環(huán)境保護是擺在人類面前的一項重要任務,只有保護好環(huán)境,才能讓后代子孫生活在一個更美好的地球上??偨Y是對過去的一種總結和反思,也是對未來的一種啟示和規(guī)劃。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作技巧和表達方式的精彩運用。
暑假前教師發(fā)言稿篇一
同學們:
暑假即將到了,接教育局通知,20xx年1月1日—3日(即這個明天、后天、大后天)全校放假,星期二復課,在這里學校要強調幾點有關假期安全的事項。
安全關系著我們每一個人的健康和生命,關系著生活和學習?!鞍踩赜谔┥健?、“生命高于一切”“健康第一”這些話時時刻刻都在提醒我們要有安全意識,要增強我們的安全和自我保護意識。否則很容易發(fā)生意外,造成傷害。因此我們要時刻注意。
1、遵守《道路交通安全法》,過馬路時要按照交通信號燈通行,應當在人行道內行走;在沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者沒有過街設施的路段,應當在確認安全后通過。不要突然橫穿馬路。
2、不跨越、倚坐道路的隔離設施,不扒車、強行攔車、追車等妨礙道路交通安全的行為。
3、注意交通安全,不在馬路上追逐打鬧、使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、《中華人民共和國道路交通安全法》明文規(guī)定,未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車、電動車上路行駛。
5、乘坐公交車和其他車輛時,要遵守車內秩序,不干擾駕駛,不將身體任何部分伸出車外,不跳車。
6、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方游泳、玩耍。
7、病從口入,注意飲食衛(wèi)生,不暴食,不吃腐爛變質的食品,這些劣質食品、飲料衛(wèi)生質量往往不合格,吃了會危害健康,嚴重的會造成食物中毒,或者死亡。
8、不燃放鞭炮等有危險性的物品。
9、要正確使用家用電器,不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。掌握防火小常識,發(fā)生火災時,要沉著冷靜不慌張,并及時撥打119報警;在消防警察到來之前,使用正確的逃生方法,進行自救。
10、不進入游戲廳、歌舞廳;不觀看不健康的書刊和音像制品;不吸煙酗酒;不賭博和參加封建迷信活動。
11、年齡未滿16周歲的學生,不能脫離監(jiān)護單獨居??;不私自外出,外出時要與家里人打招呼。
12、不輕信陌生的話,遇到危急的事情時,要及時撥打110報警。撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。需要注意的是:打報警電話是事關社會治安管理的大事,同學們千萬不要隨意撥打。
同學們,生命對于我們每一個人只有一次。珍愛我們的生命,愛惜我們的身體。樹立安全意識,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕,過一個安全快樂的假期。
最后祝全校師生:假期快樂,平安順利!
謝謝!
暑假前教師發(fā)言稿篇二
我堅持常年訂閱兩到三種有影響的專業(yè)雜志:從參加工作至今,我訂閱了多年的《語文與研究》,《滿分閱讀》,并經常與同事互換教育類雜志閱讀。我堅持常年購買《讀者》,〈百科知識〉等讀物……讀書、讀專業(yè)雜志,好處誰都可以說出一大堆,但難的是堅持,可貴的是堅守,最美麗的是孤獨的守望。從工資只有每月185月起,這個愛好一直不間斷?!鞍宓室昀?”在這個世俗喧囂、流光溢彩的年代,能經過誘惑,手執(zhí)書卷,常年讀書的,無疑成了這個時代美麗而奢侈的風景。
二、為“利”而謀,以寫促教。
xx年秋季開始,我與各位成長中的老師一樣,面臨著一個重要的選擇,那就是“評中一”,雖然當年我沒有評審的資格,我已在心中謀劃著如何爭取有利的條件了,說起來有點自私,但我明白評審的條件是公開的,誰的條件優(yōu)秀就應該歸誰,在這樣的沖動下,我開始寫作論文,發(fā)表學生作文,好掙得一點職評的分。目的很功利,也很單純。但努力一直沒有音訊,我的投稿沒有回音,我的熱情一次次被無情的拒絕所撕碎,我開始懷疑,開始彷徨。但劇情總是那么相似,終于在xx年秋季,我認識了一位編輯,一位從學校轉行進入報社的老師,她對我的投稿第一次出人意料的回了修改意見,而且還接到一個從北京打來的電話,她在電話中告訴我說:“陳老師,你的文字雖然不符合我們的上稿要求,但我覺得你可以好好努力,我們一起把自己的文章變成讀者的文章好嗎?”在她的耐心的指導下,我數次修改這個《對平等和尊嚴的追求》(解讀丑小鴨〉)的稿子,雖然只有短短1000字,卻第一次上了報紙專家解讀文本的欄目。我知道當時的水平離專家水準那是差得很遠,那只不過報社宣傳的一種噱頭,但我還是滿足了自己的一點自尊心,就像丑小鴨那樣找回了一年來的失落。
一個多月后,我收到報社寄來的樣報,還有60元的稿費,我激動了一下午。自己一個星期的晚上,換來了一篇職評的論文,還有兩個星期的補課費,我告訴自己值:提升了自己的文本解讀能力,也讓自己有了不小的意外收入。從此,我開始以寫促教的個人成長道路,辦公室里,我多了對課文的研讀,多了對同事的請教,多了對教材教法的研究,硬是逼著自己。說起了逼自己成長,我多年來寫約稿有一個規(guī)矩,從不拒絕編輯的要求,從開始的文本解讀到后來語文老師最為討厭的作文教案編寫,作文提升指導,綜合性學習學案的編制,我總是有“有約必復”,一次不行,兩次;兩次不行,三次。用不斷的學習、修改提升自己研討教材的機會。
在這個過程中,我開始了第一次與大師級的語文專家學習過程,那一年暑假培訓,我平生第一次聆聽了省教研員楊紅森老師的指導,開闊了不少視野;后來,我多次有機會聆聽特級教師余映潮的公開課和評課、說課等,讓我教學的視野第一次不再孤立的教知識,作為知識的傳授者,我意識到教學是一種藝術,一種與學生互動交流,共同提升的藝術。我認識到時間加汗水的教學之路終會有走到盡頭的那一天。說真的,現實生活中的學生太累了,他們大多沒有屬于自己的課外時間;老師太累了,走進教室在講,課外輔導也在講,有時忙得連自己的孩子也沒有時間帶好。怎么辦?唯有提升自己的教學藝術,改進課堂結構,教會學生學習的技巧與方法,才是語文課堂提升的正確道路。我開始了提升教學,自我要求,做到“四個一”:
暑假前教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會,首先,我們對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!今天,借這個難得的機會,我和各位家長朋友談一談以下幾方面的內容。
一、家校共同做好學生的防溺水工作。
進入炎熱的夏季以來,溺水已成為學生意外死亡的第一大“殺手”。由于溺水的危害性較大及不可挽回的嚴重后果,希望各位家長經常對孩子進行防止溺水問題的教育,特別是學生暑假期間,教育您的孩子不要靠近水源行走,不要玩水,更不要在沒有家長監(jiān)護陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等,做好您對孩子的安全監(jiān)護,保證您孩子的安全,擔負起您的監(jiān)護責任。讓您的孩子健康快樂地成長!現將有關防溺水的相關職責和預防常識告之如下:
(一)家長應盡的義務與職責如下:
1、我國相關法律規(guī)定:家長是孩子的法定監(jiān)護人,所以各位家長朋友一定要切實履行好對自己子女的安全監(jiān)管職責。
游泳、玩耍、釣魚等活動,對居住在可能發(fā)生溺水事故隱患地段的家長更要教育和監(jiān)管好子女。
3、家長要向孩子進行識別險情、緊急避險和遇險逃生的安全知識教育。
(二)發(fā)生溺水常見的原因有:
1、在水邊玩耍,下水抓魚,撿落入水中的物品;。
2、私自到河流、蓄水坑池等危險地帶游泳;。
3、游泳時抽筋或在水中打鬧;。
(三)預防學生溺水的措施:
1、不去非游泳區(qū)游泳,孩子應在成人帶領下游泳;。
2、不會游泳者,不要到深水區(qū);。
3、教育孩子不要在河邊玩耍;。
4、沒有大人陪同的情況下,不要去釣魚抓蝦等。
(四)現場險情的搶救方法:
1、發(fā)生險情時要堅決杜絕孩子互救,在岸上的孩子要大聲呼喊成人來對落水孩子進行救護。
4、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
5、盡快聯系急救中心或送溺水孩子去醫(yī)院。
二、談談學生暑期安全問題及注意事項。
(一)防觸電安全教育。
暑假期間孩子在家時間較多,教導孩子不準隨便接觸電源和帶電電器。由于孩子操作不規(guī)范或產品質量差,極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長們要經常、反復地對孩子進行家用電器使用注意規(guī)范的教育,要避免孩子直接操作危險性高的電器。
(二)防火安全教育。
時刻緊記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的教誨。不讓孩子玩火,盡量不讓孩子接觸易燃易爆物品?;鸩?、打火機等引火物,不要讓孩子接觸或攜帶,大人上班或外出上街時要叮囑孩子不能玩火,避免玩火成災,造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識,做到時時提醒,防患于未然。
(三)交通安全教育。
時時處處注意交通安全。時刻提醒孩子騎自行車、步行不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。
(四)網絡安全教育。
暑假期間將是孩子上網的高峰期。網絡對孩子的正負面影響是巨大的,家長們應該對孩子上網給予關注和必要的指導,引導孩子正確上網。
家長朋友們,安全無小事,讓我們攜起手來,為您的孩子筑起一道安全防線,共同呵護您的孩子健康成長。謝謝大家。
為了讓你的孩子度過一個快樂的暑假,我們這次家長會的主要議題是安全教育。主要從以下幾個方面講解:
1、防溺水。夏季天氣炎熱,家長監(jiān)督好自己的孩子,以防他們私自去河邊、池塘、魚塘、水庫等地方玩?;蛴斡?。
2、防雷電。雷雨天在任何區(qū)域活動都要盡量避免接打手機。如果是在室內,請關上窗戶,同時關上電視機、電腦等家電,而且要斷開電源和各種信號線路。家中有使用室外天線的收音機或其他設備,一定要收回設備天線。下雷雨時您正好在室外活動,請不要攜帶金屬物體在露天行走,最好不要騎自行車和摩托車。如果在車內,請立即關閉收音機或電臺。如果在野外,應立即尋找裝有避雷針、鋼架或鋼盤混凝土的建筑物作庇護所。沒有掩蔽所時,要避免站在山頂、水面或其他空曠地帶,尤其不要靠近這些地區(qū)的孤樹。
3、防疾病。目前我國主要還是預防“流感h7n9”疾病的蔓延和發(fā)生。我們要教育孩子養(yǎng)成勤洗手,勤換衣,勤通風等良好的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)孩子注意個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、公共衛(wèi)生。
4、防交通。每年夏季,很多家人會帶領孩子在公路上散步或乘涼,現在車輛較多,在加上很多人喝酒,開車快等原因,因此,我們要注意在公路上的安全。教育孩子不在公路上騎自行車,不坐病車,報廢車。
5、防酷暑。我們不要讓孩子在炎熱的太陽底下進行劇烈的運動,玩游戲等活動。
6、防肥胖。要教育孩子多進行一些有意義的體育鍛煉如:跳跳繩,立定跳遠等,練習不要整天看電視,玩游戲,上網等。
教師建議:
1、帶領孩子進行有意義的體育活動,保證孩子每天鍛煉1小時以上。
2、指導孩子多看一些有益健康的書籍,如童話故事,哲理故事等。
3、指導孩子參加一些家務勞動,培養(yǎng)他們的勞動習慣。如洗襪子,洗碗等。
4、鼓勵孩子參加一些社會實踐活動,培養(yǎng)他們懂得愛護家園的思想。
5、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛護國家財產的良好習慣,如花草樹木,公共體育等各種設施等。
6、讓孩子要有良好的人際關系,遇事不能沖動,應冷靜思考、處理。以免造成不必要的傷害。
家長應該做到:
1、給孩子樹立威信和榜樣。
2、擔負起教育孩子成人、成才的重擔。
3、多讀一些教育子女的書籍,吸取之精華,也給孩子樹立了愛學習的榜樣。
5、多關注一些教育孩子的網站。
尊敬的各位家長:大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,你們的到來是對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我代表柳林小學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎(鼓掌)!今天,借這個難得的機會,我與在座的各位家長就我們共同關心的安全問題進行交流和溝通。
第一個內容,說說安全問題,這也是今天家長會的主題。
近期,全國各地校園溺水事故頻發(fā),正如剛才各位家長看到的一樣,已經嚴重影響了正常的教育教學秩序。上級三令五申加強學校安全教育及管理,我校也一直積極響應,采取多種措施以保證師生生命安全,具體措施如下:
首先是,學校通過召開專題會議在第一時間將上級關于各地溺水傷害事故的情況及上級的要求安排傳達到每一位師生,其次是,學校加強了校門口和值班管理,每天上放學時間都安排責任心較強的教師到校門值班,一是維持學生的交通秩序,二是可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害,從而保護師生的生命安全。我們學校門口的位置很特殊,車多,路窄,存在著較大的安全隱患。請家長朋友們注意,在接送孩子時務必在接送線以外,將接送車輛停放在停車線以外,在保證孩子交通安全的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時,家長如果發(fā)現有對孩子不利的行為或可疑的人群要及時反映給學校,關鍵時刻要敢于挺身而出,與壞人壞事作斗爭。
再次是,加強學校大門管理,學校實行全封閉管理,每天只在特定時間段開放校門,社會閑雜人員堅決禁止入內,這樣就建立起了師生生命及財產安全的第一道防線。這里需要說明的是家長如果到學校有事,請先自覺到傳達室登記。如果理由正當、驗證屬實,待值班教師按要求聯系后,方可入內,千萬不要為難值班老師,或者硬闖,以免產生誤會和發(fā)生不必要的麻煩。
下面通報學校安全工作的幾項日常管理制度及處理安全問題的基本方式:
第一條是,按照國家規(guī)定,12歲以下的孩子不允許騎車,對于有些家庭真有實際困難的,如確實需要,必須保證車況良好,有剎車、有鈴鐺、有鎖,并對孩子在路途中的交通安全負責。學校暫時的情況是低年級(一、二、三年級)同學堅決不準騎車,必須有家長接送。學校會在今后的一段時期里逐漸杜絕高年級(四、五、六年級)同學的騎車現象,對于產生的許多不便敬請家長理解。
第二條是,低年級學生家長在接送孩子時,千萬要注意不要用安全性能不高的車輛接送,更不能為了省時、省力,而讓幾個同學拼車,尤其是“三無”車輛(無車牌、無駕駛證、無年審的)機動車。其中的安全隱患相當大,上級交通部門也三令五申堅決杜絕這類車輛。有一點特別注意,如果一家有2個孩子,家長為了節(jié)省更多的時間而讓大孩子騎車帶著弟弟、妹妹的,請抓緊改正,這是相當危險的,為了他們的交通安全,學校規(guī)定嚴格杜絕這種現象。
第三條是,堅決不準孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍,因為這些在活動中極易造成對他人的傷害。所以家長注意,不要給孩子購買,如果孩子已經擁有,請馬上收存。如果有帶到學校的,學校要堅決沒收,并進行嚴肅處理。
第四條是,為了保證孩子的身體健康,堅決不準孩子購買“三無”食品(無廠名、廠址、生產日期),因為這些都是些不合格食品,盡量少吃毫無營養(yǎng)的膨化食品。學校反復教育學生,不準喝自生水,夏季來臨,由于學校不具備供水條件,請家長務必在孩子上學時準備帶好水。
