四年級(jí)學(xué)生建議書范文(14篇)

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    生活中常常會(huì)遇到一些坎坷和挫折,但我們不應(yīng)該放棄,我想我們需要時(shí)刻堅(jiān)持下去。寫一篇較為完美的總結(jié),需要對(duì)過去的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行回顧和思考。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇一
    環(huán)保局的叔叔阿姨們:
    你們好!
    首先,我覺得小學(xué)生網(wǎng)上作文辦得很好,是我們小學(xué)生展示自己的舞臺(tái),令我們充滿自信,感受到成功的.喜悅。
    不過,我覺得小學(xué)生網(wǎng)上作文還有一點(diǎn)不足,令我十分懊惱。我現(xiàn)在向你們提點(diǎn)建議。
    三、我覺得能否實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定。例如:只要是一位同學(xué)積分有了200分,就可以寄郵件給同學(xué)們,這樣,大家就都會(huì)來這里寫作了,大家都感到很快樂。
    以上的三條建議務(wù)必要編輯叔叔阿姨們看,請(qǐng)同意我的建議吧!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇二
    尊敬的校長:
    您好!我是咱們學(xué)校四年級(jí)十班的一名普通學(xué)生?,F(xiàn)在您肯定要問,我為什么要寫這封建議書呢?這是因?yàn)樽罱覍W(xué)習(xí)了一篇課文《大瀑布的葬禮》。知道了保護(hù)環(huán)境的重要意義,明白了保護(hù)環(huán)境光榮,浪費(fèi)資源可恥的`道理。
    可是在我們的學(xué)校里,還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。例如:一頁整潔的練習(xí)紙被撕下,折成動(dòng)物,隨手扔掉;大白天教室里卻“燈火輝煌”,白熾燈變成了“長明燈”;特別是浪費(fèi)水的現(xiàn)象最為嚴(yán)重,走進(jìn)衛(wèi)生間,總有一兩個(gè)水龍頭在“引吭高歌”,可用水的人卻不知去向;抽水馬桶上的水閥損壞,一直水流不止;有些同學(xué)因?yàn)樗疀]有喝完,怕回家遭到父母的責(zé)備,就把剩水倒進(jìn)了苗圃里,嘴里還振振有詞地說:“這苗圃太干了,我給它澆澆水;同學(xué)們在涮拖把,洗抹布的時(shí)候,總喜歡把水龍頭開到最大,好像不把水龍頭開到最大,拖把、抹布就洗不干凈似的。這種種現(xiàn)象太令人寒心,失望了。
    我認(rèn)為這一切都是因?yàn)橥瑢W(xué)們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)不強(qiáng),不知道節(jié)約資源。為此,我提出三點(diǎn)建議:
    1、在“紅領(lǐng)巾廣播站”多播出一些環(huán)境保護(hù)的小故事,可以讓大家在聽故事中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    2、舉行一次《水的自白書》征文活動(dòng),讓大家知道水來之不易。
    3、在期末獎(jiǎng)勵(lì)中增加一個(gè)稱號(hào)“環(huán)保小標(biāo)兵”,讓大家都有一顆環(huán)境保護(hù)的心。
    希望您能采納我的建議,號(hào)召同學(xué)們立即行動(dòng)起來,為建設(shè)最美校園做出一份貢獻(xiàn)!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇三
    尊敬的環(huán)保局局長:
    您好!
