚至是陌生人的愛心。學(xué)會(huì)用心體會(huì)身邊的每一個(gè)小感動(dòng)，在感動(dòng)中體會(huì)愛，在感受到被愛的同時(shí)亦明白怎樣使自己去愛別人。讓愛我們的人兒也深刻的感受到，我們對(duì)他們的愛。讓感動(dòng)常在，讓恩情永存。這樣活動(dòng)對(duì)于每位同學(xué)都有積極的影響。
1、校級(jí)以上榮譽(yù)。
姚瀾同學(xué)則在“20xx年浙江省推廣普通話形象大使選拔大賽暨第四屆浙江省大學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2、校級(jí)榮譽(yù)。
沈冰月同學(xué)榮獲“衢州學(xué)院20xx校園之星評(píng)比”的科創(chuàng)之星，以及獲得學(xué)術(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)，去年并代表學(xué)校去參加浙江省沙盤模擬大賽獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。吳兆呈，何旭潔參加第二屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)都獲得第三名的優(yōu)異成績(jī)。牟夢(mèng)非，林靜男，張倩則榮獲20xx年度衢州學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。姚瀾同學(xué)榮獲衢州學(xué)院“中行杯”大學(xué)生“感恩誠(chéng)信”演講比賽的三等獎(jiǎng)。并在這學(xué)期校辯論賽中幫助經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院?jiǎn)柖偣谲姟?0位同學(xué)獲得衢州學(xué)院20xx-20xx學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金。
3、院級(jí)榮譽(yù)。
經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院舉辦的第一屆迎新杯籃球賽中，10人力2班遺憾止步第一輪，今年班級(jí)籃球賽卷土重來(lái)，一路過關(guān)斬將并獲得第二屆迎新杯籃球賽第三名的好成績(jī)，體現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)頑強(qiáng)拼搏勇于面對(duì)困境的良好精神。賴志剛，潘彥翰，牟夢(mèng)非，陶樹平獲經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)年優(yōu)秀干事，肖瑩瑩同學(xué)，牟夢(mèng)非同學(xué)成為學(xué)院的“公關(guān)大使”，這些同學(xué)為學(xué)院貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
班級(jí)5位同學(xué)順利拿到衢州學(xué)院第三期黨校培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。這學(xué)期有5位同學(xué)經(jīng)過班級(jí)推優(yōu)確立為學(xué)院入黨積極分子，班級(jí)同學(xué)正努力向黨組織靠近。
班級(jí)同學(xué)對(duì)于自身的發(fā)展都是非常重視的，能力的提升與學(xué)習(xí)的進(jìn)步都趨于平衡，現(xiàn)在正形成一個(gè)優(yōu)秀的凝聚力強(qiáng)的班級(jí)。10人力2班總共有52張個(gè)人和團(tuán)體榮譽(yù)證書。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇七
rue"這半年在工作，有好有壞，有成功也有失敗。作為一名班長(zhǎng)，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛自己的事業(yè)，以班長(zhǎng)的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我服從和配合領(lǐng)導(dǎo)做好生產(chǎn)部門各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作中，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的班長(zhǎng)。
rue"總結(jié)上半年年的工作，班組也出現(xiàn)了不少的問題，在這些事故中有個(gè)人原因也有客觀原因。認(rèn)真吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我將帶領(lǐng)全班人員認(rèn)真學(xué)習(xí)及總結(jié)出適合自己班組的管理。之前的問題大多出現(xiàn)在新員工身上，由于新員工的經(jīng)驗(yàn)不足和在學(xué)車的時(shí)候帶教的責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致新員工的基礎(chǔ)沒有學(xué)好。自己頂崗以后，生產(chǎn)節(jié)奏加快新員工跟不上節(jié)奏，手忙腳亂。是導(dǎo)致這些事故發(fā)生的重要原因。作為班長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度不夠大，對(duì)班組存在的問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改也是今年的事故原因。