第五條是,夏季極端天氣時有發(fā)生,有時天干物燥,極易引起火災,因此,要堅決杜絕孩子們玩火,當然家長也應該養(yǎng)成良好的用火習慣,如果遇到火災,千萬不要讓孩子參與救火。有時果雷電交加,這時盡量不要讓孩子外出,教育孩子不要到大樹下、高大建筑物或危險建筑物下避雨。有時狂風驟起,這時要學會應急避險。同時,家長在家務必教育并監(jiān)控好孩子,不準到河、溝等地方去游泳、釣魚或玩耍,避免發(fā)生溺水事故。
第六條教育孩子要遵紀守法,不要私自到未開放的公共場所或私人場所玩耍,不要與壞人打交道,不吸煙,不喝酒,不進網吧,不到營業(yè)性娛樂場所,不沾“黃、賭、毒”,不要做違法亂紀的事情,家長如果發(fā)現孩子有可疑的行為,應及時教育或聯系老師共同教育,切不可放縱孩子的不良行為,防止誤入歧途。
第七條是,學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校,全力保證學生的安全是我們義不容辭的責任,我們也為此做了大量的工作。為了孩子的生命安全,希望家長同樣能做好對孩子的安全教育,家長作為孩子的監(jiān)護人,在履行監(jiān)護職責上有義不容辭的職責。孩子們都是未成年人,活潑好動,自控能力差,對于老師和家長的教育有時可能理解不深,記憶不牢,孩子之間不免會出現一些小的矛盾或傷害,作為家長,應該正視這種情況,用合理的方式來處理這種糾紛,如果出現小的矛盾,家長不要自行找對方學生質問、謾罵或大大出手,要先通過老師,由老師進行調查、了解、然后對責任方進行教育。如果出現了傷害事故,家長的要義不容辭的履行起監(jiān)護人的職責,一般情況下,致傷別人孩子的家長要先主動承擔起治傷責任,然后,將心比心,以高姿態(tài),以寬容的態(tài)度來協商處理。
第八條是,家長應配合學校教給孩子們各種安全知識,比如防火防電的教育,比如家長要經常教育孩子放學后不在外逗留,要立刻回家,不接觸陌生人。行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。特別值得一提的是周末期間,家長一定不要放任孩子到處亂跑,要教育孩子在家做作業(yè)、讀書或者做家務活,有事出門一定要提前跟家長交代等等。
以上是學校近期的一些安全動態(tài)和平時的安全教育活動,希望通過學習交流,家校能夠筑起孩子身心健康成長的銅墻鐵壁。
第二個內容,談一談家庭教育:
我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責。學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我認為:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。要教育好孩子,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應該跟上。要對孩子全面了解需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包,經常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,引導孩子健康發(fā)展。
2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學校,而父母則是他們的啟蒙老師。所以,作為家長一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣,切忌教育方法簡單粗暴。除此之外,家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快,性格開朗,熱情活潑,學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用,對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提,作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
各位家長,致家長的一封信是家校溝通的一種有效平臺,希望家長能認真閱讀每一封信,仔細研究里面的每一句話,了解學校近期的工作及上級的文件精神,認真落實其中的每一個要求,將自己的建議如實的反饋到學校。
最后希望家長平時要主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣,來校來電均可,及時溝通,方便教育。再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,生活幸福!
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
暑假前教師發(fā)言稿篇四
親愛的同學們:
20__—20__學年,在全校師生的共同努力下,已經結束了。此時此刻,我想大家一定都很興奮,因為,經過了一個學期的辛勤耕耘,我們終于又迎來了久久企盼的假期。面對即將到來的長長的假期,我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望??墒?,這一切,都是建立在安全的基礎上的。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。
第一方面:安全第一,防范意外。
首先,要防止溺水事故。發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,今年在全國同樣有類似事件發(fā)生,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自下水游泳;不到沒有安全設施、沒有救護人員的水域學習游泳,學習游泳前必須征得家長同意,并有會游泳的成年人陪同,要有切實的安全措施。
其次,要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德,愛護公共設施。第三,要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),要做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質的瓜果食物,并要注意防止食物中毒。盡量不要到人員擁擠的地方去;遇上感冒、發(fā)燒,咽喉痛要及時到醫(yī)院治療,同時假期也要堅持鍛煉身體,學習生活要有規(guī)律,按時就餐、睡眠。特別是暑假即將結束、新學期開學前一周的時間,盡量減少外出,如果本人或家中親人從外地返回,要注意觀察,防止甲流,我們要對自己負責,更要對他人的生命負責。
第四,注意防雷擊。首先講一下室內防雷的注意事項:如有雷鳴閃電時正巧在家里,將門窗關閉,不要冒險外出。不使用沒有防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手機;不要使用太陽能熱水器淋??;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物,晾衣用的金屬線不要拉進室內;不站在門前或屋檐下,不站在電燈泡下,最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。
室外防雷的注意事項:遇雷雨天氣,應進入有避雷裝置的室內,千萬不要使用金屬骨架傘,遠離高煙囪、鐵塔、電線桿,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的避雷場所,應盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好;不要游泳、釣魚;打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂;不要擠在一起,在汽車內不要把頭、手伸出窗外。
另外,需要我們注意的其他安全事項還有:
不要隨便接觸電源、電線和帶電電器,遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、等防災知識,增強防災意識和能力。不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。第二方面:勞逸結合,不忘學習。
1、牢記自己是一名中學生,時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求,我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的教導,走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。
2、看好的影片,讀健康書,不看不健康讀物或音像制品。
3、根據自身特點制定一份假期學習計劃,然后按照計劃完成各項任務。特別是有些同學在某些學科上偏弱,要利用暑假這個大好時機把欠的帳好好還上,找回自信心,讓暑假過得有意義。
4、認真完成好各科假期作業(yè),同時完成好對新知識的預習任務。開學后,學校將組織一次大型考試,檢測同學們的預習效果。
希望大家認真對待此事,在新學期的第一天,在新的老師面前,所有人都站在同一起點上,不能在剛剛起跑的時候就落后,要抓住暑假這個趕超的時機,真正的超越自己。以上的幾點要求希望每一位同學都要牢牢記住,快快樂樂過暑假,平平安安回學校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心,放飛我們的理想,鍛煉我們的雙手,磨煉我們的意志,增強我們的能力、豐富我們的經歷。
最后,祝全體老師、同學們暑假快樂安康,新的學年我們再相會。
暑假前教師發(fā)言稿篇五
各位家長同志,大家好!
學校安全工作,是全社會極其關注的事情,從中央到地方,各級政府三令五申下發(fā)通知,開展各種專項整治活動。深入到學校進行檢查,可見安全工作的重要性。
一、學校平時安全工作。
1、學校領導高度重視安全工作,成立了學校安???,下設安全工作領導小組,定期聯系各處室專門負責學生的安全教育和教育教學設施、消防設施、食品安全隱患排查工作。發(fā)現隱患,即刻整改,不留隱患,學校與各處室、教師、學生層層簽訂安全責任書和安全協議,每月舉行一次安全演練,帶班領導24小時不離崗,確保了師生的生命財產不受侵害。
2、在學生上放學高峰時段,學校安排治安員、安??迫藛T在校門口執(zhí)勤,疏導接送學生的車輛安全通行,避免刮傷學生。
3、乘坐校車的學生,由學校學派的責任心強的教師擔任照管教師,負責車上學生管理;在校內侯車的學生,由學校選派的領導和教師負責看護,確保乘車學生安全乘車。
4、學校門衛(wèi)室有專人看管,外來人員、車輛需先登記后進入。
由于學校安全工作措施得力,管理落實到位,連續(xù)6年被柳河縣教育局和通化市教育局評為安全工作先進單位。
二、家長明確自己應負的責任。
1、家長的責任。
家長是未成年人的第一監(jiān)護人并且是唯一的監(jiān)護人,(除非是孤兒)法律對擔任監(jiān)護人的范圍有明確規(guī)定,《民法通則》第十六條規(guī)定:”未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人。
學校是教育的重要場所之一,學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育,對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用,但不是監(jiān)護作用。因此說,家長的監(jiān)護責任,絕不會是因為地點變化而改變監(jiān)護的責任。
三、暑假對家長的要求。
1、要注意防汛、防雷電的安全。
2、要注意防溺水安全。禁止到水庫、塘壩、大河等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現危險來臨必須及時躲避;滿12周歲的學生要文明騎車,不能騎電動車、摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
4、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意網絡安全,在網上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
5、要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區(qū)里游樂場所的健身設備、小區(qū)的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
6、要增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。
7、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
8、要注意飲食衛(wèi)生安全。要讓學生購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。
今年暑假,學生的一切就交給你家長了,我們全體家長承擔“保護學生生命安全”的義務,學校這樣安排只有一個目的:“減少傷害,防止溺水,讓所有的家庭都幸?!?。
四、下學期開學后,向各位家長提幾點建議,希望各位家長能理解和支持。
1、為保證學生上下學的安全,請家長同志按時接送,并教育孩子了解并掌握相關的安全常識,如過馬路、上下車、躲避車輛等常識。
2、各位家長同志,如果您對學校的某項工作不理解或者有意見時,請您與孩子的班主任聯系,或者與學校聯系,以免產生不必要的矛盾和不良的影響。
3、由于學校門前道路狹窄,上放學時段接送學生車輛較多,學生行走相當困難,存在極大的安全隱患,在此懇請開私家車接送孩子的家長同志,以后在接送孩子時,不要把車開到校門口,把車停到西面劉家賣店一帶,以免影響校車通行和走讀學生的通行。
最后,再次感謝各位家長的光臨!希望我們經常保持聯系,以便更好的教育好孩子。
祝各位家長同志闔家歡樂,身體健康,祝您的孩子健康成長,天天向上。
謝謝大家!
暑假前教師發(fā)言稿篇六
尊敬的家長、同學們:
大家好!一年一度的暑假馬上就要開始了,我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。
1、要注意防汛、防雷電的安全。暑假我們將處于多雨天氣,伴有雷電,并可能出現雷雨大風。雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁等。
2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):滿12周歲的學生要文明騎車,未滿12周歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
4、要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。
5、要增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事件。
6、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
7、要注意飲食衛(wèi)生安全。
同學們購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風、多運動,減少外事活動,少去公共場所,不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
在暑假期間,希望同學們合理安排好暑假生活,在娛樂休息的同時,也要安排時間完成教師布置的作業(yè),做到勞逸結合。同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學都擁有一個平安文明、健康美好的.假期!