    我是河南省濮陽市油田第一小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。濮陽市是我們國家的衛(wèi)生城市,綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽人,我覺得很驕傲,很自豪。但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)我們濮陽的環(huán)境越來越不好了。所以,我給您寫了這份建議書,希望您能聽聽我的心里話。
    以前,我們這里的馬頰河清澈見底,像一塊無瑕的翡翠。春天,微風(fēng)拂過,河水碧波蕩漾;夏天,明媚的陽光照在河面上,波光粼粼;秋天,黃葉飄落,湖面上仿佛游著一條條可愛的小魚;冬天,河面結(jié)冰了,就像一面沒有經(jīng)過打磨的大大的鏡子。而現(xiàn)在的馬頰河,臭味熏天,每當(dāng)人們從那走過的時(shí)候,都會(huì)捂起鼻子。原本在河水中快快樂樂樂生活的小魚小蝦,現(xiàn)在個(gè)個(gè)都半死不活的,沒有了往日的歡樂。河面上還飄滿了垃圾,什么塑料袋、果皮果核、飲料瓶……。在水面上劃船的人越來越少了,以前那可是人們劃船的樂園呀!這都是人們不注意環(huán)保,走到河邊時(shí),無意識(shí)地就把垃圾扔進(jìn)了河里。而且,還有些工廠把廢水都排進(jìn)了馬頰河里,讓以前清澈見底的河水變得混濁起來。
    當(dāng)我們走在那寬闊的馬路上時(shí),總想讓自己的視覺也放松下來??墒?,現(xiàn)在我的眼睛不但不會(huì)放松下來,還會(huì)看到許多垃圾。這些垃圾是怎么來的呢?有一次,我和媽媽在馬路邊上散步,我們一邊走一邊觀察,我發(fā)現(xiàn):有許多來來往往的人吃完了東西,把包裝紙、塑料袋一團(tuán),就隨手扔在了地上;有的人坐在車?yán)?,把腦袋探出車窗就往地上吐痰;還有的人掂著垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就往垃圾桶里扔,可是沒有扔進(jìn)去,就大搖大擺地走了。慢慢地,垃圾積少成多,沒有人去管顧,只靠清潔工一人打掃,所以馬路上總是堆滿了垃圾,既污染了環(huán)境,又給人們的健康帶來了危害。這都是因?yàn)槿藗儧]有環(huán)保的意識(shí),只顧著自己一時(shí)的方便,長此下去,我們的生活的環(huán)境就會(huì)越來越差。
    為了讓我們的城市再次變得美麗起來,我想給您提出一些保護(hù)環(huán)境的寶貴建議:
    1、可以多給人們提供一些環(huán)保袋、菜籃,讓他們買菜的時(shí)候用,少用塑料袋。
    2、可以組織一個(gè)義務(wù)環(huán)保隊(duì),安排適量的人員在各種公共場所進(jìn)行巡邏,看到亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象,實(shí)行罰款條約,罰款金額要在100元以上。
    3、在人群多的公共場所都掛上一些警示牌,上面標(biāo)上有關(guān)于講文明、環(huán)保的話語,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。
    4、建議所有飯店、小吃攤用的一次性筷子、一次性飯碗都換成可長期使用的。
    5、在馬路邊上多設(shè)立一些垃圾桶,將垃圾桶分類為:可回收垃圾和不可回收垃圾,把所有可回收的垃圾都重新利用起來,變成在生活中有用的東西。
    6、在春天時(shí),每人要種植一棵小樹苗,綠化環(huán)境,少開車、節(jié)約用水、少用木質(zhì)的東西。
    希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,看看我的建議書,了解一下濮陽現(xiàn)在的環(huán)境情況,考慮采納我的建議,讓我們濮陽市的天更藍(lán),水更綠,環(huán)境更美麗。
    祝您工作順利!天天開心!
    20xx年xx月xx日。
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇四
    敬愛的校長:
    自從我進(jìn)入小學(xué)以來,每天都能看見您忙碌的'身影。幾年來,您起早貪黑,日夜操勞,把學(xué)校管理得井井有條,大家都看在眼里,服在心里。可是,您知道嗎?我還有一些小小的建議,今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來跟您說說我的心里話吧。
    首先,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí),就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。而且,您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,每當(dāng)這時(shí),我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜,它讓我們找到了成就感,增強(qiáng)了我們的自信心。
    其次,我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”,而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感,發(fā)明了很多東西。
    最后,我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界,增長知識(shí),俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,老師也常說:“讀萬卷書,行萬里路”,理論聯(lián)系實(shí)際,也更有利于我們掌握書本知識(shí)。
    祝您身體健康,桃李滿天下!