rue"在下半年的工作中，我將把培訓(xùn)新員工作為班組的重點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)行，要求并監(jiān)督帶教必須把自己的所學(xué)所會(huì)認(rèn)真的傳授給新員工。要求帶教必須有責(zé)任心！不能存在打馬虎眼的現(xiàn)象發(fā)生！在班中加大現(xiàn)場(chǎng)的巡檢力度，發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間解決及整改，今天的事情絕不推到明天。
rue"從事行車工作就是我們的飯碗，我們應(yīng)該對(duì)它有崇高的.敬意，不能對(duì)它有半點(diǎn)不在乎。行車工操作是我們的重中之重也是我們的基本技能，作為班長(zhǎng)應(yīng)該從每一名員工抓起，規(guī)范員工操作不能出現(xiàn)在操作時(shí)對(duì)設(shè)備造成傷害的現(xiàn)象發(fā)生，杜絕野蠻操作！
rue"對(duì)員工設(shè)備點(diǎn)檢能力進(jìn)行時(shí)常的檢查和測(cè)驗(yàn)，特別是新員工在他上崗之前要認(rèn)真對(duì)其進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在設(shè)備點(diǎn)檢方面絕對(duì)不能麻痹大意，行車就是我們的飯碗是我們工作的保障！在交接班時(shí)要嚴(yán)格按照設(shè)備點(diǎn)檢流程及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行點(diǎn)檢，嚴(yán)禁走馬觀花糊弄事。嚴(yán)禁因設(shè)備點(diǎn)檢不到位導(dǎo)致發(fā)生事故的現(xiàn)象發(fā)生，讓自己開一個(gè)放心車！
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇八
幾經(jīng)過去，在處領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力支持下，在xx收費(fèi)站全體職工的積極努力下，到目前為止xx收費(fèi)站收繳車輛通行費(fèi)元，與去年同期相比增長(zhǎng)了百分之，實(shí)際增長(zhǎng)了萬(wàn)元，到年末有望突破萬(wàn)大關(guān)。但距局下達(dá)局下達(dá)的我站萬(wàn)任務(wù)，還有一定的差距?；仡櫼荒辏?BR> 沒有完成局制定的通行費(fèi)收繳任務(wù)原因是鮮活農(nóng)產(chǎn)品的免費(fèi)原因造成的。到目前為止我站共做免費(fèi)綠色通道車輛共9461臺(tái)次，共免費(fèi)金額1，055，590元。如果加上這部份的金額，我們站的通行費(fèi)收繳任務(wù)就基本完成了。積極有效的配合好超限整治工作，由按車型收費(fèi)改為計(jì)重收費(fèi)，使站內(nèi)收費(fèi)，超限工作秩序井然。為了避免高峰時(shí)間段和節(jié)假日的堵車狀況，確保收費(fèi)站暢通，收費(fèi)站制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)決杜絕堵口現(xiàn)象的發(fā)生。由于丹東市是海濱旅游城市收費(fèi)站自己制定了各景點(diǎn)示意路線圖，好為下道的游客做好解釋指路工作。
截止到時(shí)，我站入口因超長(zhǎng)、超寬、超高勸返的車輛為臺(tái)次，出口超限移交路政的車輛為臺(tái)次，罰款約元。在檢測(cè)過程中能過做到規(guī)范檢測(cè)，文明服務(wù)。
協(xié)勤員護(hù)送收費(fèi)員上崗、下崗，保證了收費(fèi)人員的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。每月在站安全小組組長(zhǎng)紀(jì)宇航的'牽頭下，帶領(lǐng)值班站長(zhǎng)、協(xié)勤員配合電工對(duì)收費(fèi)站的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行安全大檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決，如我們自己解決不了的，便形成書面形式上報(bào)相關(guān)部門幫助解決?，F(xiàn)在已經(jīng)形成制度，每次檢查做好記錄。另外，要求協(xié)勤員必須做到每半小時(shí)巡視一次，禁止外來(lái)車輛和人員在收費(fèi)站廣場(chǎng)和周圍逗留，廣場(chǎng)秩序井然?，F(xiàn)在司機(jī)已養(yǎng)成習(xí)慣，主動(dòng)將車停到黑色路面，保證了收費(fèi)站廣場(chǎng)的安全和暢通。