暑假前教師發(fā)言稿篇七
今天我與大家交流的題目是《做一名幸福的語文老師》。從1996年師范畢業(yè)走上工作崗位,工作時間轉眼過了十六個年輪。無論是在以前的南河中學,還是現在盛康三中工作,我都是一個這樣的人:除了吃飯、睡覺,我沒有什么拿手的娛樂活動,卡五星不識塞子大與小,不懂起牌的順序,和牌不知收錢多少。這樣的生活說來可能許多老師感動特別好笑。但我覺得我的生活有滋有味,一點也不單調,因為我有自己的事情,構成我全部生活的是:教學,讀書,思考,寫作。這四樣事給了我無窮的力量,也帶給我實實在在的生活變化,我愿意做一名快樂的語文教師。
從xx年冬秋在《語文導報》上發(fā)表第一篇文章起,至今已在《語文報》《中考金刊》《新課程研究》《中學生學習報》《帥作文》《初中生天地》《襄陽教育》《語文周報》《教育周報》、《創(chuàng)新作文》、《湖北招生考試通訊》等二十作家報刊雜志社上發(fā)表與教學相關的案例、論文、解讀、試題、學案等專業(yè)相關的文章1000多篇,主編和參編了90多種教育教學書籍,許多品種在當地的圖書超市和網上圖書市場都成為暢銷產品??梢哉f,正是寫作讓我不倦的學習,保持了學習的源頭活水,知識之樹常青;而不倦的思索,則讓我不盲從,不附和,有一顆思辨而睿智的頭腦;我成功的打破了“人的命,天注定”,“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”的宿命,用知識改變自己,用學習提高自己,用寫作構筑溫馨的家庭。我以為,在專業(yè)成長的道路是,我是一名幸福而又成就感的語文老師。
借此機會,與老師分享一下自己成長的道路,以拋磚引玉,讓教學前輩的老師們給予更多的指導與厚愛,讓后來的年青人有一條借鑒的道路:
一、以勤補“拙”,加強學習。
96年參加教育工作的時候,我的起點只是中師學歷,在許多大專生眼中,我們就是不合格的初中老師。的確,我們沒有上過高中,沒有經歷過系統(tǒng)的專業(yè)培訓,知識斷層,缺陷是常有的事。為此,專業(yè)成長的第一階段我把學歷的進修當成第一位的,在上好入門課、達標課的同時,我于99年春順利完成了xx學院的專科函授任務。我也知道,在許多科班出身的老師眼中,自己是正牌的大學生,可能瞧不起我們這群非科班的半道大學生。但我始終覺得,經過這三年的學習,特別是自身的努力,我有了兩點讓許多人羨慕的成績:99年開始擔任學校組建的唯一一個快班的語文教學,而且還是班主任。年齡大一點的老師或許還記得,99年正是各個學校規(guī)模最大的時候,當時一個年級8個班,9個班的很正常,這次帶班經歷讓我有了前所未有的動力,后來我參加了縣級組織的三大比武,連續(xù)兩次都順利進入決賽階段,并取得好的成績,后來于xx年第一次主講縣級復習備考課,這在山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的語文老師來說是很難得的事。
我想這些成績的取得,有學校的培養(yǎng),更離不開個人的努力,因為我有一個愛好,讀書。在我心里,我有一個信念那就是再窮也要多讀書,我最初購買閱讀的就語文課堂教學的書籍,在我的書柜,至今還整齊排著錢夢龍、于漪、寧紅彬、魏書生、余映潮等這些大家的教學實錄;然后,購買閱讀有關作文教學、作文教案;購買閱讀有關課題類的理論實踐類書籍,購買上海教育書社出版的一些理論性比較前瞻的書籍。
暑假前教師發(fā)言稿篇八
老師們:
根據教育局統(tǒng)一安排部署,暑假教師集訓今天正式開始。本次集訓的目的是通過學習交流和反思討論,提升師德師風水平,增強法律法規(guī)意識,切實轉換思想,更新觀念,增強實施素質教育和推行新課程改革的主動性和創(chuàng)造性,實現教育科學發(fā)展,使教育更加符合時代發(fā)展的潮流,更加符合建設中國特色社會主義對人才的需要,更加符合廣大人民群眾對教育的殷切期望。我講三句話。
第一,不斷提升我們的道德素養(yǎng)。當前,各種不良社會風氣正逐漸侵蝕我們的校園,也影響著教師隊伍,部分教師中出現利益當頭,金錢第一的思想,并為獲得利益而置道德法律于不顧。教師的形象在社會評價中正在下滑,這需要我們每一個教師警覺起來,用自己高尚的師德師風塑造教師的良好形象。當然,教師首先是人,人都是有自己的精神與物質需求的,我不是禁欲主義者,但是我認為,我們每一個人在追物資、精神層面的利益時,都要遵循法律、道德的原則,都要腳踏實地。當前,教師隊伍中職業(yè)倦怠現象十分普遍,教師找不到職業(yè)成就感、歸宿感和幸福感,這與整個社會大氣候有關,在不斷的比較中我們失落了,也與部分同志不切實際的利益觀相關,把目標定的過高,對現實的期望太大,這些都需要我們實事求是的調整期望值。選擇了教師這個職業(yè),我們多少是要有點奉獻精神和犧牲精神的.,假期我碰到幾個外校的教師,他們的談話讓我感到十分驚訝。其一是某職高專業(yè)課教師,他講,“你們這些初中的領導老師怎么要送這么多學生到我們學校,多幾個少幾個對我們學校都無所謂,多了我們的工作負擔重,工資又不漲,我們一周那么多課,還沒有校長書記的工資高”。當然他說的是玩笑話,我問他一周多少課,他說“六節(jié)課呀,搞死人啊”。試問,一周六節(jié)一年不到300節(jié)課,到底是負擔重了還是輕了,與那些臉朝黃土背朝天的人比比,是待遇多了還是少了?后來一所初中的一位教師和我辯論,他說,“書記市長不能兌現我們的待遇,我們就在工作中采取敷衍拖拉的辦法對付,誰叫他只給那么點待遇我呢”。我說你的觀點是錯的,為什么?因為你敷衍的是無辜的學生,敷衍的是無辜的學校。同志們,我們應該有怎樣的襟懷,我們應該具備怎樣的道德情操,我想,我們不是圣人,我也不可求大家都成為道德楷模,但是,我們應該固守作為教師的道德底線,也就是我們常說的:“吃好這碗良心飯”。
暑假前教師發(fā)言稿篇九
尊敬的家長、同學們:
大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧,但要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。為保證大家過一個愉快而又安全的假期,今天我們以“安全第一,預防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。
1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,走路要走人行道,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路。不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。
2、遵紀守法,不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。
3、防火防盜。獨自在家時不玩火,不玩電,比如打火機,插座和電器等,以防引發(fā)事故。年齡小的同學在有家長陪同的情況下使用刀具等銳利器具。學會鎖好防盜門,將能夠進人的窗戶關好,防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;如果發(fā)現壞人進屋,千萬不要驚慌,盡快躲藏起來或伺機逃走,不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯系。
4、合理安排作息時間。暑假的時間很長,同學們要保證充足睡眠,多學習(例如:唱歌、繪畫、看書等),并做到學習與休息相結合,不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。多幫大人做些力所能及的事,多參加有益的活動,不找大人亂要零花錢,這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,不去網吧或觀看賭博游戲。
5、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐敗變質的食物,以免食物中毒。很多家庭都備有一定量的藥品,不明情況時不要隨便服用,對一些在家庭角落里的一些食物不要食用,在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。
6、學會保護自已。在許多的地方,小朋友經常會遇到陌生人,雖然不是每個陌生人都是壞人,但由于小朋友年齡比較小,容易成為壞人的目標,所以小朋友不要和陌生人主動搭話,不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語,不接受陌生人給的食物和其他物品,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人,防走失。在沒有大人的陪同下,不能去離家太遠的地方玩。
7、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,不亂打電話(例如:110、120、119等電話更不能亂打,這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處,不打架,不說粗話,做個懂文明、講禮貌的好孩子。
8、野外不玩火,不私自下河洗澡。
最后,愿同學們牢記老師所講的內容,安全、快樂地度過整個假期。
暑假前教師發(fā)言稿篇十
尊敬的家長、同學們:
大家好!
緊張的一個學期接近尾聲了,我們又迎來了盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望??墒?,這一切,都是建立在安全的基礎上的。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。希望同學們從以下幾個方面做起:
1、防溺水事故:溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。今天,我再次重申,絕對禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現,請同學們務必引起注意,堅決做到不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。游泳時一定要有家長的陪同。
2、要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路要走斑馬線,一停二看三通過,不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲,嚴厲禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。
4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。另外,今天我要特別強調一個安全事項:這個暑假,我們學校有一個大的基建工程,那就是我們的氣象站要進行拆除重建,到時候,會有很多大型車輛來往穿梭于我們的校園,因此,今天我特別強調,這個暑假,學校嚴禁同學們到校園內玩耍,不聽勸告,發(fā)生任何安全事故,后果自負!
5、勞逸結合,不忘學習。認真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會公益活動。希望同學們從自己的安全角度出發(fā),認真積極地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!
暑假前教師發(fā)言稿篇十一
各位同學:
即將進入暑假,請允許孟老師。
為大家。
山會海,不僅摧毀自己的精力和身體,也摧毀自己自由求學和教育的理想。兩年多來,孟老師身心疲憊,患了神經性頭痛、耳鳴等癥,甚至出現數次昏厥。問大家一個問題,孟老師應該何去何從?別無選擇。而退出班主任,是學院綜合安排之后的一個副產品。
有影響,而且是積極的影響。上次外出考察,我和一些同學交流,發(fā)現雖然平時嘻嘻哈哈,但大家有。
思想。
有情懷有理想和追求很多想法和我的觀點如出一轍師生交流心有靈犀。不知大家是否也有這種感覺?我想這幾年在課堂和班會上我所傳達的人生和藝術的觀念。
對大家。
也許產生了影響;也許,這是我作為班主任所給予的最有價值的東西。
當然,我的看法也在改變。還記得大一的時候,我們組織考研協會,舉行中秋聯歡和月下發(fā)言,那個時候我一心想把每個人打造成我自己這樣的人。但我逐漸認識到,這是不對的。考研不是唯一目的,每個人人生不同,成才道路萬千。我還記得,我多次對兼職提出質疑和批評,但實際上,不少同學在兼職工作中成長很多。不過,即便如此,我也覺得,無論走什么道路,人生總是有一些基本的道理,每個人總是應該有一些基本的信念,這些東西,卻是永遠有意義的,值得你不斷反思和回味的,因為這些東西,會讓你能夠在任何道路上都堅定不移地走下去。
這里,我想重復一下這些東西。
其一,就是積極和健康的人生。每個人都有痛苦和挫折,如我一樣,但是,任何痛苦和挫折都不應該改變我們對人生的積極和健康的態(tài)度。這幾年,我親眼目睹大家的喜怒哀樂:戀愛的焦灼和痛苦,競選的壓力和沉重,舍友的矛盾和沖突,作弊的處罰和失落……為了收獲成長和成功,你們付出了代價。但是,我要說的是,無論生活曾經多么晦暗,我們的生命一定要陽光普照,要在藍天、白云、大海間尋找棲息地。孟老師也是,摸爬滾打幾十年,遭受多少壓力和痛苦,而這些壓力和痛苦卻讓自己變的更堅強、更陽光。正如這次辭掉職務,孟老師根本不覺得是退步,而是尋找到了自己人生的真正方向和意義,是為了更好的從事教育,研究藝術,和可愛的學生相處。
的道路上成功?
、考察,在積極應對;但恐怕也有的依然沒走出迷茫。是時候了。讓我們都興奮起來吧,讓青春和活力熱烈地爆發(fā)。
家園。雖然不再以“群體代言人”的姿態(tài)發(fā)言,但我會看著你們成長。當然,任何同學有。
思想。
和學習方面的困惑需要孟老師協助,也可以通過qq、微信、郵箱等方式聯系,孟老師必傾力相助。
暑假前教師發(fā)言稿篇十二
同學們:
你們好!
又是一期結束日,又是一年暑假始。繁重的學習任務到今天已劃上了圓滿的句號,美好的暑假生活從明天就要開始。
晨光杯足球比賽男足第二名、女足第一名”等榮譽稱號。
其次,我要感謝xx中的全體學生。是你們遵守xx中的紀律,服從xx中的管理,踐行xx中培養(yǎng)“有禮、有矩、有責”的校訓,在學習上不斷地進取,在活動中勇爭第一,絕大多數學生能做到“在校做好個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”,正是你們的努力與進步才使我們xx中對外形象又提升了。再次我代表學校謝謝全體同學。
同學們,在看到我們學校發(fā)展的同時,看到自己進步的同時,我們更應理性分析我們的不足,因為一個人在成長中,只有發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,才能不斷地超越與進步。我們存在的問題是,一部分同學,良好的學習習慣與生活習慣沒有養(yǎng)成;極少部分同學,不思學習,在學?;烊兆樱€有一部分優(yōu)秀學生,各科發(fā)展不平衡,針對這些問題,學校將利用假期專門召開研討會進行研究,下學期學校將加大管理力度,力求解決上述的問題。
同學們,明天暑假生活就要開始了,對假期的要求,王主任講了學習上的要求,連主任講了德育與安全的要求,在此,我再強調幾點:
第一,一定要注意安全。不該做的事不做,不該去的地方,不該吃的東西不吃(食品),不該接觸的東西不接觸。
第二,一定要做個好孩子。假期與爸媽接觸多了,是形成親情,體會父母辛苦的好時候,要聽父母的話,力所能及幫父母干活,做到兩個堅決“堅決不與父母吵架,堅決不惹爸媽生氣”。
化學習的好時候,查漏補差的好機會,希望全體同學,利用好假期,定好學習計劃,堅持每天學習、看書,認真完成老師布置的暑假作業(yè)。
最后,祝全體師生過一個平安、愉快、美好的假期!
暑假前教師發(fā)言稿篇十三
同學們:
在這里,我謹代表學校,對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝!對奮發(fā)向上、積極進取,獲得優(yōu)異成績的學生表示熱烈的祝賀!
此時此刻,我想大家一定都很興奮,因為,經過了一個學期的辛勤耕耘,我們終于又迎來了久久企盼的假期。暑假時間是7月9日正式放假,8月31日報名注冊。9月1日正式行課。
我們在暑假里要時時處處注意安全問題,嚴防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個優(yōu)秀的公民。我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!
下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。
1、防溺水事故:
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;因此學校明確要求不準私自到無安全設施,無安全防護的水域游泳活動;不參加不適合未成年人的勞動;學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
2、要注意交通安全:
乘車時要文明禮讓,尊老愛幼。不乘坐無牌照的營運車,不乘坐摩的等非載客的運輸交通工具;禁止嘗試駕駛一切機動車。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全:
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。
4、其它安全注意事項:
不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。
牢記自己是一名學生,時刻牢記《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的要求,我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導,走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。每天利用一定的時間溫習功課,完成作業(yè);每周看一本有益的課外書;每天至少幫家里做一件家務事;多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。
老師們、同學們:學海無涯,教無止境。面向未來,我們依然任重而道遠。希望同學們從自己的安全角度出發(fā),認真積極地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,高高興興度假,平平安安返校!
暑假前教師發(fā)言稿篇十四
大家好,我是高二(1)班的zz。很榮幸能在寒假到臨之前可以和大家聊聊關于學習、生活、鍛煉的事情。
每個年級每位同學經過奮斗,都有不同程度的收獲。在這里,首先要感謝學校老師,是老師的努力,讓我們有新的進步。謝謝老師,祝愿所有老師新年快樂!