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇五
    尊敬的市環(huán)保局局長:
    我們美麗的家鄉(xiāng)漯河市每一名漯河人的驕傲,她擁有沙澧河沿途兩岸的旖旎風(fēng)光,清澈的`河水永流不息,養(yǎng)育了這片土地的每一個(gè)生命??山駧啄陙硭齾s遭受了嚴(yán)重的破壞:河邊漂著各種各樣的不可回收垃圾,長出了綠色的水藻;許多白色垃圾堆放在土地上,埋也不是,燒也不是,污染了可耕土地;農(nóng)民們焚燒的麥秸稈的煙霧彌漫城市,污染、降低了空氣質(zhì)量,導(dǎo)致越來越多的市民患上呼吸道疾?。贿€有各個(gè)工廠排放的廢水,一滴滴生命之水匯集成一噸一噸白白浪費(fèi);許多一次性筷子被用過一次后丟棄在馬路上,這可是一顆顆大樹的身體?。‰S著水資源、森林資源、大地資源的污染,我們美麗的漯河母親已傷痕累累。我們雖處中原地帶,資源豐富,但我們也不能揮霍任由其流失。
    為此,我建議:
    1、對(duì)于任何需要使用資源的工廠或其它一律做到嚴(yán)格審查,并予規(guī)定使用范圍、限度,后發(fā)放批準(zhǔn)證書。
    2、不得向河水與可供飲水資源排放未經(jīng)處理的廢水與有害物質(zhì),如有違反按法律條款規(guī)定給予一定處置。
    3、減少白色垃圾的使用,盡量避免其危害土地。
    4、定時(shí)巡邏、觀察是否有小吃攤、面店、飯館使用一次性用具,如有則給予一定賠款額加一定處罰。
    5、不得焚燒麥秸稈等農(nóng)作物,并分派一定人員下鄉(xiāng)執(zhí)行“禁燒”任務(wù)。
    6、如有任何個(gè)人行為嚴(yán)重危害到資源數(shù)量則給予一定刑期如剝奪政治權(quán)力。
    補(bǔ)充:希望有關(guān)部門能盡快落實(shí)這幾點(diǎn),提高市民的環(huán)保意識(shí),讓我們的家鄉(xiāng)漯河更加美麗!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇六
    敬愛的校長:
    自從我進(jìn)入小學(xué)以來,每天都能看見您忙碌的身影。幾年來,您起早貪黑,日夜操勞,把學(xué)校管理得井井有條,大家都看在眼里,服在心里??墒牵绬?我還有一些小小的建議,今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來跟您說說我的心里話吧。
    首先,我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視,可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí),就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。而且,您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事,每當(dāng)這時(shí),我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜,它讓我們找到了成就感,增強(qiáng)了我們的.自信心。
    其次,我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎:“雙手越用越靈活”,而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感,發(fā)明了很多東西。
    最后,我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了,所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界,增長知識(shí),俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”,老師也常說:“讀萬卷書,行萬里路”,理論聯(lián)系實(shí)際,也更有利于我們掌握書本知識(shí)。
    祝您身體健康,桃李滿天下!
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇七
    各位尊敬的阿姨和叔叔:
    您們好!