監(jiān)控室使收費(fèi)站的心臟，站內(nèi)的監(jiān)控員都能夠具有高度的責(zé)任心和一絲不茍的工作態(tài)度，做好每一臺(tái)車的特殊情況審查和批注工作。一年來(lái)，監(jiān)控員對(duì)監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行妥善的管理和及時(shí)的上報(bào)維修工作，保證了監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各種記錄完整細(xì)致，成為了管理處和收費(fèi)站之間信息的輸送紐帶。
雖然我站的出納票證工作由一人承擔(dān)，但工作仍做的細(xì)致、明確，權(quán)責(zé)分明。特別在改為計(jì)重收費(fèi)以后，我站的通行為和車流量有了明顯的增加，出納票證員能夠很好的調(diào)配空滿卡箱和備用金（零錢）的使用情況，我站從未出現(xiàn)措手不及的情況。并且，賬目記錄仔細(xì)完整，票據(jù)日清月結(jié)。
收費(fèi)站采取了內(nèi)外環(huán)境齊抓，內(nèi)要質(zhì)量，外要標(biāo)準(zhǔn)的工作方法，要求必須為用路人提供好的衛(wèi)生環(huán)境，做到車道廣場(chǎng)無(wú)雜物，收費(fèi)亭窗明幾凈。并把“軍事化管理，規(guī)范化服務(wù)“體現(xiàn)到實(shí)處，做到列隊(duì)有軍姿，內(nèi)務(wù)有軍范。
團(tuán)支部是收費(fèi)站工作的骨干，在收費(fèi)站起到先鋒帶頭作用。團(tuán)支部先后組織了疊內(nèi)務(wù)比賽、拔河比賽，慶祝建站三周年小型運(yùn)動(dòng)會(huì)等文體活動(dòng)，豐富了收費(fèi)站職工的業(yè)余文化生活也使收費(fèi)站有了凝聚力、向心力，更推動(dòng)了收費(fèi)站的各項(xiàng)工作更好的前進(jìn)。
收費(fèi)站堅(jiān)持每周召開一次值班站長(zhǎng)碰頭會(huì)，制定本周工作重點(diǎn)，值班站長(zhǎng)匯報(bào)各班的工作情況，找差距，找不足。每半月召開一次全站職工大會(huì)，全站前段工作，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出不足。明確今后一段時(shí)間的工作任務(wù)和要求，傳達(dá)和貫徹局處兩級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，和討論出現(xiàn)的問題，布置站里的工作要求和工作重點(diǎn)。各只人員按崗位進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試，考試不合格者不能夠上崗。
一年的工作，還存在這太多的問題和不足。收費(fèi)站的工作還有許多地方?jīng)]有規(guī)范化、制度化、程序化，距沈陽(yáng)站的標(biāo)準(zhǔn)更是有很大的差距，特別是在工作中還存在太多細(xì)節(jié)上的薄弱環(huán)節(jié)。在收費(fèi)工作方面，我們的服務(wù)還應(yīng)該向親情服務(wù)靠攏，是用路人來(lái)到收費(fèi)站猶如到家的感覺。在外樹形象方面，應(yīng)該加強(qiáng)軍事化、規(guī)范化用于崗位服務(wù)形象的體現(xiàn)，應(yīng)讓用路人來(lái)到我們收費(fèi)站口，無(wú)論是外部設(shè)施環(huán)境還是人員都有一種整齊劃一，訓(xùn)練有素的感覺。在內(nèi)練素質(zhì)方面，應(yīng)該多進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育，增強(qiáng)收費(fèi)員的集體主人翁精神，能把收費(fèi)站當(dāng)做自己的家，樹立較高的服務(wù)理念，來(lái)滿足形形色色的用路人。
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇九
在過去的一年，感觸頗多。很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。
1．班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
2．班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。3．班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。
1．同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2．同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。
3．越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。
4．由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。
5．年終考試，我們班同學(xué)基本都能過關(guān)，且成績(jī)優(yōu)秀，獲得老師的好評(píng)。
1．半年的時(shí)間自己班里組織過晚會(huì)，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，晚會(huì)辦得算是很成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩。