一學期的努力,大家收獲很大,壓力也很大。
說說高一吧。高一的同學,經過一個學期的高中生活的適應與磨合,大家已經很好地融入到了高中的集體。我也是從高一爬過來的`,九門課的辛苦我也是感同身受的。在這里我想說。高一的同學你們不要放棄,后面的路還很長,將來你們定會超越我們。新的高中生活,基本固定了你們在班級、學校所扮演的角色。每位同學有收獲也有不足。希望你們能在這個寒假里做好總結,積累知識,厚積才能薄發(fā),高三一眨眼就會到來的。當然寒假也應該出去玩玩的,不過要注意安全,你們應該已經過了玩鞭炮的年齡了吧。
高二的同學,我們正面臨會考沖刺,如果你想取得優(yōu)異的會考成績,那么這個寒假就要準備預支了。利用好這個寒假,查漏補缺,鞏固知識點,沒事的時候刷刷題。寒假21天的時間可以完成從量變到質變的過程,當然,過年的那幾天可以休息休息的。過年的時候我建議大家學生去的地方盡量不要去,這些地方容易對我們的身心造成傷害,等到開學就會影響我們的學習生活。
高三的學姐學哥們剛經過零模,即將面臨高考,則更要緊張起來。雖然我還沒經歷過高三,但我也聽說了。寒假過來過個七八十天就高考了。剛出來的零模對你們的沖擊據說很大。所以呢,這個寒假里可以適當地做一下心理調整,出去逛逛街,適度游戲都是可以的。也可以看看英語電影,讀幾本有點文化內涵的書。因為語文和英語是需要平時積累的。當然也不能光顧著休息了。為了美好的明天,還是要繼續(xù)努力的。題目還是要練練的。據說高考有很多技術與技能。例如做題目的時間最好能和高考的時間相吻合,這樣訓練下去,大腦在特定時間對某類知識的興奮會達到穩(wěn)定狀態(tài),有助于考試的發(fā)揮。我在這里預祝你們能取得好成績。
古之學者必有師,我們還要依靠老師的力量。有不會的多去問問,多去了解老師的解題思路。有時候還要把自己的思路表達給老師,因為老師會發(fā)現你思維的漏洞并提醒你。長期下去你會慢慢地發(fā)現自己已經凌駕于各種考題之上。
基本上學習還是要講方法的,死讀書死背書都是不可行的。子曰不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅返,則不復矣。在假期學習生活中,可以適當地進行課外拓展和知識的遷移,豐富自己的閱歷,一些學有余力的同學還能夠參加點社會實踐活動。例如參觀博物館、考察蘇州年俗、欣賞蘇臺燈展、走訪親友。每天一小時的鍛煉也要保持。身體才是革命的本錢啊。
最后祝大家過一個快樂又充實的寒假。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
暑假前教師發(fā)言稿篇十五
(開場白:各位領導,各位老師,大家下午好!初次坐在九中三大校長的位置上,誠惶誠恐,內心激動,不知所措,不知所云。與其說我的發(fā)言稿是教學經驗交流,不如說是我個人及其高一年級語文組的工作匯報、教學梳理,因為我一直奔波在學習的路上,希望各位老師聽完以后批評指正,并提出寶貴意見,我不勝感激。)
我是一個不幸之人,天生身體羸弱,身材瘦小,吃喝不長,愧對糧食,再加上看見藥瓶就容易暈倒,在90年代醫(yī)療和教育還算是比較穩(wěn)定的職業(yè)的特殊時期,我稀里糊涂地混進了光榮的人民教師隊伍。與許多青年一樣,我的從教生涯也經歷了一個漫長的探索過程。
初上講臺,我的教學經驗是空白的、蕭瑟的,不知從哪里入手。于是,去書店買一本優(yōu)秀教案,模仿照搬他人經驗,偷取別人成果成了我唯一的方法,因為那時還不能”百度“。上課也無規(guī)劃,天到哪里黑,就在哪里歇,隨意性較大。
摸滾幾年后,在同行的幫助下,我自己對語文教學有了一些體會,但還是沒有入門,上不了大雅之堂,而且還多了許多困惑。有人說,語文最好教,因為嬰兒呱呱墜地時,就用哭聲向世人昭示:我在學語文了。的確,作為基礎的工具學科,大家每時每刻都在學,都在用。然而,語文又是最難教的,源遠流長的五千年文明和五千年文化博大精深,豈是你45分鐘的課堂就能理解和消化?況且,”橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。“不同的人因為閱歷、修為的差異而對同一問題會有不同的見解,這也導致語文課”百家爭鳴,百花齊放“。誰好誰壞?孰是孰非?仁者見仁,智者見智,君不見”沉魚落雁,閉月羞花“,那個美呢?不好說,也不能說。因此,語文苦,語文累,語文老師要崩潰。當年的100分讓我們苦不堪言,而今150分讓我們有苦難說,今后180分,那可能要我們的命。成也蕭何,敗也蕭何。一不留神,廣大同仁可能會成為幫助蛇的農夫,罪過,罪過??嗪o涯,然則我們回不了頭,上不了岸。
20xx年,我來到九中,在各位領導、前輩、兄弟和姐妹的幫助下,我對語文有了更多的體會。
風生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色。也許是山窮水盡,然而換一種眼光,那可能就是柳暗花明。我們很多前輩在煉獄沉寂多年,通過努力,終于邁向人間的天堂,總結了一套如何學習語文的方法,那就是回歸本源,用原生態(tài)的美打造出更具農村中學特色的語文課堂,展現語文的魅力。
首先,語文要姓”語“。
多少年來,語文課總是被五花八門的授課形式搞得像”人妖“,語文課堂出現許多“花拳繡腿”,譬如:一節(jié)課一會兒唱歌,一會兒跳舞,更要命的是無論對錯,學生都不停地拍手鼓掌,手拍紅了,拍腫了,美其名曰:課改,不知道的人以為還在搞晚會。它們表面熱鬧,其實沒有抓住語言文字這一根本來分析,學生也沒有學到什么。其實,我們應該堅守語文的一畝三分地,不再“紅杏出墻”,不再“為人作嫁”。只有濃厚的語文味才會將學生引入到語文的天地之間?!啊眲忧檎b讀、靜心默讀“的讀味讓我們讀出了李白的浪漫和狂放、杜甫的沉郁和悲愴。“圈點批注、摘抄書作”的寫味讓我們寫盡天下之事,寫盡人間滄桑?!捌吩~品句、咬文嚼字”的品味讓我們品嘗人間真情,感受人間冷暖。
其次,語文要有人情味。
幽默風趣的語文課堂讓學生笑口常開,情感熏陶的語文課堂讓學生心泛漣漪。語文課要以人為本,充滿人文關懷,對學生要尊重其人格、理解其需求、賞識其個性、激勵其潛能,真正為學生的幸福人生奠基?!按缴交€漫時,她在叢中笑。”毛主席教會我們要樂觀?!昂却嬷?,天涯若比鄰?!蓖醪嬖V我們友情會跨越地界的?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青?!蔽奶煜橐陨拿x起誓:民族氣節(jié)不可辱!
最后,語文課要有書香味。
深情的誦讀讓我們流連于世界的每個角落,體會自然之美、人性之美。輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,做別西天的云彩。優(yōu)美的旋律和深深的眷戀浸透著徐志摩對康橋的贊美和不舍。咬文嚼字的分析讓我們領略了中華語言的博大精深?!叭松糁蝗绯跻姡问虑镲L悲畫扇?!碑斈臧噫兼橼w飛燕所讒害,退居冷宮的典故,后來竟成了納蘭容若夫妻別離的寫照,凄美的情感讓人心生憐惜。
語文人是孤獨的,語文人也是快樂的。嫁給語文,注定了要在孤獨中尋求精神的快樂。面對困難和壓力,我們語文人要回歸本源,挖掘語文的美,做一個快樂的老師,做一個幸福的老師,做一個“四有"的老師,我愿意與廣大同仁一起,迎接挑戰(zhàn),讓“180分”的暴風雨來得更猛烈些吧!
(結束語:預祝各位老師暑假快樂!)
暑假前教師發(fā)言稿篇十六
老師們、同學們:
大家上午好!
xx市第三中學20xx-20xx學年度第二學期休業(yè)式現在開始。
光陰似箭,時光如梭。轉眼間,繁忙緊張的一學年就要悄然離去,從明天起,大家盼望已久的暑假生活就要開始了,我們這學年的學習生活也將劃上一個完美的句號。我們播種著希望,收獲著成功。
在這不平凡的一學年中,我們用一連串的成績來印證我們的努力,用勤奮實現了自己理想的追求。在學校開展的各項活動中,各班的班干部、團員起到了模范作用,涌現出了不少先進個人。讓我們用熱烈的掌聲有請李校長宣讀本學年各類獲獎名單,并對我們的假期學習生活提要求。
(李校長宣布獲獎名單,對假期學習生活提要求。)。
過去的一學年,我們三中的老師辛勤的耕耘,無私地奉獻,同學們刻苦勤奮,努力上進。希望全校師生在新的一年里百尺竿頭更進一步,使我們學校的各項工作再上新的臺階,取得更大的成績。
最后,恭祝同學們好好學習,天天向上,日日愉快,時時微笑,暑假快樂!祝愿各位老師生活幸福,工作順利,合家歡樂,萬事如意!
老師們,同學們,讓我們在欣賞催人奮進的三中校歌聲中結束今天的休業(yè)式。請各班級按秩序回教室,散學前請各班打掃干凈教室,以整潔優(yōu)美的校園環(huán)境迎接暑假。學校將組織檢查。
暑假前教師發(fā)言稿篇十七
同學們:
暑假在即,假期間家長應該如何促進孩子在智力、情感和能力習慣方面的成長呢?教師應該給家長哪些建議?看看美國著名心理學家西爾維亞·理默怎么說,話說暑假生活發(fā)言稿。
理默:我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前,認真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎上,家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力,一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能,還有一些孩子或許需要有機會拓展自己的科學學習。對于每個孩子來說,暑假都是一個難得的美好時光,它能使孩子們實現很多上學期間沒有時間或機會去實現的事情。當然,很多家長在暑假期間還要繼續(xù)自己的工作。因此,孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的,無論在當地,在全國,還是在世界范圍。對于年幼的孩子來說,地方性的活動通常更適合些;對十幾歲的大孩子來說,則有更多機會參加夏令營。
公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識、提高學習的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅持閱讀對于孩子保持并提高閱讀技能非常關鍵。更重要的是,訪問圖書館,大人與孩子一起讀書,能將孩子的閱讀經歷與積極、正面的情感體驗建立起連接。這樣,孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對于各科的學習非常重要,會讀書的孩子成為好學生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書,便是在充分挖掘閱讀的價值。
在輕松與快樂中學習是最好的日常習慣。孩子能在休息玩耍中獲益,只要他們不把休息時間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚,早上起遲些是合適的,但這并不意味著可以一上午睡大覺。對于十幾歲的孩子來說,暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經歷對于促進孩子的成熟和學習都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業(yè)發(fā)展的工作。例如,去當暑假音樂班的老師,給低年級兒童的運動隊當教練,以及給低年級學生的夏令營做輔導員等,這些工作都能讓孩子發(fā)現自己的才能,當然,這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工,因此,如果他們需要為上大學存錢,則可以選擇那些報酬相對豐厚,但職業(yè)指導性較差的工作。無論何種方式,他們的工作經驗對于他們未來的學習有非常大的幫助作用。
家長實際上應該在暑假為孩子提供大量的監(jiān)督,并為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監(jiān)督,應該送他們到托兒所,或者請人在家照看,或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應該有一個暑期計劃,包括學習、有組織的玩耍、工作體驗,當然也得有較隨意的休息和放松。
這些場所為孩子提供了在大人的帶動下,完全根據興趣進行非正式學習的機會。如果家長對藝術、科學、歷史、考古學、科技、健康、環(huán)境保護以及地方文化表示出興趣,他們的孩子也會逐漸產生興趣。更進一步,孩子們最終會發(fā)現他們自己的特定興趣,以至他們的強烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學期的課程結合起來,將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關書籍收集起來,孩子可以用它們來創(chuàng)造性地制作剪貼簿、雜志、展板等,同時也可以保持他們的學習積極性,讓他們與同學分享自己的經歷。學校組織的展示活動會增強孩子的自信,提高他們的演講能力。
暑假是回顧你孩子成長經歷的大好時光。你可以問問自己,你是否在逐漸讓他們有更多的自由,讓他們有更多的選擇,增強他們的能力,交給他們更大的責任。可以跟孩子討論更多自由與更大責任之間相輔相成的關系,孩子在過去一學年經歷的生理和心理變化,以及下學期將會經歷的生理和心理變化。對于正處于過渡期的孩子來說,這尤其重要,如孩子轉入一所新校或變換了生活環(huán)境。無論是孩子將要上幼兒園,還是將要上大學,都有很多話要說,有很多話要聽。盡管這些談話可以發(fā)生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前,但如果是在散步、遠足,或騎車旅行時進行,效果會最好。與面對面談話比起來,一家人邊做邊談會更容易些。
暑假前教師發(fā)言稿篇十八
大家好!今天非常榮幸由我代表2014屆全體九年級畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。
三年前的我們,也許沒有預見今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄。即使再難,也不離不棄!
隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的稚氣,取而代之的是成熟與責任。我們從一個孩子過渡到一個青少年,從幼稚漸漸走向成熟,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手,給她感動。
生命中,是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了?;貞浭菦]有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體九年級畢業(yè)生,感謝我們的。
母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,寨里中學只是我們生命中的驛站,但寨里中學的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!
就要分別了,請記住,2014年6月19日,我們寨里中學2014屆全體九年級畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以寨里中學為驕傲,明天寨里中學以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
暑假前教師發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學們:
大家上午好!
今天我有幸成為學生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂,身體健康!
今天,我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽,懷著愉悅心情在這里舉行開學典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活,這是我們人生旅程中的又一個新起點,是我們學習旅程中的又一個加油站!借此機會我要代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師表達最真摯的感謝!我們的每一份進步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
同學們,光陰荏苒,時光飛逝,過去的時間已經駐足于昨天的日歷。而今天新學期的挑戰(zhàn)又將展現它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經過去了,作為九年級的同學,初中旅途我們已經走了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進渡普中學的校門,在校園里好奇地東跑西串,今日已經坐進了初三的課堂,今天對我們初三的同學來說,是面臨中考前最后一個學期的開端。讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的的學風,總結之前兩個學年的學習經驗,調整好心態(tài),以最好的學習方法,最佳的學習狀態(tài)投入到最后階段的學習中來,集中思想,發(fā)奮學習,多問多學,是自己在初中階段取得一個好結果。相信落后的同學努力趕上,優(yōu)秀的同學會更加突出。總之,我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)2013年的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn),譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。
同學們,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們絕不會畏縮,每個人所追隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一個個樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
暑假前教師發(fā)言稿篇一
同學們:
暑假即將到了,接教育局通知,20xx年1月1日—3日(即這個明天、后天、大后天)全校放假,星期二復課,在這里學校要強調幾點有關假期安全的事項。
安全關系著我們每一個人的健康和生命,關系著生活和學習?!鞍踩赜谔┥健?、“生命高于一切”“健康第一”這些話時時刻刻都在提醒我們要有安全意識,要增強我們的安全和自我保護意識。否則很容易發(fā)生意外,造成傷害。因此我們要時刻注意。
1、遵守《道路交通安全法》,過馬路時要按照交通信號燈通行,應當在人行道內行走;在沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者沒有過街設施的路段,應當在確認安全后通過。不要突然橫穿馬路。
2、不跨越、倚坐道路的隔離設施,不扒車、強行攔車、追車等妨礙道路交通安全的行為。
3、注意交通安全,不在馬路上追逐打鬧、使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、《中華人民共和國道路交通安全法》明文規(guī)定,未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車、三輪車、電動車上路行駛。
5、乘坐公交車和其他車輛時,要遵守車內秩序,不干擾駕駛,不將身體任何部分伸出車外,不跳車。
6、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方游泳、玩耍。
7、病從口入,注意飲食衛(wèi)生,不暴食,不吃腐爛變質的食品,這些劣質食品、飲料衛(wèi)生質量往往不合格,吃了會危害健康,嚴重的會造成食物中毒,或者死亡。
8、不燃放鞭炮等有危險性的物品。
9、要正確使用家用電器,不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。掌握防火小常識,發(fā)生火災時,要沉著冷靜不慌張,并及時撥打119報警;在消防警察到來之前,使用正確的逃生方法,進行自救。
10、不進入游戲廳、歌舞廳;不觀看不健康的書刊和音像制品;不吸煙酗酒;不賭博和參加封建迷信活動。
11、年齡未滿16周歲的學生,不能脫離監(jiān)護單獨居??;不私自外出,外出時要與家里人打招呼。
12、不輕信陌生的話,遇到危急的事情時,要及時撥打110報警。撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。需要注意的是:打報警電話是事關社會治安管理的大事,同學們千萬不要隨意撥打。
同學們,生命對于我們每一個人只有一次。珍愛我們的生命,愛惜我們的身體。樹立安全意識,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕,過一個安全快樂的假期。
最后祝全校師生:假期快樂,平安順利!