    我這次是向您們反映一些情況。我家樓下里有一個(gè)很漂亮的小水池,那里的水清澈見底,水碧藍(lán)碧藍(lán)的,十分惹人喜愛。每天早晨,我都會(huì)去觀賞一下那個(gè)美麗的'小水池。可是,最近這幾個(gè)月發(fā)現(xiàn),小水池不再像以前那樣清澈了,水面上還漂浮著幾張廢紙,水變得渾濁起來了,我還經(jīng)??吹接腥讼蛐∷厝永?、排廢水。不僅僅是我家樓下的小水池被污染了,有許多河流、大江,都被人們污染了。工廠排的廢水,人們?nèi)拥睦屗|(zhì)越來越差,現(xiàn)在我想對(duì)此提一些意見。
    一、分派一些部門去管理河流與大江,阻止人們向河流扔垃圾、排廢水。
    二、如果揀見到有人在污染江河,應(yīng)該給予他們適當(dāng)?shù)膽土P。
    三、把江河上的垃圾打撈上來,不要讓它們繼續(xù)破壞江河的環(huán)境。
    四、在江河里投放一些小魚,使江河生機(jī)勃勃。
    最后,還可以在江河兩岸種植大量的植物,綠化江河,再立上幾塊警示牌,提醒人們要愛護(hù)這些河流,不要亂扔垃圾。
    警示牌上還可以寫著一些關(guān)于保護(hù)地球,珍惜資源的句子,或是寫上一些關(guān)于這些年來地球的生態(tài)環(huán)境自然環(huán)境的流失量。
    希望我家樓下的小水池和江河能夠重新變得清澈見底,生機(jī)勃勃。
    希望人民能夠努力保護(hù)自然資源,共同建造一個(gè)美麗的地球。
    建議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇八
    水是生命之源,但是在日常生活中,浪費(fèi)水的現(xiàn)象處處可見,動(dòng)物植物們?nèi)彼恍校巳彼恍?,所以我們一定要?jié)約用水。
    在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡還要用到水,但是,這么重要的水資源竟然遭到這么嚴(yán)重的破壞!廚房簡直水漫金山,地上的水都可以養(yǎng)一條魚,而廁所就更不用說了:水龍頭在源源不斷地流水也無人問津,下水管道破裂了都沒人管。當(dāng)然,不止這些,還有很多浪費(fèi)水的例子。
    對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,我們應(yīng)該從小事做起:
    1、洗臉?biāo)梢韵茨ú歼€可以沖馬桶;
    2、遇到有人在玩水應(yīng)該及時(shí)制止;
    3、洗澡時(shí)擦沐浴露時(shí)應(yīng)關(guān)掉水龍頭;
    4。盡量使用節(jié)水的物品;如:節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶……
    只要我們每人出一份力,我相信,世界一定會(huì)變得更美好。
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇九
    全校少先隊(duì)員:
    “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!边@句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過花甲的她受到人類的嚴(yán)重破壞,地球和人類將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們該怎么辦?到時(shí)候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民,應(yīng)該站起來,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,告誡人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類家園,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好!。對(duì)于保護(hù)環(huán)境的問題,我提出了以下建議:
    一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。
    二、拒絕使用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴淠咀龅摹?BR>    三、節(jié)約用水,大家要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
    四、愛護(hù)花草樹木,不在樹木上亂寫亂畫。
    五、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
    同學(xué)們!為了在天空翱翔的小鳥,為了游在水里的魚兒,為了大自然,為了我們的人類家園,行動(dòng)起來吧!“保護(hù)環(huán)境,你我共識(shí)?!闭?qǐng)記住,地球只有一個(gè)!
    建議書:給學(xué)校食堂的建議書。
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇十
     四年級(jí)建議書300字,對(duì)一件;事情有什么建議可以寫建議書,下面帶來四年級(jí)建議書300字,歡迎閱讀參考。
     尊敬的校長:
     您好!
     冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
     我想在這里,舉出學(xué)校一些待改進(jìn)的地方,請(qǐng)校長采納:
     1、使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善。
     2、節(jié)約紙張、用水、用電在公共場所不喧嘩、不隨地吐痰,減少噪音與二氧化碳的污染。
     3、愛護(hù)公用設(shè)施、愛護(hù)莊稼、花草、樹木、愛護(hù)動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
     4、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。
     5、為了保護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生,把黑板改善為白色的`磁性板讓老師用黑色的油筆為我們講課。
     以上是我的幾條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會(huì)比昨天更加燦爛輝煌!
     親愛的校長:
     您好!雖然學(xué)校現(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.
     為了同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:
     一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.
     二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾".
     三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷.
     四、多通過班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢.
     五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見,希望后門能嚴(yán)加管理,讓學(xué)生們沒有買零嘴的空角.
     六、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊.