2．學(xué)校的紅歌節(jié)雖然成績(jī)不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都啞了。大家為了爭(zhēng)得班級(jí)榮譽(yù)都積極進(jìn)取，為成績(jī)出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。
3．在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。
4．我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)愛心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。
5．不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。
1．大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。
2．大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。
3．大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。
4．班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫了入黨申請(qǐng)書。
1．有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想。
2．一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3．個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。
4．班級(jí)里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。
5．有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。
大家來(lái)自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了一年的班長(zhǎng)我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，再次感謝大家！
班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇十
時(shí)間荏苒，在過去的一個(gè)學(xué)年里，在我們學(xué)院、輔導(dǎo)員和班主任的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育，取得了良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)活動(dòng)：
（一）由開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在找到各自的位置和方向，這離不開學(xué)院開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，在其他院同學(xué)的眼中我們的放任自由也只是他們的以為，他們不知道的是我們的個(gè)性發(fā)展中的堅(jiān)持與奮斗，我們的專業(yè)需要我們擁有自己的想法與個(gè)性而不是墨守成規(guī)，所以我們的樂觀積極態(tài)度為大一生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）我班按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，及時(shí)做好貧困補(bǔ)助獲得者評(píng)選工作，及時(shí)、高效、民主地完成了學(xué)院的工作安排。
（三）為豐富同學(xué)生活，展示魅力藝設(shè)，本班級(jí)還積極響應(yīng)學(xué)院組織參加過各種活動(dòng)。10年10月，我班同學(xué)參加我學(xué)院舉辦的“寢室文化節(jié)”文藝活動(dòng)。我們班的精彩朗誦節(jié)目贏得了陣陣掌聲，最終班級(jí)還獲得了最佳組織獎(jiǎng)。院的各項(xiàng)活動(dòng)都能看見我們展示2班同學(xué)的身影，班級(jí)同學(xué)都為“展示展示，光芒哪里都是”而不斷奮斗。
（四）在積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我班還以自己的熱情和特色開展了豐富的班級(jí)活動(dòng)。開學(xué)伊始，我展示專業(yè)各班共同組織了以“共建友誼，溫暖中秋”為主題的聚餐活動(dòng)?；顒?dòng)中請(qǐng)來(lái)的院輔導(dǎo)員、軍訓(xùn)教官、班級(jí)班助，在中秋佳節(jié)的此時(shí)此刻，我們來(lái)自大江南北的心與心間沒了距離，有的是祝福與團(tuán)結(jié)自信，其樂融融。
二、生活方面。
步入大學(xué)以后，大家普遍能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，調(diào)整好心態(tài)積極面對(duì)新的挑戰(zhàn)。班級(jí)各宿舍內(nèi)部關(guān)系團(tuán)結(jié)、宿舍之間交流頻繁。班主任和班委經(jīng)常提醒同學(xué)們?nèi)粘Ｉ罱】岛桶踩?，這些具體細(xì)致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。