謝謝!
暑假前教師發(fā)言稿篇二
我堅持常年訂閱兩到三種有影響的專業(yè)雜志:從參加工作至今,我訂閱了多年的《語文與研究》,《滿分閱讀》,并經常與同事互換教育類雜志閱讀。我堅持常年購買《讀者》,〈百科知識〉等讀物……讀書、讀專業(yè)雜志,好處誰都可以說出一大堆,但難的是堅持,可貴的是堅守,最美麗的是孤獨的守望。從工資只有每月185月起,這個愛好一直不間斷?!鞍宓室昀?”在這個世俗喧囂、流光溢彩的年代,能經過誘惑,手執(zhí)書卷,常年讀書的,無疑成了這個時代美麗而奢侈的風景。
二、為“利”而謀,以寫促教。
xx年秋季開始,我與各位成長中的老師一樣,面臨著一個重要的選擇,那就是“評中一”,雖然當年我沒有評審的資格,我已在心中謀劃著如何爭取有利的條件了,說起來有點自私,但我明白評審的條件是公開的,誰的條件優(yōu)秀就應該歸誰,在這樣的沖動下,我開始寫作論文,發(fā)表學生作文,好掙得一點職評的分。目的很功利,也很單純。但努力一直沒有音訊,我的投稿沒有回音,我的熱情一次次被無情的拒絕所撕碎,我開始懷疑,開始彷徨。但劇情總是那么相似,終于在xx年秋季,我認識了一位編輯,一位從學校轉行進入報社的老師,她對我的投稿第一次出人意料的回了修改意見,而且還接到一個從北京打來的電話,她在電話中告訴我說:“陳老師,你的文字雖然不符合我們的上稿要求,但我覺得你可以好好努力,我們一起把自己的文章變成讀者的文章好嗎?”在她的耐心的指導下,我數次修改這個《對平等和尊嚴的追求》(解讀丑小鴨〉)的稿子,雖然只有短短1000字,卻第一次上了報紙專家解讀文本的欄目。我知道當時的水平離專家水準那是差得很遠,那只不過報社宣傳的一種噱頭,但我還是滿足了自己的一點自尊心,就像丑小鴨那樣找回了一年來的失落。
一個多月后,我收到報社寄來的樣報,還有60元的稿費,我激動了一下午。自己一個星期的晚上,換來了一篇職評的論文,還有兩個星期的補課費,我告訴自己值:提升了自己的文本解讀能力,也讓自己有了不小的意外收入。從此,我開始以寫促教的個人成長道路,辦公室里,我多了對課文的研讀,多了對同事的請教,多了對教材教法的研究,硬是逼著自己。說起了逼自己成長,我多年來寫約稿有一個規(guī)矩,從不拒絕編輯的要求,從開始的文本解讀到后來語文老師最為討厭的作文教案編寫,作文提升指導,綜合性學習學案的編制,我總是有“有約必復”,一次不行,兩次;兩次不行,三次。用不斷的學習、修改提升自己研討教材的機會。
在這個過程中,我開始了第一次與大師級的語文專家學習過程,那一年暑假培訓,我平生第一次聆聽了省教研員楊紅森老師的指導,開闊了不少視野;后來,我多次有機會聆聽特級教師余映潮的公開課和評課、說課等,讓我教學的視野第一次不再孤立的教知識,作為知識的傳授者,我意識到教學是一種藝術,一種與學生互動交流,共同提升的藝術。我認識到時間加汗水的教學之路終會有走到盡頭的那一天。說真的,現實生活中的學生太累了,他們大多沒有屬于自己的課外時間;老師太累了,走進教室在講,課外輔導也在講,有時忙得連自己的孩子也沒有時間帶好。怎么辦?唯有提升自己的教學藝術,改進課堂結構,教會學生學習的技巧與方法,才是語文課堂提升的正確道路。我開始了提升教學,自我要求,做到“四個一”:
暑假前教師發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會,首先,我們對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!今天,借這個難得的機會,我和各位家長朋友談一談以下幾方面的內容。
一、家校共同做好學生的防溺水工作。
進入炎熱的夏季以來,溺水已成為學生意外死亡的第一大“殺手”。由于溺水的危害性較大及不可挽回的嚴重后果,希望各位家長經常對孩子進行防止溺水問題的教育,特別是學生暑假期間,教育您的孩子不要靠近水源行走,不要玩水,更不要在沒有家長監(jiān)護陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等,做好您對孩子的安全監(jiān)護,保證您孩子的安全,擔負起您的監(jiān)護責任。讓您的孩子健康快樂地成長!現將有關防溺水的相關職責和預防常識告之如下:
(一)家長應盡的義務與職責如下:
1、我國相關法律規(guī)定:家長是孩子的法定監(jiān)護人,所以各位家長朋友一定要切實履行好對自己子女的安全監(jiān)管職責。
游泳、玩耍、釣魚等活動,對居住在可能發(fā)生溺水事故隱患地段的家長更要教育和監(jiān)管好子女。
3、家長要向孩子進行識別險情、緊急避險和遇險逃生的安全知識教育。
(二)發(fā)生溺水常見的原因有:
1、在水邊玩耍,下水抓魚,撿落入水中的物品;。
2、私自到河流、蓄水坑池等危險地帶游泳;。
3、游泳時抽筋或在水中打鬧;。
(三)預防學生溺水的措施:
1、不去非游泳區(qū)游泳,孩子應在成人帶領下游泳;。
2、不會游泳者,不要到深水區(qū);。
3、教育孩子不要在河邊玩耍;。
4、沒有大人陪同的情況下,不要去釣魚抓蝦等。
(四)現場險情的搶救方法:
1、發(fā)生險情時要堅決杜絕孩子互救,在岸上的孩子要大聲呼喊成人來對落水孩子進行救護。
4、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。
5、盡快聯系急救中心或送溺水孩子去醫(yī)院。
二、談談學生暑期安全問題及注意事項。
(一)防觸電安全教育。
暑假期間孩子在家時間較多,教導孩子不準隨便接觸電源和帶電電器。由于孩子操作不規(guī)范或產品質量差,極容易發(fā)生觸電等安全事故。家長們要經常、反復地對孩子進行家用電器使用注意規(guī)范的教育,要避免孩子直接操作危險性高的電器。
(二)防火安全教育。
時刻緊記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的教誨。不讓孩子玩火,盡量不讓孩子接觸易燃易爆物品?;鸩?、打火機等引火物,不要讓孩子接觸或攜帶,大人上班或外出上街時要叮囑孩子不能玩火,避免玩火成災,造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識,做到時時提醒,防患于未然。
(三)交通安全教育。
時時處處注意交通安全。時刻提醒孩子騎自行車、步行不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。
(四)網絡安全教育。
暑假期間將是孩子上網的高峰期。網絡對孩子的正負面影響是巨大的,家長們應該對孩子上網給予關注和必要的指導,引導孩子正確上網。
家長朋友們,安全無小事,讓我們攜起手來,為您的孩子筑起一道安全防線,共同呵護您的孩子健康成長。謝謝大家。
為了讓你的孩子度過一個快樂的暑假,我們這次家長會的主要議題是安全教育。主要從以下幾個方面講解:
1、防溺水。夏季天氣炎熱,家長監(jiān)督好自己的孩子,以防他們私自去河邊、池塘、魚塘、水庫等地方玩?;蛴斡?。
2、防雷電。雷雨天在任何區(qū)域活動都要盡量避免接打手機。如果是在室內,請關上窗戶,同時關上電視機、電腦等家電,而且要斷開電源和各種信號線路。家中有使用室外天線的收音機或其他設備,一定要收回設備天線。下雷雨時您正好在室外活動,請不要攜帶金屬物體在露天行走,最好不要騎自行車和摩托車。如果在車內,請立即關閉收音機或電臺。如果在野外,應立即尋找裝有避雷針、鋼架或鋼盤混凝土的建筑物作庇護所。沒有掩蔽所時,要避免站在山頂、水面或其他空曠地帶,尤其不要靠近這些地區(qū)的孤樹。
3、防疾病。目前我國主要還是預防“流感h7n9”疾病的蔓延和發(fā)生。我們要教育孩子養(yǎng)成勤洗手,勤換衣,勤通風等良好的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)孩子注意個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、公共衛(wèi)生。
4、防交通。每年夏季,很多家人會帶領孩子在公路上散步或乘涼,現在車輛較多,在加上很多人喝酒,開車快等原因,因此,我們要注意在公路上的安全。教育孩子不在公路上騎自行車,不坐病車,報廢車。
5、防酷暑。我們不要讓孩子在炎熱的太陽底下進行劇烈的運動,玩游戲等活動。
6、防肥胖。要教育孩子多進行一些有意義的體育鍛煉如:跳跳繩,立定跳遠等,練習不要整天看電視,玩游戲,上網等。
教師建議:
1、帶領孩子進行有意義的體育活動,保證孩子每天鍛煉1小時以上。
2、指導孩子多看一些有益健康的書籍,如童話故事,哲理故事等。
3、指導孩子參加一些家務勞動,培養(yǎng)他們的勞動習慣。如洗襪子,洗碗等。
4、鼓勵孩子參加一些社會實踐活動,培養(yǎng)他們懂得愛護家園的思想。
5、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛護國家財產的良好習慣,如花草樹木,公共體育等各種設施等。
6、讓孩子要有良好的人際關系,遇事不能沖動,應冷靜思考、處理。以免造成不必要的傷害。
家長應該做到:
1、給孩子樹立威信和榜樣。
2、擔負起教育孩子成人、成才的重擔。
3、多讀一些教育子女的書籍,吸取之精華,也給孩子樹立了愛學習的榜樣。
5、多關注一些教育孩子的網站。
尊敬的各位家長:大家好!