     為了我們的健康,希望我的意見能被納用!
     44班全體師生
     尊敬的校長:
     您好!
     最近我們學(xué)校的同學(xué),放學(xué)后,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場上扔,扔得整個(gè)操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!
     記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,我正好路過操場,就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長,讓校長懲罰你們?!蔽覄傉f完,他們卻二話不說就走出操場了。
     校長,您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導(dǎo)致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。
     祝:
     身體健康!
     201*年5月10日
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    冒昧的給大家寫這封建議書,是有一個(gè)原因的,因?yàn)槲覍?shí)在是看不下去了,才寫了封建議書,可謂是打抱不平把!
    有些同學(xué)在班級(jí)里丶校園里還是好好了,可一出了校門,大家都“變了臉”。大家好像都心有靈犀似的,一起沖進(jìn)小賣部,從貨架上拿了些三無食品,掏出了自己爸媽掙來的血汗錢付給店主,然后吃好了么又隨地亂扔垃圾。一個(gè)愛環(huán)保的人,在學(xué)校丶街道丶家中,都會(huì)隨時(shí)保持著一種不隨地丟垃圾的高尚的品德。
    以上兩段是我親生經(jīng)歷過的,也是我親眼目睹過的??偨Y(jié)出了5點(diǎn)
    1、不要亂丟垃圾。
    2、不要亂吐痰。
    3、不吃三無食品。
    4、不偷懶。
    5、不浪費(fèi)水。
    以上“五不”希望大家注意,也相互轉(zhuǎn)告。謝謝!
    祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
    建議人:陳祺
    20xx年xx月xx日
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇十二
    尊敬的叔叔、阿姨:
    您好!
    近期我發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)嚴(yán)重的問題:每當(dāng)我走在社區(qū)的街道,總會(huì)看見一些居民把垃圾隨地扔,扔到了外邊也不理睬,安然無恙的走了過去。有的時(shí)候,人們把垃圾扔到草坪或樹下后便逃之夭夭。有的時(shí)候,人們帶著自家的寵物到處溜達(dá),這些動(dòng)物們隨地大小便后,主人不但不收拾,而且屢教不改。更可氣的是,居然有人從樓上往下扔垃圾,垃圾不但不到進(jìn)垃圾桶里,而且還會(huì)“天女散花”,使垃圾在街上到處“飛舞”,如果樓下有人,被砸到了,事情會(huì)更嚴(yán)重。
    垃圾沒有被回收的嚴(yán)重后果是:沒有回收的垃圾占用了大量的農(nóng)田,垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長:煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——100年;塑料100——200年;玻璃1000年。
    垃圾是一種分復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天的過程中,有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭,并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含機(jī)揮物體達(dá)100多種,這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物,棲息和繁殖的場所,也是傳染病的根源。
    我認(rèn)為這些不文明的現(xiàn)象是因?yàn)樾^(qū)居民的'懶惰、省事和社會(huì)公德造成的,為了讓我的小區(qū)變得整潔、美麗,我倡議:
    1.在垃圾桶旁邊寫上標(biāo)語;
    2.在溜寵物的時(shí)候,帶上手紙或塑料袋,然后扔到垃圾桶里;
    3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的習(xí)慣;
    4.不亂扔垃圾,仍把垃圾分類處理。
    大連市中山區(qū)山屏小學(xué)六年一班
    李洋
    xx-xx年xx月xx日
    2.
    和煦的陽光,綠茵茵的小草,五彩斑斕的花朵,溫暖 的風(fēng)兒,幸福的人類組成了我們的家園——地球。
    著:泥石流、地震、雪災(zāi)那都是地球一次次痛苦的呻吟啊!朋友們,讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們的家園吧!
    吐出氧氣,所以我們?nèi)祟悰]有資格去砍樹。
    洗菜、洗衣的水用水桶盛起來,再來擦地板、洗車。
    3.多種花、草、樹木把地球打扮的更漂亮,將地球變成一個(gè)美麗,充滿綠色的星球!