三、學(xué)習(xí)方面。
在本學(xué)年的學(xué)習(xí)中，我班整體成績(jī)良好，學(xué)習(xí)積極性高漲，師生配合恰當(dāng)，各科老師負(fù)責(zé)，將積極的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)傳達(dá)給每個(gè)同學(xué)，同學(xué)們收益匪淺。同時(shí)，我班制訂了嚴(yán)格的上課考勤制度，由班委定期考察本班出勤情況。對(duì)于曠課較多的同學(xué)經(jīng)常提醒，對(duì)于曠課可能性較大的課程，課前及時(shí)提醒同學(xué)上課，本學(xué)年的上學(xué)期取得零掛科的優(yōu)秀成績(jī)。
四、課外實(shí)踐活動(dòng)。
11年4月份的外出寫生有部分同學(xué)有少許的擔(dān)心，在老師與班委的溝通下，同學(xué)們由開始的陌生緊張到能自然面對(duì)，一路車途，一路風(fēng)景陌生，而一路車內(nèi)是笑聲，是激動(dòng)的話語(yǔ)聲，外出寫生的一幕幕很短給我們大家的記憶卻是很長(zhǎng)很長(zhǎng)，通過這次外出寫生更進(jìn)一步拉近了同學(xué)間的距離，看見了同學(xué)見的互助互愛。
五、工作經(jīng)驗(yàn)。
（一）堅(jiān)持為同學(xué)服務(wù)的工作態(tài)度，在這一學(xué)年的工作中，我們充分體會(huì)到，只有把為同學(xué)服務(wù)作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn)都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。
（四）注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。在日常生活中，通過和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師溝通，請(qǐng)老師幫助解決思想問題，使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)生活。
六、工作不足和應(yīng)對(duì)措施。
（一）在某些工作過程中，因?yàn)楦靼辔浜喜粔蚓o密，忽視了班集體凝聚力的增強(qiáng)。這不利于同學(xué)們的自身發(fā)展，同時(shí)，班團(tuán)干部的號(hào)召力不夠，有時(shí)對(duì)班級(jí)沒有集體的號(hào)召力，不利于班級(jí)的統(tǒng)一和發(fā)展。
（二）忽視了個(gè)體同學(xué)的情況，注意了整個(gè)集體的帶領(lǐng)，忽視了對(duì)個(gè)體同學(xué)的幫助，造成我班同學(xué)發(fā)展水平相差較大。
在接下來(lái)的工作中，我要針對(duì)以上兩點(diǎn)提出措施各個(gè)擊破，改正錯(cuò)誤提高能力。具體措施如下：
加強(qiáng)班團(tuán)干部和所有同學(xué)的聯(lián)系交往，使班委能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
2.在顧及全班整體的同時(shí)注定對(duì)個(gè)體同學(xué)的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，溝通幫助個(gè)體同學(xué)，做到以整體帶動(dòng)個(gè)體，以個(gè)體全面提升整體發(fā)展。
3.班級(jí)干部要在日常生活中時(shí)刻嚴(yán)格自律，做好同學(xué)的表率，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響其他同學(xué)，樹立干部的威信。
4.充分發(fā)揮干部的工作熱情，積極為班級(jí)工作，同時(shí)要加強(qiáng)干部之間的交流，以集體的力量帶領(lǐng)全班。
5.充分發(fā)揮每一位同學(xué)的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)大家參與班級(jí)活動(dòng)的熱情和信心，養(yǎng)成為班級(jí)做貢獻(xiàn)的習(xí)慣，使同學(xué)們更加熱愛這個(gè)集體。
在接下來(lái)的學(xué)期，我要不斷的總結(jié)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓我們的班級(jí)的口號(hào)鏘鏘有聲“展示展示，光芒哪里都是”，我們班必將走向輝煌！
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班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼，我與這群孩子相處已有一年半了，飽嘗了日常教學(xué)與保育工作的煩鎖、辛苦，也從中領(lǐng)略到了其中的樂趣?，F(xiàn)將自己的工作作以下簡(jiǎn)單總結(jié)。