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,你們的到來是對孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持。在此,我代表柳林小學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎(鼓掌)!今天,借這個難得的機會,我與在座的各位家長就我們共同關心的安全問題進行交流和溝通。
第一個內容,說說安全問題,這也是今天家長會的主題。
近期,全國各地校園溺水事故頻發(fā),正如剛才各位家長看到的一樣,已經嚴重影響了正常的教育教學秩序。上級三令五申加強學校安全教育及管理,我校也一直積極響應,采取多種措施以保證師生生命安全,具體措施如下:
首先是,學校通過召開專題會議在第一時間將上級關于各地溺水傷害事故的情況及上級的要求安排傳達到每一位師生,其次是,學校加強了校門口和值班管理,每天上放學時間都安排責任心較強的教師到校門值班,一是維持學生的交通秩序,二是可以有效的防止不法歹徒對師生的惡意攻擊、傷害,從而保護師生的生命安全。我們學校門口的位置很特殊,車多,路窄,存在著較大的安全隱患。請家長朋友們注意,在接送孩子時務必在接送線以外,將接送車輛停放在停車線以外,在保證孩子交通安全的情況下盡可能的遵守交通秩序。同時,家長如果發(fā)現有對孩子不利的行為或可疑的人群要及時反映給學校,關鍵時刻要敢于挺身而出,與壞人壞事作斗爭。
再次是,加強學校大門管理,學校實行全封閉管理,每天只在特定時間段開放校門,社會閑雜人員堅決禁止入內,這樣就建立起了師生生命及財產安全的第一道防線。這里需要說明的是家長如果到學校有事,請先自覺到傳達室登記。如果理由正當、驗證屬實,待值班教師按要求聯系后,方可入內,千萬不要為難值班老師,或者硬闖,以免產生誤會和發(fā)生不必要的麻煩。
下面通報學校安全工作的幾項日常管理制度及處理安全問題的基本方式:
第一條是,按照國家規(guī)定,12歲以下的孩子不允許騎車,對于有些家庭真有實際困難的,如確實需要,必須保證車況良好,有剎車、有鈴鐺、有鎖,并對孩子在路途中的交通安全負責。學校暫時的情況是低年級(一、二、三年級)同學堅決不準騎車,必須有家長接送。學校會在今后的一段時期里逐漸杜絕高年級(四、五、六年級)同學的騎車現象,對于產生的許多不便敬請家長理解。
第二條是,低年級學生家長在接送孩子時,千萬要注意不要用安全性能不高的車輛接送,更不能為了省時、省力,而讓幾個同學拼車,尤其是“三無”車輛(無車牌、無駕駛證、無年審的)機動車。其中的安全隱患相當大,上級交通部門也三令五申堅決杜絕這類車輛。有一點特別注意,如果一家有2個孩子,家長為了節(jié)省更多的時間而讓大孩子騎車帶著弟弟、妹妹的,請抓緊改正,這是相當危險的,為了他們的交通安全,學校規(guī)定嚴格杜絕這種現象。
第三條是,堅決不準孩子攜帶或使用管制刀具和玩具槍,因為這些在活動中極易造成對他人的傷害。所以家長注意,不要給孩子購買,如果孩子已經擁有,請馬上收存。如果有帶到學校的,學校要堅決沒收,并進行嚴肅處理。
第四條是,為了保證孩子的身體健康,堅決不準孩子購買“三無”食品(無廠名、廠址、生產日期),因為這些都是些不合格食品,盡量少吃毫無營養(yǎng)的膨化食品。學校反復教育學生,不準喝自生水,夏季來臨,由于學校不具備供水條件,請家長務必在孩子上學時準備帶好水。
第五條是,夏季極端天氣時有發(fā)生,有時天干物燥,極易引起火災,因此,要堅決杜絕孩子們玩火,當然家長也應該養(yǎng)成良好的用火習慣,如果遇到火災,千萬不要讓孩子參與救火。有時果雷電交加,這時盡量不要讓孩子外出,教育孩子不要到大樹下、高大建筑物或危險建筑物下避雨。有時狂風驟起,這時要學會應急避險。同時,家長在家務必教育并監(jiān)控好孩子,不準到河、溝等地方去游泳、釣魚或玩耍,避免發(fā)生溺水事故。
第六條教育孩子要遵紀守法,不要私自到未開放的公共場所或私人場所玩耍,不要與壞人打交道,不吸煙,不喝酒,不進網吧,不到營業(yè)性娛樂場所,不沾“黃、賭、毒”,不要做違法亂紀的事情,家長如果發(fā)現孩子有可疑的行為,應及時教育或聯系老師共同教育,切不可放縱孩子的不良行為,防止誤入歧途。
第七條是,學生的安全是學校和家長最關心的問題。作為學校,全力保證學生的安全是我們義不容辭的責任,我們也為此做了大量的工作。為了孩子的生命安全,希望家長同樣能做好對孩子的安全教育,家長作為孩子的監(jiān)護人,在履行監(jiān)護職責上有義不容辭的職責。孩子們都是未成年人,活潑好動,自控能力差,對于老師和家長的教育有時可能理解不深,記憶不牢,孩子之間不免會出現一些小的矛盾或傷害,作為家長,應該正視這種情況,用合理的方式來處理這種糾紛,如果出現小的矛盾,家長不要自行找對方學生質問、謾罵或大大出手,要先通過老師,由老師進行調查、了解、然后對責任方進行教育。如果出現了傷害事故,家長的要義不容辭的履行起監(jiān)護人的職責,一般情況下,致傷別人孩子的家長要先主動承擔起治傷責任,然后,將心比心,以高姿態(tài),以寬容的態(tài)度來協商處理。
第八條是,家長應配合學校教給孩子們各種安全知識,比如防火防電的教育,比如家長要經常教育孩子放學后不在外逗留,要立刻回家,不接觸陌生人。行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。特別值得一提的是周末期間,家長一定不要放任孩子到處亂跑,要教育孩子在家做作業(yè)、讀書或者做家務活,有事出門一定要提前跟家長交代等等。
以上是學校近期的一些安全動態(tài)和平時的安全教育活動,希望通過學習交流,家校能夠筑起孩子身心健康成長的銅墻鐵壁。
第二個內容,談一談家庭教育:
我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責。學生在學校學習,接受學校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。
那么到底該怎樣進行家庭教育呢?我認為:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。要教育好孩子,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應該跟上。要對孩子全面了解需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包,經常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,引導孩子健康發(fā)展。
2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。家庭是孩子的第一學校,而父母則是他們的啟蒙老師。所以,作為家長一定要有良好的教育觀念,用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣,切忌教育方法簡單粗暴。除此之外,家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境才能使孩子心情愉快,性格開朗,熱情活潑,學習高效。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應,父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。家長要是能主動的、有意的發(fā)揮良好的示范作用,對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。孩子的心理健康是成才的前提,作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。
以上,是我對家庭教育方面的一些淺見,衷心地希望各位家長都能成為優(yōu)秀的家長,我們的孩子都能成長為優(yōu)秀的人才。
各位家長,致家長的一封信是家校溝通的一種有效平臺,希望家長能認真閱讀每一封信,仔細研究里面的每一句話,了解學校近期的工作及上級的文件精神,認真落實其中的每一個要求,將自己的建議如實的反饋到學校。
最后希望家長平時要主動多與學校、老師聯系,方式可以靈活多樣,來校來電均可,及時溝通,方便教育。再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,生活幸福!
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
暑假前教師發(fā)言稿篇四
親愛的同學們:
20__—20__學年,在全校師生的共同努力下,已經結束了。此時此刻,我想大家一定都很興奮,因為,經過了一個學期的辛勤耕耘,我們終于又迎來了久久企盼的假期。面對即將到來的長長的假期,我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望??墒?,這一切,都是建立在安全的基礎上的。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。
第一方面:安全第一,防范意外。
首先,要防止溺水事故。發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,今年在全國同樣有類似事件發(fā)生,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自下水游泳;不到沒有安全設施、沒有救護人員的水域學習游泳,學習游泳前必須征得家長同意,并有會游泳的成年人陪同,要有切實的安全措施。
其次,要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德,愛護公共設施。第三,要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),要做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質的瓜果食物,并要注意防止食物中毒。盡量不要到人員擁擠的地方去;遇上感冒、發(fā)燒,咽喉痛要及時到醫(yī)院治療,同時假期也要堅持鍛煉身體,學習生活要有規(guī)律,按時就餐、睡眠。特別是暑假即將結束、新學期開學前一周的時間,盡量減少外出,如果本人或家中親人從外地返回,要注意觀察,防止甲流,我們要對自己負責,更要對他人的生命負責。
第四,注意防雷擊。首先講一下室內防雷的注意事項:如有雷鳴閃電時正巧在家里,將門窗關閉,不要冒險外出。不使用沒有防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手機;不要使用太陽能熱水器淋??;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物,晾衣用的金屬線不要拉進室內;不站在門前或屋檐下,不站在電燈泡下,最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。
室外防雷的注意事項:遇雷雨天氣,應進入有避雷裝置的室內,千萬不要使用金屬骨架傘,遠離高煙囪、鐵塔、電線桿,絕不能在大樹下避雷雨,如找不到適宜的避雷場所,應盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好;不要游泳、釣魚;打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂;不要擠在一起,在汽車內不要把頭、手伸出窗外。
另外,需要我們注意的其他安全事項還有:
不要隨便接觸電源、電線和帶電電器,遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、等防災知識,增強防災意識和能力。不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。第二方面:勞逸結合,不忘學習。
1、牢記自己是一名中學生,時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求,我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的教導,走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。
2、看好的影片,讀健康書,不看不健康讀物或音像制品。
3、根據自身特點制定一份假期學習計劃,然后按照計劃完成各項任務。特別是有些同學在某些學科上偏弱,要利用暑假這個大好時機把欠的帳好好還上,找回自信心,讓暑假過得有意義。
4、認真完成好各科假期作業(yè),同時完成好對新知識的預習任務。開學后,學校將組織一次大型考試,檢測同學們的預習效果。
希望大家認真對待此事,在新學期的第一天,在新的老師面前,所有人都站在同一起點上,不能在剛剛起跑的時候就落后,要抓住暑假這個趕超的時機,真正的超越自己。以上的幾點要求希望每一位同學都要牢牢記住,快快樂樂過暑假,平平安安回學校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心,放飛我們的理想,鍛煉我們的雙手,磨煉我們的意志,增強我們的能力、豐富我們的經歷。
最后,祝全體老師、同學們暑假快樂安康,新的學年我們再相會。
暑假前教師發(fā)言稿篇五
各位家長同志,大家好!
學校安全工作,是全社會極其關注的事情,從中央到地方,各級政府三令五申下發(fā)通知,開展各種專項整治活動。深入到學校進行檢查,可見安全工作的重要性。
一、學校平時安全工作。
1、學校領導高度重視安全工作,成立了學校安???,下設安全工作領導小組,定期聯系各處室專門負責學生的安全教育和教育教學設施、消防設施、食品安全隱患排查工作。發(fā)現隱患,即刻整改,不留隱患,學校與各處室、教師、學生層層簽訂安全責任書和安全協議,每月舉行一次安全演練,帶班領導24小時不離崗,確保了師生的生命財產不受侵害。
2、在學生上放學高峰時段,學校安排治安員、安??迫藛T在校門口執(zhí)勤,疏導接送學生的車輛安全通行,避免刮傷學生。
3、乘坐校車的學生,由學校學派的責任心強的教師擔任照管教師,負責車上學生管理;在校內侯車的學生,由學校選派的領導和教師負責看護,確保乘車學生安全乘車。
4、學校門衛(wèi)室有專人看管,外來人員、車輛需先登記后進入。
由于學校安全工作措施得力,管理落實到位,連續(xù)6年被柳河縣教育局和通化市教育局評為安全工作先進單位。
二、家長明確自己應負的責任。
1、家長的責任。
家長是未成年人的第一監(jiān)護人并且是唯一的監(jiān)護人,(除非是孤兒)法律對擔任監(jiān)護人的范圍有明確規(guī)定,《民法通則》第十六條規(guī)定:”未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人。
學校是教育的重要場所之一,學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育,對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用,但不是監(jiān)護作用。因此說,家長的監(jiān)護責任,絕不會是因為地點變化而改變監(jiān)護的責任。
三、暑假對家長的要求。
1、要注意防汛、防雷電的安全。
2、要注意防溺水安全。禁止到水庫、塘壩、大河等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現危險來臨必須及時躲避;滿12周歲的學生要文明騎車,不能騎電動車、摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
4、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意網絡安全,在網上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
5、要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區(qū)里游樂場所的健身設備、小區(qū)的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
6、要增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當。
7、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
8、要注意飲食衛(wèi)生安全。要讓學生購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。
今年暑假,學生的一切就交給你家長了,我們全體家長承擔“保護學生生命安全”的義務,學校這樣安排只有一個目的:“減少傷害,防止溺水,讓所有的家庭都幸?!?。
四、下學期開學后,向各位家長提幾點建議,希望各位家長能理解和支持。
1、為保證學生上下學的安全,請家長同志按時接送,并教育孩子了解并掌握相關的安全常識,如過馬路、上下車、躲避車輛等常識。
2、各位家長同志,如果您對學校的某項工作不理解或者有意見時,請您與孩子的班主任聯系,或者與學校聯系,以免產生不必要的矛盾和不良的影響。
3、由于學校門前道路狹窄,上放學時段接送學生車輛較多,學生行走相當困難,存在極大的安全隱患,在此懇請開私家車接送孩子的家長同志,以后在接送孩子時,不要把車開到校門口,把車停到西面劉家賣店一帶,以免影響校車通行和走讀學生的通行。
最后,再次感謝各位家長的光臨!希望我們經常保持聯系,以便更好的教育好孩子。
祝各位家長同志闔家歡樂,身體健康,祝您的孩子健康成長,天天向上。
謝謝大家!
暑假前教師發(fā)言稿篇六
尊敬的家長、同學們:
大家好!一年一度的暑假馬上就要開始了,我們高興之余不忘安全。每年暑假前后是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發(fā)期。溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發(fā)生,讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假,今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。
1、要注意防汛、防雷電的安全。暑假我們將處于多雨天氣,伴有雷電,并可能出現雷雨大風。雷電發(fā)生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁等。
2、要注意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發(fā)生。
3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):滿12周歲的學生要文明騎車,未滿12周歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發(fā)生。
4、要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。
5、要增強自我保護意識,提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事件。
6、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。
7、要注意飲食衛(wèi)生安全。
同學們購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風、多運動,減少外事活動,少去公共場所,不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
在暑假期間,希望同學們合理安排好暑假生活,在娛樂休息的同時,也要安排時間完成教師布置的作業(yè),做到勞逸結合。同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學都擁有一個平安文明、健康美好的.假期!