    4. 買菜時(shí),盡量使用環(huán)保袋;出去飯店吃飯時(shí),準(zhǔn)備好循環(huán)使用的筷子,盡量不使用一次性筷子,減少一次性污染。
    一點(diǎn)一滴!
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇十三
    尊敬的校長:
    您好!我是咱們學(xué)校四年級(jí)十班的一名普通學(xué)生?,F(xiàn)在您肯定要問,我為什么要寫這封建議書呢?這是因?yàn)樽罱覍W(xué)習(xí)了一篇課文《大瀑布的葬禮》。知道了保護(hù)環(huán)境的`重要意義,明白了保護(hù)環(huán)境光榮,浪費(fèi)資源可恥的道理。
    可是在我們的學(xué)校里,還有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。例如:一頁整潔的練習(xí)紙被撕下,折成動(dòng)物,隨手扔掉;大白天教室里卻“燈火輝煌”,白熾燈變成了“長明燈”;特別是浪費(fèi)水的現(xiàn)象最為嚴(yán)重,走進(jìn)衛(wèi)生間,總有一兩個(gè)水龍頭在“引吭高歌”,可用水的人卻不知去向;抽水馬桶上的水閥損壞,一直水流不止;有些同學(xué)因?yàn)樗疀]有喝完,怕回家遭到父母的責(zé)備,就把剩水倒進(jìn)了苗圃里,嘴里還振振有詞地說:“這苗圃太干了,我給它澆澆水;同學(xué)們在涮拖把,洗抹布的時(shí)候,總喜歡把水龍頭開到最大,好像不把水龍頭開到最大,拖把、抹布就洗不干凈似的。這種種現(xiàn)象太令人寒心,失望了。
    我認(rèn)為這一切都是因?yàn)橥瑢W(xué)們環(huán)境保護(hù)的意識(shí)不強(qiáng),不知道節(jié)約資源。為此,我提出三點(diǎn)建議:
    1、在“紅領(lǐng)巾廣播站”多播出一些環(huán)境保護(hù)的小故事,可以讓大家在聽故事中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
    2、舉行一次《水的自白書》征文活動(dòng),讓大家知道水來之不易。
    3、在期末獎(jiǎng)勵(lì)中增加一個(gè)稱號(hào)“環(huán)保小標(biāo)兵”,讓大家都有一顆環(huán)境保護(hù)的心。
    希望您能采納我的建議,號(hào)召同學(xué)們立即行動(dòng)起來,為建設(shè)最美校園做出一份貢獻(xiàn)!
    建議人:xxx
    20xx年6月12日
    四年級(jí)學(xué)生建議書篇十四
    你們好!
    現(xiàn)在我國缺水很嚴(yán)重。到處都要用水:澆花、海鮮、動(dòng)物,還有我們?nèi)祟惛切枰H绻麤]有水,也就沒有這個(gè)美麗可愛的世界??墒?,有些人卻不知道水的重要性,以為水是無窮無盡的,就隨便浪費(fèi)水資源,那些賣海鮮的攤主把水管往泡沫箱里一放,就更旁邊的攤主聊天了,等水都流得滿地都是了,才回過神來把水龍頭關(guān)掉。難道真的要水變成人類的最后一滴眼淚嗎?看著那些流出來的水,是“金是“生命”??!山區(qū),西北連喝水都困難,而這里卻有許多水被浪費(fèi)掉,實(shí)在是痛心啊!為此,我向你們建議:
    1、多多宣傳水的重要性,讓所有人認(rèn)識(shí)到水的重要。
    2、把用完的水拿來拖地、擦門、擦窗、沖馬桶等。
    3、把壞的水龍頭都換掉。
    4、拿洗米水來養(yǎng)海鮮。
    人和魚一樣,離開了水就無法生存。沒有了電,可以靠火、蠟燭;沒有水,就不行了,不被餓死也會(huì)渴死。所以,請(qǐng)大家一定要保護(hù)好水資源,保護(hù)好我們這個(gè)多姿多彩的世界。
    建議人:xx
    20xx.01.26