關(guān)注幼兒的活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)確把握的主題的進(jìn)程。應(yīng)該說，我們做到了認(rèn)真開展每一個(gè)主題活動(dòng)，盡可能地記錄下幼兒活動(dòng)的足跡。例如：在“秋天”的主題中，我們開展了一系列的活動(dòng)。首先，結(jié)合“豐收的田野”，我們布置了刮蠟畫“秋天的森林”，接著，隨著秋天的季節(jié)特征越來(lái)越明顯，我們又以“種子”為主題，布置了“種子展覽區(qū)”。我們?cè)趲ьI(lǐng)幼兒游玩恐龍園后，又適時(shí)記錄下了秋游的足跡及家長(zhǎng)和幼兒各自的感受。在整個(gè)“秋天”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，環(huán)境始終是動(dòng)態(tài)的，不斷變化，平衡而完整，家長(zhǎng)和孩子們一次次駐足觀賞。環(huán)境中很少見我們老師的作品，但從整體到局部的構(gòu)圖，情景的主次安排，甚至每一種輔助材料的選擇和運(yùn)用，無(wú)不滲透著我們自己的理念。
我和劉老師積極創(chuàng)設(shè)條件，在班內(nèi)設(shè)立了“傳統(tǒng)游戲區(qū)”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙畫”等項(xiàng)目，這些傳統(tǒng)游戲都選用了平時(shí)生活中唾手可得的游戲材料；還設(shè)立了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)角”，里面有供幼兒才做的實(shí)驗(yàn)材料，讓幼兒做做、玩玩。如“會(huì)浮的雞蛋”“物體怎樣移動(dòng)等”，并配有活動(dòng)記錄表。今后，我們還得多從網(wǎng)絡(luò)、書籍報(bào)刊上多學(xué)習(xí)，尋找更多更好地合適幼兒個(gè)性發(fā)展的區(qū)角游戲。
孩子是有差別的，家長(zhǎng)同樣有差別，如：在學(xué)歷上、職位上、性格上，對(duì)老師而言，無(wú)論棉隊(duì)什么樣的家長(zhǎng)，都是老師交流的對(duì)象。因此，老師應(yīng)學(xué)會(huì)與每一位家長(zhǎng)交流、溝通。很多時(shí)候，一天下來(lái)，嗓子啞了，眼睛都快直了，但是到了家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候，還要面帶微笑，這就是職業(yè)需要。在家長(zhǎng)工作方面，我們自己定的目標(biāo)是：教師和家長(zhǎng)是朋友。家園相互團(tuán)結(jié)、相互支持，共同為幼兒的成長(zhǎng)提供良好的保障。
我們大班年級(jí)組在我眼里，人人都是“明星”。任玉佳、楊再文、董秋萍三位老師是舞蹈“明星”，她們的舞姿優(yōu)美、動(dòng)人，大家有目共睹；吳益香、劉桔鴻兩位老師是美術(shù)“明星”；她們心靈手巧、富有創(chuàng)意，班級(jí)環(huán)境、區(qū)角環(huán)境在她們的精心布置下，美觀大方、多而不亂；宋云娟是電腦“明星”，除了履行電腦組長(zhǎng)的職責(zé)外，每當(dāng)有新授故事、詩(shī)歌，她總是早早打印好放到每個(gè)教師的臺(tái)上；張荷琴老師是體育“明星”，她是一位體育愛好者，所以無(wú)論中班的排球比賽，大班的跳繩比賽，她所在的班級(jí)總能取得驕人的成績(jī)。記得開學(xué)初，我和大家商量：語(yǔ)言和計(jì)算每周有兩節(jié)課，誰(shuí)愿意多備一節(jié)課？宋云娟和劉桔鴻兩位老師馬上主動(dòng)承擔(dān)下來(lái)，雖然這是小事，但我很感動(dòng)。作為教研組長(zhǎng)，我在許多方面不及我們的老師做得出色，不過，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教研組氛圍，讓年級(jí)組的每一位老師各盡其才，施展自己的才華，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)“明星”是我今后的工作目標(biāo)。
我深深覺得，幼兒教師不是一個(gè)輕易能干好的工作，它不僅要求我們老師彈、跳、說、唱、畫樣樣拿得起，更要求我們能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，傾聽孩子的所思所想。在與孩子的互動(dòng)中有效地推進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。在幼教隊(duì)伍中，我既是“新兵”，又是“老將”，我愿一如既往地將我的心，我的情，融入這一份事業(yè)中去，也祝愿我們橫幼的事業(yè)如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
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班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇十二
初二（6）班，從建班的雜牌組合，經(jīng)過半年的努力，班級(jí)各方面工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作分三方面（班級(jí)進(jìn)步、班級(jí)不足、初三設(shè)想）總結(jié)如下：