暑假前教師發(fā)言稿篇七
今天我與大家交流的題目是《做一名幸福的語文老師》。從1996年師范畢業(yè)走上工作崗位,工作時間轉眼過了十六個年輪。無論是在以前的南河中學,還是現在盛康三中工作,我都是一個這樣的人:除了吃飯、睡覺,我沒有什么拿手的娛樂活動,卡五星不識塞子大與小,不懂起牌的順序,和牌不知收錢多少。這樣的生活說來可能許多老師感動特別好笑。但我覺得我的生活有滋有味,一點也不單調,因為我有自己的事情,構成我全部生活的是:教學,讀書,思考,寫作。這四樣事給了我無窮的力量,也帶給我實實在在的生活變化,我愿意做一名快樂的語文教師。
從xx年冬秋在《語文導報》上發(fā)表第一篇文章起,至今已在《語文報》《中考金刊》《新課程研究》《中學生學習報》《帥作文》《初中生天地》《襄陽教育》《語文周報》《教育周報》、《創(chuàng)新作文》、《湖北招生考試通訊》等二十作家報刊雜志社上發(fā)表與教學相關的案例、論文、解讀、試題、學案等專業(yè)相關的文章1000多篇,主編和參編了90多種教育教學書籍,許多品種在當地的圖書超市和網上圖書市場都成為暢銷產品??梢哉f,正是寫作讓我不倦的學習,保持了學習的源頭活水,知識之樹常青;而不倦的思索,則讓我不盲從,不附和,有一顆思辨而睿智的頭腦;我成功的打破了“人的命,天注定”,“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”的宿命,用知識改變自己,用學習提高自己,用寫作構筑溫馨的家庭。我以為,在專業(yè)成長的道路是,我是一名幸福而又成就感的語文老師。
借此機會,與老師分享一下自己成長的道路,以拋磚引玉,讓教學前輩的老師們給予更多的指導與厚愛,讓后來的年青人有一條借鑒的道路:
一、以勤補“拙”,加強學習。
96年參加教育工作的時候,我的起點只是中師學歷,在許多大專生眼中,我們就是不合格的初中老師。的確,我們沒有上過高中,沒有經歷過系統(tǒng)的專業(yè)培訓,知識斷層,缺陷是常有的事。為此,專業(yè)成長的第一階段我把學歷的進修當成第一位的,在上好入門課、達標課的同時,我于99年春順利完成了xx學院的專科函授任務。我也知道,在許多科班出身的老師眼中,自己是正牌的大學生,可能瞧不起我們這群非科班的半道大學生。但我始終覺得,經過這三年的學習,特別是自身的努力,我有了兩點讓許多人羨慕的成績:99年開始擔任學校組建的唯一一個快班的語文教學,而且還是班主任。年齡大一點的老師或許還記得,99年正是各個學校規(guī)模最大的時候,當時一個年級8個班,9個班的很正常,這次帶班經歷讓我有了前所未有的動力,后來我參加了縣級組織的三大比武,連續(xù)兩次都順利進入決賽階段,并取得好的成績,后來于xx年第一次主講縣級復習備考課,這在山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的語文老師來說是很難得的事。
我想這些成績的取得,有學校的培養(yǎng),更離不開個人的努力,因為我有一個愛好,讀書。在我心里,我有一個信念那就是再窮也要多讀書,我最初購買閱讀的就語文課堂教學的書籍,在我的書柜,至今還整齊排著錢夢龍、于漪、寧紅彬、魏書生、余映潮等這些大家的教學實錄;然后,購買閱讀有關作文教學、作文教案;購買閱讀有關課題類的理論實踐類書籍,購買上海教育書社出版的一些理論性比較前瞻的書籍。
暑假前教師發(fā)言稿篇八
老師們:
根據教育局統(tǒng)一安排部署,暑假教師集訓今天正式開始。本次集訓的目的是通過學習交流和反思討論,提升師德師風水平,增強法律法規(guī)意識,切實轉換思想,更新觀念,增強實施素質教育和推行新課程改革的主動性和創(chuàng)造性,實現教育科學發(fā)展,使教育更加符合時代發(fā)展的潮流,更加符合建設中國特色社會主義對人才的需要,更加符合廣大人民群眾對教育的殷切期望。我講三句話。
第一,不斷提升我們的道德素養(yǎng)。當前,各種不良社會風氣正逐漸侵蝕我們的校園,也影響著教師隊伍,部分教師中出現利益當頭,金錢第一的思想,并為獲得利益而置道德法律于不顧。教師的形象在社會評價中正在下滑,這需要我們每一個教師警覺起來,用自己高尚的師德師風塑造教師的良好形象。當然,教師首先是人,人都是有自己的精神與物質需求的,我不是禁欲主義者,但是我認為,我們每一個人在追物資、精神層面的利益時,都要遵循法律、道德的原則,都要腳踏實地。當前,教師隊伍中職業(yè)倦怠現象十分普遍,教師找不到職業(yè)成就感、歸宿感和幸福感,這與整個社會大氣候有關,在不斷的比較中我們失落了,也與部分同志不切實際的利益觀相關,把目標定的過高,對現實的期望太大,這些都需要我們實事求是的調整期望值。選擇了教師這個職業(yè),我們多少是要有點奉獻精神和犧牲精神的.,假期我碰到幾個外校的教師,他們的談話讓我感到十分驚訝。其一是某職高專業(yè)課教師,他講,“你們這些初中的領導老師怎么要送這么多學生到我們學校,多幾個少幾個對我們學校都無所謂,多了我們的工作負擔重,工資又不漲,我們一周那么多課,還沒有校長書記的工資高”。當然他說的是玩笑話,我問他一周多少課,他說“六節(jié)課呀,搞死人啊”。試問,一周六節(jié)一年不到300節(jié)課,到底是負擔重了還是輕了,與那些臉朝黃土背朝天的人比比,是待遇多了還是少了?后來一所初中的一位教師和我辯論,他說,“書記市長不能兌現我們的待遇,我們就在工作中采取敷衍拖拉的辦法對付,誰叫他只給那么點待遇我呢”。我說你的觀點是錯的,為什么?因為你敷衍的是無辜的學生,敷衍的是無辜的學校。同志們,我們應該有怎樣的襟懷,我們應該具備怎樣的道德情操,我想,我們不是圣人,我也不可求大家都成為道德楷模,但是,我們應該固守作為教師的道德底線,也就是我們常說的:“吃好這碗良心飯”。
暑假前教師發(fā)言稿篇九
尊敬的家長、同學們:
大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧,但要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。為保證大家過一個愉快而又安全的假期,今天我們以“安全第一,預防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。
1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,走路要走人行道,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路。不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。
2、遵紀守法,不到網吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。
3、防火防盜。獨自在家時不玩火,不玩電,比如打火機,插座和電器等,以防引發(fā)事故。年齡小的同學在有家長陪同的情況下使用刀具等銳利器具。學會鎖好防盜門,將能夠進人的窗戶關好,防止壞人破門而入或從窗子潛入室內;如果發(fā)現壞人進屋,千萬不要驚慌,盡快躲藏起來或伺機逃走,不提倡與壞人搏斗。到安全的地方后趕快打“110”報警電話并與爸爸媽媽聯系。
4、合理安排作息時間。暑假的時間很長,同學們要保證充足睡眠,多學習(例如:唱歌、繪畫、看書等),并做到學習與休息相結合,不要長時間沉迷于電視或電腦。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。多幫大人做些力所能及的事,多參加有益的活動,不找大人亂要零花錢,這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,不去網吧或觀看賭博游戲。
5、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐敗變質的食物,以免食物中毒。很多家庭都備有一定量的藥品,不明情況時不要隨便服用,對一些在家庭角落里的一些食物不要食用,在外時地上散落的食物也不要揀起來食用。
6、學會保護自已。在許多的地方,小朋友經常會遇到陌生人,雖然不是每個陌生人都是壞人,但由于小朋友年齡比較小,容易成為壞人的目標,所以小朋友不要和陌生人主動搭話,不把家庭情況、電話號碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人。不輕信他人花言巧語,不接受陌生人給的食物和其他物品,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人,防走失。在沒有大人的陪同下,不能去離家太遠的地方玩。
7、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,不亂打電話(例如:110、120、119等電話更不能亂打,這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處,不打架,不說粗話,做個懂文明、講禮貌的好孩子。
8、野外不玩火,不私自下河洗澡。
最后,愿同學們牢記老師所講的內容,安全、快樂地度過整個假期。
暑假前教師發(fā)言稿篇十
尊敬的家長、同學們:
大家好!
緊張的一個學期接近尾聲了,我們又迎來了盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望??墒?,這一切,都是建立在安全的基礎上的。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。希望同學們從以下幾個方面做起:
1、防溺水事故:溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。今天,我再次重申,絕對禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現,請同學們務必引起注意,堅決做到不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。游泳時一定要有家長的陪同。
2、要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路要走斑馬線,一停二看三通過,不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲,嚴厲禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。
4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。另外,今天我要特別強調一個安全事項:這個暑假,我們學校有一個大的基建工程,那就是我們的氣象站要進行拆除重建,到時候,會有很多大型車輛來往穿梭于我們的校園,因此,今天我特別強調,這個暑假,學校嚴禁同學們到校園內玩耍,不聽勸告,發(fā)生任何安全事故,后果自負!
5、勞逸結合,不忘學習。認真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會公益活動。希望同學們從自己的安全角度出發(fā),認真積極地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!
暑假前教師發(fā)言稿篇十一
各位同學:
即將進入暑假,請允許孟老師。
為大家。
山會海,不僅摧毀自己的精力和身體,也摧毀自己自由求學和教育的理想。兩年多來,孟老師身心疲憊,患了神經性頭痛、耳鳴等癥,甚至出現數次昏厥。問大家一個問題,孟老師應該何去何從?別無選擇。而退出班主任,是學院綜合安排之后的一個副產品。
有影響,而且是積極的影響。上次外出考察,我和一些同學交流,發(fā)現雖然平時嘻嘻哈哈,但大家有。
思想。
有情懷有理想和追求很多想法和我的觀點如出一轍師生交流心有靈犀。不知大家是否也有這種感覺?我想這幾年在課堂和班會上我所傳達的人生和藝術的觀念。
對大家。
也許產生了影響;也許,這是我作為班主任所給予的最有價值的東西。
當然,我的看法也在改變。還記得大一的時候,我們組織考研協會,舉行中秋聯歡和月下發(fā)言,那個時候我一心想把每個人打造成我自己這樣的人。但我逐漸認識到,這是不對的。考研不是唯一目的,每個人人生不同,成才道路萬千。我還記得,我多次對兼職提出質疑和批評,但實際上,不少同學在兼職工作中成長很多。不過,即便如此,我也覺得,無論走什么道路,人生總是有一些基本的道理,每個人總是應該有一些基本的信念,這些東西,卻是永遠有意義的,值得你不斷反思和回味的,因為這些東西,會讓你能夠在任何道路上都堅定不移地走下去。
這里,我想重復一下這些東西。
其一,就是積極和健康的人生。每個人都有痛苦和挫折,如我一樣,但是,任何痛苦和挫折都不應該改變我們對人生的積極和健康的態(tài)度。這幾年,我親眼目睹大家的喜怒哀樂:戀愛的焦灼和痛苦,競選的壓力和沉重,舍友的矛盾和沖突,作弊的處罰和失落……為了收獲成長和成功,你們付出了代價。但是,我要說的是,無論生活曾經多么晦暗,我們的生命一定要陽光普照,要在藍天、白云、大海間尋找棲息地。孟老師也是,摸爬滾打幾十年,遭受多少壓力和痛苦,而這些壓力和痛苦卻讓自己變的更堅強、更陽光。正如這次辭掉職務,孟老師根本不覺得是退步,而是尋找到了自己人生的真正方向和意義,是為了更好的從事教育,研究藝術,和可愛的學生相處。
的道路上成功?
、考察,在積極應對;但恐怕也有的依然沒走出迷茫。是時候了。讓我們都興奮起來吧,讓青春和活力熱烈地爆發(fā)。
家園。雖然不再以“群體代言人”的姿態(tài)發(fā)言,但我會看著你們成長。當然,任何同學有。
思想。
和學習方面的困惑需要孟老師協助,也可以通過qq、微信、郵箱等方式聯系,孟老師必傾力相助。
暑假前教師發(fā)言稿篇十二
同學們:
你們好!
又是一期結束日,又是一年暑假始。繁重的學習任務到今天已劃上了圓滿的句號,美好的暑假生活從明天就要開始。
晨光杯足球比賽男足第二名、女足第一名”等榮譽稱號。
其次,我要感謝xx中的全體學生。是你們遵守xx中的紀律,服從xx中的管理,踐行xx中培養(yǎng)“有禮、有矩、有責”的校訓,在學習上不斷地進取,在活動中勇爭第一,絕大多數學生能做到“在校做好個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民”,正是你們的努力與進步才使我們xx中對外形象又提升了。再次我代表學校謝謝全體同學。
同學們,在看到我們學校發(fā)展的同時,看到自己進步的同時,我們更應理性分析我們的不足,因為一個人在成長中,只有發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,才能不斷地超越與進步。我們存在的問題是,一部分同學,良好的學習習慣與生活習慣沒有養(yǎng)成;極少部分同學,不思學習,在學?;烊兆樱€有一部分優(yōu)秀學生,各科發(fā)展不平衡,針對這些問題,學校將利用假期專門召開研討會進行研究,下學期學校將加大管理力度,力求解決上述的問題。
同學們,明天暑假生活就要開始了,對假期的要求,王主任講了學習上的要求,連主任講了德育與安全的要求,在此,我再強調幾點:
第一,一定要注意安全。不該做的事不做,不該去的地方,不該吃的東西不吃(食品),不該接觸的東西不接觸。
第二,一定要做個好孩子。假期與爸媽接觸多了,是形成親情,體會父母辛苦的好時候,要聽父母的話,力所能及幫父母干活,做到兩個堅決“堅決不與父母吵架,堅決不惹爸媽生氣”。
化學習的好時候,查漏補差的好機會,希望全體同學,利用好假期,定好學習計劃,堅持每天學習、看書,認真完成老師布置的暑假作業(yè)。
最后,祝全體師生過一個平安、愉快、美好的假期!
暑假前教師發(fā)言稿篇十三
同學們:
在這里,我謹代表學校,對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝!對奮發(fā)向上、積極進取,獲得優(yōu)異成績的學生表示熱烈的祝賀!
此時此刻,我想大家一定都很興奮,因為,經過了一個學期的辛勤耕耘,我們終于又迎來了久久企盼的假期。暑假時間是7月9日正式放假,8月31日報名注冊。9月1日正式行課。
我們在暑假里要時時處處注意安全問題,嚴防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項有益的社會實踐活動,在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個優(yōu)秀的公民。我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。今天,我在這里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!
下面,我要給大家提幾點假期要求,希望大家不僅要記在腦子里,更要落實在行動上。
1、防溺水事故:
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;因此學校明確要求不準私自到無安全設施,無安全防護的水域游泳活動;不參加不適合未成年人的勞動;學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
2、要注意交通安全:
乘車時要文明禮讓,尊老愛幼。不乘坐無牌照的營運車,不乘坐摩的等非載客的運輸交通工具;禁止嘗試駕駛一切機動車。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全:
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。
4、其它安全注意事項:
不要到施工場地、橋梁、公路上游玩,禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。
牢記自己是一名學生,時刻牢記《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的要求,我們學校一直倡導,也一直要求同學們“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導,走出校門后,仍要約束自己的行為,不放縱自己。每天利用一定的時間溫習功課,完成作業(yè);每周看一本有益的課外書;每天至少幫家里做一件家務事;多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。
老師們、同學們:學海無涯,教無止境。面向未來,我們依然任重而道遠。希望同學們從自己的安全角度出發(fā),認真積極地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,高高興興度假,平平安安返校!
暑假前教師發(fā)言稿篇十四
大家好,我是高二(1)班的zz。很榮幸能在寒假到臨之前可以和大家聊聊關于學習、生活、鍛煉的事情。
每個年級每位同學經過奮斗,都有不同程度的收獲。在這里,首先要感謝學校老師,是老師的努力,讓我們有新的進步。謝謝老師,祝愿所有老師新年快樂!