（1）班干部隊(duì)伍細(xì)化了各自工作崗位職責(zé)，能夠很好地進(jìn)行班級(jí)常規(guī)的自主化管理。
班委會(huì)通過近半年的運(yùn)作，各項(xiàng)工作從步入正軌到自主管理，從中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的班干部。例如：團(tuán)支部工作，上學(xué)期主要是推行學(xué)校的儀容儀表的檢查工作，經(jīng)過各項(xiàng)活動(dòng)的鍛煉，以郭禹彤為團(tuán)支部書記的團(tuán)委，能夠獨(dú)立開展班級(jí)各項(xiàng)思想教育工作，本學(xué)期，有兩次主題班會(huì)是由團(tuán)支部獨(dú)立命主題、做課件、獨(dú)立主持、總結(jié)班會(huì)主旨。以班長(zhǎng)李博毅、黃重陽(yáng)為首的宿管部，在本學(xué)期宿舍管理工作中，女生518、519多次是五星級(jí)宿舍，男生508、510宿舍常常是100分，其他宿舍得分均在90分以上，宿舍上下關(guān)系融洽，同學(xué)間相處和睦。
衛(wèi)生部長(zhǎng)王融巖在起初工作中方法不得當(dāng)，曾多次受到批評(píng)，一度有不相干的想法，但經(jīng)過失敗后的磨練現(xiàn)在初二（6）的衛(wèi)生值日及時(shí)徹底，尤其是人人有事做方面，窗臺(tái)、展臺(tái)、花卉的管理、報(bào)刊信件收發(fā)等方面工作尤為突出。
文藝部屈暢同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持唱歌、每周基本能教一直新歌，在本學(xué)期共組織了3次大型的班級(jí)文藝活動(dòng)，大大豐富了班級(jí)的業(yè)余生活。
其他班級(jí)干部在本職崗位上延續(xù)了上學(xué)期的良好工作方法與工作態(tài)度，盡職盡責(zé)，為班級(jí)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。值得一提的是，副班委會(huì)成員劉豪、張立煒、薛飛、馬云龍等人雖然是副職但工作踏實(shí)勤懇，默默奉獻(xiàn)。
（2）班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效，新課堂改革走在年級(jí)前列。
班級(jí)學(xué)分濃，在實(shí)行小組合作以來(lái)，進(jìn)一步確定了組長(zhǎng)職責(zé)后，組長(zhǎng)的組協(xié)調(diào)能力大大提升，一幫一互助活動(dòng)有序展開。學(xué)期結(jié)束前的小組長(zhǎng)民意調(diào)查中12個(gè)學(xué)習(xí)小組中11個(gè)組成員對(duì)本組組長(zhǎng)表示滿意。期中優(yōu)秀組長(zhǎng)有：李洺宇、段彥冰、劉雅文等。一幫一成功的楷模：王記寬和單東升同學(xué)。
在課堂改革中，每個(gè)小組爭(zhēng)先恐后，語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科的公開課多次受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。大型考試中年級(jí)100名以外的人數(shù)基本消除。
（3）、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)受過累累。
本學(xué)期班級(jí)獲得的榮譽(yù)：自主管理模范班級(jí)、拔河比賽第二名、期中考試優(yōu)勝班級(jí)、英語(yǔ)抽測(cè)優(yōu)勝班、數(shù)學(xué)抽測(cè)優(yōu)勝班、第一次月考優(yōu)勝班級(jí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、運(yùn)動(dòng)會(huì)女子4×100米接力賽第一名等。
1、班級(jí)個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，動(dòng)力不足。
2、班級(jí)各項(xiàng)規(guī)范需要進(jìn)一步提升。
3、班級(jí)文化建設(shè)出現(xiàn)了滯后，思想引領(lǐng)有待提升。
4、課堂改革還不徹底，積極參與的熱情有待提高。
1、自主管理、自主學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
2、班委會(huì)改選，進(jìn)一步提升班委會(huì)自主管理能力，尤其加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的培訓(xùn)。
3、豐富教育形式和管理措施，提高班級(jí)凝聚力。
4、改掉粗暴的打壓卡，進(jìn)一步提升自身的管理藝術(shù)性。
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班長(zhǎng)班級(jí)年度總結(jié)篇十三