一學期的努力,大家收獲很大,壓力也很大。
說說高一吧。高一的同學,經過一個學期的高中生活的適應與磨合,大家已經很好地融入到了高中的集體。我也是從高一爬過來的`,九門課的辛苦我也是感同身受的。在這里我想說。高一的同學你們不要放棄,后面的路還很長,將來你們定會超越我們。新的高中生活,基本固定了你們在班級、學校所扮演的角色。每位同學有收獲也有不足。希望你們能在這個寒假里做好總結,積累知識,厚積才能薄發(fā),高三一眨眼就會到來的。當然寒假也應該出去玩玩的,不過要注意安全,你們應該已經過了玩鞭炮的年齡了吧。
高二的同學,我們正面臨會考沖刺,如果你想取得優(yōu)異的會考成績,那么這個寒假就要準備預支了。利用好這個寒假,查漏補缺,鞏固知識點,沒事的時候刷刷題。寒假21天的時間可以完成從量變到質變的過程,當然,過年的那幾天可以休息休息的。過年的時候我建議大家學生去的地方盡量不要去,這些地方容易對我們的身心造成傷害,等到開學就會影響我們的學習生活。
高三的學姐學哥們剛經過零模,即將面臨高考,則更要緊張起來。雖然我還沒經歷過高三,但我也聽說了。寒假過來過個七八十天就高考了。剛出來的零模對你們的沖擊據說很大。所以呢,這個寒假里可以適當地做一下心理調整,出去逛逛街,適度游戲都是可以的。也可以看看英語電影,讀幾本有點文化內涵的書。因為語文和英語是需要平時積累的。當然也不能光顧著休息了。為了美好的明天,還是要繼續(xù)努力的。題目還是要練練的。據說高考有很多技術與技能。例如做題目的時間最好能和高考的時間相吻合,這樣訓練下去,大腦在特定時間對某類知識的興奮會達到穩(wěn)定狀態(tài),有助于考試的發(fā)揮。我在這里預祝你們能取得好成績。
古之學者必有師,我們還要依靠老師的力量。有不會的多去問問,多去了解老師的解題思路。有時候還要把自己的思路表達給老師,因為老師會發(fā)現你思維的漏洞并提醒你。長期下去你會慢慢地發(fā)現自己已經凌駕于各種考題之上。
基本上學習還是要講方法的,死讀書死背書都是不可行的。子曰不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅返,則不復矣。在假期學習生活中,可以適當地進行課外拓展和知識的遷移,豐富自己的閱歷,一些學有余力的同學還能夠參加點社會實踐活動。例如參觀博物館、考察蘇州年俗、欣賞蘇臺燈展、走訪親友。每天一小時的鍛煉也要保持。身體才是革命的本錢啊。
最后祝大家過一個快樂又充實的寒假。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
暑假前教師發(fā)言稿篇十五
(開場白:各位領導,各位老師,大家下午好!初次坐在九中三大校長的位置上,誠惶誠恐,內心激動,不知所措,不知所云。與其說我的發(fā)言稿是教學經驗交流,不如說是我個人及其高一年級語文組的工作匯報、教學梳理,因為我一直奔波在學習的路上,希望各位老師聽完以后批評指正,并提出寶貴意見,我不勝感激。)
我是一個不幸之人,天生身體羸弱,身材瘦小,吃喝不長,愧對糧食,再加上看見藥瓶就容易暈倒,在90年代醫(yī)療和教育還算是比較穩(wěn)定的職業(yè)的特殊時期,我稀里糊涂地混進了光榮的人民教師隊伍。與許多青年一樣,我的從教生涯也經歷了一個漫長的探索過程。
初上講臺,我的教學經驗是空白的、蕭瑟的,不知從哪里入手。于是,去書店買一本優(yōu)秀教案,模仿照搬他人經驗,偷取別人成果成了我唯一的方法,因為那時還不能”百度“。上課也無規(guī)劃,天到哪里黑,就在哪里歇,隨意性較大。
摸滾幾年后,在同行的幫助下,我自己對語文教學有了一些體會,但還是沒有入門,上不了大雅之堂,而且還多了許多困惑。有人說,語文最好教,因為嬰兒呱呱墜地時,就用哭聲向世人昭示:我在學語文了。的確,作為基礎的工具學科,大家每時每刻都在學,都在用。然而,語文又是最難教的,源遠流長的五千年文明和五千年文化博大精深,豈是你45分鐘的課堂就能理解和消化?況且,”橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。“不同的人因為閱歷、修為的差異而對同一問題會有不同的見解,這也導致語文課”百家爭鳴,百花齊放“。誰好誰壞?孰是孰非?仁者見仁,智者見智,君不見”沉魚落雁,閉月羞花“,那個美呢?不好說,也不能說。因此,語文苦,語文累,語文老師要崩潰。當年的100分讓我們苦不堪言,而今150分讓我們有苦難說,今后180分,那可能要我們的命。成也蕭何,敗也蕭何。一不留神,廣大同仁可能會成為幫助蛇的農夫,罪過,罪過??嗪o涯,然則我們回不了頭,上不了岸。
20xx年,我來到九中,在各位領導、前輩、兄弟和姐妹的幫助下,我對語文有了更多的體會。
風生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色。也許是山窮水盡,然而換一種眼光,那可能就是柳暗花明。我們很多前輩在煉獄沉寂多年,通過努力,終于邁向人間的天堂,總結了一套如何學習語文的方法,那就是回歸本源,用原生態(tài)的美打造出更具農村中學特色的語文課堂,展現語文的魅力。
首先,語文要姓”語“。
多少年來,語文課總是被五花八門的授課形式搞得像”人妖“,語文課堂出現許多“花拳繡腿”,譬如:一節(jié)課一會兒唱歌,一會兒跳舞,更要命的是無論對錯,學生都不停地拍手鼓掌,手拍紅了,拍腫了,美其名曰:課改,不知道的人以為還在搞晚會。它們表面熱鬧,其實沒有抓住語言文字這一根本來分析,學生也沒有學到什么。其實,我們應該堅守語文的一畝三分地,不再“紅杏出墻”,不再“為人作嫁”。只有濃厚的語文味才會將學生引入到語文的天地之間?!啊眲忧檎b讀、靜心默讀“的讀味讓我們讀出了李白的浪漫和狂放、杜甫的沉郁和悲愴。“圈點批注、摘抄書作”的寫味讓我們寫盡天下之事,寫盡人間滄桑?!捌吩~品句、咬文嚼字”的品味讓我們品嘗人間真情,感受人間冷暖。
其次,語文要有人情味。
幽默風趣的語文課堂讓學生笑口常開,情感熏陶的語文課堂讓學生心泛漣漪。語文課要以人為本,充滿人文關懷,對學生要尊重其人格、理解其需求、賞識其個性、激勵其潛能,真正為學生的幸福人生奠基?!按缴交€漫時,她在叢中笑。”毛主席教會我們要樂觀?!昂却嬷?,天涯若比鄰?!蓖醪嬖V我們友情會跨越地界的?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青?!蔽奶煜橐陨拿x起誓:民族氣節(jié)不可辱!
最后,語文課要有書香味。
深情的誦讀讓我們流連于世界的每個角落,體會自然之美、人性之美。輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,做別西天的云彩。優(yōu)美的旋律和深深的眷戀浸透著徐志摩對康橋的贊美和不舍。咬文嚼字的分析讓我們領略了中華語言的博大精深?!叭松糁蝗绯跻姡问虑镲L悲畫扇?!碑斈臧噫兼橼w飛燕所讒害,退居冷宮的典故,后來竟成了納蘭容若夫妻別離的寫照,凄美的情感讓人心生憐惜。
語文人是孤獨的,語文人也是快樂的。嫁給語文,注定了要在孤獨中尋求精神的快樂。面對困難和壓力,我們語文人要回歸本源,挖掘語文的美,做一個快樂的老師,做一個幸福的老師,做一個“四有"的老師,我愿意與廣大同仁一起,迎接挑戰(zhàn),讓“180分”的暴風雨來得更猛烈些吧!
(結束語:預祝各位老師暑假快樂!)
暑假前教師發(fā)言稿篇十六
老師們、同學們:
大家上午好!
xx市第三中學20xx-20xx學年度第二學期休業(yè)式現在開始。
光陰似箭,時光如梭。轉眼間,繁忙緊張的一學年就要悄然離去,從明天起,大家盼望已久的暑假生活就要開始了,我們這學年的學習生活也將劃上一個完美的句號。我們播種著希望,收獲著成功。
在這不平凡的一學年中,我們用一連串的成績來印證我們的努力,用勤奮實現了自己理想的追求。在學校開展的各項活動中,各班的班干部、團員起到了模范作用,涌現出了不少先進個人。讓我們用熱烈的掌聲有請李校長宣讀本學年各類獲獎名單,并對我們的假期學習生活提要求。
(李校長宣布獲獎名單,對假期學習生活提要求。)。
過去的一學年,我們三中的老師辛勤的耕耘,無私地奉獻,同學們刻苦勤奮,努力上進。希望全校師生在新的一年里百尺竿頭更進一步,使我們學校的各項工作再上新的臺階,取得更大的成績。
最后,恭祝同學們好好學習,天天向上,日日愉快,時時微笑,暑假快樂!祝愿各位老師生活幸福,工作順利,合家歡樂,萬事如意!
老師們,同學們,讓我們在欣賞催人奮進的三中校歌聲中結束今天的休業(yè)式。請各班級按秩序回教室,散學前請各班打掃干凈教室,以整潔優(yōu)美的校園環(huán)境迎接暑假。學校將組織檢查。
暑假前教師發(fā)言稿篇十七
同學們:
暑假在即,假期間家長應該如何促進孩子在智力、情感和能力習慣方面的成長呢?教師應該給家長哪些建議?看看美國著名心理學家西爾維亞·理默怎么說,話說暑假生活發(fā)言稿。
理默:我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前,認真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎上,家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力,一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能,還有一些孩子或許需要有機會拓展自己的科學學習。對于每個孩子來說,暑假都是一個難得的美好時光,它能使孩子們實現很多上學期間沒有時間或機會去實現的事情。當然,很多家長在暑假期間還要繼續(xù)自己的工作。因此,孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的,無論在當地,在全國,還是在世界范圍。對于年幼的孩子來說,地方性的活動通常更適合些;對十幾歲的大孩子來說,則有更多機會參加夏令營。
公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識、提高學習的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅持閱讀對于孩子保持并提高閱讀技能非常關鍵。更重要的是,訪問圖書館,大人與孩子一起讀書,能將孩子的閱讀經歷與積極、正面的情感體驗建立起連接。這樣,孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對于各科的學習非常重要,會讀書的孩子成為好學生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書,便是在充分挖掘閱讀的價值。
在輕松與快樂中學習是最好的日常習慣。孩子能在休息玩耍中獲益,只要他們不把休息時間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚,早上起遲些是合適的,但這并不意味著可以一上午睡大覺。對于十幾歲的孩子來說,暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經歷對于促進孩子的成熟和學習都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業(yè)發(fā)展的工作。例如,去當暑假音樂班的老師,給低年級兒童的運動隊當教練,以及給低年級學生的夏令營做輔導員等,這些工作都能讓孩子發(fā)現自己的才能,當然,這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工,因此,如果他們需要為上大學存錢,則可以選擇那些報酬相對豐厚,但職業(yè)指導性較差的工作。無論何種方式,他們的工作經驗對于他們未來的學習有非常大的幫助作用。
家長實際上應該在暑假為孩子提供大量的監(jiān)督,并為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監(jiān)督,應該送他們到托兒所,或者請人在家照看,或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應該有一個暑期計劃,包括學習、有組織的玩耍、工作體驗,當然也得有較隨意的休息和放松。
這些場所為孩子提供了在大人的帶動下,完全根據興趣進行非正式學習的機會。如果家長對藝術、科學、歷史、考古學、科技、健康、環(huán)境保護以及地方文化表示出興趣,他們的孩子也會逐漸產生興趣。更進一步,孩子們最終會發(fā)現他們自己的特定興趣,以至他們的強烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學期的課程結合起來,將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關書籍收集起來,孩子可以用它們來創(chuàng)造性地制作剪貼簿、雜志、展板等,同時也可以保持他們的學習積極性,讓他們與同學分享自己的經歷。學校組織的展示活動會增強孩子的自信,提高他們的演講能力。
暑假是回顧你孩子成長經歷的大好時光。你可以問問自己,你是否在逐漸讓他們有更多的自由,讓他們有更多的選擇,增強他們的能力,交給他們更大的責任。可以跟孩子討論更多自由與更大責任之間相輔相成的關系,孩子在過去一學年經歷的生理和心理變化,以及下學期將會經歷的生理和心理變化。對于正處于過渡期的孩子來說,這尤其重要,如孩子轉入一所新校或變換了生活環(huán)境。無論是孩子將要上幼兒園,還是將要上大學,都有很多話要說,有很多話要聽。盡管這些談話可以發(fā)生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前,但如果是在散步、遠足,或騎車旅行時進行,效果會最好。與面對面談話比起來,一家人邊做邊談會更容易些。
暑假前教師發(fā)言稿篇十八
大家好!今天非常榮幸由我代表2014屆全體九年級畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。
三年前的我們,也許沒有預見今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關決不放棄。即使再難,也不離不棄!
隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的稚氣,取而代之的是成熟與責任。我們從一個孩子過渡到一個青少年,從幼稚漸漸走向成熟,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒有想象中的那么簡單。
我們在未來的這條路上也許會非常辛苦,可是“只有含淚播種,才能微笑收獲”,當成功的你回首今天所付出的這一切時,就會發(fā)現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果現在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手,給她感動。
生命中,是不斷有人離開或進入的。于是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的看見了;遺忘的記住了?;貞浭菦]有任何力量的,但是它可以溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體九年級畢業(yè)生,感謝我們的。
母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長。曾經的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報我們的母校、回報我們的老師。三年雖然匆匆而過,寨里中學只是我們生命中的驛站,但寨里中學的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來,在天長地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對母校的感謝,對老師的感激!
就要分別了,請記住,2014年6月19日,我們寨里中學2014屆全體九年級畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以寨里中學為驕傲,明天寨里中學以我為自豪。
愿我們的母校明天會更美好。
暑假前教師發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學們:
大家上午好!
今天我有幸成為學生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂,身體健康!
今天,我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽,懷著愉悅心情在這里舉行開學典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活,這是我們人生旅程中的又一個新起點,是我們學習旅程中的又一個加油站!借此機會我要代表全體同學向參加今天開學典禮的各位領導、各位老師表達最真摯的感謝!我們的每一份進步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
同學們,光陰荏苒,時光飛逝,過去的時間已經駐足于昨天的日歷。而今天新學期的挑戰(zhàn)又將展現它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經過去了,作為九年級的同學,初中旅途我們已經走了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進渡普中學的校門,在校園里好奇地東跑西串,今日已經坐進了初三的課堂,今天對我們初三的同學來說,是面臨中考前最后一個學期的開端。讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的的學風,總結之前兩個學年的學習經驗,調整好心態(tài),以最好的學習方法,最佳的學習狀態(tài)投入到最后階段的學習中來,集中思想,發(fā)奮學習,多問多學,是自己在初中階段取得一個好結果。相信落后的同學努力趕上,優(yōu)秀的同學會更加突出。總之,我們會認真?zhèn)鋺?zhàn)2013年的中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn),譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。
同學們,松弛的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增加,但我們絕不會畏縮,每個人所追隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一個個樹苗;我們沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學習階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!