時(shí)光如電，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我們?cè)诖髮W(xué)的第一年即將結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@一年，我?guī)ьI(lǐng)著會(huì)計(jì)二班班班委會(huì)，在財(cái)經(jīng)學(xué)院的導(dǎo)引下，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督指導(dǎo)下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。在這學(xué)年尾聲，我就我個(gè)人和班級(jí)做總結(jié)。
就我個(gè)人來(lái)說，最重要的是在人際交往方面我取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。班長(zhǎng)，作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要有長(zhǎng)袖善舞的能力，這也是我剛邁入大學(xué)以來(lái)最為缺乏的，經(jīng)過一年的鍛煉，我現(xiàn)在基本上可以做到在一定程度上的理解和善于傾聽。也掌握了一些談話的技巧，這算是從青澀走向成熟吧。其次，我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
當(dāng)然，在平時(shí)的班級(jí)生活里也有一些不足。比如在班級(jí)的管理和與各個(gè)委員之間的協(xié)調(diào)上。這樣子的直接后果就是導(dǎo)致了很多同學(xué)在上課或者集體活動(dòng)的時(shí)候無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，班委成員無(wú)所事事，感覺到?jīng)]意思，鬧情緒等等這都是我沒有組織好，協(xié)調(diào)好的原因，如果下個(gè)學(xué)期我還有可能連任，這也是我對(duì)班級(jí)管理方面要重點(diǎn)解決的問題。再就是對(duì)于班級(jí)來(lái)說，我們班在這一年中取得了較客觀的成績(jī)，但同時(shí)也暴露出了一定的問題。
1、學(xué)習(xí)方面。組織同學(xué)們針對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、英語(yǔ)三級(jí)、期末考試進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)及備考。從剛結(jié)束的這些考試我學(xué)們反映上來(lái)的情況來(lái)看，我們的復(fù)習(xí)工作時(shí)比較成功與有效的，我也推薦我們系在以后的這些考試的時(shí)候可以組織集體的、大型的復(fù)習(xí)，一切為了同學(xué)。
2、活動(dòng)方面。在這一年里我們組織、參與了很多體裁新穎，立意高尚的活動(dòng)。如“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、踐行低碳生活”宣傳倡議活動(dòng)、“4.14”為玉樹災(zāi)區(qū)祈福簽名活動(dòng)、為玉樹義演義賣活動(dòng)、外語(yǔ)文化節(jié)、五月紅歌合唱比賽、開院第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，更可喜的是在寢室文化節(jié)的活動(dòng)上，我們班有四名同學(xué)代表學(xué)校在省里獲獎(jiǎng)。
3、班級(jí)工作方面。我們堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_班委例會(huì)，團(tuán)支部主題質(zhì)量高且評(píng)比優(yōu)秀，每天按時(shí)組織晚間查寢、早晚自習(xí)出勤率在相同的幾個(gè)班級(jí)里獨(dú)樹一幟、上課到堂率高、且經(jīng)過我們班委集體討論的、創(chuàng)建的新的班級(jí)制度實(shí)施后取得了令人可喜的效果。
4、思想方面。在每周召開一次班會(huì)，對(duì)于同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期內(nèi)的一些思想問題進(jìn)行討論與教育。很多同學(xué)向黨組織靠攏的決心也很堅(jiān)定，自覺并主動(dòng)的寫了入黨申請(qǐng)書，并能積極的參與心理健康教育等一系列有關(guān)于大學(xué)生心理的活動(dòng)。
1、很多時(shí)候，大家對(duì)學(xué)校安排的一些活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，同學(xué)們需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)工作做的不夠好，沒有充分的提倡奉賢的精神。另一方面，學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流。即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
2、有些同學(xué)沒有一絲一毫的危機(jī)感，雖然人坐在教室里，可是心卻沒放在學(xué)習(xí)上，玩手機(jī)，登qq，更有甚者在老師上課的時(shí)候肆無(wú)忌憚的打電話。這使我們工作的不足，只是一味的再最求到勤人數(shù)，卻沒有追求上課的質(zhì)量。對(duì)于這些不良的苗頭，我們要堅(jiān)決的，強(qiáng)硬的打擊。